Logopædisk session i en forberedende gruppe. "En aften med gåder baseret på værker af S.

hjem / Tidligere

Her er samlet et kæmpe beløb ind gåder fra Samuil Yakovlevich Marshak for børn, alle med svar. Ønsk dine børn et godt helbred!
***
Jeg er den mest aktive arbejder
I et værksted.
Jeg slår så hårdt jeg kan
Dag efter dag.

Hvordan jeg misunder en sofakartoffel,
Hvad der ligger uden brug,
Jeg sætter ham fast på tavlen
Jeg slår dig i hovedet!

Den stakkel vil gemme sig i tavlen - hans kasket er knapt synlig.
Hammer og søm

***
Hun gik i gang
Hun hvinede og sang.
Jeg spiste, jeg spiste
Eg, eg,
Gik i stykker
Tand. tand.
Sav

***
Vi går altid sammen,
Ligesom brødre.
Vi er til frokost - under bordet,
Og om natten - under sengen.
Støvler

***
De slog ham med en hånd og en stok.
Ingen har ondt af ham.
Hvorfor slår de den stakkels fyr?
Og for det faktum, at han er oppustet!
Bold

***
Tidligt om morgenen uden for vinduet - Banke, og ringe, og kaos.
Langs lige stålspor
Røde huse går rundt.

De når udkanten,
Og så løber de tilbage.
Ejeren sidder foran
Og han ringer alarm med foden.

Drejer sig behændigt
Håndtaget er foran vinduet.
Hvor skiltet "Stop" er
Stopper huset.

Nu og da til siden
Folk kommer ind fra gaden.
Og værtinden er i orden
Han giver alle billetter.
Sporvogn

***
Hvem krøller par sammen, mens de løber,
Blæser røg
rør,
Bærer videre
Og mig selv
Og også mig?
Tog

***
Han larmer på marken og i haven,
Men den kommer ikke ind i huset.
Og jeg skal ingen steder hen
Så længe han går.
Regn

***
Hun var grøn, lille,
Så blev jeg skarlagenrød.
Jeg blev sort i solen,
Og nu er jeg moden.

Hold stokken med hånden,
Jeg har ventet på dig i lang tid.
Du vil æde mig og knoglen
Plant i din have.
Kirsebær

***
Nytårsaften kom han til huset
Sådan en rødmosset fed mand.

Men hver dag tabte han sig
Og til sidst forsvandt han helt.
Kalender

***
Hvad ligger foran os:
To skafter bag ørerne,
For vores øjne på rattet
Og sadlen på næsen?
Briller

***
Blåt hus ved porten.
Gæt hvem der bor i det.
Døren er smal under taget - Ikke for et egern, ikke for en mus,
Ikke for udenforstående,
Snagle stær.
Nyheder flyver gennem denne dør,
De bruger en halv time sammen.
Nyheder bliver ikke ved i lang tid - de flyver i alle retninger!
Postkasse

***
Spørg mig
Hvordan jeg arbejder.
Rundt om aksen
Jeg spinner selv.
Hjul

***
Det er forår og sommer
Vi så ham klædt på.

Og i efteråret fra den stakkels ting
Alle skjorterne blev revet af.

Men vintersnestorme
De klædte ham i pelse.
Træ

***
Vi går om natten
Vi går i løbet af dagen
Men ingen steder
Vi går ikke.

Vi ramte godt
Hver time.
Og jer, venner,
Slå os ikke!
Holde øje

***
I Linnedlandet
Langs Prostynya-floden
Damperen sejler
Frem og tilbage.
Og bag ham er der sådan en glat overflade - Ikke en rynke at se!
Jern

***
I en snedækket mark langs vejen
Min etbenede hest skynder sig
Og i mange, mange år
Efterlader et sort mærke.
Fjer

***
Jeg fortsætter bare,
Og hvis jeg gør det, falder jeg.
Cykel

***
Han er dit portræt
Ligesom dig i alt.
Griner du?
Han vil også grine.
du hopper-
Han hopper mod dig.
du vil græde-
Han græder med dig.
Refleksion i spejlet

***
Selvom han ikke gik et øjeblik
Siden din fødselsdag,
Du har ikke set hans ansigt
Men kun refleksioner.
Dig selv

***
Vi ligner hinanden.
Hvis du laver ansigter på mig,
Jeg grimaserer også.
Refleksion i spejlet

***
Jeg er din kammerat, kaptajn.
Når havet er vredt
Og du vandrer i mørket
På et ensomt skib, tænd en lanterne i nattens mørke
Og rådfør mig:
Jeg vil svaje, jeg vil skælve - Og jeg vil vise vejen mod nord.
Kompas

***
Står i haven blandt dammen
En søjle af sølvvand.
Springvand

***
I hytten
Izba,
På hytten
Rør.

Jeg tændte en fakkel
Placerede den på tærsklen
Der var larm i hytten,
Der var et summen i røret.

Folket ser flammen,
Men det simrer ikke.
Bage

***
Jeg er din hest og vogn.
Mine øjne er to ild.
Et hjerte varmet af benzin,
Det hamrer i mit bryst.

Jeg venter tålmodigt og stille
På gaden, ved porten,
Og igen er min stemme ulv
Skræmmer folk på vej.
Automobil

***
Her er det grønne bjerg
Der er et dybt hul i den.
Hvilket mirakel! Hvilket mirakel!
Nogen løb derfra
På hjul og med rør,
Halen trækker efter sig.
Lokomotiv

***
Fra fængslet hundrede søstre
Udgivet i det fri
De tager dem forsigtigt
Gnir mit hoved mod væggen,
Hvis du slår den behændigt en eller to gange, vil dit hoved lyse op.
Tændstikker

***
Min kære ven
I teen stoler på formanden:
Hele familien om aftenen
Han forkæler dig med te. Han er en høj og stærk fyr,
Svaler træflis uden skade.
Selvom han ikke er særlig høj,
Og den puster som en dampmaskine.
Samovar

***
Vi fangede vores flod
De bragte hende hjem
Komfuret var varmt
Og vi svømmer om vinteren.
Vandrør

***
trævej,
Det går stejlt op:
Hvert skridt er en kløft.
Trappestige

***
Hvordan gik det med de fire brødre?
tumle under truget,
Bær mig med dig
Langs vejen er der offentlig vej.
Fire hjul

***
Bag glasdøren
Nogens hjerte banker - så stille,
Så stille.
Holde øje

***
Der er en dreng i mit hus
Tre et halvt år gammel.
Han tænder uden ild
Der er lys i hele lejligheden.

Han vil klikke én gang - her er det lyst.
Den klikker én gang – Og lyset slukker.
Elektrisk lampe
***
Jeg styrer en hornet hest.
Hvis denne hest
Jeg vil ikke sætte dig op ad hegnet,
Han vil falde uden mig.
Cykel

***
Hun lukker mig ind i huset
Og han slipper ham ud.
Om natten under lås og slå
Hun beholder min søvn.

Hun er hverken i byen eller i gården
Beder ikke om at gå en tur.
Han kigger et øjeblik ind i korridoren – Og ind i rummet igen.
Dør

***
Langs stierne, langs stierne
Han løber.
Og hvis du slår ham med din sko, flyver han.

De kaster den op og til siden
På engen.
De støder hans hoved
På flugt.
Bold

***
Som en bladløs gren,
Jeg er lige, tør, subtil.
Du mødte mig ofte
I elevens dagbog.
Enhed

Andre emner fra afsnittet Gåder for børn, med svar se her.

