रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया के विषय पर प्रस्तुति। रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया

कोहनी के साथ आवास, और नाखून के साथ रहना

एक किसान आवास का इंटीरियर, जो हमारे समय में पाया जा सकता है, सदियों से विकसित हुआ है। जगह सीमित होने के कारण घर का लेआउट बहुत ही तर्कसंगत था। तो, हम दरवाजा खोलते हैं, नीचे झुकते हैं, हम प्रवेश करते हैं ...

झोंपड़ी की ओर जाने वाले दरवाजे को एक उठी हुई दहलीज के साथ नीचा बनाया गया था, जिसने घर में गर्मी के अधिक संरक्षण में योगदान दिया। इसके अलावा, अतिथि, झोपड़ी में प्रवेश करते हुए, विली-निली को लाल कोने में मेजबानों और आइकनों को झुकना पड़ा - एक किसान झोपड़ी की एक अनिवार्य विशेषता।

झोपड़ी की योजना बनाने में मूलभूत भट्ठी का स्थान था। चूल्हे ने घर में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, और "झोपड़ी" का नाम पुराने रूसी "इस्तबा, स्रोत" से आया है, अर्थात डूबना, गर्मी करना।

रूसी चूल्हा खिलाया, गर्म किया, चंगा किया, उस पर सोया, और कुछ में धोया भी। चूल्हे के प्रति एक सम्मानजनक रवैया कहावतों और कहावतों में व्यक्त किया गया था: "हमारी माँ हमारे लिए बनाती है", "यह चूल्हे पर लाल गर्मी है", "यह चूल्हे पर गर्म होने जैसा है", "दोनों वर्षों में और वर्षों में - एक जगह है चूल्हा ”। रूसी पहेलियों में, कोई पूछता है: "आप झोपड़ी से क्या नहीं निकाल सकते?", "झोपड़ी में क्या दिखाई नहीं दे रहा है?" - गर्मी।

रूस के मध्य क्षेत्रों में, स्टोव आमतौर पर प्रवेश द्वार से दाहिने कोने में खड़ा होता था। ऐसी झोपड़ी को "कताई" कहा जाता था। यदि स्टोव प्रवेश द्वार के बाईं ओर स्थित था, तो झोपड़ी को "अनस्पन" कहा जाता था। तथ्य यह है कि घर के लंबे किनारे पर हमेशा तथाकथित "लंबी" बेंच होती थी, जहां महिलाएं घूमती थीं। और खिड़की और इसकी रोशनी, कताई की सुविधा के संबंध में इस दुकान के स्थान के आधार पर, झोपड़ियों को "स्पिनर" और "गैर-स्पिनर" कहा जाता था: "अपने हाथ से स्पिन न करें: दाहिना हाथ दीवार के खिलाफ है और दुनिया भर में नहीं।"

अक्सर, एक एडोब हट के आकार को संरक्षित करने के लिए, इसके कोनों में लंबवत "स्टोव खंभे" रखे जाते थे। उनमें से एक, जो बाहर झोपड़ी के बीच में जाता था, हमेशा रखा जाता था। ओक या चीड़ से उकेरी गई चौड़ी बीमों को सामने की दीवार की ओर से फेंका गया। कालिख से अपने स्थायी काले रंग के लिए, उन्हें रेवेन्स कहा जाता था। वे मानव विकास की ऊंचाई पर स्थित थे। "यगा खड़ा है, उसके माथे में सींग हैं" - उन्होंने कौवे के बारे में एक पहेली बनाई। वोरोत्सोव में से एक, जो लंबी तरफ की दीवार पर रेशम है, को "वार्ड बीम" कहा जाता था। दूसरा रेवेन, जो स्टोव के खंभे से सामने की दीवार तक जाता था, को "कोठरी, केक बीम" कहा जाता था। यह परिचारिका द्वारा व्यंजनों के लिए एक शेल्फ के रूप में उपयोग किया जाता था। इस प्रकार, दोनों कौवे ने झोपड़ी, या कोनों के कार्यात्मक क्षेत्रों की सीमाओं को चिह्नित किया: ओवन के प्रवेश द्वार के एक तरफ और खाना पकाने (बच्चे) कुटा (कोनों), दूसरी तरफ - मास्टर (वार्ड) कुट, और ए आइकन और टेबल के साथ लाल, या बड़ा, ऊपरी कोना। एक पुरानी कहावत है, "झोपड़ी कोनों से लाल नहीं है, यह पाई के साथ लाल है," झोपड़ी के विभिन्न अर्थों के "कोनों" में विभाजन की पुष्टि करता है।

पिछला कोना (सामने के दरवाजे पर) हमेशा से मर्दाना रहा है। यहाँ एक कोनिक था - झोंपड़ी की पिछली दीवार के साथ कटी हुई एक छोटी चौड़ी बेंच। कोनिक में एक टिका हुआ फ्लैट ढक्कन के साथ एक बॉक्स का आकार था। दरवाजे से (ताकि रात में उड़ न जाए), शंकु को एक ऊर्ध्वाधर बोर्ड-बैक द्वारा अलग किया गया था, जिसे अक्सर घोड़े के सिर के आकार का बनाया जाता था। यह एक आदमी का कार्यस्थल था। यहां उन्होंने बास्ट शूज, टोकरियां, रिपेयर हॉर्स हार्नेस, नक्काशीदार आदि बुनते हैं। चारपाई के नीचे, उपकरण एक बॉक्स में रखे गए थे। स्त्री का घोड़े पर बैठना अशोभनीय था।

इस कोने को फ्लैट कुट भी कहा जाता था, क्योंकि। यहाँ, दरवाजे के ठीक ऊपर, छत के नीचे, चूल्हे के पास, विशेष फ़र्श की व्यवस्था की गई थी - बिस्तर। एक किनारे के साथ बोर्ड दीवार में कट जाते हैं, और दूसरे के साथ वे बोर्ड बीम पर टिके होते हैं। वे फर्श पर सो गए, चूल्हे से वहाँ चढ़ गए। यहां सन, भांग, किरच को सुखाया जाता था, वहां दिन भर के लिए बिस्तर हटा दिया जाता था। पोलाटी बच्चों की पसंदीदा जगह थी, क्योंकि। उनकी ऊंचाई से झोपड़ी में होने वाली हर चीज का निरीक्षण करना संभव था, खासकर छुट्टियों के दौरान: शादियों, समारोहों, उत्सवों के दौरान।

कोई भी दयालु व्यक्ति बिना पूछे तलहटी में प्रवेश कर सकता था। दरवाजे पर दस्तक के बिना, लेकिन उसकी इच्छा पर, मेहमान के पास बोर्डेड लकड़ी के लिए जाने का कोई रास्ता नहीं है। अगली कुट में प्रवेश करने के लिए मेजबानों के निमंत्रण की प्रतीक्षा करना - निचली मंजिलों पर लाल बेहद असुविधाजनक था।

बाबी या स्टोव कॉर्नर - "बड़े" की महिला-परिचारिका का राज्य। यहाँ, बहुत खिड़की पर (प्रकाश के पास), भट्ठी के मुंह के सामने, हाथ की चक्की (दो बड़े सपाट पत्थर) हमेशा रखे जाते थे, इसलिए कोने को "चक्की का पत्थर" भी कहा जाता था। ओवन से सामने की खिड़कियों की दीवार के साथ एक विस्तृत जहाज की बेंच थी, कभी-कभी एक छोटी सी मेज रखी जाती थी जिस पर गर्म रोटी रखी जाती थी। पर्यवेक्षकों ने दीवार पर लटका दिया - व्यंजन के लिए अलमारियां। अलमारियों पर विभिन्न प्रकार के बर्तन खड़े थे: लकड़ी के व्यंजन, कप और चम्मच, मिट्टी के कटोरे और बर्तन, लोहे के बर्तन। बेंच और फर्श पर - दूध के बर्तन (ढक्कन, जग), कच्चा लोहा, बाल्टी, टब। कभी-कभी तांबे और तांबे के बर्तन होते थे।

ओवन (कुटनी) के कोने में महिलाओं ने खाना बनाकर आराम किया। यहां बड़ी छुट्टियों के दौरान जब कई मेहमान इकट्ठे होते थे तो महिलाओं के लिए अलग से टेबल बिछाई जाती थी। अपने ही परिवार के पुरुष भी बिना विशेष आवश्यकता के ओवन के कोने में नहीं जा सकते थे। वहां किसी बाहरी व्यक्ति की उपस्थिति को स्थापित नियमों (परंपराओं) का घोर उल्लंघन माना जाता था।

झोपड़ी के बाकी साफ-सुथरे स्थान के विपरीत, चक्की के कोने को एक गंदी जगह माना जाता था। इसलिए, किसानों ने हमेशा रंगीन चिंट्ज़, रंगीन होमस्पून या लकड़ी के बल्कहेड के पर्दे के साथ इसे बाकी के कमरे से अलग करने की मांग की।

पूरे मंगनी के दौरान होने वाली दुल्हन को महिला के कोने से बातचीत सुननी पड़ी। वहां से वह शो के दौरान बाहर गई थीं। वहां वह शादी के दिन दूल्हे के आने का इंतजार कर रही थी। और वहां से लाल कोने में बाहर निकलने को घर छोड़ने के रूप में माना जाता था, उसे विदाई।

पालने में बेटी - बॉक्स में दहेज।

महिला के कोने में एक लंबा पोल (ओचेप) और एक पालना लटका हुआ है। पोल, बदले में, छत की चटाई में एम्बेडेड एक अंगूठी में पिरोया जाता है। विभिन्न क्षेत्रों में, पालना अलग-अलग तरीकों से बनाया जाता है। इसे पूरी तरह से छड़ों से बुना जा सकता है, कभी-कभी बस्ट से बने फुटपाथ के साथ, कपड़े या विकर तल के साथ। और वे इसे अलग तरह से भी कहते हैं: एक पालना, एक पालना, एक गाड़ी, एक फ्लास्क। एक रस्सी का लूप या एक लकड़ी का पेडल पालने से बंधा हुआ था, जिससे माँ अपने काम को बाधित किए बिना बच्चे को हिला सकती थी। पालने की लटकती स्थिति पूर्वी स्लावों के लिए विशिष्ट है - रूसी, यूक्रेनियन, बेलारूसियन। और यह न केवल सुविधा के साथ जुड़ा हुआ है, बल्कि सबसे ऊपर लोकप्रिय मान्यताओं (फर्श पर खड़ा एक पालना बहुत बाद में दिखाई देता है) के साथ जुड़ा हुआ है। किसानों के विचारों के अनुसार, बच्चे को फर्श से अलग करना, "नीचे" ने उसमें जीवन शक्ति के संरक्षण में योगदान दिया, क्योंकि फर्श को लोगों की दुनिया और भूमिगत के बीच की सीमा के रूप में माना जाता था, जहां " दुष्ट आत्माएँ" जीवित हैं - भूरी, मृत रिश्तेदार, भूत। बच्चे को बुरी आत्माओं से बचाने के लिए, भेदी वस्तुओं को पालने के नीचे रखा गया था: एक चाकू, कैंची, झाड़ू, आदि।

