เวอร์ชันสาธิตของ OGE 9 เป็นภาษาอังกฤษ มันคืออะไรและมีอะไรเปลี่ยนแปลงไปในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

ทดลอง OGE เป็นภาษาอังกฤษ ปีการศึกษา 2558-2559

ภารกิจที่ 1 (หมายเลข FABF6E ) คุณจะได้ยินบทสนทนาสั้น ๆ สี่บทชื่อ A, B, C และ D ระบุว่าบทสนทนาแต่ละรายการเกิดขึ้นที่ใด ใช้การตั้งค่าแต่ละรายการจากรายการ 1-5 เพียงครั้งเดียว มีฉากพิเศษหนึ่งฉากในงาน คุณจะได้ยินการบันทึกสองครั้ง บันทึกคำตอบของคุณลงในตาราง

สถานที่การกระทำ:

1) ที่ลานสเก็ต

2) ที่บ้าน

3) ที่โรงพยาบาล

4) ในร้านกาแฟ

5) ในร้านค้า

ภารกิจที่ 2 (№3 อี 8130) คุณจะได้ยินข้อความห้าคำ จับคู่ข้อความของผู้พูดแต่ละคน A-E กับข้อความที่ให้ไว้ในรายการ 1-6 ใช้แต่ละข้อความจากรายการ 1-6 เพียงครั้งเดียว มีข้อความพิเศษอีกหนึ่งคำในงานมอบหมาย

คุณจะได้ยินการบันทึกสองครั้ง บันทึกคำตอบของคุณลงในตาราง

การพูด

วิทยากรพูดถึง

1) อาชีพด้านดนตรีของเขา/เธอ

2) ภาพยนตร์ที่เขา/เธอชอบ

3) การเปลี่ยนแปลงการตั้งค่าเพลง

4) บทบาทของดนตรีในภาพยนตร์

5) ประสบการณ์ในวัยเด็กเชิงลบ

6) เครื่องดนตรี

ภารกิจที่ 3 №4 บี 0 ซีอี คุณจะได้ยินการสนทนาระหว่างนักเรียนโรงเรียนสอนภาษาและเจ้าของบ้านที่เธออาศัยอยู่ ในงาน A1–A6 ให้วงกลมหมายเลข 1, 2 หรือ 3 ที่ตรงกับตัวเลือกคำตอบที่คุณเลือก คุณ จะได้ยิน การบันทึก สองครั้ง .

№3 หลักสูตรภาษาอังกฤษของ Jane ใช้เวลานานแค่ไหน?

1) น้อยกว่าหนึ่งเดือน

2) หนึ่งเดือน

3) นานกว่าหนึ่งเดือน

№4 นายเป็นอะไร.. อาชีพของเกรย์เหรอ?

1) ครู.

2) นักดนตรี

3 นักข่าว.

№5 นายพูดภาษาต่างประเทศอะไร เกรย์พูดเหรอ?

1) ฝรั่งเศส

2) รัสเซีย

3) ภาษาอาหรับ

№6 เจนพบว่าภาษาอังกฤษด้านใดยากที่สุด

การพูด

2) การเขียน.

3) การฟัง.

№7 เจนจะไปใช้จ่ายที่ไหนในฤดูร้อนหน้า?

ที่บ้าน.

ต่างประเทศ.

3) ที่บ้านย่าของเธอ

№8 เจนต้องการซื้ออะไรก่อนออกเดินทาง

ของที่ระลึก

ดอกไม้.

หนังสือ.

№9 งานหมายเลข B4148 อ่านข้อความและจับคู่ข้อความ A–G กับหัวข้อ 1–8 บันทึกคำตอบของคุณลงในตาราง ใช้แต่ละหมายเลขเพียงครั้งเดียว ใน งาน มี หนึ่ง พิเศษ ชื่อ .

1) สัญลักษณ์ของลอนดอน

2) วิธีการเดินทาง

3) เจ้าของสถิติโลก

4) ขนมหวานข้างถนน

5) บนท้องถนน

6) ทางเลือกที่ดีต่อสุขภาพแต่ทำได้ยาก

7) งานอดิเรกที่ไม่ธรรมดา

8) ความขัดแย้งเรื่องถนน

ก) ชาวอังกฤษมีความกระตือรือร้นในเรื่องการเดินทาง พวกเขาคิดว่าความสามารถในการเดินทางไกลและบ่อยครั้งเป็นสิทธิของพวกเขา ผู้คนสามารถใช้เวลาเดินทางถึงลอนดอนหรือเมืองใหญ่อื่นๆ ได้นานถึงสองหรือสามชั่วโมง และกลับมาถึงบ้านในชนบทในช่วงเย็นเท่านั้น พวกเขาอดทนกับการเดินทางอันยาวนานเพราะพวกเขาต้องการให้ครอบครัวหลีกเลี่ยงวิถีชีวิตที่ไม่ดีต่อสุขภาพในเมืองใหญ่

ข) การเดินทางไปทำงานส่วนใหญ่ใช้การขนส่งทางถนนส่วนตัว มันนำไปสู่มลภาวะที่คุ้นเคยในเมืองใหญ่หลายแห่ง และปัญหาการจราจรติดขัด ความแออัดจะสูงเป็นพิเศษในอังกฤษเพราะชาวอังกฤษไม่ยินดีกับความคิดที่จะสร้างถนนสายใหม่ พวกเขาไม่ชอบอยู่ใกล้พวกเขา ข้อเสนอสร้างถนนใหม่แต่ละข้อถูกวิพากษ์วิจารณ์ จึงไม่ง่ายที่จะปรับปรุงสถานการณ์ถนน

