தொடக்க பள்ளி மாணவர் போர்ட்ஃபோலியோ கோப்புறை. உங்களைப் பற்றி என்ன சொல்ல வேண்டும்

அடக்கம் ஒரு நபரை அலங்கரிக்கிறது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள், ஆனால் உங்கள் தொழில்முறை திறன்கள் மற்றும் உங்களிடம் உள்ள தனித்துவமான திறன்களைப் பற்றி யாருக்கு நன்றாகத் தெரியும்? நவீன உலகில் தேவை இருக்க, உங்களைப் பற்றியோ அல்லது உங்கள் அமைப்பைப் பற்றியோ மற்றவர்களிடம் தர ரீதியாகவும் திறமையாகவும் சொல்ல முடியும். அத்தகைய சிக்கலை வெற்றிகரமாக தீர்க்க, ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை எவ்வாறு ஏற்பாடு செய்வது, அத்தகைய ஆவணத்தின் வகைகள் என்ன, அதை நிரப்புவதற்கான விதிகள் என்ன என்பது பற்றிய விரிவான தகவல்களைப் படியுங்கள். அத்தகைய படைப்புகளின் வடிவமைப்பின் எடுத்துக்காட்டுகளை மதிப்பாய்வு செய்த பிறகு, நீங்கள் விரும்பும் வார்ப்புருவைத் தேர்வுசெய்து, உங்கள் சாதனைகளின் சிறந்த விளக்கக்காட்சியை உருவாக்கலாம்.

போர்ட்ஃபோலியோ என்றால் என்ன

ஒரு குறிப்பிட்ட நபர் அல்லது அமைப்பின் நிறைவு செய்யப்பட்ட வேலையின் முறையான தொகுப்பு ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ என அழைக்கப்படுகிறது. பொதுவாக, அத்தகைய ஆவணமானது ஒரு கோப்புறை மற்றும் / அல்லது மின்னணு கோப்பு வடிவத்தில் செயல்படுத்தப்படுகிறது. உள்ளடக்கத்தை மதிப்பாய்வு செய்த பிறகு, ஒரு நபருக்கு என்ன சாதனைகள் உள்ளன என்பதை ஒருவர் காணலாம், மேலும் இந்த ஆவணத்தின் தொகுப்பாளரால் என்ன சேவைகளைச் செய்ய முடியும், எந்த மட்டத்தில் ஒரு யோசனையைச் சேர்க்கலாம். ஒரு நபரின் தொழில்முறை திறன்களைப் பற்றிய தகவல்களின் கிடைக்கும் தன்மை படைப்புத் தொழில்களின் நபர்களுடன் தொடர்புடையது - வடிவமைப்பாளர்கள், கலைஞர்கள், பகுதி நேர பணியாளர்கள்.

இன்று, தரவுகளை கட்டமைப்பதில் வெளிப்படையான வசதி காரணமாக, பல்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்கள் - மருத்துவர்கள், ஆசிரியர்கள், கல்வியாளர்கள் - இதுபோன்ற புத்தகங்களைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கியுள்ளனர். பெரும்பாலும், ஒரு நபரின் முடிவுகளின் பட்டியலின் சுருக்கமான பதிப்பை விண்ணப்பத்தில் காண்பிக்க முடியும், உண்மையில், ஒரு விரிவான நெடுவரிசை "சாதனைகள்". பட்டப்படிப்பு முடிந்தபின், தொழில்முறை அனுபவம் இல்லாத, ஆனால் பயிற்சி கருத்தரங்குகள் அல்லது இன்டர்ன்ஷிபின் போது வெற்றியைக் காட்டிய ஒரு மாணவருக்கு, வேலை வாய்ப்புகள் மிக அதிகம். பூர்த்தி செய்யப்பட்ட பணிகளின் அழகாக, தர்க்கரீதியாக வடிவமைக்கப்பட்ட பகுப்பாய்வு ஒரு மாணவருக்கு கூட பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

பள்ளி இலாகா

பள்ளி என்பது இரண்டு உலகங்கள் சந்திக்கத் தோன்றும் இடமாகும்: அறிவுள்ள ஆசிரியர், அறிவுத் தளம் கொண்டவர், மற்றும் ஒரு கற்றல் குழந்தையின் மனம், அதன் கற்றல் பாதையைத் தொடங்கியது. ஆனால் ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் இருவருக்கும், அவர்களின் முன்னேற்றத்தைக் காண்பிக்கும் கோப்புறைகள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒவ்வொரு பள்ளியும் சில வார்ப்புருக்கள், ஒரு மாணவருக்கான சாதனைகளின் கோப்புறையை எவ்வாறு வரையலாம் என்பதை விளக்கும் பரிந்துரைகளின் பட்டியல்களை உருவாக்கியுள்ளது, எந்த பிரிவுகளை இங்கே சேர்க்க வேண்டும். அடுத்து, தொகுப்பின் அம்சங்களை நீங்கள் அறிந்து கொள்ளலாம் மற்றும் ஒரு ஆசிரியர், முதல் வகுப்பு, உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர் அல்லது ஒரு முழு வகுப்பின் முடிக்கப்பட்ட போர்ட்ஃபோலியோவின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் காணலாம்.

ஆசிரியர்

அத்தகைய கோப்புறை ஆசிரியரின் வெற்றியைப் பற்றி பேச வேண்டும், அவரது தகுதிகளை மேம்படுத்துவது பற்றி, கல்விச் செயல்பாட்டில் மட்டுமல்லாமல், பள்ளியில் பாடநெறி நடவடிக்கைகளிலும் அவர் தீவிரமாக பங்கேற்றதற்கு சாட்சியமளிக்க வேண்டும். நேர்மறையான சான்றிதழ் மட்டுமல்லாமல், புறநிலை சுய பகுப்பாய்வு மற்றும் தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட குறிப்பிட்ட செயல்களைத் திட்டமிடுவதற்கும் இதுபோன்ற ஒரு ஆவணத்தை உருவாக்குவது மதிப்பு.

ஆவணத்தின் முக்கிய பிரிவுகளைக் காட்டும் உதாரணத்தைக் கவனியுங்கள்.

• பொதுவான தகவல்கள் - தனிப்பட்ட தரவு, கல்வி, பணி அனுபவம், தொழில்முறை மேம்பாடு, விருதுகள், சான்றிதழ்கள்.
• கற்பித்தல் செயல்பாட்டில் சாதனைகளின் போர்ட்ஃபோலியோ - மாணவர்களால் திட்டத்தை மாஸ்டரிங் செய்த முடிவுகள், ஒலிம்பியாட்ஸில் பங்கேற்பது, பதக்கம் வென்றவர்கள்.
• அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை செயல்பாடு - தொழில்முறை போட்டிகளில் பங்கேற்பது, பதிப்புரிமை திட்டங்களின் வளர்ச்சி, அறிவியல் பணி, கட்டுரைகளின் வெளியீடு.
• சாராத செயல்பாடுகள் - நிகழ்வுகளின் காட்சிகள், வட்டங்களில் வேலை.
• கல்வி மற்றும் பொருள் அடிப்படை.

வர்க்கம்

அத்தகைய ஆவணமானது ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர்களின் கூட்டு ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டின் விளைவாகும். வகுப்பின் பொதுவான புகைப்படம், தொடர்புத் தகவல்களைக் கொண்ட குழந்தைகளின் பட்டியல், பள்ளியில் அவர்கள் செய்யும் பொறுப்புகள் ஆகியவற்றைத் தொடங்குவது மதிப்பு. அடுத்து, ஒவ்வொரு மாணவனுக்கும் தனது தனிப்பட்ட தகவல்கள், குடும்பத்தைப் பற்றிய தகவல்கள், கல்விசார் சாதனைகள், அவர் வட்டங்களில் ஈடுபட்டுள்ளாரா என்பதைக் குறிக்கும் தனித் தாள்களை வரையவும்.

வகுப்பு போர்ட்ஃபோலியோ உதாரணத்தைப் பாருங்கள். அதில் பின்வரும் பிரிவுகள் இருக்க வேண்டும்.

• மாணவர்களுக்கான வேலை மற்றும் ஓய்வு திட்டங்கள்;
• சிறப்பு கல்வி சாதனைகள் (ஒலிம்பியாட்ஸில் பங்கேற்பு);
• விளையாட்டு சாதனைகள்;
• ஆக்கபூர்வமான வெற்றிகள் (மாணவர்களுக்கு என்ன பொழுதுபோக்குகள் உள்ளன, கண்காட்சிகளில் பங்கேற்பது போன்றவை);
• சமூக நடவடிக்கைகள் (எடுத்துக்காட்டாக, சபோட்னிக்ஸ்);
• கூட்டு பொழுதுபோக்கு (புகைப்படங்களுடன் தகவல்).

தொடக்கப்பள்ளி மாணவர்

ஆரம்ப தரங்களைச் சேர்ந்த ஒரு குழந்தை சொந்தமாக ஒரு வணிக அட்டையை உருவாக்குவதை சமாளிக்க முடியாது. பெற்றோருக்கு உதவி தேவை, ஆனால் எல்லாவற்றையும் அவர்களே செய்ய வேண்டாம், ஏனென்றால் ஒரு முதல் வகுப்பு மாணவர் கூட பள்ளியில் முதல் வெற்றிகளை நினைவில் கொள்ள முடியும். தரம் 1 இல் இருக்கும் குழந்தையின் போர்ட்ஃபோலியோ வண்ணமயமாக தெரிகிறது. இந்த கோப்புறை குழந்தையின் ஆர்வங்கள் மற்றும் விருப்பங்களைப் பொறுத்து தோற்றத்தில் வேறுபடுகிறது. உதாரணமாக, வடிவமைப்பில் உள்ள பெண்கள் இளவரசிகளை சித்தரிக்க விரும்புகிறார்கள், மற்றும் சிறுவர்கள் கார்களில் அதிக ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள். இலவச ஆன்லைன் ஆதாரங்களிலிருந்து ஆயத்த வார்ப்புருக்களைப் பதிவிறக்கவும்.

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்

இந்த வயதில், டீனேஜர் ஏற்கனவே பலவிதமான ஆர்வங்களை உருவாக்கியுள்ளார், தொழில்முறை விருப்பங்கள் வெளிப்படுகின்றன. ஒரு மாணவர் அல்லது மாணவர் ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் அனுமதிக்கத் தயாராகி வருகின்றனர், மேலும் பட்டதாரி வணிக அட்டை என்பது பள்ளி ஆண்டுகளின் முக்கிய சாதனைகளை ஒன்றிணைப்பதற்கும், அபிலாஷைகளைக் காண்பிப்பதற்கும், ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது செல்லவும் ஒரு வழியாகும். அத்தகைய தனிப்பட்ட கோப்புறை தெளிவாக கட்டமைக்கப்பட்ட, கண்டிப்பான மற்றும் சுருக்கமான முறையில் ஏற்பாடு செய்யப்பட வேண்டும்.

ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவரின் சிறந்த நடைமுறைகளுடன் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை வடிவமைப்பதற்கான உதாரணத்தைக் கவனியுங்கள். நீங்கள் செய்த வேலையை புறநிலையாக முன்வைப்பதே குறிக்கோள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், இதற்காக இங்குள்ள பிரிவுகளையும் சேர்த்து மதிப்புள்ளது:

• எனது உருவப்படம் சுயசரிதை.
• சாதனைகள் - பள்ளி நிர்வாகத்தால் சான்றிதழ் பெற்ற சான்றிதழ்கள், சான்றிதழ்கள், டிப்ளோமாக்கள்.
• தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படிப்புகள் - விருப்பமான பாடங்கள் வெளிநாட்டு மொழி போன்ற தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படிப்புகளை எடுத்தன.
• ஒலிம்பியாட்ஸ், போட்டிகள்.
• ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்.
• எனது பொழுதுபோக்குகள் - எந்த பிரிவுகளில், மாணவர் பங்கேற்கும் வட்டங்கள், வரைபடங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள், கவிதைகள், கட்டுரைகள் போன்றவை.

மழலையர் பள்ளிக்கு

மழலையர் பள்ளியில் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை எவ்வாறு ஒழுங்காக தயாரிப்பது என்பது பற்றி நாம் பேசினால், மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர் மற்றும் அவர் வழிநடத்தும் குழுவின் நடவடிக்கைகள் மேலும் கட்டுப்படுத்தப்படும் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. இத்தகைய கோப்புறைகள் ஆசிரியரின் தொழில்முறை நிலைக்கு சாட்சியமளிக்க வேண்டும். பாலர் பாடசாலையின் திறன்களின் விளக்கத்தைப் பொறுத்தவரை, இது குழந்தை மற்றும் பெற்றோர்களுக்கான ஒரு ஆக்கபூர்வமான செயல்முறையாகும். அதே நேரத்தில், குழந்தை தனது திறன்களின் வளர்ச்சியைக் கண்காணிக்க கற்றுக்கொள்கிறது. மழலையர் பள்ளிக்கு ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை வடிவமைப்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் பின்வருமாறு.

கல்வியாளர்

ஒரு ஆசிரியருக்கான அத்தகைய கோப்புறை ஒரு புதிய பதவிக்கு மற்றும் சான்றிதழ் பெற விண்ணப்பிக்கும்போது ஒரு முக்கியமான பண்பு. அதன் தயாரிப்புக்கு தெளிவான விதிகள் எதுவும் இல்லை, மேலும் மூத்த கல்வியாளர் அல்லது பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் வழிமுறையாளரின் ஆவணங்கள் வேலையின் வெவ்வேறு வகை மற்றும் பிரத்தியேகங்களின் காரணமாக தங்களுக்குள் வேறுபடுகின்றன. எடுத்துக்காட்டு கல்வியாளர் போர்ட்ஃபோலியோவைப் பார்ப்பதற்கு முன், நீங்கள் சேர்க்கக்கூடிய பிரிவுகளைப் பாருங்கள்:

• ஆசிரியரின் குறிக்கோள், செயல்பாட்டின் குறிக்கோள்கள்;
• குறுகிய வேலை வாழ்க்கை வரலாறு;
• பயிற்சி;
• சுய கல்வி;
• திறந்த வகுப்புகளை நடத்துவதற்கான தரவு;
• மழலையர் பள்ளி நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பது.

குழுக்கள்

குழுக்களுக்கான கோப்புறை ஒட்டுமொத்தமாக உருவாக்கப்பட வேண்டும், எனவே தோழர்களே ஒவ்வொரு சில மாதங்களுக்கும் அவர்கள் பயணித்த பாதையை மதிப்பீடு செய்ய முடியும். சில மாதிரி உள்ளடக்கம் இங்கே:

• குழுவோடு அறிமுகம் - குறிக்கோளைக் குறிக்கவும், குழுவின் பொதுவான புகைப்படத்தை இடுகையிடவும், அனைத்து மாணவர்களையும் பற்றி சுருக்கமாக எழுதுங்கள்;
• நிறுவப்பட்ட தினசரி வழக்கம்;
• குழு பயணம் - அறையின் உட்புறத்தின் புகைப்படங்கள், வரைபடங்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் கதைகளுடன் விளக்கப்பட்டுள்ளன;
• குழந்தைகளின் படைப்பு கண்காட்சிகள்;
• நடைபெற்ற நிகழ்வுகள் பற்றிய புகைப்பட அறிக்கைகள்;
• குழு வெற்றிகள்;
• பெற்றோர் கருத்துப் பக்கம்.

Preschooler

ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியின் இயக்கவியல் கண்காணிக்க ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ ஒரு நல்ல கருவியாகும், ஆனால் பாலர் குழந்தைகளுக்கு இது குறுநடை போடும் குழந்தைகளின் திறன்களையும் திறன்களையும் ஈர்க்கும் ஒரு சுவாரஸ்யமான படைப்பு நடவடிக்கையாக இருக்க வேண்டும். தரவு கல்வியாளர் மற்றும் பெற்றோரால் சேகரிக்கப்படுகிறது, ஆனால் இந்த பக்கங்களைத் தானாக நிரப்புவது ஏன் முக்கியம் என்று குழந்தைக்கு விளக்கப்படுகிறது. எதிர்காலத்தில், பக்கங்களைப் பார்ப்பது பாலர் பாடசாலையின் ஒப்புதலுடன் மட்டுமே சாத்தியமாகும்.

• குழந்தையின் ஆளுமை மற்றும் சூழல் பற்றி - குடும்பம், நண்பர்கள், சொந்த ஊர்;
• தினசரி ஆட்சி;
• அவர் விளையாட விரும்பும் விளையாட்டுகள், அவர் என்ன செய்ய விரும்புகிறார்;
• குழந்தைக்கு என்ன கனவுகள் உள்ளன, அவர் எதை அடைய விரும்புகிறார்;
• உடல் வளர்ச்சி குறித்த தரவு;
• அறிவாற்றல் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திறன்கள் என்ன பெறப்பட்டன - எடுத்துக்காட்டாக, கற்ற கடிதங்கள், நடனமாட கற்றுக்கொண்டன;
• குழந்தையின் சாதனைகள் - நன்றியுணர்வு கடிதங்கள், நன்றியுணர்வு, போட்டிகளில் பங்கேற்பதிலிருந்து புகைப்படங்கள், போட்டிகள்;
• குழந்தையின் பதிவுகள் - பயணங்கள், சினிமா வருகைகள் போன்றவற்றிலிருந்து,
• பெற்றோரின் மதிப்புரைகள் மற்றும் விருப்பங்கள்.

மாணவர் இலாகாவை உருவாக்குவது எப்படி

பல்கலைக்கழகங்களில் நுழைந்த இளைஞர்கள் தங்களது சாதனைகள் மற்றும் பெற்ற திறன்களின் முறையான தொகுப்பை உருவாக்குவதற்கு மிகவும் தீவிரமான அணுகுமுறையை எடுக்க வேண்டும். நன்கு வடிவமைக்கப்பட்ட போர்ட்ஃபோலியோ உங்கள் முதல் வேலையைக் கண்டுபிடிக்க உதவும், சில தொழில்களுக்கு, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கட்டிடக் கலைஞருக்கு, இதுபோன்ற படைப்புகளின் தொகுப்பு இல்லாமல், ஒரு சிறப்பு வேலைவாய்ப்பு கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது.

ஒரு மாணவருக்கு இந்த ஆவணத்தை சரியாக வரைவது எப்படி? வணிக பாணியில், இது லெட்டர்ஹெட்ஸ் வடிவத்தில் சிறந்தது. மாணவர் குறிக்க வேண்டும்:

• தலைப்பு பக்கத்தில் - உங்கள் தனிப்பட்ட தரவு, கல்வி நிறுவனத்தின் பெயர்;
• என்ன பாடநெறி, ஆராய்ச்சி பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன;
• உங்கள் படிப்பின் போது சாதனைகளின் பட்டியல், அவற்றை உறுதிப்படுத்தும் ஆவணங்களின் சான்றளிக்கப்பட்ட நகல்களை நீங்கள் இணைக்க வேண்டும்;
• அறிவு நிலை;
• அவர் தனது தொழில்முறை திறன்களையும் திறன்களையும் எவ்வாறு காட்டினார், எடுத்துக்காட்டாக, கருத்தரங்குகளின் போது, \u200b\u200bகட்டுரைகள் எழுதும் போது;
• பல்கலைக்கழகத்தின் சாராத நடவடிக்கைகளில் அவர் எவ்வாறு பங்கேற்றார்;
• ஆசிரியர்களின் மதிப்புரைகள் மற்றும் மதிப்புரைகள்.

படைப்புகளின் தொழில்முறை போர்ட்ஃபோலியோ

வளர்ச்சிகளை முறைப்படுத்துவதற்கான இந்த முறை பெரும்பாலும் படைப்புத் தொழில்களின் பிரதிநிதிகளால் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில் அவற்றின் செயல்பாடு புதிய தீர்வுகளுக்கான தேடலைக் குறிக்கிறது, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட செயல்பாட்டுத் துறையில் புதிய திசைகளை உருவாக்குகிறது. சிந்தனையின் ஆக்கபூர்வமான விமானத்திற்கு இடையூறு ஏற்படாதவாறு, அத்தகைய தொழில் வல்லுநர்கள் தங்கள் போர்ட்ஃபோலியோவை நிபுணத்துவம் மூலம் தயாரிப்பதற்கான கடுமையான கட்டமைப்பை அமைப்பதை பெரும்பாலும் விரும்புவதில்லை, ஆனால் படைப்பு வேலைகளின் முடிவுகளை முறைப்படுத்தும்போது சில பரிந்துரைகளுக்கு இணங்க வேண்டும்.

வடிவமைப்பு, நிரலாக்க, புகைப்படம் எடுத்தல், மற்றும் பிற படைப்புத் தொழில்களின் பிரதிநிதிகள் துறையில் ஒரு பகுதி நேர பணியாளருக்கு பயனுள்ள எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் பொதுவான விதிகள் கீழே உள்ளன. இந்த வகை போர்ட்ஃபோலியோவின் மாதிரி பிரிவுகள்:

• சிந்தனையுடன் வடிவமைக்கப்பட்ட தலைப்புப் பக்கம்;
• தொழில்முறை சாதனைகளைக் குறிக்கும் ஒரு குறுகிய சுயசரிதை;
• மிகவும் வெற்றிகரமான படைப்புகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்;
• வாடிக்கையாளர் மதிப்புரைகள்.

நகல் எழுத்தாளர்

பிற வாடிக்கையாளர்களுக்காக முன்னர் செய்யப்பட்ட இந்த வேலை சேகரிப்பு உங்கள் சேவைகளை விளம்பரப்படுத்தவும் விளம்பரப்படுத்தவும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். நகல் எழுத்தாளரின் போர்ட்ஃபோலியோவை எவ்வாறு வடிவமைப்பது? பணி அனுபவம், எழுதப்பட்ட கட்டுரைகளின் எண்ணிக்கை பற்றி பேச மறக்காதீர்கள். உங்கள் மிக வெற்றிகரமான கட்டுரைகள் வெளியிடப்பட்ட தளங்களிலிருந்து ஸ்கிரீன் ஷாட்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். புதிய படைப்புகளை அங்கு இடுகையிடுவதன் மூலம் உங்கள் ஆவணத்தை தொடர்ந்து புதுப்பிக்கவும், இதனால் வாடிக்கையாளருக்கு உங்கள் தொழில்முறை நிலை குறித்து ஒரு யோசனை இருக்கும். பிற நகல் எழுத்தாளர்களால் ஒத்த கோப்புறைகளின் வடிவமைப்பின் உதாரணத்தைக் கவனியுங்கள்.

