குழந்தைகளின் படைப்புகளின் கண்காட்சி "கே. ஐயின் விசித்திரக் கதைகள் வழியாக ஒரு பயணம்

சுகோவ்ஸ்கி பற்றி கொஞ்சம். K. I. சுகோவ்ஸ்கியின் கதைகளின் அடிப்படையில் நடவடிக்கைகள் மற்றும் கைவினைகளை உருவாக்குதல்.

கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி பற்றி

அநேகமாக, நம் நாட்டில் வரிகளின் தொடர்ச்சியை அறியாத பல பெரியவர்கள் இல்லை:

கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி (உண்மையான பெயர் நிகோலாய் கோர்னிச்சுகோவ்) குழந்தைகளின் விருப்பமான எழுத்தாளர்களில் ஒருவர். நவீன குழந்தைகளின் பெற்றோர் மற்றும் தாத்தா பாட்டி அவரது படைப்புகளில் வளர்ந்தனர்.

கோர்னி இவனோவிச்சின் படைப்புகள் ஒரு சிறப்பு தாளத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளன, அவை மாறும், குழந்தைகளால் நினைவில் வைக்க எளிதானவை. அவரது படைப்புகளில் இந்த சிறப்பு தாளம் தற்செயலான தற்செயல் அல்லது அதிர்ஷ்டம் அல்ல, ஆனால் கடினமான வேலையின் விளைவாகும்: கற்பித்தல், உளவியல் மற்றும் மொழியியல் ஆராய்ச்சி மற்றும் குழந்தைகளின் சொற்களின் உணர்வின் தனித்தன்மையை அவதானித்தல், அவர்களின் பேச்சு. இந்த ஆய்வுகளின் சில முடிவுகளை "இரண்டு முதல் ஐந்து வரை" என்ற புத்தகத்தில் பதிவு செய்துள்ளார்.

எனவே, குழந்தைகளுக்கான அவரது படைப்புகள் சிறப்பு திறமை மட்டுமல்ல, மகத்தான வேலை மற்றும் விரிவான அறிவின் விளைவாகும்.

எடுத்துக்காட்டாக, முதல் பார்வையில், மீண்டும் மீண்டும் வரும் ஓனோமாடோபியா, முதல் பார்வையில் அர்த்தமற்றது, உரையின் உணர்ச்சியை வெளிப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், இப்போதெல்லாம் மிகவும் நாகரீகமாகவும் இருக்கிறது ("டிங்க்-லா-லா! டிங்க்-லா-லா!""எங்கே-எங்கே! குட்-எங்கே! "," சிகி-ரிக்கி-சிக்-சிரிக் "," டிங்-டி-சோம்பல், டிங்-டி-சோம்பல், டிங்-டி-சோம்பல் ", போன்றவை)

கோர்னி இவனோவிச் ஒரு இலக்கிய விமர்சகர், மொழிபெயர்ப்பாளர் (அவர் சொந்தமாக ஆங்கிலம் கற்றார்) என்பது அனைவருக்கும் தெரியாது. அவர் எம். ட்வைனின் "டாம் சாயர்", "தி பிரின்ஸ் அண்ட் தி பாப்பர்", ஆர். கிப்லிங்கின் கதைகள், ஓ. ஹென்றியின் சிறுகதைகள், ஏ. கோனன் டாய்லின் கதைகள், ஓ. வைல்டின் நாடகங்கள், ஆங்கில நாட்டுப்புறக் கதைகள் மற்றும் பலவற்றை மொழிபெயர்த்தார். மேலும்

சுகோவ்ஸ்கியின் கதைகளில் பயங்கரமான மற்றும் கொடூரமான தருணங்கள்

என் சிறிய மகளுக்கு "முகு-சோகோடுகா" அல்லது "கரப்பான்பூச்சி" படித்தபோது நானே அவர்களை தவறவிட்டேன். படிப்படியாக, நான் அவற்றைப் படிக்க ஆரம்பித்தேன், ஆனால் வெளிப்பாடு இல்லாமல், என் குரல் அல்லது முகபாவனைகளால் குழந்தையின் மீது பயத்தைத் தூண்டாமல் இருக்க முயற்சித்தேன். பின்னர் நான் முழு உரையையும் வழக்கம் போல் வெளிப்பாட்டுடன் படிக்க ஆரம்பித்தேன்.

இரண்டு வயதிலிருந்தே குழந்தை பருவத்தில் என்னைக் கவர்ந்த நிகழ்வுகள் எனக்கு நினைவிருக்கிறது. அவற்றில் சுகோவ்ஸ்கியின் கதைகளின் காட்சிகள் எதுவும் இல்லை, அவருடைய கதைகளின் தொகுப்புகள் எங்களிடம் இருந்தபோதிலும், அவர்கள் அவற்றை எனக்கு வழக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வாசித்தனர். மேலும் "மொய்டோடைர்" மற்றும் "தொலைபேசி" கவிதைகளை நான் மிகவும் நேசித்தேன், என் பாட்டியை எண்ணற்ற முறை மீண்டும் படிக்கச் சொன்னேன். என் பாட்டியின் கூற்றுப்படி, எனக்கு இரண்டு வயதாக இருந்தபோது, ​​​​நான் அவர்களை மனதார அறிந்தேன், அவற்றை விவரித்தேன், குழந்தைத்தனமான வார்த்தைகளை தவறாக வழிநடத்தினேன்: "போஸ்-போஸ், அது தவறாகிவிட்டது ..."

குழந்தைகளின் பேச்சு தொடர்பான அனைத்தையும் சுகோவ்ஸ்கி சிறப்பாக ஆய்வு செய்து ஆய்வு செய்தார், ஆனால் குழந்தை உளவியல், குழந்தைகளின் பயம் பற்றிய பிரச்சனை. குழந்தைகளுக்கு முற்றிலும் மாறுபட்ட கருத்து உள்ளது, பெரியவர்களிடமிருந்து மிகவும் வித்தியாசமானது என்று அவரே நம்பினார். என். எஸ் ஆபத்தான மற்றும் பயங்கரமான எல்லாவற்றிலிருந்தும் தன்னை முழுமையாக தனிமைப்படுத்துவது சாத்தியமில்லை, ஆனால் நீங்கள் பயத்தை சமாளிக்க கற்றுக்கொள்ளலாம் மற்றும் குழந்தைகளில் உள்ளார்ந்த இயற்கையான நம்பிக்கையை மீட்டெடுக்கலாம்.மேலும் அவரது கதைகள் குழந்தைகளுக்கு பயத்தை வெல்லவும், அனுதாபம் காட்டவும், மற்றவர்களுடன் அனுதாபப்படவும், கொடூரமாக இருக்கவும், மற்றவர்களுக்காக மகிழ்ச்சியடையவும் கற்றுக்கொள்ள உதவுகின்றன. அவரது படைப்புகளில், முடிவில் அனுபவங்கள் எப்போதும் வேடிக்கையாகவும் குற்றங்களுக்கு மன்னிப்புடனும் வெகுமதி அளிக்கப்படுகின்றன.

பலவீனமான குழந்தையின் ஆன்மாவில் அவற்றின் தாக்கத்தில் மிகவும் மோசமாக இருக்கும் டிவி திரைகளில் இருந்து தொடர்ந்து மீண்டும் மீண்டும் நியாயப்படுத்தப்படாத ஆக்கிரமிப்பு, கொடூரம் மற்றும் பிற எதிர்மறைகள், பல வீடுகளில் கிட்டத்தட்ட எல்லா நேரங்களிலும் உள்ளது, இதை அறிய உதவுகின்றனவா? கணினி மானிட்டர்களில் இருந்து, குழந்தைகளுக்கான பொருட்கள் கொண்ட பல தளங்களில், பதாகைகள் ஒளிரும், கவனத்தை ஈர்க்கும், பெரியவர்களுக்கு கூட தவழும்? கேள்விகள், பதில்கள் வெளிப்படையானவை.

