Rusiyada təhkimçilik. Təqdimatdan fraqmentlər

ev / Keçmiş

    Slayd 1

    Təhkimçilik. Serfdom kəndlilərin əksəriyyətinin ağalarını və torpaq sahiblərini tərk edə bilmədiyi qanundur. Onların qanunlarına görə torpaq mülkədarların idi və kəndlilər orada işləməli idilər. Torpaq sahibinin sərvəti "canların" - kişi kəndlilərin sayı ilə müəyyən edilirdi (qadınlar "canlar" hesab edilmirdi)

    Slayd 2

    Torpaq sahibləri kəndlilərinə istədiklərini edirdilər: onlara amansız iş yükləyir, ən kiçik bir günaha görə onları əsgərlərə məcbur edir, şallaqlayır, bəzən də öldürürdülər. Kəndlilər uşaqları və valideynləri ayıraraq satıldı və itlərə dəyişdirildi.

    Slayd 3

    Sahibkarlar var idi ki, teatrları təhkimli aktyorlarla açırdılar. Kəndlilər arasında təhkimli rəssamlar, heykəltəraşlar, musiqiçilər var idi. Onların hamısı tarlada işləyənlər kimi torpaq sahiblərindən də asılı idilər.

    Slayd 4

    Qrafinya Şeremetyeva olan Praskovya Jemçuqova (təxribatçı aktrisa).

    Slayd 5

    II Aleksandr - Çar-Liberator Rusiya tarixinə genişmiqyaslı islahatların dirijoru kimi daxil olub. O, inqilabdan əvvəlki rus tarixşünaslığında xüsusi epitetlə təltif edilmişdir - Liberator (19 fevral 1861-ci il manifestinə əsasən təhkimçiliyin ləğvi ilə əlaqədar). Xalq İradəsi Partiyasının təşkil etdiyi terror aktı nəticəsində dünyasını dəyişib.

    Slayd 6

    1812-ci il Vətən Müharibəsindən sonra çoxları təhkimçilərin azad edilməsini gözləyirdi. Ancaq bu, yalnız 1861-ci ildə baş verdi. 1855-ci ildə II Aleksandr taxta çıxdı. Çar II Aleksandr kəndlilərin azadlığı haqqında manifest imzaladı və buna görə azadedici ləqəbini aldı. Ölkədəki bir çox dəyişikliklər İsgəndərin adı ilə bağlıdır.

    Slayd 7

    Ölkədəki bir çox dəyişikliklər İsgəndərin adı ilə bağlıdır. Rusiyada dəmir yolları çəkildi, şəhərlər inkişaf etdi, fabriklər, fabriklər yarandı. Əsgərlər orduda 25 il yox, 6 il xidmət etməyə başladılar. Yeni təhsil müəssisələri yaradıldı. İsgəndərin hakimiyyəti Rusiya üçün mütərəqqi idi. O, mühüm islahatlar apardı: Zemstvolar - yerli seçkili orqanlar yaradıldı.20 min dövlət məktəbi, 300-ə qədər qadın təhsil müəssisəsi yarandı.700-dən çox adda qəzet və jurnal çıxdı. Rusiyanın ərazisi 355 min kvadratmetr artıb. verst

    Slayd 8

    İsgəndərin şəxsiyyəti faciəli idi. 1866-cı ildən bəri onun həyatına bir neçə cəhd edilib. 1 mart 1881-ci ildə onlardan birindən öldü.

    Slayd 9

    Dərsliyə uyğun işləyin. 123-124-cü səhifələrdə “Sankt-Peterburq və Moskva” məqaləsini özünüz oxuyun. - 19-cu əsrdə bu şəhərlərdə nə dəyişdi?

    Slayd 10

    Şəhər həyatı dəyişdi. Küçələr əvvəlcə kerosin, sonra isə qaz lampaları ilə işıqlandırılıb. 19-cu əsrin sonlarında elektrik işıqlandırması ortaya çıxdı.

    Slayd 11

    Atlı dəmir yolu

    Slayd 12

    Serfdom kəndlilərin əksəriyyətinin ağalarını və torpaq sahiblərini tərk edə bilmədiyi qanundur. Onların qanunlarına görə torpaq mülkədarların idi və kəndlilər orada işləməli idilər. Torpaq sahibinin sərvəti "canların" - kişi kəndlilərin sayı ilə müəyyən edilirdi (qadınlar "canlar" hesab edilmirdi)








    O, Rusiya tarixinə genişmiqyaslı islahatların dirijoru kimi daxil olub. O, inqilabdan əvvəlki rus tarixşünaslığında “Liberator” (19 fevral 1861-ci il manifestinə əsasən təhkimçiliyin ləğvi ilə əlaqədar) xüsusi epiteti ilə təltif edilib. Xalq İradəsi Partiyasının təşkil etdiyi terror aktı nəticəsində dünyasını dəyişib.


