“İtaətsizlik bayramı” tamaşasının ssenarisi. Hazırlıq qrupu üçün buraxılış gecəsinin ssenarisi “Şən bağımızla vida... İbtidai sinifdə buraxılış ssenarisi

Səhnənin arxa tərəfində uşaq meydançasının elementləri var (şək. 1). Proseniumda, kənarları boyunca böyük kublardan bir ev və yumşaq oyuncaqlar kompozisiyaları tikilir. Tamaşa irəlilədikcə ev və oyuncaqlar səpələnir və nəhəng parlaq ləkələri olan şəffaf parça səhnəyə endirilir, fonu örtür (şək. 2). Qəhrəmanlar əşyaları qaydaya salarkən oyuncaqlar toplayır və kətan qalxır.

Konsert nömrəsindən sonra uşaqlar səhnəyə qaçırlar.

Birlikdə. Dəhşət!
Inga. Oh, bu bizim məktəbdir!
Yalnız bir məyusluğumuz var!
Bizim üçün bu, iynədən də pisdir
Bütün problemlər və həllər.

Sveta. Təlimatlardan yoruldum:
"Bunu et, bunu etmə!"
Yura. Oh, bu təhsildir!
Çoxlu qaydalar və qadağalar var.
Denis. Bir neçə oyun, yalnız bir şey,
Nəzakət və hörmət.
Sveta. Hər şeydən necə də yorulmuşuq!
Olesya. Və belə bir nəticəyə gəldik:
Böyüklər bizi narahat edir.
Birlikdə. Gəlin anasız atasız yaşayaq!

Fintiflushka sürətlə səhnəyə qaçır (şək. 3).

biblo. Hamıya salam! Qızlar əyirici, oğlanlar kötükdür! Sən bilirsən mən kiməm? Bilməmək?! Bəli, mən hər zaman və hər yerdə ən çox gözlənilən, ən çox dəvət olunan, ən vacibiyəm. Mən yarıtəhsilli sehrbazam, adım Fintiflushkadır. Yanından keçirdim və bir növ hay-küy gördüm. Qoy gedim, fikirləşirəm, görüm uşaqlar nə edir. Niyə belə kədərlənirsən?
Denis. Valideynlər bezib: hamı öyrədir, hamı öyrədir...
Olesya. Kaş heç olmasa bir neçə gün böyüklərsiz yaşaya biləydim!
Yura. Qəlbinizdən zövq alın!
biblo. Bəli?! Mən də oyun oynamağı çox sevirəm. Gəlin tez bir şey fikirləşək! Siz, məsələn, böyük müdirin adından valideynlərinizə zəng edib onları görüşə çağıra bilərsiniz, özünüz də...
Inga. Nə edirsiniz? Valideynlərin səhv vaxtda gəlmək kimi çox pis vərdişləri var.
Sveta. Bundan əlavə, hər kəsin müdirləri fərqlidir.
biblo. Gəlin radionu götürək və valideynlərimizə ən pis həyəcan siqnalının başladığını elan edək! Onlar sığınacağa qaçacaqlar, biz isə...
Olesya. Gəlin onlarla qaçaq, çünki heç bir böyük uşağı təhlükə altında qoymazdı.
biblo. Sonra, sonra, sonra... Sonra nə bilmirəm...
Denis. Gəlin bir plan hazırlayaq. Hər hansı bir fikir?
Sveta. Yemək. Sadəcə müraciət etmək lazımdır
Super pis məsləhət.
Bütün günü qışqırmalısan:
"Hamısı səhvdir! Və bu, hamısı deyil! ”
Olesya. Mən sıyıq yemək istəmirəm!
Mən daha oynamaq istəmirəm!
Yura. Bütün günü ağlayacağam
Hamını bezdirəcəyəm!
Inga. Və sonra bütün analar və atalar
Qulaqlar tez örtüləcək,
Gəzdikcə papaqlarını yerə atırıq,
Onlar dərhal meşəyə qaçacaqlar.
biblo. Heyrətamiz! Gəlin dərhal başlayaq! "Təsadüfi Nasty" əməliyyatına başlayırıq. Hamı evə getsin, sürücüləri gətirsin. Brrr! Valideynləri gətirin. Bir şey olarsa, əlaqə saxlayıram. Mən sizə pis məsləhətlə kömək edəcəm.

Hiylə və uşaqlar qaçırlar. Çörək görünür (şəkil 4).

bulka. Onları rahat buraxaq, nə istəyirlər etsinlər, görək nə olacaq. Bağışlayın, özümü təqdim etməyi unutmuşam. Mən Fintiflyuşkanın böyük bacısı Plyuşkayam. Ona görə də dəcəl uşaqlarla necə davranacağımı bilirəm. Və hər şey həqiqətən pisdirsə, o zaman müdaxilə etməyə çalışacağam. Axı sən pis bir işin qarşısını alırsansa, deməli, bu yaxşı əməldir!

Konsert nömrəsi. Radioda quşların oxuduğunu və səsini eşidə bilərsiniz: "Sabahınız xeyir!" Uşaqlar biblolarla qaçırlar.

biblo. Nə baş verdi? İndiki uşaqlar
Səhər necə oyandıq
Gözlərimizə inana bilmədik:
Otaqlarda ata və ya ana yoxdur!
Olesya. Və hara baxsan,
Biz tamamilə, tamamilə təkik.
Inga. Heç nə! Biz isə bığlıyıq.
Hər şeyi özümüz edəcəyik.
Yura. Və heç kim bizi cəzalandırmayacaq
Bu sizi sıyıq yeməyə məcbur etməyəcək.
Sveta. Və dişlərinizi fırçalamağa ehtiyac yoxdur,
Və qulaqlarınızı yumağa ehtiyac yoxdur,
Və erkən getməyin
Dərslərə gedin.
Denis. Hər gün səhərə qədər televizora baxacağıq -
Bütün cizgi filmləri, bütün proqramlar...
Və dondurma var!
Birlikdə. Sığdıra bildiyiniz qədər!
bulka. Daha çox oxusanız yaxşı olar.
Denis. Biz oxumaq istəmirik, yorulmuşuq!
Sveta. Beləliklə, biz bütün dərs ili boyu əziyyət çəkdik.
Yura.İndi isə dincəlmək, doyunca oynamaq və şirniyyatlarla həddindən artıq yemək istəyirik.
Birlikdə. Nə tətil!
biblo. Mən belə gözəl zarafatlar bilirəm! Məsələn, bir skamyaya yapışqan sürtmək lazımdır və kimsə oturanda əyləncəli olacaq! Tullantılar, hə?
Uşaqlar. Bəli!
bulka. Yox!
biblo. Sonra bu: bir kişi küçə ilə gedir və biz onun üstünə bir vedrə buzlu su tökürük. Əla?
Uşaqlar. Bəli!
bulka. Yox! Dinlə, Fintiflushka, sən buradan getməlisən. Uşaqlara nə öyrədirsən?
biblo. Hər şey, hər şey, hər şey. Mən bir daha etməyəcəyəm. Mənə kömək edə bilərsiniz? Burada mağazada çox dadlı şirniyyatlar gördüm. Get onları al.
bulka. Bir şey deməyi unutmusan.
biblo. Oh, xahiş edirəm.
bulka. Yaxşı, gedəcəm. Sadəcə uşaqlarınıza pis bir şey öyrətməyin. (Yarpaqlar.)
biblo(Olesya). Bax, burnun kirlidir.

Olesya burnunu ovuşdurur, Fintiflushka isə gülür.

Inga. Bax, sənin kürəyin ağdır.
biblo. Harada?! (Çevrilir. Uşaqlar gülür.) Sadece fikirleş! İndi hətta təpədən dırnağa qədər çirkinləşə bilərik - şərh edən yoxdur.
Uşaqlar. Yaşasın!

Konsert nömrəsi.

biblo(uşaqlara).Çörək hələ qayıtmayıb? O, yəqin ki, şirniyyat axtarır. Əla! Gəlin bir-birimizin üstünə zibil ataq!
Uşaqlar. Yaşasın! (Onlar salona iri kağız toplar atırlar. Onlar tamaşaçıların yanına düşür və uşaqları da cəlb edərək topları zalın bir yarısından digər yarısına atırlar.)
bulka(görünür). Mağazada konfet yoxdur. (Tamaşaçılara.) Burada sənə nə öyrətdi? Zibil atmaq?! Kim belə zibil atır?! Bir zərrə belə hörmətə layiq deyil. İndi bir torba götürüb zibillə doldursan...

Zalın hər tərəfinə plastik torba verir. Uşaqların vəzifəsi onu "zibil", yəni əvvəlki oyundan qalan kağız toplarla doldurmaqdır. Bunu daha sürətli edən komanda qalib gəlir.

biblo. Əla! Nə böyük topaqlar oldular! Tez döyüşək!
bulka. Gəlin! (Onu çanta ilə vurur.)
biblo. oh oh oh! Düşünürəm ki, mənə diqqət lazımdır. Brr! Vaxt. Arxamda!

