Məktəblilər üçün məzəli ekspromt skitslər. Yeniyetmə və böyüklər tamaşaçıları üçün komik, gülməli skeçlər

"Gecikdim..." səhnəsi

Personajlar

Anton gec tələbədir.

Dərsə gecikən tələbə tıxacla sinif otağına daxil olur.

Anton. Bağişla, gecikmişəm.

Müəllim. Bunu başa düşdük. Səbəbini izah edin. Nə baş verdi?

Anton. Oh, nə oldu!.. Mən sıra ilə başlayacağam. Zəngli saatı eşidəndə özümü güllələmiş kimi hiss edirəm.

Müəllim. Və dərhal qalxırsan?

Anton. Yox, mən orada ölü kimi uzanmışam! Ona görə də tutuquşum Keşa məni oyadır. Düz 7.30-da deyir: “Sabahınız xeyir! Qalxmaq vaxtıdır”. Amma dünən Keşanın ad günü idi və mən onu dondurma ilə yedizdirdim. Səhər Keşa məni oyatmadı - səsini itirdi, yazıq...

Müəllim. Çox dondurma yediyinizi deyirsiniz. Maraqlı...

Anton. Yaxşı, bu o deməkdir ki... Mən evdən çıxdım... Sonra silahlı quldur mənə hücum etdi!

Müəllim. Dəhşət! Bəs o nə etdi?

Anton. Ev tapşırığımı götürdüm!

Anton. Sonra yaşlı qadına küçəni keçməyə kömək etmək qərarına gəldim. Və ortalığa çatan kimi svetofor qırıldı! İşıq qırmızı yandı və maşınlar dayanmadan hərəkət etdilər. Beləliklə, yol nəzarətçisi peyda olana qədər küçənin ortasında günəş vannası qəbul etdik.

Müəllim. Bu hekayədir... Mənə de görüm, Anton, sənin hekayəndə həqiqət sözü belə varmı?

Anton. İkiyə qədər: GECİKLƏMƏM.

Səhnə "Fətildə"

Personajlar

Sinif yoldaşları:

Sinifdən zəng çalır. Uşaqlar səhnənin kənarındakı stullarda otururlar: bəziləri əllərində kitab, bəziləri oyunlarla öz aralarında söhbətə başlayırlar.

Vitalik. Bütün insanlar insanlar kimidir: tənəffüs zamanı dəhlizdə tələsirlər və biz dəli kimi sinifdə otururuq.

Maşa. Beləliklə, özümüzü cəzalandırdıq: özümüzü pis apardıq, indi tam bir həftə sinifdə otururuq.

Kimsə asqırır.

Dasha. İndi nəyimiz olacaq?

Andrey. Riyaziyyat.

Lesha. Mən riyaziyyatı sevirəm... (Sergeyə müraciət edir.) Ən çox sevdiyiniz fənn hansıdır?

Sergey. Və mənim sevimli mövzum televiziyadır!

Anton. Mənimki isə maqnitofondur!

Yura. Və mənim kompüterimdir!

Nataşa. Evdə kompüteriniz var?

Yura. Yemək.

Nataşa. Yəqin ki, proqramçı olmaq istəyirsiniz?

Yura. Yox, həkim.

Nataşa. Ha, "Ətrafınızdakı Dünya" filmində "C" aldınız!

Maşa. Nə, Nataşa, onu düzəldəcək! Və hansı həkim - cərrah?

Yura. Xeyr, diş həkimi: insanların bir ürəyi var, amma 32 dişi var!

Kimsə asqırır.

Maşa. Yadınızdadırmı, Katya, Lyudmila Vladimirovna sinifdə Yuradan soruşur: "Niyə leyləklər qış üçün Afrikaya uçurlar?"

Kate. Yadımdadır, yadımdadır... Onda nə dedin, Yura?

Yura. Aydındır ki, qaradərililər də uşaq sahibi olmaq istəyirlər!

Sergey. Vitalik, dünən ritm dərsindən evdən çıxdığınız üçün valideynləriniz tərəfindən döyülmüsünüz?

Vitalik. Dəhşətli deyildi, amma münasibətlər pisləşdi. Təsəvvür edin, səhər atama işarə edirəm: “Ata, yuxuda gördüm ki, mənə üç porsiya dondurma almısan”. Adətən göstərişləri başa düşür, amma sonra deyir: "Əla, onları saxlaya bilərsiniz!"

Anton. Yaxşı, bu hələ heç nə deyil. Amma bir dəfə atam başıma iki sillə vurdu.

Nastya. Nə üçün?

Anton. İlk dəfə "iki" ilə gündəliyi göstərdiyim üçün. İkincisi - onun köhnə gündəliyi olduğunu görəndə!

Nastya. Yaxşı, niyə göstərdin? Bu mənim öz günahımdır. Valideynlərinizlə daha diqqətli olmalısınız. Özlərinin də bir vaxt uşaq olduqlarını unudublar.

Kate. Saat neçədir, Lesh?

Lesha. 10.20.

Kate. Bu o deməkdir ki, dərs başlamazdan əvvəl günəş vannası qəbul etmək üçün daha 10 dəqiqəmiz var.

Dasha. Lyudmila Vladimirovna dedi ki, bu gün uzadılma olmayacaq...

Sergey. Pis. Nənəmlə ev tapşırığı etməyi xoşlamıram. Lyudmila Vladimirovna onun əl yazısını dərhal tanıyır.

Zhenya. Bir gün evdə ev tapşırığını edirdim. Mən dəftəri təhvil verəndə Lyudmila Vladimirovna başını tutdu: "Bir insanın bu qədər səhv edə bilməsi inanılmazdır!" Mən isə deyirəm: “Niyə tək? Atamla birlikdə!"

Kimsə asqırır.

Anton. Mən də bir dəfə də məktəbdən sonra proqrama getməmişəm. Lyudmila Vladimirovna soruşur: "Etiraf et, Anton, sənin üçün ev tapşırığını kim etdi?"

Mən də cavab verirəm: “Bilmirəm, dünən tez yatmışam”.

Maşa. Dərsdən sonra proqramda ən çox bəyəndiyim şey çay içməkdir.

Andrey. Bəli, əla!

Maşa. Anam isə mənə gümüş qaşıq verib dedi: “Apar onu dərsə. Çay içirsinizsə, fincana bir qaşıq qoyun. Ondan, gümüşdən bütün mikroblar ölür”.

Mən deyirəm: "Ana, ölü mikroblarla çay içməyimi istəyirsən?"

Sergey. Mən birtəhər qışqırıram: “Lyudmila Vladimirovna! Mənim çayım şəkərsizdir”. Və o: "Şəkəri qarışdırmısan?" - "Mən qarışdırdım." - "Hansı istiqamətə?" - "Sağa." - "Deməli, şəkər sola getdi!"

Anton asqırır və qolu ilə ağzını silir.

Nataşa. Anton, təsadüfən sənin dəsmalın var?

Anton. Var, amma üzr istəyirəm, Nataşa, mən onu heç kimə borc vermirəm.

Maşa. Qulaq as, Lyoş, mən səndən hər şeyi soruşmaq istəyirəm. Pəncərələrinizin yanından keçəndə bəzən pişiyinizin az qala insan səsi ilə qışqırdığını eşidirəm...

Lesha. yuyuram.

Maşa. Mən də pişiyimi yuyuram, amma o, belə qışqırmır.

Lesha. Sıxırsan?

Maşa. Lesha, sən nə ləzzətlisən!

Lesha. Sən özün eybəcərsən! Amma mənim pişiyimdə birə yoxdur. Sən də, Maşa, anana Lyudmila Vladimirovnanın onu məktəbə çağırdığını söyləməyi unutma!

Maşa. Mən artıq dedim, Lesha! “Ana” deyirəm, “bu gün qısaldılmış valideyn-müəllim iclasımız var”. Və soruşur: "Bu necə qısaldılmışdır?" Mən cavab verirəm: "Çox sadə: Lyudmila Vladimirovna, sən, mən və direktor."

Sinif üçün zəng çalır.

“Riyaziyyat dərsində” eskizi

Personajlar

Sinif yoldaşları: Dasha, Yura, Nastya, Anton, Katya, Vitalik.

Sinif üçün zəng çalır. Müəllim sinifə daxil olur.

Müəllim. Otur. Zehni hesablamağa hazır olun. Vurma cədvəlinin yoxlanılması. 7x8?

Dasha. 56.

Müəllim. 49: 7.

Yura. 7.

Müəllim. 9 x 3?

Nastya. 27.

Müəllim. Anton Sidorov nədənsə əl qaldırmır... Anton, 5x5?

Anton. 30.

Kate. 25.

Müəllim. Anton, 10:2?

Anton. ... 7.

Müəllim. Göydə barmaq! Çox pis! Yenə masanı öyrənmədin?

Anton. Sadəcə, atam işgüzar səfərə getmişdi, anam isə mənim öhdəsindən gələ bilmir.

Müəllim. Biz atanızın işgüzar səfərindən qayıtmasını gözləməliyik. O zaman pişik siçanın göz yaşını tökəcək...

Anton. Ah, yeddi bəla - bir cavab!

Müəllim. Yura, qiymətləndirmə üçün kartdakı problemi özünüz həll edəcəksiniz. (Bir kart verir.) Və hamı 124-cü səhifədəki misalları həll edir. Ümid edirəm, Vitalik, səni Nataşadan köçürdüyünüzü görməyəcəyəm.

Vitalik. Çalışacağam, Lyudmila Vladimirovna, fərqinə varmayasan!

Hər şeyə qərar verilir.

Müəllim. Yaxşı, Yura, problemi düzgün həll etdi. Bunu necə yoxlayacaqsınız?

Yura. Niyə yoxlamaq? Sən özün düz dedin!

Müəllim. Məntiqi! Siz "A" qazandınız!

Vitalik aldadır.

Müəllim. Ancaq Vitalik hələ də aldadır! Vitalik, niyə gündəliyini masamın üstündə görmürəm?

Vitalik. Paralel sinifdən olan dostum isə valideynlərini qorxutmağımı istədi.

Müəllim. Yeri gəlmişkən, atanızın gündəliyinə niyə imza əvəzinə xaç qoyduğunu izah edin?

Vitalik. Atam deyir ki, onun kimi ziyalının belə axmaq oğlu ola biləcəyini düşünmə!

Müəllim. O haqlıdır. Yeri gəlmişkən, sizə xatırlatmaq istəyirəm: bədən tərbiyəsi üzrə “D” almamısınız.

Vitalik. Artıq bağlanıb.

Müəllim. Necə?

Vitalik."Vahid."

Müəllim. Belə ki!!! Yenə dərsi atladın?

Vitalik. Dünən ayağım ağrıdı...

Müəllim. Bu gün ağrımır?

Vitalik Zəng edin.

Və bu gün bədən tərbiyəsi yoxdur!

Eskiz "İnşaların təhlili"

Personajlar

Sinif yoldaşları: Nataşa, Anton, Vitalik, Maşa, Lyoşa, Sergey, Daşa, Yura.

Sinif üçün zəng çalır.

Müəllim. Salam uşaqlar! Otur. Dünən belə səslənən bir mövzuda esse yazdınız: "Böyüyəndə nə olacam?" işinizi yoxladım. Növbətçi zabitlər, xahiş edirəm dəftərləri paylayın. Nataşanın essesini çox bəyəndim! Nataşa, zəhmət olmasa, yüksək səslə oxu.

