எந்த வகையான கதைகள் ஒழுக்கத்துடன் குறுகியவை. கிரிவின் பெலிக்ஸ் டேவிடோவிச் விசித்திரக் கதைகள் ஒழுக்கத்துடன்

கிரிவின் பெலிக்ஸ் டேவிடோவிச்

அறநெறி கொண்ட கதைகள்

பெலிக்ஸ் கிரிவின்

அறநெறி கொண்ட கதைகள்

ஏய், நீங்கள் பின்னால் விழுகிறீர்கள், நீங்கள் பின்னால் விழுகிறீர்கள்! - பெரிய அம்பு சிறியது என்கிறார். - நான் ஏற்கனவே எவ்வளவு காலம் கடந்துவிட்டேன், நீங்கள் இன்னும் நேரத்தைக் குறிக்கிறீர்கள்! நீங்கள் எங்கள் நேரத்தை மோசமாக சேவை செய்கிறீர்கள்!

சிறிய அம்பு ஸ்டாம்பிங், நேரம் இல்லை. பெரிய அம்புடன் அவள் எங்கே இருக்க முடியும்!

ஆனால் இது மணிநேரங்களைக் காட்டுகிறது, நிமிடங்கள் அல்ல.

இரண்டு கற்கள்

மிகவும் கரையில் இரண்டு கற்கள் இருந்தன - இரண்டு பிரிக்க முடியாத மற்றும் பழைய நண்பர்கள். நாள் முழுவதும் அவர்கள் தெற்கு சூரியனின் கதிர்களில் ஓடினார்கள், கடல் ஓரங்கட்டப்பட்டிருப்பது மகிழ்ச்சியாக இருந்தது, அவர்களின் அமைதியான மற்றும் அமைதியான ஆறுதலுக்கு இடையூறு செய்யவில்லை.

ஆனால் ஒரு நாள், ஒரு புயல் கடலில் சுற்றித் திரிந்தபோது, \u200b\u200bஇரண்டு நண்பர்களின் நட்பு முடிந்தது: அவர்களில் ஒருவர் கரைக்கு ஓடிய ஒரு அலையால் அழைத்துச் செல்லப்பட்டு, அதைக் கடலுக்குள் கொண்டு சென்றார்.

மற்றொரு கல், அழுகிய ஸ்னாக் மீது ஒட்டிக்கொண்டது, கரையில் தங்க முடிந்தது, நீண்ட நேரம் பயத்திலிருந்து மீள முடியவில்லை. அவர் சற்று அமைதியடைந்தபோது, \u200b\u200bஅவர் புதிய நண்பர்களைக் கண்டார். அவை பழையவை, உலர்ந்தவை, களிமண்ணின் கட்டிகள். ஒரு புயலின் போது அவர் ஆபத்தில் இருந்த தனது உயிரை அவர் எவ்வாறு பணயம் வைத்தார் என்பது பற்றி காலை முதல் மாலை வரை அவர்கள் கல்லின் கதைகளைக் கேட்டார்கள். மேலும், இந்த கதையை ஒவ்வொரு நாளும் அவர்களிடம் திரும்பத் திரும்பச் சொல்லும்போது, \u200b\u200bஇறுதியில் ஸ்டோன் ஒரு ஹீரோவைப் போல உணர்ந்தார்.

ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன ... வெப்பமான வெயிலின் கதிர்களின் கீழ், கல் தானே வெடித்தது மற்றும் அதன் நண்பர்களிடமிருந்து கிட்டத்தட்ட வித்தியாசமாக இல்லை - களிமண் கட்டிகள்.

ஆனால் பின்னர் வரும் அலை ஒரு அற்புதமான பிளின்ட்டை கரைக்கு எறிந்தது, இது இன்னும் இந்த பகுதிகளில் காணப்படவில்லை.

வணக்கம் நண்பா! அவர் கிராக் ஸ்டோனுக்கு கத்தினார்.

பழைய கல் ஆச்சரியமாக இருந்தது.

மன்னிக்கவும், நான் உன்னைப் பார்ப்பது இதுவே முதல் முறை.

ஓ நீங்களா! நான் அதை முதல் முறையாகப் பார்க்கிறேன்! நான் கடலுக்கு கொண்டு செல்லப்படுவதற்கு முன்பு இந்த கரையில் எத்தனை ஆண்டுகள் ஒன்றாக செலவிட்டோம் என்பதை நீங்கள் மறந்துவிட்டீர்களா?

மேலும் அவர் தனது பழைய நண்பரிடம் கடலின் ஆழத்தில் தாங்கிக் கொள்ள வேண்டியது என்ன, அது இன்னும் எப்படி சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது என்று கூறினார்.

என்னுடன் வா! - பிளின்ட் வழங்கினார். - நீங்கள் உண்மையான வாழ்க்கையைப் பார்ப்பீர்கள், உண்மையான புயல்களை நீங்கள் அங்கீகரிப்பீர்கள்.

ஆனால் அவரது நண்பர். விரிசல் அடைந்த கல் களிமண்ணின் கட்டிகளைப் பார்த்தது, இது "புயல்" என்ற வார்த்தையில் பயத்திலிருந்து முற்றிலுமாக நொறுங்கத் தயாராக இருந்தது, மேலும் கூறினார்:

இல்லை, இது எனக்கு இல்லை. நானும் இங்கே நன்றாக இருக்கிறேன்.

நல்லது, உங்களுக்குத் தெரியும்! - ஃபிளின்ட் எழும் அலையில் குதித்து கடலுக்குள் விரைந்தார்.

கரையில் தங்கியிருந்த அனைவரும் நீண்ட நேரம் அமைதியாக இருந்தனர். இறுதியாக, கிராக் ஸ்டோன் கூறினார்:

அவர் அதிர்ஷ்டசாலி, எனவே அவர் திமிர்பிடித்தார். அவருக்காக உங்கள் உயிரைப் பணயம் வைப்பது மதிப்புக்குரியதா? உண்மை எங்கே? நீதி எங்கே?

களிமண்ணின் கட்டிகள் வாழ்க்கையில் நீதி இல்லை என்று அவருடன் உடன்பட்டன.

கடனில் தேவை

ஹெட்ஜ்ஹாக் ஓய்வு கொடுக்க வேண்டாம்.

அவர் மட்டுமே சுருண்டு, ஓரிரு மாதங்களுக்குத் துளைக்க தனது துளைக்குள் குடியேறுவார், அதே நேரத்தில் குளிர் குறையும், பின்னர் ஒரு தட்டு உள்ளது.

நான் உள்ளே வரலாமா?

ஹெட்ஜ்ஹாக் வாசலுக்கு வெளியே இருக்கும், மற்றும் ஃபர் கோட் மாஸ்டரான ஃபுரியர் வெள்ளெலி உள்ளது.

உங்களை தொந்தரவு செய்ததற்கு மன்னிக்கவும், - வெள்ளெலி மன்னிப்பு கேட்கிறது. - நீங்கள் ஒரு ஊசியை கடன் வாங்க முடியுமா?

நீங்கள் அவருக்கு என்ன பதிலளிப்பீர்கள்? ஹெட்ஜ்ஹாக் நொறுங்குகிறது - இது கொடுக்க ஒரு பரிதாபம், மற்றும் மறுக்க வெட்கமாக இருக்கிறது.

நான் மகிழ்ச்சியடைவேன் - அவர் கூறுகிறார் - நான் விரும்புகிறேன். ஆமாம், அவற்றில் நானே போதுமானதாக இல்லை.

எனக்கு மாலை மட்டுமே உள்ளது, - வெள்ளெலி கேட்கிறது. - வாடிக்கையாளர் ஃபர் கோட் முடிக்க வேண்டும், ஆனால் ஊசி உடைந்தது.

வேதனையுடன், ஹெட்ஜ்ஹாக் அவருக்காக ஒரு ஊசியை வெளியே இழுக்கிறார்:

நான் உங்களிடம் மட்டுமே கேட்கிறேன்: வேலையை முடிக்கவும் - உடனடியாக திரும்பவும்.

நிச்சயமாக, ஆனால் நிச்சயமாக! - வெள்ளெலி உறுதியளிக்கிறது மற்றும், ஒரு ஊசியை எடுத்து, வாடிக்கையாளருக்கான கோட் முடிக்க விரைந்து செல்கிறது.

முள்ளம்பன்றி புல்லுக்குத் திரும்புகிறது, பொருந்துகிறது. ஆனால் அவர் மயக்கத் தொடங்கியவுடன், மற்றொரு தட்டு.

வணக்கம், நீங்கள் இன்னும் விழித்திருக்கிறீர்களா?

இந்த நேரத்தில் லிஸ்கா மில்லினர் தோன்றினார்.

ஒரு ஊசி கடன், - கேட்கிறது. - எங்கோ என்னுடையது தொலைந்துவிட்டது. நான் தேடிக்கொண்டிருந்தேன், பார்க்கிறேன், என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.

ஹெட்ஜ்ஹாக் இந்த வழியில் மற்றும் அது - எதுவும் நடக்காது. லிசாவும் ஒரு ஊசியை கடன் வாங்க வேண்டும்.

அதன் பிறகு, ஹெட்ஜ்ஹாக் இறுதியாக தூங்குவதை நிர்வகிக்கிறது. அவர் பொய் சொல்கிறார், அவரது கனவுகளைப் பார்க்கிறார், இந்த நேரத்தில் வெள்ளெலி ஏற்கனவே தனது ஃபர் கோட்டை முடித்துவிட்டு ஹெட்ஜ்ஹாக் நகருக்கு விரைந்து வந்து, அவருக்கு ஒரு ஊசியைக் கொண்டு வருகிறார்.

வெள்ளெலி மிங்க் ஹெட்ஜ்ஹாக் வரை வந்து, ஒரு முறை, இரண்டு முறை தட்டியது, பின்னர் உள்ளே பார்த்தது. அவர் பார்க்கிறார்: முள்ளம்பன்றி தூங்குகிறது, குறட்டை விடுகிறது. "நான் அவரை எழுப்ப மாட்டேன்," என்று ஹாம்ஸ்டர் நினைக்கிறார். "நான் அவரது இடத்தில் ஒரு ஊசியை ஒட்டிக்கொள்வேன், அதனால் அவரை வீணாக தொந்தரவு செய்யக்கூடாது, ஆனால் நான் அவருக்கு இன்னொரு முறை நன்றி கூறுவேன்."

நான் முள்ளம்பன்றின் முதுகில் அதிக இடத்தைக் கண்டுபிடித்து அங்கு ஊசியை வைத்தேன். மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக் குதிக்கும்! ஒரு கனவில் இருந்து நிச்சயமாக கண்டுபிடிக்கப்படவில்லை.

சேமி! - கத்துகிறது. - அவர்கள் கொன்றார்கள், குத்தினார்கள்!

கவலைப்பட வேண்டாம், வெள்ளெலி பணிவுடன் கூறுகிறார். - நான் உங்களிடம் ஊசியைத் திருப்பிக் கொடுத்தேன். மிக்க நன்றி.

ஹெட்ஜ்ஹாக் தூக்கி எறிந்து நீண்ட நேரம் திரும்பியது, வலியிலிருந்து தூங்க முடியவில்லை. ஆனாலும் அவர் தூங்கிவிட்டார், வெள்ளெலியைப் பற்றி மறந்து, மீண்டும் தனது கனவுகளை கனவு காணத் தொடங்கினார். திடீரென்று ...

ஐயோ! ஹெட்ஜ்ஹாக் கத்தினான். - சேமி, உதவி!

அவன் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக அவன் நினைவுக்கு வந்தான், பார்த்தான் - அவனருகில் லிஸ்கா மில்லர் நின்று, சிரித்தான்.

நான் உன்னை கொஞ்சம் பயமுறுத்தினேன் என்று நினைக்கிறேன். இந்த ஊசியைக் கொண்டு வந்தேன். நான் கவலைப்படாத அளவுக்கு அவசரத்தில் இருந்தேன்.

ஹெட்ஜ்ஹாக் ஒரு பந்தில் சுருண்டு, தனக்குத்தானே முணுமுணுக்கிறார். ஏன் முணுமுணுக்க வேண்டும்? அவர் கொடுத்த வலியால், வலியால், திரும்பப் பெறுகிறார்.

"டிராப் ஹிஸ்டரி",

நான் எழுதி காகிதத்தில் ஒரு கறை வைத்தேன்.

நீங்கள் என்னைப் பற்றி எழுத முடிவு செய்திருப்பது நல்லது! - ப்ளாட் கூறினார். - நான் உங்களுக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்!

நீங்கள் சொல்வது தவறு, நான் பதிலளித்தேன். - நான் ஒரு துளி பற்றி எழுத விரும்புகிறேன்.

ஆனால் நானும் ஒரு துளி! - பிளட் வலியுறுத்தினார். - மை மட்டுமே.

வெவ்வேறு மை சொட்டுகள் உள்ளன, ”என்றேன். - சிலர் கடிதங்கள் எழுதுகிறார்கள், ரஷ்ய மொழியில் பயிற்சிகள் மற்றும் எண்கணிதம், இவை இது போன்ற கதைகள். உங்களைப் போன்ற மற்றவர்களும் காகிதத்தில் மட்டுமே இடத்தை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். சரி, நான் உன்னைப் பற்றி நன்றாக என்ன எழுத முடியும்?

கறை சிந்திக்கிறது.

இந்த நேரத்தில், ஒரு சிறிய ரே அவள் அருகில் தோன்றும். ஜன்னலுக்கு வெளியே உள்ள மரங்களின் இலைகள் அவரை அறைக்கு வெளியே வைக்க முயற்சிக்கின்றன. அவர்கள் அவருக்குப் பின் சலசலக்கிறார்கள்:

இந்த ஸ்லாப் உடன் பழக உங்களுக்கு தைரியம் இல்லையா! நீங்கள் அழுக்காகி விடுவீர்கள்!

ஆனால் ரே அழுக்காகப் பயப்படவில்லை. அவர் உண்மையில் மை துளிக்கு உதவ விரும்புகிறார், அது தோல்வியுற்றது.

நான் ப்ளாட்ஸைக் கேட்கிறேன்:

உங்களைப் பற்றி நான் எழுத விரும்புகிறீர்களா?

நான் உண்மையில் விரும்புகிறேன், - அவள் ஒப்புக்கொள்கிறாள்.

நீங்கள் அதற்கு தகுதியானவர். லுச்சிக்கை நம்புங்கள். அவர் உங்களை அழைத்துச் செல்வார், உங்களை மை இருந்து விடுவிப்பார், மேலும் நீங்கள் தூய்மையான, வெளிப்படையான துளி ஆகிவிடுவீர்கள். உங்களுக்கு ஒரு வேலை இருக்கிறது, எந்த வேலையையும் விட்டுவிடாமல் கவனமாக இருங்கள்.

சரி, - கப்ல்யா ஒப்புக்கொள்கிறார். இப்போது அதை ஏற்கனவே அழைக்கலாம்.

நான் ஜன்னலில் நின்று தூரத்தில் மிதக்கும் மேகங்களைப் பார்க்கிறேன்.

எங்கோ, அவர்களிடையே, என் டிராப். நான் அவளிடம் என் கையை அசைக்கிறேன்:

குட்பை, கைவிடு! பான் வோயேஜ்!

மேலும், வெகு தொலைவில், புத்திசாலித்தனமான புல்வெளியில், கோலோஸ் காற்றில் பறக்கிறார். அவர் பெரியதாக வளர வேண்டும், அதற்காக அவருக்கு ஈரப்பதம் தேவை என்று அவருக்குத் தெரியும். மழை இல்லாமல் அவர் வெயிலில் வறண்டு போவார், அவரை கவனித்துக்கொள்பவர்களுக்கு இவ்வளவு கவனமாக திருப்பிச் செலுத்த மாட்டார் என்பதை அவர் அறிவார். கோலோஸுக்கு மட்டுமே ஒரு விஷயம் பற்றி தெரியாது: கப்ல்யாவுடனான எங்கள் ஒப்பந்தத்தைப் பற்றி.

டிராப் அவரது உதவிக்கு பறந்து, விரைந்து, காற்றை வலியுறுத்துகிறது:

மாறாக, நாம் சரியான நேரத்தில் இல்லாமல் இருக்கலாம்!

கடைசியாக அவள் அந்த இடத்திற்கு வந்தபோது என்ன ஒரு மகிழ்ச்சி! துளி அது உடைக்கக்கூடும் என்று கூட நினைக்கவில்லை, அத்தகைய உயரத்தில் இருந்து விழுகிறது. அவள் உடனே தன் கோலோஸுக்கு விரைந்தாள்.

சரி நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்? இன்னும் பிடித்துக் கொண்டிருக்கிறதா? அவள் இறங்குகிறாள் என்று கேட்கிறாள்.

தைரியமான கோலோஸ் பதிலளிக்கிறார்:

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என நான் பிடித்து. எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது.

ஆனால் எல்லாம் சரியாக இல்லை என்று டிராப் பார்க்கிறது. அவள் மிகவும் சிரமத்துடன் பழமையான பூமியைக் கவ்விக் கொண்டு காதுகளின் வேரை அடைகிறாள். பின்னர் அவள் அவனுக்கு உணவளிக்க ஆரம்பிக்கிறாள்.

ஸ்பைக் வாழ்க்கைக்கு வருகிறது, நேராக்குகிறது, மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது.

நன்றி, கப்ல்யா, - அவர் கூறுகிறார். - நீங்கள் எனக்கு நிறைய உதவி செய்தீர்கள்.

ட்ரிவியா! - பதில்களை விடுங்கள். "நான் உங்களுக்கு உதவியாக இருந்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன். இப்போது, \u200b\u200bகுட்பை. அவர்கள் வேறு இடங்களில் எனக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள்.

அவர்கள் அவளுக்காக எங்கே காத்திருக்கிறார்கள், கப்ல்யா சொல்லவில்லை. அதைக் கண்டுபிடிக்க இப்போது முயற்சிக்கவும், பூமியில் எத்தனை ஆறுகள், ஏரிகள், கடல்கள் மற்றும் பெருங்கடல்கள் உள்ளன, எத்தனை சொட்டுகள் உள்ளன என்பதை நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம்!

ஆனால் நான் எனது சொந்த டிராப்பைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நானே அவளை ஒரு நீண்ட பயணத்திற்கு அனுப்பினேன், அவளைப் பற்றி எழுதுவேன் என்று உறுதியளித்தேன்.

லோகோமோட்டிவ், பெரிதும் சுவாசிக்கிறது, சந்திப்பில் நிற்கிறது. இங்கே அவர் ஓய்வெடுக்க வேண்டும், புதுப்பிக்கப்பட்ட வீரியத்துடன் முன்னேற நீர் மற்றும் எரிபொருளை சேமித்து வைக்க வேண்டும்.

நீர் கர்ஜிக்கிறது, அதன் குழம்புகளை நிரப்புகிறது. மற்றும் - பார்: பழக்கமான ஒன்று நீரோடையில் தோன்றியது. சரி, ஆம், நிச்சயமாக, இது எங்கள் துளி!

நீராவி கொதிகலனில் கைவிடுவது கடினம்! இங்கே சூடான வேலை! துளி ஆவியாகிவிட்டது மட்டுமல்லாமல், முற்றிலும் நீராவியாக மாறியது. இன்னும் அவள் தன் வேலையை நன்றாக செய்கிறாள்.

மற்ற சொட்டுகள் கூட பல்வேறு விஷயங்களில் அவரது கருத்தைக் கேட்கத் தொடங்குகின்றன, ஆலோசனைக்காக அவளிடம் திரும்புகின்றன, அவள், தன்னைச் சுற்றி தோழர்களைக் கூட்டி, கட்டளையிடுகிறாள்:

ஒன்று, இரண்டு - எடுத்தது! சரி, அதிக அழுத்தம் கொடுங்கள்!

சொட்டுகள் அதிகமாக அழுத்தி, என்ஜின் விரைந்து சென்று, ஒரு நிலையத்திற்குப் பின் ஒன்றாக செல்கிறது.

பின்னர் கப்ல்யா தனது தோழர்களிடம் விடைபெறுகிறார்: அவரது மாற்றம் முடிந்துவிட்டது. என்ஜின் நீராவியை விட்டு வெளியேறுகிறது, அவள் கொதிகலனை விட்டு வெளியேறுகிறாள், அவளுடைய தோழர்கள் அவளுக்குப் பின் கூச்சலிடுகிறார்கள்:

எங்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். ஒரு துளி! ஒருவேளை நாங்கள் மீண்டும் சந்திப்போம்!

இது ஒரு கடுமையான குளிர்காலம், பூமி உறைந்து போகிறது மற்றும் எந்த வகையிலும் சூடாக முடியாது. அவள் குளிராக இருக்கக்கூடாது. மரங்கள், புற்கள், பூக்களுக்கு வசந்த காலத்தில் கொடுக்க அவள் அரவணைப்பை வைத்திருக்க வேண்டும். பூமியை யார் பாதுகாப்பார்கள், யார் அதை மூடிவிடுவார்கள், குளிரைப் பற்றி பயப்பட மாட்டார்கள்?

நிச்சயமாக, டிராப்.

உண்மை, இப்போது அதை அங்கீகரிப்பது கடினம்: குளிரில் இருந்து, டிராப் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்காக மாறியது.

இப்போது அவள் மெதுவாக தரையில் மூழ்கி, தன்னை மூடிமறைக்கிறாள். ஸ்னோஃப்ளேக் மிகச் சிறிய இடத்தை மறைக்க முடியும், ஆனால் அவளுக்கு பல தோழர்கள் உள்ளனர், மேலும் அனைவரும் சேர்ந்து பூமியை குளிரில் இருந்து காப்பாற்ற முடிகிறது.

மாலை வருகிறது, நகரத்தின் மீது இருள் விழுகிறது, குழந்தைகள் தங்கள் படுக்கைகளுக்குச் சென்று ஒரு இனிமையான கனவில் தூங்குகிறார்கள். ஆனால் இனிமையான கனவுகளை அனுபவிப்பதற்கு முன்பு, ஒவ்வொரு குழந்தையும் வாழ்க்கையில் இதயத்தில் நிலைத்திருக்கும் விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்பதை விரும்புகிறார்கள். பிறகு ஏன் வியாபாரத்தை மகிழ்ச்சியுடன் இணைத்து இரவில் உங்கள் பிள்ளைக்கு படிக்கக்கூடாது குழந்தைகளுக்கு பயனுள்ள மற்றும் போதனையான உவமைகள்.

ஒரு உவமை என்பது நம் முன்னோர்களின் ஞானத்தைக் கொண்ட ஒரு சிறுகதை. பெரும்பாலும் குழந்தைகளுக்கான உவமைகள் சில தார்மீக கருப்பொருளின் போதனையான கதைகள். முன்னதாக, அவை குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான வழிகளில் ஒன்றாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன, ஏனென்றால் அவை ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை, நினைவில் கொள்வது எளிது மற்றும் முடிந்தவரை யதார்த்தத்திற்கு நெருக்கமானவை. ஆகவே, உவமைகள் கட்டுக்கதைகளிலிருந்து வேறுபடுகின்றன, அவை மிகவும் உருவகமானவை மற்றும் சிறிய கேட்பவர்களுக்கு எப்போதும் புரியாது. குழந்தைகளின் உவமைகள் நட்பு, குடும்பம் மற்றும் குடும்ப விழுமியங்கள், நன்மை தீமை பற்றி, கடவுளைப் பற்றி மேலும் பலவற்றைக் கூறுகின்றன.

குழந்தைகளுக்கான பைபிள் மற்றும் ஆர்த்தடாக்ஸ் உவமைகள்

பைபிள் பல நூற்றாண்டுகளாக உலகம் முழுவதும் மிகவும் பிரபலமான புத்தகமாக உள்ளது. இவை கிறிஸ்தவர்களுக்கு புனிதமான நூல்கள் மட்டுமல்ல, மனிதகுலத்தின் கலாச்சார பாரம்பரியத்தின் மிகப்பெரிய நினைவுச்சின்னமாகும். பழைய மற்றும் புதிய ஏற்பாடுகளின் பக்கங்களில் விவிலிய உவமைகள் காணப்படுகின்றன. நிச்சயமாக, விவிலிய நூல்களில் மறைத்து வைக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து புனிதமான அர்த்தங்களையும் சிறு குழந்தைகளுக்குப் புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருக்கும், ஆனால் அவர்களின் பெற்றோரின் உதவியுடன் குழந்தை அவற்றைப் புரிந்துகொள்ள முடியும். குழந்தைகளுக்கான மிகவும் பிரபலமான ஆர்த்தடாக்ஸ் உவமைகள் "தி ப்ரோடிகல் சன்", "தி பப்ளிகன் மற்றும் பரிசேயர்", குழந்தைகளுக்கு கருணை மற்றும் மன்னிப்பு பற்றி சொல்லும் உவமை, தயவு மற்றும் இரக்கத்தைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும் "நல்ல சமாரியன்" என்ற உவமை, மற்றும் பல மற்றவைகள். இயேசு கிறிஸ்து தம்மைப் பின்பற்றுபவர்களுடன் உவமைகளுடன் அடிக்கடி தொடர்பு கொண்டார், ஏனென்றால் அவை மறைக்கப்பட்ட எல்லாவற்றின் அர்த்தத்தையும் புரிந்துகொள்ள உதவுகின்றன.

குழந்தைகளுக்கான குறுகிய உவமைகள்

சில குழந்தைகள், குறிப்பாக மிகச் சிறியவர்கள், நீண்ட கதைகளை விரும்புவதில்லை; எளிய முடிவுகளுடன் சிறு நூல்களைப் புரிந்துகொள்வது அவர்களுக்கு மிகவும் எளிதானது. இந்த வழக்கில், ஒவ்வொரு மாலையும் குழந்தைகளுக்கான சிறு உவமைகளை நீங்கள் படிக்கலாம். ஒவ்வொரு முறையும் அவர் ஒரு போதனை மற்றும் சுவாரஸ்யமான கதையை வைத்திருப்பார், அது அவரது நினைவில் இருக்கும்.

நாங்கள் குறிப்பாக பரிந்துரைக்கிறோம் குழந்தைகளுக்கான நட்பின் உவமைகள் - எடுத்துக்காட்டாக, நகங்களின் உவமை. மிக பெரும்பாலும் குழந்தைகள் தங்கள் நண்பர்களுக்கும் குடும்பத்தினருக்கும் தீமை மற்றும் கெட்டதைச் சொல்வார்கள். இந்த உவமை அன்புக்குரியவர்களை மதிப்பிடுவது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் கவனக்குறைவான வார்த்தைகளால் அவர்களை புண்படுத்தாமல் இருப்பதற்கும் அவர்களுக்கு உதவும்.

நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய குழந்தைகளின் உவமைகள் நம் இளைய தலைமுறையினருக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குழந்தைக்கு வாழ்க்கை அனுபவம் இல்லை, எனவே கெட்டதையும் நல்லதையும் வேறுபடுத்துவது கடினம், தீமையிலிருந்து நல்லது, கருப்பு நிறத்தில் இருந்து வெள்ளை. இதுபோன்ற அடிப்படைக் கருத்துக்களை குழந்தைக்குக் கற்பிப்பது அவசியம், மேலும் குழந்தைகளுக்கு நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய உவமைகள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். படிக்க பரிந்துரைக்கிறோம்: "தி குட் ஃபாக்ஸ்", "தாத்தா மற்றும் இறப்பு".

எல்லாவற்றையும் உவமைகளால் கற்பிக்க முடியும். மிக முக்கியமான மற்றும் பயனுள்ள சிறுகதைகள் குடும்பம் மற்றும் குடும்ப விழுமியங்களைப் பற்றிய உவமைகள், ஏனென்றால் நம் வாழ்க்கையில் எதுவும் முக்கியமில்லை. குழந்தைகளுக்கு தாயைப் பற்றியும், அன்பைப் பற்றியும், நல்லது மற்றும் கெட்டதைப் பற்றியும், உண்மை மற்றும் பொய்களைப் பற்றியும் உவமைகளைப் படிப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

சிறுவயதிலிருந்தே உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்பிக்கவும் கல்வி கற்பிக்கவும், பின்னர் எதிர்காலத்தில் அவர் ஒரு நல்ல மற்றும் கனிவான நபராக வளர்ந்து, மற்றவர்களின் துன்பங்களுக்கு பதிலளிக்கக்கூடியவர், இரக்கமுள்ளவர், நேர்மையானவர். இந்த வழியில் மட்டுமே நம் உலகம் கனிவாகவும் தூய்மையாகவும் மாறும்!

ஒரு காலத்தில் ஒரு கணவன் மனைவி இருந்தாள். அவர்கள் இளமையாக இருந்தபோது, \u200b\u200bஅவர்கள் நன்றாக வாழ்ந்தார்கள், இணக்கமாக, ஒருபோதும் சண்டையிடவில்லை. ஆனால் பின்னர் முதுமை வந்தது, அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மேலும் மேலும் அடிக்கடி வாதிட ஆரம்பித்தனர். வயதானவர் வயதான பெண்மணியிடம் ஒரு வார்த்தை சொல்வார், அவள் அவரிடம் இரண்டு சொல்வாள், அவன் அவளிடம் இரண்டையும் சொல்வான், அவள் அவனுக்கு ஐந்து, அவன் ஐந்து, அவள் பத்து என்று சொல்வாள். அவர்களுக்கிடையில் இதுபோன்ற சண்டை குறைந்தபட்சம் குடிசையிலிருந்து ஓடத் தொடங்குகிறது.

ஒருமுறை நான் முற்றத்தில் நின்று கூரையின் கீழ் விழுங்கிய கூட்டைப் பார்த்தேன். இரண்டு விழுங்கல்களும் என் முன்னிலையில் பறந்தன, கூடு காலியாக இருந்தது.

அவர்கள் விலகி இருந்தபோது, \u200b\u200bஒரு குருவி கூரையிலிருந்து பறந்து, கூடு மீது குதித்து, சுற்றிப் பார்த்து, அதன் இறக்கைகளைப் புரட்டி, கூடுக்குள் நுழைந்தது; பின்னர் அவர் தலையை வெளியே மாட்டிக்கொண்டார்.

விரைவில், ஒரு விழுங்கல் கூடுக்கு பறந்தது. அவள் தலையை கூடுக்குள் நுழைத்தாள், ஆனால் விருந்தினரைப் பார்த்தவுடனேயே அவள் கசக்கி, சிறகுகளை அந்த இடத்தில் புரட்டிப் பறந்தாள்.

குருவி உட்கார்ந்து சத்தமிட்டது.

திடீரென்று விழுங்கிய ஒரு மந்தை பறந்தது: விழுங்குவோர் அனைத்தும் கூடு வரை பறந்தன - குருவியைப் பார்ப்பதற்காக, மீண்டும் பறந்து சென்றன.

குருவி வெட்கப்படவில்லை, தலையைத் திருப்பி, சிலிர்க்க வைத்தது.

ஒரு குருவி மற்றும் ஒரு சுட்டி அக்கம் பக்கத்தில் வசித்து வந்தது: ஒரு குருவியின் கீழ் ஒரு குருவி, மற்றும் நிலத்தடியில் ஒரு புல்லில் ஒரு சுட்டி. அவர்கள் உரிமையாளர்களிடமிருந்து பெற்றதை அவர்கள் உணவளித்தனர். கோடையில் அது இன்னும் அப்படியே இருக்கிறது, நீங்கள் வயலில் அல்லது தோட்டத்தில் எதையாவது இடைமறிக்கலாம். குளிர்காலத்தில் கூட அழவும்: உரிமையாளர் ஒரு குருவிக்கு ஒரு கண்ணி, மற்றும் ஒரு மவுசெட்ராப் ஒரு சுட்டியில் வைக்கிறார்.

காக்கை தீவில் தனக்காக ஒரு கூடு ஒன்றை உருவாக்கியது, காகங்கள் குஞ்சு பொரித்தபோது, \u200b\u200bஅவற்றை தீவிலிருந்து தரையில் மாற்றத் தொடங்கினார். முதலில், அவர் ஒரு சிறிய காகத்தை தனது நகங்களில் எடுத்துக்கொண்டு அவருடன் கடல் முழுவதும் பறந்தார். பழைய காக்கை கடலின் நடுவில் பறந்தபோது, \u200b\u200bஅவர் சோர்வடைந்து, அதன் சிறகுகளை அடிக்கடி மடக்க ஆரம்பித்தார், நினைத்தார்: இப்போது நான் பலமாக இருக்கிறேன், ஆனால் அவர் பலவீனமாக இருக்கிறார், நான் அவரை கடலின் குறுக்கே கொண்டு செல்வேன்; அவர் பெரியவராகவும் வலிமையாகவும் மாறும் போது, \u200b\u200bநான் முதுமையிலிருந்து பலவீனமடையும் போது, \u200b\u200bஅவர் என் உழைப்பை நினைவில் வைத்துக் கொள்வார், அவர் என்னை இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு அழைத்துச் செல்வாரா? பழைய காக்கை சிறிய காகத்தைக் கேட்டது:

நான் பலவீனமாக இருக்கும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் பலமாக இருக்கும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் என்னைச் சுமப்பீர்களா? என்னிடம் உண்மையை சொல்!

காகத்திலிருந்து ஒரு துண்டு இறைச்சியை எடுத்து ஒரு மரத்தில் அமர்ந்தார். நரி அதைப் பார்த்தது, அவள் இறைச்சியை விரும்பினாள். அவள் வந்து சொன்னாள்:

ஈ, காக்கை, நான் உன்னைப் பார்க்கும்போது - நீ மிகவும் அழகாக இருக்கிறாய், நீ ஒரு ராஜாவாக மட்டுமே இருக்க வேண்டும். அவரும் பாட முடிந்தால் அவர் ஒரு ராஜாவாக இருப்பார் என்பது உண்மைதான்.

காக்கை வாய் திறந்து தன் முழு பலத்தாலும் கத்தியது. இறைச்சி விழுந்தது, நரி அதை எடுத்துக்கொண்டு சொன்னது:

ஆ, காகம்! உங்களிடம் அதிக புத்திசாலித்தனம் இருந்தால், நீங்கள் ஒரு ராஜாவாக இருப்பீர்கள்.

காக்கை ஒரு இறைச்சி துண்டுகளை எடுத்து ஒரு மரத்தின் மீது அமர்ந்தது. நரி பார்த்தது மற்றும் இந்த இறைச்சியைப் பெற விரும்பியது. அவள் காக்கைக்கு முன்னால் நின்று அவனைப் புகழ்ந்து பேசத் தொடங்கினாள்: அவன் ஏற்கனவே பெரியவன், அழகானவன், அவன் மற்றவர்களை விட சிறந்த பறவைகளின் ராஜாவாக மாறியிருக்க முடியும், நிச்சயமாக அவனுக்கும் ஒரு குரல் இருந்திருந்தால் அவன் ஆகிவிடுவான்.

காகம் அவனுக்கு ஒரு குரல் இருப்பதைக் காட்ட விரும்பினான்; அவர் இறைச்சியை விடுவித்தார், உரத்த குரலில் வளைந்தார்.

நரி ஓடி, இறைச்சியைப் பிடித்து கூறினார்:

"ஈ, காக்கை, நீங்களும் உங்கள் தலையில் உங்கள் மனதை வைத்திருந்தால், நீங்கள் ஆட்சி செய்ய வேறு எதுவும் தேவையில்லை."

ஒரு நியாயமற்ற நபருக்கு எதிராக ஒரு கட்டுக்கதை பொருத்தமானது.

ஒருமுறை ஒரு காக்கை மந்தையிலிருந்து ஒரு ஆட்டுக்குட்டியை சுமந்து செல்லும் கழுகு ஒன்றைக் கண்டது. காக்கை கழுகு போல ஆக விரும்பியது.

ஒரு கொழுத்த ஆட்டுக்குட்டியைக் கவனித்த காக்கை ஒரு கல் போல அதன் மீது விழுந்து அதன் நகங்களை அதன் ரோமங்களில் மூழ்கடித்தது.

ஆனால் காக்கைக்கு ஆட்டுக்குட்டியை காற்றில் தூக்க முடியவில்லை என்பது மட்டுமல்லாமல், அதன் ரோமங்களிலிருந்து நகங்களை கூட விடுவிக்க முடியவில்லை. மேய்ப்பன் இறகுகள் கொண்ட வேட்டையாடலைக் கடந்து, ஒரு குச்சியால் தாக்கி கொல்லப்பட்டான்.

இந்த கட்டுக்கதை எல்லாவற்றிலும் தங்களை விட வலிமையானவர்களைப் போல இருக்க விரும்புவோரைப் பற்றியது. அத்தகைய ஆசை உங்களை கஷ்டப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், பெரும்பாலும் மரணத்திற்கும் வழிவகுக்கிறது.

ஸ்மோலென்ஸ்க் இளவரசர் போது,

அகங்காரத்திற்கு எதிராக கலையைப் பயன்படுத்துதல்,

வேண்டல்கள் ஒரு புதிய நெட்வொர்க்கை அமைக்கின்றன

அவர்கள் அழிக்க மாஸ்கோவை விட்டு வெளியேறினர்,

பின்னர் அனைத்து மக்களும், சிறிய மற்றும் பெரிய,

அவர்கள் எத்தனை முறை உலகுக்குச் சொல்லியிருக்கிறார்கள்

அந்த முகஸ்துதி கேவலமானது, தீங்கு விளைவிக்கும்; ஆனால் எல்லாம் எதிர்காலத்திற்காக அல்ல,

ஒரு முகஸ்துதி எப்போதும் அவரது இதயத்தில் ஒரு மூலையை கண்டுபிடிப்பார்.

எங்கோ ஒரு காகத்திற்கு கடவுள் ஒரு சீஸ் சீஸ் அனுப்பினார்;

ஒரு காகம் தளிர் மீது,

நான் காலை உணவை சாப்பிடவிருந்தேன்,

ஆமாம், அவள் சிந்தனையுள்ளவள், மற்றும் பாலாடைக்கட்டி வாயில் வைத்தாள்.

அந்த துரதிர்ஷ்டத்திற்கு, ஃபாக்ஸ் அருகில் ஓடியது;

திடீரென்று அறுவையான ஆவி லிசாவை நிறுத்தியது:

நரி பாலாடைக்கட்டி பார்க்கிறது, நரி பாலாடைக்கட்டி வசீகரிக்கப்படுகிறது.

ஏமாற்றுக்காரன் டிப்டோவில் மரத்தை நெருங்குகிறான்;

அவரது வால் திருப்புகிறது, காகத்திலிருந்து கண்களை எடுக்காது

அவர் மிகவும் இனிமையாகவும், சுவாசமாகவும் கூறுகிறார்:

"என் அன்பே, எவ்வளவு அருமையானது!

ஒரு காகம் கடலுக்கு மேலே பறந்தது, தெரிகிறது - புற்றுநோய் ஏறும்; அதைப் பிடித்து காட்டுக்கு எடுத்துச் சென்று ஒரு கிளையில் எங்காவது உட்கார்ந்து ஒரு நல்ல கடி வேண்டும். அவர் மறைந்து போக வேண்டிய ஒரு புற்றுநோயைப் பார்த்து காகத்தை நோக்கி:
- ஏய், காகம், காகம்! நான் உங்கள் அப்பா மற்றும் உங்கள் தாயை அறிவது - புகழ்பெற்ற புல்லி மக்கள்!

வானத்தின் அடியில் இருந்து மந்தைக்குள் பறந்தது

மற்றும் ஆட்டுக்குட்டியைப் பறித்தார்

இளம் ரேவன் அதை உற்று நோக்கினான்.

இது வொரோனென்கோவை கவர்ந்தது,

ஆமாம், அவர் இப்படித்தான் நினைக்கிறார்: "இதை இப்படியே எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்,

ந um ம் வாழ்ந்து பார்வையிட்டார். செல்ல திருட முடிவு செய்த ந um ம். தனியாக சென்றார்; அன்டன் அவரை சந்தித்தார்.

ந au ம், நீ எங்கே போகிறாய்?

செல்ல திருடுவது என் மனதில் வந்தது; அன்டன், நீங்கள் எங்கே போகிறீர்கள்?

நானே அதைப் பற்றி நினைக்கிறேன்!

சரி, ஒன்றாக செல்லலாம்.

ஒருமுறை ஒரு குதிரைவீரன், கிராமத்தின் வழியாக வாகனம் ஓட்டுகிறான், உழவு செய்துகொண்டிருந்த முதியவனுடன் சமன் செய்தான், குதிரையை நிறுத்தி, முதியவனை வாழ்த்துடன் உரையாற்றினான்:

ஆம், நீங்கள் நல்லது செய்கிறீர்களா!

ஆம், உங்களை நன்றாகப் பாருங்கள்! - உழவாளி பதிலளித்தார்,

ஓ, வயதானவரே, நீங்கள் காலையில் எழுந்திருக்க முடியவில்லையா? - நான் காலையில் எழுந்தேன், ஆனால் நல்லது இல்லை.

நான் காலையில் எழுந்து, காலணிகளில் என் காலணிகளை வைத்து, ஒரு கோடாரி மீது வைத்து, என் ஸ்கைஸை என் பெல்ட்டின் கீழ் கட்டி, ஒரு கிளப்புடன் என்னை அணிந்துகொண்டு, என்னை ஒரு கவசத்துடன் முடுக்கிவிட்டேன். நான் வழியில் நடக்கவில்லை, சாலை அல்ல; நான் மரப்பட்டைகளுக்கு அருகில் மலைகளை கிழித்தேன்; நான் ஒரு வாத்து மீது ஒரு ஏரியைக் கண்டேன், அவளது ஷிப்பில் ஒரு கோடாரி - ஒரு தவறு, மற்றொரு ஷிப் - உடைந்தது, மூன்றாவது ஷிப் - பயங்கரமானது, ஆனால் மூலம்; வாத்து சிணுங்கியது, ஏரி பறந்தது. நான் ஒரு தெளிவான வயலுக்குச் சென்றேன், பார்த்தேன்: ஒரு ஓக் மரத்தின் கீழ் ஒரு மாடு ஒரு பெண்ணுக்கு பால் கறந்து கொண்டிருந்தது. நான் சொல்கிறேன்:

மாமி, மாமா, எனக்கு ஒன்றரை புதிய பால் கொடுங்கள்.

அவள் என்னை அறியாத கிராமத்திற்கு, முன்னோடியில்லாத குடிசைக்கு அனுப்பினாள். நான் சென்று வந்தேன்: மாவை பாபுவை பிசைந்து கொண்டிருக்கிறது. நான் சொல்கிறேன்:

ஒரு வணிகர் கண்காட்சியில் ஒரு நல்ல வேலையைச் செய்து, தங்கம் மற்றும் வெள்ளி ஒரு முழு பையை நிரப்பிக் கொண்டார். அவர் வீடு திரும்பப் போகிறார் - இரவு நேரத்திற்கு முன்பே அவர் வீட்டிற்கு வர விரும்பினார். எனவே அவர் தனது பயணப் பையை பணத்துடன் தனது குதிரையின் சேணத்திற்குக் கட்டிக்கொண்டு புறப்பட்டார். மதிய வேளையில் அவர் ஒரு ஊரில் ஓய்வெடுத்துக் கொண்டிருந்தார்; சவாரி செய்யவிருந்தார், பின்னர் தொழிலாளி அவனை குதிரையை அழைத்து வந்து கூறுகிறார்:

மாஸ்டர், குதிரைவாலில் இடது பின்னங்காலில் ஒரு ஆணி காணவில்லை.

