ลักษณะเปรียบเทียบปริมาณของเลื่อยและ Huckleberry Finn ความเหมือนและความแตกต่างในตัวละครของเล่มและ heck พฤติกรรมของพวกเขาในสถานการณ์ที่สำคัญ

Tom Sawyer และ Huckleberry Finn

Tom Sawyer และ Huckleberry Finn (เกิด Tom Sawyer, Hucklberry Finn) เป็นวีรบุรุษของนวนิยายของ Mark Twain“ การผจญภัยของ Tom Sawyer” (1876) และ“ The Adventures of Huckleberry Finn” (1884) เด็กชายอายุสิบสองปีที่อาศัยอยู่ในเมืองเล็ก ๆ ในอเมริกาเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อนเล่นและสหายสนุก ๆ ซึ่งตอนนี้ให้กำเนิดจินตนาการที่ไม่อาจระงับได้ของพวกเขา TS - เด็กกำพร้า เขาได้รับการเลี้ยงดูจากน้องสาวของแม่ผู้ตายป้าน้าดีพอลลี่ เด็กชายไม่สนใจชีวิตของเขาอย่างสมบูรณ์ แต่เขาถูกบังคับให้ทำตามกฎที่ยอมรับกันโดยทั่วไป: ไปโรงเรียนเข้าร่วมโบสถ์ในวันอาทิตย์แต่งตัวอย่างระมัดระวังประพฤติดีที่โต๊ะเข้านอนเร็ว - แม้ว่าจะทำให้พวกเขาไม่พอใจตลอดเวลา . ผู้ประกอบการและความมั่งคั่งไม่ให้ครอบครองทอม ใครที่ได้รับงานทาสีรั้วยาวเพื่อเป็นการลงโทษอาจหันสิ่งต่าง ๆ เพื่อให้เด็กชายคนอื่น ๆ ทาสีรั้วและนอกจากนี้ยังจ่ายสิทธิ์ในการมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ที่น่าตื่นเต้นด้วย“ ขุมทรัพย์” ใครคือหนูตายและเป็นเศษซากฟัน และการได้รับพระคัมภีร์เป็นรางวัลสำหรับชื่อที่ยอดเยี่ยมของเนื้อหาในความเป็นจริงไม่ทราบเพียงบรรทัดเดียวไม่ใช่ทุกคนจะสามารถทำได้ แต่ทอมทำได้! ในการเล่นใครบางคนโง่ ๆ มากับสิ่งที่ผิดปกติ - นี่คือองค์ประกอบของทอม หลังจากอ่านมากเขาพยายามที่จะทำให้ชีวิตของตัวเองสดใสเหมือนที่วีรบุรุษในนิยายทำหน้าที่ เขาเริ่มต้นที่ "รักการผจญภัย" จัดเกมในอินเดียโจรสลัดโจร ในสถานการณ์ใดก็ตามที่ทอมพบว่าตัวเองมีพลังกระตุ้นกุญแจ: ตอนกลางคืนในสุสานเขากลายเป็นพยานในคดีฆาตกรรมจากนั้นเขาก็ปรากฏตัวที่งานศพของเขาเอง บางครั้งทอมและในชีวิตมีความสามารถในการกระทำที่กล้าหาญเกือบ ตัวอย่างเช่นเมื่อเธอรับโทษกับเบ็คกีแทตเชอร์ผู้หญิงที่เธอพยายามจะดูแลก็น่าอายเธอก็อดทนต่อการเฆี่ยนตีของครู เขาเป็นผู้ชายที่มีเสน่ห์ทอมซอเยอร์คนนี้ แต่เขาเป็นลูกของเวลาเมืองของเขาเคยเป็นผู้นำชีวิตคู่ เมื่อมีความจำเป็นเขาสามารถรับภาพลักษณ์ของเด็กผู้ชายจากครอบครัวที่เหมาะสมได้โดยตระหนักว่าทุกคนทำสิ่งนี้ สถานการณ์นั้นแตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับเพื่อนสนิทของทอมคือ Huck Finn เขาเป็นบุตรชายของขี้เมาในท้องถิ่นที่ไม่สนใจเกี่ยวกับเด็ก ไม่มีใครบังคับให้ไปโรงเรียน Huck เขาถูกทิ้งให้อยู่ในอุปกรณ์ของตัวเองอย่างสมบูรณ์ Pretense เป็นมนุษย์ต่างดาวสำหรับเด็กและการประชุมทั้งหมดของชีวิตในอารยะนั้นทนไม่ไหว สำหรับฮัคสิ่งสำคัญคือต้องเป็นอิสระเสมอและทุกอย่าง “ เขาไม่ต้องล้างหรือใส่ชุดที่สะอาดและเขารู้วิธีสาปแช่ง เขามีทุกสิ่งที่ทำให้ชีวิตสวยงาม” ผู้เขียนสรุป ฮัคถูกดึงดูดอย่างปฏิเสธไม่ได้กับเกมสร้างความบันเทิงโดยทอม แต่ฮัคเป็นที่รักต่ออิสรภาพและอิสรภาพส่วนบุคคลมากที่สุด หลังจากสูญเสียพวกเขาเขาไม่รู้สึกสบายใจและเป็นเรื่องที่ถูกต้องเพื่อให้พวกเขารู้ว่า Huck ในนวนิยายเรื่องที่สองกำลังเดินทางไปตามลำพังโดยลำพังอันตรายจากบ้านเกิดของเขาตลอดไป ด้วยความกตัญญูในการช่วยชาวอินเดียจากการแก้แค้นโจม่ายหญิงม่ายดักลาสจึงหยิบฮัคขึ้นมา คนรับใช้ของแม่ม่ายล้างเขาหวีหวีและแปรงและวางเขาบนผ้าปูที่นอนที่สะอาดอย่างน่ารังเกียจทุกคืน เขาต้องกินด้วยมีดและส้อมและไปโบสถ์ โชคร้ายที่ Huck รอดชีวิตมาได้เพียงสามสัปดาห์และหายไป พวกเขาตามหาเขา แต่พวกเขาหาได้ยากโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากทอม ทอมจัดการกับ Huck ง่าย ๆ และคืนเขาให้กับแม่ม่ายสักครู่ จากนั้นฮัคก็สร้างความเสียหายให้กับตัวเขาเอง เขานั่งอยู่ในกระสวยอวกาศและไปกับการไหล ในระหว่างการเดินทางฮัคก็มีประสบการณ์การผจญภัยมากมายแสดงให้เห็นความมั่งคั่งและความเฉลียวฉลาด แต่ไม่ใช่จากความเบื่อหน่ายและความปรารถนาที่จะมีความสนุกสนานเหมือนเมื่อก่อน แต่เป็นเพราะความจำเป็นที่สำคัญที่สุดเพื่อรักษาชายผิวดำที่หลบหนี มันเป็นความสามารถของ Huck ในการคิดถึงคนอื่นที่ทำให้ภาพลักษณ์ของเขาดูน่าดึงดูดเป็นพิเศษ นี่อาจเป็นสาเหตุที่มาร์กทเวนเองมองว่าเขาเป็นวีรบุรุษของศตวรรษที่ 20 เมื่อจากมุมมองของนักเขียนแล้วจะไม่มีอคติทางเชื้อชาติความยากจนและความอยุติธรรมอีกต่อไป

Lit.: Mendelssohn M. Mark Twain M. , 1958; Romm A. Mark Twain และหนังสือของเขาเกี่ยวกับเด็ก ๆ L. , 1958; Foner F. Mark Twain เป็นนักวิจารณ์สังคม M. , 1961

ข้อมูลจำเพาะทั้งหมดตามลำดับตัวอักษร:

