பெரியவர்களுக்கு நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்: எடுத்துக்காட்டுகள். பெரியவர்களில் கற்பனையை மேம்படுத்த கடினமான நாக்கு முறுக்கு

வீடு / உளவியல்

நவீன உலகம் குழந்தைகளுக்கு ஏராளமான ஊடாடும் பொம்மைகள், உயர் தொழில்நுட்ப பொழுதுபோக்கு, பயனுள்ள கற்பித்தல் முறைகள் ஆகியவற்றை வழங்குகிறது. அதே நேரத்தில், புள்ளிவிவர குறிகாட்டிகள் இரக்கமற்றவை: உலகின் ஒவ்வொரு நான்காவது குழந்தையும் தாமதமாக பேச்சு வளர்ச்சியால் பாதிக்கப்படுகின்றன. சோகமான புள்ளிவிவரங்களுக்குள் வராமல் உங்கள் குழந்தைக்கு எவ்வாறு உதவுவது என்று கட்டுரை உங்களுக்குக் கூறும்.

# 1. எங்கள் பெரும்பாலான நேரம் (ஒரு நாளைக்கு சுமார் 16 மணி நேரம்) நாங்கள் தொடர்பு கொள்கிறோம். எந்தவொரு செயல்பாட்டுத் துறையிலும் ஒரு நபரின் வெற்றி தகவல்தொடர்பு திறன்களைப் பொறுத்தது என்பது வெளிப்படையானது, ஏனெனில் பேச்சு பண்புகள் அவரது உருவத்தின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும். பேச்சில் உள்ள குறைபாடுகள் குழந்தையின் எதிர்காலத்தில் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். இந்த குறைபாடுகள் பின்வருமாறு:

  • சலிப்பான அல்லது அதிகப்படியான வெளிப்படையான ஒத்திசைவு
  • இடைநிறுத்தங்களுடன் இணங்காதது
  • மோசமான சொற்பொழிவு
  • மிக வேகமாக அல்லது மெதுவான பேச்சு வீதம்
  • குறைந்த அல்லது அதிக உரத்த குரல்

பெரும்பாலான குறைபாடுகள் மிகவும் சரியானவை. வெளிநாட்டு வெளிச்சங்களின் பரபரப்பான நுட்பங்கள் இதற்கு உதவாது, ஆனால் எளிமையான மற்றும் நியாயமற்ற முறையில் மறக்கப்பட்ட நாக்கு முறுக்குகள்

# 2. விளையாட்டு என்பது ஒரு குழந்தையின் மிகவும் இயல்பான செயல்பாடு. அதனால்தான் ஒரு குழந்தையை கற்றலுக்கு ஈர்ப்பதற்கான சிறந்த வழி விளையாட்டு வடிவங்கள். நாக்கு முறுக்குகள், குழந்தைகளே உள்ளிட்ட வாய்மொழிப் பொருள்களுடன் விளையாடுவதன் மூலம் எடுத்துச் செல்லப்படுவது, அதைக் கவனிக்காமல், மிக முக்கியமான பல திறன்களை உருவாக்கும், இது காலப்போக்கில்

  • தெளிவான அளவிடப்பட்ட பேச்சின் அடிப்படையை உருவாக்கும்
  • விரைவாக வாசிப்பதில் தேர்ச்சி பெற உதவுகிறது

# 3. ஒவ்வொரு குழந்தையும் வித்தியாசமானது. ஒரே வயதுடைய குழந்தைகளின் பொதுவான மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சியில் சில வேறுபாடுகள் இருக்கலாம். கீழேயுள்ள அட்டவணை குழந்தைகளால் ரஷ்ய மொழியின் ஒலிகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கான தோராயமான வரிசையைக் காட்டுகிறது

முக்கியமானது: 6 வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு பேச்சு பிரச்சினைகள் இருந்தால், எடுத்துக்காட்டாக, சில ஒலிகளை உச்சரிக்கவில்லை என்றால், பெற்றோர்கள் பேச்சு சிகிச்சையாளரை தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்

குழந்தைகளில் பேச்சு மற்றும் கற்பனையின் வளர்ச்சிக்கு நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் ஒரு அற்புதமான நாட்டுப்புற பாரம்பரியம் மட்டுமல்ல, பெரும்பாலான பேச்சு சிகிச்சையாளர்களின் விருப்பமான கருவியாகும்.

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

  • ஒலிகளின் வெளிப்பாட்டை திறம்பட பயிற்றுவிக்கவும்
  • சரியான பேச்சு திறன்களைப் பெறுவதற்கு நான் பங்களிக்கிறேன்
  • சரியான பேச்சு குறைபாடுகள்
  • நாக்கு நாக்கை விடுவிக்கவும்
  • ஒலிப்பு விசாரணையை உருவாக்குங்கள், ஏனென்றால் இந்த சொற்றொடரை மீண்டும் உருவாக்க, குழந்தை அதை சரியாகக் கேட்க வேண்டும்.

உங்கள் குழந்தை நாக்கு முறுக்கு மற்றும் தூய ட்விஸ்டர்களை விரைவில் நீங்கள் சொல்லத் தொடங்குகிறீர்கள், விரைவாக அவர் பல்வேறு ஒலி சேர்க்கைகளைக் கேட்கவும் கேட்கவும் கற்றுக்கொள்வார், மேலும் காலப்போக்கில் அவர் அவற்றை மீண்டும் மீண்டும் செய்ய முயற்சிப்பார்

நன்றியுள்ள பார்வையாளர்களுக்காக விரைவாக பேசத் தொடங்குவதற்கு முன், சில பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்:

  1. தொடங்குவதற்கு, நாக்கு முறுக்கு மெதுவாகப் பேசுங்கள், எல்லா ஒலி சேர்க்கைகளையும் சரியாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ள "ருசிக்க" முயற்சிக்கவும். இந்த கட்டத்தில் உங்கள் பணி ஒவ்வொரு வார்த்தையின் ஒவ்வொரு ஒலியையும் தெளிவாக உச்சரிக்க கற்றுக்கொள்வது. உங்கள் குழந்தையுடன் நாக்கு முறுக்குவதை நீங்கள் கற்பித்தால், அதே விதியைப் பின்பற்றுங்கள்: ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் மெதுவாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்கவும்.
  • உங்கள் குழந்தை எல்லாவற்றையும் ஒரே நேரத்தில் மீண்டும் செய்யும் என்று எதிர்பார்க்க வேண்டாம்.
  • இதன் விளைவாக நீங்கள் எதிர்பார்த்ததைவிட வித்தியாசமாக இருந்தால் கோபப்பட வேண்டாம்
  • ஒரு குழந்தைக்கான பாடம் நேரம்: 5-10 நிமிடங்கள் (குழந்தையின் வயதைப் பொறுத்து)
  • பாடங்களின் எண்ணிக்கை: வரம்பற்றது
  1. நாக்கு ட்விஸ்டர்களை மட்டும் பேச முடியாது. அவர்கள் கிசுகிசுக்கலாம், பாடலாம். நீங்கள் வெவ்வேறு உள்ளுணர்வுகளுடன் மற்றும் வெவ்வேறு "பாணிகளில்" பேசலாம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அனைத்து ஒலிகளின் தெளிவான உச்சரிப்பு மற்றும் ஒலி சேர்க்கைகள். இதை கவனமாக பாருங்கள்
  2. எல்லா சொற்களின் உச்சரிப்பின் தெளிவில் நீங்கள் முழு நம்பிக்கையுடன் இருக்கும்போது, \u200b\u200bஒரு அலங்கரிக்கப்பட்ட வாக்கியத்தை கூடிய விரைவில் உச்சரிக்க முயற்சி செய்யலாம். உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் நடந்து கொள்ளுங்கள்!


நீங்கள் நாக்கு முறுக்கு கற்கத் தொடங்குவதற்கு முன், பேச்சு சிகிச்சை ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்-வார்ம்-அப் குழந்தைக்கு மிதமிஞ்சியதாக இருக்காது. இத்தகைய பயிற்சிகள் உச்சரிப்பு உறுப்புகளை "சூடேற்றுவது" மட்டுமல்லாமல், அவற்றை பலப்படுத்தும். “பேச்சு சிகிச்சையாளர்” என்ற வீடியோவில் உன்னதமான உச்சரிப்பு நுட்பங்கள் வழங்கப்படுகின்றன. கட்டுரை ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ். உடற்பயிற்சி காட்சி / ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் கட்டுரை "

வீடியோ: பேச்சு சிகிச்சையாளர். கட்டுரை ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ். உடற்பயிற்சி காட்சி / ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் கட்டுரை

ஒலியின் சரியான வெளிப்பாடு [w] இப்படி இருக்க வேண்டும்

ஒலியின் சரியான வெளிப்பாடு [w] சிறியவர்களுக்கு, நாக்கு முறுக்கு அல்ல, ஆனால் தூய திருப்பங்கள் ஒரு நல்ல தொடக்கமாக இருக்கும்




  • ஷா-ஷா-ஷா - அம்மா குழந்தையை கழுவுகிறார்
  • ஷா-ஷா-ஷா - தாய் குழந்தைக்கு உணவளிக்கிறார்
  • ஷா-ஷா-ஷா - அம்மா குழந்தையை நேசிக்கிறார்
  • ஷா-ஷா-ஷா - நாங்கள் குழந்தையை உலுக்கிறோம்
  • ஷு-சு-சு - நான் ஒரு கடிதம் எழுதுகிறேன்
  • ஷு-ஷு-ஷு - குழந்தைக்கு ஒரு தாவணியைப் பிணைப்போம்
  • ஷு-ஷு-ஷு - குழந்தைக்கு ஒரு தொப்பியைப் பிடிப்போம்
  • ஷோ-ஷோ-ஷோ - ஒரு நடைக்கு நல்லது
  • ஷோ-ஷோ-ஷோ - இது எங்கள் வீட்டில் நல்லது
  • ஷோ-ஷோ-ஷோ - கோடையில் பூங்காவில் நல்லது
  • சாம்பல்-சாம்பல் - u (குழந்தையின் பெயர்) பென்சில்
  • சாம்பல்-சாம்பல் - நாங்கள் குடிசையை முடித்துவிட்டோம்
  • ஷி-ஷி-ஷீ - நாணல் ஏதோ கிசுகிசுக்கிறது

பழைய பேச்சாளர்களுக்கு, வேடிக்கையான நாக்கு ட்விஸ்டர்ஸ்-ரைம்களும் பொருத்தமானவை



சுட்டி சுட்டிக்கு கிசுகிசுக்கிறது:
"நீங்கள் அனைவரும் சலசலக்கிறீர்கள், நீங்கள் தூங்கவில்லை"
சுட்டி சுட்டிக்கு கிசுகிசுக்கிறது:
"நான் இன்னும் அமைதியாக சலசலப்பேன்"

மாஷா தனது கஞ்சியை முடிக்கவில்லை,
மாஷா கஞ்சியால் சோர்வாக இருக்கிறாள்!
- மாஷா, கஞ்சியை முடி!
அம்மாவைத் தொந்தரவு செய்யாதே!

உள்ளாடைகளில் ஒரு பூனை?
- பேன்ட் பூனைகள் அல்ல.
- உள்ளாடைகளில் ஒரு மிட்ஜ்?
- பேண்ட்டில் மிட்ஜ் இல்லை.
- உள்ளாடைகளில் மவுஸ்?
- பேண்ட்டில் சுட்டி இல்லை.
- உள்ளாடைகளில் டெடி பியர்?
- பேண்ட்டில் தாங்க!

யஷா கஞ்சி சாப்பிட்டார்,
அந்தோஷ்கா - உருளைக்கிழங்கு,
கோஷ்கா - ஓக்ரோஷ்கா,
லெஷ்கா - ஒரு கேக்,
வலியுஷ்கா - ஒரு சீஸ்கேக்,
ஐரிஷ்கா ஒரு டோனட்
தான்யா ஒரு ரொட்டி
மைக்கேல் நூடுல்ஸ் சாப்பிட்டுக்கொண்டிருந்தார்!

மிஷுட்காவின் கூடை
எலிகள், தவளைகள், பூனைகள்,
பந்துகள், துவைப்பிகள், சுருள்கள்,
விசைகள், திரைச்சீலைகள், தலையணைகள்,
குடங்கள், பானைகள், கூடு கட்டும் பொம்மைகள்,
மோப்ஸ், அலமாரி, பெண்கள்,
இயந்திரங்கள், திருகுகள், குண்டுகள் ...
பொம்மைகள், பொம்மைகள், பொம்மைகள்

தொப்பி கொலுஷாவில் உள்ளது,
தொப்பி ஆண்ட்ரியுஷா மீது உள்ளது,
உஷங்கா - கிரிஷாவில்,
கலோஷஸ் - மிஷா மீது,
ஷூஸ் - வித்யுஷாவில்,
பேட்டை வலியுஷாவில் உள்ளது,
ஓவர் கோட் - இகோர் மீது,
சட்டை லியுபாஷாவில் உள்ளது,
ஹெல்மெட் கிரியுஷாவில் உள்ளது,
தாவணி - கத்யுஷாவில்,
காஷ்னே - அலியோஷாவில்,
பேன்ட் பீடபூமியில் உள்ளது
ஃபர் கோட் - இலியுஷாவில்,
குறும்படங்கள் - வான்யுஷாவில்.

இப்போது நீங்கள் மிகவும் உண்மையான நாக்கு ட்விஸ்டர்களை மாஸ்டர் செய்யலாம்



  • ஜன்னலில் பூனை எர்மோஷ்காவுக்கு ஒரு சட்டை தைக்கிறது
  • லேஷாவும் கிளாஷாவும் கோதுமை கஞ்சியை சாப்பிடுகிறார்கள்
  • திமோஷ்கா ட்ரோஷ்கே நொறுக்குத் தீனிகளை ஓக்ரோஷ்காவில் நொறுக்குகிறார்
  • பதினாறு எலிகள் நடந்தன, பதினாறு காசுகளை சுமந்தன, இரண்டு தட்டையான எலிகள் இரண்டு காசுகளை சுமந்தன
  • மெல்லிய தோல் மெல்லிய தோல் ஜாஸ்பர்
  • மிஷாவின் தொப்பி ஒரு பம்பைத் தட்டியது
  • குடிசையில் ஆறு ராஸ்கல்கள் உள்ளன

முதலாவதாக, ஒலியின் சரியான உச்சரிப்புடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்துங்கள் [u]

ஒலியின் சரியான வெளிப்பாடு [u] சொற்றொடர்கள் சிறிய ஃபிட்ஜெட்டுகளின் வேலையை அமைக்கும்

  • அஷ்சா-ஆஷா-ஆஷா - முன்னால் ஒரு தடிமனான தடிமன் உள்ளது
  • ஆஷ்-ஆஷ்-ஆஷ் - நாங்கள் ஒரு ஆடை வாங்கினோம்
  • அசு-அசு-அசு - மேலும் தட்டுக்குள் செல்ல வேண்டாம்
  • மேலும் - மேலும் - மேலும் - வலைகளில் ப்ரீம் துடிக்கிறது
  • மேலும் - மேலும் - நாய் மீது ஒரு டிக்
  • ஒஷ்சா-ஓஷா-ஓஷ்சா - ஓக் தோப்பு சலசலக்கும்
  • ஓஷ்-ஓச்-ஓச் - தோட்டத்தில் குதிரைவண்டி
  • ஃபீல்-ஃபீல்-ஃபீல் - தோப்பை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்
  • உஷ்-உஷ்-உஷ் - வேலி ஐவி பின்னால்
  • Shcha-shcha-shcha - நாங்கள் வீட்டிற்கு ப்ரீம் கொண்டு வருகிறோம்
  • ஷ்சா-ஷ்சா-ஷ்சா - உடுப்பிலிருந்து பெல்ட்
  • Shche-shche-shche - (குழந்தையின் பெயர்) ஒரு உடையில்
  • சே-சே-சே - மீண்டும் மீண்டும்
  • Shchi-shchi-shchi - (குழந்தையின் பெயர்) முட்டைக்கோஸ் சூப்பை விரும்புகிறது
  • சு-சு-சு - (குழந்தையின் பெயர்) நான் தேடுகிறேன்

தூய சொற்களுக்குப் பிறகு, நீங்கள் பொழுதுபோக்கு ரைம்களைத் தொடங்கலாம்



குழந்தைகளுக்கான "Щ" என்ற எழுத்தில் கவிதைகள்-நாக்கு முறுக்கு

மழை பொழிகிறது,
ஓநாய் குதிரையின் கீழ் மறைந்தது.
ஒரு குதிரைவண்டியின் கீழ் ஒரு வால்
நானே மழையில்

டான்டி தூரிகையை மதிக்கிறது,
டான்டி ஒரு தூரிகை மூலம் தூசி துலக்குகிறது.
விஷயம் சுத்தம் செய்யப்படாவிட்டால்,
காட்ட எதுவும் இல்லை!

துள்ளல் துடுப்புகள்
மற்றும் பல் மற்றும் ஒல்லியாக,
மதிய உணவிற்கு உணவு தேடுவது,
பைக் ப்ரீமைச் சுற்றி நடக்கிறது.
அதுதான் விஷயம்!
பைக் வீணாக பாடுபடுகிறது
ப்ரீம் பிஞ்ச்.
அதுதான் விஷயம்!