வணிகர் பதிலளித்தார், “நான் ஓட்ட வேண்டிய ஆறு மணி நேரத்தில், குதிரைவாலி விழாது. நான் அவசரப்படுகிறேன்.

பிற்பகலில், அவர் இறங்கி மீண்டும் குதிரைக்கு உணவளிக்க முடிவு செய்தபோது, \u200b\u200bஒரு தொழிலாளி அறைக்குள் நுழைந்து கூறுகிறார்:

ஆடு, ஆடு, பாஸ்ட் கண்கள், நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?

அவள் குதிரைகளை மேய்ந்தாள்.

குதிரைகள் எங்கே?

நிகோல்கா அவரை அழைத்துச் சென்றார்.

நிகோல்கா எங்கே?

கூண்டுக்குள் சென்றார்.

பழைய இங்கிலாந்தில், வேறு எங்கும் இல்லை

பசுமையான காடு அழகாக இருக்கிறது

ஆனால் எங்களுக்கு இன்னும் அற்புதமான மற்றும் உறவினர்கள்

பிளாக்தோர்ன், ஓக் மற்றும் சாம்பல்.

ஒரு காலத்தில் ஒரு வயதான மனிதனும் ஒரு வயதான பெண்ணும் இருந்தார்கள். அவர்களுக்கு குழந்தைகள் இல்லை.

வயதான பெண் கூறுகிறார்:

வயதான மனிதரே, ஒரு ஆந்தை இருப்பதைப் போல ஒரு சிறுவனை களிமண்ணிலிருந்து வெளியேற்றவும்.

வயதானவர் ஒரு சிறுவனை களிமண்ணிலிருந்து செதுக்கினார். உலர வைக்க அடுப்பில் வைத்தோம். பையன் காய்ந்து உணவு கேட்க ஆரம்பித்தான்:

கொடுங்கள், பாட்டி, பால் ஒரு தொட்டி மற்றும் ஒரு சிறு ரொட்டி.

வயதான பெண்மணி இதை அவரிடம் கொண்டு வந்தார், அவர் எல்லாவற்றையும் சாப்பிட்டு மீண்டும் கேட்கிறார்:

எனக்கு பசிக்கிறது! எனக்கு பசிக்கிறது!

அவர் முதியவரின் மற்றும் வயதான பெண்ணின் அப்பத்தை எல்லாம் சாப்பிட்டு, பால் முழுவதையும் குடித்துவிட்டு, மீண்டும் கூச்சலிட்டார்:

எனக்கு பசிக்கிறது! எனக்கு பசிக்கிறது!

ஒரு வயதானவர் ஒரு வயதான பெண்ணுடன் வாழ்ந்தார். அவர்களுக்கு குழந்தைகள் இல்லை. அவர்கள் சலித்துவிட்டார்கள். ஒரு நாள் ஒரு கணவன் தன் மனைவியிடம்:

- கேளுங்கள் மனைவி! எங்களுக்கு குழந்தைகள் இல்லை, எங்களை மகிழ்விக்கவோ, மகிழ்விக்கவோ யாரும் இல்லை. சரி, நாம் எப்படி வேடிக்கையாக இருக்க முடியும்?

- ம silence னமாக விளையாடுவோம், - மனைவி பரிந்துரைத்தார்.

“சரி,” என்றார் கணவர்.

ஒரு காலத்தில் ஒரு ஓநாய் இருந்தது, பழையது, பழையது. அவரது பற்கள் உடைந்துவிட்டன, கண்களைப் பார்ப்பது கடினம். கிழவனுக்கு வாழ்வது கடினமாகிவிட்டது: குறைந்தபட்சம் படுத்து இறந்து விடுங்கள்.

எனவே ஓநாய் தனது இரையைத் தேடுவதற்காக வயலுக்குச் சென்று, நுரை மேய்ந்து கொண்டிருப்பதைக் கண்டது.

நுரை, நுரை, நான் உன்னை சாப்பிடுவேன்!

முதியவரே, என்னை எங்கே சாப்பிட முடியும்! உங்களிடம் பற்கள் கூட இல்லை.

ஆனால் பற்கள் உள்ளன!

நீங்கள் தற்பெருமை காட்டாவிட்டால் எனக்குக் காட்டு!

ஓநாய் மற்றும் பற்களைத் தாங்கினார்:

ஒரு முட்டாள் ஓநாய் வாழ்ந்தது. ஒரு நாள் அவன் ஒரு ஆட்டைச் சந்தித்து அவளிடம் சொல்கிறான்:

நான் இப்போது உன்னை சாப்பிடுவேன்.

சரி, சரி, இது எனது விதி என்றால், நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன். ஆனால் நான் மட்டுமே மிகவும் மெல்லிய மற்றும் வயதானவன். நீங்கள் கொஞ்சம் காத்திருக்க முடிந்தால், நான் வீட்டிற்கு ஓடி என் மகளை அனுப்புகிறேன். அவளுடைய இறைச்சி மென்மையானது, இளமையானது.

ஒருமுறை ஒரு மணமகன் திருமணம் செய்யச் சென்றார். அவர் மிகவும் அசிங்கமாக பேசினார். இங்கே ஒரு மேட்ச்மேக்கர் மற்றும் அவருக்கு ஆலோசனை வழங்குகிறார்:

நீங்கள், தம்பி, மணமகனுடன் இன்னும் வட்டமாக பேசுங்கள்.

சரி, அவர் மணமகளின் வீட்டிற்கு வந்தார். அவர் இடைநிறுத்தப்பட்டார், இடைநிறுத்தப்பட்டார், அவர் சாப்பிட்டதும், குடித்துவிட்டு, தன்னை மகிழ்வித்ததும், அவர் மணமகனிடம் கூறுகிறார்:

அவர் அமைதியாக இருக்கட்டும், அமைதியாக இருக்கட்டும், மீண்டும்:

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு சுற்று சக்கரம், மற்றும் "ரவுண்டர்" பேசும்படி அவரிடம் கூறப்பட்டது, அங்கு அவர் ஒரு சுற்று ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்தார்.

ஒரு ஆணும் பெண்ணும் ஒரே கிராமத்தில் வசித்து வந்தனர். அந்த மனிதன் அனைவருக்கும் நல்லவன்: அவன் கடின உழைப்பாளி, சோம்பேறி அல்ல, ஆனால் அவன் விதியால் மட்டுமே புண்படுத்தப்பட்டான் - அவனுக்கு கொஞ்சம் புத்திசாலித்தனம் இருந்தது.

ஒரு பெண் விறகுக்காக ஒரு மனிதனை காட்டுக்கு அனுப்புகிறாள்.

போ, - அவர் கூறுகிறார், - விறகு நறுக்கு, குறைந்தபட்சம் நான் கொஞ்சம் கொழுப்புடன் அடுப்பை சூடாக்குகிறேன்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள், முரோச்ச்கா, நாட்டில்
எங்கள் குட்டையில் சூடாக
டாட்போல்கள் நடனமாடிக் கொண்டிருந்தன
டாட்போல்கள் தெறித்தன
டாட்போல்கள் டைவிங் கொண்டிருந்தன
அவர்கள் சண்டையிட்டனர், சற்றே தாக்கினர்.
மற்றும் பழைய தேரை
ஒரு பெண்ணைப் போல
ஒரு பம்பில் அமர்ந்தார்
பின்னப்பட்ட காலுறைகள்
அவள் ஒரு பாஸ் குரலில் சொன்னாள்:
- தூங்கு!
- ஆ, பாட்டி, அன்பான பாட்டி,
இன்னும் சிலவற்றை விளையாடுவோம்.

ஒரு பெண் ஸ்ட்ரைக்கர்; என் கணவர் ஆலோசனையுடன் வந்தார், அவள் அவரிடம் கேட்கிறாள்:

அங்கு நீங்கள் என்ன தீர்ப்பளித்தீர்கள்?

அவர்கள் ஏன் தீர்ப்பளிக்கப்பட்டார்கள்! தலை தேர்வு செய்யப்பட்டது

நீங்கள் யாரைத் தேர்ந்தெடுத்தீர்கள்?

வேறு யாரும் இல்லை.

என்னைத் தேர்ந்தெடுங்கள், - அந்தப் பெண் சொல்கிறாள். என் கணவர் சபைக்குச் சென்றார் (அவள் கோபமாக இருந்தாள், அவளுக்கு ஒரு பாடம் கற்பிக்க விரும்பினான்), அவர் இதை முதியவர்களிடம் கூறினார்; அவர்கள் உடனடியாக தங்கள் தலையில் இருந்த பெண்ணைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள். ஒரு பெண் வாழ்கிறாள், அவள் நியாயந்தீர்க்கிறாள், நியாயந்தீர்க்கிறாள், விவசாயிகளிடமிருந்து மது அருந்துகிறாள், லஞ்சம் வாங்குகிறாள்.

இ அன்புள்ள குயவன்; அவரைச் சந்திக்க ஒரு வழிப்போக்கன்:

வேலைக்கு அமர்த்துங்கள், - அவர் கூறுகிறார், - என்னை ஒரு தொழிலாளி!

பானைகளை எப்படி செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

என்னால் எப்படி முடியும்!

இங்கே நாங்கள் உத்தரவிட்டோம், கைகுலுக்கி ஒன்றாகச் சென்றோம். அவர்கள் வீட்டிற்கு வருகிறார்கள், தொழிலாளி கூறுகிறார்:

சரி, எஜமானரே, நாற்பது வேகன் களிமண்ணைத் தயார் செய்யுங்கள், நாளை நான் வேலைக்கு வருவேன்!

உரிமையாளர் களிமண்ணின் நாற்பது வேகன்களைத் தயாரித்தார்; ஆனால் தொழிலாளி தானே அசுத்தமானவர், அவர் குயவனைத் தண்டிக்கிறார்:

நான் இரவில் வேலை செய்யத் தொடங்குவேன், ஆனால் என் களஞ்சியத்திற்குச் செல்ல வேண்டாம்!

இது ஏன்?

ஒரு காலத்தில் ஒரு சோரியங்கா பறவை இருந்தது. அவர் விருந்தோம்பலுக்கு பிரபலமானவர்.

ஒருமுறை பறவையை தொலைதூர உறவினர்கள் பார்வையிட்டனர்: ஒரு பிஞ்ச் மற்றும் குருவி. ஜோரியங்கா விருந்தினர்களை நிரப்பவும் குடிக்கவும் விரும்பினார். ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக வேதனை தீர்ந்தது. ஒருவேளை அக்கம்பக்கத்தினர் உதவி செய்வார்கள் ... சோரியங்கா டைட்டிற்கு ஓடினார், ஆனால் அவள் பல நாட்களாக துன்பமும் பட்டினியும் இல்லாமல் உட்கார்ந்திருப்பதாக சத்தியம் செய்தாள். அதனால் பாறை எதுவும் உதவவில்லை. என்ன செய்ய இருந்தது? ஒருவேளை ஒரு நல்ல நைட்டிங்கேல் உதவும். ஆனால் அவர் கிராமத்திற்கு வெளியே, தொலைவில் வசிக்கிறார்.

நீங்கள் எங்கள் இறையாண்மை கொண்ட சிடோர் கார்போவிச், உங்களுக்கு பல வயது இருக்கிறதா?

எழுபது, பாட்டி, எழுபது, பகோமோவ்னா!

இறையாண்மை நீங்கள் எங்கள் சிடோர் கார்போவிச், நீங்கள் எப்போது இறக்கப் போகிறீர்கள்?

புதன், பாட்டி, புதன், பக்கோமோவ்னா!

இறையாண்மை நீங்கள் எங்கள் சிடோர் கார்போவிச், அவர்கள் உங்களை எப்போது அடக்கம் செய்வார்கள்?

வெள்ளிக்கிழமை, பாட்டி, வெள்ளிக்கிழமை, பகோமோவ்னா!

நீங்கள் எங்கள் இறையாண்மை கொண்ட சிடோர் கார்போவிச், நீங்கள் எவ்வாறு நினைவுகூரப்படுவீர்கள்?

அப்பங்கள், பாட்டி, அப்பத்தை, பக்கோமோவ்னா!

நீங்கள் எங்கள் இறையாண்மை கொண்ட சிடோர் கார்போவிச், அவர் உங்களுக்குப் பிறகு என்ன உயர்த்தப்படுவார்?

அண்ணனின் பெயர் இவான், சகோதரியின் பெயர் பிக்டெயில். அவர்களின் தாயார் கோபமடைந்தார்: அவள் அவரை ஒரு பெஞ்சில் வைத்து அமைதியாக இருக்கச் சொல்வாள். உட்கார்ந்துகொள்வது சலிப்பாக இருக்கிறது, ஈக்கள் கடிக்கின்றன அல்லது பிக்டெயில் கிள்ளுகின்றன - மேலும் வம்பு தொடங்குகிறது, மற்றும் தாய் தனது சட்டையை மேலே இழுப்பார், ஆம் - ஒரு அறை ...

நீங்கள் காட்டுக்குச் செல்ல வேண்டும், அங்கே உங்கள் தலையில் கூட நடக்க வேண்டும் - யாரும் ஒரு வார்த்தையும் சொல்ல மாட்டார்கள் ...

இவானும் பிக்டெயிலும் அதைப் பற்றி யோசித்து, இருண்ட காட்டுக்குள் தப்பி ஓடிவிட்டனர்.

அவர்கள் ஓடுகிறார்கள், மரங்களை ஏறுகிறார்கள், புல்லில் விழுந்துவிடுவார்கள் - காட்டில் இதுபோன்ற ஒரு சத்தத்தைக் கேட்டதில்லை.

நண்பகலுக்குள், குழந்தைகள் அமைதியடைந்து, சோர்வாக, பசியுடன் இருந்தார்கள்.

சாப்பிட, - பிக்டெயில் சிணுங்கியது.

இவன் வயிற்றைக் கீறத் தொடங்கினான் - யூகிக்க.

நாங்கள் காளானைக் கண்டுபிடித்து சாப்பிடுவோம், ”என்றார் இவான். - வா, சிணுங்காதே.

உறைந்த புல் மீது ஆற்றில் இருந்து வெள்ளை வாத்துகள் நடந்து கொண்டிருக்கின்றன, தீய கேண்டருக்கு முன்னால் அவரது கழுத்தை நீட்டுகிறது,

நான் யாரையாவது கண்டால், நான் கிள்ளுகிறேன்.

திடீரென்று ஒரு ஷாகி ஜாக்டா தாழ்ந்து பறந்து கூச்சலிட்டார்:

என்ன, நீந்தியது! தண்ணீர் உறைந்திருக்கும்.

சுஷுரா! கேண்டர் ஹிஸஸ்.

முன் நீண்ட கிளைகள்

ஒரு விவசாயி, வாத்துகள் விற்க நகரத்திற்குள் சென்றனர்;

மேலும், உண்மையைச் சொல்ல வேண்டும்,

மிகவும் பணிவுடன் அல்ல, அவர் தனது மந்தையை ஒரு வாத்து மூலம் க honored ரவித்தார்:

சந்தை நாள் லாபத்திற்காக அவர் அவசரமாக இருந்தார்

(அது லாபத்திற்கு முன் எங்கே தொடுகிறது,

வாத்துக்கள் மட்டுமல்ல, மக்கள் அதைப் பெறுகிறார்கள்).

நான் விவசாயியைக் குறை கூறவில்லை;

மயில், அதன் வாலைப் பரப்பி, குளத்தின் கரையில் நடந்து சென்றது. இரண்டு கோஸ்லிங்ஸும் அவரைப் பார்த்து அவரைக் கண்டித்தன.

பாருங்கள், அவர்கள் என்ன அசிங்கமான கால்கள் வைத்திருக்கிறார்கள், அவர் எப்படி அருவருப்பாகக் கத்துகிறார் என்பதைக் கேளுங்கள்.

அந்த மனிதர் அவற்றைக் கேட்டு:

அவரது கால்கள் நன்றாக இல்லை என்பது உண்மைதான், அவர் அருவருக்கத்தக்க வகையில் பாடுகிறார், ஆனால் உங்கள் கால்கள் இன்னும் மோசமாக இருக்கின்றன, மேலும் மோசமாகப் பாடுகிறீர்கள்; ஆனால் உங்களிடம் அத்தகைய வால் இல்லை.

இது நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு. பாதிரியார் கிராமத்தில் இறந்தார். விவசாயிகள் பூசாரியை நிம்மதியாக தேர்ந்தெடுப்பதற்கு ஒப்புக் கொண்டு, தேர்வு செய்து மாமா பக்கோமுக்குச் சென்றனர்.

இடுப்பு, - அவர்கள் அவரிடம், - மற்றும் இடுப்பு! நீங்கள் எங்கள் கிராமத்தில் பூசாரி என்றால்.

இடுப்பு மற்றும் ஒரு பாதிரியார் ஆனார், ஆனால் அதுதான் பிரச்சனை: அவருக்கு சேவை தெரியாது, பாடவோ படிக்கவோ முடியாது.

- நான் எளிதாக பழகுவேன். போதுமான வேலை உள்ளது - மேலும் என்னிடம் நிறைய இருக்கிறது ... இங்கே, - அவர் கூறுகிறார், - பிஷப் கதீட்ரலுக்கு செல்வார். வாதிட்டது போல் பார்ப்போம்: நீங்கள் சொல்வது - "ஆறு கால்விரல்கள்", நான் - "ஐந்து". எங்களிடம் நூறு ரூபிள் வைப்பு இருப்பதைப் போல ... ஆனால் அங்கே அலற வேண்டாம்!

அவர்கள் சென்று கதீட்ரல் செல்லும் சாலையில் நின்றார்கள்.

சுலபமான வாழ்க்கையைப் பற்றி பெருமையாகக் கூறிய திருடன் இவ்வாறு கூறுகிறார்:

ஆண்டவர் வருகிறார்!

ஒரு இழுபெட்டி வந்தார். திருடன் மண்டியிட்டான். பிஷப் அவரைப் பார்த்து வண்டியை நிறுத்தினார். திருடன் கூறுகிறார்:

வலது ரெவரெண்ட் விளாடிகா! எனவே நான் இந்த வணிகருடன் (ஒரு நண்பரிடம் சுட்டிக்காட்டினேன்) நூறு ரூபிள் வாதிட்டேன். அது உண்மை என்றால், நான் எனது நூறு ரூபிள் திருப்பி அவரின் நூறு ரூபிள் எடுத்துக்கொள்வேன், அது உண்மையாக இருந்தால், அவர் அதை எடுத்துக்கொள்வார். அவர் ஆறு கால்விரல்கள் மற்றும் நான் ஐந்து என்று சொல்கிறேன்.

ஒரு திருடன் இருந்தான். அவர்கள் அவரை பெரிய திருடன் என்று அழைத்தனர். ஒருமுறை அவர் ஒரு நகரத்தில் திருடச் சென்றார். அவர் நிறைய நடந்தாலும் சரி, கொஞ்சம் நடந்தாலும் சரி - அவர் ஒருவரை சந்திக்கிறார். - நன்று! - வணக்கம்! - உங்கள் பெயர் என்ன, உங்கள் வர்த்தகம் என்ன? பெரிய திருடன் கேட்கிறார்.

எனது வர்த்தகம் திருட்டு, அவர்கள் என்னை ஒரு சிறிய திருடன் என்று அழைக்கிறார்கள், - என்று அவர் கூறுகிறார்.

நான் ஒரு திருடன். எனவே சகோதரத்துவமாக்குவோம். சரி?

இரண்டு பீப்பாய்கள் ஓட்டிக்கொண்டிருந்தன; ஒன்று மது,

இங்கே முதல் - சத்தம் இல்லாமல் மற்றும் ஒரு சிறிய படி

நெசவு,

மற்றொரு கேலோப்ஸ்;

ஒரு காலத்தில் இரண்டு வணிகர்கள் இருந்தனர், இருவரும் திருமணமானவர்கள், அவர்கள் இணக்கமாகவும் அன்பாகவும் ஒன்றாக வாழ்ந்தார்கள். இங்கே ஒரு வணிகர் இன்னொருவரிடம் கூறுகிறார்:

கேளுங்கள், தம்பி! கணவனை சிறப்பாக நேசிக்கும் மனைவி ஒரு சோதனை செய்வோம்.

வா. ஒரு சோதனை செய்வது எப்படி?

இங்கே எப்படி: நாம் ஒன்றாகச் சேர்ந்து மாகரியேவ்ஸ்கயா கண்காட்சிக்குச் செல்வோம், எந்த மனைவி அதிகமாக அழ ஆரம்பிக்கிறாள், அவள் தன் கணவனை அதிகம் நேசிக்கிறாள்.

எனவே அவர்கள் பயணத்திற்குத் தயாரானார்கள், அவர்களுடைய மனைவிகள் அவர்களைப் பார்க்க ஆரம்பித்தார்கள். ஒருவர் அழுகிறார், ஊற்றுகிறார், மற்றவர் விடைபெற்று தன்னை சிரிக்கிறார்.

வணிகர்கள் கண்காட்சிக்குச் சென்று, சுமார் ஐம்பது வசனங்களை விரட்டி, தங்களுக்குள் உரையாடலில் ஈடுபட்டனர்.

இரண்டு குதிரைகள் இரண்டு வண்டிகளை ஏந்தியிருந்தன. முன் குதிரை நன்றாக இருந்தது, பின்புறம் நின்றது. அவர்கள் பின்புற வேகனில் இருந்து சாமான்களை முன் குதிரைக்கு மாற்றத் தொடங்கினர்; எல்லாம் மாற்றப்பட்டபோது, \u200b\u200bபின் குதிரை லேசாக நடந்து, முன்னால் ஒருவரிடம் கூறினார்:

வேதனை மற்றும் வியர்வை. நீங்கள் எவ்வளவு முயற்சி செய்கிறீர்களோ, அவ்வளவு அதிகமாக நீங்கள் துன்புறுத்தப்படுவீர்கள்.