வடிவமைப்பாளர்

"வடிவமைப்பாளரின் போர்ட்ஃபோலியோ" என்ற கருத்து மிகவும் விரிவானது, ஏனென்றால் அத்தகைய கோப்புறை அல்லது மின்னணு ஆவணமானது வீடுகளின் உள்துறை அலங்கரிப்பாளருக்கும் தளங்களின் இடைமுகத்தை வடிவமைக்கும் வலை வடிவமைப்பாளருக்கும் கிடைக்கிறது. ஒரு கிராஃபிக் டிசைனர், அதன் செயல்பாட்டுத் துறை காட்சி மற்றும் தகவல்தொடர்பு படங்களை உருவாக்குவது, அவரது முன்னேற்றங்களையும் முறைப்படுத்துகிறது. நன்கு அறியப்பட்ட ஒரு சொல்லைப் பொழிப்புரை செய்ய, ஒரு வடிவமைப்பாளரின் படைப்பின் புத்தகம் ஊட்டமளிக்கிறது என்று நாங்கள் கூறலாம், எனவே, நன்கு வடிவமைக்கப்பட்ட அச்சிடப்பட்ட பதிப்பிற்கு கூடுதலாக, ஆவணத்தை பல்வேறு கருப்பொருள் வலை வளங்கள் அல்லது தனிப்பட்ட வலைத்தளங்களில் வெளியிட வேண்டும்.

நீங்கள் பல இலாகாக்களை உருவாக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, வாடிக்கையாளர்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிப்பதற்காக பலதரப்பு படைப்புகளை வைக்கவும், மற்றொன்று ஒரு குறிப்பிட்ட வாடிக்கையாளருக்கு சுவாரஸ்யமான பணிகளை சேகரிக்கவும், அவருடன் நான் தொடர்ந்து ஒத்துழைக்க விரும்புகிறேன். பொது மதிப்பாய்வுக்கான சிறந்த திட்டங்களை மட்டுமே தேர்ந்தெடுக்கவும், வாடிக்கையாளரால் ஏற்றுக்கொள்ளப்படாத படைப்புகளை கூட நீங்கள் சேர்க்கலாம், ஆனால் அதில் அவை அர்த்தமுள்ளதாக இருப்பதை நீங்கள் உறுதியாக நம்புகிறீர்கள், மேலும் அவை உங்களை ஒரு தனித்துவமான நிபுணராக வகைப்படுத்துகின்றன.

கட்டட வடிவமைப்பாளர்

கட்டடக்கலை இலாகாவை எவ்வாறு வடிவமைப்பது? அத்தகைய துல்லியமான தொழிலின் பிரதிநிதிகளுக்கு, கட்டுப்படுத்தப்பட்ட வணிக பாணியில் வளர்ச்சிகளின் அச்சிடப்பட்ட தொகுப்பை ஏற்பாடு செய்வது நல்லது, மற்றும் டிஜிட்டல் ஆவணத்தை உருவாக்குவது, மின்னஞ்சல் மூலம் அனுப்ப வசதியாக இருக்கும் கோப்பு வடிவம் மற்றும் அளவைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது. பின்வரும் பிரிவுகளில் முன்னேற்றங்களை கட்டமைக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது:

• மாணவர் வேலை;
• வேலையில் செய்யப்படும் தொழில்முறை திட்டங்கள்;
• பொருள்களைப் பற்றிய உங்கள் பார்வையை வகைப்படுத்தும் தனிப்பட்ட திட்டங்கள்.

கட்டிடக் கலைஞர் கிராபிக்ஸ், படங்கள் மற்றும் சொற்களைப் பேசக்கூடாது, எனவே போர்ட்ஃபோலியோ கட்டமைப்பில் குறைந்தபட்ச உரையைச் சேர்க்கவும், தேவையான விளக்கங்களுக்கு மட்டுமே அதைப் பயன்படுத்தவும். உங்கள் ஆளுமையை மேம்படுத்த கையால் வரையப்பட்ட ஓவியங்களைச் சேர்க்கவும். திறமையாக முறைப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் சரியாக, தொடர்ச்சியாகக் கூறப்பட்டால், கட்டிடக் கலைஞரின் பணி என்பது சாதனைகள் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திட்டங்களைப் பற்றிய ஒரு வகையான கிராஃபிக் கதை.

மாதிரிகள்

மாதிரியின் ஆயத்த பீச் அவரது வணிக அட்டை மற்றும் ஒரு முன்நிபந்தனை ஆகும், இதிலிருந்து அவர் திட்டங்கள், நிகழ்ச்சிகள் அல்லது படப்பிடிப்பில் பங்கேற்பது குறித்து பேச்சுவார்த்தைகள் தொடங்குகின்றன. அத்தகைய ஆவணமானது ஒரு ஷாட்டில் உருவாக்கப்படவில்லை, இது தொழில்முறை புகைப்படக்காரர்களிடமிருந்து சிறந்த முறையில் ஆர்டர் செய்யப்பட்ட புகைப்படங்களின் தொகுப்பைக் கொண்டுள்ளது. படங்கள் பெண்ணின் க ity ரவத்தையும், மாற்றும் திறனையும் பிரதிபலிக்க வேண்டும். ஆண் மாடல் பீச் குறைவாகவே காணப்படுகிறது.

அத்தகைய நன்கு தயாரிக்கப்பட்ட ஆவணத்தில் பின்வருவன அடங்கும்:

• ஒரு பெண்ணின் வெளிப்புற தரவை மதிப்பிடுவதற்கான குறைந்தபட்ச புகைப்படங்கள் (அத்தகைய படங்கள் நடுநிலை பின்னணி, உருவப்படம் மற்றும் உள்ளாடைகளில் முழு நீளம் அல்லது நீச்சலுடை ஆகியவற்றிற்கு எதிராக எடுக்கப்படுகின்றன);
• ஒரு அசாதாரண சிகை அலங்காரம், ஒப்பனை கொண்ட உருவப்படம்;
• சாதகமான உடல் கோணங்களுக்கு முக்கியத்துவம் அளித்து, மாதிரி எவ்வாறு தோற்றமளிக்கும் என்பதைக் காட்டும் காட்சிகள்;
• விளம்பர சுவரொட்டிகளின் புகைப்படங்கள், பத்திரிகையின் புகைப்படங்கள் மற்றும் பட்டியலுக்கான புகைப்படங்கள், தயாரிப்புகளை விளம்பரப்படுத்தும் திறனைக் காட்டுகின்றன.

கலைஞர்

இந்த படைப்புத் தொழிலின் பிரதிநிதி எவ்வாறு படைப்புகளின் புத்தகத்தை ஏற்பாடு செய்ய முடியும்? கலைஞரின் சேகரிப்பு மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும், ஏனென்றால் இந்த தொழில்முறை கோளத்தின் பிரதிநிதிகள் ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் பார்வை உள்ளது, மேலும் வாடிக்கையாளர்களுக்கும் பலவகையான படங்களை உருவாக்க வேண்டும். சிறந்த விருப்பம் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவாக இருக்கும், இது உங்கள் பார்வையாளர்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு மாற்றுவது எளிது. ஒரு பொதுத் திட்டமாக, கலைஞரின் ஆவணத்தின் அத்தகைய கடினமான வெளிப்பாட்டை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம், இது குறிக்கிறது:

• சுயசரிதை மூலம் மீண்டும் தொடங்குங்கள்;
• தொகுப்பாளர் எந்த ஆக்கபூர்வமான கருத்தை பின்பற்றுகிறார்;
• நிகழ்த்தப்பட்ட வேலையின் மாதிரிகள்.

சந்தைப்படுத்துபவர்

இந்த துறையில் உள்ள நிபுணர்களால் அவர்களின் தொழில்முறை அறிவை வழங்குவதில் மிக முக்கியமான விஷயம், ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவுக்கு ஒரு நல்லதை எடுத்துக்கொள்வதோடு, அதனுடன் ஒத்துழைப்பின் நன்மைகளை தெளிவாக விளக்குவதும் ஆகும். கீழே உள்ள வரைபடங்கள் மற்றும் வரைபடங்கள் வழங்கப்பட்ட தகவல்களுக்கு துணையாக இருக்கும். ஒத்த தயாரிப்புகளை மேம்படுத்துவதற்கான சந்தைப்படுத்தல் உத்திகளை உருவாக்குவதற்கான உங்கள் திறனை நிரூபிக்கும் உங்கள் போர்ட்ஃபோலியோ உள்ளடக்கத்தில் சேர்க்கவும். ஒரு குறிப்பிட்ட பதவிக்கு விண்ணப்பிக்கும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் பங்கேற்ற திட்டங்களை, அவற்றை செயல்படுத்துவதில் உங்கள் பங்கு குறித்த ஒரு குறிப்பிட்ட குறிப்பைக் குறிப்பிட வேண்டும்.

புரோகிராமர்

அத்தகைய நிபுணரின் திறனுக்கான சான்றுகளின் சேகரிப்பில் பல ஸ்கிரீன் ஷாட்கள் இருக்க வேண்டும் - செய்யப்பட்ட வேலையின் எடுத்துக்காட்டுகள். நூல்களைப் படிக்க எளிதாக இருக்கும் வகையில் சிறப்பு சொற்களை விளக்கவும் நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். பயன்படுத்தப்படும் தொழில்நுட்பங்களைப் பற்றி நாம் பேச வேண்டும். நீங்கள் பங்கேற்ற உருவாக்கத்தில் தளங்களுக்கான இணைப்புகளை விட்டுவிட்டு, நீங்கள் செய்த வேலையின் எந்தப் பகுதியைக் குறிக்க மறக்காதீர்கள். இந்தத் தொழிலில் உங்களுக்கு ஏற்கனவே சில அனுபவம் இருந்தால், ஒரு வணிக அட்டை தளத்தை உருவாக்கவும், அங்கு உங்கள் தொழில்முறை தரவை சாதகமான வெளிச்சத்தில் காண்பிக்க முடியும்.