ภาพเหมือนของ Huck  โดยไม่รีบร้อนผู้ชายกำลังเดินไปตามถนนในเมือง เสื้อผ้าของเขาแขวนกับผ้าขี้ริ้วหนูกัดแทะชิ้นใหญ่จากหมวกของเขา ไม่มีปุ่มบนเสื้อผ้าของเขา - แต่เขาไม่สนใจ เขาเป็นเจ้านายของเขาเอง: เขาพักผ่อนทุกที่เท่าที่จะทำได้และเมื่อใดก็ตามที่เขาต้องการเดินไปทุกที่ที่เขาต้องการไม่มีใครบังคับอะไรเขาไม่ล้าง แต่ไม่ได้ใส่ผ้าลินินที่สะอาดสาปแช่ง ใครบอกฉันพ่อแม่จะอนุญาตให้กำจัดหูดด้วยความช่วยเหลือของแมวที่ตายแล้วได้หรือไม่? แน่นอนว่าไม่มีใคร
การผจญภัยของทอมซอว์เยอร์  สามารถย่อภายใน 10 นาที
  The Adventures of Tom Sawyer - เปิดตัวในปี 1876 นวนิยายโดย Mark Twain เกี่ยวกับการผจญภัยของเด็กผู้ชายที่เติบโตขึ้นมาในเมืองอเมริกันเล็ก ๆ ในรัฐมิสซูรี่ การกระทำของนวนิยายที่เกิดขึ้นกับเหตุการณ์ของสงครามกลางเมืองอเมริกา งานที่น่าสนใจก็ควรอ่านให้ครบถ้วน ต้องการสรุปของ“ Tom Sawyer” เพื่อเรียกคืนเหตุการณ์หลักของงานในหน่วยความจำ
  ป้าเก่านี้พอลลี่เรียกทอมนักวิวาทซึ่งยังคงอยู่ในความดูแลของเธอ Prankster ในเวลานี้ในตู้เสื้อผ้ากินแยม ป้ากำลังจะโบยเขาด้วยไม้เรียว แต่เด็กชายก็หันเหความสนใจของเธอกระโดดข้ามรั้วและหายไป
  ทอมไม่ได้ไปโรงเรียน แต่สนุกกับการว่ายน้ำ ซิดน้องชายที่อายุน้อยกว่าครึ่งออกตัวเขาเป็นเด็กที่เชื่อฟังคนที่เป็นคน yabid และเป็นคนเงียบ ทอมวิ่งออกไปและเดินไปรอบ ๆ เมืองจนค่ำตื่นขึ้นมาด้วยความยินดีกับเด็กชายคนอื่น
  ราวกับว่าปีศาจได้แทรกซึมเข้าไปในเฟด เขากระสับกระส่ายเขารักการปีนเขาหลังคาบ้านหรือนั่งบนประตู "ความสงบคือศัตรูของเขา"
  Tolya เป็นเด็กที่เงียบสงบและขี้อาย เขามักจะออกไปที่ถนนสะอาดยิ้มด้วยดวงตาสีฟ้าไร้เดียงสาของเขา
  เพื่อนร่วมงานของเขามักจะบ่นเกี่ยวกับ Fedka และพ่อของเขากลับบ้านจากที่ทำงานมักจะเอาชนะเขา “ เมื่อพ่ายแพ้ต่อ Sibiryak พ่อก็หยิบกระบองสองหรือสามใบออกมาจากกระเป๋าของเขาและมอบให้เขา” เพราะความจริงที่ว่าเขาพูดความจริงเสมอ โทลิน่าเกือบหมดสติเพราะเห็นว่าลูกชายของเธออยู่กับ Fedya
Raskolnikov - นักเรียนที่ถูกไล่ออกจากมหาวิทยาลัยเนื่องจากไม่สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนได้มาจากครอบครัวชนชั้นกลางที่ยากจน
Svidrigailov เป็นเจ้าของที่ดิน ถึงแม้ว่าดอสโตเยฟสกีจะห่อหุ้มชีวิตของเขาด้วยความลึกลับ แต่ก็เป็นที่รู้กันว่า Svidrigailov ได้เข้าเรียนใน“ โรงเรียนสอนชีวิต” ในถ้ำของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเขาก็กลายเป็นคนร่ำรวยเงินและอำนาจเหนือพวกเสบียง
  Raskolnikov การสร้าง "ทฤษฎี" ของเขาพยายามที่จะพิสูจน์ว่าเขาไม่ได้เป็น "สิ่งมีชีวิตตัวสั่น" ที่เขาสามารถเปลี่ยนโลกให้กลายเป็นความผิดพลาดแม้กระทั่งกับอาชญากรรม
Raskolnikov และ Sonya  ตัวละครเอกของนวนิยายอาชญากรรมและการลงโทษ Sonia Marmeladova และ Rodion Raskolnikov มีอยู่ในโลกที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง มันเป็นเหมือนเสาสองขั้วที่ตรงกันข้าม แต่พวกมันก็อยู่ไม่ได้ถ้าไม่มีกันและกัน ความคิดเรื่องการก่อจลาจลเป็นตัวเป็นตนในภาพของ Raskolnikov ในภาพของ Sonya - ความคิดของการกลับใจและความสมานฉันท์
คนขี้เซา  เขาเชื่อว่าไม่มีอะไรขึ้นอยู่กับบุคคล พระเจ้าทรงเป็นความจริงความรักและความนอบน้อมของเธอ ในภาพลักษณ์ของ Sonya ผู้เขียนได้รวบรวมคุณสมบัติที่ดีที่สุดของชาย - หญิงความศรัทธาความรักและความบริสุทธิ์

I. การอ่านบทที่แสดงออกจากนวนิยาย

เราดำเนินการสนทนาต่อไปในบทเรียนที่แล้วและอ่านบทจากนวนิยาย

ฮัคกลายเป็นทอมได้อย่างไร ทอมกลายเป็นซิดได้อย่างไร

เราอ่านบทที่สามสิบสอง“ พวกเขาตั้งชื่อใหม่ให้ฉัน” และบทที่สามสิบสาม“ จุดจบอันน่าเศร้าของกษัตริย์และดุ๊ก” (ชิ้นส่วนของการเลือกครูและนักเรียน)

ทำไมฮัคประหลาดใจกับความปรารถนาของทอมที่จะมีส่วนร่วมในการช่วยจิม

ทอมเป็นเด็กชายผิวขาวจากครอบครัวที่ร่ำรวยที่อาศัยอยู่ในภาคใต้ของสหรัฐอเมริกา ตาม Huck เขาไม่มีเหตุผลที่จะผิดกฎหมาย

ทอมสนใจที่จะหลบหนีของจิมทำไม?

ทอมให้ความสนใจกับการหลบหนีของจิมเพราะเขาต้องการการผจญภัยและไม่ใช่เพราะเขากังวลเกี่ยวกับชะตากรรมของจิม ทอมรู้ว่าจิมผู้เป็นที่รักของเขาที่ตายไปแล้วไม่ได้เป็นทาสอีกต่อไป แต่เป็นชายอิสระ ฟรีแล้ว แต่ยังไม่ทราบเรื่องนี้จิมเป็นเพียงของเล่นสำหรับทอม

เราอ่านบทที่สามสิบสี่และสามสิบห้าตามที่กำหนดในตำราเรียน ครูจะมีโอกาสชื่นชมการอ่านที่แสดงออกของนักเรียน

ครั้งที่สอง ความเหมือนและความแตกต่างในตัวละครของ Tom and Huck พฤติกรรมของพวกเขาในสถานการณ์วิกฤติ

คุณจินตนาการถึงตัวละครของ Huck ได้อย่างไร เราสังเกตเห็นถึงพลังของฮีโร่และอารมณ์ขันที่กล้าหาญการตอบสนองทางอารมณ์และความรักในธรรมชาติความรอบคอบและความสามารถในการดำเนินการอย่างเด็ดขาด ฮัคมองไม่เห็นชีวิตจริงรู้วิธีชื่นชมสังคมชั้นสูงของมนุษย์และรู้ว่าการทรยศคืออะไร

คุณให้คะแนนทอมอย่างไร

หากครูให้คำอธิบายที่เหมาะสมเด็ก ๆ จะเห็นว่าทอมมีชีวิตอยู่ในโลกที่เขาคิดค้นตัวเอง สำหรับเขาแล้วเกมและการผจญภัยในจินตนาการนั้นมีค่ามากกว่าชีวิตมนุษย์และอิสรภาพ ในขณะเดียวกันเขาก็ใจดีต่อคำพูดและเพื่อนที่ร่าเริงของเขา

การบ้าน

เพื่อเตรียมการบอกเล่าสั้น ๆ เกี่ยวกับจุดจบของนวนิยายและการอ่านบทที่สี่สิบวินาที

เขียนโครงร่างเรื่องราวที่เกี่ยวกับหนึ่งในตัวละครในนวนิยาย (ครูจะอธิบายว่านี่อาจไม่ใช่ตัวละครหลักและแจกจ่ายภารกิจเพื่อให้นักเรียนสามารถพูดคุยเกี่ยวกับฮีโร่จำนวนมากได้)

บทเรียนที่ 99

อารมณ์ขันในการทำงาน ลักษณะของฮีโร่ในนวนิยาย

การผจญภัยของ Huckleberry Finn

I. การอ่านบทใหม่และการแสดงออกสั้น ๆ ของนวนิยายจากนวนิยาย

เราฟังการบอกเล่าสั้น ๆ ถึงจุดสิ้นสุดของนวนิยาย ครูตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ เน้นเฉพาะสิ่งที่สำคัญที่สุดเท่านั้นอย่าไปจมดิ่งในรายละเอียด

เราฟังการอ่านการแสดงออกของบทที่สี่สิบสองของนวนิยายซึ่งเสร็จสมบูรณ์เรื่องราว

ครั้งที่สอง อารมณ์ขันในการทำงาน

ตอนใดของนวนิยายที่ทำให้คุณหัวเราะ

งานประเภทนี้มีอารมณ์ขันประเภทใดบ้าง: นุ่มใจดีเหน็บแนมชั่ว

III ลักษณะของวีรบุรุษในนวนิยายเรื่อง "The Adventures of Huckleberry Finn"

มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กนักเรียนต้องมีความประทับใจว่านวนิยายที่พวกเขาอ่านไม่ได้เป็นเพียงเรื่องราวการผจญภัย แต่เป็นภาพชีวิตของอเมริกาในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 เป็นการดีถ้านักเรียนพูดคุยสั้น ๆ เกี่ยวกับ Judge Thatcher เกี่ยวกับพ่อของ Huck เกี่ยวกับ Judith Loftes เกี่ยวกับครอบครัว Grangerford เกี่ยวกับ Miss Sophia และ Garni Shepherdson เกี่ยวกับความถ่อมตัวของกษัตริย์และ Mary และผู้สูงศักดิ์ของ Mary Jane

เราเรียนจบจากนวนิยายเรื่อง“ The Adventures of Huckleberry Finn” พร้อมคำแนะนำในการทำความรู้จักกับงานอื่นของ Mark Twain

