வாழ்க்கைப் பாதையைத் தேர்ந்தெடுக்கும் பிரச்சனை இலக்கியத்திலிருந்து உதாரணங்கள். வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தின் பிரச்சனை - தேர்வுக்கான வாதங்கள்

மனித வாழ்க்கையின் மாற்றத்தின் பிரச்சினை

வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைக் கண்டுபிடிப்பதில் சிக்கல்

உண்மை மற்றும் தவறான மதிப்புகள்

தாராஸ் புல்பாவின் இளைய மகன் ஆண்ட்ரி ஒரு தேர்வு செய்ய வேண்டியிருந்தது: தனது தந்தை மற்றும் தாய்நாட்டிற்கு உண்மையாக இருக்க வேண்டும் அல்லது துரோகத்தின் பாதையில் செல்ல வேண்டும், காதலுக்காக எதிரியின் பக்கம் செல்ல வேண்டும். அந்த இளைஞன் அன்பைத் தேர்வு செய்யத் தயங்கவில்லை, தனக்கு உண்மையிலேயே அன்பான மக்களை காட்டிக் கொடுத்தான். தார்மீக விருப்பத்தின் இந்த சூழ்நிலையில், ஆண்ட்ரியின் உண்மையான உள் குணங்கள் தங்களை வெளிப்படுத்தின. அவரது தந்தை தாராஸ் புல்பா, பின்னர் தார்மீக விருப்பத்தின் சூழ்நிலையில் இருந்தார். குடும்ப உறவுகளைப் பொருட்படுத்தாமல் அவர் தனது துரோகி மகனை உயிருடன் விட்டுவிடலாம் அல்லது அவரைக் கொல்லலாம். தாராஸ் புல்பாவைப் பொறுத்தவரை, மரியாதை மிக முக்கியமானது, எனவே அவர் தனது கொள்கைகளுக்கு துரோகம் செய்யாமல் ஒரு தகுதியற்ற மகனைக் கொன்றார்.

ஏ.எஸ். புஷ்கின் "கேப்டனின் மகள்"

பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையைக் கைப்பற்றிய தருணம் பியோதர் கிரினேவுக்கு பல விதங்களில் தீர்க்கமானதாக இருந்தது. அவர் ஒரு தேர்வு செய்ய வேண்டியிருந்தது: ஏமாற்றுபவர் புகச்சேவின் பக்கத்திற்குச் செல்லுங்கள் அல்லது ஒரு பெருமை மற்றும் தகுதியான மனிதர் இறக்கவும். பியோதர் கிரினேவைப் பொறுத்தவரை, தாய்நாட்டிற்கு துரோகம் செய்வது வெட்கக்கேடானது, அவர் தனது உயிரைக் காப்பாற்றிக் கொள்ள, தன்னை அவமதித்து, நினைக்கவில்லை. ஹீரோ மரணதண்டனையை தேர்ந்தெடுத்தார் மற்றும் சூழ்நிலைகளால் மட்டுமே உயிர் பிழைத்தார். வாழ்க்கை சார்ந்துள்ள தேர்வு இருந்தாலும், பியோதர் கிரினேவ் தனது நாட்டிற்கு விசுவாசமாக இருந்தார். தார்மீக விருப்பத்தின் சூழ்நிலை அவர் ஒரு மரியாதைக்குரிய மனிதர் என்பதைக் காட்டியது.

இதற்கு முற்றிலும் எதிரானது ஷ்வாப்ரின். இந்த தகுதியற்ற மனிதன் புகச்சேவிலுள்ள இறையாண்மையை உடனடியாக அங்கீகரித்து, தன் உயிரைக் காப்பாற்றினான். ஷ்வாப்ரின் போன்றவர்கள் கேவலமானவர்கள். தார்மீக விருப்பத்தின் சூழ்நிலைகளில், அவர்கள் தங்களுக்கு நல்லது செய்ய, யாரையும் காட்டிக் கொடுக்க தயாராக இருக்கிறார்கள்.

எம். ஷோலோகோவ் "ஒரு மனிதனின் தலைவிதி"

ஆண்ட்ரி சோகோலோவ் தார்மீக தேர்வு சூழ்நிலைகளில் தனது சிறந்த தார்மீக குணங்களைக் காட்டினார். உதாரணமாக, ஜேர்மனியர்களால் சிறைபிடிக்கப்பட்டு, முல்லரால் விசாரணைக்காக வரவழைக்கப்பட்டு, ஜேர்மன் ஆயுதங்களின் வெற்றிக்காக அவர் குடிக்க மறுத்துவிட்டார், இருப்பினும் இந்த நிமிடங்கள் அவரது வாழ்க்கையில் கடைசியாக இருக்கலாம். பசி மற்றும் அதிக வேலைகளால் சோர்ந்துபோன ஆண்ட்ரி சோகோலோவ், அவருடைய தார்மீகக் கொள்கைகளுக்கு உண்மையாக இருந்தார். அவர் முல்லருக்கு ஒரு உண்மையான ரஷ்ய சிப்பாயின் தன்மையைக் காட்டினார், இது அவருக்கு மரியாதை அளித்தது. ஜேர்மனியர்கள் ஆண்ட்ரி சோகோலோவை சுடவில்லை, அவரை ஒரு தகுதியான மனிதராக அங்கீகரித்து, ரொட்டி மற்றும் பன்றிக்கொழுப்புடன் அவரைத் திரும்பிச் செல்ல அனுமதித்தார்.

தார்மீக தேர்வு பிரச்சனைக்கான வாதங்களை கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு வேலையிலும் காணலாம். இந்த மூன்று புத்தகங்கள் போதாதா? ஏ.பியின் சிறு படைப்புகளைப் படிக்கவும் செக்கோவ் அல்லது ஏ.எஸ். புஷ்கின். எல்.என் எழுதிய "போரும் அமைதியும்" படிக்க வேண்டியது. டால்ஸ்டாய், நீங்கள் பெரிய நூல்களுக்கு பயப்படாவிட்டால். வாதங்களின் எந்த வங்கியும் உங்களுக்கு "அடித்தளத்தை" கொடுக்காது, இதன் மூலம் நீங்கள் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு பிரச்சனைக்கும் வாதங்களை எளிதாகக் காணலாம்.

