Unified State Exam Literature Tutor. Valmistautuminen kirjallisuuden yhtenäiseen valtionkokeeseen: neuvoja kokeneelta ohjaajalta

Nimeni on Lyubov Nikolaevna. Minulla on 17 vuoden opettajakokemus ja olen toiminut tutorina 10 vuotta. Opiskelijoitani ovat koululaisia, hakijoita ja yliopisto-opiskelijoita. Valmistuttuani koulusta astuin Penzan pedagogisen instituutin filologiseen tiedekuntaan. Olen johtanut tunteja etänä melko pitkään, lähes 4 vuotta, ja olen onnistunut valmistautumaan kirjallisuuden yhtenäiseen valtiokokeeseen "hyvin" ja "erinomaisin" arvosanoin. Opiskelijani pääsevät helposti valitsemiinsa humanististen ja filologian yliopistoihin.

Svetlana Sergeevna - venäjän kielen ja kirjallisuuden tutor Skypen kautta

Hyvää iltapäivää rakkaat opiskelijat! Olen erittäin moraalinen, vastuullinen ja oppinut opettaja. Työskentelen opiskelijoiden kanssa kaikilla oppilaitostasoilla. Saanen esitellä itseni – Svetlana Sergeevna, venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja/tutori Skypen kautta. Opetuskokemus yhteensä - 15 vuotta. Olen ollut tutoroinnissa mukana 10 vuotta. Autan koululaisia, valmistuneita, hakijoita ja tietysti tulevia filologeja - tämän päivän opiskelijoita - hankkimaan arvokasta tietoa.

Irina Gennadievna – venäjän kielen ja kirjallisuuden tutor Skypen kautta

Nimeni on Irina Gennadievna, venäjän kielen ja kirjallisuuden tutori Skypen kautta. Viiden vuoden opiskelun jälkeen, samalla kun suoritin uudelleenkoulutuksen erikoisalalla "Juridiikka" ja valmistuin pedagogisten tieteiden kandidaatiksi, sain diplomin arvosanoin ja menin "kylvämään järkevää, hyvää, ikuista" säännölliseen korkeaan. koulu kotikaupungissani. Teen työtä valmentaakseni opiskelijoita keskustestin ja yhtenäisen venäjän kielen ja kirjallisuuden valtionkokeen läpäisemiseen. Vuonna 2018 luokkani venäjän kielen keskiarvo oli 4 pistettä korkeampi kuin tasavallan, opiskelijat suorittivat yhtenäisen valtionkokeen 87, 91 ja 100 pisteellä.

Ljudmila Georgievna - venäjän kielen/kirjallisuuden etäopettaja, valmistautuminen yhtenäiseen valtionkokeeseen

Hyvää päivää! Nimeni on Ljudmila Georgievna - tarjoan venäjän kielen ja kirjallisuuden tutorointia Skypen kautta. Minulla on korkeampi koulutus. Valmistunut Belgorodin valtion pedagogisesta instituutista. M.S. Olminsky. Erikoisala - venäjän kieli ja kirjallisuus. Olen johtava luennoitsija ja tutkija journalismin tiedekunnassa yhdessä maamme korkeakouluista. Työkokemus - 18 vuotta.

Ekaterina Yurievna - venäjän kielen ja kirjallisuuden etäopettaja Skypen kautta

Hei rakkaat vanhemmat ja opiskelijat, sivuston vierailijat. Nimeni on Ekaterina Jurjevna, olen venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja. Nyt työskentelen koulussa, jossa on 5-11-luokkien lapsia, ja autan myös joitain, jotka haluavat hallita oppiaineidensa hienouksia tuutoroimalla Skypen kautta. Kyllä, tiedon tie on vaikea, vaatii huomattavaa ponnistelua jonkin saavuttamiseksi, mutta en koskaan aseta oppilailleni mahdottomia tehtäviä, ja vain asteittain lisäämällä luokkien monimutkaisuutta tunnistan ja paljastan lapsen kyvyt, jotka usein ei makaa pinnalla.

Ilja Aleksandrovich - venäjän kielen ja kirjallisuuden online-tutor

Hei, tutustutaan! Nimeni on Ilja Aleksandrovitš. Olen opettaja, venäjän kielen ja kirjallisuuden verkkotutori etäopiskelukoulussa. Tarjoan sinulle interaktiivista venäjän kielen ja kirjallisuuden etäopiskelua Skypen ja Google Docs -ympäristön avulla. Hieman itsestäni: Sain yleissivistykseni Sarovin lukiossa nro 15. Samaan aikaan hän valmistui taide- ja musiikkikouluista.

