Esimerkki perheonnesta kirjallisuudesta. Onnellinen perhe venäläisessä klassisessa kirjallisuudessa

Klassinen venäläinen kirjallisuus on aina nostanut innokkaasti esiin inhimillisiä teemoja. Tämä on ymmärrettävää: lukija on eniten kiinnostunut ja helpoin empatiaa juuri niitä hahmoja kohtaan, jotka ovat jonkin verran samanlaisia. Vahvimmat tunteet ihmisissä herättävät ne hahmot, jotka elävät samalla tavalla kuin he. Anton Pavlovich Chekhov nostaa pienessä näytelmässään "Kirsikkatarha" esiin useita aiheita: ahneus, perhetilanteet.

Filosofiset argumentit, onnen ongelma ja tahdon kysymykset

Mutta tärkein teema, joka kulkee läpi koko teoksen punaisena viivana ja "liimaa" sen osia, on juuri onnen teema. Ihmisen onnellisuuden ongelma, kummallista kyllä, ei tule esiin kovin usein. Vaikuttaa siltä, ​​mikä voisi olla tärkeämpää? Loppujen lopuksi, jos henkilö on onneton, hän ei arvosta elämää, ja tämä on vakavin ongelma, joka voi tulla vain henkilölle. Tosiasia on, että ihmisen onnellisuuden ongelma ei ole ratkaistu, koska jokainen tulkitsee onnenkäsitteen eri tavoin. Joillekin tämä on runsaasti rahaa, toisille - sukulaisten iloiset kasvot juhlapöydässä. Tšehoville tämä on kirsikkatarha.

Sisäinen konflikti ulkoisen taustalla

Mutta miksi kirjallisuuskriitikot uskovat, että Kirsikkatarha on teos onnellisuudesta? Mitkä ovat heidän argumenttinsa? Onnenongelma näytelmässä liittyy lähes jokaiseen hahmoon. Esimerkiksi Ranevskaja uskoo, että hän menettää viimeisen ilonsa elämässä, jos hänen suosikkikirsikkatarhansa, jossa hän vietti melkein koko elämänsä, leikataan. Hänen tyttärensä Anya haaveilee naimisiinmenosta - tässä hän näkee onnen itselleen. Vanha Fiers on myös iloinen, että hän voi pitää huolta isäntiistään, ja tämä tuo hänelle vilpitöntä iloa. Lopakhin puolestaan ​​on erinomainen esimerkki ihmisestä, joka etsii kaupallista onnea. Joten onnenongelma Kirsikkatarhassa ei ole vain jokaisen hahmon sisäinen ristiriita. Tämä on myös pääidea, joka on samalla melko vaikeaselkoinen. Kirjallisuuskriitikkojen keskuudessa on laaja käsitys, että kirsikkatarha itsessään symboloi saavuttamatonta, josta jokainen hahmo haaveilee, mutta lopulta tämä saavuttamaton unelma jättää heidät. Hän lähtee, koska harvat ihmiset ovat vaivanneet tarpeeksi pitääkseen hänet. Nämä ovat tärkeimmät argumentit. Onnellisuuden ongelma on erittäin laaja aihe, ja Tšehov pystyi paljastamaan sen mestarillisesti laittamalla sankarien huulille vain muutaman onnistuneen huomautuksen.

Ihmiskunta ennen kaikkea

Mielenkiintoista on, että jokainen hahmo käyttäytyy hyvin inhimillisesti. Kirsikkatarhassa ei ole ainuttakaan sankaria, jota voitaisiin kutsua liian viehättäväksi tai kaavamaiseksi. Esimerkiksi vanhoja Kuusia löytyy joka kolmannesta perheestä - sellainen iäkäs myötätuntoinen mies, joka on valmis antamaan viimeisen paitansa, vaikka hänellä itsellään ei olisi mitään. Kirjoittaja näyttää hänet ikään kuin ohimennen, mutta juuri tämä hahmo aiheuttaa eniten myötätuntoa. Lukija ei tiedä, mitä Firs haluaa, ja hän näkee vain sen rajattoman huolenpidon ja rakkauden, jota hän osoittaa herroilleen. Mutta Lopakhin ärsyttää. Henkilö, joka alun perin yritti elättää perhettä, lopulta puukotti sitä selkään. Voidaan nähdä, että hän katuu hieman, mutta suurin osa hänen katumuksestaan ​​on silti teeskenneltyä. Lopakhin on ihanteellinen liikemies, minkä vuoksi hänellä on niin pieniä väitteitä. Onnenongelma näyttää hänestä naurettavalta, koska hänellä on ennen kaikkea aineellisia etuja, mutta voitko verrata niitä lyhytaikaiseen onnellisuuteen?

