මවගේ දිනය සඳහා මව්වරුන් සමඟ සිත්ගන්නා ක්රීඩා. මවගේ දින තරඟ

0 1747591

සෑම වසරකම මව්වරුන්ගේ දිනයේදී, සියළුම අධ්\u200dයාපන ආයතන, පවුල් සහ මහජනතාවගේ උත්සාහය ඒකාබද්ධව දරුවන්ට දෙමාපියන්ට ගරු කිරීම සහ ආදරය කිරීම පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම සිදු කෙරේ. සෑම පෙරපාසල් හා ද්විතීයික අධ්\u200dයාපන ආයතනයකම, සිදුවීම්වල සම්පූර්ණ චක්\u200dරයක් මෙම සිදුවීමට සමගාමීව සිදු වේ. මාතෘ වැඩ, ළමා ඡායාරූප හා චිත්\u200dර පිළිබඳ තේමාත්මක ප්\u200dරදර්ශන, සංගීතය හා කවි සවස් යාමය, මව්වරුන් හා ළමුන් සඳහා නාට්\u200dය හා රංග කලාව, ක්\u200dරීඩා කියවීම, එළඹෙන නිවාඩුව සඳහා තෑග්ගක් ලෙස කාඩ්පත් සහ අත්කම් නිර්මාණය කිරීම මෙයට ඇතුළත් ය. වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම්, සිත් ඇදගන්නා සුළු ක්\u200dරියාවලීන් අතර, තවමත් බාලාංශ හා පාසල්වල මව්වරුන්ගේ දිනය සඳහා වූ ප්\u200dරසංගය. උදෑසන ප්\u200dරසංග සහ උත්සව උත්සව සඳහා ඉහත අයිතම සියල්ලම පාහේ ඒකාබද්ධ කිරීමට හැකි වන අතර අමුත්තන්ට, සංවිධායකයින්ට සහ කුඩා සහභාගිවන්නන්ට ධනාත්මක චිත්තවේගයන් සහ උපදේශාත්මක අවස්ථාවන් ලබා දෙයි. එය කෙසේ වෙතත්, ප්\u200dරසංගයේ ප්\u200dරධාන පරමාර්ථය විනෝදාස්වාදයයි, එයින් අදහස් කරන්නේ මව්වරුන්ගේ දිනය සඳහා වන තරඟ ප්\u200dරධාන භූමිකාවන්ගෙන් එකක් බවයි. අපි ඔවුන් ගැන කතා කරමු!

ළදරු පාසලේ මවගේ දිනයේ ළමුන් සඳහා විනෝදජනක තරඟ.

මව්වරුන් වෙනුවෙන් නිවාඩු දිනයක් සංවිධානය කිරීමේ සියලු අංග අත්\u200dයවශ්\u200dය හා වැදගත් ය. මෙන්න, සහ බෝල (රිබන්, මල්, දුනු) වලින් කාමරය අලංකාර කිරීම, සහ සංගීත වාදනය පිළියෙළ කිරීම, සහ තරුණ සහභාගිවන්නන් සඳහා ඇඳුම් තෝරා ගැනීම සහ ළදරු පාසලේ මව්වරුන්ගේ දිනයේ ළමයින් සඳහා විනෝදජනක තරඟ තෝරා ගැනීම. නමුත් සැරසිලි හෝ ඇඳුම් නොමැතිව නිවාඩුවක් ගත කළ හැකි නම්, නිවැරදිව තෝරාගත් විනෝදාස්වාදයකින් තොරව එය අසාර්ථක වනු ඇත. මතක තබා ගත යුතු ප්\u200dරධානම දෙය නම්, බාලාංශයේ මවගේ දිනය සඳහා විනෝදජනක ළමා තරඟ ඉතා සංකීර්ණ, දිගු හෝ වියුක්ත නොවිය යුතුය. පරාජය ගැන කණගාටුයි සහ අමනාප වූ දරුවා කිසිවෙකු සතුටු නොකරනු ඇත.

ළදරු පාසලේ ළමුන් සඳහා විනෝදජනක තරඟය "අම්මාගේ දෑත්"

ක්රීඩාවට සහභාගී වීමට එක් ළදරුවෙකු සහ මව්වරුන් 5 දෙනෙකු තෝරා ගන්න, ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකු ඔහුගේම ය. දරුවා ඇස් පියාගෙන සිටින අතර දෙමව්පියන් 5 දෙනෙකුගේ දෑත් දැනෙන පරිදි ඔහුගේ මව හඳුනා ගැනීමට ඉදිරිපත් වේ. සහභාගිවන්නා තම ආදරණීය මව සොයා ගන්නේ නම්, ඔහුට රසවත් රස කැවිලි වර්ගයක් ලබා දීම වටී. එවිට ඊළඟ සහභාගිවන්නා සමඟ ක්රීඩාව නැවත නැවතත් කළ හැකිය. පුනරාවර්තන ගණන තරඟය සඳහා වෙන් කර ඇති කාලයට පමණක් සීමා වේ.

"මල් සඳහා අම්මා" - බාලාංශයේ මව්වරුන්ගේ දිනය සඳහා තරඟයක්

මවගේ දිනය සඳහා විනෝදජනක ළමා තරඟයක් වන්නේ පරස්පර ප්\u200dරහේලිකා අනුමාන කිරීමයි. සෑම නිවැරදි පිළිතුරක් සඳහාම, දරුවාට කෘතිම මලක් ලැබේ (ශ්රම පාඩමකදී කල්තියාම සාදන ලද), එහි ප්රති result ලයක් වශයෙන්, ඔහු තම මව සඳහා මල් කළඹක් එක් කරයි. ළමයා දිනනු ඇත, දෙමව්පියන්ගේ උත්සව මල් කළඹ වඩාත් විශ්මය ජනක, දීප්තිමත් හා ලස්සන වනු ඇත.

සෑම දෙයක්ම සුදු හිම වලින් සැරසී ඇත

එවිට එය පැමිණේ ... ශීත .තුව

රාත්රියේදී, සෑම කවුළුවක්ම

අඳුරු ආලෝකමත් ... සඳ

කකුළුවන් අවදියෙන්

මිහිරි, කාරුණික ... කුකුළා

ගස යට සිංහයන් හතර දෙනෙක්

එකක් වමට ගියා ... තුනක්

මලකින් ගලවා ගැනීමට යන්නේ කවුද?

බහු වර්ණ ... සලබයා

අත්ල සිට පහළට පාම් දක්වා

දක්ෂ ලෙස පැනීම ... වඳුරා

මව්වරුන් සඳහා මව් දිනය සඳහා වන තරඟ වල අවස්ථා

දෙමව්පියන් තම දරුවන්ගේ සාර්ථකත්වය ගැන ප්\u200dරීතිවීම පමණක් නොව, කාමරවල ක්\u200dරියාශීලීව සහභාගී වීම පමණක් නොව, මව්වරුන්ගේ දිනයට මංගල්\u200dයයක් සාර්ථක යැයි සැලකේ. මව්වරුන් සඳහා වන තරඟවල පිටපත් මඟින් වැරදිකරුවන්ට ඔවුන්ගේ දක්ෂතා පෙන්වීමට, ඔවුන්ගේ පරිකල්පනය සහ ව්\u200dයාපාරයට නිර්මාණාත්මක ප්\u200dරවේශය පෙන්වීමට ඉඩ ලබා දේ. , ඔබේ දරුවන් කෙරෙහි ඇති ප්\u200dරේමයේ ගැඹුර ප්\u200dරකාශ කර ළමා වියට ඇද දමන්න. මව්වරුන්ගේ දිනය සඳහා වන තරඟ මව්වරුන්ගේ සහභාගීත්වය සඳහා හෝ තාත්තලා සහ දරුවන් සමඟ එකට පැවැත්වීම සඳහා පමණක් සැලසුම් කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස:

බාලාංශයේ "බේබි කැරෝකේ" අම්මලා සඳහා තරඟය

මව්වරුන් සඳහා සාමාන්\u200dය කැරෝකී තරඟයක් වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු වනු ඇත්තේ සහභාගිවන්නන්ට තම දරුවන් සමඟ ළමා ගීත ගායනා කිරීමට සිදුවුවහොත්, අති දක්ෂ චරිත කලාකරුවෙකුගේ හ voice හැකි තරම් නිවැරදිව පිටපත් කිරීමට උත්සාහ කිරීමෙනි. මෙම අවස්ථාව සඳහා, පහත සංයුතිය සුදුසු ය:

• කැපිටොෂ්කා ගීතය
• ගොනු කිරීම පිළිබඳ විනී ද ෆූ ගීතය
• ගීතය "වලාකුළු - සුදු හිසකෙස් අශ්වයන්"
• බ්\u200dරෙමන් ටවුන් සංගීත ians යන්ගේ රැජින ගීතය.