நிச்சயமாக, ஒவ்வொரு தாயும் தன் குழந்தையை நன்கு அறிவாள், எனவே அவள் சரியானது என்று நினைப்பதைச் செய்ய அவளுக்கு உரிமை உண்டு. குழந்தை இதற்கு உளவியல் ரீதியாக தயாராக இருக்கும்போது, ​​​​சுகோவ்ஸ்கியின் பிரபலமான குழந்தைகளின் சில படைப்புகளை பின்னர் அறிந்தால் மோசமான எதுவும் நடக்காது.

V. சிசிகோவ். சுகோவ்ஸ்கி தனது புத்தகங்களின் ஹீரோக்களுடன்

மே மாதம் "தி மேஜிக் வேர்ல்ட் ஆஃப் ஃபேரி டேல்ஸ்" போட்டியின் பணியின் தலைப்பு - "கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் கதைகள்"

K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் கதைகளின் அடிப்படையில் நடவடிக்கைகள் மற்றும் கைவினைகளை உருவாக்குதல் (போட்டியில் பங்கேற்பாளர்களின் படைப்புகள்)

1. டாட்டியானா மற்றும் லிசா (வலைப்பதிவு "கிரியேட்டிவ் பட்டறை" KENGURU ") "ஃப்ளை-சோகோடுகா" என்ற கருப்பொருள் பாடத்தை நடத்தினர். தேநீர் அருந்துவதற்கு ஒரு சமோவர் மற்றும் உணவுகள் செய்தோம், பூச்சிகள், அவற்றின் பழக்கவழக்கங்களை நினைவில் வைத்தோம், உடற்கல்வியைக் கழித்தோம், தேனீ எவ்வாறு தேன் தயாரிக்கிறது மற்றும் ஒரு விசித்திரக் கதையை விளையாடியது என்பதை விரிவாகக் கற்றுக்கொண்டோம்:
   kengurudetyam.blogspot.com/2013/05/TZ-muha-zokotuha.html
2. அலினா மற்றும் செரேஷா (வலைப்பதிவு "எங்கள் சாம்பல் நாட்கள் அல்ல!") "டாக்டர் ஐபோலிட்" என்ற விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் ஒரு வளர்ச்சி பாடம் நடத்தப்பட்டது. விளையாடியதுமருத்துவமனையில், மக்களுக்கு சிகிச்சை அளிக்கும், விலங்குகளுக்கு சிகிச்சை அளிக்கும் மருத்துவர்களின் நிபுணத்துவத்தை அவர்கள் புரிந்துகொண்டனர், ஐபோலிட் தனது நோயாளிகளுக்கு எப்படி வந்தார், அவர்களுக்கு சிகிச்சையளிக்க உதவினார், முயல்களுக்கு புதிய கால்கள் தைத்தார், மருந்து கலவையை தயாரித்தார், பல வண்ண மருந்துகளை கலக்கினார். தவளை. அவர்கள் Aibolit, Barmaley, பாத்திரம் புஷ்-புல், Kinders இருந்து கொள்கலன்களில் இருந்து நோய்வாய்ப்பட்ட குரங்குகள், அட்டைகள் மற்றும் தைத்து புவியியல் புதிர் பயன்படுத்தி ஆப்பிரிக்கா முழுவதும் பயணம், பல்வேறு தீர்வுகளை உருவாக்கியது, முதலியன:
   mamaseregika.blogspot.ru/2013/05/blog-post_15.html
   
   
3. மரியா மற்றும் சோனியா (வலைப்பதிவு "ஸ்கூல் ஆஃப் டெவலப்மென்ட் அட் ஹோம்" பனிலாஸ்கா") மொய்டோடைர் என்ற விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் ஒரு கருப்பொருள் பாடம் நடத்தப்பட்டது. ", செய்யப்பட்ட கைவினைப்பொருட்கள் - மொய்டோடிரின் நண்பர்கள், முதலியன.
4. Masha மற்றும் Dasha Kostyuchenko அதே பெயரில் வேலை அடிப்படையில் ஒரு உண்மையான அதிசய மரத்தை உருவாக்கியது. மரப் பயன்பாடு அதிசயங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது: செருப்புகள், பூட்ஸ், சாக்ஸ் மற்றும் செருப்புகள்.
   
   
5. மரியா, லிசா மற்றும் நாஸ்தியா ஆகியோர் KI சுகோவ்ஸ்கியின் "தி மிராக்கிள் ட்ரீ" வேலையின் அடிப்படையில் ஒரு கருப்பொருள் நாளைக் கழித்தனர். அவர்கள் ஒரு applique "மிராக்கிள் ட்ரீ" செய்தார்கள், காலணிகள் குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டன (பூட்ஸ், காலணிகள், உணர்ந்த பூட்ஸ், ஸ்லிப்பர்கள், ஸ்னீக்கர்கள்) மற்றும் பருவங்களுக்கு ஏற்ப. கடையில் விளையாடி, பொம்மைகளை வைத்து. அவர்கள் ஒரு ஸ்டென்சிலைப் பயன்படுத்தி காலுறைகளை வரைந்து அவற்றை வர்ணம் பூசினர், பின்னர் அவற்றை மக்கள் மற்றும் விலங்குகளுடன் படங்களுக்குப் பயன்படுத்தினார்கள், அவற்றை அளவின் அடிப்படையில் தேர்ந்தெடுத்தனர். கால்களுக்குப் பயிற்சிகள் செய்தோம், காலணிகளைக் கட்டுவது, ஷூலேஸ்கள் கட்டுவது போன்றவற்றைக் கற்றுக்கொண்டோம்.
6. Ksenia, Gleb மற்றும் Mark "Aibolit மற்றும் Time Train" என்ற தலைப்பில் TRIZ (கண்டுபிடிப்பு சிக்கல் தீர்க்கும் கோட்பாடு) இல் ஈடுபட்டுள்ளனர். அவர்கள் ஐபோலிட்டைக் கண்மூடித்தனமாக, ஒரு கட்டுமானத் தொகுப்பிலிருந்து ஒரு வீட்டையும் ஒரு மரத்தையும் கட்டினார்கள். "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று பதிலளிக்கக்கூடிய மற்றும் பொருளின் குறிப்பிட்ட பண்புடன் தொடர்புடைய கேள்விகளைப் பயன்படுத்தி சிகிச்சையுடன் தொடர்புடைய வார்த்தையை யூகிக்கவும். நோய்களில் நல்லது கெட்டது என்று தேடினர், உயிரற்றவைகளை விளையாடினர், நேர ரயிலில் பயணம் செய்தனர், கடந்த காலத்தில் இல்லாத ஒன்று இப்போது இருப்பதாக யூகித்து, மேம்படுத்தப்பட்ட பொருட்களைக் கொண்டு வந்தார்கள், மக்களைப் பெறாமல் செய்வது எப்படி. உடம்பு சரியில்லை.
7. அலினா மற்றும் செரேஷா (வலைப்பதிவு "எங்கள் சாம்பல் நாட்கள் அல்ல") "ஃப்ளை-சோகோடுகா" என்ற கருப்பொருள் பாடத்தை நடத்தினர். நாங்கள் ஒரு உணர்ச்சிக் கிண்ணத்துடன் விளையாடினோம், நாணயங்களை எண்ணி வரிசைப்படுத்தினோம், மாதிரியின் படி ஒரு ஈவை வடிவமைத்தோம், கரப்பான் பூச்சிகள் மற்றும் பூச்சிகளுக்கு (மதிப்பெண் மற்றும் அட்டைகளுடன்) தேநீர் விருந்துக்கு ஏற்பாடு செய்தோம். "சி" எழுத்து மற்றும் பூச்சிகள் (அளவிடப்பட்டு பதிவு செய்யப்பட்டவை) படித்தது. பாடம் கைவினைப்பொருட்களையும் உள்ளடக்கியது: ஒரு ஈ, ஒரு சமோவர் மற்றும் விரல் பூச்சிகள்:
   mamaseregika.blogspot.ru/2013/05/blog-post_30.html
   
