ประโยคที่ซับซ้อนมีลักษณะอย่างไร ประโยคที่เรียบง่ายและซับซ้อน

หลัก / ทะเลาะกัน

คุณรู้จักชื่อวิทยาศาสตร์ที่ขึ้นต้นด้วยคำว่า ซับซ้อน ...

คำในระหว่างการก่อตัวซึ่งสองรากเกิดขึ้นเรียกว่าซับซ้อน

ตัวอย่างเช่น แรด (จมูกสองราก - และแตร - ตัวอักษร o เป็นเสียงสระที่เชื่อมต่อกัน) เครื่องดูดฝุ่น (รากคือ ard- และ sos- ตัวอักษร e เป็นสระที่เชื่อมต่อกัน)

ประโยคยังอาจเป็นเรื่องยาก ในคำเหล่านี้มีการเชื่อมต่อหลายส่วน

หัวข้อบทเรียน:“ ประโยคที่เรียบง่ายและซับซ้อน สหภาพแรงงาน ".

อ่านประโยคแล้วคิดว่าต่างกันยังไง?

1) ระฆังดังขึ้น

2) พวกเขาเข้าชั้นเรียน

3) บทเรียนแรกได้เริ่มขึ้นแล้ว

4) เสียงระฆังดังขึ้นพวกเขาเข้ามาในชั้นเรียนบทเรียนแรกเริ่มขึ้น

มาค้นหาพื้นฐานทางไวยากรณ์กันเถอะ

ประโยคที่มีฐานไวยากรณ์เดียวเป็นประโยคง่ายๆ

1, 2 และ 3 ประโยค เรียบง่ายเนื่องจากในแต่ละรายการ ทีละครั้ง

4 ประโยค ซับซ้อนประกอบด้วยสามประโยคง่ายๆ แต่ละส่วนของประโยคที่ซับซ้อนมีสมาชิกหลักเป็นพื้นฐานของตัวเอง

ประโยคที่มีฐานไวยากรณ์ตั้งแต่สองฐานขึ้นไปเป็นประโยคที่ซับซ้อน ประโยคที่ซับซ้อนประกอบด้วยประโยคง่ายๆหลายประโยค ประโยคง่ายๆมีหลายส่วนในประโยคที่ซับซ้อน

ส่วนของประโยคที่ซับซ้อนไม่ได้เป็นเพียงส่วนที่เรียบง่ายเท่านั้น

เมื่อรวมกันแล้วส่วนเหล่านี้จะดำเนินต่อไปเสริมซึ่งกันและกันเปลี่ยนความคิดที่แตกต่างให้เป็นหนึ่งเดียวและสมบูรณ์ ในการพูดด้วยปากเปล่าที่ขอบของส่วนต่างๆของประโยคที่ซับซ้อนไม่มีน้ำเสียงของการสิ้นสุดของแต่ละความคิด

จำไว้ว่า: ในการเขียนจุลภาคมักถูกวางไว้ระหว่างส่วนต่างๆของประโยคที่ซับซ้อน

มากำหนดประโยคที่ซับซ้อนหรือประโยคง่ายๆ ขั้นแรกเราจะหาสมาชิกหลัก (ฐาน) ของประโยคและคำนวณจำนวนฐานในแต่ละประโยค

1) ที่ริมป่าได้ยินเสียงนกแล้ว

2) หัวนมกำลังร้องเพลงนกหัวขวานส่งเสียงดังด้วยจะงอยปากของมัน

3) อีกไม่นานดวงอาทิตย์จะทำให้โลกอุ่นขึ้นถนนจะกลายเป็นสีดำส่วนที่ละลายจะถูกเปิดเผยในทุ่งนาลำธารจะพูดพล่ามคนโกงจะมา (อ้างอิงจาก G.Skrebitsky)

1) ที่ริมป่าได้ยินเสียงนกแล้ว

2) หัวนมกำลังร้องเพลงนกหัวขวานเคาะเสียงดังพร้อมจะงอยปากของมัน

Who! หัวนมพวกเขากำลังทำอะไรอยู่? สวดมนต์ - พื้นฐานแรก

Who! นกหัวขวานมันทำอะไร? ก๊อก - พื้นฐานที่สอง

นี่เป็นประโยคซับซ้อนที่มีสองส่วน

3) อีกไม่นานดวงอาทิตย์จะทำให้โลกอุ่นขึ้นถนนจะกลายเป็นสีดำและจะเปิดโล่งในทุ่งนาแพทช์ละลาย กระแสจะพูดพล่ามคนโกงจะมา

อะไร? ดวงอาทิตย์จะทำอะไร? จะอุ่นเครื่อง - พื้นฐานแรก

ถนนจะเปลี่ยนเป็นสีดำ - พื้นฐานประการที่สอง

แพทช์ที่ละลายแล้วจะถูกเปิดเผย - พื้นฐานที่สาม

สตรีมจะพูดพล่าม - พื้นฐานประการที่สี่

Rooks จะมา - พื้นฐานที่ห้า

นี่คือประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีห้าส่วน

อ่านประโยคที่ซับซ้อน สังเกตว่าส่วนต่างๆของประโยคที่ซับซ้อนเชื่อมต่อกันอย่างไร?

1) ฤดูหนาว ใกล้เข้ามา , ท้องฟ้าที่หนาวเย็นมักจะขมวดคิ้ว

ส่วนที่ 1 ของประโยคที่ซับซ้อนเชื่อมต่อกันโดยใช้น้ำเสียง มีเครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนของประโยค

2) ดวงอาทิตย์อุ่นขึ้นในตอนกลางวัน และ ในตอนกลางคืนมีน้ำค้างแข็งถึงห้าองศา

3) ลม เงียบลง และ อากาศดีขึ้น

4) ดวงอาทิตย์ เพิ่งเพิ่มขึ้น แต่ แสงของมันส่องสว่างบนยอดไม้แล้ว

ส่วนที่ 2, 3, 4 ประโยคเชื่อมต่อกันโดยใช้น้ำเสียงและคำสันธาน a และ แต่... สหภาพจะนำหน้าด้วยลูกน้ำ

สหภาพแรงงานแต่ละแห่งทำหน้าที่ของตน Union ยังเชื่อมต่อคำและสันธาน a แต่ยังช่วยต่อต้านบางสิ่ง

เมื่อเขียนส่วนต่างๆของประโยคที่ซับซ้อนจะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค หากส่วนต่างๆของประโยคที่ซับซ้อนเชื่อมต่อคำสันธาน (และ a แต่) จะมีการใส่ลูกน้ำก่อนการเชื่อม

ประโยคในภาษาของเรามีหลากหลายมาก บางครั้งในหนึ่งหัวเรื่องอาจมีหลายเพรดิเคตหรือเพรดิเคตเดียวอาจมีหลายหัวเรื่อง สมาชิกของประโยคดังกล่าวเรียกว่า homogeneous สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันตอบคำถามเดียวกันและอ้างถึงสมาชิกคนเดียวกันของข้อเสนอในแผนภาพเราจะวงกลมแต่ละคำที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ข้อสรุปใดที่สามารถสรุปได้จากการเปรียบเทียบโครงร่างเหล่านี้?

บรรทัดแรกประกอบด้วยโครงร่างของประโยคที่ซับซ้อนและบรรทัดที่สองมีโครงร่างของประโยคง่ายๆที่มีเพรดิเคตที่เป็นเนื้อเดียวกัน (แสดงเป็นวงกลม)

ในประโยคง่ายๆที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและในประโยคที่ซับซ้อนระหว่างส่วนต่างๆจะใช้คำสันธานเดียวกัน: และ แต่ แต่.

จำไว้!

