يا له من شخص متسامح. مقال عن موضوع أخلاقي وأخلاقي
ما هو التسامح؟
للإجابة على هذا السؤال ، دعونا نفهم هذا المفهوم. التسامح هو التسامح واحترام الثقافة والسلوك والعرق وقبول قيم الآخرين ومثلهم. يبدو أن هذه ظاهرة مهمة وضرورية للغاية ، لكن في المجتمع الحديث ، انقلب مفهوم التسامح رأساً على عقب. اليوم ، التسامح يغطي العديد من الجوانب اللاأخلاقية للحياة. على الرغم من أن بوادرها الأولية كانت رفض العنف واحترام ثقافة أجنبية ، جماعة عرقية.
لإثبات ذلك ، دعونا نتذكر رواية ميخائيل يوريفيتش ليرمونتوف "بطل زماننا". الكابتن مكسيم ماكسيميتش ، الذي عمل في القوقاز لفترة طويلة ، يعرف لغة سكان المرتفعات جيدًا ويحترم عاداتهم وأعرافهم.
إنه لطيف للغاية ومتجاوب وصادق. يؤمن كابتن الفريق بصداقة الشعوب ، التي تتكون من احترام الثقافة الأجنبية ، وبطبيعة الحال ، يتبادل الأشخاص الودودون ذلك. وهكذا ، نرى أن تسامح مكسيم ماكسيميتش يساعده على التعايش السلمي مع الآخرين.
لكن التسامح لا يساعد دائمًا في تحسين العلاقات مع الآخرين. في قصة أندريه بلاتونوف "يوشكا" ، يعاني بطل الرواية يفيم ، الملقب بـ "يوشكا" ، من تنمر مستمر من الآخرين. يهينه الأطفال والكبار ويضربونه ويرشقونه بالحجارة. لكن البطل لا يسيء إليهم ، معتقدين أن الآخرين بهذه الطريقة يُظهرون له "حباً أعمى". وهكذا ، نرى أن تسامح يوشكا يحد من الإيثار غير الصحي ويعيقه بدلاً من أن يساعده.
بتلخيص ما قيل ، يمكننا أن نستنتج: التسامح ظاهرة مهمة للغاية ، تتجلى في الاحترام والتسامح تجاه الثقافة والجماعة العرقية الأجنبية. لكن أساسها يجب أن يكون المعاملة بالمثل ، وإلا سيتحول التسامح إلى إيثار غير صحي.
تم التحديث: 2018-04-17
انتباه!
شكرا لاهتمامكم.
إذا لاحظت وجود خطأ أو خطأ إملائي ، فقم بتمييز النص واضغط السيطرة + أدخل.
وبالتالي ، ستوفر فائدة لا تقدر بثمن للمشروع والقراء الآخرين.
مواد مفيدة حول الموضوع
ما هو التسامح؟درس في التحضير للتفكير المقالي بالصف الثامن في موضوع أخلاقي وأخلاقي. تم إعداد العرض التقديمي بواسطة سميرنوفا أو.أ. المعلم MOU Luchinnikovskaya oosh
أهداف الدرس
- الأهداف:
- التعليمية:
- 1. تعريف الطلاب بمفهوم "التسامح" بالسمات الرئيسية للشخصية المتسامحة وغير المتسامحة.
- 2. توضيح معاني كلمات المجموعة الموضوعية "التسامح".
- 3. كرر المادة المتعلقة باستدلال الكتابة.
- النامية:
- 1. تكوين القدرة على تعريف مفهوم "التسامح" ، للتمييز بين سمات الشخصية المتسامحة وغير المتسامحة.
- 2. تكوين القدرة على تحديد معاني كلمات المجموعة الموضوعية "التسامح".
- 3. تعزيز القدرة على بناء نص منطقي.
- التعليمية:
- 1. غرس الإحساس باللطف والمسؤولية واحترام الذات واحترام الآخرين في نفوس الطلاب.
- المعدات: على السبورة - ملصق به صورة شمس ساطعة ، جهاز تسجيل ، جهاز كمبيوتر.