   
8. அனஸ்தேசியா மற்றும் நினா (வலைப்பதிவு "anoyza.ru") கழிவுப் பொருட்களால் செய்யப்பட்ட ஒரு பொம்மை உலோக வாணலியை உருவாக்கினர், இது "ஃபெடோரினோ வருத்தம்" என்ற படைப்பின் அடிப்படையில் சாண்ட்பாக்ஸில் அல்லது நாட்டில் முற்றத்தில் விளையாடுவதற்கு இன்றியமையாதது:
   anoyza.ru/?p=385
   
9. "சோகோடுகா ஃப்ளை" என்ற விசித்திரக் கதையின் படி அனஸ்தேசியா செனிச்சேவா மற்றும் கத்யா ("ஷேடோ ஆஃப் தி டேபி கேட்" வலைப்பதிவு) படித்தனர்: அவர்கள் விளையாடினர், வடிவியல் வடிவங்களைப் படித்தனர், தீப்பெட்டி, சிலந்தி, வலை லேசிங் மற்றும் ஒரு ஈவை உருவாக்கினர். சமோவர் கொண்ட அப்ளிக்:
   tabbysshadow.blogspot.ru/2014/01/blog-post_15.html
   
   

டிரான்ஸ்-பைக்கால் பிரதேசத்தின் சிட்டா நகரத்தைச் சேர்ந்த ரோமா (7 வயது) மற்றும் அவரது தாயார் டாரியா, ஓரிகமி நுட்பத்தில் "திருடப்பட்ட சூரியன். ஒரு கரடி மற்றும் சூரியனுக்கு ஒரு முதலையின் போர்" என்ற தலைப்பில் இந்த கைவினைப்பொருளை அனுப்பியுள்ளனர். செய்தி ").

© யூலியா வலேரிவ்னா ஷெர்ஸ்ட்யுக், https: // தளம்

வாழ்த்துகள்! கட்டுரை உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தால், தளத்தின் வளர்ச்சிக்கு உதவுங்கள், சமூக வலைப்பின்னல்களில் அதற்கான இணைப்பைப் பகிரவும்.

ஆசிரியரின் எழுத்துப்பூர்வ அனுமதியின்றி தளத்திலிருந்து பொருட்களை (படங்கள் மற்றும் உரை) பிற ஆதாரங்களில் வைப்பது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது மற்றும் சட்டத்தால் தண்டிக்கப்படுகிறது.

அசல் கைவினை.

உனக்கு என்ன வேண்டும்?

• 
  காகிதப்பை,
• 
  கத்தரிக்கோல்,
• 
  நூல்கள்,
• 
  காகிதம்,
• 
  பென்சில்கள்.

வரை காகித பையை மேலே இருந்து கீற்றுகளாக வெட்டுங்கள்

நடுவில். பின்னர் நீங்கள் அதை இப்படி திருப்ப வேண்டும்

நீங்கள் துணி துவைப்பது போல்.

கிளைகள் நேராக்கப்பட்ட மற்றும் முறுக்கப்பட்ட கீற்றுகளிலிருந்து பெறப்படுகின்றன. மரம் தயாராக உள்ளது! இது மிகவும் நிலையானது.

இப்போது நீங்கள் ஒரு அச்சுப்பொறியில் காலணிகளின் படங்களை அச்சிட வேண்டும் அல்லது பூட்ஸ், காலணிகள், செருப்புகள், காலணிகளை நீங்களே வரைய வேண்டும். அதை பெயிண்ட் செய்து கிளைகளில் ஒரு சரம் கொண்டு தொங்க விடுங்கள். அதிசய மரம் தயாராக உள்ளது! இது ஒரு குழந்தையின் அறைக்கு ஒரு அலங்காரமாக செயல்படும்!

"மிராக்கிள் - மரம்" இன் இரண்டாவது பதிப்பு - காகித உருளைகளிலிருந்து

உனக்கு என்ன வேண்டும்?

• 
  ஒரு காகித உருளை (தயாரிக்கலாம்

• 
  வண்ண காகிதம்,
• 
  அச்சுப்பொறியில் வரையப்பட்டது அல்லது அச்சிடப்பட்டது

• 
  கத்தரிக்கோல்,
• 
  பசை.

வண்ண காகிதத்திலிருந்து ஒரு மரத்தின் கிரீடத்தை உருவாக்கவும்

அதில் காலணிகளை ஒட்டவும் (அல்லது சிறந்தது

வரைதல் மற்றும் வண்ணம்). கிரீடத்தை ஒட்டவும்

உருளை. அதிசய மரம் 5-10 நிமிடங்களில் தயாராக உள்ளது!

எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது, விரைவானது மற்றும் அழகானது! பிறகு,

ஒரு அழகான கைவினை எவ்வாறு செய்யப்பட்டது, நீங்கள் விளையாடலாம்!

கைவினை பொம்மை "முதலை, முதலை, முதலை"

சுகோவ்ஸ்கியின் எந்தக் கதையில் முதலை ஹீரோ என்று தெரியுமா? முதலை, கரப்பான் பூச்சி, திருடப்பட்ட சூரியன், குழப்பம், பார்மலே, மொய்டோடைர், தொலைபேசி.

குழந்தைகள் எழுத்தாளராக மாறுவதற்கு முன்பு, சுகோவ்ஸ்கி நிறைய மொழிபெயர்ப்புகளைச் செய்தார், கட்டுரைகளை எழுதினார், இலக்கிய விமர்சகர் ஆவார். ஒரு நாள் அவரது சிறிய மகன் நோய்வாய்ப்பட்டார். அப்போது, ​​அவர்கள் ரயிலில் சென்று கொண்டிருந்தனர். சிறுவன் கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் அழுதான். பின்னர் கோர்னி இவனோவிச் அவருக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லத் தொடங்கினார். "ஒரு காலத்தில் ஒரு முதலை இருந்தது, அவர் தெருக்களில் நடந்து சென்றார்." சிறுவன் அமைதியடைந்தான், அடுத்த நாள் அவனுடைய தந்தையிடம் அதே கதையை மீண்டும் சொல்லச் சொன்னான்.

"முதலை" என்ற விசித்திரக் கதை தோன்றியது, அதன் முக்கிய கதாபாத்திரம் - க்ரோகோடிலோவிச்!

ஒரு காலத்தில் ஒரு முதலை இருந்தது.
தெருக்களில் நடந்தான்
அவர் துருக்கிய மொழி பேசினார் -
முதலை, முதலை, முதலை!

வான்யா வசில்சிகோவால் தோற்கடிக்கப்பட்ட க்ரோகோடிலோவிச்சை உருவாக்கலாமா?
உனக்கு என்ன வேண்டும்?

• 
  முதலையை சித்தரிக்கும் படம் அல்லது வரைதல்,
• 
  கத்தரிக்கோல்,
• 
  பசை,
• 
  2 மர skewers அல்லது சாறு குழாய்கள்.

அதை எப்படி செய்வது?

முதலையின் படத்தை வரையவும் அல்லது அச்சிடவும். பிரகாசமான வண்ணங்களில் உங்கள் குழந்தையுடன் வண்ணம் தீட்டவும்.

உங்கள் க்ரோகோடிலோவிச் மகிழ்ச்சியாகவும், கனிவாகவும், உற்சாகமாகவும் இருக்கட்டும்! வெளிப்புறத்துடன் அதை வெட்டுங்கள். படத்தை 2 துண்டுகளாக வெட்டுங்கள். அடுத்து, நீங்கள் ஒரு வண்ணத் தாளை ஒரு துருத்தி கொண்டு வளைத்து, அதில் இரண்டு மரக் குச்சிகளை (சறுக்குகள் அல்லது சாறு குழாய்கள்) ஒட்ட வேண்டும். அது ஒரு துருத்தியாக மாறியது.