Anna Vladimirovna - tutor venäjän kielen ja kirjallisuuden verkossa

Hyvää iltapäivää Aluksi esittelen itseni: nimeni on Anna Vladimirovna, olen venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Skypen kautta. Opetan näitä aineita 5-11 luokaille. Lapsuudesta asti haaveilin opettajan ammatista. Unelmani toteutui, kun valmistuin Stavropolin valtion pedagogisesta instituutista vuonna 1989 venäjän kielen ja kirjallisuuden tutkinnon.

Olga Aleksandrovna - venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Skypen kautta

Hei, nimeni on Olga Aleksandrovna. Olen venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Skypen kautta. Hän valmistui Southern Federal Universitystä (Rostovin osavaltion yliopisto) vuonna 2008 filologian tutkinnolla. Venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja." Työskentelin vuoden 8-tyypin sisäoppilaitoksessa, mutta nyt 4 vuotta olen toiminut opettajana Etäopetuskeskuksessa. Pidän todella lasten kanssa työskentelystä, venäjän kielen ja kirjallisuuden maailman avaamisesta heille.

Olga Ernestovna - tutor koulun venäjän kielen ja kirjallisuuden, MHC Skypessä, Ph.D. Phil. Sci.

Nimeni on Olga Ernestovna. Minulla on kaksi korkeakoulututkintoa "venäjän kieli ja kirjallisuus" ja "ukrainan kieli ja kirjallisuus" erikoisaloilla. Suoritettu koulutuskurssin, joka antaa oikeuden opettaa aihetta ”Maailman taiteellinen kulttuuri”. Vuonna 2008 hän puolusti väitöskirjaansa venäjän kielen erikoisalalla aiheesta "Nykyisen venäjän kielen yleistävät ja korostavat pronominit: semantiikka, kielioppi, toiminnan ominaisuudet" ja sai filologisten tieteiden kandidaatin tutkinnon.

Andrey Ivanovich - venäjän kielen ja kirjallisuuden online-tutor

Hei! Andrey Ivanovich on venäjän kielen ja kirjallisuuden verkkotutor, krimiläinen, asun ja työskentelen Simferopolissa. Kasvatan viittä lasta: 1 poika ja 4 tyttöä. Minulla on korkeampi filologinen koulutus. Vuonna 1999 hän valmistui Simferopolin osavaltion yliopistosta, joka on nimetty M. V. Frunzen mukaan, ja joka on nyt nimeltään Tauride Academy ja joka on osa V.I. Opintojensa aikana hän erikoistui venäjän kielen laitokselle stilistiikan alalla. Sai oikeuden opettaa kurinalaisuutta "Maailman taidekulttuuri".

Elina Albertovna - venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja verkossa

Hei! Saanen esitellä itseni. Nimeni on Elina Albertovna. Olen venäjän kielen ja kirjallisuuden etäopettaja. Vuonna 1993 valmistuin Rostovin pedagogisesta koulusta ja aloin työskennellä ala-asteen opettajana lukiossa. Sitten valmistuin Rostovin valtionyliopistosta. Nyt minulla on korkein pätevyysluokka. Vuodesta 1996 lähtien olen opettanut venäjän kieltä ja kirjallisuutta luokilla 5-11. Useiden opetusvuosien aikana minulla on kertynyt laaja työkokemus.

Galina Anatolyevna - venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja

Hyvää iltapäivää Nimeni on Galina Anatoljevna, venäjän kielen ja kirjallisuuden tutori Skypen kautta. Kerronpa hieman itsestäsi. Olen työskennellyt koulussa 10 vuotta. Olen toiminut tutorina 8 vuotta. Minulla on korkeampi koulutus. Osallistun jatkuvasti webinaareihin, joiden avulla voin pysyä ajan tasalla kaikista uusista teknologioista ja seurata aktiivisesti muutoksia venäjän kielen ja kirjallisuuden yhtenäisissä valtiokokeissa. Vuonna 2015 hän osallistui jatkokoulutukseen. Rakastan työtäni ja otan sen erittäin vakavasti.

Tatjana Aleksandrovna – venäjän kielen ja kirjallisuuden verkkotutor

Nimeni on Tatjana Aleksandrovna, venäjän kielen ja kirjallisuuden verkkotutor. Minulla on korkea-asteen koulutus, valmistunut T.G.:n mukaan nimetyn Orskin valtion pedagogisen instituutin venäjän kielen ja kirjallisuuden tiedekunnasta. Shevchenko vuonna 1986, valmistui venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajaksi. Työkokemus "Venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajan" tehtävästä on 31 vuotta, korkein pätevyysluokka.