1. ก่อนสหภาพแรงงาน ก แต่ จะใช้ลูกน้ำเสมอ

2. สหภาพแรงงาน และต้องการความสนใจเป็นพิเศษ: เชื่อมต่อสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน - ส่วนใหญ่มักไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาค ใช้ระหว่างส่วนต่างๆของประโยคที่ซับซ้อน - โดยปกติจะต้องใช้ลูกน้ำ

มาฝึกกันเถอะ ใส่เครื่องหมายจุลภาคที่หายไป

1) ในเวลากลางคืนสุนัขคลานขึ้นไปที่กระท่อมและนอนอยู่ใต้ระเบียง

2) ผู้คนกำลังหลับอยู่และสุนัขก็ปกป้องพวกเขาอย่างหึงหวง (อ้างอิงจาก L. Andreev)

3) นกกระทุงเดินไปมารอบ ๆ ตัวเราส่งเสียงร้องโหยหวน แต่ไม่ได้มาจับมือ (อ้างอิงจาก K. Paustovsky)

4) ฤดูใบไม้ผลิกำลังส่องแสงบนท้องฟ้า แต่ป่ายังคงปกคลุมไปด้วยหิมะเหมือนฤดูหนาว (ม. พริชวิน)

1) ในเวลากลางคืนสุนัขจะพุ่งขึ้นไปที่เดชาและนอนอยู่ใต้ระเบียง

ประโยคนั้นเรียบง่ายเนื่องจากหนึ่งก้านหนึ่งหัวเรื่องและสองเพรดิเคต - สุนัขคลานขึ้นและนอนลง สหภาพ และเชื่อมต่อเพรดิเคตที่เป็นเนื้อเดียวกันดังนั้นจึงไม่มีการใช้ลูกน้ำ

2) คน นอนหลับและสุนัขก็ปกป้องพวกเขาอย่างหึงหวง

ข้อเสนอมีความซับซ้อนเนื่องจากมีสองฐาน - คนหลับสุนัขเฝ้าระวัง สหภาพ และ เชื่อมต่อส่วนต่างๆของประโยคที่ซับซ้อนดังนั้นจึงจำเป็นต้องใช้ลูกน้ำก่อนการรวมกัน

3) นกกระทุง เดินไปรอบ ๆ เราฟ่อตะโกน แต่เขาไม่สามารถจับมันได้

ประโยคนั้นเรียบง่ายเนื่องจากฐานเดียวหนึ่งเรื่องและ 4 ภาค - นกกระทุงเร่ร่อนส่งเสียงฟ่อตะโกนไม่ได้รับ ก่อนการรวมตัว แต่ จะใช้ลูกน้ำเสมอ เราใส่เครื่องหมายจุลภาคระหว่างเพรดิเคตที่เป็นเนื้อเดียวกัน

4) ฤดูใบไม้ผลิ ส่องท้องฟ้า แต่ป่ายังปกคลุมไปด้วยหิมะเหมือนฤดูหนาว

ข้อเสนอมีความซับซ้อนเนื่องจากมีสองรากฐาน - ฤดูใบไม้ผลิส่องแสงป่าจึงถูกปกคลุม ก่อนการรวมตัว แต่ จะใช้ลูกน้ำเสมอ

พิจารณาโครงร่างและตัดสินใจว่าโครงร่างใดซ่อนประโยคที่ซับซ้อนและแบบใด - แบบง่ายๆที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ซึ่งคุณต้องใส่เครื่องหมายวรรคตอน

โครงร่างสามแบบแรกสะท้อนถึงโครงสร้างของประโยคง่ายๆที่มีสมาชิกหลักที่เป็นเนื้อเดียวกัน พวกเขาเป็นวงกลม ใน 1 โครงร่างไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคเนื่องจากวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกันเชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่อกันแล้ว................................................................................................................................................................................................................................................................................ และ... ในแผนภาพ 2 และ 3 ต้องใส่เครื่องหมายจุลภาค Scheme 4 สอดคล้องกับประโยคที่ซับซ้อน นอกจากนี้ยังควรมีเครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนของประโยคที่ซับซ้อน

ประโยคที่มีคำ จะเป็นอย่างไรเพราะอะไร, - ส่วนใหญ่มักจะซับซ้อน ด้วยคำเหล่านี้ส่วนใหม่ของประโยคที่ซับซ้อนมักจะเริ่มต้นขึ้น ในกรณีเช่นนี้จะมีเครื่องหมายจุลภาคนำหน้าเสมอ

นี่คือตัวอย่างบางส่วน.

เรา เลื่อย อะไร หมาป่าเธอปีนเข้าไปในโพรงพร้อมกับลูกหมาป่า

อะไร ใส่ลูกน้ำ

ลวดลายลูกไม้ถักในฤดูหนาวตลอดทั้งคืน ดังนั้น ต้นไม้ถูกแต่งตัว (K. Paustovsky)

นี่เป็นประโยคที่ซับซ้อนก่อนคำ ดังนั้น ใส่ลูกน้ำ

นก รู้วิธีสื่อสารทุกอย่างด้วยเสียง ดังนั้น พวกเขา ร้องเพลง.

นี่เป็นประโยคที่ซับซ้อนก่อนคำ ดังนั้น ใส่ลูกน้ำ

ฉันชอบ เทพนิยาย, เพราะ ในพวกเขาความดีมักจะมีชัยเหนือความชั่วร้าย

นี่เป็นประโยคที่ซับซ้อนก่อนคำ เพราะ ใส่ลูกน้ำ

1. บ่ายวันหนึ่งวินนี่ - หมีพูห์เดินผ่านป่าและบ่นให้ตัวเองฟังเพลงใหม่

2. วินนี่ - หมีพูห์ตื่น แต่เช้าเขาเล่นยิมนาสติกอย่างขยันขันแข็ง

3. วินนี่มาถึงเนินทรายอย่างไม่น่าเชื่อ

(บี. ซาโคเดอร์)

3.

1 ประโยคสอดคล้องกับ 3 รูปแบบเนื่องจากเป็นประโยคง่ายๆที่มีหัวเรื่องเดียว (วินนี่เดอะพูห์) และเพรดิเคตสองตัว (เดินไปมาและบ่น)

Scheme 1 สอดคล้องกับประโยค 2 เนื่องจากประโยคที่ซับซ้อนนี้มีสองฐาน (Winnie the Pooh ลุกขึ้นเขาทำงาน) ลูกน้ำแยกส่วนของประโยค

3 ประโยคสอดคล้องกับ 2 รูปแบบเนื่องจากเป็นประโยคง่ายๆที่มีก้านเดียว (Vinnie เข้าใจแล้ว)

ในบทเรียนคุณได้เรียนรู้ว่าประโยคที่มีฐานไวยากรณ์ตั้งแต่สองตัวขึ้นไปคือ ซับซ้อน ประโยค. ส่วนต่างๆของประโยคที่ซับซ้อนเชื่อมต่อกันโดยใช้น้ำเสียงและคำสันธาน a และ แต่... เมื่อเขียนส่วนของประโยคที่ซับซ้อนจะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

  1. MS Soloveichik, NS Kuzmenko "สู่ความลับของภาษาของเรา" ภาษารัสเซีย: ตำราเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: แบ่งเป็น 2 ส่วน Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ 21, 2010
  2. MS Soloveichik, NS Kuzmenko "สู่ความลับของภาษาของเรา" ภาษารัสเซีย: สมุดงาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: ใน 3 ส่วน Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ 21, 2010
  3. T. V. Koreshkova ทดสอบงานในภาษารัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: แบ่งเป็น 2 ส่วน - Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ 21, 2011
  4. T.V. Koreshkova ซ้อม! สมุดบันทึกสำหรับงานอิสระในภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: แบ่งเป็น 2 ส่วน - Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ 21, 2011
  5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya งานสร้างสรรค์ในภาษารัสเซีย - SPb .: คาโร, 2546
  6. GT Dyachkova Olympiad ทำงานเป็นภาษารัสเซีย 3-4 ชั้นเรียน - โวลโกกราด: ครู, 2008
  1. School-collection.edu.ru ().
  2. เทศกาลสอนความคิด "เปิดบทเรียน" ().
  3. Zankov.ru ()
  • ค้นหาสมาชิกหลักในประโยค ประโยคใดของข้อความที่ยาก - 1 หรือ 2? ข้อเสนอที่เหลือชื่ออะไร?

ด้านบนของต้นไม้ชนิดหนึ่งมีนกตัวหนึ่งนั่งอยู่และกางจะงอยปากของมัน ขนที่คอบวมกระพือ แต่ฉันไม่ได้ยินเสียงเพลง

(อ้างอิงจาก V. Bianchi)

  • แทรกเครื่องหมายจุลภาคที่ขาดหายไปสองรายการในประโยค

ฤดูหนาวซ่อนตัวอยู่ในป่าลึก เธอมองออกไปนอกที่ซ่อนและมีดวงอาทิตย์ดวงน้อยนับล้านดวงกำลังซ่อนอยู่ในหญ้า เหมันต์โกรธ! เธอโบกแขนเสื้อและปิดไฟร่าเริงด้วยหิมะ ปัจจุบันดอกแดนดิไลออนอวดโฉมในชุดสีเหลืองและสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีขาว (อ้างอิงจาก I.Sokolov-Mikitov)

ค้นหาข้อเสนอกับพันธมิตร และ... มันเชื่อมโยงอะไร - สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือบางส่วนของประโยคที่ซับซ้อน? ขีดเส้นใต้คำที่คุณต้องการตอบ

  • เข้าสู่สหภาพแรงงาน และ แต่ แต่. ขีดเส้นใต้พื้นฐานทำเครื่องหมายสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและใส่เครื่องหมายจุลภาคเมื่อจำเป็น