    1812-ci il Vətən Müharibəsindən sonra çoxları təhkimçilərin azad edilməsini gözləyirdi. Ancaq bu, yalnız 1861-ci ildə baş verdi. 1855-ci ildə II Aleksandr taxta çıxdı. Çar II Aleksandr kəndlilərin azadlığı haqqında manifest imzaladı və buna görə azadedici ləqəbini aldı. Ölkədəki bir çox dəyişikliklər İsgəndərin adı ilə bağlıdır.


    Ölkədəki bir çox dəyişikliklər İsgəndərin adı ilə bağlıdır. Rusiyada dəmir yolları çəkildi, şəhərlər inkişaf etdi, fabriklər, fabriklər yarandı. Əsgərlər orduda 25 il yox, 6 il xidmət etməyə başladılar. Yeni təhsil müəssisələri yaradıldı. İsgəndərin hakimiyyəti Rusiya üçün mütərəqqi idi. O, mühüm islahatlar apardı: Zemstvolar - yerli seçkili orqanlar yaradıldı.20 min dövlət məktəbi, 300-ə qədər qadın təhsil müəssisəsi yarandı.700-dən çox adda qəzet və jurnal çıxdı. Rusiyanın ərazisi kvadrat metr artıb. verst




    1-ci səhifədəki “Sankt-Peterburq və Moskva” məqaləsini oxuyun. 19-cu əsrdə bu şəhərlərdə nə dəyişdi?








    “Təhkimiyyətin ləğvi”

    Xarisov aleksandr 101 qrupu


    1. II Aleksandrın şəxsiyyəti.

    2. Təhkimçilik hüququnun ləğv edilməsinin səbəbləri.

    3. Kəndli islahatı layihələri.

    4. Kəndli islahatının əsas müddəaları.

    5. İslahatın mənfi cəhətləri.

    6. Təhkimçilik hüququnun ləğvinin əhəmiyyəti.


    Bu insanlar necə təsir etdi

    formalaşması üçün

    II Aleksandrın şəxsiyyəti?


    “...Hesab edirəm ki, siz də mənimlə eyni fikirdəsiniz, ona görə də bunun aşağıdan yox, yuxarıdan baş verməsi daha yaxşıdır”.

    Təhkimçilik hüququnun ləğv edilməsinin səbəbləri.

    • Feodal-təhkimçilik təsərrüfat sisteminin böhranı.

    a) çörək ixracının azalması;

    b) kəndli vəzifələrinin artması;

    c) Əyanların 50%-nin 20-dən az təhkimçiliyi var idi.

    II. Kəndli üsyanlarının böyüməsi, yeni bir "Puqaçevizm" ehtimalı.

    III. Krım müharibəsinin göstərdiyi kimi Rusiyanın hərbi və iqtisadi geriliyi.

    IV. Köləliyə çox bənzəyən təhkimçilik əxlaqsızlıq idi.


    Hansı variant

    II Aleksandr?

    Kəndliləri azad edin və fidyə üçün onlara torpaq verin.

    Fidyəsiz torpaq verin kəndlilərə.

    Heç nəyi dəyişmə.

    Kəndli islahatı layihələri.

    Torpaqsız buraxın.




    Kəndli islahatının əsas müddəaları.

    a) Kəndlilər şəxsi azadlıq aldılar.

    b) Kəndlilər torpağı torpaq sahibindən almalı, dərhal 20%-ni ödəməli, 80%-ni isə 49 il ərzində 6%-lə (götürmə ödənişləri) dövlətə verməli idilər.

    c) 1870-ci ilə qədər 9 il ərzində kəndli öz torpaq payından imtina edə və icmadan (müvəqqəti məcburi kəndlilər) çıxa bilməzdi.

    d) Daha çox torpağa sahib olan kəndlilər artıq qalanı torpaq sahibinə qaytarmalı idilər

    (seqmentlər).

    e) torpaq kəndli icması tərəfindən alınmış, icmanın torpaqla birlikdə tərk edilməsi qadağan edilmişdir.


    Əsas müddəalar.

    Kəndlilər torpaqla azad edildi, onun ölçüsü bölgədən asılı olaraq (çernozem, qeyri-çernozem, çöl bölgələri) 3 ilə 12 desyatin arasında dəyişirdi.

    Fidyə məbləği quitrent məbləğindən asılı olaraq təyin edildi.

    İllik 10 rubl.

    x= 10 x 100: 6 = 166 rub. 66kop.

    Bir daxma 30-40 rubl, at 15-20 rubla başa gəlir.


    Təhkimçiliyin ləğvindən kimlər faydalandı? Doldurun:

    Kr?es

    torpaq mülkiyyətçiləri

    Şəxsi azadlıq əldə etdi (vətəndaş hüquqları)

    dövlət

    1. Torpaq üzərində mülkiyyət hüququ saxlanılır.

    2. Seqmentlər

    Kəndli Bankı illik 6%-lə kreditlər verirdi

    3. Zamanla bağlı əlaqələr.

    4. Ödəniş ödənişləri.


    İslahatın mənfi cəhətləri.

    a) torpaq mülkiyyəti qorunurdu.

    b) icma qorunub saxlanılmışdır.

    c) yüksək ödəniş ödənişləri.

    d) kəndlilər ən gücsüz təbəqə olaraq qaldı.

    d) kəndlilərin torpaq çatışmazlığı.

    Kəndli torpaqlarının dəyəri təxmin edilirdi

    Kəndlilər tərəfindən ödənilən 500 milyon rubl

    1,5 milyard rubl


    • Kəndlilər - satınalma ödənişlərini ödəmək, müvəqqəti öhdəliklər götürmək və torpağın bir hissəsini seqmentlər şəklində itirmək lazım olduğundan.
    • Torpaq sahibləri – kəndlilər üzərində nəzarətin itirilməsi səbəbindən
    • ziyalılar - kəndlilərin azad edilməsi şərtlərindən razı deyildi (nəticələrini başa düşdülər)

    6.

    Problem:

    Bir tərəfdən təhkimçiliyin ləğvi Rusiyanın modernləşdirilməsinin qarşısındakı əsas maneəni aradan qaldırdı, lakin digər tərəfdən, azadlıq şərtləri kəndlilər və Rusiyanın təhsilli cəmiyyətinin əhəmiyyətli bir hissəsi arasında kəskin narazılığa səbəb oldu.


    İnternet resursları: http://ru.wikipedia.org/wiki/

    www.nemiga.info ..

    xn--www-5cd3cf5ba4g.uer.varvar.ru

    MƏQSƏD: TƏLƏBƏLƏRİN YÜKLƏMƏNİN LƏĞV EDİLMƏSİNİN SƏBƏBLƏRİ VƏ MƏHİYYƏTLƏRİNİ DƏRƏKLƏMƏSİNİ TƏQDİM ETMEK

    • tapşırıqlar:
    • 1. Dərslik materiallarının, mesajların, sənədlərin, təqdimatların təhlili əsasında şagirdlər mövzu üzrə biliklərini sistemləşdirməlidirlər.
    • 2. Tədris materialı ilə işləmək bacarıqlarının formalaşmasının davamı: müqayisə, ümumiləşdirmə, təhlil, əsas şeyi vurğulamaq.
    • 3. Hadisəyə obyektiv qiymət vermək bacarığının davamlı inkişafı, milli tarix iştirakçılarına və şəxsiyyətlərinə hörmətli və şüurlu münasibətin formalaşdırılması.
    PLAN
    • Böyük İslahat haqqında qısa məlumat.
    • 19 fevral 1861-ci il. iradə.
    • Ödəniş ödənişləri. Müvəqqəti məcburi dövlət.
    • Təhkimçiliyin ləğvinə kəndlilərin reaksiyası.
    • İslahatın mənası
    • Yansıtma və nəzarət.
    MÖVZUNU ÖYRƏNDİKDƏN SONRA VERİLƏN İSLAHATIN QİYMƏTLƏNMƏLƏRİ HAQQINDA FİKRİNİZİ BİLDİRİN
    • Kəndli islahatını qiymətləndirərkən başa düşmək lazımdır ki, bu, torpaq sahibləri, kəndlilər və hökumət arasında uzlaşmanın nəticəsi idi.
    1. Böyük İslahat haqqında qısa məlumat. MƏŞQ: 1. Böyük İslahatın obyektiv səbəblərini qısaca açıqlayın 2. İslahata təsir edən şəxsiyyətlər haqqında dəftərinizdə qısa (tezis) qeydlər edin I Pavel
    • 1797-ci ildə imperator I Pavel üç günlük korve haqqında fərman verdi, baxmayaraq ki, qanunun mətni qeyri-müəyyən olaraq qaldı, ya qanun həftədə üç gündən çox kəndli əməyindən istifadə etməyə icazə vermir və ya sadəcə tövsiyə etmir.
    • I Aleksandr bir dəfə demişdi: “Əgər təhsil daha yüksək səviyyədə olsaydı, həyatım bahasına olsa belə, köləliyi ləğv edərdim”.
    • 1803-cü ildə “Azad fermerlər haqqında” fərman çıxdı. Bu qanuna görə, torpaq sahibləri hər iki tərəf üçün faydalı olarsa, kəndlilərini azad etmək hüququ əldə edirdilər.
    • 1842-ci ildə Nikolay I "Məcburi kəndlilər haqqında" fərman verdi, buna görə kəndlilərə müəyyən vəzifələri yerinə yetirmək üçün torpaq olmadan azad edilməsinə icazə verildi.
    NƏTİCƏLƏR:
    • Torpaq sahibləri I Pavelin fərmanını praktiki olaraq yerinə yetirmədilər.
    • I Aleksandrın qanununun 59 ili ərzində torpaq mülkiyyətçiləri cəmi 111.829 kəndlini (digər mənbələrə görə - 47.000) azad etdilər.
    • I Nikolayın fərmanı nəticəsində 27 min nəfər məcburi kəndli oldu.
    • Bu. Təhkimçilik problemi həll edilmədi.
    • Gündəlikdə 20 milyondan çox torpaq mülkiyyətçisinin torpaqla azad edilməsi məsələsi var idi.
    II Aleksandr (1855-1881)
    • II Aleksandr şəxsi sədrliyi ilə “torpaq sahibi kəndlilərin həyatının təşkili tədbirlərini müzakirə etmək üçün” Gizli Komitə yaradır.
    • Komitə ilk iclasını 3 yanvar 1857-ci ildə keçirdi.
    S.S.Lanskoy,
    • Komitə üzvləri təhkimçiliyin ləğv edilməsinin zəruriliyi ilə razılaşdılar, lakin radikal qərarlar qəbul etməmək barədə xəbərdarlıq etdilər (yəni əslində heç nəyi dəyişməməyi təklif etdilər).
    • Yalnız Lanskoy, Bludov, Rostovtsev və Butkov çıxış etdilər kəndlilərin həqiqi azadlığı üçün;
    Böyük Hersoq Konstantin Nikolayeviç
    • İmperator təhkimçiliyin ləğv edilməsinin zəruriliyinə əmin olan qardaşı, Böyük Hersoq Konstantin Nikolaeviçi komitəyə daxil etdi. Böyük Dük qeyri-adi bir insan idi və onun fəal təsiri sayəsində komitə tədbirlər hazırlamağa başladı. Xüsusilə əyalət komitələri yaradıldı.
    • Qlasnostun köməyi ilə (yeri gəlmişkən, bu söz o zaman istifadəyə verildi) məsələ irəli getdi. Ölkə ilk dəfə olaraq təhkimçiliyin ləğvi problemindən açıq danışmağa başladı. Gizli Komitə belə olmaqdan çıxdı və 1858-ci ilin əvvəlində o, Kəndli İşləri üzrə Baş Komitə adlandırıldı. İlin sonuna qədər isə artıq bütün əyalətlərdə komitələr işləyirdi.
    Ya.I.Rostovtsev
    • 1858-ci ilin sonunda əyalət komitələrindən nəhayət rəylər gəlməyə başladı. Onların təkliflərini öyrənmək və islahat üçün ümumi və yerli müddəaları hazırlamaq üçün iki redaksiya komissiyası yaradıldı, onların sədri imperator tərəfindən hərbi təhsil müəssisələrinin rəisi Ya.İ. Rostovtseva.
    ÜSTÜNDƏ. Milyutin
    • General Rostovtsev kəndlilərin azad edilməsi işinə rəğbət bəsləyirdi. O, N.A ilə tamamilə etibarlı münasibət qurub. Sədrin tələbi ilə liberal düşüncəli məmurları və ictimai xadimləri, islahat tərəfdarlarından Yu.F.Samarin, knyaz Çerkasski, Ya.A.Solovyov və başqalarını komissiyaların fəaliyyətinə cəlb edən Milyutin.
    • Onlara islahatın əleyhdarları olan komissiya üzvləri qarşı çıxdı, onların arasında qraf P.P.Şuvalov, V.V. Apraksin və general-adyutant Şahzadə İ.F.Paskeviç. Onlar torpaq mülkiyyətçilərinin torpaq üzərində mülkiyyət hüququnu saxlamalarını təkid edirdilər, qarşılıqlı razılıq halları istisna olmaqla, kəndlilərə fidyə müqabilində torpaq verilməsi imkanını rədd edir və mülkədarlara öz mülkləri üzərində tam səlahiyyət verilməsini tələb edirdilər.
    • İ.F.Paskeviç
    • Artıq ilk görüşlər kifayət qədər gərgin atmosferdə keçdi.
    • Redaksiya Komitəsinin iclası
    Qraf V. N. Panin
    • Rostovtsevin ölümü ilə onun yerinə Count Panin təyin edildi, bu, bir çoxları tərəfindən kəndliləri azad etmək üçün fəaliyyətlərin məhdudlaşdırılması kimi qəbul edildi.
    • V.N.Panin, həqiqətən, layihənin əhəmiyyətli təhriflərinə səbəb ola biləcək torpaq sahiblərinə tədricən, çox diqqətlə güzəştlər etməyə çalışdı.
    İşçilərinin sayı az olan Baş Komitədə bir neçə qrup yaradıldı ki, onların heç biri aydın səs çoxluğu qazana bilmədi.
    • İşçilərinin sayı az olan Baş Komitədə bir neçə qrup yaradıldı ki, onların heç biri aydın səs çoxluğu qazana bilmədi.
    • Maliyyə naziri A.M.Knyazheviç, M.N. Muravyov torpaq sahələrinin normalarını azaltmağa çalışırdı.
    • Knyaz P.P.Qaqarin torpaqsız kəndlilərin azad edilməsində təkid edirdi.
    • Nəhayət, layihənin tərəfdarlarının mütləq əksəriyyəti meydana çıxdı - dörd nəfərə qarşı Baş Komitənin beş üzvü. Onun Dövlət Şurası tərəfindən təsdiqlənməsi qalır.
    • M.N.Muravyov
    II Aleksandr
    • Layihənin Dövlət Şurasında təsdiqi asan olmayıb. Yalnız imperatorun dəstəyi ilə azlıq qərarı qanun qüvvəsini aldı.
    • 1861-ci il fevralın 19-da II Aleksandr hakimiyyətə gəlməsinin altıncı ildönümündə bütün islahat qanunlarını və təhkimçiliyin ləğvi haqqında Manifesti imzaladı.
    2. 19 fevral 1861-ci il. iradə. 1861-ci il martın 5-də kilsələrdə mərasimdən sonra Manifest oxundu
    • B. Kustodiev.
    • Kəndlilərin azad edilməsi.
    Təhkimçiliyin ləğvi haqqında manifest kəndlilərə şəxsi azadlıq verirdi. Tapşırıq: “Qaydaların...” mətnindən istifadə edərək “şəxsi azadlıq” dedikdə nə başa düşüldüyünü izah edin. SERFORMİYYƏTİN LƏĞV EDİLMƏSİ HAQQINDA MANİFEST KƏNLİLƏRƏ ŞƏXSİ AZADLIQ VERİRDİ.
    • Bundan sonra onları torpaq sahibinin istəyi ilə satmaq, almaq, bağışlamaq və başqa yerə köçürmək mümkün deyildi. Kəndlilər artıq mülkiyyət hüququna, evlənmək azadlığına, müstəqil şəkildə müqavilələr bağlaya və məhkəmə işləri apara, öz adlarına daşınmaz əmlak ala, sərbəst hərəkət hüququna malik idilər.
    3. Ödəniş ödənişləri. Müvəqqəti məcburi dövlət. Məşq: Sənəddən istifadə edərək cədvəlin ikinci sütununu doldurmağa çalışın
    • Məzmun
    • mahiyyət
    • Kəndlilərin şəxsi azadlığı
    • Təhkimçiliyin ləğvi
    • Seqmentlər
    • Kəndli torpaq sahəsinin bir hissəsi (20-40%) torpaq sahibinə keçdi
    • Ödəniş ödənişləri
    • Qalan torpaq üçün
    • kəndlilər fidyə ödədilər:
    • torpaq dəyərinin 20%-i – dərhal;
    • 80% - 49 il müddətinə hissə-hissə
    • “Müvəqqəti olaraq bağlı” vəziyyət
    • (1881-ci ilə qədər mövcud idi)
    • Fidyə məbləği ödənilənə qədər kəndlilər torpaq sahiblərinin xeyrinə vəzifələrini (korvee əmək, qutrent) yerinə yetirməyə davam etdilər.
    • Feodal qalıqları qaldı:
    • torpaq mülkiyyəti
    • kənd kəndli icması
    • Kəndli islahatı: Manifest və Qaydalar 19 fevral 1861-ci il
    Kəndlilərin vəziyyətinin ən ağır olduğu əraziləri göstərin. Niyə?
    • 4. Təhkimçilik hüququnun ləğvinə kəndlilərin reaksiyası.
    Məşq: aşağıdakı məlumatlar üçün izahat tapın.
    • 1. 1861-ci ilin aprelində Penza quberniyasının Çembar və Kerenski rayonlarının kəndliləri üsyan qaldırdılar. Qubernatorun dediyinə görə, "üsyanın kökü" olan mərkəz Kandeevka kəndində idi.
    • Üsyan 14 minə qədər keçmiş təhkimçini əhatə etdi və 1861-ci il islahatına kəndlilərin ən səs-küylü etirazı kimi tarixə “Kandeyevski üsyanı” adı ilə düşdü.
    • 2. Kandeyevski ilə eyni vaxtda daha bir kəndli üsyanı baş verdi - Kazan quberniyasının Spasski rayonunda. Mərkəzi Bezdna kəndində olmaqla 90-a qədər kəndi əhatə edirdi.
    • Burada da üsyanın bir növ ideoloqu olan mötəbər lider - tarixə Anton Petrov kimi düşmüş gənc Bezdnaya kəndlisi Anton Petroviç Sidorov peyda oldu.
    • Üsyandan qorxan Kazan zadəganları Anton Petrovu “ikinci Puqaçov” elan etdilər və Apraksindən kəskin tədbirlər görülməsini tələb etdilər. Apraksin silahından istifadə edib. 350-dən çox kəndli öldürüldü və yaralandı. Anton Petrov başının üstündə “19 Fevral Nizamnaməsi” yazısı ilə əsgərlərin yanına çıxdı.
    • II Aleksandr, Apraksinin Bezdnenski kəndlilərinin edam edilməsi haqqında məruzəsində qeyd etdi: "Qraf Apraksinin hərəkətlərini bəyənməyə bilmərəm."
    • 3. 1861-ci il Rusiyada görünməmiş sayda kəndli etirazlarına səbəb oldu. Həm də 1862-1863-cü illərdə. kəndlilərin mübarizəsi 1861-ci ildəkindən az olsa da, böyük güclə cərəyan etdi. Kəndli iğtişaşlarının sayı ilə bağlı müqayisəli məlumatları təqdim edirik:
    • 1861 - 1859 1862 - 844 1863 - 509
    • Əlamətdar odur ki, islahat elan edilənə qədər 1861-ci il yanvarın 1-dən martın 5-dək cəmi 11 iğtişaş, martın 5-dən ilin sonuna qədər isə 1848-ci ildə baş vermişdi.
    • 4. 1861-ci ilin yayına qədər hökumət böyük hərbi qüvvələrin köməyi ilə edamlar və kütləvi çubuqlarla döyülmə yolu ilə kəndli etiraz dalğasını dəf edə bildi.
    • Təkcə onu demək kifayətdir ki, kəndli iğtişaşlarını yatırmaq üçün 64 piyada və 16 süvari alayı və 7 ayrı batalyon göndərildi.
    • 5. İslahatın əhəmiyyəti
    İslahat tapşırığının mənası: bənövşəyi rənglə vurğulanan anlayışları izah edin.
    • Kəndli islahatının nəticələri
    • Yol açdı
    • inkişafa
    • burjua münasibətləri
    • Rusiyada
    • səbəbiylə inqilabi hərəkatın inkişafı üçün əsas oldu transformasiyaların natamamlığı
    Burjua münasibətlərinin inkişafı II Aleksandrın 1861-ci ildə təhkimçilik hüququnun ləğvi haqqında fərmanı imperatorun özünün həyatına qəsdlə başa çatan Narodnaya Volya hərəkatının artmasına səbəb oldu.
    • 6. Refleksiya və nəzarət.
    Şifahi: 1.Kəndli məsələsinin həllində iştirak etmiş şəxsləri adlandırın. 2. Sizcə, təhkimçiliyin ləğvi problemi nədən ibarət idi? 3. İslahat hansı şəraitdə həyata keçirilib? VERİLƏN İSLAHATIN QİYMƏTLƏRİ HAQQINDA FİKİRİNİZİ (YAZILI) BİLDİRİN
    • 1. Kəndli islahatını qiymətləndirərkən başa düşmək lazımdır ki, bu, torpaq mülkiyyətçiləri, kəndlilər və hökumət arasında uzlaşmanın nəticəsi idi.
    • 2. Hökumət iyrənc bir şey hazırladı
    • 3. Əsilzadələrin mənafeyini qorumaq üçün edilə biləcək hər şey edildi
    diqqətinizə görə təşəkkürlər

    Slayd 1

    Tarixi sənədin təhlili

    Serfdomun ləğvi

    Slayd 2

    Qara torpaq əyalətlərində - böyük bir fidyə qarşılığında torpaqsız və ya kiçik bir torpaq sahəsi olan kəndlilərin azad edilməsi. Qeyri-qara torpaq əyalətlərində - torpaqla azadlıq, ancaq torpaq üçün deyil, həm də kəndlinin şəxsiyyəti üçün fidyə. Dərsin problemli sualı: Kəndlilərin azad edilməsi üzrə dövlət layihəsi qara torpaq və qara torpaq olmayan əyalətlərin torpaq mülkiyyətçilərinin tələblərini ödəyə bildimi?

    Kəndlilərin azadlıq layihələri

    Slayd 3

    Slayd 4

    Kəndlilərin azadlığı üçün manifest

    Bütün azad edilmə prosedurunu təfərrüatlandıran 17 qanunvericilik aktı.Kəndlilər fidyəsiz şəxsi azadlıq və vətəndaş hüquqlarını aldılar.

    Slayd 5

    Vətəndaş hüquqları

    Daşınar və daşınmaz əmlakla əməliyyatlar aparmaq Açıq ticarət və sənaye müəssisələri Məhkəmədə öz adından çıxış etmək Məhkəmənin hökmü istisna olmaqla cismani cəzaya məruz qalmamaq Başqa siniflərə keçmək

    Slayd 6

    Torpaq sahələri

    3 ilə 12 dessiatina (Rusiya regionundan asılı olaraq) - 1 dessiatina = 1,1 hektar Onlar torpaq mülkiyyətçisindən satın almalı idilər. əvvəlki vəzifələri yerinə yetirməli idi: corvee və quitrent.

    Slayd 7

    "Acı" azadlıq

    Kəndlilər əmlak və tarla torpaqları üçün fidyə ödədilər. Satınalma məbləği torpağın faktiki dəyərinə deyil, torpaq sahibinin islahatdan əvvəl aldığı kvitrentin miqdarına əsaslanırdı. Torpaq sahibinin islahatdan əvvəlki illik gəlirinə (kvitrent) bərabər olan illik 6% kapitallaşdırılmış kvitrent müəyyən edilmişdir. Beləliklə, satınalma əməliyyatının əsası kapitalist deyil, keçmiş feodal meyarı idi.

    Slayd 8

    Kəndlilər geri alma əməliyyatını başa vurarkən geri alma məbləğinin 20-25%-ni nağd şəkildə ödəyirdilər, qalan məbləği (80-75%) kəndlilər birlikdə ödəməli olduqları torpaq mülkiyyətçiləri (pul və qiymətli kağızlarla) xəzinədən alırdılar. 49 ildən artıq faizlə. Hökumətin polis və fiskal aparatı bu ödənişlərin vaxtında aparılmasını təmin etməli idi. İslahatı maliyyələşdirmək üçün kəndli və zadəgan bankları yaradıldı.

    Slayd 9

    Fidyə məbləği

    10 rub. . 100%: 6% = 166 rub. 67 qəpik _________________________________ 1 dekabr. _ 14,5 rub. Ödəniş payının ölçüsü 8 desyatindir. 14.5. 8 = 116 rub. – 8 dənə ala bilərsiniz. 166,67 - 116 = 50 rub. 67 qəpik - artıq ödəniş 9 il ərzində (1870-ci ilə qədər) kəndlilərin öz paylarından imtina etmək və kənd icmasını tərk etmək hüququ yox idi.

    Slayd 10

    6% 49 = 294% ________________________________ Ödəniş ödənişlərinin ödənilməsi 1906-cı ildə Birinci Rus İnqilabı şəraitində dayandırıldı. 1906-cı ilə qədər kəndlilər 544 milyon rubl dəyərində torpaqlar üçün 1 milyard 571 milyon rubl fidyə ödədilər. Beləliklə, kəndlilər faktiki olaraq üçqat məbləğ ödədilər.

    Slayd 11

    İslahatdan sonrakı dövrdə aqrar münasibətlərdən bəhs edən 1860-cı illərə aid cizgi filmi mətnlə müşayiət olunurdu: “Sən nəsən, balaca adam, tək ayaq üstündə dayanmısan? Bəli, görürsən, başqasını qoymaq üçün heç bir yer yoxdur. Hər yerdə, lütfün, az torpaq var. Zəhərlənməyə görə mühakimə olunacağınızdan qorxuram”.

    http://reforms-alexander2.narod.ru/about.html

    Slayd 12

    Qrup işinin tapşırığı:

    1-ci qrup: “Kəndlilərin şəxsi azadlığı. Kənd cəmiyyətlərinin təhsili. Qlobal vasitəçilərin yaradılması” kənd cəmiyyətinin klasterini təşkil edir. 2-ci qrup: “Müvəqqəti məcburi münasibətlərin tətbiqi” dərsliyinin § 70-ni oxuyun, “seqmentlər”, “kəsiklər”, “ianə payı” anlayışlarının təriflərini verin. 3-cü qrup: “Ödəniş əməliyyatları və geri ödəmələr” dərsliyinin § 70-ni oxuyun, “ödəniş əməliyyatı”, “qarşılıqlı məsuliyyət” anlayışlarının təriflərini verin.

    Slayd 13

    Əyalət şəhərləri üzrə rəqəmlər müəyyən bir ərazidə mövcud kişi canına düşən kəndli payının orta ölçüsünü (onda bir hissə) göstərir. SUAL: Qara torpaq zonasında kəndli sahəsinin orta ölçüsü niyə əhəmiyyətli dərəcədə kiçik idi?

    Slayd 14

    Kəndli iğtişaşları

    Slayd 15

    Serfdom düşdü. Kəndlilər elə “azad olundular” ki, kəndli torpaqlarının beşdə birindən çoxu mülkədarların əlinə keçdi. Kəndlilər öz torpaqları üçün “azad edənlərə” fidyə ödəməli idilər. Serf sahibləri kəndlilərdən yüz milyonlarla rubl alırdılar. Torpaq sahibləri torpağı elə müəyyən etmişdilər ki, kəndlilər otlaqsız, sonra çəmənliksiz, sonra çuxursuz qalmışdılar... Dünənki təhkimlilər mülkədarların əsarətində olmaq məcburiyyətində qaldılar.

    Slayd 16

    Kəndlilərin üzərində çoxlu rəislər dayanmışdı: zemstvo rəisi və polis məmuru, polis məmuru və muhtar, komandir, konstebl və volost məmuru. Vergiləri zorla alır, çubuqlarla şallaqlayır, kəndliləri təhqir edirdilər. Bu arada Rusiyanın iqtisadi, maliyyə və siyasi həyatı kəndlinin, fəhlənin üzərində dayanırdı.

    Slayd 17

    Qaranlıq paylaşım

    Rusiyada qaranlıq keçilməzdir. Torpağımız dibsiz əzab dənizidir!.. Qaya bizə çətin suallar verdi; Şumçular cılız tarlalarda inildəyir; Avaralar evsiz heyvanlar kimi gəzir, Üzü qəmli, mat gözlü, İstər qızmar yayda, istər qarlı qışda - Ac, ayaqyalın, ümidsiz ruhla... Qaranlıq çox... Həbsxana və çanta... Vergilər, çubuqlar... Bərəkətli tarlalar... İnsan da, təbii qüvvələr də əzab çəkir, Lənətə gəlmiş zülmət əzab çəkir!.. İnqilabçı populist S. S. Sinegubun şeirindən http://slovari.yandex.ru/dict/revoluc/article /re6/re6-0410. htm

    Slayd 18

    Ev tapşırığı.

    §70, c. 5 §71, c. 4, müstəqil olaraq “60-70-ci illərin hökumət transformasiyaları” mövzusunda klasterlər yaradın. XIX əsr"

    Slayd 19

    Dərsin modelləşdirilməsi, təqdimat imkanları (müəllim üçün slayd)

    Xətti-paralel öyrənmə rejimində təqdimatın istifadəsi. Tənqidi düşüncə texnologiyasında fərdi slaydlardan istifadə (mətnlərlə işləmək) İnternetə keçidlərdən istifadə - interaktiv rejimdə dərs qurmaq üçün resurs.

© 2024 skudelnica.ru -- Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr