Shindana kukisia hadithi kwa mstari. Maswali juu ya hadithi za watu wa Kirusi "Nadhani hadithi ya hadithi"
Aina ya tukio: mchezo wa maswali.
Malengo:
- kwa muhtasari wa maarifa ya wanafunzi juu ya hadithi za hadithi;
- rekebisha shughuli ya mawazo ya hotuba ya wanafunzi;
- kukuza upendo wa kusoma.
Vifaa: mfuko wa ajabu (apple, yai, sabuni, unga, sindano, kijiko cha mbao, alfabeti), telegrams, picha zilizokatwa, maneno.
MCHAKATO WA TUKIO HILO
Anayeongoza: Mchana mzuri, wapenzi! Habari wageni wapendwa! Ninyi nyote mnajua hadithi za hadithi vizuri, kati yao kuna wapendwa zaidi ambao wanasema juu ya wachawi wazuri na wabaya, juu ya mashujaa wenye nguvu na kifalme nzuri. Leo tutachukua safari kwenye hadithi ya hadithi, tutafanya mchezo wa chemsha bongo "Hadithi hizi ni za uzuri gani!"
- Leo tuna timu mbili zinazokutana. Wametayarisha jina na salamu kwa kila mmoja wao.(Timu zinatumbuiza)
1. Pasha joto
Kweli, watu, wacha tucheze.
Nitaanza, na wewe - kumaliza,
Jibu kwa wimbo tu!
1. Mbele ya mbwa mwitu, alitetemeka,
Nilimkimbia dubu
Na meno ya mbweha
nilikamatwa... (mtu wa mkate wa tangawizi).2. Katika mito ya Afrika kwa muda mrefu
Kigogo waovu huelea.
Yeyote aliyesafiri kuelekea
Yote yatamezwa... (mamba).3. Adui wa watu na adui wa wanyama -
Jambazi mbaya ... (Barmaley).
4. Yeye ni mkarimu kwa kila mtu duniani,
Anaponya wanyama wagonjwa.
Na mara moja kiboko
Akaitoa kwenye kinamasi.
Maarufu kwa wema wake
Huyu ni daktari... (Aibolit).5. Yuko pamoja na kila mtu bila kubadilika
Heshima ajaye.
Nilidhani ni Gena,
Huyu ni Gena... (mamba).
6. Mmiliki wake ni mvulana Robin,
Rafiki yake ni Piglet.
Wakati mmoja alikuwa kama wingu,
Yeye ni rahisi, lakini yeye si mjinga.
Kwa ajili yake, kutembea ni likizo
Na asali ina harufu maalum.
Huyu ni prankster wa ajabu
Teddy dubu... (Winnie the Pooh).7. Anajulikana kwa watoto wote wadogo,
Kila mtu anaipenda.
Lakini vile katika ulimwengu wote
Hutapata moja.
Yeye si simba, si tembo, si ndege,
Sio tiger, sio titi,
Sio paka, sio mbwa,
Sio mbwa mwitu, sio marmot.
Anaigiza katika filamu
Na kujulikana kwa kila mtu kwa muda mrefu
Uso mdogo huu mzuri
Na inaitwa ... (Cheburashka).
2. Jaza jina
Inakadiriwa na kila timu kwa zamu.
- Koschei asiyekufa
- Vasilisa Mrembo
- Baba Yaga
- Zmey Gorynych
- Dada-Alyonushka
- Kijana wa kidole gumba
- Ivan Tsarevich
- Ndugu Ivanushka
- Vidogo-Khavroshechka
- Kuku Ryaba
- Farasi Mdogo Mwenye Nyuma
- Princess Frog
- Firebird
- Carpet ya uchawi
- Swan bukini
- Ivan Mjinga
3. Jifunze hadithi kutoka kwa kifungu
- Guys, unajua hadithi zote za hadithi? Ajabu! Na bado nina shaka kidogo na ujuzi wako. Ninakupa mchezo "Jifunze hadithi ya hadithi kutoka kwa kifungu". Sikiliza kwa makini.
1. Msichana alichukua kijiko kikubwa zaidi na akanywa kutoka kikombe kikubwa zaidi. ("Dubu Watatu")
2. Msichana mwekundu ana huzuni -
Spring inakuja.
Ni ngumu kwake kwenye jua -
Masikini hutokwa na machozi. ("Msichana wa theluji")
3. Na njia ni mbali.
Na kikapu si rahisi.
Misha angekaa kwenye kisiki cha mti,
Ningekula mkate wa kupendeza. ("Masha na Dubu")
4. Hakuna mto wala bwawa.
Mahali pa kunywa maji.
Maji ya kitamu
Katika fossa ya kwato. ("Dada Alyonushka na kaka Ivanushka")
5. Mzee mmoja aliishi na kikongwe chake karibu na Bahari ya Bluu sana. Waliishi kwenye shimo lililochakaa kwa miaka thelathini na miaka mitatu. ("Hadithi ya Wavuvi na Samaki")
6. Hapa katika kibanda pembe zilipasuka, paa ilipiga, kuta zikaruka nje, na jiko yenyewe likashuka mitaani, kando ya barabara moja kwa moja kwa mfalme. ("Kwa uchawi")
7. Dubu walipanda baiskeli,
Na nyuma yao ni paka nyuma. ("Mende")
8. Mshale ukaruka na kugonga kinamasi,
Na kwenye bwawa hili mtu alimshika,
Nani alisema kwaheri kwa ngozi ya kijani
Akawa mrembo mara moja, mrembo. ("Frog Princess")
9. Baba alikuwa na mvulana wa ajabu,
Kawaida, mbao.
Alikuwa na pua ndefu sana.
Swali ni aina gani ya hadithi? ("Ufunguo wa Dhahabu au Adventures ya Pinocchio")
10. Ilikuwa kidogo kama mpira
Na akavingirisha kando ya nyimbo.
Imevingirishwa mbali na kila mtu isipokuwa mwenye kichwa chekundu,
Kicheko gani! ("Kolobok")
11. Kulinda jiji kwa sababu
Mashujaa thelathini na watatu.
Kuna utajiri katika mji huo,
Dhahabu, fedha ni isitoshe. ("Hadithi ya Tsar Saltan ...")
12. Samaki si rahisi, humeta kwa magamba;
Kuogelea, kupiga mbizi, kutimiza matamanio. ("Hadithi ya Wavuvi na Samaki")
4. Telegramu
- Guys, asubuhi hii kifurushi kililetwa kwetu shuleni. Hebu tuone inaelekezwa kwa nani? (Kwenye bahasha kuna uandishi: "Zelenogorsk, shule ya Masters. Kwa watoto wanaojua hadithi za hadithi vizuri.")