"මාව අඳින්න අම්මේ!" - මව්වරුන්ගේ දිනයේ බාලාංශ සඳහා වන තරඟයේ පිටපත

මෙම ක්\u200dරීඩාවේදී, සහභාගී වන මව්වරුන්ට මිනිත්තු 1 කින් A4 පත්රයේ සලකුණු සහිතව තම දරුවාගේ පින්තූරයක් ඇඳීමට සිදුවේ. දරුවා තමා හඳුනා ගත්තා නම් ඔබට ඕනෑම දර්ශන හෝ සුවිශේෂී ලක්ෂණ අවසන් කළ හැකිය. ජයග්\u200dරාහකයන් වනුයේ දරුවන්ගේ ආලේඛ්\u200dය චිත්\u200dරය නොපමාව තීරණය කරන මව්වරුන් ය.

මව්වරුන්ගේ දිනය සඳහා බාලාංශයේ "ප්රශ්න සහ පිළිතුරු" තරඟයේ සිදුවීම

මේ ආකාරයේ ප්\u200dරශ්නෝත්තර සිදුවීම් සඳහා සාමාන්\u200dය ක්\u200dරීඩාවක් අමුත්තන්ට විනෝද වීමට පමණක් නොව, දරුවන් සමඟ ඔවුන්ගේ සන්නිවේදනයේ ඇති සිදුරු දෙමාපියන්ට පෙන්වා දෙයි. ක්\u200dරීඩාව ආරම්භ කිරීමට පෙර, ළමයින් "වඩාත්ම රසවත් මවගේ කෑමක්" හෝ "වඩාත්ම ලස්සන මවගේ කොණ්ඩා මෝස්තරය" වැනි උපක්\u200dරමශීලී ප්\u200dරශ්න දුසිමකට පිළිතුරු සපයයි. එවිට ශාලාවේ සිටින මව්වරුන්ගෙන් එකම ප්\u200dරශ්න අසනු ලබන අතර පිළිතුරු තවාන් සමඟ සැසඳේ. මව-ළමා යුගලය ජය ගනී, පිළිතුරු වල උපරිම තරඟ ගණන සමඟ. අනෙක් අයට ඔවුන්ගේ දරුවන් සමඟ වැඩිපුර සන්නිවේදනය කිරීමට සිදුවනු ඇත.

පාසලේ මව් දින තරඟ - හොඳම අදහස්

පාසැලේ මව් දින තරඟ සඳහා හොඳම අදහස් සහයෝගිතාකරුවන් හෝ මාර්ගගත ද්වාරවල දීර් time කාලයක් සෙවීම අවශ්\u200dය නොවේ. හොඳ පැරණි පාසල් ක්\u200dරීඩා වෙත හැරීම, නිවාඩුවේ තේමාව යටතේ ඒවා තරමක් ප්\u200dරතිනිර්මාණය කිරීම, සුබ පැතුම් අවස්ථා කිහිපයක් එකතු කිරීම ප්\u200dරමාණවත් වන අතර විනෝද තරඟ සූදානම් වේ. සම්භාව්\u200dය ක්\u200dරීඩා රිලේ තරඟය, බුද්ධිමය ද්වන්ධ සටනක්, මව්වරුන් සමඟ හාස්\u200dයජනක තරඟයක් සහ තවත් බොහෝ දේ නිසැකවම මව් දිනය සඳහා පාසල් නිවාඩු දිනය අලංකාර කරනු ඇත.

පාසලේ තරඟය "අම්මා, තාත්තා, මම ..."

උත්සව වේදිකාවේ හෝ පාසැල් භූමියේ (හොඳ කාලගුණයට යටත්ව) කුඩා ක්\u200dරීඩා රිලේ එකක් සැමරුමේ විශිෂ්ට අවසානයක් වනු ඇත. ශක්ති ව්\u200dයායාම වලදී අවශ්\u200dයයෙන්ම මැනිය නොහැක. ඔබට තරඟය සඳහා ජනප්\u200dරිය විහිලු ක්\u200dරීඩා තෝරා ගත හැකිය: කඹ ඇදීම “දරුවන්ට එරෙහි මව්වරුන්”, බෑග්වල පැනීම “දෙමාපියන්ට එරෙහිව පාසල් දරුවන්” යනාදිය. "වැඩිහිටියන්" සහ "සිසුන්" යන පවුල් කණ්ඩායම් කිහිපයකට හෝ විරුද්ධවාදීන්ගේ කණ්ඩායම් දෙකකට තරඟයට සහභාගී විය හැකිය. උත්සවය සඳහා පාසල් ළමුන් විසින් කල්තියා සකස් කරන ලද ශිල්ප, මව්වරුන්ට තෑගි ලෙස සේවය කළ හැකිය.

"ඔබේ හොඳම තෑග්ග ..." - මවගේ දිනය සඳහා පාසලේ තරඟය පිළිබඳ අදහස

සරත් සෘතුව යනු ඉඳිකටු වැඩ සඳහා විශාලතම ස්වාභාවික ද්\u200dරව්\u200dය තෝරා ගැනීමේ කාලයයි. නිවාඩුවේ ඇති එක් අංකයක් කෙටි කාලයක් තුළ මව්වරුන් සඳහා නොවරදින තෑගි නිෂ්පාදනය කිරීම හා සම්බන්ධ විය හැකිය. ජයග්\u200dරාහකයා තීරණය වන්නේ ප්\u200dරේක්ෂකයන්ගේ ඡන්ද සංඛ්\u200dයාව අනුව ය. ක්රීඩාව පැවැත්වීම සඳහා, කාඩ්බෝඩ්, කඩදාසි, පබළු, රිබන්, ස්වාභාවික ද්රව්ය, මැලියම් සහ වෙනත් ලිපි ද්\u200dරව්\u200dය ද්රව්ය වලින් සකස් කිරීම අවශ්ය වන අතර එමඟින් එයට සහභාගී වීමට කැමති සෑම කෙනෙකුටම පබළු, රූපයක්, තැපැල්පත්, පින්තූරයක්, මිනිත්තු 5 ක් සඳහා ඔවුන්ගේ මව සඳහා අයදුම්පතක් සෑදිය හැකිය. එවැනි තරඟයක් ජයග්රාහකයාගේ මව පමණක් නොව, සහභාගී වන සියලු දෙමව්පියන් ද සතුටු කරනු ඇත.

පාසැලේ හා බාලාංශයේ මව්වරුන්ගේ දිනය සඳහා වන තරඟ සාර්ථක සැමරුමක වැදගත් අංගයකි. දරුවන්ගේ නිවාඩු දිනය දීප්තිමත්, සතුටු සිතින් හා අසාමාන්\u200dය එකක් බවට පත් කිරීම සඳහා, මව්වරුන් සහ ළමුන් සඳහා ත්\u200dයාග සහ පිටපත් කල්තියා සකස් කිරීම වඩා හොඳය. කවි හා චිත්\u200dර වල සම්භාව්\u200dය තරඟ සඳහා පවා ප්\u200dරවේශමෙන් මූලික සූදානමක් අවශ්\u200dය බව අමතක නොකරන්න.

සංවිධානය: MBDOU "බාලාංශ අංක 125" ඩුබොක් "

නගරය: චුවෑෂ් ජනරජය, චෙබොක්සරි

විවරණය

මම මව්වරුන්ගේ දිනය සඳහා විනෝදාස්වාදය සඳහා පිටපතක් නිර්මාණය කළෙමි.

පෘථිවියේ ලස්සනම වචනය අම්මා ය. අම්මා එතරම් කෙටි හා වැදගත් වචනයක්! එය නොමැතිව, පෘථිවියේ ජීවය කළ නොහැකිය. පුද්ගලයෙකු කථා කරන පළමු වචනය මෙය වන අතර එය සෑම භාෂාවකම එක හා සමානව මෘදු ලෙස ශබ්ද කරයි. අවුරුදු ගෙවී යත්ම, මව්වරුන් වයසට ගියත්, ඔවුන් ඔවුන්ගේ විශ්වාසවන්ත හා විශ්වාසදායක මිතුරන් හා ඔවුන්ගේ කටයුතුවල සහ උත්සාහයන්හි සහායකයින් ලෙස සිටිති. මවගේ දිනය සඳහා සූදානම් වීමට සිදුවීම් අවස්ථාව භාවිතා කළ හැකිය. නිවාඩු දිනය කොටස් දෙකකින් සමන්විත වේ - සුබ පැතුම් සහ තරඟකාරී වැඩසටහනකි. දරුවන්ගේ, දෙමව්පියන්ගේ සහ ගුරුවරයාගේ සහයෝගීතාවය ප්\u200dරවර්ධනය කරයි.

