Mga puzzle para sa 1. Mga matematika na puzzle na may mga numero para sa mga bata

pangunahing / Pag-ibig

Ang Rebus ay isang lohika na laro kung saan kailangan mong hulaan ang sagot mula sa larawan. Ang huli ay naglalarawan ng mga bagay, hayop at halaman, titik at numero. Mahalaga ang kanilang pagsasaayos ng isa't isa. Kahit na para sa mga fidgets, ang mga puzzle ay maaaring maging isang nakagaganyak na karanasan kung ipinakita sa isang mapaglarong paraan. Halimbawa, maaari kang mag-alok na turuan ang isang bata kung paano malutas ang spyware.

At mula sa pinakasimpleng mga larawang-larawan para sa edad ng preschool hanggang sa medyo mahirap. Tinitiyak namin sa iyo: kung ang iyong anak ay nadala at natutunan upang i-on ang lohikal na pag-iisip, sa paglipas ng panahon matutunan mo mula sa kanya kung paano malutas ang mga bugtong sa mga larawan.

Ang mga puzzle ay naimbento sa maraming iba't ibang mga paksa. Ang pangunahing bagay ay ang bawat salita, letra at bagay na nagsisilbing sagot sa larawan ay pamilyar na sa sanggol.

Paano malutas ang mga puzzle para sa mga bata na may mga titik sa larawan?

Kung interesado ka sa mga puzzle, malamang na alam mo ang mga pakinabang ng mga puzzle na ito sa lohika. Bumuo sila ng memorya, katalinuhan, bilis ng pag-iisip, ang kakayahang mag-navigate sa isang sitwasyon at ilapat ang nalaman na nakuha.

Upang turuan ang isang 6-7 taong gulang na bata kung paano malutas ang mga gawain nang tama, ipaliwanag muna sa kanya ang mga patakaran. Hindi na kailangan pang ipilit na kabisaduhin niya nang sabay-sabay ang lahat. Malamang, ikaw mismo hindi mo alam ang lahat sa kanila. Mas mahusay na ipaliwanag ang isa o dalawa sa isang araw at palakasin ang mga ito sa mga pampakay na gawain. Ang huli ay maaaring mai-print (mas maginhawa para sa mga panlabas na aktibidad) o ipinakita mula sa monitor. Mahusay din na huwag mag-alok ng masyadong maraming materyal sa mga sumusunod na sesyon. Mahalagang ipaliwanag sa bata na unang kailangan niya upang makilala nang wasto at pangalanan ang bagay na ipinakita sa larawan. At pagkatapos lamang mailapat ang mga patakaran na nauugnay sa salitang ito.

Kaya, basahin natin ang mga pangunahing alituntunin! Sa partikular, tukuyin natin kung ano ang ibig sabihin ng isang kuwit, strikethrough, inverted na bagay at iba pang mga subtleties sa mga larawan.

Ano ang ibig sabihin ng isang kuwit sa simula o pagtatapos ng isang rebus?
Ang isang kuwit sa ilalim o sa tuktok sa harap ng larawan ay nangangahulugang ang isang titik ay dapat na mahulog mula sa pangalan ng nakalarawan na bagay sa simula. Alinsunod dito, nakakakita kami ng dalawang mga kuwit - itinatapon namin ang unang dalawang titik. Ang mga icon na ito ay napaka-pangkaraniwan.
Ano ang ibig sabihin ng baligtad na kuwit sa simula o sa dulo?
Ang mga patakaran para sa mga baligtad na kuwit ay kapareho ng para sa mga regular na kuwit (tingnan ang naunang punto).
Ano ang ibig sabihin ng naka-cross out at nagdagdag ng mga titik?
Ang isang naka-krus na liham sa larawan ay nangangahulugang dapat itong maibukod mula sa pangalan ng iginuhit na bagay (at isa pang dapat idagdag, kung ito ay ipinahiwatig). Idinagdag sa kaliwa o kanan ng larawan - kailangan mong idagdag ito sa salita sa simula at sa dulo.
Ano ang ibig sabihin ng mga numero sa mga puzzle?
Ang mga numero ay maaaring magkaroon ng dalawang kahulugan. Mas mataas ba sila sa salita? Upang hulaan ang sagot, kailangan mong ayusin muli ang mga titik sa bawat lugar sa tinukoy na pagkakasunud-sunod. Ang pangalan ng numero ay maaaring maging bahagi ng isang salita (madalas na gumagamit ng "isang daang", "limang") Ang naka-cross out na numero ay nangangahulugang ang titik na may tulad na isang serial number ay dapat na maibukod mula sa salita. Dapat tandaan na ang ilang mga numero, pati na rin ang mga bagay, ay maaaring magkaroon ng maraming mga pangalan (yunit - "bilang", "oras", "isa").
Ano ang ibig sabihin ng plus, pantay na pag-sign?
Kung mayroong isang plus sign sa pagitan ng mga salita (simbolo), pagkatapos dapat silang idagdag sa bawat isa. Minsan ang ibig sabihin ng "+" ay ang preposisyon na "to", ang kinakailangan ay napili alinsunod sa kahulugan. Ang tanda na "pantay" (halimbawa, A = K) ay nangangahulugang ang lahat ng mga titik na "A" sa salita ay dapat mapalitan ng mga titik na "K".
Vertical o pahalang na bar sa mga takdang aralin?
Ang pahalang na bar ay nangangahulugang "sa ilalim ng", "sa", "sa itaas" at "sa" sabay-sabay, depende sa konteksto. Ginamit gamit ang mga titik o larawan, kung saan ang isang bahagi ay iginuhit sa ibaba ng linya, ang iba pa sa itaas. Minsan nagsasaad ito ng isang maliit na bahagi (kalahati ng isang bagay, iyon ay, "kalahati-").
Ang pag-aayos ng mga titik sa larawan at prepositions
Mahalagang tingnan ang posisyon ng mga titik. Kung ang mga ito ay inilagay ng isa sa loob ng isa pa, pagkatapos ang preposisyon na "in" ay idinagdag sa kanilang mga pangalan. Ang isang titik ay iginuhit pagkatapos ng isa pa - Ibig kong sabihin ang pang-ukol na "para sa" o "bago".
Ang item sa larawan ay iginuhit baliktad? Upang makuha ang sagot, kailangan mong basahin ang salitang baligtad. Ang mga bata na 6-7 taong gulang ay maaaring buksan ang maikling salita sa kanilang isipan. Totoo, ang bilang ng mga naturang gawain ay limitado.

