Gdz ในภาษาอังกฤษของนกพิราบ Golubev a

หลัก / จิตวิทยา
GOU SPO COLLEGE อัตโนมัติและเทคโนโลยีสารสนเทศ№20

คำแนะนำระเบียบ

สู่คู่มือการศึกษาในภาษาอังกฤษ

อยู่ใต้การแก้ไข A.P. GOLUBEVA, N.V. BALYUK, I. B. SMIRNOVA
เพื่อการฝึกอบรมสถาบันการศึกษา

การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

เรียบเรียงโดย: อาจารย์ GOU SPO KAIT หมายเลข 20 L.V. belova

มอสโกปี 2010

หนังสือเรียนเล่มนี้มีไว้สำหรับครูและนักเรียนที่ทำงานเกี่ยวกับผู้เขียนตำราเรียนภาษาอังกฤษ: Golubev Anatoly Pavlovich, Balyuk Nataliya Vladimirovna, Smirnova Irina Borisovna สำหรับนักเรียนของสถาบันการศึกษาระดับมืออาชีพระดับมัธยมสำนักพิมพ์สถาบันการศึกษา, 2011

ชุดที่ 1 -“ วันทำงานของฉัน” ……… .. หน้า 3

ชุดที่ 2 -“ พูดถึงเพื่อน” ……… p.10

ชุดที่ 3 -“ เลือกของขวัญ งานอดิเรก” ... ... p. 17

ชุดที่ 4 -“ การเตรียมการเพื่อชัยชนะ” ... .p.25

หัวข้อ 5 -“ ที่โต๊ะ” ………………… .. 33

หัวข้อ 6 -“ บ้านของฉันคือปราสาทของฉัน” ... 40

ชุดที่ 7 - "การเดินทาง" ...................... หน้า 48

ชุดที่ 8 -“ ไปพบแพทย์” ………………หน้า 55

หัวข้อ 9 -“ การสนทนาทางโทรศัพท์” ....... .. p. 62

ชุดที่ 10 -“ การส่งจดหมาย” ………หน้า 70

ชุดที่ 11 -“ กีฬา” ……………………………………………

ชุดที่ 12 -“ My College” ................... หน้า 87

ในแต่ละหัวข้อคุณสามารถค้นหาการแปลข้อความเป็นภาษารัสเซียแบบฝึกหัดพื้นฐานพร้อมตัวเลขหน้าเว็บที่พวกเขาอยู่ในตำราเรียนการมอบหมายเป็นภาษาอังกฤษและรัสเซียรวมถึงคำและนิพจน์ที่นักเรียนต้องรู้เกี่ยวกับหัวข้อนี้ คู่มือประกอบด้วยงานเพิ่มเติมบางอย่างที่ครูสามารถเสนอให้กับนักเรียนที่แข็งแกร่งในบทเรียน

หัวข้อ 1

ข้อความวันทำงานของฉัน (p75)

สวัสดี ฉันชื่อ Vlad Volkov และฉันเป็นนักศึกษาวิทยาลัย ตอนนี้ฉันอยู่ปีแรกแล้ว

ฉันต้องการบอกคุณเกี่ยวกับวันทำงานปกติของฉัน

เวลา 6.30 น. และ Alexei น้องชายของฉันเคาะประตูห้องนอนของฉัน "วันนี้คุณจะวิ่งกับฉันไหม" เขาถาม นี่คือวิธีที่ทุกเช้าเริ่มต้นสำหรับฉัน ฉันไปจ๊อกกิ้งเมื่อปีที่แล้ว แต่ฉันกลายเป็น "คนขี้เกียจและอเล็กซี่ใช้ทุกโอกาสเพื่อเยาะเย้ยฉัน เขาวิ่งออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอและเขาก็เป็น "นักกีฬาที่ดีตามทาง - ดังนั้นโค้ชของเขากล่าว อเล็กซี่ไปเล่นเทนนิสและเขาเล่นฟุตบอลมาตั้งแต่เรียนชั้นประถม เขาเป็นคนที่ดีที่สุดในทีมของเขา

อเล็กซี่หายไปและฉันนอนบนเตียงอีกเล็กน้อย แต่อย่างไรก็ตามถึงเวลาลุกขึ้น ฉันไปห้องน้ำแล้วอาบน้ำและทำความสะอาดฟันจากนั้นกลับมาที่ห้องของฉันและเปิดโทรทัศน์เพื่อดูข่าวในขณะที่ฉันแปรงผมโกนหนวดและสวมเสื้อผ้า

ตอนนี้เป็นเวลาสำหรับอาหารเช้า ครอบครัวของฉันอยู่ที่โต๊ะ- แม่ของฉันพ่อของฉันอเล็กซี่และตัวฉันเอง เรามีไข่กวนและเบคอนถ้วยชาและแซนด์วิช เราแชทและพูดคุยข่าว ฉันคิดว่ามันเป็นเวลาที่เหมาะสมที่จะแนะนำสมาชิกในครอบครัวของฉันให้คุณ แม่ของฉันชื่อมารีเธอเป็นหมอของลูก พ่อของฉันชื่ออเล็กซานเดอร์และเขาเป็นวิศวกรอเล็กซี่ยังเป็นเด็กนักเรียนเขาอายุสี่ขวบของฉันโอ๋ฉันยังไม่ได้บอกคุณเกี่ยวกับพี่สาวของฉัน เธอชื่อนีน่า เธอแต่งงานแล้ว สามีของเธอและเธอเช่าแฟลตไม่ไกลจากที่พักของเรา

หลังอาหารเช้าฉันมองดูบันทึกย่อของฉัน- ในกรณีที่ฉันทิ้งอะไรไว้ใส่เสื้อโค้ทแล้วพูดลาแม่ของฉันแล้วออกจากบ้าน พ่อของฉันให้ฉันไปที่วิทยาลัยในรถของเขา เขาเริ่มทำงานช้ากว่าชั้นเรียนของฉันเริ่ม

ฉันมาถึงวิทยาลัยทันเวลาเพื่อทักทายเพื่อนนักเรียนของฉันก่อนที่เสียงระฆังจะดังขึ้น ตามกฎแล้วเรามีสามหรือสี่ช่วงเวลาทุกวัน เราไปโรงเรียนห้าวันต่อสัปดาห์ วันเสาร์และวันอาทิตย์เป็นวันหยุดของเรา เรามีการบรรยายและสัมมนา บางครั้งเราทำงานในเวิร์กช็อปในใจของฉันนี่เป็นบทเรียนที่น่าสนใจที่สุด เพื่อนของฉันบอกว่าเราจะต้องทำการทดสอบภาษาอังกฤษวันนี้ ฉันคิดว่าการทดสอบการเขียนในไวยากรณ์ยากกว่าการพูดภาษาอังกฤษ ฉันหวังว่าฉันจะไม่ล้มเหลว

ในช่วงพักเราไปยิมและเล่นบาสเก็ตบอลหรือวอลเลย์บอล เพื่อนของฉันจอห์นและฉันหลงรักการอ่านแฟนตาซีและเราจะพูดถึงหนังสือเล่มล่าสุดโดย Nick Perumov เขาถามฉันว่าฉันชอบหนังสือที่เขาให้ฉันหรือไม่ ฉันบอกเขาว่าฉันจะอ่านหนังสือเล่มนี้ภายในสิ้นสัปดาห์

เวลา 13.00 น. เราหยุดพักยาว เราไปโรงอาหารและมีม้วนและน้ำผลไม้หนึ่งถ้วย จากนั้นก็มีอีกหนึ่งช่วงเวลาซึ่งก็คือคณิตศาสตร์ มันเป็นวิชาที่ฉันชอบ ชั้นเรียนสิ้นสุดเวลา 14.40 น. บางครั้งฉันไปที่ห้องสมุดเพื่อศึกษาที่นั่น แต่วันนี้ฉันไม่ได้

ระหว่างทางกลับบ้านฉันเห็นแฟนลีนา เธอยิ้มให้ฉันแล้วเราก็เดินไปด้วยกันซักพัก ฉันจำได้ทันทีว่าเราจะออกเดทกันในปีหน้าในสัปดาห์หน้า 1 จะไปหาของขวัญให้เธอพรุ่งนี้ เมื่อเราพบกันครั้งแรกที่งานปาร์ตี้ฉันบอกเธอว่าเธอเป็นผู้หญิงที่สวยที่สุดในโลกและฉันก็ตามหาเธอมาตลอดชีวิต ตอนนี้ฉันคิดว่าเธอไม่เพียง แต่เป็นผู้หญิงที่สวยที่สุด แต่ยังเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด ฉันรักเธอจริงๆ เธอยังเป็นเด็กนักเรียนอยู่ เธอกำลังจะออกจากโรงเรียนในปีนี้ ความฝันของลีนาคือการเข้ามหาวิทยาลัยมอสโกสเตท

ฉันมาที่บ้านเวลาประมาณ 4 โมงเย็น แม่อยู่ที่บ้านแล้ว เธอกำลังทำอาหารอยู่ในครัว ในไม่ช้าพ่อและพี่ชายของฉันก็มาถึงและเราทานอาหารเย็นด้วยกัน หลังอาหารเย็นฉันเรียนเพื่อพรุ่งนี้ดูโทรทัศน์และอ่าน ฉันไม่ออกไปไหนเพราะสภาพอากาศเลวร้ายลงฉันเข้านอนเวลาประมาณ 23.30 น.

