உஸ்பென்ஸ்கியின் ஆண்டுவிழாவிற்காக நூலகத்தில் கண்காட்சி. குழந்தைகள் புத்தக தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு பாடத்திட்டத்திற்கு அப்பாற்பட்ட நிகழ்வின் வளர்ச்சி

MBOU "கோர்னோ-அல்தேஸ்கின் ஆரம்ப பள்ளி எண் 5"

படைப்பாற்றல் குறித்த தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு சாராத செயல்பாடு

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி

தொகுத்தவர்:

பெட்ரென்கோ லிடியா நிகோலேவ்னா

ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்

ஜி. கோர்னோ-அல்தேஸ்க், 2014

நோக்கம்: ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலையைப் பற்றி அறிவது.

பணிகள்:

அர்த்தமுள்ள மற்றும் பொழுதுபோக்கு பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகளின் ஆதாரமாக ஒரு புத்தகத்துடன் சுயாதீனமான வேலைக்கான திறன்களை உருவாக்குதல்.

படைப்பு மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறன்களின் வளர்ச்சி, தர்க்கரீதியான சிந்தனை.

வாசிப்பு படைப்புகளின் விளக்கப்படங்கள் மூலம் குழந்தைகளின் படைப்பு கற்பனையின் வளர்ச்சி.

உங்கள் நண்பர்களுக்கு மற்றவர்களுக்கு மரியாதை வளர்ப்பது.

நிலைகள்:

நிலை 1:

கட்டாய வாசிப்புக்கு ஈ.என். உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் தேர்வு.

("முதலை ஜீனா மற்றும் அவரது நண்பர்கள்", "மாமா ஃபியோடர், நாய் மற்றும் பூனை", "கிங்கர்பிரெட் மேன் ட்ரெயிலைப் பின்தொடர்கிறார்").

நூலகத்தைப் பார்வையிடுதல்: "பிடித்த எழுத்தாளரின் பிடித்த புத்தகங்கள்" என்ற புத்தக கண்காட்சியுடன் அறிமுகம், எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாறு, கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது.

பங்கேற்கும் அணிகளின் தீர்மானித்தல் (2 வகுப்புகளுக்கு இணையாக)

நிலை 2: வீட்டு பாடம்:

ஓஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் ஹீரோக்களுடன் தொடர்புடைய அணிக்கு ஒரு பெயரைக் கொண்டு வாருங்கள்.

சின்னங்களுடன் வாருங்கள், அணிகளுக்கான பண்புக்கூறுகள்;

வீட்டுப்பாடம் செய்வது "அணியை வழங்குதல்" விளக்கக்காட்சி வடிவில்

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளைப் படித்தல்;

பார்க்க m / f;

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் உங்களுக்கு பிடித்த படைப்புகளுக்கான வரைபடங்களைத் தயாரிக்கவும்.

வீட்டுப்பாடம் தயார்: "ஓஸ்பென்ஸ்கியின் ஹீரோஸ், நன்றாக, மிகவும் வேடிக்கையானது!" இது ஓஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளிலிருந்து ஒரு சிறிய நாடக நிகழ்ச்சியாக இருக்கலாம், ஒரு பாடல், பாத்திரங்களால் வாசித்தல்.

அணிகளின் செயல்திறன் நேரம் 3-4 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை.

நிகழ்வு முன்னேற்றம்

வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று நாம் ஒரு பயணம் செல்கிறோம். எங்கள் பயணம் குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் ஹீரோக்களுடன் நடக்கும். குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்ப்பதன் மூலம் எழுத்தாளரின் பெயரைக் கண்டுபிடிப்போம்.

(ஒவ்வொரு குழுவும் குறுக்கெழுத்து புதிர் கொண்ட அட்டையைப் பெறுகிறது)

ஒரு மழைக்காடு முதலை நண்பரா? (செப்வேண்டும் ராஷ்கா)

மாமா ஃபெடரின் பூனையின் குடும்பப்பெயர்? (மார்டியோFROM உறவினர்)

பெச்ச்கின் தொழில் மூலம் யார்? (பி ochtalion)

எல்லா குழந்தைகளுக்கும் மிகவும் பிடித்த முதலை? (ஜிஇ on)

சிறிய குரங்கின் பெயர் என்ன? (மற்றும்எச் fisa)

ஷரிக் யார்? (பியோFROM )

குறும்புக்கார வயதான பெண்ணின் பெயர் என்ன? (சாப்போTO lyak)

அவரது உதவியாளர் எலியின் பெயர் என்ன? (லார்மற்றும் ஸ்கா)

மாமா ஃபியோடரின் டா (கிராப்வது கா)

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கி நம் நாளின் மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிரியமான குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களில் ஒருவர். இவரது கவிதைகள், விசித்திரக் கதைகள், கதைகள் மற்றும் வேடிக்கையான கதைகள் குழந்தைகள் மட்டுமல்ல, பெரியவர்களும் விரும்புகின்றன.

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கி (12/22/1937), எழுத்தாளர், செபுராஷ்காவின் தந்தை, ஜீனா முதலை, மெட்ரோஸ்கின் பூனை. நண்பர்களே, சிறிய எடிக் ஒரு குழந்தைக்கு பிடித்த பட்டு பொம்மை இருந்தது என்பதை நீங்கள் அறிவது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன். காதுகள் பெரியவை, வால் ஒரு பொத்தான், நீங்கள் புரிந்து கொள்ள முடியாது - ஒரு முயல் அல்லது ஒரு நாய். ஒரு வார்த்தையில், அறிவியலுக்கு தெரியாத ஒரு மிருகம், பின்னர் அவரது விசித்திரக் கதையான ஓஸ்பென்ஸ்கியில் சேபுராஷ்கா என்று அழைக்கப்பட்டது.

எடிக் ஒரு குறும்பு பையனாக வளர்ந்தார், மோசமான தரங்களைப் பெற்றார், ஒவ்வொரு முறையும் திங்கள்கிழமை முதல் அவர் ஃபைவ்ஸ் படிக்கத் தொடங்குவார் என்று முடிவு செய்தார். திங்கள் வந்தது, வேறு சில விஷயங்கள் நடந்தன ... டியூஸ்கள் மீண்டும் தோன்றின.

வழக்கை "மீட்டது". ஒரு நாள், கூரையிலிருந்து குதித்து, சிறுவன் கால் உடைந்து மருத்துவமனைக்குச் சென்றான். தனக்கு பாடப்புத்தகங்களை கொண்டு வரும்படி பெற்றோரிடம் கேட்டார். மற்றவர்களின் சொல்லமுடியாத ஆச்சரியத்திற்கு, அவர் தனது பாடங்களை தீவிரமாக படிக்கத் தொடங்கினார். ஆமாம், மிகவும் பிடிவாதமாக அவர் விமான நிறுவனத்தில் நுழைந்து ஒரு பொறியியலாளராக முடிந்தது. உஸ்பென்ஸ்கி தனது சிறப்புகளில் மூன்று ஆண்டுகள் பணியாற்றினார். பின்னர் அவர் வாழ்க்கையில் ஏதோ தவறு செய்கிறார் என்பதை திடீரென்று உணர்ந்தேன். எட்வர்ட் நிகோலாவிச் சிந்தனை, சிந்தனை மற்றும் குழந்தைகள் எழுத்தாளராக மாறினார்.

அவர் ஒரு முன்னோடி முகாமில் ஆலோசகராக பணியாற்றினார், குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களைப் படித்தார், ஆனால் புத்தகங்களும் சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களும் முடிவடைந்தன, நானே இசையமைக்க வேண்டியிருந்தது. எனவே 1966 இல் "ஜீனா முதலை மற்றும் அவரது நண்பர்கள்" தோன்றியது. முதலை ஜீனா, செபுராஷ்கா மற்றும் அவர்களது நண்பர்கள் எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியை மகிமைப்படுத்தினர்.

செபுராஷ்கா, ஜீனா முதலை மற்றும் அவர் கண்டுபிடித்த பிற கதாபாத்திரங்களின் படங்கள் பல தலைமுறைகளின் குழந்தைகளால் விரும்பப்படுகின்றன.

1976 ஆம் ஆண்டில் "எல்லாம் சரி" என்ற கவிதைகளின் தொகுப்பு வெளியிடப்பட்டது. 1980 - 90 ஆம் ஆண்டில் அவர் அற்புதமான குழந்தைகள் புத்தகங்களின் வரிசையை வெளியிட்டார்: "ஹாலிடேஸ் இன் புரோஸ்டோக்வாஷினோ", "மாமா ஃபியோடர், ஒரு நாய் மற்றும் பூனை", "கோலோபாக் இந்த வழியைப் பின்பற்றுகிறார்", "வண்ணமயமான குடும்பம்", "சிவப்பு கை, கருப்பு தாள், பச்சை விரல்கள் (அச்சமற்ற குழந்தைகளுக்கு பயமுறுத்தும் கதைகள்) "," பேராசிரியர் சைனிகோவின் விரிவுரைகள் (வானொலி பொறியியல் பற்றிய ஒரு பொழுதுபோக்கு பாடநூல்) "1994 இல் வெளியிடப்பட்டது.

அவரது கதாபாத்திரங்கள் பல கார்ட்டூன்களில் பல தசாப்தங்களாக வாழ்ந்து வருகின்றன.

தபால்காரர் பெச்ச்கின் நுழைகிறார். அவர் கையில் ஒரு தந்தி உள்ளது.

வணக்கம்! தொடக்கப் பள்ளி # 5 ஐச் சேர்ந்தவர்களா? பின்னர் உங்களுக்காக ஒரு தந்தி. ஆனால் நான் அதை உங்களிடம் கொடுக்க மாட்டேன், உங்களிடம் எந்த ஆவணங்களும் இல்லை.

தோழர்களின் வரைபடங்கள் ஆவணங்களாக இருக்குமா?

நீங்கள் என்ன செய்வது. சரி, உங்கள் வரைபடங்களை வைத்திருப்போம்.

(வரைபடங்கள் நடுவர் மன்றத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன)

பெச்ச்கின் தந்தி மற்றும் இலைகளை ஒப்படைக்கிறார்.

"அன்புள்ள நண்பர்களே! உங்கள் வருகைக்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம். மாமா ஃபெடோர் "

நண்பர்களே, இந்த மாமா ஃபெடோர் யார்? ("மாமா ஃபியோடர், நாய் மற்றும் பூனை" என்ற படைப்பின் ஹீரோ)

மாமா ஃபியோடர் எங்கே வசிக்கிறார்? (புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்தில்)

புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்திற்கு எங்கள் பயணத்தை மேற்கொள்வோம். நாங்கள் அங்கு நீல வண்டியில் செல்வோம்.

நீங்கள் வண்டியில் உங்கள் இருக்கைகளை எடுக்க வேண்டும். இதற்காக, ஒவ்வொரு அணியும் தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ளும்.போட்டி "வணிக அட்டை". எனவே நாங்கள் சந்தித்தோம். உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

( "நீல வண்டி" பாடலின் முதல் வசனம் ஒலிக்கிறது)

எங்கள் பயணம் சலிப்பை ஏற்படுத்தாமல் இருக்க, நீங்கள் தயாரித்த கவிதைகளை எங்களிடம் கூறுங்கள்.

(ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் 2 வாசகர்கள். அவர்கள் ஓஸ்பென்ஸ்கியின் கவிதைகளைப் படித்தார்கள்)

"நீல வண்டி" பாடலின் கோரஸ்

அடுத்த பணி:விசித்திர ஹீரோவை யூகிக்கவும்.

(விளக்கக்காட்சி. ஒவ்வொரு குழுவும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் திருப்பங்களை எடுக்கும், சரியான பதிலுக்கு ஒரு புள்ளி வழங்கப்படுகிறது)

"நீல வண்டி" பாடலின் இரண்டாவது வசனம் இசைக்கப்படுகிறது.

நன்றி நண்பர்களே. நீங்கள் ஒருபோதும் தவறு செய்யவில்லை என்பதில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். சரி, அடுத்த பணி மிகவும் கடினமாக இருக்கும். இலக்கியப் போட்டி"இது யாருடைய உருவப்படம்?" இப்போது நீங்கள் துப்பறியும் பாத்திரத்தில் இருப்பீர்கள். பணி: தோற்றத்தின் விளக்கத்தின்படி, ஓஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் ஹீரோவை யூகிக்கவும்.

(இலக்கியம் "இது யாருடைய உருவப்படம்?" பின் இணைப்பு 1)

"நீல வண்டி" பாடலின் இரண்டாவது வசனம் ஒலிக்கிறது

நல்லது, அணிகள். நண்பர்களே, ஓஸ்பென்ஸ்கியின் கவிதைகளைப் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்? எட்வர்ட் நிகோலாவிச்சின் வசனங்களில் பாடல்கள் எழுதப்பட்டன. அவற்றில் பலவற்றை நீங்கள் நன்கு அறிவீர்கள். இப்போது நான் ஒன்றாக ஒரு பாடல் பாட முன்மொழிகிறேன்"விகாரமாக ஓடட்டும்" . அதற்கான இசையை வி.ஷைன்ஸ்கி எழுதியுள்ளார். இதற்கிடையில், நாங்கள் பாடலை நிகழ்த்துகிறோம், நடுவர் முதல் முடிவுகளை தொகுத்து இடைநிலை முடிவுகளை எங்களுக்கு அறிவிப்பார்.(பாடலின் செயல்திறன்)

உஸ்பென்ஸ்கியின் எந்த பாடல்கள் உங்களுக்கு இன்னும் தெரியும்? ஒவ்வொரு பதிலுக்கும், ஒரு புள்ளி. ("குளிர்காலம் இல்லாதிருந்தால்", "சாபுராஷ்காவின் பாடல்", "பிளாஸ்டிசின் காகம்," சிவப்பு, சிவப்பு, சுறுசுறுப்பான ...)

"நீல வண்டி" பாடலின் கோரஸ் ஒலிக்கிறது.

எனவே நாங்கள் புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்திற்கு வந்தோம்.

பார். இது ஒரு செய்தி பலகை. அறிவிப்புகளைப் படிப்போம், ஒருவேளை நமக்கு சுவாரஸ்யமான ஒன்றைக் காணலாம்.

அவர்கள் வெவ்வேறு விஷயங்களை எழுதுகிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக ... "நான் ஒரு பியானோவை நல்ல நிலையில் விற்பனை செய்வேன்", "நான் பூனைக்குட்டிகளை நல்ல கைகளில் தருவேன்", "ஆவணங்களைக் கண்டுபிடித்தவர், தயவுசெய்து அவற்றை ஒரு கட்டணத்திற்குத் திருப்பி விடுங்கள்" மற்றும் பல.

தெரிந்தவை - அறிவிப்புகள்
எங்களுக்கு அது தேவை
அதனால் மக்களுக்கு தெரியும்
விளம்பரங்களைப் படித்தல்

என்ன? எங்கே? எப்பொழுது? மேலும் ஏன்?
எதற்காக? யாருக்காக?

இப்போது அணிகள் தங்கள் புல்லட்டின் பலகைகளுக்குச் சென்று அவர்கள் எழுதுவதை கவனமாகப் படிப்பார்கள் (அணிகள் தங்களது புல்லட்டின் பலகையைக் கண்டுபிடித்து, பணியைப் படித்து முடிக்கின்றன) ஒவ்வொரு அணிக்கும் பணி அறிவிப்பை வெளியிட்ட நபர் அல்லது விலங்குகளின் பெயரை எழுதுவது வெற்று பெட்டிகள்.

(போட்டி "அறிவிப்பு பலகை" பின் இணைப்பு 2)

நல்லது சிறுவர்கள்! மாமா ஃபியோடரின் வீட்டை சீக்கிரம் பார்ப்போம். அவரும் அவரது நண்பர்களும் ஏற்கனவே எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்.

மாமா ஃபெடோர் வெளியே வருகிறார் : வணக்கம் நண்பர்களே! நீங்கள் இறுதியாக அதை எங்களுக்கு வழங்கினீர்கள். உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்தில் எனது வாழ்க்கை குறித்த வீடியோவைப் பார்க்க உங்களை அழைக்கிறேன்.

(ஜூரி முடிவுகளைச் சுருக்கமாகக் கூறும்போது, \u200b\u200bதோழர்களே "புரோஸ்டோக்வாஷினோவிலிருந்து மூன்று" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்க்கிறார்கள்)

அனைவருக்கும் நன்றி. எல்லோரும் பணியைச் சமாளித்தனர். எங்கள் நிகழ்வை தொகுத்து மதிப்பீடு செய்வோம். அதை விரும்பியவர்களுக்கு, பலகையில் புன்னகைக்கும் ஒரு ஸ்மைலி முகத்தை இணைக்க நான் பரிந்துரைக்கிறேன், ஆனால் திருப்தி இல்லாதவர்கள் பலகையில் ஒரு புன்னகை முகத்தை விட்டுவிடுவார்கள்.

நல்லது, நீங்கள் போட்டிகளை விரும்பியதை நாங்கள் காண்கிறோம், அதைப் பற்றி நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

இன்னும் இறுதி வார்த்தை ஜூரிக்கு. எனவே முக்கியமான தருணம், டிரம் ரோல், மற்றும் போட்டியின் முடிவுகளை நாங்கள் கேட்கிறோம்.

(நடுவர் மன்றம் போட்டியின் முடிவுகளை அறிவிக்கிறது, வெற்றியாளர்களுக்கு சான்றிதழ்கள், பரிசுகள், ஊக்கப் பரிசுகளை வழங்குகிறது)

என் நண்பர்களே, பிரிந்து செல்வதில் நான் ஒரு கேள்வியைக் கேட்க விரும்புகிறேன் - இந்த எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் ஹீரோக்களை எந்த ஆன்மீக குணங்களுக்காக நீங்கள் காதலிக்க முடியும்?(எட்வர்ட் நிகோலாவிச்சின் புத்தகங்கள் வேடிக்கையானவை, கனிவானவை, புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை, எங்களைப் போன்றவர்களைப் பற்றி)

ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகங்களிலிருந்து பெறக்கூடிய அனைத்து முக்கிய முடிவுகளும் நாட்டுப்புற பழமொழிகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன என்று நான் நினைக்கிறேன். பழமொழியின் தொடக்கத்தை நான் கூறுவேன், நீங்கள் அவற்றை முடிப்பீர்கள்

நண்பர் இல்லை - பாருங்கள், ... (ஆனால் நீங்கள் அதைக் கண்டால், கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்)

அவர்கள் ஆடைகளால் வரவேற்கப்படுகிறார்கள், ... (மேலும் அவர்கள் மனதினால் அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார்கள்)

100 ரூபிள் இல்லை, ... (ஆனால் 100 நண்பர்கள் உள்ளனர்)

நண்பர்களே, எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் ஸ்மார்ட், வேடிக்கையான மற்றும் கனிவான புத்தகங்களுடன் பல சுவாரஸ்யமான சந்திப்புகளை விரும்புகிறேன்

இலக்கியம்:

1. அர்சமாஸ்டேவா IN உத்தரவாதக் கதைசொல்லி எட்வார்ட் உஸ்பென்ஸ்கி // குழந்தைகள் இலக்கியம். - 1993 - எண் 3. இருந்து. 19-22.

2. பீகக் பி. நல்ல மகிழ்ச்சி: கதைசொல்லியைப் பற்றி ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி // பாலர் கல்வி. - 1988. - எண் 12. - இருந்து. 28-30.

3. இணைய வளங்கள். "எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் வினாடி வினா."

4. எங்கள் குழந்தை பருவத்தின் எழுத்தாளர்கள்: 100 பெயர்கள்: 3 பகுதிகளாக நூலியல் அகராதி. பகுதி 1. - எம் .: லைபீரியா, 1988 .-- பக். 379-383.

5. இருபதாம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய குழந்தைகள் எழுத்தாளர்கள்: ஒரு நூலியல் அகராதி. 2 வது பதிப்பு. - எம் .: பிளின்ட்: அறிவியல். - 1988 .-- பக். 450-453.

6. உஸ்பென்ஸ்கி ஈ. புரோஸ்டோக்வாஷின்ட்ஸி முதலாளித்துவத்தை உருவாக்குதல்: நேர்காணல் // நாங்கள். - 1994. - எண் 2. இருந்து. 4-8

இணைப்பு 1.

இலக்கியப் போட்டி "இது யாருடைய உருவப்படம்?"

1. தன்னைப் பற்றி யார் இவ்வாறு சொன்னார்கள்: “நான் புறாக்களை ஒரு ஸ்லிங்ஷாட் மூலம் சுடுகிறேன். நான் ஜன்னலிலிருந்து வழிப்போக்கர்களுக்கு தண்ணீர் ஊற்றுகிறேன். எப்போதும், எப்போதும் தவறான இடத்தில் தெருவைக் கடக்க வேண்டுமா?(ஷபோக்லியக்.)

2. தன்னைப் பற்றி யார் சொன்னார்கள்: “நான் உருளைக்கிழங்கை என் பின்னங்கால்களால் ஊற்ற முடியும். மற்றும் பாத்திரங்களை கழுவ - நாக்கை நக்க. எனக்கு இடம் தேவையில்லை, நான் தெருவில் தூங்க முடியும் ”?(நாய் ஷரிக்.)

