නර්තනය සඳහා අයි ලයිනර් සුදු හංසයෙකි. පදවල නැටුම් සහ ගීත සඳහා ලයිනර්

ගෙදර / ආදරය

නර්තන සැමරුම් දර්ශනය

"සජීවී නැටුම්"

ප්රමුඛ - ආයුබෝවන් හිතවත් මිත්‍රවරුනි! මට කියන්න, ඔබගෙන් කවුද නටන්න අකමැති? සමහරවිට නර්තනය ගැන නොසැලකිලිමත් අය ඔබ අතර නැහැ?

සෑම නිවාඩුවක්ම නර්තනයකින් තොරව ගත නොවේ. වෘත්තීයමය වශයෙන් නටන්නේ කෙසේදැයි සෑම කෙනෙකුටම නොදන්න, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, නර්තනයේ අලංකාරය සෑම කෙනෙකුටම පැහැදිලිය. නර්තනය පුරාණ කාලයේ උපත ලැබූ අතර, ගීතය එහි ජනතාවගේ ජීවිතය සමඟ ද සම්බන්ධ වී ඇත. ඔවුන්ගේම ආකාරයෙන් නැටුම් මිනිසුන්ගේ ජීවිතය, ඔවුන්ගේ සිතුවිලි, හැඟීම්, සිරිත් විරිත් පෙන්වයි.

සිරිත් විරිත් ... ශතවර්ෂයේ සිට සියවස දක්වා අපගේ පියවරුන් සහ සීයා ලබා ගත් හොඳම දේ ගෙන එන්නේ ඒවා ය. සිරිත් විරිත් වලට ස්තූතිවන්ත වන්නට, නර්තනය වැනි කලා ආකෘතියක් කාලයාගේ ඇවෑමෙන් නැති වී ගියේ නැත. එක් එක් ජාතියේ නැටුම්වලට ඔවුන්ගේම ආකර්ෂණයක් සහ සුවිශේෂත්වයක් ඇත.

නැටුම් - 1

ප්රමුඛ වේ - අද නැටුම් අමතක වීම පාපයක්,

සාමාන්‍යයට වඩා නටන්න.

අද හැමෝම විය යුතුයි

විශිෂ්ට නර්තන ස්වරූපයෙන්.

ප්රමුඛ වේ - අපි ඔබ සමඟ සිටින්නේ කුමන ස්වරූපයෙන්දැයි සොයා ගැනීමට නම්, ආරම්භයක් සඳහා, ඔබ සමඟ අපට ඇත්තේ කුමන ආකාරයේ මනෝභාවයක්දැයි ඔබ සොයා බැලිය යුතුය!

ක්රීඩාව "ඔබට කොහොමද?"

කොහොමද ඔබ ජීවත් වන්නේ? - මේ වගේ (මාපටැඟිල්ල පෙන්වන්න)

ඔබ යාත්රා කරන්නේ කෙසේද?

කොහොමද දුවන්නේ?

දුර දෙස බලනවාද?

කොහොමද හිනා වෙන්නේ?

ඔබ ඔබේ අත් සොලවනවාද?

ඔබ පසුපස හඹා යනවාද?

මාර්ගයක් සොයනවාද?

ඔබ රෑට නිදාගන්නවාද?

කොහොමද නෝන්ඩිය?

ප්රමුඛ වේ - ඇයි මිනිස්සු නටන්නේ? -
බලාපොරොත්තුව සහ බලා සිටින්න
හදිසියේම ඔවුන් සිහින් වනු ඇත
සහ ඔවුන්ට නම්‍යශීලී බවක් ලැබේවිද?
ඔවුන්ගේ නිර්භීත නර්තනය
කවුරු හරි ආදරය කරයිද?
ලෝකය කරුණාවන්ත වන බව
ඊටත් වඩා ටිකක් ලස්සනද?
කකුල්, අත් දිලිසෙනවා,
දණහිස්, බඩ!
කම්මැලිකම ගැන කරදර නොවන්න,
ඉක්මනින් නටන්න සහ ඔබ!

ක්රීඩාව "මම වගේ නටන්න"

(බෝලය රවුමකින් සම්මත වේ, ඉතිරිව ඇති තැනැත්තා චලනය පෙන්වයි. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, පොදු නර්තනයක් ලබා ගනී)

ප්රමුඛ වේ - නැටුමක කැරකෙන්න,
හීනෙන් වගේ
සුරංගනා කතාවක ජීවත් වන්න
සහ නර්තන දිනයක
සතුට දෙන්න
මිත්රශීලී වෙන්න
එය අවසන් නොවන පරිදි
නර්තන දින!

නැටුම් - 2

ප්රමුඛ - "ඇයි ඔබ නටන්නේ?", "ඔබට නැටීමට අවශ්‍ය වන්නේ කවදාද?", "ඔබේ ප්‍රියතම නැටුම් මොනවාද?", "ඔබට කොපමණ කාලයක් නටන්න පුළුවන්ද?"

දැන් අපි කැමති අය අතර විනෝදජනක "අනුමාන සහ නර්තන" තරඟයක් පවත්වමු! හුරුපුරුදු හෝ ජනප්‍රිය තනුවක් ඔබ වෙනුවෙන් වාදනය කරනු ඇත. ඔබ එය නිවැරදිව නම් කළ යුතු අතර නම් කරන ලද නර්තනයේ චලනයන් කිහිපයක් පෙන්වීමට උත්සාහ කළ යුතුය ..

(නටන්නට තනු)
ලම්බාඩා
ජිප්සී
Rock'n'roll
සර්ටකි
වෝල්ට්ස්
චා-ච-ච
ලෙස්ජින්කා
නැගෙනහිර
නවීන දිශාව

බෝල ක්රීඩාව

ක්රීඩකයන් යුගල වශයෙන් නටති, සහකරුගේ කකුලට බැලූනයක් බැඳ ඇත. හවුල්කරුගේ ඉලක්කය වන්නේ තම සහකරුගේ පන්දුව රැක ගැනීම සහ අන් අයගේ බෝල සිදුරු කිරීමයි. මෙම නඩුවේදී, ජෝඩු දිගටම නටන්න. පන්දුව තබා ගන්නා අවසාන යුගලය ජයග්‍රාහකයා ලෙස ප්‍රකාශයට පත් කර ත්‍යාගයක් ලබා ගනී.

ක්රීඩාව අතරතුර, සහභාගිවන්නන්ට අතිරේක අවශ්යතාවක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය - ඔවුන්ගේ නර්තනය ශබ්ද සංගීතයට අනුරූප විය යුතුය. ඒ අතරම, සංගීතය සෑම විටම වෙනස් වේ.

නටන්න සහ ක්රීඩා කරන්න

(අත පමණක් නටනවා, කකුල පමණක්, පසුව ශරීරයේ අනෙකුත් කොටස් එකතු වේ.

නටන්න සහ පනාව, පියානෝව වාදනය කරන්න, ස්කී වාදනය කරන්න, වළල්ලක් කරකවන්න.)

ප්රමුඛ වේ - සහ නිවාඩුවක් තිබුණා, සංගීතය ඇසුණා.
ඒ සියල්ලෙන් අදහස් කළේ, ඇත්ත වශයෙන්ම,
මොනතරම් විකාර නර්තනයක්ද අප වෙත පැමිණියේ.

ඒ වගේම හැම දෙයක්ම තිබුණා: පංකා, තෑගි,
සුළි සුළඟක කැරකෙමින්, ප්රීතිමත් සහ උණුසුම්
ඒ වගේම අද හැමෝම සතුට හොයාගෙන තියෙනවා.

සංගීතය සමඟ ඉක්මන් වීමට සියල්ලෝම සතුටු වූහ,
ඒ වගේම හැමෝම මේ නර්තනය රස වින්දා.
මෙම නර්තනය "ජීවිතය" ලෙස හැඳින්වේ.

ජීවිතයේ දී, අපට බොහෝ දේ සැබෑ වනු ඇත!
ඔවුන් ඔවුන්ගේ මුහුණුවල සිනහවෙන් පිපෙනු ඇත -
සියල්ලට පසු, ප්රීතිමත් ආත්මයක නිවාඩුව සැබෑ වී ඇත

නැටුම් - 3

ක්රීඩාව "කුඩා තාරා පැටවුන්ගේ නර්තනය"

ඔබ පෘථිවියට ඉහළින් කුරුල්ලෙකු මෙන් පදික වේදිකා හරහා පියාසර කරයි
ආදරණීය නර්තන ශිල්පිනිය, මගේ බර නැති දේවදූතයා.
ඔබ සිත් ඇදගන්නාසුළු අද්භූත, අලංකාර සහ සිහින් -
තවද සෑම පියවරකදීම අපට දිව්‍යමය සංගීතය ඇසෙයි.
ඉතින් නටන්න, ආදරණීය, රළ තුළ දියවී,
මෙම අභ්යන්තර තනු නිර්මාණය, තොල් මත මිහිරි සටහන.
කෞතුකාගාරයට ඔවුන්ගේ කුඩා කකුල් ආදරය හාදුවලින් ආවරණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න,
ඔබේ විලුඹ මත ඇති අමනුෂ්‍ය කෝලස් වලක්වා ගැනීමට.