- Guys, unajua hadithi za hadithi vizuri?
- Kweli, wacha tuone kilicho ndani. (Ninatoa telegramu.)
- Guys, zinageuka, telegrams hizi zilitoka kwa wahusika wa hadithi za hadithi. Wacha tufikirie wanatoka kwa nani.
- Bibi na babu, niokoe! Nilimkimbia mbwa mwitu, lakini mbweha ananifukuza! (Mtu wa mkate wa tangawizi)
- Mbwa mwitu alikuja na kula watoto sita. Okoa ndugu zangu! (Mtoto)
- Njoo, uliweka yai la dhahabu! (Kuku Ryaba)
- Mjomba Fedor! Njoo haraka! Paka Matroskin na Sharik walipigana! (Postman Pechkin)
- Njoo haraka! Ni wakati wa kuvuta turnip. (Zamu)
- Hifadhi! Babu yangu alinikamata kwenye Bahari ya Bluu! (samaki wa dhahabu)
5. Shida kutoka kwa mfuko
- Guys, umeona kuwa tuna begi nzuri. Nani anajua ni nini ndani yake? Na hapa kuna barua ndogo karibu nayo, inasema nini? (Ninafungua barua)"Jamani, tusaidieni mambo haya yarudi kwenye hadithi za hadithi. Tunawahitaji sana!” Mashujaa wa hadithi za hadithi.
Aliita mtoto mmoja kutoka kwa timu kwa zamu. Wanachukua vitu, nadhani ni hadithi gani ya hadithi wanatoka.
Katika mfuko: sabuni ("Moidodyr"), unga ("Kolobok"), yai ("Kuku wa Ryaba"), alfabeti ("Adventures ya Pinocchio"), apple, kioo ("Hadithi ya Binti Aliyekufa na Mashujaa Saba"),
6. Kusanya mosaic
- Guys, sasa ninakupa kazi ifuatayo: unahitaji kufanya picha kutoka kwa vipande vya karatasi na nadhani ni hadithi gani ya hadithi.
Bahasha mbili hupewa - watoto hukusanya mosaic.
Hadithi ya 1 - "Shingo ya Grey."
Hadithi ya 2 - "Hadithi ya binti aliyekufa na mashujaa saba."
Maneno mseto
- Kweli, sasa, nadhani, utapewa kazi ngumu zaidi: lazima utatue fumbo la maneno. Kwa hivyo ni nani kati yenu atakuwa wa kwanza? (Sentimita. Maombi )
7. Furaha chapa
- Panga tena herufi ili upate jina la hadithi.
1.N S R K A Z A A P K W O CH A
(Hood Nyekundu ndogo.)
2. M O V O CH K A D Y J
(Thumbelina.)
3. I T R D E D M I V E
(Dubu watatu.)
- Guys, karibu hadithi zote za hadithi huanza na kuishia kwa maneno ya busara sana. Ninapendekeza ukusanye mwisho wa hadithi kutoka kwa silabi. (Sentimita. Maombi )
1. Tulianza kuishi kwa ajili yetu wenyewe, na kupata pesa nzuri.
2. Hiyo ndiyo mwisho wa hadithi ya hadithi, na ni nani aliyesikiliza - vizuri!
- Leo umethibitisha kweli kuwa unajua hadithi za hadithi vizuri. Kwa furaha nitawasilisha kitabu cha hadithi za hadithi kwa kila mmoja wenu.
Jaribio la hadithi za watu wa Kirusi
(umri wa shule ya mapema)
Lengo: kupanua ujuzi wa watoto kuhusu hadithi za watu wa Kirusi na kujenga hali nzuri ya kihisia kwa watoto wakati wa shughuli za elimu.
Kazi:
Kielimu:
Jifunze kuita jina kwa usahihi Hadithi za watu wa Kirusi na mashujaa wao; endelea kufahamisha watoto na utajiri mkubwa wa tamaduni ya watu wa Kirusi - hadithi za hadithi.
Kuza tabia salama wakati wa kushughulikia vitu visivyojulikana.
Kukuza:
Kukuza uwezo wa kujenga mazungumzo katika mchakato wa mawasiliano na kujibu maswali kwa sentensi kamili; kuamsha shughuli za kiakili za watoto.
Kielimu:
Kukuza kupenda sanaa ya watu wa mdomo, hamu ya kuzisoma.
Kazi ya awali:
Kusoma Hadithi za watu wa Kirusi;
Kuchunguza vielelezo vya hadithi za hadithi ;
Mapambo ya maonyesho ya kitabu na Hadithi za watu wa Kirusi kwa ushiriki wa wazazi.
Vifaa: "Kifua na hadithi za hadithi", vitabu vilivyo na hadithi za hadithi, kuandika, kukata picha kwa hadithi za hadithi, kadi zilizo na vipengele vya hadithi za hadithi, uwasilishaji.
Kozi ya somo.
Salamu"Habari!"
Mwalimu anawaalika watoto kusema hello kwa wageni, na kisha anawaalika kwenye mduara.
Mwalimu:
Habari mkono wa kulia (ulionyooshwa mbele)
Habari mkono wa kushoto (kunyoosha mbele)
Halo rafiki yangu wa kulia (hunyoosha mkono wake kwa jirani kulia),
Halo rafiki yangu wa kushoto (ananyoosha mkono wake kwa jirani yake kushoto),
Hujambo, habari, duara la kirafiki (peana mikono mbele na nyuma)
Wakati wa mshangao - hali ya mchezo"Kifua cha hadithi za hadithi".
Mwalimu: Jamani, leo tutasafiri kwenda nchini hadithi za hadithi, ambapo tutakutana na mashujaa wa hadithi za hadithi na kucheza nao.
Kuna hadithi nyingi za hadithi ulimwenguni, za kusikitisha na za kuchekesha
Na kuishi ulimwenguni, hatuwezi kuishi bila wao,
V hadithi ya hadithi kila kitu kinaweza kutokea -
Hadithi yetu iko mbele
Hadithi ya hadithi inagonga kwenye mlango wetu
Hebu tuambie mgeni: "Ingia"
(Mwalimu huelekeza umakini kwenye kifua kilichofunikwa na leso, huifungua, na ndani yake kuna kitabu cha hadithi na barua.)
Mwalimu:- Guys, angalia, ni nini?
