วาดซีเรียลไปทั่วโลก วิธีการวาดข้าวสาลีด้วยดินสอในขั้นตอน

รูปวาดทางเลือก มาสเตอร์คลาสในเกรด 4 "Golden Spikelet"

มาสเตอร์คลาสทีละขั้นตอน "Golden Spikelet" เทคนิคการวาดที่แปลกใหม่สำหรับเด็กประถม

ความก้าวหน้าในการทำงาน

วางแผ่นอัลบั้มในแนวนอน ที่ส่วนบนของแผ่นงานให้ใช้แถบสีฟ้าแคบ ๆ

บทเรียนนี้จะทุ่มเทให้กับผู้สนใจและคนตะกละ คุณจะเห็นวิธีการวาดข้าวสาลีด้วยดินสอเป็นขั้นตอน โดยธรรมชาติแล้วฉันจะไม่ดึงทั้งหมด แต่ฉันจะแสดงข้าวสาลีสองสามหู:

ข้าวสาลีเป็นหญ้ากินได้ สารพัดทำจากมัน: ขนมปังพาสต้าขนมเบียร์และเครื่องดื่มชั้นสูงอื่น ๆ ดังนั้นทั้งเด็กและผู้ใหญ่รักเธอ จริงไม่มีใครชอบที่จะเติบโตบดและดำเนินการ แต่นี่เป็นการสนทนาที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง เพื่อให้เห็นภาพของข้าวสาลีคุณจำเป็นต้องมีความอดทนและความระมัดระวัง ไม่มีเทคนิคภาพพิเศษโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากสัดส่วนไม่จำเป็น มีข้าวสาลีหลายชนิดและหลายสายพันธุ์ที่เธอเองยังไม่รู้ด้วยซ้ำว่าจะปลูกอะไร ในทางกลับกันคุณต้องทำมันอย่างสวยงามทำซ้ำตามฉัน

วิธีการวาดข้าวสาลีด้วยดินสอในขั้นตอน

ขั้นตอนแรก เราทำร่างในรูปของกก   ขั้นตอนที่สอง เพิ่มรูปร่างที่เป็นระเบียบคล้ายกับ   ขั้นตอนที่สาม แก้ไขรูปทรงเพิ่มเสาอากาศ   ขั้นตอนที่สี่ เพิ่มฟักและเสาอากาศขนาดใหญ่ เสร็จสิ้น:   พยายามที่จะพรรณนาพืชดังกล่าวมากขึ้น

ข้าวสาลี  (lat. Triticum) - นี่เป็นหนึ่งในพืชธัญพืชที่เก่าแก่ที่สุดในแผนกการออกดอกชั้น monocotyledonous ของการสั่งซื้อซีเรียล, ซีเรียลของครอบครัว

คำอธิบายของข้าวสาลีและรูปถ่าย

ข้าวสาลีทุกพันธุ์มีคุณสมบัติหลัก ลำต้นของข้าวสาลีมีความสูงถึง 30-150 เซนติเมตร ลำต้นนั้นเป็นโพรงและตั้งตรงโดยมีโหนดที่มองเห็นได้ชัดเจน จากพืชหนึ่งต้นเติบโตได้ถึง 12 ลำต้น ใบข้าวสาลี ถึงความกว้างของ 20 มม. ในรูปร่างพวกเขาจะแบนและส่วนใหญ่มักจะเป็นเส้นตรงมีเส้นคู่ขนานเป็นเส้น ๆ หยาบไปสัมผัส เปลือกของใบข้าวสาลีนั้นเด่นชัดและมีการพัฒนาที่ดี ยึดติดกับฐานของช่องคลอดมีหูรูปใบหอกที่ปลาย ลิ้นของพวกมันนั้นเปลือยเปล่าและพังผืดมีความยาว 0.5-3 มม. ต้นข้าวสาลีมีระบบรากที่เป็นเส้น ๆ

