परिभाषा भावनात्मक है। भावनात्मक स्थिति के रूप में मूड

भावनाओं के दो पहलू होते हैं- उद्देश्य(भावनाओं का अनुभव करने वाला व्यक्ति मुस्कुरा सकता है, भौंक सकता है, रो सकता है, कांप सकता है, उसकी नाड़ी की दर, श्वास की लय आदि), और व्यक्तिपरक- कुछ घटनाओं के बारे में किसी व्यक्ति के आंतरिक विचार और भावनाएं (चित्र 1): भावनाओं का उद्देश्य पक्ष पॉलीग्राफ पर दर्ज किया जा सकता है।

उत्पत्ति में सबसे प्राचीन और तंत्र की दृष्टि से सबसे सरल, जैविक आवश्यकताओं (भूख से तृप्ति, प्यास से पीना, आदि) को संतुष्ट करते समय खुशी होती है और उन्हें संतुष्ट करने या शरीर को नुकसान पहुंचाने की असंभवता से जुड़ी नाराजगी होती है। इस प्रकार, हम भावना की निम्नलिखित परिभाषा दे सकते हैं:

भावनाएँ - मानसिक प्रक्रियाएं, किसी व्यक्ति की वास्तविक जरूरतों को पूरा करने के संदर्भ में स्थिति के आकलन को दर्शाती हैं, और व्यक्तिपरक अनुभवों और शारीरिक प्रतिक्रियाओं के रूप में आगे बढ़ती हैं।

भावनाओं के बुनियादी कार्य

भावना वर्गीकरण(रेखा चित्र नम्बर 2)

संकेत द्वारा:

भावनाओं को विभाजित किया गया है सकारात्मकतथा नकारात्मक... पूर्व का एक उदाहरण आनंद और रुचि है, बाद का एक उदाहरण भय, क्रोध, क्रोध है।

तीव्रता और अवधि के अनुसार:

मनोदशा- किसी व्यक्ति की स्थिर भावनात्मक स्थिति, उसके सभी अनुभवों को कुछ समय के लिए रंग देना। भावनाओं के विपरीत, मूड का किसी वस्तु पर स्पष्ट ध्यान नहीं होता है।

भावना(शब्द के संकीर्ण अर्थ में) - एक ऐसा अनुभव जो किसी व्यक्ति में तत्काल आवश्यकता को पूरा करने के दौरान उत्पन्न होता है।

किसी व्यक्ति की उच्च भावनाओं को नैतिक, सौंदर्य और बौद्धिक में विभाजित करने की प्रथा है। बौद्धिकभावनाएँ - किसी व्यक्ति की संज्ञानात्मक गतिविधि से जुड़ी भावनाएँ। वे शैक्षिक और वैज्ञानिक कार्यों के साथ-साथ विभिन्न प्रकार की कला, विज्ञान और प्रौद्योगिकी में रचनात्मक गतिविधि की प्रक्रिया में उत्पन्न होते हैं। शिक्षाभावनाएँ - भावनाएँ जो सार्वजनिक नैतिकता की आवश्यकताओं के लिए किसी व्यक्ति के दृष्टिकोण को दर्शाती हैं। वे एक व्यक्ति की विश्वदृष्टि, उसके विचारों, विचारों, सिद्धांतों और परंपराओं (कर्तव्य की भावना, देशभक्ति, मातृभूमि के लिए प्रेम) से जुड़े हैं। सौंदर्य विषयकभावनाएँ वे भावनाएँ हैं जो किसी व्यक्ति में उसकी सौंदर्य संबंधी आवश्यकताओं की संतुष्टि या असंतोष के संबंध में उत्पन्न होती हैं। इनमें सुंदर और कुरूप, उदात्त और आधार आदि की भावनाएँ शामिल हैं।

जुनून- विशुद्ध रूप से मानवीय भावनात्मक स्थिति। यह भावनाओं, उद्देश्यों और भावनाओं का एक मिश्र धातु है, जो एक निश्चित प्रकार की गतिविधि या वस्तु के आसपास केंद्रित होता है।

चाहना- एक तीव्र, लेकिन अल्पकालिक भावनात्मक विस्फोट जो पूरे मानव मानस को पकड़ लेता है। प्रभाव किसी व्यक्ति की वास्तविकता की भावना के नुकसान की ओर जाता है, उस पर कुछ कार्यों को करने की आवश्यकता होती है, जो उसके व्यवहार में दिखाई देने वाले परिवर्तनों के साथ होती है। अक्सर ये नकारात्मक अवस्थाएँ होती हैं जो हिंसक भावनात्मक रिहाई की ओर ले जाती हैं और थकान, अवसाद, अवसाद की भावना को जन्म देती हैं।

शरीर की गतिशीलता की डिग्री से :

शरीर पर प्रभाव पर भावनाओं को विभाजित किया गया है स्टेनिकजो शरीर को सक्रिय करते हैं और मूड को ऊपर उठाते हैं (क्रोध, क्रोध, प्रसन्नता), और दुर्बल(उदासी, उदासी, उदासी, शर्म), एक व्यक्ति को आराम देना और शरीर की गतिविधि को दबाना।

विशिष्ट सामग्री (रूपरेखा) द्वारा:

शर्म की बात है -न केवल दूसरों की अपेक्षाओं के लिए, बल्कि उचित व्यवहार और उपस्थिति के बारे में अपने स्वयं के विचारों के लिए, अपने स्वयं के विचारों, कार्यों और उपस्थिति के बीच विसंगति के बारे में जागरूकता में व्यक्त एक नकारात्मक स्थिति।

एक विशेष मानसिक स्थिति, जो किसी व्यक्ति के व्यवहार में प्रकट किसी भी जीवन स्थितियों और परिस्थितियों के प्रति किसी दिए गए व्यक्तित्व दृष्टिकोण के लिए विशिष्ट दर्शाती है।

उत्कृष्ट परिभाषा

अधूरी परिभाषा

भावनाएँ

लैटिन इमोवो से - शॉक, एक्साइट), एक व्यक्ति के अपने आस-पास की दुनिया के साथ अपने संबंधों का अनुभव और खुद ई को खुशी, खुशी, भय, आदि के रूप में प्रकट किया जाता है। जरूरतों से निकटता से संबंधित होने के कारण, ई रूप में परिलक्षित होता है तत्काल का। घटनाओं और स्थितियों के विषय के लिए महत्व का अनुभव करता है और Ch में से एक के रूप में कार्य करता है। मानस के आंतरिक विनियमन के तंत्र। ई की वास्तविक जरूरतों को पूरा करने के उद्देश्य से गतिविधियां और व्यवहार विशेष प्रणाली की सक्रिय स्थिति का प्रतिनिधित्व करते हैं। मस्तिष्क संरचनाएं, इस स्थिति को कम करने (कमजोर करने, रोकने) या अधिकतम करने (मजबूत करने, दोहराने) के लिए व्यवहार को बदलने के लिए विषय को प्रेरित करना

ई जो किसी व्यक्ति में उच्च, सामाजिक रूप से आवश्यकताओं के निर्धारकों के आधार पर उत्पन्न होता है ई को आमतौर पर भावना कहा जाता है - बौद्धिक, सौंदर्यवादी, नैतिक। आमतौर पर, चरम स्थितियों में, मजबूत, हिंसक ई को प्रभावित कहा जाता है। या व्यवहार पर निराशाजनक प्रभाव ई। स्थिर या दयनीय स्थितियों के रूप में परिभाषित किया गया है, जिसमें विषय के लिए महत्वपूर्ण जरूरतों की संतुष्टि कालानुक्रमिक रूप से कठिन हो जाती है, लगातार भावनात्मक रूप से अस्वीकार तनाव उत्पन्न करती है - भावनात्मक तनाव, न्यूरोसिस और मनोदैहिक रोगों के विकास में योगदान देता है

चूंकि आवश्यकता को ई में दर्शाया गया है, विषय की पूर्व-जागरूकता की डिग्री और नई प्राप्त जानकारी का महत्व, ई उच्च तंत्रिका गतिविधि के इन तीन घटकों के संकेतक के रूप में कार्य कर सकता है। आवश्यकताएँ ई को उनके गुणों की विशिष्टता देती हैं

किसी व्यक्ति की जरूरतों (महत्वपूर्ण, या जैविक, सामाजिक, आदर्श) की प्रकृति के आधार पर, भावनात्मक प्रतिक्रियाओं के संबंधित समूहों को प्रतिष्ठित किया जाता है जो इन जरूरतों की संतुष्टि (या असंतोष) के संबंध में उत्पन्न होते हैं। साथ ही, कई जरूरतों की प्राप्ति, जिनमें से प्रत्येक में संतुष्टि की एक या दूसरी संभावना है, एक जटिल भावनात्मक स्थिति को जन्म देने में सक्षम है, जिसमें इसे कैसे रखा जाए। और नकारात्मक ई प्रेरणाओं के टकराव की स्थिति में, प्रतिस्पर्धी जरूरतों को एक ही भिन्न के साथ जोड़ दिया जाता है। ई, टू-राई, अर्थात, जरूरतों के परिवर्तन की प्रक्रिया में सबसे महत्वपूर्ण मूल्य प्राप्त करते हैं, प्रबलता की प्रेरणाओं को मजबूत करने, कमजोर करने और बदलने में ई को भी वस्तुओं के साथ विषय की बातचीत की प्रकृति के अनुसार वर्गीकृत किया जा सकता है। उसकी जरूरतों को पूरा करना। इन वस्तुओं में महारत हासिल करने, हानिकारक कारकों से रक्षा करने और लक्ष्य के रास्ते में आने वाली बाधाओं पर काबू पाने के रूप में बातचीत संपर्क (पहले से होने वाली) या दूरस्थ हो सकती है। इसके अनुसार, 4 जोड़े मेन को प्रतिष्ठित किया जाता है। ई सुख - घृणा, आनंद - दु: ख, आत्मविश्वास - भय, विजय - क्रोध

वास्तविक आवश्यकता (इसकी गुणवत्ता और गंभीरता) और इसकी संतुष्टि की संभावना के प्रतिबिंब के रूप में, जिसका विषय अनैच्छिक रूप से जन्मजात और अर्जित व्यक्तिगत अनुभव के आधार पर मूल्यांकन करता है, ई एक प्रतिबिंबित-मूल्यांकन कार्य करता है। वे व्यक्ति की वास्तविक जरूरतों के संबंध में पर्यावरण की वस्तुओं और घटनाओं को दर्शाते हैं, इन वस्तुओं और तथाकथित घटनाओं की घटनाओं के महत्व को प्रकट करते हुए, भावनात्मक प्रतिक्रियाओं की उत्पत्ति के संबंध में, हम इसके बारे में बात कर सकते हैं उत्पन्न करना (आवश्यकता) और प्रतिबिंबित करना (इसकी संतुष्टि की संभावना) घटक।

लक्ष्य प्राप्त करने की संभावना की भविष्यवाणी उच्च तंत्रिका गतिविधि के सचेत और अचेतन दोनों स्तरों पर हो सकती है। यह उन साधनों, विधियों, समय आदि के बारे में जानकारी की तुलना करके किया जाता है, जो कि विषय के लिए आवश्यक और वास्तव में उपलब्ध हैं। . बाद के मामले में, हम न केवल क्या और कैसे करना है, के ज्ञान के बारे में बात कर रहे हैं, बल्कि संबंधित व्यावहारिक कौशल की पूर्णता की डिग्री के बारे में भी बात कर रहे हैं। नई जानकारी के आने के परिणामस्वरूप आवश्यकता को पूरा करने की संभावना में वृद्धि सकारात्मक को जन्म देती है। ई (खुशी, खुशी, आदि), और पहले से उपलब्ध पूर्वानुमान की तुलना में संभावना में गिरावट से इनकार होता है। ई (चिंता, भय, क्रोध)। मनोवैज्ञानिकों द्वारा किए गए शोध और जानवरों पर किए गए प्रयोगों से तनाव भावनाओं की व्यक्तिगत विशेषताओं का पता चला है, कुछ विषयों में कटौती स्थिति की अधिकतम अनिश्चितता के साथ उच्चतम मूल्यों तक पहुंचती है, और दूसरों में - लक्ष्य प्राप्त करने की कम संभावना के साथ।

इसकी संतुष्टि की संभावना के साथ एक आवश्यकता की तुलना करने के लिए तंत्र की बहुमुखी प्रतिभा उन प्राथमिक ई की उत्पत्ति में भी पाई जाती है, राई को संवेदनाओं के भावनात्मक स्वर को कॉल करने के लिए प्रथागत है। तो, मुंह में भोजन से संवेदनाओं का भावनात्मक रंग (स्वादिष्ट, अप्रिय) केवल भूख उत्तेजना (आवश्यकता) की तुलना में मौखिक गुहा से आने वाले अभिवाह (सूचना) के साथ होता है और आवश्यकता को पूरा करने की संभावना में वृद्धि का संकेत देता है। खाना...

चूंकि किसी लक्ष्य को प्राप्त करने की संभावना का विचार व्यक्तिपरक है, ई। इस मामले में उत्पन्न होने से एक ही चरित्र प्राप्त होता है। एक नियम के रूप में, एक व्यक्तिपरक मूल्यांकन वस्तुनिष्ठ संभावना को काफी सटीक रूप से दर्शाता है, अन्यथा ई। अपना अनुकूली मूल्य खो देगा। लेकिन विभाग में। ऐसे मामलों में जहां व्यक्तिपरक पूर्वानुमान गलत हो जाता है, घटनाओं का भावनात्मक मूल्यांकन उनके वास्तविक अर्थ ("सफलता से चक्कर आना", "एक भयभीत कौवा और एक झाड़ी डरता है") के अनुरूप नहीं होता है।

आवश्यकता से उत्पन्न ई. की आवश्यकता पर विपरीत प्रभाव पड़ता है और इसकी संतुष्टि का पूर्वानुमान। जरूरतों को इसकी संतुष्टि की संभावना के आकलन से प्रभावित किया जा सकता है, जैसा कि मी और सीखी हुई लाचारी के प्रयोगों से पता चलता है। चूंकि किसी लक्ष्य को प्राप्त करने की संभावना विषय के कार्यों की प्रभावशीलता पर निर्भर करती है, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि किसी भी चरम स्थिति में व्यक्ति सक्रिय रूप से साधनों और इसे दूर करने के तरीकों की खोज करता रहे, इससे बाहर निकलने का रास्ता खोजे। यहां तक ​​​​कि अगर स्थिति कठिन और कठिन बनी रहती है, तो जोरदार गतिविधि नकारात्मक ई के अव्यवस्थित प्रभाव को रोकती है। ई का चिंतनशील-मूल्यांकन कार्य, फिर, उनके नियामक कार्यों, उद्देश्यपूर्ण व्यवहार के संगठन में उनकी भागीदारी को निर्धारित करता है।

नीचे रख देंगे। ई आवश्यकता की आगामी संतुष्टि को इंगित करता है, और नकारात्मक - इससे दूरी के बारे में, इसलिए विषय पहले राज्य को अधिकतम करने और दूसरे को कम करने का प्रयास करता है। मूल्यों के एक माप के रूप में, ई। अपने आप में एक मूल्य नहीं है, उनका सामाजिक मूल्य आवश्यकता से निर्धारित होता है, वह प्रेरणा, जिसके आधार पर वे उत्पन्न हुए। जरूरतों की प्रतिस्पर्धा उनकी संभावना को ध्यान में रखते हुए होती है संतुष्टि, विषय के जीवन के अनुभव और वर्तमान स्थिति को ध्यान में रखते हुए। यह ई। का स्विचिंग फ़ंक्शन है, जो इच्छाशक्ति के तंत्र द्वारा नियंत्रित होता है, दूरस्थ, कठिन-से-पहुंच लक्ष्यों की उपलब्धि के लिए व्यवहार को उन्मुख करता है।

ई। एक मजबूत कार्य भी करते हैं, किनारों उनके स्विचिंग फ़ंक्शन का एक विशेष मामला है। यह स्थापित किया गया है कि, ई की भागीदारी के बिना, नए कौशल का अधिग्रहण बिल्कुल नहीं होता है: एक प्रयोग में, जब ई के तंत्रिका तंत्र को बंद कर दिया जाता है, तो जानवर एक वातानुकूलित वाद्य प्रतिवर्त विकसित नहीं कर सकते हैं। प्रतिपूरक (विकल्प) फ़ंक्शन ई। न केवल वनस्पति-ऊर्जावान के हाइपरमोबिलाइजेशन में प्रकट होता है। शरीर के संसाधन, लेकिन Ch. गिरफ्तार संभावित रूप से महत्वपूर्ण संकेतों (भावनात्मक प्रभुत्व) की एक विस्तृत श्रृंखला का जवाब देने के लिए संक्रमण में, जिसका वास्तविक अर्थ, वास्तविकता के साथ पत्राचार या असंगति केवल वास्तविकता के साथ तुलना करने पर स्पष्ट हो जाती है।

ई. की वास्तविक आवश्यकता को स्वयं पूरा करने के तरीकों और साधनों के बारे में जानकारी की कमी की स्थिति में, वे इस जानकारी को वितरित नहीं कर सकते हैं, जो केवल पूर्वेक्षण और अनुसंधान की प्रक्रिया में प्राप्त होती है। गतिविधि, स्मृति में संग्रहीत निशानों को जुटाना, आदि। सूचना की कमी को पूरा किए बिना, ई। केवल इसकी भरपाई कर सकता है।

ई के गठन के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क की संरचनाएं (तथाकथित भावनात्मक संरचनाएं) को कार्यकारी में विभाजित किया जा सकता है, अर्थात। इस या उस ई को सीधे लागू करना, और विनियमित करना, भावनाओं की गतिविधि को ट्रिगर करना। केंद्र (खुशी, भय, क्रोध, आदि)। निष्पादित करें, संरचनाएं स्थानीयकृत हैं। हाइपोथैलेमस में और केंद्र में। ग्रे पदार्थ, एक कट घृणा के प्रभाव की पीढ़ी के साथ जुड़ा हुआ है और परिहार की प्रतिक्रिया के साथ इनकार करता है। भावनात्मक प्रभाव। पारिस्थितिकी तंत्र की समझ के लिए आमेर की खोज। फिजियोलॉजिस्ट जे। ओल्ड्स और कनाडा। 1954 में न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट पी। मिलनर (आर। मिलनर) तथाकथित जानवरों द्वारा आत्म-जलन की घटना। मस्तिष्क में आनंद के केंद्र। यह प्रयोगात्मक रूप से स्थापित किया गया है कि सुदृढीकरण (आवश्यकता की संतुष्टि) की संभावना का आकलन नियोकोर्टेक्स और हिप्पोकैम्पस के पूर्वकाल वर्गों की गतिविधि से जुड़ा हुआ है, और नियोकोर्टेक्स का संरक्षण अत्यधिक संकेतों के व्यवहार को उन्मुख करने के लिए महत्वपूर्ण है। संभावित घटनाओं, और हिप्पोकैम्पस सुदृढीकरण की कम संभावना वाले संकेतों की प्रतिक्रियाओं के लिए आवश्यक है।

मस्तिष्क के बाएँ और दाएँ गोलार्द्ध dec को स्वीकार करते हैं। ई के गठन में भागीदारी। बाएं गोलार्ध की हार को जिम्मेदार ठहराया जाता है, इनकार की व्यापकता। ई।, और अधिकार की हार - प्रबलता के लिए डाल देगा। एन.एस.

