जूलिया फिशमैन. सम्मेलन का अतिरिक्त लाभ: हमारे प्रायोजक और भागीदार

यदि एक छात्र कुछ ही महीनों में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी कर सकता है तो उसे 11 वर्षों तक रूसी भाषा का अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है?

पाठ: नताल्या लेबेडेवा
फोटो: कार्टून "हॉलिडेज़ इन प्रोस्टोकवाशिनो" / "सोयुज़्मुल्टफिल्म" से फ्रेम

माता-पिता और शिक्षक शिकायत करते हैं कि बच्चे सही ढंग से लिखना भूल गए हैं। और अपराधी भी तुरंत मिल गया - कंप्यूटर। त्वरित दूतों और चैट में संचार करने के लिए, आपको स्मार्ट, विस्तृत वाक्यांशों की आवश्यकता नहीं है (कोई भी उन्हें अंत तक नहीं पढ़ेगा); आवंटित वर्णों की संख्या में एक विचार को फिट करने में सक्षम होना अधिक महत्वपूर्ण है। और अगर आपको अचानक एक लंबा टेक्स्ट लिखने की जरूरत पड़ जाए तो इसके लिए वर्ड मौजूद है, जो सभी त्रुटियों को उजागर करेगा और सही विकल्प सुझाएगा। फिर इन सभी नियमों को क्यों सीखें और व्यायामों से स्वयं को कष्ट क्यों दें? क्या कुछ महीनों में रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी करना संभव है? और क्या भविष्य में कोई और कागज पर कलम से लिखेगा?

इसी बारे में हमने "आई कैन राइट" पोर्टल की निर्माता यूलिया फिशमैन से बात की, जो इस साल रूस में शीर्ष 100 सर्वश्रेष्ठ अतिरिक्त शिक्षा संगठनों में शामिल थी।

यूलिया पेत्रोव्ना, क्या आपको भी लगता है कि साक्षरता दर में भारी गिरावट आ रही है?

यूलिया फिशमैन: झरना. और यह केवल वर्तनी और विराम चिह्न के बारे में नहीं है, बल्कि किसी के विचारों को मौखिक और लिखित रूप में व्यक्त करने की क्षमता के बारे में है।

छात्रों को निबंध लिखने के लिए मजबूर किया जाता है लेकिन उनके पास कहने के लिए कुछ भी नहीं होता क्योंकि वे पर्याप्त पढ़ते नहीं हैं। और अगर वे पढ़ते भी हैं, तो हर कोई नहीं और हमेशा यह नहीं समझता कि वे क्या पढ़ते हैं, क्योंकि वे इतिहास नहीं जानते। यदि आप नेपोलियन के बारे में कुछ नहीं जानते तो आप बोरोडिनो को कैसे समझ सकते हैं?

कभी-कभी पाठ विश्लेषण को बहु-रंगीन मार्करों के साथ प्रतिकृतियों को उजागर करके शुरू करना पड़ता है। ताकि 11वीं कक्षा का छात्र रंग के आधार पर नायकों की संख्या गिन सके। और तभी हमें पता चलता है कि पात्र वास्तव में क्या कह रहे हैं। और बच्चे मूर्ख नहीं हैं.

बेशक, सब कुछ विशिष्ट स्कूल, विशिष्ट शिक्षक पर निर्भर करता है, लेकिन मुझे लगता है कि कई स्कूलों ने पढ़ाने की कोशिश भी नहीं की है। बच्चे अपने विचारों को कागज पर नहीं लिख सकते, वर्तनी और शैलीगत मानकों का तो पालन ही नहीं करते। यदि पाठ प्रस्तुति में किसी चित्र के लिए कैप्शन नहीं है तो उन्हें पाठ का अर्थ समझने में कठिनाई होती है।

यदि हम इन सभी तत्वों की समग्रता के रूप में साक्षरता की बात करें तो स्थिति भयावह है। और अगर केवल वर्तनी के बारे में, तो सब कुछ इतना बुरा नहीं है। माता-पिता वर्ड को डांटते हैं, लेकिन मैं आमतौर पर कहता हूं: "और, भगवान का शुक्र है, यह जोर देता है". अगर किसी बच्चे को स्कूल में पढ़ाया नहीं जाएगा तो कम से कम उसे कंप्यूटर स्क्रीन पर सही लिखा हुआ शब्द तो दिख ही जाएगा. शायद उसे याद भी होगा.