Watoto: - Kifua.
Mwalimu: Umefanya vizuri, hii ni kifua. Nadhani kifua hiki ni cha kichawi na hakitafunguka hivyo.
Kwa hivyo ni lazima ... (Majibu ya watoto)
Mwalimu: - Kabla ya kufungua kifua, ningependa kukukumbusha kwamba unapopata toys na vitu visivyojulikana, huwezi kuzigusa bila watu wazima. Kwa hiyo, nitafungua kifua leo ... (Inajaribu kufungua)
Haifunguzi, inaonekana inahitaji kukataliwa. Wacha tumpige (Watoto wanapiga kifua).
Haifunguzi, tunaweza ... kupiga makofi (Watoto wanapiga makofi).
Kitu hakifunguki, ninapendekeza ... kukanyaga (Watoto wanapiga magoti).
Jamani kifua kimerogwa sana tupige sote, tuzame na tupige makofi kwa wakati mmoja. (watoto hupiga, kupiga makofi na kukanyaga kwa wakati mmoja).
Mwalimu:
Tazama, kifua kimefunguka, nakushauri ukae chini ili kila mtu aone na astarehe. (Huchukua kitabu kikubwa chenye kurasa tupu).
Hiki ni kitabu cha hadithi za hadithi, tutakisoma sasa. Lo, angalia, na kitabu ni ... tupu. Hadithi ziko wapi? (Mawazo ya watoto)
Pengine, hadithi za hadithi zimechukizwa, kwamba hakuna mtu anayezisoma.
Oh, kuna baadhi ya barua hapa. (Anasoma)
- « Hadithi ni miujiza na ardhi ya kichawi.
V adventures nyingi katika hadithi za hadithi, nyingi mafanikio ya ajabu.
Lakini ili hadithi za hadithi ili upate, kuna mengi ya kupitia: kazi ngumu, tarehe za kuchekesha.
Halo watu, fanya haraka, ndani hadithi hutapotea!
Na saini: Hadithi zako.
Mwalimu: - Guys, uko tayari kupitia vipimo na kurudisha hadithi za hadithi kwenye kitabu? (Majibu ya watoto)
-Mwalimu:
Na hivyo kazi ya kwanza "Nadhani hadithi ".
Nitakuuliza mafumbo, na utajaribu kubahatisha jina la hadithi hiyo .
Kulikuwa na nyumba ya rangi,
Lo, jinsi alivyo mzuri!
Wanyama waliishi ndani yake -
Hatukuhuzunika.
Lakini dubu alikuja
na tupige kelele.
Dubu akajaza nyumba,
Nilikaribia kuwaponda marafiki zangu.
Hii ni hadithi ya aina gani? ( "Teremok")
Nani alikuwa wa kwanza kufika nyumbani? (Panya mdogo)
Mwalimu:- Na wa mwisho ni nani? (Dubu)
Mwalimu:-Kwa nini dubu haikuweza kuingia kwenye teremok? (Dubu ni mkubwa, na nyumba ni ndogo).
Mwalimu:- Umefanya vizuri, sasa sikiliza kitendawili kinachofuata.
Katika msitu wa giza ukingoni, kila mtu aliishi pamoja kwenye kibanda.
Watoto walikuwa wakimngojea mama yao, mbwa mwitu hakuruhusiwa kuingia ndani ya nyumba.
Hadithi hii ni ya wavulana ...) mbwa mwitu na watoto saba).
Mama mbuzi alikuwa na watoto wangapi? (Watoto saba.)
Mwalimu:- Na hii ni kutoka kwa hadithi gani ya hadithi?
Msichana ameketi kwenye kikapu na dubu nyuma yake.
Yeye, bila kujua, hubeba nyumbani kwake. ... ( "Masha na Dubu")
Masha alisema nini wakati dubu alitaka kukaa kwenye kisiki cha mti na kula mkate? (Naona, naona usikae kwenye kisiki cha mti ...)
Mwalimu
Sikutetemeka mbele ya mbwa mwitu,
Nilimkimbia dubu
Na mbweha bado alikamatwa? ( "Kolobok")
Mtu wa mkate wa tangawizi alikutana na nani msituni? Hare, dubu, mbwa mwitu, mbweha.)
Nani anakumbuka wimbo gani mtu wa mkate wa tangawizi aliimba? (Nilimuacha bibi yangu na kumuacha babu yangu.)
Mwalimu: - Umefanya vizuri. Tunadhani hadithi ifuatayo:
Mti wa apple ulitusaidia,
Jiko lilitusaidia
Mto mzuri, wa bluu ulisaidia,
Kila mtu alitusaidia, kila mtu alitulinda,
Tulifika nyumbani kwa mama na baba.
Nani alimchukua kaka? Hadithi ya hadithi ni nini? (Swan bukini)
Mwalimu: - Umefanya vizuri. Tunadhani hadithi ifuatayo: mara tu kila mtu alipovuta mazao ya mizizi - mvua ya mawe ya jasho. Panya ni ndogo, lakini ilisaidia kuvuta mboga. (Hadithi ya watu wa Kirusi "Turnip").
Mwalimu: - Umefanya vizuri. Tunadhani hadithi ifuatayo:
Babu na mwanamke waliishi pamoja
Walipofusha binti yangu kutokana na theluji,
Lakini moto ni moto
Akamgeuza msichana kuwa mvuke.
Babu na bibi wana huzuni.
Binti yao aliitwa nani? (Msichana wa theluji.)
Mwalimu : Nzuri. Kila mtu alifanya hivyo. Yetuchemsha bongo inaendelea.
Ninajua kuwa nyote mnapenda utatuzi wa mafumbo. Kwa hiyo, sasa ninapendekeza kukusanya puzzles kwa hadithi za hadithi na jina, nadhani jina la hadithi ya hadithi.
Jukumu la pili "Kusanya na kutaja hadithi ya hadithi."
(Watoto huchukua bahasha zenye picha zilizokatwa. Kusanya katika vikundi vya watu 3-4. Wakati watoto wanakusanya sauti za fumbo muziki wa ajabu .)
Mwalimu : - Umefanya vizuri, kila mtu alifanya kazi nzuri. Ninapendekeza unyooshe.
Dakika za kimwili:
Hatua nne mbele
Nyuma hatua nne.
Ilizunguka katika dansi ya pande zote
Kukanyagwa kwa miguu yao
Bega limesogezwa
Na waliruka kidogo.
Mwalimu : - Je, umelainika kidogo? Umefanya vizuri.