வி.ஏ.வின் நாவலில் சானி கிரிகோரிவ் மற்றும் அவரது நண்பர் வால்கா ஜுகோவ் ஆகியோருக்கு எதிர்காலத் தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்கும் கேள்விக்கு காவேரின் மிகவும் முக்கியமானது. காதலர் ஒரு உற்சாகமான பையன், அவர் தொடர்ந்து அறிவின் புதிய பகுதிகளால் ஈர்க்கப்படுகிறார். ஆனால் இறுதியில் அவர் உயிரியலைத் தேர்ந்தெடுத்து பேராசிரியராகிறார். சன்யா தனது விருப்பத்திற்கு வர நீண்ட நேரம் எடுக்கும். இன்னும் ஊமையாக இருந்தபோது, ​​கேப்டன் டாடரினோவின் பயணம் பற்றி அவர் ஒரு கடிதத்தை மீண்டும் மீண்டும் கேட்டார். வாலிப வயதில், நாய் வண்டிகளை விட விமானம் மூலம் வட துருவத்தை அடைவது மிகவும் எளிதானது என்ற எண்ணம் அவருக்கு வருகிறது. இது அவரது தலைவிதியை தீர்மானிக்கிறது. அவர் தனது முழு நேரத்தையும் முக்கிய குறிக்கோளுக்காக அர்ப்பணிக்கிறார் - ஒரு பைலட் ஆக. தன்னை குறுகியதாக கருதி, அவர் விளையாட்டுக்காகச் செல்கிறார், அயராது பயிற்சி செய்கிறார், விமானத்தின் அமைப்பு பற்றிய அனைத்து கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்கத் தயாராகிறார். இதன் விளைவாக, அவர் ஒரு விமானியாக மாறி தனது இலக்கை அடைகிறார். எனவே குழந்தை பருவத்தின் கனவு அனைத்து வாழ்க்கையின் அர்த்தமாகிறது.

2. எல்.என். டால்ஸ்டாய் "சிறுவயது"

சுயசரிதை கதையின் ஹீரோ, நிகோலென்கா இர்டெனீவ், வளர்ந்து வரும் தருவாயில், அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் எதிர்கால வேலையின் தேர்வை எதிர்கொள்கிறார். ஒரு பணக்கார ஆன்மீக உலகம் பரிசாக, அவர் ஒரு பயனுள்ள மற்றும் சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த நபர் ஆக கனவு. அவர் தன்னை "ஒரு பெரிய மனிதர், அனைத்து மனித இனத்தின் நலனுக்காக புதிய உண்மைகளைக் கண்டறிந்து, அவருடைய கண்ணியத்தின் பெருமை உணர்வுடன்" கற்பனை செய்கிறார். முக்கிய கதாபாத்திரம் கணித பீடத்தில் சேருவதற்குத் தயாராகிறது, ஏனென்றால் "சைன்ஸ், டேன்ஜெண்ட்ஸ், டிஃபெரென்ஷியல்ஸ், இன்டெக்ரல்கள் போன்ற வார்த்தைகள் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்." பின்னர், இந்த வழியில் எடுக்கப்பட்ட தேர்வு தவறானது என்பதை வாழ்க்கை காட்டுகிறது. எல்.என் எழுதிய புத்தகம். டால்ஸ்டாய் நம் வாழ்க்கையை தேர்ந்தெடுப்பதில் அதிக பொறுப்புடன் இருக்க வேண்டும் என்று நம்மை நம்ப வைக்கிறார்.

3. எம்.ஏ. புல்ககோவ் "மாஸ்டர் மற்றும் மார்கரிட்டா"

ஒவ்வொரு நாளும் நீங்கள் பொறுப்புடன் செல்ல விரும்பும் வாழ்க்கை நீண்ட தூரம். சில நேரங்களில் வாழ்க்கை பாதையில், திடீர் மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன, அதன் பிறகு ஒரு நபர் முக்கிய விஷயம் முன்னால் இருப்பதை உணர்கிறார். இது மாஸ்டருடன் நடந்தது. அவர் தனது வாழ்க்கையின் பெரும்பகுதியை மாஸ்கோ அருங்காட்சியகத்தில் வேலை செய்தார். அவர் பயிற்சியால் ஒரு வரலாற்றாசிரியர் மற்றும் அவருக்கு ஐந்து மொழிகள் தெரிந்ததால் மொழிபெயர்ப்புகளில் ஈடுபட்டார். ஒருமுறை, நிறைய பணம் வென்ற பிறகு, அவர் தனக்கு பிடித்த பொழுதுபோக்கிற்காக தன்னை அர்ப்பணிக்க முடிவு செய்தார்: பொன்டியஸ் பிலாத்து பற்றி ஒரு நாவல் எழுதினார். நாவலின் மற்றொரு ஹீரோ, இவான் பெஸ்டோம்னி, ஒரு எழுத்தாளர், ஒரு கவிஞர் கூட, கிரிபோயெடோவில் ஈடுபட்டார், அவரது சாதாரண படைப்புகளை பெர்லியோஸுக்கு விற்று, மாசோலிட்டின் அனைத்து நன்மைகளையும் பயன்படுத்திக் கொண்டார். ஆனால் வோலாந்துடனான சந்திப்பு, பெர்லியோஸின் மரணம், பின்னர் மாஸ்டருடனான அறிமுகம் இவானின் வாழ்க்கையை மாற்றியது, அவர் ஒரு வரலாற்றாசிரியர் ஆனார், அவரது சராசரி கவிதை எழுதுவதை நிறுத்தி தனது வாழ்க்கையை அறிவியலுக்காக அர்ப்பணித்தார்: அவர் வரலாறு மற்றும் தத்துவ நிறுவனத்தின் ஊழியரானார் , பேராசிரியர் - இவான் நிகோலாவிச் பொனிரேவ். அவர் ஒவ்வொரு மாதமும் முழு நிலவைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார், ஆனால் யாருக்கும் தெரியாததை அவர் அறிவார். புல்ககோவ் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது கடினமான மற்றும் எப்போதும் தெளிவற்ற விஷயம் அல்ல என்பதை தெளிவுபடுத்துகிறார்.