एक समय में, स्कूल में बच्चों को वास्तव में केवल परीक्षण प्रश्नों का उत्तर देना सिखाया जाता था। लेकिन हाल ही में उन्होंने अनिवार्य निबंध वापस कर दिया है, और परीक्षाओं में परीक्षण कार्य कम होते जा रहे हैं।

यूलिया फिशमैन: क्या आपने निबंधों के मूल्यांकन के मानदंड देखे हैं? पाँच गलतियाँ 100 शब्द -इसका मतलब यह है कि औसत निबंध में (300 शब्द)अनुमति दी जा सकती है 15 गलतियाँऔर श्रेय प्राप्त करें. पहले के लिए 3-4 त्रुटियाँपर एक निबंध में 600 शब्दउन्होंने तीन दिये।

और एकीकृत राज्य परीक्षा में, रूसी मानदंडों के अनुसार, यह और भी बदतर है। आप एक साल पहले से ही परीक्षा की तैयारी आसानी से कर सकते हैं। और अगर आपको सचमुच इसकी ज़रूरत है, तो दो से तीन महीने में। और एक पूरी तरह से अनपढ़ छात्र को औसत से ऊपर अंक प्राप्त होगा। वह बस यह समझ जाएगा कि परीक्षा को सही तरीके से कैसे भरना है। और इस स्थिति में, आप किसी को कैसे समझा सकते हैं कि उन्हें सक्षम लेखन का कौशल विकसित करने की आवश्यकता है? किस लिए? यह कहीं भी नहीं पूछा जाएगा: न किसी परीक्षा में, न किसी विश्वविद्यालय में, न कार्यस्थल पर। 10 वर्षों में आधुनिक स्कूली बच्चे स्वयं माता-पिता बन जायेंगे। और वे अब अपने बच्चों को ट्यूटर्स के पास नहीं भेजेंगे और उन्हें व्यायाम करने के लिए मजबूर नहीं करेंगे। वे कहेंगे: "मैं यह नहीं जानता, और सब कुछ ठीक है". एक पीढ़ी पहले से ही स्कूलों में काम करना शुरू कर रही है "एकीकृत राज्य परीक्षा के शिकार", जैसा कि मैं उसे बुलाता हूं। जिन लोगों ने एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण की, उन्होंने शैक्षणिक विश्वविद्यालयों से स्नातक किया और शिक्षक बन गए। उनमें से कुछ ईमानदारी से मानते हैं कि परीक्षा ज्ञान की सबसे अच्छी परीक्षा है, कि सही ढंग से लिखना सिखाना असंभव है, लेकिन वे वैसे भी एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी करेंगे।

दुर्भाग्य से, एक मूल्य के रूप में साक्षरता लुप्त होती जा रही है।

क्या ये जरूरी है? वर्ड सब कुछ ठीक कर देगा, इंटरनेट आपको बताएगा, आपको खोज बार में कुछ भी दर्ज करने की आवश्यकता नहीं है, बस कहें...

यूलिया फिशमैन: मैंने देखा कि जब वे भविष्य के व्यक्ति, उसकी योग्यताओं और साक्षरता के बारे में बात करते हैं, तो वे आम तौर पर चुप रहते हैं। एक टीम में प्रभावी ढंग से काम करने की क्षमता को अधिक महत्व दिया जाता है। दरअसल, लघु समाचार पाठ अब रोबोट द्वारा लिखे जाते हैं, व्याख्याता अतीत की बात बन रहे हैं, एक टीम के भीतर समझने के लिए सक्षम लेखन की आवश्यकता नहीं है, इत्यादि। चाहे कुछ भी हो, भविष्य में साक्षरता की आवश्यकता नहीं लगती। लेकिन अगर हम इससे इनकार करते हैं, तो हम पिरामिड से निचला घन ले लेंगे।

सक्षम लेखन बनाते समय, शरीर के कई तंत्र सक्रिय हो जाते हैं, और महत्वपूर्ण तंत्रिका संबंध उत्पन्न होते हैं।