Samuel Yakovlevich Marshak er en kreativ person, der gav os et stort antal digte, der er pædagogiske i naturen. kan findes på vores hjemmeside.
Og nedenfor tilbyder vi dig vidunderlige gåder skrevet med kærlighed af en børnedigter S.Ya. Marshak.

Gåder om S.Ya. Marshak med svar

Han larmer på marken og i haven,
Men den kommer ikke ind i huset.
Og jeg skal ingen steder hen
Så længe han går.

Hvad ligger foran os:
To skafter bag ørerne,
For vores øjne på rattet
Og sadlen på næsen?

Blåt hus ved porten.
Gæt hvem der bor i det.
Smal dør under taget -
Ikke for et egern, ikke for en mus,
Ikke for udenforstående,
Snagle stær.
Nyheder flyver gennem denne dør,
De bruger en halv time sammen.
Nyheder bliver ikke ved i lang tid -
De flyver i alle retninger!

Hun gik i gang
Hun hvinede og sang.
Jeg spiste, jeg spiste
Eg, eg,
Gik i stykker
Tand, tand.

Vi går altid sammen,
Ligesom brødre.
Vi er til middag - under bordet,
Og om natten - under sengen.

De slog ham med en hånd og en stok.
Ingen har ondt af ham.
Hvorfor slår de den stakkels fyr?
Og for det faktum, at han er oppustet!

Tidligt om morgenen udenfor vinduet -
Banke, og ringe, og kaos.
Langs lige stålspor
Røde huse går rundt.
De når udkanten,
Og så løber de tilbage.
Ejeren sidder foran
Og han ringer alarm med foden.
Drejer sig behændigt
Håndtaget er foran vinduet.
Hvor skiltet "Stop" er
Stopper huset.
Nu og da til siden
Folk kommer ind fra gaden.
Og værtinden er i orden
Han giver alle billetter.

Hvem krøller par sammen, mens de løber,
Blæser røg
rør,
Bærer videre
Og mig selv
Og også mig?

Spørg mig
Hvordan jeg arbejder.
Rundt om aksen
Jeg spinner selv.

Det er forår og sommer
Vi så ham klædt på.
Og i efteråret fra den stakkels ting
Alle skjorterne blev revet af.
Men vintersnestorme
De klædte ham i pelse.

Hun var grøn, lille,
Så blev jeg skarlagenrød.
Jeg blev sort i solen,
Og nu er jeg moden.
Hold stokken med hånden,
Jeg har ventet på dig i lang tid.
Du vil æde mig og knoglen
Plant i din have.

Nytårsaften kom han til huset
Sådan en rødmosset fed mand.
Men hver dag tabte han sig
Og til sidst forsvandt han helt.

Vi går om natten
Vi går i løbet af dagen
Men ingen steder
Vi går ikke.
Vi ramte godt
Hver time.
Og jer, venner,
Slå os ikke!

I Linnedlandet
Langs Prostynya-floden
Damperen sejler
Frem og tilbage.
Og bag ham er der sådan en glat overflade -
Ikke en rynke i syne!

Musiker, sanger, historiefortæller,
Alt det kræver er en cirkel og en kasse.

I en snedækket mark langs vejen
Min etbenede hest skynder sig
Og i mange, mange år
Efterlader et sort mærke.

Jeg er den mest aktive arbejder
I et værksted.
Jeg slår så hårdt jeg kan
Dag efter dag.
Hvordan jeg misunder en sofakartoffel,
Hvad der ligger uden brug,
Jeg sætter ham fast på tavlen
Jeg slår dig i hovedet!
Den stakkel vil gemme sig i tavlen -
Hans kasket er næsten ikke synlig.

Jeg fortsætter bare,
Og hvis jeg gør det, falder jeg.

Han er dit portræt
Ligesom dig i alt.
griner du -
Han vil også grine.
Du hopper -
Han hopper mod dig.
Du vil græde -
Han græder med dig.

Selvom han ikke gik et øjeblik
Siden din fødselsdag,
Du har ikke set hans ansigt
Men kun refleksioner.

Vi ligner hinanden.
Hvis du laver ansigter på mig,
Jeg grimaserer også.

Jeg er din kammerat, kaptajn.
Når havet er vredt
Og du vandrer i mørket
På et ensomt skib -
Tænd en lanterne i nattens mørke
Og rådfør mig:
Jeg vil svaje, jeg vil skælve -
Og jeg vil vise dig vejen mod nord.

Står i haven blandt dammen
En søjle af sølvvand.

I hytten -
Izba,
Ved hytten -
Rør. Jeg tændte en fakkel
Placerede den på tærsklen
Der var larm i hytten,
Der var et summen i røret.
Folket ser flammen,
Men det simrer ikke.

Jeg er din hest og vogn.
Mine øjne er to ild.
Et hjerte varmet af benzin,
Det hamrer i mit bryst.
Jeg venter tålmodigt og stille
På gaden, ved porten,
Og igen er min stemme ulv
Skræmmer folk på vej.

Her er det grønne bjerg
Der er et dybt hul i den.
Hvilket mirakel! Hvilket mirakel!
Nogen løb derfra
På hjul og med rør,
Halen trækker efter sig.

Fra fængslet hundrede søstre
Udgivet i det fri
De tager dem forsigtigt
Gnir mit hoved mod væggen,
De slår behændigt en og to gange -
Dit hoved vil lyse op.

Min kære ven
I teen stoler på formanden:
Hele familien om aftenen
Han forkæler dig med te.
Han er en høj og stærk fyr,
Svaler træflis uden skade.
Selvom han ikke er særlig høj,
Og den puster som en dampmaskine.

trævej,
Det går stejlt op:
Hvert skridt -
Det er en kløft.

Hvordan gik det med de fire brødre?
tumle under truget,
Bær mig med dig
Langs vejen er der offentlig vej.

S.Ya. Marshak. "gåder"

Mål:

    Introducer børn til gådegenren og lær dem at skrive gåder.

    udvikle mundtlig tale, observation, opmærksomhed, hukommelse, kreativitet.

    Dyrk interesse for litteraturundervisning og folklore.

Udstyr: lille bog med gåder, billeder af "Liljekonval og mælkebøtte."

Under timerne

    Organisering af tid.

    En indledende note om forfatteren. (præsentation 1)

Og nu foreslår jeg at gætte et par af hans gåder

Han larmer på marken og i haven,

Men den kommer ikke ind i huset.

Og jeg skal ingen steder hen

Så længe han går. (Regn).

Hvad ligger foran os:

To skafter bag ørerne,

For vores øjne på rattet

Og sadlen på næsen? (Briller).

Blåt hus ved porten.

Gæt hvem der bor i det.

Smal dør under taget -

Ikke for et egern, ikke for en mus,

Ikke for udenforstående,

Snagle stær.

Nyheder flyver gennem denne dør,

De bruger en halv time sammen.

Nyheder bliver ikke ved i lang tid -

De flyver i alle retninger! (Postkasse).

