Müharibəni qələmlə addım-addım necə çəkmək olar. Addım-addım qələmlə müharibə necə çəkmək olar

Böyük Vətən Müharibəsi tariximizin o səhifəsidir ki, onu nəzərdən qaçırmaq olmaz. Dinc səma, süfrədə çörəyə görə övladlarının xoşbəxt gələcəyi naminə canlarını əsirgəmədən qatı düşmənə qarşı vuruşan babalarımıza, ulu babalarımıza borcluyuq.

Əbədi xatirə və hörmət əlaməti olaraq ölkəmizdə veteranlara kiçik uşaqların əlləri ilə hazırlanmış güllər və mövzulu açıqcaların verilməsi adətdir. Bu cür şah əsərlər bütün mükafatlardan daha qiymətlidir, çünki onlar hətta uşaqların öz əcdadlarının şücaətlərini bildiyini və fəxr etdiklərini sübut edir. Bu gün sizə müharibə haqqında uşaqlar üçün necə və hansı rəsmlərin böyük bir bayram ərəfəsində çəkilə biləcəyini və ya sadəcə bir tarix dərsindən əldə edilən bilikləri möhkəmləndirmək üçün danışacağıq.

Beləliklə, uşaqlar üçün Vətən Müharibəsini mərhələlərlə qələmlə necə çəkmək barədə master-klassı diqqətinizə çatdırırıq.

Misal 1

Oğlanlar üçün müharibə, şübhəsiz ki, hərbi texnika və aviasiya ilə bağlıdır. Tanklar, vertolyotlar, təyyarələr, müxtəlif silahlar - bunların hamısı elmi tərəqqinin nailiyyətləridir, onsuz qələbə bizə daha da baha başa gələrdi. Buna görə də, uşaqlar üçün müharibə haqqında rəsmlər (1941-1945) üzrə ilk dərsimizə tankı mərhələlərlə necə çəkməyin ətraflı təsviri ilə başlayacağıq.

İlk növbədə sizə lazım olan hər şeyi hazırlayacağıq: sadə və rəngli karandaşlar, pozan və boş vərəq.

Bacarıqlarımızı təkmilləşdirməyə davam edərək, bir hərbi təyyarə çəkək:

Misal 2

Təbii ki, balaca şahzadələr hərbi texnika çəkməyi sevməyə bilərlər. Buna görə də, onlar üçün təbrik kartı kimi istifadə edilə bilən ayrıca rəsmlər hazırlamışıq:

Gördüyünüz kimi, uşaq üçün müharibə haqqında belə sadə şəkillər çəkmək çətin deyil, əsas odur ki, bir az təxəyyül və səbir nümayiş etdirsin.

Beləliklə, bu gün hərbi mövzunu davam etdirərək və hər cür fantaziyaya və buna bənzər şeylərə məhəl qoymadan snayper tüfəngi ilə həqiqətən gözəl bir dost çəkəcəyik. Gözləyərək sizə snayperlər haqqında bir az danışacağam: Deməli, snayper hər hansı qartal gözünə şans verəcək xüsusi təlim keçmiş bir dostdur, çünki kiçik bir gözü hədəf alaraq hədəfi dəqiq vurmağı bacarır və onu çox vurur. hədəf. Ancaq snayperlər nədir:

1. Snayper təxribatçı. Bu, bir çox kompüter oyununda tapılan bir şeydir. Tək və ya tərəfdaşla işləyir. Hər şəkildə özünü təslim etməməyə çalışır: sudan sakit, otdan aşağı, yəni. 1,5 - 2 kilometr məsafədə də öldürə bilər. Silah səsboğuculu birinci dərəcəli, dəqiq tüfəngdir.
2. Piyada snayperi. Piyada ilə işləyir. O, səsboğucuya ehtiyac duymadığı üçün ümumi genişlik altındakı vacib hədəflərə atəş açır. Məsafə adətən 400 metrə qədərdir, xüsusilə nişan almağa vaxt yoxdur.
3. Polis snayperi. Yaxşı, bu, əvvəlki ikisi ilə müqayisədə ümumiyyətlə uduzandır: o, iki yüz metrdən çox olmayan məsafədə vurur. Ancaq hər şey o qədər də sadə deyil, belə çıxır. Adətən cinayəti törədən şəxs silahlı olur və artıq topunu köməksiz qurbana tuşlayıb. Deməli, elə vurmaq lazımdır ki, barmağına dəysin və bu alçaqın atəş etməsinin qarşısını alasan.

Beləliklə, yaradıcılıqla məşğul olaq.

Hərbi texnikanı qələmlə addım-addım necə çəkmək olar

Birinci addım Vərəqin yuxarı hissəsində oval baş çəkin. Ondan aşağı - böyük bir gövdə. Böyük oval fiqurlarla bədənin digər hissələrini təsvir edirik. Bir insanın əlində hərbi texnika var, lakin bu günə qədər yalnız uzadılmış bir rəqəmdir.
İkinci addım Tədricən bütün müəyyənedici detalları insan bədəninə çevirin. Geyim detallarının bəziləri artıq görünür. Gəlin tüfəngə istədiyiniz formanı verək.
Üçüncü addım Biz paltar çəkirik: köynək, papaq, bükülmüş şalvar, həmçinin ayaqqabı. Silahlara daha çox diqqət yetirək. O, güclü əlcəkli barmaqlarla tutulur. Yeri gəlmişkən, şalvar və əlcəklərdə qıvrımlar var. İndi üzə keçək. Gözlər qaranlıq eynəklərlə örtülür, kiçik bir qulaq aydın şəkildə çəkilir. Üzdə qalın saqqal var.
Dördüncü addım Çəkdiyimiz hər şeyi gücləndirmək lazımdır: kontur, xətlər əlavə edin və sonra çatışmayan detalları əlavə edin. Əlində ciddi bir lülə tutan və hədəfi diqqətlə izləyən güclü bir adamı belə aldıq.
Mən də sizə, məsələn, digər silah növlərinin rəsm dərslərinə baxmağı məsləhət görürəm.

1941-1945-ci illər Böyük Vətən Müharibəsi Qəhrəmanları hamıya məlumdur.

Onlar haqqında mahnılar bəstələnir, onlara çoxlu xatirələr həsr olunur. Ancaq müharibə zamanı çoxlu uşaqların öldüyünü çox az adam xatırlayır.

Sağ qalanları isə “müharibə uşaqları” adlandırmağa başladılar.

1941-1945-ci illər uşaqların gözü ilə

O uzaq illərdə uşaqlar həyatlarının ən qiymətli şeylərini - qayğısız uşaqlıqlarını itirdilər. Onların bir çoxu ailəsini dolandırmaq üçün böyüklərlə yanaşı zavodda dəzgahların arxasında dayanmalı, tarlada işləməli olurdu. Müharibə uşaqlarının çoxu əsl qəhrəmandır. Onlar hərbçilərə kömək edir, kəşfiyyata gedir, döyüş meydanında silah toplayır, yaralılara qulluq edirdilər. 1941-1945-ci illər Böyük Vətən Müharibəsində Qələbədə böyük rolu. məhz canlarını əsirgəməyən uşaq və yeniyetmələrə aiddir.

Təəssüf ki, indi o vaxt neçə uşağın öldüyünü söyləmək çətindir, çünki bəşəriyyət hətta hərbçilər arasında belə ölənlərin dəqiq sayını bilmir. Uşaq qəhrəmanları Leninqradın mühasirəsindən keçdi, faşistlərin şəhərlərdə olmasından, müntəzəm bombardmanlardan, aclıqdan sağ çıxdı. O illərin övladlarının başına çoxlu sınaqlar, bəzən hətta valideynlərinin gözləri qarşısında ölümü də gəlirdi. Bu gün bu insanların yaşı artıq 70-i ötüb, lakin faşistlərlə vuruşmalı olduqları o illər haqqında hələ də çox şey deyə bilərlər. Və paradlara baxmayaraq. 1941-1945-ci illər Böyük Vətən Müharibəsinə həsr olunub əsasən hərbçilərə şərəf verilir, dəhşətli bir zamanın aclığını və soyuğunu çiyinlərində daşıyan uşaqları da unutmaq olmaz.

Əlaqədar materiallar

Müharibənin bu insanların gözü ilə necə göründüyünü, "Müharibə uşaqları" mövzusunda şəkillər və fotoşəkillər izah etməyə kömək edəcəkdir.

Müasir uşaqların tanıdığı bir çox fotolarda əsasən torpağımızın azadlığı uğrunda vuruşmuş, döyüşlərdə iştirak etmiş qəhrəmanlar əks olunub. Saytımızda "Müharibə uşaqları" mövzusunda şəkillər, rəsmlər və fotoşəkillər təqdim edirik. Onlara əsaslanaraq, məktəblilər üçün uşaqların hərbçilərlə birlikdə nasistlərə qarşı mübarizədə necə qələbə qazandıqları barədə təqdimatlar yarada bilərsiniz.

Uşaqlar o dövrün uşaqlarının həyat tərzinə, geyiminə, xarici görünüşünə fikir verməlidirlər. Çox vaxt fotoşəkillər onları tüylü şərflərə bükülmüş, palto və ya qoyun dərisi geyinmiş, qulaqcıqlı papaqlarda göstərir.

Ancaq bəlkə də ən dəhşətlisi konsentrasiya düşərgələrindəki uşaqların fotolarıdır. Bunlar zamanın unudulmaz dəhşətlərə dözməyə məcbur etdiyi əsl qəhrəmanlardır.

Bu cür fotoşəkilləri böyük uşaqlar üçün təqdimatlara daxil etməyə dəyər, çünki körpələr hələ də çox təsir edicidir və belə bir hekayə onların psixikasına mənfi təsir göstərə bilər.

O uşaqların gözü ilə müharibə dəhşətli, anlaşılmaz bir şey kimi görünürdü, lakin onlar hər gün bununla yaşamalı idilər. Bu, öldürülən valideynlərin həsrəti idi, uşaqların taleyi haqqında bəzən heç nə bilmirdilər. İndi o dövrdə yaşayıb bu günə qədər gəlib çatan uşaqlar ilk növbədə aclığı, fabrikdə və evdə iki nəfər işləyən yorğun ananı, müxtəlif yaşlı uşaqların eyni sinifdə oxuduğu məktəbləri xatırlayırlar. qəzet qırıntılarına yazmalı oldu. Bütün bunlar unutmaq çətin olan bir reallıqdır.

Qəhrəmanlar

Dərsdən və təqdimatdan sonra müasir uşaqlara Qələbə Günü və ya başqa bir hərbi bayramla üst-üstə düşən, müharibə uşaqlarını təsvir edən rəngli rəsmlər yaratmaq üçün tapşırıq verilə bilər. Sonradan ən yaxşı rəsmləri stenddə asmaq və o illəri təsəvvür etdikləri kimi müasir oğlanların fotoşəkilləri və illüstrasiyalarını müqayisə etmək olar.

Bu gün faşizmə qarşı vuruşan qəhrəmanlar almanların da uşaqlara qarşı göstərdiyi qəddarlığı xatırlayırlar. Onları analarından ayıraraq konsentrasiya düşərgələrinə göndərdilər. Müharibədən sonra yetkinləşən bu uşaqlar illər boyu valideynlərini tapmağa çalışdılar və bəzən onları tapdılar. Necə də sevinc və göz yaşları ilə dolu bir görüş! Amma bəziləri hələ də valideynlərinin başına gələnləri öyrənə bilmir. Bu ağrı körpələrini itirmiş valideynlərin ağrılarından az deyil.

Vintage fotoşəkilləri və rəsmləri o dəhşətli günlər haqqında səssiz deyil. Müasir nəsil isə nənə və babalarına nə borclu olduğunu xatırlamalıdır. Uşaq bağçasında müəllimlər və tərbiyəçilər keçmiş illərin faktlarını gizlətmədən uşaqlara bu barədə məlumat verməlidirlər. Gənclər öz əcdadlarının şücaətlərini nə qədər yaxşı xatırlayırlarsa, özləri də öz nəsilləri naminə istismar etməyə bir o qədər qadirdirlər.

Böyük Vətən Müharibəsi tarixinin ən həyəcanlı səhifələrindən biri hərbçi uşaqlıq mövzusu olub və qalır. Uşaq və yeniyetmələr müəssisələrdə və kolxozlarda böyüklərlə bərabər işləyir, könüllü olaraq cəbhəyə gedib alay övladları olur, əmanətlərini SSRİ Müdafiə Fondu 1-ə verir, partizan dəstələrinə qoşulurdular. Qəzetlərin səhifələrində uşaqlar böyüklərlə ayaqlaşmağa çalışdılar: məsələn, Pionerskaya Pravda qəzetinin redaksiyasına, habelə müharibə illərində işlərini davam etdirən uşaq və gənclər üçün bir sıra digər nəşrlərə, uşaqlar cizgilər, müharibə haqqında şeirlər, hətta alman əsgərində cizgi filmləri göndərdi. Məktublar və rəsmlər arasında həm uşaqcasına sadəlövh (bax. № 2), həm də "böyüklər kimi" yazmağa və çəkməyə çalışan məktəblilərin məktubları var. Xüsusilə, uşaqlar düşmənin karikaturalarını - ilk növbədə "böyüklər" sovet qəzetlərinə xas olan satirik janrları mənimsədilər.

Məktəblilər arasında ən populyar qəzetlərdən biri də Ümumittifaq Leninçi Gənc Kommunistlər İttifaqının Mərkəzi və Moskva Komitələrinin çap orqanı olan “Pionerskaya Pravda” idi. Böyük Vətən Müharibəsinin başlaması ilə qəzetin strukturu müharibə vaxtı nəzərə alınmaqla yenidən quruldu. 1941-ci ilin iyun ayından etibarən “Pionerskaya Pravda”nın səhifələrində bir neçə xüsusi müharibə dövrü başlığı çıxdı: “Sovet İnformasiya Bürosundan”, “Pioner metal qırıntıları bankı” və s. Qəzetin əməkdaşları kimi hekayələr, felyetonlar, şeirlər, cizgi filmləri “Süngüdə” satirik rubrikası və məşhur yazıçı və şairlər, oxucular. Aşağıda bir neçə uşaq cizgi filmi və onlara məktublar dərc edirik.

Rəsmlər uşaq silahıdır

Məktəblilər imkanları daxilində pioner qəzetinin fəaliyyətində iştirak etməyə çalışırdılar. Rəsmlər arasında çox bacarıqlı deyil və kifayət qədər peşəkar tapa bilərsiniz. Karikaturanın “böyüklər” janrından tutmuş, icra texnikasına görə də fərqli olan uşaq karikaturalarına qədər əsas prinsiplərdən biri keçdi - insandan çox heyvana oxşayan vəhşi xüsusiyyətləri olan düşmən obrazı. Uşaq rəsmlərində sovet döyüşçüləri və tibb bacıları qəhrəmanlıq və Vətənə fədakar xidmət nümunələri idi.

Bundan əlavə, məktəblilər komsomol müharibəsi qəhrəmanlarının şücaətləri haqqında hekayələrə canlı cavab verdilər. Belə ki, V.Arxipovskinin “Tanyanın ölümü” rəsmində açıq-aydın Petrişevo kəndində döyüş tapşırığını yerinə yetirərkən almanlara əsir düşən Zoya Kosmodemyanskayanın edamı təsvir olunub. Dindirmə zamanı o, özünü Tanya adlandırdı və onun şücaəti haqqında ilk dəfə Pyotr Lidovun 27 yanvar 1942-ci ildə “Pravda” qəzetində dərc olunmuş “Tanya” məqaləsindən öyrəndilər.

Aşağıda dərc olunmuş uşaq cizgi filmləri və müharibə haqqında rəsmlər Dövlət Tarix Muzeyində (DMM) “Vətən müharibəsində komsomol” sərgisində nümayiş etdirilmək üçün müharibə dövründə toplanmış sənədlər toplusunun bir hissəsidir.

Qəhrəmanlıqdan bəhs edən sərgilər

1942-ci il mayın 2-də Ümumittifaq Leninçi Gənc Kommunistlər İttifaqının Mərkəzi Komitəsinin katibliyinin iclasında komsomolçuların və gənclərin hərbi təcavüzə qarşı mübarizədə göstərdiyi qəhrəmanlıqları əks etdirən 2-ci sərginin təşkili haqqında rəsmi qərar qəbul edildi. öndə və arxada düşmən. İlkin olaraq ekspozisiyanın açılışı Böyük Vətən Müharibəsinin başlanmasının ildönümünə - 1942-ci il iyunun 22-nə planlaşdırılıb. Əslində ilk ekspozisiya 1943-cü ildə Dövlət Tarix Muzeyində yerləşdirilib. Sərginin tərtibatında 40-a yaxın rəssam və heykəltəraş iştirak edib. 1944-cü ildə Ümumittifaq Leninist Gənc Kommunistlər İttifaqının Mərkəzi Komitəsi qərara aldı ki, sərgidə təkcə komsomol haqqında deyil, ümumiyyətlə sovet gəncləri haqqında materiallar nümayiş etdirilməlidir, bununla əlaqədar olaraq sərgi “Komsomol və Gənclər” adı ilə tanınır. Vətən Müharibəsində”.

1949-cu ilin yanvarında komsomolun 30 illiyinə (noyabr 1948) hazırlanmış sərgiyə “Vətən müharibəsində komsomol və gənclər” ekspozisiyası daxil edilmişdir. 1949-cu ilin sentyabrında bu sərgi “Lenin-Stalin komsomolu” adlanırdı. 1953-cü ilin iyulunda sərgi bağlandı. Sərginin maddi eksponatları əsasən Moskva muzeylərinə - Tarix, İnqilab, Sovet Ordusu muzeylərinə köçürülmüşdür. Sənədlər və bəzi maddi qalıqlar Ümumittifaq Leninçi Gənc Kommunistlər İttifaqının Mərkəzi Komitəsinin arxivinə verildi. Sonralar Komsomol Mərkəzi Komitəsinin arxiv və muzey fondu hadisələrin iştirakçılarından və onların yaxınlarından daxil olan materiallarla doldu. Hazırda sərgi sənədləri toplusu RQASPI M-7 “Lenin-Stalin Komsomolu Komsomol Mərkəzi Komitəsinin Sərgisinin Sənədləri” (1942-1953) fondudur. Sərginin ayrıca materialları da N M-14 “SSRİ və Rusiyada gənclər hərəkatının tarixinə dair muzey materialları” fonduna daxil edilmişdir.

Nəşr olunmuş sənədlər M-7 RQASPİ fondunda saxlanılır və mətnlərin orfoqrafiya, durğu işarələri və üslub xüsusiyyətləri qorunmaqla çoxaldılır.

Nəşri RQASPİ-nin Elmi-informasiya işi və elmi istinad aparatının baş mütəxəssisi Nataliya Volxonskaya hazırlayıb.

Sənəd № 1.

Oleq Tixonovun məktubu və karikaturaları “Pionerskaya Pravda” qəzetinin redaksiyasına göndərilib

Hörmətli redaktor!

Sizə iki cizgi filmimi göndərirəm və sizdən (mətndə) nə səhv olduğunu yazmağınızı xahiş edirəm. Mən sizə cizgi filmlərini göndərən S.Sofronovun yanında yaşayıram. O mənim dostumdur. Ondan əvvəl mən Moskvada yaşayırdım və sizinlə “Pionerskaya pravda”nın redaksiyasında idim, neçənci ili xatırlamıram, ancaq xatırlayıram ki, “Qorkinin uşaqlığı” tamaşası oxunarkən orada idim. Mənim oxuduğum sinifdən uşaqlar var idi, yəni: Yuliya Roqova, Lenya Novobytov, Galya Osokina və mən.

Mən Moskvada qalmaq istərdim, amma şərait elə inkişaf etdi ki, atamla indi olduğum Kirov şəhərinə getməli oldum.

16 yaşım var, Karl Marks küçəsində yaşayıram, ev 8 kv. 9. Oleq Tixonov. Tezliklə daha bir cizgi filmi göndərəcəm.

Hörmətlə - Oleq.

RQASPI. F. M-7. Op. 1. D. 3545. L. 1-3.

Sənəd № 2.

Valya Razbejkinanın artilleriya əsgərinə Qırmızı Ordunun 25 illiyi münasibətilə təbrik məktubu, Pionerskaya Pravda qəzetinin redaktoruna göndərildi

[Fevral 1943]

Əziz döyüşçü!

Sizi Qırmızı Ordunun 25 illiyi münasibətilə təbrik edirəm və sizə bu sürünənləri tez bir zamanda məğlub etməyinizi və onlardan heç bir kül qalmamasını arzulayıram. Arzu edirəm ki, daha çox faşist təyyarələrini vurasınız və toplarınızın atəşi ilə sevimli vətənimizə doğru bizə doğru irəliləyən bütün tankları məhv edəsiniz. Alman işğalçılarını qürurla. Mən 9 saylı energetika məktəbinin şagirdiyəm.Sizdən xahiş edirəm ki, düşməni tez bir zamanda məğlub edib bizim məktəbə gələsiniz. Mən möhkəm əl sıxıram və sizə tezliklə qələbə arzulayıram. Razbejkina Valyadan.

Əziz döyüşçü

Qırmızı Ordunun 25 illiyi münasibətilə sizi təbrik edirəm. Bölgünüzdəki ən yaxşı topçuya, mənim təvazökar hədiyyəmi qəbul edin.

Ufa, st. Volodarski N 2

RUE N 9 1 [hesab] 30 qrup

Razbejkina Vəli.

RQASPI. F. M-7. Op. 1. D. 3545. L. 7-7v.

1. “Müdafiə Fondu” - Böyük Vətən müharibəsi illərində cəbhənin ehtiyacları üçün SSRİ vətəndaşlarından və təşkilatlarından könüllü ianə alan xüsusi fond. Sovet və xarici vətəndaşların və qurumların SSRİ Müdafiə Fonduna (1942-1946) ianələri haqqında materiallar RQASPİ-də saxlanılır (F. 628).
2. RQASPİ. F. M-1. Op. 18. D. 1558. Ezerski İsaak-Aleksandr Moiseeviçin şəxsi işi. L. 14.
3. MYUD - Beynəlxalq Gənclər Günü - gənclərin beynəlxalq bayramı (1915-1945). 1915-ci ildə Bern Beynəlxalq Sosialist Gənclər Konfransının qərarı ilə gəncləri sülh uğrunda mübarizəyə səfərbər etmək məqsədi ilə yaradılmışdır. 1916-1931-ci illərdə. sentyabrın ilk bazar günü, 1932-ci ildən isə sentyabrın 1-də qeyd olunurdu.

Bu dərsdə siz qələm və öz səbrinizlə əsgər çəkməyi öyrənə bilərsiniz.

Əvvəllər biz artıq hərbi mövzuda rəsmlər çəkmişik:

Əsgər çəkərkən "" dərsi də sizin üçün faydalı ola bilər, lakin bu, artıq dərindən başa düşmək üçündür. Beləliklə, başlayaq.

Birincisi, əsgərimizin cəsədi üçün belə bir çərçivə olan əsas işarəni düzəldirik. Yuxarıda - baş şəklində bir oval, Sonra iki trapeziyanın gövdəsinə, sonra ayaqların xəttinə və həmçinin qolların xətlərinə bağlanır. Aşağıdakı şəkildəki kimi görünürdü? Biz davam edirik.

Ovalın içərisində bir əsgərin baş üzünü çəkməliyik. Əvvəlcə ovalı bələdçi xətləri ilə qeyd edin, qulaqları yanlara çəkin. Üfüqi bir xəttdə gözləri və qaşları, bir az aşağı - burun və ağız çəkin. Qulaqlara xətlər əlavə edin, bir əsgərin bir az qısa saçını çəkin.

Yuxarıdan bir qapaq çəkirik. Üstünü, həmçinin ulduzu əlavə edin. Boyunu bitiririk.

Beləliklə, başımız hazırdır, dostumuzun yaxasını və çiyinlərini bitirə bilərsiniz.

Növbəti addım onun formasını, daha doğrusu yuxarı hissəsini çəkməkdir. Çiyin qayışları və kəmər çəkirik.

Formanın yuxarı hissəsində ciblər, düymələr və kəmərdəki ulduz da təsvir edilməlidir.

İndi alt hissəni - şalvarı çəkmək lazımdır. Qıvrımlara diqqət yetirin.

Uniformadakı əsgərimizin əllərini də çəkməyi unutmayın. Addım-addım qolları çəkirik, sonra xurma çəkirik. Başlayanlar üçün ətraflı əllər çəkmək çox asan olmayacaq, buna görə də hər şey çox sxematikdir.

Yalnız çəkmələri çəkmək qalır.