ஒரு பிஷப் ஒரு திருச்சபைக்கு வருகிறார், மற்றும் இரண்டு வயதான பெண்கள் திருச்சபை இருந்த கிராமத்தில் வசித்து வந்தனர். அவர்கள் பிஷப்பைப் பார்த்ததில்லை. வயதான பெண்கள் தங்கள் மகன்களிடம் கூறுகிறார்கள்:

நாங்கள் தேவாலயத்திற்குச் சென்று பிஷப்பைப் பார்க்க வேண்டும்.

ஆசீர்வாதத்தின் கீழ் வயதான பெண்களை எவ்வாறு அணுகுவது என்று மகன்கள் தங்கள் தாய்மார்களுக்கு கற்பிக்கத் தொடங்கினர்.

இரண்டு சிறுமிகள் காளான்களுடன் வீட்டிற்கு நடந்து கொண்டிருந்தனர்.

அவர்கள் இரயில் பாதையை கடக்க வேண்டியிருந்தது.

கார் வெகு தொலைவில் இருப்பதாக அவர்கள் நினைத்தார்கள், ஏரி மீது ஏறி தண்டவாளத்தின் குறுக்கே நடந்தார்கள்.

திடீரென்று ஒரு கார் சலசலத்தது. மூத்த பெண் பின்னால் ஓடினாள், இளையவள் சாலையின் குறுக்கே ஓடினாள்.

மூத்த பெண் தன் சகோதரியிடம் கத்தினாள்:

திரும்பிச் செல்ல வேண்டாம்!

ஆனால் கார் மிகவும் நெருக்கமாக இருந்தது, இளைய பெண் கேட்காத அளவுக்கு இவ்வளவு சத்தம் போட்டது; அவள் திரும்பி ஓடச் சொல்லப்படுவதாக அவள் நினைத்தாள். அவள் தண்டவாளத்தின் குறுக்கே திரும்பி ஓடி, தடுமாறி, காளான்களைக் கைவிட்டு, அவற்றை எடுக்க ஆரம்பித்தாள்.

கார் ஏற்கனவே நெருக்கமாக இருந்தது, டிரைவர் மிகுந்த சக்தியுடன் விசில் அடித்தார்.

மூத்த பெண் கத்தினாள்:

காளான்களை விடுங்கள்!

ஒரு பெண் வயலில் ஒரு பசுவைக் காத்துக்கொண்டிருந்தாள்.

கொள்ளையர்கள் வந்து சிறுமியை அழைத்துச் சென்றனர். கொள்ளையர்கள் சிறுமியை வீட்டிலுள்ள காட்டுக்கு அழைத்து வந்து சமைக்கவும், சுத்தம் செய்யவும், தைக்கவும் சொன்னார்கள். சிறுமி கொள்ளையர்களுடன் வசித்து வந்தார், அவர்களுக்காக வேலை செய்தார், எப்படி வெளியேற வேண்டும் என்று தெரியவில்லை. கொள்ளையர்கள் வெளியேறியதும், அவர்கள் சிறுமியைப் பூட்டினர். ஒருமுறை கொள்ளையர்கள் அனைவரும் வெளியேறி சிறுமியை தனியாக விட்டுவிட்டனர். அவள் வைக்கோலைக் கொண்டு வந்து, வைக்கோலில் இருந்து ஒரு பொம்மையை உருவாக்கி, அதன் ஆடைகளை அதில் வைத்து ஜன்னல் வழியாக வைத்தாள்.

மூன்று சகோதரிகள் இருந்தனர், இளையவர் ஒரு முட்டாள். கோடையில் அவர்கள் காட்டில் பெர்ரிகளை எடுத்தார்கள்; மூத்த சகோதரி தொலைந்து, நடந்து, நடந்து, ஒரு கோழி காலில் குடிசைக்கு வந்தாள். அவள் குடிசைக்குள் நுழைந்து சகோதரிகளை அழைக்க ஆரம்பித்தாள்:

காட்டில் சிலர், காட்டில் சிலர், இரவைக் கழிக்க என்னிடம் வருகிறார்கள்!

நான் காட்டில் இருக்கிறேன், நான் காட்டில் இருக்கிறேன், இரவைக் கழிக்க நான் உங்களிடம் வருவேன், - பெரிய கரடிக்கு பதிலளித்தார், கதவுக்குள் நுழைந்தார், - என்னைப் பயப்பட வேண்டாம், என் வலது காதில் ஊர்ந்து செல்லுங்கள், என் இடது பக்கம் வலம் - எங்களுக்கு எல்லாம் இருக்கும்!

சிறுமி கரடியின் வலது காதில் ஏறி, இடதுபுறமாக ஊர்ந்து சென்று, அவளது மார்பில் சாவியைக் கண்டாள்.

இப்போது இரவு உணவை உண்டாக்குங்கள்!

அவள் இரவு உணவு செய்தாள். நாங்கள் மேஜையில் அமர்ந்தோம்; சுட்டி ஓடி, அந்த பெண்ணை கஞ்சியைக் கேட்கிறது.

ஒரு தந்தைக்கு இரண்டு மகன்கள் இருந்தனர். அவர் அவர்களிடம் கூறினார்:

நான் இறந்தால், அதை பாதியாக பிரிக்கவும்.

தந்தை இறந்தபோது, \u200b\u200bமகன்கள் வாக்குவாதம் இல்லாமல் பிரிக்க முடியவில்லை. அவர்கள் ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரர் மீது வழக்குத் தொடரச் சென்றனர். ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரர் அவர்களிடம் கேட்டார்:

உங்கள் தந்தை எவ்வாறு பகிர்ந்து கொள்ளச் சொன்னார்?

அவர்கள் சொன்னார்கள்:

எல்லாவற்றையும் பாதியாகப் பிரிக்க உத்தரவிட்டார்.

பக்கத்து வீட்டுக்காரர் கூறினார்:

எனவே அனைத்து ஆடைகளையும் பாதியாக கிழித்தெறிந்து, அனைத்து உணவுகளையும் பாதியாக உடைத்து, அனைத்து கால்நடைகளையும் பாதியாக வெட்டுங்கள்.

சகோதரர்கள் தங்கள் பக்கத்து வீட்டுக்காரருக்குச் செவிசாய்த்தார்கள், அவர்களுக்கு எதுவும் மிச்சமில்லை.

மூன்று பேர் தங்கம் நிறைந்த குடம் ஒன்றைக் கண்டுபிடித்தனர். அதை எவ்வாறு பிரிப்பது என்று அவர்கள் சிந்திக்கத் தொடங்கினர், ஆனால் எந்த வகையிலும் ஒப்புக்கொள்ள முடியவில்லை. பின்னர் அவர்களில் ஒருவர் கூறினார்:

எங்கள் கிராமத்தில் ஒரு நேர்மையான மற்றும் நியாயமான வயதான மனிதர் இருக்கிறார். அவரிடம் செல்வோம், தங்கத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளச் சொல்லுங்கள்.

அவர்கள் கிழவனிடம் வந்து சொன்னார்கள்:

நீங்கள் ஒரு நேர்மையான வயதானவர், இந்த தங்கத்தை எங்களிடையே நியாயமாகப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்!

"அண்டை, என் ஒளி!

தயவுசெய்து சாப்பிடுங்கள். "

"அண்டை, நான் சோர்ந்து போயிருக்கிறேன்." - "தேவையில்லை,

மற்றொரு தட்டு; கேளுங்கள்:

காதுகள், அவள்-அவள்-அவள், செய்தபின் சமைக்கப்படுகின்றன! "

"நான் மூன்று தட்டுகளை சாப்பிட்டேன்." - "மேலும், அது போதும், செலவில்;

இருந்தால் மட்டுமே ஒரு வேட்டை இருக்கும்

பின்னர் ஆரோக்கியத்தில்: கீழே சாப்பிடுங்கள்!

என்ன ஒரு காது! ஆம், எவ்வளவு தைரியம்:

அவள் அம்பர் உடன் நடுங்குவது போல.

அங்கே ஒரு தாத்தாவும் ஒரு பெண்ணும் வாழ்ந்தார்கள். தாத்தாவுக்கு சேவல் இருந்தது, அந்தப் பெண்ணுக்கு ஒரு கோழி இருந்தது. பாபாவின் கோழி முட்டையிட்டது, மற்றும் தாத்தாக்களின் சேவல் - நன்றாக, சேவல் ஒரு சேவல் போன்றது, அதனால் எந்த நன்மையும் இல்லை. ஒரு முறை தாத்தா அந்தப் பெண்ணிடம் ஒரு முட்டையைக் கேட்டால், அந்தப் பெண் அதைக் கொடுக்க விரும்பவில்லை. தாத்தா சேவலில் இருந்து சுயநலமில்லை என்று கோபமடைந்து, அவரை அடித்து விரட்டினார்.

ஒரு சேவல் சாலையோரம் நடந்து கொண்டிருக்கிறது, பார்க்கிறது - பணத்துடன் ஒரு பணப்பையை உள்ளது. அவர் தனது கொக்கிலுள்ள பணப்பையை எடுத்து எடுத்துச் சென்றார். பான் சந்திக்க செல்கிறார். நான் ஒரு சேவலைக் கண்டேன்:

குதித்து விடுங்கள், - அவர் பயிற்சியாளரிடம் கூறுகிறார், - சேவலிலிருந்து பணப்பையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

சேவலுக்கான டிரைவர், அதைப் பிடித்து, பணப்பையை எடுத்து எஜமானரிடம் கொடுத்தார். பின்னர் அவர் சாய்ஸில் உட்கார்ந்து, குதிரைகளைத் தாக்கி, விரட்டினார். சேவல் "அவர்கள் பின்னால் ஓடி அலறிக் கொண்டே இருக்கிறது. எஜமானர் வீட்டிற்கு வந்து, முற்றத்துக்குள் ஓட்டிச் சென்றார், சேவல் அங்கேயே இருந்தது: முற்றத்தை சுற்றி ஓடி இன்னும் கூச்சலிடுகிறது:

டெர்காக் புல்வெளியில் தாமதமாக ஒரு கூடு கட்டினார், மேலும் பெண் வெட்டும் போது முட்டைகளில் அமர்ந்திருந்தார். அதிகாலையில் ஆண்கள் புல்வெளியில் வந்து, தங்கள் கஃப்டான்களைக் கழற்றி, ஜடைகளை கூர்மைப்படுத்தி ஒருவருக்கொருவர் சென்றனர். மற்றொருவர் புல்லை வெட்டி வரிசைகளில் இடுகிறார். மூவர்ஸ் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க டெர்காச் வெளியே பறந்தார். ஒரு மனிதன் தனது அரிவாளை அசைத்து, பாம்பை பாதியாக வெட்டியதைக் கண்டதும், அவர் மகிழ்ச்சியடைந்தார், ஜெர்க்கிற்கு பறந்து கூறினார்:

ஆண்களுக்கு பயப்பட வேண்டாம்; அவர்கள் பாம்புகளை அறுக்க வந்தார்கள்; நாங்கள் அவர்களிடமிருந்து நீண்ட காலமாக வாழவில்லை.

இழுபறி பெண் கூறினார்:

விவசாயிகள் புல்லை வெட்டுகிறார்கள், புல்லால் அவர்கள் குறுக்கே வந்ததை வெட்டுகிறார்கள்: பாம்பு, மற்றும் பலா கூடு, மற்றும் பலாவின் தலை.

விவசாயி ஒரு கோடரியை சுமந்து செல்வதைப் பார்த்து,

"அன்பே, - இளம் மரம் சொன்னது, -

ஒருவேளை நீங்கள் என்னைச் சுற்றியுள்ள காட்டை வெட்டியிருக்கலாம்,

என்னால் தனியாக வளர முடியாது:

என்னால் சூரியனைப் பார்க்க முடியாது,

என் வேர்களுக்கு இடமில்லை,

என்னைச் சுற்றி சுதந்திரம் இல்லை,

என்மீது அவர் பெட்டகங்களை நெசவு செய்ய வடிவமைத்தார்!

அவர் என்னைத் தடுக்கவில்லை என்றால்,

சொல்லுங்கள், என் மகிழ்ச்சி, மற்ற நாடுகளிலிருந்து ஒரு பரிசை நீங்கள் என்ன கொண்டு வர முடியும்?

வணிகரின் மனைவி பதில்:

நான் எல்லாவற்றிலும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்; என்னிடம் நிறைய இருக்கிறது! நீங்கள் மகிழ்விக்கவும், மகிழ்விக்கவும் விரும்பினால், எனக்கு ஒரு அற்புதமான அதிசயம், ஒரு அற்புதமான அதிசயம் வாங்கவும்.

சரி; நான் அதைக் கண்டால், நான் அதை வாங்குவேன்.

வணிகர் முப்பதாம் இராச்சியத்திற்கு ஒன்பது நிலங்களை கடந்து, பெரிய, பணக்கார நகரத்தில் சிக்கி, தனது எல்லா பொருட்களையும் விற்று, புதியவற்றை வாங்கி, கப்பலை ஏற்றினார்; நகரம் வழியாக நடந்து சென்று நினைக்கிறார்.

"உவமை" என்ற வார்த்தையைக் கேட்டால் நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? உவமைகளைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் கடினம் என்று உங்களில் பலர் நினைக்கிறார்கள், அவற்றுக்கு ஒரு வலுவான தத்துவ அர்த்தம் இருக்கிறது, உவமையின் சாரத்தை புரிந்து கொள்ள உரையை ஆராய்வதற்கு நீங்கள் நிறைய சிந்திக்க வேண்டும். மற்றவர்கள், மாறாக, பயனுள்ள மற்றும் கனிவான ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறார்கள். புத்திசாலித்தனமான உவமைகளைப் படிப்பதன் மூலம், நம் வாழ்க்கையின் மிகச்சிறிய அம்சங்களைப் பற்றி நாம் அறிந்து கொள்ள முடியும். மக்களுடன் பழகவும், ஒருவருக்கொருவர் புரிந்துகொள்ளவும், சிறப்பாக மாற்றவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். எனவே, இந்த இடுகையில், எதிர்காலம், வாழ்க்கை மற்றும் மக்களிடையேயான உறவுகள் பற்றி சிந்திக்க வைக்கும் மிகவும் போதனையான குறுகிய உவமைகளை நாங்கள் சேகரித்தோம். ஒவ்வொரு உவமைக்கும் ஒரு எடுத்துக்காட்டு அல்லது ஒரு படத்தை நாங்கள் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம், இதன்மூலம் ஆபத்தில் இருப்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வது எளிதாக இருக்கும். எந்தவொரு வாழ்க்கை சூழ்நிலையிலும் இந்த சிறுகதைகள் நிச்சயமாக உங்களுக்கு உதவும்.

மகிழ்ச்சியின் உவமை: கண்ணீர் மல்க வயதான பெண்

ஒரு வயதான பெண் எல்லா நேரத்திலும் அழுதார். காரணம், அவரது மூத்த மகள் ஒரு குடை வணிகரை திருமணம் செய்து கொண்டார் மற்றும் அவரது இளைய மகள் நூடுல் வணிகரை திருமணம் செய்து கொண்டார். வயதான பெண் வானிலை நன்றாக இருப்பதையும், நாள் வெயிலாக இருப்பதையும் கண்டதும், அவள் அழ ஆரம்பித்தாள்:
“பரிதாபம்! சூரியன் மிகப் பெரியது, வானிலை மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது, கடையில் என் மகளிலிருந்து யாரும் குடையை வாங்க மாட்டார்கள்! எப்படி இருக்க வேண்டும்? " எனவே அவள் நினைத்தாள், தவிர்க்க முடியாமல் கூக்குரலிட்டு புலம்ப ஆரம்பித்தாள். வானிலை மோசமாக இருந்தால் மழை பெய்து கொண்டிருந்தது. இளைய மகள் காரணமாக இந்த முறை அவள் மீண்டும் அழுதாள்: “என் மகள் நூடுல்ஸை விற்கிறாள், நூடுல்ஸ் வெயிலில் காயாமல் இருந்தால், அவை விற்கப்படாது. எப்படி இருக்க வேண்டும்? "
எந்தவொரு வானிலையிலும் அவள் ஒவ்வொரு நாளும் துக்கப்படுகிறாள்: மூத்த மகள் காரணமாக, பின்னர் இளையவள் காரணமாக. அக்கம்பக்கத்தினர் அவளை எந்த வகையிலும் ஆறுதல்படுத்த முடியவில்லை, ஒரு கேலிக்கூத்தாக அவளை "கண்ணீர் மல்க வயதான பெண்மணி" என்று அழைத்தனர்.
ஒரு நாள் அவள் ஒரு துறவியைச் சந்தித்தாள், அவள் ஏன் அழுகிறாள் என்று கேட்டாள். அப்பொழுது அந்தப் பெண் தன் துக்கங்களையெல்லாம் தீட்டினாள், துறவி சத்தமாகச் சிரித்துக் கொண்டாள்:
- மேடம், உங்களை அப்படி கொல்ல வேண்டாம்! விடுதலைக்கான வழியை நான் உங்களுக்கு கற்பிப்பேன், நீங்கள் இனி அழமாட்டீர்கள். "கண்ணீர் மல்க வயதான பெண்மணி" மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார், அது என்ன மாதிரியான முறை என்று கேட்கத் தொடங்கினார்.
துறவி கூறினார்:
- எல்லாம் மிகவும் எளிது. உங்கள் சிந்தனை முறையை நீங்கள் மாற்றிக் கொள்ளுங்கள் - வானிலை நன்றாகவும், சூரியன் பிரகாசமாகவும் இருக்கும்போது, \u200b\u200bஉங்கள் மூத்த மகளின் குடைகளைப் பற்றி நீங்கள் சிந்திக்க மாட்டீர்கள், ஆனால் உங்கள் இளைய மகளுக்கு நூடுல்ஸைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்: “சூரியன் எப்படி பிரகாசிக்கிறது! இளைய மகளின் நூடுல்ஸ் நன்றாக உலர்ந்து வர்த்தகம் வெற்றிகரமாக இருக்கும். "
மழை பெய்யும்போது, \u200b\u200bஉங்கள் மூத்த மகளின் குடைகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்: “அதனால் மழை பெய்யும்! என் மகளின் குடைகள் நன்றாக விற்கப்படும். "
துறவியின் பேச்சைக் கேட்டதும், வயதான பெண்மணி திடீரென்று பார்வையை மீட்டெடுத்து, துறவி சொன்னபடி செயல்படத் தொடங்கினார். அப்போதிருந்து, அவள் இனி அழவில்லை, ஆனால் எல்லா நேரத்திலும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தாள், அதனால் ஒரு "கண்ணீர்" வயதான பெண்மணியிலிருந்து அவள் "மகிழ்ச்சியான" ஒருவராக மாறினாள்.

வேலை உவமை: எரியும் ஆசை

ஒரு நாள் ஒரு மாணவர் ஆசிரியரிடம் கேட்டார்: “ஆசிரியரே, என்ன செய்ய வேண்டும் என்று சொல்லுங்கள்: எனக்கு ஒருபோதும் போதுமான நேரம் இல்லை! நான் பல விஷயங்களுக்கு இடையில் கிழிந்திருக்கிறேன், இதன் விளைவாக நான் அவற்றில் எதையும் சரியாக செய்யவில்லை ... "
- இது அடிக்கடி நடக்கிறதா? - ஆசிரியர் கேட்டார்.
- ஆம், - மாணவர் கூறினார், - இது என் சகாக்களை விட அடிக்கடி எனக்குத் தோன்றுகிறது.
- சொல்லுங்கள், இந்த சந்தர்ப்பங்களில் கழிப்பறைக்குச் செல்ல உங்களுக்கு நேரம் இருக்கிறதா?
மாணவர் ஆச்சரியப்பட்டார்:
- சரி, ஆம், நிச்சயமாக, ஆனால் நீங்கள் அதைப் பற்றி ஏன் கேட்டீர்கள்?
- நீங்கள் போகாவிட்டால் என்ன நடக்கும்?
மாணவர் தயங்கினார்:
- சரி, அது எப்படி "போக வேண்டாம்"? இது ஒரு தேவை! ...
- ஆஹா! - ஆசிரியர் கூச்சலிட்டார். - எனவே, ஒரு ஆசை இருக்கும்போது, \u200b\u200bஅது உண்மையில் பெரியதாக இருக்கும்போது, \u200b\u200bஅதற்கான நேரத்தை நீங்கள் இன்னும் காணலாம் ...