குளியல் உதவியாளர், காஸ்டர், பாத்தர்,
ரேசர், நொறுக்கி, மூழ்காளர்,
வாஷர், டிங்கர், டிராம்மேன்,
டேண்டி, பேட்மேன், டிரம்மர்,
சாயர், பயிற்சியாளர், ஃபென்சர்
அவர்கள் ஒரு மர பெட்டியை இழுத்துச் சென்றனர்.
பெட்டியில் - இடிபாடுகள், தூரிகைகள்,
இடுக்கி, அபாகஸ் மற்றும் ராட்செட்டுகள்

இறுதியாக இது நாக்கு ட்விஸ்டர்களுக்கான நேரம்



குழந்தைகளுக்கான "Щ" எழுத்தில் நாக்கு முறுக்கு
  • நான் பைக்கை இழுக்கிறேன், இழுக்கிறேன், பைக்கை விடமாட்டேன்
  • தோழர்கள் தோழர் தோழருடன் இருக்கும் தோழர்கள், தோழர் தோழர் அல்ல, ஆனால் அவர், தோழர்கள், தோழர் தோழர், தோழர்கள் இல்லாமல் தோழர் தோழர்
  • ஓநாய்கள் உணவு தேடுகின்றன
  • பைக் செதில்கள், பன்றி முட்கள்
  • பைக் ப்ரீமைக் கிள்ளுவதற்கு வீணாக முயற்சிக்கிறது

ஒலி [எல்], ஒலியுடன் [ப], மிகவும் நயவஞ்சகமானது மற்றும் உச்சரிக்க கடினமாக உள்ளது. அதனால்தான், இந்த ஒலிகளின் சுயாதீன வளர்ச்சிக்கான அனுமதிக்கப்பட்ட வயது விதி 5 ஆண்டுகள் ஆகும்

சரியான வெளிப்பாடு [l] பின்வருமாறு

சரியான ஒலி வெளிப்பாடு [l] பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகளில் வார்ம்-அப் ஒரு முக்கிய அங்கமாகும். தூய சொற்றொடர்களை புறக்கணிக்காதீர்கள். அவர்கள் குழந்தையின் உச்சரிப்பு கருவியை வேலைக்குத் தயாரிப்பார்கள்.

குழந்தைகளுக்கு "எல்" என்ற எழுத்துடன் தூய சொற்கள்

  • உல்-உல்-உல் - எங்கள் குழந்தை தூங்கிவிட்டது
  • ஓல்-ஓல்-ஓல் - (குழந்தையின் பெயர்) உட்கார்ந்து / மேஜையில் அமர்ந்தார்
  • லோ-லோ-லோ - நாங்கள் ஒன்றாக வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்
  • Yl-yl-yl - நான் காரைக் கழுவினேன்
  • லா லா லா - சுத்த பாறை
  • லு-லு-லூ - பாறையைச் சுற்றிச் செல்லுங்கள்
  • லு-லெ-லே - பாறையில் கூடுகள்
  • லியு-லு-லி - (குழந்தையின் பெயர்) நான் விரும்புகிறேன்

வேடிக்கையான உரைகளைக் கொண்ட பேச்சு சிகிச்சை வசனங்கள் சிக்கலான ஒலிகளை மாஸ்டர் செய்ய உதவும்



நிலவொளி நீலம்
நான் கழுதையை தூங்க விடவில்லை,
ஒரு கற்பாறை மீது கழுதை அமர்ந்திருங்கள்
மற்றும் ஆச்சரியப்பட்டு ...
தற்செயலாக ஒரு கழுதை
திடீரென்று சந்திரனை விழுங்கியது
சிரித்தார், பெருமூச்சு விட்டார் -
அமைதியாக தூங்கிவிட்டார்

நரிகள் பட்டை, வனப்பகுதி.
ஒரு லிண்டன் டோவின் கீழ் பசுமையாக பொய்.
குளிர்ந்த நீரின் ஆழத்தில் லின்
சோம்பேறி, ஆனால் நீந்த எளிதானது.
சந்திரன் பித்தளை போல பிரகாசிக்கிறது
ஒரு தவளை மீது ஹாரியர் விருந்து.
ஒரு மகிழ்ச்சியான தேனீ பறக்கிறது
இரவு மூட்டம் காட்டில் கிடந்தது

நாங்கள் பாப்லர் வரை தடுமாறினோம்.
அவர்கள் பாப்லரைத் தாக்கினர்.
அவர்கள் பாப்லரைத் தாக்கினர்,
ஆம், என் கால்கள் மிதித்தன

லூடா மிலா பொம்மையைக் கழுவினார்,
நான் பொம்மையிலிருந்து அழுக்கைக் கழுவவில்லை.
ஆனால் சோப்பிலிருந்து பொம்மை மிலா
அவளால் முடிந்தவரை மங்கிவிட்டது.
குற்றத்திலிருந்து லூடா பொம்மை
கழுதைக்காக வர்த்தகம்



கவிதைகள்-

அன்புள்ள அம்மா, அவளால் முடிந்தவரை,
சிறியதாக இருந்தாலும், அது உதவியது.
நான் நீண்ட காலமாக வணிகத்தைத் தேடவில்லை:
நான் துண்டை துவைத்தேன்
கழுவப்பட்ட முட்கரண்டி மற்றும் கரண்டி,
பூனை குடிக்க பால் கொடுத்தது
தரையைத் துடைத்தார்
மூலையில் இருந்து மூலையில் ...
அவள் ஓய்வெடுக்க விரும்பினாள் -
சுற்றி உட்கார முடியவில்லை:
நான் அலமாரியில் ஸ்கிராப்புகளைக் கண்டேன்
மற்றும் ஊசிகளும் ஊசிகளும்
பொம்மைக்கு மிலா ஆனார்
தையல் உடை மற்றும் போர்வை.
இந்த மிலாவை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
அம்மா படுக்கைக்கு வரவில்லை

வீண் வீசலை வீசல் என்று அழைக்கப்படுகிறது:
அவள் சிறிதும் பாசமாக இல்லை.
வீசலுக்கு தீய கண்கள் உள்ளன.
பாசத்திலிருந்து பாசத்தை எதிர்பார்க்க வேண்டாம்!

மிகவும் தீவிரமான பேச்சாளர்களுக்கு, மிகவும் தீவிரமான சோதனை உள்ளது - ஒலிக்கான நாக்கு முறுக்குகள் [l]



குழந்தைகளுக்கான "எல்" என்ற எழுத்தில் நாக்கு முறுக்கு
  • கிளாவா அலமாரியில் வெங்காயத்தை வைத்தார்
  • சுவையான ஹல்வா - எஜமானரைப் புகழ்ந்து பேசுங்கள்
  • பங்கு மணி அருகில்
  • லைக்கா பெஞ்சில் இருக்கிறாள். உமிக்கு பாதங்கள் உள்ளன. பாதங்களில் - பாஸ்ட் ஷூக்கள்
  • வயல் ஊற்றப்படவில்லை, வயல் பாய்ச்சப்படவில்லை. வயல் குடிக்க வேண்டும், வயலுக்கு பாய்ச்ச வேண்டும்
  • ஸ்வான்ஸ் ஸ்வான்ஸுடன் பறந்தது
  • பால்கன் ஒரு தலை உடற்பகுதியில் அமர்ந்தது


குழந்தைகளுக்கான "எல்" என்ற எழுத்தில் நாக்கு முறுக்கு

குழந்தைகளுக்கான "ஆர்" என்ற எழுத்தில் நாக்கு முறுக்கு

ஓ, இந்த சிக்கலான ஒலி [ஆர்]! அவர் காரணமாக சந்தேகத்திற்கிடமான பெற்றோருக்கு எத்தனை விரக்திகள் உள்ளன! ஆனால் சிக்கலான ஒலிக்கு உரிய கவனம் செலுத்துவதன் மூலமும், பேச்சு சிகிச்சையாளரின் ஆலோசனையைப் பின்பற்றுவதன் மூலமும், நீங்கள் அனைத்தையும் கற்றுக்கொள்ளலாம்: புலி குட்டியைப் போலவும் கூக்குரலிடுங்கள்

சூடாக ஒலி [பி] உடன் சுத்தமான பேச்சு



ஒலியுடன் கூடிய சொற்றொடர்கள் [பி]
  • மறு-மறு - அனைத்து மரங்களும் வெள்ளியில்
  • மறு மறு-மறு - நயவஞ்சக நரி துளைக்குள் அமர்ந்திருக்கிறது
  • ரிய-ரிய-ரியா - கருஞ்சிவப்பு விடியல் உயர்ந்தது
  • Ryu-Ryu-Ryu - நான் உங்களுக்கு மதிய உணவு சமைப்பேன்
  • அர்-அர்-ஆர் - சாப்பிடு, குழந்தை, பிஸ்கட்
  • ரா-ரா-ரா - (குழந்தையின் பெயர்) இது தூங்க வேண்டிய நேரம்
  • ரோ-ரோ-ரோ - தரையில் ஒரு வாளி உள்ளது
  • Ry-ry-ry - வட்டம்-வட்டம் கொசுக்கள்
  • அல்லது-அல்லது-அல்லது - நாங்கள் முற்றத்தை சுத்தப்படுத்தினோம்


ஒலியுடன் கூடிய தூய சொற்றொடர்கள் [பி] பரிந்துரைக்கப்பட்ட சொற்றொடர்களை நீங்கள் தேர்ச்சி பெற்றவுடன், உங்கள் குழந்தையுடன் புதிய ஜோடிகளுடன் வரலாம்

நீங்கள் உண்மையில் கண்டுபிடிக்க விரும்பவில்லை என்றால் - உங்கள் குழந்தையுடன் பேச்சு சிகிச்சை ரைம்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

ரைசா தயாரித்தார்
போரிஸுக்கு, அரிசி சூப்
போரிஸ் ரைசா வழங்கினார்
முப்பத்து மூன்று மற்றும் மூன்று கருவிழிகள்

தீக்கோழிகள் ஒருபுறம் கூடுகளை உருவாக்குகின்றன.
இந்த புனல்கள் விசித்திரமாகத் தெரிகின்றன.
விரைவாகவும் எளிதாகவும் மணலில் துளைகளை தோண்டுவது
அதிக வளர்ச்சியின் மெல்லிய பறவைகள்

ரோம்காவைத் தவிர, கடுமையான இடத்தில்,
எகோர் மற்றும் ஆர்ட்டெம்கா.
பின், மார்க் தவிர,
ரீட்டா மற்றும் தமர்கா

கார்! - காகம் கத்துகிறது - திருட்டு!
காவலர்! கொள்ளை! காணவில்லை!
திருடன் அதிகாலையில் பதுங்கினான்!
அவர் தனது சட்டைப் பையில் இருந்து ப்ரூச்சைத் திருடினார்!
எழுதுகோல்! அட்டை! தடுப்பவர்!
மற்றும் ஒரு நல்ல பெட்டி.
- நிறுத்து, காகம், கத்தாதே!
கத்தாதீர்கள், வாயை மூடு.
நீங்கள் ஏமாற்றாமல் வாழ முடியாது:
உங்களிடம் பாக்கெட் இல்லை!
- எப்படி ?! - காகம் குதித்தது
அவள் ஆச்சரியத்தில் சிமிட்டினாள்.
- நீங்கள் முன்பு என்ன சொல்லவில்லை?
காவலர்! பாக்கெட் திருடப்பட்டது!

மலையின் அடியில் முகாம்
எகோர்காவுடன் வேரா.
எகோர்காவுடன் வேரா
நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் உறுதிப்படுத்துகின்றன.
அவர்களின் உரையாடல் விரைவானது,
வேகமான மற்றும் விரைவான:
"ஒரு அதிகாரி அணிவகுத்து வருகிறார்,
பொறியாளர் தெரிவிக்கிறார்,
ஒரு நெருப்பு எரிகிறது "-
வேராவும் எகோரும் மகிழ்ச்சியாக உள்ளனர்

ஒரு கார்க் ஏற்றப்பட்ட ஒரு துப்பாக்கி
ரஃப் பயமுறுத்தும் மீனைக் கொடுத்தார்.
அப்போதிருந்து மோசமான கருப்பு புற்றுநோய்
அவளுடன் சண்டையிடத் தொடங்கவில்லை

வேடிக்கையான கவிதைகளுக்குப் பிறகு, நீங்கள் நாக்கு ட்விஸ்டர்களை செய்யலாம்

  • ஆர்ட்டெம் ஒரு தட்டில் கேரட்டை தேய்க்கிறது
  • தாடி ஷேவர் தனது தாடியை ஷேவ் செய்கிறார்
  • அனைத்து பீவர்களும் தங்கள் பீவர்ஸிடம் கனிவானவர்கள்
  • கிரிகோரி - ஜார்ஜின் சகோதரர்
  • நிலப்பரப்பில் கோப்ராஸ், மற்றும் மீன்வளையில் கார்ப்ஸ்
  • ஒரு குளத்தில் மீன் - ஒரு வெள்ளி நாணயம்
  • முப்பத்து மூன்று எக்காளம் அலாரம் ஒலிக்கிறது
  • மூன்று எக்காளர்கள் தங்கள் எக்காளங்களை ஊதுகிறார்கள்


ஒலி கொண்ட நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் [பி]

3-4 வயதுடைய பெரும்பாலான குழந்தைகளுக்கு, கடினமான ஒலிகள்

  • [W], [W], [U]
  • [எல்], [ஆர்]

பேச்சாளர்களின் இளம் வயதைக் கருத்தில் கொண்டு, உச்சரிக்க கடினமாக இருக்கும் ஒலிகளால் சுமை இல்லாத பேச்சுப் பொருளைத் தேர்வுசெய்க

கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள நாக்கு ட்விஸ்டர்களில் சோனரஸ் [எல்], [ப], விசில், ஹிஸிங் மற்றும் ஒலி [எஃப்] இல்லை.

  • வென்யாவும் இவானும் குறை சொல்ல முடியாது
  • வாடிமைப் பார்த்து ஆச்சரியப்படுவோம்
  • வண்டியில் வோவா மற்றும் மேட்வே, விக்கெண்டி, வித்யா மற்றும் அவ்தே
  • பெஞ்சமின் கரடிகள் மற்றும் பெங்குவின் ஆகியவற்றிற்கு இட்டுச் செல்லுங்கள்
  • கவனம்: குளம் நீரில்
  • நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்: வோவாவுக்கு சோபாவில் இரண்டு போவாக்கள் உள்ளன
  • ஒரு தேவதைக்கு மிட்டாய், தீமோத்தேயுவுக்கு கான்ஃபெட்டி
  • ஃபிமாவுக்கு தேதிகள் உள்ளன. ஃபானிக்கு மிட்டாய் ரேப்பர்கள் உள்ளன
  • ஃபெடோட்டுக்கு ஒரு பஸ்சூன் உள்ளது
  • டம்போரின் வேண்டாம், புபோவை அடியுங்கள்
  • நான் காளையை நோக்கி ஓடி காளையிலிருந்து ஓடுகிறேன்
  • கால்களில் - குதிரைகள்
  • பீட் உங்கள் பானத்தை முடிக்க வேண்டாம்
  • போனி ஒரு போர்வையில்
  • கிளி குளிக்கவில்லை! கிளி பயப்படவில்லை! கிளி வாங்க!
  • ஒரு குளத்தில், கண்ணுக்குத் தெரியாமல்
  • வீட்டில் - பிரவுனி, \u200b\u200bதண்ணீரில் - நீர்
  • ஒன்று ஆம் ஒன்று - இரண்டு
  • வயது குதிகால் இல்லை
  • அன்டனுக்கு ஆண்டெனா உள்ளது
  • தான்யாவுக்கு ஒரு ரகசியம் இருக்கிறது. இது தான்யாவின் ரகசியம். தான்யா இந்த ரகசியத்தை மறைக்கிறார்
  • கபாவுக்கு கம்போட் உள்ளது
  • கோகோவில் கோகோ உள்ளது
  • யாரோ எங்காவது ஒருவருக்கு கல்லை வீசுகிறார்கள்.
  • பாபா யாகே மந்திரவாதிகள் மந்திரத்திற்கு உதவ மாட்டார்கள்
  • பனிப்புயல்கள் தெற்கில் இல்லை
  • இங்க் மற்றும் அக்னியாவை சமைக்க இக்னாட் உதவுகிறது
  • வார இறுதி வருகிறது. வார இறுதியில் ஓய்வெடுங்கள்
  • வேட்டையில் - அக்மத் அகமெடோவ், பக்கோம் பக்கோமோவ், மிகி மிகீவ் மற்றும் டிகான் டிகோனோவ்
  • கானுக்கு மருதாணி இருக்கிறது
  • ஒரு ஆந்தைக்கு மனசாட்சி இருக்கிறது
  • அனைவரும் ஒன்றாக உட்கார்ந்து சாப்பிட வேண்டும்
  • இலையுதிர்காலத்தில், வைக்கோலில் விதானத்திற்கு அருகில்
  • குளிர்காலத்தில், கவலையற்ற சோயா குளிர்ச்சியடைவார்
  • என்னை மறந்துவிடாதீர்கள்
  • மணி ஒலிக்கிறது: "Zzzzzzzzzzzzzzzzz!"

குழந்தை விளையாட்டின் விதிகளைப் புரிந்து கொண்டவுடன், தெளிவான மற்றும் விரைவாக ஒளி ஒலிகளுடன் நாக்கு முறுக்குகளை மீண்டும் கூறுகிறது, சிக்கலான சொற்றொடர்களுக்கு செல்லுங்கள்


எங்கள் செபோட்டர் யாருக்கும்
அதிக சுமை வேண்டாம்



பெட்ர் பெட்ரோவிச்,
பெரெபெலோவிச் என்ற புனைப்பெயர்,
ஒரு காடை.
காடை கொண்டு வந்தது
பெட்ர் பெட்ரோவிச்
பெரெபெலோவிச் காடைகளாக இருப்பார்



  • பனி இருக்கும் போது அரிவாளை கத்தரிக்கவும். பனி கீழே, அரிவாள் வீடு
  • மூன்று கெஜங்களில் மூன்று மரக்கட்டைகள் மரத்தை வெட்டுகின்றன
  • சுருண்ட பால் சீரம்
  • பீவர் நல்ல தொப்பி உள்ளது
  • நான் ஒரு பசு மாடுக்காக காட்டுக்குச் செல்வேன்
  • கடல் அலை வலுவானது மற்றும் இலவசமானது
  • தோப்பில் ஸ்விஃப்ட்ஸ், டேப் டான்சர்கள், கோல்ட் பிஞ்சுகள் மற்றும் சிஸ்கின்ஸ் சிரிப்


குழந்தைகளுக்கு கடினமான நாக்கு முறுக்கு

துப்புரவுகளில் தினை எங்கிருந்து வருகிறது?
இங்கே சிந்திய தினை எளிதானது.
தினை தினை பற்றி அவர்கள் கண்டுபிடித்தனர்.
தேவை இல்லாமல், அவர்கள் தினை அனைத்தையும் குத்தினர்.

ஸ்டாஃபோர்ட்ஷையர் டெரியர் ரிட்டிவ்,
மற்றும் கருப்பு ஹேர்டு ஜெயண்ட் ஷ்னாசர் வேகமானவர்.

