குழந்தைகளின் நகைச்சுவைகள் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் வேடிக்கையானவை. குழந்தைகளுக்கு மிகவும் வேடிக்கையான நகைச்சுவைகள் 10 வயது குழந்தைகளுக்கான நகைச்சுவை

பனாமா கால்வாய் பற்றி ஏதேனும் தெரியுமா என்று புவியியல் ஆசிரியர் போராவிடம் கேட்டார்.
- இல்லை, - மாணவர் பதிலளிக்கிறார், - எங்கள் டிவியில் அத்தகைய சேனல் இல்லை.

ஒரு பாட்டியின் வீட்டிற்கு ஒரு வானொலி கொண்டு வரப்பட்டது. காலை ஆறு மணிக்கு, அது முதல் முறையாகப் பேசியது:
- காலை வணக்கம்!
பாட்டி படுக்கையில் இருந்து குதித்தார்:
- ஆரோக்கியம்! இவ்வளவு சீக்கிரம் எங்கே இருக்கிறீர்கள்?

- சரி, மகனே, டைரியைக் காட்டு. இன்று பள்ளியிலிருந்து என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்?
- ஆமாம், காட்ட எதுவும் இல்லை, ஒரே ஒரு டியூஸ் மட்டுமே உள்ளது.
- ஒன்று மட்டும்?
- கவலைப்பட வேண்டாம், அப்பா, நான் நாளை மேலும் கொண்டு வருகிறேன்!

- வணக்கம், இது 333-33-33?
- ஆம்.
- தயவுசெய்து "ஆம்புலன்ஸ்" என்று டயல் செய்யுங்கள், இல்லையெனில் என் விரல் தொலைபேசியில் சிக்கிக்கொண்டது.

சுச்சி சாலையோரம் நடந்து கொண்டிருக்கிறார், அவர்கள் அவரிடம் கேட்கிறார்கள்:
-குச்சி, நீங்கள் எங்கே போகிறீர்கள்?
இருப்பினும், ஊசி
- கிளினிக்கிற்கு?
-ஆனால், கழுதையில் இல்லை

எப்படியோ நான் ஒரு புதிய ரஷ்ய வடிவமைப்பாளரை வாங்கினேன்<Лего> மற்றும் அவரது நண்பரிடம் பெருமை பேசுகிறார்:
- ஏய், வோவன், பார், இந்த குப்பை கூறுகிறது:<От 2-х до 4-х лет>... எனவே இரண்டு மாதங்களில் சேகரித்தேன்.

சிறுமி தன் தந்தையுடன் பேசுகிறாள்:
- அப்பா, இன்று நீங்கள் எனக்கு ஒரு சிறிய சாக்லேட் பார் கொடுத்தீர்கள் என்று கனவு கண்டேன்.
- நீங்கள் கீழ்ப்படிந்தால், நீங்கள் ஒரு பெரியதைக் கொடுத்தீர்கள் என்று கனவு காண்பீர்கள்.

- அம்மா, நான் ஒரு நடைக்கு செல்லலாமா?
- அழுக்கு காதுகளால்?
- இல்லை, தோழர்களுடன்.

வேதியியல் பாடம்:
-நான் சொல்லுங்கள், லிட்டில் ஜானி, என்ன பொருட்கள் தண்ணீரில் கரைவதில்லை?
தயக்கமின்றி சிறிய ஜானி:
-மீன்கள்!

நரமாமிசம் ஒரு சுற்றுலாப் பயணியைப் பிடித்தது. அவர்கள் ஒரு நெருப்பை உருவாக்கி, ஒரு வாட் தண்ணீரை வைத்து கேட்டார்கள்:
- உங்கள் பெயர் என்ன?
- அது உங்களுக்கு என்ன வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்துகிறது, எப்படியும் சாப்பிடுங்கள்!
- அது எப்படி, ஆனால் மெனுவுக்கு?!

சேபுராஷ்கா எப்படியாவது ஜீனாவை அணுகி கூறுகிறார்:
- ஜீனா, ஷபோக்லியாக் எங்களுக்கு பிப்ரவரி 23, 8 அன்று 10 ஆரஞ்சு கொடுத்தார்கள்.
- 10 இருந்தால் 8 க்கு எப்படி?
- எனக்குத் தெரியாது, ஆனால் நான் ஏற்கனவே என் 8 ஐ சாப்பிட்டேன்!

ஒரு சிறுமி தன் தாத்தாவிடம் கேட்கிறாள்:
- தாத்தா, அவர்கள் என்ன வகையான பெர்ரி?
- இது கருப்பு திராட்சை வத்தல்.
- ஏன் சிவப்பு?
- ஏனெனில் அது இன்னும் பச்சை.

- பன்றிக்குட்டி, உங்கள் வம்சாவளி உங்களுக்குத் தெரியுமா?
- ஆம். என் தாத்தா (பெருமூச்சு) ஒரு நறுக்கு. தந்தை (பெருமையுடன்) கபாப் ...
- நீங்கள் என்ன ஆக வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறீர்கள்?
- நான் (வானத்தைப் பார்த்து மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறேன் ...) ஒரு விண்வெளி வீரர்.
- இது ஏன் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது?
- ஆமாம், நான் ஒரு குழாயில் பொருந்த மாட்டேன் என்று பயப்படுகிறேன் ...

மாமா மருத்துவரிடம் வந்து கூறினார்:
“டாக்டர், என் காதுகள் ஒலிக்கின்றன.
- நீங்கள் அவர்களுக்கு பதிலளிக்கவில்லை, தொலைபேசியை எடுக்க வேண்டாம்!

ஆசிரியர்:
- நண்பர்களே, சொல்லுங்கள், "பிரையுகி" என்ற வார்த்தையின் எண்ணிக்கை என்ன: ஒருமை அல்லது பன்மை?
மாணவர்:
- மேலே - ஒருமை, மற்றும் கீழ் - பன்மை.

ஒரு மாணவர் இன்னொருவருக்கு தந்திரம் செய்ய முடிவு செய்தார். நாற்காலியை வரைந்தார்.
இரண்டாவது ஒருவர் வந்து வீட்டு வாசலில் இருந்து கூறுகிறார்:
- கோல்யன், நான் ...
முதலில் அவருக்கு:
- ஆம், நீங்கள் முதலில் உட்கார்ந்து, - ஒரு நாற்காலியை சுட்டிக்காட்டுகிறீர்கள்.
இது மீண்டும்:
- கோல்யன், நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்பினேன் ...
முதலாவதாக:
- ஆம், நீங்கள் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள், வெட்கப்பட வேண்டாம்.
இரண்டாவது அமர்ந்தான். முதல் சக்கிள்ஸ்:
- இப்போ சொல்லு.
- கோல்யன், நான் உங்கள் ஜீன்ஸ் அணிந்தேன் என்று சொல்ல விரும்பினேன்.

