9 mikä on oikeata taidetta. Mikä on oikea taide? Lähdeteksti analysoitavaksi

Esseet koulussa ovat pakollisia tehtäviä, jotka kukin opiskelija suoritti. Mutta oppiaksesi esseiden kirjoittamisen oikein, sinun tulisi ehdottomasti tietää useita teoreettisia sääntöjä, jotka auttavat sinua selviämään käsillä olevasta tehtävästä.

Mutta jos ei ole niin vaikeaa ilmaista ajatuksiasi tavanomaisista aiheista ”Kuinka vietin kesäni” tai kouluteoksista, silloin vaikeampi perustella vakavia aiheita. Yksi näistä teemoista on taide. Tällainen päättely vaatii opiskelijaltä syvää pohdintaa ja jonkin verran historiallista tietoa. Yritetään kirjoittaa essee taiteesta.

Mitä me tarvitsemme?

Ensinnäkin aihe tulisi konkretisoida. Loppujen lopuksi se on hyvin laaja, eikä siitä ole niin helppoa puhua siitä yleisessä mielessä. Jos luovuuden aihe vaikuttaa tiettyyn ajanjaksoon, ihmisiin, lajeihin, sinun on tutkittava huolellisesti tarvittavat tiedot.

Mutta koska meidän on vain opittava ilmaisemaan ajatuksemme, harkitsemme yleistä esseitä taiteesta. Valmista luonnos ja aloita.

esittely

Mikä on paras tapa aloittaa esseesi? Voimme mennä monin tavoin:

1. Ensimmäinen on määritellä "taiteen" käsite. Mikä se on? Esimerkki: "Taide on jotain, joka herättää voimakkaita tunteita ja saa ihmisen tuntemaan ympäröivän maailman kirkkaampana ja vahvempana." Sinun ei pitäisi käyttää monimutkaisia \u200b\u200bmääritelmiä, jotka voivat olla yksinkertaisesti ymmärrettäviä esseessä. Ajattele ensin, mikä todellinen luovuus on sinulle, ja luonnostele sitten sitten luonnos.
2. Päinvastainen vaihtoehto on aloittaa siitä, jota kutsutaan taiteeksi. Esimerkki: ”Taide on nykyään hyvin laaja käsite. Se sisältää arkkitehtuuria, taiteellista toimintaa, musiikkia, tanssia ja paljon muuta. Lista on loputon. Mutta miksi?" Kysyttäessä johdannossa juonittelua olet asettamassa vaiheen pääosalle, jossa ilmaistaan \u200b\u200bkaikki päättelysi vastaamalla kysymykseen "Mikä on taide?"
3. Ongelmien aiheuttaminen on yksi parhaista tavoista aloittaa. Esimerkki: ”Taidekäsityksen rajat alkavat hämärtyä nykyään. Ja tämä on todellinen ongelma, koska joskus huono maku rajoittuu luovuuden työhön. Onko se todella?" Tähän aiheeseen sinun on kirjoitettava essee aiheesta "Mikä on oikea taide?"

Rajoita esittelyn laajuutta. Sen ei pitäisi olla iso, mutta sen tulisi sisältää vain päätteesi pääkohta.

Pääosa

Hyvän, pätevän esseen kirjoittamiseksi aiheesta "Oikea taide" on välttämätöntä, että pääosa on oikein rakennettu. Tämä tarkoittaa, että sinun on lajiteltava ajatuksesi, perustelut ja esimerkit hyllyille. Pääosan tulisi alkaa perusteluistasi ja paljastaa sujuvasti aihe. Kuinka voit tehdä tämän?

Luovuus mies

Jos opiskelija on luova henkilö tai harjoittaa yksinkertaisesti mitä tahansa luovaa osaa, hän voi pohtia taidetta henkilökohtaisella esimerkillä (lisäksi tämä version kehittäminen versiosta sopii mihin tahansa johdannon versioon).