3. அவர் மிகவும் தீவிரமான மற்றும் சுதந்திரமானவர். அவர் 4 வயதில் படிக்கக் கற்றுக்கொண்டார், ஆறு வயதில் அவர் ஏற்கனவே தனக்காக சூப் தயாரித்துக் கொண்டிருந்தார் ... அவரது தலைமுடி முன்னால் நிமிர்ந்து நிற்கிறது, ஒரு மாடு அவரை நக்கியது போல (மாமா ஃபெடோர்)

4. மேலும் சில மாமா அவர்களை நோக்கி ஓடுகிறார். அவர் ரோஸி, தொப்பி அணிந்திருந்தார். சுமார் ஐம்பது வயது (பெச்ச்கின்)

5. அறையில் ஒரு தெரியாத விலங்கு தோன்றியது. அவர் பெரிய வீங்கிய கண்கள் மற்றும் குறுகிய பஞ்சுபோன்ற வால் (செபுராஷ்கா)

6. "நான் நன்றாக வாழ்கிறேன். பிரமாதம். எனக்கு சொந்தமாக வீடு இருக்கிறது. அவர் சூடாக இருக்கிறார். இது ஒரு அறை மற்றும் ஒரு சமையலறை உள்ளது. சமீபத்தில் ஒரு புதையலைக் கண்டுபிடித்து ஒரு மாடு வாங்கினோம் ...

அம்மா, அப்பா, நான் உன்னை மிகவும் இழக்கிறேன். குறிப்பாக மாலை நேரங்களில். ஆனால் நான் எங்கு வசிக்கிறேன் என்று நான் சொல்ல மாட்டேன் ... "(மாமா ஃபியோடர்)

பின் இணைப்பு 2.

“நான் உயர்தர பால் பொருட்களை விற்பனை செய்கிறேன். பண்ணை "முர்காஎல்.டி.டி.". (பூனை மேட்ரோஸ்கின்.)

“நான் எல்லாவற்றையும் தேடுகிறேன்: காணாமல் போன சாக்ஸ் முதல் யானைகள் வரை. வேகம் மற்றும் தரத்திற்கு நான் உத்தரவாதம் தருகிறேன். " (கிங்கர்பிரெட் மனிதன்.)

“நான் புகைப்படத்திற்காக துப்பாக்கியை விற்கிறேன். மலிவானது. " (பந்து.)

"ஒவ்வொரு மங்கோலருக்கும் ஒரு பாதத்திற்கு ஹலோ சொல்லுங்கள்." (செபுராஷ்கா.)

“நன்கு உணவளித்த எலியின் கைகளில் ஆட்டம். புனைப்பெயர் லாரிசா. அக்ராஸ் சாம்பல். வால் பத்து சென்டிமீட்டர். " (ஷபோக்லியக்.)

“நான் அஞ்சல் சேவைகளை வழங்குகிறேன்: செய்தித்தாள்கள், பத்திரிகைகளை எடுத்துக்கொள்வது; பார்சல்கள் வழங்கல்; தந்தி மற்றும் கடிதங்களின் விநியோகம். கட்டணம்: பேகல்ஸ் மற்றும் பிற சுவையான பொருட்களுடன் ஒரு கப் தேநீர். " (போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின்.)

“நான் பேசும் ரஷ்ய மொழியின் படிப்புகளை ஏற்பாடு செய்கிறேன். நான் சொற்றொடர்களைக் கற்பிக்கிறேன்: "யார் அங்கே?", "இது நான் - தபால்காரர் பெச்ச்கின்." (லிட்டில் டா அதைப் பற்றிக் கொள்ளுங்கள்.)

மீண்டும் முன்னோக்கி

கவனம்! ஸ்லைடு மாதிரிக்காட்சி தகவல் நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் அனைத்து விளக்கக்காட்சி விருப்பங்களையும் குறிக்காது. இந்த வேலையில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், முழு பதிப்பையும் பதிவிறக்கவும்.

2008 ஆம் ஆண்டில் ஆர்க்காங்கெல்ஸ்காஸ் நகரத்தின் ஜிம்னாசியம் எண் 6 அனைத்து ரஷ்ய திட்டத்திலும் “வெற்றிகரமான வாசிப்பு” உறுப்பினராக உள்ளது. இந்த திட்டத்தின் குறிக்கோள், குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் அதன் புதிய படத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் வாசிப்புடன் பழகுவதாகும். இந்த திட்டத்தை கல்வி ஆதரவு அறக்கட்டளை, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகம் மற்றும் ஏ.ஐ. ஹெர்சன் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் செயல்படுத்துகின்றன. இந்த திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், குழந்தைகள் தங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட பட்டியலிலிருந்து புத்தகங்களைப் படித்து, “வாசகர்களின் சேவை” இல் உள்ள படைப்புகளின் உள்ளடக்கம் குறித்து பல்வேறு பணிகளைச் செய்கிறார்கள்.

ஆசிரியர்கள் குழந்தைகளின் பணிகளை ஒழுங்கமைத்து மேற்பார்வையிடுகிறார்கள், படிக்கும் புத்தகங்கள் மற்றும் ஐ.சி.டி.யைப் பயன்படுத்தி பல்வேறு பயணப் பாடங்கள் குறித்து பாடநெறிக்கு புறம்பான செயல்பாடுகளை வடிவமைத்து நடத்துகிறார்கள், அவை குழந்தைகளுக்கு மிகுந்த ஆர்வமாக உள்ளன. மாணவர்கள் மத்தியில் மிகவும் பிரபலமானது விளையாட்டுகள், கணினி விளக்கக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்தி தயாரிக்கப்பட்ட வினாடி வினாக்கள். அவர்களில் ஒருவரின் வளர்ச்சியை திருவிழாவிற்கு முன்வைக்கிறோம்.

பாடம் காட்சி

நோக்கம்: வாசகர்களின் ஆர்வத்தை உருவாக்குவதையும் இளைய மாணவர்களின் படைப்பு திறனை வெளிப்படுத்துவதையும் ஊக்குவித்தல்.

• இளைய மாணவர்களின் வாசிப்பை ஊக்குவிக்க;
• பேச்சு, மொழியியல் பிளேயர், தர்க்கரீதியான சிந்தனை, படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல்;
• ஒரு குழுவில் தொடர்பு திறன்களை உருவாக்குதல்;
• மாணவர்கள், எல்லைகளின் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவாக்குங்கள்;

விளையாட்டு பங்கேற்பாளர்கள்: முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் (7-8 வயது);

நடத்தும் வடிவம்: விளையாட்டு பாடம்;

தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள் மற்றும் உபகரணங்கள்: ஒரு திரை, மீடியா ப்ரொஜெக்டர், ஒரு கணினி, மைக்ரோஃபோன், ஒரு போர்டு, ஒரு விசித்திரக் கதை ரயிலை சித்தரிக்கும் வரைபடங்கள்-சுவரொட்டிகள், பல வண்ண சிக்னல் அட்டைகள், ஏ -3 வடிவமைப்பின் வெள்ளை காகிதத்தின் தாள்கள், குறிப்பான்கள், பலூன்கள் .

விளையாட்டு திட்டம்:

1. நிறுவன தருணம் (அணிதிரட்டல் நிலை) - 5 நிமிடங்கள்
2. “நிலையங்கள்” வழியாக பயணம்:
3. “உஸ்பென்ஸ்கோகிராட்” - 5 நிமிடங்கள்;
4. “குவாடேகிராட்” - 5 நிமிடங்கள்;
5. "பெஸ்னெக்ராட்" - 5 நிமிடங்கள்;
6. “நிபுணர்களின் நகரம்” - 5 நிமிடங்கள்;
7. “கலைஞர்களின் நகரம்” - 8 நிமிடங்கள்;
8. ஷாபோக்லியாக்ராட் - 5 நிமிடங்கள்;
9. அணிகள் தொகுத்தல் மற்றும் வெகுமதி - 7 நிமிடங்கள்.

(மொத்தம் - 45 நிமிடங்கள்)

நிறுவன தருணம் (அணிதிரட்டல் நிலை ) (ஸ்லைடுகள் 1-2)

திரையில் - "ஜீனா முதலை விடுமுறை" என்ற கார்ட்டூனின் ஒரு பகுதி, "நீல வண்டி" பாடலின் மெல்லிசை ஒலிக்கிறது.

புரவலன்: இன்று எங்களுக்கு ஒரு அசாதாரண பயணம் உள்ளது. எங்கே என்று நினைக்கிறேன்? (குழந்தைகள் பதில்கள்). எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி எழுதிய “ஜீனா முதலை மற்றும் அவரது நண்பர்கள்” புத்தகத்தின் ஹீரோக்களைப் பார்வையிட ஒரு இலக்கிய ரயிலில் இன்று நாம் பயணிப்போம், உங்களில் யார் புத்தகத்தை அதிகம் கவனித்தவர் என்பதை சரிபார்க்கவும்.

தொகுப்பாளர் விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்களுக்கு (6 பேர் கொண்ட 6 அணிகள்) டிக்கெட்டுகளை எண்களுடன் தருகிறார், பங்கேற்பாளர்கள் "டிக்கெட்டில்" உள்ள எண்ணுக்கு ஏற்ப அட்டவணையில் தங்கள் இடங்களை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்.

விளையாட்டு அட்டவணைகள் ஒரு வரிசையில் உள்ளன (ஒன்றன் பின் ஒன்றாக), விசித்திரக் கதை டிரெய்லர்களை சித்தரிக்கும் சுவரொட்டிகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன.

புரவலன்: புறப்படும் சமிக்ஞை ஒலிக்கிறது - பயணம் தொடங்கியது!

விளையாட்டின் போது, \u200b\u200bகுழந்தைகள் "நிலையம்" முதல் "நிலையம்" வரை "செல்கிறார்கள்", பல்வேறு அறிவுசார் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான போட்டிகளில் ஒரு அணியாக பங்கேற்கிறார்கள்.

“நிலையங்கள்” வழியாக பயணம்:

உஸ்பென்ஸ்கோகிராட் (ஸ்லைடுகள் 3-16)

இந்த நகரத்தில், விளையாட்டு பங்கேற்பாளர்கள் அற்புதமான குழந்தைகள் எழுத்தாளர் எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கியை அறிந்து கொள்கிறார்கள்.

ஸ்லைடுகள் ஓஸ்பென்ஸ்கியின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் ஆக்கபூர்வமான பாதையை விளக்குகின்றன.

லிட்டில் எடிக்கு பிடித்த பொம்மை இருந்தது.

காதுகள் பெரியவை, வால் ஒரு பொத்தான், உங்களுக்கு புரியவில்லை, ஒரு முயல் அல்லது நாய்.

ஒரு வார்த்தையில், அறிவியலுக்கு தெரியாத ஒரு மிருகம், பின்னர் செபுராஷ்கா என்று பெயரிடப்பட்டது.

எடிக் ஒரு குறும்பு பையனாக வளர்ந்து மோசமான தரங்களைப் பெற்றார். ஆனால் அவர் ஒரு ஏழை மாணவராக இருக்க விரும்பவில்லை; ஆழமாக அவர் ஒரு கல்வியாளராகவோ அல்லது அமைச்சராகவோ இருக்க விரும்பினார்.

அவர் மிகவும் கடினமாக உழைத்ததால் விமான நிறுவனத்தில் நுழைந்து பொறியியலாளராக முடிந்தது. நான் மூன்று ஆண்டுகளாக என் சிறப்புப் பணியில் பணியாற்றினேன், ஆனால் நான் என் வேலையைச் செய்யவில்லை என்பதை உணர்ந்தேன்.

பொறியாளர் உஸ்பென்ஸ்கி வயது வந்த நகைச்சுவையாளராக மாற முடிவு செய்தார். பின்னர் அவர் விரைவாக பின்வாங்கி குழந்தைகள் எழுத்தாளரானார்!

ஒரு கோடையில் அவர் ஒரு முன்னோடி முகாமில் பணியாற்றினார், குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களைப் படித்தார். சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள் முடிந்ததும், ஓஸ்பென்ஸ்கி தனது கதையைச் சொல்லத் தொடங்கினார் ...

"ஒரு நகரத்தில் ஜீனா என்ற முதலை வாழ்ந்தது, அவர் மிருகக்காட்சிசாலையில் ஒரு முதலையாக பணியாற்றினார்" எனவே 1966 ஆம் ஆண்டில் "ஜீனா முதலை மற்றும் அவரது நண்பர்கள்" என்ற புத்தகம் தோன்றியது, இது எழுத்தாளரை பிரபலமாக்கியது.

தனது புத்தகங்களிலிருந்து கார்ட்டூன்களுக்கான ஸ்கிரிப்ட்களை எழுதினார் :

“சிவப்பு, சிவப்பு, சுறுசுறுப்பான”, “பிளாஸ்டிசின் காகம்”, “முதலை ஜீனா மற்றும் அவரது நண்பர்கள்”, “புரோஸ்டோக்வாஷினோவிலிருந்து மூன்று”, “கொலோபாக்ஸ் விசாரணையை நடத்துகிறார்கள்”

எட்வர்ட் நிகோலாயெவிச்சும் கவிதை எழுத முயன்றார். இதன் விளைவாக எதிர்பார்ப்புகளை மீறியது - "வண்ணமயமான குடும்பத்தின்" அற்புதமான தொகுப்பு

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் வானொலி மற்றும் தொலைக்காட்சியில் பல்வேறு நிகழ்ச்சிகளை வழங்கினார்:

"பேபி மானிட்டர்", "ஏபிவிஜிடேகா", "கப்பல்கள் எங்கள் துறைமுகத்திற்குள் நுழைந்தன"

குழந்தைகளுக்கான நல்ல புத்தகங்களை அச்சிட, ஓஸ்பென்ஸ்கி "சமோவர்" என்ற பதிப்பகத்தை உருவாக்கினார்

இப்போது எட்வர்ட் நிகோலாவிச் தொலைக்காட்சியின் இயக்குநராகவும், அக்கறையின் தலைவராகவும், முதலமைச்சராகவும் மாற வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார் (அதே நேரத்தில், நிச்சயமாக)!

தொகுப்பாளரின் கதையின் முடிவில், குழந்தைகள் முன் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்: ஈ. என். உஸ்பென்ஸ்கி யார்? (எழுத்தாளர், திரைக்கதை எழுத்தாளர், தொலைக்காட்சி தொகுப்பாளர், வெளியீட்டாளர், கவிஞர் போன்றவை)

நகரத்தை யூகிக்கவும். (ஸ்லைடுகள் 18-35)

புரவலன்: நண்பர்களே, இந்த அற்புதமான புத்தகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும்: முதலை ஜீனா, செபுராஷ்கா, வயதான பெண் ஷபோக்லியாக். இப்போது ஒவ்வொரு அணியும் புத்தகத்தில் உள்ள மற்ற கதாபாத்திரங்களின் விளக்கங்களிலிருந்து யூகிக்க வேண்டியிருக்கும்.

"அவர் மிகவும் அடக்கமான மற்றும் நல்ல நடத்தை கொண்ட பெண், சிறந்த மாணவர். அவளுக்கும் நண்பர்கள் இல்லை, ஏனென்றால் அவள் மிகவும் அமைதியாகவும் தெளிவற்றவளாகவும் இருந்தாள். " (மருஸ்யா)

"ஒரு மாலை ஒரு உயரமான சிவப்பு ஹேர்டு குடிமகன் கையில் ஒரு நோட்டுப் புத்தகத்துடன் வெளிச்சத்திற்குள் நடந்தான்." (நிருபர்)

மிகவும் கோபமும் முட்டாள் மிருகமும் மிருகக்காட்சிசாலையில் வாழ்ந்தன. ஷபோக்லியாக் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் அவருக்கு உணவளித்தார், அவரைக் கட்டுப்படுத்த முயன்றார். (ரினோ சிக்)

நடைபாதையில் அமர்ந்து மென்மையாக அழுத ஒரு அழுக்கு, பயனற்ற விலங்கு. (நாய் டோபிக்)

இரண்டாவது ஷிப்டில் மிருகக்காட்சிசாலையில் பணிபுரிந்த ஒரு கொழுப்பு முதலை மற்றும் புத்தகங்களைப் படிக்க விரும்பியது. அவன் பெயர் என்ன? (முதலை வலேரா)

"பின்ஸ்-நெஸில் ஒரு பெரிய, மிகப் பெரிய சிங்கம் மற்றும் ஒரு தொப்பி அறைக்குள் நுழைந்தது." அவரது பெயர் என்ன? (லெவ் சந்தர்)

குழந்தைகள் அரங்கில் பணிபுரியும் ஒரு சிறிய, மிகவும் தீவிரமான பெண். (கல்யா)

"குறுகிய கொம்புகள் மற்றும் நீண்ட அசையும் காதுகள் கொண்ட ஒரு விசித்திரமான தலை அறைக்குள் சிக்கியது. அவள் ஜன்னலில் பூக்களைப் பற்றிக் கொண்டாள். ” (ஒட்டகச்சிவிங்கி அன்யூட்டா)

“வாசலில் ஒரு சிறுவன் தோன்றினான். அவர் முற்றிலும் சாதாரணமாக இருந்திருப்பார், இந்த சிறுவன், அவர் வழக்கத்திற்கு மாறாக மோசமாக இருந்திருந்தால். (தோல்வியுற்ற திமா)

பெஸ்னெக்ராட் (ஸ்லைடுகள் 36-39)

ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பிரதிநிதி போட்டியில் பங்கேற்கிறார். சேபுராஷ்கா பாடலின் மெல்லிசை ஒலிக்கிறது. தோழர்களே கோரஸில் "செபுராஷ்கா" என்ற கார்ட்டூனின் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள், தொகுப்பாளர் ஒரு பங்கேற்பாளரிடமிருந்து அடுத்தவருக்கு மைக்ரோஃபோனை அனுப்புகிறார்.

பணி: தொலைந்து போகாமல், பாடலின் வசனத்தைத் தொடரவும்.

நிபுணர்களின் நகரம் (ஸ்லைடுகள் 40-52)

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை சமிக்ஞை அட்டைகள் உள்ளன. ஒரு வினாடி வினா கேள்வி மற்றும் மூன்று பதில் விருப்பங்கள் திரையில் தோன்றும். பங்கேற்பாளர்கள், தலைவரின் சமிக்ஞையில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பதிலுடன் தொடர்புடைய அட்டையை உயர்த்துங்கள் (வரிசையில்: 1-சிவப்பு, 2-மஞ்சள், 3-பச்சை). கேள்விகளுக்கு பதிலளித்த அணிகளை நட்பு மற்றும் சரியான முறையில் மதிப்பீட்டாளர் குறிக்கிறார்.

1. ஆரஞ்சு கொண்ட பெட்டிகளில் ஒரு பெரிய பழத்தோட்டத்திற்கு அருகில் செபுராஷ்கா என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்?

(காலை உணவு, மதிய உணவு, இரவு உணவு இருந்தது)

2. சேபுராஷ்கா எங்கே வேலை செய்தார்? (ஒரு பொம்மை கடையில், தள்ளுபடி கடையில், ஒரு துணிக்கடையில்)

3. முதலை ஜீனாவின் வயது எவ்வளவு? (40, 50, 60)

4. ஜீனா முதலை தன்னுடன் விளையாட விரும்பியது எது? (சதுரங்கம், கடல் போர், நடுக்க-டாக்-டோ)

5. சேபுராஷ்காவுக்குச் செல்லும்போது ஜீனா எப்படி காபி தயாரித்தார்? (அடுப்பில், நெருப்பில், மைக்ரோவேவில்)

6. குழந்தைகள் விளையாட்டில் ஜீனா முதலை என்ன பங்கு வகித்தார்? (ஓநாய், பாட்டி, லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்)

7. வயதான பெண்மணியின் விருப்பமான விலங்கு ஷாபோக்லியாக் (சுட்டி, எலி, வெள்ளெலி)

8. ஷாபோக்லியாக் ஓடிய பிரபல மருத்துவரின் குடும்பப்பெயர்? (இவானோவ், பெட்ரோவ், சிடோரோவ்)

9. ஏழை மாணவி டிமா யாரை நண்பர்களாகக் கேட்டார்? (ஒரு சிறந்த மாணவர், சி தர மாணவர், எல் மாணவர் மாணவர்)

10. கட்டுமான தளத்தில் அங்கீகரிக்கப்படுவதைத் தவிர்க்க ஜீனா என்ன செய்தார்? (ஒரு விக் மீது போடவும், முகமூடியைப் போடவும், புதிய சூட் போடவும்)

11. காண்டாமிருகத்திலிருந்து ஓடிவந்து, ஷாபோக்லாக் மரத்தின் உச்சியில் எத்தனை வினாடிகளில் ஏறினார்? (5 வினாடிகள், 10 வினாடிகள், 15 வினாடிகள்)

12. வயதான பெண் ஷபோக்லியாக் மரத்தில் எவ்வளவு நேரம் தொங்கினார்? (2 மணி, 3 மணி, 4 மணி)

கலைஞர்களின் நகரம் (ஸ்லைடுகள் 53-55)

புரவலன்: கதையின் முடிவில், நண்பர்கள் நட்பு மாளிகையை கட்டினார்கள். அவர் எப்படி இருக்கக்கூடும்? ஒவ்வொரு வாசகனுக்கும் அவரவர் கருத்துக்கள் உள்ளன. இந்த நகரத்தில் அத்தகைய வீட்டை வரைய முயற்சிப்போம்.

அணிகள் தாள்கள் மற்றும் குறிப்பான்களின் தொகுப்பைப் பெறுகின்றன. குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான இசைக்கு பணியை செய்கிறார்கள். விளைவாக வரைபடங்களுடன் கூடிய தாள்கள் பலகையில் வைக்கப்படுகின்றன.

அணிகளின் பணிகள் குறித்து விவாதம் நடைபெறுகிறது. முடிவுகள் சுருக்கமாகக் கூறப்படுகின்றன.

ஷபோக்லியகிராட் (ஸ்லைடுகள் 56-57)

கார்ட்டூன் ஒலிகளிலிருந்து ஒரு பாடல், இசைக்கு தோன்றும் வயதான பெண் ஷபோக்லியாக் (உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்). அவள் தோழர்களிடம் ஓடி, அவர்களிடம் மிகவும் நயவஞ்சகமான கேள்விகளைக் கேட்கிறாள்:

ஷாபோக்லியாக்: நான் உண்மையில், நகரத்திற்குத் திரும்ப விரும்புகிறேன். நண்பர்களே, தயவுசெய்து எனக்கு உதவுங்கள்! என்னுடன் நட்பு கொள்ள நான் என்ன ஆக வேண்டும் என்று சொல்லுங்கள்.