ลูกปีนลงน้ำ _ ลุงฟีโอดอร์ฟอก _ หวีขน _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ แมวเดินไปตามฝั่ง _ รู้สึกเศร้ากับมหาสมุทรที่แตกต่างกัน (อ้างอิงจาก E.Uspensky)

แมวกำลังขโมยเนื้อปลาครีมเปรี้ยว _ ขนมปัง วันหนึ่งเขาฉีกหนอนกระป๋องออกมา เขาไม่กินพวกมัน _ ไก่วิ่งไปหาหนอน _ มันกินหุ้นของเรา (อ้างอิงจาก K. Paustovsky)

) ประโยคที่ซับซ้อนเข้าใจว่าเป็นการรวมการรวมการต่อประโยคซึ่งแต่ละประโยคยังคงรักษาความเป็นอิสระทางความหมายและโครงสร้างไว้ เมื่อพิจารณาว่าประโยคธรรมดาที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนจะไม่สูญเสียคุณสมบัติที่สำคัญไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้สนับสนุนในมุมมองนี้มาเพื่อปฏิเสธการมีอยู่ของประโยคประสมเป็นหน่วยวากยสัมพันธ์

ตามแนวคิดที่สองของสาระสำคัญของประโยคที่ซับซ้อน (พิสูจน์แล้วในผลงานของ V. A. Bogoroditsky, H. S. Pospelov, V. V. มุมมองนี้แพร่หลายมากที่สุด อย่างไรก็ตามผู้สนับสนุนต้องเผชิญกับคำถามที่ว่าความแตกต่างระหว่างประโยคที่ซับซ้อนกับประโยคง่ายๆคืออะไร ในประเด็นนี้ได้เกิดความขัดแย้งระหว่างนักภาษาศาสตร์

คนอื่น ๆ ยังเชื่อว่าประโยคธรรมดากลายเป็นส่วนประกอบของประโยคที่ซับซ้อนโดยมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่างภายใต้อิทธิพลของการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์อย่างไรก็ตามส่วนประกอบของประโยคที่ซับซ้อนนั้นมีความคล้ายคลึงกับประโยคธรรมดาที่แตกต่างกันไป บางคนอาจแตกต่างกันทั้งในด้านโครงสร้างและหน้าที่ส่วนอื่น ๆ อาจมีความโดดเด่นด้วยการขาดความเป็นอิสระในการสื่อสารเท่านั้น

ประเภทของประโยคที่ซับซ้อน

ประโยคที่ซับซ้อนมีสี่ประเภทซึ่งแตกต่างกันไปตามประเภทของการเชื่อมต่อระหว่างประโยคง่ายๆในประโยคที่ซับซ้อน

ประโยคความรวม

ประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมต่อแบบยูเนี่ยนและแบบไม่รวมกันประกอบด้วยสองช่วงตึกซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพสร้างสรรค์ "และ"

บล็อกแรกประกอบด้วย 5 ส่วนและอยู่ในรูปแบบของ SPP โดยมีการย่อยที่สอดคล้องและเป็นเนื้อเดียวกัน

บล็อกที่สองประกอบด้วย 4 ส่วนและเป็น SPP ที่มีการย่อยที่เป็นเนื้อเดียวกันและตามลำดับ

หมายเหตุ (แก้ไข)

ลิงค์

  • ประเภทหลักของประโยคที่ซับซ้อน (วิดีโอสอนโปรแกรมเกรด 9)

วรรณคดี

  • Barkhudarov L.S. , Kolshanskiy G.V. ถึงปัญหาโครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อน // ศาสตราจารย์มอสค์ นักวิชาการมหาวิทยาลัย V.V. Vinogradov ส. บทความเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ - ม.: สำนักพิมพ์ยุง. มหาวิทยาลัย 2501 - ส. 40-53
  • Bogoroditsky V.A. หลักสูตรทั่วไปของไวยากรณ์ภาษารัสเซีย - 5th ed., Rev. - M. -L .: รัฐ. สังคม เศรษฐศาสตร์. สำนักพิมพ์ 2478 - 354 น.
  • Vannikov Yu. V. , Kotlyar T. R. คำถามเกี่ยวกับโครงสร้างประโยค. - Saratov: สำนักพิมพ์ Saratovsk มหาวิทยาลัย 1960. - 63 น.
  • Vasilyeva N.M โครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อน / บนเนื้อหาของภาษาฝรั่งเศสในยุคแรก /. - ม.: มัธยมศึกษาตอนปลาย 2510 - 233 น.
  • Vinogradov V.V. คำถามหลักของไวยากรณ์ของประโยค (บนเนื้อหาของภาษารัสเซีย) // คำถามโครงสร้างไวยากรณ์: ส. บทความ - M .: สำนักพิมพ์ Academy of Sciences of the USSR, 1955 .-- S. 389-435
  • ไวยากรณ์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ - มอสโก: Nauka, 1970. - 767 น.
  • Gulyga E.V. ทฤษฎีประโยคที่ซับซ้อนในภาษาเยอรมันสมัยใหม่ - ม.: มัธยมศึกษาตอนปลาย 2514 - 206 น.
  • Dzhepko L. P. โครงสร้าง - ความหมายและคุณสมบัติการทำงานของประโยคผสมที่ไม่ใช่สหภาพในภาษาอังกฤษสมัยใหม่: Dis. ... แคน. Philol. วิทยาศาสตร์. - M .: MGLU, 2536 .-- 250 หน้า
  • Zolotova G.A. เรียงความเกี่ยวกับไวยากรณ์การทำงานของภาษารัสเซีย - M .: Nauka, 1973 .-- 351 น.
  • Ivanova I.P. , Burlakova V.V. , Pocheptsov G.G. ไวยากรณ์เชิงทฤษฎีของภาษาอังกฤษสมัยใหม่ - ม.: มัธยมศึกษาตอนปลาย 2524 - 286 น.
  • Ilyenko S.G. คำถามเกี่ยวกับทฤษฎีประโยคที่ซับซ้อนในภาษารัสเซียสมัยใหม่: บทคัดย่อของผู้แต่ง เรื่องนี้ …หมอฟิลอล. วิทยาศาสตร์. - L .: เลนินกราด สถานะ เท้า. in-t, 1964 .-- 37 น.
  • Iofik L. L. มีประโยคประกอบในภาษาอังกฤษหรือไม่? (สำหรับคำถามเกี่ยวกับรูปแบบของประโยคที่ซับซ้อน) // NDVSH. วิทยาศาสตร์ทางปรัชญา - พ.ศ. 2501 - ครั้งที่ 2. - หน้า 107-119
  • Iofik L. L. ปัญหาโครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อนในภาษาอังกฤษใหม่: บทคัดย่อของผู้แต่ง เรื่องนี้ …หมอฟิลอล. วิทยาศาสตร์. - L .: เลนินกราด สถานะ ยกเลิกการใช้งาน อ. Zhdanova, 1965. - 41 น.
  • Iofik L. L. ประโยคประกอบในภาษาอังกฤษใหม่. - L .: สำนักพิมพ์เลนินกราด มหาวิทยาลัย 2511 - 214 น.
  • Kolosova T.A. ความสัมพันธ์เชิงความหมายในประโยคที่ซับซ้อน // NDVSH วิทยาศาสตร์ทางปรัชญา - 2515. - ครั้งที่ 5. - ค. 61-72.
  • Kryuchkov S.E. , Maksimov L. Yu. ภาษารัสเซียสมัยใหม่. ไวยากรณ์ของประโยคที่ซับซ้อน - ม.: การศึกษา, 2520. - 188 น.
  • Maksimov L. Yu การจำแนกประโยคที่ซับซ้อนหลายมิติ (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่): บทคัดย่อของผู้แต่ง เรื่องนี้ …หมอฟิลอล. วิทยาศาสตร์. - ม.: MGPI im. วีไอเลนิน 2514 - 29 น.
  • Peshkovsky A. M. ไวยากรณ์ภาษารัสเซียในการรายงานทางวิทยาศาสตร์. - 7th ed. - M .: Uchpedgiz, 1956. - 511 p.
  • Peshkovsky A. M. มีการเรียบเรียงและส่งประโยคในภาษารัสเซียหรือไม่ // Peshkovsky A. M. ผลงานที่เลือก - ม.: Uchpedgiz, 1959 .-- ส. 52-57
  • Pospelov N. S. เกี่ยวกับลักษณะทางไวยากรณ์ของประโยคที่ซับซ้อน // คำถามเกี่ยวกับไวยากรณ์ของภาษารัสเซียสมัยใหม่: ส. บทความ - ม.: Uchpedgiz, 1950 .-- หน้า 321-337
  • ไวยากรณ์ภาษารัสเซีย ไวยากรณ์ - ท. 2. / เอ็ด. N. Yu. Shvedova. - ม.: นอกา, 2523. - 709 น.