ஒரு துருத்திக்கு, நீங்கள் தடிமனான காகிதத்தை எடுக்க வேண்டும், அது அதன் வடிவத்தை நன்கு தக்கவைத்து எளிதாக நீட்டுகிறது. இப்போது நீங்கள் முதலை படத்தின் பகுதிகளுக்கு துருத்தி ஒட்ட வேண்டும். என்ன ஒரு வேடிக்கையான பொம்மை!

என். எஸ் டிரஸ்ஸிங் "வாஷ்பேசின் தலைவர் மற்றும்

லூஃபாஸ் தளபதி!"

பல, பல தசாப்தங்களுக்கு முன்பு, வாஷ்பேசின்கள்

கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும் இருந்தனர். வீட்டில் இல்லையென்றால்,

பின்னர் நாட்டில். இப்போதெல்லாம், வாஷ்பேசின் என்ற வார்த்தை, in

பொதுவாக, அது பயன்பாட்டில் இல்லாமல் போய்விட்டது, அது நடைமுறையில் உள்ளது

பேச்சில் பயன்படுத்தப்படவில்லை. மற்றும் நம் குழந்தைகளால் முடியும்

சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதையிலிருந்து வாஷ்பேசின் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்

கோர்னி இவனோவிச் "மொய்டோடைர்".

கதையைப் படித்த பிறகு, அதை மிகவும் எளிதாக்குங்கள்,

ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு அசாதாரண மற்றும் அழகான கைவினை. உங்கள்

குழந்தை மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்!

உனக்கு என்ன வேண்டும்?

• 
  2 அட்டை பெட்டிகள்,
• 
  ஒரு பிசின் அடிப்படையில் வண்ண காகிதம்,
• 
  கத்தரிக்கோல்,
• 
  பசை மற்றும் ஒரு சிறிய கற்பனை.

வீட்டில் இரண்டு அட்டை பெட்டிகளைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம் அல்ல. கைவினைகளுக்கு, நீங்கள் பெட்டிகளை வண்ண காகிதத்துடன் ஒட்ட வேண்டும் அல்லது க ou ச்சே மூலம் வண்ணம் தீட்ட வேண்டும். இது வாஷ்பேசின் உடலாக இருக்கும்.

இரண்டு டாய்லெட் பேப்பர் சிலிண்டர்களை உடலில் ஒட்டவும். உங்கள் விருப்பப்படி அலங்கரிக்கவும். ஒட்டு அல்லது வாஷ்பேசினுக்கு கண்களை வரையவும், ஒரு ஜூஸ் குழாயிலிருந்து ஒரு குழாய் செய்யவும், ஒரு தயிர் கண்ணாடியிலிருந்து ஒரு மடு செய்யவும்.

விவரங்களுடன் நிரப்பவும்: முடி, தொப்பி. கைகள் - ஒரு துண்டு காகிதத்தில் இருந்து செய்யப்பட்ட ஒரு துண்டு.

எங்களிடம் ஒரு அற்புதமான வாஷ்பேசின்கள் உள்ளன! மற்றும், நிச்சயமாக, நாங்கள் ஏன் அடிக்கடி சொல்கிறோம் என்பதை உங்கள் குழந்தை இப்போது அறிந்து கொள்ளும்: "... எப்போதும் எல்லா இடங்களிலும் தண்ணீருக்கு நித்திய மகிமை!"

கோர்னி இவனோவிச்சின் கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் குழந்தைகளுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன. இன்று நாம் குழந்தைப் பருவத்தை அதன் விசித்திரக் கதைகள் இல்லாமல் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. குழந்தைகள் அவரது கதாபாத்திரங்களை விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கிறார்கள்.
உடன்கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் காஸ்கி படிக்கவும் நினைவில் கொள்ளவும் எளிதானது, பேச்சு மற்றும் நினைவகத்தை வளர்ப்பது, மிக முக்கியமாக, அவை ஒரு உணர்வை உருவாக்க உதவுகின்றன. நகைச்சுவை.

130 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, நிகோலாய் வாசிலியேவிச் கோர்னிச்சுகோவ் பிறந்தார், ஒரு குழந்தைகள் கவிஞர் - கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி, சிறுவயதிலிருந்தே நாம் அறிந்த கவிதைகள்.

"எனக்கு அப்பாவாகவோ அல்லது தாத்தாவாகவோ கூட இவ்வளவு ஆடம்பரம் இருந்ததில்லை."- கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி, உண்மையான பெயர் நிகோலாய் வாசிலீவிச் கோர்னிச்சுகோவ்.


இணையத்திலிருந்து தகவல்:
“நிகோலாய் கோர்னிச்சுகோவ் மார்ச் 31, 1882 அன்று செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பிறந்தார். சிறுவனுக்கு 3 வயதாக இருந்தபோது, ​​​​அவரது தாய் இரண்டு குழந்தைகளுடன் முதலில் நிகோலேவ், பின்னர் ஒடெசாவில் வசிக்க சென்றார்.