අරමුණ:  මවට ඇති ආදරය හා ගෞරවය පිළිබඳව පාසල් දරුවන් දැනුවත් කිරීම, ඇයගේ සැලකිල්ල සහ ආදරය පිළිබඳ කෘත itude තාවයේ හැඟීම.

දෙමාපියන් සහ දරුවන් අතර සබඳතා වර්ධනය කර ගන්න.

සත්කාරක: සුබ සන්ධ්\u200dයාවක්, අපි ඔබට කියමු. අපි අහම්බෙන් නොවේ

අද මෙම නොවැම්බර් දිනයේ අපගේ සුවපහසු කාමරයේ රැස්ව සිටියහ. ඇත්ත වශයෙන්ම, නොවැම්බර් මාසයේදී අපි මව්වරුන්ගේ දිනය වැනි නිවාඩු දිනයක් සමරන්නෙමු. අපගේ නිවාඩුවට පැමිණි සියලුම මව්වරුන් සහ ආච්චිලා සීයලා අපි සාදරයෙන් පිළිගනිමු.

දරුවා: ලෝකයේ කාරුණික වචන බොහොමයක් තිබේ,

නමුත් එකක් කාරුණික හා වඩා වැදගත් ය:

අක්ෂර දෙකෙන් "අම්මා" යන සරල වචනය

ලෝකයේ වඩා මිල අධික වචන ලෝකයේ නැත.

1 reb: ඔබ අම්මලා දන්නවාද?

2 reb: ඔබ දන්නවාද?

3 reb: ඔබ දන්නවාද?

4 reb: එවිට සන්සුන්ව හා සතුටින් සිටින්නේ දරුවන් පමණි,

ඔබ සිනාසෙන විට

අපට බැණ වදින්න එපා

වැළඳ ගන්නා විට

ඔබ පොරොන්දු වෙනවා -

අපට සදහටම ආදරය කරන්න

වැරදි වලට සමාව දෙන්න

අපි ඉඩ දෙන නරක හා සෙල්ලක්කාර.

රාත්\u200dරිය ජනේලය හරහා යන විට අපට කියවන්න

මෘදු අත්ලකින් මෘදු ලෙස පහර දෙන්න.

අපි බොහෝ දේ ඉල්ලන්නේ නැත -

අම්මට අපිට ආදරෙයි

අපි ඔබට ආදරය කරන්නේ කෙසේද -

එකම ඒවා!

ගීතය "සුබ පැතුම් ගීතය"

සත්කාරක: මව ගැන බොහෝ හිතෝපදේශ හා කියමන් තිබේ. අපේ අම්මලා ඔවුන්ව දන්නවා නම් අපි දැන් පරීක්ෂා කර බලමු. හිතෝපදේශය අවසන් කළ යුතුයි.

තරඟය 1. උණුසුම් කිරීම - මනස ජිම්නාස්ටික්.

සූර්යයා සමඟ එය උණුසුම්, මව සමඟ .... / හොඳයි /

ගින්නෙන් මාතෘ රැකවරණය දැවෙන්නේ නැත, සහ ජලයේ ... / ගිලෙන්නේ නැත /

කුරුල්ලා වසන්තයේ දී සතුටු වන අතර, දරුවා ... / මව්වරුන් /

වඩා මිත්\u200dර මිතුරෙක් නැත ... / මව /

මාතෘ සෙනෙහස අවසන් නොවේ ... / දන්නවා /

මවක් සඳහා, අවුරුදු සියයකට අඩු දරුවෙක් ... / දරුවා /

ඉදිරිපත් කරන්නා: මව්වරුන් තම දරුවන් කොතරම් හොඳින් හඳුනනවාද යන්න දැන ගැනීමට සබයේ සිටින සෑම කෙනෙකුම උනන්දු වනු ඇතැයි මම සිතමි.

තරඟය "ඔබේ දරුවා සොයා ගන්න"

ළමුන් 5-7 ක් මව්වරුන් ඉදිරිපිට පෙළ ගැසී සිටිති. එක් මවක් ඇස් පියාගෙන සිටී.සමහර දරුවන්ගේ හිසට පහර දී ඇය සොයමින් සිටී.

සත්කාරක: දැන් අපි දරුවන්ගේ මවගේ හ. හඳුනා ගන්නේදැයි පරීක්ෂා කර බලමු.

මවුවරුන්ගේ සං sign ාවේ කොන්දේසිය අනුව, වරකට, දරුවාට විකල්ප ලෙස අමතන්න, නමුත් නමකින් නොව, “පුතා” හෝ “දියණිය” ලෙස හඳුන්වන්න. මවගේ හ voice හඳුනාගත් දරුවා හැරවිය යුතුය

දරුවා: සූර්යයා වලාකුළුවලට නොපෙනී ගියහොත් කුරුල්ලන් නිහ. විය.

අම්මා කලබල වෙලා නම් මම කොහෙද විනෝද වෙන්න ඕනේ.

එබැවින් එය සෑම විටම දීප්තිමත් වේවා, සූර්යයා මිනිසුන් මත බබළයි.

අපි කවදාවත් ඔබව කලබල කරන්නේ නැහැ, ආදරණීය.

සත්කාරක: අම්මාට සෑම දෙයක්ම කළ හැකි හා කළ හැකි බව අපි කවුරුත් දනිමු. කෙසේ වෙතත්, ඇයට සහායකයින් නොමැතිව කළ නොහැකිය.

ඩිටීස්

1. අපගේ ආදරණීය මව්වරුන්, අපි ඔබට ගායනා කරන්නෙමු,

හෘදයාංගම සුභ පැතුම් සහ විශාල හෙල්මට් හෙලෝ.

2. මම සහායකයෙක්, අවම වශයෙන් කොතැනක හෝ මා පිරිසිදු කිරීම විකාරයකි,

මම වැකුම් ක්ලීනර් දෙස බැලුවෙමි, මගේ නාසය නළයට උරා ගත්තෙමි.

3. අර්තාපල් කපන්න ආහාර සකසනයක් එළියට ආවා,

ඔහුට මතක් වූයේ මට පිරිසිදු කිරීමට අමතක වූ බව ඔහු සක්\u200dරිය කළ විට පමණි

ගායනා: ඔහ්-මා, ට ru-ලා-ලා, මේ මගේ අම්මා.

4. එබැවින් මගේ මව වැඩ සඳහා අනතුරු ඇඟවීමේ ඔරලෝසුව අවදි නොකරයි,

මම අද රෑ ඔහුට කොටස් දෙකක් එළියට ගත්තා.

ගායනා: ඔහ්-මා, ට ru-ලා-ලා, මේ මගේ අම්මා.

5. අපි හැමෝම ටිකක් ගායනා කළා, අපි ඔබ වෙනුවෙන් උත්සාහ කළා.

ඔබ කැමති නම් අත්පුඩි ගසන්න

සත්කාරක: දැන්, මට අපේ පිරිමි ළමයින්ගේ අම්මලාට ආරාධනා කිරීමට අවශ්\u200dයයි. ටයි දුනු තරගය නිවේදනය කරන ලදි

දුනු තරඟයක් බැඳ තබන්න

- කඹයක් සිදු කරනු ලබන අතර, මධ්\u200dයයේ විශාල දීප්තිමත් දුන්නක් බැඳ ඇත. තනිවම, කඹය මත දුන්නෙහි පැති බැඳ නැති රිබන් සවි කර ඇත. වම් පසින්, එක් ගැහැණු ළමයෙක් දුනු ගැට ගසයි, අනෙක් ගැහැණු ළමයා දකුණු පසින්. මධ්යයේ විශාල දුන්න මායිමයි. පිරිමි ළමයින් දෙදෙනෙකු හෝ වැඩිහිටියන් දෙදෙනෙකු කඹයක් අල්ලාගෙන සිටිති.

ළමයින් අර්ධ වෘත්තාකාරයකින් පිටතට යති

දරුවා: සමනලයෙකු මෙන් අම්මා, විහිලු, ලස්සන,

ආදරණීය, කාරුණික - වඩාත්ම ආදරණීය.