Kadalasan, maraming mga patakaran ang ginagamit nang sabay-sabay sa mga puzzle. Pinaniniwalaan na sa edad na 6-7, pamilyar na ang mga bata sa mga titik, malinaw na alam nila ang kanilang mga pangalan. Kung ang nakababatang mag-aaral ay hindi pa nakatagpo ng mga kuwit, ang pagtuturo sa kanya ng isang bagong icon ay hindi magiging partikular na mahirap.

Mga halimbawa ng mga puzzle sa mga larawan para sa mga batang 6-7 taong gulang na may mga sagot

Ang mga batang 6-7 taong gulang at mas mababa ang mapagtutuunan ang materyal na mas mahusay na nauugnay sa anumang hindi malilimutang kaganapan. Ang mga puzzle tungkol sa mga hayop ay malulutas nang may kasiyahan kung inaalok mo ang mga ito sa iyong anak sa susunod na araw pagkatapos ng pagbisita sa zoo. Ang isang batang babae sa unang baitang na sabik na pumasok sa isang paaralan ng musika ay magiging interesado sa mga musikal na palaisipan. At ang isang bata na humanga sa planetarium ay mahilig sa mga larawan tungkol sa kalawakan.

Tungkol sa mga hayop at ibon

Kapag binibigyan ang mga bata ng isang gawain tungkol sa mga ibon o hayop, siguraduhin na nakatagpo na siya ng mga ganitong pangalan ng mga hayop, at nauunawaan din ang lahat na ipinakita sa larawan.

Mga puzzle tungkol sa pamilya, tungkol sa nanay

Sino ang pinakamaganda para sa isang bata, kung hindi mommy! At sino ang masayang natutugunan niya sa tuwing maliban sa nanay at tatay? Gustung-gusto ng mga bata na makilala at hulaan ang kanilang lola, lolo, kapatid na babae at iba pang mga kamag-anak sa mga naka-encrypt na larawan. I-print o pintahan ang mga mas maliwanag na larawan at magsimulang magsaya habang nagtuturo sa iyong anak!

Tungkol sa palakasan, tungkol sa kalusugan

Ang mga puzzle tungkol sa trabaho, kalusugan, palakasan, propesyon at marami pang iba ay maaaring magamit bilang mga temang playbook. Sa pangkat ng pagtatapos ng kindergarten, ang mga unang marka ng paaralan o sa bahay ay mga klase o pag-uusap sa isa sa mga paksang pinaplano? Ang isang bugtong sa anyo ng isang larawan ay magpapahintulot sa iyo na mai-assimilate ang materyal nang mas mahusay kaysa sa isang ordinaryong kuwentong walang mukha. Ang mga bata ay magiging interesado sa di-karaniwang pagtatanghal ng materyal.

Rebus sa mga engkanto

Ang mga kwentong engkanto na may pamilyar na mga character, moderno o klasikong cartoon ay isang hindi maubos na mapagkukunan ng inspirasyon. Kung ang bata ay hindi masyadong interesado sa mga lohikal na bugtong, maaari mong subukang hilahin siya sa paghula ng kanyang mga paboritong character. Maraming iba pang mga misteryo sa paksang ito kaysa naibigay bilang isang halimbawa. Alam ang mga interes at paboritong fairy tales ng iyong anak, maaari kang lumikha ng mga puzzle sa anyo ng iyong mga aplikasyon sa iyong sarili.

Sasabihin namin sa iyo kung ano ang mga puzzle, at ipapakita sa iyo kung paano malutas ang mga ito sa mga halimbawa.

Maraming mga tao ang interesado sa mga puzzle, ang mga pagkakaiba-iba kung saan mayroong isang malaking pagkakaiba-iba. At hindi ito nakakagulat. Ang opisyal na imbentor ng "nakakaaliw na pag-encrypt" ay ang Pranses na si Etienne Tabouro noong ika-16 na siglo. Sa panahon ngayon ng teknolohiya ng impormasyon, maaari mong malaman kung paano malutas ang mga puzzle gamit ang Internet, mga sanggunian na libro at libro, pati na rin ang aming artikulo. Sa pamamagitan ng paglutas ng mga puzzle, ang pag-iisip ay naging hindi pamantayan, bubuo ang lohika , na kung saan ay lalong mahalaga para sa mga bata at kabataan.

Ano ang mga panuntunan sa palaisipan?

Ang kamangha-manghang mundo ng mga puzzle ay napapailalim sa isang bilang ng mga patakaran. Kinakailangan ang kasanayan upang maunawaan kung ano ang naka-encrypt sa kumbinasyon ng mga larawan at simbolo. Ngunit kailangan mo munang makabisado ang teorya, pag-aralan ang mga diskarte ng pagtitipon at alamin kung paano malutas ang mga ito nang tama.

Mga lihim ng paglutas ng mga puzzle:

sa isang lohikal na gawain, isang salita, parirala o pangungusap ang binubuo, na nahahati sa maraming bahagi at naka-encrypt sa anyo ng mga simbolo at imahe;

ang unang impression ay pandaraya, kaya kailangan mong bigyang pansin ang mga detalye;
mahalagang isaalang-alang ang lokasyon ng mga simbolo na may kaugnayan sa bawat isa;
simulang malutas sa direksyon: mula sa kaliwang bahagi hanggang sa kanan, o mula sa itaas hanggang sa ibaba;
Kung ang gawain ay nagpapakita ng isang gabay na arrow, kailangan mong basahin ang direksyon na itinuro nito;
ang imahe ng larawan ay nabasa ng nominative singular;
sa gawain, ang isang salawikain, quote o bugtong ay maaaring naka-encrypt, kung saan ang lahat ng mga bahagi ng pagsasalita ay naroroon;
kapag gumuhit ng isang palaisipan, larawan, numero, titik, simbolo ang ginagamit;
isang walang limitasyong bilang ng mga diskarte ay maaaring magamit sa gawain;
ang resulta ng paglutas ng isang lohikal na gawain ay dapat isang makabuluhang salita o isang pangkat ng mga salita.