ई। की न्यूरोकैमिस्ट्री, हाल के दशकों में तेजी से विकास के बावजूद, अभी तक स्पष्ट नहीं दे सकती है और ई के गठन में कुछ जैविक रूप से सक्रिय पदार्थों की भूमिका के बारे में सवालों के जवाब देगी। इस प्रक्रिया में नॉरएड्रेनर्जिक की भागीदारी निस्संदेह है। और सेरोटोनर्जिक। सिस्टम यह भी माना जाता है कि सेरोटोनर्जिक। प्रणाली भावनात्मक रूप से सकारात्मक पर सीखने की प्रक्रिया में प्रबल होती है। सुदृढीकरण (भोजन), और नॉरएड्रेनाजिक - नकारात्मक (दर्द) पर, हालांकि, जाहिरा तौर पर, ये दोनों प्रणालियां सकारात्मक और नकारात्मक दोनों के कार्यान्वयन में शामिल हैं। ई. कार्यान्वयन में डाल देंगे। ई. भी तथाकथित में शामिल हैं। अंतर्जात ओपियेट्स, विशेष रूप से लेयनकेफेलिन में, जो संभवतः सेरोटोनर्जिक की स्थिति को नियंत्रित करता है। सिस्टम यह भी माना जाता है कि नॉरएड्रेनाजिक। सिस्टम प्रीम से जुड़ा है। प्रेरक घटकों के साथ ई। उनके प्रकार (सकारात्मक या नकारात्मक), और सेरोटोनर्जिक की परवाह किए बिना। सिस्टम ई। कोलीनर्जिक को मजबूत करने वाले कार्य के कार्यान्वयन में भाग लेता है। सिस्टम स्पष्ट रूप से जानकारी प्रदान करता है। प्रक्रियाएं, चूंकि एंटीकोलिनर्जिक्स प्रभावित करती हैं, उदाहरण के लिए, खाद्य उत्पादन। पशु की गतिविधि, बाधाओं को दूर करने के लिए, भोजन (सूचना घटक) चुनने के लिए, हालांकि भूख की स्थिति बनी हुई है।

मानव मानस में, न तो चेतना और न ही इच्छा तत्काल है। ई के नियामक। उद्देश्यों के क्षेत्र में चेतना का हस्तक्षेप उसकी वास्तविक जरूरतों को पूरा करने के साधनों और तरीकों के बारे में जानकारी के विषय को सूचित करके संभव है, जो कि इसी ई के उद्भव की ओर जाता है। -राई समाज के लिए और स्वयं के लिए इष्टतम होगा -व्यक्ति की प्राप्ति। सामाजिक रूप से मूल्यवान व्यक्तित्व का निर्माण होता है ch। गिरफ्तार उसकी जरूरतों को समृद्ध और बढ़ाकर।

भावनाओं को खत्म करने के लिए। तनाव जो किसी व्यक्ति की गतिविधियों और स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है, अधिकतम की आवश्यकता है, उसके सामने कार्य को हल करने के तरीकों और साधनों के बारे में जागरूकता, उचित ज्ञान और कौशल से लैस होने के नाते, प्रो। अनुभव, साथ ही व्यवहार के उन सामाजिक और आदर्श उद्देश्यों के प्रारंभिक गठन, राई को सबसे महत्वपूर्ण में एक प्रमुख स्थान लेना चाहिए। परिस्थितियाँ, आत्म-संरक्षण की ज़रूरतों को दरकिनार करना या प्रतिष्ठा को गलत समझना। एक आंतरिक घटना के रूप में ई। का विशुद्ध रूप से व्यक्तिपरक पक्ष। व्यक्ति की दुनिया अपनी सारी संपत्ति में व्यक्त करती है, साधन हमेशा विज्ञान का विषय नहीं हो सकता है, लेकिन अभिव्यक्ति की एक प्रणाली, कला के माध्यम से समझा जाता है।

मानव जीवन में भावनाओं का महत्व उनके कार्यों में व्यक्त होता है। मनोविज्ञान में, कई कार्यों को अलग करने की प्रथा है।

1. चिंतनशील-मूल्यांकन समारोह।लक्ष्यों को प्राप्त करने और विषय की जरूरतों को पूरा करने के लिए भावनाएं वस्तुओं और स्थितियों के महत्व का आकलन करती हैं; संकेतों की प्रणाली है जिसके माध्यम से विषय वर्तमान, भूत और भविष्य की घटनाओं के महत्व के बारे में सीखता है।

2. प्रोत्साहन समारोह।जो हो रहा है उसके आकलन से कार्रवाई की प्रेरणा मिलती है। एसएल के अनुसार रुबिनस्टीन, "... भावना में अपने आप में आकर्षण, इच्छा, वस्तु या उससे निर्देशित प्रयास शामिल हैं।"

3. सक्रिय कार्यसीधे प्रोत्साहन से संबंधित है। भावनाएं केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और इसकी व्यक्तिगत संरचनाओं की गतिविधि का एक इष्टतम स्तर प्रदान करती हैं। गतिविधि के पाठ्यक्रम की गतिशीलता, इसकी गति और लय पर भावनात्मक राज्यों का एक अलग प्रभाव पड़ता है। खुशी की भावना और सफलता में आत्मविश्वास एक व्यक्ति को अतिरिक्त ताकत देता है, अधिक तीव्र और कठिन काम को प्रोत्साहित करता है। डी . हेब्बोप्रयोगात्मक रूप से एक वक्र प्राप्त किया जो किसी व्यक्ति की भावनात्मक उत्तेजना के स्तर और उसकी गतिविधियों की प्रभावशीलता के बीच संबंध को व्यक्त करता है। इससे यह स्पष्ट है कि भावनात्मक उत्तेजना और मानव गतिविधि की प्रभावशीलता के बीच एक घुमावदार संबंध है। गतिविधि का उच्चतम परिणाम प्राप्त करने के लिए, न तो बहुत कमजोर और न ही अत्यधिक मजबूत भावनात्मक उत्तेजना वांछनीय है। बहुत कमजोर भावनात्मक उत्तेजना गतिविधि के लिए उचित प्रेरणा प्रदान नहीं करती है, और बहुत मजबूत यह इसे नष्ट कर देती है, अव्यवस्थित करती है और इसे बेकाबू बनाती है। प्रत्येक व्यक्ति की भावनात्मक उत्तेजना का अपना इष्टतम होता है, जो काम में अधिकतम दक्षता सुनिश्चित करता है। यह कई कारकों पर निर्भर करता है: प्रदर्शन की जा रही गतिविधि की विशेषताएं, जिन परिस्थितियों में यह होता है, उसमें शामिल व्यक्ति का व्यक्तित्व और भी बहुत कुछ।

4 . नियामक कार्य... भावनाएँ विषय की गतिविधियों की दिशा और कार्यान्वयन को प्रभावित करती हैं। किसी वस्तु, वस्तु, घटना के लिए एक या दूसरे भावनात्मक दृष्टिकोण का उद्भव गतिविधि के सभी चरणों में प्रेरणा को प्रभावित करता है। गतिविधि के पाठ्यक्रम और परिणाम का मूल्यांकन करते हुए, भावनाएं हमारे आस-पास और अपने आप में क्या हो रहा है, इसे एक व्यक्तिपरक रंग देती हैं। इसका मतलब है कि अलग-अलग लोग एक ही घटना पर भावनात्मक रूप से अलग तरह से प्रतिक्रिया कर सकते हैं।

5. संश्लेषण समारोह... भावनाएं एकजुट होती हैं, समय और स्थान में संयुग्मित एक पूरी अलग घटनाओं और तथ्यों में संश्लेषित होती हैं। ए.आर. लुरिया ने दिखाया कि छवियों की समग्रता सीधे या आकस्मिक रूप से उस स्थिति से संबंधित है जिसने एक मजबूत भावनात्मक अनुभव को जन्म दिया, विषय की चेतना में एक ठोस परिसर बनाता है। तत्वों में से एक की प्राप्ति, कभी-कभी विषय की इच्छा के विरुद्ध, उसके अन्य तत्वों के दिमाग में पुनरुत्पादन पर जोर देती है।