Esimerkiksi: ”Voidaan kiistellä taiteesta ikuisesti, hylätä yhden asian ja vakuuttaa toisen, mutta epäilemättä kaikki ovat yhtä mieltä siitä, että musiikki on todellinen luomisen tukijalka. Elämäni liittyy läheisesti tällaiseen taiteeseen. " Sitten voit jatkaa päättelyä oikeaan suuntaan ja antaa henkilökohtaisia \u200b\u200besimerkkejä elämästä.

Taidehistoria

Jos opiskelija ei ole luovuuden suosija, hän voi kirjoittaa esseen aiheesta "Taide" viitaten historiaan.

”On erittäin vaikeaa verrata menneiden vuosisatojen taidetta nykypäivään. Esimerkiksi, jos useita vuosisatoja sitten maalaukset, musiikki, arkkitehtuuri realistisessa tai klassisessa tyylissä herättivät todellista ihailua, näet tänään jokaisessa taidegalleriassa käydessäsi, että se on kokenut merkittäviä muutoksia. "

Ihmisen psykologia

Esseen perusteluksi aiheesta "Mikä on oikea taide?" Opiskelija osaa tutkia sitä psykologisesta näkökulmasta tai pikemminkin kuvata vaikutusta ja "Tieteellisesti todistettu, että luovuus voi parantaa yksilön henkistä tilaa. Loppujen lopuksi kaikkea, mitä ihmisen kädet ovat luoneet, voidaan jossain määrin pitää taiteena. Ja kauneuden luominen antaa sinun ilmaista tunteita, sekä positiivisia että negatiivisia. "

Käytä mitä tahansa aihepiiriä, joka on lähellä sinua. Essee aiheesta "Taide" voi ilmaista mitä tahansa ajatuksiasi ja näkemyksiäsi asetetusta suunnasta, joten opiskelijan ei tulisi pelätä pohtia ja ilmaista mielipitettään.

Tilavuuden kannalta pääosan tulisi olla suurin ja sen tulee olla vähintään puolet sävellyksen kokonaiskokosta.

johtopäätös

Joskus käy niin, että esseen perustelujen tekeminen aiheesta "Taide" on paljon vaikeampaa kuin yksinkertaisemmilla aiheilla. Tämä johtuu siitä, että itse taiteen käsite on melko epämääräinen, ja sille on vaikea antaa tarkkaa määritelmää. Siksi johtopäätöstä ei ole niin helppo tehdä kuin näyttää. Mutta jopa tämä tilanne voidaan voittaa:

• Koska päätelmän tulisi olla vain muutama lause, essee taiteesta voi päättyä opiskelijan henkilökohtaiseen mielipiteeseen käsillä olevasta aiheesta. "Uskon, että taide on aina läsnä ihmisen elämässä eikä koskaan häviä siitä, muuttaen ja käymällä läpi monia metamorfooseja, mukautuen persoonallisuuden muutokseen."
• Voit myös jättää aiheen olematta kokonaan suljettu. Vaikuttaa siltä, \u200b\u200bettä keksimme, mitä voidaan pitää taiteena. Onko tämä päättely kuitenkin merkityksellinen 10 tai 20 vuoden kuluttua? Emme voi vielä tietää tätä. "
• Täyttämällä taiteesta esseen positiivisella huomautuksella opiskelija voi tehdä päätelmiä puhelun muodossa. “Katso kauniita ympäröivää. Aamulla linnunlaulu. Hitaasti laskevat lumihiutaleet tai kirkkaan auringon säteet lätäköissä. Kaikki tämä on luonnon luovuutta, jota emme joskus huomaa. "

Kuten näette, osoittautui, ettei ole niin vaikeaa puhua niin vaikeasta alueesta. Essee aiheesta "Oikea taide" voi sisältää mitä tahansa ajatuksiasi, tärkeintä on ilmaista ne oikein, ja sitten perusteluesi ovat mielenkiintoisia ja osaavia.

