மனித நனவை உருவாக்கும் செல்வாக்கின் க்ரோஃப் பெரினாடல் மெட்ரிக்குகள். க்ரோஃப் மெட்ரிக்குகள்

புதிதாகப் பிறந்தவர் ஒரு வெற்று தாள் என்பது உண்மை இல்லை! பெற்றோர்கள், அவர்களின் அனைத்து முயற்சிகளையும் மீறி, உருவான ஆளுமைகளை "பெறுங்கள்", க்ரோஃப் நம்புகிறார். இந்த உலகத்துடனான அவர்களின் அணுகுமுறையால், பெற்றோர்கள் மற்றும் அவர்களைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது. நீங்கள் எதையாவது சரிசெய்ய விரும்பினால், நீங்கள் கர்ப்பமாக இருக்கிறீர்கள், பிறந்த மறுநாள் மற்றும் உணவளிக்கும் முதல் மணிநேரம். உங்களுக்கு நேரம் கிடைக்குமா?

ஸ்டானிஸ்லாவ் க்ரோஃப் - எம்.டி., செக் வம்சாவளியைச் சேர்ந்த அமெரிக்க உளவியலாளர். அவரது பெயர் உளவியலில் ஒரு புதிய, இடமாற்ற திசையைக் கண்டுபிடிப்பதில் தொடர்புடையது. ஸ்டானிஸ்லாவ் க்ரோப்பின் கோட்பாட்டின் படி, ஒரு நபரின் தன்மை அவர் பிறப்பதற்கு முன்பே உருவாகிறது. ஒரு குழந்தையைப் பெற வேண்டும் என்ற உணர்ச்சி ஆசை, வெற்றிகரமான கர்ப்பம், இயற்கையான பிரசவம், முதல் உணவு - இதுதான் சிறிய நபருக்கு மகிழ்ச்சியான மற்றும் இணக்கமான எதிர்காலத்தை வழங்கும். நீங்கள் முதலில் ஒரு சிறிய உடலை உங்கள் மார்பில் பூசும் தருணம் என்று அப்பா ஸ்டானிஸ்லாவ் க்ரோஃப் நம்புகிறார், அப்பா இந்த நிகழ்வை கேமராவில் எடுக்கும் போது, \u200b\u200bஒரு குழந்தையின் ஆளுமையின் உருவாக்கம் நிறைவடைகிறது. வளர்ப்பு மற்றும் கல்வி உட்பட எல்லாவற்றையும் ஒரு பாக்டீரிசைடு பிசின் பிளாஸ்டரின் செயல்திறனுடன் செயல்படும். இது க்ரோஃப்பின் பெரும்பாலான நோயாளிகளால் நிரூபிக்கப்பட்ட ஒரு உண்மை, ஆராய்ச்சியின் போது, \u200b\u200bஅவர்கள் பிறந்த சூழ்நிலைகளை மட்டுமல்ல, முந்தைய ஒன்பது மாதங்களையும் நினைவில் வைத்திருந்தனர். இந்த நேரத்தில், கரு கர்ப்பம், சுருக்கங்கள், பிரசவம் மற்றும் முதல் உணவளிப்பு ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய உளவியல் வளர்ச்சியின் நான்கு நிலைகளை கடந்து செல்கிறது. "உள்ளே" வரும் தகவல்கள் மேட்ரிக்ஸில் "பம்ப்" செய்யப்படுகின்றன (வேறுவிதமாகக் கூறினால், இது ஆழ் மனதின் அலமாரிகளில் அமைக்கப்பட்டுள்ளது), பின்னர் மனித செயல்களின் வாழ்நாள் அடிப்படையாக மாறும். அவர் யாருடைய காதுகள் மற்றும் மூக்கு பற்றி அவரது குடும்பத்தினர் வாதிடட்டும். நீங்கள் மிக முக்கியமான விஷயத்தை நிர்வகித்தீர்கள் - குழந்தையின் தன்மையை உருவாக்குவதில் பங்கேற்க!

ஸ்டானிஸ்லாவ் க்ரோஃப் எழுதிய 4 மெட்ரிக்குகள்

மேட்ரிக்ஸ் 1. சொர்க்கம் அல்லது அன்பின் அணி

குழந்தை கருப்பையில் இருக்கும்போது அது நிரப்புகிறது. இந்த நேரத்தில், குழந்தை தனது உலகத்தைப் பற்றிய முதல் அறிவைப் பெறுகிறது, அடிப்படை மற்றும் ஆழமானது. ஒரு வெற்றிகரமான கர்ப்பத்துடன், குழந்தை தனக்குத்தானே சூத்திரப்படுத்துகிறது: "உலகம் சரி, நான் நன்றாக இருக்கிறேன்!" ஆனால் ஒரு நேர்மறையான நிலைக்கு, இந்த காலம் உண்மையில் வெற்றிகரமாக இருக்க வேண்டும். மேலும் மருத்துவ காரணங்களுக்காக மட்டுமல்ல, பிறக்காத குழந்தையின் பார்வையில் இருந்தும்.

அவரைப் பொறுத்தவரை, முதலில், விரும்புவது முக்கியம். ஒரு தாய் தனது கர்ப்பம் முழுவதையும் வரவிருக்கும் நிரப்புதலின் சிந்தனையுடன் பறக்கவிட்டால், எந்தவொரு வாழ்க்கை நிலைமைக்கும் “எல்லாம் என்னுடன் நன்றாக இருக்கிறது” என்ற அணுகுமுறையாக அவளுடைய உணர்வுகள் நிச்சயமாக குழந்தைக்கு அனுப்பப்படும். மூலம், குழந்தையின் பாலியல் சுய விழிப்புணர்வும் நேரடியாக "உள்" தகவல்களை சார்ந்துள்ளது. உதாரணமாக, பெண்ணின் தாய் ஒரு பையனை நம்பினால், எதிர்காலத்தில் குழந்தைக்கு பெண் இயல்புடன், கருவுறாமை வரை கடுமையான பிரச்சினைகள் இருக்கலாம்.

என் தாயின் உடல் சுவிஸ் கடிகாரத்தைப் போல செயல்படுவதும் மிக முக்கியம். ஆரோக்கியமான கர்ப்பம் என்பது குழந்தைக்கு வசதியாக இருக்கும் என்பதற்கான உறுதியான உத்தரவாதமாகும், இது வாழ்க்கையிலிருந்து இனிமையான ஆச்சரியங்களை மட்டுமே எதிர்பார்க்கிறது.

உங்கள் பணி: குழந்தையின் ஆழ் மனதில் உலகம் மற்றும் தன்னை நோக்கி ஒரு நேர்மறையான அணுகுமுறையை வைக்க.

தீர்க்க வேண்டிய நேரம்: உங்கள் கர்ப்பம்.

சரியான முடிவு: தன்னம்பிக்கை, வெளிப்படையானது.

எதிர்மறை முடிவு: குறைந்த சுயமரியாதை, கூச்சம், ஹைபோகாண்ட்ரியாவுக்கு ஒரு போக்கு.

• தாய் அனுபவிக்கும் உணர்ச்சி அச om கரியம்;
• கண்டிப்பாக வரையறுக்கப்பட்ட பாலினத்தின் குழந்தையின் எதிர்பார்ப்பு;
• ஒரு கர்ப்பத்தை நிறுத்த முயற்சிக்கிறது.

மேட்ரிக்ஸ் 2. நரகம் அல்லது தியாகம் அணி

இந்த அணி சுருக்கங்களுடன் உருவாகிறது, சுற்றுச்சூழலுடன் குழந்தையின் முதல் அறிமுகத்தின் போது. அதே நேரத்தில், குழந்தை வலியையும் பயத்தையும் அனுபவிக்கிறது. அவரது அனுபவங்கள் பின்வருமாறு: "உலகம் சரியில்லை, நான் சரியில்லை!" அதாவது, குழந்தை தனது சொந்த செலவில் நடக்கும் அனைத்தையும் எடுத்துக்கொள்கிறது, அவரே தனது நிலைக்கு காரணம் என்று நம்புகிறார். உழைப்பின் தூண்டல் இரண்டாவது அணியின் உருவாக்கத்திற்கு ஈடுசெய்ய முடியாத சேதத்தை ஏற்படுத்துகிறது. இந்த காலகட்டத்தில் குழந்தை தூண்டுதலால் ஏற்படும் வலிமையான உணர்ச்சிகளை அனுபவித்தால், "பாதிக்கப்பட்ட நோய்க்குறி" அவனுக்குள் சரி செய்யப்படுகிறது. எதிர்காலத்தில், அத்தகைய குழந்தை தொடுவதாகவும், சந்தேகமாகவும், கோழைத்தனமாகவும் இருக்கும்.

சுருக்கங்களில்தான் குழந்தை சிரமங்களைச் சமாளிக்கவும், பொறுமையையும் மன அழுத்தத்திற்கு எதிர்ப்பையும் காட்ட கற்றுக்கொள்கிறது.

அவளுடைய அச்சங்களைக் கையாள்வதன் மூலம், அம்மா சுருக்கங்களின் போக்கைக் கட்டுப்படுத்த முடியும். இது குழந்தைகளைத் தாங்களே தீர்ப்பதில் மகத்தான அனுபவத்தைப் பெற அனுமதிக்கும்.