Hiylə və uşaqlar ayrılır.

bulka. Hər şeyi gözəl təşkil etdim. Uşaqlar heç bir söz demədən zibilləri yığdılar. Mən bir növ yorğunam. Amma Fintiflyuşkanın daha nə ilə çıxacağı məlum deyil. (Yarpaqlar.)

Konsert nömrəsi.

biblo (bir iplə bağlanmış pul kisəsini yerə ataraq). Vay, kimsə pul kisəsini itirdi! Oğlan, zəhmət olmasa pul kisəsini götür. (O, ipi çəkir. Bunun atdığı pul kisəsini görür.) Vay, pul kisəsi! Real! (Onu tutmaq üçün qaçır və Bunu görür.)
bulka. Zarafatlardan bezməmisiniz?
biblo. Sən isə, Plushechka, ən ağıllısan, elə deyilmi? Zəlzələ problemi! Burun tavana qədər, buludlarda kök salıb.
bulka. Məni niyə adlarla çağırırsan?
biblo. Mən sizə ad vermək istəyirəm. Mənim üçün nə edə bilərsən? Anama deyin? Və ana yoxdur. Bun-stick-kolbasa, burnunda bir arı oturur!
bulka. Başlasam nə olacaq? Bibli boyunduruq ipdən asılır!
biblo. Və uşaqlar mənə kömək edəcəklər.
bulka. Və mənə dəstək olacaqlar.

Zal iki hissəyə bölünür.

biblo. Uşaqlar, tizerin başlanğıcını deyəcəyik, siz isə davam edəcəksiniz. Razılaşdın? Crybaby, cila, ayaqqabı boyası, burnuna isti... (lənətə gəlmiş).
bulka. Kirpi nənə... (sümük ayağı),
Çölə çıxıb əzdi... (toyuq).
biblo. Quyruğumu ayaqlarımın arasına, sobanın altına qoymağı xəyal etdim... (qaç)
Ocağın altında isə timsah təsəvvür etdim... (uddu).
bulka. Acgöz mal əti... (xiyar turşusu),
Yerdə yatır, heç kim yemir... (yemir)!
biblo. Kukla, balet artisti, təsəvvür... (qeybətçi qız)!

Konsert nömrəsi.

(Buna.) Peluş, yaxşı, niyə biz həmişə mübahisə edirik? Gəl dost olaq. Bir az konfet istəyirsən?
bulka(zala). Vay, təhsil öz bəhrəsini verir. (Fintiflushka.)İstəyir.

Biblilik konfeti uzadır. Çörək açılır, amma konfet qabı boşdur.

Bu nədir?
biblo. Ha ha ha! Başqasını istəyirsən?
Uşaqlar. Biz isə şirniyyat istəyirik, tortlar və dondurma istəyirik! Biz hər şeyi istəyirik!
bulka.Əslində düzgün yemək lazımdır.
biblo. Və biz həddindən artıq yemək istəyirik! Kim şokolad istəyir?
Uşaqlar. Biz!
biblo. Bəs dondurma?
Uşaqlar. Biz!
bulka. Maraqlıdır, hardan alacaqsınız? Yetkinlər yoxdur, yəni şirniyyatçılar və dondurmaçılar yoxdur.
biblo. Cəfəngiyatdır, özümüzü xəstə edəcəyik və özümüzə zərər verəcəyik. Brr! Gəlin şokoladlayaq və donduraq. Mən orijinal şokolad resepti ilə gəlməyi təklif edirəm. Mən müxtəlif inqrediyentlərin adını çəkirəm və əgər razılaşırsınızsa, əllərinizi yuxarı qaldırın və ucadan qışqırın: “Bu, sadəcə olaraq dadlıdır!”, razı deyilsinizsə, dizlərinizə çırpın və deyin: “Bunu yemərik! ”
Anasız keçəcəyik -
Şokoladı özümüz hazırlayaq
Və içinə mürəbbə tökün...
Gəlin bir kiloqram peçenye doğrayaq...
Pişikdən kürk əlavə edək...
Və bibər üçün bir yer var ...
Budur əhval-ruhiyyə üçün bir qoz...
İlham üçün portağal...
Beş-altı dilim sarımsaq...
Və o qədər xardal var ...
Hər şeyi qazanda qarışdırın
Və sizi dadmağa dəvət edirik
Şokolad istehsalı...

Konsert nömrəsi. Uşaqlar ağrıdan qıvrılaraq çıxırlar.

bulka. Oh, sənə nə var?
Denis.Çox şirniyyat və dondurma yedik və indi özümüzü pis hiss edirik.
bulka. Sənə nə olub?
Yura(sarğılı əllə). Balkondan atlayan mən idim.
bulka. Nə üçün?!
Yura.Çox sadə. Qadağa qoyan yoxdur. İstədiyimizi edirik. Amma balkondan istədim...
biblo. Kim maraqlı oyun oynayacaq? Hansı olduğunu deməyəcəyəm!

O, uşaqların əhatəsindədir.

Denis. Bu dəfə nə fikirləşdiniz?
biblo. Mən tanıdığım hər kəsə tövsiyə edirəm
Evdə atəşfəşanlıq
On iki raketdən,
Ana və ata burada olmadığı halda.
Sveta. Raketləri əlinizə alın...
Yura. Onların dördünü yandıracağam...
Inga. Partlayış, yanğın və istilik olacaq!
bulka. Siz atəş açacaqsınız!
biblo. Kibritlər cansıxıcı uşaqlar üçün ən yaxşı oyuncaqdır!
Olesya. Böyüklər isə onları hardasa gizlətdilər.
biblo. Heçnə yoxdur, biz tapacağıq! Biz sizə lazım olan hər şeyi yandıracağıq!

Onlar qaçırlar.

bulka. Bir şey tüstü kimi iyi gəlir.

“Qoruyucu! Yanğın!" Uşaqlar görünür.

Yura. Hər tərəfdən od və tüstü!
biblo. Bizə təcili telefon lazımdır!
Olesya. Bir-birimizə baxmırıq...
Birlikdə. Gəlin "01" yığaq!
Denis. Ancaq heç bir yerdə böyüklər yoxdur!
Birlikdə. Bəlada bizə kim kömək edəcək?
bulka. Odu su ilə dolduracağıq.
Hamı məni izləyin!

Aparıcılar zalın hər tərəfinə plastik vedrə verirlər. Son cərgədə üç su şüşəsi gizlənib. İştirakçıların vəzifəsi vedrəni birinci sıradan sonuncuya keçirmək, içinə bir şüşə su qoymaq və yenidən birinci sıraya keçirməkdir. Şüşəni çıxarın və hər şeyi əvvəldən təkrarlayın. Oyun su qabları bitənə qədər davam edir.

Budur, yanğını söndürdük.
Niyə qəmginsən?
Olesya. Bir şey şirniyyat və konfet
Biz bundan çox bezmişik.
Denis. Sıyıq yeyərdik, şorba içərdik
Və biz kartof yedik.
Sveta. Analar getdi, indi hamımız səliqəsiz geyinmişik.
Inga. Necə yuyulmalı? Necə ütüləmək və ütüləmək olar?
Birlikdə. Bütün bunlar bizim üçün anlaşılmazdır.
Denis. Analar, atalar, bizi bağışlayın!
Bunu bir daha etməyəcəyik!
Yura (Buna). Bizə valideynlərimizi geri ver!
Birlikdə. Biz onları çox sevirik!

Telefon zəng çalır.

bulka. Salam Salam? Aydındır! Valideynlər tezliklə qayıdacaqlar!
Olesya. Evdə isə hər şey alt-üst olur...
Birlikdə. Xeyr, ananın xoşuna gəlməyəcək!
bulka. Döşəmələri təmizləmək oğlanlar üçündür,
Qızlar - paltar yuyun!
biblo. Və hər şey parlayacaq və parıldayacaq!

“Əyləncəli təmizlik” oyun rəqsi ifa olunur: uşaqlar qabları yuyan, ütüləyən və yuyan zaman Bun və Fintiflushkanın hərəkətlərini təkrarlayırlar.
Konsert nömrəsi.