Mwalimu: Wacha tuendelee na mtihani wetu, ninakualika ufikirie hadithi juu ya mada.
Jukumu la tatu "Taja hadithi ya hadithi juu ya mada."
(Bahasha zina picha za vitu, na watoto wanapaswa kutajahadithi ya hadithi, kulingana na seti iliyopendekezwa ya vitu.)
seti 1: bakuli, kitanda, nyumba msituni - "Dubu watatu"
2 seti: Jogoo, kibanda, theluji na barafu - "Kibanda cha Zayushkina"
3 seti: Banda kwenye miguu ya kuku, jiko, mto - "Swan bukini"
4 seti: Nyumba, chura, mbwa mwitu - "Teremok"
5 seti: Samaki, shimo la barafu, unga - "Chanterelle - dada mdogo na mbwa mwitu kijivu"
6 seti: Dimbwi lenye umbo la kwato, Dada-Alyonushka - "Dada Alyonushka na kaka Ivanushka".
Mwalimu: - Umefanya vizuri. Katika hadithi za hadithi, mara nyingi neno lingine huongezwa kwa jina la mhusika anayemtambulisha. Kwa mfano, Ivan ... (Tsarevich)... Nitamtaja mhusika, na utachagua neno lenye sifa, zuri kwake.
Kazi ya nne ni "Tafuta neno kwa shujaa."
Binti mfalme... (chura)
Bukini... (swans)
Kijivu... (Mbwa Mwitu)
Dubu… (mguu wa mguu)
Sungura… (kimbia)
Nyekundu ... (Kofia)
Baba... (Yaga)
Koschey ... (Asiye kufa)
Jogoo... (Kombe la dhahabu)
Mwalimu: Umefanya vizuri, uliwakisia wahusika wote.
Jamani, tulisahau kabisa juu ya kifua. Hebu tuangalie tena.
(Mwalimu akiwa na watoto anakuja kifuani na kuchungulia ndani. Anachukua kitabuhadithi za hadithi. )
Angalia, na kwa kweli katika kitabu hadithi za hadithi zilionekana!!!
Mwalimu: - Vema, watu, nilifanya kazi nzuri na kazi za jaribio letu. Sasa naona unajua hadithi za hadithi vizuri .
Sasa tutaweka kitabu na hadithi za hadithi nyuma kwenye kifua na kuituma kwa fairyland. Kwanza, wote pamoja tutasema maneno ya uchawi: Kuzingatia, dhihaka, pokus, na kisha ninakaribisha kila mtu kupiga, kupiga na kupiga makofi kwa wakati mmoja, ili uchawi ufanyike!
(Watoto husimama karibu na kifua, kurudia maneno ya uchawi, kupiga makofi, kupiga na kupiga. Na mwalimu huficha kitabu kwenye kifua chini ya mstari, na kisha anaonyesha kwamba hakuna kitabu katika kifua.)
Hebu tuangalie kifua? Ilibadilika kuwa kitabu hicho kilitumwa kwa nchi nzuri.
Umefanya vizuri! Tulifanya!
Kwenye barabara za hadithi za hadithi
Lengo: kufunua kiwango cha ujuzi wa hadithi za hadithi.
Kuza ustadi, ustadi, uvumilivu na uvumilivu.
Kukuza hali ya umoja na kusaidiana.
Weka upendo wa hadithi za hadithi
Guys, labda nyote mnapenda hadithi za hadithi, soma, sikiliza. Leo tutatembelea ardhi ya ajabu, ya ajabu na ya kipekee ya hadithi za hadithi.
Tangu nyakati za zamani, hadithi za hadithi zimehifadhiwa kwa uangalifu katika kumbukumbu ya mwanadamu. Hadithi za hadithi zilipitishwa kutoka kwa babu hadi wajukuu, na kutoka kwao hadi kwa wajukuu wao, hivyo kutoka kizazi hadi kizazi. Na hata unapokua na kuwa watu wazima kabisa, na wewe pia utakuwa na watoto, pia utawaambia hadithi zako za hadithi zinazopenda, zilizojulikana tangu utoto.
Hadithi ya hadithi ni muujiza mkubwa - ni kito chetu. Na kwa hivyo tutasafirishwa katika ulimwengu wa hadithi za hadithi na matukio.
1. Shindano la "Replica"
-Nadhani nakala hii inatoka kwa hadithi gani?
2. Shindano "Nadhani shujaa wa hadithi".
-Nadhani kwa maelezo ya shujaa wa hadithi ya hadithi.
3. Shindano "Telegramu"
-Nadhani mpokeaji aliyetuma telegramu .
4. Mashindano "Vitu vya uchawi »
-Je, vitu hivi ni vya nani?
5. Mashindano "Kichwa cha hadithi ya hadithi"
-Nadhani jina la hadithi kwa maneno ya kumbukumbu .
6. "Tafuta Jozi" shindano
-Unganisha maneno ili kupata jina la hadithi
7. Blitz - mashindano.
-Nani atajibu maswali 5 haraka
8. Ni nini kimetimia?
1 . Jua kutoka kwa hadithi gani ya hadithi .
1) Nilimuacha bibi yangu. Nilimuacha babu yangu (mtu wa mkate wa tangawizi)
2) Nuru yangu, kioo, niambie. Sema ukweli wote (hadithi ya Binti aliyekufa)
3) Wana wakainama mbele ya baba yao, wakachukua mshale, wakatoka nje, wakachomoa mishale,
risasi (Frog Princess)
4) Hapo zamani za kale kulikuwa na mwanamke, alitaka sana kupata mtoto, lakini anaweza kupata wapi
(Thumbelina)
5) Askari alitembea kando ya barabara: moja-mbili, moja-mbili. Satchel nyuma, sabuni upande (Flint)
6) Vuta vuta, haiwezi kuvuta ( Turnip )
7) Kwa amri ya pike, kulingana na tamaa yangu
Nenda nyumbani mwenyewe. (kwa uchawi)
8) Nani alikuwa ameketi kwenye kiti changu? (Dubu watatu)
9) Mpumbavu wewe, mpumbavu wewe. (Hadithi ya Mvuvi na Samaki)
10) Kulala, peephole, kulala mwingine (Khavroshechka)
11) Mbweha alienda nyumbani akiwa na njaa.
