කතාව: දිගුකාලීන සුරංගනා කතාව. දිගුකාලීන කතාව යනු දිගම සුරංගනා කතාවයි

දැන් අලුත් අවුරුද්දට මිනිත්තු පහකට පෙර, එයින් අදහස් කරන්නේ සෑම කෙනෙකුම බීම කණ්නාඩි බවට වත් කිරීම, රූපවාහිනිය නරඹා, තෑගි කාලය බලා සිටීම. මෙම අවස්ථාවන්හිදී ඔබට වර්ෂයේ සිටි සියල්ල මතක තබා ගන්න: සියලු අසාර්ථකත්වයන්, ඔබ හොඳ සහ නරක යැයි ඔබ අතිශයින් වාසනාවන්ත වූ අවස්ථා.

එසේම, පවුලේ සාමාජිකයන් සංගීත ian යාගේ අමුතුම වාසගම ඇඳ සිටියහ. ඔවුන් ප්රීති වී රසවත් ආහාර අනුභව කළහ. ඔවුන්ගේ කුඩා සෙල්ලම් ටෙරියර් ටෙරියර් ෂූෂා අවදි වූයේ විශේෂයෙන් සෑම කෙනෙකු සමඟම නව වසර මුණගැසී ඇති ආකාරයට වන අතර දැන් ඔහුගේ පාද යට අර්ථකථනය කළේය.

රූපවාහිනී නාලිකාව, ඔවුන් බැලූ, පෙන්වූ 23:55 (එවැනි පැයවල පරමාණුක ඔරලෝසුව මත වින්යාස කර රට තුළ වඩාත් නිවැරදි කාලය පෙන්වන බව සියලු දෙනා දනිති). පතුලේ සිට, ලකුණ කාලයත් සමඟ, තිරය මත රංග ශාලාවේ තාරකා, පොප් සහ සිනමාවේ තාරකා සහ බෙන්ගල් විදුලි පහන් සහ ක්ලේප්ලේස් සවි කර ඇත.

මේ සියල්ල මම ඔබට කියන අතර, මිනිත්තු දෙකක් පසු කර, එය 23:57, නමුත්, රූපවාහිනී රියදුරු තිරය පිළිබඳ යම් අමුත්තන් හේතුවක් නිසා, 23:55 සෙල්ලිපියේ 23:55 තවමත් දැවී ගියේය. සෑම කෙනෙකුම සංගීත ians යන් ඒ ගැන අවධානය යොමු නොකිරීම ගැන ප්රීති වූහ. නමුත් අන්තිම මොහොතේ, වැනියා තම තාත්තාගෙන් ඇසුවේ එය පැයක් "යනුවෙනි. තාත්තේ, 23:57, අලුත් අවුරුද්දට පෙර එය විනාඩි 3 කට පෙර එය විශ්වාසයෙන් යුතුව පිළිතුරු දුන්නේය. එවිට ආච්චි වැනියා ස්වයංක්රීයව රූපවාහිනියේ ඔරලෝසුව දෙස බලා තාත්තා වැරදියි කියා වටහා ගත්හ. ආච්චි ඔහුට එය පැවසුවා. 23:55 විනාඩි 2 කට පෙර ඔරලෝසුව දෙස බැලූ දේවලින් මෙය සනාථ කරමින් තාත්තා පිළිතුරු දුන්නේය. සැහැල්ලු ආරවුල මෙහි ආරම්භ වූ අතර, වැනියා එය පෙන්වන බව තහවුරු කර ගැනීම සඳහා නාලිකාව මාරු කළේය. 23:55 ද විය. වැනියා කියා සිටියේ අමුතු දෙයක් සිදුවෙමින් පවතින බවයි, නමුත් ඔවුන්ගේ නිවසේ බිත්ති ඔරලෝසු ඇති ඩයල් කොට් division ාශය මත සිටින බව ඔවුන් තේරුම් ගත් විට සෑම කෙනෙකුම ඇත්තෙන්ම බිය වූහ.

තත්වය ගැන සෑම කෙනෙකුම දැන සිටි අතර, වැනියා අතුරුදහන් විය.

ඔහු ළඟම පිහිටි මධ්යස්ථානයට පලා ගියේය. එහිදී පරමාණුක ඔරලෝසු රට විසින් තීරණය කරන ලදී. නිවාඩුව සුරැකිය හැක්කේ ඔහු පමණක් බව ඔහු තේරුම් ගත්තේ මෙම මධ්යස්ථානයේ රාජකාරි නිලධාරීන් නොමැති බව ඔහු දැන සිටි බැවිනි. ඔහුට එහි මිතුරෙකු සිටියේය. ඔහු ඔහුගේ වැඩ ගැන ඔහුට ගොඩක් කිව්වා. එහෙත්, වැනියා මෙම සංවාදයෙන් ඉගෙන ගත්තේ ඔහුගේ මිතුරා නව වසර සඳහා නව වසර සඳහා ස්කීං පදින්න. ඒ අනුව, උපකාරය ඉල්ලා සිටිය නොහැකි විය.

මේ අතර, වැනියා පලා ගොස් කාලය සලකා බැලීය. ඔහු දිව්ද්දී දරුණු ගිගුරුම් සහිත කුණාටුවක් ඇති වූ අතර, කේන්ද්රීය පාර බලා ගිය ඔහු තත්පර 34 ක් පමණ වන අතර තවත් තත්පර 30 ක් ගතවේ. නමුත් ඔහුට ගැටලුවක් තිබේ - ඔහු ඉතා අල්ප පරමාණුක ඔරලෝසු පැවරීම. එහෙත්, ඔහු වැසිකිලියේ ඇති උපදෙස් සොයා ගත් අතර ඒ මත දැඩි ලෙස ක්රියා කරන අතර එය ඔරලෝසුව බවට පත් කළේය. එය තවත් තත්පර 34 ක් ගතවිය. එහි ප්රති As ලයක් වශයෙන්, ඔහු තත්පර 48 තත්පර 38 ක් පැය 38 ක් පරිවර්තනය කළේය. හුරේ! ඔහු ප්රධාන ශීත නිවාඩුවට කළමනාකරණය කළේය! තත්පර 22 කට පසු ඔහුට කාලයත් සමඟ ජයග්රාහකයාට ප්රශංසා කළ ආචාුපය ආචාර කළ අතර අලුත් අවුරුද්ද පැමිණි බව ප්රීති විය.

ඔහු නිහ ly ව ගෙදරින් පැමිණ ඔහුගේ ක්රියාවන්ගේ ප්රති result ලය දුටුවේය - රූපවාහිනියේ ඇති ලකුණ 00:01 පෙන්වයි.

ඊළඟ දවසේ උදේ රූපවාහිනියේ කිව්වා අලුත් අවුරුද්දේ ඒව ඒව ඒව වැනීයා නිවැරදි කළ තාවකාලික විෂමතාවයි කියලා. වැනියා සෑම දෙයක්ම කියා පැවසීමට රූපවාහිනියට ගියේය.

මේ වන විටත් නව වසරේ පළමු දිනයේ දෙවන භාගයේදී එය මෙම සිද්ධිය විමර්ශනය කිරීමට පටන් ගත්තේය. විමර්ශකයින් ඇලෙන සුළු නිල් දියර වල හෝඩුවාවන් හිස්ව ඇති අතර, ගිගුරුම් සහිත වැසි ඇති වී මන්දිරයේ නපුරු මන්තර ගුරු නිශ්ක්රෝත් පමණක් වන අතර, එය මෙම අලුත් අවුරුද්දේ අනුස්මරණ නොවන අක්ෂර වින්යාසය වන අතර එය ද punishment ුවමක් ලෙස ඇත එය ඔහුගේ වසරට නොපැමිණියේය, හොඳ හිම අතහැරියේය. ගිගුරුම් සහිත වැසි කාලය නැවැත්වීමෙන් ඔහුගේ නින්ද වළක්වා ගැනීමට උත්සාහ කළ නමුත් වැනියා මෙයට ඉඩ දුන්නේ නැත, ඔහු සැක කළේ නැත.

