Bakit ang mga taong nagsasalita ng maraming wika ay mas matalino kaysa sa iba. Ang isang taong nakakaalam ng maraming wika kung ano ang tinatawag na - ang mga lihim ng pag-aaral ng mga wika sa mundo Isang taong nakakaalam ng maraming wikang banyaga

Ang ilang mga tao ay nakakapagsalita ng napakaraming wika na halos hindi kapani-paniwala. Paano nila ito ginagawa, at kung ano ang matututunan ng ibang tao mula sa mga polyglot.

Sa Berlin, nakaupo sa isang balcony na nababad sa araw, sina Tim Keely at Daniel Kraza ay nakikipagbarilan sa baril. Una, ang mga salitang Aleman ay lumilipad tulad ng mga bala, pagkatapos ay Hindi, at pagkatapos ay Nepalese, Polish, Croatian, Chinese, Thai ... Sa kurso ng isang pag-uusap, ang mga wikang madaling dumadaloy sa isa't isa. Ang dalawang ito ay dumaan sa kabuuang 20 iba't ibang wika o higit pa!

Pagbalik mula sa balkonahe patungo sa bulwagan, nakakita ako ng ilang maliliit na grupo doon, na ang mga kalahok ay nakikipagkumpitensya sa mga twister ng dila. Ang iba, na pinaghiwa-hiwalay sa tatlo, ay naghahanda para sa isang mabilis na sunog na laro, kung saan kinakailangan na sabay na magsalin mula sa dalawang wika. Ang lahat ay mukhang isang garantisadong recipe para sa isang migraine, ngunit ang mga naroroon ay ganap na hindi nababagabag.

Ang pag-aaral ng kahit isang banyagang wika ay maaaring maging isang nakakatakot na gawain. Sa Berlin, napunta ako sa Gathering of Polyglots, na nagsama-sama ng 350 tao na nagsasalita ng maraming wika, at mga hindi pangkaraniwan gaya ng, halimbawa, ang wika ng mga naninirahan sa Isle of Man, Klingon (ang wika ng mga dayuhan mula sa Star Trek TV series), Sami - ang wika ng mga taong lagalag - mga pastol ng reindeer sa Scandinavia. Nakakagulat na maraming "hyperglots" sa mga pinagsama-sama, may kakayahang, tulad ni Kili at Kraza, na magsalita ng hindi bababa sa 10 mga wika.

Isa sa mga pinakakilalang linguist na nakilala ko dito ay si Richard Simcote. Pinamunuan niya ang isang pangkat ng mga polyglot sa isang multilinggwal na kumpanya ng pamamahala ng social media na tinatawag na eModeration, at nagsasalita siya ng halos 30 wika mismo.

Sa aking katamtamang kaalaman sa Italyano at pasimulang Danish, pakiramdam ko ay wala ako sa lugar sa mga "hyperglots". Ngunit, tulad ng sinasabi ng katutubong karunungan, kailangan mong matuto mula sa pinakamahusay - at narito ako upang subukang alamin ang kanilang mga lihim.

Gamot para sa demensya

Isinasaalang-alang ang lahat ng mga kumplikadong gawain sa utak na nagdudulot sa atin ng pag-aaral ng isang banyagang wika, hindi nakakagulat na ang karamihan sa atin ay itinuturing itong isang gawain na nangangailangan ng makabuluhang gantimpala. Ang isang tao ay may maraming iba't ibang mga sistema ng memorya, at kapag nag-aaral ng ibang wika, bawat isa sa kanila ay kasangkot.

Mayroong tinatawag na memorya ng pamamaraan - ito ay isang banayad na pagprograma ng mga kalamnan upang mapabuti ang pagbigkas. Mayroong deklaratibong memorya, i.e. ang kakayahang matandaan ang mga katotohanan (halimbawa, panatilihin ang hindi bababa sa 10 libong mga salita sa iyong ulo kung nais mong lapitan ang katatasan ng isang katutubong nagsasalita, hindi banggitin ang gramatika). Higit pa rito, kung ayaw mong magmukhang isang robot na nauutal, ang mga salita at pariralang ito ay dapat nasa dulo ng iyong dila sa isang segundo. Nangangahulugan ito na dapat silang mai-program sa "tahasang" at "implicit" na memorya. Ang una ay nag-iimbak ng impormasyon na sadyang sinubukan naming tandaan, ang pangalawa ay naglalaman ng mga bagay na idineposito nang hindi sinasadya, nang hindi sinasadya.

Ang gayong mga pagsasanay sa pag-iisip, gayunpaman, ay nagbubunga ng masaganang bunga; ito ay sinasabing ang pinakamahusay na pagsasanay sa utak na magagamit. Maraming pag-aaral ang nagpakita na ang multilinggwalismo ay nagpapabuti ng atensyon at memorya, at nagbibigay din ng "cognitive reserve" na nagpapaantala sa pag-unlad ng dementia - senile dementia.

Sa pag-aaral ng mga karanasan ng mga imigrante, natuklasan ni Ellen Bialystok ng Unibersidad ng York sa Canada na ang mga nagsasalita ng dalawang wika ay na-diagnose na may dementia ng limang taon na huli. Ang mga taong may tatlong wika ay na-diagnose pagkalipas ng 6.4 na taon kaysa sa mga monolingual. Kasabay nito, ang mga taong nagsasalita ng apat o higit pang mga wika na matatas ay maaaring magyabang ng siyam na karagdagang taon ng malusog na kamalayan.

Ang pag-aaral ng bagong wika sa mas matandang edad ay mas madali kaysa sa iniisip natin

Ang mga pangmatagalang benepisyong ito ay lubos na naiiba sa kabiguan ng karamihan sa mga komersyal na larong pagsasanay sa utak na maaaring ma-download mula sa Internet. Sa pangkalahatan, hindi sila makakapagbigay ng pangmatagalang pagpapabuti sa memorya at atensyon.