झोपड़ी के सामने, मध्य भाग में एक लाल कोना था। लाल कोना, चूल्हे की तरह, झोपड़ी के आंतरिक स्थान का एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर था।
कोई फर्क नहीं पड़ता कि झोपड़ी में चूल्हा कैसे स्थित था, लाल कोना हमेशा उससे तिरछा होता था। लाल कोना हमेशा अच्छी तरह से जलाया जाता था, क्योंकि इस कोने को बनाने वाली दोनों दीवारों में खिड़कियाँ काट दी जाती थीं। उसे हमेशा "सूर्य की ओर" घुमाया जाता था, अर्थात। दक्षिण या पूर्व। उसी कोने में, बेंच के ठीक नीचे, चिह्नों वाली एक देवी और एक दीपक रखा गया था, यही वजह है कि कोने को "पवित्र" भी कहा जाता था। देवी पर पवित्र जल, पवित्रा विलो और एक ईस्टर अंडा रखा गया था। व्यापक प्रतीक के लिए निश्चित रूप से एक पंख था। यह माना जाता था कि आइकन जरूरी खड़ा होना चाहिए, और लटका नहीं। यहां, आइकन के पीछे, वे बिल, आईओयू, भुगतान नोटबुक आदि डालते हैं।

देवी के ऊपर एक पर्दा या "भगवान" लटका हुआ था। यह विशेष रूप से बुने हुए और कशीदाकारी संकीर्ण, लंबे तौलिया (20-25 सेमी * 3-4 मी) का नाम था। इसे एक तरफ और सिरों पर कढ़ाई, बुने हुए गहने, रिबन और फीता के साथ सजाया गया था। देवताओं को इस तरह से लटका दिया गया था कि ऊपर से और पक्षों से चिह्नों को ढकने के लिए, चेहरों को खुला छोड़ दिया।

दुर्दम्य, मंदिरों के साथ पवित्रा - यही लाल कोना है। चूंकि एक रूढ़िवादी ईसाई के रहने वाले क्वार्टर को रूढ़िवादी चर्च का प्रतीक माना जाता है, इसलिए रेड कॉर्नर को वेदी का एक एनालॉग माना जाता है, जो घर में सबसे महत्वपूर्ण और सम्मानजनक स्थान है।

लाल कोने की दीवारों (सामने और बगल) में बेंचें थीं। सामान्य तौर पर, झोपड़ी की सभी दीवारों के साथ दुकानों की व्यवस्था की गई थी। वे फर्नीचर से संबंधित नहीं थे, लेकिन लॉग हाउस का एक अभिन्न अंग थे और दीवारों से जुड़े हुए थे। एक तरफ उन्हें दीवार में काट दिया गया था, और दूसरी तरफ उन्हें बोर्डों से काटे गए बेंचों द्वारा समर्थित किया गया था। बेंच के किनारे पर एक फीता सिल दिया गया था, जिसे नक्काशी से सजाया गया था। इस तरह की दुकान को यौवन कहा जाता था, या "एक चंदवा के साथ", "एक वैलेंस के साथ"। वे उन पर बैठे, सोए, सामान रखा। प्रत्येक दुकान का अपना उद्देश्य और नाम था। दरवाजे के बाईं ओर एक बैक बेंच, या दहलीज थी। उन्होंने उसे घोड़ा कहा। इसके पीछे, झोंपड़ी के बाईं ओर, शंकु से लाल कोने तक, एक लंबी बेंच थी, जिसकी लंबाई दूसरों से भिन्न थी। ओवन कुट की तरह, इस दुकान को पारंपरिक रूप से महिलाओं की जगह माना जाता था। यहां उन्होंने सिलाई, बुना हुआ, काता, कशीदाकारी की और सुई का काम किया। इसलिए इस दुकान को महिलाओं की दुकान भी कहा जाता था।
सामने (सामने) की दीवार के साथ, लाल कोने से चूल्हे तक, एक छोटी बेंच थी (यह भी लाल है, सामने)। परिवार के भोजन के दौरान पुरुष उस पर बैठे। सामने की दीवार से लेकर चूल्हे तक एक बेंच थी। सर्दियों में इस वर्जित बेंच के नीचे मुर्गियों को रखा जाता था। और अंत में, चूल्हे के पीछे, दरवाजे तक, एक कुटनो की दुकान थी। उस पर पानी की बाल्टी रखी थी।

एक मेज हमेशा लाल कोने में अभिसारी बेंचों (लंबी और छोटी) के पास रखी जाती थी। एक शक्तिशाली अंडरफ्रेम के साथ तालिका हमेशा आकार में आयताकार रही है। टेबलटॉप "भगवान के हाथ" से सम्मानित था जो रोटी देता है। इसलिए मेज पर दस्तक देना पाप माना जाता था। लोगों ने कहा: "मेज पर रोटी, तो मेज सिंहासन है, लेकिन रोटी का टुकड़ा नहीं - तो मेज एक बोर्ड है।"

मेज़ को मेज़पोश से ढका हुआ था। एक किसान झोपड़ी में, मेज़पोशों को होमस्पून कपड़े से बनाया जाता था, दोनों साधारण लिनन की बुनाई के, और ताना और बहु-शाफ्ट बुनाई की तकनीक का उपयोग करके बनाए जाते थे। प्रतिदिन उपयोग किए जाने वाले मेज़पोशों को दो चिथड़े पैनलों से सिल दिया जाता था, आमतौर पर एक चेकर पैटर्न (सबसे विविध रंग) या बस मोटे कैनवास के साथ। इस तरह के मेज़पोश का इस्तेमाल रात के खाने के दौरान टेबल सेट करने के लिए किया जाता था और खाने के बाद या तो इसे हटा दिया जाता था या फिर टेबल पर बची हुई ब्रेड को इससे ढक दिया जाता था। उत्सव के मेज़पोशों को लिनन की सर्वोत्तम गुणवत्ता द्वारा प्रतिष्ठित किया गया था, इस तरह के अतिरिक्त विवरण जैसे दो पैनलों के बीच एक फीता सीम, परिधि के चारों ओर tassels, फीता या फ्रिंज, साथ ही कपड़े पर एक पैटर्न।

सभी महत्वपूर्ण पारिवारिक कार्यक्रम रेड कॉर्नर में हुए। यहां दुल्हन को छुड़ाया गया, यहां से उसे शादी के लिए चर्च ले जाया गया, दूल्हे के घर में उसे तुरंत लाल कोने में भी ले जाया गया। कटाई के दौरान, पहले और आखिरी पूले को पूरी तरह से लाल कोने में रखा गया था। झोंपड़ी के निर्माण के दौरान यदि पहले मुकुट के कोनों के नीचे खुशी के सिक्के रखे जाते थे, तो सबसे बड़े को लाल कोने के नीचे रखा जाता था। झोपड़ी के इस कोने को हमेशा विशेष रूप से सजाया और साफ रखा गया है। "लाल" नाम का अर्थ "सुंदर", "प्रकाश" है। यह घर का सबसे सम्मानित स्थान है। पारंपरिक शिष्टाचार के अनुसार, झोपड़ी में आने वाला व्यक्ति मालिकों के विशेष निमंत्रण पर ही वहां जा सकता था।

झोपड़ी में प्रवेश करने वालों ने सबसे पहले लाल कोने की ओर रुख किया और क्रॉस का चिन्ह बनाया। एक रूसी कहावत कहती है: "पहला धनुष भगवान के लिए है, दूसरा मालिक और परिचारिका के लिए है, तीसरा सभी अच्छे लोगों के लिए है।"

आइकन के नीचे लाल कोने में मेज पर जगह सबसे सम्मानजनक थी: मेजबान, या सम्मानित अतिथि, यहां बैठे थे। "रेड गेस्ट - रेड प्लेस।" परिवार का प्रत्येक सदस्य मेज पर अपनी जगह जानता था। मालिक का सबसे बड़ा पुत्र पिता के दाहिने हाथ पर बैठा, दूसरा पुत्र - बायें ओर, तीसरा - बड़े भाई के बगल में, आदि। "हर क्रिकेट आपके चूल्हे को जानता है।" महिला के कुट और चूल्हे की ओर से मेज के अंत में मेज़ पर परिचारिका का स्थान - यह वह है जो गृह मंदिर की पुजारिन है। वह ओवन और ओवन की आग के साथ संचार करती है, वह सानना बर्तन शुरू करती है, आटा को ओवन में डालती है, इसे रोटी में बदल देती है।

झोपड़ी में बेंच के अलावा मोबाइल साइड बेंच थे। एक बेंच पर एक जगह एक बेंच की तुलना में अधिक प्रतिष्ठित मानी जाती थी; मेहमान उसके प्रति मेजबानों के रवैये को उसके आधार पर आंक सकते हैं। जहां उन्होंने उसे बैठाया - एक बेंच पर या एक बेंच पर।
बेंच आमतौर पर एक विशेष कपड़े से ढके होते थे - एक शेल्फ। और सामान्य तौर पर, पूरी झोपड़ी को घर की बुनाई की वस्तुओं से सजाया जाता है: रंगीन पर्दे बेड और एक स्टोव बेंच को कवर करते हैं, खिड़कियों पर होमस्पून मलमल से बने पर्दे और फर्श पर बहुरंगी कालीन होते हैं। किसान दिल को प्रिय, खिड़की के सिले जेरेनियम से सजाए गए हैं।

दीवार और ओवन के पीछे या किनारे के बीच एक बेकरी थी। जब चूल्हे के पीछे स्थित हो, तो घोड़े का हार्नेस वहां रखा जाता था, अगर किनारे पर, तो आमतौर पर रसोई के बर्तन।

चूल्हे के दूसरी तरफ, सामने के दरवाजे के बगल में, एक गोलबेट लगा हुआ था - चूल्हे के लिए एक विशेष लकड़ी का विस्तार, जिसकी सीढ़ियाँ तहखाने (भूमिगत) तक जाती थीं, जहाँ आपूर्ति संग्रहीत की जाती थी। गोलबेट्स आराम की जगह के रूप में भी काम करते थे, खासकर बुजुर्गों और युवाओं के लिए। कुछ स्थानों पर, उच्च गोलबेट्स को एक बॉक्स से बदल दिया गया था - एक "जाल", फर्श से 30 सेंटीमीटर ऊंचा, एक स्लाइडिंग ढक्कन के साथ, जिस पर कोई भी सो सकता था। समय के साथ, तहखाने में उतरना भट्ठी के मुंह के सामने चला गया, और फर्श में एक छेद के माध्यम से इसमें प्रवेश करना संभव था। चूल्हे के कोने को ब्राउनी का निवास स्थान माना जाता था - चूल्हा का रक्षक।