สรุปปี

2 ชั่วโมง

บทเรียนที่ 100

สรุปปี

ครูจะเลือกรูปแบบของการสรุปผลของปีขึ้นอยู่กับความต้องการของการฝึกอบรมและงานที่ต้องเผชิญในชั้นเรียน มันอาจเป็นบทเรียนคอนเสิร์ตบทเรียนอำลากับตำราเรียนแบบทดสอบเวิร์กช็อปสร้างสรรค์แบบสอบถาม

ส่วนที่สองของหนังสือเรียน (หน้า 315-316) ให้รายการงานที่แนะนำสำหรับการอ่านอย่างอิสระในฤดูร้อน หนังสือเรียนจะถูกส่งมอบให้กับนักเรียนในห้องสมุดดังนั้นครูจะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หกทุกคนได้รับสำเนาของรายการนี้

บทเรียนสามารถจัดในรูปแบบของการทัศนศึกษานิทรรศการหนังสือแสดงหนังสือเหล่านี้พูดคุยเกี่ยวกับพวกเขา หากนักเรียนคนหนึ่งอ่านงานแล้วเขาจะช่วยครูให้สนใจเพื่อนร่วมชั้น เมื่อทราบถึงความสนใจในการอ่านของนักเรียนครูจะบอกคุณว่านักเรียนคนไหนควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับหนังสือเล่มใด

ถ้าเป็นไปได้จะเป็นการดีที่สุดในการทำบทเรียนในห้องสมุด

บทเรียนที่ 102

บทเรียนสำรอง

การประยุกต์ใช้งาน

ตลอดทั้งปี

กันยายน - ฤดูกาล

Veresen -เดือนที่ในวันเก่าเริ่มปีใหม่ ในทุ่งหญ้าบุปผาที่มีพรมม่วงม่วงสมุนไพรเริ่มเหี่ยวเฉา ผักสุกในสวน: แครอทผักกาดหัวผักกาดกะหล่ำปลี

Veresen ทำการเก็บเกี่ยวเสร็จผู้คนเฉลิมฉลอง Dozhinki อบขนมปังจากแป้งของพืชใหม่ มัดสุดท้ายจากสนามถูกประดับด้วยริบบิ้นตกแต่งและนำเข้าสู่กระท่อมอย่างเคร่งขรึมในมุมสีแดง ในครอบครัวที่มีผู้หญิงแต่งงานพวกเขาเริ่มเตรียมงานแต่งงาน

ในช่วง Dozhinok ทั้งเด็กและผู้ใหญ่บิด strigushka ตุ๊กตาจากฟาง ตุ๊กตาถูกสร้างขึ้นเพื่อให้พวกเขาสามารถวางบนโต๊ะ ชาวนานั่งรอบโต๊ะร้องเพลงเคาะโต๊ะด้วยหมัดของพวกเขาไปตามจังหวะการร้องเพลง ตุ๊กตาตัวเองขยับไปตามกระดานที่ถูกขูดบนโต๊ะ - พวกเขาเต้นรำยกย่องเทพเจ้าแห่งทุ่ง

ตุลาคม - เหลือง

ใบเหลืองนอนอยู่บนพรม คาราวานของนกทอดตัวไปทางทิศใต้ และในปัจจุบันมีการนวดที่ร่าเริง ผู้หญิงส่งมัดผู้ชายเคาะด้วย flails เด็กดึงฟางที่นวดออกมา

สีเหลืองเสร็จสิ้นการทำงานในสนามและสวน ด้วย Veil เริ่มงานแต่งงาน

ชื่อโบราณของเดือนตุลาคมเป็นธัญพืช ข้าวเป็นสัญลักษณ์ของความเจริญรุ่งเรืองสุขภาพความเจริญรุ่งเรือง ผู้คนปฎิบัติตามอำนาจที่ทำให้เมล็ดเล็ก ๆ กลายเป็นพืช ถุงผ้าลินินขนาดเล็กที่เต็มไปด้วยธัญพืชถูกสวมใส่เป็นผู้หญิง - ผู้พิทักษ์ของเผ่า มันกลับกลายเป็นตุ๊กตาเม็ด - พระเครื่องสำหรับทั้งบ้าน

พฤศจิกายน - BREAST

โลกถูกทำให้อ่อนลงโดยฝนในฤดูใบไม้ร่วงถูกแช่แข็งในกอง ลมเหนือที่หนาวเย็นกำลังก้มฟางสดบนหลังคากระท่อม ป่านั้นว่างเปล่าและว่างเปล่า

ผู้คนอบอุ่นและสะดวกสบาย ผู้หญิงใช้เวลาเย็บปักถักร้อย พวกเขาหมุนเส้นด้ายสานปักและเตรียมของขวัญสำหรับ Paraskeva-Pyatnitsa ผู้อุปถัมภ์ชะตากรรมของผู้หญิง ผู้หญิงคนหนึ่งหมุนและผู้ชายคนหนึ่งหมุนและหมุนเธอ Paraskeva ต่อไปนี้คือ Kuzminki การเฉลิมฉลองงานฝีมือของผู้ชาย

ในวัน Paraskeva-flax ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงนำของขวัญของพวกเขาไปยังแหล่งข้อมูลที่ Paraskeva อุปถัมภ์ ผ้าขนหนูปัก, ริบบิ้นถักและริบบิ้นถูกแขวนไว้ในมุมสีแดงของไอคอนหรือผูกเป็นพิเศษรูปของ Paraskeva สำหรับวันหยุด

ธันวาคม - ทั่วโลก

ธันวาคมที่ขมวดคิ้วเป็นเดือนที่มืดมนที่สุดมืดมนที่สุด ผู้คนนั่งอยู่ในกระท่อมพลบค่ำรออายัน ในฤดูหนาวอายันพระอาทิตย์เปลี่ยนเป็นฤดูร้อนฤดูหนาวถึงน้ำค้างแข็ง

เวลาคริสต์มาสกำลังจะมา เด็ก ๆ มารวมตัวกันร้องเพลงเตรียมที่จะเดินไปรอบ ๆ สนามพร้อมกับเพลง - เพลง caroling ในช่วงเย็นของฤดูหนาวที่ยาวนานนิทานของยายฟัง เด็กผู้หญิงเล่นกับตุ๊กตาเด็กผู้ชายทำให้ดวงอาทิตย์ขึ้น

กระท่อมคับแคบเศษเล็ก ๆ น้อย ๆ ให้แสง เด็ก ๆ จำฤดูร้อนเมื่อดวงอาทิตย์ส่องแสงจ้าและดวงอาทิตย์ก็ร้อนขึ้นทุกคน เพื่อให้มันกลับมาเร็วขึ้นพวกเขาทำสัญญาณพลังงานแสงอาทิตย์จากวิลโลว์จากเศษไม้การพนันและฟาง

มกราคม - STUD

น้ำค้างแข็ง Epiphany ที่มีชื่อเสียงเกิดขึ้นในเยลลี่ - มกราคม

“ มีน้ำค้างแข็งปกคลุมด้วยลวดลายของหน้าต่างในหน้าต่าง เคาะบนผนังและประตูเพื่อให้บันทึกการระเบิด และผู้คนหลั่งไหลไปที่เตาอบแพนเค้กร้อนๆและหัวเราะเยาะพวกเขาตลอดฤดูหนาว” ( K. G. Ushinsky) ผู้ชายไปป่าเพื่อฟืนรถเข็นยืดไปตามถนน เด็ก ๆ เล่นสเก็ตและสเก็ตเล่นสโนว์บอลปั้นผู้หญิงสร้างภูเขารดน้ำพวกเขาและแม้แต่ร้องไห้น้ำค้างแข็ง:“ มาช่วยฉันด้วย”

ในช่วงคริสต์มาสตามตำนานโบราณโลกถูกครอบงำด้วยองค์ประกอบวิญญาณ หญิงในเวลาคริสต์มาสคาดเดา เด็กไม่เล่นเกมปกติ ทำความสะอาดตุ๊กตา พวกเขาเล่นกบสปูลร้องเพลงร้องเพลงทำปริศนาหน้ากากต้นแบบ - หน้ากาก

กุมภาพันธ์ - หิมะ

ลมโหยหวนบิดหิมะข้ามทุ่งนา วันจะยาวนานขึ้นอย่างเห็นได้ชัด แต่ดวงอาทิตย์ยังไม่ร้อนขึ้น ฤดูหนาวเริ่มจะรบกวน

ผู้ใหญ่ทอผ้าลินินเย็บเสื้อเชิ้ตและเย็บ sundresses เด็กหญิงจากเศษซากห่อตุ๊กตาใหม่แต่งตัวให้เล่นบนเตา ไดรฟ์เต้นรำรอบตุ๊กตาเด็กแกว่งไปเยี่ยมชม

เด็กชายกำลังโผล่ขึ้นมาบนถนนมากขึ้นเรื่อย ๆ ที่นั่นหลังจากการประชุมแหวนหัวนมหยาดยาวเหยียดในดวงอาทิตย์ ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา!

