Tangramla oynana bilən oyunlar. DIY tangramı: əyləncəli və faydalı fəaliyyət

Didaktik tapmaca oyunu "Tangram"

Hər kəs tangramın nə olduğunu bilirmi? Bu məşhur tapmacalardan biridir. O, 3000 ildən çox əvvəl Çində anadan olub. Kvadratın bölündüyü 7 elementdən çoxlu müxtəlif obyektlər və heyvan fiqurları yarada bilərsiniz.
Kartonda belə bir kvadrat çəkin və hissələrə bölün. Başlamaq üçün uşağınızdan bu parçaları yenidən kvadrat şəklində qatlamasını xahiş edin. Uşaq meydanın rəsminə baxmadan tapşırığın öhdəsindən gəlsə, daha yaxşıdır. Ancaq nəticə vermirsə, əlbəttə ki, nümunədən istifadə edə bilərsiniz.

Puzzle oyunundan istifadə etməklə siluet təsviri yaradılan həmin obyektlərin real rəsmləri çox faydalıdır. Bu vəziyyətdə, uşağın təsvir olunan obyekti təsəvvür etməsi daha asan olacaq və bəlkə də öz versiyasını hazırlayacaqdır. Bu cür fəaliyyətlər uşaqların məktəbə hazırlanmasında faydalıdır.
tük tozu -
Uzun qulaq.
Ağıllı atlama
Yerkökü (dovşan) sevir.

Bu qədim Çin oyunudur. Şəkildə göstərildiyi kimi kvadratı yeddi həndəsi formaya bölsəniz, onlardan çox sayda siluet (bir neçə yüz) təşkil edə bilərsiniz: bir insan, məişət əşyaları, oyuncaqlar, müxtəlif nəqliyyat növləri, rəqəmlər, hərflər.

Oyunu hazırlamaq çox asandır. Kartondan və ya plastikdən hazırlanmış, hər iki tərəfə bərabər şəkildə boyanmış bir kvadrat (ölçüsü praktiki olaraq hər hansı bir ola bilər: 5 × 5, 7 × 7, 10 × 10, 12 × 12 sm və s.) 7 hissəyə kəsilir. Nəticə 2 böyük, 1 orta və 2 kiçik üçbucaq, ölçüləri iki kiçik üçbucağa bərabər olan kvadrat və kvadratın sahəsinə bərabər olan paraleloqramdır.

Oyunun qaydaları:

1. Hər bir yığılmış fiqur bütün yeddi elementi əhatə etməlidir.
2. Fiqurları tərtib edərkən elementlər üst-üstə düşməməlidir.
3. Fiqurların elementləri bir-birinə bitişik olmalıdır.

Siluetlər tərtib edərkən, bir yetkin daim uşaqlara dəstin bütün hissələrini bir-birinə sıx bağlayaraq istifadə etmək lazım olduğunu xatırladır.

Bir yetkin məktəbəqədər uşağın ən yaxşı nəticələr əldə etməsinə kömək edəcək bəzi üsullardan istifadə edə bilər: nümunənin bütövlükdə və ya onun ən mürəkkəb hissəsinin təhlilini təklif edin, hazırlanan siluetdə bir və ya iki fiqurun yerini göstərin, yerləşdirməyə başlayın və sonra uşağı silueti bitirməyə dəvət edin və ya əksinə, uşaq tərəfindən başladığını tamamlayın. Uşağın düşüncələrinin və hərəkətlərinin düzgünlüyünü daim təsdiqləmək, onu işinin gedişatını planlaşdırmağa həvəsləndirmək, planın tərtib edilməsi yollarını və nəticələrini müzakirə etmək, başlanmış işi başa çatdırmaq istəyini təşviq etmək, məqsədə çatmaqda çətinlikləri dəf etmək, məqsədə çatmaqda çətinlikləri dəf etmək lazımdır. plan.
Uşağa kömək nəzakətli olmalı, müstəqilliyi, fəallığı, əzmkarlığı, nəticə əldə etməyə aparan təşəbbüskarlığı təşviq etməlidir. Nə etmək və necə etmək barədə birbaşa göstərişlərdən qaçınmaq lazımdır. Uşaqlara belə tövsiyələr yerinə yetirilir: “Şəkilə diqqətlə baxın (baxın). O, hansı rəqəmlərdən ibarətdir?”, “Yenidən etməyə çalışın, amma fərqli şəkildə”, “Keçən dəfə necə tərtib etdiyinizi xatırlayın və eyni şəkildə başlayın”, “Əvvəlcə yaxşı düşünün, sonra bunu edin. .”