Hun gik i gang

Hun hvinede og sang.

Hun spiste, spiste eg, eg.

Brækkede en tand, tand. (Sav).

Vi går altid sammen,

Ligesom brødre.

Vi er til middag - under bordet,

Og om natten under sengen. (Støvler).

Nytårsaften kom han til huset

Sådan en rødmosset fed mand.

Men hver dag tabte han sig

Og til sidst forsvandt han helt. (Kalender).

De slog ham med en hånd og en stok.

Ingen har ondt af ham.

Hvorfor slår de den stakkels fyr?

Og for det faktum, at han er oppustet! (Bold).

Vi går om natten, vi går om dagen,

Men vi skal ingen steder hen.

Vi slår fast hver time.

Og I, venner, slå os ikke. (Holde øje).

Jeg er den mest livlige arbejder på værkstedet.

Jeg banker så hårdt jeg kan hver dag.

Hvordan jeg misunder en sofakartoffel,

Hvad der ligger uden brug,

Jeg sætter ham fast på tavlen

Jeg slår dig i hovedet!

Den stakkel vil gemme sig i tavlen -

Hans kasket er næsten ikke synlig. (Hammer og søm).

    Forklaring af nyt materiale.

    Hvad tror du er en gåde? (præsentation 2)

    Riddle er en genre af poetisk kreativitet.

    Riddle er et gemmeleg spil. Hver gåde skjuler et eller andet berømt objekt eller fænomen.

    En god gåde er en, der kan løses, men er svær. Den taler om emnet korrekt og præcist, men med list og opfindsomhed.

    Hvor kan du møde gåder?

    Hvis gåder gætter vi på nu?

    Hvad er navnene på gåder, der ikke har en nøjagtig forfatter? Disse gåder blev videregivet fra en person til en anden, måske lidt modificeret, ligesom eventyr.

    Ja, det er folkelige gåder

For eksempel,

En ugle flyver

På tværs af den blå himmel

Vinger spredt ud

Solen var dækket til. Sky

    Vil du prøve det?

    Men lad os først se på, hvordan puslespillet fungerer.

    Gåder kan være i poetisk form eller blot en sætning.

    Læs gåden i poetisk form. Gåde-forslag. Hvordan er de forskellige?

Der er en sådan blomst

Du kan ikke flette det ind i en krans.

Pust let på den:

Der var en blomst, og der er ingen blomst.

Det er koldt, men det brænder folk.

billede 2

Lad os se på diagrammet:

Digteforslag

Af disse, fold gåder. Af disse spørgsmålsgåder.

Gætte gåder

Pigen holder en sky på en stilk i hånden

    Hvordan gættede du, at det var en mælkebøtte? Hvordan ligner det en sky?

    Giver gåden navnet på den genstand, der bliver gået?

    Hvad er navnet på varen?

I haven nær stien er der sol på et ben

    Hvordan gættede du, at det var en mælkebøtte? (ligner en sol, benet er en stilk)

    Hvordan ligner det? (samme gul, rund som solen)

    Vi fandt svaret ud fra skiltene.

Observation.

    Nu hvor vi har fundet ud af, hvordan gåden fungerer, så lad os prøve at komponere vores egen.

    Lad din første gåde handle om denne blomst. Fig 3

    Se på tegningen. Hvad er specielt ved denne blomst? Navngiv dens tegn. Hvordan ser dens blomster ud?

    Så det er duftende, der er mange blomster på stilken, alle blomsterne er hvide, stilken er tynd, bladene er brede.

At skrive en gåde.

    Hvor starter vi gåden, med hvilken sammenligning? (med ærter)

    Hvilken slags blomster har den?

    Her er den første linje:

Hvide søde ærter

    Hvad skal der ellers siges, når man taler om liljekonval?

    Hvordan ser stilken ud? (kvast, ben)

    Vælg et ord, som vi vil vedhæfte ærterne til stilken.

    Så vores gåde er klar.

Hvide søde ærter

Hængende på et grønt ben.

Lav nu en anden gåde om liljekonvaller selv ved at bruge ordene: klokker, kugler.

Selvstændigt arbejde

(Hvide duftende klokker

Hængende på et grønt ben

De ringer meget muntert)

Lektionsopsummering

Lektier.

Litterært spil - quiz baseret på værker af S.Ya. Marshak for ungdomsskolebørn i 2. klasse

130 år siden digterens fødsel

Bagrova Elena Viktorovna, folkeskolelærer i 1. kategori, lærer i grundskoleklassen i 1. kategori, klasselærer fra den kommunale budgetpædagogiske institution "Secondary School No. 1", Kashira, Moskva-regionen.
Materialets formål: Jeg gør dig opmærksom på et interaktivt pædagogisk spil baseret på værker af Samuil Yakovlevich Marshak. Spillet vil hjælpe med at organisere og gennemføre fritidsaktiviteter i henhold til kurset "Vi besøger et eventyr" i en udvidet daggruppe. Dette materiale vil være nyttigt for folkeskolelærere; lærer-arrangører, bibliotekarer, supplerende uddannelseslærere, forældre; for børn 7-10 år.
Mål: udvikling af interesse for skønlitteratur og læsning; udvikling af auditiv perception, hukommelse og tale, kommunikationsevner og adfærdskultur, følelsesmæssig-viljemæssig sfære.
Opgaver:
- konsolidere viden om talrige værker af S.Ya. Marshak;
- på en legende måde, husk og gentag S.Yas værker. Marshak;
- vække interesse for hans arbejde.
- lære at opfatte indholdet af værker;
- skabe interesse for at læse bøger;
- udvikle fantasi, tænkning, kommunikationskultur;
Indledende arbejde:
At læse og huske digte og eventyr af S. Ya. Marshak.

2017 er blevet erklæret for Samuel Marshaks år
I år er det 130-året for fødslen af ​​dens forfatter - digteren, oversætteren Samuil Marshak. Han var og er elsket i hele Rusland. Millioner af børn voksede op med at læse hans fortællinger.

Kort biografi af Samuil Marshak
Samuil Yakovlevich Marshak er en sovjetisk forfatter, digter, dramatiker, såvel som oversætter og litteraturkritiker. Samuil Yakovlevich blev født i Voronezh den 3. november 1887 i en jødisk familie. Efternavnet Marshak blev givet videre til forfatteren fra en efterkommer, der var en berømt rabbiner og talmudist. Forfatteren tilbragte sin barndom nær Voronezh, hvor han også gik i skole. Derudover gik han i gymnastiksale i St. Petersborg og Jalta. En kærlighed til klassisk poesi blev indpodet i Samuel af en litteraturlærer, der anerkendte talent i ham. I 1907 begyndte han at udgive. I september 1912 tog det unge par til England, hvor Samuel ikke kun gik på University of London, men også arbejdede med at oversætte engelske ballader. Da han vendte tilbage til Rusland, udgav han disse oversættelser i magasinerne "Russian Thought" og "Northern Notes". I 1920, mens han var i Yekaterinodar, åbnede han en række institutioner for børn, herunder en af ​​de første børneteatre i Rusland. Snart udkom hans første børnebøger med digte "The Tale of the Stupid Mouse", "The House That Jack Built" osv. I 1922 flyttede forfatteren til Petrograd, hvor han skabte et studie for børneforfattere og udgav et børnemagasin, Sparrow. I 1960 udkom Marshaks selvbiografiske historie med titlen "I begyndelsen af ​​livet", og et år senere udkom en samling artikler "Uddannelse med ord". Forfatteren døde den 4. juli 1964 i Moskva og blev begravet på Novodevichy-kirkegården.
1. runde
Quiz baseret på værker af S. Marshak