การแปลของข้อความวันทำงานของฉัน (หน้า 75)

สวัสดี ชื่อของฉันคือ Vlad Volkov ฉันอยู่ในวิทยาลัย ตอนนี้ฉันอยู่ปีแรกของฉัน ฉันต้องการบอกคุณเกี่ยวกับวันทำงานปกติของฉัน

เจ็ดโมงครึ่งในตอนเช้าและน้องชายของฉันอเล็กซี่กำลังเคาะประตูห้องนอนของฉัน “ วันนี้คุณจะวิ่งกับฉันไหม” เขาถาม นั่นเป็นวิธีที่เริ่มต้นกับฉันทุกเช้า ฉันเริ่มวิ่งเมื่อปีที่แล้ว แต่ฉันขี้เกียจและอเล็กซ์ไม่พลาดโอกาสที่จะทำให้ฉันติดใจ เขาวิ่งตลอดเวลาและโดยวิธีการที่เขาเป็นนักกีฬาที่ดีตามที่โค้ชของเขาพูดว่า Alexey เล่นเทนนิสและเล่นฟุตบอลตั้งแต่เขาไปโรงเรียนประถม เขาเป็นคนที่ดีที่สุดในทีมของเขา

อเล็กซ์ออกจากและฉันยังคงนอนอยู่บนเตียงเล็กน้อย แต่อย่างไรก็ตามถึงเวลาลุกขึ้นแล้ว ฉันไปที่ห้องน้ำอาบน้ำแปรงฟันแล้วกลับไปที่ห้องของฉันแล้วเปิดทีวีเพื่อดูข่าวในขณะที่หวีผมโกนหนวดและแต่งตัว

ตอนนี้เป็นเวลาสำหรับอาหารเช้า ครอบครัวทั้งหมดของฉันอยู่ที่โต๊ะ - แม่พ่ออเล็กซ์และฉัน เรากินไข่กวนกับแฮมและชากับแซนด์วิช เราแชทและหารือเกี่ยวกับข่าว ฉันคิดว่านี่เป็นเวลาที่เหมาะสมที่จะแนะนำสมาชิกในครอบครัวให้ฉันฟัง แม่ของฉันชื่อมาเรียเธอเป็นกุมารแพทย์ ปาป้าชื่ออเล็กซานเดอร์เขาเป็นวิศวกร อเล็กซ์ยังอยู่ในโรงเรียน เขาอายุน้อยกว่าฉัน 4 ปี ใช่ฉันไม่ได้บอกคุณเกี่ยวกับพี่สาวของฉัน เธอชื่อนีน่าเธอแต่งงานแล้ว เธอและสามีของเธอเช่าอพาร์ทเมนท์ใกล้กับบ้านของเรา

หลังอาหารเช้าฉันมองดูบันทึกย่อของฉันในกรณีที่ฉันลืมบางสิ่งบางอย่างใส่แจ็คเก็ตบอกลาแม่ของฉันและออกจากบ้าน พ่อพาฉันไปที่วิทยาลัยในรถของเขา มันเริ่มทำงานช้ากว่าที่บทเรียนของฉันเริ่มต้นขึ้น

ฉันมาถึงมหาวิทยาลัยทันเวลาเพื่อทักทายเพื่อน ๆ ก่อนที่ระฆังจะดังขึ้น เรามักจะมี 3 ถึง 4 คู่ต่อวัน เราไปโรงเรียน 5 วันต่อสัปดาห์ วันเสาร์และวันอาทิตย์เรามีวันหยุดสุดสัปดาห์ เรามีการบรรยายและสัมมนา บางครั้งเราทำงานในเวิร์กช็อป ในความคิดของฉันนี่เป็นบทเรียนที่น่าสนใจที่สุด เพื่อนของฉันบอกว่าวันนี้เราจะมีแบบทดสอบภาษาอังกฤษ ฉันพบว่าการเขียนแบบทดสอบไวยากรณ์ยากกว่าการพูดภาษาอังกฤษ ฉันหวังว่าจะไม่ล้มเหลว

เมื่อถึงเวลาพักเราไปยิมและเล่นบาสเก็ตบอลหรือวอลเลย์บอล เพื่อนของฉัน Zhenya และฉันชอบอ่านนิยายและพูดคุยเกี่ยวกับหนังสือเล่มล่าสุดโดย Nick Perumov เขาถามว่าฉันชอบหนังสือที่เขาให้หรือไม่ ฉันบอกว่าฉันจะทำมันให้เสร็จภายในสิ้นสัปดาห์

ที่หนึ่งนาฬิกาเรามีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ เราไปที่ห้องอาหารทานขนมปังกับน้ำผลไม้ จากนั้นอีกคู่หนึ่ง - คณิตศาสตร์ นี่คือวิชาที่ฉันชอบ บทเรียนสิ้นสุดเวลา 14:40 น. บางครั้งฉันไปที่ห้องสมุด แต่วันนี้ฉันจะไม่ไป

ระหว่างทางกลับบ้านฉันได้พบกับลีนาแฟนสาวของฉัน เธอยิ้มให้ฉันและพวกเราก็เดินกันนิดหน่อย ทันใดนั้นเองก็เริ่มที่ฉันว่าสัปดาห์หน้าจะเป็นปีที่เราพบกัน พรุ่งนี้ฉันจะไปหาของขวัญจากเธอ เมื่อเราพบกันครั้งแรกที่งานปาร์ตี้ฉันบอกเธอว่าเธอเป็นผู้หญิงที่สวยที่สุดในโลกและฉันก็ตามหาเธอมาตลอดชีวิต ตอนนี้ฉันคิดว่าเธอไม่เพียง แต่สวยที่สุดเท่านั้น แต่ยังเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเธอด้วย ฉันรักเธอจริงๆ เธอยังเป็นเด็กนักเรียนอยู่ สิ้นปีนี้ Lena ต้องการไปที่ Moscow State University

ฉันกลับบ้านประมาณสี่ชั่วโมง แม่อยู่บ้านแล้ว เธอกำลังทำอาหารอยู่ในครัว ในไม่ช้าพ่อและพี่ชายก็จะมาพวกเราทุกคนจะทานอาหารกลางวันด้วยกัน หลังอาหารกลางวันฉันทำการบ้านในวันถัดไปดูทีวีอ่าน ฉันไม่ออกไปข้างนอกเพราะสภาพอากาศเลวร้าย ฉันเข้านอนประมาณสิบเอ็ดโมงครึ่ง
คำและวลีที่คุณต้องรู้ในหัวข้อนี้:

ทำลายเปลี่ยน

มีส่วนร่วมในบางสิ่ง

หวีผมของคุณ

โรงอาหาร - ห้องทานอาหาร

แชท - แชท

โค้ช - เทรนเนอร์

วิทยาลัย - วิทยาลัย

วันหยุด - วันหยุด

ทำการแต่งหน้า

พูดคุย - พูดคุย

ฝัน - ฝัน

สอบล้มเหลว

ลุกขึ้น - ลุกจากเตียง

ขับรถทางลิฟท์

เข้าสู่กีฬาเพื่อเล่นกีฬา

ยิม - สปอร์ตฮอลล์

ผม

รับประทานอาหารเช้า (อาหารกลางวัน, อาหารเย็น) - อาหารเช้าอาหารกลางวัน

แนะนำ - ส่ง

วิ่งเหยาะๆ

ทุบ - เคาะ

ทิ้งอะไรไว้ข้างหลัง - ลืมทิ้งไว้

การบรรยาย - การบรรยาย

มองผ่าน

เยาะเย้ยใครสักคน - สร้างความสนุกให้กับใครบางคน

ช่วงเวลา (บทเรียนบทเรียน)