Nina Georgievna - venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Skypen kautta

Tervetuloa Nina Georgievnalle, korkeimman pätevyysluokan venäjän kielen ja kirjallisuuden etäopettajalle! Hieman itsestäni: Valmistuin vuonna 1974 Rostovin valtionyliopiston filologisesta tiedekunnasta filologian tutkintoon, venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajaksi. Samasta ajasta alkoi opettajanurani, jolloin työskentelin useita vuosia peruskoulussa paitsi opettajana, myös rehtorina.

Yana Georgievna - venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Skypen kautta

Hei! Nimeni on Yana Georgievna. Olen venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Skypen kautta. Opetuskokemukseni on 12,5 vuotta. Valmistuttuani instituutista sain työpaikan kouluun venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajaksi. Työskenteli 7. ja 9-11 luokilla. Samaan aikaan hän opetti venäjän kieltä ja kirjallisuutta koulun bisnestunneilla (luokat 10-11). Sitten hän johti journalistiklubia Central Temporary Resource Centerissä. Sen jälkeen vuodesta 2011 tähän päivään olen työskennellyt venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajana etänä ( Skypen kautta).

Venäläisen kirjallisuuden tutorit Skypen kautta - verkko-oppiminen ilman rajoja

Kirjallisuuden opettaminen koululaisille nähdään usein virheellisesti pelkkänä kaunokirjallisten teosten lukemisena, mutta näin ei suinkaan ole. Tämä on myös lukemasi syvällinen analyysi, teosten kaikkien vivahteiden ja yksityiskohtien laadukas muistaminen, rinnakkaisuuksien vetäminen tarinan linjoihin jne.Opiskelijan voi olla äärimmäisen vaikeaa ymmärtää tätä kaikkea yksin ja hänen on etsittävä pätevää asiantuntijaa, joka voi auttaa opiskelijaa hallitsemaan tämän tieteenalan. Mistä löydän tämän opettajan? Tietysti teemme!

Ammattimaiset kirjallisuuden ohjaajat Skypen kautta koulussa auttavat helposti oppilaita hallitsemaan tieteenalan teorian ja historian sekä kertovat heille kaikista aiheen yhtenäisen valtiontutkinnon suorittamisen monimutkaisuudesta.

Kirjallisuuden online-tutorit:

• Ne korjaavat aukot opiskelijoiden nykyisessä tiedossa koko kurssin ajan ja parantavat akateemista suorituskykyä;
• Hän laatii valmistautumissuunnitelman kirjallisuuden yhtenäisen valtiokokeen tai yhtenäisen valtiontutkinnon suorittamiseen Skypen kautta;
• He muodostavat koululaisille oikean näkemyksen juuri lukemastaan ​​teoksesta, opettavat logiikan perusteet;
• Hän oppii ilmaisemaan oikein ajatuksensa ja mielipiteensä kirjallisesti sekä suhtautumisensa työhön lausunnon muodossa;
• He opettavat sinulle ongelman oikean muotoilun, teeman, juonen idean ja hahmojen ominaisuudet;
• He valmistavat Lomonosovia olympialaisiin.

Online-tutorit kirjallisuusesseitä varten – nyt kaikki voivat tehdä sen!

Tätä opiskelijoiden tiedon testaavaa koetta pidetään yhtenä vaikeimmista, ja siihen valmistautuminen "lyhyessä ajassa" on yksinkertaisesti epärealistista. Lisäksi tehtävät sisältävät monia yksityiskohtia, joita koulun opettaja ei yksinkertaisesti ymmärrä lasten kanssa luokassa.

Online-kirjallisuuden tutorit Skypen kautta yhtenäistä valtionkoetta varten järjestävät koulutusta yksilöllisen ohjelman mukaisesti jokaisen opiskelijan kanssa, tunnistavat aiemmin väärin ymmärretyt aiheet, neuvovat kirjallisuuskurssin kiinnostavissa kysymyksissä, puhuvat kaikista esseen kirjoittamisen monimutkaisuudesta ja sudenkuopat. kokeen suorittamisesta. Vanhempien tulee ymmärtää, että vain etukäteen valmistautuminen ja kirjallisuustutorin palvelujen käyttö Skypen kautta voi antaa erittäin hyviä tuloksia.