අම්මා මාත් සමඟ සුරංගනා කතා කියවනවා.

ඇත්තෙන්ම, එය ඇයට වැදගත් නැත, මම නිල් ඇස් ඇති.

දරුවා: අම්මා, ගොඩක් - මම ඔයාට ආදරෙයි.

මම එයට කොතරම් ආදරය කරනවාද කියනවා නම් මම රාත්\u200dරියේ අඳුරේ නිදා ගන්නේ නැහැ.

මම අන්ධකාරය දෙස බලා, මම උදේට ඉක්මන් වෙමි

මම ඔයාට හැම වෙලේම ආදරෙයි අම්මේ.

දරුවා: අම්මා තදින් සිපගන්න, ස්වදේශිකයාව බදාගන්න.

මම ඇයට ගොඩක් ආදරෙයි අම්මේ - මගේ හිරු.

ගීතය "ටෙන්ඩර් ගීතය"

සත්කාරක: කාන්තාවකට සෑම දෙයක්ම කළ හැකි විය යුතුය: සේදීම, යකඩ, ඩාර්න්, කුක්. අම්මා සහ ආච්චි දන්නවා කොහොමද කියලා. මෙන්න නූල්, මෙන්න බොත්තම, ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ යුතුයි,

මම දන්නවා අපේ අම්මලා, නියම ශිල්පීන්.

තරඟය "කවුද බොත්තමක් වේගයෙන් මැසෙන්නේ"

මව්වරුන් දෙදෙනෙකුට ලස්සන, විශේෂයෙන් සාදන ලද, ද්විත්ව කපුටු ලබා දෙනු ලැබේ; bright න කාඩ්බෝඩ් වලින් සාදා ඇති විශාල දීප්තිමත් බොත්තම්; නූල් සහිත ඉඳිකටුවක්.

ඉදිරිපත් කරන්නා: ළමයින්ට බොත්තම් මැසීමට තවමත් කල් වැඩියි, නමුත් මම හිතන්නේ ඔවුන්ට පබළු වලින් අම්මලා හදන්න පුළුවන්.

අම්මා පබළු තරඟයක් කරන්න

මව්වරුන් 3 දෙනෙක් පුටු මත වාඩි වී සිටිති. පුටුවට යාබදව ඇගේ දරුවා සිටී. සෑම මවකගේම දෑතට නිශ්චිත වර්ණයක් (රතු, කහ, කොළ) ලබා දෙනු ලැබේ. වළල්ලේ බිම එකම වර්ණයෙන් පිරමීඩයකින් මුදු පහක් ඇත. “1,2,3” ගිණුමට අනුව, ළමයින් ලේස් වල එක් පබළු රැගෙන මව වෙත ගෙන ගොස් ලේස් මත නූල් ගසයි. මෙම යුගලය ජය ගනී, එහි අම්මාගේ බෙල්ලේ පබළු ඇත.

ඉදිරිපත් කරන්නා: අම්මලා ආදරණීයයි, අපට කොතරම් ආදරණීයද.

අද වෙහෙසට පත් නොවී, අපි ඔබ ගැන කතා කරමු,

1 දරුවා: අපි පෙර මෙන් වීමට කැමැත්තෙමු,

නමුත් තව ටිකක් විනෝදජනකයි.

ඔබගේ බලාපොරොත්තු ඉටු වේවායි අපි ප්\u200dරාර්ථනා කරමු

හැකි ඉක්මනින්

දරුවා 2: දෛනික රැකවරණය සඳහා,

සිනහව මුහුණෙන් ඉවතට නොගියේය.

ඉතින් ඔයා වැඩ ඇරිලා ගෙදර එනවා

දුක හා දුක සෙවනැල්ලකින් තොරව.

3 දරුවා: සරත් සුළඟට,

ඔහු ශෝකයේ හදවතින් අවසාදිතය පුපුරුවා හැරියේය

සිනහව පමණක් නියෝගයට බාධා කළේය.

දරුවා 4: අම්මා ආදරණීය, කරුණාවන්ත හා ලස්සනයි

අපි දැන් සුබ පතනවා, අපි මේ නැටුම දෙනවා.

නර්තනය "පොල්කා"

ඉදිරිපත් කරන්නා: කවි හා සුරංගනා කතා ක්ෂේත්\u200dරයේ සිටින අපගේ මව්වරුන්, ආච්චිලා සීයලා සහ දරුවන්ගේ විචක්ෂණභාවය පරීක්ෂා කිරීමට උපකාරී වන තරඟයක් පැවැත්වීමට මම යෝජනා කරමි.

තරඟය "වැරැද්දක් සොයාගෙන එය නිවැරදි කර ගන්න"

* හාවා බිම හෙළන්න, හාවාගේ ඉත්ත ඉරා දමන්න.

කෙසේ වෙතත්, මම ඔහු සමඟ පැටලී නොසිටිමි, මන්ද ඔහු හොඳ ය.

* නැවියන්ගේ තොප්පිය, අතේ කඹය,

මම වේගවත් ගඟ දිගේ කූඩය අදින්නෙමි.

පූස් පැටවුන් මා පසුපස ලුහුබඳිනු ඇත

ඔවුන් මගෙන් අහනවා: "කුලියට ගන්න, කැප්ටන්!"

* මම ග්\u200dරිෂ්කා වෙනුවෙන් කමිසයක් මැසුවා,

මම ඔහුට කලිසම් යවමි.

මේස් ඔවුන්ට මැහුම් කළ යුතුය

කැන්ඩි හදන්න

* එමෙල්යා පැදවූ ප්\u200dරවාහනය කුමක්ද? (බෑවුමක, කරත්තයක, උදුනක, මෝටර් රථයකින්)

වලසෙකු වාඩි විය යුත්තේ කොතැනින්ද? (බංකුවක් මත, ලොගයක් මත, ගලක් මත, කඳක් මත)

ලියෝපෝල්ඩ් බළලා මීයන්ට පැවසුවේ කුමක්ද? (නපුරු වීම නවත්වන්න, පැමිණෙන්න, ඔබ මගේ මිතුරන්, අපි එකට ජීවත් වෙමු)

සත්කාරක: අපි අපේ නිවාඩුව සම්පූර්ණ කරනවා,

ආදරණීය මව්වරුන්ට අපි ප්\u200dරාර්ථනා කරමු

එබැවින් මව්වරුන්ට වයසට යන්නේ නැත

තරුණ, ලස්සනයි

දරුවා: සරත් සුළඟට,

ඔහු ශෝකයේ හදවතින් අවසාදිතය පුපුරුවා හැරියේය

සිනහව පමණක් නියෝගයට බාධා කළේය.

දරුවා: විපත් හා ශෝකය ඇති විය හැකිය

ඔබ පසුකර යන්න

සතියේ සෑම දිනකම

එය ඔබට නිවාඩු දිනයක් වැනිය.

දරුවා: අපි අපේ නිවාඩුව සම්පූර්ණ කරනවා,

ආදරණීය මව්වරුන්, අපි ඔබට නටන්න ආරාධනා කරමු.

"අම්මලා වෙනුවෙන් වෝල්ට්ස්" නටන්න

සත්කාරක: ඉතින්, අපගේ නිවාඩු සන්ධ්\u200dයාව අවසානය කරා ළඟා වෙමින් තිබේ, නැවත වරක් එවැනි අපූරු නිවාඩුවක් සඳහා අපට සුබ පතන්න, එතරම් මුදු මොළොක් හා ප්\u200dරීතිමත් සිනහවක් කිසි විටෙකත් ඔබේ තොල් අත් නොහරින්න.

ළමයින්ට පත්\u200dරිකා සහ පෑන් ලබා දී ඇත, පහසුකම් සපයන්නා අම්මාගේ ළමා කාලය ගැන ප්\u200dරශ්න අසයි, ළමයින් පිළිතුරු දෙයි. කුමන යුගල වලින්ද: මව-දරුවාට වැඩි තරග ප්\u200dරමාණයක් ඇත, ඔහුට ත්\u200dයාගයක් ලැබෙනු ඇත.

ප්\u200dරශ්න සඳහා උදාහරණ:
ළමා වියේදී මව වීමට සිහින මැව්වේ කුමක්ද?
ළමා කාලයේ මගේ අම්මා බොහෝ විට ගියේ කොණ්ඩා මෝස්තරද?
අම්මා ගියේ කුමන පාසලටද?
ඔබේ කුඩා මවගේ ප්\u200dරියතම සෙල්ලම් බඩු කුමක්ද?
ඔබේ මවගේ ප්\u200dරියතම කාටූනය කුමක්ද?
දෙමව්පියන් කුඩා මවට කොතරම් ආදරයෙන් කතා කළාද?