Mga uri ng mga puzzle:

pampanitikan;
musikal;
matematika;
tunog

Sabihin nating ang figure ay nagpapakita ng maraming mga bagay. Kinakailangan na pangalanan ang mga bagay sa nominative case, halili, sa direksyon mula kaliwa hanggang kanan. Halimbawa, ang salitang FIBER ay mababasa kung tama mong pinangalanan at ikonekta ang dalawang salitang ipinakita sa larawan, VOL at WINDOW.

Kung ang isang salita o pigura ay inilalarawan na may mga kuwit, dapat mong alisin ang maraming mga titik hangga't may mga kuwit sa pigura (halimbawa, sa aming imahe, kailangan mong alisin ang isang titik H mula sa salitang BOLA).

Kapag ang isang lohikal na gawain ay binubuo ng dalawang bahagi - isang larawan at isang salita, kailangan mong piliin ang tanging tamang pangalan para sa larawan na maaaring isama sa isang alpabetikong ekspresyon.

Ito ay napaka-kagiliw-giliw na upang malutas ang mga puzzle mula sa mga titik... Halimbawa, ang YES ay nakasulat sa gitna ng letrang O. Binuksan namin ang lohika at dahan-dahang binibigkas ang nakikita namin ng aming sariling mga mata: "in - oh - yes", nakuha namin ang sagot - ang salitang TUBIG.

Ngayon tandaan: maaari mong ipasok ang bahagi ng salitang hinahanap mo hindi lamang "sa" mga titik, maaari mong ilagay ang mga ito sa harap ng, sa likuran, sa ilalim, sa, y - na may kaugnayan sa imahe. Ang mga pang-ukol - mula, hanggang, mula, mula, hanggang - ay makikita sa naka-encrypt na gawain ng posisyon ng mga bagay na ipinakita sa pigura sa bawat isa.

Halimbawa, nakikita natin na ang titik na "l" ay nakasandal sa letrang "k" - at babasahin namin ang dalawang titik na may paunang "u" - "l-u-k", nakuha namin ang salitang BOW.

Sa kaso kung ang mga kumbinasyon ng letra ay matatagpuan ang isa sa "itaas" sa isa pa o "nasa" o "nasa ilalim" - kailangan mong bigkasin kung ano ang makikita ng mga mata. Kung nakakita ka ng isang maliit na bahagi, kasama ang numerator na "pho" at ang denominator na "ri" - basahin ang "fon-na-ri", nakuha mo ang salitang LANTERN.

Kung ang larawan ay nagpapakita ng dalawang titik, ngunit ang isa ay malapit, at ang isa ay "nasa likod" nito - kailangan mong tanggapin ang pahiwatig at basahin ang mga titik at ang kumbinasyon ng titik na "para sa". Halimbawa, sa likod ng letrang "I" ay nakatago "ts", at kung sasabihin mo nang malakas ang nakita ng iyong mga mata, nakakuha ka ng salitang HARE.

Kapag ang isang larawan ay iginuhit sa rebus, at mayroong isang naka-krus na sulat sa tabi nito, kailangan mong maingat na tingnan ang larawan at pangalanan ang bagay sa nominative case. Ang titik na nasa salita, ngunit naka-cross out sa larawan, ay dapat na alisin mula sa salita - bilang isang resulta, isang bagong salita sa paghahanap ang makukuha. Ang isang pagkakaiba-iba na may isang titik ay maaaring maging katulad nito: ang titik ay dapat mapalitan ng isa pa, samakatuwid mayroong isang pantay na pag-sign sa pagitan ng mga titik.

Ang mga puzzle na may mga titik at numero ang pinakamadali. Sabihin nating ang larawan ay nagpapakita ng isang COCKROACH, at sa itaas ng salita ay may isang bilang na ekspresyon na 1, 2, 7, 5. Mayroong 7 mga titik sa salitang ito, at ang bawat bilang ay katumbas ng isang titik. Kinakailangan na kumuha ng mga titik mula sa salita alinsunod sa mga serial number at ayusin tulad ng iminungkahi sa takdang-aralin. Ang isang bagong salita ay lalabas - TANK.

Kung may mga kuwit sa tabi ng larawan sa kaliwa o kanan, nangangahulugan ito na kailangan mong pangalanan ang larawan at tanggalin ang hindi kinakailangang mga titik - bilang isang resulta, makakakuha ka ng isang bagong salita. Ilan ang mga kuwit na ipinakita sa larawan, maraming titik ang aalisin sa salita.

Ang gawain ay magiging mas kumplikado kapag maraming larawan ang inilalarawan sa pigura.

Nakatutuwang malutas ang isang lohikal na gawain kapag pinagsama nila ang isang alpabetikong ekspresyon o isang letra na may mga numero. Halimbawa, 100 + ang letrang "l", nakukuha mo ang salitang TABLE.

Ipagpalagay, sa imahe sa ibaba, naglagay sila ng isang guhit ng isang agila, at sa tuktok ay inilagay nila ang titik na pagkakapareho ng P = C. Nakita natin kung paano naging isang asno ang ipinagmamalaki na EAGLE.

Medyo karaniwan ang mga puzzle na may maraming mga larawan, kung saan may mga numero. Kung ang ilan sa mga ipinahiwatig na numero ay naka-cross out, nangangahulugan ito na sa mga salitang isinalarawan ang mga numero, kakailanganin mong alisin ang mga titik, ayon sa natanggap na digital na tagubilin.