Ranevskajan tragedia

Jokainen haluaa tarttua pieneen palastaan ​​elämässään, mutta kaikki eivät tee sitä sujuvasti. Onnenongelma venäläisen kirjallisuuden teoksissa nostetaan esiin tavallisten venäläisten ihmisten kuvan avulla, jotka elävät yksinkertaista elämää. Onneton Ranevskaja yrittää löytää onneaan toisesta maasta, jonne hän pakenee poikansa traagisen kuoleman jälkeen. Mutta hän ei löydä sieltä kauan odotettua rauhaa, koska hän vei sinne myös ennakkoluulonsa ja naiivin luonteensa. Hän palaa edelleen Venäjälle, melkein ilman toimeentuloa. Hämmästyttävää kyllä, hänen kirsikkatarhansa oli olemassa ilman häntä viisi kokonaista vuotta, eikä hän ajatellut sitä ulkomailla. Kuitenkin, kun oli todellinen uhka tuhota tämä puutarha, hänen entisen onnellisen elämänsä symboli, hän meni paniikkiin. Ihminen on heikko, koska hän kiinnittyy paitsi muihin ihmisiin, myös alueeseen ja asioihin, eikä Ranevskaja voi kuvitella, että hänen menneisyyden onnensa symboli katoaa yhtäkkiä jonnekin.

Rakkaus, joka pelastaa maailman

Monet venäläiset kirjailijat nostavat esiin oman paikkansa löytämisen ja tyytyväisyyden tähän elämään. Runoilijat puolestaan ​​kiinnittävät paljon enemmän huomiota Esimerkiksi Anna Ahmatovan Runossa ilman sankaria ja Sinä keksit minut -nimisessä runossa onnenongelma kasvaa juuri lyyrisen sankarin tietoisuudesta rakkauden onnettomuudesta.

Kirsikkatarhassa nostetaan esille myös rakkauden teema, joka liittyy myös onnellisuuteen. Ranevskajan tytär Anya haaveilee naimisiinmenosta ja oman perheen perustamisesta, joten hän kokee kirsikkatarhan menettämisen paljon helpommin kuin äitinsä. Hän ei ymmärrä, kuinka kallis ja symbolinen Ranevskajalle tämä puilla istutettu maa on, koska hänen iässään prioriteetit ovat täysin erilaiset. Hän on nuori ja katsoo tulevaisuuteen, ja Ranevskaja on jo elänyt parhaat vuodet, joten menneisyys merkitsee hänelle niin paljon. Ehkä tällä Tšehov yrittää vihjata lukijalle, että hyvät asiat odottavat meitä vasta edessä, ja surkea menneiden vuosien takia on typerää.

Niin erilaista onnea jokaiselle

Kirjallisuuskriitikot eivät turhaan tuo kiistattomia perustelujaan: Kirsikkatarhan onnenongelma on erittäin kiistanalainen aihe. Kriitikot keskustelevat edelleen tästä työstä, eivätkä he ole päässeet yksimielisyyteen. Kun tätä teosta katsotaan koulussa tai yliopistossa, on parasta antaa oppilaille ja opiskelijoille mahdollisuus vapaasti pohtia eikä sulkea niitä mihinkään kehyksiin. Todennäköisesti Tšehov jopa haluaisi sitä intoa, jolla nuorempi sukupolvi keskustelee onnenongelmasta - kysymyksestä, johon ihmiskunta ei ole kyennyt löytämään yksimielistä vastausta vuosisatojen ajan. Jos se joskus paljastuu, niin löytäjä ei koskaan jaa löytöä, koska onnellisuus on jotain hyvin yksilöllistä ja paikallista. Sillä, että Ranevskaja näyttää arvokkaalta, ei ole käytännössä mitään arvoa hänen tyttärensä silmissä, ja ero heidän välillä on vain yksi sukupolvi. Pääasia on, että ihmiset eivät koskaan kyllästy etsimään vastausta tähän tärkeään kysymykseen: "Mitä minun pitäisi tehdä tullakseni onnelliseksi?"

Argumentit USE:n osan C koostumuksessa venäjän kielellä aiheesta "Onnellisuuden ongelma (sen ymmärtäminen), elämän tarkoitus"

Teksti kokeesta

(1) Kirjoittaja elää heille, lukijoilleen ja katsojilleen. (2) Romaaneissa, novelloissa, novellissa kirjailija varmasti - joskus jopa tahattomasti - jakaa elämänkokemuksensa, pohdiskelunsa, kärsimyksensä ja toiveensa.

(3) Myöhemmät kirjeet voivat välittää kirjoittajalle niiden mielipiteen, joille kaikki hänen valppaat ajatuksensa, hämmennys, puolustuskyvytön rehellisyys, hänen työnsä. (4) Yksi lukijoista kirjeessään muistelee, kuinka hän eräänä päivänä kirjailijoiden talossa kuuli minulta runon rivit, jonka kirjoittajaa en nyt voi varmasti nimetä:

(5) Ja ihmiset etsivät onnea, ikään kuin onnea, onnea ...

(6) Monet, monet lukijoiden kysymykset voidaan tiivistää sellaiseen yhteiseen semanttiseen nimittäjään: mikä on "onnen" käsite todellisuudessa? (7) He ovat myös kiinnostuneita siitä, olenko koskaan ollut täysin onnellinen. (8) Vastaan ​​välittömästi ja epäröimättä: En ole koskaan ollut "absoluuttisesti". (9) Kuten Arkady Isaakovich Raikin sanoi, merkityksettömin kysymys on: "Oletko kunnossa?" (10) Onko kenelläkään koskaan kaikki hyvin?!

(11) Ja jos se yhtäkkiä tapahtui... (12) Tällaisen rajattoman, ajattelemattoman ja huolimattoman onnen tunteminen on mielestäni moraalitonta ja syntistä. (13) Loppujen lopuksi, vaikka kaikki näyttää onnistuneen sinulle hyvin, joku kokee samanaikaisesti henkistä ja fyysistä kärsimystä ...

