போல்ஷோய் தியேட்டர் ஆடிஷனின் குழந்தைகள் பாடகர் குழு. பெரிய குழந்தைகள் பாடகர் குழு

HSE இல் படிக்கும் முற்றிலும் வேறுபட்ட மாணவர்கள் உள்ளனர், அவர்களில் பலர் ஏற்கனவே மிகவும் மதிப்புமிக்க நிறுவனங்களில் பணிபுரிகின்றனர். சிலர் வங்கியில் வேலை செய்கிறார்கள், சிலர் வழக்குகளைத் தீர்க்கிறார்கள், மற்றவர்கள் தற்போது கால் சென்டர் ஊழியர்களாகத் தொடங்குகிறார்கள். போல்ஷோய் திரையரங்கில் நிகழ்ச்சி நடத்துவதில் பெருமை கொள்ளக்கூடிய பல குழந்தைகள் HSE இல் இருக்கிறார்களா? வணிக மற்றும் மேலாண்மை பீடத்தில், "மேலாண்மை" திசையில், போல்ஷோய் தியேட்டரின் கலைஞரான நெல்லி மார்டோயன் தனது முதல் (!) ஆண்டில் படிக்கிறார். எங்கள் ஆசிரியர்களால் எதிர்க்க முடியவில்லை, நாங்கள் மார்டோவுடன் ஒரு கப் காபியைக் குடித்து பேசினோம்.

வணக்கம் நெல்லை! இது அருமையாகத் தெரிகிறது: ஒரு HSE மாணவர் போல்ஷோய் தியேட்டரின் கலைஞர். போல்ஷோய் தியேட்டருக்கு நீங்கள் எப்படி வந்தீர்கள் என்று எங்களிடம் கூறுங்கள்.

இது எல்லாம் எனக்கு 6.5 வயதாக இருந்தபோது தொடங்கியது, போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவிற்கு அவர்கள் ஆட்சேர்ப்பு செய்வதாக என் பெற்றோர் கேள்விப்பட்டனர். நாங்கள் ஆடிஷனுக்கு வந்தோம், அங்கு எனது தற்போதைய பாடகர் மாஸ்டர் - யூலியா இகோரெவ்னா மோல்ச்சனோவா - அவரது கைவினைஞர் மற்றும் அற்புதமான நபர்! அவள் என்னை ஏற்றுக்கொண்டாள், ஒரு சிறுமி, என்னிடம் திறமை இருப்பதாகக் கூறினார், மேலும் என்னை ஒரு இசைப் பள்ளிக்கு அனுப்புமாறு அறிவுறுத்தினார், ஏனென்றால் அது இல்லாமல் என்னால் தியேட்டரில் பாட முடியாது. எனக்கு ஆறு வயதுதான், எனக்கு இசையுடன் எந்த தொடர்பும் இல்லாததற்கு முன்பு, நான் வரைந்தேன். அவள் சொன்னாள்: "எதிர்காலம் சாத்தியம், உங்கள் குழந்தையை அழைத்து வாருங்கள்," மற்றும் ஒரு ஒத்திகை நாள்.

தேர்வு கடினமாக இருந்ததா?

நான் ஆடிஷன் செய்தேன், ஓரிரு பாடல்களைப் பாடினேன், அவள் எனக்காக பியானோவில் வாசித்த குறிப்புகளைப் பாடினேன். உங்களுக்கு செவித்திறன் இருக்கிறதா இல்லையா, நீங்கள் புத்திசாலியா இல்லையா என்பதைச் சரிபார்க்க இது ஒரு வழக்கமான சோதனை - இதுவும் முக்கியமானது. அவ்வளவுதான்: நான் உடனடியாக ஒரு ஒத்திகைக்கு அழைக்கப்பட்டு ஒரு இசைப் பள்ளிக்கு அனுப்பப்பட்டேன். எனவே, நான் ஏற்கனவே ஒரு இசைப் பள்ளியில் பியானோவில் டிப்ளோமா பெற்றுள்ளேன், அது சுவாரஸ்யமாக இருந்தது, ஆனால் அதற்கு மிக நீண்ட நேரம் பிடித்தது. தியேட்டரில் இது இல்லாமல் நீங்கள் செய்ய முடியாது, ஏனென்றால் நீங்கள் ஒரு தாளில் இருந்து இசையைப் படிக்க வேண்டும். ஒரே நேரத்தில் மெல்லிசையுடன் உரையை இணைப்பது ஒரு முழு அறிவியல்.

மேடையில் உங்கள் முதல் தோற்றம் எப்போது?

எனது அறிமுகமானது 8.5 வயதில். இது கியாகோமோ புச்சினியின் டுராண்டோட் என்ற ஓபரா ஆகும். இது இன்னும் எனக்கு பிடித்த ஓபரா. நான் அதை வணங்குகிறேன், தூரத்திலிருந்து மெல்லிசையை அடையாளம் காண்கிறேன். முதல் முறையாக நான் பாடாமல் இருந்தேன், சிறிய குழந்தைகள் தேவைப்பட்டதால் நான் மேடையில் சென்றேன். இது ஒரு சுவாரஸ்யமான அமைப்பு - பெரியவர்கள் திரைக்குப் பின்னால் நின்று பாடுகிறார்கள், இளையவர்கள் மேடையில் நிற்கிறார்கள், ஆனால் எனக்கு அது பாடுவதை விட சுவாரஸ்யமானது! என்னிடம் தரவுகள் இருந்தாலும், திரைக்குப் பின்னால் நிற்பதை விட, தனிப்பாடல்களுடன் மேடையில் செல்வது மிகவும் குளிர்ச்சியானது என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. குறைந்தபட்சம் அந்த நேரத்தில் எனக்கு அப்படித்தான் இருந்தது. நிச்சயமாக, என் பெற்றோர் என்னைப் பற்றி மிகவும் பெருமைப்பட்டனர். அப்போது நான் என் மக்களில் முதன்மையானவன் என்று சொல்லலாம். எனது எட்டு வருட தலைமையின் கீழ் (சிரிக்கிறார்), அனைவரும் மேடையில் சென்று வரிசையாக நின்றனர். இது ஒரு உண்மையான அனுபவம், மிகவும் அருமையாக இருந்தது.

நீங்கள் எப்போது மூத்த குழுவில் சேர்ந்தீர்கள்?

10 வயதிற்குள், எனது வழிகாட்டியான எலெனா லவோவ்னா கூறினார்: “நெல்லி, நீங்கள் இனி இங்கு இல்லை. நீங்கள் உடைக்கக்கூடிய ஒரு குரலை உருவாக்குகிறீர்கள், வயதான குழந்தைகளிடம் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது, ”என்று அவர் என்னை தியேட்டருக்கு அழைத்துச் சென்ற யூலியா இகோரெவ்னாவை அழைத்து அவளிடம் கூறினார்: “பாருங்கள், குழந்தை வளர்ந்து வருகிறது, குரல் உள்ளது. மற்றவர்களை விட வேகமாக வளரும், அதை எடுத்துக்கொள்கிறீர்களா? » யூலியா இகோரெவ்னா என்னை அழைத்துச் சென்றார். அப்போதுதான் எல்லாம் தொடங்கியது.

நீங்கள் போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் கலைஞர். போல்ஷோயில் குழந்தைகள் பாடகர் குழு என்ன?

குழந்தைகள் பாடகர் குழு பல தயாரிப்புகளில் பங்கேற்கிறது - சதி குழந்தைகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. இது ஒரு பாடகர் குழுவாக இருந்தாலும், சிலருக்கு அவற்றின் சொந்த தனி பாகங்கள் உள்ளன. இப்போது அது மூத்த மற்றும் இளைய குழுக்களாக பிரிக்கப்படவில்லை - நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக இருக்கிறோம். பெரும்பாலும் மிகவும் சிறிய குழந்தைகள், 6-7 வயது, பின்னணிக்கு வருகிறார்கள், ஏனெனில் இது குழந்தைகளின் பாடகர் குழு. அவர்கள் தயாரிப்புகளில் பங்கேற்கவில்லை, அவர்கள் முக்கியமாக படிக்கிறார்கள். ஊழியர்களில் இருப்பவர்கள் பாடுகிறார்கள், அது பாதி. இது 10 வயது குழந்தையாக இருக்கலாம், 19 வயதுடையவர்களும் உள்ளனர், இவை அனைத்தும் திறனைப் பொறுத்தது. எங்கள் பாடகர் குழுவில் 24 வயது இளைஞன் கூட இருக்கிறான். நாங்கள் அதிகாரப்பூர்வமாக ஒரு "குழந்தைகள் பாடகர்" என்று தோன்றுகிறது.

நீங்கள் ஏன் "வயது வந்தோர்" பாடகர் குழுவில் சேரவில்லை?

இதன் முக்கிய அம்சம் என்னவென்றால், வயது வந்தோருக்கான குழுவிற்கு மாற்றுவது மிகவும் ஆபத்தானது. இது திரையரங்கில் உங்களின் ஓய்வு நேரத்தை வீணடிப்பதாகும். தனிப்பாடல்கள் - சில 30, சில 25 - காலையிலிருந்து மாலை வரை தியேட்டரில் வந்து தங்கியிருக்கிறார்கள். இது எனக்கு மன அழுத்தத்தை அளிக்கிறது, ஏனென்றால் என் வாழ்க்கையை இன்னும் தியேட்டருடன் இணைக்க விரும்பவில்லை. இந்த காரணத்திற்காக, 11 ஆம் வகுப்பில் வயது வந்தோர் குழுவில் சேர முன்வந்தபோது, ​​​​நான் மறுத்துவிட்டேன். நான் இதை விரும்பினால், நான் ஒரு பல்கலைக்கழகத்திற்குப் பதிலாக ஒரு இசைப் பள்ளியில் நுழைந்து நகர்ந்திருப்பேன், ஏனென்றால் வயதுவந்த பாடகர் குழுவில் உயர் இசைக் கல்வி அவசியம். நான் எனது முழு நேரத்தையும் கொடுப்பேன். ஆனால் இது எனது விருப்பம் அல்ல. நிச்சயமாக, எனக்கு ஒரு பணக்கார கணவர் இருந்தால், நான் தியேட்டருக்கு செல்வேன், ஆனால் நீங்கள் செல்வத்தை விரும்பினால், நீங்கள் ஒரு விருந்தினர் தனிப்பாடலாளராக இருந்தால் மட்டுமே தியேட்டர் பொருத்தமானது. (சிரிக்கிறார்)

மூலம், பல்கலைக்கழகம் பற்றி. ஏன் நிர்வாகம், ஏன் HSE?