"Tangram" oyunu uşaqlarda böyük maraq oyadır, analitik-sintetik və planlaşdırma fəaliyyətinin inkişafına kömək edir, həssaslığın təkmilləşdirilməsi, yaradıcı, məhsuldar təfəkkürün, habelə insanın mənəvi və iradi keyfiyyətlərinin inkişafı üçün yeni imkanlar açır.

Bu oyunun tarixi maraqlıdır. Demək olar ki, iki min yarım il əvvəl yaşlı Çin imperatorunun çoxdan gözlənilən oğlu və varisi dünyaya gəldi. İllər keçdi. Oğlan yaşından çox sağlam və çevik böyüdü. Bütün günü oyuncaqlarla oynamaq oğlana böyük həzz verirdi. Və sonra imperator özünə üç müdrik adamı çağırdı, onlardan biri riyaziyyatçı, digəri rəssam kimi məşhurlaşdı, üçüncüsü isə məşhur filosof idi. Və onlara bir oyun yaratmağı, əylənərək oğlunun riyaziyyatın başlanğıcını dərk edəcəyini, ətrafındakı dünyaya bir sənətkarın baxışları ilə baxmağı öyrənəcəyini, əsl filosof kimi səbirli olacağını və həmçinin anlayın ki, çox vaxt mürəkkəb şeylər sadə şeylərdən ibarətdir. Üç müdrik adam "Shi-Chao-Chu" ilə gəldi - yeddi hissəyə kəsilmiş bir kvadrat.

"Tangram" oyununu mənimsəmə mərhələləri

Birinci mərhələ - oyun üçün rəqəmlər dəsti ilə tanışlıq, mövcud 2-3 ədəddən yenisini tərtib etmək üçün onları çevirmək.

I.
Hədəf. Uşaqlara üçbucaqları ölçüdə müqayisə etmək, onlardan yeni həndəsi fiqurlar tərtib etmək üçün məşq edin: kvadratlar, dördbucaqlar, üçbucaqlar.
Material: uşaqlarda "Tangram" oyunu üçün fiqur dəstləri var, müəllimdə flaneloqraf və onun üçün fiqurlar dəsti var.
Tərəqqi. Müəllim uşaqları bir sıra fiqurları nəzərdən keçirməyə, adlandırmağa, saymağa və ümumi sayını təyin etməyə dəvət edir. Tapşırıqlar verir:
1. Bütün üçbucaqları seçin, sayın. Ölçüdə müqayisə edin, birini digərinin üstünə qoyun.
Təhlil üçün suallar: “Eyni ölçülü neçə böyük üçbucaq var? Neçə balaca? Bu üçbucağı (orta ölçülü) böyük və kiçik ilə müqayisə edin. (Ən kiçikdən böyükdür və mövcud olandan daha kiçikdir.) Neçə üçbucaq var və onlar nə qədər böyükdür? (İki böyük, 2 kiçik və 1 orta.)
2. 2 böyük üçbucaq götürün və onları ardıcıllıqla düzəldin: kvadrat, üçbucaq, dördbucaq. Uşaqlardan biri flanelqrafda fiqurlar düzəldir. Müəllim yeni alınan fiqurun adını çəkməyi və onun hansı fiqurlardan düzəldildiyini söyləməyi xahiş edir.
3. 2 kiçik üçbucaqdan eyni fiqurları düzəldin, onları fəzada fərqli yerləşdirin.
4. Böyük və orta ölçülü üçbucaqlardan dördbucaqlı düzəldin.
Təhlil üçün suallar: “Hansı rəqəmi yaradacağıq? Necə? (Gəlin orta üçbucağı böyük birinə və ya əksinə bağlayaq.) Dördbucağın tərəflərini və künclərini, hər bir fərdi rəqəmi göstərin.
Nəticədə pedaqoq ümumiləşdirir: “Üçbucaqlardan yeni müxtəlif formalar - kvadratlar, dördbucaqlar, üçbucaqlar hazırlamaq olar. Fiqurlar yanlarda bir-biri ilə birləşir. (Flanelqrafda göstərir)