"Todellisen taiteen" käsite

Kuinka ymmärrät ilmauksen merkityksen Tosi taide? Muotoile ja kommentoi määritelmääsi. Kirjoita Aiheesta perustelut "Mikä on oikea taide", ottaen määritelmäsi opinnäytetyöksi. Väitöksesi tueksi, anna 2 (kaksi) esimerkkiä-perustelua, jotka tukevat päättelyäsi: yksi esimerkki-- esitetään argumentti luetusta tekstistä, ja - toinen – elämäkokemuksestasi.

(1) Lina oli asunut jo Moskovassa puoli kuukautta. (2) Hänen elämänsä ahdistavat ja iloiset tapahtumat aiheuttivat jatkuvaa kipua hänen sydämessään, väristivät hänen koko olemassaolonsa synkkällä sävyllä.

(3) Oli mahdotonta unohtaa.

(4) Hän kävi teattereissa, ja melkein jokaisessa oopperassa, jokaisessa baletissa oli elämädraama. (5) Maailma on ikuisesti jaettu kahteen napaan: elämään ja kuolemaan. (6) Kaikki sisältyy näihin käsitteisiin, näiden napojen välissä kahdella lyhyellä sanalla.

(7) Tretjakovin galleriassa melkein puolet maalauksista kuvaa jotain surullista.

(8) Eräänä päivänä Lina meni eläintarhaan. (9) Mutta edes täällä hän ei pitänyt siitä: oli sääli karhun kerjäläisiä, joiden peput pyyhittiin ja alasti, koska he usein istuivat ihmisten tahdon mukaan ja "palvelivat" karkkeja varten, leivänpalaa varten. (10) On sääli unisia, puolivälisiä saalistajia: he olivat ehdottomasti, täysin pelottomia - nämä häkkiin sijoitetut eläimet.

(11) Hän lähti eläintarhasta, vaelsi kaduilla, istui penkille levätäkseen ja alkoi katsoa ympärilleen.

(12) Maapallo. (13) Sininen maapallo, keltaisessa kiiltävässä kehässä, taivaan kartat, satelliittijäljet. (14) Lina arvasi: hän putosi planetaarion aitaan.

(15) "Planetaario on niin planetaario, sillä ei ole väliä", hän ajatteli ja meni rakennuksen sisälle ja osti lipun. (16) Oppaat puhuivat meteoriiteista, päivän ja yön muutoksesta, maan vuodenaikoista, lapset tuijottivat satelliittien malleja ja rakettia. (17) Tähtikuvia, jotka venyivät reunuksia pitkin. (18) Lina meni yläkertaan ja löysi itsensä planetaarion kupolista.

(19) Saatuaan jäätelön ja heittäessään hitaasti paperipalasia istuimien alle, ihmiset odottivat luentoa.

(23) Ja planetaarion taivaalla lensi taivaallinen ruumis - aurinko. (24) Aurinko, joka antaa elämän kaikelle. (25) Se kulki lelutaivaan läpi, Moskovan lelun yli, ja aurinko itsessään oli lelu.

(26) Ja yhtäkkiä hänen yläpuolella oleva kupoli kukkii tähtiin, ja jostakin korkeudesta kasvava, laajeneva ja vahva musiikki virrannut.

(27) Lina kuuli tämän musiikin useammin kuin kerran. (28) Hän tiesi jopa, että tämä oli Tšaikovskyn musiikkia, ja hän näki hetkeksi keijuiset joutsenet ja tumman voiman odottamassa heitä. (29) Ei, tätä musiikkia ei ole kirjoitettu kuolleille joutsenille. (30) Tähtien musiikki, iankaikkisen elämän musiikki, se, kuten valo, syntyi jonnekin maailmankaikkeuden syvyyksiin ja lensi tänne Linan luo, lensi pitkään, pitkään, ehkä pidemmälle kuin tähtivalo.

(31) Tähdet loistivat, tähdet loistivat, lukemattomia, ikuisesti elossa. (32) Musiikki sai voimaa, musiikki laajeni ja lensi korkeammalle taivaalle. (33) Näiden tähtijen alla syntynyt mies lähetti terveiset taivaalle, kunnioitti iankaikkista elämää ja kaikkea maapallon elämää.