பெரெஸ்லாவலுக்கு ஒரு பார்சல் அனுப்பப்பட்டது, பின்னர் அனுப்பப்பட்டது

முப்பத்து மூன்று கப்பல்கள் சூழ்ச்சி, சூழ்ச்சி, ஆனால் மீன் பிடிக்கவில்லை

நான் என் நாக்கை உடைத்தேன், அதை உடைத்தேன், அதே நேரத்தில் நான் அதை நாக்கால் தரையிறக்கினேன்

வரைபடங்களில் கார்ட்டோகிராஃபர் அபார்ட்மெண்ட், மற்றும் ஓவியங்களில் உருவப்படம்

டெய்ஸி மலையில் டெய்ஸி மலர்களை சேகரித்தார்,
புல் மீது டெய்ஸி டெய்சிகளை இழந்தது

வேடிக்கையான மற்றும் எப்போதும் தர்க்கரீதியான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் பேச்சு சிக்கல்களை சரிசெய்வது மட்டுமல்லாமல், உங்கள் குழந்தையுடன் வேடிக்கை பார்ப்பதற்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். இந்த நிமிட விளையாட்டையும் நம்பிக்கையையும் பாராட்டுங்கள். கீழே உள்ள சிறிய விளையாட்டு பணிகள் உங்கள் செயல்பாடுகளை வேறுபடுத்த உதவும்










வீடியோ: நாக்கு ட்விஸ்டர்கள். சிறியவர்களுக்கு கார்ட்டூன்கள்

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

அவர்களுடன் எவ்வாறு பணியாற்றுவது?

1. ஆரம்பத்தில், உங்களுக்கு பிடித்த நாக்கு ட்விஸ்டர்களை ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முதல் ஐந்து முறை உச்சரித்து 10 நிமிடங்களுக்கு காமிக் இடைவேளையின் வடிவத்தில் செய்யலாம்.

2. எதிர்காலத்தில், உணர்ச்சிகளின் புதுமை மற்றும் வழக்கமான பயிற்சிக்காக, நீங்கள் புதிய நாக்கு ட்விஸ்டர்களை டிக்ஷனுக்காக சேர்க்கலாம். ஒரு தாளில் பிரகாசமான பெரிய எழுத்துக்களில் அவற்றை அச்சிடுவது நல்லது.

3. நீங்கள் ஒரு குழந்தையுடன் படிக்கவில்லை, ஆனால் உங்கள் கற்பனையை மேம்படுத்த விரும்பினால், உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கும் இடங்களில் உரைத் தாள்களை வைப்பது நல்லது - தொலைபேசி, கணினி, கண்ணாடி, சாளரம் போன்றவற்றுக்கு அடுத்ததாக.

4. நாக்கு ட்விஸ்டர்களை அவ்வப்போது புதியவற்றுடன் மாற்ற வேண்டும் (தோராயமாக ஒவ்வொரு 10 நாட்களுக்கும்). இது உங்கள் உச்சரிப்பு இயந்திரம் ஒரே உச்சரிப்புடன் பழகுவதைத் தடுக்கும்.

5. உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும், நீங்கள் தேர்ச்சி பெற வேண்டிய சிக்கலான கடிதங்களுடன் நாக்கு முறுக்குகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

இப்போது வேடிக்கையான பகுதிக்கு! நீங்கள் விரும்பும் நாக்குத் திருப்பங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து பயிற்சி செய்யுங்கள்!

ஃபியோபன் மிட்ரோஃபானிச்சுக்கு மூன்று மகன்கள் ஃபியோஃபானிச்.

சார்ஜெண்டுடன் சார்ஜென்ட், கேப்டனுடன் கேப்டன்.

வலை ஒரு கிளை மீது சிக்கியது.

தர்பூசணிகளை அதிக சுமை உடலில் இருந்து உடலுக்கு சென்று கொண்டிருந்தது. இடியுடன் கூடிய மழையில், தர்பூசணிகள் சுமையில் இருந்து சேற்றில், உடல் சரிந்தது.

ஒரு பிச்சில் வாழ பயங்கரமான வண்டு.

குடிசையில், அல்ஜீரியாவிலிருந்து ஒரு மஞ்சள் நிற பட்டு பட்டுடன் சலசலத்து, கத்திகளால் ஏமாற்றி, ஒரு அத்திப்பழத்தை சாப்பிடுகிறது.

ஜிப்சி டிப்டோவில் கோழி வரை நடந்து சென்று முனகினார்: “குஞ்சு!

தொப்பி தைக்கப்படுகிறது, ஆனால் கோல்பகோவ் பாணியில் இல்லை;
மணி ஊற்றப்படுகிறது, ஆனால் ஒரு மணி பாணியில் இல்லை.
தொப்பியை மீண்டும் மூடுவது அவசியம், மறு தொப்பி;
பெல், ரீ-சைம்,
எல்லா நாக்கு ட்விஸ்டர்களிலும் பேசுவது, மீண்டும் பேச்சுவார்த்தை நடத்துவது அவசியம்
பின்னர் நீங்கள் இப்படி பேசுவீர்கள்
நீங்கள் ஒரு சிறிய நதியை முனகுவது போல.

அரை வாசனையான கால்களைக் கொண்ட ஒரு இளஞ்சிவப்பு கண்-பஃபர் ஒரு முன் முன் காலருடன் ஒரு இளஞ்சிவப்பு கவசப் பணியாளர்கள் கேரியரில் சவாரி செய்கிறது.

ஸ்கோரோவொருன் விரைவாக சொன்னார், நீங்கள் எல்லா நாக்கு ட்விஸ்டர்களிலும் பேச முடியாது, உங்களால் பேச முடியாது, பின்னர் அவர் அனைத்து நாக்கு ட்விஸ்டர்களையும் உச்சரிக்க முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்தினார், ஆனால் உங்களால் முடியும்.

மற்றும் நாக்கு முறுக்குகள் ஒரு வறுக்கப்படுகிறது பான் சிலுவை போல குதித்து!
நான் பேசினேன், பேசினேன் - பேசினேன்,
ஆம், நான் அதை உச்சரிக்கவில்லை,
நான் நாக்கு ட்விஸ்டர்களைப் படித்தேன், படித்தேன் - படித்தேன்,
ஆனால் அவர் வேகமாக பேசவில்லை.
ஒருவேளை அவர் மோசமாக பேசியிருக்கலாம்
சொல்லாத நாக்கு முறுக்கு.

Eyjafjallajökull Eyjafjallajökull நீக்கப்பட்டது, Eyjafjallajökull நீக்கப்பட்டது, ஆனால் நீங்கள் அல்ல.
வெளியேற ejafjallajokull pereyafjallajokudle மற்றும் perevyafjatlayokudl செல்ல வேண்டியது அவசியம்.

தூய சொற்றொடர்கள்

பேச்சின் தனிப்பட்ட ஒலிகளையும் அவற்றின் சேர்க்கைகளையும் பயிற்சி செய்ய, சிறப்பாக இயற்றப்பட்ட சொற்றொடர்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன - தூய சொற்றொடர்கள். பயிற்சியளிக்கப்பட்ட ஒலி அல்லது ஒலிகளின் கலவையை அவை மீண்டும் மீண்டும் செய்கின்றன.

அவர்களுடன் எவ்வாறு பணியாற்றுவது?

1. நீங்கள் தூய சொற்றொடர்களில் மெதுவாக வேலை செய்ய வேண்டும், ஒவ்வொரு ஒலியின் நிறுவலையும் கவனமாக சரிபார்த்து, அதன் சரியான ஒலியை கவனமாக வேலை செய்ய வேண்டும்.

2. நீங்கள் சொற்றொடர் புத்தகங்களில் வேலை செய்யத் தொடங்குவதற்கு முன், உச்சரிப்பு விதிமுறைகளை கவனமாகப் படிக்கவும். தவறான திறனை வளர்த்துக் கொள்ளாமல் இருக்க, வாய்வழி பேச்சு விதிகளின்படி தனிப்பட்ட ஒலிகளையும் அவற்றின் சேர்க்கைகளையும் எவ்வாறு உச்சரிப்பது என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, "அரிதாக" (முள்ளங்கி தோட்ட படுக்கையில் அரிதாகவே வளர்ந்தது) மற்றும் "படுக்கை" ஒலி - "ரெட்கோ", "க்ரியட்கா"; “ShShyla” போன்ற “தையல்” (பேட்டை தைத்தது).

3. ஒரு டிக்டாஃபோனில் தூய சொற்றொடர்களுடன் பயிற்சிகளைப் பதிவுசெய்க, இது உங்களை வெளியில் இருந்து கேட்கவும், பேச்சு குறைபாடுகளை கவனிக்கவும் விரைவாக சரிசெய்யவும் அனுமதிக்கும், மேலும் செயல்பாட்டில் மாற்றங்களையும் செய்யலாம்.

மற்றும் சில எடுத்துக்காட்டுகள்:

காளை மந்தமான உதடு, மந்தமான உதடு காளை, காளையின் வெள்ளை உதடு மந்தமாக இருந்தது.

கால்களை மிதித்ததில் இருந்து, புழுதி வயல் முழுவதும் பறக்கிறது.

துர்க் ஒரு குழாய் புகைக்கிறது, சுத்தி நொறுக்குத் தீனிகள். புகைபிடிக்காதீர்கள், துர்க், குழாய், பெக் வேண்டாம், சுத்தி, கட்டம்.

புரோகாப் உள்ளே வந்தது - வெந்தயம் கொதித்தது, புரோகாப் இடது - வெந்தயம் கொதித்தது. புரோகோப்பின் கீழ், வெந்தயம் வேகவைக்கப்படுகிறது, எனவே வெந்தயம் புரோகாப் இல்லாமல் வேகவைக்கப்படுகிறது.

முள்ளங்கி தோட்ட படுக்கையில் அரிதாகவே வளர்ந்தது; தோட்டத்தில் படுக்கை அரிதாகவே இருந்தது.

பன்றி ஒரு அப்பட்டமான மூக்கு வெள்ளை-முனகல், மற்றும் முற்றத்தில் பாதி தோண்டப்பட்டது, தோண்டப்பட்டது மற்றும் குறைமதிப்பிற்கு உட்பட்டது.

நான் ஃப்ரோலைப் பார்வையிட்டேன், அவள் லாவ்ராவைப் பற்றி பொய் சொன்னாள், அவள் லாவ்ராவுக்குச் செல்வாள், லாவ்ரா ஃப்ரோலுக்கு எதிராக பொய் சொல்வாள்.

செங்கா சோனியாவுடன் சன்காவை ஒரு சவாரி மீது சுமந்து செல்கிறாள். ஸ்லெட்ஜ் - கேலோப், சோனியா காலில் இருந்து, சங்கா - பக்கத்தில், செங்கா - நெற்றியில், எல்லாம் - ஒரு பனிக்கட்டியில்!

கொக்கு கொக்கு ஒரு பேட்டை தைத்தது. அவர் குக்கூவின் பேட்டை அணிந்தார்: அவர் பேட்டையில் எவ்வளவு வேடிக்கையானவர்.

ஹெரான் ஈரமாக இருந்தது, ஹெரான் உலர்ந்தது, ஹெரான் வாடிவிட்டது, ஹெரான் இறந்துவிட்டது.

ஒரு பன்றியில் ஒரு முறுக்கு, ஒரு பைக்கில் ஒரு அளவு.

சிட்டாவில் சிதா பாய்கிறது.

வார்த்தைகளால் கஞ்சப்படுபவர் அல்ல, ஆனால் விஷயத்தில் முட்டாள் தான்.

செஃப் பீட்டர், பாவெல் சமைக்கவும். பீட்டர் நீந்தினார், பாவெல் நீந்தினார்.

மேலும் கற்பனையை மேம்படுத்த இன்னும் சில பயிற்சிகள்

1. வாயின் உட்புறத்தை உங்கள் நாக்கால் மசாஜ் செய்யுங்கள். உங்கள் நாக்கால் சுழற்சி இயக்கங்களை செய்யுங்கள். உங்கள் பற்களைத் துலக்குவது போல, அவற்றை பற்களுக்கு மேல் ஓடுங்கள், உங்கள் நாக்கால் அண்ணத்தை அடைய முயற்சிக்கவும்.

2. உங்கள் விரல்களால் கன்னத்தின் கீழ் உங்கள் உதடுகள், கன்னங்கள், மூக்கு, தோலை மசாஜ் செய்யுங்கள். உங்கள் தோல் ஒரு நீட்டப்பட்ட டிரம் போல உங்கள் கன்னங்களை உயர்த்துங்கள். முருங்கைக்காய் போன்ற விரல் நுனியில் இந்த இடங்கள் அனைத்தையும் தட்டவும்.

3. ஒவ்வொரு நாளும் குறைந்தது 5-10 நிமிடங்களுக்கு சொற்பொழிவு மற்றும் வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்த நாக்கு ட்விஸ்டர்களைப் பயன்படுத்துங்கள்.

4. நாக்கு ட்விஸ்டர்களை உச்சரிப்பதற்கான உடற்பயிற்சி சிக்கலானது. உதாரணமாக, நாக்கு ட்விஸ்டர்களை உச்சரிப்பதற்கு முன், உங்கள் வாயில் சில சிறிய கூழாங்கற்கள் அல்லது கொட்டைகளை வைக்கலாம். இந்த விஷயத்தில், இந்த சொற்றொடரை அழகாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்க நீங்கள் முயற்சி செய்ய வேண்டும் என்பது தெளிவாகிறது. வாயின் தசைகள் இப்படித்தான் பயிற்சியளிக்கப்படுகின்றன, வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்துகின்றன.

5. பேசும் நடைமுறையில் மற்றொரு பிரபலமான உடற்பயிற்சி உங்கள் வாயை மூடிக்கொண்டு பேசுவதும் ஆகும். உதடுகள் மூடப்பட்டிருப்பதால், ஒலிகளின் உச்சரிப்பு மிகவும் கடினமாகிறது. இந்த விஷயத்தில், நீங்கள் கூடுதல் திறமையைக் காட்ட வேண்டும், புரிந்துகொள்ளக்கூடிய சில சொற்களையாவது சொல்ல வேண்டும். இத்தகைய பயிற்சிக்குப் பிறகு, சாதாரண பேச்சு உரையில் சொற்பொழிவு மற்றும் வெளிப்பாடு கணிசமாக மேம்படுத்தப்படுகின்றன.

ஒவ்வொரு பொது பேச்சுக்கும் அல்லது மக்கள் முன் பேசும் வாய்ப்பிற்கும் முன்பு, முதல் மூன்று பயிற்சிகளை 5-7 நிமிடங்களுக்குள் செய்தால் அது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

சரியான கற்பனையைப் பயிற்றுவிப்பதற்காக நாக்கு ட்விஸ்டர்களை உச்சரிப்பதன் செயல்திறனும் அவசியமும் ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கியால் குறிப்பிடப்பட்டது. இன்று, பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களின் எழுத்தறிவு பெற்றோர் இருவரும் நாக்கு ட்விஸ்டர்களை நொறுக்குவதை பரிந்துரைக்கின்றனர்.

நவீன சமுதாயத்தின் வளர்ச்சியானது, இன்று நீங்கள் அழகாகவும் தெளிவாகவும் பேசவில்லை என்றால், நீங்கள் வெறுமனே கேட்கப்பட மாட்டீர்கள். ஆகவே இதை சிறுவயதிலிருந்தே கற்றுக் கொண்டு ஒரே நேரத்தில் உங்களைப் பயிற்றுவிக்கக் கூடாதா?

நடிகர்கள், தொலைக்காட்சி மற்றும் வானொலி வழங்குநர்கள், வணிகப் பயிற்சியாளர்கள், பெரும்பாலும் விளக்கக்காட்சிகளைக் கொடுக்கும் நபர்கள் மற்றும் தலைமைப் பதவிகளை வகிக்கும் அனைவருக்கும் சரியான சொற்பொழிவு மற்றும் பேச்சு நுட்பம் அவசியம். பட்டியல் நீண்டு கொண்டே செல்கிறது. அதன்படி, நீங்கள் வெற்றிகரமாக, அடையாளம் காணக்கூடியவராக இருக்க விரும்பினால், உங்கள் பேச்சைக் கேட்பது இனிமையாக இருக்கும் - நாக்கு முறுக்கு இல்லாமல் எங்கும்.

நாக்கு ட்விஸ்டர்களை உச்சரிப்பது ஒரு முறையான செயல்முறையாகும் என்பதையும் நினைவில் கொள்வது அவசியம், அதாவது, நீங்கள் ஒரு நாக்கு முறுக்கு நன்றாக உச்சரித்தீர்கள், ஒருபோதும் தடுமாறவில்லை என்பதில் உறுதியாக இருந்தாலும், அது இன்னொருவருக்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் என்று அர்த்தமல்ல. நீங்கள் நாக்கு முறுக்கு 100 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட முறை மீண்டும் செய்தால், முழுமைக்கு வரம்பு இல்லை என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள்.

அவ்வப்போது, \u200b\u200bநீங்கள் முடிவை பலப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் நாக்கு முறுக்குகளை மீண்டும் மீண்டும் உச்சரிக்க வேண்டும். வேகத்தைத் துரத்த முயற்சிக்காதீர்கள், முக்கிய விஷயம் தெளிவானது, சொனரஸ் மற்றும் சரியான உச்சரிப்பு, மற்றும் வேகம் நேரத்துடன் வரும். சரியான உச்சரிப்புகளையும் கவனிக்கவும். இந்த வணிகத்தில் முக்கிய விஷயம் நடைமுறை.

பயிற்சி பேச்சு மற்றும் கற்பனையின் 164 நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்.

1. (பி, ஆர்) - பீவர்ஸ் போரா சீஸில் அலைந்து திரிகிறார். பீவர்ஸ் தைரியமானவர்கள், ஆனால் பீவர்ஸுக்கு கனிவானவர்கள்.

2. (பி, ப) - அனைத்து பீவர்ஸும் அவற்றின் பீவர்ஸிடம் கருணை காட்டுகின்றன.

3. (பி, இ) - நல்ல பீவர் காடுகளுக்குச் செல்கிறார், மற்றும் மரக்கட்டைகளை நறுக்கிய ஓக்ஸ்.

4. (பி) - வெள்ளை பனி, வெள்ளை சுண்ணாம்பு, வெள்ளை முயல் கூட வெள்ளை. ஆனால் அணில் வெள்ளை இல்லை - அது கூட வெண்மையாக இல்லை.