Hapa ndipo urafiki wao ulipoisha. (Mbweha na korongo)
12) Nilihakikishiwa kuwa unajua jinsi ya kugeuka kuwa wanyama tofauti (
Puss kwenye buti)
2 Nadhani shujaa wa hadithi
1 ... Baba alitoka kwenye bustani
Anaona muujiza hukua hapo
Mzunguko, sio mpira
Njano, sio jua
Na mkia, sio panya (Turnip)
2. Si kwa sleigh, si juu ya farasi,
Mwanamke anakimbilia kwenye ufagio
Mjanja na mbaya. Yeye ni nani?
Nani alimzidi ujanja, ni nani aliyemwachilia kaka yake? (dada baba Yaga)
3. Katika kitabu hiki - siku za majina, kulikuwa na wageni wengi huko.
Na siku hizi za jina, villain ghafla alitokea.
Alitaka kumuua bibi, karibu kumuua.
Lakini mtu alikata kichwa cha mhalifu huyo (nzi, mbu, buibui)
4. Wapeni birika mpya, na nyumba mpya, na biashara ya watumwa.
Lakini ikiwa amekasirika, bahati itaelea naye (samaki wa dhahabu)
5. Msichana ameketi kwenye kikapu na dubu nyuma yake.
Yeye mwenyewe bila kujua anambeba nyumbani kwake. (Masha, dubu)
6 yeye anaishi daima juu ya kila mtu, ana nyumba juu ya paa
Ukienda kulala haraka, unaweza kuzungumza naye (Carlson)
7. Alitoka nje ya nyumba kwenye barabara isiyojulikana.
Huyu ndiye asiyetii zaidi, mzungumzaji, mwenye akili rahisi.
Je, umemtambua, rafiki? Yeye ni mwekundu ……… (mtu wa mkate wa tangawizi)
8. Atasafisha chafu zote haraka, chafu zote zitaoshwa.
Mabeseni - mkuu na vitambaa vya kuosha - kamanda (Moidodyr)
9. Huponya wanyama wote mfululizo, huponya watu wazima na watoto.
Anakukimbilia wakati inaumiza, daktari mzuri (Aibolit)
10. Pamoja na Piglet, huenda kutembelea, anapenda asali, anauliza jam.
Ni nani huyu, sema kwa sauti! Teddy dubu ... (Winnie the Pooh)
11. Hii hutokea tu katika hadithi ya hadithi
Gari la malenge linageuka kuwa nzuri!
Katika mavazi ya ajabu, nyepesi kama manyoya,
Anakutana na mkuu wa hadithi .... (Cinderella)
3 Telegramu
Nilimuacha bibi yangu. Nilimuacha babu yangu.
Hivi karibuni nitasukuma kwako.
Telegramu
Emelya, njoo uchukue maji. Nilikaa kwenye shimo.
Telegramu
Tayari ameshaweka korodani rahisi.
Telegramu
Hifadhi! Tuliliwa na mbwa mwitu wa kijivu
4 Nani anamiliki vitu hivi ?
1) Ufunguo wa Dhahabu (Pinocchio)
2) Viatu (Cinderella)
3) Sindano (kifo cha Kashchei)
4) Pea (kwa malkia)
5) Boti ya karatasi (kwa askari wa bati thabiti)
6) Ganda la Walnut (Thumbelina)
7) Kipima joto (kwa daktari Aibolit)
8) kioo (kwa malkia)
9) yai (kwa kuku wa Ryaba)
10) sabuni (Moidodyru)
11) Puto (Winnie - Pooh)
5 Taja hadithi ya hadithi kwa maneno muhimu
Mwanamke mzee askari shoka.
Ndugu Dada Baba Yaga.
Jogoo mhunzi wa kuku.
Bibi panya babu
Mzee kupitia nyimbo
Kioo malkia wa apple
Slipper Fairy mpira
Boti za paka za mfalme
7 BLITZ - TOURNAMENT
Ndogo Nyekundu ilibeba nini kwa bibi? (sufuria na siagi)
Kwa nini binti wa kambo alikwenda msitu wa msimu wa baridi katika hadithi ya miezi 12? (nyuma ya matone ya theluji)
Carlson alijiitaje? (mtu katika alfajiri kamili ya nguvu)
Winnie anapenda nini - Pooh? (asali)
Vini alibeba nini - chini kama zawadi kwa Punda? (mpira)
Nani alikuwa wa kwanza kukaa ndani ya nyumba? (panya)
Mjanja wa ajabu. (Mbweha)
Mjukuu alikuwa amemshikilia nani? (kwa bibi)
Je! Fairy ilifanya gari la Cinderella? (kutoka kwa malenge)
Nani anapenda kutunga wapiga kelele, wanung'unika, nozzles? (Winnie the Pooh)
fujo fabulous. (Cinderella)
Rafiki wa wasichana 7. (Theluji nyeupe)
Elisha ni nani? (mfalme)
Jina la nguruwe ambaye alipenda kufanya kazi aliitwa nani? (Naf naf)
kifo cha Kashchei kiko wapi? (mwisho wa sindano)
Viumbe wa ajabu wanaoishi msituni. (elves)
Kobe Tortila ana umri gani? (300)
Mhusika huyu alikuwa akijishughulisha na biashara ya ruba. (Duremar)
Iliyeyuka mjukuu. (Msichana wa theluji)
Mvulana ni kitunguu. (Chippolino)
Rafiki wa Cheburashka. (Gena ya Mamba)
Ndugu Ivanushka amekuwa nani? (katika mtoto)
Makao ya Baba Yaga. (kibanda) Tembo aliomba chokoleti ngapi? (vidonge 6-7)
Sungura alikuwa na kibanda cha aina gani? (bast)
Kile Mermaid Mdogo alijitolea kumuona mkuu (kwa sauti)
Ni nini kinachoshinda kila wakati katika hadithi za hadithi? (nzuri)
8 Ni nini kimetimia?
Farasi Mdogo - Roketi yenye Humpbacked
Rada ya Cockerel ya Dhahabu
Miujiza kioo tv
Feather Firebird Spotlight
Sleigh, ambayo inaendeshwa na Snowmobiles wenyewe
Mpira wa nyuzi Compass
Uteuzi "Teknolojia za Multimedia katika mchakato wa ufundishaji katika taasisi za elimu ya shule ya mapema"
Kuna njia nyingi za kufanya mchakato wa kujifunza katika chekechea kuvutia zaidi na kujifurahisha. Kwa watoto wa shule ya mapema, jaribio la hadithi ya hadithi itakuwa chaguo bora. Kwa msaada wa jaribio, kwa kuzingatia hadithi za hadithi zilizosomwa, unaweza kuunganisha nyenzo zilizofunikwa, kuendeleza uwezo wa kuigiza. Wakati wa ushindani wa maswali huchochea shauku ya utambuzi ya watoto, na kutambua kwamba baada ya muda chemsha bongo inawangoja, huongeza motisha ya kukariri na kujifunza.
