Englannin kielen kielioppi Golitsyn 7. painos. Vahvistamme teorian käytännössä Golitsynin mukaan

sopimus

Säännöt käyttäjien rekisteröimiseksi verkkosivustolla "LAATUMERKKI":

On kiellettyä rekisteröidä käyttäjiä, joilla on samankaltaisia ​​lempinimiä: 111111, 123456, ytsukenb, lox jne.;

On kiellettyä rekisteröityä uudelleen sivustolle (luoda päällekkäisiä tilejä);

Muiden henkilötietojen käyttö on kiellettyä;

Muiden ihmisten sähköpostiosoitteiden käyttö on kiellettyä;

Käyttäytymissäännöt sivustolla, foorumilla ja kommenteissa:

1.2. Muiden käyttäjien henkilötietojen julkaiseminen profiilissa.

1.3. Kaikki tähän resurssiin liittyvät tuhoisat toimet (tuhoavat komentosarjat, salasanan arvaus, turvajärjestelmän rikkominen jne.).

1.4. Säädytöntä sanojen ja ilmaisujen käyttäminen lempinimenä; ilmaukset, jotka rikkovat Venäjän federaation lakeja, eettisiä ja moraalisia normeja; sanoja ja lauseita, jotka ovat samankaltaisia ​​kuin hallinnon ja moderaattoreiden lempinimiä.

4. 2. luokan rikkomukset: Rangaistetaan täydellisellä kaikentyyppisten viestien lähettämiskiellolla enintään 7 päivän ajan. 4.1. Venäjän federaation rikoslain, Venäjän federaation hallintolain ja Venäjän federaation perustuslain vastaisten tietojen julkaiseminen.

4.2. Propaganda kaikissa ääriliikkeiden, väkivallan, julmuuden, fasismin, natsismin, terrorismin, rasismin muodossa; lietsovat etnisten, uskontojen välistä ja sosiaalista vihaa.

4.3. Väärä keskustelu työstä ja loukkaukset "LAATUMERKIN" sivuilla julkaistujen tekstien ja muistiinpanojen tekijöitä kohtaan.

4.4 Uhkailu foorumin osallistujia kohtaan.

4.5. Tarkoituksenmukaisesti väärien tietojen, herjauksen ja muiden sekä käyttäjien että muiden ihmisten kunniaa ja arvokkuutta loukkaavien tietojen julkaiseminen.

4.6. Pornografia avatareissa, viesteissä ja lainauksissa sekä linkit pornografisiin kuviin ja resursseihin.

4.7. Avoin keskustelu hallinnon ja moderaattoreiden toiminnasta.

4.8. Julkinen keskustelu ja arviointi voimassa olevista säännöistä missä tahansa muodossa.

5.1. Kiroilua ja kiroilua.

5.2. Provokaatiot (henkilökohtaiset hyökkäykset, henkilökohtainen häpäisy, negatiivisen tunnereaktion muodostuminen) ja keskustelun osallistujien kiusaaminen (provokaatioiden järjestelmällinen käyttö yhden tai useamman osallistujan suhteen).

5.3. Käyttäjien provosoiminen konfliktiin keskenään.

5.4. Tyhmyyttä ja töykeyttä keskustelukumppaneita kohtaan.

5.5. Henkilökohtaistaminen ja henkilökohtaisten suhteiden selventäminen foorumin säikeissä.

5.6. Tulva (identtiset tai merkityksettömät viestit).

5.7. Lempinimien tai muiden käyttäjien nimien tahallinen kirjoitusvirhe loukkaavalla tavalla.

5.8 Lainattujen viestien muokkaaminen, niiden merkityksen vääristäminen.

5.9. Henkilökohtaisen kirjeenvaihdon julkaiseminen ilman keskustelukumppanin nimenomaista suostumusta.

5.11. Destruktiivinen trollaus on keskustelun tarkoituksellista muuttamista kahakkaksi.

6.1. Viestien ylilainaus (liiallinen lainaus).

6.2. Punaisen kirjasimen käyttö, joka on tarkoitettu moderaattorien korjauksiin ja kommentteihin.

6.3. Jatketaan keskustelua moderaattorin tai ylläpitäjän sulkemista aiheista.

6.4 Aiheiden luominen, joissa ei ole semanttista sisältöä tai jotka ovat sisällöltään provokatiivisia.

6.5 Aiheen tai viestin otsikon luominen kokonaan tai osittain isoilla kirjaimilla tai vieraalla kielellä. Poikkeuksena ovat pysyvien aiheiden otsikot ja moderaattorien avaamat aiheet.

6.6. Luo allekirjoitus tekstin kirjasinta suuremmalla fontilla ja käytä allekirjoituksessa useampaa kuin yhtä paletin väriä.

7. Foorumin sääntöjen rikkojille sovelletut seuraamukset

7.1. Väliaikainen tai pysyvä pääsykielto foorumille.

7.4 Tilin poistaminen.

7.5 IP esto.

8. Muistiinpanot

8.1 Moderaattorit ja hallinto voivat määrätä seuraamuksia ilman selitystä.

8.2. Näihin sääntöihin voidaan tehdä muutoksia, jotka ilmoitetaan kaikille sivuston osallistujille.

8.3 Käyttäjiä ei saa käyttää klooneja sinä aikana, jolloin päälempinimi on estetty. Tässä tapauksessa klooni estetään määräämättömäksi ajaksi, ja päälempinimi saa lisäpäivän.

8.4 Moderaattori tai ylläpitäjä voi muokata siveetöntä kieltä sisältävää viestiä.

9. Hallinto Sivuston "LAATUMERKKI" hallinto pidättää oikeuden poistaa kaikki viestit ja aiheet ilman selitystä. Sivuston ylläpito pidättää oikeuden muokata viestejä ja käyttäjäprofiilia, mikäli niissä olevat tiedot vain osittain rikkovat foorumin sääntöjä. Nämä valtuudet koskevat moderaattoreita ja ylläpitäjiä. Hallinto pidättää oikeuden muuttaa tai täydentää näitä sääntöjä tarpeen mukaan. Sääntöjen tietämättömyys ei vapauta käyttäjää vastuusta niiden rikkomisesta. Sivuston hallinto ei pysty tarkistamaan kaikkia käyttäjien julkaisemia tietoja. Kaikki viestit kuvastavat vain kirjoittajan mielipidettä, eikä niitä voida käyttää kaikkien foorumin osallistujien mielipiteiden arvioimiseen kokonaisuutena. Sivuston työntekijöiden ja moderaattoreiden viestit ilmaisevat heidän henkilökohtaisia ​​mielipiteitään, eivätkä ne välttämättä vastaa sivuston toimittajien ja johdon mielipiteitä.

Sivu 1/19

GDZ kielioppi. Avaimet harjoituksiin. Yu. B. Golitsynsky, 4. painos, Pietari: KARO, 2003.
Huomio! Numerot eivät välttämättä täsmää. Vertaa harjoitus- ja vastausnumeroita kontekstin mukaan.