புகைப்படக்காரர்

ஒரு புகைப்படக்காரர் தனது படைப்பின் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை எவ்வாறு ஏற்பாடு செய்ய முடியும்? இந்த வல்லுநர்கள் பெரும்பாலும் மற்றவர்களுக்காக இந்த வகையான ஆவணத்தை உருவாக்குவதில் பங்கேற்கிறார்கள் என்றாலும், அவர்களின் படைப்புகளை வெற்றிகரமாக வழங்குவதன் சில நுணுக்கங்களைக் கற்றுக்கொள்வதும் அவர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். அவர் எடுத்த புகைப்படங்கள் புகைப்படக் கலைஞரின் திறனைப் பற்றி பேசும், ஆனால் முதலில் செய்ய வேண்டியது அவற்றில் உகந்த எண்ணிக்கையைத் தேர்ந்தெடுப்பதுதான், இதனால் வாடிக்கையாளருக்கு எஜமானரின் பணியைப் பற்றி ஒரு தோற்றத்தை உருவாக்க வாய்ப்பு உள்ளது, ஆனால் சலிப்படையாது, அதே வகை படங்களின் மிகப்பெரிய ஆல்பத்தின் மூலம் புரட்டுகிறது.

ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட நாட்களுக்கு ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை உருவாக்கவும்: வெற்றிகரமான படங்களைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, அவற்றை சில நாட்களுக்கு ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, பின்னர் ஒத்த புகைப்படங்களை மீண்டும் வடிகட்டவும். புகைப்படங்களின் உயர்தர அச்சிட்டுகளை உருவாக்கி, அவற்றை ஒரு ஆல்பத்தில் ஒழுங்குபடுத்துங்கள், அதே நேரத்தில் உங்கள் படைப்பின் மின்னணு விளக்கக்காட்சியை உருவாக்கவும், எடுத்துக்காட்டாக, ஸ்லைடுஷோவாக. நீங்கள் பல திசை இலாகாக்களை உருவாக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குழந்தை புகைப்படம், திருமண புகைப்படம். புதிய, ஸ்டைலான, வெற்றிகரமான புகைப்படங்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உங்கள் ஆவணத்தை மாற்றவும் புதுப்பிக்கவும் மறக்காதீர்கள்.

நல்ல மதியம், எங்கள் தளத்தின் அன்பான பார்வையாளர். உங்கள் பிள்ளை ஒரு தொடக்கப் பள்ளி மாணவராக இருந்தால், இந்த கட்டுரை உங்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கலாம். எங்கள் குழந்தைகள் மின்ஸ்கில் உள்ள ஒரு உடற்பயிற்சி கூடத்தில் கலந்து கொள்கிறார்கள். ஏற்கனவே முதல் வகுப்பில், மாணவருக்கு ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ இருக்க வேண்டும் என்று மாறிவிடும் என்ற உண்மையை நாங்கள் எதிர்கொண்டோம். நிச்சயமாக பெற்றோர், மாணவர் அல்ல, அதைச் செய்வார்கள் என்பது பள்ளிக்கு சுவாரஸ்யமானது அல்ல. ஒரு வழி அல்லது வேறு, இரண்டு விருப்பங்கள் இருந்தன: முதல் மற்றும் எளிதான விருப்பம், அத்தகைய சேவைகளை வழங்கும் பல தளங்களில் ஒன்றில் ஆயத்த மாணவர் இலாகாவை பதிவிறக்கம் செய்வது. இருப்பினும், இந்த விஷயத்தில், டெஸ்க்மேட்டின் போர்ட்ஃபோலியோ உங்கள் அன்பான குழந்தையின் போர்ட்ஃபோலியோவின் இரட்டையாக மாறும், அதை எங்கள் பெற்றோர் அனுமதிக்க முடியாது. இரண்டாவது விருப்பம் உங்கள் கற்பனையைக் காண்பிப்பதும், குழந்தைக்கு உங்களுக்கு ஒரு சிறிய உதவியைக் கொடுப்பதும், அதே நேரத்தில் புதிய திறன்களைப் பெறுவதும் ஆகும். நிச்சயமாக, மூன்றாவது விருப்பம் உள்ளது - நிபுணர்களிடம் திரும்புவது, ஆனால் ஒரு தொடக்கப் பள்ளி மாணவரின் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை உருவாக்குவதற்கான கூட்டுப் பணி குழந்தைகளுடனான உறவின் வளர்ச்சிக்கு கூடுதல் உத்வேகத்தை அளிக்கும் என்றும் அவர்கள் சுதந்திரமாக உணர அனுமதிக்கும் என்றும் நாங்கள் முடிவு செய்தோம்.

ஒரு மாணவரின் இலாகாவை நீங்களே உருவாக்க என்ன தேவை

வண்ண அச்சுப்பொறி

ஃபோட்டோஷாப், பெயிண்டில் திறன்கள்

கொஞ்சம் கற்பனை மற்றும் பொறுமை

உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்

தொடக்க பள்ளி சேவை உதவிக்குறிப்புகள்

உங்கள் மாணவரின் இலாகாக்களின் குழந்தையின் புகைப்படங்களை, அவர் ஒரு இழுபெட்டியில் இருக்கும் இடத்தில், ஒரு அமைதிப்படுத்தியுடன், போன்றவற்றைக் கொண்டு வர வேண்டாம். அவர்கள் உங்களுக்குப் பிரியமானவர்கள் என்பது தெளிவாகிறது, ஆனால் இது ஒரு சிறிய பள்ளி மாணவனின் போர்ட்ஃபோலியோ என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஆனால் ஏற்கனவே ஒரு வயது வந்தவர். வீட்டு காப்பகங்களுக்கு மிகவும் குழந்தை பருவ புகைப்படங்களை விடுங்கள்.

உங்கள் பிள்ளை சில எளிய செயல்பாடுகளைச் செய்யட்டும், நட்சத்திரங்கள், இலைகள், ஆர்வங்களை கீழே வைக்கவும், போர்ட்ஃபோலியோவின் பக்கங்களில் பின்னணியை மாற்றவும், நீங்கள் அவருக்குக் காட்டக்கூடிய அனைத்தையும், அவரால் செய்ய முடியும்.

புகைப்படங்களுக்கு உரை எழுதும்போது, \u200b\u200bஉங்கள் பிள்ளைக்கு என்ன எழுத வேண்டும் என்று கேளுங்கள். முதல் கிரேடில் ஒருவர் தனது போர்ட்ஃபோலியோவில் என்ன பார்க்க விரும்புகிறார் என்பதை வெளிப்படுத்த முடியும். அதே நேரத்தில், போர்ட்ஃபோலியோ இன்னும் ஒரு குழந்தையின் வேலை போலவே இருக்கும், ஒரு வயது வந்தவரின் வேலை அல்ல.

எடுத்துக்காட்டாக, எனது இலக்குகள், எனது கனவுகள் பகுதியை உங்கள் இலாகாவில் சேர்க்க மறக்காதீர்கள் அல்லது எனது குறிக்கோள்களையும் கனவுகளையும் இணைக்க மறக்காதீர்கள். உங்கள் முதல் வகுப்பு மாணவரிடம் அவர் என்ன கனவு காண்கிறார், அவர் என்ன ஆக விரும்புகிறார் என்று கேளுங்கள், இந்த தலைப்புகளில் புகைப்படங்களைக் கண்டுபிடி, போர்ட்ஃபோலியோவில் செருகவும், உரையில் கையொப்பமிடவும். குறிக்கோள்கள் மூலம் கனவுகள் நனவாகும் என்று உங்கள் குழந்தையின் கவனத்தை ஈர்க்க உங்களுக்கு மற்றொரு காரணம் இருக்கும். ஒரு இலக்கை நிர்ணயிப்பது மற்றும் அதை உணர்ந்து கொள்வது உங்கள் கனவை நெருங்குவதற்கான ஒரு வழியாகும். எடுத்துக்காட்டாக, தொடக்கப் பள்ளியை நன்றாக முடித்து, ஜிம்னாசியத்தில் சேருவதற்கான தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெறுவதே அவரது ஆரம்ப குறிக்கோள் என்று உங்கள் சிறிய மாணவரிடம் சொல்லுங்கள், ஏனெனில், எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஒரு உயர் மருத்துவக் கல்வியைப் பெற்ற பின்னரே "விண்வெளி மருத்துவர்" ஆக முடியும், ஆனால் உயர் மருத்துவக் கல்வியைப் பெறுவதற்காக தேவை ... மற்றும் பல. ஆரம்ப பள்ளி மாணவர்கள் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகள் மட்டுமல்ல, அவர்கள் ஏன் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள் என்பது பற்றிய புரிதல் இல்லாதது, ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் மிக முக்கியமான பிரச்சினைகளில் ஒன்றாகும்.

போர்ட்ஃபோலியோ உள்ளடக்கம்

எங்கள் முதல் கிரேடுகளின் போர்ட்ஃபோலியோவை உருவாக்கும் உள்ளடக்கம் இங்கே

1. அறிமுகம் செய்வோம்

2.என் குடும்பம்

3 பள்ளிக்கு தயாராகி வருகிறது - என் மழலையர் பள்ளி

4 எனது முதல் வகுப்பு

5.என் சகாக்கள் மற்றும் கோலெஷான்கி

6 எனது குறிக்கோள்களும் கனவுகளும்

7 என் பொழுதுபோக்குகள்

8.நமது வகுப்பு நடவடிக்கைகள்

9. எனது முடிவுகள்

10. நான் கலந்து கொள்ளும் கிளப்புகள் பற்றிய தகவல்கள்

போர்ட்ஃபோலியோவின் ஒவ்வொரு பகுதியையும் பற்றி சுருக்கமாக

அறிமுகம் செய்வோம்: போர்ட்ஃபோலியோவின் இந்த பிரிவில், குழந்தையின் நெருக்கமான புகைப்படத்தை வைக்க வேண்டும், முன்னுரிமை ஒரு வணிக உடையில், அவரது கடைசி பெயர் மற்றும் முதல் பெயர், பிறந்த நாள், வசிக்கும் இடம், அவரது பெயரின் வரலாறு (விரும்பினால்) எழுதுங்கள்.

பள்ளிக்கு தயாரிப்பு - எனது மழலையர் பள்ளி: மாணவர்களின் இலாகாவின் இந்த பிரிவில், உங்கள் பிள்ளை பாலர் கல்வியை எடுத்த மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்களை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. அவர்கள் நிச்சயமாக உங்கள் குழந்தைகளுக்கு பெரும் பங்களிப்பைச் செய்திருக்கிறார்கள். நன்றியுணர்வு உணர்வு குழந்தை பருவத்திலிருந்தே ஊக்குவிக்கப்பட வேண்டும்.

எனது முதல் வகுப்பு: எல்லா பெற்றோர்களும் முதல் வகுப்பினரின் புகைப்படங்களை முதல் வரியில் முதல் மணி நேரத்தில் வைத்திருக்கிறார்கள். போர்ட்ஃபோலியோவின் இந்த பிரிவில், இந்த நிகழ்வின் புகைப்படத்தையும், அவசியமாக, முதல் ஆசிரியரின் புகைப்படங்களையும் வைக்கலாம். இயற்கையாகவே, அனைத்து புகைப்படங்களும் கையொப்பமிடப்பட வேண்டும். சில உரையை வைக்கவும், உங்கள் குழந்தையுடன் கலந்தாலோசிக்கவும். உங்கள் பிள்ளை தனது வகுப்பு தோழர்களை பெயரால் அறிந்துகொள்ளும் நேரத்தில் நீங்கள் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை உருவாக்குவீர்கள், மேலும் புகைப்படங்களில் கையொப்பமிடவும், மிக முக்கியமான அனைவரிடமிருந்தும் தேர்வு செய்யவும் உங்களுக்கு உதவ முடியும். போர்ட்ஃபோலியோ பக்கங்களில் புகைப்படங்களை இடுகையிடுவதற்கான சாத்தியம் குறித்து உங்கள் குழந்தையின் வகுப்பு தோழர்களின் பெற்றோரிடமிருந்து அனுமதி கேட்க வேண்டியது அவசியம். நாம் அனைவரும் வித்தியாசமாக இருக்கிறோம், பலர் தனிப்பட்ட இடத்தை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்.