பிரசவ காலத்தில், குழந்தை தாயின் ஆதரவையும், அவனுக்கான பச்சாத்தாபத்தையும் உணர வேண்டும்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இப்போது அவர் எதிர்காலத்தை தைரியமாக பார்க்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். போராட்டத்தின் விளைவாக அவர் ஒரு புதிய, கனிவான, புகழ்பெற்ற உலகத்திற்கு ஏற்றுக் கொண்டார் என்றால், அவர் மீண்டும் சொர்க்கத்திற்குத் திரும்புகிறார். ஒரு குழந்தை இந்த உணர்வுகளை தாயின் வயிற்றில் மட்டுமே அனுபவிக்க முடியும். அதன் அரவணைப்பு, வாசனை, இதயத் துடிப்பு ஆகியவற்றை நீங்கள் உணரக்கூடிய இடத்தில். பின்னர் புதிதாகப் பிறந்தவர் மார்பில் வைக்கப்படுகிறார், மேலும் அவர் இந்த உலகில் நேசிக்கப்படுகிறார், விரும்பப்படுகிறார், அவருக்கு பாதுகாப்பும் ஆதரவும் உள்ளது என்பதை மீண்டும் உறுதிப்படுத்துகிறார்.

“ஏதாவது செய்ய வேண்டும், சீக்கிரம்!” என்று தாய் கோரினால், குழந்தை முடிந்தவரை பொறுப்பைத் தவிர்க்கும். மயக்க மருந்தின் பயன்பாடு, எப்போதுமே தூண்டுதலுடன் ஒன்றிணைக்கப்படுகிறது அல்லது தானாகவே தயாரிக்கப்படுகிறது, பல்வேறு வகையான போதைப்பொருட்களின் (ஆல்கஹால், போதைப்பொருள், நிகோடின், உணவு உட்பட) தோன்றுவதற்கான அடித்தளத்தை அமைக்கிறது என்ற கருத்தும் உள்ளது. குழந்தை ஒருமுறை நினைவில் கொள்கிறது: சிரமங்கள் ஏற்பட்டால், அவற்றைக் கடக்க ஊக்கமருந்து தேவை.

உங்கள் பணி: சிரமங்கள் மற்றும் பொறுமைக்கு சரியான அணுகுமுறையை உருவாக்குவது.

தீர்க்க வேண்டிய நேரம்: சுருக்கங்கள்.

சரியான முடிவு:பொறுமை, விடாமுயற்சி, விடாமுயற்சி.

எதிர்மறை முடிவு:ஆவியின் பலவீனம், சந்தேகம், மனக்கசப்பு.

சிக்கலைத் தீர்க்கும்போது சாத்தியமான பிழைகள்:

• உழைப்பின் தூண்டுதல்
• அறுவைசிகிச்சை பிரிவு
• அம்மாவின் பீதி

"சிசேரியா" க்கான திருத்தம்: அறுவைசிகிச்சை மூலம் பிறக்கும் குழந்தைகள் வளர்ச்சியில் இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது மெட்ரிக்ஸை இழக்கிறார்கள், முதல் நிலையில் இருக்கிறார்கள் என்று க்ரோஃப் நம்பினார்.

இது ஒரு போட்டி சூழலில் சுய-உணர்தல் சிக்கல்களை ஏற்படுத்தக்கூடும், இது எதிர்காலத்தில் ஒரு நபர் அனுபவிக்கும்.

சிசேரியன் திட்டமிடப்பட்டிருந்தால், மற்றும் இயற்கையால் கருத்தரிக்கப்பட்ட சுருக்கங்களின் பரிசோதனையில் குழந்தை தேர்ச்சி பெறவில்லை என்றால், பின்னர் அவர் பிரச்சினைகளிலிருந்து தப்பிக்க முயற்சிப்பார், அவற்றைத் தானாகவே தீர்க்க மாட்டார் என்று நம்பப்படுகிறது.

3 அணி. புர்கேட்டரி, அல்லது போராட்டத்தின் அணி

குழந்தை பிறப்பு கால்வாய் வழியாக செல்லும்போது மூன்றாவது அணி போடப்படுகிறது. நேரம் குறைவு, ஆனால் அதை குறைத்து மதிப்பிடாதீர்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது குழந்தையின் சுயாதீனமான செயல்களின் முதல் அனுபவம். இப்போது அவர் தனது உயிருக்கு போராடுகிறார், மற்றும் அவரது தாய் அவருக்கு பிறக்க மட்டுமே உதவுகிறார். குழந்தைக்கு இந்த முக்கியமான தருணத்தில் நீங்கள் அவருக்கு சரியான ஆதரவை வழங்கினால், சிரமங்களை சமாளிப்பதில் அவர் மிகவும் தீர்க்கமானவராக, சுறுசுறுப்பாக இருப்பார், அவர் வேலைக்கு பயப்பட மாட்டார், தவறுகளை செய்ய அவர் பயப்பட மாட்டார்.

பிரச்சனை என்னவென்றால், மருத்துவர்கள் பெரும்பாலும் பிறப்பு செயல்பாட்டில் ஈடுபடுகிறார்கள், அவர்களின் தலையீடு எப்போதும் நியாயப்படுத்தப்படுவதில்லை. உதாரணமாக, கருவை முன்னேற்றுவதற்காக (பெரும்பாலும் நடப்பது போல) பிரசவத்தில் இருக்கும் ஒரு பெண்ணின் வயிற்றில் மருத்துவர் அழுத்தினால், குழந்தை வேலைக்கு பொருத்தமான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளலாம்: அவர்கள் கேட்கப்படும் வரை, அவர்கள் தள்ளப்பட்டால், அந்த நபர் நகரமாட்டார் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி மகிழ்ச்சியான வாய்ப்புகளை இழக்கும்.

மூன்றாவது அணி பாலியல் தொடர்பானது.

பிரசவ உதவிக்குறிப்பு: பிரசவத்தில் ஒரு பெண் நனவில் மாற்றப்பட்ட நிலையில், தனது சொந்த பிறப்பின் காட்சியை மீண்டும் உருவாக்க முனைகிறார். சோவியத் மகப்பேறு மருத்துவமனைகளில் எங்கள் தாய்மார்கள் என்ன பார்த்தார்கள்? அரிதான விதிவிலக்குகளுடன், ஐயோ, எதுவுமில்லை.

இந்த படத்தை நீங்கள் மாற்றலாம்:

• பிரசவத்திற்கான தயாரிப்பு குறித்த சிறப்பு படிப்புகளுக்கு பதிவு பெறுதல்
• முன்கூட்டியே ஒரு நல்ல மகப்பேறு மருத்துவமனையை எடுத்த பிறகு. மேலும், நீங்கள் பெரிய பெயர் மற்றும் தொழில்நுட்ப உபகரணங்கள் குறித்து மட்டுமல்லாமல், இயற்கையாகவே மற்றும் முன்னுரிமை இல்லாமல் மருந்து பிறக்க வேண்டும் என்ற உங்கள் விருப்பத்தை ஆதரிக்க ஊழியர்களின் தயார்நிலையிலும் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.
• சிசேரியன் அல்லது மயக்க மருந்து பற்றிய முடிவை பெரினாட்டல் மெட்ரிக்குகள் பற்றிய தகவலுடன் தொடர்புபடுத்துவதன் மூலம். இத்தகைய கையாளுதல்கள் மருத்துவ அறிகுறிகளால் அல்ல, ஆனால் ஆறுதலுக்கான விருப்பத்தால் ஏற்பட்டால், நீங்கள் வேண்டுமென்றே குழந்தையின் ஆன்மாவுக்கு தீங்கு விளைவிப்பீர்கள்.

க்ரோஃப் கருத்துப்படி, பல ஆண்களின் செயலற்ற தன்மை, அவர்களின் அன்பின் பொருளை அடைய இயலாமை மூன்றாவது மேட்ரிக்ஸில் உள்ள "குறைபாட்டின்" விளைவாகும்.

உங்கள் பணி: செயல்திறன் மற்றும் உறுதிப்பாடு உருவாகின்றன.

தீர்க்க வேண்டிய நேரம்: பிரசவம்.

சரியான முடிவு:தீர்க்கமான தன்மை, இயக்கம், வலிமை, கடின உழைப்பு.

எதிர்மறை முடிவு: பயம், தனக்காக நிற்க இயலாமை, ஆக்கிரமிப்பு.

சிக்கலைத் தீர்க்கும்போது சாத்தியமான பிழைகள்:

மருந்து வலி நிவாரணம்

இவ்விடைவெளி மயக்க மருந்து

சுருக்கங்களைக் கொண்டிருத்தல்

பிரசவத்தில் பங்கேற்க விருப்பமில்லை ("என்னால் முடியாது - அவ்வளவுதான்!").

சிசேரியன்களுக்கான திருத்தம்: மூன்றாவது மேட்ரிக்ஸின் செல்வாக்கு மிகவும் பலவீனமடைந்துள்ளது, இதனால் சிசேரியன் மூலம் பிறந்த ஒரு குழந்தை ஒரு நோக்கமாகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் வளர முடியாது என்பது தெளிவாகிறது.

4 அணி. மீண்டும் சொர்க்கம், அல்லது சுதந்திரத்தின் அணி

வாழ்க்கையின் முதல் மணிநேரங்கள் சோதனைக்குப் பிறகு லாரல்களை அறுவடை செய்வதற்கான நேரம் மேலும் குழந்தைக்கு எல்லா தாராள மனப்பான்மை, அன்பு மற்றும் நல்லுறவு ஆகியவற்றை வழங்க நீங்கள் கடமைப்பட்டுள்ளீர்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இப்போது அவர் எதிர்காலத்தை தைரியமாக பார்க்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். போராட்டத்தின் விளைவாக அவர் ஒரு புதிய, கனிவான, புகழ்பெற்ற உலகத்திற்கு ஏற்றுக் கொண்டால், அவர் மீண்டும் சொர்க்கத்திற்குத் திரும்புகிறார்: "உலகமே சரி, நான் சரி." ஒரு குழந்தை இந்த உணர்வுகளை தாயின் வயிற்றில் மட்டுமே அனுபவிக்க முடியும், அங்கு அவளது அரவணைப்பு, வாசனை மற்றும் இதய துடிப்பு ஆகியவற்றை நீங்கள் உணர முடியும். பின்னர் புதிதாகப் பிறந்தவர் மார்பில் வைக்கப்படுகிறார், மேலும் அவர் இந்த உலகில் நேசிக்கப்படுகிறார், விரும்பப்படுகிறார், அவருக்கு பாதுகாப்பும் ஆதரவும் உள்ளது என்பதை மீண்டும் உறுதிப்படுத்துகிறார்.