โรงเรียนประถม - โรงเรียนประถม

สวมใส่

สัมมนา - การประชุมเชิงปฏิบัติการ

โกนหนวด

สำเร็จ - สำเร็จ

เปิด / ปิด - เปิด / ปิด

อาบน้ำ - อาบน้ำ

ดูทีวี - ดูทีวี

การประชุมเชิงปฏิบัติการ - การประชุมเชิงปฏิบัติการ
หน้า 77 หมายเลข 2

เขียนคำนามพหูพจน์

ฟัน - ฟันผู้หญิง - ผู้หญิง

เท้าบุรุษไปรษณีย์บุรุษไปรษณีย์

ผู้ชาย - เด็กผู้ชาย - เด็ก ๆ
หน้า 77 หมายเลข 3

ใส่บทความที่จำเป็น


  1. พ่อของฉันเป็นวิศวกร เขาเป็นวิศวกรที่ดี

  2. โลกเคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์

  3. ฉันไปโรงเรียน ฉันเป็นนักเรียนปีสอง

  4. แมรี่เป็นนักเรียนที่ดีที่สุดในกลุ่ม

  5. พบกับครอบครัวชาวอังกฤษ The Browns

  6. มีหนังสือที่น่าสนใจมากมายในห้องสมุดของเรา

  7. อเมซอนเป็นแม่น้ำที่ยาวที่สุดในโลก Everest เป็นภูเขาที่สูงที่สุด

  8. ในช่วงพักฉันมักจะไปโรงอาหารและดื่มน้ำหนึ่งแก้วและม้วน

  9. แม่ของฉันกำลังทำอาหารเช้าในครัว

  10. อเล็กซี่มาถึงโรงเรียนก่อนที่เสียงระฆังจะดังขึ้น

หน้า 77 №4

แปลวลีเป็นภาษารัสเซีย

บันทึกประจำวันของคุณครู

Yulino Ring Notes Boys

หนังสือเด็กของเล่นของเพื่อนฉัน

หน้าหนังสือโต๊ะขา

หน้า 77 หมายเลข 5

แปลวลีเป็นภาษาอังกฤษ


  1. การลงทะเบียนของครู

  2. หนังสือของอาจารย์

  3. ประตูห้องนอนของฉัน

  4. กระเป๋าบุรุษไปรษณีย์

  5. รถของพ่อ

  6. ชื่อเด็ก

  7. คำพูดของเพลง

  8. หนังสือออกกำลังกายของแซม

  9. คำตอบของนักเรียน

  10. โค้ชของพี่ชายฉัน

พี 77 №6

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้แผนภูมิต้นไม้


  1. แอนเป็นภรรยาของจอห์น แอนนาเป็นภรรยาของจอห์น

  2. สตีเฟ่นเป็นลูกชายของเดวิดและเคท สตีเฟ่นเป็นลูกชายของเดวิดและเคท

  3. แอนเป็นป้าของสตีเฟ่น แอนนาเป็นป้าสตีเฟ่น

  4. แซมเป็นสามีของแมรี่ แซมเป็นสามีของแมรี่

  5. Mary คือ Carrie 's, Jessica และยายของ Stephen แมรี่เป็นคุณย่าของแครีเจสสิก้าและสตีเฟ่น

  6. Carrie และ Jessica เป็นลูกพี่ลูกน้องของ Stephen Carrie และ Jessica เป็นลูกพี่ลูกน้องของ Steven

  7. David เป็นของ Carrie และลุงของ Jessica เดวิดเป็นลุงคาร์รีและเจสสิก้า

  8. เจสสิก้าเป็นหลานสาวของแมรี่และแซมเจสสิก้าเป็นหลานสาวของแมรีและแซม

  9. Carrie เป็นหลานสาวของ David และ Kate Carrie เป็นหลานสาวของ David และ Kate

  10. Jessica เป็นลูกสาวของ Ann และ John เจสสิก้าเป็นลูกสาวของแอนนาและจอห์น

พี 77 №6

คำคุณศัพท์เปรียบเทียบและสุดยอด

ดี - ดีกว่า - ดีที่สุด

เย็น - เย็น - หนาวที่สุด

ไม่ดี - แย่กว่า - แย่ที่สุด

หนัก - หนักกว่า - หนักที่สุด

น้อย - น้อย - น้อยที่สุด

แพง - แพงกว่า - แพงที่สุด
พี 77 №9

ใส่คำคุณศัพท์ไว้ในวงเล็บในรูปแบบที่ต้องการ


  1. สองหัวนั้น ดีกว่า  มากกว่าหนึ่ง

  2. นี่คือ ที่น่าสนใจที่สุด  หนังสือที่ฉันเคยอ่าน

  3. ความสามัคคีคือ เร็วที่สุดเครื่องบินในโลก

  4. ไมค์คือ สูง  กว่านิค

  5. แฮร์รอดส์นั้น แพงที่สุดร้านค้าในกรุงลอนดอน

  6. นี่คือ ถูกที่สุด  โรงแรมในเมืองของเรา

  7. เราคุยกัน ล่าสุด  ข่าว

  8. ของฉัน ผู้สูงอายุ  พี่ชายของฉันอายุ 5 ปี

  9. การออกกำลังกายครั้งแรกคือ ยากน้อยกว่า  กว่าวินาที

  10. อากาศได้กลายเป็น แย่ลง. ดูเหมือนว่าฝนจะตก

พี 77 №10

แปลเป็นภาษารัสเซีย


  1. เธอสวยเหมือนดอกกุหลาบ

  2. เขาฉลาดเหมือนนกฮูก

  3. พี่ชายของฉันไม่แข็งแรงเหมือนพ่อของฉัน

  4. เขาไม่ยุ่งเหมือนฉัน

  5. เธอคนนี้มีเสน่ห์มากกว่านั้น

  6. นักเรียนคนนี้ฉลาดในฐานะอาจารย์ของเขา

  7. รถของฉันไม่ใหม่เหมือนของคุณ

พี 77 №15

เขียนประโยคในกาลกาลอดีตและอนาคตอย่างไม่ จำกัด เพิ่มคำวิเศษณ์ที่จำเป็น


  1. วลาดไปเรียนที่วิทยาลัย วลาดไปโรงเรียนเมื่อปีที่แล้ว
วลาดจะไปเรียนต่อในปีหน้า

  1. เธอว่ายน้ำได้ดีมาก เธอว่ายได้เป็นอย่างดีเมื่อปีที่แล้ว
เธอจะว่ายน้ำในแม่น้ำในฤดูร้อน

3. พวกเขาพูดภาษาอังกฤษระหว่างบทเรียน พวกเขาพูดภาษาอังกฤษเมื่อวาน พวกเขาจะพูดภาษาอังกฤษระหว่างบทเรียนในวันพรุ่งนี้

4. เขาถามคำถามยาก ๆ ให้ฉัน เขาถามคำถามยาก ๆ กับฉันในบทเรียน เขาจะถามคำถามที่ยากในวันพรุ่งนี้

5. เราเขย่าเบา ๆ ในตอนเช้า เราวิ่งกันเมื่อปีที่แล้ว เราจะเขย่าเบา ๆ ในตอนเช้าในฤดูร้อน

6. ลีนามองดูบันทึกย่อก่อนการสัมมนา Lena ดูข้อความเมื่อวานนี้ Lena จะมองผ่านบันทึกย่อก่อนการสัมมนาครั้งต่อไป 7. พ่อให้เขาไปโรงเรียนทุกวัน พ่อให้เขาไปโรงเรียนเมื่อเดือนที่แล้ว พ่อจะให้เขาไปโรงเรียนในสัปดาห์หน้า
พี 77 №17

เขียนประโยคที่กำหนดในกาลที่สมบูรณ์แบบในอดีตกาลที่เรียบง่ายโดยใช้คำวิเศษณ์ที่จำเป็น


  1. เพื่อนของฉันเขียนการทดสอบไปแล้ว เขาเขียนเมื่อวานนี้

  2. บอริสทำการบ้านของเขาเมื่อเย็นนี้ เขาทำการบ้านเมื่อสองชั่วโมงก่อน

  3. ฉันได้ดูหนังเรื่องนี้แล้ว ฉันเห็นมันเมื่อเดือนที่แล้ว

  4. เราไม่เคยเห็นผู้ชายเขา เราไม่เห็นเขาใกล้บ้านเมื่อวานนี้

  5. พวกเขาเพิ่งกลับมาบ้าน พวกเขามา 5 นาทีที่แล้ว

  6. ฉันทิ้งหนังสือไว้ที่บ้านเมื่อเช้านี้ ฉันทิ้งไว้บนโต๊ะ

พี 77 №18

ใส่คำกริยาที่อยู่ในวงเล็บในปัจจุบัน

ขยายเวลาง่ายหรือจริง


  1. พวกเขาพูดภาษาอังกฤษได้ดีมาก

  2. เธอกำลังพูดกับอาจารย์ของเธอตอนนี้

  3. ฉันมักจะมีน้ำส้มสำหรับอาหารเช้า

  4. ตอนนี้เขากำลังอาบน้ำอยู่

  5. เราเขย่าเบา ๆ ทุกวัน

  6. ตอนนี้เขาวิ่งออกกำลังกาย

  7. แม่อยู่ในครัว เธอกำลังทำอาหารเช้า

เวลาที่เรียบง่ายหรือเป็นเวลานาน

1. เขาอ่านหนังสือที่น่าสนใจเมื่อเดือนที่แล้ว

2. แซมอ่านหนังสือที่น่าสนใจในตอนเช้า

3. เรากำลังคุยกันเรื่องหนังเรื่องนี้เมื่อคุณมาถึง

4. เธอเคาะและเข้ามา

5. พวกเขาดูทีวีและไปเดินเล่น

6. เด็กชายกำลังดูทีวีตอน 6 โมง

7. เพื่อนของฉันแนะนำฉันให้รู้จักกับแม่ของเขา
ใส่คำกริยาที่ให้ไว้ในวงเล็บในอดีต

เวลาที่เรียบง่ายหรือสมบูรณ์แบบ


  1. เราเพิ่งเริ่มบทเรียน

  2. เขาแนะนำเราแล้ว

  3. ฉันทิ้งสมุดลอกไว้ที่บ้านเมื่อวานนี้

  4. เธอได้รับเครื่องหมายที่ไม่ดีเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว

  5. ไมค์อ่านแบบฝึกหัดนี้ก่อนบทเรียน

  6. แซมกับฉันพบกันเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว

พี 77 №19

ใส่คำกริยาที่ให้ไว้ในวงเล็บในรูปแบบไวยากรณ์ที่ถูกต้อง


  1. ฉันบอกเขาว่าฉันยังไม่ได้อ่านหนังสือ

  2. สภาพอากาศเลวร้ายเมื่อวานดังนั้นเราจึงไม่ออกไปข้างนอก

  3. แมรี่ยืนอยู่ที่กระดานดำแล้ว เธอกำลังตอบคำถามของครู

  4. พรุ่งนี้ฉันจะทำเสร็จภายในเวลา 5 โมงเย็น

  5. เวลา 5 โมงเย็นพรุ่งนี้ฉันจะยังคงออกกำลังกายต่อไป

  6. หากภาพยนตร์เรื่องนี้ไม่น่าสนใจฉันจะไม่ดูมัน

  7. ในเวลานั้นเมื่อวานนี้เขากำลังเขียนจดหมายถึงแม่ของเขา

  8. เขาถามฉันว่าเรามีการทดสอบเมื่อวันก่อน

  9. พวกเขาเล่นฟุตบอลเมื่อแม่กลับมาถึงบ้าน

  10. เธอไปเรียนที่วิทยาลัย 5 วันต่อสัปดาห์

พี 77 №20

แปลข้อความเป็นภาษาอังกฤษ

โทนี่เป็นชาวอิตาลี เขาเป็นนักเรียนที่วิทยาลัยภาษาอังกฤษและกำลังเรียนคณิตศาสตร์

ตอนนี้เขาอยู่ในปีที่ 2 โทนี่อาศัยอยู่ในครอบครัวอังกฤษ นามสกุลของพวกเขาคือทอมสัน มีห้าคน: คุณและนางทอมสัน, ลูกชายของแอนดรู, ลูกสาวคนโตเจนและแม็กกี้ที่อายุน้อยที่สุด บ้านของพวกเขาอยู่ในฟอร์ด

ในตอนเช้าโทนี่ไปวิ่งแล้วมีอาหารเช้า สำหรับอาหารเช้าเขาดื่มน้ำส้มหนึ่งแก้วและกินไข่กวนกับแฮม จากนั้นเขาก็ไปโรงเรียน ตามกฎแล้วเขามีการบรรยายหรือสัมมนา 3 หรือ 4 ครั้ง จากนั้นเขาศึกษาในห้องสมุดกับเพื่อนของเขา

เขากลับบ้านเวลา 5 โมงเย็นและทานอาหารเย็นกับพวกทอมสัน ในตอนเย็นเขาไปที่โรงยิมและเล่นบาสเก็ตบอลหรือวอลเลย์บอล

หลังอาหารเย็นเขาเตรียมบทเรียนในวันถัดไปหรือไปเดินเล่นถ้าอากาศดี โดยปกติเขาจะเข้านอนเวลา 11 นาฬิกา

โทนี่เป็นชาวอิตาลี เขาเป็นนักเรียนที่วิทยาลัยภาษาอังกฤษและเรียนคณิตศาสตร์ เขาอยู่ในปีที่สองของเขา โทนี่อาศัยอยู่ในครอบครัวอังกฤษ นามสกุลของพวกเขาคือทอมสัน มีห้าคน: นายและนางทอมสันลูกชายแอนดรูลูกสาวเจนและน้องแม็กกี้ บ้านของพวกเขาอยู่ในอ๊อกซฟอร์ด

ในตอนเช้า Tony jogs จากนั้นเขาก็รับประทานอาหารเช้า สำหรับอาหารเช้าเขาดื่มน้ำส้มหนึ่งแก้วและกินเบคอนและไข่ จากนั้นเขาก็ไปโรงเรียน ตามกฎแล้วเขามีการบรรยายหรือสัมมนา 3 หรือ 4 ครั้ง จากนั้นเขาศึกษาในห้องสมุดกับเพื่อนของเขา

เขากลับบ้านตอนห้าโมงเย็นและทานข้าวเย็นกับทอมสัน ในตอนเย็นเขาไปที่ห้องโถงกีฬาและเล่นวอลเล่ย์บอลหรือตะกร้าบอล

หลังจากอาหารมื้อเย็นเขาเตรียมการบ้านในวันถัดไปหรือไปเดินเล่นถ้าอากาศดี โดยปกติเขาจะเข้านอนเวลาสิบเอ็ดน.

วันที่ 13 - M .: 2013 - 3 36s

หนังสือเรียนนี้สามารถใช้ในการศึกษาระเบียบวินัยของวงจรมนุษยธรรมและเศรษฐกิจสังคมของ OGSE.04“ ภาษาต่างประเทศ” ตามมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐที่เชี่ยวชาญด้านการสอนพิเศษ หนังสือเล่มนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียนในการพูดและเขียนภาษาอังกฤษที่ทันสมัยประกอบด้วยห้าส่วนที่มีเนื้อหาที่เลือกหัวข้อการสนทนาเชิงสถานการณ์บันทึกทางวัฒนธรรมวัสดุอ้างอิงไวยากรณ์แบบฝึกหัด ในตอนท้ายของหนังสือเล่มนี้เป็นพจนานุกรมภาษาอังกฤษ - รัสเซียโดยย่อ สำหรับนักเรียนของสถาบันอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา

รูปแบบ:  รูปแบบไฟล์ PDF (2013 , 336s.)

ขนาด:  1,5 Mb

ดูดาวน์โหลด:drive.google

รูปแบบ:  รูปแบบไฟล์ PDF (2009 , 336s.)

ขนาด:    6, 5 Mb

ดูดาวน์โหลด:drive.google

เครื่องมือที่มีการแปลข้อความ

รูปแบบ:  คุณหมอ (2010 , 107s.)

ขนาด:  1 Mb

ดูดาวน์โหลด:drive.google

สารบัญ
คำนำ 3
  ตัวอักษรภาษาอังกฤษ 6
I. หลักสูตรการออกเสียงคำนำที่ถูกต้อง
การแนะนำ 7
  อวัยวะในการพูด 7
  การถอดเสียงแบบออกเสียง 8
  สัญญาณการถอดความการออกเสียงระหว่างประเทศ 8
  คุณสมบัติหลักของการออกเสียงภาษาอังกฤษ 9
  สระ 9
  พยัญชนะ 9
  ความเครียดคำ 10
  สำเนียงวลี 10
  สระลด 10
  การรับเสียง 10
  รูปทรงน้ำเสียงหลักของประโยคภาษาอังกฤษ 11
  การเติมคำถาม 11
บทเรียน 1. เสียงสระของแถวหน้า พยัญชนะ 14
สระแถวหน้า 14
  พยัญชนะ 14
  มีเสียงดัง Bowlings 15
  มีเสียงดังรอยแยก 15
  ลูกชาย 16 คน
  จมูก 16
  Slotted 16
  แบบฝึกหัดที่ 17
  ข้อความ: ขาว 18
  การบ้าน 20
บทเรียน 2 กลับสระ คุณสมบัติของการออกเสียงของการรวมเสียงบางอย่าง 21
สระแถวหลัง 21
  สระของแถวหน้าไปทางด้านหลัง 21
  คุณสมบัติของการออกเสียงของการรวมเสียงบางอย่าง 22
  แบบฝึกหัดที่ 23
  ข้อความ: ขาว (ต่อ) 25
  การบ้าน 27
บทเรียน 3. คำควบกล้ำ การรวมของเสียงสระสามตัว 28
สระบุรี 28
  การรวมของสระสามสระ 29
  แบบฝึกหัดที่ 29
  ข้อความที่ 1: คุณย่าในสัปดาห์ที่ 33
  คำศัพท์ (คำต่อข้อความ) 34
  ข้อความที่ 2: ประเพณีดีปีต่อปี 34
  คำศัพท์ 35
  การบ้าน (Note Task) 35
บทเรียน 4. พยัญชนะ สระในพยางค์ต่างชนิด 36
กฎการอ่านพยัญชนะ 36
  1. พยัญชนะสองอ่าน 36
  2. การอ่านชุดพยัญชนะ 37
  3. การรวมกันของพยัญชนะที่มีสองตัวเลือกการอ่าน 37
  4. การรวมกันของ ch มีสามตัวเลือกสำหรับการอ่าน 38
  กฎการอ่านเสียงสระในพยางค์ประเภทต่าง ๆ 38
  5. ตัวเลือกการอ่านเสียงสระตาม
  มีสี่ประเภทของพยางค์: 38
  แบบฝึกหัดที่ 39
  6. การอ่านชุดเสียงสระที่เน้นเสียง 40
  7. การอ่านเสียงสระรวมกันด้วยตัวอักษร g 41
  หัวข้อ: บัตรเข้าชม 42
  ชื่อสถาบันการศึกษาและสถาบันการศึกษา 44
  ตัวอย่างนามบัตร 45
  ตัวอย่าง ID 45
  หมายเหตุงาน 46
บทเรียน 5. การรวมเสียงสระกับพยัญชนะ สระ
ในพยางค์ที่ไม่หนัก 48
  การรวมเสียงสระ 48
  การอ่านเสียงสระในพยางค์ที่ไม่มีเสียง 49
  การลดเสียงสระ 49
  รูปแบบของคำบริการที่ลดลงและสมบูรณ์
  คำสรรพนามและคำกริยาช่วย 50
  หัวข้อ: มารยาท 52
  ขอบคุณ 52
  ขอโทษ 53
  แหล่งดึงดูดความสนใจ 53
  คำถามสถานะ 53
  แผนกต้อนรับ 53
  หมายเหตุงาน 54
  TECTI 55
  P. FUNDAMENTALS ของไวยากรณ์ปฏิบัติ
บทเรียน 6. คำนาม คำคุณศัพท์ คำกริยา ระบบ
รูปแบบคำกริยา ข้อเสนอการบรรยาย 60
  คำนาม 60
  1. การใช้บทความ 60
  2. การก่อตัวของคำนามพหูพจน์ 64
  คำนามพหูพจน์
  ไม่ใช่โดยกฎทั่วไป 65
  3. คำนามที่เป็นกรรมสิทธิ์ 66
  คำคุณศัพท์ 67
  การก่อตัวขององศาของการเปรียบเทียบ 67
  กริยา 68
  กริยาขั้นพื้นฐานฟอร์ม 68
  การผันคำกริยาในปัจจุบัน 70
  ระบบกริยากาล 71
  ข้อความ: วันทำงานของฉัน 75
  คำศัพท์และชุดคำศัพท์ที่ใช้งาน 76
  แบบฝึกหัด 77
  คำนามพหูพจน์ 77
  คดีครอบครอง 77
  องศาของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ 78
  คำกริยา 79
บทเรียน 7. คำสรรพนาม คำวิเศษณ์ คำบุพบท 83
คำสรรพนาม 83
  ผู้ประท้วง 84
  สรรพนามเชิงสัมพัทธ์สัมพันธ์ 84
  สรรพนามที่ไม่มีกำหนด 85
  กริยาวิเศษณ์ 85
  องศาของคำวิเศษณ์ 86
  ที่ของวิเศษณ์ในประโยค 86
  คำบุพบท 87
  ข้อความ: การพูดเกี่ยวกับเพื่อน 89
  คำที่ใช้งานและการรวมคำศัพท์ 90
  แบบฝึกหัด 91
  คำสรรพนาม 91
  กริยาวิเศษณ์ 92
  บุพบท 93
  คำศัพท์ 93
บทเรียน 8. ประเภทของคำถาม ข้อเสนอแนะเชิงลบ 94
ประเภทคำถาม 94
  คำถามทั่วไป 94
  ปัญหาพิเศษ 95
  คำถามไปที่ 95
  คำถามทางเลือก 96
  คำถามแยกต่างหาก 96
  ข้อเสนอเชิงลบ 96
ข้อความ: การเลือก aPresent งานอดิเรก 99
คำที่ใช้งานและการรวมคำศัพท์ 100
  แบบฝึกหัด 100
  คำถาม 100
  (a) คำถามทั่วไป 100
  (b) คำถามทางเลือก 101
  (c) คำถามพิเศษ 101
  (d) คำถามไปยังหัวเรื่อง 101
  (e) ติดแท็กคำถาม 101
  ประโยคเชิงลบ 103
  คำศัพท์ 103
บทเรียน 9. ตัวเลข การสนทนา เจอรัลด์ 105
ตัวเลข 105
  คุณสมบัติบางอย่างของการใช้ตัวเลข 107
  ตัวเลขเศษส่วน (ง่ายและทศนิยม) 107
  การสนทนา 108
  เจอรัลด์ 109
  การก่อตัวของ gerund และรูปแบบของซอฟต์แวร์
  ข้อความ: เตรียมพร้อมสำหรับปาร์ตี้ การปรุงอาหาร ช้อปปิ้งป่วย
  ในซุปเปอร์มาร์เก็ต 112
  ช็อปปิ้งในสหรัฐอเมริกา 113
  ภาษีการขาย 113
  คำศัพท์ที่ใช้งานและชุดคำศัพท์ 114
  แบบฝึกหัด 114
  เลขที่ 114
  Participle I, Participle II 116
  รูปแบบของ Participle I 116
  เจอรัลด์ 117
  รูปแบบของ Gerund 117
  คำศัพท์ 118
บทเรียน 10. ประโยคส่วนบุคคลและไม่มีตัวตนโดยไม่มีกำหนด การหมุนเวียนมี ... 120
ข้อเสนอส่วนตัวที่ไม่ จำกัด 120
  ประโยคที่ไม่มีตัวตน 120
  การหมุนเวียนของมีและรูปแบบของ 121
  ตำรา: ที่ตารางที่ 122
  ร้านอาหารในสหรัฐอเมริกา 123
  นิสัยการกินในสหรัฐอเมริกา 124
  คำที่ใช้งานและชุดคำศัพท์ 124
  แบบฝึกหัด 125
  ประโยคส่วนตัวที่ไม่มีกำหนด 125
  ประโยคที่ไม่มีตัวตน 125
  คำศัพท์ 126
บทเรียน 11. เสียงเรื่อย ๆ 128
เสียงเรื่อย ๆ 128
  กริยาในรูปแบบของเสียงแฝง 128
  ตำรา: บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน 132
  บ้านในสหรัฐอเมริกา 133
  คำที่ใช้งานและชุดคำศัพท์ 134
  แบบฝึกหัดที่ 134
  The Passive Voice 134
  คำศัพท์ 136
บทเรียน 12. ประโยคเงื่อนไข 138
ข้อเสนอตามเงื่อนไข 138
  ข้อความ: การเดินทาง การขนส่ง 140
  ในการเดินทาง 141
  คำที่ใช้งานและชุดคำศัพท์ 142
  แบบฝึกหัดที่ 142
  ข้อเงื่อนไข 142
  คำศัพท์ 145
บทเรียน 13. ความจำเป็น ส่วนเพิ่มเติม 147
ความจำเป็น 147
  เพิ่มเติม: 148
  เพิ่มเติม: 148
  Subjunctive 149
  ข้อความ: ไปพบแพทย์ 151
  คำที่ใช้งานและชุดคำศัพท์ 152
  แบบฝึกหัดที่ 152
  อารมณ์ความรู้สึก 153
  คำศัพท์ 154
บทเรียน 14. การประสานเวลา คำพูดทางอ้อม 157
การประสานกันของเวลา 157
  คำพูดทางอ้อม 158
  ข้อความ 158
  คำถามที่ 158
  ขอหรือสั่ง 159
  ข้อความ: การสนทนาทางโทรศัพท์ 160
  วิธีใช้โทรศัพท์ในสหรัฐอเมริกา 161
  โทรถึงเครือรัฐเอกราช 161
  อัตราค่าโทรทางไกลและโทร 161
  โทรฟรี 161
  การใช้โทรศัพท์หยอดเหรียญ 161
  โทรศัพท์ท้องถิ่น 162
  โทรศัพท์ทางไกล 162
  โทรศัพท์ระยะสั้น 162
  รับโทรศัพท์ 162