โครงสร้างของข้าวสาลี, หูของข้าวโพด

ช่อดอกของข้าวสาลีมีลักษณะเป็นช่อตรงสลับซับซ้อนยาว 4 ถึง 15 ซม. มีลักษณะเป็นรูปรีหรือรูปไข่ ที่แกนของหูแต่ละข้างมีหนามแหลมยาว 6-15 มม. หูของข้าวสาลีเป็นแบบเดี่ยวและอยู่ติดกับแกนในแถวสองแถวที่มีความยาว 5-18 มม. โดยมีดอกไม้ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดซึ่งมักจะมีตั้งแต่ 2 ถึง 7 แกนของหูข้าวสาลีไม่ได้มีข้อต่อ ดอกข้าวสาลีมี 2 เกล็ดและ 2 ภาพยนตร์ 3 เกสรตัวเมียและเกสรตัวผู้ 2 อัน โครงสร้างนี้เป็นปกติของดอกไม้ของพืชธัญพืช เมื่อข้าวสาลีสุกจะผลิตผลไม้ซีเรียล

พันธุ์และประเภทของข้าวสาลี

มีข้าวสาลีหลายสายพันธุ์ พืชเหล่านี้มีการจำแนกที่ค่อนข้างซับซ้อนซึ่งรวมถึงส่วนชนิดและชนิดย่อยเช่นเดียวกับลูกผสมประมาณ 10 ลูกทั้งที่เป็น intrageneric และ intergeneric ข้าวสาลีประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

• ต้นไม้
• สองปี

ฤดูใบไม้ผลิและฤดูหนาวข้าวสาลี - ความแตกต่าง

โดยการหว่านวันที่โดดเด่น:

• ข้าวสาลีฤดูใบไม้ผลิ -  หว่านตั้งแต่เดือนมีนาคมถึงพฤษภาคมสุกเป็นเวลา 100 วันโดยไม่มีน้ำค้างแข็งเก็บเกี่ยวในต้นฤดูใบไม้ร่วง ทนแล้งได้ดีกว่าข้าวสาลีฤดูหนาว แต่ก็มีคุณสมบัติการอบที่ยอดเยี่ยม
• ข้าวสาลีฤดูหนาว -  หว่านในช่วงปลายฤดูร้อนถึงกลางฤดูใบไม้ร่วงผลผลิตในช่วงต้นถึงกลางฤดูร้อนของปีหน้า ให้ผลตอบแทนที่สูงขึ้น แต่ชอบพื้นที่ที่มีภูมิอากาศอบอุ่นและฤดูหนาวที่มีหิมะตก

ข้าวสาลีอ่อนและแข็ง

ประเภทของข้าวสาลีโดยเม็ดแข็ง:

• ข้าวสาลีอ่อน  - มีเดือยที่กว้างกว่าและสั้นกว่าและมีกระดูกสันหลังที่สั้นกว่าหรือขาดหายไป ประเภทนี้มีโปรตีนและกลูเตนสูง ทำมาจากแป้งสาลีอ่อน ๆ
  • ฤดูใบไม้ผลิที่อ่อนนุ่มข้าวสาลีข้าวแดง - พันธุ์ข้าวสาลีอัลไต 81, Voronezh 10, Lyuba, Moskovskaya 35, ฯลฯ เป็นของประเภทนี้
  • ซอฟท์สปริงข้าวสาลีสีขาว - ชนิดนี้มีพันธุ์ข้าวสาลีโนโวซีบีสค์ 67, ซาราตอฟ 55, ฯลฯ
  • ข้าวสาลีฤดูหนาวสีแดงอ่อน - ประเภทนี้รวมถึงสายพันธุ์ Donskaya bezostaya, Obriy, Volgogradskaya 84, Yuna เป็นต้น
  • ข้าวสาลีฤดูหนาวสีขาวนุ่ม - ประเภทนี้รวมถึงสายพันธุ์ Kinsovskaya 3, Albidum 28, ฯลฯ
• ข้าวสาลีดูรัม- มี spikelets ซึ่งถูกปกคลุมด้วยฟิล์มชั้นนอกอย่างแน่นหนาธัญพืชจากพวกมันจะไม่พัง แต่ก็ยากที่จะแยกแยะ มันมีสีเหลืองที่อุดมไปด้วยและกลิ่นที่น่ารื่นรมย์ ข้าวสาลีดูรัมใช้สำหรับการผลิตพาสต้า
  • ข้าวสาลีฤดูใบไม้ผลิ durum (durum) - พันธุ์ Almaz, Orenburg 2, Svetlana ฯลฯ เป็นของประเภทนี้
  • ข้าวสาลีฤดูหนาว durum - พันธุ์ Vakht, Mugans, Parus ฯลฯ เป็นของประเภทนี้