Hanggang kamakailan, maraming mga neuroscientist ang nag-akala na sa karamihan ng mga kaso tayo ay masyadong matanda upang makamit ang katutubong katatasan sa isang bagong wika. Ayon sa Critical Period Hypothesis, mayroong isang makitid na window ng panahon sa pagkabata kapag nagagawa nating makuha ang lahat ng mga nuances ng isang bagong wika. Gayunpaman, sinabi ni Białystok, batay sa kanyang pananaliksik, na ito ay medyo pinalaki: sa halip na isang matalim na pagbaba, tulad ng kanyang nalaman, sa paglipas ng mga taon ay may napakakaunting paghina ng ating mga kakayahan.

Sa katunayan, marami sa mga "hyperglots" na nakilala ko sa Berlin ay hindi nakakuha ng mga banyagang wika sa murang edad. Si Keely ay lumaki sa Florida, sa paaralan ay malapit siyang nakikipag-ugnayan sa mga lalaki kung kanino Espanyol ang kanilang sariling wika. Noong bata pa siya, itinuon niya ang kanyang radyo sa mga dayuhang istasyon ng radyo, kahit na hindi niya maintindihan ang isang salita.

Bilang isang may sapat na gulang, nagsimula siyang maglakbay sa mundo. Una siyang nagpunta sa Colombia, kung saan nag-aral siya ng Pranses, Aleman at Portuges. Pagkatapos ay lumipat siya sa Switzerland, pagkatapos ay sa Silangang Europa, pagkatapos ay nagpunta siya sa Japan. Siya ngayon ay matatas na sa hindi bababa sa 20 mga wika, at natutunan ang halos lahat ng mga ito bilang isang may sapat na gulang.

Lumilitaw ang tanong kung paano nagagawa ng mga polyglot ang napakaraming bagong wika, at kung ang iba ay maaaring subukan man lang na sumunod. Totoo, siyempre, na maaari pa rin silang maging mas motibasyon kaysa sa karamihan ng mga tao. Maraming polyglot ang masugid na manlalakbay tulad ni Keely, na, lumilipat mula sa iba't ibang bansa, natututo ng mga bagong wika sa daan. Minsan ang alternatibo ay: lumangoy man o lumubog.

Kahit na may pinakamalakas na stimuli, marami sa atin ang nahihirapang magsalita ng ibang wika. Tim Keely na ngayon ay nagsusulat ng isang libro sa "ang panlipunan, sikolohikal, at emosyonal na mga kadahilanan ng multilinggwalismo," ay may pag-aalinlangan na ito ay isang usapin ng baseline intelligence.

"Mga Cultural Chameleon"

Sa halip na manatili sa antas ng katalinuhan, ang sabi niya, dapat nating tingnan ang kalaliman ng ating sariling pagkatao. Ayon sa teorya ni Keely, kapag nagsimula tayong matuto ng bagong wika, ito ay humahantong sa katotohanan na tila nagkakaroon tayo ng bagong pakiramdam ng sarili. Hindi nakakagulat na ang pinakamahusay na mga linggwista ay madaling gumamit ng isang bagong pagkakakilanlan.

Matagal nang alam ng mga psychologist na ang mga salitang binibigkas natin ay nag-iiwan ng tatak sa ating pagkatao. Ayon sa mga itinatag na clichés, ang French ay ginagawa kang mas romantiko, habang ang Italyano ay ginagawa kang mas madamdamin. Ngunit sa katunayan, ang bawat wika ay nagsisimulang maiugnay sa mga pamantayang pangkultura na nakakaapekto sa paraan ng iyong pag-uugali. Maaari itong maging isang bagay na napakasimple, halimbawa, mas gusto mo ang bukas na pagtitiwala o tahimik na pagmumuni-muni. Ang mahalaga, ayon sa iba't ibang pag-aaral, iba ang kilos ng mga taong multilinggwal depende sa kung anong wika ang kanilang kasalukuyang sinasalita.

Ang iba't ibang mga wika ay nagpapaalala sa iba't ibang mga alaala mula sa iyong buhay. Nalaman ito ng manunulat na si Vladimir Nabokov noong siya ay nagtatrabaho sa kanyang sariling talambuhay. Si Nabokov, na ang katutubong wika ay Ruso, ay nagsimulang magsulat ng kanyang mga memoir sa kanyang pangalawang wika, ang Ingles. Ang bagay ay nagpatuloy sa "masakit na paggawa": ang kanyang "alaala ay nakatutok sa isang tune - musikal na hindi sinasalitang Ruso - at isa pang himig ang ipinataw dito, Ingles at detalyado," isinulat ni Nabokov sa paunang salita sa edisyong Ruso ng aklat na "Other Shores ".

Nang sa wakas ay nai-publish ang mga memoir, nagpasya siyang isalin ang mga ito sa wika ng kanyang pagkabata, ngunit sa sandaling nagsimulang dumaloy ang mga salitang Ruso, nalaman niyang ang mga alaala ay nagsimulang mapuno ng mga bagong detalye, at ang mga blangko na lugar ay nagsimulang punan. sa at kumuha sa anyo at nilalaman.

Sa kanyang aklat na The Bilingual Mind, tinuklas niya ang marami sa mga epektong ito. Tulad ng para kay Nabokov, iisipin ng isa na ang bawat isa sa kanyang dalawang diwa - Ruso at Ingles - ay may bahagyang naiibang nakaraan.

Ang paglaban sa proseso ng isang bagong pagkakakilanlan ay humahadlang sa iyo sa wastong pag-aaral ng ibang wika, sabi ni Tim Keely, ngayon ay isang propesor ng intercultural management sa Kyushu Sangyo University sa Fukuoka, Japan. Kamakailan ay nagsagawa siya ng pag-aaral ng mga nagsasalita ng Chinese na nag-aaral ng Japanese, tinitingnan ang "permeability" o "transparency" ng kanilang mga ego. Hiniling niya sa mga mag-aaral na i-rate ang mga pahayag tulad ng "madali para sa akin na ilagay ang aking sarili sa posisyon ng ibang tao at isipin kung ano ang kanilang nararamdaman" o "Maaari kong mapahanga ang mga tao." Pagkatapos ay nagtanong siya ng mga tanong tulad ng "mababago ba ng respondent ang kanyang isip upang ito ay angkop sa iba." Gaya ng kanyang hinulaang, ang mga taong nakakuha ng mataas na marka sa mga markang ito ay nakakuha ng mas mabilis na katatasan sa bagong wika.