ค) บางทีอาจเป็นเพราะรถไฟเป็นพาหนะแรกในอังกฤษ หลายๆ คนจึงยังมีทัศนคติที่โรแมนติกกับพวกเขา ผู้ชื่นชอบรถไฟหลายพันคนใช้เวลาส่วนใหญ่ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับรถไฟ โดยเฉพาะเครื่องยนต์ไอน้ำรุ่นเก่า ผู้ที่ชื่นชอบจำนวนมากใช้เวลาว่างในการซ่อมแซมและซ่อมแซมรถไฟเก่า พวกเขายังได้รับเงินจากการเสนอบริการขี่ให้กับนักท่องเที่ยวอีกด้วย

D) สามารถเดินทางระหว่างสองเมืองใดก็ได้โดยทางถนนหรือทางรถไฟ ในบางส่วนของประเทศมีเครือข่ายรถไฟที่ดีมาก แต่รถไฟที่ประสบความสำเร็จในเชิงพาณิชย์มากที่สุดวิ่งระหว่างลอนดอนและเมืองที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ ตามมาตรฐานยุโรปสมัยใหม่ รถไฟอังกฤษไม่เร็ว โดยทั่วไปบริการรถโค้ชจะช้ากว่ารถไฟแต่ราคาถูกกว่ามาก มันอธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงยังใช้งานอยู่

E) สหราชอาณาจักรเป็นหนึ่งในไม่กี่ประเทศในยุโรปที่มีรถบัสสองชั้นเป็นสิ่งที่พบเห็นได้ทั่วไป แม้ว่าตู้ชั้นเดียวจะมีการใช้งานมาตั้งแต่ปี 1960 แต่ลอนดอนยังคงมีตู้สองชั้นหลายตู้ที่ใช้งานอยู่ พวกเขามีชื่อเสียงระดับโลกและเป็นภาพลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับเมือง ไอคอนลอนดอนอีกอันหนึ่งคือแท็กซี่สีดำ โดยปกติแล้วแท็กซี่แบบดั้งเดิมเหล่านี้ไม่สามารถเช่าทางโทรศัพท์ได้ คุณเพียงแค่ต้องหาอันหนึ่งบนถนน

F)ในปี 1953 เด็กนักเรียนส่วนใหญ่เดินไปโรงเรียน ด้วยเหตุนี้ จึงมีการแนะนำการลาดตระเวนข้ามโรงเรียน "การลาดตระเวน" นี้ประกอบด้วยผู้ใหญ่สวมเสื้อคลุมกันน้ำสีสดใส และถือไม้ที่มีวงกลมอยู่ด้านบนซึ่งมีข้อความว่า "หยุด" ผู้ใหญ่ที่ถือ "อมยิ้ม" นี้เดินออกไปกลางถนน หยุดการจราจร และปล่อยให้เด็กๆ ข้ามได้

G)เมื่อวันที่ 9 มกราคม 2013 รถไฟใต้ดินลอนดอน (หรือรถไฟใต้ดิน) เฉลิมฉลอง 150 ปีนับตั้งแต่การเดินทางใต้ดินครั้งแรก เป็นทั้งรถไฟใต้ดินที่เก่าแก่ที่สุดในโลกและระบบขนส่งมวลชนที่เก่าแก่ที่สุด อีกทั้งยังเป็นรถไฟใต้ดินสายแรกที่ให้บริการรถไฟฟ้า รถไฟใต้ดินมี 268 สถานี และระยะทาง 400 กม. ทำให้เป็นระบบรถไฟใต้ดินที่ยาวที่สุดในโลกโดย ความยาวเส้นทาง

№10 อ่าน ข้อความ . พิจารณาว่าข้อความใดที่สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความ (1 – จริง) ซึ่งไม่สอดคล้องกัน (2 – เท็จ) และข้อความใดที่ไม่ได้ระบุไว้ในข้อความ นั่นคือขึ้นอยู่กับข้อความ ไม่ใช่เชิงบวกหรือ สามารถให้คำตอบเชิงลบได้ (3 – ไม่ระบุ)

มาราธอน

ชาวอเมริกันจำนวนมากสนุกกับการวิ่งมาราธอน – ระยะทางสี่สิบสองกิโลเมตร เมื่อปีที่แล้วมีการจัดงานวิ่งมาราธอนมากกว่าสามร้อยรายการในสหรัฐอเมริกา และคาดว่าจำนวนดังกล่าวจะเพิ่มขึ้น

การวิ่งมาราธอนในนครนิวยอร์กจัดขึ้นทุกปีในวันอาทิตย์แรกของเดือนพฤศจิกายน เป็นมหกรรมกีฬาที่ยิ่งใหญ่ที่มีผู้เข้าร่วมหลายพันคน จะได้เห็นดาราและนักกีฬาชื่อดังในหมู่นักวิ่งมาราธอน นักปั่นจักรยานชื่อดังซึ่งมีสภาพร่างกายที่ดีเยี่ยมช่วยให้เขาเข้าเส้นชัยมาราธอนได้ภายในเวลาไม่ถึง 3 ชั่วโมง ยอมรับว่าการแข่งขันครั้งนี้เป็น "สิ่งที่ยากที่สุดที่เขาเคยทำมา"

แม้ว่าการวิ่งมาราธอนในนิวยอร์กซิตี้จะเป็นงานที่ใหญ่ที่สุด แต่งานบอสตันมาราธอนก็ถือเป็นงานที่เก่าแก่ที่สุด งานบอสตันจะจัดขึ้นในเดือนเมษายน บอสตันมีชื่อเสียงจากการที่ Roberta Gibb กลายเป็นผู้หญิงคนแรกที่วิ่งมาราธอนอย่างไม่เป็นทางการในปี 1966 ในเวลานั้น ผู้คนไม่เชื่อว่าผู้หญิงสามารถวิ่งมาราธอนได้ การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกไม่ได้จัดงานวิ่งมาราธอนหญิงจนกระทั่งปี 1984 ที่ลอสแองเจลิส รัฐแคลิฟอร์เนีย