இத்தகைய சடங்கு ஐரோப்பாவில் நீண்ட காலமாக பாரம்பரியமாகிவிட்டது, தற்செயலாக, பல உள்நாட்டு மகப்பேறு மருத்துவமனைகளில். இருப்பினும், தாயும் குழந்தையும் ஒருவருக்கொருவர் பிரிந்திருக்கும் இடங்கள் பல உள்ளன, இது க்ரோஃப்பின் கோட்பாட்டின் பார்வையில் இருந்து மிகவும் ஆபத்தானது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை தனது உழைப்பும் துன்பமும் வீணானது என்பதை இப்படித்தான் அறிகிறான். வெகுமதிக்காக காத்திருக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை என்பதால், எதிர்காலம் மகிழ்ச்சியாக இல்லை.

"சிசேரியா" க்கான திருத்தம்: இந்த குழந்தைகள் பொதுவாக குறைவான அதிர்ஷ்டசாலிகள்: பெற்றெடுத்த உடனேயே, அவர்கள் நீண்ட காலமாக தங்கள் தாயிடமிருந்து பிரிக்கப்படலாம். ஆகையால், நான்காவது மேட்ரிக்ஸின் சரியான உருவாக்கத்திற்கு, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை பிறந்த உடனேயே தங்கள் கைகளில் எடுத்துக்கொள்வதற்காக பெண்கள் இவ்விடைவெளி மயக்க மருந்துகளைத் தேர்வு செய்யுமாறு உளவியலாளர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர்.

உங்கள் பணி: வாழ்க்கை வாய்ப்புகள் மற்றும் உலகத்துடன் முழுநேர அறிமுகம் குறித்த குழந்தையின் அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

தீர்க்க வேண்டிய நேரம்: வாழ்க்கையின் முதல் மணிநேரம்.

சரியான முடிவு: உயர் சுயமரியாதை, வாழ்க்கை அன்பு.

எதிர்மறை முடிவு: சோம்பல், அவநம்பிக்கை, அவநம்பிக்கை.

சாத்தியமான தவறுகள்:

• துடிப்பு கட்டத்தில் தொப்புள் கொடியை வெட்டுதல்
• புதிதாகப் பிறந்தவரின் பிறப்பு அதிர்ச்சி
• புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை தாயிடமிருந்து பிரித்தல்
• புதிதாகப் பிறந்தவரை நிராகரித்தல் அல்லது விமர்சித்தல்
• புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைக்கு மருத்துவர்களால் கவனக்குறைவாக சிகிச்சை

பிரசவத்திற்குப் பிறகு மெட்ரிக்ஸை திருத்துதல்

நீங்கள் அறுவைசிகிச்சை செய்திருந்தால், நீங்கள் செய்ய வேண்டியது:

• குழந்தை பருவத்திலிருந்தே இலக்கை அடைய குழந்தையைத் தூண்டவும்;
• தாய்ப்பால் கொடுங்கள், இது ஒரு பாட்டில் இருந்து சாப்பிடுவதை விட கடினம்;
• பொம்மைகள் மற்றும் பிற தேவையான விஷயங்களை அடைய கற்றுக்கொடுக்க;
• நிலையான சுறுசுறுப்பு மற்றும் அரங்கின் சுவர்களால் அவரது செயல்பாட்டை மட்டுப்படுத்தாதீர்கள்;
• எதிர்காலத்தில், குழந்தை பிறந்த தருணத்தில் "வேலை செய்ய" உதவும் ஒரு உளவியலாளரைக் கண்டுபிடி;

மருத்துவமனையில் ஒரு குழந்தையிலிருந்து கடுமையான கர்ப்பம் அல்லது பிரிப்பு ஏற்பட்டிருந்தால், நீங்கள் செய்ய வேண்டியது:

• குழந்தையை முடிந்தவரை அடிக்கடி உங்கள் கைகளில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்;
• ஒரு பையுடனும் நடக்க அதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் - "கங்காரு";
• தாய்ப்பால்;

ஃபோர்செப்ஸ் பயன்படுத்தப்பட்டிருந்தால், நீங்கள் செய்ய வேண்டியது:

• குழந்தையிலிருந்து சுயாதீனமான முடிவுகளைக் கோருவதற்கு முன், பொறுமையாக அவருக்கு உதவுங்கள்
• சில சிக்கல்களைத் தீர்க்க முயற்சிக்கும்போது குழந்தையை அவசரப்படுத்த வேண்டாம். வெளியிடப்பட்டது

பி.எஸ். நினைவில் கொள்ளுங்கள், உங்கள் நனவை மாற்றுவதன் மூலம் - ஒன்றாக நாங்கள் உலகை மாற்றுகிறோம்! © econet

க்ரோஃப் மற்றும் அவரது பின்பற்றுபவர்கள் விவரித்தபடி க்ரோப்பின் பெரினாட்டல் மெட்ரிக்குகள் உண்மையில் செயல்படுகின்றன. அவற்றில் உள்ள முக்கிய யோசனை இதுதான்: ஒரு நபர் பிறந்தவுடன், அவர் வாழ்கிறார். பிறப்புத் திட்டங்களின் அனுபவம் ஒரு நபரின் ஆழ் செயல்முறைகள், அவரது எதிர்வினைகள் மற்றும் அனைத்து மனித எதிர்வினைகளிலும், குறிப்பாக புதிய மற்றும் அறியப்படாத எல்லாவற்றிலும் அதன் முத்திரையை விட்டுச்செல்கிறது.
வாடிக்கையாளர்களுடன் பணியாற்றுவதில் எனது அனுபவம், எனது தனிப்பட்ட அனுபவம், எனது பார்வை இதை உறுதிப்படுத்துகிறது.

பெரும்பாலும் ஒரு கடினமான, நீண்ட பிறப்பு, இது ஒரு குழந்தைக்கு நன்றாக முடிந்தது, ஒரு போராளி மற்றும் ஒரு தலைவரின் உலகக் கண்ணோட்டத்தையும் எதிர்வினைகளையும் திட்டமிடுகிறது, இருப்பினும் உழைப்பு எவ்வளவு சுலபமாக வேலை செய்ய வேண்டும் என்று தோன்றுகிறது. ஆனால் இல்லை, ஒரு தலைவர் ஒரு தலைவராக இருக்கிறார், இதன் விளைவாக போராடவும், சகித்துக்கொள்ளவும், காத்திருக்கவும், முடிவைப் பயன்படுத்தவும் முடியும்.

இந்த வழியில், அறுவைசிகிச்சை மூலம் பிறந்த குழந்தைகள் ஒரு சிறப்புக் குழுவில் விழுகிறார்கள். அவர்கள் பிறப்பிலிருந்து வேறுபட்ட மேட்ரிக்ஸைக் கொண்டுள்ளனர், அவர்களில் பலர் தங்கள் தாயின் சுருக்கங்கள் தொடங்குவதற்கு முன்பே பிறந்தவர்கள், உண்மையில் பிபிஎம் 1 - "அடிப்படை பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ் 1" மட்டுமே வாழ்ந்தனர், இதிலிருந்து அவர்கள் உலகம் கனிவானது, அழகானது, அவர்களுக்கு எல்லாவற்றையும் செய்கிறது , கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும் ... பிபிஎம் 2 துவங்குவதற்கு முன்பு கேசயெவோ நடந்திருந்தால், குழந்தையின் ஆழ் மனதிற்கு இது மட்டுமே தெரியும். மேலும், நமக்குத் தெரிந்தபடி, உலகம் வேறு. போராட்டம், போட்டி ஆகியவற்றின் மூலம் அதில் அதிகம் பெறப்படுகிறது; நம் உலகில், நாம் ஒரு இலக்கை அடைய வேண்டும்.
அத்தகைய குழந்தைகள் குறிக்கோள்களைப் பார்க்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் பிறப்பின் மூலம் அவர்கள் கருவிகளை இழக்கிறார்கள், ஒரு வளத்தை வைத்து அவர்கள் இலக்கை அடைய முடியும்.

தாயின் சுருக்கத்தின் போது கேசயெவோ ஏற்கனவே செய்யப்பட்டுள்ளது, பின்னர் குழந்தை பிபிஎம் 2 க்குள் நுழைகிறது, உலகம் அவ்வளவு நட்பாக இல்லை என்பதை அவர் உணர்ந்திருக்கிறார், அதில் வெவ்வேறு விஷயங்கள் இருக்கக்கூடும், இந்த வித்தியாசமான விஷயங்களில் நாம் எப்போதும் அதிகாரத்தில் இல்லை. குழந்தை நிபந்தனைக்குட்பட்ட கெட்டதை ஏற்க கற்றுக்கொள்கிறது. அத்தகைய குழந்தைகள் பிபிஎம் 3 ஐ அடையலாம் - மூச்சுத்திணறல், தலையின் சுருக்கத்தை உணருங்கள், உலகம் வலிமையானது என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள், அது நசுக்கலாம், கசக்கிவிடலாம் அல்லது கொல்லலாம், ஆனால் அவர்கள் தங்களை பிறக்காததால், அவர்களுக்கு எந்த அனுபவமும் இல்லை “நான் அதை எடுத்துக்கொண்டேன், நான் வென்றது, ”ஆனால் இதில் ஒரு வகையான வாடகை அனலாக் உள்ளது. அந்த. இந்த குழந்தைகள் பிபிஎம் 4 ஐப் பெறுவதில்லை (அடையக்கூடிய திறன்).
இந்த காரணங்களுக்காக, கேசேவுக்குப் பிறகு வரும் குழந்தைகள் நம் உலகத்துடன் ஒத்துப்போகக் கூட சிரமப்படுகிறார்கள் ... ஒருவேளை "வாழ்க" என்று சொல்வது சரியாக இருக்கும்.