ตุ๊กตาอะไรกันที่สาว ๆ ในตะกร้าไม่มี! ตุ๊กตาเสา - ไม้กายสิทธิ์ห่อด้วยผ้า sundress วางอยู่ ตุ๊กตาบิดถูกม้วนขึ้นในไม่กี่นาทีจากผ้าพันคอแม่ของฉัน

ฤดูหนาวไม่สามารถอยู่รอดได้หากปราศจากความร้อน ทุกสิ่งที่เชื่อมต่อกับเตาไฟด้วยไฟศักดิ์สิทธิ์ในสมัยโบราณ เป็นเสียงสะท้อนของพิธีกรรมโบราณ - ตุ๊กตาแอชและตุ๊กตา - ท่อนซุง

มีนาคม - ZIMOBOR

ชื่อโบราณของเดือนนี้คือ Lutich มากขึ้นเกรียงพัด - ลมใต้ที่อบอุ่น อากาศมีกลิ่นเหมือนฤดูใบไม้ผลิ ในตอนเที่ยงดวงอาทิตย์อุ่นขึ้นอย่างเห็นได้ชัดมีน้ำแข็งแขวนจากหลังคาทำให้หิมะหลุด พื้นที่ละลายถูกแสดงในป่าและในสวน แต่ฤดูหนาวไม่ยอมแพ้มันจะละลายหิมะด้วยหิมะจากนั้นมันจะเปลี่ยนเป็นธารน้ำแข็ง

ชาวนาเฉลิมฉลอง Shrovetide

“ เขาเรียกชื่อเซมิกที่มีชโรเวตไทด์ที่ซื่อสัตย์ไปยังสถานที่ของเขาเพื่อเดินเล่น: นั่งบนภูเขาเพื่อนอนในแพนเค้ก”

มีเสียงดังและความสนุกบนท้องถนน Sleds บินได้เด็ก ๆ ขี่จากภูเขาแต่งตัวตุ๊กตาฟางขนาดใหญ่ - สัปดาห์แพนเค้กและในวันอาทิตย์ที่ทั้งหมู่บ้านถูกเผา

เมษายน - BEREZOZOL

ลำธารตลกวิ่งออกมาจากภูเขา เด็ก ๆ ทำเรือสำเภาและป็อปลาร์ปล่อยให้พวกเขาไปตามลำธาร พวกเขารอคอยการปรากฏตัวของปืนใหญ่สีขาวบนต้นหลิวพวกเขามีความสุขที่ได้พบหญ้าสีเขียวตัวแรกใน Pripe หลังจากอีสเตอร์โลกเริ่มอุ่นขึ้นต้นเบิร์ชตื่นขึ้นมา พวกไปหาต้นเบิร์ชดื่มและนำพวกผู้ใหญ่ไปใส่เหยือกและโบลิ่ง ชาวนาสรรเสริญพระอาทิตย์ฤดูใบไม้ผลิ - Yarilo

ในวันอีสเตอร์ความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในเด็กคือไข่อีสเตอร์ พวกเขาทาสีทาสีโดย“ ทุบ” ม้วนตัวไปรอบ ๆ ในเตาหลอม พวกเขาเล่นกับไข่ทาสีจากต้นไม้, ไข่ดิน, เขย่าแล้วมีเสียง

นกหวีดทำจากทาลินและกิ่งเชอร์รี่นกนกดินสีทาถูกนำไปที่ถนนและเสียงนกหวีดยืนอยู่ตลอดทั้งวันในอากาศ

พฤษภาคม - สมุนไพร

ทุ่งหญ้าปกคลุมไปด้วยหญ้าต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเขียวรังนก ชาวนาไถดินหว่านข้าวสาลีและข้าวไร ผู้หญิงทำงานในสวนในสวน ในตอนเย็นเด็กผู้หญิงเต้นรำไปรอบ ๆ - ให้เกียรติ Lada เทพีแห่งความรักการแต่งงานและความอุดมสมบูรณ์ของสลาฟโบราณ หากพฤษภาคมมีความอบอุ่นหากฝนไม่เย็นเมล็ดต้นกล้าจะเป็นมิตรเก็บเกี่ยวได้ดีฤดูหนาวได้รับการเลี้ยงอย่างดี

เด็กหญิงและผู้หญิงขอให้ Lada ช่วยพวกเขาให้มีลูกอย่างปลอดภัย เด็กผู้หญิงทำตุ๊กตานกกาเหว่าบนเนินเขาสีแดงด้วยเพลงที่พวกเขาออกไปนอกหมู่บ้านไปที่ชายแดนของทุ่งนาและป่าเขาฝังมันอย่างลับๆจากพวกเขา นี่คือเสียงสะท้อนของพิธีกรรมโบราณของการลดาลดา

มิถุนายน - วินาที

Kresen แปลว่า "แดด" ทั้งเดือนเต็มไปด้วยแสงแดด ในฤดูร้อนอายันยาสมุนไพรรักษามีผลบังคับใช้อย่างเต็มที่ ต้นเบิร์ชขดตัวบน Trinity ตกแต่งด้วยริบบิ้นเต้นรำ

วันหยุดที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือ Ivan Kupala หน่อแตกหน่อพร้อมกันสวนต่างๆก็ถูกกำจัดวัชพืชหญ้าก็สูง การเก็บเกี่ยวยังห่างไกลการผลิตฟางยังไม่เริ่มขึ้น วันยาวคืนสั้น หมู่บ้านกำลังเดิน!

ที่ Ivan Kupala เด็กผู้หญิงส่งพวงมาลาลงบนผืนน้ำซึ่งพวงหรีดตัวนี้จะติดอยู่ที่ฝั่งนั้นหมู่บ้านและแต่งงาน เกมและพิธีกรรมทั้งหมดเกี่ยวข้องกับไฟและแสงแดด กระโดดข้ามกองไฟว่ายน้ำในแม่น้ำและทะเลสาบ เด็กหายไปทั้งวันบนถนน - คุณจะไม่ได้ไปไหนมาไหน!

กรกฎาคม - เชอร์รี่

แดงเดือนแดง ผลเบอร์รี่สุก - สตรอเบอร์รี่บลูเบอร์รี่ราสเบอร์รี่ หลังจากฝนตกในทุ่งหญ้า - เห็ด Spikelet Haymaking เริ่มต้นขึ้น ครอบครัวไปตัดหญ้าไกล ผู้ชายตัดหญ้าผู้หญิงเสาะหาและขุดเด็ก ๆ ในหญ้าแห้ง หญ้าแห้งคือจิตวิญญาณ ทุกคนขอบคุณวิญญาณทุ่งหญ้า จะมีวัวกับหญ้าแห้ง - เด็กที่มีนม

สาวบิดตุ๊กตาจากหญ้าแห้งห่อด้วยผ้าขี้ริ้ว - เล่น แล้ววัยรุ่นหรือวัยรุ่นจะแต่งตัวชายร่างเล็ก

พวกเขาไปป่าบ่อยครั้ง เพื่อเอาใจปีศาจพวกเขาจะใส่ตุ๊กตาไว้ในโพรงเป็นของขวัญ

สิงหาคม - SEREP

ออกัสตัสไม่ได้มีส่วนร่วมกับเคียว ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ผู้คนเรียกว่าความทุกข์จากการเก็บเกี่ยว บีบข้าวสาลีข้าวไรย์ข้าวโอ๊ตจะต้องตรงเวลาเพื่อให้ขนมปังไม่หยุดไม่ได้เริ่มที่จะสลาย หูถูกบีบเอาไว้ล้อมรอบและมัดไว้ด้วยเกวียนแล้วก็นำไปไว้ที่โรงนา เด็ก ๆ มากกว่าผู้ใหญ่สามารถช่วยได้ มันไม่ใช่เวลาที่ชาวบ้านจะพักผ่อนไม่มีเวลาฉลองวันหยุด

ชื่อโบราณของเดือนคือ zhitnichมีชีวิตชีวาน่าเกลียด - ถังขยะจะเต็มจะมีขนมปังบนโต๊ะ ชีวิตดำเนินต่อไป

พิธี "บัพติศมาและงานศพของนกกาเหว่า"

นักชาติพันธุ์วิทยามีมติเป็นเอกฉันท์ในความเห็นของพวกเขาว่าการเต้นรำแบบกลมของชาวรัสเซียเป็นไปอย่างสมบูรณ์ที่สุดในตรีเอกานุภาพในช่วงสัปดาห์ก่อนหน้าวันหยุดเช่นเดียวกับสัปดาห์ที่ตามมา

การเฉลิมฉลองของตรีเอกานุภาพนั้นเชื่อมโยงกับไม้เรียวอย่างแยกไม่ออก: ต้นเบิร์ชม้วนงอพัฒนาตกแต่งด้วยริบบิ้น ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงสูบบุหรี่เป็นคู่ ในเวลาเดียวกันการเลือกที่รักมักที่ชังหมายถึงเครือญาติทางจิตวิญญาณ

พิธี "ล้างบาปและฝังศพของนกกาเหว่า" เป็นที่แพร่หลาย ในวันใดวันหนึ่ง (เงื่อนไขอาจแตกต่างกันไปในแต่ละพื้นที่) ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงเดินเข้าไปในป่า พวกเขาตั้งอยู่รอบ ๆ ต้นเบิร์ชและในสถานที่อื่น ๆ รอบ ๆ โรงงาน“ น้ำตาของนกกาเหว่า” ผู้ที่ต้องการ“ สร้างความสนุกให้พวกเขา” แขวนไม้กางเขนของพวกเขาไว้บนต้นเบิร์ชหรือสองท่อนติดอยู่กับน้ำตาของนกกาเหว่า ผู้เข้าร่วมทุกคนในเพลงเดินร้องเพลงแฟนสาวที่ตัดสินใจที่จะทำให้ความสนุกของพวกเขาจูบผ่านแหวนของลูกไม้ของเสื้อกล้ามและแลกเปลี่ยนข้าม หลังจากการสะสมเด็กและเยาวชนปฏิบัติต่อตนเอง