Kirjallisuuden etäohjaajat, edut:

1. Koulutus suoritetaan erikseen jokaisen opiskelijan kanssa ottaen huomioon kaikki hänen yksilölliset ominaisuutensa. Etäohjaajat Skypen kautta järjestävät kirjallisuustunteja valtion määräysten ja koulutusstandardien mukaisesti;
2. Hyvä kirjallisuuden ohjaaja Skypen kautta lapsille on aina positiivinen lapsen suhteen, tunnit pidetään mukavassa ympäristössä ja ottaen huomioon kaikki vanhempien toiveet;
3. Verkkokirjallisuuden tutorit eivät vain rikasta opiskelijaa tiedolla, lisäksi he kehittävät seuraavia tärkeitä luonteenpiirteitä: kurinalaisuus, kova työ, keskittyminen tulokseen;
4. Rahan säästö, eli Skypen kautta toimivien online-kirjallisuuden ohjaajien hinta on paljon alhaisempi kuin vastaavien oppituntien kustannukset perinteisessä oppimismuodossa (ero on erityisen havaittavissa suurten kaupunkien opiskelijoille).

Palvelusivusto tekee yhteistyötä vain pätevien kirjallisuudenopettajien kanssa, joilla on laaja opetus- ja tutorointikokemus:

• Humanitaarisesti suhtautuvat lukion ja lyseon opettajat;
• yliopistojen humanististen tieteiden opettajat;
• Nykyiset opettajat-asiantuntijat yhtenäisen valtiontutkinnon ja olympialaisten testaamisessa;
• Yksityistuutorit, joilla on pitkä kokemus yksilötyöstä.

Kirjallisuuden tutorit tarjoavat ehdottomasti jokaiselle opiskelijalle ilmaisen ensimmäisen johdantotunnin Skypen kautta. Tässä vaiheessa opettaja tutustuu opiskelijaan, määrittelee hänen tavoitteensa ja tavoitteensa, testaa hänen tietojaan ja muotoilee hänen tulevaisuuden työnäkymiään.

Monilta opiskelijoilta kirjallisuuden tentti, kuten essee, vaatii vakavaa vaivaa. Aluksi tämä johtuu siitä, että koulun opettajat eivät kiinnitä huomiota jokaiseen aiheeseen ja jokaiseen lapseen pienen tuntimäärän vuoksi. Tämän seurauksena vain harvat onnistuvat ilmaisemaan ajatuksensa oikein. Menestyksekkäästi yhtenäisen valtionkokeen läpäisemiseksi voit valita kirjallisuuden ohjaajan, joka auttaa sinua läpäisemään kokeen korkealla pistemäärällä. Tämä tarkoittaa, että hakijan mahdollisuudet päästä journalismin tai filologian tiedekuntaan kasvavat merkittävästi. Löydät ammattimaisen opettajan, joka valmistautuu Unified State Exam -kokeeseen Moskovassa käyttämällä erikoistunutta Unified State Exam -portaalia Tutor ru.

Miten yksityistunnit kirjallisuuden ohjaajan kanssa voivat auttaa?

Ensinnäkin, yksityistuntien jälkeen ammattitutorin kanssa lapsi pystyy analysoimaan erilaisia ​​taideteoksia. Ideologisen sisällön ja taiteellisen muodon eristäminen, hahmokuvien ominaisuuksien piirtäminen sekä suunnitelman luominen vastaamiseen kysymyksiin tekijän teoksen merkityksestä kokonaisuutena - opiskelija pystyy tekemään kaiken tämän oppituntien kurssin jälkeen. tutor.

Ominaisuudet, jotka ammattitutorilla tulee olla:

1. täsmällisyys;
2. kiinnostus opiskelijan tuloksiin;
3. selkeys valmistavien luokkien tarkoituksen seuraamisessa;
4. siisteys ja oikeellisuus.

On syytä harkita, että voidaksesi läpäistä yhtenäisen valtionkokeen hyvällä arvosanalla, sinulla on oltava koulutason yläpuolella olevat tiedot. Tenttiin valmistautuessaan ohjaajat eivät vain työskentele eri teosten tekstien parissa, vaan myös analysoivat yhtenäisen valtiontutkinnon viime vuoden versioita. Tämän seurauksena yliopistoon pääsy yksittäisten oppituntien jälkeen onnistuu paremmin. Opettajan tulee myös korostaa, että lapsi oppii ilmaisemaan ajatuksensa oikein paitsi esseissä ja kirjeissä, myös jokapäiväisessä elämässä.