لنبدأ بقصة خرافية ...
ذات مرة عاشت هناك فتاة اسمها الحب. لقد شعرت بلملل
للعيش في العالم بدون صديقة. لذلك التفتت إلى العجوز
إلى ساحر أشيب الشعر عاش مائة عام: - ساعدني يا جدي ،
اختر صديقة حتى أكون صديقًا لها طوال الوقت
حياتي التي وهبها لي الله.
فكر الساحر وقال: - تعال إلي صباح الغد عندما تغرد الطيور الأولى ولم يجف الندى بعد. . .
في الصباح ، عندما أضاءت الشمس القرمزية الأرض ، اتفق الحب
مكان ... جاءت ورأت: كانت هناك خمس فتيات جميلات ، واحدة أجمل من الأخرى.
قال الساحر اختر ما تريد. - واحد يسمى الفرح ، والآخر هو الحظ ، والثالث هو الجمال ، والرابع هو الحزن ، والخامس هو اللطف.
قال الحب كلهم جميلون. - أنا لا أعرف من أختار. . .
الحقيقة الخاصة بك - أجاب المعالج - - كلهم جيدون ، وسوف تقابلهم في حياتك ، وربما ستكون صديقًا ، لكن اختر واحدًا منهم. ستكون صديقتك لبقية حياتك.
اقترب الحب من الفتيات ونظر في عيون كل منهما. فكر الحب.
اقترب الحب من فتاة اسمها اللطف ومد يدها ...
كتب V. Hugo: "في عالم الإنسان الداخلي ، اللطف هو الشمس."
سوف نأخذ هذه الكلمات كنقش كتابي لدرسنا. اليوم لدينا درس في تطوير الكلام ، حيث نستعد لمقال.
ما الأمثال والقصائد عن اللطف التي تعرفها؟
- اللطف بدون سبب فارغ.
- العمل الصالح يغذي الروح والجسد.
- الإنسان الطيب يعيش في الخير لمدة قرن.
- اللطف لا يفقد كرامته.
نقرأ قصائد عن اللطف.
عندما تكون على منحدرات الغرور الأبدي
سوف تتعب من الهروب من الفشل بشدة ،
توجيه الخطوات
والفرح يساعد في العثور على شخص ما. (آي.رومانوف)
لا يهم كيف تمضي الحياة -
لا تندم على أيامك
اعمل عملا صالحا
من أجل إسعاد الناس.
لجعل القلب يحترق
ولا يحترق في الضباب ،
اعمل عملا صالحا
هكذا نعيش على الأرض. (أ. ليسنيخ)
ما الذي يجعل الشخص لطيفا؟ أي نوع من الأشخاص يمكن أن يكون طيبًا؟ اكتب)
اللطف يجعل الشخص ساحرًا وجميلًا. الشخص الذي في روحه اللطف يبدو لطيفا ، لديه تعبير عن الفرح والسلام على وجهه وابتسامة حلوة على شفتيه ...
فقط الشخص الذي يكون دائمًا لطيفًا مع الناس ، والذي لا يفكر في نفسه فقط ، ولكن أيضًا في الآخرين يمكن أن يكون لطيفًا ...
تفاوت؟
- الشخص المثقف الحديث ليس فقط شخصًا متعلمًا ، ولكنه شخص لديه إحساس باحترام الذات ويحترمه الآخرون. يعتبر التسامح علامة على التطور الروحي والفكري العالي للفرد والجماعة والمجتمع ككل.
كيف يتم تعريف كلمة "التسامح" في لغات مختلفة من العالم.
في اللغة الإنجليزية ، الرغبة في أن تكون متسامحًا ومتسامحًا
في الإسبانية ، تعني القدرة على التعرف على الأفكار أو الآراء المختلفة عن أفكار أو آراء المرء.
باللغة الصينية - اسمح ، اقبل ، وكن كريمًا تجاه الآخرين
في الفرنسية ، موقف يُقبل فيه أن يفكر الآخرون أو يتصرفون بشكل مختلف عن أنفسهم.