பிபிஎம் 1 இல் சிசேரியன் பிறந்தவர்களுக்கு உலகம் ஏன் பிரகாசமாக இல்லை, ஏன் அவர்களுக்கு மறுக்கப்படுகிறது, அநீதி எங்கிருந்து வருகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது கடினம். சுருக்கங்கள் மற்றும் தலை செருகும் நிலைகளை கடந்து சென்றவர்கள், அதாவது. பிபிஎம் 2 மற்றும் 3 உலகம் வேறுபட்டது என்பது தெளிவு, அதன் தெளிவின்மையை ஏற்றுக்கொள்வது மதிப்பு, ஆனால் இந்த நாட்களில் இலக்குகளை அடையவும் அடையவும் அவற்றின் சொந்த வளங்கள் இல்லை. மாறாக, ஒரு ஆதாரம் இருக்கலாம், ஆனால் ஒரு நபருக்கு அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்று தெரியாது, அதை எப்படி, என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை.

ஆனால் அதை மாற்றியமைப்பது அவசியம், மேலும் கையாளுபவர்கள் பெரும்பாலும் சீசருக்கு வெளியே வளர்கிறார்கள். குழந்தை தானே பிறந்தது, பின்னர் பெரியவர் விரைந்து வந்து வெற்றியை அடைகிறார், சிசேரியன் கையாளும். முதலில் பெற்றோர்களால், பின்னர் மற்ற சூழலால். இது மிகவும் முக்கியமானது, ஏனென்றால் இப்போது 50% க்கும் அதிகமான குழந்தைகள் அறுவைசிகிச்சை மூலம் பிறக்கிறார்கள், குறிப்பாக வளர்ந்த நகரங்கள் மற்றும் நாடுகள் உள்ளன, இதில் இந்த எண்ணிக்கை 70% ஐ அடைகிறது.
இந்த குழந்தைகள் எப்படி பிறந்தார்கள் என்பதற்கு அவர்கள் குறை சொல்லக் கூடாது, அவர்களுக்கு இதுபோன்ற அனுபவம் இருந்தது, அவர்களுடைய ஆத்மாக்கள் தெரிந்தே தெரிந்தே அது அப்படியே இருக்கும் என்பதை அறிந்து, அதற்குள் சென்றார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். ஆனால் அவர்கள் குற்றவாளிகள் அல்ல. இது இப்போது நேரம் தான், பூமியின் உலகத்திற்கு அது தேவை. மேலும் இந்த குழந்தைகளையும் தழுவிக்கொள்ளலாம்.

முதலாவதாக, உலகின் பன்மையை ஏற்றுக்கொள்ள அவர்களுக்கு உதவுதல். இரண்டாவதாக, ஒரு நனவான வயதில் கூட அவர்களின் கருவியைக் கண்டுபிடிக்க அவர்களுக்கு உதவுகிறது, ஆனால் அவர்களின் மயக்கத்தின் மூலம், அவர்களின் தலையில் பிபிஎம் 4 ஐ உருவாக்க.
எப்படி? வழிகள் உள்ளன. எனக்குத் தெரிந்தவர்களைப் பற்றி நான் எழுதுவேன், நீங்கள் எனக்கு எழுதுகிறீர்கள், எந்தெந்தவற்றை நீங்கள் இன்னும் அறிந்திருந்தால், பல வாசகர்களுக்கு, சிசேரியன் மூலம் பிறந்த குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு, அது மிகவும் முக்கியமானதாக இருக்கும்.

* மிக உயர்ந்த நிகழ்தகவு கொண்ட ஹோலோட்ரோபிக் சுவாசம் ஒரு நபரின் பிறப்பு மேட்ரிக்ஸ் மூலம் ஒருவித முறிவு ஏற்பட்டால் அதை வழிநடத்தும். ஏன்? ஏனென்றால் எங்கள் கட்டமைப்பு ஒருமைப்பாடு மற்றும் மறுசீரமைப்பிற்கு உறுதியளித்துள்ளது. மேலும், ஒருவர் நனவை அணைக்க மட்டுமே வேண்டும், ஆழ் உணர்வு தன்னைக் குணப்படுத்த விரைகிறது.
முறை ஏன் நல்லதல்ல, நான் ஏன் அதை குறிப்பாக பரிந்துரைக்கவில்லை? கட்டுப்படுத்த முடியாதது, குழந்தைகளால் பயன்படுத்த முடியாது, உடல்ரீதியான விளைவுகள் சாத்தியம், மரணம் வரை. ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், முறை செயல்படுகிறது, மக்களே, நான் பெரியவர்கள் என்று அர்த்தம், சுவாசிக்கவும் குணமாகவும். நான் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை ஹோலோட்ரோபில் செய்கிறேன், நான் பிறப்பால் செல்லவில்லை, எல்லாம் அங்கே ஒழுக்கமானது. ஆனால் நான் கடினமாகப் பிறந்தவர்களைப் பார்த்தேன், மாட்டிக்கொண்டேன் (மற்றும் ஃபோர்செப்ஸ் பயன்படுத்தப்பட்டது) அல்லது அறுவைசிகிச்சை இருந்தது, மற்றும் ஹோலோட்ரோபிக்கில் அவர்கள் முதலில் தங்கள் பிறப்புக்குச் சென்றார்கள்.

* பிற்போக்குத்தனமான ஹிப்னாஸிஸ் அனைவருக்கும் நல்லது, ஆனால் நீங்கள் ஒரு சிறிய குழந்தையை உள்ளே வைக்க முடியாது, அம்மா அவருக்காக உட்கார்ந்து கொள்வார். பிரசவத்தின் முழு ஆற்றல்மிக்க பின்னணியுடன் குழந்தையை நாம் சரியாக இணைக்கிறோம், ஆனால் மனதின் மூலம் அவருக்கு கற்பிக்க வேண்டியது அவசியம். எனவே நாம் படிக்கிறோம்.

* விளையாட்டு. ஒரு நபர் உலகின் நிலைமைகள் மற்றும் தன்னைத்தானே வென்று வெற்றியை அடைவார். இப்போது சில காலமாக எனக்கு ராக் க்ளைம்பிங் முதல் இடத்தில் உள்ளது. ஏனென்றால், ஒரு குழந்தை கருப்பையின் வழியாக நகரும்போது, \u200b\u200bஎதிர்ப்பைக் கடக்கிறது, எனவே ஒரு சுவர் அல்லது பாறையில் ஏறும் ஒருவர் தனது கைகளை நகர்த்துகிறார். உதைத்தல், ஒட்டுதல், ஊர்ந்து செல்வது! அந்த. ஒரு நபர் ஒரு வரையறுக்கப்பட்ட இடத்தில் இருப்பது அவ்வளவு முக்கியமல்ல, இல்லையெனில் நீர் பூங்காவில் உள்ள ஸ்லைடுகள் சரியாகிவிடும், அதை வெல்வது, போராடுவது, பயத்தின் மீது அடியெடுத்து வைப்பது மற்றும் பலத்தின் மூலம் மேலே செல்வது முக்கியம்! படகோட்டலும் நினைவுக்கு வருகிறது, ஆனால் சுற்றியுள்ள நிலைமைகள் அமைதியாக இருக்கக்கூடாது, வெறுமனே ஒரு புயல் கடல், அலைகள். நான் என்ன செய்கிறேன்? தவிர, உங்களுக்கு சிசேரியன் பிறந்த ஒரு குழந்தை இருந்தால், அவரின் ஆழ் மனதில் கட்டியெழுப்ப உங்களுக்கு பிபிஎம் 4 தேவைப்பட்டால், அவர் “அடையும்” திறனைக் கற்றுக் கொண்டார், கையாளுவதில்லை, அப்படியானால், அது ஒரு ஏறும் சுவர், இப்போது, \u200b\u200b“ எனவே வழியிலும், தற்செயலாகவும் "கடல் பெருகிவிட்டது, இது உங்களுக்கு நிறைய உதவும். இயற்கையாகவே பிறந்த ஒரு குழந்தைக்கு உலகில் நம்பிக்கையின் உள் ஒதுக்கீடு இருப்பதைப் போலவே, அது ஒரு பாறை ஏறுபவருக்கு ஆழ்மனதில் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஏனென்றால் அருகிலேயே எப்போதும் இரண்டாவது நபர் இருக்கிறார் - அவரை காப்பீடு செய்கிறார். பாறை ஏறுவதை விட வகுப்புகளின் பிறப்புக்கான சரியான பொறிமுறையை ஒரு குழந்தையின் ஆழ் மனதில் கட்டியெழுப்ப இன்னும் பொருத்தமான பணிகள் இப்போது எனக்குத் தெரியாது.
உங்களுக்குத் தெரிந்தால், கருத்துகளில் எழுதுங்கள், இது நிச்சயமாக முக்கியம்.