5. (பி, சி) - அட்டவணைகள் வெள்ளை-ஓக், மென்மையான-டெசோ-திட்டமிடப்பட்டவை.

6. (பி, என்) - காளை மந்தமான உதடு, காளை மந்தமான உதடு, காளையின் வெள்ளை உதடு மந்தமானது.

7. (பி) - ஒகுல் பாபா ஷோட், மற்றும் ஒகுலா பாபா ஷோட்.

8. (பி, எல்) - வவிலா ஈரமாகிவிட்டார்.

9. (பி, ப) - நீர் வழங்கல் கீழ் இருந்து நீர் கேரியர் தண்ணீரை எடுத்துச் சென்றது.

10. (பி, எல், ஈ) - பங்குகள் திரவமா இல்லையா என்பது தெரியவில்லை.

11. (வி, உ, வ) - ஆழ்ந்த வர்வரா மகிழ்ச்சியற்ற வவிலை உணர்ந்தார்.

12. (பி, சி) - மெழுகு ஒரு குழாய் மூலம் விசில் அடிக்கிறது.

13. (பி, டி, ப) - முப்பத்து மூன்று கப்பல்கள் சூழ்ச்சி, சூழ்ச்சி, ஆனால் மீன் பிடிக்கவில்லை.

14. (பி, ப, ம) - நரம்பு பாபிலோனிய பார்பரா, நரம்பு பாபிலோனிய, நரம்பு பாபிலோனிய பாபிலோனிய பாபிலோன்.

15. (பி, ப) - ஓட்டர் மீன்களை ஓட்டரிலிருந்து பறிக்க முயன்றார்.

16. (ஜி, வி, எல்) - எங்கள் தலை உங்கள் தலையால் உங்கள் தலையை மிகைப்படுத்தியுள்ளது.

17. (டி, பி, எல்) - மரச்செக்கு சில்லு, சில்லு, சில்லு, ஆனால் சில்லு செய்யப்படவில்லை அல்லது சில்லு செய்யப்படவில்லை.

18. (D, l, d, h) - Deideologized-deideologized, மற்றும் dodeologized.

19. (டி.

20. (எஃப், சி) - தோல் கயிறுகள் கவ்வியில் பொருந்துகின்றன.

21. (எஃப்) - ஒரு முள்ளம்பன்றிக்கு ஒரு முள்ளம்பன்றி, ஒரு பாம்புக்கு ஒரு பாம்பு உள்ளது

22. (எஃப்) - தரை வண்டு சலசலப்பு, சலசலப்பு, சலசலப்பு மற்றும் சுழல்கள். நான் அவளிடம் சொல்கிறேன், சலசலக்காதே, சுழலாதே, நீ படுக்கைக்குச் செல்வது நல்லது. உங்கள் காதுக்கு அடியில் சத்தமிட்டால் நீங்கள் அண்டை வீட்டாரை எழுப்புவீர்கள்.

23. (ஒய், ஆர், வி) - யாரோஸ்லாவ் மற்றும் யாரோஸ்லாவ்னா
அவர்கள் யாரோஸ்லாவில் குடியேறினர்.
அவர்கள் யாரோஸ்லாவில் பெருமையுடன் வாழ்கிறார்கள்
யாரோஸ்லாவ் மற்றும் யாரோஸ்லாவ்னா.

24. (கே, பி) - பல்கேரியாவைச் சேர்ந்த கபார்டினோ-பால்கரியா வலோகோர்டினில்.

25. (கே, சி) - அனைத்து நாக்கு முறுக்குகளையும் மீண்டும் பேச்சுவார்த்தை நடத்த முடியாது.

26. (கே, ப) - அவர்கள் பாலிசேடில் பங்குகளை ஓட்டி, அதைக் குத்தினார்கள்.

27. (கே, டி, ப) - கோண்ட்ராட்டின் ஜாக்கெட் சற்று குறுகியது.

28. (கே, என், எல்) இது காலனித்துவமா? - இல்லை, இது காலனித்துவம் அல்ல, ஆனால் புதிய காலனித்துவம்!

29. (கே, ப, ஆர்) - கோஸ்ட்ரோமாவின் கீழ் இருந்து, கோஸ்ட்ரோமிஷாவின் கீழ் இருந்து, நான்கு விவசாயிகள் நடந்து கொண்டிருந்தனர். அவர்கள் ஏலங்களைப் பற்றியும், கொள்முதல் பற்றியும், தானியங்கள் பற்றியும், துணைக்குழுக்கள் பற்றியும் பேசினார்கள்.

30. (K, z, s) - ஒரு அரிவாள் ஆடு ஒரு ஆடுடன் நடந்து கொண்டிருக்கிறது.

31. (கே, எல்) - கிளிம் அவரை ஒரு கேக்கை ஆப்புடன் அடித்தார்.

32. (கே, ப, ஈ) - நண்டு நண்டுக்கு ஒரு ரேக் செய்து, நண்டுக்கு ரேக் வழங்கியது - ரேக் சரளை, நண்டு.

33. (K, w, p, n) - ஒரு கொக்கு ஒரு கொக்கு ஹூட்டை வாங்கியது, ஒரு கொக்கு ஹூட் போட்டு, கொக்கு ஹூட்டில் வேடிக்கையானது.

34. (கே, ப, எல்) - கார்ல் கிளாராவிடமிருந்து பவளங்களைத் திருடினார், கிளாரா கார்லிடமிருந்து கிளாரினெட்டைத் திருடினார்.

35. (கே, ப, வி, எல்) - ராணி குதிரை வீரருக்கு ஒரு கேரவல் கொடுத்தார்.

36. (கே, ப, மீ, என்) - வாக்காளர் லேண்ட்ஸ்க்னெக்டில் சமரசம் செய்துள்ளார்.

37. (கே, ப) - கூரியர் குவாரிக்குள் குவாரியை முந்தியது.

38. (கே, கள், சி) - தேங்காய் தேங்காய் சாறு விரைவாக குக்கரில் சமைக்கப்படுகிறது.

39. (கே, ப) - மண்வெட்டிகளின் குவியலை வாங்கவும். அவசர அவசரமாக வாங்கவும். உச்ச கிப்புவை வாங்கவும்.

40. (கே, கள்) - கத்தரி, அரிவாள், பனி இருக்கும் போது, \u200b\u200bபனி போய்விட்டது - நாங்கள் வீட்டில் இருக்கிறோம்.

41. (கே, எல், பி) - எங்கள் போல்கன் பைக்கலில் இருந்து மடியில். லக்கால் போல்கன், அரக்கு, ஆனால் பைக்கால் சுண்ணாம்பு செய்யவில்லை.

42. (கே, எல், சி) - கிணற்றின் அருகே மோதிரம் இல்லை.

43. (கே.

44. (கே, எல், ப, வி) - தொப்பி தைக்கப்படுகிறது, கோல்பகோவ் பாணியில் அல்ல, மணி ஊற்றப்படுகிறது, மணி பாணியில் அல்ல. மறு கோல்க், ரீ-கோல்க் அவசியம். பெல், ரீ-சைம் ஆகியவற்றை மீண்டும் சிம் செய்வது அவசியம்.

45. (கே, ப, எல்) - படிக படிகமாக்கப்பட்டது, படிகப்படுத்தப்பட்டது, ஆனால் படிகப்படுத்தவில்லை.

46. \u200b\u200b(எல், ம) - நரி ஆறாவது இடத்தில் ஓடுகிறது: நக்கு, நரி மணல்!

47. (எல், கே) - கிளாவ்கா ஒரு முள் தேடிக்கொண்டிருந்தார், மற்றும் முள் பெஞ்சின் கீழ் விழுந்தது.

48. (எல்) - நாங்கள் சாப்பிட்டோம், தளிர் சாப்பிட்டோம். அவர்கள் வெறுமனே சாப்பிட்டார்கள்.

49. (எல், என்) - ஒரு ஆற்றங்கரையில் நாங்கள் ஒரு பர்போட்டைக் கண்டோம்.

50. (எல். நீங்கள் என்னை நேசிக்க இனிமையாக ஜெபிக்கவில்லையா, மற்றும் தோட்டத்தின் மூடுபனிகள் என்னை அழைத்தனவா?

51. (எல்) - நீங்கள் லில்லிக்கு தண்ணீர் கொடுத்தீர்களா? லிடியாவைப் பார்த்தீர்களா? அவர்கள் லில்லியை ஊற்றினர், லிடியாவைப் பார்த்தார்கள்.

52. (எல், பி) - மலன்யா-சாட்டர்பாக்ஸ் அரட்டைப் பால், அதை மழுங்கடித்தது, ஆனால் அதை மங்கலாக்கவில்லை.

53. (எல், கே) - கிளிம் ஒரு வில்லை லூகாவுக்குள் வீசினார்.

54. (எம், எல்) - அம்மா மிலாவை சோப்புடன் கழுவினார், மிலாவுக்கு சோப்பு பிடிக்கவில்லை.

55. (பி, ப, மீ) - உங்கள் செக்ஸ்டன் எங்கள் செக்ஸ்டனை வெல்லாது: எங்கள் செக்ஸ்டன் வெல்லும், மீறுகிறது.

56. (பி, எக்ஸ்) - எழுந்திரு, ஆர்க்கிப், சேவல் கரடுமுரடானது.

57. (பி, கே, ஆர்) - பாலிகார்ப் அருகிலுள்ள குளத்தில் - மூன்று சிலுவை கெண்டை, மூன்று கெண்டை.

58. (பி, டி, ப) - காடை மற்றும் கருப்பு குழம்பால் சுடப்பட்டது.

59. (பி, கே) - எங்கள் போல்கன் ஒரு வலையில் விழுந்தார்.

60. (பி, டி) - கால்களின் தண்டுகளிலிருந்து, புழுதி வயல் முழுவதும் பறக்கிறது.

61. (பி, எக்ஸ்) - ஒசிப் ஹோர்ஸ், ஆர்க்கிப் ஆசிப்.

62. (பி, ப) - காடை தோழர்களிடமிருந்து மறைந்திருந்தது.

63. (பி, ஈ) - கிளி கிளி சொன்னது, நான் உன் கிளி, கிளி அவனுக்கு பதில் - கிளி, கிளி, கிளி!

64. (பி.

65. (பி) - பெரோவ் என்ற புனைப்பெயர் கொண்ட பியோட்ர் பெட்ரோவிச் ஒரு பன்றிக்குட்டி பறவையைப் பிடித்தார்; அதை சந்தையைச் சுற்றிச் சென்று, அரை டாலர் கேட்டார், ஒரு பைசாவுக்கு சேவை செய்தார், அவர் அதை அப்படி விற்றார்.

66. ஆனால் ஜாக்டாக்கள் மட்டுமே, பாப், பயமுறுத்துகின்றன, நீங்கள் கிளிக்கு பயப்படத் துணியவில்லையா! "

67. (பி) - வயல்வெளிகளில் களையெடுக்க களங்கள் சென்றன.

68. (பி, ஆர், கே) - புரோகாப் வந்தது - வெந்தயம் கொதிக்கிறது, புரோகாப் இடது - வெந்தயம் கொதிக்கிறது. புரோகாப்பைப் போலவே, வெந்தயம் கொதிக்கிறது, மற்றும் புரோகாப் இல்லாமல், வெந்தயம் கொதிக்கிறது.

69. (பி, ஆர், எச், கே) - நாங்கள் புரோகோபோவிச் பற்றி பேசிக் கொண்டிருந்தோம். புரோகோபோவிச் பற்றி என்ன? புரோகோபோவிச் பற்றி, புரோகோபோவிச் பற்றி, புரோகோபோவிச் பற்றி, உங்களைப் பற்றி.

70. (பி, கே, ப, டி) - நெறிமுறை பற்றிய நெறிமுறை நெறிமுறையால் பதிவு செய்யப்பட்டது.

71. (பி, ப) - ஒரு காடை மற்றும் ஒரு காடைக்கு ஐந்து காடைகள் உள்ளன.

72. (பி, ப, சி) - ஊழியர்கள் நிறுவனத்தை தனியார்மயமாக்கியுள்ளனர், தனியார்மயமாக்கியுள்ளனர், ஆனால் தனியார்மயமாக்கப்படவில்லை.

73. (பி, கே) - நீங்கள் வாங்கியதைப் பற்றி சொல்லுங்கள்! - என்ன கொள்முதல் பற்றி? - கொள்முதல் பற்றி, கொள்முதல் பற்றி, எனது கொள்முதல் பற்றி.

74. (பி) - போட்ரிகோபெனோச்ச்கோமுடன் ஒரு துடைப்பான் உள்ளது, மற்றும் துடைப்பத்தின் கீழ் ஒரு காடை கொண்ட ஒரு காடை உள்ளது.

75. (பி, கே) - குவியலில் ஒரு பாப், பட் மீது தொப்பி, பட் கீழ் குவியல், பேட்டைக்கு கீழ் பாப் உள்ளது.

76. (பி, ப, டி) - டர்னர் ராப்போபோர்ட் பாஸ், ராஸ்ப் மற்றும் காலிபர் மூலம் வெட்டப்பட்டது.

77. (பி) - எங்கள் முற்றத்தில், வானிலை மங்கலானது.

78. (பி, ப, எல்) - பேரலெலோகிராம் பாரலெலோகிராம் பாரலெலோகிராம் ஆனால் இணையான வரைபடம் அல்ல.

79. (பி, டி) - இபாத் திண்ணைகளை வாங்கச் சென்றார்.
நான் திண்ணைகளின் இபாட் குதிகால் வாங்கினேன்.
நான் குளத்தின் குறுக்கே நடந்தேன் - நான் தடியில் ஒட்டிக்கொண்டேன்.
இபாத் விழுந்தது - ஐந்து திண்ணைகள் காணவில்லை.

80. (பி, ப) - போக்குவரத்து இல்லாமல் செங்குத்தாக வரையவும்.

81. (பி, ப, டி) - பிரஸ்கோவ்யா சிலுவை கெண்டை மாற்றினார்
மூன்று ஜோடி கோடிட்ட பன்றிகள்.
பன்றிக்குட்டிகள் பனி வழியாக ஓடின,
பன்றிக்குட்டிகள் குளிர்ச்சியைப் பிடித்தன, ஆனால் அனைத்துமே இல்லை.

82. (ஆர், ப, டி, கே) - பங்க்ரத் கோண்ட்ரடோவ் பலாவை மறந்துவிட்டீர்களா? இப்போது பங்க்ரத் ஒரு டிராக்டரில் ஒரு டிராக்டரை ஜாக் இல்லாமல் தூக்க முடியாது.

83. (ஆர், ஈ) - ஒரு இடிச்சலுடன், குருவின் பதவியேற்பு நிறைவேறியது.

84. (ஆர், டி, சி) - நேர்காணல் செய்தவரை நேர்காணல் செய்தார், நேர்காணல் செய்தார், ஆனால் நேர்காணல் செய்யவில்லை.

85. (ஆர், எல்) - மலையில் கழுகு, கழுகு மீது இறகு. கழுகின் கீழ் மலை, இறகுக்கு கீழ் கழுகு.

86. (ஆர், மீ, என்) - ரோமன் கார்மென் ரோமெய்ன் ரோலண்டின் நாவலை தனது சட்டைப் பையில் வைத்துக் கொண்டு கார்மெனுக்காக ரோமெய்னுக்குச் சென்றார்.
87. (ஆர், சி) - முற்றத்தில் புல், புல் மீது விறகு உள்ளது. முற்றத்தின் புல் மீது விறகு வெட்ட வேண்டாம்!

88. (ஆர், கே) - நான் ஒரு கிரேக்கத்தை ஆற்றின் குறுக்கே சவாரி செய்தேன், ஒரு கிரேக்கரைப் பார்க்கிறேன் - ஆற்றில் ஒரு புற்றுநோய். அவர் ஆற்றில் ஒரு கிரேக்க கையை வைத்தார், ஒரு கிரேக்கரின் கையால் ஒரு புற்றுநோய் - tsap!

89. (ஆர், என்) - நான் புகாரளித்தேன், ஆனால் நான் அதைப் புகாரளிக்கவில்லை, அதைச் செய்தேன், ஆனால் நான் செய்தேன்.

90. (ஆர், எல்) - முனகல் ஒரு வெள்ளை முனகல், ஒரு அப்பட்டமான முனகல், முற்றத்தில் பாதியை ஒரு முனகலுடன் தோண்டி, தோண்டியது, குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தியது. அதனால்தான் கவ்ரோஞ்சே தோண்டுவதற்கு ஒரு முனகல் வழங்கப்பட்டது.

91. (ஆர்) - அராரத் மலையில், ஒரு மாடு கொம்புகளுடன் பட்டாணி எடுத்துக்கொண்டிருந்தது.

92. (ஆர், எல், ஆர்) - லிகுரியாவில் போக்குவரத்து கட்டுப்பாட்டு கட்டுப்படுத்தி இருந்தது.

93. (ஆர், மீ, டி) - மார்கரிட்டா மலையில் டெய்ஸி மலர்களை சேகரித்தது, முற்றத்தில் மார்கரிட்டா டெய்சிகளை இழந்தது.

94. (எஸ், என்) - சென்யா விதானத்தில் வைக்கோலை சுமக்கிறார், சென்யா வைக்கோலில் தூங்குவார்.

95. (எஸ், மீ, என்) - ஏழு பனியில் சறுக்கி ஓடும் இடத்தில், ஏழு செமியோனோவ் மீசையுடன் ஸ்லீக்கில் அமர்ந்தார்.

96. (எஸ். மற்றும் நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் ஒரு வறுக்கப்படுகிறது பான் சிலுவை போல் குதிக்கும்.

97.

98. (எஸ், கே) - செங்கா சோனியாவுடன் சோனியாவை ஒரு சவாரி மீது சுமக்கிறாள். ஸ்லெட் ஸ்கோக், அவரது கால்களை விட்டு செங்கா, நெற்றியில் சோனியா, எல்லாம் ஒரு பனிக்கட்டியில்.

99. (சி) - குளவிக்கு மீசை இல்லை, விஸ்கர் வேண்டாம், ஆனால் ஆண்டெனா.

100. (எஸ், மீ, என்) - மீசையுடன் கேட்ஃபிஷின் வலைகளில் சென்யா மற்றும் சன்யாவில்.