Harjoitus 1
1. Tämä on kirja. Se on minun kirjani. 2. Onko tämä kynäsi? - Ei, se ei ole minun kynä, se on siskoni kynä. 3. Minulla on sisko. Siskoni on insinööri. Sisareni mies on lääkäri. 4. Minulla ei ole käsilaukkua. 5. Hänellä on päänsärkyä. 6. Onko heillä autoa? - Kyllä, heillä on. Heidän autonsa on erittäin kallis, mutta luotettava.7. Onko sinulla laskin? - Ei, en ole 8. Onko tämä kello? - Ei, se ei ole kello, se on kynä 9. Tämä kynä on hyvä ja se kynä on huono 10. Näen kynän pöytäsi, mutta en näe paperia 11. Anna minulle tuoli, kiitos 12. Heillä on koira ja kaksi kissaa 13. Minulla on lusikka lautasellani, mutta minulla ei ole keittoa 14. Minun ystäväni sanoo, että hänestä tulee jonakin päivänä miljonääri 15. Haluaisitko appelsiinin 16. Mr. Smith on taiteilija, rouva Smith on runoilija.

Harjoitus 2
1. Hänellä ei ole autoa, mutta hänellä on tietokone. Tietokone on uusi. 2. Ystävilläni on kissa ja koira. Koira ei koskaan pure kissaa. 3, Tämä on puu. Puu on vihreä. 4. Näen kolme poikaa. Pojat leikkivät. 5. Minulla on polkupyörä. Pyörä on musta. Ystävälläni ei ole polkupyörää. 6. Huoneemme on suuri. 7. Kirjoitimme sanelun eilen. Sanelu oli pitkä. 8. Hänellä on kaksi tytärtä ja yksi poika. Hänen poikansa on oppilas. 9. Viime vuonna annoin äidilleni syntymäpäivälahjaksi rannekorun. Hän piti rannekorusta. 10. Veljeni ystävällä ei ole koiraa. 11. Tämä kynä on rikki. Anna minulle se kynä, kiitos. 12. Hänellä on pallo. Pallo on iso. 13. Sain kirjeen ystävältäni eilen. Kirje 14. Genevessä ollessaan he yöpyivät hotellissa, välillä he söivät illallista hotellissa ja välillä ravintolassa.

Harjoitus 3
1. Tämä on kynä. Kynä on punainen. 2. Nämä ovat kyniä. Lyijykynät ovat mustia. 3. Tämä on keittoa. Keitto on maukasta. 4. Aamulla syön voileivän ja juon teetä. 5. Hän antoi minulle kahvia ja kakun. Kahvi oli kuumaa. Kakku oli maukasta. 6. Pidätkö jäätelöstä? 7. Näen kirjan kädessäsi. Onko kirja kiinnostava? 8. Tarvitsetko kameran? 9. Hän ei koskaan syö lihaa, hän syö aina vihanneksia, viljaa, siemeniä, hedelmiä ja pähkinöitä. Hän on kasvissyöjä. 10. Tämä on ananas. Ananas on herkullista. 11. Elaine, omenat ovat hyviä sinulle! 12. Serkkuni on järkyttynyt. Hänellä on kurkkukipu. 13. Tämä on raejuustoa. Raejuusto on tuoretta. 14. Hän osti eilen lihaa, voita ja perunoita. Hän osti myös kakun. Kakku oli erittäin maukasta. Söimme kakun teen kanssa 15. Tämä on minun pöytäni Pöydällä minulla on kirja, kaksi kynää, kynä ja paperia 16. Tämä on laukku. Laukku on ruskea. Se on siskoni laukku. Ja tämä on minun laukkuni. Se on keltainen.

Harjoitus 4
1:llä on kaksi sisarusta. Sisareni ovat opiskelijoita. 2. Olemme kotona. 3. Veljeni ei ole kotona, hän on koulussa. 4. Äitini on töissä. Hän on lääkäri. 5. En ole lääkäri. 6. Minulla ei ole siskoa. 7. Hän ei ole lentäjä. 8. Minulla on kolmekymmentäkaksi hammasta. 9. Hänellä on lapsi. 10. Hänellä on kaksi lasta. Hänen lapsensa ovat koulussa.11. Onko isäsi kotona? - Ei, hän on töissä. 12. Missä veljesi on? - Hän on kotona.

Harjoitus 5
1. Meillä on suuri perhe. 2. Isoäitini kertoo meille usein pitkiä mielenkiintoisia tarinoita. 3. Isäni on insinööri. Hän työskentelee tehtaalla. Tehdas on suuri. 4. Äitini on lääkäri. Hän työskentelee suuressa sairaalassa. Hän on nyt töissä. 5. Tätini on opettaja. Hän työskentelee koulussa. Koulu on hyvä. Tätini ei ole nyt koulussa. Hän on kotona. Hän juo teetä ja syö hilloa. Hillo on makeaa. Minäkin olen kotona. Juon teetä ja syön voileivän. Voileipä on maukasta. 6. Siskoni on koulussa.Hän on oppilas. 7. Serkullani on iso musta kissa. Serkkuni kissalla on kaksi pentua, kissa pitää maidosta.Kissanpennut pitävät myös maidosta. 8. Olen insinööri. 9. Poikani on oppilas, 10. Hän on hyvä oppilas. 11. Tämä on talo. 12. Tämä on kynäni. 13. Sinulla on kyniä, mutta minulla ei ole kynää. Anna minulle kynä, kiitos.

Harjoitus 6
1. Millainen sää on tänään? - Sää on hyvä. 2. Aurinko on keltainen. 3. Taivas on tänään harmaa. 4. Maa on planeetta. 5. Meillä oli englannin oppitunti eilen. Opettaja kysyi minulta monia kysymyksiä. Kysymykset olivat vaikeita. 6. Missä veljesi on? - Hän on kotona. Hän on huoneessaan Hän istuu pöydän ääressä. Hän tekee läksyjä. Kotitehtävät ovat vaikeita 7. Meidän kissa istuu sohvalla 8. Huoneessa on hyvin pimeää. Sytytä valot, kiitos 9. Nick meni kylpyhuoneeseen, käynnisti veden ja pesi kätensä.

Harjoitus 7
1. Tämä on hyvä kirja. Ota kirja pöydältä. Laita tämä kirja kirjahyllyyn. 2. Sää on hyvä tänään. Taivas on sininen. Aurinko paistaa kirkkaasti siniseltä taivaalta. 3. Tämä on poika. Poika on koulussa. Hän on oppilas. Tämä poika on veljeni ystävä. Hänellä on kissa, mutta hänellä ei ole koiraa. Hän pitää kissastaan. Hän antaa kissalle maitoa joka päivä. 4. Sain eilen kirjeen ystävältäni. Kirje oli mielenkiintoinen. 5 . Asumme suuressa talossa Pidän talosta kovasti 6. Oletko työntekijä? - Ei, olen opiskelija. 7. Pidän kauniista kukkasi. Anna minulle kukka, kiitos kotona Hän lukee mielenkiintoista kirjaa 9. Isäni ei ole kotona. Hän on töissä. Hän on lääkäri. Hän on hyvä lääkäri. Hän työskentelee sairaalassa. Sairaala on suuri.

