மழலையர் பள்ளியில் படிக்கும் கலைஞர்களின் ஓவியங்கள். திட்டம் "ரஷ்ய கலைஞர்கள்

முக்கிய / கணவனை ஏமாற்றுதல்

Some ஏதோ இருக்கிறது. வார்த்தை இல்லை. ஆனால் அவரது பயங்கரமான சாந்தகுணம் ஏற்கனவே அன்பைப் பறித்துவிட்டது. அவரது வருங்கால விளிம்பு அவரது சகோதர சகோதரிகளுக்கு எவ்வாறு நிற்கிறது என்பதை நீங்கள் ஏற்கனவே பார்க்கலாம். அது எவ்வளவு இருட்டாக இருக்கிறது, எவ்வளவு முட்டாள். யாருக்கு சகோதரர், யாருக்கு சகோதரி? அனைவருக்கும் அனைவருக்கும். வார்த்தை வரும்போது, \u200b\u200bதொலைதூர உறவு எதுவும் தெரியாது. இது உதடுகளில் மூச்சுத் திணறலை முத்தமிடுகிறது. பதிலளிக்கக்கூடிய வெளியேற்றம் - நாங்கள் கேட்கிறோம் மற்றும் சிறந்தது. சொல் மட்டுமே மயக்கம் மற்றும் குழப்பத்தை மிதிக்கிறது மற்றும் அழியாத தன்மையைப் பற்றி மனிதர்களிடம் பேசுகிறது. பெல்லா அக்மதுலினா 1982 (பகுதி, ஆனால் கவிதை ஆர்வலர்கள் அனைவருக்கும் இது நன்றாகத் தெரியும் என்று நம்புகிறேன் - மியூசிக்!) 6176621-a151550 விளாடிமிர் நிகோலாவிச்! நன்றி! இது தர்க்கரீதியானது மற்றும் கேள்விக்கான இந்த பதிலை நான் விரும்புகிறேன். அன்னா அக்மடோவாவிடமிருந்து அல்லது அலினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னாவிடமிருந்து ஒரு காஸ்டிக் எபிகிராம் பெறப்பட்டதால் அது எழுந்தது. ஆயினும்கூட, ரஷ்ய பாடல் வரிகளின் கவிதைகளின் புகழ் மதிப்பீட்டைப் பார்த்தேன். ஒவ்வொரு 10-15 ஆண் கவிஞர்களுக்கும், 1 பெண் ஒளிரும். மேலும் மெரினா ஸ்வெட்டேவா அக்மடோவாவை விட உயர்ந்தவர், பெல்லா அக்மதுலினா மூன்றாவது இடத்தில் (நம்பிக்கையுடன்), பின்னர் லாரிசா ரூபல்ஸ்காயா, யூலியா ட்ரூனினா, வெரோனிகா துஷ்னோவா ... ஆனால் இந்த விஷயத்தில் உங்கள் கருத்தை நான் முடிப்பேன்: `ஒவ்வொரு கவிஞரும் பொருத்தமற்றவர்! மேலும் எல்லா மக்களின் தலைவிதியும் வேறு. எல்லோரும் யாரோ ஒருவரால் மதிக்கப்படுகிறார்கள், எல்லோரும் `சிறப்பாக` எழுதுகிறார்கள், தங்கள் சொந்த வழியில், எல்லோரும் சுவாரஸ்யமானவர்கள் .... (இ) நம் ஒவ்வொருவருக்கும் MOST_MOST உள்ளது !!! மற்றும் ஒன்று இல்லை! மற்றும் வாழ்க்கையின் மாறுபட்ட காலங்களில் - புதியது! இன்று நமக்கு பிடித்த கவிஞர்களின் பிறந்தநாளை இங்கே பக்கத்தில் கொண்டாடுவது நியாயமாக இருக்கும்! ஓல்கா ஃபியோடோரோவ்னா பெர்கோல்ட்ஸ் மே 16 அன்று பிறந்தார் (மே 3, 1910, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் - நவம்பர் 13, 1975, லெனின்கிராட்) - ரஷ்ய சோவியத் கவிஞர், உரைநடை எழுத்தாளர். 6582469-a151550 இகோர் செவெரியானின் மே 16 அன்று பிறந்தார் (ஆசிரியர் இகோர்-செவெரியானின் எழுத்துப்பிழைகளை தனது பெரும்பாலான இலக்கிய நடவடிக்கைகளுக்கு விரும்பினார்; உண்மையான பெயர் - இகோர் வாசிலியேவிச் லோட்டரேவ்; மே 4 (16) 1887, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் - டிசம்பர் 20, 1941, தாலின் ) - வெள்ளி யுகத்தின் ரஷ்ய கவிஞர் `. 6465544-a151550 உரையாடலுக்கு நன்றி, விளாடிமிர் நிகோலேவிச்! அனைவருக்கும் மாலை வணக்கம்!
▫ இன்னா விக்டோரோவ்னா, `கர்னல் அவர், அடடா, ஒரு சிப்பாய், மற்றும் ஒரு ... நகைச்சுவையாளர் அல்ல என்று கூறுகிறார்!` (`கில்லர்`) ஓல்கா அலெக்ஸீவ்னா, மேலே குறிப்பிட்டுள்ளவர்கள் தோழர்களை ஆயுதங்களில் மனந்திரும்பவில்லை ...
As இது ஓரினச்சேர்க்கை கல்வி அவர்கள் மூலம் தள்ளப்படுகிறது, அவ்வளவுதான். இதில் அவை மிகச் சிறந்தவை .... அவற்றின் மாதிரி எங்கள் பள்ளிகளில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டால், உங்களுக்கு பிடிக்கவில்லை என்று பின்னர் சொல்ல வேண்டாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக நான் அதை விரும்பினேன். உங்களுடையது பென்சிலில் எழுதவும், உங்கள் வீட்டுப்பாடங்களை 15 நிமிடங்களில் செய்யவும் விரும்புகிறீர்களா? http:// www. இந்த இறுக்கமான, மிகவும் இறுக்கமான எங்களிடம் உள்ளது, ஆனால் இது இயக்குனர்களில் ஒரு குறைபாடு. ஆனால் அதே அமோனாஷ்விலி மற்றும் லைசென்கோவ்ஸ், பின்லாந்திற்கு பல தசாப்தங்களுக்கு முன்னர், கூச்சலும் வற்புறுத்தலும் இல்லாமல் பெரும்பாலான பொருள்களை ஒருங்கிணைக்க அனுமதிக்கும் முறைகளை உருவாக்கினர். ஆனால் ஃபின்ஸ் தான் எங்களிடம் சரணடைந்தார்.
ஆம்.
Modern அங்கு நவீன விஞ்ஞானிகள் யாரும் இல்லை, ஏனென்றால் துடுப்பு அடுத்த நிறுத்தத்தை அறிவிக்கும் போது .. அது ஏற்கனவே ஆலியியீயைக் கடந்துவிட்டது, எனவே நாங்கள் பள்ளியில் கேலி செய்தோம். திடீரென்று ... ஏதோ மாறிவிட்டதா? ஆம், எதுவும் மாறவில்லை. அவர்களுக்கு உலகில் சிறந்த கல்வி இல்லை.