(14) Venäläisen kirjallisuuden klassikot ovat tunkeutuneet inhimillisten tilanteiden, inhimillisten konfliktien ja psykologisten kataklysmien syvyyksiin. (15) He ymmärsivät olemisen käsittämättömät monimutkaisuudet. (16) Mitä he ajattelevat onnellisuudesta, jota kaikki niin halusivat? (17) Pushkin, kuten tiedät, kirjoitti: "Maailmassa ei ole onnea, mutta siellä on rauha ja tahto." (18) Tahdolla hän tarkoitti vapautta. (19) Lermontov etsi "vapautta ja rauhaa" - ja tämä oli melkein hänen sisin toiveensa. (20) Lermontov etsi "rauhaa", mutta todellisuudessa hän oli kuin purje, joka "etsii myrskyjä, ikään kuin myrskyissä olisi rauhaa!" (21) "Unelmoimme vain rauhasta..." - Alexander Blok totesi surullisesti monta vuotta myöhemmin. (22) Ehkä 1900-luvun jälkipuoliskolla ihmiset eivät enää haaveile rauhasta. (23) Siitä huolimatta kaipaamme mielenrauhaa, jossa vain luova levottomuus ja terveellinen levottomuus kaikessa muussa ihmisille tarpeellisessa toiminnassa on mahdollista. (24) Kuolemattomien luona ei usein käynyt elämän vaurautta. (25) On tapana pitää Goethea kohtalon rakkaana. (26) Mutta Irakly Andronikov näytti minulle kirjeen Goethelta, jossa "rakas" sanoo, että jos hänen elämässään olisi ollut ainakin yksi täysin onnellinen kuukausi, hän olisi pitänyt koko elämänsä onnellisena. (27) Niin paljon "ehdottomasti"!

(28) Tarkhanyssa Lermontovin isän muistomerkillä luemme:

(29) Sinä annoit minulle elämän, mutta et antanut minulle onnea.

(30) Sinua itseäsi vainottiin maailmassa, olet kokenut vain pahaa elämässä ...

(31) Se oli vaikeaa kuolemattomille. (32) "Elämässäni olen maistanut vain pahaa..." ... (33) Tämä koski myös runoilijaa itseään. (34) Mutta kuinka paljon viisautta ja valoa hän antoi ihmisille?!

(A. Aleksinin mukaan)

Johdanto

Onnellisuus on suhteellinen käsite, josta on tullut ihmisen olemassaolon päätavoite. Riippumatta siitä, kuinka erilaisia ​​ihmiset ovat keskenään, kaikki pyrkivät onnellisuuteen: köyhät, rikkaat, yksinkertainen työläinen ja korkeasti koulutettu professori. Vanhat ja nuoret, sairaat ja terveet, älykkäät ja tyhmät... Ja onnellisuus on erilainen kaikille.

Tekstin ongelma

Mitä on ehdoton onnellisuus? Millainen se on? Onko onnellisuus ihmisen elämän tarkoitus? A. Aleksin pohtii tätä tekstissään.

Kommentti

Kirjoittaja kertoo, että kirjailijat ja runoilijat jakavat teostensa kautta ajatuksia ja epäilyksiä, tunnekokemuksia lukijan kanssa. Ihmiset kysyvät usein luovilta ihmisiltä, ​​mitä onnellisuus on, ilmeisesti toivoen heidän elämänkokemustaan ​​ja kykyään nähdä sisäinen maailma.

Aleksin on varma, että on mahdotonta olla täysin onnellinen, ettei kaikki voi koskaan olla hyvin. Vaikka oletammekin, että ehdoton rajaton onnellisuus on tullut, kuinka voi tuntea olonsa huolimattomaksi muiden kärsimyksen ja kidutuksen olosuhteissa?

Venäläisen ja maailmankirjallisuuden klassikoilla oli oma käsityksensä onnellisuudesta - suurimmalle osalle se on rauhaa ja vapautta. Vaikka harvojen, tarkemmin sanoen, kenenkään heistä ei tarvinnut kokea onnea tosielämässä. Pushkin, Lermontov, Blok - he kaikki kärsivät, ja heidän kärsimyksistään syntyi upeita runoja, jotka olivat täynnä syvimpää merkitystä.

Tekijän asema

A. Aleksinin mukaan taiteilijan, luovan ihmisen päätavoite ei ole vain löytää onnea, vaan myös auttaa lukijoita ymmärtämään paras paikkansa elämässä. Tämä on runoilijoiden, kirjailijoiden, muusikoiden, taiteilijoiden kovan elämän tarkoitus.

Sinun asemasi

Uskon, että valon tuominen ja elämän parempi ymmärtäminen on paitsi luovien yksilöiden, myös meidän jokaisen osa. Tietoisuus omien tekojensa, ponnistelujensa ja työnteensä positiivisesta tuloksesta on onnea. Ehkä tämä on lyhyen elämämme tarkoitus - synnyttää toinen henkilö ja auttaa ihmisiä tuntemaan olemassaolonsa arvon. Toisin sanoen todellinen onni piilee itsensä toteuttamisessa, taistelussa ympärillämme olevan maailman hyvinvoinnista.