உவமை: தந்தை, மகன் மற்றும் கழுதை

ஒருமுறை, ஒரு தந்தை, தனது மகனுடனும் கழுதையுடனும், மதிய வேளையில் நகரத்தின் தூசி நிறைந்த தெருக்களில் பயணித்துக் கொண்டிருந்தார். தந்தை கழுதையை நோக்கி அமர்ந்தார், மகன் அவரை மணப்பெண்ணால் வழிநடத்தினார்.
"ஏழை சிறுவன்," ஒரு வழிப்போக்கன் கூறினார், "அவரது சிறிய கால்கள் கழுதையுடன் தொடர்ந்து இருக்க முடியாது. சிறுவன் முற்றிலுமாக தீர்ந்து போயிருப்பதைக் காணும்போது நீங்கள் எப்படி சோம்பலாக கழுதையின் மீது அமர முடியும்?
தந்தை தனது வார்த்தைகளை மனதில் கொண்டார். அவர்கள் மூலையைத் திருப்பியபோது, \u200b\u200bஅவர் கழுதையை விட்டு இறங்கி, தன் மகனை அதன் மீது உட்காரச் சொன்னார்.
மிக விரைவில் அவர்கள் வேறொருவரை சந்தித்தனர். உரத்த குரலில் அவர் கூறினார்:
- என்ன அவமானம்! சிறியவர் ஒரு சுல்தானைப் போல ஒரு கழுதையைத் திசைதிருப்பினார், அதே நேரத்தில் அவரது ஏழை வயதான தந்தை அவருக்குப் பின்னால் ஓடுகிறார்.
இந்தச் சொற்களால் சிறுவன் மிகவும் வருத்தப்பட்டான், தன் பின்னால் இருந்த கழுதையின் மீது உட்காரும்படி தன் தந்தையிடம் கேட்டான்.
- நல்ல மனிதர்களே, இதுபோன்ற எதையும் நீங்கள் எங்கும் பார்த்தீர்களா? அந்தப் பெண் கத்தினாள். - எனவே மிருகத்தை துன்புறுத்துங்கள்! ஏழை கழுதையின் முதுகு ஏற்கனவே தொங்கிவிட்டது, வயதான மற்றும் இளம் சும்மா இருப்பவர்கள் அவர் மீது உட்கார்ந்திருக்கிறார்கள், அவர் ஒரு சோபா போல, ஓ துரதிர்ஷ்டவசமான உயிரினம்!
ஒரு வார்த்தையும் இல்லாமல், தந்தையும் மகனும் வெட்கப்பட்டு கழுதையிலிருந்து இறங்கினார்கள். அவர்கள் சில நடவடிக்கைகளை எடுத்தவுடன், அவர்கள் சந்தித்த ஒருவர் அவர்களை கேலி செய்யத் தொடங்கினார்:
- இது ஏன் உங்கள் கழுதை ஒன்றும் செய்யவில்லை, எந்த நன்மையையும் தரவில்லை, உங்களில் ஒருவரை கூட சுமக்கவில்லை?
தந்தை கழுதைக்குள் ஒரு சில வைக்கோலைத் தூக்கி மகனின் தோளில் கை வைத்தார்.
"நாங்கள் என்ன செய்தாலும் பரவாயில்லை, எங்களுடன் உடன்படாத ஒருவர் இருக்க வேண்டும். நாம் எவ்வாறு பயணிக்கிறோம் என்பதை நாமே தீர்மானிக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன்.

காதல் மற்றும் கோபத்தைப் பற்றிய உவமை

ஒருமுறை மாஸ்டர் தனது மாணவர்களிடம் கேட்டார்:
- ஏன், மக்கள் சண்டையிடும்போது, \u200b\u200bஅவர்கள் கூச்சலிடுகிறார்கள்?
"ஏனென்றால் அவர்கள் அமைதியை இழக்கிறார்கள்," என்று ஒருவர் கூறினார்.
- ஆனால் மற்றவர் உங்களுக்கு அடுத்ததாக இருந்தால் ஏன் கத்த வேண்டும்? - ஆசிரியர் கேட்டார். - அவருடன் அமைதியாக பேச முடியவில்லையா? நீங்கள் கோபமாக இருந்தால் ஏன் கத்த வேண்டும்?
சீடர்கள் தங்கள் பதில்களை வழங்கினார்கள், ஆனால் அவர்களில் யாரும் ஆசிரியரை திருப்திப்படுத்தவில்லை.
இறுதியாக அவர் விளக்கினார்:
- மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் அதிருப்தி அடைந்து சண்டையிடும்போது, \u200b\u200bஅவர்களின் இதயங்கள் விலகிச் செல்கின்றன. இந்த தூரத்தை மறைக்க மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் கேட்க, அவர்கள் கத்த வேண்டும். அவர்கள் எவ்வளவு கோபப்படுகிறார்களோ, அவ்வளவு சத்தமாக அவர்கள் கூச்சலிடுகிறார்கள்.
- மக்கள் காதலிக்கும்போது என்ன நடக்கும்? அவர்கள் கூச்சலிடுவதில்லை, மாறாக, அவர்கள் அமைதியாக பேசுகிறார்கள். ஏனென்றால், அவர்களின் இதயங்கள் மிகவும் நெருக்கமானவை, அவற்றுக்கிடையேயான தூரம் மிகச் சிறியது. அவர்கள் இன்னும் அதிகமாக காதலிக்கும்போது, \u200b\u200bஎன்ன நடக்கும்? - ஆசிரியர் தொடர்ந்தார். - அவர்கள் பேசுவதில்லை, ஆனால் கிசுகிசுத்து, தங்கள் காதலில் இன்னும் நெருக்கமாகி விடுகிறார்கள்.
இறுதியில், கிசுகிசுப்பது கூட அவர்களுக்கு தேவையற்றதாகிவிடும். அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பார்த்து, வார்த்தைகள் இல்லாமல் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.
அருகில் இரண்டு அன்பான நபர்கள் இருக்கும்போது இது நிகழ்கிறது.

எனவே, வாதிடும்போது, \u200b\u200bஉங்கள் இதயங்கள் ஒருவருக்கொருவர் விலகிச் செல்ல வேண்டாம், உங்களுக்கிடையேயான தூரத்தை மேலும் அதிகரிக்கும் வார்த்தைகளைச் சொல்லாதீர்கள். ஏனென்றால், தூரம் மிகப் பெரியதாக மாறும் நாள் வரக்கூடும், நீங்கள் திரும்பிச் செல்ல வழி கிடைக்காது.

உந்துதலின் உவமை: யானைகள்

மிருகக்காட்சிசாலையில் யானைகளை கடந்து சென்றதும், திடீரென்று நிறுத்தினேன், யானைகள் போன்ற மிகப்பெரிய உயிரினங்கள் மிருகக்காட்சிசாலையில் மெல்லிய கயிற்றால் கட்டப்பட்டவை மிருகக்காட்சிசாலையில் வைக்கப்பட்டுள்ளன. சங்கிலிகள் இல்லை, கூண்டுகள் இல்லை. யானைகள் தாங்கள் கட்டப்பட்டிருந்த கயிற்றில் இருந்து தங்களை எளிதில் விடுவிக்க முடியும் என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது, ஆனால் சில காரணங்களால் அவை அவ்வாறு செய்யவில்லை.
நான் பயிற்சியாளரை அணுகி அவரிடம் கேட்டேன், இதுபோன்ற கம்பீரமான மற்றும் அழகான விலங்குகள் ஏன் நிற்கின்றன, தங்களை விடுவிக்க முயற்சிக்கவில்லை. அவர் பதிலளித்தார்: “அவர்கள் இளமையாகவும், இப்போது இருந்ததைவிட மிகச் சிறியதாகவும் இருந்தபோது, \u200b\u200bநாங்கள் அவர்களை ஒரே கயிற்றால் கட்டினோம், இப்போது அவர்கள் பெரியவர்களாக இருப்பதால், அவர்களைப் பிடிக்க அதே கயிறு போதும். அவர்கள் வளரும்போது, \u200b\u200bஇந்த கயிறு அவர்களைப் பிடிக்கும் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள், அவர்கள் தப்பிக்க முயற்சிக்கவில்லை. "
இது ஆச்சரியமாக இருந்தது. இந்த விலங்குகள் எந்த நேரத்திலும் தங்கள் "திண்ணைகளை" அகற்றக்கூடும், ஆனால் அவர்களால் முடியாது என்று அவர்கள் நம்பியதால், அவர்கள் தங்களை விடுவிக்க முயற்சிக்காமல், எப்போதும் அங்கேயே நின்றார்கள்.
இந்த யானைகளைப் போலவே, நம்மில் எத்தனை பேர் எங்களால் ஒன்றும் செய்ய முடியாது என்று நம்புகிறோம், நாங்கள் ஒரு முறை கூட வேலை செய்யவில்லை என்பதால்?

உவமை: கடந்த காலம், எதிர்காலம், நிகழ்காலம்

மூன்று முனிவர்கள் ஒரு நபருக்கு மிகவும் முக்கியமானது - அவரது கடந்த காலம், நிகழ்காலம் அல்லது எதிர்காலம் பற்றி வாதிட்டனர். அவர்களில் ஒருவர் கூறினார்:
- எனது கடந்த காலம் நான் யார் என்று என்னை ஆக்குகிறது. கடந்த காலத்தில் நான் கற்றுக்கொண்டதை என்னால் செய்ய முடியும். நான் என்னை நம்புகிறேன், ஏனென்றால் நான் முன்பு எடுத்த விஷயங்களில் நான் நன்றாக இருந்தேன். நான் முன்பு நல்லவனாக இருந்த அல்லது அவர்களை ஒத்த நபர்களை நான் விரும்புகிறேன். நான் இப்போது உன்னைப் பார்க்கிறேன், உங்கள் புன்னகையை நான் காண்கிறேன், உங்கள் ஆட்சேபனைகளுக்காக நான் காத்திருக்கிறேன், ஏனென்றால் நாங்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை வாதிட்டிருக்கிறோம், மேலும் நீங்கள் ஆட்சேபனை இல்லாமல் எதையும் ஏற்றுக்கொள்ளப் பழகவில்லை என்பது எனக்கு முன்பே தெரியும்.
மற்றொருவர் கூறினார், “நீங்கள் சொல்வது சரி என்றால், மனிதன் ஒரு சிலந்தியைப் போலவே, அவனது பழக்கவழக்கங்களின் வலையில் நாளுக்கு நாள் உட்கார்ந்து கொள்வான். ஒரு நபர் தனது எதிர்காலத்தால் உருவாக்கப்படுகிறார். எனக்குத் தெரிந்ததும் இப்போது என்ன செய்ய முடியும் என்பதும் ஒரு பொருட்டல்ல - எதிர்காலத்தில் எனக்குத் தேவையானதை நான் கற்றுக்கொள்வேன். இரண்டு ஆண்டுகளில் நான் என்ன ஆக விரும்புகிறேன் என்பது பற்றிய எனது யோசனை, இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நான் எப்படி இருந்தேன் என்பது பற்றிய எனது நினைவுகளை விட மிகவும் உண்மையானது, ஏனென்றால் எனது செயல்கள் இப்போது நான் இருந்ததைப் பொறுத்து அல்ல, ஆனால் நான் என்ன ஆகப் போகிறேன் என்பதைப் பொறுத்தது. நான் முன்பு அறிந்தவர்களிடமிருந்து வேறுபட்டவர்களை நான் விரும்புகிறேன். உங்களுடன் உரையாடல் சுவாரஸ்யமானது, ஏனென்றால் இங்கே ஒரு அற்புதமான போராட்டத்தையும் எதிர்பாராத சிந்தனை திருப்பங்களையும் எதிர்பார்க்கிறேன்.
மூன்றில் ஒரு பகுதியினர் தலையிட்டு, “கடந்த காலமும் எதிர்காலமும் நம் எண்ணங்களில் மட்டுமே உள்ளன. கடந்த காலம் போய்விட்டது. இன்னும் எதிர்காலம் இல்லை. நீங்கள் கடந்த காலத்தை நினைவில் கொள்கிறீர்களா அல்லது எதிர்காலத்தைப் பற்றிய கனவைப் பொருட்படுத்தாமல், நீங்கள் நிகழ்காலத்தில் மட்டுமே செயல்படுகிறீர்கள். நிகழ்காலத்தில் மட்டுமே உங்கள் வாழ்க்கையில் எதையாவது மாற்ற முடியும் - கடந்த காலமோ எதிர்காலமோ எங்களுக்கு உட்பட்டவை அல்ல. நிகழ்காலத்தில் மட்டுமே ஒருவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியும்: கடந்த கால நினைவுகள், மகிழ்ச்சி, சோகம், எதிர்கால மகிழ்ச்சியின் எதிர்பார்ப்பு ஆபத்தானது.

உவமை: விசுவாசி மற்றும் வீடு

ஒரு மனிதன் இறந்து கடவுளின் நியாயத்தீர்ப்புக்குச் சென்றான். நீண்ட நேரம் கடவுள் அவரை கலக்கத்துடன் பார்த்தார், சிந்தனையுடன் அமைதியாக இருந்தார். அந்த மனிதனை எதிர்க்க முடியவில்லை, கேட்டார்:
- ஆண்டவரே, என் பங்கு என்ன? நீங்கள் ஏன் அமைதியாக இருக்கிறீர்கள்? நான் பரலோகராஜ்யத்திற்கு தகுதியானவன். நான் கஷ்டப்பட்டேன்! மனிதன் கண்ணியத்துடன் அறிவித்தார்.
- எப்போது, \u200b\u200b- கடவுள் ஆச்சரியப்பட்டார், - துன்பம் தகுதியாக கருதத் தொடங்கியது?
"நான் ஒரு முடி சட்டை மற்றும் ஒரு தண்டு அணிந்தேன்," அந்த நபர் பிடிவாதமாக முகம் சுளித்தார். - நான் தவிடு மற்றும் உலர்ந்த பட்டாணி சாப்பிட்டேன், தண்ணீரைத் தவிர வேறு எதையும் குடிக்கவில்லை, பெண்களைத் தொடவில்லை. நான் உண்ணாவிரதம் மற்றும் பிரார்த்தனைகளால் என் உடலை தீர்ந்துவிட்டேன் ...
- அதனால் என்ன? - கடவுள் கூறினார். - நீங்கள் கஷ்டப்பட்டதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன் - ஆனால் நீங்கள் எதற்காக கஷ்டப்பட்டீர்கள்?
"உங்கள் மகிமைக்காக," அந்த மனிதன் தயங்காமல் பதிலளித்தார்.
- எனக்கு ஒரு அழகான பெருமை கிடைக்கிறது! - கர்த்தர் சோகமாக சிரித்தார். - ஆகவே, நான் மக்களை கடலுக்குப் பட்டினி கிடக்கிறேன், எல்லா வகையான துணியையும் அணியும்படி கட்டாயப்படுத்தி, அன்பின் சந்தோஷங்களை இழக்கிறேன்?
ம ile னம் சுற்றிலும் தொங்கியது ... கடவுள் இன்னும் மனிதனை சிந்தனையுடன் பார்த்தார்.
- அப்படியானால் எனது பங்கு என்ன? - மனிதன் தன்னை நினைவுபடுத்தினான்.
"நான் கஷ்டப்பட்டேன், நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்" என்று கடவுள் அமைதியாக கூறினார். - நீங்கள் புரிந்துகொள்வதற்காக நான் உங்களுக்கு எப்படி விளக்க முடியும் ... உதாரணமாக, உங்களுக்கு முன்னால் இருந்த தச்சன். அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் அவர் மக்களுக்காக, வெப்பத்திலும் குளிரிலும் வீடுகளைக் கட்டினார், சில சமயங்களில் பட்டினி கிடந்தார், பெரும்பாலும் அவரது விரல்களில் விழுந்தார், இதன் மூலம் அவர் அவதிப்பட்டார். ஆனால் அவர் இன்னும் வீடுகளைக் கட்டினார். பின்னர் அவர் நேர்மையாக சம்பாதித்த ஊதியத்தைப் பெற்றார். நீங்கள், அது மாறிவிடும், உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் உங்கள் விரல்களில் ஒரு சுத்தியலால் சுத்தியலைத் தவிர வேறு எதுவும் செய்யவில்லை.
கடவுள் ஒரு கணம் அமைதியாக இருந்தார் ...
- மேலும் வீடு எங்கே? நான் கேட்கும் வீடு !!!

உவமை: ஓநாய்கள் மற்றும் மூன்று வேட்டைக்காரர்கள் ஒரு தொகுப்பு

ஓநாய் தொகுப்பில், பழைய தலைவர் தனக்கு ஒரு வாரிசை நியமிக்க முடிவு செய்தார். அவர் துணிச்சலான மற்றும் வலிமையான ஓநாய் வரை சென்று கூறினார்:
"நான் வயதாகிவிட்டேன், எனவே நான் உங்களை புதிய தலைவராக நியமிக்கிறேன். ஆனால் நீங்கள் தகுதியானவர் என்பதை நிரூபிக்க வேண்டும். எனவே, சிறந்த ஓநாய்களை எடுத்து, வேட்டையாடி, முழு பேக்கிற்கும் உணவைப் பெறுங்கள்.
- சரி, - புதிய தலைவர் கூறினார் மற்றும் 6 ஓநாய்களுடன் வேட்டையாட சென்றார்.
அவர் போன நாள். மாலையில் அவர் போய்விட்டார். இரவு விழுந்தபோது, \u200b\u200b7 ஓநாய்கள் பெருமையுடன் தாங்கள் பெற்ற உணவை எடுத்துச் செல்வதைக் கண்டது. அனைவரும் இலக்கு மற்றும் பாதிப்பில்லாமல் இருந்தனர்.
- அது எப்படி என்று சொல்லுங்கள், - பழைய தலைவரிடம் கேட்டார்.
- ஓ, அது எளிதானது. நாங்கள் இரையைத் தேடிக்கொண்டிருந்தோம், பின்னர் 10 வேட்டைக்காரர்கள் இரையுடன் வேட்டையாடுவதைக் கண்டோம். நாங்கள் அவர்களைத் தாக்கி, அவற்றை சிறு துண்டுகளாகக் கிழித்து, இரையை நாமே எடுத்துக்கொண்டோம்.
- நல்லது. நாளை மீண்டும் செல்வீர்கள்.
அடுத்த நாள் 6 ஓநாய்களும் புதிய தலைவரும் மீண்டும் வேட்டையாட சென்றனர். அவர்கள் போன நாள். மற்றும் மாலை. மற்றும் இரவு. மற்றும் காலை.
பகல் நேரத்தில் மட்டுமே ஒரு ஓநாய் அடிவானத்தில் தோன்றியது. இது புதிய தலைவராக இருந்தது - இரத்தத்தில் மூடப்பட்டிருந்தது, உரோமம், நொண்டி மற்றும் உயிருடன் இருந்தது.
- என்ன நடந்தது? - பழைய தலைவரிடம் கேட்டார்.
- நாங்கள் வெகு தொலைவில் காட்டுக்குச் சென்று இரையைத் தேடி நீண்ட நேரம் பார்த்தோம், மூன்று வேட்டைக்காரர்கள் தங்கள் இரையை வேட்டையாடுவதைக் கண்டோம். நாங்கள் அவர்களைத் தாக்கினோம், ஆனால் அவர்கள் எங்களை விட வலிமையானவர்கள். அவர்கள் என் வீரர்கள் அனைவரையும் கொன்றார்கள், நான் எப்படியோ தப்பிக்க முடிந்தது.
- ஆனால் அது எப்படி?! - பழைய தலைவர் ஆச்சரியப்பட்டார், - நேற்று நீங்கள் 10 வேட்டைக்காரர்களை எளிதில் தோற்கடித்தீர்கள், இன்று நீங்கள் மூன்று பேரை சமாளிக்க முடியவில்லை?!?!
- ஆம், ஆனால் நேற்று இது 10 வேட்டைக்காரர்களின் குழு மட்டுமே, இன்று அவர்கள் 3 சிறந்த நண்பர்கள்.

வாழ்க்கையின் உவமை: ஒரு எளிய வாழ்க்கை

எழுத்தர், அலுவலகத்தை விட்டு வெளியேறி, பேரரசரின் அரண்மனையை அதன் பிரகாசமான குவிமாடங்களுடன் பார்த்து, "நான் ஒரு அரச குடும்பத்தில் பிறக்கவில்லை என்பது எவ்வளவு பரிதாபம், வாழ்க்கை மிகவும் எளிமையாக இருக்கக்கூடும் ..." என்று நினைத்து நகர மையத்தை நோக்கி நடந்தான். ஒரு தாள நாக் சுத்தி மற்றும் உரத்த அலறல். இந்த தொழிலாளர்கள் சதுக்கத்தில் ஒரு புதிய கட்டிடத்தை கட்டிக்கொண்டிருந்தனர். அவர்களில் ஒருவர் தனது எழுத்தாளர்களுடன் ஒரு எழுத்தரைப் பார்த்தார்: "ஓ, நான் ஏன் படிக்கப் போகவில்லை, என் தந்தை சொன்னது போல், நான் இப்போது லேசான வேலைகளைச் செய்ய முடியும் மற்றும் நாள் முழுவதும் நூல்களை மீண்டும் எழுத முடியும், வாழ்க்கை மிகவும் எளிமையாக இருக்கும் .. . "

இந்த நேரத்தில் பேரரசர் தனது அரண்மனையில் இருந்த பிரமாண்டமான பிரகாசமான ஜன்னலை நெருங்கி சதுரத்தைப் பார்த்தார். அவர் தொழிலாளர்கள், எழுத்தர்கள், விற்பனையாளர்கள், வாங்குபவர்கள், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களைப் பார்த்தார், மேலும் நாள் முழுவதும் வெளியில் இருப்பது, உடல் உழைப்பு செய்வது, அல்லது ஒருவருக்காக வேலை செய்வது, அல்லது ஒரு தெரு நாடோடியாக இருப்பது எவ்வளவு நல்லது என்று யோசித்தார். அரசியல் மற்றும் பிற கடினமான பிரச்சினைகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.

- என்ன, அநேகமாக, ஒரு எளிய வாழ்க்கை, இந்த சாதாரண மக்கள், - அவர் கேட்கமுடியாமல் கூறினார்.