Yura.Əziz atalar, analar,
Nənə və baba!
Birlikdə. Bu gün qalib gəldik
Əhəmiyyətli qələbə!
Olesya. Biz valideynlərimizlə yaşayırıq
Razılaşmada olduğu kimi.
Denis. Və yaramaz olmağı düşünmədən -
Qorxulu və təhlükəli!
Sveta. Və mənzildə yanğına başlamayacağıq.
Inga. Bütün oyuncaqları çıxarın
Özümüzə söz veririk.
Olesya. Bütün səhvləri düzəldəcəyik.
Biz çox şey başa düşdük.
Yura. Və biz təhsilimizdə hər şeyi təkmilləşdirəcəyik.
Bağışlayın, müəllimlər!
Denis.İndi bizə aydın oldu
Təhsil nə deməkdir?
Birlikdə. göstərəcəyimizə söz veririk
Biz sənə itaət edirik.
Inga. Gəlin daha yaxşı uşaqlar olaq
Biz bütün dünyadayıq!
Sveta. Çünki onlar ayrılmazdır...
Birlikdə. Böyüklər və uşaqlar!

Konsert nömrəsi - "Ayrılmaz Dostlar" mahnısı.

Şəkil 1

Sinifimiz növbəti məktəb teatr festivalında “Zamanın birləşdirici ipi”ndə iştirak etdi. Bu il tamaşaçılara həm uşaqların, həm də valideynlərin iştirakı ilə S.Mixalkovun “İtaətsizlik bayramı” nağılı əsasında hazırlanmış musiqili tamaşanı təqdim etdilər. “İtaətsizlik bayramı” tamaşasının ssenarisini sizə təqdim edirəm.

Mahnılar bizim ifamız üçün xüsusi olaraq şair Mariya Dubikovskaya və bəstəkar Aleksandr Andriyanov tərəfindən yazılıb.

Rekvizit

• şəhər küçəsinin şəkli olan banner
• banner ölçüsündə nazik film
• poliuretan döşəklər
• məktəb çantaları
• uçurtma
• boya qutuları (təbaşir spreyi)
• planşetlər (təhlükəsizlik məqsədilə köhnə və sındırılmış), qulaqlıqlar
• çamadanlar/kürək çantaları
• qeyd
• dondurma (pambıq konfet)
• oyunlar üçün dondurma (pambıq topları)
• süpürgə/fırçalar
• skuter

Kostyumlar

• BÜTÜN UŞAQLAR parlaq, boş paltar geyinirlər. Qızlar üçün paltarda yubka varsa, o zaman tayt (qamaş) və ya velosiped şortu tələb olunur, çünki... ayaq qaldırma rəqsi
• UŞAQ RƏSMƏTÇİLƏRİ - ilk növbədə boya ilə sürtdüyünüz köhnə lazımsız köynək və ya köynəyi əsas kostyumunuzla birlikdə özünüzlə gətirin.
• VALİDEYNLƏR - Ölkə düşərgəsi səfəri üçün boş, gülünc valideynlik vasitələri

Tamaşasızlıq Festivalı

Simvollar:

Dəcəl oğlan
Şıltaq oğlan anası
Kağız Uçurtma (texniki bəzək, soundtrack),
Valideynlər,
şalgam,
Turnepka,
tarakan,
tapança,
Uşaqlar,
Sarğı

"İtaətsizlik bayramı" tamaşasının posteri

Səhnə 1

Musiqi (proloq, 30-40 san.)

Dekorasiya ilə boş səhnə. Şəhər səs-küyü. Analar və uşaqlar gəzirlər.

Fonoqram: Bu hec vaxt olmayib, ola bilerdi, amma heqiqeten olubsa, o zaman... Bir sözle, balaca bir oglan böyük seherin ana kucesi ile gedirdi, daha doğrusu, yerimirdi, amma əlindən çəkilib sürüklənirdi və o, müqavimət göstərdi, ayaqlarını möhürlədi, dizləri üstə yıxıldı, üç axınla hönkür-hönkür ağladı və özünə məxsus olmayan səslə qışqırdı.

Səhnəyə şıltaq oğlan və anası çıxır. Şıltaq oğlan qışqırır və müqavimət göstərir.

Dəcəl oğlan: (qışqırmaq, qışqırmaq) Mən daha çox dondurma istəyirəm! İstəyin! İstəyin! İstəyin!

ana: (sakitcə) Mən bir daha almayacağam. Bu gün artıq kifayət qədər dondurma yemisiniz.

Dəcəl oğlan: (qışqırmağa davam edir) Alın! Alın! Alın! Mən daha çox istəyirəm!

Bütün səhnəni gəzirlər. “Özlərini evdə tapırlar”. Ana kaprizli oğlanı küncə qoyur.

Ana:Çox çirkin davrandın! Mən səni bağışlayana qədər burada dayanacaqsan.

Dəcəl oğlan: (burunlamaq) Mən nə etməliyəm?

ana: Düşün!

Dəcəl oğlan: Nə haqqında?

Ana: Dəhşətli uşaq olmaq haqqında! Sən! Dəhşətli! Dəhşətli uşaq!

Ana səhnədən düşür.

Səhnə 2

Şıltaq oğlan “küncdə” dayanır. Kağız uçurtma səhnədə görünür. Pəncərəni döyün (fonoqram). Oğlan dönüb Kağız Çərpələngini görür. Onun yanına gəlir.

Dəcəl oğlan: HAQQINDA! O, çox qarışıqdır!

Kağız Uçurtmanı açaraq manipulyasiyalar həyata keçirir.

Uçurtma: Təşəkkür edirəm, Körpə! Adın nədir?

Dəcəl oğlan: Mənim adım Dəhşətli Uşaqdır!

Uçurtma: Niyə evdə oturursan?

Dəcəl oğlan: Mən cəzalandırıldım!

Uçurtma: Nə etmisən?

Dəcəl oğlan: Eybi yoxdur! Sadəcə dondurma istədim. Anam isə məni cəzalandırdı.

Uçurtma: (rəğbətlə)Əbədi tarix! Həyatımda kimsə tərəfindən cəzalandırılmayan uşaqlara rast gəlməmişəm. Bununla belə, bunun bitdiyi bir yer bilirəm. Mən sadəcə bu gün ora uçmağı planlaşdırırdım, amma bağlıyam.

Dəcəl oğlan: Məni də özünlə apar!

Uçurtma: Niyə də yox? Birlikdə daha çox əylənəcəyik! Quyruğumdan yapışın, bərk-bərk tutun və başınız gicəllənməmək üçün aşağı baxmamağa çalışın. Gəlin uçaq!

Şıltaq oğlan Kağız Uçurtmanın quyruğundan yapışır və uçuşu təqlid edərək səhnəni tərk edir.

Səhnə 3

Şalgam və Turnepka səhnəyə daxil olurlar. Əllərində döşəklər (poliuretan ayaqaltılar) tuturlar. Onlar səhnəyə çıxırlar, həsirləri sinxron şəkildə yayırlar və onların üstündə otururlar.

Şalgam və Turnepka: (bir səslə) Gecəniz xeyrə!

Sinxron olaraq ayaqaltılara söykənir və yuxuya gedirlər. Şalgam və Turnipkanın valideynləri səhnəyə çıxırlar. Onlara ehtiyatla yaxınlaşırlar.

Ata: (barmağını dodaqlara qoyur) Onlar yatırlar.

Ana: (narazı pıçıltı ilə) Bax, onlar hələ də gülümsəyir! Keçən həftə heç soruşmadan yedikləri o mürəbbəni yuxuda görürlər yəqin...

Ata: Yaxud biz qonaq olarkən soruşmadan bütün günü kompüterdə necə itirdilər və ev tapşırıqlarını etmədilər... Vaxt gəldi! Gəlin gedək. Bizi gözləyəcəklər!

Ana şalğamı öpmək üçün əyilməyə çalışsa da, atam onu ​​geri saxlayır.

Ata: Ehtiyac yoxdur! Əks halda o oyanacaq və biz heç yerə gedə bilməyəcəyik! Bu dəfə xarakter göstərməliyik.

Ata və ana səhnəni diqqətlə tərk edirlər.

Səhnə 4

Valideynlər səhnəyə müxtəlif tərəfdən gəlirlər. Onlar bir qrupa toplaşırlar. Danışırlar, səs-küy yaradırlar. Hamı toplaşan kimi.

Birinin anası: Hamımız üçün çətindir, amma özümüzdə güc tapmalı və qərarımızı yerinə yetirməliyik, çünki siz və mən bunu etdik! Qoy əziz və sevimli, lakin kobud və tənbəl, şıltaq və inadkar uşaqlarımız bizsiz oyansınlar!

Başqasının anası: Mən onlardan heç bir minnətdarlıq görmürəm, sadəcə “istəyirəm!”, “istəmirəm!”, “edəcəyəm!”, “etməyəcəyəm!” sözlərini eşidirəm.

Başqa bir ana: Onlarla vuruşmağa, vuruşmağa güc yoxdur! Hamımız eyni mövqedəyik - səbrimiz tükəndi.

Ana: Bizim yalnız bir çıxış yolumuz var - şəhəri uşaqların ixtiyarına vermək.

Ata: Dəhşətli uşaqlarımıza!