அது எப்படி இருந்தது என்பது இங்கே. பொதுவாக, நான் மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமான நபர். நடனம் தவிர மற்ற அனைத்தையும் என்னால் செய்ய முடியும். எப்படியோ நடனம் எனக்கு வேலை செய்யாது. ஆனால் சிறுவயதில் சொந்தமாக துணிக்கடை திறக்க வேண்டும் என்று கனவு கண்டேன், எப்போதும் எங்காவது பேஷன் டிசைனிங் படிக்க வேண்டும் என்று ஆசைப்பட்டேன். ஒருமுறை என் பெற்றோரும் நானும் சான் பிரான்சிஸ்கோவில் எனக்காக ஒரு பல்கலைக்கழகத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தோம். ஆனால் என் அம்மா சொன்னார்: “நீ மிகவும் சிறியவன், நீ எங்கும் செல்லமாட்டாய். செலவுகள் பலனளிக்கும் என்றாலும், வடிவமைப்பாளர் ஒரு தொழில் அல்ல. அப்போது அவர்கள் என்னை நம்பவில்லை, ஆனால் இப்போது நான் புரிந்துகொள்கிறேன், என் பெற்றோர் என்னிடம் சொன்னதற்கு நான் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன். இதனால், எந்தத் துறையில் இருந்தாலும், ஒரு படைப்பாளியாக என்னை உணர உதவும் ஒரு தொழிலைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்ற எண்ணம் எழுந்தது. உதாரணமாக, இப்போது நான் தனிப்பயன் கேக் செய்கிறேன். எதிர்பாராதது, இல்லையா? நான் பாடுகிறேன், வரைகிறேன், கேக் செய்கிறேன் மற்றும் ஒரு துணிக்கடை திறக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறேன். கொஞ்சம் விசித்திரமானது (சிரிக்கிறார்). எனவே, பொருளாதார நிபுணரே சிறந்த வழி என்று நினைத்தேன். ஆனால் இது எனக்கு கொஞ்சம் இல்லை என்பதை நான் உணர்ந்தேன் மற்றும் இடையில் எதையாவது தேர்ந்தெடுத்தேன் (ஒருமுறை நான் ஒரு உளவியலாளராக பதிவு செய்ய நினைத்தேன்). நிர்வாகத்தில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

இன்னும், நீங்கள் இன்னும் தியேட்டரில் இருக்கிறீர்கள். படிப்பையும், அசாதாரண வேலையையும் எப்படி இணைக்கிறீர்கள்? ஒத்திகை மற்றும் நிகழ்ச்சிகள் நிறைய நேரம் எடுக்கும்?

ஒத்திகை, நிகழ்ச்சிகளைப் பொருட்படுத்தாமல், பாடகர் நியமிக்கும்போது நடைபெறும். எங்களிடம் பொதுவான நிர்வாக அமைப்பு மற்றும் கலைஞர்கள் உள்ளனர். நிர்வாகம் பல நபர்களைக் கொண்டுள்ளது. அவர்கள் தேதியையும் நேரத்தையும் நிர்ணயித்தார்கள். பெரும்பாலும், துரதிருஷ்டவசமாக (ஒருவேளை அதிர்ஷ்டவசமாக), இவை மாலை ஒத்திகைகள். அவை இரண்டு முதல் ஐந்து மணி நேரம் வரை நீடிக்கும். இது உடலுக்கு ஒரு பெரிய சுமை. சிலருக்கு இது தெரியாது, ஆனால் உண்மையில் சரியாகப் பாடும் பெரும்பாலான பாடகர்கள் தசைகளால் பாடுகிறார்கள். எனவே, ஒத்திகை மற்றும் நிகழ்ச்சிகளுக்குப் பிறகு, என் வயிறு மற்றும் தொண்டை பைத்தியம் போல் வலித்தது. இது ஒரு முழுமையான உடல் பயிற்சி. நீண்ட ஒத்திகைக்குப் பிறகு, நீங்கள் எதுவும் செய்ய முடியாது - முக்கிய விஷயம் வீட்டிற்குச் செல்வது. நேரம் பற்றி என்ன? சரி, இந்த வாரம் நான் நான்கு முறை தியேட்டரில் இருந்தேன் (நேர்காணல் ஞாயிற்றுக்கிழமை நடந்தது - ஆசிரியரின் குறிப்பு) - ஒரு ஒத்திகை, மூன்று நிகழ்ச்சிகள். முழுநேர ஊழியராக இருந்தாலும், எல்லா ஒத்திகைகளுக்கும் நான் செல்வதில்லை. இது என்னால் முடியும், ஏனென்றால் நான் எல்லாவற்றையும் இதயத்தால் அறிவேன், கோட்பாட்டளவில் எல்லாமே என்னையும் மற்ற சமமான அனுபவமுள்ள தோழர்களையும் அடிப்படையாகக் கொண்டவை.

நீங்கள் எந்த நிகழ்ச்சிகளில் ஈடுபட்டுள்ளீர்கள், எங்கு கேட்கலாம்?

அம்மா பதின்மூன்று என்கிறார், ஆனால் நான் எண்ணவில்லை. நிரலில் அவர்கள் என்னை எழுதும் பாத்திரங்கள் கூட என்னிடம் உள்ளன! (சிரிக்கிறார்) இது திரைக்குப் பின்னால் பாடினாலும் நானும் பாலேவில் பங்கேற்பேன். நீங்கள் என்னை பாலேக்களில் கேட்கலாம்: தி நட்கிராக்கர் மற்றும் இவான் தி டெரிபிள், ஓபராக்களில்: டுராண்டோட் (திரைக்குப் பின்னால்), லா போஹேம், டெர் ரோசென்காவலியர், தி சைல்ட் அண்ட் தி மேஜிக், கார்மென், டோஸ்கா, போரிஸ் கோடுனோவ், தி குயின் ஆஃப் ஸ்பேட்ஸ்.

நிச்சயமாக கார்மென் மற்றும் லா போஹேம். போரிஸ் கோடுனோவ் ஒரு அற்புதமான தயாரிப்பு. புத்தாண்டு தினத்தன்று, நட்கிராக்கர் ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முறை செய்யப்படுகிறது - காலை மற்றும் மாலை. டிசம்பர் 31ம் தேதி கூட மாலை நிகழ்ச்சி நடக்கிறது. அதன் பிறகு, நாங்கள் பாரம்பரியமாக புத்தாண்டை குழுவுடன் கொண்டாடுகிறோம் - இது மிகவும் அருமையாக இருக்கிறது. நான் உண்மையில் டிசம்பர் 31 அன்று மாலை பத்து மணிக்கு வீட்டிற்கு வருகிறேன், ஆனால் வேலை வேலை! (சிரிக்கிறார்)

இளம் பாடகர்கள் எப்படி தியேட்டரில் பணியாற்ற முடியும்? டிப்ளோமா பெற்ற ஒரு இளம் கலைஞர் போல்ஷோய்க்கு வர முடியுமா, அல்லது தொட்டிலில் இருந்து நடைமுறையில் வளர வேண்டுமா?

உண்மையைச் சொல்வதானால், எங்கள் பாடகர் குழுவில் குறிப்பாக, மூத்தவர்கள், துரதிர்ஷ்டவசமாக, "பொருந்தவில்லை." பெரும்பாலும், இப்போது பல்கலைக்கழகங்களில் படிக்கும் மற்றும் போல்ஷோயில் வேலையுடன் இதை இணைக்க முயற்சிக்கும் தோழர்கள் இறுதியில் வெளியேறுகிறார்கள், ஏனெனில் தியேட்டர் அதிக நேரம் எடுக்கும். உண்மையில் தியேட்டருடன் தங்கள் வாழ்க்கையை இணைக்க திட்டமிட்டு, டிப்ளோமா பெற்றவர்களுக்கு, "யூத் ஓபரா திட்டம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

இறுதியாக, தியேட்டர் தொடர்பான சில சுவாரஸ்யமான கதையைச் சொல்லுங்கள். உதாரணமாக, திரைக்குப் பின்னால் உள்ள சூழ்ச்சி மற்றும் கடுமையான போட்டி பற்றிய வதந்திகள் உண்மையா?

ஓ ஆமாம்! ஒருமுறை தி குயின் ஆஃப் ஸ்பேட்ஸின் பிரீமியருக்காக வரலாற்று மேடைக்கு 2 டிக்கெட்டுகளை "பஞ்ச்" செய்தேன். இது சுமார் ஆறு மாதங்களுக்கு முன்பு. அது ஒரு வெடிகுண்டு நிகழ்வு! நான் நடிப்பேன் என்ற நம்பிக்கையில் இந்த 2 டிக்கெட்டுகளையும் எனது குடும்பத்தினருக்கு கொடுத்தேன். நான் நடித்திருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் என்னிடம் கையெழுத்திட்ட சூட் இருந்தது, எல்லாம் ஒழுங்காக இருந்தது. நான் குறிப்பிட்ட நேரத்திற்கு 5 நிமிடங்கள் தாமதமாக வந்தேன். மேலும் வெளியே செல்லத் தயாராகி வருவதற்கு அதிக நேரம் எடுக்காது: நீங்கள் உங்கள் தலைமுடியைச் செய்கிறீர்கள், ஒப்பனை கலைஞரிடம் செல்லுங்கள், அதுதான் பாடகரிடம் செல்லுங்கள். ஆனால் நான் வந்து பார்க்கிறேன் என் சூட் போய்விட்டது. என் உடையில் ஒரு கலைஞர் வருகிறார். நான் அவளை அணுகி, அவர்கள் என்னைப் பார்க்க வந்திருக்கிறார்கள் என்று சொன்னேன், மேடையில் செல்வது எனக்கு மிகவும் முக்கியமானது - நான் மிகவும் கண்ணியமாக இருக்க முயற்சித்தேன்! நான் திரும்பிப் போகலாம், ஆனால் நெருங்கிய மற்றும் முக்கியமானவர்கள் என்னைப் பார்க்க வந்தார்கள். அவள் எதுவும் பேசவில்லை, அவளுடைய தோழி வந்து அவளை தன்னுடன் அழைத்துச் சென்றாள். அத்தகைய துடுக்குத்தனத்தால் நான் முற்றிலும் அதிர்ச்சியடைந்தேன். அவர்கள் எனக்கு என் உடையை ஒருபோதும் கொடுக்கவில்லை, எனக்கு பொருந்தாத ஒன்றை நான் எடுக்க வேண்டியிருந்தது. நான் கிட்டத்தட்ட கண்ணீருடன் மேடையில் சென்றேன். அது போல!

இந்த விஷயத்தில், இதுபோன்ற கதைகள் குறைவாக இருந்தால், தியேட்டர் மகிழ்ச்சியைத் தர வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்! சரி, உங்கள் படைப்பு பாதையில் வாழ்த்துக்கள். பேட்டிக்கு நன்றி.