என் சகாக்கள் மற்றும் கல்லூரி பெண்கள்: இந்த பகுதியை எனது நண்பர்கள் அல்லது எனது தோழர்கள் என்று அழைக்கலாம். தலைப்பு குறிப்பிடுவது போல, பிரிவு உங்கள் குழந்தையின் வகுப்பு தோழர்கள் அல்லது பள்ளிக்கு வெளியே உள்ள நண்பர்களைப் பற்றி பேச வேண்டும்.

எனது குறிக்கோள்களும் கனவுகளும்: உங்கள் பிள்ளை ஒரு நபராக தன்னைப் பற்றி அறிந்ததிலிருந்து, அவர் யாராக மாற விரும்புகிறார் என்பதை அவர் மீண்டும் மீண்டும் உங்களுக்குச் சொல்லியிருக்கலாம். ஒவ்வொரு ஆண்டும், சில சமயங்களில் ஒவ்வொரு மாதமும் அவரது கனவுகள் மாறின. ஆனால் பள்ளிக்கு நெருக்கமாக, உங்கள் பிள்ளை தனது போதை பழக்கத்தை அவ்வளவு விரைவாக மாற்றுவதில்லை. பேசுங்கள், குழந்தை யார் ஆக வேண்டும் என்று கனவு காண்க, அதே நேரத்தில் ஆரம்பப் பள்ளியை நன்றாக முடிப்பதே அவரது உடனடி குறிக்கோள் என்பதை அவருக்கு நினைவூட்டுங்கள், நிச்சயமாக இது உங்கள் குழந்தையின் கனவுகளை நிறைவேற்றுவதற்கு நெருக்கமாக கொண்டு வரும். பொதுவாக, இது மிகவும் சுவாரஸ்யமான பிரிவு. குறிக்கோள்கள் மற்றும் கனவுகளில் உங்கள் பங்கில் தொடர்ந்து கவனம் செலுத்துவது எல்லாவற்றையும் வாய்ப்பாக விட்டுவிட முடியாது என்று சிந்திக்க குழந்தைக்கு கற்பிக்கும், நாங்கள் எங்கள் சொந்த வாழ்க்கையை உருவாக்குகிறோம், குறிக்கோள்கள் சரியான திசையில் செல்ல எங்களுக்கு உதவுகின்றன.

என் பொழுதுபோக்கு: நிரப்ப ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவின் மிகவும் சுவாரஸ்யமான பிரிவுகளில் இதுவும் ஒன்றாகும். கிளப்புகள், விளையாட்டுக் கழகங்கள், உங்கள் குழந்தையின் பொழுதுபோக்குகள், அவர் எப்படி ஓய்வெடுக்க விரும்புகிறார் என்பதைப் பற்றி இங்கே இடுகையிடலாம் மற்றும் பேசலாம். அவரிடம் கேளுங்கள், நீங்கள் நிறைய கற்றுக்கொள்ளலாம். நிலையான வேலைவாய்ப்பு, பிரச்சினைகள் குழந்தையுடன் நாம் விரும்பும் அளவிற்கு தொடர்புகொள்வதைத் தடுக்கின்றன. எனவே ஒரு கணத்தையும் தவறவிடாதீர்கள் - ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ உங்கள் பொதுவான வணிகமாக மாறும்.

எங்கள் வகுப்பு நடவடிக்கைகள்: இந்த பகுதி அடுத்த இரண்டைப் போல வரிசையாக இருக்க வேண்டும். உங்கள் வகுப்பில் உங்கள் பிள்ளை என்னென்ன நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்றார், வகுப்பில் அவர் என்ன முடிவுகளை எடுத்தார் என்பதை இங்கே நீங்கள் எழுதலாம்: கழிவுத் தாள் சேகரிப்பு, பல்வேறு விளையாட்டு நிகழ்வுகள், நாடக நிகழ்ச்சிகள் - இதுபோன்ற நிகழ்வுகளால் பள்ளி நிறைந்துள்ளது.

எனது முடிவுகள்: இந்த பிரிவில், உங்கள் ஆசிரியர் உங்கள் குழந்தையின் முடிவுகளைக் குறிக்க முடியும், பல்வேறு சோதனை சிக்கல்கள், உங்கள் மாணவரின் வரைபடங்களும் அதில் பதிக்கப்பட்டுள்ளன.

கீழே நமக்குக் கிடைத்தது. பிரேம்களில் புகைப்படங்கள் இருந்தன, ஆனால் அவை சுற்றியுள்ள மக்களின் தனிப்பட்ட இடத்தைப் பாதுகாப்பதற்காக வெட்டப்பட்டன.

ஆர்டர் செய்ய விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் இலாகாக்களை நாங்கள் செய்கிறோம். உங்கள் பிள்ளை தனிப்பயனாக்கப்பட்ட போர்ட்ஃபோலியோ அல்லது விளக்கக்காட்சியைப் பெறுவார், வகுப்பில் பாதி பேர் இருக்கும் வார்ப்புரு அல்ல. சேவையின் விலை பேச்சுவார்த்தை நடத்தப்படுகிறது (50 பெலாரஷ்ய ரூபிள் இருந்து) +375296610054 ஐ அழைக்கவும், மின்னஞ்சல் மூலம் எழுதவும் இந்த மின்னஞ்சல் முகவரி ஸ்பேம்பாட்களிலிருந்து பாதுகாக்கப்படுகிறது. அதைக் காண உங்களுக்கு ஜாவாஸ்கிரிப்ட் இயக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும்.

ஒரு பையனுக்கான எடுத்துக்காட்டு போர்ட்ஃபோலியோ:

ஒரு பெண்ணின் மாதிரி போர்ட்ஃபோலியோ:

பள்ளி மாணவர்களின் பெற்றோர், தங்கள் போர்ட்ஃபோலியோவைத் தொகுக்க பள்ளியில் ஒரு குழந்தை ஒரு வேலையைப் பெற்றார்கள் என்பதை அறிந்ததும், பெரும்பாலும் ஒரு முட்டாள்தனமாகிவிடுவார்கள். இது ஆச்சரியமல்ல. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, போர்ட்ஃபோலியோவின் வடிவமைப்பு ஒப்பீட்டளவில் சமீபத்தில் தோன்றியது, கிட்டத்தட்ட அனைத்து பள்ளிகளும் 2011 முதல் அதன் இருப்பை கட்டாயமாக்கியது.

முதல் வகுப்பிலிருந்து ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவைத் தொகுக்கத் தொடங்குவது அவசியம், நிச்சயமாக, இந்த வயதில் குழந்தையே அத்தகைய பணியைச் சமாளிக்க முடியாது, எனவே முக்கிய வேலை பெற்றோருக்கு செல்கிறது. ஆனால் இந்த ஆவணத்தை எவ்வாறு சரியாக வரையலாம் என்பதை அவர்களால் எப்போதும் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது.

ஒரு மாணவரின் போர்ட்ஃபோலியோ எப்படி இருக்கும்?

பல்வேறு ஆவணங்கள், புகைப்படங்கள், எந்தவொரு நபருக்கும் தெரிந்த மற்றும் செய்யக்கூடிய அனைத்தையும் பிரதிபலிக்கும் படைப்புகள் - இவை அனைத்தும் ஒன்றாக எடுக்கப்பட்டவை ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ. குழந்தையின் போர்ட்ஃபோலியோ அவரைப் பற்றிய அனைத்து தகவல்களையும், அவரது தரங்கள் மற்றும் பள்ளி செயல்திறனைப் பற்றியும் கொண்டுள்ளது.

ஒரு மாணவர் ஏதேனும் விளையாட்டு போட்டியில் பங்கேற்றால், வட்டங்களில் ஈடுபட்டால், சுறுசுறுப்பான பாடநெறி நடவடிக்கைகளை மேற்கொண்டால், சுவாரஸ்யமான பொழுதுபோக்குகளைக் கொண்டிருந்தால், இது ஆவணங்களிலும் பதிவு செய்யப்படுகிறது.

போர்ட்ஃபோலியோ உருவாக்கப்பட்டது, இதனால் மாணவர் படிப்படியாக தனது சாதனைகள், வெற்றிகள், விருதுகள் ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொண்டு உணரத் தொடங்குகிறார், இதன் விளைவாக குழந்தை தனது திறன்களையும் திறன்களையும் வளர்க்க ஒரு ஊக்கத்தைக் கொண்டுள்ளது.

சில காரணங்களால், அவர் வேறொரு பள்ளிக்குச் சென்றால், ஆவணங்கள் அவரைப் பற்றி புதிய ஆசிரியர்களுக்கும் வகுப்பு தோழர்களுக்கும் சொல்லும். திறமையான பள்ளி மாணவர்களின் இலாகாக்கள் நிறுவனத்திற்குள் நுழையும்போது குறிப்பிடத்தக்க பங்கைக் கொள்ளலாம்.

ஒரு மாணவரின் போர்ட்ஃபோலியோ மூன்று வகைகளாக இருக்கலாம்:

1. ஆவணங்களின் சேவை. குழந்தையின் சாதனைகளை ஆவணப்படுத்தும் சான்றிதழ்கள், விருதுகள், சான்றிதழ்கள் மற்றும் பிற பொருட்கள் இதில் அடங்கும்
2. படைப்புகளின் சேவை. இதில் பல்வேறு படைப்பு மற்றும் கல்விப் பணிகள், ஆராய்ச்சி திட்டங்கள் போன்றவை உள்ளன.
3. மதிப்புரைகளின் சேவை. ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள், வகுப்பு தோழர்கள், பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளுக்கு (கல்வி, விளையாட்டு, முதலியன) மாணவர்களின் அணுகுமுறையைப் பற்றி கொடுக்கும் பண்புகள் இதில் உள்ளன.

நிச்சயமாக, போர்ட்ஃபோலியோ சிக்கலானதாக இருந்தால் சிறந்தது, மற்றும் அனைத்து வகையான ஆவணங்களும் கிடைக்கவில்லை.

மாணவர்களின் இலாகாவை எவ்வாறு தொகுப்பது?

நீங்கள் ஒரு ஆக்கபூர்வமான அணுகுமுறை மற்றும் கற்பனையுடன் அணுகினால், போர்ட்ஃபோலியோவின் வடிவமைப்பு கடினமாக இருக்காது, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தை மற்றும் பெற்றோர் இருவரும் இந்த சுவாரஸ்யமான வியாபாரத்தில் சமமாக பங்கேற்கிறார்கள்.

எந்தவொரு போர்ட்ஃபோலியோவும் திட்டத்தின் படி வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது: தலைப்பு பக்கம், பல்வேறு பிரிவுகள், இணைப்புகள். அனைத்து தாள்களையும் ஒரு கணினியில் கிராஃபிக் அல்லது உரை நிரல்களில் தயாரித்து அச்சிடலாம் அல்லது கடையில் தாள்கள் மற்றும் ஆயத்த படிவங்களை வாங்கலாம்.

தலைப்புப் பக்கத்தில் குழந்தையின் புகைப்படம் இருக்க வேண்டும், அவருடைய பெயர் மற்றும் குடும்பப்பெயர், வயது மற்றும் வகுப்பு மற்றும் பள்ளி எண்களை எழுத வேண்டும்.

"எனது உருவப்படம்" ("என் உலகம்") பிரிவு பின்வருமாறு நிரப்பப்பட்டுள்ளது. அதில் குழந்தையின் சுயசரிதை, அவரது பெற்றோர், நண்பர்கள் பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன. இங்கே நீங்கள் ஒரு குழந்தையின் பொழுதுபோக்குகள், அவரது சொந்த ஊர் மற்றும் பள்ளி பற்றிய ஒரு சிறுகதை போன்றவற்றை எழுதலாம். இதை சிறிய குறிப்புகள் (கட்டுரைகள்) மற்றும் புகைப்படங்களுடன் ஆதரிக்கும் வடிவத்தில் செய்வது நல்லது.

"எனது ஆய்வுகள்" என்ற பிரிவு மாணவரின் தரங்களையும் முன்னேற்றத்தையும் குறிக்கிறது. உங்களுக்கு பிடித்த பாடங்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் பற்றிய தகவல்களையும் இங்கே வைக்கலாம், உங்கள் கல்வி செயல்திறனுக்கான எடுத்துக்காட்டுகளைச் சேர்க்கலாம் (கட்டுரைகள், சோதனைகள் போன்றவை).

"எனது சாதனைகள்" என்ற பிரிவு அனைத்து வகையான சான்றிதழ்கள், பதக்கங்கள், விருதுகள், டிப்ளோமாக்கள் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும். நீங்கள் உண்மையான ஆவணங்களை இணைக்கலாம் அல்லது அவற்றின் நகல்களை உருவாக்கலாம். இந்த பிரிவில் நீங்கள் நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பது (விளையாட்டு, அறிவுசார், போட்டிகள், ஒலிம்பியாட்ஸ்) நிகழ்வின் தேதி மற்றும் பெறப்பட்ட விருதைக் குறிக்கும் சிறுகதைகளை எழுதலாம். புகைப்படம் பொருளை உயிர்ப்பிக்கும்.

குழந்தையின் அனைத்து பொழுதுபோக்குகளும், அது கவிதை, வரைபடங்கள், கைவினைப்பொருட்கள் போன்றவை "எனது வேலை" என்ற பிரிவில் வைக்கப்படலாம். "என் பதிவுகள்" என்ற பிரிவில் இயற்கையின் பயணங்கள், உல்லாசப் பயணம், தியேட்டர்கள் போன்றவற்றிலிருந்து உணர்ச்சிகளை விவரிக்கலாம்.

"விமர்சனங்கள் மற்றும் வாழ்த்துக்கள்" என்ற பகுதியை உருவாக்குவதும் மதிப்பு. அதில், ஆசிரியர்கள் மற்றும் வகுப்பு தோழர்கள் மாணவர் மற்றும் விருப்பங்களைப் பற்றி தங்கள் கருத்தை எழுத முடியும். ஒவ்வொரு பிரிவிற்கும் பக்க எண்களைக் கொண்ட உள்ளடக்க அட்டவணையை மறந்துவிடாதீர்கள்.

குழந்தையின் போர்ட்ஃபோலியோ தொடர்ந்து புதிய பக்கங்களுடன் புதுப்பிக்கப்படும், எனவே அவற்றுக்கான இடத்தை விட்டுவிட மறக்காதீர்கள்.

நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை உருவாக்குவது போன்ற ஒரு பொறுப்பான மற்றும் உற்சாகமான செயலைத் தொடங்கும்போது, \u200b\u200bஒரு தொடக்கப் பள்ளி மாணவரின் போர்ட்ஃபோலியோவிற்கான மாதிரியை எங்கே பதிவிறக்கம் செய்வது என்பதை முதலில் தேடுகிறீர்கள். இது ஆச்சரியமல்ல, ஏனென்றால் ஒரு காலத்தில் கல்விச் செயல்பாட்டின் அத்தகைய தேவையை நீங்கள் சந்திக்கவில்லை. இந்த கட்டுரை உங்கள் குழப்பத்தை நீக்குவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் உங்கள் முதல் கிரேடர் விளக்கக்காட்சியை நம்பிக்கையுடன் தொடங்க உதவுகிறது.

இந்த கட்டுரையில் ஒரு தொடக்கப் பள்ளி மாணவரின் போர்ட்ஃபோலியோவின் உள்ளடக்கத்திற்கான விருப்பங்கள் என்ன, உங்கள் குழந்தையின் ஆளுமையை பிரதிபலிக்கும் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை எவ்வாறு சரியாக உருவாக்குவது என்பது பற்றி பேசுவோம். உண்மையில், ஒரு முதல் வகுப்பு மாணவருக்கு, ஒரு புதிய மாணவனை தனது சூழலுக்கு அறிமுகப்படுத்தும் முதல் "விசிட்டிங் கார்டு" இது.
முதலாவதாக, ஒரு தொடக்கப் பள்ளி மாணவருக்கான போர்ட்ஃபோலியோ வார்ப்புருக்களுக்கான தெளிவான அரசு நிர்ணயிக்கப்பட்ட தேவைகள் இன்று இல்லை என்று கூற வேண்டும். குழந்தைகளின் விளக்கக்காட்சியை உருவாக்கும் போது, \u200b\u200bபெரியவர்களின் போர்ட்ஃபோலியோவைப் போலல்லாமல், முக்கிய முக்கியத்துவம் உரிமையாளரின் முறையான சாதனைகளுக்கு அல்ல, மாறாக அவரது பொழுதுபோக்குகள், படைப்பாற்றல் மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்கள் என்பதையே நினைவில் கொள்ள வேண்டும். மற்றும், நிச்சயமாக, ஒரு குழந்தையின் போர்ட்ஃபோலியோ ஒரு வேடிக்கையான, வண்ணமயமான வடிவமைப்பைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்!
உங்கள் பிள்ளை ஆசிரியரின் வார்ப்புருக்களில் ஒன்றைப் பெறுங்கள் (ரஷ்ய மற்றும் உக்ரேனிய மொழிகளில் கிடைக்கிறது).

ஆரம்ப பள்ளி மாணவர் இலாகா அமைப்பு

ஒரு குழந்தை முதல் வகுப்பில் நுழையும் போது, \u200b\u200bஅவருக்காக ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ தயாரிக்கப்படுகிறது, பின்னர் ஆரம்ப பள்ளியில் அவர் படிக்கும் காலம் முழுவதும் இது துணைபுரிகிறது. எனவே, இது தர்க்கரீதியாக இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. முதல் பகுதி, அதை அழைப்போம் நிலையான, மாறாமல் இருக்கும் பொதுவான தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது:

• மாணவரின் பெயர் மற்றும் குடும்பப்பெயர்;
• பள்ளி எண் அல்லது பெயர்;
• குடும்பம், பள்ளி மற்றும் வசிக்கும் இடம் பற்றிய சுருக்கமான தகவல்கள்

• குழந்தையின் முதல் மற்றும் கடைசி பெயர் என்ன;
• அவரது பிறந்த நாள்;
• அவருக்கு என்ன பொழுதுபோக்குகள் உள்ளன;
• எந்த பிரிவுகள் மற்றும் வட்டங்கள் கலந்து கொள்கின்றன.

கூடுதலாக, முதல் கிரேடின் நண்பர்களைப் பற்றி ஒரு சிறுகதையை உருவாக்கி அவர்களின் புகைப்படங்களை இணைப்பது நல்லது. ஒரு குழந்தைக்கு எதிர்காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட தொழிலைப் பெற ஒரு கனவு அல்லது விருப்பம் இருந்தால், இதைப் பற்றியும் எழுதலாம்.
இரண்டாவது பகுதி, அதை நிபந்தனையுடன் அழைப்போம் மாறும், முக்கியமாக மாணவர்களின் படிப்பு, படைப்பாற்றல் மற்றும் சமூக நடவடிக்கைகள் குறித்து அக்கறை கொண்டுள்ளது, மேலும் முதன்மை தரங்களில் படிப்பின் போது படிப்படியாக நிரப்பப்படுகிறது. இந்த பகுதியில் நீங்கள் வைப்பீர்கள்

• குழந்தையின் முதல் மருந்து;
• நன்கு செயல்படுத்தப்பட்ட பயன்பாடு அல்லது வரைதல்;
• வெற்றிகரமாக எழுதப்பட்ட சோதனைத் தாள்.

பாடநெறி நடவடிக்கைகள் மற்றும் பாடநெறி நடவடிக்கைகள், சான்றிதழ்கள் மற்றும் பல்வேறு போட்டிகளில் பங்கேற்றதற்காக பெறப்பட்ட டிப்ளோமாக்கள் - பள்ளி மற்றும் வெளியில் இங்கு வைக்கவும் அறிவுறுத்தப்படுகிறது.
இந்த இரண்டு தர்க்கரீதியான பகுதிகளையும் எவ்வாறு நிறைவேற்றுவது என்பது உங்களுக்கும் உங்கள் மாணவருக்கும் தேர்வு செய்ய வேண்டும். நீங்கள் முதல் பகுதியை முடிக்க முடியும், மேலும் இரண்டாவது பகுதியை காலப்போக்கில் சேர்க்கலாம். மாற்றாக, உங்கள் போர்ட்ஃபோலியோவின் அனைத்து பிரிவுகளுக்கும் தகவல்களை அதிகரிக்கும். இந்த வழக்கில், நீங்கள் ஒவ்வொரு பிரிவிற்கும் ஒரு தலைப்பு பக்கத்தை உருவாக்குகிறீர்கள், அதன் பிறகு நீங்கள் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பூர்த்தி செய்யப்பட்ட தாள்களை ஆரம்ப தகவலுடன் இணைக்கிறீர்கள், பின்னர் எதிர்கால சேர்த்தல்களுக்கு சில வெற்று கோப்புகளை விட்டு விடுங்கள்.

முடிவில், நீங்கள் பகுதியை முன்னிலைப்படுத்தலாம் "மதிப்புரைகள் மற்றும் வாழ்த்துக்கள்", இதில் குழந்தையின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் வகுப்பு தோழர்களிடமிருந்து பொருத்தமான பதிவுகளை வைப்பது.