باللغة العربية - الغفران ، الغفران ، اللطف ، الرحمة ، الرحمة ، النعمة ، الصبر
في اللغة الروسية ، التسامح ، التعالي ، اللطف ، الرحمة ، الرحمة ، الإحسان ، الصبر ، التصرف تجاه الآخرين ، القدرة على تحمل شيء أو شخص ما (التحلي بالصبر ، التحمل ، المثابرة ، القدرة على تحمل وجود شيء ما ، شخص ما
العمل مع النص.
كان الشاب وصديقته يتجولان في المدينة. كان رجل عجوز متلبس يجلس على الرصيف. وبجانبه حقيبة ممزقة. تأوه بهدوء ، وكانت الدموع في عينيه.
قالت الفتاة انتظر ، سأذهب إليه -.
إنها قذرة ، ستصاب بعدوى - أجاب الشاب ، وهو يضغط على يدها.
اتركه. كما ترى ، ساقه مكسورة. انظر ، لقد ملطخ بالدماء سرواله.
ماذا عنا؟ هو نفسه هو المسؤول.
اترك يدي ، أنت تؤذيني. يحتاج إلى مساعدة.
أقول لكم: هو نفسه المسؤول عن كل شيء. عليك أن تعمل ، لكنه يتوسل ويسرق ويشرب. لماذا تساعده؟
ما زلت آتي - سحبت الفتاة يدها.
لن ادعك. أنت صديقتي ولا تجرؤ على التواصل مع "أي شخص". دعنا نخرج من هنا - حاول أن يأخذها بعيدا.
أنت تعرف ماذا ، أنا ... كيف يمكنك؟ إنه يتألم! هذا مؤلم ، هل تفهم؟ لا ، أنت لا تفهم!
دفعت الفتاة الصبي بعيدًا واقتربت من الرجل. حاول الصبي منعها مرة أخرى. صافحت يدها بشكل حاسم.
ما مشكلتك؟ سألت الرجل. - ما هو الخطأ في ساقك؟
كسرته. . . لدي دم. لا أعرف ماذا أفعل وأين المستشفى في هذه المدينة. انا لست من هنا. إنه مؤلم للغاية بالنسبة لي.
الآن. اسمحوا لي أن ألقي نظرة. كن صبوراً. تحتاج إلى استدعاء سيارة إسعاف.
شكرا سيدتي ، شكرا لك. . .
اسمع ، - التفتت الفتاة إلى الشاب الذي اقترب منها - هل لديك "هاتف نقال"؟
كان الرجل صامتا. نظرت إليه الفتاة مستفسرة وفجأة شعرت بالاشمئزاز الذي انبثق من وضعيته الكاملة ، انظر. . . قامت واقتربت من الصبي.
يبتعد! لا تتصل بي مرة أخرى ولا تأتي! لا أريد أن أعرفك بعد الآن.
هل يمكنك فعل ذلك بسبب بعض المتشردين والمدمنين على الكحول؟ سخيف! سوف تندم عليها.
هزت الفتاة كتفيها وسقطت على ركبتيها مرة أخرى. غادر الرجل.
قالت "لديك كسر مفتوح". - انا ذاهب لاستدعاء الطبيب. تحلى بالصبر ، - ذهبت بسرعة إلى كشك الهاتف.
شابة! - نادى عليها الرجل - شكرا لك! استدارت الفتاة وابتسمت. ستجد بالتأكيد سعادتك.
- لماذا رفض الشاب المساعدة؟
- - ماذا ستفعل في هذه الحالة؟
- ماذا تفعل عادة عندما ترى أن شخصًا ما يحتاج إلى مساعدة؟
خاتمة:بعد أن فعل الخير ، يصبح الشخص نفسه أفضل وأنظف وأكثر إشراقًا. إذا كنا منتبهين لأي شخص ، سواء كان زميلًا مسافرًا عشوائيًا ، أو متشردًا ، أو صديقًا ، فسيكون هذا مظهرًا من مظاهر اللطف.