มาราธอนวันนี้ยินดีต้อนรับทุกคน ความนิยมของกีฬาแพร่กระจายในหมู่ผู้ที่สนใจเรื่องสุขภาพและการออกกำลังกาย คนวัยกลางคนจำนวนมากชอบใช้เวลาช่วงสุดสัปดาห์ไปเที่ยวเมืองใหม่และวิ่งมาราธอนที่นั่น นิตยสารบางฉบับเรียกคนวัยกลางคนในปัจจุบันว่า "รุ่นมาราธอน" สี่สิบสามเปอร์เซ็นต์ของนักวิ่งมาราธอนในสหรัฐอเมริกามีอายุ 40 ปีขึ้นไป มีหลายองค์กรสำหรับนักวิ่งมาราธอน ปัจจุบันชมรมวิ่งในท้องถิ่นหลายแห่งมีโปรแกรมการฝึกอบรมที่สามารถเตรียมนักวิ่งให้พร้อมสำหรับการแข่งขันครั้งใหญ่ได้

การวิ่งมาราธอนเริ่มต้นขึ้นหลายเดือนก่อนการแข่งขัน คุณต้องวิ่งประมาณห้าวันต่อสัปดาห์เพื่อเตรียมตัว การวิ่งส่วนใหญ่ควรใช้เวลาครึ่งชั่วโมง คุณควรพยายามวิ่งอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมงหรือมากกว่านั้นในแต่ละวันอาทิตย์ นี่เป็นวิธีขั้นพื้นฐานสำหรับนักวิ่งทั่วไปในการเตรียมตัว

สิ่งที่คุณไม่สามารถเตรียมตัวได้คือการวิ่งมาราธอนครั้งใหญ่ร่วมกับผู้เข้าร่วมอีกหลายพันคน การวิ่งมาราธอนถือเป็นกิจกรรมทางสังคมในหลายๆ ด้าน มีความรู้สึกเป็นชุมชน ผู้ชมเป็นส่วนหนึ่งของการแข่งขันพอๆ กับนักวิ่ง มีเกือบทุกกลุ่มอายุ ช่วงเริ่มการแข่งขันก็มีเสียงตะโกนดังมากเพราะนักวิ่งต้องการระบายความตึงเครียดออกไป พวกเขามีเวลาสามถึงห้าชั่วโมงในการวิ่งอย่างหนักข้างหน้าพวกเขา

มีแต่คนอยากวิ่งให้ไกลขึ้น.. สำหรับพวกเขาแล้ว อัลตร้ามาราธอนถูกจัดขึ้นเพื่อยกระดับการวิ่งไปอีกระดับหนึ่ง อัลตรามาราธอนคือการแข่งขันที่ยาวนานกว่าการวิ่งมาราธอน หนึ่งในงานอัลตร้ามาราธอนที่เก่าแก่ที่สุดจัดขึ้นทุกปีในแคลิฟอร์เนีย สหรัฐอเมริกา มีความยาว 160 กิโลเมตร ปีที่แล้วมีผู้เข้าเส้นชัย 210 คน ผู้ชนะ Graham Cooper จบการแข่งขันในสิบแปดชั่วโมงสิบเจ็ดนาที

№10 การวิ่งมาราธอนในสหรัฐอเมริกาจัดขึ้นในฤดูกาลต่างๆ

1) จริง2) เท็จ3)ไม่ได้ระบุไว้

№11 นักกีฬาที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีพบว่าการวิ่งมาราธอนเป็นกิจกรรมที่ยากลำบาก

1) จริง2) เท็จ3)ไม่ได้ระบุไว้

№12 การฝึกวิ่งมาราธอนรวมถึงการรับประทานอาหารพิเศษ

1) จริง2) เท็จ3)ไม่ได้ระบุไว้

№13 ผู้ที่มีอายุเกิน 40 ปีไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมการวิ่งมาราธอน

1) จริง2) เท็จ3)ไม่ได้ระบุไว้

№14 การวิ่งมาราธอนที่มีผู้เข้าร่วมจำนวนมากเรียกว่าการวิ่งอัลตร้ามาราธอน

1) จริง2) เท็จ3)ไม่ได้ระบุไว้

№15 ในศตวรรษที่ 20 แพทย์เชื่อว่าการวิ่งมาราธอนเป็นอันตรายต่อผู้หญิง

1) จริง2) เท็จ3)ไม่ได้ระบุไว้

№16 ในช่วงเริ่มต้นของการวิ่งมาราธอน นักวิ่งจะเงียบเพื่อประหยัดพลังงาน

1) จริง2) เท็จ3)ไม่ได้ระบุไว้

№17 วิธีที่ดีที่สุดในการเตรียมตัวสำหรับการวิ่งมาราธอนคือการเข้าร่วมชมรมวิ่ง

1) จริง 2) เท็จ 3) ไม่ระบุ

อ่านข้อความด้านล่างนี้

แปลงคำที่พิมพ์เป็นตัวพิมพ์ใหญ่ที่ท้ายบรรทัดเพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์ เติมคำในช่องว่างด้วยคำที่กำหนด แต่ละบัตรผ่านสอดคล้องกับงานแยกกัน 18–24

คนทุกวัยชอบการ์ตูน เราไปดูหนังเมื่อวานนี้เพื่อดูหนังแอ็คชั่น แต่จู่ๆ ฉันก็ ___________ โปสเตอร์สำหรับการ์ตูน

18 ดู

ฉันเป็น _________ ในหมู่เพื่อนของฉัน ดังนั้นฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะอยากดูการ์ตูนเรื่องนี้ด้วย แต่พวกเขาทำ แม้แต่ไมค์ก็ไม่รังเกียจ

19 ยัง

“ฉัน ___________ หนังแอ็คชั่นอยู่แล้ว มาดูการ์ตูนกันดีกว่า” เขากล่าว

20 เห็น

มันเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับสี่ _________.