ในเขต Rostov ของจังหวัด Yaroslavl เด็กผู้หญิงพาพวกเขาไปที่ป่าไข่ "กำปั้น" และด้ายเข็ดเล็ก ๆ หมุนตัวในวันพฤหัสก่อนวันอีสเตอร์ เด็กผู้หญิงที่ต้องการแต่งงานด้วยกันถักเปียถักเปียหนึ่งต้นจากต้นเบิร์ชสามกิ่งทอผ้าด้วยริบบิ้นหลากสี ถักเปียถูกมัดด้วยด้ายจากแฮงค์วันพฤหัสบดี การผสมผสานระหว่างกิ่งไม้นี้เรียกว่ารอก สาว ๆ ตัดสิน: "Cuckoo, cuckoo, บันทึก motushka ของฉัน"

ในช่วงกลางของศตวรรษที่ 19 ความซับซ้อนของเกมบัพติศมาของเขต Shchigrovsky ของ Kursk (รวมถึงชาวนาเศรษฐกิจ) รวมถึง "การล้างบาปของนกกาเหว่า" ในฤดูใบไม้ผลินิโคไล (วันที่ 9 พฤษภาคม)“ นกกาเหว่าถูกเทลงไป” ผู้หญิงและหญิงที่มีเพลงเดินเข้าไปในป่าพบต้นไม้กาเหว่าและเทหญ้าล้อมรอบมันด้วยเพลงพิเศษจากนั้นพวกเขาก็ดึงต้นไม้ที่มีรากและ“ แต่งตัวเหมือนตุ๊กตา”

ในส่วนที่สองของวัฏจักรในวันวิญญาณมีการใส่นกกาเหว่าที่แต่งขึ้นพร้อมกับเพลงไปยังป่าซึ่งยอดไม้เรียวสองต้นถูกมัดด้วยพวงหรีด จากนั้นพวกเขาก็สูบบุหรี่ พวกเขาปฏิบัติตัวเองร้องเพลง

ในหมู่บ้าน Ovstug ในเขต Bryansk ในเมือง Troitsyn สาวชาวนารวมตัวกันในสวนที่พวกเขาดึงต้นเบิร์ชหนุ่มออกมาและตกแต่งด้วยริบบิ้นและสายถัก ที่ด้านบนสุดของต้นเบิร์ชมีนกกาเหว่าติดอยู่ เด็กผู้หญิงสูบบุหรี่ จากนั้นต้นไม้นกกาเหว่าเล็ก ๆ ที่อยู่ด้านบนของหญิงสาวถูกพาไปยังสถานที่ที่เงียบสงบพยายามที่จะไม่มีใครสังเกตเห็นได้ปลูกต้นไม้ต้นเบิร์ชโดยคาดเดาจากหญิงสาวคนหนึ่ง: ต้นเบิร์ชจะเข้ามาและหญิงสาวจะแต่งงาน

ในภูมิภาค Oryol เด็กผู้หญิงผูกท็อปส์ซูของต้นเบิร์ชด้วย "จีบ" นั่นคือด้วยเข็มขัดแขวนไม้กางเขนเอามาจากตัวเองหญ้า psyllium เรียกนกกาเหว่าและริบบิ้นบนต้นเบิร์ช จากนั้นสาว ๆ ก็มารวมตัวกันและแยกย้ายกันไปที่ต้นเบิร์ชพร้อมกับเพลง, จูบ, แลกเปลี่ยนข้ามเป็นคู่ หลังจากพวกเขาปฏิบัติต่อตนเองและเดิน

แอนนา Strok พนักงานของศูนย์วิธีการที่กรมวัฒนธรรมแห่งภูมิภาค Kaluga รายงานจากการสำรวจว่าจนถึงทุกวันนี้เด็กสาวตะกละตะกละเดินในหมู่บ้านของเขต Zhizdrinsky และ Lyudinovsky

หญิงชรากล่าวว่าในวันอีสเตอร์เด็กผู้หญิงทำตุ๊กตาสองชิ้น - เด็กผู้หญิงและผู้ชาย หุ่นเชิดสวมตามประเพณีและแนบไปกับกิ่งก้านของต้นสน เมื่อเสด็จขึ้นสู่สวรรค์พร้อมกับเพลงไปที่ขอบของป่าไม้เพื่อสองหนุ่ม birches พวกได้รับอนุญาตในพิธีนี้ พวกเขาติดกิ่งไม้ที่มีตุ๊กตาระหว่างต้นเบิร์ชสองตัวห่อตุ๊กตารอบ ๆ ตุ๊กตาด้วยผ้าขนหนูปัก - พวกเขาให้บัพติศมา ท็อปส์ซูของต้นเบิร์ชถูกบิดเป็นครั้งที่สองนั่นคือคุมาส เด็กหญิงทั้งสองนั่งหมอบอยู่กับตุ๊กตา:“ เอาเลยพ่อทูนหัวลองไตร่ตรองเพื่อที่คุณและฉันจะไม่ด่าว่า” หุ่นเชิดจากหุ่นเชิดนั้นถูกนำมาใช้ในระหว่างเกมการฟ้อนรำ

ในอีกส่วนหนึ่งของหมู่บ้านในเขต Lyudinovsky รวมถึงในเขต Kirov และ Kuibyshev นกกาเหว่าถูกฝังอยู่ ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษ XIX-XX นักชาติพันธุ์วิทยา S. V. Maximov, E. N. Eleonskaya กล่าวว่าพิธีกรรมนี้ล้าสมัย

Anna Strok อธิบายถึงรายละเอียดของเทคโนโลยีการผลิตตุ๊กตาอย่างที่เรียกกันว่าบิด พวกเขาทำจากผ้าใบชิ้นส่วนของผ้าขี้ริ้วบิดและผูกด้วยด้าย ตุ๊กตาที่ทำจากผ้าแคนวาสและฟางเศษผ้าและขี้เลื่อย ตุ๊กตาดังกล่าวมักจะห่อตัว ตุ๊กตาที่มีแขนและขาที่ทำจากกิ่งไม้นั้นแต่งตัวเหมือนผู้หญิงหรือเจ้าสาว

หากตุ๊กตา "กาเหว่า" ถูกฝังอยู่ในโลงศพแล้วสาว ๆ ในคืนก่อนที่จะถูกทิ้งไว้เพื่อใช้จ่ายคืนในบ้านที่พวกเขาทำตุ๊กตา พวกเขาวางตุ๊กตาไว้ในโลงศพลงคะแนนราวกับผู้หญิงตาย แต่เช้าตรู่บนสวรรค์พวกเขาเอาไข่หรือไข่ดาวไปด้วยน้ำมันหมูตอร์ตียาและ kvass และเดินออกจากชานเมืองอย่างช้าๆ สถานที่ที่เลือกไว้ล่วงหน้าถัดจากทุ่งนาและต้นโอ๊กเหงาสาว ๆ ที่ดูเศร้าโศกเลียนแบบงานศพนำโลงศพมา

นกกาเหว่าได้รับบัพติศมาโรยด้วยน้ำมนต์สามครั้งหรือนกกาเหว่าติดอยู่บนกิ่งไม้โอ๊คและจุดขึ้นเพื่อให้ควันจากไฟไหม้ไปที่ตุ๊กตา

หลังจากเต้นรำไปรอบ ๆ นกกาเหว่าก็ถูกฝังไว้เพื่อไม่ให้ตาที่มองไม่เห็น พวกเขาขุดหลุม ตุ๊กตาในโลงศพหรือในผ้าขี้ริ้วถูกหย่อนลงไปในพื้นดินและฝัง พวกเขาเหยียบย่ำสถานที่นั้นจนมองไม่เห็นและเข้าร่วมเยาวชนคนอื่น ๆ ที่เดินบน "shostoye"

เด็กหญิงทั้งสองไปทรินิตี้หรือวันวิญญาณเพื่อสอบถามว่าหลุมศพนั้นถูกทำลายโดยพวก ถ้าดินแดนมิได้ถูกแตะต้องแล้วปีจะเกิดผลทั้งกับขนมปังและงานแต่งงาน

เราเห็นว่าพิธีกรรม territorially รวมถึงการล้างบาปหรือการฝังศพของนกกาเหว่าเป็นเรื่องธรรมดาในภาคใต้ของรัสเซีย การเปรียบเทียบของพวกเขาช่วยให้เราสามารถเน้นองค์ประกอบหลักของพิธีกรรม: เบิร์ช, การมีส่วนร่วมบังคับของหญิงสาว, การสะสมคู่, ปริศนาเกี่ยวกับความอุดมสมบูรณ์และงานแต่งงาน, ภาพของ "นกกาเหว่า"

ต้นเบิร์ชได้รับความเคารพจากชาวสลาฟมาตั้งแต่สมัยก่อนคริสเตียนในฐานะต้นไม้ศักดิ์สิทธิ์ ในระหว่างพิธีสะสมต้นเบิร์ชจะงอด้วยยอดของมันอาจสัมพันธ์กับการกระทำนี้กับภาพของต้นเบิร์ชศักดิ์สิทธิ์ที่เติบโตไปตามกิ่งก้าน

เพลงเพื่อเป็นเกียรติแก่ Lada ได้ดำเนินการมาตั้งแต่ต้นฤดูใบไม้ผลิในสัปดาห์ Fomina คือ Krasnaya Gorka ในวัน Semik, Trinity และ Spirits "คริสต์มาสสีเขียว" ที่โดดเด่นโดยเฉพาะ:

อวยพรแม่ทรินิตี้ของพระเจ้า

เราไปที่ป่า

เราขดพวงหรีด!

Ai Dido Ai Lado!