Nataşa.“Böyüyəndə ölkənin prezidenti olacağam. Və ilk edəcəyim iş müəllimlərin maaşını 10 dəfə artırmaq olacaq! Hər bir sinif rəhbərinə kompyuter, üç otaqlı mənzil və sürücüsü ilə şəxsi avtomobil verəcəm. Təqaüddə olan müəllimlərə isə elə pensiya təyin edəcəyəm ki, onlar tək yox, sevimli nəvələri ilə birlikdə bütün dünyanı gəzə bilsinlər”.

Müəllim. Nataşa, müəllimlərin həyatından niyə bu qədər narahatsan?

Nataşa. Anam və nənəm müəllimdir.

Müəllim. Onda aydın olur... Anton, esseniz məni xoşagəlməz dərəcədə təəccübləndirdi. Zəhmət olmasa oxuyun.

Anton. “Mən astronavt olmaq istəyirəm. Altı ay kosmos gəmisində oturursan, məktəbi atlayırsan. Əla! Astronavtlar Yer kürəsinin ən xoşbəxt insanlarıdır!”

Müəllim. Mənə deyin, zəhmət olmasa, orta məktəb diplomu olmadan necə kosmonavt olacaqsınız?

Anton. İndi bazarda sertifikat və diplom ala bilərsiniz.

Müəllim. Və saxta diplomla kosmosa gedirsən? Sən qayıtmayacaqsan.

Mən Vitalikin yazısından başqa heç nə gözləmirdim. Fantaziyalarınızı bizə oxuyursunuz?

Vitalik.“Böyüyəndə mütləq hərbçi olacam. Özümü bir tanka bağlayacağam və plastilini tankın lüləsinə tüpürəcəyəm. Və məni məktəb direktorunun kabinetinə çağıra bilməyəcəklər. Tank onun kabinetinə qapılardan keçməyəcək”.

Müəllim. Tank, əlbəttə ki, keçməyəcək, amma valideynləriniz keçməyəcək!

Maşanın essesi mənə maraqlı gəldi... Amma...

Maşa.“Böyüyəndə gündəliklərin hazırlandığı fabrikin direktoru olacağam. Və mənim zavodum dərhal bütün hüceyrələrdə əla işarələri ehtiva edən gündəliklər edəcək. Müəllimlər sadəcə onlara imza atmalı olacaqlar”.

Müəllim. Onda fabrikiniz, Maşa, istər-istəməz iflas edəcək, çünki valideynlərdən heç biri belə gündəlikləri almayacaq.

Lesha. Mən sizin fabrikdə fəhlə olmaq istəməzdim!

Sergey. “Böyüyəndə mütləq riyaziyyat müəllimi olacam. Mən uşaqlara axmaq problemləri soruşacağam və o anda üzgüçülük sandığımdakı çilçıraqdan yellənəcəyəm, gülüb onlara tortlar atacağam."

Müəllim. Düşünürəm ki, siz məktəbi zooparkla qarışdırmısınız.

Dasha. Özünüz də - meymunla!

Yura. “Böyüyəndə mütləq karate üzrə dünya çempionu olacam. Sonra ştanqı düzgün işlədəcəm, boks üzrə Avropa çempionatını qazanacam, doğma məktəbimə gələcəyəm, həyat təhlükəsizliyi müəlliminin yanına gedib ona deyəcəyəm: “Mixail İvanoviç, məndən yol hərəkəti qaydaları haqqında bir daha soruşmaq istəyirsənmi? ?”

Müəllim. Düşünürəm ki, yol hərəkəti qaydalarını bilmədən çempion yox, daha çox əlil olacaqsan. İndi səhvlər üzərində işləməyə başlayaq.

Bütün uşaqlar dəftərlərdə işləyirlər. Vitalik bir kalkulyator çıxarır və nəyisə hesablamağa başlayır.

Sinifdə gəzən müəllim Vitalikə yaxınlaşır.

Müəllim. Bəs sən, “Lobaçevski”, nə hesablayırsan?

Vitalik. Kvadrat santimetr üçün səhvlərin sayı!

Müəllim. Səhvləriniz üzərində işləməyi evdə bitirin.

Eskiz "Rus dili dərsində"

Personajlar

Olya, Dima, Saşa, Petrov - tələbələr, sinif yoldaşları.

Müəllim içəri girir.

Müəllim. Salam! Otur.

Olya. Hörmətli Andrey Nikolayeviç, yubileyiniz münasibətilə təbrik edirik!

Uşaqlar ayağa qalxıb oxuyurlar: “Təbrik edirik! Təbrik edirik! Təbrik edirik!”, sonra ingilis dilində təbrik oxuyurlar.

Müəllim. Sağ olun, uşaqlar, sağ olun. Yalnız mən mahnını rus dilində eşitməyə üstünlük verərdim.

Dima. Və biz bunu rus dilində təkrarlaya bilərik.

Müəllim. Sağ olun, ehtiyac yoxdur, siz mənim poliqlotlarımsınız.

Olya. Andrey Nikolaeviç, hansı hədiyyəni almaq istərdiniz?

Müəllim. Müəllim üçün ən yaxşı hədiyyə şagirdlərindən yaxşı qiymətlər alır. Sabah ancaq “4” və “5”-ə diktə yazsanız, şad olaram.

Saşa. Artıq gecdir, Andrey Nikolaeviç, biz sizə artıq asma almışıq!

Müəllim. Hm... Gəlin dərsə başlayaq. Evdə sizdən halları təkrarlamağı xahiş etdilər. Hər kəsi şuraya dəvət edirəm.

Uşaqlar səhnənin kənarına keçirlər. Hər bir şəxs üzərində işin adı yazılmış kartı göstərərək şeirdən bir sətir söyləyir. Şagirdlərdən biri şeiri oxuyarkən müvafiq rəsmləri nümayiş etdirir.

Yazda bir donuz buzun üstündə gəzirdi. Bir çuxurla qarşılaşdı. (I. s.)

Plop! Çuxurdan ancaq donuzun quyruğu çıxır. (R.p.)

Biz çuxura getməyi üstün tuturuq, donuza kömək etmək istəyirik. (D.p.)

Az qala yovşanda qaldıq, amma donuzu xilas etdik. (V.p.)

Donuzdan narazıyıq: yovşanla zarafat edirlər? (T.p.)

Çuxurda üzməmək üçün donuzu xatırlayın! (P. və.)

Müəllim. Yaxşı. Zəhmət olmasa oturun. İndi 444-cü məşqdən mətni köçürün. (Uşaqlar yazır.)

Müəllim. Beləliklə, mətni dəftərlərinizə yazdınız. Petrov, zəhmət olmasa, yenidən oxuyun.

Petrov. "Ata və ana pis davranışına görə Vovanı danladılar. Vova günahkarcasına susdu və sonra yaxşılaşacağına söz verdi.

Müəllim.Əla! Bu mətndəki bütün isimlərin altını çəkin.

Petrov. "Ata", "Ana", "Vova", "davranış", "Vova", "söz".

Müəllim. Sağ. İndi bu isimlərin hansı hallarda olduğunu müəyyənləşdirin. Anladın?

Petrov. Bəli.

Müəllim. Başlamaq.

Petrov. "Ata və ana". ÜST? Nə? Valideynlər. Bu o deməkdir ki, iş genitivdir. (Tələbələr gülürlər.) Kimi, nəyi danladılar? Vova. "Vova" bir addır. Bu o deməkdir ki, iş nominativdir. (Tələbələrin gülüşü.) Nəyə görə danladılar? Pis davranış üçün. Görünür, nəsə edib. Bu o deməkdir ki, “davranış”ın instrumental işi var. (Tələbələrdən birinin nidası: “O verir!”) Vova günahkarcasına susdu. Bu o deməkdir ki, burada “Vova”nın ittiham işi var. (Gülür.) Əlbəttə, “vəd”, Vovanın verdiyinə görə dativ haldadır! Hamısı budur! (Tələbələrdən birinin nidası: "Əla! Mən bunu edə bilmədim!")

Müəllim. Bəli, analizin orijinal olduğu ortaya çıxdı! Mənə gündəliyi gətir, Petrov. Maraqlıdır, özünüzə hansı qiyməti verərdiniz?

Petrov. Hansı? Əlbəttə ki, "beş"!

Müəllim. Beləliklə, "beş"? Yeri gəlmişkən, bu sözü hansı halda adlandırdınız - “beş”?

Petrov. Ön söz formasında!

Müəllim. Ön sözdə? Niyə?

Petrov. Yaxşı, mən özüm təklif etdim!

Müəllim. Əlvida! Sabah diktə üçün görüşək. (Yarpaqlar.)

Qeyd. Eskizdə aşağıdakı əsərlərdən istifadə edilmişdir:

"İntellektual dəyişiklik" eskizi

Personajlar

Səkkiz dördüncü sinif şagirdi.

Uşaqlar səhnənin kənarında oturur, ayaqları sallanır, təsadüfən söhbət edirlər.

1-ci Mənə elə gəlir ki, ibtidai məktəbdə oxuduğumuz müddətdə o qədər ağıllı olmuşuq ki...

2-ci. Deyirsiniz ki, bizim orta rəhbərliyə işimiz yoxdur?

1-ci Yox, əlbəttə: əbədi yaşa və öyrən... Amma özünüz düşünün: dörd ildə oxumağı, yazmağı, saymağı öyrəndik...

3-cü. İçimizdə tənbəlcəsinə yatmış yaradıcılıq qabiliyyətlərimizi də inkişaf etdirdik və indi istənilən qeyri-standart tapşırığın öhdəsindən gələ bilərik!

4-cü. Yoxlayaq?

Budur (bir səslə). yoxlayaq!

3-cü. Gəlin, bunu edək. Hər bir şəxs növbə ilə bir atalar sözü və ya kəlamı adlandıracaq, qalanları isə məktəb həyatından bir situasiya ilə çıxış edəcəklər.

Budur (bir səslə). Gəlin. Sən başla.

3-cü. Sıyığı yağla xarab etmək olmaz...

4-cü. ...dedi Vova və bir şeir əvəzinə dörd öyrəndi.

1-ci Bir qəpik rublu xilas edir...

2-ci. Hər gün bazar günü deyil...

6. ...dedi Vasya həftənin sonunda gündəliyini yoxlamaq üçün atasına uzatdı.

7-ci. Sürməyi sevirsənsə, xizək daşımağı da sevirsən...

8-ci. ... bədən tərbiyəsi müəllimi yeddinci dəfə yıxılan barı qaldıran Denisə dedi.

4-cü. Zorla gözəl olmayacaqsan...

5-ci. ...deyə fikirləşdi Anton növbəti döyülmədən sonra direktorun kabinetindən çıxar.

6. Çox şey bilirsənsə, tezliklə qocalacaqsan...

7-ci. ...Alena qərar verdi və şənbə günü məktəb əvəzinə çimərlikdə günəş vannası qəbul etməyə getdi.

8-ci. Sağlam olmaq istəyirsinizsə, sərtləşin...

1-ci ...Seryoqa sinif yoldaşına dedi və onu qar yığınına itələdi.

2-ci. Axtaran həmişə tapar...

3-cü. ...İra heç şübhə etmirdi, diktə üçün qonşusunun dəftərinə baxırdı.

