Böyük qrup üçün tövsiyə olunan oxu siyahısı. Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin yuxarı qrupunda GCD abstraktlarının kartotekası

Mariya Moçalova
Leksik mövzularda uşaqlara oxumaq üçün bədii əsərlərin siyahısı. Böyük Məktəbəqədər Yaş (1-ci Hissə)

Mövzu: Çiçəklər çiçək açır (parkda, meşədə, çöldə)

1. A. K. Tolstoy “Zənglər”.

2. V.Kataev “Yeddi rəngli çiçək”.

3. E. Blaginina "Dandelion", "Quş albalı".

4. E. Serova "Zanbaq", "Qərənfil", "Unutma məni".

5. N. Sladkov “Gülsevər”.

6. Yu.Moritz “Çiçək”.

7. M. Poznananskaya "Dandelion"

8. E. Trutneva "Zəng".

Mövzu: Payız (payız dövrləri, payız ayları, payızda ağaclar)

1. Və Tokmakova "Ağaclar", "Palıd", "Yağışla köhnə söyüd söhbəti"

2. K.Uşinski “Ağacların mübahisəsi”, “Dörd arzu”, “Hekayələr və nağıllar payız”

3. A. Pleshcheev "Ladin", "Payız gəldi".

4. A. Fet "Payız".

5. G. Skrebitsky "Payız".

6. A.Puşkin “Payız”, “Göy payızda nəfəs alırdı”.

7. A. Tolstoy “Payız”.

8. A. N. Maikov “Payız”.

9. S. Yesenin "Sahələr sıxılır ...".

10. E. Trutneva "Payız"

11. V. Bianchi "Siniçkin təqvimi"

12. F. Tyutchev “Orijinalın payızında var ...

13. M. İsakovski "Albalı".

14. L. N. Tolstoy "Palıd və fındıq".

15. Tove Janson "Noyabrın sonunda" - Mimi-Troll və dostlarının sərgüzəştləri haqqında

16. İ.S.Sokolov-Mikitov “Payız”, “Listopadniçek”, “Payızda meşə”, “Meşədə payız”, “İsti yay uçdu”, “Çunada payız”.

17. K.Q.Paustovski “Sarı İşıq”, “Payız haqqında hekayə”, “Hədiyyə”, “Porsuq burnu”, “Yaya vida”, “Doğma təbiət lüğəti”.

18. K. V. Lukaşeviç "Payız"

19. İ. S. Turgenev "Ağacada payız günü"

20. I. A. Bunin "Antonov almaları"

21. “Payız nağılları” – dünya xalqlarının nağılları toplusu

22. M. M. Prişvin “Payız haqqında poetik miniatürlər”, “Günəşin anbarı”

23. S. Topelius "Noyabrda günəş şüası"

24. Yuri Koval "Listoboy"

25. M. Demidenko "Nataşa atasını necə axtarırdı"

26. G. Snegirev "Quşlar və heyvanlar qışa necə hazırlaşır", "Blueberry mürəbbəsi"

27. D. N. Mamin-Sibiryak "Boz boyun"

28. Dağ külünün gözlədiyi V.A.Suxomlinski "," Qu quşları uçur "," Payız paltarı ", Payız necə başlayır", "Payız yağışları", "Dərəyə dırmaşan qarışqa kimi", "Payız ağcaqayın", "Söyüd - qızıl saçlı qız kimi "," Payız qızıl lentlər gətirdi "," Corncrake və köstəbək "," Qaranquşlar öz evləri ilə vidalaşır "," Qırmızı dələlər "," Bülbül qarşısında utanır "," Günəş və ladybug "," Arı musiqisi "

29. E. Permyak "Məktəbə"

30. "Pişik - deyinir, Kotofeeviç" nağılı

31. V. Sladkov “Payız astanasında”

32. K. Tvardovski "Payızda meşə"

33. V. Strokov "Payızda həşəratlar"

34. R. n. ilə. "Puf"

35. B. Zakhoder "Vinni Pux və hər şey"

36. P. Erşov “Balaca donqarlı at”

37. A. Barto “Biz böcəyə fikir vermədik”

38. Krılov "İjnəcə və qarışqa"

Mövzu: Çörək

1. M. Prişvin "Lisiçkin çörəyi"

2. Yu.Krutorogov "toxumlardan yağış".

3. L. Kon "Bitkilər kitabı"ndan ("Buğda", "Çovdar").

4. I Dagute "Adamın əlləri" ("Çovdar oxuyur" kitabından.

5. M. Glinskaya "Çörək"

6. Ukr. n. ilə. "Spikelet".

7. J. Taits “Hər şey buradadır”.

8. V. A. Şomlinski “Kk taxıldan sünbül çıxdı”, “Çörək əməkdir”, “Zəncəfil çörək və sünbülcük”.

9. “Yüngül çörək” Belarus nağılı

10. A. Mityaev “Bir kisə yulaf ezmesi”

11. V. V. Konovalenko "Çörək haradan gəldi?"

Mövzu: Tərəvəzlər, meyvələr

1. L. N. Tolstoy "Qoca və alma ağacları", "Daş"

2. A. Puşkin “... Yetişmiş şirə ilə doludur...”

3. M. İsakovski "Albalı"

4. Yu Tuvim "Tərəvəzlər"

5. K.Uşinskinin emalında xalq nağılı "Zirvələr və köklər".

6. N. Nosov "Xiyar", "Şalğam haqqında", "Bağbanlar".

7. B. Jitkov “Mən nə görmüşəm”.

8. M. Sokolov-Mikitov “Listopadniçek,

9. V. Suxomlinski "Alma iyi gəlir"

10. “Axsaq ördək” (Ukrayna nağılı, “Adam və ayı” – b. N. İlə.