නැටුම් - 4 Malyshkina Polina - බෝනික්කන් සුරංගනාවිය

අපේ මුළු ජීවිතයම ලස්සන නර්තනයක්.
අපේ මුළු ජීවිතයම කැලිඩෝස්කෝප් එකක්.
අපි නර්තනය රස විඳිමු
අනවශ්‍ය වාක්‍ය ඛණ්ඩ, අනවශ්‍ය වචන නැත.
අද රෑ සංගීතය වාදනය වේ
චලනයන් සුමට හා පහසු වේ
අපේ කැරකෙන විට ඒවා පැන නගී.
අපේ සිනහව ඈතට දිව යයි.
මෙම නර්තනය දිගු වේවා.
මල් දීප්තිමත් වීමට ඉඩ දෙන්න
එය කිසිදා මැකී නොයයි
අලංකාරයේ පුදුම නිවාඩුවක් මත!

නැටුම් - 5

ඔබේ ප්‍රියතම නිවාඩුව සක්‍රීය එකක් නම්, පරිගණකයේ පැය ගණනාවක් ගත නොකරන්නේ නම් හෝ ඔබේම ජංගම දුරකථනය සමඟ සන්නිවේදනය නොකරන්නේ නම්, අපගේ දීමනාව ඔබ සඳහාම වේ! ඔබ නර්තනයට කැමතිද, නමුත් ඒකාකාරී චලනයන් ඔබට කම්මැලිද? අප සමඟ, තරමක් කෙටි කාලයක් තුළ, ඔබට විවිධ නර්තන ශෛලීන්හි බොහෝ චලනයන් ඉගෙන ගත හැකි අතර ඒවා ඔබම දර්ශනීය නර්තනයකට ඒකාබද්ධ කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්න.

Tsygankova Elena Vladimirovna (නැටුම් දරුවන් ගැන)

අවසාන පොදු නර්තනය

ක්රීඩාව "ඔබ විනෝදජනක නම්, එය කරන්න"

සත්කාරකයා ගායනා කරන අතර කළ යුතු දේ පෙන්වයි, සහ ක්රීඩකයන් නැවත නැවතත්. ඕනෑම චලනයක් විය හැකිය.

ඔබට විනෝදයක් තිබේ නම්, එය කරන්න (පළමු ව්යාපාරය පෙන්වයි).
ඔබට විනෝදයක් තිබේ නම්, එය කරන්න (දෙවන ව්යාපාරය පෙන්වයි).
ජීවිතය විනෝදජනක නම්, හිරු අපට සිනාසීමට ඉඩ දෙන්න.
ඔබට විනෝදයක් තිබේ නම්, එය කරන්න (තුන්වන ව්යාපාරය පෙන්වයි).

එවිට රියදුරු වෙනස් වේ. රියදුරු දරුවන්ගෙන් කෙනෙකු විය හැකිය.

ක්රීඩාව "Lavata"

සත්කාරක: අපි අපේ ගීතයේ වචන ඉගෙන ගනිමු:

අපි එකට tra-ta-ta නටන්නෙමු
අපගේ ප්රීතිමත් නර්තනය Lavata (නැවත 2 වතාවක්).

සත්කාරක: "අපේ අත් හොඳයි! අසල්වැසියා වඩා හොඳයි! ” (හැමෝම අත්වැල් බැඳගෙන ගායනා කරති.)

සහ එසේ මත, සෑම අවස්ථාවකදීම අත්වල පිහිටීම වෙනස් කිරීම. ("හිස හොඳයි, කන් හොඳයි, දණහිස් හොඳයි" ආදිය)

හවායි රිබන් ක්‍රීඩාව

ක්රීඩාව "නැටුම් රූප කැටි කිරීම"

ඉදිරිපත් කරන්නා ක්‍රීඩකයින්ට පිටුපසින් සිටගෙන වචන උච්චාරණය කරයි:

අපි සතුටින් අත්පුඩි ගසමු - වරක්.
අපි හොඳට පනිනවා - දෙකක්.
රවුම් කිරීම, කැරකීම - තුනක්.
නර්තන රූපය කැටි වේ.

මෙම අවස්ථාවේදී ක්‍රීඩකයින් අත්පුඩි ගසමින්, පනින්න, කැරකෙමින්, පසුව නැටුම් ඉරියව්වකින් කැටි ගැසීම. ඉදිරිපත් කරන්නා හැරී ඔහු වෙනුවට ඔහු කැමති නර්තන රූපයක් තෝරා ගනී.

දෙවන විකල්පය: ඉදිරිපත් කරන්නාගේ වචන වෙනුවට සංගීතය ශබ්ද කරයි - ළමයින් නටති. සංගීතයට බාධා ඇති වේ, සත්කාරක සමාගම නව සත්කාරකයකු තෝරා ගනී.

ඉරීනා සොසිඩ්කා
පදවල නැටුම් සහ ගීත සඳහා ලයිනර්

පදවල නැටුම් සහ ගීත සඳහා ලයිනර්

"Boogie-woogie" නැටුමට නායකත්වය

අපි බොහෝ වේලාවක් සිතුවෙමු,

හොඳයි, මව්වරුන්ට ලබා දෙන දේ.

තෑග්ග ලස්සන විය යුතුය

ඒ වගේම අම්මලාට සතුටක් ගෙන දෙන්න.

ඔබගේ විවේකයේදී ප්‍රදානය කර ඇත,

අපි ඔබට "Boogie-woogie" නර්තනය ඉදිරිපත් කරමු.

"වෝල්ට්ස්" නැටුමට ලයිනර්

අපි ගොඩක් නැටුම් දන්නවා

අපට ඔබට ඕනෑම දෙයක් පෙන්විය හැකිය.

හොඳයි, දැන් අපි ඔබට පිරිනමනවා

ප්රියතම "වෝල්ට්ස්" අපේ උපාධි උත්සවයයි.

ජෝඩු අයි ලයිනර් නටනවා

අපි දඟකාර කොල්ලෝ

අපි ළදරු පාසලේ එකට ජීවත් වෙමු.

අපි ආච්චි සහ අම්මා ගැන

අපි විවිධ ගීත ගායනා කරනවා.

දැන් නටන්න කාලයයි

යුගල නැටුම් පෙන්වන්න.

"අපි පොඩි ළමයි" නැටුමට නායකත්වය

අපි ඉක්මනින්ම පාසලට යමු

අද උපාධිය.

අපි අදට සමුගන්නෙමු

ළදරු පාසල, ඔබ සමඟ.

අපි දැන් සිසුන්

ඒ වගේම අපි ඒ ගැන ආඩම්බර වෙනවා.

අපේ නැටුම් බලන්න

"අපි පොඩි ළමයි."

"බිංදු" නැටුමට අයිලයිනර්

කවුළුවෙන් පිටත නැවතත් සරත් සමය

ආයෙත් ශාලාවේ උත්සවයක් තියෙනවා.

අපි ඒ සඳහා සූදානම් වෙමින් සිටියෙමු,

සහ අමුත්තන් කැඳවනු ලැබීය.

එලියේ වහිනවා

නමුත් එය අපට කම්මැලි වීමට ඉඩ නොදේ.

දැන් "බිංදු" නටන්න

ගැහැණු ළමයින් ඔබ වෙනුවෙන් ඉටු කරනු ඇත.

"වෝල්ට්ස්" නැටුමට ලයිනර්

අපි ලොකු වුණා

අපි පළමු ශ්රේණියට පිටත් වෙනවා.

අදට සමුගන්නවා

අපි ඔබ වෙනුවෙන් වෝල්ට්ස් නටන්නෙමු.

ඔව්, වෝල්ට්ස් ටිකක් දුකයි

නමුත් ඔහු උපාධිධාරියෙකි.

අදට සමුගන්නවා

අපි, ළදරු පාසල, ඔබ සමඟ සිටිමු.

අම්මලා එක්ක නටන්න අයිලයිනර්

හොඳයි, ආදරණීය දෙමාපියන්.

ඔබේ දරුවන්ට උපකාර කිරීමට ඔබ සූදානම්ද?

ඒ වෙනුවට අප වෙත පිටතට එන්න,

ඔබේ දරුවන් සමඟ නටන්න.

ගීත නායකත්වය

ඔව්, අපි අවංකවම පිළිගන්නවා

අපි අපේ අම්මලාට ගොඩක් ආදරෙයි කියලා.

සහ අද නිවාඩුවට ගෞරවයක් වශයෙන්

අපි ඔබට ගීතයක් ලබා දෙමු.

අම්මා සඳහා නටන අයිලයිනර්

අපි අම්මාට තෑග්ගක් ගන්නේ නැහැ -

අපි එය අපිම උයමු, දරුවන්ගේ දෑතින්.

ඔබට ඇයව ස්කාෆ් එකකින් එම්බ්‍රොයිඩර් කළ හැකිය, ඔබට මලක් වගා කළ හැකිය.

ඔබට නිවසක් අඳින්න පුළුවන්, නමුත් ඔබට නටන්න පුළුවන්.

ඕනෑම නර්තනයක් සඳහා අයි ලයිනර්

අපගේ ළදරු පාසලේ, දක්ෂතා:

ගායකයන්, නර්තන ශිල්පීන්, සංගීතඥයන්.

හැමෝම අපිත් එක්ක නටන හැටි,

අපි දැන් ඔබට පෙන්වන්නම්.

කුඩා දරුවන්ගේ නැටුම් අයිලයිනර්

නර්තනයේ හෝරාව පැමිණේ

අපි දිහා බලන්න.

අපි පොඩි ළමයි වුණත්,

නමුත් අපි හදවතින්ම නටනවා.