ඉන් පසු, වැනියා නගරයේ වීදිවල හඳුනාගෙන ඇති අතර, සියලු දෙනාටම ආදරය කළ අතර, පසුව, ගැඹුරු මහලු යුගයකදී ඔහු වරක් ඔහුගේ ජීවිතයේ මිනිත්තු තුනක් කිමවතින බව කීවේය.

ජපන් සුරංගනා කතාව

පැරණි දිනවල, මහලු මහල, එක් නියාමන කුමාරයෙක් ජීවත් විය. සියල්ලටම වඩා, සුරංගනා කතා වලට සවන් දීමට ඔහු ප්රිය කළේය.
ඔවුන් ඔහු වෙත ආසන්න වශයෙන් පැමිණෙනු ඇත:
- ඕනෑම දෙයක්, කුමාරයා, අද විනෝද වීමට? වනාන්තරයේ තිරිසනුන් විශාල ප්රමාණයක් ඇත: එන්නත සහ මුවන් සහ හිවලුන් යන දෙකම ...
- නැහැ, මට දඩයම් කිරීමට අවශ්ය නැත. සුරංගනා කතා කීම මට වඩා හොඳය, ඔව් අව්යාජයි.
ආරම්භය, එය සිදු වූ බව කුමාරයා සවි කළ යුතුය.
වැරදිකරුගේ අමනාප වූ ඔහු වෙතට පැමිණේ:
- ඔහු මාව රවටා, සටන කඩා දැමුවා ...
සහ කාට දොස් පැවරීමට:
- කුමාරයා, මම නව සුරංගනා කතාවක් දන්නවා.
- දිගු?
- දිගු කලක් සහ භයානක භයානක.
- හොඳයි, මට කියන්න!
ඉතින් උසාවිය සහ නැවතුම!
කුමාරයා තබා ගැනීමට කුමාරයා තබා ගත යුතු අතර, ඔහු පෙර නොවූ විරූ ෂටර කිහිපයකි.
කුමාරයාගේ සේවකයන් සියල්ලම අද්දර ඇති ගම්මාන සියල්ලම වන අතර, සෑම කෙනෙකුම නව සුරංගනා කතාව දන්නේදැයි සියලු දෙනා විමසූහ.
ඔවුන් මාර්ගයේ මුරපොළක් තැබුවා:
- හේයි, සංචාරකයා, ස්ථාවරය! නවත්වන්න, ඔබට කියන්න!
සංචාරකයා වඩාත් නරක ය. වැඩුණු කරදර!
- නවත්වන්න, ඇත්ත කියන්න! ඔබ මුහුදු රජු අසල සංචාරයකදී මුහුදු වෙරළේ සිටියාද?
- නොවේ - නෑ. මම සිදු වුණේ නැහැ.
- තවද?
- නෑ, නෑ, පියාසර කළේ නැහැ. මම දිවුරනවා, පියාසර නොකළේ නැහැ!
- හොඳයි, අපි දැන් අපෙන් ඉවතට පියාසර කරන්නේ දැන්, එතනම, මේ ස්ථානයේදීම, මේ ස්ථානයේදීම, පෙර නොවූ විරූ ලෙස දිගේ නොපැමිණීම නොවේ.
නමුත් කිසිවෙකුට කුමාරයා දැකිය නොහැකි විය.
- අපේ කාලයේ සුරංගනා කතා කෙටි විය, කුට්ටි ... උදේ පාන්දරින්ම සවන් දෙන්න, සවස් වරුවේ මෙන්, කතාව අවසන් වේ. නැහැ, ඔවුන් දැන් සුරංගනා කතා අත්හැරියේ නැත, එසේ නොවේ ...
සහ ප්රකාශ කිරීමට සෑම තැනකම කුමාරයාට අණ කළේය:
"මෙතරම් දිගු සුරංගනා කතාවක් ඉදිරිපත් කරන්නේ කවුද කුමරු මෙසේ කියනු ඇත:" ලස්සන! " "ඔහුට කැමති සියල්ල ඔහුට ලැබෙනු ඇත."
හොඳයි, මෙහිදී, ජපානයේ සියලු අවසන්, ආසන්නයේ හා දුරස්ථ දූපත් වලින්, කුමාරයාගේ මාලිගාවට දක්ෂතම කතන්දරකරුවන් වන කුහුඹුවන්ගේ මාලිගාවට දිගු කර ඇත. ඔවුන් ඔවුන් අතරට පැමිණි අතර, මුළු දවසම නිහ silent වක් නොමැතිව, මුළු රාත්රිය පුරාම ඊට අමතරව කතා කළෝය. නමුත් කිසි විටෙකත් කුමාරයා පැවසුවේ "ලස්සන!" සුසුම්ලෑම:
- හොඳයි, සුරංගනා කතාවක්! කෙටියෙන්, ගේ කුරුල්ලන්ට වඩා කෙටි. දොඹක නාසයක් සමඟ සිටිනු ඇත, මට විපාක ලැබෙනු ඇත!
නමුත් වරක් ඔහු මාලිගාවට පැමිණ අළු-උපන් වයසැති කාන්තාවකි.
- මම වාර්තා කිරීමට එඩිතරයි, මම මුලින්ම ජපානයේ ශාස්ත්රපතිගේ දිගු සුරංගනා කතා. බොහෝ දෙනෙක් ඔබ බැලීමට ගියහ, ඔව් ඔවුන්ගෙන් කිසිවෙකු සහ ශ්රාවකයන්ගෙන් කිසිවෙකු මම නුසුදුසු ය.
සේවකයෝ සතුටු වූ නිසා ඇයව කුමාරයා ළඟට ගෙන ගියා.
"ආරම්භ කරන්න," කුමාරයා නියෝග කළේය. - නමුත් මා දෙස බලන්න, එය නිෂ් .ල නම් ඔබ නරක වනු ඇත. මට කෙටි සුරංගනා කතා ගැන මහන්සියි.
- බොහෝ කාලයක් තිස්සේ, එය මහලු කාන්තාවගේ ආරම්භයයි. - මුහුද හරහා විශාල නැව් සියයක් හරහා නිදාගන්න, අපේ දූපත අපේ දූපතට තබා ගන්න. වටිනා නිෂ්පාදනයක් සහිත දාරවල නැව්: කොරල් නොව ගෙම්බන්, බෝරල් නොවේ. - ඔබ කියන්නේ කෙසේද - ගෙම්බන්? - කුමාරයා පුදුමයට පත් විය - සිත්ගන්නා සුළුය, මම තවමත් මෙය අසා නැත. එය දැකිය හැකිය, ඔබ සැබවින්ම සුරංගනා කතා පිළිබඳ ශිල්පිනියකි.
- ඔබටත් ඇහුම්කන් ද? නැවේ ගෙම්බන් පිහිනන්න. කරදරය මත, යාත්රා සියයක් මෙන්, අපේ වෙරළට පමණක් පෙනෙන්නට තිබුණි - ෆක්! - එකවර පසු, ගල් වලට පියාසර කළා. රවුමේ රළ සහ උනු සහ රාක්ක.
පැල්ලම් සහිත ගෙම්බා උපදෙස් අල්ලා ගැනීම.
එක් ගෙම්බෙක් මෙසේ පවසනවා. "අපි ගෙවෙක්, සහෝදරියන්, අපේ නැව් කුඩා චිපයකට කැඩුවන තුරු වෙරළට යන්නෙමු. මම පැරණිතම තැනැත්තා වෙමි, මම ආදර්ශය පෙන්වන්නම්. "
ඇය නැවට නැගිටලා කෑගැසුවාය. "ක්වා-කේවී-කේවීඒ, ක්වා-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවීඒ. හිස සහ කකුල් කොහෙද. "
වතුරට පනින්න - ස්ලැබ්!
මෙන්න, දෙවන ගෙම්බා නැවෙහි බෝඩ් එකට ඔසු.
"ක්වා-කේවී-ක්වා, ක්වා-කේවී-ක්වා, කේවී-කේවී-කේවීඒ. කොහෙද එක ගෙම්බෙක්, එතන, අනෙක. "
වතුරට පනින්න - ස්ලැබ්!
තුන්වෙනි ගෙම්බා පසුපස නැවේ බෝඩ්ට ඔත්තු බැලීය.
"ක්වා-කේවී-ක්වා, ක්වා-කේවී-ක්වා, කේවී-කේවී-කේවීඒ. ගෙම්බන් දෙදෙනෙක්, එහි, තෙවැන්න. "
වතුරට පනින්න - ස්ලැබ්!
නෞකාවේ පුවරුවට ඔරු සිව්වන ගෙම්බා අනුගමනය කරමින් ...
මුළු දවසම මහලු ස්ත්රිය කතා කළ අතර සියලු ගෙම්බන් එකම නැවක පවා නැවත ගණනය කළේ නැත. සියලු ගෙම්බන් පළමු නැවෙන් ආරම්භ වූ විට, මහලු ස්ත්රිය ගෙම්බන් අනෙක් පැත්තෙන් මිදීමට පටන් ගත්හ.
- මෙහිදී පළමු ගෙම්බා නැවේ බෝඩ්ට පුළුස්සා දැමීය:
"ක්වා-කේවී-ක්වා, ක්වා-කේවී-ක්වා, කේවී-කේවී-කේවීඒ. හිස සහ කකුල් කොහෙද. "
වතුරට පනින්න - ස්ලේම්! ...
දවස් හත මහලු ස්ත්රිය බැබළුණේ නැහැ. අටවෙනි දවසේදී කුමාරයා දුක් වින්දේ නැත.
- ලස්සන, ලස්සන! මගේ හමුදා තවදුරටත් නැත.
- ඔබ ඇණවුම් කරන්නේ කෙසේද, කුමාරයා. නමුත් එය අනුකම්පාවක්. මම හත්වන නැව ආරම්භ කළේ ය. ගෙම්බන් ගොඩක් ඉතිරිය. නමුත් කිසිම සම්බන්ධයක් නැහැ. සමහර විට මම සම්මානය පොරොන්දු වූවා, මම ගෙදර යන්නම්.
- මෙන්න ෙබ්කිං මහලු කාන්තාව! මම එකම දේ සරත් සෘතුවේ වර්ෂාව ලෙස විකුණමි, සම්මානය ඉල්ලා සිටිමි.
- නමුත් ඔබ ගෙනාවා: "ලස්සන!" කුමාරයාගේ වචනය, ඒ නිසා මම නිතරම අසා, අවුරුදු දහසක පයින් එකකින් අමාරු වුණා.
ඇය කුමාරයා දකී, ඔබ මහලු කාන්තාව නොමඟ යනු නැත. ඔහු ඇයට පොහොසත් සම්මානයක් ලබා දෙන ලෙසත් දොරවල් සඳහා බීමත්ව සිටින ලෙස ඔහු ඇයට නියෝග කළේය.
දීර් time කාලයක් තිස්සේ, කන්වල කුමාරයා මෙසේ පැවසීය: "කේවී-කේවී-කේවී, කේවී-කේවී-කේවී-ක්වා ... වතුරට පනින්න - ස්ලැග්!"
එතැන් පටන් ඔවුන් දිගු සුරංගනා කතා කුමාරයා කඩා දැමුවේය.