101. (எஸ், கே, ப) - ஒரு தொந்தரவைப் பிடிக்க ஒரு தந்திரமான மாக்பி, மற்றும் நாற்பது நாற்பது - நாற்பது தொந்தரவுகள்.

102. (எஸ், என்.பி., கே) - செங்கா ஒரு சறுக்கு சோனியாவுடன் அதிர்ஷ்டசாலி சங்கா. ஸ்லெட்ஜ் ஸ்கோக், செங்கா காலில் இருந்து, பக்கத்தில் சங்கா, நெற்றியில் சோனியா, எல்லாம் ஒரு பனிக்கட்டியில்.

103. (எஸ், ப, டி) - பார்காஸ் மெட்ராஸ் துறைமுகத்திற்கு வந்தார்.
மாலுமி ஒரு மெத்தை கப்பலில் கொண்டு வந்தார்.
மெட்ராஸ் மாலுமி மெத்தை துறைமுகத்தில்
அல்பட்ரோஸ் ஒரு சண்டையில் கிழிந்தது.

104. (டி, ப, கள்) - ஒரு சார்ஜென்ட் ஒரு சார்ஜென்ட், ஒரு கேப்டனுடன் ஒரு கேப்டன்.

105. (டி) - நிற்கிறது, வாயிலில் நிற்கிறது புல் முட்டாள்-உதடு-அகலம்.

106. (டி, கே) - நெசவாளர் தான்யாவின் சால்வையில் துணிகளை நெசவு செய்கிறார்.

107. (டி, கே) - தெளிவாக விளக்குவதற்கு, ஆனால் எந்த விளக்கமும் இல்லை.

108. (டி, டி) - ஃபெட்கா ஓட்காவுடன் முள்ளங்கி சாப்பிடுகிறார், ஃபெட்கா முள்ளங்கியுடன் ஓட்காவை சாப்பிடுகிறார்.

109. (டி, ப) - டொரோப்காவுக்கு ஸ்பான்கிங் நல்லதல்ல. எதிர்கால பயன்பாட்டிற்காக மேலோடு விரைந்து செல்லுங்கள்.

110. (டி) - இதையும் அதையும் செல்ல வேண்டாம், இதையும் அதையும் கேட்க வேண்டாம் - இதோ உங்களுக்காக ஏதோ இருக்கிறது.

111. (டி, கே) - துர்க் ஒரு குழாயை புகைக்கிறார், சுத்தி நொறுக்குத் தீனிகளைக் கடிக்கிறது. ஒரு துருக்கியின் குழாயை புகைக்க வேண்டாம், சுத்தியலைக் குத்த வேண்டாம்.

112. (F, h, n) - Feofan Mitrofanych க்கு Feofanych இன் மூன்று மகன்கள் உள்ளனர்.

113. (எஃப்) - ஃபெஃபெலின் ஃபோபனோவ் ஸ்வெட்ஷர்ட் பொருந்துகிறது.

114. (எஃப், டி, பி, ஆர்) - டிஃபிபிரிலேட்டர் டிஃபிபிரிலேட்டட் டிஃபிபிரிலேட்டட் ஆனால் டிஃபிபிரிலேட்டட் இல்லை.

115. (எஃப், ப) - பார்வோனின் விருப்பமான ஜேட் பதிலாக சபையர்.

116. (எஃப், எல், சி) - நான் ஃப்ரோலில் இருந்தேன், லாவ்ராவில் ஃப்ரோலிடம் பொய் சொன்னேன், நான் லாவ்ரா, லாவ்ரா ஆன் ஃப்ரோல் நவ்ராவுக்குச் செல்வேன்.

117. (எக்ஸ், டி) - சிரித்த சிரிப்பு சிரிப்புடன் சிரித்தது: ஸா! ஸா! ஹா!

118. (எக்ஸ், எச், என்) - தோட்டத்தில் ஒரு சலசலப்பு ஏற்பட்டது -
திஸ்ட்டில் அங்கே மலர்ந்தது.
அதனால் உங்கள் தோட்டம் வெளியேறாது
திஸ்ட்டில் களை.

119. (எக்ஸ், யு) - க்ருஷ்ச்ஸ் குதிரைப் பெட்டிகளைப் பிடுங்குகிறார்.
முட்டைக்கோசு சூப்பிற்கு சீனாவின் ஆயுதங்கள் போதும்.

120. (சி, ப) - ஹெரான் கோழி உறுதியுடன் ஒட்டிக்கொண்டது.

121. (சி, எக்ஸ்) - ஹெரான் குன்றியது, ஹெரான் உலர்ந்து கொண்டிருந்தது, ஹெரான் இறந்துவிட்டது.

122. (Ts, r) - சக முப்பத்து மூன்று பைஸை பை கொண்டு சாப்பிட்டார், அனைத்தும் பாலாடைக்கட்டி.

123. (சி) - செம்மறி ஆடுகளிடையே ஒரு நல்ல சக, ஆனால் நல்ல சக மனிதனுக்கு எதிராக ஆடுகள்.

124. (சி, கே, ப, டி, ஆர்) - ஒரு காலத்தில் மூன்று சீனர்கள் இருந்தனர்
யாக், யாக்-சி-டிராக் மற்றும் யாக்-சி-டிராக்-சி-டிராக்-சி-துரோனி.
ஒரு காலத்தில் மூன்று சீன பெண்கள் இருந்தனர்
சிபா, டிஸ்பா-திரிபா மற்றும் சிபா-திரிபா-லிம்பொம்போனி.

இங்கே அவர்கள் திருமணம் செய்து கொண்டனர்:
சிப்-யிப்பில் யாக்-சி-டிராக்
சிப்-ட்ரைப்-லிம்பொம்போனியில் யாக்-சி-டிராக்-சி-டிராக்-சி-துரோனி.

அவர்களுக்கு குழந்தைகள் இருந்தன:
யாக் மற்றும் சிபாவுக்கு ஷா,
சிபா-சொட்டுடன் யாக்-சி-சண்டை - ஷா-ஷாஹோமனி,
யாக்-சி-டிராக்-சி-டிராக்-சி-துரோனி இருங்கள்
சிக்-டிரிபா-லிம்பொம்போனியுடன் -
ஷா-ஷாஹோமோனி-லிம்பொம்போனி.

125. (எச், டி) - ஒரு பட்டாணி நான்கில் கால் பகுதி, ஒரு புழு துளை இல்லாமல்.

126. (H, u, w) - பைக்கில் செதில்கள், பன்றியில் முறுக்கு.

127. (எச்) - எங்கள் மகள் சொற்பொழிவாளர், அவரது பேச்சு தெளிவாக உள்ளது.

128. (எச்) - ஆமை, சலிப்படையவில்லை, ஒரு கப் தேநீரில் ஒரு மணி நேரம் அமர்ந்திருக்கும்.

129. (எச், ஆர்) - நான்கு சிறிய கடுமையான சிறிய இம்ப் கருப்பு மை கொண்ட ஒரு வரைபடத்தை மிகவும் சுத்தமாக வரைந்தார்.

130. (எச், ப) - நான்கு ஆமைகளுக்கு நான்கு ஆமைகள் உள்ளன.

131. (எச்) - நேர்மறை வழக்கம், கன்று மனம்.

132. (W, w) - மூன்று வெற்று குடிசைகள் வழியாக மூன்று பறவைகள் பறக்கின்றன.

133. (ஷ, கள்) - சாஷா நெடுஞ்சாலையில் நடந்து, உலர்த்தியை ஒரு கம்பத்தில் சுமந்துகொண்டு உலர்த்தியை உறிஞ்சினார்.

134. (ஷ்) - உங்கள் கழுத்தை, உங்கள் காதுகளை கூட கருப்பு கண் இமை மயிர்களுக்கு ஊட்டப்படும் ஒரு வகை சாய கலவை கூட. விரைவில் மழை பெய்யுங்கள். உங்கள் காதுகளில் இருந்து கண் இமை மயிர்களுக்கு ஊட்டப்படும் ஒரு வகை சாய கலவை. உங்கள் கழுத்தில் இருந்து மஸ்காராவை ஷவர் கீழ் கழுவவும். பொழிந்த பிறகு உங்களை உலர வைக்கவும். கழுத்து உலர்ந்தது, காதுகள் உலர்ந்தவை, இனி உங்கள் காதுகள் அழுக்காக வேண்டாம்.

135. (III) - உயர் எச்சங்கள் போட்ஷோப்பை அணிவகுத்தன.

136. (Sh, f) - அல்ஜீரியாவிலிருந்து ஒரு மஞ்சள் நிறக் குடிசையில் பட்டுடன் சலசலத்து, கத்திகளால் ஏறி, அத்திப்பழத்தை சாப்பிடுகிறது.

137. (ஷ்) - ஷிஷிகா நெடுஞ்சாலையில் நடந்து சென்றார், அவரது பேன்ட் சலசலத்தது. ஒரு படி அடியெடுத்து வைக்கும், கிசுகிசுக்கும்: "பிழை". காதுகளை அசைக்கவும்.

138. (ஷ்) - நாணல்களில் ஆறு எலிகள் சலசலக்கும்.

139. (ஷ்) - பாக்ஸ்வுட், பாக்ஸ்வுட், நீங்கள் எவ்வளவு இறுக்கமாக தைக்கிறீர்கள்.

140. (W, m) - மெல்லிய தோல் மெல்லிய தோல் ஜாஸ்பர்.

141. (ஷ்) - நாற்பது எலிகள் நடந்து, பதினாறு காசுகளை சுமந்து, இரண்டு வெற்று எலிகள் இரண்டு காசுகளை சுமந்து கொண்டிருந்தன.

142. (ஷ, கே) - கன்னத்தில் இரண்டு நாய்க்குட்டிகள் கன்னத்தில் மூலையில் கன்னத்தை கிள்ளுகின்றன.

143. (W, p) - ஸ்டாஃபோர்ட்ஷையர் டெரியர் எதிர்வினை, மற்றும் கருப்பு ஹேர்டு ஜெயண்ட் ஷ்னாசர் சுறுசுறுப்பானது.

144. (ஷ, கள்) - சாஷா தனது கஞ்சியில் புளிப்பு பால் சீரம் வைத்திருக்கிறார்.

145. (ஷ, கே) - சஷ்கா தனது பாக்கெட்டில் கூம்புகள் மற்றும் செக்கர்கள் வைத்திருக்கிறார்.

146. (Sh, k, v, r) - சமையல்காரர் சமைத்த கஞ்சி, சமைத்த மற்றும் அடியில் சமைக்கப்படுகிறது.

147. (டபிள்யூ, ஜி) - பிஸ்டன் ஒரு ஹார்னெட் அல்ல:
சலசலப்பதில்லை, அமைதியாக சறுக்குகிறது.

148. (ஷ, ஆர், கே) - குழந்தை பொம்மையிலிருந்து காதணிகள் மறைந்தன.
பாதையில் காதணிகள் செரியோஷ்கா காணப்படுகிறது.

149. (Sh, s, k) - சூரியகாந்தி சூரியனைப் பார்க்கிறது,
மற்றும் சூரியன் - சூரியகாந்திக்கு.

ஆனால் சூரியனில் சூரியகாந்தி நிறைய உள்ளது,
மேலும் சூரியன் ஒரு சூரியகாந்தி.

சூரியனின் கீழ் சூரியகாந்தி பழுத்தவுடன் வெயிலாக சிரித்தது.
பழுத்த, உலர்ந்த, பெக்கட்.

150. (டபிள்யூ, ப) - பந்தின் பந்துகள் தாங்கியைச் சுற்றி வதந்திகள்.

151. (ஷ, கள்) - சாஷா விரைவாக உலர்த்தும்.
உலர்த்திகள் ஆறு பற்றி உலர்த்தின.
மற்றும் பழைய பெண்கள் ஒரு வேடிக்கையான அவசரத்தில் உள்ளனர்
சாஷாவின் உலர்த்திகளை சாப்பிடுங்கள்.

152. (Sh, n, k) - எரேமா மற்றும் தாமஸ் ஆகியோருக்கு சாஷ்கள் உள்ளன - பின்புறம் அகலமாக,
தொப்பிகள் தட்டப்படுகின்றன, புதியவை,
ஆமாம், கசடு நன்கு தைக்கப்பட்டு, எம்பிராய்டரி வெல்வெட்டால் மூடப்பட்டிருக்கும்.

153. (ஷ், ஆர்) - சுஷேரா ரஸ்டல் ரிஃப்ராஃப்,
ரிஃப்ராஃப்பின் சலசலப்பு சலசலப்பில் குறுக்கிட்டது என்று.

154. (ஷ்) - தாய் ரோமாச்சே சுருண்ட பாலில் இருந்து மோர் கொடுத்தார்.

155. (ஷ, க) - ட்ரோஷ்கினா மங்கோல்
அவள் பாஷ்காவைக் கடித்தாள்.
பாஷ்கா ஒரு தொப்பியுடன் துடிக்கிறார்
ட்ரோஷ்கின் தி மங்கோரல்.

156. (W, k, h) - பைன் விளிம்பில் மலையின் கீழ்
ஒரு காலத்தில் நான்கு வயதான பெண்கள் இருந்தனர்
நால்வரும் பெரிய பேச்சாளர்கள்.
குடிசையின் வீட்டு வாசலில் நாள் முழுவதும்
அவர்கள் வான்கோழிகளைப் போல உரையாடினார்கள்.
அவர்கள் கொக்கு பைன்களில் அமைதியாக விழுந்தனர்,
குட்டை தவளைகளிலிருந்து ஊர்ந்து செல்வது
பாப்லர்கள் தங்கள் டாப்ஸை வளைத்தனர் -
வயதான பெண்கள் பேசுவதைக் கேளுங்கள்.

157. (ஷ், கே, என்) - பாஷ்காவின் மோங்கல் பிட் பாவேலின் கால், பாவ்காவின் மங்கோலுக்கு தொப்பியால் பாவ்காவை அடிக்கிறது.

158. (யு, டி) - பைக் வீணாக முயற்சிக்கிறது.

159. (யு, டி) - நான் இழுக்கிறேன், என்னால் சுமக்க முடியாது என்று பயப்படுகிறேன்,
ஆனால் நான் நிச்சயமாக மாட்டேன்.

160. (,,) - ஒரு குட்டையில், ஒரு தோப்பின் நடுவில்
தேரைகளுக்கு அவற்றின் சொந்த வாழ்க்கை இடம் உள்ளது.
மற்றொரு குத்தகைதாரர் இங்கே வாழ்கிறார் -
நீர் வண்டு நீச்சல் வண்டு.

161. (Sch, w, h) - ரயில் அரைக்கும் சத்தத்துடன் விரைகிறது: w, h, w, sch, w, h, w, sch.

162. (யு, ம) - நாய்க்குட்டிகள் கன்னங்களைத் துலக்கிக் கொண்டிருந்தன.

163. (U, h) - இந்த தூரிகையால் நான் பல் துலக்குகிறேன்,
நான் என் காலணிகளை சுத்தம் செய்கிறேன்
நான் இதை என் பேண்ட்டை சுத்தம் செய்கிறேன்
இந்த தூரிகைகள் அனைத்தும் தேவை.

164. (யு, டி) - ஓநாய்கள் உணவைத் தேடுகின்றன.

இன்றைய உலகில், சிறந்த கற்பனையுடன் கூடிய பலர் இல்லை. மிகச் சிலருக்கு சொற்களையும் ஒலிகளையும் தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்கும் திறன் வழங்கப்படுகிறது. ஆனால் எல்லாம் சரிசெய்யக்கூடியது. சிறப்புப் பயிற்சிகளின் உதவியுடன், சிறந்த கற்பனையை அடைவது, எந்தவொரு பேச்சு குறைபாட்டையும் சரிசெய்வது மிகவும் சாத்தியமாகும்.

முழுமையான உச்சரிப்புடன் ஒலிகளையும் சொற்களையும் தெளிவாக உச்சரிக்கும் திறன் டிக்ஷன் ஆகும். பேச்சு ஒலிகளை உருவாக்குவதில் உச்சரிப்பு உறுப்புகளின் ஒருங்கிணைந்த செயல்பாடே கட்டுரை.

ஒரு பாடகர், விரிவுரையாளர், சொற்பொழிவாளர், நடிகருக்கான கற்பனையின் முக்கியத்துவத்தை மிகைப்படுத்த முடியாது, ஏனெனில் இது மேடை உரையின் ஒரு அங்கமாக செயல்படுகிறது. சொற்கள் மற்றும் ஒலிகளின் தெளிவான உச்சரிப்பு ஒரு தொழில்முறை தரமாக முக்கியமானது, மேலும் ஒரு சாதாரண மனிதனைச் சுற்றியுள்ள மக்களால் சரியாகப் புரிந்துகொள்ள டிக்ஷன் அனுமதிக்கும்.

நல்ல பேச்சு மற்றும் பேச்சு கலாச்சாரத்திற்கு தெளிவான மற்றும் வெளிப்படையான சொற்பொழிவு தேவைப்படுகிறது. ஒரு உரையாடலின் போது சுதந்திரமாக வாயைத் திறப்பது, சரியாகச் சொல்வது, ஒரு நபர் ஒரு தனித்துவமான மற்றும் தெளிவான உச்சரிப்பைப் பெறுகிறார் - சிறந்த சொற்பொழிவு.

உச்சரிப்பு குறைபாடுகளை சரிசெய்ய, முதலில் திருப்தியற்ற உச்சரிப்புக்கான காரணங்களை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். கட்டுரை மற்றும் குரல் உருவாக்கம் அறியாமலேயே நிகழ்கின்றன, எனவே பேச்சு கருவியின் இயக்கம் அதிகரிக்க சிறப்புப் பயிற்சிகளைச் செய்வது போதுமானது மற்றும் பேச்சில் மேம்பாடுகளைக் கவனிக்க உங்கள் சொந்த ஆழ்மனதில் மறுபிரசுரம் செய்யுங்கள்.

பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் மற்றும் பேச்சு நோயியல் வல்லுநர்கள் மேம்பட்ட சந்தர்ப்பங்களில், முக்கியமாக குழந்தை பருவத்தில், உதடு, பர், நாசி ஆகியவற்றை சரிசெய்கிறார்கள். சில நேரங்களில் பெரியவர்களுக்கும் அவர்களின் சேவைகள் தேவை. பேச்சின் நுட்பம் மெய் மற்றும் உயிரெழுத்துக்களை இன்னும் தெளிவாக உச்சரிக்க கற்பிக்கும்.