சோவியத் கலைஞர்களின் வகை ஓவியங்களில் குழந்தைகள் மே 14, 2016

கலைஞர்களின் கேன்வாஸ்களில் குழந்தைகளின் படங்கள் மிகவும் தாமதமாகத் தோன்றின. நிச்சயமாக, ஓவியர்கள் குழந்தைகளை சித்தரிக்க முயற்சிப்பதற்கு முன்பு, ஆனால் அவை பெரியவர்களின் மினியேச்சர் பிரதிகள் போலவே இருந்தன, ஆனால் குழந்தைத்தனமான தன்னிச்சையான தன்மை, தன்மை பண்புகள், இயக்கங்கள், சைகைகள் ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துவது மிகவும் கடினம். குழந்தைகளின் உருவப்படங்களை எவ்வாறு வரைவது என்பதை அறிய பல நூற்றாண்டுகள் ஆனது. ரஷ்ய கலைஞர்கள் இதில் குறிப்பாக வெற்றி பெற்றனர். அவர்களின் ஓவியங்களில் உள்ள குழந்தைகளின் படங்கள் அற்புதமான ஒளியால் நிரப்பப்பட்டுள்ளன, அவை தொட்டு மென்மையாக இருக்கின்றன.

குழந்தைகள் எப்போதும் ஒரு கலைஞருக்கு ஒரு வெற்றி-வெற்றி தலைப்பு என்று நான் நினைக்கிறேன். இது குறிப்பாக சோவியத் காலத்தில் உணரப்பட்டது. நீங்கள் எந்த பாடப்புத்தகத்தைத் திறந்தாலும், கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் சில கலைஞர்களின் இனப்பெருக்கம் இருப்பதைக் காணலாம் ... அதே நேரத்தில், ஓவியங்களின் அடுக்குகள் குழந்தையின் நனவால் புரிந்து கொள்ளப்பட்டன. ஏனென்றால், அங்கே வாழ்க்கை பிரதிபலித்தது, நம் வாழ்க்கை, உண்மையான வாழ்க்கை. அங்கு சில காமிக்ஸ் இல்லை ... இருப்பினும், நீங்களே பாருங்கள். நான் கருத்து தெரிவிக்க விரும்பவில்லை. சிறிது கவனி.

அவர்களுக்கு நாக்கு கிடைத்தது. 1943. எஃப். ரெஷெட்னிகோவ்

மீன்பிடித்தல் எடுக்கவில்லை. கே. உஸ்பென்ஸ்கயா-கொலோகிரிவோவா

"கடினமான மாற்றம்" எஃப். சிச்ச்கோவ்

ட்ரோயிகா (ஆற்றின் குழந்தைகள்). 1937-1946 ஆண்டுகள். ஏ. பிளாஸ்டோவ்

புதிய ஆண்டு. 1967 ஆண்டு. ஏ. குல்யாவ்

சோவியத் கிர்கிஸ்தானின் மகள். 1950 ஆண்டு. எஸ்.சுய்கோவ்

விடுமுறைக்கு வந்தார். 1948 ஆண்டு. எஃப். ரெஷெட்னிகோவ்

அமைதிக்காக! 1950 ஆண்டு. எஃப். ரெஷெட்னிகோவ்.

மீண்டும் ஒரு டியூஸ். 1951 ஆண்டு. எஃப். ரெஷெட்னிகோவ்

கோல்கீப்பர். 1949 ஆண்டு. எஸ். கிரிகோரிவ்

செப்டம்பர் முதல். 1951 ஆண்டு. ஏ. வோல்கோவ்

காலை. 1954 ஆண்டு. டி. யப்லோன்ஸ்கயா

மீண்டும். 1954 ஆண்டு. எஃப். ரெஷெட்னிகோவ்

குளிர்காலம் வந்துவிட்டது. குழந்தைப் பருவம். 1960 ஆண்டு. எஸ். டுட்டுனோவ்

குழந்தைகள் கூரையில். 1963 ஆண்டு. பி. ராடோமன்

சிறந்த ஆய்வு. ஜி. கவ்ரிலென்கோ

தீர்க்கப்படாத சிக்கல். 1969 ஆண்டு. வி. ஸ்வெட்கோவ்

மற்றொரு ஐந்து. 1954 ஆண்டு. இ. குண்டோபின்

சோவியத் ஒன்றியத்தில், கல்வி மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. எனவே, சோவியத் கலைஞர்களின் பல ஓவியங்கள் குழந்தைகளின் பள்ளிப்படிப்பு குறித்து வெளிவந்ததில் ஆச்சரியமில்லை.

இங்கே நான் தற்செயலாக நீண்ட மறந்துபோன பாடலில் தடுமாறினேன். இன்று நாம் ஓரளவு அப்பாவியாகக் கேட்கிறோம், இன்றைய குழந்தைகள் சொல்வது போல், “தவழும்” ... ஆனால் சோவியத் காலங்களில் நாங்கள் வளர்ந்தது இதுதான். பொதுவாக மோசமான மக்கள் மாறவில்லை.