Harjoitus 8
1. Puutarhassa on iso puu. 2. Täällä on pankki. - Missä on pankki? 3. Kaupunkimme keskustassa on uusi supermarket. 4. Siellä on hotelli. Hotelli ei ole halpa 5. Missä kissa on? - Kissa on sohvalla 6. Missä kirja on? - Kirja on hyllyllä 7.Missä kukat ovat? - Kukat ovat kauniissa maljakossa. 8. Missä maljakko on? - Maljakko on pienellä pöydällä lähellä ikkunaa. 9. Avaa ikkuna, kiitos. Tänään on hyvä sää. Näen auringon taivaalla. Näen kauniin pienen linnun. Lintu istuu suuressa puussa. Puu on vihreä. 10. Taivaalla on pieni valkoinen pilvi. 11. Meillä on suuri huone. Huoneessa on iso sohva ja sohvan päällä seinällä pieni lamppu. Tykkään istua sohvalla ja lukea hyvää kirjaa.

Harjoitus 9
1. Siellä on ihana pieni tietokone kirjojen edessä. 2. Missä keitto on? - Keitto on isossa kattilassa kaasuliedellä. 3. Mitä ovat kotletit? - Kotletit ovat jääkaapissa pienellä lautasella. 4. Pöydällä ei ole leipää. Missä leipä on? 5. Huoneessamme on sohvan edessä pieni ruskea sohvapöytä. 6. Missä huoneessasi on pöytä? 7. Äitini huoneessa on paksu matto lattialla 8. Onko veljesi kotona? - Ei, hän on töissä. Hän työskentelee isossatehdas. Hän on insinööri. 9. Siskollani on monia kirjoja. Kirjat ovat isossa kirjahyllyssä. 10. Sää on hyvä tänään. Mennään leikkimään pihalla.Pihalla on paljon lapsia.He leikkivät pallolla.

Harjoitus 10
1. 1. Katso pullo ananasmehua keittiön pöydällä. 2. Hänen pojallaan on hyvä huumorintaju. 3. Klubilla oli disko viime lauantaina, mutta hän ei mennyt 4. Onko rakennuksen lähellä bussipysäkkiä 5. Meillä on iso koira Koira on erittäin fiksu 6. Ystävälläni on erittäin hyvä tietokone 7. Tämä poika on iso. Hän on opiskelija 8. Salissa on iso piano 9. Tämä on puu ja se ei ole puu. Se on pensas. 10. Olen poika. Olen oppilas. Opin koulussa. 11. Siskoni on töissä. Hän on sihteeri. Hän työskentelee suuressa toimistossa. 12. Tämä on erittäin vaikea kysymys. En tiedä vastausta siihen. 13. Näetkö pienen tytön, jolla on iso pallo käsissään? Hän on koulumme oppilas. 14. Tässä maljakossa oli eilen kaunis kukka. Missä kukka on 15. Viime vuonna olimme Genevessä, joka on jännittävä kaupunki vierailla, mutta erittäin kallis paikka asua.

Harjoitus 11
1. Hyllyn keskellä on purkki appelsiinimarmeladia. 2. Oikealla puolellasi on iso murolaatikko. 3. Pöydällä on nippu banaaneja. Älä säilytä niitä jääkaapissa. 4. Jääkaapin ylähyllyllä on vaalea leipä. Jos haluat, että leipäsi on tuoretta, säilytä se vain jääkaapissa. 5. Onko siellä pussillinen jauhoja kaapissa? 6. Keittiön nurkassa oli pullo limonadia 7. Huoneessani on paksu punainen matto. Matto on lattialla sohvan edessä 8. Missä on pöytä veljesi huone? - Hänen pöytänsä on lähellä ikkunaa. 9. Näen hyllyllä hienon maljakon. Onko se sinun maljakkosi? 10. Meillä ei ole pianoa olohuoneessamme. 11. Setäni on naimisissa. Hänellä on kaunis vaimo. Heillä on poika, mutta heillä ei ole tyttäriä. 12. Näen kauniin sohvapöydän keskellä huonetta oven oikealla puolella. Se on musta ja punainen. Pidän sohvapöydästä.13. Televisiomme on pienellä pöydällä huoneen nurkassa. 14. Isäni työhuoneessa on kaunis kuva, joka on seinällä ikkunan vasemmalla puolella.

Harjoitus 12
Tädini asunto on uudessa talossa.Asunnossa on olohuone,makuuhuone,työhuone,kylpyhuone ja keittiö.Makuuhuone on iso huone jossa kaksi ikkunaa.Huone on valoisa koska ikkunat ovat suuret. Ikkunoissa valkoinen verho matala tuoli peilipöydän ääressä. Vaaleanvihreillä seinillä on useita kuvia. Lattialla on paksu matto. Matto tummanvihreä Huone on erittäin viihtyisä.

Harjoitus 13
1. Sairaalan takana on puisto. Puistossa on kauniita puita. 2. Tänä iltana televisiossa on hyvä elokuva. Aion katsoa sitä. 3. Koulun ja pankin välissä on kirjasto. Tässä kirjastossa on joitain englannin- ja saksankielisiä kirjoja. 4. Huoneen nurkassa on sohva.5. Sohvalla on tyynyjä. 6. Hyllyllä on kirjoja. Anna minulle kirja, kiitos.7. Katso jääkaappiin. Mitä hyllyiltä voi nähdä? - Voiastiassa on voita. Makkaraa on, mutta juustoa ei ole. Siellä on kananmunia ja omenoita. Pienessä maljakossa on appelsiinia, sitruunaa ja hilloa. 8. Tässä kupissa on mehua. Voinko juoda mehua? 9. Pihalla on tyttöjä, mutta en näe poikia. Missä pojat ovat? - Voi, kaikki pojat pelaavat jalkapalloa stadionilla. 10. Hänen äänessään on erikoinen viehätys.

Harjoitus 14
1. Missä linja-autoasema on? - Linja-autoasema on huoltoaseman vieressä. 2. Talossa on kaksi lemmikkiä: kissa ja koira. 3. Katolla on TV-antenni. 4. Välissä on postilaatikkorakennus ja bussipysäkki, 5. Takan edessä on iso koira. 6. Puhutko englantia töissä tai koulussa? 7. Hänellä oli huono päivä tänään. 8. Minulla on väritelevisio. TV on pienellä pöydällä huoneen nurkassa. 9. Kirjoituspöydälläni on kirja, kynä ja paperia. 10. Veljeni on opettaja. Hän työskentelee koulussa. Hänellä on erittäin hyviä kirjoja. Hänen kirjansa ovat suuressa kirjahyllyssä. 11. Lasissani on teetä. Ystäväni lasissa ei ole teetä. Hänen lasinsa on tyhjä kahvia kupissa 13. Sohvalla on valokuvia.
14. Tuolilla pianon vieressä on kitara.