4-cü. Qoca quş samanla tutulmaz...

5-ci. ...Kostya ona ipucu üçün “2” verən müəllim haqqında düşündü və göründüyü kimi, səhv etdi.

Ssenari “Ah, bu tələbələr!..”

Personajlar

Vitalik, Maşa, Anton tələbələrdir.

Dörd gecikmiş tələbə, onların sinif yoldaşları.

Müəllim. Salam! Otur. Gəlin dərsə zehni hesablama ilə başlayaq. (20 daxilində toplama və çıxma nümunələrinin adlarını çəkir. Vitalikdən başqa bütün uşaqlar düzgün cavab verirlər.) Çox pis, Vitalik. Belə çıxır ki, siz 10-da toplama və çıxma cədvəlini belə mənimsəməmisiniz. Və sən onu avucunun içi kimi tanımalısan.

Vitalik. Bəli, barmaqlarımın adlarını belə düzgün xatırlamadım və siz artıq masa istəyirsiniz!

Müəllim. İkinci il qalmaq istəmirsənsə, süfrəni əzbərləməlisən ki, gecə sənə zəng edib istəsəm, çəkinmədən cavab verəsən.

Vitalik. Xeyr, bu axşam sizə cavab verməyəcəyəm. Gecələr cavab verən maşınımız var.

Qapı döyülür. Dörd tələbə daxil olur.

Müəllim. Uşaqlar, niyə gecikmisiniz?

1-ci tələbə. Nənəm xəstələndi, mən aptekə getdim.

2-ci tələbə. Və saatımda dərsin başlamasına hələ on dəqiqə var...

3-cü tələbə. Və yolda yadıma düşdü ki, ütüyü söndürməyi unutmuşam. geri qayıtmalı oldum.

Müəllim(dördüncü). Yaxşı, niyə susursan?

4-cü tələbə. Və heç nə düşünə bilmirəm. Artıq hər şeyi deyiblər.

Müəllim. Oturun... Və növbəti dəfə düzgün hazırlaşın! Zehni hesablamaya davam edək. Sual: beş kartofu dörd tələbəyə necə bölmək olar?

Maşa. Bir püresi hazırlamaq və hissələrə bölmək lazımdır. (Hamı gülür.)

Müəllim. Yaxşı, ümid edək ki, yaxşı aşpaz olacaqsan. Daha. Biz bilirik ki, bərk maddələrin çəkisi kiloqramla, mayelərin həcmi litrlə ölçülür və məsafə necə ölçülür?

Anton. Bir hökmdarla! (Hamı gülür.)

Müəllim. Bəli, bu gün zehni hesablamalarımız yaxşı getmir. Bəlkə yazılı imtahan yaxşı keçər... Gəlin işə başlayaq!

Hər kəs lövhədə yazılan testlə bağlı qərar verir. Müəllim Maşaya yaxınlaşır.

Müəllim. Mashenka, yazdınız: "Sınaq işi." İndi bura nə qoymaq lazımdır?

Maşa."Beş"!

Müəllim. Tam dayanacaq, Maşa, dayanacaq! (Antona müraciət edir.) Anton, sən İrənin dəftərinə neçə dəfə baxmısan?

Anton.Əminliklə deyə bilmərəm. saymadım.

Ssenari "Hər şey əksinədir!"

Personajlar

Kreslolarda oturaraq danışırlar.

Oğlan. Yenə də nə gözəldirlər, analarımız... Ömrü boyu bizi böyüdürlər, böyüdürlər... Beşikdən qocalığa qədər.

Qız. Və sizcə hamının xoşuna gəlir?

Oğlan. Yaxşı, sənə qayğı göstərsələr, qorusalar, səni əzizləsələr, əzizləsələr, necə xoşuna gəlməyə bilərsən...

Qız. Qaşıqla yedizdirirlər, önlüklərini dəyişirlər, burnunu silirlər...

Oğlan. Mən bunda qınanılası bir şey görmürəm.

Qız. Və əgər insan müstəqil olmaq istəyirsə! Təsəvvür edin ki, dünyada hər şey tərsinə işləyir! Uşaqlar bütün işlərə cavabdehdirlər və böyüklər hər şeydə onlara tabe olmalıdırlar!

Oğlan. Belə ki, böyüklər uşaqlar, uşaqlar isə böyüklər kimi olsun!

Qız. Tam olaraq! Məsələn, anam şam yeməyində oturardı və mən ona deyirdim: “Niyə çörəksiz yemək dəbinə başladın? Budur daha çox xəbər! Güzgüdə özünə bax, kimə oxşayırsan? Koschey kimi görünür! İndi ye, sənə deyirlər!” Və o, başını aşağı salaraq yeməyə başlayırdı və mən sadəcə əmr verərdim: "Daha tez!" Sıyığı yanağınızda tutmayın! Yenə düşünürsən? Siz hələ də dünya problemlərini həll edirsiniz? Düzgün çeynəyin! Və stulunuzu silkələməyin!”

Oğlan. Və sonra atam işdən sonra içəri girirdi və soyunmağa vaxt tapmamış mən artıq qışqırdım: “Aha, o gəldi! Biz həmişə səni gözləməliyik! Əllərinizi indi yuyun! Olması lazım olduğu kimi, olduğu kimi, çirki bulamağa ehtiyac yoxdur. Əlinizdən sonra dəsmala baxmaq qorxuncdur! Üç dəfə fırçalayın və sabuna qənaət etməyin. Hadi, mənə dırnaqlarını göstər! Dəhşətdir, dırnaq deyil. Bu, sadəcə pəncələrdir! Qayçı haradadır? Hərəkət etmə! Mən heç bir "ət" kəsmirəm, amma çox diqqətlə kəsin. Burnunu çəkmə, qız deyilsən... Budur. İndi süfrəyə əyləşin”.

Qız. Masaya oturdular, sonra nənə göründü. Gözümü qıyıb əllərimi qucaqlayıb qışqırdım: “Ata, ana! Nənəmizə baxın! Nə mənzərə! Sinə açıqdır, papaq başın arxasındadır! Yanaqlar qırmızıdır, boyun hamısı yaşdır! Yaxşı, deməyə söz yoxdur. Etiraf et, yenə xokkey oynamısan? Bu nə cür çirkli çubuqdur? Niyə onu evə sürüklədin? Nə? Bu xokkey çubuğudur?! İndi onu gözümdən uzaqlaşdır! Nahardan sonra ev tapşırığı üçün oturursan! Və kinoya gedəcəm. Və ağlamağa ehtiyac yoxdur. Dünən ad gününə getdin, bazar günü səni sirkə apardım! Baxın! Hər gün əylənməyi xoşlayırdım. Üstəlik, yetmiş yaşdan yuxarı insanların bu filmə baxmasına icazə verilmir”.

Oğlan. Bəli, amma unutmusan ki, onlar bir vaxtlar bizim yerimizdə olublar, yəni uşaq olublar və artıq hər şeyi öz təcrübələrindən yaşayıblar. Niyə onları ikinci dəfə bu “təhsil”ə məruz qoyurlar?

Qız. Nə demək istəyirsən niyə? Xatırlatmaq üçün: analar, atalar, nənələr, siz də uşaq idiniz! (Onlar ayrılırlar.)

Yumor insan həyatının ayrılmaz hissəsi olub və qalır. Üstəlik, o, sonuncu yerdən çox uzaqdadır. Bu, öz mənşəyini uzaq keçmişə götürən cəmiyyət mədəniyyətinin bir hissəsidir. Qəbilə cəmiyyətində istehza və bəzi şeylərə yumoristik və aşağılayıcı baxış ehtiyacı meydana çıxdı. Məhz o zaman yumor tapmağı və ətrafdakı reallığın ziddiyyətlərini ələ salmağı bilən peşəkar zarafatçılar meydana çıxdı. Üstəlik, absurdlara və hadisələrə yalnız onlara gülməyə icazə verilirdi.

Yumor istirahətin ən vacib komponenti kimi

Bu günlərdə hər kəsə zarafat etməyə icazə verilir. Komikliyi görmək qabiliyyəti bu günlərdə xüsusilə vacibdir - müasir insan gülünc və bəzən absurd halları yumorla dərk etmirsə, çətin anlar yaşayacaq. Mədəni dəyərindən əlavə, bu qabiliyyət cəmiyyət tərəfindən geniş şəkildə qəbul edilir və hətta müasir tibb tərəfindən təsdiqlənir. Demək olar ki, gülüş ömrü uzadır, yumor isə üzdən stress, narahatlıq və yorğunluq izlərini tamamilə silir.

Bayramın bir hissəsi kimi skit

Yumor hətta adi məclisləri əyləncəli və faydalı əyləncəyə çevirmək imkanıdır. Bu, xüsusilə zarafatsız, zarafatsız və gülüşsüz təsəvvür edilə bilməyən bir qrup dost üçün doğrudur. Bu baxımdan, yumoristik skit şirkətin əsas məqsədinə çatmaqda bir vasitə və vasitə kimi çıxış edir - istirahət və istirahət. Səhnə quruluşu istənilən tədbiri bəzəyə və onu bayrama çevirə bilər. Onlar korporativ partiyalar, yubileylər, Yeni il görüşləri, məzunlar və toylar üçün uyğun olacaq. Skit qiymətləndirici və satirik ola bilər, absurd şeyləri lağa qoya bilər və ya sadəcə bəzi hadisələri yumoristik şəkildə şərh edə bilər. Bunun üçün hər cür vasitə yaxşıdır - söz oyunu, şişirtmə və ya aşağı ifadə, parodiya, ikiqat məna və ya dostcasına zarafat.

Yumoristik skit üçün qaydalar

Yumoristik səhnənin ssenariyə uyğun gəlməsi və ya bədahətən ifa olunmasının heç bir əhəmiyyəti yoxdur. Mahiyyətin özü vacibdir - gülüş, yaxşı əhval-ruhiyyə və tamaşaçıların rahat vəziyyəti. Bunun üçün xüsusi texnika və qaydalar var:

• Həddindən artıq oynamamaq vacibdir! İroniya orada olanların şəxsiyyətlərinə yönəlməməlidir. Xüsusilə skit bir nağıl üzərində qurulubsa, iştirakçılardan heç biri özünü alçaldılmış hiss etməməlidir.
• Gülməli yumoristik səhnələr yalnız uyğun dekorasiya, geyim və digər xırda şeylərdən istifadə etdikdə fayda verəcəkdir. Tonu və əhval-ruhiyyəni təyin edənlər onlardır!

• Skitdə nə qədər çox iştirakçı iştirak etsə, bir o qədər əyləncəli olacaq.
• Sərin yumoristik səhnələr dinamik, canlı və emosional olmalıdır.

• Xüsusi proqrama əsasən yumoristik skit planlaşdırılsa belə, yenə də bədahətən yer buraxmaq lazımdır. Skript çevik və əlavələrə hazır olmalıdır.