มูลนิธิวิกิมีเดีย พ.ศ. 2553.

ดูว่า "ประโยคซับซ้อน" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

    ประโยคที่ประกอบด้วยสองส่วนขึ้นไปคล้ายกับประโยคธรรมดา แต่สร้างความหมายเดียวเชิงสร้างสรรค์และเชิงวรรณยุกต์ ความสามัคคีและความสมบูรณ์ของประโยคที่ซับซ้อนถูกสร้างขึ้นสำหรับแต่ละประเภท ... ... พจนานุกรมศัพท์ภาษาศาสตร์

    ประโยคยาก - การแสดงออกที่ยากลำบาก วลีที่ซับซ้อนบ่งบอกด้วยน้ำเสียงโดยรวมที่สมบูรณ์และประกอบด้วยประโยคสองประโยคขึ้นไปนั่นคือวลีที่มีรูปแบบเพรดิเคตซึ่งเกี่ยวข้องกันด้วยคุณสมบัติที่เป็นทางการบางอย่าง ... พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม

    การสร้างประโยคง่ายๆกำหนดสถานการณ์ต่างๆที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ประเภทใดก็ได้ โดยธรรมชาติของการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์ (ดูไวยากรณ์) ของส่วนต่างๆประโยคที่ซับซ้อนอาจซับซ้อนซับซ้อนหรือ ... ... สารานุกรมวรรณกรรม

    ประโยคยาก - วลีที่ซับซ้อนซึ่งกำหนดโดยน้ำเสียงโดยรวมที่สมบูรณ์และประกอบด้วยประโยคสองประโยคขึ้นไปนั่นคือวลีที่มีรูปแบบเพรดิเคตที่เชื่อมต่อกันด้วยคุณสมบัติที่เป็นทางการบางอย่าง (สหภาพแรงงาน, ... ... พจนานุกรมไวยากรณ์: คำศัพท์ไวยากรณ์และภาษาศาสตร์

    ประโยคยาก - ประโยคที่ซับซ้อนคือโครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ที่เกิดจากการรวมประโยคหลาย ๆ (อย่างน้อยสอง) เข้าด้วยกันบนพื้นฐานของการเชื่อมโยงขององค์ประกอบและการอยู่ใต้บังคับบัญชาของพันธมิตรหรือการเป็นพันธมิตรที่ไม่มีสหภาพ ตามเนื้อผ้าคำว่า“ S. พี " เน้น ... … พจนานุกรมสารานุกรมภาษาศาสตร์

    ประโยคยาก - โครงสร้างความหมายและการรวมกันของวรรณยุกต์ของหน่วย predicative ในทางไวยากรณ์คล้ายกับประโยคง่ายๆ ส. มี: 1) ความหมายทางไวยากรณ์ของตัวเอง 2) รูปแบบทางไวยากรณ์; 3) ตัวชี้วัดโครงสร้างของตัวเอง ... ... พจนานุกรมศัพท์ภาษา T.V. ลูก

ประโยคยาก- นี่คือประโยคที่มีพื้นฐานทางไวยากรณ์อย่างน้อยสองประโยค (อย่างน้อยสองประโยคง่ายๆ) และเป็นเอกภาพทางความหมายและไวยากรณ์ซึ่งได้รับการออกแบบในเชิงวรรณยุกต์

ตัวอย่างเช่น: ข้างหน้าเราเป็นชายฝั่งสีน้ำตาลดินเหนียวลดหลั่นกันไปและดงกว้างมืดมิดอยู่ข้างหลังเรา

ประโยคธรรมดาในประโยคที่ซับซ้อนไม่มีความสมบูรณ์เชิงวรรณยุกต์และความหมายและเรียกว่าส่วนที่เป็นคำกริยา (โครงสร้าง) ของประโยคที่ซับซ้อน

ประโยคยาก มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับประโยคง่ายๆ แต่แตกต่างจากประโยคทั้งในเชิงโครงสร้างและในลักษณะของข้อความ

ดังนั้นกำหนด ประโยคยาก - นี่หมายถึงก่อนอื่นเพื่อระบุสัญญาณที่ทำให้แตกต่างจากประโยคง่ายๆ

ความแตกต่างของโครงสร้างชัดเจน: ประโยคที่ซับซ้อนคือการรวมประโยคทางไวยากรณ์ (ชิ้นส่วน), ปรับให้เข้ากันอย่างใดในขณะที่ประโยคง่ายๆคือหน่วยที่ทำหน้าที่นอกเหนือจากการรวมกันดังกล่าว(ดังนั้นคำจำกัดความเป็นประโยคง่ายๆ) ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนส่วนต่างๆของประโยคจะมีลักษณะทางไวยากรณ์และความเชื่อมโยงระหว่างกันระหว่างกันตลอดจนการพึ่งพาซึ่งกันและกันของเนื้อหา ในแง่ของการสื่อสารความแตกต่างระหว่างประโยคที่เรียบง่ายและซับซ้อนทำให้เกิดความแตกต่างของปริมาณข้อความที่ส่ง

ประโยคที่เรียบง่ายไม่หมุนเวียนรายงานสถานการณ์หนึ่ง ๆ

ตัวอย่างเช่น: เด็กชายเขียน; หญิงสาวกำลังอ่าน; มันเริ่มมืด ฤดูหนาวมาแล้ว เรามีแขก ฉันกำลังสนุก.

ประโยคยาก รายงานเกี่ยวกับสถานการณ์ต่างๆและเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาหรือ (กรณีเฉพาะ) เกี่ยวกับสถานการณ์หนึ่งและทัศนคติที่มีต่อสถานการณ์นั้นในส่วนของผู้เข้าร่วมหรือผู้พูด

ตัวอย่างเช่น: เด็กชายเขียนและเด็กหญิงอ่าน; เมื่อเด็กชายเขียนเด็กหญิงก็อ่าน เขาสงสัยว่าคุณจะชอบหนังสือเล่มนี้ ฉันกลัวว่าการมาของฉันจะไม่ทำให้ใครมีความสุข

ด้วยประการฉะนี้ ประโยคยาก เป็นหน่วยวากยสัมพันธ์แบบอินทิกรัลซึ่งเป็นการรวมประโยคและฟังก์ชันในรูปแบบไวยากรณ์เป็นข้อความเกี่ยวกับสถานการณ์สองสถานการณ์หรือมากกว่าและเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างกัน

ขึ้นอยู่กับวิธีการเชื่อมประโยคง่ายๆแบบซับซ้อน ประโยคที่ซับซ้อนทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก: ไม่ใช่สหภาพ (การสื่อสารจะดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงเท่านั้น) และพันธมิตร (การสื่อสารไม่เพียง แต่ดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงเท่านั้น แต่ยังใช้วิธีการสื่อสารพิเศษด้วยเช่นสหภาพแรงงานและคำสหภาพ - คำสรรพนามและคำวิเศษณ์ ).

ประโยคยูเนี่ยนแบ่งออกเป็นซับซ้อนและซับซ้อน

ในประโยคประกอบประโยคง่ายๆเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพแรงงานที่สร้างสรรค์ และ a แต่หรือแล้ว ... แล้ว และอื่น ๆ ส่วนของประโยคที่ซับซ้อนในแง่ความหมายตามกฎแล้วจะมีค่าเท่ากัน

ในประโยคที่ซับซ้อนประโยคง่ายๆเชื่อมต่อกันโดยสหภาพแรงงานรอง เป็นอย่างไรบ้างถ้าอย่างไรตั้งแต่นั้นมา และอื่น ๆ และคำพูดของพันธมิตร ซึ่งใครที่ไหนที่ไหนและอื่น ๆ ซึ่งแสดงถึงคุณค่าของการพึ่งพาที่แตกต่างกัน: สาเหตุผลวัตถุประสงค์เงื่อนไข เป็นต้น

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนประโยคหลักและอนุประโยครอง (หรือสิ่งที่เหมือนกันส่วนหลักและส่วนรอง) จะถูกเน้น

ข้อ ส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนเรียกว่าประกอบด้วยสหภาพรองหรือคำเด่นของสหภาพ ประโยคหลักคือส่วนหนึ่งของอนุประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีการแนบอนุประโยครอง (หรือซึ่งมีความสัมพันธ์กัน)

ในโครงร่างของประโยคที่ไม่ใช่สหภาพและประโยคผสมประโยคง่ายๆจะแสดงด้วยวงเล็บเหลี่ยมประโยคหลักจะถูกระบุว่าเป็นส่วนหนึ่งของประโยคประกอบประโยครองจะอยู่ในวงเล็บ วิธีการสื่อสารและเครื่องหมายวรรคตอนระบุไว้ในแผนภาพ