நிகோலாய் சுகோவ்ஸ்கி. ஒடெசா. 1906 கிராம்.
அவர் தனது குழந்தைப் பருவத்தையும் இளமையையும் ஒடெசாவில் கழித்தார்.
நிகோலாயின் தாயார் எகடெரினா ஒசிபோவ்னாவுக்கு கல்வி இல்லை, மேலும் அவரது குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்காக - ஒரு மகன் மற்றும் மகள் - அவர் துணி துவைக்க பணியமர்த்தப்பட்டார். துவைப்பதற்காக அவள் பெற்ற பணம் கிட்டத்தட்ட அவளுடைய ஒரே வருமானம். எகடெரினா ஒசிபோவ்னா, குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பிக்க எல்லா முயற்சிகளையும் செய்தார்: பெண் மறைமாவட்டப் பள்ளியில் நுழைந்தார், பையன் ஒடெசா ஜிம்னாசியத்திற்குச் சென்றான்.
குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, சிறுவன் வாசிப்புக்கு அடிமையானான், ஆரம்பத்தில் கவிதை எழுதத் தொடங்கினான். ஒடெசா ஜிம்னாசியத்தில், அவர் போரிஸ் ஜிட்கோவை சந்தித்தார், எதிர்காலத்தில் பிரபல குழந்தைகள் எழுத்தாளரும் கூட. நிகோலாய் அடிக்கடி தனது வீட்டிற்குச் சென்றார், அங்கு போரிஸின் பெற்றோரால் சேகரிக்கப்பட்ட ஒரு பணக்கார நூலகம் இருந்தது.
ஆனால் "குறைந்த" வம்சாவளியைச் சேர்ந்த குழந்தைகளிடமிருந்து ஜிம்னாசியத்தை விடுவிப்பதற்கான ஆணையின் மூலம் அவர் ஜிம்னாசியத்தின் 5 ஆம் வகுப்பிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார்.
அவர் முழு ஜிம்னாசியம் படிப்பையும் சுயாதீனமாக முடித்தார், ஆங்கிலம் மற்றும் பிரஞ்சு ஆகியவற்றை சுயமாக கற்பித்தார், தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்றார் மற்றும் முதிர்ச்சி சான்றிதழைப் பெற்றார்.
1901 ஆம் ஆண்டில், "ஒடெசா நியூஸ்" செய்தித்தாள் "கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி" கையெழுத்திட்ட முதல் கட்டுரையை "நித்திய இளமை கேள்விக்கு" என்ற தலைப்பில் வெளியிட்டது.
பின்னர் சுகோவ்ஸ்கி நிறைய எழுதினார் - பல்வேறு தலைப்புகளில் கட்டுரைகள் மற்றும் ஃபியூலெட்டன்கள். இப்படித்தான் அவரது இலக்கிய வாழ்க்கை தொடங்கியது.
21 வயதில் அவர் லண்டனுக்கு நிருபராக அனுப்பப்பட்டார், அங்கு அவர் ஒரு வருடம் வாழ்ந்தார், ஆங்கில இலக்கியம் படித்தார், ரஷ்ய பத்திரிகைகளில் அதைப் பற்றி எழுதினார், ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பினார், செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளில் தனது கட்டுரைகளை வெளியிட்டார்.
ஆனால் குழந்தைகளுக்கான கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் அவரை பிரபலமாக்கியது.
அவர் தற்செயலாக குழந்தைகள் கவிஞராகவும் கதைசொல்லியாகவும் ஆனார் என்று சுகோவ்ஸ்கியே கூறினார். அவரது சிறிய மகன் நோய்வாய்ப்பட்டிருப்பது தெரியவந்தது. அவர் பின்லாந்தில், ஹெல்சின்கியில் நோய்வாய்ப்பட்டார். கோர்னி இவனோவிச் அவரை இரவு ரயிலில் வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றார். சிறுவன் கேப்ரிசியோஸ், புலம்பல், அழுது கொண்டிருந்தான். அவரை எப்படியாவது மகிழ்விப்பதற்காக, அவரது தந்தை ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லத் தொடங்கினார். ஆரம்பித்த பிறகு, அடுத்து என்ன நடக்கும் என்று அவருக்குத் தெரியாது.
முன்னொரு காலத்தில் ஒரு முதலை இருந்தது.
தெருக்களில் நடந்தான்
நான் சிகரெட் புகைத்தேன்!
அவர் துருக்கிய மொழி பேசினார், -
முதலை முதலை முதலை முதலை
சிறுவன் மௌனமாகி கேட்க ஆரம்பித்தான்.
அடுத்து என்ன நடந்தது என்பதை கோர்னி இவனோவிச் நினைவு கூர்ந்தார்:
“கவிதைகள் தங்களை உணரவைத்தன. நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தையின் கவனத்தை நோயின் தாக்குதல்களிலிருந்து திசை திருப்புவது மட்டுமே எனது கவலை. எனவே, நான் ஒரு பயங்கரமான அவசரத்தில் இருந்தேன் ... விகிதம் வேகத்தில் இருந்தது, நிகழ்வுகள் மற்றும் படங்களை வேகமாக மாற்றியமைத்தது, அதனால் நோய்வாய்ப்பட்ட சிறுவன் புலம்பவோ அழவோ நேரமில்லை. எனவே நான் ஒரு ஷாமன் போல் பேசினேன்:
மேலும் அவருக்கு வெகுமதியாகக் கொடுங்கள்
நூறு பவுண்டுகள் திராட்சை
நூறு பவுண்டுகள் மர்மலேட்
நூறு பவுண்டுகள் சாக்லேட்
மற்றும் ஐஸ்கிரீம் ஆயிரம் பரிமாறல்கள்!"
சிறுவன், விசித்திரக் கதையைக் கேட்டு, கண்ணுக்குத் தெரியாமல் தூங்கினான். ஆனால் மறுநாள் காலையில் அவர் தனது தந்தை நேற்றைய கதையை மீண்டும் சொல்ல விரும்பினார்: அவருக்கு அது மிகவும் பிடித்திருந்தது.

சுகோவ்ஸ்கிகள் தங்கள் மகனுடன்.
சுகோவ்ஸ்கி "பரஸ்" என்ற பதிப்பகத்தின் குழந்தைகள் துறையின் தலைவரானார், குழந்தைகளுக்காக எழுதத் தொடங்கினார்: கவிதை விசித்திரக் கதைகள் "முதலை", "மொய்டோடைர்", "ஃப்ளை-சோகோடுகா", "பார்மலே", "ஐபோலிட்" மற்றும் பிற.
கோர்னி இவனோவிச் ஆர்வத்துடன் கேட்டார், பின்னர் மிகச் சிறிய குழந்தைகள் அவரது கவிதைகளைப் படித்தனர்.
அவர் தனது குழந்தைகள் புத்தகங்களில் குழந்தைகள் மிகவும் விரும்பும் நாட்டுப்புற வடிவங்களைப் பயன்படுத்துகிறார் - ரைம்கள், சொற்கள், புதிர்கள், சொற்கள், நகைச்சுவை "அபத்தங்கள்" ஆகியவற்றை எண்ணுதல், அதற்காக அவர் தனது பொருத்தமான பெயரைக் கொண்டு வந்தார் - "மாற்றுதல்".
மொழிபெயர்ப்பாளராகவும் பணியாற்றுகிறார். சுகோவ்ஸ்கியின் மொழிபெயர்ப்புகளுக்கு நன்றி, குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் ரஷ்ய மொழியில் கிப்லிங்கின் "டேல்ஸ்", டி. டெஃபோவின் "ராபின்சன் க்ரூசோ", "டாம் சாயர்", "டாம் சாயர்", எம். ட்வைனின் "ஹக்கிள்பெர்ரி ஃபின்", "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப்" போன்ற புத்தகங்களைப் படிக்க முடியும். R.-E .Raspe எழுதிய Munchausen", G. Beecher Stowe எழுதிய "அங்கிள் டாம்ஸ் கேபின்", A. கோனன்-டாய்லின் "The Adventures of Sherlock Holmes".
1928 இல் KI சுகோவ்ஸ்கியின் புத்தகம் "லிட்டில் சில்ட்ரன்" வெளியிடப்பட்டது. ஆசிரியர் 50 வருடங்கள் எழுதி முடிப்பார். இது "இரண்டு முதல் ஐந்து வரை" புத்தகத்தின் முன்மாதிரியாக மாறும் - பல தசாப்தங்களாக குழந்தைகளும் அவர்களது பெற்றோரும் மகிழ்ச்சியுடன் படிக்கும் ஒரு அற்புதமான, தனித்துவமான புத்தகம்.







ஜப்பானியர்கள் சுகோவ்ஸ்கியை வணங்கினர்: ஜப்பானில், அவரது புத்தகம் "இரண்டு முதல் ஐந்து வரை" இரண்டு முறை வெளியிடப்பட்டது, இது ஜப்பானிய விஞ்ஞானிகள் மற்றும் கல்வியாளர்கள் குழந்தை உளவியலின் சிறந்த ஆய்வுகளில் ஒன்றாக கருதுகின்றனர். கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் "இரண்டு முதல் ஐந்து வரை" நீங்கள் படிக்கவில்லை என்றால், இந்த புத்தகத்தை இணையத்தில் எளிதாகக் கண்டுபிடித்து படிக்கலாம். மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் இருங்கள், மிக முக்கியமாக, உங்கள் குழந்தைகளை இன்னும் நன்றாகப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குவீர்கள்.
கே. சுகோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியின் முக்கிய தேதிகள்:
1882 , மார்ச் 31 (மார்ச் 19, ஓ.எஸ்.) - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பிறந்தார்.
1885 - எகடெரினா ஒசிபோவ்னா கோர்னிச்சுகோவா தனது குழந்தைகளுடன்: அவரது மகள் மருஸ்யா (மரியா) மற்றும் அவரது மகன் நிகோலாய் ஒடெசாவுக்கு குடிபெயர்ந்தனர்.
1898 - "குறைந்த தோற்றம் காரணமாக" ஐந்தாம் வகுப்பில் ஜிம்னாசியத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார்.
1901 , நவம்பர் 27 - "ஒடெசா நியூஸ்" செய்தித்தாளில் முதல் கட்டுரை.
1903 , மே 25 - ஒடெசாவில் மரியா போரிசோவ்னா கோல்ட்ஃபெல்டுடன் திருமணம்.
1904 , ஜூன் 2 - அவரது மகன் நிகோலாய் பிறந்தார்.

கே. சுகோவ்ஸ்கி நிகோலேயின் மகன்.