Nağıllar əsasında səhnələr

Təbii ki, ilk növbədə şən şirkət üçün gülməli, sərin səhnələr lazımdır. Yumoristik eskiz ssenarilərini nağıllara əsaslanaraq yazmaq asandır. Bütün böyüklər keçmiş uşaqlardır, yəni məşhur bir nağıl və ya nağıldan etibarlı şəkildə istifadə edə bilərsiniz, girişi gözəl oynaya bilərsiniz - və istehsal hazırdır. “Şalğam”, “Kolobok”, “Qurd və yeddi balaca keçi”, “Teremok”, “Yatmış gözəl”, “Zoluşka” və başqa nağıllar çox maraqlı oynanılır. Burada çox şey iştirakçıların aktyorluq bacarığından və tamaşaçıların təxəyyülündən asılıdır. Ancaq çətin ki, "İvan Tsareviç və Boz Qurd" nağılına görə, İvan və onun sevimli şahzadəsi ata-anasının xeyir-duasını istəmək üçün atı yəhərləyib çapıb qaçanda kimsə biganə qalsın.

Pantomimalar və forma dəyişdirənlər

Pantomima və tərs nağıl şəklində olan yumoristik səhnə heç də az duyğular doğurmayacaq. Pantomimada söz yoxdur, ancaq artistlik, plastiklik və emosionallıq göstərmək asandır. Özünü kədərli qəhvəyi Kuzya kimi göstərməyə çalışan iştirakçı nə qədər duyğular doğuracaq. Dəyişənlərdə yalnız adlar buna dəyər - hələ də hansı nağıldan danışdığımızı təxmin etməlisiniz:

• "Gümüş Tülkü və 2 Nəhəng" - "Qar Ağ və 7 Cırtdan";
• "Nazik Mare" - "Kiçik kürəkli at";
• "Yaşıl terlik" - "Qırmızı papaq";
• "Crusk" - "Kolobok";
• "Pomidorda sprat" - "Qızıl balıq";
• "Qızartma" - "Morozko";
• "Rusty Lock" - "Qızıl Açar" və s.

Bir səhnə üçün nümunə

Nağılın yeni tərzdə yazılması xoş olardı. Yumoristik səhnə üçün nümunə ssenari belə görünə bilər:

"Teremok"

Panjurları olan kəsilmiş pəncərələri olan karton vərəq şəklində bəzək. Rus xalq melodiyaları və geyimləri:

• Aparıcı kəmərli köynək taxır və əlində “Satış” yazısı olan lövhə;
• Siçan - Mikki Maus kostyumu;
• Qurbağa - parlaq yaşıl kombinezon və parlaq çətir;
• Hare - "Gecəniz xeyrə qalsın, uşaqlar!" filmindən Stepaşkanın kostyumu;
• Chanterelle - Serduçkanın paltarı;
• Wolf - boz kostyum və qulaqcıqlı papaq;
• Ayı - keçə çəkmələr və xəz palto.

Aparıcı əvvəlcə çıxır və işarəni quraşdırmağa çalışır:

Ev boş yerə boşdursa, vergini kim ödəyəcək?

Bu zaman Siçan görünür:

Oh, sahibsiz kiçik malikanə!

Aparıcı qonağı görür, qorxur və səhnə arxasında gözdən itir. Yazıya fikir verməyən siçan bəzək arxasına keçir.

Bir qurbağa görünür və yazıya baxır:

"Salo" nə demək olduğunu bilmirəm, amma artıq maraqlanıram!

O, dekorasiya arxasına keçir və siçanla birlikdə pəncərədə görünür. Siçan:

Bura necə gəldin?

Beləliklə, qapı bağlı deyildi!

Yaxşı, yaxşı, kilidli olmadığına görə... sağ qal.

Bura qadın yataqxanasıdır?

Siz bizim evdarımız olacaqsınız?

Dovşan razılaşır.

Tülkü arxasınca qaçır:

Və məni kirayəçi kimi içəri buraxın!

Biri bizə kifayətdir! - Siçan cavab verir.

Təmizləyici olsa nə olar?

Mən bunu dərhal deyərdim!

Tülkü içəri girir, dovşanı su gətirməyə göndərirlər. O, quyuya yaxınlaşır və təsadüfən ora düşür. Canavar çıxıb dovşanın qulaqlarına baxır:

Deyəsən kiminsə problemi var... - burnunu çəkir - və məncə, o, nahara yaxşı gələcək!

Dovşanı alır, cırıldayır və canavar onu buraxır. Dovşan malikanəyə qaçır, canavar onun ardınca gedir. “Xuliqanı tut!” qışqırıqları eşidilir. Səs-küy azaldıqda ayı görünür. "And-by-the-ka" işarəsində oxuyur:

Oh, burada mənə kömək edəcəklər! - döyür.

Pəncərədən “Siçan!” deyə qışqıran siçan və ayı görünür. tələsik tərk edir.

Əslində, mən burada tək deyiləm! - Siçan onun arxasınca qışqırır.

Personajlar göründüyü kimi dekorasiyanın arxasından görünür, hamısı bir yerdədir:

İndi hamımız burada yaşayacağıq və pensiyaya qədər bütün töhfələri ödəyəcəyik!

Verilən nümunə istənilən hadisəyə uyğunlaşmaq asandır, ən əsası isə çoxlu sayda iştirakçını cəlb edə və onlara özlərini təsəvvür etmək imkanı verə bilər.

EV SAHİBİ:
Əziz ad günü oğlanı!
Yorğunluğunuz yox olacaq
Və həyat qeyri-sabit olacaq,
Bu gün gecə nə vaxt gələcək?
Yubileydən sonra!
Görüş, gecə gəldi,
Vaxtı tez tapdım!

(Yubileydən sonrakı gecə çıxır - bu, sarı ulduzlu mavi papaqlı, başında sarı aylı baş bandı olan qadındır, ad günü oğlanına yaxınlaşır və deyir):

Yaxşı bir nağıldan gəldim,
Zəhmət olmasa gözlərinizi yumun
Daha rahat oturun
Ninnidən həzz alın!

(ad günü oğlanı stulda oturur, gözlərini yumur və Yubileydən sonrakı gecənin oxuduğu laylaya qulaq asır, ad günü oğlanının başını sakitləşdirici şəkildə sığallayır və ya sakitləşdirici şəkildə çiyninə vurur)

NAYNƏ:
("Yorğun oyuncaqlar yatır, kitablar yatır, uşaqları adyal və yastıq gözləyir" melodiyası ilə)

Yorğun ad günü oğlanı yatır
Bahalı!
O, əlli dollarını qeyd etdi
Həftə sonu!
Bəli və çox yorğunsan,
Yeri gəlmişkən, yatmaq istəyirsən!
Gözlərinizi yumun
Sağ ol!

Ad günü oğlanı, düzünü desəm
Qayaların üzərində!
Axı sən yeməli olan hər şeysən,
Onlar necə bilirdilər!
Bir il çox çalışdı
Mən bunu bayram üçün qazandım!
Hamınızı yedizdirdim
Məni sərxoş etdi!

Əlavə yığınlara qənaət etməyin
Sən ona de!
O, heç sərxoş deyil,
Mən başa düşmürəm!
Həyatdan zövq almaq üçün
Biz yaxşı formada qalmalıyıq!
Gözlərini aç
Bir içki iç!
(ad günü oğlanına bir stəkan gətirirlər)

Hələ axşam olmasa da,
Ancaq görüşümüzə içək!
Gözəl yubileyinizdə
Mənə də bir stəkan tök!

"Peddler" adamının yubileyi üçün səhnə

EV SAHİBİ:
(“Peddlers” mahnısının sədaları altında dördlük oxuyur)

Oh, qutu doludur
Bizə gələn!
O, malları gəzintiyə çıxaracaq,
Buna görə içəri girdi!

(Alverçi içəri girir - bu ağıllı kəmərli köynək geyinmiş, çiçəkli papaqlı, çəkmələrə şalvar geyinmiş bir kişidir, sinəsində şokolad medalı, daraq, komediya pulu olan nimçə asılır. , rezin barmaq ucu və mükafat məhsulunun nömrələri olan biletlər)

ALICI:

Həqiqətənmi doğrudur
Yubiley bu gün burdadır?!
Beləliklə, yenidən biznesə qayıtdım
Mən ona məhsulu təklif edəcəyəm!

(nimçəsi ilə yubileyə yaxınlaşır)

Ancaq mallarım şifrələnir,
Bunu düz deyirəm!
Mən bu məsələdə fərasətliyəm
Mən özüm də sürprizləri sevirəm!
Bununla belə, mən sizə hər halda deyəcəyəm,
Mən nə sirr saxlayıram!

(malları nimçədən bir-bir götürür və hamıya göstərərək günün qəhrəmanı çıxarsa bu məhsulun nə demək olduğunu deyir):

Burada qızıl medal var -
Onu seçsən,
O zaman həyat belə olacaq...
Ondan bir təpik alacaqsınız!

Əgər daraq seçsəniz -
Siz qısa zamanda əla olacaqsınız!
Dəbli saç düzümünə sahib olacaqsınız
Və xiyar kimi gözəl!

Bir faktura seçsəniz,
O zaman sizə deyəcəm:
Sənin dodağın axmaq deyil
Həmişə belə olacaqsan!

Bir çarə seçsəniz,
Özünüzü qorumaq üçün,
Hər kəsə nazsız deyəcəyəm:
Siz xoşbəxt yaşayacaqsınız!

İndi isə daha cəsarətlə soruşuram
Şansınızı lotereyada istifadə edin!
Nömrənizi seçin
Və hədiyyə alın!

(günün qəhrəmanı bir nömrə çıxarır, alverçi bu hədiyyənin günün qəhrəmanı üçün nə demək olduğunu bir daha təkrarlayır və sonra ona deyir):

Mən iş adamı deyiləm!
Əl qalxmayacaq
Bütün mallar gözəldir
Onu nimçədən sizə verməyin!
Beləliklə, hamısını götürürsən,
Məni daha tez-tez xatırla!
Və ad gününüz üçün
Səninlə bir içki içmək istəyirəm!

Kişinin ildönümü üçün eskiz "Partner"

EV SAHİBİ:

Əziz ad günü oğlanı, əziz qonaqlar!
Başa düşmürəm, bəlkə sənətdəyəm,
Bunun üçün məni bağışlayın, dostlar,
Amma varlığını, Allah bilir, bəyənirəm
Baletdən olan xanımlar yubileylərini qeyd edirlər!

(çox dolğun bir kişi ayağının ucunda qaçır, komik bir şəkildə balerina kimi geyinmiş, yəni çılpaq gövdəsi, tutu, ağ corab və idman ayaqqabısı, başında ağ tüklü baş bandı, mahnı oxuyur)

BALLERINA MAHNISI

("Alma ağacı çiçək açanda daha yaxşı rəng yoxdur,
Sevgilimin yeridiyi zaman bundan yaxşı an yoxdur”)

Balet üçün daha yaxşı heç nə yoxdur
Çox kiçik balerinalar!
Ancaq məni daşımağa gücüm yoxdur -
Yalnız bir çıxış yolu var:
Mən nə geyinəcəyəm?
Bütün tərəfdaşlar əlinizdədir!
Onda bəlkə də edərəm
Mən baş rollardayam!

Günün qəhrəmanı üçün ortağım olmaq
Mən ona sahib olmaq istəyirdim!
Onda biz birlikdə olardıq
Fuett fırlana bilərdi!
O, məni çox çaşdırır
Məni özünə çəkir,
Ruhum yanır ki,
Bütün ruhum yanır!

(ayaqlarının ucunda günün qəhrəmanının yanına qaçır və onu öpür)

EV SAHİBİ:
(balerinaya müraciət edərək)

Günün qəhrəmanını soruşacağıq
Qoy səninlə rəqs edim!

(günün qəhrəmanına müraciət edir):

Əziz ad günü oğlanı!
Tez buradan çıx
Gəlin qu quşları rəqs edək!
Sizin tərəfdaşınız əladır!
Bizi xoşbəxt edəcəksən!

(günün qəhrəmanı çıxır və balerina ilə birlikdə rəqs edir, əl-ələ verir, kiçik qu quşlarının rəqsi soundtrackə gedir və əgər yoxdursa, aparıcı özü bu məşhur melodiyanı oxuyacaq)

EV SAHİBİ:

Doğum günü oğlanının çox istedadı var,
Ancaq başqasını açdıq!
Bunun üçün bir az içməliyik,
Buna görə hamımız burada oturmuşuq!

(ad günü oğlanının istedadları üçün bir tost içirlər)

Bir kişinin yubileyi və ya doğum günü üçün eskiz "Damlamayan kranın mahnısı"

EV SAHİBİ:

Əziz dostlar!
Doğum günü oğlanı üçün master-klass!
O, bütün işləri bilir!
İndi onun yeni qonağı var
Etiraflara həsr edir!
Mənzilin bütün santexnikasından
Damlamayan kran oxuyur
Və bu qonaq korporativdir
O, ruhunu əyməyəcək!

(damcısız kran çıxır - bu, ön kəmərinə böyük su kranı bağlaya bilən adamdır)

DAMLAMAYAN KRANIN MAHNISI

("Biz alovçu deyilik, dülgər deyilik" mahnısının sədaları ilə)

Yanğınsöndürən və ya həkim deyil
Sən bu dünyaya doğulmusan, əziz nur!
Və heç bir santexnik deyil,
Ancaq bu heç də problem deyil!

Evdəki bütün işləri bilirsən,
Sən də santexnika ustasısan!
Və narahatlıq göstərirsən
Birdən bir şey səhv düşəndə!

Bağışlayın, tez-tez damlayıram,
Mon cher ami, həyat belədir, ey həyat!
Və maaş nə qədər böyük olursa olsun
Mən contaları qurtara bilmirəm!

Sənə minnətdaram, əzizim,
Çünki mən yaş gəzmirəm, gəzirəm!
Və buna görə bütün gün
Mən kranı yerkökü ilə tuturam!

Bəs mənim kiçik qramım haradadır?
Sizi təbrik etmək istəyirəm, sən!
Sən mənim xilaskarımsan, xilasımsan,
Mən sizə sevgi ilə deyirəm!

(Kranik üçün bir stəkan tökürlər və ad günü oğlanına bir arzu deyir)

KRANDAN TƏLƏK:

Qoy evdə hər şey qaydasında olsun
Və çoxlu pul olacaq!
Sizin üçün əla santexnika
Və şübhəsiz ki, həyatda xoşbəxtlik!

Yubiley, kişinin doğum günü üçün eskiz "Çağırılmamış qonaqlar"

(evsiz Vanya və evsiz qadın Zina kasıb paltarda, başlarında deşik olan trikotaj papaqlarda, boş butulkalı torlarda və əllərində ayaqqabı qutusunda ehtiyatlı yerişlə içəri girirlər)

Zin! Bax, nə möcüzədir?
Hər şey çox təmiz və gözəldir!
Görünür, boşuna deyil
Biz hiyləgərliyə girdik!

Bəli, Vanyushenka sən mənimsən,
Sən və mən şanslıyıq!
Artıq zibilliklərdən də görürük
Dırmanmaq çox utanc verici olacaq!

Bax, bu ad günü oğlanıdır,
Hər şey əlli dollar kimi parıldayır!
Bizə bir stəkan tökəcək
Yoxsa çox güman ki, səni döyəcək!

ZİNA (ad günü oğlanına müraciət edərək):

Sevgilim, and içmə,
Əllərinizlə bizə toxunmayın!
Paltarımıza baxmayın -
Biz içəridə yaxşıyıq!

Biz, belə olduğu üçün,
Sizə cəsarətlə hədiyyə veririk!
(tordan boş şüşə çıxarır və deyir):

Bizim üçün dəyərli olan hər şey
İndi onu sizə verəcəyik!
Bir az sıxılsa,
Və maaş kömək etməyəcək -
Kristalımız həmişə qiymətdədir,
İnan mənə dostum!
(boş butulka verir və sonra deyir):

Biz xəsislikdən əziyyət çəkmirik,
Sizə daha bir hədiyyə təqdim edirik!
(tordan bir qutu çıxarır və içindən köhnə çuxurlu başmaqlar çıxarır)

Zibil yığınından götürülüb
Uğurla iki sandalımız var!
Narahat olmayın, geyinin
Hər dəfə bir shot tökün!
(səndəl verirlər və bir stəkan içirlər, bundan sonra Zina qətiyyətlə əlini yelləyərək deyir):

Yaxşı, belə də olsun
Susa bilmirəm!
Bizi içki məclisindən qovmadığından,
Şalvarını geyin!
(qoynunda gizlənmiş ailə rəngli alt paltarını çıxarır)

Mən ərimə vermək istəyirdim
Ancaq onu geyinəcəyinizi görə bilərik!
(günün qəhrəmanının üstünə qısa tuman geyinir və deyir):

Ölçü ümumiyyətlə uyğundur,
Siz parlaq görünəcəksiniz
Yataqda və ya çimərlikdə!
Mən həyəcandan titrəyirəm!
Onları indi sınayın, əziz dostum,
Və birdən yanıldım!
(günün qəhrəmanı alt paltarını geyinir)

Yaxşı, Allaha şükür, hər şey qaydasındadır!
Gəlin yenə buna içək!
(stəkanlar tökülür və Vanya bir tost deyir):

DƏVƏT EDİLMİŞ QONAQLARDAN TOST:

Rus dilində geniş yaşamaq,
Böhran sizi narahat etməsin deyə!
Heç bir qəlyanaltı olmadan buna içək
Dibinə qədər dolu bir şüşə!

Bir kişinin yubileyi və ya ad günü üçün eskiz "Tısbağa mahnısı"

(Tısbağa çıxır - iri tünd eynəkli, yay papaqlı və hövzəsi olan bir qadın - bu onun qabığıdır. O, sol tərəfi üstə yerdə, hövzə ilə örtülmüş, sol əli ilə çənəsini dayayaraq uzanır. çimərlikdə və ad günü oğlanına mahnı oxuyursa)

Tısbağanın mahnısı

(cizgi filmi tısbağası mahnısının sədaları ilə)

Mən günəşdə yatıram
Mən Vovochkaya baxıram,
Mən sadəcə yalan danışıram
Mən Vovochkaya baxıram!

Mən Lyudochkanın oturduğunu görürəm
Və Vovochkaya baxır,
Hər şey baxır və baxır,
Vovanın iştahını korlayır!

Görürəm ki, oturub içmir,
Bütün ləyaqət saatları,
İnsanlar, ona toxunmayın
Qoy nə istəyirsə etsin!

Bu gün o, günün qəhrəmanıdır,
Qadağanı ləğv edin!
Vovanız çox yaxşıdır
Dünyada daha yaxşısını tapa bilməzsən!

Bəli və qonaqlar yaxşıdır,
Onu bütün ürəkləri ilə yeyirlər!
Mən sadəcə orada uzanmışam
Mən sadəcə prosesi izləyirəm!

Hamı belə təvazökar oturur
Masaların altında yatmazlar,
Mən burada tək yatıram
Və mən ayıq görünürəm!

Qonaqlar hər şeyi vurdu,
Salata söykənirlər,
Mən sadəcə orada uzanmışam
Mən sadəcə salata baxıram!

Görürəm hamı araq içir,
Bəli, xiyar çeynəyirlər,
Mən sadəcə orada uzanmışam
Mən isə arağa baxıram!

Bəlkə mənə verəcəklər
Və sizə qəlyanaltı verəcəklər,
Və sonra bura baxıram
Mən acqarına gedəcəm!

(ona içki və qəlyanaltı gətirirlər, içməzdən əvvəl Tısbağa oxumağı bitirir):

Əlimdə qədəh tuturam,
İndi bir tost deyəcəyəm!
Həmişə gənc olun
Əziz ad günü oğlanı!

Qonaqlarla ekspromtu skit "Müəyyən bir krallıqda, müəyyən bir vəziyyətdə ..."

KİŞİNİN YUBİLEYİ ÜÇÜN QONAQLARLA “BƏZİ KRALLIQDA, BİR DÖVLƏTDƏ” EKSİZİ – QONAQLARLA İMPROMPT

EV SAHİBİ:

Hörmətli qonaqlar! İndi siz və mən, sevimli ad günü oğlanımızın birbaşa iştirakı ilə kiçik bir tamaşa qoymağa çalışacağıq! Ad günü oğlanı və onun sevimli həyat yoldaşı istisna olmaqla, hər biriniz özünüz üçün bir rol seçəcəksiniz - mən özüm onlara bir rol təyin edəcəm. Ssenari oxuyacağam - bu komik bir nağıldır və siz artıq öz rolunuzu bildiyiniz üçün hərəkətlərinizi yumorla təsvir etməli və lazım olduqda səslər çıxarmalı olacaqsınız.

(aparıcı qonaqları rolu olan bir bilet çəkməyə dəvət edir və doğum günü oğlanı və həyat yoldaşı özü kral və kraliça rolunu təyin edir; kral və kraliça üçün tacı əvvəlcədən hazırlamalısınız)

Nağıldan Rollar:

ÇAR
KRALIÇA
XİDMƏT TOZU ÜFREDİR
QADAM GƏTİRİR
XİDMƏT YATAĞA DÖNÜŞƏN
OFONASY – MASAJ TƏQDİMATÇI
KANGAROO MARSPAL (bu rol üçün çantanı qabağına asın)
QAZ
CAT - PURSK
SİÇAN
İT BARBOS
SPARROW

EV SAHİBİ:

Beləliklə, başlayaq! Bütün iştirakçılardan bir dairədə çıxmağı xahiş edəcəm! Mən padşah və kraliçanın təbii olaraq bizim əziz ad günü oğlumuz və onun gözəl həyat yoldaşı olduğu bir nağıl oxuyacağam və siz, əziz qonaqlar, rollarınızı oynamağı unutmayın!

Hansı bölgədə - məlum deyil, neçənci ildə - kral və onun kraliçasının eşitmədiyi kimi yaşadılar!
(ad günü oğlanına və həyat yoldaşına tac taxırlar)

Və o padşahın çoxlu müxtəlif qulluqçuları var idi:
bir xidmətçi səhər onun üzərindən toz və saç ləpələrini üfürdü, digəri nahar üçün ona bir stəkan gətirdi, üçüncüsü isə onu yuxuya verdi və yuxuya getdi! Amma o kralın sevimli qulluqçusu var idi - masajçı Ofonasiy. O, Çar-Ataya çox xoş gəlirdi, çünki o, mürəkkəb masajları ilə çoxlu xoş dəqiqələr gətirirdi! Padşah yalnız titrədi və məmnuniyyətlə qışqırdı! Və xoş bir masajdan sonra çalışqan nökərin yanına həmişə bir stəkan gətirir, bəzən özü də gələn yuxu üçün onunla qardaşlıq üçün istifadə edirdi. Beləliklə, nə etməli! Bədəninizi yaxşı vəziyyətdə saxlamaq lazımdır, çünki onun kraliçası çox gənc və oynaq idi! Çar Atası onu çox sevirdi! Özümü müxtəlif şirniyyatlar və xarici yeməklərlə şımartdım! Ya onun çəhrayı yanağından öpəcəkdi, ya da bərk-bərk qucaqlayacaqdı, amma nə deyim - bütün günü onu qucağında gəzdirdi və heç kimə bunu etməyə icazə vermədi, bəlkə də sevimli qulluqçusu - Ofonasidən başqa! Ümumiyyətlə, mehriban yaşayırdılar, deməyə bir şey yoxdur və fermada çox yaxşı şeyləri var idi, hər cür canlılara ehtiyacları yox idi!
Marsupial kenquru - kral çantasında kraliçadan bir şey gizlətdi!
Caynaqlı qaz o qədər vacib yeriyirdi ki, ga-ha-ha dayanmadan öz qışqırırdı, hamı bundan bezmişdi!
Yaxşı, onların da yeni doğulmuş heyvanları var idi! Pişik Purr - səhərdən axşama qədər yuyundu və bədənində turşu-qələvi balansını qorudu, ona görə də siçan tutmadı, uzun müddət Kitikat istehlak etdi!
Və hətta İt Barbos - o, ətrafda qaçır və burnunu çəkir, bir şey yemək istəyirdi!
Ümumiyyətlə, böyük bir heyvan saxladılar, tək kiçik bir qonaq olan sərçə idi - o, tullanır və cik-cikləyirdi, amma nə dediyini bilmirdi!
Padşahın xoşbəxt həyatı var idi, Allah hər kəsi qorusun!
Və nağılımız bitdi, orada oynayanlara halal olsun!

Kişinin yubileyi üçün səhnə "Poçttal Peçkin"

EV SAHİBİ:
Əziz ad günü oğlanı! Bayramımıza yeni qonaq gəldi və o, artıq qapını döyür!
(qapı döyülür)

EV SAHİBİ:
Orada kim var?

QAPININ ARXASINDAN CAVAB:
Mənəm, poçtalyon Peçkin! Ad günü oğlanın üçün teleqramlar gətirdim!
(poçtalyon Peçkin əlində teleqramlar olan poçt çantası ilə çıxır
ad günü oğlanı cizgi filmindəki kimi başında disket qulaqları olan papaq taxır)

Əslində mən təbiətcə pisəm.
Xüsusilə də gəzəndə
Amma bir şey mənə mane olmadı
Bu gün günün qəhrəmanına gəlin!
Mən anın təntənəsini qiymətləndirdim,
Zərərini eyni saatda atdı,
Tərif teleqramları gətirmişəm
Günün qəhrəmanı üçün! İndi onları oxuyacağam!

(məşhurların teleqramlarını oxuyur):

Sənə deyəcəyəm, dostum, gülmədən -
Sən sadəcə supersən, sadəcə əlasan!
Edita Piekha yubileyinizdə
Sizi sevgi ilə təbrik edir!

Əsl maço kimi görünürsən!
Sizdə kişi refleksi tam sürətlənir!
Və bu əladır, əks halda
Mən yazmazdım... (Qriqori Leps)

Siz həmişə özünüzdə istedad axtarırsınız
Və xoşbəxtlik olacaq, sənə sözümü verirəm!
Mənim sözüm isə zamindir!
(Böyük salamlar Alla Puqaçova!)

Sən də mənim kimi dolusan,
Yumor, ixtiraçılıq!
Deyirlər ki, yuxularındasan
Galkin kimi zarafatlar edin!
Həmişə belə olun!
(Hörmətlə Maksim).

Sən, dostum, bolqar ləzzətinə sahibsən:
Mən dayanana qədər işləməyə öyrəşmişəm!
Yaraşıqlı, ağıllı, isti, həmişə qırxılmış!
Buna görə səni sevirəm! (Philip Kirkorov)

Sən cavan oğlansan, artıq yox,
Mənim kimi sevgilim!
Bask Kolya sizə salam göndərdi.
Ruhdan düşmə, ruhum!

(Teleqramları oxuduqdan sonra Peçkin deyir):

Yaxşı, mən vəzifəmi yerinə yetirdim,
Geri qayıtmağın vaxtıdır
Amma kimsə stəkanı doldursa,
Bir içki içməkdən çox məmnun olaram!

(Pechkinə bir stəkan tökülür və günün qəhrəmanına tost edir):

Günün qəhrəmanını təbrik edirəm,
Sizə xoşbəxtlik və sevinc arzulayıram!
Prostokvashinoda mənə
Sanki ailəni ziyarət edirsən!

Yubiley və ya ad gününü qeyd etmək üçün səhnə "Mənzil üçün əlamətdar yerlər"

EV SAHİBİ:

Hörmətli ad günü oğlanı, dövlət alkoqol müfəttişliyinin nümayəndəsi baş leytenant Poxmelkin şənliyimizə gəldi! Və o, əliboş gəlmədi! Dəyərli qonağımızla tanış olun!

(Pokhmelkin böyük hərflərlə "Dövlət Alkoqol Müfəttişliyi" yazılmış papaq taxaraq çıxır, əlində 4 komik yol nişanı var)

POKHMELKIN:

Sizə cansağlığı arzulayıram, doğum günü vətəndaşı!
İtirməmək üçün,
Mənzilin ətrafında hər şeyi bilmək,
Çox faydalı ola bilər
Bu əlamətlər, əziz dost!
(bir-bir çəkilmiş komik işarələri göstərir və mənasını izah edir):

DİQQƏT İŞARƏSİ BURADA UŞAQLAR ÇIXA BİLƏR!”
(yataq çəkilir)

İŞARƏLƏRİ “SƏN DOĞRU YOLLA GEDİRSİN, YOLDAŞ!”
(ikisi var, birinde tualet, birinde hamam var, eyni vaxtda verir)

Vəzifə göstəriciləri
Düzgün istiqamət seçmək üçün!
Yatanda itməmək üçün,
Onlar şkafda hamam axtarmırdılar!

“DƏYƏNMƏ STANSİYASI” İŞARƏSİ
(çəngəl və qaşıq çəkilir)

Burada sərin qəlyanaltılar tapa bilərsiniz,
Yeməkdən məmnun qalacağınız hər şey!
Mətbəxdəki şkafı açın
Və ya soyuducuya baxın!

“DÖNMƏYİN!” İŞLƏRİ
(divan və televizor çəkilib)

Düşünmək üçün təyin olunmuş,
Bütün problemlərdən bir fasilə üçün,
Bura yatacaqsan
Heç kim narahat etmir!

(bütün əlamətləri göstərdikdən sonra deyir):

POKHMELKIN:

Beləliklə, əziz ad günü oğlanı, indi evdə özünüzü tamamilə təhlükəsiz hiss edəcəksiniz! Və bu münasibətlə bir tost demək istəyirəm:

Hər şeyin yaxşı olmasını arzulayıram!
Eviniz işıqlı və rahat olsun!
Və heç vaxt yolunu azmayasan,
Ümid edirəm əlamətlər faydalı olacaq!

"İtalyan qonağı" yubiley tədbiri üçün səhnə

EV SAHİBİ:

Əziz ad günü oğlanı, əziz qonaqlar! Signor Nachihante bizə günəşli İtaliyadan öz tərcüməçisi ilə tətilə gəldi.Problem yoxdur! Onları gurultulu alqışlarla qarşılayın!
(bir italyan çıxır, əynində dəbdə olan qara eynək, çiyninə atılmış gözəl yaylıq boynuna, əlində makaron gizlədilən çamadan, tərcüməçi ilə gəldi)

İTALYAN:

Ciao kakao, yubiley böyüyür!

Tərcüməçi:

Salam, günün qəhrəmanı!

İTALYAN:

Ciao kakao, sesdanto parazit!

Tərcüməçi:

Salam, əziz qonaqlar!

İTALYAN:

İtalyan turist, əxlaqsız görünüş!

Tərcüməçi:

Mən sizə günəşli İtaliyadan gəlmişəm!

İTALYAN:

Sürünən dalğıc pasportunu itirdi!

Tərcüməçi:

Mənim yolum uzun və çətin idi!

İTALYAN:

Tərcüməçi:

Ancaq mən şən və şənəm və bir çamadan hədiyyə gətirmişəm!

İTALYAN:

Amore mia!

Tərcüməçi:

Əziz günün qəhrəmanı!

İTALYAN:

Signore qonaq pulsuz!

Tərcüməçi:

Hörmətli qonaqlar!

İTALYAN:

Makaron və ya makaron!

Tərcüməçi:

Məni diqqətlə dinləyin!

İTALYAN:

Bravissimo spagetti! Səhər mədə gurlayır!

Tərcüməçi:

Ən doyurucu yemək İtalyan spagettisidir!

İTALYAN:

Neotdanto nizachtone italiano macaroni!

Tərcüməçi:

Buna görə də ad günü oğlanına bir paket italyan spagetti verməkdən məmnunam!

(bir paket spagetti verir)

İTALYAN:

Neprosinte beg nizachtonte neodamo!

Tərcüməçi:

Sahib olduğum hər şeyi verdiyimə görə peşman deyiləm!

İTALYAN:

Sizə böyük yubiley arzulayıram!
Səhər saatlarından asılılıqdan narahat olmayın!

Tərcüməçi:

Günün qəhrəmanına can sağlığı arzulayıram!

İTALYAN:

Yubiley əladır!

Tərcüməçi:

Mən də arzu edirəm ki, həmişə çox, çox pul olsun!

İTALYAN:

Oprokinto nemeshanto un an pulsuz!

Tərcüməçi:

Günün qəhrəmanı üçün mənə içki təklif etsələr, imtina etmərəm!

Kişinin ildönümü üçün eskiz "Yüngül duzlu xiyardan təbrik edirəm"

EV SAHİBİ:

Doğum gününü təbrik edirəm
Cəsur adam həvəslidir!
Sizi təqdim edim:
Yüngül duzlu xiyar!

(bir kişi xiyar geyinib çıxır, yəni başında uzun yaşıl papaq var, boynuna süni yarpaqdan çəngəl asmaq olar, günün qəhrəmanına mahnı oxuyur):

DUZLU XİYAR MAHNISI:

("Qoy piyadalar gölməçələrdən yöndəmsiz qaçsınlar" melodiyası ilə):

Xiyar kimi oturursan
Və gözəl kostyum
Bu səhər geyindin!
Ad gününüzü qeyd edirsiniz
Hamını masaya dəvət edirsən,
Beləliklə, mənim mahnı oxumağımın vaxtı gəldi!

Mən duzlu xiyaram
Mən ad günümdə burada dayanıram
Mən zəif kimi oxuyuram,
Öz mahnın!

Sən gözəlsən, mən də!
Sən və mən eyniyik
Bir qabda iki noxud kimi!
Qəlyanaltı ye, rusca
Daha yaxşı qəlyanaltı yoxdur -
Mənsiz, heç bir yol yoxdur!

Mən duzlu xiyaram
Mən ad günümdə burada dayanıram
Mən zəif kimi oxuyuram,
Öz mahnın!

sənə arzulayıram
Bu yubiley günündə
Həmişə və hər yerdə yaxşı olun!
Və təbii ki, arzulayıram
Onu yerinə yetirəcəksən, bilirəm
Həmişə xiyar kimi tutun!

Mən duzlu xiyaram
Mən ad günümdə burada dayanıram
Mən zəif kimi oxuyuram,
Öz mahnın!

Əziz ad günü oğlanı!
Gözəl ad gününüzdə
Mən sizə turşu verirəm!

(komik hədiyyə verir - kiçik bir banka xiyar)

"Yeni rus nənələri" yubiley skiti

EV SAHİBİ:

Hörmətli günün qəhrəmanı, əziz qonaqlar! Həmişə xoş gəlmisiniz, şən Yeni rus nənələri bizə qonaq gəldi! Gəlin onları gurultulu alqışlarla qarşılayaq!

(nənə kimi geyinmiş iki kişi çıxır və növbə ilə şirniyyatlar edir)

Günün qəhrəmanına aşiq oldum,
Bu nəfəs kəsicidir!
Baxma, dostum, qocalmışam,
Mən gözəl gəncəm!

Sən, dostum, bilməyi unutdun,
Sən nə ilsən!
Görün nə qədər qarışdın
Qum arxadan düşür!

Məni danlama, dostum,
Mənə boş yerə paxıllıq etmə!
Mən sənə bir dost tapacağam,
Baba, sadə desək!

Mən niyə qoca babayam?
Mən səndən kiçikəm!
Ola bilsin ki, sənə iltifat etsin
Mənim də ad günüm!

Oh, mübahisə etməyək
Bu bayramda!
O, heç bizimlə mübahisə etmək istəmir
Günün qəhrəmanımız, oğlan!

Günün əziz qəhrəmanımız,
Hamımız sizi görməyə şadıq!
Sizinlə bir içki içək
Mükafatlar bizim üçün daha vacibdir!

BİRLİKDƏ OXUMAQ:

Təbrik edirəm, təbrik edirəm,
Sizi təbrik etməkdən yorulmayacağıq!
Və sizə hər şeyi arzulayırıq
Heç vaxt yorulma!

Ad günü və ya yubiley üçün təbrik eskizi

ƏSAS MADDƏDƏN TƏBRİKLER - DƏMİR.
(Ütü geyinmiş kişini təbrik edir. Məsələn, belinə tıxaclı uzun şnur bağlaya bilərsiniz)

Əziz ad günü qızı!
Mən sənə aşiq oldum dostum,
Ciddi isti!
Qoy səni sığallayacam
Bütün problemlərinizi həll edəcəm!
(ad günü qızına yaxınlaşaraq onu sığallayır)

İndi məsləhət verəcəyəm,
Bunun üçün mənə sonra içki verəcəksən!
Beləliklə, həyat rəvan getsin,
Əylənmək lazımdır!

Və hamar olmaq üçün,
Ər kökəltməyə borcludur!
Həyatı şirin etmək üçün,
Ərinizin kürəyini daha tez-tez sığallayın!

Və ütüləmə və ütüləmə üçün
Məni sevgilin kimi qəbul et!
Vəziyyəti düzəltmək üçün,
Biz hər şeyi sülh yolu ilə həll etməliyik!

Yubiley rahat keçdi
Sifariş üçün içki lazımdır!
Eh! Mən danışarkən
Bir az soyudu!

Tut məni indi
Mən istiyəm, inanın!
(ad günü qızı dəmiri qucaqlayır)
İndi hədiyyələrinizi qəbul edin
Hər birimizə bir stəkan tökün!

Yubiley üçün "Sehrli yumurta üzərində fal" eskizini

(qaraçı fal yumurtalarının gizləndiyi bir çanta ilə çıxır - daha mehriban sürprizlər, qonaqların sayına görə onların sayı və ya yubileydirsə günün qəhrəmanı üçün bir)

Qaraçı:
Taleyin üzünə bax
Mən sizə fürsət verəcəm
Qoy hamı yumurta seçsin
Başlıq və vəzifə haqqında unutmaq!
İçəridə gizlənənlərə
Daha yaxından baxın
həll etməyə kömək edəcəm
Gələn il nə olacaq!

(hər bir şəxs öz növbəsində və ya günün bir qəhrəmanı çantadan bir yumurta çıxarır, qabığını qırır və qaraçı xoş sürprizin məzmunundan təxmin edir)

AD GÜNÜ ESKISİ "BRAZİLİYADAN DONNA ROSA"

(başında qıvrım parik və papaq var, sol əlində içindən araq butulkası çıxan kiçik əl çantası, sağ əlində hədiyyə - sağlamlıq buketi, bunlar müxtəlif meyvə və tərəvəzlərdir budaqlara sancılıb.Kişi geyinsə daha gülməli)

Günəşli Braziliyadan
Mən sənə hədiyyə verəcəyəm!
Hər kəsdən içməyi xahiş edirəm,
Mən çıxış etmək istəyirəm!
Ad gününüzdür
Sadəcə əla görünür!
Və buna görə indi
Mən ona bu əmri verəcəyəm:
Sağlamlıq üçün
O, 100 il yaşadı
Şərti yerinə yetirmək lazımdır -
Buketi ləzzətlə yeyin!
Buketdəki hər şey mənimdir!
Mən sizə onun haqqında danışacağam:
Alma - sən həmişə bu tökülən alma kimi olasan!
Armud - və bunlar, əzizim, gözlər görmək və eşitmək üçün qulaqlar üçün şirin armudlardır!
Yerkökü - Mən sizin üçün şirin yerkökünə qarşı deyiləm ki, heç vaxt qaşqabağını çəkməyəsiniz!
Soğan - və bu da sizin üçün Braziliya soğanıdır ki, heç kim sizi göz yaşı tökməsin!
Mən sizə bir banan verirəm, cinsi imkanların qarantiyası olaraq, heç bir çətinlik olmasın!

Əziz ad günü qızı, sizi Braziliyaya dəvət edirəm! Meşələrimizdə çoxlu vəhşi meymunlar var.
Yeri gəlmişkən, onların sevimli yeməyi banandır!

ESKİZ – ÇUKOTKA YERLİ SAKİNİNDƏN TƏBRİKLƏR:

(başında tüklü papağı, çiynində xəz var, çukçi ləhcəsi ilə danışır)

Ancaq düşərgəmizdə
Hər it bilir
Yubiley nədir -
Bu çox qonaqdır!
Hər kəsin kifayət qədər olması üçün
Kaş ki:
Çoxlu balıq, geyik əti,
Çörək və yağ, nərə balığı,
Və, əlbəttə ki, süd!
Yaxşı, hələlik hamısı budur!
Oh! Bununla belə, unutdum
Sənədi təhvil vermədi!

Bütün düşərgəmiz adından ad günü qızına xoşladığı hər hansı bir kişini ovlamaq hüququ üçün əbədi Lisenziya, həmçinin çubuqla onları tutmaq və gözləri ilə vurmaq icazəsi təqdim edirəm!

Yubiley və təqaüd üçün "Vəhşilərin lideri" eskizi

Təqdimatçı: Hörmətli ad günü oğlu! Uzaqdan, uzaqlardan, okeanda itmiş adalardan, Kakbudtone adlı vəhşilərin lideri - hamı sənin yubileyinə gəldi. O, tək yox, sevimli arvadlarından biri ilə gəlib. Sanki hər yerdə hamı həqiqətən səni təbrik etmək, öz qəbiləsindən hədiyyə vermək istəyir.

Dəyərli qonaqlarımızı qarşılayın!

(vəhşilərin lideri arvadı ilə çıxır - bunlar iki geyinmiş kişidir, biri digərindən hündür və sağlamdır - bu liderin sevimli arvadıdır. Hər ikisi qıvrım qara parik geyinmiş, çılpaq gövdəli bel paltarı geyinmişdir. Liderin burnunda böyük üzük, qulağında rəngli paltar sancaqları, gülməli qısa tuman geyinib.Kişi-arvad zarafat mağazasından süni döşlər və ya sadəcə büstqalter taxıblar.Hər ikisinin boyunlarında böyük parlaq muncuqlar var, onları düzəltmək olar. butulka qapaqlarından.Liderin arvadı vaxtaşırı ərindən ad günü oğlanını öpmək üçün icazə istəyir: "Əzizim, "Onu öpə bilərəmmi." Lider isə çıxışını yarımçıq qoyaraq ona "Padajda, yara axtarır" cavabını verir).

Lider (rusca danışır):

Ad günü oğlanına hədiyyə (NAME)
- 2185 ay keçdi sən bizi məhvinlə öldürdün! (ad günü oğlanının neçə gün əvvəl doğulduğunu hesablayın)
- Və bu gün sən öz həyatında piratsan və bu söz məni maraqlandırmır, pensiya alacaqsan.
- Biz pensiyanın nə olduğunu bilmirik, amma bizə dedilər ki, bu, dəhşətli bir şeydir: istər zəhmətkeş, istərsə də tətilçi.
- Miklouho-Maclay-ı axtararkən o, bizə dedi: "Zəhmətkeş canavar deyil, cəngəlliyə qaçan deyil."
- Deməli, güclü vəhşi sağlamlıq tipində yaşayırıq, daha çox dincəlirik və daha yaxşı səyahət edirik, vəhşidən daha yaxşı, daha ucuz oyanırıq.
- Və patam mi sizə "vəhşi" (və ya "səyahətçi") patchport veririk, bu qabıqları zarafat mağazasında əldə etmək olar, içərisinə pasportun ilk səhifəsi kimi hazırlanmış və məlumatları və fotoşəkili olan bir kağız parçası əlavə edirik. ad günü adamı) və sizi məkanımıza qonaq dəvət edirik!

(arvadına müraciət edir):

Yaxşı, damperi öpə bilərsiniz, çox faydası yoxdur!
(liderin arvadı ad günü oğlanını öpür)

Həmişə, getdiyimiz hər yerdə ol,
Qəbiləmizi ziyarət etməyinizi gözləyirik!
Yubileyiniz mübarək!

Uşaqlarda rəssamlığı erkən uşaqlıqdan inkişaf etdirmək lazımdır. Qısa səhnələr buna kömək edəcək. Uşaqlar üçün gülməli, hekayələr ibrətamiz və başa düşülən olmalıdır, eyni zamanda mühüm xarakter xüsusiyyətlərini inkişaf etdirməlidir.

Nağıl eskiz ssenarisi üçün əsasdır

Məlumdur ki, ən ibrətamiz ədəbi əsər nağıldır. Yalnız bu janrda əxlaqın mövcudluğu vacib məqamdır - deyilənlərdən mühüm əsas nəticə. Buna görə də uşaqlar üçün gülməli olan bəzi eskizlər çox vaxt məşhur nağılların süjetləri üzərində qurulur.

İvan Andreeviç Krılovun əsərləri məktəbəqədər uşaqlar üçün əlçatandır. Bunlar “Meymun və Eynək”, “Dələ”, “Qarğa və Tülkü”, “Tit”, “İjnəcə və Qarışqa”, “Quartet”, “Qu quşu, Xərçəng və Pike”dir.

Bu gün məşhur nağılların yeni bir şəkildə uyğunlaşdırılması çoxdur. Məsələn, tülkü və qarğa hekayəsinin sonunda pendir hiyləgər yaltaqın ağzına düşmür. Müdrik qarğa onu pəncəsinə qoyur və tülküyə cavab verir ki, “o oxuya bilər, bu doğrudur, amma hələ konsertin vaxtı və yeri deyil”.

Nağılların səhnədə təqdim edilməsi yolları

Səhnədə oynamağın yalnız böyüklər üçün əlçatan olduğunu düşünməyin. Məsələyə yaradıcılıqla yanaşsanız, hətta çox kiçik uşaqların da səylərinin öhdəsindən gələ bilərsiniz.

Səhnəni təqdim etmək üçün dörd variant var. Uşaqlar üçün gülməli epizodlar, məsələn, müəllifin sözü olmadan da canlandırıla bilər. Sonra uşaqlar yalnız personajların sözlərini tələffüz edirlər. İkinci seçim yazıçının sözlərini böyüklərin oxuması olardı. Üçüncü seçim, bütün nağıl süjetin hərəkətlərinin nümayişi ilə rol oynayan oxu olduqda, böyük uşaqlar üçün uyğundur. Amma çox gənc uşaqlar düzgün danışa bilmədən belə sənətkar ola bilirlər. Sonra bütün mətn böyüklər tərəfindən oxunur və uşaqlar tamaşaçıların qarşısında süjeti təqlid edirlər.

Nağıl və istehza - əkiz bacılar

Çətin ki, kimsə uşaqlıqda nağılları dinləməyi sevmədi. Bu janrda bir çox qısa əsərlər asanlıqla ironik səhnələrə çevrilə bilər. Uşaqlar üçün gülməli olan ssenarilər Andersenin “Axmaq Hans”, Korney Çukovskinin “Kirpilər gülüşü” və “Cəsur dərzilər” və digər nağıllardan gəlir. Gözəl şair Çukovskinin söylədiyi qısa hekayələr asanlıqla uşaq bağçası üçün əyləncəli və gülməli səhnələrə çevrilə bilər.

Nağıl yalandır, amma içində bir eyham var!

Bəzən dramatikləşdirmək üçün hekayə seçmək çətin ola bilər. Dovşanın nəhəng bir aslanı necə aldatması və onu daha güclü rəqiblə döyüşməyə dəvət etməsi haqqında "Dovşan Cəngəlliyin hökmdarı necə oldu" nağılını oynasaq necə olar?

Hekayənin mənası budur ki, heyvanlar padşahı güclü, lakin axmaq idi. Zalım aslan hökmdarının cəngəllikdə qoyduğu qanuna görə, dovşan onun yanına şam yeməyinə gəlməli idi. Ancaq dərrakın cəld olduğu ortaya çıxdı. O, özündən güclü olana qarşı qəddar acgözlükdə qəzəb doğurdu. Çaydakı əksini rəqib hesab edərək özünü suya atıb və boğulub.

Bilik gücdür, gülüş isə şərə qarşı silahdır

Hekayənin sonunu dəyişə bilərsiniz. Aslanımız çayda batmasın, universal gülüş obyektinə çevrilsin. Çayın sahilinə toplaşan bütün heyvanlar axmaq heyvana güləcəklər. Və hamının güldüyü adam artıq qorxmaq və itaət etmək lazım olan əsas ola bilməz. Bilik və ixtiraçılıq bəzən güc və qəddarlıqdan daha vacibdir - bu xəbərdarlıq nağılının əxlaqıdır.

Belə tamaşada istənilən sayda aktyor iştirak edə bilər. Heyvanların dovşan dostunu sevindirməyə qərar verdiyi kiçik bir konsertlə hərəkəti şaxələndirə bilərsiniz. Daha sonra tamaşa bir neçə tamaşadan ibarət olacaq. Bunlar uşaq eskizləri olacaq, gülməli, qısa, burada aktyorlar heyvanları və onların münasibətlərini təqdim edəcəklər.

Nağıllar yeni şəkildə

Uşaqlar gülməli mini səhnələri oynamağı sevirlər. Bu məqsədlər üçün siz yeni tərzdə yenidən şərh edilmiş məşhur nağılları təklif edə bilərsiniz. Fərqli əsərlərdən olan qəhrəmanların bir hekayədə görüşməsi xüsusilə gülməlidir.

Məsələn, "Kolobok" haqqında məşhur hekayəni "Ryaba Hen" nağılı ilə əlavə etmək asandır. Uşaqlar belə çaşqınlığı çox sevirlər, adi qəhrəmanların həmişəki kimi davranmadıqlarını və gülünc vəziyyətlərə düşdüyünü görəndə gülürlər.

“Bir kənddə bir baba və nənə yaşayırdı, onların Ryaba adlı bir toyuqları var idi. İndi bir toyuq yumurta qoydu və sadəcə sadə deyil, həm də ... xəmirdən hazırlanmışdır! Xayanın isə gözləri, burnu və ağzı var. "Sən kimsən? Adın nədir?" – nənə soruşdu. "Mən Kolobokam - qırmızı tərəf, tort kimi zəngin, dondurma kimi şirin! İndi isə sən mənim nənəm və babamsan, məni sevməli, əzizləməlisən!” Baba və nənə sevindilər və Koloboku korlamağa tələsdilər. Ona hər cür dadlı şeylər təklif edirlər: yoqurtlar və lolipoplar, şirələr və meyvələr. Lakin Kolobok hər şeydən imtina edir və meşədə gəzintiyə çıxmaq istəyir. "Sən, nəvə, meşədə gəzə bilməzsən, hiyləgər bir tülkü səni tutub yeyəcək!" – babası ona xəbərdarlıq edir. "Özüm də bığım var!" - Kolobok cavab verdi və yuvarlandı.

O, yuvarlanır, yuvarlanır və bir tülkü ona rast gəlir. "Sən kimsən?" – deyə Kolobok soruşur. Sonra ona deyin: "Mən toyuqdan, onun oğlundan doğulmuşam!" Tülkü təəccübləndi, heç vaxt belə toyuq görməmişdi. Və bunun bir növ anormal toyuq olduğunu, yenilməz olduğunu düşündüm. O, tülkü kürəyinə atladı və onu qoca ilə qarının evinə doğru qovdu!

Baba və nənə oturub kədərlənir: “Nəvəmiz itib, tülkü onu yeyəcək!” Toyuq Ryaba isə onlara təsəlli verir: "Ağlamayın, əzizlərim, mən sizə xəmirdən yox, normal yumurta qoyacam!" Yalnız nənə və babalar normal şeylər istəmirlər, Koloboklarını görmək istəyirlər - onlar artıq onu sevirlər. Və onun üçün acı-acı ağlamağa başladılar.

Və sonra birdən həyətdə kiminsə atıldığını eşidirlər. Onlar çölə baxıb güldülər: Kolobok tülküyə minir! Bu gülüncdür!

Qızılbaşı quyruğundan tutub həyətdə zəncirlə bağlayıblar: “Evi it ​​yox, sən qoruyacaqsan. Meşədə müdafiəsiz heyvanları incitməyi dayandırın!”

Düşərgə üçün qısa skeçlər

Vanya Palkin canlı küncdə akvariumun qarşısında oturur. O, çubuqunu onun içinə endirib qızıl balığa yalvardı: “Balaca balıq, balaca balıq, məni düşərgənin ən güclüsü et ki, Petka Samoxini bir zərbə ilə yıxım!” Həm də məni ən gözəl et ki, Lyuska Morozova mənə dəlicəsinə aşiq olsun! Mən həm də ən ağıllı olmaq istəyirəm ki, “Nə, Harada, Nə vaxt” Olimpiadasında hamını üstələyə bilim!” Düşərgənin başçısı yanından keçir. O, belə biabırçılıq görüb dedi: “Vanya, get balıqdan! O, sehrli deyil, adidir!” Sonra balıq deyir: "Doğrudur, mən 2 saatdır ki, bu barədə ona danışıram, amma heç nə başa düşmür!" Oxuyurlar, lənətə gəlsin, Puşkin, onlardan dinclik yoxdur...”

Gülməli mini səhnələri canlandırmaq üçün “Yeralaş” kinojurnalının süjetlərindən istifadə edə bilərsiniz. Gülməli intermediyalar həm tamaşaçılara, həm də ifaçıların özünə həzz verəcək.

Unudulmaz hədiyyə - ad günü oğlanı üçün səhnə

Ənənəvi təklifdən əlavə qonaqların çıxış etməsi necə də gözəldir.Siz improvizasiya təşkil edə bilərsiniz. Bu təqdimat üçün heç bir hazırlıq tələb olunmur.

Doğaçlama məzəli ad günü səhnələrinin uğurlu olması üçün hər bir personaj üçün əvvəlcədən sözlər hazırlamaq və onları kağıza çap etmək kifayətdir. Geyimlər üçün aksesuarlar seçmək də yaxşı fikirdir: eşarplar, eynəklər, papaqlar, çətirlər, qaloşlar, maskalar, yalançı saqqallar, bığlar, pariklər.

“Şalğam” nağılının səhnələşdirilməsi böyük səs-küylə gedir. Burada əsas rolu qəhrəmanların sözləri oynayır. İmprovizasiyada iştirak edənlər, qəhrəmanın adını çəkdiyi təqdirdə, müəllifin sözlərindən dərhal sonra ifadələrini tələffüz etməlidirlər.

Hər bir aktyor üçün gözəl sözlər tapa bilərsiniz. Məsələn, bir baba deyəcək: "Ah, İnternet olmasaydı, baban sprinter olardı!" Nənəyə sözləri verə bilərsiniz: "Botoks, fitness və pomada - nənəyə başqa nə lazımdır?" Nəvə daim təkrarlayacaq: "Şalğamdan qalın, daha çox pul qazana bilərik!" və s. Sözləri müəyyən gülməli jestlər müşayiət etməlidir: baba belini tutsun və axsasın, pleyerdən qulaqcıqları qulağında saxlasın və musiqinin ritminə bir qədər seğirsin, nənə gözlərini düzəldir və çadrasını nazlı şəkildə düzəldir, nəvə isə göstərir. əlləri ilə məcazi mənada "yağlı şalgam", yəni nəhəng yanaqlar.

Yan şou olmadan məktəb tətili nədir?

Adətən təhsil müəssisələrində bütün bayram tədbirləri həvəskarların konserti ilə müşayiət olunur. Və burada demək olar ki, əsas yeri gülməli məktəb səhnələri tutur.

Bu intermediyaların süjetlərini Viktor Draqunskinin əsərlərindən götürmək olar. Məsələn, oğlanlar Denis və Mişka haqqında hekayələr gözəl uşaq səhnələri yaradır. Misipisi çayı haqqında və ya uşaqları yanğından və buzun altından xilas edən dostların uydurma istismarları haqqında məzəli qısa hekayələr bu günə qədər aktualdır, buna görə də tamaşaçılar onları həmişə bəyənirlər.

Məktəblilər arasında reallıqda baş verən bəzi hadisələri süjetdə əks etdirərək özbaşına skit üçün ssenari yaza bilən istedadlı yeniyetmələr olsa yaxşıdır. Əlbəttə ki, personajların adları gizlədilməlidir, lakin hadisənin özü göstərilə bilər. Çox aktual və maraqlı olacaq. Yeri gəlmişkən, məktəb mövzusunda intermediyalar düşərgə üçün məzəli skeçlər kimi istifadə edilə bilər, çünki hətta tətil zamanı uşaqlar təhsillərini xatırlayırlar.