XIX सदी के मध्य से। एक किसान आवास में, विशेष रूप से धनी किसानों के बीच, एक सामने रहने का कमरा दिखाई देता है - एक ऊपरी कमरा। ऊपरी कमरा गर्मियों का कमरा हो सकता था; सभी मौसमों में उपयोग के मामले में, इसे डच ओवन द्वारा गरम किया गया था। ऊपरी कमरों में, एक नियम के रूप में, झोपड़ी की तुलना में अधिक रंगीन इंटीरियर था। ऊपरी कमरों के आंतरिक भाग में कुर्सियों, पलंगों, चेस्टों की स्लाइडों का प्रयोग किया जाता था।

एक किसान घर का इंटीरियर, जो सदियों से आकार ले रहा है, सुविधा और सुंदरता के संयोजन का सबसे अच्छा उदाहरण है। कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है और हर चीज अपनी जगह पर है, सब कुछ हाथ में है। किसान घर की मुख्य कसौटी सुविधा थी, ताकि एक व्यक्ति उसमें रह सके, काम कर सके और आराम कर सके। हालांकि, झोपड़ी की व्यवस्था में, रूसी लोगों में निहित सुंदरता की आवश्यकता को देखने में कोई असफल नहीं हो सकता है।
रूसी झोपड़ी के इंटीरियर में फर्नीचर (बेंच, अलमारियों, अलमारियों) की क्षैतिज लय का प्रभुत्व है। यह एक सामग्री, बढ़ईगीरी तकनीक के साथ इंटीरियर को एकजुट करता है। लकड़ी का प्राकृतिक रंग संरक्षित किया गया था। सफेद और लाल रंगों की शुरूआत के साथ प्रमुख रंग योजना गोल्डन-गेरू (झोपड़ी, फर्नीचर, व्यंजन, बर्तन की दीवारें) थी (प्रतीकों पर तौलिये सफेद थे, लाल रंग कपड़े, तौलिये में छोटे धब्बों में चमकता था। खिड़कियों पर पौधे, घरेलू बर्तनों की पेंटिंग में)।

पाठ विषय: "रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया"

कक्षा– 5

पाठ मकसद:

विषय यूयूडी:किसान घर के रहने वाले वातावरण के रचनात्मक सजावटी तत्वों की तुलना करें और नाम दें। पारंपरिक रहन-सहन के वातावरण के पीछे के ज्ञान को पहचानें और समझाएं। तुलना करें, दक्षिणी और उत्तरी क्षेत्रों में रूसी किसान आवासों के अंदरूनी हिस्सों की तुलना करें, उनमें अजीबोगरीब विशेषताएं खोजें। झोपड़ी के आंतरिक स्थान की रंग संरचना बनाएं।

मेटा-विषय यूयूडी:

संज्ञानात्मक यूयूडी:

एक कलाकार के दृष्टिकोण से रचनात्मक दृष्टि के कौशल में महारत हासिल करने के लिए, अर्थात। तुलना करने, विश्लेषण करने, मुख्य बात को उजागर करने, सामान्यीकरण करने की क्षमता;

उच्च और मूल रचनात्मक परिणाम प्राप्त करने के लिए नए ज्ञान और कौशल में महारत हासिल करने का प्रयास करें।

संचार यूयूडी:

रचनात्मक कार्य करने की प्रक्रिया में संवाद करने, कार्यों और भूमिकाओं को वितरित करने की क्षमता में महारत हासिल करें;

अतिरिक्त दृश्य सामग्री की खोज की प्रक्रिया में विभिन्न शैक्षिक और रचनात्मक कार्यों को हल करने के लिए सूचना प्रौद्योगिकी उपकरणों का उपयोग करें, व्यक्तिगत पेंटिंग अभ्यासों की रचनात्मक परियोजनाएं करें।

नियामक यूयूडी:

कार्य के अनुसार प्रशिक्षण गतिविधियों की योजना बनाने और सक्षम रूप से संचालन करने में सक्षम हो,

विभिन्न कलात्मक और रचनात्मक कार्यों के समाधान खोजें;

स्वतंत्र रचनात्मक गतिविधि को तर्कसंगत रूप से बनाने में सक्षम हो,

जानिए रोजगार के स्थान को कैसे व्यवस्थित करें।

व्यक्तिगत यूयूडी:

लोक कला की संस्कृति का सम्मान;

मानव जीवन में संस्कृति और कला की भूमिका को समझ सकेंगे;

आलंकारिक रूपों का निर्माण करते समय निरीक्षण और कल्पना करने में सक्षम होना;

संयुक्त गतिविधियों की प्रक्रिया में साथियों के साथ सहयोग करने में सक्षम होने के लिए, सामान्य विचार के साथ काम के अपने हिस्से को सहसंबंधित करने के लिए;

सामग्री और इसकी अभिव्यक्ति के साधनों के संदर्भ में, इस विषय के रचनात्मक कार्यों के दृष्टिकोण से अपनी कलात्मक गतिविधि और सहपाठियों के काम पर चर्चा और विश्लेषण करने में सक्षम होने के लिए

पाठ प्रकार:परंपरागत

उपकरण और सामग्री:

शिक्षक के लिए

प्रस्तुति "एक रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया" (एक रूसी स्टोव, "लाल कोने", "स्टोव कोने", घरेलू बर्तनों को दर्शाती स्लाइड)।

मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर

संगणक

छात्रों के लिए:

गौचे पेंट्स

पानी के रंग का पेंट

ब्रश नंबर 2,4,6

ए3 पेपर

पेंसिल

रबड़

पानी के लिए जार

पट्टियां

दृश्य सीमा:शिक्षक की प्रस्तुति "रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया" (रूसी स्टोव, "लाल कोने", "स्टोव कोने", घरेलू बर्तनों को दर्शाती स्लाइड)।

साहित्यिक श्रृंखला: कविताएँ, परियों की कहानियाँ।

संगीत श्रृंखला: लोक धुन - गेय, रूसी लोक गीत।

शिक्षण योजना

1. संगठनात्मक क्षण (1 मिनट।)

2. शैक्षिक गतिविधि की प्रेरणा (10 मि.)

3. ज्ञान को अद्यतन करना (10 मि.)

4. शारीरिक शिक्षा मिनट (3 मिनट।)

5. ZUN को ठीक करने के चरण में अनुभव की प्राप्ति। (15 मिनट।)

6. पाठ का परिणाम। गतिविधि और मनोदशा का प्रतिबिंब (5 मिनट।)

7. गृहकार्य (1 मि.)

कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक क्षण(शिक्षक को नमस्कार करना, पाठ के लिए तत्परता की जाँच करना)

2. सीखने की गतिविधियों के लिए प्रेरणा

स्लाइड 2 शिक्षक कविता की पंक्तियों को पढ़ता है (एक गेय लोक माधुर्य धीरे से लगता है)

यहाँ आपके सामने झोपड़ी है

चित्रित मीनार की तरह,

आप गेट पर दस्तक देते हैं

और गेट में प्रवेश करो।

शिक्षक. दोस्तों, गेट में चलते हैं। आइए झोपड़ी को करीब से देखें और याद रखें कि रूसी झोपड़ी में कौन से सजावटी तत्व हैं।

कार्यपुस्तिका में नोट्स का उपयोग करते हुए बच्चे स्लाइड पर रूसी झोपड़ी के तत्वों को नाम देते हैं और दिखाते हैं।

शिक्षक. बहुत बढ़िया! आपने पिछले पाठ की सामग्री को अच्छी तरह से सीखा है।

खैर, अब कविता को ध्यान से सुनें और हमारे आज के पाठ के विषय और उद्देश्य तैयार करें। .

शिक्षक रूसी लोक राग की पृष्ठभूमि के खिलाफ एक कविता पढ़ता है।

एक ख़िड़की खिड़की के साथ एक कम कमरे में रात के धुंधलके में एक छोटा सा दीपक चमकता है: एक फीकी रोशनी या तो पूरी तरह से जम जाती है, या एक कांपती रोशनी के साथ दीवारों की बौछार करती है। नया कमरा साफ-सुथरा है: अँधेरे में खिड़की का परदा सफेद हो जाता है; मंजिल सुचारू रूप से योजना बनाई है; छत भी; गोलमाल का चूल्हा एक कोने में बन गया है। दीवारों पर - पुराने जमाने के सामान के साथ ढेर, एक कालीन से ढकी एक संकीर्ण बेंच, एक स्लाइडिंग कुर्सी के साथ चित्रित हुप्स और रंगीन छत के साथ एक नक्काशीदार बिस्तर।

बच्चे स्वतंत्र रूप से पाठ का विषय, लक्ष्य, शैक्षिक कार्य तैयार करते हैं, अपने कार्यों का सुझाव देते हैं।

शिक्षक।यह सही है, आज हम रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया के बारे में बात करेंगे, उन वस्तुओं के बारे में जो रूसी किसान के आवास के अंदर हैं।

3. ज्ञान को अद्यतन करना

शिक्षक।पिछले पाठ में, हमने सीखा कि हमारे पूर्वजों ने अपना घर बनाने में कितना प्रयास और कौशल लगाया था। लेकिन एक लॉग हाउस एक लॉग हाउस रहेगा, चाहे वह कितना भी समृद्ध आभूषण से सजाया गया हो। चूल्हे की गर्मी से गर्म होने पर ही घर बनेगा।

हम पोर्च पर जाते हैं और घर में जाते हैं। दोस्तों, हमारी यात्रा के दौरान, पाठ के विषय से संबंधित नए शब्दों को अपनी कार्यपुस्तिका में लिखना न भूलें।

स्लाइड 3. किसी भी किसान घर का मुख्य भाग चूल्हे वाला कमरा होता था। वह वह थी जिसने पूरी इमारत को नाम दिया - "झोपड़ी"। "किसान तेज-तर्रार था, उसने चूल्हे पर एक झोपड़ी रख दी," एक रूसी कहावत कहती है। सच में, सेंकना- एक किसान घर की आत्मा। वह एक नर्स, पानी पीने वाली और शरीर को गर्म रखने वाली है। बिना चूल्हे के कोई झोपड़ी नहीं है। "झोपड़ी" शब्द प्राचीन "इस्तबा", "फायरबॉक्स" से आया है। प्रारंभ में, झोपड़ी को घर का गर्म हिस्सा कहा जाता था।

स्लाइड 4. रूसी स्टोव ने समय के साथ बहुत सारे सुविधाजनक उपकरण हासिल कर लिए हैं। उदाहरण के लिए, छह-शेल्फओवन के मुंह (छेद) के सामने, जिस पर परिचारिका पके हुए भोजन को गर्म रख सकती थी। अगले जलाने के लिए गर्म कोयले को चूल्हे पर अलग रखा गया।