Nabasa namin ang mga puzzle na may isang maliit na bahagi gamit ang isang expression na nagpapahiwatig ng pagkilos ng paghati. Kaya, kung ang titik na "z" ay hinati sa "k", binabasa natin ang "z - na - k" at nakukuha natin ang salitang MAG-sign.

Kadalasan, sa mga gawain na may mga puzzle, maaari mong makita ang maraming mga imahe nang magkasama - isang liham, isang numero, isang imahe. Kapag nalulutas ang mga naturang lohikal na puzzle, kailangan mo lamang tingnan ang mga bagay at tawagan ang mga ito sa pamamagitan ng kanilang mga tamang pangalan, makakatulong ang pamamaraang ito upang mabilis na malutas ang mga pinaka masalimuot na puzzle.

Pangarap ng mga magulang na magiging maayos ang buhay ng bata. Ngunit ang isa ay hindi dapat managinip, ngunit kumilos. Alam ng lahat na ang pag-iisip ng isang bata ay naiiba mula sa isang may sapat na gulang. Ang mga bata ay wala pa ring mga stereotype, complex, nakikita ng mga bata ang mundo sa totoong ilaw nito. Iyon ang dahilan kung bakit mahalagang turuan ang bata na mag-isip nang nakapag-iisa, lumikha ng mga lohikal na tanikala, maghanap ng isang paraan palabas, at pinaka-mahalaga, hanapin ito. Walang mas mahusay na paraan upang turuan ang isang bata na mag-isip nang lohikal at makita ang kakanyahan ng isang katanungan kaysa sa paglutas ng mga puzzle para sa mga nagsisimula!

Ang mas mahirap, mas kawili-wili, o kung paano malutas ang mga puzzle na may mga tala

Kapag naiwan ang mga binhi, ang mga nut ay nasa ngipin para sa iyo at sa iyong sanggol. Ang mga mahirap na puzzle ay malulutas lamang ng isang tao na may espesyal na kaalaman.

Sa tulong ng mga stick o posporo, maaari mong ilatag ang pinaka-kagiliw-giliw na mga problema sa lohika. Dito, ang mga pagkilos na may mga chopstick ay maaaring isagawa sa dalawang direksyon:

sa pamamagitan ng pagbabago ng posisyon ng mga stick, maaari mong baguhin ang imahe;
ilipat ang mga stick upang ang bilang ng mga stick sa mga nagresultang mga numero ay pareho.

Ang mga takdang-aralin ng Chopstick ay isang masaya at kapanapanabik na proseso. Marahil ang maaaring makagawa ng apat sa dalawang triangles ay magtatayo ng isang time machine sa hinaharap o gumawa ng hindi kapani-paniwalang pagtuklas sa mundo ng matematika.

Ang mga puzzle ng matematika ay pumukaw sa interes ng mga bata sa kanilang pagka-orihinal. Kasabay ng paghahanap para sa isang solusyon, isinasaalang-alang ng bata, nagsasagawa ng mga aksyon, naghahanap ng maraming mga pagpipilian para sa paglutas ng isyu. Ang pinaka kaaya-aya na bagay sa paglutas ng isang lohikal na problema ay ang pagkakaroon ng positibong resulta. Ang pakiramdam ng tagumpay ay nagbibigay sa mga bata ng kagalakan at maraming positibong damdamin. Maaari kang gumawa ng mga puzzle sa pamilya, o maaari mong dalhin ang libangan na ito sa kumpanya ng iyong mga kapantay. Ang mga mapagkukunan sa Internet ay nakolekta ang isang malaking bilang ng mga gawaing pang-edukasyon para sa mga bata at kabataan, mga baguhan at mga propesyonal. Maraming mga kapanapanabik na gawain sa lohika, mga puzzle, charade, crosswords sa mga publication ng mga bata. Huwag kalimutan na bilhin ang mga ito para sa iyong anak. At sa halip na panoorin ang ikasampung yugto ng cartoon, mag-alok upang malutas nang magkasama ang isang problema sa lohika. Maniwala ka sa akin, lilipas ang oras, at ang init mula sa mga minutong ginugol na magkakasama ay magpapainit sa puso ng mahabang panahon.

Upang malaman kung paano bumuo at maunawaan ang mga puzzle, sulit na alamin kung ano sila.

Salita "rebus" Pinagmulan ng Latin (lat. Rebus, sa tulong ng mga bagay, "Non verbis sed rebus" - "Hindi sa mga salita, ngunit sa tulong ng mga bagay"). Ang Rebus ay nagmula sa Pransya noong ika-15 siglo, at ang unang nakalimbag na koleksyon ng mga puzzle, na inilathala sa bansang ito noong 1582, ay pinagsama ni Etienne Taboureau. Mula noon, ang pamamaraan ng pagguhit ng mga problema sa rebus ay napayaman ng maraming iba't ibang mga diskarte.

Kaya, rebus- ito ay isa sa mga uri ng mga puzzle, isang bugtong para sa pag-decode ng mga salita. Ang naka-encrypt ayon sa ilang mga patakaran sa isang rebus ay maaaring hindi lamang isang solong salita, ngunit isang kawikaan, kawikaan, quote, bugtong, at kahit isang buong maikling kwento. Ang mga salita at parirala sa rebus ay inilalarawan sa anyo ng mga larawan, titik, numero, tala at iba pang lahat ng uri ng mga karatula, na ang bilang nito ay hindi limitado. Ang paglutas ng rebus ay isang buong agham. Paglutas ng rebus, kinakailangang isulat ang lahat ng mga palatandaan sa anyo ng isang makabuluhang salita o pangungusap. Bagaman maraming mga uri ng mga puzzle (pampanitikan, matematika, musikal, tunog, atbp.), Mayroong ilang mga pangkalahatang tuntunin para sa pagbubuo at paglutas sa mga ito.