II.
Hədəf. Uşaqları model və dizayna uyğun olaraq mövcud olanlardan yeni həndəsi fiqurlar tərtib etmək bacarığında məşq edin.
Material: uşaqlar üçün - "Tangram" oyunu üçün rəqəmlər dəstləri. Müəllimin əlində flaneloqraf və üzərində həndəsi fiqurlar olan cədvəllər var.
Tərəqqi. Uşaqlar fiqurları araşdıraraq müəllimin göstərişi ilə onları 2 qrupa bölürlər: üçbucaqlar və dördbucaqlar.
Müəllim izah edir ki, bu, oyun üçün rəqəmlər dəstidir, ona tapmaca və ya tangram deyilir; ona görə də alimin adını aldı; oyunu kim icad edib. Çox maraqlı şəkillər yarada bilərsiniz.
1. Böyük və orta üçbucaqlardan dördbucaqlı düzəldin.
2. Kvadrat və 2 kiçik üçbucaqdan yeni fiqur düzəldin. (Əvvəlcə kvadrat, sonra dördbucaqlı.).
3. 2 böyük və orta üçbucaqdan yeni fiqur tərtib edin. (Pentaqon və dördbucaqlı.)
4. Müəllim cədvəlləri göstərir və uşaqlardan eyni fiqurları yaratmağı xahiş edir (şəklə bax). Uşaqlar ardıcıl olaraq fiqurlar düzəldirlər, bunu necə etdiklərini söyləyirlər, onlara ad verirlər.
Müəllim onları flaneloqrafda tərtib edir.

Uşaqların öz planına uyğun olaraq bir neçə fiqur tərtib etmək tapşırığı verilir.
Beləliklə, Tangram oyununun mənimsənilməsinin birinci mərhələsində uşaqların məkan təsvirlərini, həndəsi təxəyyül elementlərini inkişaf etdirməyə, onlardan birini digərinə əlavə etməklə yeni fiqurlar tərtib etməkdə praktiki bacarıqları inkişaf etdirməyə yönəlmiş bir sıra məşqlər həyata keçirilir. rəqəmlərin tərəfləri ölçüsünə görə. Tapşırıqlar dəyişir. Uşaqlar modelə, şifahi tapşırığa, plana uyğun olaraq yeni fiqurlar düzəldirlər. Onlara tapşırığı təsvir baxımından yerinə yetirmək, sonra isə praktiki olaraq yerinə yetirmək təklif olunur: “2 üçbucaq və 1 kvadratdan hansı fiqurdan ibarət ola bilər? Əvvəlcə deyin, sonra yazın.

İkinci mərhələ - parçalanmış nümunələrə əsasən siluet fiqurlarının tərtib edilməsi. Uşaqlarla işin ikinci mərhələsi gələcəkdə fiqurların çəkilməsinin daha mürəkkəb üsullarını öyrənmək üçün ən vacibdir. Oyunlardan tərbiyəçi təkcə tərtib olunan fiqurun hissələrinin düzülüşündə məşq etmək məqsədi ilə deyil, həm də uşaqları nümunənin vizual və zehni təhlili ilə tanış etmək üçün səmərəli istifadə etməlidir.

Dovşanın siluet fiqurunun çəkilməsi
Hədəf. Uşaqlara hissələrin necə yerləşdirildiyini təhlil etməyi, nümunəyə diqqət yetirərək, siluet fiqurunu tərtib etməyi öyrətmək.
Material: uşaqlar üçün - "Tangram" oyunu üçün rəqəmlər dəsti, bir nümunə.

Tərəqqi. Müəllim uşaqlara dovşan siluet fiqurunun nümunəsini göstərir (şəklə bax) və deyir: “Dovşana diqqətlə baxın və onun necə qurulduğunu söyləyin. Dovşanın gövdəsi, başı, ayaqları hansı həndəsi fiqurlardan ibarətdir? Dovşanı (şouları) təşkil edən üçbucaqlar müxtəlif ölçülərdə olduğundan rəqəmin və onun ölçüsünün adını çəkmək lazımdır; bir neçə uşağı cavab verməyə dəvət edir.

R. Dovşanın başı kvadratdan, qulağı dördbucaqlıdan, gövdəsi iki üçbucaqdan, pəncələri də üçbucaqdan ibarətdir.

V. Kolya düz deyirdi? Səhvləri görsəniz, onları düzəldin.
Müəllim başqa uşaqdan danışmağı xahiş edir.

R. Bədən 2 böyük üçbucaqdan ibarət olmalıdır, pəncə (bu bir) - orta üçbucaqdan və kiçikdən, digəri isə kiçik üçbucaqdan.

V.İndi 2 böyük üçbucağın hansı həndəsi fiqurun əmələ gəldiyinə baxın. Bu fiqurun tərəflərini və bucaqlarını göstərin.

R. Bu dördbucaqlıdır (konturlarını göstərir, bucaqları, tərəfləri sayır).

V. Orta və kiçik üçbucaq birlikdə hansı formanı əmələ gətirir?

R. Bu dördbucaqlıdır, burada (göstərir) düzbucaqlı kimi deyil.

V. Beləliklə, dovşanın necə qurulduğuna, bədən, baş və pəncələrin hansı fiqurlardan düzəldildiyinə baxdıq. İndi dəstlərinizi götürün və tərtib edin. Tapşırığı kim yerinə yetirəcək, onun düzgün olub olmadığını yoxlayın.
Fiqur tərtib edildikdən sonra müəllim iki uşaqdan fiquru necə düzəltdiklərini söyləməyi, yəni komponentlərin yerini ardıcıllıqla adlandırmağı xahiş edir.

R. Mən bunu belə etdim: baş və qulaq - kvadrat və dördbucaqdan, bədən - 2 böyük üçbucaqdan, pəncələr - orta və kiçikdən və 1 pəncə - kiçik üçbucaqdan.

R. Qulağım dördbucaqdan, başım kvadratdan, pəncəm üçbucaqdan, gövdəm böyük üçbucaqlardan, pəncələrim - bunlar - 2 üçbucaqdan.
Bu vəziyyətdə nümunə təhlili müəllimin rəhbərliyi altında aparılmışdır. Gələcəkdə uşaqlar rəqəmi müstəqil təhlil etməyə və tərtib etməyə dəvət edilməlidir.

Üçüncü mərhələ oyunu mənimsəmək - kontur naxışlarına görə fiqurları yenidən yaratmaq (bölünməmiş)

Qaçan qazın fiqur-siluetinin rekreasiyası
Hədəf. Uşaqlara tərtib olunan fiqurda hissələrin necə düzüldüyünü ehtimal etməyi, tərtibin gedişatını planlaşdırmağı öyrətmək.
Material: dəstlər, "Tangram" oyunu üçün fiqurlar, flanelqraf, nümunə, lövhə və təbaşir.

Tərəqqi. Müəllim uşaqların diqqətini nümunəyə cəlb edir: “Bu nümunəyə diqqətlə baxın. Qaçan qaz fiqurunu oyunun 7 hissəsindən təşkil etmək olar. Bunun necə edilə biləcəyini əvvəlcə sizə deməliyik. Qazın gövdəsini, başını, boynunu, ayaqlarını düzəltmək üçün hansı həndəsi fiqurlardan istifadə etmək olar?

R. Düşünürəm ki, bədən 2 böyük üçbucaqdan, baş kiçik üçbucaqdan, boyun kvadratdan, pəncələr üçbucaqdan ibarətdir.

R. Düşünürəm ki, baş orta üçbucaqdan ibarətdir və sonra hər şey Lenanın dediyi kimidir.

R. Baş orta üçbucaqdan, boyun kvadratdan, gövdə isə 2 böyük üçbucaqdandır, buna bənzər yatırlar (göstərirlər) və dördbucaqlı, ayaqları isə kiçik üçbucaqlardandır.

V. Rəqəmləri götürün və tərtib edin. Və oğlanlardan hansının haqlı olduğunu öyrənəcəyik.

Uşaqların çoxu qaz siluetini düzəltdikdən sonra müəllim lövhədə təbaşirlə hissələrin yerini çəkən bir uşağı çağırır. Bütün uşaqlar tərtib etdikləri rəqəmləri lövhədəki təsvirlə yoxlayırlar.

Gələcəkdə tərtib olunan fiqurun nümunəsini dərsin əvvəlində deyil, onun zamanı, uşaqlar ehtimal olunan müstəqil təhlil əsasında müxtəlif tərtib üsullarını sınaqdan keçirdikdə təhlil etmək olar.

Dördüncü mərhələ - öz planına uyğun olaraq təsvirlərin tərtib edilməsi üzrə məşqlər. Hər hansı bir təsviri, zehni olaraq, təmsil baxımından tərtib etmək qərarına gələrək, onu tərkib hissələrinə bölürlər, onları tanqramların forması ilə əlaqələndirirlər, sonra tərtib edirlər.

Uşağın təfəkkürünü və təxəyyülünü inkişaf etdirmək üçün müxtəlif vasitə və üsullardan istifadə edə bilərsiniz, onlardan biri də tangram oyunudur. Siz məktəbəqədər yaşda belə maraqlı və faydalı tapmaca ilə işə başlaya bilərsiniz. Uşaqlar üçün sadə formalardan bir evi, balığı və ya pişiyi bükmək maraqlı olacaq və rəngli diaqramlar səhvlərdən qaçınmağa kömək edəcəkdir.

Bu nədir?

Tapmacanın özü bizə qədim Çindən gəlib və onun min ildən çox yaşı olması onun valehedici və faydalı olduğunu göstərir. Doğma rus dilində danışanlar üçün bir qədər qeyri-adi olan bu söz çin dilində "yeddi bacarıq lövhəsi" deməkdir.

Oyunun mahiyyəti sadədir: bir təyyarədə yeddi həndəsi fiqurdan sxem tərəfindən verilmiş bir şey qurmaq lazımdır. Bu, bir insanın və ya heyvanın heykəlcikləri ola bilər, bitkilər, bəzi məişət əşyaları, oyuncaqlar və yaşlı məktəbəqədər uşaqlardan rəqəmlər və hərflər qurmaq istənilə bilər.

Kompleksin tərkibi aşağıdakı kimidir:

• üçbucaqlar (onlardan beşi) ölçüləri ilə fərqlənir - böyük və kiçik, hər biri iki, orta;
• paraleloqram;
• kvadrat.

Maraqlıdır ki, elementləri müəyyən ardıcıllıqla əlavə etsəniz, kvadrat alırsınız. Hazır bir tapmaca ala bilərsiniz və daha da maraqlıdır - onu müxtəlif rənglərdə boyanmış qalın kartondan özünüz düzəldin - beləliklə, körpənin diaqramlarda gəzməsi daha asan olacaq.

Yaradıcılıq azadlığı iki sadə qayda ilə məhdudlaşdırılır - bir element digərinin üzərinə qoyula bilməz və onların hamısı tikintidə iştirak etməlidir.

Gündə 20-30 dəqiqə ərzində uşaq üçün ən əhəmiyyətli sahələri necə inkişaf etdirmək olar

• Kompleks inkişaf sinifləri üçün pdf formatında üç hazır ssenari;
• Mürəkkəb oyunların keçirilməsi və onların müstəqil tərtib edilməsi üçün video tövsiyələr;
• Evdə bu cür fəaliyyətlərin tərtib edilməsi üçün plan diaqramı

Abunə olun və pulsuz əldə edin:

Texnikanın qısa tarixi

Rəvayətə görə, Çinin müəyyən bir imperatoru ilk dəfə tanqramdan istifadə etməyə başladı, o, gələcək varisinin öyrənmə prosesinə lazımi maraq göstərməməsindən çox narahat idi. Sonra monarx üç müdrik adamı - bir riyaziyyatçı, bir rəssam və bir filosofu köməyə çağırdı, onlar birgə səylərlə sehrli bir kvadrat yaratdılar. Onun sayəsində çoxlu sayda tapşırıqları yerinə yetirə bilərsiniz. Və kaprizli şahzadə nəhayət öyrənməyə başladı.

Məlumdur ki, hətta Napoleon da bir vaxtlar tanqram fiqurlarını qatlamaqla məşğul olub.

Faydaları haqqında

Puzzle məşqləri, şübhəsiz ki, məktəbəqədər uşaqlar üçün faydalıdır, çünki onlar diqqəti cəlb etmədən faydalı bacarıqları inkişaf etdirirlər:

• məkan təfəkkürü öyrətmək;
• rəng və forma anlayışlarını formalaşdırmaq və möhkəmləndirmək;
• diqqəti, təxəyyülü yaxşılaşdırmaq;
• sxem-təlimatı "oxumaq" bacarığını inkişaf etdirmək;
• bütün obyekti hissələrə vizual olaraq bölməyi öyrənmək;
• gözəl motor bacarıqlarının inkişafına kömək edin, çünki uşaqlar rəqəmləri barmaqları ilə masaya qoyurlar.

Belə təlimin məqsədi uşağın təfəkkürünü təkmilləşdirməkdir. Eyni zamanda, müxtəlif sxemlər marağı qorumağa kömək edir.

Müxtəlif tapşırıqlar

Məktəbəqədər uşaqlar üçün tangram 4-5 yaşdan başlaya biləcəyiniz maraqlı və faydalı fəaliyyətdir. Əvvəlcə uşaqlar özləri üçün yeni dəstlə tanış olurlar, onun elementlərini öyrənirlər, valideynlərinin göstərişi ilə üçbucaq tapırlar, hansının böyük, hansının kiçik olduğunu göstərirlər. Sonra, böyüklər diaqramı tam ölçüdə çap edirlər, qırıntıları rəsmdəki elementləri örtməyə dəvət edirlər. Bu evlər, heyvanlar, quşlar, balıqlar, Milad ağacı, kiçik bir adam ola bilər.

Tədricən, tapşırıqlar daha da mürəkkəbləşir, uşaqlara ölçüsündə artıq rəqəmlərin həqiqi "ölçülərinə" uyğun gəlməyən bir işarə sxemi təklif olunur və tapşırıq quş kimi bir şey qatlamaqdır.

Uşaqlar, bir qayda olaraq, müəyyən sayda elementdən bir neçə növ quş əlavə edilə biləcəyi ilə maraqlanırlar.

Məktəbəqədər uşaqların cansıxıcı olmasının qarşısını almaq üçün bir süjet hazırlamalısınız - məsələn, bir evdə məskunlaşmaq istəyən heyvanlar haqqında bir nağıl tərtib edin. Onların hər birinin öz "otağı" alması üçün tapmacanın elementlərindən heyvanı yığmalısan. Sonra məktəbəqədər uşaqlara aşağıdakı sxem təklif olunur:

Pişik, dovşan, at, balıq, ördək, it düzəldirlər. Evin yanında, onu gözəlləşdirmək üçün bir küknar ağacı "əkə" bilərik (onun diaqramı da yuxarıda təqdim olunur). Nəhayət, bir adam heyvandarlıq üçün bir ev tikdi - onun rəqəmi də diaqramdadır.

Uşağı heyvanların çoxsaylı kompozisiyaları ilə əzab verməməlisiniz, bir dərs üçün 2-3 kifayətdir, ertəsi gün "məskunlaşmaya" davam edə bilərsiniz.

Pişik həvəskarları bu heyvanları tapmaca elementlərindən aşağıdakı sxemlərə uyğun tərtib etməyə dəvət edilə bilər:

Quraşdırmaya belə bir şey verilir: bu gün pişiklər günüdür, mümkün qədər çox müxtəlif növlər toplamağa çalışaq. Və ya başqa bir seçim: bir pişik bizə qonaq gəldi, qohumları haqqında çoxlu yeni şeylər söylədi. Gəlin ona pişikləri necə toplaya biləcəyimizi göstərək.

Evlər də çox maraqlıdır, onlardan çox sayda tangram elementləri edə bilərsiniz:

Uşaqla birlikdə, məsələn, ev heyvanları üçün hansı ev tikmək istədiyini müzakirə etməli və sonra onu işə dəvət etməlisiniz. Bir şey alınmazsa, əsəbiləşməyin və körpəyə qışqırmayın, belə bir münasibət yalnız Çin tapmacasının sirlərini dərk etmək istəyini məhv edəcəkdir. Ən yaxşısı kömək etmək, tutmaq, səylər üçün tərifləməkdir, onda nəticə çox tezliklə olacaq.

Tangramla işləyərkən oyun elementindən istifadə etmək, nağıllar və maraqlı hekayələr icad etmək vacibdir. Əks təqdirdə, körpə tez darıxacaq və güclə məşğul olacaq. Buna görə də, ona yaxşı bir sehrbazın istəyi ilə bir neçə parçaya bölünən sehrli kvadrat haqqında danışmaq daha yaxşıdır, sözün əsl mənasında onlardan hər şey yaradıla bilər. Ancaq sehrbazın köməkçiyə ehtiyacı var, buna görə də uşağa müvəqqəti olaraq möcüzəvi güc verilir və sehrli kitaba (rəsmlər və diaqramlara) görə, o, uydurma səltənəti müxtəlif sakinlərlə dolduracaq, evlər, qayıqlar, yolkalar tikəcək və s.

Tangram əylənməyə və faydalı bacarıqları birləşdirməyə kömək edəcək əla zehni məşqdir. Çox sayda sxemlər arasında hər bir məktəbəqədər uşaq üçün müraciət edəcəkləri tapa bilərsiniz.

Maarifləndirici tapmaca oyunu "Tangram" həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün maraqlı fəaliyyətdir. İlk dəfə uşaqlar 3-4 yaşında onunla tanış ola bilərlər. Oyunun yuxarı yaş həddi yoxdur. Ola bilsin ki, siz özünüz dahiyanə Tangram fiqurları üzərində başınızı sındırmaqdan xoşbəxt olacaqsınız. Bu, uşaqların kombinator qabiliyyətlərini, təxəyyülünü, diqqətini və göstərişlərə uyğun hərəkət etmək bacarığını inkişaf etdirən oyundur. Bundan əlavə, uşaqlar üçün "Tangram" həm də barmaq məşqçisi olacaq.

İnkişaf edən "Tangram" oyununda oyunçunun vəzifəsi tapmacanın hissələrindən fiqurları qoymaqdır ki, birincisi, tapmacanın bütün hissələri istifadə edilsin, ikincisi, hissələr bir-birini üst-üstə düşməsin. Heykəlciklər istədiyiniz kimi çevrilə bilər, hər iki tərəfi yuxarı qoyun. Burada, əslində, bütün qaydalar var.
Müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar üçün və "Tangram" oyununda inkişaf edən tapşırıqlar fərqli olmalıdır.

3-6 yaşlı uşaqlar üçün inkişaf edən "Tangram" oyununun vəzifələri

3-4 yaşlı uşaqlar üçün tapmacanın bitmiş nümunəsinə (cavabına) tangram fiqurlarını tətbiq etmək olduqca çətin bir iş olacaq. Eyni zamanda, uşaqlar fiqurların ölçüsünü və formasını müqayisə etməli, düzgün mövqe tapmalıdırlar və bu rəqəmi işarə əsasında dəqiq yerləşdirmək göründüyü qədər asan deyil. Təbii ki, kartdakı rəqəmlər oyuncağın rəqəmlərinin ölçüsünə tam uyğun olmalıdır.
Eyni tapşırıqlar, onları bu təhsil oyunu ilə tanış etməyə başlayan yaşlı uşaqlarla istifadə edilməlidir. İki və ya üç belə tapşırıq vermək kifayətdir və uşaq onların öhdəsindən asanlıqla gələ bilsə, daha çətin işlərə keçə bilərsiniz.

5-8 yaşlı uşaqlar üçün inkişaf edən "Tangram" oyununun vəzifələri

Bu yaşda olan uşaqlar üçün artıq cavab kartının yanında tangram fiqurlarından modelləri qatlamaq mümkün olacaq. Bu halda, kart tangram detallarının faktiki ölçülərinə uyğun gəlməyə bilər. Uşaq bu cür vəzifələrin öhdəsindən asanlıqla gələ bildikdən sonra növbəti mərhələyə keçə bilərsiniz.

Yeddi yaşdan yuxarı uşaqlar üçün "Tangram" təhsil oyununun vəzifələri.

Əslində, Tangram bir tapmaca oyununa çevrildiyi yerdir. Uşağa yalnız fiqurun silueti olan bir kart təqdim edərək, modeli yığmaq təklif olunur. Yeddi yaşında uşaqlar belə bir tapşırığın öhdəsindən yalnız əvvəllər daha asan variantları oynadıqları halda gələ biləcəklər.

İnkişaf etməkdə olan "Tangram" oyunu üçün yaradıcı tapşırıqlar

Uşaqlar tapmaca oyununun fiqurlarını necə qatlamağı artıq öyrəndikdə, onları öz tapşırıqlarını hazırlamağa dəvət edə bilərsiniz. Əgər siz 10-12 yaşlı yetkin uşaqlarla oynayırsınızsa, onda sizdən bu cür fiqurları iki versiyada - siluetdə və işarə xətləri ilə çəkmək xahiş edilməlidir. İstənilən mövzunu təyin edə bilərsiniz. Məsələn, Afrika heyvanları. Və ən maraqlı fiqur üçün müsabiqə təşkil edin. Uşaqlar hələ də kiçikdirsə və icad edilmiş fiqurları özləri çəkə bilmirlərsə, onları özünüz çəkin və ya şəkil çəkin ki, fikir itməsin.

"Tangram" təhsil oyununun hazırlanması

Öz əlinizlə "Tangram" etmək çox asandır. İki vərəq rəngli karton götürün və onları bir-birinə möhkəm yapışdırın. Sonra mətbuatın altına qoyun, qurudun və bir kvadrat kəsin. Ənənəvi olaraq, "Tangram" oyunu üçün kvadratın ölçüsü 8x8 sm idi.Lakin onu istənilən ölçüdə edə bilərsiniz. Naxışa uyğun olaraq kvadratı kəsin.
"Tangram" öyrədici oyun tapmacası üçün kvadrat kəsmə sxemi
17-19-cu əsrlərdə Çin və Avropada bu oyun fil sümüyü və ya ağacdan hazırlanırdı. Barmaqlarınızın ucunda fil sümüyü olması ehtimalı azdır, lakin bu çox mümkündür. Uşaqlar bu oyuncağı xüsusilə bəyənəcəklər.

"Tangram" tapmaca oyununun tarixi

Tangram puzzle oyununun tarixi sirrlə örtülmüşdür. Çində 4000 il əvvəl Tanq adlı müəyyən bir tanrı tərəfindən icad edildiyini söyləyən ən çox yayılmış əfsanə, Amerika şahmatçısı Samuel Loyd tərəfindən icad edilmiş və "xalqa" təqdim edilmiş bir mifdir. Loyd ümumiyyətlə müxtəlif bulmacaların ixtiraçısı idi. Yəqin ki, onlardan biri ilə tanışsınız. Bu "On beş" puzzle oyunudur.
Tangram puzzle oyununun yaradılmasının əsl tarixi haqqında yalnız bir şeyi dəqiq söyləmək olar - o, Çində, çox güman ki, 18-ci əsrdə icad edilmişdir. Ən azı bu oyun haqqında ilk kitab 1803-cü ildə Çində çap olunub. Yeri gəlmişkən, çinlilərin “Tangram” adlı oyunu yoxdur, o, “Yeddi hissədən ibarət dahiyanə naxış” kimi tərcümə olunan Çi-Çao-Çu adlanır. Puzzle oyunu Amerikaya Çin dənizçiləri tərəfindən gətirilib. Və Amerikadan o, artıq Avropaya gedib, orada adını "Tangram" ("tan" çin, "qram" hərfdir) alıb.

Tangram oyunu üçün rəqəmlər

Tangram oyunu üçün heyvan fiqurları:

Dəvəquşu tanqramı

tangram quşu

Xoruz tangramı

Tülkü tangramı

tangram toyuq

qaz tangramı

tangram iti

tangram balığı

tangram qu quşu

tangram pişiyi

tangram dovşan

Tangram - bir kvadratı xüsusi üsulla 7 hissəyə kəsməklə əldə edilən köhnə şərq fiqurları tapmacası: 2 böyük üçbucaq, bir orta, 2 kiçik üçbucaq, kvadrat və paraleloqram. Bu hissələrin bir-biri ilə qatlanması nəticəsində konturları insandan, heyvandan tutmuş, alət və məişət əşyalarına qədər hər cür əşyanı xatırladan yastı fiqurlar alınır. Bu tip tapmacalar çox vaxt “həndəsi konstruksiya dəstləri”, “karton bulmacalar” və ya “kəsilmiş tapmacalar” adlanır.

Tangram ilə uşaq şəkilləri təhlil etməyi, onlarda həndəsi formaları vurğulamağı, bütöv bir obyekti vizual olaraq hissələrə bölməyi və əksinə - elementlərdən verilmiş bir modeli tərtib etməyi, ən əsası isə məntiqi düşünməyi öyrənəcək.

Tangramı necə etmək olar

Şablonu çap edərək və xətləri kəsərək kartondan və ya kağızdan tangram hazırlana bilər. Şəklin üzərinə klikləyərək “çap et” və ya “şəkili fərqli saxla...” seçimini etməklə tanqram kvadrat diaqramını yükləyə və çap edə bilərsiniz.

Şablonsuz da mümkündür. Bir kvadratda diaqonal çəkirik - 2 üçbucaq alırıq. Onlardan birini 2 kiçik üçbucağa yarıya bölün. İkinci böyük üçbucağın hər tərəfində ortasını qeyd edirik. Orta üçbucağı və qalan fiqurları bu işarələrdən kəsdik. Tangramı necə çəkmək üçün başqa variantlar var, ancaq onu parçalara ayırdığınız zaman onlar tamamilə eyni olacaq.

Daha praktik və davamlı tangram sərt ofis qovluğundan və ya plastik DVD qutusundan kəsilə bilər. Fərqli keçə parçalarından tanqramları kəsərək, kənarlarına, hətta kontrplakdan və ya ağacdan örtməklə vəzifənizi bir az çətinləşdirə bilərsiniz.

Tangramı necə oynamaq olar

Oyunun hər bir fiquru tanqramın yeddi hissəsindən ibarət olmalı və eyni zamanda üst-üstə düşməməlidir.

4-5 yaşlı məktəbəqədər uşaqlar üçün ən asan seçim, mozaika kimi elementlərə çəkilmiş diaqramlara (cavablara) uyğun olaraq rəqəmləri yığmaqdır. Bir az məşq edin və uşaq kontur naxışına görə rəqəmlər düzəltməyi öyrənəcək və hətta eyni prinsipə uyğun olaraq öz rəqəmlərini icad edəcəkdir.

Tangram oyununun sxemləri və rəqəmləri

Son zamanlarda dizaynerlər tez-tez tangramdan istifadə edirlər. Tangramın ən uğurlu istifadəsi, bəlkə də, mebel kimi. Tangram masaları, dəyişdirilə bilən yumşaq mebel və şkaf mebelləri var. Tangram prinsipi əsasında qurulmuş bütün mebellər kifayət qədər rahat və funksionaldır. Sahibinin əhval-ruhiyyəsindən və istəyindən asılı olaraq dəyişdirilə bilər. Üçbucaqlı, kvadrat və dördbucaqlı rəflərdən nə qədər müxtəlif variantlar və birləşmələr hazırlana bilər. Belə mebel alarkən, təlimatla yanaşı, alıcıya bu rəflərdən qatlana bilən müxtəlif mövzularda şəkillər olan bir neçə vərəq verilir.Qonaq otağında insanlar şəklində rəflər asmaq olar, uşaq bağçasında eyni rəflərdən pişiklər, dovşanlar və quşlar qoya bilərsiniz, yeməkxanada və ya kitabxanada - rəsm tikinti mövzusunda ola bilər - evlər, qalalar, məbədlər.

Budur belə çoxfunksiyalı tangram.