Paano ito ipaliwanag? Alam na alam na kung nakikilala mo ang isang tao, mas malamang na gayahin mo sila. Sa proseso ng imitasyon, ang antas ng karunungan ng wika ay tumataas nang halos walang kahirap-hirap. Kasabay nito, ang nakuhang pagkakakilanlan at ang mga alaalang nauugnay dito ay makakatulong sa iyo na huwag malito ang wikang iyong natututuhan sa iyong sariling wika sa pamamagitan ng paglikha ng mga neural na hadlang sa pagitan nila.

Sa katunayan, marahil ay ipinapaliwanag nito ang kadalian ng paglipat ni Keely sa alinman sa 20 wikang alam niya.

Ang wika ay teatro

Sa lahat ng polyglots, si Michael Levy Harris ang pinakamagaling sa pagpapakita ng prinsipyong ito sa pagkilos. Si Harris, na nakatanggap ng edukasyon sa pag-arte, ay mayroon ding advanced na kaalaman sa 10 wika at isang mahusay na pag-unawa sa isa pang 12. Paminsan-minsan ay lumilikha ito ng ilang mga paghihirap para sa kanya. Minsan ay nakatagpo siya ng isang patalastas sa Internet tungkol sa isang pulong ng Maltese. Pagpunta sa address kung saan inaasahan niyang makakatagpo ang isang grupo ng mga tao mula sa Malta, natagpuan niya ang kanyang sarili sa isang silid na puno ng mga nasa katanghaliang-gulang na kababaihan na may mga puting alagang aso - Maltese. Ang pakikipagsapalaran na ito ay ginawa niya sa kamakailang inilabas na maikling pelikula na "Hyperglot".

Ito ay hindi lamang tungkol sa kung gaano karaming oras ang ginugugol mo sa pag-aaral at kung gaano ka nagsasalita ng wikang banyaga

Kapag nakilala namin siya sa isang cafe malapit sa Guildhall School of Music and Dramatic Art sa London, walang kahirap-hirap siyang lumipat sa isang napakahusay na pagbigkas sa Ingles (nakatanggap ng pagbigkas o RP - "karaniwang Ingles" na walang panrehiyon o panlipunang mga punto), sa kabila ng katotohanan na siya ay tubong New York. Kasabay nito, nagbabago ang kanyang kilos, nalulusaw na lamang sa isang bagong personalidad. “Hindi ko naman sinusubukang consciously na baguhin ang pagkatao ko o ang sarili kong personalidad. Nangyayari ito sa sarili nitong, ngunit alam kong bigla akong nag-iba."

Mahalaga rin, sabi ni Harris, na kahit sino ay matututong humakot sa balat ng ibang kultura, at handa siyang magbigay ng ilang tip, batay sa kanyang karanasan sa pag-arte, kung saan magsisimula.

Ang isang mahalagang pamamaraan, sabi niya, ay subukang gayahin nang hindi iniisip kung paano binabaybay ang salita.

Pinapayuhan niya ang pagbibigay pansin sa mga bagay tulad ng mga ekspresyon ng mukha, dahil maaari silang maging susi sa paggawa ng mga tunog. Kung, halimbawa, bahagyang naka-pout ang iyong mga labi kapag nagsasalita, ang iyong tunog ay mas "French".

Sa wakas, sabi niya, dapat mong subukang lampasan ang kahihiyan ng pagkakaroon ng "kakaibang" tunog, tulad ng mga guttural na tunog ng Arabic. "Dapat mong maunawaan na walang "banyaga" tungkol sa kanila para sa amin. Halimbawa, kapag naiinis ka, kaya mo bang magburp sound? Kapag nakilala mo ito at pinahintulutan ang iyong subconscious mind na gawin din ito sa pagsasalita, makakagawa ka ng hindi pamilyar na tunog."

Ito ay maaaring mukhang hangal, ngunit ang punto ay upang matulungan kang mapagtagumpayan ang iyong mga likas na pagsugpo. “It's about mastering the language - it's the same thing that actors have to do to make the audience believe that the words they say are their own. Kapag napag-aralan mo ang mga salita, maaari kang magsalita nang may higit na kumpiyansa, at pagkatapos ay mapupuno ng kumpiyansa sa iyo ang mga tao.

Gayunpaman, karamihan ay sumasang-ayon na hindi ka dapat maging masyadong ambisyoso, lalo na sa simula.

Ayon sa mga saloobing ito, dapat kang magsanay nang kaunti at madalas. Hindi bababa sa 15 minuto apat na beses sa isang araw.

Kaya ang sabi ni Alex Rawlings, na nakipagtulungan kay Richard Simcott upang bumuo ng isang serye ng mga polyglot workshop kung saan tinuturuan nila ang mga kalahok ng kanilang mga diskarte. Kahit na ikaw ay masyadong abala o pagod para sa seryosong trabaho, ang pag-arte ng isang dialogue o pakikinig sa isang sikat na kanta sa isang banyagang wika ay magagawa ang lansihin, sabi ni Simcott.

Sa United Kingdom, Australia, United States, madaling makabuo ng konklusyon na hindi na kailangang magpilit. Sa katunayan, hanggang sa nakilala ko ang mga "hyperglots" nang harapan, patuloy kong sinisikap na malaman kung ang kanilang pagnanasa ay katumbas ng pagsisikap na ginugol dito. Marahil, naisip ko, ito ay tungkol sa isang likas, bagaman hindi palaging karapat-dapat, na regalo.