6. अर्थ गठन... भावनाएँ उद्देश्य की अर्थ-निर्माण शक्ति के संकेत के रूप में कार्य करती हैं। उदाहरण के लिए, ए.एन. लेओन्टिव ने लिखा: "कई कार्यों से भरा दिन, प्रतीत होता है कि काफी सफल है, फिर भी किसी व्यक्ति के मूड को बर्बाद कर सकता है, उसे कुछ अप्रिय भावनात्मक स्वाद के साथ छोड़ सकता है। दिन की चिंताओं की पृष्ठभूमि के खिलाफ, यह तलछट शायद ही ध्यान देने योग्य है, लेकिन फिर एक क्षण आता है जब एक व्यक्ति अपने चारों ओर देखने लगता है और मानसिक रूप से उस दिन से अधिक हो जाता है जब वह रहता है, इसी क्षण, जब एक निश्चित घटना उसके सामने आती है स्मृति, उसकी मनोदशा एक वस्तुनिष्ठ संदर्भ प्राप्त करती है, एक भावात्मक संकेत उत्पन्न होता है, यह दर्शाता है कि यह वह घटना थी जिसने उसे एक भावनात्मक अवशेष के साथ छोड़ दिया। उदाहरण के लिए, ऐसा हो सकता है कि एक सामान्य लक्ष्य को प्राप्त करने में किसी की सफलता के लिए यह उसकी नकारात्मक प्रतिक्रिया है, केवल एक ही जिसके लिए, जैसा उसने सोचा था, उसने कार्य किया, और अब यह पता चला है कि यह पूरी तरह से सच नहीं है और लगभग उनके लिए मुख्य मकसद अपने लिए सफलता हासिल करना था।"

7. सुरक्षात्मक कार्य... डर के रूप में इस तरह का एक मजबूत भावनात्मक अनुभव एक वास्तविक या कथित खतरे की चेतावनी देता है, जिससे उत्पन्न होने वाली स्थिति के माध्यम से बेहतर सोच में योगदान देता है, सफलता या विफलता की संभावना का अधिक गहन निर्धारण। इस प्रकार, भय एक व्यक्ति को अप्रिय परिणामों से और संभवतः मृत्यु से बचाता है।

8. अभिव्यंजक कार्य... भावनाएँ, उनके अभिव्यंजक घटक के कारण, अन्य लोगों के साथ संवाद स्थापित करने और उन्हें प्रभावित करने की प्रक्रिया में उनके साथ संपर्क स्थापित करने में भाग लेती हैं।

किसी व्यक्ति के भावनात्मक जीवन की अभिव्यक्तियों की विविधता मनोविज्ञान को उन्हें और अधिक स्पष्ट रूप से अलग करने की आवश्यकता के सामने रखती है। सक्रियता की डिग्री के अनुसार, जर्मन दार्शनिक आई. कांटो दो प्रकार की भावनात्मक अवस्थाओं की पहचान की: स्टेनिकभावनाएँ - अनुभव जो व्यक्ति की गतिविधि को बढ़ाते हैं, और दुर्बल- ऐसे अनुभव जो व्यक्ति की गतिविधि को कम करते हैं। भावनाएं सुखद और अप्रिय, सकारात्मक और नकारात्मक हो सकती हैं। भावनाओं को उनकी तीव्रता, अवधि, उनके कारणों के बारे में जागरूकता की डिग्री से अलग किया जा सकता है।

तौर-तरीकों के आधार पर, अनुभवों की गुणवत्ता के. इज़ार्डो दस मौलिक भावनाओं की पहचान की गई: रुचि-उत्तेजना, खुशी, आश्चर्य, दु:ख-पीड़ा, क्रोध-क्रोध, घृणा-घृणा, अवमानना-उपेक्षा, भय-भय, शर्म-शर्म, अपराध-पश्चाताप। के। इज़ार्ड पहले तीन भावनाओं को सकारात्मक, शेष सात - नकारात्मक को संदर्भित करता है।

1. रुचि-उत्तेजना- पकड़े जाने की भावना, जिज्ञासु, यह सबसे अधिक बार अनुभव की जाने वाली सकारात्मक भावना है, जो कौशल, ज्ञान, सोच के विकास में एक अत्यंत महत्वपूर्ण प्रकार की प्रेरणा है। रुचि ही एकमात्र प्रेरणा है जो दैनिक, अभ्यस्त, नियमित कार्य के कार्यान्वयन का समर्थन कर सकती है। रुचि की भावना का अनुभव करने वाला व्यक्ति अपने अनुभव का पता लगाने, हस्तक्षेप करने, विस्तार करने की इच्छा पैदा करता है; रुचि जगाने वाले व्यक्ति या वस्तु के लिए एक नए तरीके से दृष्टिकोण। गहन रुचि के साथ, व्यक्ति ऊर्जावान और पुनर्जीवित महसूस करता है।

2. हर्षआत्मविश्वास और महत्व की भावना, कठिनाइयों का सामना करने और जीवन का आनंद लेने में सक्षम होने की भावना की विशेषता है। आनंद स्वयं के साथ, आसपास के लोगों और दुनिया के साथ संतुष्टि के साथ है। यह अक्सर शक्ति और ऊर्जा उत्थान की भावनाओं के साथ होता है। आनंद के संयोजन और स्वयं की शक्ति की भावना का परिणाम श्रेष्ठता और स्वतंत्रता की भावनाओं के साथ आनंद का संबंध है, यह महसूस करना कि एक व्यक्ति सामान्य स्थिति में उससे कहीं अधिक है। आनंद एक भावना है जो तब पैदा होती है जब आप अपनी क्षमता का एहसास करते हैं। आत्म-साक्षात्कार की बाधाएं आनंद के उद्भव में बाधाएं हैं।

3. विस्मयएक क्षणिक भावना है: यह जल्दी से आती है और उतनी ही तेज़ी से गुजरती है। अन्य भावनाओं के विपरीत, आश्चर्य समय के साथ व्यवहार को प्रेरित नहीं करता है। आश्चर्य का कार्य विषय को सफल कार्यों के लिए, नई या अचानक होने वाली घटनाओं के लिए तैयार करना है।

4. कष्टसबसे आम नकारात्मक भावना का प्रतिनिधित्व करता है। यह आमतौर पर दु: ख और अवसाद में प्रमुख है। दुख के मनोवैज्ञानिक कारणों में रोजमर्रा की जिंदगी में कई समस्याग्रस्त स्थितियां, जरूरत की स्थिति, अन्य भावनाएं, कल्पना आदि शामिल हैं। दुख के अनुभव को निराशा, निराशा, निराशा, अकेलापन, अलगाव की भावना के रूप में वर्णित किया गया है। दुख पीड़ित व्यक्ति और उसके आस-पास के लोगों को सूचित करता है कि वह बुरा महसूस करता है, और व्यक्ति को कुछ कार्य करने के लिए प्रोत्साहित करता है: दुख को कम करने के लिए कुछ करने के लिए, उसके कारण को खत्म करने के लिए, या उस वस्तु के प्रति अपना दृष्टिकोण बदलने के लिए जो कारण के रूप में कार्य करता है। दुख का सबसे गंभीर रूप दुख है। इसका स्रोत नुकसान है। सबसे गहरा दुख होता है, उदाहरण के लिए, किसी प्रियजन के खोने पर। प्रत्येक व्यक्ति बहुत कठिन दुःख की स्थिति का अनुभव करता है।

5. गुस्सा- एक मजबूत नकारात्मक भावना जो किसी व्यक्ति के जुनूनी वांछित लक्ष्य की उपलब्धि में बाधा के जवाब में उत्पन्न होती है। क्रोध के कारणों में व्यक्तिगत अपमान, रुचि या आनंद की अवस्थाओं का विनाश, छल, किसी की इच्छा के विरुद्ध कुछ करने के लिए ज़बरदस्ती करना शामिल है। क्रोध का अनुभव करते समय, व्यक्ति अपनी ताकत को महसूस करता है और क्रोध के स्रोत पर हमला करना चाहता है। क्रोध जितना प्रबल होता है, व्यक्ति उतना ही अधिक शक्तिशाली और ऊर्जावान महसूस करता है, उसे शारीरिक क्रिया की आवश्यकता उतनी ही अधिक होती है। क्रोध में, ऊर्जा की लामबंदी इतनी अधिक होती है कि व्यक्ति को लगता है कि अगर वह किसी भी तरह से अपना क्रोध प्रकट नहीं करेगा तो वह फट जाएगा।

6. घृणाकिसी वस्तु को खत्म करने या उसे बदलने की आवश्यकता के अनुभव के साथ भावनात्मक स्थिति कैसे जुड़ी है। यह सामान्य और बदसूरत अपूर्ण व्यक्ति की चेतना में एक तेज बेमेल का परिणाम है, जो इस सामान्य की पृष्ठभूमि के खिलाफ होता है। घृणा भौतिक वस्तुओं और सामाजिक कार्यों, अन्य लोगों के कार्यों दोनों के कारण हो सकती है। घृणा, क्रोध की तरह, आत्म-निर्देशित हो सकती है, आत्म-सम्मान को कम कर सकती है और आत्म-निंदा का कारण बन सकती है।

7. अवमाननाऐसी स्थितियों से जुड़ा हुआ है जिसमें एक व्यक्ति को तिरस्कृत व्यक्ति की तुलना में किसी तरह से मजबूत, होशियार, बेहतर महसूस करने की आवश्यकता होती है। अवमानना ​​किसी अन्य व्यक्ति, समूह या वस्तु, उनके अवमूल्यन पर श्रेष्ठता की भावना है। तिरस्कार करने वाला व्यक्ति पीछे हटने लगता है, अपने और दूसरों के बीच दूरी बना लेता है। अवमानना, क्रोध और घृणा की तरह, कुछ हद तक शत्रुता की भावना बन जाती है: एक व्यक्ति किसी ऐसे व्यक्ति से शत्रुतापूर्ण होता है जिसे वह घृणा करता है।