स्लाइड 5. भट्ठी की बगल की दीवार में उथले छेद किए गए थे। निचे-स्टोव,जहाँ वे गीली मिट्टियाँ, एक किरच सुखाते थे।

स्लाइड 6. गर्म संरक्षणसर्दियों में वे मुर्गी पालन करते थे।

चूल्हे से जुड़ी कई दिलचस्प किंवदंतियां और लोक रीति-रिवाज हैं। यह माना जाता था कि चूल्हे के पीछे एक ब्राउनी रहती है - चूल्हा का रक्षक। मंगनी के दौरान, दुल्हन को पारंपरिक रूप से चूल्हे के पीछे छिपाया जाता था।

रूसी लोक कथाओं में, स्टोव का अक्सर उल्लेख किया जाता है और, एक नियम के रूप में, स्वाभाविक रूप से मुख्य चरित्र के साथ जुड़ा हुआ है। आइए याद करते हैं ये किस्से।

लोगों को याद है: एमिली - "पाइक के आदेश पर"; इल्या मुरोमेट्स; जिंजरब्रेड आदमी; "गीज़-हंस", बाबा यगा सभी परियों की कहानियों में चूल्हे पर लेटे थे, आदि। स्लाइड 7।

स्लाइड 8. स्टोव के स्थान ने झोपड़ी के लेआउट को निर्धारित किया। इसे आमतौर पर प्रवेश द्वार के दाएं या बाएं कोने में रखा जाता था। भट्ठी के मुंह के विपरीत कोण माना जाता था परिचारिका का कार्यस्थल।यहां सब कुछ खाना पकाने के लिए अनुकूलित किया गया था। चूल्हे से थे पोकर, पकड़, पोमेलो, लकड़ी का फावड़ा. पास - मूसल के साथ मोर्टारतथा हाथ की चक्की।

आइए एक साथ अनुमान लगाएं कि उन्होंने क्या परोसा।

यहां फिर से, परियों की कहानियां हमारी मदद करेंगी, या शायद आपकी दादी की यात्राएं, जहां आज भी इनमें से कई वस्तुओं का उपयोग किया जाता है।

स्लाइड 9 . चूल्हे के बगल में लटकाना सुनिश्चित करें तौलिया और वॉशबेसिन- एक मिट्टी का जग जिसके किनारों पर दो टोंटी हों। नीचे एक लकड़ी थी टबगंदे पानी के लिए। दीवारों के साथ अलमारियों पर साधारण किसान व्यंजन थे: बर्तन, करछुल, कप, कटोरे, चम्मच। वे लकड़ी के बने होते थे, एक नियम के रूप में, स्वयं घर के मालिक द्वारा। एक किसान निवास और बहुत सारे विकर बर्तन थे - टोकरियाँ, टोकरियाँ, बक्से।

स्लाइड 10. झोंपड़ी में सम्मान स्थान - "लाल कोने"- चूल्हे से तिरछे स्थित। एक विशेष शेल्फ पर प्रतीक थे, एक दीपक जल रहा था। पुराने दिनों में सभी किसान विश्वासी थे। "किसान" शब्द ही "ईसाई" से आया है। झोपड़ी में प्रवेश करने वाले एक महत्वपूर्ण अतिथि, दहलीज पर, सबसे पहले उसकी आंखों के साथ एक लाल कोने मिला, अपनी टोपी उतार दी, तीन बार क्रॉस का चिन्ह बनाया और छवियों को झुकाया, और उसके बाद ही मेजबानों को बधाई दी। सबसे प्यारे मेहमानों को लाल कोने में रखा गया था, और शादी के दौरान - युवा। आम दिनों में परिवार का मुखिया यहां खाने की टेबल पर बैठा रहता था।

स्लाइड 11. चूल्हे के सामने का कोना, दरवाजे के बाएँ या दाएँ, था मालिक का कार्यस्थलमकानों। एक बेंच भी थी जहां वह सोता था। उसके नीचे, एक बॉक्स में, एक उपकरण था। यहां किसान शिल्प और मामूली मरम्मत में लगा हुआ था।

स्लाइड 12. झोपड़ी में थोड़ा सा फर्नीचर था, और यह विविधता में भिन्न नहीं था - एक टेबल, बेंच, बेंच, चेस्ट, क्रॉकरी अलमारियां - शायद यही सब कुछ है। (हमारे परिचित वार्डरोब, कुर्सियाँ और बिस्तर गाँव में 19वीं शताब्दी में ही दिखाई दिए थे।) झोपड़ी में फर्नीचर का मुख्य टुकड़ा माना जाता था। खाने की मेज।वह लाल कोने में था। हर दिन एक निश्चित समय पर, पूरा किसान परिवार रात के खाने के लिए मेज पर इकट्ठा होता था। दीवारों के साथ चौड़ा था दुकानें. वे उन पर बैठ कर सो गए। क्या आप जानते हैं कि वे किस प्रकार से भिन्न हैं बेंच? बेंचें दीवारों से कसकर जुड़ी हुई थीं, और बेंचों को स्वतंत्र रूप से एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाया जा सकता था।

स्लाइड 13. किसानों ने कपड़े अंदर रखे चेस्टपरिवार में जितनी अधिक दौलत होगी, झोंपड़ी में उतने ही अधिक संदूक होंगे। वे लकड़ी के बने होते थे, मजबूती के लिए लोहे की पट्टियों से ढके होते थे। अक्सर, तालों पर सरल मोर्टिज़ ताले बनाए जाते थे। यदि एक लड़की एक किसान परिवार में पली-बढ़ी है, तो कम उम्र से ही उसके लिए एक अलग छाती में दहेज लिया जाता था। इसी संदूक के साथ वह शादी के बाद अपने पति के घर चली गई।

छत के नीचे मजबूत आधी उँगलियाँबर्तनों के साथ, और स्टोव द्वारा व्यवस्थित

लकड़ी का फर्श - भुगतान कर,उन पर सोया। बैठकों के दौरान या

शादी, बच्चे वहां चढ़ गए और हर चीज को उत्सुकता से देखने लगे

झोपड़ी में हो रहा है।

स्लाइड 15. झोपड़ी में एक महत्वपूर्ण स्थान पर लकड़ी के करघे का कब्जा था -

क्रोस्नो, उस पर औरतें बुनती हैं। इसके व्यक्तिगत विवरण अक्सर सजाए जाते थे

गोल रोसेट - सूर्य के संकेत, साथ ही मूर्तिकला

घोड़ों की छवियां।

स्लाइड 16. एक नवजात शिशु के लिए एक सुंदर पोशाक को छत से लटका दिया गया था। पालना

धीरे से लहराते हुए, उसने बच्चे को एक मधुर गीत सुनाया

किसान महिलाएं।

स्लाइड 17. फर्श पर फैले इंद्रधनुषी होमस्पून आसनों।

वे वास्तव में एक सड़क की तरह लग रहे थे, जो जमीन के साथ रेंग रही थी।

स्लाइड 18. कई उत्तरी गांवों के साथ-साथ साइबेरिया, उरल्स में,

अल्ताई ने चित्रित आंतरिक सज्जा के साथ घरों को संरक्षित किया। कभी-कभी लगता है

कि पूरी दुनिया एक पुराने घर में फिट हो: पेड़ और जड़ी-बूटियाँ, पक्षी और

जानवर, सांसारिक और स्वर्गीय, दृश्य और अदृश्य।

5. शारीरिक शिक्षा

स्लाइड 19, 20

मैं एक इंद्रधनुषी चाप पर हूँहाथ ऊपर और पक्षों तक।

मैं नहीं देख सकता।हमारा सिर हिलाते हुए

बाएँ दांए।

स्वर्ग से पृथ्वी तक का पुलदाहिने हाथ से वृत्ताकार गति

अद्भुत सौंदर्य।बाएं हाथ से वृत्ताकार गति

मैं पुल के पार चलूंगाजगह में कदम

आकाश में बादलों को बिखेर दो।हाथों को ऊपर, बाजू और नीचे की ओर ले जाना।

मैं सूरज के रास्ते खोज लूंगाजगह में कदम।

मैं उसके साथ हाथ खेलूंगा।तालियां बजाओ।

और फिर मैं जाऊंगाजगह में कदम।

मैं इंद्रधनुष पर चलता हूँ.

6. ZUN को ठीक करने के चरण में अनुभव की प्राप्ति

1. स्वतंत्र कार्य। रचना के विवरण पर छोटे समूहों में काम करें।

एक रूसी झोपड़ी के इंटीरियर के कार्यान्वयन के लिए एक कलात्मक कार्य का विवरण। समूहों में भूमिकाओं का वितरण

शिक्षक. दोस्तों, आइए आज के पाठ में एक रूसी झोपड़ी के इंटीरियर के एक मॉडल को फिर से बनाने का प्रयास करें। ऐसा करने के लिए, हम 3 लोगों के 2 समूहों में विभाजित करते हैं।

अपने डेस्क पर दिए गए निर्देशों के अनुसार अपने समूह में जिम्मेदारियों को वितरित करें (परिशिष्ट संख्या 1)।

निर्देश।

1. प्रत्येक समूह में, आपको भूमिकाओं को परिभाषित करने की आवश्यकता है:

सूचना विज्ञान (चयनित कार्य को पूरा करने के लिए नोटबुक में लिखे गए शब्दों का चयन करता है, पाठ के परिणामों पर एक प्रतिबिंब तैयार करता है)

कलाकार (काम के कलात्मक और अभिव्यंजक डिजाइन के लिए भूमिकाओं के जिम्मेदार वितरक)

वक्ता (स्टैंड पर काम पोस्ट करता है और कलात्मक मंच को सारांशित करता है)।

2. ऐसे कार्य को करने के लिए, आपको चरणों में कार्य करने की आवश्यकता है:

परिचयात्मक (कंप्यूटर कार्य)

रचनात्मक कार्य (सभी प्रतिभागियों का कार्य)

अनुसंधान (आंतरिक सजावट के लिए उपयुक्त शब्दों, संकेतों और प्रतीकों का चयन)

अंतिम (आपके काम की सुरक्षा)

विषय में गोता लगाएँ।

झोपड़ी के इंटीरियर में निम्नलिखित कमरे शामिल हैं - एक लाल कोना, एक स्टोव कॉर्नर। प्रत्येक समूह इंटीरियर के किसी एक हिस्से को चुनता है और इसे किसी भी कलात्मक तकनीक में करता है। रंग और तकनीकी समाधान पर टिप्पणी करते हुए, "रूसी झोपड़ी" का काम स्पीकर द्वारा किया जाता है।

2. "रूसी झोपड़ी" कार्य का मूल्यांकन और बचाव

परिणाम स्पीकर द्वारा पोस्ट किए जाते हैं, और रंग और तकनीकी समाधान पर टिप्पणी की जाती है। हर कोई स्पीकर के काम का विश्लेषण करता है, गलतियों को इंगित करता है और निष्पादन की सटीकता पर ध्यान देता है। इस तरह मूल्यांकन काम करता है। शिक्षक ग्रेड असाइन करता है।

6. पाठ का परिणाम।

गतिविधि का प्रतिबिंब

अच्छा किया लड़कों! हमारे रचनात्मक कार्यों पर एक नज़र डालें। प्रत्येक समूह ने अपने स्वयं के कार्य पर काम किया, और एक साथ वे एक दूसरे को जोड़ते हैं और झोपड़ी की आंतरिक दुनिया की पूरी तस्वीर बनाते हैं।

कंप्यूटर वैज्ञानिकों के लिए प्रश्न:

घर के इंटीरियर में कौन से घरेलू सामान शामिल थे?

प्रत्येक वस्तु को कैसे सजाया जाता है?

छवियों में स्वाद और अनुपात का क्या भाव मौजूद है?

(छात्र सूचना विज्ञान सुनते हैं, सूचना के साथ अपने नोट्स की तुलना करते हैं, पूरक, सही)।

आखिरकार, यह अन्यथा नहीं हो सकता। यह हमारी संस्कृति है, जो हमारे लोगों के चरित्र, रीति-रिवाजों, रीति-रिवाजों और परंपराओं को दर्शाती है।

मनोदशा प्रतिबिंब

ताली बजाकर अपने मूड को व्यक्त करें .

स्लाइड 21 बढ़िया, मैं सब कुछ समझ गया, और मुझे दिलचस्पी थी

स्लाइड 22 ठीक है, लेकिन मुझे कुछ समझ नहीं आया, और कुछ कठिनाइयाँ थीं

स्लाइड 23 मुझे पाठ में कोई दिलचस्पी नहीं थी, मैं बहुत थक गया था

7. होम वर्क

लोक जीवन और कार्य की वस्तुओं की निदर्शी सामग्री उठाओ।

5 वीं कक्षा में ललित कला संख्या 3 का संग्रहालय पाठ।

विषय:रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया।

लक्ष्य:छात्रों में झोपड़ी के आंतरिक स्थान के संगठन के बारे में आलंकारिक विचारों का निर्माण करना।

कार्य:

• 
  विकसित करनाकिसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया में रुचि और रूसी घर की आलंकारिक भाषा में महारत हासिल करने की प्रक्रिया में छात्रों की कलात्मक और रचनात्मक गतिविधि के माध्यम से उसके साथ सहानुभूति रखने की क्षमता।
• 
  प्रपत्रकलात्मक संस्कृति और बेलगोरोद क्षेत्र की कला और शिल्प, स्थानीय जीवन और कलात्मक परंपराओं के साथ निरंतर संचार की आवश्यकता
• 
  लानालोक संस्कृति में रुचि।

दृश्य सीमा: स्कूल के फंड से एक किसान के घर के इंटीरियर के बच्चों के चित्र। उपदेशात्मक सामग्री: "रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया"।

साहित्यिक श्रृंखला:एल। मई "एक कम कमरे में ...",

आयोजन का समय।सबक की तैयारी। पाठ के लिए स्थापित करें।

बुनियादी ज्ञान का अद्यतनीकरण।

प्रश्न 1. किसान झोपड़ी के बाहरी स्वरूप को किन सिद्धांतों के अनुसार सजाया गया था।

प्रश्न 2. लोगों ने अपने घरों को क्यों सजाया?

प्रश्न 3. किसान अपने घर की तुलना किससे करते थे?

उत्तर।झोंपड़ी का माथा माथा है, सामने का भाग मुख है, खिड़कियाँ आँखें हैं। कटी हुई झोपड़ी दुनिया का एक मॉडल है - तीन ब्रह्मांडीय तत्वों - आकाश, पृथ्वी और अंडरवर्ल्ड का संयोजन।

निष्कर्ष।

क्रिया, पर्स और बार
घर एक नक्काशीदार पोर्च के साथ बनाया गया था,
जानबूझकर मर्दाना स्वाद के साथ,
और प्रत्येक का अपना चेहरा है।

वी. फेडोटोव

नए ज्ञान का गठन।

रूसी झोपड़ी ... हम पहले से ही झोपड़ी के सजावटी तत्वों के पैटर्न और उसके डिजाइन से परिचित हैं:

लेकिन चलो, दोस्तों, किसान आवास में प्रवेश करें, जो हमारे स्कूल संग्रहालय में प्रस्तुत किया गया है। इसे कई साल पहले हमारे स्कूल के शिक्षकों और छात्रों के प्रयासों से फिर से बनाया गया था। इंटीरियर डिजाइन में अंतिम भूमिका एल। मे की कविता "इन ए लो रूम ..." द्वारा नहीं निभाई गई थी।

छात्र पाठ्यपुस्तक में पढ़ता है (पृष्ठ 30):

एक ख़िड़की खिड़की के साथ एक कम कमरे में।
रात के अंधेरे में एक दीया जलाया जाता है:
एक कमजोर रोशनी पूरी तरह जम जाएगी,
यह कांपती रोशनी के साथ दीवारों पर बरसेगा।
नया दीपक साफ सुथरा है:
अँधेरे में खिड़की का परदा सफेद हो जाता है;
मंजिल सुचारू रूप से योजना बनाई है; छत भी;
गोलमाल का चूल्हा एक कोने में बन गया है।
दीवारों पर - दादाजी की भलाई के साथ बिछना,
कालीन से ढकी एक संकरी बेंच,
एक स्लाइडिंग कुर्सी के साथ चित्रित घेरा।
और पलंग को रंगीन छत्र से उकेरा गया है।

एल. मेयू

शिक्षक।अपने घरों की व्यवस्था करते हुए, लोग प्रकृति में मौजूद व्यवस्था के बारे में नहीं भूले - सामंजस्यपूर्ण और परिपूर्ण।

छत आकाश है, फर्श पृथ्वी है, भूमिगत अधोलोक है, खिड़कियाँ प्रकाश हैं।

छत के नीचे चला गया अलमारियां - आधा शीर्ष. वे किसान बर्तन रखते थे। व्यंजन आमतौर पर लकड़ी या मिट्टी के बने होते थे। और चूल्हे के पास उन्होंने एक लकड़ी के फर्श को मजबूत किया - एक बिस्तर। वे फर्श पर सोते थे।

नवजात शिशुओं के लिए, झोपड़ी की छत से एक सुंदर पोशाक लटका दी गई थी। पालना. पालना माँ के लिए एक लचीले खंभे पर टिका हुआ था।

फ़र्श - भूमिहोमस्पून आसनों से आच्छादित। दरवाजे से सामने की खिड़कियों की दिशा में ट्रैक भेजे गए थे। वे पथ-मार्ग के विचार की एक लाक्षणिक अभिव्यक्ति थे।

खिड़की-आंखघरेलू जीवन का संबंध बड़ी दुनिया, सफेद रोशनी और बाहरी दुनिया से था।

शाम को झोंपड़ी को रोशन करने के लिए करते थे किरचया मिट्टी के तेल का दीपक. एक मिट्टी के तेल का दीपक छत से लटकाया जाता था या एक मेज पर रखा जाता था।

एक साधारण किसान घर में एक बड़ा कमरा होता था, जो सशर्त रूप से दो मुख्य केंद्रों में विभाजित होता था - आध्यात्मिक और भौतिक।

अंतर्गतसामग्रीकेंद्र हम अपने शरीर, स्वास्थ्य, कल्याण के लिए इच्छित वस्तुओं की दुनिया को समझते हैं। एक किसान घर में, इन सबका स्रोत था सेंकना- नर्स, सर्दी से बचाने वाली, रोगों को दूर करने वाली।

"ओवन में क्या है - मेज पर सभी तलवारें हैं," एक रूसी कहावत है।

प्रश्न।और इसमें क्या है। मेज पर "फेंका" क्या जा सकता है?

छात्र प्रतिक्रियाएं।

शिक्षक।उस पर आप भविष्य के लिए भोजन सुखा सकते हैं - उदाहरण के लिए, मशरूम (या आप सर्दियों की सैर के बाद महसूस किए गए जूते भी सुखा सकते हैं)। चूल्हे पर बुजुर्गों के लिए "हड्डियों को गर्म करना" संभव था - इसके लिए यह सुसज्जित था सोफ़ा. आप खुद को ओवन में भी धो सकते हैं। व्यक्तिगत विवरण और स्टोव के आकार पर ध्यान दें। भट्ठी के मुहाने के सामने एक चूल्हा रखा गया था, जिस पर उन्होंने रखा था कच्चा लोहा. ओवन की दीवारों में छोटे-छोटे खांचे किरच को सुखाने के लिए या सर्दियों में मिट्टियों को सुखाने के लिए परोसे जाते हैं। चूल्हे के नीचे, चूल्हे के नीचे, आप जलाऊ लकड़ी के भंडारण के लिए एक अवकाश देख सकते हैं।

भट्ठी के क्रूसिबल (तिजोरी वाले खाना पकाने के कक्ष) को 200 डिग्री तक गर्म किया जा सकता है, और यह एक बहुत ही उच्च तापमान है - आखिरकार, पानी पहले से ही 100 डिग्री पर उबलता है। बेकर्स जानते हैं कि रोटी पकाने के लिए यह सही तापमान है। रूसी व्यंजनों में विशेषज्ञ जोड़ देंगे कि एक गर्म क्रूसिबल घंटों तक गर्मी रखता है, जिसका अर्थ है कि आप इसमें दूध "गर्म" कर सकते हैं, कुरकुरे अनाज पका सकते हैं, रोस्ट पका सकते हैं। रूसी ओवन में पकाए गए भोजन का स्वाद नहीं भुलाया जाता है।

भट्टी के मुहाने के पास लोहा है पकड़, जिन्हें ओवन में रखा जाता है और कच्चा लोहा ओवन से निकाल लिया जाता है। इसके अलावा is . के पास पोकर और फावड़ारोटी पकाने के लिए।

लाल कोना(सामने, बड़ा, पवित्र) - दक्षिण-पूर्व की ओर मुख करके। स्वर्ग, आनंदमय सुख, जीवनदायिनी प्रकाश और आशा का विचार पूर्व से जुड़ा था; पूरब की ओर वे प्रार्थनाओं, मंत्रों, षडयंत्रों के साथ मुड़े। "लाल" विशेषण के साथ बहुत कुछ जुड़ा हुआ है। याद रखें, लड़की लाल है ... लाल बेंच, लाल खिड़कियां, लाल कोने।