Argumentti #1

Onnellisuudesta on kirjoitettu monia teoksia. Yksi kuuluisimmista oli runo N.A. Nekrasov "Kuka elää hyvin Venäjällä". Runon sankarit, seitsemän miestä ympäröivistä kylistä, lähtevät etsimään onnellista miestä Venäjältä.

Matkalla he tapaavat erilaisia ​​sankareita: papin, maanomistajan, varakkaita venäläisiä talonpoikia, jotka elävät kunnian ja oikeuden mukaan. Kukaan heistä ei löytänyt onnea elämässä, jokaisella on omat vaikeutensa.

Myöskään venäläisillä talonpoikanaisilla ei ole onnea. Matryona Timofeevnaa pidetään onnekkaana kansana, vaikka hän työskentelee seitsemän ja nuoruudessaan hän menetti esikoisensa.

Valitettavasti Nekrasov ei saanut työtä päätökseen. Hänen karkeista muistiinpanoistaan ​​käy selväksi, että Grisha Dobrosklonovista, miehestä, joka elää kansansa hyväksi, tulee runon tärkein "onnekas".

Argumentti nro 2

L.N. esittää toisen käsityksen onnellisuudesta. Tolstoi romaanin Sota ja rauha epilogissa. Andrei Bolkonsky ja Pierre Bezukhov etsivät koko elämänsä vastauksia ikuisiin kysymyksiin: mitä varten me elämme? miten pitäisi elää? onko mitään onnea? mikä se on?

Yhden moraalinen etsintä päättyi kuolemaan - prinssi Andrei kuoli vuoden 1812 sodassa. Ja toinen löysi yksinkertaisen inhimillisen onnen - Pierre meni naimisiin Natasha Rostovan kanssa, he synnyttivät kolme lasta, muodostivat vahvan perheen, jonka vuoksi he rakensivat tulevaa elämäänsä pelkäämättä ongelmia ja vaikeuksia.

Natasha Rostova, tuulinen tyttö nuoruudessaan, osoittautui uskolliseksi vaimoksi ja upeaksi äidiksi, asetti henkilökohtaiset tavoitteensa miehensä elämäntarpeiden alttarille.

Perhe on ihmisen todellinen nautinto, hänen elämänsä tarkoitus, hänen onnensa.

Johtopäätös

Jokainen on onnellinen omalla tavallaan, jokaisella on omat käsityksensä onnellisuudesta. Sitä ei ole helppo saavuttaa, onnen vuoksi sinun on uhrattava paljon, niin ihmisen elämästä tulee täynnä merkitystä.

Rostovin perhe. Kuvitus L. Tolstoin romaanille "Sota ja Mri".
Taiteilija V.A. Serov (Rappoport). 1953 g.

"Perhe ajatus", toisin sanoen perheiden, useiden sukupolvien kuvaus, on ominaista monille kaunokirjallisille teoksille.

• Perhe muodostaa ihmisen luonteen, ne moraaliset arvot, joista tulee tärkeitä ihmisen elämässä. Perhe tuo esiin sankarien parhaat positiiviset persoonallisuuden piirteet. (Rostovin ja Bolkonskyn perheet Sodassa ja rauhassa, Grinevin perhe Kapteenin tyttäressä)
• Myös ihmisen negatiiviset ominaisuudet asettuvat perheeseen: laiskuus, haluttomuus työskennellä, hamstraushalu, ahneus ja muut (Golovlevin perhe, Prostakovit, Famusovit, Chichikov-perhe, Eugene Onegin, Oblomov, Kuragin ja muut)
• Perhekuva sankarin tukena hänen elämänsä vaikeina hetkinä, sankarin tukena (Raskolnikov-perhe, M. Sholokhovin tarina "Miehen kohtalo")
• Kuvaus puolisoiden monimutkaisista perheen sisäisistä suhteista (L. Tolstoin romaani "Anna Karenina", M. Šolohovin "Hiljainen Don")
• Vanhempien ja lasten välinen suhde (I. Turgenev "Isät ja pojat", D. Fonvizin "alaikäinen" ja monet muut)
• Onnellisten ja onnettomien perheiden ongelman paljastaminen, syyt tähän (tämä ongelma paljastuu tavalla tai toisella kaikissa perheitä koskevissa teoksissa).

Kuten näet lähestymistapa perheiden kuvaamiseen voi vaihdella. Kaikki kirjoittajat yhdistävät kuitenkin yhden asian: perheellä on tärkeä rooli ihmisen elämässä, juuri täällä luodaan moraaliset perustat, jotka siirtyvät sukupolvelta toiselle.

Lähestymistapoja perheen kuvaamiseen:

• Perhe ja kotitalous- perheenjäsenten välisten suhteiden paljastaminen
• Psykologinen- mielikuva psykologisesta ilmapiiristä perheessä, tuki tai konflikti sen jäsenten välillä.
• Ideologinen- ideologinen vastakkainasettelu, lasten ja vanhempien väärinymmärrys tai päinvastoin yhtenäisyys, keskinäinen ymmärrys.
• Moraalinen- persoonallisuuden muodostuminen, hänen luonteensa muodostuminen.

On olemassa monia esimerkkejä "perhe"-teeman teoksista. Melkein jokainen paljastaa sen tavalla tai toisella. Tässä ovat ne, joita on kätevä käyttää argumentteina.