K. I. சுகோவ்ஸ்கி தனது குழந்தைகளுடன் குக்கலாவில். 1910 கிராம்.


நர்சரியில். அம்மா மற்றும் அப்பாவுடன் நிகோலாய் மற்றும் லிடியா, ஆயாவின் கைகளில் பாப். குக்கலா. 1913 கிராம்.
1906 , இலையுதிர் காலம் - சுகோவ்ஸ்கி குடும்பம் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் (இப்போது ரெபினோ கிராமம்) அருகே குயோக்கலேவில் குடியேறியது.


மதிய உணவில் குடும்பம். புகைப்படம் கே.புல்லா. குக்கலா. 1912 கிராம்.


கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் குடும்பம்.

கோர்னி இவனோவிச் - மற்றும் கோல்யா, பாப், லிடா. கோடை 1914
1907 , மார்ச் 11 - அவர்களின் மகள் லிடியாவின் பிறப்பு.
1907 , செப்டம்பர் 9 - I.E. Repin உடன் அறிமுகம்.


1910 இல் லியோ டால்ஸ்டாயின் மரணம் பற்றிய செய்தியை இலியா ரெபின் படிக்கிறார்


ரெபின்ஸ்கி "பெனேட்ஸ்". விருந்தினர்களுடன் இலியா எஃபிமோவிச் (இடதுபுறத்தில் இரண்டாவது இடத்தில் நிற்கிறார்). படகில் - கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி தனது மனைவி மற்றும் குழந்தைகளுடன். 1913 கிராம்.
1908 - சுகோவ்ஸ்கியின் விமர்சனக் கட்டுரைகளின் தொகுப்பு "செக்கோவ் முதல் இன்று வரை" மூன்று முறை வெளியிடப்பட்டு மீண்டும் வெளியிடப்பட்டது.
1910 , ஜூன் 30 - அவரது மகன் போரிஸின் பிறப்பு.
1911 - "விமர்சனக் கதைகள்" தொகுப்பு, "குழந்தைகள் இதழ்கள் பற்றிய தாய்மார்கள்" என்ற சிற்றேடு, "லியோனிட் ஆண்ட்ரீவ் பற்றி" புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது.
1916 , செப்டம்பர் 21 - ஏ.எம்.கார்க்கியுடன் அறிமுகம்.
1917 , ஜூன் - குக்கலாவில் ஒரு குழந்தைகள் நாடகத்திற்கான விசித்திரக் கதை "கிங் புசன்".
1917 , இலையுதிர் காலம் - "குழந்தைகளுக்கான" பத்திரிகையைத் திருத்துகிறது, இது "முதலை" என்ற விசித்திரக் கதையை வெளியிடுகிறது.
1918 - ரஷ்ய கிளாசிக்ஸ் வெளியீட்டிற்கான கமிஷன் நெக்ராசோவைத் திருத்த சுகோவ்ஸ்கிக்கு அறிவுறுத்துகிறது. உலக இலக்கிய வெளியீட்டு இல்லத்தில் வேலை தொடங்குகிறது.
1920 , பிப்ரவரி 24 - அவர்களின் மகள் மரியா (முரா) பிறந்தார்.

முரா சுகோவ்ஸ்கயா, 1924 செஸ்ட்ரோரெட்ஸ்க்.

முரா சுகோவ்ஸ்கயா.

முரா மற்றும் டாடாவுடன் கோர்னி இவனோவிச்
“சுகோவ்ஸ்கியின் நான்காவது குழந்தையான முரோச்கா, பெப்ரவரி 24, 1920 அன்று பசி மற்றும் குளிரான பெட்ரோகிராடில் பிறந்தார். "நீண்ட காலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட குழந்தை, யார் - பிசாசுக்குத் தெரியும் - ஏன், 1920 இல், பட்டாணி மற்றும் டைபஸ் சகாப்தத்தில் பிறக்க விரும்பினார்" என்று அவளுடைய தந்தை தனது நாட்குறிப்பில் எழுதினார். ஸ்பானிஷ் காய்ச்சல், மின்சாரம் இல்லை, ரொட்டி இல்லை, உடைகள் இல்லை, காலணிகள் இல்லை, பால் இல்லை, எதுவும் இல்லை.
சுகோவ்ஸ்கிக்கு ஏறக்குறைய 38 வயது, மூத்த பிள்ளைகளுக்கு 16, 13 மற்றும் 9 வயது. அப்போது அவர்கள் கூறியது போல், பிகோலோவ்கா மூலம் அவர் ஒரு வாழ்க்கையைப் பெற்றார்: அவர் பால்டிக் கடற்படையில், புரோலெட்குல்ட்டில், உலக இலக்கியத்தில், கலை மாளிகையில் விரிவுரை செய்தார். செம்படை பல்கலைக்கழகத்தில்; மருத்துவச்சிகள் மற்றும் காவல்துறை அதிகாரிகளுக்கு படிக்கவும், படிக்கவும், படிக்கவும், முடிவில்லாமல் படிக்கவும். அவர்கள் விரிவுரைகளுக்கு உணவு வழங்கினர். அனைத்து குடும்பங்களும் இந்த உணவுகளில் உணவளிக்கப்பட்டன: ஒரு மனைவி மற்றும் நான்கு குழந்தைகள். "என்னை விட யாருக்கும் பெட்ரோகிராட் தேவையில்லை" என்று சுகோவ்ஸ்கி அந்த நேரத்தில் கல்விக்கான மக்கள் ஆணையத்திற்கு ஒரு அறிக்கையில் எழுதினார். - எனக்கு நான்கு குழந்தைகள் உள்ளனர். இளைய மகள் பாலூட்டும் குழந்தை. மக்கள் கல்வி ஆணையம் எனக்கு உதவ கடமைப்பட்டுள்ளது - உடனடியாக, எழுத்தாளர்கள் பட்டினியால் இறக்க விரும்பவில்லை என்றால் ... உதவி உடனடியாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் அரிதாக இருக்க வேண்டும். இவ்வளவு பெரிய குடும்பத்தைக் கொண்ட ஒருவருக்கு 10-15 ரூபிள் கொடுப்பனவு வழங்க முடியாது.
பெண் பேச ஆரம்பிக்கிறாள். தனித்துவம் ஏற்கனவே தீர்மானிக்கப்படுகிறது: ஒரு உணர்ச்சி, உணர்திறன், நரம்பு முரோச்கா சிரிப்பது, மகிழ்ச்சி, ஆச்சரியம், கோபம், புண்படுத்துவது எளிது; அவள் தன் தந்தையுடன் மிகவும் ஒத்தவள் - அதில் கூட, அவனைப் போலவே, அவள் நன்றாக தூங்கவில்லை. அவளை படுக்க வைத்து, நீண்ட தூக்கமில்லாத இரவுகளில் அவளுடன் பேசி, அவளுக்கு விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்கிறான். பிரபலமான "முதலை" அத்தகைய விசித்திரக் கதையிலிருந்து வளர்ந்தது, வழியில் நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தைக்குச் சொல்லப்பட்டது. சுகோவ்ஸ்கி மற்றும் நோய்வாய்ப்பட்ட பிளாக், அவருடன் மாஸ்கோவிற்குச் சென்றபோது, ​​அரட்டை அடித்தார்கள், கவனத்தை சிதறடித்தார்கள், பேசினார்கள் - அது எளிதாகிறது என்று தோன்றியது.
முர்கா விரைவில் அவரது விசுவாசமான வாசகரானார், பின்னர் - அவரது அன்பான உரையாசிரியர். அவள் பேசியவுடன், அது அவளுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. "உங்களுக்கு தெரியும், இருட்டாக இருக்கும்போது, ​​​​அறையில் விலங்குகள் இருப்பது போல் தெரிகிறது." அவளுக்காக, வாசகரும் உரையாசிரியரும், அவர் எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்த "முர்கினா புத்தகத்தை" ஒன்றாக இணைத்தார். இந்த புத்தகம் முரோச்சாவின் வாசிப்பு மட்டுமல்ல: நாட்டின் கிட்டத்தட்ட எல்லா குழந்தைகளும் ஏற்கனவே தொண்ணூறு வயதாகிவிட்டன: “முர்காவின் புத்தகத்திலிருந்து” ரஷ்ய மொழியில் படிக்கத் தொடங்கினர்: “குழப்பம்”, “சகல்யாகா”, “கோட்டாசி மற்றும் மவுசி” ஆகியவற்றிலிருந்து. "மிராக்கிள் ட்ரீ" மற்றும் "பராபெக்". முரோச்ச்கா சுகோவ்ஸ்கயா முதல் புத்தகங்களில் நம் அனைவருக்கும் ஒரு சகோதரி.
அவர் தனது மகளுடன் நிறைய நடக்கிறார், ஓடுகிறார், அவளுக்கு உலகைக் காட்டுகிறார் - விலங்குகள், பறவைகள், மக்கள், ஒரு கல்லறை கூட. அவன் அவளுடன் பள்ளியில் விளையாடுகிறான், அவளுக்காக நாடுகளைக் கண்டுபிடித்தான், அவளுக்காக புத்தகங்களை எழுதுகிறான். நிகோலாய் கோர்னி இவனோவிச்சின் மூத்த மகனின் மனைவியான மெரினா சுகோவ்ஸ்கயா, சுகோவ்ஸ்கி எப்படி முராவுடன் நாயாக விளையாடினார் என்பதை நினைவு கூர்ந்தார்: அவர் அவளை ஒரு கயிற்றில் அழைத்துச் சென்றார், அவள் குரைத்தாள்; இந்த காட்சி வழிப்போக்கர்களை அதிர்ச்சிக்குள்ளாக்கியது, ஆனால் இருவரும் நம்பமுடியாத மகிழ்ச்சியாக இருந்தனர்.
முரோச்கா அவரது மகிழ்ச்சி. முரோச்ச்காவுடன் அவர் புஷ்கின், நெக்ராசோவ், லாங்ஃபெலோவைப் படிக்கிறார், அவளுடன் கடிதங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார், பேசுகிறார்; முரோச்கா அவருக்கு ஒரு தேவதை: தட்டுங்கள், ஒரு தேவதை உங்களிடம் வந்து உங்கள் ஆசைகளை நிறைவேற்றும் ... அவள் தோன்றி நிறைவேற்றுகிறாள்: அவள் படுக்கையை உருவாக்குகிறாள், அறையிலிருந்து பாத்திரங்களை வெளியே எடுக்கிறாள் ... நாட்குறிப்புகள் எப்படி தன்னிச்சையான பரிசைக் காட்டுகின்றன. இரண்டு முதல் ஐந்து முதல் ஆறு வயது வரையிலான அற்புதமான வயது பிரதிபலிப்பு, செயற்கைத்தன்மை மற்றும் உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களை ஒரு பார்வையால் மாற்றுகிறது: அப்பா, நான் ஒரு குழந்தைத்தனமான வார்த்தையைக் கொண்டு வந்தேன் - கேசரோலுக்கு பதிலாக அற்புதம் ...