(குழந்தைகள் பதில்கள்)

3. அணிகள் தொகுத்தல் மற்றும் வெகுமதி (ஸ்லைடு 58)

புரவலன்: பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் பயணத்தில் தங்களைக் காட்டினர்: அவர்கள் நட்பு, சுறுசுறுப்பான, கவனமுள்ள வாசகர்கள், ஒரு அணியில் எவ்வாறு பணியாற்றுவது என்பது தெரிந்தவர்கள் மற்றும் வயதான பெண் ஷபோக்லியாக்கிற்கு ஆலோசனையுடன் உதவினார்கள். முக்கிய விஷயம் எப்போதும் நட்பாக இருக்க வேண்டும்!

பயணத்தில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் “ப்ளூ கேரேஜ்” பாடலை நிகழ்த்தி, வயதான பெண்மணி ஷாபோக்லியாக் - பலூன்களிடமிருந்து பரிசுகளைப் பெறுகிறார்கள்.

முறையான இலக்கியம் மற்றும் இணைய வளங்கள்.

1. ஈ. என். உஸ்பென்ஸ்கி "ஹீரோக்களின் பொதுக் கூட்டம்" // செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், "வால்மீன்", 1993

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி மற்றும் அவரது நண்பர்கள்.

(எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி "மாமா ஃபியோடர், நாய் மற்றும் பூனை" புத்தகத்தின் அடிப்படையில் இந்த நிகழ்வு உருவாக்கப்பட்டது. இரண்டு அணிகள் போட்டியிடலாம், அவை ஒரு பெயரையும் குறிக்கோளையும் கொண்டு வருகின்றன. சரியான பதில்களுக்கு டோக்கன்கள் வழங்கப்படுகின்றன).

முன்னணி குழந்தைகள் மற்றும் விருந்தினர்களை வரவேற்கிறது.

“வாசகர். நான் உங்களிடம் திரும்புவேன்!

இன்று நீங்கள் பிரகாசிக்க வேண்டும், பிரகாசிக்க வேண்டும்!

இன்று நீங்கள் நன்மைக்காக மட்டுமே காத்திருக்கிறீர்கள்! ...

நீங்கள் ஒரு அற்புதமான சந்திப்புக்காக காத்திருப்பதால் எல்லாம்! " (2 ஸ்லைடு)

அற்புதமான குழந்தைகள் எழுத்தாளர் எட்வார்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கியின் பிறந்த நாள் டிசம்பர் 22. அவருக்கு 70 வயதாகிறது(3 ஸ்லைடு).

இந்த விடுமுறை ஒரு பிறந்த நாள்.

அவர் குளிர்கால சூறாவளி போன்றவர்

கடல் நமக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது

நாங்கள் பரிசுகளுக்காக, விருப்பங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம்

அங்கீகாரத்தின் சூடான வார்த்தைகள்

நண்பர்கள், அன்பான முகங்கள்,

இந்த விடுமுறை நீடிக்கட்டும்.

(4 ஸ்லைடு - ஈ.என். உஸ்பென்ஸ்கி)

தொகுப்பாளர் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்பு செயல்பாடு பற்றி பேசுகிறார் (பின்னிணைப்பில் உள்ள சுயசரிதை பார்க்கவும்).

5 ஸ்லைடு - புத்தக கவர்கள்.

1 போட்டி "ஒரு பீப்பாயிலிருந்து சிக்கல்கள்."(6 ஸ்லைடு)

ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட வினாடி வினா

"மாமா ஃபியோடர், நாய் மற்றும் பூனை".

1. பையனின் பெயர். (ஃபெடோர்).
2. பூனையின் குடும்பப்பெயர். (மேட்ரோஸ்கின்).
3. நாயின் பெயர். (பந்து).
4. பெச்ச்கின் தொழில்.(தபால்காரர்).
5. மாமா ஃபியோடருக்கு பிடித்த பத்திரிகை.(முர்சில்கா).
6. புதையல்கள் நிலத்தில் புதைக்கப்பட்டன.(புதையல்).
7. பூனை மேட்ரோஸ்கின் பிடித்த பானம்.(பால்).
8. பூனை தனது பசுவை அழைத்தது போல.(முர்கா).
9. புனைப்பெயர் டா.(பிடுங்குவது).
10. "மித்யா" என்ற வார்த்தையை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது?(பொறியாளர் தியாப்கின் மாதிரி).
11. இருபது "லை சி" என்றால் என்ன?(இது குதிரைத்திறன்).
12. டிராக்டர் என்ன வேலை செய்கிறது?(தயாரிப்புகள்).
13. ஷரிக்கை தண்ணீரிலிருந்து வெளியே இழுத்த விலங்கு.(பீவர்).
14. கிராமத்தின் பெயர்... (புரோஸ்டோக்வாஷினோ).
15. பேராசிரியரின் குடும்பப்பெயர்.(கருத்தரங்கு).
16. கன்றுக்கு என்ன புனைப்பெயர் கொடுக்கப்பட்டது.(கவ்ருஷா).
17. காலணிகளை எவ்வாறு சுத்தம் செய்வது... (குட்டலின்).
18. ஃபெடோர் மாமா எந்த நகரத்தில் தனது பெற்றோருடன் வசித்து வந்தார்.(மாஸ்கோ).
19. தபால்காரர் பெச்சின் கனவு கண்ட வாகனம்.(உந்துஉருளி).

20. ஷரிக்கின் விருப்பமான பொழுது போக்கு.(புகைப்பட வேட்டை).

முன்னணி: நல்லது சிறுவர்கள்!

2 வது போட்டி "டிகோடிங்" (7 ஸ்லைடு)

அடுத்த போட்டி மிகவும் சுவாரஸ்யமானது

அவர் தலையில் உள்ள மெருகூட்டல்களுக்கு, மிகவும், மிகவும் பயனுள்ளவர்,

வார்த்தைகளை நாம் யூகிக்க முடியும்

பெயர்களை ஒரே நேரத்தில் அங்கீகரிக்கிறோம்.

• incaMtorstock / cat Matroskin /
• nikechP / Pechkin /
• shionkvastoPro / Prostokvashino /
• sSperiak / நாய் ஷரிக் /
• dFryayayodod / மாமா ஃபெடோர் /
• karMrovuoak / cow Murka /
• திலாப்சின்வயல் ஓவ்ரான் / பிளாஸ்டிசின் காகம் /

("பிளாஸ்டிசின் காகம்" பாடலுக்கு நடன இடைநிறுத்தம்) -(8 ஸ்லைடு)

3 வது போட்டி "ஹீரோவை யூகிக்கவும்" (9 ஸ்லைடு)

1. அவரது கண்கள் பழுப்பு நிறமாகவும், தலைமுடி முன்னால் ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும், ஒரு மாடு அவனை நக்கியது போல. வளர்ச்சி 1 மீட்டர் 20 செ.மீ. தீவிரமான மற்றும் சுயாதீனமான. 4 வயதில் நான் படிக்கக் கற்றுக்கொண்டேன், 6 வயதில் நான் ஏற்கனவே என் சொந்த சூப்பை தயாரித்துக் கொண்டிருந்தேன்.(மாமா ஃபெடோர்) - (10 ஸ்லைடு)

2. எனவே கூர்மையான, கலங்காத. அனைத்தும் பர்தாக்ஸில். எளிய நாய்களில், தூய்மையானவை அல்ல. ஒரு நல்ல குடும்பத்திலிருந்து. இப்பொழுது தான் ஆரம்பித்தது.(நாய் ஷரிக்) - (11 ஸ்லைடு)

3. ரூடி, ஒரு தொப்பியுடன். சுமார் ஐம்பது வயது. (இது போனிடெயில் கொண்ட மாமா அல்ல, ஆனால் போனிடெயிலுடன் அவரது வயது. எனவே அவருக்கு ஐம்பது வயது மற்றும் இன்னும் கொஞ்சம் அதிகம்.)(போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின்) -(12 ஸ்லைடு)

4. கண்கள் பொத்தான்கள் போன்றவை, மூக்கு தடிமனாக இருக்கும். அவர் கோபமாக, கோபமாக இருக்கிறார்.(லிட்டில் டா ஹ்வடாய்கா). (13 ஸ்லைடு)

5. மிகவும் உண்மையானது மற்றும் மிகவும் பொம்மை அல்ல. இது ஒரு சோதனை மாதிரி. தொழிற்சாலையில் மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது. அவருக்கு பெட்ரோல் தேவையில்லை. அவர் தயாரிப்புகளில் வேலை செய்கிறார்.(டிராக்டர் மித்யா) - (14 ஸ்லைடு)

6. சிவப்பு ஹேர்டு, பெரிய முகம் மற்றும் முக்கியமானது. சரி, கொம்புகள் கொண்ட ஒரு பேராசிரியர்! கண்ணாடிகள் மட்டும் போதாது.(மாடு முர்கா) (15 ஸ்லைடு)

4 போட்டி "குறுக்கெழுத்து புதிரை தீர்க்கவும்"

பணி : ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் ஹீரோக்களின் பொருள்கள், குடும்பப்பெயர்கள் மற்றும் பெயர்களைக் கண்டுபிடி.

5. போட்டி (கலை)

பணி: ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி எழுதிய "மாமா ஃபியோடர், நாய் மற்றும் பூனை" புத்தகத்தின் எந்த ஹீரோவையும் வரையவும்.

நிகழ்வின் விளைவு: வெற்றியாளரின் வெகுமதி விழா.

முன்னணி: நண்பர்களே! "நீல வண்டி" பாடல் உங்களுக்குத் தெரியுமா? இ.உஸ்பென்ஸ்கியும் இசையமைத்தார். அதைப் பாடுவோம்.

(குழந்தைகள் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் சொற்கள், வி. ஷைன்ஸ்கியின் இசை "ப்ளூ வண்டி")

• நிகழ்வைத் தயாரிப்பதற்காக, ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி எழுதிய "அங்கிள் ஃபியோடர், நாய் மற்றும் பூனை" புத்தகம் பயன்படுத்தப்பட்டது.
• ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் புகைப்படங்கள் இணையத்திலிருந்து எடுக்கப்பட்டன.

குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் ஆண்டு நிறைவை அர்ப்பணித்த இலக்கியக் கூட்டம்

குறிக்கோள்கள்:

குழந்தைகளின் இலக்கிய எல்லைகளை விரிவுபடுத்துங்கள்;

ஆளுமை மற்றும் படைப்பாற்றல் மீதான ஆர்வத்தை எழுப்பி, அவரது படைப்பின் பல்திறமையைக் காட்டுங்கள்;

நிகழ்வு முன்னேற்றம்

நூலகர். நண்பர்களே, நூலகங்களில் ஒரு அற்புதமான பாரம்பரியம் உள்ளது - எழுத்தாளர்களின் ஆண்டு விழாக்களைக் கொண்டாட. "வகையான வழிகாட்டிகள் - குழந்தைகள் எழுத்தாளர்கள்" புத்தகங்களின் கண்காட்சி ஆண்டுவிழாவின் எழுத்தாளர்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. இன்று நாம் இந்த மந்திரவாதிகளில் ஒருவரை சந்திப்போம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு எழுத்தாளரைச் சந்திக்க, அவரை தனிப்பட்ட முறையில் அறிந்து கொள்வது அவசியமில்லை. இதைச் செய்ய, அவரது புத்தகங்களைப் படித்தால் போதும்.