Ili kujumlisha na kufafanua ujuzi wa watoto wa shule ya mapema juu ya hadithi za watu wa Kirusi, niliunda mchezo wa fasihi "Kutembelea Hadithi ya Fairy". Nilitumia mchezo huu katika jaribio "Kutembelea Hadithi ya Fairy".
Lengo: uimarishaji wa ujuzi wa watoto kuhusu hadithi za watu wa Kirusi.
Umuhimu wa vitendo:
- itasaidia kuunganisha ujuzi juu ya hadithi za watu wa Kirusi;
- itaongeza shauku katika sanaa ya watu wa mdomo kwa watoto wa shule ya mapema;
- itaunda motisha ya uhuru;
- italeta furaha na usawaziko wa kihisia.
Watazamaji walengwa:Ninapendekeza kutumia uwasilishaji katika shughuli za kielimu zilizopangwa, katika shughuli za burudani, katika kikundi kidogo na kazi ya mtu binafsi.
Maudhui ya programu:
- Kufafanua na kuimarisha ujuzi wa watoto kuhusu hadithi za watu wa Kirusi.
- Jifunze kutambua hadithi ya hadithi juu ya kazi.
- Kukuza uwezo wa kutenda katika tamasha.
- Kuendeleza hotuba, mawazo, mawazo, kufikiri.
- Kukuza hamu ya kusoma, kupenda sanaa ya mdomo ya watu.
Mbinu:Mchezo, maneno na mantiki, utafutaji wa sehemu, matatizo, ICT, huru.
Mapokezi:Maswali ya kutazama, neno la kisanii (methali, mafumbo, mashairi), maelezo, kutia moyo, mazoezi ya vidole, mazoezi ya viungo.
Kazi ya msamiati: Uchawi, wa ajabu, wa kuchekesha, wa kufundisha, mjanja, mwerevu, wa kuvutia, mkarimu, wa ajabu, usio wa kawaida, mwenye furaha, mwenye hekima.
Nyenzo: diski iliyo na hadithi za watu wa Kirusi, mavazi ya mwandishi wa hadithi kwa mwalimu.
Vifaa: Kurekodi sauti na nyimbo, msimamo na vitabu vya hadithi za Kirusi, kompyuta ndogo, diski iliyo na jaribio juu ya hadithi za hadithi za Kirusi, viti.
Maendeleo ya tukio
Sauti za muziki tulivu.
Mwalimu... Habari watoto. Jina langu ni Skaza Rasskazovna. Nimefurahi sana kwamba ulikuja kunitembelea. Unapenda kusoma hadithi za hadithi?
Watoto... Ndiyo. Tunapenda. Kama sana.
Mwalimu. Na unawezaje kusema juu ya hadithi ya hadithi, ni nini?
Watoto. Uchawi, wa ajabu, wa kuchekesha, wa kufundisha, mjanja, mwerevu, wa kuvutia, mkarimu, wa ajabu, usio wa kawaida, mwenye furaha, mwenye hekima, n.k.
Mwalimu.
Kila kitu ambacho kimeundwa na akili
Kila kitu ambacho roho hujitahidi
Kama kahawia chini ya bahari,
Imehifadhiwa kwa uangalifu katika vitabu.
Kumbuka methali kuhusu kitabu.
Watoto.
- Nyumba bila kitabu ni siku bila jua.
- Anayesoma sana anajua mengi.
- Kitabu kinafundisha kuishi, kitabu lazima kitunzwe.
- Kitabu ni dirisha dogo, ambalo ulimwengu wote unaweza kuonekana.
- Ukisoma vitabu utajua mengi.
- Kitabu ni cha akili, mvua hiyo ya joto kwa miche.
- Kitabu hicho ni kidogo lakini kinatia akili.
- Kitabu kitasaidia katika kazi na kusaidia katika shida.
Mwalimu. Tangu nyakati za zamani, kitabu kinamfufua mtu. Kitabu kizuri kinang'aa kuliko nyota.
Gymnastics ya vidole"Hadithi za hadithi zinazopendwa" ( Watoto kwa njia mbadala hupiga vidole vyao. Wanapiga makofi kwenye mstari wa mwisho.)
Hebu tuhesabu vidole vyetu
Wacha tuite hadithi za hadithi
Mitten, Teremok,
Mtu wa mkate wa tangawizi - upande mwekundu.
Kuna msichana wa theluji - mrembo,
Dubu tatu, Wolf - Fox.
Tusisahau Sivka-Burka,
Ng'ombe wetu wa kinabii.
Tunajua hadithi kuhusu ndege wa moto,
Hatusahau turnip
Tunajua mbwa mwitu na watoto.
Kila mtu anafurahi na hadithi hizi za hadithi.
Mwalimu. Kwa nini wanaitwa watu?
Watoto: Kwa sababu zilitungwa na watu wa Urusi.
Mwalimu. Haki. Je! unajua hadithi nyingi za hadithi? Sasa tutajua. Ninakualika ushiriki katika jaribio la hadithi ya hadithi. Kuna sheria fulani za jaribio ambazo lazima zifuatwe:
- Kazi yako ni kukamilisha kazi zote, kwa kila jibu sahihi, mshiriki hupokea ishara.
- Mwishoni mwa jaribio, mshindi anatambuliwa na ishara nyingi zaidi.
Mwalimu.
Twende, marafiki,
Katika hadithi ya muujiza - wewe na mimi!
Kwa ukumbi wa michezo ya vikaragosi na wanyama,
Kwa wasichana na wavulana!
Kuna skrini ya uchawi hapa,
Kuna hadithi nyingi za hadithi!
(Jaribio kwenye kompyuta "hadithi za watu wa Kirusi").
Mwalimu.
Karibu nasi na hapa na pale
Hadithi tofauti za hadithi zinaishi.
Kuna mafumbo katika kusafisha
Nadhani bila kidokezo
Piga simu kuthubutu
Marafiki wa ajabu hawa!
(Anatengeneza mafumbo, na watoto wanakisia).
1. Msichana mwekundu ana huzuni,
Yeye hapendi spring.
Ni ngumu kwake kwenye jua
Maskini ni kumwaga machozi. (Msichana wa theluji).
