Ang lahat ay nagtitipon sa isang bilog. Binibigkas ng facilitator ang sumusunod na teksto:

Ipikit natin ang ating mga mata. Isipin na lahat tayo ay lumilipad sa isang hot air balloon. Sa ibaba namin ay ang karagatan. May asul na langit sa itaas namin. Ang araw ay sumisikat. Malapit sa mga kaibigan. Banayad na sariwang simoy ng hangin. Ngunit narito ang ulap. Nagsisimula nang umulan. Ang mga kulog ay naririnig. Ang mga nakakatakot na ibon ay lumilipad sa ibabaw namin. Tinusok ng isa sa kanila ang kabibi ng bola gamit ang tuka nito, at dahan-dahan kaming bumagsak.

Binuksan nila ang kanilang mga mata. Nasa matinding sitwasyon tayo. Maraming bigat sa bola. Sa unahan ay isang isla. Wala kaming alam sa kanya. Kung itatapon natin ang lahat ng bagay nang sabay-sabay, lilipad tayo sa isla at malulunod. Kung wala tayong itatapon, hindi tayo aabot sa isla at malulunod din tayo. Mayroon lamang isang paraan palabas - dapat nating itapon ang mga bagay nang paunti-unti, higit sa 15 minuto.

Bago ka card na may pangalan ng mga bagay. Ang bawat card ay ang kahon na ito. Samakatuwid, kung ang mga pangalan ay nakasulat sa isang card, hindi mo maaaring itapon ang isang bagay at iwanan ang isa pa - maaari lamang silang itapon nang magkasama. Una sa lahat, kailangan mong mapupuksa ang pinaka-hindi kinakailangang mga bagay para sa kaligtasan ng buhay sa isla, at panghuli - mula sa mga pinaka-kailangan.

Ngunit magabayan ng bigat ng mga bagay. Ang pangunahing bagay - sa huli, kailangan mong itapon ang lahat ng bagay.

Ang tanong ay maaaring lumitaw - ano ang pagkakaiba nito kung ano ang unang itapon, at ano pagkatapos, kung ang lahat ng mga bagay ay napunta pa rin sa dagat? Masasabi natin na the later they throw the thing away, mas mataas ang probability na mahuli nila ito mamaya, nasa isla na (mas malapit ito sa baybayin). Kung tutuusin, ang huling bagay na itinapon ay halos tiyak na mahuhuli, at ang una ay tiyak na hindi mahuhuli. Samakatuwid, ang pagkakasunud-sunod ng paghahagis ng mga bagay ay mahalaga pa rin, dahil. ito ay mahalaga sa kung ano ang aming manatili sa isla.

Kapag pumipili ng mga bagay na iyong itatapon, maaari kang magkaroon ng iba't ibang mga opinyon. May mahalagang tuntunin sa ating laro: ang aytem ay itinuturing na itinapon lamang kapag ang lahat ng kalahok ay sumang-ayon sa desisyong ito. Kung hindi bababa sa isa ang hindi sumasang-ayon, ang bagay ay nananatili sa bola. Kung sumang-ayon ang lahat, ibibigay ang card sa pinuno. Tandaan na ngayon ang pangunahing bagay ay upang mabuhay, ngunit pagkatapos ay mabubuhay ka sa isla kasama ang mga bagay na ito at posibleng sa mahabang panahon. Samakatuwid, huwag pabayaan ang iyong opinyon kung iba ang iniisip mo sa buong grupo. Subukang patunayan ang iyong kaso, ngunit huwag magpahinga kung hindi mo ito mapatunayan, kung hindi, mag-uunat ka ng oras at mahulog. Sa madaling salita, kumilos, mag-isip, 15 min. inyo. Lumipas ang oras.

Listahan ng mga bagay:

GINTO, ALAHAS 300 G.

BOILERS, BOWLS, MUGS, SPOONS 6 KG.

FLACKER NA MAY MGA SIGNAL ROCKET 5 KG.

MGA KAKINABANG AKLAT TUNGKOL SA LAHAT 12KG.

NAKALATANG 20 KG.

AXES, KNIVES, SHOVEL 15 KG.

PAG-INOM NG TUBIG 20 L.

UNANG KIT 3 KG.

RIFLE NA MAY 30 KG AMMUNITION.

tsokolate 7 KG.

NAPAKAMALAKING ASO 50 KG.

GEAR SA PANGINGISDA 0.5 KG

SOAP, SHANGPONG, MIRROR 2 KG

MAIINIT NA DAMIT AT TULOG 50KG.

SALT, SUGAR, BITAMINS 4 KG.

CARATS, ROPES 10 KG.

ALAK 10 L.

Mag-ehersisyo "Lava"

Panuto: “Kaya nakarating ka sa isla, at mayroong pagsabog ng bulkan dito. Maaari ka lamang makatakas sa pamamagitan ng paglipat sa kabilang panig ng lava (mahalaga na limitahan ang teritoryo, ang distansya sa pagitan ng mga gilid ay humigit-kumulang 8-9 m), na obserbahan ang mga sumusunod na kondisyon. Dalawang pangkat ng 6 na tao ang gumagalaw patungo sa isa't isa. Ang gawain ay itinuturing na natapos kapag ang parehong mga koponan ay nasa kabaligtaran. Maaari kang lumipat sa kahabaan ng "lava" lamang sa "hindi masusunog" na mga alpombra, gumagalaw lamang sa isang direksyon. Ang bawat koponan ay tumatanggap ng 2 "fire-resistant" na mga alpombra na may sukat na 25x20 cm. Ang paglaban sa apoy ng mga alpombra ay pinananatili lamang kapag patuloy na nakikipag-ugnayan sa katawan o damit ng isang tao. Kung walang kontak, kahit sa isang bahagi ng isang segundo, ang banig ay nasusunog. Kung ang isang tao ay humakbang sa likod ng banig, ang buong grupo ay babalik. Kung nasunog ang isa sa mga banig, maaari kang magpatuloy sa pagmamaneho gamit ang natitirang mga banig.

Kapag nagsasagawa ng pagsasanay na ito, mahalaga para sa tagapagsanay na subaybayan ang bilis ng ehersisyo, ang dinamika ng mga relasyon sa grupo at, gamit ang ilang mga diskarte, nakakaimpluwensya sa pag-unlad ng grupo at ang proseso ng pagpasa sa "lava". Halimbawa, kung nalampasan ng grupo ang isang balakid nang napakabilis at madali, maaari mong "i-off" ang mga pinaka-aktibong pinuno at tagapag-ayos sa pamamagitan ng pagbabawal sa kanila na makipag-usap sa panahon ng ehersisyo (magbibigay din ito ng pagkakataon sa iba pang mga miyembro ng grupo na magpakita ng kanilang sarili. ), habang ang mga salitang binibigkas nila ay nagiging katumbas ng isang paglabag sa mga patakaran at, bilang isang resulta, ay humahantong sa pagbabalik ng buong koponan sa simula ng gawain. Kung ang koponan ay talagang nahirapan sa mahabang panahon upang malampasan ang balakid, maaari kang maglaro nang kaunti at husgahan ang mga maliliit na paglabag sa mga patakaran nang mas malumanay.

Mga paksa para sa talakayan:

Ano ang naramdaman mo habang nag-eehersisyo?

kung ano ang nakatulong, kung ano ang hadlang upang makayanan ang gawain;

kung paano pagbutihin ang komunikasyon ng koponan sa susunod;

anong kasanayan ang iyong pinagkadalubhasaan sa pagsasanay na ito.

Mag-ehersisyo "Photographer at Camera"

Mga Tagubilin: “Nalampasan mo ang mga hadlang at napunta ka sa isang magandang bahagi ng isla. Gusto mong kumuha ng ilang magagandang larawan. Ngayon ay kinakailangan na maghiwalay sa mga pares at magkasundo kung sino sa pares ang magiging kasosyo A, at kung sino ang magiging B. Ang Kasosyo A ay nagiging "litratista", B - ang "camera". Ang gawain ng A ay pangunahan si B na nakapikit sa paligid ng bulwagan at kumuha ng tatlong kawili-wiling "mga pag-shot". Upang gawin ito, dapat dalhin ni A ang kanyang "camera" sa lugar na gusto niyang "kuhanan ng larawan", huminto at bahagyang pindutin ang B sa balikat. Nararamdaman ito, dapat ibuka ni B ang kanyang ulo sa isang segundo at, kumbaga, "kuhanan ng larawan" ang kanyang nakikita. Kapag nakakuha ng tatlong shot, ibinuka ni B ang kanyang mga mata at "binuo ang pelikula": ipinapakita at sinabi kay A kung saan kinuha ang "mga larawan" at kung ano ang "nahulog sa frame". Pagkatapos nito, ang mga kasosyo ay nagbabago ng mga lugar. Mahalagang iguhit ang atensyon ng mga kalahok sa katotohanan na posibleng makipag-usap sa isang kapareha na gumaganap bilang isang "camera", ngunit hindi siya nagsasalita sa kanyang sarili. Sa panahon ng ehersisyo, sinusubaybayan ng coach ang kaligtasan ng mga kalahok.

Mga paksa para sa talakayan:

kung ano ang kanilang naramdaman;

sa anong papel ang pinaka komportable at bakit;

madali bang magtiwala sa iba, ano ang pumigil dito;

anong sining ang pinagkadalubhasaan sa pagsasanay na ito.

Mag-ehersisyo ng "Poisonous vine"

Mga Tagubilin: “Dinala kami ng aming photo shoot sa gubat, kung saan hindi ka talaga makadaan. Ito ay kinakailangan upang madaig ang makamandag na baging. Hindi ito maaaring lampasan, anumang hawakan ng baging ay humahantong sa pagbabalik ng buong koponan pabalik. Nakikita mo na ang isang lubid ay nakaunat na may isang tatsulok, sa antas ng iyong sinturon - ito ay isang "nakakalason na baging", sa panahon ng ehersisyo ay hindi mo ito mahahawakan sa iyong katawan o damit, kapag hinawakan mo ito, ang utos ay bumalik pabalik . Ang buong koponan ay nakapasok sa tatsulok na ito. Gawain: umalis ka na. Maaari kang lumabas mula sa magkabilang panig ng tatsulok (iyon ay, ang koponan ay nahahati sa dalawang grupo), ang mga napiling kalahok ay maaaring makatulong sa iba, kahit na mula sa ibang grupo. Hindi limitado ang oras."

(pangkat) laro na nagtataguyod ng pagpapakita ng pagkakaisa ng grupo, pamumuno, kakayahan ng pinuno na mapanatili ang pagiging epektibo ng kanyang koponan. Natututo ang mga mag-aaral na ipamahagi ang mga tungkulin at mga responsibilidad sa pagganap sa loob ng kanilang grupo, bumuo ng mga pamantayan ng grupo, at magsikap para sa pinagkasunduan ng grupo. Sa laro, mayroong isang pagbuo ng kamalayan sa kahalagahan ng pagkakaisa ng grupo, ang kakayahang epektibong madaig ang mga sitwasyong pinagtatalunan at salungatan. Sa halimbawa ng larong ito, maaari mong subaybayan ang mga yugto ng pagbuo ng koponan.

Lahat ay nagmulat ng kanilang mga mata at natagpuan ang kanilang mga sarili sa kanilang grupo. Ang bawat isa ay matututo na ngayon ng isang listahan ng mga bagay na nasa basket ng bola, at sunud-sunod na "itatapon" ang mga bagay upang lumipad sa isla. Ang unang numero ay nagmamarka kung ano ang iyong napagpasyahan na itapon muna, ang pangalawang numero - sa pangalawa, ang ikalabinlimang numero - kung ano ang huli mong itatapon. Ang gawain ay ganap na independyente. Walang dapat pag-usapan sa mga kapitbahay. Ang mga bagay na may kabuuang timbang na hindi hihigit sa 100 kg ay dapat manatili sa basket. Mayroon kang 10 minuto para sa buong trabaho.

1) mga mangkok, tarong, kutsara (9 kg);

2) rocket launcher na may mga flare (6 kg);

3) mga heograpikal na mapa at compass (2 kg);

4) de-latang karne (20 kg);

5) palakol, kutsilyo, pala (12 kg);

6) canister na may inuming tubig (20 l);

7) mga bendahe, cotton wool, hydrogen peroxide, makikinang na berde (7 kg);

8) isang rifle na may supply ng mga cartridge (30 kg);

9) tsokolate (10 kg);

10) ginto, diamante (25 kg);

11) malaking aso (55 kg);

12) pangingisda (1 kg);

13) dressing mirror, awl, sabon at shampoo (3 kg);

14) asin, asukal, isang hanay ng mga bitamina (9 kg);

15) medikal na alak (10 l).

Matapos makapili ang lahat, ang susunod na gawain ay ibibigay sa buong pangkat.

Host: "Nasa panganib ka sa kamatayan, ang tanging pag-asa ay lumipad sa isla at mabuhay dito. Kung wala kang itatapon, mahuhulog ka at malulunod sa dagat. Kung nagkamali ka sa pamamagitan ng pagtatapon ng tamang bagay o nang sabay-sabay, mamamatay ka. Ang bawat isa ay gumawa ng kanilang pagpili, ngayon ang bawat koponan ay dapat gumawa ng isang karaniwang desisyon, ngunit hindi sa pamamagitan ng pagboto, ngunit sa pamamagitan ng nagkakaisang kasunduan. Kung kahit isang tao ay "laban", ang desisyon ay hindi ginawa. Sa parehong oras, huwag mag-aksaya ng oras: maaari kang mamatay, mayroon kang 15-20 minuto. Matapos tapusin ang gawain, ibuod, lalo na, alamin kung kaninong indibidwal na solusyon ang naging mas malapit sa grupo ng isa. Pagkatapos ay malalaman natin kung kaninong indibidwal na desisyon ang pinakamatalinong o kung sino ang pinakamagaling sa paghihikayat sa iba.”

Pagtutulungan ng magkakasama sa loob ng 20 minuto. Ang mga grupong iyon na gumawa ng desisyon sa mas kaunting minuto ay bumubuo sa listahan ng mga nanalo sa talakayan. Ginagawa ito ng ganito. Ang bawat isa ay may sariling listahan at isang listahan sa buong pangkat. Para sa bawat item, kailangan mong kalkulahin ang modulus ng pagkakaiba, iyon ay, kung ayon sa item 1 (mga bilog, atbp.) Si Vasya ay may ika-3 ranggo (nagpasya siyang itapon ito sa pangatlo), at inilagay ito ng grupo. sa ika-5 na lugar, pagkatapos para sa item na ito, ang pagkakaiba ay 2; kung si Vasya ay may item na ito sa ika-5 na lugar, at ang grupo sa ika-2 lugar, ang pagkakaiba ay magiging 3. Ang pagdaragdag ng pagkakaibang ito sa pagitan ng indibidwal at pangkalahatang solusyon para sa bawat item, madaling matukoy kung gaano kalayo ang naging desisyon ni Vasya sa pangkalahatan malayo sa grupo ng , at ihambing kung kaninong solusyon ang mas malapit sa grupo ng isa. Kung nabigo ang grupo na makumpleto ang gawain nang mas maaga sa iskedyul, ang pagpapasiya ng mga nanalo ay maaaring laktawan, ngunit ang sandaling ito ay lubhang kawili-wili para sa mga manlalaro. Kung maaari, ito ay nagkakahalaga ng pagtalakay sa grupo kung ano, sa kanilang opinyon, ang mas mahalaga - ang kakayahang patunayan ang kaso ng isa o magtrabaho sa pangkalahatan upang iligtas ang grupo?