கோபத்தின் உவமை: செங்கிஸ் கானின் பால்கான்

ஒரு நாள் காலையில் செங்கிஸ் கானும் அவரது மறுபிரவேசமும் வேட்டைக்குச் சென்றன. அவரது தோழர்கள் வில் மற்றும் அம்புகளால் தங்களை ஆயுதபாணியாக்கிக் கொண்டனர், அவரே தனது அன்பான பால்கனை கையில் வைத்திருந்தார். எந்தவொரு துப்பாக்கி சுடும் வீரரும் அவருடன் ஒப்பிட முடியாது, ஏனென்றால் பறவை ஒரு நபரை ஏற முடியாத இடத்தில் வானத்திலிருந்து பாதிக்கப்பட்டவரைத் தேடியது.
இன்னும், வேட்டைக்காரர்களைக் கைப்பற்றிய உற்சாகம் இருந்தபோதிலும், அவர்களில் யாருக்கும் எதுவும் கிடைக்கவில்லை. ஏமாற்றமடைந்த, செங்கிஸ் கான் தனது முகாமுக்குத் திரும்பினார், மேலும், தனது தோழர்கள் மீது மோசமான மனநிலையை எடுக்கக்கூடாது என்பதற்காக, அவர் ஓய்வுபெற்றதிலிருந்து ஓய்வு பெற்று தனியாகச் சென்றார்.
அவர் காட்டில் அதிக நேரம் நீடித்தார், சோர்வு மற்றும் தாகத்திலிருந்து சோர்வடைந்தார். அந்த ஆண்டு ஏற்பட்ட வறட்சி காரணமாக, ஆறுகள் வறண்டுவிட்டன, எங்கும் நீங்கள் ஒரு தண்ணீர் கூட கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, ஆனால் திடீரென்று - இதோ, இதோ! - குன்றிலிருந்து ஒரு மெல்லிய நீரோடை கீழே ஓடுவதை அவர் கவனித்தார். உடனே அவர் கையில் இருந்து பால்கனை எடுத்து, எப்போதும் தன்னுடன் இருந்த ஒரு சிறிய வெள்ளி கிண்ணத்தை எடுத்து, தந்திரத்தின் கீழ் வைத்து, அது விளிம்பில் நிரப்பப்படுவதற்கு நீண்ட நேரம் காத்திருந்தார். ஆனால் அவர் ஏற்கனவே கிண்ணத்தை உதடுகளுக்கு உயர்த்திக் கொண்டிருந்தபோது, \u200b\u200bபால்கன் அதன் சிறகுகளை மடக்கி வெளியே தட்டியது, அதை பக்கவாட்டில் தூக்கி எறிந்தது.
செங்கிஸ்கான் கோபமடைந்தார். ஆயினும்கூட, அவர் இந்த பால்கனை மிகவும் விரும்பினார், தவிர, பறவையும் கூட தாகத்தால் துன்புறுத்தப்பட்டிருப்பதை அவர் புரிந்துகொண்டார். அவர் கிண்ணத்தைத் தூக்கி, அதைத் துடைத்து, ஓடையின் கீழ் வைத்தார். அது பாதி நிரம்புவதற்கு முன்பே, பால்கான் மீண்டும் அதை தனது கைகளில் இருந்து தட்டியது.
செங்கிஸ்கான் பறவையை வணங்கினார், ஆனால் தன்னைப் போன்ற அவமரியாதைக்குரிய அணுகுமுறையை அவரால் பொறுத்துக்கொள்ள முடியவில்லை. அவர் தனது வாளை வரைந்தார், மறுபுறம் கிண்ணத்தை உயர்த்தி தந்திரத்தின் கீழ் வைத்தார், ஒரு கண் தண்ணீரைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார், மற்றொன்று - பால்கான். அதன் தாகத்தைத் தணிக்க போதுமான தண்ணீர் இருந்தபோது, \u200b\u200bபால்கன் மீண்டும் சிறகுகளை மடக்கி, கிண்ணத்தைத் தாக்கியது, ஆனால் இந்த முறை அது பறவையை வாளால் கொன்றது.
பின்னர் தந்திரம் காய்ந்தது. எல்லா வகையிலும் மூலத்தை அடைய தீர்மானித்த அவர், பாறை ஏறத் தொடங்கினார். அவர் அதை வியக்கத்தக்க வகையில் விரைவாக கண்டுபிடித்தார், ஆனால் அதில், தண்ணீரில், ஒரு இறந்த பாம்பை இடுங்கள் - அந்த இடங்களில் வாழும் அனைத்து பாம்புகளிலும் மிகவும் விஷம். அவர் தண்ணீர் குடித்தால், அவர் உயிருடன் இருக்க மாட்டார்.
கைகளில் இறந்த சில்லுடன் செங்கிஸ் கான் முகாமுக்குத் திரும்பி, தனது திடமான தங்கச் சிலையை ஒரு இறக்கையில் பொறிக்கும்படி கட்டளையிட்டார்:
"உங்கள் நண்பர் உங்களுக்கு பிடிக்காத விஷயங்களைச் செய்யும்போது கூட, அவர் உங்கள் நண்பராகவே இருப்பார்."
மறுபுறத்தில், அவர் எழுத உத்தரவிட்டார்:
"கோபத்தில் செய்யப்படுவது நன்மைக்கு வழிவகுக்காது."

உவமை: புத்தர் மற்றும் கிராமவாசிகள்

அவமதிப்புகள் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு எதிர்கொள்வது என்பது பற்றிய ஒரு புத்திசாலித்தனமான உவமை:
ஒருமுறை புத்தரும் அவரது சீடர்களும் ப Buddhism த்த மதத்தை எதிர்ப்பவர்கள் வாழ்ந்த ஒரு கிராமத்தை கடந்து நடந்து கொண்டிருந்தார்கள். குடியிருப்பாளர்கள் தங்கள் வீடுகளில் இருந்து கொட்டி, அவர்களைச் சூழ்ந்துகொண்டு அவமதிக்கத் தொடங்கினர். புத்தரின் சீடர்கள் கோபமடைந்து மீண்டும் போராடத் தயாராக இருந்தனர். ஒரு இடைநிறுத்தத்திற்குப் பிறகு, புத்தர் பேசினார், அவருடைய பேச்சு கிராம மக்களை மட்டுமல்ல, சீடர்களையும் குழப்பியது.
முதலில், அவர் மாணவர்களை உரையாற்றினார்:
- இந்த மக்கள் தங்கள் வேலையைச் செய்கிறார்கள். அவர்கள் கோபப்படுகிறார்கள், நான் அவர்களின் மதத்தின் எதிரி, அவர்களின் தார்மீகக் கொள்கைகள் என்று அவர்களுக்குத் தெரிகிறது. எனவே, அவர்கள் என்னை அவமதிக்கிறார்கள், இது இயற்கையானது. ஆனால் நீங்கள் ஏன் திடீரென்று கோபப்படுகிறீர்கள்? உங்களுக்கு ஏன் இத்தகைய எதிர்வினை இருக்கிறது? இந்த நபர்கள் விரும்பியபடி நீங்கள் நடந்து கொண்டீர்கள், இதன் மூலம் உங்களை கையாள அவர்கள் அனுமதித்தனர். அப்படியானால், நீங்கள் அவர்களைச் சார்ந்து இருக்கிறீர்கள். ஆனால் நீங்கள் சுதந்திரமாக இல்லையா?
கிராமத்தைச் சேர்ந்தவர்களும் அத்தகைய எதிர்வினையை எதிர்பார்க்கவில்லை. அவர்கள் அமைதியாகிவிட்டார்கள். அடுத்தடுத்த ம silence னத்தில் புத்தர் அவர்களை உரையாற்றினார்:
- நீங்கள் எல்லாம் சொன்னீர்களா? நீங்கள் இன்னும் உங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்தவில்லை என்றால், நாங்கள் திரும்பி வரும்போது உங்களுக்கு அத்தகைய வாய்ப்பு கிடைக்கும்.
குழப்பமடைந்த கிராமவாசிகள் கேட்டார்கள்:
- ஆனால் நாங்கள் உங்களை அவமதித்தோம், நீங்கள் ஏன் எங்கள் மீது கூட கோபப்படவில்லை?
புத்தர் பதிலளித்தார்:
- நீங்கள் சுதந்திரமான மக்கள், நீங்கள் செய்திருப்பது உங்கள் உரிமை. இதற்கு நான் எதிர்வினையாற்றவில்லை. எனவே, அவர் விரும்பும் விதத்தில் செயல்பட யாரும் மற்றும் எதுவும் என்னை கட்டாயப்படுத்த முடியாது, என்னை யாரும் பாதிக்க முடியாது, என்னை கையாளவும் முடியாது. எனது செயல்கள் எனது உள் நிலையிலிருந்து, எனது விழிப்புணர்விலிருந்து பின்பற்றப்படுகின்றன. உங்களைப் பற்றிய ஒரு கேள்வியை நான் உங்களிடம் கேட்க விரும்புகிறேன். முந்தைய கிராமத்தில் மக்கள் என்னை விருந்தளித்து வரவேற்றனர். நான் அவர்களிடம் சொன்னேன்: “நன்றி, நாங்கள் ஏற்கனவே காலை உணவை சாப்பிட்டுள்ளோம், இந்த பழங்களையும் இனிப்புகளையும் என் ஆசீர்வாதத்துடன் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். நாங்கள் எங்களுடன் உணவை எடுத்துச் செல்லாததால் அவற்றை எங்களுடன் கொண்டு செல்ல முடியாது. " இப்போது நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன்: நான் ஏற்றுக்கொள்ளாததை அவர்கள் என்ன செய்தார்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள், அவர்களுக்கு திருப்பி கொடுத்தார்கள் "
கூட்டத்தில் இருந்து ஒருவர் கூறினார்:
“அவர்கள் இந்த பழங்களையும் இனிப்புகளையும் திரும்ப எடுத்து தங்கள் குழந்தைகள் மற்றும் குடும்பங்களுக்கு விநியோகித்திருக்க வேண்டும்.
"இன்று நான் உங்கள் அவமானங்களையும் சாபங்களையும் ஏற்கவில்லை" என்று புத்தர் கூறினார். நான் அவற்றை உங்களிடம் திருப்பித் தருகிறேன். நீங்கள் அவர்களை என்ன செய்வீர்கள்? அவற்றை உங்களுடன் அழைத்துச் சென்று அவர்களுடன் நீங்கள் விரும்பியதைச் செய்யுங்கள்.

அன்பின் உவமை: பெண் மற்றும் பறவை

ஒரு காலத்தில் ஒரு பறவை இருந்தது. வலுவான இறக்கைகள் கொண்ட ஒரு பறவை, வண்ணமயமான பல வண்ணத் தொல்லைகளுடன். தரையில் இருந்து அவளைப் பின்தொடர்பவர்களின் தலைகளை மகிழ்விப்பதற்காக பிறந்த ஒரு உயிரினம், வானத்தில் இலவச விமானத்திற்காக உருவாக்கப்பட்டது.
ஒரு நாள் ஒரு பெண் அவளைப் பார்த்து காதலித்தாள். அவள் இதயம் துடித்துக் கொண்டிருந்தது, அவள் கண்கள் உற்சாகத்துடன் மின்னின, ஆச்சரியத்துடன் வாய் திறந்தபோது, \u200b\u200bஇந்த பறவை பறப்பதைப் பார்த்தாள். அவளுடன் சேர்ந்து பறக்க அவள் அவளை அழைத்தாள் - அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் முழுமையான இணக்கத்துடன் நீல வானம் முழுவதும் புறப்பட்டனர். அந்தப் பெண் பறவையைப் பாராட்டினார், க honored ரவித்தார், மகிமைப்படுத்தினார்.
ஆனால் ஒரு நாள் இந்த பறவை நிச்சயமாக தொலைதூரங்களுக்கு, அறியப்படாத மலைகளுக்கு பறக்க விரும்புவதாக அவளுக்கு ஏற்பட்டது. அந்தப் பெண் பயந்தாள் - இன்னொரு பறவையுடன் இதுபோன்ற எதையும் அவளால் ஒருபோதும் அனுபவிக்க முடியாது என்று பயந்தாள். நான் பொறாமை கொண்டேன் - விமானத்தின் உள்ளார்ந்த பரிசைப் பொறாமைப்படுத்தினேன்.
மேலும் நான் தனிமையைப் பற்றி பயந்தேன்.
நான் நினைத்தேன்: “நான் கண்ணிகளை வைப்பேன். அடுத்த முறை பறவை வரும்போது, \u200b\u200bஅதை பறக்க முடியாது. "
மேலும் இந்த பெண்ணையும் நேசித்த பறவை, மறுநாளில் பறந்து, வலையில் விழுந்து, பின்னர் ஒரு கூண்டில் வைக்கப்பட்டது.
நாள் முழுவதும் அந்தப் பெண் பறவையைப் பாராட்டினார், தனது ஆர்வத்தின் பொருளை தனது நண்பர்களுக்குக் காட்டினார், அவர்கள் சொன்னார்கள்: "இப்போது உங்களிடம் எல்லாம் இருக்கிறது." ஆனால் இந்த பெண்ணின் ஆத்மாவில் விசித்திரமான விஷயங்கள் நடக்கத் தொடங்கின: அவளுக்கு பறவை கிடைத்தது, இனிமேல் அதைக் கவர்ந்து அதைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை, மேலும் அதில் கொஞ்சம் ஆர்வம் குறைந்துவிட்டது. பறவை, பறக்கும் வாய்ப்பை இழந்துவிட்டது - இதுவும் இது மட்டுமே அதன் இருப்புக்கான அர்த்தம் - அது மங்கிப்போய் அதன் காந்தத்தை இழந்து, அசிங்கமாக மாறியது, மேலும் அந்த பெண் பொதுவாக அதில் கவனம் செலுத்துவதை நிறுத்திவிட்டாள்: அவள் போதுமான அளவு இருப்பதை மட்டுமே உறுதி செய்தாள் உணவு மற்றும் கூண்டு சுத்தம் செய்யப்பட்டது.
ஒரு நாள் பறவை அதை எடுத்து இறந்தது. அந்தப் பெண் மிகவும் சோகமாக இருந்தாள், அவளைப் பற்றி மட்டுமே நினைத்து, இரவும் பகலும் அவளை நினைவில் வைத்திருந்தாள், ஆனால் அவள் ஒரு கூண்டில் எப்படித் தவித்தாள் என்பதல்ல, ஆனால் முதல் முறையாக மேகங்களின் கீழ் தனது இலவச விமானத்தை எப்படிப் பார்த்தாள்.
அவள் ஆத்மாவைப் பார்த்தால், அவள் வசீகரிக்கப்பட்டிருப்பது அவளுடைய அழகால் அல்ல, மாறாக அவளது பரவலான சிறகுகளின் சுதந்திரம் மற்றும் சக்தியால் அவள் புரிந்து கொள்ளப்படுவாள்.
பறவையை இழந்ததால், அதன் உயிரையும் அர்த்தத்தையும் இழந்தது. மரணம் அவள் கதவைத் தட்டியது. "ஏன் வந்தாய்?" அந்தப் பெண் அவளிடம் கேட்டாள்.
"இதனால் நீங்கள் மீண்டும் உங்கள் பறவையுடன் வானம் முழுவதும் பறக்க முடியும்" என்று மரணத்திற்கு பதிலளித்தார். "நீங்கள் அவளை விட்டுவிட்டு மாறாமல் திரும்ப அனுமதித்தால், நீங்கள் அவளை நேசிப்பீர்கள், முன்பை விட அதிகமாக அவரைப் போற்றுவீர்கள். ஆனால் இப்போது, \u200b\u200bநீங்கள் அவளை மீண்டும் பார்க்க வேண்டும், நான் இல்லாமல் விஷயம் செய்யாது. "

வார்த்தையின் சக்தி பற்றிய உவமை

அந்தோணி டி மெல்லோவிடம் இருந்து ஒரு சிறிய உவமை:
மாஸ்டர் ஒருமுறை சொற்களின் ஹிப்னாடிக் சக்தியைப் பற்றி பேசினார். பின் வரிசைகளில் இருந்து ஒருவர் கூச்சலிட்டார்:
- நீங்கள் முட்டாள்தனமாக பேசுகிறீர்கள்! நீங்கள் மீண்டும் மீண்டும் வருவதால் நீங்கள் ஒரு துறவியாக முடியுமா?
"கடவுள், கடவுள், கடவுள்"? "பாவம், பாவம், பாவம்" என்று முடிவில்லாமல் மீண்டும் சொல்வதன் மூலம் நீங்கள் பாவியாக மாற முடியுமா?
- உட்கார், பாஸ்டர்ட்! - மாஸ்டரை ஒடினார்.
அந்த மனிதன் ஆத்திரத்தில் நிறைந்தான். அவர் ஆபாசமான மொழியில் வெடித்தார், அவர் சுயநினைவு பெறுவதற்கு நீண்ட நேரம் பிடித்தது.
வருத்தத்துடன், மாஸ்டர் கூறினார்:
- என்னை மன்னியுங்கள் ... நான் உற்சாகமடைந்தேன். மன்னிக்க முடியாத எனது தாக்குதலுக்கு நான் மன்னிப்பு கேட்டுக்கொள்கிறேன்.
சீடர் உடனே அமைதியடைந்தார்.
- இங்கே உங்கள் பதில், - மாஸ்டர் சுருக்கமாக. - ஒரு வார்த்தையில் நீங்கள் கோபமடைந்தீர்கள், மறுபுறம் - அமைதியடைந்தீர்கள்.

உவமை: சுல்தான், வித்தைக்காரர் மற்றும் திறமை

திறமை மற்றும் மேதை பற்றிய கிழக்கு உவமை.
ஒரு மந்திரவாதி தனது கலையை சுல்-டானுக்கும் அவரது பிரபுக்களுக்கும் காட்டினார். பார்வையாளர்கள் அனைவரும் காதலித்தனர். சுல்தானே போற்றுதலுடன் தனக்கு அருகில் இருந்தார்.
- என் கடவுளே, என்ன ஒரு அதிசயம், என்ன ஒரு மேதை!
அவரது விஜியர் கூறினார்:
- உமது மாட்சிமை, பானைகளை எரிப்பது தெய்வங்கள் அல்ல. மந்திரவாதியின் கலை அவரது விடாமுயற்சி மற்றும் அயராத உடற்பயிற்சியின் விளைவாகும்
சுல்தான் முகம் சுளித்தார். விஜியரின் வார்த்தைகள் மந்திரவாதியின் கலையைப் போற்றுவதில் அவருக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்தன.
“ஓ, நன்றியற்றவரே, இதுபோன்ற ஒரு கலையை உடற்பயிற்சியால் அடைய முடியும் என்று நீங்கள் சொல்வது எவ்வளவு தைரியம்? ஒருமுறை நான் சொன்னேன்: ஒன்று உங்களிடம் திறமை இருக்கிறது, அல்லது உங்களிடம் அது இல்லை, உங்களுக்குத் தெரியும், அது எப்படி என்று
தனது விஜியரை இழிவாகப் பார்த்து, அவர் கோபமாக கூச்சலிட்டார்:
- உங்களிடம் குறைந்தபட்சம் அது இல்லை, நிலவறைக்குச் செல்லுங்கள். அங்கே நீங்கள் என் வார்த்தைகளைப் பற்றி சிந்திக்கலாம். ஆனால் நீங்கள் தனிமையாக உணராமல் இருப்பதற்கும், உங்களைப் போன்ற ஒருவர் உங்களுக்கு அடுத்தபடியாக இருப்பதற்கும், கன்று உங்களுடன் நிறுவனத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளும்.
அவர் அடித்த முதல் நாளிலிருந்தே, விஜியர் உடற்பயிற்சி செய்யத் தொடங்கினார்: அவர் கன்றைத் தூக்கி சிறைக் கோபுரத்தின் படிகளில் ஒவ்வொரு நாளும் எடுத்துச் சென்றார். மாதங்கள் கடந்துவிட்டன, கன்று ஒரு வலிமையான காளையாக மாறியது, மேலும் ஒவ்வொரு நாளும் உடற்பயிற்சியின் மூலம் விஜியரின் வலிமை அதிகரித்தது. ஒரு நல்ல நாள், சுல்தான் தனது கைதியை நினைவு கூர்ந்தார். அவர் விஜியரை அவளிடம் கொண்டு வர உத்தரவிட்டார்.
அவரைப் பார்த்து, சுல்தான் ஆச்சரியப்பட்டார்:
- கடவுளே! என்ன ஒரு அதிசயம், என்ன ஒரு மேதை!
ஒரு நீட்டிய கைகளில் ஒரு காளையை ஏந்திய விஜியர், முந்தைய வார்த்தைகளோடு பதிலளித்தார்:
- உமது மாட்சிமை, பானைகளை எரிப்பது தெய்வங்கள் அல்ல. இந்த மிருகத்தை நீங்கள் எனக்கு அருளால் கொடுத்தீர்கள். நான் படுத்து உடற்பயிற்சி செய்ததன் விளைவாக என் பலம் இருக்கிறது.

உவமை: உடைந்த விலைமதிப்பற்ற சாலிஸ்

கோபத்தின் உவமை: பெண் மற்றும் குக்கீகள்

சிறுமி ஒரு பெரிய விமான நிலையத்தில் தனது விமானத்திற்காக காத்திருந்தார். அவரது விமானம் தாமதமானது, மேலும் அவர் விமானத்திற்காக பல மணி நேரம் காத்திருக்க வேண்டியிருக்கும். அவள் ஒரு புத்தகம், ஒரு பாக்கெட் குக்கீகளை வாங்கி, நேரத்தை கடக்க நாற்காலியில் அமர்ந்தாள். அவளுக்கு அடுத்ததாக ஒரு குக்கீ குக்கீகளுடன் ஒரு வெற்று நாற்காலி இருந்தது, அடுத்த நாற்காலியில் ஒரு பத்திரிகை படிக்கும் ஒரு மனிதன் இருந்தான். அவள் குக்கீயை எடுத்துக் கொண்டாள், அந்த மனிதனும் அதை எடுத்துக் கொண்டான்! அது அவளைத் தூண்டியது, ஆனால் அவள் எதுவும் சொல்லாமல் தொடர்ந்து வாசித்தாள். ஒவ்வொரு முறையும் அவள் குக்கீகளை எடுத்துக் கொண்டபோது, \u200b\u200bஅந்த மனிதனும் எடுத்துக்கொண்டான். அவள் கோபமடைந்தாள், ஆனால் நெரிசலான விமான நிலையத்தில் ஒரு ஊழலை ஏற்படுத்த விரும்பவில்லை.
ஒரே ஒரு குக்கீ மட்டுமே எஞ்சியிருந்தபோது, \u200b\u200b"இந்த அறிவற்றவர் என்ன செய்வார் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?"
அவள் மனதைப் படிப்பது போல, அந்த மனிதன் குக்கீயை எடுத்து, அதை பாதியாக உடைத்து, மேலே பார்க்காமல் அவளிடம் கொடுத்தான். இதுதான் வரம்பு! அவள் எழுந்து, தன் பொருட்களைக் கட்டிக்கொண்டு கிளம்பினாள் ...
பின்னர், அவள் விமானத்தில் ஏறியதும், அவளது கண்ணாடியைப் பெறுவதற்காக அவளது பணப்பையை அடைந்து, ஒரு பாக்கெட் குக்கீகளை வெளியே எடுத்தாள் ... திடீரென்று அவள் தன் குக்கீகளை தனது பணப்பையில் வைத்திருந்ததை நினைவில் வைத்தாள். அவள் அறியாதவள் என்று நினைத்த மனிதன், தன் குக்கீகளை அவளுடன் பகிர்ந்து கொண்டான். அவள் மிகவும் வெட்கப்பட்டாள், அவளுடைய குற்றத்தை சரிசெய்ய வழி இல்லை.
நீங்கள் கோபப்படுவதற்கு முன்பு, அதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள், ஒருவேளை நீங்கள் தவறாக இருக்கலாம்!