නවීන නර්තනයට ලයිනර්

අපි ඉගෙන ගත්තේ පමණක් නොවේ

අපට ඔබට අලුත් එකක් නටන්න පුළුවන්,

සමකාලීන සංදර්ශනය!

ගීත නායකත්වය

අපි කිසිසේත් කලබල නොවෙමු

අපි එකිනෙකාට සිනාසෙමු.

සහ හොඳ මනෝභාවයකින්

අපි ගායනයේ යෙදී සිටිමු.

විනෝදජනක නර්තනයකට අයි ලයිනර් එකක්

ගැහැණු ළමයි, ඔබ ඔබේ අලංකාරය සමඟයි

මෙම ශාලාවේ සුදු ආලෝකය ග්රහණය කර,

අපි අද බෝල් කරමු අපි විවෘත කරමු

විනෝදජනක නර්තනයක්, ඔබ එකඟද නැද්ද?

"රබන් සහිත කොසැක් පොල්කා" නැටුමට නායකත්වය දීම

අපට ඇසෙන්නේ සංගීතය පමණි

කිසිවකට අපව නවත්වන්න බැහැ.

රබන් සමග කොසැක් පොල්කා

අපි එකට නටමු.

අපි හැමෝම පුදුම කරන්න ඕනේ

සහ ඔබේ නර්තනය පරිත්‍යාග කරන්න.

උගතුන් ගැන ගීතයට නායකත්වය දෙන්න

ඔබ අපේ දෙවන මව විය,

ඔබ නොමැතිව අපි පාසලේ සිටින්නේ කෙසේද?

අපෙන් ඔබට බොහෝම ස්තූතියි!

අපි දැන් ඔබ වෙනුවෙන් ගීතයක් ගායනා කරන්නෙමු!

මාපිය මුදාහැරීමේ ගීතයේ නායකත්වය

අපේ අම්මලා තාත්තලා මොකක් හරි දුකකින් හිටියේ

සමුගැනීමේ හෝරාව පැමිණ ඇත.

ඔබේ දෙමාපියන්ට කියන්න, වඩා නිර්භීතව යන්න

උත්සව, ප්රීතිමත් ශාලාවට!

"ටැංගෝ" නැටුමට ලයිනර්

අපි අම්මලාට, ආච්චිලාට ප්රාර්ථනා කරමු

අපිට ආදරේ කරන්න හරිම අමාරුයි,

ඒ වගේම අපි ඔවුන්ව මේ නිවාඩුවට අවශ්‍යයි

ඉදිරිපත් කිරීමට "ටැංගෝ" නටන්න.

ආශ්රිත ප්රකාශන:

පද සහතික කිරීම්විශ්වාසය අනාගතයේදී මට විශ්වාසයි. මම පහසුවෙන් දේවල් සමඟ හවුල් වෙමි, මම පහසුවෙන් මිනිසුන්ට යන්නට ඉඩ හරින්නෙමි, මම රාත්‍රියේ සාමකාමීව නිදා ගනිමි. මම පහසුවෙන් විශ්වාස කරමි.

ශීත ඍතුව පිළිබඳ A.S. පුෂ්කින්ගේ කවි පිළිබඳ සංවාදයශීත ඍතුව ගැන AS Pushkin ගේ කවි ගැන සංවාදය ගයිස්, අද අපි ශීත ඍතුව ගැන කතා කරමු ... නමුත් අපි කතා කරන්නේ නැහැ ... මම ඔබට කියන්නම්.

කාව්යයේ ශාරීරික අධ්යාපනයපෙර පාසල් ළමුන් සඳහා ශාරීරික අධ්යාපනය කර්තෘ: ඔල්ගා මිහයිලොව්නා යුඩිනා, අධ්යාපනඥයා. සේවා ස්ථානය: MDOU Kindergarten №85, Saransk. ශාරීරික අධ්යාපනය.

පදයේ ජිම්නාස්ටික් (1 කොටස)පදයේ ජිම්නාස්ටික්. එකක්, දෙකක් - හිස ඉහළයි. තුන, හතර - අත්, කකුල් පළල. පහ, හය - නිහඬව වාඩි වෙන්න. *** කන්දේ කවාකාර වනාන්තරයක් ඇත.

සුභ සන්ධ්‍යාවක්, හිතවත් සගයන් සහ වෙබ් අඩවියේ අමුත්තන්. මම ඔබේ අවධානයට ගෙන එන්නේ කුඩා කතුවරයාගේ ගෙම්බෙකුගේ කථාවකි. ද්රව්ය නම් මම සතුටු වනු ඇත.

ඇඟිලි ක්‍රීඩා ගොනුව පදයෙන්පදයේ ඇඟිලි ක්රීඩා සඳහා කාඩ් ගොනුව. පදයේ ඇඟිලි ජිම්නාස්ටික් කථනය, මතකය වර්ධනයට බලපායි, ප්‍රීතිමත් මනෝභාවයක් ඇති කරයි. ඉදිරිපස.

පෙර පාසල් වයස සඳහා නර්තන පාඩමක සාරාංශය "ළමා නර්තනයේ සරල චලනයන්"අරමුණ: ලැයිස්තුගත චලනයන් භාවිතා කරමින් ප්ලාස්ටික් වලින් සංගීත රූපයක් ප්‍රකාශ කිරීමේ හැකියාව වර්ධනය කිරීම: ඇවිදීම, ධාවනය, පැනීම ..

කොටස්: විෂය බාහිර වැඩ

පාඩම් අරමුණු:

  • කුබන් ජනයාගේ සිරිත් විරිත් සමඟ දරුවන් දැනුවත් කිරීම;
  • ජන කලාව පිළිබඳ උනන්දුව අවදි කිරීමට;
  • කථනය, මතකය වර්ධනය කිරීම;
  • කරුණාව, සිරිත් විරිත්වලට ගරු කිරීම වර්ධනය කරන්න.

උපකරණ: ගෘහ භාණ්ඩ, තුවා, පෝස්ටර්, බෝල.

වේදිකා සැරසිලි: ගෘහ භාණ්ඩ, බේගල් මිටි, ඇඳුම් පැළඳුම්, එම්බ්‍රොයිඩර් මේස රෙදි.

මෙම දර්ශනය රුසියානු ජන ශෛලියෙන් සරසා ඇත: පසුබිම මත ගෘහ අලංකාරයක් ස්ථාපනය කර ඇත, මිලෙහි දාරවල බංකු ඇත, තුවා සහ සමෝවර් මේසය මත ඇත. පසුබිමෙහි "ව්යාපාර සඳහා කාලය, විනෝදය සඳහා පැය" යන පෝස්ටරයක් ​​ඇත. ඉදිරිපස මයික්‍රොෆෝන 4 ක් ඇත. තිරය ​​වසා ඇත.

නිවාඩුවේ ආරම්භයේ දී, තේමාව ශබ්ද කරයි.

ඉදිරිපත් කරන්නන් විවිධ පැතිවලින් වේදිකාවේ මයික්‍රොෆෝන වෙත පැමිණේ.

සත්කාරක: අපි ජීවත් වන්නේ විශාල රටක - රුසියාව. මෙය මහා බලයකි. විවිධ ජාතීන්ට සහ ආගම්වලට අයත් අය මෙහි ජීවත් වෙති. නමුත් අපි එක දෙයකින් එක්සත් වෙමු - අපගේ පොදු නිජබිම. අපි ශක්තිමත් සහ එකමුතු වන්නේ විවිධ ජනවර්ගවල සම්ප්‍රදායන් හා ඉතිහාසයට ගරු කරන විට පමණි. අද අපි රුසියානු ජනතාවගේ චාරිත්ර ගැන ඔබට කියන්නෙමු.

උපපරිපාලක: පැරණි දිනවල රුසියානු ජනයාට එවැනි චාරිත්රයක් තිබුණි: ඔවුන් තම කුඹුරු වැඩ අවසන් කළ ආකාරය (ඔවුන් අස්වැන්න එකතු කර, රොටි බඳුන්වල පුරවා ඇත), සරත් සෘතුවේ දින සහ සවස එකට එකතු වී රැස්වීම් සංවිධානය කළහ. රුසියානු හිතෝපදේශය පවසන පරිදි: "කම්මැලිකමෙන්, කාරණා ඔබේ අතට ගන්න." එබැවින් ඔවුන් තම ප්රියතම අත්කම් භාණ්ඩ සමඟ කාලය ගත කළහ. එය විනෝදජනක විය. ඔවුන් ගීතයක් ගායනා කරනු ඇත, පසුව ඔවුන් විහිළු කරනු ඇත, සහ පිරිමි ළමයින් පැමිණියේ නම්, එය ඝෝෂාකාරී ජන ක්‍රීඩා, නැටුම් සහ රවුම් නැටුම් වලින් විනෝදජනක විය. ඔවුන් රුසියාවේ වැඩ කරන්නේ කෙසේදැයි දැන සිටි අතර විවේකයක් ගන්නේ කෙසේදැයි ඔවුහු දැන සිටියහ.

නියාමක: ආදරණීය අමුත්තන්, ගමේ රැස්වීම්වලට අපි ඔබට ආරාධනා කරන්නෙමු. විනෝදජනක විනෝදයක් සඳහා අප හා එක් වීමට ඔබව සාදරයෙන් පිළිගනිමු.

උපපරිපාලක: කියමනට අනුව, ව්‍යාපාරය යනු කාලය, විනෝදය යනු පැයකි.

(ප්‍රීතිමත් සංගීතය ඇසෙයි. තිරය විවෘත වේ)

කතාවට ආරම්භයක් ඇත -
මෙය පළමු පේළියයි.
තොටුපළෙන් ආරම්භ වේ
මුහුදෙන් නාවිකයෙකුගේ මාර්ගය.

කෲරත්වයට හේතුවක් තිබේ
කවි වලට වචන සෙට් එකක් තියෙනවා.
මුල සිට ආරම්භ වේ
සුරංගනා කතාව, ගීතය සහ ආදරය.

සියල්ලෝම එකට රැස් වූවා නම්
ඔවුන් පවසන්නේ කෙසේද: "චින් ශ්‍රේණිය",
අපි පාන් සහ ලුණු වලින් පටන් ගනිමු
හොඳ ගීතයක් සමඟ, අපගේ ආරම්භය!

රුසියානු ඇඳුමින් සැරසුණු ගැහැණු ළමයින් පාන් සහ ලුණු සමඟ පිටතට පැමිණේ.

පාන් සහ ලුණු කණ්ඩායම:

අපට ආරම්භ කිරීමට කාර්යභාරය ලැබී තිබේ
බඩු සමඟ පටලවා නොගන්න,
අපි ඔබට පාන් සහ ලුණු ගෙනාවා
රුසියානුවන්ගේ රැස්වීම් සඳහා.
සම්ප්‍රදාය ජීවමානයි.
සජීවී - පැරණි පරම්පරාවෙන්
චාරිත්ර හා වචන වැදගත් වේ
අතීතයේ සිට අපේ සිට

එබැවින්, කරුණාකර පිළිගන්න
රැස්වීමට ආපු එකා
මෙම උත්සව තහඩුව මත
අපේ අත් සහ පාන් සහ ලුණු වලින්!

පාන් සහ ලුණු සහිත ගැහැණු ළමයින් වේදිකාවෙන් ශාලාවට බැස අමුත්තන්ට රොටියකින් සංග්‍රහ කරති. ජන සංගීතයේ පසුබිමට එරෙහිව, ජන ඇඳුම් ඇඳගත් ළමයින් - “එකට එකතු වීම” සඳහා සහභාගිවන්නන් - විවිධ පියාපත් වලින් වේදිකාවේ පෙනී සිටීමට පටන් ගනී.

කුණු කන්ද මත, ගිනි ආලෝකය තුළ
නැත්නම් සමහර ලඝු-සටහන් මත
රැස් වූ රැස්වීම්
වැඩිහිටි හා තරුණ.

ඔවුන් විදුලි පන්දම ළඟ වාඩි වුණාද?
හෝ දීප්තිමත් අහස යට -
ඔවුන් කතා කළා, ගීත ගායනා කළා
ඔව්, ඔවුන් රවුම් නැටුමක් තිබුණා.

අපි හොඳ තේවලින් සංග්‍රහ කළා
මී පැණි සමඟ, පැහැදිලිවම රසකැවිලි නැත.
දැනට, අපි සන්නිවේදනය කළා, -
සන්නිවේදනයෙන් තොර ජීවිතයක් නැත.

කොහොමද සෙල්ලම් කළේ? දාහක තුළට!
අහ්, දාහක හොඳයි.
වචනයෙන් කියනවා නම්, මෙම රැස්වීම්
ආත්මයේ උත්සවයක් විය.

මිනිසුන්ගේ ජීවිතය සියවසෙන් සලකුණු කර ඇත.
පැරණි ලෝකය වෙනස් වී ඇත.
අද අපි හැමෝම ඉන්නේ "පහළ"
පුද්ගලික dachas, ඔවුන්ගේ මහල් නිවාස.

අපගේ විවේකය සමහර විට නොගැඹුරු ය
අනික මොකක්ද කියන්න තියෙන්නේ
රැස්වීම් නොමැතිව ජීවත් වීම කම්මැලි ය,
ඒවා නැවත පණ ගැන්විය යුතුයි.

ඔබ "පහසුවෙන්" නම්
ඔවුන් අප වෙත පැමිණියේ පැයකට නොවේ,
අපි එකට එකතුවීම් පිරිනමනවා
එම පැය මෙහි ගත කරන්න.

ආත්මයේ ගින්න නිවී යන්නේ නැත
ජීවිතයේ "හදිසියේ" කිසිවක් නැත.
රුසියානු ආහාර පිසීමේ ප්රීතිය සිහිපත් කරමු,
ඩෙඩොව්ගේ අවංක විවේකය!

විවේකය තුණ්ඩයක් නොවේ -
ක්රීඩා සහ ප්රවෘත්ති සඳහා කාලය.

අපි රැස්වීම් ආරම්භ කරමු!

අපි රැස්වීම් විවෘත කරමු!

මිතුරන් සහ අමුත්තන් සඳහා!

1 වන සහ 2 වන ශ්‍රේණිවල සිසුන් මයික්‍රෆෝනය වෙත පැමිණ ඔබට ඩිටි තරඟයට සහභාගී වන ලෙස ආරාධනා කරයි.

හේයි කෙල්ලෝ හිනා වෙනවා!
ඩිටි සමඟ ගායනා කරන්න!
ඉක්මනින් ගායනා කරන්න
අමුත්තන් සතුටු කිරීමට.

ඔහ්, මම මගේ පාදය තද කරන්නම්
ඔව්, මම තවත් එකක් පාගා දමමි
මට එක තැන ඉන්න බෑ
එවැනි චරිතයක්!

මම ගායනය ආරම්භ කරමි
පළමු, ආරම්භක,
මට සතුටු වෙන්න ඕන
ප්‍රේක්ෂකයෝ දුකෙන් ඉන්නේ.

Chastushki "බිත්තියෙන් බිත්තිය"

ඔබට කවය පුළුල්, පුළුල්,
මම විසිර යන්නෙමි, එබැවින් මම විසිර යන්නෙමි!
මම සටන් කරන ගැහැණු ළමයෙක්
මම බිත්තිවලට බය නැහැ!

ඉස්සර නූල් තිබුණා
සහ දැන් දඟර.
ඉස්සර කෙල්ලෝ හිටියා
දැන් - bbw.

පුරසාරම් දොඩන්න එපා. ඔයා ලස්සනයි කියලා
මිනිසුන්ට වඩා ලස්සන නැත.
ඔබ ස්ථාවරයේද
අශ්වයන්ට බයද?

ඔබ, පෙම්වතිය, ගායනා කරන්න
ඒත් මට රිද්දන්න එපා.
ඔබට දිවුරුම් දීමට අවශ්‍ය නම් -
අපි සටනක් කරමු, එන්න!
ඔබ හොඳයි, ඔබ ප්රයෝජනවත් -
ඔහු ගුරුවරයෙකු මෙන් පෙනේ.
ඔබ ඔබේ ජැකට් එක අඳින්නේ කෙසේද -
නියම මෝඩයෙක්.

අනේ හිතවත් මිත්‍රයා
ඔයා හොඳට නටනවා.
වතුරෙන් ගොඩගත් ගෙම්බෙක් වගේ
ඔබ ඔබේ කකුල් සොලවන්න.
ආඩම්බර නෑ මහත්තයෝ
ඔබ කිසිම දෙයකට හොඳ නැත.
සොල්දාදුවන් නොවේ, නැවියන් නොවේ -
රෝද පමණක් ලිහිසි කරන්න.

හොඳයි, මිතුරා, මම පොඩි කළා,
ගේ කුරුල්ලෙක් වගේ.
එළියට නොපැමිණීම හොඳය,
මිනිසුන්ව හිනස්සවන්නේ නැත.

ඔබ කෑගසන්නේ කුමක්ද, මගේ මිතුරා හයියෙන්!
මගේ කන් පවා හිරිවැටී තිබුණා.
මම හිතුවා: ඌරා
ඔවුන් අපිව වේදිකාවට ගෙනාවා.

අපි ගැහැණු ළමයින් සමඟ සටන් කරනවා
ඔබ එවැනි දෙයක් දැක නැත.
ඔබ ගායනා කරන්නේ නම් - එසේ හඬ තුනකින්,
පහට නටන්න.
නර්තනයක් තිබේ
උයනේ බර්ච් ගසක් වැඩී ඇත -
සුදු සුදු ය.
මම සටන් කරන ගැහැණු ළමයෙක්
ඒ වගේම නිර්භීත.

මට ලොකු ගෙතුමක් තියෙනවා
බොක්ස් ඔෆිස් එකේ මීටර් පහක ටේප් එකක් තියෙනවා.
මගේ විශාල මුදල් මේසය පිටුපස
ගොඩක් කොල්ලො එලවනවා.

ඔහ් හාහ්, ඔහ් හාහ්,
ඇයි මම නරක කෙල්ලෙක්ද?
සාය බර්ගන්ඩි.
මමම කළු පැහැ ඇත්තෙක්.
ඔවුන් කියනවා මම සටන් කරනවා කියලා
සටන්, නමුත් මම නොවේ.
සටන් කකුල් යුගල,
ඔව්, මගේ සිනහව.

හරි! හරි!
මම එය නිවැරදිව තේරුම් ගත්තා!
- හරි වැරදි,
ගණන් ගන්නේ කව්ද?!

අපි ගැහැණු ළමයින් සමඟ සටන් කරනවා
අපි ගැහැණු ළමයින් තුළ නොසිටිමු.
හොඳයි, දුකක් ඇති වේවි,
අපට ලැබෙන්නේ කවුද.
විලෝ යට ෆොන්ටනල් එකක් ඇත,
ජලය රිදී පාටයි
ළඟදීම පිරිමි ළමයින් අප වෙත එනු ඇත,
අපි විනෝද වෙමු.

ඔහ්, කෙනෙක් එනවා
එම්බ්‍රොයිඩර් කමිසයකද?
ඔහ්, කවුද රැගෙන යන්නේ
කඩදාසි කැබැල්ලක කැන්ඩි?

අපි පාරේ ඇවිදිනවා
ඒ වගේම අපි කැන්ඩි බෙදනවා.
ඔබ අපව මුණගැසෙන්නේ ගැහැණු ළමයින්:
අපි ඇකෝනියන් සමඟ යමු!

මගේ ආදරණීය වැනෙච්කා,
මාත් එක්ක බංකුවේ වාඩි වෙන්න.
ඔබ ඇකෝනියන් වාදනය කරනු ඇත
මම බලලිකාවක ඉන්නේ.

බලලයිකා නාද වේ
නූල් යකඩයි.
මා වෙනුවෙන් සෙල්ලම් කරන්න
සොඳුරිය, සොඳුරිය.

මම කුඩු කරන්නේ නැහැ, -
මගේ පැටියෝ එන්නේ නැහැ.
අනෙක් අයට එය සිත්ගන්නා සුළු නොවේ -
කුඩු කිසිවක් නැති වනු ඇත!

හරි, පෙම්වතියන්, ඔබ, -
ඔබ කෙළවරේ වාඩි වී සිටී.
සහ මම, කාලකන්නි,
මම වාඩි වී සිටින ඕනෑම තැනක - අතිරික්තය.

අනේ මගේ හිතවත් මිත්‍රයා
අද නව අයිතිවාසිකම්.
කොල්ලෙක් ගැලපෙන්නේ නැත්නම්
අත් මත අදින්න.

අනේ මගේ හිතවත් මිත්‍රයා
ඇය ඇද, උත්සාහ කළා.
මම ඇද ගත්තා, උත්සාහ කළා -
මම මගේ කමිසය සමඟ නැවතී සිටියෙමි.

ජනේලය මත බළලෙකු වාඩි වී සිටී
සුදු පූස් පැටවුන් සමඟ.
ලැජ්ජයි කෙල්ලෝ ගැන
කොල්ලෝ පස්සේ දුවන්නද?!

හිනා වෙන්න එපා කොල්ලෝ -
අපිම ඔබට සමච්චල් කරන්නෙමු:
අපි ඔබට කලම්ප තබමු,
අපි කෙතේ සීසෑමට නායකත්වය දෙන්නෙමු.

නැටුම් නායකත්වය

අනේ කෙල්ලෝ ඒක ආශ්චර්යයක් විතරයි
හොඳයි, ඔබ ලස්සනට ගායනා කළා.
අපි නටන්න පටන් ගනිමු
ආරම්භ කරන්නේ කෙසේදැයි අපි නොදනිමු
එකක් - එතන, දෙකක් - මෙන්න,
ඉන්පසු ඔහු වටා.

ගීතය වාදනය වේ "ෆර්-ගස්-පයින්"

ළමයින් නර්තන සංයුතියක් ඉදිරිපත් කරයි

ශාලාවේ අන්තරාලවල බෆූන් කරන ලද ළමයින්ගේ කණ්ඩායම් පෙනී සිටිති. රවුම් නැටුමකට සහභාගී වන ලෙස ඔවුන් නරඹන්නන්ට ආරාධනා කරයි.

හේයි, නර්තන ශිල්පීන්, නර්තන ශිල්පීන්, හාර්මනිස්ට්වරු, ගුස්ලර්වරු, බොත්තම් එකෝඩියන් දිගු කාලයක් තිස්සේ ඔබට කතා කරයි,

සියල්ල එකට: ප්‍රීතිමත් රවුම් නැටුමක් සඳහා.

ප්‍රීතිමත් රවුම් නැටුම් තනුවක් ඇසෙයි. බුෆූන් ළමයින්ගේ දම්වැල් වේදිකාවට ගෙන ගොස් රවුම් නැටුම් ආරම්භ කරයි.

පක්ෂය පෙරළුණා
රෑ මිදුල දිහා බැලුවා.
ආරම්භය උණුසුම් කිරීමක් ඇත
නූල්, මකුළු දැලක් වගේ -
සංවාදය ගොතන එක.

පුරාණ යුගයක වරක් මෙන්,
ඒ ඈත අවුරුදුවල
ප්‍රශ්නාවලිය පැවැත්වූවා
"කුමක්ද, කොහේද සහ කවදාද" වගේ.
කොහොමද යාළුවනේ ඔයාලට
අපි දැන් එය කරමු.

(ප්‍රශ්නාවලිය)

හිතෝපදේශය අවසන් කරන්න:

එය හිරු තුළ උණුසුම් වේ, මව ඉදිරිපිට ... (හොඳයි)
නිජබිමක් නැති මිනිසෙක්, නැති නයිටිංගේල් කෙනෙක් ... (ගීත)

දැන් අපි ඉන්නේ රැඳවුම් භාරයට
අපි ඔබෙන් ප්‍රහේලිකා අසන්නෙමු.
කවුද නිවැරදි පිළිතුර දෙන්නේ
අපි ඔහුට රසකැවිලි දෙන්නෙමු.

එය වැදගත් ලෙස මිදුල වටා ගමන් කරයි,
උදේට ගම ඇහැරෙනවා.
කඩවසම්, හොටක් සමඟ, ස්පර්ස් ඇත,
ebb සමග පිහාටු, පුරා බැබළෙන්න.
ඔබේ හුස්ම ඉවතට ගන්නා ආකාරයෙන් කෑගසයි
ඉගෙන ගත්තා? මේ අපේ ... (කුකුළා)

එය ඕට් මස් සමඟ සිදු වේ,
සහල්, මස් සහ මෙනේරි සමඟ,
එය මිහිරි චෙරි සමග සිදු වේ.
ඔවුන් මුලින්ම ඔහුව උඳුන තුල තැබුවා.
අනික එයා කොහොමද එතනින් යන්නෙ
ඉන්පසු ඔවුන් එය පිඟානක් මත තැබුවා.
හොඳයි, දැන් යාලුවනේ ඇමතුම!
හැමෝම කෑල්ලක් කනවා. (පයි)

තේ පෝච්චියක පෙරන ලදී
තාපාංක උතුරන වතුර.
ආච්චි පීරිසියකින් බීම
සීයා - සීනි සමඟ.
මම එය උදේ බොනවා
එය මටත් ඔබටත් ප්‍රයෝජනවත් වේ. (තේ)

ඉදිරිපත් කරන්නන් දිව ඇඹරීමේ තරඟයක් පවත්වයි

කරත්තය මත මිදි වැලක් ඇත, කරත්තයේ එළුවෙක් ඇත.
ජනේලය මත බළලුන්
මම කැඳ කෑලි කෑලි මත කෑවා.
අපේ පොල්කන් උගුලකට වැටුණා.

ඉදිරිපත් කරන්නන් තරඟයට සහභාගිවන්නන්ට වියළුම් යන්ත සමඟ ත්‍යාග පිරිනමයි

ක්‍රීඩා වාරණ

බුෆූන්: අපි දෙන්නම ගායනා කළා, නැටුවා,
ඒ වගේම අපි සෙල්ලම් කළේ නැහැ.
කව්ද එතන මූන හලලා තියෙන්නේ
සංගීතය නැවතත් ශබ්ද කරයි!
එකතු වෙන්න ළමයි,
රුසියානු ක්රීඩාව ඔබ එනතුරු බලා සිටී.

බුෆූන්: අපි වැඩසටහන දිගටම කරගෙන යනවා
අමුත්තන්, මිතුරන්, සෑම කෙනෙකුටම.
අපි පරිදර්ශනය ආරම්භ කරමු
පුදුම විනෝදයක්.

තද කඹයට: හොඳයි, යාලුවනේ, යාලුවනේ
අපි කඹයට කතා කරමු.
දහය වමට, දහය දකුණට,
මාංශ පේශි පමණක් ඉරිතලා ඇත.

කඹ ඇදීමේ තරඟයක් සඳහා ප්‍රේක්ෂකයන්ගෙන් පිරිමි ළමයින්ට ආරාධනා කරනු ලැබේ

බලය: Goy ඔබ බර උසුලන්නන්,
ඔබේ දෑතින් ශක්තිය පෙන්වන්න.
කවුද මෙතන පවුම් දෙකක් එකතු කරන්නේ,
විශිෂ්ට කෑමක් ගෙන එනු ඇත!

තරඟයක් පවත්වනු ලැබේ: බර එසවීම, අත් මත සටන් කිරීම, සළු මත.

මෙන්න ලොගයක්, මෙන්න ගෝනි,
එළියට එන්න, හොඳයි!
කවුද කාට ගෝනියකින් ගහන්නේ,
එම තෑග්ග ගනු ඇත.

(තරඟයක් පැවැත්වෙනවා.)

ප්‍රේක්ෂකයින් සමඟ සංගීත ක්‍රීඩාවක් පවත්වනු ලැබේ "STREAM".

හැඳි සමග අවහිර කරන්න.

හේයි යාලුවනේ, රබන් ගසන්න!
ඔබේ අත් ඉතිරි නොකරන්න!
ඇකෝනියන් වාදනය කරන්න
අපේ හැඳිවලට තට්ටු කරන්න
හදවතින් සෙල්ලම් කරන්න
එවිට ඔබේ පාද නටන්නට පටන් ගනී.