ข้าวสาลีเติบโตที่ไหน

ข้าวสาลีเติบโตได้ทุกที่ยกเว้นในเขตร้อนเนื่องจากความหลากหลายของพันธุ์ที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษช่วยให้คุณใช้ดินและสภาพภูมิอากาศได้ พืชไม่กลัวความร้อนหากไม่มีความชื้นเพิ่มขึ้นซึ่งก่อให้เกิดการพัฒนาของโรค ข้าวสาลี - พืชทนความหนาวเย็นได้ดีกว่าข้าวบาร์เลย์และ ข้าวสาลีเนื้ออ่อนชอบอากาศชื้นและเป็นเรื่องธรรมดาในยุโรปตะวันตกรัสเซียออสเตรเลีย ข้าวสาลีดูรัมชอบสภาพอากาศที่แห้งแล้งมันปลูกในสหรัฐอเมริกาแคนาดาแอฟริกาเหนือเอเชีย ข้าวสาลีฤดูหนาวมีชัยในพื้นที่ที่น้ำค้างแข็งไม่สร้างความเสียหายเช่นในคอเคซัสเหนือในภูมิภาคดินดำกลางของรัสเซีย ข้าวสาลีฤดูใบไม้ผลิปลูกในเทือกเขาอูราลทางใต้ในไซบีเรียตะวันตกในอัลไต

ข้าวไรย์และข้าวสาลีต่างกัน

ข้าวไรย์และข้าวสาลีเป็นพืชที่ได้รับความนิยมและขาดไม่ได้ ซีเรียลเหล่านี้มีรูปร่างหน้าตาคล้ายคลึงกัน แต่มีความแตกต่างกันมากมาย

• พันธุ์ข้าวสาลีนั้นมีความหลากหลายมากกว่าพันธุ์ข้าวไรย์
• ข้าวสาลีมีการใช้กันอย่างแพร่หลายมากกว่าข้าวไรย์
• ธัญพืชมีลักษณะและองค์ประกอบทางเคมีแตกต่างกัน
• ข้าวสาลีทำให้ความต้องการดินและภูมิอากาศมากกว่า

การเพาะปลูกข้าวสาลี

ให้ผลผลิตข้าวสาลีสูงด้วยการเตรียมที่เหมาะสมสำหรับการหว่าน ทุ่งข้าวสาลีปลูกฝังกับผู้ปลูกฝังและระดับพื้นผิวเพื่อให้แน่ใจว่ามีการสัมผัสที่ดีของเมล็ดข้าวสาลีกับดินและเพื่อให้ได้ต้นกล้าพร้อมกัน ข้าวสาลีถูกหว่านให้มีความลึก 3-5 ซม. มีทางเดิน 15 ซม.

ข้าวสาลีเป็นพืชที่ขึ้นอยู่กับความชื้นเป็นอย่างมากดังนั้นการเก็บเกี่ยวที่ดีต้องมีการรดน้ำอย่างสม่ำเสมอ สำหรับสภาพอากาศที่แห้งข้าวสาลีดูรัมมีความเหมาะสมมากกว่าพวกมันมีความชื้นน้อย การปลูกข้าวสาลีนั้นมาจากการใส่ปุ๋ย ข้าวสาลีที่เก็บเกี่ยวจะถูกเก็บเกี่ยวพร้อมกับการเติมเต็มเมล็ด

วิธีการงอกธัญพืชข้าวสาลี?