இந்த இதழிலிருந்து சமீபத்திய இடுகைகள்


  • சோவியத் ஒன்றியத்தில் ரஷ்ய மக்கள் இனப்படுகொலை நடந்ததா?

    2019 இன் பிரகாசமான அரசியல் நிகழ்ச்சி! முதல் எஸ்.வி.டி.வி கிளப் விவாதம். தலைப்பு: "சோவியத் ஒன்றியத்தில் ரஷ்ய மக்கள் இனப்படுகொலை நடந்ததா?" ரஷ்ய விவாதம் ...


  • M.V POPOV VS B.V. யூலின் - ஏற்றுமதிக்கான பாசிசம்

    பேராசிரியர் போபோவிற்கும் இராணுவ வரலாற்றாசிரியர் யூலின் வாக்கிற்கும் இடையில் "ஏற்றுமதிக்கான பாசிசம்" என்ற தலைப்பில் உங்கள் கருத்தில் யார் வென்றது என்பது பற்றிய விவாதம் ...


  • சோவியத் யூனியனில் ஒரு சிறுமி அழுகிறாள்: சோவியத் யூனியனில் எல்லாம் உண்மையானது


  • முதலாளித்துவ பொருளாதாரத்தின் இறந்த முனைகள்

    நெருக்கடி என்பது ஸ்திரத்தன்மையின் காலத்தில் பிறந்த மாயைகளிலிருந்து விடுபடுவதற்கான நேரம், உண்மையான அனைத்தும் நியாயமானவை என்று தோன்றியபோது, \u200b\u200bஎல்லாமே ...


  • வன்முறை (பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு எதிராக) மற்றும் பொது பாதுகாப்பு. அன்டன் பெல்யாவ்

    அன்டன் பெல்யாவ், பொது பாதுகாப்பு மற்றும் தொழில்துறை வடிவமைப்பு துறையில் கணித மாடலிங் துறையில் நிபுணர், முன்னாள் பங்கேற்பாளர் ...

ஒவ்வொரு கலைஞரும் ஒரு குழந்தையின் உருவப்படத்தை வரைவதற்குத் துணிவதில்லை, கேன்வாஸ்களில் உள்ள குழந்தைகளின் படங்கள் மிகவும் தாமதமாகத் தோன்றின. நிச்சயமாக, முந்தைய ஓவியர்கள் குழந்தைகளை சித்தரிக்க முயன்றனர், ஆனால் அவை பெரியவர்களின் மினியேச்சர் பிரதிகள் போலவே இருந்தன, ஆனால் குழந்தைத்தனமான தன்னிச்சையான தன்மை, தன்மை பண்புகள், இயக்கங்கள், சைகைகள் ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துவது மிகவும் கடினம்.

இதுபோன்ற படங்களைப் பார்ப்பது மிகவும் இனிமையானது, ஆனால் குழந்தைகளை ஈர்ப்பது கடினம், ஏனென்றால் ஒரு குழந்தையை ஒரு கலைஞருக்கு பல மணி நேரம் போஸ் கொடுப்பது மிகவும் கடினம். ஆயினும்கூட, நன்கு அறியப்பட்ட கலைஞர்கள் இதில் முழுமையாக வெற்றி பெற்றனர், அவர்களின் ஓவியங்களைப் பற்றி பேசுவோம்.

பியர் அகஸ்டே ரெனோயர் நிறைய மரபுகளை விட்டுவிட்டார், அவரது ஓவியங்களில் குழந்தைகளின் பல படங்கள் உள்ளன. குழந்தைகள் புத்தகங்களின் பக்கங்களைப் பார்க்கிறார்கள் அல்லது ஒரு குழந்தை தங்கள் தாயின் பக்கம் சாய்ந்திருக்கிறார்கள் - எல்லாமே மிகவும் உண்மையாகவும் அழகாகவும் சித்தரிக்கப்படுகின்றன, அதை எதிர்ப்பது சாத்தியமில்லை.

குழந்தைகளின் உருவப்படங்களை வரைந்த கலைஞர்களைக் குறிப்பிட முடியாது. சிறுவர் உருவப்படத்தின் ஆன்மீகக் கோளத்தை முழுமையாக்க மேற்கு ஐரோப்பிய எஜமானர்களுக்கு பல நூற்றாண்டுகள் பிடித்தன, ரஷ்ய கலைஞர்கள் விரைவான முடிவுகளை ஆச்சரியமான முடிவுகளை அடைந்தனர். ஓவியத்தில் குழந்தைகளின் படங்கள் அற்புதமான ஒளியால் நிரப்பப்பட்டுள்ளன, அவை தொட்டு மென்மையாக இருக்கின்றன. ஜீன் பாப்டிஸ்ட் க்ரூஸ், மிகா மோரோசோவ் மற்றும் குழந்தைகள் எழுதிய ஸ்ட்ரோகனோவின் உருவப்படம், ரஷ்ய ஓவியர் செரோவ் வரைந்த, பாய்ஸ் ஹெட், டிராபினின், கார்லமோவ் "கேர்ள்ஸ் ஹெட்" மற்றும் பலர் வரைந்தனர்.

டியாகோ வெலாஸ்குவேஸ் ஸ்பானிஷ் ஓவியத்தின் பொற்காலத்தின் மிக முக்கியமான பிரதிநிதி.

அவர் முதலில், குழந்தைகளுக்கான ஓவியங்கள் மற்றும் வகை பாடல்களுக்காக அவரது ஓவியங்களுக்காக அறியப்படுகிறார். நீதிமன்ற ஓவியராக, அவர் மன்னர்கள், அவர்களின் பிரபுக்கள் மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்களின் உருவப்படங்களை வரைந்தார். இந்த பிரிவில் குறிப்பாக கவனம் குழந்தைகளின் உருவப்படங்களுக்கு தகுதியானது: அந்த சகாப்தத்தின் உடைகள், முகங்களின் மென்மையான வெளிப்புறங்கள், இன்னும் குழந்தைத்தனமான கோணல், நிழல்களின் அற்புதமான கலவை.