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கிமிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிரியமான குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களில் ஒருவர். அவரது கவிதைகள், கதைகள் மற்றும் வேடிக்கையான கதைகள் குழந்தைகள் மட்டுமல்ல, பெரியவர்களும் விரும்புகின்றன. எழுத்தாளரின் படைப்புகள் உலகின் பல மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன. இவரது புத்தகங்கள் பின்லாந்து, ஹாலந்து, பிரான்ஸ், ஜப்பான், அமெரிக்கா ஆகிய நாடுகளில் வெளியிடப்பட்டன.

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கிடிசம்பர் 22, 1937 அன்று மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் யெகோரியெவ்ஸ்க் நகரில் பிறந்தார். லிட்டில் எடிக் ஒரு குறும்பு பையன், அவர் பள்ளியில் படித்தார், நான் சொல்ல வேண்டும், அது ஒரு பொருட்டல்ல, அவருக்கு மோசமான தரங்கள் கிடைத்தன, ஒவ்வொரு முறையும் அவர் திங்கள்கிழமை முதல் ஃபைவ்ஸ் படிக்கத் தொடங்குவார் என்று முடிவு செய்தார். திங்கள் வந்தது, வேறு சில விஷயங்கள் நடந்தன ... டியூஸ்கள் மீண்டும் தோன்றின.

வழக்கை "மீட்டது". ஒருமுறை, கூரையிலிருந்து குதித்து, சிறுவன் கால் உடைந்து மருத்துவமனைக்குச் சென்றான். தனக்கு பாடப்புத்தகங்களை கொண்டு வரும்படி பெற்றோரிடம் கேட்டார். மற்றவர்களின் சொல்லமுடியாத ஆச்சரியத்திற்கு, அவர் தனது பாடங்களை தீவிரமாக படிக்கத் தொடங்கினார். ஆம், மிகவும் பிடிவாதமாக அவர் மாஸ்கோ ஏவியேஷன் நிறுவனத்தில் நுழைந்து ஒரு பொறியியலாளராக முடிந்தது. உஸ்பென்ஸ்கி தனது சிறப்புகளில் மூன்று ஆண்டுகள் பணியாற்றினார். பின்னர் அவர் வாழ்க்கையில் ஏதோ தவறு செய்கிறார் என்பதை திடீரென்று உணர்ந்தார். எட்வர்ட் நிகோலாவிச் சிந்தனை, சிந்தனை மற்றும் வயது வந்த நகைச்சுவையாளர் ஆனார். அப்போதுதான் அவர் குழந்தைகள் எழுத்தாளரானார். வழக்கம் போல், வாய்ப்பு அவருக்கு இதில் உதவியது.

கோடையில் ஒருமுறை ஓஸ்பென்ஸ்கி ஒரு முன்னோடி முகாமில் ஆலோசகராக பணியாற்றினார். பற்றின்மையை அமைதிப்படுத்த, நான் அவற்றை பல்வேறு சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களைப் படித்தேன். பின்னர் அனைத்து சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களும் திடீரென்று முடிந்தது. பற்றின்மை சலிப்பூட்டும் புத்தகங்களைக் கேட்க விரும்பவில்லை, மேலும் ஓஸ்பென்ஸ்கிக்கு தன்னைத் தானே இசையமைப்பதைத் தவிர வேறு வழியில்லை. "ஒரு நகரத்தில் ஜீனா என்ற முதலை வாழ்ந்தது, அவர் மிருகக்காட்சிசாலையில் ஒரு முதலை வேலை செய்தார்." அத்தகைய சொற்றொடர் எட்வார்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் தலையில் சுழன்று கொண்டிருந்தது. மேலும் அவர் தனது புகழ்பெற்ற கதையைச் சொல்லத் தொடங்கினார். செபுராஷ்கா மற்றும் முதலை ஜீனா பற்றிய கதை சிறிய கேட்போரை மிகவும் விரும்பியது.

எனவே அது தோன்றியது "முதலை ஜீனா மற்றும் அவரது நண்பர்கள்"... எழுத்தாளரை பிரபலமாக்கிய விசித்திரக் கதை 1966 இல் வெளியிடப்பட்டது. பெரியவர்கள் குழந்தைகளுக்குக் குறையாமல் அவளைக் காதலித்தனர். அவர்களின் கூட்டங்களின் போது, \u200b\u200bவாசகர்கள் எட்வார்ட் நிகோலாவிச்சிடம் அவரது ஹீரோ செபுராஷ்கா எப்படி பிறந்தார் என்று கேட்டார். மேலும், ஒரு நாள் அவர் துறைமுகத்தின் பணிகள் குறித்து ஒரு கதையை எழுத தலையங்க அலுவலகத்தில் இருந்து ஒரு வேலையைப் பெற்றார் என்று கூறினார். அங்கு, ஆரஞ்சுப் பெட்டிகளில், ஒரு விசித்திரமான விலங்கை அவர் கவனித்தார் - ஒரு பச்சோந்தி, தொலைதூர நாடுகளிலிருந்து எங்களிடம் வந்தது. அவர் அதை நினைவு கூர்ந்தார்.

மற்றொரு வழக்கு. குளிர்காலத்தில் ஒருமுறை, எட்வார்ட் நிகோலாவிச் தனது அப்பாவை முற்றத்தில் சந்தித்தார், ஒரு குழந்தையுடன் நடந்து, வளர்ச்சிக்காக ஒரு ஃபர் கோட் அணிந்துள்ளார். குழந்தை விழுந்தது, அப்பா சொன்னார்: "மீண்டும் சேபுரக்னுல்!" ஓஸ்பென்ஸ்கியும் இதை நினைவில் கொண்டார். இந்த இரண்டு பதிவுகளிலிருந்து சேபுராஷ்காவின் உருவம் பிறந்தது. இந்த புத்தகத்தின் பின்னால் பல அற்புதமான, சாகச படைப்புகள் எழுதப்பட்டன.

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி ஒரு எழுத்தாளர் மட்டுமல்ல, திரைக்கதை எழுத்தாளர், நாடக ஆசிரியர், இயக்குனர் மற்றும் கண்களைக் கண்டுபிடித்தவர். ஓஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் பல கார்ட்டூன்கள் படமாக்கப்பட்டுள்ளன. அவர் வானொலி மற்றும் தொலைக்காட்சியில் "ரேடியோ செவிலியர்", "ஏபிவிஜிடேகா", "கப்பல்கள் எங்கள் துறைமுகத்திற்குள் நுழைந்தன" போன்ற நிகழ்ச்சிகளை நடத்தினார். நல்ல குழந்தைகள் புத்தகங்களை அச்சிட, உஸ்பென்ஸ்கி சமோவர் பதிப்பகத்தை உருவாக்கி, குழந்தைகள் பத்திரிகையை வெளியிடுகிறார் "புரோஸ்டோக்வாஷினோ".

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் விலங்குகளை மிகவும் நேசிக்கிறார். வீட்டில் அவர் பூனைகள் மற்றும் நாய்கள், ஒரு கிளி மற்றும் ஒரு காக்கை மற்றும் ஜாக்டாவைக் கூட வைத்திருக்கிறார். "புரோஸ்டோக்வாஷினோ" பத்திரிகையின் ஒரு இதழின் பக்கங்களில் இதைப் பற்றி நீங்கள் படிக்கலாம்.

விசித்திரக் கதைகளுக்கு மேலதிகமாக, எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி குழந்தைகளுக்கான வேடிக்கையான கவிதைகளை இயற்றுவதை விரும்புகிறார், அதில் அவர் பல்வேறு வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் எவ்வாறு சரியாக நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை நுட்பமாக கற்றுக்கொடுக்கிறார். எட்வர்ட் நிகோலாவிச்சின் வசனங்களில் பல பாடல்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன.

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகங்களின் விமர்சனம்

குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, அனைத்து சிறுமிகளும் சிறுவர்களும் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி "முதலை ஜீனா மற்றும் அவரது நண்பர்கள்", "மாமா ஃபெடோர், நாய் மற்றும் பூனை", "விடுமுறையில் புரோஸ்டோக்வாஷினோ" புத்தகங்களை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள்.

ஆனால் ஓஸ்பென்ஸ்கி பள்ளி மாணவர்களுக்கும் அவர்களது பெற்றோர்களுக்கும் வேறு கதைகள் உள்ளன.

"ஃபர் போர்டிங் பள்ளிக்கு நல்ல நடத்தை மற்றும் எழுதும் ஆசிரியர் தேவை. மூன்றாம் - நான்காம் வகுப்பு மாணவிகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். வகுப்புகள் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் இருக்கும். கையாளுபவர்களால் பணம் செலுத்துதல் ". இந்த அறிவிப்பை டச்சா கிராமத்தில் லூசி என்ற பெண் படித்தார். பெண் லூசிக்கு என்ன நேர்ந்தது, அவளுடைய மாணவர்கள் யார், நீங்கள் புத்தகத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்வீர்கள் "ஃபர் போர்டிங் ஸ்கூல்".

"லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்" என்ற விசித்திரக் கதை உங்களுக்குத் தெரியுமா?

இந்த விசித்திரக் கதையில் அந்தப் பெண்ணுக்கு என்ன ஆனது தெரியுமா?

ஆனால் எங்களுக்கு வேறு கதை இருக்கிறது.

ஒரு கிராமத்தில், ஒரு நகர சிறுவன் ஒரு பாட்டியுடன் வசித்து வந்தான். அவன் பெயர் மித்யா. அவர் தனது விடுமுறை நாட்களை கிராமத்தில் கழித்தார். பாட்டி மாலையில் விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்லிக்கொண்டிருந்தார். ஒரு நாள் காலையில் அவரது பாட்டி அவரிடம், மித்யா பரிசுகளை எடுத்துக்கொண்டு தனது உறவினர் யெகோரோவ்னாவைப் பார்க்கச் சென்றார் என்று கூறினார்.

நீங்கள் அவளுடன் தங்கி வீட்டு வேலைகளுக்கு உதவுவீர்கள். பின்னர் அவள் தனியாக வசிக்கிறாள். பழையது முற்றிலும் ஆகிவிட்டது. அதுவும் பாருங்கள், அது பாபா யாகமாக மாறும்.

சரி, - மித்யா சொன்னார், பார்வையிடச் சென்றார்.