சுகோவ்ஸ்கி தனது இளைய மகள் முராவுடன். 1925 ஆண்டு.
"முரா தனது ஷூவை கழற்றினாள்,
நான் தோட்டத்தில் புதைத்தேன்:
- வளர, என் ஷூ,
வளருங்கள், சிறியவரே!
ஏற்கனவே என் ஷூ போல
நான் கொஞ்சம் தண்ணீர் ஊற்றுகிறேன்
மேலும் ஒரு மரம் வளரும்
அற்புதமான மரம்!" ("அதிசய மரம்")
முரா 1929 இன் இறுதியில் நோய்வாய்ப்பட்டார், 1930 இல் அவருக்கு எலும்பு காசநோய் இருப்பது தெளிவாகியது. சிறுமி கிரிமியாவிற்கு, அலுப்காவிற்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார், அங்கு டாக்டர். இசெர்ஜினின் சானடோரியத்தில், காசநோய்க்கு டெம்பரிங் மூலம் சிகிச்சை அளிக்கப்பட்டது. வேறு எதனுடனும் அவருக்கு எப்படி சிகிச்சையளிப்பது என்று அவர்களுக்குத் தெரியவில்லை: அவர்கள் நோயாளிகளை ஒரு லேசான காலநிலைக்கு அழைத்துச் சென்று உடலை வலுப்படுத்த முயன்றனர், இதனால் அவரே நோயை எதிர்த்துப் போராட முடியும் ... முரோச்ச்கா நவம்பர் 11, 1931 இரவு இறந்தார். அவளுக்கு 11 வயதுதான் இருந்தது."
1923 - "மொய்டோடைர்" மற்றும் "கரப்பான் பூச்சி" என்ற விசித்திரக் கதைகள் வெளியிடப்படுகின்றன.
1925 , ஜனவரி-பிப்ரவரி - "பார்மலே" வெளியீடு.
1926 - "தொலைபேசி", "ஃபெடோரினோ துக்கம்", தொகுப்பு "நெக்ராசோவ். கட்டுரைகள் மற்றும் பொருட்கள் ".
1941 ஜூன் - போரின் ஆரம்பம், சோவின்ஃபார்ம்பூரோவில் வேலை; இரண்டு மகன்களும் முன்னால் செல்கிறார்கள்.
1941 அக்டோபர் - தாஷ்கண்டிற்கு வெளியேற்றம்; தாஷ்கண்ட் பள்ளிகள் மற்றும் கிளப்களில் நிகழ்ச்சிகள்.
1942 - வெளியேற்றப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு உதவி கமிஷனில் வேலை; மகன் போரிஸ் முன் காணவில்லை; "உஸ்பெகிஸ்தான் மற்றும் குழந்தைகள்" என்ற புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது.
1942 , செப்டம்பர்-அக்டோபர் - மாஸ்கோவிற்கு ஒரு பயணம்; "பார்மலியை தோற்கடிப்போம்!" என்ற விசித்திரக் கதையின் வெளியீடு.
1943 - வெளியேற்றத்திலிருந்து மாஸ்கோவிற்கு திரும்புதல், விரிவுரைகள்.
1945 - ஒரு புதிய விசித்திரக் கதையான "பிபிகான்" இல் வேலை செய்யுங்கள்.
1956 - சுருக்கமான "பிபிகோன்" மற்றும் "தேவதைக் கதைகள்" தொகுப்பு வெளியிடப்பட்டது.
1957 , ஏப்ரல் - K. Chukovsky இன் 75 வது ஆண்டு விழா பரவலாக கொண்டாடப்படுகிறது; அவர் பெரெடெல்கினோவில் குழந்தைகள் நூலகத்தைக் கட்டத் தொடங்குகிறார்.
1957 , அக்டோபர் - நூலகம் திறப்பு.
1965-1969 - K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகளின் ஆறு தொகுதிகள் வெளியிடப்பட்டுள்ளன.


ரூட்ஸ் சுகோவ்ஸ்கி.


K. I. Chukovsky (ஆசிரியரால் வாசிக்கப்பட்டது) - "தொலைபேசி".


கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி மற்றும் யூரி ககாரின். பெரெடெல்கினோ, 1961





K.I. சுகோவ்ஸ்கி. ஆக்ஸ்போர்டு. 1962.





கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி தனது குழந்தைகளுடன் பெரெடெல்கினோவில் உள்ள குழந்தைகள் நூலகத்திற்கு அருகில் நடந்து செல்கிறார். 1959 ஆண்டு.


குழந்தைகள் மத்தியில் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி. 1961 ஆண்டு









எழுத்தாளர் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி பெரெடெல்கினோவில் உள்ள தனது டச்சாவில் வாசகர்களுடன், 1951
ஒரு நபர் தனது வாழ்க்கையில் முதல்முறையாக ஒரு புத்தகத்திற்காக கையை நீட்டும்போது, ​​​​சுகோவ்ஸ்கியின் கதைகள் ஏற்கனவே அவருக்காகக் காத்திருக்கின்றன என்று மாறிவிடும். அவர்கள் தயவு செய்து, தங்கள் சொந்த மொழியைக் கற்பிக்கவும், தங்கள் சொந்த கவிதையின் மீது அன்பாகவும் காத்திருக்கிறார்கள். அங்கு, முன்னோக்கி, புஷ்கின், மற்றும் லெர்மொண்டோவ், மற்றும் நெக்ராசோவ் மற்றும் மாயகோவ்ஸ்கிக்காக காத்திருக்கிறார்கள், இப்போது அவர் சிறந்த கவிதைகளில் ஒரு வகையான ஆயத்தப் போக்கைக் கடந்து செல்கிறார் - சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள். இந்த விசித்திரக் கதைகள் நம் வாழ்வில் மிகவும் உறுதியாகப் பதிந்துவிட்டன, இந்த விசித்திரக் கதைகள் உலகில் இல்லாத காலங்களை கற்பனை செய்வது கூட கடினம். ஐபோலிட், க்ரோகோடில், பார்மலே, கரப்பான் பூச்சி பாபா யாகா, கிரே ஓநாய், இவான் சரேவிச் ஆகியோருக்கு அடுத்தபடியாக நிற்கிறது, மேலும் நாட்டுப்புறக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் இருண்ட மற்றும் இருண்ட ஆண்டுகள், மற்றும் சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் என்ற உண்மையைப் பற்றி நாம் சிந்திக்கவில்லை. ஒப்பீட்டளவில் சமீபத்தில் பிறந்தவர்கள். அவர்கள் இருவரும் ஒன்றாக இருந்து எப்போதும் இருப்பது போல் தெரிகிறது ...
எனது குழந்தைப் பருவத்தின் முதல் புத்தகம் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள். என் பெற்றோர் புத்தகத்தைக் கொடுத்தபோது எனக்கு 2 வயது. பல ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட தலைமுறைகள் இந்த விசித்திரக் கதைகளில் வளர்ந்துள்ளன ... புத்தகம் ஏற்கனவே 44 வயதாகிறது, அது இன்னும் என்னுடன் உள்ளது!
புத்தகம் பழையது, ஆனால் மிகவும் அன்பே ...

பொம்மை (ஜெர்மன், ஈவ் பிராண்டுடன் எழுத்தாளர் எலிசபெத் பர்க்னர் எல்ஸ்டர்வெர்டா) என் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே உள்ளது, அவளுக்கு புத்தகத்தை விட வயது அதிகம்.

இப்போது பொம்மைக்கு "பிரெஞ்சு முறையில் ஒரு ஆடை" உள்ளது; பொம்மை குழந்தை பருவத்திலிருந்தே கடைசி அலங்காரத்தை பாதுகாத்துள்ளது - ஒரு அழகான சரஃபான்.

இங்கே அவளுடன் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் நல்ல கதைகளுடன் பழைய பழைய புத்தகத்தை அடுத்த பகுதியில் விட்டுவிடுவோம். தொடரும்…

நினா சாஷ்சினா

கோர்னி இவனோவிச்சின் புகழ்பெற்ற கதைகள் யாருக்குத் தெரியாது சுகோவ்ஸ்கி"ஃப்ளை-சோகோடுகா", "தொலைபேசி", "மய்டோடைர்", "கரப்பான் பூச்சி", "பார்மலே"... இந்த கதைகள் அனைத்தும் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே நம் ஒவ்வொருவருக்கும் தெரிந்தவை. இவை வேலை செய்கிறதுகுழந்தைகள் மிகவும் மகிழ்ச்சியுடன் விரும்பி கேட்கிறார்கள். இவை இளம் குழந்தைகளுக்கான உண்மையான இலக்கிய தலைசிறந்த படைப்புகள், அவை இன்றுவரை அச்சிடப்படுகின்றன. குழந்தைகள் வகுப்பறையில் மிகவும் இலக்கிய எழுத்தாளர், கவிஞர், மொழிபெயர்ப்பாளர் பற்றி அறிந்து கொண்டனர். உண்மையான பெயர் நிகோலாய் வாசிலீவிச் கோர்னிச்சுகோவ்... அவர் சட்டவிரோதமானவர், இந்த வாழ்க்கை அவரை ஒரு கடினமான நிலையில் வைத்தது. தாழ்வு மனப்பான்மை காரணமாக அவர் ஜிம்னாசியத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார் தோற்றம். சுகோவ்ஸ்கிசுய கல்வியில் ஈடுபட்டார், ஆங்கிலம் படித்தார். அவர் மற்ற ரஷ்ய எழுத்தாளர்களைப் பற்றி நிறைய எழுதினார் - நெக்ராசோவ், பிளாக், மாயகோவ்ஸ்கி, அக்மடோவா, தஸ்தாயெவ்ஸ்கி, செக்கோவ். சுகோவ்ஸ்கி நினைவில் இருந்தார்குழந்தைகள் எழுத்தாளராக. அவர் நன்றாக உணர்ந்தார், குழந்தைகளைப் புரிந்து கொண்டார், ஒரு நல்ல குழந்தை உளவியலாளர்.

தொடர்புடைய வெளியீடுகள்:

மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் டெவலப்மென்ட் - ஒரு புதிய டிடாக்டிக் கேமில் எனது பணியின் செயல்முறையை புகைப்பட அறிக்கை மூலம் இன்று உங்களுக்குக் காட்ட முடிவு செய்தேன்.

இலக்கு. காட்சி மற்றும் செவிப்புலன் கவனம், நினைவகம், கவனிப்பு, வளம், கற்பனை, கற்பனை, கற்பனை சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். படிவம்.

இளைய குழுவின் குழந்தைகளுக்கான பேச்சு வளர்ச்சி குறித்த பாடத்தின் சுருக்கம். கே. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்பைப் படித்தல் "அதிசய மரம்"இலக்கு. K. சுகோவ்ஸ்கியின் "மிராக்கிள் - ஒரு மரம்" வேலை பற்றி தெரிந்துகொள்ள. கல்விப் பணி: நண்பர்களின் இலைகளை வேறுபடுத்தி பெயரிடும் திறனை ஒருங்கிணைத்தல்.

"இலையுதிர் கதை". நான் உன்னை நேசிக்கிறேன், இலையுதிர் காலம், முன்னோடியில்லாத அழகுக்காக, நேர்த்தியான இலைகள் மற்றும் தாமதமான அரவணைப்புக்காக, பலனளிக்கும் துன்பத்திற்காக, பறக்கும் சிலந்தி வலைகள்.

K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகள் மிகப்பெரிய கல்வி, அறிவாற்றல் மற்றும் அழகியல் மதிப்பைக் கொண்டுள்ளன, ஏனெனில் அவை குழந்தையின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துகின்றன மற்றும் விளைவைக் கொண்டுள்ளன.

இலையுதிர் காலம். ஆண்டின் ஒரு அழகான நேரம். கவிஞர்கள் ஆண்டின் இந்த நேரத்தைப் பற்றி கவிதைகளை எழுதுகிறார்கள், கலைஞர்கள் படங்களை வரைகிறார்கள். இந்த ஆண்டு, இலையுதிர் காலம் குறிப்பாக அதன் சொந்த எங்களுக்கு மகிழ்ச்சி.

எங்கள் மழலையர் பள்ளியில், "இலையுதிர்கால கற்பனை" என்ற கருப்பொருளில் குழுக்களுக்கு இடையே ஒரு கைவினைப் போட்டி நடத்தப்பட்டது, போட்டிக்கு முன், நான் என் பெற்றோருடன் வேலை செய்து அவர்களை அழைத்தேன்.