คำศัพท์และชุดคำศัพท์ที่ใช้งาน 162
  แบบฝึกหัดที่ 163
  ลำดับกาลกาล 163
  คำพูดที่รายงาน 164
  คำศัพท์ 165
บทเรียน 15. การเพิ่มที่ยากลำบาก การก่อสร้างแบบไม่ จำกัด และแบบแยกส่วน 167
ซับซ้อนยิ่งขึ้น 167
  กองกำลังร่วม 168
  การมีส่วนร่วมอย่างอิสระ 168
  ตำรา: การส่งจดหมาย 169
  อินเทอร์เน็ต 170
  คำศัพท์และชุดคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่ 171
  แบบฝึกหัดที่ 171
  วัตถุที่ซับซ้อนกับ Infinitive 171
  วัตถุที่ซับซ้อนที่มี Participle 172
  การก่อสร้างแบบสัมบูรณ์กับผู้มีส่วนร่วม 172
  คำศัพท์ 173
บทเรียน 16. ประโยคที่ซับซ้อน 176
ประโยคที่ซับซ้อน 176
  ประโยคที่ซับซ้อน 176
  ประเภทย่อยของคำสั่งย่อย 176
  ข้อความ: กีฬา 179
  ไปเล่นกีฬาในสหรัฐอเมริกา 181
  คำศัพท์และชุดคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่ 181
  แบบฝึกหัดที่ 182
  ประโยคประกอบ 182
  คำศัพท์ 183
บทเรียน 17. คำกริยาคำกริยา คำกริยาที่สามารถพูดในแง่ที่เป็นกิริยาช่วย 189
คำกริยา Modal 185
  ความหมายและการใช้คำกริยาคำกริยา 186
  ทรัพย์ 186
  186 พฤษภาคม
  ต้อง 187
  ดีที่สุด (ถึง) 187
  ต้องการ 188
  คำกริยาที่สามารถพูดในแง่ที่เป็นกิริยาช่วย 189
  189
  จะ 189
  ควร 189
  จะ 190
  เป็น 190
  มี 191 คน
  การแทนที่แบบฟอร์มที่ขาดหายไปของคำกริยาบางอย่าง 191
  ข้อความ: ที่ My College 192
  คำศัพท์และชุดคำศัพท์ที่ใช้งาน 193
  แบบฝึกหัดที่ 194
  คำกริยา Modal 194
  คำศัพท์ 196
  หนึ่งวันที่โรงเรียน 196
  ทดสอบ II 198
III การวิจัยในประเทศ วัฒนธรรม
บทเรียน 18. หัวข้อ: ประเทศ 201
  ข้อความ 1: รัสเซีย 201
  แบบฝึกหัด 202
  ข้อความ 2: สหราชอาณาจักรบริเตนใหญ่และไอร์แลนด์เหนือ 203
  แบบฝึกหัดที่ 205
  ข้อความที่ 3: สหรัฐอเมริกา 206
  แบบฝึกหัด 207
  ข้อความ 4: แคนาดาออสเตรเลียนิวซีแลนด์ 209
  แบบฝึกหัด 210
  คำที่ใช้งานและชุดคำศัพท์ 211
  บทเรียน 19. หัวข้อ: เมือง 213
  ข้อความ 1: มอสโก 213
  แบบฝึกหัด 214
  ข้อความ 2: London 215
  แบบฝึกหัด 216
  ข้อความ 3: วอชิงตัน ดี.ซี. 217
  แบบฝึกหัด 218
  ข้อความ 4: นิวยอร์ก 219
  แบบฝึกหัด 220
  คำที่ใช้งานและการรวมคำ 221
  บทเรียน 20. หัวข้อ: ศิลปะ 223
  Textl: Andrew Lloyd Webber 223
  แบบฝึกหัด 224
  ข้อความ 2: Joseph Mallord William Turner (1775-1851) 224
  ExcvcisG s 225
  Text3: Alan Alexander Milne (1882 - 1956) 226
  เส้นที่เขียนโดย Bear of Little Little Brain 227
  YprniCJ \\ c 227
  ข้อความ 4: Liwis SaggoP (1832-T8
  The jabberwocky 228
  แบบฝึกหัด 229
  คำศัพท์และชุดคำศัพท์ที่ใช้งานได้ 229
  บทเรียน 21. หัวข้อ: มนุษย์และสังคม 231
  Textl: สื่อมวลชนอังกฤษ 231
  หนังสือพิมพ์ 231
  วิทยุและโทรทัศน์ 231
  แบบฝึกหัด 232
  ข้อความที่ 2: องค์การสหประชาชาติ 233
  สิทธิมนุษยชน 234
  แบบฝึกหัด 234
คำศัพท์ที่ใช้งานและชุดคำศัพท์ 235
  ทดสอบ III 237
IV กิจกรรมพิเศษของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน
บทเรียน 22. หัวข้อ: การศึกษา 241
  ข้อความ 1: การศึกษาในรัสเซีย 241
  แบบฝึกหัด 242
  ข้อความที่ 2: โรงเรียนในสหราชอาณาจักร 243
  แบบฝึกหัด 244
  ข้อความ 3: การศึกษาในสหรัฐอเมริกา 246
  แบบฝึกหัด 247
  บทเรียน 23. หัวข้อ: กิจกรรมในอนาคตของฉัน 248
  อาชีพวิชาชีพครู Text 248
  แบบฝึกหัด 249
  ข้อความที่ 2: การปฏิรูประบบการมัธยมศึกษาในรัสเซีย 250
  แบบฝึกหัด 251
  บทเรียน 24. หัวข้อ: สิทธิของเด็ก 252
  ข้อความ: อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก 252
  แบบฝึกหัด 253
  คำที่ใช้งานและชุดคำศัพท์ 258
  ข้อความเพิ่มเติมสำหรับการอ่านและการอภิปราย 260
  (1) The Whipping Boy 260
  (2) Tom Sawyer ที่โรงเรียน 261
  (3) มาถึงที่สถาบัน Lowood 262
V. ภาษาอังกฤษธุรกิจ
บทเรียน 25. หัวข้อที่ 1: การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาในต่างประเทศ
  หัวข้อที่ 2: การโต้ตอบกับ Chosen University 266
  การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาในต่างประเทศ 266
  ตัวอย่างการเตรียมการและการดำเนินการของเอกสารและตัวอักษร 267
  คำแถลงส่วนตัว 267
  แบบฝึกหัด 268
  การโต้ตอบกับ Chosen University 268
  ขอเอกสารการสมัคร 269
  แบบฝึกหัด 270
  ครอบคลุมจดหมาย 270
  แบบฝึกหัด 270
  การยอมรับและการปฏิเสธ 271
  แบบฝึกหัด 272
  บทเรียน 26. หัวข้อที่ 1: การหางานในต่างประเทศ
  หัวข้อที่ 2: การวาดและการกรอกเอกสาร 273
  ค้นหางานในต่างประเทศ 273
(1) 273
  แบบฝึกหัด 273
(2) 274
  แบบฝึกหัด 274
(3) 274
  แบบฝึกหัด 275
  การวาดและการบรรจุเอกสาร 275
(1) 275
  แบบฝึกหัด 276
(2) 276
  แบบฝึกหัด 276
(3) 277
  แบบฝึกหัด 277
  บทเรียน 27. หัวข้อ: การเดินทางไปทำงานต่างประเทศ ที่สนามบิน ที่ทางรถไฟ
  สถานี ที่โรงแรม แลกเปลี่ยนสกุลเงิน 279
  การเดินทางเพื่อธุรกิจในต่างประเทศ 279
  แบบฝึกหัด 279
  ที่สนามบิน 280
  ที่สถานีรถไฟ 281
  ที่โรงแรม 281
  แลกเปลี่ยนเงินตรา 283
  บทเรียน 28. หัวข้อ: การโต้ตอบอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ เชิญ ความปรารถนา พูดคุยธุรกิจ Correspondece ที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ 285
  แบบฝึกหัด 285
  จดหมายเชิญและการตอบกลับ 285
  จดหมายเชิญอย่างเป็นทางการ 285
  ยอมรับ 285
  ปฏิเสธ 285
  คำเชิญอย่างไม่เป็นทางการสำหรับดินเนอร์ 286
  ยอมรับ 286
  ปฏิเสธ 286
  ขอแสดงความยินดี 286
  ตอบจดหมาย 287
  ที่อยู่ 287
  ความปรารถนาและการตอบ 288
  เจรจาธุรกิจ 290
  ความกตัญญูกตเวที 291
การประยุกต์ใช้งาน
ภาคผนวก 1. รายการคำกริยาพื้นฐานที่ไม่สม่ำเสมอ 293
  ภาคผนวก 2. การอ้างอิงอย่างรวดเร็วถึงการสร้างคำ 295
  การก่อตัวของคำใหม่โดยไม่เปลี่ยนคำ 295
  การเคลื่อนไหวของสำเนียง 295
  สลับเสียง 296
  ต่อท้าย 296
  คำต่อท้ายที่พบบ่อยที่สุดและคำนำหน้า 296
ภาคผนวก 3. การแปลคำศัพท์ทางไวยากรณ์และแบบฝึกหัดสำหรับแบบฝึกหัด 297
  ภาคผนวก 4. รายการชื่อภูมิศาสตร์และชื่อที่เหมาะสม 299
  ภาคผนวก 5. เพลงชาติและเพลงรักชาติ 301
เพลงสรรเสริญพระเจ้าแห่งบริเตนใหญ่ 301
  God Save the Queen 301
  กฎ, Britannia 302
  เพลงสรรเสริญพระบารมีของสหรัฐอเมริกา 303
  แบนเนอร์ The Star-Spangled 303
  เพลงชาติออสเตรเลีย 304
  Waltzing Matilda 304
VOCABULARY 305

GOU SPO COLLEGE อัตโนมัติและเทคโนโลยีสารสนเทศ№20

คำแนะนำระเบียบ

สู่คู่มือการศึกษาในภาษาอังกฤษ

อยู่ใต้การแก้ไข A. P. GOLUBEVA, N. V. BALYUK, I. B. SMIRNOVA

เพื่อการฝึกอบรมสถาบันการศึกษา

การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ประกอบด้วย: อาจารย์ GOU SPO KAIT №20

มอสโกปี 2010

ฟัน - ฟันผู้หญิง - ผู้หญิง

เท้าบุรุษไปรษณีย์บุรุษไปรษณีย์

ผู้ชาย - เด็กผู้ชาย - เด็ก ๆ

หน้า 773

1. ฉันบอกเขาว่าฉันยังไม่ได้อ่านหนังสือ

2. สภาพอากาศเลวร้ายเมื่อวานดังนั้นเราจึงไม่ออกไปข้างนอก

3. แมรี่ยืนอยู่ที่กระดานดำแล้ว เธอกำลังตอบคำถามของครู

4. พรุ่งนี้ฉันจะทำเสร็จภายในเวลา 5 โมงเย็น

5. เวลา 5 โมงเย็นพรุ่งนี้ฉันจะยังคงออกกำลังกายต่อไป

6. หากภาพยนตร์เรื่องนี้ไม่น่าสนใจฉันจะไม่ดูมัน

7. ในเวลานั้นเมื่อวานนี้เขากำลังเขียนจดหมายถึงแม่ของเขา

8. เขาถามฉันว่าเรามีการทดสอบเมื่อวันก่อน

9. พวกเขาเล่นฟุตบอลเมื่อแม่กลับมาถึงบ้าน

10. เธอไปเรียนที่วิทยาลัย 5 วันต่อสัปดาห์

พี 77 №20

แปลข้อความเป็นภาษาอังกฤษ

โทนี่เป็นชาวอิตาลี เขาเป็นนักเรียนที่วิทยาลัยภาษาอังกฤษและกำลังเรียนคณิตศาสตร์

ตอนนี้เขาอยู่ในปีที่ 2 โทนี่อาศัยอยู่ในครอบครัวอังกฤษ นามสกุลของพวกเขาคือทอมสัน มีห้าคน: คุณและนางทอมสัน, ลูกชายของแอนดรู, ลูกสาวคนโตเจนและแม็กกี้ที่อายุน้อยที่สุด บ้านของพวกเขาอยู่ในฟอร์ด

ในตอนเช้าโทนี่ไปวิ่งแล้วมีอาหารเช้า สำหรับอาหารเช้าเขาดื่มน้ำส้มหนึ่งแก้วและกินไข่กวนกับแฮม จากนั้นเขาก็ไปโรงเรียน ตามกฎแล้วเขามีการบรรยายหรือสัมมนา 3 หรือ 4 ครั้ง จากนั้นเขาศึกษาในห้องสมุดกับเพื่อนของเขา

เขากลับบ้านเวลา 5 โมงเย็นและทานอาหารเย็นกับพวกทอมสัน ในตอนเย็นเขาไปที่โรงยิมและเล่นบาสเก็ตบอลหรือวอลเลย์บอล

หลังอาหารเย็นเขาเตรียมบทเรียนในวันถัดไปหรือไปเดินเล่นถ้าอากาศดี โดยปกติเขาจะเข้านอนเวลา 11 นาฬิกา

โทนี่เป็นชาวอิตาลี เขาเป็นนักเรียนที่วิทยาลัยภาษาอังกฤษและเรียนคณิตศาสตร์ เขาอยู่ในปีที่สองของเขา โทนี่อาศัยอยู่ในครอบครัวอังกฤษ นามสกุลของพวกเขาคือทอมสัน มีห้าคน: นายและนางทอมสันลูกชายแอนดรูลูกสาวเจนและน้องแม็กกี้ บ้านของพวกเขาอยู่ในอ๊อกซฟอร์ด

ในตอนเช้า Tony jogs จากนั้นเขาก็รับประทานอาหารเช้า สำหรับอาหารเช้าเขาดื่มน้ำส้มหนึ่งแก้วและกินเบคอนและไข่ จากนั้นเขาก็ไปโรงเรียน ตามกฎแล้วเขามีการบรรยายหรือสัมมนา 3 หรือ 4 ครั้ง จากนั้นเขาศึกษาในห้องสมุดกับเพื่อนของเขา

เขากลับบ้านตอนห้าโมงเย็นและทานข้าวเย็นกับทอมสัน ในตอนเย็นเขาไปที่ห้องโถงกีฬาและเล่นวอลเล่ย์บอลหรือตะกร้าบอล

หลังจากอาหารมื้อเย็นเขาเตรียมการบ้านในวันถัดไปหรือไปเดินเล่นถ้าอากาศดี โดยปกติเขาจะเข้านอนเวลาสิบเอ็ดน.

พูดเกี่ยวกับเพื่อน

Vlad: สวัสดีตอนเช้าแม่ สบายดีไหม

Mother: สบายดีขอบคุณ คุณนอนหลับสบายดีไหม

วาล: ใช่ขอบคุณ พ่ออยู่ที่ไหน

แม่: เขาออกไปครึ่งชั่วโมงแล้วพร้อมกับอเล็กซี่ พวกเขาไปซื้อของ ว้าวมันเป็นวันเกิดของคุณเร็ว ๆ นี้ คุณจะมีงานวันเกิดปีนี้หรือไม่?

Vlad: เอ่อฉันชอบที่จะรู้คุณแม่ตอนนี้เมื่อฉันอยู่ที่วิทยาลัยฉันมีเพื่อนใหม่มากมายมันคงจะดีถ้าฉันสามารถเชิญพวกเขามาที่บ้านของฉัน

Mother: สุดยอดความคิด! ลองนับจำนวนเพื่อนที่คุณจะโทรหาเพื่อที่ฉันจะได้นึกถึงเมนูและทุกสิ่ง

วลาด: ฉันต้องการถามเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน พวกเขาคือ Ilya, Stepan และ Igor

แม่: ฉันรู้จักพวกเขาบ้างไหม?

Vlad Ylad: ฉันคิดว่าคุณเคยเห็น Ilya แล้ว บางทีคุณอาจจำเพื่อนที่มีไหล่กว้างและมีผมสีเข้มและดวงตาสีเข้มก็ได้ เมื่อวานนี้เราเจอเขาที่ถนน

แม่: อาตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าคุณกำลังพูดถึงใคร เขาชอบดนตรีและเล่นกีตาร์ได้ดีมากอย่างที่คุณบอก โอเคส่วนที่เหลือล่ะ

วลาด: สเตฟานเป็นคนตัวเล็กที่มีผมสีน้ำตาลและจมูกดูแคลน เขาชอบอ่านแฟนตาซีและ T เอาหนังสือหลายเล่มมาให้เขาอ่าน เขาเป็นคนง่าย ๆ ฉันชอบคุยกับเขา เขามาถึงสถานที่ของเราในเดือนตุลาคม แต่คุณไม่ได้อยู่ในเวลานั้น พ่อเห็นเขาฉันเชื่อ และอิกอร์เป็นเพื่อนใหม่ของฉัน เขาฉลาดมาก เขาเป็นอัจฉริยะคอมพิวเตอร์ ครูพูด แต่เขาไม่ใช่หนอนหนังสือ เขาเล่นวอลเลย์บอลและว่ายน้ำได้ดี

คุณต้องการโทรหาเพื่อนเก่าของคุณหรือไม่?

วลาด: จริง ๆ แล้วมันจะเป็นการดีที่จะเชิญ Misha ฉันไม่เห็นเขามานานแล้ว

แม่: ดีมาก! และคุณจะขอให้ลีนามาหรือไม่

วลาด: โอ้ใช่แน่นอน!

แม่: จากนั้นคุณจะเชิญเพื่อนของคุณกับแฟนของพวกเขาด้วย

วลาด: ถูกแล้วแม่! แฟนของอิกอร์อยู่ที่วิทยาลัยกับเราและอิลยาพา Masha ไปปีนเขาในฤดูร้อนนี้คุณรู้ไหมว่าเมื่อกลุ่มของเราเดินขึ้นเขาสามวัน " เธอเป็นคนอารมณ์ดีและเป็นมิตร และเมื่อสัปดาห์ที่แล้วฉันเห็นสเตปานกับเด็กสาวขายาวที่โดดเด่นที่มีผมสีบลอนด์ ฉันสงสัยว่ามันเป็นเพื่อนใหม่ของเขา

แม่: แล้ว Misha ล่ะ?

Vlad: เท่าที่ฉันรู้เขาไม่มีแฟนในขณะนี้

Mother: บางทีคุณอาจจะเชิญเพื่อนร่วมชั้นคนเก่าของคุณคนหนึ่งซึ่งเป็นมิตรกับเขา

วลาด: ทำไมไม่ ฉันคิดว่าฉันจะเชิญเวโรนิก้า เธอเป็นกันเองมาก ฉันก็ดีใจที่ได้เห็นเธอเช่นกัน

Mother: แล้วเรามีกี่คนกันหมดเหรอ?

วลาด: ขอดูหน่อย ... อิกอร์กับออลก้าสเตฟานและแฟนสาวอิลยามาชาเมชาและเวโรนิก้า แน่นอนและ Lena กับฉันแน่นอน มันทำให้คนสิบคนเข้าด้วยกัน มันจะเป็นงานปาร์ตี้ที่สวยงาม Mum

แม่: ฉันแน่ใจในเรื่องนั้น

TEXT พูดคุยเกี่ยวกับเพื่อน (หน้า 89)

Vladสวัสดีตอนเช้าแม่ ลำลูกกา เพื่อธุรกิจ

แม่:ขอบคุณครับ คุณนอนหลับสบายดีไหม

  Vlad:ใช่ขอบคุณ พ่ออยู่ที่ไหน

แม่:เขากับอเล็กซี่ออกไปครึ่งชั่วโมงก่อน ไปที่ร้านกันเถอะ วลาดเป็นวันเกิดของคุณเร็ว ๆ นี้ คุณจะมีวันหยุดในปีนี้หรือไม่?

Vlad: ดีฉันต้องการ คุณรู้ไหมแม่ตอนนี้ฉันอยู่ในวิทยาลัยฉันมีเพื่อนใหม่มากมาย คงจะดีถ้าฉันเชิญพวกเขามาที่บ้าน

แม่:ความคิดที่ยอดเยี่ยม! ลองนับจำนวนคนที่คุณจะเชิญเพื่อที่ฉันจะได้ทำเมนูและทุกอย่างอื่น

Vlad:  ฉันต้องการเชิญเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน เหล่านี้คือ Ilya, Stepan และ Igor

แม่:  ฉันรู้จักพวกเขาบ้างไหม?

Vlad:  ฉันคิดว่าคุณเห็น Ilya บางทีคุณอาจจำได้ว่าผู้ชายไหล่กว้าง - ผมบลอนด์ที่มีตาสีน้ำตาล? เราเพิ่งวิ่งเข้าไปหาเขาที่ถนน

แม่:  และตอนนี้ฉันเข้าใจว่าคุณกำลังพูดถึงใคร เขามีความสนใจในดนตรีและเล่นกีตาร์ได้ดี โอเคส่วนที่เหลือล่ะ

Vlad: สเตฟานเป็นชายร่างเตี้ยร่าเริงร่าเริงผมสีน้ำตาลและจมูกดูแคลน เขาชอบนิยายวิทยาศาสตร์และฉันเอาหนังสือหลายเล่มให้เขาอ่าน เขาพอใจในการสื่อสารมาก ฉันชอบคุยกับเขา เขามาที่บ้านเราในเดือนตุลาคม แต่คุณไม่อยู่บ้าน พ่อเห็นเขาดูเหมือน และอิกอร์เป็นเพื่อนใหม่ของฉัน เขาฉลาดมาก อาจารย์บอกว่าเขาเป็นอัจฉริยะคอมพิวเตอร์ แต่เขาไม่ใช่คนโง่ เขาเล่นวอลเลย์บอลและว่ายน้ำได้ดี

แม่:ต้องการเชิญเพื่อนร่วมชั้นคนเก่าของคุณหรือไม่

Vlad:ในความเป็นจริงมันเป็นการดีที่จะเชิญ Misha ฉันไม่ได้เห็นเขาเป็นเวลาร้อยปี

แม่:  ตกลงคุณจะเชิญลีนาหรือไม่

Vlad:ใช่แน่นอน!

แม่:จากนั้นคุณและเพื่อน ๆ จะต้องได้รับเชิญให้ร่วมกับสาว ๆ

Vlad:คุณพูดถูกแม่! แฟนสาวของอิกอร์กำลังเรียนกับเราที่วิทยาลัยและอิลยาพา Masha กับเขาในฤดูร้อนนี้คุณรู้ไหมเมื่อกลุ่มของเราไปตั้งแคมป์เป็นเวลาสามวัน เธอเป็นคนอารมณ์ดีและเป็นมิตร และประมาณหนึ่งสัปดาห์ที่แล้วฉันเห็นสเตปานมีผมบลอนด์ที่สวยงาม ฉันสงสัยว่านี่เป็นแฟนใหม่ของเขา

แม่:แล้ว Misha ล่ะ

Vlad:  เท่าที่ฉันรู้เขาไม่มีใครในตอนนี้

แม่:  คุณอาจเชิญใครบางคนจากชั้นเรียนที่เป็นเพื่อนกับเขา

Vlad:  ทำไมไม่ ฉันจะเชิญเวโรนิก้า เธอเป็นกันเองมาก และฉันก็ยินดีที่ได้พบเธอ

แม่:  ดังนั้นในที่สุดเราก็มีผู้คนกี่คน?

แม่:  ฉันแน่ใจ

คำและวลีที่คุณต้องรู้ในหัวข้อนี้:

น่าดึงดูด……………… .. น่าดึงดูด

เป็นเพื่อนกับใครสักคน…………………. เป็นไปตามเงื่อนไขที่เป็นมิตรกับใครบางคน

สวย……………………………สวยงาม

คนโง่หนอนหนังสือ .............. หนอนหนังสือ

เพื่อน (ดีที่สุดปิด) ................... เพื่อน (ดีที่สุดปิด)

ไหล่กว้าง…………………… .. ไหล่กว้าง

ดวงตาสีเข้มสีฟ้าสีน้ำตาล ...... ... ... ดวงตาสีเข้ม / สีฟ้า / สีน้ำตาลแดง

ผมบลอนด์, มืด, ผมบลอนด์ ... ... ยุติธรรม / มืด / ผมบลอนด์

กระ……………………………. ซากเรือ

เป็นมิตร………………………………เป็นมิตร

แฟน………………………………. แฟน

น่ารัก……………………… .. ดูดี

นิสัยดี……………………… .. นิสัยดี

ตัดผม ............................ ตัดผม

ทรงผม…………………………………ทรงผม

รูปหล่อ (ประมาณผู้ชาย) ……………… .. รูปหล่อ

ขายาว ...................................... ขายาว

จะเป็นเช่น .............................. ดูเหมือนว่า

หาเพื่อน ..................................... หาเพื่อน

เพื่อทะเลาะวิวาท ...................................... สร้างศัตรู

ปกติ .....................................

แก้ไขคุณสมบัติใบหน้า ................... คุณสมบัติปกติ

เพื่อเป็นเช่นเตือนให้นึกถึง ... ... ... ... ... ... ... ... การชุมนุม

ใบหน้ากลม (วงรี) ................... ... ใบหน้ากลม / วงรี

เรียว .......................

ได้รับการดูแลเป็นอย่างดี……………………………

จมูกดูแคลน / จมูกตรง……………… .. จมูก / จมูกตรง

เข้ากับคนง่าย………………………… .. เข้ากับคนง่าย

ยอดเยี่ยม .............................. ยอดเยี่ยม

ซื่อสัตย์ ......................................

หน้า 91 №2

แปลเป็นภาษารัสเซีย

เพื่อนของฉันพ่อของเขาลูกชายของพวกเขาแฟนของเธออาจารย์ของเราหนังสือของคุณเพื่อนร่วมชั้นเก่าของเขาคอมพิวเตอร์ของฉัน

หนังสือเล่มนี้ของใคร นี่คือหนังสือของเขา

ใครจะรู้ว่าพวกเขาอยู่ที่ไหน เพื่อนของฉัน

เขาเชิญใครในวันเกิดของเขา? เขาเชิญพวกเราทุกคน

หนังสือเล่มไหนของคุณเป็นของคุณ

คุณอ่านหนังสืออะไร ฉันได้อ่านหนังสือทั้งหมดนี้แล้ว ฉันต้องการหนังสือเล่มอื่น

หน้า91№3

ทำซ้ำประโยคตามรุ่นนี้

1. นี่คือเพื่อนของเธอ เพื่อนนี้เป็นของเธอ

2. นั่นคือครูของเรา ครูเหล่านั้นเป็นของเรา

3. นั่นคือแมวของเขา แมวนั่นเป็นของเขา

4. เหล่านี้คือกระเป๋าของพวกเขา กระเป๋าเหล่านี้เป็นของพวกเขา

5. นั่นคือแมวของคุณ? นั่นคือแมวของคุณหรือไม่

6. คอมพิวเตอร์พวกนี้ใช่ไหม คอมพิวเตอร์พวกนี้เป็นของพวกเขาหรือเปล่า

PP92 №4

กรอกข้อมูล การละเว้น ส่งคืนได้ สรรพนาม

เติมคำในช่องว่างด้วยคำสรรพนามที่เกี่ยวข้อง

1. ในตอนเช้าฉันไปห้องน้ำและล้างตัวเอง

2. เขาสามารถทำการบ้านได้ด้วยตัวเอง

3. เธอรู้ด้วยตัวเอง

4. น้องชายของฉันไม่สามารถแต่งตัวเองได้ แม่ของฉันมักจะแต่งตัวพวกเขา

5. คุณจะช่วยเราได้ไหม เราไม่รู้วิธีการออกกำลังกายนี้เอง

6. อย่าขอให้ฉันช่วยคุณ คิดว่าตัวเอง!

หน้า 92 №5

เติมคำในช่องว่างด้วยสรรพนามและอนุพันธ์

1. เรามีเพื่อนใหม่ในวิทยาลัย

2. คุณรู้จักนักเรียนเหล่านี้บ้างไหม? ฉันไม่รู้จักใครเลยที่นี่

3. ใครรู้จักชื่อเขาบ้าง ฉันคิดว่าไม่มีใครทำ

4. มีอะไรบางอย่างเปลี่ยนไปในรูปลักษณ์ของคุณ แต่ฉันไม่เห็นว่ามันคืออะไร

5. คุณมีอะไรจะบอกฉันไหม ไม่มีข่าว

6. มีคนอยู่ในห้องนั้น

หน้า 92 หมายเลข 6

กรอกข้อมูล การละเว้น สรรพนาม

1. จิมบอกว่าแซมเป็นเพื่อนใหม่ของเขา

2. นี่คือแจ็คเพื่อนเก่าของฉัน ฉันไม่เห็นเขามานานแล้ว

3. ฉันต้องการเชิญเพื่อนที่คุณรู้จักดีมาก

4. ฉันลุกขึ้นไปเข้าห้องน้ำและทำความสะอาดฟันแต่งกายบอกลาแม่และออกจากบ้าน

5. พบกับเท็ดและพ่อของเขานาย จอห์นสัน

หน้า 92 หมายเลข 9

ใช้คำวิเศษณ์ที่ให้ไว้ในวงเล็บ

1. ฉันเห็นเขาเมื่อวานนี้

2. เราพบกันมาก่อน

3. เขามักจะไปเยี่ยมลูกพี่ลูกน้องของเขา

4. คุณไม่เคยบอกฉันเกี่ยวกับแนวคิดนี้

5. ฉันเห็นเขาเกือบทุกวัน

6. บางครั้งเขามาในเวลา

7. ฉันได้อ่านหนังสือเล่มนี้แล้ว

8. เราจะไปงานเลี้ยงของเราในวันพรุ่งนี้

9. เขารู้ภาษาอังกฤษดีมาก

PP 93 № 10

กรอกข้อมูล การละเว้น คำบุพบท.

1. พวกเขาลงจากรถ

2. เขายืนอยู่ข้างหลังพ่อของเขา

3. พวกเขาทานกาแฟกับขนมปังเป็นอาหารเช้า

4. พวกเขาตัดสินใจพบกันเวลาห้าโมงที่สถานี

5. เขาหยิบหนังสือจากโต๊ะดูมันแล้วนำกลับมา

6. พวกเขามองหน้ากัน

7. ฉันไปโรงเรียน

8. ตอนนี้เขาไม่อยู่บ้าน เขาอยู่ที่โรงเรียน

9. หนังสือเล่มนี้เขียนโดย Perumov

10. ปีการศึกษาเริ่มต้นในเดือนกันยายนและสิ้นสุดในเดือนพฤษภาคม

12. เรื่องนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับจิตรกรที่มีชื่อเสียง

13. เขาเป็นคนตัวเล็กที่ตลกกับผมสีน้ำตาล

14. เขามีความกระตือรือร้นในสัตว์

15. เธอชอบอ่านระทึกขวัญ

16. วันอาทิตย์เป็นวันเดียวในโรงเรียนของเรา

17. หนังสืออยู่บนโต๊ะ

18. ฉันไม่ต้องการไปงานปาร์ตี้ ฉันจะไปทำงานในวันอาทิตย์

20. เขายืนที่ประตูและไม่ปล่อยฉันออกไป

21. เขาทำงานในโรงพยาบาล เขาดูแลเด็กที่ป่วย

22. เมื่อเพื่อนของฉันเข้ามาในห้องก็ไม่มีใครเข้ามา

PP 93, № 11.

บรรยาย เพื่อน Vlad.

อธิบายถึงเพื่อนของวลาด

Ilya เป็นเพื่อนไหล่กว้างที่มีผมสวยและดวงตาสีเข้ม เขาชอบดนตรีและเล่นกีตาร์ได้ดีมาก เพื่อนสาวของเขาคือ Masha เธอเป็นคนอารมณ์ดีและเป็นมิตร

สเตฟานเป็นชายร่างผอมตัวน้อยที่มีผมสีน้ำตาลและจมูกดูแคลน เขาชอบอ่านแฟนตาซีและวลาดหยิบหนังสือหลายเล่มจากเขามาอ่าน เขาเป็นคนง่าย ๆ และดีใจที่ได้คุยกับเขา เพื่อนใหม่ของเขาเป็นผู้หญิงขายาวที่โดดเด่นด้วยผมสีบลอนด์

Igor เป็นเพื่อนใหม่ของ Vlad เขาฉลาดมาก เขาเป็นอัจฉริยะคอมพิวเตอร์ครูพูด แต่เขาไม่ใช่หนอนหนังสือ เขาเล่นวอลเลย์บอลและว่ายน้ำได้ดี เพื่อนสาวของเขาคือ Olga

PP 93, № 12.

  แปลเป็นภาษาอังกฤษ

แฟนของฉันเป็นผู้หญิงที่น่ารักมาก เธอผอมเพรียวและน่าดึงดูด เธอมีคุณสมบัติที่เหมาะสม เธอใส่ทรงผมสั้น ผมของเธอหยิกและยุติธรรมจมูกของเธอก็ตรง เราหาเพื่อนที่โรงเรียน เธอรู้วิธีการเล่นกีตาร์และรักการอ่าน เธอเป็นเพื่อนที่ดี

เพื่อนของฉันเป็นผู้หญิงที่ดีมาก เธอผอมเพรียวและน่าดึงดูด เธอมีคุณสมบัติปกติ เธอมีผมสั้นผมของเธอสวยและเป็นลอนจมูกของเธอก็ตรง เราได้เป็นเพื่อนกับเธอที่วิทยาลัย เธอสามารถเล่นกีตาร์และชอบอ่านหนังสือมาก เธอเป็นเพื่อนที่ดี

งานเพิ่มเติมในหัวข้อ

1. คุณสมบัติใดที่คุณต้องการเห็นในเพื่อนของคุณและคุณสมบัติใดบ้างที่คุณจะหลีกเลี่ยง

ดูคุณสมบัติด้านล่าง สิ่งใดที่คุณมองหาจากเพื่อน? คุณพยายามหลีกเลี่ยงสิ่งใด

1. ภักดี - มั่นคงในการสนับสนุนบุคคล

2. เห็นแก่ตัว - ใส่ใจ แต่ตัวเองเท่านั้น

3. ก้าวร้าว - โกรธและรุนแรง

4. ผู้ป่วย - สงบไม่รำคาญง่าย

5. เคารพ - ชื่นชมและถือว่าสำคัญ

6. Dedicated - อุทิศและกระตือรือร้น

7. ความหมาย - แสดงความเมตตาต่อบุคคลอื่น

8. การดูแล - ความรักความช่วยเหลือและความเห็นอกเห็นใจ

9. อิจฉา - โกรธหรือขมขื่นกับบางสิ่งบางอย่าง

10. ความคิดสร้างสรรค์ - สามารถประดิษฐ์และพัฒนาความคิดดั้งเดิม

11. ความไว้วางใจ - ซื่อสัตย์และจริงใจ

12. ความไม่ซื่อสัตย์ - ไม่จริงไม่น่าเชื่อถือ

13. สนับสนุน - ใจดีและช่วยเหลือดีในช่วงเวลาที่ยากลำบากหรือไม่มีความสุข

14. Moody - โกรธหรือหดหู่โดยไม่มีการเตือนล่วงหน้า

15. ความหมายดี - ไม่สำเร็จเมื่อพยายามช่วยเหลือหรือช่วยเหลือ

3. ก้าวร้าว

4. ผู้ป่วย

5. เคารพ

6. ผู้นับถือศรัทธา

7. ร้ายกาจ

8. การดูแล

9. อิจฉา

10. มีพรสวรรค์อย่างสร้างสรรค์

11. ใจง่าย

12. ความไม่ซื่อสัตย์

13. ภักดีสนับสนุนใครบางคน

14. ไม่สมดุลอารมณ์แปรปรวน

15. พยายามทำสิ่งที่ดีอย่างไม่สำเร็จ

2. กรอก: ประสาท, หลัง, ตา, ไหล่, คอ, หัวในสำนวน

1. พวกเขาไม่เคยเห็นด้วยกัน พวกเขาไม่เห็นที่จะ ....

2. แซมเกิดอะไรขึ้น เขาเป็นเหมือนหมีที่มีอาการเจ็บ ....

3. พวกเขาเป็นหวัด ... เมื่อฉันเข้าห้อง /

4. เขาทำให้ฉันบ้า เขาเป็นความเจ็บปวดใน ....

5. ลงมา .... วันนี้ฉันอารมณ์ไม่ดี

6. ฉันเบื่อหน่ายกับเขา เขาได้รับจริง ๆ ....

ดูแบบตาต่อตา - มาบรรจบกันในมุมมองกับใครบางคน

เหมือนหมีที่มีหัวเจ็บ - โกรธโกรธ

ลงที่ด้านหลัง - ออกไปปล่อยให้อยู่คนเดียว

ขึ้นไปบนเส้นประสาทของใครคนใดคนหนึ่ง

ไหล่เย็น - ให้การต้อนรับที่เย็นชา

ความเจ็บปวดที่คอ - เป็นคนที่ทนไม่ได้

  3. เลือกคำที่ถูกต้องและสร้างประโยคด้วยคำอื่น ๆ

1. เอมี่สนับสนุน / อุปถัมภ์. คุณสามารถพึ่งพาเธอเพื่อช่วยคุณได้ถ้าเธอทำได้

2. Josh ระวังตัว / ดูแล  person - เขาพร้อมที่จะรับฟังปัญหาของฉันอยู่เสมอ

3. ครูไม่ได้เป็น ที่เคารพนับถือ/ เคารพนักเรียนของเขา

4. แองเจล่าพยายามทำสิ่งที่ถูกต้องอยู่เสมอ - เธอหมายถึง / ดีมีความหมาย

TEXT การเลือกของขวัญ งานอดิเรก (หน้า 99)

Stepan: สวัสดีเด็กน้อย เป็นอย่างไรบ้าง

Ilya: ไม่เลวขอบคุณ ดูสเตฟานวลาดเชิญคุณเข้าร่วมงานวันเกิดของเขาหรือยัง?

Stepan: ใช่เขามี แล้วทำไมคุณถึงถาม

Ilya: เรื่องนี้คือเขาชวนฉันด้วยเช่นกัน "และตอนนี้ฉันกำลังคิดถึงของขวัญสำหรับเขามันเป็นปัญหาที่ยากเสมอใช่มั้ย"

Stepan: ฉันไม่คิดว่ามันเป็นปัญหาที่ยิ่งใหญ่

Ilya: แน่นอนคุณกำลังจะให้หนังสือเขาในจินตนาการ คุณทั้งสองรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับเรื่องแบบนี้

Stepan: ไม่จริง คุณเห็นไหมว่ามีหนังสือในนวนิยายที่เขาอ่านไม่ได้สิ่งที่ฉันคิดจริงๆคืออัลบั้มรูปเท่าที่ฉันรู้เขาชอบถ่ายภาพและมีกล้องที่ค่อนข้างดีมันไม่ใช่ ของขวัญที่ไม่ดีมันคืออะไร?

Ilya: เห็นไหมเดือนที่แล้วเราไปช็อปปิ้งด้วยกันแล้วเขาก็ซื้ออัลบั้มใหญ่

Stepan: ขอบคุณที่บอกเรื่องนี้กับฉัน ฉันไม่รู้ว่า

Ilya: นอกจากนี้ฉันคิดว่ามันไม่ได้เป็นของขวัญที่ดีสำหรับเพื่อนสนิท Imean คุณสามารถมอบสิ่งนี้ให้กับเพื่อนที่คุณไม่ได้ "รู้ดีมากฉันรู้จัก Mad ดีพอที่จะให้สิ่งที่เขาจะชอบมากเราเคยเป็นเพื่อนกับ Vlad มานานแล้วเพื่อเรียนรู้สิ่งหนึ่ง หรือสองเกี่ยวกับรสนิยมของเขาใช่ไหม?

Stepan: บางทีคุณพูดถูก คุณจะแนะนำอะไรอีกแล้ว

Ilya: ในเวลาว่างเขาชอบทำงานกับพีซี เป็นไปได้ไหมที่จะมอบเกมดีๆให้เขาสองสามแผ่นในซีดี?

Stepan: โอ้ไม่ เขาบอกว่าเขาไม่เข้าใจคนที่เล่นเกมคอมพิวเตอร์มันเสียเวลาใน puter ของเขาเพื่อทำงานไม่ใช่เพื่อการพักผ่อน - เป็นคำพูดของเขาเอง

Ilya: เขาเป็นคนจริงจังมากฉันรู้ แต่ปัญหายังคงอยู่ คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับซีดีของวงโปรดของเขา? คุณต้องการให้โปสเตอร์หรือเสื้อยืดแก่เขาหรือไม่?

คู่มือนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียนในการพูดและเขียนภาษาอังกฤษที่ทันสมัยตามหลักสูตรของหลักสูตรประกอบด้วยห้าส่วนแต่ละส่วนประกอบด้วยเนื้อหาที่เลือกเนื้อหาเฉพาะบทสนทนาที่เน้นสถานการณ์สถานการณ์บันทึกวัฒนธรรมเอกสารอ้างอิงไวยากรณ์แบบฝึกหัด ในตอนท้ายของหนังสือเล่มนี้เป็นพจนานุกรมภาษาอังกฤษ - รัสเซียโดยย่อ
สำหรับนักเรียนของสถาบันการศึกษาสายอาชีพรอง มันอาจเป็นประโยชน์กับนักเรียนโรงเรียนครู

ภาษีการขาย
เมืองและรัฐต่างๆในสหรัฐอเมริกามีสิทธิ์คิดค่าใช้จ่ายเป็นเปอร์เซ็นต์ของต้นทุนสินค้าบางอย่าง
ในสถานที่ส่วนใหญ่ภาษีการขายอยู่ระหว่าง 5 ถึง 10 เปอร์เซ็นต์ของราคาสินค้าที่คุณซื้อ คุณควรชำระภาษีการขายสำหรับรายการที่ไม่ใช่อาหารเช่นอุปกรณ์ทางเทคนิคหนังสือบันทึกผลิตภัณฑ์ในครัวเรือนเครื่องใช้ไฟฟ้ากล้องและภาพยนตร์ คุณจะต้องจ่ายภาษีการขายสำหรับอาหารปรุงสำเร็จเช่นเมื่อคุณอยู่ในร้านอาหาร คุณต้องจำไว้ว่าราคาที่ระบุไว้ในรายการในร้านค้าไม่รวมภาษีการขาย - แคชเชียร์จะเพิ่มเข้าไปในใบเรียกเก็บเงินของคุณ

ดาวน์โหลด e-book ฟรีในรูปแบบที่สะดวกสบายดูและอ่าน:
ดาวน์โหลดหนังสือภาษาอังกฤษ, Golubev A.P. , 2009 - fileskachat.com ดาวน์โหลดได้อย่างรวดเร็วและฟรี

ตำราและหนังสือต่อไปนี้:

บทความก่อนหน้า:

ทางเลือกของบรรณาธิการ

© 2020 skudelnica.ru - ความรักการทรยศจิตวิทยาการหย่าร้างความรู้สึกทะเลาะวิวาท