கடவுள் மனிதனை தனது சொந்த சாயலில் படைத்தார். ஆனால் அவருடைய படைப்புக்கு அவர் கொடுத்த மிக முக்கியமான விஷயம், சிந்திக்கும் திறன் மற்றும் பிரதிபலிக்கும் திறன். சில நேரங்களில் நாம் மிகவும் சிக்கலான பணிகளை எதிர்கொள்கிறோம், அவை சொந்தமாக தீர்க்க மிகவும் கடினமாக இருக்கும். இந்த வழக்கில், இலக்கியப் படைப்புகளின் ஹீரோக்கள் தங்கள் கனமான வாதங்களை முன்வைத்து மீட்புக்கு வருகிறார்கள். ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வின் முக்கிய கருப்பொருள் தேர்வு பிரச்சனை, எனவே இளம் தலைமுறையினர் தங்கள் வாழ்க்கையில் தீர்க்கமான கட்டத்திற்கு சரியாக தயாராக வேண்டும்.

மனித வாழ்வில் தேர்வு பிரச்சனைகள்

இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பதில்களைக் கொண்ட கேள்விகளை ஒரு நாளில் எத்தனை முறை தீர்க்க வேண்டும் என்று சிந்தியுங்கள்? முதலில் நீங்கள் காலை உணவுக்கு என்ன சாப்பிடலாம், பிறகு எப்படி பள்ளிக்கு ஆடை அணிய வேண்டும், எந்த வழியில் அங்கு செல்ல வேண்டும் என்று சிந்தியுங்கள். பாடங்களுக்குப் பிறகு, உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை இப்போது செய்யலாமா அல்லது விருந்துக்குப் பிறகு செய்யலாமா என்று நீங்கள் வழக்கமாக யோசிக்கிறீர்களா? இன்று மாஷா அல்லது கோல்யாவுடன் நடக்க வேண்டுமா? இந்த கேள்விகள் அனைத்தும் நீங்கள் அன்றாடம் எதிர்கொள்ளும் சிறிய பிரச்சனைகள் தான்.

ஆனால் வாழ்க்கையில் இன்னும் தீவிரமான தேர்வு இருக்கிறது. விரைவில் அல்லது பின்னர், ஆனால் நீங்கள் எங்கு படிக்க வேண்டும், எங்கு வேலை செய்ய வேண்டும், வாழ்க்கையில் உங்கள் பாதையை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது என்று சிந்திக்க வேண்டும். வயது முதிர்ந்த வாசலில் நாம் இப்போது இதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். இதற்காகவே பள்ளியில் ஆசிரியர்கள் படைப்புகளைப் படிக்கவும், அவற்றை பகுப்பாய்வு செய்யவும் மற்றும் முடிவுகளை எடுக்கவும் கேட்கப்படுகிறார்கள். மற்றவர்களின் அனுபவத்தின் அடிப்படையில், எதிர்காலத்தில் உங்களுக்கு எளிதாக்க. இலக்கியத்தில் வாழ்க்கைத் தேர்வு என்ன சிக்கலை எதிர்கொள்கிறது என்பதைக் கருத்தில் கொள்ள நாங்கள் உங்களை அழைக்கிறோம். வாதங்கள் எடுத்துக்காட்டுகளாக கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.

சமூக பிரச்சினைகள்

ஒரு இளைஞன் சமூகத்தில் என்ன சிரமங்களை எதிர்கொள்ள முடியும்? பதின்ம வயதினர் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டு உணர்ச்சி ரீதியாக நிலையற்ற மக்கள் என்று அறியப்படுகிறது. பருவமடையும் போது, ​​அவர்கள் முற்றிலும் அசாதாரண எண்ணங்களைக் கொண்டுள்ளனர், சில சமயங்களில் உலகம் முழுவதும் அவர்களுக்கு எதிராக இருப்பதாக அவர்களுக்குத் தோன்றுகிறது. ஆனால் சமுதாயத்தில் உயிர் வாழ்வது மகிழ்ச்சியான வயதுவந்த வாழ்க்கையின் திறவுகோலாகும். நீங்கள் இதை சீக்கிரம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இடது பக்கத்தில் உள்ள அட்டவணை தேர்வு பிரச்சனை, வலதுபுறத்தில் உள்ள இலக்கியத்திலிருந்து வாதங்கள்.

பள்ளி உறவு சிக்கல்கள்

இத்தகைய சிரமங்களும் அடிக்கடி சந்திக்கப்படுகின்றன. மேலும், ஒரு இளைஞனுக்கு அவற்றைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் கடினமாக இருக்கும், மேலும் அவற்றைத் தீர்ப்பது மிகவும் கடினம். பெற்றோர்கள், ஒரு விதியாக, ஆசிரியர்களுக்கும் மாணவர்களுக்கும் இடையிலான உறவில் தலையிடவோ விரும்பவோ விரும்ப மாட்டார்கள். இலக்கியம் இதைப் பற்றி என்ன சொல்கிறது என்பதைக் கவனியுங்கள்.

குடும்ப பிரச்சினைகள்

அவர்கள் இல்லாமல் நாம் எங்கு செல்ல முடியும்? குடும்ப பிரச்சினைகள் எப்போதும் எந்த வயதிலும் எழுகின்றன. நெருங்கிய நபரை நாம் காயப்படுத்தலாம், அவருடைய உணர்வுகளைப் பற்றி சிந்திக்கக்கூட முடியாது. எல்லாவற்றையும் ஒரே மாதிரியாக மன்னியுங்கள். மேலும் சில நேரங்களில் நாங்கள் எங்கள் சொந்த பெற்றோரை மிகவும் காயப்படுத்துகிறோம். தவறுகளிலிருந்து உங்களைப் பாதுகாத்துக் கொள்வது மிகவும் கடினம். ஆனால் தேர்வு பிரச்சனை என்ன என்பதை நீங்கள் படிக்கலாம். இலக்கியத்திலிருந்து வரும் வாதங்கள் இதற்கு உதவும்.

வாழ்க்கை பாதையைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சிக்கல். இலக்கியத்திலிருந்து வாதங்கள்

ஒரு வயது வந்தவர் கூட சில சமயங்களில் தனது வாழ்க்கை தோல்வியடைந்ததாக நினைக்கிறார். வேலை எனக்குப் பிடிக்கவில்லை, தொழில் விரும்பிய லாபத்தைத் தராது, அன்பும் இல்லை, சுற்றி எதுவும் மகிழ்ச்சியைக் குறிக்காது. இப்போது, ​​நான் பத்து வருடங்களுக்கு முன்பு, அங்கு படிக்கச் சென்றிருந்தால் அல்லது திருமணம் செய்திருந்தால், என் வாழ்க்கை முற்றிலும் மாறுபட்டதாக இருந்திருக்கும், ஒருவேளை மகிழ்ச்சியாக இருக்கும். ஒரு நபர் தனது சொந்த விதியை உருவாக்குகிறார், எல்லாம் இந்த தேர்வைப் பொறுத்தது. மிகப் பெரிய சிக்கல் என்னவென்றால், இலக்கியம் இந்த மிகவும் சிக்கலான சிக்கலைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.

அநேகமாக இளைய தலைமுறைக்கு சிறந்த உதாரணம் கோன்சரோவின் நாவலான ஒப்லோமோவ். முழு வேலையின் கருப்பொருள் வாழ்க்கையில் ஒருவரின் இடத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது. பலரின் தலைவிதியைப் பற்றி, நீங்கள் பலவீனமான விருப்பமுள்ளவராக, அல்லது மாறாக, உறுதியான மற்றும் பிடிவாதமாக இருந்தால் என்ன நடக்கும் என்று ஆசிரியர் கூறுகிறார். இலியா ஒப்லோமோவ், முக்கிய கதாபாத்திரமாக, எதிர்மறை பண்புகளைக் கொண்டுள்ளார் - வேலை செய்ய இயலாமை, சோம்பல் மற்றும் பிடிவாதம். இதன் விளைவாக, அவர் ஒரு குறிக்கோளும் மகிழ்ச்சியும் இல்லாமல், ஒரு வகையான நிழலாக மாறுகிறார்.

பரம்பரை, ஒருவரின் சொந்தத் தேர்வு அல்ல, ஒரு நபரின் வாழ்க்கையை எப்படிப் பாதிக்கிறது என்பதற்கு மற்றொரு உதாரணம் A. புஷ்கின் எழுதிய "யூஜின் ஒன்ஜின்". ஒரு இளம் பிரபுவுக்கு வேறு என்ன தேவை என்று தோன்றுகிறது? கவலையற்ற வாழ்க்கை, பந்துகள், காதல். எப்படி வேலை செய்வது, உணவுக்கான பணத்தை எங்கே பெறுவது என்று யோசிக்கத் தேவையில்லை. ஆனால் ஒன்ஜின் அத்தகைய வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சியாக இல்லை. அவர் நிறுவப்பட்ட மதச்சார்பற்ற வாழ்க்கைக்கு எதிராக, அவரது காலத்தின் தார்மீக நெறிமுறைகளுக்கு எதிராக எதிர்ப்பு தெரிவிக்கிறார், இதற்காக பலர் அவரை ஒரு விசித்திரமானவராக கருதுகின்றனர். ஒன்ஜினின் முக்கிய பணி புதிய மதிப்புகளைக் கண்டுபிடிப்பது, அவருடைய வாழ்க்கையின் அர்த்தம்.

தொழிலை எப்படி கையாள்வது

இளைய தலைமுறையின் இன்னொரு கரையாத பிரச்சனை ஒரு தொழிலை தேர்ந்தெடுக்கும் பிரச்சனை. பெற்றோர்கள் முற்றிலும் மாறுபட்ட வாதங்களை கொடுக்கலாம், தங்கள் குழந்தைக்கு வாழ்க்கையில் சிறந்ததை வழங்கலாம். இப்போது இந்த நிலைமை அசாதாரணமானது அல்ல. அம்மாவும் அப்பாவும் தங்கள் குழந்தை போக விரும்பாத படிப்புக்கு செல்ல வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். அவர்கள் தங்கள் நிலையை வெவ்வேறு வழிகளில் வாதிடுகின்றனர்: மருத்துவராக இருப்பது லாபகரமானது, நிதியாளர் மதிப்புமிக்கவர், புரோகிராமர் தேவை, மற்றும் ஒரு ஏழை வாலிபன் ஒரு இயந்திரவாதியாக மாற விரும்புகிறார்.

இது மிகைல் வெல்லரின் படைப்பின் முக்கிய கதாபாத்திரமான "நான் ஒரு காவலராக இருக்க விரும்புகிறேன்". முக்கிய கதாபாத்திரத்திற்கு ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சிக்கல் இருந்தது. யார் ஆக வேண்டும் என்பதற்கு ஆதரவான வாதங்கள், அவரது பெற்றோர்களால் அவருக்கு வழங்கப்பட்டன. கன்சர்வேட்டரிக்குப் பிறகு கச்சேரிகளில் நிகழ்த்தும், தங்கள் வேட்பாளர்களை வெற்றிகரமாகப் பாதுகாக்கும் மற்றவர்களைப் பார்க்க அவர்கள் அறிவுறுத்தினர். ஆனால் ஹீரோ தனது உடையை வகுப்பறையில் உட்கார்ந்து புத்தகங்களைப் படிப்பதற்காக தனது சுதந்திரத்தை பரிமாறிக்கொள்ள விரும்பவில்லை. அவர் விரும்பிய ஒரு காவலாளியாக வேண்டும் என்ற குழந்தை பருவ கனவால் அவர் ஈர்க்கப்பட்டார்.

உங்கள் விருப்பப்படி ஒரு நல்ல தொழிலைத் தேர்ந்தெடுத்தால் மட்டும் போதாது, ஆனால் உங்கள் திறமைகளை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும் என்பதற்கு ஒரு உதாரணம் "ஐயோனிச்" கதையில் A. P. செக்கோவ் கொடுத்தது. குறிப்பாக நீங்கள் மருத்துவராக இருந்தால். முக்கிய கதாபாத்திரமான ஐயோனிச்சிலும் அது இருந்தது. அவர் மனசாட்சியுடன் வேலை செய்தார், மக்களுக்கு தார்மீக ரீதியாக வழக்கற்றுப் போகும் வரை உதவினார். அவர் மருந்தியலில் புதுமைகளைப் பின்பற்றவில்லை, புதிய சிகிச்சை முறைகளில் ஆர்வம் காட்டவில்லை. அவர் தனது நல்வாழ்வை இழக்கும் அபாயம் உள்ளது. வேலையின் தார்மீக: வேலையின் சரியான தேர்வு வெற்றியின் பாதி மட்டுமே, நீங்கள் உங்கள் திறமைகளையும் திறமையையும் மேம்படுத்த வேண்டும்.

பிரச்சனை வாதங்கள்

நமது அனைத்து செயல்களும் சுற்றியுள்ள உலகத்தால் பாதிக்கப்படுகின்றன. இந்த அல்லது அந்த நடவடிக்கையை எடுப்பதற்கு முன், இது சமூக உறவுகள், மனசாட்சி, ஒழுக்கம் போன்றவற்றின் விதிமுறைகளுக்கு முரணாக இருக்கிறதா என்று நாம் நிச்சயமாக யோசிப்போம். இவை அனைத்தும் தார்மீக தேர்வின் பிரச்சனை. இங்கே வாதங்கள் எளிமையானவை. ஒரு முனிவர் ஒருபோதும் சரியான தீர்வு இல்லை என்று கூறினார். ஏனென்றால் அது உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும், ஆனால் வேறு ஒருவருக்கு அது பொய்யாக இருக்கும். இலக்கியம் நமக்கு என்ன கற்பிக்கிறது என்று பார்ப்போம்.

தனிப்பட்ட பிரச்சினைகள்

இளைஞர்களுக்கு மிகவும் வேதனையான தலைப்பு காதல். அதே நேரத்தில், அதைப் பற்றி எழுதுவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. மேலும் எத்தனை உதாரணங்களை மேற்கோள் காட்ட முடியும்! காதல் மற்றும் காதல் மற்றொரு தேர்வு பிரச்சினை. கலவை அவர்களின் சொந்த எண்ணங்களின் அடிப்படையில் எழுத வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளது, அவை சில நேரங்களில் குழப்பமாகவும் குழப்பமாகவும் இருக்கும். இந்த சூழலில் என்ன வாதங்கள் கொடுக்கப்படலாம் என்று கருதுவோம்.

ஷேக்ஸ்பியரின் நாடகத்தில் ரோமியோ மற்றும் ஜூலியட் ஆகியோரின் சோகமான அன்பை நினைவில் கொள்ள விரும்புகிறேன். உறவினர்களின் தவறான புரிதல் மற்றும் குலங்களின் பகை சோகமான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது, இருப்பினும் இளைஞர்கள் உண்மையாக அன்பில் இருந்தனர் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் மென்மையான மற்றும் கன்னி உணர்வுகளை மட்டுமே அனுபவித்தனர்.

குப்ரின் கதையான "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" இல் உண்மையான காதல் உறவுகளுக்கு ஒரு சிறந்த உதாரணம். இந்த வேலையைப் படித்த பிறகு, ஒரு நபர் இதுவரை அனுபவித்த சிறந்த உணர்வு காதல் என்று நான் நம்ப விரும்புகிறேன். "மாதுளை வளையல்" என்பது இளைஞர்களுக்கு ஒரு முன்மாதிரி, மகிழ்ச்சிக்கான பாடல் மற்றும் அப்பாவித்தனத்தின் உரைநடை.

காதல் சில நேரங்களில் அழிவை ஏற்படுத்தும். இலக்கியத்தில் இதற்கான வாதங்கள் உள்ளன. எல்என் எழுதிய அதே பெயரின் நாவலில் அண்ணா கரேனினாவுக்கு முன் தேர்வு பிரச்சனை தோன்றியது. டால்ஸ்டாய். இளம் அதிகாரி வோல்கோன்ஸ்கிக்கு எழுந்த உணர்வுகள் அவளுக்கு அழிவுகரமானதாக மாறியது. புதிய மகிழ்ச்சிக்காக, அந்தப் பெண் தன் அர்ப்பணிப்புள்ள கணவனையும், அன்பான மகனையும் விட்டுவிட்டார். அவள் சமூகத்தில் தன் அந்தஸ்து, நற்பெயர், பதவியை தியாகம் செய்தாள். இதற்கு நீங்கள் என்ன பெற்றீர்கள்? அன்பும் மகிழ்ச்சியும் அல்லது ஏக்கமும் ஏமாற்றமும்?

சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகள், இயற்கையுடனான உறவுகள்

வாழ்க்கையில் தேர்வு பிரச்சனை வேறு. வாதங்கள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருந்தன. நாம் வாழும் சூழலைப் பற்றி பேச வேண்டிய நேரம் இது. சமீபத்தில், மனிதாபிமானம் ஒரு நபர், உண்மையில், தனது தாயான பூமியை மிகவும் நிராகரிக்கிறது என்று தீவிரமாக நினைத்தார். மேலும் கிரகத்தின் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட அனைத்து செயல்களும் குறிப்பிடத்தக்க முடிவுகளைத் தராது. ஓசோன் படலம் அழிக்கப்படுகிறது, காற்று மாசுபடுகிறது, நடைமுறையில் உலகில் சுத்தமான நன்னீர் இல்லை ...

நீங்கள் காட்டில் ஓய்வெடுத்த பிறகு குப்பையை விட்டு வெளியேற அனுமதிக்கிறீர்களா? புறப்படுவதற்கு முன் பிளாஸ்டிக்கை எரித்து தீ அணைக்கிறீர்களா? ஆசிரியர்கள் இயற்கையுடனான உறவைப் பற்றி நிறைய எழுதினர். தேர்வுக்கு எது பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று பார்ப்போம்.

E. ஜம்யாதீனின் "நாம்" என்ற கற்பனாவாத எதிர்ப்பு நாவலில் ஆரம்பிக்கலாம். எண்களாக மாறிய ஒரு குறிப்பிட்ட ஒருங்கிணைந்த மாநிலத்தில் வசிப்பவர்களைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம், அவர்களின் முழு இருப்பு மணிநேர மாத்திரையின் கட்டமைப்பிற்குள் மட்டுமே சாத்தியமாகும். அவர்களிடம் மரங்களும் ஆறுகளும் இல்லை, ஏனென்றால் உலகம் முழுவதும் மனித கட்டிடங்கள் மற்றும் சாதனங்களால் கட்டப்பட்டுள்ளது. அவை கண்ணாடி வீடுகளின் விகிதாச்சாரத்தால் சூழப்பட்டுள்ளன. இளஞ்சிவப்பு அட்டை இருந்தால் உறவுகளும் அன்பும் அனுமதிக்கப்படும். இயற்கை, உண்மையான உணர்வுகள் மற்றும் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகின் அழகு இல்லாமல் ஒரு நபர் திட்டமிடப்பட்ட ரோபோவாக மாற முடியும் என்பதைக் காண்பிப்பதற்காக இத்தகைய உலகம் ஜம்யாடினால் சித்தரிக்கப்பட்டது.

இயற்கைக்கும் மனிதனுக்கும் இடையிலான போராட்டம் E. ஹெமிங்வே "தி ஓல்ட் மேன் அண்ட் தி சீ" வேலைகளில் நடைபெறுகிறது. மனித விருப்பத்தின் உண்மையான பிரச்சனை இங்கே காட்டப்பட்டுள்ளது. வாதங்கள் குறைபாடற்றவை. நீங்கள் வாழ விரும்பினால், காத்திருங்கள். இது ஒரு பலவீனமான முதியவர் மற்றும் ஒரு கொக்கி மீது பிடிபட்ட ஒரு வலுவான சுறா ஆகிய இரண்டிற்கும் பொருந்தும். வாழ்க்கைக்கான போராட்டம் மரணத்தை நோக்கி செல்கிறது. யார் வெற்றி பெறுவார்கள், யார் சரணடைவார்கள்? ஒரு சிறுகதை வாழ்க்கையின் அர்த்தம் மற்றும் மதிப்பு பற்றி ஆழமாக சிந்திக்க வைக்கிறது.

தேசபக்தி பிரச்சனை

தாய்நாட்டின் மீதான அன்பைப் பற்றிய சிறந்த வாதங்கள் பலவற்றில் காணப்படுகின்றன, இந்த கடினமான நேரத்தில்தான் உணர்ச்சிகளின் நேர்மையானது உண்மையிலேயே வெளிப்படுகிறது.

லியோ டால்ஸ்டாயின் காவிய நாவலான போர் மற்றும் அமைதி பொய்யான மற்றும் உண்மையான தேசபக்தி பற்றிய சித்தாந்தத்தின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு என்று கருதலாம். இது பற்றி புத்தகங்களில் பல காட்சிகள் உள்ளன. போரோடினோ அருகே காயமடைந்தவர்களுக்கு வண்டிகளை நன்கொடையாக வழங்க தனது தாயை வற்புறுத்திய நடாஷா ரோஸ்டோவாவை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. அதே நேரத்தில், இளவரசர் ஆண்ட்ரி போல்கோன்ஸ்கி தீர்க்கமான போரில் மரணமடைந்தார்.

ஆனால் சாதாரண வீரர்கள் தாய்நாட்டின் மீது மிகுந்த அன்பு கொண்டுள்ளனர். அவர்கள் உரத்த உரைகளைச் செய்யவில்லை, ராஜாவை மகிமைப்படுத்தவில்லை, ஆனால் தங்கள் நிலத்திற்காக, தங்கள் நாட்டிற்காக இறக்கத் தயாராக இருக்கிறார்கள். அந்த போரில் நெப்போலியனை தோற்கடிப்பது முழு ரஷ்ய மக்களின் ஒற்றுமையால் மட்டுமே என்று ஆசிரியர் நேரடியாக கூறுகிறார். மற்ற நாடுகளில் உள்ள பிரெஞ்சு தளபதி இராணுவத்துடன் பிரத்தியேகமாக எதிர்கொண்டார், ரஷ்யாவில் அவர் பல்வேறு வகுப்புகள் மற்றும் தரங்களில் உள்ள சாதாரண மக்களால் எதிர்த்தார். போரோடினோவில், நெப்போலியனின் இராணுவம் தார்மீக தோல்வியை சந்தித்தது, ரஷ்ய இராணுவம் அதன் வலிமை மற்றும் தேசபக்திக்கு நன்றி பெற்றது.

முடிவுரை

தேர்வில் எப்படி சரியாக தேர்ச்சி பெறுவது என்பது தேர்வின் முக்கிய பிரச்சனை. கட்டுரைகளின் கருப்பொருள்களில் பெரும்பாலும் காணப்படும் வாதங்களை (USE) முன்வைக்க முயற்சித்தோம். உங்களுக்குத் தேவையானதைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு மட்டுமே இது உள்ளது.

• தார்மீக தேர்வு சூழ்நிலைகள் மனித உண்மையான பண்புகளை வெளிப்படுத்துகின்றன
• கடினமான வாழ்க்கை சூழ்நிலையில் துணிச்சலான, வலுவான விருப்பமுள்ள நபர் வெட்கக்கேடான வாழ்க்கையை விட மரணத்தை தேர்ந்தெடுப்பார்
• தார்மீக தேர்வுகள் பெரும்பாலும் மிகவும் கடினமானவை, அவை மோசமான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.
• ஒரு கோழை மட்டுமே ஒரு சிறந்த வாழ்க்கைக்கு எதிரியாகக் கருதிய ஒருவரின் பக்கம் செல்ல முடியும்.
• தார்மீக விருப்பத்தின் சூழ்நிலைகள் எப்போதும் மனித உயிருக்கு அச்சுறுத்தலுடன் தொடர்புடையவை அல்ல
• தார்மீக விருப்பத்தின் சூழ்நிலைகளில் ஒரு நபரின் நடத்தை மூலம், அவரது உள் குணங்களை நாம் தீர்மானிக்க முடியும்
• ஒரு உண்மையான நபர், அவரது தார்மீகக் கொள்கைகளுக்கு அர்ப்பணித்தவர், எந்த வாழ்க்கைச் சூழல்களாலும் தடுக்கப்பட மாட்டார்

வாதங்கள்

ஏ.எஸ். புஷ்கின் "கேப்டனின் மகள்". ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை, பியோதர் கிரினேவ் ஒரு கடினமான வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் தன்னைத் தேர்ந்தெடுத்த போது, ​​அவரின் எதிர்கால வாழ்க்கை சார்ந்தது. பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டை கைப்பற்றப்பட்டபோது, ​​ஹீரோவுக்கு இரண்டு வழிகள் இருந்தன: புகச்சேவில் இறையாண்மையை அடையாளம் காண அல்லது தூக்கிலிடப்பட வேண்டும். பயம் இருந்தபோதிலும், பியோதர் கிரினேவ் ஏமாற்றுபவருக்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்ய மறுத்துவிட்டார், தனது சொந்த நாட்டைக் காட்டிக் கொடுக்கத் துணியவில்லை. ஹீரோ சரியான முடிவை எடுத்து, அவர் ஒரு மரியாதைக்குரிய மனிதர் என்பதை நிரூபித்த தார்மீக தேர்வின் ஒரே சூழ்நிலை இதுவல்ல. ஏற்கனவே விசாரணையில், அவர் மாஷா மிரனோவாவின் காரணமாக புகச்சேவுடன் தொடர்புடையவர் என்று அவர் குறிப்பிடவில்லை, ஏனென்றால் அவர் தனது காதலிக்கு பிரச்சனையை விரும்பவில்லை. பியோதர் கிரினேவ் அவளைப் பற்றிச் சொல்லியிருந்தால், அந்தப் பெண் விசாரணையில் ஈடுபட்டிருக்கலாம். அவர் இதை விரும்பவில்லை, இருப்பினும் இதுபோன்ற தகவல்கள் அவரை நியாயப்படுத்தலாம். தார்மீக தேர்வின் சூழ்நிலைகள் பியோதர் கிரினேவின் உண்மையான உள் குணங்களைக் காட்டியது: இது தாய்நாட்டிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மற்றும் அவரது வார்த்தைக்கு உண்மையுள்ள ஒரு மரியாதைக்குரிய மனிதர் என்பதை வாசகர் புரிந்துகொள்கிறார்.

ஏ.எஸ். புஷ்கின் "யூஜின் ஒன்ஜின்". டாட்டியானா லாரினாவின் தலைவிதி சோகமானது. யூஜின் ஒன்ஜின் மீது காதலில், அவள் யாரையும் தன் வருங்கால கணவனாக பார்க்கவில்லை. டாட்டியானா இளவரசர் என். என்பவரை மணக்க வேண்டும், ஆனால் அவர் விரும்பாத ஒரு நல்ல மனிதர். யூஜின் அவளை நிராகரித்தார், பெண்ணின் காதல் அறிவிப்பை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்ளவில்லை. பின்னர், ஒன்ஜின் மதச்சார்பற்ற மாலை ஒன்றில் அவளைப் பார்க்கிறார். டாட்டியானா லரினா மாறுகிறார்: அவர் ஒரு ஆடம்பரமான இளவரசியாகிறார். யூஜின் ஒன்ஜின் அவளுக்கு கடிதங்கள் எழுதுகிறார், அவள் தன் கணவனை விட்டுவிடுவாள் என்ற நம்பிக்கையில் அவனுடைய காதலை ஒப்புக்கொள்கிறாள். டாடியானாவைப் பொறுத்தவரை, இது தார்மீக விருப்பத்தின் சூழ்நிலை. அவள் சரியானதைச் செய்கிறாள்: அவளுடைய கணவருக்கு மரியாதை மற்றும் விசுவாசத்தை வைத்திருத்தல். டாட்டியானா இன்னும் ஒன்ஜினைக் காதலித்தாலும், அவளை தனியாக விட்டுவிடும்படி கேட்கிறாள்

எம். ஷோலோகோவ் "ஒரு மனிதனின் தலைவிதி". போர்க்காலத்தில் மக்கள் சந்தித்த சோதனைகள் அனைவரின் மன உறுதியையும் தன்மையையும் காட்டின. ஆண்ட்ரி சோகோலோவ் தன்னை ஒரு சிப்பாயின் இராணுவக் கடமைக்கு உண்மையுள்ளவராக காட்டினார். பிடிபட்டவுடன், கைதிகள் கட்டாயப்படுத்தப்பட்ட முதுகெலும்பு வேலை பற்றிய தனது எண்ணங்களை வெளிப்படுத்த அவர் பயப்படவில்லை. ஒருவரின் கண்டனத்தின் காரணமாக, அவர் முல்லருக்கு அழைக்கப்பட்டபோது, ​​ஹீரோ ஜெர்மன் ஆயுதங்களின் வெற்றிக்காக குடிக்க மறுத்துவிட்டார். அவர் பசியைத் தாங்கத் தயாராக இருந்தார், இறப்பதற்கு முன் குடிக்கும் விருப்பத்தை கைவிட்டார், ஆனால் அவரது மரியாதையை காப்பாற்றினார் மற்றும் ரஷ்ய சிப்பாயின் உண்மையான குணங்களைக் காட்டினார். ஆண்ட்ரி சோகோலோவின் தார்மீக தேர்வு அவரை தனது நாட்டை நேசிக்கும் பெரும் வலிமை கொண்ட ஒரு உண்மையான நபராக கருத அனுமதிக்கிறது.

எல்.என். டால்ஸ்டாய் "போர் மற்றும் அமைதி". நடாஷா ரோஸ்டோவா தன்னைக் கண்டறிந்த தார்மீக விருப்பத்தின் சூழ்நிலை, அவளுடைய உயிருக்கு அச்சுறுத்தலுடன் தொடர்புபடுத்தப்படவில்லை. எல்லோரும் பிரெஞ்சுக்காரர்களால் முற்றுகையிடப்பட்ட மாஸ்கோவை விட்டு வெளியேறும்போது, ​​ரோஸ்டோவ் குடும்பத்தினர் தங்கள் பொருட்களை எடுத்துச் சென்றனர். கதாநாயகி ஒரு தேர்வை எதிர்கொண்டார்: பொருட்களை எடுத்துச் செல்வது அல்லது காயமடைந்தவர்களைக் கொண்டு செல்ல வண்டிகள் கொடுப்பது. நடாஷா ரோஸ்டோவா தேர்ந்தெடுத்தது விஷயங்களை அல்ல, மக்களுக்கு உதவுவது. தார்மீக விருப்பத்தின் நிலைமை, பிரச்சனையில் இருப்பவர்களுக்கு உதவுவது போல் கதாநாயகிக்கு பொருள் நல்வாழ்வு அவ்வளவு முக்கியமல்ல என்பதைக் காட்டியது. நடாஷா ரோஸ்டோவா உயர்ந்த தார்மீக விழுமியங்களைக் கொண்டவர் என்று நாம் கூறலாம்.

எம். புல்ககோவ் "தி மாஸ்டர் அண்ட் மார்கரிட்டா". ஒவ்வொருவரும் தங்களின் வாழ்க்கை கோட்பாடுகள், குறிக்கோள்கள், அணுகுமுறைகள் மற்றும் ஆசைகளின் அடிப்படையில் தார்மீக தேர்வு செய்கிறார்கள். மார்கரிட்டாவுக்கு வாழ்க்கையில் மிகவும் பிரியமான நபர் அவரது மாஸ்டர். அவளுடைய காதலியைப் பார்க்க, அவள் பிசாசுடன் ஒரு ஒப்பந்தத்திற்கு ஒப்புக்கொண்டாள் என்பதில் சந்தேகமில்லை. தார்மீக விருப்பத்தின் சூழ்நிலையில், அவளுடைய இலக்கை அடைவதற்கான அனைத்து திகில் இருந்தபோதிலும், அவளுக்கு மிகவும் பிடித்ததை அவள் விரும்பினாள். மார்கரிட்டா எதற்கும் தயாராக இருந்தார், அத்தகைய நேர்மையற்ற செயலுக்கு கூட, ஏனென்றால் மாஸ்டருடனான சந்திப்பு அவளுக்கு முக்கியமானது.

என்.வி. கோகோல் "தாராஸ் புல்பா". சில நேரங்களில் வாழ்க்கையில் ஒருவரின் சொந்த பாதையைத் தேர்ந்தெடுக்கும் சாத்தியம் மட்டுமே உண்மையான மனித குணங்களை வெளிப்படுத்துகிறது. தாலஸ் புல்பாவின் இளைய மகன் ஆண்ட்ரி, போலந்து பெண்ணின் மீதான அன்பின் காரணமாக எதிரியின் பக்கம் சென்றார், தார்மீக விருப்பத்தின் சூழ்நிலையில் தனது உண்மையான குணநலன்களைக் காட்டினார். அவர் தனது தந்தை, சகோதரர் மற்றும் அவரது தாயகத்திற்கு துரோகம் செய்தார், அன்பின் சக்திக்கு பாதிப்பைக் காட்டினார். ஒரு உண்மையான போர்வீரர் எந்த எதிரியுடனும் கணக்கிட மாட்டார், ஆனால் ஆண்ட்ரி அப்படி இல்லை. சூழ்நிலைகள் அவரை உடைத்தன, அந்த இளைஞன் தனது சொந்த நிலத்திற்கு அர்ப்பணித்த தனது இராணுவ கடமைக்கு உண்மையாக இருக்க இயலாமையைக் காட்டினான்.

V. சனின் "பூஜ்ஜியத்திற்கு கீழே எழுபது டிகிரி." கடுமையான உறைபனியில் கவ்ரிலோவின் உயிருக்கு ஆபத்தை விளைவித்த கவ்ரிலோவுக்கு சினிட்சின் குளிர்கால எரிபொருளைத் தயாரிக்கவில்லை. சினிட்சினுக்கு ஒரு தேர்வு இருந்தது: முதலில் அவர் பயணத்தின் பாதுகாப்பை உறுதிப்படுத்த எல்லாவற்றையும் செய்ய விரும்பினார், ஆனால் பின்னர் அவர் தனது தவறுக்கான பாதகமான விளைவுகளுக்கு பயந்து எல்லாவற்றையும் அப்படியே விட்டுவிட்டார். தார்மீக தேர்வின் சூழ்நிலை, சினிட்சின் ஒரு கோழைத்தனமான நபர் என்பதைக் காட்டுகிறது, அவரைப் பொறுத்து மற்றொரு நபரின் வாழ்க்கையை விட தண்டனை இல்லாமல் இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசை முக்கியமானது.