தாத்தா தனது நாற்காலியில் தூங்குகிறார், மூக்கு வழியாக சத்தமாக விசில் அடிக்கிறார். சிறிய பேத்தி தனது ஜாக்கெட்டில் ஒரு பொத்தானை சுழற்றுகிறார்.
- நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்? - பாட்டி கேட்கிறார்.
- நான் மற்றொரு நிரலைப் பிடிக்க விரும்புகிறேன்!

விமானம் விமான நிலையத்தில் தரையிறங்கியது. பயணிகள் கும்பலில் இருந்து இறங்குகிறார்கள்.
ஒரு மனிதனின் பேன்ட் விழுந்து, அவற்றை மேலே இழுத்து இவ்வாறு கூறுகிறார்:
-இங்கே ஏரோஃப்ளோட்: முதலில் பெல்ட்டைக் கட்டுங்கள், பின்னர் அவிழ்த்து விடுங்கள் ...

- ஒரு கொரில்லாவுக்கு ஏன் இவ்வளவு பெரிய நாசி இருக்கிறது?
- அவளுக்கு அடர்த்தியான விரல்கள் இருப்பதால்.

ஐந்து வயது சிறுவன் தொலைபேசியில் பதிலளித்தான்.
-ஆம்.
-உங்கள் அப்பா அல்லது அம்மாவை அழைக்கவும்.
-அவர்கள் வீட்டில் இல்லை.
- வேறு யாராவது இருக்கிறார்களா?
-ஆமா, என் சகோதரி.
தயவுசெய்து அவளை அழைக்கவும்.
சிறிது நேரம் கழித்து, சிறுவன் மீண்டும் தொலைபேசியில் பதிலளித்தார்:
- இது மிகவும் கனமானது. நான் அவளை இழுபெட்டியிலிருந்து வெளியேற்ற முடியாது!

ஐந்து வயது மகன் கேட்கிறார்:
-டேட், ஒரு குழாய் பேஸ்ட் எவ்வளவு நேரம் போதுமானது தெரியுமா?
-இல்லை.
-ஹால்வே, வாழ்க்கை அறை மற்றும் லோகியாவின் பாதி ...

பட்டியில் இருந்து இரண்டு ஈக்கள் வெளியே வருகின்றன.
ஒருவர் கூறுகிறார்: "சரி, காலில் செல்லலாமா அல்லது நாய்க்காக காத்திருக்கலாமா?"

ஒரு முள்ளம்பன்றி துளைக்குள் விழுந்தவுடன், அவர் வெளியே வர முடியாது என்று நினைக்கிறார்: "நான் 5 நிமிடங்களில் வெளியே வரவில்லை என்றால், நான் படிக்கட்டுகளுக்குப் பின்னால் வீட்டிற்குச் செல்வேன்."

மரபணு, இங்கே கவனமாக இருங்கள் சணல்-சணல் படிகள்.
-செரிம்-புரம்-புராஷ்காவுக்கு நன்றி.

கழுவப்பட்ட வால்பேப்பர் நிச்சயமாக ஒரு நல்ல விஷயம். ஆனால் எவ்வளவு கடினம்
சலவை இயந்திரத்தில் அவற்றை நகர்த்துவதற்காக அவற்றை கிழித்தெறிய வேண்டும்.

ஒரு பெண் பிரகாசமான தண்ணீரைக் கேட்கிறார்:
- ஒரு குவளை தண்ணீர்.
- சிரப் கொண்டு?
- இல்லை.
- செர்ரி இல்லாமல் அல்லது ஆப்பிள் இல்லாமல்?

ஒரு பையனும் ஒரு பெண்ணும் நகரத்தை சுற்றி நடந்து உணவகத்தை கடந்து செல்கிறார்கள். பெண் சொல்கிறாள்:
- ஓ, இது எவ்வளவு சுவையாக இருக்கிறது!
- உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா? நாங்கள் இன்னும் ஒரு முறை செல்ல விரும்புகிறீர்களா?

ஒரு பெண் ஒரு பால் கடைக்குள் நுழைகிறாள். அவர் கேனை செதில்களில் வைக்கிறார் என்று அர்த்தம்:
-மே, புளிப்பு கிரீம்.
விற்பனையாளர், அவளது புளிப்பு கிரீம் கேனில் தெறிக்கவும்.
-இங்கே ஒரு பெண், உங்களுக்கு புளிப்பு கிரீம் இருக்கிறது. பணம் எங்கே?
-ஒரு கேனில்

- பையன், உனக்கு வயது எவ்வளவு?
- ஐந்து.
- மேலும் நீங்கள் என் குடையை விட உயர்ந்தவர்கள் அல்ல ...
- உங்கள் குடை எவ்வளவு வயது?

இரவு உணவிற்குப் பிறகு, தாய் சமையலறைக்குச் செல்கிறாள், மகள் அவளுக்குப் பின் கத்துகிறாள்:
- இல்லை, அம்மா, உங்கள் பிறந்தநாளில் நீங்கள் பாத்திரங்களை கழுவ விரும்பவில்லை. நாளைக்கு அவளை விடுங்கள்.

எல்லோரும் விரும்பிய ஒரு பையனைப் பற்றிய ஒரு படத்தை ஒரு சிறுவன் டிவியில் பார்க்கிறான்:
- நீங்கள் என்னைக் கழுவினால், நானும் அப்படியே இருப்பேன்!

அம்மா தன் மகனிடம் சொல்கிறாள்
- மகனே, அவர்கள் ஒரு புத்தகத்தை அப்படித்தான் படிக்கிறார்களா? நீங்கள் சில பக்கங்களைத் தவிர்க்கவும்.
- இந்த புத்தகம் ஒற்றர்களைப் பற்றியது. நான் விரைவில் அவர்களைப் பிடிக்க விரும்புகிறேன்.

வாடகை படகு நிலையத்தில், முதலாளி மெகாஃபோனில் கத்துகிறார்:
- படகு எண் 99! கரைக்குத் திரும்பு - உங்கள் நேரம் முடிந்துவிட்டது!
ஐந்து நிமிடங்களுக்குப் பிறகு:
- படகு எண் 99, இப்போது திரும்பி வாருங்கள்!
ஐந்து நிமிடங்களுக்குப் பிறகு:
- படகு எண் 99! நீங்கள் திரும்பவில்லை என்றால், நாங்கள் உங்களுக்கு அபராதம் விதிப்போம்!
ஒரு உதவியாளர் முதலாளியை அணுகுகிறார்:
- இவான் இவனோவிச்! எங்களிடம் 73 படகுகள் மட்டுமே உள்ளன, 99 வது இடம் எங்கிருந்து வந்தது?
தலைவர் ஒரு கணம் உறைந்து, பின்னர் கரைக்கு விரைகிறார்:
- படகு எண் 66! நீங்கள் சிக்கலில் இருக்கிறீர்களா?!

