اسماء مستويات اللغة الانجليزية. مستويات اللغة الإنجليزية - من المبتدئين إلى الكفاءة

نواصل التعرف على مستويات إتقان اللغة الإنجليزية. عندما تكون بالفعل في طور تعلم لغة ما، فأنت تريد أن يكون لديك فكرة واضحة عن المرحلة التي أنت فيها بالضبط، وما تعرفه بالفعل وما يجب أن تسعى لتحقيقه في المستقبل. لذلك، نواصل التعرف على مستويات إتقان اللغة الإنجليزية ونلفت انتباهكم إلى المستوى التالي من إتقان اللغة (وفقًا لنظام CEFR). ربما هذا هو مستواك فقط! لذا فإن بطل المناسبة اليوم هو المستوى المتوسط ​​B1. دعونا نرى ما هو مصنوع من!

المستوى المتوسط ​​- ماذا يعني؟

اليوم، يعتبر هذا المستوى من إتقان اللغة الإنجليزية واثقًا تمامًا. في الأساس، هذا نوع من الوسط الذهبي. فمن ناحية لم يعد هناك أي خوف من استخدام اللغة في الكلام، حيث أن هناك مفردات راسخة وقاعدة نحوية جيدة، ومن ناحية أخرى، ليس هناك حد للكمال، وبالطبع هناك شيء يجب السعي لتحقيقه في المستقبل (الكفاءة؟). ولكن لا يزال، ماذا يعني ذلك اللغة الانجليزية متوسطة على الأقل؟

يمكن للطلاب المتوسطين المشاركة في المحادثات اليومية حول مواضيع مألوفة وتبادل المعلومات. في كثير من الأحيان، يبدأ الإعداد المثمر للامتحانات الدولية اللاحقة من هذا المستوى: FCE (اختبار اللغة الإنجليزية على المستوى فوق المتوسط)، IELTS (نظام تقييم اللغة الإنجليزية الدولي)، TOEFL (اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية)؛ إذا كان هناك مثل هذه الحاجة.

ويتضمن برنامج المستوى المتوسط ​​دراسة المواضيع التالية.

ماذا تتضمن الدورة في المستوى المتوسط؟

تعتمد دورة اللغة الإنجليزية المتوسطة على أربعة عناصر: الاستماع والفهم والتحدث والقراءة وأخيرا مهارات الكتابة. يتيح لك هذا النهج تعلم كيفية صياغة الأفكار بسرعة، وتحسين المهارات الصوتية، وكذلك اكتساب الإحساس باللغة. عند الانتهاء بنجاح من الدورة سوف تكون قادرا على:

• مناقشة الخطط الشخصية والمهنية للمستقبل؛
• الخضوع لمقابلة باللغة الإنجليزية للحصول على وظيفة في شركة أجنبية؛
• تحدث عن موقفك من التلفاز والمسلسل التلفزيوني المفضل لديك؛
• ناقش تفضيلاتك في الموسيقى؛
• الحديث عن نمط حياة صحي وعادات صحية؛
• قم بزيارة المطاعم وطلب الطعام والمشاركة في محادثة على الغداء ودفع ثمن الطلب؛
• ناقش قواعد الآداب والنصائح للرد على السلوك غير المناسب من الآخرين.

مدة الدراسة لتحقيق المستوى المتوسط

في الواقع، تعتمد مدة التدريب كليًا على دافع الطالب واهتمامه، بالإضافة إلى الأساس المعرفي الموجود. في المتوسط، تستغرق الدورة حوالي ستة أشهر، بناءً على درسين بدوام كامل في الأسبوع مع مدرس لغة إنجليزية خاص. يجدر بنا أن نفهم أن تعلم اللغة هو عملية منهجية تعتمد على المعرفة التي اكتسبتها سابقًا. لهذا السبب، إذا كان الطالب لديه بالفعل فهم شامل للجوانب المعجمية والنحوية للغة، فسوف يستمر التعلم بشكل أسرع بكثير. إذا أدركت أن هناك فجوات في بعض المواضيع، فلا تثبط أولا، وثانيا، حاول إتقان المواد اللازمة بالكامل ثم انتقل بأمان إلى المستوى التالي. مع الخيار الثاني، قد يستغرق التعلم وقتا أطول قليلا، ولكن نتيجة لذلك سيكون لدى الطالب صورة كاملة عن مستوى اللغة بجميع مظاهرها.

هدفك كطالب متوسط ​​هو أن تحيط نفسك باللغة الإنجليزية بشكل كامل وشامل. في هذه الحالة، يمكن إيلاء اهتمام خاص لتلك المواضيع والجوانب التي تهمك أو المرتبطة مباشرة بنشاطك المهني. فيما يلي بعض الاستراتيجيات لتحسين مهاراتك في اللغة الإنجليزية في المستقبل:

• قم بتغيير إعدادات اللغة الخاصة بأجهزتك وبريدك الإلكتروني وحسابات الوسائط الاجتماعية إلى اللغة الإنجليزية. بهذه الطريقة سوف تستخدم اللغة الإنجليزية باستمرار في الحياة اليومية؛
• قراءة أكبر قدر ممكن باللغة الإنجليزية. لتبدأ، يمكنك إعطاء الأفضلية للمجلات الحديثة أو المقالات من الصحف الإخبارية. إذا كنت تدرس أو تعمل في مجال العلاقات الدولية والأعمال التجارية والمالية، فانتقل تدريجياً إلى النسخة الإنجليزية من صحيفة Financial Times أو Wall Street Journal. تذكر تدوين الملاحظات والانتباه إلى العبارات والأشكال الكلامية؛
• الاستماع إلى الكتب الصوتية والبودكاست. ركز على إصدار اللغة الإنجليزية الذي تحتاجه: البريطانية أو الأمريكية أو الأسترالية على سبيل المثال؛
• إذا كنت تستمع إلى الموسيقى الحديثة، فيمكنك الذهاب بأمان إلى الكاريوكي مع الأصدقاء أو العثور على كلمات الأغاني المفضلة لديك باللغة الإنجليزية وغنيها في المنزل. لا تخجل!

خاتمة

لذلك ناقشنا مستوى اللغة الإنجليزية B1. اكتشفنا ما هي المواضيع المعجمية والنحوية التي يعرفها الطالب "متوسط ​​المستوى". تعرفنا أيضًا على حيل الحياة، وتعلمنا كيفية الحفاظ على مهارات اللغة الإنجليزية، وما يجب القيام به بعد ذلك. يعد المستوى المتوسط ​​خيارًا ممتازًا لأولئك الذين يخططون للسفر بشكل متكرر والبقاء على اطلاع بأحداث العالم الحديث. سجل في دورات اللغة الإنجليزية لدينا عبر Skype وحقق أهدافك بكل سرور. تستطيع فعل ذلك!

عائلة EnglishDom الكبيرة والودية

هناك عدة طرق لتحديد مستوى إتقان اللغة الأجنبية. تتيح لك القدرة على تحديد مستواك بشكل صحيح تحديد أهداف معقولة واختيار الوسائل التعليمية المناسبة وتقييم قدراتك بشكل موضوعي عند البحث عن وظيفة أو دخول مؤسسة تعليمية.

عند الحديث عن اللغة الإنجليزية، يتم استخدام التصنيف التالي في أغلب الأحيان:

0.أساسي. وهذا ليس المستوى بعد، ولا يزال هناك غياب حتى للمستوى الابتدائي. وينطبق التعريف على أولئك الذين بدأوا في تعلم اللغة، ولكن من السابق لأوانه الحديث عن الاستخدام العملي للغة لأي غرض.

1.الابتدائية. إذا كانت بقايا المعرفة المدرسية تسمح لك بفهم النقوش البسيطة وتبادل بعض المعلومات مع أجنبي ذو خطيئة، فهذا يعني أنك تتحدث الإنجليزية في هذا المستوى. في بعض الأحيان يخصصون أيضًا المستوى الابتدائي الأعلى - وهو الحد الأدنى للتواصل البسيط حول مجموعة محدودة من المواضيع.

2. ما قبل المتوسط. توفر المدرسة الروسية المتوسطة هذا المستوى تقريبًا من إتقان اللغة، بشرط أن تتعلم القواعد في بعض الأحيان على الأقل وتقوم بواجباتك المنزلية. ويعني القدرة على شرح موضوعات بسيطة ومعرفة القواعد الأساسية والمفردات للتواصل اليومي.

3. متوسط. يتضمن المستوى القدرة على التحدث بكفاءة بلغة أجنبية، وقراءة الكتب ومشاهدة الأفلام مع فهم المعنى، وكتابة النصوص في مواضيع مختلفة دون أخطاء تقريبًا. هذا تقريبًا هذه المفردات بالإضافة إلى ممارسة القواعد والمحادثة الجيدة.

4. فوق المتوسط. معرفة جيدة باللغة: مفردات كبيرة، ومعرفة شاملة بالقواعد (باستثناء الفروق الدقيقة)، والقدرة على التواصل بطلاقة، وإن لم يكن بشكل مثالي.

5. متقدم. إتقان اللغة يشبه اللغة الأصلية تقريبًا. لتحقيق هذا المستوى، من الضروري ليس فقط دراسة اللغة باستمرار، ولكن أيضًا استخدامها لفترة طويلة.

هذا المقياس، على الرغم من أنه الأكثر شيوعا في روسيا، لديه عيب كبير - كل شخص يفهمه بشكل مختلف. مستوى اللغة الإنجليزية الذي يعتبر متقدمًا من قبل أحد المعلمين قد يعتبره مدرس آخر على أنه متوسط ​​فوق المتوسط. حتى أن عدد المستويات في هذا التصنيف يختلف من ثلاثة إلى ثمانية في مصادر مختلفة (في النسخة الأكثر تفصيلاً، يتم إضافة المتحدث الأصلي إلى المستويات الستة المعنية، وهو متحدث أصلي، وينقسم المستوى الابتدائي، كما قلنا سابقًا، إلى قسمين) أكثر).

والأكثر تحديدًا ووضوحًا هو التصنيف الأوروبي الحديث، والذي يستخدم لتحديد مستوى الكفاءة في اللغة الإنجليزية (وليس الإنجليزية فقط). وقد تم تطويره في عام 1991 في ندوة دولية في سويسرا بهدف تحقيق التفاهم المتبادل وتسهيل التعاون بين معلمي اللغة. الآن يستخدم هذا المقياس على نطاق واسع في أوروبا عند إجراء الاختبارات والاختبارات وتجميع القواميس والكتب المدرسية. ويتضمن ثلاثة مستويات، يحتوي كل منها على مستويين فرعيين.

ج: المتحدث الأساسي
ج1: اختراق
ج2: مرحلة الطريق

ب: رئيس مستقل
B1: العتبة
ب2: الفضل

ج: متحدث ماهر
C1: الكفاءة التشغيلية الفعالة
ج2: الإتقان

أ1. يمكنه فهم واستخدام التعبيرات اليومية والعبارات العامة لتلبية احتياجات محددة. يمكنه التعريف بنفسه وبالآخرين، وطرح أسئلة بسيطة والإجابة عليها حول مكان إقامته، والأشخاص الذين يعرفهم، والأشياء التي تخصه. يمكنه التواصل قليلاً بشرط أن يتحدث الشخص الآخر ببطء ووضوح ويكون على استعداد للمساعدة.

أ2. يمكنه فهم واستخدام التعبيرات الشائعة للتواصل حول الموضوعات الشائعة مثل المعلومات الشخصية والأسرة والتسوق والجغرافيا المحلية والعمل. التواصل هو ببساطة تبادل مباشر للمعلومات حول هذه المواضيع.

في 1. يفهم معنى الرسائل المتعلقة بالمواقف التي تحدث بانتظام في العمل والمدرسة والترفيه وما إلى ذلك. يمكن تفسير ذلك في معظم المواقف التي قد تنشأ عند السفر في المنطقة التي تتحدث بها اللغة. يمكن أن يؤلف نصًا بسيطًا ومتماسكًا حول موضوع مألوف. يمكنه وصف الأحداث والأحلام والآمال وما إلى ذلك، وتبرير آرائه وخططه.

في 2. يفهم معنى النصوص المعقدة في كل من المواضيع الملموسة والمجردة، بما في ذلك مجاله المهني. يتواصل بطلاقة وطبيعية مع المتحدثين الأصليين دون بذل جهد كبير من أي من الجانبين. يمكنه كتابة نص واضح ومفصل حول مجموعة واسعة من المواضيع، والتعبير عن وجهة نظره، مع الإشارة إلى عيوب ومزايا الآراء الأخرى.

ج1. يفهم مجموعة متنوعة من النصوص المعقدة، ويتعرف على المعلومات الضمنية. إنه يتحدث بطلاقة لدرجة أن البحث واختيار الكلمات غير مرئي للمحاور. يستطيع استخدام اللغة بمرونة وفعالية للأغراض الاجتماعية والعلمية والمهنية. يمكن أن ينتج نصًا واضحًا وجيد التنظيم ومفصلاً حول موضوعات معقدة باستخدام الأنماط التنظيمية واللغة المتماسكة.

ج2. يفهم تقريباً كل ما يسمعه ويقرأه. يتحدث بطلاقة، وينقل ظلالًا مختلفة من المعنى حتى في أصعب الحالات.

سوف يختلف إتقان اللغة الإنجليزية من شخص لآخر. وبالتالي، يتحدثها المتحدثون الأصليون بشكل مثالي، ويمكن للأجانب الذين درسوا اللغة لفترة كافية من الوقت شرح الموضوعات اليومية فيها بحرية، وأولئك الذين بدأوا للتو في التعلم أو تعلموا اللغة الإنجليزية لفترة طويلة يعرفون اللغة في المرحلة الابتدائية مستوى. إن معرفة المستوى الذي يتحدث به الشخص اللغة ليس بالأمر السهل. ولهذا الغرض، هناك العديد من الاختبارات على الإنترنت، وهي تساعد بالفعل في تحديد الكفاءة اللغوية. لكنهم يتحققون بشكل أساسي من مفردات الطالب وقواعده، لكن معرفة اللغة لا تقتصر على المفردات والقدرة على فهم القواعد فقط. لذلك، في دورات اللغة الأجنبية، لن يُعرض عليك اختبار كتابي فحسب، بل ستتحدث أيضًا قليلاً مع كل طالب محتمل بلغة أجنبية، وتطرح عليه أسئلة مختلفة وتدعوه للتحدث علنًا. فقط بعد أن يُظهر الطالب معرفته في الكلام الشفهي والمكتوب، وفي القواعد والمفردات، يمكن للمرء أن يعلن عن مستوى كفاءته اللغوية.

ما هي مستويات الكفاءة اللغوية الموجودة؟

المستوى المتوسط ​​هو مستوى متوسط ​​في إتقان اللغة الإنجليزية. هناك 6 أو 7 مستويات من هذا القبيل في المجموع، اعتمادًا على الأساليب المختلفة لتحديد مستوى الكفاءة اللغوية: مبتدئ، ابتدائي، ما قبل المتوسط، متوسط، فوق المتوسط، متقدم، إتقان. في بعض الأحيان، في دورات اللغة الأجنبية، يتم تقسيم بعض هذه المستويات إلى مستويات فرعية من أجل تحديد المجموعة التي سيتم تسجيل الطالب فيها بشكل أكثر دقة.

ما الذي تريد معرفته في المستوى المتوسط؟

في المستوى المتوسط، من المتوقع أن يكون لديه معرفة جيدة بالأزمنة الأساسية للغة الإنجليزية وأن يكون قادراً على استخدامها في الكتابة والتحدث. يبلغ حجم مفرداته حوالي 3-5 آلاف كلمة، مما يسمح للطالب بالتحدث جيدًا بما فيه الكفاية في الموضوعات اليومية، وفهم اللغة الإنجليزية، وتأليف نصوص مكتوبة ذات تعقيد عادي. في الوقت نفسه، قد يرتكب مثل هذا الطالب أخطاء في الكلام، أو لا يتحدث بطلاقة، أو يتلعثم قليلاً، أو يستغرق وقتًا طويلاً للعثور على الكلمات. إنه يفهم جيدًا النصوص المعقدة إلى حد ما - القصص والروايات المكتوبة باللغة الأدبية والمقالات العلمية الشعبية، ويمكنه قراءة الأخبار، لكنه لا يدركها جيدًا دائمًا عن طريق الأذن. من غير المرجح أن يتمكن الشخص ذو المستوى المتوسط ​​من إجراء محادثة بشكل صحيح حول موضوعات محددة ومعقدة، فهو لا يتحدث مفردات الأعمال إلا إذا تم تدريبه بشكل خاص على الكلمات والتعابير ذات تفاصيل معينة.

بشكل عام، المستوى المتوسط ​​هو مستوى جيد إلى حد ما في معرفة اللغة الإنجليزية. وقد يشمل أولئك الذين لا يجيدون الكلام الشفهي، ولكنهم يجيدون قراءة الكتب باللغة الإنجليزية، وكذلك أولئك الذين يتحدثون جيدًا، ولكنهم ليسوا على دراية جيدة بالميزات المكتوبة للغة. قد يكون هذا المستوى كافيًا للتوظيف مع متطلبات المعرفة الإلزامية باللغة الإنجليزية. يظهر هذا المستوى من الكفاءة من قبل خريجي المدارس العادية الجيدين أو طلاب الصفوف 8-9 من المدارس المتخصصة والصالات الرياضية مع دراسة متعمقة للغة الإنجليزية.