11. "Bağçaya gəl" (Şotland mahnısı E. Ostrovskaya "Kartof"

Mövzu: Göbələklər, giləmeyvə

1. E. Trutneva "Göbələklər"

2. V. Kataev "Göbələklər"

3. A. Prokofyev "Borovik"

4. Ya.Taits “Giləmeyvələr haqqında”, “Göbələklər haqqında”

5. V. G. Suteev "Göbələk altında"

Mövzu: Köçəri və su quşları

1.R.N. ilə. "Qu qazları"

2. V. Bianki "Kiçik evlər", "Qalalar", "Vida mahnısı"

4. D. N. Mamin-Sibiryak "Boz boyun"

5. L. N. Tolstoy "Qu quşları"

6. G. H. Andersen "Çirkin ördək balası".

7. A. N. Tolstoy “Jeltuxin”.

8. K.D.Uşinski “Qaranquş”.

9. G. Snegirev "Qaranquş", "Starling".

10. V. Suxomlinski “Bülbül və böcək olsun”, “Bülbül qarşısında biabır olur”, “Qu quşları uçur”, “Qız və baş siçanı”, “Çırta və köstəbək”

11. M. Prişvin "Uşaqlar və ördək balası".

12. Ukr. n. ilə. "Axsaq ördək".

13. L. N. Tolstoy “Quş”.

14. İ.Sokolov-Mikitov “Durnalar uçurlar”.

15. P. Voronko “Durnalar”.

16. İ.Sokolov-Mikitov; “Durnalar uçur” “Qaranquşlar Vətənlə vidalaşır”

17. İ.Tokmakova “Quş uçur”

Mövzu: Bizim şəhər. Mənim küçəm.

1. Z. Aleksandrova "Vətən"

2. S. Mixalkov “Mənim küçəm”.

3. Y. Antonovun mahnısı "Mərkəzi küçələr var ..."

4. S. Baruzdin “Yaşadığımız ölkə”.

Mövzu: Payız Geyimləri, Ayaqqabılar, Baş geyimləri

1. K. Uşinski "Köynək tarlada necə böyüdü".

2. Z. Aleksandrova “Sarafançik”.

3. S. Mixalkov "Sənin nəyin var?"

4. Br. Qrimm "Cəsur dərzi".

5. S. Marşak “Belə fikirsizdir”.

6. N. Nosov "Canlı papaq", "Yamaq".

7. VD Berestov “Gölməçələrdəki şəkillər”.

8. "Qardaş Dovşan Tülkü qardaşı necə dəf etdi", işlənib. M. Gershenzon.

9. V. Orlov "Fedya geyinir"

10. "Fırıldaq"

Mövzu: Ev heyvanları və onların balaları.

1. E.Çaruşin "Nə növ heyvan?"

2. G. Oster "Vuf adlı pişik".

3. L. N. Tolstoy “Şir və it”, “Kedicik”.

4. Br. Qrimm "Bremen şəhərinin musiqiçiləri".

5.R.N. ilə. "Canavar və yeddi cavan keçi".

6. S. Ya. Marşak "Poodle".

Mövzu: Vəhşi heyvanlar və onların balaları.

1. A. K. Tolstoy “Dələ və canavar”.

2.R.n. ilə. "Zayushkina daxması"

3. G. Snegirev "Maral cığırı"

4. səh. n. ilə. "Dovşan öyünmək"

5. İ.Sokolov - Mikitov "Ayı ailəsi", "Dələlər", "Ağ", "Kirpi", "Tülkü dəliyi", "Lynx", "Ayılar".

6.R.n. ilə. "Qış".

7. V. Oseeva "Ejinka"

8. G. Skrebitsky "meşə təmizliyində".

9. V. Bianchi "Ayılar çimmək", "Qışa hazırlıq", "Gizlənmək"

10. E.Çaruşin "Kiçik Qurd" (Volçişko, "Morj".

11. N. Sladkov "Ayı özünü necə qorxutdu", "Ümidsiz dovşan".

12.R.N. ilə. "Quyruqlar"

13.V.A.Suxomlinski. Kirpi qışa necə hazırlaşdı "," Hamster qışa necə hazırlaşdı "

14. Prişvin. "Bir vaxtlar bir ayı var idi"

15. A. Barkov "Mavi heyvan"

16. V. İ. Miryasov "Dovşan"

17.R.N. ilə. "İki ayı"

18. Yu.Kuşak “Poçt tarixi”

19. A. Barkov "Dələ"

Mövzu: Gec payız. Qışqabağı

1. A. Puşkin “Göy payızda nəfəs alırdı”, “Qış. Kəndli zəfər çaldı ... "

2. D. M. Sibiryak "Boz boyun"

3. V. M. Qarşin “Səyahətçi qurbağa”.

4. S. A. Yesenin "Ağaca", "Qış oxuyur - aukaet".

5. I. Nikitin "Qışla görüş"

6. V. V. Konovalenko "Heyvanlar və quşlar qışa necə hazırlaşır"

7. "Qar fırtınası nənə" nağılı G. Eremenkonun tərcüməsi

8. Qışın başlanğıcı haqqında nağıl.

9. V. Arxangelski "Qar dənəciyi - tük" nağılı

10. G. Skrebitsky "İlk qar"

11. A. Blok "Qar və qar"

12. S. Kozlov “Qış nağılı”

13.R.N. ilə. "Şaxta, Günəş və Külək"