(34) Musiikki on jo levinnyt taivaalle, se saavutti kauimman tähden ja purskahti koko valtavan taivaan maailmaan.

(35) Lina halusi hypätä ylös ja huutaa:

- (36) Ihmiset, tähdet, taivas, rakastan sinua!

(37) Heittäen kätensä ylös, hän nousi istuimelta ja ryntäsi ylöspäin toistaen loitsun:

- (38) Elää! (39) Elää! (V.P. Astafjevin mukaan) *

* Astafiev Victor Petrovich (1924–2001) - venäläinen Neuvostoliiton kirjailija, laajalti tunnettujen romaanien, novellien, novellien kirjoittaja.

Valmistunut essee 9.3 "Oikea taide"

Oikea taide on taidetta, joka herättää ihmisessä voimakkaita tunteita ja tunteita, rikastuttaa. Oikean taiteen teosten ansiosta ihminen saa esteettisen nautinnon, paranee, löytää vastauksia moniin elämänkysymyksiin.

Viktor Petrovitš Astafjevin tekstissä sankaritar Lina oli välinpitämätön kaikkeen, mikään ei tehnyt hänestä onnelliseksi, ”elämänsä iluton tapahtuma ... maalasi koko olemassaolonsa tummilla sävyillä”. Ja niin hän oli onnekas päästäkseen planetaarioon. Levyn aikana hän kuuli Tšaikovskyn musiikkia, tämä melodia vaikutti häneen voimakkaasti (lauseet 35-36). Oli kuin kaikki olisi kääntynyt ylösalaisin tytön sielussa, hän halusi elää uudelleen. Tämä melodia on esimerkki oikeasta taiteesta.

Minulle oikea taide on Ivan Aivazovskyn kuuluisa maalaus "Yhdeksäs aalto". Tämä teos antaa minulle valtavan vaikutelman, herättää iloa, voit ihailla kuvaa tuntikausia ja ihailla taiteilijan taitoa.

Joten, oikea taide on taidetta, joka rikastuttaa ihmistä, tarjoaa esteettisen nautinnon, saa ihmisen ajattelemaan elämää.

Ystävyys A.S. Puškin ja Ivan Puškini.

Kun runoilija oli maanpaossa Mikhailovskyssa, hänen lyseumikaverinsa Puškini vieraili Puškinissa, pelkäämättä rangaistusta kiellon rikkomisesta. Aleksanteri Sergeevitš oli kiitollinen ystävälleen viimeisestä tapaamisesta, joka heijastui hänen runossaan "Pushchin"

Ystäväni, unionimme on upea!

Hän, kuten sielu, on erottamaton ja iankaikkinen ...

Silmiinpistävä esimerkki on Wilhelm Küchelbeckerin suhtautuminen lyseumikaveriaansa A.S.Pushkiniin. Kyukhlya, kuten hänen toverinsa, kutsuivat häntä, koska kukaan muu ei tajunnut nuoren runoilijan neroa eikä piilottanut hänen syvää ihailuaan häneen. Ja A.S.Pushkin arvosti ystäväänsä.
Andersenin "Lumikuningatar".Gerda ylitti monia esteitä pelastaakseen Kai.

Tarina V. Zheleznikov "Scarecrow" Lenka osoittautuu omistautuneeksi ystäväksi. Ja tällaiset tapaukset ihmisten elämässä eivät ole harvinaisia. Mutta kaikki ihmiset eivät pysty selviytymään tästä, vaikka ne, jotka edelleen selviävät tilanteesta, muistavat ikuisesti katkeruuden ja katkeruuden. "Menneisyyden tuuli" piiskaa heidät kasvoihin. Lenka osoittautui vahvaksi henkilöksi, joka kykeni nousemaan sellaisen loukkauksen ja nöyryytyksen jälkeen, kykenevänsä pysymään armollisena ja omistautuneena ystävänä.

Muistakaamme toinen kirjallinen sankari - Pechorin,löytää todellinen ystävä, jota myös itsekkyys ja välinpitämättömyys estävät. Tämän miehen veti vain hän itse, omat kiinnostuksensa ja kokeilunsa, siksi ihmiset hänelle olivat vain keino saavuttaa tavoitteensa.

Tarinan sankari A. de Saint-Exupery tarvitsi myös todellisen ystävän. Pikku prinssi asui pienellä planeetallaan ja huolehti ainoasta läheisestä olennosta - kauniista ruususta. Mutta Rose oli erittäin omituinen, hänen sanansa loukkasivat usein vauvaa, ja tämä teki hänestä onneton. Mutta eräänä päivänä pieni prinssi jätti planeettaansa ja lähti matkalle maailmankaikkeuden yli etsiäkseen todellisia ystäviä.

Muistelemme myös yhtä A. Puškinin ystäviä - V. A. Žukovskya, joka tuli aina runoilijan avuksi vaikeimmissakin tilanteissa. Esimerkiksi Mikhailovskin maanpaossa, Vasilija Andreevitš kiusasi tuomioistuimen edessä A. S. Puškinin vapauttamista varten ja yritti 30-luvulla saavuttaa sovinnon ystävänsä ja tsaarin välillä uskoen, että siitä olisi hyötyä runoilijalle. A.S.Pushkin näki tämän, arvosti ja rakasti vanhinta ystäväänsä, tunnusti hänet ainoaksi neuvonantajakseen.

Ja tässä on toinen surullinen tarina menetetystä ystävyydestä. Yksi A. Aleksinin teoksista kertoo kahdesta ystävästä - Lyusyasta ja Olyasta, joiden ystävälliset suhteet olivat tuomittu, koska yksi heistä - Lucy - piti aina huolta ystävästään, ja toinen ei. Jopa silloin, kun Olenkalla oli tilaisuus tehdä jotain miellyttävää Lucylle, hän ei pitänyt sen käyttämistä tarpeellisena, mikä loukkasi suuresti hänen ystäväänsä. Olya toimi itsekkäästi, hän ei ajatellut Lucyn kiinnostuksia ja toiveita, joten heidän ystävyytensä päättyi.

Romaanin päähenkilöiden suhde "" On klassinen esimerkki todellisesta ystävyydestä. D'Artanyan, Athos, Porthos ja Aramis elävät tunnuslauseella: "Yksi kaikille, kaikki yhdelle", romaanin sankarit selviävät kaikista vaikeuksista todellisen ystävyyden ansiosta.

Mielestäni todellinen taide on kaunis ihmisen luominen, joka inspiroi meitä, saa meidät nauttimaan elämästä ja rakastamaan ympäröivää maailmaa. Ja taiteen tyypit voivat olla erilaisia: musiikki, maalaus, veistos ja monet muut. Pyydän todisteina V. P. Astafjevin tekstiä ja elämäkokemusta.

Ensimmäisenä perusteena mielipiteeni todistamiselle otan lauseet 34-38. Linan elämä oli ”värjätty tummilla sävyillä”, mutta kaikki muuttui, kun hän kuuli PI Tchaikovskyn kauniin musiikin. Hän rakastui kaikkeen ympärillä olevaan

halusin elää ja nauttia elämästä. Loppujen lopuksi, kun henkilö on surullinen, hänen mielialansa paranee mistä tahansa iloisesta hetkestä, ja taide auttaa tässä usein.

Toisena väitteenä, joka vahvistaa tämän opinnäytetyön, käytän elämäkokemusta. Taide on aina ihmisten elämässä. Joka päivä kuunnellessasi musiikkia, katselemalla elokuvia, muistamalla tai lukemalla kirjallisia teoksia, ihminen on hyvin lähellä taidetta. Pidän esimerkiksi musiikin kuuntelusta todella. Hän inspiroi ihmisiä tekemään uusia asioita. Kuvittelen muusikon soittavan, ja kaikki huonot ajatukset katoavat päästäni ja mielialani nousee. Ilman musiikkia se olisi minulle paljon vaikeampaa.