halimbawa ng isang rebus

Pangkalahatang Panuntunan PARA SA RESOLUTION NG RIBS

Ang isang salita o pangungusap ay nahahati sa mga bahagi na maaaring mailarawan sa anyo ng isang larawan o anumang karatula. Ang rebus ay binabasa mula kaliwa hanggang kanan, hindi gaanong madalas mula sa itaas hanggang sa ibaba. Ang mga marka ng bantas at puwang ay hindi kasama sa rebus. Kung ang isang salita ay nahulaan sa rebus, kung gayon ito ay dapat, bilang panuntunan, ay isang pangngalan, at sa isahan at sa nominative na kaso. Ang paglihis mula sa patakarang ito ay dapat na tinukoy sa mga kondisyon ng rebus. Kung ang isang pangungusap ay naisip (kawikaan, aphorism, atbp.), Kung gayon, syempre, maaari itong maglaman hindi lamang mga pangngalan, kundi pati na rin mga pandiwa at iba pang mga bahagi ng pagsasalita. Sa kasong ito, ang mga kundisyon ng rebus ay dapat maglaman ng kaukulang parirala (halimbawa: "Hulaan ang bugtong"). Ang isang rebus ay dapat magkaroon ng solusyon, at, bilang panuntunan, isa. Ang kalabuan ng sagot ay dapat pag-usapan sa mga kondisyon ng rebus. Halimbawa: "Maghanap ng dalawang solusyon sa palaisipan na ito." Ang bilang ng mga diskarte at ang kanilang mga kumbinasyon na ginamit sa isang rebus ay hindi limitado.

REBUS SA PICTURES

Ang pinakasimpleng pagpipilian ay kapag binubuo ang rebus dalawang larawan upang matulungan kang bumuo ng isang bagong salita. Ang mga pangalan ng mga bagay na inilalarawan sa rebus ay dapat basahin sa nominative singular o plural kung maraming mga bagay ang inilalarawan.

rebus 1

WAVE + WINDOW = FIBER

rebus 2

SUMUNOD sa + KARANASAN = SUMUSUNOD

rebus 3

OKO + FACES = OKOLITSA

Ipinapakita ng huling halimbawa na ang larawan sa rebus ay maaaring may higit sa isang pangalan (mata at mata, bees at pulutan, atbp.); o ang imahe ay maaaring magkaroon ng isang pangkalahatang o pribadong pangalan (ang ibon ay isang karaniwang pangalan; matulin, lunukin, ang manok ay isang pribadong pangalan). Kung ang inilalarawan na bagay ay may dalawang kahulugan, pagkatapos ay lohikal na kinakailangan upang matukoy ang naaangkop. Ito ang pinakamahirap na bahagi ng palaisipan.

Kung ang larawan baliktad, nangangahulugan ito na ang salita ay binabasa nang paurong.

rebus 4

Baliktad na ilong = PANGARAP

Kung sa kanan o kaliwa ng larawan ay isa o higit pang mga titik- nangangahulugan ito na ang mga liham na ito ay kailangan lamang idagdag. Nangyayari na ang isang tanda na "+" ay inilalagay sa harap nila. Minsan ang nais na bagay sa larawan ay ipinahiwatig ng isang arrow.

rebus 5

FLASK + CA = SAUSAGE

rebus 6

Letter X + LION = BREED

REBUS SA DUMATING

Mga kuwit sa kanan o sa kaliwa ng larawan ay nangangahulugan na sa salitang nakatago sa tulong ng larawan, kailangan mong alisin ang maraming mga titik hangga't may mga kuwit. Sa kasong ito, ang mga kuwit na nasa harap ng larawan ay nagpapahiwatig kung gaano karaming mga titik ang dapat na alisin sa simula ng nakatagong salita, ang mga kuwit sa dulo ng pigura ay nagpapahiwatig kung gaano karaming mga titik ang dapat alisin mula sa dulo ng salita. Minsan ang mga kuwit sa kaliwa ng imahe ay iginuhit baligtad, kahit na hindi ito gumaganap ng pangunahing papel.

rebus 7

VOL K - K = VOL

rebus 8

GA MAK - GA = MAK

rebus 9

BA RAB AN - BA - AN = RAB

Ang arrow, na itinuro sa kaliwa, ipinakita sa itaas ng larawan, ay nagpapahiwatig na pagkatapos na na-decode ang salita, dapat itong basahin nang paatras.

rebus 10

CO MOD - KO, basahin mula kanan pakanan = BAHAY

REBUSS MAY LETTERS AT NUMBERS

Kung sa itaas ng larawan mayroong strikethrough na sulat, at ang susunod ay isa pa, kung gayon ang liham na ito sa salita ay kailangang baguhin sa ipinahiwatig na isa. Kung ang isa o maraming mga titik ay naka-cross out, pagkatapos ay dapat itong alisin mula sa ibinigay na salita. Naghahain din ang tanda na "=" upang mapalitan ang isa sa mga titik ng isa pa.

rebus 11

O R YOL = Asno

rebus 12

BA BARREL - BA = BARREL

rebus 13

CORO SA A = CROWN

Kung ang (mga) naka-krus na letra ay nakatayo bilang isang malayang pigura, pagkatapos dapat itong basahin kasama ang pagdaragdag ng "hindi" maliit na butil.

rebus 14

HINDI UCH

Sa halip na isang larawan, maaaring gamitin ang mga numero. Kung ang isang bahagi ng isang salita sa isang rebus ay kinakatawan ng isang numero, kung gayon ang bilang ay binibigkas bilang isang bilang.

rebus 15

Bilang PITONG + letrang I = PAMILYA

rebus 16

Numero ng STO + letra L = TABLE

Ibig naming sabihin na ang isang numero ay maaaring may higit sa isang pangalan.

rebus 17

ONE + FORK = FORK

rebus 18

Letrang W + QTY + letrang A = PAARALAN

rebus 19

Letter P + ONE + AR KA = MOTHERLAND

rebus 20

SA VAR + figure DALAWANG + L EC = BASEMENT

Maraming magkatulad na mga titik o iba pang mga imahe sa isang hilera ay nangangahulugan na kailangan mong subukang bilangin ang mga ito.