අවුරුදු දහයක්, අවජාතයක් සඳහා, අවජාතනයක් සඳහා, ජීවිත විනිශ්චයකාරව, සර්ජි ඩුකරෙව් පොත් පහක් ලිව්වා, ඔවුන්ගෙන් විශාලතම ඒවායේ "සූර්ය සොරුන්ගේ" කතාව පිටු දහසකට වඩා වැඩි ය. අඳුරු බලවේග සාදරයෙන් පිළිගන්නා දීප්තිමත් හා පිරිසිදු ප්රබන්ධ ලෝකයකට මෙය බන්ධනාගාරයක්. හිටපු ler ාතකයෙකු ඇයව තම දියණිය වෙනුවෙන් ලිවීය.

ඩුකරෙව්ගේ ජාවාගේ ජීවිතය ගැන ටිකක් ලියයි. වැඩි වශයෙන් - මේවා කෝවර්ස්ගෙන් ඇසූ දේ ගැන තමා දිවි ගලවා ගත් දේ පිළිබඳ කුඩා කතන්දර වේ. සිරගෙදරදී එය අවුරුදු 17 ක් පැරණි වී තිබේ. මේවායින් දිනකට දහයක් සෑම දිනකම පාහේ ලිවීය. තම දියණිය සඳහා සුරංගනා කතාවක් සඳහා වැඩිපුරම ගත කළේ. එබැවින් ත්රෛභාෂාවේ කතාව මුදා හරින ලදි. පළමුවැන්න "සන් පැහැරදන්නන්" ලෙස හැඳින්වේ, දෙවැන්න - "රිදී කඩු" සහ තුන්වන "සාගා සමාන්තර ලෝකය." මුළු පොතේ පිටු දහසකට වැඩි ප්රමාණයක් අඩංගු වේ. ලෝකයේ සුරංගනා කතාවකට වඩා කිසිවෙකු ලොවට ලියා නැත. ඊට අමතරව, වරින් වර බන්ධනාගාර කථා පෙනේ. පෑන රැගෙන මිනිසෙකු killing ාතනය කිරීම සම්බන්ධයෙන් වරදකරු කිරීමට පෙලඹුණේ කුමක් ද?

හිසෙහි වෙඩි තැබීම පමණක් නොවේ

මම බන්ධනාගාර කතා වලින් ආරම්භ කළෙමි. - එය පුදුමයක් නොවේ. අවුරුදු 20 කට ආසන්න කාලයක් මේ ජීවිතයේ ජීවත් වේ. එය ගැන ලිවීම ගැන කුමක් කිව හැකිද? සියදිවි නසාගැනීමේ ශාඛා යවා ඇති ආකාරය ගැන බන්ධනාගාරවල ඇති සියලුම පුරාවෘත්තයන් ඇසෙනු ඇත. මරණ ද penalty ුවම දිගු කලක් තිස්සේ අහෝසි කර ඇති අතර, එවැනි වාක්යයන් ඔවුන් විසින් සිදු කරන ලද ආකාරය පිළිබඳ කතන්දර ගැන මෙතැන් සිට තවමත් එකිනෙකා සමඟ සම්ප්රේෂණය වේ. මරණ ද penalty ුවම පිළිබඳ තහනම මේ වන විටත් මම හෙළා දකිමි. නමුත් මම ඔබ මරණ දණ්ඩනය නියම කර ඇති බව මට පෙනී ගියේය. කැමරාවෙන් ඉවත් වීමට අවසන් වරට තමාට ලැබුණේ කවුරුන්දැයි ඔවුන් දැන සිටියේ නැත. එවැනි වාක්යයක් තුළ ග්රිල් බිය වූ එම අනුපිළිවෙලෙහි. ඔවුන් ඔවුන් සමඟ කළ දේ, ඒ ගැන හරියටම කිසිවෙකු නොදැන සිටියි - මෙය විශාල අභිරහසකි. එසේ වුවද, සියදිවි නසාගැනීම් අවසන් මිනිත්තු කිහිපයක සංවාද රාශියක් ඇත.

වරදකරු වූ දරුණු ක්රම මොනවාද යන්න ගැන ජීවිතය පැවසූහ.

ඔවුන් පෞද්ගලිකව හිසට මිටිය විනාශ කළ බව මට පෞද්ගලිකව ආරංචි විය, තවත් සමහරු විදුලි පුටුවක රෝපණය කරන ලද අතර, තුන්වැන්නා වන සරීජි පවසයි. "පුද්ගලයෙකු වෙඩි තැබීමකට මඟ පෙන්වන විට, ඔහු ඒ ගැන කතා නොකරයි, නමුත් ඔහුට මෙම කොටුව මෙන් දැනේ." එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, වරදකරු වූ පුද්ගලයාට වෙනත් විකල්පයක් නැත - එය වමට හෝ දකුණට හැරවිය නොහැකි ය. සහ ඉදිරියෙන් - වළ ...