Alexandra Khozei பேட்டியளித்தார்

ப்ரூஃப் ரீடர் ஆர்டெம் சிமாகின்

ரஷ்யாவின் போல்ஷோய் தியேட்டரின் யூத் ஓபரா திட்டம் 2018/19 பருவத்திற்கான கூடுதல் பங்கேற்பாளர்களை சிறப்பு “சோலோயிஸ்ட்-பாடகர்” (இரண்டு முதல் நான்கு இடங்களிலிருந்து) அறிவிக்கிறது. 1984 - 1998 வரையிலான கலைஞர்கள் நிகழ்ச்சியின் போட்டித் தேர்வுகளில் பங்கேற்க அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள். முழுமையற்ற அல்லது முடித்த உயர் இசைக் கல்வியுடன் பிறந்தவர்.

போட்டியாளரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நகரத்தில் ஆடிஷன்களுக்கான காலக்கெடு அந்த நகரத்தில் தணிக்கை தேதிக்கு மூன்று காலண்டர் நாட்களுக்கு முன்னதாகும். மாஸ்கோவில் தணிக்கைக்கான விண்ணப்பங்களைச் சமர்ப்பிப்பதற்கான காலக்கெடு இந்த ஆடிஷன்கள் தொடங்குவதற்கு ஐந்து காலண்டர் நாட்களுக்கு முன்னதாகும்.

ஆடிஷன்களில் பங்கேற்பதற்கான அனைத்து செலவுகளும் (பயணம், தங்குமிடம் போன்றவை) போட்டியாளர்களால் ஏற்கப்படுகிறது.

போட்டியை நடத்துவதற்கான நடைமுறை

முதல் சுற்றுப்பயணம்:

• திபிலிசி, ஜார்ஜியன் ஓபரா மற்றும் பாலே தியேட்டரில் ஆடிஷன். Z. பாலியாஷ்விலி - மே 25, 2018
• யெரெவன், யெரெவன் ஸ்டேட் கன்சர்வேட்டரியில் ஆடிஷன். கோமிடாஸ் - மே 27, 2018
• செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் ஆடிஷன்கள், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் மாணவர் இளைஞர் அரண்மனை - மே 30, 31 மற்றும் ஜூன் 1, 2018.
• சிசினாவ், அகாடமி ஆஃப் மியூசிக், தியேட்டர் மற்றும் ஃபைன் ஆர்ட்ஸில் ஆடிஷன் - ஜூன் 5, 2018
• நோவோசிபிர்ஸ்க், நோவோசிபிர்ஸ்க் அகாடமிக் ஓபரா மற்றும் பாலே தியேட்டரில் ஆடிஷன் - ஜூன் 11, 2018
• யூரல் ஸ்டேட் கன்சர்வேட்டரியின் பெயரிடப்பட்ட யெகாடெரின்பர்க்கில் ஆடிஷன். எம்.பி. முசோர்க்ஸ்கி - ஜூன் 12, 2018
• மின்ஸ்க், நேஷனல் அகாடமிக் போல்ஷோய் ஓபரா மற்றும் பெலாரஸ் குடியரசின் பாலே தியேட்டரில் ஆடிஷன் - ஜூன் 16, 2018
• மாஸ்கோவில் ஆடிஷன்கள், போல்ஷோய் தியேட்டர், நிர்வாக துணைக் கட்டிடத்தில் ஓபரா வகுப்புகள் - செப்டம்பர் 20 மற்றும் 21, 2018.

ஜூன்-ஜூலை 2018 இல் FIFA உலகக் கோப்பை காரணமாக, மாஸ்கோவில் I, II மற்றும் III சுற்றுகள் செப்டம்பர் 2018 க்கு ஒத்திவைக்கப்படுகின்றன.

பங்கேற்பாளர் தனது சொந்த துணையுடன் ஆடிஷனுக்கு வருகிறார், முதலில் இணையதளத்தில் ஒரு மின்னணு படிவத்தை பூர்த்தி செய்தார்.

கேள்வித்தாளை அனுப்பிய 10-15 நிமிடங்களுக்குள் அனுப்புநரின் மின்னஞ்சல் முகவரிக்கு தானியங்கி அறிவிப்பு அனுப்பப்பட்டால் அது ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டதாகக் கருதப்படுகிறது.

மாஸ்கோவில், குடியுரிமை இல்லாத பங்கேற்பாளர்களுக்கு, முன் கோரிக்கையின் பேரில், தியேட்டர் ஒரு துணையை வழங்குகிறது.

தணிக்கையின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும், பங்கேற்பாளர் கமிஷனுக்கு குறைந்தது இரண்டு ஏரியாக்களை வழங்க வேண்டும் - முதல் பாடகரின் வேண்டுகோளின் பேரில், மீதமுள்ளவை - கேள்வித்தாளில் முன்னதாக போட்டியாளர் வழங்கிய திறமை பட்டியலில் இருந்து கமிஷனின் தேர்வில் மற்றும் ஐந்து தயாரிக்கப்பட்ட ஏரியாக்கள் உட்பட. அரியாஸ் பட்டியலில் மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மொழிகளில், ரஷ்ய, இத்தாலியன், பிரஞ்சு மற்றும்/அல்லது ஜெர்மன் மொழிகள் இருக்க வேண்டும். பட்டியலிடப்பட்ட அனைத்து பகுதிகளும் அவற்றின் அசல் மொழியில் செய்யப்பட வேண்டும். குறைவான அல்லது அதிகமான ஏரியாக்களைக் கேட்கும் உரிமையை ஆணையம் கொண்டுள்ளது.

முதல் சுற்றில் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை வரையறுக்கப்படவில்லை.

இரண்டாவது சுற்று:

மாஸ்கோவில் ஆடிஷன்கள், போல்ஷோய் தியேட்டர், நியூ ஸ்டேஜ் - செப்டம்பர் 22, வரலாற்று நிலை - செப்டம்பர் 23, 2018. பங்கேற்பாளர் தனது சொந்த துணையுடன் ஆடிஷனுக்கு வருகிறார் (முன்கூட்டிய கோரிக்கையின் பேரில் திரையரங்கம் வசிக்காத பங்கேற்பாளர்களுக்கு ஒரு துணையை வழங்குகிறது). பங்கேற்பாளர் கமிஷனுக்கு இரண்டு அல்லது மூன்று ஏரியாக்களை வழங்க வேண்டும் - முதல் பாடகரின் வேண்டுகோளின் பேரில், மீதமுள்ளவை - முதல் சுற்றுக்கு தயாரிக்கப்பட்ட திறமை பட்டியலில் இருந்து கமிஷனின் தேர்வில். பட்டியலிடப்பட்ட அனைத்து பகுதிகளும் அவற்றின் அசல் மொழியில் செய்யப்பட வேண்டும். சிறிய அல்லது அதிக எண்ணிக்கையிலான ஏரியாக்களைக் கேட்க ஆணையத்திற்கு உரிமை உள்ளது. இரண்டாவது சுற்றில் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை நாற்பது பேருக்கு மேல் இல்லை.

மூன்றாவது சுற்று:

1. மாஸ்கோவில் ஆடிஷன், போல்ஷோய் தியேட்டர், வரலாற்று நிலை - செப்டம்பர் 24, 2018. பங்கேற்பாளர் தனது சொந்த துணையுடன் ஆடிஷனுக்கு வருகிறார் (குடியிருப்பு இல்லாத பங்கேற்பாளர்களுக்கு, முன் கோரிக்கையின் பேரில், தியேட்டர் ஒரு துணையை வழங்குகிறது). பங்கேற்பாளர் கமிஷனின் பூர்வாங்க தேர்வின் படி (2 வது சுற்று முடிவுகளின் அடிப்படையில்) தனது திறமை பட்டியலில் இருந்து ஒன்று அல்லது இரண்டு அரியாக்களை கமிஷனுக்கு வழங்க வேண்டும்.
2. நிகழ்ச்சித் தலைவர்களுடன் பாடம்/நேர்காணல்.

மூன்றாவது சுற்றில் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை இருபது பேருக்கு மேல் இல்லை.

போல்ஷோய் தியேட்டரின் யூத் ஓபரா திட்டம்

அக்டோபர் 2009 இல், ரஷ்யாவின் ஸ்டேட் அகாடமிக் போல்ஷோய் தியேட்டர் ஒரு யூத் ஓபரா திட்டத்தை உருவாக்கியது, இதன் கட்டமைப்பிற்குள் ரஷ்யா மற்றும் சிஐஎஸ்ஸின் இளம் பாடகர்கள் மற்றும் பியானோ கலைஞர்கள் தொழில்முறை மேம்பாட்டு படிப்புகளுக்கு உட்படுகிறார்கள். பல ஆண்டுகளாக, போட்டித் தேர்வுகளின் விளைவாக நிகழ்ச்சியில் நுழைந்த இளம் கலைஞர்கள் குரல் வகுப்புகள், பிரபல பாடகர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் முதன்மை வகுப்புகள், வெளிநாட்டு மொழிகளில் பயிற்சி, மேடை இயக்கம் மற்றும் நடிப்பு உள்ளிட்ட பல்வேறு கல்வித் துறைகளைப் படிக்கின்றனர். கூடுதலாக, இளைஞர் நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் விரிவான மேடை பயிற்சி உள்ளது, தியேட்டரின் பிரீமியர் மற்றும் தற்போதைய தயாரிப்புகளில் பாத்திரங்களைச் செய்கிறது, அத்துடன் பல்வேறு கச்சேரி நிகழ்ச்சிகளைத் தயாரிக்கிறது.

இளைஞர் நிகழ்ச்சியின் பல ஆண்டுகளில், ஓபரா கலைத் துறையில் மிகப்பெரிய வல்லுநர்கள் பங்கேற்பாளர்களுடன் பணிபுரிந்தனர்: பாடகர்கள் - எலெனா ஒப்ராஸ்டோவா, எவ்ஜெனி நெஸ்டெரென்கோ, இரினா போகச்சேவா, மரியா குலேகினா, மக்வாலா கஸ்ராஷ்விலி, கரோல் வேனஸ் (அமெரிக்கா), நீல் ஷிகாஃப் (அமெரிக்கா). ), கர்ட் ரீடில் (ஆஸ்திரியா), நதாலி டெசே (பிரான்ஸ்), தாமஸ் ஆலன் (கிரேட் பிரிட்டன்); பியானோ கலைஞர்கள் - கியுலியோ சப்பா (இத்தாலி), அலெஸாண்ட்ரோ அமோரெட்டி (இத்தாலி), லாரிசா கெர்ஜீவா, லியுபோவ் ஓர்ஃபெனோவா, மார்க் லாசன் (அமெரிக்கா, ஜெர்மனி), பிரெண்டா ஹர்லி (அயர்லாந்து, சுவிட்சர்லாந்து), ஜான் ஃபிஷர் (அமெரிக்கா), ஜார்ஜ் டார்டன் (அமெரிக்கா); நடத்துனர்கள் - ஆல்பர்டோ ஜெடா (இத்தாலி), விளாடிமிர் ஃபெடோசீவ் (ரஷ்யா), மைக்கேல் யூரோவ்ஸ்கி (ரஷ்யா), கியாகோமோ சக்ரிபான்டி (இத்தாலி); இயக்குநர்கள் - ஃபிரான்செஸ்கா ஜாம்பெல்லோ (அமெரிக்கா), பால் கர்ரன் (அமெரிக்கா), ஜான் நோரிஸ் (அமெரிக்கா) போன்றவை.