சிறிய குழந்தைகள் இருக்கும் ஓவியங்களை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, மடோனா மற்றும் குழந்தையின் உருவத்தை நோக்கி வருவோம். மிகவும் சிறப்பான தலைசிறந்த படைப்புகளில், லியோனார்டோ டா வின்சி மற்றும் ரபேல் ஆகியோரின் ஓவியம் தனித்து நிற்கிறது. இந்த கலைஞர்களின் தூரிகை மூலம் உருவாக்கப்பட்ட படங்கள் உலகம் முழுவதும் தெரிந்தவை.

பல வெளிநாட்டு கலைஞர்கள் குழந்தைகளை சித்தரித்தனர், ஒரு சிறப்பு அமைப்பை உருவாக்கினர். இது ஒரு குழந்தை மற்றும் முக்கிய கதாபாத்திரமாகத் தெரிகிறது, அதே நேரத்தில் செயலில் பங்கேற்பவர். ஜீன் பாப்டிஸ்ட் க்ரூஸ் எழுதிய "தி ஸ்பாய்ல்ட் சைல்ட்" ஓவியம் இதற்கு ஒரு சிறந்த உதாரணம். பார்வையாளர்களைப் பொறுத்தவரை, இது மிகவும் முரண்பாடான உணர்ச்சிகளைத் தூண்டுகிறது: ஆயாவுக்கு அனுதாபம், மற்றும் குழந்தை தொடர்பாக கோபம். "அவருக்கு ஒரு நல்ல பெல்ட் இருக்கும்," என்று பலர் கூறுவார்கள், ஆனால் இன்றுவரை பல குடும்பங்களில் கெட்டுப்போன சந்ததிகள் காணப்படுகின்றன, எனவே கலைஞர் சமூகத்தின் சமூகப் பிரச்சினைகளை பிரதிபலிக்க முயன்றார் என்று உறுதியாகக் கூறலாம்.

சார்டின் "இரவு உணவிற்கு முன் பிரார்த்தனை" ஓவியத்திலிருந்து முற்றிலும் மாறுபட்ட உணர்வுகள். அம்மா மேஜையில் உணவு பரிமாறுகிறார், உணவுக்கு முன் ஒரு பிரார்த்தனையைச் சொல்லும் இரண்டு மகள்களின் ஈர்க்கப்பட்ட முகங்கள் - கதாபாத்திரங்கள் ஒன்றே, ஒரு பெண்ணும் குழந்தையும் என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் வளிமண்டலம் எவ்வாறு மாறுகிறது!

"கேர்ள் ஆன் எ பால்" என்பது பிக்காசோவின் புகழ்பெற்ற ஓவியமாகும், இது ஒரு குழந்தையின் நெகிழ்வான மற்றும் அழகான உருவம் ஒரு நிலையற்ற பந்தை சமன் செய்கிறது, மேலும் ஒரு வலிமையான மனிதன் செயல்திறனின் செயல்திறனைப் பார்க்கிறான். இது ஒரு எளிய சதி என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் இன்னும் குறைவாக, இந்த படம் உலகம் முழுவதிலுமுள்ள ஆர்வலர்களுக்கு அறியப்படுகிறது.

ரஷ்ய ஓவியர்களைப் பற்றி மறந்துவிடக் கூடாது, அதன் கேன்வாஸ்களில் குழந்தைகள் அடங்கும். முதலில், "ரைடர்" பிரையுலோவ். நிச்சயமாக, படத்தில் மைய இடம் குதிரைகளின் அழகுக்கு வழங்கப்பட்டுள்ளது - பிரையல்லோவ் மட்டுமே இந்த விலங்குகளை மிகவும் நுட்பமாகவும் சுத்திகரிக்கவும் சித்தரிக்க முடிந்தது. ஆனால் ஒரு உன்னிப்பாகப் பாருங்கள்: இளஞ்சிவப்பு நிற உடையில் ஒரு பெண் வேலி அருகே உற்சாகமான தோற்றத்துடன் தன் தாயைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறாள். அழகான இருண்ட சுருட்டை, பெரிய பழுப்பு நிற கண்கள், உற்சாகத்துடன் பிரகாசிக்கும், உதடுகளைத் தூண்டியது - இந்த பெண் ஒரு பிரபுத்துவ குடும்பத்தைச் சேர்ந்த உண்மையான அழகு!

பிளாஸ்டோவின் "முதல் பனி" எங்களுக்கு ஒரு வித்தியாசமான படத்தை அளிக்கிறது: ஒரு மோசமான பதிவு குடிசை, கடினமான படிகள், ஒரு அழுக்கு முற்றம் - மற்றும் தூய வெள்ளை பனி வானத்திலிருந்து விழும். வறுமையில் வாழும் குழந்தைகள் தூய்மையுடன் பிரகாசிக்கும் ஒன்றைக் காண்பது அரிது, அதனால்தான் அவர்கள் முதல் பனியால் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்.

ஒரு வேதனையான பரிதாபமும், ஏக்கமும் இதயத்தைத் தாண்டி, பெரோவின் "ட்ரோயிகா" ஓவியத்தைப் பார்க்கும்போது, \u200b\u200bகைவினைஞரின் மாணவர்கள், அதிகபட்சம் 10 வயதுடையவர்கள், அதிக உறைந்த பீப்பாய் தண்ணீரைச் சுமக்கின்றனர். சோர்வு, விரக்தி அவர்களின் முகங்களில் தெளிவாகப் படிக்கப்படுகின்றன, சாதாரண பார்வையாளர்களின் இதயங்களைத் தொட முடியாது.

வாஸ்நெட்சோவ் "அலியோனுஷ்கா" எழுதிய ஓவியத்தைப் பார்க்கும்போது லேசான சோகம் எழுகிறது. நன்கு அறியப்பட்ட ஒரு விசித்திரக் கதையை மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை, மூத்த சகோதரி யாரை விரும்புகிறார் என்பது அனைவருக்கும் புரிகிறது, ஒரு பெரிய கல்லில் உட்கார்ந்து குளத்தின் இருண்ட நீரைப் பார்க்கிறது.

குழந்தைகள் இவானோவின் தூரிகைகள் மூலம் குமிழ்கள் வீசுவதும், குழந்தை குஸ்டோடிவ் குளிப்பதும் குழந்தைத்தனமான கவனக்குறைவுக்கு ஒரு தெளிவான எடுத்துக்காட்டு, இது உங்களைத் தொட்டு புன்னகைக்கச் செய்கிறது. மொரோசோவின் கிராமப்புற இலவச பள்ளி மற்றொரு பின்னோக்கி உள்ளது, ஆனால் குழந்தைகளின் முகங்களில் நீங்கள் அனைத்து உணர்ச்சிகளையும் படிக்கலாம்: ஆர்வத்திலிருந்து வெளிப்படையான சலிப்பு வரை.

பெரோவின் "பறவை-பிடிப்பவர்கள்", ரெபின் எழுதிய "அவர்கள் எதிர்பார்க்கவில்லை", மாகோவ்ஸ்கியின் "இடியுடன் கூடிய குழந்தைகள் ஓடுகிறார்கள்" ஆகியவை குழந்தைகளின் உருவங்களை ஒட்டுமொத்த அமைப்பில் வெவ்வேறு வழிகளில் எவ்வாறு இடமளிக்க முடியும் என்பதற்கு தெளிவான எடுத்துக்காட்டுகள்.

பிரபல கலைஞர்களின் ஓவியங்களில் குழந்தைகளின் உருவத்தின் கருப்பொருளை விரிவுபடுத்துவதன் மூலம், வி.செரோவ் "பீச் வித் கேர்ள்" எழுதிய ஓவியத்தை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. கேன்வாஸ் மென்மையான வெளிர் வண்ணங்களில் தயாரிக்கப்படுகிறது மற்றும் இளைஞர்களின் பலவீனம் மற்றும் மென்மையை சரியாக வலியுறுத்துகிறது. இது கலைஞரின் சிறந்த மற்றும் மறக்கமுடியாத ஓவியங்களில் ஒன்றாகும்.

சோவியத் யதார்த்தவாதம் "இரண்டு மீண்டும்" ஓவியத்தில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது. கேன்வாஸ் ஒரு குடும்பம் தங்கள் மகனை பள்ளியிலிருந்து சந்திப்பதை சித்தரிக்கிறது. ஒரு முன்னோடி டைவில் ஒரு பெண்ணும், சோர்வாக இருக்கும் தாயும் துரதிர்ஷ்டவசமான மகனையும் சகோதரனையும் நிந்தையாகப் பார்க்கிறார்கள், இளைய மகனுக்கு இந்த விஷயம் என்னவென்று இன்னும் புரியவில்லை, மேலும் தனது சிறிய எஜமானர் பள்ளியிலிருந்து திரும்பி வந்ததில் நாய் மட்டுமே மகிழ்ச்சியடைவதாகத் தெரிகிறது. குழந்தைகளாக இருந்தபோது பலரின் வாழ்க்கையில் நிச்சயமாக நிகழ்ந்த ஒரு வாழ்க்கை படம்.

இறுதியாக, மிகவும் நேர்மறையான மற்றும் வகையான சமகால கலைஞர்களில் ஒருவர் - அமெரிக்கன் டொனால்ட் சோலன். குழந்தைகளை நேர்மையாக நேசிக்கும் மற்றும் புரிந்துகொள்ளும் ஒருவரால் மட்டுமே இத்தகைய அற்புதங்களை உருவாக்க முடியும். கனவு மற்றும் குறும்பு, சோகம் மற்றும் தன்னிச்சையான தன்மை - சோலனின் ஓவியங்களில் உள்ள குழந்தைகள் வேறுபட்டவர்கள், ஆனால் அவர்கள் அனைவரும் குழந்தைப்பருவம் மிகவும் மகிழ்ச்சியான நேரம் என்பதை நினைவூட்டுகிறார்கள், பெரியவர்களில் அற்புதமான நினைவுகளை எழுப்புகிறார்கள்.

அநேகமாக இல்லாவிட்டால், கிரகத்தின் அனைத்து பெற்றோர்களில் பெரும்பான்மையினராவது தங்கள் குழந்தைகளிடமிருந்து ஆக்கபூர்வமான, தனித்துவமான, மிகவும் பண்பட்ட ஆளுமைகளை வளர்க்க விரும்புகிறார்கள் என்பதை ஒப்புக்கொள்க. சிறு வயதிலிருந்தே திரையரங்குகள், காட்சியகங்கள், கண்காட்சிகள் மற்றும் பலவற்றிற்காக நம் குழந்தைகளுக்கு அன்பைக் கற்பிக்கவும் வளர்க்கவும் முயற்சிக்கிறோம். ஆனால் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் இதுபோன்ற நிறுவனங்களைப் பார்வையிடும் மகிழ்ச்சியை அனுபவிப்பதில்லை. ஏதோ அவரை பயமுறுத்தக்கூடும், ஏதோ அவருக்கு புரியாமல் இருக்கலாம், எனவே சலிப்பாக இருக்கலாம் ... எப்படியிருந்தாலும், நம் பெற்றோரின் முக்கிய பணி, குழந்தையை அனைத்து அறியப்பட்ட நிறுவனங்களுக்கும் வெறித்தனமாக இழுத்துச் செல்வது அல்ல, ஆனால் ஒரு அன்பைத் தூண்டுவது என்று நான் நினைக்கிறேன். கலைகள், இவை அனைத்தும் ஏன் தேவை என்று சொல்லுங்கள். எனவே, ஒரு குழந்தையை ஓட்டுவதற்கு முன், தொடர்புடைய இலக்கியங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், கலைஞர்களைப் பற்றி சொல்லுங்கள், படங்களைக் காண்பி, அரட்டை அடித்து, பின்னர் மிகவும் தயாரிக்கப்பட்ட குழந்தையை அருங்காட்சியகத்திற்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள். இவ்வாறு, அவர் அங்கு தோன்றும்போது, \u200b\u200bஎல்லாமே அவருக்குப் பரிச்சயமானதாகத் தோன்றும், அவர் உங்களுடன் பார்த்த ஓவியங்களை அவர் அங்கீகரிப்பார், நீங்கள் வீட்டில் சொன்ன கலைஞர்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், இந்த உலகம் இனி அவருக்கு அந்நியமாக இருக்காது, ஆனால் இருக்கும் பழக்கமான மற்றும் வீட்டின் ஒரு பகுதி.