rebus 21

PITONG titik I = PAMILYA

rebus 22

TATLONG CATS + titik Ж = KNITWEAR

rebus 23

PAIR ng mga letrang D = PARADE

Ang mga numero sa tabi ng larawan maglingkod sa bilang ng mga titik sa isang salita. Ang bilang ay nagsasaad ng lugar ng liham sa ibinigay na salita, at ang pagkakasunud-sunod ng pagsulat ng mga numero ay tumutukoy sa bagong lugar ng liham na ito.

rebus 24

PINE = PUMP

rebus 25

MALAR = MARLYA

Kung mas kaunting mga numero ang ipinahiwatig kaysa sa mga titik sa nakatagong salita, nangangahulugan ito na ang tinukoy lamang na bilang ng mga titik ang dapat mapili mula sa nakatagong salita.

rebus 26

Isang LL IGAT O R = GITARA

Ang paggamit ng mga mahihigpit na numero ay nangangahulugan na ang mga kaukulang titik ay dapat alisin mula sa nakatagong salita.

rebus 27

PAL AT KA = STICK

Kung mayroong dalawang numero na may mga arrow na nakaturo sa iba't ibang direksyon sa tabi ng pigura, nangangahulugan ito na sa salita kinakailangan upang palitan ang mga titik na ipinahiwatig ng mga numero.

rebus 28

Z A M OK = MAZOK

Maaari ring magamit ang mga Roman numerals.

rebus 29

Apatnapung A = FORTY

Ang paggamit ng mga praksiyon ay hindi ibinukod. Kapag ginamit ang isang maliit na bahagi sa isang rebus, ito ay binibigyang kahulugan bilang "SA"(hatiin ng HA). Kung ang isang maliit na bahagi na may isang denominator ng 2 ay ginagamit sa rebus, pagkatapos ay malulutas ito bilang "FLOOR"(kalahati).

rebus 30

Z na hinati ng K = SIGN

rebus 31

Kasarian ng letrang E = FIELD

Strikethrough mark "=" sa pagitan ng mga larawan ay dapat basahin bilang "HINDI".

rebus 32

At hindi Y = FROST

REBUSES TYPE "LETTERS IN A LETTER", "LETTERS IN O SA ILALAM NG LETTER"

Kadalasan, sa mga puzzle, ang mga titik ay iginuhit, inilalagay sa isang hindi pangkaraniwang pananaw na may kaugnayan sa bawat isa (isa sa loob ng isa pa, isa sa ibaba o sa itaas ng isa pa, tumatakbo sa isa pa, lumalabas ang isa, atbp. Nangangahulugan ito na kinakailangan upang ilarawan ang isang kumbinasyon ng larawan o titik gamit ang mga preposisyon, koneksyon: "I", "B", "K", "U", "S", "PARA", "MULA", "ON", "PO", "DATI" at iba pa.

Kung ang mga bagay, numero o titik ay inilalarawan isa sa isa pa, pagkatapos ang kanilang mga pangalan ay binabasa kasama ang pagdaragdag ng isang pang-ukol "SA" bago o sa pagitan ng mga pamagat.

rebus 33

Sa letrang O, ang letrang Z = WHO

rebus 34

Ang letrang Z sa letrang O + ang letrang N = TAWAG

Kung ang isang bagay ay inilalarawan pagkatapos ng isa pa, pagkatapos ang kanilang mga pangalan ay nababasa na may pagdaragdag ng isang pang-ukol "BAGO" o "PER".

rebus 35

Sa likod ng letrang L, ang letrang P = ZALP

Gamit pahalang na linya sa pagitan ng mga larawan, letra o numero na inilagay ang isa sa ibaba ng iba pa ay nangangahulugang ang paggamit ng mga preposisyon "SA", "TAPOS", "SA ilalim".

rebus 36

Sa letrang C, ang letrang T = NAST

rebus 37

Sa ilalim ng letrang C kok = PODSKOK

rebus 38

C letrang H letrang E + letrang G = SNOW

Magandang hapon, ang aming matanong na mga mambabasa! Ang rebus para sa grade 1 sa mga larawan ay lubhang kapaki-pakinabang upang malutas hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa mga may sapat na gulang. Tumutulong sila na maipasa ang oras para sa isang kapanapanabik na aktibidad, at bumuo din ng imahinasyon, talino sa isip at lohika.

Nais mo bang mag-unat ng mabuti ang iyong mag-aaral? Sanayin mo muna ang sarili mo. Pinili namin para sa iyo ang 15 uri ng mga nakakaaliw na puzzle na gumagamit ng kaalaman ng mag-aaral sa pagsusulat, matematika at iba pang mga paksa. Ang mga sagot ay nakakabit sa lahat ng mga puzzle.

Bakit kailangan ng mga puzzle?

Minsan nag-aalok ang mga guro upang malutas ang mga puzzle sa silid-aralan at kung minsan ay tatanungin sila sa mga bata sa bahay. Sa mga modernong aklat para sa unang baitang, halimbawa, sa alpabetong Goretsky, mahahanap mo ang maraming mga katulad na gawain. Pinapayagan ka ng mga hindi pangkaraniwang mga puzzle na ito upang:

upang madagdagan ang interes ng mag-aaral sa pang-unawa ng bagong impormasyon;
bumuo ng kakayahang umangkop ng pag-iisip;
maghanap ng mga hindi pamantayang solusyon;
buksan ang isip;
mapawi ang hindi kinakailangang stress sa proseso ng pag-aaral;
upang magdagdag ng pagkakaiba-iba sa mga klase.

Maaari kang mag-print ng mga kagiliw-giliw na naka-encrypt para sa bawat panlasa mula sa Internet. Maaari mo ring ilagay ang iyong anak sa computer upang malutas niya ang mga puzzle sa online.