Ana: Onları narahat etməyək. Qoy istədikləri kimi yaşasınlar və istədiklərini etsinlər! Və sonra görəcəyik... (kədərlə əlini yelləyir).

Valideynlər "Bu dəhşətli uşaqlar" mahnısı ilə rəqs edirlər.

valideynlər rəqs edirlər

Qrupdan kimsə: Yaxşı, getmək vaxtıdır!

Bütün valideynlər qrupu kədərlənərək səhnəni tərk edir.

Musiqi (kədərli, 20-30 san.)

Səhnə 5

Şalgam və Turnepka səhnədə yatırlar. Şalgam ilk oyanır. Oturur və uzanır. Turnepkanın yatdığını görür, yorğanı götürür və onu qıdıqlayır. Şalgam tullanır. Şalgam dilini ona tərəf çıxarır.

Şalgam: Bizi heç kim oyatmadı, mən özüm oyandım! Qalx, Turnepka! Əks halda məktəbə gecikəcəyik!

Turnepka: (uzanır, əsnəyir)Şalgam, bu gün bazar günü deyilmi?

Şalgam: Bazar dünən idi! Və bu gün adi bazar ertəsi!

Şalgam və Şalgam tənbəl, yuxulu yerişlə səhnəni keçərək səhnədə dayanan masaya doğru gedirlər. Şalgam gedərkən jilet geyinir, Şalgam isə saçlarını darayır. Boş masaya yaxınlaşırlar.

Şalgam: Bəs niyə bizi heç kim oyatmadı? (əsnəyir)

Turnepka: Bəs səhər yeməyimiz haradadır? (əllərini atır)

Şalgam: Bax, burada bir qeyd var! (masadan bir kağız götürüb oxumağa başlayır):“Uşaqlar! Siz bu məktubu oxuyanda biz artıq uzaqlarda olacağıq. Bizi axtarmayın və gözləməyin. Səni tək qoymağa qərar verdik. Artıq heç kim sizə heç bir şərh yazmayacaq, sizdən heç nə tələb etməyəcəklər.Biz sizin itaətsizliyinizdən bezmişik. Sənin atan."

Turnepka: (Repkanın əlindən məktubu tutur və oxumağa davam edir):“Elektrik və su ilə diqqətli olun - kranları bağlayın! Ayaqlarınızla pəncərəyə qalxmayın. Soyuducuda yemək. Sənin anan. Bəli, hələ də otağımızdakı çiçəkləri sulayın.

Şalgam fikirli-fikirli başının arxasını cızır, Şalgam kədərlə oturur stula.

Şalgam: Hə-ah... Oh! Hamısı! Valideynlər yoxdursa, özünüzü yumağa ehtiyac yoxdur. (əl barmağını sıxır), dişlərinizi fırçalamayın (ikinci barmağını sıxır) və ümumiyyətlə, istədiyinizi edin!

Turnepka: Bəs onlar geri qayıtmasalar? (titrəyən səslə) Onlarsız necə yaşayacağıq?

Şalgam: Heç yerə getmirlər (qeyrətsizcə əlini yelləyir). Məktəbə tələsək! İlk rəsm dərsimiz bu gündür və mən mavi pişik çəkmək istəyirəm! Nənənin dachasında çəkdiyimiz pişiyi xatırlayırsanmı?

Hər ikisi şən gülür. Sırt çantalarını (portfellərini) götürüb səhnədən qaçırlar.

Səhnə 6

Uşaqlar cüt-cüt səhnəyə çıxmağa başlayırlar. Hamısı bel çantaları (portfelləri) ilə. Səhnəyə girən cütlüklərin hər biri "Eşitdinizmi?!" Nəticədə bütün uşaqlar səhnəyə çıxırlar.

Uşaqlar xorda: Bəli, eşitdik, eşitdik! Valideynlər getdi!

Uşaqlardan ikisi “Bütün dərslər ləğv olunur!” şüarını qaldırır. və digərlərinin köməyi ilə bəzəklərə asın. Daha sonra hamı yarımdairə şəklində dağılışır, şüarı heyran edir və xorda “Hurray!”

Uşaq 1:İndi gözəl istirahət edə bilərsiniz!

Uşaq 2: Belə çıxır ki, onların hamısı bizə qarşı sui-qəsd qururlar? Hətta müəllimlər...

Şalgam: Bizə dərs vermək qərarına gəldilər! (özünə güvənən) Gəlin görək bundan nə gəlir!

Tarakan: Qoy onlarsız yaşayaq! Sadəcə düşünün... valideynlər! Bizə öyrətməyi dayandırın, özünüz bir şey edin!

tapança: Nəhayət, heç kim bizə müdirlik etməyəcək! Heç kim bizi sevmədiyimiz şeyi etməyə məcbur etməz! Yaşasın İtaətsizlik Bayramı!

Uşaqlar bel çantalarını (portfellərini) bir yığına atır və “İtaətsizlik bayramı” mahnısı ilə rəqs edirlər.

uşaqlar rəqs edir

Uşaq 3:İndi, dondurma!

Musiqi (hərəkətli, 50-60 san.)

Bütün uşaqlar "Ura!" səhnədə dayanan stolun yanına qaçırlar və dondurma stəkanlarını götürüb ləzzətlə yeməyə başlayırlar. Hər biri bir stəkan yedikdən sonra başqa bir stəkan götürürlər.

Uşaq 5: (həmçinin bir az boğuq səslə) Kim dedi ki, dondurma ancaq yeyilə bilər? (xəyanətlə əllərini arxasında tutaraq səhnənin kənarına yaxınlaşmağa başlayır) Axı biz Dəhşətli Uşaqlarıq! (“şüşə və pambıq topların içindəkiləri auditoriyaya atır”)

Musiqi (hərəkətli, 50-60 san.)

Bütün digər uşaqlar, qışqıraraq, qışqıraraq, bir-birlərinə "dondurma" atmağa başlayırlar, tədricən pərdə arxasında hərəkət edirlər.

Səhnə 7

Fonoqram: Bu da Fantikdir. Hə hə! Bu əsl soyaddır, ləqəb deyil. Fantik ən hündür cücedir. Liliput dostları ilə birlikdə sirkdə çıxış edirdi. Bütün şəhərin uşaqları Fantiki və onun çıxışlarını çox sevirdilər. Yalnız uğursuzluq: Fantik ayağını bükdü və bir neçə gün evdə qaldı, sirk getdi, amma Fantik şəhərdə qaldı. Ancaq bu gün ayağı demək olar ki, ağrımadı və ən yaxşı əhval-ruhiyyədə Fantik şəhərə minmək qərarına gəldi.

Fantik skuterdə bütün səhnəni irəli-geri gəzir, nə isə zümzümə edir. Yenə də uşaq 6, uşaq 7, uşaq 8 pərdə arxasından qaçır və az qala onunla toqquşacaq.

Qapağı: (hirslə) Ayıb olsun sənə! Niyə yol hərəkəti qaydalarına əməl etmirsiniz? Valideynlərinizin cərimələnməsini istəyirsiniz?

Uşaq 7: Bizi tərk etdilər! (asqırır)

Qapağı: Necə işdən çıxdın? Bəs niyə məktəbdə deyilsən?

Uşaq 8: Niyə bizi narahat edirsən? Aydan düşdü? Təkərlərin üzərində yuvarlan və yuvarlan, səliqəli oğlan!

Qapağı: (tamaşaçılara kədərli səslə müraciət edir) Qəribə bir şey baş verir... Mən heç nə başa düşmürəm!

Fantik fikirli şəkildə skuteri götürür və həm də fikirli halda kədərlə başını yelləyərək skuterlə səhnəni tərk edir.

Səhnə 8

Musiqi (hərəkətli, 50-60 san.)

Müxtəlif tərəfdən səhnəyə iki qrup uşaq daxil olur. Qrup 1 (Şalğam, Şalgam, Uşaq 1 - Uşaq 4), boya ilə bulaşmış, bəzəklərə yaxınlaşın və onları canfəşanlıqla rəngləməyə başlayın.

Musiqi (dəhşətli, 50-60 san.)

Zombi kimi stilizə edilmiş 2-ci qrup (Tanança, Tarakan, Uşaq 5 - Uşaq 8), əllərində planşet olan zombi kimi çıxır, səhnənin kənarında oturur və intensiv şəkildə "planşetləri kəsməyə" başlayır.

Şalgam: Bizə heç kim deyə bilməz!

Uşaq 1:İstədiyimizi edirik!

Uşaq 2:Çox çirkin olsa belə, (Repkaya işarə edir)

Uşaq 3: Biz çirkli olmağı dayandırmayacağıq!

Turnepka:Ətrafı boyayacağıq!

Uşaq 4: Və heç kim birdən qəzəblənməyəcək.

tapança: Bütün günü kompüter başındayıq

Uşaq 5: Biz oyun oynaya və oynaya bilərik!