Teoksia, jotka voidaan esittää argumentteina tehtävässä 9 perheteemalla:

• "Sana Igorin rykmentistä"
• D.I. Fonvizin "alaikäinen"
• A.S. Gribojedov "Voi viisaudesta"
• A.S. Pushkin "Kapteenin tytär", "Jevgeni Onegin"
• N.V. Gogol "Dead Souls", "Taras Bulba"
• I.S.Turgenev "Isät ja pojat"
• Leo Tolstoi "Sota ja rauha", "Anna Karenina"
• M.E.Saltykov-Shchedrin "Herra Golovlevs"
• F.M.Dostojevski "Rikos ja rangaistus"
• A.P. Tšehov "Kirsikkatarha"
• A.M. Gorky "äiti"
• M. Sholokhov "Hiljainen Don", "Miehen kohtalo"
• A. Tolstoi "Kävely tuskan läpi"
• M. Bulgakov "Mestari ja Margarita", "Valkoinen vartija"
• V. Rasputin "Elä ja muista"

Valmistaja: Vera Melnikova

Huomautus: Näistä teoksista kirjoitetaan ajan myötä erillisiä artikkeleita.

Aihe: Onnellisuus on...

Abstrakti työstä
Kirjallisuustunti luokalla 10 Leo Tolstoin teoksista,A. I. Kuprina, I. A. Bunin. Avaa luettujen teosten perusteella onnen käsite: miten hahmot näkevät sen, ovatko he onnellisia. Lähetä onnenkaavasi.Työ on organisoitu kriittisen ajattelun kehittämiseen tarkoitetun teknologian avulla. Opiskelija osaa muodostaa klustereita, synkronoida, palautetta, asettaa itsenäisesti oppitunnin ja sen vaiheiden tavoitteet, valita itsenäisesti aiheeseen liittyvää lisämateriaalia, omaa tutkimustoiminnan valmiuksia, joita käytetään tämän oppitunnin valmistelussa, omaa käsityksen moraaliset arvot, jotka ohjaavat sankarien toimia ja ajatuksia; heillä on teosten tietoiseen ymmärtämiseen tarvittavat tekstianalyysin taidot. Päällä oppitunnilla käytetään integraatiotafilosofiaa, itsetuntemusta, musiikkia

Oppitunnin tyyppi: oppitunti - tutkimus .

Tekniikoita kriittisen ajattelun kehittämiseen lukemisen kautta
ja tällä oppitunnilla käytetty kirjain: klusterointi, syncwine, palaute.
Oppitunnin vaiheet: haaste, tavoitteiden asettaminen, suunnittelu, suunnitelman toteuttaminen, reflektointi.
Aihe: Onnellisuus on...

Oppitunnin tarkoitus: kehittää opiskelijoiden kriittistä ajattelua, kykyä itsenäisesti muotoilla hypoteeseja ja johtopäätöksiä, kehittää omaa mielipidettä, omaa näkemystä erilaisten kokemusten ymmärtämiseen, ilmaista ajatuksiaan selkeästi, luotettavasti ja oikein, argumentoida omia ajatuksiaan. näkökulma.
Tehtävät:

Vahvistaaksesi kykyä valita itsenäisesti lisämateriaalia aiheesta,parantaa opiskelijoiden tietämystä kirjallisuuden, musiikkitaiteen alalla;

- kehittää monologisen puheen taitoja; ilmeikäs lukeminen, parannatutkimustaidot, kyky tehdä klustereita, synkviini, palaute

Muodosta käsitteet onnellisuudesta, rakkaudesta ja moraalisista toimista, jotka edistävät yksilön koulutusta;

Rekisteröinti:

1 esitys 2 juliste - kukka 3 hymiötä (tunnin tunteiden arvioimiseksi)

Oppitunnin vaihe

Opettajan toiminta

Opiskelijoiden toimintaa

Huomautus

Hyvää päivää! Aurinko toivottaa meidät tervetulleeksi. Hymyillään!

№1 Slide Sun

minä "Aivoriihi":

Mitä on onnellisuus?

Vastaukset: Onnellisuus on……

Dia numero 2

1 Puheluvaihe

Musiikki

Oliko sinun helppo vastata kysymykseenonnellisuus?

Yritetään sitten tuntea se..

Koulutus opiskelijoille: sulje silmäsi ja kuvittele, että kosketat onnellisuutta.

1Mitä tunnet, kun kosketat sitä.

Minkä värinen onnellisuus?

3 Mikä on onnen koko?

4 Miltä onnellisuus maistuu?

Kiitos! Voit avata silmäsi.

Tässä ovat vastaukset runoilijan näihin kysymyksiin.

Vaikea vastata heti.

Anna vastaukset silmät kiinni

Runon lukeminen

Mitä on onnellisuus?

Musiikki nro 1

Dia 3

II. Tavoitteiden asettaminen.
Suunnittelu

Arviointi joka vaiheessa

Ilmainen kirje

Tänään yritämme yhdessä kanssasi vastata tähän kysymykseen tai pikemminkin paljastaa sen merkityksen ja kehittää muiden mielipiteiden perusteella omaa

Kaverit, teille on annettu kuuluisien ihmisten lausunnot, joita yhdistää yhteinen avainsana, se puuttuu, yritä palauttaa se. Lukea

Henkilökohtainen onni on mahdotonta ilman muiden onnea.
N.G. Tšernyševski.
Onnellisuus lisääntyy jakamalla sitä muiden kanssa.
J. La Mettrie.
Pyrkimällä toisten onnellisuuteen löydämme omamme. Platon

Tutustu muihin sanoihin, joista yksi on sopusoinnussa sinun kanssasi, Ilmaise mielipiteesi tästä lausunnostakuinka onnellisuus ymmärretään, iloinen ihminen filosofit . Mitä yhteistä niillä on?

tämä on avainsana onni.