Sa katunayan, mahalagang talakayin ang takbo ng nakaraang talakayan at ang kontribusyon ng lahat dito. Ano ang pangkalahatang diskarte, sino ang nag-ambag ano, sino ang nagligtas sa grupo, at sino ang kabaliktaran? Dapat talaga itong tumagal ng 10 minuto. Kung ang sandaling ito ay napalampas, kung gayon para sa mga mag-aaral ang lahat ng nangyari ay magiging isang kapana-panabik na laro ng pakikipagsapalaran, ngunit hindi isang aral sa buhay.

Binibigyang-daan ka ng larong ito na masuri ang mga relasyon, gusto at hindi gusto, tukuyin ang mga pinuno sa pagitan ng mga miyembro ng koponan; bigyan ng pagkakataon na ipakita ang mga personal na katangian ng mga manlalaro (tapang, karunungan, kalupitan, kawalan ng pananagutan, pagkamalikhain, katigasan ng ulo, pep, katamtaman, atbp.); upang ipakita kung paano itinayo ang mga batas ng lipunan ng tao, kung ano ang hindi sinasadya sa mga ito, at kung ano ang ipinanganak ng mga pangangailangan ng buhay mismo. Karaniwan, apat na koponan na may tig-6–8 na tao ang magkakaparehas na naglalaro (“Matalino”, “Humanista”, “Masisipag”, “Mga Wild barbarians”). Ang pagkakasunud-sunod ng laro.

Nagpapatuloy ang laro sa loob ng 60-90 minuto hanggang matapos ito ng isa o dalawang koponan. Sa panahon ng laro, ang mga talakayan ay gaganapin tuwing 15 minuto (para dito, ang bawat koponan ay tumatanggap ng mga katanungan). Halimbawa:

kultura- isang konsepto na sumasalamin sa simbolikong, di-biyolohikal, iyon ay, ang mga nakuhang aspeto ng buhay ng lipunan ng tao. Kasama sa K. ang wika, kaugalian at mga napagkasunduang tradisyon (kumbensyon). Ang paksa ng antropolohiyang pangkultura (kumpara sa pisikal na antropolohiya) ay ang pagsusuri ng kultura ng mga lipunan ng tao.

Mga internasyonal na organisasyon (mga internasyonal na organisasyon) ay mga institusyong supranasyonal na ang layunin ay pangalagaan at subaybayan ang pinakamahalagang proseso ng internasyonal na ekonomiya. Sa kasalukuyan, mayroon nang higit sa isang daang internasyonal na organisasyon, na naiiba sa komposisyon, sukat, tungkulin, at impluwensya sa internasyonal na ekonomiya.

Pamamahala - 1. Ang lugar ng pangangasiwa at pang-ekonomiyang aktibidad na nagsisiguro sa nakapangangatwiran na pamamahala ng mga prosesong pang-ekonomiya, ang organisasyon ng mga sistema ng pamamahala at pagpapabuti nito alinsunod sa mga gawain ng pag-unlad ng sosyo-ekonomiko.

2. Ang proseso ng pag-optimize ng aktibidad ng tao sa pamamagitan ng pagbuo ng mga solusyon para sa pamamahala ng materyal at pinansiyal na mapagkukunan; sining na nangangailangan ng patuloy na pagkamalikhain.

Manager- Ito ay isang espesyalista na tinanggap upang ayusin at pamahalaan ang ilang lugar para sa pagpapatupad ng mga aktibidad sa pamamahala.

Pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik- isang mahalagang bahagi at isang espesyal na lugar ng kaalaman sa sosyolohikal, na naglalaman ng isang hanay ng mga prinsipyo at pamamaraan para sa pag-aayos, pagbuo at pagsusuri ng teoretikal at empirical na kaalamang sosyolohikal, isang sistema ng mga pamantayan at regulasyon para sa pagsasagawa ng sosyolohikal na pananaliksik.

Mga pamamaraan ng pamamahala sa lipunan- isang hanay ng mga pamamaraan ng may layuning impluwensya sa: 1) mga indibidwal na empleyado; 2) isang hiwalay na grupo; 3) ang buong pangkat. Sa bawat isa sa tatlong antas na ito, ang pamamahala ay nahaharap sa mga partikular na problema, at samakatuwid ay bubuo ng mga angkop na pamamaraan; ang ilan sa mga ito ay naaangkop sa bawat isa sa tatlong mga kaso, ang aplikasyon ng isa ay limitado sa alinman sa mga ito.

Paraan ng talakayan ng pangkat- isang paraan ng pangkatang gawain sa paglutas ng mga problema, na, na nagbibigay ng malalim na pag-aaral ng magagamit na impormasyon, iba't ibang mga punto ng pananaw sa isang naibigay na problema, sa gayon ay nag-aambag sa pagbuo ng isang sapat na solusyon sa isang naibigay na sitwasyon. Pinapataas ng M.g.d. ang paglahok ng mga kalahok sa proseso ng desisyong ito, na nagpapataas ng posibilidad ng pagpapatupad nito.

Panimulang organisasyon (learning organizationn) - isang trend sa pag-uugali ng organisasyon noong 90s ng XX siglo, batay sa pagkilala sa halaga ng kaalaman para sa paglago ng mga bentahe ng mapagkumpitensya. Ang kaalaman sa organisasyon ay nakapaloob sa mga produkto ng tao (kagamitan, mga database, disenyo), mga istruktura ng organisasyon (mga tungkulin, mga sistema ng gantimpala, mga pamamaraan) at mga tao (mga kasanayan, halaga, paniniwala, kasanayan).

Edukasyon- isang sistema ng mga organisasyon at mga taong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon. Ang pagkuha ng edukasyon ay lumilitaw bilang pakikilahok sa mga aktibidad na pang-edukasyon bilang isang tatanggap ng ipinadalang kaalaman.

Patakaran sa edukasyon- isang mahalagang bahagi ng patakaran ng estado, isang hanay ng mga teoretikal na ideya, layunin at layunin, praktikal na mga hakbang para sa pagpapaunlad ng edukasyon. Ang O. p. ay isang sistema ng pang-ekonomiya, organisasyon, panlipunan at iba pang mga hakbang na may direktang at feedback na mga link sa pagitan ng mga bumubuo nito.

Programang pang-edukasyon tinutukoy ang nilalaman ng edukasyon ng isang tiyak na antas at direksyon. Ang Russian Federation ay nagpapatupad ng mga pangkalahatang programang pang-edukasyon at propesyonal na pang-edukasyon. Ang O. p. ay naglalayong lutasin ang mga problema ng pagbuo ng isang pangkalahatang kultura ng indibidwal, pag-angkop ng indibidwal sa buhay sa lipunan, pati na rin ang paglikha ng batayan para sa isang malay na pagpili at pag-unlad ng propesyonal na O. p.

Institusyong pang-edukasyon- isang organisasyong nilikha ng may-ari upang magsagawa ng pangangasiwa, sosyo-kultural o iba pang mga tungkulin na hindi pangkomersyal, na pinondohan niya sa kabuuan o bahagi. Ang isang institusyon ay itinuturing na pang-edukasyon kung ito ay nagsasagawa ng proseso ng edukasyon, ibig sabihin, ang pagpapatupad ng isa o higit pang mga programang pang-edukasyon at (o) ang pagpapanatili at edukasyon ng mga mag-aaral.

pampublikong kalakal- mga kalakal na may mga katangian ng non-rivalry at non-excludability sa pagkonsumo. Ang ibig sabihin ng non-rivalry ay ang pagdaragdag ng karagdagang consumer ay hindi nakakabawas sa utility ng iba.

Opinyon ng publiko- isang hanay ng mga paghuhusga at pagtatasa na nagpapakilala sa pinagsama-samang saloobin ng kamalayan ng masa sa pinakamahalaga at na-update na mga problema, kaganapan at katotohanan ng ekonomiya, politika, kultura, buhay publiko, na nakakaimpluwensya sa nilalaman at kalikasan ng prosesong pampulitika.

Pag-uugali ng organisasyon. Ang hitsura ng konsepto ay karaniwang nauugnay sa ulat ni R. Gordon at D. Howell (1959), kung saan ang mga may-akda, batay sa pagsusuri ng mga resulta ng mga survey ng mga mag-aaral at guro ng mga paaralan ng negosyo, ay dumating sa konklusyon na hindi sapat na mag-aral ng sikolohiya ang mga nagsasanay sa hinaharap na mga tagapamahala at kinakailangan na lumikha ng gayong disiplinang pang-akademiko , na sasakupin ang malawak na hanay ng mga isyung nauugnay sa pag-uugali ng mga tao at grupo sa mga organisasyon.

Oryentasyon ng mga miyembro ng pangkat sa gawain o sa kanilang sarili (gawain nakatuon pag-uugali o sarili nakatuonpag-uugali). Inilarawan ng American psychologist na si Edgar Shine (1998) ang gawain at mga pag-uugali na nakatuon sa pagganap at mga pag-uugaling nakatuon sa sarili sa parehong mga indibidwal at subgroup. Sa tulong ng mga ganitong uri ng pag-uugali, ipinapakita ng mga empleyado ang mga mekanismo para sa pamamahagi at muling pamamahagi ng mga tungkulin sa grupo.

Mga tagapagpahiwatig ng lipunan- quantitative at qualitative na mga katangian ng estado, mga uso at direksyon ng panlipunang pag-unlad, na ginagamit sa pamamahala at pagpaplano upang masuri ang pagsunod ng aktwal na estado ng mga gawain sa lipunan na may mga kinakailangan batay sa siyensiya.

Patakaran sa organisasyon- isang sistema ng mga tuntunin alinsunod sa kung saan ang sistema sa kabuuan ay kumikilos at ayon sa kung saan ang mga taong kasama sa sistemang ito ay kumikilos. Sa konteksto ng pamamahala ng mapagkukunan ng tao, kinakailangang isaalang-alang ang patakaran ng tauhan. Gayunpaman P. tungkol. malapit na nauugnay sa patakarang pinansyal at panlabas na ekonomiya. Ang pamamaraang ito ay tipikal para sa malalaking pribadong kumpanya sa Kanluran at sa sistema ng serbisyo publiko.

Mga oryentasyong politikal- mga ideya ng mga tao tungkol sa mga layunin ng gawaing pampulitika na naaayon sa kanilang mga pangangailangan at mga paraan na katanggap-tanggap sa kanila upang makamit ang mga layuning ito. Sa pamamagitan ng. ay nabuo bilang isang resulta ng mga prosesong nagaganap sa larangan ng socio-political psychology at pagtukoy sa direksyon ng socio-political behavior ng mga tao. Sa pamamagitan ng. naiiba sa mga konseptong ideolohikal at pampulitika, mga programa ng mga partido at kilusan na pinag-aralan ng agham pampulitika, ang kasaysayan ng kaisipang panlipunan at pampulitika.

Sociological Research Program- isang pahayag ng mga teoretikal at pamamaraan na kinakailangan, isang pangkalahatang konsepto alinsunod sa mga pangunahing layunin ng gawaing isinagawa at ang mga hypotheses ng pag-aaral, na nagpapahiwatig ng mga patakaran ng pamamaraan, pati na rin ang lohikal na pagkakasunud-sunod ng mga operasyon para sa pagsubok ng mga hypotheses. Pag-unlad ni P. kasama ang. At. nagsisimula sa pagbabalangkas ng sitwasyon ng problema bilang isang uri ng kontradiksyon sa pagitan ng kamalayan ng isang pang-agham, nagbibigay-malay o praktikal na pangangailangan at kamangmangan sa mga paraan upang masiyahan ito.

bokasyon- isang sintetikong katangian na nagpapahayag ng antas ng kasiyahan sa trabaho ng isang tao. Binigyang-kahulugan ni Max Weber ang P. bilang isang sistema ng pag-iisip kung saan ang paggawa ay nagiging ganap na wakas sa sarili nito. Ang gayong saloobin sa trabaho ay hindi, gayunpaman, isang pag-aari ng kalikasan ng tao; ang ganitong oryentasyon ay mabubuo lamang bilang resulta ng mahabang proseso ng edukasyon.

propesyon- (lat. "Idineklara ko itong aking negosyo") ay nangangahulugan na para sa bawat tao, ang paggawa ay gumaganap bilang isang limitadong saklaw ng aktibidad na nangangailangan ng ilang partikular na pagsasanay. Mula sa isang bilang ng mga kadahilanan na tumutukoy sa pagpili ng P.: ang pagkakaroon ng mga kakayahan at isang indibidwal na pagkahilig sa isang tiyak na uri ng aktibidad, mataas na suweldo, ang prestihiyo ng P., mga tradisyon ng pamilya, panlipunang kapaligiran - sinuman ay maaaring maging mapagpasyahan.

Estilo ng pamamahala- ito ay isang hanay ng mga diskarte, isang paraan ng pag-uugali ng isang pinuno na may kaugnayan sa mga subordinates, na ginagawang posible na pilitin silang gawin ang kasalukuyang kinakailangan upang makamit ang isang tiyak na resulta.

Teorya ng human capital. Ang kapital ng tao ay ang stock ng kaalaman, kasanayan, at motibasyon na mayroon ang lahat. Ang mga pamumuhunan dito ay maaaring edukasyon, akumulasyon ng propesyonal na karanasan, proteksyon sa kalusugan, heograpikal na kadaliang mapakilos, paghahanap ng impormasyon.

Bagaman ang pangunahing kontribusyon sa pagpapasikat ng ideya ng kapital ng tao ay ginawa ni T. Schultz, ang treatise ng parehong pangalan ni G. Becker ay naging isang klasiko ng modernong kaisipang pang-ekonomiya.

Pagsubok sa katalinuhan- pagsukat ng mga indibidwal na kakayahan sa intelektwal upang malutas ang teoretikal at praktikal na mga problema. Sa sikolohiya, maraming mga modelo ng katalinuhan na nagpapahiwatig ng iba't ibang mga diskarte sa pagsubok nito.

Karamihan sa mga unang konsepto at pagsubok ng katalinuhan ay binuo noong huling bahagi ng ika-19 at unang bahagi ng ika-20 siglo.

Mga pagsubok- isa sa mga pinaka-karaniwan at praktikal na epektibong pamamaraan ng mga sikolohikal na diagnostic. Ang pagganap ng mga pagsusulit ay nangangailangan ng aktuwalisasyon ng ilang pangkalahatang kasanayan na mahalaga sa aktibidad ng tao (pang-edukasyon, propesyonal, palakasan, atbp.).

Kontrata sa paggawa- isang kasunduan sa pagitan ng employer at ng empleyado tungkol sa hinaharap na trabaho ng empleyadong ito sa negosyo. Ang isang indibidwal o legal na entity (organisasyon) na pumasok sa mga relasyon sa paggawa sa isang empleyado ay maaaring kumilos bilang isang tagapag-empleyo. Sa mga kaso na itinatag ng mga pederal na batas, ang isa pang entity na may karapatang pumasok sa Employment Code ay maaaring kumilos bilang isang employer.