கற்பனையை மேம்படுத்துவதற்கான பயிற்சிகள்

நகரக்கூடிய மற்றும் மீள் வெளிப்படும் உறுப்புகள் முடிவுகளை உதடுகளோ அல்லது விழுங்கவோ இல்லாமல் சொற்களை தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்க அனுமதிக்கும். உச்சரிப்பு உறுப்புகளின் வேலையை பராமரிக்கவும் மேம்படுத்தவும், சிறப்பு பயிற்சிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

  • தோரணை மற்றும் சுவாசம். சரியான உச்சரிப்புக்கு, மார்பின் உறுப்புகள் செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ளதால், உதரவிதான சுவாசம் மிக முக்கியமானது. இது உங்கள் குரல் மற்றும் உச்சரிப்பை மேம்படுத்தும்.
  • மூட்டு கருவியின் தசைகளின் பயிற்சி மற்றும் வெப்பமயமாதல். உடற்பயிற்சிகள் நாக்கு, தாடை, உதடுகளின் தசைகளை பாதிக்கின்றன.
  • உச்சரிப்பு பயிற்சிகள் ஒவ்வொரு ஒலியையும் பயிற்சி செய்ய உதவுகின்றன.
  • உணர்ச்சி மேலாண்மை. பேசும் உணர்ச்சிகளின் வண்ணமயமாக்கல், பேச்சு உறுப்புகளின் நல்ல நிலையை விட முக்கியமல்ல.
  • மேடை பேச்சு கற்பனையை வளர்க்க உதவும், குரல் சத்தமாகவும், இனிமையாகவும், அதிகமாகவும் மாறும்.
  • பேச்சு குறைபாடுகளை சரிசெய்ய நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. "பலவீனமான" ஒலிகளைச் சரிசெய்யும் சொற்றொடர்களையோ அல்லது வசனங்களையோ நீங்கள் எடுத்துப் பேச வேண்டும்.

நாக்கு முறுக்கு என்றால் என்ன

ஒரு நாக்கு முறுக்கு (நாக்கு முறுக்கு) என்பது ஒரு குறுகிய சொற்றொடர் அல்லது கடினமான உச்சரிப்புடன் கூடிய ரைம். உரை ஒரே ஒலிகளை ஒருங்கிணைக்கிறது, ஆனால் வெவ்வேறு அர்த்தங்களுடன் சொற்களில். கவிதைகள் மற்றும் வாக்கியங்கள், ரைம் மற்றும் அர்த்தத்திற்கு நன்றி, நினைவில் கொள்வது எளிது, கற்பனையை பயிற்றுவித்தல் மற்றும் பேச்சை வளர்ப்பது.

நாக்கு ட்விஸ்டர்களின் நோக்கம் பேச்சை வளர்ப்பது மற்றும் கற்பனையை மேம்படுத்துவது. தூய சொற்றொடர்கள் கவிதை வடிவத்திலும் உரைநடைகளிலும் காணப்படுகின்றன. மனப்பாடம் செய்வதற்கான வசதி காரணமாக முதல் வகை மிகவும் பிரபலமானது.

நாக்கு ட்விஸ்டர்களின் வகைப்பாடு வேறுபட்டது:

  • எளிமையானது.
  • கடினம்.
  • வேகமாக.
  • நீண்டது.
  • நாட்டுப்புறம்.
  • குழந்தை.
  • வயது வந்தோருக்கு மட்டும்.
  • நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்-பழமொழிகள்.

நாக்கு முறுக்கு பாடும்

பேச்சை மேம்படுத்த, வீடியோக்கள் மற்றும் நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் ஒரு பாடலின் வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. குறிப்பாக கவனிக்கத்தக்கது ஹாரி ஆக்ஸின் "உடற்பயிற்சிக்கான பயிற்சிகள்" பாடலின் சொற்கள், இதில் சிக்கலான மற்றும் மாறுபட்ட ஒலிகளின் கலவையை அறியலாம். ஹாரி ஆக்ஸ் டிக்ஷன் பயிற்சிகள் நடிகரின் படைப்பாற்றலின் ஒரு சிறிய உறுப்பு. அத்தகைய உரையை உச்சரிப்பது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல, எனவே, ஒரு பாடலின் சொற்களை உச்சரிப்பதால், நீங்கள் பேச்சை விரைவாகவும் திறமையாகவும் மேம்படுத்தலாம்.

ஒரு பாடலின் வடிவத்தில் உள்ள வரிகள் உங்கள் சொந்தக் குரலைக் கட்டுப்படுத்த பயிற்சி அளிக்கின்றன, அதன் ஒலி, சுருதி. பாடும் குரல் எந்திரத்தில் மட்டுமல்ல நன்மை பயக்கும். இது இன்ப ஹார்மோன்கள் எண்டோர்பின் உற்பத்தியை வழங்குகிறது, சுவாசம், மார்பு, இதய தசை மற்றும் குரல்வளை ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துகிறது. பேச்சு உருவாவதில் ஈடுபடும் உறுப்புகளின் வளர்ச்சியின் விளைவு சிறந்த கற்பனையாகும். பாடலின் வடிவத்தில் உள்ள வரிகள் ஒரு நபரின் உடல் மற்றும் உணர்ச்சி நிலையை மேம்படுத்துகின்றன.

வீடியோ பேச்சின் வளர்ச்சியில் காட்சி உதவியாக செயல்படுகிறது. இது பேச்சு உறுப்புகளின் சரியான செயல்பாட்டை நிரூபிக்கிறது. சிறப்பு பயிற்சிகளை துல்லியமாக செய்ய வீடியோ உங்களுக்கு உதவும். கற்பனையை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டது.

எளிய நாக்கு முறுக்கு

குழந்தைகள் மற்றும் வயதான குழந்தைகளில் பேச்சை வளர்க்க இதுபோன்ற சொற்றொடர்கள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. வயதுவந்தோர் வயது பிரிவைப் பொறுத்தவரை, அவை மிகவும் இலகுவானவை. உச்சரிப்பை மேம்படுத்துவதில் மிக முக்கியமானது "பி" என்ற எழுத்து மற்றும் ஹிஸிங் ஆகும், ஏனெனில் குழந்தைகளில் மிகவும் பொதுவான பேச்சு குறைபாடுகள் இந்த மெய் எழுத்துக்களுடன் தொடர்புடையவை. உதாரணத்திற்கு:

  • முற்றத்தில் புல், புல் மீது விறகு. முற்றத்தின் புல் மீது விறகு வெட்ட வேண்டாம்.
  • நான்கு சிறிய கருப்பு சிறிய பிசாசுகள் கருப்பு மையில் ஒரு வரைபடத்தை வரைந்தன.
  • இது காலனித்துவமா? - இல்லை, இது காலனித்துவம் அல்ல, ஆனால் புதிய காலனித்துவம்!
  • ஒரு கொழுப்பு தேரை ஒரு முள்ளம்பன்றியைப் பெற்றெடுத்தது, இரண்டு கொழுப்பு பாம்புகள் ஒரு குட்டையில் கிடந்தன.

சிக்கலான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

டிக்ஷனைப் பயிற்றுவிக்கப் பயன்படுகிறது. பேச்சாளர்களின் பேச்சை மேம்படுத்துவதற்கு பயன்படுத்தப்படும் தூய சொற்றொடர்களின் உரை குறிப்பாக முக்கியமானது. எந்தவொரு மொழியிலும் எழுத்துக்களால் கூட உச்சரிக்க கடினமாக இருக்கும் சொற்கள் உள்ளன. இங்கே நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் மீட்புக்கு வருகிறார்கள். அதிகபட்ச வேகத்தில் ஒலியைக் கடினமாக உச்சரிக்கக்கூடிய ஒரு சொற்றொடரை மீண்டும் சொல்வது கடினமான சொற்களை தானாக, சுத்தமாகவும் அழகாகவும் காலப்போக்கில் உச்சரிக்க உதவும்.

  • இடதுபுறம் எங்கள் இராணுவம் உள்ளது. வலதுபுறம் எங்கள் இராணுவம் உள்ளது. மேலும் தாய் ரஷ்யா போரினால் காப்பாற்றப்பட்டார்.
  • ட்வரில் கணவர், வாசலில் மனைவி.
  • மலையில் கூலிகள் உள்ளன, நான் சாக்கை சரிசெய்ய மலைக்கு வெளியே செல்வேன்.
  • அர்த்தமற்ற எண்ணங்களுடன் அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்வதில் அர்த்தமில்லை!

பெரியவர்களுக்கு ஒரு சிக்கலான நாக்கு ட்விஸ்டர் எழுதுவதற்கான எடுத்துக்காட்டு ஹாரி ஆக்ஸ் டிக்ஷன் பயிற்சிகளின் உள்ளடக்கம்.

பெரியவர்களுக்கு அல்லது குழந்தைகளுக்கு

நாக்கு முறுக்குகளை பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளாகப் பிரிப்பது நிபந்தனைக்குட்பட்டது. உரை உருவாக்கத்தின் உள்ளடக்கம் மற்றும் கொள்கையில் வேறுபாடுகள் காணப்படுகின்றன.

வல்லுநர்கள், தங்கள் தொழிலின் காரணமாக, சரியான உச்சரிப்பு மற்றும் பேச்சின் தூய்மையுடன் தொடர்புடையவர்கள், சொற்பொழிவை மேம்படுத்துவதற்காக சொற்றொடர்களைக் கற்பிக்கவும் உச்சரிக்கவும் ஒருமனதாக அறிவுறுத்துகிறார்கள்.

பெரியவர்களுக்கான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் ஒரு நபரை மகிழ்விப்பதற்காக அல்ல; அவர்களின் சொற்பொருள் உள்ளடக்கம் மற்றும் தளவமைப்பின் முக்கிய முக்கியத்துவம் பேச்சை மேம்படுத்துவதாகும். பெரியவர்களுக்கு நவீன நாக்கு முறுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு: "நான் ஒரு வளமான நபர், நான் கருவுற்ற மற்றும் கருவுற்றிருக்கும்."

உச்சரிப்பு விதிகள்

வகுப்புகளின் தொடக்கத்தில், நீங்கள் விரும்பிய நாக்கு முறுக்கு எழுத்துக்களை மெதுவாக மீண்டும் செய்ய வேண்டும். படிப்படியாக, உச்சரிப்பு விகிதம் துரிதப்படுத்துகிறது, மேலும் உரை இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. பாடத்தின் ஆரம்பத்தில், உரையை காகிதத் தாள்களில் எழுதி முக்கிய இடங்களில் இடுகையிட வேண்டும். அதனால் அவை தொடர்ந்து உங்கள் கண்களைப் பிடிக்கும். இது பேசும் பழக்கம் தோன்றுவதற்கும், ஒரு சொற்றொடர் அல்லது குவாட்ரெயின் மனப்பாடத்தை விரைவுபடுத்துவதற்கும் உதவும்.

பயனுள்ள வகுப்புகளின் கொள்கைகள்:

  • எல்லா ஒலிகளும் முடிந்தவரை தெளிவாக உச்சரிக்கப்படுகின்றன, சொற்கள் மெதுவாகவும் எழுத்துக்களிலும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன.
  • நாக்கு ட்விஸ்டர்களின் உரையின் ஒருங்கிணைப்பு ஒரு கிசுகிசு அல்லது ஒரு கண்ணாடியின் முன் நிற்க ஒரு தெளிவான உச்சரிப்புக்கு உதவுகிறது.
  • உரையை வெவ்வேறு குரல்களில் உச்சரிக்கவும், வெவ்வேறு உள்ளுணர்வு, உணர்ச்சி வண்ணம்.
  • முதலாவதாக, ஒலிகளின் சரியான உச்சரிப்பில் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, அப்போதுதான் உரை விரைவான வேகத்தில் மீண்டும் நிகழ்கிறது.
  • ஒரு நாளைக்கு ஐந்து முதல் பத்து முறை வரை பத்து நிமிடங்கள் உரையை பேசுவதன் மூலம் முடிவு அடையப்படுகிறது.
  • ஒவ்வொரு தசாப்தத்திலும் தூய சொற்றொடர்கள் மாற்றப்பட வேண்டும். இது மூட்டு இயந்திரத்தை சமமாக உருவாக்க அனுமதிக்கும், மேலும் புதிய ஒலிகளைப் பயன்படுத்துவது எளிதாக இருக்கும்.
  • பேசும் உரையை சிக்கலாக்குவது உடல் பயிற்சிகளின் ஒரே நேரத்தில் செயல்திறனை அனுமதிக்கும் (இயங்கும், குதித்தல்).

மனித இயல்பின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், கவனம் செலுத்துவதும் வேடிக்கையான மற்றும் அசாதாரணமான அனைத்தையும் நினைவில் கொள்வதும் ஆகும். இந்த காரணத்திற்காக, பேச்சை மேம்படுத்துவதற்கும் வளர்ப்பதற்கும் நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் சிறந்த வழியாகும்.

  • மேலோட்டத்தை உடைக்க கிர்கோரோவின் தேர்வு கொடுங்கள்.
  • பதவியேற்பு குருவுக்கு இடிச்சலுடன் சென்றது.
  • குருத்தெலும்பு மற்றும் நாட்பட்ட குரோமோசோமால் ஹராகிரி ஆகியவற்றின் பலவீனத்தால் பாமிஸ்டுகள் மற்றும் அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்கள் ரிக்கெட்ஸ் நோய்களை வகைப்படுத்துகின்றனர்.

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் உச்சரிப்பை மேம்படுத்துவதற்கான மிகப் பழமையான மற்றும் எளிதில் கிடைக்கக்கூடிய முறையாகும். சிறப்பு பாடநெறிகளிலும், வீட்டிலும் சொந்தமாக கடினமான உச்சரிக்கக்கூடிய ஒலிகளைக் கொண்ட வேடிக்கையான ரைம்களின் உதவியுடன் நீங்கள் உடற்பயிற்சி செய்யலாம். இது போன்ற ஒரு உரையை மீண்டும் செய்வதன் மூலம், நீங்கள் உங்கள் கற்பனையை மேம்படுத்தி உங்களை உற்சாகப்படுத்துவீர்கள். தொலைதூர கடந்த காலங்களில், மக்கள் மாலையில் கூடி, நாக்கு ட்விஸ்டர்களின் நகைச்சுவை உரையை உரக்க உச்சரிப்பதன் மூலம் தங்களை மகிழ்வித்தார்கள் என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல.

பத்திரிகை

4.3

உங்கள் தொழில் மற்றும் தனிப்பட்ட வடிவமைப்பில் வெற்றிபெற நல்ல பேச்சு ஒரு முக்கிய காரணியாகும். பேச்சு மற்றும் கற்பித்தல் பயிற்சியின் வளர்ச்சிக்கு நாக்கு ட்விஸ்டர்கள். நாக்கு ட்விஸ்டர்களில் எவ்வாறு வேலை செய்வது என்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்.

"மேடையில் ஒரு நல்ல நாக்கு முறுக்கு, ஒரு டெம்போவில் நீடித்தது, தாளத்தில் தெளிவானது, சொற்பொழிவு, உச்சரிப்பு மற்றும் சிந்தனை பரிமாற்றம் ஆகியவற்றைக் கேட்பது இன்னும் குறைவானது. எங்கள் நாக்கு ட்விஸ்டர் தெளிவாக இல்லை, ஆனால் மங்கலான, கனமான, குழப்பமானதாக இருக்கிறது. இது ஒரு நாக்கு முறுக்கு அல்ல, ஆனால் அரட்டை, சொற்களைத் துப்புதல் அல்லது எழுப்புதல். நாக்கு முறுக்கு மிகவும் மெதுவான, மிகைப்படுத்தப்பட்ட தெளிவான பேச்சின் மூலம் உருவாக்கப்பட வேண்டும். ஒரு நாக்கு ட்விஸ்டரில் அதே சொற்களை நீண்ட மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் சொல்வதிலிருந்து, குரல் எந்திரம் மிகவும் சரிசெய்யப்பட்டு, அதே வேலையை மிக வேகமாக செய்ய கற்றுக்கொள்கிறது. இதற்கு நிலையான உடற்பயிற்சி தேவைப்படுகிறது, மற்றும் நாக்கு முறுக்கு இல்லாமல் ஒரு மேடை பேச்சு செய்ய முடியாது என்பதால் நீங்கள் அவற்றை செய்ய வேண்டும். " கே.எஸ். ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி.