අම්මලා එක්ක

මෙම තරඟයට ජෝඩු සහභාගී වේ: මව-දරුවා. ක්රීඩාව වෙඩි තැබීමට ආසන්නයි. මව්වරුන් සිටින කාටූන් සහ චිත්\u200dරපට යුවළයන් කැඳවයි, උදාහරණයක් ලෙස, “අම්මා සඳහා දැවැන්තයෙක්”, “අම්මලා”, “මල් හතේ වර්ණ”, “ගෙදර තනිවම”, “බාබොස්කින්ස්”, “ෆික්සි”, “උම්කා” යනාදිය. ජයග්\u200dරාහකයාට ඉතිරි වන යුගලයට ත්\u200dයාගයක් ලැබේ.

මගේ අම්මා වැඩිපුරම!

සෑම කෙනෙකුටම සහභාගී විය හැකිය. සහභාගිවන්නන් රවුමක වාඩි වී සිටිති. දැන් සෑම කෙනෙකුගේම කර්තව්\u200dයය වන්නේ “සහ මගේ අම්මා හොඳම ...” (නිදසුනක් ලෙස, “සහ මගේ අම්මා කාරුණිකයි”, “මගේ අම්මා වඩාත් රසවත් කෙටිමං කුකීස් පිසිනවා” යනුවෙන් ආරම්භ වන වාක්\u200dය ඛණ්ඩයකින් ඔවුන්ගේ මව ගැන පැවසීමයි. මතක තබා ගත නොහැකි සහභාගිවන්නෙක් අම්මාගේ දක්ෂතා ක්\u200dරීඩාවෙන් ඉවතට හැරෙන අතර ඉතිරිව සිටින තැනැත්තා ජය ගනී.

පාසල් දිනපොත

මෙම තරඟය දෙමාපියන් සඳහා ය. ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ දරුවාගේ සතිපතා පන්ති කාලසටහන මතක තබා ගැනීමට හා ලිවීමට සිදුවේ. ජයග්රාහකයින් වන්නේ අවම වැරදි කළ අයයි, ඇත්ත වශයෙන්ම, ළමයින් විනිශ්චය කරති.

ඔහ්, මම පරක්කුයි!

ළමුන් සඳහා තරඟය. එක් පැත්තක පුටු දෙකෙහි කුඩා අත්බෑගයක්, පබළු, ක්ලිප්, කැඩපතක්, ලිප්ස්ටික්, යතුරු, ජංගම දුරකථනයක් සහ තුවා පැකට්ටුවක් ඇත. සං signal ාවේදී, එක් එක් කණ්ඩායමෙන් සහභාගිවන්නන් දෙදෙනෙකු පබළු සහ ක්ලිප් පැළඳිය යුතු අතර, ඉතිරි භාණ්ඩ ඔවුන්ගේ පසුම්බියේ දමා, ප්\u200dරතිවිරුද්ධ බිත්තියට දුව ගොස් පුටුවේ සෑම දෙයක්ම තැබිය යුතුය. පහත දැක්වෙන සහභාගිවන්නන් සියල්ල ආපසු ගෙන යනු ඇත. කාර්යය ඉක්මනින් අවසන් කළ කණ්ඩායම ජය ගනී.

මව සහ දියණිය

ඉදිරිපත් කරන්නා සහභාගී වන සෑම යුවළකටම කාඩ් පතෙහි දක්වා ඇති ජිවිතයේ දර්ශනය වාදනය කිරීමේ කාර්යය සමඟ කාඩ්පතක් ලබා දෙයි, නමුත් ඒ සමඟම මව සහ දරුවා ස්ථාන වෙනස් කරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවෙකු මවකට උෂ්ණත්වමානයක් ලබා දීමට උත්සාහ කරන අතර, අම්මා නරක ය.

නිවාඩු රාත්\u200dරී ආහාරය

සහභාගිවන්නන් කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා ඇති අතර ඕනෑම කෑම වර්ග සහ බීම වර්ගවල නම් කියමින් හැරීම් ලබා ගනී. තවත් නම් මතක තබා ගත් කණ්ඩායම ජය ගනී.

අනුමාන කරන්න අම්මා

මෙම තරගය සඳහා, ඉදිරිපත් කරන්නා සිය ළමා කාලය තුළ සෑම මවකගේම විස්තර කල්තියා සූදානම් කරයි (නිදසුනක් වශයෙන්, රතු වලිග දෙකක් ඇති ගැහැණු ළමයෙක්, නිදැල්ලේ මුහුණක්, ඇඳුම් හා දුනු වලට ආදරෙයි, පූස් පැටියෙකු පිළිබඳ කාටූනයක් සහ අයිවන් සාරෙවිච් පිළිබඳ සුරංගනා කතාවක්. පාසැලේදී ඇය “විශිෂ්ට ලෙස” ඉගෙන ගන්නා අතර ඇගේ ප්\u200dරියතම විෂය ගණිතයයි. නායකයා එක් එක් මවගේ විස්තරය කියවන අතර ළමයින් මෙම විස්තර වලින් මව අනුමාන කරයි. නිවැරදිව අනුමාන කළ අය - ඔහුට ත්\u200dයාගයක් ලැබුණි, සහ වැරැද්දක් කළේ කවුද - ඔහුගේ මවගේ ආශාව ඉටු කරයි.

ඒ සියල්ල අම්මාගේ ය

මෙම තරගය සඳහා, එක් එක් මවගේ පෞද්ගලික දේවලින් විවිධ අයිතම අවශ්\u200dය වේ, විවිධ වස්තූන් සෑදිය හැකිය, නිදසුනක් වශයෙන්, මව බොහෝ විට භාවිතා කරන වර්ණයෙහි ලිප්ස්ටික්; ස්කාෆ්; මේස්; කොණ්ඩය; ඔරලෝසුව; අත් ලේන්සුව; යතුරුපුවරුව; සෙරෙප්පු; brooch; ක්රීම් සහ එසේ ය. සෑම දෙයක්ම මිශ්\u200dර කර මේසය මත එකට තබා ඇත. “ආරම්භක” විධානය අනුව, දරුවන් තම මව්වරුන්ට දේවල් සොයා ගත යුතුය. අනෙක් සියල්ලන්ට වඩා වේගයෙන් තම මව පමණක් සියල්ල එකතු කරන දරුවෙකු දිනයි. එයම කළ හැකි අතර අනෙක් අතට, එනම් ළමයින් සඳහා දේවල් එකතු කිරීම, උදාහරණයක් ලෙස පෙට්ටියක පැන්සල්; හිසකෙස් හෝ තොප්පිය සඳහා ප්රත්යාස්ථ පටි; මේස්; සෙල්ලම් බඩු සහ එසේ ය. සෑම දෙයකින්ම මව්වරුන්ට තම දරුවන්ගේ වස්තූන් අනෙක් අයට වඩා වේගයෙන් සොයා ගැනීමට සිදුවනු ඇත.

  නටාලියා බොචරෝවා

අම්මලා සඳහා තරඟය: « සුපර්මා»

ඉදිරිපත් කරන්නා: සුබ සන්ධ්\u200dයාවක්, හිතවත් මිතුරනි! පළමුවෙන්ම, සියලු මව්වරුන්ට සුබ පතන්නට මම අවංකවම කැමැත්තෙමි සුබ නිවාඩු දිනයක් - මවගේ දිනය!