14. "Qış qış üçün isti pancake" nağılı

15. E. L. Maliovanova. "Heyvanlar və quşlar qışa necə hazırlaşır"

16. IZ Surikov "Qış"

17. I. Bunin "İlk qar"

Mövzu: Qış. Qışlayan quşlar

1. N. Nosov "Təpədə"

2. K.D.Uşçinski “Qış qarısının cüzamı”

3. G. H. Andersen "Qar kraliçası"

4. V. Bianchi "Siniçkin Təqvimi".

5. V. Dahl “Qocanın bir yaşı var”.

6. M. Qorki "Sərçə"

7. L. N. Tolstoy "Quş"

8. Nenets xalq nağılı "Ququ"

9. S. Mixalkov “Finch”.

10. İ. S. Turgenev “Sərçə”.

11. İ.Sokolov - Mikitov "Qluxari", "Tetereva".

12. A. A. Blok “Ətrafı qar və qar”.

13. IZ Surikov "Qış"

14. N. A. Nekrasov "şaxta - voevoda".

15. V. V. Bianchi "Bayquş"

16. G. Skrebitsky "Quşlar qışda nə yeyir?"

17. V. A. Suxomlinski “Quş anbarı”, “Maraqlı ağacdələn”, “Qız və siçan”, “Sərçələr üçün balıqsırtı”

18. R. Snegirev "Qışda gecələmə"

19. O. Çusovitina “Quşların qışlaması çətindir”.

20. S. Marşak "Harada nahar etdin, sərçə?"

21. V. Berestov “İstirahət gününün nağılı”

22. V. Jukovski "Quş"

23. N. Petrova "Quş ağacı"

24. Q. Sapgir “Ağacdələn”

25. M. Prişvin "Ağacdələn"

Mövzu: Kitabxana. Kitablar.

1. S. Marşak "Kitab necə çap olundu?"

3. "Nə yaxşı, nə pisdir"

Mövzu: Nəqliyyat. Yol hərəkəti qanunları.

1. S. Ya. Marşak "Baqaj".

2. Leyla Berq “Kiçik avtomobil haqqında hekayələr”.

3. S. Saxarnov “Ən yaxşı paroxod”.

4. N. Sakonskaya "metro haqqında mahnı"

5. M. İlyin, E. Seqal "Maşınlar bizim küçədə"

6. N. Kalinina "Uşaqlar küçəni necə keçdilər".

7. A. Matutis Korablik "," Dənizçi "

8. V. Stepanov, "Təyyarə", "Raket və mən", "Qar dənəciyi və trolleybus"

9. E. Moşkovskaya "Qətiyyətsiz tramvay", "Yaxşı oxumayan avtobus", "Avtobuslar bizə tərəf qaçır"

10. İ.Tokmakova “Maşınlarda qar daşıdıqları yer”

11. Qrimm qardaşları "On iki qardaş"

12. V. Volina "Motor gəmisi"

Mövzu: Yeni il. Qış əyləncəsi.

1. S. Marşak "On iki ay".

2. Bütün il boyu (dekabr)

3.R.n. ilə. "Qar qız"

4. E. Trutneva "Yeni iliniz mübarək!"

5. L. Voronkova "Tanya ağac seçir".

6. N. Nosov "Xəyalpərəstlər", "Təpədə".

7. F. Qubin “Təpə”.

8. IZ Surikov "Uşaqlıq".

9. A. A. Blok “Kəskin daxma”.

10. S. D. Drozjjin "Şaxta baba".

11. S. Çerni “Külək kimi skeytlərdə tələsirəm”, “Konkilərdə”, “Qış əyləncəsi”.

12.R.N. ilə. "İki Şaxta".

13.R.N. ilə. "Şaxta babanın ziyarəti".

14.R.N. ilə. "Morozko".

15. L. Kvitko "Konkiz meydançasında"

16. V. Livşits "Qar adamı"

17. T. Eqner "Milad ağacının meşəsində macəra - təpədə"

18. N. Kalinina "Qar çörəyi haqqında"

19. T. Zolotuxina "Qar fırtınası".

20. İ.Sladkov “Buz altındakı mahnılar”.

21. E. Blaginina "Gəzinti"

22. N. Pavlov “İlk qar”

23. N. A. Nekrasov "Şaxta - Voyevoda"

24. N. Aseev "Moroz"

25. A. Barto “Moskvada Milad ağacı” “Şaxta babanın müdafiəsində”

26. Z. Aleksandrova "Şaxta baba"

27. R. Sef. "Tubby və uzun kişilərin nağılı".

28. V. Dahl "Qar qız"

29. M. Klokova "Şaxta baba"

30. V. Odoyevski "Moroz İvanoviç"

31. V. Çaplin "Qar fırtınası"

32. E. L. Maliovanova "Yeni il"

33.S.Drozhjin Şaxta baba

Elena Şerbakova
Böyük qrupda müxtəlif təhsil sahələrində bədii kart faylı

TO artotek

uydurma

böyük qrupda müxtəlif təhsil sahələrində

“Doğumdan məktəbə” proqramına əsasən, red. N. Ye. Veraksi

Bəstəkar: E. V. Şerbakova

Əxlaq tərbiyəsi

rns "Tülkü və küp" arr. O. Kapitsa Xoş hisslərin tərbiyəsi; xəsislik və axmaqlıq haqqında təsəvvürlərin formalaşması

rns "Qanadlı, tüklü və yağlı" arr. I. Karnauxova Uşaqlara qəhrəmanların xarakterini və hərəkətlərini başa düşməyi öyrətmək

X. Məkələ. "Mister Au" (fəsillər, Fin. E. Uspenskidən tərcümə

rns "Xavroşeçka" arr. A. N. Tolstoy Bir-birinə qarşı xoş hisslərin təzahürlərini inkişaf etdirmək;

rns "Dovşan bouncer" arr. O. Kapitsa Əxlaqi davranış normalarını öyrətmək

rns "Qurbağa Şahzadə" arr. M. Bulatov Xeyirxahlıq, qarşılıqlı yardım hissi tərbiyə etmək.

