المزاج الإرشادي للغة الروسية. المزاج الدلالي للفعل

الصفحة الرئيسية / علم النفس

في اللغة الروسية ، هناك حالات مزاجية شرطية وحتمية وإرشادية. الجميل بالنسبة لنا ، كمتحدثين أصليين للغة الروسية ، هو أننا بالاسم نفهم بشكل حدسي جوهر هذه الفئات النحوية ، حتى لو لم نتمكن من شرح ذلك من وجهة نظر لغوية. تستخدم عندما يكون هناك شرط معين للإجراء الذي يتعين اتخاذه. نستخدمها عندما نأمر أو نأمر شخصًا ما بفعل شيء ما ، والمزاج الإرشادي - عندما نخبر شيئًا ما ، فإننا نعبر عن الأفكار. لكن هذا نهج ضيق الأفق. لنلقِ نظرة على فئة الحالة المزاجية من منظور لغوي.

لذا ، فإن أي حالة مزاجية ، وليست إرشادية فقط ، تعبر عن موقف الفعل تجاه الواقع من موقف الشخص الذي يتحدث. لذلك ، يمكن اعتبار الحالة المزاجية مقصودة ، أي حسب الغرض من المتحدث ، فئة. لتحديد الحالة المزاجية ، يتم دائمًا تحديد موضع الموضوع أولاً ، لأنه يحدد ما إذا كان الإجراء مرغوبًا أو ممكنًا أو مقصودًا.

الواقع وإمكانية الفعل في 3 أزمنة - الحاضر والماضي والمستقبل - يعبر عن الحالة المزاجية الإرشادية. مثال:

لم اعتقد ابدا ان بكين كانت مدينة جميلة.

بالنظر إلى الصور القديمة ، تذكر الماضي قسرا.

يبدو أنه لا يمكن إرجاع أي شيء.

كان الرجل العجوز ينحني بضجر على عصا ، ويتمايل على طول الزقاق المغطى بالثلوج.

في الأسبوع القادم سأذهب وأتحدث معه ، وستكون لديك كل الأوراق جاهزة بحلول ذلك الوقت.

علامات الحالة المزاجية الإرشادية هي نهايات تشير إلى الشخص والمزاج الإرشادي يمكن أن يكون بشكل مثالي أو غير كامل ويكون له شكل الجنس والعدد.

المزاج الإرشادي في اللغة الإنجليزية قريب من المزاج الروسي. يؤدي نفس الوظائف ويظهر أيضًا أن الإجراء يمكن أن يحدث في أوقات مختلفة.

يُظهر المزاج الحتمي التعبير عن الإرادة للشخص الثاني ، المرسل إليه من الرسالة. يمكن أن يكون الميل بمثابة طلب أو طلب. تُستخدم جميع أشكال الحالة المزاجية الحتمية في الشخص الثاني حصريًا في الصوت النشط.

هناك أفعال لا تتشكل منها. هذه هي "يمكن" ، "انظر" ، "تريد". الحقيقة هي أن هذه الأفعال تشير إلى فعل لا يمكن لأي شخص أن يتحكم فيه. يتحمل بعض اللغويين كنوع من الحالة المزاجية الحتمية والإرشادية ، أو بالأحرى أشكاله وتوليفاته مع الجسيم "Let". على سبيل المثال:

اترك الأطفال وشأنهم ، دعهم يلعبون.

فليكن كما هو ، لا حاجة لتغيير أي شيء.

وكذلك الأشكال الشعرية ذات الجسيم "نعم":

تحيا السماء الهادئة والسعادة والشمس!

تسمى الأمثلة الموصوفة الأشكال التركيبية للأمر.

يعبر المزاج الشرطي عن فعل ممكن نظريًا. هذا الفعل
ستكون قادرة على أن تتحقق إذا تم استيفاء شروط معينة. يتم تشكيل الميل بإضافة الجسيم "would" إلى الفعل ، أي بشكل تحليلي:

إذا كان الفطر ينمو في فمي فقط!

أشكال الميل

1) تشير الأفعال في الحالة المزاجية إلى فعل حدث وحدث وسيحدث. من الاسم ذاته - "دلالي" - يترتب على ذلك أن الفعل يحدث في الواقع ، في الواقع.

يمكن للفعل في الحالة المزاجية أن يتغير مع الأزمنة: على سبيل المثال ، ألعب ، ألعب ، سألعب.

2) تشير الأفعال في الحالة المزاجية الشرطية إلى فعل يمكن أن يحدث إذا تم استيفاء شروط معينة.

يتشكل المزاج الشرطي بمساعدة الجسيم "would" ، وكذلك شكل صيغة الماضي: سوف تتعلم ، تقرأ.

3) تشير الأفعال في الحالة المزاجية الحتمية إلى فعل يطلبه شخص ما أو يأمر به.

تستخدم مثل هذه الأفعال في معظم الحالات في شكل ضمير المخاطب (اجلس ، قف) ، وكذلك مع الجسيم "-ka" (اقرأ ، اهرب). غالبًا ما تكون الأفعال الحتمية مصحوبة بعلامة تعجب.

القواعد: المزاج الإرشادي

لتحديد الحالة المزاجية للفعل ، تحتاج إلى إلقاء نظرة على الجملة التي يتم استخدامها فيها ، والانتباه إلى وجود الجسيم "would" أو حقيقة الطلب ، الأمر.

أكثر الأفعال شيوعًا هي الحالة المزاجية الإرشادية - وهذا هو الشكل الذي نستخدمه في الحياة اليومية.

يمكن رؤية الأفعال الإرشادية في النصوص السردية والوصفية والاستدلال ، لأن هذا الشكل يكاد يكون عالميًا.

يمكن أن تكون الأفعال الإرشادية في أي زمن - الماضي أو الحاضر أو ​​المستقبل. هذا يرجع إلى حقيقة أن الحالة المزاجية الإرشادية لا تحمل أي تلوين عاطفي تقريبًا (على عكس ، على سبيل المثال ، الأمر الذي لا يمكن تحقيقه إلا في زمن المستقبل).

أيضًا ، يمكن أن يتغير الفعل في الحالة المزاجية الإرشادية وفقًا لفئة الشخص ، بالإضافة إلى فئة النوع - ليكون مثاليًا أو غير كامل.

يجب أن نتذكر أنه في بعض الحالات يمكن استخدام أفعال الحالة المزاجية الإرشادية بمعنى الحالة المزاجية الحتمية: "تعال ، دعنا نذهب!"

يمكن أن يحتوي الفعل الدلالي على نغمة الاستفهام. لكن ردود الفعل ممكنة أيضًا: استخدام الحالة المزاجية الحتمية بالمعنى الإرشادي - "شخص ما ويهمس في أذني ..." - لإنشاء تأثير الوصف.

يفسر هذا الاختيار ، كقاعدة عامة ، برغبة المؤلف في إعطاء نصه تلوينًا أسلوبيًا أكثر إشراقًا. في الكلام المحايد ، لا تستخدم هذه التقنيات عادة.

كل من الحالات المزاجية المورفولوجية لها معاني عامة وخاصة. القيمة الإجماليةالمزاج الإرشادي (دلالة) - تمثيل الفعل على أنه حقيقي ، والذي حدث أو يحدث أو سيحدث: شيئا فشيئا يعتقد واحداستحوذ على ماريا تروفيموفنا - فكرة عن مدى روعة العالم ومدى تنوعه ومدى روعة الشخص ومدى روعهموجود الآن وهل كل ما في وسعها لتزيين وإثراء الأرض ، من أجل الوجود البشريأصبح أسهل وأكثر حكمة وعدلاً وأجمل(باوست).

يكتسب المعنى العام للمزاج الإرشادي في سياق السياق واحدًا أو آخر القيم الخاصة:

1) معنى الطريقة الحقيقية الإيجابية أو السلبية: الزهور المقطوفة والمقطوفة في المنزل تقريبًالم يحتفظوا به ... بدلا من ذلك في كل مكانيضع قطع من اللحاء تبدو وكأنها أحواض(باوست) ؛

2) معنى طريقة التقييم الذاتي ، والتي يتم التعبير عنها عندما تكون هناك كلمات وجزيئات وبعض الوصلات والظروف في الجملة: الغابة المجاورةكما لو في الضبابشنيل في دخان البارود(ليرم) - جسيم بمعنى غير الواقعي ، يثير الشكوك حول حقيقة الفعل نفسه ؛ - و ماذا،كيف أنا في الحقيقهسأتزوج عليه؟(N. Ch.) - معنى الافتراض حول إمكانية الفعل الحقيقي ؛ بالطبع انت اكثر من مرةرأيت ألبوم سيدة المقاطعة(P.) - معنى الثقة في واقع الإجراء المسمى.

إن خصوصية الحالة المزاجية الإرشادية هي ارتباطها الإجباري بالأزمنة ، والتي لا تعتبر على الإطلاق سمة من سمات الحالة المزاجية الحتمية والشرطية. بالحديث عن وسائل التعبير عن معنى المؤشر ، نلاحظ أنه لا يحتوي على لاحقات محددة أو مؤشرات أخرى. تتطابق أشكال المزاج الإرشادي مع الأشكال الزمنية وتشكل نموذجًا يتكون من 26 عضوًا: أشكال وحدة 1 ، 2 ، 3 أشخاص. واشياء أخرى عديدة. أعداد المضارع والمستقبل ، أشكال وحدات الفعل الماضي. أرقام (مذكر ، مؤنث ، محايد) وغيرها الكثير. أرقام SV و NSV.

§ 3. المزاج الحتمي: معانيه العامة والخاصة. مسألة تكوين أشكال الأمر وأهلية ألقابه.

القيمة الإجماليةمزاج حتمي - دافع للعمل من جانب الشخص المتحدث. تتحقق في الكلام في مختلف قيم معينة: هذا هو معنى طلب ، نصيحة ، تحذير ، حظر ، أمر ، استئناف ، يلعب التنغيم في التعبير عنها دورًا حاسمًا: رقصت ليونكا على الجانب وصرخت بصوت خجول: - آها! يملك!لا تمسك ، لا تفعل يمسك عندما لا تعرف كيف!(باوست .) ؛ شم زهم مثل حوت العنبر وصرخ: -استحم ، أولاد! غدا نزحف إلى الجحيم الحقيقي(باوست).

يتم تحديد كل هذه المعاني من خلال حالة الكلام والنية والموقف العاطفي للمتحدث ، ووسيلة تعبيرهم هي التنغيم. خارج التجويد ، المزاج الحتمي غير موجود. دعونا نلاحظ بعض الوسائل الأخرى المستخدمة في التعبير عن دلالات الأمر. لذلك ، على سبيل المثال ، فإن وجود الضمائر الشخصية يخفف من الرغبة ، ويمنحها طابع الطلب ؛ يؤكد النداء على الاستهداف ؛ وجود الجسيمات -كايجلب لمسة مألوفة استخدام الجسيم " بحث"يحدّث التحذير: أخبرني بشيء عزيزتي وداعايتمنى (إسحاق) ؛ أخبرني يا عم ، أليس من أجل لا شيء أن موسكو ، التي احترقتها النيران ، سلمت للفرنسي؟(ليرم) ؛ أنتبحث لا تقول أمي - قالت كاتيا سونيا ، ستنام معها(الفصل).

يرتبط المزاج الحتمي بمشكلتين في علم اللغة الحديث: 1) مسألة تكوين أشكال الأمر و 2) أهلية اللواحق.

مع اتباع نهج واسع ، والذي تم اعتماده في عدد من الكتب المدرسية الجامعية ، تشمل أشكال الحالة المزاجية: 1) أشكال المفرد للشخص الثاني. واشياء أخرى عديدة. أعداد: اقرا اقرا ; 2) أشكال شخص واحد ر. الأرقام (أشكال العمل المشترك): هيا بنا هيا بنا؛ هيا (هؤلاء) دعنا نذهب ، هيا (هؤلاء) يغني ؛ 3) أشكال الشخص الثالث (تحليلية دائمًا): دعها تقرأ ، دعها تقرأ.

يعتقد بعض اللغويين أن شكل الحالة المزاجية هو فقط صيغة الشخص الثاني ، لأن إرادة المتحدث موجهة دائمًا إلى المحاور. نوع النماذج دعنا نذهب ، دعنا نتحدث ، دعه يقرأ تسمى نظائرها النحوية لأشكال الحالة المزاجية الحتمية ، فقط من الناحية الوظيفية المجاورة لها.

في Gr.-80 ، تشتمل الحالة المزاجية الحتمية على أشكال الشخص الثاني وأشكال العمل المشترك ، حيث يتم التعبير عن معنى الأمر من خلال postfix -أولئك:هيا بنا نطير أو الجسيمات دعونا جنبا إلى جنب مع المصدر: دعونا نغني (هؤلاء) . في حالة عدم وجود ما بعد الإصلاح أو جسيم بناء النموذج ، يتم التعبير عن معنى محرك الأقراص بشكل غير منطقي فقط ، وتكون الأشكال نفسها متجانسة مع أشكال الشخص الأول من زمن الحاضر والمستقبل للمزاج الإرشادي: اركض ، شرف . نوع النماذج دعه يقرأ يتم التعامل معها على أنها مجموعات من الكلمات.

الشكل الرئيسي للمزاج الحتمي هو شكل الشخص الثاني. يتم تشكيله من أساس المضارع - المستقبل بمساعدة اللصقة ، معبرًا عنها ماديًا أو صفر: تجلب ، اجلس , والتي تعتبر في بعض الحالات لاحقة ، وفي حالات أخرى تعتبر نهاية. للتعليم ، رر. الرقم بمثابة علامة -أولئك، والذي يعتبر أيضًا غامضًا: كنهاية أو postfix أو لاحقة.

يحتوي عدد من الأفعال على ميزات في تكوين أشكال الشخص الثاني من الحالة المزاجية الحتمية:

الأفعال اللاحقة -وا-في قاعدة المصدر وبدون ذلك ، في قاعدة الفعل المضارع ، يتم الاحتفاظ بهذه اللاحقة أيضًا في الحالة المزاجية الحتمية: اعطِ - اعطِ - اعطِ ;

جذر الأفعال في -و-وجميع مشتقاتهم المسبقة ( تغلب - تغلب ، تغلب إلخ) تشكل مزاجًا حتميًا مع وجود ساق -لها:تغلب - تغلب ، تغلب ، والتي لا تتطابق مع قاعدة المصدر ولا مع أساس الفعل المضارع: cf.: فاز - bj-ut - فاز ;

تشكل الأفعال الحالة المزاجية الحتمية بطريقة خاصة: أكل (أكل) ، اذهب (اذهب) ، استلق (استلقي).

يلاحظون تنوع أشكال الحالة المزاجية الحتمية من بعض الأفعال: تصب - الطفح الجلدي و طفح جلدي ، تسلق - تسلق و تسلق ، نظيف - نظيف و نظف وإلخ.

كل عضو في زوج الأنواع له شكله الخاص من الحالة المزاجية الحتمية: افعل - افعل - افعل - حل - قرر - قرر - قرر إلخ.

بعض الأفعال لا تشكل حتمية ، مثل السمع ، انظر ، تريد ، تكون قادرة ، تتعفن ، تؤذي (ليشعر بالألم ), يقاوم؛ الرموز غير الشخصية مريض ، سواد ، غثيان وغالبًا ما تكون أسباب فشلهم دلاليًا: هذه الأفعال تحدد مثل هذه الأفعال التي يتم تنفيذها بدون إرادة الفاعل.

أشكال العمل المشترك هي صيغ الجمع. أعداد؛ يشير الدافع الذي يشيرون إليه دائمًا إلى شخصين أو أكثر ، بما في ذلك المتحدث نفسه. يتم التعبير عن معنى الحالة المزاجية بمساعدة:

1) بوستفيكس -أولئك، تعلق على أشكال شخص واحد رر. عدد المزاج الإرشادي لأفعال SV والأفعال أحادية الاتجاه للحركة NSV: دعنا نذهب ، نقرر ، لنذهب ;

2) باستخدام الجسيم دعونا ) + 1 شخص بصيغة الجمع أرقام المزاج الإرشادية (SV) أو + المصدر (NSV): دعونا (هؤلاء) يقررون ، دعونا (هؤلاء) يقررون .

يتم التعبير عن الدافع المتعلق بالشخص الثالث بطريقة تحليلية فقط: بمساعدة الجسيم دعها (دعها) الذي ينضم إلى أشكال وحدة الشخص الثالث. واشياء أخرى عديدة. أعداد المضارع والمستقبل. في الوقت نفسه ، لا يكون المحاور هو المنفذ لإرادة المتحدث ، بل هو الشخص الذي ينقلها فقط: لديهم ما يكفي من أمرائهم ،اسمحوا ان ملك بلدي أيسوف ينتخب (NS). عادةً ما يتم تضمين التكوينات ذات الجسيم في عدد أشكال الشخص الثالث للأمر. نعم:فليكن كما تعلم - قال الطبيب منتصرًا - أن المعجزات يمكن أن تحدث في القرن العشرين(باوست).

وهكذا تتنوع وسائل التعبير عن معنى الحالة المزاجية الحتمية: هذه هي اللاحقة (أو صفر لاحقة) ، انعطاف -أولئك، postfix -أولئك(في أشكال غير منتظمة للعمل المشترك) ، الجسيمات هيا (هؤلاء) ، دعنا .

يتكون النموذج المطلوب من 12 نموذجًا:

2 شخص

أشكال العمل المشترك

3rd شخص

دعه يقرأ

دعهم يقرؤون

اقرأ

هيا نقرأ

دعه يقرأ

اقرأ

هيا نقرأ

في مملكة القاموس ، في حالة الفعل ، عاشت مجموعة متنوعة من الأفعال. وكان هذا البلد يحكمه ثلاثة قياصرة سياديين ، وثلاثة أشقاء تحت اسم Verb-Inclinations. سُمي الأخ الأكبر بالميل الحتمي ، وكان الأخ الأوسط يُدعى الميل الإرشادي ، وكان يُطلق على الأصغر اسم الميل الشرطي للفعل. كانت مزاج الملوك الثلاثة هي الفئة النحوية للأفعال.

كان الأخ الأكبر ، جلاجولا ، صارمًا ، فقد أمر دائمًا بشيء للجميع ، وطالب بشيء ، وأجبر شخصًا ما. "اذهب إلى هناك ، افعلها ، اذهب إلى العمل ، اذهب إلى الفراش!" - سمعت منه للتو. وعندما كان في حالة من الغضب ، صرخ بإيجاز: "نم! كن صامتا! خطوة مسيرة! "

لا ، بالطبع ، كان حاكمًا عادلًا للغاية. ومع أولئك الذين لا يحتاجون إلى أوامر ، تعامل بلطف شديد ، معبرًا عن طلبه بهدوء وثقافة. على سبيل المثال: "من فضلك ، ازرع المزيد من شجيرات الورد في حديقتي!" أو "من فضلك أعد دجاج مقلي على الغداء اليوم!"

وقد حدث ذلك أيضًا عندما كان في أفضل حالة مزاجية واقترح على شخص ما بحنان: "لنذهب إلى السينما! هيا بنا لنلعب! يحيا صابون النعناع. حظا سعيدا! "

يمكن أن تتغير الأفعال التي يستخدمها الميل الحتمي السيادي في الجنس والعدد ، ولكن لم يكن لديها أزمنة. على سبيل المثال ، "تحضير" هي جمع 2 ، و "تحضير" هي 2 مفرد. "دعونا نطبخ" - شخص واحد بصيغة الجمع.

الأفعال في الحالة المزاجية للمفرد رقم 2 لها خاصيتها ، متأصلة فقط في هذا المزاج ، الشكل: أضف postfix "و" إلى أصل الفعل ، أو استخدم طريقة التشكيل بدون اللاحقة: "تحدث - تحدث" ، "تضحك تضحك".

تتم إضافة النهاية "te" إلى صيغة الجمع: "تحدث" ، "تضحك".

ولكن ، إذا كان الميل الحتمي لا يشير إلى محاوره ، ولكنه يقصد الأطراف الثالثة التي لم تشارك مباشرة في الحوار ، فإن الأفعال في الكلام لها شكل 3 أشخاص ، إما المفرد أو الجمع في الحالة المزاجية ، ولكن مع إضافة الكلمات "دعونا" ، "دعهم يذهبون" أو "نعم": "دعهم يذهبون" ، "دعهم يأتون" ، "ليكن نور".

بالطبع ، لاحظنا أنه في حالة الغضب ، ألقى الأخ الأكبر أوامر قصيرة حادة ، معربًا عنها: "اجلس!" ، "اصمت!"

عندما كان في حالة مزاجية جيدة وعرض على رعاياه أو أصدقائه ، على سبيل المثال ، الاستمتاع ببعض المرح ، استخدم المزاج الإرشادي للصيغة المثالية لدعوة صيغة الجمع 1 جنبًا إلى جنب مع الكلمتين "هيا أو" هيا ": "هيا بنا" ، "هيا لنتناول الغداء."

كان الأخ الأوسط ، الميل الإرشادي للفعل ، أيضًا شخصًا أمينًا وعادلاً ، بشكل عام - واقعي. لقد عبر عن نفسه بلغة عادية ومفهومة ، مستخدمًا أفعال جميع الأشخاص والأرقام المعروفة في الكلام ، وكذلك في جميع الأزمنة الموجودة. تشير الأفعال في الحالة المزاجية إلى فعل حقيقي يحدث في الوقت الحاضر ، في الماضي ، أو المخطط له في المستقبل.

وحتى إذا كان صاحب السيادة المسمى بالميل الإرشادي يمزح شفهيًا أو كذب ببساطة أو تخيله ، فإن هذا لم ينعكس في خطابه بأي شكل من الأشكال. لقد استخدم نفس الأفعال التي تحدث بها عن الصدق. كان من الممكن تخمين أن الملك في الوقت الحالي يروي حكاية خرافية ، ولا يروي روايته التالية أو قصة رائعة ورائعة تم تأليفها للتو ، كان ذلك ممكنًا فقط بالمعنى.

عند التحدث ، استخدم الأفعال في جميع الأشخاص والأرقام والجنس والأزمنة الممكنة. على سبيل المثال ، في المضارع هذا الجزء من الكلام يمكن تصريفه: "أنا أعول" - شخص واحد ، "تعد" - شخصان ، "يحسب" - 3 أشخاص. ومن حيث الأعداد ، فقد تغير أيضًا. إذا كانت الأفعال في النسخة المقترحة بصيغة المفرد ، فإن "نحن نحسب" و "تعد" و "تعد" تم تعريفها بالفعل على أنها أفعال جمع.

وكان الأخ الثالث حاكمًا لطيفًا جدًا وغير حاسم. نعم هو في الحقيقة لم يصدر أي أوامر ولم يصدر مراسيم. في أغلب الأحيان ، أعطى الميل الشرطي للفعل نصائح حذرة لإخوته: "سيكون أفضل يا أخي العزيز. هواء نقي".

في بعض الأحيان ، تعرضت النزعة الشرطية (وكان لديه مثل هذا الاسم) للهجوم من قبل الحلم. ذهب إلى الميدان وتخيل كل أنواع الأشياء المدهشة.

"لو كان لدي أجنحة ، لكنت أطير فوق الأرض مثل طائر!" بالمناسبة ، الأفعال التي استخدمها في خطاباته يمكن أن تتغير في الجنس والعدد. لم يتم تحديد الوقت الخاص بك ، ولكن الفعل الشرط له شكل مع الجسيم "ب" أو "سوف".

كان الأخوان ودودين للغاية مع بعضهم البعض. لذلك ، استخدموا أحيانًا في حديثهم تلك الأشكال من الأفعال التي تميز مزاجًا مختلفًا. وهذا يعني ، على سبيل المثال ، أن الحالة المزاجية الحتمية كانت تُقابل غالبًا بمعنى الحالة المزاجية الإرشادية: "ثم تأخذها وتدير رأسها في اتجاهه". وأحيانًا يمكن أن يكون لشكل الحالة المزاجية معنى الشرط: "إذا لم تأت في الوقت المحدد ، فربما لم تجدني".

وفي بعض الحالات ، تحول الفعل في الحالة المزاجية الإرشادية فجأة إلى أمر ، أي أنه تم استخدامه مع معنى الحالة المزاجية: "حسنًا ، لماذا استيقظت؟ هيا بنا هيا بنا! "

أحيانًا يكون لشكل المزاج الشرطي معنى الأمر: "إذا تحدثت إلى ناتاليا ، فلديها الكثير من الثغرات!"

هذه هي الطريقة التي حكموا بها مملكتهم الرائعة في سعادة دائمة. وحتى يومنا هذا ما زالوا يحكمون.

يمكن استخدام الأفعال الروسية في ثلاثة حالات مزاجية: إرشادية وشرطية وحتمية. دعونا نفكر في كل حالة بمزيد من التفصيل.

إرشادي

يعمل المزاج الإرشادي للفعل على نقل وجود أو عدم وجود فعل في أي وقت (الماضي أو الحاضر أو ​​المستقبل). الفرق الرئيسي بين الأفعال الحتمية هو أنها يمكن أن تتغير في الأزمنة. اقرأ المزيد عن زمن الأفعال في المقال. لذلك ، إذا كان الفعل في زمن المضارع أو الماضي أو المستقبل وينقل فعلًا حقيقيًا ، فسيتم استخدامه في الحالة المزاجية الإرشادية.

مثال: الكأس (كان ، سيكون) على الطاولة.

المزاج الشرطي

تُستخدم للتعبير عن إجراء لا يمكن تنفيذه إلا في ظل ظروف معينة. السمة المميزة هي إضافة الجسيم "would" ("b") ، والذي يمكن وضعه في أي مكان في الجملة. تستخدم فقط في الزمن الماضي.

مثال: سيكون الكأس على الطاولة إذا لم يأخذها.

فعل أمر

يعمل على نقل إرادة المتحدث (طلب ، نصيحة ، طلب). غالبًا ما يكون في الشخص الثاني. يمكن أن يكون الرقم في هذه الحالة مفردًا أو جمعًا. مثال: ضع (ضع) كوبًا على الطاولة.

إذا تم استخدام فعل الحالة المزاجية في صيغة الضمير الثالث ، فسيكون له بالضرورة صيغة مستقبلية ، وتضاف إليه الكلمات "let" (أحيانًا "yes"). مثال: دعه يضع الكأس على الطاولة.

إذا تم استخدام مثل هذا الفعل في الشخص الأول ، فمن الضروري أن يكون له صيغة الجمع. في بعض الأحيان يتم إضافة كلمة "هيا". مثال: [تعال] ضع الكوب على الطاولة. في ظل وجود كل هذه العلامات ، يمكننا القول أن الفعل يستخدم في الحالة المزاجية الحتمية.

© 2021 skudelnica.ru - الحب والخيانة وعلم النفس والطلاق والمشاعر والمشاجرات