ในเพลงที่อุทิศให้กับ Lada ธีมเกษตรกรรมมักจะเกี่ยวพันกับการแต่งงาน

Lada  และ Lélyaแม่และลูกสาวเป็นเทพธิดาแห่งการฟื้นฟูและให้กำเนิดธรรมชาติ พวกเขาเกี่ยวข้องกับกรีก Demetraและ เปลือกของเพอร์เซโฟนีB. A. Rybakov เขียน:“ คู่นี้มีอายุมากกว่าแล้วดังนั้นพูดมากกว่าเดิมกว่าตำนานโบราณและความทรงจำพื้นบ้านและมันนำเราไปสู่การตามล่าหาผู้หญิงคู่หนึ่งซึ่งเป็นแม่และลูกสาว แต่ที่นี่เรากำลังติดต่อกับผู้หญิงที่ทำงานอยู่ในไร่นาซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับลูกสัตว์ แต่ด้วยพลังแห่งการผลิดอกของพืชผักโดยทั่วไปและธัญพืชโดยเฉพาะ "

ลูกสาวที่กลับมาและลุกขึ้นเป็นผู้สืบทอดของแม่

Vladimir Ivanovich Dahl ตีความคำว่า kumaในฐานะคนทรยศที่อยู่ในความสัมพันธ์ทางเครือญาติกับใครบางคน

นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมในตรีนิตี้ซึ่งเป็นวันหยุดที่อุทิศให้ตั้งแต่โบราณถึงเทพธิดาสององค์เด็กสาวนึ่งเป็นคู่ เด็กหญิงคิดว่า - พวกเขาถามเทพธิดาเพื่อความอุดมสมบูรณ์ของโลกสำหรับงานแต่งงานสำหรับการคลอดที่ปลอดภัยของเด็ก ๆ

ภาพ นกกาเหว่าต้องพิจารณาเป็นพิเศษ ความหมายของพิธีกรรมที่มีอยู่ในศตวรรษที่ 18 โดยศตวรรษที่ 19 ในรัสเซียได้หายไปแล้วบางส่วน ผู้เข้าร่วมพิธีกรรมพยายามคิดใหม่เติมการกระทำด้วยเนื้อหาที่เข้าใจได้

ภาพ นกกาเหว่าเกี่ยวข้องกับนกกาเหว่ากับพืช น้ำตานกกาเหว่าและพืชอื่น ๆ นี่คือการคิดใหม่ในภายหลังของพิธีกรรม

นกกาเหว่าเชื่อมต่อกับภาพของ Leli - Lali คำใกล้เคียงกับชื่อนี้ lyalya, Lyalya -เด็ก, เด็ก ๆ , ตุ๊กตา, ของเล่น; หวงแหน -อุ้มทารกอย่างระมัดระวัง เปล -เปลเด็ก; leleka -นกกระสาเป็นที่เชื่อกันว่าเขานำลูก

"Lelya, Lalyaอาจเป็นคำนามที่เกือบทั่วไปสำหรับลูกสาว” B. A. Rybakov กล่าว

Cuckoo -นี่คือตุ๊กตาเด็กพลังอันทรงพลังที่เกิดมา

Fasmer เชื่อว่าข้อสันนิษฐานของต้นกำเนิดของคำสลาฟ ตุ๊กตายอมรับไม่ได้เช่นความเป็นญาติของเขาด้วยคำพูด ปรุงอาหาร -กำปั้น

อย่างไรก็ตามลองดูที่พจนานุกรม

ในภาษาสันสกฤต คูคาติ -หดตัวโค้งงอ kucas -หน้าอกหญิง "คุกกี้" ของบัลแกเรีย - ตะขอตะขอ

F. G. Preobrazhensky แสดงให้เห็นว่าราก -kukaในคำพูด doku, เบื่อ, คิดถึง, รำคาญมันคล้ายกับ "ตะโกน" - เสียใจ Kuksa เป็นคนที่เซื่องซึมนั่นคือการก้มเงยหน้าตาบิดเบือนสนามพลังงานของเขา

Kykish -มันเป็นฝ่ามือซึ่งกำแน่นเป็นพิเศษกำปั้นนิ้วชี้โค้งในรูปแบบของเบ็ด

ทุกคนคุ้นเคยกับคำว่า "chrysalis" ซึ่งเป็นชื่อของรังไหมซึ่งเป็นหนึ่งในขั้นตอนของการพัฒนาผีเสื้อ รังไหมตามที่ V.I Dahl เขียนไว้คือ“ ปลอกหนอนผีเสื้อหม่อน, kutanka, ตัวล็อกซึ่งตัวอ่อนของหนอนผีเสื้อตัวเล็กอยู่”

ตุ๊กตา -เครื่องดูดควันชนิดที่คลุมศีรษะ

ภาษาเซอร์เบียและโครเอเชีย ตุ๊กตา -povoynik (ผ้าโพกศีรษะหญิง) บัลแกเรีย ตุ๊กตา -ชนิดของหมวก

ในภาษา Kaluga และ Oryol ตุ๊กตาถูกเรียกว่าการพันการหมุนของขนมปังการพิชิตข้าวโพดด้วยการรักษาหมอผีนักเวทย์มนตร์เพื่อทำลายหรือพินาศบุคคลที่เอาตุ๊กตาออก

ในภาษา Pskov ตุ๊กตา -ที่เป็นลินินบริสุทธิ์ประมาณ 20 ปอนด์ในพวง

ความหมายทั่วไปของคำเหล่านี้เป็นอะไรบางอย่าง โค้ง, เป๋, ปั่น

ตอนนี้ให้เราระลึกถึงวิธีการทำตุ๊กตาในสมัยโบราณโดยผู้หญิงชาวนา พวกเขาบิดงอม้วนขึ้นจากผ้าห่อตัวผูกด้วยด้ายหรือริบบิ้น พวกเขาเรียกพวกเขาว่าบิด

โรงงาน นกกาเหว่าในระหว่างพิธีพวกเขาแต่งตัวเหมือนตุ๊กตา เด็กผู้หญิงในเขต Rostov สร้างกิ่งไม้ด้ายและริบบิ้น เส้นไหมที่ยืดตรงผ้าเป็นพวงของพลังงานซึ่งเป็นผลมาจากการทำงานของหลาย ๆ คน อาจเป็นชื่อที่เก่าแก่กว่าของรอก - รังไหม, ตุ๊กตา - ถูกเปลี่ยนเป็นนกกาเหว่าซึ่งขอให้บันทึกรีล

ตุ๊กตาPropp พูดว่าเป็นช่องทางในการสื่อสารกับมนุษย์กับโลกของเทพเจ้าวิญญาณและบรรพบุรุษ - ผู้อุปถัมภ์ของเผ่า การสื่อสารดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นได้ในกรณีที่ไม่มีคนแปลกหน้าเท่านั้นดังนั้นเด็กหญิงจึงทำการแสดงพิธีกรรมของพวกเขาอย่างลับๆที่ชายแดนของทุ่งนาและป่าใกล้กับต้นโอ๊ก - ต้นไม้ศักดิ์สิทธิ์ของเปรัน

พิธีกรรมโบราณของรัสเซียในงานศพของตุ๊กตานกกาเหว่าอยู่ใกล้กับความลึกลับของกรีกที่แสดงถึงการลักพาตัวของเพอร์เซโฟนี เรารู้สึกถึงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของลูกสาวสองคนของเทพธิดาผู้ยิ่งใหญ่ - เทพธิดาแห่งฤดูใบไม้ผลิและความรักทั้งสองที่ไปสู่อีกโลกใต้ดิน นี่คือสิ่งที่บ่งบอกถึงการมีส่วนร่วมของโลกในพิธีกรรม: ร้องเพลงนกกาเหว่าขุดด้วยรากของพืชหรือหญ้าที่เรียกว่า นกกาเหว่าการปลูกต้นเบิร์ชขุดตุ๊กตาลงดิน

เราสามารถเชื่อมโยงงานศพของนกกาเหว่ากับแรงจูงใจของการเสียสละและค่าไถ่ สำหรับหญิงสาวชาวนาภรรยาในอนาคตแม่ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในชีวิตหลังการแต่งงานคือการเกิดของเด็ก การคลอดบุตรสามารถผ่านได้ตามปกติและอาจหนัก ทั้งผู้หญิงและเด็กอยู่ที่ชายแดนแห่งชีวิตและความตายในระหว่างการคลอดบุตร ความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของผู้หญิงคือการแก้ไขภาระที่ปลอดภัย ช่วยแม่ลดาให้กำเนิดเด็กที่มีสุขภาพดีและในทางกลับกันเราจะให้ความรักเล็ก ๆ น้อย ๆ แก่คุณตุ๊กตา - นกกาเหว่าการบิด

ตุ๊กตาสามารถเป็นเครื่องสังเวยที่ทำเพื่อเทพธิดาแห่งการคลอดบุตร, ลูกค้าของเผ่าพันธุ์มนุษย์

เราสามารถพูดได้ว่าคอมเพล็กซ์การเต้นรำรอบพิธีตรีเอกานุภาพรวมถึงพิธีกรรมการเสียสละที่เก่าแก่ที่สุดที่เกี่ยวข้องกับการเคารพบูชาของเทพธิดา Lada และ Lele พิธีกรรมนี้มีชีวิตรอดในรูปแบบที่ดัดแปลงมาจนถึงปัจจุบัน - ในรูปแบบของพิธีล้างบาปและการฝังศพของนกกาเหว่า