ඔවුන් බංකුවක වාඩි වී සිටිති.

හැන්ද යාලුවනේ: ටින් හැඳි!
ලී හැඳි!
නොක්-ස්ට්රම් හැඳි,
සංගීතය මෙහෙයවන්න.

(ශබ්ද වාද්‍ය වෘන්දයක කාර්ය සාධනය.)

හැඳි, ඔබ කුමක් කීවත්,
කැපී පෙනෙන.
හා කොල්ලෝ හැඳි -
පුදුමයි!
- බහාලුම්-බාර්, රස්තාබාර්,
අපි සමෝවර් එකකින් තේ බොමු.
- බහාලුම්-බාර්, රස්තාබාර්,
අපි සමෝවර් එක ළඟ වාඩි වෙමු.
- අපි පැණිරස තේ ටිකක් බොමු,
අපි අපේ ගීතය ගායනා කරමු.

(ඔවුන් සමෝවර් එක එළියට ගෙන එය දෙස බලයි.)

ඔහ්, නමුත් සමෝවර් වල ජලය නැත!

සහ Nastya කොහෙද?

(බෝනික්කා ඉවත් කිරීම - කැරොසල්).

යන්න. Nastya වතුර ගේනවා.

නස්තා - මම පොළට ගියා,
මම මටම බාල්දි මිලදී ගත්තා.

මොනවද දුන්නේ?

නස්තා - මම රුබල් එකක් දුන්නා.
රොකර් එක එකහමාරක්.

ඩැසල් යනු ළමයෙකි
ගිහින් වතුර ටිකක් ගන්න

Nastya වතුර ගෙන ඒමට ගියා
ඒයි ලස්සන කෙල්ල, ඉන්න.
බාල්දිය සෙලවෙන්න එපා
ඒක අරන් යන්න දෙන්න.

ශාලාවේ සිට, බුෆූන් කැරොසල් බෝනික්කෙකු පදින්නට දරුවන්ට ආරාධනා කරයි.

ක්රීඩාව "කැරූසල්"

අහසේ. සුදු හුනු ගෑමෙන් වගේ.
ක්ෂීරපථය ආලෝකමත් විය.
රැස්වීම් ඝෝෂාකාරී විය
අපේ උත්සව ආලෝකයේ
අපට විවේක ගැනීමට සිදු වූ ස්ථානය.
සන්නිවේදනයේ දින සතුටේ සන්ධිස්ථාන වේ.
රැස්වීම් ගැන හැමෝම සතුටුයි
ව්යාපාර කාලය, නමුත් විනෝදජනකයි
මිනිස්සු කොහොම හරි සතුටින් ඉන්නවා.

අපි ප්‍රවෘත්ති බෙදා ගත්තෙමු
අපි ඔබව සතුටු කිරීමට උත්සාහ කළෙමු.
අපි අමුත්තන්ට සමුගන්නෙමු.
කියමින්: "ඊළඟ වතාවට!"

පිටතට නොයනු ඇත. පිටතට නොයනු ඇත
ඔබ ගොළු නොවේ නම්, ඔබ බිහිරි නොවේ.
සැහැල්ලු, පැහැදිලි
රැස්වීම් රුසියානු ආත්මය.

රැස්වීම්, සාද,
උත්සව බර තරු -

මේවා රුසියානු පින්තූර
රුසියාවේ අපේ ජීවිතය
මේ ජීවිතය වෙනස් නොවේ
පිටරට නෙවෙයි, ආගන්තුක,
මේ අපේ පැත්ත.

ඒ සියල්ල මතකයි
උපන් රටට ජීවත් වීමට ඉඩ දෙන්න
ඉතා රුසියානු, පස් සහිත,
ලෝකයේ හොඳම රට!

නිවාඩුව අවසානයේ "නිරෝගී වන්න, පොහොසත් ලෙස ජීවත් වන්න" ගීතය ශබ්ද කරයි. සියලුම සහභාගිවන්නන් වේදිකාවට ගොස් ගීතයක් ගායනා කරති.

තෑග්ග ලස්සන විය යුතුය
ඒ වගේම අම්මලාට සතුටක් ගෙන දෙන්න.
ඔබගේ විවේකයේදී ප්‍රදානය කර ඇත,
අපි ඔබට boogie-woogie නර්තනයක් ලබා දෙනවා.

"වෝල්ට්ස්" නැටුමට ලයිනර්
අපි ගොඩක් නැටුම් දන්නවා
අපට ඔබට ඕනෑම දෙයක් පෙන්විය හැකිය.
හොඳයි, දැන් අපි ඔබට පිරිනමනවා
ප්රියතම වෝල්ට්ස් අපගේ උපාධියයි.

ජෝඩු අයි ලයිනර් නටනවා
අපි දඟකාර කොල්ලෝ
අපි ළදරු පාසලේ එකට ජීවත් වෙමු.
අපි ආච්චි සහ අම්මා ගැන
අපි විවිධ ගීත ගායනා කරනවා.
දැන් නටන්න කාලයයි
යුගල නැටුම් පෙන්වන්න.

"අපි පොඩි ළමයි" නැටුමට නායකත්වය
අපි ඉක්මනින්ම පාසලට යමු
අද උපාධිය.
අපි අදට සමුගන්නෙමු
ළදරු පාසල, ඔබ සමඟ.
අපි දැන් සිසුන්
ඒ වගේම අපි ඒ ගැන ආඩම්බර වෙනවා.
අපේ නැටුම් බලන්න
"අපි පොඩි ළමයි."

"බිංදු" නැටුමට අයිලයිනර්
කවුළුවෙන් පිටත නැවතත් සරත් සමය
ආයෙත් ශාලාවේ උත්සවයක් තියෙනවා.
අපි ඒ සඳහා සූදානම් වෙමින් සිටියෙමු,
සහ අමුත්තන් කැඳවනු ලැබීය.
එලියේ වහිනවා
නමුත් එය අපට කම්මැලි වීමට ඉඩ නොදේ.
දැන් "බිංදු" නටන්න
ගැහැණු ළමයින් ඔබ වෙනුවෙන් ඉටු කරනු ඇත.

"වෝල්ට්ස්" නැටුමට ලයිනර්
අපි ලොකු වුණා
අපි පළමු ශ්රේණියට පිටත් වෙනවා.
අදට සමුගන්නවා
අපි ඔබ වෙනුවෙන් වෝල්ට්ස් නටන්නෙමු.
ඔව්, වෝල්ට්ස් ටිකක් දුකයි
නමුත් ඔහු උපාධිධාරියෙකි.
අදට සමුගන්නවා
අපි, ළදරු පාසල, ඔබ සමඟ සිටිමු.

අම්මලා එක්ක නටන්න අයිලයිනර්
හොඳයි, ආදරණීය දෙමාපියන්.
ඔබේ දරුවන්ට උපකාර කිරීමට ඔබ සූදානම්ද?
ඒ වෙනුවට අප වෙත පිටතට එන්න,
ඔබේ දරුවන් සමඟ නටන්න.

ගීත නායකත්වය
ඔව්, අපි අවංකවම පිළිගන්නවා
අපි අපේ අම්මලාට ගොඩක් ආදරෙයි කියලා.
සහ අද නිවාඩුවට ගෞරවයක් වශයෙන්
අපි ඔබට ගීතයක් ලබා දෙමු.

අම්මා සඳහා නටන අයිලයිනර්
අපි අම්මාට තෑග්ගක් ගන්නේ නැහැ -
අපි එය අපිම උයමු, දරුවන්ගේ දෑතින්.
ඔබට ඇයව ස්කාෆ් එකකින් එම්බ්‍රොයිඩර් කළ හැකිය, ඔබට මලක් වගා කළ හැකිය.
ඔබට නිවසක් අඳින්න පුළුවන්, නමුත් ඔබට නටන්න පුළුවන්.

ඕනෑම නර්තනයක් සඳහා අයි ලයිනර්
අපගේ ළදරු පාසලේ, දක්ෂතා:
ගායකයන්, නර්තන ශිල්පීන්, සංගීතඥයන්.
හැමෝම අපිත් එක්ක නටන හැටි,
අපි දැන් ඔබට පෙන්වන්නම්.

කුඩා දරුවන්ගේ නැටුම් අයිලයිනර්
නර්තනයේ හෝරාව පැමිණේ
අපි දිහා බලන්න.
අපි පොඩි ළමයි වුණත්,
නමුත් අපි හදවතින්ම නටනවා.

නවීන නර්තනයට ලයිනර්
අපි ඉගෙන ගත්තේ පමණක් නොවේ
ගීත ගයන්න, කවි කියවන්න,
අපට ඔබට අලුත් එකක් නටන්න පුළුවන්,
සමකාලීන සංදර්ශනය!

ගීත නායකත්වය
අපි කිසිසේත් කලබල නොවෙමු
අපි එකිනෙකාට සිනාසෙමු.
සහ හොඳ මනෝභාවයකින්
අපි ගායනයේ යෙදී සිටිමු.

විනෝදජනක නර්තනයකට අයි ලයිනර් එකක්
ගැහැණු ළමයි, ඔබ ඔබේ අලංකාරය සමඟයි
මෙම ශාලාවේ සුදු ආලෝකය ග්රහණය කර,
අපි අද බෝල් කරමු අපි විවෘත කරමු
විනෝදජනක නර්තනයක්, ඔබ එකඟද නැද්ද?