பிரசவத்தின்போது எதிர்பார்க்கும் தாயின் உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளைப் பற்றி நிறைய எழுதப்பட்டுள்ளது - அறிவியல் மற்றும் புனைகதைகளில். இந்த நேரத்தில் குழந்தை என்ன உணர்கிறது? க்ரோஃப்பின் மேட்ரிக்ஸ் கோட்பாடு இதை விவரிக்க ஒரு முயற்சி மட்டுமே.
எனவே குழந்தை தனது சொந்த பிறப்பின் செயல்பாட்டை எவ்வாறு கடந்து செல்லும்? இந்த நேரத்தில் அவர் என்ன அனுபவிப்பார்? இந்த உலகத்திற்கு அவர் வருகையுடன் என்ன உணர்வுகள் இருக்கும், இந்த நிகழ்வு ஒரு சிறிய மனிதனின் ஆத்மாவில் எந்த அடையாளத்தை விட்டுச்செல்லும்? பிறப்பு அனுபவங்கள் குழந்தையின் ஆன்மாவில் பிரதிபலிக்கின்றன, எப்படி? இந்த சோதனையை நாம் பெரியவர்கள் எவ்வாறு உதவலாம் அல்லது எளிதாக்க முடியும், அதைச் செய்வது மதிப்புக்குரியதா? நிறைய கேள்விகள் உள்ளன ... அவற்றுக்கு பதிலளிக்க, உளவியலாளர்கள் பல்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்தினர், எடுத்துக்காட்டாக, சுயசரிதை, ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் விளக்கத்தில் சில வடிவங்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டபோது, \u200b\u200bமனிதனின் பண்புகளுக்கு இடையிலான உறவை அடையாளம் காண முயற்சி செய்யப்பட்டது ஆன்மா மற்றும் அவரது பிரசவத்தின் செயல்முறை எவ்வாறு நடந்தது - தொழிலாளர் செயல்பாடு மெதுவாகவும் மந்தமாகவும், அல்லது தூண்டுதலாகவும் கட்டுப்பாடற்றதாகவும் இருந்தது.

இந்த சுவாரஸ்யமான செயல்முறையின் பல ஆராய்ச்சி முறைகளில், லேசான அளவிலான போதைப்பொருள் தூண்டுதலின் ஆராய்ச்சியாளர் தனது சொந்த உடலை அந்த மனோதத்துவ-வேதியியல் நிலைக்கு அறிமுகப்படுத்துவதற்காக பயன்படுத்தியது போன்ற அசாதாரணமானவை கூட இருந்தன, இது ஒரு நிலைக்கு ஒத்ததாகும் பிறந்த நபர். அட்ரினலின், எண்டோமார்பின்கள் (நரம்பு மண்டலத்தை பாதிக்கும் உயிரியல் ரீதியாக செயல்படும் பொருட்கள்) மற்றும் இரத்தத்தில் உள்ள பிற கூறுகள் - தாயின் வயிற்றை விட்டு வெளியேறும் ஒரு குழந்தையின் நிலை குறித்த தோராயமான "வேதியியல் படம்" மருத்துவர்கள் நீண்ட காலமாக நிறுவியுள்ளனர். இந்த வேதியியல் படம் தான், தைரியமான ஆராய்ச்சியாளர்கள் சிலர் தங்களுக்குள் மீண்டும் உருவாக்க முயன்றனர், நம்முடைய பிறப்பின் போது நாம் உணர்ந்ததை மீண்டும் உணர வேண்டும்.

முன் மற்றும் பெரினாடல் உளவியல். (பிரசவத்திற்கு முந்தைய) வளர்ச்சியின் கட்டங்கள், மற்றும் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் அவற்றின் தாக்கம். பெரினாடல் - கருத்து இரண்டு சொற்களைக் கொண்டுள்ளது: பெரி (பெரி) - சுற்றி, சுமார் மற்றும் நடால் (நடாலிஸ்) - பிறப்பு தொடர்பானது. ஆகவே, முன் மற்றும் பெரினாட்டல் உளவியல் என்பது ஒரு பிறக்காத குழந்தை அல்லது புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் மன வாழ்க்கையின் விஞ்ஞானம் (மனித வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டத்தின் அறிவியல் - பெற்றோர் ரீதியான மற்றும் பெரினாட்டல்).

நாம் இப்போதே சொல்ல வேண்டும்: பிரசவத்தின்போது குழந்தை என்ன உணருகிறது என்பது குறித்து நாங்கள் ஒருமித்த கருத்துக்கு வரவில்லை. ஆனால் சில பொதுவான வடிவங்களை இன்னும் அடையாளம் காண முடியும்.

அவற்றில் முதலாவது, உழைப்பின் தொடக்கமே குழந்தைக்கு வலுவான மன அழுத்தமாகும் - மன, உடலியல் மற்றும் கிட்டத்தட்ட தார்மீக மன அழுத்தம். குழந்தை தனது வாழ்க்கையில் முதல்முறையாக அநீதியையும் வஞ்சகத்தையும் எதிர்கொள்கிறது என்று நாம் கூறலாம். ஒரு சூடான, வசதியான தாயின் கருப்பை, இது நீண்ட காலமாக வாழ்க்கைக்குத் தேவையான அனைத்தையும் வழங்கியது, திடீரென்று ஆக்ரோஷமாகவும் நட்பாகவும் மாறுகிறது. "சொர்க்கத்திலிருந்து வெளியேற்றுங்கள்" என்று அவள் தன்னை விட்டு வெளியேற்றத் தொடங்குகிறாள்.

ஸ்டானிஸ்லாவ் க்ரோஃப் கருத்தரித்தல் முதல் பிரசவம் வரை குழந்தையின் நிலையை மிகவும் தொடர்ந்து வகைப்படுத்தினார். ஸ்டானிஸ்லாவ் க்ரோஃப் ஒரு அமெரிக்க மருத்துவர் மற்றும் செக் வம்சாவளியைச் சேர்ந்த உளவியலாளர் ஆவார், இது டிரான்ஸ்பர்சனல் உளவியலின் நிறுவனர்களில் ஒருவராகும்.அவர் உருவாக்கிய பெற்றோர் ரீதியான (பெற்றோர் ரீதியான) மனித இருப்பு என்ற கருத்தில், நான்கு முக்கிய காலங்கள்அவை மனித ஆழ் மனதில் சேமிக்கப்படுகின்றன. க்ரோஃப் அவர்களை அழைக்கிறார் அடிப்படை பெற்றோர் ரீதியான மெட்ரிக்குகள் (பிபிஎம்) மேலும் இந்த ஒவ்வொரு மெட்ரிக்ஸிலும் என்ன நடக்கிறது, குழந்தை என்ன அனுபவிக்கிறது, இந்த ஒவ்வொரு மெட்ரிக்ஸின் வாழ்வின் தனித்தன்மையும் என்ன, மற்றும் அடுத்தடுத்த வாழ்க்கையில் பிபிஎம் மனித நடத்தையை எவ்வாறு பாதிக்கும் என்பதை விரிவாக வகைப்படுத்துகிறது. ஒவ்வொரு மேட்ரிக்ஸும் உலகம், மற்றவர்கள் மற்றும் தன்னைப் பற்றிய அணுகுமுறையின் ஒரு வகையான மூலோபாயத்தை உருவாக்குகிறது.

4 அடிப்படை பெரினாடல் மெட்ரிக்குகள்:

• (அணி 1);
• பிறப்பு கால்வாய் வழியாக (மேட்ரிக்ஸ் 2);
• உண்மையில் (அணி 3);
• தாயுடன் முதன்மை தொடர்பு (அணி 4).

பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்

தாயுடன் ஆதிகால ஒற்றுமை

(பிரசவத்திற்கு முன் பெற்றோர் அனுபவம்)

இந்த அணி கருப்பையக இருப்புக்கான ஆரம்ப நிலையைக் குறிக்கிறது, இதன் போது குழந்தையும் தாயும் ஒரு கூட்டுவாழ்வு சங்கத்தை உருவாக்குகிறார்கள். தீங்கு விளைவிக்கும் விளைவு எதுவும் இல்லை என்றால், பாதுகாப்பு, பாதுகாப்பு, பொருத்தமான சூழல் மற்றும் அனைத்து தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்தல் ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு குழந்தைக்கான நிலைமைகள் உகந்தவை.

முதல் பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்: "அப்பாவியின் அணி"

அதன் உருவாக்கம் எப்போது தொடங்குகிறது என்பது மிகவும் தெளிவாக இல்லை. பெரும்பாலும், இது கருவில் உருவாகிய பெருமூளைப் புறணி தேவைப்படுகிறது - அதாவது கர்ப்பத்தின் 22-24 வாரங்கள். சில ஆசிரியர்கள் செல்லுலார் நினைவகம், அலை நினைவகம் போன்றவற்றை பரிந்துரைக்கின்றனர். இந்த வழக்கில், அப்பாவியாக இருக்கும் மேட்ரிக்ஸ் கருத்தரித்த உடனேயே மற்றும் அதற்கு முன்பே கூட உருவாகத் தொடங்குகிறது. இந்த அணி ஒரு நபரின் வாழ்க்கை திறனை, அவரது திறனை, மாற்றியமைக்கும் திறனை உருவாக்குகிறது. விரும்பிய குழந்தைகள், விரும்பிய பாலினத்தின் குழந்தைகள், ஆரோக்கியமான கர்ப்பத்துடன், அடிப்படை மன திறன் அதிகமாக உள்ளது, இது மனிதகுலத்தால் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு செய்யப்பட்டது.

கருப்பையில் 9 மாதங்கள், கருத்தரித்த தருணம் முதல் உழைப்பு தொடங்கிய தருணம் வரை - PARADISE.

கருத்தரித்த தருணம் கூட நம் ஆன்மாவில் பதிக்கப்பட்டுள்ளது. வெறுமனே, குழந்தை சொர்க்கத்தைப் பற்றிய எங்கள் யோசனைக்கு ஒத்த நிலைமைகளில் வாழ்கிறது: முழுமையான பாதுகாப்பு, அதே வெப்பநிலை, நிலையான திருப்தி, இலேசானது (மிதக்கிறது, எடை இல்லாதது போல).

ஒரு சாதாரண முதல் பிபிஎம் - ஓய்வெடுப்பது, ஓய்வெடுப்பது, மகிழ்வது, அன்பை ஏற்றுக்கொள்வது எப்படி என்பதை நாங்கள் நேசிக்கிறோம், அறிவோம், இது நம்மை உருவாக்க தூண்டுகிறது.