Gayunpaman, ang mga "hyperglots" na nakilala ko ay talagang masigasig tungkol sa mga kamangha-manghang benepisyo na maaari lamang makamit sa pamamagitan ng kumpletong pagsasawsaw sa ibang mga wika. Kabilang sa mga ito ay ang pagkakataon na makahanap ng mga bagong kaibigan at magtatag ng mga contact, kahit na sa kabila ng mataas na intercultural na mga hadlang.

Narito kung paano inilarawan ni Harris, halimbawa, ang kanyang buhay sa Dubai. “Bilang isang Hudyo na naninirahan sa Gitnang Silangan, hindi ito madali para sa akin. Pero, ang lumalabas, isa sa matalik kong kaibigan ay mula sa Lebanon, "sabi niya. - At noong umalis ako, sinabi niya sa akin: noong una kaming nagkita, hindi ko akalain na magiging magkaibigan kami. Ngayon aalis ka, at desperado na ako."

Tulad ng sinabi sa akin ni Judith Mayer, ang tagapag-ayos ng isang polyglot rally sa Berlin, nakita niya ang mga Ruso at Ukrainians, Israelis at Palestinian na nag-uusap. "Language after language, nakakatuklas ka ng mga bagong mundo."

Sa pangkalahatan, sinasabi niya na "lamang" 100 ang alam niya. Ngunit siya ay mahinhin. Sa kurso ng pag-uusap, kinakalkula namin na si Sergei Anatolyevich, pinuno ng departamento ng Russian University para sa Humanities, Doctor of Philology, Kaukulang Miyembro ng Russian Academy of Natural Sciences, ay pamilyar sa hindi bababa sa 400 mga wika, kabilang ang sinaunang at mga wika ng maliliit na endangered people. Tatlong linggo lang ang kailangan niya para matutunan ang wika. Sa mga kasamahan, ang 43 taong gulang na propesor na ito ay may reputasyon bilang isang "walking encyclopedia". Ngunit sa parehong oras, siya ay nakikilala sa pamamagitan ng ... isang masamang alaala.

Ang pinakamahirap na tanong para sa akin ay: "Ilang wika ang alam mo?". Dahil imposibleng sagutin ito nang eksakto. Kahit na 10 mga wika ay hindi maaaring malaman sa parehong lawak. Maaari kang makaalam ng 500 - 600 salita at magagawa mong makipag-usap nang perpekto sa bansa. Halimbawa, alam na alam ko ang Ingles, dahil kailangan kong maglakbay at makipag-usap sa lahat ng oras. Ngunit sa palagay ko ang aking Aleman ay mas mahusay sa aking passive. At nakakapagsalita ka ng masama, pero masarap basahin. Halimbawa, mas nabasa ko ang mga sinaunang Chinese classic kaysa karamihan sa Chinese. O hindi ka maaaring magbasa at hindi magsalita, ngunit alam ang istraktura, gramatika. Hindi ako marunong magsalita ng Negidal o Nanai, pero naaalala ko ang kanilang bokabularyo. Maraming mga wika ang napupunta sa passive, ngunit pagkatapos, kung kinakailangan, bumalik sila: pumunta siya sa Holland at mabilis na naibalik ang wikang Dutch. Samakatuwid, kung bibilangin natin ang lahat ng mga wika na pamilyar sa akin sa iba't ibang antas ng kaalaman, magkakaroon ng hindi bababa sa 400 sa kanila. Ngunit 20 lang ang aking aktibong ginagamit.



Nararamdaman mo ba ang iyong kakaiba?
- Hindi, alam ko ang maraming tao na nakakaalam ng ilang dosenang mga wika para sigurado. Halimbawa, ang isang 80-taong-gulang na propesor sa Australia, si Stephen Wurm, ay mas maraming alam sa mga wika kaysa sa akin. At siya ay matatas magsalita sa tatlumpu.
- Pagkolekta ng mga wika - para sa kapakanan ng interes sa sports?
- Kinakailangang makilala ang pagitan ng mga linguist at polyglots. Ang mga polyglot ay mga taong dalubhasa sa pagtanggap ng napakalaking bilang ng mga wika. At kung ikaw ay nakikibahagi sa agham, kung gayon ang wika ay hindi isang wakas sa sarili nito, ngunit isang gumaganang tool. Ang aking pangunahing aktibidad ay ang paghahambing ng mga pamilya ng wika sa bawat isa. Upang gawin ito, hindi kinakailangang magsalita ng bawat wika, ngunit kailangan mong isaisip ang napakalaking impormasyon tungkol sa mga ugat, gramatika, at pinagmulan ng mga salita.



Nasa proseso ka pa ba ng pag-aaral ng mga wika?
- Noong 1993, nagkaroon ng ekspedisyon sa Yenisei, pinag-aralan nila ang wikang Ket - isang endangered na wika, 200 katao ang nagsasalita nito. Kinailangan ko siyang turuan. Ngunit natutunan ko ang karamihan sa mga wika sa paaralan at unibersidad. Mula sa ika-5 baitang, sa loob ng limang taon sa Olympiads sa Moscow State University, ako ay nagwagi: Maaari akong magsulat ng isang pangungusap sa 15 Indo-European na mga wika. Sa unibersidad, nagtuturo siya higit sa lahat oriental.
IPINANGANAK ANG MGA POLYGLOTS.