மந்திர காட்டில் அவர் சந்தித்த மித்யாவுக்கு என்ன நேர்ந்தது, இந்த பயணம் எப்படி முடிந்தது, நீங்கள் புத்தகத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்வீர்கள் கீழே மேஜிக் நதி.

தனது குழந்தையை நூற்றுக்கணக்கான வட்டங்கள், பிரிவுகள் மற்றும் ஒரு இசைப் பள்ளியில் சேர்க்கும் ஒரு அன்பான பாட்டியை கற்பனை செய்து பாருங்கள். இதனால், அன்பான குழந்தை வீட்டை விட்டு ஓடுகிறது. இங்கே இரண்டு துப்பறியும் நபர்கள் குழப்பமான பாட்டி வேரா அன்டோனோவ்னா - கொலோபாக் மற்றும் புலோச்ச்கின் ஆகியோரின் உதவிக்கு வருகிறார்கள். அவர்கள் மாஸ்கோ குழந்தைகள் பூங்காவில் அமைந்துள்ள "நல்ல செயல்களின் அவசர புள்ளியில்" வேலை செய்கிறார்கள். காணாமல் போனவர்கள், மீறல்கள் மற்றும் சிறு குற்றங்களை விசாரிப்பதற்கான விண்ணப்பங்களை அவர்கள் ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள். அது எப்படி இருந்தது, நீங்கள் கதையைப் படித்தீர்களா என்பதைக் கண்டுபிடிக்கலாம் - ஓஸ்பென்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதை "கிங்கர்பிரெட் மனிதன் தடத்தை பின்பற்றுகிறார்".

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கி "ஜீனாவின் முதலை வணிகம்"... இந்த புத்தகம் ஆர்வமுள்ள மில்லியனர்களுக்கான வழிகாட்டியாகும். பரிமாற்றம், பங்குகள், சந்தைப்படுத்தல் மற்றும் ஈவுத்தொகை என்ன என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள். வங்கி எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள். எங்கு முதலீடு செய்ய வேண்டும், எங்கு முதலீடு செய்யக்கூடாது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். புரோஸ்டோக்வாஷின்ஸ்க் நகரத்தில் உள்ள முதலை ஜீனா மற்றும் செபுராஷ்காவின் வேடிக்கையான மற்றும் வேடிக்கையான சாகசங்களைப் பற்றியும் நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள்.

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி மற்ற புத்தகங்களை விட குறைவான சுவாரஸ்யமானவை. ஆனால் இதைப் பற்றி அடுத்த முறை பேசுவோம்.

குழந்தைகள் எழுத்தாளர் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் ஆண்டு நிறைவுக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு இலக்கிய விடுமுறையின் காட்சி "குழந்தைகளுக்கான உஸ்பென்ஸ்கி"

முன்னணி: வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று ஒரு சாதாரண விடுமுறை அல்ல, ஆனால் ஒரு இலக்கியம்! கார்ட்டூனின் ஒரு பகுதியைப் பார்த்து, அது என்னவென்று சொல்லுங்கள். ("மாமா ஃபியோடர், பூனை மற்றும் நாய்" என்ற கார்ட்டூனின் பகுதி)

இந்த கார்ட்டூனின் பெயர் என்ன?

இது எந்த வேலைக்காக படமாக்கப்பட்டது?

IN: பிரபல குழந்தைகள் எழுத்தாளர் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகங்களின் முதலை ஜீனா, செபுராஷ்கா, மாமா ஃபெடோர் மற்றும் பிற ஹீரோக்களை யாருக்குத் தெரியாது! இன்று நாம் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் மூலம் ஒரு பயணத்தை மேற்கொள்வோம், அதன் புத்தகங்கள் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் எளிதாகப் படிக்கப்படுகின்றன. இன்று நாம் அவரைப் பற்றியும் அவரது படைப்புகளைப் பற்றியும் நிறைய புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறோம். நாங்கள் எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கியைப் பற்றி பேசுகிறோம் தற்செயலாக அல்ல. உண்மை என்னவென்றால், டிசம்பர் 22 அன்று, எழுத்தாளருக்கு அவரது பிறந்த நாள், அவருக்கு 80 வயதாகிறது.

IN: எங்களுக்கு விருந்தினர்கள் இருப்பதாக தெரிகிறது ...

("புரோஸ்டோக்வாஷினோ" என்ற கார்ட்டூனில் இருந்து மெட்ரோஸ்கின் மற்றும் ஷரிக் இசையில் நுழைகிறார்கள், அவர்கள் எதையாவது பற்றி வாதிடுகிறார்கள்)

எம்: நான் சொல்கிறேன், ஒரு மாடு. அவள் நிறைய பால் தருகிறாள்.

வ: அவருக்கு ஏன் ஒரு மாடு தேவை? உங்களுக்கு துப்பாக்கியைக் கொடுப்போம்.

IN: காத்திருங்கள், காத்திருங்கள் ... வாதிடுவதை நிறுத்துங்கள்! உங்கள் தகராறு என்ன என்பதை எங்களிடம் கூறுங்கள். நாங்கள் உங்களுக்கு உதவ முயற்சிப்போம்!

எம் : வணக்கம் நண்பர்களே! நீங்கள் எங்களை அங்கீகரிக்கிறீர்களா?

குழந்தைகள் : ஆம். மெட்ரோஸ்கின் மற்றும் ஷரிக்!

IN : நீங்கள் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி டி. ஃபியோடரின் புத்தகத்திலிருந்து வந்தவர்கள் ... ”தோழர்களே இருவரும் உங்களைப் பற்றிய ஒரு புத்தகத்தைப் படித்து, ஒரு கார்ட்டூனைப் பார்த்தார்கள்! அதனால் என்ன நடந்தது?

எம் : உண்மை என்னவென்றால், டிசம்பர் 22 அன்று, எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கிக்கு பிறந்த நாள், அவருக்கு 80 வயதாகிறது. அவருக்கு என்ன கொடுக்க வேண்டும் என்று எங்களுக்குத் தெரியவில்லை ... நான் சொல்கிறேன், மாடு வழங்கப்பட வேண்டும்! ஒரு நல்ல மாடு எப்போதும் பண்ணையில் கைக்கு வரும்! மற்றும் பால் எப்போதும் புதியது, மற்றும் கிரீம் ...

எஸ் : ஆனால் அவர் நகர அடுக்குமாடி குடியிருப்பில் பசுவை எங்கே வைப்பார்? நீங்கள் கடையில் பால் வாங்கலாம் ... ஆனால் துப்பாக்கி என்பது ஒரு விஷயம்! நீங்கள் வேட்டைக்கு செல்லலாம் அல்லது படப்பிடிப்பு வரம்பில் சுடலாம் ...

IN : சண்டையிட வேண்டாம், தயவுசெய்து, நாங்கள் உங்களுக்கு உதவ முயற்சிப்போம். இதற்கிடையில், எங்களுக்கு பிடித்த எழுத்தாளரைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்தவற்றை தோழர்களிடம் சொல்லுங்கள்?

மெட்ரோஸ்கின் : எனவே கவனமாகக் கேளுங்கள்! எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி 1937 இல் பிறந்தார். ஆனால் அவர் எப்போதும் ஒரு எழுத்தாளர் அல்ல. எல்லா குழந்தைகளையும் போலவே, அவர் ஒரு சாதாரண மாணவராக இருந்தார், பள்ளிக்குச் சென்றார். அவர் தனது குழந்தைப் பருவத்தை ஒரு கடினமான போர்க்காலத்தில் கழித்தார், பள்ளியை விட்டு வெளியேறிய பிறகு ஒரு பொறியியலாளர் ஆக முடிவு செய்தார்.

பந்து : ஆனால் அவரது படிப்பு அங்கு முடிவடையவில்லை. அவர் இன்னும் படித்து வருகிறார்.

40 வயதில் அவர் ஒரு கணினியில் வேலை செய்ய கற்றுக்கொண்டார். 50 வயதில், அவர் ஆங்கிலம் கற்கத் தொடங்கினார். 55 வயதில் அவர் பாடக் கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கினார். எட்வர்ட் நிகோலாவிச் வரலாற்றைப் படிக்கிறார், ஏனென்றால் அவர் ஒரு வரலாற்று புத்தகத்தை எழுதுகிறார்.

மெட்ரோஸ்கின் : அவர் குழந்தைகளை மிகவும் நேசிக்கிறார் மற்றும் பல்வேறு குழந்தைகள் நிகழ்ச்சிகளிலும், வானொலிகளிலும் தொலைக்காட்சிகளிலும் பங்கேற்கிறார். அதனால் நாம் நிறைய கற்றுக் கொள்ளவும் புரிந்துகொள்ளவும் முடியும், அவர் கவிதை, விசித்திரக் கதைகள், காமிக்ஸ், கார்ட்டூன்களுக்கான ஸ்கிரிப்ட்கள், நமக்கான திகில் கதைகள், பிற நாடுகளைச் சேர்ந்த எழுத்தாளர்களின் கவிதைகளை மொழிபெயர்க்கிறார், அவரது விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களுக்கு பாடல் எழுதுகிறார். எல்லாவற்றையும் அவர் எவ்வாறு நிர்வகிக்கிறார்? அநேகமாக, குடும்பப்பெயரைக் குறை கூறுவது: உஸ்பென்ஸ்கி என்றால் எல்லா இடங்களிலும் “சரியான நேரத்தில்” இருக்க வேண்டும்.

IN : நன்றி, ஷரிக், மெட்ரோஸ்கின்! இன்று எங்கள் விடுமுறையில் பங்கேற்க உங்களை அழைக்கிறோம்!

(எம். மற்றும் எஸ். ஓரங்கட்டப்பட்டவர்கள்)

மல்பிலிருந்து இசை. சேபுராஷ்கா பற்றி. எஸ். ஒரு எலியுடன் நுழைகிறது.

ஷபோக்லியக் : வணக்கம், சாக்லேட் குழந்தைகள். நீங்கள் என்னை அங்கீகரித்தீர்களா? நானும், ஷாபோக்லியாக், எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கியும் கண்டுபிடித்தேன். (புத்தகத்தைக் காட்டுகிறது.) நான் மிகவும், மிகவும் கனிவானவன், எனக்கு நிறைய நண்பர்கள் உள்ளனர். எனக்கு மக்களுக்கு உதவ ஒரு சிறந்த நேரம் இருக்கிறது, எனக்கு மிகவும் கனிவான சுட்டி உள்ளது ...

IN : சரி, ஷபோக்லியாக், நீங்களும் பொய் சொல்லலாம்!

ஷபோக்லியக் : பொய் சொல்லாதே, ஆனால் கற்பனை செய்து பாருங்கள். என் சிறுகதைகள் அனைத்தையும் இந்த சிறுமிகளுக்கு நீங்கள் கொடுக்க வேண்டியதில்லை. அவர்கள் எப்படியும் புத்தகங்களைப் படிப்பதில்லை, என்னைப் பற்றி எல்லாம் அவர்களுக்குத் தெரியாது.

IN : நீங்கள் எடுத்து சரிபார்க்கவும்.

ஷபோக்லியக்: என்ன? சுலபம்!