Esittäessään argumentit päädyin siis johtopäätökseen: taide on välttämätöntä ihmisen elämässä, sen rooli on suuri, joten kaiken täytyy tehdä taiteen kehittymiseksi.

Muut aiheen teokset:

1. Mikä on oikea taide? Mielestäni tämä on ilmaisu asenteestasi ympäröivään maailmaan kirjoittamalla runoja, maalauksia, säveltämällä musiikkia ja tekemällä veistoksia. Se...
2. Mikä on moraalinen valinta? Monet ovat toistuvasti esittäneet samanlaisen kysymyksen. Mielestäni moraalinen valinta tekee yhden päätöksen monista: tehdä oikein vai väärin, ...
3. Mikä on oikea taide? Mikä on oikea taide? Mielestäni tämä on kuva todellisuudesta maalauksen, kirjallisuuden, elokuvan, arkkitehtuurin ja musiikin teoksissa. Tämä ja pohdinta ...
4. Mitkä ovat elämän arvot? Elämäarvot ovat kaikkia ihmisten tärkeimpiä elämässään. Itse asiassa ne voivat olla hyvin ...
5. Mitkä ovat elämän arvot? Mielestäni tähän kysymykseen on mahdotonta antaa yksiselitteistä vastausta. Jokaisella ihmisellä on omat elämän arvonsa: raha, auto, voima tai ...
6. Mielestäni moraalinen valinta on ihmisen valinta, joka riippuu itsestään, elämän olosuhteista tai yleisestä mielipiteestä. Jokaisessa vaiheessa ...
7. Mikä on oikea taide? Elämässämme kohtaamme usein sellaisen käsitteen kuin taide ja luultavasti harvoin miettiä, mitä se tarkoittaa. JA...
8. ”Teatteri on tarkoitettu niille, jotka rakastavat eläviä näyttelijöitä ja antavat heille anteeksiannon puutteellisuuksistaan \u200b\u200bvastineeksi taiteelle. Elokuva niille, jotka rakastavat unelmia ja ihmeitä ”....

(1) Minulle musiikki on kaikkea. (2) Rakastan jazzia, kuten setä Zhenya.
(3) Mitä setä Zhenya teki konsertissa kulttuuritalossa! (4) Hän
vihelsi, huusi, suostui! (5) Ja muusikko puhalsi täysin
saksofoni! ..
(6) Kyse on minusta kaikesta tässä musiikissa. (7) Eli minusta ja minusta
koira. (8) Minulla on mäyräkoira nimeltä Kit ...
- (9) Voitteko kuvitella? - sanoi setä Zhenya. - (10) Hän on tämä musiikki
säveltää tien päällä.
(11) Tämä on minulle. (12) Mielenkiintoisin asia on, kun pelaat etkä
tiedät mitä tapahtuu seuraavaksi. (13) Minä ja Keith: Kiristän kitaraa
ja minä laulan, hän haukkuu ja ulvoo. (14) Tietysti ilman sanoja - miksi tarvitsemme
Valasanat?
- (15) Andryukha, se on päätetty! - huusi Zhenya-setä. - (16) Opi jazz!
(17) 3Tässä kulttuuritalossa on tällainen studio.
(18) Jazz, tietenkin, on hienoa, mutta tässä on saalis: En osaa laulaa yksin.
(19) Vain Keithin kanssa. (20) Keithille laulu on kaikkea, joten otin hänet
kuulusteluun.
(21) Keith söi keitetyn makkaran jääkaapista ja käveli upeaan
mieliala. (22) Kuinka monta kappaletta minussa raivosi hänen kanssaan, kuinka monta
toiveita!

Tehtävä

Taide

Oikea taide ...

Tehtävä 1. Mikä on seuraavien päättelykappaleiden pääidea?

Musiikin vaikutus ihmisiin. V. Astafiev "Tuomiokirkko"

Lue lausunnot taiteesta huolellisesti.