Pangunahing mga panuntunan para sa paggawa ng mga puzzle

Naranasan mo na bang magkaroon ng isang anak na lalaki o anak na babae na humihingi ng tulong sa paglutas ng isang palaisipan, iyong masigla ito - at hindi mo ito malulutas? Alam natin kung bakit ito nangyayari. Dapat mong malaman ang mga pangunahing alituntunin para sa pagguhit ng gayong mga gawain.

Baliktad na larawan

Kung ang larawan ay nagpapakita ng isang baligtad na bagay, kung gayon ang pangalan nito ay dapat palitan ng sagot na paurong.

Halimbawa, ang solusyon sa palaisipan na ito ay ganito ang hitsura: "KA" + inverted "CAT" = "KA" + "TOK".

Sagot: "Skating rink".

Gamit ang mga kuwit

Ito ay isa sa mga pinaka-karaniwang trick. Ang kuwit sa larawan ay nangangahulugang kailangan mong alisin ang isang liham mula sa salita. Ang bilang ng mga kuwit ay palaging katumbas ng bilang ng mga character na aalisin.

Sa kasong ito, ang mga kuwit sa kaliwa ng imahe ay nangangahulugang kailangan mong tanggalin ang mga unang titik, at ang mga kuwit sa kanan ng larawan ay hinihimok ka na ihulog ang huli.

Sagot: "Boar".

Liham malapit sa larawan

Ang titik sa tabi ng larawan ay tiyak na magiging bahagi ng sagot. Kung ito ay nasa harap ng imahe, kung gayon ang lugar nito ay nasa simula ng salita, kung pagkatapos nito, pagkatapos ay sa dulo. Ang mga nasabing gawain ay simple, kaya pinakamahusay na magsimula sa kanila ang pagkakakilala ng mga unang grade sa mga puzzle.

Sagot: "Screen".

Strikethrough na titik o pantay na pag-sign

Kadalasan ang isang naka-krus na sulat ay nakasulat sa tabi ng larawan, at isa pa ang isinasaad sa susunod. Nangangahulugan ito na ang naka-krus na titik sa salitang nagpapahiwatig ng nakalarawan na bagay ay dapat mapalitan ng isa pa. Sundin ang parehong prinsipyo kung nakakita ka ng pantay na pag-sign ng matematika sa pagitan ng mga titik.

Sagot: "Baka".

Ang mga numero sa ibaba ng larawan

Kung nakakita ka ng mga numero sa ilalim ng imahe o sa itaas nito, pagkatapos ay isulat ang pangalan ng imahe at muling ayusin ang mga titik sa tinukoy na pagkakasunud-sunod.

Sagot: "Strongman".

Mayroon ding mas kumplikadong mga bersyon ng naturang mga puzzle. Kung mas mababa ang mga numero ay nakasulat sa ilalim ng imahe kaysa sa mga titik sa isang naibigay na salita, pagkatapos mula sa pangalan ay kukuha lamang kami ng mga character na ang mga numero ay ipinahiwatig sa larawan.

Pahalang na linya

Ang pahalang na linya na hinati ang puzzle sa itaas at mas mababang mga bahagi ay nagpapahiwatig na sa gitna ng salita ay magkakaroon ng pang-ukol na "sa itaas", "sa ilalim ng" o "sa".

Sagot: "Ditch".

Ang mga titik sa loob ng imahe

Ang isang titik o bagay sa loob ng isang simbolo o heometriko na pigura ay nangangahulugang ang pang-ukit na "in" ay makasalubong sa sagot.

Mga Sagot: "Crow", "Harm".

Pagguhit sa pamamagitan ng pagguhit

Kung ang mga imahe ay tila nagtatago nang sunud-sunod, oras na upang magamit ang salitang "para".

Sagot: Kazan.

Maliit na letra

Kapag ang isang malaki ay binubuo ng maliliit na simbolo - huwag mag-atubiling gamitin ang pang-ukol na "mula sa".

Sagot: "Sa ibaba".

Mga tala

Ang imahe ng mga tala sa rebus ang dahilan ng paggamit ng kanilang mga pangalan sa solusyon. Ang mga bata na hindi alam ang hilera ng musikal ay karaniwang binibigyan ng isang pahiwatig.

Sagot: "Ibahagi", "Beans".

Mga simbolo na magkahawak

Kung ang mga titik ay magkahawak, pagkatapos ay ginagamit namin ang preposisyon na "at" o "s" upang malutas ang problema.

Sagot: "Wasp".

Mga tumatakbo na character

Kapag ang mga nakakatawang titik ay tumakbo palayo sa bawat isa o masayang tumatakbo patungo, pagkatapos ay ginagamit namin ang pang-ukol na "to" o "mula sa".

Sagot: "Outflow".

Mga numero sa tabi ng mga titik

Kung ang figure ay nagpapakita ng mga titik, at sa tabi ng mga ito ay mga numero, pagkatapos sa sagot ay ginagamit namin ang pangalan ng numero na kasama ng mga ipinahiwatig na simbolo.

Sagot: "Paradahan".

Ang ilang mga numero ay maaaring naka-encrypt sa ilalim ng iba't ibang mga pangalan. Halimbawa, ang bilang na "1" ay maaaring tunog tulad ng "isa", "isa" at kahit na "bilangin".

Sagot: "Fork".

Mga aksyon sa matematika

Sa mga puzzle, maaari mong i-encrypt hindi lamang ang mga salita, kundi pati na rin ang mga numero. Halimbawa, upang hulaan ang tila simpleng mga halimbawa, kailangan mong mag-isip ng mabuti at ikonekta ang kaalaman sa matematika:

Ang tatsulok ay nagsasaad ng isang numero na may isang digit. Bukod dito, kung idagdag mo ito ng 4 na beses, nakakakuha ka ng isang solong-digit na numero, na ipinahiwatig ng isang parisukat, at kung idagdag mo ito ng 5 beses, makakakuha ka ng isang dalawang-digit na numero, na ipinahiwatig sa pigura na may isang bilog at isang rhombus.