පුරාවිද්යා ologist යෙකු වීම ගැන සිහින මැව්වා

ඉතා ඉක්මණින්, මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ ලිවීම - තුවාලයට ලුණු වත් කිරීම සඳහා පමණි. එමනිසා, මම තම දියණිය තුළ ජීවත් වීමට කැමති දීප්තිමත්, පිරිසිදු ලෝකය ගැන වැඩි යමක් සිතීමට පටන් ගතිමි. එහිදී නිර්භීත ජනයා නපුර දිනාගත් ස්ථානය.

ප්රබන්ධ කුමන්ත්රණය හැරුණු විට, උපදේශාත්මක දේවල් රාශියක් මගේ සුරංගනා කතාවේ දී, "ඩුකරෙව් පවසයි. - විශ්වය, ග්රහලෝක, කොස්මික් සංසිද්ධි පිළිබඳ බොහෝ කරුණු. වාර්තාමය කරුණු වලින් තවත් කොටසක් පුරාවිද්යාව ගැන සැලකිලිමත් වේ. මොන්ගෝලියා-ටාටාර් ආක්රමණය අතරතුර සොයාගත් සොයාගැනීම් ගැන මම කියමි. කුඩා කලමම, මම පුරාවිද්යා ologist යෙකු වීමට සිහින මැව්වෙමි, සීයා සහ මව් පුස්තකාලයෙන් පොත් සිය ගණනක් නැවත කියවමි. මම විශ්වයේ පොත් ගැන ද උනන්දු වෙමි. මේ සියල්ල දැන් ප්රයෝජනවත් විය. මම ලිහිල් කරන්නා නැවත කියවන විට, මම කුමන්ත්රණයට කැමතියි.

මගේ වීරයන් ලෝකය බේරාගෙනමිනිසුන් විසින්ම සිදු කළේ කවුද?

එය වැරදිකරු යැයි පවසන පරිදි එය ලිවීමේ අභ්යන්තර අවශ්යතාවයක් බවට පත්විය. - මට එය නොමැතිව. එය සිදුවන්නේ, මේ වන විටත් උදේ හතර වන විට මම අවදි වී වැඩ කිරීමට පටන් ගනිමි. අපි ත්රමය, මගේ සිතුවිලි සහ කඩදාසි රැඳී සිටින විට හොඳම මිනිත්තු මේවාය. අවසාන වශයෙන්, මම සැබවින්ම කැමති දේ කරමි. මේ අනුව, අවම වශයෙන් සිතුවිලි වල, දැඩි බන්ධනාගාර දිනවල සැඟවී සිටී.

සමහර විට පොත පොත කියවන්නේ නම් දියණිය කියවන්නේ. මා කළ පුද්ගලයා අගය කිරීමට මම ඇයට කැමතියි. කියවන්නේ කවදාද, පළමුවෙන්ම තේරුම් ගන්න, මේ කාලය පුරාම මා සිහින දකින ලෝකයට.

අතින් ලියන ලද පා text ය දෙමාපියන් වෙත යවයි. ඒවා පරිගණකයේ ටයිප් කර පුතා ආපසු එයි. ඔහු කියවනවා, සමහර ස්ථාන ළඟදීම නව ආකාරයකින් ඇඹරීම සහ යළිත් තම .ාතීන් ගැන සඳහන් කරයි. එක්තරා එක් වරක්, අත් පිටපත නැති විය. පිටු හතළිහක් අහිමි විය. ඒවා නැවත ලබා දීමට නොහැකි විය. එම නඩුවෙන් පසුව පෙළ අනුපිටපත් කිරීමට පටන් ගත්තේය. ඔහු සියල්ල පිටපත් දෙකකින් ලියයි. සිහින ඔබේ ත්රිත්වය පෙන්වන්නේ වෘත්තික ලේඛකයින්ගෙන් කෙනෙකු ය. පොත මුද්රණය කිරීම පහසු නැත, මන්ද විශාල පරිමාවක, ඔබට විශාල මුදලක් අවශ්ය වේ. අනෙක් කාරණය, අනෙක වැදගත් ය - පොත දැනටමත් ලියා ඇත. එය මත වැඩ කිරීම එකම ණය හා සමාන වන අතර, පුද්ගලයෙකුගේ නිදහසට ලබා දී ඇති ණය: උයන රෝපණය කිරීම, නිවසක් තැනීම, පුතෙකු ඇති දැඩි කිරීම. ඔහුටත් එය තිබිය හැකිය, නමුත් ...

ඔහු සබ්මැරීනයේ අධ්යාපනය ලැබීය

ළමා කාලය සහ යෞවන ඩුකරෙව් නගරය වන ඩුකරෙව් නගරය වන සෙවාස්ටොපෝල් හා සම්බන්ධ වූ අතර, ඔහු ඉපදී වර්ධනය වූ අතර සීයාගේ සීයා සිටි සහ ආච්චි සමඟ ඇසුණි. මෙම නගරයේ, ගෞරවනීය වූයේ මුහුදු නිලධාරියාගේ වෘත්තියයි. සීයා බලඇණියේ සේවය කළ අතර පසුව හමුදා පාසලක දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්රධානියා ලෙස සේවය කළේය. ඔහු සෑම දෙයකටම බලයලත් විය. ඔහු පෙරමුණේ සටන් කළ අතර, අවහිර කළ ලෙනින්ග්රෑඩ් ජීවිතයේ මාර්ගයෙහි ලාඩෝගා වැව දක්වා දිව ගියේය. සම්මාන සමඟ ආපසු පැමිණියේය. පිරිමියාගේ relatives ාතීන්ට ද සියල්ලන්ටම යාත්රාව මත සේවය කළ හැකිය. සේවයෙන් පසුව පියා ද හිටපු හමුදාවක් ද වූ අතර, ඔහු ආයතනයේ ගුරුවරයෙකු ලෙස වැඩ කිරීමට පටන් ගත් අතර මව කර්මාන්ත ශාලාවේ ඉංජිනේරුවෙකි.

මට ළමා කාලයේ සිට පුරාවිද්යා ologist යෙකු වීමට අවශ්ය විය, මගේ සීයා විශාල පුස්තකාලයක් තිබූ බව සර්ජි ඩුකාරෙව් පවසයි. "නමුත් මම සමුද්රීය නිලධාරියෙකු වීමට මට මුරණ්ඩු ලෙස ඒත්තු ගැන්වීය." කිසිවෙකුට හරි නැතැයි සීයා වින්යාස කරන්න. පවුලේ සමුද්රීය ගෞරවය පවත්වා ගැනීමට අවශ්ය විය. ලේඛකයෙකු වීමට සිහින මැවූ කුඩා කාලයේ සිට සීයා නැවත නැවතත් පිළිගත්හ. පෙනෙන විදිහට, ලිවීමට ආශාවක් ලිවීමට මට හැකි විය. පාසලෙන් පසු මම සබ්මැරීර් හි පාසලට ගියෙමි. නමුත් වසර දෙකකින් පාසල පේතෘස් වෙත මාරු කරනු ලැබීය. මම චලනය වීම ප්රතික්ෂේප කළා. හමුදාවට මිලදී ගත්තා. අවුරුදු දෙකක් පැරණි බලඇණියේ සේවය කළේය. සේවයෙන් පසු ආපසු පැමිණ වාර්තා හුවමාරු දෙපාර්තමේන්තුවේ ආයතනයට ඇතුළු වූහ.

කුණාටු අනූවෙනි සහ වොඩ්කා ගොඩක්

ඔහු පවසන්නේ 90 දශකය ඔහුව පෞද්ගලිකව නවත්ව තබා ගත් බවයි. එය පමණක් නොවේ. ඔහුට අනුව, එම අවුල් සහගත අවුල් ජාලයක් ගැන සොයා ගැනීම පහසු නොවීය. ආසන්න වශයෙන් සමානව ජීවත් වූ පුද්ගලයින් හදිසියේම ගඳ ගහක. සමහරු ධනවත් ලෙස පොහොසත් වන අතර අනෙක් අය ජීවිතයේ පැත්තේ සිටියහ.