Kontrolin ay ang proseso ng pagpaplano, pag-oorganisa, pagganyak at pagkontrol na kinakailangan upang mabuo at makamit ang mga layunin ng organisasyon. Ang U. ay isang may kamalayan, may layunin na aktibidad ng isang tao, sa tulong ng kung saan siya ay nag-oorganisa at nagpapasakop sa kanyang mga interes sa mga elemento ng panlabas na kapaligiran, lipunan, teknolohiya, at wildlife. U. dapat ay naglalayong tagumpay at kaligtasan. Sa U. mayroong palaging isang paksa - ang isa na nagsasagawa ng kontrol, at isang bagay - ang isa na kinokontrol ng mga aksyon ng paksa ng kontrol, i.e. ang pangunahing gawain ng U. ay ayusin ang gawain ng ibang tao. Matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng mga teknikal na sistema, pang-ekonomiya at panlipunang U., kung saan kinokontrol ang iba't ibang ugnayan sa pagitan ng mga tao.

Pamamahala ng Edukasyon- ang proseso ng pagpaplano, organisasyon, pagganyak at kontrol na kinakailangan para sa pagbabalangkas at pagkamit ng mga layunin na itinakda ng lipunan sa larangan ng edukasyon. Ang istraktura ng industriya vertical U. o. kasama ang pederal na Ministri ng Edukasyon (Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation), mga ministri at departamento ng rehiyon, mga departamento ng distrito.

napapanatiling competitive na kalamangannapapanatiling mapagkumpitensya kalamangan) - pangmatagalang benepisyo mula sa pagpapatupad ng isang natatanging diskarte na naglalayong lumikha ng halaga, na kasalukuyang hindi ginagamit ng mga umiiral o potensyal na kakumpitensya at hindi maaaring kopyahin.

Katotohanang sosyal- isang solong makabuluhang kaganapan sa lipunan o isang tiyak na hanay ng mga magkakatulad na kaganapan na tipikal ng isang partikular na globo ng materyal na buhay o katangian ng ilang mga prosesong panlipunan.

Grading scale- mga hanay ng mga pagtatasa na ibinibigay sa mga partikular na pagkilos ng pag-uugali. Ibinahagi sa naaangkop na continuum, ang mga naturang pagtatasa (na sumasalamin sa mga pamantayang nakapaloob sa naturang sukat) ay maaaring maging lubhang negatibo, o neutral sa lipunan (ang pamantayan), o pinakamataas na positibo. Ang panlipunang pagtatasa ng mga indibidwal na aksyon ay paunang natukoy sa pamamagitan ng isang layunin na umiiral na hanay ng kanilang mga stereotype na kasama sa sistema ng mga pamantayan, halaga, mithiin, atbp.

Eksperimento- isang anyo ng pagkilala sa layunin ng realidad sa agham, kung saan pinag-aaralan ang mga phenomena gamit ang naaangkop na napili o artipisyal na nilikha na kinokontrol na mga kondisyon na nagsisiguro sa daloy sa isang dalisay na anyo at tumpak na pagsukat ng mga prosesong iyon, ang pagmamasid kung saan kinakailangan upang magtatag ng mga regular na relasyon sa pagitan phenomena.

Eksperimento nang natural- isang uri ng eksperimento kung saan ang interbensyon ng mananaliksik sa natural na kurso ng mga kaganapan ay pinaliit. Ang mananaliksik ay naghahanap ng isang angkop na sitwasyon kung saan ang pang-eksperimentong salik ay nasa pinakamataas na paghihiwalay mula sa iba pang mga kadahilanan, at sinusunod ang pag-unlad ng mga kaganapan, inaayos (hangga't maaari) ang kanilang mga pangunahing katangian bago at pagkatapos ng pagpasok sa aksyon ng pinag-aralan na kadahilanan.

Makabagong eksperimento- Diagnosis ng pagbabago sa pamamagitan ng pagsubok na pagbabago. Sa malawak na planong panlipunan E. at. gumaganap bilang isang mekanismo para sa paglipat ng mga sistemang pang-organisasyon, sosyo-ekonomiko mula sa isang estado patungo sa isa pa: binabawasan nito ang threshold ng panganib, pinapahina ang epekto ng mga pangalawang kahihinatnan, binibigyang-katwiran ang mga pagbabago sa hinaharap, tinutukoy ang direksyon ng pag-unlad. Pag-andar ng diagnostic E. at. gumaganap bilang isang pagkilala sa mga problema sa pagpapatupad ng pagbabago, bilang isang pagtatasa ng pagiging posible ng pagbabago at ang pagiging epektibo nito.

Eksperimento ng Hawthorne- isang serye ng mga sikat na pag-aaral na isinagawa sa Estados Unidos noong 1924-1932. sa Hawthorne enterprises (Chicago) at nagkaroon ng malaking epekto sa buong kasunod na pag-unlad ng industriyal na sosyolohiya. Ang pananaliksik ay pinangunahan ni Propesor E. Mayo, na kalaunan ay pinamunuan ang Kagawaran ng Pang-industriya na Relasyon Research sa Graduate School of Business Administration sa Harvard University.

Etika sa Negosyo- isang sistema ng unibersal at tiyak na mga kinakailangan sa moral at mga pamantayan ng pag-uugali na ipinatupad sa isa sa mga lugar: panlipunan at propesyonal na buhay, propesyonal na aktibidad. E. d. o. ay batay sa mga unibersal na pamantayan at mga tuntunin ng pag-uugali, ngunit may ilang mga natatanging katangian. Ang propesyonal na tungkulin ng sinumang empleyado ng samahan ay hindi mapaghihiwalay na konektado sa katuparan ng mga etikal na pamantayan ng mga relasyon sa kanyang panlabas na kapaligiran (mga kasamahan, subordinates, kliyente at kasosyo). Pagsunod sa E. d. - isa sa mga pangunahing pamantayan para sa pagtatasa ng propesyonalismo ng parehong indibidwal na empleyado at ng organisasyon sa kabuuan.

Etika sa Pamumuno- isang sistema ng mga pamantayan para sa moral na pag-uugali ng isang pinuno, batay sa parehong pag-unawa at pagsasaalang-alang sa sikolohiya ng mga empleyado, at sa pagtuturo sa isang tao, isang kultura ng pamamahala at ang kakayahang pamahalaan ang mga damdamin ng isang tao, mga emosyon sa proseso ng personal. relasyon ng isang pinuno sa mga subordinates, superiors at kasamahan.

Etiquette- isang hanay ng mga patakaran tungkol sa panlabas na pagpapakita ng mga saloobin sa mga tao. Ang mga patakarang ito ay higit na tinutukoy ng mga partikular na kondisyon kung saan nagaganap ang interpersonal na komunikasyon.

Etika sa pagsasalita- mga tuntunin ng pag-uugali sa pagsasalita sa serbisyo. Ilaan ang E. ilog. pagsasagawa ng mga pag-uusap sa negosyo, pagpupulong, pagsasalita sa publiko at pagsulat ng mga liham pangnegosyo. E. r. kabilang ang mga matatag na anyo ng apela, mga pahayag ng mga kahilingan, mga pagpapahayag ng pasasalamat, mga paraan ng argumentasyon na isinasaalang-alang ang kasalukuyang sitwasyon, atbp.

etiketa sa opisina- isang sistema ng mga personal na relasyon sa pagitan ng isang pinuno at mga subordinates, superyor at kasamahan. Ang pagtukoy sa prinsipyo ng E. s. - pagtutulungan at pag-unawa sa isa't isa. E. s. Tinitiyak ang pagtatatag ng mga personal na contact, nag-aambag sa solusyon ng mga isyu sa negosyo, lumilikha ng isang kanais-nais na kapaligiran sa lipunan at sikolohikal sa koponan.

Mga sanggunian

1. Reznik S. D., Igoshina I. A., Shesternina O. I. Pag-uugali ng organisasyon (workshop: mga laro sa negosyo, pagsusulit, partikular na sitwasyon): gabay sa pag-aaral / M.: INFRA-M, 2012. 320 p.

2. Zaitsev L. G., Sokolova M. I. Pag-uugali ng organisasyon: aklat-aralin / M.: Economist, 2006. 665 p.

3. Situational Analysis, o Anatomy of the Case Method / Ed. Doktor ng Sociological Sciences, Propesor Yu. P. Surmin Kiev: Center for Innovation and Development, 2002. 286 p.

4. Bagiev G. L., Naumov V. N. Organisasyon ng praktikal na pagsasanay sa marketing. paraan ng kaso. SPb., 1997. 89 p.

5. Reznik S. D. Pag-uugali ng organisasyon: isang aklat-aralin. M.: INFRA-M, 2011. 460 p.

1. 
   Richard L., Daft. Teorya ng Organisasyon: Isang aklat-aralin para sa mga mag-aaral sa unibersidad na nag-aaral sa espesyalidad na "Pamamahala ng Organisasyon". M.: UNITI - DANA, 2009. 736 p.
2. 
   Kartasheva L.V. Pag-uugali ng Organisasyon: Proc. allowance. Moscow: INFRA-M. 157 p.
3. 
   Lutens F. Pag-uugali ng organisasyon: Per. mula sa Ingles. ika-7 ed. M.: INFRA-M, 2008. 692 p.
4. 
   Spivak V. A. Kultura ng korporasyon. St. Petersburg: Piter, 2009. 352 p.
5. 
   Pag-uugali ng Organisasyon: Isang Teksbuk para sa Mataas na Paaralan. 2nd ed., idagdag. at muling ginawa. / Ed. G. R. Latfullina, O. N. Gromova. St. Petersburg: Piter, 2010. 464 p.

Dagdag

1. 
   Brooks I. Pag-uugali ng Organisasyon: Mga Indibidwal, Grupo, at Organisasyon: Isang Teksbuk / Per. Ingles V. L. Doblaev. ika-3 ed. M.: Negosyo at Serbisyo, 2008. 464 p.
2. 
   Vesnin V. R. Teorya ng organisasyon: aklat-aralin. Moscow: TK Velby; Prospect, 2008. 272 ​​​​p.
3. 
   Vikhansky O.S. Madiskarteng pamamahala: aklat-aralin. 2nd ed. M.: Economist, 2008. 296 p.
4. 
   Lapygin Yu. N. Teorya ng mga organisasyon: Proc. allowance. M.: INFRA-M, 2010. 311 p.
5. 
   Milner B. Z. Teorya ng Organisasyon: Teksbuk. M.: INFRA-M, 2008. 797 p.
6. 
   Reznik S. D. Pag-uugali ng Organisasyon: Teksbuk. M.: INFRA-M, 2009. 430 p.
7. 
   Vasiliev G. A., Deeva E. M. Pag-uugali ng Organisasyon: Proc. allowance para sa mga unibersidad. M., 2005.
8. 
   Krasovsky Yu. D. Pag-uugali ng Organisasyon: Proc. allowance para sa mga unibersidad. M., 2004.
9. 
   Arseniev Yu. N., Shelobaev S. I., Davydova T. Yu. Pag-uugali ng Organisasyon: Proc. allowance para sa mga unibersidad. 2005.
10. 
    Reznik S. D. Pag-uugali ng organisasyon (workshop: mga laro sa negosyo, pagsusulit, partikular na sitwasyon): Proc. allowance para sa mga unibersidad. M., 2006.
11. 
    Oksinoid K. E. Pag-uugali ng organisasyon: aklat-aralin. para sa mga unibersidad. M., 2009.
12. 
    Aliyev V. G., Dokholyan S.V. Pag-uugali ng Organisasyon: Proc. para sa mga unibersidad. M., 2004. 310 p.

• Sundin ang utos, huwag matakpan ang nagsasalita.
• Umiwas sa pagpuna.
• Kontrolin ang iyong emosyon, huwag maging personal.
• Malinaw na bigyang-katwiran ang iyong mga claim.
• Panatilihin ang isang palakaibigan, bukas na kapaligiran sa grupo.
• Itala ang bawat sandali na napagkasunduan mo.

Mga tagubilin para sa mga kalahok

Tinutukoy ng tagapagsanay ang oras para sa indibidwal na trabaho (5-10 minuto ay karaniwang sapat para sa anumang grupo). Kung ang mga kalahok sa pagsasanay ay nagsimulang makipag-usap sa isa't isa, ihihinto ng tagapagsanay ang mga negosasyon at ipinagbabawal ang pagtalakay sa listahan ng mga bagay. Tinitiyak ng tagapagsanay na nakumpleto ng lahat ng kalahok ang kanilang mga indibidwal na listahan, hinihiling sa mga kalahok na hintayin ang natitira kung may huli, at ipinagbabawal ang pakikipag-usap sa isa't isa.

Kapag ang lahat ng kalahok ay nakagawa na ng indibidwal na gawain, ang tagapagsanay ay nag-aanunsyo ng simula ng isang grupong talakayan: “Ngayon ay kailangan ninyong magkasundo sa inyong sarili kung anong pagkakasunud-sunod ang inyong itatapon. Pagkatapos ng lahat, lahat kayo ay lumilipad sa parehong lobo, at ang iyong gawain ay lumipad at mabuhay. Pagkatapos mong maging handa, kailangan mong ipahayag sa akin ang pagkakasunud-sunod kung saan mo itatapon ang mga bagay.

Ang tagapagsanay ay nagpapanatili ng kumpletong katahimikan sa panahon ng talakayan ng grupo at hindi nakikialam dito. Sa isang talakayan ng grupo, itinala ng tagapagsanay ang lahat ng kanyang mga obserbasyon sa mga kalahok, isusulat ang kanilang mga parirala, itinatala ang kurso ng talakayan upang magkaroon ng materyal para sa karagdagang pagsusuri.

Matapos magkasundo ang grupo sa pagkakasunud-sunod ng priyoridad, ang tagapagsanay ay nakikinig at inaayos ang pagkakasunud-sunod na ito. Ang tagapagsanay pagkatapos ay nag-aayos ng isang talakayan ng larong ito at pinangungunahan ang grupo sa nilalayong mga konklusyon at layunin kung saan ito ginanap.

Mga kinakailangang materyales

• Form na may listahan ng mga item.
• Video camera.

Mga isyu para sa talakayan

• Ano ang pumigil sa iyo na mas mabilis na maabot ang isang kasunduan?
• Sino ang may mga diskarte sa pag-uugali na naiiba sa pangkalahatang opinyon?
• Tungkol saan ang pinaka mainit na debate?

(pag-unlad ng kolektibong mga kasanayan sa paggawa ng desisyon, sociometry)

Inaanyayahan ang mga lalaki na isipin na lahat sila ay lumilipad sa isang lobo, na biglang nagsimulang bumagsak. Para sa kaligtasan, kailangang unti-unting itapon ang mga bagay upang makakalipad sa isla. Isang mahalagang kondisyon: ang pagpili ng pagkakasunud-sunod ng pagtatapon ng mga bagay ay isinasagawa nang sama-sama, na may pahintulot ng lahat ng mga miyembro ng koponan. Ang oras ng pagsagip ay 20 minuto.

Listahan ng mga bagay:

Ginto, mga hiyas 100gr.

Mga kaldero, mangkok, tabo, kutsara 1 kg.

Rocket launcher na may signal rockets na 5 kg.

Mga kapaki-pakinabang na libro tungkol sa lahat ng 12 kg.

Pagkaing de-latang 10 kg.

Mga palakol, kutsilyo, pala 15 kg.

Pag-inom ng tubig 10 l.