Jokainen ryhmä lukee ja selittää lausunnon. (suullisesti)

Onni filosofeille on, kun ihminen

Dia numero 4

Suunnitelman toteuttaminen

Onnellisin ihminen on se, joka tuottaa onnea suurimmalle joukolle ihmisiä. D. Diderot

Onnellinen on se, joka pitää sydämensä puhtaana pimeinä päivinä. S. deKosterIhminen elää todellista elämää, jos hän on tyytyväinen jonkun toisen onnellisuuteen. Goethe?

Onnellisuus, olla onnellinen ihminen:….Kun teet jotain kivaa. Ilahduttaa ihmisiä, antaa onnea, toteuttaa iloa. Onni filosofeille on sitä, kun ihminen huolehtii läheisistä, kun hän on ystävällinen, iloinen, seurallinen.)

Dia numero 5

Opettajan sana

Todennäköisesti jokaisella on oma onnensa, mutta kukaan ei kiistä, että tämän tilan yhteiset juuret ovat.

Yritetään määritellätärkeimmät käsitteet

Mitkä käsitteet liittyvät sanaan onnellisuus?

Osoittautuu, että tällainen yksinkertainen ja ymmärrettävä määritelmä on asetettu valtavalle sanalle - onnellisuus

Täyttää: ...Korosta tärkeimmät käsitteet :

valtiot - hyvyys, oikeudenmukaisuus, rakkaus, myötätunto ... rauhaperhe ystävyys rakkaus

Dia 6

klusterin aihiot

Arvioinnin suorittavat opiskelijat ryhmissä

Korostettuamme tärkeimmät käsitteet keskitymme sellaisiin kuin perhe, ystävyys ja rakkaus.

Sinulla on tyhjiä klustereita, joita ei ole täytetty, ehdotuksiasi siitä, mitä voit tutkia kehittääksesi ymmärrystäsi onnellisuudesta.

yritämme tuntea läpi ajan ja etäisyyden niiden kirjallisten sankareiden onnen löytämiseen, joiden kanssa olemmetutustui lukemalla L. S. Tolstoin teoksia , A. I. Kuprina, I. A. Bunin

Muistakaamme kuinka L.N. TolstoiTodistetaan kirjoittajan ajatus.

Perhe ajatteli romaanissa "Sota ja rauha". Perheen ihanne.Mikä sitten Tolstoin mukaan on totta, totta

perhe?

Viittaa kirjallisuuteen

Oppitunnilla kirjataan muistiin tai muistetaan hetkiä, jotka ovat tärkeitä klusterin täyttämisen kannalta

L.N. Tolstoi väitti:

Mitä tarvitset ollaksesi onnellinen?

Rauhallinen perhe-elämä

Opiskelijaviesti + esittely

Mikä onjokaisen perheen onnea? Mitkä käsitteet ovat tärkeitä?

Dia 7

Kaksi asentoa

Keskustelu

T Tolstoi uskoo, että perhettä ei ole

onnea ja missä ei ole keskinäistä ymmärrystä,

perinteet, yhtenäisyys Bolkonskyt ja Rostovit ovat enemmän kuin perheitä, he ovat koko elämän aarre. Näiden perheiden esimerkissä Tolstoi

vain todistaa hänen ajatuksensa

perhe kehittää ihmisessä parhaat tunteet - rakkaus, armo, omistautuminen.

Mutta Tolstoi romaanissa on ristiriidassa perheen kanssa, mutta mikä heitä kaikkia yhdistää?

Z Onko ajatus onnellisesta perheestä muuttunut meidän aikanamme?

Kuragin, Drubetskoy - suurin osa heistä kieltää Tolstoin.Kaksi asentoa

Lapsista ja heidän tulevaisuudestaan ​​huolehtiminen

Lasten mielipide:Perhe on maailma, jossa rakkaus ja keskinäinen ymmärrys hallitsevat. Nämä ovat lapsia. Tämä on talo, jossa on lämmin ja mukava, jossa ei ole käsitettä "minä", mutta on "me".

Esittely

Dia 8

Opiskelijan viesti

Perhe on ihmiselle tärkeä, mutta tapahtuu, että ihminen löytää ymmärrystä muilta. Muukalainen tulee läheiseksi, hän luottaa salaisuuksiinsa, ongelmiinsa. Puhumme ystävyydestä.

Puheita aiheesta

Ystävyys sankarien elämässä

Tekeekö ystävyys heidät onnelliseksi?

Esittely

Dia 9

Tekeekö rakkaus sinut onnelliseksi?

Rakkaus, rakkaus on salaperäinen sana

Kuka voisi ymmärtää sen täysin?