Harjoitus 15
1. Joka päivä veljeni ja minä nousemme kello kahdeksalta ja kävelemme kouluun. Pidän koulusta. Se on hauskaa. Veljeni rakastaa jalkapalloa. Hän vihaa läksyjä. Joten hän ei halua käydä koulua. Meneekö hän töihin tulevaisuudessa? 2. Ystäväni täytyy herätä aikaisin aamulla, koska hän menee kouluun. Siksi hän menee yleensä aikaisin nukkumaan ilta. 3. Sää oli eilen aamulla erittäin huono. Taivas oli harmaa ja satoi. Mutta keskellä päivää sää alkoi muuttua. Sade lakkasi ja aurinko ilmestyi pilvien takaa. Iltapäivällä oli todella lämmintä. En halunnut jäädä kotiin ja menin pihalle. Pihalla oli poikia ja tyttöjä. Leikimme pihalla myöhään iltaan asti. Kun tulin kotiin, join teetä, söin voileivän ja menin heti nukkumaan. Nukuin yöt erittäin hyvin.

Harjoitus 16
1. Veljeni on oppilas. Hän menee kouluun. Hän menee kouluun aamulla. Hänellä on viisi tai kuusi oppituntia joka päivä. Iltapäivällä hän lähtee kotiin. Kotona hän tekee läksynsä. Iltaisin hän lukee kirjoja. Yleensä hän menee nukkumaan puoli yhdeksältä. Yöllä hän nukkuu. 2. Isäni menee töihin aamulla ja tulee kotiin illalla. 3. Herään puoli seitsemältä aamulla ja menen nukkumaan puoliyhdeltätoista illalla. 4. Milloin äitisi lähtee kotoa töihin? - Hän lähtee kotoa töihin puoliyhdeksältä. 5. Milloin lähdet kotoa kouluun? - Lähden kotoa kouluun puoli yhdeksältä. 6. Mitä teet, kun tulet koulusta kotiin? - Teen läksyni, puhun ystävieni kanssa puhelimessa ja käyn kävelyllä. "" Kuuntelen usein musiikkia. Pidän jazzista eniten.

Harjoitus 17
1. Menemme aina sunnuntaisin Venäjän museoon. 2. Lauantaina hän yleensä menee filharmoniaan. 3. Elokuussa hänellä on syntymäpäivä. Hän aikoo järjestää mukavat juhlat ystäviensä kanssa. 4. Uudessa asunnossamme on kolme huonetta ja keittiö, 5, Uusi mekkoni on silkkiä. 6. Jos haluat kirjoittaa taululle jotain, sinulla on oltava pala liitua. 7. Onko luokassa oppilaita? 8. Minulla on uusi englanninkielinen kirja. Kirja on erittäin mielenkiintoinen. 9. Koulumme edessä on puutarha. Puutarha ei ole suuri, mutta se on erittäin mukava. 10. Toukokuu on vuoden viides kuukausi. 11. Lauantai on viikon kuudes päivä. 12. Sunnuntai on vapaapäivä. 13. Tänään on yhdeksäs toukokuuta. Hän on menossa yleiseen puhelimeen soittaakseen isoisälleen. 14. Tämä on mukava paikka. Kesäkuussa lähdemme sinne lomalle.

Harjoitus 18
1. Ystäväni asuvat pienellä paikkakunnalla. Se on uusi kaupunki. Kaupungin kadut ovat leveitä ja suoria. Niissä on kauniita rakennuksia. Onko kaupunki hyvin vihreä? ja niin ilma on raikas. Kaupungissa on kauniita puistoja ja puutarhoja. Ihmiset haluavat mennä sinne töiden jälkeen. Iltaisin voit kuulla musiikin ääniä puistoista. Kaupungissa on kouluja, kirjastoja, sairaala, teatteri, elokuvateattereita, poliklinikoita ja päiväkoteja. 2. Tämä on luokkahuone. Luokkahuone on suuri ja valoisa. 3. Seinällä on kuva. 4. Mikä päivämäärä on tänään? On joulukuun seitsemäs päivä. 5. Kolmas oppitunti tänään on englannin oppitunti. 6. Pete, mene taululle. 7. Koulun jälkeen menen yleensä kotiin. 8. Isäni tulee aina myöhään töistä: kahdeksalta tai puoli yhdeksältä. Mutta perjantaina hän tulee kotiin aikaisin: puoli neljä tai puoli viisi. Lauantaina ja sunnuntaina hän ei mene tehdä työtä.

Harjoitus 19
Menen kouluun aamulla, joten herään aikaisin. Herään yleensä varttia seitsemän. Menen vessaan, laitan veden päälle ja pesen kasvoni ja käteni. Isäni ja äitini nousevat myös aikaisin aamulla. Äitini työskentelee toimistossa. Hän on konekirjoittaja. Isäni on lääkäri. Hän työskentelee poliklinikalla. Syömme aamiaisen keittiössä. Syömme puuroa ja munia. Juomme teetä. Isäni ja äiti lähtevät kotoa töihin puoli yhdeksältä. Isäni menee poliklinikalle ja äitini toimistoon. En lähde kotoa vanhempieni kanssa: koulu, jossa opin, on lähellä kotiamme. Lähden kotoa kouluun varttia yhdeksältä. Mummoni jää kotiin ja valmistaa illallista. Lounaan koulussa kolmannen oppitunnin jälkeen. Isäni ja äitini syövät lounasta töissä, kun tulemme kotiin, syömme illallisen.

Harjoitus 20
1. Joka päivä mieheni käy töissä, poikani käy koulua ja minä käyn instituutissa. 2. Kadumme kulmassa on uusi koulu. 3. Tyttäreni tuli maanantaina koulusta kotiin ja sanoi minulle: "Tulee vanhempainkokous 10. helmikuuta kello kuusi illalla." 4. Opettaja kertoi meille erittäin mielenkiintoisen tarinan oppitunnilla. 5. Kun kello soi, oppilaat menivät luokkahuoneeseen. 6. Olemme yleensä koulussa kello yhdeksästä aamulla kahteen iltapäivällä. 7. Emme mene kouluun sunnuntaisin.

Harjoitus 21
1. Mitä teet aamiaisen jälkeen? - Aamiaisen jälkeen menen kouluun. 2. Isoäitini lukee mielellään kirjaa lounaan jälkeen. 3. Ihmiset syövät yleensä aamiaisen aamulla. He syövät illallista iltapäivällä. Iltaisin ihmiset syövät illallista. 4. On olemassa sananlasku: "Illallisen jälkeen nuku hetki, illallisen jälkeen kävele kilometri." 5. Kuka valmistaa perheessäsi illallisen? 6. Eilen isä kertoi meille erittäin mielenkiintoisen tarinan aamiaisella. 7. Mitä söit lounaaksi koulussa keskiviikkona? - Söimme salaattia ja teetä. 8. Äitini ei koskaan syö illallista perheen kanssa, koska hän ei halua syödä iltaisin. 9. Milloin peset hampaasi aamulla: ennen aamiaista vai aamiaisen jälkeen?