การงอกของเมล็ดข้าวสาลีที่บ้านนั้นง่ายมาก ต้องใส่ธัญพืชในขวดแก้วที่มีปริมาตร 1 ลิตร มันควรจะครอบครองไม่เกิน 1 / 4-1 / 3 ธนาคาร เทน้ำลงในขวดจนเกือบถึงขอบแล้วจึงแช่ธัญพืชประมาณ 7-8 ชั่วโมง หลังจากนั้นให้ระบายน้ำผ่านผ้าขาวแล้วล้างข้าวสาลีและเทน้ำจืดประมาณ 3-4 ชั่วโมง ดังนั้นจึงต้องล้างเมล็ดข้าวสาลีวันละ 2-4 ครั้งปล่อยให้น้ำไหลออกจากนั้นจึงใส่กลับเข้าไปในไห ในแต่ละวันต้นกล้าจะสูงถึง 1-2 มม. และสามารถกินเมล็ดข้าวสาลีที่งอกแล้วได้

วิธีการปลูกข้าวสาลีที่บ้าน?

ต้นข้าวสาลีสีเขียวสามารถรับได้โดยการแช่เมล็ดข้าวต่อไปอีก 1-2 วัน ถั่วงอกขนาด 1-2 ซม. จะต้องปลูกลงในภาชนะที่มีพื้น เมล็ดข้าวสาลีแตกหน่อวางอยู่บนพื้นและปกคลุมด้วยดิน 1 ซม. ชั้นบนพื้นดินจะต้องรดน้ำ แต่ไม่มากเกินไป ต้นข้าวสาลี  พร้อมรับประทานในอีกไม่กี่วัน

  Elena Baranova
  "KOLOSOK" บทสรุปของ GCD สำหรับ PA“ การพัฒนาศิลปะและความงาม” (ภาพวาด) ในกลุ่มผู้อาวุโสของประเภทการชดเชย

โหนก ส่วนประกอบ.

กระทู้: « Spica» .

บูรณาการการศึกษา พื้นที่ของ: การพัฒนาด้านศิลปะและความงามกายภาพ พัฒนาการเสียง พัฒนาการข้อมูล พัฒนาการ, สังคมการสื่อสาร พัฒนาการ.

เป้าหมาย: สอนเด็ก ๆ การวาดภาพดอก  เทคนิคที่แปลกใหม่ "Primakivanie".

เรื่องงาน:

  เจ้าพนักงานและการศึกษา: ขยายความรู้ของเด็ก ๆ ดอกเพื่อเรียนรู้ วาด spikelet ด้วยสี gouache, ถ่ายทอดคุณสมบัติของโครงสร้างเพื่อรวมทักษะ การวาดภาพ  ใช้แปรงขนแปรงเปิดใช้งานคำคุณศัพท์ในคำพูดของเด็ก (ทองคำนาม (หนาม).

  การฝึกอบรมการแก้ไข: ให้การศึกษา รสนิยมทางศิลปะเพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่น

Korrektsionno- ที่กำลังพัฒนา: พัฒนาความสนใจของผู้ฟังความคิดทักษะยนต์ดี พัฒนาความรู้สึกของจังหวะ, เพื่อพัฒนา  การรับรู้สุนทรียศาสตร์

อุปกรณ์และวัสดุ:

โรงละครของเล่นนุ่ม (กระทง, เมาส์, ดวงอาทิตย์, กระท่อมของเล่น, ไม้กวาดของเล่น, ข้าวสาลีธรรมชาติ spica, ขาตั้ง, แผ่นอัลบั้มในรูปแบบ A4, gouache สีทอง, แปรงสองชนิด (หมายเลข 6 และหมายเลข 2, ถ้วยน้ำ, ผ้าเช็ดปาก (สำหรับเด็กแต่ละคน, ก้อน)

กิจกรรมของเด็ก:

เกม - เกม "ก้อน"พลศึกษาพร้อมคำพูด การสื่อสาร - คำถามและคำตอบเกม "ก้อน"; izobrazitelnaya- การวาดภาพ; ดนตรี - เพลงร้องเพลง "ดวงอาทิตย์", "ก้อน"ดนตรีและจังหวะเคลื่อนไหวในโหงวเฮ้ง “ พระอาทิตย์ตกลงสู่พื้นดิน”; การวิจัยทางปัญญา ดอก, มอเตอร์ - ความเชี่ยวชาญของการเคลื่อนไหวพื้นฐานในเกม "ก้อน"รับรู้ เรื่องอ่านเล่น  วรรณคดีและ คติชน: ฟังนิทาน

งานเบื้องต้น: อ่านนิทานยูเครน « Spica» การดู ดอกดูภาพประกอบดูการ์ตูน « Spica» เรียนรู้เพลง "ดวงอาทิตย์"เรียนรู้ช่วงเวลาทางกายภาพ “ พระอาทิตย์ตกลงสู่พื้นดิน”เกมใน "ก้อน".

องค์กร ส่วนประกอบ:

การเตรียมบทเรียน:

gouache ทองคำ 5 ไห, กระดาษ 5 แผ่น, 5 ผ้าเช็ดปาก, 10 แปรง, น้ำ 5 ถ้วย

ดำเนินการสอนตามมาตรฐาน SanPiN 2.4.1.3049-13 และเทคโนโลยีประหยัดสุขภาพ

ระยะเวลาของกิจกรรมการศึกษาโดยตรงอย่างต่อเนื่องไม่เกิน 25 นาทีในช่วงเวลาที่จัดสรรให้กับ GCD ในการดำเนินการนาทีพลศึกษา

วิธี:

1) ภาพ

2) วาจา

3) การปฏิบัติ

4) การเล่นเกม

ลูกเต้า: ปริศนา, เกม, การแสดง, คำอธิบาย

แรงจูงใจ:

โรงละครของเล่นนุ่ม (กระทงเมาส์).

ความคืบหน้าของหลักสูตร:

พวกท่านดูแขกที่มาหาเรา สมมติว่าสวัสดีกับพวกเขา

เด็ก ๆ ทักทาย

คุณสามารถเข้าร่วมแขกของเรากับเรา

เด็กได้รับอนุญาต

วันนี้ฉันอยากจะเล่าเรื่องให้คุณฟัง อยากฟังเธอไหม

เด็กเห็นด้วย

ก็ดี จากนั้นใช้สถานที่ฟรี

กาลครั้งหนึ่งมีหนูตัวน้อยสองตัวคือ Twist and Twist และกระทง, Voiced Throat หนูรู้เพียงว่าพวกเขากำลังเต้นรำและเล่นและไก่ตัวผู้จะตื่น แต่เช้าตื่นขึ้นมาพร้อมกับเพลง

พวกเรามาช่วยกันกระทงดวงอาทิตย์ของเรา

เด็ก ๆ ร้องเพลงและแสดงท่าทาง :

พระอาทิตย์ดวงอาทิตย์ (ภาพด้วยมือของดวงอาทิตย์)

มองออกไปนอกหน้าต่าง (ภาพด้วยมือของหน้าต่าง)

ดูผู้ชาย (แขนไปด้านข้าง)

ส่องแสงกับพวก! (ภาพด้วยมือของไฟฉาย)

ดวงอาทิตย์โผล่ออกมา

เด็กหนุ่มคะนอง:

ขอบคุณมากสำหรับความช่วยเหลือ! ฉันจะไปที่ลานเพื่อกวาด

โอ้สิ่งที่ฉันพบ! แต่ก่อนอื่นเดาสิ ปริศนา:

เขาเป็นทองและหนวด

ในกระเป๋าร้อยร้อยคน

คุณเดา?

คำตอบเด็ก ๆ

ถูกต้องแล้ว spica. สีของเขาเป็นสีทอง นี่คือหนวดนี่คือเงินในกระเป๋าและนี่คือธัญพืชพวก (คะแนน). และยังเป็นอะไร ดอก?

คำตอบเด็ก ๆ

ให้ฉันโทรหาคุณ

เจ๋งแนวตั้ง! ดูสิ่งที่ฉันพบ!

มันคือ spica! ต้องนวดมัน!

แล้วใครจะนวด

ไม่ใช่ฉัน!

ไม่ใช่ฉัน!

ตกลงฉันจะบดมัน!

พวกเรามาเล่นกับคุณจำไว้ว่ามันต้องเติบโตอย่างไร ดอกแล้วฉันจะบด spica.

กีฬานาที “ ข้าวตกลงบนพื้น” (กับเพลงของผู้กำกับเพลง):

1. ข้าวตกลงบนพื้น

(เด็กนั่งลงกดหัวเข่าแล้วเอามือปิด)

2. มันเริ่มที่จะเติบโตในดวงอาทิตย์

(เด็กยกมือขึ้นเหนือศีรษะ พูด:

“ ดวงอาทิตย์สีทองคุณทำให้เราอุ่นข้าว!”

“ ฝน, ฝน, รดน้ำมัน! จะมีการเก็บเกี่ยวข้าว!”)

เด็กเหยียดแขนไปข้างหน้าฝ่ามือและ "โรย"  ด้วยตัวคุณเองด้วยน้ำ)

3. ฝนรดแผ่นดินโลกและต้นกล้างอกขึ้น!

(เด็กลุกขึ้นช้า ๆ ).

4. วาดลงบนแสงและความร้อน (แขนไปด้านข้าง)

5. และกลายเป็นรูปหล่อ (มือไปข้างหน้า).

6. ทอง ก้านหมุนลม,

(เด็กยืนบนเท้ายกแขนตรงขึ้นมือหล่นลงมา)

7. โน้มตัวต่ำ

เด็ก ๆ โบกมือขึ้นและ ถูกพิพากษา:

“ การเก็บเกี่ยวทำให้สุก! มาทำความสะอาด!

(เอียงลง)

ขอบคุณพวกคุณ! ของฉันอยู่ที่ไหน spica? วันนี้ฉันมีวันเกิดและฉันต้องการที่จะอบก้อน!

นักการศึกษา:

อย่าอารมณ์เสีย พวกเรามาช่วยกันวาด ดอก.

เด็กเห็นด้วยและนั่งที่โต๊ะ

เรามานั่งจำไว้เมื่อไหร่ วาด: “ ฉันไม่โค้งงอฉันจะรับงาน!”

ครูวาดขาตั้งและแสดงความคิดเห็น

เราใช้แปรงขนาดใหญ่ในมือจุ่มหางแปรงลงไปในน้ำบีบส่วนที่เกินลงบนขอบแก้ววาด gouache ที่หางดึงจุ่มเฉพาะหางเพื่อให้แปรงไม่สกปรก เราวาดก้านจากด้านล่างขึ้นไปหาตรงกลางของก้านและใส่จุดจากจุดนี้ขึ้นที่ด้านต่าง ๆ ของก้านเราวาดกระเป๋าในที่มีธัญพืชของเทคโนโลยี "Primakivanie". เราจำได้ว่าเราทำมันอย่างไร เราวางหางของแปรงลงบนกระดาษแล้วเอามันออกทันที ตีเสียงดังปัง-ตีเสียงดังปัง-ตีเสียงดังปัง มันกลับกลายเป็นงานพิมพ์ที่นุ่มนวลและสวยงาม และครั้งสุดท้ายที่เราตบแปรงที่ด้านบนสุด ดอก. ตอนนี้ใช้แปรงขนาดเล็กและดึงเสาอากาศจาก ดอกอย่างประณีตระหว่างกระเป๋า พวกเขาถูกเรียกว่า ostia และใครอยู่แล้ว ดึง ostiaคุณสามารถ วาดแผ่นพับ.

เด็กวาด (กิจกรรมอิสระของเด็กครูช่วยเด็กแต่ละคนตามความจำเป็นและสรรเสริญพวกเขา)

Guys ใส่ภาพวาดของคุณในหนึ่งตาราง! ปล่อยให้แห้ง!

วันนี้พวกคุณทำอะไรกัน

คำตอบเด็ก ๆ

คุณมีอะไร ดอก?

คำตอบเด็ก ๆ

เสาอากาศที่เรียกว่าอะไร ดอก?

คำตอบเด็ก ๆ

กระทงชื่นชมการทำงานของเด็ก ๆ ชื่นชมเด็ก ๆ และขอบคุณพวกเขาสำหรับความช่วยเหลือของพวกเขา!

ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ:

วิ่งขึ้นเม้าส์แล้วนำก้อน!

กระทงขอแสดงความยินดีในวันเกิดของคุณ! ที่เรานำมาของคุณ spicaนวดแล้วนำไปโม่แป้งดินอุ่นเตาอบนวดแป้งและอบก้อนให้คุณ!

ขอบคุณเมาส์!

พวกเราขอแสดงความยินดีกับกระทงและร้องเพลงก้อน!

เด็ก ๆ แสดงความยินดีกับกระทงและร้องเพลงก้อน (กับเพลงของผู้กำกับเพลง):

เราอบชื่อวันใน Petina ได้อย่างไร ก้อน:

(เด็กเต้นรอบกระทง)

นี่คือความสูง

(ยกมือปิดขึ้น)

นี่คือด้านล่าง

(เด็กนั่งยอง ๆ ลดมือลง)

นี่คือความกว้าง

(เด็กแยกความกว้างของแขนเหยียดเหยียดออกเป็นวงกลม)

Loaf, Loaf, คนที่คุณรักเลือก!

(กระทงเลือกเด็ก ๆ เดินวนไปมาเป็นวงกลม)

ที่จริงฉันรักทุกคน แต่ที่นี่ (ชื่อของเด็กที่เลือก)  ดีที่สุดของทั้งหมด!

(ชี้ไปที่เด็กคนหนึ่งในวงกลม).

เด็กที่เลือกและกระทงกำลังเต้นรำเป็นวงกลม เกมนี้เล่นซ้ำจนกระทั่งเด็กทุกคนเต้น

กระทงและหนูตัวหนึ่งปฏิบัติต่อเด็กและบอกลาพวกเขา

อย่างไตร่ตรอง ส่วนประกอบ:

เป้าหมายและวัตถุประสงค์สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดีพวกเขาชอบทุกอย่าง กิจกรรมการผลิต - การวาดภาพ  อาจถูกแทนที่ด้วยแบบจำลอง

วรรณกรรม:

1. Lykova I. A กิจกรรมกราฟิกในโรงเรียนอนุบาล

2. เทพนิยายยูเครน « Spica» .

3. Malova V.V. บันทึก  ชั้นเรียนเกี่ยวกับการศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับวัสดุของวัฒนธรรมพื้นบ้านรัสเซีย

4. Averina I.E นาทีการพลศึกษาในโรงเรียนอนุบาล

ภารกิจ 40

ภารกิจ 41

แนวตั้ง:

1. Misha พ่อทำขนมปัง เขา (คนทำขนมปัง)

แนวนอน:

2. Lush ลุกออกจากอ่าง (แป้ง)

3. ในวันอีสเตอร์เนยที่อบยาย (เค้ก)

4. Petya กินน้ำผึ้งหวาน (ขนมปังขิง)

ภารกิจ 42

เติมข้อความโดยไม่ต้องพูดคำซ้ำ

ในครอบครัวของเราทุกคนรักขนม คุณยายทำอาหารชางงี

โดยชาแม่ให้บริการขนมปังและขนมปังบนโต๊ะและในวันหยุดเค้ก ฉันไปที่ร้านและซื้อพัฟสำหรับปู่ก้อนพ่อสำหรับครัวซองต์แม่ชีสเค้กตัวเอง

*** งาน 43

สร้างสมมติฐาน: เงื่อนไขอะไรบ้างที่ผู้คนต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้?

