स्पीच थैरेपी वर्कआउट के लिए हर दिन एक्सरसाइज करती है। हिसिंग साउंड के लिए स्पीच थेरेपी एक्सरसाइज

यूलिया बेलौसोवा
"घर में कौन रहता है?" शब्द के शब्दांश संरचना के गठन पर 4-5 वर्ष के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा पाठ का सारांश।

अक्सर पूर्वस्कूली उम्र में, ध्वनि उच्चारण के सुधार को आगे रखा जाता है और शब्द के शब्दांश संरचना के गठन के महत्व को कम करके आंका जाता है; यह स्कूली बच्चों में बाद में डिस्ग्राफिया और डिस्लेक्सिया की घटना के कारणों में से एक है। शब्द की शब्दांश संरचना में सुधार के काम के समानांतर, शब्दों की ध्वनि भरने पर काम किया जा रहा है, क्योंकि ये सभी बच्चे में शब्द के ध्वन्यात्मक रूप से सही गठन में निर्णायक कारक हैं। यह कार्य बच्चों की अग्रणी प्रकार की गतिविधि को ध्यान में रखते हुए किया जाना चाहिए - खेल

"घर में कौन रहता है?"

कार्य:

1. ध्वन्यात्मक सुनवाई बनाने के लिए;

2. अभिव्यक्ति के अंगों की गतिशीलता का विकास करना;

3. सही वाक् श्वास बनाना जारी रखें;

4. एक खुले शब्दांश के साथ तीन-अक्षर वाले शब्दों का उच्चारण करना सीखें;

5. संज्ञाओं की सक्रिय शब्दावली का विस्तार करें।

पाठ का कोर्स:

स्पीच थेरेपिस्ट: दोस्तों, अंदर आओ, टेबल पर बैठ जाओ।

घर देखो। इसमें कौन रहता है?

आइए दस्तक देते हैं और पता लगाते हैं।

खेल "मेरी तरह दस्तक" ///, / // /. भाषण चिकित्सक द्वारा सुझाए गए लयबद्ध पैटर्न का प्रदर्शन करते हुए बच्चे मेज पर दस्तक देते हैं.

भाषण चिकित्सक: वे इसे हमारे लिए नहीं खोलते हैं। जरा सुनिए घर से आ रही आवाज! आइए अंदाजा लगाने की कोशिश करते हैं कि घर का मालिक किस बात से शोर मचा रहा है।

खेल "लगता है कि शोर क्या है?" (गैर-भाषण ध्वनियों के स्तर पर ध्वन्यात्मक धारणा के विकास के लिए व्यायाम: डफ, ड्रम, कागज, घंटी, खड़खड़ाहट)।

भाषण चिकित्सक: तो यह जीभ का घर है! (भाषण चिकित्सक बच्चों को जीभ की एक कलात्मक डमी दिखाता है)।चलो जुबां से खेलते हैं, सब अभ्यास एक साथ करते हैं।

आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक कंप्यूटर गेम "यह जीभ आ गई है". बच्चे व्यक्तिगत दर्पणों के साथ व्यायाम करते हैं।

भाषण चिकित्सक: जीभ हमारे साथ खेली, लेकिन यह क्या है? लगता है फोन बज रहा है! (एक भाषण चिकित्सक बच्चों के सामने एक खिलौना फोन रखता है और सभी को फोन लेने और "वह सुनता है" दोहराने के लिए आमंत्रित करता है)

खेल "आप जो सुनते हैं, दोहराते हैं" एक भाषण चिकित्सक के लिए शुद्ध वाक्यांशों का उच्चारण।

टा-टा रूई है

इन-इना-इना- मीठे रसभरी डाई-डाई- पानी नहीं

अमा-अमा-अमा - तनिना पनामा सी-सी - यहाँ तराजू है

अता-अता-अता-पिताजी का फावड़ा ला-ला-माई आरा

उर्फ उर्फ ​​एंग्री डॉग

वाक् चिकित्सक: (फोन सुनकर)दोस्तों, उन्होंने मुझे फोन पर बताया कि "ज़्वुकोएडका" हमसे मिलने आ रहा है। और वह इतनी स्पष्ट रूप से नहीं बोलती है।

एक कार लुढ़कती है, उसमें एक खिलौना ध्वनि-भक्षक है।

भाषण चिकित्सक एक खिलौना लेता है, आवाजें: "दाती, मैं यहाँ हूँ, एक टायर पेहा पर। मुझे मिल गया! "

स्पीच थेरेपिस्ट: हम समझ नहीं पा रहे हैं कि आप क्या कह रहे हैं। यह "शिनामा" नहीं है - बल्कि एक "कार" है। दोस्तों, हम चाहते हैं कि आप और मैं ध्वनि विशेषज्ञ को दिखाएं और बताएं कि वस्तुओं को सही तरीके से कैसे कहा जाता है।

बच्चे ऑफिस के बीचों-बीच जाते हैं, झण्डा लेते हैं।

फ्लैशलाइट खेल। बच्चे लाल झंडा उठाते हैं - यदि शब्द गलत है, तो नीला - यदि यह सही है। खेल डेमो सामग्री के आधार पर आयोजित किया जाता है।

निगल

मो-टू-लोक

चॉकलेट

भाषण चिकित्सक: देखो! हमारे चारों ओर कितने फूल खिले हैं!

श्वास व्यायाम "फूल खिलता है।" नाक के माध्यम से श्वास लें, हाथों को भुजाओं से ऊपर की ओर। "ए" ध्वनि गाते हुए लंबे समय तक सांस छोड़ें, हाथ धीरे-धीरे नीचे करें।

स्पीच थेरेपिस्ट: क्यों न हमें चाय पिलाई जाए, प्रिय अतिथि!

बच्चे टेबल पर जाते हैं।

श्वास व्यायाम "एक गिलास में तूफान"। कॉकटेल ट्यूब के माध्यम से एक गिलास पानी में उड़ा दें। पहले शांत, फिर सख्त (उबली हुई केतली)।

स्पीच थेरेपिस्ट: दोस्तों, साउंड स्पेशलिस्ट ने आपके साथ खेलते हुए बहुत सी नई चीजें सीखी हैं। और वह वास्तव में आपके पसंदीदा खिलौनों को देखना चाहता है।

बच्चे एक खिलौना-साउंडट्रैकर लेते हैं और समूह में जाते हैं।

जीवन के पहले वर्षों में बच्चे द्वारा मुख्य मानसिक प्रक्रियाओं में महारत हासिल की जाती है, जहां भाषण एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। बच्चों में भाषा का पिछड़ना और बिगड़ा हुआ विकास, दुर्भाग्य से, अक्सर होने वाली घटना है। लेकिन, विशेषज्ञ चिंता और परीक्षा आयोजित करने की सलाह नहीं देते हैं जब तक कि बच्चा चार साल की उम्र तक नहीं पहुंच जाता है, साथ ही भाषण को सही करने के लिए। लेकिन जितना जल्दी हो सके बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी कक्षाएं शुरू करना बेहतर है। जितने अधिक वर्ष होंगे, कमियों को ठीक करना उतना ही कठिन होगा।

यदि 4-5 वर्ष की आयु में भाषण की समस्या देखी जाती है, तो आपको डॉक्टर को देखना चाहिए। कारणों की पहचान करने के लिए, एक भाषण चिकित्सा परीक्षा निर्धारित की जाती है। बच्चों के साथ काम करने के लिए आपको कई विशेषज्ञों की मदद की आवश्यकता हो सकती है: एक ओटोलरींगोलॉजिस्ट, एक ऑर्थोडॉन्टिस्ट और एक न्यूरोलॉजिस्ट। प्राप्त आंकड़ों के आधार पर, भाषण दोषों का विश्लेषण किया जाता है। नतीजतन, ओएचआर, एफएफएन और अन्य का निदान किया जाता है। इससे डरो मत। मुख्य बात भाषा के निर्माण में श्रमसाध्य और धैर्यपूर्वक काम करने के लिए तैयार होना है। एक जिम्मेदार दृष्टिकोण सकारात्मक परिणाम लाने के लिए बाध्य है।

उल्लंघन के कारणों को समूहों में विभाजित किया गया है:

• जैविक;
• कार्यात्मक।

प्रत्येक समूह में, उल्लंघन कई कारकों द्वारा उकसाया जाता है। तो, मां द्वारा संक्रामक रोगों या चोटों के हस्तांतरण के कारण, प्रसवपूर्व अवधि में भी विकृति विकसित होती है।

भाषण का बयान भाषण तंत्र की संरचना पर निर्भर करता है। दांतों की कमी या अधिकता, अनुचित फिट, फांक तालु आदि हो सकते हैं। ये समस्याएं विरासत में मिली हैं। इसके अलावा, एक संक्रामक-वायरल प्रकृति के रोगों के हस्तांतरण के परिणामस्वरूप विकृति विकसित होती है।

एक अन्य कारण बच्चों की वयस्कों के भाषण दोषों की नकल करने की प्रवृत्ति है। उदाहरण के लिए, माता-पिता "पी" अक्षर का गलत उच्चारण कर सकते हैं, जिससे बच्चा गलतियाँ दोहराता है।

2-3 साल के बच्चों के साथ कक्षाएं

• 2-3 साल की उम्र में, बच्चे दूसरों के भाषण की नकल करते हैं। वे सक्रिय रूप से लेकिन अस्थिर रूप से बात करते हैं। हालांकि, कुछ बच्चे ऐसे भी होते हैं जो हठपूर्वक नहीं बोलते या ऐसा करते हैं कि केवल उनके माता-पिता ही उन्हें समझ पाते हैं।
• इस उम्र की मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए सबसे छोटे के लिए स्पीच थेरेपी कक्षाएं की जाती हैं। पाठ में 3-4 अभ्यास होते हैं और यह 20 मिनट से अधिक नहीं रहता है।
• 2-3 साल के बच्चे तभी सगाई करते हैं जब उन्हें किसी चीज में दिलचस्पी होती है। इसलिए, भाषण के विकास के लिए व्यायाम दृश्य एड्स के पूरक हैं। खेल के माध्यम से सबक का एहसास होता है। फिर, भावनात्मक उभार पर, बच्चा शब्दों को दोहराना चाहेगा।

मूक के लिए विशेष खेल

वे दो दिशाओं में विभाजित हैं:

• सामान्य नकल का गठन;
• सामान्य नकल विकसित करना।

वयस्कों की नकल करके, बच्चा अपने अनुभव, कौशल और क्षमताओं को सीखता है। सामान्य नकल से तात्पर्य चेहरे के भावों, हरकतों और क्रियाओं की पुनरावृत्ति से है।

एक मूक बच्चे के साथ काम निम्नलिखित क्रम में किया जाता है:

• उसे आंदोलनों को दोहराने के लिए प्रोत्साहित करें (हाथों को ऊपर उठाकर, अपने पैरों पर मुहर लगाकर और अपने हाथों को ताली बजाकर व्यायाम करें);
• विकास में अगला कदम क्रमिक गति है (एक पक्षी की उड़ान, जो तब उतरती है और बीज की तलाश करती है);
• अंतिम चरण में, खिलौने आकर्षित होते हैं, जिसके साथ वे समान अनुक्रमिक क्रियाएं करते हैं।

गैर-बोलने वाले बच्चों के साथ ध्वनियों और भाषण की नकल बनाने के लिए, आपको एक ही शब्दांश, शब्दों और वाक्यांशों को कई बार दोहराना होगा, उन्हें उजागर करना होगा। जो कहा गया था उसे पुन: पेश करने और किसी भी तरह की प्रतिक्रिया को सकारात्मक रूप से समझने के लिए टुकड़े की पेशकश की जाती है।

भाषण चिकित्सा कक्षाएं जो भाषण की नकल करने के लिए तैयार की जाती हैं, निम्नलिखित क्रम में की जाती हैं:

• ध्वनियों का उच्चारण;
• शब्दार्थ भार के साथ शब्द और शब्दांश;
• शब्दों;
• लघु वाक्यांश।

नाटक का रूप न केवल मूक बच्चों के लिए उपयुक्त है, बल्कि उन टुकड़ों के लिए भी उपयुक्त है जो अस्पष्ट और अस्पष्ट बोलते हैं। अभ्यास के अलावा, उनमें पहेलियों, वाक्यांशों और तुकबंदी को जोड़ा जाता है। विकास के लिए वाक्यांशों के साथ और अर्थ में उपयुक्त आंदोलनों को बनाना उपयोगी है।

स्पष्ट ध्वनियों का उच्चारण करने के लिए 2-3 वर्ष के बच्चे की आवश्यकता नहीं है। भाषा के संचारी कार्य का गठन अधिक महत्वपूर्ण है।

4-5 साल के बच्चों के साथ गतिविधियाँ

इस उम्र में, अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने का समय आ गया है। ध्वनियों के उच्चारण में कोई समस्या नहीं होनी चाहिए।

यदि बच्चा गलत बोलता है, तो आपको यह पता लगाने की जरूरत है कि उच्चारण में किन ध्वनियों का उल्लंघन है। आप अपने बच्चे से उन शब्दों को दोहराने के लिए कह सकते हैं जिनका पैमाना अरुचिकर है। उदाहरण:

• "एस" - सूरज, कुत्ता;
• "जेड" - ज़ेबरा, हरे;
• "डब्ल्यू" - एक चॉकलेट बार, एक गेंद;
• "एच" - एक कप, एक सूटकेस;
• "त्स" - एक बगुला, एक राजा;
• "पी" - रॉकेट, मछली।

ध्वनियों के उच्चारण को अलग से प्रस्तुत करना बेहतर है।

उनमें से प्रत्येक का उच्चारण करने से पहले, वे दर्पण के पास कलात्मक अभ्यास करते हैं। तब भाषण तंत्र न केवल महसूस किया जाता है, बल्कि देखा भी जाता है।

ध्वनियों के उच्चारण के बाद, वे शब्दांशों के साथ काम करना शुरू करते हैं। यदि सब कुछ क्रम में है, तो वे बच्चे को जटिल ध्वनियों की सामग्री के साथ पूरे शब्दों को दोहराने के लिए आमंत्रित करते हैं। उनके उपयोग के साथ मुक्त भाषण की मदद से पाठ को समेकित किया जाता है। चरण तब तक जारी रहता है जब तक कि बच्चा सही ढंग से बोलना नहीं सीखता।

आपको इस तथ्य के लिए तैयार रहने की आवश्यकता है कि ऐसी कक्षाएं कई महीनों तक चलती हैं, जब तक कि ध्वनियों का निर्माण सक्षम न हो जाए।

सही भाषण विकसित करने के सिद्धांत

सही भाषा के निर्माण के लिए शर्तें बनाई जाती हैं। यह लंबे समय से साबित हुआ है कि भाषण गतिविधि के निर्माण में शारीरिक व्यायाम और खेल की सुविधा होती है।

• एक शिशु के साथ भी, बात करना और उसके कुछ कहने के प्रयासों की प्रशंसा करना सहायक होता है। बच्चों के सही विकास के लिए, माता-पिता को सलाह दी जाती है कि वे इन अभिव्यक्तियों का संतुलित और शांत तरीके से जवाब दें।
• वयस्कों में भाषा की संरचना सही होनी चाहिए। यह २-३ साल के बच्चों के लिए "तू-तू" और "आम-आम" कहते हैं, और 4-5 साल की उम्र में, उनके लिए साहित्यिक भाषा और सही उच्चारण का उपयोग करके सही भाषण सुनना उपयोगी होता है।
• निरंतर विकास के लिए बच्चे के लिए नई कहानियां गढ़ी जाती हैं और उसका जीवन सकारात्मक छापों से भरा होता है। जितना अधिक बच्चा जीभ की मदद से भावनाओं को साझा करना चाहता है, उतनी ही तेजी से तैयारी की अवधि बीत जाती है।

भाषण चिकित्सा कक्षाओं के प्रकार

घरेलू पाठों के अलावा, प्रीस्कूलरों को प्रीस्कूलर में पढ़ाया जाता है। यदि आवश्यक हो, तो स्कूल में काम जारी है। यह विलंबित भाषण विकास, लेखन और पढ़ने के विकार, ओएचपी, एफएफएन और डिसरथ्रिया वाले बच्चों के लिए प्रभावी है।

इंटरनेट पर पेशेवरों द्वारा विकसित भाषण चिकित्सा कक्षाओं के कई सारांश हैं। कार्ड फ़ाइल में सभी प्रकार की वाक् समस्याओं का अध्ययन शामिल है। उनके आधार पर, भाषण चिकित्सक किंडरगार्टन में प्रीस्कूलर के साथ काम करते हैं - वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों में। उनका उपयोग माता-पिता द्वारा घर पर कक्षाएं संचालित करने के लिए भी किया जाता है।

एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में सबक हैं:

• समूह में, उन बच्चों को कार्य दिए जाते हैं जिनमें दोष की समान संरचना होती है।
• फ्रंटल एक्टिविटी में बच्चे समान काम करते हैं।
• और व्यक्तिगत पाठों में बच्चे को सही उच्चारण सिखाया जाता है।

ओएचडी वाले बच्चों के साथ पाठ संरचना

एक वरिष्ठ या प्रारंभिक समूह में एक बच्चे के साथ किंडरगार्टन में एक पाठ के एक विशिष्ट उदाहरण पर विचार करें। एक सही पाठ का मुख्य बिंदु भावनात्मक संबंध की खुली स्थापना है। भाषण चिकित्सा सत्र एक अभिवादन के साथ शुरू होता है जो आपको सकारात्मक तरीके से सेट करता है ताकि अभ्यास को सकारात्मक तरीके से माना जा सके। किसी भी गतिविधि के लिए बच्चे को प्रोत्साहित और प्रशंसा की जाती है।

भाषण, या ओएचपी का सामान्य अविकसितता, ध्वनियों के निर्माण या भाषा की अर्थ प्रणाली में उल्लंघन का तात्पर्य है। रोग कभी-कभी अधिक गंभीर बीमारियों के साथ होता है, जैसे कि आलिया, राइनोलिया, डिसरथ्रिया, मानसिक मंदता, और इसी तरह। पाठ का आयोजन करते समय इस पर विचार करना महत्वपूर्ण है।

प्रत्येक स्पीच थेरेपिस्ट के पास एक क्लास फाइल होती है जिसमें प्रत्येक केस के लिए स्टेटमेंट होता है। विश्लेषण करने के बाद, वह विकास के लिए एक कार्य कार्यक्रम तैयार करता है।

आइए सामान्य भाषण अविकसितता के साथ छह साल के प्रारंभिक समूह के बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए पाठ का एक उदाहरण लें।

पाठ के उद्देश्य हैं:

• विषय शब्दावली का समेकन;
• बच्चों, महिलाओं और पुरुषों के कपड़ों का भेदभाव;
• व्यायाम;
• कविताओं को याद रखना;
• रंग और आकार फिक्सिंग;
• ध्यान, स्मृति का विकास;
• विश्लेषण और सामान्यीकरण;
• आत्म-मालिश के माध्यम से ठीक मोटर कौशल स्थापित करना;
• आत्मविश्वास और स्वतंत्रता का विकास।

पाठ के लिए, बच्चों को जानकारी देखने में मदद करने के लिए उपकरण तैयार किए जाते हैं। इसमें शामिल हैं: खिलौने; कपडा; पेंसिल के साथ कागज; रंग पृष्ठ; चित्रों; असाइनमेंट के लिए अलग-अलग कार्ड।

पाठ को निम्नानुसार संरचित किया जा सकता है।

1. बच्चों का मंचन किया जा रहा है। उदाहरण के लिए, लोग एक मंडली में खड़े होते हैं और उन्हें अगले चरण के बारे में बताया जाता है।
2. चेहरे की सेल्फ मसाज की जाती है। भाषण चिकित्सक एक कविता पढ़ता है और उन आंदोलनों को दिखाता है जो बच्चे दोहराते हैं।
3. मुख्य भाग एक चंचल तरीके से महसूस किया जाता है, जब पाठ के लक्ष्यों को पूरा करने वाले असाइनमेंट का सूत्रीकरण प्रसारित किया जाता है।
4. अभ्यास चल रहा है।
5. अभ्यास में शामिल वस्तुओं को याद करने के लिए एक कविता को कंठस्थ किया जाता है।
6. सबक संक्षेप है।

छोटा आदमी अस्थिर बोलता है। इसलिए, भाषा की संरचना विभिन्न नकारात्मक कारकों के प्रभाव में परेशान होने का जोखिम उठाती है। यदि आपको कोई समस्या मिलती है, तो आपको एक भाषण चिकित्सक से संपर्क करने की आवश्यकता है।

व्यक्तिगत भाषण चिकित्सा सत्र आयोजित करने की सलाह दी जाती है। यदि यह संभव नहीं है, तो समूह के पाठ उपयोगी होंगे, लेकिन घर पर आपके बच्चे के साथ काम करने की जगह नहीं लेंगे। विकास, भाषा की स्थापना आदि की मुख्य नींव किंडरगार्टन और स्कूल में नहीं, बल्कि परिवार में रखी जाती है।

प्रीस्कूलर में, गलत उच्चारण या कुछ ध्वनियों की अनुपस्थिति आम है। माता-पिता के लिए यह जरूरी है कि वे पढ़ाई के लिए एक पल भी न चूकें। ऐसा करने के लिए, न केवल विशेषज्ञों से परामर्श करना आवश्यक है, बल्कि विशेष साहित्य पढ़ना भी आवश्यक है।

यह याद रखने योग्य है कि एक सुंदर और सही भाषण के लिए आपको इसे रोजाना करने की ज़रूरत है... और जितनी जल्दी आप कक्षाएं शुरू करेंगे, उतना अच्छा होगा। इसके अलावा, भाषण चिकित्सक द्वारा विकसित बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा अभ्यास न केवल उन बच्चों के लिए उपयोगी हैं जिनके उच्चारण दोष हैं। वे उच्चारण की कठिनाइयों के बिना बच्चों के लिए भी उपयोगी होंगे।

आमतौर पर 4-5 साल की उम्र में बच्चों का उच्चारण स्पष्ट हो जाता है। हालाँकि, व्यक्तिगत ध्वनियों के साथ कठिनाइयाँ हो सकती हैं। ये ध्वनियाँ "r", "l" और हिसिंग हैं। एक राय है कि इस तरह के दोष समय के साथ बिना बाहरी हस्तक्षेप के गुजर जाएंगे। लेकिन ऐसा कतई नहीं है। और मेरी माँ के साथ घर पर भी कक्षाएं, बस आवश्यक हैं।

5-6 साल की उम्र में, बच्चे में कुछ कौशल होने चाहिए:

यदि उपरोक्त में से कोई भी बच्चे के लिए कठिनाइयों का कारण बनता है, तो विशेष पाठ्यक्रमों में भाग लेना या घर पर भाषण चिकित्सा कार्य करना उपयोगी होगा। स्पीच थेरेपी सेंटरों में जाने के फायदे यह हैं कि एक पेशेवर स्पीच थेरेपिस्ट बच्चे का इलाज करेगा। लेकिन उनका काम अक्सर काफी महंगा होता है। इसलिए, प्यार करने वाले माता-पिता आवश्यक सामग्री का अध्ययन कर सकते हैं और घर पर बच्चे के साथ काम कर सकते हैं। इसका फायदा यह होगा कि अपरिचित वातावरण और किसी अजनबी के साथ संचार के कारण बच्चा असहज महसूस नहीं करेगा।

दोषों के प्रकार

बड़ी संख्या में वाणी विकार हो सकते हैं। आखिरकार, प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है। परंतु वे 7 मुख्य प्रकारों में विभाजित हैं:

पालने से विकास

आश्चर्यचकित न हों कि जीवन के पहले महीनों से भाषण के विकास से निपटा जाना चाहिए। इसमें ठीक मोटर कौशल का विकास शामिल है। आखिरकार, यह वह है जो भाषण के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के कुछ हिस्सों के विकास में योगदान देता है।

विशेष रूप से उपयोगीउंगलियों के खेल, हाथ की मालिश, विभिन्न बनावट वाले खेल। यह एक बच्चे के लिए उपयोगी है (विशेषकर फिंगर पेंट के साथ), मिट्टी और प्लास्टिसिन से मूर्तियां, पहेलियाँ और मोज़ाइक इकट्ठा करना, कंस्ट्रक्टर्स से निर्माण, लेसिंग और स्ट्रिंग बीड्स खेलना। अपने माता-पिता के साथ यह सब करना विशेष रूप से सहायक होता है।

पहले दिनों से बच्चे के साथ बात करना जरूरी है। इसमें भाई-बहन शामिल हो सकते हैं। उसे किताबें पढ़ना, उसे कहानियाँ और कविताएँ बताना आवश्यक है। आप अपने कार्यों को आवाज भी दे सकते हैं।

भाषण चिकित्सक के लिए समय कब है?

आधुनिक दुनिया में, लाइव संचार और किताबें पढ़ना पृष्ठभूमि में फीका पड़ गया है। उन्हें replaced द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था टीवी और इंटरनेट... बच्चे परियों की कहानियों को सुनने की तुलना में अधिक बार कार्टून देखते हैं। और इससे उनके भाषण विकास पर हानिकारक प्रभाव पड़ सकता है।

ध्वनि उच्चारण दोष अधिक सामान्य हैं। लेकिन माता-पिता, बच्चों के साथ सीमित संचार के कारण, हमेशा समस्या को नोटिस नहीं कर सकते। या देर से नोटिस। और भाषण चिकित्सा समस्याओं के लिए तत्काल हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है। और जितनी जल्दी ऐसा होगा, उतनी ही जल्दी आप इससे छुटकारा पा सकते हैं।

घर पर भाषण चिकित्सा कक्षाएं

माँ किसी विशेषज्ञ और विशेष साहित्य दोनों के लिए एक समस्या का समाधान कर सकती है। आज तक, स्पीच थेरेपी के विकास पर बड़ी संख्या में किताबें लिखी जा चुकी हैं।

घर पर 5-6 वर्ष के बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी अभ्यास सफल होने और परिणाम लाने के लिए, कुछ नियमों का पालन करना चाहिए:

घर पर कक्षाओं के चरण

कक्षाओं का संचालन करते समय, आपको एक निश्चित आदेश का पालन करना चाहिए.

1. फिंगर जिम्नास्टिक। पाठ के दौरान, न केवल बच्चे को किसी भी क्रिया को दोहराने के लिए कहना आवश्यक है। विशेष तुकबंदी ("मैगपाई-कौवा", "बेहेमोथ") सीखना अधिक प्रभावी होगा। वे सबसे अधिक बार छोटे होते हैं, और बच्चे को एक साथ उच्चारण के साथ अभ्यास करने में रुचि होगी। छोटी वस्तुओं और विभिन्न बनावटों के साथ खेलना ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए कम उपयोगी नहीं है, उदाहरण के लिए, अनाज, विभिन्न कपड़ों के साथ;
2. आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक। व्यायाम का उद्देश्य मांसपेशियों को विकसित और मजबूत करना होना चाहिए। इसके बिना आपको बच्चे को आवाज देना शुरू नहीं करना चाहिए। व्यायाम गतिशील हो सकते हैं (जब व्यायाम के दौरान होंठ और जीभ लगातार हिलते हैं) और स्थिर (जब वे एक निश्चित स्थिति लेते हैं और इसे कुछ सेकंड के लिए पकड़ते हैं)। ये व्यायाम शिशु के लिए अधिक कठिन होते हैं, लेकिन ये बहुत महत्वपूर्ण होते हैं। यह उनके लिए धन्यवाद है कि मांसपेशियां कुछ ध्वनियों के उच्चारण के लिए तैयार होती हैं।
3. ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास। चूंकि बच्चा दूसरों की वाणी को देखकर सीखता है, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि वह सही ढंग से बोलें। ये अभ्यास मुख्य रूप से ओनोमेटोपोइया पर आधारित हैं।

जिम्नास्टिक पूरा होने के बाद, आप ध्वनियाँ सेट करना शुरू कर सकते हैं। सबसे कपटी भाषण चिकित्सक हिसिंग, "आर" और "एल" पर विचार करते हैं। बच्चा उन्हें शब्दों में छोड़ सकता है। उसके साथ कुछ भी गलत नहीं है। समय के साथ, वह उनमें महारत हासिल कर लेगा। लेकिन जब उनके स्थान पर बच्चा हल्के उच्चारण के साथ ध्वनियाँ डालता है, तो यह किसी विशेषज्ञ या माता-पिता के हस्तक्षेप का समय है।

ध्वनि "आर" सेट करना

"पी" के उच्चारण में कठिनाइयों के मामले में, एक भाषण चिकित्सक से परामर्श की आवश्यकता होती है, क्योंकि इसका कारण हो सकता है छोटी लगाम... इस मामले में, इसे एक चिकित्सा सुविधा में काटने की आवश्यकता होगी।

यदि लगाम की लंबाई सामान्य है, तो बच्चे की ध्वन्यात्मक सुनवाई बाधित होती है, जो आनुवंशिकी पर निर्भर हो सकती है, या आर्टिक्यूलेशन तंत्र खराब विकसित होता है। इसे व्यायाम से दूर किया जाता है। लेकिन चिंता न करें अगर 2-4 साल का बच्चा कठिन ध्वनि का उच्चारण नहीं करता है। आपको कक्षाएं शुरू करनी चाहिए, अगर 5 साल की उम्र तक स्थिति नहीं बदलती है.

ध्वनि "एल" सेट करना

बुनियादी अभिव्यक्ति अभ्यास:

1. तुर्की बातचीत। गुस्से में टर्की की आवाज की नकल करते हुए, "ब्ल-ब्ल" कहते हुए, अपना मुंह खोलें, अपनी जीभ को पक्षों की ओर ले जाएं।
2. झूला। यह जीभ के लिए एक तरह की स्ट्रेचिंग है। इसके सिरे को बारी-बारी से ऊपरी और निचले दांतों पर लगाना चाहिए और यथासंभव लंबे समय तक इस स्थिति में रहना चाहिए। इस समय जीभ एक प्रकार के झूला जैसी होनी चाहिए।
3. घोड़ा। ऊपरी तालू की जीभ को फड़कना आमतौर पर बच्चों के लिए आसान होता है और वे इसे बड़े मजे से करते हैं।
4. मशरूम। जीभ को ऊपरी तालू के खिलाफ अपनी पूरी सतह के साथ आराम करना चाहिए, और जबड़े को नीचे किया जाना चाहिए। इस मामले में, लगाम दृढ़ता से बढ़ाया जाता है।
5. विमान की ठिठुरन। बच्चे को चित्रित करना चाहिए कि विमान कैसे गुलजार है। इस समय, जीभ को ऊपरी दांतों के खिलाफ दबाया जाना चाहिए, न कि बीच में रखा जाना चाहिए।

हिसिंग साउंड सेट करना

हिसिंग ध्वनियों के उच्चारण को प्रशिक्षित करने के लिए सबसे सरल वाक् चिकित्सा अभ्यास - चंचल तरीके से कीड़ों और जानवरों की नकल... उदाहरण के लिए, इस समय "s-s-s" या "z-z-z" ध्वनि का उच्चारण करते हुए एक बच्चे को मच्छर या ततैया की तरह उड़ने की पेशकश की जा सकती है।

यदि आप अपने बच्चे को ट्रेन बनने के लिए आमंत्रित करते हैं, तो आप "h-h-h" ध्वनि के उच्चारण को प्रशिक्षित कर सकते हैं। आप काटने की लकड़ी या सर्फ की आवाज़ का चित्रण करके ध्वनि "श्ह्ह" को प्रशिक्षित कर सकते हैं।

कक्षाओं के लिए चित्रों का उपयोग करना सुविधाजनक है।... एक वयस्क एक मच्छर की छवि दिखाता है, एक भाप इंजन, एक सर्फ, और एक बच्चा चित्र में दिखाई गई वस्तु को आवाज देता है।

बच्चों के साथ भाषण चिकित्सा कक्षाओं के लिए, खेल रूपों को चुनना बेहतर होता है। और चूंकि बच्चे नकल करना पसंद करते हैं, इसलिए यह जरूरी है कि एक वयस्क को दिखाया जाए कि व्यायाम को सही तरीके से कैसे किया जाए। इस मामले में, बच्चे को न केवल उच्चारण सुनना चाहिए, बल्कि एक वयस्क के चेहरे के भाव भी देखना चाहिए। इसलिए जरूरी है कि बच्चे से समान स्तर पर बात की जाए। लेकिन मुख्य बात यह है कि बच्चे के लिए अध्ययन करना दिलचस्प है। तब अभ्यास निश्चित रूप से सकारात्मक परिणाम लाएगा।

अभ्यास न केवल विशेषज्ञों के लिए और इतना ही नहीं, बल्कि सामान्य शिक्षकों और बच्चों के माता-पिता के लिए भी हैं, जिन्हें भाषण विकास संबंधी विकार हैं, जो भाषण की अस्पष्टता, उच्चारण की कमी आदि के रूप में हैं। उनका उपयोग क्षेत्र में काम करने वाले विशेषज्ञों द्वारा भी किया जा सकता है। स्ट्रोक या दर्दनाक मस्तिष्क की चोट वाले रोगियों की पुनर्स्थापनात्मक शिक्षा और परिणाम के रूप में, भाषण के उच्चारण पक्ष का उल्लंघन।

भाषण चिकित्सा मालिश therapy

1. कॉलर क्षेत्र
2. चेहरे की मांसपेशियां
3. लिप
4. भाषा
5. नरम तालू

गर्दन क्षेत्र की मालिश, चेहरे की मांसपेशियों, होंठों सहित, नियमित कॉस्मेटिक मालिश के समान नियमों के अनुसार की जाती है।
जीभ की जड़ से सिरे तक एक विशेष जांच या अन्य वस्तु से मालिश की जाती है, उदाहरण के लिए, एक गोल प्लास्टिक टूथब्रश हैंडल। व्यावहारिक रूप से सभी प्रकार के मालिश आंदोलनों का उपयोग किया जाता है: पथपाकर, सानना, थपथपाना, कंपन करना आदि। नरम तालू और मेहराब की मालिश ऊपर से नीचे तक की जाती है।

एक महत्वपूर्ण नियम का पालन करना आवश्यक है: यदि मालिश की जा रही मांसपेशियों को शिथिल, शिथिल किया जाता है, तो मालिश सक्रिय, तीव्र होनी चाहिए; यदि मांसपेशियां तनावग्रस्त हैं, तो आपको हल्की पथपाकर आंदोलनों के साथ की गई आराम से मालिश से शुरुआत करनी चाहिए, और केवल जब मांसपेशियां आराम करती हैं, तो कोशिश करें
गहराई में घुसना।

भाषण चिकित्सा जिम्नास्टिक

(एक दर्पण के सामने प्रदर्शन; शिक्षक और छात्र बैठते हैं ताकि दोनों सभी को दिखाई दे। खुराक और गति की गति धीरे-धीरे बढ़ जाती है क्योंकि इसमें महारत हासिल है।)

1. ड्रा आउट - खिंचाव।
निर्देश: अपने होठों को एक मुस्कान में फैलाएं ताकि आपके सभी दांत दिखाई दें, और बाहर खींच लें
सूंड बनाने के लिए एक ट्यूब।
2. निचोड़ - रिलीज।
निर्देश: अपने होठों को मजबूती से निचोड़ें ("मुंह बंद"), और फिर उन्हें धीरे से घोलें।
3. एक मुखपत्र के साथ मोड़ो।
निर्देश: "चिल्लाओ" पाने के लिए आपको वही करना होगा जो मैं करता हूं।
4. निचले होंठ को ऊपरी दांतों से काटें।
निर्देश: जैसा मैं करता हूं, आपको वैसा ही करना होगा।
5. ऊपरी होंठ को निचले दांतों से काटें।
निर्देश: वही।
2. भाषा:
1. निचले होंठ पर फैलाएं और धीरे-धीरे होल्डिंग समय बढ़ाते हुए पकड़ें।
निर्देश: "यह आवश्यक है कि जीभ मेरी तरह हो।" यदि जीभ की मांसपेशियां तनावग्रस्त रहती हैं, तो जीभ को हल्के से स्पैटुला से थपथपाएं।
इसे कैसे करें: जीभ को ऊपरी होंठ पर फैलाएं और इसे निचले होंठ से सहारा दिए बिना पकड़ें, धीरे-धीरे पकड़े हुए समय को बढ़ाएं।
यदि रोगी अपनी जीभ को स्वयं उठाने में असमर्थ है, तो उसे एक विशेष जांच द्वारा सहारा दिया जा सकता है। अपना मुंह खुला रखना आसान बनाने के लिए, आप चीनी की गांठ जैसे किनारों पर नाश्ता कर सकते हैं।
धीरे-धीरे, रोगी को बिना सहायता के मुंह खुला रखना सीखना चाहिए।
अपनी जीभ से गोलाकार गति करें (अपने होठों को चाटें)।
2. जीभ को होठों के एक कोने से दूसरे कोने में ले जाएँ (हवा के माध्यम से, निचले होंठ के साथ नहीं), धीरे-धीरे पकड़े हुए समय को बढ़ाते हुए।
निर्देश: "आपको जीभ को मुंह के एक कोने से दूसरे कोने तक ले जाने की जरूरत है ताकि जीभ होंठ पर नहीं, बल्कि हवा के माध्यम से फिसले।"
कार्यान्वयन की विधि: यदि रोगी अपने आप व्यायाम नहीं कर सकता है, तो जीभ की नोक को एक विशेष स्पैटुला या अपनी उंगलियों से जकड़ें और इसे स्थानांतरित करें (कार्य का निष्क्रिय संस्करण)।
3. क्लिंकिंग (जीभ चूसना)।
अनुकरण द्वारा किया जाता है।
4. क्लिक करना (घोड़े के खुरों के क्लिक की नकल)।
अनुकरण द्वारा किया जाता है।
5. जीभ को एल्वियोली तक उठाएं और जोर से "डी, डी, डी ..." का उच्चारण करें, मुंह को खुला रखें (2 सेमी चौड़ा)।
निर्देश: "(उन) जीभ को ऊपरी दांतों के ट्यूबरकल के पीछे महसूस करें और जीभ के कोक्सीक्स के साथ उनमें (उन) हिट करें।" बच्चों के लिए, इस अभ्यास को "हथौड़ा" कहा जा सकता है
"हम नाखूनों में हथौड़ा मारते हैं।"
निष्पादन की विधि: खुले मुंह के साथ, जीभ की नोक एक वायुकोशीय (दांत) "डी" या "हां, हां, हां ..." का उच्चारण करती है। मुंह को बंद होने से रोकने के लिए, आप गैप को ठीक कर सकते हैं (व्यायाम 1 देखें)।
6. जीभ को ऊपरी दांतों की एल्वियोली पर पकड़कर, उस पर फूंक मारकर, आवाज को जोड़ते हुए, ताकि ध्वनि "3" और "F" के बीच औसत रहे।
निर्देश: "(उन) जीभ को ऊपरी दांतों के ट्यूबरकल के पीछे महसूस करें, अपनी जीभ उठाएं और मेरी तरह जीभ पर वार करें। बच्चों के लिए, इस अभ्यास को "मधुमक्खी" कहा जा सकता है।
निष्पादन की विधि: खुले मुंह से जीभ की नोक उस पर पड़ने वाली वायु धारा से कंपन करनी चाहिए। मुंह को बंद होने से रोकने के लिए, आप गैप को ठीक कर सकते हैं (व्यायाम 1 देखें)।
7. जीभ को ऊपरी तालू के साथ लाएं - दांतों के खिलाफ आराम करने के लिए और एक विशेष स्पैटुला या किसी अन्य वस्तु के साथ इसे पीछे धकेलने की कोशिश का विरोध करें, उदाहरण के लिए, एक चम्मच।
निर्देश: "(उन) जीभ को ऊपरी दांतों में रखो और उन पर दबाएं। मैं इसे पीछे धकेल दूंगा, और तुम (तुम) मत दो, मेरा विरोध करो। ”
यह कैसे करें: मुंह खुला होने के साथ, जीभ का सिरा ऊपरी दांतों पर टिका होना चाहिए।
शिक्षार्थी गेंद की जांच, चम्मच या उंगली से इसे वापस मुंह में धकेलने की कोशिश करता है।

ध्वनि उच्चारण का सुधार

1. स्वर ध्वनियों की तुलना में गैर-वाक् शोर की नकल:
हवा का झोंका - ऊह ...
रोता हुआ बच्चा - UA, UA, UA ...
रोल कॉल, जंगल में खो गया: एयू, एयू, एयू ...
सुअर या चूहे की चीख़: और, और, और...

2. व्यंजन ध्वनियों की तुलना में गैर-भाषण शोर की नकल (स्पष्ट,
अतिशयोक्तिपूर्ण उच्चारण):
गाय मू - एमओ, एमओ, एमओ ...
एक बिल्ली की म्याऊ: म्याऊ, म्याऊ, म्याऊ ...
कुत्ता भौंकना: एबी, एबी, एबी ...
क्रोकिंग मेंढक: केवीए, केवीए, केवीए ...
चिकन क्लकिंग - KO, KO, KO ...
कलहंस की गड़गड़ाहट - हा, हा, हा ...
एक गाना गाते हुए - एलए, एलए, एलए ...; पीए, पीए, पीए ...; डीयू, डीयू, डीयू...
छिदवाने वाले गुब्बारे की आवाज: ...
मच्छर के आने की आवाज : ZGGG...
पत्तों की सरसराहट: W W W...
एक आने वाली ट्रेन की आवाज - चुक, चुक, चुक ...
वुहान ईगल उल्लू - यूवी, यूवी, यूवी ...
वाइल्ड बीस्ट ग्रोल: आरआरआर ...
मुर्गा रोना - फसल ...

यदि ध्वनियाँ नकल के कारण होती हैं, तो आप उन्हें सिलेबल्स में स्वचालित करना शुरू कर सकते हैं।
ऐसा करने के लिए, नीचे सिलेबिक टेबल हैं जिनमें ध्वनियों को व्यवस्थित किया जाता है
शिक्षा का तरीका और स्थान। अगर, इस तरह, आपका उच्चारण सही हो जाता है
ध्वनि विफल हो गई, तो आपको एक भाषण चिकित्सक से संपर्क करना चाहिए जो उन्हें वितरित करेगा, और
फिर स्वचालित करने के लिए।

सिलेबिक टेबल:

तालिकाओं को इस तरह से डिज़ाइन किया गया है कि स्वचालित होने वाली ध्वनि अलग है
ध्वन्यात्मक संदर्भ: सीधे शब्दांश - कठोर और नरम; रिवर्स सिलेबल्स; के साथ शब्दांश
नरम संकेत विभाजित करना।

मा माय म्या पा पिया बा बा बिया
मो मायो मायो पो प्यो पियो बो बायोBI
म्यू म्यू म्यू पु पीयू पीयू बू बुउ बीजू
वी एम आई माई पीवाई पीआई ड्रिंक

श्लोक में

एएम यम यम एपी याप याप अब यब याब
ओम योम ओपी - येप एबी - -
उम यम यम यूपी यूपी यूबी यूबी यूबी
वाईआईएम आईएम नाम वाईपी आईपी आईपीआई वाईबी आईबी आईबी

नोट: एक आवाज वाले व्यंजन "बी" के साथ उल्टे शब्दांश का उच्चारण तेजस्वी के बिना किया जाता है।
अनसाउंड सिलेबल्स को छोड़ दिया जाता है।

सामने की भाषा

ता त्या त्या हाँ दीया न्या न्या पर
टाई करने के लिए मरना है लेकिन NIE नहीं
तू तू तू डू दू नू नू नया
आप TI TI DI DI NY NI . हैं

श्लोक में

एटी यात - हेल यद - एक यान -
YOT से - OD YOD - OH YON -
UT UT - UD YUD - UN YUN -
YT IT - YD ID - EUN IN -

पीछे की भाषा

का क्या क्या ग गया ग्या ह हया हया:
को क्यो क्यो गो ग्यो ग्यो हो ह्यो ह्यो
कू क्यू क्यु ग्यु ग्यु हू ह्यु
के की की गी गी खी खी

श्लोक में

एके याक - एजी याग - आह याह -
ओके योक - ओग योग - ओह योह -
यूके युक - यूजी यूजी - उह यूह -
वाईके आईके - वाईजी आईजी - वाईकेएच उन्हें -

वा-व्या-व्या फा-फया-फया शा झा चा ई (वाई + ई) ये
VO-VE-VIE FO-FE-FIE SHO जो चो यो (Y + O) यो
वू-व्यु-व्यु फू-फ्यु-फ्यु शु ज़ू चू यू (वाई + यू) यू
You-VI-VI-FI-FI-FI SHI ZHI CHI I (Y + A) YA

श्लोक में

अव-यव आफ-याफ आश अच अच हे -
ओवी-योव ऑफ-ईएफ ओश ओझ ओच ओए -
UV-YUV UV-YUF USH -
YV-IV YF-IF YSH YZH YCH AI -

सीटी

सीए सिया सिया जिया जिया सीए
सो सिई ज़ो ज़ो ज़ी त्सो
सु ज़ू ज़ू ज़ू ज़ू ज़ू त्सू
ची सी ची ज़ी ज़ी ज़ी त्सी

श्लोक में

एएस YAS - A3 याज़ - AC
OS YOS - OZ YOZ - OTs
यूएस यूस - यूजेड यूजेड - यूटीएस
YS IS - YZ IZ - YTS

रा राया ला ला लिया
रो रियो रियो लो ले लियू
आरयू रयु रयू लू लियू लियू
रय री रय लय ली

श्लोक में

एआर यार - अल याल -
या योर - राजभाषा योल -
यूआर वाईआर - उल वाईएल -
वाईआर आईआर - वाईएल आईएल -

4. शब्द (विषय और विधेय चित्रों द्वारा)।

माँ - माशा - रोमा -
मच्छर
मांस - बीज - समय
बेंच
पिताजी - फिंगर
एड़ी
शराबी
बाबा - स्नान - मछली
ब्याका
समुद्र - हथौड़ा -
दूध
शहद
फील्ड - स्पर्किंग -
ह मदद
कुत्ता
एक भाला
बोरिया - बैरल - दर्दनाक
एचआईटीएस
आटा - संगीत -
मुरका
Muesli
नीचे - बुलेट - पाउडर
बुल्का - दादी -
कागज - मनके
बस्ट - ब्यूरो
हम
मिला - विश्व
भाड़ में जाओ - पैर
भोजन - समुद्री डाकू -
पत्र
WAS - BYLIN - IF ...
लेबल - दूरबीन - रोवन
गौरैयों
मछली की हड्डियां

सामने की भाषा

टाटा
तान्या - चप्पल - नृत्य
चूजा - चाची - मोतिया -
खींचती
लेख - स्वातिया
दान्या - दशा - तिथि-
- उपहार - दे
चाचा - कठफोड़वा
रेफरी - बाद
नाद्या - हमारा - नास्त्य -
नीना - चित्र -
एक कार
नानी - तान्या - वान्या
तोल्या - तोमा - बैटोन
छाया - शरीर
पोशाक
घर - बोर्ड
टार
पैर - पहनें -
कमरा - मिंक
न्योस - लाओ
झूठ - रेवेन
जूते - कमरा -
तुर्क
ट्यूल - ट्यूल दुशेश
नीड - नूगा
न्याय
रियर - कद्दू -
रोबोट - परवाह
शांत - दीना बूट - डिवो - डिस्क
व्हिनर
नीना

पीछे की भाषा

कात्या - नाव - पत्थर की लड़की - गामा
कंकड़ - गैस
हा - हा - हा
हला - हमी
कोल्या - कैट - अंतरिक्ष वर्ष - शहर -
भूख ठंड - वृद्धि - आय
मुर्गियां - कुदरी भूगर्भ - होंठ

"Y" के साथ लिप-दांत हिंगिंग डिफ्थॉन्ग

वान्या - वश्यः
- विविधताएं -
वेफर
बुनना -
कनेक्शन
फानिया - मशाल -
सोफा - ग्राफ -
लाफा
गेंद - शावली
- अन्त: मन
तपिश -
टॉड -
टीस -
चमड़ा
घंटा -
चाड -
बच्चा
पूर्व संध्या -
प्राथमिकी -
सवारी
पानी - विल
- वोबला शॉक जो चो योलका -
कांटेदार जंगली चूहा
शू झू चु
जूलिया -
यूरिक -
पालने
आप - VI -
VIE FILIN - फिजिशियन शि झी ची YA (Y + A)

सीटी

वसा - चीनी - सैम - बगीचा -
किसा - रोजा - सौंदर्य वास्या महल -
हॉल
बगुला - राजा -
ज़ारित्सा -
लड़की - बोली
शो जोया के साथ - ज़ोरी फेस - पोर्च -
अंगूठी - ZOCOT
सु जू दांत -
ज़ुब्री त्सुकाता
पनीर समाप्त होता है -
लड़कियाँ

सोनोरा - "पी", "एल"

फ्रेम - खुशी -
कर्क - सोरा
रायबा -
रयास्का - रोव
पैर - ठीक है -
लास्का लय्या - लयमला
रोमा - गुलाब -
ग्रोथ - रिवर रोड - लोरा ग्रीक - बोट -
लविट - लोम फॉरेस्ट - लेफ्ट - फील्ड
हॉर्न - हाथ -
रूबल ग्लास पोखर - बालू क्रिस्टल - प्यार करता है -
लुसिया - स्लिवर्स
मछली - मछली -
रिम्मा स्की बाजार - चेहरे की छाल - दर्द -
टेबल

नोट: आप स्वतंत्र रूप से अधिक जटिल अक्षरों के साथ तालिकाओं को संकलित कर सकते हैं,
एक ही व्यवस्थितकरण (लैबियल, फ्रंट-लिंगुअल, बैक-लिंगुअल, आदि) होना,
उदाहरण:

अता स्टा प्ला आगा गर्त हल्टा अस्त्र
ATO STO PLO AGO GORT HALTO ASTRO
अतू स्टू प्लू अगु गुरत खाल्टू अस्त्रु
अति स्टाइल प्लाई AGY - एस्ट्रा हत्स

5. प्रस्ताव (साजिश चित्रों द्वारा)।
शब्दांश तालिकाओं से शब्दों के लिए कई चित्रों का चयन किया जाता है।

स्पीच थेरेपी बच्चे के विकास के लिए बहुत जरूरी है। आखिरकार, सही भाषण एक बच्चे की परवरिश की संस्कृति की बात करता है, जो आधुनिक दुनिया में बहुत महत्वपूर्ण है।

नीचे वर्णित अभ्यास आपके बच्चे को सही ढंग से बोलने में मदद करेंगे, भाषण दोषों को खत्म करेंगे, उन्हें सही ढंग से लिखना और पढ़ना सिखाएंगे।

बच्चों में, एक आम समस्या ध्वनियों का गलत दिशा और उनका अस्पष्ट उच्चारण है। ऐसा करने के लिए, आपको उससे निपटने और कलात्मक भाषण चिकित्सा अभ्यास करने की आवश्यकता है।

यह न सोचें कि बच्चा बड़ा होकर सही ढंग से बोलना सीखेगा। कई आपकी मदद के बिना सामना नहीं कर पाएंगे।

शारीरिक विशेषताएं भी हैं जो उन्हें ऐसा करने से रोकेंगी। इसमे शामिल है:

• वंशागति;
• सुनवाई की कमी या हानि;
• पैतृक लिस्प;
• नकल;
• छोटी लगाम;
• कमजोर भाषाई मांसपेशियां;
• जबड़े का असामान्य विकास।

ये सभी कारक बच्चे को सही आवाज नहीं बनने देते हैं, इसलिए आलसी न हों और अपने बच्चे पर ध्यान दें।

भाषण चिकित्सा अभ्यास को ठीक से कैसे करें

कई महत्वपूर्ण बिंदु हैं:

• बच्चे को खिलाया और शांत होने पर कक्षाएं संचालित करें;
• बच्चे को भाषण चिकित्सा अभ्यास के लिए प्रेरित करना, यह समझाना कि यह उसके भविष्य के लिए कितना महत्वपूर्ण है;
• विशेष रूप से कक्षाओं के लिए कमरे में जगह आवंटित करें;
• एक बड़ा दर्पण प्राप्त करें ताकि बच्चा खुद को नियंत्रित कर सके;
• बच्चे के लिए सब कुछ मत करो, आप केवल संकेत दे सकते हैं;
• ब्रेक लें;
• प्रशंसा दें और आत्मविश्वास दें।

भाषण चिकित्सा सत्र की अवधि 30 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए। व्यायाम को सप्ताह में तीन बार दोहराया जाना चाहिए।

भाषण चिकित्सा अभिव्यक्ति व्यायाम "बाड़"

बच्चे को अपने दाँत दिखाते हुए मोटे तौर पर मुस्कुराना चाहिए।

उसे अधिक से अधिक समय तक इस पद पर बने रहने दें।

भाषण चिकित्सा अभ्यास "लिटिल चिक"

बच्चे को मुस्कुराते हुए अपना मुंह जितना हो सके उतना चौड़ा खोलना चाहिए। ऐसे में आपको अपनी जीभ को हिलाने की जरूरत नहीं है, बस एक मिनट के लिए इसी स्थिति में रहें।

व्यायाम "शरारती जीभ"

आपको अपना मुंह थोड़ा खोलना होगा और अपनी जीभ को अपने निचले होंठ पर रखकर बाहर निकालना होगा। इसके बाद, अपनी जीभ को अपने होठों से थपथपाते हुए "पांचवें-पांच-पांच" कहें।

भाषण चिकित्सा अभिव्यक्ति पाठ "ट्यूब"

व्यायाम "मीठा जाम"

अपना मुंह खोलें और अपने ऊपरी और निचले होंठ को धीरे-धीरे चाटना शुरू करें। इसे एक सर्कल में कई बार करें।

पाठ "साफ दांत"

जीभ को अंदर से दांतों पर लगाना और ऊपरी जबड़े से शुरू होकर गोलाकार गति करना आवश्यक है।

निचला जबड़ा गतिहीन रहना चाहिए।

भाषण चिकित्सा पाठ "टिक-टॉक"

एक मुस्कान बनाएं ताकि आपके आधे दांत दिखाई दे सकें।

अपनी जीभ बाहर निकालें और अपने मुंह के कोनों को छूना शुरू करें। जब बच्चा ये एक्सरसाइज कर रहा हो तो बच्चे को टिक-टॉक, टिक-टॉक बताएं।

व्यायाम "साँप"

बच्चे को अपना मुंह खोलने और अपनी जीभ बाहर निकालने के लिए कहें। यहां मुख्य बात यह है कि इसे इस तरह से करें कि जीभ दांतों और होंठों को न छुए।

आपको अपनी जीभ को कई बार आगे-पीछे करने की जरूरत है।

अभिव्यक्ति पाठ "पागल"

यह आवश्यक है कि बच्चे का मुंह बंद हो, और उसने अपनी जीभ को पहले दाहिने गाल पर, फिर बाईं ओर टिका दिया।

व्यायाम "लक्ष्य"

उन लोगों के लिए बहुत उपयुक्त है जो खेल और फुटबॉल से प्यार करते हैं।

लब्बोलुआब यह है कि अपनी जीभ को अपने निचले होंठ पर रखें और कॉटन बॉल को डिफ्लेट करने के लिए "F" अक्षर जारी करें।

आप मार्कर या क्यूब्स से एक गेट बना सकते हैं। मुख्य बात यह है कि अपने गालों को फुलाएं नहीं।

पाठ "गुस्सा किट्टी"

बच्चे को अपना मुंह खोलना चाहिए और अपनी जीभ को इस तरह सेट करना चाहिए कि वह निचले दांतों पर टिकी रहे।

आपको जीभ के पिछले हिस्से को ऊपर उठाते हुए जीभ को ऊपर उठाने की कोशिश करने की जरूरत है। इस तरह बिल्लियाँ अपनी पीठ थपथपाती हैं।

जीभ जुड़वाँ के साथ भाषण चिकित्सा कक्षाएं

यदि आप चाहते हैं कि आपका शिशु सही और स्पष्ट बोलना सीखे, तो इसके लिए टंग ट्विस्टर्स की पुनरावृत्ति का उपयोग करें।

उनकी मदद से आप यह कर सकते हैं:

• शब्दावली में वृद्धि;
• उच्चारण में सुधार;
• भाषण सुनवाई विकसित करें।

इसके अलावा, आपका बच्चा अंत खाना बंद कर देगा, इंटोनेशन लेना सीखेगा और समझेगा कि वह क्या कह रहा है। और सबसे महत्वपूर्ण बात, वह सुन पाएगा।

एक स्पष्ट पत्र के लिए जीभ जुड़वाँ "एल":

• पोल्कन ने अपने पंजे से छड़ी को धक्का दिया, पोल्कन ने अपने पंजे से छड़ी को धक्का दिया;
• क्रिसमस के पेड़ पर बंटवारे के लिए सुइयां, पेड़ पर बंटवारे के लिए सुइयां होती हैं;
• कठफोड़वा ने बांजवृक्ष पर हथौड़े से वार किया, परन्तु उसे पूरा न किया;
• क्लाव ने धनुष को शेल्फ पर रख दिया, निकोल्का को उसके पास बुलाया;
• बिल्ली ने गेंद को एक कोने में घुमाया;
• बिल्ली ने दूध पिया, और वाइटा ने दूध में एक रोल डुबोया।

स्पीच थेरेपी क्लासेस और टंग ट्विस्टर्स एक स्पष्ट पत्र के लिए "आर":

• छेद में मछली एक पैसा एक दर्जन;
• पेट्र पेट्रु बेक्ड पाई;
• कोंड्राट की जैकेट थोड़ी छोटी है;
• पहाड़ी के नीचे घास के मैदान में एक लाल पपड़ी वाला पनीर है, चालीस-चालीस ने थोड़े समय में पनीर खा लिया;
• शहर की सड़क चढ़ाई है, शहर से - पहाड़ से;
• तीन तुरहियों ने तुरही फूँकी।

अक्षरों की स्पष्टता के लिए भाषण चिकित्सा अभ्यास therapy "डब्ल्यू, डब्ल्यू, एस, एफ":

• १६ चूहे चले और ६ को पैसे मिले;
• बूबा के खरगोश के दांत में दर्द हुआ;
• साशा को दलिया दिया गया, और कलशा को दही दिया गया;
• ज़ोया के बन्नी का नाम एक अच्छा-खासा नाम है;
• पहले से ही ततैया डंक मार चुकी है, हाथी को उसके लिए बहुत खेद है;
• साशा के साथ चेकर्स खेलने के लिए स्टास चासा के साथ चला;
• मेज पर चेकर्स, पाइन पर शंकु;
• जोया एक बच्चे, एक बकरी और एक बकरी को गाड़ी में ले जा रही थी;
• आप पोखर में स्की पर नहीं दौड़ सकते;
• एक बार दो बार बारिश हुई;
• नरकट में 6 चूहे सरसराहट करते हैं।

अपने बच्चों के साथ भाषण चिकित्सा अभ्यास करें और जब वे बड़े होंगे तो वे आपको बहुत धन्यवाद देंगे!

उनका भविष्य का जीवन, भविष्य का पेशा और आपके आसपास के लोगों के साथ संचार आप पर निर्भर करता है।