ஃபெடோர் தாராசோவ் பாடகர் வாழ்க்கை வரலாறு. ஃபியோடர் தாராசோவ்: “நான் வியத்தகு படங்களுடன் நெருக்கமாக உணர்கிறேன்

சக்திவாய்ந்த, ஆழமான பாஸின் உரிமையாளரான தஸ்தாயெவ்ஸ்கி மற்றும் சாலியாபின் ஆகியோரின் பெயர், ஃபியோடர் தாராசோவ் ஒரு தஸ்தயெவிஸ்ட் தத்துவவியலாளரின் ஆராய்ச்சியை ஒரு பாடலுடன் வெற்றிகரமாக ஒருங்கிணைக்கிறார். அவரைப் பொறுத்தவரை, "குரல் கலையே இசையுடன் வார்த்தையுடன் இணைகிறது, எனவே பாடகருக்கான மொழியியல் சாமான்கள் ஒரு புதையல் மட்டுமே!" முதலில், தாராசோவின் அற்புதமான பாஸை மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் சக மாணவர்களும், பின்னர் தொழில்முறை இசைக்கலைஞர்களும் கவனித்தனர். பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான கலாச்சார பாரம்பரியத்தின் உணர்வில், ஃபியோடர் தாராசோவின் பாடும் வாழ்க்கை தேவாலய பாடகர் குழுவில் தொடங்கியது. 2002 ஆம் ஆண்டில், மாஸ்கோவில் சர்வதேச இளைஞர் விழா நடைபெற்றபோது, \u200b\u200bஃபெடோர், அந்த நேரத்தில் ஒரு தொழில்முறை பாடகராக இல்லாதது மற்றும் கச்சேரி பயிற்சி இல்லாததால், போட்டியில் பங்கேற்று "கல்வி பாடல்" பரிந்துரையில் அதன் வெற்றியாளரானார். மொழியியல் அறிவியலின் வேட்பாளராகவும், ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் உலக இலக்கிய நிறுவனத்தில் மூத்த ஆராய்ச்சியாளராகவும், ஃபெடோர் தாராசோவ் மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் குரல் துறையில் நுழைந்து 2010 இல் க ors ரவங்களுடன் பட்டம் பெற்றார்.

2003 முதல், பாடகரின் கச்சேரி செயல்பாடு மாஸ்கோவில், ரஷ்யா மற்றும் வெளிநாடுகளில் (ஸ்பெயின், இத்தாலி, கிரீஸ், சைப்ரஸ், ஜெர்மனி, பிரான்ஸ், சுவிட்சர்லாந்து, அமெரிக்கா, அர்ஜென்டினா, உருகுவே, ஜப்பான், வட கொரியா, சீனா, லாட்வியா , எஸ்டோனியா, முதலியன).

2006 ஆம் ஆண்டில், ஃபெடோர் தாராசோவ் ரோமானியாடா வித்யூட் பார்டர்ஸ் போட்டியின் (மாஸ்கோ, 1 வது பரிசு), ஏப்ரல் ஸ்பிரிங் சர்வதேச கலை விழா (பியோங்யாங், தங்க பரிசு), 2007 இல் பரிசு பெற்றார் - ஒரு பரிசு பெற்றவர் ஆர். வாகபோவா (கசான், 1 வது பரிசு), 2010 இல் - ரஷ்ய கன்சர்வேட்டரிகளின் பட்டதாரிகளின் போட்டி-மதிப்பாய்வின் பரிசு பெற்றவர்.

2011 ஆம் ஆண்டில், பாடகர் தனது முனைவர் பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரையை ஆதரித்தார், மேலும் 2012 இல் ரஷ்யாவின் போல்ஷோய் தியேட்டரின் விருந்தினர் தனிப்பாளராக ஆனார்.

2004 முதல் 2009 வரை, ஸ்ரெடென்ஸ்கி மடாலயத்தின் பாடகக் குழுவாக, பல ஆணாதிக்க நிகழ்வுகளில் பங்கேற்றார், ரஷ்ய ஆர்த்தடாக்ஸ் சர்ச் மற்றும் வெளிநாட்டில் உள்ள ஆர்த்தடாக்ஸ் சர்ச் ஒன்றிணைப்பதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு சுற்று உலக சுற்றுப்பயணத்தில், லத்தீன் அமெரிக்காவின் சுற்றுப்பயணத்தில், கச்சேரி நிகழ்ச்சிகளிலும், புனிதமான தெய்வீக சேவைகளிலும் பங்கேற்றார். ஃபியோடரின் தனி நிகழ்ச்சிகள் பிற தேவாலய நிகழ்வுகளின் ஒரு பகுதியாக மாறியது, இதில் ஆணாதிக்க இலக்கிய பரிசு வழங்கப்பட்டது. ஃபியோடர் தாராசோவ் சுவிட்சர்லாந்தில் மெட்ரோபொலிட்டன் ஹிலாரியன் (அல்பியேவ்) "செயின்ட் மத்தேயு பேஷன்" இன் உலகப் புகழ்பெற்ற படைப்பாக ஒரு தனிப்பாடலாக பிரதிநிதித்துவப்படுத்தினார்.

பாடகரின் திறனாய்வில் ரஷ்ய மற்றும் ஐரோப்பிய இசையமைப்பாளர்களின் ஓபரா அரியாஸ், சொற்பொழிவு மற்றும் அறை படைப்புகள், நியோபோலிடன் பாடல்கள், நாட்டுப்புற, கோசாக் மற்றும் இராணுவப் பாடல்கள், சோவியத் காலத்தின் பாப் இசை மற்றும் சமகால இசையமைப்பாளர்கள், ஆன்மீக மந்திரங்கள் ஆகியவை அடங்கும்.

ஃபெடோர் முன்னணி ஓபரா ஹவுஸின் தனிப்பாடல்களுடன், திரைப்படங்கள், மத்திய சேனல்களில் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் வானொலி ஒளிபரப்புகளில் பல இசை நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்கிறார்.

பில்ஹார்மோனிக் நகருக்கு வந்த மாஸ்கோ பாஸ் ஃபியோடர் தாராசோவ் உடன் நாங்கள் பேசினோம், அவரது பெயரான ஃபியோடர் சாலியாபின்: சிறந்த ரஷ்ய பாஸைப் பற்றி, பாடகரின் வாழ்க்கையில் முக்கிய பங்கு வகிக்கும் ஃபியோடர் தஸ்தாயெவ்ஸ்கியைப் பற்றி, 29 வயதில் மாணவர் பெஞ்சில் எங்கள் விருந்தினர் ஏன் முடிந்தது வயது.

உங்கள் முதல் இலக்கிய எண்ணம் நற்செய்தி உரையுடன் உங்களுக்குத் தெரிந்திருந்தது. உங்கள் முதல் இசை எண்ணம் என்ன?

முதல் இசை தோற்றம் "பேயனிஸ்டுகளின் மூவரும்" என்ற பதிவு. மூலம், நாங்கள் ஜென்னடி இவனோவிச் மிரனோவ் மற்றும் அலெக்சாண்டர் சைகான்கோவ் (ஒரு சிறந்த கலைஞரான டோமரிஸ்ட் - எட்.) ஆகியோருடன் கச்சேரிக்குப் பிறகு அமர்ந்தோம், இந்த வட்டு உட்பட வாழ்க்கையிலிருந்து பல்வேறு சுவாரஸ்யமான தருணங்களை நினைவு கூர்ந்தோம். இதை எழுதிய கலைஞர்களை நான் இனி நினைவில் கொள்ளவில்லை: சைகான்கோவ் பல குடும்பப்பெயர்களை பெயரிட்டார், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, அவர்கள் ஒருபோதும் என் நினைவில் பதிக்கப்படவில்லை. ஆனால் அது ஒரு வலுவான எண்ணமாக இருந்தது: நான் பொத்தான் துருத்தி விளையாட விரும்பினேன்.

- நீங்கள் விளையாடியிருக்கிறீர்களா?

ஆமாம், நான் என் தந்தையிடமிருந்து கருவியைப் பெற்றேன், அவர் என் மாமாவிடமிருந்து ஒரு துருத்தி வீரர். நான் மிகவும் சிறியவனாக இருந்தேன், என் கைகளில் பொத்தான் துருத்தி வைத்திருக்க முடியவில்லை - நான் அதை படுக்கையில் வைத்து, என் அருகில் நின்று, உரோமங்களை இழுத்து, அதிலிருந்து ஒலிகளைப் பிரித்தெடுக்க முயன்றேன். இது எனக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியை அளித்தது! இதன் விளைவாக, நான் துருத்தி வகுப்பில் உள்ள ஒரு இசைப் பள்ளியில் படிக்கச் சென்றேன்.

இன்னும், இசைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, உங்கள் வாழ்க்கையை இசையுடன் இணைக்க வேண்டாம் என்று முடிவு செய்து இலக்கியத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தீர்கள் ...

உங்களுக்குத் தெரியும், நான் இசைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றபோது, \u200b\u200bநான் இன்னும் ஒரு குழந்தையாகவே இருந்தேன். எனக்கு ஒரு புதிய பொழுதுபோக்கு உள்ளது - ஓவியம். நான் ஒரு ஆர்ட் ஸ்டுடியோவில் படிக்க ஆரம்பித்தேன். என் வாழ்க்கையை ஓவியத்துடன் இணைக்கும் எண்ணங்கள் கூட இருந்தன ... ஆனால் இன்னொரு முக்கியமான கண்டுபிடிப்பு எனக்கு ஏற்பட்டது: தஸ்தாயெவ்ஸ்கி. ஒரு இளைஞனாக (என் கருத்துப்படி, நான் ஏழு அல்லது எட்டாம் வகுப்பில் இருந்தேன்) நான் தஸ்தாயெவ்ஸ்கியைப் படிக்கத் தொடங்கினேன், கிட்டத்தட்ட அவருடைய கலைப் படைப்புகள் அனைத்துமே இல்லையென்றால், அவற்றில் ஏராளமானவை. இது என்னை மிகவும் கவர்ந்தது, நான் இலக்கிய விமர்சனத்தைப் படிக்க முடிவு செய்தேன், மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் மொழியியல் பீடத்தில் நுழைந்து வெற்றிகரமாக பட்டம் பெற்றேன்.

- தத்துவவியல் பீடத்தில், நீங்கள் தஸ்தாயெவ்ஸ்கியைப் படிப்பீர்கள் என்று ஆரம்பத்திலிருந்தே உங்களுக்குத் தெரியுமா?

ஆம், இதைத்தான் நான் செய்தேன் என்று சொல்லலாம். அவரது படைப்புகளை மிக விரிவாகவும் ஆழமாகவும் படிக்க விரும்பினேன். இது எனக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாகவும் ஊக்கமளிப்பதாகவும் இருந்தது. நான் மகிழ்ச்சியுடன் படித்தேன், தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் படைப்புகளில் என் டிப்ளோமாவைப் பாதுகாத்தேன், பின்னர் என் பி.எச்.டி ஆய்வறிக்கை. அறிவியல் வாழ்க்கை மிகவும் சுவாரஸ்யமானது! முதுகலை படிப்பை முடித்து, பி.எச்.டி.யைப் பாதுகாத்த பின்னர், ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் உலக இலக்கிய நிறுவனத்தில் வேலைக்குச் சென்றார். நான் அங்கு நீண்ட காலம் பணியாற்றினேன், சுமார் ஆறு ஆண்டுகள், என் கருத்துப்படி: நான் ஒரு மூத்த ஆராய்ச்சியாளராக இருந்தேன், நிறுவனத்தின் திட்டமிட்ட பணிகளில் ஈடுபட்டேன். குறிப்பாக, தியுட்சேவின் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகளை அவர் தயார் செய்து கொண்டிருந்தார், ஏனெனில் அந்த ஆண்டுகளில் கவிஞரின் ஆண்டுவிழாவின் தயாரிப்பு மற்றும் கொண்டாட்டம் வீழ்ச்சியடைந்தது. இதற்கு இணையாக, அவர் தொடர்ந்து தனது வேலையைச் செய்தார். இதன் விளைவாக, 2004 இல் நான் முனைவர் பட்ட படிப்புகளுக்குச் சென்று முனைவர் ஆய்வுக் கட்டுரை எழுத முடிவு செய்தேன். தீம் இதுபோன்றது: "புஷ்கின் மற்றும் தஸ்தாயெவ்ஸ்கி: இலக்கிய மரபில் நற்செய்தி சொல்." அதே நேரத்தில் நான் மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் குரல் பீடத்தில் நுழைந்தேன், என் பல ஆண்டு அறிவியல் விடுப்பை முக்கியமாக குரல் கற்பிப்பதற்காக அர்ப்பணித்தேன்.

படைப்பாற்றலுக்கும் அறிவியலுக்கும் வெவ்வேறு அணுகுமுறைகள் தேவை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. இந்த இரண்டு திசைகளும் ஒருவருக்கொருவர் முரண்படவில்லையா?

சில காரணங்களால், நான் இந்த இரு பக்கங்களையும் இணைக்கிறேன். அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் முரண்படுவதில்லை என்று கூட நான் கூறுவேன், ஆனால், மாறாக, செயல்பாட்டின் ஒரு பகுதி மற்றொன்றுக்கு ஒரு உதவி. இங்கே ஒரு வகையான மோதலை உருவாக்கும் ஒரே விஷயம் என்னவென்றால், ஒரே நேரத்தில் தீவிரமாகவும் ஆழமாகவும் கையாள்வது மிகவும் கடினம். வார்த்தையின் நேரடி அர்த்தத்தில், நீங்கள் இரண்டாக கிழிந்திருக்கிறீர்கள். ஒரு கட்டத்தில், இது வெறுமனே உடல் ரீதியாக சாத்தியமற்றது என்பதை நான் உணர்ந்தேன். நீங்கள் ஒரு தேர்வு செய்ய வேண்டும். ஆனால் அது தெளிவாகத் தெரிந்தது: பாடுவது அதன் திசையில் இழுக்கப்பட்டது.

- நீங்கள் கன்சர்வேட்டரியில் நுழைந்தபோது உங்கள் வயது எவ்வளவு?

எனக்கு ஏற்கனவே 29 வயது - ஒரு வயது. நிச்சயமாக, என் வாழ்க்கையை இவ்வளவு திடீரென மாற்றுவது கொஞ்சம் பயமாக இருந்தது. முதலாவதாக, எனது மொழியியல் செயல்பாடு மிகவும் வெற்றிகரமாக வளர்ந்தது. இரண்டாவதாக, பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்வது, ஒரு மாணவர் நிலைக்குத் திரும்புவது என்பது முற்றிலும் சிந்திக்க முடியாதது. புதிதாக மீண்டும் தொடங்குவது எப்படி என்று என்னால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியவில்லை. அப்போது எனக்கு சந்தேகம் ஏற்பட்டது ... கடவுளுக்கு நன்றி, அந்த நேரத்தில் என் பெற்றோர் எனக்கு தார்மீக ஆதரவைக் கொடுத்தார்கள்: நான் எப்போதும் அவர்களின் ஆலோசனையைக் கேட்கிறேன், அவர்கள் மிகவும் புத்திசாலிகள். அந்தக் காலத்திற்கு அவர்களின் சொந்த விவகாரங்கள் நிறைய திட்டமிடப்பட்டிருந்தன என்பதை நான் நினைவில் கொள்கிறேன். முழுமையான விடுதலை உணர்வோடு நான் கன்சர்வேட்டரியில் நுழைந்தேன்: நான் கவலைப்படவில்லை, தேர்வில் தோல்வியடைந்தால் அது ஒரு பேரழிவு என்று நான் நினைக்கவில்லை.

- ரஷ்ய இலக்கியம் குறித்த அறிமுகக் கட்டுரையை எழுத வேண்டுமா? அது என்ன?

இது புஷ்கின் யூஜின் ஒன்ஜினில் டாடியானா லாரினாவின் படத்தைப் பற்றியது. இந்த சூழ்நிலையைப் பற்றிய வேடிக்கையான விஷயம் என்னவென்றால், டாடியானாவின் உருவத்தை உருவாக்குவதில் நற்செய்தி நூல்களின் பங்கு பற்றி நான் சமீபத்தில் ஒரு கட்டுரை எழுதினேன். கமிஷனைப் பிரியப்படுத்த ஒரு கட்டுரையை எழுதும் போது அதைப் பயன்படுத்த முடிவு செய்தேன், அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையில் ஒருபோதும் சந்தித்ததில்லை. நான் நான்கு தாள்களில் பள்ளி கட்டுரை எழுதத் தொடங்கினேன் ... நான் நீண்ட நேரம் அமர்ந்தேன். அனைத்து விண்ணப்பதாரர்களும் ஏற்கனவே ஏதாவது எழுதியிருக்கிறார்கள், அதை கடந்துவிட்டார்கள், இறுதியில் நான் தனியாக இருந்தேன் என்பது எனக்கு நினைவிருக்கிறது. கமிஷனில் இருந்து ஒரு பெண் என்னிடம் வந்து நேரம் முடிந்துவிட்டது என்று சொன்னபோது நான் ஒரு சுத்தமான நகலுக்காக மீண்டும் எழுதத் தொடங்கினேன். மீண்டும் எழுத குறைந்தபட்சம் 10 நிமிடங்களாவது கொடுக்குமாறு கேட்டேன். ஆனால் இனி நேரம் இல்லை என்று அவள் பதிலளித்தாள் - நீங்கள் அதை முழுவதுமாக மீண்டும் எழுத முடிந்த இடத்தில் வரைவில் ஒரு குறி வைக்கவும், பின்னர் நாங்கள் வரைவை சரிபார்க்கிறோம். கட்டுரையை சரிபார்க்க எனக்கு நேரம் கூட இல்லை, ஆனால், கடவுளுக்கு நன்றி, மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழக பள்ளி ஏமாற்றமடையவில்லை, எனவே கட்டுரைக்கு எனது A கிடைத்தது. ஆனால் அந்த உணர்வு அருமையாக இருந்தது: நான், பிலாலஜி வேட்பாளர், ஐ.எம்.எல்.ஐ ராஸின் மூத்த ஆராய்ச்சியாளர், பள்ளி கட்டுரை எழுதுகிறேன்!

"ரஷ்ய கலையில், சாலியாபின் புஷ்கின் போன்ற ஒரு சகாப்தம்" என்று மாக்சிம் கார்க்கி கூறினார். இந்த அறிக்கையுடன் நீங்கள் உடன்படுகிறீர்களா?

ஓரளவிற்கு நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன். புஷ்கினுக்கு முன்பு இலக்கியத்தில் மிகவும் சக்திவாய்ந்த பாரம்பரியம் இருந்ததைப் போலவே, அவர் நன்கு அறிந்திருந்தார், ஆயினும்கூட, ஒரு புதிய வரலாற்றுக் காலத்தின் இலக்கியத்தின் அஸ்திவாரங்களை அமைத்தார், அதேபோல் சாலியாபினும் செய்தார். அவர் ஏற்கனவே அதன் சக்திவாய்ந்த மரபுகளைக் கொண்டிருந்த குரல் உலகத்திற்கு வந்து, தனது சொந்த ஒருங்கிணைப்பு முறையை அறிமுகப்படுத்தினார், இது அவருக்கு முன் இருந்த வேர்களை உறிஞ்சியது. ஆமாம், சூழ்நிலைகள் அச்சுக்கலை ரீதியாக உண்மையில் மிகவும் ஒத்தவை. ஒருவேளை செதில்கள் சரியாக இல்லை.

சாலியாபின் ஏன் இவ்வளவு பிரபலமான நபராக ஆனார் என்று நினைக்கிறீர்கள்? பதிவுகளை கேள்விப்படாதவர்களுக்கு கூட அவரது பெயர் தெரியும் ...

சாலியாபின் குரல் திறன்கள் மட்டுமல்ல, ஒரு சிறந்த நடிப்பு திறமையும் கொண்டிருந்தார், தவிர, அவர் தனது காலத்தின் சிறந்த கலாச்சார பிரமுகர்களுடன் ஒரு உண்மையான ஒத்துழைப்பில் ஒரு பாடகராக இருந்தார், இது அவரது படைப்பு நனவின் அளவையும் அவரது பெயரின் பிரபலத்தையும் பாதிக்காது.

TO அவரது திறனாய்வில் இருந்து அரியாஸ் மற்றும் பாடல்களை நீங்கள் நிகழ்த்தும்போது, \u200b\u200bஷால்யாபின் செயல்திறனில் கவனம் செலுத்துகிறீர்களா?

அதன் செயல்திறனில் கவனம் செலுத்தாத ஒரு பாஸுக்கு பெயரிடுவது எனக்கு கடினம். மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், அவரைப் பின்பற்ற முடியாது. நீங்கள் ஒருபோதும் அப்படி பாட மாட்டீர்கள், உங்களுக்கு தேவையில்லை. நம் காலத்தில் அவரது பாணியின் சில தருணங்கள் ஏற்கனவே ஓரளவு நகைச்சுவையாகத் தெரிகின்றன. ஆயினும்கூட, அவரது முறை, அவரது கலை அணுகுமுறை மிகவும் மதிப்புமிக்கது. அவரைக் கேட்டு, நீங்கள் உங்களை மிகுந்த வளப்படுத்திக் கொள்கிறீர்கள். இந்த முறைகள் நவீன செயல்திறனில் பயன்படுத்தப்படலாம் மற்றும் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

- நீங்கள் தேடும் சாலியாபின் தவிர வேறு யாராவது இருக்கிறார்களா?