First aid kit 3 kg.

Rifle na may 10 kg na bala.

tsokolate 7 kg.

Napakalaking aso 50 kg.

Pangingisda 0.5 kg.

Sabon, shampoo, salamin 2kg.

Mga maiinit na damit at pantulog na 50 kg.

Asin, asukal, bitamina 4 kg.

Mga lubid, mga lubid 10 kg.

Alak 10 l.

Bilang karagdagan, maaari mong ipagpatuloy ang larong ito sa pamamagitan ng pagtatalaga ng isang gawain - upang piliin ang pagkakasunud-sunod kung saan tumalon ang mga miyembro ng koponan upang maiwasan ang isang sakuna.

5. Kontrol "Marunong sabihin" hindi "

(pag-unlad ng mga kasanayan sa pagpipilit sa sarili, ang kakayahang magsabi ng "hindi")

Ang tinedyer ay dapat, na may dahilan, ipagtanggol ang kanyang opinyon sa ilalim ng presyon ng grupo, hindi sumang-ayon sa panghihikayat, mga panukala ng iba pang mga lalaki. Mga sitwasyon: subukan ang droga, uminom para sa isang pulong, pumunta sa isang disco bago ang pagsusulit, atbp.

6. Mag-ehersisyo "Pagkonekta ng Thread" (pagbuo ng koponan)

Sa tulong ng isang bola ng mga thread at pagbibigay ng pangalan sa mga positibong katangian ng bawat isa sa isang bilog, isang "web" ay nabuo sa pagitan ng mga lalaki, ang pag-unwinding nito ay nangyayari sa tulong ng mga kagustuhan.

7. Pagninilay.

Aralin #8 "Lider at Tiwala"

Ang layunin ng aralin ay pag-unlad ng mga kasanayan at kakayahan na kinakailangan para sa tiwala na pag-uugali at epektibong pakikipag-ugnayan. Pagbuo ng kakayahang mapanatili ang palakaibigang relasyon sa iba.

Pagbati.

Pagtawag sa pangalan, kung kanino tayo nakikipag-usap, sinasabi natin ang parirala: "Kumusta, pinuno!"

Warm-up exercise "Fu-fu"

Tinatawag ng facilitator ang pangalan ng kalahok. Sa gilid, ang mga nakaupo ay dinadala ang pinakamalapit na kamay mula sa pinangalanan sa kanilang tainga, kumaway at nagsasabing "fuy", ginagawa ito ng pinangalanan sa dalawang kamay at nagsasabing "fuu-fuu" at tinawag ang susunod na manlalaro. Bumibilis ang takbo.

Nagpapaalam. Ang pamagat ng batas Ang pinuno ay dapat na may tiwala.

Dapat alam ng pinuno hindi lamang kung saan siya pupunta, kundi pati na rin upang epektibong makipagtulungan sa mga tao. Upang gawin ito, dapat siyang magkaroon ng kabaitan, sigasig, nakikita ang mga interes at pangangailangan ng iba. Samakatuwid, ang pinuno ay kailangang maging mapagkakatiwalaan.

Paano makakuha ng tiwala? Ano ang ibig sabihin ng pagiging nasa tiwala? (mga sagot ng mga bata)

Upang magawa ito, dapat tulungan ng pinuno ang mga tao na makamit ang tagumpay. Gawin ang lahat para sa iyong koponan upang makamit ang layunin. Sa malalaking negosyo, ito ay edukasyon at pagsasanay.

Paano mo matutulungan ang mga miyembro ng iyong pangkat bilang isang kumander? (mga sagot ng mga bata)

Ang pinuno ay dapat magtiwala sa kanyang sarili sa maaasahang mga tao. Ang tiwala sa isa't isa ay mahalaga para sa karaniwang tagumpay. Nararamdaman ng isang tao ang kanyang kahalagahan kung pinagkakatiwalaan siya ng kumpidensyal na impormasyon.

Kilalanin ang mga merito ng sinumang miyembro at ipagmalaki ang mga tagumpay ng buong koponan sa kabuuan. May pangangailangan para sa paghihikayat, paghihikayat, upang magbigay pugay sa tagumpay ng lahat ng empleyado.

Ang isang pinuno ay dapat na kayang tuparin ang kanyang salita. Upang matupad ang mga pangako. Kung hindi, walang tiwala mula sa iba.

Dapat maging matiyaga ang pinuno. Nagtatrabaho ka sa mga tao, at ang mga tao ay magkakaiba, ang bawat tao ay indibidwal. Samakatuwid, hindi mo maaaring "tapusin" ang isang tao hangga't hindi mo naubos ang lahat ng mga posibilidad para sa pagpapabuti ng relasyon sa kanya.

Dapat pag-aralan ng isang pinuno ang mga tao at unawain sila.

Para saan ito? (mga sagot ng mga bata)

Kailangan ito ng pinuno upang malaman ang mga kakayahan ng bawat miyembro ng pangkat, pagkatapos ay magagawang ipamahagi ng pinuno ang mga takdang-aralin batay sa mga kakayahan at kakayahan ng bawat miyembro ng koponan. Makakatulong ito sa kanya na maging tiwala sa kawastuhan ng gawain.

Ang isang pinuno ay dapat na makapagbigay ng inspirasyon sa iba. Kung gaano kahusay ginagampanan ng pangkat ang mga tungkulin nito ay nakasalalay sa tagumpay nito.

Sa kurso ng paliwanag, isang silweta ng isang tao ang iginuhit sa pisara.

Konklusyon: Ang isang matagumpay na pangkat ay gumaganap bilang isang solong organismo. Ang tagumpay ng isang pinuno ay nakasalalay sa tagumpay ng pangkat.

Pagbabasa ng mga fragment mula sa mga obserbasyon ni Swindoll.

“Ang mga gansa na nangunguna sa kawan ay pumapalit sa isa't isa. Kapag napagod ang isa sa kanila, nagpapalitan siya ng puwesto kasama ng gansa na lumilipad sa isa sa mga gilid ng kawan.

Kapag nagkasakit o nasugatan ang isang gansa, iniiwan ng dalawa pang gansa ang kawan kasama niya, na sinasamahan siya upang bigyan siya ng tulong at proteksyon. Nanatili sila sa kanya hanggang sa makakalipad siyang muli.

Ang mga gansa sa isang kawan ay naglalabas ng isang katangiang tawag ng gansa. Kaya, ipinaalam nila sa iba na sinusunod pa rin nila ang pack at na ang lahat ay maayos sa kanila. Ang sigaw na ito ay umaakit sa atensyon ng mga nangungunang gansa.

Ang tagumpay ng isang pinuno ay nakasalalay din sa kanyang istilo ng pamumuno. Ipapakilala namin sa iyo ang tatlong uri:

Isang istilo kung saan naghahari ang katigasan sa lahat: disiplina, kontrol. Dito, ang autokrasya at pamamahala ng direktiba ay isang awtoritaryan na istilo ng pamamahala.

Ang estilo kung saan ang koponan ay kasangkot sa magkasanib na mga aktibidad, ang pagnanais para sa kolektibong pamamahala. Kung saan naghahari ang mutual understanding at friendly relationships, ang demokratikong istilo ng pamumuno.

Isang istilo kung saan ang paglayo sa pamamahala, ang mga bagay ay hinahayaan sa pagkakataon, ang kalayaan sa pagkilos para sa mga nasasakupan ay isang mapagkunwari na istilo ng pamumuno.

Gawain: tukuyin kung aling istilo ang angkop para sa emosyon (sa pisara ay may mga larawan ng mga emosyon ayon sa mga uri ng istilo ng pamumuno)

Pangkatang gawain.

Pinipili ng mga grupo na magtrabaho sa isang uri ng istilo ng pamumuno. Kinakailangang isulat ang mga positibong aspeto ng napiling istilo.

Brainstorm.

Ang bawat isa ay nagpapahayag ng kanilang opinyon. Ang lahat ng mga iminungkahing opsyon ay nakasulat sa isang malaking sheet ng drawing paper at ang mga pinaka-katanggap-tanggap ay pinili.

Mag-ehersisyo "Blade"

Ang lahat ng mga kalahok ay nakatayo sa isang bilog, mahigpit na nakakapit sa isa't isa. Sinuman sa mga kalahok, sa kalooban, ay nakatayo sa gitna at umiindayog sa iba't ibang direksyon. Hawak ito ng grupo gamit ang kanilang mga kamay. Nagpapatuloy ito ng 1-2 minuto. Pagkatapos nito, nagsasalita siya tungkol sa kanyang nararamdaman.

Pagninilay.

Aralin #9 "Mga Susi sa Tagumpay"

Layunin ng aralin - pagpapasigla ng pagganyak sa sarili, ang pagnanais para sa pagpapabuti ng sarili.

Pagbati "Kumusta, pinuno!".

Exercise - warm-up "Elephant-palm-crocodile".

Ang mga kalahok ay nakatayo sa isang bilog. Ang host ay tumatawag sa isa sa mga salita (elepante, palm crocodile) at sabay na tinawag ang isa sa mga lalaki. Ang pinangalanan sa tulong ng mga kalapit na lalaki ay naglalarawan ng kanilang tinawag ( Elepante - kinukuha ng kalahok ang kanyang ilong gamit ang kanyang kaliwang kamay, at inilalagay ang kanyang kanang kamay sa kanyang kaliwa; ang mga kalapit na lalaki ay naglalarawan ng mga tainga. Palm - gumagawa ng mga ugat sa pamamagitan ng kanyang mga kamay, at ang mga kapitbahay ay kumakatawan sa mga sanga. Buwaya - gumagawa ng bibig gamit ang kanyang mga kamay, ang mga kapitbahay ay naglalarawan ng mga sanga.) Pagkatapos ay tinawag niya ang susunod na kalahok at binigyan siya ng isang gawain.

nagpapaalam: Batas ng Pinuno IX - Ang pinuno ay nagpapaunlad ng mga kakayahan ng pinuno.

Nais ng bawat isa sa atin na matupad ang kanyang mga pangarap. Ngunit upang lumikha ng isang mas mahusay na pangarap, dapat kang maging mas mahusay sa iyong sarili.

Kinikilala ng mga epektibong pinuno ang katotohanan na ang pagbuo ng pamumuno ay isang panghabambuhay na proseso. Ang pangunahing bagay na nagpapakilala sa matagumpay na mga pinuno ay ang kakayahang lumikha at bumuo ng kanilang mga kasanayan. Konklusyon - patuloy na natututo ang mga pinuno.

Iba iba ang mga matagumpay na tao disiplina sa sarili na nagpapahintulot sa kanila na bumuo ng mga kinakailangang katangian sa kanilang sarili. Hindi sila kailanman nagpapahinga sa kanilang mga tagumpay at hindi nagpapahinga. Ang pagbuo ng pamumuno ay isang proseso na walang katapusan.

Mababago lamang ang buhay kung babaguhin ng isang tao ang kanyang sarili.

Ang bawat pinuno ay lumilikha ng kanyang sariling istilo. Sa pagbuo ng mga katangian ng isang pinuno, napakahalaga na panatilihin ang iyong pananaw sa hinaharap, ang iyong mga layunin at pangarap sa harap ng iyong isip. Ang mga taong alam kung ano ang balak nilang gawin sa kanilang buhay ay may espesyal na atraksyon. Nagpapalabas sila ng positibong enerhiya at mabuting kalooban.

Mga tip para sa pagpapaunlad ng sarili:

Manatiling tiwala.

Pagnilayan ang iyong mga nakaraang tagumpay bilang batayan para sa mga tagumpay sa hinaharap.

Halimbawa: Inanyayahan ng Diyos ang mga Israelita na alalahanin kung paano Niya iniutos na hatiin ang tubig ng Dagat na Pula upang magdagdag ng tiwala sa Kanyang mga tao na matatanggap nila ang Lupang Pangako.

Ang mga pinuno ay bumuo ng isang malikhaing diskarte sa isang problema.

Ang mga pinuno ay nag-uudyok sa kanilang sarili na gumawa ng mga positibong aksyon na nakatuon sa layunin.

Nagagawa ng mga pinuno na pamahalaan ang kanilang kalagayan sa pag-iisip. Huwag matakot na humingi ng tulong. Mag-isip ng positibo.

Alam ng isang pinuno kung paano epektibong makipag-usap ng impormasyon. Ang mga pinuno ay mga taong kayang makipag-usap sa mga tao. Magtrabaho sa iyong istilo ng komunikasyon.

Ang mga salita ay mga kasangkapan, at kung mas maraming kasangkapan ang mayroon ka, mas mahusay mong magagawa ang trabaho.

Earl ng Nightingale

Ang iyong hitsura ay dapat na iyong forte. Ayusin mo ang iyong sarili. Ang hitsura ay dapat na iyong kalamangan, hindi isang hadlang at isang mapagkukunan ng problema. Aling mansanas ang pipiliin mo sa tindahan - maganda o battered? Ang mga tao ay palaging naghahanap ng pinakamahusay.

Napakahalaga kung paano kumilos ang isang pinuno. Ang iyong pag-uugali ay nagsasabi sa mga tao kung ikaw ang may kontrol sa sitwasyon.

Itakda ang iyong sarili para sa tagumpay.

Ang mga pinuno ay hindi tumitigil sa pag-aaral. Halimbawa: Ang nagkukuwento ay tungkol sa isang babae na naging guro sa loob ng 25 taon. Matapos malaman ang tungkol sa isang trabaho na nagbukas ng posibilidad ng promosyon, isinumite niya ang kanyang aplikasyon. Ngunit sa halip ay kumuha sila ng isang guro na nagtuturo lamang ng isang taon. Sa tanong niya, "Bakit hindi nila siya kinuha?", sagot ng direktor, "I'm sorry, but your professional experience is not 25 years. Mayroon kang karanasan sa isang taon ng trabaho, na inuulit ng 25 beses." Sa panahon ng kanyang karera, hindi pinagbuti ng gurong ito ang kanyang karanasan sa anumang paraan.

Ang gawain ay gumuhit ng larawan ng isang pinuno.

Ang mga kalahok ay isa-isang nag-compile ng verbal portrait ng pinuno. Pagkatapos, magkasama sa kurso ng talakayan, dumating sila sa isang solong larawan.

Magsanay ng "I-I-I".

Ang mga kalahok ay gumagalaw nang pabilog gaya ng mga sumusunod, tinatapakan muna nila ang kanilang kanang paa, pagkatapos ay sa kanilang kaliwa, pagkatapos ay gumawa sila ng isang maliit na pagtalon. Ang mga paggalaw na ito ay sinasabayan ng sumusunod na parirala: I (stopping with the right foot) - ITO (stopping the left) NAME (jumping in place). Mayroon kang 2 minuto upang tapusin ang gawain.

Pagninilay.

Aralin Blg. 10 "Pagpili ng Kinabukasan"

Layunin ng aralin - pagsasama-sama ng nakuhang ZUN, oryentasyon sa kanilang paggamit sa pang-araw-araw na buhay.

Pagbati "Hello pinuno!"

Warm-up exercise "Santiki-wrappers"

Ang isang miyembro ng grupo ay lumabas sa pinto, sa oras na ito ay isang pinuno ang napili, kung saan ang utos ng iba't ibang mga paggalaw ay ginanap sa isang bilog na may mga salitang "santiki-candy wrappers, limpo-po". Ang gawain ng isa ay upang matukoy kung sino ang pinuno sa bilog.