ตัวอย่างเช่น:

1) นกนางนวลบินวนอยู่เหนือทะเลสาบโดยสามารถมองเห็นการเปิดตัวสองหรือสามตัวได้ในระยะไกล

,. - ประโยคที่ไม่ซับซ้อนแบบสหภาพ (BSP)

2) คนขับกระแทกประตูและรถก็เร่งออกไป

และ. - ประโยคประกอบ (SSP)

3) ฉันรู้ว่าตอนเช้าแม่ของฉันจะไปที่นาเพื่อเก็บเกี่ยวข้าวไรย์

, (อะไร...). - ประโยคที่ซับซ้อน (SPP)

กลุ่มประโยคที่ซับซ้อนพิเศษประกอบด้วยประโยคที่มีการสื่อสารประเภทต่างๆ

ตัวอย่างเช่น: จิตรกรรมคือกวีนิพนธ์ที่เห็นและกวีนิพนธ์คือภาพวาดที่ได้ยิน (เลโอนาร์โดดาวินชี). นี่เป็นประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีองค์ประกอบและการส่ง

โครงร่างของข้อเสนอนี้: (ซึ่ง ... ) และ (ซึ่ง ... )

ความสัมพันธ์เชิงองค์ประกอบและรองในประโยคที่ซับซ้อน ไม่เหมือนกับการเรียบเรียงและการเชื่อมโยงผู้ใต้บังคับบัญชาในวลีและประโยคง่ายๆ

ความแตกต่างที่สำคัญต้มลงไปดังต่อไปนี้

ในประโยคที่ซับซ้อนไม่สามารถวาดขอบเขตที่คมชัดระหว่างการเรียบเรียงและการส่งได้เสมอไปในหลาย ๆ กรณีความสัมพันธ์เดียวกันสามารถทำให้เป็นทางการได้โดยทั้งการเรียบเรียงและการรวมตัวกัน

การเขียน และ การยื่นข้อเสนอ - นี่คือวิธีการดังกล่าวในการค้นหาความสัมพันธ์เชิงความหมายที่มีอยู่ระหว่างพวกเขาซึ่งหนึ่ง (องค์ประกอบ) สื่อถึงความสัมพันธ์เหล่านี้ในรูปแบบที่แยกชิ้นส่วนน้อยลงและอีกวิธีหนึ่ง (การอยู่ใต้บังคับบัญชา) ในรูปแบบที่แตกต่างกันมากขึ้น กล่าวอีกนัยหนึ่งสหภาพแรงงานที่จัดองค์ประกอบและรองลงมามีความแตกต่างกันในด้านความสามารถในการเปิดเผย (การทำให้เป็นทางการ) เป็นหลัก

ตัวอย่างเช่นถ้าด้วยความสัมพันธ์รองลงมาความสัมพันธ์ที่เอื้ออำนวยสาเหตุหรือผลตามเงื่อนไขได้รับการแสดงออกที่เฉพาะเจาะจงและไม่คลุมเครือด้วยความช่วยเหลือของสหภาพแรงงาน แม้ว่าเพราะถ้าจากนั้นเมื่อเขียนความหมายทั้งหมดเหล่านี้สามารถทำให้เป็นทางการได้โดยสหภาพการเชื่อมต่อเดียวกันและ

ตัวอย่างเช่น: คุณสามารถเป็นแพทย์ที่ยอดเยี่ยม - และในขณะเดียวกันก็ไม่รู้จักผู้คนเลย (เชคอฟ); คุณมาแล้ว - และมันก็เบาลงความฝันในฤดูหนาวก็แพร่กระจายและฤดูใบไม้ผลิก็ฮัมเพลงในป่า (บล็อก); ฤดูหนาวเป็นเหมือนการเฉลิมฉลองที่ฟุ่มเฟือย ออกไปนอกบ้านเติมอบเชยตอนพลบค่ำรินไวน์นั่นคือคูเทีย(พาร์สนิป); เด็กไม่เล่นซอ - และเขาไม่รู้จักดนตรี (V. Meyerhold).

พันธมิตรฝ่ายตรงข้ามในทำนองเดียวกัน และ และ แต่สามารถทำให้ความสัมพันธ์แบบสัมปทานเป็นทางการ: เด็กชายตัวเล็ก แต่เขาพูดคุยและทำตัวมีศักดิ์ศรี (Trifonov); เขาเป็นคนดัง แต่เขามีจิตใจที่แข็งแกร่ง (เชคอฟ); เงื่อนไข: ความกระตือรือร้นของฉันอาจเย็นชาและทุกอย่างก็หายไป (อักษกอฟ); สืบสวน: ฉันรู้ว่าทั้งหมดนี้คุณพูดด้วยความระคายเคืองดังนั้นฉันจึงไม่โกรธคุณ (เชคอฟ); เปรียบเทียบ - เปรียบเทียบ: คุณต้องหัวเราะจนกว่าคุณจะวางการแสดงตลกของฉันและคุณเป็นผู้พิทักษ์ (เชคอฟ).

เมื่อได้รับแจ้งการแบ่งสหภาพแรงงานสามารถกำหนดความหมายตามเงื่อนไขภายในกรอบของความสัมพันธ์รองซึ่งแสดงออกโดยสหภาพ ถ้า (ไม่) ... แล้ว: คุณจะแต่งงานหรือฉันจะสาปแช่งคุณ (แคน.); ไม่ว่าคุณจะแต่งตัวตอนนี้หรือฉันจะไปคนเดียว(ตัวอักษร.); หนึ่งในสองสิ่ง: พาเธอไปเดินเล่นอย่างกระฉับกระเฉงหรือหย่าร้าง (แอล. ตอลสตอย). เนื่องจากโดยธรรมชาติของความสัมพันธ์ที่แสดงออกแล้วองค์ประกอบและการอยู่ใต้บังคับบัญชาของประโยคไม่ได้ต่อต้านกันอย่างรุนแรงจึงพบปฏิสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างพวกเขา

2) การเชื่อมต่อองค์ประกอบในประโยคที่ซับซ้อนเป็นอิสระ ; ในประโยคง่ายๆมันเกี่ยวข้องกับการแสดงออกของความสัมพันธ์ของความเป็นเนื้อเดียวกันของวากยสัมพันธ์ ความแตกต่างอีกประการหนึ่งก็มีนัยสำคัญเช่นกัน: ในประโยคธรรมดาเรียงความมีจุดประสงค์เพื่อขยายข้อความเท่านั้นทำให้ข้อความซับซ้อนขึ้น ในประโยคที่ซับซ้อนเรียงความเป็นหนึ่งในสองประเภทของการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์ที่จัดระเบียบประโยคดังกล่าวเอง

3) การแต่งและการส่งมีความเกี่ยวข้องกันในรูปแบบที่แตกต่างกันกับการไม่รวมกัน

การเขียนใกล้เคียงกับการไม่เป็นสหภาพแรงงาน การเปิดเผย (ทำให้เป็นทางการ) ความเป็นไปได้ขององค์ประกอบเมื่อเทียบกับความเป็นไปได้ของการอยู่ใต้บังคับบัญชานั้นอ่อนแอกว่าและจากมุมมองนี้องค์ประกอบไม่เพียง แต่ไม่เทียบเท่ากับการส่ง แต่ยังอยู่ไกลจากมันมากกว่าจากที่ไม่ใช่ สหภาพแรงงาน

เรียงความเป็นทั้งวากยสัมพันธ์และคำศัพท์ในการสื่อสาร: ความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างประโยคบนพื้นฐานของปฏิสัมพันธ์เชิงความหมายที่มีต่อกันตามที่ระบุไว้แล้วไม่ได้รับการแสดงออกที่ชัดเจนที่นี่ แต่มีลักษณะเฉพาะโดยทั่วไป และรูปแบบที่ไม่แตกต่าง

การทำให้เป็นรูปธรรมเพิ่มเติมและการทำให้ความหมายแคบลงจะดำเนินการในลักษณะเดียวกับในการไม่รวมกันตามความหมายทั่วไปของประโยคที่รวมกันหรือ (ถ้าเป็นไปได้) เกี่ยวกับตัวบ่งชี้คำศัพท์บางตัว: อนุภาคคำนำคำสรรพนามที่แสดงให้เห็นและคำอธิบายและคำสรรพนาม . ในบางกรณีฟังก์ชันการสร้างความแตกต่างจะถูกสมมติโดยอัตราส่วนของชนิดพันธุ์รูปแบบชั่วคราวและอารมณ์

ดังนั้นความหมายตามเงื่อนไขในประโยคที่มีสหภาพ และ มีความชัดเจนมากขึ้นเมื่อรวมรูปแบบอารมณ์ที่จำเป็น (โดยปกติ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นคำกริยาที่สมบูรณ์แบบ) ในประโยคแรกด้วยรูปแบบของอารมณ์อื่น ๆ หรือในรูปแบบของกาลปัจจุบันในอนาคต - ในประโยคที่สอง: สัมผัสกับความมั่นคงในการทำความดีและจากนั้นจึงเรียกคนที่มีคุณธรรมเท่านั้น (Griboyedov, จดหมายโต้ตอบ).