21 เมาส์

พวกเขาช่วยแมวที่ได้รับบาดเจ็บซึ่ง___________ บาร์ต

22 โทร

แมวหายดีแล้ว แต่ ___________ ทิ้งเพื่อนใหม่ของเขา

23 ไม่/ต้องการ

พวกเขามีการผจญภัยที่สนุกสนานด้วยกัน "ฉันคิดว่าฉัน ________ การ์ตูนอีกแล้วกับแฟนฉัน” ไมค์พูดระหว่างทางกลับบ้าน

24 ชม

№25 - 29 อ่านข้อความด้านล่างนี้

แปลงคำที่พิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ที่ท้ายบรรทัดเพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์ เติมคำในช่องว่างด้วยคำที่กำหนด บัตรผ่านแต่ละใบสอดคล้องกับงานแยกกัน

ฉันเล่นกีฬา______ชีวิตเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการเคลื่อนไหว และผู้คนไม่สามารถอยู่ได้หากพวกเขาไม่ได้กระตือรือร้นฉันเล่นกีฬามาตั้งแต่เด็ก

25 ปกติ

ตอนที่ฉันอายุเจ็ดขวบ คาราเต้ _________ ผู้ฝึกพี่ชายของฉันบอกว่าฉันควรทำ

26 สอน

ออกกำลังกายเยอะๆ ให้ดูสปอร์ต และ ___________

27 นักกีฬา

เขาพูดถูก – ฉันอ้วนเกินไปและดู _____________

28 สุขภาพดี

ฉันและพ่อแม่ทำตามคำแนะนำของเขา และตอนนี้ฉันค่อนข้างพอใจกับรูปลักษณ์และความรู้สึกของฉัน

29 โชคดี

№30 คุณมี 30 นาทีเพื่อทำภารกิจนี้ คุณได้รับจดหมายจากเพื่อนทางปากกาที่พูดภาษาอังกฤษของคุณ

...พ่อแม่อยากให้ผมทำดนตรี มันไม่ใช่สิ่งที่ฉันอยากทำจริงๆ แต่ฉันไม่มีทางเลือก ฉันสัญญากับพ่อแม่ว่าจะเรียนอย่างน้อย 20 บทเรียน หมายความว่าฉันจะไม่มีเวลาว่างประมาณสามเดือน! แย่มากใช่ไหม...

…เวลาว่างคุณทำอะไร? คุณชอบดนตรีประเภทไหน? คุณอยากเล่นเครื่องดนตรีอะไร ถ้ามี...

เขียนจดหมายถึงเขาและตอบเขา3 คำถาม.

เขียน100–120 คำ. จำกฎการเขียนจดหมาย

ออรัล ส่วนหนึ่ง

ภารกิจที่ 1- คุณต้องอ่านข้อความออกเสียง คุณมีเวลา 1.5 นาทีในการอ่านข้อความแบบเงียบๆ จากนั้นจึงเตรียมตัวอ่านออกเสียง จำไว้ว่าคุณจะมีเวลาอ่านออกเสียงไม่เกิน 2 นาที

ดาวเคราะห์ดวงที่ 9 ของระบบสุริยะถูกค้นพบเมื่อไม่นานมานี้ มันเกิดขึ้นในพ.ศ. 2473 นักวิทยาศาสตร์ออกตามหาดาวเคราะห์ดวงนี้มาเป็นเวลานาน พวกเขาคำนวณตำแหน่งที่เป็นไปได้แล้ว แต่ไม่มีข้อพิสูจน์ว่าดาวเคราะห์มีอยู่จริง มันอยู่ไกลเกินกว่าที่กล้องโทรทรรศน์ในสมัยนั้นจะค้นพบ เป็นที่น่าสังเกตว่าภาพถ่ายแรกของดาวเคราะห์ดวงนี้ถ่ายโดยนักวิจัยอายุน้อยมาก เขาอายุเพียงยี่สิบสี่ปีและไม่มีการศึกษาด้านดาราศาสตร์อย่างเป็นทางการ อย่างไรก็ตาม เขามีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในการค้นหาดาวเคราะห์ดวงที่เก้า ดาวเคราะห์ที่อยู่ขอบระบบสุริยะเรียกว่าดาวพลูโต ตามชื่อของเทพเจ้าโรมัน เด็กหญิงชาวอังกฤษวัย 11 ปีเป็นผู้เสนอชื่อดาวเคราะห์ดวงนี้

ภารกิจที่ 2มีส่วนร่วมในการสำรวจทางโทรศัพท์ คุณต้องตอบคำถามหกข้อ

ตอบคำถามให้ครบถ้วน จำไว้ว่าคุณมีเวลา 60 วินาทีในการตอบคำถามแต่ละข้อ

Tapescript สำหรับภารกิจที่ 2

ผู้ช่วยอิเล็กทรอนิกส์: สวัสดี! เป็นผู้ช่วยอิเล็กทรอนิกส์ของ Dolphin Sports Club เราขอให้คุณมีส่วนร่วมในการสำรวจของเรา เราจำเป็นต้องค้นหาว่าผู้คนรู้สึกอย่างไรกับการเล่นกีฬาในภูมิภาคของเรา กรุณาตอบคำถามหกข้อ แบบสำรวจนี้จะไม่ระบุชื่อ – คุณไม่จำเป็นต้องแจ้งชื่อ เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย

ผู้ช่วยอิเล็กทรอนิกส์: คุณอายุเท่าไหร่?

ผู้ช่วยอิเล็กทรอนิกส์: คุณเล่นกีฬาสัปดาห์ละกี่ครั้ง?

นักเรียน:_________________________

ผู้ช่วยอิเล็กทรอนิกส์: กีฬาใดที่วัยรุ่นในภูมิภาคของคุณได้รับความนิยมมากที่สุด?