அதிர்ச்சியடைந்த முதல் பிபிஎம் பின்வரும் நடத்தை திட்டங்களை ஆழ்மனதில் உருவாக்க முடியும்: தேவையற்ற கர்ப்பத்தின் போது, \u200b\u200b"நான் எப்போதும் தவறான நேரத்தில் இருக்கிறேன்" என்ற திட்டம் உருவாகிறது. பெற்றோர் கருக்கலைப்பு பற்றி நினைத்தால் - மரண பயம், “நான் ஓய்வெடுத்தவுடன் - அவர்கள் என்னைக் கொன்றுவிடுவார்கள்” என்ற திட்டம். இ (கெஸ்டோசிஸ்) - "உங்கள் மகிழ்ச்சியால் என்னை நோய்வாய்ப்படுத்துகிறது", அல்லது - "குழந்தைகள் பசியால் இறக்கும் போது நீங்கள் எவ்வாறு உருவாகலாம்." என் அம்மாவுக்கு உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தால் - “நான் ஓய்வெடுத்தால், நான் நோய்வாய்ப்படுவேன்” மறுபிறப்பு செயல்முறையின் இரண்டாம் பாகத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்வது கடினம் என்று நினைப்பவர்களுக்கு - ஓய்வெடுக்க, பெரும்பாலும் முதல் மேட்ரிக்ஸில் பிரச்சினைகள் இருந்தன.

எனவே, க்ரோஃப் பேசும் முதல் அணி கருத்தரித்தல் முதல் பிரசவத்திற்கு தாயின் உடலைத் தயாரிப்பது வரை நீண்ட காலம் ஆகும். இது "பொற்காலம்" காலமாகும். கர்ப்பத்தின் போக்கை உளவியல், உடல் அல்லது பிற சிக்கல்களால் சிக்கலாக்கவில்லை என்றால், தாய் இந்த குழந்தையை விரும்பினால், நேசிக்கிறார் என்றால், அவர் தனது வயிற்றில் மிகவும் நல்லவராகவும் வசதியாகவும் இருக்கிறார். அவர் தனது தாயுடன் நேரடி மற்றும் அடையாள அர்த்தத்தில் நிறைவுற்றவர் - அவளை உடல் ரீதியாக மட்டுமல்ல, ஆன்மீக ரீதியாகவும் சார்ந்து - அவரது அன்பால். இந்த காலம் முடிவடைகிறது (எல்லா நல்ல விஷயங்களும் முடிவுக்கு வரும் என்று ஒருவர் சொல்ல விரும்புகிறார்!) உடலில் எச்சரிக்கை இரசாயன சமிக்ஞைகள் தோன்றுவதோடு, பின்னர் கருப்பையின் இயந்திர சுருக்கங்களும். இருப்பின் முதன்மை மற்றும் பழக்கவழக்க சமநிலை மற்றும் நல்லிணக்கம் மீறப்படுகின்றன, குழந்தை முதல் முறையாக உளவியல் அச om கரியத்தை அனுபவிக்கிறது.

பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ் II

தாயுடன் பகைமை

நிச்சயமாக, மெட்ரிக்ஸில் உள்ள அனைத்து விதிகளும் பெரும்பாலும் ஒரு கருதுகோளாக இருக்கின்றன, ஆனால் கருதுகோளின் சில உறுதிப்படுத்தல்கள் நோயாளிகளின் ஆய்வில் பெறப்பட்டன. பிந்தையது அறுவைசிகிச்சை பிரிவில் பிறந்த குழந்தை 3 மற்றும் 4 வது மெட்ரிக்ஸை கடக்கவில்லை என்பதற்கு வழிவகுக்கிறது. இதன் பொருள் இந்த மெட்ரிக்குகள் அடுத்தடுத்த வாழ்க்கையில் தங்களை வெளிப்படுத்த முடியாது.

இந்த பிரச்சினையை சிறப்பாகக் கையாண்ட எஸ். க்ரோஃப், “ஹிப்னாஸிஸின் கீழ் பிறந்த நிலையை அடைந்துவிட்டதால், சிசேரியன் மூலம் பிறந்தவர்கள் தவறான உணர்வைப் புகாரளிக்கிறார்கள், அவர்கள் இந்த உலகத்திற்குச் சென்ற வழியை சிலருடன் ஒப்பிடுவதைப் போல பைலோஜெனடிக் அல்லது ஆர்க்கிட்டிபால் மேட்ரிக்ஸ், பிறப்பு செயல்முறை என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்டுகிறது. சாதாரண பிறப்பின் அனுபவத்தை அவர்கள் எவ்வாறு தெளிவாகக் கொண்டிருக்கவில்லை என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது - அதில் உள்ள சவால் மற்றும் தூண்டுதல், ஒரு தடையுடன் மோதல், ஒப்பந்த இடத்திலிருந்து வெற்றிகரமாக வெளியேறுதல்.

நிச்சயமாக, இந்த அறிவு சிறப்பு நுட்பங்களின் வளர்ச்சிக்கு அடிப்படையாக அமைந்தது. அறுவைசிகிச்சை பிரிவைப் பயன்படுத்தி பிரசவத்தின்போது, \u200b\u200bதாயுடன் தொடர்பில் எதிர்பாராத முறிவின் விளைவுகளை அகற்றுவதற்காக, பிறந்த உடனேயே பல சிறப்பு நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்பட வேண்டும் என்று டிரான்ஸ்பர்சனல் உளவியலாளர்கள் நம்புகின்றனர் (குழந்தையை வைத்து, சற்று வெப்பமான நீரில் வைக்கவும் , முதலியன) பின்னர் பிறந்த குழந்தை “உளவியல் ரீதியாக உலகிற்கு சாதகமான தோற்றத்தை” உருவாக்கும்.

அதே சமயம், அனுபவமிக்க மகப்பேறியல் மருத்துவர்கள் சிசேரியன் காலத்தில் புதிதாகப் பிறந்தவர்களிடமிருந்து விரைவாகத் தடுக்க நீண்ட காலமாக (கருவின் துன்பம் இல்லாத நிலையில்) பாடுபடுகிறார்கள் என்பது அறியப்படுகிறது, ஏனெனில் இது, செங்குத்து உருவாக்கம் மூலம், சுவாசத்தை சேர்ப்பதற்கு பங்களிக்கிறது அமைப்பு, இன்னும் துல்லியமாக, புதிதாகப் பிறந்தவரின் முதல் மூச்சு.

பெரினாட்டல் மெட்ரிக்ஸின் பங்கை அங்கீகரிப்பது கருப்பையில், கரு அதன் சொந்த மன வாழ்க்கையை வாழ்கிறது என்ற அடிப்படையில் முக்கியமான முடிவுக்கு வர முடிகிறது. நிச்சயமாக, பிந்தையது மயக்கமடைந்த மனநிலைக்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, ஆனால், இருப்பினும், கரு பிரசவத்தில் நடக்கும் அதன் சொந்த மன செயல்முறைகளை பதிவு செய்யலாம். மேட்ரிக்ஸ் செயல்படுத்தும் முறையைப் பற்றிய அறிவு, தீங்கு விளைவிக்கும் காரணிகளை வெளிப்படுத்தும் குறிப்பிட்ட நிலைமைகளில் மருத்துவ படத்தின் வளர்ச்சியின் அறிகுறிகளைக் கணிக்க அனுமதிக்கிறது.

தகவல்களை மாற்றுவதற்கான வழிகள்

கருவுக்கும் புதிதாகப் பிறந்தவனுக்கும் வாழ்க்கைக்கான பெரினாட்டல் காலத்தைப் பற்றிய தகவல்களைப் பதிவுசெய்யும் வாய்ப்பு இருப்பதை நாங்கள் ஒப்புக்கொண்டால், கர்ப்பிணி கருவில் இருந்தும் பின்னாலும் இந்த தகவலை மாற்றுவதற்கான வழிகள் குறித்து கேள்வி உடனடியாக எழுகிறது. நவீன கருத்துகளின்படி, 3 முக்கிய வழிகள் உள்ளன:

1. பாரம்பரியமானது - கருப்பை இரத்த ஓட்டம் வழியாக. நஞ்சுக்கொடியின் மூலம் ஹார்மோன்கள் பரவுகின்றன, அவற்றின் அளவுகள் ஓரளவு உணர்ச்சிகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. உதாரணமாக, இவை மன அழுத்த ஹார்மோன்கள், எண்டோர்பின்கள் போன்றவை.

2. அலை - உறுப்புகள், திசுக்கள், தனிப்பட்ட செல்கள் போன்றவற்றின் மின்காந்த கதிர்வீச்சு. குறுகிய வரம்புகளில். எடுத்துக்காட்டாக, சாதகமான நிலையில் இருக்கும் ஒரு முட்டை எந்த விந்தணுக்களையும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாது என்று ஒரு கருதுகோள் உள்ளது, ஆனால் மின்காந்த கதிர்வீச்சின் சிறப்பியல்புகளின் அடிப்படையில் அதனுடன் பொருந்தக்கூடிய ஒன்று மட்டுமே. ஜைகோட் (கருவுற்ற முட்டை) தாயின் உடலை அதன் தோற்றத்தை அலை மட்டத்தில் தெரிவிக்கிறது, ஹார்மோன் மட்டத்தில் அல்ல. அதேபோல், தாயின் நோயுற்ற உறுப்பு கருவுக்கு "தவறான" அலைகளை வெளியிடுகிறது மற்றும் பிறக்காத குழந்தையில் உள்ள உறுப்பு நோய்க்குறியீட்டையும் உருவாக்கக்கூடும்.