அங்கு உள்ளது. சமகால செயல்திறன் தொடர்பாக, இந்த பாஸ் ஒரு வகையில், சாலியாபினை விட ஒரு பெரிய தரநிலை என்று கூட நான் கூறுவேன். இந்த பாடகரும் எங்கள் சமகாலத்தவர் அல்ல என்றாலும் - இது பல்கேரிய பாடகர் போரிஸ் ஹ்ரிஸ்டோவ், சாலியாபின் பின்பற்றுபவர். நான் அவருடைய பதிவுகளை நிறைய கேட்டேன், அவர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொண்டேன், அவர்கள் எனக்கு நிறைய கொடுத்தார்கள். சில தருணங்களில் கிறிஸ்துவைப் பின்பற்ற முயற்சித்தேன், அது எப்படியாவது கேலிச்சித்திரமாக இருக்கும் என்று பயப்படாமல். அவர் ஒரு பல்துறை கலைஞர், ஒரு நுணுக்கமான செழுமையுடன் அதிசயமான படங்களை வரைந்த ஒரு கலைஞர், அவ்வளவு ஆழத்துடன், சில தருணங்களில், என் பார்வையில், அவர் சாலியாபினை மிஞ்சிவிடுகிறார். கிறிஸ்து கண்டறிந்த அந்த வண்ணங்கள் இந்த நேரத்தில் முரண்பாடானவை அல்ல.

பொதுவாக, நவீன ஒலி, நோக்கங்களுடன் மரபுகளை இணைப்பது எனக்கு மிகவும் முக்கியம். இதற்கு நன்றி, இன்றைய சவால்களுக்கும் அவசர கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்க முடியும். சில தற்காலிக மேலோட்டமான பதில்களுடன் பதிலளிக்காமல், கிறிஸ்துவைப் போலவே, காலப்போக்கில் மங்காது என்று அந்த விருப்பங்களை வழங்க வேண்டும். இதனால்தான் நான் சாலியாபினை விட அடிக்கடி அவரிடம் திரும்புவேன். ஆனால் இது எந்த வகையிலும் பிந்தையவரின் மகத்துவத்தை மறுக்கவில்லை. சாலியாபின் சரியான நேரத்தில் குரல் கலைக்கு வந்தார். அது அவருக்கு இல்லையென்றால், அது எனக்குத் தோன்றுகிறது, ஹ்ரிஸ்டோவ் இருக்க மாட்டார், கியாரோவ் இருக்க மாட்டார் (பல்கேரிய பாஸ் - எட்.), எங்கள் பிரபல ரஷ்ய பாஸ் சகோதரர்கள் பிரோகோவ், நெஸ்டெரென்கோ ...

- நாங்கள் ரஷ்ய பாஸைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பதால், இந்த தும்பை ஏன் ரஷ்யாவுடன் தொடர்புடையது?

பாஸ் என்பது ரஷ்யாவின் தும்பை முகம் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. உங்கள் குரலின் வண்ணப்பூச்சில் உள்ள பாஸ் அத்தகைய சக்தி, காவிய அகலம், ஆழம், செழுமை, ஆண்மை. பின்னர் ... உலகில் பொதுவாக குறைந்த ஆண் குரல்கள் உள்ளன, அவை எல்லா இடங்களிலும் பிறக்கவில்லை. சில காரணங்களால், ரஷ்யாவில் அவை மற்ற நாடுகளை விட அதிகமாகவே தோன்றுகின்றன. இதுபோன்ற குரல்கள் அதில் பிறக்கின்றன என்பதற்கு நம் நாட்டே, அதன் நோக்கம், உலகக் கண்ணோட்டத்தின் இணக்கமான தன்மை பங்களிக்கக்கூடும். குரல் கேட்பதோடு மிகவும் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் செவிப்புலன் குரலை பெரிதும் பாதிக்கிறது. மேலும் செவிப்புலன் நீங்கள் வாழும் உலகத்துடன், உங்களைச் சுற்றியுள்ள ஒலிகளுடன், உலகத்தைப் பற்றிய உங்கள் கருத்துடன் நேரடியாக பிணைக்கப்பட்டுள்ளது.

- எந்த ஓபரா கதாபாத்திரங்கள் உங்களுக்கு நெருக்கமானவை?

நான் வியத்தகு படங்களுடன் நெருக்கமாக இருக்கிறேன், ஒருவேளை சோகமான, கம்பீரமான, உன்னதமான. உதாரணமாக, ஜார் போரிஸ், முசோர்க்ஸ்கியின் போரிஸ் கோடுனோவ், சாய்கோவ்ஸ்கியின் ஓயலாண்டாவில் கிங் ரெனே, வெர்டியின் டான் கார்லோஸில் கிங் பிலிப் - கதாபாத்திரங்கள் ஆவிக்கு வலுவானவை, உச்சரிக்கப்படும் தார்மீகக் கொள்கையுடன், தமக்காகவும், நடக்கும் எல்லாவற்றிற்கும் துன்பம் பணக்கார உள் உலகத்துடன், பலவிதமான உணர்வுகளுடன், சில சமயங்களில் இணக்கமாக, பின்னர் ஒருவருக்கொருவர் மோதலில், என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான தங்கள் பொறுப்பை அறிந்தவர்கள்.

- தத்துவவியல் இசைக்கு உதவுகிறது என்று நீங்கள் கூறுகிறீர்கள். சரியாக என்ன?

இங்கே எல்லாம் எளிது. குரல் கலை என்பது இசை மற்றும் சொற்களின் கலவையாகும். மேலும், குரல் அமைப்புகளில் பெரும்பான்மையானவை பிரபலமான இலக்கியப் படைப்புகள், கவிதை அல்லது உரைநடை ஆகியவற்றின் நூல்களில் எழுதப்பட்டுள்ளன. கலாச்சார சூழலைப் பற்றிய அறிவு நிகழ்த்துவதற்கு உதவுகிறது, ஏற்கனவே அனைத்தையும் ஒரு குரலால் உருவாக்க உதவுகிறது.

- குரல் இசையின் பாடல்களை தனித்தனியாக பகுப்பாய்வு செய்கிறீர்களா?

இதை வேறு வழியில்லாமல் என்னால் செய்ய முடியாது! இது மிகவும் முக்கியமானது. பாடல்களில் அதிக கவனம் செலுத்தாத பாடகர்கள் இருக்கிறார்கள். இது தவறு என்று நான் நினைக்கிறேன். இது உங்களுக்கு மிகவும் அழகான குரலைக் கொண்டிருந்தாலும், முதல் தருணங்களில் நீங்கள் இயல்பாகவே பார்வையாளர்களைக் கவர்ந்திழுக்கிறீர்கள், ஆனால் ஒரு நிமிடம் கடந்து, மற்றொரு, மூன்றில் ஒரு பகுதியைக் கடந்து செல்கிறது, பின்னர் உங்கள் அழகான குரலால் எங்களுக்கு தெரிவிக்க விரும்புவதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள விரும்புகிறீர்கள். இங்கே மற்ற சட்டங்கள் நடைமுறைக்கு வருகின்றன. ஆகையால், நீங்கள் சில வேலைகளைச் செய்யவில்லை என்றால், உங்கள் ஆத்மாவிலும், உங்கள் மனதிலும், உங்கள் இதயத்திலும் பொதுமக்களுக்கு தெரிவிக்க விரும்பும் இந்த உள்ளடக்கம் உங்களிடம் இல்லையென்றால், என்னை மன்னியுங்கள்: கேட்பவர் அலறத் தொடங்குவார், இரண்டாவது முறையாக உங்களிடம் செல்லமாட்டார்.

ஓபரா தி பிரதர்ஸ் கரமசோவ் நீங்கள் பார்த்திருக்கலாம். உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா? தஸ்தாயெவ்ஸ்கியை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஓபராக்களின் டெட்ராலஜியை உருவாக்கும் யோசனையைப் பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்? தஸ்தாயெவ்ஸ்கி இசைக்கு எவ்வளவு பொருந்துகிறார்?

உங்களுக்கு தெரியும், தஸ்தாயெவ்ஸ்கி இசையுடன் நன்றாக இணைகிறார். மேலும், அவர் இசையை மிகவும் விரும்பியதால், அவர் அதை நன்கு அறிந்திருந்தார். அவரது படைப்புகளில் இசை மிக முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. எழுத்தாளரின் நாவலின் ஆய்வில் மகத்தான பங்கைக் கொண்டிருந்த தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் பாலிஃபோனிக் நாவல் குறித்த தஸ்தாயெவ்ஸ்கி - பக்தினின் படைப்புகள் பற்றிய மிகப் பிரபலமான விஞ்ஞானப் படைப்புகள் கூட இதற்குச் சான்றாகும். பெயரில் ஏற்கனவே ஒரு இசை சொல் உள்ளது. எனவே, இங்கே அவர்கள் சொல்வது போல் அனைத்து அட்டைகளும் கையில் உள்ளன. இது ஒரு உற்பத்தி யோசனை. எனக்கு ஓபரா பிடித்திருந்தது. நிச்சயமாக, கேள்விகள் உள்ளன, ஆனால் அவை எப்போதும் இருக்கும். இது தஸ்தாயெவ்ஸ்கி சொல்ல விரும்பியதை வெளியே கொண்டு வருவதை நோக்கமாகக் கொண்டது என்ற உண்மையை நான் விரும்பினேன், ஆனால் இசை வழிமுறைகளின் உதவியுடன். உண்மையில், பெரும்பாலும் நமது சமகால கலையில், மக்கள் தங்கள் செலவில் காட்ட, ஒப்பீட்டளவில் பேசும் பொருட்டு, பெரியவர்களின் பணியை நோக்கித் திரும்புகிறார்கள்: உங்களிடம் தெரிவிக்கக்கூடிய உங்கள் சொந்த சுவாரஸ்யமான உள்ளடக்கம் உங்களிடம் இல்லை, ஏற்கனவே புகழ் பெற்றதை நீங்கள் எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள். நீங்கள் அதை கொஞ்சம் கேலி செய்வீர்கள், நகைச்சுவையான ஒன்றைச் செய்து அதை சவாரி செய்யுங்கள். ஆனால் இன்று நாம் இதை அடிக்கடி எதிர்கொள்வது மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது. தி பிரதர்ஸ் கரமசோவ் ஓபராவில், நிலைமை முற்றிலும் வேறுபட்டது. ஆழ்ந்த இலக்கிய உள்ளடக்கத்தை இசை மொழியுடன் இணைப்பதற்கான விருப்பத்தை ஒருவர் காணலாம். இதை நான் முழுமையாக ஆதரிக்கிறேன்.

- தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் எந்த நாவல்களை நீங்கள் இசையில் வைப்பீர்கள்?

இயற்கையாகவே, அவரது புகழ்பெற்ற "ஐந்து புத்தகங்கள்": "குற்றம் மற்றும் தண்டனை", "இடியட்", "பேய்கள்", "டீனேஜர்", "தி பிரதர்ஸ் கரமசோவ்".

- இன்று நீங்கள் ஒரு பாடகராக அதிகம் உணர்கிறீர்களா?

ஆம், முற்றிலும்.

- இது இறுதித் தேர்வு என்று நினைக்கிறீர்களா?

நான் ஒரு பார்வை இல்லை, அதனால் என்னால் சொல்ல முடியாது. எனது தற்போதைய உணர்வின் பார்வையில், ஆம். கடவுள் விருப்பப்படி.

- இறுதியாக, மூன்று குறுகிய கேள்விகள். உங்களுக்கு பிடித்த எழுத்தாளருடன் எல்லாம் தெளிவாக உள்ளது. உங்களுக்கு பிடித்த இசையமைப்பாளர் யார்?

முசோர்க்ஸ்கி.

- தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் விருப்பமான நாவல்?

சகோதரர்கள் கரமசோவ்.

- உங்களுக்கு பிடித்த இலக்கிய பாத்திரம் என்ன?

இது கடினமான கேள்வி. அவர் புஷ்கினுடன் எங்காவது "வாழ்கிறார்" என்று நினைக்கிறேன். ஒருவேளை அது தி கேப்டனின் மகளிலிருந்து பெட்ருஷா க்ரினெவ். எனக்கு நிச்சயமாகத் தெரியவில்லை, ஏனென்றால் சமீபத்தில் நான் இந்த கேள்வியைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லை, மேலும் வாழ்க்கையின் போக்கில், உலகக் கண்ணோட்டத்தின் நிழல்கள் மற்றும் விருப்பத்தேர்வுகள் மாறுகின்றன.

ஃபெடோர் போரிசோவிச் தாராசோவ் (பி. 1974) - தத்துவவியலாளர், இலக்கிய விமர்சகர். மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியில் உள்ள மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் பிலாலஜி பீடம் மற்றும் முதுகலை படிப்புகளில் பட்டம் பெற்றார். பிலாலஜி வேட்பாளர். ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் உலக இலக்கிய நிறுவனத்தில் (ஐ.எம்.எல்.ஐ) மூத்த ஆராய்ச்சியாளராக பணியாற்றிய அவர், ஐ.எம்.எல்.ஐ.யில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். "ரஷ்ய இலக்கியத்தில் நற்செய்தி உரை", "ரஷ்ய கிளாசிக்கல் இலக்கியத்தின் ஆன்மீக ஆற்றல்" போன்ற தொகுப்புகளில் அவர் வெளியிடப்பட்டார். "புஷ்கின் மற்றும் தஸ்தாயெவ்ஸ்கி: இலக்கிய மரபில் நற்செய்தி சொல்" என்ற மோனோகிராஃப் வெளியீட்டிற்கு தயாராகி வருகிறது.

இயற்பியலாளர்கள் நல்ல பாடல்களை உருவாக்கியபோது வரலாற்றில் பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, ஆனால் தொழில்முறை மனிதநேய அறிஞர்கள் மற்ற தொழில்முறை துறைகளில் மிகச்சிறந்த வெற்றியை அடைய முடிந்தது. ஓல்கா ரிச்ச்கோவாவின் உரையாசிரியரான ஃபியோடர் தாராசோவ் ஒரு மகிழ்ச்சியான விதிவிலக்கு: ஒரு தஸ்தாயெவிஸ்ட் தத்துவவியலாளராக ஒரு வெற்றிகரமான வாழ்க்கைக்கு கூடுதலாக (அவர் 23 வயதில் பட்டதாரி பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார், 30 வயதில் முனைவர் பட்ட படிப்பில் நுழைந்தார்) அவருக்கு பிற சாதனைகள் உள்ளன ...

ஃபியோடர், என் வகுப்பு தோழர்களில் பெரும்பாலோருக்கு, தஸ்தாயெவ்ஸ்கி மிகவும் சலிப்பான எழுத்தாளர்களில் ஒருவர். இன்னும் துல்லியமாக, இலக்கியத் திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்ட "குற்றம் மற்றும் தண்டனை". நீங்கள் ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவராக தஸ்தாயெவ்ஸ்கியுடன் "நோய்வாய்ப்பட்டீர்கள்" ...

தஸ்தாயெவ்ஸ்கியுடன் நான் உண்மையில் "நோய்வாய்ப்பட்டேன்", அநேகமாக ஒன்பதாம் வகுப்பில், அவரது புகழ்பெற்ற "பென்டேட்டூச்" - "குற்றம் மற்றும் தண்டனை" முதல் "பிரதர்ஸ் கரமசோவ்" வரை ஐந்து பெரிய நாவல்கள், கடின உழைப்புக்குப் பிறகு தஸ்தாயெவ்ஸ்கி எழுதியது. பின்னர், நிச்சயமாக, அவரது பிற படைப்புகள் வாசிக்கப்பட்டன, ஆனால் இந்த தருணம்தான் இலக்கியத்தில் எனது உண்மையான ஆராய்ச்சி ஆர்வத்தின் பிறப்பாக மாறியது, மேலும் எனது அடுத்தடுத்த மொழியியல் வாழ்க்கையை முன்னரே தீர்மானித்தது. இருப்பினும், தஸ்தாயெவ்ஸ்கி மீது இத்தகைய மோகம் எதிர்பாராத விதமாக, தன்னிச்சையாக எழுந்தது என்று சொல்ல முடியாது. குழந்தை பருவத்திலிருந்தும், குழந்தை பருவத்திலிருந்தும் கூட மண் அறியாமலே தயாரிக்கப்பட்டது. நான் நீண்ட காலம் வாழ்கிறேன், நான் பிறந்ததற்கும், அனைத்து பாலர் ஆண்டுகளும் என் மூத்த சகோதரருடன் சேர்ந்து மாஸ்கோவிற்கு அருகிலுள்ள ஒரு சிறிய, பின்னர் முற்றிலும் தொலைதூர கிராமத்தில் இடைவெளி இல்லாமல் வாழ்ந்ததற்கு என் பெற்றோருக்கு நான் மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன், அவர்கள் மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றபின்னர் வெளியேறினர் (இது கவனிக்கப்பட வேண்டும் - கிராமங்களிலிருந்து பொது வருவாய் இருந்தபோதிலும் நகரங்களுக்கு). என் ஆத்மாவின் தொட்டிலில் இருந்து இலவச கிராம வாழ்க்கை வாழ்வாதார வேளாண்மை, சேவல்களின் காகங்கள் மற்றும் ஒரு அண்டை பசுவின் பெல்லிங் மற்றும் புஷ்கின் மற்றும் யேசெனின் கவிதைகளின் ஒலி, பாக் மற்றும் ஹெய்டன் பதிவுகள், ரஷ்ய கிளாசிக்கல் இசை மற்றும் பழைய ரஷ்ய மந்திரங்கள் ஆகியவற்றுடன் இயல்பாக இணைக்கப்பட்டது. எங்கள் பழைய மர வீட்டின் ஜன்னலுக்கு வெளியே ஒரு ரஷ்ய அடுப்பு மற்றும் உலக கலை தலைசிறந்த படைப்புகளின் இனப்பெருக்கம் கொண்ட ஆல்பங்கள் சுதந்திரமாக ஒன்றிணைந்தன. ஆனால் இவை அனைத்தும், ஒரு மயக்கமடைந்த குழந்தையின் பிரதான புத்தகத்தை ஒருங்கிணைப்பதன் மூலம் தொடங்கியது - ஒரு பெரிய பழைய தோல் வழிபாட்டு நற்செய்தியை வெற்றிகரமாக கடித்தது.

அவருக்குப் பின்னால் இதுபோன்ற சிறுவயது பதிவுகள் இருப்பதால், நனவைத் தொந்தரவு செய்யும் தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் “ரஷ்ய சிறுவர்களின்” வயதான கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்காதது மிகவும் உற்சாகமான இளமை பருவத்தில் எப்படி சாத்தியமானது? நான் பதினைந்து வயதில் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றபோது, \u200b\u200bஎந்த சந்தேகமும் இல்லை: மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் தத்துவவியல் ஆசிரியர்களுக்கு மட்டுமே, தஸ்தாயெவ்ஸ்கியைப் படிக்க. வாழ்க்கை காட்டியுள்ளபடி, இந்த அபிலாஷை மிகவும் தீவிரமானதாக மாறியது, ஒரு டீனேஜ் தூண்டுதல் மட்டுமல்ல, ஏனென்றால் அப்பொழுது தாஸ்தாயெவ்ஸ்கியில் டிப்ளோமாவும், பி.எச்.டி ஆய்வறிக்கையும் இருந்தது, இது மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் அதே மொழியியல் பீடத்தில் நான் பாதுகாத்தேன்.

உங்கள் பி.எச்.டி ஆய்வறிக்கை "தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் கலைப் படைப்புகளில் நற்செய்தி உரை" மூலம் நீங்கள் அறிவியலுக்கு என்ன புதிய விஷயங்களைக் கொண்டு வந்தீர்கள்? முனைவர் பட்டத்தின் தலைப்பு என்ன?

இந்த தலைப்பை நான் எடுத்துக் கொண்ட நேரத்தில், இது ஏற்கனவே இலக்கிய சூழலில் மிகவும் பிரபலமாகிவிட்டது, இது 1990 களின் பிற்பகுதியில் மனிதாபிமான சிந்தனையின் பொதுவான போக்கின் பின்னணியில் மட்டுமல்லாமல், நற்செய்தியின் பங்கு பற்றிய கேள்விக்கு தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் பணிக்கு வெளிப்படையான முக்கியத்துவத்தின் காரணமாகவும் புரிந்துகொள்ளத்தக்கது. ... 19 மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில் சிறந்த சிந்தனையாளர்களின் பல ஆய்வுகள், சோவியத் காலத்தில் அணுக முடியாதவை, மறுபதிப்பு செய்யப்பட்டன, சமகால ஆசிரியர்களின் படைப்புகள் வெளிவந்தன. இந்த பிரச்சினை போதுமான அளவு வெளிச்சம் பெற்றது என்ற எண்ணம் இருந்தது. இருப்பினும், இந்த பல்வேறு ஆய்வுகளை நம்பி, புதிய ஏற்பாட்டு வார்த்தை எழுத்தாளரின் கலை உலகில் நுழைந்து வாழ்ந்த சட்டங்களின் முழுப் படத்தையும் உருவாக்க முயற்சிக்கும்போது, \u200b\u200bபல முரண்பாடுகள் எழுந்தன.