கீழே நான் உங்களுக்கு தருகிறேன் பிரிவுகள் மற்றும் துணைப்பிரிவுகளின் சாத்தியமான தலைப்புகளின் பட்டியல் ஒரு தொடக்க பள்ளி மாணவரின் போர்ட்ஃபோலியோ. உங்கள் குழந்தையுடன் அவற்றை மதிப்பாய்வு செய்து, அவர் தனது விளக்கக்காட்சியில் எதைப் பார்க்க விரும்புகிறார் என்பதைத் தேர்வுசெய்யச் சொல்லுங்கள். இது உங்கள் குழந்தையை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும், அவர் பேசுவதில் அவரது வாழ்க்கையின் எந்தெந்த பகுதிகளைப் பற்றி அதிகம் ஆர்வமாக உள்ளார், அவர் தன்னை எப்படிப் பார்க்கிறார், எதைப் பார்க்க விரும்புகிறார் என்பதைப் பாருங்கள். உதாரணமாக, எங்கள் மகன் தனது இலாகாவை நிரப்புகையில், முதலில் அவரது பெயர் மற்றும் குடும்பப்பெயரின் தோற்றத்தை கண்டுபிடித்தார், இது நிச்சயமாக ஒரு சுவாரஸ்யமான கண்டுபிடிப்பு, அதன் பிறகு அவர் உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் பெயர்களின் பொருளைப் பற்றி அறிய விரும்பினார்.

முதல் கிரேடர் போர்ட்ஃபோலியோவின் சாத்தியமான பிரிவுகள் மற்றும் துணைப்பிரிவுகள்

1. தலைப்பு பக்கம்
2. பிரிவு "என்னை பற்றி"

- என் புகைப்படம்

- எனது பெயர் (பொருள், இந்த பெயரை யார் அழைத்தார்கள், ஏன் என்று நீங்கள் சொல்ல முடியும்; குழந்தையை யார், எப்படி அழைக்கிறார்கள், அவருடைய வகுப்பு தோழர்கள் மற்றும் ஆசிரியரை எப்படி அழைக்க வேண்டும் என்பதையும் நீங்கள் சொல்லலாம்)

- எனது குடும்பப்பெயர்

- எனது பிறந்த நாள்

- என் முகவரி

- எனது குடும்பம் (புகைப்படம், குடும்ப அமைப்பு, குடும்ப மரம், மரபுகள்)

எனது குணாதிசயங்கள் (முதல் வகுப்பினரின் கையை வட்டமிட்டு, ஒவ்வொரு விரலிலும் அவர் தன்னைப் பற்றி விரும்பும் தரத்திற்கு ஏற்ப எழுதலாம்)

- எனது கனவு

- நான் வளரும்போது நான் யார்

என் தினசரி

1. பிரிவு "என் உலகம்"

- எனது நகரம் (மக்கள் தொகை, முக்கிய உண்மைகள், ஈர்ப்புகள்)

- எனது பள்ளி (புகைப்படம், கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ், சுருக்கமான தகவல்கள், பள்ளிக்கு செல்லும் பாதை)

- எனது வகுப்பு (பொது புகைப்படம், குழந்தைகளின் பட்டியல்)

- எனது ஆசிரியர்கள்

- எனது நண்பர்கள் (பெயர்கள், புகைப்படங்கள், குழந்தை அவர்களுடன் விளையாட விரும்புவது)

- எனக்கு பிடித்த புத்தகங்கள்

- எனக்கு பிடித்த கார்ட்டூன்கள் (எந்த பிடித்த எழுத்துக்கள் மற்றும் ஏன் என்பதை நீங்கள் குறிப்பிடலாம்)

எனது செல்ல பிராணிகள்

- என் பொழுதுபோக்கு

- எனது பதிவுகள் (குழந்தை பார்வையிட்ட மற்றும் அவர் விரும்பிய நிகழ்வுகள் மற்றும் இடங்கள்)

- எனது சமூக நடவடிக்கைகள் (சாராத சமூக நடவடிக்கைகள்)

1. பிரிவு "எனது படிப்புகள்"

பள்ளி அறிவியலின் முதல் படிகளின் நல்ல நினைவகமாக இருக்கும் அனைத்தையும் இங்கே வைக்கலாம் - பூர்த்தி செய்யப்பட்ட நகல் புத்தகங்கள் மற்றும் குறிப்பேடுகள், வெற்றிகரமாக எழுதப்பட்ட சோதனைத் தாள்கள், வரைபடங்கள் போன்றவை. இரண்டாம் வகுப்பிலிருந்து, ஒவ்வொரு பாடத்திலும் அறிக்கை அட்டை போன்ற ஒரு டெம்ப்ளேட்டை அச்சிடலாம், அதில் நீங்கள் மாணவரின் தற்போதைய மதிப்பெண்களை உள்வாங்கலாம்.

1. பிரிவு "என் கலை"

விளக்கங்களுடன் குழந்தையின் படைப்புப் பணியின் மாதிரிகள் அல்லது புகைப்படங்களை இங்கே காணலாம்.

1. பிரிவு "எனது சாதனைகள்"

இந்த பிரிவில், நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் பல்வேறு போட்டிகளிலும் போட்டிகளிலும் வென்ற சான்றிதழ்கள், விருதுகள், டிப்ளோமாக்கள் மற்றும் பிற "கோப்பைகளை" இடுகையிடுவீர்கள். மாணவர் பங்கேற்ற நிகழ்வு ஊடகங்களில் உள்ளடக்கப்பட்டிருந்தால் செய்தித்தாள் துணுக்குகள் அல்லது வலைத்தளத்தின் அச்சு இங்கே சேர்க்க மறக்காதீர்கள்.

இன்னும் பலருக்கு புரியாத "போர்ட்ஃபோலியோ" என்ற சொல் நம் வாழ்வில் உறுதியாக பதிக்கப்பட்டுள்ளது. இப்போது அது குழந்தை பருவத்திலிருந்தே ஒரு நபருடன் வருகிறது. அது என்ன, ஏன் ஒரு மாணவருக்கு அது தேவை என்பதை நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்ல முயற்சிப்போம். "போர்ட்ஃபோலியோ" என்ற சொல் இத்தாலிய மொழியிலிருந்து நமக்கு வந்தது: மொழிபெயர்ப்பில் போர்ட்ஃபோலியோ என்றால் "ஆவணங்களைக் கொண்ட கோப்புறை", "சிறப்பு கோப்புறை".

ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை உருவாக்க எப்போது தொடங்குவது?

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், ஒரு மாணவரின் இலாகாவை வடிவமைக்கும் நடைமுறை பரவலாகிவிட்டது. இன்று, பல கல்வி நிறுவனங்களில், இது கட்டாயமாகும். பாலர் நிறுவனங்கள் கூட குழந்தையின் வெற்றியை சேகரிக்க தங்கள் பணி நடவடிக்கைகளை அறிமுகப்படுத்துகின்றன. முதல் கிரேடர் ஏற்கனவே தனது சாதனை கோப்புறையை வடிவமைக்கத் தொடங்க வேண்டும். நிச்சயமாக, தொடக்கப் பள்ளியில் படிக்கும் ஒரு குழந்தைக்கு இதை சொந்தமாகச் செய்வது மிகவும் கடினம், எனவே பெரும்பாலும் இந்த கோப்புறையைத் தயாரிப்பது பெற்றோர்களால் செய்யப்படுகிறது. பெற்றோரின் கேள்விகளும் ஆச்சரியங்களும் மிகவும் இயல்பானவை, ஏனென்றால் ஒரு காலத்தில் அவர்கள் அத்தகைய தேவையை எதிர்கொள்ளவில்லை. எங்கள் கட்டுரையில் ஒரு மாணவருக்கு ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்க முயற்சிப்போம்.

ஒரு மாணவருக்கு "ஆவணங்களைக் கொண்ட கோப்புறை" ஏன் தேவைப்படுகிறது, அதில் என்ன இருக்க வேண்டும்?

எந்தவொரு குழந்தையின் செயல்பாட்டின் அனைத்து வெற்றிகளையும் முடிவுகளையும் கண்காணிப்பது நல்ல நடைமுறையாகும், ஏனென்றால் இது குழந்தையின் ஆளுமையின் பல்திறமையை வெளிப்படுத்த பெரியவர்களுக்கு உதவுகிறது. மேலும் வளர ஒரு சிறிய நபர் தனது முதல் சாதனைகளைப் பற்றி அறிந்திருப்பது முக்கியம். குழந்தை, அவரது குடும்பம், சுற்றுச்சூழல், பள்ளி வெற்றி, சான்றிதழ்கள் மற்றும் பல்வேறு பள்ளி மற்றும் பாடநெறி நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்றதற்காக பெறப்பட்ட சான்றிதழ்கள் மற்றும் டிப்ளோமாக்கள் பற்றிய தகவல்கள், புகைப்படங்கள், குழந்தையின் அறிவு, திறன்கள் மற்றும் திறன்களைக் காட்டும் ஆக்கபூர்வமான படைப்புகள் - இவை அனைத்தும் ஒரு வகையான திறன்கள், ஆர்வங்கள், குழந்தையின் பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் திறன்கள். சேகரிக்கப்பட்ட தகவல்கள் வேறொரு பள்ளிக்குச் செல்லும்போது அல்லது கூடுதல் சிறப்பு வகுப்புகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது மற்றும் உயர் கல்வி நிறுவனத்தில் நுழையும்போது பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒரு ஆரம்ப பள்ளி மாணவரின் இலாகாவின் முக்கிய குறிக்கோள், ஒரு குழந்தையின் அனைத்து நன்மைகளையும் கண்டறிந்து, அவரது படைப்புகள், மதிப்பீடுகள் மற்றும் சாதனைகள் ஆகியவற்றின் கட்டமைப்பு சேகரிப்பு மூலம் அவரது உள் திறனை வெளிப்படுத்துவதாகும். இது குழந்தையின் செயல்பாட்டிற்கான உந்துதலை உருவாக்க உதவுகிறது, இலக்குகளை நிர்ணயிக்கவும் வெற்றியை அடையவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

போர்ட்ஃபோலியோ ஒரு படைப்பு தயாரிப்பு

தரம் 1 இன் மாணவரின் போர்ட்ஃபோலியோவை வடிவமைக்கத் தொடங்க முடிவு செய்த பின்னர், நீங்கள் முதலில் அதன் அங்கப் பகுதிகள் குறித்து சிந்திக்க வேண்டும், அதில் எந்த பிரிவுகள் அல்லது அத்தியாயங்கள் சேர்க்கப்படும் என்பதை முடிவு செய்ய வேண்டும், அவை என்ன அழைக்கப்படுகின்றன. மிக பெரும்பாலும், ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் ஒரு சீரான கட்டமைப்பை விரும்புகிறார்கள், எனவே, நீங்கள் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவை ஏற்பாடு செய்ய வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும்போது, \u200b\u200bஅதே நேரத்தில் அவர்கள் அதன் தோராயமான திட்டத்தையும் வழங்குவார்கள். இந்த விஷயத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் சொந்த கூறுகளை புதிர் செய்ய வேண்டியதில்லை. மொத்தத்தில், ஒரு மாணவரின் போர்ட்ஃபோலியோ ஒரு படைப்பு ஆவணம், மற்றும் ஒரு ஒழுங்குமுறைச் சட்டத்தில் கூட மாநிலத்தால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட தெளிவான தேவைகள் இல்லை.