3. நீர்வாழ் - உடலின் நீர்வாழ் சூழல் வழியாக. நீர் ஒரு ஆற்றல்-தகவல் நடத்துனராக இருக்க முடியும் மற்றும் தாய் சில தகவல்களை கருவுக்கு உடலின் திரவங்கள் மூலம் அனுப்ப முடியும்.

ஒரு கர்ப்பிணிப் பெண்ணின் மின்காந்தப் புலம் மில்லிமீட்டர் வரம்பில் இயங்குகிறது, சுற்றுச்சூழலில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு ஏற்ப மாறுகிறது மற்றும் தழுவல் வழிமுறைகளில் ஒன்றின் பங்கை வகிக்கிறது. குழந்தை, அதே வரம்பில் தாயுடன் தகவல்களை பரிமாறிக்கொள்கிறது.

சுவாரஸ்யமாக, வாடகைத் துறையின் சிக்கலை முற்றிலும் மாறுபட்ட கண்ணோட்டத்தில் பார்க்க முடியும். ஒரு வாடகை தாய், வேறொருவரின் (மரபணு ரீதியாக) குழந்தையை 9 மாதங்களுக்கு சுமந்து செல்வது, தவிர்க்க முடியாமல் தகவல்களால் அவரை பாதிக்கிறது, இது ஓரளவு அவளுடைய குழந்தை. ஒரு குழந்தை பிறப்பது அதன் உயிரியல் ரீதியாக மாற்றாந்தாயையும் பாதிக்கிறது.

"தேவையற்ற குழந்தைகள்" பிரச்சினை, அதாவது. பெற்றோர்களில் ஒருவருக்கு அல்லது இருவருக்கும் தேவையற்ற குழந்தைகள், தேவையற்ற பாலினத்தின் குழந்தைகள், சமூக தழுவலுக்கு மேலும் இடையூறு விளைவிக்கும் குழந்தைகள் - இது நாகரிக நாடுகளில் உள்ள நிபுணர்களின் ஒரு பெரிய இராணுவத்தின் ரொட்டி. “தேவையற்றது” என்பது மிகவும் தெளிவற்ற கருத்து. உறவினர்களில் யார் இந்த குழந்தையின் தோற்றத்திற்கு தடையாக இருக்கிறார்கள், எப்போது, \u200b\u200bஎந்த காரணத்திற்காகவும் - எப்போதும் வெவ்வேறு வழிகளில். பெரினாட்டல் காலத்திலுள்ள குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் விருப்பமின்மை பற்றி எப்படித் தெரியும்? ஒரு நபரின் அனைத்து பிரச்சினைகளும் விருப்பமின்மைக்கு தள்ளப்படலாம், அதற்கு இனி காரணம் கூற முடியாது. ஆர்வலர்கள் இந்த சிக்கல்களில் ஈடுபட்டுள்ளனர், இவை அனைத்தும் கருதுகோள்களைத் தவிர வேறொன்றுமில்லை, இருப்பினும் மிகவும் அழகாக இருந்தாலும், நான் உண்மையாக நம்ப விரும்புகிறேன்.

நடைமுறை முடிவுகள்

குழந்தையை தாயால் பாதிக்க முடியுமானால், அவரை கருப்பையில் வளர்க்க முடியுமா? பெரினாடல் உளவியல் இது சாத்தியம் மட்டுமல்ல, அவசியமானது என்றும் கூறுகிறது. இதற்காக, பெற்றோர் ரீதியான (பெற்றோர் ரீதியான) கல்வித் திட்டங்கள் உள்ளன.

முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அம்மா அனுபவிக்கும் நேர்மறை உணர்ச்சிகளின் போதுமான அளவு. பாரம்பரியமாக, கர்ப்பிணிப் பெண்கள் அழகாகவும், இயற்கையிலும், கடலிலும், அற்ப விஷயங்களைப் பற்றி வருத்தப்படக்கூடாது என்று கேட்கப்பட்டனர். அதை எப்படி செய்வது என்று கூட தெரியாமல் தாய் வரைந்து, தனது எதிர்பார்ப்புகளையும், கவலைகளையும், கனவுகளையும் வரைபடத்தில் வெளிப்படுத்தினால் அது மிகவும் நல்லது. கைவினைப்பொருட்கள் மிகப்பெரிய நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டுள்ளன. நேர்மறையான உணர்ச்சிகளில் ஒரு குழந்தை தனது தாய் உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டுகளில் ஈடுபடும்போது, \u200b\u200bநீண்ட நடைப்பயணங்களில் அனுபவிக்கும் "தசை மகிழ்ச்சி" அடங்கும். இதையெல்லாம் உணர, கரு அதன் புலன்களைப் பயன்படுத்துகிறது, அவை கருப்பையில் பல்வேறு அளவுகளில் உருவாகின்றன.

தொடவும்

முதலாவதாக, கருவுக்கு தொடு உணர்வு உள்ளது. சுமார் 7-12 வாரங்களில், கரு தொட்டுணரக்கூடிய தூண்டுதல்களை உணரக்கூடும். புதிதாகப் பிறந்தவனும் "தொட்டுணரக்கூடிய பசி" யை அனுபவிக்கிறான், மேலும் "தொட்டுணரக்கூடிய மனநிறைவு" என்ற ஒரு கருத்து உள்ளது, இது குழந்தையை போதுமான அளவு கைகளில் சுமந்து, மசாஜ் செய்து பொதுவாகத் தொட்டால் 7 மாதங்களுக்குள் ஏற்பட வேண்டும். ஹாலந்துக்கு ஹாப்டோனமி என்ற அமைப்பு உள்ளது. இது தாய்க்கும் கருவுக்கும் இடையிலான தொட்டுணரக்கூடிய தொடர்பு. நீங்கள் குழந்தையுடன் பேசலாம், அவரிடம் அன்பான வார்த்தைகளைச் சொல்லலாம், அவருடைய பெயரைக் கேட்கலாம், ஒய் மீது பேட் செய்யலாம் மற்றும் அவரது உந்துதல்களால் பதிலைத் தீர்மானிக்கலாம். இவை முதல் ஆட்டத்தின் வடிவங்கள். தந்தை குழந்தையுடன் விளையாடலாம்.

கேட்டல்

கருவின் செவிப்புலன் மற்றும் வெஸ்டிபுலர் கருவி 22 வார கர்ப்பகாலத்தால் உருவாகின்றன. புதிதாகப் பிறந்தவர்கள் போதுமான அளவு கேட்கிறார்கள். ஆரம்ப நாட்களில், அவை நடுத்தர காது குழியில் உள்ள திரவத்தால் தடைபடக்கூடும் - இவை கசிவு அல்லது உறிஞ்சப்படுவதற்கு நேரம் இல்லாதவை. சில குழந்தைகள் இப்போதே நன்றாகக் கேட்கிறார்கள். கருப்பையில், குழந்தைகளும் கேட்கிறார்கள், ஆனால் தாயின் குடல், கருப்பை நாளங்கள் மற்றும் இதய துடிப்பு ஆகியவற்றின் சத்தம் அவர்களுக்கு இடையூறாக இருக்கிறது. எனவே, வெளிப்புற ஒலிகள் அவற்றை சரியாக எட்டவில்லை. ஆனால் அவர்கள் தங்கள் தாயை நன்றாகக் கேட்கிறார்கள், ஏனென்றால் ஒலி அதிர்வுகள் தாயின் உடல் வழியாக அவற்றை அடைகின்றன. தாய் அவர்களுக்குப் பாடிய பாடல்களையும், இதயத்தைத் துடிப்பதையும், குரலையும் புதிதாகப் பிறந்தவர்கள் அங்கீகரிப்பார்கள்.

பார்வை

கர்ப்பத்தின் 24 வாரங்களிலிருந்து ஒளியின் மாணவர்களின் எதிர்வினை காணப்படுகிறது. சிலர் நம்புவது போல, ஸ்பெக்ட்ரமின் சிவப்பு பகுதி கருப்பையில் செல்கிறதா என்பது மிகவும் தெளிவாக இல்லை. புதிதாகப் பிறந்தவர் போதுமான அளவு பார்க்கிறார், ஆனால் அவரது பார்வையை எவ்வாறு மையப்படுத்துவது என்று தெரியவில்லை, எனவே அவர் எல்லாவற்றையும் மங்கலாகக் காண்கிறார். அவர் எந்த பொருள்களை சிறப்பாகப் பார்க்கிறார் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை - 25-30 செ.மீ தூரத்தில் (அதாவது குழந்தை மார்பகத்தில் படுத்திருக்கும் போது தாயின் முகம்) அல்லது 50-70 செ.மீ (ஒரு பொம்மை - ஒரு கொணர்வி). பெரும்பாலும், இந்த தூரம் தனிப்பட்டது. ஆனால் பொம்மையை விரைவில் தொங்கவிட வேண்டும்.

சில அவதானிப்புகளின்படி, பொம்மைகள் கருப்பு மற்றும் வெள்ளை அல்லது பளபளப்பான அல்லது மஞ்சள் நிறமாக இருக்க வேண்டும். குழந்தை எல்லாவற்றையும் தலைகீழாகப் பார்க்கிறது என்ற எண்ணம் ஆதரிக்கப்படவில்லை. "பிணைப்பு" ("இணைதல்", "பிணைப்பு") என்ற கருத்து உள்ளது - பிறந்த பிறகு தாயுடன் புதிதாகப் பிறந்த முதல் உணர்ச்சித் தொடர்பை மீட்டெடுப்பதற்கான மிக முக்கியமான நடவடிக்கை இது. வழக்கமாக, பிறந்த சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, குழந்தை அம்மாவை கண்களில் மிகவும் உணர்வுடன் பார்க்கவும், அவள் முகத்தைப் பார்க்கவும் ஆரம்பிக்கிறது. அவர் மார்பகத்தை எடுப்பதற்கு முன்பு இது நிகழ்கிறது, சில சமயங்களில் ஒரு மணி நேரம் அல்லது இரண்டு மணி நேரம் பெற்றெடுத்த பிறகு. அவர் உண்மையில் அவளுடைய அம்சங்களைப் பார்க்கிறாரா இல்லையா என்று சொல்வது கடினம், ஆனால் இது அனைவருக்கும் மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது.