எது?

ஒருபுறம், நற்செய்தி வார்த்தையின் கடிதத்தை பிடித்து, தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் படைப்புகளில் நேரடி நற்செய்தி குறிப்புகளில் கவனம் செலுத்துவதற்கான போக்கு நேரடியான விளக்கத்திற்கு வழிவகுத்தது, எழுத்தாளரின் ஆழமான தாக்கங்களை அடைப்புக்குறிக்குள் விட்டுவிட்டது. மறுபுறம், "குறியிடப்பட்ட" விவிலிய அர்த்தங்களை ஒன்று அல்லது மற்றொரு கலை வழியில் "புரிந்துகொள்ள" விரும்புவது தன்னிச்சையான விளக்கங்களுக்கு வழிவகுத்தது, பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட பொருட்களிலிருந்து விலகி, ஒரு புதிய "இலக்கிய" நற்செய்தி மற்றும் "புதிய" கிறிஸ்தவத்தைப் பற்றிய கூற்றுகளுக்கு கூட வழிவகுத்தது. இரண்டு தர்க்கங்களும் தவிர்க்க முடியாமல் தவிர்க்கமுடியாத, சரிசெய்யமுடியாத முரண்பாடுகளுக்குள் இயங்குகின்றன மற்றும் அவற்றின் நிலையான வளர்ச்சியின் போது சில "சிரமமான" உண்மைகளைத் துண்டிக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. ஆகவே, எழுத்தாளரின் கலை முறையின் பிரத்தியேகங்கள் மற்றும் முழு படைப்பாற்றல் பாதையிலும் அவரது படைப்புகளின் முழுமை ஆகிய இரண்டையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, நற்செய்தியின் வார்த்தைக்கும் தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் வார்த்தைக்கும் இடையிலான தொடர்பு விதிகளை அடையாளம் கண்டு வடிவமைக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை நான் தெளிவாகக் கண்டேன்.

பணியை எவ்வாறு சமாளித்தீர்கள்?

சிறைக்கு செல்லும் வழியில் டோபோல்ஸ்கில் உள்ள டிசம்பிரிஸ்டுகளின் மனைவிகளால் அவருக்கு வழங்கப்பட்ட தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் தனித்துவமான நற்செய்தி இங்கே ஒரு பெரிய உதவி: நான்கு ஆண்டுகள் சிறைவாசம், இது தஸ்தாயெவ்ஸ்கி படித்த ஒரே புத்தகம், அது அவரது கையால் செய்யப்பட்ட குறிப்புகளைப் பாதுகாத்தது. அவர்களின் முறையான பகுப்பாய்வு ஒன்றுபட்ட முழு ஆழமான அர்த்தத்தையும் சுட்டிக்காட்டுகிறது, இது தஸ்தாயெவ்ஸ்கிக்கு கிறிஸ்தவத்தின் முழு சாரத்தையும் பொதுவாக மனித இருப்பு பற்றியும் வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த உணர்வு தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் கலை ஒருங்கிணைப்பு அமைப்பின் தொடக்க புள்ளியை அமைக்கிறது, அவரது ஹீரோக்களுடன் நடக்கும் நிகழ்வுகளின் அளவு இலக்கிய மேற்கோள் அல்லது இலக்கிய வழிமுறைகளால் நற்செய்தியை "மாடலிங்" செய்வதை விட முற்றிலும் மாறுபட்ட ஒழுங்கின் நிகழ்வு ஆகும். இந்த சிக்கலான விஷயத்தில் ஆழமாக இருப்பது தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் படைப்பின் எல்லைக்கு அப்பாற்பட்டது. உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, புஷ்கினின் வாரிசாக அவர் தன்னை நிலைநிறுத்திக் கொண்டார், அவரிடமிருந்து தீவிரமாக வேறுபட்ட ஒரு கலைஞராக இருந்தார். முனைவர் ஆய்வுக் கட்டுரையின் அடிப்படையை உருவாக்கிய "புஷ்கின் மற்றும் தஸ்தாயெவ்ஸ்கி: இலக்கிய மரபில் நற்செய்தி சொல்" என்ற மோனோகிராப்பில், இந்த தொடர்ச்சியானது நற்செய்தி நூல்களின் அடிப்படை பங்கு மற்றும் அவற்றின் படைப்புகளில் உள்ள அர்த்தங்களின் பார்வையில் இருந்து துல்லியமாக தெளிவாகிறது என்பதைக் காட்டுகிறேன்.

குழந்தை பருவத்திற்குத் திரும்புதல்: நம் காலத்தில், பல பள்ளி மாணவர்கள், தயக்கமின்றி, இன்னும் தஸ்தாயெவ்ஸ்கி மற்றும் பிற கிளாசிக்ஸை வென்றுள்ளனர். இன்றைய இளைஞர்களில் பெரும்பாலோர், எங்களுக்கு பரவலாக உறுதியளிக்கப்பட்டிருப்பதால், படிக்கவேண்டாம். இது தொடர்பாக பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கு தத்துவவியல் அறிஞர்கள் பயனுள்ளதாக இருக்க முடியுமா?

அவர்கள் பயனுள்ளதாக இருக்க வேண்டும், நிரூபிக்க வேண்டும். அத்தகைய உதாரணங்களை நானே அறிவேன். அவற்றில் ஒன்று கோர்னிலீவ் கல்வி அளவீடுகள் ஆகும், அவை பெச்சோரா நகரத்தின் உடற்பயிற்சிக் கூடத்தில் தவறாமல் நடைபெறுகின்றன, இதில் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம் உள்ளிட்ட முன்னணி ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்களின் முக்கிய விஞ்ஞானிகள் பள்ளி மாணவர்களுடன் சமீபத்திய அறிவியல் சாதனைகளை நேரடியாகப் பகிர்ந்து கொள்கின்றனர். விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியின் துல்லியம், ஆழம் மற்றும் உண்மைத்தன்மையின் முக்கியமான குறிகாட்டிகளில் ஒன்று, மாணவருக்கு சாரத்தை சொல்லவும் விளக்கவும் ஆசிரியரின் திறன் ஆகும்.

இலக்கியப் படைப்புகளின் திரைப்படத் தழுவல்கள் கிளாசிக்ஸை மக்களுக்கு நெருக்கமாக்குகின்றனவா?

ஒரு முறையான பார்வையில், பரந்த வெகுஜனங்களுக்கான காட்சி வகைகளை நோக்கிய நவீன கலாச்சாரத்தின் தெளிவான சார்பின் பின்னணியில், இலக்கியத்தின் தழுவல் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி அவர்களுக்கும் கிளாசிகளுக்கும் இடையிலான தூரத்தை குறைத்து, அதை “அவர்களுடையது” ஆக்குகிறது. ஆனால் இங்கே ஒரு இரு முனைகள் கொண்ட வாள் உள்ளது: சாராம்சத்தில், இதுபோன்ற முறையான ஒத்துழைப்பு மக்களுக்கும் கிளாசிக்கல் இலக்கியத்திற்கும் இடையிலான ஒரு பாலமாகவும், அதற்கான பாதையை அழிக்கும் ஒரு படுகுழியாகவும் மாறக்கூடும். தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் திரைத் தழுவல்கள் இதை சொற்பொழிவாற்றுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, தி இடியட் நாவல். 2000 களின் முற்பகுதியில், ரோமன் கச்சனோவின் டவுன் ஹவுஸ் பகடி திரைப்படமும் விளாடிமிர் போர்ட்கோவின் இடியட் டிவி தொடரும் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக தோன்றின. அவற்றில் முதலாவது எழுத்தாளரின் சதித்திட்டத்தை முடிந்தவரை "நவீனமயமாக்குகிறது", அதை வெகுஜன கலாச்சாரத்தின் யதார்த்தங்களில் பொறித்துக் கொள்கிறது, வெளிப்புற சதி ஒப்புமைகளைத் தவிர, தஸ்தாயெவ்ஸ்கியை தானே விட்டுவிடவில்லை. இரண்டாவது, மாறாக, நாவலின் ஆசிரியரின் ஆவியையும் கடிதத்தையும் முடிந்தவரை பாதுகாக்க முயற்சிக்கிறது. இங்கே ஒரு வினோதமான முரண்பாடு வேலைசெய்தது: முதல் விஷயத்தில், கேலிக்குரிய மந்தமான "பாப்" ஸ்கால்பெல் மூலம் ரஷ்ய இலக்கியத்தின் ஒரு தலைசிறந்த படைப்பு ஒரு தெளிவற்ற சலிப்பைக் கொடுத்தது, அது உடனடியாக மறதிக்குள் மூழ்கியது, பின்னர் இரண்டாவது விஷயத்தில் முழு நாடும் தொலைக்காட்சித் திரைகளில் கூடியது, அடுத்த அத்தியாயத்தின் காட்சி அனைவரின் மதிப்பீடுகளையும் வென்றது மிகவும் பிரபலமான பொழுதுபோக்கு தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள். இலக்கியத்திற்கும் சினிமாவுக்கும் இடையிலான பலனளிக்கும் தொடர்புகளின் பகுதிகளைத் தேடுவதன் அடிப்படையில் உண்மை மிகவும் சுட்டிக்காட்டுகிறது.

நாம் இலக்கியத்திலிருந்து சினிமாவுக்குச் சென்றிருப்பதால், மற்ற முக்கியமான கலைகளுக்குச் செல்வோம். பல ஆண்டுகளாக நீங்கள் ஒரே நேரத்தில் ஐ.எம்.எல்.ஐ.யில் முனைவர் பட்ட மாணவராகவும், கன்சர்வேட்டரியில் ஒரு மாணவராகவும் இருந்தீர்கள், கடந்த ஆண்டு நீங்கள் குரல் வகுப்பில் கன்சர்வேட்டரியில் பட்டம் பெற்றீர்கள். நீங்கள் ஒரு தத்துவவியலாளரா அல்லது பாடகரா?

மொழியியல் செயல்பாட்டின் மிக உயர்ந்த நேரத்தில், என் வாழ்க்கையில் எதிர்பாராத ஒரு புரட்சி நடந்தது. இது ஒரு வருடத்திற்கும் மேலாக காய்ச்சிக் கொண்டிருக்கிறது. எனக்குள் எங்காவது செயலற்ற நிலையில், அடுப்பில் உள்ள இலியா முரோமெட்ஸைப் போல, ஒரு தடிமனான குறைந்த பாஸ் தன்னைத் தெரிந்துகொள்ள முடிவுசெய்தார், பட்டதாரிப் பள்ளி முதல், நட்பு வட்டத்தில் அமெச்சூர் பாடுவது படிப்படியாக கச்சேரி அரங்கில் அவ்வப்போது ஆடிஷன்களாக வளர்ந்தது. வெளிப்படையாக, பொத்தான் துருத்திக்கான எனது குழந்தை பருவ பொழுதுபோக்கு மீண்டும் வேட்டையாட வந்தது: என் தந்தையிடமிருந்து பெறப்பட்ட பொத்தான் துருக்கியை நான் மிகவும் நேசித்தேன், அவரது மாமா, துருத்தி வீரர், நான் எதிர்பார்த்தபடி, அந்தக் கருவியை இன்னும் முழங்காலில் வைக்க முடியாதபோது நான் துன்புறுத்தத் தொடங்கினேன். நான் அவரை படுக்கையில் வைத்து, அவருக்கு அருகில் நின்று, சத்தம் போட முயற்சித்தேன். தனது சொந்தக் குரலுடன் அறிமுகம் மற்றும் அதனுடன் தீவிர கவனம் செலுத்துவதற்கான தொழில்முறை ஆலோசனையுடன் இணையாக, ஒரு உண்மையான பாடகராக மாற வேண்டும் என்ற விருப்பம் கட்டுப்பாடில்லாமல் வளர்ந்தது. மொழியியல் அறிவியலின் வேட்பாளராகவும், ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் உலக இலக்கிய நிறுவனத்தின் மூத்த ஆராய்ச்சியாளராகவும், பாடலில் பெல் கான்டோ எஜமானர்களிடமிருந்து சுய கல்வி மற்றும் தனியார் பாடங்களின் பாதையை நான் கற்பனை செய்தேன். ஆனால் அது வித்தியாசமாக நடந்தது. ஒரு சிறந்த கோடை நாள், ஐ.எம்.எல்.ஐ.யில் முனைவர் பட்ட படிப்பில் நுழைந்த சிறிது நேரத்திலேயே, மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் குரல் துறையில் நுழைய ஒரு வேடிக்கையான பரிசோதனையாக வந்தேன். ஒரு நகைச்சுவையாக, நான் மீண்டும் ஒரு மாணவனாக மாறுவது, சொற்பொழிவுகளில் கலந்துகொள்வது, அமர்வுகள் எடுப்பது என்பது நினைத்துப் பார்க்க முடியாதது என்பதால். அனைத்து இசை நுழைவு சோதனைகளிலும் தேர்ச்சி பெற்ற நான், கடைசி நுழைவுத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றபோது - இந்த கட்டுரை அனைத்தையும் நான் முழுமையாக உணர்ந்தேன். இந்த பரபரப்பிற்காக மட்டும் இதுபோன்ற ஒரு சோதனைக்குச் செல்வது மதிப்புக்குரியது, அப்போது, \u200b\u200b"உயர் துறையிலிருந்து" உங்கள் மொழியியல் கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் வெளியீடுகளுடன் நீங்கள் அறிந்து கொள்ளக்கூடியவர்களின் கடுமையான பார்வையின் கீழ், இந்த கண்டுபிடிப்புகளை ஒரு பள்ளி கட்டுரையின் வடிவத்திற்கு மாற்றியமைக்க முயற்சிக்கிறீர்கள்!

சரி, தேர்வுக் குழு வேட்பாளரின் கட்டுரையை எவ்வாறு மதிப்பிட்டது?

அது எப்படியிருந்தாலும், எனது க ors ரவ டிப்ளோமாக்களை நான் "வெட்கப்படவில்லை", ஒரு கட்டுரைக்கு ஒரு அபாயகரமான ஐந்தைப் பெற்றேன், நான் உண்மையை எதிர்கொண்டேன்: நான் கன்சர்வேட்டரியின் முதல் ஆண்டில் ஒரு மாணவராக சேர்ந்தேன். நகைச்சுவைகள் முடிவடைந்தன, ஒரு புதிய வாழ்க்கையில் அரைக்கத் தொடங்கியது, இது மிகவும் சுமூகமாகச் சென்றது - எனது உறுப்பில் என்னைக் கண்டேன். அப்போதிருந்து, சர்வதேச விழாக்கள் மற்றும் போட்டிகளில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட பரிசு பெற்றவர்கள் சாமான்களில் தோன்றினர், மேலும் மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரி, மாஸ்கோ இன்டர்நேஷனல் ஹவுஸ் ஆஃப் மியூசிக், ரஷ்ய நகரங்கள் மற்றும் வெளிநாடுகளில் (ஸ்பெயின், அமெரிக்கா, அர்ஜென்டினா, உருகுவே, ஜப்பான், வட கொரியா , சீனா, லாட்வியா போன்றவை). எனவே மோனோகிராப்பின் வெளியீடு மற்றும் முனைவர் ஆய்வுக் கட்டுரையின் பாதுகாப்பு ஆகிய இரண்டையும் ஒத்திவைக்க வேண்டியிருந்தது, மேலும் கன்சர்வேட்டரியில் பட்டம் பெற்ற பின்னரே இந்த விஞ்ஞானப் பணியை அதன் தர்க்கரீதியான முடிவுக்குக் கொண்டுவர முடிந்தது.

"ஆக்கபூர்வமான திட்டங்கள்" என்ற கருத்து முதன்மையாக எந்த செயல்பாட்டுடன் தொடர்புடையது?

ஏறக்குறைய எனது நேரமும் சக்தியும் இப்போது குரல் தொழிலில் செலவிடப்பட்டாலும், எனது மொழியியல் "பாதி" தொடர்ந்து வளர்ச்சியடையும் என்று நான் நம்புகிறேன், இதற்காக மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகங்களின் துறைகள் வழிநடத்தவும் அறிவியல் பள்ளிகளை உருவாக்கவும் அழைப்புகள் போன்ற முன்நிபந்தனைகள் உள்ளன. மேலும் குரல் கலையே இசையை வார்த்தையுடன் இணைக்கிறது, எனவே பாடகருக்கான மொழியியல் சாமான்கள் ஒரு புதையல் மட்டுமே!

ஓல்கா ரிச்ச்கோவா
exlibris.ng.ru

எங்கள் விருந்தினர் ஒரு பாடகர், பிலாலஜி டாக்டர் ஃபியோடர் தாராசோவ்.

எங்கள் விருந்தினரின் பாதை கிளாசிக்கல் இலக்கியத்தின் மூலம் கிளாசிக்கல் பாடலுக்கு எவ்வாறு வளர்ச்சியடைந்தது, புஷ்கின் மற்றும் தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் ஆன்மீக தேடல்களைப் பற்றிய ஆய்வு போல்ஷோய் தியேட்டர் மற்றும் பிற புகழ்பெற்ற மேடைகளில் நிகழ்த்தப்பட்ட நிகழ்ச்சிகளுடன் எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதையும், மாஸ்கோவில் ஃபெடரின் வரவிருக்கும் தனி இசை நிகழ்ச்சியைப் பற்றியும் பேசினோம்.

ஏ. பிச்சுகின்

வணக்கம், இங்கே, இந்த ஸ்டுடியோவில், லிசா கோர்ஸ்கயா -

எல். கோர்ஸ்கயா

அலெக்ஸி பிச்சுகின்.

ஏ. பிச்சுகின்

ஃபியோடர் தாராசோவ் "பிரகாசமான மாலை" இன் இந்த பகுதியை எங்களுடன் சேர்ந்து வழிநடத்துவார். ஃபெடோர் போல்ஷோய் தியேட்டரின் தனிப்பாடலாளர், பிலாலஜி டாக்டர், ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் உலக இலக்கிய நிறுவனத்தின் மூத்த ஆராய்ச்சியாளர், மூலம்!

எஃப். தாராசோவ்

மாலை வணக்கம்!

எங்கள் ஆவணம்:

ஃபியோடர் தாராசோவ். 1974 இல் மாஸ்கோவிற்கு அருகிலுள்ள ஒரு சிறிய கிராமத்தில் பிறந்தார். 15 வயதில் அவர் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் பிலாலஜி பீடத்தில் நுழைந்து 1995 இல் க ors ரவங்களுடன் பட்டம் பெற்றார். மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அவர் பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய இலக்கியம் குறித்த தனது பி.எச்.டி ஆய்வறிக்கையை வெற்றிகரமாகப் பாதுகாத்தார் மற்றும் ரஷ்ய அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸின் உலக இலக்கிய நிறுவனத்தில் தனது தொழில்முறை மொழியியல் செயல்பாட்டைத் தொடர்ந்தார். 2002 ஆம் ஆண்டில் அவர் ஒரு சர்வதேச போட்டியில் பங்கேற்றார் மற்றும் கல்வி பாடலுக்கான பரிந்துரையில் அதன் வெற்றியாளரானார், 2003 இல் அவரது முதல் தனி இசை நிகழ்ச்சி நடந்தது. மாஸ்கோ மாநில கன்சர்வேட்டரியில் இருந்து க ors ரவங்களுடன் பட்டம் பெற்றார். ஃபியோடர் தாராசோவின் நிகழ்ச்சிகள் மாஸ்கோவில் நன்கு அறியப்பட்ட மேடை அரங்குகளிலும், ரஷ்யாவின் பிற நகரங்களிலும் வெளிநாடுகளிலும் நடைபெறுகின்றன. சர்வதேச போட்டிகளின் பரிசு பெற்றவர், ரஷ்யாவின் எழுத்தாளர் சங்கத்தின் உறுப்பினர், பிலாலஜி டாக்டர்.

ஏ. பிச்சுகின்

நீங்கள் அநேகமாக போல்ஷோய் தியேட்டரின் முதல் தனிப்பாடலாளர் மற்றும் டாக்டர் ஆஃப் பிலாலஜி - டாக்டர் ஆஃப் சயின்ஸ், கொள்கையளவில், நிபுணத்துவம் பெற்றவர் அல்ல, இசையுடன் எந்த வகையிலும் இணைக்கப்படவில்லை?

எஃப். தாராசோவ்

வெளிப்படையாக, ஆம். போல்ஷோய் தியேட்டரின் ஊழியர்கள் என்னிடம் சொன்னார்கள், இது அவர்களின் வரலாற்றில் ஒரு தனித்துவமான, முதல் வழக்கு. அதன்படி, எனது தனிப்பட்ட வரலாற்றிலும். மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் முதல் மாணவர் - டாக்டர் ஆஃப் சயின்ஸ் ஆகவும் எனக்கு வாய்ப்பு கிடைத்தது, ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, நான் இந்த வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தவில்லை. துரதிர்ஷ்டவசமாக அல்லது அதிர்ஷ்டவசமாக எனக்குத் தெரியாது.

எல். கோர்ஸ்கயா

மேலும் ஏன்?