මට වීසීආර්, මෝටර් රථයක්, කාර් එකක් තිබීමට අවශ්ය විය, මේ සියල්ල ඇති අයට මට සමාන වීමට අවශ්ය විය. - හඳුනන අය සමඟ එකතු වූ, බැම්ම මත කැෆේ එකක් විවෘත කළේය. මුදල් දර්ශනය විය. වොඩ්කා සෑම සවසකම ගඟ අසල පියාසර කළේය. අපි නගරයෙන් ඔබ්බට ගොස් ධාවන තරඟ සකස් කරගෙන, එළඹෙන මංතීරුව මත පවා පියාසර කළෙමු. අපි ජීවත් වූයේ තිරිංග නොමැතිව අප අන්තිම දවසේ මෙන් ජීවත් වූවෙමු. තිරිංග මූලික වශයෙන් හිසෙහි තිබිය යුතු වුවද. නමුත් ඒ ගැන ඒ ගැන කල්පනා කළේ කවුද! අපගෙන් බොහෝ දෙනෙක් ස්වයං විනාශකාරී වෛරසයක්, ස්වයං විනාශයකින් ආසාදනය වී ඇත. අපගේ සමාගම තුළ, "30 දක්වා ජීවත් වන්න", "30 දක්වා ජීවත් වන්න", "ජීවත් වන්න", "ජීවත් වන්න". මම පෞද්ගලිකව රළුබව මරනවා. එහෙත්, බුද්ධිමත් පවුලක හැදී වැඩුණේ, එවැනි පහරක්, මිනිසුන් කෙරෙහි එවැනි ගැළනක්, අවධානයෙන් ඇති ආකල්පයක් බව දැන සිටියේය. සෑම පියවරකදීම, රළුකම සමෘධිමත් විය. ඔවුන් රළු ලෙස වරදවා වටහා ගත්හ. එබැවින් සටන් බැඳ ඇත. නිරන්තරයෙන් යමෙකු සිටින අයෙකු ලකුණු අඩු කළේය. වෙඩි තැබීම් ශබ්දය. මතක තබා ගැනීමට බයයි! ඇත්ත වශයෙන්ම, එය අවසන් කිරීමට නොහැකි විය. එබැවින් එය සිදු විය. 26 දී, මම බාර් පිටුපස සිටිමි. මෙය සිදු නොවූයේ නම්, එය නොදනී, මම ජීවත්ව සිටිමි. එවිට දැන් නොදන්නා හා අවිනිශ්චිතතාවයක් පැවතුනි.

ගැළවීම සඳහා බලාපොරොත්තුවක් නැත

මෙන්න, බාර් පිටුපස, මම සරල ජීවිත දේවල් ගැන සිතමි "කියා ජීවිතය පවසයි. - නිදසුනක් වශයෙන්, මට තණකොළ මත ඇවිදීම සඳහා පාවහන් නොමැතිව, ගසක් හෝ මුහුදේ පිහිනීමට, මම මුහුදේ හැදී වැඩුණි. මා තේරුම් ගත්තේ නැත. දැන් මට තේරෙනවා, නමුත් එය කළ නොහැකිය. එය නොදන්නා, එය අවම වශයෙන් සදහටම කළ හැකිය. අපෙන් බලාපොරොත්තු වන්නේ කුමක්දැයි මම නොදනිමි. මෙම ධුර කාලය ස්ථාපිත කර ඇති අනෙක් සිරකරුවන් නිදහසේ මිදීමට බලාපොරොත්තුවක් ඇති වුවහොත්, තන්ත්රයට අනුකූල වන විට මෙය කළ හැකි අතර, අපගේ හෙට ගැන අපි කිසිවක් නොදනිමු. මෙය නොදන්නා බව අනන්තය දක්වා විහිදේ. ඔබ ක්ෂිතිජය දෙස බලන විට - එහි ඇති දේ ඔබ දන්නේ නැත. ඔබට කිසිවක් වෙනස් කළ නොහැක. අපරාධය පිළිබඳ කොමිෂන් සභාවේදී පවා වින්දිතයාට ගැළවීම පිළිබඳ අවම වශයෙන් යම් බලාපොරොත්තුවක් ඇත: තුවක්කුවට අකටයුතුකම් කළ හැකි මිස වෙඩි තැබීමක් ලබා දිය හැකිය, පිහිය කැඩී හෝ ගැලවීම සඳහා තවත් අවස්ථාවක් පෙනෙනු ඇත. අපේ තත්වය තුළ - බලාපොරොත්තුවක් නැත.

වරදකරු පවසන්නේ තමා දෙවියන් වහන්සේව විශ්වාස කළ හා නිවැරදි කළ බවයි.

බොහෝ විට, මෙය මුළුමනින්ම සත්ය නොවන නමුත් අධෛර්යමත් ලෙස නිවැරදි කළ හැකිද? ඔහු මහෝත්තමයාණන් කෙරෙහි විශ්වාසය තැබූ අතර, ඔහුගේ නීති අනුව දිගටම ජීවත් වීමට අවශ්ය වන අතර පුද්ගලයෙකුට එවැනි අවස්ථාවක් අහිමි විය. එවැනි ඇස්තමේන්තුගත පරිමාණයක් නොමැති නම් - නිවැරදි කරන ලද හෝ නැත, එවිට අපි සරුගේ පින්තූර ගන්නෙමු, සියල්ල පැහැදිලි වනු ඇත. අවිනිශ්චිතතාව සහ නොදන්නා ills ාතනයන්. හේතුව නිසා, සමහර විට ඔවුන් පවසන්නේ: වෙඩි තැබීම වඩා හොඳය!

දියණිය සමඟ ඇති බිය

වරදකරු තමාට දරුණු සිහින මගින් වෙඩි තබා ඇති බව පිළිගත්තේය. බොහෝ විට නොව, සිහිනය. ඔහුගේ මුළු ආශාවම දියණිය දැකීමයි. ඒ අතරම, ඔහු පවසන්නේ රැස්වීම තවම සූදානම් නැති බවයි.

ජීවිත සර්ජි පවසන්නේ ඇය හැදී වැඩුණු අය, හැදී වැඩුණු දේ, වැඩ කරන්නේ කුමක්ද යන්න සොයා බැලීමට මට අවශ්යය. - මම දන්නවා විද්යාලයේ ඉගෙන ගන්නා දේ. නමුත් මගේ රැස්වීම මම දරුවෙකු තුළ යමක් ඉල්ලමි. මට ඒකට අයිතියක් නැහැ. මුලින්ම ඔබ ඉල්ලීමට යමක් දිය යුතුයි. මම ඇත්ත වශයෙන්ම ඉතා අල්ප වුණා. මාව රැගෙන යන විට ඇයට වයස අවුරුදු හතරයි. ඔව්, එවැනි වාතාවරණයක් තුළ මට හමුවීමට අවශ්ය නැත. බන්ධනාගාරය දරුවෙකුට ස්ථානයක් නොවේ.

එකම හේතුව නිසා, ලිපි ලියන්නේ නැත. කිසිවක් නොකියීම සහ සාධාරණීකරණය නොකිරීම, කෙසේ වෙතත් කිසිවක් වෙනස් නොවන බැවින්, කිසිවක් වෙනස් නොවන නිසා: සිදු වූ දේ එය සිදු නොවීය. නමුත් දරුවාගෙන් පොතක් කැප කරන ලද ආත්මයෙන්. විශාල, ඔහු ඇය කෙරෙහි ඇති ආදරය මෙන්. මගේ මව් බද්ධයේ සිතුවිල්ලෙන් මම සෑම පිටුවක්ම ලිව්වා. සෑම වචනයෙන්ම ආත්මයේ හා හදවතේ කොටසක් දමන්න.

ව්යාපාර සහකරු killing ාතනය කිරීම සඳහා වාඩි වී සිටියේය

හෙළා දකින ලද සර්ජි ඩුකරෙව් සහ හ the ටකය සමඟ එක්ව ඔහුගේ මහල් නිවාසයේ ව්යාපාරික හවුල්කරුවෙකු killed ාතනය කළේය. ඔහුගේ බිරිඳ ඉදිරියේ එය සෑදුවා. ඔහු ඔවුන් මෙන් තරුණයා විය. මට ඔවුන් වගේ ජීවත් වෙන්න ඕන.