Nagpapaalam :

X batas ng pinuno - Ang pinuno ay nagpapakita ng inspirasyong kapangyarihan.

Guys, ano ang ibig sabihin ng mga expression na "without you as without hands", "you are my right hand"? Ano sa palagay mo, aling daliri sa kanang kamay ang pinaka kailangan at mahalaga? Syempre lahat! Sa parehong paraan, ang isang pinuno ay walang pinakamahalaga o hindi gaanong mahahalagang katangian, mayroong 5 pangunahing katangian na dapat taglayin ng isang pinuno: (sa kurso ng pagpapaliwanag ng mga katangiang ito, ang isang kamay ay iginuhit sa pisara, kung saan ang palad ay ang X batas ng pinuno, at ang mga daliri ang mismong mga katangian)

Alam ng pinuno kung saan siya pupunta

Bumukas ang lahat ng pinto sa isang lalaking nakakaalam kung saan siya pupunta.

Masigasig ang pinuno

Ang sigasig ay parang mga bula sa limonada.

Ang pinuno ay nagpapakita ng determinasyon.

Ang isang pinuno ay hindi kailanman aatras hanggang sa siya ay magtagumpay, maabot ang kanyang layunin (tulad ng selyo na nananatili sa isang liham hanggang sa maabot nito ang addressee).

Ang isang pinuno ay marunong makipagtulungan sa mga tao.

Kung ang isang pinuno ay nagpapakita ng pagmamalasakit, atensyon at pagmamahal sa mga tao, madali ka nilang patatawarin sa mga pagkukulang. Ngunit kung naiintindihan ng mga tao na sila ay walang malasakit sa iyo, sila ay hahatulan ng alinman sa iyong mga aksyon.

Ang pinuno ay tumitingin sa hinaharap.

Ano ang pinaka iniisip mo - nakaraan, kasalukuyan, hinaharap?

Kung nabubuhay ka sa nakaraan, ikaw ay madaling kapitan ng kalungkutan, kawalan ng pag-asa. Mabuhay sa kasalukuyan - palagi kang nasa isang kritikal na kalagayan. Isipin ang hinaharap - tumataas ang antas ng iyong enerhiya, positibo ang iyong saloobin sa buhay.

Ang ubod ng pamumuno ay enerhiya, at ang enerhiya ay karaniwang nagdudulot ng enerhiya. Ngunit ang pinuno ay hindi isang energy vampire, ngunit isang energy emitter at converter.

Ngunit ang buhay ay buhay. At kahit na ang pinakaperpektong makina ay may posibilidad na masira. Ang pinuno ay hindi isang panghabang-buhay na makina ng paggalaw, ngunit isang tao, at kung minsan ang kanyang enerhiya ay nauubusan. Pagkatapos ang mga artistikong kakayahan ay sumagip: hindi mo maipakita ang iyong isip, mahulog sa kawalan ng pag-asa. Magpakita ng optimismo, at babalik siya muli.

Sa konklusyon, maaari mong basahin ang tula ng pinuno para sa mga pinuno:

Kung maaari mong panatilihin ang iyong ulo

mataas kapag natalo

mga ulo, at sinisisi ka nila para dito ...

Kung kaya mo

may tagumpay at kabiguan...

Kung kaya mong kumidlat ng mabilis

kumilos, at marunong maghintay at hindi

pagod sa paghihintay...

Kung pwede kang tumaya

mapa ang lahat ng iyong mga tagumpay, at

matalo, at magsimula muli,

at hindi na umimik

tungkol sa pagkawala mo...

Kung kaya mong pilitin ang puso

Ang mga kalamnan at nerbiyos ay nagsisilbi sa iyo ng mahabang panahon...

Kung makumpleto mo ang isa

isang mabilis na lumilipad na minuto

animnapung segundo ng kahulugan...

Kung gayon ang lupa at lahat ng naririto ay sa iyo!!!

Magsanay "Pagtatanghal ng sarili" (pagsisiwalat sa sarili)

Dapat kumpletuhin ng mga kalahok sa isang bilog ang parirala: "Walang nakakaalam na ako ...".

Mag-ehersisyo "Larawan sa gitna" (kasanayan sa paggawa ng desisyon)

Sa gitna ng bilog ng mga bata, kailangan mong ilagay ang kanilang karaniwang larawan (halimbawa, mula sa unang aralin) at ipahayag na mapupunta ito sa isa at tanging tao na maaaring magtapon nito ayon sa gusto niya. Pagkatapos nito, huwag nang magsalita pa. Ang grupo ay dapat na nakapag-iisa na gumawa ng desisyon, kahit papaano ay makaalis sa sitwasyon ng problema. Pagtalakay.

6. Mag-ehersisyo "Bangka" (pagkakaisa, paggawa ng desisyon ng grupo)

Inaanyayahan ang mga lalaki na sumakay nang magkasama sa isang bangka (isang sheet ng papel o isang piraso ng materyal). Kasabay nito, sila mismo ang dapat magpasya kung paano magkasya dito, kung sino ang magiging timon, pasahero, at mga sagwan. Pagtalakay.

7. Mag-ehersisyo "Kandila" (pagninilay, pagsisiyasat ng sarili)

Ang isang nakasinding kandila ay ipinapasa sa paligid ng bilog, at lahat ay nagpapahayag ng kanilang opinyon tungkol sa mga nakaraang klase: Ano ang nagustuhan nila, ano ang kulang, ano ang natutunan nila, atbp.

Sa pagtatapos ng buong programa ng School of Leaders, inirerekomenda namin tea party- bilang isang mabait na pagtatapos sa magkasanib na gawain.

Pag-unlad ng pamamaraan

para sa aralin - mga laro

Banghay-aralin #16

Paksa: "Kalamidad ng Lobo"

Mga layunin : ang pagbuo ng mga kasanayan at kakayahan ng malayang gawaing pangkaisipan, gayundin ang pagsuri sa pagkakumpleto ng kaalaman ng mga mag-aaral sa modyul. Pag-aaral sa proseso ng pagbuo at paggawa ng desisyon ng grupo sa kurso ng komunikasyon at talakayan ng grupo.

Uri ng aralin : kontrol at accounting.

Pamamaraan : pinagsama sa mga elemento ng laro.

Kagamitan : domino card, papel, panulat, orasan, saliw ng musika.

Pag-unlad ng aralin :

Oras ng pag-aayos: a) walang marka;

b) pagsuri sa kahandaan para sa aralin;

c) pagbuo ng pangkat.

larong domino: bawat koponan ay binibigyan ng mga domino card, na itinupi ng mga mag-aaral saglit at sinuri ng guro kung tama.

3. Balloon Disaster Game

4. Pagbubuod ng resulta ng laro, talakayan.

5. Pagbubuod:

Dapat malaman ng mag-aaral: ang mga pangunahing konsepto ng pinag-aralan na modyul.

Dapat ay marunong gumamit ang mag-aaral ang mga proseso ng pagbuo at paggawa ng desisyon ng grupo sa kurso ng komunikasyon at talakayan ng grupo

6. Takdang-Aralin: Suriin ang mga batayang konsepto ng modyul.

Ito ay isang tradisyunal na laro ng pangkat (pangkat) na nagpapakita ng pagkakaisa ng grupo (o kawalan nito), ang presensya at likas na katangian ng pamumuno sa grupo, pati na rin kung paano maaaring malabo ng maliliit na pagsasaalang-alang ng personal na pakinabang ang malalaking, mahahalagang layunin - hanggang sa pangangailangan na mabuhay...

Ang bersyon ng "Catastrophe" na iminungkahi dito ay may ilang mga pagkakaiba mula sa tradisyonal na bersyon nito, katulad:

Ang laro ay ipinares sa susunod na isa - "Desert Island", na ginagawang mas kawili-wili sa mga senaryo;

Ang listahan ng mga bagay na iraranggo ay bahagyang nabago - ito ay ginawa para sa susunod na laro na "Desert Island" at ginagawang mas mahirap at kapana-panabik ang pagpili.

Pagbuo ng koponan

Maaari ding laruin ang sakuna sa isang koponan, nang hindi nahahati sa ilang mga koponan, ngunit kung ang bilang ng mga manlalaro ay lumalabas na higit sa dalawampu, hindi na ito maipapayo. Ang isang grupo ng 32 katao ay dapat nahahati sa 4 na pangkat ng 8 katao. Ang breakdown ay maaaring isagawa ayon sa anumang prinsipyo, ngunit ang "ideological-thematic" na mga grupo ay karaniwang nabuo ayon sa sumusunod na pamamaraan:

Sino ang Deepest-Wise sa grupo namin? At ang pinaka-mabait-puso-maawain? At ang masipag-Masipag? At ang pinaka Wild Barbarian? - upang piliin ang mga Lider na ito.

Posible na ang mga Pinuno na ito ay pinili nang hiwalay sa mga lalaki at babae. Pagkatapos ang koponan ay bubuo sa paligid ng isang core ng dalawang Leader, isang lalaki at isang babae.

Ngayon ang mga Pinuno na ito sa kanilang paligid, na tumatawag sa isang tao nang paisa-isa, ay bumubuo ng mga pangkat ng Masipag na Manggagawa, Mga Puso ng Humanista, Barbarians at Wise Men. Kaya apat na koponan ang nabuo, umupo sa apat na saradong grupo.

panimula

Musika, pakiramdaman ang isa't isa.

Kay sarap maging kasama ng mga kaibigan! Kaya, ang bawat koponan ay nasa isang balloon basket na ngayon, at kami ay pupunta sa isang romantikong paglalakbay, at partikular sa isa sa mga walang nakatira na isla sa Karagatang Atlantiko. Mainit na doon sa tagsibol, lumalaki ang mga pinya, at hindi mo na kailangang mag-aplay para sa anumang mga visa: ang isla ay walang nakatira! Sa madaling salita, napunan mo ang bola na ito ng maraming kapaki-pakinabang na bagay upang mabuhay nang walang mga problema nang hindi bababa sa isang linggo, ngunit sa katunayan - na may margin, at ngayon ay handa ka nang lumipad. Sinamahan ka ng isang grupo ng mga kaibigan at kamag-anak, mga gawain, yakap, halik, paalam ...

Pumikit kami.

Isang bahagyang pag-alog at ikaw ay nasa lupa. Isang ginaw sa dibdib, at pagkatapos ay isang pakiramdam ng kalayaan at ang kalawakan ng paglipad ... Hindi mo na makikita ang mga mukha ng mga tao sa ibaba mo, ang mga bahay ay naging parang mga cube ng mga bata, ang mga kalsada ay nagiging mga sinulid - at lumipad ka. sa ilalim ng mga ulap. Lumilipad ka sa mga lungsod at kagubatan, malakas ang hangin, at ngayon ay nakikita mo ang isang asul na guhit mula sa gilid hanggang sa gilid ng abot-tanaw - ito ang Karagatang Atlantiko. Ang karagatan ay hindi mapakali, makikita mo ang mga puting tupa ng mga alon mula sa itaas - ngunit ano ang pakialam mo, ang iyong lobo ay may kumpiyansa na nagdadala sa iyo sa malayo. At ngayon ay nakakita ka ng isang maliit na tuldok sa malayo - ito ang isla kung saan ka lumilipad! Maraming mga ibon sa ibabaw ng isla, maraming mga seagull ang lumipad na malapit sa iyo: marahil ang isa sa mga seagull na ito ay tinatawag na Jonathan Livingston? Ang isla ay malinaw na nakikita, handa ka nang dahan-dahang bumaba - sa loob ng dalawampung minuto ay nasa solidong lupa ka na! Anong magagandang pakikipagsapalaran ang naghihintay sa iyo doon!

Ngunit ano ito? Nakikita mo kung paano humiwalay ang ilang malaking ibon mula sa bundok at diretsong lumipad patungo sa iyo! Ito ay isang higanteng agila at ito ay nakatingin sa iyo ng masama! Baka napagkamalan ka niyang karibal niya? Gumagawa ito ng isang bilog pagkatapos ng isang bilog sa paligid mo, pagkatapos ay biglang pumailanglang sa itaas ng bola, nawala mula sa iyong larangan ng paningin - at bigla kang makarinig ng isang sigaw, scratching isang bagay na matalim sa tela, suntok - at sumisitsit.

Binuksan nila ang kanilang mga mata. Tapos na ang lyrics, pagkatapos ay isang tuyong ulat:

Mayroon kang isang rifle, ang isa sa iyo ay bumaril nang random - at ang agila, na nawawalan ng dugo, sa malalawak na mga pakpak nito ay nagsisimula nang dahan-dahang dumulas sa gilid at pababa. Ngunit ang iyong bola ay nagsisimula na ring mawalan ng taas. Ang tanging pagkakataon mong makatakas ay lumipad sa lupa, dahil sa ibaba - nagsimula ang isang bagyo at sinumang manlalangoy ay basta na lang madudurog sa matutulis na bahura at bato. Lumipad sa isla - mga 20 minuto. May pagkakataong makatakas kung pagaanin mo ang bola, palayain ang iyong sarili mula sa hindi ang mga pinaka-kinakailangang bagay. Ngunit ano ang itatapon?

Ngayon ay paikutin ang lahat upang harapin ang pinuno upang ang mga koponan ay nakaayos tulad ng mga nakabukang talulot.

Tandaan na ang ilang bagay ay maaaring magamit upang mabuhay sa mga islang ito na walang nakatira, at walang nakakaalam kung gaano katagal ka maninirahan doon. Mahirap sabihin ang tungkol sa klima sa mga latitude na ito: mainit ngayon, ngunit kung anong uri ng taglamig ito ay hindi alam.

Kaya, lahat ay makakatanggap na ngayon ng isang listahan ng mga bagay sa basket ng lobo, at gagawa ng kanilang sariling pagraranggo: sa anong pagkakasunud-sunod mo itatapon ang mga bagay upang lumipad sa isla. Ang unang numero ay nagpapahiwatig kung ano ang napagpasyahan mong itapon muna, ang pangalawang numero - sa pangalawa, ang ikalabing pitong numero - kung ano ang huli mong itatapon. Mahigpit na magtrabaho nang nakapag-iisa, walang mga isyu na maaaring talakayin sa mga kapitbahay. Mayroon kang eksaktong 7 minuto para sa buong trabaho.

Listahan ng mga item sa balloon basket

Timbang

1

2

3

Mga kaldero, mangkok, tabo, kutsara*

4 kg

Rocket launcher na may set ng mga flare

5 kg

Isang seleksyon ng mga kapaki-pakinabang na libro tungkol sa lahat

9 kg

Latang karne

20 kg

Mga palakol, kutsilyo, pala

14 kg

Pag-inom ng tubig na canister

20 l

Mga bendahe, cotton wool, peroxide, makikinang na berde

1.5 kg

Rifle na may ammo

20 kg

Iba't ibang gamot

0.5 kg

imported na tsokolate

7 kg

Ginto, diamante at maliliwanag na baubles

0.4 kg

Napakalaking aso**

75 kg

kagamitan sa pangingisda

0.6 kg

Dressing mirror, awl, sabon at shampoo

1 kg

Mga maiinit na damit at kumot

50 kg

Asin, asukal, pampalasa, multivitamin set

2 kg

Nakatirintas na nylon na lubid

150 m

Medikal na alak

10 l

* - Ito, tulad ng lahat ng kasunod na item, ay isang pack, isang set, at maaari mo lamang itapon o kaagad ang buong pakete, o wala.