எஃப். தாராசோவ்

ஏனென்றால் இது இப்படி நடந்தது: நான் உலக இலக்கிய நிறுவனத்தில் முனைவர் பட்ட படிப்பில் நுழைந்தேன், அங்கு நான் கன்சர்வேட்டரிக்கு முன்பு பணிபுரிந்தேன். எனக்கு மூன்று வருட அறிவியல் விடுப்பு கிடைத்தது. இந்த நிகழ்வுக்கு சில மாதங்களுக்குப் பிறகு, எதிர்பாராத விதமாக நானே மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் குரல் பீடத்தில் நுழைந்தேன். என் வாழ்க்கை வியத்தகு முறையில் மாறிவிட்டது. கதை முற்றிலும் மாறுபட்டது. குரல் துறையில் முழுநேர படிப்பு, தேர்ச்சி தேர்வுகள், தேர்வுகள், அமர்வுகள் மற்றும் பலவற்றில் மட்டுமே நான் முழு மாணவர்களையும் போலவே படிக்க வேண்டும், எல்லா வகுப்புகளுக்கும் செல்ல வேண்டியிருந்தது. அதாவது, நான் எனது முழு நேரத்தையும் படிப்பிற்காக செலவழிக்க வேண்டியிருந்தது, இன்னும் எங்காவது ஒரு வாழ்க்கைக்காக பணம் சம்பாதிக்க முடிந்தது. எனவே, எனது ஆய்வறிக்கையை முடிக்க எனக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கவில்லை.

ஏ. பிச்சுகின்

நீங்கள் 29 வயதில் மட்டுமே கன்சர்வேட்டரியில் நுழைந்தீர்களா?

எஃப். தாராசோவ்

ஆமாம், இது கடைசி வண்டியில் குதிப்பது போன்ற ஒரு கதையாக இருந்தது, ஏனென்றால் அந்த நேரத்தில், இப்போது அது எப்படி என்று எனக்குத் தெரியாது, அந்த நேரத்தில் ஆண்கள் கன்சர்வேட்டரியில் நுழைய 30 வயது வரம்பு இருந்தது. ஆனால் நான் அதை செய்யப் போவதில்லை. நான் தனியார் குரல் பாடங்களை எடுத்தேன் ...

ஏ. பிச்சுகின்

உங்களுக்காக, என்ன அழைக்கப்படுகிறது?

எஃப். தாராசோவ்

என்னைப் பொறுத்தவரை, ஆம். நான் ஏற்கனவே ஒருவித கச்சேரி வாழ்க்கையைத் தொடங்கினேன். என் நண்பர்கள், என் விருப்பத்திற்கு மாறாக, எனக்காக இசை நிகழ்ச்சிகளை நடத்தத் தொடங்கினர். எனது நெருங்கிய நண்பர், கலைஞர் பிலிப் மோஸ்க்விடின், மிகவும் சுவாரஸ்யமான கலைஞர், கிளாசுனோவ் அகாடமியின் பட்டதாரி, என் வாழ்க்கையில் முதல் தனி இசை நிகழ்ச்சியை என்னிடமிருந்து ரகசியமாக ஏற்பாடு செய்தார், ஏனென்றால் இந்த சாகசத்தை நான் ஏற்றுக்கொள்ள மாட்டேன் என்று அவருக்குத் தெரியும். பின்னர் அவர் எனக்கு ஒரு உண்மையை முன்வைத்தார். இது கன்சர்வேட்டரியில் நுழைவதற்கு முன்பு, அந்த நேரத்தில் இருந்து என் கச்சேரி வாழ்க்கை தொடங்கியது. மூன்று மாதங்களுக்குப் பிறகு, இந்த முதல் இசை நிகழ்ச்சியில் நான் நிகழ்த்திய பியானோ கலைஞர் எனக்காக இரண்டாவது இசை நிகழ்ச்சியை ஏற்பாடு செய்தார், மற்றும் பல. அதாவது, இசை வாழ்வில் எனது இருப்பு தொடங்கியது. எப்படியோ அது உருவாகும் என்று நினைத்தேன். தனிப்பட்ட பாடங்களுடன் எனது குரலை மேம்படுத்த முயற்சித்தேன். கூடுதலாக, நான் கிளிரோஸில் பாடினேன், அதிலிருந்து, உண்மையில், என் பாடும் வாழ்க்கை தொடங்கியது. எனக்கு ஏற்ற ஆசிரியர்களை நான் தேடிக்கொண்டிருந்தேன், வாழ்க்கை என்னை ஒரு அற்புதமான ஆசிரியருடன் சேர்த்தது - மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் சேம்பர் ஆர்கெஸ்ட்ராவின் நடத்துனரின் மனைவி. நாங்கள் அவளுடன் படித்தோம், சிறிது நேரம் படித்தோம், மிகவும் குறுகியதாக இருந்தது, ஆனால் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருந்தது. ஒவ்வொரு பாடத்திலும் அவள் ஒரு உண்மையான இசைக் கல்வியைப் பெற, கன்சர்வேட்டரியில் நுழையும்படி எனக்கு கடுமையாக அறிவுறுத்த ஆரம்பித்தாள். நான் அவளிடம் சம்மதித்தேன், ஆனால் ஆழமாக நான் இதைத் திட்டமிடவில்லை - என் மொழியியல் வாழ்க்கை, ஒருவித தொழில், நன்றாக வளர்ந்து கொண்டிருந்தது. வரவிருக்கும் முனைவர், மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றில் தலைமை தாங்குவதற்கான துறை மற்றும் பலவற்றின் வெளிச்சத்தில் நான் ஏற்கனவே வழங்கப்பட்டேன். அதாவது, ஒரு பிரகாசமான வாய்ப்பு கிடைத்தது. இங்கே - முற்றிலும் புதிதாக, முழுமையான தெளிவின்மைக்கு. கூடுதலாக, நான் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம், பட்டதாரி பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு ஒரு மாணவராக மாறுவது, இந்த பி.எச்.டி தேர்வுகள் அனைத்தும் ...

ஏ. பிச்சுகின்

ஏற்கனவே முற்றிலும், நான் விரும்பவில்லை, விரும்பவில்லை.

எஃப். தாராசோவ்

அதாவது, இந்த தேர்வுகள் ஏற்கனவே என் வாழ்க்கையில் கடலாக இருந்தன. ஆமாம், என்னைப் பொறுத்தவரை இது சாதாரணமான ஒன்று. ஆயினும்கூட, ஒவ்வொரு பாடத்திலும் என் ஆசிரியர் எனக்கு கடுமையாக அறிவுறுத்தினார். மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியில் தணிக்கை செய்யும் நாட்கள் வந்தபோது, \u200b\u200bஅடுத்த பாடத்தில் ஆசிரியர் என்னிடம் கேட்டார் - இந்த பெண் ஒரு ஓபரா பாடகி மற்றும் பிரபல ஆசிரியர் - அவர் என்னிடம் கேட்டார்: “சரி, பொதுவாக, நீங்கள் எப்படி தயாராக இருக்கிறீர்கள்? ஆடிஷன் விரைவில் முடிவடையும். " நான் கொஞ்சம் அசிங்கமாக உணர்ந்தேன் - வளர்ந்த மனிதனைப் போல, ஆனால் நான் ஒரு பையனைப் போல நடந்து கொள்கிறேன். நான் சென்று இந்த ஆடிஷனைப் பாடுவேன், பின்னர் தெளிவான மனசாட்சியுடன் அறிக்கை செய்வேன் என்று முடிவு செய்தேன். அதனால் நான் சென்று பாடினேன். மேலும் சுற்றுக்குச் சென்றவர்களின் பட்டியலில் என்னைப் பார்த்தேன். மூன்று சுற்றுகள் மட்டுமே உள்ளன - ஆரம்ப ஆடிஷன்கள் மற்றும் இரண்டு தகுதி சுற்றுகள். ஆரம்ப ஆடிஷனில், 80-90% விண்ணப்பதாரர்கள் திரையிடப்படுகிறார்கள், தோராயமாக மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் தத்துவவியல் ஆசிரியர்களுக்கான அறிமுகக் கட்டுரையைப் போல.

எல். கோர்ஸ்கயா

ஆம் ஆம் ஆம்!

எஃப். தாராசோவ்

உண்மையில், உண்மையான போட்டியாளர்கள் - பயிற்சிக்கான விண்ணப்பதாரர்கள் உள்ளனர். நான் பட்டியலில் என்னைப் பார்த்தேன், மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டேன், ஆனாலும் என் ஆசிரியரிடம் தெரிவித்தேன். அவள் ஆர்வத்துடன் என்னை எடுத்துக் கொண்டாள். அடுத்த சுற்றுக்கு நான் இரவு மற்றும் இரவுகளுக்குத் தயாராகி கொண்டிருந்த வேலையில் சில பிளைகளை நாங்கள் பிடித்துக்கொண்டிருந்தோம்.

எல். கோர்ஸ்கயா

நீங்கள் என்ன வகையான பிளைகளை யோசிக்கிறீர்கள்?

எஃப். தாராசோவ்

ஒத்திசைவு, சுவாசம், சொற்றொடர்களை வடிவமைத்தல், குறிப்புகளில் வண்ணங்கள், பொதுவாக, ஒருவித கலை மற்றும் தொழில்நுட்ப நுணுக்கங்கள். பொதுவாக, நாங்கள் சிற்பமாக, சிற்பமாக, எல்லாவற்றையும் கட்டினோம். இரண்டாவது சுற்று வந்தது, நான் இரண்டாவது சுற்றுக்கு வந்தேன். நான் அங்கு செல்லப் போவதில்லை என்று அது எனக்கு உதவியது. நான் முற்றிலும் நிதானமான உளவியல் நிலையில் வந்தேன். இங்கே நான் இப்போது இருக்கிறேன் என்று நினைத்தேன் ...

ஏ. பிச்சுகின்

இறுதியாக என்னை ஏற்கனவே துண்டித்துவிட்டீர்களா?

எஃப். தாராசோவ்

ஆமாம், நான் மீண்டும் புகாரளிக்க இதுபோன்ற ஒன்றைச் செய்வேன், எனது வணிகத்தைப் பற்றி நான் ஓடுவேன். எனவே நான் இரண்டாவது சுற்றைப் பாடினேன் - நான் மீண்டும் சென்றேன். உண்மையில் பார்க்க விரும்புவோர் மட்டுமே மூன்றாவது சுற்றுக்கு எஞ்சியுள்ளனர். இங்கே முக்கிய விஷயம் எப்படியாவது தவறு செய்யக்கூடாது, சரியாகப் பாடுவது.

ஏ. பிச்சுகின்

உங்கள் இதயத்தில் நீங்கள் ஏற்கனவே விரும்பினீர்கள், இல்லையா?

எஃப். தாராசோவ்

நான் விரும்பினேன். மூன்றாவது சுற்று கன்சர்வேட்டரியின் பெரிய மண்டபத்தில் நடந்தது. என்னைப் பொறுத்தவரை இது ஏற்கனவே ஒரு பெரிய ஆர்வமாக இருந்தது. ஏனென்றால், கன்சர்வேட்டரியின் பெரிய மண்டபத்தில் பாடுவது ஒவ்வொரு நபரின் கனவு, ஹால் நம்பர் ஒன், உண்மையில், ரஷ்யாவில் ஒரு கல்வி இசைக்கலைஞருக்கு. இந்த தருணத்தை எதிர்பார்த்தேன். நானும் என் ஆசிரியரும் பார்வையாளர்களை கன்சர்வேட்டரியில் அழைத்துச் சென்றோம், சரியாகப் பாடினோம், அவள் எனக்கு அறிவுறுத்தினாள். நான் பட்டியலில் கடைசியாக இருந்தேன். யார் வெளியேற தாமதமாக வந்தாலும், அவர் எவ்வளவு திறமையானவராக இருந்தாலும், சாலியாபின் கூட, கன்சர்வேட்டரிக்கு விடைபெற முடியும் என்று டீன் எச்சரித்தார். எனவே நாங்கள் பயிற்சி, பயிற்சி. நான் நேரங்களுக்கிடையில் கடிகாரத்தைப் பார்த்தேன், இரண்டு நிமிடங்களில் கால அட்டவணையில் நான் வெளியேறினேன். நான் ஒரு பெரிய சுழல் படிக்கட்டுடன் மற்றொரு கட்டிடத்திற்கு ஓடினேன். அவர்கள் ஏற்கனவே மேலே இருந்து என்னிடம் கூச்சலிடுகிறார்கள்: “ஃபெத்யா, நீ எங்கே சுற்றுகிறாய்? எல்லோரும் ஏற்கனவே பாடியுள்ளனர், இப்போது கமிஷன் கலைந்து விடும்! "

எல். கோர்ஸ்கயா

ஓ-யோ-ஓ!

எஃப். தாராசோவ்

இப்போது கற்பனை செய்து பாருங்கள்: கோடை, வெப்பம், நான் இந்த ஸ்பிரிண்ட் வேகத்துடன் கன்சர்வேட்டரியின் சேவை நுழைவாயிலின் மாடிப்படிகளின் பெரிய விமானங்களுடன், மேடையில், மேடைக்கு வெளியேறும் வரை ஓடுகிறேன். என் தோழர் ஏற்கனவே என்னிடம் கத்துகிறார்: "ஃபெத்யா, குறிப்புகளை வெளியே எடு!" நான் நடந்து செல்லும்போது குறிப்புகளை வெளியே இழுத்து, அவள் கைகளில் வைத்தேன். எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது என்பதைக் குறிக்க அவள் மேடைக்கு ஓடினாள் - நாங்கள் இங்கே இருக்கிறோம். ஓடும்போது, \u200b\u200bநான் உடனடியாக என் பொத்தான்களை பொத்தான், என் ஜாக்கெட் மீது வீசினேன். நான் மேடையில் குதித்து, என் வியர்வை ஒரு ஆலங்கட்டி மழை போல் கொட்டுகிறது என்று உணர்கிறேன், இந்த அணிவகுப்புகளில் நான் மூச்சுத் திணறினேன். என்ன செய்வது? உடன் வந்தவர் என்னிடம் கிசுகிசுக்கிறார்: “ஃபெத்யா, பாடாதே! நிறுத்தி மூச்சு விடுங்கள். " உண்மையில், அத்தகைய சூழ்நிலையில் பாடுவது சாத்தியமில்லை என்பதை நான் உணர்ந்தேன். நான் நின்றேன், சுவாசித்தேன், கமிஷன் இறந்த ம silence னத்தில் என்னைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தது, நான் அவர்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன், இதுபோன்று சுவாசித்தேன், ஒரு மராத்தானுக்குப் பிறகு ...

எல். கோர்ஸ்கயா

இடைநிறுத்தம் நிலை.

எஃப். தாராசோவ்

ஆம். பின்னர் நான் பாட வேண்டும் என்று புரிந்துகொள்கிறேன் - மண்டபத்தில் ஒருவித பதற்றம். நான் உடன் வந்தவருக்கு ஒரு அடையாளம் கொடுத்தேன். நான் மொஸார்ட்டின் ஏரியாவை மிக நீண்ட கேன்ட் சொற்றொடர்களுடன் வைத்திருந்தேன்.

ஏ. பிச்சுகின்

தயவுசெய்து, அது என்ன என்பதை விளக்க முடியுமா: கேன்டட் சொற்றொடர்கள்?

எஃப். தாராசோவ்

இது போன்ற ஒரு பரந்த, மிக மென்மையான சொற்றொடர். இங்கே உங்களுக்கு ஒரு நீண்ட மூச்சு தேவை மற்றும் எல்லாவற்றையும் மிகவும் சமமாக, மென்மையாக, அழகாக பாடுங்கள், உங்கள் சுவாசத்தை பிடிக்க எங்கும் இல்லை. கொஞ்சம் கற்பனை செய்து பாருங்கள்: நான் கன்சர்வேட்டரியின் கிரேட் ஹாலில் ஒரு நிகழ்ச்சியை எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன், ஆனால் நான் நினைவில் வைத்திருப்பது இந்த சொற்றொடரைப் பாடுவதை முடித்து மூச்சுத் திணறல் அல்ல. அடுத்த சொற்றொடரைப் பாட நான் மூச்சுத்திணறல் எடுத்தேன். இந்த செயல்திறன் எல்லாம் ஏதோ இருண்ட கனவில், ஒருவித குழப்பம் போல எனக்கு கடந்து சென்றது. என்ன நடந்தது என்று எனக்கு இன்னும் புரியவில்லை. ஆனால் நான் முடித்தேன், கடவுளுக்கு நன்றி, என் ஏரியா. என்னிடம் மிகக் குறைந்த குறிப்புகள் இருந்ததால், வரம்பு மேல் பகுதியில் மட்டுமே சரிபார்க்கப்பட்டது. வழக்கமாக, ஒரு பரீட்சை தேர்ச்சி பெறும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் ஒரு பகுதியைப் பாடுகிறீர்கள், எல்லாம் சரியாக இருந்தால், உங்கள் குரலின் சாத்தியக்கூறுகளைப் புரிந்துகொள்வதற்காக உங்கள் வரம்பைக் காட்டும்படி கேட்கப்படுகிறீர்கள், உங்கள் சில திறன்கள் அந்தத் துண்டில் வெளிப்படுத்தப்படவில்லை என்றால்.

எல். கோர்ஸ்கயா

அதாவது, செயல்திறனுக்குப் பிறகு, அவர்கள் இன்னும் சில குறிப்புகளைப் பாடச் சொல்கிறார்கள்?

எஃப். தாராசோவ்

ஆம் ஆம் ஆம்! மிக உயர்ந்தது. பொதுவாக, நான் ஒரு வகையான அரை மங்கலான நிலையில் இதை வென்றுவிட்டேன். ஒருவித பேரழிவு நிகழ்ந்தது போன்ற உணர்வை அவர் மேடையில் இருந்து வெளியேறினார். நான் மிகவும் பயங்கரமான மனநிலையில் இருந்தேன். நான் மிகவும் சோகமாக செல்கிறேன், முடிவுகளுக்காக காத்திருக்க நான் கன்சர்வேட்டரி பஃபேக்கு அலைந்து திரிகிறேன். பின்னர் நான் பட்டியலுக்குச் சென்றேன், நான் நினைக்கிறேன்: “சரி, சோதனை முடிந்தது. உண்மையில், இதை நான் எதிர்பார்த்தேன்! " கடந்த கால பட்டியலில் எனது கடைசி பெயரை மீண்டும் பார்த்தபோது எனக்கு ஆச்சரியம் என்ன!

எஃப். தாராசோவ்

அவள் கையை அசைத்து சொல்ல வேண்டும்: "மன்னிக்கவும்!"

ஏ. பிச்சுகின்

ஆனால் இது நடந்தது என்று வருத்தப்படுகிறீர்களா?

எஃப். தாராசோவ்

இல்லை, நான் எந்த வகையிலும் வருத்தப்படவில்லை! கன்சர்வேட்டரியில் படித்த முதல் மாதங்களில் நான் மிகவும் மனச்சோர்வடைந்தேன், ஏனென்றால் இவை இனி சில வகையான விளையாட்டுகள் அல்ல, சில வகையான சோதனைகள் அல்ல, என் வாழ்க்கையையும், எனது ஆட்சியையும், எனது கால அட்டவணையையும் முற்றிலும் மாற்ற வேண்டியது அவசியம் என்பதை நான் உணர்ந்தேன். சிறிது நேரம், நான் மொழியியலுக்கு முற்றிலும் விடைபெற்றேன், ஏனென்றால் நடைமுறையில் தெரியாத ஒன்றை நான் புதிதாக ஆரம்பிக்க வேண்டியிருந்தது. வழக்கமாக, மாணவர்கள் முதலில் பள்ளியில் படிக்கிறார்கள், பின்னர் ஒரு இசைப் பள்ளியில், பின்னர் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்கிறார்கள். இயற்கையாகவே, எனக்கு எந்தப் பள்ளியும் இல்லை. என் குழந்தை பருவத்தில் நான் ஒரு தொலைதூர இசைப் பள்ளியைக் கொண்டிருந்தேன், ஆனால் இவ்வளவு நேரம் கடந்துவிட்டது, கருத்தில் கொள்ளுங்கள், அது ஒருபோதும் இருந்ததில்லை.

ஏ. பிச்சுகின்

இசை பள்ளி எந்த வகுப்பு?

எஃப். தாராசோவ்

துருத்தி வகுப்பில். என்னைக் காப்பாற்றிய ஒரே விஷயம் என்னவென்றால், நான் கிளிரோஸில் பாடினேன். இதுவும் எனக்கு நிறைய உதவிய பள்ளி.

எல். கோர்ஸ்கயா

ஆனால் இது தனிப்பாடல் பாடல், தனி அல்ல.

எஃப். தாராசோவ்

எல். கோர்ஸ்கயா

அது உங்களுடன் எங்கே?

எஃப். தாராசோவ்

இங்கே மாஸ்கோவில், எடுத்துக்காட்டாக. ஒரு விதியாக, பாடகர்கள் பாடுகிறார்கள், அவர்கள் இன்னும் சில இசை நடவடிக்கைகளை இணையாக வைத்திருக்கிறார்கள். அதாவது, நான் பாடகர் பாடலில் பாடியபோது, \u200b\u200bபாடகர் இயக்குனர் இயக்கிய குழுமத்தின் இசை நிகழ்ச்சிகளிலும் பங்கேற்றேன்.

எல். கோர்ஸ்கயா

என்ன வகையான குழுமம்?

எஃப். தாராசோவ்

இது "டா கேமரா இ டா சிசா" என்ற அறை குழுமமாகும் - பழைய இசையின் அத்தகைய குழுமம் உள்ளது.

எல். கோர்ஸ்கயா

சுவாரஸ்யமானது!

எஃப். தாராசோவ்

அதனால் நான் கச்சேரி சூழலில் மூழ்கத் தொடங்கினேன் - நான் கச்சேரிகளுக்குச் செல்ல ஆரம்பித்தேன், பதிவுகளை கேட்கிறேன். அதாவது, எனது இசை வளர்ச்சி ஏதோ ஒரு வகையில் விருப்பமின்றி நடந்தது, நோக்கத்துடன் அல்ல, ஆனாலும், அது நடந்தது. குரல் வளர்ந்தது, அது எப்படியாவது வலுவாக வளர்ந்தது. பின்னர் நான் உங்களிடம் சொன்ன நிகழ்வு நடந்தது. எனது வாழ்க்கை வியத்தகு முறையில் மாறிவிட்டது. இந்த லேசான மனச்சோர்வைக் கடந்து, என் வாழ்க்கை நிலைபெற்றபோது, \u200b\u200bநான் சரியான இடத்திற்கு வந்துவிட்டேன், இங்கே எல்லாவற்றையும் விரும்புகிறேன், நான் என்ன செய்கிறேன் என்பதில் என் ஆத்மா வெளிப்படுகிறது என்பதையும், அதிலிருந்து எனக்கு மிகுந்த இன்பம் கிடைக்கிறது என்பதையும் உணர்ந்தேன். தொழில்முறை வளர்ச்சிக்கு கூடுதலாக. வாழ்க்கையில் எல்லாமே ஏற்கனவே தடங்களில் வந்துவிட்டன, நீங்கள் என்னை அறிமுகப்படுத்தியபோது நீங்கள் குரல் கொடுத்த சில இடைநிலை முடிவுகளுக்கு என்னை இட்டுச் சென்றது. நான் கன்சர்வேட்டரியில் பட்டம் பெற்று மாநிலத் தேர்வைப் பாடியபோது, \u200b\u200bஅது சூடாக இருந்தது. ஒருவேளை உங்களுக்கு நினைவிருக்கலாம் - மாஸ்கோவில் நாற்பது டிகிரி வெப்பம் இருந்தது.

ஏ. பிச்சுகின்

எஃப். தாராசோவ்

எல். கோர்ஸ்கயா

எல்லோரும் நினைவில் இருப்பதாக நினைக்கிறேன்.

எஃப். தாராசோவ்

ஆம். கன்சர்வேட்டரியில் முழு மண்டபம். மக்கள் ஷார்ட்ஸ் மற்றும் டி-ஷர்ட்களில் உட்கார்ந்து, ஒருவித பத்திரிகைகள், செய்தித்தாள்கள் மூலம் தங்களைத் தாங்களே பார்த்துக் கொண்டனர். நான் ஒரு கம்பளி டெயில்கோட், வில் டை, சட்டை ஆகியவற்றில் மேடையில் நின்றேன். என்னிடமிருந்து வியர்வை ஒரு ஆலங்கட்டி மழை பெய்தது, கண்களை மூடிக்கொண்டது, அதாவது நான் உயிர்வாழ வேண்டியிருந்தது. நான் ஒரு பெரிய நாற்பது நிமிட நிகழ்ச்சியைப் பாடினேன், மிகவும் கடினம். ஏனென்றால், உங்களால் முடிந்த அனைத்தையும், உங்களுக்கு கற்பிக்கப்பட்டதைக் காண்பிப்பது அவசியம். கடவுளுக்கு நன்றி, இந்த தேர்வு மிகவும் வெற்றிகரமாக இருந்தது. கமிஷனின் தலைவர் நீங்கள் ஒரு ஐந்து பிளஸ் போட்டு போல்ஷோய் தியேட்டரில் ஆடிஷனுக்கு பரிந்துரைக்க வேண்டும் என்று கூறினார். நான், சேர்க்கைக் குழுவின் இந்த விண்ணப்பத்தைப் பயன்படுத்தி, போல்ஷோய் தியேட்டருக்குச் சென்றேன்.

எல். கோர்ஸ்கயா

நேராக விலகி?

ஏ. பிச்சுகின்

சரி, அங்கு செல்வது வெகு தொலைவில் இல்லை.

எல். கோர்ஸ்கயா

எஃப். தாராசோவ்

புகைமூட்டத்தில், ஆம், ஆம், ஆம். ஆனால் இயல்பாகவே தியேட்டரில் இருக்கைகள் இல்லை, ஊழியர்கள் நிரம்பியிருக்கிறார்கள் என்று எனக்குத் தெரிவிக்கப்பட்டது. ஆயினும்கூட, பாஸ் என்பது நமது நவீன யதார்த்தத்தில் மிகவும் அரிதான குரலாகும், எனவே பேசுவதற்கு போதுமானதாக இருக்கிறது.

எல். கோர்ஸ்கயா

ஏ. பிச்சுகின்

இல்லை, குத்தகைதாரர்கள் பொதுவானவர்கள்.

எல். கோர்ஸ்கயா

எங்களிடம் சொல்!

எஃப். தாராசோவ்

ஆம், இன்னும் பல குத்தகைதாரர்கள் உள்ளனர். இன்னும் பாரிட்டோன்கள் - நடுத்தர குரல். மேலும் சில குறைந்த குரல்கள் உள்ளன, மேலும் அது குறைவாகவும் குறைவாகவும் மாறும். அவை குறுகிய விநியோகத்தில் உள்ளன.

எல். கோர்ஸ்கயா

அது ஏன் சிறியதாகிறது, ஏனென்றால் என்ன?

எஃப். தாராசோவ்

எனக்கு தெரியாது. பல காரணிகள் உள்ளன என்று நான் கருதுகிறேன். முதலாவது, உண்மையில், ஒரு குறிப்பிட்ட செவிவழி பின்னணி. ஏனென்றால், குரல் கேட்பதில் மிகவும் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. பின்னணி செவிக்குரியது, அது மிகவும் மென்மையானது, எப்படியாவது எல்லாவற்றையும் உயர்த்தியது, பேசுவதற்கு. பாப் மேடை என்று அழைக்கப்படும் எங்கள் மேடையை நீங்கள் பார்த்தால், நீங்கள் உண்மையில் அங்கு குறைந்த குரலைக் கேட்க மாட்டீர்கள்.

எல். கோர்ஸ்கயா

ஆமாம், எல்லாம் கசக்கி, கத்துகிறது.

எஃப். தாராசோவ்

ஆம். தவிர, நீங்கள் தெருவுக்குச் செல்கிறீர்கள் அல்லது உங்களைக் கண்டுபிடிக்கும் எந்தச் சூழலிலும், இதுபோன்ற ஆழமான மற்றும் குறைந்த சொற்களை நீங்கள் அரிதாகவே கேட்பீர்கள். அடிப்படையில், இது ஒருவித வேகமான வேகம், சில அதிவேகங்கள், ஒருவித அரைக்கும், அலறல் ஒலிகள். இது ஒரு புள்ளி. இரண்டாவது புள்ளி - சில சுற்றுச்சூழல் அம்சங்கள் வாழ்க்கை முறையுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம். இருப்பினும், குறைந்த குரல்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட கம்பீரம், மந்தநிலை, காவியம் அல்லது ஏதாவது தேவைப்படுகிறது. ஆனால் இவை எனது யூகங்களில் சில.

எல். கோர்ஸ்கயா

ஃபியோடர் மிகவும் கண்ணியமானவர்! எங்கள் வானொலி கேட்போர் பார்க்கவில்லை, ஆனால் அவர் ஆடம்பரமாக இருக்கிறார். மேலும், அவர் மைக்ரோஃபோன் இல்லாமல் கூட பேசுகிறார், அவரது குரல் மிகவும் வலுவானது!

ஏ. பிச்சுகின்

ஒருவேளை நாம் மைக்ரோஃபோனை முழுவதுமாக அகற்றலாமா?

ஏ. பிச்சுகின்

ஃபியோடர் தாராசோவ் - போல்ஷோய் தியேட்டரின் தனிப்பாடலாளர், பிலொலஜி டாக்டர் இன்று "பிரகாசமான மாலை" நிகழ்ச்சியில் எங்கள் விருந்தினராக உள்ளார். நாங்கள் போல்ஷோய் தியேட்டரைப் பற்றி பேசத் தொடங்கினோம், ஆனால் நாங்கள் இறுதியாக அதற்குச் செல்வதற்கு முன்பு, நான் இன்னும் பல வருடங்கள் செல்ல விரும்புகிறேன். உங்களிடம் இன்னும் வயது தொடர்பான ஒரு அசாதாரண கதை உள்ளது: நீங்கள் ஐந்து வயதில் பள்ளிக்குச் சென்றீர்கள், 15 வயதில் நீங்கள் பாஸ்கோ இல்லாமல், மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தீர்கள்.

எல். கோர்ஸ்கயா

ஏழைக் குழந்தை!

எஃப். தாராசோவ்

ஆமாம், நான் அதை பிறப்புச் சான்றிதழுடன் செய்தேன், இது மிகவும் வேடிக்கையானது மற்றும் வேடிக்கையானது!

ஏ. பிச்சுகின்

இது ஏன் நடந்தது? நீங்கள் இப்போதே ஒரு அதிசயமாக அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளீர்களா?

எஃப். தாராசோவ்

இல்லை, முழு புள்ளி என்னவென்றால், குழந்தை பருவத்திலிருந்தே நான் அத்தகைய ஒரு உயிரோட்டமான நபராக வளர்ந்தேன் - ஆற்றல் மிக்க, விரைவான புத்திசாலித்தனமான, பேசுவதற்கும் படிப்பதற்கும் மிக ஆரம்பம். பெற்றோர், நிச்சயமாக, இதையெல்லாம் பார்த்தார்கள், தங்களுக்காக சில குறிப்புகளை உருவாக்கினார்கள். இரண்டாவது காரணி என்னவென்றால், எனக்கு ஒரு மூத்த சகோதரர் இருக்கிறார், அவருடன் நாங்கள் எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகச் செய்தோம். அவர் திருமணம் செய்துகொண்ட தருணம் வரை நாங்கள் பிரிக்க முடியாதவர்களாக இருந்தோம். பின்னர், இயற்கையான காரணங்களுக்காக, நாம் எப்படியாவது ஒருவருக்கொருவர் விலகிச் செல்கிறோம். எனவே, நாங்கள் எப்போதும் ஒன்றாக இருந்தோம், எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகச் செய்தோம், நாங்கள் பிரிக்கமுடியாதவர்களாக இருந்தோம், வெளிப்படையாகவே, அதனால்தான் எங்கள் பெற்றோர் எங்களை ஒன்றாக பள்ளிக்கு அனுப்ப முடிவு செய்தனர். இயற்கையாகவே, எல்லோரும் அதிருப்தி அடைந்தனர், அவர்கள் குழந்தைக்கு குழந்தை பருவத்தை இழந்துவிட்டார்கள், பள்ளியில் ஒருவித கொடூரமான வேதனையை அனுபவித்தார்கள் என்று சொன்னார்கள் ...

எல். கோர்ஸ்கயா

எது சிறந்தது: பள்ளியில் உங்கள் சகோதரருடன் அல்லது வீட்டில் தனியாக உட்கார்ந்திருக்கிறீர்களா?

ஏ. பிச்சுகின்

முற்றத்தில் ஓடுங்கள்.

எஃப். தாராசோவ்

நிச்சயமாக, பள்ளியில் என் சகோதரருடன் இது நல்லது! அந்த நேரத்தில் என்னை விட்டுக்கொடுத்த என் பெற்றோருக்கு நான் தனிப்பட்ட முறையில் மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன். கற்பனை செய்து பாருங்கள், இது இன்னும் சோவியத் சகாப்தம், அதாவது இப்போது இருப்பதை விட அதைச் செய்வது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. ஆயினும்கூட, அது நடந்தது, நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், ஏனென்றால், முதலில், நாங்கள் மீண்டும் ஒன்றாக இருந்தோம், அதே மேசையில். நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் உதவி செய்தோம், தூண்டினோம், மற்றும் பல. பின்னர், நான் பள்ளியில் மிகவும் வசதியாக உணர்ந்தேன். நான் ஒருபோதும் பின்தங்கியிருக்கவில்லை, மேலும், நான் பதக்கத்துடன் பள்ளி முடித்தேன். மேலும் பல தருணங்களில் அவர் வகுப்பில் தலைவராக இருந்தார். சிறந்த மாணவர்கள் கணிதத்தில் எனது சோதனைகளை எழுதினர், ஏ கிடைத்தது, எனக்கு சி அல்லது சி கிடைத்தபோது ...

எல். கோர்ஸ்கயா

ஏன்? அவர்கள் கவனமாக நகலெடுத்தார்கள்!

எஃப். தாராசோவ்

எனக்கு இதுபோன்ற ஒரு படைப்பு இயல்பு உள்ளது - நான் எதையாவது கடக்க விரும்பினேன், எதையாவது வரைவதற்கு விரும்பினேன், என் நோட்புக்கில் அழுக்கு இருந்தது. இதன் விளைவு என்னவென்றால், நான் ஒரு கலை ஸ்டுடியோவுக்கு வண்ணம் தீட்டச் சென்றேன். சிறந்த மாணவர்கள் சுத்தமாக இருந்தனர், அவர்கள் எல்லாவற்றையும் மிகவும் நேர்த்தியாக எழுதினார்கள், அவர்களுக்கு A கள் வழங்கப்பட்டன. எங்கள் கணித ஆசிரியர் எல்லாவற்றையும் அழகாகவும், சுத்தமாகவும், பலவற்றாகவும் ஆக்குவதில் மிகவும் விரும்பினார். ஆனால், நிச்சயமாக, அவள் இதைப் புரிந்துகொண்டு என்னை கணித ஒலிம்பியாட் அனுப்பினாள், சிறந்த மாணவர்கள் அல்ல. ஆனாலும், கணிதத்தில் முதல் ஐந்து இடங்களுக்குள் என்னால் வாழ முடியவில்லை, ஆனால் நான் ஒரு பதக்கம் வென்றேன். நாங்கள் ஒன்றாக பள்ளிக்குச் சென்றதில் நானும் என் சகோதரனும் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தோம், பின்னர் நாங்கள் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் பிலாலஜி பீடத்தில் நுழைந்தோம். அங்கே நாங்கள் ஒரே குழுவில் இருந்தோம், பட்டதாரி பள்ளிக்கு ஒன்றாக இருந்தோம் ... கிட்டத்தட்ட ஒன்றாக நாங்கள் வேட்பாளர் ஆய்வுக் கட்டுரைகளை ஆதரித்தோம், ஆனால் இது ஏற்கனவே சாத்தியமற்றது, எனவே, ஒரு மாத இடைவெளியுடன்.

ஏ. பிச்சுகின்

டாக்டர்களும் ஒன்றாக இல்லையா?

எஃப். தாராசோவ்

முனைவர் பட்டங்களும் ஒன்றல்ல - இங்குள்ள கன்சர்வேட்டரியுடன் எனக்கு ஒரு வரலாறு இருந்தது, எனவே எனது பாதுகாப்பை தாமதப்படுத்த வேண்டியிருந்தது. நான் 15 வயதில் பள்ளியில் பட்டம் பெற்று மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தேன், 20 வயதில் நான் பட்டம் பெற்றேன். மேலும் சில சாலைகள், வாழ்க்கைப் பாதைகளை மிகவும் இளம் வயதிலேயே தேர்வு செய்ய எனக்கு வாய்ப்பு கிடைத்தது. எனவே நான் முதுகலை படிப்பைத் தேர்ந்தெடுத்தேன், விஞ்ஞான செயல்பாட்டில் என்னை முயற்சிக்க முடிவு செய்தேன். எல்லாமே மிகச் சிறப்பாக செயல்படுவதாகத் தோன்றியது, ஆனால் என் ஆத்மாவின் சில பகுதிகளுக்கு தேவை இல்லை என்று உணர்ந்தேன், எங்கோ என்னில் அது காணப்படுகிறது, வெளியே வரச் சொன்னது. இந்த உந்துதலை எங்கே தூக்கி எறிவது, நீண்ட காலமாக நான் உணரவில்லை, என்னுள் ஒரு குரல் எழுந்திருப்பதை உணரும் வரை, என்னை வேட்டையாடுகிறது, தாழ்ந்த, வலிமையானது. தோழர்களே - பிலாலஜி பீடத்தில் எனது வகுப்பு தோழர்களும் இதைக் கவனித்தனர். நாங்கள் அங்கே சில ஸ்கிட்களை ஏற்பாடு செய்தோம், முன்கூட்டியே கச்சேரிகள், என் குரல் ஏற்கனவே வெளிப்பட்டது. பின்னர் பாடகர் குழு தோன்றியது. ஆகவே, நான், விருப்பமின்றி, இதுபோன்ற சில பழங்கால பாரம்பரியத்தின் ஒரு பகுதியாக மாறினேன் - ரஷ்யாவில் மட்டுமல்ல, பொதுவாக ஐரோப்பாவில், தொழில்முறை இசைக்கலைஞர்கள் சர்ச் சூழலில் இருந்து, வழிபாட்டு இசையிலிருந்து, பேசுவதற்கு பிறந்தபோது தெரிகிறது.

ஏ. பிச்சுகின்

இப்போது? நீங்கள் போல்ஷோய் தியேட்டரின் தனிப்பாடலாளர், ஆனால் உங்களுக்கு அறிவியலைப் படிக்க நேரம் இருக்கிறதா அல்லது அது எங்கோ ஒருபுறம் இருக்கிறதா? உலக இலக்கிய நிறுவனத்தில் மூத்த ஆராய்ச்சியாளராக உங்களை அறிமுகப்படுத்துகிறோம்.

எஃப். தாராசோவ்

நான் ஏற்கனவே உலக இலக்கிய நிறுவனத்தில் எனது செயல்பாட்டை முடித்துவிட்டேன், ஏனென்றால் எனது முனைவர் பட்டம் மற்றும் ஆய்வறிக்கை பாதுகாப்புக்குப் பிறகு, நான் அங்கு திரும்பவில்லை ...

ஏ. பிச்சுகின்

ஓ, அதாவது, விளக்கக்காட்சியின் இந்த பகுதியை நாங்கள் நீக்குகிறோம்?

எஃப். தாராசோவ்

ஆம், இது என் கதையின் ஒரு பகுதி, எனவே பேச. போல்ஷோய் தியேட்டரைப் பொறுத்தவரை, நான் அங்கு ஒரு விருந்தினர் தனிப்பாடலாக இருந்தேன், அதாவது ஒரு ஒப்பந்தத்தின் கீழ் நான் அங்கு பணியாற்றினேன்.

ஏ. பிச்சுகின்

ஆ, இங்கே நாங்கள் இப்போது திரும்பிச் செல்கிறோம். நீங்கள் உங்கள் டிப்ளோமாவைப் பெற்றீர்கள், உடனடியாக கன்சர்வேட்டரியில் இருந்து புகைமூட்டம் வழியாக, மாஸ்கோ வீதிகளின் புகை வழியாக, வெப்பத்தில் ...

எஃப். தாராசோவ்

ஆமாம், வெப்பம் இருந்தபோதிலும், என்னால் முடிந்தது. எனக்கு அங்கு நிறைய ஆடிஷன்கள் கிடைத்தன, வெவ்வேறு நபர்கள் என்னை பல முறை ஆடிஷன் செய்தனர். நான் தவறாக நினைக்காவிட்டால், அது ஆறு மடங்கு ஆகும். முதல் கோடையில் முதலில், என்னால் முடிந்தபோது, \u200b\u200bபின்னர் இரண்டாவது கோடையில், மற்றொரு புகைமூட்டம் இருந்தபோது - இவை அனைத்தும் மிகவும் வேடிக்கையானவை. இறுதியில், எனக்கு ஒரு ஒப்பந்தம் வழங்கப்பட்டது, இது நான் 2012 முதல் 2014 வரை நேர்மையாக வேலை செய்தேன். நான் ஒரு விருந்தினர் தனிப்பாடலாக இருந்தேன். இப்போது எனது ஒப்பந்தம் முடிந்துவிட்டது. போல்ஷோய் தியேட்டருடனான இந்த கதை மேலும் எவ்வாறு உருவாகும் என்பதைப் பார்ப்போம். உண்மை என்னவென்றால், எனது தனித் திட்டங்களில் நான் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளேன், நிறைய வித்தியாசமான யோசனைகள் உள்ளன. ஆகையால், இப்போது நான் எனது நேரத்தையும் சக்தியையும் துல்லியமாக அவற்றின் செயல்பாட்டிற்கு இயக்க விரும்புகிறேன், என்னை ஒரு நாடக நபராக உணரவில்லை, நேர்மையாக இருக்க வேண்டும். போல்ஷோய் தியேட்டரை நான் மிகவும் விரும்பினேன். நிச்சயமாக, நீங்கள் வரலாற்று அரங்கில் நுழையும் போது ஒரு மகத்தான உணர்வு, எங்கள் இசை வரலாற்றில் இறங்கிய அனைத்து பெரியவர்களும் நின்றார்கள்.