قسّم الكلمات إلى "تسامح" و "تعصب"
- احترام آراء الآخرين
- سوء فهم
- تجاهل
- الإحسان
- الرغبة في القيام بشيء ما معًا
- أنانية
- التهيج
- لا مبالاة
- السخرية
- الحساسية والفضول
- الهبوط بالمستوى
- الثقة
- الإنسانية
- تعصب
- أهمل
- التفاهم والقبول
إنشاء سينكين
تفاوت
العطف
تفاوت
متسامح متسامح
يقبل ويتصرف ويغفر
يعزز التسامح احترام الفرد
الصبر
حنون متجاوب
يدعم يساعد Ennobles
اللطف سينقذ عالمنا
الروح
مخطط المنطق المقال
1. الفكرة الرئيسية (أطروحة).
ثانيًا. الدليل ل:
ثالثا. خاتمة.
الكليشيهات المساعدة في تحديد الموضوع
- 1. ... - هذا هو الموضوع الذي يشير إليه مؤلف النص.
- 2. تتناول هذه المقالة ...
- 3. يشير المؤلف إلى الموضوع الحالي - الموضوع ...
- 4. هذا النص حول ...
بعد تحديد الموضوع صياغة مشكلة النص (مشكلة النص هي سؤال يفكر فيه المؤلف).
- واحد. … ؟ مؤلف النص يفكر في هذا السؤال.
- 2. المؤلف مهتم بالسؤال: ...
- 3.…؟ يقترح مؤلف النص التفكير في هذه المشكلة.
- 1. يوجه المؤلف القارئ إلى فكرة أن ...
- 2. فكرة النص كما يلي:
- 3. ... - هذه هي الفكرة الرئيسية للنص.
- 4. حل المشكلة يصل المؤلف إلى الاستنتاج التالي:
- 5. الغرض من مؤلف النص هو إقناع القارئ بأن ...
مقاطع لمساعدتك على البدء في التأليف بمعنى آخر
- 1. عندما تقرأ هذا النص ، تتخيل (فكر ، تشعر ، جرب ، أفهم ، إلخ) ...
- 2. ربما ، كل واحد منا مرة واحدة (فكر ، فكر ، لاحظ ، شعر) ... بعد قراءة النص ، أنا (قدمت ، تذكرت ، فكرت ، إلخ)
مقاطع للمساعدة في الصياغة الموقف الخاص
- 1. لا يسع المرء إلا أن يتفق مع المؤلف على أن ...
- 2. يمكنك المجادلة مع المؤلف:
- 3. المؤلف محق في أن ... مع ذلك ، فإن فكره ... أمر مشكوك فيه
كيف تنهي مقال ?
- ننهي استدلال المقال بالتعبير عن موقفنا من موقف المؤلف. لإثبات رأينا ، يجب أن نقدم ثلاث حجج على الأقل (تقديم الأدلة ، يمكنك الرجوع إلى حياتك وتجربة القراءة). عند التعبير عن موقفنا ، نلاحظ الصواب: على سبيل المثال ، في حالة الاختلاف مع المؤلف ، لا ينبغي للمرء أن يكتب "المؤلف على خطأ" ، فمن الأفضل استخدام عبارة "من الصعب الاتفاق مع المؤلف".
- الواجب المنزلي:
- - اكتب مقالاً في المنزل: "ما هو التسامح؟" أو
- مقال عن الرحمة.
درس خاتمة ... صينىأنا موعظة.. …
“ عائلة جيدة":
عاش هناك عائلة. لم تكن سهلة. كان هناك أكثر من 100 شخص في هذه العائلة. واحتلت القرية كلها. لذلك كانوا يعيشون مع العائلة بأكملها والقرية بأكملها. ستقول: ماذا في ذلك ، فأنت لا تعرف أبدًا العائلات الكبيرة في العالم. لكن الحقيقة هي أن الأسرة كانت خاصة - ساد السلام والوئام في هذه العائلة ، وبالتالي في القرية. لا مشاجرات ولا سب ولا لا سمح الله تحارب وفتنة.
وصلت الإشاعة حول هذه العائلة إلى حاكم البلاد. وقرر التحقق مما إذا كان الناس يقولون الحقيقة. وصل إلى القرية فرحت روحه: كانت النظافة والجمال والرخاء والسلام في كل مكان. جيد للأطفال ، هادئ لكبار السن. فوجئ الرب. قررت أن أكتشف كيف حقق القرويون مثل هذا الانسجام ، جئت إلى رب الأسرة ؛ يقولون لنا كيف تحقق هذا الانسجام والسلام في عائلتك. أخذ ورقة وبدأ في كتابة شيء ما. لقد كتب لفترة طويلة - على ما يبدو ، لم يكن قوياً للغاية في الكتابة. ثم سلم الورقة إلى فلاديكا. أخذ الورقة وبدأ في فرز خربشات الرجل العجوز. تفككت بصعوبة وتفاجأت. ثلاث كلمات كتبت على الورق: مائة مرة حب ، مغفرة مائة مرة ، صبر مائة مرة. قرأها فلاديكا وخدش كالعادة خلف أذنه وسأل: "هل هذا كل شيء؟"
نعم ، - أجاب الرجل العجوز ، - هذا هو أساس حياة أي عائلة جيدة.
فصلك مثل عائلة صغيرة. ولذا حاول الاحتفاظ بها دائمًا سادت اللطف والاحترام والتفاهم المتبادل.
شكرا لكم جميعا على الدرس.
تم إعداد العرض التقديمي بواسطة سميرنوفا أو.أ. المعلم MOU Luchinnikovskaya oosh
في تحضير الدرس ، استخدمت المادة
فودوبيانوفا أ.
مذكرة التفاهم "الثانوية رقم 2" ياسنوي
منطقة أورينبورغ.
بلدنا متعدد الجنسيات وغير متجانس في تكوينه العرقي. لا تحكم على آراء الآخرين ، امنحهم الحق في ارتكاب الأخطاء ، وتقبلها كما هي - هذا هو فهمي للتسامح. يتم إخبارنا بهذه الظاهرة من الإنترنت ووسائل الإعلام. يعتبر التسامح صفة أخلاقية عالية ويجب على الإنسان امتلاكها.
لسوء الحظ ، يفهم الجميع هذه الكلمة بشكل مختلف. بالنسبة للبعض ، يعني التسامح دعم الأقليات غير التقليدية والعرقية ، بينما يعني بالنسبة للآخرين ببساطة مراعاة الآراء المعارضة والتعامل معها. سيساعد الأدب الكلاسيكي الروسي في الخوض في مفهوم "التسامح".
- صورة التسامح في أعمال أ.س. بوشكين "يوجين أونجين". هذه الفتاة هي مثال على زوجة وصديقة مخلصة. إنها متسامحة مع المجتمع وتحترم مبادئه الأخلاقية رغم أنها لا تؤيدها. إنها مستعدة لأن تتألم عقليًا ، لكنها مستعدة للخضوع لمتطلبات المجتمع. هذا هو بالضبط سبب اعتبار هذه الفتاة نموذجًا للتسامح.
في كتابه "الآباء والأبناء" ، الشخص المتسامح ليس بأي حال من الأحوال بازاروف العدمي ، الذي ينكر الجميع وكل شيء ، ولكن صديقه أركادي. هذا الشخص لا يؤيد آراء يوجين ، لكنه رغم ذلك يعتبر صديقه. يبدو لي أنه من الصعب جدًا عدم مشاركة آراء ومصالح صديق ، وهذا يتطلب الكثير من الصبر.
آنا سيرجيفنا أودينتسوفا ، التي كان لدى بازاروف مشاعر عالية ، هي أيضًا مثال على التسامح. هي ، مثل أركادي ، معادية لمبادئ ووجهات نظر بطل الرواية ، لكنها تحاول كبح جماح نفسها. تحاول آنا سيرجيفنا بكل قوتها إظهار هذا التسامح بالذات ، لأنها ، أولاً وقبل كل شيء ، نشأت على هذا النحو ، وليس بسبب التعاطف مع الشاب. أنا معجب بأودينتسوفا وأركادي ، لأنه لا يمكن للجميع اليوم أن يفعلوا الشيء نفسه تمامًا تجاه صديقهم.
التسامح إلى حد ما هو تربية جيدة. يحاول الشخص فهم صديق أو قريب أو معارف قبل إدانته. تسمح لنا هذه الجودة بجعل حياتنا متعددة الأوجه ، وتساعد على تقييم أفعالنا وتصرفات الآخرين بشكل نقدي. في الوقت نفسه ، أعتقد أن التسامح ليس متأصلاً في عقليتنا. الناس ، بالطبع ، يحاولون أن يكونوا أكثر تعاطفًا مع أولئك الذين يختلفون عنهم ، لكن هذا لا يزال غير كافٍ ، لذلك عليك أن تتعلم التسامح وتعمل على نفسك كل يوم.
موضوعات: التسامح كمدرسة حياة مع أناس مختلفين ، مدرسة إنسانية وكرم.
التسامح ليس اللامبالاة بالخير والشر:
التسامح فضيلة ....
ن. بيردييف
نحن نعيش في عالم حيث نحن محاطون بمجموعة كبيرة ومتنوعة من الاختلافات والتناقضات. نلتقي بممثلين عن مجموعات عرقية مختلفة ، مع أفراد مختلفين تمامًا عن بعضهم البعض ، وليس مثلنا.
أحيانًا نعتقد أن وجهات نظرنا ومبادئنا هي الوحيدة الصحيحة. وكل ما لا يتوافق معهم ليس له فرصة في الوجود. ما مدى صعوبة النظر إلى العالم من حولنا ، ليس من خلال منظورنا الخاص ، الذي يشوه كل شيء بطريقتنا الخاصة ، ولكن من الجانب: بشكل أكثر موضوعية ، أوسع. ولكن ، ربما ، عندها ستفتح الحقيقة لأعيننا ، والتي ستظهر العديد من الطرق.
و لنامهمة تجد ، أشعر بالطريقة الصحيحة.
يجب أن نتذكر أن كل واحد منا هو كوكب مجهول وجميل ، وبدون الحب والاحترام والتسامح مع الذات لا يمكن للمرء أن يتسامح بشكل عام.
فهم التسامح غامض في مختلف الثقافات ، فهو يعتمد على الخبرة التاريخية للشعوب.
شخصية متسامحة ... متسامحة ، حساسة ، محبة ، متسامحة مع الاختلافات ، قادرة على التعاطف ، مدركة لنقاط قوتها وضعفها ، قادرة على التحكم في نفسها ... هل من الصعب أن تكون هكذا ، هل يصعب تحمل آراء الآخرين ، احترام الإنسان كرامة وحقوق الغير؟ لا يتطلب الأمر الكثير من الشجاعة لتكون أكثر انتقادًا لنفسك ، والتوقف عن لوم الآخرين على مشاكلك ، وتحويل المسؤولية إلى الآخرين.
كيف يمكننا مساعدة أطفالنا؟ كيف تنمي في قلوبهم بذرة التسامح التي تعطي براعم قوية؟ بمثالنا الخاص ، من خلال تهيئة الظروف اللازمة لتنمية وتقوية كل أذكى وأطيب وأجمل ما في قلوب الأطفال.
لكن الأطفال يعيشون أيضًا في هذا العالم المليء بالتناقضات ، ومع تقدمهم في السن ، تكبر أرواحهم بالتقاليد التي نفرضها نحن الكبار عليهم في كثير من الأحيان. من الصعب دائمًا إعادة التعلم ...
لهذا السبب يجب أن يكون هناك دائمًا أشخاص بجانبهم على استعداد للمساعدة في الأوقات الصعبة ، للدفع برفق في الاتجاه الصحيح ، إلى الطريق حيث ستكون الرحمة والحكمة والجمال رفيقهم. هذا ما هو عليهمهمتي هي المساعدة في إيقاظ والحفاظ على اهتمام طلابنا الشديد بأنفسهم ، في العالم المحيط بهم ، للحفاظ على أثمن ما يمتلكه الشخص.