வின்னீ தி பூவுக்கு தனது பிறந்தநாளுக்கு ஒரு செல்போன் கொடுத்தார்
-ஒரு செல்போன் பரிசை நீங்கள் குறை கூறுகிறீர்கள்!
- சரி, நன்றி நண்பரே!
அடுத்த நாள் வின்னி தி பூஹ் ஹீலை சந்திக்கிறார்
-என் பிறந்தநாளுக்கு நேற்று என்ன கொடுத்தீர்கள் ???
- கைப்பேசி ...
- நான் நேற்று 3 மணி நேரம் எடுத்துக்கொண்டிருந்தேன், தொலைபேசியின் எடை உடைந்தது, தேன்கூடு அல்லது தேன் இல்லை

அம்மா அந்தப் பெண்ணிடம் கூறுகிறாள்:
“நீங்கள் ரவை சாப்பிடவில்லை என்றால், நான் பாபா யாகா என்று அழைக்கிறேன்.
- அம்மா, அவள் அதை சாப்பிடுவாள் என்று நீங்கள் உண்மையில் நினைக்கிறீர்களா?

- டாக்டர், நீங்கள் என்னை இரவில் சாப்பிட தடை விதித்தீர்கள், அதனால் எனக்கு சளி பிடித்தது!
- இணைப்பு என்ன?
- சரி, நிச்சயமாக - நான் இரவு முழுவதும் குளிர்சாதன பெட்டியில் நின்றேன், கோழியைப் பார்த்தேன், அதனால் நான் வெடித்தேன்!

பேத்தியும் தாத்தாவும் ஜன்னல் அருகே அமர்ந்திருக்கிறார்கள் ... பேத்தி பேபிளிங் செய்கிறாள். தாத்தா தோற்றம் !!!
ஒரு காகம், இரண்டு காகங்கள், மூன்று காகங்கள் ... ஒரு முழு வோரோனேஜ் !!!.

ஒரு குண்டை உடைத்து இரண்டு சுக்கி அமர்ந்திருக்கிறார்கள். ஒரு மனிதன் நடந்து செல்கிறான்.
"ஏய், நீ என்ன செய்கிறாய், அவள் வெடிக்கப் போகிறாள்!" - "இருப்பினும், எதுவும் இல்லை, எங்களுக்கு இன்னும் ஒன்று இருக்கிறது!"

ஜார்ஜியன் கடலில் மூழ்கி, ரஷ்ய மொழியில் "சேமி" என்ற வார்த்தையை மறந்துவிட்டார், கத்துகிறார்:
“நான் கடைசியாக நீந்துகிறேன்!

வின்னி பிக்லெட்டுக்கு கூறுகிறார்.
- ஏய், வின்னி, ஆனால் நீங்கள் வளரும்போது உங்களுக்கு என்ன நடக்கும் என்று எனக்குத் தெரியும்!
- ஏன், என் ஜாதகத்தைப் படித்தீர்களா? - இல்லை, "சுவையான மற்றும் ஆரோக்கியமான உணவைப் பற்றி" புத்தகம்!

புரவலன் - விருந்தினருக்கு: - நான் உங்களை படிகளில் ஏற்றி வைக்கலாமா? - இல்லை, நன்றி, நான் ஏற்கனவே கீழே படுத்துக் கொண்டிருக்கிறேன்.

பாடத்தின் நடுவில், லிட்டில் ஜானி ஒரு கட்டுப்பட்ட தலையுடன் வகுப்பிற்குள் நுழைகிறார்.
கோபமடைந்த ஆசிரியர்: - சரி, இந்த நேரத்தில் என்ன நடந்தது? - ஐந்தாவது மாடியில் இருந்து விழுந்தது.
- என்ன, இரண்டு முழு பாடங்களையும் பறக்கவிட்டீர்களா?

விற்பனையாளர்: - இந்த சுவர் கடிகாரம் ஒரு தொழிற்சாலை இல்லாமல் இரண்டு வாரங்களுக்கு இயங்கும்.
- ஆமாம் நீ?! நீங்கள் அவற்றைத் தொடங்கினால்?

எல்லோரும் நகைச்சுவைகளைப் படிக்கவும் கேட்கவும் விரும்புகிறார்கள் - பெரியவர்கள் மட்டுமல்ல, குழந்தைகளும் கூட. ஆகையால், இன்று நாங்கள் 10-12 வயதிற்குட்பட்ட வேடிக்கையான குழந்தைகளின் நகைச்சுவைகளைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம், அதை நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளுடன் படிக்கலாம் அல்லது அவர்களிடம் சொல்லலாம்.

குழந்தைகளின் நகைச்சுவைகள் வேடிக்கையானவை

இரண்டு சிறுவர்கள் தெருவில் சந்திக்கிறார்கள். ஒருவர் செய்தியைப் புகாரளிக்கிறார்:
- நான் ஒரு மோசமான பல் வெளியே எடுத்தேன்.
- சரி, அவர் இன்னும் காயப்படுத்துகிறாரா?
- எனக்கு தெரியாது.
- நீங்கள் எப்படி அறிய முடியாது?
- மற்றும் மருத்துவருக்கு ஒரு பல் உள்ளது.

தந்தை தனது மகளுக்கு கூறுகிறார்:
- உங்கள் வயதில் அப்படி பொய் சொல்ல நான் துணிய மாட்டேன்!
- நீங்கள் எந்த வயதில் தொடங்கினீர்கள்?

ஒரு சிறுவன் இன்னொருவனிடம் கூறுகிறான்:
- என் அப்பா மிகவும் நல்லவர்.
- இதை என்னிடம் சொல்கிறீர்களா?
- உனக்காக.
- கடந்த ஆண்டு அவர் என் அப்பா.

தந்தைக்கு மகன்:
- அப்பா, நீங்கள் பள்ளியில் படித்தபோது, \u200b\u200bசெரிகாவின் தந்தையுடன் ஒரே வகுப்பில் இருந்தீர்களா?
- ஆம்.
- அது இருக்க முடியாது!
- ஏன்?
- ஏனென்றால் அவர் வகுப்பில் சிறந்த மாணவர் என்றும் கூறுகிறார்.

ஆசிரியர் மாணவரை திட்டுகிறார்:
- நீங்கள் மீண்டும் பேனா இல்லாமல் வந்தீர்களா?! ஒரு சிப்பாய் ஒரு ஆயுதம் இல்லாமல் ஒரு உடற்பயிற்சியைக் காண்பிப்பதைக் கண்டால் நீங்கள் என்ன சொல்வீர்கள் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?
- அவர் அநேகமாக ஒரு ஜெனரலாகிவிட்டார் என்று நான் கூறுவேன்.

10-12 வயது குழந்தைகளுக்கு வேடிக்கையான நகைச்சுவைகள்

- பையன், ஒரு போக்கிரி அல்ல, இல்லையெனில் உங்கள் அப்பா நரை முடி வளர்வார்!
- என் அப்பா மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார், அவர் முற்றிலும் வழுக்கை!

- இவானோவ், உங்களுக்காக உங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்தவர்: அப்பா அல்லது அம்மா?
“எனக்குத் தெரியாது, நான் ஏற்கனவே தூங்கிக்கொண்டிருந்தேன்.