எல். கோர்ஸ்கயா

அந்த உணர்வு கன்சர்வேட்டரியில் இல்லையா?

எஃப். தாராசோவ்

கன்சர்வேட்டரியில், இயற்கையாகவே, முதலில் இந்த உணர்வு இருக்கிறது. கல்விச் செயல்பாட்டின் போது அது சிறிது சிறிதாக கழுவப்படும்.

எல். கோர்ஸ்கயா

நீங்கள் பழகிக் கொண்டிருக்கிறீர்களா?

எஃப். தாராசோவ்

ஆம், நீங்கள் அதைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இப்போது கன்சர்வேட்டரி ஒரு கடினமான நேரத்தை கடந்து செல்கிறது.

எல். கோர்ஸ்கயா

அவளுக்கு என்ன தவறு இருக்கிறது?

எஃப். தாராசோவ்

சொல்வது கடினம். எனது பழமைவாத சகாக்களுடன் நான் இப்போது மிக நெருக்கமாக தொடர்பு கொள்ளவில்லை. பல வலுவான பாடகர்களும் சில ஆசிரியர்களும் மேற்கு நோக்கி செல்கிறார்கள் ... ஒரு காலத்தில் அவர்கள் மேற்கு நோக்கி புறப்பட்டனர். இன்னும் சில மட்டங்களை தங்கள் கைகளில் வைத்திருக்கும் தூண்கள், அவை வயதாகின்றன, சில ஏற்கனவே பரலோக ராஜ்யத்திற்கு செல்கின்றன. இன்னும் புதிய ஆதாரங்கள் இல்லை. அதே அளவிலான புதிய இளம் வளங்கள். ஏனென்றால் சில சந்தர்ப்பவாத காரணங்களுக்காக அவர்களும் விரைந்து செல்கிறார்கள் ...

எஃப். தாராசோவ்

ஏ. பிச்சுகின்

எஃப். தாராசோவ்

மேற்கு நாடுகளுக்கு, ஆம், சிறந்த மற்றும் சக்திவாய்ந்த சக்திகளைக் குவிக்கும் திரையரங்குகளுக்கு.

எல். கோர்ஸ்கயா

இப்போது, \u200b\u200bஉண்மையில், இதுபோன்ற இசைக்கலைஞர்கள். அவற்றில் சில பைத்தியம் அளவு இப்போது உருவாக்கப்பட்டு வருகிறது, புதியவை எழுதப்படுகின்றன, விளையாடப்படுகின்றன.

எஃப். தாராசோவ்

இசை மற்றும் சில எல்லைக்கோடு வகைகள் மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள். ஓபரா இப்போது ஒரு கடினமான நேரத்தை கடந்து செல்கிறது. இருக்கும் அந்த சில அடுப்புகள், அளவை வைத்து சில சுவாரஸ்யமான நிகழ்ச்சிகளை உருவாக்குகின்றன, அவை முக்கிய சக்திகளை தங்களுக்குள் ஈர்க்கின்றன. எனவே, துரதிர்ஷ்டவசமாக, எங்கள் நிலைமை இப்போது மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இல்லை. ஒருவேளை, காலப்போக்கில், இந்த சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான சில வழிகள் காணப்படுகின்றன.

எல். கோர்ஸ்கயா

மூலம், ஒரு இசைக்கருவியில் விளையாடுவது அல்லது பாடுவது பற்றி நீங்களே யோசித்தீர்களா?

எஃப். தாராசோவ்

வட்டி கேளுங்கள்! நான் குரலில், குரல் இசையில் என் வாழ்க்கையைத் தொடங்கியபோது, \u200b\u200bஅத்தகைய கவர்ச்சியான திட்டம் உடனடியாக வந்தது - "டிராகுலா" இசை தயாரிப்பாளர்கள் என்னைக் கண்டுபிடித்தனர்.

ஏ. பிச்சுகின்

டிராகுலா வழங்கியதா?

எஃப். தாராசோவ்

ஆம், அவர்கள் எனக்கு முக்கிய பாத்திரத்தை வழங்கினர்.

எல். கோர்ஸ்கயா

எஃப். தாராசோவ்

இது மிகவும் கவர்ச்சியூட்டுவதாக இருந்தது. நான் எனது முதல் நடவடிக்கைகளை எடுத்துக்கொண்டிருந்தேன். நான் இயக்குனரிடம் சென்றேன், அவர் தனது வெற்றிடங்களை எனக்குக் காட்டினார், எனக்கு என்ன தேவை என்பதை விளக்கினார். இதையெல்லாம் நான் பார்த்தேன், கேட்டேன், எப்படியோ என் ஆத்மாவில் கொஞ்சம் மந்தமாக உணர்ந்தேன். சிறிது நேரம் கழித்து நான் கூப்பிட்டு சொன்னேன்: “இல்லை, நன்றி! எனக்கு வேண்டாம்!" அதன் பிறகு மாஸ்கோ முழுவதும் சுவரொட்டிகள் ஒட்டப்பட்டிருப்பதைக் கண்டேன் ...

எல். கோர்ஸ்கயா

- "நானும் இந்த இடத்தில் இருந்திருக்கலாம்!"

எஃப். தாராசோவ்

ஆம். ... முன்னணி நபரின் புகைப்படத்துடன். நான், "ஆம், நான் இந்த இடத்தில் இருக்க முடியும்!"

ஏ. பிச்சுகின்

கேளுங்கள், ஃபெடரின் குரலில் இருந்து வரும் என் ஹெட்ஃபோன்களில் இந்த ஆஃப்-ஸ்கேல் ஏற்கனவே உள்ளது! எனவே, நான் கேட்க முன்மொழிகிறேன், இறுதியாக இசைக்குத் திரும்புங்கள், அவர் எப்படிப் பாடுகிறார் என்பதைக் கேளுங்கள். அவர் சொல்வது போல், நாங்கள் 23 நிமிடங்கள் கேட்டுக்கொண்டிருக்கிறோம், ஆனால் அவர் எப்படி பாடுகிறார் - இன்னும் இல்லை. "இதயம் மிகவும் கலங்குகிறது" என்ற காதல், நான் புரிந்து கொண்டபடி, இப்போது ஒலிக்கும் - வானொலியின் "வேரா" காற்றில் பிரபலமான காதல். மேலும் இது ஃபியோடர் தாராசோவ் நிகழ்த்துகிறது.

"இதயம் மிகவும் தொந்தரவாக இருக்கிறது" என்ற காதல் ஃபியோடர் தாராசோவ் நிகழ்த்தியது.

ஏ. பிச்சுகின்

இன்றைய விருந்தினரான ஃபியோடர் தாராசோவ் நிகழ்த்திய "இதயம் மிகவும் கலங்குகிறது" என்ற காதல் அது. லிசா கோர்ஸ்கயா மற்றும் அலெக்ஸி பிச்சுகின் ஆகியோர் உங்களுடன் இங்கே இருக்கிறார்கள். ஒரு நிமிடத்தில் நாம் மீண்டும் இங்கே இருக்கிறோம், இந்த ஸ்டுடியோவில், மாற வேண்டாம்!

ஏ. பிச்சுகின்

மீண்டும் வணக்கம் நண்பர்களே! இது "வேரா" வானொலியின் அலைகளில் "பிரகாசமான மாலை". ஸ்டுடியோவில் லிசா கோர்ஸ்கயா -

எல். கோர்ஸ்கயா

அலெக்ஸி பிச்சுகின்.

ஏ. பிச்சுகின்

இன்று எங்கள் விருந்தினர் ஃபியோடர் தாராசோவ், போல்ஷோய் தியேட்டரின் தனிப்பாடலாளர், பிலாலஜி டாக்டர். நாங்கள் கண்டுபிடித்தபடி, ஃபெடோர் 2012 முதல் 2014 வரை போல்ஷோய் தியேட்டரின் தனிப்பாடலாளராக இருந்தார். ஆனால் எதிர்காலத்தில் அவர் போல்ஷோய் தியேட்டருடன் ஒரு தனிப்பாடலாக இருப்பார் என்பது மிகவும் சாத்தியம். ரொமான்ஸ் விளையாடிக்கொண்டிருந்தபோது, \u200b\u200bஒரு சிறிய இடைவெளி இருந்தபோது, \u200b\u200bநாங்கள் கண்டுபிடித்தோம் ... எலிசபெத்தும் நானும் நேற்று நிகழ்ச்சிக்குத் தயாரானபோது, \u200b\u200bஒரு பாடலைக் கேட்க எனக்கு ஒரு ஆசை இருந்தது - ஒரு காதல் கூட, அநேகமாக ... நீங்கள் இதை ஒரு காதல் என்று அழைக்கலாம், இல்லையா?

எஃப். தாராசோவ்

நிச்சயம்!

ஏ. பிச்சுகின்

காதல் "கோச்மேன், குதிரைகளை ஓட்ட வேண்டாம்". பாஸில் விளையாடும்போது அது ஒலிக்கும் விதம் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். நான் ஒரு முறை மட்டுமே கேட்டேன். ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஃபியோடரின் செயல்திறனில் அதை சரியாக அரங்கேற்றுவதற்கான வாய்ப்பு இன்று நமக்கு கிடைக்கவில்லை, இருப்பினும் அவர் நிச்சயமாக தனது திறனாய்வில் அதை வைத்திருக்கிறார். ஆனாலும், அவருடன் நீங்கள் ஒருவித சுவாரஸ்யமான கதையை இணைத்துள்ளீர்கள்.

எஃப். தாராசோவ்

ஆமாம், நான் இந்த காதல் செய்ய விரும்புகிறேன். பெரும்பாலும் அவர் காதல் இசை நிகழ்ச்சிகளில் ஈடுபடுகிறார், மக்களால் நேசிக்கப்படுகிறார், வன்முறை உணர்ச்சிகளைத் தூண்டுகிறார். நகர நாளில் நான் கடவுளால் காப்பாற்றப்பட்ட சமாரா நகரத்திற்குச் சென்றபோது அவருடன் மிகவும் வேடிக்கையான கதை இருந்தது. ஒரு பெரிய கூட்டத்துடன் ஒரு பெரிய கச்சேரி இருந்தது. பல கலைஞர்கள் நிகழ்த்தினர், அவர்களில் உங்கள் தாழ்மையான வேலைக்காரன். முக்கிய விருந்தினர் நட்சத்திரம் ஜூராப் லாவ்ரென்டிவிச் சோட்கிலாவா - எங்கள் புகழ்பெற்ற குத்தகைதாரர், போல்ஷோய் தியேட்டரின் தனிப்பாடல். கச்சேரி மிகப்பெரிய வெற்றியைப் பெற்றது. அதனால் பங்கேற்ற அனைத்து கலைஞர்களும் வெளியே வந்தனர்

இறுதிக்கான மேடைக்கு. கலைஞர்களுக்கு பின்னால் ஒரு இசைக்குழு உள்ளது. சோட்கிலாவாவின் திட்டத்தின்படி, அவர் இசைக்குழுவின் துணையுடன் “கோச்மேன், குதிரைகளை ஓட்டாதே” என்ற பாடலைப் பாடுகிறார், எல்லோரும், முடிந்தவரை, எப்படியாவது அவருடன் சேர்ந்து பாடுகிறார்கள் அல்லது விளையாடுகிறார்கள். நான் மேடையில் சென்று சோட்கிலாவாவுக்கு அருகில் நிற்க முடிந்தது. அவர் முதல் வசனத்தை முடிக்கிறார், இசைக்குழு ஒரு சிறிய இழப்பை வகிக்கிறது, மற்றும் சோட்கிலவா என்னை முழங்கையின் கீழ் தள்ளி, "நீங்கள் இரண்டாவது வசனத்தை பாடுகிறீர்கள்!" என்னைப் பொறுத்தவரை இது ஒரு ஆச்சரியம், ஏனென்றால் எனக்கு வார்த்தைகள் நன்றாகத் தெரியும், ஆனால் முக்கியமானது அங்கே டெனர். அவள் மிக உயர்ந்தவள்.

எல். கோர்ஸ்கயா

ஏ. பிச்சுகின்

என், அனுபவமற்ற, கரடி இரவு கழித்த இடத்தில், மிகைப்படுத்தப்பட்டது - இது என்ன?

எஃப். தாராசோவ்

ஒவ்வொரு குரலுக்கும் அதன் சொந்த வரம்பு உள்ளது என்பதை நான் விளக்குகிறேன். அதிக வரம்பில் பாடும் உயர் குரல்களும், குறைந்த குரலில் குறைந்த குரல்களும் உள்ளன. அதன்படி, ஒவ்வொரு குரலுக்கும், இந்த குரலின் தன்மையின் சிறப்பியல்பு விசையைத் தேர்வுசெய்கிறது. மற்றும் டெனர் விசை பாஸ் ஒன்றை விட முற்றிலும் மாறுபட்ட வரம்பில் உள்ளது. அசாதாரண வரம்பில் பாஸைப் பாடுவதற்கு, நீங்கள் நிர்வகிக்க வேண்டும் ...

எல். கோர்ஸ்கயா

நம்முடைய சொந்த பாடலின் தொண்டையில் நாம் காலடி வைக்க வேண்டும்.

எஃப். தாராசோவ்

ஆம். ஒன்று ஒரு பெரிய வரம்பைக் கொண்டிருக்கலாம், அல்லது எப்படியாவது ஏதேனும் ஒன்று இருக்கிறது ... பின்னர், உங்களிடம் ஒரு பெரிய வீச்சு இருந்தாலும், நீங்கள் இன்னும் அங்கே மிகவும் சங்கடமாக உணர்கிறீர்கள், அதாவது, உங்கள் சொந்தக் குரலால் பாடுவதற்கு நீங்கள் எப்படியாவது மாற்றியமைக்க வேண்டும் மற்றும் முற்றிலும் அசாதாரணமானது தொழில் வல்லுநர்கள் சொல்வது போல் நீங்கள் டெசிட்டுரா. அல்லது அதை ஒரு ஆக்டேவ் தாழ்வாகத் தூக்கி எறியுங்கள், ஆனால் அது மிகவும் அசிங்கமாகவும் இயற்கைக்கு மாறானதாகவும் ஒலிக்கும் - ஏன் அங்கே முணுமுணுக்கிறது (அது எப்படி ஒரு ஆக்டேவ் குறைவாக ஒலிக்கும் என்பதை சித்தரிக்கிறது). அதனால் என்ன? நான் டெனர் வரம்பில் பாட வேண்டியிருந்தது. எப்படியோ, ஏதோ ஒரு வெளிப்பாட்டில், நான் இந்த வசனத்தைக் கொடுத்தேன், எப்படியோ நான் எதையாவது வென்றேன், எங்காவது நான் பயணத்தின்போது தழுவினேன், பொதுவாக, நான் வரிவிதித்தேன், ஆனால் அதன் பின்னர் நான் அடுத்தவன் என்பதை உணர்ந்தேன் ...

எல். கோர்ஸ்கயா

சோட்கிலாவாவுடன் நிற்காமல் இருப்பது நல்லது.

எஃப். தாராசோவ்

ஆம், இந்த நேரத்தில் எங்காவது மாறுவது நல்லது ...

எல். கோர்ஸ்கயா

அவர் ஏன் இதை உங்களிடம் செய்தார்? இது தோழர் அல்ல.

எஃப். தாராசோவ்

எனக்கு தெரியாது. அல்லது அத்தகைய மேம்பாட்டைச் செய்யக்கூடிய ஒரு மனித நட்சத்திரத்தைப் போல அவர் கேலி செய்தார் ...

ஏ. பிச்சுகின்

மாஸ்கோவிலிருந்து அலெக்ஸிக்கு இப்போது இரண்டு அல்லது மூன்று வரிகள் இருக்க முடியுமா? ஆனால் அது நேரடியாக நிகழ்த்தப்படும்.

எஃப். தாராசோவ்

இப்போது நான் மைக்ரோஃபோனிலிருந்து சிறிது விலகிச் செல்வேன்.

எல். கோர்ஸ்கயா

மேலும், காலவரையறையில், தயவுசெய்து, விசை!

எஃப். தாராசோவ்

குத்தகைதாரராக இருக்க வேண்டாம்! ("கோச்மேன், குதிரைகளை ஓட்ட வேண்டாம்" என்ற காதல் ஒரு பகுதியைச் செய்கிறது).

ஏ. பிச்சுகின்

ஓ கிரேட்! மிக்க நன்றி!

எல். கோர்ஸ்கயா

அலெக்ஸி மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்!

ஏ. பிச்சுகின்

ஆம், என் கனவு நனவாகியுள்ளது!

எஃப். தாராசோவ்

உங்களை வரவேற்கிறோம்! நான் தயாராக இருக்கிறேன் மற்றும் மேம்பாட்டை விரும்புகிறேன். என்னிடம் சொல்லாத குறிக்கோள் உள்ளது: மேம்பாடு வெற்றிக்கு முக்கியமாகும். அந்த நேரத்தில் அவள் எனக்கு உதவினாள் ...

எல். கோர்ஸ்கயா

உங்களிடமிருந்து ரகசியமாக இருக்கும்போது, \u200b\u200bஉங்கள் கலைஞர் நண்பர் உங்களுக்கு ஒரு இசை நிகழ்ச்சியைக் கொடுத்தாரா?
ஏ. பிச்சுகின்

பொதுவாக, இது வாழ்க்கையில் உதவுகிறது.

எஃப். தாராசோவ்

அந்த நேரத்தில், மற்றும் அவர் சாட்கிலாவாவை சிறிது கட்டமைத்தபோது. பெரும்பாலும் இது வெவ்வேறு வானொலி நிலையங்களில் காற்றில் இருக்கும். இதுபோன்ற முழு மினி கச்சேரிகளும் ஸ்டுடியோக்களில் நடத்தப்படுகின்றன, மற்றும் ஒரு கேபெல்லாவும், சில சமயங்களில் எனது இசைக்கலைஞர் நண்பர்களையும் அழைக்கிறேன். அத்தகைய மேம்பாடுகளை நாங்கள் செய்கிறோம். இது இசைக்கலைஞர்களுக்கு மிகவும் இனிமையானது, மற்றும், வெளிப்படையாக, வானொலி கேட்பவர்களுக்கும்.

ஏ. பிச்சுகின்

பொதுவாக, எங்கள் மாபெரும் வேரா ரேடியோ ஸ்டுடியோவின் அளவு அடிப்படையில் எங்களை அனுமதிக்கிறது என்று நான் நினைக்கிறேன், இசைக்கலைஞர்கள் வந்து வாத்தியங்களை வாசித்தபோது எங்களுக்கு ஏற்கனவே முன்னுதாரணங்கள் இருந்தன. இங்கே, நான் நினைக்கிறேன், நீங்கள் ஒரு முழு இசைக்குழுவை வைக்கலாம். ஆனால் அது எதிர்காலத்திற்கான ஒரு அடித்தளமாக இருக்கட்டும். நாங்கள் தனி படைப்பாற்றல் பற்றி பேசத் தொடங்கவில்லை, நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றிணைந்தோம், ஒன்று சேர்ந்தோம். போல்ஷோய் தியேட்டரில் கூட ஒரு தியேட்டரின் குழுவில் இருப்பதை விட இது உங்களுக்கு இன்னும் முக்கியமானது என்று நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்.

எஃப். தாராசோவ்

ஆமாம், ஏனென்றால் தியேட்டரின் குழுவில், அது எவ்வளவு அழகாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருந்தாலும், நீங்கள் உருவாக்காத பொறிமுறையில் நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட உறுப்பு. நான் எப்போதுமே எதையாவது கண்டுபிடித்து ஒருவித ஒருங்கிணைந்த திட்டத்தை உருவாக்க விரும்புகிறேன், அதற்கு நானே பொறுப்பேற்க வேண்டும், ஓபராவின் லிபிரெட்டோ காரணமாக, சில இயக்குனரின் நோக்கங்கள் காரணமாக உங்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட சில சிறிய பகுதிகளுக்கு அல்ல, மற்றும் பல மேலும். இது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல, வெளிப்படையாக, இசையில் எனது வாழ்க்கை துல்லியமாக கச்சேரி நிகழ்ச்சிகளுடன் தொடங்கியது. நீங்கள் ஒரு கச்சேரியில் பாடும்போது கூட, ஒரு தனி இசை நிகழ்ச்சியில் அல்ல, அதாவது, உங்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட பிரிவு உள்ளது - இது ஒரு ஓபரா தயாரிப்பைப் போல் தெரிகிறது, அங்கு நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியைக் கொண்டிருக்கிறீர்கள், அதற்காக நீங்கள் பொறுப்பேற்கிறீர்கள், இருப்பினும், உங்களுக்கு இன்னும் அதிக சுதந்திரம் உள்ளது , உங்களை நீங்களே கண்டுபிடித்து, சூழ்ச்சி செய்ய, மற்றும் பலவற்றிற்கு அதிக வாய்ப்பு உள்ளது. இறுதியில், நீங்களே பொறுப்பு. வெளிப்படையாக, அதனால்தான் எனது முக்கிய நேரத்தையும் சக்தியையும் தனி நிகழ்ச்சிகளுக்கு செலவிடுகிறேன், மிகவும் மாறுபட்டது. இவை இசைக்குழுக்கள், மற்றும் பியானோ கலைஞர்களுடன், மற்றும் குழுக்களுடன் - கல்வி மற்றும் நாட்டுப்புற கருவிகள் மற்றும் பல. அதாவது, கருத்து, நிரல், திறமை மற்றும் பலவற்றைச் சந்திக்கும் ஒலியைத் தேர்வுசெய்ய, மாறுபடுவதற்கு நிறைய வாய்ப்புகள் உள்ளன. கூடுதலாக, சுற்றுப்பயணம் செய்ய, அந்த நாடுகளை, அந்த இடங்களை, நீங்கள் விரும்பும் இடங்களைத் தேர்வுசெய்ய உங்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது.

ஏ. பிச்சுகின்

நீங்கள் மிகவும் எளிதாக சொல்கிறீர்கள்: அந்த நாடுகளை, அந்த தளங்களைத் தேர்வுசெய்க. உண்மையில், இதை நீங்களே செய்கிறீர்களா அல்லது நீங்கள் செல்லக்கூடிய சில விருப்பங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து உங்களுக்கு ஒரு இயக்குனர் இருக்கிறாரா?

எஃப். தாராசோவ்

எனது கச்சேரி நடவடிக்கையின் ஒரு பகுதிக்கு, முக்கியமாக மாஸ்கோவிலும், ரஷ்ய பில்ஹார்மோனிக் சமூகங்களிலும் பொறுப்பான எனது கூட்டாளர்-இயக்குனர் என்னிடம் இருக்கிறார். கூடுதலாக, எனது பாடல் செயல்பாட்டின் போது நான் நட்பு உறவுகளை வளர்த்துக் கொண்ட ஏராளமான இசைக் குழுக்கள் மற்றும் அமைப்புகள் உள்ளன, அவை தொடர்ந்து தங்கள் திட்டங்களில், அவர்களின் விழாக்களில் மற்றும் கச்சேரி நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்க என்னை அழைக்கின்றன. வெவ்வேறு நாடுகளில் உள்ள தூதரகங்கள் மற்றும் ரஷ்ய வீடுகளுடன் ஒத்துழைப்பு. எனது இசைச் செயல்பாட்டின் பல ஆண்டுகளில், நான் நிறைய நாடுகளுக்குச் சென்று, ஏராளமான சுவாரஸ்யமான நபர்களுடன் தொடர்புகொள்வதோடு, பணக்கார அனுபவத்தையும் குவித்தேன்.

ஏ. பிச்சுகின்

மறக்க முடியாத தனி செயல்திறன் எங்கே நடந்தது?

எஃப். தாராசோவ்

எனக்கு மறக்கமுடியாத இரண்டு உள்ளன. ஒன்று மிகவும் மறக்கமுடியாதது, மற்றொன்று மயக்கமடையாதது.

ஏ. பிச்சுகின்

வேதனையானது - இது கன்சர்வேட்டரியில் தணிக்கை செய்யவில்லையா?

எஃப். தாராசோவ்

இல்லை. சைப்ரஸில் ஒரு மறக்க முடியாத அனுபவம் நடந்தது. இது அற்புதமானது, பயணத்தின் பதிவுகள், உணர்வுகள் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் - இந்த அழகு, அற்புதமான உல்லாசப் பயணங்கள் எங்களுக்கு ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன. ஆனால் எனக்கு உடல்நிலை சரியில்லாமல் போனது, தசைநார்கள் மூடப்படாதவை என அழைக்கப்பட்டன.

ஏ. பிச்சுகின்

ஓ, அது என்னவென்று எனக்குத் தெரியும்!

எஃப். தாராசோவ்

இந்த நிலைமைகளின் கீழ் நான் திறந்தவெளியில் ஒரு தனி இசை நிகழ்ச்சியைப் பாட வேண்டியிருந்தது. அதாவது, நான் அங்கு இரண்டு நிகழ்ச்சிகளைக் கொண்டிருந்தேன்: கேலரியில் முதலாவது, நல்ல ஒலியியல் இருந்தது, அது என்னைக் காப்பாற்றியது - ஒலியியல். இரண்டாவது செயல்திறன் திறந்த வெளியில் இருந்தது, அங்கு நீங்கள் சொல்வது போல், அனைத்தையும் அவர்கள் முழுமையாக கொடுக்க வேண்டியிருந்தது.

எல். கோர்ஸ்கயா

எஃப். தாராசோவ்

ஆம், நிச்சயமாக இது ஆபத்தானது. எனக்கு வேறு வழியில்லை - ஒரு தனி இசை நிகழ்ச்சி இருந்தது, நிச்சயமாக, மாற்ற வழி இல்லை. எனவே அதைப் பிடிப்பது அவசியம். இந்த உணர்வு எனக்கு நினைவிருக்கிறது - நீங்கள் ஒரு பிட்ச்போர்க்குடன் ஒரு தொட்டியில் அடியெடுத்து வைப்பது போல!

ஏ. பிச்சுகின்

நல்ல படம்!

எஃப். தாராசோவ்

அந்த உணர்வைப் பற்றியது!

ஏ. பிச்சுகின்

கேளுங்கள், தசைநார்கள் மூடப்படாதபோது, \u200b\u200bபேசுவது கடினம் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது, அது வெறுமனே சாத்தியமற்றது!

எஃப். தாராசோவ்

ஆம், ஆனால் எப்படியாவது என்னால் பேச முடிந்தது, ஆனால் பாடுவதால் அது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. நான் சில கலை மற்றும் நாடக விளைவுகளை கொண்டு வந்தேன், எப்படியாவது படைப்புகளின் தொனியை மாற்றினேன். குரலுக்கு சில விஷயங்களை எளிதாகக் காண்பிப்பதற்காக நாங்கள் நிரலை மாற்றினோம். பொதுவாக, நான் இதையெல்லாம் தப்பித்தேன், ஆனால் அதன் மதிப்பு என்ன, என்ன நரம்புகள்! இப்போது கூட நான் திகிலுடன் நினைவில் கொள்கிறேன். இரண்டாவது உணர்வு - மயக்கும் - ஜப்பானில் இருந்தது. நான் இரண்டு வார ஜப்பான் சுற்றுப்பயணம் மேற்கொண்டேன், 8 நகரங்கள் இருந்தன. வியக்கத்தக்க சுவாரஸ்யமானது! இது என் வாழ்க்கையில் ஜப்பானுக்கு நான் மேற்கொண்ட முதல் பயணம். கலாச்சாரத்திலிருந்து, தகவல்தொடர்புகளிலிருந்து, மக்களிடமிருந்து, ஜப்பானிய நகரங்களிலிருந்து, அத்தகைய இடத்திலிருந்து மயக்கும் பதிவுகள். எனக்கு மிகவும் அதிர்ச்சியாக இருந்தது, நீங்கள் உங்கள் மிகவும் தாள பாடல்களைப் பாடும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் உங்கள் சிறந்ததைக் கொடுக்கிறீர்கள், ரஷ்யாவில் முதல் பாடலிலிருந்து மண்டபம் தொடங்குகிறது, காதுகளில் நிற்கிறது என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள், முடிவில் நீங்கள் நிற்கும் அண்டவிடுப்பின் மூலம் வரவேற்கப்படுகிறீர்கள், அனைவருக்கும் பைத்தியம். பின்னர் அவர் முதல் பாடலைப் பாடினார் - பூஜ்ஜிய உணர்ச்சிகள் உள்ளன என்ற எண்ணம். நான் இரண்டாவது பாடலைப் பாடினேன் - மீண்டும் அதே விஷயம். நீங்கள் ஏதாவது செய்யவில்லை என்று நினைக்கிறீர்கள், நீங்கள் கண்டுபிடிக்கத் தொடங்குகிறீர்கள், உங்கள் தோலிலிருந்து வெளியேறுகிறீர்கள் - எல்லாம் ஒன்றுதான். நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்: “அவ்வளவுதான்! பேரழிவு, தோல்வி! " இது முதல் இசை நிகழ்ச்சி. உங்களுக்காக ஒரு இடத்தை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியாது, நீங்கள் நிரலை முடிக்கிறீர்கள். கச்சேரியின் முடிவில் ஏதோ இது போல் தெரிகிறது என்று தொகுப்பாளர் அறிவிக்கிறார். கச்சேரியின் முடிவில் நீங்கள் இதைப் பாடுகிறீர்கள். திடீரென்று பார்வையாளர்கள் - எல்லோரும் குதித்ததைப் போல, எல்லோரும் "ஆ!" என்று கத்த ஆரம்பித்தார்கள், கால்களைத் தடவி, கைதட்டினார்கள் ... உங்கள் உணர்ச்சிகளை முன்கூட்டியே காண்பிப்பது வழக்கம். நான் எப்படி நிம்மதி அடைந்தேன் என்பதை நினைவில் கொள்கிறேன்: “சரி, கடவுளுக்கு நன்றி! எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது!". ஆனால் அதைப் பற்றி நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்பவில்லை. இது ஒரு முன்னுரை.

எல். கோர்ஸ்கயா

மற்றும் அம்புலா?

எஃப். தாராசோவ்

மிகவும் முக்கியமான நிகழ்வு என்னவென்றால், நான் ஜப்பானிய மொழியில் மூன்று பாடல்களைப் பாடியபோது, \u200b\u200bஇயற்கையாகவே, ஜப்பானிய மொழி தெரியாது - மிகவும் பிரபலமான நாட்டுப்புற பாடல்கள். அவர்களில் இருவர் எப்படியாவது இப்போதே நன்றாகச் சென்றார்கள், நான் அவற்றைக் கற்றுக் கொண்டு எளிதில் பாடினேன். எப்படியாவது அரை பாவத்துடன், பாடல் எனக்கு சரியாகப் போகவில்லை - அது நீண்டது, ஏராளமான சொற்களும் வசனங்களும் கொண்டது. சுற்றுப்பயணத்தின் போது, \u200b\u200bநான் அதைக் கற்றுக் கொள்ள முடிந்தது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் அதை அறிந்தேன். ஆனால் அவர் தனக்குத் திரும்பத் திரும்பச் சொன்னபோது, \u200b\u200bசில தயக்கங்கள் இன்னும் நிகழ்ந்தன. நான் மனதளவில் தொடர்ந்து அதை என் தலையில் முறுக்கி அதை நினைவில் வைத்தேன். ஆனால் நீங்கள் மேடையில் செல்லும்போது, \u200b\u200bகுறிப்பாக ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் ஒரு புதிய பகுதி, ஒரு மன அழுத்தம் நிறைந்த சூழ்நிலை இன்னும் ஏற்படுகிறது. நீங்கள் விரும்புவதைச் சொல்லுங்கள், நீங்கள் மேடையில் செல்லும்போது, \u200b\u200bஅது எப்போதும் லேசான மன அழுத்தமாக இருக்கும், இன்னும் அனுபவம் வாய்ந்த கலைஞராக இல்லாதபோது - பின்னர் எனது கலை அனுபவம் பல ஆண்டுகள், மூன்று ஆண்டுகள் அல்லது ஏதேனும் ஒன்றுதான். நான் சில திசைகளில் தேர்ச்சி பெற்றேன், இன்னும் கன்சர்வேட்டரியில் ஒரு மாணவனாக இருந்தேன். இப்போது நீங்கள் கற்பனை செய்கிறீர்கள்: மன அழுத்தம், நான் இந்த இரண்டு பாடல்களையும் பாடினேன், அதை நான் நன்றாக செய்தேன். நான் மூன்றாவது பாடலைப் பாடுகிறேன், இரண்டாவது வசனத்தை முடித்துவிட்டு, மூன்றாவது பாடலை மறந்துவிட்டேன் என்பதை உணர்கிறேன்.

எல். கோர்ஸ்கயா

எஃப். தாராசோவ்

அவர்கள் உங்கள் தலையிலிருந்து எல்லாவற்றையும் துடைத்ததைப் போல உணர்கிறது. எனவே இரண்டாவது வசனத்தை என் நனவின் ஒரு பகுதியுடன் பாடுவதை நான் கட்டுப்படுத்தினேன், என் மூளையின் மற்ற பகுதியுடன் நான் உடன் இருப்பவர்களைக் கட்டுப்படுத்தினேன், பேசுவதற்கு, ஒத்திசைவாக. அதே நேரத்தில், நான் பார்வையாளர்களுடன் தொடர்பு கொண்டேன், இந்த தொடர்புக்கு இடையூறு ஏற்படக்கூடாது என்பதற்காக. என் நனவின் வேறு ஏதேனும் ஒரு மூலையில், அடுத்து என்ன இருக்கிறது என்பதை நினைவில் வைக்க முயற்சித்தேன்! எனக்கு நினைவில் இல்லை. என் உடல் முழுவதும் ஈயத்தால் நிரம்பியிருந்தது - ஒரு பேரழிவு, நீங்கள் எப்படி முடியும்! தோழர்களே என்னுடன் வந்த அனுபவமிக்க இசைக்கலைஞர்கள், சில குழப்பங்களுடன் நான் குழப்பமாக இருப்பதை அவர்கள் உணர்ந்தார்கள். அவர்கள் நீண்ட இழப்பைச் சந்தித்தனர், அந்த சமயத்தில் நான் நினைவில் கொள்ள வேண்டியிருந்தது, ஆனால் எனக்கு எதுவும் நினைவில் இல்லை.

எல். கோர்ஸ்கயா

நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு துண்டு காகிதத்தை உங்களுடன் எடுத்துச் செல்ல முயற்சித்தீர்களா?

எஃப். தாராசோவ்

இது ஒரு தனி கதை. இப்போது, \u200b\u200bநீங்கள் விரும்பினால், நான் கசானில் ஒரு பரிசு பெற்றேன், டாடர் மொழியில் ஒரு பாடகர் ஆனேன்.

ஏ. பிச்சுகின்

"வேரா" வானொலியில் "பிரகாசமான மாலை" நிகழ்ச்சியில் ஃபியோடர் தாராசோவ் எங்கள் விருந்தினராக உள்ளார். ஃபெடோர் ஒரு ஓபரா பாடகர், பாஸ், டாக்டர் ஆஃப் பிலாலஜி. மற்றொரு சுவாரஸ்யமான கதை நமக்கு காத்திருக்கிறது.

எல். கோர்ஸ்கயா

மூன்றாவது ஜப்பானிய பாடலின் கதை எப்படி முடிந்தது?

எஃப். தாராசோவ்

இழப்பு முடிந்துவிட்டது, நான் சேர வேண்டியிருந்தது. எனக்கு ஒரு வார்த்தை நினைவில் இல்லை. இங்கே, கவனம் ஒரு சுவாரஸ்யமான தருணம், இதற்காக நான் எனது தொழிலை மிகவும் நேசிக்கிறேன், அதன் தீவிரமானது. நான் பாட என் நுரையீரலில் சுவாசிக்கிறேன், ஆனால் நான் என்ன பாடுவேன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. அதனால் நான் மூச்சை இழுத்து நுழைய ஆரம்பிக்கிறேன் - ஏற்கனவே நான் பாடுவேன் என்று தெரியாமல் என் குரலால் ஏதாவது பாட ஆரம்பிக்கிறேன். அந்த நேரத்தில் எல்லாமே தானாகவே தீர்க்கப்பட்டது - நான் குரல் பாட ஆரம்பித்தேன் - இந்த பாடலின் மெல்லிசை - மற்றும் நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்க பார்வையாளர்களை அழைத்தேன். மேலும், நான் அதைத் திட்டமிடவில்லை, அது எப்படியாவது தானே நடந்தது. மக்கள் சிரித்தனர், ஏனென்றால் ஒரு பிரபலமான பாடல், யாரோ சேர்ந்து பாட ஆரம்பித்தனர், யாரோ சிரித்தனர். அதனால் நான் நினைவில் வரும் வரை குரல்களைப் பாடினேன்.

ஏ. பிச்சுகின்

எப்படியும் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?

எல். கோர்ஸ்கயா

சொற்கள் இல்லாத குரல்?

எஃப். தாராசோவ்

இந்த வழியில் சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியை நான் கண்டறிந்தபோது, \u200b\u200bமன அழுத்தம் மெதுவாக என்னிடமிருந்து மறைந்துவிட்டது, நான் குரலைப் பாடினேன் - அதாவது சொற்கள் இல்லாத ஒரு மெல்லிசை, வார்த்தைகள் நினைவில் வரும் வரை. பின்னர் நான் ஏற்கனவே நுழைந்து பாடலை இறுதி வரை முடித்தேன். கச்சேரி களமிறங்கியது, எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தனர். ஆனால் இந்த இசை நிகழ்ச்சியின் போது நான் எத்தனை கிலோகிராம் இழந்தேன் என்று கற்பனை செய்வது கடினம்!

ஏ. பிச்சுகின்

எனவே நீங்கள் குரலடிப்பை முடித்திருக்கலாம், அவ்வளவுதான், இல்லையா? இது தொழில்முறை அல்லவா?

எஃப். தாராசோவ்

இது ஒரு சிறிய இடத்திற்கு வெளியே இருக்கும், ஏனென்றால் எல்லா பட்டாசுகள், ஆச்சரியங்கள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகள் அவை வரவேற்கப்படுகின்றன, ஆனால் அவை அந்தக் காயின் கட்டமைப்பிற்குள் இருக்க வேண்டும், அவை நீங்கள் அந்த பகுதியை முடிக்க வேண்டும் என நீங்கள் அனைத்தையும் முடிக்க வேண்டும், அதாவது அதை இறுதி வரை முடிக்க வேண்டும்.

ஏ. பிச்சுகின்

இரண்டாவது கதை?

எஃப். தாராசோவ்

இரண்டாவது கதை: நான் ஒரு திருவிழாவில் பங்கேற்றேன், பின்னர் கசானில் ஒரு போட்டி. இது ரஷீத் வாகபோவின் பெயரிடப்பட்ட ஒரு சர்வதேச போட்டியாகும், அங்கு நான் முதல் பரிசைப் பெற்றேன். இயற்கையாகவே, நான் டாடர் மொழியில் ஒரு பகுதியைப் பாட வேண்டியிருந்தது, இது இயற்கையாகவே எனக்குத் தெரியாது. நான் வெளியேறுவதற்கு முன்பே மேடைக்குச் சென்று வார்த்தைகளை மீண்டும் சொன்னேன், ஸ்னாக்ஸ் இருப்பதை நான் உணர்ந்தேன் - அவை எங்காவது சரியான நேரத்தில் என் மனதில் தோன்றவில்லை. மேடையில் நினைவில் கொள்ளவும் சிந்திக்கவும் நேரமில்லை, ஏனென்றால் இசை பாய்கிறது, மேலும் நீங்கள் தொடர்ந்து பாட வேண்டும், பாத்திரத்தில் இருக்க வேண்டும், நிச்சயமாக, எந்த தாமதமும் இல்லாமல் வார்த்தைகளை கொடுக்க வேண்டும். நான் தோல்வியடையக்கூடும் என்பதை உணர்ந்தேன். நான் என் கைகளில், என் உள்ளங்கையில் வார்த்தைகளை எழுத வேண்டியிருந்தது. இந்த பாடலின் உள்ளடக்கம் அத்தகைய சைகைகளுக்கு உகந்ததாக இருந்ததால், உணர்ச்சிவசப்பட்டு என் கைகளை உயர்த்தி முழு பாடலையும் பாடினேன். மண்டபத்தில் அமர்ந்திருந்த கமிஷன், "ஓ, பாடலுக்கு என்ன தொடர்பு!"

ஏ. பிச்சுகின்

டாடர் கலாச்சாரத்திற்கு!

எஃப். தாராசோவ்

டாடர் கலாச்சாரத்திற்கு, என்ன ஒரு படம்!

எல். கோர்ஸ்கயா

அவர்கள் மக்களை ஏமாற்றுகிறார்கள், முட்டாளாக்கிறார்கள்!

எஃப். தாராசோவ்

உண்மையில், நான் உணர்ச்சிவசமாக முதலீடு செய்தேன், ஆனால் அவ்வப்போது என் உயர்த்தப்பட்ட உள்ளங்கைகளில் எட்டிப் பார்த்தேன். செயல்திறன் முடிந்த பிறகு, என் உள்ளங்கையில் இருந்து ஒரு பேனாவுடன் எழுதப்பட்ட இந்த வார்த்தைகளை விரைவாக பறிக்க நான் கழிப்பறைக்கு ஓடினேன். கமிஷன் உறுப்பினர்களில் ஒருவர் அங்கு வந்து, என்னைப் பார்த்து, ஒரு பரந்த புன்னகையை சிரித்தார் ...

ஏ. பிச்சுகின்

ஆனால் என்ன, மறுபுறம்? இதில் என்ன இருக்கிறது?

எஃப். தாராசோவ்

ஆயினும்கூட, விருது எனக்கு எப்படியும் வழங்கப்பட்டது!

ஏ. பிச்சுகின்

இதில் என்ன இருக்கிறது? சரி, ஒரு நபர் எழுதினார், ஆனால் அது இன்னும் சொந்த மொழி அல்ல!

எஃப். தாராசோவ்

இந்த இசை நிகழ்ச்சி நடந்த ஓபரா ஹவுஸில் நடந்த நிகழ்ச்சியில் கலந்து கொண்ட ஷைமிவ் - அப்போது அவர் டாடர்ஸ்தானின் ஜனாதிபதியாக இருந்தார் - இந்த கலைஞரை அழைக்க வேண்டும் என்று கூறினார்.