หากคำสันธานขององค์ประกอบถูกรวมเข้าด้วยกันอย่างง่ายดายและเป็นธรรมชาติด้วยวิธีการสื่อสารแบบศัพท์จะก่อให้เกิดสารประกอบพันธมิตรที่ไม่เสถียรกับพวกมัน ( และดังนั้นที่นี่และดังนั้นและดังนั้นและดังนั้นและดังนั้นและดังนั้นและดังนั้นและจากนั้นและจากนั้นและและภายใต้เงื่อนไขนั้น และอื่น ๆ ) จากนั้นสหภาพแรงงานผู้ใต้บังคับบัญชาเองก็แยกความสัมพันธ์เชิงความหมายระหว่างประโยคได้อย่างชัดเจน

4) ในเวลาเดียวกัน ความสัมพันธ์ผู้ใต้บังคับบัญชาในประโยคที่ซับซ้อนนั้นตรงไปตรงมาน้อยกว่า กว่าในวลี บ่อยครั้งที่องค์ประกอบบางส่วนของความหมายที่สร้างขึ้นโดยการโต้ตอบของประโยคในคอมเพล็กซ์ยังคงอยู่นอกความสามารถในการเปิดเผยของสหภาพผู้ใต้บังคับบัญชาต่อต้านความหมายของมันหรือในทางกลับกันการเพิ่มคุณค่าในทางใดทางหนึ่ง

ตัวอย่างเช่นในประโยคที่ซับซ้อนที่มีการรวมกัน เมื่อไหร่หากมีข้อความเกี่ยวกับปฏิกิริยาทางอารมณ์หรือสถานะในประโยคหลักองค์ประกอบของความหมายเชิงสาเหตุจะปรากฏขึ้นพร้อมกับแรงมากหรือน้อยกับพื้นหลังของความหมายชั่วคราวที่แท้จริง: ครูผู้น่าสงสารเอามือปิดหน้าเมื่อเขาได้ยินเกี่ยวกับการกระทำของอดีตนักเรียนของเขา (โกกอล); [Masha:] ฉันกังวลถูกดูถูกด้วยความหยาบคายฉันต้องทนทุกข์ทรมานเมื่อเห็นว่าคน ๆ หนึ่งไม่บอบบางพอไม่นุ่มนวลพอเป็นมิตร(เชคอฟ); สถานีพื้นเมืองที่ทาสีด้วยสีเหลืองปรากฏขึ้น หัวใจของฉันเต้นรัวเมื่อได้ยินเสียงระฆังของสถานี(เบลอฟ).

หากเนื้อหาของประโยครองได้รับการประเมินในแง่ของความจำเป็นหรือความปรารถนาความหมายชั่วคราวจะซับซ้อนโดยเป้าหมาย: พวกเขาพูดสิ่งที่น่ารักเช่นนั้นเมื่อพวกเขาต้องการแสดงความเฉยเมย (เชคอฟ). ในกรณีอื่น ๆ ในสหภาพ เมื่อไหร่พบค่าเปรียบเทียบ ( ยังไม่มีใครลุกขึ้นเมื่อฉันพร้อมเลย... (Aksakov) หรือความไม่สอดคล้องกัน ( มีเจ้าบ่าวแบบไหนกลัวจะมาเมื่อไหร่ (ดอสตอฟสกี้).

ในฐานะที่เป็นความเชื่อมโยงประเภทที่สามในประโยคที่ซับซ้อนจึงมักแยกออกจากกัน การเชื่อมต่อที่ไม่ใช่สหภาพ .

อย่างไรก็ตามยกเว้นกรณีเฉพาะกรณีหนึ่งเมื่อความสัมพันธ์ระหว่างประโยคที่ไม่เชื่อมต่อกับสหภาพ (เงื่อนไข) แสดงโดยอัตราส่วนที่ค่อนข้างแน่นอนของรูปแบบเพรดิเคต ( ถ้าฉันไม่เชิญเขาเขาจะโกรธเคือง; หากคุณเป็นเพื่อนแท้ที่อยู่ข้างๆคุณปัญหาก็จะไม่เกิดขึ้น) การไม่รวมกันไม่ใช่การเชื่อมต่อทางไวยากรณ์

ดังนั้นความแตกต่างระหว่างองค์ประกอบและการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่สัมพันธ์กับการไม่รวมกันจึงเป็นไปไม่ได้แม้ว่าในแผนความหมายจะมีการสร้างความสัมพันธ์ที่ชัดเจนมากระหว่างประโยคที่ไม่ใช่สหภาพสารประกอบและประโยคที่ซับซ้อนประเภทต่างๆ

ตัวอย่างเช่นโดยธรรมชาติของความสัมพันธ์พวกเขามีความใกล้ชิดกับขอบเขตของการอยู่ใต้บังคับบัญชาของการรวมกันของประโยคซึ่งหนึ่งใช้ตำแหน่งของผู้จัดจำหน่ายวัตถุเป็นส่วนหนึ่งของอีกส่วนหนึ่ง ( ฉันได้ยิน: บางที่เคาะ) หรืออธิบายลักษณะของสิ่งที่รายงานในประโยคอื่นจากมุมมองของสถานการณ์ที่เกิดขึ้น ( มันเป็นหิมะอะไรฉันกำลังเดินอยู่!เช่น (ตอนที่ฉันกำลังเดิน)) ความสัมพันธ์ที่พัฒนาระหว่างประโยคกับ non-union สามารถรับการแสดงออกที่ไม่ใช้ไวยากรณ์ได้ด้วยความช่วยเหลือของบางระดับถึงระดับที่แตกต่างกันองค์ประกอบของคำศัพท์เฉพาะ: คำสรรพนามอนุภาคคำนำและคำวิเศษณ์ซึ่งใช้เป็นวิธีการเสริมในประโยคที่ซับซ้อนของ ประเภทพันธมิตรโดยเฉพาะสารประกอบ

การรวมประโยคตั้งแต่สองประโยคขึ้นไปเป็นประโยคที่ซับซ้อนหนึ่งประโยคจะมาพร้อมกับการปรับตัวที่เป็นทางการกิริยาน้ำเสียงและความหมายซึ่งกันและกัน ประโยคที่เป็นส่วนหนึ่งของความซับซ้อนไม่มีน้ำเสียงและมักมีเนื้อหาครบถ้วน (ให้ข้อมูล) ความสมบูรณ์นี้บ่งบอกลักษณะของข้อเสนอที่ซับซ้อนทั้งหมดโดยรวม

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนลักษณะกิริยาของประโยคที่เชื่อมต่อมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ:

ประการแรกที่นี่ความหมายเชิงวัตถุ - กิริยาของชิ้นส่วนจะเข้าสู่ปฏิสัมพันธ์ต่างๆและอันเป็นผลมาจากการโต้ตอบเหล่านี้ความหมายโมดอลใหม่จึงถูกสร้างขึ้นโดยอ้างถึงระนาบของความเป็นจริงหรือความไม่จริงแล้วข้อความทั้งหมดที่มีอยู่ในประโยคที่ซับซ้อนเป็น a ทั้งหมด;

ประการที่สองสหภาพแรงงาน (ส่วนใหญ่เป็นผู้อยู่ใต้บังคับบัญชา) สามารถมีส่วนร่วมในการสร้างลักษณะทางกิริยาของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งทำการปรับเปลี่ยนความหมายของคำกริยาของทั้งสองส่วนของประโยคที่ซับซ้อนและการผสมผสานซึ่งกันและกัน

ประการที่สามในที่สุดในประโยคที่ซับซ้อนตรงกันข้ามกับประโยคง่ายๆมีการเชื่อมต่อที่ใกล้ชิดและการพึ่งพาความหมายเชิงวัตถุ - กิริยาและความหมายอัตนัย - กิริยาที่มักมีอยู่ในสหภาพแรงงานเองและในสิ่งที่คล้ายคลึงกัน