ரஷ்ய நாட்டுப்புற நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் பேச்சாளரின் பேச்சு நுட்பத்தின் வளர்ச்சிக்கும், சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களின் தெளிவான உச்சரிப்பு மற்றும் பேச்சாளரின் சொற்பொழிவுக்கும் உதவுகின்றன. நாக்கு ட்விஸ்டரை எவ்வாறு தெளிவாக, விரைவாக உச்சரிப்பது என்பதை அறிவிப்பவர் அறிந்து கொள்வது முக்கியம் (ஆச்சரியம், பிரதிபலிப்பு, போற்றுதல் போன்றவை), நாக்கு முறுக்கு ஒரு விஸ்பரில் உச்சரிக்கவும், ஆனால் உயிரெழுத்துகளின் தெளிவான வெளிப்பாட்டுடன் உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் திறந்த தசைநார்கள் மூலம். அதாவது, உயிரெழுத்துக்கள் ஒரு மெகாஃபோனில் இருப்பது போல் உச்சரிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் அனைத்து ஒலிகளும் ஒரு நாக்கு ட்விஸ்டரில் வெளிப்படுத்தப்பட வேண்டும், மற்றும் ஒரு வெறித்தனமான ஒலியுடன் உச்சரிக்கப்படக்கூடாது, இது தொண்டையை மட்டுமே காயப்படுத்துகிறது. ஒரு நாக்கு ட்விஸ்டரில், பேச்சாளர் அனைத்து கடினமான ஒலி சேர்க்கைகளையும் கடக்க வேண்டும். ஒரு மெதுவான வேகத்தில் இருந்தாலும், ஒரு சிக்கலான வார்த்தையை சிலபியாக உச்சரிப்பது முக்கியம், ஆனால் எந்த சிரமமும், தவறான எண்ணங்களும் அல்லது முன்பதிவுகளும் இல்லாமல் அதை உச்சரிக்கவும். முதலில் ஒவ்வொரு நாக்கு திருப்பத்தையும் ம silent னமாக உச்சரிக்கவும், ஆனால் உச்சரிக்கவும், பின்னர் ஒரு கிசுகிசுக்கு மாறவும், பின்னர் சத்தமாகவும், முதலில் மெதுவான வேகத்திலும், பின்னர் வேகமான வேகத்திலும் உச்சரிக்கவும், ஆனால் உச்சரிப்பின் தெளிவை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

"அழகிய" நாக்கு முறுக்கு (அதாவது பேச்சாளர் பேசும்போது வேகமான பேச்சு வீதம்) ஒரு சட்டம் உள்ளது: பேச்சு வேகமாக, தெளிவான சொற்பொழிவு, பிரகாசமான ஒத்திசைவு முறை ஒலிக்க வேண்டும். ஏனென்றால், கேட்பவருக்கு எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்ள நேரம் இருக்க வேண்டும், அறிவிப்பாளர் அவரிடம் சொல்லும் அனைத்தையும் கேட்க வேண்டும், மேலும் அறிவிப்பாளர் பேச்சில் தெரிவிக்கும் படங்களை பார்க்கவும். அந்த. வேகமான, துல்லியமான! கடினமான வார்த்தைகளில் மன அழுத்தத்தைப் பற்றி குறிப்பாக கவனமாக இருங்கள். எல்லாவற்றிலும் முன்னோக்கை உணர முயற்சி செய்யுங்கள்: ஒரு சொற்றொடரில், ஒரு வார்த்தையில், சிந்தனையில், ஒரு வார்த்தையில் ஒரு எழுத்தை உச்சரிக்கும் ஒரு டெம்போ இருப்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், ஒரு சொற்றொடரில் ஒரு சொல், சிந்தனையின் ஒரு காலகட்டத்தில் ஒரு சொற்றொடர்.

அழகாக பேச கற்றுக்கொள்வது எப்படி? - உங்கள் பேச்சை வளர்க்க நாக்கு ட்விஸ்டர்களில் வேலை செய்யுங்கள்!

1. (பி, ஆர்) - பீவர்ஸ் போரா பாலாடைகளில் அலைகிறார். பீவர்ஸ் தைரியமானவர்கள், ஆனால் பீவர்ஸுக்கு கனிவானவர்கள்.

2. (பி, ப) - அனைத்து பீவர்ஸும் அவற்றின் பீவர்ஸிடம் கருணை காட்டுகின்றன.

3. (பி, இ) - நல்ல பீவர் காடுகளுக்குச் செல்கிறார், மற்றும் மரக்கட்டைகளை நறுக்கிய ஓக்ஸ்.

4. (பி) - வெள்ளை பனி, வெள்ளை சுண்ணாம்பு, வெள்ளை முயல் கூட வெள்ளை. ஆனால் அணில் வெள்ளை இல்லை - அது கூட வெண்மையாக இல்லை.

5. (பி, சி) - அட்டவணைகள் வெள்ளை-ஓக், மென்மையான-டெசோ-திட்டமிடப்பட்டவை.

6. (பி, என்) - காளை மந்தமான உதடு, காளை மந்தமான உதடு, காளையின் வெள்ளை உதடு மந்தமானது.

7. (பி) - ஒகுல் பாபு ஷோட், மற்றும் ஒகுலா பாபா ஷோட்.

8. (பி, எல்) - வவிலா ஈரமாகிவிட்டார்.

9. (பி, ப) - நீர் வழங்கல் கீழ் இருந்து நீர் கேரியர் தண்ணீரை எடுத்துச் சென்றது.

10. (பி, எல், ஈ) - பங்குகள் திரவமா இல்லையா என்பது தெரியவில்லை.

11. (வி, உ, வ) - ஆழ்ந்த வர்வரா மகிழ்ச்சியற்ற வவிலை உணர்ந்தார்.

கற்பனையின் வளர்ச்சிக்கு நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

12. (பி, சி) - மெழுகு ஒரு குழாய் மூலம் விசில் அடிக்கிறது.

13. (பி, டி, ப) - முப்பத்து மூன்று கப்பல்கள் சூழ்ச்சி, சூழ்ச்சி, ஆனால் மீன் பிடிக்கவில்லை.

14. (பி, ப, ம) - பதட்டமான பாபிலோனிய பார்பரா, பாபிலோனில் பதட்டமாக இருந்தார், பதட்டமான பாபிலோனியத்திலிருந்து பாபிலோனின் பாபிலோனுக்கு.

15. (பி, ப) - ஓட்டர் மீன்களை ஓட்டரிலிருந்து பறிக்க முயன்றார்.

16. (ஜி, வி, எல்) - எங்கள் தலை உங்கள் தலையை முந்தியது, அதை முந்தியது.

17. (டி, பி, எல்) - மரச்செக்கு சில்லு, சில்லு, சில்லு, ஆனால் சில்லு செய்யப்படவில்லை அல்லது சில்லு செய்யப்படவில்லை.

18. (D, l, d, h) - Deideologized-deideologized, மற்றும் dodeologized.

19. (டி, ஆர்) - இரண்டு மரக்கட்டைகள், இரண்டு மரக்கட்டைகள், இரண்டு மரக்கட்டைகள் லர்காவைப் பற்றியும், வர்காவைப் பற்றியும், லாரினாவின் மனைவியைப் பற்றியும் பேசின.

20. (எஃப், சி) - தோல் கயிறுகள் கவ்வியில் பொருந்துகின்றன.

21. (எஃப்) - ஒரு முள்ளம்பன்றிக்கு ஒரு முள்ளம்பன்றி, ஒரு பாம்புக்கு ஒரு பாம்பு உள்ளது.

22. (எஃப்) - தரை வண்டு சலசலப்பு, சலசலப்பு, சலசலப்பு மற்றும் சுழல்கள். நான் அவளிடம் சொல்கிறேன், சலசலக்காதே, சுழலாதே, நீ படுக்கைக்குச் செல்வது நல்லது. உங்கள் காதுக்கு அடியில் சத்தமிட்டால் நீங்கள் அண்டை வீட்டாரை எழுப்புவீர்கள்.

23. (ஒய், ப, வி) - யாரோஸ்லாவ் மற்றும் யாரோஸ்லாவ்னா
அவர்கள் யாரோஸ்லாவில் குடியேறினர்.
அவர்கள் யாரோஸ்லாவில் பெருமையுடன் வாழ்கிறார்கள்
யாரோஸ்லாவ் மற்றும் யாரோஸ்லாவ்னா.

24. (கே, பி) - கபார்டினோ-பால்காரியாவில், பல்கேரியாவைச் சேர்ந்த வலோகோர்டின்.

25. (கே, சி) - அனைத்து நாக்கு முறுக்குகளையும் மீண்டும் பேச்சுவார்த்தை நடத்த முடியாது.

26. (கே, ப) - அவர்கள் பாலிசேடில் பங்குகளை ஓட்டி, அதைக் குத்தினார்கள்.

27. (கே, டி, ப) - கோண்ட்ராட்டின் ஜாக்கெட் சற்று குறுகியது.

28. (கே, என், எல்) இது காலனித்துவமா? - இல்லை, இது காலனித்துவம் அல்ல, ஆனால் புதிய காலனித்துவம்!

29. (கே, ப, ஆர்) - கோஸ்ட்ரோமாவின் கீழ் இருந்து, கோஸ்ட்ரோமிஷாவின் கீழ் இருந்து, நான்கு விவசாயிகள் நடந்து கொண்டிருந்தனர். அவர்கள் ஏலங்களைப் பற்றியும், கொள்முதல் பற்றியும், தானியங்களைப் பற்றியும், துணைக்குழுக்கள் பற்றியும் பேசினார்கள்.

30. (K, z, s) - ஒரு அரிவாள் ஆடு ஒரு ஆடுடன் நடந்து கொண்டிருக்கிறது.

31. (கே, எல்) - கிளிம் அவரை ஒரு கேக்கை ஆப்புடன் அடித்தார்.

32. (கே, ப, ஈ) - நண்டு நண்டுக்கு ஒரு ரேக் செய்து, நண்டுக்கு ரேக் வழங்கியது - ரேக் சரளை, நண்டு.

33. (K, w, p, n) - ஒரு கொக்கு ஒரு கொக்கு ஹூட்டை வாங்கியது, ஒரு கொக்கு ஹூட் போட்டு, கொக்கு ஹூட்டில் வேடிக்கையானது.

34. (கே, ப, எல்) - கார்ல் கிளாராவிடமிருந்து பவளங்களைத் திருடினார், கிளாரா கார்லிடமிருந்து கிளாரினெட்டைத் திருடினார்.

35. (கே, ப, வி, எல்) - ராணி குதிரை வீரருக்கு ஒரு கேரவல் கொடுத்தார்.

36. (கே, ப, மீ, என்) - வாக்காளர் லேண்ட்ஸ்க்னெக்டில் சமரசம் செய்துள்ளார்.

37. (கே, ப) - கூரியர் குவாரிக்குள் குவாரியை முந்தியது.

38. (கே, கள், சி) - தேங்காய் தேங்காய் சாறு அதிவேக கொதிகலன்களில் சமைக்கப்படுகிறது.

39. (கே, ப) - மண்வெட்டிகளின் குவியலை வாங்கவும். அவசர அவசரமாக வாங்கவும். உச்ச கிப்புவை வாங்கவும்.

40. (கே, கள்) - கத்தரி, அரிவாள், பனி இருக்கும் போது, \u200b\u200bபனி போய்விட்டது - நாங்கள் வீட்டில் இருக்கிறோம்.

41. (கே, எல், பி) - எங்கள் போல்கன் பைக்கலில் இருந்து மடியில். லக்கால் போல்கன், அரக்கு, ஆனால் பைக்கால் சுண்ணாம்பு இல்லை.

42. (கே, எல், சி) - கிணற்றின் அருகே மோதிரம் இல்லை.

43. (கே.

டிக்ஷனுக்கான நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

44. (கே, எல், ப, வி) - தொப்பி தைக்கப்படுகிறது, கோல்பகோவ் பாணியில் அல்ல, மணி ஊற்றப்படுகிறது, மணி பாணியில் அல்ல. மறு கோல்க், ரீ-கோல்க் அவசியம். பெல், ரீ-சைம் ஆகியவற்றை மீண்டும் சிம் செய்வது அவசியம்.

45. (கே, ப, எல்) - படிக படிகமாக்கப்பட்டது, படிகப்படுத்தப்பட்டது, ஆனால் படிகப்படுத்தவில்லை.

46. \u200b\u200b(எல், ம) - நரி ஆறாவது இடத்தில் ஓடுகிறது: நக்கு, நரி மணல்!

47. (எல், கே) - கிளாவ்கா ஒரு முள் தேடிக்கொண்டிருந்தார், மற்றும் முள் பெஞ்சின் கீழ் விழுந்தது.

48. (எல்) - நாங்கள் சாப்பிட்டோம், தளிர் சாப்பிட்டோம். அவர்கள் வெறுமனே சாப்பிட்டார்கள்.

ரஷ்ய நாட்டுப்புற நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

49. (எல், என்) - ஒரு ஆற்றங்கரையில் நாங்கள் ஒரு பர்போட்டைக் கண்டோம்.

50. (எல், மீ, என்) - நாங்கள் உடைந்தபோது சோம்பேறித்தனமாக பர்போட்டைப் பிடித்துக் கொண்டிருந்தோம், நீங்கள் எனக்கு ஒரு பர்போட் பரிமாறிக்கொண்டீர்கள். நீங்கள் என்னை நேசிக்க இனிமையாக ஜெபிக்கவில்லையா, மற்றும் தோட்டத்தின் மூடுபனிகள் என்னை அழைத்தனவா?

51. (எல்) - நீங்கள் லில்லிக்கு தண்ணீர் கொடுத்தீர்களா? லிடியாவைப் பார்த்தீர்களா? அவர்கள் லில்லியை ஊற்றினர், லிடியாவைப் பார்த்தார்கள்.

52. (எல், பி) - மலன்யா-சாட்டர்பாக்ஸ் அரட்டைப் பால், அதை மழுங்கடித்தது, ஆனால் அதை மங்கலாக்கவில்லை.

53. (எல், கே) - கிளிம் ஒரு வில்லை லூகாவுக்குள் வீசினார்.

54. (எம், எல்) - அம்மா மிலாவை சோப்புடன் கழுவினார், மிலாவுக்கு சோப்பு பிடிக்கவில்லை.

55. (பி, ப, மீ) - உங்கள் செக்ஸ்டன் எங்கள் செக்ஸ்டனை வெல்லாது: எங்கள் செக்ஸ்டன் வெல்லும், மீறுகிறது.

56. (பி, எக்ஸ்) - எழுந்திரு, ஆர்க்கிப், சேவல் கரடுமுரடானது.

57. (பி, கே, ஆர்) - பாலிகார்ப் அருகிலுள்ள குளத்தில் - மூன்று சிலுவைகள், மூன்று கார்ப்ஸ்.

58. (பி, டி, ப) - காடை மற்றும் கருப்பு குழம்பால் சுடப்பட்டது.

59. (பி, கே) - எங்கள் போல்கன் ஒரு வலையில் விழுந்தார்.

60. (பி, டி) - கால்களின் தண்டுகளிலிருந்து, புழுதி வயல் முழுவதும் பறக்கிறது.

61. (பி, எக்ஸ்) - ஒசிப் ஹோர்ஸ், ஆர்க்கிப் ஓசிப்.

62. (பி, ப) - காடை தோழர்களிடமிருந்து மறைந்திருந்தது.

63. (பி, கிராம்) - கிளி கிளி சொன்னது, நான் உன் கிளி, கிளி அவனுக்கு பதில் - கிளி, கிளி, கிளி!

64. (பி.

65. (பி) - பெரோவ் என்ற புனைப்பெயர் கொண்ட பியோட்ர் பெட்ரோவிச் ஒரு பன்றிக்குட்டி பறவையைப் பிடித்தார்; அதை சந்தையைச் சுற்றிச் சென்று, அரை டாலர் கேட்டார், ஒரு பைசாவுக்கு சேவை செய்தார், அவர் அதை அப்படி விற்றார்.

66.

67. (பி) - வயல்வெளிகளில் களையெடுக்க களங்கள் சென்றன.

68. (பி, ஆர், கே) - புரோகாப் வந்தது - வெந்தயம் கொதிக்கிறது, புரோகாப் இடது - வெந்தயம் கொதிக்கிறது. புரோகாப்பைப் போலவே, வெந்தயம் கொதிக்கிறது, மற்றும் புரோகாப் இல்லாமல், வெந்தயம் கொதிக்கிறது.

69. (பி, ஆர், எச், கே) - நாங்கள் புரோகோபோவிச் பற்றி பேசிக் கொண்டிருந்தோம். புரோகோபோவிச் பற்றி என்ன? புரோகோபோவிச் பற்றி, புரோகோபோவிச் பற்றி, புரோகோபோவிச் பற்றி, உங்களைப் பற்றி.

70. (பி, கே, ப, டி) - நெறிமுறை பற்றிய நெறிமுறை நெறிமுறையால் பதிவு செய்யப்பட்டது.

71. (பி, ப) - காடை மற்றும் காடைக்கு ஐந்து காடைகள் உள்ளன.

72. (பி, ப, சி) - நிறுவனத்தின் ஊழியர்கள் தனியார்மயமாக்கப்பட்டுள்ளனர், தனியார்மயமாக்கப்பட்டனர், ஆனால் தனியார்மயமாக்கப்படவில்லை.

73. (பி, கே) - நீங்கள் வாங்கியதைப் பற்றி சொல்லுங்கள்! - என்ன கொள்முதல் பற்றி? - கொள்முதல் பற்றி, கொள்முதல் பற்றி, எனது கொள்முதல் பற்றி.

நாட்டுப்புற நாக்கு முறுக்கு

74. (பி) - போட்ரிகோபெனோச்ச்கோமுடன் ஒரு துடைப்பான் உள்ளது, மற்றும் துடைப்பத்தின் கீழ் ஒரு காடை கொண்ட ஒரு காடை உள்ளது.

75. (பி, கே) - குவியலில் ஒரு பாப், பூசாரி மீது தொப்பி, பட் கீழ் குவியல், பேட்டைக்கு கீழ் பாப் உள்ளது.

76. (பி, ப, டி) - டர்னர் ராப்போபோர்ட் பாஸ், ராஸ்ப் மற்றும் காலிபர் மூலம் வெட்டப்பட்டது.

77. (பி) - எங்கள் முற்றத்தில், வானிலை மங்கலானது.

78.

79. (பி, டி) - இபாத் திண்ணைகளை வாங்கச் சென்றார்.
நான் திண்ணைகளின் இபாட் குதிகால் வாங்கினேன்.
நான் குளத்தின் குறுக்கே நடந்தேன் - நான் தடியில் ஒட்டிக்கொண்டேன்.
இபாத் விழுந்தது - ஐந்து திண்ணைகள் காணவில்லை.

80. (பி, ப) - போக்குவரத்து இல்லாமல் செங்குத்தாக வரையவும்.

81. (பி, ப, டி) - பிரஸ்கோவ்யா கெண்டை மாற்றினார்
மூன்று ஜோடி கோடிட்ட பன்றிகள்.
பன்றிக்குட்டிகள் பனி வழியாக ஓடின,
பன்றிக்குட்டிகள் குளிர்ச்சியைப் பிடித்தன, ஆனால் அனைத்துமே இல்லை.

82. (ஆர், ப, டி, கே) - பங்க்ரத் கோண்ட்ரடோவ் பலாவை மறந்துவிட்டீர்களா? இப்போது பங்க்ரத் ஒரு டிராக்டரில் ஒரு டிராக்டரை ஜாக் இல்லாமல் தூக்க முடியாது.

83. (ஆர், கிராம்) - இடிச்சலுடன், குருவின் பதவியேற்பு நிறைவேறியது.

84. (ஆர், டி, சி) - நேர்காணல் செய்தவரை நேர்காணல் செய்தார், நேர்காணல் செய்தார், ஆனால் நேர்காணல் செய்யவில்லை.