นักเรียน: ___________________________

ผู้ช่วยอิเล็กทรอนิกส์: มีอุปกรณ์กีฬาอะไรบ้างในสถานที่ที่คุณอาศัยอยู่?

นักเรียน: _________________________

ผู้ช่วยอิเล็กทรอนิกส์: ทำไมคุณถึงคิดว่าการรักษาความฟิตเป็นสิ่งสำคัญ?

นักเรียน: ___________________________

ผู้ช่วยอิเล็กทรอนิกส์: คุณจะแนะนำอะไรกับคนที่ต้องการรักษาสุขภาพให้แข็งแรง?

นักเรียน: ___________________________

ผู้ช่วยอิเล็กทรอนิกส์: นี่คือจุดสิ้นสุดของการสำรวจ ขอบคุณมากสำหรับความร่วมมือของคุณ

ภารกิจที่ 3คุณจะบรรยายเรื่องการถ่ายภาพ คุณจะต้องเริ่มใน 1.5 นาที และพูดไม่เกิน 2 นาที

อย่าลืมพูดว่า:

 ทำไมคนถึงชอบถ่ายรูป

 เหตุใดการถ่ายภาพจึงได้รับความนิยมมากกว่าเมื่อก่อน

 รูปที่ดีที่สุดที่คุณเคยถ่ายคือรูปไหน

คุณต้องพูดคุยอย่างต่อเนื่อง

หรือแม้แต่ “OGE ในภาษาอังกฤษ” ก็ทำให้เกิดความกลัวและความสยดสยองอย่างไม่น่าเชื่อ คุณรู้ไหมว่าทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? ฉันรับรองกับคุณจากความไม่รู้ ดังนั้นวันนี้เราจะวางทุกอย่างไว้บนชั้นวาง

OGE เป็นข้อสอบที่ง่ายมากหากคุณเริ่มเตรียมตัวล่วงหน้า นักเรียนคนหนึ่งของฉันสอบผ่านได้อย่างง่ายดายด้วยคะแนน 67 เต็ม 70 การเตรียมตัวใช้เวลาหนึ่งปี - บทเรียน 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ สิ่งสำคัญคือการปฏิบัติงานมาตรฐานอย่างสม่ำเสมอและวิเคราะห์ข้อผิดพลาดของคุณ รวมถึงการอ่านและฟังเสียงภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตามคุณสามารถทดสอบตัวเองได้โดยทำงานให้เสร็จจากและ - ในบทความเหล่านี้ฉันอธิบายและวิเคราะห์โดยละเอียด

และตอนนี้เกี่ยวกับโครงสร้างและข้อกำหนด...

OGE (GIA) คืออะไร?

ทุกปี ผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 จะต้องสอบภาคบังคับ 2 ครั้งและสอบเพิ่มเติม 2 ครั้งเพื่อเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาอื่นหรือศึกษาต่อเฉพาะทางที่โรงเรียนต่อไป ขณะนี้ไม่จำเป็นต้องผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษที่ OGE ซึ่งกำลังจะมีการเปลี่ยนแปลง อย่างไรก็ตาม มีเด็กนักเรียนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ที่มองว่าวิชานี้เป็นวิชาเลือก

• คะแนนขั้นต่ำคือ 20 และคะแนนสูงสุดคือ 70
• ใช้เวลาจบ 90 นาที ไม่รวมการพูด 6 นาที

สิ่งที่เปลี่ยนแปลงไป

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการทดสอบในปี 2560 อย่างไรก็ตามตามข้อมูลอย่างเป็นทางการ - ส่วนของช่องปากถูกนำมาให้สอดคล้องกับส่วนของช่องปากของการสอบ Unified State - ขณะนี้มี 3 งาน

ตอนนี้การซื้อหนังสือเรียนและอุปกรณ์ช่วยเตรียมการผ่านทางอินเทอร์เน็ตกลายเป็นเรื่องที่สะดวกและให้ผลกำไร คุณสามารถค้นหาสิ่งที่คุณต้องการได้จากที่นั่นและรับได้อย่างรวดเร็ว ร้านค้าที่เชื่อถือได้และผ่านการทดสอบตามเวลา:

โครงสร้างการสอบ

• การฟัง.

คุณจะต้องรับมือกับการทดสอบสามส่วน ในส่วนแรก คุณจะต้องจับคู่บทสนทนา 4 บทกับคำตอบ โปรดจำไว้ว่าหนึ่งในนั้นซ้ำซ้อน งานที่สองคล้ายกับงานแรกมาก แต่ตอนนี้จะเป็นงานทั้งหมดเท่านั้น ภารกิจที่สามคือบทสนทนาและคำถาม 6 ข้อ คุณจะต้องเลือกคำตอบจากตัวเลือกที่มีให้

• การอ่าน.

เมื่อคุณเชี่ยวชาญการฟังแล้ว คุณจะไปยังส่วนการอ่านต่อ มีสองข้อความรอคุณอยู่ หากในตอนแรกคุณต้องเลือกส่วนหัวของย่อหน้าจากนั้นในวินาทีที่คุณต้องตอบคำถามเกี่ยวกับข้อความ

• ไวยากรณ์.

มี 15 ประโยครอคุณอยู่ โดยคุณจะต้องเติมคำที่กำหนดลงในช่องว่าง แต่ความยากอยู่ที่ว่าจะต้องใส่คำตามกฎต่างๆ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นกาล อารมณ์ที่มีเงื่อนไข ระดับของการเปรียบเทียบ และแม้แต่การสร้างคำ

• จดหมาย.