Harjoitus 22
1. Aamiaiseksi juon kahvia maidolla ja sokerilla. Minulla on myös hilloa. Ruokapöydässä on erilaisia ​​asioita. Siellä on leipää, voita ja kinkkua. Siellä on kupit ja lasit. Pöydällä on kannu. Maito kannussa on kuumaa. Pöydällä on teekannu. Teekannussa on teetä. Tee on myös kuumaa. Pöydällä on lautasia, haarukoita ja veitsiä. 2. Lamppu on pöydällä. 3. Pöydällä on lamppu. 4. Onko pöydällä lamppu? 5. Onko lamppu pöydällä? 6. Onko seinällä kello? 7. Seinällä on kaksi hyllyä. 8. Missä hyllyt ovat? - Hyllyt ovat seinällä. 9. Heillä on suuri asunto. Asunnossa on neljä huonetta. 10. Onko sanomalehti pöydällä? 11. Onko pöydällä sanomalehti? 12. Lautasella on voita. 13. Missä voi on? - Voita on pienellä lautasella. 14. Pöydällä on valkoista ja ruskeaa leipää.

Harjoitus 23
1. Petellä on pieni perhe. Hänellä on isä ja äiti. Hänellä ei ole veljeä, mutta hänellä on sisko. Hänen sisarensa on oppilas. Hän on hyvä tyttö. Hänellä on monia venäläisiä kirjoja, mutta hänellä ei ole englanninkielisiä kirjoja. 2. Huoneessa on kirjoituspöytä. Kirjoituspöytä on hyvä, kirjoituspöydällä on lamppu. 3. Setälläni on suuri perhe. Heitä on kuusi perheessä, 4. Isäni on insinööri. Hän työskentelee suuressa tehtaassa. 5. Meillä on hyvä kirjasto. Kirjamme ovat suuressa kirjahyllyssä. 6. Onko siskosi naimisissa? 7. Mitä teet aamiaisen jälkeen? - Menen kouluun. 8. Milloin tulet kotiin? - Tulen kotiin puoli kahdelta. 9. Pidätkö television katselusta iltaisin? 10. Hän katselee televisiota - koko päivän. En koskaan tee sitä. minäEn voi katsoa televisiota kovin usein. Mutta tänä iltana voin viettää illan boxin edessä, koska siellä on erittäin mielenkiintoinen elokuva. Se on "My Fair Lady" Rex Harrisonin ja Audrey Hepburnin kanssa. Rakastan sitä.

Harjoitus 24
1. Tätini ja setäni ovat lääkäreitä. He työskentelevät sairaalassa. He heräävät kello seitsemältä aamulla ja menevät nukkumaan kello yhdeltätoista. 2. Työskentelen aamulla ja iltapäivällä. En ole töissä iltaisin. Nukun yöt. 3. Milloin lähdet kotoa kouluun? - Lähden kotoa puoliyhdeksältä aamulla. 4. Mitä äitisi tekee aamiaisen jälkeen? - Hän menee töihin 5. Onko olohuoneessasi sohva? - Kyllä, olohuoneessa on mukava pieni sohva. - Missä sohva on? - Se on huoneen kulmassa vasemmalla ovi. Tykkään istua tällä sohvalla television edessä illalla 6. Ikkunan vieressä on mukava sohvapöytä. Sohvapöydällä on sanomalehtiä 7. Lasissa on teetä 8. Milloin katsot televisiota? - Katson televisiota illalla. Meillä on huoneessamme iso väritelevisio. TV:ssä on kaunis maljakko. Maljakossa on kukkia. 9. Minulla on työhuoneessa iso kirjoituspöytä Hänen kirjoituspöydällään on paperia.Kirjoituspöydällä ovat myös kirjani ja harjoituskirjani.

Harjoitus 25
Ystäväni asunto on erittäin mukava Asunnossa on kolme huonetta: olohuone, työhuone ja makuuhuone. Olohuone ei ole kovin suuri Olohuoneen seinät ovat siniset. Seinillä on kuvia. Keskellä huonetta on pöytä, jonka ympärillä on tuoleja. Oven vasemmalla puolella on sohva, Sohvan vieressä on kaksi suurta nojatuolia. Ne ovat erittäin mukavia. Ystäväni kädessä on piano olohuone. Piano on oven oikealla puolella. Makuuhuone ja työhuone ovat pieniä. Asunnon kalusteet ovat ruskeita.

Harjoitus 26
I. Minkä värinen on uusi hattusi? - Se on punainen. 2. Onko keittiössäsi jääkaappi? 3. Missä keittiössäsi on jääkaappi? - Se on keittiön nurkassa. 4. Olohuoneessamme on kukkia. Kukat ovat kauniissa maljakossa 5. minulla on teetä kupissani 6. hänellä ei ole kahvia kupissa 7. minkä kirjan otit kirjastosta tiistaina 8.1 laukussani kirjoja, harjoituskirjoja ja kyniä 9. Olen insinööri Työskentelen toimistossa. Menen toimistoon aamulla. Koska toimisto on kaukana asuintalostani, pääsen sinne bussilla 10. Millä bussilla pääset työskennellä?II. Kenen kynä tämä on? 12. Minkä värinen on uusi T-paitasi? - Se on valkoinen 13. Hän on menossa musiikkiliikkeeseen ostamaan kasetin Minkä kasetin hän aikoo ostaa?

Harjoitus 27
Tässä on iso ikkuna. Ikkunan läpi näemme huoneen. Ikkunaa vastapäätä on ovi. Ovessa on verho. Huoneen nurkassa on pyöreä pöytä. Siinä näemme kirjoja ja puhelimen. Pöydän päällä on kirjahylly. Kirjahyllyssä on sanomalehtiä ja Jack Londonin kirja. Huoneessa on kaksi kuvaa. Yksi kuva on pieni, toinen kuva on erittäin suuri. Huoneessa on kaksi kirjahyllyä. Kirjahyllyt ovat täynnä kirjoja. Huoneessa on iso sohva. Sohvalla näemme pussin. Kenen laukku tuo on? Huoneessa ei ole sänkyä. Pienellä pöydällä lähellä ikkunaa on kukkia ja lasillinen vettä. Ikkunan edessä näemme nojatuolin.

Harjoitus 28
1. Englanti on maailmankieli. 2. Opiskelen englantia. Osallistun englannin tunneille iltaisin. Päivinä, jolloin minulla ei ole oppitunteja, pysyn kotona ja teen kotitöitä. Syön illallista perheeni kanssa. Illallisen jälkeen juttelen perheeni jäsenten kanssa, katson televisiota ja luen kirjoja, sanoma- ja aikakauslehtiä. Menen nukkumaan myöhään illalla. 3.1 olen janoinen. Anna minulle vettä, kiitos. 4. Pöydällä on kirja. Anna minulle kirja. 5. Nautin musiikin kuuntelusta, mutta en todellakaan pidä siitä musiikistaettä mies soittaa kitarallaan. 6. Mitä söit lounaaksi? - Söin juuri tonnikalaleivän. 7. Hän on upea opettaja. Hän opettaa historiaa.

Harjoitus 29
1. Kun isoisäni oli nuori mies, hän opiskeli fysiikkaa. 2. Puhutko espanjaa? 3. Setäni on suuri biologian asiantuntija. 4. Japani on vaikeampaa kuin ranska. 5. Kuuntelimme eilen erittäin mielenkiintoisen luennon englanninkielisestä kirjallisuudesta. 6. Eilen maantieteen tunnilla opettaja kertoi meille erittäin mielenkiintoisia asioita kuuluisista matkailijoista. 7. Isäni puhuu englantia ja ranskaa, mutta hän ei puhu saksaa. 8. Meillä oli eilen matematiikan tunti. Kirjoitimme artikkelin matematiikasta. Opettaja sanoi: "Korjaan paperit illalla. Huomenna saatte tietää tulokset."