ஒவ்வொரு பெற்றோரும் முதல் வகுப்பு ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் ஒரு முக்கியமான காலம் என்பதை புரிந்துகொள்கிறார்கள்: ஆசிரியர்களையும் வகுப்பு தோழர்களையும் அறிந்து கொள்வது, படிப்படியாக வளர்ந்து சுதந்திரம் அதிகரித்தல். மழலையர் பள்ளி நிலைமைகளிலிருந்து பள்ளிக்குச் செல்வது, எல்லாமே புதியது மற்றும் அசாதாரணமானது, குழந்தை கொஞ்சம் மன அழுத்தத்தை அனுபவிக்கிறது, மாணவர்களின் போர்ட்ஃபோலியோ ஒரு புதிய இடத்திற்கு விரைவாகப் பழக உதவுகிறது. அதன் தயாரிப்புக்கான மாதிரி வகுப்பு மற்றும் பள்ளியைப் பொறுத்து மாறுபடலாம், ஆனால் அதில் குழந்தை மற்றும் அவரது பெற்றோர் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்), அவரது பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகள் பற்றிய தகவல்கள் இருக்க வேண்டும். இந்தத் தரவுகள் அனைத்தும் வகுப்பு தோழர்களுடன் புதிய நண்பர்களையும் பொதுவான ஆர்வங்களையும் விரைவாகக் கண்டறிய குழந்தைகளுக்கு உதவும், மேலும் கல்வி செயல்முறை மற்றும் குழந்தைகளுடன் உரையாடல்களை ஒழுங்கமைப்பதை ஆசிரியர் எளிதாக்குவார்.

பொது வடிவம் - தனிப்பட்ட நிரப்புதல்

ஒவ்வொரு பள்ளியும் அல்லது ஒவ்வொரு வகுப்பும் கூட ஒரு மாணவரின் சொந்த போர்ட்ஃபோலியோவை உருவாக்க முடியும், அதன் மாதிரி ஆசிரியரால் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருக்கு வழங்கப்படும், ஆனால் இன்னும் இந்த கோப்புறை குழந்தையின் "வணிக அட்டை" போன்றது, எனவே அது அவரது ஆளுமையை பிரதிபலிக்க வேண்டும்.

ஒரு டெம்ப்ளேட்டைத் தேர்வுசெய்கிறது

எளிய தாள்கள், குறிப்புகள், புகைப்படங்கள் ஆகியவற்றில் குழந்தைகள் ஆர்வம் காட்ட மாட்டார்கள், அவர்கள் மகிழ்ச்சியான வண்ணமயமான வடிவமைப்பால் அதிகம் ஈர்க்கப்படுவார்கள். எனவே, தொடங்குவதற்கு, இன்று எளிதாகக் காணக்கூடிய மாணவர்களின் இலாகாவிற்கான வார்ப்புருக்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். பின்னர், குழந்தையுடன் சேர்ந்து, சரியானதைத் தேர்வுசெய்க. உங்களுக்குத் தேவையான எதையும் நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை எனில், நீங்கள் சுயாதீனமாக ஒரு டெம்ப்ளேட்டை உருவாக்கலாம், அது நீங்கள் நினைத்ததற்கு அதிகபட்சமாக பதிலளிக்கும். ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தாங்களாகவே ஒரு வார்ப்புருவை உருவாக்க முடியாது, மேலும் இந்த பணியை அவர்கள் சமாளிக்க முடிந்தாலும், அவர்கள் நிறைய நேரம் செலவிட வேண்டியிருக்கும். அதனால்தான் ஒரு மாணவரின் போர்ட்ஃபோலியோவுக்கான ஆயத்த வார்ப்புருக்கள் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன, அவை விரைவாகவும் எளிதாகவும் திருத்தப்படலாம்.

குழந்தைகளால் போற்றப்படும் எழுத்துக்களை வடிவமைப்பில் பயன்படுத்தலாம். சிறுவர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, கார்களை விரும்புகிறார்கள். பந்தய மற்றும் வேகத்தை விரும்புவோருக்கு பந்தய கார் போர்ட்ஃபோலியோ சரியானது. பெண்கள் இளவரசி அல்லது தேவதைகளை அலங்கார உறுப்பு என்று விரும்புகிறார்கள். உங்களுக்கு பிடித்த கதாபாத்திரங்களைக் கொண்ட படங்கள் உள்ளடக்கத்திலிருந்து திசைதிருப்பக் கூடாது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், ஒரு கோப்புறையைத் திறக்கும்போது அவற்றை நேர்மறையான வழியில் அமைப்பதே அவற்றின் பங்கு.

உங்களைப் பற்றி என்ன சொல்ல வேண்டும்

ஒரு தொடக்கப் பள்ளி மாணவரின் போர்ட்ஃபோலியோவின் முதல் பிரிவில் பொதுவாக தனிப்பட்ட தரவு அடங்கும். இது தலைப்புப் பக்கம், அங்கு பெயர், குடும்பப்பெயர் குறிக்கப்படுவதுடன், குழந்தையின் புகைப்படமும், அவர் தன்னைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும். மேலும், இந்த பிரிவில் சுயசரிதை, உங்களைப் பற்றிய கதை, நீண்ட கால மற்றும் குறுகிய கால ஆய்வுத் திட்டங்களின் பட்டியல் ஆகியவை இருக்கலாம். குழந்தை தனது முயற்சியை ஊக்குவிப்பதில் நிரப்புவதில் ஈடுபட வேண்டும். அவர் கொண்டிருக்கும் குணத்தின் குணங்களைப் பற்றி, அவரது பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளைப் பற்றி, அவர் வசிக்கும் நகரத்தைப் பற்றி, உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களைப் பற்றி, அவர் நண்பர்களாக இருப்பவர்களைப் பற்றி, அவரது பெயர் அல்லது குடும்பப்பெயரைப் பற்றி, பள்ளி மற்றும் வகுப்பு பற்றி பேசட்டும் ... மாணவர் வளரும்போது அவர் யார் ஆக விரும்புகிறார் என்பதையும் நீங்கள் ஒரு கனவு எழுதலாம். மாணவர் அவர் பின்பற்றும் அன்றாட வழக்கத்திற்கு கூட இடமளிக்க முடியும். அவருக்கு விருப்பமான எல்லாவற்றையும் அவர் முக்கியமானதாக கருதும் அனைத்தையும் அவர் விவரிக்க வேண்டும்.

ஒரு குழந்தை, ஒரு கோப்புறையை நிரப்புவது, சிறிய கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்யலாம் - எடுத்துக்காட்டாக, பெயர் மற்றும் குடும்பப்பெயரின் தோற்றம் பற்றி முதன்முறையாகப் படிக்க.

உங்கள் உலகத்தை விவரிப்பது எளிதானது அல்ல

முதல் பகுதி அதன் சொந்த துணைப்பிரிவுகளைக் கொண்டிருக்கலாம். குழந்தையின் தனித்துவத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, நீங்களே உருவாக்கும் ஒரு ஆயத்த மாணவர் இலாகாவில் அவை சேர்க்கப்படலாம். உங்கள் பிள்ளை வாசிப்பதில் ஆர்வமாக இருந்தால், "எனக்கு பிடித்த புத்தகங்கள்" என்ற பகுதியை உருவாக்கவும். இயற்கையின் மீதான ஆர்வத்தை "என் செல்லப்பிராணிகள்" என்ற பிரிவில் பிரதிபலிக்க முடியும்.

போர்ட்ஃபோலியோ என்றென்றும் நிரப்பப்படவில்லை, அது காலப்போக்கில் நிரப்பப்பட்டு மாறும். "நான் என்ன செய்ய முடியும், நான் என்ன செய்ய விரும்புகிறேன்" என்ற கேள்விக்கு ஒரு குழந்தை பதில்களை எழுதினால், நான்காம் வகுப்பிற்குள் முதல் வகுப்பு மாணவன் உள்ளிட்ட தகவல்கள் நிச்சயமாக அதன் பொருத்தத்தை இழக்கும். எனவே, வருடத்திற்கு குறைந்தது சில முறையாவது வழக்கமான நிரப்புதல் வேலை அதிக நன்மை பயக்கும்.

வெற்றிகள் மற்றும் சாதனைகளின் பிரிவு

குழந்தை ஏற்கனவே பல்வேறு பள்ளி போட்டிகளில் பங்கேற்றதற்காக பெறப்பட்ட சான்றிதழ்கள் மற்றும் டிப்ளோமாக்களைக் குவித்திருந்தால், மாணவருக்கு ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவைத் தவிர பெற்றோருக்கு வேறு வழியில்லை. நீங்கள் அவற்றை காலவரிசைப்படி ஒழுங்கமைக்கலாம் அல்லது அவற்றை பிரிவுகளாகப் பிரிக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, "கல்வி வெற்றி" மற்றும் "விளையாட்டுகளில் சாதனை", இருப்பினும் அவரது சாதனைகள் அனைத்தும் இளைய மாணவருக்கு முக்கியம். இந்த பகுதியில் முக்கியமாக ஆய்வு மற்றும் படைப்பு செயல்பாடு தொடர்பான தகவல்கள் இருக்கும். பள்ளிக்கல்வி ஆண்டுகளில் இந்த தரவு படிப்படியாக புதுப்பிக்கப்படும்.

முதல் கிரேடரின் சாதனைகளில், முதல் நகலை, வெற்றிகரமான வரைதல் அல்லது பயன்பாட்டை இணைக்கலாம்.

குழந்தை கலந்துகொண்ட நிகழ்வு ஊடகக் கவரேஜைப் பெற்றிருந்தால், மாணவர்களின் போர்ட்ஃபோலியோவுக்கு செய்தித்தாள் துணுக்குகளை உருவாக்கலாம் அல்லது செய்தியுடன் ஒரு வலைப்பக்கத்தை அச்சிடலாம்.

குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த வகுப்புகளைத் தேர்ந்தெடுத்து வட்டங்கள், பிரிவுகள் மற்றும் கிளப்புகளில் வகுப்புகளில் கலந்துகொள்கிறார்கள். அவற்றைப் பற்றிய தகவல்களையும் ஒரு சிறப்புப் பிரிவில் வைக்கலாம். மாணவர் பார்வையிடும் நிறுவனம் குறித்த தகவல்கள் இருக்கலாம்.

நான் எவ்வாறு படிப்பது?

ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தையின் வாழ்க்கையில் கல்வி நடவடிக்கைகளில் முக்கியமானது, ஒரு தனி பிரிவு ஒதுக்கப்பட வேண்டும். பள்ளி அறிக்கை அட்டை போன்ற அட்டவணை மட்டுமல்ல, வெற்றிகரமாக நிறைவு செய்யப்பட்ட சோதனைகள், முதல் குறிப்பேடுகள், முதல் ஐந்தைக் கொண்ட ஒரு தாள் ஆகியவை இருக்கலாம். வாசிப்பு நுட்ப அளவீடுகளையும் சேர்க்கலாம்.