Nämä sanat ovat sopusoinnussa ajatusten kanssa, jotka syntyvät, kun tutustut Kuprinin teosten rakkaustarinoihin. Yritetään paljastaa tämä salaperäinen sana ja vastata kysymyksiin, joita yksi Kuprinin sankareista kysyi: Ja missä on rakkaus? Onko rakkaus epäitsekästä, epäitsekästä, ei odota palkintoa? Se, josta sanotaan - "vahva kuin kuolema"? ... sellainen rakkaus, jonka vuoksi tehdä mikä tahansa saavutus, luopua elämästä, mennä piinaan, ei ole ollenkaan työtä, vaan yksi ilo…

Kuuntele Zheltkovin rakkaustarina Kuprinin tarinasta "Granaattirannerengas"

Rakkauden täytyy olla tragedia. Maailman suurin salaisuus! Mikään elämänmukavuus, laskelmat ja kompromissit eivät saa koskea häntä.

Lasten puheet aiheesta, keskustelu-keskustelu

Rakkaus Kuprinin sankarien elämässä :

Ovatko sankarit onnellisia rakkaudessa

Kuprin "Olesya"

Olesya - Ivan Trofimovitš

Vera Nikolaevna - Zheltkov

Buninin sankarit

"Auringonpistos", "Pimeät kujat" "

Zheltkovan kirjeen lukeminen (yksittäinen tehtävä)

Kuprin "granaattirannekoru"

Vera Nikolaevna - Zheltkov

Ryhmätyö - todistaa

Rakkaustragedia, hulluus, onnellisuus

Dia 10

Dia 11

Musiikki: Beethoven

Pianosonaatti

Dia 12

Lähtö: , kaikesta tragediastaan ​​huolimatta.

Dia 13

Musiikki

Klusteri, juliste

Kuinka Kuprinin ja Tolstoin sankarit edustavat onnellisuutta. Bunin

Ryhmätyö. Klusterin suojaus .. Klusterin esittely. Runojen lukeminen ulkoa (Bunin + itsevalittuja runoja onnesta)

musiikkia

D/ZKirjoita essee onnellisuudesta + toiveista

Video "Kallista onnea, vaali!" (E. Asadov.)

Arviointi

Arvioi tunteitasi, mielialaa, tunteita, joita koet viestintämme lopussa. Tässä on hymiöitä, jotka ilmaisevat erilaisen tilan.

Oppilaat kiinnittävät tarroja tunteidensa mukaan hymiöiden alle

musiikkia

Hymiöt

Liite 1:

1 ryhmä

1 henkilökohtainen... mahdotonta ilman muiden onnea.

N.G. Tšernyševski.

Oletko samaa mieltä heidän kanssaan?

D. Diderot

C. de Koster

I. V. Goethe

Ryhmä 2
1…. lisääntyy, koska jaat sen muiden kanssa.

J. La Mettrie.

2 Minkä kanssa näistä väitteistä sinun on sopusoinnussa?

Kuten he ymmärtävätonnellisuus , iloinen mies filosofeja?

Oletko samaa mieltä heidän kanssaan?

Jokainen antaa vastauksensa paperille, valitse sitten keskustelun jälkeen mielestäsi tarkempi ja ilmaise se.

Onnellisin ihminen on se, joka tuottaa onnea suurimmalle joukolle ihmisiä.

D. Diderot

Onnellinen on se, joka pitää sydämensä puhtaana pimeinä päivinä.

C. de Koster

Ihminen elää todellista elämää, jos hän on tyytyväinen jonkun toisen onnellisuuteen.

I. V. Goethe

Ryhmä 3

1Pelkäämme ... ... muita, löydämme omamme.

Platon

2 Minkä kanssa näistä väitteistä sinun on sopusoinnussa?

Miten filosofit ymmärtävät onnellisuuden, onnellisen ihmisen?

Oletko samaa mieltä heidän kanssaan?

Jokainen antaa vastauksensa paperille, valitse sitten keskustelun jälkeen mielestäsi tarkempi ja ilmaise se.

Onnellisin ihminen on se, joka tuottaa onnea suurimmalle joukolle ihmisiä.

D. Diderot

Onnellinen on se, joka pitää sydämensä puhtaana pimeinä päivinä.

C. de Koster

Ihminen elää todellista elämää, jos hän on tyytyväinen jonkun toisen onnellisuuteen.

I. V. Goethe

Liite 2:

1 Tunnemme Leo Tolstoin näkemyksen onnellisuudesta.Mitä tarvitset ollaksesi onnellinen? Rauhallinen perhe-elämä

kyvyllä tehdä hyvää ihmisille

Todista, että se on oikein. Miten onnellisuus ymmärretään jokaisessa perheessä?

(lisäyksiä viesteihin)

2 Tolstoille perheen ihanne on Rostovit, ja hänellä on positiivinen asenne Bolkonskyihin. Mutta hän kiistää Kuraginin ja Drubetskyn elämäntavan

Yritä kumota hänen mielipiteensä:

1 ryhmä - Kuraginy

Ryhmä 2 - Drubetskoy

Ryhmä 3 -Onko käsitys perheonnesta muuttunut meidän aikanamme?

3 Onko ystävyys osa onnea?

Ovatko prinssi Andrei Bolkonsky ja kreivi Pierre Bezukhov onnellisia ystävyydestä?