Harjoitus 30
1. Nimeni on Charlie. Olen kotoisin aika suuresta perheestä. Minulla on kaksi veljeä ja sisko. Olen vanhin ja siskoni on nuorin; hän soittaa viulua todella hyvin ja haluaa olla ammattimuusikko. Hänellä on myös muita harrastuksia, ja hän käy usein uimassa ystäviensä kanssa, jos sää on hyvä. 2. Soitatko pianoa? 3. Olohuoneessamme on iso musta piano. Se on seinällä, joka on oven vasemmalla puolella senkkiä vastapäätä. Äitini tykkää soittaa pianoa. Hän soittaa usein pianoa iltaisin. 4. Pojat haluavat pelata jalkapalloa. 5, Mitä teet illalla? - Pelaan usein shakkia isoisäni kanssa. 6. Missä lapset ovat? - He ovat ulkona. Tänään on hyvä sää. He pelaavat sulkapalloa pihalla. 7. Mitä pelejä siskosi tykkää pelata? - Hän pitää tenniksen pelaamisesta. 8. Tykkäätkö soittaa kitaraa? 9. Minkä värinen kitarasi on?

Napsauta yllä olevaa painiketta "Osta paperikirja" Voit ostaa tämän kirjan toimituksena koko Venäjälle ja vastaavia kirjoja parhaaseen hintaan paperimuodossa virallisten verkkokauppojen Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru verkkosivuilta.

Napsauttamalla "Osta ja lataa e-kirja" -painiketta voit ostaa tämän kirjan sähköisessä muodossa virallisesta litraverkkokaupasta ja ladata sen sitten litran verkkosivustolta.

Napsauttamalla "Etsi samankaltaista materiaalia muilta sivustoilta" -painiketta voit etsiä samankaltaisia ​​materiaaleja muilta sivustoilta.

Yllä olevista painikkeista voit ostaa kirjan virallisista verkkokaupoista Labirint, Ozon ja muista. Voit myös etsiä aiheeseen liittyviä ja vastaavia materiaaleja muilta sivustoilta.

Kokoelma harjoituksia kaikista englannin kieliopin osista. Harjoitukset perustuvat yksinkertaiseen sanastoon. Niissä on riittävästi materiaalia kieliopin perusmuotojen ulkoamiseen ja niiden käyttötaitojen kehittämiseen. Täydennetty teoreettisella materiaalilla ja sanakirjalla.
Suunniteltu peruskoulujen V-IX luokkien opiskelijoille ja englannin kielen perusteellisesti opiskeleville kouluille.

Käännä englanniksi prepositioilla on, in, at, to, into.
1. Kesällä he menevät aina etelään. 2. Isäni työskentelee autotehtaalla ja äitini kirjastossa. Vanhempi veljeni opiskelee yliopistossamme ja minä koulussa. Aamulla isä menee autotehtaalle, äiti menee kirjastoon, veljeni menee yliopistoon ja minä kouluun. Isoäitimme menee yleensä kauppaan aamuisin. Hän ostaa leipää ja maitoa kaupasta. 3. Ystäväni asuu pohjoisessa. 4. Vietimme kesän etelässä. 5. Kaupungissa oli erittäin kuuma, ja päätimme mennä pois kaupungista. Aamiaisen jälkeen menimme asemalle. Asemalla oli paljon ihmisiä. Ihmiset seisoivat laiturilla ja odottivat junaa. Oli ihanaa kaupungin ulkopuolella. Ensin menimme metsään. Oli kuuma, mutta kun astuimme metsään, siitä tuli viileä. Sitten tulimme joelle. Uimme joessa, ja isoäiti istui joen rannalla nurmikolla. Illalla lähdimme kaupungille. 6. Vladivostok sijaitsee Kaukoidässä. 7. Eilen olimme teatterissa. 8. Toissapäivänä olimme puistossa. 9. Huomenna mennään elokuviin tai museoon. 10. Missä veljesi on? - Hän on huoneessa, seisoo ikkunan vieressä. 11. Missä siskosi on? - Hän on koulussa. 12. Missä lapsi on? - Hän on sängyssä. Äiti laittoi hänet nukkumaan puoli tuntia sitten. 13. Missä isäsi on? - Töissä. 14. Missä isoisäsi on? - Hän on kotona. 15. Missä Kolya on? - Hän on stadionilla.

• Englannin kielen itseopastus numero yksi, Korvaustaulukoiden menetelmä, Golitsynsky Yu.B., Karasev A.A., 2016 - Ehdotettu oppikirja on englanninkielinen itseopiskeluopas aloittelijoille. Kirjan päätarkoituksena on auttaa opiskelijaa hallitsemaan englannin kielen taidot. Sille… Kirjat englanniksi
• Englannin kieli, Kielioppi, Harjoitusnäppäimet, Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A., 2011 GDZ englanniksi
• Englannin kieli, Kielioppi, Harjoituskokoelma, Golitsynsky Yu.B., 2011
• Englannin kieli. Kielioppi. Avaimet harjoituksiin. Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A. 2010 - Englannin kieliopin harjoitusten kokoelma Yu.B. Golitsynsky on kirja, josta kaikki venäläiset (eikä vain venäläiset) koululaiset opiskelevat. ... GDZ englanniksi

Seuraavat oppikirjat ja kirjat:

• Englanti peruskoululle, Muller V., 2017 - Tämä kirja on oppikirja koululaisille, jotka alkavat oppia englantia. Materiaali on jaettu oppitunteihin aiheittain. Jokaiselle... Kirjat englanniksi
• Käytännön englannin kielioppi, Novitskaya T.M., Kuchin N.D., 1983 - Tämä kirja, sen 5. painos, on vakaa englannin kieliopin oppikirja. Sen tavoitteena on systematisoida ja toistaa tietoa... Kirjat englanniksi
• Kääntämisen perusteet englannista venäjäksi, Tolstoi S.S., 1957 - Tässä työssä kirjoittaja pyrkii tekemään oman osuutensa ratkaistakseen monimutkaisen kysymyksen: kuinka auttaa englannin kielen oppijoita hankkimaan riittävästi... Kirjat englanniksi
• Englannin kielen foneettinen kurssi, Foneettisten harjoitusten ja lukusääntöjen harjoitusten kokoelma, Titova L.V., 2014 - Käytännön foneettinen kurssi kirjaimista ja kirjainyhdistelmistä ääniin sopii kaikkiin kotimaisten ja ulkomaisten kustantajien oppikirjoihin, sekä ... Kirjat englanniksi

Napsauta yllä olevaa painiketta "Osta paperikirja" Voit ostaa tämän kirjan toimituksena koko Venäjälle ja vastaavia kirjoja parhaaseen hintaan paperimuodossa virallisten verkkokauppojen Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru verkkosivuilta.