என்னிடம் ஒரு எலி உள்ளது. நிறம் சாம்பல். வால் 10 செ.மீ. அவள் பெயர் ... (லாரிஸ்கா)

ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகத்திலிருந்து முதலை பெயர் என்ன? (ஜீனா) அவர் எப்படி நண்பர்களை உருவாக்கினார்? (விளம்பரம் மூலம்)

அவர் விலங்குகளுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் ஒரு நண்பர்.

அவர் ஒரு ஜீவன்.

ஆனால் இந்த உலகில் இது போன்றது

இன்னும் ஒன்று இல்லை!

ஏனெனில் அவர் ஒரு பறவை அல்ல

புலி குட்டி அல்ல, குஞ்சு அல்ல,

ஓநாய் குட்டி அல்ல, கிரவுண்ட்ஹாக் அல்ல.

ஆனால் ஒரு படத்திற்காக படமாக்கப்பட்டது

மற்றும் அனைவருக்கும் நீண்ட காலமாக தெரியும்

இந்த அழகான சிறிய முகம்

அது அழைக்கப்படுகிறது ... (செபுராஷ்கா)

முதலை ஜீனாவும் அவரது நண்பர்களும் என்னை எப்படி விடுவித்தார்கள்? (அவர்கள் ஒரு பலூனை வழங்கினர், ஷாபோக்லியக் பறந்து சென்றார்.)

எனவே செபுராஷ்கா எதில் பயணம் செய்தார்? (ஆரஞ்சு கொண்ட பெட்டியில்.)

ஷபோக்லியக் : நல்லது! உனக்கு எல்லாம் தெரியும்!

உங்களுக்கு தெரியும், சமீபத்தில் நான் கவிதை கற்கிறேன்! எனக்கு ஒரு அற்புதமான நினைவு இருக்கிறது!

நான் ஒரு காரணத்திற்காக என்னைப் புகழ்கிறேன்,

எல்லோரிடமும் எல்லா இடங்களிலும் சொல்கிறேன்

என்ன பரிந்துரை

நான் இப்போதே மீண்டும் கூறுவேன்.

கே: இப்போது அதை சரிபார்க்கிறோம். நான் உங்களுக்கு ஒரு கவிதையைப் படிப்பேன், நீங்கள் அதை மீண்டும் கூறுவீர்கள்.

கவிதை "நினைவகம்"

வான்யா குதிரையில் சவாரி செய்தார்,

நாயை ஒரு பெல்ட்டில் வைத்தாள்

இந்த நேரத்தில் வயதான பெண்

சாளரத்தில் கற்றாழை சோப்பு.

ஷபோக்லியக்:

வான்யா குதிரையில் சவாரி செய்தார்,

நாயை ஒரு பெல்ட்டில் வைத்தாள்

சரி, இந்த நேரத்தில் கற்றாழை

வயதான பெண்ணை ஜன்னலில் கழுவினாள்.

IN: இல்லை இது போன்றதல்ல!

ஷபோக்லியக்:

சாளரத்தில் ஒரு கற்றாழை சவாரி

வயதான பெண்ணை ஒரு பெல்ட்டில் வழிநடத்துகிறது

இந்த நேரத்தில் நாய்

நான் வான்யாவை ஜன்னலில் கழுவினேன்.

IN: சரி, நீங்கள் சரியாக சொல்ல முடியாது! மேலும் பழைய குழுவில் உள்ள தோழர்களே கவிதைகளை முழுமையாக நினைவில் கொள்கிறார்கள். ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் கவிதை வாசிப்பதில் நம் குழந்தைகள் எப்படி சிறந்தவர்கள் என்று பாருங்கள்

எனவே, "குழந்தைகளுக்கான உஸ்பென்ஸ்கி" கவிதைகளின் போட்டி அறிவிக்கப்படுகிறது.

எந்தவொரு போட்டியையும் போல, எங்கள் பணி நியாயமான நடுவர் மன்றத்தால் மதிப்பிடப்படும்: ...

6 பாராயணம் செய்பவர்கள்

வடிவம்: உங்கள் குழந்தைகள் கவிதை வாசிப்பதில் சிறந்தவர்கள்! என்னால் அதை செய்ய முடியாது! ஆனால் என்னால் பாடல்களைப் பாட முடியும், அவை எழுதியது ஈ.என். உஸ்பென்ஸ்கி.

ஈ.உஸ்பென்ஸ்கியின் சொற்களுக்கு பாடல்களின் பாடலைப் பாடுகிறது.

நீல வண்டி ஓடுகிறது, ஓடுகிறது.

வேகமான ரயில் வேகத்தை அதிகரிக்கிறது.

ஓ, இந்த கேக் ஏன் முடிகிறது,

இது ஒரு வருடம் முழுவதும் நீடிக்கட்டும்.

(குழந்தைகள் தவறு தேடுகிறார்கள்.)

நகரங்களிலும் கிராமங்களிலும் வசந்தம் இல்லை என்றால்,

இந்த மகிழ்ச்சியான நாட்களை நாம் ஒருபோதும் அறிந்திருக்க மாட்டோம்.

(குழந்தைகள் தவறு தேடுகிறார்கள்.)

நீராவிகள் குட்டைகள் வழியாக மோசமாக ஓடட்டும்,

மேலும் நிலக்கீல் மீது தண்ணீர் ஓடுகிறது.

இந்த மோசமான நாளில் வழிப்போக்கர்களுக்கு இது தெளிவாக இல்லை,

நான் ஏன் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறேன்.

(குழந்தைகள் தவறுகளைத் தேடுகிறார்கள்.)

நான் ஒரு முறை விசித்திரமாக இருந்தேன்

பெயர் இல்லாத பொம்மை

கடையில் யாரும் அணுகவில்லை.

இப்போது நான் ஒரு ஆமை

ஒவ்வொரு பூச்சும் எனக்கு

அவர்கள் சந்திக்கும் போது, \u200b\u200bஅவர் உடனடியாக தனது பாதத்தை கொடுக்கிறார்.

(குழந்தைகள் தவறு தேடுகிறார்கள்.)

IN: நன்று நன்று! நீங்கள் எல்லாவற்றையும் கலக்கினீர்கள், ஷாபோக்லியாக்!

வாருங்கள், தோழர்களே இன்னும் கவிதை படிக்கிறார்கள்.

6 பாராயணம் செய்பவர்கள்

ஷபோக்லியக் : (அழுகிறது.) மேலும் கவிதை வாசிப்பது உங்களுக்குத் தெரியும்! ஆமாம், நீங்கள் அனைவருக்கும் நண்பர்கள் உள்ளனர், ஆனால் நான் தனியாக இருக்கிறேன், யாரும் என்னை நேசிக்கவில்லை, லாரிஸ்கா மட்டுமே, எல்லோரும் ஷபோக்லியாக் பெயர்களை மட்டுமே அழைக்கிறார்கள், அதனால்தான் அவள் கோபமாக இருக்கிறாள், அதனால்தான் நான் குறும்புக்காரனாக இருக்க ஆரம்பிக்கிறேன்.

கே: (ஷாபோக்லயக்கிற்கு): சரி, நீங்கள் என்ன! நாங்கள் உன்னை மிகவும் நேசிக்கிறோம், குழந்தைகளும் கூட. நாங்கள் உங்களுக்காக ஒரு பெயரைக் கண்டுபிடிப்போம்.

குழந்தைகள், அன்புடன் ஷாபோக்லயாக் என்று பெயரிடுங்கள்.

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

வயதான பெண் ஷபோக்லியக் : நன்றி, குழந்தைகளே, நீங்கள் மிகவும் கனிவானவர், இப்போது நான் கருணையாகி விடுவேன்.

"குரங்குகள்" என்ற சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாட நான் உங்களுக்கு கற்பிக்க விரும்புகிறீர்களா?

எஸ். வார்த்தைகளைப் பேசுகிறது மற்றும் இயக்கங்களைக் காட்டுகிறது, மீதமுள்ளவை அவளுக்குப் பிறகு மீண்டும் மீண்டும் வருகின்றன.

எழுந்து எனக்குப் பிறகு மீண்டும் சொல்லுங்கள்!

நாங்கள் வேடிக்கையான குரங்குகள்!

நாங்கள் மிகவும் சத்தமாக விளையாடுகிறோம்

நாங்கள் கைதட்டுகிறோம்

நாங்கள் எங்கள் கால்களை முத்திரை குத்துகிறோம்

நாங்கள் எங்கள் கன்னங்களை உயர்த்துகிறோம்

நாங்கள் எங்கள் கால்விரல்களில் குதிக்கிறோம்

ஒருவருக்கொருவர் மொழிகளைக் காண்பிப்போம்

நம் கையால் வானத்தை சுட்டிக்காட்டுவோம்

உச்சவரம்புக்கு செல்லலாம்

நம் காதுகளை ஒட்டிக்கொள்வோம்

கிரீடத்தைப் பிடிப்போம்

உங்கள் வாயை அகலமாக திறக்கவும்

நான் சொல்வது போல் "மூன்று" எண்! -

அனைவரையும் மகிழ்ச்சியான முகத்துடன் உறைய வைக்கவும்,

ஒன்று இரண்டு மூன்று!

கே: நல்லது, ஷபோக்ல்யாக்! எல்லா குழந்தைகளையும் மகிழ்வித்தார்! எங்கள் போட்டி தொடர்கிறது.

7 பாராயணம் செய்பவர்கள்

IN: நம் குழந்தைகளுக்கு கவிதை சரியாகப் படிக்கத் தெரியாது, ஆனால் படங்களில் கூட நடிக்கலாம். ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி "தி டிஃபீட்" இன் வேலையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு படத்தைப் பார்க்க பரிந்துரைக்கிறேன்.

(திரைப்படத்தை பார்த்து கொண்டிருக்கிறேன்)

வடிவம்: சிறந்த படம்! உண்மையான கலைஞர்கள் வளர்ந்து வருகிறார்கள்! புத்தக நாயகர்களான நாங்கள் புத்தகத்திற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

பாய்.: ஆனால் ஈ.என். க்கு ஒரு பரிசு பற்றி என்ன?

IN: மேலும் அவருக்கு டி.ஆர். அவரது கவிதையின் அடிப்படையில் நாம் உருவாக்கிய ஒரு படத்துடன் ஒரு வட்டு! அவர் பரிசை விரும்புவார் என்று நான் நினைக்கிறேன்! நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

பந்து: ஆம்!! அவருக்கு ஒரு பரிசு கொடுப்போம்!

பாய்: மேலும், பல சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களை விரைவாகப் படிக்கவும் படிக்கவும் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறோம். நிறையப் படிப்பவருக்கு உலகில் உள்ள அனைத்தும் தெரியும்.

ஒன்றாக: பிரியாவிடை! அடுத்த முறை வரை!

IN: இதற்கிடையில், ஜூரி போட்டியின் முடிவுகளை தொகுக்கிறது, எங்களுக்கு பிடித்த கதாபாத்திரங்களுடன் கார்ட்டூன்களைப் பார்க்க பரிந்துரைக்கிறேன்!