คุณลักษณะของประโยคที่รวมอยู่ในประโยคที่ซับซ้อนอาจเป็นความไม่สมบูรณ์ของประโยคใดประโยคหนึ่ง (โดยปกติจะไม่ใช่ประโยคแรก) เนื่องจากมีแนวโน้มที่จะไม่ทำซ้ำในประโยคที่ซับซ้อนขององค์ประกอบทางความหมายที่พบได้บ่อยในทั้งสองส่วน การปรับตัวร่วมกันของประโยคเมื่อรวมกันเป็นประโยคที่ซับซ้อนสามารถแสดงออกได้ตามลำดับของคำข้อ จำกัด ซึ่งกันและกันของประเภทรูปแบบของเวลาและอารมณ์ในข้อ จำกัด ของการตั้งค่าเป้าหมายของข้อความ ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนส่วนหลักสามารถมีตำแหน่งไวยากรณ์แบบเปิดสำหรับอนุประโยครองได้ ในกรณีนี้ส่วนหลักยังมีวิธีพิเศษในการระบุตำแหน่งนี้ วิธีดังกล่าวเป็นคำสรรพนามที่แสดงให้เห็นถึง ประเภทและวิธีการดัดแปลงประโยคอย่างเป็นทางการเมื่อรวมกันเป็นหน่วยวากยสัมพันธ์ที่ซับซ้อนได้รับการพิจารณาเมื่ออธิบายประเภทเฉพาะของประโยคที่ซับซ้อน

การสื่อสารทั้งหมดของเราเกิดขึ้นผ่านคำพูด คุณสามารถพูดคุยกับคู่สนทนาหรือเขียนจดหมายก็ได้ คำถูกสร้างขึ้นเป็นประโยคซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการเขียนและการพูด และบ่อยครั้งเมื่อวาดประโยคที่ซับซ้อนมีข้อสงสัยเกี่ยวกับความผิดพลาดของประโยคนั้น

ความหมายของประโยคที่ซับซ้อน

ประโยคที่ซับซ้อนสามารถคิดว่าเป็นเอกภาพของประโยคง่ายๆหลาย ๆ ประโยค เชื่อมต่อกันด้วยความสามัคคีทางความหมายและไวยากรณ์ที่สร้างขึ้นในเชิงวรรณยุกต์ประโยคที่ซับซ้อนมีพื้นฐานทางไวยากรณ์อย่างน้อยสองฐาน

ตัวอย่างเช่น: ฝนตกในตอนเช้าและถนนถูกปกคลุมไปด้วยแอ่งน้ำที่ส่องประกายแวววาว ... ประโยคนี้มีหลักไวยากรณ์ 2 ฐานคือฝนตกและถนนถูกปกคลุม

ประเภทของประโยคที่ซับซ้อน

ประโยคที่ซับซ้อนทุกประเภทที่มีอยู่ในภาษารัสเซียสามารถแสดงในรูปแบบของแผนภาพ:


การก่อตัวของประโยคที่ซับซ้อนของสหภาพเกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของสหภาพแรงงาน พวกมันแตกต่างกันสำหรับแต่ละสายพันธุ์

ประโยคความรวม

ในข้อเสนอดังกล่าวชิ้นส่วนต่าง ๆ มีความเท่าเทียมกันและเป็นอิสระจากกันไม่มีการถามคำถามจากที่หนึ่งถึงอีกคำถาม

ขึ้นอยู่กับคำสันธานที่มีอยู่ในประโยคประโยคที่ซับซ้อนแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม:

  • กำลังเชื่อมต่อ เหตุการณ์เกิดขึ้นตามลำดับหรือพร้อมกัน สิ่งเหล่านี้รวมถึงสหภาพแรงงานและนอกจากนี้ยังมีใช่หรือไม่ไม่เพียง แต่ ... แต่และใช่และ ( มันมืดสนิทแล้วและจำเป็นต้องแยกจากกัน).
  • เป็นผลร้าย. การกระทำจะตรงข้ามกันสหภาพแรงงานจะใช้ NO, A, YES, อย่างไรก็ตาม, เหมือนกัน ( เรารอพวกเขามานานมาก แต่พวกเขาไม่เคยมา).
  • แยก. กิจกรรมมีความสัมพันธ์ระหว่างกันหรือไม่รวมกัน มีสหภาพแรงงานอย่างใดอย่างหนึ่งหรือนั่น ... นั่นไม่ใช่ว่า ... ไม่ว่านั่น ... แล้ว ( ไม่ว่าดวงอาทิตย์จะส่องแสงหรือฝนตก).


ประโยคซับซ้อน

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างประโยคดังกล่าวคือการมีอยู่ของส่วนหลักและส่วนขึ้นอยู่กับ (รอง) ประโยคง่ายๆเชื่อมต่อกันโดยสหภาพแรงงานรองและคำว่าสหภาพคืออะไร, อะไร, ถ้า, เมื่อใด, ทำไม, อย่างน้อย, อะไร, ก่อน ฯลฯ ซึ่งจะอยู่ในอนุประโยครองเสมอ ในทางกลับกันสามารถอยู่ได้ทั้งด้านหน้าของส่วนหลักและตรงกลางหรือท้าย ( เราจะไปอาบแดดถ้าอากาศดี).


ข้อเสนอที่ไม่มีสหภาพ

การเชื่อมต่อของประโยคธรรมดาเกิดขึ้นโดยไม่ต้องใช้คำสันธานหรือคำรวมกัน แต่เฉพาะในน้ำเสียงและความหมายเท่านั้น ประโยคที่ซับซ้อนไม่รวมกันแบ่งออกเป็นสองประเภท: เท่ากัน - ลำดับของส่วนต่างๆของประโยคเป็นอิสระ ( ฤดูใบไม้ผลิมาแล้วเสียงนกร้องดังขึ้น) และไม่เท่ากัน - เมื่อส่วนใดส่วนหนึ่งมีความหมายหลักของข้อความในขณะที่ส่วนอื่น ๆ เปิดเผย ( ฉันชอบฤดูใบไม้ผลิ: ดวงอาทิตย์อุ่นขึ้นหิมะละลายเม็ดหิมะแรกปรากฏขึ้น).


เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อน

เมื่อตัดสินใจว่าจะใช้เครื่องหมายวรรคตอนใดในประโยคที่ซับซ้อนคุณควรปฏิบัติตามกฎที่ว่าประโยคธรรมดาจะแยกจากกันเสมอ ในกรณีส่วนใหญ่จะเป็นเครื่องหมายจุลภาค แต่มีข้อยกเว้น

ในประโยคผสมจะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาคหากส่วนของมันถูกคั่นด้วยสหภาพ AND, OR, OR และมีอนุประโยครองทั่วไปหรือคำรองทั่วไป ( โลกถูกปกคลุมไปด้วยหิมะสีขาวปกคลุมและเหือดแห้งไปด้วยน้ำค้างแข็ง). นอกจากนี้ยังไม่ได้ใส่เครื่องหมายจุลภาคระหว่างประโยคคำถามสองประโยค ( กี่โมงและคุณพ่อของคุณจะมาเมื่อไหร่?).

ประโยคที่ซับซ้อนจะไม่มีเครื่องหมายจุลภาคในกรณีที่มีการเชื่อมต่อประโยครองที่เป็นเนื้อเดียวกันหลายคำด้วย AND, OR (ฉันคิดว่าวันนี้เป็นวันที่สวยงามและคุณสามารถไปเดินเล่นได้) นิพจน์เช่นอะไรจะเกิดขึ้นใครเป็นมากไม่ได้เกิดขึ้นในสิ่งใด ๆ ฯลฯ ไม่ใช่อนุประโยครองและไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำ

ในประโยคที่ไม่ใช่สหภาพแรงงานจะมีเครื่องหมายวรรคตอนเสมอสิ่งสำคัญคือการหาว่าอันไหน เครื่องหมายจุดคู่จะใช้เมื่อประโยคย่อยมีเหตุผลคำอธิบายหรือเพิ่มเติมจากส่วนหลัก ในกรณีนี้ลำไส้ใหญ่สามารถแทนที่ได้ตามเงื่อนไขด้วยสันธานคืออะไรเพราะอะไรและถูกต้อง ( ฉันชอบฤดูร้อน: (\u003d เพราะ) คุณสามารถเดินได้นานขึ้น). โดยปกติจะใช้เส้นประเมื่อเกิดการต่อต้านข้อสรุปหรือผลลัพธ์และเวลาของการดำเนินการจะถูกระบุ ด้วยการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเหตุการณ์จะมีการใส่เส้นประด้วย ( ชีสหลุดออกมา - มีการโกงกับเขา). ในกรณีอื่น ๆ ทั้งหมดจะใช้ลูกน้ำในประโยคที่ไม่ใช่สหภาพ


บางทีการใช้ประโยคที่ซับซ้อนอาจฟังดูน่ากลัวเล็กน้อย แต่ไม่มีอะไรซับซ้อนจริงๆเกี่ยวกับเรื่องนี้ เมื่อจดจำสัญญาณที่แตกต่างกันแล้วจะง่ายต่อการเขียนข้อความที่สวยงามและมีอำนาจ

ประโยคยาก เป็นประโยคที่มีส่วนคำกริยาอย่างน้อยสองส่วนรวมกันเป็นหนึ่งในความหมายและน้ำเสียง ดวงอาทิตย์กำลังขึ้น และเงามืดร่วงหล่นดอกกุหลาบป่าจะเปิดกลีบดอกและหัวของพืชก็สั่นและต้นกล้าก็ออกสู่ดวงอาทิตย์

สามารถเชื่อมต่อส่วนต่างๆของประโยคที่ซับซ้อนได้

  • น้ำเสียง: ดวงดาวค่อยๆหายไปแถบสีแดงทางทิศตะวันออกกว้างขึ้นฟองคลื่นสีขาวถูกปกคลุมไปด้วยสีชมพูอ่อน ๆ
  • สหภาพแรงงาน: ดวงอาทิตย์ในเดือนมีนาคมส่องแสงเป็นประกายและมีรังสีความร้อนตกลงบนโต๊ะผ่านบานหน้าต่าง
  • สหภาพแรงงานในสังกัด: ฉันเชื่อเสมอว่าเสรีภาพแข็งแกร่งกว่าความกลัวตาย .