1996 දී, මුහුදු වෙරළේ ඇති තපයන් හැර අපි තවමත් ඉදිකිරීම් ව්යාපාරයක් ස්ථාපිත කර ඇති අතර, ඔවුන් නේවාසික ගොඩනැගිල්ලක් ගොඩනැගීමට පටන් ගත්තෙමු. - සෑම ව්යාපාරයකටම තමන්ගේම අන්තරායන් ඇත. නිවස ඉදිකිරීමේදී ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් විශේෂයෙන් සිටියහ. ඉතින් අපි ආවේ සමහර තත්වයන් සොයාගැනීමට. සර්වබලධාරි එදින සවස අපව නැවැත්වීය. යන ගමනේදී මෝටර් රථය කැඩුවා. එය සිතීම ලකුණකි. ඒ වෙනුවට, කෝපය සමඟ, අනෙක් ප්රවාහනය වේගයෙන් සොයා බැලීමට පටන් ගත්තේය. නරකම දෙය නම් අප හවුල්කරුවන් පමණක් නොව, එකිනෙකා හොඳින් දැන සිටීමයි. යමෙකුට පැවසුවේ සංවාදය මරණයෙන් අවසන් වන බව පැවසූ අතර, මම කිසි විටෙකත් විශ්වාස නොකරමි.

ආශාව මත්පැන් මුල් බැස ගත්තේය. මහල් නිවාසයේ හිමිකරු අසල ඩුකරෙව් පසු හමු වූ කාන්තාවකි. ලස්සන, දර්ශනීය, නමුත් තවදුරටත් ඔහු නැත. 1996 මාර්තු 16 වන දින අධිකරණය විසින් ඩුකරෙව්ගේ ජීවිත වාක්යයක් මත ඩුකරෙව්ගේ හෙළා දැකීම අධිකරණයට ද sentenced ුවම නියම කළේය. ඔහුගේ සහකරුට ඔහුගේ සහකරුට වසර 15 ක් ලබා දෙන ලදී.

උන් වහන්සේ ගැන, කෑගැසීම, බලන්න, එය මැස්සන් මරා දැමිය හැකි යැයි පැවසිය නොහැක, ඒ මිනිසා නොවේ. මම භෞතිකෝ විද්යාව අසමත් කළා. විනිසුරුවන් ද ජනතාවයි. වචනයෙන් කිවහොත්, සංවිධායක, සම්පුර්ණ දඟරයක දී, ඔහු දැනටමත් නිදහස් වී ඇත.

ව්යාපාර සහකරු killed ාතනය කිරීමට ටික කලකට පෙර ඩුකරෙවී ආයතනයේ රාජ්ය විභාග සමත් විය. මෙම නිබන්ධනය ආරක්ෂා කිරීම මයි පත් කරන ලදී.

වරක් එක් කාර්යාලයක සබුෞක්හුල්, එයින් අදහස් කරන්නේ අධ්යක්ෂවරයා. ජෙනරාල්, හෝ ඊට පටහැනිව, විධායක - ඔහුගේ අඩුපාඩු ... පොදුවේ ප්රධාන එක.

ඔහු කෙතරම් මත්පැන් පානය කරන විට පමණක් මිනිසෙකි - ඔබට වහාම ඔබට පැවසිය නොහැක. බරින් 6500 ට බර පමණක් පෙනීම ඇති අතර මුඛය නාලීමා හා සමාන ය. සියලු ආකාරයේ අදහස් පැමිණෙන අතර පසුව ඔහුට කිසිවක් මතක නැත.

එබැවින්, ඔහු වරෙක කාර්යාලයට පැමිණියේ කිසිදු ආකාරයකින් කාර්යාලයට පැමිණියේය. අඳුරු ටෙනර්. සති අන්තයේ තදින් විවේක ගත් බව පෙනේ - හිසෙන් ඔහු හා ඔවුන් එහි සිටි දේ සහ ඔවුන් එහි දුටු දේ සහ ඔවුන් එහි දුටු දේ සහ ඔවුන්ගේ හිසෙහි ඇති නැඹුරුව සහ සිරගෙයින් පමණක් සිරගෙදර සිටියත් , ඔවුන් සාපරාධී වගකීම නිසා.

නමුත් එය ඒ ගැන නොවේ, නමුත් එය දෂ්ට කෙතරම් ආශාවක්ද යන්න ගැන. ආර්.ජේ-45 සඳහා ඇම්ෆිබියානු මෙවලමක් තරම් තදින් අල්ලා ගත්තේය. ඔහු කාර්යාලයට ගිය බව ලේකම්වරයා යම් දෙයක් හා කාර්යාලයේ තට්ටු කළේය.

එම පිටසක්වල දර්ශන සමඟ ඔවුන් මුහුදු කොල්ලකරුවන්ගේ ස්ථානයෙන් පින්තූරයට පහර දුන්නා. හොඳයි, බළලා බළලා (සහ ඔවුන්ගෙන් කාර්යාලයේ කෝපි කැපී පෙනුනේ - කලාපයෙන් උපාංගය ගෙන ආවා, නමුත් එකම කතාව ගැන මම ඔබට කියමි), වෙව්ලීම, මම කාර්යාලයට. එහි අධ්යක්ෂකවරයා පරිගණකය පිටුපස වාඩි වී "කදුරු" පික් කරයි. මනුෂ්යයෙක්, එයින් අදහස් කරන්නේ සම්පත් ගවේෂණය කරන බවයි.

කැම්පියා සිප්, ජනේලය දෙස බලා, ලේකම්වරයා ඔහුගෙන් අසයි - ඔවුන් පවසන්නේ, එසේ නම්, එසේ නම් නියෝගයක් තිබේද යන්නයි. ඔහු අසයි - හොඳයි, ඔහුගේ වැඩ ගැන මට කියන්න.
අතුරුදහන් වූවන්ගේ මුහුණේ මුළුමනින්ම වර්ණ සන්තෘප්තියක් ඇති ඇයගේ මුහුණේ ගිය, ඔවුන් මෙසේ කීවෙමින්, ", ඔවුන් මෙසේ කියයි, එසේ ය, එබැවින් මම ලිපියට පිළිතුරු දෙමි, රවුමේ හැන්දක් අධ්යක්ෂවරයාගේ නම නොවේ එය සති අන්තයේ සෙෆෙන්චර්ට ගෙන ගිය අතර එය ආපසු නොපැමිණියේ ඇයි? හොඳයි, අධ්යක්ෂක ඇය වහාම එසේ ය - නැත, ඔබ වඩාත් රසවත් දෙයක් කියයි. අවුරුදු තුනක් තුළ ඇයට කුමක් කිව යුතුද කියා ඇයට කුමක් කිව හැකිද? වයස අවුරුදු භාගයේදී ඇය සහ අන්කුරු සහ අන්කුඩූ. බිමෙහි ඇස් ඇති අතර නිහ silent ව - "" හාරසිය හතර "වර්ගය, කීමට කිසිවක් නැත. "මෝඩයා!" යන අධ්යක්ෂක: "ඇය මෙසේ පවසනවා." ඇය මෙසේ පවසනවා. "ඔබ දැන් සියල්ලෝම මෙහි ආවා, ඉහළ ස්ථානවල සිට, සෑම කෙනෙකුම කතන්දර හෝ එහි නඩුව පිළියෙළ කරන්න. දැන් මම සවස් වරුවේ කරා ළඟා විය යුතුයි, දැන්, සමාගම විශාල ගනුදෙනුවට හානි කළ හැකිය. මන්ද කෙටි කතාව පවසන අය පිටවීමකින් තොරව කෙලින්ම මේසයෙන් බැහැර කරනු ඇති බැවිනි. කතන්දර වැඩ ගැන සියල්ල විය යුතුය, මන්ද සඳුදා කාර්යාලයේ සඳුදා සහ ඔව් ද අධ්යක්ෂවරයා සමඟ බැඳී පුවරු විය නොහැක.