85. (ஆர், எல்) - மலையில் கழுகு, கழுகு மீது இறகு. கழுகின் கீழ் மலை, இறகுக்கு கீழ் கழுகு.

86. (ஆர், மீ, என்) - ரோமன் கார்மென் ரோமெய்ன் ரோலண்டின் நாவலை தனது சட்டைப் பையில் வைத்து கார்மெனுக்காக ரோமெய்னுக்குச் சென்றார்.

பேச்சு வளர்ச்சிக்கு நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்

87. (ஆர், சி) - முற்றத்தில் புல், புல் மீது விறகு உள்ளது. முற்றத்தின் புல் மீது விறகு வெட்ட வேண்டாம்!

88. (ஆர், கே) - நான் ஒரு கிரேக்கத்தை ஆற்றின் குறுக்கே சவாரி செய்தேன், ஒரு கிரேக்கரைப் பார்க்கிறேன் - ஆற்றில் ஒரு புற்றுநோய். அவர் ஒரு கிரேக்க கையை ஆற்றில் வைத்தார், ஒரு கிரேக்கரின் கையால் ஒரு புற்றுநோய் - tsap!

89. (ஆர், என்) - அறிக்கை செய்யப்பட்டது, ஆனால் அறிக்கையை முடிக்கவில்லை, அறிக்கையை நிறைவு செய்தது, ஆனால் அதைப் புகாரளித்தது.

90. (ஆர், எல்) - முனகல் ஒரு வெள்ளை முனகல், ஒரு அப்பட்டமான முனகல், முற்றத்தில் பாதியை ஒரு முனகலுடன் தோண்டி, தோண்டியது, குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தியது. அதனால்தான் கவ்ரோஞ்சே தோண்டுவதற்கு ஒரு முனகல் வழங்கப்பட்டது.

91. (ஆர்) - அரரத் மலையில், ஒரு மாடு கொம்புகளுடன் பட்டாணி எடுத்துக்கொண்டிருந்தது.

92. (ஆர், எல், ஈ) - லிகுரியாவில் போக்குவரத்துக் கட்டுப்பாட்டாளர் ஒழுங்குபடுத்திக் கொண்டிருந்தார்.

93. (ஆர், மீ, டி) - மார்கரிட்டா மலையில் டெய்ஸி மலர்களை சேகரித்தது, முற்றத்தில் மார்கரிட்டா டெய்ஸி மலர்களை இழந்தது.

94. (எஸ், என்) - சென்யா விதானத்தில் வைக்கோலை சுமக்கிறார், சென்யா வைக்கோலில் தூங்குவார்.

95. (எஸ், மீ, என்) - ஏழு பனியில் சறுக்கி ஓடும் இடத்தில், ஏழு செமியோனோவ் மீசையுடன் ஸ்லீக்கில் அமர்ந்தார்.

96. (சி. மற்றும் நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் ஒரு வறுக்கப்படுகிறது பான் சிலுவை போல் குதிக்கும்.

97. (சி.

98. (எஸ், கே) - செங்கா சோனியாவுடன் சோனியாவை ஒரு சவாரி மீது சுமக்கிறாள். ஸ்லெட் ஸ்கோக், அவரது கால்களை விட்டு செங்கா, நெற்றியில் சோனியா, எல்லாம் ஒரு பனிக்கட்டியில்.

99. (சி) - குளவிக்கு மீசை இல்லை, துடைப்பம் இல்லை, ஆனால் ஆண்டெனா.

100. (எஸ், மீ, என்) - மீசையுடன் கேட்ஃபிஷின் வலைகளில் சென்யா மற்றும் சன்யாவில்.

101. (எஸ், கே, ப) - ஒரு தொந்தரவைப் பிடிக்க ஒரு தந்திரமான மாக்பி, மற்றும் நாற்பது நாற்பது - நாற்பது தொந்தரவுகள்.

102. (எஸ், என்.பி., கே) - செங்கா ஒரு சறுக்கு சோனியாவுடன் அதிர்ஷ்டசாலி சங்கா. ஸ்லெட்ஜ் ஸ்கோக், செங்கா காலில் இருந்து, பக்கத்தில் சங்கா, நெற்றியில் சோனியா, எல்லாம் ஒரு பனிக்கட்டியில்.

103. (எஸ், ப, டி) - பார்காஸ் மெட்ராஸ் துறைமுகத்திற்கு வந்தார்.
மாலுமி ஒரு மெத்தை கப்பலில் கொண்டு வந்தார்.
மெட்ராஸ் மாலுமி மெத்தை துறைமுகத்தில்
அல்பட்ரோஸ் ஒரு சண்டையில் கிழிந்தது.

104. (டி, ப, கள்) - ஒரு சார்ஜென்ட் ஒரு சார்ஜென்ட், ஒரு கேப்டனுடன் ஒரு கேப்டன்.

105. (டி) - நிற்கிறது, வாயிலில் நிற்கிறது புல் முட்டாள்தனமாக-உதடு-அகலம்.

106. (டி, கே) - நெசவாளர் தான்யாவின் சால்வையில் துணிகளை நெசவு செய்கிறார்.

107. (டி, கே) - தெளிவாக விளக்குவதற்கு, ஆனால் எந்தப் பயனும் இல்லை.

108. (டி, டி) - ஃபெட்கா ஓட்காவுடன் முள்ளங்கி சாப்பிடுகிறார், ஃபெட்கா முள்ளங்கியுடன் ஓட்காவை சாப்பிடுகிறார்.

109. (டி, ப) - டொரோப்காவுக்கு ஸ்பான்கிங் நல்லதல்ல. எதிர்கால பயன்பாட்டிற்காக மேலோடு விரைந்து செல்லுங்கள்.

110. (டி) - இதையும் அதையும் செல்ல வேண்டாம், இதையும் அதையும் கேட்க வேண்டாம் - இதோ உங்களுக்காக ஏதோ இருக்கிறது.

111. (டி, கே) - துர்க் ஒரு குழாயை புகைக்கிறார், சுத்தி நொறுக்குத் தீனிகளைக் கடிக்கிறது. ஒரு துருக்கியின் குழாயை புகைக்க வேண்டாம், சுத்தியலைக் குத்த வேண்டாம்.

112. (F, h, n) - Feofan Mitrofanych க்கு Feofanych இன் மூன்று மகன்கள் உள்ளனர்.

113. (எஃப்) - ஃபெஃபெலின் ஃபோபனோவ் ஸ்வெட்ஷர்ட் பொருந்துகிறது.

114. (எஃப், டி, பி, ஆர்) - டிஃபிபிரிலேட்டர் டிஃபிபிரிலேட்டட் டிஃபிபிரிலேட்டட் ஆனால் டிஃபிபிரிலேட்டட் இல்லை.

115. (எஃப், ப) - பார்வோனின் விருப்பமான ஜேட் பதிலாக சபையர்.

116. (எஃப், எல், சி) - நான் ஃப்ரோலில் இருந்தேன், லாவ்ராவில் ஃப்ரோலிடம் பொய் சொன்னேன், நான் லாவ்ரா, லாவ்ரா ஆன் ஃப்ரோல் நவ்ராவுக்குச் செல்வேன்.

117. (எக்ஸ், டி) - சிரித்த சிரிப்பு சிரிப்புடன் சிரித்தது: ஸா! ஸா! ஹா!

118. (எக்ஸ், எச், என்) - தோட்டத்தில் ஒரு சலசலப்பு ஏற்பட்டது -
திஸ்ட்டில் அங்கே மலர்ந்தது.
அதனால் உங்கள் தோட்டம் வெளியேறாது
திஸ்ட்டில் களை.

119. (எக்ஸ், யு) - க்ருஷ்ச்ஸ் குதிரைப் பெட்டிகளைப் பிடுங்குகிறார்.
முட்டைக்கோசு சூப்பிற்கு சீனாவின் ஆயுதங்கள் போதும்.

120. (சி, ப) - ஹெரான் கோழி உறுதியுடன் ஒட்டிக்கொண்டது.

121. (சி, எக்ஸ்) - ஹெரான் குன்றியது, ஹெரான் வறண்டு கொண்டிருந்தது, ஹெரான் இறந்துவிட்டது.

122. (Ts, r) - சக முப்பத்து மூன்று பைஸை பை கொண்டு சாப்பிட்டார், அனைத்தும் பாலாடைக்கட்டி.

123. (சி) - செம்மறி ஆடுகளிடையே ஒரு நல்ல சக, ஆனால் நல்ல சக மனிதனுக்கு எதிராக ஆடுகள்.

124. (Ts, k, p, d, r) - ஒரு காலத்தில் மூன்று சீனர்கள் இருந்தனர்
யாக், யாக்-சி-டிராக் மற்றும் யாக்-சி-டிராக்-சி-டிராக்-சி-துரோனி.
ஒரு காலத்தில் மூன்று சீன பெண்கள் இருந்தனர்
சிபா, டிஸ்பா-திரிபா மற்றும் சிபா-திரிபா-லிம்பொம்போனி.

இங்கே அவர்கள் திருமணம் செய்து கொண்டனர்:
சிப்-யிப்பில் யாக்-சி-டிராக்
சிப்-ட்ரைப்-லிம்பொம்போனியில் யாக்-சி-டிராக்-சி-டிராக்-சி-துரோனி.

அவர்களுக்கு குழந்தைகள் இருந்தன:
யாக் மற்றும் சிபாவுக்கு ஷா,
சிபா-சொட்டுடன் யாக்-சி-சண்டை - ஷா-ஷாக்மோனி,
யாக்-சி-டிராக்-சி-டிராக்-சி-துரோனி இருங்கள்
சிக்-திரிபா-லிம்பொம்போனியுடன் -
ஷா-ஷாஹோமோனி-லிம்பொம்போனி.

125. (எச், டி) - ஒரு பட்டாணி நான்கில் கால் பகுதி, ஒரு புழு துளை இல்லாமல்.

126. (H, u, w) - பைக்கில் செதில்கள், பன்றியில் முறுக்கு.

127. (எச்) - எங்கள் மகள் சொற்பொழிவாளர், அவரது பேச்சு தெளிவாக உள்ளது.

128. (எச்) - ஆமை, சலிப்படையவில்லை, ஒரு கப் தேநீரில் ஒரு மணி நேரம் அமர்ந்திருக்கும்.

129. (எச், ஆர்) - நான்கு சிறிய கடுமையான சிறிய இம்ப் கருப்பு மை கொண்ட ஒரு வரைபடத்தை மிகவும் சுத்தமாக வரைந்தார்.

130. (எச், ப) - நான்கு ஆமைகளுக்கு நான்கு ஆமைகள் உள்ளன.

131. (எச்) - நேர்மறை வழக்கம், கன்று மனம்.

132. (W, w) - மூன்று வெற்று குடிசைகள் வழியாக மூன்று பறவைகள் பறக்கின்றன.

133. (ஷ, கள்) - சாஷா நெடுஞ்சாலையில் நடந்து, உலர்த்தியை ஒரு கம்பத்தில் சுமந்து, உலர்த்தியை உறிஞ்சினார்.

134. (ஷ்) - உங்கள் கழுத்தை, உங்கள் காதுகளை கூட கருப்பு கண் இமை மயிர்களுக்கு ஊட்டப்படும் ஒரு வகை சாய கலவை கூட. விரைவில் மழை பெய்யுங்கள். உங்கள் காதுகளில் இருந்து கண் இமை மயிர்களுக்கு ஊட்டப்படும் ஒரு வகை சாய கலவை. உங்கள் கழுத்தில் இருந்து மஸ்காராவை ஷவர் கீழ் கழுவவும். பொழிந்த பிறகு உங்களை உலர வைக்கவும். கழுத்து உலர்ந்தது, காதுகள் உலர்ந்தவை, இனி உங்கள் காதுகள் அழுக்காக வேண்டாம்.

135. (III) - உயர் எச்சங்கள் போட்ஷோப்பை அணிவகுத்தன.

136.

137. (ஷ்) - ஷிஷிகா நெடுஞ்சாலையில் நடந்து சென்றார், அவரது பேன்ட் சலசலத்தது. ஒரு படி அடியெடுத்து வைக்கும், கிசுகிசுக்கும்: "பிழை". காதுகளை அசைக்கவும்.

138. (ஷ்) - நாணல்களில் ஆறு எலிகள் சலசலக்கும்.

139. (ஷ்) - பாக்ஸ்வுட், பாக்ஸ்வுட், நீங்கள் எவ்வளவு இறுக்கமாக தைக்கிறீர்கள்.

140. (W, m) - மெல்லிய தோல் மெல்லிய தோல் ஜாஸ்பர்.

141. (ஷ்) - நாற்பது எலிகள் நடந்தன, பதினாறு காசுகளையும் சுமந்தன, இரண்டு வெற்று எலிகள் இரண்டு காசுகளையும் சுமந்தன.

142. (ஷ, கே) - கன்னத்தில் இரண்டு நாய்க்குட்டிகள் கன்னத்தில் மூலையில் கன்னத்தை கிள்ளுகின்றன.

143. (W, p) - ஸ்டாஃபோர்ட்ஷையர் டெரியர் எதிர்வினை, மற்றும் கருப்பு ஹேர்டு ஜெயண்ட் ஷ்னாசர் சுறுசுறுப்பானது.

144. (ஷ, கள்) - சாஷா தனது கஞ்சியில் புளிப்பு பால் சீரம் வைத்திருக்கிறார்.

145. (ஷ, கே) - சஷ்கா தனது பாக்கெட்டில் கூம்புகள் மற்றும் செக்கர்கள் வைத்திருக்கிறார்.

146. (Sh, k, v, r) - சமையல்காரர் சமைத்த கஞ்சி, சமைத்த மற்றும் அடியில் சமைக்கப்படுகிறது.

147. (டபிள்யூ, ஜி) - பிஸ்டன் ஒரு ஹார்னெட் அல்ல:
சலசலப்பதில்லை, அமைதியாக சறுக்குகிறது.

148. (ஷ, ஆர், கே) - குழந்தை பொம்மையிலிருந்து காதணிகள் மறைந்தன.
பாதையில் காதணிகள் செரியோஷ்கா காணப்படுகிறது.

149. (Sh, s, k) - சூரியகாந்தி சூரியனைப் பார்க்கிறது,
மற்றும் சூரியன் - சூரியகாந்திக்கு.

ஆனால் சூரியனில் சூரியகாந்தி நிறைய உள்ளது,
மேலும் சூரியன் ஒரு சூரியகாந்தி.

சூரியனின் கீழ் சூரியகாந்தி பழுத்தவுடன் வெயிலாக சிரித்தது.
பழுத்த, உலர்ந்த, பெக்கட்.

150. (W, p) - ஒரு பந்தின் பந்துகள் தாங்கி சுற்றி வதந்தி.

151. (ஷ, கள்) - சாஷா விரைவாக உலர்த்தும்.
உலர்த்திகள் ஆறு பற்றி உலர்த்தின.
மற்றும் பழைய பெண்கள் ஒரு வேடிக்கையான அவசரத்தில் உள்ளனர்
சாஷாவின் உலர்த்திகளை சாப்பிடுங்கள்.

152. (Sh, n, k) - எரேமா மற்றும் தாமஸ் ஆகியோருக்கு சாஷ்கள் உள்ளன - பின்புறம் அகலமாக,
தொப்பிகள் தட்டப்படுகின்றன, புதியவை,
ஆமாம், கசடு நன்கு தைக்கப்பட்டு, எம்பிராய்டரி வெல்வெட்டால் மூடப்பட்டிருக்கும்.

153. (ஷ், ஆர்) - சுஷேரா ரஸ்டல் ராக்டாக்,
ரிஃப்ராஃப்பின் சலசலப்பு சலசலப்பில் குறுக்கிட்டது என்று.

154. (ஷ்) - தாய் ரோமாச்சே சுருண்ட பாலில் இருந்து மோர் கொடுத்தார்.

155. (ஷ, க) - ட்ரோஷ்கினா மங்கோல்
அவள் பாஷ்காவைக் கடித்தாள்.
பாஷ்கா ஒரு தொப்பியுடன் துடிக்கிறார்
ட்ரோஷ்கின் தி மங்கோரல்.

156. (W, k, h) - பைன் விளிம்பில் மலையின் கீழ்
ஒரு காலத்தில் நான்கு வயதான பெண்கள் இருந்தனர்
நால்வரும் பெரிய பேச்சாளர்கள்.
குடிசையின் வீட்டு வாசலில் நாள் முழுவதும்
அவர்கள் வான்கோழிகளைப் போல உரையாடினார்கள்.
அவர்கள் கொக்கு பைன்களில் அமைதியாக விழுந்தனர்,
குட்டை தவளைகளிலிருந்து ஊர்ந்து செல்வது
பாப்லர்கள் தங்கள் டாப்ஸை வளைத்தனர் -
வயதான பெண்கள் பேசுவதைக் கேளுங்கள்.

157.

158. (யு, டி) - பைக் வீணாக முயற்சிக்கிறது.

159. (யு, டி) - நான் இழுக்கிறேன், இழுக்கிறேன் ... நான் சுமக்க மாட்டேன் என்று பயப்படுகிறேன்,
ஆனால் நான் நிச்சயமாக மாட்டேன்.

160. (,,) - ஒரு குட்டையில், ஒரு தோப்பின் நடுவில்
தேரைகளுக்கு அவற்றின் சொந்த வாழ்க்கை இடம் உள்ளது.
மற்றொரு குத்தகைதாரர் இங்கே வாழ்கிறார் -
நீர் வண்டு நீச்சல் வண்டு.

161. (Sch, w, h) - ரயில் அரைக்கும் சத்தத்துடன் விரைகிறது: w, h, w, sch, w, h, w, sch.

162. (யு, ம) - நாய்க்குட்டிகள் கன்னங்களைத் துலக்கிக் கொண்டிருந்தன.

163. (U, h) - இந்த தூரிகையால் நான் பல் துலக்குகிறேன்,
நான் என் காலணிகளை சுத்தம் செய்கிறேன்
நான் இதை என் பேண்ட்டை சுத்தம் செய்கிறேன்
இந்த தூரிகைகள் அனைத்தும் தேவை.

164. (யு, டி) - ஓநாய்கள் உணவைத் தேடுகின்றன.

© 2020 skudelnica.ru - காதல், துரோகம், உளவியல், விவாகரத்து, உணர்வுகள், சண்டைகள்