மெட்ரோபாலிட்டன் ஓபரா (அமெரிக்கா), ராயல் ஓபரா கோவென்ட் கார்டன் (யுகே), டீட்ரோ அல்லா ஸ்கலா (இத்தாலி), பெர்லின் ஸ்டேட் ஓபரா (ஜெர்மனி), டாய்ச் ஓபர் போன்ற உலகின் மிகப்பெரிய அரங்குகளில் யூத் ஓபரா திட்டத்தின் கலைஞர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகள் நிகழ்ச்சிகளை நடத்துகின்றனர். பெர்லின் (ஜெர்மனி) , பாரிஸ் நேஷனல் ஓபரா (பிரான்ஸ்), வியன்னா ஸ்டேட் ஓபரா (ஆஸ்திரியா), முதலியன. யூத் ஓபரா திட்டத்தின் பல பட்டதாரிகள் ரஷ்யாவின் போல்ஷோய் தியேட்டரின் குழுவில் சேர்ந்தனர் அல்லது தியேட்டரின் விருந்தினர் தனிப்பாடல்களாக ஆனார்கள்.

யூத் ஓபரா நிகழ்ச்சியின் கலை இயக்குனர் டிமிட்ரி வோடோவின் ஆவார்.

திட்டத்தில் படிக்கும் போது பங்கேற்பாளர்களுக்கு உதவித்தொகை வழங்கப்படுகிறது; குடியுரிமை பெறாத பங்கேற்பாளர்களுக்கு விடுதி வழங்கப்படுகிறது.

யூலியா மோல்கனோவா( போல்ஷோய் தியேட்டரில் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் இயக்குனர்.)
: "போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் பல கலைஞர்கள் தங்கள் விதியை இசையுடன் இணைக்க தொடர்ந்து முயற்சி செய்கிறார்கள்"

போல்ஷோய் தியேட்டரில் ஒரு பெரிய அளவிலான ஓபரா தயாரிப்பு கூட குழந்தைகள் பாடகர் இல்லாமல் முடிக்கப்படவில்லை. ஆர்ஃபியஸ் வானொலி நிருபர் எகடெரினா ஆண்ட்ரியாஸ் போல்ஷோய் தியேட்டரில் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் இயக்குனர் யூலியா மோல்ச்சனோவாவை சந்தித்தார்.

- யூலியா இகோரெவ்னா, போல்ஷோய் தியேட்டரில் குழந்தைகள் பாடகர்களின் வரலாறு என்ன என்று சொல்லுங்கள்?

- குழந்தைகள் பாடகர் குழு போல்ஷோய் தியேட்டரின் பழமையான குழுக்களில் ஒன்றாகும், இது கிட்டத்தட்ட 90 ஆண்டுகள் பழமையானது. குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் தோற்றம் 1925-1930 க்கு முந்தையது. ஆரம்பத்தில், ஓபரா நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்ற நாடக கலைஞர்களின் குழந்தைகளின் குழுவாக இருந்தது, ஏனென்றால் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு ஓபரா நிகழ்ச்சியிலும் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவிற்கு ஒரு பங்கு உள்ளது. பின்னர், பெரும் தேசபக்தி போரின் போது தியேட்டர் வெளியேற்றப்பட்டபோது, ​​​​போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் தொழில்முறை படைப்புக் குழு உருவாக்கப்பட்டது, மேலும் அதன் குழுக்களுக்கு கடுமையான தேர்வு தொடங்கியது. அதன் பிறகு பாடகர்கள் சக்திவாய்ந்த படைப்பு வளர்ச்சியைப் பெற்றனர், இன்று இது ஒரு பிரகாசமான, வலுவான குழுவாகும், இது நாடக நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்பதைத் தவிர, இப்போது போல்ஷோய் தியேட்டர் ஆர்கெஸ்ட்ராவுடன் மட்டுமல்லாமல், பிற பிரபலமான இசைக்குழுக்களுடன் கச்சேரி அரங்குகளிலும் நிகழ்த்துகிறது. நடத்துனர்கள்.

- அதாவது, குழந்தைகள் பாடகர் குழு நாடக நிகழ்ச்சிகளுடன் மட்டும் இணைக்கப்படவில்லையா?

- நிச்சயமாக, பாடகர் குழு தியேட்டருடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது, ஆனால் நாடக நடவடிக்கைகளுக்கு கூடுதலாக, இது செயலில் சுயாதீனமான கச்சேரி நடவடிக்கைகளையும் நடத்துகிறது. முக்கிய மாஸ்கோ இசைக்குழுக்களுடன் நாங்கள் நிகழ்த்துகிறோம், ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும் குறிப்பிடத்தக்க இசை நிகழ்ச்சிகளுக்கு நாங்கள் அழைக்கப்படுகிறோம். பாடகர் குழுவிற்கு அதன் சொந்த தனி நிகழ்ச்சி உள்ளது, அதனுடன் நாங்கள் பல முறை வெளிநாடுகளுக்குச் சென்றுள்ளோம்: ஜெர்மனி, இத்தாலி, லிதுவேனியா, ஜப்பான் ....

- பாடகர் குழு தியேட்டருடன் சுற்றுப்பயணம் செல்கிறதா?

- இல்லை எப்போதும் இல்லை. தியேட்டர் சுற்றுப்பயணங்களில் குழந்தைகள் குழுவை அழைத்துச் செல்வது மிகவும் கடினம் என்பதால். சுற்றுப்பயணத்தில், தியேட்டர் வழக்கமாக உள்ளூர் குழந்தைகள் குழுவுடன் நிகழ்த்துகிறது. இதைச் செய்ய, நான் முன்கூட்டியே வருகிறேன், சுமார் ஒரு வாரம் அல்லது ஒன்றரை வாரத்தில் நான் உள்ளூர் குழந்தைகளின் பாடகர்களுடன் படித்து, அவர்களுடன் பாகங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறேன், மேலும் அவற்றை செயல்திறனில் அறிமுகப்படுத்துகிறேன். எங்கள் நாடகக் குழு வருவதற்குள், உள்ளூர் குழந்தைகள் ஏற்கனவே திறமைகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள். இது ஒரு பாடகர் என்ற எனது வேலையின் ஒரு பகுதியாகும்.

- போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவில் இன்று பலர் இருக்கிறார்களா?

- இன்று பாடகர் குழுவில் சுமார் 60 பேர் உள்ளனர். எல்லா தோழர்களும் மிகவும் அரிதாகவே ஒன்றாக நிகழ்ச்சிகளுக்குச் செல்கிறார்கள் என்பது தெளிவாகிறது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வெவ்வேறு நிகழ்ச்சிகளுக்கு முற்றிலும் மாறுபட்ட பாடகர் உறுப்பினர்கள் தேவை.

- சுற்றுப்பயணத்தில் குழு பொதுவாக என்ன அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது?

- உகந்த எண் 40-45 பேர். ஒரு சிறிய பட்டியலை எடுப்பதில் அர்த்தமில்லை (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, யாராவது நோய்வாய்ப்படலாம், சில காரணங்களால் யாராவது திடீரென்று செயல்பட முடியாது என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்), மேலும் 45 க்கும் மேற்பட்டவர்களை எடுத்துக்கொள்வதும் நல்லதல்ல - இது ஏற்கனவே சுமையாக உள்ளது.

- 18 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகள் பயணம் செய்ய பெற்றோரின் அனுமதியின் சிக்கலை எவ்வாறு தீர்ப்பது?

- இங்கே, நிச்சயமாக, எல்லாம் நீண்ட காலமாக வேலை செய்யப்பட்டுள்ளது. ஆறு வயது முதல் குழந்தைகளை வெளிநாடுகளுக்கு அழைத்துச் செல்கிறோம். நடத்துனரைத் தவிர, ஒரு மருத்துவர், ஒரு ஆய்வாளர் மற்றும் நிர்வாகி ஆகியோர் குழுவுடன் பயணிக்க வேண்டும். நிச்சயமாக, சுற்றுப்பயணம் அணியை பெரிதும் ஒன்றிணைக்கிறது. சுற்றுலா மற்றும் சுற்றுப்பயணத்திற்கான தயாரிப்பு இருக்கும்போதெல்லாம், குழந்தைகள் நட்பாகவும் சுதந்திரமாகவும் மாறுகிறார்கள். நிச்சயமாக, எங்களிடம் பொதுவாக மிகவும் நட்பு குழு உள்ளது - குழந்தைகளுக்கு ஒரு பொதுவான குறிக்கோள் மற்றும் யோசனை உள்ளது, அதை அவர்கள் மிகவும் தொடுதலாகவும் கவனமாகவும் நடத்துகிறார்கள்.

- மேலும் குழந்தைகள் குரல் இழப்பை அனுபவிக்கும் போது, ​​அவர்கள் தொடர்ந்து பாடுகிறார்களா அல்லது ஆக்கப்பூர்வமாக ஓய்வு எடுக்கிறார்களா?

- உங்களுக்குத் தெரியும், "குரல் உடைத்தல்" செயல்முறை அனைவருக்கும் வித்தியாசமாக செல்கிறது. தியேட்டரில் எங்களிடம் நல்ல ஒலி கலைஞர்கள் உள்ளனர், மேலும் குழந்தைகளுக்கு அவர்களில் கலந்துகொள்ள வாய்ப்பு உள்ளது. கூடுதலாக, நானே இந்த தருணத்தை மிகவும் கவனமாக கண்காணிக்கிறேன், திரும்பப் பெறுவது மிகவும் தீவிரமானது மற்றும் கடினமாக இருந்தால், நிச்சயமாக, நீங்கள் சிறிது நேரம் அமைதியாக இருக்க வேண்டும்..... இந்த விஷயத்தில், குழந்தைகள் உண்மையில் செல்கிறார்கள். ஒரு குறுகிய கல்வி விடுப்பு. திரும்பப் பெறுதல் சீராக நடந்தால், படிப்படியாக குழந்தையை குறைந்த குரல்களுக்கு மாற்றுவோம். உதாரணமாக, ஒரு பையன் சோப்ரானோவைப் பாடி ட்ரெபிள் இருந்தால், அவனது குரல் படிப்படியாகக் குறைகிறது, பின்னர் குழந்தை ஆல்டோஸுக்கு மாறுகிறது. பொதுவாக இந்த செயல்முறை மிகவும் அமைதியாக நிகழ்கிறது. சிறுமிகளில், அவர்கள் சரியான ஒலி உற்பத்தியுடன் பாடினால், அவர்களின் சுவாசம் சரியாக இருந்தால், ஒரு விதியாக, "குரல் உடைப்பதில்" எந்த பிரச்சனையும் எழாது.