यदि आप इस घन को हटा देते हैं, तो बाकी सब कुछ तुरंत ढहना शुरू हो जाएगा: सोच, पढ़ने की समझ और संचार की गति धीमी हो जाएगी। परिणामस्वरूप, भविष्य के लोग प्रभावी टीमों में परियोजनाओं पर काम नहीं कर पाएंगे।

अमेरिकियों ने एक प्रयोग किया। उन्होंने बच्चों को यह सिखाने की कोशिश की कि वे पेन से न लिखें, बल्कि तुरंत कीबोर्ड पर टाइप करें। परिणामस्वरूप, प्रायोगिक कक्षा ने सभी विषयों में कम परिणाम दिखाए। यह पता चला कि जब बच्चे बस टाइप कर रहे होते हैं, तो मस्तिष्क अलग तरह से काम करता है और जानकारी का एक महत्वपूर्ण हिस्सा, यहां तक ​​​​कि मौखिक विषयों में भी, अवशोषित नहीं होता है। प्रयोग रोक दिया गया.

लेकिन मैं चाहता हूं कि जिन लोगों के लिए साक्षरता का कम से कम कुछ महत्व है, वे खुद कहीं पढ़ाई कर सकें और अपने बच्चों को पढ़ा सकें, अगर उनका स्कूल इस समस्या का समाधान नहीं करता है। यही कारण है कि मैंने अपनी वेबसाइट "आई कैन राइट" बनाई। ताकि छात्र सीख सकें और शिक्षक अनुभवों का आदान-प्रदान कर सकें।

क्या आपने अपनी योजनाओं को क्रियान्वित करने का प्रबंधन किया?

यूलिया फिशमैन: हाँ। लेकिन हर कोई वास्तव में सीखना और सिखाना नहीं चाहता। उदाहरण के लिए, स्कूली बच्चे मुख्य रूप से मुफ़्त चीज़ों के लिए पोर्टल पर आते हैं। आप हमें हर प्रकार की कठिनाइयों से क्यों पीड़ित कर रहे हैं? हमें ये नियम सीखने की आवश्यकता क्यों है? हमें लाइफ हैक्स का एक सेट दें जो आपको परीक्षा पास करने में मदद करेगा। हमें तैयार समाधान दीजिए और हम उन्हें ख़त्म कर देंगे। कभी-कभी यह हास्यास्पद हो जाता है. फोरम पर हम उपयोगकर्ताओं के निबंध निःशुल्क जांचते हैं। आधे निबंध कॉपी-पेस्ट हैं। अन्य लोगों के निबंधों को जाँच के लिए क्यों भेजा जाए यह पूरी तरह से समझ से परे है। कुछ तो हमारे मंच से लिए गए निबंधों को अपने नाम से भेजने का प्रबंधन भी करते हैं। वे किससे मजाक कर रहे हैं?

कुछ शिक्षक भी ऐसा ही करते हैं. चैट में सलाहकार से लगातार पूछा जाता है कि पाठ नोट्स कहां से डाउनलोड करें। हम काम के विभिन्न तरीकों का वर्णन करते हैं और सामग्रियों के सेट प्रदान करते हैं। लेकिन मेरा मानना ​​है कि शिक्षक को स्वयं इसमें से जो आवश्यक है उसे चुनना चाहिए और उसे पाठ में सार्थक रूप से शामिल करना चाहिए। हालाँकि, साइट उपयोगकर्ता अक्सर इस बात पर ज़ोर देते हैं कि उन्हें सब कुछ तैयार-तैयार दिया जाए।

आप सामग्रियों के लिंक प्रदान करते हैं, वे भी नाराज हैं: “तो आपको वहां चुनना होगा। मुझे जिस अनुच्छेद की आवश्यकता है उसका चयन करें।"

स्कूल में, गतिविधियों की नकल की जाती है: कुछ कथित तौर पर तैयार नोट्स का उपयोग करके पढ़ाते हैं, जबकि अन्य कथित तौर पर जीडीजेड और निबंध टेम्पलेट्स का उपयोग करके असाइनमेंट पूरा करते हैं। फिर परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं, जो कथित तौर पर साक्षरता का परीक्षण करती हैं।

मुझे बहुत ख़ुशी होती है जब साइट पर ऐसे सहकर्मी आते हैं जो इस स्थिति के बावजूद ईमानदारी से काम करते हैं, जब ऐसे छात्र आते हैं जो वास्तव में पढ़ते हैं और नकल करने के लिए नहीं कहते हैं। उनके लिए कुछ करना ही समझदारी है.