ประโยคที่ซับซ้อนของสหภาพตามลักษณะของสหภาพแรงงานแบ่งออกเป็น สารประกอบ (MTP) และ ซับซ้อน (SPP).

ประโยคประสม

ประโยคที่ซับซ้อนซึ่งบางส่วนมีความหมายเท่ากันและเชื่อมต่อกันโดยสหภาพแรงงานเรียกว่า สารประกอบ (สปพ.). เสี้ยววงเดือนแดงกำลังข้ามเนินเขาไปแล้ว และเมฆที่เฝ้าเขาอยู่ก็เหมือนจุดมืดใกล้ดวงดาว

อาจมีส่วนต่างๆของ MTP ความสัมพันธ์เชิงความหมาย :

  • ชั่วคราว (ลำดับหรือเหตุการณ์พร้อมกัน): ฤดูร้อนกำลังจะมาถึงและชีวิตกำลังจะเปลี่ยนไป;
  • ฝ่ายตรงข้าม: เป็นเวลาค่ำ แต่ไม่มีแสงไฟใด ๆ;
  • หาร (การสลับกันการยกเว้นซึ่งกันและกัน): ใจเย็น ๆ ไม่งั้นจะแย่ ไม่ว่าจะเป็นเสียงกรอบแกรบของหูความตื่นเต้นของสายลมหรือมืออุ่น ๆ กำลังลูบผม
  • สาเหตุ: ไม่มีตั๋วที่บ็อกซ์ออฟฟิศและเราต้องยกเลิกการเดินทาง;
  • เชื่อมต่อ: มันเป็นวันที่อากาศเย็นและชัดเจนข้างนอกหัวใจของเธอก็เบาเช่นกัน.

ส่วนของประโยคประกอบที่มีความสัมพันธ์เชื่อมต่อไม่สามารถเรียกได้ว่าเท่ากัน ส่วนที่สอง (แนบ) ของประโยคเป็นข้อความเพิ่มเติมเติมเต็มความคิดที่แสดงออกในส่วนแรก ความหมายที่เชื่อมต่อจะถูกส่งโดยใช้สหภาพแรงงาน และยิ่งไปกว่านั้น (และ) ยิ่งไปกว่านั้น (และ) ในกรณีนี้. น้ำอุ่น แต่ไม่แปดเปื้อน และนอกจากนี้ยังมีอีกมากมาย .

ประโยคที่ซับซ้อน

ประโยคซับซ้อน (SPP) เป็นประโยคที่ซับซ้อนซึ่งเป็นส่วนที่เป็นคำนำหน้าซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยลิงก์รองโดยใช้สหภาพรองหรือคำสหภาพ ดี, เมื่อชีวิตออกจากที่ว่างสำหรับความฝัน .

ในประโยคที่ซับซ้อนส่วนหนึ่งคือ หลัก และอีกอย่างคือ อนุประโยค: ฉันเห็นผ่านหน้าต่าง เหมือนนกสีเทาตัวใหญ่เกาะอยู่บนกิ่งไม้เมเปิ้ลในสวน ฉันเห็น อะไร? เหมือนนกนั่งลง

ประโยคสามารถอธิบายประโยคหลักทั้งหมดโดยรวมหรือสมาชิกคนใดคนหนึ่ง เมื่อศิลปินเปิดภาพ, ฉันหัวเราะด้วยความสุขโดยไม่สมัครใจ ฉันหัวเราะ เมื่อไหร่? เมื่อศิลปินเปิดภาพ

ในประโยคที่ซับซ้อนอาจไม่มีคำสั่งเดียว แต่มีอนุประโยครองหลาย ๆ คำที่เชื่อมต่อกันด้วยลิงก์รองไปยังประโยคหลัก

โดยธรรมชาติของความสัมพันธ์ของอนุประโยครองกับประโยคหลักมี สามประเภท ประโยคที่ซับซ้อน มีหลายประโยค:
  1. SPP ด้วยการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่เป็นเนื้อเดียวกัน. เธอรู้, เด็กผู้หญิงมองด้วยความหวาดกลัวเมื่อปิดประตูห้อง, พวกเขารู้สึกเชื่อมโยงกันอย่างไร. เธอรู้ อะไร? ที่สาว ๆ มองแล้วรู้สึก ...
  1. SPP ด้วยการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่แตกต่างกัน. เมื่อเราลุกขึ้น มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจ, ตอนนี้กี่โมงแล้ว . มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจ เมื่อไหร่? เมื่อเราตื่นขึ้น มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจ อะไร? ตอนนี้กี่โมงแล้ว.
  1. SPP ด้วยการส่งที่สอดคล้องกัน คุณควรจะได้เห็น เหมือนต้นเบิร์ชที่ส่องแสงในดวงอาทิตย์, เมื่อรังสีของมันมาทางร่อนและเคลื่อนไหวผ่านตาข่ายที่หนาแน่นของกิ่งไม้บาง ๆ ... ดู อะไร? ต้นเบิร์ชลุกเป็นไฟอย่างไร เมื่อไหร่? เมื่อรังสีของมันทะลุผ่าน

ประเภทของอนุประโยครอง

โปรดทราบ! ประเภทของอนุประโยครองไม่สามารถกำหนดได้โดยลักษณะของคำสหภาพหรือคำสหภาพเท่านั้นเนื่องจากสหภาพเดียวกันสามารถแนบอนุประโยครองที่แตกต่างกันได้ ตัวอย่างเช่นสหภาพแรงงาน เมื่อไหร่ สามารถเพิ่มอนุประโยคเงื่อนไขแอตทริบิวต์และคำอธิบาย สหภาพแรงงาน จนถึง - อนุประโยคและเงื่อนไขรอง สหภาพแรงงาน อะไร - อธิบายและเป็นประโยชน์

ประโยคที่ซับซ้อน
ด้วยประโยค

กริยาวิเศษณ์หมายถึงกริยาหรือสถานการณ์ในอนุประโยคหลัก พวกเขาชี้แจงวัตถุประสงค์เวลาสถานที่เหตุผล ฯลฯ การกระทำและแบ่งออกเป็นประเภทต่อไปนี้:

มุมมอง คำถามและคำตอบ คำสันธานและคำรวมกัน
1. โหมดการกระทำและระดับ เช่น?

ยังไง ในระดับใด?

ราวกับว่าเท่าไหร่เท่าไหร่ถึง
2 แห่ง ที่ไหน? ที่ไหน? จากที่ไหน? ที่ไหนที่ไหนมาจากที่ไหน
3. เวลา เมื่อไหร่? ตั้งแต่เมื่อไหร่? นานแค่ไหน? แทบจะไม่เมื่อใดตั้งแต่จนถึง ฯลฯ
4. เหตุผล จากสิ่งที่? ทำไม? เพราะเพราะอะไรเนื่องจากความจริงที่ว่า ฯลฯ
5. เงื่อนไข ภายใต้เงื่อนไขอะไร? ถ้าเวลาเมื่อไหร่ถ้า ... แล้ว ฯลฯ
6. การเปรียบเทียบ เช่นอะไร? เช่นอะไร? กว่าอะไร? กว่าใคร? ราวกับว่าเป็นอย่างไรมากกว่า
7. วัตถุประสงค์ เพื่ออะไร?

เพื่อจุดประสงค์อะไร?

© 2021 skudelnica.ru - ความรักการทรยศจิตวิทยาการหย่าร้างความรู้สึกการทะเลาะวิวาท