"රබන් සහිත කොසැක් පොල්කා" නැටුමට නායකත්වය දීම
අපට ඇසෙන්නේ සංගීතය පමණි
කිසිවකට අපව නවත්වන්න බැහැ.
රබන් සමග කොසැක් පොල්කා
අපි එකට නටමු.
අපි හැමෝම පුදුම කරන්න ඕනේ
සහ ඔබේ නර්තනය පරිත්‍යාග කරන්න.

උගතුන් ගැන ගීතයට නායකත්වය දෙන්න
ඔබ අපේ දෙවන මව විය,
ඔබ නොමැතිව අපි පාසලේ සිටින්නේ කෙසේද?
අපෙන් ඔබට බොහෝම ස්තූතියි!
අපි දැන් ඔබ වෙනුවෙන් ගීතයක් ගායනා කරන්නෙමු!

මාපිය මුදාහැරීමේ ගීතයේ නායකත්වය
අපේ අම්මලා තාත්තලා මොකක් හරි දුකකින් හිටියේ
වෙන්වීමේ හෝරාව පැමිණ ඇත!
ඔබේ දෙමාපියන්ට කියන්න, වඩා නිර්භීතව යන්න
උත්සව ප්රීතිමත් ශාලාවට!

"ටැංගෝ" නැටුමට ලයිනර්
අපි අම්මලාට, ආච්චිලාට ප්රාර්ථනා කරමු
අපිට ආදරේ කරන්න හරිම අමාරුයි,
ඒ වගේම අපි ඔවුන්ව මේ නිවාඩුවට අවශ්‍යයි
ඉදිරිපත් කිරීමට "ටැංගෝ" නටන්න.


Kholodnaya Irina Vladimirovna, MADOU MO Krasnodar "ළදරු පාසැලේ අංක 191" හි සංගීත අධ්යක්ෂක
පෙළෙහි නියම කර ඇති නර්තන චලනයන් සහිත ළදරු පාසලේ තේමාත්මක නිවාඩු සඳහා නර්තන රචනා සඳහා කර්තෘගේ කාව්‍යමය පාඨ.
ද්රව්ය විස්තරය:
ළදරු පාසලේ නිවාඩු සඳහා නර්තන රචනා සඳහා කතුවරයාගේ කාව්යමය පාඨ මම ඔබේ අවධානයට යොමු කරමි. නැටුම් හැදෑරීම විශේෂයෙන් දුෂ්කර නොවනු ඇති පරිදි, නැටුම් චලන වෙනස් වීම සොයා ගත හැකි වන පරිදි පෙළ රචනා කර ඇත. මෙම ද්රව්ය සංගීත අධ්යක්ෂවරුන්, අධ්යාපනඥයින් සහ සංවිධානය කරන ගුරුවරුන් සඳහා උනන්දුවක් දැක්විය හැක.
ඉලක්කය:චලනය සමඟ පෙළ සහ සංගීතය පිළිබඳ සංජානනයේ අනුකූලතාව.
කාර්යයන්:
1. මෝටර් ගුණාංග සහ කුසලතා වර්ධනය කරන්න.
2. දරුවන්ගේ නිර්මාණශීලීත්වය වර්ධනය කරන්න.
අලුත් අවුරුදු නිවාඩුව වන විට.


"සුරංගනා පොලෙච්කා" සංගීතය A. Kozlov විසිනි
දරුවන් වයස අවුරුදු 5-6
1. අපි අද ශාලාවට රැස්වුණේ හේතුවක් ඇතුව,
මට ඔයා නටන්න ඕන!
නත්තල් ගස විදුලි පහන් සහ ටින්සල් වලින් ආවරණය කර ඇත
අපි පොල්ල නටන්න පටන් ගනිමු!
ගායනය:අලුත් අවුරුද්ද, අලුත් අවුරුද්ද!
සුරංගනා කතා වේගවත් නර්තනයක නටනවා!
අලුත් අවුරුද්දේ, අලුත් අවුරුද්දේ, ඔවුන් මුළු හදවතින්ම විනෝද වෙති!
අලුත් අවුරුද්දේ, අලුත් අවුරුද්දේ, ඔබේ ඇස් බැබළෙන්න,
සැන්ටා ක්ලවුස්, වාඩි නොවන්න, අප සමඟ නටන්න!
2. අපි හයියෙන් අත්පුඩි ගසමු, 1-2-3!
අපි විලුඹෙන් පහර දෙන ආකාරය - බලන්න!
අපි තැන් වෙනස් කරමු, පසුව
අපි ඔබ සමඟ රවුමක අත්වැල් බැඳගෙන යන්නෙමු!
ගායනයද එසේමය.
3. සැන්ටා ක්ලවුස් රවුමට යන්න, කම්මැලි නොවන්න!
අප සමඟ තවත් විනෝද වන්න!
එකපාරටම රත් උනොත් කමක් නෑ!
අපි එකට ඔබට පහර දෙමු, ඔව්, ඔව්, ඔව්!
ගායනයද එසේමය.

මෘදු සෙල්ලම් බඩු සමඟ නටන්න. සංගීතය පොල්කා.
දරුවන් වයස අවුරුදු 3-4
1. අපි සෙල්ලම් බඩු සමඟ නටන්නෙමු
මෙන්න, මගේ නත්තල් ගස යට
ඉතින් අපේ නිවාඩුවකදී
එය මගේ සීයාට වඩා විනෝදජනක විය!
ගායනය:අපේ කකුල් කුඩා වුවත්,
නමුත් ඔවුන් නිශ්චලව සිටින්නේ නැත
සීයා, ඔබ අගය කරනවා
සතුටු සිතින් පෙර පාසල් දරුවන් සඳහා!
2. මෙන්න අපි නත්තල් ගස යට
ප්රීතිමත් නර්තනයක් වනු ඇත
වලහා සහ නරියා නටනවා
මොන තරම් ආශ්චර්යද!
ගායනය: එකම.
3. ඔබ, සෙල්ලම් බඩු, වාඩි වෙන්න
ගස දෙස බලන්න!
අපි දැන් අත්පුඩි ගසමු
එය අප සමඟ ඉතා විනෝදජනකයි!
ගායනය: එකම.
ෆාදර්ලන්ඩ් දිනයේ නිවාඩු ආරක්ෂකයා සඳහා


"නාවිකයින්"muses. කෝවලෙන්කෝ
(M. Tanich ගේ "අපි හැමෝම නාවිකයෝ" යන කාව්‍යයේ තේමාව මත විචලනය)
දරුවන් වයස අවුරුදු 6-7
1 ... මුහුද කුඩා ගංගාවකින් ආරම්භ වේ.
අපි හැමෝම කොල්ලොද? - අපි හැමෝම නාවිකයෝ!
උස සඳහා ආකෘති, එක් පැත්තක උච්ච කැප්.
ආ! අපි අපේ පෙම්වතියන් සමඟ නටන්න කම්මැලි නැහැ!
ගායනය:ඉදිරියට එන්න ...
ඔබේ අත් වඩාත් තදින් අත්පුඩි ගසන්න
අපි හයියෙන් අපේ පාදය ගසමු,
සහ සුහදව කරකවන්න
අපට එය ඉක්මනින් අවශ්‍යයි
අපි යුවලක් තුළ ඇවිදින්නෙමු
ප්‍රීතියෙන් සිනාසෙමු
මුහුද සහ සූර්යයා අප සමඟ සිනාසෙයි!
රිබන් - උච්ච තොප්පි,
ගැහැණු ළමයින් පින්තූර වගේ
අපි එකට නටමු!
අපි ඔබට නර්තනය පෙන්වන්නෙමු!
2. සහ පෙම්වතියන් - ගැහැණු ළමයින් ඉතා හොඳයි,
ඔවුන් සියල්ලෝම හදවතින් හොඳින් නටති!
ඇස්, බොත්තම් වැනි, වෙන් වෙන්ව ඇඳුම,
ආ! සතුටු සිතින්, දඟකාර කුඩා මිනිසුන්!
ගායනය: එකම.
3. මුහුදෙන් ඔරලෝසුව රැගෙන යාමට අපි සතුටු වෙමු,
තට්ටුවක් මෙන් බිම අතුල්ලන්න, "ඇපල්" නටන්න.
අපි ගොඩනැගීමට සමත් වෙමු, හැමෝම අගය කරනවා, පෙනුම!
ආ! කොල්ලන්ට නාවික ඇඳුමක් තියෙනවා.
ගායනය: එකම.


අම්මලා එක්ක නටන්න. සංගීතය rn.m. "චෙරි"
දරුවන් වයස අවුරුදු 5-7
1.අම්මා එක්ක - ලස්සනක් අපි පැත්තකට යනවා
අපි අපේ ශාලාවේ නටන්න පටන් ගනිමු!
ඔහ්, මොකක්ද මගේ මෘදු අම්මා!
වඩාත් ආදරණීය, ආදරණීය, මට ඇය!
ගායනය:
අම්මේ, ඉක්මනින් මට ඔබේ ආදරණීය අත දෙන්න!
අපි කැරකෙනවා - අපි ඉක්මනින් නටන්න යනවා.
කුඩා කාලයේ මෙන් අපි හොඳින් සෙල්ලම් කරන්නෙමු,
එකට නටනවා ප්‍රීතිමත් Polechka!
අම්මා - අම්මේ, ඔයාට පේනවා, මම කැරකෙනවා!
මම සූර්යයා මෙන් ඔබේ ඇඟිලි තුඩුවල කැරකෙමින් සිටිමි!
හරි - පෑන්කේක්, ඔබ ඉක්මනින් වාඩි වෙන්න
මම මගේ ආදරණීය බදාගන්නම් නැහැ, ඔබ ආදරණීයයි!
2. අපේ උත්සව ශාලාවේ, සංගීත ශබ්ද,
මගේ මවගේ හදවත මා වෙනුවෙන් තට්ටු කරයි!
තට්ටු කරන්න - තට්ටු කරන්න, අම්මේ, ඔබ මගේ සතුටයි,
මම මගේ මවගේ හදවත යටතේ පෙනී සිටියෙමි!
ගායනය: එකම
3. අම්මලා අත්පුඩි ගසයි, අපි රවුමට යමු
අපි ආදරයෙන් සිනාසෙමු, අපි මව්වරුන් වෙත ළඟා වෙමු.
අපි සෑම දෙයක්ම අපේ පාදවලින් මුද්‍රා කරමු, උරහිස් පැද්දෙමු
හුරතල් අම්මි එක්ක ආයෙත් නටන්න පටන් ගනිමු!
ගායනයද එසේමය.