Ikaw ba ay ipinanganak na may kakayahang magsalita ng mga wika, o ito ba ay nakamit sa pamamagitan ng pagsisikap ng patuloy na pagsasanay?
- Napaisip ako ng husto. Naturally, ito ay pagmamana: sa aking pamilya mayroong maraming polyglots. Ang aking ama ay isang kilalang tagasalin, nag-edit ng Doctor Zhivago at alam ang ilang dosenang mga wika. Ang aking kuya, isang pilosopo, ay isa ring dakilang polyglot. Ang nakatatandang kapatid na babae ay isang tagasalin. Ang aking anak, isang estudyante, ay nakakaalam ng kahit isang daang wika. Ang tanging miyembro ng pamilya na hindi mahilig sa mga wika ay ang bunsong anak na lalaki, ngunit siya ay isang mahusay na programmer.
- Ngunit paano maiimbak ng isang tao ang ganoong hanay ng impormasyon sa memorya?
- At, sa kabalintunaan, mayroon akong isang napakasamang memorya: Hindi ko matandaan ang mga numero ng telepono, mga address, hindi ko mahanap sa pangalawang pagkakataon ang lugar kung saan napuntahan ko na. Ang aking unang wika, Aleman, ay ibinigay sa akin nang napakahirap. Gumugol ako ng maraming enerhiya sa pagsasaulo ng mga salita. Sa kanyang mga bulsa palagi siyang may dalang mga card na may mga salita - sa isang panig sa Aleman, sa kabilang banda - sa Russian, upang suriin ang kanyang sarili sa daan sa bus. At sa pagtatapos ng paaralan, sinanay ko ang aking memorya.
Naaalala ko na sa unang taon ng unibersidad kami ay nasa isang ekspedisyon sa Sakhalin at nag-aral ng wikang Nivkh, na namamatay din. Pumunta ako doon nang walang paunang paghahanda at ganoon din, sa isang dare, natutunan ko ang diksyunaryo ng Nivkh. Hindi lahat, siyempre, 30,000 salita, ngunit karamihan.
- Sa pangkalahatan, gaano karaming oras ang kailangan mo upang matuto ng isang wika?



Tatlong linggo. Kahit na ang silangan, siyempre, ay mas mahirap. Ang Hapon ay tumagal ng isang taon at kalahati. Tinuruan ko siya sa unibersidad sa loob ng isang buong taon, ang aking mga marka ay napakahusay, ngunit isang araw ay kinuha ko ang isang pahayagan sa Hapon at napagtanto na wala akong mabasa. Nagalit ako - at natutunan ko ito sa aking sarili sa tag-araw.
- Mayroon ka bang sariling sistema ng pag-aaral?
- Ako ay may pag-aalinlangan tungkol sa lahat ng mga sistema. Kumuha lang ako ng textbook at nag-aaral mula simula hanggang katapusan. Ito ay tumatagal ng dalawang linggo. Pagkatapos - iba. Maaari mong sabihin sa iyong sarili na naging pamilyar ka sa wikang ito at, kung kinakailangan, aalisin mo ito sa istante at i-activate ito. Mayroong maraming mga ganoong wika sa aking pagsasanay. Kung kailangan at kawili-wili ang wika, dapat basahin pa ang panitikan. Hindi pa ako kumuha ng kursong wika. Upang makapagsalita ng maayos, kailangan mo ng katutubong nagsasalita. At ang pinakamagandang bagay ay pumunta sa bansa at manirahan doon ng isang taon.



Anong mga sinaunang wika ang alam mo?
- Latin, sinaunang Griyego, Sanskrit, sinaunang Hapon, wikang Hurrian, kung saan noong ika-2 siglo BC. e. sinasalita sa sinaunang Anatolia.
- At paano mo maaalala ang mga patay na wika - walang makakausap?
- Nagbabasa ako. 2-3 text na lang ang natitira mula sa Hurrian. Mayroong mga wika kung saan napanatili ang dalawa o tatlong dosenang salita.
PAANO NAG-UUSAP SI ADAM AT EVE.



Hinahanap mo ang wika ng magulang ng sangkatauhan. Sa palagay mo ba minsan ang lahat ng tao sa mundo ay nagsasalita ng iisang wika?
- Kami ay tutuklasin at patunayan - lahat ng mga wika ay iisa, at pagkatapos ay bumagsak noong ika-tatlumpu o ikadalawampu siglo BC.
Ang wika ay isang paraan ng komunikasyon at ipinapadala bilang isang code ng impormasyon mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon, kaya ang mga pagkakamali at pagkagambala ay tiyak na maipon dito. Tinuturuan namin ang aming mga anak nang hindi napapansin na nagsasalita na sila ng bahagyang naiibang wika. Ang kanilang pananalita ay may mas banayad na pagkakaiba sa pananalita ng mga matatanda. Ang wika ay hindi maiiwasang magbago. Lumipas ang 100-200 taon - ito ay ganap na naiibang wika. Kung ang mga nagsasalita ng isang wika ay minsang nagpunta sa iba't ibang direksyon, pagkatapos ay sa isang libong taon dalawang magkaibang wika ang lilitaw.
At kailangan nating alamin - ang 6,000 modernong wika, kabilang ang mga diyalekto, ay may panimulang punto? Unti-unti tayong lumilipat mula sa mga modernong wika patungo sa mga sinaunang wika. Ito ay tulad ng linguistic paleontology - hakbang-hakbang na binubuo namin ang mga tunog at salita, papalapit sa mga pangunahing wika. At ngayon ay dumating na ang yugto kung kailan posible na pagsama-samahin ang ilang malalaking pamilya ng wika, kung saan mayroon na ngayong mga sampu sa mundo. At pagkatapos ay ang gawain ay ibalik ang mga proto-wika ng mga macrofamily na ito at tingnan kung maaari silang pagsama-samahin at muling buuin ang isang wika na malamang na sinalita nina Adan at Eba.



SA RUSSIA LANG ANG PAGTAWA.
- Aling wika ang pinakamahirap at alin ang pinakamadali?
- Mas madali ang grammar sa English, Chinese. Natutunan ko ang Esperanto sa loob ng isang oras at kalahati. Mahirap matuto - Sanskrit at sinaunang Griyego. Ngunit ang pinakamahirap na wika sa mundo ay Abkhazian. Ruso - daluyan. Mahirap para sa mga dayuhan na i-assimilate ito dahil lamang sa kumplikadong paghalili ng mga katinig (hand-pen) at diin.
- Maraming wika ba ang namamatay?
- Lahat ng mga wika sa Urals at higit pa sa Urals, Nivkh at Ket mula sa pamilya Yenisei. Sa Hilagang Amerika, sila ay namamatay ng isang dosena. Kakila-kilabot na proseso.
- Ano ang iyong saloobin sa kabastusan? Basura ba?
Ang mga salitang ito ay hindi naiiba sa ibang mga salita. Ang comparative linguist ay bihasa sa pagharap sa mga pangalan ng mga sekswal na organ sa anumang wika. Ang mga ekspresyong Ingles ay higit na mahirap kaysa sa mga Ruso. Ang mga Hapon ay hindi gaanong nakakalat ng mga pagmumura: sila ay mas magalang na mga tao.