2. Mbinguni na duniani mwanamke amepanda ufagio;
Inatisha, mbaya, yeye ni nani? (
Baba Yaga).
3. Mshale uliruka na kupiga kinamasi,
Na katika bwawa hili, mtu alimshika.
Nani, baada ya kusema kwaheri kwa ngozi ya kijani.
Umekuwa mrembo, mrembo, mrembo? (Princess Frog).
4. Babu yake alimpanda shambani,
Majira yote ya joto yalikua.
Familia nzima ilimvuta,
Ilikuwa kubwa sana. ( R
kofia).
5. Ilichanganywa kwenye cream ya sour
Imeoka katika jiko la Kirusi.
Nilikutana na wanyama msituni
Na akawaacha hivi karibuni. (Mtu wa mkate wa tangawizi).
6. Hapo zamani za kale kulikuwa na wavulana saba
Watoto wadogo weupe.
Grey aliingia ndani ya nyumba kwa udanganyifu.
Kisha mbuzi akamkuta,
Angeweza kumzidi ujanja.
Na akawaokoa watoto wake wote. (Watoto).
7.
Bibi huyo alimpenda sana msichana huyo.
Nilimpa kofia nyekundu.
Msichana alisahau jina lake.
Naam, niambie jina lake. (Hood Kidogo Nyekundu).
Mwalimu. Vitendawili vyote vilikisiwa na mashujaa waliitwa.
Koschey alikuwa akitembelea jana
Nini kimefanya, tu - Ah!
Alichanganya hadithi zote:
Je, unaweza kuzikisia?
(Mwalimu anauliza hadithi za kichwa chini, na watoto husahihisha makosa).
- "Ivan Tsarevich na Wolf Green";
- "Dada Alyonushka na Ndugu Nikitushka";
- "Kibanda cha Daryushkina";
- "Meli inayoelea";
- "Noodles za shoka".
Umefanya vizuri, wabadilishaji sura wote wamekisia.
Mwalimu... Simama kwenye duara pamoja, Tunahitaji kucheza hadithi za hadithi!
Dakika ya Utamaduni wa Kimwili "Hadithi za Hadithi"
Panya ilikuwa ikikimbia haraka (inakimbia papo hapo)
Panya alitingisha mkia (kuiga harakati)
Lo, ilidondosha korodani (inama, "inua korodani")
Tazama, niliivunja (onyesha "testicles" kwenye mikono iliyonyooshwa)
Hapa tunamuweka (inama)
Na wakamimina maji juu yake (kuiga harakati)
Turnip ilikua nzuri na yenye nguvu (eneza mikono yako pande)
Sasa wacha tuivute (kuiga harakati)
Na kupika uji kutoka kwa turnips (kuiga chakula)
Na tutakuwa na afya na nguvu kutoka kwa turnip (onyesha "nguvu")
Sisi ni familia nzuri ya watoto
Tunapenda kuruka na kuteleza (kuruka mahali)
Tunapenda kukimbia na kucheza
Tunapenda kupiga pembe.
(Watoto huja kwa jozi na kuonyesha "pembe" na vidole vya index vya mikono miwili).
Mwalimu: Tulipumzika kidogo, na sasa kazi inayofuata.
Mwalimu: Na unaweza kukusanya picha zote kwa ajili yangu na Hadithi ya Kirusi kwa jina!Picha itafungua ikiwa unadhani kitendawili kwa usahihi.
(Watoto wanadhani vitendawili mstari mmoja kwa wakati, picha inafungua kwenye skrini).
1. Kolobok alikutana na wanyama wangapi njiani?
2. Nilitamka neno - jiko limevingirwa.
Moja kwa moja kutoka kijijini hadi kwa mfalme na kifalme.
Na kwa kile ambacho sijui, nilikuwa na bahati ya kuwa mtu mvivu.
3. Shujaa mwenye moyo mkunjufu na mwenye ustadi wa kazi hii alianza safari ya hatari, lakini, akizoea ushindi na mafanikio ya mara kwa mara, alipoteza uangalifu wake na mara moja akaliwa na adui, ambaye aligeuka kuwa mjanja zaidi kuliko yeye.
Mwalimu.
Umefanya vizuri! Tumeweza kukunja!
Ujanja wa Koshchei ulishinda!
Na hapa kuna shida nyingine
Nimechanganyikiwa.
Nisaidie marafiki.
"Nadhani wimbo."
Kazi yako ni kukisia ni shujaa gani wa hadithi anaimba wimbo na kupata chip. Uko tayari? Sikiliza kwa makini ( muziki sauti, na watoto nadhani).
Tuliweza kukabiliana haraka
Nao wakaketi kimya kwenye viti.
Mwalimu.
Mikono yenye ustadi
Kwa akili na busara
Nataka kusema asante!
Kwa wale waliofanya kazi
Kwa wale waliojaribu
Nitaonyesha kila mtu zawadi yangu sasa.
(Watoto-washindi hupewa kurasa za kuchorea kulingana na hadithi za hadithi, na kila mtu anapewa kitabu na hadithi za hadithi).
Kuamini katika hadithi ni furaha.
Na kwa mwenye kuamini
Hadithi ya hadithi inahitajika
Itafungua milango yote.
(Watoto wanasema kwaheri na kwenda kwenye kikundi).
Nyenzo hiyo itakuwa ya kuvutia na yenye manufaa kwa walimu wa shule za msingi na walimu wa kikundi cha siku kilichopanuliwa.
Mashindano ya watoto wa shule ya mapema "Hadithi za fasihi zinazopendwa"
(Timu 3-5 za watu 5-7 zinahusika - wataalam katika hadithi za fasihi, wanakuja na jina la timu yao, motto na kuchora nembo yao.)
Mashindano ya 1. "Tafuta Majina Yanayojulikana"
Kila timu inapewa ishara ya "Fairy Tale Heroes". Katika seli za kibao zimeandikwa majina ya mashujaa wa vitabu vya watoto na hadithi za hadithi zinazojulikana kwa watoto. Lakini herufi za majina si mara zote zimeandikwa kwa mstari mmoja. Kwa mfano, kama jina la mmoja wa mashujaa wa hadithi ya hadithi ya A. Tolstoy "Ufunguo wa Dhahabu, au Adventures ya Buratino." Washiriki lazima wapate majina haya. Kuna wanane wao hapa. (Muda wa kukamilisha kazi ni hadi dakika 3.)
Majibu:
(Timu tatu za kwanza zinazokamilisha kazi hupokea alama 4, 3 na 2, mtawaliwa.)