கொள்கையளவில் கிளாசிக்கல் திறமைகளை இலக்காகக் கொண்ட உங்கள் குழுவின் குழந்தைகள் திடீரென்று பாப் குரல் ஸ்டுடியோக்களுக்குச் செல்லத் தொடங்குவது எப்போதாவது நடந்ததா? அல்லது இது அடிப்படையில் சாத்தியமற்றதா?

"இங்கு நேர்மாறாக நடப்பது போன்றது." பல்வேறு குழந்தைகளுக்கான பாப் குழுக்களைச் சேர்ந்தவர்கள் எங்களுக்காக ஆடிஷனுக்கு வந்த நேரங்களும் உண்டு... சில குழந்தைகளையும் எங்கள் குழுவில் சேர்த்தோம். பாப் மற்றும் கிளாசிக்கல் குரல்கள் இன்னும் வெவ்வேறு திசைகளில் உள்ளன என்பது தெளிவாகிறது, எனவே அவற்றை இணைப்பது சாத்தியமில்லை. இது ஒரு குழந்தைக்கும் கடினம் - பாடும் பாணியில் உள்ள வித்தியாசத்தால். எந்த பாணியில் பாடுவது சிறந்தது அல்லது மோசமானது என்பதை நாங்கள் இப்போது பேசவில்லை என்பதை நினைவில் கொள்க. திசைகள் வேறுபட்டவை என்ற உண்மையைப் பற்றி மட்டுமே நாங்கள் பேசுகிறோம், எனவே அவற்றை இணைப்பது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது, அது தேவையில்லை என்று நான் நினைக்கிறேன்.

- யூலியா இகோரெவ்னா, தயவுசெய்து ஒத்திகை அட்டவணையைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்?

- நாங்கள், நிச்சயமாக, ஒரு அட்டவணையை கடைபிடிக்க முயற்சிக்கிறோம், பெரும்பாலும் எங்கள் ஒத்திகைகள் மாலையில் நடைபெறும். ஆனால் சூழ்நிலைகள் வேறு. நாங்கள், நிச்சயமாக, தியேட்டர் அட்டவணையுடன் மிகவும் பிணைக்கப்பட்டுள்ளோம், எனவே ஆர்கெஸ்ட்ரா ஒத்திகைகள் இருந்தால் (எடுத்துக்காட்டாக, காலை), குழந்தைகள் அவர்களிடம் அழைக்கப்படுவது மிகவும் புரிந்துகொள்ளத்தக்கது. அல்லது குழந்தைகள் ஒரு தயாரிப்பில் ஈடுபட்டிருந்தால், அவர்களும் செயல்திறன் அழைக்கப்படுவார்கள் - அது பிளேபில் தோன்றும் அட்டவணையில். எடுத்துக்காட்டு: "டுராண்டோட்" என்ற ஓபரா இயங்கும்போது (இதில் சில குழந்தைகள் பாடுகிறார்கள், மேலும் சில குழந்தைகள் மேடையில் நடனமாடுகிறார்கள்), குழந்தைகள் ஒவ்வொரு நாளும் பிஸியாக இருந்தனர். மேலும் இதில் உங்களால் எதுவும் செய்ய முடியாது. ஆனால் உற்பத்தி முடிந்ததும், நாங்கள், நிச்சயமாக, குழந்தைகளுக்கு சில நாட்கள் ஓய்வெடுக்கிறோம்.

- பாடகர் குழு ஒரு குழந்தைகள் குழு என்பது தெளிவாகிறது. இதனுடன் தொடர்புடைய சில நிறுவன சிக்கல்கள் இருக்கலாம்?

- நிச்சயமாக, நிறுவனத்தில் சில சிரமங்கள் உள்ளன, ஆனால் குழு குழந்தைகளுக்கானது என்ற போதிலும், அவர்கள் ஏற்கனவே பெரியவர்கள் என்ற உண்மையை உடனடியாக பழக்கப்படுத்த முயற்சிக்கிறேன் என்பதை நான் வலியுறுத்த விரும்புகிறேன். அவர்கள் தியேட்டருக்கு வந்ததிலிருந்து, அவர்கள் ஏற்கனவே கலைஞர்கள், அதாவது அவர்களுக்கு ஏற்கனவே ஒரு குறிப்பிட்ட பொறுப்பு உள்ளது. இங்கே அவர்கள் வயது வந்த கலைஞர்களைப் போல நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நான் அவர்களை வளர்க்க முயற்சிக்கிறேன். முதலாவதாக, இது மேடையில் செல்வது, இயற்கைக்காட்சி மற்றும் ஒழுக்கம் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது. அதாவது, பெரும் பொறுப்புடன். ஏனென்றால், நீங்கள் எங்காவது ஒரு மழலையர் பள்ளியிலோ அல்லது பள்ளியிலோ ஒரு கவிதையைப் படிக்கச் செல்லும்போது, ​​​​அது ஒரு விஷயம், நீங்கள் போல்ஷோய் தியேட்டரின் மேடையில் செல்லும்போது முற்றிலும் வேறுபட்டது. எப்படியிருந்தாலும், இது மிகவும் கட்டாயமானது. அதனால்தான் அவர்கள் வயது வந்த கலைஞர்களைப் போல உணர வேண்டும், ஒவ்வொரு இயக்கத்திற்கும் பாடிய வார்த்தைகளுக்கும் பொறுப்பாக உணர வேண்டும் ... மேலும் 6-7 வயதுடைய சிறு குழந்தைகள் கூட மிக விரைவாக பெரியவர்களாகி, பொதுவாக, தங்கள் பொறுப்பை உணர்கிறார்கள் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது.

- ஒத்திகை அல்லது செயல்பாட்டிற்கு முன் உணவில் ஏதேனும் கட்டுப்பாடுகள் உள்ளதா? அவர்களால் எல்லாவற்றையும் சாப்பிட முடியுமா?

- நிச்சயமாக, சாதாரண வாழ்க்கையில் அவர்கள் சாதாரண குழந்தைகளைப் போலவே எல்லாவற்றையும் சாப்பிடுகிறார்கள். நிகழ்ச்சிகளின் போது, ​​​​தியேட்டர் அவர்களுக்கு உணவளிக்கும் போது (குழந்தைகளுக்கு சிறப்பு கூப்பன்கள் வழங்கப்படுகின்றன, அதற்காக அவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தொகைக்கு சிறிது உணவை எடுத்துக் கொள்ளலாம்). இந்த நாட்களில் நான் குறிப்பாக பஃபேக்குச் சென்று குழந்தைகளுக்கு இன்று ஒரு செயல்திறன் இருப்பதாக எச்சரிக்கிறேன், எனவே குழந்தைகளுக்கு பிரகாசமான தண்ணீர் மற்றும் சிப்ஸ் விற்பனை செய்வதை நான் திட்டவட்டமாக தடை செய்கிறேன். உங்களுக்குத் தெரியும், குழந்தைகள் வழக்கமாக பஃபேயில் வாங்குவது இதைத்தான், எடுத்துக்காட்டாக, முழு மதிய உணவை எடுத்துக்கொள்வது.

- இது தசைநார்கள் கெட்டது... சிப்ஸ் தொண்டை புண், கரகரப்பு, மற்றும் கார்பனேற்றப்பட்ட இனிப்பு நீர் உண்மையில் "குரலை உலர்த்துகிறது"... குரல் கரகரப்பாக மாறும்.

- தீவிரமான அன்றாட வாழ்க்கையைத் தவிர, சில வேடிக்கையான சம்பவங்கள் இருக்கலாம்?

- ஆம், நிச்சயமாக, இதுபோன்ற வழக்குகள் நிறைய உள்ளன. உதாரணமாக, போரிஸ் கோடுனோவ் ஓபராவின் போது, ​​குழந்தைகள் செயின்ட் பசில்ஸ் கதீட்ரலில் ஒரு காட்சியில் பங்கேற்கிறார்கள் (அங்கு அவர்கள் புனித முட்டாளுடன் பாடுகிறார்கள்). இந்த காட்சியில், குழந்தைகள் பிச்சைக்காரர்கள், ராகம்பின்கள் விளையாடுகிறார்கள், அதற்கேற்ப அவர்கள் உருவாக்கப்படுகிறார்கள் - அவர்கள் சிறப்பு ஆடைகளை அணிந்திருக்கிறார்கள், காயங்கள், சிராய்ப்புகள், குணாதிசயமான வெளிறியவர்கள் அவர்கள் மீது வர்ணம் பூசப்பட்டுள்ளனர் ... மேலும் இந்த தோற்றத்திற்கு முன் முற்றிலும் மாறுபட்ட இயல்புடைய ஒரு காட்சி உள்ளது. - மெரினா மினிஷேக்கில் ஒரு பந்து, நீரூற்றில் ஒரு காட்சி - பணக்கார பார்வையாளர்களை சித்தரிக்கும் அற்புதமான சடங்கு ஆடைகளுடன், மேடையின் நடுவில் ஒரு அழகான நீரூற்று உள்ளது. இந்த படம் தொடங்குவதற்கு முன், திரை, நிச்சயமாக, மூடப்பட்டது ... எனவே குழந்தைகள், தங்கள் அடுத்த தோற்றத்திற்காக ஏற்கனவே ராகம்ஃபின்களை அணிந்துகொண்டு, மேடைக்கு பின்னால் சென்றனர் - அவர்கள் பார்க்க ஆர்வமாக இருந்தனர் - இங்கே ஒரு உண்மையான நீரூற்று இருந்தது! எனவே அவர்கள், பிச்சைக்காரர்களின் உடையில், நீரூற்றுக்கு ஓடி, தண்ணீரில் தெறிக்க ஆரம்பித்தார்கள், அங்கிருந்து எதையாவது பிடிக்க ஆரம்பித்தார்கள், மேடையில் இருந்த குழந்தைகளைப் பார்க்காத மேடை இயக்குனர், திரையை உயர்த்த கட்டளையிட்டார். கற்பனை செய்து பாருங்கள் - திரை திறக்கிறது - ஒரு மதச்சார்பற்ற பார்வையாளர்கள், விலையுயர்ந்த அலங்கார அரண்மனை, எல்லாமே மிளிர்கிறது.

- குழந்தைகளுக்கான ஒப்பனை கலைஞரும் இருக்கிறாரா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?