දවස මව්වරු  ලෝකයේ බොහෝ රටවල සමරනු ලැබූ නමුත් මාර්තු 8 මෙන් නොව දිනකට ගෞරවයට පාත්\u200dර වන්නේ මව්වරුන්ට පමණි  සහ ගර්භනී කාන්තාවන්. සමහර මූලාශ්රයන්ට අනුව, මෙහි සම්ප්රදායන් නිවාඩුව  පුරාණ රෝමයේ ආරම්භය. විවිධ රටවල මෙය නිවාඩු  විවිධ ආකාරවලින් සමරන්න කාලය: මැයි දෙවන ඉරිදා ඇමරිකාවේ සමරන්න, ඩෙන්මාර්කය, මෝල්ටාව, ෆින්ලන්තය, ජර්මනිය, තුර්කිය, ආදිය ඔක්තෝබර්: ඉන්දියාවේ, බෙලාරුස්, ආර්ජන්ටිනාව. තුළ දෙසැම්බර්: සර්බියාවේ පෘතුගාලයේ. 1998 සිට රුසියාවේ, මෙය නිවාඩු  රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ජනාධිපතිගේ නියෝගය මත නොවැම්බර් හතරවන ඉරිදා සමරනු ලැබීය

අද ඔබ සැවොම අපගේ දැකීම සතුටට කරුණකි තරඟය. « සුපර්මා» . ආදරණීය අමුත්තන්, අපගේ සහභාගිවන්නන් සඳහා තවත් සිනහවක් හා අත්පොළසන් දීමට ඔබ අමතක කර නැති බව මම විශ්වාස කරමි තරඟය(අත්පොලසන්)

දැන් අපි අපේ ආරම්භ කරනවා තරඟ වැඩසටහනදවස වෙනුවෙන් කැප කර ඇත මව්වරු. හිමිකම් ඔප්පුව සඳහා « සුපිරි අම්මා 2013»   අද ඔවුන් සටන් කරයි ...

1. අමගොලොනෝවා ආර්යූනා ඩෂිනිමෙව්නා

2. ෂැපෝවා නෙල්ලි ග්\u200dරිගෝරිව්නා

3. ඇමිනෝවා නොසොනින් ඉනොම්ඩ්සොනොව්නා

4. කන්දර්ඛේවා මරීනා සර්ජිව්නා

5. අස්ලනෝවා තාරානා හන්ගුසීන් කයිසි

6. ෂිෂ්මරේවා ටැටියානා මිහයිලොව්නා

බලන්න අම්මලා: ලස්සන, ආකර්ශනීය, ආකර්ශනීය. අපේ දරුවන් ඔබ වෙනුවෙන් සූදානම් කර ඇත කවි:

අම්මා ගැන කවි:

1. ආදරණීය කාන්තාවන්! ආදරණීය අම්මා!

වඩාත්ම මුදු මොළොක්, කාරුණික!

අපි දැන් ඔබට සුබ පතනවා,

අපි ඔබට සතුට, සෞඛ්\u200dයය, ආදරය ප්\u200dරාර්ථනා කරමු!

2. එවිට ළමයින් ඔබව කලබල නොකරන ලෙස,

එබැවින් ඔබ කටුක දුක දන්නේ නැත,

පාවාස් සමඟ වීදිවල පාවීමට,

“විශ්ව රූ රැජින” ලෙස සියල්ලන්ම විය!

3. ඔබෙන් බොහෝ විට පින්තාරු කරන ලද පින්තූර,

අගය කිරීමට, ආදරය, ආදරණීය,

දිනපතා මල් ලබා දීමට

ඔවුන් නිරන්තරයෙන් ආදරය නැවත නැවතත්!

4. කාරණය නම් මෙම වචන සනාථ කිරීමයි

ඉතින් ඔබ සතුටින් ඉන්න!

සෑම දෙයක්ම සැබෑ වීමට ඉඩ දෙන්න, මව්වරුනි, ඔබ සමඟ!

සෑම විටම ඔබ දැන් මෙන් වන්න!

අපගේ ජූරි සභාව හඳුන්වා දෙන්න:

1. උයනේ ප්\u200dරධානියා මාරියා බලබනෝවා

2. ප්\u200dරධාන ගුරුවරයා: තාරනෙන්කෝ නටාලියා ව්ලැඩිමිරොව්නා

3. ගෘහ / ඒකක ප්\u200dරධානියා; ලිසුනෝවා එලේනා ෆෙඩෝරොව්නා.

ඇත්ත වශයෙන්ම, සහභාගිවන්නන් වඩාත් හොඳින් දැන හඳුනා ගැනීමට අපි සැවොම කැමැත්තෙමු තරඟය, එබැවින් අපි මුල සිටම ආරම්භ කරමු පැවරුම්:

1 කාර්යය: ඉදිරිපත් කිරීම

(මව්වරුන් තමන් ගැන, ඔවුන්ගේ වෘත්තිය, විනෝදාංශ ආදිය ගැන පැවසිය යුතුය)

2 කාර්යය: “උපක්\u200dරමශීලී ප්\u200dරශ්න”

ඉදිරිපත් කරන්නා: මීළඟ කර්තව්\u200dයය අතරතුර, මව්වරුන් බුද්ධිමත්, සම්පත්දායක, ඉක්මන් බුද්ධිමත් විය යුතු අතර අසාමාන්\u200dය දේවලට ඉක්මනින් පිළිතුරු දිය යුතුය ප්\u200dරශ්න:

1. - ඔවුන්ට නොමැතිව කළ නොහැකි දේ ගණිතය, දඩයම්කරුවන් සහ බෙර වාදකයින්? (භාග)

2. - වියළි ගල් සොයාගත නොහැකි තැන (ජලයේ)

3. - ද්විත්ව පුනරාවර්තන අකුරු දෙකකින් සමන්විත කාන්තා නම කුමක්ද? (එන් - ඔන්)

4. - පෙරනයක් තුළ ජලය ගෙන යා හැක්කේ කෙසේද? (කැටි කිරීම)

5. - කඹයක් මත ගැට 5 ක් ගැට ගසා ඇත. ගැට ගැට කොපමණ ප්\u200dරමාණයක් කඹය බෙදුවාද?

6. - ඔබට අයත් දේ ගැන සිතන්න, නමුත් අනෙක් අය ඔබට වඩා බොහෝ විට එය භාවිතා කරයිද? (නම)

3 කාර්යය: "සැණකෙළියට යනවා"

ඉදිරිපත් කරන්නා: අපේ අම්මලා ගොඩක් සමානයි සින්ඩරෙල්ලා: හැමෝටම පුළුවන්, හැමෝම දන්නවා කොහොමද කියලා. මම හිතන්නේ ඔවුන් ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ කළේ කෙසේද? ගෙදර වැඩ කළේ අපද්\u200dරව්\u200dය වලින් සැරසී ඇඳුමක් සාදා ගැනීමයි ද්රව්ය  ඔබේ දරුවා වෙනුවෙන් ඔහුට නමක් දෙන්න. අපේ මව්වරුන් සූදානම් වන අතර, අපට කම්මැලි නොවනු ඇත, දරුවන් ඉටු කරනු ඇත ගීතයක්:

ඔබ වෙනුවෙන්, ආදරණීය අමුත්තන්, බුරියාට් හි අම්මා ගැන ගීතයක් ඇසෙනු ඇත “මගේ අම්මේ”

හොඳයි, මම හිතන්නේ අපේ අම්මලා සූදානම්, අපේ සාදරයෙන් පිළිගනිමු සහභාගිවන්නන්:

"ඇඟලුම් සංදර්ශනය"

ඉදිරිපත් කරන්නා: මෙන්න අපේ ඇඳුමෙන් අපේ දරුවන් සින්ඩරෙල්ලා වරක් බැලූ බෝලයට යාවි. බෝලයේදී ඇය සිය සුන්දරත්වයෙන් පමණක් නොව පැහැදිලි, පැහැදිලි කටහ with කින් ද සෑම කෙනෙකුම ජය ගත්තාය. මම හිතන්නේ අපේ අම්මලා ළමයිනුත් හොඳට ගායනා කරනවා. ඔබ වෙනුවෙන්, දරුවන් රඟ දක්වනු ඇත ditties:

සියල්ල: දිගු ලොම්, ඇකෝනියන්,

එහ්, සෙල්ලම් කරන්න, සෙල්ලම් කරන්න.

ඔබ අම්මලා ගැන ඇත්තට සවන් දෙන්න

කතා කරන්න එපා.

1. සූර්යයා අවදි වන්නේ උදෑසන පමණි -

අම්මා දැනටමත් උදුන අසල සිටී.

හැමෝටම උදේ ආහාරය පිසුවා

ඉතින් මමයි ඔයායි වැඩෙන්න!

2. පවුල දැන් කෑවා

අම්මා වැකුම් ක්ලීනර් ගනී

ඇය පුටුවක වාඩි වන්නේ නැත,

සියල්ල ඉවත් කරන තුරු.

3. මෙන්න මහල් නිවාසය දිදුලයි,

දිවා ආහාරය ළඟා වෙමින් තිබේ.

අම්මා තදින් සුසුමක් හෙළුවාය:

විවේක ගැනීමට විනාඩියක් නැත.

4. ෆෙඩරල්, වතුර පෙවී,

මුළුතැන්ගෙයි සිට සෑම කෙනෙකුම විසිරී ඇත

යහන මත වැතිර සිටීම

ඔව්හු නිවසින් පිටව ගියහ.