1. การตกปลา: บ่อ (แม่น้ำทะเลสาบทะเล)

2. การแปรรูปไม้: ป่าใหญ่

3. การผลิตโลหะ: แร่และถ่านหิน

4. การทำอาหาร: เงินฝากของดินทรายควอทซ์ (สำหรับดินและเครื่องแก้ว)

ภารกิจที่ 44

กรอกแผนภูมิ

ภารกิจ 45

1. การไถฟิลด์

2. การเก็บเกี่ยว

3. การผลิตผ้า (ทอผ้า)

4. เลี้ยงสัตว์

5. ทอรองเท้าพนัน

ภารกิจ 46

ค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง

2. ความเป็นทาสถูกยกเลิกในศตวรรษที่สิบเก้า (19)

*** งาน 47

เขียนเรื่องราวตามรูปภาพโดย N.V Nevreva "การต่อรอง ฉากจากความเป็นทาส จากอดีตที่ผ่านมา” (เรื่องราวของหญิงสาวดูหน้า 78 ของตำราเรียน)

แผนเรื่องราว

1. ผู้หญิงคนนั้นคือใคร? เธอชื่ออะไร

2. ทำไมเจ้าของที่ดินถึงขายมัน?

3. หญิงสาวรู้สึกอย่างไร? เธอสามารถคัดค้านอาจารย์ได้หรือไม่?

4. การตกแต่งห้องในบ้านของเจ้าของที่ดินเป็นอย่างไร

ในภาพเราเห็นเจ้าของที่ดินสองคน พวกเขากำลังคุยเรื่องการขาย เจ้าของบ้านสงบสำหรับพวกเขานี่เป็นเรื่องปกติ หนึ่งต้องการขายแพงกว่าและอื่น ๆ ซื้อถูกกว่า สินค้าของการทำธุรกรรมเป็นหญิงสาวชาวนาชื่อ Agrafena (Grunya) เธอเป็นนักปักฝีมือดีและเพื่อนบ้านของเจ้าของบ้านมีร้านตัดเสื้อ มองออกไปเจ้าของเด็กหญิงกำลังคิดถึงบางสิ่งบางอย่างอาจพิจารณาว่าราคาที่เสนอนั้นเพียงพอหรือไม่ ผู้ซื้อได้จับมือกันในเชิงเศรษฐกิจแล้วมั่นใจว่าสิ่งต่างๆจะได้ผล

ใบหน้าและท่าทางของเด็กผู้หญิงที่ขายริมฝีปากอัดแน่นจ้องมองเข้าไปในห้องด้วยมือที่พับบนหน้าอกของเธอเป็นการแสดงออกถึงการประท้วงและตระหนักถึงความไร้อำนาจ

ฝูงชนที่อยู่ด้านหลังเป็นกลุ่มคนที่ไม่ได้รับสิทธิ์ซึ่งสามารถเห็นอกเห็นใจเท่านั้นพวกเขาแต่ละคนรู้ว่าพวกเขาสามารถขายเขาแบบนั้นได้ นั่นคือสิ่งที่โดดเด่นในหมู่พวกเขาคือผู้ใหญ่บ้านที่ขับไล่หญิงสาวเพื่อต่อรองราคา เข็มขัดคาดเอวเขาพูดไม่ออกไม่แยแสและไม่เคลื่อนไหว - เขาเป็นผู้ดำเนินการตามพระประสงค์ของพระเจ้า