නිවාඩු ළමා දිනය සඳහා.


ළමා ආරක්ෂණ දිනය සංගීතය G. Zhilko විසිනි
දරුවන්ගේ වයස අවුරුදු 5-7 කි.
1. ජූනි සූර්යයා යටතේ උදෑසන ප්රීතිය
ළමයි විනෝද වෙනවා, නටනවා
ඔබ මට පසුව චලනයන් නැවත කරන්න
ඒ වගේම හැමෝටම ඉක්මනට හිනාවක් දෙන්න
ගායනය:ළමා ආරක්ෂණ දිනය.
අත්පුඩි ගසන්න, අත්පුඩි ගසන්න, පසුතැවෙන්න එපා!
එය පැහැදිලිය - සූර්යයා ඉහළින් බලයි
මෙම නිවාඩුවේ අපි නටන්නේ කෙසේද, ඔබ සහ මම!
2. මා සමඟ රවුම් කරන්න, මගේ මිතුරා, කම්මැලි නොවන්න!
සන්තෝෂයේ සහ සිනහවේ මුහුදට ඇද වැටෙන්න!
ළමා දිනය අපට නිවාඩු දිනයකි
අතුවල කුරුල්ලෝ පවා නටන්නට පටන් ගත්හ!
ගායනය: එකම.
3. අපි පුළුල් කවයක් ආරම්භ කරමු, අපි පටන් ගනිමු
අපි මුළු ලෝකයම වටේ යනවා වගේ!
අපි වැඩිහිටියන්ට කියමු - “අපිට යුද්ධයක් අවශ්‍ය නැහැ!
සියලුම දරුවන්ට සාමය හා සතුට අවශ්‍යයි! ”
ගායනය: එකම.

ඕනෑම ගිම්හාන ගිම්හාන නිවාඩුවක් සඳහා


කැට සමග නටන්න. සංගීතය Protasov විසිනි
දරුවන්ගේ වයස අවුරුදු 3-5 කි.
1. අපි කැට ටික අතට අරන් ශාලාව වටේ ඇවිද්දා.
සංගීතයට තට්ටු කරමින් අපි විනෝද වෙමු.
ගායනය:
2. දැන් අපි එකට වාඩි වෙමු, ඔබට පිරමීඩයක් සෑදිය යුතුය!
බලන්න, මිත්‍රවරුනි, ඒක තමයි මම ගොඩනගන්නෙක්!
ගායනය:අත්පුඩි ගසන්න - අත්පුඩි ගසන්න, ට්‍රා - ඒක - ඒක! අත්පුඩි ගසන්න, අත්පුඩි ගසන්න, ට්‍රා - ඒක - ඒක!
අත්පුඩි ගසන්න, අත්පුඩි ගසන්න, ට්‍රා - ඒක - ඒක! පිරමීඩය අලංකාරය!
3. අපි පිරමීඩය වටේ යමු, නැවතත් කැට ගන්න,
ලන්තෑරුම් වගේ කොල්ලන්ගෙ අතේ කැට පිච්චෙනවා.
ගායනය:කියුබ්, කියුබ් 1-2-3, අපේ දරුවන්ට විනෝද වෙන්න!
Tuki, tuki, tuki - මහත! ඔබ මගේ දීප්තිමත්, සොනරස් මිතුරා!
4. අපි කැට පිටුපසට සඟවා බනිස් මෙන් පනිමු,
පනින්න සහ පනින්න, නැවත වරක්, එය අප සමඟ ඉතා විනෝදජනකයි!
ගායනය:කියුබ්, කියුබ් 1-2-3, අපේ දරුවන්ට විනෝද වෙන්න!
Tuki, tuki, tuki - මහත! ඔබ මගේ දීප්තිමත්, සොනරස් මිතුරා!
5. අපි එකට කැට උස්සමු, දැන් අපි දුවන්න ඕනේ.
නවත්වන්න, නැවතත් අපි ඝනකයක් සමඟ තට්ටු කරන්නෙමු!
ගායනය:කියුබ්, කියුබ් 1-2-3, අපේ දරුවන්ට විනෝද වෙන්න!
Tuki, tuki, tuki - මහත! ඔබ මගේ දීප්තිමත්, සොනරස් මිතුරා!
6. දරුවන්ගේ කකුල් නිරාවරණය වූ අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම කෙනෙකුම වෙහෙසට පත් විය.
කැට නිශ්ශබ්දව වැතිර සිටී, කම්මුලට යටින් ඇඟිලි නිදාගෙන ඇත.
ගායනය:මම එයට ආදරෙයි, මම එයට ආදරෙයි, කියුබ් නිදාගෙන, මම එයට ආදරෙයි, එය තට්ටු නොකරයි!
නිදාගැනීමෙන් මහන්සියි, අපි නැවත නටන්නෙමු!
කියුබ්, කියුබ් 1-2-3, අපේ දරුවන්ට විනෝද වෙන්න!
Tuki, tuki, tuki - මහත! ඔබ මගේ දීප්තිමත්, සොනරස් මිතුරා!


"හොඳ මාස්ටර්". සංගීත භාණ්ඩ සමඟ නටන්න
සම-කර්තෘ Dolgaleva O. සංගීතය Zlotnik.
දරුවන් වයස අවුරුදු 5-7
1. තේජාන්විත සුරංගනා කතාවක හොඳ ස්වාමියා මෙවලම් සාදන ලදී
හැඳි, පයිප්ප, රැට්ල්ස්, සතුටින් දරුවන්ට දුන්නා.
ගායනය:
තට්ටු කරන්න, සෙල්ලම් කරන්න, මට වඩා පසුගාමී නොවන්න!
තට්ටු කරන්න, එකට එන්න, තට්ටු කරන්න, මේ ගීතය
Knock knock, bolder, knock knock, more fun!
2. කැටයම් කළ තේජාන්විත රැට්ල් කතාවේ හොඳ ස්වාමියා
ඔහු නිතරම පුනරුච්චාරණය කරන ලද හාස්‍යජනක ගීත!
ගායනය:ඩිං - ඩිං, රැට්ල්, ඩිං - ඩිං, කන ළඟ,
ඩිං - ඩිං, සෙල්ලම් කරන්න, මට වඩා පසුගාමී නොවන්න!
ඩිං - ඩිං, එකට එන්න, ඩිං - ඩිං මේ ගීතය
ඩිං - ඩිං, නිර්භීත, ඩිං - ඩිං, වඩා විනෝදජනකයි!
3. හොඳ ස්වාමියා තේජාන්විත සුරංගනා කතාවක රබන් පවා කැටයම් කළේය!
ඔහු නිතරම පුනරුච්චාරණය කරන ලද හාස්‍යජනක ගීත.
ගායනය:කම්මුල් පහර, අතේ රබන්, අතුල් පහර, ටුකි - ටුකි,
කම්මුල් පහරක් ගසන්න, සෙල්ලම් කරන්න, මා සමඟ සිටින්න!

slap-slap bolder, slap-slap, more fun!
4. තේජාන්විත සුරංගනා කතාවක හොඳ ස්වාමියා සාදන ලද මෙවලම්,
මම සතුටින් දරුවන්ට සීනු, සීනු දුන්නා!
ගායනය:ටින්ක් - ටින්ක්, ටිකක් ශබ්ද කරන්න, ටින්ක් - ටින්ක්,
ටින්ක් - ටින්ක් වාදනය, මට වඩා පසුගාමී නොවන්න!
ටින්ක් - ටින්ක්, එකට එන්න, ටින්ක් - ටින්ක් මේ ගීතය
tink - tink, bolder, tink - tink, more fun!
5. තේජාන්විත සුරංගනා කතාවක හොඳ ස්වාමියා සංගීතයට බෙහෙවින් ආදරය කළේය
මම ළමයින්ට සංගීත භාණ්ඩ ගොඩක් දුන්නා!
ගායනය: Knock-knock, අතේ හැඳි, knock-knock, tuks - tuks!
ඩිං - ඩිං, රැට්ල්, ඩිං - ඩිං, කන ළඟ.
කම්මුල් පහරක් ගසන්න එන්න මේ ගීතය
Tink - tink, bolder, tink - tink, more fun!
අඩවි පරිපාලනයේ අවසරය ඇතිව, මම නර්තන දත්ත ගොනු සමඟ එකතුවකට සබැඳියක් පළ කරමි
එකතු

© 2021 skudelnica.ru - ආදරය, පාවාදීම, මනෝවිද්යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්