5. අම්මා සේදීම - මම නටනවා

අම්මා උයනවා - මම ගායනා කරනවා

මම ඉන්නේ ගෙදර අම්මාගේ කටයුතුවල

මම ගොඩක් උදව් කරන්නම්.

6. ඒ නිසා ඒ අම්මා කම්මැලි නැහැ

කනස්සල්ලෙන් නිවසේ සිට.

මම ඔබට විනෝද ප්\u200dරසංගයක් පෙන්වන්නම්,

මට ඔයාට කතා කරන්න දෙන්න.

සියල්ල: අම්මා කියන්න අපි “ස්තූතියි”

එවැනි වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම සඳහා

නමුත් දරුවන්අපි විනෝද වන ආකාරය

ඔවුන් එය සොයා ගන්නේ නැත.

4 කාර්යය: "විනෝදකාමී තාරාවන්"  අම්මලා විසින් සිදු කරන ලදී.

දැන් අම්මලා කරන රඟපෑම්.

1. අපි සරත් d තුවේ

දැන් ඔබ වෙනුවෙන් ගායනා කරමු!

ඔබේ දෑත් හයියෙන් තට්ටු කරන්න

විනෝද වන්න අපව හමුවන්න!

2. මිදුලේ එය සිසිල් වෙමින් පවතී -

ජැකට් පැළඳීම අවශ්ය වේ.

මෙම සරත් සමය හේතු විය

ඇය ගැන ගායනා කරන්න

3. එබැවින් සරත් කාලය පැමිණ ඇත,

ඔබට ජැකට් එකක් පැළඳිය හැකිය.

ගිම්හානයේදී මම එය මිලදී ගත්තා,

ඔවුන් මට නින්දා කිරීමට ඉඩ දුන්නේ නැත.

4. වැටීම සඳහා යන්තම් බලා සිටීම -

මම හරිම විලාසිතාවක් වෙන්න කැමතියි.

ඔහ් යාලුවනේ අගය කරන්න

ඔයා මගේ තොප්පියේ.

5. ගසක එල්ලෙන පත්\u200dරයක්

සුළඟේ ගමන් කරයි ...

කනගාටුව සමඟ මල බැඳෙයි:

“සරත් සමය අවසන්”.

6. ඔහ් යාලුවනේ, බලන්න

ඔයා අපේ කෙල්ලෝ ගැන:

හිස සිට පාදය දක්වා සැරසී ඇත

කැපී පෙනෙන්නේ ස්පූට්ස් පමණි!

සියල්ල; වැටීම, වැටීම, සමුගන්න

අපි අවුරුද්දක් සමුගන්නවා.

අපට සමුගන්න

ශීත කාලය පැමිණෙන්නේ අප බැලීමටයි!

5 කාර්යය: "සරත් still තුව තවමත් පලතුරු වල ජීවිතය"

ඉදිරිපත් කරන්නා: අපේ මව්වරු පලතුරු වලින් නිශ්චල ජීවිතයක් පිළියෙළ කරද්දී, ළමයින් සතුටු සිතින් නටනු ඇත නර්තනය: පුංචි වාමන

6 කාර්යය “අපි සුරංගනා කතාවක් රඟපානවා”

ගුණාංග: සරත් for තුව සඳහා ඔටුන්න, සුළඟට ස්කාෆ්, වෘකයෙකුගේ වෙස් මුහුණ, බල්ලන්

ඔටුනු 2 යි: කුමාරයා, කුමරිය, අශ්වයා

ඉදිරිපත් කරන්නා: අම්මලා ගොඩක් අඳිනවා. කාටද භූමිකාව ලැබුණේ කියලා අපි හොයාගන්නවා. අපගේ සුරංගනා කතාවේ ඔබ නිරූපණය කළ යුත්තේ කවුරුන්දැයි දැන් ඔබ දන්නවා. දැන් මම ඔබට අවශ්\u200dය අයිතම මේසයෙන් ගන්නැයි ඉල්ලා සිටිමි. නිවැරදි ස්ථානයේ සිටින සෑම සහභාගිවන්නෙක්ම ඇගේ චරිතයේ ක්\u200dරියාව නිරූපණය කරයි.

සුරංගනා කතාවක්:

අපි ඉන්නේ ලස්සන සුරංගනා වනාන්තරයක. අග සරත් සමය පැමිණියේය. තියුණු සීතල සුළඟක් හමන්නට විය. වනාන්තරයේ far තින් බඩගින්නේ සිටි වෘකයෙක් කෑගැසුවේය. ඊට ප්\u200dරතිචාර වශයෙන් බල්ලා දරුණු ලෙස කෑගැසුවේය. ඒ වගේම ලස්සන මාලිගාවේදී ඇය හ \u200b\u200bpt ා වැලපුණා කුමරිය: ඇයට පන්දුවට ඉඩ දුන්නේ නැහැ. හදිසියේම, ar ත සිට කුර හ of ඇසුණි, එය කුමාරයාය. ඔහු කුමරිය අශ්වයෙකු පිට තැබූ අතර ඔවුන් දෙදෙනා පන්දුවට පහර දුන්හ.

ඉදිරිපත් කරන්නා: හොඳයි, හොඳයි. අපේ ජූරි සභාව කරුණු ගණන් කරන අතර අපේ දරුවන් ගායනා කරයි ගීතයක්: “එය සාදයක් වන අතර සඳ නැගී ඇත”

ඉදිරිපත් කරන්නා: හොඳයි, මෙන්න අපේ අවසානය පැමිණේ තරඟය« සුපිරි අම්මා»

හොඳම මව තෝරා ගැනීම ඉතා අපහසු බව ඔබ බොහෝ විට මා සමඟ එකඟ වනු ඇත, මන්ද සියලු මව්වරුන් ආකර්ශනීය, ආකර්ශනීය, ඉක්මන් බුද්ධිමත්, සම්පත්දායක, ඉක්මන්, දක්ෂ ය. ඉතින් ඔබ සෑම කෙනෙකුම අපගේ ජයග්\u200dරාහකයා බවට පත්ව ඇත තරඟය.

වචනය අපගේ ඉදිරිපත් කෙරේ ජූරි සභාව: විපාක දීම - නාමයෝජනා:

උගුල අම්මා

අම්මා ඇස් පියාගෙන, ඇගේ දරුවාට සීනුවක් ලබා දී ඇත. දරුවා අල්ලා ගැනීමට අවශ්යයි.

ඔබේ දරුවා දැන හඳුනා ගන්න

අම්මා ඇස් පියාගෙන, ළදරුවන් කිහිප දෙනෙකු ඇය වෙත ගෙන එනු ලැබේ. අම්මාට තම දරුවා දැනගත යුතුයි.

මේ කාගේ මවද?

අම්මා ඉහළ පුටුවක තබා, බ්ලැන්කට්ටුවකින් හෝ වෙනත් සළුවකින් ආවරණය කර ඇති අතර, එය කාගේ මවදැයි ළමයින් තීරණය කරයි.

සොස්කොප්ලියු

කාල්සන්ගේ සහායක

කාල්සන් දරුවා අන්ධ කර ජෑම් වර්ග කිහිපයක් උත්සාහ කිරීමට යෝජනා කරයි. රස බැලීමට දරුවා එය දැන සිටිය යුතුය.

ක්\u200dරීඩා විකල්පය: කාල්සන් ඔහුගේ මුඛයේ දමා ඇති රසකාරක රස බැලීමට සොයා ගන්න (ටොෆි, මාමලේඩ්, චොකලට්, මාෂ්මෙලෝ ආදිය භාවිතා කරයි).

ගැහැණු ළමයෙකුට ස්කාෆ් එකක් බැඳ තබන්න

පිරිමි ළමයින් දෙදෙනෙකු හෝ තිදෙනෙකු තරඟ කරයි. සෑම පිරිමි ළමයෙකු ඉදිරිපිටම ගැහැණු ළමයෙක් පුටුවක වාඩි වී සිටින අතර ස්කාෆ් පුටු පිටුපස එල්ලී තිබේ. සං signal ාවක් මත පිරිමි ළමයින් ස්කාෆ් ගැහැණු ළමයින්ට බැඳ තබයි. වේගවත් කවුද?