புரிந்துகொள்ளும் உவமை: இரண்டு குடும்பங்கள்

இரண்டு வெவ்வேறு குடும்பங்கள் அண்டை வீடுகளில் வாழ்கின்றன. சிலர் எப்போதுமே சண்டையிடுகிறார்கள், மற்றவர்கள் எப்போதும் ம silence னமும் பரஸ்பர புரிதலும் கொண்டவர்கள்.
ஒருமுறை, ஒரு அமைதியான அண்டை குடும்பத்தை பொறாமைப்படுத்திய மனைவி, கணவனிடம் இவ்வாறு கூறுகிறார்:
- உங்கள் அயலவர்களிடம் சென்று அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைப் பாருங்கள், அவர்கள் எப்போதும் நன்றாக இருக்கிறார்கள்.
நான் சென்று மறைத்து பார்த்தேன். இங்கே ஒரு பெண் வீட்டிலுள்ள மாடிகளைக் கழுவுவதைப் பார்க்கிறான், திடீரென்று ஏதோ அவளை திசைதிருப்பினாள், அவள் சமையலறைக்கு ஓடினாள். இந்த நேரத்தில், அவரது கணவர் அவசரமாக வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டியிருந்தது. அவர் ஒரு வாளி தண்ணீரைக் கவனிக்கவில்லை, அதைக் கவர்ந்து, தண்ணீர் சிந்தினார்.
பின்னர் மனைவி வந்து, கணவரிடம் மன்னிப்பு கேட்கிறார்:
- மன்னிக்கவும், அன்பே, நான் குற்றம் சொல்ல வேண்டும்.
- இல்லை, மன்னிக்கவும், நான் குற்றம் சொல்ல வேண்டும்.
அந்த நபர் வருத்தமடைந்து வீட்டிற்கு சென்றார். வீட்டில், மனைவி கேட்கிறார்:
- சரி, நீங்கள் பார்த்தீர்களா?
- ஆம்!
- சரி?
- அறிந்துகொண்டேன்! எங்களிடம் எல்லா உரிமைகளும் உள்ளன, அவற்றில் எல்லா கில்டியும் உள்ளன.

உவமை: முனிவர் மற்றும் அதே நிகழ்வு

ஒரு புத்திசாலி, பார்வையாளர்களிடம் பேசுகையில், அவர்களிடம் ஒரு கதை சொன்னார். ஒட்டுமொத்த பார்வையாளர்களும் சிரிப்போடு நடுங்கினர்.
சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, அவர் மீண்டும் அதே கதையை மக்களிடம் கூறினார். ஒரு சிலரே சிரித்தனர்.
முனிவர் மூன்றாவது முறையாக அதே நகைச்சுவையைச் சொன்னார், ஆனால் யாரும் சிரிக்கவில்லை.
புத்திசாலி வயதானவர் சிரித்துக் கொண்டே சொன்னார்: "ஒரே நகைச்சுவையைப் பார்த்து நீங்கள் தொடர்ந்து சிரிக்க முடியாது ... ஆகவே, ஒரே விஷயத்தைப் பற்றி அழுவதற்கு ஏன் தொடர்ந்து உங்களை அனுமதிக்கிறீர்கள்?"

மகிழ்ச்சியின் உவமை: முனிவரும் மகிழ்ச்சியற்ற மனிதனும்

ஒருமுறை ஒரு முனிவர் சாலையோரம் நடந்து, உலகின் அழகைப் பாராட்டினார், வாழ்க்கையை ரசித்தார். திடீரென்று ஒரு மகிழ்ச்சியற்ற மனிதர் பெரும் சுமையின் கீழ் பதுங்கியிருப்பதை அவர் கவனித்தார்.
- இதுபோன்ற துன்பங்களுக்கு நீங்கள் ஏன் அழிந்து போகிறீர்கள்? - முனிவரிடம் கேட்டார்.
"என் குழந்தைகள் மற்றும் பேரக்குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சிக்காக நான் கஷ்டப்படுகிறேன்." அந்த நபர் பதிலளித்தார்.
- என் தாத்தா தனது தாத்தாவின் மகிழ்ச்சிக்காக வாழ்நாள் முழுவதும் துன்பப்பட்டார், என் தாத்தா என் தந்தையின் மகிழ்ச்சிக்காக கஷ்டப்பட்டார், என் தந்தை என் மகிழ்ச்சிக்காக கஷ்டப்பட்டார், என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் கஷ்டப்படுவேன், அதனால் தான் என் குழந்தைகளும் பேரக்குழந்தைகளும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள் .
- உங்கள் குடும்பத்தில் குறைந்தது யாராவது மகிழ்ச்சியாக இருந்தார்களா? முனிவர் கேட்டார்.
- இல்லை, ஆனால் என் குழந்தைகள் மற்றும் பேரக்குழந்தைகள் நிச்சயமாக மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்! - துரதிர்ஷ்டவசமான மனிதனுக்கு பதிலளித்தார்.
- ஒரு கல்வியறிவற்றவர் படிக்கக் கற்பிக்க முடியாது, ஒரு மோல் கழுகு வளர்க்க முடியாது! - முனிவர் கூறினார். - முதலில் நீங்களே மகிழ்ச்சியாக இருக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், பின்னர் உங்கள் பிள்ளைகளையும் பேரக்குழந்தைகளையும் எப்படி மகிழ்விப்பது என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள்!

உவமை: அற்புதங்களில் சிறுவனும் நம்பிக்கையும்

சிறுவன் கனிவான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்க மிகவும் விரும்பினான், அங்கே எழுதப்பட்ட அனைத்தையும் நம்பினான். எனவே, அவர் வாழ்க்கையில் அற்புதங்களைத் தேடினார், ஆனால் அதில் அவருக்குப் பிடித்த விசித்திரக் கதைகளுக்கு ஒத்ததாக எதையும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. தனது தேடலில் கொஞ்சம் ஏமாற்றமடைந்து, அற்புதங்களை நம்புவது சரியா என்று அம்மாவிடம் கேட்டார். அல்லது வாழ்க்கையில் அற்புதங்கள் ஏதும் இல்லையா?
- என் அன்பே, - என் அம்மா அவருக்கு அன்போடு பதிலளித்தார், - நீங்கள் ஒரு நல்ல மற்றும் நல்ல பையனாக வளர முயற்சித்தால், உங்கள் வாழ்க்கையில் உள்ள அனைத்து விசித்திரக் கதைகளும் நனவாகும். அவர்கள் அற்புதங்களைத் தேடுவதில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் - அவர்கள் நல்ல மனிதர்களிடம் வருகிறார்கள்.

யூத உவமை: மொய்ஷே மற்றும் அழுத்தும் காலணி

மொய்ஷே ரப்பியிடம் வருகிறார், அவர் தனது மனைவியை விவாகரத்து செய்ய விரும்புகிறார் என்று கூறுகிறார். இதைச் செய்ய வேண்டாம் என்று ரப்பி அவரை வற்புறுத்தத் தொடங்குகிறார்.
- மொய்ஷே, நீங்கள் ஏன் விவாகரத்து பெற விரும்புகிறீர்கள், நீங்கள் மோசமாக இருப்பீர்கள்.
- இல்லை, நான் நன்றாக இருப்பேன். சரி, அதனால் அவர்கள் நீண்ட நேரம் சண்டையிடுகிறார்கள், இறுதியாக, ரப்பி கூறுகிறார்:
- கேளுங்கள், மொய்ஷே. உங்கள் மனைவி மிகவும் அழகாக இருக்கிறாள், மிகவும் இனிமையானவள், அவள் கண்ணை மகிழ்விக்கிறாள், எல்லோரும் அப்படி கனவு காண்கிறார்கள். அவளுடைய தகுதிகள் அனைவருக்கும் தெரியும், நீங்கள் அவளை விட்டு வெளியேற விரும்புகிறீர்கள், ஏன்?
மொய்ஷே அமைதியாக தனது ஷூவை கழற்றி ரப்பியின் முன் வைக்கிறார்.
“நீங்கள் ஏன் உங்கள் காலணியை என் மீது வீசுகிறீர்கள்?” “ரெபே, இந்த ஷூவைப் பாருங்கள்.
- நான் ஏன் இந்த ஷூவைப் பார்க்க வேண்டும்? ஷூவுக்கும் இதற்கும் என்ன சம்பந்தம்?
“ரெபே, இது ஒரு அற்புதமான ஷூ. அவள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாள், அவள் எவ்வளவு இனிமையானவள், கண்ணுக்கு எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாள் என்று எல்லோரும் பார்க்க முடியும், எல்லோரும் அத்தகைய ஷூவை விரும்புகிறார்கள், ஆனால் இந்த பாஸ்டர்ட் என்னை எப்படி அசைக்கிறார் என்பது எனக்குத் தெரியும்!

உவமை: சர்ச்சை

ஒரு நாள் சீடர்கள் உணர்ச்சிவசப்பட்டு வாதிடுவதை மாஸ்டர் கண்டார், ஒவ்வொருவரும் அவருடைய நீதியின் மீது நம்பிக்கை வைத்திருந்தார்கள், இந்த சர்ச்சை ஒருபோதும் முடிவடையாது என்று தோன்றியது. பின்னர் மாஸ்டர் கூறினார்:
- மக்கள் சத்தியத்திற்காக பாடுபடுவதால் அவர்கள் வாதிடும்போது, \u200b\u200bஇந்த சர்ச்சை தவிர்க்க முடியாமல் நிறுத்தப்பட வேண்டும், ஏனென்றால் ஒரே ஒரு உண்மை மட்டுமே உள்ளது, இருவரும் இறுதியில் அதற்கு வருவார்கள். சர்ச்சைக்குரியவர்கள் சத்தியத்திற்காக அல்ல, வெற்றிக்காக பாடுபடும்போது, \u200b\u200bசர்ச்சை மேலும் மேலும் எழுகிறது, ஏனென்றால் எதிராளி தோற்கடிக்கப்படாமல் யாரும் ஒரு சர்ச்சையில் வெற்றிபெற முடியாது.
சீடர்கள் உடனடியாக அமைதியாகி, பின்னர் மாஸ்டரிடமும் ஒருவருக்கொருவர் மன்னிப்புக் கேட்டார்கள்.

தியாகங்களின் உவமை

புதிய ஆசிரியர் வகுப்பிற்கு வந்து, ஒரு சிறுவனை மொய்ஷே தி ஃபூல் கிண்டல் செய்வதைக் கண்டார். இடைவேளையில், அவர் ஏன் அவரை இவ்வளவு பெயர்கள் என்று அழைத்தார் என்று கேட்டார்.
- ஆம், அவர் உண்மையில் ஒரு முட்டாள், முதன்மை ஆசிரியர். நீங்கள் அவருக்கு ஒரு பெரிய ஐந்து ஷெக்கல்களையும் ஒரு சிறிய பத்தையும் கொடுத்தால், அவர் பெரியவர் என்று நினைப்பதால் அவர் ஐந்தைத் தேர்ந்தெடுப்பார். இங்கே, பார் ...
பையன் இரண்டு நாணயங்களை எடுத்து மொய்ஷேவைத் தேர்வு செய்கிறான். அவர், எப்போதும் போல, ஐந்து தேர்வு. ஆசிரியர் ஆச்சரியத்துடன் கேட்கிறார்:
- பத்துக்கு பதிலாக ஐந்து ஷேகல் நாணயத்தை ஏன் தேர்வு செய்தீர்கள்?
- பார், அவள் பெரியவள், மாஸ்டர் டீச்சர்!
பள்ளி முடிந்ததும் ஆசிரியர் மொய்ஷை அணுகினார்.
- ஐந்து ஷெக்கல்கள் அளவு மட்டுமே பெரியவை என்பது உங்களுக்கு புரியவில்லையா, ஆனால் பத்து ஷெக்கல்கள் அதிகமாக வாங்க முடியும்?
- நிச்சயமாக எனக்கு புரிகிறது, முதன்மை ஆசிரியர்.
- அப்படியானால் நீங்கள் ஏன் ஐந்தைத் தேர்வு செய்கிறீர்கள்?
- ஏனென்றால் நான் பத்து பேரைத் தேர்ந்தெடுத்தால், அவர்கள் எனக்கு பணம் கொடுப்பதை நிறுத்திவிடுவார்கள்!

வாழ்க்கையின் உவமை: மாஸ்டர் மற்றும் பணியாளர்

பயணத்திலிருந்து திரும்பி, மாஸ்டர் தனக்கு நேர்ந்த ஒரு கதையைப் பற்றி கூறினார், இது வாழ்க்கைக்கு ஒரு உருவகமாக மாறக்கூடும் என்று அவர் நம்பினார்:
ஒரு குறுகிய நிறுத்தத்தின் போது, \u200b\u200bஅவர் ஒரு வசதியான ஓட்டலுக்குச் சென்றார். மெனுவில் வாய்-நீர்ப்பாசன சூப்கள், சூடான மசாலாப் பொருட்கள் மற்றும் பிற கவர்ச்சியான உணவுகள் இருந்தன.
மாஸ்டர் சூப்பை ஆர்டர் செய்தார்.
- நீங்கள் இந்த பேருந்தில் இருக்கிறீர்களா? மரியாதைக்குரிய பணியாளர் பணிவுடன் கேட்டார். மாஸ்டர் தலையசைத்தார்.
- பின்னர் சூப் இல்லை.
- மற்றும் கறி சாஸுடன் வேகவைத்த அரிசி? - ஆச்சரியப்பட்ட மாஸ்டர் கேட்டார்.
- நீங்கள் இந்த பஸ்ஸிலிருந்து வந்திருந்தால் அல்ல. நீங்கள் சாண்ட்விச்களை மட்டுமே ஆர்டர் செய்ய முடியும். நான் ஒரு காலை முழுவதும் உணவுகளைத் தயாரித்தேன், நீங்கள் சாப்பிட பத்து நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. நேரம் இல்லாததால் உங்களால் சுவைக்க முடியாத ஒரு உணவை உண்ண அனுமதிக்க முடியாது.

வேலையின் உவமை: அமைதியற்ற இளைஞர்

ஒரு உயர் சீன அதிகாரி ஒரு மகன் இருந்தார். அவர் ஒரு புத்திசாலித்தனமான சிறுவனாக வளர்ந்தார், ஆனால் அவர் அமைதியற்றவர், அவர்கள் என்ன கற்பிக்க முயன்றாலும் அவர் எதையும் ஆர்வத்துடன் காட்டவில்லை, அவருடைய அறிவு மேலோட்டமானது. புல்லாங்குழலை எப்படி வரைய வேண்டும், விளையாடுவார் என்று அவருக்குத் தெரியும், ஆனால் கைவரிசையில்லாமல்; சட்டங்களைப் படித்தார், ஆனால் எழுத்தாளர்கள் கூட அவரை விட அதிகமாக அறிந்தார்கள்.
இந்த சூழ்நிலையைப் பற்றி கவலைப்பட்ட தந்தை, ஒரு உண்மையான கணவருக்குப் பொருத்தமாக, தனது மகனின் ஆவி வலுவாக இருப்பதற்காக, அவரை ஒரு பிரபலமான தற்காப்புக் கலை மாஸ்டருக்கு ஒரு பயிற்சியாளராகக் கொடுத்தார். இருப்பினும், அதே அடியின் சலிப்பான இயக்கங்களை மீண்டும் செய்வதில் இளைஞன் விரைவில் சோர்வடைந்தான்.
அவர் வார்த்தைகளுடன் எஜமானரிடம் திரும்பினார்: - ஆசிரியர்! அதே இயக்கத்தை எவ்வளவு காலம் மீண்டும் செய்ய முடியும்? உங்கள் பள்ளி மிகவும் பிரபலமான உண்மையான தற்காப்புக் கலையை நான் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய நேரம் இதுவல்லவா?
எஜமானர் பதிலளிக்கவில்லை, ஆனால் பழைய சீடர்களின் அசைவுகளை மீண்டும் செய்ய அனுமதித்தார், விரைவில் அந்த இளைஞனுக்கு பல நுட்பங்கள் தெரியும்.
ஒரு நாள் எஜமானர் அந்த இளைஞனை அழைத்து ஒரு கடிதத்துடன் ஒரு சுருளை அவரிடம் கொடுத்தார்.
“இந்த கடிதத்தை உங்கள் தந்தையிடம் எடுத்துச் செல்லுங்கள்.
அந்த இளைஞன் அந்தக் கடிதத்தை எடுத்துக்கொண்டு தந்தை வசித்த பக்கத்து ஊருக்குச் சென்றான். நகரத்திற்குச் செல்லும் பாதை ஒரு பெரிய புல்வெளியைத் தாண்டிச் சென்றது, அதன் நடுவில் ஒரு முதியவர் ஒரு பஞ்ச் பயிற்சி செய்து கொண்டிருந்தார். அந்த இளைஞன் புல்வெளியைச் சுற்றி நடக்கும்போது, \u200b\u200bஅந்த முதியவர் அயராது அதே அடியைப் பயிற்சி செய்தார்.
- ஏய், கிழவன்! - இளைஞன் கத்தினான். - நீங்கள் காற்றை நசுக்குவீர்கள்! நீங்கள் இன்னும் ஒரு குழந்தையை கூட வெல்ல முடியாது!
முதியவர் முதலில் அவரைத் தோற்கடிக்க முயற்சிக்க வேண்டும், பின்னர் சிரிக்க வேண்டும் என்று கூச்சலிட்டார். அந்த இளைஞன் சவாலை ஏற்றுக்கொண்டான்.
பத்து முறை அவர் முதியவரைத் தாக்க முயன்றார், பத்து மடங்கு வயதானவர் அதே கைகளால் அவரைத் தட்டினார். அவர் முன்பு அயராது உழைத்த அடி. பத்தாவது தடவைக்குப் பிறகு, அந்த இளைஞனால் இனி சண்டையைத் தொடர முடியவில்லை.
- முதல் அடியில் நான் உன்னைக் கொல்ல முடியும்! - முதியவர் கூறினார். - ஆனால் நீங்கள் இன்னும் இளமையாகவும் முட்டாள். உங்கள் வழியில் செல்லுங்கள்.
வெட்கப்பட்டு, அந்த இளைஞன் தனது தந்தையின் வீட்டை அடைந்து ஒரு கடிதத்தை அவனிடம் கொடுத்தான். தந்தை சுருளை அவிழ்த்து மகனுக்கு திருப்பி கொடுத்தார்:
- இது உனக்காக.
இது ஆசிரியரின் கையெழுத்து கையெழுத்தில் பொறிக்கப்பட்டுள்ளது: "நூறு அரை பயிற்சி பெற்றவர்களை விட ஒரு அடி சரியானது."

உவமை: பொறாமை மற்றும் எலுமிச்சை

ஒருமுறை என் மனைவி என்னை எலுமிச்சைக்காக கடைக்கு அனுப்பினார். ஹாய் பிடியில், உங்களுக்குத் தெரியும். அவள் சொன்னாள் - கைபி பெரியது, ஆனால் அழுகவில்லை, வழக்கம் போல். ஹாய் நான் எலுமிச்சையுடன் தட்டில் சென்றேன், நான் அதற்கு மேல் செல்கிறேன். அனைத்து மோசமான, அழுகிய, அடர்த்தியான தோல்.
நான் என் கண்களின் மூலையிலிருந்து வெளியே பார்க்கிறேன்: வலதுபுறத்தில் மற்றொரு தட்டு உள்ளது, அதில் இன்னொரு மனிதன் இருக்கிறார், ஷைரிடிட் எலுமிச்சை. மேலும் அவரிடம் பெரிய, பழுத்த, சுவையான எலுமிச்சை உள்ளது. ஹாய் நினைக்கிறேன், இப்போதே, மனிதன் போய்விடுவான் - நான் உடனே வலதுபுறத்தில் இருந்து எலுமிச்சை எடுப்பேன்.
எனவே, தோற்றத்திற்காக, நான் கட்டமைப்பை மாற்றுகிறேன், நானே முஜிகோவி பைக்கியை பக்கவாட்டாகப் பார்க்கிறேன் - கடைசியாக அவனுக்குத் தேவையானதை எடுத்துக்கொண்டு உருண்டு விடும் வரை காத்திருக்கிறேன். அவர், முரட்டுத்தனமாக, சுற்றி குத்துகிறார் மற்றும் சுற்றி குத்துகிறார். நான் ஐந்து நிமிடங்கள் காத்திருந்தேன் - பின்னர் அவருக்கு அது பிடிக்காது, இது அவருக்கு எலுமிச்சை வைத்திருந்தாலும், ஒரு தேர்வு போன்றது. ஹாய் என்னால் எதிர்க்க முடியவில்லை - அவரைப் பற்றி நான் என்ன நினைக்கிறேன் என்று சொல்ல நான் அவரிடம் திரும்பினேன், ஆனால் வலதுபுறம் ... ஒரு கண்ணாடி.

உவமை: விவேகமான பன்றி மற்றும் நடத்தை

வைஸ் பன்றி கேட்கப்பட்டது:
- சாப்பிடும்போது ஏன் உங்கள் கால்களால் உதைக்கிறீர்கள்?
"உணவை என் வாயால் மட்டுமல்ல, என் உடலிலும் உணர விரும்புகிறேன்" என்று வைஸ் பன்றி கூறினார். - நான், மனநிறைவுடன் இருக்கும்போது, \u200b\u200bஎன் காலில் உணவின் தொடுதலை உணரும்போது, \u200b\u200bஅதிலிருந்து எனக்கு இரட்டை இன்பம் கிடைக்கிறது.
- ஆனால் ஒழுக்கமான வளர்ப்பில் உள்ளார்ந்த நடத்தை பற்றி என்ன?
- பழக்கவழக்கங்கள் மற்றவர்களுக்கானவை, இன்பம் உங்களுக்கானது. இன்பத்தின் அடிப்படை என் இயல்பிலிருந்து வந்தால், இன்பமே நன்மை பயக்கும்.
“ஆனால் பழக்கவழக்கங்களும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்!
- பழக்கவழக்கங்கள் இன்பத்தை விட எனக்கு அதிக நன்மைகளைத் தரும்போது, \u200b\u200bநான் உணவில் என் கால்களை வைப்பதில்லை, - பன்றி பெருமையுடன் பதிலளித்து தனது தொழிலைப் பற்றிச் சென்றார்.

வேலை உவமை: கணிதவியலாளர் ஜார்ஜ் டான்சிக்

வருங்கால கணிதவியலாளர் ஜார்ஜ் டான்சிக் இன்னும் மாணவராக இருந்தபோது, \u200b\u200bபின்வரும் கதை அவருக்கு ஏற்பட்டது. ஜார்ஜ் தனது படிப்பை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டார், பெரும்பாலும் இரவு வரை தங்கியிருந்தார்.
ஒரு நாள் அவர் இதன் காரணமாக சிறிது தூங்கினார், பேராசிரியர் நியூமனின் சொற்பொழிவுக்கு 20 நிமிடங்கள் தாமதமாக வந்தார். வீட்டுப்பாடம் என்று கருதி மாணவர் கரும்பலகையில் இருந்து இரண்டு பணிகளை விரைவாக நகலெடுத்தார். பணி கடினமாக இருந்தது, அவற்றை தீர்க்க ஜார்ஜுக்கு பல நாட்கள் பிடித்தன, அவர் தீர்வை பேராசிரியரிடம் கொண்டு வந்தார்.
அவர் எதுவும் பேசவில்லை, ஆனால் சில வாரங்களுக்குப் பிறகு காலை ஆறு மணிக்கு ஜார்ஜின் வீட்டிற்குள் நுழைந்தார். கணிதத்தில் முன்னர் தீர்க்கமுடியாத இரண்டு சிக்கல்களுக்கு மாணவர் சரியான தீர்வைக் கண்டுபிடித்தார், அவர் வகுப்பிற்கு தாமதமாக வந்ததால், கரும்பலகையில் உள்ள சிக்கல்களுக்கு முன்னுரை கேட்காததால், அவர் கூட சந்தேகிக்கவில்லை.
ஒரு சில நாட்களில் அவர் ஒன்றல்ல, இரண்டு பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க முடிந்தது, இதில் கணிதவியலாளர்கள் ஆயிரம் ஆண்டுகளாக வேதனைப்படுகிறார்கள், ஐன்ஸ்டீனால் கூட அவர்களுக்கு ஒரு தீர்வைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.
ஜார்ஜ் இந்த சிக்கல்களின் மகிமையால் தீர்க்கமுடியாதவர் என்று வரையறுக்கப்படவில்லை, அது சாத்தியமற்றது என்று அவருக்குத் தெரியாது.

உந்துதலின் உவமை: எழுந்திரு!

ஒரு மாணவர் தனது சூஃபி வழிகாட்டியிடம் கேட்டார்:
ஆசிரியரே, என் வீழ்ச்சியைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்தால் நீங்கள் என்ன சொல்வீர்கள்?
- எழு!
- அடுத்த முறை?
- மீண்டும் எழுந்திரு!
- அது எவ்வளவு காலம் நீடிக்கும் - அனைத்தும் விழுந்து உயர வேண்டும்?
- நீங்கள் வாழும் வரை விழுந்து உயருங்கள்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விழுந்து எழுந்தவர் இறந்துவிட்டார்.

உண்மை மற்றும் உவமை பற்றிய உவமை

முன்னதாக, பிராவ்தா நிர்வாணமாக தெருக்களில் நடந்து சென்றார். இது நிச்சயமாக மக்களைப் பிரியப்படுத்தவில்லை, யாரும் அவளை அவரது வீட்டிற்குள் அனுமதிக்கவில்லை. ஒரு நாள், சோகமான உண்மை தெருக்களில் அலைந்தபோது, \u200b\u200bஅவள் பழமொழியைச் சந்தித்தாள், அழகிய ஆடைகளை அணிந்துகொண்டு கண்ணை மகிழ்வித்தாள்.
உவமை சத்தியத்தைக் கேட்டது:
- நீங்கள் ஏன் நிர்வாணமாகவும் மிகவும் சோகமாகவும் தெருக்களில் நடக்கிறீர்கள்?
சத்தியம் சோகமாக தலையைத் தாழ்த்தி சொன்னது:
- என் சகோதரி, நான் கீழும் கீழும் மூழ்கிக் கொண்டிருக்கிறேன். நான் ஏற்கனவே வயதாகிவிட்டேன், மகிழ்ச்சியற்றவன், எனவே மக்கள் என்னிடமிருந்து விலகிச் செல்கிறார்கள்.
- அது இருக்க முடியாது, - உவமை கூறினார், - நீங்கள் வயதாகிவிட்டதால் மக்கள் உங்களிடமிருந்து விலகிச் செல்கிறார்கள். நானும் உன்னை விட இளையவனல்ல, ஆனால் எனக்கு வயதாகும்போது, \u200b\u200bஅவர்கள் என்னுள் அதிகமாகக் காணப்படுகிறார்கள். நான் உங்களுக்கு ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன்: மக்கள் எளிமையான, திறந்த விஷயங்களை விரும்புவதில்லை. அவர்கள் விஷயங்களை கொஞ்சம் மறைத்து அழகுபடுத்த விரும்புகிறார்கள். எனது சில அழகான ஆடைகளை நான் உங்களுக்கு கடன் தருகிறேன், மக்கள் உங்களை எப்படி நேசிப்பார்கள் என்பதை நீங்கள் உடனடியாக பார்ப்பீர்கள்.
உண்மை நீதிமொழிகளின் ஆலோசனையைப் பெற்று அவளுடைய அழகான ஆடைகளை அணிந்திருந்தது. இங்கே ஒரு அதிசயம் இருக்கிறது - அன்று முதல் யாரும் அவளை விட்டு ஓடவில்லை, அவள் மகிழ்ச்சியோடும் புன்னகையோ பெற்றாள். அப்போதிருந்து, சத்தியமும் உவமையும் பிரிந்து செல்லவில்லை.

கிரிவின் பெலிக்ஸ் டேவிடோவிச்

அறநெறி கொண்ட கதைகள்

பெலிக்ஸ் கிரிவின்

அறநெறி கொண்ட கதைகள்

ஏய், நீங்கள் பின்னால் விழுகிறீர்கள், நீங்கள் பின்னால் விழுகிறீர்கள்! - பெரிய அம்பு சிறியது என்கிறார். - நான் ஏற்கனவே எவ்வளவு காலம் கடந்துவிட்டேன், நீங்கள் இன்னும் நேரத்தைக் குறிக்கிறீர்கள்! நீங்கள் எங்கள் நேரத்தை மோசமாக சேவை செய்கிறீர்கள்!

சிறிய அம்பு ஸ்டாம்பிங், நேரம் இல்லை. பெரிய அம்புடன் அவள் எங்கே இருக்க முடியும்!

ஆனால் இது மணிநேரங்களைக் காட்டுகிறது, நிமிடங்கள் அல்ல.

இரண்டு கற்கள்

மிகவும் கரையில் இரண்டு கற்கள் இருந்தன - இரண்டு பிரிக்க முடியாத மற்றும் பழைய நண்பர்கள். நாள் முழுவதும் அவர்கள் தெற்கு சூரியனின் கதிர்களில் ஓடினார்கள், கடல் ஓரங்கட்டப்பட்டிருப்பது மகிழ்ச்சியாக இருந்தது, அவர்களின் அமைதியான மற்றும் அமைதியான ஆறுதலுக்கு இடையூறு செய்யவில்லை.

ஆனால் ஒரு நாள், ஒரு புயல் கடலில் சுற்றித் திரிந்தபோது, \u200b\u200bஇரண்டு நண்பர்களின் நட்பு முடிந்தது: அவர்களில் ஒருவர் கரைக்கு ஓடிய ஒரு அலையால் அழைத்துச் செல்லப்பட்டு, அதைக் கடலுக்குள் கொண்டு சென்றார்.

மற்றொரு கல், அழுகிய ஸ்னாக் மீது ஒட்டிக்கொண்டது, கரையில் தங்க முடிந்தது, நீண்ட நேரம் பயத்திலிருந்து மீள முடியவில்லை. அவர் சற்று அமைதியடைந்தபோது, \u200b\u200bஅவர் புதிய நண்பர்களைக் கண்டார். அவை பழையவை, உலர்ந்தவை, களிமண்ணின் கட்டிகள். ஒரு புயலின் போது அவர் ஆபத்தில் இருந்த தனது உயிரை அவர் எவ்வாறு பணயம் வைத்தார் என்பது பற்றி காலை முதல் மாலை வரை அவர்கள் கல்லின் கதைகளைக் கேட்டார்கள். மேலும், இந்த கதையை ஒவ்வொரு நாளும் அவர்களிடம் திரும்பத் திரும்பச் சொல்லும்போது, \u200b\u200bஇறுதியில் ஸ்டோன் ஒரு ஹீரோவைப் போல உணர்ந்தார்.

ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன ... வெப்பமான வெயிலின் கதிர்களின் கீழ், கல் தானே வெடித்தது மற்றும் அதன் நண்பர்களிடமிருந்து கிட்டத்தட்ட வித்தியாசமாக இல்லை - களிமண் கட்டிகள்.

ஆனால் பின்னர் வரும் அலை ஒரு அற்புதமான பிளின்ட்டை கரைக்கு எறிந்தது, இது இன்னும் இந்த பகுதிகளில் காணப்படவில்லை.

வணக்கம் நண்பா! அவர் கிராக் ஸ்டோனுக்கு கத்தினார்.

பழைய கல் ஆச்சரியமாக இருந்தது.

மன்னிக்கவும், நான் உன்னைப் பார்ப்பது இதுவே முதல் முறை.

ஓ நீங்களா! நான் அதை முதல் முறையாகப் பார்க்கிறேன்! நான் கடலுக்கு கொண்டு செல்லப்படுவதற்கு முன்பு இந்த கரையில் எத்தனை ஆண்டுகள் ஒன்றாக செலவிட்டோம் என்பதை நீங்கள் மறந்துவிட்டீர்களா?

மேலும் அவர் தனது பழைய நண்பரிடம் கடலின் ஆழத்தில் தாங்கிக் கொள்ள வேண்டியது என்ன, அது இன்னும் எப்படி சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது என்று கூறினார்.

என்னுடன் வா! - பிளின்ட் வழங்கினார். - நீங்கள் உண்மையான வாழ்க்கையைப் பார்ப்பீர்கள், உண்மையான புயல்களை நீங்கள் அங்கீகரிப்பீர்கள்.

ஆனால் அவரது நண்பர். விரிசல் அடைந்த கல் களிமண்ணின் கட்டிகளைப் பார்த்தது, இது "புயல்" என்ற வார்த்தையில் பயத்திலிருந்து முற்றிலுமாக நொறுங்கத் தயாராக இருந்தது, மேலும் கூறினார்:

இல்லை, இது எனக்கு இல்லை. நானும் இங்கே நன்றாக இருக்கிறேன்.

நல்லது, உங்களுக்குத் தெரியும்! - ஃபிளின்ட் எழும் அலையில் குதித்து கடலுக்குள் விரைந்தார்.

கரையில் தங்கியிருந்த அனைவரும் நீண்ட நேரம் அமைதியாக இருந்தனர். இறுதியாக, கிராக் ஸ்டோன் கூறினார்:

அவர் அதிர்ஷ்டசாலி, எனவே அவர் திமிர்பிடித்தார். அவருக்காக உங்கள் உயிரைப் பணயம் வைப்பது மதிப்புக்குரியதா? உண்மை எங்கே? நீதி எங்கே?

களிமண்ணின் கட்டிகள் வாழ்க்கையில் நீதி இல்லை என்று அவருடன் உடன்பட்டன.

கடனில் தேவை

ஹெட்ஜ்ஹாக் ஓய்வு கொடுக்க வேண்டாம்.

அவர் மட்டுமே சுருண்டு, ஓரிரு மாதங்களுக்குத் துளைக்க தனது துளைக்குள் குடியேறுவார், அதே நேரத்தில் குளிர் குறையும், பின்னர் ஒரு தட்டு உள்ளது.

நான் உள்ளே வரலாமா?

ஹெட்ஜ்ஹாக் வாசலுக்கு வெளியே இருக்கும், மற்றும் ஃபர் கோட் மாஸ்டரான ஃபுரியர் வெள்ளெலி உள்ளது.

உங்களை தொந்தரவு செய்ததற்கு மன்னிக்கவும், - வெள்ளெலி மன்னிப்பு கேட்கிறது. - நீங்கள் ஒரு ஊசியை கடன் வாங்க முடியுமா?

நீங்கள் அவருக்கு என்ன பதிலளிப்பீர்கள்? ஹெட்ஜ்ஹாக் நொறுங்குகிறது - இது கொடுக்க ஒரு பரிதாபம், மற்றும் மறுக்க வெட்கமாக இருக்கிறது.

நான் மகிழ்ச்சியடைவேன் - அவர் கூறுகிறார் - நான் விரும்புகிறேன். ஆமாம், அவற்றில் நானே போதுமானதாக இல்லை.

எனக்கு மாலை மட்டுமே உள்ளது, - வெள்ளெலி கேட்கிறது. - வாடிக்கையாளர் ஃபர் கோட் முடிக்க வேண்டும், ஆனால் ஊசி உடைந்தது.

வேதனையுடன், ஹெட்ஜ்ஹாக் அவருக்காக ஒரு ஊசியை வெளியே இழுக்கிறார்:

நான் உங்களிடம் மட்டுமே கேட்கிறேன்: வேலையை முடிக்கவும் - உடனடியாக திரும்பவும்.

நிச்சயமாக, ஆனால் நிச்சயமாக! - வெள்ளெலி உறுதியளிக்கிறது மற்றும், ஒரு ஊசியை எடுத்து, வாடிக்கையாளருக்கான கோட் முடிக்க விரைந்து செல்கிறது.

முள்ளம்பன்றி புல்லுக்குத் திரும்புகிறது, பொருந்துகிறது. ஆனால் அவர் மயக்கத் தொடங்கியவுடன், மற்றொரு தட்டு.

வணக்கம், நீங்கள் இன்னும் விழித்திருக்கிறீர்களா?

இந்த நேரத்தில் லிஸ்கா மில்லினர் தோன்றினார்.

ஒரு ஊசி கடன், - கேட்கிறது. - எங்கோ என்னுடையது தொலைந்துவிட்டது. நான் தேடிக்கொண்டிருந்தேன், பார்க்கிறேன், என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.

ஹெட்ஜ்ஹாக் இந்த வழியில் மற்றும் அது - எதுவும் நடக்காது. லிசாவும் ஒரு ஊசியை கடன் வாங்க வேண்டும்.

அதன் பிறகு, ஹெட்ஜ்ஹாக் இறுதியாக தூங்குவதை நிர்வகிக்கிறது. அவர் பொய் சொல்கிறார், அவரது கனவுகளைப் பார்க்கிறார், இந்த நேரத்தில் வெள்ளெலி ஏற்கனவே தனது ஃபர் கோட்டை முடித்துவிட்டு ஹெட்ஜ்ஹாக் நகருக்கு விரைந்து வந்து, அவருக்கு ஒரு ஊசியைக் கொண்டு வருகிறார்.

வெள்ளெலி மிங்க் ஹெட்ஜ்ஹாக் வரை வந்து, ஒரு முறை, இரண்டு முறை தட்டியது, பின்னர் உள்ளே பார்த்தது. அவர் பார்க்கிறார்: முள்ளம்பன்றி தூங்குகிறது, குறட்டை விடுகிறது. "நான் அவரை எழுப்ப மாட்டேன்," என்று ஹாம்ஸ்டர் நினைக்கிறார். "நான் அவரது இடத்தில் ஒரு ஊசியை ஒட்டிக்கொள்வேன், அதனால் அவரை வீணாக தொந்தரவு செய்யக்கூடாது, ஆனால் நான் அவருக்கு இன்னொரு முறை நன்றி கூறுவேன்."

நான் முள்ளம்பன்றின் முதுகில் அதிக இடத்தைக் கண்டுபிடித்து அங்கு ஊசியை வைத்தேன். மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக் குதிக்கும்! ஒரு கனவில் இருந்து நிச்சயமாக கண்டுபிடிக்கப்படவில்லை.

சேமி! - கத்துகிறது. - அவர்கள் கொன்றார்கள், குத்தினார்கள்!

கவலைப்பட வேண்டாம், வெள்ளெலி பணிவுடன் கூறுகிறார். - நான் உங்களிடம் ஊசியைத் திருப்பிக் கொடுத்தேன். மிக்க நன்றி.

ஹெட்ஜ்ஹாக் தூக்கி எறிந்து நீண்ட நேரம் திரும்பியது, வலியிலிருந்து தூங்க முடியவில்லை. ஆனாலும் அவர் தூங்கிவிட்டார், வெள்ளெலியைப் பற்றி மறந்து, மீண்டும் தனது கனவுகளை கனவு காணத் தொடங்கினார். திடீரென்று ...

ஐயோ! ஹெட்ஜ்ஹாக் கத்தினான். - சேமி, உதவி!

அவன் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக அவன் நினைவுக்கு வந்தான், பார்த்தான் - அவனருகில் லிஸ்கா மில்லர் நின்று, சிரித்தான்.

நான் உன்னை கொஞ்சம் பயமுறுத்தினேன் என்று நினைக்கிறேன். இந்த ஊசியைக் கொண்டு வந்தேன். நான் கவலைப்படாத அளவுக்கு அவசரத்தில் இருந்தேன்.

ஹெட்ஜ்ஹாக் ஒரு பந்தில் சுருண்டு, தனக்குத்தானே முணுமுணுக்கிறார். ஏன் முணுமுணுக்க வேண்டும்? அவர் கொடுத்த வலியால், வலியால், திரும்பப் பெறுகிறார்.

"டிராப் ஹிஸ்டரி",

நான் எழுதி காகிதத்தில் ஒரு கறை வைத்தேன்.

நீங்கள் என்னைப் பற்றி எழுத முடிவு செய்திருப்பது நல்லது! - ப்ளாட் கூறினார். - நான் உங்களுக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்!

நீங்கள் சொல்வது தவறு, நான் பதிலளித்தேன். - நான் ஒரு துளி பற்றி எழுத விரும்புகிறேன்.

ஆனால் நானும் ஒரு துளி! - பிளட் வலியுறுத்தினார். - மை மட்டுமே.

வெவ்வேறு மை சொட்டுகள் உள்ளன, ”என்றேன். - சிலர் கடிதங்கள் எழுதுகிறார்கள், ரஷ்ய மொழியில் பயிற்சிகள் மற்றும் எண்கணிதம், இவை இது போன்ற கதைகள். உங்களைப் போன்ற மற்றவர்களும் காகிதத்தில் மட்டுமே இடத்தை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். சரி, நான் உன்னைப் பற்றி நன்றாக என்ன எழுத முடியும்?

கறை சிந்திக்கிறது.

இந்த நேரத்தில், ஒரு சிறிய ரே அவள் அருகில் தோன்றும். ஜன்னலுக்கு வெளியே உள்ள மரங்களின் இலைகள் அவரை அறைக்கு வெளியே வைக்க முயற்சிக்கின்றன. அவர்கள் அவருக்குப் பின் சலசலக்கிறார்கள்:

இந்த ஸ்லாப் உடன் பழக உங்களுக்கு தைரியம் இல்லையா! நீங்கள் அழுக்காகி விடுவீர்கள்!

ஆனால் ரே அழுக்காகப் பயப்படவில்லை. அவர் உண்மையில் மை துளிக்கு உதவ விரும்புகிறார், அது தோல்வியுற்றது.

நான் ப்ளாட்ஸைக் கேட்கிறேன்:

உங்களைப் பற்றி நான் எழுத விரும்புகிறீர்களா?

நான் உண்மையில் விரும்புகிறேன், - அவள் ஒப்புக்கொள்கிறாள்.

நீங்கள் அதற்கு தகுதியானவர். லுச்சிக்கை நம்புங்கள். அவர் உங்களை அழைத்துச் செல்வார், உங்களை மை இருந்து விடுவிப்பார், மேலும் நீங்கள் தூய்மையான, வெளிப்படையான துளி ஆகிவிடுவீர்கள். உங்களுக்கு ஒரு வேலை இருக்கிறது, எந்த வேலையையும் விட்டுவிடாமல் கவனமாக இருங்கள்.

சரி, - கப்ல்யா ஒப்புக்கொள்கிறார். இப்போது அதை ஏற்கனவே அழைக்கலாம்.

நான் ஜன்னலில் நின்று தூரத்தில் மிதக்கும் மேகங்களைப் பார்க்கிறேன்.