** - Magbigay ng komento: para sa isang tao ito ay isang Kaibigan, at para sa isang tao ito ay isang naglalakad na de-latang pagkain ...

maaari kang magbigay ng pahiwatig: kailangan mong tumuon sa dalawang punto sa parehong oras: kung gaano kalaki ang mga bagay na ito para sa kaligtasan - at kung gaano kalaki ang mga ito. May mga bagay na kailangan ng kaunti, ngunit ito ay madali - at kung itatapon mo ang mga ito, kakaunti ang kikitain mo. At kung ang mga bagay ay sapat na kinakailangan, ngunit napakabigat, at kung itatapon mo ang mga ito ngayon, makakatulong ito sa iyo na lumipad sa Isla. Isipin mo.

Indibidwal na trabaho

Mayroon kang 7 minuto upang magtrabaho. Sa panahong ito, dapat mong mahanap ang iyong sarili ng panulat, kumuha ng form at isulat ang iyong desisyon sa una sa mga libreng column sa kanan.

Magtrabaho ng 7 minuto na may saliw ng musika: ang sipol ng hangin. At ang paparating na bagyo.

pagtuturo ng pangkatang gawain

Para sa mabuti o masama, hindi ka nag-iisa sa bola - ang iyong buong koponan, ang iyong buong pamilya ay nasa bola, at bukod sa iyong opinyon, may iba pang mga opinyon. Alinsunod dito, dapat kang sumang-ayon. Ang bawat koponan ay dapat na ngayong gumawa ng sarili nitong karaniwang desisyon, ngunit hindi sa pamamagitan ng mayoryang boto, ngunit sa pamamagitan ng pinagkasunduan, iyon ay, sa pangkalahatan, nagkakaisang kasunduan. Kung hindi bababa sa isang tao ang laban, ang desisyon ay hindi ginawa.

Tumayo ang mga nakarinig: maaari niyang sa isang salita: "Hindi ako sang-ayon!" hadlangan ang anumang desisyon ng grupo? (Lahat ay babangon.) Salamat, huwag kalimutan iyon - umupo sila.

Kailangan mong mag-isip ng mabuti, ngunit walang saysay na mag-aksaya ng oras: ayon sa mga pagtatantya, mayroon kang 20 minuto upang gumawa ng pangkalahatang desisyon. Hindi umabot ng 20 min. - ang iyong koponan ay nahulog sa karagatan, at lahat ay kinakain ng mga gutom na pating. Mabilis na sumang-ayon - maganda, mabuti, magkakaroon ka ng higit pang mga bagay na hindi itatapon. Maaari kang sumang-ayon nang may kundisyon: bawat minutong nag-iipon ka ay isang bagay na nai-save mo.

Kapag natapos na ang gawain, ibuod mo ang mga resulta nito, lalo na, alamin kung kaninong indibidwal na solusyon ang magiging pinakamalapit sa solusyon ng grupo. Ginagawa ito ng ganito. Ang bawat tao'y may listahan ng ranggo, at mayroong listahan ng ranggo sa buong pangkat. Para sa bawat item, bilangin modyul pagkakaiba. Iyon ay, kung ayon sa item 1 (Bowlers, mugs ...) Si Vasya ay may ranggo na 3 (nagpasya siyang itapon ito bilang pangatlong numero), at inilagay ito ng grupo sa ika-5 na lugar, pagkatapos ay para sa item na ito ang pagkakaiba. ay dalawa (5-3 = 2) . Kung si Vasya ay may item na ito sa ika-5 na lugar, at ang grupo ay nasa ika-2 lugar, ang pagkakaiba ay magiging "tatlo" (at hindi minus tatlo, dahil ang modulus ng pagkakaiba ay palaging kinuha). Ang pagdaragdag ng pagkakaibang ito sa pagitan ng indibidwal at pangkalahatang solusyon para sa bawat item, madaling matukoy kung gaano kalayo ang naging desisyon ni Vasya mula sa pangkalahatang grupo ng isa, at upang ihambing kung kaninong solusyon ang naging mas malapit sa pangkalahatang grupo ng isa - ang Vasino's o kay Petino. At pagkatapos ay malalaman natin kung kaninong indibidwal na desisyon ang pinakamatalino - o kung sino ang pinakamagaling sa paghihikayat sa iba. O sino ang pinaka matigas ang ulo.

Sa teorya, napakahirap isipin ang mga taktika kapag mabilis na "crush" ni Vasya ang buong grupo sa ilalim niya. Ipinahayag niya: “Mga kaibigan! Narito ang aking desisyon, at inaanyayahan ko ang lahat na tanggapin ito. Ang katotohanan ay ang desisyon sa kondisyon ng problema ay dapat kunin lamang nang nagkakaisa, at hindi ako tatanggap ng anumang mga pagbabago sa aking desisyon. Handa na akong mamatay, at malamang gusto mong mabuhay. At mananatiling buhay ka lamang kung tatanggapin mo ang aking desisyon nang walang laban nang walang laban...” Tanong: dapat bang ituring si Vasya na isang henyo sa komunikasyon?

Sa katotohanan, ang mahabang pag-uusap tungkol sa "modulus of the difference" ay isang maliit na provocation at trick. Ang motibo na "igiit ang iyong opinyon" (na gumagana nang husto sa buhay) ay pinalakas nito, at ito ang pangunahing bagay, ngunit kung bibilangin ng oras ang modyul na ito ay hindi na napakahalaga.

At ngayon, hinihiling ko sa lahat na tumayo. Nananatili sa iyong maliit na bilog, lahat ay nakaharap sa labas at ipikit ang iyong mga mata. Manatiling mag-isa sa iyong sarili.

At hayaang magkaroon ng katahimikan.

Magpasya Ano ngayon gagawin mo at paano gagawin mo yan. Ano ang maaari mong personal na gawin upang gumana ang iyong koponan bilang isang solong organismo, upang ang lahat ay nasa ilalim ng isang layunin - upang mahanap ang pinakamahusay na solusyon. Ang ilang mga koponan ay hindi nagsisimulang magtrabaho kaagad - gumagamit sila ng ilang oras upang tune in sa karaniwang gawain at sumang-ayon sa ilang pangkalahatang tuntunin. Paano mo gustong magtrabaho?

I-pause.

Magsisimula ang musika tatlong minuto bago matapos ang oras ng trabaho. Maging handa para dito. Maaari kang magtrabaho, at nais mong mabuhay!

Pagtutulungan ng magkakasama

20 minuto ng pangkatang gawain. At hayaang tandaan ng facilitator kung gaano katagal ginawa ang desisyon ng grupo.

Kadalasan mayroong isang masigla ngunit hangal na pagtatalo sa mga grupo, kung saan walang mga desisyon na maaaring gawin. Pagkatapos ang facilitator ay dapat "itigil ang paglipas ng oras" at itama ang kanilang mga utak: "Lahat ay pumikit ng kanilang mga mata. Huminto ang paglipas ng panahon, pinagmamasdan mo lang ang sitwasyon sa gilid. Isang butas-butas na lobo ang nakasabit sa ibabaw ng dagat. Ang hindi mapakali na asul na dagat, rumaragasang alon ay madaling mabaligtad ang iyong basket, at ang malalaking gutom na pating ay naiinip na naghihintay sa sandaling ito. At may mga pag-uusap sa basket, at habang tumatagal, mas bumababa ang basket ... Siguro kung makakaligtas pa ba ang mga taong ito? At kanino ito nakasalalay? …Bumukas muli ang oras! Nagtatrabaho kami!”

Ayon sa kung gaano kabilis gumawa ang pamilya ng isang karaniwang desisyon, ito ay inihayag sa kanya kung gaano karaming mga bagay ang natitira niya ngayon. Ang talakayan ay tumagal ng 19 minuto - isang bagay ang natitira, 18 minuto - 2 bagay, atbp. – isang minutong napanalunan ay nagkakahalaga ng isang bagay na na-save.

Hayaan ang pinuno na huwag magkamali at huwag iulat ang mga detalyeng ito nang maaga, kung hindi, ang mga matatalinong tao sa mga koponan ay nagra-rank lamang ng mga pinaka-kinakailangang bagay, habang ang iba ay nilaktawan. At ang mga pinakamatalino ay nagsasabi na hindi sila gugugol ng oras sa talakayan, ngunit itatapon ang mga bagay ayon sa serial number sa sheet, kaya't nalutas nila kaagad ang problema, at samakatuwid mayroon silang lahat ...

Sino ang nagtago sa loob ng 20 minuto, hayaan silang talakayin ang paksang "Ang aking tungkulin sa talakayan", ang paksang "Ano ang ibinigay ko sa grupo?". Marahil ito ay magiging katulad ng Psychological Portrait ng bawat kalahok sa talakayan.

Tatlong minuto - Musika. Pagkatapos nito: Oras! Hinihiling kong tumayo ang lahat! Binabati kita sa katotohanang nakaligtas kayong lahat. Palakpakan! Pero magiging masaya ka ba sa buhay na naghihintay sa iyo? May mga bagay ka pang natitira: (…)

Narito ito ay nagkakahalaga ng pagbubukod-bukod at talunin ang pinuno na ang pangkat ay huling natapos ang talakayan at halos walang mga bagay.

Anong salita ang pinakanaiipit sa iyo? Ito ay ang salitang: "Hindi!" Oo o Hindi? (Oo!) At anong salita ang nagligtas sa iyo? Salita: "Oo!"

Mga bihasang turista

Ang laro ay karaniwang nilalaro, iyon ay, ang yugto ng talakayan ay dumating na. Kung laktawan mo ang yugtong ito, kung gayon para sa mga kalahok ang lahat ng mangyayari ay magiging kapana-panabik lamang, ngunit hindi isang sikolohikal na laro. Isang ADVENTURE lang, pero hindi LESSON OF LIFE.

Salamat, lahat ay nakaupo sa kanilang mga koponan sa isang mahigpit na bilog.

Pagpipilian: lahat ay nakaupo sa isang karaniwang bilog, at ang bawat koponan ay ang talulot nito.

At ngayon lahat ay nagtaas ng kamay sa balikat, isang daliri sa langit - at iniisip ang paksang ito. Sa inyo, malinaw naman, may mas maraming karanasan, mga taong alam kung ano talaga ang dapat piliin sa mga ganitong sitwasyon. Marahil ito ay mga batikang Turista. Ngayon, sa aking utos, ituturo mo ang sinumang tao sa grupo, kabilang ang iyong sarili, na, sa iyong palagay, ay nagpakita ng mahusay na karunungan sa pagpili ng mga kinakailangang bagay.

Mga Tagapamahala ng Relasyon

At ngayon muli magkahawak-kamay, ngunit ngayon ay ituturo mo ang tao sa grupo na higit na nag-ambag sa tagumpay ng pangkalahatang talakayan ng grupo. Ay ang pinakamahusay na Relationship Manager. Tumulong siya upang makahanap ng isang karaniwang wika, diskarte, lumikha ng tamang mood. Ang isa na pinakamahusay na nagtrabaho para sa koponan sa kabuuan.

- At oras! (…) Nanindigan ang mga nakatanggap ng pinakamaraming halalan! - Palakpakan sila!

Mga tanong sa mga Manager na ito: “May mga mahihirap bang sandali sa talakayan, ano ang kapaligiran sa grupo sa mga sandaling ito? Sino ang gusto mong pasalamatan, at sino ang humadlang sa talakayan? Maikling ulat, at karaniwang pangalanan ang mga salarin.

Mga mali at pagkakamali ko

Ang mga salarin ay pumunta sa Barrier at may 1-2 minuto para magsalita sa paksang: "Ang aking mali at ang aking mga pagkakamali."

Sino ang unang handang magsalita? Pangalawa? pangatlo? Pang-apat? Sinusuri ng pangkat kung paano nila nagagawa ang gawaing ito.

Bilang isang patakaran, ang kanilang posisyon ay: "Wala akong kinalaman dito, ang mga ganyan at ganyang pangyayari o ganyan at ganyang mga tao ang dapat sisihin." Halimbawa, nagkaroon ng maling mood, o hindi kumpletong impormasyon ang ibinigay, o may maling grupo, o iba pa. Ang kanyang personal na responsibilidad ay wala, wala siyang kasalanan. Paano ito gamutin? Ito ay maaaring bigyang-diin upang marinig ng lahat ang mismong sandaling ito. Maaari mong pagtawanan ito nang mabait, o maaari mo itong painitin nang mainit - ayon sa mga pangyayari.

Ang isa pang pagpipilian: upang tawagan ang isang malakas at matalinong tao para sa gawaing ito, na magagawang malaya at responsableng aminin ang kanyang mga pagkakamali - nakakapagtaka na ang mas matalinong isang tao, mas madali at mas madalas niyang nakikita at inamin ang kanyang mga pagkakamali. Gamit ang gayong halimbawa, mainam na ipakita kung gaano ka tama - responsable at magaan - maaari mong maiugnay ang iyong mga pagkakamali, hindi pagmumuni-muni, ngunit pagmamahal sa iyong sarili: "Nakakagawa ako at nakakagawa ng mga pagkakamali, ngunit mahal ko pa rin ang aking sarili!"

Ipagpalagay o responsibilidad sa iyong buhay

Ang bahaging ito ng laro ay nagdudulot ng mga mahihirap na tanong, at kung hindi gumana ang grupo sa mode na ito, dapat na laktawan ang bahaging ito ng laro. Upang maiwasan ang hindi kinakailangang pagsalakay at hindi produktibong pagkasira ng nerbiyos.

Ang mga koponan ay nagtitipon sa kanilang mga microgroup, at ang pinuno ay namamahagi ng mga leaflet sa bawat microgroup na may sumusunod na gawain:

Magpanggap tayo na:

Ang pagtatapon ng mga bagay sa isang emergency ay ginagawang posible na lumipad sa isla, ngunit pagkatapos mahulog sa isang disyerto na isla nang walang maraming kinakailangang bagay at para sa isang walang katapusang mahabang panahon, ang posibilidad na mabuhay ka ay mababa. Sa partikular - 1 pagkakataon sa 10.

Ang pagpunta sa isang disyerto na isla kasama ang lahat ng kinakailangang bagay ay nagpapataas ng posibilidad na mabuhay. Sa partikular - 9 na pagkakataon sa 10.

Maaari mong i-save ang lahat ng mga kinakailangang bagay sa pamamagitan ng pagkawala ng isang tao (siya ay tumalon sa labas ng bola at namatay).

Anong desisyon ang gagawin mo sa ilalim ng mga pagpapalagay na ito: itapon ang mga bagay sa karaniwang paraan, o mawala ang isang tao at i-save ang mga bagay para sa kaligtasan ng iba?

Pagtalakay.

Kung ang talakayan ay naging mahirap at ang lohika ay hindi umabot, maaari mong makita ang mga kahihinatnan ng isang partikular na desisyon sa empirically: maghagis ng barya ng sampung beses at alamin kung gaano karaming mga tao ang namatay sa oras na ito. At dahil kanino.

Susunod na tanong: Magpasya kung sino ang pinakamatalinong tao na tumalon mula sa bola? Bakit?

Pagtalakay.

At ang huling tanong. Kung ang mga tao sa iyong bola ay hindi mapag-aalinlanganan, ang lahat ay natatakot na tanggapin ang responsibilidad at sabihing "Kailangan ng ilan sa amin na umalis sa bola!" Ano ang iyong magiging reaksyon sa katotohanan na ang isa sa inyo ay:

Siya ba mismo ang tatalon palabas ng lobo?

Itapon ang sa tingin niya ay tama?

Pagtalakay.

Ang talakayang ito, bilang panuntunan, ay nagdudulot ng maraming mahihirap na damdamin, at halos hindi tama na subukang gawing mabilis ang lahat sa ilang hindi malabo at pangkalahatang mga desisyon. Sa kabilang banda, kapaki-pakinabang na pag-isipan ang sitwasyon hanggang sa wakas, at kung ang isang tao ay nakakaranas ng mga seryosong problema dito, dapat siyang bigyan ng gawain na isulat ang kanyang mga saloobin sa bahay. Kapag ang fuse ng isang hindi pagkakaunawaan ng grupo ay lumipas, at ang isang tao ay may pagkakataon na isipin ang tungkol sa kanyang posisyon, kadalasan ay nagiging mas balanse.

Pagpipilian "Nakuha ng mga ganid"

Ang etude na ito ay maaaring simulan tulad nito: lahat ay nagtipon sa mga microgroup ng kanilang mga lobo, at kasunod ng mga resulta ng huling laro, ang lahat ay inaanyayahan na tumuro sa isang tao, na may kaugnayan sa kung kanino siya ay may pagnanais, upang hindi siya makagambala sa talakayan.

Bilang isang patakaran, itinuturo nila ang isang tao - lahat. Sa maraming grupo ng mga mag-aaral, ito ay hindi lamang isang pagnanais, ito ay direkta at bukas na mga tawag na tumunog sa laro: "Itapon natin ito upang hindi magtalo!"

Lumingon sa isang pangkalahatang bilog, talakayan.

Tanong: "Sino, paano mo nakita ang taong may kaugnayan sa kung kanino ka nagkaroon ng gayong mga pagnanasa?" - Panghihimasok, kaaway. Ngunit kung may kaugnayan sa kaaway sa isang sitwasyon ng talakayan, talakayan, mayroon ka lamang pagnanais na itapon siya sa talakayan, kung gayon anong mga pagnanasa ang mayroon ka para sa kaaway sa isang sitwasyon ng tunay na panganib? Ikaw - sa harap ng kamatayan, nais mong iligtas ang iyong sarili at ang iyong mga kaibigan, ngunit sa daan mayroon kang isang balakid at isang kaaway? Isang hiling? Panghihimasok at ang kaaway - sirain!

Karamihan ay sumasang-ayon na ang sibilisadong "pagnanais na ang isang tao ay hindi makagambala sa talakayan" sa isang sitwasyon ng tunay na panganib ay nagiging isang "pagnanais na punasan ang kaaway sa balat ng lupa" ...

Sa kasamaang palad, ito ay makatotohanan.

Panimula sa pangunahing gawain:

Kaya, matagumpay kang nakarating sa isla, lahat ay buhay at maayos. Ngunit bigla kang napalibutan ng mga lokal na taga-isla, inalis nila ang kanilang mga armas at inilagay ang lahat sa isang malalim na hukay na lupa, na naglalagay ng mga maaasahang guwardiya. At sinabi ng pinuno ng lipi:

Mga estranghero, bibigyan kayo ng buhay, ibibigay sa inyo ang lahat ng karapatan ng sinuman sa amin, ngunit kailangan ninyong tuparin ang isang kundisyon. Kailangan mong pumili ng isa sa iyong mga kasama, na kusang-loob mong ibibigay sa amin sa madaling araw, upang siya ay maging isang handog sa ating mga diyos. Ibigay ang isa sa kanila nang kusang-loob - lahat ng natitira ay mabubuhay, magtatayo kami ng isang tirahan para sa kanila, bibigyan namin ang mga babae sa mga lalaki, mga lalaki sa mga babae, magkakaroon sila ng karapatang bumoto sa pantay na batayan sa amin, atbp. Huwag sumuko - mamamatay kayong lahat!

Binibigyan ng oras para magpasya, at ang bawat microgroup sa bilog nito ang magpapasya sa dramatikong isyu na ito. Naturally, ang bawat grupo ay hindi gustong magbigay ng sinuman, at ang mga tao ay mainit na pinag-uusapan ang iba't ibang mga opsyon: naghahanap ng mga boluntaryo, nagpapalabunutan, nagmumungkahi ng pagtakas, atbp.

Ang talakayang ito ay maaaring palaging maantala sa hindi inaasahang paraan sa pamamagitan ng pagbibigay ng bagong pahayag mula sa Pinuno ng tribo:

Hahayaan ka naming sumama sa Diyos kung ipapaliwanag mo kung bakit mo ngayon pinoprotektahan ang lahat, at kalahating oras na ang nakalipas ikaw mismo ay nais na alisin ang isa sa iyong sarili?

Ang pagtalakay sa isyung ito sa isang pangkalahatang bilog ay ginagawang posible na isipin ang tungkol sa pananagutan para sa ating mga pabigla-bigla na reaksyon at kung bakit napakadali nating madama ang isang tao na naiiba ang tingin bilang isang hadlang at kalaban.

Kalakip 1

“Domino" sa paksang "Mga uri, paraan at istruktura ng komunikasyon".

Kakayahang tumugon -

…kahandaang tumugon sa mga pangangailangan ng iba.

Pagkamapagdamdam -

…kakayahang tumugon, pakikiramay, kakayahang madaling maunawaan ang mga tao.

nagmamalasakit -

…pag-iisip o pagkilos na nakatuon sa kapakanan ng mga tao; pangangalaga, pangangalaga.

Takte -

… isang pakiramdam ng proporsyon, na lumilikha ng kakayahang kumilos sa lipunan, hindi upang saktan ang dignidad ng mga tao.

Goodwill -

… pagnanais para sa kabutihan sa mga tao, kahandaang mag-ambag sa kanilang kagalingan.

Katapatan -

… pagpapahayag ng tunay na damdamin, katapatan, prangka.

Simpatya -

… tumutugon, nakikiramay na saloobin sa mga karanasan, kasawian ng mga tao.

Sapilitan -

…katapatan sa salita, tungkulin, pangako.

katapatan -

… pagiging bukas, pagiging naa-access sa mga tao.

pasalitang komunikasyon -

…Ito ay komunikasyon sa pamamagitan ng pagsasalita.

Pakikipag-ugnayan sa komunikasyon -

…ito ay komunikasyon sa pamamagitan ng personal na pakikipag-ugnayan ng mga tao.

Di-berbal na komunikasyon -

… ito ay komunikasyon sa tulong ng mga kilos, ekspresyon ng mukha, postura, galaw ng isang tao, kanyang lakad, titig, atbp.

Interpersonal na komunikasyon -

… ito ay komunikasyon sa pagitan ng dalawang indibidwal.

opisyal na komunikasyon -

… ito ay komunikasyon na nagaganap sa loob ng balangkas ng mga pagpupulong na organisado sa lipunan.

Komunikasyon ng grupo -

… ito ay komunikasyon sa pagitan ng mga organisadong grupo ng mga tao.

Impormal na komunikasyon -

… Ito ay personal na komunikasyon.

Komunikasyon sa pag-install -

… komunikasyon para sa layunin ng pagkakakilala at pagbuo ng mga relasyon.

Discontact na komunikasyon -

… komunikasyon sa pamamagitan ng media.

Pang-impormasyon -

… komunikasyon para sa layunin ng pagpapalitan ng impormasyon.

Annex 2: ipinagpatuloy (bahagi 2)

Tema "Desert Island"

Sa tamang ugali, ang larong ito ay maaaring maging malaki at maaaring magbigay ng marami. Kaya niya:

I-diagnose ang relasyon sa pagitan ng mga miyembro ng koponan, tukuyin ang mga pinuno, gusto at hindi gusto;

Ibunyag ang mga personal na katangian ng mga manlalaro, kadalasang nakatago sa pang-araw-araw na pakikipag-ugnayan (tapang at karunungan, kalupitan at kawalan ng pananagutan, pagkamalikhain at katigasan ng ulo, sigla at hindi inaasahang pagkapagod);

Upang malinaw na ipakita kung paano ang mga batas ng lipunan ng tao ay binuo (imbento), kung ano ang hindi sinasadya sa kanila, at kung ano ang ipinanganak sa pamamagitan ng mga pangangailangan ng buhay mismo;

Alamin ang mga katotohanan ng pagiging adulto.

Ang laro ay maaaring tumakbo nang mag-isa, ngunit ang masanay dito ay mas mabilis at mas mahusay kung ito ay darating bilang pagpapatuloy ng larong "Crash in a balloon." Tulad ng para sa bilang ng mga manlalaro, ang pinakamainam na komposisyon ng pangkat (pangkat) ay mula 7 hanggang 15 katao. Karaniwan kaming naglalaro ng magkatulad na apat na koponan ng 7-9 na tao (Mga Manggagawa, Barbarians, Wise Men at Humanists).

panimula

Nakatayo kami sa isang bilog. Panimula: Huling beses kang nagkaroon ng mahirap na biyahe sa lobo.

Ulan, kulog at kidlat.

At sa ilang mga pagkalugi, lumipad ka pa rin sa Isla. Dapat kong ipaalam sa iyo na ang islang ito ay talagang Walang nakatira.

Musical background: ang mga iyak ng mga unggoy at ang atungal ng isang leon.

Ano ito para sa iyo: Hurray o Alas? - Gumaganti kami ng palakpakan (kung Hurrah!) at padyak (kung Alas). (Stomp at palakpakan.) Sa susunod na 20 taon, hindi ka na makakabalik sa normal na buhay, sa iyong tinubuang lupa. Ano ang mangyayari sa loob ng 20 taon ay hindi alam. (Hurrah? Sayang?)

Kung hindi lahat Hurray ... At anong uri ng pakiramdam ang gusto mong maranasan? Hooray? Kaya gawin na natin! Hooray, pangkalahatang palakpakan! Ang lahat ng mga sitwasyon ay nahahati sa dalawang grupo: cool at kawili-wili. Na sa iyo ba?

Ang lahat ay nakatayo sa isang karaniwang bilog tama: mga Lalaki Mga babae. Ngayon ay may mga pangkalahatang libreng pagpupulong kung saan ang lahat ay maaaring makipagkita sa bawat isa at ipahayag ang kanilang mga damdamin tungkol sa simula ng mahabang buhay sa isang disyerto na isla. Pakiusap!

Musika, mga pagpupulong.

Mga Isla: personal na pagpipilian

Nakatayo kami sa isang bilog. Nagbibigay ako ng 1 minuto upang apat na bilog ng 11 upuan ang bawat isa ay nakatayo sa apat na sulok, at lahat ay muling nakatayo sa paligid nila sa isang pangkalahatang bilog! (…)

Ang bilang ng mga lupon, depende sa bilang ng mga miyembro ng grupo, ay maaaring mag-iba.

Ito ang iyong mga Isla, na may bilang na 1, 2, 3 at 4 (tukuyin). Ang mga isla ay hindi pantay. Pinakamahusay na angkop para sa kaligtasan ng buhay - Island number 1, paraiso: mayroon itong masaganang flora at fauna, isang banayad na mainit-init na klima, halos walang taglamig. Mas madaling manirahan sa isang komunidad sa naturang isla, ngunit makatotohanan ang mabuhay nang mag-isa. Ang Isla No. 2 ay mayroon ding masaganang flora at fauna, ngunit maraming nakakalason na halaman at mandaragit, at mayroong malamig, kahit na maikli, ang mga taglamig. Delikado ang pamumuhay mag-isa. Ang Third Island ay kaya-kaya, at ang pinakamasama sa lahat ay ang Island No. 4, mala-impyerno: mahihirap na halaman, mga mandaragit at ahas, malamig na hangin, malupit na taglamig, maaaring may mga cannibal na pagbisita mula sa mga kalapit na isla. Alinsunod dito, halos imposible na mabuhay nang mag-isa.

Ang bawat isla ay kaakit-akit sa sarili nitong paraan, at bawat isa ay magkakaroon ng isang taong hangarin. At sa isang lugar - magsusumikap ka. saan?

Settlement ng mga isla

Takdang-Aralin: Hayaang ibaling ng bawat isa ang kanilang mga mukha sa labas at pag-isipan kung aling isla ang pipiliin nilang tirahan. Akala namin pipiliin namin. Pero bakit mo pinili? Bakit pumili? Akala namin nalaman namin.

Sa tunog ng Jungle Life.

Upang mapagtanto ang iyong pinili, kapag sinabi ko, aalis ka sa silid at gagawa ng iyong malayang pagpili sa labas ng pinto. Ibig sabihin, kapag lumabas ka ng pinto, mag-assemble ka ng isang team para sa iyong sarili at magpasya kung saang Isla ka titira. Sa labas ng pinto, maaari ka lamang makipag-usap sa mga miyembro ng iyong sariling koponan at hindi maaaring makipag-ayos sa iba. Bilang nagpasya, bumalik sa silid at umupo. O huwag umupo, ngunit tumayo malapit sa naaangkop na mga upuan. Ano ang ibig sabihin nito? Kung ikaw ay nakatayo, sa gayon ay sasabihin mo: "Handa para sa mga negosasyon", kung umupo ka: "Nakagawa na kami ng desisyon, ang mga negosasyon ay wala nang silbi." Samakatuwid, sa pamamagitan ng paraan, kung pumasok ka sa silid, maaaring nahaharap ka sa katotohanan na ang iyong isla ay inookupahan na ng isang tao.

Pinag-isipan namin ang aming desisyon. Kaya…

Mga aksyon at paninirahan ng mga Isla.

Sa musika

motibo

Umupo ka sa paraan ng pagkakaupo mo. Ito ay isang katotohanan, ngunit ito ay kailangang harapin. Ano ang maaaring maging motibo para sa halalan sa sitwasyong ito, sino sa palagay? At hindi mahalaga kung sila ay matalino o hindi, mabait o hindi, paano sila magiging pinaka-totoo?

Mga pahayag, paglalahat:

Maaari kang umupo, alagaan ang iyong sarili, o maaari mong pangalagaan ang hustisya. Tungkol sa lahat. Ngunit paano mo aalagaan ang iyong sarili? Ngunit - upang pangalagaan ang lahat ayon sa anong prinsipyo ng hustisya?

Maaari mo itong pangalagaan sa iba't ibang paraan:

Saan ako makakapagpahinga? (Pupunta ako sa Paraiso)

Saan ako matututo ng higit pa? (pupunta sa impyerno)

Saan ako magsasaya? (depende sa iyong paboritong libangan - kilitiin ang iyong sarili sa mga kilig at paglaruan ang kamatayan sa Impiyerno, o magsaya sa langit).

Maaari mo ring pangalagaan ang lahat sa iba't ibang paraan. Umupo ng ganito:

Malakas kung saan mahirap (Impiyerno), Mahina - kung saan mas madali (Paraiso), pero baka bigyan sila ng katulong.

Ang mga nakakuha nito (Malakas at karapat-dapat) ay pupunta sa Paraiso, ang mga tamad ay mapupunta sa Impiyerno.