Napsauttamalla "Osta ja lataa e-kirja" -painiketta voit ostaa tämän kirjan sähköisessä muodossa virallisesta litraverkkokaupasta ja ladata sen sitten litran verkkosivustolta.

Napsauttamalla "Etsi samankaltaista materiaalia muilta sivustoilta" -painiketta voit etsiä samankaltaisia ​​materiaaleja muilta sivustoilta.

Yllä olevista painikkeista voit ostaa kirjan virallisista verkkokaupoista Labirint, Ozon ja muista. Voit myös etsiä aiheeseen liittyviä ja vastaavia materiaaleja muilta sivustoilta.

Kokoelma englannin kieliopin harjoituksia Yu.B. Golitsynsky on kirja, josta kaikki venäläiset (eikä vain venäläiset) koululaiset opiskelevat. Metodologisen hienostuneisuutensa ja täydellisyytensä ansiosta sitä käytetään laajasti opetusprosessissa sekä peruskouluissa että kouluissa, joissa englannin kieltä opiskellaan syvällisesti. Lisäksi tämä kokoelma osoittautui välttämättömäksi työkaluksi monille ihmisille, jotka opiskelevat tai toistavat itsenäisesti kieltä.
Yksin opiskelevien auttamiseksi tarjotaan täydellinen avainkokoelma, ts. suoritettuja harjoituksia. Nyt lukijat voivat tarkistaa, ovatko he ymmärtäneet kielioppisäännöt oikein ja tehdä tarvittavat muutokset kielen oppimisprosessissa.

Esimerkkejä.
1. Minulla ei ollut aavistustakaan, että hän lähti Pietarista niin pian. 2. Tädin saapuminen tuottaa minulle suurta iloa. 3. Kirjastonhoitaja ei vastustanut sitä, että lukija piti kirjaa kädessään vielä yhden päivän. 4. Hän sanoi, ettei hän tiennyt mitään siitä, että ovi jätettiin auki. 5. Olin yllättynyt siitä, että poikani siivosi huoneen niin nopeasti. 6. Yritykseni vakuuttaa hänet ovat hyödyttömiä. 7. Kun häneltä kysyttiin, miksi hän oli myöhässä junasta, hän sanoi jotain kellonsa hitaasta. 8. En huomannut kuinka hän tuli. 9. Hän asui kaupungissa koko kesän, koska hänen tyttärensä oli sairas.

1. Saapuessaan taloon he kuulivat viimeisen kellon soivan. 2. Kiitos, että kutsuit (kutsuit) minut teatteriin. 3. Nainen vaati miehensä ottamaan yhteyttä lääkäriin välittömästi. 4. Hän ei voinut edes ajatella leikkauksen lykkäämistä. 5. Oli vähän toivoa, että James palaisi samana päivänä. 6. Ajatus siitä, että ovenvartija oli kääntänyt hänet pois, sai hänet tuntemaan olonsa kurjaksi. 7. Miellyttävän näköinen keski-ikäinen nainen vaati Olgan tulemista kylään opettamaan. 8. Helen ehdotti, että he lähtisivät matkalle. 9. On mahdollista, että isäni tulee mukaan matkalle. 10. Tytöt tiesivät, että urheilija oli palkittu. 11. Minua ei haittaa, että kävelet kanssani metroasemalle.

SISÄLLYS
3 artikla
Substantiivi 48
Pronominit some, any, by, every ja niiden johdannaiset 54
Paljon, paljon, (a) vähän, (a) muutama 60
Adjektiivien vertailuasteet 62
Prepositiot 68
Aikamuotojen käyttö 76
Passiivinen ääni 125
Aikojen koordinointi. Epäsuora puhe 141
Infinitiivi 170
Ehtoollinen 176
Gerund 189
Partiisiippi, gerundi ja verbaalinen substantiivi 204
Monimutkainen kohde 209
Monimutkainen aihe 225
Ehtolauseet. Subjunktiivinen mieliala perään/toivoon 231
Modaaliverbit 245
Testiharjoitus 283.

Julkaisupäivä: 6.2.2013 04:58 UTC

• Englannin kieli. Kielioppi. Avaimet harjoituksiin. Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A. 2010 GDZ englanniksi
• Englannin kieli, Kielioppi, Harjoituskokoelma, Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A., 2006
• - Kokoelma harjoituksia englannin kielioppiin Yu.B. Golitsynsky on kirja, josta kaikki venäläiset (eikä vain venäläiset) koululaiset opiskelevat. ... GDZ englanniksi
• Kielioppi - Harjoitusnäppäimet - Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A. - Kielioppi - Harjoitusnäppäimet. Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A. 2003. Kokoelma englannin kieliopin harjoituksia Yu.B. Golitsynsky - kirja, ... Kirjat englanniksi

Seuraavat oppikirjat ja kirjat:

• Kaikki kotitehtävät englanniksi, luokka 8, Novikova K.Yu., 2013, englannin kielen oppikirja luokalle 8, Vaulina Yu.E., Dooley D., Evans V., Podolyako O. GDZ englanniksi
• Kaikki kotitehtävät englanniksi, luokka 5, Novikova K.Yu., 2013, englannin kielen oppikirja luokalle 5, Vaulina Yu.E., Dooley D., Evans V., Podolyako O. - Käsikirja sisältää vastauksia useimpiin kysymyksiin tärkeät harjoitukset oppikirjasta ja työkirjasta sekä kaikki koekirjan tehtävät. ... GDZ englanniksi
• Kaikki kotitehtävät englanniksi, luokka 4, Novikova K.Yu., 2013, englannin kielen oppikirja luokalle 4, Bykova N.I., Pospelova M.D. GDZ englanniksi
• Kaikki kotitehtävät englanniksi, luokka 3, Novikova K.Yu., 2013, englannin kielen oppikirja luokalle 3, Bykova N.I., Pospelova M.D. - Oppaassa on vastauksia useimpiin oppikirjan, työkirjan ja koetehtävien tehtäviin. Lähes kaikille oppikirjan teksteille tarjotaan käännökset,... GDZ englanniksi

Aiemmat artikkelit:

• Keys, Englanti kielioppi, viite ja käytäntö, versio 2, Drozdova T.Yu., Mailova V.G., Berestova A.I., 2012 - Tämä painos sisältää avaimet useimpiin harjoituksiin tarkistetussa oppikirjassa Englanti kielioppi: viittaus ja käytäntö (versio 2.0) ). Koska kirjoittajat... GDZ englanniksi
• Englanninkielinen kotitehtävä, luokka 9, Kiseleva M.O., 2013, englannin kielen oppikirja 9. luokalle, Biboletova M.Z., 2012 - Ehdotettu oppikirja sisältää näytteitä kaikista tehtävistä ja harjoituksista oppikirjasta Englanti: Englanti ilolla Nauti Englanti: oppikirja.. . GDZ englanniksi
• Avaimet ja vastaukset englannin kielellä, Tatishcheva E.S., 2011, englannin kielen oppikirjaan, Bonk N.A., Kotiy G.A., Lukyanova N.A., 2010 - Käsikirja esittelee avaimet kaksiosaisen kirjan harjoituksiin uudessa painoksessa, joka . aloitti julkaisemisen vuonna 2010. Vastaukset moniin tehtäviin... GDZ englanniksi
• GDZ englanniksi, 5. luokka, 2013, englannin kielen oppikirja 5. luokalle, Kuzovlev V.P. - Englannin kotitehtävä luokalle 5 englannin oppikirjaan. Oppikirja 5. luokalle. GDZ englanniksi

Olet hallinnut englannin kielen alkeistasolla, lukenut Natalya Bonkin oppikirjaa ja muita käsikirjoja, kuunnellut äänikirjoja ja katsonut videokursseja. Mitä tehdä seuraavaksi ja mihin suuntaan liikkua, kun pää on verbien, konjugaatioiden ja tunnelmien ”puuroa”?