ஒரு குழந்தையின் கலையை 3 மாத வயதிலிருந்தே மிகச் சிறிய வயதிலிருந்தே அறிமுகப்படுத்த முடியும் என்று நான் நம்புகிறேன். இந்த நேரத்தில் அவரது மூளை மிகவும் விசாரிக்கும் மற்றும் விசாரிக்கும், நீங்கள் அவரைக் காண்பிக்கும் அனைத்தையும் கருத்தில் கொள்வதில் அவர் மகிழ்ச்சியடைவார். எனவே மிகவும் பிரபலமான சில கலைஞர்களின் ஓவியங்களை அவருக்கு ஏன் காட்டக்கூடாது.

கலையைப் பற்றி உங்கள் குழந்தைகளுக்குச் சொல்ல நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய மிகச் சிறந்த புத்தகங்களைப் பற்றி இங்கே சில வார்த்தைகளை எழுத விரும்புகிறேன்.

பொருட்கள்

கூடுதலாக, இங்கே நீங்கள் பிரபல கலைஞர்களின் ஓவியங்களை இலவசமாக பதிவிறக்கம் செய்யலாம்:

பதிவிறக்கி அச்சிட கீழே உள்ள படங்களில் கிளிக் செய்க:

இங்கு சேகரிக்கப்பட்டவை மிகவும் பிரபலமான சில கலைஞர்களின் ஓவியங்கள்

எப்படி விளையாடுவது?

சிறிய குழந்தைகளுக்கு, ஓவியங்கள் மற்றும் கலைஞர்களின் பெயர்களை அழைக்கும் போது, \u200b\u200bநீங்கள் வெறுமனே அட்டைகளை அச்சிட்டு காட்டலாம். பழைய குழந்தைகளுடன், நீங்கள் மேம்பாட்டு விளையாட்டுகள், சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், கவனிப்பு, நினைவகம் மற்றும் பலவற்றோடு விளையாடலாம். இரண்டு வகையான ஒத்த படங்களை அச்சிடுவது எளிதான விருப்பம், அவற்றில் ஒன்று அட்டைகளாக வெட்டப்பட்டு, அட்டைகளுடன் முக்கிய புலத்துடன் வெட்டப்பட்ட அட்டைகளை அடுக்கி வைக்க குழந்தைக்கு வழங்குகின்றன. இந்த விளையாட்டு 1.3-1.5 வயதுடைய குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது. நினைவக விளையாட்டு - ஒரே அட்டைகளின் இரண்டு வகைகளை அச்சிட்டு, ஒரே மாதிரியான ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடிக்கும் வரை அவற்றை இயக்கவும்.

நீங்கள் 4 வெவ்வேறு படங்களை அடுக்கலாம், பின்னர் குழந்தையை கண்களை மூடிக்கொண்டு அவற்றில் ஒன்றை மறைக்கச் சொல்லுங்கள். அவர் கண்களைத் திறக்கும்போது, \u200b\u200bஎந்த ஓவியங்கள் மறைந்துவிட்டன என்று யூகிக்க முன்வருங்கள்.

தொடர்புடைய புத்தகங்கள்

கூடுதலாக, பிரபல பிரெஞ்சு கலை விமர்சகர், லூவ்ரே பள்ளியில் கலை வரலாற்றில் ஆசிரியரான பிரான்சுவா பார்ப்-கால் எழுதிய புத்தகத்தை பதிவிறக்கம் செய்ய அல்லது வாங்க அனைவருக்கும் அறிவுறுத்துகிறேன் "கலையைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் பேசுவது எப்படி?"

இது கலையைப் பற்றி எழுதப்பட்ட ஒரு புத்தகம், குறிப்பாக எல்லாவற்றையும் அழகாக நேசிக்கும் பெற்றோர்களுக்காகவும், அதை தங்கள் குழந்தைகளில் வளர்க்க முயற்சிக்கவும்.

ஒயிட் சிட்டி "ரஷ்ய ஓவியத்தின் ஏபிசி" என்ற பதிப்பகத்தால் வெளியிடப்பட்ட கலையைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொல்லும் ஒரு நல்ல புத்தகம். இது ரஷ்ய கலைஞர்களின் 100 க்கும் மேற்பட்ட பிரபலமான ஓவியங்களைக் கொண்ட ஒரு கலைக்களஞ்சியமாகும். அவரது உதவியுடன், குழந்தை ரஷ்ய ஓவியத்தின் பல்வேறு போக்குகள் மற்றும் வகைகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளும்.

இந்த அற்புதமான புத்தகம் இப்படித்தான் தோன்றுகிறது:

ஒரு புத்தகத்தின் உள்ளே இருந்து ஒரு பக்கத்தின் எடுத்துக்காட்டு:

நிச்சயமாக, கலைஞர்களைப் பற்றி மிகச்சிறிய குழந்தைகளுக்காக ஃபீனிக்ஸ் பதிப்பகத்தின் அற்புதமான தொடர் புத்தகங்களைப் பற்றி சில வார்த்தைகளை எழுத விரும்புகிறேன். இந்த தொடரை "கலைஞர்கள்" என்று அழைக்கிறார்கள். பிரபல கலைஞர்களான டெகாஸ், மோனெட், க ugu குயின் மற்றும் வான் கோக் ஆகியோரின் வாழ்க்கை வரலாறு குறித்த 4 புத்தகங்கள் இதில் அடங்கும். இந்த புத்தகங்களின் நோக்கம் மிகவும் பிரபலமான கலைஞர்களின் தொடர்ச்சியான ஓவியங்களுக்கு நம் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதாகும். புத்தகங்களில், ஓவியங்கள் குழந்தைகளுக்கு எளிதில் புரியும் வண்ணங்களில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் சிறிய கற்பனைக் கதைகளும் உள்ளன. புத்தகங்கள் மிகவும் வண்ணமயமானவை.