"The Tale of Bygone Years" - อนุสาวรีย์ที่โดดเด่นของวรรณคดีรัสเซียโบราณ

บทเรียนการอ่านนอกหลักสูตร

ครูสร้างบทเรียนการอ่านนอกหลักสูตรขึ้นอยู่กับการเตรียมของนักเรียนและความพร้อมของเนื้อหาประกอบ เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องเน้นว่าเรากำลังพูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกว่าพันปีก่อน ตำนานเป็นตำนานกล่าวคือองค์ประกอบของรากฐานทางประวัติศาสตร์ถูกหลอมรวมเข้ากับนวนิยาย เมื่อเราพูดถึงสิ่งนี้เราจะพึ่งพาความรู้ที่ได้รับในขณะที่ศึกษา“ Legend of Arion” ที่บันทึกโดย Herodotus การอ่านตำนานในตำนานเช่น "Revenge of Olga" เราจะไม่พาพวกเขาไป

เพื่อกระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ และกระตุ้นให้เกิดการตอบรับในหมู่พวกเขาเราจะอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจาก“ Tale of Bygone Years” ที่อธิบายแม่น้ำที่ใหญ่ที่สุดของรัสเซียโบราณและเส้นทาง“ จาก Varangians ไปยังกรีก” เราจะพบแม่น้ำเหล่านี้บนเส้นทางภูมิศาสตร์ หากคุณอาศัยอยู่ใน Dniep \u200b\u200ber, Dvina, Volga หรือบน Valdai Upland ถัดจากป่า Okovsky Forest นักเรียนของคุณจะรู้สึกถึงความสุขจากความจริงที่ว่าสถานที่เกิดของพวกเขาถูกกล่าวถึงในบันทึกประวัติศาสตร์รัสเซียที่เก่าแก่ที่สุด

“ Dniep \u200b\u200ber จะไหลจากป่า Okovsky และไหลในตอนเที่ยงและ Dvina จะไหลจากป่าเดียวกันนั่งในเวลาเที่ยงคืนและไปในทะเล Varyazhskoe จากป่าเดียวกันไหลของแม่น้ำโวลก้าไปทางทิศตะวันออกและมีนกอินทรีเจ็ดสิบตัวในทะเล Khvalyskoe” (Tale of Bygone Years อ้างอิงจาก Lavrentievsky Chronicle 1377 - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Nauka, 1999 - P. 9)

ป่า Okovsky ตั้งอยู่บนต้นน้ำของ Dnieper และ Volga ในพื้นที่ของ Valdai Upland ชื่อของป่าแห่งนี้ชวนให้นึกถึงหมู่บ้าน Okovtsy ใกล้ Ostashkov

ข้อมูลที่คล้ายกัน

Tom Sawyer และ Huckleberry Finn (เกิด Tom Sawyer, Hucklberry Finn) เป็นวีรบุรุษของนวนิยายของ Mark Twain“ การผจญภัยของ Tom Sawyer” (1876) และ“ The Adventures of Huckleberry Finn” (1884) เด็กชายอายุสิบสองปีที่อาศัยอยู่ในเมืองเล็ก ๆ ในอเมริกาเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อนเล่นและสหายสนุก ๆ ซึ่งทุก ๆ ตอนนี้จะให้กำเนิดจินตนาการที่ไม่อาจระงับได้ของพวกเขา TS - เด็กกำพร้า เขาได้รับการเลี้ยงดูจากน้องสาวของแม่ผู้ตายป้าน้าดีพอลลี่ เด็กชายไม่สนใจชีวิตของเขาอย่างสมบูรณ์ แต่เขาถูกบังคับให้ทำตามกฎที่ยอมรับกันโดยทั่วไป: ไปโรงเรียนเข้าร่วมโบสถ์ในวันอาทิตย์แต่งตัวอย่างระมัดระวังประพฤติดีที่โต๊ะเข้านอนเร็ว - แม้ว่าจะทำให้พวกเขาไม่พอใจตลอดเวลา . ผู้ประกอบการและความมั่งคั่งไม่ให้ครอบครองทอม ใครที่ได้รับงานทาสีรั้วยาวเพื่อเป็นการลงโทษอาจหันสิ่งต่าง ๆ เพื่อให้เด็กชายคนอื่น ๆ ทาสีรั้วและนอกจากนี้ยังจ่ายสิทธิ์ในการมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ที่น่าตื่นเต้นด้วย“ ขุมทรัพย์” ใครคือหนูตายและเป็นเศษซากฟัน และการได้รับพระคัมภีร์เป็นรางวัลสำหรับชื่อที่ยอดเยี่ยมของเนื้อหาในความเป็นจริงไม่ทราบเพียงบรรทัดเดียวไม่ใช่ทุกคนจะสามารถทำได้ แต่ทอมทำได้! ในการเล่นใครบางคนโง่ ๆ มากับสิ่งที่ผิดปกติ - นี่คือองค์ประกอบของทอม หลังจากอ่านมากเขาพยายามที่จะทำให้ชีวิตของตัวเองสดใสเหมือนที่วีรบุรุษในนิยายทำหน้าที่ เขาเริ่มต้นที่ "รักการผจญภัย" จัดเกมในอินเดียโจรสลัดโจร ในสถานการณ์ใดก็ตามที่ทอมเข้ามาเพราะพลังงานกระตุ้นกุญแจ: ตอนกลางคืนในสุสานเขากลายเป็นพยานในคดีฆาตกรรมจากนั้นเขาก็ปรากฏตัวในงานศพของเขาเอง บางครั้งทอมและในชีวิตมีความสามารถในการกระทำที่กล้าหาญเกือบ ตัวอย่างเช่นเมื่อเธอรับโทษกับเบ็คกีแทตเชอร์ผู้หญิงที่เธอพยายามจะดูแลก็น่าอายเธอก็อดทนต่อการเฆี่ยนตีของครู เขาเป็นผู้ชายที่มีเสน่ห์ทอมซอเยอร์คนนี้ แต่เขาเป็นลูกของเวลาเมืองของเขาเคยเป็นผู้นำชีวิตคู่ เมื่อมีความจำเป็นเขาสามารถรับภาพลักษณ์ของเด็กผู้ชายจากครอบครัวที่เหมาะสมได้โดยตระหนักว่าทุกคนทำสิ่งนี้ สถานการณ์แตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับเพื่อนสนิทของทอมคือ Huck Finn เขาเป็นบุตรชายของขี้เมาในท้องถิ่นที่ไม่สนใจเกี่ยวกับเด็ก ไม่มีใครบังคับให้ไปโรงเรียน Huck เขาถูกทิ้งให้อยู่ในอุปกรณ์ของตัวเองอย่างสมบูรณ์ Pretense เป็นมนุษย์ต่างดาวสำหรับเด็กและการประชุมทั้งหมดของชีวิตในอารยะนั้นทนไม่ไหว สำหรับฮัคสิ่งสำคัญคือต้องเป็นอิสระเสมอและทุกอย่าง “ เขาไม่ต้องล้างหรือใส่ชุดที่สะอาดและเขารู้วิธีสาปแช่ง เขามีทุกสิ่งที่ทำให้ชีวิตสวยงาม” ผู้เขียนสรุป ฮัคถูกดึงดูดอย่างปฏิเสธไม่ได้กับเกมที่สร้างความบันเทิงโดยทอม แต่ฮัคเป็นที่รักต่ออิสรภาพและอิสรภาพส่วนบุคคลมากที่สุด หลังจากสูญเสียพวกเขาเขาไม่รู้สึกสบายใจและเป็นเรื่องที่ถูกต้องเพื่อให้พวกเขารู้ว่า Huck ในนวนิยายเรื่องที่สองกำลังเดินทางไปตามลำพังโดยลำพังอันตรายออกจากบ้านเกิดของเขาตลอดไป ด้วยความกตัญญูในการช่วยชาวอินเดียจากการแก้แค้นโจม่ายหญิงม่ายดักลาสจึงยก Huck คนรับใช้ของแม่ม่ายล้างเขาหวีหวีและแปรงและวางเขาไว้บนแผ่นทำความสะอาดที่น่าขยะแขยงทุกคืน เขาต้องกินด้วยมีดและส้อมและไปโบสถ์ โชคร้ายที่ Huck รอดชีวิตมาได้เพียงสามสัปดาห์และหายไป พวกเขาตามหาเขา แต่พวกเขาหาได้ยากโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากทอม ทอมจัดการกับ Huck ง่าย ๆ และคืนเขาให้กับแม่ม่ายสักครู่ จากนั้นฮัคก็สร้างความสับสนให้กับการลงโทษของเขาเอง เขานั่งอยู่ในกระสวยอวกาศและไปกับการไหล ในระหว่างการเดินทาง Huck ยังได้สัมผัสกับการผจญภัยมากมายแสดงให้เห็นถึงความมั่งคั่งและความเฉลียวฉลาด แต่ไม่ได้เกิดจากความเบื่อหน่ายและความปรารถนาที่จะมีความสนุกสนานเหมือน แต่ก่อนเนื่องจากความจำเป็นที่สำคัญที่สุด มันเป็นความสามารถของ Huck ในการคิดถึงคนอื่นที่ทำให้ภาพลักษณ์ของเขาดูน่าดึงดูดเป็นพิเศษ นี่อาจเป็นเหตุผลว่ามาร์กทเวนเองมองว่าเขาเป็นวีรบุรุษของศตวรรษที่ 20 เมื่อจากมุมมองของนักเขียนแล้วจะไม่มีอคติทางเชื้อชาติความยากจนและความอยุติธรรมอีกต่อไป