लाल का अर्थ है सुंदर, प्रमुख। लाल कोने में एक देवी थी, जो सूखी औषधीय जड़ी-बूटियों से सजी हुई थी, छुट्टियों पर कढ़ाई और फीता के साथ बर्फ-सफेद तौलिये के साथ। लाल कोने ने भोर का प्रतिनिधित्व किया। झोपड़ी के इस हिस्से में, परिवार के जीवन में महत्वपूर्ण घटनाएं हुईं, सबसे प्यारे मेहमान लाल कोने में, मेज पर लाल बेंच पर बैठे थे।

एक साधारण किसान झोपड़ी, लेकिन कितना ज्ञान और अर्थ अपने आप में समाया! झोपड़ी का इंटीरियर उतना ही उच्च कला है जितना कि प्रतिभाशाली रूसी लोगों ने बनाया है।

शिक्षक।चलो कक्षा में चलते हैं और अपना पाठ जारी रखते हैं। (शारीरिक शिक्षा के रूपों में से एक)।

अपनी अभ्यास पुस्तकों और पाठ्यपुस्तक को पृष्ठ 30 पर खोलें। पाठ के विषय को लिख लें और पृष्ठ 31-34 पर तस्वीरों को देखें।

व्यायाम: अपनी नोटबुक में रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया की मुख्य घरेलू वस्तुओं को लिखें।

व्यावहारिक कार्य।

व्यायाम:मुख्य घरेलू सामान के साथ झोपड़ी के इंटीरियर का एक टुकड़ा बनाएं।

किसान इंटीरियर की छवि के विकल्प और अनुक्रम आपके टेबल पर मौजूद डिडक्टिक कार्ड पर प्रस्तुत किए जाते हैं।

शिक्षक एक किसान इंटीरियर के लिए एक रचनात्मक समाधान के विकल्पों में से एक ब्लैकबोर्ड पर खींचता है: सामने की दीवार के कोने की एक छवि जिसके साथ दो तरफ की दीवारें होती हैं। इंटीरियर में फिट बैठता है (पसंद से) एक स्टोव, बेंच, आदि। फिर वह इस विषय पर पिछले वर्षों के बच्चों के चित्र की एक प्रदर्शनी की ओर छात्रों का ध्यान आकर्षित करता है।

छात्रों का स्वतंत्र कार्य।शिक्षक नोटबुक में नोटों की जाँच करता है।

पाठ का सारांश।

एल्बम और नोटबुक में छात्र के काम का विश्लेषण और मूल्यांकन।

होम वर्क: रंग में निष्पादन (ब्रशस्ट्रोक "लॉग", साज-सामान और घरेलू सामानों का निष्पादन)। किसान घरेलू सामानों के चित्र या तस्वीरें लें। पृष्ठ 30-35 पर पाठ पढ़ें।

एक रूसी झोपड़ी का लाल कोना

रूसी झोपड़ी इंटीरियर

कक्षा: 5

पाठ के लिए प्रस्तुति

पीछे की ओर आगे की ओर

ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचना के उद्देश्यों के लिए है और प्रस्तुति की पूरी सीमा का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकता है। यदि आप इस काम में रुचि रखते हैं, तो कृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।

कक्षा- 5 सामान्य शिक्षा

पाठ का उद्देश्य:(स्लाइड 2)

• रचनात्मक और संज्ञानात्मक गतिविधि का विकास;
• एक छोटी टीम (समूह) में काम करने के लिए व्यावहारिक कौशल का गठन;
• घर और घरेलू वस्तुओं के इंटीरियर में उपयोगिता और सुंदरता की एकता की अवधारणा का गठन;
• मातृभूमि और लोक संस्कृति के लिए प्रेम की शिक्षा।

पाठ का प्रकार कौशल और क्षमताओं के निर्माण में एक पाठ है।

उपकरण और सामग्री

शिक्षक के लिए: (दृश्य रेखा)

• रूसी स्टोव, "लाल कोने", "कमरा", "स्टोव कॉर्नर", घरेलू बर्तन के तत्वों को दर्शाने वाले चित्र;
• एक किसान आवास के अंदरूनी उदाहरण;
• मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर (प्रस्तुति)।

साहित्यिक श्रृंखला: कविताएँ, परियों की कहानियाँ।

संगीत श्रृंखला: लोक धुन, रूसी लोक गीत।

छात्रों के लिए (कला सामग्री) - गौचे, कागज (सफेद और रंग), गोंद, कैंची, कार्डबोर्ड बॉक्स, विभिन्न सामग्री।

पाठ योजना 1

1. एक रूसी झोपड़ी की आंतरिक सजावट के बारे में बातचीत।
2. कलात्मक कार्य का विवरण।
3. काम के लिए सामग्री का स्वतंत्र चयन।

पाठ योजना 2

1. समूह गठन।
2. रूसी झोपड़ी के इंटीरियर के लेआउट के कार्यान्वयन के लिए कलात्मक कार्य का विवरण।
3. छोटे समूहों में काम करें।
4. संक्षेप।

कक्षाओं के दौरान

आयोजन का समय।

बच्चे अपने डेस्क पर बैठते हैं, 4 समूहों में विभाजित होते हैं। रूसी लोक संगीत लगता है। शिक्षक संगीत की पृष्ठभूमि में कविता पढ़ता है। (स्लाइड 3)

पेश है आपके लिए एक रूसी झोपड़ी...
केंद्र में एक मेज, एक ओवन, एक छवि है,
पालना - बच्चे को पालती है,
एक समोवर और एक लोहा, दीवार के खिलाफ एक बड़ी छाती।

शिक्षक की बातचीत।

आपको क्या लगता है कि आज का पाठ किस बारे में होगा? (झोपड़ी की आंतरिक दुनिया के बारे में)।

शीर्षक रूसी हट प्रकट होता है। (स्लाइड 4)

कल्पना कीजिए कि हम एक असली रूसी झोपड़ी में हैं। रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया पर विचार करें।

कितने दिलचस्प और बुद्धिमान "अवशोषित" रूसी झोपड़ी! रूसी घर की आंतरिक दुनिया विशेष, अनोखी थी। इसे भरने वाली घरेलू वस्तुओं ने लोगों के जीवन में एक निश्चित भूमिका निभाई।

किसान आवास में एक पिंजरा, एक झोपड़ी, एक वेस्टिबुल, एक कमरा, एक तहखाना और एक कोठरी होती थी। मुख्य रहने की जगह एक रूसी स्टोव के साथ एक झोपड़ी है (स्लाइड 5)

रूस में झोपड़ी एक पोर्च से शुरू हुई, जिसने मेहमानों को घर में प्रवेश करने के लिए "आमंत्रित" किया। (स्लाइड 6) हर घर में हमेशा एक दुकान होती थी। बेंच और बेंच एक दूसरे से अलग थे। दुकान अक्सर दीवार के साथ स्थित होती थी और गतिहीन होती थी। (स्लाइड 7)

बेंच के भी पैर थे, और इसे आसानी से हिलाया जा सकता था। यदि घर का मालिक अतिथि को बेंच पर बैठाता है, तो इसे परिवार से सम्मान का संकेत माना जाता था। तो मेहमान उसके प्रति मेजबान के रवैये का न्याय कर सकता है।

गोरी बूढ़ी औरत एक जगह बैठी है,
कोने से कोने तक पुनर्व्यवस्थित न करें और झोपड़ी (स्टोव) से बाहर न निकालें (स्लाइड 8, 9)

और रूस में चूल्हे के साथ कौन से अनुष्ठान और रीति-रिवाज जुड़े थे? (स्लाइड 10)

यह माना जाता था कि चूल्हे के पीछे एक ब्राउनी रहती है - चूल्हा का रक्षक। मंगनी के दौरान, दुल्हन को पारंपरिक रूप से चूल्हे के पीछे छिपाया जाता था।

दरअसल, चूल्हा एक किसान घर की आत्मा है। वह एक नर्स, पानी पीने वाली और शरीर को गर्म रखने वाली है। बिना चूल्हे के कोई झोपड़ी नहीं है।

रूसी स्टोव ने समय के साथ बहुत सारे सुविधाजनक उपकरण हासिल कर लिए हैं। उदाहरण के लिए, चूल्हे के मुंह के सामने एक छह-शेल्फ, जिस पर परिचारिका पके हुए भोजन को गर्म रख सकती है (स्लाइड 11) स्टोव को आमतौर पर प्रवेश द्वार के दाएं या बाएं कोने में रखा जाता था। चूल्हे के मुंह के सामने के कोने को परिचारिका का कार्यस्थल माना जाता था। (स्लाइड 12) यहाँ सब कुछ खाना पकाने के लिए अनुकूलित किया गया था। चूल्हे के पास एक पोकर, एक चिमटा, एक पोमेलो, एक लकड़ी का फावड़ा था। एक तौलिया और एक वॉशस्टैंड हमेशा स्टोव के बगल में लटका दिया जाता था - एक मिट्टी के बरतन का जग जिसके किनारों पर दो नाली के टोंटी होते हैं। उसके नीचे गंदे पानी के लिए लकड़ी का टब था। दीवारों के साथ अलमारियों पर किसान के बर्तन थे: बर्तन, करछुल, कप, कटोरे, चम्मच। वे लकड़ी के बने होते थे, एक नियम के रूप में, स्वयं घर के मालिक द्वारा।

झोपड़ी में सम्मान का स्थान - "लाल कोने" - कमरे के दूर कोने में, स्टोव से तिरछे स्थित था, ताकि आने वाले व्यक्ति ने पहली बार आइकन देखे। कमरे में प्रवेश करते हुए, ईसाई, सबसे पहले, आइकनों के सामने बपतिस्मा लिया और भगवान को नमन किया, और उसके बाद ही मालिक को बधाई दी (स्लाइड 13, 14)

लाल कोने को हमेशा साफ रखा जाता था और कभी कशीदाकारी तौलिये से सजाया जाता था। सबसे प्यारे मेहमानों को लाल कोने में रखा गया था, और शादी के दौरान - युवा। परंपरा के अनुसार शादी के दिन दुल्हन को रेड कॉर्नर से शादी में ले जाया गया.

झोपड़ी में ज्यादा फर्नीचर नहीं था - एक टेबल, बेंच, चेस्ट, क्रॉकरी अलमारियां - शायद यही सब है। (हमारे लिए सामान्य अलमारियाँ, कुर्सियाँ, बिस्तर गाँव में केवल 19 वीं शताब्दी में दिखाई दिए थे।)

खाने की मेज को झोपड़ी में फर्नीचर का मुख्य टुकड़ा माना जाता था। वह लाल कोने में था। (स्लाइड 16) आम दिनों में परिवार का मुखिया खाने की मेज पर बैठा करता था। परिवार का हर सदस्य अपनी जगह जानता था। परिवार के भोजन के दौरान घर का मालिक छवियों के नीचे बैठ गया। उनका सबसे बड़ा बेटा अपने पिता के दाहिने हाथ पर स्थित था, दूसरा बेटा - बाईं ओर, तीसरा - अपने बड़े भाई के बगल में। विवाह योग्य उम्र से कम उम्र के बच्चों को सामने के कोने से एक बेंच पर बैठाया गया था, जो सामने के कोने से लगी हुई थी। महिलाएं साइड बेंच या स्टूल पर बैठकर खाना खाती थीं। सदन में एक बार स्थापित आदेश का उल्लंघन तब तक नहीं माना जाता जब तक कि बिल्कुल आवश्यक न हो। इसका उल्लंघन करने वाले व्यक्ति को कड़ी से कड़ी सजा मिल सकती है। सप्ताह के दिनों में, झोपड़ी मामूली दिखती थी। इसमें कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं था: मेज बिना मेज़पोश के खड़ी थी, दीवारें बिना सजावट के थीं। रोजमर्रा के बर्तनों को ओवन के कोने में और अलमारियों पर रखा जाता था। छुट्टी पर, झोपड़ी को बदल दिया गया था: मेज को बीच में ले जाया गया था, एक मेज़पोश के साथ कवर किया गया था, उत्सव के बर्तन, जो पहले टोकरे में संग्रहीत किए गए थे, अलमारियों पर रखे गए थे।

किसान अपने कपड़े संदूक में रखते थे। परिवार में जितनी अधिक दौलत होगी, झोंपड़ी में उतने ही अधिक संदूक होंगे। वे लकड़ी के बने होते थे, मजबूती के लिए लोहे की पट्टियों से ढके होते थे। अक्सर चेस्ट में सरल चूल ताले होते थे। यदि एक लड़की एक किसान परिवार में पली-बढ़ी है, तो कम उम्र से ही उसके लिए एक अलग छाती में दहेज लिया जाता था। (स्लाइड 17, 18)

नींद के लिए, एक सपाट ढक्कन के साथ बेंच, बेंच, चेस्ट का उपयोग किया जाता था। शिशुओं के लिए, लटकने वाले पालने, पालने या पालने का इरादा था, जो नक्काशी, चित्रों, बोर्डों में कटे हुए कटआउट से सजाए गए थे। प्रत्येक परिवार का अपना सुखी पालना था, और यदि पहले से नहीं, तो इसे प्रार्थना और प्रेम से बनाया गया था। और फिर यह पीढ़ी दर पीढ़ी चली गई: जैसे ही बच्चा बड़ा हुआ, उसने नवजात शिशु को जन्म दिया (स्लाइड 19, 20)

किसान झोपड़ी की सजावट असामान्य रूप से सामंजस्यपूर्ण थी। झोंपड़ी का इंटीरियर उतना ही सुंदर है जितना कि एक किसान ने जो कुछ भी बनाया है।

रचनात्मक कार्य।

अब देखते हैं कि आप क्या दृष्टांत लाए हैं। उनका उपयोग करके, झोपड़ी के इंटीरियर के लिए अपनी रचना के साथ आएं।

दूसरे पाठ में, मॉडल के लिए पहले से तैयार किए गए बॉक्स में छात्र (बॉक्स में 2 दीवारें हटा दी जाती हैं और एक कोने की रचना बनाई जाती है), विभिन्न सामग्रियों का उपयोग करके, एक रूसी झोपड़ी, घरेलू सामान और श्रम के इंटीरियर का एक मॉडल बनाएं। .

पाठ को सारांशित करना।

छात्र अपने काम का प्रदर्शन करते हैं। लाए गए खिलौने इंटीरियर में रखे जा सकते हैं, जो निवासियों की भूमिका निभाएंगे।

पाठ का विषय: "रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया।"

(ग्रेड 5. बी.एम. नेमेन्स्की का कार्यक्रम)

पाठ प्रकार: संयुक्त(नए ज्ञान और व्यावहारिक कार्य का पाठ)

पाठ का उद्देश्य:

छात्रों में संगठन के बारे में आलंकारिक विचारों का निर्माण, एक व्यक्ति द्वारा झोपड़ी और सजावट के आंतरिक स्थान की बुद्धिमान व्यवस्था।

इंटीरियर की अवधारणा से परिचित होने के लिए, एक किसान आवास में इसकी विशेषताएं; आध्यात्मिक और भौतिक की अवधारणा बनाते हैं।

कार्य:

शैक्षिक:

छात्रों को किसानों के जीवन की स्थितियों से परिचित कराना जारी रखें, इस बात पर जोर देते हुए कि वे सदियों से लगभग अपरिवर्तित रहे हैं।

किसान झोपड़ी की दुनिया से जुड़ी परंपराओं और रीति-रिवाजों की समृद्धि पर ध्यान दें।

छात्रों को प्राचीन वस्तुओं की खोज, प्रदर्शनी के डिजाइन, पाठ के विषय पर कहावतों और कहावतों के संग्रह में शामिल करें, जो विषय में रुचि बढ़ाने और छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने में मदद करता है।

रूसी लोगों की मौलिकता, प्रतिभा, उनकी सादगी और गहरी आध्यात्मिकता पर जोर दें।

विकसित होना:

इतिहास में संज्ञानात्मक रुचि को सक्रिय करें।

बच्चों के क्षितिज, स्मृति, छात्रों का ध्यान, सोच, विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना।

आवास योजनाओं, कल्पना और फंतासी को तैयार करने से जुड़े ग्राफिक कौशल को संक्षेप में प्रस्तुत करें।

शैक्षिक:

छात्रों में मातृभूमि के इतिहास में रुचि पैदा करना।

शैक्षिक सामग्री की धारणा की प्रक्रिया में सौंदर्य और कलात्मक स्वाद पैदा करना।

दृश्य सीमा:पाठ के विषय पर प्रस्तुति, रूसी परियों की कहानियों के लिए चित्र, महाकाव्य,

एक खाली कमरे के चित्र।

संगीत श्रृंखला: लोकगीत।

उपकरण और सामग्री:ब्रश, पेंट, वॉटर जार, पेंसिल, ए4 शीट, पीसी, प्रोजेक्टर, स्क्रीन।

कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक क्षण। (दो मिनट)

शिक्षक:

मेरे दोस्तों, मैं बहुत खुश हूँ

अपनी मित्रतापूर्ण कक्षा दर्ज करें

और मेरे लिए पहले से ही एक इनाम

अपनी स्मार्ट आँखों का ध्यान,

मुझे पता है कि कक्षा में हर कोई प्रतिभाशाली है

लेकिन श्रम के बिना प्रतिभा भविष्य के लिए नहीं है,

आइए हाथों में ब्रश, पेंट लें

आओ मिलकर सबक लें।

आज हमारे पास एक पाठ्येतर पाठ में Vygonichsky जिले के स्कूलों के मेहमान हैं। Vygoniichsky जिले में अपने स्वयं के इतिहास और पुराने घरों के पहलुओं के साथ कई गाँव और गाँव हैं, जो आज तक अपने मूल रूप में संरक्षित हैं।

यह सब हमारी मातृभूमि का इतिहास और सांस्कृतिक विरासत है, जिसे हमें संरक्षित और संरक्षित करना चाहिए, अन्यथा हमारा कोई अतीत नहीं होगा, और जो लोग अपने इतिहास और परंपराओं को नहीं जानते हैं उनका कोई भविष्य नहीं है।

2. बुनियादी ज्ञान की प्राप्ति। (5 मिनट)

स्लाइड #1

शिक्षक:

एक रूसी झोपड़ी ... हम उससे पहली बार हमारे पाठों और पाठ्येतर गतिविधियों में नहीं मिले, और फिर हम उसकी छवि की ओर मुड़ते हैं।

आपके लिए गाँव या लकड़ी के घर की अवधारणा का क्या अर्थ है?

(एक देहाती, लकड़ी का घर किसान रूस का पालना है। मनुष्य, ब्रह्मांडीय शक्तियों और तत्वों से असुरक्षित महसूस कर रहा था, उसने अपनी दुनिया, अपना घर बनाने की कोशिश की - दयालु और आरामदायक। आपका अपना सूक्ष्म जगत, एक छोटा ब्रह्मांड।)

शिक्षक:

दोस्तों आइए याद करते हैं गांव के घर का डिजाइन क्या होता है ?? (झोपड़ी का पेडिमेंट भौंह है, अग्रभाग का अग्र भाग चेहरा है, छत के साथ मध्य बीम माँ है - मिल्की वे, फर्श जमीन है, खिड़कियाँ आँखें हैं।)

यह दुनिया के किस मॉडल का प्रतिनिधित्व करता है? झोपड़ी किसका प्रतिनिधित्व करती थी? (तीन ब्रह्मांडीय तत्वों का संयोजन - आकाश, पृथ्वी और अंडरवर्ल्ड।)

रूसी झोपड़ी कैसे बनाई गई थी? किस टूल से?

(यह अफ़सोस की बात है कि कुछ प्राचीन लकड़ी के ढांचे आज तक बच गए हैं। उनमें से कुछ को आग से नष्ट कर दिया गया था, अन्य ने समय नहीं छोड़ा। लेकिन हम अभी भी जानते हैं कि हमारे पूर्वजों ने एक कुल्हाड़ी की मदद से अपने घर बनाए थे। और इस कारण झोपड़ियों और भवन में एक भी कील नहीं है, क्योंकि कीलों में जंग लग जाता है, और लकड़ी उनके साथ खराब हो जाती है।)

शिक्षक:

अच्छा किया लड़कों,

कुछ हम चारों ओर और झोपड़ी के आसपास हैं!?

आपको क्या लगता है, अगर हम झोपड़ी में जाते हैं - हम किस बारे में बात कर सकते हैं और हम कौन सी नई चीजें सीखेंगे?

"एक किसान झोपड़ी की आंतरिक दुनिया"

आज पाठ में हम रूसी झोपड़ी की आंतरिक दुनिया, इसकी आंतरिक और सजावट के साथ अपने परिचित को जारी रखेंगे, हम एक व्यक्ति द्वारा झोपड़ी के आंतरिक स्थान के संगठन और बुद्धिमान व्यवस्था के बारे में ज्ञान को समेकित करेंगे।

और इसके लिए आपको जादुई शब्दों की आवश्यकता है - वह सब कुछ जो आपने अभी-अभी झोपड़ी के बारे में कहा है, मैं छंदों के साथ सारांशित करता हूं:

शिक्षक:

कुटिया में वही क्रम है जो प्रकृति में देखा जाता है, सब कुछ सामंजस्यपूर्ण और परिपूर्ण है।

आइए जानें कि रूसी झोपड़ी में क्या था।

झोपड़ी में जाकर हम छत के नीचे देखेंगे आधा उपकरण(अलमारियाँ), उन्होंने किसान बर्तन रखे: व्यंजन, टोकरियाँ, टोकरियाँ। व्यंजन आमतौर पर लकड़ी या मिट्टी के बने होते थे।

स्लाइड #6

नवजात शिशुओं के लिए, झोपड़ी की छत से एक सुंदर पोशाक लटका दी गई थी। पालना. पालना माँ के लिए एक लचीले खंभे पर टिका हुआ था।

स्लाइड 7

फर्श - जमीन - ढका हुआ था घरेलू आसनों- पथ।

स्लाइड संख्या

शाम को झोंपड़ी को रोशन करने के लिए करते थे लुचिन,जिसमें रखा गया था SVETETS.