Uşaq 6: Və yetkin əli ilə heç kim

Uşaq 7: Bizi qoparmağa cəsarət etməyəcək!

Tarakan: Bizi yatağa məcbur etməyə cəsarət etməyəcək!

Uşaq 8: (xoşbəxt üzlə) Nə xeyir!

Bu tamaşa zamanı Fantik səhnəyə çıxır, səhnənin ortasında dayanır və çaşqın halda ətrafa baxır.

Qapağı: (ümidsizliklə qışqırır) Nəhayət kimsə mənə burada nə baş verdiyini deyəcək?!

Uşaqlar xorda:İtaətsizlik bayramı!

Bütün uşaqlar səsi artıraraq xorda zümzümə etməyə başlayırlar. Səs gurultusuna və qışqırığa çevrilir və birdən səngiyir (göy gurultusunun səsinə).

tapança: Başım ağrıyır... Ahhhh! (geriyə söykənir, geri yıxılır)

Şalgam: (qarnını tutur) Və mən həqiqətən acam... Vay! ( düşür)

Uşaq 5: (ürəkdən titrəyən səs) Və üşüdüm... Vay! (geriyə söykənir, geri yıxılır)

Turnepka: (əlini alnına qoyur) Və deyəsən qızdırmam var... Ar! (düşür)

Uşaq 6: Və mənim gözlərimdə qaranlıqdır... Ah! (geriyə söykənir, geri yıxılır)

Tarakan: Mən artıq evə getmək istəyirəm... Oh! (geriyə söykənir, geri yıxılır)

Uşaq 2: Və mən həqiqətən yatmaq istəyirəm... Ah! ( düşür)

Uşaq 7: Bu həzzlərdən bezmişəm... Eh! (geriyə söykənir, geri yıxılır)

Uşaq 3: (ayağını tutur) Bir də ayağım ağrıyır, bu elə cəfəngiyyatdır... Hə! (düşür)

Uşaq 8: Mən isə deyəsən kar oldum... Oh! (geriyə söykənir, geri yıxılır)

Turnepka: (yorğun halda qalxıb Fantikə işarə edir) Baxın! Bu Fantikdir!

Bütün uşaqlar bir ağızdan “Şirniyyat sarğısı!” deyirlər. və ixtilafda ondan kömək istəməyə başlayırlar: "Fantik, məni xilas et!", "Fantik, kömək et!" və s.

Qapağı: (çaşqın və çarəsiz) Amma mən balaca təlxəkəm. Mən heç vaxt heç kimə müalicə etməmişəm.

Fantik bir uşaqdan digərinə qaçmağa başlayır. Onların alnını və nəbzini hiss edin.

Səhnə 9

Uçurtma: Səbirli ol, Körpə! Demək olar ki, oradayıq! İndi o ildırım buludunun ətrafında gəzək...

Göy gurultusu var. Kağız Uçurtma peyda olur və Şıltaq oğlan səhnəyə sanki göydən tullanır.

Uçurtma: Yaxşı, buradayıq! Bax burada nə var...

Dəcəl oğlan: Heyrət! Vay! Burada nə var?

Bütün uşaqlar yorğun halda ayağa qalxır və Şıltaq oğlana baxırlar.

tapança: Sən kimsən?

Dəcəl oğlan: (qürurla) Mən Dəhşətli Uşaqam!

Tarakan: Və niyə bura gəldin?

Dəcəl oğlan: Nə demək istəyirsən niyə? Anamı dinləməkdən yoruldum və ondan uzaqlaşdım!

Turnepka: (kədərli) Ancaq bizdə əksinədir: biz itaət etmədik və bütün valideynlərimiz bizi tərk etdi!

Dəcəl oğlan: Beləliklə, indi bir şey edə bilərsiniz? Və heç kim səni cəzalandırmır?

Şalgam: (kədərli) Biz hər şeyi edə bilərik, amma artıq heç nə istəmirik!

Dəcəl oğlan: Və mən bunu çox istəyirəm! Şokoladlı dondurma!

Qapağı: Kəs səsini! (əllərini ona tərəf yelləyir)

Dəcəl oğlan: (təəccüblə) Və nə?

Bu anda bütün uşaqlar qusmuş kimi davranırlar.

Qapağı: (əllərini atır) Artıq heç nə...

Dəcəl oğlan: (fikirlə) Səndə bir şey düşündüyüm qədər yaxşı deyil... Səndə xoşuma gəlməyən bir şey var. Mən evə uçacağam.

Səhnə 10

Uçurtma: Körpə, körpə! Yenidən bağlandım. Mənə kömək edin!

Qapağı: (Şıltaq oğlana müraciət edir) Bu kimdir?

Dəcəl oğlan: Bu sənin yanına uçduğum Kağız Uçurtmadır. (qətiyyətlə) Mən indi geri uçacağam!

Qapağı: (zala) Mən başa düşdüm! Uşaqlara necə kömək edəcəyimi başa düşdüm! (şıltaq oğlana)Əgər bizimlə xoşunuz gəlmirsə, o zaman sizi saxlamayacağıq, bu sizin hüququnuzdur. Amma bəlkə bir-iki saatlıq Kağız Uçurtmanızı bizə borc verə bilərsiniz? Biz mütləq sizə qaytaracağıq.

Dəcəl oğlan: Bəli, bu mənim Kağız Uçurtmam deyil. O, müstəqildir!

Qapağı: Daha yaxşı. (Kağız Uçurtmaya yaxınlaşır). Hörmətli Kağız Uçurtma, lütfən, valideynləri uşaqlarımıza qaytarmağımıza kömək edin!

Uşaqların hamısı ayağa tullanır, “Bəli!” deyə qışqırır, uçurtma ətrafında “toplanılır” və təsadüfi olaraq ondan “Xahiş edirəm kömək edin!” deyə soruşurlar.

Uçurtma: Mən sizə mütləq kömək edəcəyəm! (səhnə arxasında gizlənir) Mən onları mütləq kəşf edəcəm! (səs tədricən azalır) Məsafələrdən anladığım qədər uzağa gedə bilməzdilər...

Qapağı: (uşaqlara müraciət edərək) Yaxşı, indi hər şeyi qaydasına salmalıyıq. Axı biz sənin valideynlərinlə belə görüşə bilmərik. İrəli! Gəlin özümüzü və şəhəri qaydasına salaq!

Hər kəs sevincli uğultu ilə səhnəni tərk edir.

Səhnə 11

Musiqi (kədərli, 30-40 san.)

Bir qrup valideyn səhnəyə çıxır və yarımdairə şəklində oturur. Kimsə hönkür-hönkür ağlayır, kimsə dəsmalla gözlərini silir...

Birinin anası: Onlar boğula bilər!

Başqa bir ana: Orada nə çay, nə də göl var!

Başqasının anası: Hamamda boğula bilərlər!

Ata: Bundan qorxmamalısınız. Onsuz da yuyunmağı sevmirlər!

Kağız uçurtma səhnədə görünür.

Uçurtma:Övladlarınızdan mesaj!

Valideynlər ayağa qalxır, Kağız Uçurtmanın yanına qaçırlar, mesajı götürürlər və "darıxıb" oxumağa başlayırlar. “Biz sevirik”, “darıxırıq”, “sənsiz pisdir” və s. sözləri ayrı-ayrılıqda eşidilir.

Birinin anası: Analar! Babalar!

Başqa bir ana: Biz sənsiz -

Başqasının anası: Fərqi yoxdur

Ata: Bizsiz sənə nə lazımdır!

Tədricən bu iki sətir xorla danışılmağa başlayır. Valideynlər sevinclə “Analar! Babalar! Sənsiz, bizsiz nə etdiyin bizi maraqlandırmır” və belə dairəvi rəqslə səhnəni tərk edirlər.

Səhnə 12

Musiqi (əla, 60-70 san.)

Bütün uşaq qrupu səhnəyə çıxır. Kimsə dekorasiyadan boyalı hissələri çıxarır. Biri geyinir, eybəcərləşir, kimsə saçlarını darayır. Turnepka səhnənin bir kənarında dayanır və uzaqlara baxır. Uşaqların hər biri hərəkətləri bitən kimi Repkaya qoşulur. Hamı qoşulanda...

Turnepka: (sevinclə qışqırır) Gəlirlər!

Uşaqlar səpələnir və Valideynlərin görünəcəyi səhnə arxasına baxan bir sıraya düzülürlər. Valideynlər səhnəyə çıxır, həmçinin uşaqları ilə üzbəüz səhnəyə düzülürlər. Pauza!

Birinin anası: Nədənsə onlar belə deyillər!

Başqasının anası: Onlara nə olub?

Başqa bir ana: O qədər təmiz və səliqəlidirlər!

Ana: Mən bu uşaqları tanımıram!

Ata: O qədər sakit və sakitdirlər ki...

Uşaqlar qışqıra-qışqıra oturacaqlarından tullanır və valideynlərinə hücum edirlər. Hamı qucaqlayır və fırlanır. Yekun rəqs və mahnı ifa olunur.

son mahnı

Məqsədlər: Şən əhval-ruhiyyə yaradın, uşaqları əyləndirin, onlarla oyun fəaliyyətlərini şaxələndirin. Məqsədlər: - uşaqlar arasında isti, mehriban münasibətlərin formalaşmasına kömək etmək; - şagirdlərin uşaq bağçası, uşaq bağçasında davranış qaydaları haqqında fikirlərini birləşdirmək; - nəzakətli sözləri yadda saxla; - uşaq bağçasına sevgi, böyüklərə hörmətli münasibət tərbiyə etmək.

Yüklə:

Önizləmə:

ORTA QRUPDA ƏYLƏNCƏ

"itaətsizlik günü"

Məqsədlər : Şən əhval-ruhiyyə yaradın, uşaqları əyləndirin, onlarla oyun fəaliyyətlərini şaxələndirin.

Tapşırıqlar:
- uşaqlar arasında isti, mehriban münasibətlərin formalaşmasına kömək etmək;
- şagirdlərin uşaq bağçası, uşaq bağçasında davranış qaydaları haqqında təsəvvürlərini möhkəmləndirmək;

Nəzakətli sözləri xatırlayın;
- uşaq bağçasına sevgi, böyüklərə hörmətli münasibət tərbiyə etmək.

ƏYLƏNMƏNİN TƏRƏKKÜLƏSİ

Aparıcı : Uşaqlar, gəlin bu gün şənlik keçirək. Hansının olduğunu məktubdan öyrənirik.

Kaprizulidən məktub:

Çünki bu gün uşaqlar

Səhər necə oyandıq

Gözlərimizə inanmadıq

Boş otaqlar - analar yoxdur!

Və hara baxsan,

Birdən hamı tək qaldı.

Heç nə! Sən isə bığlısan

Hər şeyi özünüz edəcəksiniz.

Və heç kim səni cəzalandırmayacaq.

Bu sizi sıyıq yeməyə məcbur etməyəcək.

Yalnız şirniyyat yeyəcəksən,

Nə qədər sığarsa.

Və dişlərinizi fırçalamağa ehtiyac yoxdur,

Və qulaqlarınızı yumağa ehtiyac yoxdur,

Səhərə qədər televizora baxırıq,

Hər gün baxacağıq.

Heç kimə qulaq asmaq məcburiyyətində deyilsiniz!

Yaşasın itaətsizlik bayramı!

HAMISI. HAYIR! HAYIR! HURRA!

Aparıcı: Uşaqlar, artıq sizə baxacaq böyüklər olmadığı üçün hər şeyi özünüz etməli olacaqsınız. Razısan?

Səhər bağçaya gələndə idman zalında nə edirik.

Mən gözəl bir məşq bilirəm!

Biz döşək üzərində dayanırıq

Biz bütün istiqamətlərə baxırıq.

Sağ, sol, yuxarı və aşağı

Bax və gülümsə!

Tutacaqlarınızı yuxarı qaldırın

sola, sağa yellən.

Budur, bir daha,

Hamımıza baxın!

Sağa dönün, sola dönün

Və qonşunuza gülümsəyin.

Yenə belə

Bizim üçün belə çıxır.

Sağa əyil, sola əyil,

Tənbəl olmayın.

Budur, bir daha,

Hamımıza baxın!

İndi çömbələk,

Biz gülməli oğlanlarıq!

Budur, bir daha,

Bizim üçün işləyir!

Asanlıqla və şən atlayaq,

Şən zəng topu kimi.

Budur, bir daha,

Hamımıza baxın!

Qollarınızı yuxarı qaldırın

Sadəcə burnunuzdan nəfəs alın.

Budur, bir daha,

Və indi bitirəcəyik!

Aparıcı : İndi gəlin qızlar və oğlanlardan ibarət iki dəli komandanı birləşdirək.

OĞLANLAR : Komanda var - “OĞLANLAR”

Kim döyüşəcək bizik.

Hey fanat, oturma

Bizə bir az dəstək olun!

QIZLAR: "AÇILANLAR"

Kim həmişə ağlı ilə zəngindir,

Qızlardan kim sərindir?

Dünyada daha sərin bir şey yoxdur!

Biz oğlanlardan daha yaxşıyıq!

Biz cəsarətli və şənyik

Hamımız yaraşıqlıyıq.

Bir oyun: “Şorba və kompot hazırlayaq”

Oyun: "Şirin Diş"

Aparıcı. Uşaqlar, amma siz çox yaxşı uşaqlarsınız. Niyə Kaprizulinin hiylələrinə uymalıyıq? Gəlin ona uşaq bağçasında necə davranacağını daha yaxşı öyrədək.

Aparıcı : Uşaqlar, Kaprizulya bizə bir məsləhət göndərdi. İndi bir oyun oynamalıyıq

"Hə ya yox"

1-ci məsləhət.

Dostlarının yanına gəlsən,

Heç kimə salam deməyin

"Zəhmət olmasa", "Təşəkkür edirəm" sözləri

Heç kimə demə.

Üz döndərin və suallar verin

Heç kimə cavab verməyin.

Və sonra heç kim deməyəcək

Sənin haqqında, sən danışansan.

2-ci məsləhət.

Heç vaxt yumayın

Əllər, boyun, qulaqlar və üz.

Bu axmaqlıqdır

Heç nəyə gətirib çıxarmaz.

Saç kəsdirmək də faydasızdır,

Heç bir mənası yoxdur

Qocalıqla öz-özünə

Başınız keçəl olacaq.

3-cü məsləhət.

Bundan daha xoş bir iş yoxdur

Burnunuzu nə ilə seçmək lazımdır.

Hər kəs çox maraqlıdır

İçəridə nə gizlənir?

Kim baxmağa iyrənir,

Qoy heç baxmasın

Biz onun yolunda getmirik,

Qoy o da sizi narahat etməsin.

4-cü məsləhət.

Qocalanda get

Küçələrdə gəzin.

Onsuz da avtobusa minməyin

Orada dayanmalısan.

İndiki vaxtda gənclər azdır,

Yol vermək,

Və o uzaq vaxtlara,

Onların heç biri ümumiyyətlə olmayacaq.

5-ci məsləhət.

Əgər ataya və ya anaya

Yetkin xala gəldi

Və kimsə mühüm liderdir

Və ciddi söhbət.

Görünməz arxadan lazımdır

onun üstünə gizlicə girin və sonra

Ucadan qışqır, düz içəri qulaq:

“Dayan”, “Təslim ol”, “Əllər yuxarı”.

6-cı məsləhət.

Və xala stuldan çıxanda,

Qorxudan yıxılacaq

Və paltarının üstünə tökəcək:

Çay, kompot və ya jele.

Yəqin ki, çox yüksəkdir

Ana güləcək

Və uşağımla fəxr edirəm

Atam əlimi sıxacaq

Ata səni çiynindən tutacaq

Və bir yerə aparacaq,

Çox uzun müddət orada olmalıdır

Ata səni tərifləyəcək.

7-ci məsləhət

Bütün günü qışqırmalısan:

"Hamısı səhvdir! Və bu hamısı deyil!

Mən sıyıq yemək istəmirəm!

Heç oynamaq istəmirəm!

Bütün günü ağlayacağam

Mən hamını incidəcəm!”

Aparıcı . Bu yaxşı məsləhətdir?? (Yox)

Uşaqlar, zibilinizi götürməlisiniz.

Oyun: "Zibil toplayın."

Aparıcı . Uşaqlar, belə davranmaq olarmı? Gəlin Kaprizulkaya məktub yazaq, orada sizə hansı nəzakətli sözləri bildiyinizi söyləyəcəyik ki, o onları xatırlasın.

Bir oyun "Sehrli sözlər"

Uşaqlar nəzakətli siyahıya alırlar sözlər : tesekkurler mehriban olun zəhmət olmasa sabahiniz xeyir salam üzrlü olun sag olun ancaq sizden sonra yolunuz xeyir tesekkurler xoş geldiniz size yardimci olacam bagislayiram sabahiniz xeyir gununuz xeyir axşaminiz xeyir , gecəniz xeyrə, çox mehriban olun, özünüzə kömək edin, sizinlə tanış olmaqdan məmnunam, iştaha yaxşı.

Aparıcı . Görürsünüz ki, biz yaxşı adamlarıq, daha çirkin fəndlər etməyəcəyik. Gəlin böyükləri dinləyək və uşaq bağçasında davranış qaydalarına əməl edək!

Bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi ümumi inkişaf tipli 32 nömrəli “Rosinka” uşaq bağçası SCHMR MO.
"İtaətsizlik bayramı" uşaq bağçasında məzuniyyət ssenarisi

Musiqi direktoru Çakubaş N.G tərəfindən tərtib edilmişdir.
Şelkovo 2013

Buraxılış skripti 2013
GİRİŞ
Musiqi səslənir, pərdə açılır, aparıcılar çıxır, pərdənin hər iki tərəfində durur, ekranda slaydlar var, 1 slayd 1 aparıcıya uyğundur
1 Ved. – 1 slayd (uşaq bağçasının şəkli) –
Uzaq bir dövlətdə deyil, xaricdəki gözəl bir krallıqda deyil,
Qızıl sarayların yanında yox, sadə insanların arasında
Bağ gözəl yerdə yerləşir, hamı buranı ziyarət etməkdən məmnundur.
2 Ved. - 2-3 slayd (uşaqlar bağçasında, kiçik qrupda) -
Bu kiçik bağda necə çiçəklər, giləmeyvə və göbələklər bitmir.
Orada pencəkli, şalvarlı oğlanlar böyüyür
Paltar və ətəkli qızlar çiçək açır.
1 Ved. — 4-5 slayd (ortada uşaqlar, böyük qrupda)
Bu qeyri-adi bağdır! Oğlanlarla doludur!
Burada uşaqlar həmişə sevilir, yuyulur və qidalanırdı,
Oyun oynadıq, öyrədirdik, gəzirdik.
2 Ved. — 6-7 slayd (hazırlıq qrupundakı uşaqlar)
Günlər, aylar keçir, uşaqlar böyüyür, böyüyür...
Onlar böyüdülər - belə!
Və dedilər...
SƏHNƏ 1
Uşaqlar:
Bura bizim üçün darısqallaşıb, yer çox azdır.
Uşaqlar çölə çıxıb “Uşaqlıq hara gedir?” musiqisi sədaları altında rəqs edirlər.
(rəqs bitdikdən sonra bir uşaq dairənin mərkəzinə gəlir və fit çalır)
Uşaq 1. Uşaqlar, bu qızların rəqslərindən yorulmadınızmı? Müasir gənclər artıq belə rəqs etmirlər!
Aparıcı 2. Mən soruşa bilərəm ki, o nə rəqs edir?
Uşaq 1. Bax budur!
"Qeyri-Uşaq Zamanı" rəqsi
(rəqsin bitməsinə az qalmış aparıcı onun sözünü kəsir)
Təqdimatçı 1. Dayan, dayan, dayan! Bu, ümumiyyətlə, uşaq rəqsi deyil, gələcək birinci sinif şagirdlərinə belə bir şey etmək uyğun deyil!

Uşaq. Bunu etmə, bunu etmə! Bundan bezdim! Bundan bezdim!
Uşaq. Bunlar nə dəhşətli böyüklərdir!
Uşaq. Nə yazıq balaca uşaqlar!
Uşaq. Və böyüklər bizi heç vaxt başa düşməyəcək!
Hamısı. Kasıblara işgəncə verməyi sevirlər!
Uşaq 1. Uşaqlar, gəlin İtaətsizlik Festivalı keçirək?!
Uşaq. Bu necədir?
Uşaq 1. Yaxşı, biz artıq böyükyük, ona görə də böyüklərə qulaq asmayacağıq və istədiyimizi edəcəyik! Gəlin iyrənc irmik sıyığı yemək! Kefir, süd, qatıq istifadə etməyək! Bədən tərbiyəsi ilə vidalaşın! Həkimlərə müraciət etməyə ehtiyac yoxdur! Gecələr dərs oxuyub yatmayaq! Başının üstündə dur!
Dörd ayaq üstə gəzin! Heç kim sənə heç nə deməyəcək! Və cəzalandırmayacaq! Yaşasın İtaətsizlik Bayramı!!!
Uşaq. Ümumiyyətlə, bütün dərsləri ləğv etmək və bütün günü oynamağa icazə vermək vaxtıdır.
Hamısı: Hurray!
Uşaq 1: Mən dəstəkləyirəm! Başqa təklifləriniz varmı?
Uşaq: Səhər yeməyinə sıyıq və süd əvəzinə konfet və şirə verin.
Hamısı: Şirniyyat! Şirniyyatlar!
Uşaq: Hər qrupda limitsiz İnternetə malik kompüterlər quraşdırın.
Hamısı: Əla!!!
Uşaq: Sakit vaxtı ləğv edin!
Hamısı Bəli! Ləğv et!
Hamısı. Yaşa!!! İtaətsizlik bayramı!!!
“Bığlı dayə” filmindən musiqi səslənir, uşaqlar oyuncaqlarla oynayırlar
(Uşaqlar əyləşdikdən sonra, Ulduzların Rəqsi ilə tanışlıq fonunda aparıcılar salonun mərkəzinə gəlirlər)
1 Təqdimatçı. Uşaqlarla mehriban və mülayim idik...
2 Təqdimatçı. Ancaq bununla onları məhv etdilər...
1 Təqdimatçı. Bəlkə onlara dərs verməliyik?
2 Təqdimatçı. Gəlin bu uşaqlara dərs verək!
1 Təqdimatçı. Biz yəqin ki, uşaqlardan ayrılmalıyıq!
2 Təqdimatçı. Bəs onlar bizsiz necə yaşaya bilərlər? Onlar, yoxsullar, itə bilərlər, günəşdə çox qıza bilərlər və ya zəhərlənə bilərlər!
1 və 2 Lider birlikdə. Oh, ürəyimiz hiss edir ki, onlara nəsə ola bilər...

SƏHNƏ 3
(Aparıcılar arxa plana keçir, musiqi səslənir, qız ulduzlar içəri girərək rəqs edirlər)
1 Ulduz. Oh, uşaqlar, siz bütün bunlara başlamamalı idiniz!
2 Ulduz. Böyüklər olmadan öhdəsindən gələ bilməzsiniz!
3 Ulduz. Və məktəb olmadan edə bilməzsən!
Uşaq 1. Sən başqa kimsən?
Ulduzlar bir yerdədir. Biz Uşaqlıq Planetinin ulduzlarıyıq.
Uşaq 1. Bu hansı heyvandır?
Ulduz 4. Bu heyvan deyil, bu, yalnız uşaqların yaşadığı planetdir və bütün əziz arzular gerçəkləşir.
Ulduz 1. Bizi ziyarət etmək istəyirsiniz?
Uşaq 1. Biz ora necə gedə bilərik?
Ulduz 2. Beləliklə, 21-ci əsrdir, kosmos gəmiləri uzun müddətdir ki, Kainatın genişliklərində gəzir, burada bir ulduz gəmisi, dolu yanacaq çənləri var, davam edin!

Emelya. Mən Emelya şən adamam, nağıl danışmaqda mütəxəssisəm.
Bütün günü sobada dünyanı gəzməyə tənbəl deyiləm.

kapitan. Əzizim, biz kosmosda itmişik və Uşaqlıq Planetinə necə çatacağımızı bilmirik. Bizə kömək etməyəcəksən?

Emelya. Bəli, vaxtım yoxdur. Yeri gəlmişkən, saraya gedirəm.
Mən şahzadə ilə evlənmək istəyirəm! Deyirlər şahzadə gözəldir,
Yaxşı gəlin, deyirlər! Ümumiyyətlə, mən evlənəcəyəm!
Heç bir işi olmayan başqasından soruşun!

Emelya rəqs
(rəqsdən sonra Emelya çıxıb ocağı götürür)

Barmaley musiqiyə daxil olur
Barmaley: Mənim adım “Barmaley” uşaqlara qorxu gətirir! Mənim adım qorxunc, hədələyici, qorxuncdur. Bütün uşaqlar qorxdu! Niyə gizlənirsiniz, uşaqlar? Qızlar isə titrədilər, hətta huşunu itirdilər!
Barmaley rəqsi
Barmaley. Və sonra: “Biz böyüdük! Biz böyüklərik! - Yaxşı, nə, iyrənc tələbələr! Məktəbə getmək istəyirsən? Ancaq bir az sıyıq yedik! Budur, mənə bax! Mən hər gün daha arıqlaşıram! Məktəbdə oxumaq sadəcə əzabdır! Mənim elmimə ehtiyacınız var!
Kapitan: Oh, bizə nə öyrədə bilərsən? Sən folklor personajısan?!
Barmaley. Birincisi, sizə hiyləgər olmağı, həmişə yalan danışmağı öyrədəcəyəm, ikincisi, qızları təəccübləndirmək üçün, oğlanlar döyüşməkdə əladır! Və ən əsası, qısa müddətdə uşaqlara dərsdən yayınmağı öyrədəcəm! Nənəni, ananı, qardaşını aldatmaq, qələm qutularını, kitablarını unutmaq...
Kapitan (onun sözünü kəsir): Bezmədin? Axı, uşaqları sizinlə qorxudurlar və onları layiqli yerlərə buraxmırlar. Naviqatoru qurmaqda bizə kömək etmək daha yaxşıdır və biz sizi Uşaqlıq Planetinə səyahətə aparacağıq.
Barmaley. Bu hansı planetdir?
kapitan. Bu gözəl, maraqlı planetdir və orada yaşayan uşaqlar dünyanın ən gülməli və ən ağıllılarıdır. Həm də deyirlər ki, orada bütün arzular gerçəkləşir.
Barmaley (təəccüblə): Əla... Yaxşı, naviqatorunuzu verin, mən müasir nanotexnologiyalar üzrə əla mütəxəssisəm!
Barmaley özünü naviqatoru təmir edirmiş kimi göstərir və gəmi yenidən havaya qalxır.
kapitan. Uşaqlar, qarşıda böyük və parlaq bir şey var, hurray, bu, yəqin ki, Uşaqlıq Planetidir. Hamı yerə enməyə hazırlaşsın!

SƏHNƏ 7 Xəyal Quşlarının rəqsinə girişdən musiqi çalınır
Xəyal quşunun rəqsi (Rəqsdən sonra quşlar bir dairədə qalır və donur).
Kapitan (quşlara xitab edir): Ay, sən kimsən? 1-ci qız (Kapitan ətrafında gəzir). Və siz bizi çox yaxşı tanıyırsınız! 2ci qiz. Biz də sizi çox yaxşı tanıyırıq. 3 cü qiz. Sizi tez-tez ziyarət edirik. 4-cü qiz. Biz sizin ən yaxşı dostlarıq - xəyallarınız! Xəyallarınız nədir?
Uşaq.
Böyük genetik olmaq arzusundayam,
Yaşlılıq problemlərini həll etmək üçün!
Və yeni minilliyin yeni əsrində
Bir insana ölümsüzlük bəxş et!

Uşaq.
Memar olmaq arzusundayam
Küncləri olmayan bir şəhər qurun.
İndi xəyalımı gerçəkləşdirirəm:
Evdə dairələrdən çəkirəm.

Uşaq:
Mən Mərkəzi Bankın rəhbəri olmaq arzusundayam,
Rus dilində bütün dünyanı təəccübləndirmək üçün:
Uzaq bir planetə bilet al,
Və ananı boşqabda kosmosa aparın!

Uşaq:
Və anam mənim üçün xəyal edir,
Ata, nənə, dostlar...
Hamı bir-biri ilə yarışaraq mənə məsləhət verir,
Amma yenə də özüm qalacağam!

Uşaq:
Yarmarkanın tam vaxtıdır
Bizdə olan axmaq mifi dağıt
Ölkəni yalnız kişilər idarə edir,
Mən də qabaqcıl sinif tapdım!

Uşaq:
Orta əsr mentalitetini dəyişməyin vaxtıdır,
Axı, artıq iki min ikidir!
Biz hər kəsə qadın kimi, yumşaq, lakin sərt şəkildə deyəcəyik:
Ölkəni qadınlar idarə edir, ölkəni qadınlar idarə edir!

Uşaq:
Eh, kaş nəsillər üçün günümüzün blokbasterini edə bilsəm!
Kaş film olsaydı və daha rəngarəng film olsaydı!
Biz hamıya qətiyyətlə bəyan edirik ki, vaxt gələcək -
Biz Oskar qazanacağıq, qoy Nika gözləsin!

Uşaq
Uşaq bezləri çoxdan açılıb,
Biz böyüyürük, xəyallarımız böyüyür.
Uca səmanın genişliyi bizi çağırır,
Aya çatmaq istəyirik!

Uşaq:
Geniş tarlaların genişliyi bizi çağırır,
Təzə külək, günəş şüaları.
Biz böyüyürük və yüksək mahnılarda
Saf xəyallar əks olunacaq!

"Arzular" mahnısı
(mahnıdan sonra uşaqlar yarımdairə şəklində dayanırlar)
NƏTİCƏ
Uşaq. Uşaqlıq planetini bir dəfədən çox xatırlayacağıq,
O ada, xüsusilə sevimli,
"Uşaq bağçası" adlanan
Sevimli uşaq bağçamız unikaldır.
Uşaq. Əlvida, oyuncaqlar dünyası, oğlanlarınızı yola salın! Sizinlə, sevimli uşaq bağçamızla vidalaşırıq!
Uşaq: Əlvida, sevimli uşaq bağçası - mehriban kiçik malikanəmiz! Payız səhəri zəng bizi dərsə çağıracaq.
Uşaq: Bizi qayğı ilə böyütdün, hər gün bizə nağıllar verdin. Bütün oğlanlardan, bütün oğlanlardan...
(hamısı xorda) Sağ olun, uşaq bağçası!
Mahnı "Uşaqlıq, uşaqlığım, gözlə!"_
(Aparıcılar çıxır)
Aparıcı 1. Bu təsirli saatda sizə nə deyim ki, arzularınız gerçəkləşsin, arzularınız gerçəkləşsin.
Təqdimatçı 2. Həyatdan cəsarətlə keçəsən, hər hansı bir vəzifəni boynuna götürəsən, yolundan azmayasan, hamı səninlə fəxr etsin.
Birlikdə. Yarat, oxu və cəsarət et, amma bizi unutma!
Uşaq. Bizə “Əlvida!” deməyin vaxtı gəldi, amma yenə də kədərlənməyəcəyik. Bu gün vida bayramında mən sadəcə bir növ “sağ ol” demək istəyirəm!
Uşaq. Hörmətli aşpazlar! Həmişə dadlı qidalandırın! Bizə baxın - bu yanaqlar sadəcə yüksək dərəcəlidir!
Uşaq. Tibb işçiləri bizi sağlam saxladı və peyvəndlər və parlaq yaşıl bir uşağın ən yaxşı dostudur!
Uşaq. Təchizat menecerimiz və anbardarımız boş oturmağa öyrəşməyib! O, hər şeyi içəridən bilir. Ona izzət və şərəf!
Uşaq. Ağ çarşaf, önlük və şərf, bütün dünyanı gəzə bilərsiniz, daha yaxşı paltaryuyan tapa bilməzsiniz!
Uşaq. Bədən tərbiyəsi müəllimimiz qaçmağı və tullanmağı, döşək üzərində yıxılmağı və ya hədəfləri vurmağı sevir!
Uşaq. Musiqiçimizlə səhərə qədər polonez və kvadril oxumağa hazırıq və polkanı da unutmamışıq.
Uşaq. Müəllimlər və dayə - anamızı əvəz etdiniz, təəssüf ki, sizi birinci sinfə apara bilmərik!
Uşaq. Metodistimiz bütün günü kompüter arxasında oturur. Proqrama görə, uşaq beşikdən istedadlı uşaq kimi böyüsün!
Uşaq. Və məktəbdə başımızı xatırlayacağıq. Uşaq bağçasını idarə etmək asan deyil!
Uşaq: Uşaqlığın bir parçasını burada qoyub, indi məktəbə yola düşürük, amma səninlə qonşu olacağıq, səni bir dəfədən çox xatırlayacağıq!
Uşaq. Hər kəsə təşəkkürlər! Biz məzunların səcdəsini qəbul edin, digər övladlarınıza da eyni dərəcədə diqqətlə və məhəbbətlə öyrədin!
"Biz qayıdacağıq" rəqsi

Personajlar.

1. Təqdimatçı 1 _____________________________________________________
2. Təqdimatçı 2_________________________________________________
3. Oğlan-xuliqan__Kvitkovski______________________
4. Ulduz 1________________________________________________
5. Ulduz 2________________________________________________
6. Ulduz 3________________________________________________
7. Ulduz 4________________________________________________
8. Ulduz Pirat 1__________________________________________
9. Ulduz Pirat 2__________________________________________
10. Ulduz Pirat 3__________________________________________
11. Ulduz Pirat 4__________________________________________
12. Kosmik gəminin kapitanı___Savelov__________________
13. Xəyal quşu 1__________________________________________
14. Xəyal quşu 2__________________________________________
15. Xəyal quşu 3__________________________________________
16. Xəyal quşu 4__________________________________________
17. Barmaley_______Yura____________________________________
18. Emelya

Repertuar.
1. “Uşaqlığın getdiyi yer” girişi
2. “Uşaqlıqdan kənar vaxt” rəqsi
3. Rəqs “Biz balaca uşaqlarıq!”
4. Ulduzların rəqsi
5. “Kosmik Piratların” rəqsi
6. Barmaley rəqsi
7. “Yuxu quşları” rəqsi
8. “Arzular” mahnısı
9. Mahnı_________________________________________________
10. “Biz qayıdacağıq” rəqsi