สิ่งที่คุณต้องทำคือเขียนจดหมายถึงเพื่อน แน่นอนว่าไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะเขียนบางสิ่งที่ "ไม่ชัดเจน" คุณมีคำถามสามข้อที่คุณต้องตอบ และจำกัดความยาวไว้ที่ 100-120 อักขระ

• คำพูดด้วยวาจา

โปรดจำไว้ว่าที่รัก ฉันอัปเดตเนื้อหาที่เป็นปัจจุบันอยู่ตลอดเวลาเพื่อช่วยให้คุณรับมือกับการทดสอบได้ดีขึ้น และฉันพร้อมที่จะตอบคำถามของคุณเช่นกัน แสดงความคิดเห็นของคุณพร้อมคำถามแล้วฉันจะตอบทันที

คลิกปุ่มด้านบน “ซื้อหนังสือกระดาษ”คุณสามารถซื้อหนังสือเล่มนี้พร้อมจัดส่งทั่วรัสเซียและหนังสือที่คล้ายกันในราคาที่ดีที่สุดในรูปแบบกระดาษบนเว็บไซต์ของร้านค้าออนไลน์อย่างเป็นทางการ Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Read-Gorod, ลิตร, My-shop, Book24, Books.ru

ด้วยการคลิกปุ่ม "ซื้อและดาวน์โหลด e-book" คุณสามารถซื้อหนังสือเล่มนี้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ได้ในร้านค้าออนไลน์อย่างเป็นทางการของลิตร จากนั้นดาวน์โหลดบนเว็บไซต์ลิตร

ด้วยการคลิกปุ่ม “ค้นหาเนื้อหาที่คล้ายกันบนเว็บไซต์อื่น” คุณสามารถค้นหาเนื้อหาที่คล้ายกันบนเว็บไซต์อื่นได้

ที่ปุ่มด้านบนคุณสามารถซื้อหนังสือได้ในร้านค้าออนไลน์อย่างเป็นทางการ Labirint, Ozon และอื่น ๆ นอกจากนี้คุณยังสามารถค้นหาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องและคล้ายกันได้จากเว็บไซต์อื่น ๆ

คู่มือนี้จัดทำขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบหลักของรัฐ (OGE) เป็นภาษาอังกฤษ การทำงานจากหนังสือเล่มนี้ในห้องเรียนและที่บ้าน เด็กนักเรียนจะได้เรียนรู้การทำงานทุกประเภทในรูปแบบ OGE จัดสรรเวลาในกระบวนการกรอกตัวเลือกการฝึกอบรม และจัดระบบเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้ หนังสือเล่มนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับครูในห้องเรียน ระหว่างชั้นเรียนภาษาเพิ่มเติม และเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการควบคุมอย่างต่อเนื่องในรูปแบบต่างๆ สิทธิประโยชน์ประกอบด้วย:
ตัวเลือกการฝึกอบรมดั้งเดิม 20 รายการ รวบรวมตามข้อกำหนดร่างและเวอร์ชันสาธิตของ OGE-2016 ลงวันที่ 21 สิงหาคม 2015
คำตอบของงานทั้งหมด
คำแนะนำสั้น ๆ เกี่ยวกับการเตรียมตัวสอบอย่างครอบคลุม
แอปพลิเคชันเสียงฟรี (ไฟล์เสียงที่โพสต์บนเว็บไซต์ของผู้จัดพิมพ์ www.legionr.ru ในโดเมนสาธารณะ)
สิ่งพิมพ์นี้ส่งถึงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ครู และนักระเบียบวิธี

ตัวอย่าง.
ปกติเคทจะทำยังไงถ้าเธอตกใจกับเกรดของเธอ?
1) เธอเริ่มร้องไห้
2) เธอพยายามยิ้ม
3) เธอไม่พูดกับใครเลย

บางครั้งเควินสังเกตเห็นอะไร?
1) นักเรียนรู้สึกวิตกกังวล
2) ครูผิดหวังมากกว่านักเรียน
3) นักเรียนทุกคนพยายามทำแบบทดสอบใหม่

อะไรช่วยให้นักเรียนเตรียมตัวสำหรับการทดสอบครั้งต่อไป?
1) หนังสือเรียนใหม่
2) เรียนออนไลน์
3) ความช่วยเหลือของครู

เหตุใดเควินจึงบอกพ่อแม่เกี่ยวกับผลลัพธ์ที่ไม่ดี? เขาต้องการ
1) ถามว่าสามารถช่วยเขาในการทดสอบครั้งต่อไปได้หรือไม่
2) ถามว่าจะหาติวเตอร์ได้ไหม
3) เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะไม่แปลกใจในช่วงนี้

สารบัญ
ข้อแนะนำในการเตรียมตัวสอบ
ตัวเลือกรูปแบบการสอบ
ตัวแปร 1
ตัวแปร 2
ตัวแปร 3
ตัวแปร 4
ตัวแปร 5
ตัวแปร 6
ตัวแปร 7
แบบที่ 8
แบบที่ 9
ตัวเลือกที่ 10
รุ่น 11
รุ่น 12
รุ่น 13
รุ่น 14
รุ่น 15
รุ่น 16
รุ่น 17
รุ่น 18
รุ่น 19
รุ่น 20
การฟังข้อความ
ตัวเลือกที่ 1
ตัวเลือกที่ 2
ตัวเลือกที่ 3
ตัวเลือกที่ 4
ตัวเลือกที่ 5
ตัวเลือกที่ 6
ตัวเลือก 7
ตัวเลือกที่ 8
ตัวเลือก 9
ตัวเลือกที่ 10
ตัวเลือก 11
ตัวเลือก 12
ตัวเลือกที่ 13
ตัวเลือก 14
ตัวเลือกที่ 15
ตัวเลือกที่ 16
ตัวเลือกที่ 17
ตัวเลือกที่ 18
ตัวเลือกที่ 19
ตัวเลือกที่ 20
คำตอบ