बताओ, क्या जन्मजात साक्षरता होती है या किसी में यह कौशल विकसित किया जा सकता है?
यूलिया फिशमैन: जन्मजात साक्षरता को इस तथ्य से समझाया जाता है कि 8 वर्ष से कम उम्र का बच्चा अक्षरों में बहुत कुछ पढ़ता है, शब्दों का उच्चारण करता है और इस तरह वह वर्तनी पढ़ने का कौशल विकसित करता है। यदि यह कौशल विकसित हो जाए तो व्यक्ति सही ढंग से लिखेगा। लेकिन मुझे ऐसा लगता है कि सबकुछ इतना आसान नहीं है. मेरे बेटे ने तुरंत सही ढंग से लिखना शुरू कर दिया, हालाँकि किसी ने उसे विशेष रूप से प्रशिक्षित नहीं किया। लेकिन मैं अभी भी अपनी अशिक्षा से जूझ रहा हूं ( हंसता). एक सचेत उम्र में अपनी स्कूल नोटबुक्स को देखने के बाद, मुझे एहसास हुआ कि मैं डिस्ग्राफ़िक हूँ। लेकिन उन वर्षों में, स्कूलों में निदान के बारे में पता नहीं था, कोई भी सुधार में शामिल नहीं था, उन्हें बस असावधानी के लिए डांटा जाता था।

वे कहते हैं कि आज लगभग हर दसवें व्यक्ति को डिस्ग्राफिया है।

यूलिया फिशमैन: यदि नहीं तो हर पाँचवाँ। मैं माता-पिता और शिक्षकों के साथ बातचीत से निर्णय लेता हूं। हो सकता है कि माहौल में कुछ बदलाव आया हो या उन्होंने अलग तरह से पढ़ाना शुरू कर दिया हो, लेकिन कुछ गलत जरूर हुआ। अच्छे तरीके से, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों को फिर से प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है ताकि वे बच्चों को अधिक व्यायाम दें जो डिस्ग्राफिया को ठीक करें या कम से कम रोकें।

यूलिया फिशमैन: बच्चों को प्रतिदिन बार-बार अभ्यास लिखने या श्रुतलेख लिखने के लिए बाध्य करने की कोई आवश्यकता नहीं है। यदि कोई बच्चा दिन-ब-दिन वही गलतियाँ करता है, तो यह सीखना नहीं है। परीक्षण के बजाय वास्तव में सिखाने वाले अधिक अभ्यास करें। इन सभी "पत्र लिखें और चिपकाएँ", "श्रुतलेख से लिखें"- नियंत्रण। सबसे पहले, अपने बच्चे को खेल-खेल में कई बार सही लिखा हुआ शब्द दिखाएँ। इसके बाद ही श्रुतलेख के अंतर्गत शब्दों को अलग-अलग लिखने को कहें, फिर पाठ में वही शब्द।

मेरी वेबसाइट पर बहुत सारे प्रशिक्षण अभ्यास हैं। उदाहरण के लिए, आपको शब्दों को दो समूहों में विभाजित करना होगा: एक अक्षर के साथ ए,और दूसरे में - साथ के बारे में. इसके अलावा, बच्चा इन अक्षरों को देखता है। हाँ, यह मुफ़्त का खेल है, हाँ, आपको सोचने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन यह काम करता है क्योंकि बच्चा शब्दों को दृष्टि से याद रखता है। "उपयोगी" अनुभाग में आप गेम के लिए कार्ड बना सकते हैं "युद्धपोत", "जोड़े","लोट्टो".

यहां वयस्कों के लिए एक व्यायाम है। लगभग सभी "मैं लिख सकता हूँ" पृष्ठों के निचले दाएं कोने में एक गोल चिन्ह होता है "15 शब्द सीखें". हाई स्कूल वर्तनी शब्दकोश से यादृच्छिक रूप से चुना गया 15 शब्द, जो स्क्रीन पर बारी-बारी से दिखाई देते हैं। उन पर गौर करने की जरूरत है 5-7 मिनट. यदि आप यह अभ्यास नियमित रूप से करते हैं, तो मैं आपको विश्वास दिलाता हूं, आप लेखन में अधिक सक्षम हो जाएंगे।

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