B.Şergin “Qafiyələr” Ətrafdakı insanlara hörmətli münasibət tərbiyə etmək

rns "Sivka-burka" arr. M. Bulatov Uşaqlarda qəhrəmanların hərəkətlərini qiymətləndirmək, onlara münasibət bildirmək bacarığını formalaşdırmaq.

rns "Finist-aydın şahin" arr. A. Platonov Başqalarına şəfqət hissini tərbiyə etmək

V. Dragunsky "Uşaqlıq dostu", "Yuxarıdan aşağıya, əyri" Qonşuya diqqəti, sevgini, şəfqəti artırmaq

S. Mixalkov "Sənin nəyin var?"

Nenets nağılı "Kuku" arr. K. Sharov Qohumlara xeyirxahlıq, diqqətlilik və həssaslıq tərbiyəsini təşviq etmək

"Qızıl kilidlər", per. çex ilə. K. Paustovski;

başqalarına paxıllıq etməmək, səxavətlə ağlamaq, empatiya qurmaq bacarığını inkişaf etdirmək; özünə hörməti, işdə qarşılıqlı yardımı inkişaf etdirmək.

"Vseved babanın üç qızıl tükü", trans. çex ilə. N. Arosyeva (K. Ya. Erbenin nağıllar toplusundan).

V. Dmitriyeva. "Uşaq və Bug" (fəsillər) Ədəbi obrazların təbiətini hiss edin və anlayın.

işləyir

L. Tolstoy "Sümük" İnsanın mənəvi keyfiyyətlərini tərbiyə etmək: dürüstlük, doğruluq, ailəyə sevgi.

L. Tolstoy "Sıçrayış" Uşaqlarda hekayənin qəhrəmanına rəğbət hissi oyadır

N. Nosov. "Yaşayan papaq"; Uşaq ədəbiyyatının köməyi ilə uşaqların əxlaq normaları haqqında təsəvvürlərini formalaşdırmaq.

S. Georgiyev. "Mən Şaxta babanı xilas etdim" Öz hərəkətlərini və qəhrəmanların hərəkətlərini qiymətləndirmək, dostluq, həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmaq bacarığını formalaşdırmaq.

A. Lindqren. "Damda yaşayan Karlson yenidən uçdu" (bölmələr, abbr., İsveç dilindən tərcümə L. Lungina

K. Paustovski. "Pişik oğrusu" Mənəvi keyfiyyətləri inkişaf etdirin: mərhəmət hissi, empatiya

Mitskevich Adam "Dostlar"

Uşaqların "dost", "dostluq", "dürüstlük", "ədalət" kimi anlayışlar haqqında biliklərini ümumiləşdirmək və genişləndirmək.

P. Bazhov "Gümüş dırnaq" Xeyirxahlıq hissini inkişaf etdirmək, zəiflərə qayğı göstərmək

R. Kiplinq. "Baby Fil", per. ingilis dilindən K. Çukovski, zolaqda şeirlər. S. Marshak Davranış, dostluq, qarşılıqlı yardım, yaxınlarına qayğı mədəniyyətini inkişaf etdirmək

V. Katayev. "Çiçək-yeddi-çiçək" Nailiyyətləri və mümkün çətinliklərin səbəblərini əks etdirən həmyaşıdların dairəsində şəxsiyyətinizin xüsusiyyətlərini təmsil etmək bacarığını formalaşdırmaq.

Ailədə və cəmiyyətdə uşaq rns "Xavroşeçka" arr. A. N. Tolstoy Müxtəlif ailə münasibətlərini təqdim edin

Yu.Koval “Baba, Baba və Alyoşa” Uşaqlarda ailənin birlikdə yaşayan, bir-birini sevən, bir-birinə qayğı göstərən insanlar kimi təsəvvürünü formalaşdırmaq.

V. Dragunsky "Deniskin hekayələri" Oğlan və qızların xarakterik keyfiyyətləri haqqında fikirlərin formalaşması.

A. Qaydar. Chuk və Gek (fəsillər)

Ailədə yaxın insanlar arasındakı münasibətləri qiymətləndirməyi, qəhrəmanların xüsusiyyətlərini təşkil etməyi öyrətmək

E. Grigorieva "Mübarizə" Oğlan və qızlar arasında sosial qarşılıqlı əlaqənin əsaslarını inkişaf etdirmək; əks cinsə qarşı xeyirxah münasibət

A. Barto "Vovka mehriban ruhdur"

E. Blaginina "Səssiz oturaq" Uşaqlarda anaya qarşı xeyirxah münasibət ideyasını formalaşdırmağa davam edin

A. Usachev "Etiket nədir" Uşaq bağçasında və evdə nitq ünsiyyət mədəniyyətini öyrətməyə davam edin

"Krupenichka" N. Teleshov Nağıllara, rus ənənələrinə marağı artırmaq

Özünə xidmət, əmək rns "Xavroşeçka" arr. A.N.Tolstoy Uşaqlarda zəhmətkeş insan haqqında təsəvvürlər formalaşdırmaq

K. Çukovski "Moidodyr" Mədəni və gigiyenik bacarıqların tərbiyəsi

K. Çukovski "Fedorino kədəri"

rns "Çorbanın əmri ilə" Uşaqlarda insan əməyinin əhəmiyyəti anlayışını möhkəmləndirmək

A. Barto "Grimy Girl" Səliqəlilik, şəxsi əşyalara, yoldaşın əşyalarına hörmət etmək

Yu Tuvim. "Bir çox vacib məsələ ilə bağlı bütün uşaqlara məktub", trans. polyak dilindən S. Mixalkova

Təhlükəsizliyin əsaslarının formalaşması S. Mixalkov "Styopa-milis əmi" Şəhər küçələrində davranış qaydalarının möhkəmləndirilməsi

E. Segal "Maşınlar bizim küçədə"

FEMP-nin bilişsel inkişafı Oxucular

Nağıl qəhrəmanları

S. Marşak "Rəqəmlər" Rəqəmlərlə tanışlıq

Sosial dünya ilə tanışlıq G. H. Andersen

"Qar adamı" Müxtəlif ölkələrin Yeni il ənənələri ilə tanışlıq

S. Mixalkov "Sənin nəyin var?" İstənilən peşənin əhəmiyyəti ilə tanışlıq

"Lek adlı dovşan haqqında gözəl hekayələr", Qərbi Afrika xalqlarının nağılları, trans. O. Kustova və V. Andreev; Qərbi Afrika xalqlarının özəllikləri ilə tanışlıq

A.Qaydar “Hərbi sirrin nağılı, Malçişa-Kibalçiş və onun möhkəm sözü”

Uşaqların rus ordusu haqqında anlayışını genişləndirməyə davam edin.

Nenets nağılı "Kuku" arr. K. Şarov Uzaq Şimal xalqlarının həyatı ilə tanışlıq

M. Boroditskaya "Biz bir qardaş gözləyirik" Körpələrə qayğı göstərmək istəyini formalaşdırmaq, kiçik yoldaşlara məsuliyyət və hörmət hissini inkişaf etdirmək

A. Tvardovski "Tankçının hekayəsi" Uşaqlarda Vətənini müdafiə etmək üçün ayağa qalxan insanların qəhrəmanlığı haqqında təsəvvür yaratmaq.

A. Barto “Sürü oynamaq” Uşaqların uşaq bağçası haqqında biliklərini genişləndirmək, onun tarixinə diqqəti cəlb etmək, uşaq bağçası işçilərinin işi haqqında fikirləri aydınlaşdırmaq.

S. Maxotin "Böyük qrup"

O. Vısotskaya

"Uşaq bağçası"

T. Aleksandrova "Kiçik Brownie Kuzka" (fəsillər) Antik dövrdə rusların həyatına marağı, xalqlarının tarixinə sevgini artırmaq

M.İsakovski "Dənizlər-okeanlar arasında səyahət" Doğma ölkə haqqında bilikləri aydınlaşdırın.

B. Almazov. "Qorbushka" Rus dəyərlərinə giriş;

Təbiət dünyası ilə tanışlıq rns "Dovşan bouncer" arr. O. Kapitsa Uşaqlarda təbiətə qayğıkeş münasibət, onun qorunmasında və qorunmasında iştirak etmək istəyi formalaşdırmaq.

L. Tolstoy. "Şir və it", "Sümük", "Tut" Heyvanlar həyatı haqqında anlayışı genişləndirin

G. Snegirev "Pinqvin çimərliyi"

K. Paustovski. “Pişik oğrusu” Təbiətə sevgi və hörmət, xeyirxahlıq tərbiyə etmək;

V. Bianchi "Bayquş" Canlıların əlaqəsi və qarşılıqlı asılılığı ideyasını, "idrak nağılı" ədəbi janrının ideyasını formalaşdırmağa davam etmək;

B. Zakhoder "Boz Ulduz" Təbiətə və insana empatiya və məhəbbət hissini, şərə müqavimət göstərmək bacarığını inkişaf etdirmək.

S. Yesenin "Quş albalı" Şeirdə təbiətin gözəlliyini hiss etməyə kömək edir

R. Kiplinq. "Baby Fil", per. ingilis dilindən K. Çukovski, zolaqda şeirlər. S. Marshak Əllərin incə motor bacarıqlarını, heyvanlar aləminə və müxtəlifliyinə diqqət və marağı inkişaf etdirmək

P. Bazhov "Gümüş dırnaq" Heyvanlara qarşı həssas münasibət, təbiət sevgisi tərbiyə etmək

Nitqin inkişafı Nitqin bütün aspektlərinin inkişafı

Janrlarla tanışlıq

Tanış olmayan, köhnəlmiş sözlərin izahı

Bədii və estetik inkişaf Sənətə giriş V. Konaşeviç Rəssamlarla tanışlıq

I. Bilibin

E.Çaruşin

Təsviri incəsənət fəaliyyəti Əsərlər əsasında illüstrasiyaların çəkilməsi

Musiqi fəaliyyəti P.İ.Çaykovski “Şelkunçik” (fraqmentlər) Qəhrəmanların musiqi obrazı və əsərlərin obrazları ilə tanışlıq

P.İ.Çaykovski "Fəsillər" (fraqmentlər)

N. A. Rimski-Korsakov "Çar Saltanın nağılı" (fraqmentlər)

S. Prokofyev "Piter və canavar"

Fiziki inkişaf

Əsərlərin mövzularına əsaslanan GCD və asudə vaxt fəaliyyətləri

Əsərlərin qəhrəmanları

Əlaqədar nəşrlər:

İkinci kiçik qrupda GCD. "Mənim ayım" bədii ədəbiyyatını oxumaq Z. Aleksandrova Birbaşa təhsil fəaliyyətinin təxmini texnoloji xəritəsi Tərbiyə fəaliyyətinin növü: bədii ədəbiyyat oxumaq.

Mövzular üzrə yuxarı qrupda bədii ədəbiyyatı oxumaq, əzbərləmək"Bədii-estetik inkişaf" təhsil sahəsi Salam əziz həmkarlar. haqqında materialı diqqətinizə çatdırmaq istərdim.

Açıq hava oyunlarının kart faylı "Fərqli xalqlar" AFRICAN SALK CIRCLE (Tanzania) 10 və ya daha çox adam tərəfindən oynanılır. Oyunun gedişi: Bir ağacdan bir yarpaq lazımdır. Oyunçular mərkəzə baxan bir dairədə dururlar. Per.

GCD-nin xülasəsi. "Nikita Kozhemyaka" hazırlıq qrupunda bədii ədəbiyyat oxumaq Hazırlayan: Elena Bondareva. "Volqodonsk Pedaqoji Kolleci" nin tələbəsi Məqsəd: qısaca təkrar etmək bacarığının inkişafı.

Böyük qrupda müxtəlif təhsil sahələrində bədii kart faylı
“Doğumdan məktəbə” proqramına əsasən, red. N. Ye. Veraksi

V. Katayev. "Çiçək-yeddi-çiçək" Nailiyyətləri və mümkün çətinliklərin səbəblərini əks etdirən həmyaşıdların dairəsində şəxsiyyətinizin xüsusiyyətlərini təmsil etmək bacarığını formalaşdırmaq.

Ailədə və RNS "Khavroshechka" cəmiyyətində bir uşaq. A. N. Tolstoy Müxtəlif ailə münasibətlərini təqdim edin
Yu.Koval “Baba, Baba və Alyoşa” Uşaqlarda ailənin birlikdə yaşayan, bir-birini sevən, bir-birinə qayğı göstərən insanlar kimi təsəvvürünü formalaşdırmaq.
V. Dragunsky "Deniskin hekayələri" Oğlan və qızların xarakterik keyfiyyətləri haqqında fikirlərin formalaşması.
A. Qaydar. Chuk və Gek (fəsillər)
Ailədə yaxın insanlar arasındakı münasibətləri qiymətləndirməyi, qəhrəmanların xüsusiyyətlərini təşkil etməyi öyrətmək
E. Grigorieva "Mübarizə" Oğlan və qızlar arasında sosial qarşılıqlı əlaqənin əsaslarını inkişaf etdirmək; əks cinsə qarşı xeyirxah münasibət
A. Barto "Vovka mehriban ruhdur"
E. Blaginina "Gəlin Sükutda Oturaq" Uşaqlarda analarına qarşı xeyirxah münasibət ideyasını formalaşdırmağa davam edin
A. Usachev "Etiket nədir" Uşaq bağçasında və evdə nitq ünsiyyət mədəniyyətini öyrətməyə davam edin
"Krupenichka" N. Teleshov Nağıllara, rus ənənələrinə marağı artırmaq

Özünə xidmət, əmək rns "Xavroşeçka" arr. A.N.Tolstoy Uşaqlarda zəhmətkeş insan haqqında təsəvvürlər formalaşdırmaq
K. Çukovski "Moidodyr" Mədəni və gigiyenik bacarıqların tərbiyəsi
K. Çukovski "Fedorino kədəri"
rns "Çorbanın əmri ilə" Uşaqlarda insan əməyinin əhəmiyyəti anlayışını möhkəmləndirmək
A. Barto "Grimy Girl" Səliqəlilik, şəxsi əşyalara, yoldaşın əşyalarına hörmət etmək
Yu Tuvim. "Bir çox vacib məsələ ilə bağlı bütün uşaqlara məktub", trans. polyak dilindən S. Mixalkova
Təhlükəsizliyin əsaslarının formalaşması S. Mixalkov "Styopa-milis əmi" Şəhər küçələrində davranış qaydalarının möhkəmləndirilməsi
E. Segal "Maşınlar bizim küçədə"
FEMP Oxucularının idrak inkişafı
Nağıl qəhrəmanları
S. Marşak "Rəqəmlər" Rəqəmlərlə tanışlıq
Sosial dünya ilə tanışlıq G. H. Andersen
"Qar adamı" Müxtəlif ölkələrin Yeni il ənənələri ilə tanışlıq
S. Mixalkov "Sənin nəyin var?" İstənilən peşənin əhəmiyyəti ilə tanışlıq
"Lek adlı dovşan haqqında gözəl hekayələr", Qərbi Afrika xalqlarının nağılları, trans. O. Kustova və V. Andreev; Qərbi Afrika xalqlarının özəllikləri ilə tanışlıq
A.Qaydar “Hərbi sirrin nağılı, Malçişa-Kibalçiş və onun möhkəm sözü”
Uşaqların rus ordusu haqqında anlayışını genişləndirməyə davam edin.
Nenets nağılı "Kuku" arr. K. Şarov Uzaq Şimal xalqlarının həyatı ilə tanışlıq
M. Boroditskaya "Biz bir qardaş gözləyirik" Körpələrə qayğı göstərmək istəyini formalaşdırmaq, kiçik yoldaşlara məsuliyyət və hörmət hissini inkişaf etdirmək
A. Tvardovski "Tankçının hekayəsi" Uşaqlarda Vətənini müdafiə etmək üçün ayağa qalxan insanların qəhrəmanlığı haqqında təsəvvür yaratmaq.
A. Barto “Sürü oynamaq” Uşaqların uşaq bağçası haqqında biliklərini genişləndirmək, onun tarixinə diqqəti cəlb etmək, uşaq bağçası işçilərinin işi haqqında fikirləri aydınlaşdırmaq.
S. Maxotin "Böyük qrup"
O. Vısotskaya
"Uşaq bağçası"
T. Aleksandrova "Kiçik Brownie Kuzka" (fəsillər) Antik dövrdə rusların həyatına marağı, xalqlarının tarixinə sevgini artırmaq
M.İsakovski "Dənizlər-okeanlar arasında səyahət" Doğma ölkə haqqında bilikləri aydınlaşdırın.
B. Almazov. "Qorbushka" Rus dəyərlərinə giriş;
Təbiət dünyası ilə tanışlıq rns "Dovşan bouncer" arr. O. Kapitsa Uşaqlarda təbiətə qayğıkeş münasibət, onun qorunmasında və qorunmasında iştirak etmək istəyi formalaşdırmaq.
L. Tolstoy. "Şir və it", "Sümük", "Tut" Heyvanlar həyatı haqqında anlayışı genişləndirin
G. Snegirev "Pinqvin çimərliyi"
K. Paustovski. “Pişik oğrusu” Təbiətə sevgi və hörmət, xeyirxahlıq tərbiyə etmək;
V. Bianchi "Bayquş" Canlıların əlaqəsi və qarşılıqlı asılılığı ideyasını, "idrak nağılı" ədəbi janrının ideyasını formalaşdırmağa davam etmək;
B. Zakhoder "Boz Ulduz" Təbiətə və insana empatiya və məhəbbət hissini, şərə müqavimət göstərmək bacarığını inkişaf etdirmək.
S. Yesenin "Quş albalı" Şeirdə təbiətin gözəlliyini hiss etməyə kömək edir
R. Kiplinq. "Baby Fil", per. ingilis dilindən K. Çukovski, zolaqda şeirlər. S. Marshak Əllərin incə motor bacarıqlarını, heyvanlar aləminə və müxtəlifliyinə diqqət və marağı inkişaf etdirmək

P. Bazhov "Gümüş dırnaq" Heyvanlara qarşı həssas münasibət, təbiət sevgisi tərbiyə etmək
Nitqin inkişafı Nitqin bütün aspektlərinin inkişafı
Janrlarla tanışlıq
Tanış olmayan, köhnəlmiş sözlərin izahı

Bədii və estetik inkişaf Sənətə giriş V. Konaşeviç Rəssamlarla tanışlıq
I. Bilibin
E.Çaruşin
Təsviri incəsənət fəaliyyəti Əsərlər əsasında illüstrasiyaların çəkilməsi

Musiqi fəaliyyəti P.İ.Çaykovski "Şelkunçik" (fraqmentlər) Qəhrəmanların musiqi obrazı və əsərlərin obrazları ilə tanışlıq.
P.İ.Çaykovski "Fəsillər" (fraqmentlər)
N. A. Rimski-Korsakov "Çar Saltanın nağılı" (fraqmentlər)
S. Prokofyev "Piter və canavar"
Fiziki inkişaf

Əsərlərin mövzularına əsaslanan GCD və asudə vaxt fəaliyyətləri
Əsərlərin qəhrəmanları

Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq yuxarı qrupda bədii ədəbiyyat kart faylını yükləyin

Rus folkloru

Mahnılar.

"Bouncer Hare", "Tülkü və Sürahi", arr. O. Kapitsa;

"Finist-Clear Falcon", arr. A. Platonov;

M. Yasnov. "Dinc qafiyə".

Nəsr.

V. Dmitriyeva. "Uşaq və böcək" (fəsillər);

L. Tolstoy. “Aslan və it”, “Sümük”, “Tutla”;

B. Almazov. "Qorbushka";

A. Qaydar. Çuk və Gek (fəsillər);

S. Georgiyev. "Mən Şaxta babanı xilas etdim";

V. Draqunski. Uşaqlıq dostu, yuxarıdan aşağı, əyri;

N. Nosov. "Yaşayan papaq";

K. Paustovski. oğru pişik;

Ədəbi nağıllar

A. Puşkin. "Oğlu Çar Saltanın nağılı (şanlı və qüdrətli qəhrəman Şahzadə Qvidon Saltanoviç və gözəl şahzadə Swan" ;

N. Teleşov. "Krupenichka";

T. Aleksandrova. "Kiçik Brownie Kuzka" (fəsillər);

P. Bajov. Gümüş Dırnaq;

V. Bianchi. "Bayquş";

B. Zaxoder. "Boz ulduz";

V. Katayev. "Yeddi çiçəkli çiçək";

Müxtəlif ölkələrin şair və yazıçılarının əsərləri

Şeir.

J. Brzehva. "Üfüq adalarında", per. polyak dilindən B. Zakhoder;

J. Reeves. "Səs-küylü Bah-bang", tərcümə. ingilis dilindən M. Boroditskaya;

Yu Tuvim. "Bir çox vacib məsələ ilə bağlı bütün uşaqlara məktub", trans. polyak dilindən S. Mixalkov;

W. Smith. "Uçan inək haqqında", tərcümə. ingilis dilindən B. Zakhoder;

Ədəbi nağıllar.

R. Kiplinq. "Baby Fil", per. ingilis dilindən K. Çukovski, zolaqda şeirlər. S. Marşak; A. Lindqren. "Damda yaşayan Karlson yenidən uçdu" (fəsillər, abbr.), Trans. isveçdən. L.Lungina; X. Məkələ. "Cənab Au" (fəsillər), trans. fin ilə. E. Uspenski;

Yadda saxlamaq üçün nümunə siyahısı

"Bir palıd ağacını döyəcəksən ...", rus. ikiqat çarpayı mahnı;

I. Belousov. "Bahar qonağı";

E. Blaginina. "Gəlin sükutla oturaq";

G. Vieru. "Analar Günü", tərcümə. qəliblə. J. Akim;

M. İsakovski. "Dənizləri, okeanları gəzin";

M. Kərəm. "Dinc qafiyə", tərcümə. fransız ilə V. Berestov;

A. Puşkin. "Dəniz kənarında, yaşıl palıd ..." ("Ruslan və Lyudmila" şeirindən);

I. Surikov. "Bu mənim kəndimdir."

Üzlərdə Nümunə Oxu Siyahısı

Yu. Vladimirov. "Freaks";

S. Gorodetsky. "Kitty";

V. Orlov. "Mənə deyin, kiçik çay ...";

E. Uspenski. "Məğlub etmək".

əlavə ədəbiyyat

"Nikita Kozhemyaka" (A. Afanasyevin nağıllar toplusundan);

"Pişik, it və pələng olan kiçik siçan haqqında", ind., Trans. N. Hodzy;

"Qardaşlar atalarının xəzinəsini necə tapdılar", qəlib., Arr. M. Bulatova;

"Sarı leylək", balina., Per. F. Yarilin;

Nəsr

B. Jitkov. "Ağ ev", "Mən kiçik kişiləri necə tutdum";

G. Snegirev. "Pinqvin çimərliyi", "Dənizə", "Cəsur pinqvin".

L. Panteleyev. "Sənə məktub";

M. Moskvin. "Kiçik";

A.Mityae. "Üç Piratın Nağılı"

Şeir.

Ya.Akim "Jadina";

J. Moritz. "Boru ilə ev";

R. Sef. “Şura”, “Sonsuz Şeirlər”;

D. Zərər. "Qaçdım, qaçdım, qaçdım ...";

D. Chiardi. İngilis dilindən tərcümədə "Gözləri dik olan haqqında". R.Sefa;

B. Zaxoder. "Gözəl görüş";

S. Marşak. "Poçt"

Ədəbi nağıllar.

A. Volkov. "Zümrüd şəhərin sehrbazı" (fəsillər);

O. Prosler. "Kiçik Baba Yaga", pers. Y.Korintsa;

J. Rodari. "Sehrli nağara" ("Üç ucu olan nağıllar" kitabından), trans. ital ilə. I. Konstantinova;

V.Smirnovun tərcüməsində "Sehrbazın papağı";

T. Yanson. "Dünyanın sonuncu əjdahası haqqında", trans. isveçdən. L. Braude;

A. Mityaev. "Üç Piratın Nağılı";

L. Petruşevskaya. "Oxumağı bacaran pişik";

G. Sapgir. “Qurbağanı necə satdılar”, “Üzlərdə uydurmalar”.

Unudulmaz olmaqla yanaşı, .com domenləri unikaldır: Bu, öz növünün yeganə və yeganə .com adıdır. Digər uzantılar adətən sadəcə .com həmkarlarına trafik gətirir. Premium .com domen qiymətləndirmələri haqqında daha çox öyrənmək üçün aşağıdakı videoya baxın:

Veb saytınızı turbo yükləyin. Necə olduğunu öyrənmək üçün videomuza baxın.

Veb Mövcudluğunuzu Təkmilləşdirir

Mükəmməl bir domen adı ilə onlayn diqqəti cəlb edin

İnternetdə qeydiyyatdan keçmiş bütün domenlərin 73%-i .com-dur. Səbəb sadədir: .com veb trafikin çoxunun baş verdiyi yerdir. Premium .com-a sahib olmaq sizə daha yaxşı SEO, adın tanınması və saytınızı səlahiyyət hissi ilə təmin etmək kimi böyük üstünlüklər verir.

Budur "Başqalarının Dedikləri

2005-ci ildən bəri biz minlərlə insana mükəmməl domen adı almağa kömək etdik

• yaxşı - Hoang Thanh Luân, 11/11/2019
• hugedomains.com saytından domen adı almaq rahat və təhlükəsizdir. Premium domen adı alıcılarına çox tövsiyə olunur. - Zanbaq, 7/11/2019
• Onu almaq qərarına gəlməzdən əvvəl bir müddət bu domenlə maraqlandım. Mən buna bir neçə dəfə baxdım və həmişə Huge Domains rəqiblərindən birinə yönəldildim. Kiçik bir araşdırma apararkən mən böyük Domenləri təsadüfən tapdım. Mən onların qiymətinin digər uşaqlardan kiçik bir hissəsi olduğunu gördüm və bu, məni daha çox araşdırma aparmağa sövq etdi. Huge Domains ilə tapdığım şey, iş görməkdə rahat hiss etdiyim bir şirkət idi. Mən heç bir gözəl çap, əlavə ödəniş və ya qiymətin doğru olması üçün yaxşı olduğuna inanmaq üçün bir səbəb tapmadım. Xidmətlərindən faydalana bilən hər kəsə Böyük Domenləri tövsiyə edirəm. - Brayan Makintosh, 5/11/2019
• Daha çox