• ภาษาอังกฤษ, OGE 2016, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9, การฝึกอบรม, งานทุกประเภท, Fomenko E.A., Dolgopolskaya I.B., Chernikova N.V., 2015
• OGE 2019 ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ฉบับสาธิต ภาคปากเปล่า
• OGE 2019 ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ฉบับสาธิต ส่วนเขียน
• OGE 2019 ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เวอร์ชันสาธิต โครงการ

หนังสือเรียนและหนังสือดังต่อไปนี้

เวอร์ชันสาธิตอย่างเป็นทางการของ OGE 2016 ในภาษาต่างประเทศได้รับการอนุมัติแล้ว

เวอร์ชันสาธิตวัสดุการวัดการควบคุมสำหรับการดำเนินการสอบหลักของรัฐเป็นภาษาอังกฤษในปี 2559

คำอธิบายสำหรับข้อสอบเวอร์ชั่นสาธิต

เมื่อตรวจสอบเวอร์ชันสาธิตปี 2559 (ส่วนที่เป็นช่องปาก) คุณควรจำไว้ว่างานที่รวมอยู่ในเวอร์ชันสาธิตไม่ได้สะท้อนถึงองค์ประกอบเนื้อหาทั้งหมดที่จะทดสอบโดยใช้ตัวเลือก CMM ในปี 2559 รายการองค์ประกอบเนื้อหาทั้งหมดที่สามารถ ควบคุมในการสอบปี 2559 ระบุไว้ในรหัสองค์ประกอบเนื้อหาและข้อกำหนดสำหรับระดับการเตรียมตัวของนักเรียนสำหรับการสอบหลักของรัฐเป็นภาษาอังกฤษโพสต์บนเว็บไซต์: www.fipi.ru

เวอร์ชันสาธิตมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เข้าสอบและประชาชนทั่วไปได้ทราบถึงโครงสร้างของข้อสอบ จำนวนและรูปแบบของงาน ตลอดจนระดับความยากของข้อสอบ เกณฑ์ที่กำหนดสำหรับการประเมินความสมบูรณ์ของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดซึ่งรวมอยู่ในข้อสอบเวอร์ชันสาธิตจะช่วยให้คุณเข้าใจถึงข้อกำหนดสำหรับความครบถ้วนและความถูกต้องของการบันทึกคำตอบโดยละเอียด

ข้อมูลนี้เปิดโอกาสให้ผู้สำเร็จการศึกษาได้พัฒนากลยุทธ์ในการเตรียมตัวสอบภาษาอังกฤษ

ส่วนช่องปากงานสอบประกอบด้วยงานพูดสองงาน: ข้อความพูดคนเดียวเฉพาะเรื่องและบทสนทนารวม เวลาตอบสนองด้วยวาจาคือ 6 นาทีต่อนักเรียนหนึ่งคน

ส่วนที่เขียนกระดาษสอบภาษาอังกฤษประกอบด้วยสี่ส่วน รวม 33 ข้อสอบ

จัดสรรเวลา 2 ชั่วโมง (120 นาที) เพื่อทำหน้าที่สอบข้อเขียนให้เสร็จสิ้น

ในส่วนที่ 1 (งานการฟัง) คุณจะต้องฟังข้อความหลายฉบับและทำภารกิจ 8 ประการให้เสร็จสิ้นเพื่อทำความเข้าใจข้อความที่ฟัง เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 30 นาที

ส่วนที่ 2 (งานอ่าน) มี 9 งานเพื่อความเข้าใจในการอ่าน เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 30 นาที

ส่วนที่ 3 (งานเกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์) ประกอบด้วย 15 งาน เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 30 นาที

คำตอบของภารกิจ 3-8 และ 10-17 เขียนเป็นตัวเลขเดียวซึ่งสอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง เขียนหมายเลขนี้ในช่องคำตอบในข้อความของงาน

คำตอบของภารกิจ 1, 2, 9, 18-32 เขียนเป็นลำดับตัวเลขหรือคำ (วลี) ในช่องคำตอบในข้อความของงาน

หากคุณเขียนคำตอบที่ไม่ถูกต้องของภารกิจในส่วนที่ 1-3 ให้ขีดฆ่าและเขียนคำตอบใหม่ข้างๆ

ในส่วนที่ 4 (งานเขียน) มี 1 งานที่ขอให้คุณเขียนจดหมายส่วนตัว งานเสร็จสมบูรณ์ในแผ่นงานแยกต่างหาก เวลาที่แนะนำในการทำงานให้เสร็จสิ้นคือ 30 นาที

เมื่อทำงานที่ได้รับมอบหมายเสร็จสิ้น คุณสามารถใช้แบบร่างได้ ผลงานในแบบร่างจะไม่ถูกนำมาพิจารณาเมื่อให้คะแนนงาน

คะแนนที่คุณได้รับจากงานที่เสร็จสมบูรณ์จะถูกสรุป พยายามทำงานให้สำเร็จให้ได้มากที่สุดและทำคะแนนให้ได้มากที่สุด

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

ข้อมูลจำเพาะ
ควบคุมการวัดวัสดุเพื่อดำเนินการ
ในการสอบหลักของรัฐในปี 2559
ในภาษาต่างประเทศ

1. วัตถุประสงค์ของ CMM สำหรับ OGE– เพื่อประเมินระดับการฝึกอบรมภาษาในภาษาต่างประเทศของผู้สำเร็จการศึกษาระดับ IX ของสถาบันการศึกษาทั่วไปเพื่อวัตถุประสงค์ในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ สามารถใช้ผลการสอบเมื่อรับนักเรียนเข้าเรียนในชั้นเรียนเฉพาะทางในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นได้

OGE ดำเนินการตามกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 ฉบับที่ 273-FZ "ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย"

2. เอกสารกำหนดเนื้อหาของ CMM

1. องค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานของรัฐของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานในภาษาต่างประเทศ (คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียลงวันที่ 5 มีนาคม 2547 ฉบับที่ 1,089 “ เมื่อได้รับอนุมัติจากองค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานของรัฐระดับประถมศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานทั่วไปและมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) การศึกษาทั่วไป”)
2. ตัวอย่างโปรแกรมภาษาต่างประเทศ // มาตรฐานของรัฐใหม่ในภาษาต่างประเทศ เกรด 2-11 (การศึกษาในเอกสารและความคิดเห็น อ.: AST: Astrel, 2004) เมื่อพัฒนา CMM สิ่งต่อไปนี้จะถูกนำมาพิจารณาด้วย:
   กรอบอ้างอิงทั่วไปของภาษายุโรป: การเรียนรู้ การสอน การประเมิน มสล., 2546.
3. แนวทางการเลือกเนื้อหาและการพัฒนาโครงสร้าง CMM

เป้าหมายหลักของการศึกษาภาษาต่างประเทศในโรงเรียนขั้นพื้นฐานคือการสร้างความสามารถในการสื่อสารของนักเรียน ซึ่งเข้าใจว่าเป็นความสามารถและความเต็มใจของนักเรียนในการสื่อสารด้วยภาษาต่างประเทศภายในขอบเขตที่กำหนดโดยมาตรฐานของการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปในภาษาต่างประเทศ เป้าหมายนี้แสดงถึงการพัฒนาและการพัฒนาทักษะการสื่อสารของนักเรียนในการพูด การอ่าน การทำความเข้าใจเสียง/คำพูดด้วยหูและการเขียนในภาษาต่างประเทศ

เพื่อกำหนดระดับการพัฒนาความสามารถในการสื่อสารของผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนขั้นพื้นฐาน กระดาษสอบ OGE แบ่งออกเป็นสองส่วน (การเขียนและการพูด) และใช้งานประเภทต่างๆ ที่มุ่งทดสอบทักษะการสื่อสารและทักษะทางภาษา

การที่นักเรียนทำชุดงานที่นำเสนอเสร็จสิ้นทำให้สามารถประเมินการปฏิบัติตามระดับการฝึกอบรมภาษาต่างประเทศของพวกเขา ซึ่งบรรลุได้เมื่อสิ้นสุดการศึกษาในโรงเรียนขั้นพื้นฐาน โดยระดับที่กำหนดโดยมาตรฐานของการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปในภาษาต่างประเทศ ระดับนี้รับประกันความเป็นไปได้ที่จะประสบความสำเร็จในการศึกษาต่อในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

4. การเชื่อมต่อแบบจำลองการสอบ OGE กับ Unified State Exam KIM

งานสอบสำหรับการสอบ OGE และ KIM Unified State ในภาษาต่างประเทศมีวัตถุประสงค์ในการควบคุมร่วมกัน (ทักษะการสื่อสารของผู้สำเร็จการศึกษาในการฟัง การอ่าน การเขียนและการพูด ทักษะคำศัพท์และไวยากรณ์) และองค์ประกอบทั่วไปบางประการของเนื้อหา

เพื่อทดสอบทักษะการสื่อสารและทักษะทางภาษาของนักเรียนในข้อสอบของผู้สำเร็จการศึกษาระดับ IX และ XI จะใช้งานประเภทเดียวกัน (เช่นงานที่ตอบสั้น ๆ งานที่มีคำตอบโดยละเอียดงานให้เลือกและ บันทึกจำนวนหนึ่งคำตอบจากสามคำตอบที่เสนอ) และแนวทางที่เหมือนกันในการประเมินประเภทกิจกรรมการพูดที่มีประสิทธิผลและเปิดกว้าง

ในเวลาเดียวกัน OGE และการสอบ Unified State แตกต่างกันในวัตถุประสงค์ของการดำเนินการ และ KIM OGE และการสอบ Unified State แตกต่างกันในองค์ประกอบเนื้อหาที่ทดสอบบางส่วน จำนวนและระดับความยากของงาน และระยะเวลาของ การสอบซึ่งเนื่องมาจากเนื้อหาและเงื่อนไขการสอนภาษาต่างประเทศในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาที่แตกต่างกัน

5. ลักษณะของโครงสร้างและเนื้อหาของ CMM

ข้อสอบประกอบด้วย 2 ส่วน คือ

• งานเขียน (ข้อ 1-4 รวมถึงงานการฟัง การอ่าน การเขียน ตลอดจนงานควบคุมทักษะด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ของผู้สำเร็จการศึกษา)
• วาจา (ส่วนที่ 5 ประกอบด้วยงานพูด)

KIM ในภาษาต่างประเทศรวมถึงงานในรูปแบบต่างๆ:

• 14 งานพร้อมคำตอบที่บันทึกเป็นตัวเลขเดียว: 6 งานเพื่อทดสอบทักษะการตรวจสอบของผู้สำเร็จการศึกษา (ส่วนที่ 1 “งานการฟัง”) และ 8 งานเพื่อทดสอบทักษะการอ่านของผู้สำเร็จการศึกษา (ส่วนที่ 2 “งานการอ่าน”);
• 18 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ : 2 งานเพื่อทดสอบทักษะการตรวจสอบ, 1 งานเพื่อทดสอบทักษะการอ่านและ 15 งานเพื่อทดสอบทักษะด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ของผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 คำตอบของงานที่มีคำตอบสั้น ๆ จะได้รับจากรายการที่เกี่ยวข้องในรูปแบบของตัวเลขหรือลำดับของตัวเลขที่เขียนโดยไม่มีช่องว่างและการแยกอักขระหรือคำ/วลีที่เขียนโดยไม่มีช่องว่างและตัวคั่น)
• 3 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด: การเขียนจดหมายส่วนตัวในส่วนที่ 4 “งานเขียน”; ข้อความพูดคนเดียวเฉพาะเรื่องและบทสนทนารวม (ส่วนที่ 5 “งานการพูด”)

.............................