Irina Valentinovna on opettaja, joka selittää opiskelijalle epäselvät materiaalit ja kysymykset erittäin selkeästi. Valmistaudumme kirjallisuuden yhtenäiseen valtionkokeeseen. Meillä ei ole toistaiseksi ollut paljon yhteistä toimintaa. Minulle oli tärkeää opiskella tästä aiheesta Unified State Exam -asiantuntijan kanssa, jotta tiedän, miksi he...

Ne lisäävät pisteitä, mitä vivahteita tehtävissä on, sekä ymmärrystä yhtenäisen valtiontutkinnon rakenteesta kirjallisuudessa. Irina Valentinovna selittää kaikki nämä tiedot selkeästi ja helposti saatavilla. Nyt kirjoitan jo lyhyitä esseitä yhtenäisestä valtionkokeesta, opettaja selittää myös niiden rakennetta ja vivahteita. Irina Valentinovna puhuu esseitä edeltävän kokeen vastausten kirjoittamisen monimutkaisuudesta - tämä tieto on myös hyödyllistä ja ymmärrettävää minulle. Nyt olen tyytyväinen kurssien laatuun. Tärkeää on myös se, että opettaja tarkistaa kirjallisuuden yhtenäisen valtiontutkinnon esseet FIPI:n virallisten kriteerien mukaisesti.

Darina, Korolev

2000 ₽

Tulin Nadezhda Mikhailovnan luokse yhdennentoista luokan alussa, kun tajusin, että päästäkseni yhteen maamme arvostetuimmista yliopistoista minun oli saatava yli 95 pistettä kustakin aineesta ja vielä parempi päästä olympialaisiin. 10. luokalla onnistuin läpäisemään alueellisen kirjallisuuden kokeen, mutta...

En ottanut yhtään paikkaa, koska en osannut valmistautua enkä tuntenut formaattia. Tänä vuonna läpäisin Nadezhda Mikhailovnan ansiosta ensimmäisen kokovenäläisen kirjallisuuden kielen, tulin Filologian korkeimman kokeen voittajaksi ja sain oikeuden osallistua kilpailutta (BVI) Pietarin valtionyliopistoon ja kauppakorkeakouluun. . Olympialaisten jälkeen oli hyvin vähän aikaa valmistautua kirjallisuuden yhtenäiseen valtionkokeeseen, olin hyvin huolissani. Mutta 1,5 kuukaudessa Nadezhda Mikhailovna antoi minulle kaiken mitä tarvitsin, ja sain 97 pistettä. Venäjän kielen 100 ja englannin 98 pisteellä avautuivat minulle maan parhaiden yliopistojen ovet. Astuin ulkomaisiin vertaileviin opintoihin Venäjän valtion humanistiseen yliopistoon. Olen erittäin kiitollinen Nadezhda Mikhailovnalle kaikista tämän vuoden saavutuksista!

Lina, metroasema Lyublino

Tilaa palvelut: venäläistä kirjallisuutta. Kirjallisuuden yhtenäinen valtiontutkinto.

2500 ₽

Opiskelin Natalya Aleksandrovnan johdolla kirjallisuuden yhtenäiseen valtionkokeeseen valmistautuessani ja luovan tehtävän kirjoittamista venäjän kielen yhtenäiseen valtionkokeeseen samalla kun opiskelin 10. luokalla 2 vuotta ennen kokeen tekemistä. Opettaja osoittautui erittäin herkäksi ja vilpittömäksi henkilöksi, mikä teki minusta erittäin mukavan tunneilla. Oppitunnit antoivat minulle mahdollisuuden...

katso tuoreesti koulusta näennäisesti tuttuja teoksia, opi vertailemaan teemoja, eri kirjailijoiden sankarihahmoja. Tunnit perustuivat esseiden kirjoittamiseen valmistautumiseen ja yksityiskohtaisiin vastauksiin, jotka muodostavat pohjan kirjallisuuden yhtenäiselle valtiokokeelle. Minulla on vielä vuosi edessä, en tiedä onnistunko lopulta suorittamaan tämän aiheen, mutta valmistautumisen aikana hankittu tieto ja lähestymistapa kirjallisuuden opiskeluun jää varmasti mieleeni vielä pitkään. Suosittelen Natalja Aleksandrovnaa syvään ja rauhassa uppoutumiseen tähän upeaan aiheeseen.

Catherine, metroasema Yugo-Zapadnaya

Palveluiden tilaaminen: Kirjallisuus. Kirjallisuuden yhtenäinen valtiontutkinto.