Lit.: Mendelssohn M. Mark Twain M. , 1958; Romm A. Mark Twain และหนังสือของเขาเกี่ยวกับเด็ก ๆ L. , 1958; Foner F. Mark Twain เป็นนักวิจารณ์สังคม M. , 1961

ประวัติความเป็นมาของงาน

เพื่อสร้างนวนิยายเกี่ยวกับหนึ่งในตัวละครในหนังสือ "การผจญภัยของทอมซอว์เยอร์" คนจรจัดชื่อฮัคฟินน์มาร์คทเวนเริ่มขึ้นในปี 2419 อย่างไรก็ตามผู้เขียนเลื่อนนวนิยายโดยเขียนประมาณหนึ่งในสี่ของหนังสือ เขากลับไปเขียนในปี 1883 สำเร็จการศึกษาในปี 1884 จัดพิมพ์ - ในปี 1885 ในสหราชอาณาจักร

ฉบับแรกของ The Adventures of Huckleberry Finn มาพร้อมกับคำพูดของผู้เขียน“ Action Time 40 หรือ 50 Years Ago” การอ้างอิงอัตชีวประวัติระบุว่าผู้เขียนวัยรุ่นเป็นผู้มีส่วนร่วมโดยตรงในเหตุการณ์ (เช่นในหนังสือเกี่ยวกับ Tom Sawyer)

เป็นที่ทราบกันดีว่าในวัยเด็กเขาพบเห็นมิตรภาพระหว่างชาวประมงหนุ่มกับชายผิวดำที่หนีไม่พ้น (เหตุการณ์สำคัญของเรื่อง) ฟิชเชอร์แมนรู้ดีว่ารางวัลสูงสำหรับการจับชายผิวดำนั้นไม่ได้ถูกล่อลวงด้วยเงินและไม่ได้ทรยศเพื่อนของเขา

หลายเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในนวนิยายเรื่องนี้เป็นความประทับใจของเด็กผู้เขียนซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้นวนิยายเรื่องนี้กลายเป็นจริงแปลกประหลาดจริงและไร้ความปราณีและทำให้มันเป็นงานที่ "วรรณกรรมอเมริกันสมัยใหม่ออกมา" (ความเห็นของเออร์เนสต์เฮมมิงเวย์)

องค์ประกอบเนื้อหา

นวนิยาย Huck Finn จัดอยู่ในประเภท Great American Novels ลักษณะโวหารหลักของมันคือมันถูกเขียนในภาษาพูดของภาษา (นี่เป็นครั้งแรกที่บันทึกไว้ในวรรณคดีอเมริกันและความวุ่นวายของการวิจารณ์ที่ได้รับสำหรับงานนี้)

การบรรยายดำเนินการในบุคคลแรก - ในนามของ Huckleberry Finn ผู้เขียนแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงภาษาและคำพูดของคนจรจัดเล็ก ๆ น้อย ๆ สร้างภาพลวงตาที่มีมนต์ขลังของคำบรรยายที่เป็นเด็กโดยไม่มีมารยาทใด ๆ กฎวรรณกรรมและไวยากรณ์

นวนิยายเรื่อง“ The Adventures of Tom Sawyer” และ“ The Adventures of Huckleberry Finn” แตกต่างอย่างมาก:“ Tom Sawyer” เป็นความคิดถึงและงดงาม“ Huck Finn” - เป็นธรรมชาติและโหดร้าย ในแง่ขององค์ประกอบก็มีความแตกต่างที่สำคัญ: ทอมซอว์เยอร์ราบรื่นและสอดคล้องกันฮัคฟินน์มีองค์ประกอบที่ไม่แน่นอน บรรทัดกลางของการบรรยายคือการเดินทางบนแพและเที่ยวบินต่อไปของ Huck และ Jim ตอนทั้งหมดเป็นลิงค์องค์ประกอบของโซ่กลางนี้

ในตอนท้ายของหนังสือเล่มแรก Huck และ Tom รวยค้นพบสมบัติของ Indian Joe ภรรยาม่ายของดักลาสพาฮัคผู้ช่วยชีวิตของเธอไปที่บ้านของเธอเธอตั้งใจจะรับเขามาเลี้ยงเป็นสุภาพบุรุษ พ่อของฮัคปรากฏตัวในเมืองคนขี้เมาและวายร้ายและถูกลักพาตัวเขาทำให้เขาอยู่ในกระท่อมป่า ฮัคแกล้งทำเป็นฆ่าตัวตายและวิ่งหนีจากพ่อของเขาไปตามแม่น้ำไปยังเกาะแจ็คสัน มีมากกว่าหนึ่งที่เกาะฮัค - จิมซึ่งเป็นพวกนิโกรที่หลบหนี เขาวิ่งไปทางเหนือเพื่อรับเงินและซื้อครอบครัวกลับ

ในช่วงการรั่วไหลของแม่น้ำมิสซิสซิปปีแพแพยข้ามไปที่เกาะแจ็คสันและฮัคและจิมตัดสินใจที่จะแล่นเรือออกไป พวกเขาแล่นเรือตอนกลางคืนซื้อหรือขโมยอาหารขโมยเรือพร้อมโจรจากโจรปล้นเรือในที่มืดจมน้ำตายและหลบหนีสูญเสียกันและกัน

ฮัคบางครั้งมีความสำนึกผิดที่จริง ๆ แล้วเขาขโมยทรัพย์สินของคนอื่น - นิโกร แต่ในเวลาเดียวกันเขาก็ตระหนักว่าเขาไม่สามารถทรยศเพื่อนที่จิมกลายเป็นเขา ผู้ที่ฉ้อโกงซึ่งถูกจับไปเป็นคู่หมั้นที่จิมยอมจำนนและขังเขาไว้ในคุกและฮัคก็ตกอยู่ในตระกูลเฟลป์สญาติของทอมซอเยอร์ ฮัคกับทอมกำลังเตรียมการหลบหนีของจิม แต่เมื่อแบล็คได้รับอิสระทอมก็ทำร้ายเขาด้วยกระสุน

ในท้ายที่สุดปรากฎว่าเจ้าของ Jim, Miss Watson เสียชีวิตยกมรดกให้พวกนิโกรและ Tom รู้เรื่องนี้เป็นอย่างดี แต่ไม่สามารถละทิ้งแผนการเพื่อการผจญภัยได้

ฮีโร่แห่งนวนิยาย

ตัวละครหลักของนวนิยายเรื่องนี้คือ Huckleberry Finn มันไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้เขียนทำให้ผู้บรรยายไม่ใช่ทอม แต่ฮัค ตัวเอกของนวนิยายเรื่องนี้เป็นคนจรจัดลูกที่แท้จริงของคนที่มีภาษาที่มีสีสันและการแสดงออก สำหรับภาษาที่ไม่เหมือนใครและภาพเขียนตามธรรมชาติในบางรัฐหนังสือเล่มนี้ได้รับการบรรจุด้วย "ขยะที่เหมาะสมสำหรับการฝังกลบ" เท่านั้นและถูกถอนออกจากห้องสมุด

เรื่องราวเผยให้เห็นเรื่องราวและตัวละครของ Huck อย่างเต็มที่ในขณะที่ส่วนแรกเกี่ยวกับ Tom Sawyer ฮัคได้รับการทาสีเบา ๆ อย่างคล่องแคล่ว ฮัคเป็นคนที่มีธรรมชาติและเป็นลูกศิษย์ของถนนเขาเป็นเด็ก แต่เขามองโลกอย่างแนบเนียนและเป็นอิสระ ช่วยจิมฮัคก่อนอื่นตอบสนองความต้องการครั้งแรกของเขา - ให้เป็นอิสระเสมอ

ในตอนแรกฮัคในฐานะพลเมืองภาคใต้ถือว่าทาสนิโกรเป็นเรื่องธรรมชาติ แต่ในท้ายที่สุดเขาเข้าใจถึงราคาของความซื่อสัตย์ความกล้าหาญความภักดีและเริ่มเห็นคุณค่าของมิตรภาพกับชายผิวดำ ขัดแย้งเนื่องจากมิตรภาพในอเมริกาเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 คุณต้องเป็นคนที่กล้าหาญมาก

ปัญหาของนวนิยาย

ผู้ที่ได้รับการยอมรับอย่างชาญฉลาดยอมรับนวนิยายตระหนักถึงพลังของนวัตกรรมและความสมจริงที่มีคุณภาพสูง

นี่คือเรื่องราวเกี่ยวกับมิตรภาพของส่วนที่แตกต่างกันของสังคม (ผู้แต่งจิมและฮัคเท่าเทียมกันในเรื่องสิทธิทำให้ฮัคกลายเป็นคนจรจัดที่ไม่มีสิทธิ์ได้รับการปฏิเสธจากสังคมที่เหมาะสม) ความอคติของผู้มีทาสทาสเสรีภาพที่แท้จริงและความต้องการ

มาร์กทเวนปกป้องสิทธิ์ของคนผิวดำสู่ชีวิตปกติ: หลายศตวรรษที่พวกเขาได้รับการบอกกล่าวว่าพวกเขาถูกสร้างขึ้นเพื่อรับใช้สีขาวนั้นดีกว่าและฉลาดกว่าสีดำ ผู้เขียนอ้างว่า - ความเป็นสุภาพบุรุษไม่ได้ส่งผ่านเลือดและคนผิวดำมีคนผิวขาวจำนวนมากที่มีวิญญาณสีดำ