நிறுவனத்தில் படிப்பது நல்லது என்று பள்ளி குழந்தைகள் நினைக்கிறார்கள், ஆனால் மழலையர் பள்ளியில் சிறந்தது எது என்பது மாணவர்களுக்கு மட்டுமே தெரியும்!

ஹெட்ஜ்ஹாக் செல்வத்தை சுவாசிக்க கற்றுக்கொண்டார். ஃபாக்ஸ் கடந்து செல்கிறது, ஹெட்ஜ்ஹாக் அவளிடம் கூறுகிறார்:
- நரி, மற்றும் நரி, என்னை கழுத்தை நெரிக்க!
நரி மூச்சுத் திணறியது, மூச்சுத் திணறியது - மூச்சுத் திணற முடியவில்லை.
கரடி நடந்து செல்கிறது, ஹெட்ஜ்ஹாக் அவரிடம் கூறுகிறார்:
- தாங்க, கரடி, என்னை கழுத்தை நெரிக்க!
கரடி மூச்சுத் திணறியது - மூச்சுத் திணற முடியவில்லை.
ஹெட்ஜ்ஹாக் நாள் முழுவதும் காடு வழியாக நடந்து சென்றார், அவரை யாரும் கழுத்தை நெரிக்க முடியவில்லை. சோர்வடைந்த ஹெட்ஜ்ஹாக், ஒரு ஸ்டம்பில் உட்கார்ந்து மூச்சுத் திணறினார்.

சோதனையில், ஆசிரியர் மாணவர்களை உன்னிப்பாகக் கண்காணிக்கிறார், சில சமயங்களில், ஸ்பர்ஸ் உள்ளவர்களை வெளியேற்றுவார். இயக்குனர் வகுப்பறைக்குள் பார்க்கிறார்.
- நீங்கள் ஒரு சோதனை எழுதுகிறீர்களா? அநேகமாக இங்கு நிறைய ஏமாற்றுக்காரர்கள் இருக்கிறார்கள்.
ஆசிரியர்:
- இல்லை, அமெச்சூர் ஏற்கனவே நடைபாதையில் உள்ளது, தொழில் வல்லுநர்கள் மட்டுமே எஞ்சியுள்ளனர்.

வோவோச்சா பற்றிய குழந்தைகளின் நகைச்சுவைகள்

வகுப்பறையில் ஒரு உயிரியல் வகுப்பில், ஆசிரியர் கூறுகிறார்:
- மலர்களின் பிஸ்டில் மற்றும் மகரந்தம் இனப்பெருக்க உறுப்புகள்.
பின் மேசையிலிருந்து சிறிய ஜானி, மன்னிக்கவும்:
- அடடா, ஆனால் நான் அவற்றை வாசனை ...

ஆசிரியர் வகுப்பிற்குள் நுழைந்து வோவோச்சாவிடம் கேட்கிறார்:
- மற்றும் செரியோஷா எங்கே?
- அவர் அங்கு இல்லை, நாங்கள் விளையாடினோம், யார் ஜன்னலை வெளியே ஒட்டிக்கொள்வார்கள் ... சரி, அவர் வென்றார்.

வோவா, இன்று நீங்கள் என்ன வகையான செயலைச் செய்தீர்கள்?
- நான் என் அப்பாவைக் கண்டேன், புறப்படும் ரயிலுக்குப் பிறகு மாமா எப்படி ஓடுகிறார் என்று பார்த்தேன். எனவே நான் என் நாய், பிட் புல் ரெக்ஸை விட்டுவிட்டேன், என் மாமா ரயிலைப் பிடித்தார்.

பள்ளியில்:
- நல்லது, நிகிதா, திடமான ஐந்து, எனக்கு ஒரு நாட்குறிப்பைக் கொடுங்கள்!
- ஓ, நான் அதை வீட்டில் மறந்துவிட்டேன் என்று நினைக்கிறேன் ...
- என்னுடையதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! - லிட்டில் ஜானி கிசுகிசுக்கிறார்.

- லிட்டில் ஜானி, உங்களிடம் 100 ரூபிள் இருப்பதாகச் சொல்லலாம். உங்கள் தந்தையிடம் மேலும் 100 ரூபிள் கேட்டீர்கள். உங்களிடம் எவ்வளவு பணம் இருக்கும்?
- 100 ரூபிள், மேரி இவன்னா.
- இது மோசமானது, லிட்டில் ஜானி, உங்களுக்கு கணிதம் எதுவும் தெரியாது!
- மேலும், மேரி இவன்னா, என் தந்தையை எல்லாம் தெரியாது!

பள்ளியைப் பற்றிய குழந்தைகளுக்கான வேடிக்கையான நிகழ்வுகள் மாணவர்கள் மத்தியில் மட்டுமல்ல, அவர்களின் பெற்றோர்களிடமும் பிரபலமாக உள்ளன. ஒரு துரதிர்ஷ்டவசமான வகுப்புத் தோழனையோ அல்லது ஆசிரியரையோ நீங்கள் எப்படி சிரிக்க முடியாது? நகைச்சுவையும் சிரிப்பும் நம் வாழ்நாள் முழுவதும் சேர்கின்றன, எனவே பள்ளியில் வேடிக்கையான கதைகள் இயற்கையானவை. குழந்தை ஒருவரை புண்படுத்த விரும்பவில்லை, சிரிப்பதுடன் அவளை அறிவது வாழ்வது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது.

உயர்நிலைப் பள்ளியில் முதல் வகுப்பு மற்றும் இளைஞர்களுக்கு பள்ளி பற்றிய வேடிக்கையான நகைச்சுவைகள் பொருத்தமானவை. இது இல்லாமல், குழந்தைகளின் வாழ்க்கை சிந்திக்க முடியாதது, ஏனென்றால் நிகழ்வுகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள வேடிக்கையான சூழ்நிலைகள் பெரும்பாலும் பாடத்தின் உண்மையான சூழ்நிலைகளிலிருந்து, இடைவேளையில், வகுப்பு தோழர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் இருந்து எடுக்கப்படுகின்றன. வகுப்பறையில் வோவோச்சாவைப் பற்றியும், மாணவர் மற்றும் இயக்குனரைப் பற்றியும், கூட்டத்தில் பெற்றோர்களைப் பற்றியும் பிரபலமான நகைச்சுவைகள் உள்ளன. பள்ளி வாழ்க்கையின் பிரச்சினைகளை ஏன் நகைச்சுவையுடன் நடத்தக்கூடாது, சிரிக்கவும் பதட்டமான சூழ்நிலையைத் தணிக்கவும், அல்லது சொல்லப்பட்ட கதை பாடத்திலிருந்து விலகி இருக்கும்போது உதவக்கூடும்?

பயத்தையும் பதட்டத்தையும் ஏன் வளர்க்க வேண்டும்? ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிக்கு ஒட்டுமொத்தமாக பயப்படுகிற குழந்தைகளுக்கு நகைச்சுவைகள் குறிப்பாக காட்டப்படுகின்றன - சிரிக்கவும், நீங்கள் வெற்றி பெறுவீர்கள்.

கூடுதலாக, அந்த இடத்திற்குச் சொல்லப்பட்ட குறிப்பு உங்களுக்கு வகுப்பு தோழர்களிடையே பிரபலத்தைத் தரும். பள்ளி நகைச்சுவைகளுக்கு வயது தெரியாது. முதல் வகுப்பு மற்றும் பட்டதாரிகள் இருவரும் அவர்களைக் கேட்டு மகிழ்ச்சியுடன் சொல்கிறார்கள். எங்கள் தேர்விலிருந்து நீங்கள் விரும்பும் நகைச்சுவையைத் தேர்ந்தெடுத்து உங்கள் நண்பர்களிடம் சொல்லுங்கள் - அதை வேடிக்கை செய்யுங்கள்!

பள்ளி பற்றிய நகைச்சுவைகள்

***
வகுப்பறை கட்டுப்பாட்டில். ஆசிரியர் மாணவர்களை உன்னிப்பாகக் கண்காணிக்கிறார், அவ்வப்போது கவனித்தவர்களை உதைக்கிறார். தலைமை ஆசிரியர் வகுப்பைப் பார்க்கிறார்:
- என்ன, நாங்கள் ஒரு சோதனை எழுதுகிறோமா? அநேகமாக சிறுநீர் கழிக்கும் காதலர்கள் நிறைய பேர் இருக்கிறார்கள்!
ஆசிரியர் பதிலளிக்கிறார்:
- இல்லை, அமெச்சூர் ஏற்கனவே கதவுக்கு வெளியே இருக்கிறார்கள். தொழில் வல்லுநர்கள் மட்டுமே இங்கு தங்கினர்.

***
- குழந்தைகள், ஜன்னலை உடைத்தவர் யார்?
ம ile னம்.
- குழந்தைகள், ஜன்னலை உடைத்தவர் யார்?
மீண்டும் ம ile னம்.
- நான் மூன்றாவது முறையாக கேட்கிறேன், ஜன்னலை உடைத்தவர் யார்?
- வா, மரியா இவனோவ்னா, என்ன இருக்கிறது! நான்காவது முறையாக கேளுங்கள்.

***
தரம் பிரித்த பிறகு மாணவர்:
- அத்தகைய மதிப்பீட்டிற்கு நான் தகுதியானவன் என்று நான் நினைக்கவில்லை.
ஆசிரியர்:
- நானும், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, இனி கீழே இல்லை.

***
மாணவர் ஐந்து பேருடன் பதிலளித்தார். ஆசிரியர் ஒரு நாட்குறிப்பைக் கேட்கிறார்.
- நான் அதை வீட்டில் மறந்துவிட்டேன், - என்கிறார் மாணவர்.
- என்னுடையதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! - பக்கத்து வீட்டுக்காரர் கிசுகிசுக்கிறார்.

***
ஆசிரியர்: - முதலில் பதிலளிக்கச் செல்வவர், நான் ஒரு புள்ளியை உயர்த்துவேன்.
தீய தோல்வியுற்றவர்கள் ஒரு நாட்குறிப்பை வரைகிறார்கள்.
- உங்களுக்கு என்ன வேண்டும்? - ஆசிரியர் ஆச்சரியப்படுகிறார்.
- மூன்று போடு!

***
ஆசிரியர் பாடத்தில் கூறுகிறார்:
- குழந்தைகளே, குளிரில் அனைத்து பொருட்களும் சுருங்கி, அரவணைப்பில், மாறாக, அவை அளவு அதிகரிக்கும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு பிரியரை யார் கொண்டு வர முடியும்?
மாஷா கையை நீட்டினாள்:
- கோடை விடுமுறைகள் குளிர்கால விடுமுறையை விட நீடிக்கும்!

***
ரஷ்ய பாடத்தில் ஆசிரியர்:
- "மகிழ்ச்சி" என்ற வெளிப்பாட்டின் பயன்பாட்டிற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு கொடுங்கள்.
மாணவர் பதிலளிக்கிறார்:
- கொள்ளையர்கள் பயணியை மாட்டிக்கொண்டு அவரைக் கொன்றனர். அதிர்ஷ்டவசமாக, அவர் வீட்டில் தனது பணத்தை மறந்துவிட்டார்.

***
- குழந்தைகளே, குளிர்காலத்தில் என்ன இயற்கை நிகழ்வுகள் ஏற்படுகின்றன?
- பனிமனிதர்கள் ...

***
இரண்டு மாணவர்கள் வீட்டின் ஜன்னல்களுக்கு அடியில் ஒரு கால்பந்து பந்து விளையாடுகிறார்கள்.
- உங்கள் குடியிருப்பில் துஷ்பிரயோகம் என்ன? ஒருவர் கேட்கிறார்.
- எண்கணிதத்தில் எனது பிரச்சினையை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதை என் தாத்தாவே எனது தந்தையிடம் விளக்குகிறார்.

***
பள்ளியில், ஆசிரியர் மாணவர்களிடம் கூறுகிறார்:
- உங்களில் யார் இறுதியாக தன்னை ஒரு டம்பஸ் என்று கருதுகிறார்கள்? எழுந்து நில்.
நீண்ட இடைநிறுத்தத்திற்குப் பிறகு, ஒரு மாணவர் உயர்கிறார்:
- எனவே நீங்கள் உங்களை ஒரு டம்பஸ் என்று கருதுகிறீர்களா?
- சரி, இல்லை, ஆனால் எப்படியாவது நீங்கள் மட்டுமே நிற்கிறீர்கள் என்று சங்கடப்படுகிறீர்கள்.

***
மிகவும் கொழுத்த ஒரு பெண் மற்றொரு வகுப்புக்கு மாற்றப்பட்டாள், அதன் பிறகு பள்ளி மறுபுறம் சாய்ந்தது.

***
கவுண்ட் டிராகுலாவின் மகன் பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்கு வராதபோது, \u200b\u200bஅவனுடைய தாய் அவனுக்கு பெரும்பாலும் ஒரு பங்கு கொடுக்கப்பட வேண்டும் என்று முடிவு செய்தார்.

***
முதல் வகுப்பு மாணவன் பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்கு வந்து தன் தாயிடம் சொல்லத் தொடங்குகிறான்:
-நாம் வகுப்பில் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படித்தோம்.
-என்ன? ”என்று அம்மா கேட்கிறாள்.
-ரெட் ரைடிங் ஹூட்.
-இந்த அற்புதமான கதை உங்களுக்கு என்ன கற்பித்தது?
- என் பாட்டி எப்படி இருக்கிறார் என்பதை நீங்கள் நன்றாக நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

***
ஒரு பள்ளி ஆசிரியர் ஒரு சக ஊழியரிடம் கூறுகிறார்:
- இல்லை, வேலை செய்வது முற்றிலும் சாத்தியமற்றதாகிவிட்டது. ஆசிரியர் இயக்குனருக்கு பயப்படுகிறார். இன்ஸ்பெக்டர் இயக்குநர். அமைச்சின் இன்ஸ்பெக்டர்-இன்ஸ்பெக்டர்கள். பெற்றோர் அமைச்சர். பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்கு பயப்படுகிறார்கள். மேலும் குழந்தைகள் மட்டுமே யாருக்கும் பயப்படுவதில்லை ...