ஏ. பிச்சுகின்

அப்போதிருந்து, நீங்கள் கசானுக்கு அடிக்கடி வருபவரா?

எஃப். தாராசோவ்

ஆம், நான் கசனுடன் நட்பு கொண்டேன். பில்ஹார்மோனிக் இசை நிகழ்ச்சிகளுக்கு நான் அழைக்கப்பட்டேன். டாடர்ஸ்தானின் முழுமையான சக்தியுடனும் நான் நட்பு வைத்தேன். மூலம், அவர்களின் தேசிய கலாச்சாரத்திற்கான அணுகுமுறையிலும், பொதுவாக, அவர்கள் எங்காவது கவனிக்கும் திறமைகளிலும் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். அவர்கள் மிகவும் உறுதியான மக்கள், அவர்கள் உடனடியாக அவர்களை தங்கள் சுற்றுப்பாதையில் கொண்டு சென்று அவர்களின் நிகழ்வுகளில் சேர்க்கிறார்கள். எனவே நான் மாஸ்கோவில் டாடர்ஸ்தானின் நாட்களில் ஹவுஸ் ஆஃப் மியூசிக் நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்றேன், மீண்டும், டாடர் மொழியில் இசையமைப்பாளர் யாகின் - டாடர் இசையமைப்பாளரின் புகழ்பெற்ற படைப்பைப் பாடினார், அவர் ஒரு வகையான டாடர் ராச்மானினோஃப் என்று அழைக்கப்படலாம்.

ஏ. பிச்சுகின்

தத்துவவியல், ஒரு விஞ்ஞானமாக, உங்கள் வாழ்க்கையில் இன்னும் ஏதாவது இடம் பெறுகிறதா?

எஃப். தாராசோவ்

முதலாவதாக, நீங்கள் ஏற்கனவே புரிந்து கொண்டபடி, பாடும் கலையில் எனக்கு உதவும் இடத்தை அது எடுக்கிறது.

ஏ. பிச்சுகின்

இல்லை, அறிவியலைப் போலவே!

எஃப். தாராசோவ்

ஒரு விஞ்ஞானமாக, இது என் வாழ்க்கையின் சுற்றளவில் மட்டுமல்ல, எங்காவது துண்டு துண்டாக தனி வெடிப்புகளாக வெளிப்படுகிறது. ஏனென்றால் எனது முழு வாழ்க்கையும் இந்த திசையில் சென்றுவிட்டது. ஆனால் நான் தத்துவவியலை முறித்துக் கொள்ளவில்லை, நான் அவ்வப்போது மாநாடுகளில் பங்கேற்கிறேன், பள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்காக பேசுகிறேன். சில அமைப்புகளின் வேண்டுகோளின் பேரில் நான் சில பொருட்களை எழுதுகிறேன், மேலும் சில வெளியீடுகளுக்கான அறிமுகக் கட்டுரைகள். அதாவது, நான் எப்படியாவது இந்த வாழ்க்கையில் தொடர்ந்து பங்கேற்கிறேன், ஆனால் நீங்கள் எதையாவது மூழ்கடித்து வளர முயற்சிக்கிறீர்கள் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், அதற்கு அதிக நேரமும் முயற்சியும் தேவை. நீங்கள் முழுமையாக பிரிக்க முடியாது.

ஏ. பிச்சுகின்

நீங்கள் பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் நிபுணத்துவம் பெற்றீர்களா? தஸ்தாயெவ்ஸ்கி, எனக்குத் தெரிந்தவரை, ஒரு முனைவர் பட்ட ஆய்வு ...

எஃப். தாராசோவ்

எனது முனைவர் ஆய்வுக் கட்டுரை தலைப்பில் இருந்தது: "புஷ்கின் மற்றும் தஸ்தாயெவ்ஸ்கி: இலக்கிய மரபில் நற்செய்தி சொல்." இந்த தலைப்பில் ஒரு மோனோகிராப்பை வெளியிட்டேன், இது ஜெர்மனியில் கூட வெளியிடப்பட்டது. எனக்கு எதிர்பாராத விதமாக, இந்த மோனோகிராப்பை ஜெர்மனியில் வெளியிடச் சொன்னேன். நான் அங்கு எந்த முயற்சியும் செய்யவில்லை என்றாலும், அவள் அங்கு ஆர்வத்தை அனுபவித்தாள். பொதுவாக, நான் பெரும்பாலும் அருங்காட்சியகங்கள், பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில் சுற்று அட்டவணையில் பங்கேற்கிறேன் - இந்த தலைப்பில் அறிக்கைகளையும் செய்கிறேன். நான் கன்சர்வேட்டரியில் படித்த ஆண்டுகளில், அதன்படி, எனது ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதுவதில் மெதுவாக இருந்த நேரத்தில், எதுவும் இல்லை ...

எல். கோர்ஸ்கயா

மாறவில்லையா?

எஃப். தாராசோவ்

நான் எனது ஆராய்ச்சியை நடத்திய மிகக் குறுகிய பகுதியில் குறிப்பிடத்தக்க எதுவும் செய்யப்படவில்லை. அதாவது, நான் இந்த மோனோகிராப்பை முடித்து, எனது ஆய்வுக் கட்டுரையை ஆதரித்தது வீண் அல்ல என்பதை உணர்ந்தேன், நான் முனைவர் பட்டப்படிப்புக்குச் சென்றபோது ஐ.எம்.எல்.ஐ.யில் சத்தியம் செய்வதாக உறுதியளித்தேன். நான் ஆரம்பித்ததை முடிக்க விரும்புகிறேன், இந்த வியாபாரத்தையும் முடித்தேன் ...

ஏ. பிச்சுகின்

சர்ச் பாடகர் குழுவில் நீங்கள் தொடர்ந்து பாடுகிறீர்களா?

எஃப். தாராசோவ்

ஆம், நான் தொடர்ந்து பாடுகிறேன். எனது பாடும் வாழ்க்கை இதிலிருந்து தொடங்கியதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். ஒரு பாடகராக தெய்வீக சேவைகளில் பங்கேற்பதிலிருந்து எனக்கு சில பெரிய உள் திருப்தி கிடைக்கிறது. எனவே, சர்ச் கலாச்சாரத்தைப் பற்றி ஒருவித அபிமானத்திற்கு அதன் அஞ்சலி, முதலில், இன்னும் துல்லியமாக, இரண்டாவதாக. முதலில், நான் ஒரு ஆர்த்தடாக்ஸ் கிறிஸ்தவர், நான் வழிபாட்டை மிகவும் விரும்புகிறேன், பிரார்த்தனை செய்ய தேவாலயத்திற்கு வருவதை நான் விரும்புகிறேன். இங்கே, நீங்கள் இருவரும் ஒரே நேரத்தில் ஜெபிக்கவும் பாடவும் முடியும் போது - என்னைப் பொறுத்தவரை இது ஆத்மாவின் ஒரு கொண்டாட்டமாகும். எனவே, பாடகர் குழுவில் பாடுவது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும், மேலும் எனது பாடல் அட்டவணை அனுமதிக்கும் வரையில் முடிந்தவரை அடிக்கடி செய்ய முயற்சிக்கிறேன்.

எல். கோர்ஸ்கயா

நீங்கள் ஒரு பாடகர் குழுவை நடத்த முடியுமா?

எஃப். தாராசோவ்

அடிப்படையில், நான் இதைச் செய்ய வேண்டியபோது பல தீவிர சூழ்நிலைகள் இருந்தன.

எல். கோர்ஸ்கயா

உங்களுக்கு ஒரு தீவிர வேலை இருக்கிறது!

எஃப். தாராசோவ்

ஆம். எனக்கு ஒரு நண்பர் இருக்கிறார் - ஒரு கிராம பூசாரி, ஒரு உண்மையான சந்நியாசி, அவர் ஒரு எளிய கிராமவாசி, ஆனால் இப்போது அவர் தனது கிராமத்தில் அழிக்கப்பட்ட தேவாலயத்தை மீட்டெடுக்க முயன்றார். பின்னர் அவர் இந்த கோவிலுக்கு மடாதிபதியாக நியமிக்கப்பட்டார். அவர் இந்த கோவிலை மட்டுமல்லாமல், அருகிலுள்ள மடத்தையும் - புகழ்பெற்ற நிகோலோ-பெஷ்னோஷ்ஸ்கி மடாலயத்தையும் மீட்டெடுக்கத் தொடங்கினார், இது இப்போது முழுமையாக மீட்கப்பட்டு வளர்ந்து வரும் நிலையில் உள்ளது. அதற்கு முன், மடாலயம், மனநலம் பாதிக்கப்பட்டவர்களுக்கு ஒரு தங்குமிடம் என்று சொல்லலாம். இந்த மனநலம் பாதிக்கப்பட்டவர்களில் சுமார் ஐநூறு பேர் இருந்தனர், நான் நினைக்கிறேன். மடாலயம் ஒரு மோசமான, முற்றிலும் அழிக்கப்பட்ட நிலையில் இருந்தது. எனவே எனது நண்பர் பாதிரியார் அலெக்சாண்டர் சபோல்ஸ்கி கோயில்களில் ஒன்றை மீட்டெடுக்க முயன்றார், இது மீட்டமைக்க எளிதானது. நாங்கள் அங்கு முதல் வழிபாட்டை நடத்தினோம், கூரையில் இன்னும் துளைகள் இருந்தபோது, \u200b\u200bஐகானோஸ்டாசிஸுக்கு பதிலாக ஒருவித திரைச்சீலை இருந்தபோது, \u200b\u200bஎந்த தளங்களும் இல்லை - பலகைகள் வெறுமனே வீசப்பட்டன. அதனால் நாங்கள் நண்பர்களைச் சேகரித்தோம் - யார் பாடலாம். நான் இந்த முதல் வழிபாட்டை மறுபரிசீலனை செய்தேன். இது மிகவும் உற்சாகமாக இருந்தது - என் வாழ்க்கையில் முதல் ரீஜென்சி அனுபவம், ஆனால் கடவுளுக்கு நன்றி, வழிபாட்டின் வரிசையை நான் நன்கு அறிந்தேன்.

எல். கோர்ஸ்கயா

ஆனால் அது அங்கேயும் தீவிரமானது - நீங்கள் சரியான நேரத்தில் புத்தகத்தைப் பெற வேண்டும், சரியான இடத்தில் திறக்க வேண்டும் ...

ஏ. பிச்சுகின்

பொதுவாக, சாசனத்தின் அறிவு!

எஃப். தாராசோவ்

ஆமாம் கண்டிப்பாக! புத்தகத்தைத் திறந்து, தொனியை அமைக்கவும் ...

எல். கோர்ஸ்கயா

அதனால் அடுத்த புத்தகம் தயாராக உள்ளது!

எஃப். தாராசோவ்

நிச்சயம்! ஆனால் நிகழ்வு மகத்தானது, இது போன்ற ஒரு முக்கியமான நிகழ்வில் பங்கேற்க நான் அதிர்ஷ்டசாலி என்று ஆனந்தத்தின் உச்சியில் இருந்தேன். இந்த மனநலம் பாதிக்கப்பட்ட மந்தைகள் கோயிலைச் சுற்றி ஓடின, யாரோ உள்ளே வந்தார்கள், அவர்கள் ஆர்வமாக இருந்தார்கள். அந்த தருணத்திலிருந்து மடத்தில் வழிபாட்டு வாழ்க்கை தொடங்கியது. இப்போது அவர் ஒரு அற்புதமான, செழிப்பான நிலையில் இருக்கிறார், ஒரு மடாதிபதி இருக்கிறார், சகோதரர்கள் இருக்கிறார்கள், அதாவது மடத்தின் முழு வாழ்க்கையும் ஆரம்பமாகிவிட்டது. நான் அந்த தருணங்களை மிகப்பெரிய உத்வேகத்துடன் நினைவில் வைத்திருக்கிறேன், அங்கு வர நான் மிகவும் விரும்புகிறேன். இந்த தந்தை-நண்பர் எப்போதும் என்னை விடுமுறை நாட்களில் - சிம்மாசனத்திற்கும், நியமிக்கப்பட்ட நாளிலும், கிராமவாசிகளுக்கு சில விடுமுறை நாட்களிலும் அழைக்கிறார். நான் அங்கு இசை நிகழ்ச்சிகளை வழங்குகிறேன், கிளிரோஸில் பாடுகிறேன், அந்த வரலாற்று தருணத்திற்குப் பிறகு நியமிக்கப்பட்ட பாரிஷனர்கள் மற்றும் பிற பாதிரியார்களுடன் மிகவும் நட்பாக இருக்கிறேன், அந்த டீனரியில் பணியாற்றுகிறேன். பொதுவாக, என்னைப் பொறுத்தவரை இது ஒருவிதமான நேரடி இணைப்பு மற்றும் எனது தொழில்முறை செயல்பாடுகளுக்கு சிறந்த ஊக்கமாகும்.

ஏ. பிச்சுகின்

ஃபியோடர் தாராசோவ் நிகழ்த்திய போரிஸ் பாஸ்டெர்னக் "மெலோ, பூமி முழுவதும் சுண்ணாம்பு" வசனங்களுக்கு ஒரு காதல் மூலம் எங்கள் திட்டத்தை முடிப்போம். மிக்க நன்றி! ஃபெடோர் - ஓபரா பாடகர், பாஸ், டாக்டர் ஆஃப் பிலாலஜி, இன்று எங்கள் விருந்தினராக இருந்தார்.

எஃப். தாராசோவ்

அழைப்புக்கு மிக்க நன்றி! வானொலி கேட்பவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்! மேலும், இந்த வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தி, எனது வரவிருக்கும் தனி இசை நிகழ்ச்சிக்கு உங்களை அழைக்க விரும்புகிறேன்.

ஏ. பிச்சுகின்

ஆம், அதைச் செய்வோம்!

எஃப். தாராசோவ்

இது பிப்ரவரி 17, 19:00 மணிக்கு, ப்ரீசிஸ்டெங்காவில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் மத்திய மாளிகையின் பெரிய மண்டபத்தில் நடைபெறும். இது "வசந்தத்தின் விளக்கக்காட்சி" என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது பத்தொன்பதாம், இருபதாம் மற்றும் இருபத்தியோராம் நூற்றாண்டுகளிலிருந்தும் காதல் கொண்டிருக்கும்.

ஏ. பிச்சுகின்

நன்றி!

எல். கோர்ஸ்கயா

எவ்வளவு சுவராஸ்யமான! நான் எங்கிருந்து டிக்கெட் பெற முடியும்?

எஃப். தாராசோவ்

டிக்கெட்டுகளை மத்திய விஞ்ஞானிகள் மாளிகையின் பாக்ஸ் ஆபிஸில் பெறலாம்.

எல். கோர்ஸ்கயா

அதாவது, அதே இடத்தில், அந்த இடத்திலேயே அதை வாங்க முடியுமா?

எஃப். தாராசோவ்

ஆமாம் கண்டிப்பாக! அனைவரையும் பார்க்க நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைவேன்!

ஏ. பிச்சுகின்

லிசா கோர்ஸ்கயா -

எல். கோர்ஸ்கயா

அலெக்ஸி பிச்சுகின்.

ஏ. பிச்சுகின்

ஃபியோடர் தாராசோவ். "மெலோ, பூமி முழுவதும் சுண்ணாம்பு" எங்கள் திட்டத்தை நிறைவு செய்கிறது.

எஃப். தாராசோவ்

வாழ்த்துகள்!

"மெலோ, சுண்ணாம்பு முழுவதும் பூமி" என்ற காதல் ஃபியோடர் தாராசோவ் நிகழ்த்தியது.

ஃபெடோர் தாராசோவ் - கச்சேரியின் அமைப்பு - ஏஜென்சியின் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்தில் கலைஞர்களை ஆர்டர் செய்கிறது. கார்ப்பரேட் நிகழ்வுகளுக்கான நிகழ்ச்சிகள், சுற்றுப்பயணங்கள், அழைப்புகள் ஆகியவற்றை ஒழுங்கமைக்க - + 7-499-343-53-23, + 7-964-647-20-40 ஐ அழைக்கவும்

ஃபெடோர் தாராசோவ் என்ற முகவரின் அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளத்திற்கு வருக. வருங்கால பிரபல மற்றும் திறமையான பாடகரின் பிறப்பிடம் மாஸ்கோவிற்கு அருகிலுள்ள ஒரு சிறிய கிராமம். ஃபியோடர் நினைவு கூர்ந்தபடி, அவர் இயற்கையுடனான நெருக்கம் மற்றும் உண்மையான நல்லிணக்கத்தின் அற்புதமான சூழ்நிலையில் வளர்ந்தார். இந்த அற்புதமான சமாதானம் கிளாசிக்கல் இசையின் மயக்கும் ஒலிகளால் பூர்த்தி செய்யப்பட்டது. அவரது பெற்றோர் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றனர் மற்றும் நன்கு வட்டமான நபர்களாக இருந்தனர், அவர்கள் ஓவியங்களுடன் கூடிய புத்தகங்கள் மற்றும் ஆல்பங்களின் பணக்கார சேகரிப்புக்கு சான்றாகும்.

படைப்பு சாதனைகள்

மூன்று வயதிலிருந்தே ஃபெடோர் தனது தந்தையின் பொத்தான் துருத்தி மாஸ்டர் செய்ய முயன்றார். சிறுவன் இலக்கியத்திலும் ஆர்வம் கொண்டிருந்தான், எனவே பின்னர் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் பிலாலஜி பீடத்தில் நுழைந்ததில் ஆச்சரியமில்லை. அவர் ரஷ்யாவின் எழுத்தாளர் சங்கத்தில் உறுப்பினரானார். ஆனால் பாடகரின் திறமை மேலோங்கியது. ஒரு மாணவராக இருந்தபோதும், ஃபியோடர் தனது வகுப்பு தோழர்களை ஆபரேடிக் பாகங்களின் சிறந்த செயல்திறன் மூலம் ஆச்சரியப்படுத்தினார். விரைவில் பாடகரின் சக்திவாய்ந்த பாஸ் தொழில்முறை இசைக்கலைஞர்களின் ஆர்வத்தை ஈர்த்தது. அவர் தேவாலய பாடகர் பாடலில் பாடத் தொடங்குகிறார்.

2002 - குரல் ஒலிம்பஸை நோக்கிய முதல் படி சர்வதேச கலை விழாவில் வெற்றி பெற்றது. பின்னர் பையனுக்கு கல்விசார் குரல் கல்வியோ, ஏராளமான நிகழ்ச்சிகளோ இல்லை. ஃபெடோர் தாராசோவ் ஏற்கனவே 2003 இல் கச்சேரியை ஏற்பாடு செய்ய முடிந்தது.

2004 - ஃபெடோர் மாஸ்கோ மாநில கன்சர்வேட்டரியின் குரல் துறையின் மாணவரானார். க ors ரவங்களுடன் பட்டம் பெற்றார். அதே ஆண்டில், பாடகர் கச்சேரிகளுடன் தீவிரமாக நிகழ்த்தத் தொடங்குகிறார். ஃபெடோர் தாராசோவ் தலைநகரில் உள்ள சிறந்த இசை நிகழ்ச்சிகளில் ஒரு நிகழ்ச்சியை ஏற்பாடு செய்ய முடியும். அவர் வெளிநாடுகளிலும் விரிவாக சுற்றுப்பயணம் செய்கிறார். ஜப்பான், ஸ்பெயின், கிரீஸ், ஜெர்மனி, சைப்ரஸ், இத்தாலி ஆகிய நாடுகளின் அதிநவீன கேட்போர் அவருக்கு கீழ்ப்படிகிறார்கள். அவரது அற்புதமான பாஸ் ஐரோப்பாவையும் அமெரிக்காவையும் வென்றது.

பாடகர் ஏராளமான போட்டிகளையும் விழாக்களையும் வென்றுள்ளார். ரகசியம் எளிது. ஐரோப்பிய மற்றும் ரஷ்ய இசையமைப்பாளர்களால் மிகவும் பிரபலமான ஓபராக்களிலிருந்து சிறந்த அரியாக்களை அவர் தொழில் ரீதியாக செய்கிறார். ஆனால் அவர் கிளாசிக்ஸில் நிற்கவில்லை. ஃபியோடரின் திறனாய்வில் எப்போதும் மென்மையான காதல், நகரம், ராணுவம் மற்றும் நாட்டுப்புற பாடல்கள் உள்ளன. எந்தவொரு கேட்பவரின் ஆத்மாவையும் இதயத்தையும் அவர்கள் வெல்வார்கள்.

இப்போதெல்லாம்

இப்போது ஃபியோடர் தாராசோவ் ஒரு செயல்திறனை ஆர்டர் செய்வது மிகவும் யதார்த்தமானது. முன்கூட்டியே இதைச் செய்வது நல்லது என்றாலும், பாடகருக்கு மிகவும் பிஸியான சுற்றுலா அட்டவணை இருப்பதால். அவர் மற்ற பிரபலமான ஓபரா நட்சத்திரங்களுடன் தீவிரமாக ஒத்துழைக்கிறார். எனவே, ஃபியோடரின் கச்சேரி எப்போதும் விடுமுறை மற்றும் ஒரு நினைவு நாடக நிகழ்ச்சியாக மாறும். ஃபெடோர் தாராசோவ் பற்றி அவரது அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்தில் நீங்கள் மேலும் அறிந்து கொள்வீர்கள்.