16 نوفمبر - اليوم العالمي للتسامح. يعطي القاموس التوضيحي معنى هذه الكلمة كتسامح لطريقة حياة شخص آخر. القدرة على العيش مع البيئة الجزئية والكلي. في الأول من نوفمبر ، ظهر سبعة مليارات من سكان كوكبنا. Little Petya مسجلة لدى الأمم المتحدة في كالينينغراد. كل ثانية ، يولد 15 طفلاً على الأرض. كثير في عالمنا ، للأسف! الدول والشعوب الصغيرة جدًا. يتحدث الناس لغات مختلفة (هناك أكثر من ستة آلاف منهم) ، يرتدون ملابس مختلفة ، ويرتبون حياتهم بشكل مختلف ، ويبدون مختلفين. على الرغم من اختلاف سكان الكوكب ، إلا أنهم ما زالوا متشابهين ومتشابهين بشكل رئيسي. كل الناس يريدون السعادة والسلام لأنفسهم ولأطفالهم ، والجميع يحب العدل ويتعاطف مع من يعانون من المشاكل ، والجميع يقدر اللطف والذكاء والعمل الجاد. لا يوجد مثل هؤلاء الأشخاص الذين يفوز الشر أو الكسالى في حكاياتهم الخيالية. قد يكون للناس معتقدات دينية مختلفة. ومع ذلك ، لا يوجد مثل هذا الدين الذي من شأنه أن يعلم الشر والظلم. نحن بحاجة للعيش بسلام وتكوين صداقات. نحن بحاجة لأن نتعلم كيف نحترم ونستسلم لبعضنا البعض.لقد تم اختبار الإنسانية بالنسبة للبشرية منذ آلاف السنين. يفهم الناس معنى كلمة "جنس" ، لكنهم ينسون كلمة "قرابة". ربما سيتقنون يومًا ما صيغة الحياة التي تربط كل أشكال الحياة على هذا الكوكب: "نحن من نفس الدم ، أنت وأنا" ثم يصبحون إخوة ليس فقط بالدم بل بالروح أيضًا. هل يمكن للأرض ، المقسمة على أساس "مناطق" عرقية ودينية وأيديولوجية ، أن تصبح موطنًا دافئًا مشتركًا؟ كم عدد اسئلة العيش معا !؟ لا يوجد تفاهم ، وتضامن ، والتنوع ينمو ، والإرهاب "حي". بالتفكير في التسامح ، فإن السؤال الذي يطرح نفسه بشكل لا إرادي: أن تكون أو لا تكون من أجل الإنسانية كوحدة من التنوع؟ أكون أو لا أكون؟ تخبرنا الذاكرة التاريخية أن البشرية حاولت في جميع الأوقات أن تكون إنسانية ، ولكن على العكس من ذلك ، واجهت رهابًا بشريًا: العدوان والتعصب والقومية والتطرف. لقد اعتاد الناس على فرض إيمانهم ورؤى بعض الأعمال "المقدسة" على بعضهم البعض. بهذا يدمرون العالم على الأرض ، ويقسمونه إلى مؤمنين وغير مؤمنين ، مؤمنين وغير مخلصين ، لنا وليس لنا ، نحن والآخرين ، محليين وليس محليين ، رأسماليين وبروليتاريين ...أود أن أعتقد أن هذا حدث في الماضي. ومع ذلك ، هذه سذاجة. المتعصبون يعيشون اليوم. هم بيننا. هؤلاء هم شياطين كره الأجانب. يتذكر الجميع ذروتها - أحداث 11 سبتمبر 2001 .. وليس فقط! أيديولوجية التسامح هي معيار عالمي لدعم التنوع في أشكال التكافل المعقدة ، والتعايش بين الأنواع المختلفة ، والأعراق ، والجنسيات ، والشعوب ، والأديان ، ووجهات النظر العالمية.يجب أن تفهم الإنسانية أنه في تطوير القضايا والأنظمة المعقدة ، يعكس التسامح استراتيجية المساعدة المتبادلة ، في حين أن كراهية الأجانب مرتبطة في المقام الأول بفهم الصراع كقوة دافعة احتكارية للنضال الطبقي أو الاجتماعي. دافع العديد من الكتاب ومفكري العصور والعصور عن أفكار المساعدة المتبادلة والمصالحة: المهاتما غاندي ، أنطوان دي سان إكزوبيري ، أناتولي بريستافكين ، ميخائيل شولوخوف ، بيوتر كروبوتكين ، ف. فيرنادسكي ... L.N. كتب تولستوي ، عالم الإنسانية العظيم في العالم: "إذا فهم الناس أنهم لا يعيشون حياتهم فحسب ، بل حياة الجميع ، فعندئذ سيعرفون أن فعل الخير للآخرين ، يفعلونه لأنفسهم". لقد نسي الكثيرون كلمات الرسول بولس. معناها أنه بالنسبة للمسيح لا يوجد يوناني ولا يهودي ولا سكيثي ولا سامري ولا عبد ولا أحرار ، لأنهم جميعًا واحد. إذن ما هو التسامح؟ بادئ ذي بدء ، هذه مدرسة تعلم الناس كيفية العيش مع أشخاص مختلفين ، مدرسة إنسانية وكرم.
تسود العدالة عندما يرى كل شخص أن جريمة شخص آخر هي جرائمه.(سولون)
للآخرين تأثير مدمر على الأسس الأخلاقية المقبولة للمجتمع. أمثلة على التفسير المزدوج والموقف السلبي تجاه مظاهر التسامح: في بيئة الشباب. من الأمثلة على معارضي التسامح المتحمسين في روسيا الشباب الذين يشكلون مجموعة حليقي الرؤوس. إنهم يربطون التسامح مع الثقافة الأجنبية بالإبادة الجماعية اللاحقة التي لا مفر منها للعرق السلافي. معارضو حركة LGTB ليسوا أقل عدوانية في التعبير عن موقفهم. في الأسرة. بعض القوانين التي تم تبنيها في أوروبا ، والتي تتسامح بشكل خاص مع الأقليات ، سخيفة بصراحة. على سبيل المثال ، يحظر قانون بريطاني رسميًا استخدام كلمتي "الزوج" و "الزوجة" في الوثائق القانونية (ومن المقرر في المستقبل حظر استخدام كلمتي "الأم" و "الأب"). ويعتقد أن هذه المفاهيم التي عفا عليها الزمن تنتهك حقوق الأقليات الجنسية. يقترح تغييرها إلى المصطلحات المتسامحة "الأزواج" و "الشركاء". في روسيا ، يتم تقييم الإذن بتبني الأطفال من قبل العائلات التي لديها "شركاء" من نفس الجنس أيضًا بشكل سلبي. في السياسة. الخط الفاصل بين السلوك المتسامح والتسامح الرقيق رفيع للغاية. يتلاعب السياسيون ذوو الخبرة بمهارة شديدة بعقول الأشخاص المخلصين. على سبيل المثال ، في نظر المجتمع الدولي ، أظهرت روسيا تعصبًا واضحًا من خلال تمرير قانون يحظر الدعاية للمثلية الجنسية بين القاصرين. في الوقت الحاضر ، يشعر غالبية الروس بالغضب من الموقف المتسامح تجاه مظاهر الفاشية على أراضي أوكرانيا. يجدر قبول التقاليد الدينية والعرقية وأنماط السلوك لأقلية فقط من وجهة نظر العقل والتوافق مع تلك المقبولة تقليديا في مجتمع ديمقراطي. من الضروري الشعور بحدود التسامح وإدراكها ، والسماح بتمييز مظهر التسامح وعدم استبداله بالتساهل واللامبالاة للانتهاك المستمر للقيم الحقيقية. فيديو: التسامح