Vaikuttaa siltä, ​​että tiedät jo paljon, mutta jostain syystä on vaikea muistaa ja soveltaa kaikkea elämässä oppimaasi. Ja on vaikea kirjoittaa, ja dialogit ovat kielellisiä, ja puhutun kielen ymmärrät vain kun virolaiset puhuvat englantia, ja vähän nopeammin ja olet jo avuton.

Älä huoli! Asia on siinä, että sinulla on vielä vähän harjoitusta, sinun on silti työskenneltävä kovasti ja harjoitettava teoriaa kunnolla vahvistamalla sitä harjoituksilla käyttämällä niin upeaa kirjaa kuin "Kielioppi. Harjoituskokoelma” Juri Golitsynsky.

Golitsynskyn oppikirja “Collection of English Grammar Exercises” sopii mainiosti harjoitusten tekemiseen useaan kertaan ja tietosi tuomiseen automatismiin. Sääntö muistetaan alitajunnan tasolla: sitä ei tarvitse edes muistaa joka kerta, käsi kirjoittaa itsensä ja kieli puhuu. Tämä on samanlaista kuin kokeneen kuljettajan käytös: kun hän lähtee liikkeelle pysähdyksestä tai nopeutta muuttaessaan, hän painaa automaattisesti kytkintä ja kaasupoljinta muistamatta autokoulutuntejaan.

Me sanomme:

• monta kirjaa (monet kirjat), ei montaa kirjoja
• paljon iloa (paljon iloa), ei paljon iloa
• oppitunti alkoi (oppitunti alkoi), ei oppitunti alkanut
• Lopetin tankkauksen (pysähdyin tankkaamaan), en pysähdy tankkaamaan
• ei tupakointia (ei tupakoi), ei tupakoida

On vain yksi johtopäätös: voidaksesi puhua vapaasti ja ajattelematta, sinun on jatkuvasti harjoitettava, kuten autoa ajaessasi, ja meidän tapauksessamme tämä tarkoittaa, että et päästä irti kielioppiharjoituskokoelmasta käsistäsi.

Golitsynsky auttaa sinua hallitsemaan yhden englannin kieliopin hämmentävämmistä aiheista: gerundit.

Verbien muistaminen, joita seuraa gerund ja jota seuraa infinitiivi, sekä epäsäännöllisten verbien taulukon muistaminen puhtaassa muodossaan on turha harjoitus. Vain harjoittelu ja jatkuva harjoittelu auttavat sinua soveltamaan intuitiivisesti oikein yhtä tai toista verbimuotoa. Samaa voidaan sanoa määrällisten "the" ja epämääräisten "a" artikkelien käytöstä.

Golitsynskyn kieliopin uusin painos

Juri Golitsynsky työskenteli kirjan parissa pitkään - melkein 25 vuotta. Tällä hetkellä seitsemäs painos oppikirjasta "Kielioppi. Harjoituskokoelma." Harjoitukset ovat sanallisesti yksinkertaisia, ja tämä on tärkeää: monimutkainen kieliopin aihe on helpompi hallita yksinkertaisilla esimerkeillä.

Harjoitusten aiheet ovat laajat, tässä vain lyhyt lista:

• artikkelit, pronominit, prepositiot
• substantiivi
• adjektiivi (vertailuasteineen)
• ajat ja sopimukset
• modaaliverbit
• tekijä kohde
• passiivinen ääni
• subjunktiivinen mieliala
• verbin imfinite-muodot
• epäsuora puhe

Harjoitusten suorittamisen jälkeen voit aina tarkistaa itsesi katsomalla vastauksia avaimella (ne on julkaistu erillisessä kirjassa). Tämä mahdollistaa sen, että ei ole riippuvainen opettajasta ja työskentelee täysin itsenäisesti.

Oppikirjan seitsemäs painos on täydennetty uusilla mielenkiintoisilla aiheilla:

1. Viime vuosien ja tulevien olympialaisten
2. Talouskriisi
3. Kiinalais-intialainen ihme
4. Ilmaston lämpeneminen.

Kirja sisältää tekstejä presidentti Barack Obamasta ja pääministeri James Gordon Brownista.

Golitsynskyn jatkuvasti tekemät lisäykset antavat hänen oppikirjalleen nykyaikaisuutta. Kun olet käynyt läpi kaiken leksikaalisen materiaalin, voit puhua vapaasti kaikista polttavista yhteiskunnan, politiikan, kulttuurin, tieteen ja urheilun aiheista. Siksi se sopii sekä koululaisille että aikuisille, jotka ovat päättäneet oppia englantia, ja erityisesti niille, jotka haluavat laajentaa henkilökohtaisen maailmansa rajoja: matkailijoille ja siirtolaisille, yksinkertaisesti uteliaille ihmisille, jotka lukevat alkuperäisellä kielellä.

Etsimisen helppous ja itsehillintä

Mikä muu on tämän asian viehätys ja kuinka Golitsynsky eroaa muista ennen häntä julkaistujen englanninkielisten kielioppikokoelmien kirjoittajista.

Selvä etu on, että hänen kirjastaan ​​löydät helposti minkä tahansa aiheen, jossa on harjoituksia ja vastauksia niihin. Sisältö on systematisoitu, koko oppikirjaa ei tarvitse tutkia alusta asti, jotta kiinnostavaan paikkaan pääsee.

Haluatko käsitellä aikamuotoja? Ole hyvä, pohjimmiltaan ne ovat kaikki: valitse harjoitukset vertaillaksesi kunkin ajan ominaisuuksia, tee ne itsehillinnän kanssa. Etkö tiedä kuinka muodostaa ilmauksia, kuten "jos vain" ja "haluaisi"? Joten tästä tulet - ehdollisia lauseita ja subjunktiivisia tunnelmia käsittelevään osioon. Kaikki on hyvin yksinkertaista ja selkeää. Kieliopin lopussa on sanakirja, jossa on harjoituksissa käytetyt sanat.

Golitsynskyn oppikirjan voi ostaa verkkokirjakaupasta tai ladata sähköisistä kirjastoista. Suosittelen aloittamaan kielen opiskelun käyttämällä mitä tahansa saatavilla olevaa aloittelijoille tarkoitettua kielioppia (esimerkiksi Bonk-oppikirja, video- ja äänikurssit) ja kunkin koulutusvaiheen suorittamisen jälkeen vahvista tietosi Golitsynsky-menetelmällä.