எலெனா கதிச்சேவா
திட்டம் "ரஷ்ய கலைஞர்கள்"

திட்டம்

தலைப்பு: « ரஷ்ய கலைஞர்கள்» .

ஒரு வகை திட்டம்: தகவல், நடைமுறை சார்ந்த, படைப்பு.

பங்கேற்பாளர்கள் திட்டம்: குடும்பத்துடன் தொடர்பு கொண்ட பழைய குழுவின் குழந்தைகள்.

நேரம்: நீண்ட கால (9 மாதங்கள்).

பிரச்சனை:

காட்சி செயல்பாட்டின் வகுப்பறையில் சதி பாடல்களை உருவாக்குவதில் குழந்தைகள் படைப்பு திறன்களை மோசமாக உருவாக்கியுள்ளனர்.

பாலர் நிறுவனங்களில், குழந்தைகளுக்கு தொழில் குறித்த போதிய அறிவு வழங்கப்படுவதில்லை கலைஞர், சமுதாயத்திற்கான அவரது நடவடிக்கைகளின் முக்கியத்துவம், படத்தை மாற்றும் தனிப்பட்ட முறை;

நோக்கம்:

படைப்புகளுடன் குழந்தைகளுக்கு அறிமுகம் ரஷ்ய கலைஞர்கள்: லெவிடன் ஐ.ஐ., ஐவாசோவ்ஸ்கி எம்.ஜி., வாஸ்நெட்சோவா வி.எம்., சவ்ரசோவா ஏ.கே.

பணிகள்:

குழந்தைகளுக்கு தொழில் குறித்த அறிவைக் கொடுங்கள் கலைஞர்.

கருவிகள், அம்சங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் (வண்ணப்பூச்சுகள், வெவ்வேறு அளவுகளின் தூரிகைகள், தட்டு, காகிதம், கேன்வாஸ், பென்சில்கள், ஓவியங்கள் மற்றும் ஓவியங்கள்)

ஓவியங்களுடன் அறிமுகம் ரஷ்ய ஓவியர்கள்.

பெறப்பட்ட அறிவை சுயாதீனமாக பகுப்பாய்வு செய்து முறைப்படுத்தும் திறனை உருவாக்குதல் கலைஞர்கள்.

சுயாதீனமான ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடுகளுக்கு குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும், அவர்களின் சொந்த சதி அமைப்புகளை உருவாக்கவும்

சுற்றியுள்ள உலகிற்கு ஒரு அழகியல் அணுகுமுறையை உருவாக்க, உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலளிப்பு கலை வேலைபாடு;

செயல்படுத்துவதில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துங்கள் திட்டம்.

நிலைகள் திட்டம்:

நிலை நான்: நிறுவன - தயாரிப்பு.

1. குழந்தைகளுடன் அரட்டை அடிப்பது. "அவர்கள் யார் ஓவியர்கள்

2. தலைப்பின் பொருத்தத்தை நியாயப்படுத்துதல், குறிக்கோள்கள் மற்றும் குறிக்கோள்களின் வரையறை திட்டம்.

3. கருப்பொருள் திட்டமிடல் வரைதல்.

நிலை II: பிரதான.

கருப்பொருள் திட்டமிடல் படி செயல்பாடுகள்.

நிலை III: இறுதி.

பணியின் முடிவுகளை பொதுமைப்படுத்துதல்.

எதிர்பார்த்த முடிவுகள்:

பாலர் குழந்தைகளை படைப்பாற்றலுடன் பழக்கப்படுத்துவதற்கான வேலையின் செயல்திறன் ரஷ்ய கலைஞர்கள் இருக்கும் பங்களிப்பு:

படைப்பாற்றல் மீதான ஆர்வம் அதிகரிக்கும் ரஷ்ய கலைஞர்கள்;

வெளிப்பாடு வழிமுறைகளைப் பற்றிய ஆரம்பக் கருத்துக்களை உருவாக்குதல்;

சதி பாடல்களை உருவாக்குவதில் ஆக்கபூர்வமான திறன்களின் வளர்ச்சி;

எங்கள் தொழில்முறை மட்டத்தை மேம்படுத்துதல்;

ஓவியத்தின் வெவ்வேறு வகைகளைப் பற்றி குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல்.

பாதுகாப்பு:

பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப

டெமோ பொருள்: எடுத்துக்காட்டுகள் ரஷ்ய கலைஞர்கள்

வீடியோ படங்கள் "அத்தை ஆந்தையுடன் உலக கலைக்கூடம்", "ஓவியங்களைப் பற்றி பிளாஸ்டிசின் காகம்"

ஓவியங்களின் இனப்பெருக்கம் கலைஞர்கள்

செயல்படுத்தும் நடவடிக்கைகளின் சைக்ளோகிராம் திட்டம்

செப்டம்பர் 1. உரையாடல் "அவர்கள் யார் ஓவியர்கள்

2. தெரிந்துகொள்வது கலைஞர் மற்றும்... I. லெவிடன்

3. இனப்பெருக்கம் பற்றிய ஆய்வு கலைஞர் மற்றும்... லெவிடன் "தங்க இலையுதிர் காலம்"

4. இலையுதிர் பூங்காவிற்கு உல்லாசப் பயணம்

5. ஜி.சி.டி வரைதல் மற்றும் அப்ளிகேஷன் "மழை பெய்கிறது" மற்றும் "இலையுதிர் பூங்கா"

அக்டோபர் 1. பிர்ச் தோப்புக்கு உல்லாசப் பயணம்

2. இனப்பெருக்கம் பற்றிய ஆய்வு கலைஞர் மற்றும்... லெவிடன் டேன்டேலியன்ஸ், "லிலாக்" (கருத்தின் ஒருங்கிணைப்பு "இன்னும் வாழ்க்கை")

3. காண்க "அத்தை ஆந்தையின் பாடங்கள்" (பற்றி கலைஞர் லெவிடன்)

4. ஜி.சி.டி வரைதல் மற்றும் அப்ளிகேஷன் "காடுகள் ஒரு காடுகளில் வளர்ந்துள்ளன"

நவம்பர் 1. மரங்களுக்கான நடைப்பயணத்தில், இயற்கை நிகழ்வுகளுக்கு, அடிவானத்திற்கு அப்பால் அவதானித்தல்.

2. இனப்பெருக்கம் பற்றிய ஆய்வு கலைஞர் மற்றும்... லெவிடன் "இலையுதிர் காலம். ஹண்டர் "

3. கண்காட்சிக்கு வருகை கலை பள்ளி

4. வரைதல் நுட்பங்களைக் கற்றல் "ஸ்பிளாஸ்"

டிசம்பர் 1. இனப்பெருக்கம் பற்றிய ஆய்வு கலைஞர் மற்றும்... லெவிடன் "குளிர்காலத்தில் காடு"

2. வரைதல் நுட்பங்களைக் கற்றல் "புளோட்டோகிராபி"

3. ஜி.சி.டி வரைதல் "முதல் பனி"

பிப்ரவரி 1. இனப்பெருக்கம் பற்றிய ஆய்வு கலைஞர் மற்றும்... லெவிடன் "காட்டில் குளிர்காலத்தில்"

2. குளிர்காலத்தில் இயற்கையின் அழகை கவனித்தல்

3. ஜி.சி.டி வரைதல் இன்னும் வாழ்க்கை «» ஒரு குவளை பழம் "

மார்ச் 1. இனப்பெருக்கம் பற்றிய ஆய்வு கலைஞர் ஐவாசோவ்ஸ்கி எம்... டி "ஒன்பதாவது அலை" மற்றும் ஐ. லெவிடன் "மார்ச்"

2. கலைப் பள்ளி மற்றும் மத்திய கலாச்சார மாளிகைக்கு உல்லாசப் பயணம்

ஏப்ரல் 1. இனப்பெருக்கம் பற்றிய ஆய்வு கலைஞர் ஐவாசோவ்ஸ்கி எம்... டி "அலை", "கடலால் மீனவர்கள்"

2. வசந்த பூங்கா மற்றும் பறவைக் கூடுகளுக்கு உல்லாசப் பயணம்

3. இனப்பெருக்கம் ஆய்வு செய்யும் ஜி.சி.டி. கலைஞர் சவராசோவ் ஏ... TO. "ரூக்ஸ் வந்துவிட்டன"

4. இலவச வரைதல் நுட்பம் "பிளாட்ராஃபியா" "வசந்த மலர்கள்"

மே 1. இனப்பெருக்கம் பற்றிய ஆய்வு கலைஞர் வாஸ்நெட்சோவ் வி... எம். "போகாட்டர்ஸ்"

2. "" என்ற தலைப்பில் பெற்றோரின் கூட்டம் கலை ரீதியாகவெற்றிகரமான தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கு தேவையான நிபந்தனையாக, பாலர் பள்ளிகளின் அழகியல் வளர்ச்சி "

3. கூட்டு நடைமுறை வரைதல் நடவடிக்கைகள் "சீஸ்கேப்"

பழைய பாலர் பாடசாலைகள் அனைவரின் ஓவியங்களையும் புரிந்து கொள்ள முடிகிறது வகைகள்: உருவப்படம், இயற்கை, நிலையான வாழ்க்கை, சதி படம். குழந்தைகளுக்கான படைப்புகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, \u200b\u200bஅவற்றின் உள்ளடக்கம் கிடைப்பதில் இருந்து நாங்கள் முன்னேறினோம். குழந்தைகள் பார்க்கும் எடுத்துக்காட்டுகள் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை மற்றும் நம்பக்கூடியவை, மேலும் அவை வயதினருடன் ஒத்துப்போகின்றன என்பது முக்கியம். பாலர் பாடசாலைகளை படைப்பாற்றலுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது கலைஞர்கள் உரையாடல், பகுத்தறிவு மற்றும் நாடகத்துடன் இருக்க வேண்டும், இது கலையைப் பற்றிய சிறந்த புரிதலை வழங்கும். காலத்திற்கு திட்டம் குழந்தைகள் இன்னும் வாழ்க்கை, இயற்கை, உருவப்படம், இயற்கை ஓவியர், மொரைன் ஓவியர், உருவப்பட ஓவியர் போன்ற கருத்துகளைக் கற்றுக்கொண்டனர். ஒரு தாளில் பாடல்களை எவ்வாறு ஒழுங்காக ஒழுங்கமைப்பது என்பதை அவர்கள் கற்றுக்கொண்டார்கள். கூட்டு நிகழ்வுக்குப் பிறகு, சில பெற்றோர்கள் ஏற்கனவே சென்றனர் கலை பள்ளி மற்றும் அடுத்த ஆண்டு வகுப்புகளுக்கு பதிவுபெற்றது.

தொடர்புடைய வெளியீடுகள்:

MKDOU Toguchny மாவட்டம் Nechaevsky மழலையர் பள்ளி "கோல்டன் கீ" ஒருங்கிணைந்த வகை அறிவாற்றல் மற்றும் படைப்பு திட்டம் "ரஷ்ய நாட்டுப்புறம்.

4-6 வயது குழந்தைகளுக்கான "ரஷ்ய நாட்டுப்புற கதைகள்" திட்டம் திட்டம் "ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள்" 4-6 வயது குழந்தைகளுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதை என்பது மக்களின் சிறந்த ஆன்மீக கலாச்சாரமாகும், அதை நாம் பிட் பிட் சேகரிக்கிறோம்.

"குடும்பத்தில் தேசிய வெளிப்புற விளையாட்டுக்கள்" குழந்தைப் பருவம் என்பது ஒரு சிறப்பு அமைதி, அதில் மகிழ்ச்சி ஆட்சி செய்தால் அது ஒரு நபரின் ஆன்மாவில் இருக்கும்.

உடற்கல்விக்கான திட்டம் "உடல் கலாச்சார பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ரஷ்ய வெளிப்புற விளையாட்டுகள்" திட்ட வகை: தகவல் கல்வி, நீண்ட கால. திட்ட பங்கேற்பாளர்கள்: - மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களின் குழந்தைகள்; - மாணவர்களின் பெற்றோர்;

© 2021 skudelnica.ru - காதல், துரோகம், உளவியல், விவாகரத்து, உணர்வுகள், சண்டைகள்