***
- உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை எப்போது செய்யப் போகிறீர்கள்?
- திரைப்படத்திற்குப் பிறகு.
- படம் முடிந்ததும் தாமதமானது.
- படிப்பதற்கு ஒருபோதும் தாமதமில்லை!

பள்ளியில் லிட்டில் ஜானி பற்றிய நகைச்சுவைகள்

***
ஆசிரியர் புவியியல் பாடம் கற்பிக்கிறார். லிட்டில் ஜானி போர்டில் நொறுங்குகிறார்.
- லிட்டில் ஜானி, பனாமா கால்வாய் என்றால் என்ன என்று சொல்லுங்கள்.
- சரி, எனக்குத் தெரியாது ... எங்கள் டிவி அத்தகைய சேனலைக் காட்டாது.

***
தந்தை வோவோச்சாவிடம் கேட்கிறார்:
- இரண்டையும் சரிசெய்தீர்களா?
- சரி!
- சரி, எனக்குக் காட்டு!
- இங்கே! (டைரியில், வாஷரில் இருந்து அழுக்கு மற்றும் கறை)
- சரி, அதை யார் சரிசெய்கிறார்கள்? ! இங்கே கொடுங்கள்!

***
லிட்டில் ஜானி பள்ளியில் இருந்து வருகிறார், அப்பாவுக்கு ஒரு டைரியைப் படிக்கிறார். அப்பா பின்வருமாறு:
- ரஷ்யன் -2, கணிதம் -2, இயற்பியல் -2, ... பாடல் -5. ஆண்டவரே! என் மோரோனும் பாடுகிறார்!

***
- சரி, லிட்டில் ஜானி, இரண்டு முறை இரண்டு எவ்வளவு என்று சொல்லுங்கள்? ஆசிரியர் கேட்கிறார்.
-உங்கள்!
- சரி. அதற்கான நான்கு இனிப்புகள் இங்கே.
- ஓ, எனக்குத் தெரிந்தால், நான் பதினாறு என்று கூறுவேன்!

***
ஆசிரியர்:
- சிறிய ஜானி, 5 + 8 எவ்வளவு இருக்கும் என்று விரைவாக சொல்லுங்கள்.
- 23.
- நீங்கள் மிகவும் முட்டாள் என்று வெட்கப்படுகிறீர்கள்! இது 23 அல்ல, 13 ஆக இருக்கும்.
- எனவே நீங்கள் விரைவாக பதில் சொல்லும்படி கேட்டீர்கள், சரியாக இல்லை.

***
- நல்லது, லிட்டில் ஜானி, - தனது மகனின் தந்தையை புகழ்கிறார்.
விலங்கியல் துறையில் A ஐப் பெறுவது எப்படி?
ஒரு தீக்கோழி எத்தனை கால்கள் என்று என்னிடம் கேட்கப்பட்டது. அந்த மூன்று என்று பதிலளித்தேன்.
காத்திருங்கள், ஆனால் ஒரு தீக்கோழிக்கு இரண்டு கால்கள் உள்ளன!
-அவ்வளவுதான்! ஆனால் மீதமுள்ள மாணவர்கள் அந்த நான்கு என்று பதிலளித்தனர்!

***
ஆசிரியர் வோவோச்சாவை திட்டுகிறார்:
"நீங்கள் பத்து மட்டுமே எண்ண முடியுமா?" நீங்கள் யாராக ஆக வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை ...
- குத்துச்சண்டை நீதிபதி!

***
- லிட்டில் ஜானி, "பூனை" மற்றும் "வாட்ச்" என்ற சொற்களைக் கொண்டு ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கவும்.
- நான் தற்செயலாக பூனையின் காலில் காலடி வைத்தபோது, \u200b\u200bஅவர் கூச்சலிட்டார்:
- "நீங்கள் எங்கு செல்கிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் பார்க்க வேண்டும்!"

***
லிட்டில் ஜானி, பள்ளி முடிந்து வீடு திரும்புகிறார்:
- அப்பா, இன்று பள்ளியில் பெற்றோர் சந்திப்பு உள்ளது ... ஆனால் ஒரு குறுகிய வட்டத்திற்கு மட்டுமே.
- ஒரு குறுகிய வட்டத்திற்கு? இதற்கு என்ன பொருள்?
- ஒரு ஆசிரியர் மட்டுமே இருப்பார் நீங்களும் ...

***
பள்ளிக்கு முன்னால், நிலக்கீல் மீது, யாரோ ஒரு ஆண்குறி தெளிப்பு வண்ணப்பூச்சுடன் வரைந்தனர். ஐ.டி.யை எவ்வாறு அகற்றுவது என்று காவலாளியால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை மற்றும் வரைபடத்தை பூமியுடன் மூடியது!

***
5 வது "எஃப்" வகுப்பைச் சேர்ந்த ஒரு மாணவர் வீட்டிற்கு ஒரு குறிப்பேட்டைக் கொண்டு வந்தார், அங்கு பாடத்தில் அவர் PALEVOCONTACT கோட்பாட்டைக் கோடிட்டுக் காட்டினார்.

1. எந்த நதி நீளமானது: மிசிசிப்பி அல்லது வோல்கா? - ஆசிரியர் வோவோச்சாவிடம் கேட்கிறார்.
- நிச்சயமாக மிசிசிப்பி!
- உங்களுக்கு எவ்வளவு தெரியும்?
- நான்கு கடிதங்கள்!

2. ரஷ்ய மொழி ஆசிரியர் கூறுகிறார்:
- குழந்தைகளே, "தெரியும் மற்றும் கண்ணுக்கு தெரியாத" என்ற சொற்றொடரை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது? வோவா, பதில்.
- எனவே இந்த டிவி குப்பை!

3. குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்களை சண்டையிட மட்டுமே வீட்டுப்பாடம் தேவை ...

4. அம்மா லிட்டில் ஜானியிடம் கேட்கிறார்:
- இன்று எத்தனை பணிகள் சோதனையில் இருந்தன?
- 15!
- நீங்கள் எவ்வளவு தவறு என்று முடிவு செய்தீர்கள்?
- ஒன்று மட்டுமே!
- மீதி, அப்படியானால், இல்லையா?
- இல்லை, மீதமுள்ளவற்றை தீர்க்க எனக்கு நேரம் இல்லை ...

5. வின்னி தி பூஹ் ஒரு ரொட்டி சாப்பிடுகிறார். பன்றிக்குட்டி அணுகும்.
- வின்னி, நான் ரொட்டியைக் கடிக்கட்டும்.
- இது ஒரு ரொட்டி அல்ல ... இது ஒரு பை!
- சரி, எனக்கு பை ஒரு கடி கொடுங்கள்.
“இது ஒரு பை அல்ல… இது ஒரு டோனட்!
- சரி, டோனட்டைக் கடிக்கட்டும்.
- கேளுங்கள், பன்றிக்குட்டி, என்னை தனியாக விடுங்கள், உங்களுக்கு என்ன வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது!

6. பாட்டி, பாட்டி! உங்களுக்கு ஏன் இவ்வளவு பெரிய கண்கள் உள்ளன?
- உங்களை நன்றாகப் பார்க்க ... - உங்களுக்கு ஏன் இவ்வளவு பெரிய காதுகள் உள்ளன?
- சிறப்பாகக் கேட்க ...
- உங்களுக்கு ஏன் இவ்வளவு பெரிய மூக்கு இருக்கிறது?
- எனவே, நாங்கள் யானைகள், பேத்திகள் ..

7. அப்பா, குழந்தையாக உங்களுக்கு டேப்லெட் இருந்ததா?
- இல்லை, பின்னர் கணினிகளும் இல்லை.
- அப்போது நீங்கள் என்ன விளையாடினீர்கள்?
- தெருவில்!

8. பள்ளிக் குழந்தைகள் இந்த நிறுவனத்தில் படிப்பது நல்லது என்று நினைக்கிறார்கள், ஆனால் மாணவர்களுக்கு மட்டுமே மிகவும் வசதியானது என்னவென்று தெரியும்
மழலையர் பள்ளி!

குழந்தைகளின் நகைச்சுவைகள் வேடிக்கையானவை

9. இலக்கிய பாடம். ஆசிரியர் கேட்கிறார்:
- சரி குழந்தைகளே, நீங்கள் போரும் அமைதியும் படித்தீர்களா?
ம ile னம் ... ஒரு பையன் தனது இருக்கையிலிருந்து வெடித்துச் சிதறடிக்கப்படுகிறான்.
- நான் ஏன் அதை படிக்க வேண்டும் ???
ஆசிரியர்:
- சரி ஆம்…
- நான் மீண்டும் எழுதினேன் !!!

9. அம்மா தன் மகனிடம் கேட்கிறாள்:
- சாஷா, நேற்று மேஜையில் இரண்டு கேக் துண்டுகள் எஞ்சியிருந்தன. இப்போது ஒன்று மட்டுமே உள்ளது, ஏன்?
"இருட்டில் நான் இரண்டாவது பகுதியைக் கவனிக்கவில்லை" என்று சாஷா பதிலளித்தார்.

10. பூங்காவில் தனது அப்பாவுடன் நடந்து செல்லும் ஒரு சிறுவன் ஒரு இழுபெட்டியில் இரண்டு இரட்டையர்களைப் பார்த்தான். அவர் அவர்களை நீண்ட காலமாக கருதினார்
அவரது முகத்தில் புத்திசாலித்தனமான வெளிப்பாடு மற்றும் கடைசியாக அப்பாவிடம் கேட்டார்:
- அப்பா, என் இரண்டாவது எங்கே?

11. சிறுமி தன் பக்கத்து வீட்டுக்காரரிடம் வந்து சொன்னாள்:
- அம்மா மிகவும் நோய்வாய்ப்பட்டவர் மற்றும் ஸ்ட்ராபெரி ஜாம் விரும்புகிறார்.
- கடவுளே! நீங்கள் எதை வைக்க வேண்டும்? நீங்கள் ஒரு கண்ணாடி அல்லது ஒரு சாஸர் எடுத்தீர்களா?
- ஆம், எதுவும் தேவையில்லை. நான் இங்கே சாப்பிடுவேன்.

12. மழலையர் பள்ளியில் குத்துச்சண்டை. வளையத்தில் உள்ள நீதிபதி கட்டளையை அளிக்கிறார்:
- வெவ்வேறு மூலைகளில்!
அழுகிற குத்துச்சண்டை வீரர்கள்:
- நாங்கள் மாட்டோம் ...

13. வேதியியல் பாடம். ஆசிரியர்:
- மாஷா, உங்கள் தீர்வு என்ன நிறம்?
- சிவப்பு.
- சரி. உட்கார், ஐந்து.
- காட்யா, உங்களுக்கு என்ன?
- ஆரஞ்சு.
- சரியாக இல்லை. நான்கு, உட்காருங்கள்.
- லிட்டில் ஜானி, உங்கள் தீர்வின் நிறம்?
- கருப்பு.
- இரண்டு. வர்க்கம்! படுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

14. சாண்டா கிளாஸுக்கு எழுதிய கடிதம்:
- சாண்டா கிளாஸ், லென்கா ஒரு தேரையாக மாற வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்! மேலும் ஒரு தங்க வளையல்.

15. பாட்டி மற்றும் பேத்தி அறை இசை நிகழ்ச்சியில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். செலிஸ்ட் விளையாடுகிறார். பேத்தி கேட்கிறாள்
பாட்டி:
- பாட்டி, மாமா தனது பெட்டியை வெட்டும்போது, \u200b\u200bநாங்கள் வீட்டிற்கு செல்வோமா?

16. பாடத்தின் போது உங்கள் மகன் ஒரு ஸ்லிங்ஷாட் மூலம் சுடப்பட்டார், மாணவரின் தாயின் ஆசிரியரிடம் புகார் கூறுகிறார்.
- ஆ! இந்த குறும்பு மீண்டும் அவரது பிறந்தநாளுக்காக நான் கொடுத்த கைத்துப்பாக்கியை இழந்தது.

9,10,11,12 வயதுடைய குழந்தைகளுக்கான நிகழ்வுகள் மிகவும் வேடிக்கையானவை, குறுகியவை மற்றும் மிக நீண்டவை அல்ல, அவை படிக்க வேடிக்கையாக இருக்கும்!

நான் ஒரு சுறுசுறுப்பான வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்தினேன் - நான் கால்பந்து மற்றும் ஹாக்கி, டென்னிஸ், கூடைப்பந்து விளையாடினேன். ஆனால் கணினி உடைந்தது ...

இரண்டு மனிதர்களிடையே உரையாடல்:
-உங்கள் கடிகாரம் சரியாக இயங்குகிறதா?
- நான் அவற்றை நம் கையில் வைத்திருக்கிறேன்!

உண்மையான லார்ட் ஆஃப் தி ரிங்க்ஸ் பதிவு அலுவலகத்தில் வேலை செய்வது உங்களுக்குத் தெரியுமா?

மனிதனின் சிறந்த நான்கு கால் நண்பன் யார்?
- கை நாற்காலி!

மெதுவான நபர்கள் ஆமைகளுடன் ஒப்பிடப்பட்டுள்ளனர், ஆனால் ஆமை தாமதமாக வந்ததாக எந்த தகவலும் இல்லை.

எனது புதிய சீன தொலைபேசி கடிகாரம் போல வேலை செய்கிறது. ஆனால் அதே நேரத்தில், ஒரு தொலைபேசி போல, அது வேலை செய்யாது ...

மிருகக்காட்சிசாலையின் நுழைவாயிலில் அம்மாவும் மகனும், மகன்: அம்மா, அம்மா, பார் குரங்கு! - இல்லை, மகன் காசாளரின் அத்தை.

ஆசிரியர்: நான்கு செல்லப்பிராணிகளை பட்டியலிடுங்கள்
- ஒரு நாய், மற்றும் மூன்று நாய்க்குட்டிகள் - பெட்ரோவ் மகிழ்ச்சியுடன் பதிலளிக்கிறார்.

ஒரு மகிழ்ச்சியான முள்ளம்பன்றி மற்றும் ஒரு தீவிர முயல் வனப் பாதையில் நடந்து கொண்டிருக்கின்றன. முயல் கேட்கிறது:
- ஹெட்ஜ்ஹாக், நீங்கள் ஏன் தொடர்ந்து சிரிக்கிறீர்கள்?
- குதிகால் புல் டிக்கிள்ஸ்.

- "இவானோவ், வீட்டுப்பாடம் செய்தவர்: அப்பா அல்லது அம்மா?"
- "எனக்குத் தெரியாது, நான் ஏற்கனவே தூங்கிக்கொண்டிருந்தேன்"

முதல் பார்வையில் நீங்கள் காதலிக்கும்போது என்ன செய்வது?
இரண்டாவது முறையாக உற்றுப் பாருங்கள் ...

- ஏஞ்சலினா, ஏன் இவ்வளவு தண்ணீர் குடிக்கிறீர்கள்? என்று அம்மா கேட்கிறாள்.
- ஏனென்றால் நான் ஒரு ஆப்பிள் சாப்பிட்டேன், சாப்பிடுவதற்கு முன்பு கைகளை கழுவ மறந்துவிட்டேன்.

ஒரு மனநல மருத்துவமனையில், நோயாளி கூறுகிறார்:
- நான் நெப்போலியன்.
- நீ ஏன் அப்படி நினைக்கிறாய்? என்று மருத்துவர் கேட்கிறார்.
- கடவுள் என்னிடம் கூறினார்.
மற்றொரு வார்டு கோபமாக உரையாடலில் தலையிடுகிறது:
- இல்லை, நான் செய்யவில்லை.

தந்தை தனது மூன்று வயது மகனுக்கு விளக்குகிறார்:
- இல்லை, இது ஆண்டெனா கொண்ட குதிரை அல்ல, ஆனால் ஒரு மான்!

சிறுமி ஓட்டுநர் சோதனை செய்கிறாள். காரில் அமர்ந்து, பயிற்றுவிப்பாளர் கூறுகிறார்:
- நீங்கள் வரவில்லை.
- ஆனால் ஏன்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் காரில் ஏறினேன்!
பயிற்றுவிப்பாளர்:
- ஆம், அவர்கள் பின் இருக்கையில் மட்டுமே அமர்ந்தனர்.

அம்மா, நான் இன்று பள்ளியில் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலி.
- ஏன்?
- ஆசிரியர் என்னை ஒரு மூலையில் வைக்க விரும்பினார், ஆனால் எல்லா மூலைகளும் எடுக்கப்பட்டன.

இரண்டு மீனவர்களுக்கு இடையே ஒரு உரையாடல்:
- நேற்று நான் ஒரு தங்க மீனைப் பிடித்தேன் ..
- அது அதிர்ஷ்டம்! நீங்கள் என்ன விருப்பங்களைச் செய்தீர்கள்?
- நான் இரண்டு ஆசைகளிலிருந்து தேர்வு செய்ய வேண்டியிருந்தது: மிக அழகாக மாற, அல்லது நல்ல நினைவகம் வேண்டும்.
- நீங்கள் எதைத் தேர்ந்தெடுத்தீர்கள்?
- எனக்கு ஞாபகம் இல்லை …

- சொல்லுங்கள், தயவுசெய்து, இந்த கேக் புதியதா?
- நிச்சயமாக, ஜனவரி 1 ஆம் தேதி உற்பத்தி தேதியைப் பாருங்கள்!
- ஆனால் இன்று டிசம்பர் 30 மட்டுமே! - வாங்குபவர் ஆச்சரியப்படுகிறார்.
- எதிர்காலத்தில் இருந்து இந்த கேக்கை நீங்கள் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலி!

- உங்கள் நாய் குழந்தைகளை விரும்புகிறதா?
ஆம், ஆனால் அதிக நாய் உணவு.

பள்ளியில் ஒரு பாடம் உள்ளது, ஆசிரியர்:
- தங்களை முட்டாள் என்று கருதும் குழந்தைகள் எழுந்து நிற்கிறார்கள்!
பல நிமிடங்கள் கடந்து, நிகிதா எழுந்தாள்.
ஆசிரியர்:
- நிகிதா, உங்களை முட்டாள் என்று கருதுகிறீர்களா?
- இல்லை ... நீங்கள் தனியாக நிற்பது சங்கடமாக இருக்கிறது ...

பாடத்தில், ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு மேய்ச்சல் மாடுகளை ஒரு பச்சை வயலில் வரையுமாறு அறிவுறுத்தினார். வாசிலி ஒரு வெற்று காகிதத்தை கொண்டு வந்தார். ஆசிரியர் கேட்கிறார்:
- வாஸெங்கா ஏன் பச்சை புல் வரையவில்லை?
- மாடு புல் சாப்பிட்டது
- மாடு எங்கே?
- சரி, பச்சை புல் இல்லாவிட்டால் ஒரு மாடு அங்கு என்ன செய்ய முடியும்?

பயனுள்ள தொலைபேசிகள்:
கூரை தீயில் உள்ளது - 01
கூரை இல்லை - 02
கூரை போய்விட்டது - 03 அல்லது ஒரு பொதுவான அறை 112

மகன் வங்கியாளர்-தந்தையிடம் கேட்கிறார்:
- அப்பா, உங்களிடம் ஒரு வங்கி இருக்கிறது, உங்கள் வங்கியில் உள்ள பணம் வாடிக்கையாளர்களுக்கு சொந்தமா?
- ஆம்.
- பின்னர் வில்லா, படகு, எனது தனியார் பள்ளி மற்றும் எல்லாமே எங்கிருந்து வருகின்றன?
- நான் விளக்குகிறேன் ... குளிர்சாதன பெட்டியில் இருந்து ஒரு பெரிய பன்றி இறைச்சியை என்னிடம் கொண்டு வாருங்கள்
மகன் கொண்டு வருகிறார், தந்தை
- இப்போது, \u200b\u200bஅதை மீண்டும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
- சரி, எடுத்து, என்ன?
- உங்கள் கைகளை எனக்குக் காட்டுங்கள், நீங்கள் உங்கள் உள்ளங்கைகளில் பார்க்கிறீர்கள், உங்கள் விரல்களில் கொழுப்பு உள்ளது ...

குழந்தைகளுக்கான சில வேடிக்கையான கதைகளைத் தேடுகிறீர்களா? நீங்கள் எங்களிடம் வருகிறீர்கள்: நகைச்சுவை, 10 வயது குழந்தைகளுக்கான நகைச்சுவைகள் மிகவும் வேடிக்கையானவை, குறுகிய வேடிக்கையானவை.