Maaari kang huminto sa transplant na ito, at mananatili ito sa laro. Ngunit bigyang-pansin ang komposisyon ng demograpiko: kung, bilang isang resulta ng kanilang mga paggalaw, mayroong maraming mga lalaki na walang mga batang babae, at mayroong maraming mga batang babae na walang mga lalaki sa malapit - ano ang iniisip nila?! At mabilis na itama.

Isa sa mga makatwirang setting: ang lahat ng sitwasyon ay nahahati lamang sa dalawang uri: Kaaya-aya at Kapaki-pakinabang. Alinman sa nakarating ka sa isang cool na isla kung saan maaari kang magpahinga at magpahinga, o nakarating ka sa isang mahirap na isla kung saan maaari kang matuto ng maraming mahahalagang bagay. Parehong mabuti sa kanilang sariling paraan, at mula sa puntong ito, walang masamang sitwasyon.

Bigyang-pansin ang komposisyon ng demograpiko: kung, bilang isang resulta ng kanilang mga paggalaw, mayroong maraming mga lalaki na walang mga batang babae, at mayroong maraming mga batang babae na walang mga lalaki sa malapit - ano ang iniisip nila?! At mabilis na itama.

Ang sayaw ng mga ganid

Upang mabuhay sa Desert Island, kailangan mong maging pisikal na alerto at malusog, tulad ng mga ganid. At tulad ng pisikal na nakakarelaks. Alinsunod dito, ngayon ay nag-aayos kami ng isang paglalakbay sa paligid ng Isla. Gaano ka kasaya na makakasayaw ka sa musikang inaalok sa iyo, napakalaki ng iyong pisikal na potensyal, ang iyong kakayahang mabuhay.

Bilang resulta ng sayaw, iisa-isahin namin ang pinakamaraming Savage at pinakamaraming Weaklings.

Musika "Savage dance" (Pin-Occio).

Pagkilala sa isla

Kinakatawan mo ang mga likas na katangian ng iyong isla, makakatanggap ka rin ng isang tiyak na mapa ng isla. Mayroon kang ilang bagay: sa dami - ayon sa tagumpay ng iyong paglipad ng lobo, kasama ang isang lighter na may supply ng likidong gas. At paano mo bubuuin ang iyong buhay TAO? Bibigyan ka ng mga tanong, mahihirap na sitwasyon, talakayin mo at iulat ang mga ito. Oras para sa talakayan - sa lalong madaling panahon, kaya kaagad, iyon ay, hanggang sa sabihin ng ilang koponan na ang lahat ay napagpasyahan, kasama ang 2 minuto para sa lahat.

Ang gawain

Maikling pamilyar sa mapa ng Isla. Saan ka magpapalipas ng unang gabi? Paano ka mabubuhay kung ganoon? Sa likod ng card, gumuhit ng plano para sa iyong tahanan sa hinaharap.

Ang isla ay may mga patlang ng poppies at abaka, imposibleng sirain ang mga ito, ayon sa pagkakabanggit, mayroong banta ng pagkagumon sa droga. Maglalagay ka ba ng mahigpit na pagbabawal sa mga libreng ekskursiyon sa direksyong ito?

6-10 minutong talakayan sa ilalim ng EI Condor Pasa.

Mga ulat, maikling talakayan. Kung sa isang lugar ay pinag-uusapan nila ang isang pagbabawal, ang tanong ng indibidwal na kalayaan ay lumitaw. Kung sa isang lugar ay magpasya sila na wala silang anumang pagbabawal, ang host ay maaaring gumanap ng isang malayang tao na nagpasyang pagbawalan ang iba na pumunta sa mga poppy field ("Kung sino man ang pumunta doon, babaliin ko ang aking mga paa!").

Ang iyong mga aksyon na may kaugnayan sa tulad ng isang malayang tao?

Mga pahayag, katwiran.

Sa bagay na ito, isang mas pangkalahatang tanong:

Komunidad o kalayaan?

Ikaw ba ay para sa Komunidad o sa Kooperasyon ng mga Libreng Indibidwal?

Ang pagkakaiba sa pagitan nila ay ito:

Walang hiwalay na personal na buhay sa Komunidad; ang buhay ng bawat isa ay gumagana para sa buhay ng Komunidad. Sa personal na ari-arian, tanging ang walang halaga sa lipunan, at lahat ng bagay na mahalaga at kailangan para dito, ang Komunidad ay may karapatan na laging kunin mula sa iyo.

Maaaring hindi ito maalis - ngunit ito ay may karapatan.

Kung hindi mo gusto ang Komunidad at gusto mong umalis, wala kang karapatan sa anumang bagay, ang lahat ay pag-aari lamang ng Komunidad. Maaaring bigyan ka nila ng palakol, o maaaring hindi nila: kailangan mo ito, at upang hindi mahikayat ang mga hindi nasisiyahang kalokohan.

Kung magpasya ang Komunidad, ang lahat ay babangon nang maaga at magsisikap, at ang iyong personal na hindi pagkakasundo ay maaaring hindi makaabala sa sinuman - ikaw, bilang isang miyembro ng Komunidad, ay obligado lamang na gawin ito. Pero kung magkasakit ka, aalagaan ka. Dahil miyembro ka ng Community.

Ang mga panuntunang pinagtibay sa Komunidad ay obligado lahat para sa lahat, at hindi kapag gusto mo, at sa paglabag sa mga ito maaari kang maparusahan ng batas. Maaari kang payagan ang isang pagbubukod sa panuntunan, ngunit kailangan mong sumang-ayon dito. At kung hindi ka sumasang-ayon, magiging katulad ka ng iba.

Ang isa pang paraan ng pamumuhay ay ang Cooperative of Free Individuals. Ang bawat isa ay nabubuhay sa kanilang sarili, nais nilang - magkaisa, gusto nila - kinuha nila ang kanilang sarili at nagkalat. Walang may utang sa sinuman. Walang kukuha sa iyo mula sa iyo, ngunit walang sinuman ang obligadong alagaan ka. Kung gusto mo - magtrabaho, kung gusto mo - freebie, responsibilidad mo ang lahat sa iyong sarili lamang. Ang mga patakaran ay karaniwan sa lahat, tanging ang mga napagkasunduan ng lahat. Ngunit hindi sila sumang-ayon - lahat ay nabubuhay sa kanilang sariling mga patakaran.

Pagtalakay 10 min.

Opinyon ng host

Iba ang pamayanan ng pamayanan. Ang orihinal na komunidad (Community No. 1), ang komunidad, dahil sa pangangailangang mabuhay, ay nakasalalay sa pamimilit, ngunit ito ay makatwiran, dahil ang mga tao ay magkakaiba, at lahat ay kailangang mabuhay.

Ipinagtanggol namin ang kuta, at ang isa sa amin, isang malayang tao, ay nagpasya na mas mabuting isuko ang kuta at buksan ang mga pintuan. Kaya?

Kung ang mga pangyayari ay nagiging mas madali at ang lahat ay maaaring mabuhay nang hiwalay, kung gayon ang lahat ng higit pa o mas kaunting pag-iisip mula sa naturang komunidad ay mabilis na malaya. Sa ligaw - napabuntong hininga sila, natauhan, nag-organisa ng mga Kooperatiba ng Libreng Indibidwal at bawat isa ay nabubuhay nang mag-isa, kahit papaano ay nakikipag-ugnayan. Ngunit unti-unting nagsimulang mag-isip muli ang pinakamatalino sa mga malaya: lahat tayo ay magkakaiba, ngunit nangangahulugan ito na sa atin ay may mga mapagkakatiwalaan ko gaya ng aking sarili, na naghahanap ng katulad ko, kung kanino ito ay mas mahusay para sa. me to really be together.at hindi lang malapit. At ang isang taong may kasama ay nagsimulang bumuo ng isang Komunidad ng malayang unyon (Komunidad Blg. 2), hindi na nakabatay sa pamimilit, ngunit sa isang malaya at masayang pagpili. Gusto kong makasama ang mga taong ito dahil ito ay mas mabuti para sa akin at ito ay mas mabuti para sa kanila.

Ang isang komunidad ay isang mas kumikitang paraan ng pamumuhay, ngunit sa isang matalinong pinuno at mga taong malapit sa iyo ito ay isang kagalakan, at sa isang hangal mula sa itaas at mga estranghero sa malapit, ito ay isang bilangguan.

Kung wala kayong tiwala sa isa't isa, pipiliin ninyo ang Community #1 (kapag mahirap) o Co-op of Free Individuals (kapag mas madali). Kung may tiwala kayo sa isa't isa, bubuo kayo ng Community #2.

Mayroon bang pagkakatulad dito - sa buhay pamilya?

Sa madaling sabi - mga opinyon mula sa bilog. Pamilya sa takot at disiplina. Pamilya sa pagsasarili ng bawat isa. Ang pamilya ay isang unyon ng mga taong naniniwala sa isa't isa.

Wishes sa isa't isa

Ang lahat ay nakaupo sa mahigpit na bilog, magkahawak-kamay. Ngayon kami ay titira sa isang Desert Island at kahit papaano ay mabubuhay.

musika. dolphin.

Tingnan mo ang mga tao sa paligid mo. Ano ang inaasahan mo sa kanila? Sino ang magiging kagalakan para sa iyo, at sino ang magiging pasanin? Sa palagay mo, paano bubuo ang iyong relasyon sa mga taong ito ngayon? Sino ang nakaka-appreciate sayo dito? Sino ang gagamit? Kanino ka may mga alitan? Ano ang pakiramdam mo kung ang iyong pangkat ay maaaring magkaisa at magkaisa? Ano ang handa mong ibigay para dito? Anong mga apela at hiling ang mayroon ka para sa iyong koponan sa pangkalahatan at para sa isang partikular na tao?

2 minutong hiling.

May nakikita akong lasing

Isipin na ang mga tao sa paligid mo ay umiinom: ano sila? Ituro gamit ang iyong mga kamay, sino sa tingin mo ang madaling malasing? Sino ang pinakamatagal? Sino sa tingin mo ang hindi umiinom sa mga araw na ito? Kaninong mukha dahil sa alak nakakarelaks, nagiging pula? At kanino ito iginuhit at namumutla? Sino ang mabilis na nakakatulog sa pag-inom? Sino ang napakalaya? Kaninong pagpapalaya ang nagiging marahas na saya? Marahas na pagsalakay? Sino ang nade-depress?

Sa partikular: tumutubo ang abaka at poppy sa isla. Inaamin mo ba na maaaring isa sa inyo ay maging adik sa droga? Who?

ipahiwatig.

Mga matinding hakbang

Ibinibigay ng facilitator ang sumusunod na gawain (maaari mong basahin at ipaliwanag nang maikli):

Kaya nangyari - isa sa inyo ay adik (o isa sa inyo ay adik) sa damo. Hindi mo ito napansin sa mahabang panahon, at kapag nalaman mo, huli na ang lahat: ang isang tao ay nawala ang kanyang hitsura at konsensiya ng tao, hindi siya nagtatrabaho, kapag siya ay hindi nakakuha ng pagkain, siya ay nagnanakaw, at may panganib na gugustuhin niyang mag-poppy ang iba. Hinabol - dumarating at naghiganti. Ang kulungan ay mahirap at mahal. Ipadala n6a sa karatig pulo - mamamatay sila sa gutom. Ano ang desisyon mo?

Nagkataon na ang isa sa iyong mga tauhan ay nagkaroon ng malubhang hindi pagkakasundo sa Komunidad at humiwalay, nilutas ang problema ng mga palakol at iba pang bagay sa pamamagitan lamang ng pagnanakaw ng lahat ng kailangan niya. Sa kasamaang palad, ang mga bagay ay naging masama at lumala, ang labanan ay lumago sa isang microwar, nagkaroon na ng arson at isang pagtatangkang panggagahasa. Ano ang desisyon mo?

Maaari bang magpasya ang iyong Komunidad na maaaring (o dapat) patayin ang isang tao? Sino ang gagawa nito?

Isang napakasigla at mahirap na talakayan sa loob ng mga 15-20 minuto.

Ito ay posible sa mga tunog ng Jungle.

Maaari itong magpatuloy nang walang hanggan, samakatuwid, malamang, dapat itong matakpan ng nagtatanghal at ilipat ang grupo - hindi, hindi pa sa mga ulat sa mga resulta, ngunit sa

Mga aggressor, abstract humanist at harmonist

Tinipon ng ampiteatro, ang salita ng pinuno:

Napakaganda kung isusulat ng pinuno ang mga Batayang Konsepto sa malaking sukat sa pisara o whatman paper.

Ayon sa mga paraan ng paglutas ng mga problema, ang mga tao ay nahahati sa dalawang sukdulan - sa Aggressors at Abstract Humanists. Ang unang ilang - para sa isang rifle, ang pangalawang rifle ay hindi kinuha sa lahat o huli na kinuha. Pareho silang mali. Ang karunungan ng Harmonist ay nasa gitna.

Sino, alam ang kanyang sariling mga katangian, ay tatayo - ang pag-uugali ng Aggressor ay tipikal para sa kanya? (…) Sino ang Abstract Humanist? (sa pamamagitan ng paraan, mayroong parehong mga tao). At sino, bilang panuntunan, ang Wise Harmonist?

Mga ostrich, provocateurs ng problema at positibong realista

Mayroong iba pang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga tao na may kaugnayan sa mga paghihirap at mga salungatan.

Ang ilang mga tao ay natatakot sa mga problema, mga salungatan - at tumakas mula sa kanila. Inuna mo sila sa isang posibleng problema, ngunit hindi nila ito nilulutas, na nagdedeklara: "Kami, sa aming buhay, sa aming Komunidad, hinding-hindi ito mangyayari!" saan nanggagaling ang ganyang pagtitiwala?.. Ang ganyang tao ay isang OSTRICH na nagtatago ng ulo sa buhangin. May mga ibang tao din. Takot din sila sa mga problema at salungatan, ngunit ito ay ipinahayag sa katotohanan na nakikita lamang nila ang mga ito, nakikitungo lamang sila sa kanila. Handa silang makita ang pinagmulan ng mga problema sa bawat miyembro ng kanilang Komunidad at tiyak na itinakda para sa Pinakamasama.

Siya ay may isang tingin sa kanyang mga mata: "Ikaw ay magiging isang asong babae!" - at ang Babae ay talagang nagsisimulang makaramdam ng isang asong babae ...

Ang ganitong tao ay isang PROVOCATOR NG PROBLEMA. Sino sa kanyang sarili ang nakakaalam ng mga katangian ng Ostrich? Problem provocateur?

Ano ang tamang paraan kung gayon?

Hayaang mag-isip ang madla. Baka may magbibigay ng matinong sagot.

At dapat mayroong kahandaan para sa Pinakamasama, ngunit ang buhay sa isang kahulugan ng Pinakamahusay. Napakagandang makita nang maaga ang anumang problema upang ito ay makalkula nang walang kahirap-hirap, at kahit na walang magandang solusyon dito, upang malinaw na malinaw kung ano ang maaari nating gawin at kung ano ang hindi natin magagawa. Ngunit mabuhay nang sabay, siguraduhin na ang mga tao sa paligid mo ay magiging kasing disente mo.

Maghanda para sa pinakamasama

Ngunit mabuhay sa pakiramdam ng Pinakamahusay.

Sino ang magtataas ng kanilang mga kamay na nagsasabing ganito ang kanilang karaniwang pamumuhay? (...). Palakpakan!