Mashindano ya 2. "Mashujaa wa Hadithi za Hadithi katika Vitendawili"
Mwezeshaji asome kitendawili kimoja kwa kila timu. Unahitaji nadhani shujaa wa hadithi ya hadithi. Kwa jibu sahihi, timu inapata pointi 1 (ikiwa kila timu ilikisia vitendawili vitatu kwa usahihi, basi kwa ushindani huu inapata pointi 3).
Ili kuruka kutoka ardhini
Anahitaji stupa na ufagio. (Baba Yaga.)
Mbao ya kucheza
Ningeweza kufanya urafiki na kitabu.
Aliingia kwenye ukumbi wa michezo ya bandia,
Akawa rafiki mwaminifu kwa wanasesere. (Pinocchio.)
Anapenda asali, hukutana na marafiki
Na anatunga wenye kunung'unika,
Na pia - pumzi,
nyimbo, nozzles ... Wow!
Mcheshi teddy dubu ... (Pooh).
Hakuachwa bila mkia
Punda wetu mzuri ... (Eeyore.)
Bibi alioka kwa babu -
Babu aliachwa bila chakula cha mchana:
Mvulana alikimbilia msituni,
Nilimpiga mbweha kwenye kidole cha mguu. (Mtu wa mkate wa tangawizi.)
Anaishi Prostokvashino.
Shamba lote lipo.
Sijui anwani halisi,
Lakini jina la ukoo ni la majini. (Paka Matroskin.)
Msichana huyo si mzuri tena
Msichana huyo hana akili zaidi.
Na Pierrot, mnyonyaji wake.
Anaimba juu yake siku nzima. (Malvina.)
Ndio, watu, katika kitabu hiki
Wadogo wanaishi, wadogo
Na mtu mmoja anaishi eccentric.
Anafanya kila kitu kibaya.
Anasifika kuwa hafai.
Atamtaja nani? (Sijui.)
Mkorofi mwenzangu
Anaruka dirishani kama hivyo.
Alifika kwa Mtoto ndani ya nyumba
Na aliandaa pogrom huko. (Carlson.)
Vitendawili vya A. Kochergina
Mashindano ya 3. "Ongeza jina la shujaa wa fasihi"
Mtangazaji huita sehemu ya kwanza ya jina la shujaa wa fasihi, na washiriki kwenye mchezo (kwa upande wake) wanakamilisha jina lililokosekana la shujaa.
1. Baba ... Carlo.
2. Brownie ... Kuzya.
4. Postman ... Pechkin.
5. Sahihi ... Nyanya.
6. Kibete ... Pua.
7. Princess ... Swan.
8. Chuma ... Mtema kuni.
9. Ole -... Lukkoye.
10. Mzee ... Hottabych.
Mashindano ya 4. "Vitu vya uchawi"
Wachezaji watatu kutoka kwa kila timu husimama kwenye duara, wakipishana na wachezaji 1-2 kutoka timu zingine. Kisha shairi linasikika - utangulizi wa mchezo.
Kuna vitu vya kichawi katika hadithi za hadithi,
Wanatimiza mashujaa wa hamu:
Carpet ya kuruka - kupanda juu ya ulimwengu,
Sufuria ya ajabu - kula uji tamu.
Njoo, jaribu na wewe, rafiki yangu,
Kusanya vitu vya uchawi.
Kumbuka, usipige miayo, Taja vitu hivyo.
A. Kochergina
Washiriki wa shindano hubadilishana (katika duara) kutaja vitu vya uchawi wanavyojua kutoka kwa hadithi za hadithi. Ikiwa mchezaji hawezi kutaja kitu cha uchawi au kurudia, basi anaondoka kwenye mchezo. Timu ambayo mchezaji wake ndiye mshindi wa mwisho (au ikiwa wachezaji 2-3 kutoka timu tofauti walikaa na kutaja vitu vya uchawi kwa muda wa kutosha, timu hupokea alama 3, zilizobaki - 3 na 1).
Mashindano ya 5. "Ni nani mwandishi wa hadithi?" (mashindano ya manahodha)
1. "Hood Kidogo Nyekundu" (Charles Perrault).
2. "Farasi Mdogo Mwenye Humpbacked" (Peter Ershov).
3. "Buratino" (Alexey Tolstoy).
4. "Malkia wa theluji" (G.H. Andersen).
5. "Cipollino" (Gianni Rodari).
Sehemu ya 2 ya kazi. Taja kila nahodha kama msimuliaji hadithi ambaye bado hajatajwa jina.
Kwa kila kazi iliyokamilishwa, nahodha wa timu hupokea alama 1.
Shindano la 6. "Nadhani kuna nini kifuani" (shindano la mashabiki)
Kuna vitu vya ajabu vya uchawi kwenye kifua. Mashabiki wa timu lazima wasikilize kitendawili na nadhani ni kitu gani cha uchawi kiko kifuani. Kwa jibu sahihi kwa timu, pointi 1 imeongezwa.
Hasa petals saba
Hakuna maua ya rangi zaidi.
Vunja petal -
Ataruka kuelekea mashariki,
Wote kaskazini na kusini
Naye atarudi kwetu katika mduara.
Fanya hamu
Tarajia utimilifu.
Maua haya ni nini?
Buttercup? Lily ya bonde? kumeta? (Maua yenye maua saba.)
Ah, mpishi! Ah, bibi!
Wewe, rafiki yangu, unamtambua:
Mtu anapaswa kuenea tu -
Atakuwa na uwezo wa kulisha kila mtu.
Kutakuwa na sahani nyingi tofauti.
Jina la mpishi ni nani? (Nguo ya meza iliyojikusanya.)
Maili nyingi mbele.
Jinsi ya kuwapitia haraka?
Unajaribu kuwaweka kwenye viatu -
Utashinda njia mara moja. (Buti za kutembea.)
Inachukua ndege
Sio roketi - ndege.
Sio rahisi - iliyochorwa,
Sio chuma, lakini kitani,
Sio kwa mrengo, lakini kwa pindo. (Carpet ya uchawi.)
Ikiwa unavaa
Unaweza angalau kwenda wapi
Na wakati huo huo adui
Sijakupata hapo. (Kofia isiyoonekana.)
Vitendawili vya A. Kochergina
Mashindano ya 7. "Kuandaa hadithi ya hadithi"
Kila timu inapokea pointi 2 hadi 4.
Kufupisha
Utoaji wa washindi na uwasilishaji wa zawadi.