8. डरसभी भावनाओं में सबसे शक्तिशाली और खतरनाक है, जिसका व्यक्ति की चेतना और व्यवहार पर बहुत प्रभाव पड़ता है। भय उन घटनाओं, स्थितियों या स्थितियों के कारण हो सकता है जो खतरे का संकेत देती हैं। भय को परेशानी, असुरक्षा, पूर्ण असुरक्षा की पूर्वसूचना के रूप में अनुभव किया जाता है। डर अपर्याप्त विश्वसनीयता, खतरे की भावना और आसन्न नाखुशी की भावनाओं से जुड़ा है, जिसमें एक व्यक्ति अपने अस्तित्व के लिए खतरा महसूस करता है। डर की भावनाएं अप्रिय पूर्वाभास से लेकर डरावनी तक हो सकती हैं।

9. शर्म की बात हैकैसे भावना एक व्यक्ति को ऐसी स्थिति में ले जाती है जहां वह खुद को छोटा, असहाय, विवश, भावनात्मक रूप से परेशान, मूर्ख, बेकार लगता है। यह तार्किक और प्रभावी ढंग से सोचने में अस्थायी अक्षमता के साथ है, और अक्सर - विफलता, हार की भावना। शर्म आत्म-अवमानना ​​का कारण बन सकती है।

10. अपराधतब होता है जब आप गलत कार्य करते हैं। आमतौर पर, लोग दोषी महसूस करते हैं जब उन्हें पता चलता है कि उन्होंने एक नियम तोड़ा है और अपने स्वयं के विश्वासों की सीमाओं को पार कर लिया है। वे जिम्मेदारी लेने से इनकार करने के लिए भी दोषी महसूस कर सकते हैं। अपराधबोध मुख्य रूप से व्यक्ति द्वारा अपने कार्य की निंदा के साथ जुड़ा हुआ है, भले ही दूसरों ने इस अधिनियम पर कैसे प्रतिक्रिया दी हो या हो सकती है। अपराधबोध में पश्चाताप, आत्म-निर्णय और कम आत्म-सम्मान जैसी प्रतिक्रियाएं शामिल हैं। अपराधबोध उन स्थितियों में उत्पन्न होता है जिसमें व्यक्ति व्यक्तिगत रूप से जिम्मेदार महसूस करता है। अपराधबोध के अनुभव में दूसरों के संबंध में या स्वयं के संबंध में गलत होने की एक कष्टदायी भावना होती है।

भावनाओं की अभिव्यक्ति के रूप भी बहुत विविध हैं और इन्हें निम्नलिखित वर्गीकरण में प्रस्तुत किया जा सकता है।

1. चाहना - विषय के लिए महत्वपूर्ण महत्वपूर्ण परिस्थितियों में तेज बदलाव से जुड़ी एक मजबूत और अपेक्षाकृत अल्पकालिक भावनात्मक स्थिति और सचेत गतिविधि और स्पष्ट मोटर अभिव्यक्तियों में तेज बदलाव के साथ। अपने कार्यों को सचेत रूप से नियंत्रित करने के लिए विषय की क्षमता में उल्लेखनीय कमी के साथ भावात्मक स्थिति होती है। प्रभाव तब विकसित होता है जब विषय खतरनाक, अक्सर अप्रत्याशित रूप से विकसित स्थितियों से पर्याप्त रास्ता खोजने में असमर्थ होता है। प्रभाव धीरे-धीरे तैयार किया जा सकता है: उन स्थितियों की पुनरावृत्ति जो एक तीव्र नकारात्मक भावनात्मक स्थिति का कारण बनती हैं, प्रभाव के संचय की ओर ले जाती हैं, जिसे एक हिंसक बेकाबू भावात्मक विस्फोट में छुट्टी दी जा सकती है। मजबूत प्रभाव पूरे व्यक्तित्व पर कब्जा कर लेते हैं, जो ध्यान बदलने की क्षमता में कमी, धारणा के क्षेत्र की संकीर्णता के साथ होता है। सकारात्मक भावनाओं की प्रभावशाली अभिव्यक्तियाँ - आनंद, प्रेरणा, अनर्गल मज़ा; नकारात्मक - क्रोध, क्रोध, भय, निराशा। प्रभावित होने के बाद, अक्सर टूट जाता है, उसके आस-पास की हर चीज के प्रति उदासीनता या उसने जो किया उसके लिए पश्चाताप होता है।

2. भावनाएं उचित - प्रभावों की तुलना में लंबी और कम तीव्र अवस्था। भावनाएँ प्रकृति में स्थितिजन्य होती हैं, अर्थात वे किसी व्यक्ति की मौजूदा या संभावित स्थिति, उनकी गतिविधियों और उनके कार्यों के लिए एक व्यक्ति के मूल्यांकन के दृष्टिकोण को व्यक्त करती हैं।

3. भावना - वस्तुओं और वास्तविकता की घटनाओं के संबंध में किसी व्यक्ति के अनुभव के मुख्य रूपों में से एक। यह सापेक्ष स्थिरता और स्थिरता द्वारा प्रतिष्ठित है। मानवीय भावनाएँ भावनाओं के सामान्यीकरण के रूप में उत्पन्न होती हैं - भावनाओं का निर्माण और विकास स्थिर भावनात्मक संबंधों के गठन को व्यक्त करता है। स्थितिजन्य भावनाओं और प्रभावों के विपरीत, विशिष्ट परिस्थितियों में वस्तुओं के स्थितिजन्य अर्थ को दर्शाते हुए, भावनाएं उन घटनाओं को उजागर करती हैं जिनका निरंतर प्रेरक महत्व होता है। स्थितिजन्य और स्थिर भावनात्मक अनुभवों के बीच विसंगति को मनोविज्ञान में नाम मिला है दुविधाभावना। भावनाएं स्थिर भावनात्मक संबंध हैं जो वास्तविकता की एक निश्चित सीमा के लिए "लगाव" के रूप में कार्य करते हैं, उन पर लगातार ध्यान केंद्रित करने के रूप में, उनके द्वारा "कब्जा" करते हैं। व्यवहार के नियमन में, भावनाओं को व्यक्तित्व के प्रमुख भावनात्मक-अर्थपूर्ण संरचनाओं की भूमिका सौंपी जाती है। व्यक्तित्व निर्माण की प्रक्रिया में, भावनाओं को एक पदानुक्रमित प्रणाली में व्यवस्थित किया जाता है, जिसमें उनमें से कुछ वर्तमान में अभिनय उद्देश्यों के अनुरूप एक प्रमुख स्थान पर कब्जा कर लेते हैं, जबकि अन्य संभावित, अवास्तविक रहते हैं। किसी व्यक्ति की प्रमुख भावनाओं की सामग्री में, विश्वदृष्टि दृष्टिकोण, अर्थात् उसके व्यक्तित्व की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएं प्रकट होती हैं। भावनाओं का सबसे आम वर्गीकरण नैतिक, सौंदर्य और बौद्धिक भावनाओं को अलग करता है। प्रजातियों का चयन गतिविधि के विशिष्ट क्षेत्रों और सामाजिक घटनाओं के क्षेत्रों के अनुसार किया जाता है जो भावनाओं की वस्तु बन जाते हैं। इस प्रकार की भावनाओं को उच्चतम कहा जाता है, उनमें वास्तविकता के साथ एक व्यक्ति के भावनात्मक संबंध की सभी समृद्धि होती है।

शिक्षा(नैतिक) भावनाएँ किसी व्यक्ति के अन्य लोगों, मातृभूमि, परिवार और स्वयं के प्रति दृष्टिकोण को व्यक्त करती हैं।

इन भावनाओं में प्रेम, मानवतावाद, देशभक्ति, न्याय, गरिमा आदि शामिल हैं। नैतिक भावनाओं की विविधता मानवीय संबंधों की विविधता को दर्शाती है। नैतिक भावनाएँ मानव व्यवहार को नियंत्रित करती हैं। मानव व्यवहार का सर्वोच्च नैतिक नियामक विवेक है। यह पता चलता है कि किन राज्यों में अनैतिक कार्य करने वाले लोग हैं। ये अनुभव, जो पाप और दूसरों से अलगाव के डर पर आधारित होते हैं, अपनी गरिमा के साथ विश्वासघात करते हैं, उन्हें "विवेक की पीड़ा" कहा जाता है।

बौद्धिक(संज्ञानात्मक) भावनाएँ किसी व्यक्ति के दुनिया से संज्ञानात्मक संबंध से उत्पन्न होती हैं। संज्ञानात्मक भावनाओं का विषय ज्ञान प्राप्त करने की प्रक्रिया और उसका परिणाम दोनों है। बौद्धिक भावनाओं में रुचि, जिज्ञासा, रहस्य की भावना, आश्चर्य शामिल हैं। बौद्धिक भावनाओं का शिखर सत्य के प्रति प्रेम की एक सामान्यीकृत भावना है, जो अस्तित्व के रहस्यों में गहरी पैठ बनाने में योगदान देने वाली एक जबरदस्त प्रेरक शक्ति बन जाती है।

सौंदर्य की अवधारणाओं द्वारा आसपास की वास्तविकता की घटनाओं की धारणा में निर्देशित होने की क्षमता, सुंदरता के लिए प्यार के दिल में निहित है सौंदर्य विषयकभावना। कलात्मक मूल्यों और स्वादों में सौंदर्य की भावनाएँ प्रकट होती हैं। एक व्यक्ति जो परवरिश की प्रक्रिया में विकसित एक सौंदर्य स्वाद से संपन्न है, जब कला के कार्यों, प्रकृति के चित्रों को देखते हुए, कोई अन्य व्यक्ति उसके लिए सुखद या अप्रिय भावनाओं का अनुभव करता है, जिसकी सीमा अत्यंत विस्तृत है - आनंद और आनंद की भावनाओं से लेकर घृणा

एक व्यक्ति की भावनाएं अन्य लोगों के साथ उसके संबंधों से निर्धारित होती हैं, वे समाज के रीति-रिवाजों और रीति-रिवाजों द्वारा नियंत्रित होती हैं। किसी व्यक्ति की भावनाओं के निर्माण की प्रक्रिया उसके भीतर की दुनिया के निर्माण की पूरी प्रक्रिया से अटूट रूप से जुड़ी हुई है।

4. मनोदशा - स्थिर और अपेक्षाकृत कमजोर रूप से व्यक्त भावनात्मक स्थिति। मनोदशा इस बात से निर्धारित होती है कि किसी व्यक्ति का दूसरों के साथ संबंध कैसे विकसित होता है, वह अपने जीवन की घटनाओं को कैसे मानता है। मनोदशा एक सकारात्मक भावनात्मक स्वर (हंसमुख, हंसमुख, ऊंचा, उत्साह) और नकारात्मक (उदास, उदास, उदास, डिस्फोरिया, अवसाद) की विशेषता है। यह सभी मानवीय व्यवहारों को एक भावनात्मक रंग देता है, इसकी सभी अभिव्यक्तियों में व्यक्त किया जाता है। यदि कोई व्यक्ति अच्छे मूड में है, तो किसी चीज़ की धारणा, किसी चीज़ के विचार का सकारात्मक अर्थ होता है।

5. जुनून - एक मजबूत, गहरा, बिल्कुल प्रभावशाली भावनात्मक अनुभव। यह एक ही लक्ष्य पर ध्यान केंद्रित करने में, विचारों और ताकतों की एकाग्रता, एकाग्रता में व्यक्त किया जाता है। जुनून पूरे व्यक्ति को पकड़ लेता है, यह हानिकारक हो सकता है, और यह महान हो सकता है। जो प्रबल जुनून से जुड़ा नहीं है वह व्यक्ति को गौण लगता है।

6. तनाव एक चरम स्थिति में उत्पन्न होता है जिसमें एक व्यक्ति को न्यूरोसाइकिक बलों को जुटाने की आवश्यकता होती है। प्रारंभ में, तनाव की अवधारणा (अंग्रेजी तनाव से - दबाव, तनाव) शरीर विज्ञान में किसी भी प्रतिकूल पर्यावरणीय प्रभाव के जवाब में शरीर की एक गैर-विशिष्ट जैविक प्रतिक्रिया ("सामान्य अनुकूलन सिंड्रोम", शारीरिक तनाव) को दर्शाने के लिए उत्पन्न हुई। बाद में, इसका उपयोग अत्यधिक परिस्थितियों में किसी व्यक्ति की भावनात्मक और मानसिक स्थिति का वर्णन करने के लिए किया जाने लगा - मनोवैज्ञानिक तनाव। उत्तरार्द्ध को कभी-कभी भावनात्मक तनाव (खतरे, आक्रोश, खतरे की स्थितियों में) और सूचनात्मक (सूचना अधिभार के दौरान) में भी विभाजित किया जाता है।

तनावपूर्ण अवस्थाएँ विशेष भावनात्मक अवस्थाएँ होती हैं जो अत्यधिक प्रभावों की प्रतिक्रिया में उत्पन्न होती हैं और एक व्यक्ति को शरीर के सभी संसाधनों को जुटाने की आवश्यकता होती है, जिसमें न्यूरोसाइकिक बल भी शामिल हैं। कमजोर प्रभावों से तनाव नहीं होता है, क्योंकि यह तभी होता है जब तनाव का प्रभाव व्यक्ति की अनुकूली क्षमताओं से अधिक हो जाता है। तनाव का निम्न स्तर किसी भी शारीरिक या मानसिक गतिविधि के लिए भी फायदेमंद और आवश्यक है।

तनाव के सिद्धांत के संस्थापक जी. सेली तनाव के विकास में तीन चरणों की पहचान की: 1) "चिंता प्रतिक्रिया", जिसके दौरान शरीर की सुरक्षा जुटाई जाती है; 2) प्रतिरोध का चरण - तनाव के लिए पूर्ण अनुकूलन, 3) थकावट का चरण, जो तब होता है जब तनावकर्ता मजबूत होता है और किसी व्यक्ति को लंबे समय तक प्रभावित करता है।

तनाव एक साधारण तंत्रिका तनाव नहीं है, बल्कि पूरे जीव की एक जटिल अनुकूली प्रतिक्रिया है। तनाव प्रतिक्रिया के संदर्भ में, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि व्यक्ति जिस स्थिति का सामना कर रहा है वह सुखद है या अप्रिय। कभी-कभी तनाव और संकट के बीच अंतर किया जाता है। यदि मध्यम तनाव हानिकारक नहीं है, यह अनुकूली प्रतिक्रियाओं को पूरा करने में मदद करता है, तो संकट अत्यधिक तनाव का परिणाम है जो तब होता है जब अनुकूली भंडार समाप्त हो जाते हैं और शरीर पर विनाशकारी प्रभाव पड़ता है।

विशिष्ट गंभीर तनाव शत्रुता, प्राकृतिक और परिवहन आपदाएं, दुर्घटनाएं, दूसरों की हिंसक मौत पर उपस्थिति, सशस्त्र हमला, यातना, बलात्कार, आग हैं। गंभीर तनाव के लिए दर्दनाक मानसिक प्रतिक्रियाओं को PTSD कहा जाता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि तनावपूर्ण उत्तेजनाओं का वास्तविकता में अस्तित्व नहीं है। एक व्यक्ति न केवल वास्तविक खतरे पर प्रतिक्रिया करता है, बल्कि किसी खतरे या उसकी याद दिलाने के लिए भी प्रतिक्रिया करता है। कुछ वास्तविक, लेकिन खतरनाक नहीं उत्तेजनाएं खतरनाक गुणों के कारण अपर्याप्त व्याख्या के कारण तनावपूर्ण हो सकती हैं। इसलिए, यह स्पष्ट है कि किसी व्यक्ति के जीवन में अधिकांश तनाव स्वयं शुरू और उत्पन्न होता है। यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि वह अपने पर्यावरण और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण उत्तेजनाओं पर कैसे प्रतिक्रिया करता है।

एक व्यक्ति अपने जीवन में जो कुछ भी सामना करता है वह उसके अंदर यह या वह रवैया पैदा करता है। किसी व्यक्ति का एक निश्चित दृष्टिकोण आसपास की वस्तुओं के कुछ गुणों और गुणों के लिए भी प्रकट होता है। भावनाओं के क्षेत्र में झुंझलाहट और देशभक्ति, खुशी और भय, खुशी और दुख शामिल हैं।

इंद्रियां- यह विभिन्न रूपों में अनुभव की गई वास्तविकता की वस्तुओं और घटनाओं से व्यक्ति का संबंध है। चिंता के बिना मानव जीवन असहनीय है, यदि कोई व्यक्ति भावनाओं को अनुभव करने के अवसर से वंचित है, तो तथाकथित "भावनात्मक भूख" सेट हो जाती है, जिसे वह अपने पसंदीदा संगीत को सुनकर, एक एक्शन से भरपूर किताब पढ़कर संतुष्ट करना चाहता है, आदि। इसके अलावा, भावनात्मक संतृप्ति के लिए न केवल सकारात्मक भावनाओं की आवश्यकता होती है, बल्कि दुख से जुड़ी भावनाओं की भी आवश्यकता होती है।

मानव भावनात्मक प्रक्रियाओं का सबसे विकसित और जटिल रूप भावनाएं हैं, जो न केवल भावनात्मक हैं, बल्कि वैचारिक प्रतिबिंब भी हैं।

परिस्थितियों में व्यक्ति के जीवन भर भावनाओं का निर्माण होता है। उच्च सामाजिक आवश्यकताओं को पूरा करने वाली भावनाओं को कहा जाता है उच्च भावना... उदाहरण के लिए, मातृभूमि, अपने लोगों, अपने शहर, अन्य लोगों के लिए प्यार। उन्हें संरचना की जटिलता, महान शक्ति, अवधि, स्थिरता, विशिष्ट स्थितियों से स्वतंत्रता और शरीर की स्थिति से विशेषता है। ऐसा ही एक उदाहरण है अपने बच्चे के लिए एक माँ का प्यार, एक माँ बच्चे से नाराज़ हो सकती है, उसके व्यवहार से असंतुष्ट हो सकती है, सजा दे सकती है, लेकिन यह सब उसकी भावना को प्रभावित नहीं करता है, जो मजबूत और अपेक्षाकृत स्थिर रहता है।

उच्च भावनाओं की जटिलता उनकी जटिल संरचना से निर्धारित होती है। यही है, वे कई अलग-अलग और कभी-कभी विपरीत भावनाओं से बने होते हैं, जो कि एक निश्चित विषय पर क्रिस्टलीकृत होते हैं। उदाहरण के लिए, प्यार में पड़ना प्यार की तुलना में एक कम जटिल भावना है, क्योंकि प्यार में पड़ने के अलावा, बाद में कोमलता, दोस्ती, स्नेह, ईर्ष्या और अन्य भावनाएं होती हैं जो प्यार की भावना पैदा करती हैं जिसे शब्दों में व्यक्त नहीं किया जा सकता है।

सामाजिक परिवेश की विभिन्न वस्तुओं के प्रति व्यक्ति के दृष्टिकोण की प्रकृति के आधार पर, मुख्य प्रकार की उच्च भावनाओं की पहचान की जाती है: नैतिक, व्यावहारिक, बौद्धिक, सौंदर्यवादी।

नैतिक भावनाएंएक व्यक्ति समाज, अन्य लोगों के साथ-साथ खुद के संबंध में अनुभव करता है, जैसे देशभक्ति, दोस्ती, प्रेम, विवेक की भावना, जो पारस्परिक संबंधों को नियंत्रित करती है।

किसी व्यक्ति और अन्य गतिविधियों के कार्यान्वयन से जुड़ी भावनाओं को कहा जाता है व्यावहारिक... वे इसकी सफलता या विफलता के संबंध में गतिविधि की प्रक्रिया में उत्पन्न होते हैं। सकारात्मक व्यावहारिक भावनाओं में कड़ी मेहनत, सुखद थकान, काम के लिए जुनून की भावना, किए गए काम से संतुष्टि शामिल है। नकारात्मक व्यावहारिक भावनाओं की प्रबलता के साथ, एक व्यक्ति श्रम को कठिन श्रम के रूप में मानता है।

कुछ प्रकार के काम, सीखने, कुछ खेलों के लिए गहन मानसिक गतिविधि की आवश्यकता होती है। मानसिक गतिविधि की प्रक्रिया बौद्धिक भावनाओं के साथ होती है। यदि वे स्थिरता और स्थिरता के गुण प्राप्त कर लेते हैं, तो वे स्वयं को इस रूप में प्रकट करते हैं बौद्धिक इंद्रियां: जिज्ञासा, सत्य की खोज की खुशी, आश्चर्य, संदेह।

जीवन और कला में सौन्दर्य का निर्माण करते समय एक व्यक्ति जिन भावनाओं का अनुभव करता है, उन्हें सौंदर्यबोध कहा जाता है। प्रकृति से परिचित होने, जंगल, सूरज, नदी आदि को निहारने के माध्यम से सौंदर्य भावनाओं को लाया जाता है। सौंदर्य और सद्भाव के नियमों को समझने के लिए, बच्चों के लिए ड्राइंग, नृत्य, संगीत और अन्य प्रकार की कलात्मक गतिविधियों में संलग्न होना उपयोगी है।

लोगों के विकास के दौरान, महत्वपूर्ण वस्तुओं और घटनाओं के मानसिक प्रतिबिंब का एक विशेष रूप बनता है - भावनाएं। एक ही वस्तु या घटना अलग-अलग लोगों में अलग-अलग भावनाएँ पैदा करती है, क्योंकि हर किसी का अपना, विशिष्ट दृष्टिकोण होता है।

भावनाएँ- ये बाहरी और आंतरिक उत्तेजनाओं के प्रभावों के लिए किसी व्यक्ति की व्यक्तिपरक प्रतिक्रियाएं हैं, जो अनुभव के रूप में विषय के लिए उनके व्यक्तिगत महत्व को दर्शाती हैं और खुशी या नाराजगी के रूप में प्रकट होती हैं।

शब्द के संकीर्ण अर्थ में, भावनाएँ एक भावना का प्रत्यक्ष, अस्थायी अनुभव हैं। इसलिए, अगर हम स्टेडियम के स्टैंड पर प्रशंसकों द्वारा अनुभव की गई भावनाओं और सामान्य रूप से खेल (फुटबॉल, हॉकी, टेनिस के लिए प्यार की भावना) पर विचार करें, तो इन भावनाओं को भावना नहीं कहा जा सकता है। यहां भावनाओं को आनंद की स्थिति द्वारा दर्शाया जाएगा, प्रशंसा जो एक प्रशंसक एक अच्छा खेल देखते समय अनुभव करता है।

कार्य और भावनाओं के प्रकार

भावनाओं को लोगों के जीवन में एक महत्वपूर्ण सकारात्मक भूमिका के रूप में मान्यता दी गई थी, और निम्नलिखित सकारात्मक कार्य उनके साथ जुड़ने लगे: प्रेरक-विनियमन, संचार, संकेत और सुरक्षात्मक।

प्रेरक और नियामक कार्यइस तथ्य में निहित है कि भावनाएं मानव व्यवहार की प्रेरणा में शामिल हैं, प्रेरित, निर्देशित और विनियमित कर सकती हैं। कभी-कभी भावनाएं व्यवहार के नियमन में सोच की जगह ले सकती हैं।

संचारी कार्यइस तथ्य में निहित है कि भावनाएं, अधिक सटीक रूप से, उनकी बाहरी अभिव्यक्ति के तरीके, किसी व्यक्ति की मानसिक और शारीरिक स्थिति के बारे में जानकारी ले जाते हैं। भावनाएं हमें एक दूसरे को बेहतर ढंग से समझने में मदद करती हैं। भावनात्मक अवस्थाओं में परिवर्तन देखकर, मानस में क्या हो रहा है, इसका न्याय करना संभव हो जाता है। कमेंट्री: विभिन्न संस्कृतियों से संबंधित लोग मानव चेहरे के कई भावों को सटीक रूप से समझने और मूल्यांकन करने में सक्षम हैं, इसके द्वारा खुशी, क्रोध, उदासी, भय, घृणा, आश्चर्य जैसी भावनाओं को निर्धारित करने के लिए। यह उन लोगों पर भी लागू होता है जो कभी एक दूसरे के सीधे संपर्क में नहीं रहे हैं।

सिग्नल फ़ंक्शन... भावनाओं के बिना जीवन उतना ही असंभव है जितना कि इसके बिना। चार्ल्स डार्विन ने तर्क दिया कि भावनाएँ, विकास की प्रक्रिया में एक ऐसे साधन के रूप में उत्पन्न हुईं, जिसके द्वारा जीवित प्राणी अपनी वास्तविक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कुछ शर्तों के महत्व को स्थापित करते हैं। भावनात्मक और अभिव्यंजक आंदोलनों (चेहरे के भाव, हावभाव, पैंटोमाइम) मानव आवश्यकताओं की प्रणाली की स्थिति के बारे में संकेतों का कार्य करते हैं।

सुरक्षात्मक कार्ययह इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि, शरीर की एक त्वरित, त्वरित प्रतिक्रिया के रूप में उत्पन्न होने पर, यह किसी व्यक्ति को खतरों से बचा सकता है।

यह स्थापित किया गया है कि एक जीवित प्राणी जितना अधिक जटिल होता है, विकासवादी सीढ़ी पर जितना अधिक स्तर होता है, भावनाओं की सीमा उतनी ही समृद्ध और अधिक विविध होती है जिसे वह अनुभव करने में सक्षम होता है।

अनुभव की प्रकृति (खुशी या नाराजगी) भावनाओं का संकेत निर्धारित करती है - सकारात्मकतथा नकारात्मक... मानव गतिविधि पर प्रभाव के दृष्टिकोण से, भावनाओं को विभाजित किया गया है स्टेनिकऔर खगोलीय। स्थिर भावनाएँ गतिविधि को उत्तेजित करती हैं, किसी व्यक्ति की ताकतों की ऊर्जा और तनाव को बढ़ाती हैं, उसे कार्य करने और बोलने के लिए प्रोत्साहित करती हैं। पंखों वाली अभिव्यक्ति: "पहाड़ों को हिलाने के लिए तैयार।" और, इसके विपरीत, कभी-कभी अनुभवों को एक प्रकार की कठोरता, निष्क्रियता की विशेषता होती है, फिर वे अलौकिक भावनाओं के बारे में बात करते हैं। इसलिए, स्थिति और व्यक्तिगत विशेषताओं के आधार पर, भावनाएं व्यवहार को विभिन्न तरीकों से प्रभावित कर सकती हैं। तो दु:ख एक कमजोर व्यक्ति में उदासीनता, निष्क्रियता का कारण बन सकता है, जबकि एक मजबूत व्यक्ति अपनी ऊर्जा को दोगुना कर देता है, काम और रचनात्मकता में आराम पाता है।

साधन- भावनाओं की मुख्य गुणात्मक विशेषता, जो विशिष्टताओं और अनुभवों के विशेष रंग के अनुसार उनके प्रकार को निर्धारित करती है। तौर-तरीके से, तीन बुनियादी भावनाओं को प्रतिष्ठित किया जाता है: भय, क्रोध और आनंद। सभी विविधताओं के साथ, लगभग कोई भी भावना इन भावनाओं में से एक की अभिव्यक्ति है। चिंता, बेचैनी, भय, भय भय की विभिन्न अभिव्यक्तियाँ हैं; क्रोध, चिड़चिड़ापन, क्रोध - क्रोध; आनन्द, उल्लास, विजय - आनंद।

के. इज़ार्ड ने निम्नलिखित मुख्य भावनाओं पर प्रकाश डाला

ब्याज(भावना के रूप में) - एक सकारात्मक भावनात्मक स्थिति जो कौशल और क्षमताओं के विकास, ज्ञान के अधिग्रहण में योगदान करती है।

हर्ष- एक सकारात्मक भावनात्मक स्थिति जो एक तत्काल आवश्यकता को पर्याप्त रूप से पूरी तरह से संतुष्ट करने की क्षमता से जुड़ी है, जिसकी संभावना इस बिंदु तक कम थी या किसी भी मामले में अनिश्चित थी।

विस्मय- अचानक उत्पन्न परिस्थितियों के लिए भावनात्मक प्रतिक्रिया जिसमें स्पष्ट रूप से व्यक्त सकारात्मक या नकारात्मक संकेत नहीं है। आश्चर्य पिछली सभी भावनाओं को रोकता है, उस वस्तु पर ध्यान केंद्रित करता है जिसके कारण यह हुआ, और रुचि में बदल सकता है।