स्लाइड संख्या

किसान घर में सेंकनाथा - एक नर्स, ठंड से बचाने वाली, बीमारियों की मरहम लगाने वाली। यह कोई संयोग नहीं है कि ओवन एक सामान्य चरित्र है जो अक्सर रूसी परियों की कहानियों में पाया जाता है।

आप कौन सी परियों की कहानियों को जानते हैं जहाँ वे चूल्हे के बारे में बात करते हैं?

“ओवन में क्या है - मेज पर सभी तलवारें"एक रूसी कहावत कहती है। चूल्हा न केवल घर को गर्म करने के लिए, बल्कि खाना पकाने के लिए भी काम करता है। उस पर आप भविष्य के लिए भोजन सुखा सकते हैं - उदाहरण के लिए, मशरूम (या आप सर्दियों की सैर के बाद महसूस किए गए जूते भी सुखा सकते हैं)। ओवन पर यह संभव था "हड्डियों को गर्म करें"”बूढ़ों के लिए - इसके लिए वह एक सोफे से सुसज्जित थी। चूल्हे के नीचे से, आप जलाऊ लकड़ी के भंडारण के लिए एक अवकाश देख सकते हैं। यह माना जाता था कि चूल्हे के पीछे एक ब्राउनी रहता है - चूल्हा का रक्षक। मंगनी के दौरान, दुल्हन को पारंपरिक रूप से चूल्हे के पीछे छिपाया जाता था। रूसी स्टोव एक चूल्हा है, जो पूरे किसान परिवार के लिए श्रद्धा से घिरा हुआ है: यह अस्तित्व और कल्याण का स्रोत है।

चूल्हा एक साफ-सुथरी जगह है, आप चूल्हे पर थूक कर उसमें कचरा नहीं जला सकते। झोपड़ी में प्रवेश करने वाले अतिथि ने सबसे पहले अपनी हथेलियों को चूल्हे पर टिका दिया, इस प्रकार घर की मालकिन को प्रणाम किया और ब्राउनी से अनुग्रह मांगा।

भट्टी के मुहाने के पास हुड पर लोहे के चिमटे होते हैं, जिससे वे ढलवां लोहे को भट्टी में डालकर भट्टी में से निकालते हैं। और पास में एक पोकर और रोटी पकाने के लिए एक फावड़ा भी है। चूल्हे ने जिस गर्मी में सांस ली, वह आत्मा की गर्मी के समान थी। ”

झोंपड़ी में कोई छत नहीं थी, जहाँ चूल्हा "काले रंग में" भरा हुआ था, छत के नीचे खिड़की से धुआँ निकला। ऐसी किसान झोपड़ियों को कहा जाता था मुर्गा। केवल अमीरों के पास चिमनी वाला चूल्हा और छत वाली झोपड़ी थी। ऐसा क्यों है? मुर्गे की झोपड़ी में सभी दीवारें काली और कालिख भरी थीं। यह पता चला है कि ऐसी धुँधली दीवारें अधिक समय तक नहीं सड़ती हैं, झोपड़ी सौ साल तक सेवा कर सकती है, और चूल्हे ने चिमनी के बिना कम जलाऊ लकड़ी "खा ली"।

"किसान तेज-तर्रार था, उसने चूल्हे पर झोपड़ी डाल दी"

अपनी मनःस्थिति बताने की इच्छा रखते हुए उस व्यक्ति ने कहा:यह ओवन से गर्म होने जैसा है।"घर में सबसे आरामदायक जगह कहाँ है? चूल्हे पर:"रोटी मत खिलाओ, बस इसे ओवन से मत चलाओ।"ओवन ने उनके शब्दों की सत्यता की शपथ ली:"अगर मैं झूठ बोल रहा हूँ, तो भगवान न करे, कम से कम चूल्हे पर तो दम घोंट दो।"एक व्यक्ति के बारे में जो चल रही घटनाओं में कुछ भी नहीं समझता है, वे कहते हैं:"जैसे यह चूल्हे से गिर गया।"

फिसल पट्टी

हमारे सामने बाईं ओर लाल कोनेझोपड़ियाँ घर का आध्यात्मिक केंद्र। आध्यात्मिक - "आत्मा" शब्द से। यह दाईं ओर होता है, यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि प्रवेश द्वार पर किस कोने में चूल्हा था - लाल कोने को चूल्हे से तिरछे रखा गया था।

इस कोने को लाल क्यों कहा जाता है? मालूम नहीं ?

लाल शब्द का क्या अर्थ है? लाल का अर्थ है सुंदर, प्रमुख। भोर में प्रकाशित हो चुकी है।.

प्रारंभ में, घर बनाए गए ताकि घर के इस कोने की ओर निर्देशित किया जा सकेदक्षिण-पूर्व. स्वर्ग, आनंदमय सुख, जीवनदायिनी प्रकाश और आशा का विचार पूर्व से जुड़ा था; पूरब की ओर वे प्रार्थनाओं, मंत्रों, षडयंत्रों के साथ मुड़े।

आइकनहमेशा पूर्व की ओर मुंह करके लटकाएं, जहां सूर्य उगता है - दया का अवतार। सभी ने इस नियम का पालन किया: चाहे वह किसानों की झोपड़ी हो, शाही कक्ष हों या व्यापारियों की हवेली। किसी भी प्रकार की परेशानी या आग लगने की स्थिति में पहले आइकन को झोंपड़ी से बाहर निकाला जाता था।

पारिवारिक जीवन की सभी महत्वपूर्ण घटनाओं को लाल कोने में चिह्नित किया गया था। यहां एक मेज रखी गई थी, जिस पर प्रतिदिन का भोजन और उत्सव के भोज और अनुष्ठान दोनों आयोजित किए जाते थे।

गेम बॉयरी

स्लाइड संख्या

भौतिक वस्तुओं में से एक टेबल. मेज को सम्मान के साथ माना जाता था और इसे "भगवान का हाथ" कहा जाता था, यही वजह है कि बच्चों के लिए मेज पर चढ़ना, उस पर चढ़ना असंभव था। दीवारों के साथ चौड़ा था दुकान. बेंचबेंचों से इस मायने में भिन्न था कि बेंच दीवारों से कसकर जुड़ी हुई थीं, और बेंचों को स्वतंत्र रूप से एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाया जा सकता था।

स्लाइड #12

महिला कोण

चूल्हे पर सबसे अधिक समय किसने बिताया?

चूल्हे के सामने वाले कोने को कहा जाता था - बेबी कुट, महिला कोने। यहाँ परिचारिका, चूल्हे के पास, पका हुआ खाना, रसोई के बर्तनों के भंडारण के लिए एक अलमारी थी - क्रॉकरी

इसलिए, जिस हिस्से में चूल्हा खड़ा था, उसे मादा आधा कहा जाता था। वहाँ, मालकिनों ने काता, सुई का काम किया।

स्लाइड #13

पुरुषों का कोण

दरवाजे से बगल की दीवार तक एक बेंच लगाई गई थी। कोनिकीजहां पुरुष काम करते थे। ऊर्ध्वाधर बोर्ड अक्सर एक घोड़े को चित्रित करता है, इसलिए नाम। यह स्थान पुरुष आधा था।

किसान का सामान बेंच के नीचे रखा जाता था। और दीवार पर काम के लिए एक हार्नेस, कपड़े और सामान लटका दिया। पुरुषों की तरफ एक और बात थी ... यह एक साथ एक दुकान, और एक बिस्तर, और चीजों के भंडार के रूप में कार्य करता था।

सोचो हम किस बारे में बात कर रहे हैं?

स्लाइड #14

बेशक, यह डिब्बा. समय के साथ, उन्होंने शंकु को बदल दिया। कपड़े रखने के लिए कोने में एक बड़ा सा संदूक था। गहने रखने के लिए ताबूत और ताबूत बनाए जाते थे। चेस्ट अलग-अलग साइज के थे। बैठने के लिए अभिप्रेत नहीं छोटे चेस्टों को कहा जाता थाचेस्ट . ताकत के लिए लोहे की पट्टियों के साथ बड़े चेस्टों को असबाबवाला बनाया गया था, अक्सर ताला के लिए एक ब्रैकेट बनाया जाता था। उन्हें नक्काशी, जाली धातु के पैटर्न, रेखाचित्रों से सजाया गया था। और वे चीजें और गहने संदूक में रखते थे।

5. संक्षेप।

शिक्षक:

आज आप किसान झोपड़ी के इंटीरियर से परिचित होंगे।

जारी रखने के लिए हमें यह पता लगाना होगा कि INTERIOR क्या है? (बच्चों द्वारा शब्द की चर्चाइंटीरियर - यह कमरे का आंतरिक दृश्य, इसकी सजावट है।)

6. व्यावहारिक कार्य। (15 मिनट)

(कैंची से काम करने के लिए सुरक्षा नियम)

देखो हमने मुँह खोला -

आप इसमें पेपर डाल सकते हैं

हमारे मुंह में कागज

भागों में बांटा जाएगा।

सामूहिक कार्य। लोग इस बात पर सहमत हैं कि वे क्या आकर्षित करेंगे, इंटीरियर से क्या वस्तु। खींचे जाने के बाद, उन्हें काट दिया जाता है और एक खाली कमरे की पूर्व-तैयार ड्राइंग से जोड़ा जाता है। (पृष्ठभूमि में संगीत बज रहा है)

7. पाठ के परिणामों पर चिंतन।(5 मिनट)

बच्चों के काम का प्रदर्शन।
- अच्छा किया दोस्तों, ध्यान दें कि हमें किस तरह का रचनात्मक काम मिला है।

(टीम एक दूसरे को ग्रेड देते समय ग्रेड प्राप्त करती हैं)

एक नया विषय तय करने के लिए प्रश्न:

झोपड़ी में मुख्य चीज क्या मानी जाती थी?

एक दुकान जो पुरुषों के लिए स्थापित की गई थी?

कपड़े स्टोर करने के लिए क्या इस्तेमाल किया जाता था?

प्रत्येक वस्तु को कैसे सजाया जाता है?

यह हमारी संस्कृति है, जो हमारे लोगों के चरित्र, रीति-रिवाजों, रीति-रिवाजों और परंपराओं को दर्शाती है।

8. गृहकार्य:

विषय की निरंतरता में, घरेलू वस्तुओं के बारे में जानकारी प्राप्त करें

शिक्षक: