பாடம்-விளக்கக்காட்சி "லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய். வாழ்க்கை மற்றும் படைப்பு பாதை"

முக்கிய / முன்னாள்

"டால்ஸ்டாய்" வழங்கல் பாடத்தை வேடிக்கையாகவும், மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கவும், பொருளின் நன்கு சிந்திக்கக்கூடிய கட்டமைப்பின் காரணமாக முக்கியமான தகவல்களை நன்கு நினைவில் வைக்க உதவும். குழந்தைகள் இலக்கிய வகுப்புகளை மிகவும் பயனுள்ளதாக மாற்றுவதற்காக ஸ்லைடுகள் தழுவப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு குழந்தையும் புதிய அறிவை காது மூலம் உணரவில்லை; ஒருவர் கேட்டதை பார்வைக்கு ஒருங்கிணைக்க வேண்டும். டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை வரலாறு குறித்த விளக்கக்காட்சி எழுத்தாளரின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய தகவல்களால் மட்டுமல்லாமல், உருவப்படங்கள், படங்கள், எடுத்துக்காட்டுகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. காட்சி ஒருங்கிணைப்பின் முறை நீண்ட காலமாக பொருளை சிறப்பாக ஒருங்கிணைப்பதற்கும் நினைவகத்தில் ஒருங்கிணைப்பதற்கும் பங்களிக்கிறது.

லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் தனது தனித்துவமான நடை மற்றும் எழுதப்பட்ட தலைசிறந்த படைப்புகளுக்கு அனைவருக்கும் தெரிந்தவர். ஆனால் படைப்புகள் அதிகரித்த ஆர்வத்தைத் தூண்டுவது மட்டுமல்லாமல், எழுத்தாளரின் ஆளுமையும் தனித்துவமானது, அவருக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான குழந்தைப்பருவம் இருந்தது, இது இப்போது எழுத்தாளரின் தலைவிதியை அறிந்து கொள்ளும் செயல்பாட்டில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கையும் பணியும் ஆச்சரியமான மற்றும் அசாதாரணமானது, மேலும் ஒரு கவர்ச்சிகரமான சொற்பொழிவின் காட்சி விளக்கக்காட்சி பள்ளி மாணவர்களை இலக்கிய கண்டுபிடிப்புகளுடன் பழக்கப்படுத்த உதவும்.

நீங்கள் இணையதளத்தில் ஸ்லைடுகளைக் காணலாம் அல்லது "டால்ஸ்டாய்" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சியை பவர்பாயிண்ட் வடிவத்தில் கீழே உள்ள இணைப்பிலிருந்து பதிவிறக்கலாம்.

டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை வரலாறு
பரம்பரை
பெற்றோர்
குழந்தைப் பருவம்

மேனர்
படிப்பு
காகசஸ் மற்றும் கிரிமியன் போர்
ருசோ-துருக்கிய போர்

1850 களின் முதல் பாதியில் இலக்கிய செயல்பாடு
1850 களின் இரண்டாம் பாதியில் இலக்கிய செயல்பாடு
கற்பித்தல் செயல்பாடு
வாழ்க்கை மற்றும் படைப்பு முதிர்ச்சி

ஆன்மீக நெருக்கடி
இலக்கிய செயல்பாடு 1880-1890
குடும்ப வாழ்க்கை
மனைவி

குழந்தைகள்
கடந்த ஆண்டுகள்
இறப்பு

கசட்கினா மரியா

இலக்கிய வாசிப்பின் பாடத்திற்காக மாணவர் தயாரித்த விளக்கக்காட்சி சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் எல்.என். டால்ஸ்டாய். விளக்கக்காட்சி பள்ளி மாணவர்களுக்கு மட்டுமல்ல, ஆசிரியர்களுக்கும் பெற்றோர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

விளக்கக்காட்சிகளின் மாதிரிக்காட்சியைப் பயன்படுத்த, நீங்களே ஒரு Google கணக்கை (கணக்கு) உருவாக்கி அதில் உள்நுழைக: https://accounts.google.com


ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

MOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 1, காமேஷ்கோவோ, விளாடிமிர் பிராந்திய வாழ்க்கை மற்றும் எல்.என். டால்ஸ்டாய் 4 ஆம் வகுப்பு "பி" கசட்கினா மரியாவின் மாணவர் நிகழ்த்தினார்

டால்ஸ்டாய் லெவ் நிகோலாவிச் (1828 - 1910), உரைநடை எழுத்தாளர், நாடக ஆசிரியர், விளம்பரதாரர். துலா மாகாணத்தின் யஸ்னயா பொலியானா தோட்டத்தில் செப்டம்பர் 9 (பழைய பாணி ஆகஸ்ட் 28) பிறந்தார். ஆரம்பத்தில் அவர் ரஷ்யாவின் மிகப் பழமையான பிரபுத்துவ குடும்பப் பெயர்களைச் சேர்ந்தவர். வீட்டுக் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பைப் பெற்றது.

டால்ஸ்டாய்க்கு இன்னும் இரண்டு வயது இல்லாதபோது அவரது தாயார் நீ இளவரசி வோல்கோன்ஸ்காயா இறந்தார், ஆனால் குடும்ப உறுப்பினர்களின் கதைகளின்படி, "அவளுடைய ஆன்மீக தோற்றம்" பற்றி அவருக்கு நல்ல யோசனை இருந்தது. டால்ஸ்டாயின் தந்தை, தேசபக்தி போரில் பங்கேற்றவர், எழுத்தாளரால் அவரது நல்ல இயல்பு, கேலி செய்யும் தன்மை, வாசிப்பு காதல் மற்றும் வேட்டையாடும் காதல் ஆகியவற்றால் நினைவுகூரப்பட்டார் (1837). டால்ஸ்டாயின் மீது மிகுந்த செல்வாக்கு செலுத்திய டி. ஏ. எர்கோல்ஸ்காயாவின் தொலைதூர உறவினர், குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் ஈடுபட்டிருந்தார்: "அன்பின் ஆன்மீக இன்பத்தை அவர் எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார்." குழந்தை பருவ நினைவுகள் எப்போதுமே டால்ஸ்டாய்க்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கின்றன, மேலும் அவை "குழந்தைப்பருவம்" என்ற சுயசரிதைக் கதையில் பிரதிபலிக்கின்றன. "குழந்தை பருவ காலம்" எழுத்தாளரின் தந்தை - நிகோலாய் டால்ஸ்டாய்

எல்.என். டால்ஸ்டாய் தனது சகோதரர்களுடன். டால்ஸ்டாய் குடும்பத்தில் நான்காவது குழந்தை; அவருக்கு மூன்று மூத்த சகோதரர்கள் இருந்தனர்: நிகோலாய் (1823-1860), செர்ஜி (1826-1904) மற்றும் டிமிட்ரி (1827-1856). சகோதரி மரியா 1830 இல் பிறந்தார். அவரது தாயார் தனது கடைசி மகளின் பிறப்புடன் இறந்தார், அவருக்கு இன்னும் 2 வயது இல்லை.

டால்ஸ்டாய்க்கு 13 வயதாக இருந்தபோது, \u200b\u200bகுடும்பம் கசானுக்கு, குழந்தைகளின் உறவினரும் பாதுகாவலருமான பி.ஐ. யுஷ்கோவாவின் வீட்டிற்கு குடிபெயர்ந்தார். கசானில் வசித்து வந்த டால்ஸ்டாய் பல்கலைக்கழகத்திற்குள் நுழைய 2.5 ஆண்டுகள் செலவிட்டார், 17 வயதில் அவர் அங்கு நுழைகிறார். அந்த நேரத்தில் ஏற்கனவே லெவ் நிகோலாயெவிச் 16 மொழிகளை அறிந்திருந்தார், நிறையப் படித்தார், தத்துவத்தைப் படித்தார். ஆனால் வகுப்புகள் அவரது தீவிர ஆர்வத்தைத் தூண்டவில்லை, அவர் மதச்சார்பற்ற பொழுதுபோக்குகளில் ஆர்வத்துடன் தன்னை அர்ப்பணித்தார். 1847 வசந்த காலத்தில், "உடல்நலம் மற்றும் உள்நாட்டு காரணங்களுக்காக" பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட வேண்டும் என்று ஒரு மனுவை தாக்கல் செய்த டால்ஸ்டாய், முழு அறிவியல் பாடத்தையும் படிக்க வேண்டும் என்ற உறுதியான நோக்கத்துடன் யஸ்னயா பொலியானாவுக்கு புறப்பட்டார். கசான் பல்கலைக்கழகம் பி. ஐ. யுஷ்கோவ் - எழுத்தாளர் கசான் பல்கலைக்கழகத்தின் அத்தை. யஸ்னயா பொலியானாவில் வீடு.

கிராமப்புறங்களில் ஒரு கோடைகாலத்திற்குப் பிறகு, 1847 இலையுதிர்காலத்தில், டால்ஸ்டாய் முதலில் மாஸ்கோவிற்கும், பின்னர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்குக்கும் பல்கலைக்கழகத்தில் வேட்பாளர் தேர்வுகளை எடுக்கச் சென்றார். இந்த காலகட்டத்தில் அவரது வாழ்க்கை முறை அடிக்கடி மாறியது. பின்னர் அவருக்கு எழுத தீவிர ஆசை இருந்தது, முதல் முடிக்கப்படாத கலை ஓவியங்கள் தோன்றின. "இளமை பருவத்தின் புயல் வாழ்க்கை"

1851 ஆம் ஆண்டில், இராணுவத்தில் ஒரு அதிகாரியான நிகோலாயின் மூத்த சகோதரர் டால்ஸ்டாயை ஒன்றாக காகசஸுக்குச் செல்லும்படி வற்புறுத்தினார். கிட்டத்தட்ட மூன்று ஆண்டுகளாக டால்ஸ்டாய் டெரெக்கின் கரையில் உள்ள ஒரு கோசாக் கிராமத்தில் வசித்து வந்தார். காகசஸில், டால்ஸ்டாய் "குழந்தைப்பருவம்" என்ற கதையை எழுதி, தனது பெயரை வெளியிடாமல் "சோவ்ரெமெனிக்" பத்திரிகைக்கு அனுப்பினார். அவரது இலக்கிய அறிமுகமானது டால்ஸ்டாய்க்கு உடனடியாக உண்மையான அங்கீகாரத்தைக் கொடுத்தது. கதை "குழந்தைப் பருவம்"

1854 இல் டால்ஸ்டாய் புக்கரெஸ்டில் உள்ள டானூப் இராணுவத்திற்கு நியமிக்கப்பட்டார். போரிங் ஊழியர்களின் வாழ்க்கை அவரை கிரிமியன் இராணுவத்திற்கு, முற்றுகையிடப்பட்ட செவாஸ்டோபோலுக்கு மாற்றும்படி கட்டாயப்படுத்தியது, அங்கு அவர் 4 வது கோட்டையில் ஒரு பேட்டரியைக் கட்டளையிட்டார், அரிய தனிப்பட்ட தைரியத்தைக் காட்டினார் (செயின்ட் அண்ணா மற்றும் பதக்கங்களை வழங்கினார்). கிரிமியாவில், டால்ஸ்டாய் புதிய பதிவுகள் மற்றும் இலக்கியத் திட்டங்களால் பிடிக்கப்பட்டார் (அவர் வீரர்களுக்காக ஒரு பத்திரிகையை வெளியிடப் போகிறார், மற்றவற்றுடன்), இங்கே அவர் "செவாஸ்டோபோல் கதைகள்" என்ற சுழற்சியை எழுதத் தொடங்கினார்.

நவம்பர் 1855 இல், டால்ஸ்டாய் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு வந்து உடனடியாக "தற்கால" வட்டத்திற்குள் நுழைந்தார் (என். ஏ. நெக்ராசோவ், ஐ.எஸ். துர்கெனேவ், ஏ. என். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி, ஐ. ஏ. கோன்சரோவ், முதலியன), அங்கு அவரை "ரஷ்ய இலக்கியத்தின் பெரும் நம்பிக்கை" என்று வரவேற்றார். 1856 இலையுதிர் காலத்தில், டால்ஸ்டாய் ஓய்வு பெற்ற பின்னர், யஸ்னயா பொலியானாவுக்குச் சென்றார், 1857 இன் ஆரம்பத்தில் - வெளிநாட்டில். அவர் பிரான்ஸ், இத்தாலி, சுவிட்சர்லாந்து, ஜெர்மனி ஆகிய நாடுகளுக்கு விஜயம் செய்தார், இலையுதிர்காலத்தில் மாஸ்கோவிற்கு திரும்பினார், பின்னர் யஸ்னயா பொலியானாவுக்கு திரும்பினார். எழுத்தாளர்கள் மற்றும் வெளிநாடுகளின் வட்டத்தில்

1859 ஆம் ஆண்டில் டால்ஸ்டாய் கிராமத்தில் விவசாய குழந்தைகளுக்காக ஒரு பள்ளியைத் திறந்து, யஸ்னயா பொலியானா அருகே 20 க்கும் மேற்பட்ட பள்ளிகளை அமைக்க உதவினார். 1862 ஆம் ஆண்டில் அவர் யஸ்னயா பொலியானா என்ற கல்வி இதழையும், அஸ்புகா மற்றும் நோவயா அஸ்புகா புத்தகங்களையும், வாசிப்பதற்கான குழந்தைகள் புத்தகங்களையும் வெளியிட்டார்.

செப்டம்பர் 1862 இல் டால்ஸ்டாய் மருத்துவரின் பதினெட்டு வயது மகள் சோபியா ஆண்ட்ரீவ்னா பெர்ஸை மணந்தார், திருமணமான உடனேயே அவரது மனைவியை மாஸ்கோவிலிருந்து யஸ்னயா பொலியானாவுக்கு அழைத்துச் சென்றார். திருமணமாகி 17 ஆண்டுகள் ஆக, அவர்களுக்கு 13 குழந்தைகள் இருந்தன.

1870 களில், இன்னும் யஸ்னயா பொலியானாவில் வாழ்ந்து வருகிறார், தொடர்ந்து விவசாய குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதும், அச்சில் தனது கல்விக் கருத்துக்களை வளர்த்துக் கொள்வதும், டால்ஸ்டாய் நாவல்களில் பணியாற்றினார்: போர் மற்றும் அமைதி, அண்ணா கரேனினா, கோசாக்ஸ் கதை, டால்ஸ்டாயின் சிறந்த திறமை ஒரு மேதை என அங்கீகரிக்கப்பட்டது.

திருப்புமுனையின் ஆண்டுகள் எழுத்தாளரின் தனிப்பட்ட சுயசரிதை திடீரென மாறியது (டால்ஸ்டாய் அறிவித்த தனியார் சொத்தை சொந்தமாக வைத்திருக்க மறுத்தது குடும்ப உறுப்பினர்கள், குறிப்பாக அவரது மனைவி மத்தியில் கடுமையான அதிருப்தியை ஏற்படுத்தியது). 1910 இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில், இரவில், அவரது குடும்பத்திலிருந்து ரகசியமாக, 82 வயதான டால்ஸ்டாய், அவரது தனிப்பட்ட மருத்துவர் டி.பி. மாகோவிட்ஸ்கியுடன் மட்டுமே யஸ்னயா பொலியானாவை விட்டு வெளியேறினார். சாலை அவருக்கு தாங்க முடியாததாக மாறியது: வழியில், டால்ஸ்டாய் உடல்நிலை சரியில்லாமல், சிறிய ரயில் நிலையமான அஸ்டபோவோவில் ரயிலில் இருந்து இறங்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. இங்கே, ஸ்டேஷன் மாஸ்டர் வீட்டில், அவர் தனது வாழ்க்கையின் கடைசி ஏழு நாட்களைக் கழித்தார். யஸ்னயா பொலியானாவில் டால்ஸ்டாயின் இறுதி சடங்கு நாடு தழுவிய நிகழ்வாக மாறியது. அஸ்டபோவோ நிலையம்

அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் எல்.என். டால்ஸ்டாய் தனது அறிவை நிரப்பினார் மற்றும் மிகவும் படித்த நபர். எல். என். டால்ஸ்டாய் தனது படைப்புகளில், வேலை செய்பவர், மற்றவர்களுக்கு நல்லது செய்யும், நேர்மையாக தனது கடமையை நிறைவேற்றும் ஒருவரை மட்டுமே ஒரு நபர் என்று அழைக்க முடியும் என்று கூறினார். இது ஒரு அவமானம், வேறொருவரின் உழைப்பால் வாழ ஒரு நபருக்கு தகுதியற்றது. நவம்பர் 10 (23), 1910 இல், அவர் காட்டில் ஒரு பள்ளத்தாக்கின் விளிம்பில், யஸ்னயா பொலியானாவில் அடக்கம் செய்யப்பட்டார், அங்கு, ஒரு குழந்தையாக, அவரும் அவரது சகோதரரும் ஒரு "பச்சை குச்சியை" தேடிக்கொண்டிருந்தனர், அது எப்படி என்ற ரகசியத்தை வைத்திருந்தது எல்லா மக்களையும் மகிழ்விக்க.

பிரிவுகள்: இலக்கியம்

பாடம் நோக்கங்கள்:

  • சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் லியோ டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்துடன் மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்த;
  • ஆசிரியரின் ஆளுமை மற்றும் பணியில் ஆர்வத்தைத் தூண்டும்;
  • குறிப்புகளை எடுக்கும் மாணவர்களின் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்: முக்கிய எண்ணங்கள், ஆய்வறிக்கைகளை அடையாளம் கண்டு எழுதுங்கள்.

உபகரணங்கள்:

  • எல்.என். டால்ஸ்டாய்;
  • powerPoint விளக்கக்காட்சி ( விண்ணப்பம்);
  • எல்.என். படைப்புகளுடன் புத்தகங்களின் கண்காட்சி. டால்ஸ்டாய்;
  • லியோ டால்ஸ்டாயின் படைப்புகளுக்கான எடுத்துக்காட்டுகள்.

"டால்ஸ்டாய் மிகப்பெரிய மற்றும் ஒரே
நவீன ஐரோப்பாவின் மேதை, மிக உயர்ந்தவர்
ரஷ்யாவின் பெருமை, மனிதன், ஒரு பெயர்
இது ஒரு வாசனை, ஒரு எழுத்தாளர்
பெரிய தூய்மை மற்றும் புனிதத்தன்மை ... "
ஏ.ஏ. தடு

வகுப்புகளின் போது

I. ஆசிரியரின் அறிமுக உரை.

இந்த ஆண்டு சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் லியோ நிகோலேவிச் டால்ஸ்டாயின் பிறந்த 180 வது ஆண்டு நிறைவைக் குறிக்கும். அவரது படைப்புகள் உலக இலக்கியத்தின் கருவூலத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன: அவை பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில் படிக்கப்படுகின்றன, அவை ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு வாசகர்களால் படிக்கப்படுகின்றன.

இந்த திறமையான நபரின் தலைவிதியைப் பற்றி இன்று நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள். இந்த அறிமுகம் எழுத்தாளரின் படைப்பு மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்தில் ஆர்வத்தை எழுப்புகிறது, அவரது படைப்புகளை நன்கு புரிந்துகொள்வது, ஏற்கனவே படித்த படைப்புகளைப் புதிதாகப் பார்ப்பது சாத்தியமா என்று நம்புகிறேன்.

எங்கள் பாடத்திற்கு எபிராஃபில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள ஏ.ஏ. பிளாக் சொற்களால் தொடங்க விரும்புகிறேன்"டால்ஸ்டாய் நவீன ஐரோப்பாவின் மிகப் பெரிய மற்றும் ஒரே மேதை, ரஷ்யாவின் மிக உயர்ந்த பெருமை, ஒரு மனிதனின் ஒரே பெயர் மணம், மிகுந்த தூய்மை மற்றும் புனிதத்தன்மை கொண்ட எழுத்தாளர் ..."

II. பாடத்தின் தலைப்பைப் பதிவுசெய்தல் மற்றும் நோட்புக்கில் உள்ள கல்வெட்டு.

III. லியோ டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை வரலாற்றின் விளக்கக்காட்சி - ஆசிரியரின் சொற்பொழிவு. வகுப்பு விரிவுரையின் ஒரு சுருக்கத்தை உருவாக்குகிறது.

கவுண்ட் லெவ் நிகோலாயெவிச் டால்ஸ்டாய் - இரண்டு உன்னத குடும்பங்களின் வழித்தோன்றல்: டால்ஸ்டாய் மற்றும் இளவரசர்கள் வோல்கோன்ஸ்கி (தாய்வழி பக்கத்தில்) - ஆகஸ்ட் 28 (செப்டம்பர் 9) யஸ்னயா பொலியானா தோட்டத்தில் பிறந்தார். இங்கே அவர் தனது வாழ்க்கையின் பெரும்பகுதியை வாழ்ந்தார், உலக இலக்கியத்தின் பொன்னான நிதியில் சேர்க்கப்பட்ட நாவல்கள் உட்பட அவரது பெரும்பாலான படைப்புகளை எழுதினார்: போர் மற்றும் அமைதி, அண்ணா கரெனினா, உயிர்த்தெழுதல்.

"குழந்தை பருவத்தின் மகிழ்ச்சியான காலம்"

ஸ்லைடுகள் 6-7.

டால்ஸ்டாய் ஒரு பெரிய உன்னத குடும்பத்தில் நான்காவது குழந்தை. டால்ஸ்டாய்க்கு இன்னும் இரண்டு வயது இல்லாதபோது அவரது தாயார் நீ இளவரசி வோல்கோன்ஸ்காயா இறந்தார், ஆனால் குடும்ப உறுப்பினர்களின் கதைகளின்படி, அவருக்கு "அவரது ஆன்மீக தோற்றம்" பற்றி ஒரு நல்ல யோசனை இருந்தது: சில தாயின் அம்சங்கள் (சிறந்த கல்வி, கலைக்கு உணர்திறன் , பிரதிபலிக்கும் போக்கு மற்றும் உருவப்படம் போன்ற தோற்றத்தை டால்ஸ்டாய் இளவரசி மரியா நிகோலேவ்னா போல்கோன்ஸ்காயா ("போர் மற்றும் அமைதி") கொடுத்தார். தேசபக்த போரின் அனுபவமுள்ள டால்ஸ்டாயின் தந்தை, எழுத்தாளரால் அவரது நல்ல குணமுள்ள, கேலி செய்யும் தன்மை, வாசிப்பு அன்பு, வேட்டையாடுவதற்காக (நிகோலாய் ரோஸ்டோவின் முன்மாதிரியாக பணியாற்றினார்), ஆரம்பத்தில் (1837) இறந்தார். டால்ஸ்டாயில் பெரும் செல்வாக்கு செலுத்திய டி.ஏ. எர்கோல்ஸ்காயாவின் தொலைதூர உறவினர் ஆவார்: “அவர் அன்பின் ஆன்மீக இன்பத்தை எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார்.” குழந்தை பருவ நினைவுகள் டால்ஸ்டாய்க்கு எப்போதுமே மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது: குடும்ப புனைவுகள், ஒரு உன்னத தோட்டத்தின் வாழ்க்கையின் முதல் பதிவுகள் அவரது படைப்புகளுக்கு பணக்கார பொருளாக பணியாற்றியது, இது சுயசரிதை கதையான "குழந்தை பருவம்" இல் பிரதிபலிக்கிறது.

கசான் பல்கலைக்கழகம்

ஸ்லைடு 8

டால்ஸ்டாய்க்கு 13 வயதாக இருந்தபோது, \u200b\u200bகுடும்பம் கசானுக்கு, குழந்தைகளின் உறவினரும் பாதுகாவலருமான பி.ஐ. யுஷ்கோவாவின் வீட்டிற்கு குடிபெயர்ந்தார். 1844 ஆம் ஆண்டில், டால்ஸ்டாய் தத்துவ பீடத்தின் ஓரியண்டல் மொழிகளின் துறையான கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார், பின்னர் அவர் சட்ட பீடத்திற்கு மாற்றப்பட்டார், அங்கு அவர் இரண்டு வருடங்களுக்கும் குறைவாக படித்தார்: வகுப்புகள் அவரது தீவிர ஆர்வத்தைத் தூண்டவில்லை, அவர் உணர்ச்சியுடன் அர்ப்பணித்தார் தன்னை மதச்சார்பற்ற பொழுதுபோக்கு. 1847 வசந்த காலத்தில், "உடல்நலம் மற்றும் உள்நாட்டு காரணங்களுக்காக" பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து ராஜினாமா கடிதத்தை தாக்கல் செய்த பின்னர், டால்ஸ்டாய் யஸ்னயா பொலியானாவுக்கு புறப்பட்டார், முழு நீதித்துறை படிப்பையும் (வெளி மாணவராக தேர்வில் தேர்ச்சி பெற), "நடைமுறை மருத்துவம்", மொழிகள், விவசாயம், வரலாறு, புவியியல் புள்ளிவிவரங்கள், ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதுங்கள் மற்றும் "இசை மற்றும் ஓவியத்தில் மிக உயர்ந்த சிறப்பை அடைகின்றன."

கிராமப்புறங்களில் ஒரு கோடைகாலத்திற்குப் பிறகு, 1847 இலையுதிர்காலத்தில், டால்ஸ்டாய் முதலில் மாஸ்கோவிற்கும், பின்னர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்குக்கும் பல்கலைக்கழகத்தில் வேட்பாளர் தேர்வுகளை எடுக்கச் சென்றார். இந்த காலகட்டத்தில் அவரது வாழ்க்கை முறை பெரும்பாலும் மாறியது: அவர் தேர்வுகளைத் தயாரித்து தேர்வுகளை எடுத்தார், பின்னர் ஆர்வத்துடன் இசையில் தன்னை ஈடுபடுத்திக் கொண்டார், பின்னர் அவர் ஒரு உத்தியோகபூர்வ வாழ்க்கையைத் தொடங்க விரும்பினார், பின்னர் ஒரு குதிரைப்படை படைப்பிரிவில் ஒரு கேடட்டாக சேர வேண்டும் என்று கனவு கண்டார். மத உணர்வுகள், சன்யாசத்தை அடைதல், மாற்றுதல், அட்டைகள், ஜிப்சிகளுக்கான பயணங்கள். எவ்வாறாயினும், இந்த ஆண்டுகள்தான் தீவிரமான சுய பகுப்பாய்வு மற்றும் தன்னுடன் போராடியது, இது டால்ஸ்டாய் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் வைத்திருந்த நாட்குறிப்பில் பிரதிபலிக்கிறது. பின்னர் அவருக்கு எழுத தீவிர ஆசை இருந்தது, முதல் முடிக்கப்படாத கலை ஓவியங்கள் தோன்றின.

"போரும் சுதந்திரமும்"

1851 ஆம் ஆண்டில், இராணுவத்தில் ஒரு அதிகாரியான நிகோலாயின் மூத்த சகோதரர் டால்ஸ்டாயை ஒன்றாக காகசஸுக்குச் செல்லும்படி வற்புறுத்தினார். கிட்டத்தட்ட மூன்று ஆண்டுகளாக டால்ஸ்டாய் டெரெக்கின் கரையில் உள்ள ஒரு கோசாக் கிராமத்தில் வசித்து வந்தார், கிஸ்லியார், டிஃப்லிஸ், விளாடிகாவ்காஸ் ஆகிய இடங்களுக்குச் சென்று போரில் பங்கேற்றார் (முதலில் தானாக முன்வந்து, பின்னர் அவர் ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டார்). உன்னத வட்டத்தின் வாழ்க்கைக்கு மாறாக டால்ஸ்டாயை வியப்பில் ஆழ்த்திய கோசாக் வாழ்க்கையின் ஆணாதிக்க எளிமையும், படித்த சமூகத்தில் ஒரு நபரின் வேதனையான பிரதிபலிப்பும், "கோசாக்ஸ்" (1852-63) என்ற சுயசரிதைக் கதைக்கான பொருளை வழங்கியது. ). காகசியன் பதிவுகள் கதைகளில் பிரதிபலித்தன " ரெய்டு " (), "பதிவு செய்தல்" (), அத்துடன் "ஹட்ஜி முராத்" (1896-1904, 1912 இல் வெளியிடப்பட்டது) கதையில். ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பிய டால்ஸ்டாய் தனது நாட்குறிப்பில் இந்த "காட்டு நிலத்தை" காதலிப்பதாக எழுதினார், இதில் விசித்திரமாகவும் கவிதை ரீதியாகவும் இரண்டு எதிர் விஷயங்கள் ஒன்றிணைக்கப்பட்டுள்ளன - போர் மற்றும் சுதந்திரம். " காகசஸில், டால்ஸ்டாய் "குழந்தைப்பருவம்" என்ற கதையை எழுதி, தனது பெயரை வெளியிடாமல் "சோவ்ரெமெனிக்" பத்திரிகைக்கு அனுப்பினார் (எல்.என். முதலெழுத்துக்களின் கீழ் வெளியிடப்பட்டது; பிற்கால கதைகளான "இளமை", 1852-54, மற்றும் "இளைஞர்கள்", 1855– 57, சுயசரிதை முத்தொகுப்பைத் தொகுத்தது). அவரது இலக்கிய அறிமுகமானது டால்ஸ்டாய்க்கு உடனடியாக உண்மையான அங்கீகாரத்தைக் கொடுத்தது.

1854 இல் டால்ஸ்டாய் புக்கரெஸ்டில் உள்ள டானூப் இராணுவத்திற்கு நியமிக்கப்பட்டார். போரிங் ஊழியர்களின் வாழ்க்கை விரைவில் அவரை கிரிமியன் இராணுவத்திற்கு மாற்றும்படி கட்டாயப்படுத்தியது, முற்றுகையிடப்பட்ட செவாஸ்டோபோலில், அங்கு அவர் 4 வது கோட்டையில் ஒரு பேட்டரியைக் கட்டளையிட்டார், அரிய தனிப்பட்ட தைரியத்தைக் காட்டினார் (செயின்ட் அண்ணா மற்றும் பதக்கங்களை வழங்கினார்). கிரிமியாவில், டால்ஸ்டாய் புதிய பதிவுகள் மற்றும் இலக்கியத் திட்டங்களால் கைப்பற்றப்பட்டார், இங்கே அவர் "செவாஸ்டோபோல் கதைகள்" என்ற சுழற்சியை எழுதத் தொடங்கினார், விரைவில் வெளியிடப்பட்டு பெரும் வெற்றியைப் பெற்றார் (அலெக்சாண்டர் II கூட "டிசம்பரில் செவாஸ்டோபோல்" என்ற கட்டுரையைப் படித்தார்). டால்ஸ்டாயின் முதல் படைப்புகள் இலக்கிய விமர்சகர்களை உளவியல் பகுப்பாய்வின் துணிச்சலுடனும், "ஆன்மாவின் இயங்கியல்" (என். ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி) பற்றிய விரிவான படத்துடனும் வியப்பில் ஆழ்த்தின. இந்த ஆண்டுகளில் தோன்றிய சில யோசனைகள் மறைந்த டால்ஸ்டாய் போதகரின் இளம் பீரங்கி அதிகாரியில் யூகிக்க முடிகிறது: அவர் "ஒரு புதிய மதத்தை ஸ்தாபிப்பதை" கனவு கண்டார் - "கிறிஸ்துவின் மதம், ஆனால் விசுவாசத்தையும் மர்மத்தையும் தூய்மைப்படுத்தியது, ஒரு நடைமுறை மதம். "

எழுத்தாளர்கள் மற்றும் வெளிநாடுகளின் வட்டத்தில்

திருப்புமுனையின் ஆண்டுகள் எழுத்தாளரின் தனிப்பட்ட வாழ்க்கை வரலாற்றை திடீரென மாற்றி, சமூக சூழலுடன் ஒரு இடைவெளியாக மாறி, குடும்ப முரண்பாடுகளுக்கு வழிவகுத்தது (டால்ஸ்டாய் அறிவித்த தனியார் சொத்துக்களை சொந்தமாக மறுப்பது குடும்ப உறுப்பினர்களிடையே, முக்கியமாக அவரது மனைவி) கடும் அதிருப்தியை ஏற்படுத்தியது). டால்ஸ்டாய் அனுபவித்த தனிப்பட்ட நாடகம் அவரது டைரி உள்ளீடுகளில் பிரதிபலித்தது.

1910 இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில், இரவில், அவரது குடும்பத்தினரிடமிருந்து ரகசியமாக, 82 வயதான டால்ஸ்டாய், அவரது தனிப்பட்ட மருத்துவர் டி.பி. மாகோவிட்ஸ்கி, யஸ்னயா பொலியானாவை விட்டு வெளியேறினார். சாலை அவருக்கு தாங்க முடியாததாக மாறியது: வழியில், டால்ஸ்டாய் உடல்நிலை சரியில்லாமல், சிறிய ரயில் நிலையமான அஸ்டபோவோவில் ரயிலில் இருந்து இறங்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. இங்கே, ஸ்டேஷன் மாஸ்டர் வீட்டில், அவர் தனது வாழ்க்கையின் கடைசி ஏழு நாட்களைக் கழித்தார். டால்ஸ்டாயின் உடல்நலம் குறித்த அறிக்கைகளை ரஷ்யா அனைத்தும் பின்பற்றியது, இந்த நேரத்தில் அவர் ஏற்கனவே ஒரு எழுத்தாளராக மட்டுமல்லாமல், ஒரு மத சிந்தனையாளராகவும், ஒரு புதிய நம்பிக்கையின் போதகராகவும் உலக புகழ் பெற்றார். யஸ்னயா பொலியானாவில் டால்ஸ்டாயின் இறுதி சடங்கு நாடு தழுவிய நிகழ்வாக மாறியது.

ஆசிரியரின் இறுதி கருத்துக்கள்:

லியோ டால்ஸ்டாய் சொற்களின் மேதை கலைஞர், அவரது படைப்புகளில் ஆர்வம் பல ஆண்டுகளாக பலவீனமடைவது மட்டுமல்லாமல், மாறாக - வளர்கிறது. தனது வாழ்நாள் முழுவதும் உண்மையைத் தேடிக்கொண்டிருந்த அவர், தனது கண்டுபிடிப்புகளையும் அனுபவங்களையும் தனது படைப்புகளில் பகிர்ந்து கொள்கிறார். டால்ஸ்டாயின் படைப்புகளை மீண்டும் மீண்டும் படிக்க முடியும், ஒவ்வொரு முறையும் அவற்றில் மேலும் மேலும் புதிய எண்ணங்களைக் காணலாம். ஆகையால், இந்த பாடத்தை ஏ.பிரான்ஸின் வார்த்தைகளுடன் முடிக்க விரும்புகிறேன்: “அவர் தனது வாழ்க்கையை நேர்மையுடனும், நேர்மையுடனும், நோக்கத்துடனும், உறுதியுடனும், அமைதியாகவும், நிலையான வீரமாகவும் அறிவிக்கிறார், ஒருவர் உண்மையாளராக இருக்க வேண்டும், ஒருவர் வலிமையாக இருக்க வேண்டும் என்று அவர் கற்பிக்கிறார் .. "அவர் வலிமை நிறைந்தவர் என்பதால், அவர் எப்போதும் உண்மையாளராக இருந்தார்!"

வீட்டுப்பாடம் பதிவு.

மேற்கோள்கள்:

  1. மயோரோவா ஓ.இ.லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் - சுயசரிதை.
  2. தளத்தின் பொருட்கள் www.yasnayapolyana.ru.
  3. இலக்கியம் குறித்த மாணவரின் சிறந்த கலைக்களஞ்சிய குறிப்பு புத்தகம். - எம்., 2005

ஸ்லைடு 1

லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்.
(1828-1910)

ஸ்லைடு 2

தோற்றம்
டால்ஸ்டாயின் உன்னத குடும்பத்தின் எண்ணிக்கையின் கிளையின் பிரதிநிதி, பீட்டரின் கூட்டாளியான பி.ஏ.டால்ஸ்டாயிடமிருந்து வந்தவர். எழுத்தாளர் மிக உயர்ந்த பிரபுத்துவ உலகில் விரிவான குடும்ப உறவுகளைக் கொண்டிருந்தார்.

ஸ்லைடு 3

குழந்தைப் பருவம்
"குழந்தை பருவத்தின் மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான, மாற்ற முடியாத நேரம்! அவளுடைய நினைவுகளை நான் எப்படி நேசிக்கிறேன் அல்லது மதிக்க முடியும்? இந்த நினைவுகள் புத்துணர்ச்சி, என் ஆத்மாவை உயர்த்துவது மற்றும் எனக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது ...
லியோ டால்ஸ்டாய் ஆகஸ்ட் 28, 1828 அன்று துலா மாகாணத்தின் கிராபிவென்ஸ்கி மாவட்டத்தில், அவரது தாயார் - யஸ்னயா பொலியானாவின் பரம்பரை தோட்டத்தில் பிறந்தார். குடும்பத்தில் நான்காவது குழந்தையாக இருந்தார். டால்ஸ்டாய்க்கு இன்னும் இரண்டு வயது இல்லாதபோது அவரது தாயார் நீ இளவரசி வோல்கோன்ஸ்காயா இறந்தார்

ஸ்லைடு 4

ஆனால் குடும்ப உறுப்பினர்களின் கதைகளின்படி, அவருக்கு "அவளுடைய ஆன்மீக தோற்றம்" பற்றி ஒரு நல்ல யோசனை இருந்தது: தாயின் சில அம்சங்கள் (புத்திசாலித்தனமான கல்வி, கலைக்கு உணர்திறன், பிரதிபலிப்புக்கான ஆர்வம். டால்ஸ்டாயின் தந்தை, தேசபக்த போரின் மூத்தவர் , எழுத்தாளரால் அவரது நல்ல குணமுள்ள, கேலி செய்யும் தன்மை, வாசிப்பு அன்பு, வேட்டையாடுதல் (ஆரம்பத்தில் இறந்தார் (1837)).

ஸ்லைடு 5

டால்ஸ்டாயின் மீது மிகுந்த செல்வாக்கு செலுத்திய தொலைதூர உறவினர் டி. ஏ. எர்கோல்ஸ்காயா குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் ஈடுபட்டிருந்தார்: "அன்பின் ஆன்மீக இன்பத்தை அவள் எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தாள்." டால்ஸ்டாய்க்கு குழந்தை பருவ நினைவுகள் எப்போதுமே மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கின்றன: குடும்ப புனைவுகள், ஒரு உன்னத தோட்டத்தின் வாழ்க்கையின் முதல் பதிவுகள் அவரது படைப்புகளுக்கு பணக்கார பொருளாக பணியாற்றியது, இது சுயசரிதை கதையான "குழந்தை பருவம்" இல் பிரதிபலிக்கிறது.

ஸ்லைடு 6

கசான் பல்கலைக்கழகம்
டால்ஸ்டாய்க்கு 13 வயதாக இருந்தபோது, \u200b\u200bகுடும்பம் கசானுக்கு, குழந்தைகளின் உறவினரும் பாதுகாவலருமான பி.ஐ. யுஷ்கோவாவின் வீட்டிற்கு குடிபெயர்ந்தார். 1844 ஆம் ஆண்டில் டால்ஸ்டாய் தத்துவ பீடத்தின் ஓரியண்டல் மொழிகளின் துறையான கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார். பின்னர் அவர் சட்ட பீடத்திற்கு மாற்றப்பட்டார், அங்கு அவர் இரண்டு வருடங்களுக்கும் குறைவாகவே படித்தார்: வகுப்புகள் அவரது ஆர்வத்தைத் தூண்டவில்லை, மேலும் அவர் மதச்சார்பற்ற பொழுதுபோக்கிற்காக தன்னை அர்ப்பணித்தார்.

ஸ்லைடு 7

1847 வசந்த காலத்தில், "உடல்நலம் மற்றும் உள்நாட்டு காரணங்களுக்காக" பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து ராஜினாமா கடிதத்தை தாக்கல் செய்த பின்னர், டால்ஸ்டாய் யஸ்னயா பொலியானாவுக்கு புறப்பட்டார், முழு நீதித்துறை படிப்பையும் (வெளி மாணவராக தேர்வில் தேர்ச்சி பெற), "நடைமுறை மருத்துவம்", மொழிகள், விவசாயம், வரலாறு, புவியியல் புள்ளிவிவரங்கள், ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதுங்கள் மற்றும் "இசை மற்றும் ஓவியத்தில் மிக உயர்ந்த சிறப்பை அடைகின்றன."

ஸ்லைடு 8

"இளமை பருவத்தின் புயல் வாழ்க்கை"
கிராமப்புறங்களில் ஒரு கோடைகாலத்திற்குப் பிறகு, புதிய, சாதகமான நிலைமைகளை நிர்வகிப்பதில் தோல்வியுற்ற அனுபவத்தால் ஏமாற்றமடைந்தார் (இந்த முயற்சி "நில உரிமையாளரின் காலை", 1857 கதையில் பிடிக்கப்பட்டுள்ளது), 1847 இலையுதிர்காலத்தில் டால்ஸ்டாய் முதலில் மாஸ்கோவிற்கு புறப்பட்டார், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பல்கலைக்கழகத்தில் வேட்பாளர் தேர்வுகளை எடுக்க வேண்டும்.

ஸ்லைடு 9

இந்த காலகட்டத்தில் அவரது வாழ்க்கை முறை பெரும்பாலும் மாறியது: அவர் தேர்வுகளைத் தயாரித்து தேர்வுகளை எடுத்தார், பின்னர் ஆர்வத்துடன் இசையில் தன்னை ஈடுபடுத்திக் கொண்டார், பின்னர் அவர் ஒரு உத்தியோகபூர்வ வாழ்க்கையைத் தொடங்க விரும்பினார், பின்னர் ஒரு குதிரைப்படை படைப்பிரிவில் ஒரு கேடட்டாக சேர வேண்டும் என்று கனவு கண்டார். மத உணர்வுகள், சன்யாசத்தை அடைதல், மாற்றுதல், அட்டைகள், ஜிப்சிகளுக்கான பயணங்கள்.

ஸ்லைடு 10

குடும்பத்தில் அவர் "மிகவும் அற்பமானவர்" என்று கருதப்பட்டார், மேலும் பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகுதான் அவர் செய்த கடன்களை அவர் செலுத்த முடிந்தது. எவ்வாறாயினும், இந்த ஆண்டுகள்தான் தீவிரமான சுய பகுப்பாய்வு மற்றும் தன்னுடன் போராடியது, இது டால்ஸ்டாய் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் வைத்திருந்த நாட்குறிப்பில் பிரதிபலிக்கிறது. பின்னர் அவருக்கு எழுத தீவிர ஆசை இருந்தது, முதல் முடிக்கப்படாத கலை ஓவியங்கள் தோன்றின.

ஸ்லைடு 11

"போரும் சுதந்திரமும்"
உன்னத வட்டத்தின் வாழ்க்கைக்கு மாறாக டால்ஸ்டாயை வியப்பில் ஆழ்த்திய கோசாக் வாழ்க்கையின் ஆணாதிக்க எளிமையும், படித்த சமூகத்தின் ஒரு மனிதனின் வேதனையான பிரதிபலிப்பும், "கோசாக்ஸ்" (1852-63) என்ற சுயசரிதைக் கதைக்கான பொருளை வழங்கியது. ). "ரெய்டு" (1853), "காட்டிங் கட்டிங்" (1855) கதைகளிலும், பின்னர் வந்த "ஹட்ஜி முராத்" (1896-1904, 1912 இல் வெளியிடப்பட்டது) கதைகளிலும் காகசியன் பதிவுகள் பிரதிபலித்தன.
1851 ஆம் ஆண்டில், இராணுவத்தில் ஒரு அதிகாரியான நிகோலாயின் மூத்த சகோதரர் டால்ஸ்டாயை ஒன்றாக காகசஸுக்குச் செல்லும்படி வற்புறுத்தினார். ஏறக்குறைய மூன்று ஆண்டுகளாக லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் டெரெக்கின் கரையில் உள்ள ஒரு கோசாக் கிராமத்தில் வசித்து வந்தார், கிஸ்லியார், டிஃப்லிஸ், விளாடிகாவ்காஸ் ஆகிய இடங்களுக்குச் சென்று போரில் பங்கேற்றார் (முதலில் தானாக முன்வந்து, பின்னர் அவர் ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டார்).

ஸ்லைடு 12

ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பிய டால்ஸ்டாய் தனது நாட்குறிப்பில் இந்த "காட்டு நிலத்தை" காதலிப்பதாக எழுதினார், இதில் மிகவும் விசித்திரமாகவும் கவிதை ரீதியாகவும் இரண்டு எதிர் விஷயங்கள் ஒன்றிணைக்கப்பட்டுள்ளன - போர் மற்றும் சுதந்திரம். " காகசஸில், டால்ஸ்டாய் "குழந்தைப்பருவம்" என்ற கதையை எழுதி, "சோவ்ரெமெனிக்" பத்திரிகைக்கு தனது பெயரை வெளியிடாமல் அனுப்பினார் (1852 இல் எல்.என். என்ற பெயரில் வெளியிடப்பட்டது; பிற்கால கதைகள் "பாய்ஹுட்", 1852-54, மற்றும் "இளைஞர்கள் ", 1855 -57, ஒரு சுயசரிதை முத்தொகுப்பைத் தொகுத்தது). அவரது இலக்கிய அறிமுகமானது டால்ஸ்டாய்க்கு உடனடியாக உண்மையான அங்கீகாரத்தைக் கொடுத்தது.

ஸ்லைடு 13

கிரிமியன் பிரச்சாரம்
1854 ஆம் ஆண்டில் லியோ டால்ஸ்டாய் புக்கரெஸ்டில் உள்ள டானூப் இராணுவத்திற்கு நியமிக்கப்பட்டார். போரிங் ஊழியர்களின் வாழ்க்கை விரைவில் அவரை கிரிமியன் இராணுவத்திற்கு மாற்றும்படி கட்டாயப்படுத்தியது, முற்றுகையிடப்பட்ட செவாஸ்டோபோலில், அங்கு அவர் 4 வது கோட்டையில் ஒரு பேட்டரியைக் கட்டளையிட்டார், அரிய தனிப்பட்ட தைரியத்தைக் காட்டினார் (செயின்ட் அண்ணா மற்றும் பதக்கங்களை வழங்கினார்).

ஸ்லைடு 14

டால்ஸ்டாய் புதிய பதிவுகள் மற்றும் இலக்கியத் திட்டங்களால் (படையினருக்கான ஒரு பத்திரிகையை வெளியிடப் போவது உட்பட) கைப்பற்றப்பட்டார், இங்கே அவர் "செவாஸ்டோபோல் கதைகள்" என்ற தொடரை எழுதத் தொடங்கினார், விரைவில் வெளியிடப்பட்டு பெரும் வெற்றியைப் பெற்றார் (அலெக்சாண்டர் II கூட டிசம்பர் மாதம் "செவாஸ்டோபோல்" என்ற கட்டுரையைப் படித்தார் ".
முதல் படைப்புகள் இலக்கிய விமர்சகர்களை உளவியல் பகுப்பாய்வின் தைரியத்துடனும், "ஆன்மாவின் இயங்கியல்" (என். ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி) பற்றிய விரிவான படத்துடனும் வியப்பில் ஆழ்த்தின.

ஸ்லைடு 15

இந்த ஆண்டுகளில் தோன்றிய சில யோசனைகள் மறைந்த டால்ஸ்டாய் போதகரின் இளம் பீரங்கி அதிகாரியில் யூகிக்க முடிகிறது: அவர் "ஒரு புதிய மதத்தை ஸ்தாபிப்பதை" கனவு கண்டார் - "கிறிஸ்துவின் மதம், ஆனால் விசுவாசம் மற்றும் மர்மத்தால் சுத்திகரிக்கப்பட்டது, ஒரு நடைமுறை மதம் . "

ஸ்லைடு 16

எழுத்தாளர்களின் வட்டத்தில்
கிரிமியன் போர் முடிந்த பிறகு, டால்ஸ்டாய் இராணுவத்தை விட்டு வெளியேறி ரஷ்யாவுக்கு திரும்பினார். வீட்டிற்கு வந்த ஆசிரியர், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் இலக்கிய காட்சியில் மிகவும் பிரபலமாக இருந்தார்.

ஸ்லைடு 17

நவ. இலக்கியம் "(நெக்ராசோவ்) ...

ஸ்லைடு 18

"இந்த மக்கள் என்னைப் பற்றி உடம்பு சரியில்லை, நான் என்னைப் பற்றி உடம்பு சரியில்லை."
டால்ஸ்டாய் இரவு உணவு மற்றும் வாசிப்புகளில் பங்கேற்றார், இலக்கிய நிதியை நிறுவுவதில், எழுத்தாளர்களின் தகராறுகள் மற்றும் மோதல்களில் ஈடுபட்டார், ஆனால் இந்த சூழலில் அவர் ஒரு அந்நியன் போல் உணர்ந்தார், பின்னர் அவர் ஒப்புதல் வாக்குமூலங்களில் (1879-82) விரிவாக விவரித்தார்:

ஸ்லைடு 19

வெளிநாட்டில்
1856 இலையுதிர்காலத்தில், டால்ஸ்டாய் ஓய்வு பெற்ற பின்னர், யஸ்னயா பொலியானாவுக்குப் புறப்பட்டார், 1857 இல், தன்னை ஒரு அராஜகவாதி என்று அறிவித்துக் கொண்டு, பாரிஸுக்குப் புறப்பட்டார். அங்கு சென்றதும், அவர் தனது பணத்தை முழுவதுமாக இழந்து, ரஷ்யாவுக்குத் திரும்ப வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது.

ஸ்லைடு 20

அவர் பிரான்ஸ், இத்தாலி, சுவிட்சர்லாந்து, ஜெர்மனி ஆகிய நாடுகளுக்கு விஜயம் செய்தார் (சுவிஸ் பதிவுகள் "லூசெர்ன்" கதையில் பிரதிபலிக்கின்றன), இலையுதிர்காலத்தில் அவர் மாஸ்கோவிற்கும், பின்னர் யஸ்னயா பாலியானாவிற்கும் திரும்பினார்.

ஸ்லைடு 21

நாட்டுப்புற பள்ளி
1862 இல் ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பிய டால்ஸ்டாய், யஸ்னயா பொலியானா என்ற கருப்பொருள் இதழின் 12 இதழ்களில் முதல் பதிப்பை வெளியிட்டார். அதே ஆண்டில் அவர் சோபியா ஆண்ட்ரீவ்னா பெர்ஸ் என்ற மருத்துவரின் மகளை மணந்தார்.

ஸ்லைடு 22

1859 ஆம் ஆண்டில், லியோ டால்ஸ்டாய் கிராமத்தில் விவசாய குழந்தைகளுக்காக ஒரு பள்ளியைத் திறந்தார், யஸ்னயா பொலியானாவுக்கு அருகில் 20 க்கும் மேற்பட்ட பள்ளிகளை அமைக்க உதவினார், மேலும் இந்த தொழில் டால்ஸ்டாயை மிகவும் கவர்ந்தது, 1860 ஆம் ஆண்டில் அவர் ஐரோப்பாவுடன் பழக இரண்டாவது முறையாக வெளிநாடு சென்றார் பள்ளிகள்.

ஸ்லைடு 23

டால்ஸ்டாய் தனது சொந்த யோசனைகளை சிறப்புக் கட்டுரைகளில் கோடிட்டுக் காட்டினார், கல்வியின் அடிப்படை "மாணவரின் சுதந்திரம்" மற்றும் கற்பிப்பதில் வன்முறையை நிராகரித்தல் என்று வாதிட்டார்.
1862 ஆம் ஆண்டில் அவர் "யஸ்னயா பொலியானா" என்ற கல்விக் கட்டுரையை ஒரு பிற்சேர்க்கையாக வாசிப்பதற்கான புத்தகங்களுடன் வெளியிட்டார், இது ரஷ்யாவில் 1870 களின் முற்பகுதியில் அவர் தொகுத்த குழந்தைகள் மற்றும் நாட்டுப்புற இலக்கியங்களின் அதே உன்னதமான எடுத்துக்காட்டுகளாக மாறியது. "அஸ்புகா" மற்றும் "புதிய அஸ்புகா".

ஸ்லைடு 24

எலும்பு முறிவு (1880 கள்)
லியோ டால்ஸ்டாயின் மனதில் நிகழ்ந்த புரட்சியின் போக்கை கலை உருவாக்கம், முதன்மையாக ஹீரோக்களின் அனுபவங்களில், அவர்களின் வாழ்க்கையை பிரதிபலிக்கும் ஆன்மீக நுண்ணறிவில் பிரதிபலித்தது.
இந்த ஹீரோக்கள் தி டெத் ஆஃப் இவான் இலிச் (1884-86), தி க்ரூட்ஸர் சொனாட்டா (1887-89, ரஷ்யாவில் 1891 இல் வெளியிடப்பட்டது), தந்தை செர்ஜியஸ் (1890-98, 1912 இல் வெளியிடப்பட்டது), நாடகம் ஏ லிவிங் பிணம் ”(1900, முடிக்கப்படாதது, 1911 இல் வெளியிடப்பட்டது),“ ஆஃப்டர் தி பால் ”(1903, 1911 இல் வெளியிடப்பட்டது) கதையில்.

ஸ்லைடு 25

எழுத்தாளரின் புதிய உலகக் கண்ணோட்டம் "ஒப்புதல் வாக்குமூலத்தில்" பிரதிபலிக்கிறது. பொதுவாக, அவர் "அவர் நின்று கொண்டிருந்தது உடைந்துவிட்டது, அவர் வாழ்ந்து கொண்டிருப்பது இனி இல்லை என்று உணர்ந்தார்." இயற்கையான முடிவு தற்கொலை எண்ணம்: “நான், ஒரு மகிழ்ச்சியான நபர், என் அறையில் அலமாரிகளுக்கு இடையில் உள்ள பட்டியில் என்னைத் தொங்கவிடக்கூடாது என்பதற்காக சரிகைகளை என்னிடமிருந்து மறைத்துக்கொண்டேன், அங்கு நான் தினமும் தனியாக இருந்தேன், ஆடைகளை அணிந்துகொண்டு, வேட்டையாடுவதை நிறுத்தினேன் வாழ்க்கையிலிருந்து உங்களை விடுவிப்பதற்கான ஒரு சுலபமான வழியாக சோதிக்கப்படக்கூடாது என்பதற்காக துப்பாக்கியால். எனக்கு என்ன வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை: நான் உயிருக்கு பயந்தேன், நான் அதிலிருந்து விலகி, இதற்கிடையில், அதிலிருந்து வேறு ஏதாவது எதிர்பார்க்கிறேன், ”என்று டால்ஸ்டாய் எழுதினார்.

ஸ்லைடு 26

லெவ் நிகோலாவிச், தத்துவ ஆய்வில், சரியான விஞ்ஞானங்களின் முடிவுகளை அறிந்து கொண்டு வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைத் தேடிக்கொண்டிருந்தார். இயற்கையுடனும் விவசாய வாழ்க்கைக்கும் நெருக்கமான வாழ்க்கையை வாழ, முடிந்தவரை எளிமைப்படுத்த முயன்றார்.

ஸ்லைடு 27

படிப்படியாக, டால்ஸ்டாய் ஒரு பணக்கார வாழ்க்கையின் விருப்பங்களையும் வசதிகளையும் கைவிடுகிறார் (எளிமைப்படுத்துதல்), நிறைய உடல் உழைப்பு, எளிமையான ஆடைகளில் ஆடைகள், சைவ உணவு உண்பவர், அவரது குடும்பத்தினருக்கு தனது பெரிய செல்வத்தை எல்லாம் தருகிறார், இலக்கிய சொத்து உரிமைகளை கைவிடுகிறார்.

ஸ்லைடு 28

தார்மீக முன்னேற்றத்திற்கான ஒரு உண்மையான முயற்சியின் அடிப்படையில், டால்ஸ்டாயின் இலக்கிய நடவடிக்கைகளின் மூன்றாவது காலம் உருவாக்கப்பட்டது, இதன் ஒரு தனித்துவமான அம்சம், அனைத்து நிறுவப்பட்ட மாநில, சமூக மற்றும் மத வாழ்க்கையின் மறுப்பு.

ஸ்லைடு 32

1910 இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில், இரவில், அவரது குடும்பத்தினரிடமிருந்து ரகசியமாக, 82 வயதான டால்ஸ்டாய், அவரது தனிப்பட்ட மருத்துவர் டி.பி.மகோவிட்ஸ்கியுடன் மட்டுமே யஸ்னயா பொலியானாவை விட்டு வெளியேறினார்.
எல்.என். டால்ஸ்டாயின் மனைவி, யஸ்னயா பொலியானாவை விட்டு வெளியேறுவதற்கு முன்பு வெளியேறினார். 1910 அக்டோபர் 28. யஸ்னயா பொலியானா. நான் புறப்படுவது உங்களை வருத்தப்படுத்தும். இதைப் பற்றி நான் வருந்துகிறேன், ஆனால் நான் வேறுவிதமாகச் செய்திருக்க முடியாது என்று புரிந்துகொண்டு நம்புகிறேன். வீட்டில் எனது நிலை மாறிவருகிறது, அது தாங்க முடியாததாகிவிட்டது. எல்லாவற்றையும் தவிர, நான் வாழ்ந்த ஆடம்பர நிலைமைகளில் இனி என்னால் வாழ முடியாது, என் வயதில் வயதானவர்கள் வழக்கமாகச் செய்வதை நான் செய்கிறேன்: அவர்கள் கடைசி நாட்களில் தனிமையிலும் ம silence னத்திலும் வாழ உலக வாழ்க்கையை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள் வாழ்க்கை. தயவுசெய்து இதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், நான் எங்கே இருக்கிறேன் என்று நீங்கள் கண்டுபிடித்தால் என்னைப் பின்தொடர வேண்டாம். இதுபோன்ற உங்கள் வருகை உங்கள் மற்றும் எனது நிலைமையை மோசமாக்கும், ஆனால் எனது முடிவை மாற்றாது. என்னுடன் உங்களுடைய நேர்மையான 48 வருட வாழ்க்கைக்கு நான் நன்றி கூறுகிறேன், நான் உங்களுக்காகக் குற்றம் சாட்ட வேண்டிய எல்லாவற்றிற்கும் என்னை மன்னிக்கும்படி கேட்டுக்கொள்கிறேன், அதேபோல் நீங்கள் என்னிடம் குற்றம் சாட்டக்கூடிய எல்லாவற்றிற்கும் நான் உங்களை மன்னிக்கிறேன். நான் புறப்படும் புதிய நிலைப்பாட்டோடு சமாதானம் செய்யும்படி நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன், எனக்கு எதிராக கொடூரமான உணர்வுகள் இருக்கக்கூடாது. நீங்கள் என்னிடம் ஏதாவது சொல்ல விரும்பினால், சாஷாவிடம் சொல்லுங்கள், நான் எங்கே இருக்கிறேன் என்று அவளுக்குத் தெரியும், எனக்குத் தேவையானதை எனக்கு அனுப்புங்கள்; நான் எங்கே இருக்கிறேன் என்று அவளால் சொல்ல முடியாது, ஏனென்றால் இதை யாரிடமும் சொல்ல மாட்டேன் என்று அவளிடமிருந்து நான் வாக்குறுதியளித்தேன். லெவ் டால்ஸ்டாய். அக்டோபர் 28. எனது பொருட்களையும் எனது கையெழுத்துப் பிரதிகளையும் சேகரித்து என்னிடம் அனுப்புமாறு சாஷாவுக்கு அறிவுறுத்தினேன். எல். டி.

சொல் ஒரு பெரிய விஷயம். சிறந்தது, ஏனெனில் ஒரு வார்த்தை மக்களை ஒன்றிணைக்க முடியும், ஒரு வார்த்தை அவர்களைப் பிரிக்க முடியும், ஒரு வார்த்தை அன்பிற்கு சேவை செய்ய முடியும், ஒரு வார்த்தை பகைமைக்கும் வெறுப்பிற்கும் உதவும். மக்களைப் பிளக்கும் ஒரு வார்த்தையை ஜாக்கிரதை. லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்

5-9 வயது குழந்தைகளுக்கான உரையாடல்: "லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்"

டுவோரெட்ஸ்கயா டாட்டியானா நிகோலேவ்னா, ஜிபிஓ பள்ளி எண் 1499 டிஓ எண் 7, கல்வியாளர்
விளக்கம்: இந்நிகழ்ச்சி மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகள், பாலர் கல்வியாளர்கள், ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
வேலையின் நோக்கம்: இந்த உரையாடல் சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய், அவரது பணிகள் மற்றும் குழந்தைகள் இலக்கியத்தில் தனிப்பட்ட பங்களிப்பு ஆகியவற்றைக் கொண்டு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்தும்.

நோக்கம்: மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளை புத்தக கலாச்சார உலகிற்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.
பணிகள்:
1. எழுத்தாளர் லெவ் நிகோலேவிச் டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் படைப்புகளுடன் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவது;
2. மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளை இலக்கியப் படைப்புகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்; 3. ஒரு இலக்கிய படைப்புக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலளிப்பை உருவாக்குதல்;
4. புத்தகம் மற்றும் அதன் கதாபாத்திரங்களில் குழந்தைகளுக்கு ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துதல்;
விளையாட்டுகளுக்கான பண்புக்கூறுகள்: கயிறு, 2 கூடைகள், காளான்களின் டம்மீஸ், தொப்பி அல்லது முகமூடி - கரடி.

பூர்வாங்க பணி:
- லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயின் விசித்திரக் கதைகள், கதைகள், கட்டுக்கதைகளைப் படியுங்கள்
- படித்த படைப்புகளின் அடிப்படையில் குழந்தைகளின் வரைபடங்களின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்

வசனத்தில் அறிமுக சொல்

டுவோரெட்ஸ்கயா டி.என்.
பெரிய ஆன்மா மனிதன்
லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்.
பிரபல எழுத்தாளர் கடவுளிடமிருந்து திறமையானவர்.
ஒரு ஆசிரியரின் ஆன்மாவுடன் ஒரு புத்திசாலி ஆசிரியர்.
அவர் தைரியமான கருத்துக்களை உருவாக்கியவர்.
விவசாயிகளுக்கான பள்ளியைத் திறந்தார்.
லெவ் நிகோலாவிச் ஒரு சிறந்த சிந்தனையாளர்.
நிறுவனர், பயனாளி.
உன்னத குடும்பம், எண்ணிக்கையின் இரத்தம்.
சாதாரண மக்களின் கஷ்டங்களைப் பற்றி யோசித்தார்.
ஒரு மரபுக்கு பின்னால்
அறிவு ஒரு கலைக்களஞ்சியமாக மாறியுள்ளது.
அவரது பணி மற்றும் அனுபவம் விலைமதிப்பற்ற மூலதனம்.
பல தலைமுறைகளாக, அது அடித்தளமாக மாறியுள்ளது.
ஒரு பிரபல எழுத்தாளர், மற்றும் 21 ஆம் நூற்றாண்டில்
இந்த நபரைப் பற்றி நாங்கள் உங்களுக்கு பெருமிதம் கொள்கிறோம்!


உரையாடல் முன்னேற்றம்:
முன்னணி: அன்பர்களே, இன்று நாம் ஒரு அற்புதமான நபரையும் ஒரு சிறந்த எழுத்தாளரையும் சந்திப்போம்.
(ஸ்லைடு எண் 1)
துலா நகரின் கீழ் யஸ்னயா பொலியானா என்று ஒரு இடம் உள்ளது, அங்கு சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் லெவ் நிகோலேவிச் டால்ஸ்டாய் செப்டம்பர் 9, 1828 இல் பிறந்தார். அவர் ஒரு பெரிய உன்னத குடும்பத்தில் நான்காவது குழந்தை. அவரது தாயார், இளவரசி மரியா நிகோலேவ்னா வோல்கோன்ஸ்கயா. அவரது தந்தை கவுண்ட் நிகோலாய் இலிச், இவான் இவனோவிச் டால்ஸ்டாயிடமிருந்து அவரது பரம்பரையை கண்டுபிடித்தார், அவர் ஜார் இவான் தி டெரிபிலின் கீழ் ஒரு வோயோடாக பணியாற்றினார்.
(ஸ்லைடு எண் 2)
சிறிய எழுத்தாளர் தனது குழந்தை பருவத்தை யஸ்னயா பொலியானாவில் கழித்தார். லியோ டால்ஸ்டாய் தனது ஆரம்பக் கல்வியை வீட்டிலேயே பெற்றார், அவருக்கு பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் ஆசிரியர்களால் பாடங்கள் வழங்கப்பட்டன. அவர் ஆரம்பத்தில் பெற்றோரை இழந்தார். லியோ டால்ஸ்டாயின் தாய் ஒன்றரை வயதில் இறந்துவிட்டார், சிறுவனுக்கு ஒன்பது வயதாக இருந்தபோது அவரது தந்தை இறந்தார். அனாதைக் குழந்தைகள் (மூன்று சகோதரர்கள் மற்றும் ஒரு சகோதரி) கசானில் வசித்த அத்தை அவர்களால் அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர். அவள் குழந்தைகளின் பாதுகாவலரானாள். லெவ் டால்ஸ்டாய் கசான் நகரில் ஆறு ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார்.
1844 இல் கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார். நிகழ்ச்சியின் வகுப்புகள் மற்றும் பாடப்புத்தகங்கள் அவரை எடைபோட்டன, 3 ஆண்டுகளாக ஒரு பாடம் கற்பித்த பிறகு, அவர் நிறுவனத்தை விட்டு வெளியேற முடிவு செய்கிறார். லெவ் டால்ஸ்டாய் கசானிலிருந்து காகசஸுக்கு புறப்பட்டார், அங்கு அவரது மூத்த சகோதரர் நிகோலாய் நிகோலேவிச் டால்ஸ்டாய் இராணுவத்தில் பீரங்கி அதிகாரியாக பணியாற்றினார்.


இளம் லியோ டால்ஸ்டாய் தன்னை ஒரு துணிச்சலான மனிதரா என்பதை சோதிக்க விரும்பினார், மேலும் போர் என்ன என்பதை தனது கண்களால் பார்க்க விரும்பினார். அவர் இராணுவத்தில் நுழைந்தார், முதலில் அவர் ஒரு கேடட், பின்னர் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, அவர் ஒரு இளைய அதிகாரி பதவியைப் பெற்றார்.
லெவ் நிகோலேவிச் டால்ஸ்டாய் செவாஸ்டோபோல் நகரத்தின் பாதுகாப்பில் பங்கேற்றவர். செயின்ட் அண்ணாவின் ஆணை "துணிச்சலுக்காக" மற்றும் "பதக்கங்களுக்காக" செவாஸ்டோபோலின் பாதுகாப்புக்காக வழங்கப்பட்டது.
ரஷ்ய மக்கள் நீண்ட காலமாக தைரியம், தைரியம் மற்றும் தைரியத்தை பாராட்டினர்.
ரஷ்யாவில் என்ன சொற்கள் இயற்றப்பட்டன என்பதைக் கேளுங்கள்:
தைரியம் இருக்கும் இடத்தில் வெற்றி இருக்கிறது.

தைரியத்தை இழக்காதீர்கள், ஒரு படி பின்வாங்க வேண்டாம்.
தைரியமாகவும் திறமையாகவும் போராடுவது ஒரு சிப்பாயின் தொழில்.
போரில் ஈடுபடாதவர்கள் ஒருபோதும் தைரியத்தை அனுபவித்ததில்லை.
எங்கள் சிறுவர்களில் யார் தைரியமானவர்கள், தைரியமானவர்கள் என்பதை இப்போது சரிபார்க்கிறோம்.
மண்டபத்தின் மையத்திற்கு வெளியேறவும். விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது: இழுபறி போர்.
லியோ டால்ஸ்டாய் 1850 மற்றும் 1860 இல் இரண்டு முறை வெளிநாடு சென்றார்.
(ஸ்லைடு எண் 3)
யஸ்னயா பொலியானாவுக்குத் திரும்பி, குடும்ப எஸ்டேட் லெவ் டால்ஸ்டாய் செர்ஃப் குழந்தைகளுக்காக ஒரு பள்ளியைத் திறக்கிறார். அந்த நேரத்தில், நாட்டில் செர்போம் இருந்தது - விவசாயிகள் அனைவரும் கீழ்ப்படிந்து நில உரிமையாளருக்கு சொந்தமான போது இது. முன்னதாக, நகரங்களில் கூட, அதிகமான பள்ளிகள் இல்லை, பணக்கார மற்றும் உன்னத குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் மட்டுமே அவற்றில் படித்தனர். மக்கள் கிராமங்களில் வசித்து வந்தனர், அவர்கள் முற்றிலும் கல்வியறிவற்றவர்கள்.


லெவ் நிகோலேவிச் டால்ஸ்டாய் பள்ளி இலவசமாக இருக்கும் என்றும், உடல் ரீதியான தண்டனை இருக்காது என்றும் அறிவித்தார். உண்மை என்னவென்றால், அந்த நாட்களில் குழந்தைகளைத் தண்டிப்பது வழக்கமாக இருந்தது, மோசமான நடத்தைக்காகவும், தவறான பதிலுக்காகவும், பாடம் கற்காததற்காகவும், கீழ்ப்படியாமைக்காகவும் அவர்கள் தண்டுகளால் (ஒரு மெல்லிய கிளை) தாக்கப்பட்டனர்.
(ஸ்லைடு எண் 4)
முதலில், விவசாயிகள் தங்கள் தோள்களைக் கவ்விக் கொண்டனர்: நீங்கள் அதை எங்கே பார்த்தீர்கள், அதனால் அவர்கள் இலவசமாகக் கற்பிக்கிறார்கள். ஒரு குறும்புக்கார, ஆனால் சோம்பேறி குழந்தையைத் தூண்டிவிடாவிட்டால் இதுபோன்ற படிப்பினைகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று மக்கள் சந்தேகித்தனர்.
அந்த நாட்களில், 10 - 12 பேர் கொண்ட விவசாய குடும்பங்களில் ஏராளமான குழந்தைகள் இருந்தனர். மேலும் அவர்கள் அனைவரும் வீட்டு வேலைகளில் பெற்றோருக்கு உதவினார்கள்.


ஆனால் விரைவில் அவர்கள் யஸ்னயா பொலியானாவில் உள்ள பள்ளி மற்றதைப் போல இல்லை என்பதைக் கண்டார்கள்.
(ஸ்லைடு எண் 5)
லியோ டால்ஸ்டாய் எழுதினார், “பாடம் மிகவும் கடினம், ஒதுக்கப்பட்ட பணியை நிறைவேற்றுவதற்கான நம்பிக்கையை மாணவர் இழப்பார், வேறு எதையாவது கவனித்துக்கொள்வார், எந்த முயற்சியும் செய்ய மாட்டார்; பாடம் மிகவும் எளிதானது என்றால், அது அப்படியே இருக்கும். கொடுக்கப்பட்ட பாடத்தால் மாணவரின் அனைத்து கவனத்தையும் உள்வாங்கிக் கொள்ள முயற்சிக்க வேண்டியது அவசியம். இதைச் செய்ய, ஒவ்வொரு பாடமும் கற்றலில் ஒரு படியாக முன்னேறும் விதத்தில் மாணவர் செயல்படட்டும். "
(ஸ்லைடு எண் 6)
அறிவின் ஆற்றலைப் பற்றி நாட்டுப்புற பழமொழிகள் இன்றுவரை உயிர் பிழைத்திருக்கின்றன:
பழங்காலத்தில் இருந்து, புத்தகம் ஒரு நபரை எழுப்புகிறது.
கேட்பவருக்கு கற்பிப்பது நல்லது.
எழுத்துக்கள் - படியின் ஞானம்.
வாழு மற்றும் கற்றுகொள்.
உலகம் சூரியனால் ஒளிரும், மனிதன் அறிவால் ஒளிரும்.
பொறுமை இல்லாமல் கற்றல் இல்லை.
கல்வியறிவு கற்றல் எப்போதும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

(ஸ்லைடு எண் 7)


டால்ஸ்டாய் பள்ளியில், தோழர்களே படிக்க, எழுத, எண்ண கற்றுக்கொண்டார்கள், அவர்களுக்கு வரலாறு, அறிவியல், வரைதல் மற்றும் பாடுதல் போன்ற பாடங்கள் இருந்தன. குழந்தைகள் பள்ளியில் இலவசமாகவும் வேடிக்கையாகவும் உணர்ந்தார்கள். வகுப்பறையில், சிறிய மாணவர்கள் உட்கார்ந்தனர், யார் விரும்பினாலும்: பெஞ்சுகள், மேசைகள், ஜன்னல் மீது, தரையில். எல்லோரும் ஆசிரியரிடம் அவர் விரும்பும் எதையும் பற்றி கேட்கலாம், அவருடன் பேசலாம், அயலவர்களுடன் கலந்தாலோசிக்கலாம், அவர்களின் குறிப்பேடுகளைப் பார்க்கலாம். பாடங்கள் பொதுவான சுவாரஸ்யமான உரையாடலாகவும், சில நேரங்களில் விளையாட்டாகவும் மாறியது. வீட்டுப்பாடம் எதுவும் வழங்கப்படவில்லை.
(ஸ்லைடு எண் 8)
இடைவேளையின் போது மற்றும் வகுப்புகளுக்குப் பிறகு, லெவ் டால்ஸ்டாய் குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமான ஒன்றைச் சொன்னார், அவர்களுக்கு ஜிம்னாஸ்டிக் பயிற்சிகளைக் காட்டினார், அவர்களுடன் விளையாடினார், ஒரு பந்தயத்தை நடத்தினார். குளிர்காலத்தில், நான் மலைகளிலிருந்து சவாரிகளில் குழந்தைகளுடன் சவாரி செய்தேன், கோடையில் நான் அவர்களை நதிக்கு அல்லது காட்டுக்கு காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளுக்காக அழைத்துச் சென்றேன்.


(ஸ்லைடு எண் 9)
நண்பர்களே வாருங்கள், நாங்கள் உங்களுடன் ஒரு விளையாட்டை விளையாடுவோம்: "காளான் எடுப்பவர்கள்"
விதிகள்: குழந்தைகள் 2 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒவ்வொரு அணியிலும் 1 கூடை உள்ளது. சிக்னலில், குழந்தைகள் காளான்களை எடுக்கிறார்கள்.
நிலை: உங்கள் கைகளில் 1 காளான் மட்டுமே எடுக்க முடியும்.
இசை ஒலிகள், குழந்தைகள் காளான்களை எடுத்து அவற்றின் பொதுவான குழு கூடையில் வைக்கிறார்கள்.
இசை கீழே இறந்துவிடுகிறது, ஒரு கரடி தீர்வுக்கு வெளியே வருகிறது (கர்ஜிக்கத் தொடங்குகிறது), காளான் எடுப்பவர்கள் உறைந்து போகிறார்கள். கரடி காளான் எடுப்பவர்களை கடந்து செல்கிறது, காளான் எடுப்பவர் நகர்ந்தால், கரடி அதை சாப்பிடுகிறது. (சாப்பிட்ட காளான் எடுப்பவர் ஒரு நாற்காலியில் வைக்கப்படுகிறார்). விளையாட்டின் முடிவில், கூடைகளில் உள்ள காளான்கள் எண்ணப்படுகின்றன. வெற்றியாளர் மிகவும் காளான்களை சேகரித்த அணி மற்றும் பாதுகாப்பாகவும், ஒலியாகவும் இருக்கும் அணியில் அதிக காளான் எடுப்பவர்கள் யார்.
(ஸ்லைடு எண் 10)
அந்த நேரத்தில் குழந்தைகளுக்காக சில புத்தகங்கள் இருந்தன. லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் குழந்தைகளுக்காக ஒரு புத்தகம் எழுத முடிவு செய்கிறார். ஏபிசி 1872 இல் வெளியிடப்பட்டது. இந்த புத்தகத்தில், லெவ் நிகோலாவிச் சிறந்த விசித்திரக் கதைகள், கட்டுக்கதைகள், பழமொழிகள், கதைகள், காவியங்கள் மற்றும் சொற்களை சேகரித்தார். சிறிய போதனைகள் உலகெங்கிலும் உள்ள குழந்தைகளை அனுதாபப்படுத்தவும் கவலைப்படவும், சந்தோஷப்படுத்தவும், துக்கப்படுத்தவும் செய்கின்றன.


(ஸ்லைடு எண் 11)
லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் எழுதிய படைப்புகள் பயனுள்ள மற்றும் புத்திசாலித்தனமான ஆலோசனையை சேமித்து வைக்கின்றன, உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தையும் மக்களுக்கிடையிலான உறவையும் புரிந்து கொள்ள கற்றுக்கொடுக்கின்றன.
(ஸ்லைடு எண் 12)
லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயின் படைப்பாற்றல் குழந்தைகளுக்கு ஒரு உண்மையான சரக்கறை. குழந்தைகள் சிறிய மற்றும் கவனமுள்ள கேட்போர், அவர்கள் அன்பு, தயவு, தைரியம், நீதி, வளம், நேர்மை ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
குழந்தைகள் இலக்கியத்தில் கடுமையான நீதிபதிகள். அவர்களுக்கான கதைகள் தெளிவாகவும், பொழுதுபோக்காகவும், ஒழுக்க ரீதியாகவும் எழுதப்பட்டிருப்பது அவசியம் ... எளிமை என்பது ஒரு பெரிய மற்றும் மழுப்பலான நல்லொழுக்கம்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய்.
(ஸ்லைடு எண் 13)
லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் குழந்தைகளுக்கு வெவ்வேறு விளையாட்டுகளையும் வேடிக்கையையும் கண்டுபிடிப்பதில் வல்லவர். அவற்றில் சில இங்கே. தோழர்களே, சுவாரஸ்யமான புதிர்களை யூகிக்க முயற்சிக்கவும்.
அவர் கடலுடன் நடந்து செல்கிறார், ஆனால் கடற்கரையை அடைகிறார் - மறைந்து விடுகிறார். (அலை)
முற்றத்தில் அது ஒரு மலை, மற்றும் ஒரு குடிசையில் - தண்ணீருடன். (பனி)
வில், வில், வீட்டிற்கு வருகிறது - நீட்டுகிறது. (கோடாரி)
எழுபது ஆடைகள், அனைத்தும் ஃபாஸ்டென்சர்கள் இல்லாமல். (முட்டைக்கோஸ்)
தாத்தா கோடரி இல்லாமல் பாலத்தை அமைத்து வருகிறார். (பனி)
இரண்டு தாய்மார்களுக்கு ஐந்து மகன்கள் உள்ளனர். (ஆயுதங்கள்)
குடிசையைச் சுற்றி முறுக்கப்பட்ட, கட்டப்பட்ட, நடனம். (துடைப்பம்)
அது மரம், மற்றும் தலை இரும்பு. (சுத்தி)
ஒவ்வொரு பையனுக்கும் ஒரு மறைவை வைத்திருக்கிறார்கள். (சிக்னெட்)


(ஸ்லைடு எண் 14)

லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் குழந்தைகளுக்கான சொற்களை எழுதினார்.
ஒரு பூ இருக்கும் இடத்தில் தேன் இருக்கிறது.
நண்பர் தெரியவில்லை, சேவைக்கு நல்லதல்ல.
உங்களால் முடிந்தவரை உங்கள் நண்பருக்கு உதவுங்கள்.
பறவை ஒரு இறகுடன் சிவப்பு, மற்றும் மனிதன் மனதுடன் இருக்கிறான்.
ஒரு துளி சிறியது, ஆனால் துளி மூலம் துளி கடல்.
அதை ஒரு கைப்பிடியில் எடுக்க வேண்டாம், ஆனால் ஒரு பிஞ்சில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
நீங்கள் ரோல்ஸ் சாப்பிட விரும்புகிறீர்களா, அடுப்பில் உட்கார வேண்டாம்.
கோடை காலம் கூடுகிறது, குளிர்காலம் சாப்பிடும்.
எப்படி எடுக்க வேண்டும், எப்படி கொடுக்க வேண்டும் என்று தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.
நீங்கள் இப்போதே எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொள்ள முடியாது.
கற்றல் ஒளி, கற்றல் அல்ல இருள்.
முடிவு வணிகத்தின் கிரீடம்.

முன்னணி: சரி, எங்கள் நிகழ்வின் முடிவில், வெளிப்புற விளையாட்டை விளையாட உங்களை அழைக்கிறோம்:
"தங்க கதவு".


விளையாட்டின் விதிகள்: இரு தலைவர்களும் கைகோர்த்து ஒரு "வாயில்" கட்டுகிறார்கள் (மூடிய கைகளை மேலே உயர்த்துங்கள்). மீதமுள்ள வீரர்கள் கைகோர்த்து ஒரு சுற்று நடனத்தை வழிநடத்தத் தொடங்குகிறார்கள், "வாயிலின்" கீழ் செல்கிறார்கள். சுற்று நடனத்தை உடைக்க முடியாது! நீங்கள் நிறுத்த முடியாது!
கோரஸ் உறுப்பினர்கள் அனைவரும் சொற்களை (கோரஸ்) சொல்கிறார்கள்

"கோல்டன் கேட், உள்ளே வா, தாய்மார்களே:
முதல் முறையாக அவர் விடைபெறுகிறார்
இரண்டாவது முறை தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது
மூன்றாவது முறையாக நாங்கள் உங்களை உள்ளே அனுமதிக்க மாட்டோம்! "

கடைசி சொற்றொடர் ஒலிக்கும்போது, \u200b\u200b“வாயில்கள் மூடப்பட்டுள்ளன” - ஓட்டுனர்கள் கைவிட்டு, “வாயிலுக்கு” \u200b\u200bஉள்ளே இருக்கும் சுற்று நடனத்தில் பங்கேற்பாளர்களைப் பிடித்து பூட்டுகிறார்கள். பிடிபட்டவர்களும் “வாயில்கள்” ஆகிறார்கள். "வாயில்" 4 பேருக்கு வளரும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் அவர்களைப் பிரித்து இரண்டு வாயில்களை உருவாக்கலாம், அல்லது ஒரு பெரிய "வாயிலை" விட்டுவிடலாம். விளையாட்டில் சில "எஜமானர்கள்" எஞ்சியிருந்தால், ஒரு பாம்பை நகர்த்துவதன் மூலம் வாயிலுக்கு அடியில் வருவது நல்லது. விளையாட்டு வழக்கமாக பிடிபடாத கடைசி இரண்டு வீரர்களுக்கு செல்கிறது. அவர்கள் புதிய தலைவர்களாக மாறி, புதிய வாயில்களை உருவாக்குகிறார்கள்.
(ஸ்லைடு எண் 14 மற்றும் எண் 15)

கவனத்திற்கு நன்றி! அடுத்த முறை வரை!

© 2021 skudelnica.ru - காதல், துரோகம், உளவியல், விவாகரத்து, உணர்வுகள், சண்டைகள்