कष्ट- सबसे महत्वपूर्ण महत्वपूर्ण जरूरतों को पूरा करने की असंभवता के बारे में प्राप्त विश्वसनीय या प्रतीत होने वाली ऐसी जानकारी से जुड़ी एक नकारात्मक भावनात्मक स्थिति, जो उस क्षण तक कम या ज्यादा होने की संभावना लगती थी, अक्सर भावनात्मक तनाव के रूप में आगे बढ़ती है।

गुस्सा- एक भावनात्मक स्थिति, संकेत में नकारात्मक, एक नियम के रूप में, प्रभाव के रूप में आगे बढ़ना और विषय के लिए एक अत्यंत महत्वपूर्ण आवश्यकता की संतुष्टि के लिए एक गंभीर बाधा के अचानक प्रकट होने के कारण।

घृणा- वस्तुओं (वस्तुओं, लोगों, परिस्थितियों) के कारण एक नकारात्मक भावनात्मक स्थिति, जिसके साथ संपर्क (शारीरिक संपर्क, संचार में संचार, आदि) विषय के वैचारिक, नैतिक या सौंदर्य सिद्धांतों और दृष्टिकोण के साथ तीव्र संघर्ष में आता है। घृणा, जब क्रोध के साथ मिलती है, पारस्परिक संबंधों में आक्रामक व्यवहार को प्रेरित कर सकती है, जहां हमला क्रोध से प्रेरित होता है, और घृणा - किसी से या किसी चीज से छुटकारा पाने की इच्छा से।

अवमानना- एक नकारात्मक भावनात्मक स्थिति जो पारस्परिक संबंधों में उत्पन्न होती है और जीवन की स्थिति, विचार और विषय के व्यवहार के जीवन की स्थिति, विचारों और भावना की वस्तु के व्यवहार के साथ बेमेल होने से उत्पन्न होती है। उत्तरार्द्ध विषय को नीच के रूप में प्रकट होता है, जो स्वीकृत नैतिक मानदंडों और सौंदर्य मानदंडों के अनुरूप नहीं है।

डर- एक नकारात्मक भावनात्मक स्थिति जो तब प्रकट होती है जब विषय को अपने जीवन की भलाई के लिए संभावित खतरे, वास्तविक या काल्पनिक खतरे के बारे में जानकारी प्राप्त होती है। सबसे महत्वपूर्ण जरूरतों के सीधे अवरुद्ध होने के कारण होने वाली पीड़ा की भावना के विपरीत, भय की भावना का अनुभव करने वाले व्यक्ति के पास संभावित परेशानी का केवल एक संभावित पूर्वानुमान होता है और इसके आधार पर कार्य करता है (अक्सर अपर्याप्त विश्वसनीय या अतिरंजित पूर्वानुमान) .

शर्म की बात है- एक नकारात्मक स्थिति, न केवल दूसरों की अपेक्षाओं के साथ, बल्कि उचित व्यवहार और उपस्थिति के बारे में अपने स्वयं के विचारों के साथ अपने स्वयं के विचारों, कार्यों और उपस्थिति की असंगति के बारे में जागरूकता में व्यक्त की गई।

भावनाओं को शक्ति, अवधि और जागरूकता की भी विशेषता है। आंतरिक अनुभव और बाहरी अभिव्यक्तियों की ताकत में अंतर की सीमा किसी भी प्रकार की भावना के लिए बहुत बड़ी है। खुशी खुद को एक कमजोर भावना के रूप में प्रकट कर सकती है, उदाहरण के लिए, जब कोई व्यक्ति संतुष्टि की भावना का अनुभव करता है। प्रसन्नता अधिक शक्ति की भावना है। क्रोध चिड़चिड़ापन और आक्रोश से लेकर घृणा और क्रोध तक, भय - हल्की चिंता से लेकर भय तक की सीमा में प्रकट होता है। अवधि के संदर्भ में, भावनाएं कुछ सेकंड से लेकर कई वर्षों तक चलती हैं। भावनाओं की जागरूकता की डिग्री भी भिन्न हो सकती है। कभी-कभी किसी व्यक्ति के लिए यह समझना मुश्किल होता है कि वह किस भावना का अनुभव कर रहा है और क्यों उत्पन्न होता है।

भावनात्मक अनुभव अस्पष्ट हैं। एक ही वस्तु असंगत, परस्पर विरोधी भावनाओं का कारण बन सकती है। इस घटना को कहा जाता है दुविधा(द्वैत) भावनाएँ। उदाहरण के लिए, आप किसी के प्रदर्शन के लिए उसका सम्मान कर सकते हैं और साथ ही किसी के तेज स्वभाव के लिए उसकी निंदा भी कर सकते हैं।

प्रत्येक विशिष्ट भावनात्मक प्रतिक्रिया की विशेषता वाले गुणों को अलग-अलग तरीकों से जोड़ा जा सकता है, जो उनकी अभिव्यक्ति के कई-तरफा रूप बनाता है। भावनाओं की अभिव्यक्ति के मुख्य रूप संवेदी स्वर, स्थितिजन्य भावना, प्रभाव, जुनून, तनाव, मनोदशा और भावना हैं।

एक कामुक स्वर इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि किसी व्यक्ति की कई संवेदनाओं का अपना भावनात्मक रंग होता है। यानी लोगों को न केवल कोई गंध या स्वाद महसूस होता है, बल्कि वे इसे सुखद या अप्रिय समझते हैं। धारणा, स्मृति, सोच, कल्पना की छवियां भी भावनात्मक रूप से रंगीन होती हैं। ए.एन. लेओन्तेव ने घटना के लिए मानव अनुभूति के आवश्यक गुणों में से एक माना, जिसे उन्होंने दुनिया के प्रतिबिंब की "पक्षपातपूर्णता" कहा।

अन्य सभी भावनात्मक प्रतिक्रियाओं की तुलना में मानव जीवन की प्रक्रिया में स्थितिजन्य भावनाएं अधिक बार उत्पन्न होती हैं। उनकी मुख्य विशेषताओं को अपेक्षाकृत कम ताकत, छोटी अवधि, भावनाओं का त्वरित परिवर्तन, कम दृश्य स्पष्टता माना जाता है।

फ्र से। भावना - उत्साह, लैट से। इमोवो - चौंकाने वाला, रोमांचक) - आंतरिक और बाहरी उत्तेजनाओं के प्रभावों के लिए मनुष्यों और जानवरों की प्रतिक्रिया, जिसमें एक स्पष्ट व्यक्तिपरक रंग होता है और सभी प्रकार की संवेदनशीलता और अनुभवों को कवर करता है; भावनात्मक - भावना से संबंधित, भावना से तय; एन. हार्टमैन के लिए - आकांक्षा के नेतृत्व में भी; भावनात्मक सोच - भावनाओं, मनोदशा से प्रभावित सोच।

उत्कृष्ट परिभाषा

अधूरी परिभाषा

भावना

एक स्नेहपूर्ण जीवन की अभिव्यक्ति, आमतौर पर चेतना की सुखद या दर्दनाक स्थिति के साथ। भावना अलग-अलग गहराई, असंतुलन की चिंता है। यह चिंता मजबूत हो सकती है, जिससे बढ़ती जीवंतता (जैसे, क्रोध, उत्साह), या, इसके विपरीत, पुनरोद्धार में गिरावट (जैसे: भय, प्यार "पहली नजर में")। इसलिए, भावना या तो उत्तेजक के रूप में कार्य करती है, या, इसके विपरीत, सुन्नता का कारण बनती है। चरम शारीरिक परिणाम बेहोशी हैं, लेकिन ज्यादातर वे शुष्क मुँह, लालिमा या पीलापन, चेहरे, त्वचा की जलन (अंत में बाल या "हंस धक्कों") तक सीमित होते हैं। कुछ लोग सोचते हैं कि भावना वास्तविकता के अनुकूल होने में असमर्थता का संकेत है; वास्तव में, अनुपयुक्तता तभी होती है जब एक कमजोर "कारण" अपर्याप्त मानसिक परिणामों के परिणामस्वरूप एक असंगत "भावनात्मक प्रतिक्रिया" से मेल खाता है - बेहोशी, लेकिन अक्सर वे शुष्क मुंह, लालिमा या पीलापन, चेहरा, त्वचा की जलन तक सीमित होते हैं। (अंत में बाल या "हंस pimples")। कुछ लोग सोचते हैं कि भावना वास्तविकता के अनुकूल होने में असमर्थता का संकेत है; वास्तव में, हालांकि, कुसमायोजन केवल तब होता है जब मस्तिष्क केंद्रों के अपर्याप्त नियंत्रण के परिणामस्वरूप एक कमजोर "कारण" एक असंगत "भावनात्मक प्रतिक्रिया" से मेल खाता है। आमतौर पर, भावना असंतुलन की एक अस्थायी स्थिति होती है, जो शरीर द्वारा परिस्थितियों को समायोजित करने के लिए किए जाने वाले प्रयास को दर्शाती है। इस चिंता की प्रकृति के अनुसार, व्यक्ति भावना-सदमे (एक अभिव्यक्ति जो अब पुरानी हो गई है और "भावनात्मक सदमे" द्वारा प्रतिस्थापित) और भावना-भावना के बीच अंतर करती है; दूसरा पहले की तुलना में लंबा होगा, लेकिन अधिक धुंधला होगा (उदाहरण के लिए, नैतिक भावना, सौंदर्य भावना, उत्साह)। उत्कृष्ट परिभाषा

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