Pagpapatunay:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Pinagsamang pag-encrypt

Mag-alok ng madalas sa iyong mag-aaral ng iba't ibang mga bersyon ng mga puzzle, at sa madaling panahon madali niyang malulutas ang mga ito sa kanyang sarili. Ngayon ay maaari kang magpatuloy sa mas sopistikadong mga pagpipilian para sa mga gawain. Halimbawa, paano mo gusto ang pagpipiliang ito?

Sagot: "Paddle".

Pag-aaral na may interes

Sa gayon, napaniwala mo ba ang iyong sarili na ang paglutas ng mga puzzle ay isang buong agham na may sarili nitong mga konsepto at alituntunin? Inaasahan namin na matutulungan ka naming malaman ito. Paano mo maitatanim sa iyong anak ang isang interes sa isang malikhaing paraan ng pag-aaral? Bibigyan ka ng Eureka ng ilang simpleng mga tip:

Magsimula sa pinakasimpleng gawain at unti-unting lumipat sa mas mahirap na mga gawain.
Maging mahinahon
Lumikha ng mga puzzle sa iyong sarili at isama ang iyong anak sa aktibidad na ito.
Gumamit ng paglutas ng palaisipan bilang isang kumpetisyon na may mga premyo para sa mga nanalo - halimbawa, sa isang pagdiriwang ng kaarawan ng mga bata.
Tulungan ang iyong anak kung hindi niya makaya ang gawain sa mahabang panahon.
Purihin ang tamang transcript at maging maselan kung siya ay nabigo.

Masaya kaming alisin ang mitolohiya na ang pag-aaral ay mahirap at mainip. Inaasahan namin na nagtagumpay kami! Ipadala ang isang positibong pag-uugali sa iyong batang mag-aaral at ibahagi ang iyong mga impression sa mga komento sa artikulong ito. Hanggang sa muli!

Handa na? Punta ka na!

At narito kailangan mong humabol nang kaunti pa: kailangan mong buksan ang buong kawikaan:

Sa gayon, at ang huling gawain para sa totoong mga kalamangan! Hulaan kung aling parirala ang naka-encrypt dito:

10.

Paano malutas ang mga puzzle? Tandaan natin ang ilang mga panuntunan:

1. Ang pangalan ng lahat ng mga bagay na nakalarawan sa mga numero ay dapat basahin sa nominative case.

2. Ang mga kuwit bago ang isang larawan o isang salita ay nangangahulugang kung gaano karaming mga titik ang dapat na alisin mula sa simula ng salita.

3. Ang mga kuwit (karaniwang baligtad) pagkatapos ng larawan o salitang nangangahulugang kung gaano karaming mga titik ang dapat alisin mula sa dulo ng salita.

4. Ang mga mahihirap na letra ay nangangahulugang ang mga nasabing titik ay dapat na alisin sa salita. Kung maraming mga naturang titik sa isang salita, lahat ng mga ito ay tinanggal.

5. Ang mga naka-cross na bilang ng mga titik ay nangangahulugang kinakailangan na i-cross out lamang ang mga titik na may kaukulang serial number mula sa simula ng salita.

6. Ang pagkakapantay-pantay ng uri I = E ay nangangahulugang sa isang salita lahat ng mga letra dapat akong mapalitan ng E. Kung ang pagkakapantay-pantay ng uri 1 = C ay ipinahiwatig, kung gayon ang unang titik lamang ang dapat palitan ng C. (P = C Nakita - KAPANGYARIHAN)

7. Ang paggamit ng isang arrow na patungo sa isang letra patungo sa isa pa ay nagsisilbi ding ipahiwatig ang kaukulang pagpapalit ng mga titik. A-P

8. Ang mga bilang na 3,1,4,5 sa itaas ng pigura ay nangangahulugang mula sa salitang kinakailangan na gumamit lamang ng mga titik na may bilang na 3,1,4,5 at sa pagkakasunud-sunod ng mga numero.

9. Ang isang nakabaligtad na larawan ay nangangahulugang ang salita ay dapat basahin nang paurong.

10. Kung ang isang maliit na bahagi ay ginamit sa rebus, kung gayon ito ay nangangahulugang "HA" (hatiin ang HA). Kung ang isang maliit na bahagi na may isang denominator ng 2 ay ginamit, pagkatapos ito ay nangangahulugang "FLOOR" (kalahati).

11. Sa mga puzzle, para sa pag-encrypt, madalas na ginagamit ang mga tala. Mangyaring isama ang kanilang pangalan.

12. Kung ang mga larawan ay inilalagay ng isa sa ilalim ng isa pa, nangangahulugan ito ng "ON", "SA itaas", "SA ilalim".

13. Ang isang liham na binubuo ng iba pang mga titik ay binibigyang kahulugan bilang "MULA". Kung kinakatawan namin ang malaking "A" na may maliliit na titik na "B", makukuha natin ang "MULA SA B A"

14. Ang isang liham na nakasulat sa tuktok ng isa pa ay binibigyang kahulugan bilang "NAKA-ON".

15. Kung ang isang titik ay inilalarawan pagkatapos ng isa pang liham, kung gayon ito ay nangangahulugang "PARA" o "DATI".

16. Kung ang isang arrow ay iginuhit sa itaas ng larawan na may isang punto sa kaliwa, pagkatapos ay kailangan mo munang maintindihan ang salita, at pagkatapos ay basahin ito pabalik.

17. Ang tumawid na "=" sa pagitan ng mga larawan ay dapat basahin bilang "HINDI" (Halimbawa: "C" ay HINDI katumbas ng "G").

Kaya, ngayon ang mga sagot:
1. St. Petersburg
2. Supermarket
3. Simula
4. Paligsahan
5. Classics
6. Compote
7. Pinoprotektahan ng Diyos ang mga nai-save
8. Sa labas ng paningin - wala sa isip
9. Dadalhin ng wika sa Kiev
10. Kung bigla kang nakagat ng isang buwaya, magkakaroon ka ng sapat na puwersa upang pindutin ang kanyang mga mata at palayain ka niya