2500 ₽

Plussat: Kiitos Aleksanteri Borisovichille poikani hyvästä valmennuksesta kirjallisuuden yhtenäiseen valtionkokeeseen. Hän on erinomainen opettaja, joka on syvästi perehtynyt aiheeseensa, monipuolinen henkilö, joka onnistui kiinnostamaan poikaani kirjallisuudesta ja antamaan hänelle kaiken tarvittavan. tietoa kokeen läpäisemiseksi. Kuvaus:...

Suosittelen tätä opettajaa valmistautumaan kirjallisuuden yhtenäiseen valtionkokeeseen.

Tatiana, m. Perovo

Palveluiden tilaaminen: Kirjallisuus. Kirjallisuuden yhtenäinen valtiontutkinto.

2200 ₽

Tyttäreni aloitti opiskelun Elena Viktorovnan kanssa syyskuun 2017 lopussa valmistautuakseen kirjallisuuden yhtenäiseen valtionkokeeseen, koska hän tarvitsi tämän aineen päästäkseen yliopistoon. Tyttärelläni oli vankka A kirjallisuudesta, mutta hän tarvitsi asiantuntijan antamaan asiantuntevaa tukea ja perehtymään aiheeseen...

Unified State Exam -muodossa. Katsoimme opettajan esityksen ja kaikki kävi selväksi, emme etsineet ketään muuta). Kuten kommunikointi hänen kanssaan lukuvuoden aikana osoitti, emme erehtyneet. Mies on niin rakastunut ammattiinsa, kirjallisuuteen ja venäjän kieleen, hän tietää siitä niin paljon, ettei voi olla jakamatta tätä rakkautta oppilaidensa kanssa. Tunnit olivat mielenkiintoisia ja intensiivisiä, ja tyttäreni nautti läksyjen tekemisestä. Vuoden lopussa otimme venäjän lisätunteja (noin neljä luokkaa). Tyttäreni suoritti kirjallisuuden yhtenäisen valtiokokeen 94 pisteellä ja venäjän kielen 98 pisteellä. Sen jälkeen Elena Viktorovna työskenteli tyttärensä kanssa noin viikon päästäkseen yliopiston luovasta kokeesta. Tytär tuli Moskovan valtionyliopiston journalismin tiedekunnan budjettiin. Lämmin kiitos Elena Viktorovnalle, valoisalle ja positiiviselle henkilölle sekä erinomaiselle opettajalle hänen työstään ja tiedoistaan!

Tatiana, metroasema Kakhovskaya, Sevastopolskaya

Palveluiden tilaaminen: Kirjallisuus. Kirjallisuuden yhtenäinen valtiontutkinto.

2300 ₽

Olen erittäin kiitollinen Maria Andreevnalle hänen työstään! Hän työskenteli tyttäreni kanssa valmistautuakseen kirjallisuuden yhtenäiseen valtionkokeeseen Skypen kautta. Meidän piti aloittaa melkein tyhjästä, koska... tyttäreni päätti yllättäen hakea kirjallisuutta vuosi ennen yhtenäistä valtionkoetta. Opiskelimme useita kuukausia. Kirjallisuuden yhtenäisen valtiokokeen tulos on 84. Olemme erittäin tyytyväisiä!

Svetlana, metroasema Rechnoy Vokzal, Vodny Stadium

Palveluiden tilaaminen: Kirjallisuus. Kirjallisuuden yhtenäinen valtiontutkinto.

1000 ₽

Valmistuminen yhtenäiseen kirjallisuuden valtionkokeeseen keskuksessamme perustuu opettajiemme monivuotiseen opetuskokemukseen ja erityisesti suunniteltuun kurssiin, jonka avulla on helppo opiskella suurimpia ja monimutkaisimpia aiheita alusta alkaen. Otamme kokonaisvaltaisen lähestymistavan aineohjelman opiskeluun luokilta 6-11, mikä on useammin kuin kerran osoittanut käytännössä metodologian tehokkuuden - opiskelijoiden korkeat pisteet antavat heille mahdollisuuden läpäistä kirjallisuuden yhtenäisen valtiontutkinnon ja opiskella erikoisalalla. yliopistojen tiedekunnat kaikkialla Venäjällä.

Aiheen ymmärtäminen ja rakkaus kirjallisuuteen ovat tärkeitä kriteerejä kokeeseen valmistautumisen kannalta.

Kirjallisuuden yhtenäisen valtionkokeen valmennuskurssin tavoitteet Na Excellent -koulutuskeskuksessa Moskovassa (Novo-peredelkinon alue):

• koulun kirjallisuuden kurssin toisto kiinnittäen erityistä huomiota aineen yhtenäisen valtiontutkinto-ohjelmaan kuuluviin tekijöihin ja teoksiin
• oppia analysoimaan kirjallisia teoksia
• kirjallisuuden yhtenäiseen valtionkokeeseen valmistautuminen sisältää esseen siksi tärkeä tehtävä on hallita esseen kirjoittamisen tekniikka kaikkien sääntöjen mukaisesti: suunnitelma, kokoonpano, epigrafi, esseen aiheen analyysi
• yksityiskohtainen analyysi tyypillisistä Unified State Examination -tehtävistä
• suorita koe koe kirjallisuudessa olosuhteissa, jotka ovat lähellä todellista tenttiä

Yhtenäiseen kirjallisuuden valtionkokeeseen valmistautuminen keskuksessamme perustuu koulutukseen 6-8 hengen ryhmissä, jotka on muodostettu opiskelijoiden peruskoulutuksen tason mukaan.

Valmistautuessaan yhtenäiseen valtionkokeeseen kirjallisuuden ohjaaja opettaa opiskelijoille:

• analysoida teoksia, jotka perustuvat kirjailijan elämäkertaan ja historialliseen aikakauteen, jossa kirjailija eli
• laatia itsenäisesti suunnitelma esseen, esseen tai laajennetun ruuvimeisselin kirjoittamiseksi kysymykseen
• kirjoittaa mielenkiintoisia, yksityiskohtaisia, hyvin jäsenneltyjä esseitä kirjallisuudesta
• oikea kirjoitus ja yleinen lukutaito

Kirjallisuuden yhtenäisen valtiontutkinnon sisältö - mihin koululaisten tulisi valmistautua?

Valmiuskurssit kirjallisuuden yhtenäiseen valtiokokeeseen sisältävät valmistautumisen koepaperin molempiin osiin.

Ensimmäinen osa sisältää analyyttisiä kysymyksiä kirjallisista teoksista. Tämä lohko ohjaa tarkasteltavien kaunokirjallisten teosten määrittämisen sisällön ja juonirakenteen avainkomponenttien taitoja (käsiteltävät aiheet, hahmot, kirjalliset ja taiteelliset välineet jne.). Osa 1 sisältää 2 loogista osiota:

• ensimmäinen osa on omistettu fragmentille dramaattisesta teoksesta;
• toinen osa paljastaa lyyrisen työn.

Tenttityön toisessa osassa sinun tulee laatia ja kirjoittaa tietystä aiheesta vähintään 200 sanan pitkä jäsennelty essee tiettyjen kriteerien mukaan. Esseen valmistautuminen vie suurimman osan ajasta kirjallisuuden Unified State Examination -kursseilla. Tehtävää suorittaessaan kokeensaajaa pyydetään valitsemaan yksi neljästä eri muotoisesta aiheesta:

• Aihe on luonteeltaan kirjallinen;
• Tietyn kirjailijan kirjallisen teoksen analyysin konteksti;
• Riippumattoman kirjallisuuskatsauksen aiheet;
• Oman asemasi määrittäminen "lukijapäiväkirja" -muodossa.

Tenttipaperin maksimipistemäärä on 58 17 tehtävästä.

Aikaa käsittelyyn on varattu 235 minuuttia.

Vuoden 2018 kirjallisuuden kokeen vähimmäispistemäärä oli 32.

Tämän kynnyksen ylittäneet hakijat voivat luottaa osallistuvansa kilpailuun seuraavien alojen korkeakoulupaikoista:

• Koulutusohjelma opettajille, venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajille;
• Kirjasto- ja tiedotustoiminta;
• Kotimainen filologia (venäjän kielen ja kirjallisuuden alalla);
• Sosiokulttuurisen toiminnan hallinta ja monet muut.

Yhtenäisen valtionkokeen hyödyllisyys on kiistanalainen kysymys. Jotkut asiantuntijat, vanhemmat ja hienotieteiden asiantuntijat ovat varmoja, että tämä on melkein tärkein tentti ihmisen elämässä. Lisäksi sen ilmeinen hyöty on selvä - heikommassa asemassa olevien perheiden lapsilla on yhtäläiset mahdollisuudet päästä erilaisiin tehtäviin maan arvostetussa yliopistossa.

Yhtenäisen valtionkokeen kannattajat luottavat siihen, että tällainen järjestelmä pystyy kouluttamaan kunnollisen määrän ihmisiä, joita voidaan kutsua arvokkaiksi esiintyjiksi. Nämä ihmiset sanovat, että maassa on tarpeeksi johtajia, johtajia ja muita korkeimman luokan asioita, yhtenäisen valtiontutkinnon pelko eliminoi ne ihmiset, jotka voivat mennä töihin kampaamoihin tai tehtaisiin.