Si Sergey Anatolyevich Starostin (Marso 24, 1953, Moscow - Setyembre 30, 2005, Moscow) ay isang namumukod-tanging Russian linguist, polyglot, espesyalista sa larangan ng comparative studies, oriental studies, Caucasian studies at Indo-European studies. Ang anak ng isang manunulat, tagasalin, polyglot na si Anatoly Starostin, kapatid ng pilosopo at mananalaysay ng agham na si Boris Starostin. Kaukulang Miyembro ng Russian Academy of Sciences sa Departamento ng Literatura at Wika (linguistics). Pinuno ng Center for Comparative Studies sa Institute of Oriental Cultures and Antiquities ng Russian State Humanitarian University, Chief Researcher sa Institute of Linguistics ng Russian Academy of Sciences, Honorary Doctor ng University of Leiden (Netherlands).

Ang pag-aaral ng ibang wika ay hindi lamang nagpapahintulot sa iyo na makipag-usap sa mga dayuhan, maglakbay at makakuha ng mas maraming pera, ngunit pinalawak din ang mga kakayahan ng utak, naantala ang senile dementia at pinatataas ang kakayahang mag-concentrate. Basahin mo at mauunawaan mo kung bakit.

Mga kilalang polyglot

Nabatid na si Leo Tolstoy ay nagsalita at nagbasa nang matatas sa Pranses, Ingles at Aleman, nagbasa sa Czech, Italyano at Polish, at may makatwirang utos ng Ukrainian, Greek, Church Slavonic at Latin. Bilang karagdagan, mayroon ang manunulat pag-aaral Turkish, Dutch, Hebrew at Bulgarian mga wika.

Ipinapalagay namin na ginawa niya ito hindi sa lahat upang ipagmalaki ang kanyang mga kakayahan o upang makipag-usap sa isang dayuhan, ngunit upang paunlarin ang kanyang mga kakayahan sa pag-iisip, at dahil lamang sa hindi siya maaaring manatili sa katamaran, mabuhay kahit isang araw na walang trabaho sa isip. . Hanggang sa kanyang mga advanced na taon, nagtrabaho si Tolstoy, masayang nakikipag-usap sa bawat tao at nag-isip nang malalim tungkol sa maraming mga phenomena.

Iba pa sikat na polyglots Mga Tao: Empress Catherine II (5 wika), statesman commander Bogdan Khmelnitsky (5 wika), imbentor Nikola Tesla (8 wika), manunulat Alexander Griboedov (9 na wika), Pope John Paul II (10 wika) at manunulat na si Anthony Burgess (12 wika ).

Dapat pansinin na mayroong maraming polyglots sa mga siyentipiko, at lalo na ang mga linguist. Ang mga kakayahan ng utak ng tao ay ipinakita ng mga taong nakakaalam ng ilang dosenang mga wika at diyalekto. Kaya, ang ating kontemporaryong Willy Melnikov, isang mananaliksik sa Russian Institute of Virology, ay nakakaalam ng higit sa 100 mga wika, at si Rasmus Konstantin Rask, propesor sa Unibersidad ng Copenhagen, linguist na si Rasmus, ay nagsasalita ng 230 na mga wika (at alam ang kanilang grammar at linguistics nang perpekto. ).

English bilang brain trainer

Noong 2013, isang eksperimento ang isinagawa sa Unibersidad ng Edinburgh (Scotland) na nagpahayag ng kakayahang mag-concentrate sa 38 monolingual at 60 bilingual na tao sa ilalim ng edad na 19 taon. Hindi malinaw kung ang mga kabataan ay natuto ng isang wika dahil sila ay nakapag-concentrate, o kung nakuha nila ang kakayahang ito dahil sa wika, ngunit ang katotohanan ay ang mga taong nakakaalam ng dalawang wika ay mas mahusay na gumaganap, hindi alintana kung kailan sila nagsimulang matuto o sa mataas na paaralan.

Kung tinatanggap sa teorya pag-aaral ng wika para sa dahilan, at ang kakayahang mag-concentrate para sa epekto, ito ay maaaring ipaliwanag tulad ng sumusunod: kapag ang utak ay kailangang muling ayusin sa isang pangalawang wika, dapat itong tumutok sa pinakamahalaga at itapon ang hindi kailangan. Nakakatulong ito upang mabilis na isalin ang mga kinakailangang parirala sa iyong isipan at mas tumpak na maunawaan ang kausap, na hindi ginulo ng mga hindi pamilyar na salita, ngunit nakikita ang buong parirala sa kabuuan.

Ngunit ang kakayahang mag-concentrate ay hindi lamang ang "bonus" para sa isang polyglot. Napagpasyahan ng mga siyentipiko na ang pag-igting ng ilang bahagi ng utak sa anumang edad ay nag-aambag sa pagbuo ng mga bagong koneksyon sa neural at ang kanilang pagbagay sa mga umiiral na kadena. Bukod dito, ito ay nangyayari kapwa sa pagkabata at sa isang bata o mature na edad.