1. Hvem banker på min dør
Med en tyk skuldertaske,
Med tallet 5 på en kobberplade
I en blå uniformskasket?
Spørgsmål: Navngiv professionen for digtets helt.
Svar: postbud fra S. Marshaks digt "Mail"


2. Han satte sig på sengen om morgenen
Jeg begyndte at tage min skjorte på,
Han stak hænderne ind i ærmerne
- Det viste sig, at det var bukser...
I stedet for en hat på farten
Han satte på stegepanden.
Spørgsmål: Hvilken helt af S. Marshaks arbejde kunne gøre dette?
Svar: en fraværende mand fra Basseynaya Street fra S. Marshaks digt "That's how absent-minded."


3. Hun smed kufferten,
Hun skubbede sofaen med foden,
billede,
vogn,
Pap...
- Giv mig min lille hund tilbage!
Spørgsmål: Hvad forlod en dame til en anden by?
Svar: Bagage fra digtet af samme navn af S. Marshak "Bagage"


4.Petya siger til sin mor:
- Må jeg sove i lyset, mor?
Lad ilden brænde hele natten.
Mor svarer: - Nej! -
Klik - og slukkede lyset.
Spørgsmål: Hvorfor ville Petya sove i lyset, hvad var han bange for?
Svar: mørke. Digt af S. Marshak "Hvad var Petya bange for"


5. -Din stemme er for tynd
Bedre, mor, ikke mad,
Find mig en barnepige!
Spørgsmål: Hvem kunne ikke lide deres mors stemme?
Svar: lille mus. Eventyr af S. Marshak "Fortællingen om den dumme mus"


6. Nytårsaften
Vi udstedte en ordre:
- Lad dem blomstre i dag
Vi har vintergækker!
Spørgsmål: Hvem hjalp den stakkels steddatter med at plukke vintergækker midt om vinteren?
Svar: Brødre Måneder. Eventyr "Tolv måneder" oversættelse af S. Marshak
2 runde
Indsæt det manglende ord i titlen på det litterære værk:


1. Overskæg (stribet)
2. Vanka – (Vstanka)
3. Kat og (loafers)
4. Napping og (Gabe)
5. Voks – (Blot)
6. Mester – (Lomaster)

Bilag til 2. spillerunde
Til fortrolighed, læsning, læring, diskussion
VANKA - VSTANKA(uddrag)
Samuel Marshak
Vanka og Vstanka har ulykkelige barnepige:
De vil begynde at lægge Vanka i seng,
Men Vanka vil ikke - han vil lægge sig ned og hoppe op,
Han vil lægge sig ned igen og rejse sig igen.
De vil dække ham med et tæppe på vat -
I en drøm vil han smide tæppet væk,
Og igen, som før, står han på sengen,
Barnet står på sengen hele natten.

LUR OG GÅBENDE
Samuel Marshak
Nap og Yawn vandrede langs vejen.
Døsighed løb ind i porte og porte,
Kiggede ind i vinduerne
Og ind i dørenes sprækker
Og hun sagde til børnene:
- Kom hurtigt i seng!
Gaben sagde: den, der går før i seng,
Til det vil hun, gabende, sige godnat,
Og hvis nogen ikke lægger sig ned
Nu på sengen
Det vil hun bestille
Gab, gab, gab!

MASTER-LOMASTER(uddrag)
Samuel Marshak
Jeg vil ikke studere.
Jeg kan selv undervise enhver.
Jeg er en berømt mester
Til tømrerarbejde!
Som et hammerslag -
Neglen krøllede sammen som en orm.
Jeg begyndte at score anderledes
Ja, han bøjede sig.
Hamrede det tredje søm -
Han vendte sin hat til den ene side.
Mine negle er dårlige -
Du kan ikke køre dem direkte ind.
Så indtil denne dag
Rammen er ikke klar...

VAX-BLOK(uddrag)
Samuel Marshak
Pludselig forlod brødet og risen,
En flok rotter løb væk.
En gravhund kom ind ad døren,
Tilnavnet Wax-Blot.
Skæv, adræt hund
En lang næse stak ind i revnen
Og fangede en stor rotte -
Tilsyneladende rotte-instruktøren.
Og så, som en sapper,
Jeg gravede et af hullerne op
Og gik under jorden til tyvene
Straf for egen vilje.
Det siger de fra nu af
En flok rotter forlod deres huller.

SKÆRET - STRIBERET(uddrag)
Samuel Marshak
Pigen pakkede killingen ind i et tørklæde og gik med den i haven.
Folk spørger: - Hvem er det her?
Og pigen siger: "Dette er min datter."
Folk spørger: - Hvorfor har din datter grå kinder?
Og pigen siger: "Hun har ikke vasket sig i lang tid."
Folk spørger: - Hvorfor har hun lodne poter og overskæg som sin far?
Pigen siger: "Hun har ikke barberet sig i lang tid."
Og så snart killingen sprang ud, mens den løb, så alle, at det var en killing - en med overskæg, stribet.
Hvilken dum killing!
Og så,
Og så
Han blev en klog kat
Og pigen voksede også op, blev endnu klogere og studerer i første klasse i skolen hundrede og første.

KAT OG HURTIGERE
Samuel Marshak
Finesser samlet
Til klassen,
Og de kvittere blev fanget
Til skøjtebanen.
Tyk rygsæk med bøger
På ryggen,
Og skøjterne under mine arme
På bæltet.
De ser, de dovne ser:
Ud af porten
Dystert og laset
Katten kommer.
Spørgsmål
Hej M:
- Hvorfor rynker du panden?
Fra hvad?
Mjavede ynkeligt
Grå kat:
- For mig, en kat med overskæg,
Det er næsten et år.
Og jeg er smuk, dovne,
Og smart
Og skrivning og læsefærdighed
Ikke en videnskabsmand.
Skolen er ikke bygget
Til killinger.
Lær os at læse og skrive
Ønsker ikke.
Og nu uden diplom
Du vil være fortabt
Langt fra at være læsefærdig
Du vil ikke forlade.
Drik ikke uden et certifikat,
Spis ikke
Tal på porten
Læs det ikke!
Quirks svar:
- Sød kat,
Den tolvte vil passe os
Det er næsten et år.
De lærer os at læse og skrive
Og et brev
Men de kan ikke lære
Ikke noget.
Vi skal lære, opgiver,
Lidt doven.
Vi går på skøjteløb
Hele dagen.
Vi skriver ikke med stylus
På bordet,
Og vi skriver med skøjter
På skøjtebanen!
Svarer opgivere
Grå kat:
- For mig, en kat med overskæg,
Det er næsten et år.
Jeg har kendt mange, der ryger op
Ligesom dig
Og jeg mødte sådanne mennesker
For første gang!

3 runde
Gæt hvad der er i brystet?
S. Marshak GÅDER


1. Vi går om natten
Vi går i løbet af dagen
Men ingen steder
Vi går ikke.
Vi ramte godt
Hver time.
Og jer, venner,
Slå os ikke! (holde øje)


2. Vi går altid sammen,
Ligesom brødre.
Vi er til middag - under bordet,
Og om natten - under sengen. (hjemmesko)


3. De slog ham med en hånd og en stok
Ingen har ondt af ham.
Hvorfor slår de den stakkels fyr?
Og for det faktum, at han er oppustet. (bold)


4. I Linens Land
Langs Prostynya-floden
Damperen sejler
Frem og tilbage.
Og bag ham er der sådan en glat overflade -
Ikke en rynke i syne! (jern)
4. runde
Hvem lever i et eventyr?


Ud fra billederne navngiver børn eventyrets helte, og derefter navnet på eventyret ud fra hovedpersonerne.
1) Mus
2) Frø
3) Ræv
4) Ulv
5) Hane
6) Pindsvin
7) Bjørn
S. Marshak "Teremok"
Du kan invitere børn til at spille et eventyr og forberede kostumeelementer på forhånd, for eksempel pandebånd eller papirmasker.


1) Hest
2) Tudse
3) Kylling
4) Gedde
5) Gris
6) And
7) Mus
8) Kat
S. Marshak "Fortællingen om en dum mus"

Ansøgning
Fortællingen om en dum mus
Samuel Marshak
En mus sang i sit hul om natten:
- Sov, lille mus, hold kæft!
Jeg giver dig en skorpe brød
Og en stearinlysstump.
Musen svarer hende:
- Din stemme er for tynd.
Bedre, mor, ikke mad,
Find mig en barnepige!
Moderen mus løb
Jeg begyndte at kalde anden for at være min barnepige:
- Kom til os, tante And,
Rock vores baby.
Anden begyndte at synge for musen:
- Ha-ha-ha, gå i seng, lille skat!
Efter regnen i haven
Jeg finder en orm til dig.
Dumme lille mus
Han svarer hende søvnigt:
- Nej, din stemme er ikke god.
Du synger for højt!
Moderen mus løb
Hun begyndte at kalde tudsen som barnepige:
- Kom til os, tante tudse,
Rock vores baby.
Tudsen begyndte at kvække vigtigt:
- Kva-kva-kva, ingen grund til at græde!
Sov, lille mus, til i morgen,
Jeg giver dig en myg.
Dumme lille mus
Han svarer hende søvnigt:
- Nej, din stemme er ikke god.
Du spiser meget kedeligt!
Moderen mus løb
Kald tante hest som barnepige:
- Kom til os, tante hest,
Rock vores baby.
- E-go-go! - hesten synger. -
Sov, lille mus, sød, sød,
Drej på din højre side
Jeg giver dig en pose havre.
Dumme lille mus
Han svarer hende søvnigt:
- Nej, din stemme er ikke god.
Det er meget skræmmende at spise!
Moderen mus løb
Kald tante Gris som barnepige:
- Kom til os, tante Gris,
Rock vores baby.
Grisen begyndte at grynte hæst,
For at lulle den frække:
- Oink-oink, oink-oink.
Rolig, siger jeg.
Dumme lille mus
Han svarer hende søvnigt:
- Nej, din stemme er ikke god.
Du synger meget groft!
Moderen begyndte at tænke:
Vi skal ringe til kyllingen.
- Kom til os, tante Klusha,
Rock vores baby.
Hønen klukkede:
- Hvor-hvor! Vær ikke bange, skat!
Kom under vingen:
Der er stille og varmt der.
Dumme lille mus
Han svarer hende søvnigt:
- Nej, din stemme er ikke god.
Sådan falder du ikke i søvn!
Moderen mus løb
Jeg begyndte at kalde gedden for at være min barnepige:
- Kom til os, tante Pike,
Rock vores baby.
Gedden begyndte at synge for musen -
Han hørte ikke en lyd:
Gedden åbner munden
Men du kan ikke høre, hvad han synger...
Dumme lille mus
Han svarer hende søvnigt:
- Nej, din stemme er ikke god.
Du synger for stille!
Moderen mus løb
Jeg begyndte at kalde katten for at være min barnepige:
- Kom til os, tante kat,
Rock vores baby.
Katten begyndte at synge til musen:
- Mjav-miav, sov, min skat!
Mjav-mjav, lad os gå i seng,
Mjav-miav, på sengen.
Dumme lille mus
Han svarer hende søvnigt:
- Din stemme er så god.
Du spiser meget sødt!
Modermusen kom løbende,
Jeg kiggede på sengen
Leder efter en dum mus
Men musen er ingen steder at se...

Eventyr - spil "Teremok"(uddrag)
Samuel Marshak
KARAKTERER
Onde bedstefar. Pindsvin. Gode ​​bedstefar. Ulv. Frø. Ræv. Mus. Bjørn. Hane.

Gode ​​bedstefar
Der er et tårn på åben mark,
Teremok.
Han er ikke lav, ikke høj,
Ikke høj.
En frø gik ud af sumpen,
Han ser, at porten er låst.
Hej, lille lås, fald af, fald af!
Teremochek, åben, åben!
Frø
Hvem, hvem bor i det lille hus?
Hvem, hvem bor på et lavt sted?
(går ind i tårnet.)
Kwa-kwa!..
Stilhed…
Jeg er alene i det lille hus.
Selvom det ikke er særlig fugtigt omkring,
Hvilken dejlig lejlighed!
Kwa-kwa!
Kwa-kwa-kwa!
Her er komfur og brænde,
Og en kedel og en stegepande.
Hvilket fund, hvilket fund!
Før middag farvel
Jeg dræber ormen.
Gode ​​bedstefar
Kun frøen tændte lyset,
Den lille mus bankede på.
Mus
Hvad er det for et tårn?
Teremok?
Han er ikke lav, ikke høj,
Ikke høj.
Hvem, hvem bor i det lille hus?
Hvem, hvem bor på et lavt sted?
Frø
Jeg, frøfrø.
Og hvem er du?
Mus
Og jeg er en lille mus.
Lad mig komme ind i huset
Vi vil bo sammen med dig.
Vi får nogle modne korn,
Vi bager pandekager med dig.
Frø
Så må det være, gå måske hjem.
Det er sjovere at bo sammen!
Gode ​​bedstefar
En mus og en frø slog sig ned,
Med en popøjet kæreste.
Komfuret opvarmes, kornet bankes
Ja, pandekager bages i ovnen.
Pludselig banker det ved daggry
Højt hane - Petya.
Hane
Hvad er det for et tårn?
Han er hverken lav eller høj.
Hej, åbn hanen!
Co-co-co, krage!
Hvem-hvem-hvem bor i det lille hus?
Hvem-hvem-hvem bor på et lavt sted?
Frø
Jeg, frøfrø.
Mus
Jeg, lille mus.
Og hvem er du?
Hane
Og jeg er en hane
gylden kam,
Smørhoved,
Silke skæg.
Lad mig bo her
Jeg vil tjene dig ærligt.
Jeg vil sove
Uden for.
jeg vil synge
Ved daggry.
Kukare-ku!
Frø og mus
Så må det være, gå måske hjem.
Det er sjovere at bo sammen med tre personer!
Gode ​​bedstefar
Her bor de - en frø,
Hane og lille mus.
Du kan ikke spilde dem med vand.
Pludselig banker et gråt pindsvin på.
Pindsvin
Hvem hvem
Bor han i et lille hus?
Hvem hvem
Bor han lavt?
Frø
Jeg, frøfrø.
Mus
Jeg, lille mus.
Hane

Og hvem er du?
Pindsvin
Jeg er et gråt pindsvin
Intet hoved, ingen ben,
Ryg puklet,
På bagsiden er en harve.
Lad mig bo her
Jeg vil vogte tårnet.
Bedre end os skovpindsvin
Der er ingen vægtere i verden!
Frø
Så må det være, gå måske hjem.
Vi fire vil bo sammen!
Gode ​​bedstefar
Her bor de - en frø,
Pindsvin, hane og lille mus.
Mus-norushka
Tolokno skubber,
Og frøen
Bager tærter.
Og hanen står i vindueskarmen
Han spiller mundharmonika for dem.
Det grå pindsvin krøllede sammen til en kugle,
Han sover ikke – han vogter det lille hus.
Vred bedstefar
Først pludselig fra det mørke krat
En hjemløs ulv kom med.
Bankede på porten
Synger med hæs stemme.
Ulv
Hvad er det for et tårn?
Der kommer røg fra skorstenen.
Der bliver åbenbart lavet frokost.
Er der dyr her eller ej?
Hvem hvem
Bor han i et lille hus?
Hvem hvem
Bor han lavt?
Frø
Jeg, frøfrø.
Mus
Jeg, lille mus.
Hane
Jeg, hanen, er den gyldne kam.
Pindsvin
Jeg, det grå pindsvin -
Intet hoved, ingen ben.
Og hvem er du?
Ulv
Og jeg er en ulv
Klik på tænderne!
Mus
Hvad kan du gøre?
Ulv
Fangst
Mus!
Trykke
De frøer!
Kvæl pindsvinene!
Tarm hanerne!..
Mus
Gå væk, tanddyr,
Bryd ikke ind vores dør!
Palæet er tæt aflåst
På bolten og på låsen.
Vred bedstefar
En ulv strejfer i en tæt skov,
Leder efter en sladderræv.
Og ræven kommer hen imod -
Rød hale, øjne som stearinlys.
Ulv
Lisaveta, hej!
Ræv
Hvordan har du det, tandglad?
Ulv
Det går godt
Hovedet er stadig intakt.
Og jeg vil, Lisaveta,
Spørg dig til råds.
Ser du et tårn på marken?
Ræv
Teremok?
Ulv
Han er hverken lav eller høj.
Ræv
Ikke høj?
Ulv
Mus-norushka
Der knuser kornet,
Og frøen bager tærter.
Og hanen står i vindueskarmen
Han spiller mundharmonika for dem.
Hvor god er en hane?
Pluk bare fnug!
Ræv
Åh, min grå, min hale,
Hvor vil jeg have hane!
Ulv
Ja, og jeg vil gerne spise, -
Kun portene er låst...
Måske sammen en dag
Vi åbner portene!
Ræv
Åh, jeg er svag af sult!
Den tredje dag, hvor er min mave tom.
Hvis bare vi mødte bjørnen Mishenka,
Han ville hjælpe os med at låse porten op.
Vi går og leder efter ham i skovene!
Ulv
Åh, fædre, han kommer her selv!
Vred bedstefar
På dette tidspunkt faktisk
Mishka kom ud bag grantræet.
Han ryster på hovedet
Han taler til sig selv.
Bjørn
Jeg leder efter et dæk i skoven,
Jeg vil smage honning
Eller moden havre.
Hvor kan jeg finde ham, ræv?
Ræv
Kan du se, Misha, det lille palæ?
Bjørn
Teremok?
Ræv
Han er hverken lav eller høj.
Bjørn
Ikke høj?
Ræv
Mus-norushka
Kornet knuser der.
Ulv
Og frøen
Bager tærter.
Ræv
Bager kåltærter,
Ristet og lækkert.
Ulv
Og en hane med et stikkende pindsvin
Skær svinefedtet med en skarp kniv.
Ræv
Kunne du tænke dig at besøge
Hane,
Smag på hanerne,
Slagtaffald?
Bjørn
Hanekød er god mad.
Hvor er porten? Send dem her!
Ræv
Nej, Misha, lad os gå
Ja, vi låser den op på stedet!
Vred bedstefar
Her går de til naboerne -
En ulv med en bjørneven.
Ræven går foran
Fører gæster til palæet.
Bjørn
Hej, ejere, vær venlig at åbne op,
Ellers smadrer vi dine porte!
Mus
Hvem kom til os for natten?
Bjørn
Michael!
Mus
Hvilken?
Bjørn
Ivanovich.
Efter din mening - Bjørn.
Prøv at låse den op!
Jeg vil ikke vente længe.
Jeg brækker dine porte ned!
Mus
Hys, Mishenka! Banker ikke på porten!
Frø
Vores dej vælter i ovnen!
Hane
Stik ikke næsen ind i det lille palæ – krage!
Eller jeg fanger dig med mine sporer!
Pindsvin
Hvis du deltager i røveri,
Du vil møde vægteren - pindsvinet!
Bjørn
Ejerne vil ikke lukke mig ind.
De vil ikke købe frokost til mig!
Ræv
Kom nu, Misha, vend ryggen,
Kom så, Mishenka, angribe ulven!
Hvis vi tre hober os sammen,
Vi åbner plankeportene!
Vred bedstefar
Og de gik i gang:
De lænede sig op ad porten...
Gode ​​bedstefar
De kan ikke låse den op.
Bjørnen snapper.
Han slår ulven som en pæledriver,
Og ræven har travlt på kanten.
Hun, snyderen, har den nemmeste tid af alle -
Pas på sin røde pels.
Ræv
Frem!
Bjørn
Tilbage!
Ræv
Går
Godt at gå!
Bjørn
Hører du, lille ræv?
Som tavler
Krafter de?
Ulv
Det er ikke et stykke papir,
Og knoglerne
De knaser -
Jeg blev knust af en skamløs bjørn!
Uden frokost bliver jeg nødt til at dø.
Jeg kan stadig ikke få vejret.
Jeg kan næsten ikke nå at komme i seng!
Bjørn
Jeg vil ikke forstå, ræv, jeg kan ikke forstå:
Hvorfor gik ulven amok?
Hvorfor stak han af?
Ræv
Du trykkede ham let -
Derfor stak han af!
Jeg trak næsten ikke mine ben...
Hvad nytter en ulv?
Og uden ulven vil vi åbne portene,
Vi to vil smage hane.
Bjørn
Jeg vil rigtig gerne spise, lille ræv!
Jeg vil prøve at kravle ind i porten.
Gode ​​bedstefar
Klumpfoden fik styr på det,
Han stak sin pote ind i porten.
Ja, som du kan se, er det malplaceret -
Hun går ikke tilbage.
Åndedrættet stjal fra mit bryst.
Han skreg helt op i lungerne.
Bjørn
Åh, lille ræv, hjælp!
Jeg kan ikke strække mine ben!
Hjælp mig for venskabs skyld,
Træk mig bagfra!
Gode ​​bedstefar
Ræven svarede ikke
Og hun gik til sine skove.
Og hanen galer fra hegnet.
Hane
Hey, stop den onde tyv!
Giv mig en poker, frø -
Jeg brænder hans hæl!
Gode ​​bedstefar
Bjørnen rystede af forskrækkelse,
Han råbte ad hele området.
Bjørn
Åh, jeg er bange for poker!
Åh, lille ræv, hjælp!
Hane
KukarEku! Alle i gården!
En tyv bryder ind i porten.
Hej, elskerinde frø,
Hvor er dit store krus?
Kom hurtigt med vand
Sluk klumpfoden!
Mus
Vand det, gutter!
Frø
Fra kanden, fra karret!
Pindsvin
Hæld det fra spanden,
Hav ikke ondt af den onde tyv!
Bjørn
Hjælp! Vagt!
Kvalt, druknet!..
Gode ​​bedstefar
Hvidbjørnen brølede,
Jeg skyndte mig af skræk,
Han skyndte sig af al sin magt -
Næsten væltede porten.
Med det samme frigjorde han sit ben
Og - gå til din hule!
Hyler på farten.
Bjørn
Jeg kommer ikke til dig mere!
Gode ​​bedstefar
Og hanen galer fra hegnet.
Hane
Vi kørte den onde tyv væk!
Krage! Ko-ko-ko!
Han løb langt væk
Han lancerede den i alle hastigheder,
Løber væk uden at se sig tilbage.
Ko-ko-ko! Krage!
Vil ikke vende tilbage til tårnet!
Vred bedstefar
Vores hane er blevet vild
Fnugget satinfnug.
Og mens han bliver kæphøj,
En ræv kravler ud af buskene...
Ræv
(rolige)
Okay, Petya, vent,
Der kommer noget!
Lad siderne blive knust af ulven,
Og bjørnen blev fanget i en revne, -
Jeg vil hævne mine egne
Jeg trækker hanen væk!
Vred bedstefar
Ræven kravlede snigende op
Og hun sang sødt, sødt.
Ræv
Hvem, hvem bor i det lille hus?
Hvem, hvem bor på et lavt sted?
Bor der
Kamphane.
Han synger
Og ryster på hovedet.
Hans hoved er lysere end ild...
Hane
Hvem-hvem-hvem synger om mig?
Ræv
Åh, Petya, din flotte hane,
Du har en gylden kam.
Alle er misundelige på dit skæg.
Flyv her, min smukke mand!
Hane
Nej, jeg vil hellere være her
jeg sidder -
Ser ned på dig
Jeg tager et kig.
Ræv
(rolige)
Åh du, Petya,
Hane er vovet!
Hvem i alverden
sammenligne med dig?
Du har to brede
Vinger.
Du ligner lidt
Til ørnen!..
Hane
Jeg kan ikke høre,
Hvad synger du om?
Gentage:
Hvem ligner jeg?
Ræv
Du sidder langt væk fra mig.
Kom - jeg hvisker dig i øret!
Vred bedstefar
Her kunne hanen ikke modstå,
Sang med klingende stemme
Og han fløj til den rødhårede snyder.
Han kom tættere på hende,
Og ræv, vær ikke dårlig,
Tag hanen i halsen!
Hanen skriger og slås
Og ræven griner af ham.
Ræv
Nu siger jeg det højt,
Hvordan ser hanen ud?
Du ligner dig selv, hane!
Jeg spiser snart dine indmad!
Hee hee hee!
Ho-ho-ho!
Ha ha ha!
Du ligner
På dig selv, pik!
Vred bedstefar
Her løber ræven i fuld fart,
Og en hane slår i hendes tænder.
Den dumme hane bryder ud -
Fjer og fnug flyver væk.
Hane
Kære bror pindsvin,
Kom ud med pokeren,
Med en poker, med en skovl -
Slå den forbandede ræv!
Gode ​​bedstefar
Det stikkende pindsvin hørte
Han råbte: "Røveri! Røveri!"
Han løb ud af porten
Jeg nåede svinget.
Ser: rød ræv
Løber ind i skoven med en hane.
Det grå pindsvin rullede
På græsset af skovstier,
Ved den tidlige morgendug,
Lige under rævens fødder.
Han giver hende ingen vej,
Prikker rævens ben med en børste.
Pindsvin
Jeg er et stikkende gråt pindsvin
Du forlader mig ikke
Jeg river dine pelse i stykker.
Giv mig hanen!
Gode ​​bedstefar
Pindsvinet har stiknåle,
Nålene prikker smertefuldt.
Ræven snurrer bare
Som egerne på et hjul.
Ræv
Åh, dit pindsvin, grå pindsvin,
Lad være med at klø rævens ben
Hav ondt af mine pelse!
Jeg lader hanen gå!
Gode ​​bedstefar
Hun kastede hanen
Ja, hun dykkede hurtigt ned i buskene,
Gled mellem stubbene,
Og det stikkende pindsvin er bag hende.
De jagter hinanden bagfra
Grå mus med en frø...
Mus
Indhente! Hold det! Fangst!
Frø
Riv den rødhårede hale af!
Gode ​​bedstefar
Jagten suser gennem skoven.
En ræv løber foran.
Pause af busken -
Og hun blev efterladt uden hale.
Og så hele vejen
Hun slap uden at se sig tilbage.
Den rødhårede forsvandt ind i skoven -
Vi har lige set en ræv!
Det grå pindsvin lo.
Pindsvin
Jeg henter en skarp kniv
Jeg skærer halen i halve
Og jeg vil uddele til værtinderne:
En halv hale til dig, frø,
En halv hale til dig, lille pige.
Frø
Tak, grå pindsvin.
Mus
Du finder ikke bedre pels!
Jeg sætter halen på min hals,
Det vil holde mig varmere om vinteren.
I den voldsomme kulde,
I kulden
Jeg pakker dig ind
Din næse!
Gode ​​bedstefar
Her går de efter hinanden
Pindsvin med en mus og en frø.
De bærer en rævehale med sig,
De snakker om at dyste med hinanden.
Mus
Vi kørte ræven behændigt væk.
Snyden kommer ikke tilbage!
Er hanen stadig i live?
Vores gyldne kam?
Frø
Han ligger der og rører sig ikke.
Vi jagtede ræven
Og de forlod ham
Alene på vejen.
Han kan næsten ikke trække vejret, stakkel,
Den slår med vingen og stønner tungt.
Pindsvin
Du skal ikke bekymre dig om ham:
Vi finder ham nu.
Jeg ser en hanekam
På en bakke under et aspetræ!
Mus
Hvad laver du, Petya?
Står du ikke op?
Frø
Hvad synger du?
Spiser du ikke?
Hane
Jeg har ikke tid til sange, søstre...
Jeg var i tænderne på en ræv,
Jeg kan ikke engang rejse mig!
Pindsvin
Lad mig hjælpe dig.
Jeg tager dig ved vingen,
Stakkels, halt fugl...
Nå, stå op! Måske når du derhen.
Hane
Du er meget stikkende, pindsvin!
Selvom mine ben ikke kan støtte mig,
Og jeg kommer dertil uden hjælp.
Gode ​​bedstefar
Hanen rejser sig
Taler højt til sig selv.
Hane
Krage, krage!
Hvorfor blev jeg en krøbling?
Fordi han er simpel...
Det hele er min skyld!
Pindsvin
Bare rolig, min kære Petya,
Du vil stadig leve i verden,
I bliver sange igen
Hils den røde sol!
-
Gode ​​bedstefar
Der er et tårn på åben mark,
Teremok.
Han er ikke lav, ikke høj,
Ikke høj.
Hvem, hvem bor i det lille hus?
Hvem, hvem bor på et lavt sted?
Frø
Jeg, frøfrø!
Mus
Mig, lille mus!
Hane
jeg, hane -
gylden kam,
Smørhoved,
Silkeskæg!
Pindsvin
Jeg, det stikkende grå pindsvin.
Jeg ligner alle pindsvin -
Ryg puklet,
Der er en harve på bagsiden!
Sammen
(synger)
I dag er en glædelig ferie for os,
I gården dansede de til mundharmonika.
Vi kørte bjørnen ind i skovene,
Ræven stak af uden hale.
Ræven løb væk uden hale,
Det er de mirakler, vi har!
5. runde
Samuel Marshak "Børn i et bur"
Fyrene skal gætte, hvem der bor i zoologisk have

Siden barndommen kender vi alle meget godt Samuil Yakovlevich Marshak, en russisk sovjetisk digter, der skrev en masse bøger til de yngste og mest nysgerrige læsere. Det er Marshaks gåder, der tiltrækker børn, og de læser dem med fornøjelse og forsøger at optrevle, hvad der er krypteret i disse linjer, hvad de taler om, hvem der er gådedigtenes helt.

Hver alder har sine egne digte

Så lad os prøve at lære arbejdet af mesteren af ​​pen og blæk at kende.

I hver af sine talrige samlinger forsøgte Samuil Yakovlevich at arrangere digte i tematiske sektioner. Det er præcis sådan den sidste digtsamling for børn blev samlet, som blev udarbejdet i forfatterens levetid. Kompilatorerne af de resterende bind af hans værker, som blev udgivet efter Marshaks død, gjorde det samme. Digteren var sikker på, at det i bøger til børn er mest bekvemt at distribuere digte efter alderskriterier. Selvfølgelig er der ingen skarpt definerede grænser i børns opfattelse af værker. Forfatteren hjælper bare små læsere med at sætte sig ind i digtene som sådan, og forsøger også at gætte, hvad linjerne siger.

For hvem er det sværere at skrive?

Ifølge Samuil Yakovlevich selv er det bøger for de mindste – med eventyr, digte og gåder – der er børnelitteraturens sværeste genre. Han huskede engang, hvordan hans søn, som endnu ikke var to år gammel på det tidspunkt, bad om at læse en bog højt for ham. Marshak begyndte at læse, men indså snart, at den lille ikke kunne lide nogen af ​​de foreslåede digte og ikke gjorde noget indtryk. Så begyndte han at fortælle ham en historie. Først begyndte far at skrive prosa, og så skiftede han gradvist til poesi. Dette interesserede seriøst den lille lytter. Så med tiden dukkede bøgerne "Bagage", "Mustachioed and Striped" og andre op. Og det er herfra ideen om at arrangere digte efter sektioner og emner kom fra.

At lære gåderne at kende

Marshaks gåder, som der er utallige tal af, forbløffer med deres unikke karakter, et vist indviklet plot og originaliteten i at skrive om tilsyneladende helt enkle og forståelige ting. Men det er det, der gør dem interessante for børn.

På trods af at de ikke er særlig lange, ligner gåderne rigtige litterære værker, kun små. Marshaks gåder for børn er ikke almindelige metaforspørgsmål. Det er hele digte, som er meget nemme at huske. Børn nyder altid at læse dem selv eller lytte til deres forældre læser for dem. Det er umuligt ikke at være opmærksom på, at små læsere løser Marshaks forfatters gåder meget hurtigere end deres mødre og fædre, bedsteforældre.

Temaerne for disse gåder er meget forskellige. De taler om hjem og natur, om mennesker og sko, om legetøj og træer, om el og værktøj, om kalender og tid, om sport og musikinstrumenter. Du kan fortsætte i meget lang tid. Men det er allerede blevet klart, at sporene er alle de genstande, der omgiver os hele tiden i hverdagen. Sandt nok er der også Marshaks gåder, som ikke er så lette at få svar på; de er ret ikke-standardiserede.

"Hvis du gør ansigter til mig, laver jeg også ansigter."

Næsten alle elsker både hans digte og hans gåder. Mere end én generation af sovjetiske børn voksede op med dem, og selv efter Sovjetunionens sammenbrud faldt interessen for Marshaks arbejde ikke med en enkelt linje eller digt. Børn elsker ofte digte og gåder af S.Ya. Marshak med svar for deres rytme: det er meget tydeligt og nemt at huske. Nogle gange lytter børn ikke engang til betydningen af ​​digtene, de gestikulerer simpelthen i takt med de linjer, som deres forældre har sagt til dem. Det sker endda, at børn endnu ikke forstår ordene, men de elsker virkelig at lytte til, hvor lidt tællerim eller gåder, der læses for dem.

Du skal faktisk bare læse linjerne: ”Det blå hus ved porten. Gæt hvem der bor i det? - og straks dukker et hav af energi op et sted fra, du vil smile, nyde de små ting. Og jeg vil virkelig gerne vide, hvad denne gåde handler om? Nå, selvfølgelig, om postkassen.

Mesterens gådestil

Samuil Marshaks stil ser ud til at efterligne det, der normalt bruges i Kun sidstnævnte, som regel taler vi om en person, natur, naturfænomener... Marshaks gåder omfatter de mest almindelige ting, som en person kan bruge i hverdagen: briller , en hammer, et spejl, hoveddør, bold, ur, tændstikker, hjemmesko, cykel... Forfatteren forsøgte at beskrive dem så enkelt som muligt, men for at børnene skulle finde det interessant.

Og faktisk viste alle hans gåder sig at være meget tilgængelige for opfattelse. Duetten af ​​ret simple rim og fonetisk klarhed var assistenten, der hjalp ikke kun med hurtigt at forstå Marshaks gåder, men også huske dem i mange år.

Karakteristiske træk

På trods af deres enkelthed giver gåder-spørgsmål ikke læseren en detaljeret og fuldstændig beskrivelse, da (lad os tage et sammenlignende eksempel) Samuil Yakovlevich Marshaks gåder med svar kun kan give et lille hint, ved hjælp af hvilket barnet, for at finde det rigtige svar, bruger al sin fantasi, logiske tænkning, alt det ordforråd, han ejer, og al sin lille (for en voksen, men betydningsfuld for et barn) viden.

Naturligvis gør sådanne gåder et meget stærkere indtryk på børn end dem, hvor svaret kan gættes på rim eller findes af de mest detaljerede karakteristika. Men at gætte dem er lidt sværere. Men det er meget mere interessant. Det vigtigste er, at forældrene ikke glemmer at tage hensyn til babyens alder, når de læser disse gåder.

© 2023 skudelnica.ru -- Kærlighed, forræderi, psykologi, skilsmisse, følelser, skænderier