Myös yhtenäisen valtionkokeen erityispiirteet voivat luoda suotuisan alueen jo tulleille ihmisille, jotka kehittävät heissä korkealaatuisen johtotoiminnan taitoja. Älykkäät mutta arat hakijat voivat myös päästä eroon pakkomielteisestä tarpeesta kommunikoida suoraan tutkijoiden kanssa, tämä on selvä plus, vaikka helpoin tapa on opettaa arka olemaan vuorovaikutuksessa ihmisten kanssa. Mutta yhtenäisen kokeen vastustajat uskovat, että Unified State Exam mykistää kansakunnan, kuten mikä tahansa ei-luova tentti ilman mahdollisuutta avoimeen vuorovaikutukseen tutkittavien kanssa. Yhtenäisen valtiontutkinnon oudoimpana tyyppinä pidetään filologisiin ja muihin kielitieteisiin pääsyä varten vaadittavaa kirjallisuuden koetta. Sen vaikeus on suhteellista ja riippuu tämän kokeen opetuksesta suoraan koulussa. Jos kaikki on huonosti hänen kanssaan, tarvitset henkilökohtaisen kirjallisuuden opettajan.

Kaikki on selvää matematiikan ja venäjän kokeissa. Kaikki on selvää vieraiden kielten kanssa, aivan kuten kaikki on selvää biologian, kemian ja fysiikan kanssa. Mutta entä kirjallisuuskokeet? Kirjallisuuden kysymykset, testit ja tenttitehtävien osat ovat jo tulleet aikamme kielillä sanaksi. Tyhmät, epäloogiset tehtävät sekä kenen tahansa järkevän ihmisen että filologisen koulutuksen saaneen ihmisen näkökulmasta hämmentävät valmistautumattomia lapsia. Yksityinen kirjallisuudenopettaja Moskovassa auttaa lapsia ymmärtämään kielen hienouksia ja ymmärtämään, mitä tehtävä heiltä haluaa. Lisäksi taidot, joita opettaja kehittää tulevaisuudessa, auttavat lastasi tulevaisuudessa ammatissa ja yliopistoon pääsyssä. He auttavat sinua myös opinnoissasi tiedekunnassa.

Kirjallisuus on kokeen näkökulmasta melko kiistanalainen aihe. Sinun ei tarvitse edes opetella sitä, sinun tarvitsee vain lukea se. Mutta lapsi todella luki kaikki nämä "Voi viisaudesta", "Rikokset ja rangaistukset", "Sota ja rauha", ja mitä hänen pitäisi tehdä seuraavaksi? Kuinka saada lapsi ajattelemaan ja pohtimaan tekstiä, jotta hän ymmärtää, mitä tehdä seuraavaksi.

Kirjallisuuden opetus koulussa on harvoin tasoa. Useimmiten tämä johtaa siihen, että lapset, joilla on nämä persoonallisuustestit, kieltäytyvät aloittamasta lukemista. Lukeminen väsyttää, raivostuttaa ja tekee heidät hulluksi. Ja heille tarjotaan myös persoonallisuusanalyysiä. Kuka pitää siitä?

Kirjallisuuden opettajan tehtävänä ei ole vain yrittää juurruttaa lapseen halu lukea, vaan myös tehdä selväksi, että näissä kirjoissa on jonkinlainen tunnekuorma. Ymmärrä, kuka piileskelee kaikkien näiden sankarien takana, ymmärrä heidän motiivinsa, heidän henkilökohtaiset kaipauksensa ja osaa kuvailla sitä sanoin. Sinun on lajiteltava valtava kirjallisuuskerros, puhuttava siitä ja ymmärrettävä, mitä sinulta vaaditaan.

Mutta se ei ole niin paha. Osa tarinoiden, romaanien ja kaiken muun oppimateriaalista voi olla radikaalisti erilaista verrattuna eri kouluohjelmiin. Joissakin kouluohjelmissa on enemmän runoutta, toisissa hieman enemmän koulukirjallisuutta ja toisissa enemmän lisämateriaalia tuon aikakauden ja kirjailijoiden elämästä. Yksityisen kirjallisuudenopettajan on ymmärrettävä, että kaikki nämä asiat voivat esiintyä kokeessa, ja hänen tulee tehdä opiskelijalle selväksi, mitä lukea, mitä ajatella ja mistä muodostaa oma mielipiteensä.