- நிச்சயமாக - ஒப்பனை கலைஞர்கள் மற்றும் ஆடை வடிவமைப்பாளர்கள் இருவரும். எல்லாம் பெரியவர்களைப் போன்றது. அவர்கள் ஒரு சிறப்பு வழியில் உருவாக்கப்படுகின்றன, அவர்கள் ஆடை மற்றும் ஆடை கண்டுபிடிக்க உதவியது. ஆடை வடிவமைப்பாளர்கள், நிச்சயமாக, அனைத்து குழந்தைகளும் தேவையான காட்சிக்கு செல்ல தயாராக இருக்கிறார்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்துகிறார்கள். மேலும்! ஒரு புதிய தயாரிப்பு வெளிவரும் போது, ​​அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த ஆடைகளை தைக்கிறார்கள், குழந்தைகள் பொருத்துதல்களுக்குச் செல்கிறார்கள், இது அவர்களுக்கு எப்போதும் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.

- குழந்தைகள் பாடகர் குழு தனிப்பாடல்களாக வளர்ந்த வழக்குகள் உள்ளதா?

- நிச்சயமாக! இது மிகவும் இயல்பானது - இங்கு வேலை செய்யத் தொடங்கும் குழந்தைகள் தியேட்டருடன் மிகவும் இணைந்திருக்கிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தியேட்டர் மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாக இருக்கிறது. மேலும், ஒரு விதியாக, இங்கு வந்த பல குழந்தைகள் தங்கள் விதியை இசையுடன் இணைக்க முயற்சிக்கின்றனர். எனவே, பலர் பின்னர் இசைப் பள்ளிகள், கன்சர்வேட்டரிகள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களில் நுழைகிறார்கள்... இங்குள்ள குழந்தைகள் நன்றாகப் பாடுகிறார்கள், முன்னணி ஓபரா நட்சத்திரங்களைக் கேட்கவும், அவர்களுடன் ஒரே நடிப்பில் பாடவும், அவர்களிடமிருந்து மேடை திறன்களைக் கற்றுக்கொள்ளவும் வாய்ப்பு உள்ளது. குழந்தைகள் பாடகர் குழுவில் இருந்து சிலர் வயது வந்தோருக்கான பாடகர் குழுவிற்கு செல்கிறார்கள், சிலர் தனிப்பாடலாக மாறுகிறார்கள், சிலர் ஆர்கெஸ்ட்ரா கலைஞராக மாறுகிறார்கள்.

- ஒரு இளம் கலைஞர் எந்த வயது வரை குழந்தைகள் பாடகர் குழுவில் பாட முடியும்?

- 17-18 வயது வரை. பாடலைத் தொடர விருப்பம் இருந்தால், ஏற்கனவே வயது வந்தோருக்கான பாடகர் குழுவில், இந்த விஷயத்தில், நிச்சயமாக, அவர்கள் எல்லோரையும் போலவே, வயதுவந்த பாடகருக்கான தகுதிப் போட்டியில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். வயது வந்தோருக்கான பாடகர் குழுவில் சேர, நீங்கள் ஏற்கனவே இசைக் கல்வியைப் பெற்றிருக்க வேண்டும். குறைந்தபட்சம் ஒரு இசைப் பள்ளி. நீங்கள் 20 வயதிலிருந்தே வயது வந்தோருக்கான பாடகர் குழுவில் சேரலாம்.

- அநேகமாக குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் அனைத்து உறுப்பினர்களும் இசைப் பள்ளிகளில் இசைக் கல்வியைப் பெறுகிறார்களா?

- நிச்சயமாக, நிச்சயமாக. கிட்டத்தட்ட எல்லா குழந்தைகளும் இசைப் பள்ளிகளில் படிக்கிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ஒரு தியேட்டர், ஒரு இசை பள்ளி அல்ல. பாடகர் குழு முற்றிலும் கச்சேரி குழு மற்றும், நிச்சயமாக, எங்கள் திட்டத்தில் சோல்ஃபெஜியோ, ரிதம், நல்லிணக்கம் போன்ற பாடங்கள் இல்லை ...இயற்கையாகவே, குழந்தைகள் ஒரு இசைப் பள்ளியில் படிக்க வேண்டும், அவர்கள் அங்கு படிக்கும்போது அது மிகவும் நல்லது.

- எனக்குத் தெரிந்தவரை, நீங்களே சிறுவயதில் போல்ஷோய் தியேட்டர் பாடகர் குழுவில் பாடினீர்களா?

- ஆம், போல்ஷோய் தியேட்டரின் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவில் நான் நீண்ட காலமாக பாடினேன். கூடுதலாக, வயது வந்தோருக்கான பாடகர் குழுவின் இயக்குனர் எலெனா உஸ்கயாவும் குழந்தை பருவத்தில் போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவில் ஒரு கலைஞராக இருந்தார். தனிப்பட்ட முறையில் என்னைப் பொறுத்தவரை, குழந்தைகள் பாடகர் குழுவில் பாடுவது எனது எதிர்கால விதியை பெரும்பாலும் தீர்மானித்தது.

- யூலியா இகோரெவ்னா, உங்கள் பெற்றோர் இசைக்கலைஞர்களா?

- இல்லை. என் அப்பா மிகவும் திறமையான நபர் என்றாலும். பியானோவை அழகாக வாசிப்பார் மற்றும் மேம்படுத்துகிறார். அவர் மிகவும் இசையமைப்பாளர். அவர் முற்றிலும் தொழில்நுட்பக் கல்வி பெற்றிருந்தாலும்.

- தொழிலுக்கு உங்கள் பாதை என்ன?

- நான் வழக்கமான இசை பள்ளி எண் 50 இல் பியானோ படித்தேன், பின்னர் ஒரு போட்டியின் மூலம் (மிகவும் தீவிரமான போட்டி இருந்தது - பல சுற்றுகள்) நான் போல்ஷோய் தியேட்டரின் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவில் நுழைந்தேன். பின்னர் அவர் மிகவும் தீவிரமாகப் படிக்கத் தொடங்கினார், முதலில் இசைப் பள்ளியிலும், பின்னர் மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியிலும் பாடகர் நடத்துனராக நுழைந்தார். பேராசிரியர் போரிஸ் இவனோவிச்சின் வகுப்புகுலிகோவா, - தோராயமாக நூலாசிரியர்).

குழந்தைகள் வெவ்வேறு நாட்களில் எல்லா நேரத்திலும் பிஸியாக இருக்கிறார்கள் - வெவ்வேறு குழுக்கள், நீங்கள் ஒத்திகைக்கு தனித்தனி குழுமங்களை அழைக்கிறீர்கள்... தனிப்பட்ட முறையில் உங்களுக்கு விடுமுறை நாட்கள் உள்ளதா?

-ஆம். எனக்கு ஒரு நாள் விடுமுறை - முழு தியேட்டர் போல - திங்கட்கிழமை.

வானொலியின் சிறப்பு நிருபர் ஆர்ஃபியஸ் எகடெரினா ஆண்ட்ரியாஸ் பேட்டியளித்தார்

போல்கா பேக்கமன்

உங்கள் ராஜ்யத்தில்...(காஸ்டல்ஸ்கி - தெய்வீக வழிபாட்டிலிருந்து)

செருபிக் (காஸ்டல் - தெய்வீக வழிபாட்டிலிருந்து)

பரிசுத்த கடவுள் (காஸ்டல்ஸ்கி - தெய்வீக வழிபாட்டிலிருந்து)

தற்போது, ​​பாடகர் குழு வெற்றிகரமாக நாடக நிகழ்ச்சிகளை சுயாதீனமான...

போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழு 1920 முதல் ஒரு சுயாதீன குழுவாக உள்ளது. தியேட்டரின் பல ஓபரா மற்றும் பாலே தயாரிப்புகளில் குழு பங்கேற்றது: “தி குயின் ஆஃப் ஸ்பேட்ஸ்”, “யூஜின் ஒன்ஜின்”, “தி நட்கிராக்கர்”, “கோவன்ஷினா”, “போரிஸ் கோடுனோவ்”, “அதுதான் எல்லோரும் செய்கிறார்கள்”, “கார்மென்”. , “La Boheme”, “Tosca” “, “Turandot”, “Der Rosenkavalier”, “Wozzeck”, “Fire Angel”, “Child and Magic”, “Moidodyr”, “Ivan the Terrible” மற்றும் பலர்.

தற்போது, ​​பாடகர் குழு வெற்றிகரமாக நாடக நிகழ்ச்சிகளை சுயாதீன கச்சேரி நடவடிக்கைகளுடன் இணைக்கிறது. போல்ஷோய் தியேட்டரின் இளம் கலைஞர்களின் குரல்களின் தனித்துவமான ஒலி மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் அனைத்து அரங்குகளிலும், சாய்கோவ்ஸ்கி கச்சேரி அரங்கம், மாஸ்கோ இன்டர்நேஷனல் ஹவுஸ் ஆஃப் மியூசிக், கலைஞர்களின் மத்திய மாளிகை, பெயரிடப்பட்ட அருங்காட்சியகங்களின் அரங்குகளில் கேட்கப்பட்டது. A. S. புஷ்கினுக்குப் பிறகு, M. I. கிளிங்கா மற்றும் பிற பார்வையாளர்களின் பெயரால் பெயரிடப்பட்டது. சிறப்பு நிகழ்வுகள், அரசாங்க இசை நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் பிற கலாச்சார நிகழ்வுகளில் (ஸ்லாவிக் இலக்கிய தினம், ரஷ்யாவில் கலாச்சார ஆண்டு, முதலியன) பங்கேற்க குழு தொடர்ந்து அழைக்கப்படுகிறது. ஜெர்மனி, இத்தாலி, எஸ்டோனியா, ஜப்பான், தென் கொரியா மற்றும் பிற நாடுகளில் பாடகர் குழுவின் சுற்றுப்பயணங்கள் பெரும் வெற்றி பெற்றன.

போல்ஷோய் தியேட்டரின் முன்னணி தனிப்பாடல்கள் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் பல இசை நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்கின்றன. இந்த குழு பிரபலமான ரஷ்ய இசைக்குழுக்களுடன் ஒத்துழைத்தது - ரஷ்ய தேசிய இசைக்குழு, மாஸ்கோ சிம்பொனி இசைக்குழு "ரஷியன் பில்ஹார்மோனிக்", N.P. ஒசிபோவ் பெயரிடப்பட்ட ரஷ்யாவின் நாட்டுப்புற இசைக்கருவிகளின் தேசிய கல்வி இசைக்குழு மற்றும், நிச்சயமாக, போல்ஷோய் தியேட்டர் சிம்பொனி இசைக்குழு.

பாடகர்களின் தொகுப்பில் 15-20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் ஐரோப்பிய மற்றும் ரஷ்ய, புனித மற்றும் மதச்சார்பற்ற இசை அடங்கும். Bolshoi Theatre Child's Choir பல குறுந்தகடுகளை பதிவு செய்துள்ளது, இதில் கிறிஸ்துமஸ் கரோல்களின் இரண்டு ஆல்பங்கள் மற்றும் பியானோ கலைஞர்களான V. Krainev மற்றும் M. பேங்க் ஆகியோருடன் கச்சேரி நிகழ்ச்சிகளும் அடங்கும்.