Ang nasa itaas ay kinumpirma ng isang eksperimento na isinagawa sa Academy of Translators sa Sweden. Ang mga bagong pasok na estudyante ay inalok pag-aaral ng mga banyagang wika mataas na kumplikado (Russian, Arabic o Dari). Ang wika ay kailangang pag-aralan araw-araw sa loob ng maraming oras. Kasabay nito, sinusubaybayan ng mga siyentipiko ang mga estudyante ng medikal na unibersidad na nag-aaral ding mabuti. Sa simula at sa pagtatapos ng eksperimento (pagkatapos ng 3 buwan), ang mga kalahok sa parehong grupo ay sumailalim sa MRI ng utak. Ito ay lumabas na sa mga mag-aaral na nag-aral ng medisina, ang istraktura ng utak ay hindi nagbabago, ngunit sa mga masinsinang pinagkadalubhasaan ang wika, ang bahagi ng utak na responsable para sa asimilasyon ng bagong kaalaman (ang hippocampus), pangmatagalang memorya at nadagdagan ang laki ng oryentasyon sa espasyo.

Sa wakas, o anumang iba pa wika ay may positibong epekto sa pagpapanatili ng mga kakayahan sa pag-iisip sa katandaan. Kinumpirma ito ng mga resulta ng isang pag-aaral na tumagal mula 1947 hanggang 2010. Nakumpleto ng 853 kalahok sa pag-aaral ang isang pagsubok sa katalinuhan sa simula at pagtatapos ng eksperimento, pagkatapos ng 63 taon. Ang mga taong nakakaalam ng dalawa o higit pang mga wika ay nagpakita ng mas mataas na mental at psychic na kakayahan kaysa sa kanilang mga kapantay na nagsasalita lamang ng kanilang sariling wika sa buong buhay nila. Sa pangkalahatan, ang estado ng kanilang utak ay mas mahusay kaysa sa karaniwang itinuturing na normal sa edad na ito.

Mahahalagang konklusyon ang maaaring makuha mula sa mga pag-aaral na ito:

1. Ang ating utak ay nangangailangan ng ehersisyo tulad ng mga kalamnan at ligaments. Kung nais nating mapanatili ang magagandang kakayahan sa pag-iisip hanggang sa pagtanda, dapat nating palaging sakupin ang isip sa isang bagay. At isa sa pinaka-epektibong paraan ay ang mga wikang banyaga.
2. Ang isang mahusay na gumaganang utak ay halos palaging nangangahulugan ng isang mas buo at mas masayang buhay, at tiyak na tagumpay sa buhay. Samakatuwid, kung nais nating makamit ang kayamanan, pagsasakatuparan sa sarili at paggalang sa mga tao, kailangan nating matuto ng mga wika o, kung nababasa na natin sa isang wikang banyaga, magsimula malalim na pag-aaral ng Ingles at matutong makipag-usap nang malaya sa mga carrier nito.
3. Hindi mahalaga kung nagsimula tayong mag-aral ng isang wikang banyaga: sa anumang edad, ang utak ay itinayong muli, ang mga bagong koneksyon sa neural ay nabuo sa loob nito, pati na rin ang pagtaas sa mga indibidwal na bahagi nito, na humahantong sa isang mas kumpletong pang-unawa ng katotohanan, isang pagtaas sa mga kakayahan sa pag-iisip, kabilang ang pagsasaulo at konsentrasyon.

ATjournal na "Science and Life" (No. 3, 2006)
Ilang wika ang matututuhan ng isang tao?

Si Cardinal Giuseppe Caspar Mezzofanti ay matatas sa 39 na wika at 50 diyalekto, bagaman hindi siya kailanman naglakbay sa labas ng Italya. Ipinanganak sa pamilya ng isang mahirap na karpintero sa Bologna. Kahit sa paaralan ng simbahan, natutunan niya ang Latin, sinaunang Griyego, Espanyol at Aleman, at mula sa mga guro ng paaralan - mga dating misyonero sa Central at South America - natutunan niya ang ilang mga wikang Indian. Si Mezzofanti ay sumikat din sa iba pang mga asignatura at nagtapos sa paaralan nang maaga sa iskedyul, kaya't, dahil sa kanyang kabataan, hindi siya ma-ordinahan bilang pari. Habang naghihintay para sa sakramento na ito sa loob ng ilang taon, natutunan niya ang ilang mga wika sa Silangan at Malapit sa Silangan. Sa panahon ng Napoleonic Wars, nagsilbi siya bilang isang chaplain sa isang ospital, kung saan kinuha niya ang ilang higit pang mga European na wika mula sa mga nasugatan at may sakit. Sa loob ng maraming taon siya ang punong tagapangasiwa ng Vatican Library, kung saan pinalawak din niya ang kanyang kaalaman sa lingguwistika.

Noong Oktubre 2003, si Dick Hudson, Propesor ng Linguistics sa University College London, ay nakatanggap ng isang kakaibang e-mail. Ang may-akda ng liham ay huli na natisod sa isang linguistic forum sa Internet sa isang tanong na itinanong ni Hudson ilang taon na ang nakalilipas: alin sa mga polyglot ang may hawak ng world record para sa bilang ng mga wika? At siya ay sumagot sa kanya: marahil ito ay ang aking lolo.

Ang may-akda ng liham, na nakatira sa Estados Unidos at humiling na huwag pangalanan sa print o sa Internet, ay nag-ulat na ang kanyang lolo, isang Italyano na lumipat mula sa Sicily patungong Amerika noong 1910s, ay hindi kailanman nag-aral, ngunit natuto ng dayuhan. mga wika na may pambihirang kadalian. Sa pagtatapos ng kanyang buhay, ang dating illiterate na Sicilian ay nagsasalita ng 70 wika at nakakapagbasa at nakakasulat ng 56 sa kanila.

Nang ang kababalaghang ito ay tumulak sa New York, siya ay 20 taong gulang; nakakuha siya ng trabaho bilang porter sa istasyon ng tren, at ang gawain ay patuloy na nakaharap sa kanya sa mga taong may iba't ibang nasyonalidad. Ito ay kung paano lumitaw ang kanyang interes sa mga wika.