පොදුවේ ගත් කල, කෙටියෙන් කිවහොත්, සියල්ලන්ම උදුරා, පසුව කළමනාකරණ නිලධාරීන් ප්රායෝගිකව ද, තිබේ. අධ්යක්ෂක කිසිවෙක්, නැත අධ්යක්ෂවරයා නැත. හැමෝම ඒකාබද්ධ කළා. ටියුනැටර් - එක් වචනයක් වන අතර සියලු වැඩ කටයුතු වලදී EccalaTor විසින් යටත් නොවන බව සහතික කිරීම සඳහා වන නඩු වැඩ කරන්නේ කුමක් ද? සියලු ෆොන්ඩ් ෆෝර්ට් හි දීර් est තම දේ පැවතුනි - එම හැන්දක් ගැන විනාඩි අටක්, නමුත් සෙනසුරාදා අත්සන් කළ පරිදි "රූබල්" පවා කීමට කාලය නොතිබුණි - එබැවින් "රූබල්" පවා අත්සන් කළ පරිදි කීමට කාලයක් තිබුණි .

මේ වන විටත් දෙපාර්තමේන්තු ප්රධානීන් නිසි වූ අතර කාර්මිකයාගේ ප්රධානියාගේ වාරය. ඔහු රෝගයට නොපැමිණි - සති අන්තයේ දී මම මිනිසුන් සමඟ බාගත කළමණාකරුගේ බාගත කළමණාකරුට උත්සාහ කළෙමි, එබැවින් ඔවුහු රෝල් කරන ලද ස්කෑනරයේ මුහුණ ඉහළට පොම්ප කළහ. ඒ වෙනුවට, අපේ ලෝකයේ වැඩිමහල්ලෙකු වූ සිමඩ්මික් කෙනෙක් ගියා.

එය පැමිණි, අධ්යක්ෂවරයා පුදුමයට පත් විය - ඔබ කියන්නේ, හැරෙන්න එපා. මට තවමත් ලන්ඩනයේ ඉහළ පෙළේ හා පා courses මාලා තුනක් ඇති පුද්ගලයින් සිටී. හොඳයි, එය නියමයි, පිරිමි ළමයෙක්, එය පෝලිමේ ලොක්කා සමඟ වෙනස් විය. ඔබ අධ්යක්ෂවරයාගෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ, එය වෙනස් කළේද? ඉස්කුරුප්පු ඇණ මත නව පවසයි. ඊට පස්සෙ මගේ පරණ එක සේවාදායකයේ සිටගෙන. මතක තබා ගන්න, සේවාදායකයා වැටුණාද? හොඳයි, හොඳයි, ඔබ මෙතැනින් නොපෙනේ - උණුසුම් ආදේශකයක්, සියල්ල. ඔහු සුපුරුදු පරිදි, නිවස ආරම්භයේ දී උපස්ථය වැටී ඇති නිසා, උපස්ථය සඳහා අරමුදල් වෙන් නොකෙරේ. මුළු පවුලම කඳුකරයේ සිට රිය පැදවීමේ අවස්ථාවන්හිදී නිවාඩුවක් ගත කර ඇත. හොඳයි, මොඩමය සම්බන්ධ කර ඇති අතර පැමිණෙන විට, පැවතුනි. හොඳයි, මම මගේ ඉස්කුරුප්පු සේවාදායකය, පොල්බාසා ජීවිතයට නැවත සකස් කළා, පොල්බාස් යථා තත්වයට පත් කළ යුතුයි. පහළම මාලය අළුත්වැඩියා කිරීමට පෙර අවසන් උපස්ථය සාදා ඇති අතර දෙවන මහලේ අන්තර්ජාලයේ ළඟම ඇති තනපුඩු. හොඳයි, මම ඇඹරූ, මම බලනවා - නම්ය තැටියක් තිබේ. අඟල් තුනක්. මම උපස්ථ තැටියක, නම්ය තැටියක 144 ගංවතුරට ලක්වූ - සහ පහළම මාලය තුළ ඒකාබද්ධ කිරීමට උපස්ථයක් තැබුවෙමි. ඇතුළත් කර, ඒකාබද්ධ කිරීම සහ පසුපස ඉහළට. ඒ වගේම මම දැනටමත් දෙවන කොටස එනතුරු බලා සිටිමි. හොඳයි, මමත් තැටියේ සහ පහළට - සේවාදායකයේ සිටිමි. ඉන්පසු ඊළඟට සහ පසුපසට - වරකට මීටර් එකහමාරක් පමණ දුරින් ...

අධ්යක්ෂකවරයාට දැනේ - දැනටමත් ඔහුගේ නාසය දෙස බැලූ නමුත් තබා ගනී. එවිට ඔහු වළාකුළු සහිත බවක් පෙනේ, එය මෙන් පෙනේ - තවදුරටත් කරකැවෙන්නේ නැත. සූර්යයා වාඩි වී සිටින අතර, වැඩ ලැයිස්තුව, ධාවන ලැයිස්තුවක් ලෙස සියලු විෂ වීම හා වස පානය කරයි - ඔවුන් කියන්නේ - ගොනුවේ දෙවන තැටිය - පහළම මාලයේ තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය - තැටිය ඩ්රයිව් හි - ඇඟිලි තුඩු - දෙවැන්න - .. අධ්යක්ෂක නායකත්වය සහ මෙසේ පවසයි. ඔවුන් පවසන්නේ, ඔබ එහි රෝද රැගෙන යන දිගු කලක් යනවාද? ඔහු පිළිතුරු දෙයි - ඔව්, ගිග් දෙකක සිට මීටර් හයසියයක් පමණි. අධ්යක්ෂවරයා ඔහුගේ දෑත් භාර දුන්නේය - ප්රමාණවත් යැයි කියනු ලැබේ, සහ වැඩි දියුණු කිරීම - ඔබ බලා සිටින බව - ඔබ බලා සිටින, උපස්ථයක් යථා තත්වයට පත් කළ යුතුය! පොදුවේ ගත් කල, ඔහුගෙන් අධ්යක්ෂකතුමාගෙන් යුත් දෙපාර්තමේන්තු කාර්යාල පුටු, දෙපාර්තමේන්තු කාර්යාල පුටු වල, දෙපාර්තමේන්තු කාර්යාලයේ, අහෝසි කරන ලද, මම එය ගෙනාවා), පෑන්කේක් සංචිතයක් සහිත හිස්කවාරක්, කිකිච් පුද්ගලික වර්තමානය - ගිග් දෙකක් සඳහා USB ෆ්ලෑෂ් ඩ්රයිව් සහ අවසානයේ ගෙවන ලද ඉස්මතු කර ඇත.

ඇඟිලි තුඩු එසේ ආපසු ගත්තේ නැත. මොකද හැන්දක් නැති නිසා.

පැරණි දිනවල, මහලු මහල, එක් නියාමන කුමාරයෙක් ජීවත් විය. මෙව, බොහෝමයක් ගත් කල, ලෝකයේ සුරංගනා කතා වලට සවන් දීමට ඔහු ප්රිය කළේය. එය දළ වශයෙන් ඔහු වෙත පැමිණෙනු ඇත: - - ඕනෑම දෙයකින්, කුමාරයා, අද විනෝද වන්න? වනාන්තරයේ තිරිසනුන් විශාල ප්රමාණයක් ඇත: සහ වෙප්රෙංග, සහ මුවන් සහ හිවලුන් ... - නැත, මට දඩයම් කිරීමට අවශ්ය නැත. සුරංගනා කතා පැවසීම මට වඩා හොඳය, ඔව්, එය ප්රබෝධමත් කිරීම සඳහා උසාවියේ කුමාරයා එය සිදු විය. වැරදිකරු ඔහු රවටා, එය කිසිසේත්ම රැවටෙනු ඇත ... සහ මම මම වැරදිකරුවන්: - කුමාරයා, මම නව සුරංගනා කතාවක් දනිමි. - දිගු කල - දිගු හා දරුණු භයානකයි. - හොඳයි, මට කියන්න! මෙන්න උසාවිය, සහ නැවතුම! සහ එහිදී ඔහු පෙර නොවූ විරූ බැටළුවෙකි. අද්දර ඇති සියලුම ගම්මාන සියල්ලම නිරීක්ෂණය කරන ලදී. ඔවුන් සියලු නව සුරංගනා කතා සියල්ල දනිති. ඔවුන් පාරේ මුරපොළවල් දැම්මා. ! නවත්වන්න, ඔවුන් ඔබට කියනවා! බ්ලේස් වෙතින් සංචාරකයෙකු රැගෙන යයි. වැඩුණු කරදර! - නවත්වන්න, ඇත්ත කියන්න! මුහුදු රජු ළඟ මුහුහ අසලදී ඔබ මුහුදු ආකාර? "- නොවේ. මම සිදු නොවූයේ නැත. - දොඹකරයෙක් පියාසර කළාද? - නෑ, නෑ, මම පියාසර කළේ නැහැ. මම දිවුරනවා, මම පියාසර කළේ නැහැ! - හොඳයි, දැන් අපි එතනම, මේ ස්ථානයේදීම, පෙර නොවූ විරූ අවාසි වලට වැටෙන්නේ නැහැ. - සුරංගනා කතා කෙටියි. - සුරංගනා කතා කෙටියි. ... සවස් වරුවේ මෙන් උදේ පාන්දරින්ම සවන් දෙන්න. කතාව අවසන් වේ. නැහැ, ඔවුන් දැන් දැන් සුරංගනා කතා මිස, "සියලු සෑම තැනකම කුමාරයාට මෙසේ ප්රකාශ කළේය." ලස්සන! "යනුවෙන් කුමරු මෙසේ කියනු ඇත:" ලස්සන! " "ඔහුට ඒ ප්රාර්ථනා කරන සියල්ලට විපාකයක් ලැබෙනු ඇත." මෙන්න, ආසන්නයේ හා දුරස්ථ දූපත් වලින් ජපානයේ සෑම කෙළවර දක්වාම, ඔවුන් වඩාත් දක්ෂ කතන්දරකරුවන් කුමාරයාගේ මාලිගය දක්වා දිගු කළහ. ඔවුන් ඔවුන් අතරට පැමිණි අතර, මුළු දවසම නිහ silent වක් නොමැතිව, මුළු රාත්රිය පුරාම ඊට අමතරව කතා කළෝය. නමුත් කිසි විටෙකත් කුමාරයා පැවසුවේ "ලස්සන!" සුසුම්ලන්න: - හොඳයි, සුරංගනා කතාවක්! කෙටියෙන්, ගේ කුරුල්ලන්ට වඩා කෙටි. එය කුහර නාසයක් සමඟ වනු ඇත, මට විපාක ලැබෙනු ඇත! නමුත් වරක් අළු-උපන් මහලු කාන්තාවගේ මාලිගාවට පැමිණියෙමි. - මම ජපානයේ දිගු සුරංගනා කතාවල පළමු කතා මමයි. බොහෝ දෙනෙක් ඔවුන් බැලීමට ගොස් ඇත, ඔව්, ඔවුන්ගෙන් කිසිවෙකු සහ ශ්රාවකයන්ගෙන් කිසිවෙකු මම ඇයව කුමාරයා වෙතට ගෙන ගොස් නැත. "නමුත් මම කුමාරයා මෙසේ පැවසුවා. නමුත් මාව බලන්න, එය අපව බලන්න, එය නිෂ් ain ල නම් එය නරකයි . " මම කෙටි සුරංගනා කතා වලින් මහන්සියි. "දිගු කලක් තිස්සේ එය මහලු කාන්තාවගේ ආරම්භය විය." විශාල නැව් සියයක් මුහුද අවට පිහිනමින්, අපේ දූපත දෙසට යන මාවත තබා ඇත. " වටිනා නිෂ්පාදනයේ දාරවලින් පූරණය වූ නැව්: අහෝසි කළ අගහිඟු වල: කොරල් නොවේ, කොරල් නොවේ, ගෙම්බන් කියන්නේ කෙසේද? - කුමාරයා පුදුමයට පත් විය. - වරක්, මම තවමත් මෙය අසා නැත. එය දැකිය හැකිය, ඔබ සැබවින්ම සුරංගනා කතා පිළිබඳ ශිල්පිනියකි. - ඔබටත් ඇහුම්කන් ද? නැවේ ගෙම්බන් පිහිනන්න. කරදරය මත, යාත්රා සියයක් මෙන්, අපේ වෙරළට පමණක් පෙනෙන්නට තිබුණි - ෆක්! - එකවර පසු, ගල් වලට පියාසර කළා. රළ රවුම සහ රළු රළු. රංගනය මෙහි ආරම්භ විය. "අපි නැව් කුඩා චිපයකට කඩා වැටෙන තුරු, අපි වෙරළට, වෙරළට පිහිනමු. මම වැඩිමලා, මම උදාහරණය පෙන්වන්නම්. "ඇය නැවට නැග්ගා." ගියා-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේ.වී. හිස, කකුල්, කකුල් ඇති තැන "වතුරට පනින්න - ස්ලෑම්! මෙන්න, මෙන්න සහ දෙවන ගෙම්බා පුවරුවට ඇවිත් එක් ගෙම්බා, අනෙකා, "වතුරට පනින්න. ඉන්පසු තුන්වන ගෙම්බා, නැවේ නැගී සිටියේය." KVA-KVA-KVA-KVA-KVA-KVA-KVA-KVA-KVA- ku. ගෙම්බන් දෙකක් ඇති තැන, එහි, තෙහෙනුව සහ වතුරට පනින්න - කම්මුල් තුමාණන්ගේ නැමී ... මහලු කාන්තාව මුළු දවසම කතා කළේ නැත, සියලු ගෙම්බන් පවා නැවත ගණනය කළේ නැත එකම නැව. සියලු ගෙම්බන් පළමු නෞකාවෙන් ආරම්භ වූ විට, මහලු ස්ත්රිය පළමු වරට ගෙම්බන් එකිනෙකාට මකා දැමීමට පටන් ගත්හ. - මෙන්න මම පළමු ගෙම්බා නැවෙහි මණ්ඩලයට පුළුස්සා දැමුවෙමි. KVA-KVA-KVA-KVA. හිස, කකුල්, කකුල්. "සහ වතුරට පනින්න - ස්ලෑම්! ... දවස් හත මහලු ස්ත්රිය බබළනේ නැත. අටවෙනි දවසේදී කුමාරයා දුක් වින්දේ නැහැ. - ලස්සන, ලස්සන! මගේ බලවේග තවදුරටත් නොවේ. - කුමාරයා, ඔබ ඇණවුම් කරන්නේ කෙසේද? නමුත් එය අනුකම්පාවක්. මම හත්වන නැව ආරම්භ කළේ ය. ගෙම්බන් ගොඩක් ඉතිරිය. නමුත් කිසිම සම්බන්ධයක් නැහැ. සමහර විට මම විපාකය පොරොන්දු වූ බවට පොරොන්දු වුණෙමි, මම ගෙදර යන්නෙමි. - මෙන්න ෙබ්කිං මහලු කාන්තාව මෙන්න! මම එකම දේ සරත් සෘතුවේ වර්ෂාව ලෙස විකුණන අතර සම්මානය ඉල්ලා සිටියෙමි. - නමුත් ඔබ පිවී: "ලස්සන!" කුමාරයාගේ වචනය, ඒ නිසා මම නිතරම අසා, අවුරුදු දහසකට දහසක පයින් වලට වඩා තදින්. කුමාරයා මහලු ස්ත්රිය නොමඟ යැවන්නේ නැත. ඔහු ඇයට පොහොසත් සම්මානයක් ලබා දෙන ලෙස ඇයට අණ කළේය. ඇගේ කන් සඳහා බීමත්ව සිටින ලෙසයි. ඇගේ කන්වල කුමාරයා, "ක්වා-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවී-කේවා-කේ.වියාව ... වෙතට යන්න ජලය - ස්ලැප්! "එතැන් පටන් කුමාරයා එතැන් සිට කුමාරයාට දිගු සුරංගනා කතා තිබුණි.