பாடகர் குழுவில் உள்ள வகுப்புகள் அதன் மாணவர்களை உயர் இசைக் கல்வி நிறுவனங்களில் நுழைய அனுமதிக்கின்றன. அவர்களில் பலர் குரல் போட்டிகளின் பரிசு பெற்றவர்கள், பலர் முன்னாள் குழந்தைகள் பாடகர் கலைஞர்கள் மற்றும் போல்ஷோய் தியேட்டரின் தனிப்பாடல்கள் உட்பட ஓபரா ஹவுஸின் முன்னணி தனிப்பாடல்கள்.

பாடகர் குழுவை வழிநடத்துகிறார் யூலியா மோல்கனோவா. மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் பட்டதாரி (பேராசிரியர் பி.ஐ. குலிகோவின் வகுப்பு), 2000 முதல் அவர் போல்ஷோய் தியேட்டரின் பாடகர் மாஸ்டராக இருந்து வருகிறார், மேலும் 2004 முதல் அவர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவிற்கு தலைமை தாங்கினார். அவர் பாடகர் குழுவின் அனைத்து திறமை நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் கச்சேரி நடவடிக்கைகளில் வயது வந்தோர் மற்றும் குழந்தைகளின் பாடகர்களின் பாடகர் மாஸ்டராக பங்கேற்றார். அவர் மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் அனைத்து அரங்குகளிலும் நடத்துனராக நடித்தார். ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சரிடமிருந்து கௌரவ சான்றிதழ் வழங்கப்பட்டது.

இன்று எங்கள் விருந்தினர் ரஷ்யாவின் போல்ஷோய் தியேட்டரின் பாடகர் மாஸ்டர், போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் கலை இயக்குனர் யூலியா மோல்கனோவா.

போல்ஷோய் தியேட்டரில் உள்ள குழந்தைகள் பாடகர் குழு தலைநகரில் உள்ள பழமையான குழந்தைகள் ஸ்டுடியோக்களில் ஒன்றாகும்; இது கடந்த நூற்றாண்டின் 20 களின் முற்பகுதியில் நிறுவப்பட்டது. குழுவில் சேருவது மிகவும் கடினம்; நல்ல குரல் மற்றும் அடிப்படை இசை கல்வியறிவு உள்ளவர்கள் தொழில்முறை தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். ஒரு நல்ல மெட்ரோபாலிட்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் இடத்திற்கான போட்டி. பாடகர் கலைஞர்கள் பெரும்பாலான தியேட்டர் தயாரிப்புகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர். கூடுதலாக, பாடகர் குழு ஒரு கச்சேரி நிகழ்ச்சியுடன் சுற்றுப்பயணம் செல்கிறது. போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் பாடகர் மற்றும் கலை இயக்குனர் யூலியா மோல்ச்சனோவாவுடன் குழுவின் வாழ்க்கையைப் பற்றி மேலும் பேசுவோம்.

நீங்கள் வழிநடத்தும் பாடகர் குழுவை குழந்தைகள் பாடகர் குழு என்று அழைத்தாலும், உண்மையில் அது குழந்தையின் வயது அல்ல: உங்கள் பாடகர் குழுவிற்கு கிட்டத்தட்ட 90 வயது.

ஆம், போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழு ரஷ்யாவின் பழமையான குழுக்களில் ஒன்றாகும் (குறைந்தபட்சம் குழந்தைகளுக்கு); இது 1924 இல் உருவாக்கப்பட்டது. ஆரம்பத்தில் இது நாடக கலைஞர்களின் குழந்தைகளைக் கொண்டிருந்தது. ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு ஓபராவிலும் குழந்தைகளின் பாடகர் குழுவிற்கு சில பகுதிகள் இருப்பதே இதற்குக் காரணம், இயற்கையாகவே, இந்த ஓபராக்கள் போல்ஷோய் தியேட்டரில் அரங்கேற்றப்பட்டபோது, ​​​​யாராவது இந்த பகுதிகளை நிகழ்த்த வேண்டியிருந்தது. முதலில் இவர்கள் கலைஞர்களின் பிள்ளைகள், ஆனால் அணி தேவைக்கேற்ப வளர்ந்தது.

- இப்போது அது அத்தகைய தொடர்ச்சியைத் தாங்கவில்லையா?

ஆம். போல்ஷோய் தியேட்டர் மிக உயர்ந்த செயல்திறன் அளவைக் குறிக்கிறது, மேலும் எங்களுக்கு மிகவும் தீவிரமான, கடுமையான போட்டி உள்ளது. நாங்கள் குழந்தைகளை போட்டி அடிப்படையில் மட்டுமே சேர்க்கிறோம்; அவர்கள் பல தேர்வு நிலைகளை கடந்து செல்கின்றனர்; எங்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமான குழந்தைகளை மட்டுமே நாங்கள் எடுத்துக்கொள்கிறோம், திறமையானவர்களை மட்டுமே எடுத்துக்கொள்கிறோம்.

- பாடும் குழந்தைகளின் வயது என்ன?

வயது ஆறு வயது முதல் பதினாறு வரை இருக்கும், சில சமயங்களில் கொஞ்சம் பெரியது. ஆனால் இளையவருக்கு ஐந்தரை ஆறு வயது.

- தயாரிப்புகள் மற்றும் நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்பதைத் தவிர, குழு ஒருவித கச்சேரி வாழ்க்கையை வாழ்கிறதா?

ஆம். அதிர்ஷ்டவசமாக, குழுவில் நிறைய சுயாதீன திட்டங்கள் மற்றும் கச்சேரிகள் உள்ளன, ஆனால், மீண்டும், சில போல்ஷோய் தியேட்டர் கச்சேரிகளில் போல்ஷோய் தியேட்டர் குழுவின் ஒரு பகுதியாக நாங்கள் நிறைய செய்கிறோம். ஆனால் எங்களிடம் சுயாதீனமான கச்சேரி நடவடிக்கைகள் உள்ளன - எடுத்துக்காட்டாக, நாங்கள் பல நல்ல பெரிய மாஸ்கோ இசைக்குழுக்களுடன் ஒத்துழைக்கிறோம். டிமிட்ரி யூரோவ்ஸ்கியின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் நாங்கள் ரஷ்ய பில்ஹார்மோனிக் இசைக்குழுவுடன் நெருக்கமாக வேலை செய்கிறோம், மேலும் நாங்கள் அடிக்கடி பாலியன்ஸ்கி சேப்பல் மற்றும் பிளெட்னெவ்ஸ்கி இசைக்குழுவுடன் இணைந்து செயல்படுகிறோம்.

இரட்சகராகிய கிறிஸ்துவின் கதீட்ரல் பாடகர் குழுவுடன் இந்த ஆண்டு நீங்கள் ஒரு பெரிய திட்டத்தை வைத்திருந்தீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும். நீங்கள் அவரது புனிதருடன் கிறிஸ்துமஸ் சேவையில் பங்கேற்றீர்கள்.

ஆம். இது ஒரே இரவில் ஆணாதிக்க கிறிஸ்துமஸ் ஆராதனை, அதில் பங்குகொள்ளும் அதிர்ஷ்டம் எங்களுக்கு கிடைத்தது.

- இந்த அனுபவம் உங்களுக்கு, குழந்தைகளுக்கு அசாதாரணமானதா?

குழந்தைகளுக்கு, இயற்கையாகவே, இது ஒரு அசாதாரண அனுபவமாக இருந்தது. இதுபோன்ற அற்புதமான திட்டத்தில் நாங்கள் பங்கேற்பது இதுவே முதல் முறை.

- ஒரு நேரடி ஒளிபரப்பு இருந்தது?

ஆம், எல்லாமே நேரலையில் ஒளிபரப்பப்பட்டது. இது இப்படி நடந்தது: இரட்சகராகிய கிறிஸ்துவின் கதீட்ரலின் ரீஜண்ட் இலியா போரிசோவிச் டோல்காச்சேவிடமிருந்து இதுபோன்ற ஒரு திட்டத்தை நாங்கள் பெற்றோம், இதை எவ்வாறு செய்வது என்று அவருடன் விவாதித்தோம். இது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக மாறியது. ஆண்டிஃபோனல் பாடினோம். பெரும்பாலும், நிச்சயமாக, வயது வந்தோர் பாடகர்கள் பாடினர், ஆனால் சேவையின் சில பகுதிகள் குழந்தைகளின் பாடகர்களால் பாடப்பட்டன, அது மிகவும் நன்றாக இருந்தது. தேவாலயத்தில் ஆன்டிஃபோன் - என் கருத்துப்படி, அது அற்புதமாக மாறியது.

- ஜூலியா, சொல்லுங்கள், பாடகர் குழுவாக உங்கள் பொறுப்புகள் என்ன?

ஒரு பாடகர் என்ற முறையில் எனது பொறுப்புகளில் குழந்தைகளை செயல்திறனுக்காக தயார்படுத்தும் ஒரு முழுமையான வரம்பு அடங்கும். இதன் பொருள் என்ன? முதலில் பகுதிகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; இயற்கையாகவே, நாடக பாகங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, சில புதிய தயாரிப்புகள் தொடங்குகின்றன ("தி குயின் ஆஃப் ஸ்பேட்ஸ்" என்று சொல்லுங்கள்). முதலில், நீங்கள் பகுதிகளைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்: எல்லாவற்றையும் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், பிரித்தெடுக்கவும், பகுதிகளை ஏற்றுக்கொள்ளவும், இதனால் எல்லா குழந்தைகளுக்கும் தெரியும். பின்னர் இயக்குனருடன் வேலை தொடங்குகிறது, தயாரிப்பு ஒத்திகைகள், அதில் பாடகர் மாஸ்டர் எப்போதும் இருப்பார். அடுத்த கட்டம், நடத்துனருடன் வேலை செய்வது என்று வைத்துக்கொள்வோம்; ஒரு நடத்துனர் வந்து, ஆர்கெஸ்ட்ரா ஒத்திகைக்கு முன், ஆர்கெஸ்ட்ராவுக்குச் செல்வதற்கு முன், மேடையில் செயல்திறன் தொடர்பான சில தேவைகளை வெளிப்படுத்துகிறார். அடுத்த கட்டம், தயாரிப்பு கிட்டத்தட்ட முடிந்தது அல்லது கடைசி கட்டத்தில் இருக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் (குழந்தைகள் மட்டுமல்ல, பெரியவர்களும் கூட) இசைக்குழுவுடன் முக்கிய மேடையில் நுழைகிறார்கள்.

- இது ஓட்டம், இல்லையா?

உடைகள் மற்றும் ஒப்பனைகளில் ரன்-த்ரூ ஏற்கனவே தொடங்கிவிட்டது.

- இது ஒரு பெரிய வேலை.

ஆம், இது மிகப் பெரிய வேலை, மிகப் பெரிய அடுக்கு - எல்லாவற்றையும் இறுதி முடிவுக்குக் கொண்டுவருவது.