ඇඳුම් පුතා

ගැහැණු ළමයින් දෙදෙනෙකු ක්රීඩාවට සහභාගී වේ. මේසයක් සකසා, ඩයපර් දෙකක්, බොනෙට් දෙකක්, බෝනික්කෙකු සඳහා ස්ලයිඩර් දෙකක් සහ ෂර්ට් දෙකක් ඒ මත තබා ඇත. සං signal ාවේදී, ගැහැණු ළමයින් බෝනික්කන් පැළඳීමට පටන් ගනී. ජයග්\u200dරාහකයා යනු කර්තව්\u200dයයට වේගයෙන් මුහුණ දෙන එකකි.

කුක් සුප් සහ කොම්පෝට්

ළමයින් කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා ඇත: එක් අයෙක් සුප් “පිසීමට” (එළවළු අමතන්න), අනෙක - “කොම්පෝට්” (පලතුරු අමතන්න). ළමයින් අනෙක් අතට කතා කරති. තවත් වචන කැඳවූ කණ්ඩායම ජය ගනී.

විකල්පය: කණ්ඩායම් ක්\u200dරීඩා කරන්නේ නැහැ, නමුත් දෙදෙනෙක්.

මිලදී ගැනීම් මාරු කරන්න

ශාලාවේ එක් පැත්තක උඩු පුටු දෙකක් තිබේ. ඒවා මත තබා ඇත: ප්\u200dරමාණය - කිරි බෝතලයක්, ube නකයක් - පාන් රොටියක්, වැලි මල්ලක් - සීනි මල්ලක්. ක්රීඩකයන් ශාලාවේ අනෙක් පැත්තේ සිටගෙන සිටිති. සං At ාවේදී, ඔවුන් කූඩ රැගෙන පුටු වෙත දිව ගොස්, "නිෂ්පාදන" කූඩයට දමා ආපසු පැමිණේ. කාර්යය සම්පූර්ණ කරන තැනැත්තා වේගයෙන් ජය ගනී.

විලාසිතා ශිල්පියා

මේස දෙකක මුදල් පසුම්බියක්, පබළු, ක්ලිප්, ලිප්ස්ටික් සහ කැඩපතක් ඇත. දෙකක් වාදනය කිරීම. සං signal ාවේදී, ඔබ පබළු, ක්ලිප්, තොල් සාදන්න, අත්බෑගයක් ගෙන ශාලාවේ ප්\u200dරතිවිරුද්ධ බිත්තියට දිව යා යුතුය. කාර්යය ඉක්මනින් අවසන් කළ තැනැත්තා ජය ගනී.

මෘදු වචන

ළමයින් තම දෙමාපියන්ට ආරාධනා කරන අතර, සෑම කෙනෙකුම රවුමකට වැටේ. සත්කාරක සමාගම අම්මා ගැන මෘදු වචනයක් පවසන අතර ඔහු අසල සිටගෙන සිටින තැනැත්තාට බැලූනය යවයි. ඔහු සිය මුදු මොළොක් වචනය පවසන අතර පන්දුව ඉදිරියට ගෙන යයි. වචනය නම් නොකරන කවුරුන් හෝ ක්\u200dරීඩාවෙන් ඉවත් වේ. ඉතිරි 2-3 දෙනා ජයග්\u200dරහණය කරයි, ඔවුන්ට බෝල ප්\u200dරදානය කෙරේ.

මම තමයි ලස්සනම කෙනා!

ක්රීඩාව සඳහා ඔබට පුටු හතරක් අවශ්ය වනු ඇත, ඒවා මත දිගු සායක් 4 ක්, කර්චීෆ් 4 ක් ඇත. කණ්ඩායම් දෙක අතර පිරිමි ළමයෙක් සහ මවක් සම්බන්ධ විය. පළමුව, මව්වරු දුවති, ස්කාෆ් එකක්, සායක් ඇඳගෙන, පුටුවක වාඩි වී, "මම තමයි ලස්සනම කෙනා!" එවිට ඔවුන් ඇඳුම් ගලවා, ළමයින් වෙත දිව යයි, ඔවුන්ද එසේමය. ජයග්\u200dරාහී කණ්ඩායම මුලින්ම බැටන් පොල්ල අවසන් කරයි.

මල් සහිත

වර්ණ වළලු බිම තබා ඇත - මේවා “මල් පාත්ති” ය. සෑම "මල් ඇඳක්" තුළම දරුවෙක් - "මලක්". සංගීතයට (නිදසුනක් ලෙස පී. චයිකොව්ස්කිගේ “මල් වල වෝල්ට්ස්”), ළමයින් මල් වැඩීම අනුකරණය කරයි, වළලු ඉවරයි, නටන්න. සංගීතය නැවැත්වූ විගසම, ඔබ නැවත ඔබේ මල් ඇඳට යා යුතු අතර මිශ්ර නොවිය යුතුය!

බෝතලයකින් වේගයෙන් පානය කරන්නේ කවුද?

ක්රීඩාව අම්මා සහ දියණිය සම්බන්ධ වේ. පැසිෆියරයක් සහිත බෝතලයකින් යුෂ පානය කළ යුතුය.

ක්\u200dරීඩාවේ ප්\u200dරභේදය, ළමුන් දෙදෙනෙකු හෝ තිදෙනෙකු සහභාගී වේ.

ස්කූටර් රේසිං

කණ්ඩායම් දෙකක් රිලේ සඳහා සහභාගී වන අතර, එක් එක් දරුවන් තිදෙනෙකි. සං signal ාවේදී, ළමයින් දෙදෙනෙකු එක්තරා සලකුණකට ස්කූටර පැදගෙන ආපසු පැමිණීම, අනෙකුත් කණ්ඩායම් සාමාජිකයින්ට ස්කූටර් යැවීම යනාදිය සිදු කරයි.

අම්මාට මලක් එකතු කරන්න

විශාල කාඩ්බෝඩ් මල් දෙකක්, පොපි සහ ඉරිඟු මල්, එකම පෙති ගණනක් සහිත කල්තියා සූදානම් කර ඇත. මල් පෙති සහ කෝර් වලට කපා ඇත. ඒවා මේසය මත හෝ බිම අවුල් ජාලයක තබා ඇත. ක්රීඩකයන් දෙදෙනෙක් සං signal ාවේදී මලක් ගන්නවා, එක් එක්කෙනා. කාර්යය ඉක්මනින් අවසන් කළ තැනැත්තා ජය ගනී.

අනුග්\u200dරහය පරීක්ෂා කිරීම

මෙම තරගය උපක්\u200dරමයක් වන අතර එය පැවැත්වෙන්නේ එක් වරක් පමණි. පිරිමි ළමයින්ගේ තරඟ ආරම්භ කිරීමට පෙර ගැහැනු ළමයෙක් ඔවුන් ඉදිරිපිටට ගොස් අහම්බෙන් මෙන් ස්කාෆ් එකක් දමයි. ස්කාෆ් එකක් ඔසවා ආචාරශීලී ලෙස ගැහැණු ළමයා වෙත ආපසු ගිය එම පිරිමි ළමයා ජය ගනී. ඊට පසු, මෙය පළමු තරඟය බව නිවේදනය කෙරේ. විකල්පය: තරඟය කණ්ඩායම් දෙකක් අතර නම්, වඩාත් ආචාරශීලී පිරිමි ළමයා වූ එක් ක්\u200dරීඩකයෙකුට ලකුණු ප්\u200dරදානය කෙරේ.

ප්\u200dරශංසා තරගය

ශාලාව මැදට ගැහැණු ළමයෙකුට ආරාධනා කරනු ලැබේ. ගැහැණු ළමයාට සුබ පැතුම් පවසමින් කණ්ඩායම් හැරීම් ගනී, ඔබට නැවත කළ නොහැක. වඩාත්ම ප්\u200dරශංසා කළ කණ්ඩායම ජය ගනී.

ආච්චිගේ ගැටය

කඹය වළල්ලකට බැඳ ඇත. රිය පැදවූ එක් අයෙකු කාමරයෙන් පිටව යයි. ඉතිරි අය අත් දෙකෙන්ම කඹය අල්ලාගෙන පැටලී, ජීවමාන "ආච්චිගේ බෝලය" සාදයි. නැවත රවුමක් ඇති වන පරිදි රියදුරු ඔහුව ලිහා දැමිය යුතුය.

තෑගි අම්මා

ළමුන් 2-3 ක් තරඟ කරති. සෑම කෙනෙකුම ඔහු තම මවට දීමට කැමති තෑග්ග කුමක්දැයි සිතන අතර, පසුව මෙම තෑග්ග පැන්ටොමයිම් ලෙස නිරූපණය කරයි. මෙය වඩාත් පැහැදිලි වූයේ කවුද?