சுவை. வாசனை

கருப்பையில், குழந்தை சுவை உணர்கிறது.

அடிப்படை பெரினாட்டல் மெட்ரிக்ஸின் கோட்பாட்டைப் பற்றி கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா? அதன் உருவாக்கியவர் பிரபல செக் மனநல மருத்துவர் ஸ்டானிஸ்லாவ் க்ரோஃப் ஆவார். ஒரு குழந்தையின் பிறப்பின் முக்கிய கட்டங்களுடன் தொடர்புடைய அனைத்து பெற்ற பெரினாட்டல் பதிவுகள் ஒரு தடயமும் இல்லாமல் மறைந்துவிடாது, ஆனால் முன்மாதிரிகளின் வடிவத்தில் சரி செய்யப்படுகின்றன என்ற கருத்தை அவரே கொண்டிருந்தார். இந்த தளத்தின் அடிப்படையில், ஆன்மாவும் எதிர்காலமும் உருவாகின்றன. நம்பமுடியாததாகத் தோன்றுகிறதா? ஒப்புக்கொள்கிறேன். இருப்பினும், இந்த கருத்து மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, அதனால்தான் அதை ஒரு கூர்ந்து கவனிப்போம்.

ஒரு குழந்தை தான் நேசிக்கப்படுவதாகவும் எதிர்பார்க்கப்படுவதாகவும் உணர மிகவும் முக்கியம்.

அதனால், முதல் அடிப்படை பெரினாடல் அணி இந்த நேரத்தில் மிக முக்கியமான விஷயத்தை உள்ளடக்கியது - குழந்தையின் உடலியல் மற்றும் உளவியல் ஆறுதல். ஒரு குழந்தை நேசிக்கப்பட்டு விரும்பினால், பெற்றோர் அவரது பிறப்பை எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறார்கள், கர்ப்பம் எந்தவிதமான நோயியல் விலகல்களும் இல்லாமல் தொடர்கிறது, நச்சுப் பொருட்களுடன் விஷம் (ஆல்கஹால், நிகோடின் உட்பட), பின்னர் அணி மகிழ்ச்சி, அமைதி, பாதுகாப்பு போன்ற உணர்வுகளால் நிரப்பப்படுகிறது. , நல்லெண்ணம்.

தகவல், எதிர்காலத்தில், ஒரு நபரின் சுயமரியாதை, சமூகத்தில் இருப்பதன் ஆறுதல், மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன், நம்பிக்கை மற்றும் பாலியல் நோக்குநிலை ஆகியவற்றை உருவாக்குகிறது. "மகிழ்ச்சி நோய்க்குறி" என்று அழைக்கப்படுபவர்களும் உள்ளனர் - எந்த சூழ்நிலையிலும் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் திறன். இதன் பொருள் அவர்கள் முதல் அணியை வெற்றிகரமாக உருவாக்கியுள்ளனர். இந்த பெரினாட்டல் அனுபவத்தின் அடிப்படையில், எதிர்கால நனவில் அனைத்து புதிய வகையான உணர்ச்சிகளையும் பண்புக்கூறுகளையும் வெளிப்படுத்தும்.

குழந்தை தனது பிறப்பு பாதையை தானாகவே செல்ல வேண்டும்

இரண்டாவது அணி சுருக்கங்களின் போது உருவாக்கப்பட்டது. குழந்தைக்கு முதல் மன அழுத்தம் அனுபவம் உள்ளது: சுற்றியுள்ள உலகம் அப்படியே இருக்கிறது, ஆனால் அதே நேரத்தில், ஏற்கனவே ஏதோ தவறு உள்ளது, கருப்பையின் சுவர்களை அழுத்துவதன் மூலம் வலிமிகுந்த உணர்வுகள் உள்ளன, அம்மாவின் மன அழுத்த ஹார்மோன்களின் வெளியீடு, ஹைபோக்ஸியா மற்றும் ஊட்டச்சத்துக்கள் இல்லாதது .

இந்த கட்டத்தில், உழைப்பின் தொடக்கத்தை சரியாகத் தூண்டியது யார் என்பது முக்கியம்: குழந்தை தானே அல்லது மருத்துவர்கள் செயற்கையாக. குழந்தையின் முன்முயற்சியின் பேரில் தொழிலாளர் செயல்பாடு தொடங்கியிருந்தால், எதிர்காலத்தில் அவருக்கு சுயாதீனமான முடிவுகளை எடுப்பது எளிதாக இருக்கும். செயல்பாட்டின் இயல்பான போக்கில், பொறுமையின் ஒரு அணி, வாழ்க்கையின் தொல்லைகளுக்கு எதிர்ப்பு மற்றும் சுய பகுப்பாய்வு திறன் ஆகியவை உருவாகின்றன. ஏதேனும் தவறு நடந்தால், பாதிக்கப்பட்டவரின் நோயியல் அணி உருவாகிறது. இந்த கட்டத்தில் மயக்க மருந்தின் பயன்பாடு எதிர்காலத்தில் சக்திவாய்ந்த பொருட்களுக்கு விரைவாக வளர்ந்து வரும் போதைப்பொருளால் நிறைந்துள்ளது.

மூன்றாவது அடிப்படை பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ் முயற்சிகளின் காலத்தை உள்ளடக்கியது. இது போராட்டம் மற்றும் தடைகளை கடக்கும் நேரம். குழந்தை செயல்படுகிறது, மற்றும் அவரது தாயார் அவருக்கு உதவ முயற்சிக்கிறார். வாழ்க்கையின் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான குழந்தையின் எதிர்கால திறன், அவரது கடின உழைப்பு, அர்ப்பணிப்பு, விடாமுயற்சி ஆகியவற்றிற்கு இந்த அணி காரணமாகும். இந்த கட்டத்தில் மயக்க மருந்து மற்றும் தூண்டுதல் பொருட்களின் பயன்பாடு குழந்தை தன்னை உணர அனுமதிக்காது, எனவே எதிர்காலத்தில் அத்தகைய நபர் தனது சொந்த சூழ்நிலைகளில் இருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியாது.

நான்காவது பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்க்ரோஃப் "மரணம் மற்றும் மறுபிறப்பை அனுபவிக்கும் கட்டம்" என்று அழைத்தார் - இது ஒரு குழந்தையின் உடனடி பிறப்பு மற்றும் அதற்குப் பிறகு முதல் மணிநேரம். இருப்பினும், சில சந்தர்ப்பங்களில் இந்த மேட்ரிக்ஸின் உருவாக்கம் வாழ்நாள் முழுவதும் தொடரலாம்.

மெட்ரிக்ஸின் எதிர்மறை அனுபவத்தை அன்பு, கவனிப்பு, கல்வி மூலம் அழிக்க முடியும்

சோதனைகள் முடிந்துவிட்டன, அவருடைய நல்வாழ்வு மற்றும் சுயமரியாதை, யதார்த்தத்திற்கான அவரது அணுகுமுறை, அவரது சொந்த திறன்கள் மற்றும் திறன்கள் அவர் குழந்தையை எவ்வாறு ஏற்றுக்கொண்டார்கள் என்பதைப் பொறுத்தது. இருப்பு. அதனால்தான் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை பிரசவத்தில் இருக்கும் பெண்ணிடமிருந்து உடனடியாகப் பிரிக்கப்படாமல், வயிற்றில் போடப்பட்டு, மார்பகத்தைக் கொடுத்து, குழந்தைக்கு வழக்கமான இதயத் துடிப்பு, சொந்தக் குரல், உடலின் அரவணைப்பை உணர முடியும், மற்றும் மிக முக்கியமாக - எல்லையற்ற அன்பு மற்றும் தோற்றத்தின் மகிழ்ச்சி. அத்தகைய தருணங்களில், அவர் எல்லா சோதனைகளையும் ஒரு காரணத்திற்காக தேர்ச்சி பெற்றார் என்பதையும், இப்போது எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்பதையும், மிக முக்கியமாக, அவர் நேசிக்கப்படுகிறார், எதிர்பார்க்கப்படுகிறார் என்பதையும் உணர்ந்துகொள்கிறார்.

செயற்கை பிரசவம், அறுவைசிகிச்சை பிரிவில், குழந்தை அனைத்து மெட்ரிக்குகளிலும் செல்லவில்லை, ஆனால் உடனடியாக முதல் முதல் நான்காவது இடத்திற்கு செல்கிறது. அத்தகைய மக்கள் தங்கள் சொந்த பிறப்பு அனுபவத்தின் பதிவுகள் இல்லாததால், வாழ்க்கையில் அதிருப்தி உணர்வைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்று க்ரோஃப் நம்புகிறார். அத்தகைய நபர்கள் சுயாதீனமான முடிவுகளை எடுப்பது கடினம், அவர்கள் ஒருவரின் கையால் வழிநடத்தப்படும் "ஓட்டத்துடன் செல்கிறார்கள்".

அது எப்படியிருந்தாலும், பிரசவத்தின் இயற்கையான செயல்பாட்டில் மருத்துவ தலையீட்டிற்கான மருத்துவ அறிகுறிகள் உள்ளன. அவர்கள் இருந்தால், சோர்வடைய வேண்டாம், ஏனென்றால் எதிர்மறை மெட்ரிக்குகளை உங்கள் பிள்ளைக்கு கவனம் செலுத்துவதன் மூலமும், அனைத்தையும் உட்கொள்ளும் அன்பினாலும் ஈடுசெய்ய முடியும்.

புகைப்படம் எகடெரினா சுல்யாக்