- நீங்கள் இப்போது எத்தனை தயாரிப்புகளில் ஈடுபட்டுள்ளீர்கள்?

உங்களுக்கு தெரியும், நிறைய. குழந்தைகள் பாடகர் குழு கிட்டத்தட்ட எல்லா இடங்களிலும் பிஸியாக உள்ளது. நான் உங்களுக்கு மேலும் கூறுவேன்: குழந்தைகளின் பாடகர் குழுவில் பாலே நிகழ்ச்சிகள் கூட உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, "இவான் தி டெரிபிள்"; அகாபெல்லா குழந்தைகள் பாடகர் குழு உள்ளது; மூலம், இது மிகவும் சிக்கலானது. இயற்கையாகவே, குழந்தைகள் பாடகர் குழு "நட்கிராக்கரில்" பாடுகிறது மற்றும் டிசம்பர்-ஜனவரி காலத்தில் ஒரு மாதத்தில் இருபத்தி ஏழு "நட்கிராக்கர்கள்" வரை இருக்கும். அதாவது நாங்களும் சில பாலேக்களில் ஈடுபட்டுள்ளோம்.

நிகழ்ச்சிகள் உள்ளன (அவர்கள் சிறுபான்மையினர் என்பது தெளிவாகிறது) அங்கு குழந்தைகள் பாடகர் குழு ஒரு மிமிக் குழுவில் மிமின்ஸ் கலைஞர்களாக ஈடுபட்டுள்ளது; அதாவது, குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் பகுதி எழுதப்படாவிட்டாலும், குழந்தைகள் இன்னும் ஏதாவது ஒன்றில் பங்கேற்கிறார்கள். உதாரணமாக, அவர்கள் "கோஸ் ஃபேன் டுட்டே" ("எல்லா பெண்களும் செய்வது") என்ற ஓபராவில் பங்கேற்கிறார்கள், இருப்பினும் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவிற்கு எந்தப் பகுதியும் இல்லை.

இந்த வேலையின் மகத்தான போதிலும், இவை இன்னும் குழந்தைகள். சில குறும்புகளுக்கு அவர்களுக்கு இன்னும் நேரம் இருக்கிறது, ஒருவேளை?

குறும்புகளுக்கு எப்போதும் நேரம் இருக்கிறது!

- இளம் கலைஞர்களை எப்படி ஏற்பாடு செய்கிறீர்கள்?

உங்களுக்குத் தெரியும், எங்களிடம் கடுமையான ஒழுக்கம் உள்ளது; இந்த ஒழுக்கத்தை சமாளிக்க முடியாத குழந்தைகளுடன் நாங்கள் பிரிந்து செல்வோம் (இயற்கையாகவே, சில எச்சரிக்கைகளுக்குப் பிறகு). துரதிர்ஷ்டவசமாக, தியேட்டர் ஒரு இயந்திரம்; தியேட்டர் மிகவும் கடினம், மிகவும் பொறுப்பு. இது மேடையில் செல்வதற்கான பொறுப்புடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது எப்போதும் மிக உயர்ந்த செயல்திறனாக இருக்க வேண்டும், அது மிக உயர்ந்த ஒழுக்கமாக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் இது இணைக்கப்பட்டுள்ளது, நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், இயந்திரங்கள், இயற்கைக்காட்சி, உடைகள், சில நேரங்களில் முன்னிலையில் மேடையில் ஏராளமான மக்கள். எடுத்துக்காட்டாக, “போரிஸ் கோடுனோவ்” ஓபராவில் 120-130 வயதுவந்த பாடகர் உறுப்பினர்கள், தனிப்பாடல்கள், குழந்தைகள் பாடகர்கள் மற்றும் ஏராளமான மைம் குழும நடிகர்கள் மேடையில் உள்ளனர். இதற்கும் கூட மகத்தான அமைப்பு தேவை.

இதற்கும் அதன் நன்மைகள் உண்டு. என் கருத்துப்படி, குழந்தைகள் ஒரு குழுவில் மிகவும் பொறுப்பானவர்களாக மாறுகிறார்கள்.

- அவர்கள் விரைவாக வளர்கிறார்கள்.

ஆம், அவர்கள் விரைவாக வளர்கிறார்கள். அவர்கள் எப்படி வளர்கிறார்கள்? உளவியல் ரீதியாக இருக்கலாம். அவர்கள் பொறுப்பாக உணர்கிறார்கள், தாங்கள் சில பெரிய மற்றும் அற்புதமான பொதுவான காரணங்களில் பங்கேற்பதாகவும், இந்த அற்புதமான செயல்பாட்டின் ஒரு பகுதியாக இருப்பதாகவும் உணர்கிறார்கள். என் கருத்துப்படி, இது மிகவும் முக்கியமானது.

யூலியா, குழந்தைகளுக்கு ஊட்டச்சத்து அல்லது, ஒருவேளை, உடல் செயல்பாடுகளில் ஏதேனும் கட்டுப்பாடுகள் உள்ளதா? ஏதேனும் சிறப்பு உணவு முறைகள் உள்ளதா?

நிச்சயமாக இல்லை. இயற்கையாகவே, சிறப்பு உணவுகள் எதுவும் இல்லை. மற்றும் எந்த கட்டுப்பாடுகளும் இல்லை. ஒரே விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தைகளுக்கு தியேட்டரில் இலவசமாக சாப்பிட வாய்ப்பு உள்ளது, அதாவது, தியேட்டர் அவர்களின் உணவுக்கு பணம் செலுத்துகிறது, மேலும் அவர்களுக்கு சிப்ஸ் மற்றும் ஃபிஸி பானங்களை விற்பனை செய்வதை நாங்கள் திட்டவட்டமாக தடை செய்கிறோம்; அவற்றில் எந்த நன்மையும் இல்லை என்ற உண்மையைத் தவிர, இது குரலில் தீங்கு விளைவிக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, கோகோ கோலா அல்லது வேறு ஏதாவது பிறகு, உங்கள் குரல் முற்றிலும் செயலிழக்கக்கூடும். எனவே, இது நிச்சயமாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது.

இந்த ஒரு சிறிய உலர்ந்த கேள்விக்கு என்னை மன்னியுங்கள், ஆனால் உங்கள் குழுவில் ஊழியர்களின் வருவாய் அடிக்கடி நிகழ்கிறதா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகள் வளர்கிறார்கள்.

நடைமுறையில் விற்றுமுதல் இல்லை. சிலருக்கு 20 வயது வரை இருக்கும் அற்புதமான, வீட்டுச் சூழல் எங்களிடம் உள்ளது.

- ... அதை குழந்தைகள் பாடகர் குழுவில் வைத்திருங்கள்.

நாம் வைத்திருக்கிறோம் என்பதல்ல. அந்த நபர் இனி ஒரு குழந்தை அல்ல என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், ஆனால் அவர்கள் கூறுகிறார்கள்: “யூலியா இகோரெவ்னா! சரி, தயவு செய்து, இந்த நிகழ்ச்சியை நாங்கள் வந்து பாடலாமா? யூலியா இகோரெவ்னா, நாங்கள் வந்து கச்சேரியில் பங்கேற்கலாமா? ” பொதுவாக, எங்களுக்கு இவ்வளவு பெரிய குடும்பம் உள்ளது. உண்மையைச் சொல்வதானால், நான் குழந்தையாக இருந்தபோது போல்ஷோய் தியேட்டர் குழந்தைகள் பாடகர் குழுவில் நீண்ட நேரம் பாடினேன். இந்த குழுவின் பாரம்பரியம் என்னவென்றால், நாம் அனைவரும் இன்னும் தொடர்பு கொள்கிறோம், நான் பாடிய தோழர்களுடன் நான் இன்னும் தொடர்பில் இருக்கிறேன். அவர்களில் பலர் இப்போது போல்ஷோய் தியேட்டரில் வேலை செய்கிறார்கள். எனது அணியிலும் அத்தகைய சூழலை வளர்த்து வருகிறேன். உதாரணமாக, நமக்கு பல மரபுகள் உள்ளன. டிசம்பர் முப்பத்தி ஒன்றாம் தேதி "நட்கிராக்கர்" நிகழ்ச்சி நடைபெறுகிறது, நாங்கள் நிச்சயமாக ஒன்றுகூடுவோம், பல பட்டதாரிகள் வருகிறார்கள். சில நேரங்களில் இந்த பட்டதாரிகள் இந்த நடிப்பைப் பாடுகிறார்கள்; அதாவது, இப்போது தியேட்டரில் இருக்கும் குழந்தைகள் அல்ல, ஆனால் பட்டதாரிகள் - தோழர்களே ஏற்கனவே மிகவும் முதிர்ந்தவர்கள்; இது ஒரு கடையின், ஒரு பாரம்பரியம். நாங்கள் ஒன்றாக, ஒரு பாடகர்களாக, ஸ்கேட்டிங் வளையத்திற்குச் செல்கிறோம், அதாவது இதுபோன்ற சில விஷயங்கள்.

- எனவே போல்ஷோய் தியேட்டரின் சூழ்ச்சிகளைப் பற்றிய புராணக்கதைகள் அனைத்தும் புராணக்கதைகள்தானா?

என் கருத்துப்படி, ஆம். எனக்குத் தெரியாது, ஆனால் இது நிச்சயமாக குழந்தைகளின் பாடகர்களுக்கு பொருந்தாது. போல்ஷோய் தியேட்டரில் மட்டுமல்ல, எல்லா இடங்களிலும் சூழ்ச்சி மற்றும் எல்லா வகையான விஷயங்களும் உள்ளன என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். எந்தத் துறையிலும் இது இருக்கிறது, எப்போதும் இருக்கும் என்று நினைக்கிறேன்.

- ஆரோக்கியமான போட்டி, கொள்கையளவில், அவசியம்.

ஆம், ஆரோக்கியமான போட்டி தேவை, ஆனால், உங்களுக்குத் தெரியும், எங்கள் குழந்தைகள் அனைவரும் மிகவும் நல்லவர்கள், அதிர்ஷ்டவசமாக, அணியில் தீய குழந்தைகள் இல்லை, அவர்கள் எங்களுடன் வேரூன்றவில்லை. தோழர்களே அனைவரும் மிகவும் அன்பானவர்கள், எப்போதும் ஒருவருக்கொருவர் உதவ தயாராக இருக்கிறார்கள், அவர்கள் எப்போதும் குழந்தைகளுக்கு உதவுகிறார்கள்: மேக்கப் போட்டு, ஆடை அணிந்து, செயல்திறனை அறிமுகப்படுத்துங்கள். மொத்தத்தில், வளிமண்டலம் அற்புதமானது.

(தொடரும்.)

வழங்குபவர் அலெக்சாண்டர் க்ரூஸ்

லியுட்மிலா உல்யனோவாவால் பதிவு செய்யப்பட்டது