(lisäosa yhteisöihin)

Kalsium on tärkein ja runsain kivennäisaine kehossamme. 99 % kalsiumista löytyy luista ja hampaista ja loput 1 % verestä ja pehmytkudoksesta. Joka vuosi 20 % aikuisen luuston sisältämästä kalsiumista uusiutuu ja korvataan. Kalsiumin imeytymiseksi elimistössä on oltava riittävä määrä A-, C- ja D-vitamiinia sekä magnesiumia, lysiiniä ja proteiineja. Kalsium yhdessä fosforin kanssa edistää luiden ja hampaiden terveyttä, ja yhdessä magnesiumin kanssa kalsiumilla on myönteinen vaikutus sydän- ja verisuonijärjestelmään.

Istuva elämäntapa, hormonaaliset epätasapainot, liiallinen proteiini, suuret rasvamäärät, kahvi, alkoholi, diureetit ja antasidit voivat kaikki johtaa kehon kalsiumpitoisuuden laskuun.

Miksi tarvitsemme sitä?

Kalsium on välttämätön vahvoille luille ja hampaille. Sillä on tärkeä rooli veren hyytymisprosessissa ja se auttaa verisuonia rentoutumaan ja supistamaan. Kalsium on myös elintärkeä lihasten supistumiselle ja hermoston toiminnalle, se osallistuu hormonien eritykseen. Se voi auttaa unettomuuteen ja auttaa kehoa imemään rautaa, alentamaan verenpainetta ja torjumaan suolistosyöpää.

Kalsium osallistuu RNA- ja DNA-proteiinien synteesiin ja voi suojata preeklampsian kehittymiseltä raskauden aikana.

Puutosoireet

Oireita voivat olla riisitauti ja hidastunut kehitys lapsilla ja osteoporoosi aikuisilla. Raskaana olevat naiset ja naiset vaihdevuosien aikana sekä ihmiset, joilla on Crohnin tauti ja muut ruoansulatushäiriöt, ovat alttiita kalsiumin puutteelle kehossa.

Oireita voivat olla lihaskrampit ja kouristukset, korkea kolesteroli ja selkälihasten kouristukset. Luista tulee huokoisia ja hauraita, kynnet katkeavat, hiukset näyttävät jäykiltä ja elottomilta ja hampaat ovat alttiita rappeutumiseen.

Ihmiset, joilla ei ole kalsiumia elimistöstä, kärsivät unettomuudesta, joiden iho on vaalea ja jotka eivät kestä vilustumista. Hypertensio, kouristukset, hyperaktiivisuus ja vakava kuukautiskipu voivat myös viitata tämän elementin puutteeseen.

Mitä se sisältää?

Chia-siemenet sisältävät paljon kalsiumia. Täällä voit kokeilla chia siemenvanukas

Jos et saa tarvitsemaasi kalsiumia ruoasta, kehosi ottaa automaattisesti kalsiumia luistasi. Liiallinen kalsiumlisän saanti (yli 996 mg päivässä) voi kuitenkin lisätä lonkkamurtuman riskiä, ​​joten kalsiumia on parempi saada ruoasta.

Kohtuullinen liikunta edistää kalsiumin imeytymistä ja liiallinen liikunta voi häiritä sitä, joten erittäin aktiivisesti urheilijat tarvitsevat enemmän tätä mineraalia.

Jos otat kalsiumia yhdessä raudan kanssa, assimilaatioprosessi ei tapahdu kunnolla, kun ne ovat vuorovaikutuksessa. Munankeltuaisessa oleva fisvitiiniproteiini voi myös sitoutua kalsiumiin häiriten sen imeytymistä.

Jos käytät sydänsairauksiin, verenpainetautiin, kilpirauhasen vajaatoimintaan tarkoitettuja lääkkeitä, antibiootteja, kouristuslääkkeitä, diureetteja tai steroideja, keskustele lääkärisi kanssa ennen kalsiumlisän ottamista, sillä kalsium voi heikentää tällaisten lääkkeiden tehoa.

On myös huomattava, että kun oksaalihappo yhdistyy kalsiumin kanssa suolistossa, muodostuu liukenemattomia suoloja, jotka estävät tämän alkuaineen imeytymisen. Oksalaattia löytyy manteleista, cashewpähkinöistä, sveitsin mangoldista, lehtikaalista, raparperista ja pinaatista. Näiden ruokien kohtuudella syöminen ei aiheuta ongelmia, mutta liialliset määrät voivat häiritä kalsiumin imeytymistä. Oksaalihappo yhdistettynä kalsiumiin voi muodostaa munuaiskiviä.

Tutkimus

Kalsiumin vaikutusta kehoon on tutkittu useissa tutkimuksissa, jotka ovat osoittaneet, että kalsiumlisät voivat olla hyödyllisiä alkoholismista, allergioista, sydänsairauksista ja diabeteksesta kärsiville.

Kalsiumin puutetta kehossa voidaan pitää myös riskitekijänä sairauksien, kuten ateroskleroosin, Crohnin taudin, multippeliskleroosin, osteoporoosin, parodontiittien, premenstruaalisen oireyhtymän ja haavaisen paksusuolitulehduksen kehittymiselle.

Kalsium on ainoa kivennäisaine, joka tulisi kaksinkertaistaa raskauden aikana. Tutkimukset ovat osoittaneet, että tällaiset lisäravinteet voivat estää ennenaikaista synnytystä, alhaista syntymäpainoa ja preeklampsiaa.