Tila, naging maayos ang mga bagay para sa isang batang porter na may hindi pangkaraniwang kakayahan sa wika, kaya ayon sa kanyang apo, noong 50s ng huling siglo, siya at ang kanyang lolo ay gumawa ng anim na buwang paglalakbay sa buong mundo. At sa bawat bansa - at binisita nila ang Venezuela, Argentina, Norway, England, Portugal, Italy, Greece, Turkey, Syria, Egypt, Libya, Morocco, South Africa, Pakistan, India, Thailand, Malaysia, Indonesia, Australia, Philippines, Hong Kong at Japan - nakipag-usap si lolo sa mga lokal sa kanilang wika.

Nakakapagtataka na ang mga manlalakbay ay gumugol ng dalawang linggo sa Thailand. Si lolo, isang polyglot, ay hindi marunong ng Thai, ngunit sa pagtatapos ng kanyang pananatili ay nakikipagkalakalan na siya sa Thai sa bazaar. Ang kanyang apo, na kalaunan ay naglingkod sa hukbong Amerikano, ay gumugol ng isang taon at kalahati sa Thailand at medyo nakabisado ang lokal na wika. Nang bumalik siya sa US, natuklasan niya na mas alam ng kanyang lolo ang Thai kaysa sa kanya.

Sinabi ng apo ng polyglot sa propesor na hindi ito ang unang pagkakataon sa kanilang pamilya na alam nila ang maraming wika. Ang lolo sa tuhod at ang kanyang kapatid ay nagsasalita ng higit sa isang daang wika.

Ipinaalala sa kanya ng iba pang mga sulat ni Propesor Hudson ang mga namumukod-tanging personalidad gaya ng Italian Cardinal Giuseppe Mezzofanti (1774-1849), na nakakaalam ng 72 wika at nagsasalita ng 39 sa kanila nang matatas. O ang tagasalin ng Hungarian na si Kato Lomb (1909-2003), na nagsasalita ng 17 wika at nakakabasa ng 11 pa (tingnan ang "Science and Life" No. 8, 1978). O ang Aleman na si Emil Krebs (1867-1930), na matatas sa 60 wika (halimbawa, natutunan niya ang Armenian sa loob ng siyam na linggo).

Ayon sa ilang ulat, 24 na wika ang alam ng siyentipikong Aleman noong ika-19 na siglo na si Friedrich Engels.

Pinuno ni Propesor Hudson ang terminong "hyperpolyglots" para sa gayong mga phenomena. Tinutukoy niya ang mga nagsasalita ng anim na wika o higit pa. Bakit eksaktong anim? Dahil sa ilang lugar sa Earth, halos isang daang porsyento ng populasyon ay matatas sa hanggang limang wika. Kaya, sa Switzerland mayroong apat na opisyal na wika, at alam ng maraming Swiss ang lahat ng apat, at maging ang Ingles.

Ang mga linguist, psychologist at neuroscientist ay interesado sa gayong mga tao. Mayroon bang espesyal na utak ang mga hyperpolyglot, at kung gayon, ano ang tampok na ito? O sila ba ay mga ordinaryong tao na may karaniwang utak na nakamit ang mga hindi pangkaraniwang resulta sa pamamagitan ng suwerte, pansariling interes, at pagsusumikap? Halimbawa, natutunan ni Heinrich Schliemann ang 15 wika, dahil kailangan niya ng mga wika bilang isang internasyonal na negosyante at bilang isang amateur archaeologist. Pinaniniwalaan na minsang natutunan ni Cardinal Mezzofanti ang ilang uri ng bihirang wika para sa Italya sa isang gabi, dahil kinaumagahan ay kinailangan niyang umamin mula sa isang dayuhang kriminal na hinatulan ng kamatayan.

Ang pagkakaroon ng mga taong nakakaalam ng ilang dosenang mga wika ay madalas na pinagtatalunan ng mga may pag-aalinlangan. Kaya, sa parehong forum sa Internet, ang isa sa mga kalahok ay sumulat: "Maaari bang alam ng Mezzofanti ang 72 na wika? Gaano katagal upang pag-aralan ang mga ito? Kung ipagpalagay natin na ang bawat wika ay may 20,000 salita (isang maliit na halaga) at ang isang may kakayahang tao ay naaalala ang isang salita bawat minuto kapag narinig o nakita niya ito sa unang pagkakataon, kung gayon kahit na 72 wika ay aabutin ng lima at kalahating taon ng tuluy-tuloy. mag-aral ng 12 oras sa isang araw. posible ba ito? At, idagdag natin, kahit na natutunan ang 72 wika, gaano karaming oras sa isang araw ang dapat gugulin sa pagpapanatili ng mga ito sa isang gumaganang tono?

Ngunit ang ilang mga dalubwika ay naniniwala na walang imposible dito. Kaya, naniniwala si Suzanne Flynn mula sa Massachusetts Institute of Technology (USA) na walang limitasyon sa kakayahan ng utak ng tao na matuto ng mga bagong wika, kakulangan lamang ng oras ang maaaring makagambala. Naniniwala din si Steven Pinker mula sa Harvard University (USA) na walang limitasyong teoretikal, maliban kung ang mga katulad na wika sa isang ulo ay nagsimulang makagambala sa isa't isa. Ito ay isang bagay lamang ng pagnanais ng tao.

Ang ibang mga mananaliksik, gayunpaman, ay naniniwala na ang utak ng isang hyperpolyglot ay may ilang mga tampok. Ang palagay na ito ay sinusuportahan ng katotohanan na ang mga pambihirang kakayahan para sa mga wika ay madalas na nauugnay sa kaliwete, mga paghihirap sa oryentasyon sa espasyo, at ilang iba pang mga tampok ng psyche.

Ang utak ng German hyperpolyglot na Krebs, na nagsilbi bilang isang tagasalin sa German Embassy sa China, ay napanatili sa koleksyon ng mga utak ng mga kilalang tao. Nakakita ito ng kaunting pagkakaiba mula sa normal na utak sa lugar na kumokontrol sa pagsasalita. Ngunit kung ang mga pagkakaibang ito ay likas o lumitaw pagkatapos na malaman ng may-ari ng utak na ito ang 60 wika ay hindi alam.