एकाधिक भाषाएँ बोलने वाले लोग दूसरों की तुलना में अधिक बुद्धिमान क्यों होते हैं? एक व्यक्ति जो अनेक भाषाएँ जानता हो - किसे कहते हैं - विश्व की भाषाएँ सीखने का रहस्य एक व्यक्ति जो अनेक विदेशी भाषाएँ जानता हो

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कुछ लोग इतनी भाषाएँ बोलने में सक्षम होते हैं कि इस पर विश्वास करना लगभग असंभव है। वे इसे कैसे करते हैं, और अन्य लोग पॉलीग्लॉट्स से क्या सीख सकते हैं।

बर्लिन में, धूप से भीगी हुई बालकनी पर बैठे टिम किली और डेनियल क्राज़ा के बीच मौखिक झड़प हो रही है। सबसे पहले, जर्मन शब्द गोलियों की तरह उड़ते हैं, फिर हिंदी में, और फिर नेपाली, पोलिश, क्रोएशियाई, चीनी, थाई... बातचीत के दौरान भाषाएँ एक-दूसरे में सहजता से प्रवाहित होती हैं। ये दोनों कुल मिलाकर लगभग 20 अलग-अलग भाषाओं से गुज़रे!

बालकनी से हॉल की ओर लौटते हुए, मुझे वहाँ कई छोटे समूह मिले, जिनके प्रतिभागी टंग ट्विस्टर्स में प्रतिस्पर्धा करते थे। अन्य, तीन-तीन के समूह में, एक रैपिड-फायर गेम की तैयारी कर रहे हैं जिसमें उन्हें एक साथ दो भाषाओं के बीच अनुवाद करना होगा। यह सब माइग्रेन के लिए एक गारंटीकृत नुस्खा की तरह लगता है, लेकिन जो लोग मौजूद हैं वे पूरी तरह से बेफिक्र हैं।

एक भी विदेशी भाषा सीखना एक कठिन काम हो सकता है। बर्लिन में, मैंने स्वयं को पॉलीग्लॉट्स की एक सभा में पाया, जिसमें लगभग 350 लोग एकत्र हुए जो कई भाषाएँ बोलते थे, उदाहरण के लिए, आइल ऑफ़ मैन की भाषा, क्लिंगन (स्टार ट्रेक श्रृंखला से एलियंस की भाषा) ), सामी - खानाबदोश लोगों की भाषा - स्कैंडिनेविया के हिरन चरवाहे। एकत्रित लोगों में आश्चर्यजनक संख्या में "हाइपरग्लोट्स" हैं, जो किली और क्रेज़ा की तरह कम से कम 10 भाषाएँ बोलने में सक्षम हैं।

सबसे उत्कृष्ट भाषाविदों में से एक, जिनसे मैं यहां मिला, वे रिचर्ड सिमकॉट थे। वह ईमॉडरेशन नामक बहुभाषी सोशल मीडिया प्रबंधन कंपनी में बहुभाषी लोगों की एक टीम का नेतृत्व करते हैं, और स्वयं लगभग 30 भाषाएँ बोलते हैं।

इतालवी और अल्पविकसित डेनिश के अपने सीमित ज्ञान के कारण, मैं किसी तरह "हाइपरग्लॉट्स" के बीच अपनी जगह से बाहर महसूस करता हूँ। लेकिन, जैसा कि लोकप्रिय ज्ञान कहता है, आपको सर्वश्रेष्ठ से सीखने की ज़रूरत है - और इसलिए मैं उनके रहस्यों का पता लगाने की कोशिश करने के लिए यहां हूं।

मनोभ्रंश का इलाज

किसी विदेशी भाषा को सीखने में हमारे सामने आने वाले सभी चुनौतीपूर्ण मस्तिष्क कार्यों को ध्यान में रखते हुए, यह आश्चर्य की बात नहीं है कि हम में से अधिकांश इसे एक ऐसा कार्य मानते हैं जिसके लिए महत्वपूर्ण प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है। एक व्यक्ति के पास कई अलग-अलग मेमोरी सिस्टम होते हैं, और दूसरी भाषा सीखते समय, उनमें से प्रत्येक शामिल होता है।

एक तथाकथित प्रक्रियात्मक स्मृति है - यह उच्चारण में सुधार के लिए मांसपेशियों की सूक्ष्म प्रोग्रामिंग है। घोषणात्मक स्मृति है, अर्थात्। तथ्यों को याद रखने की क्षमता (उदाहरण के लिए, यदि आप देशी प्रवाह तक पहुंचना चाहते हैं तो कम से कम 10 हजार शब्द याद रखें, व्याकरण का तो जिक्र ही नहीं)। इसके अलावा, जब तक आप हकलाने वाले रोबोट की तरह नहीं दिखना चाहते, ये शब्द और वाक्यांश एक सेकंड में आपकी जीभ की नोक पर होने चाहिए। इसका मतलब यह है कि उन्हें "स्पष्ट" और "अंतर्निहित" मेमोरी में प्रोग्राम किया जाना चाहिए। पहले में वह जानकारी संग्रहीत होती है जिसे हमने जानबूझकर याद रखने की कोशिश की थी, दूसरे में वे चीज़ें शामिल हैं जो अनजाने में, अनैच्छिक रूप से जमा की गई थीं।

हम अलग-अलग शब्द या वाक्यांश सीखने की कोशिश करते हैं, लेकिन यह मुख्य बात नहीं है

हालाँकि, ऐसे मानसिक अभ्यास प्रचुर मात्रा में फल देते हैं; दावा किया जाता है कि यह उपलब्ध सर्वोत्तम मस्तिष्क प्रशिक्षण है। कई अध्ययनों से पता चला है कि कई भाषाएँ बोलने से ध्यान और स्मृति में सुधार होता है, और एक "संज्ञानात्मक रिजर्व" भी मिलता है जो मनोभ्रंश के विकास में देरी करता है।

आप्रवासियों के अनुभवों का अध्ययन करते हुए, कनाडा में यॉर्क विश्वविद्यालय के एलेन बेलस्टॉक ने पाया कि जो लोग द्विभाषी थे, उनमें मनोभ्रंश के निदान में पांच साल की देरी हुई। जो लोग तीन भाषाएँ बोलते थे, उनका निदान तीन भाषाएँ बोलने वालों की तुलना में 6.4 साल बाद हुआ। वहीं, जो लोग चार या अधिक भाषाएं धाराप्रवाह बोलते थे, उन्होंने स्वस्थ मानसिक स्वास्थ्य के नौ अतिरिक्त वर्षों का आनंद लिया।

अधिक उम्र में नई भाषा सीखना हमारी कल्पना से कहीं अधिक आसान है

ये दीर्घकालिक लाभ इंटरनेट से डाउनलोड किए जा सकने वाले अधिकांश व्यावसायिक मस्तिष्क-प्रशिक्षण खेलों की विफलता के बिल्कुल विपरीत हैं। सामान्य तौर पर, वे स्मृति और ध्यान में दीर्घकालिक सुधार प्रदान करने में सक्षम नहीं हैं।

हाल तक, कई न्यूरोवैज्ञानिकों का मानना ​​था कि ज्यादातर मामलों में हम किसी नई भाषा में देशी प्रवाह हासिल करने के लिए बहुत बूढ़े हो चुके हैं। "महत्वपूर्ण अवधि परिकल्पना" के अनुसार, बचपन के दौरान समय की एक संकीर्ण खिड़की होती है जब हम एक नई भाषा की सभी बारीकियों को आत्मसात करने में सक्षम होते हैं। हालाँकि, अपने शोध के आधार पर, बेलस्टॉक का तर्क है कि यह कुछ हद तक अतिरंजित है: तेज गिरावट के बजाय, जैसा कि उन्हें पता चला, पिछले कुछ वर्षों में हमारी क्षमताओं में बहुत मामूली कमजोरी आई है।

दरअसल, जिन "हाइपरग्लोट्स" से मैं बर्लिन में मिला उनमें से कई को बचपन में विदेशी भाषाओं में महारत हासिल नहीं थी। कीली फ्लोरिडा में पले-बढ़े, और स्कूल में वह उन बच्चों के निकट संपर्क में थे जिनके लिए स्पेनिश उनकी मूल भाषा थी। एक बच्चे के रूप में, उन्होंने अपने रेडियो को विदेशी रेडियो स्टेशनों पर ट्यून किया, हालाँकि उन्हें एक शब्द भी समझ नहीं आता था।


क्या आप उम्र बढ़ने के साथ-साथ स्पष्ट दिमाग रखना चाहते हैं? एक विदेशी भाषा सीखें, या इससे भी बेहतर, दो

एक वयस्क के रूप में, उन्होंने दुनिया भर में यात्रा करना शुरू कर दिया। सबसे पहले वे कोलंबिया गए, जहां उन्होंने फ्रेंच, जर्मन और पुर्तगाली का अध्ययन किया। फिर वह स्विट्जरलैंड चले गए, फिर पूर्वी यूरोप, जिसके बाद वह जापान चले गए। वह अब कम से कम 20 भाषाएँ धाराप्रवाह बोलता है, और एक वयस्क के रूप में उनमें से लगभग सभी भाषाएँ सीख लीं।

सवाल यह उठता है कि बहुभाषी इतनी सारी नई भाषाओं में कैसे महारत हासिल कर लेते हैं, और क्या अन्य लोग भी कम से कम इसका अनुसरण करने का प्रयास कर सकते हैं। निःसंदेह, यह सच है कि वे अभी भी अधिकांश लोगों की तुलना में कहीं अधिक प्रेरित हो सकते हैं। कई बहुभाषी कीली जैसे शौकीन यात्री होते हैं, जो एक देश से दूसरे देश जाते समय रास्ते में नई भाषाएँ सीखते हैं। कभी-कभी विकल्प यह होता है: या तो तैरें या डूब जाएँ।

सबसे शक्तिशाली प्रोत्साहनों के बावजूद भी, हममें से कई लोगों को दूसरी भाषा बोलने में कठिनाई होती है। टिम कीलीजो वर्तमान में "बहुभाषावाद के सामाजिक, मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक कारकों" पर एक किताब लिख रहे हैं, उन्हें संदेह है कि यह आधारभूत बुद्धिमत्ता का मामला है।

"सांस्कृतिक गिरगिट"

उनका मानना ​​है कि बुद्धिमत्ता के स्तर पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय हमें अपने व्यक्तित्व की गहराई में देखना चाहिए। कीली के सिद्धांत के अनुसार, जब हम एक नई भाषा सीखना शुरू करते हैं, तो इसके परिणामस्वरूप हममें अपनी पहचान की भावना फिर से विकसित होती है। यह अकारण नहीं है कि सर्वश्रेष्ठ भाषाविद् नई पहचानों को इतनी आसानी से अपना लेते हैं।

मनोवैज्ञानिक लंबे समय से जानते हैं कि हम जो शब्द बोलते हैं वह हमारे व्यक्तित्व पर छाप छोड़ते हैं। स्थापित रूढ़िवादिता के अनुसार, फ्रेंच आपको अधिक रोमांटिक बनाता है, जबकि इतालवी आपको अधिक भावुक बनाता है। लेकिन वास्तव में, प्रत्येक भाषा सांस्कृतिक मानदंडों से जुड़ी होती है जो आपके व्यवहार के तरीके को प्रभावित करती है। यह आपकी खुली विश्वसनीयता या शांत चिंतन जैसी सरल चीज़ हो सकती है। महत्वपूर्ण बात यह है कि, विभिन्न अध्ययनों के अनुसार, बहुभाषी लोग इस बात पर निर्भर करते हुए अलग-अलग व्यवहार करते हैं कि वे उस समय कौन सी भाषा बोल रहे हैं।


किसी विदेशी भाषा में महारत हासिल करने के लिए, आपको दूसरे व्यक्ति में बदलना होगा

अलग-अलग भाषाएँ आपके जीवन की अलग-अलग यादें दिमाग में लाती हैं। लेखक व्लादिमीर नाबोकोव को यह तब पता चला जब वह अपनी आत्मकथा पर काम कर रहे थे। नाबोकोव, जिनकी मूल भाषा रूसी थी, ने अपने संस्मरण अपनी दूसरी भाषा, अंग्रेजी में लिखना शुरू किया। मामला "दर्दनाक श्रम" के साथ आगे बढ़ा: उनकी "स्मृति को एक मोड में ट्यून किया गया था - संगीत की दृष्टि से अनकही रूसी - और उस पर एक और मोड लगाया गया था, अंग्रेजी और विस्तृत," नाबोकोव ने पुस्तक "अदर शोर्स" के रूसी संस्करण की प्रस्तावना में लिखा था ”।

जब संस्मरण अंततः प्रकाशित हो गए, तो उन्होंने उन्हें अपने बचपन की भाषा में अनुवाद करने का फैसला किया, लेकिन जैसे ही रूसी शब्द प्रवाहित होने लगे, उन्हें पता चला कि यादें नए विवरणों से संतृप्त होने लगीं और रिक्त स्थान भरने लगे। में और रूप और सामग्री ग्रहण करें।

अपनी पुस्तक, द बाइलिंगुअल माइंड में, वह इनमें से कई प्रभावों की खोज करती है। जहां तक ​​नाबोकोव का सवाल है, कोई यह सोच सकता है कि उनके दो निबंधों - रूसी और अंग्रेजी - में से प्रत्येक का अतीत थोड़ा अलग था।

जापान के फुकुओका में क्यूशू सांग्यो विश्वविद्यालय में क्रॉस-सांस्कृतिक प्रबंधन के प्रोफेसर टिम कीली कहते हैं, खुद को फिर से पहचानने की प्रक्रिया का विरोध आपको किसी अन्य भाषा में ठीक से महारत हासिल करने से रोकता है। उन्होंने हाल ही में जापानी भाषा सीखने वाले मूल चीनी भाषियों के बीच उनके अहं की "पारगम्यता" या "पारदर्शिता" को देखते हुए एक अध्ययन किया। उन्होंने छात्रों से इस तरह के बयानों का मूल्यांकन करने के लिए कहा, "मुझे खुद को किसी और के स्थान पर रखकर कल्पना करना आसान लगता है कि वे कैसा महसूस करते हैं" या "मैं लोगों को प्रभावित कर सकता हूं।" फिर उन्होंने सवाल पूछा जैसे "क्या प्रतिवादी अपनी राय बदल सकता है ताकि यह दूसरों के अनुकूल हो।" जैसा कि उन्होंने भविष्यवाणी की थी, जिन लोगों ने इन उपायों पर उच्च अंक प्राप्त किए, उन्होंने नई भाषा में तेजी से प्रवाह प्राप्त किया।

इसे कैसे समझाया जाए? यह सर्वविदित है कि यदि आप किसी को पहचानते हैं, तो आप उसकी नकल करने की अधिक संभावना रखते हैं। नकल की प्रक्रिया में, भाषा अधिग्रहण की डिग्री लगभग सहजता से बढ़ जाती है। साथ ही, अर्जित पहचान और उससे जुड़ी यादें आपको उन दोनों के बीच तंत्रिका अवरोध पैदा करके अपनी मूल भाषा के साथ सीखी जा रही भाषा को भ्रमित न करने में मदद कर सकती हैं।

और वास्तव में, शायद यही वह बात है जो उस आसानी को बताती है जिसके साथ कीली उन 20 भाषाओं में से किसी एक पर स्विच कर लेता है जिसे वह जानता है।

भाषा रंगमंच है

सभी बहुभाषियों में से, माइकल लेवी हैरिस इस सिद्धांत को क्रियान्वित करने में सर्वश्रेष्ठ हैं। एक अभिनेता के रूप में प्रशिक्षित हैरिस को 10 भाषाओं का उन्नत ज्ञान और 12 अन्य भाषाओं की अच्छी समझ भी है। यह समय-समय पर उनके लिए कुछ चुनौतियां खड़ी करता है। एक दिन उन्हें इंटरनेट पर माल्टीज़ की एक बैठक के बारे में एक विज्ञापन मिला। उस पते पर जाने के बाद जहां उसे माल्टा के लोगों के एक समूह से मिलने की उम्मीद थी, उसने खुद को सफेद पालतू कुत्तों - माल्टीज़ लैपडॉग के साथ मध्यम आयु वर्ग की महिलाओं से भरे कमरे में पाया। उन्होंने हाल ही में रिलीज़ हुई लघु फिल्म हाइपरग्लॉट में इस साहसिक कार्य को दोहराया।


नए परिचित और दोस्ती विदेशी भाषाएँ सीखने के लिए प्रेरित करते हैं

यह सिर्फ इस बारे में नहीं है कि आप पढ़ाई में कितना समय बिताते हैं और आप किसी विदेशी भाषा को कितना बोलते हैं

जब हम उनसे लंदन में गिल्डहॉल स्कूल ऑफ म्यूजिक एंड ड्रामेटिक आर्ट के पास एक कैफे में मिलते हैं, तो वह सहजता से एक बहुत ही परिष्कृत अंग्रेजी उच्चारण (प्राप्त उच्चारण या आरपी - क्षेत्रीय या सामाजिक लहजे के बिना "मानक अंग्रेजी") पर स्विच करते हैं, इस तथ्य के बावजूद कि वह एक मूल निवासी न्यू यॉर्कर है। उसी समय, उसका आचरण बदल जाता है, वह बस एक नए व्यक्तित्व में विलीन हो जाता है। “मैं जानबूझकर अपने चरित्र या अपने व्यक्तित्व को बदलने की कोशिश नहीं कर रहा हूँ। यह अपने आप होता है, लेकिन मुझे पता है कि मैं अचानक अलग हो गया हूं।''

हैरिस का मानना ​​है कि यह भी महत्वपूर्ण है कि कोई भी व्यक्ति दूसरी संस्कृति को अपनाना सीख सकता है और वह अपने अभिनय अनुभव के आधार पर कुछ सुझाव देने के लिए तैयार हैं कि कहां से शुरुआत करें।

उनका कहना है कि एक महत्वपूर्ण तकनीक यह है कि शब्द की वर्तनी कैसे लिखी जाती है, इसके बारे में सोचे बिना नकल करने की कोशिश की जाए।

वह चेहरे के भावों जैसी चीज़ों पर बारीकी से ध्यान देने की सलाह देते हैं, क्योंकि वे इस बात में महत्वपूर्ण हो सकते हैं कि ध्वनियाँ कैसे उत्पन्न होती हैं। उदाहरण के लिए, यदि आप बोलते समय अपने होठों को थोड़ा सा फैलाते हैं, तो आपकी ध्वनि थोड़ी अधिक "फ़्रेंच" होगी।

अंत में, वह कहते हैं, आपको अरबी की कण्ठस्थ ध्वनि जैसी "अजीब" ध्वनियाँ निकालने की शर्मिंदगी से उबरने का प्रयास करना चाहिए। “आपको यह समझना चाहिए कि हमारे लिए उनमें कुछ भी “विदेशी” नहीं है। उदाहरण के लिए, जब आप घृणा महसूस करते हैं, तो आप डकार की आवाज निकाल सकते हैं, है ना? एक बार जब आप इसे स्वीकार कर लेते हैं और अपने अवचेतन को वाणी में ऐसा करने की अनुमति देते हैं, तो आप एक असामान्य ध्वनि उत्पन्न करने में सक्षम होंगे।

यह मूर्खतापूर्ण लग सकता है, लेकिन मुद्दा यह है कि आपको अपने प्राकृतिक अवरोधों पर काबू पाने में मदद मिलेगी। “यह भाषा में महारत हासिल करने के बारे में है - यह वही चीज़ है जो अभिनेताओं को दर्शकों को यह विश्वास दिलाने के लिए करनी होती है कि वे जो शब्द बोलते हैं वे उनके अपने हैं। जब आप अपने शब्दों पर नियंत्रण रखते हैं, तो आप अधिक आत्मविश्वास के साथ बोल सकते हैं और लोग आप पर भरोसा करेंगे।


जब हम किसी को पसंद करते हैं तो हम उसके चेहरे के भाव और आवाज की नकल करने लगते हैं, विदेशी भाषा सीखने के साथ भी ऐसा ही करना चाहिए

हालाँकि, अधिकांश इस बात से सहमत हैं कि आपको बहुत अधिक महत्वाकांक्षी नहीं होना चाहिए, खासकर शुरुआत में।


जब आप कोई विदेशी भाषा बोलना शुरू करें तो पहले थोड़ा ओवरएक्ट करने की कोशिश करें, जैसे अभिनेता करते हैं

इन दिशानिर्देशों के अनुसार, आपको कम और बार-बार अभ्यास करना चाहिए। दिन में चार बार कम से कम 15 मिनट।

ऐसा एलेक्स रॉलिंग्स ने कहा, जिन्होंने रिचर्ड सिमकॉट के साथ मिलकर पॉलीग्लॉट्स के लिए मास्टर कक्षाओं की एक श्रृंखला विकसित की है, जिसमें वे प्रतिभागियों को उनकी तकनीक सिखाते हैं। सिमकॉट कहते हैं, भले ही आप गंभीर अध्ययन के लिए बहुत व्यस्त या थके हुए हों, किसी संवाद पर अभिनय करना या किसी विदेशी भाषा में कोई लोकप्रिय गाना सुनना मददगार हो सकता है।

यूनाइटेड किंगडम, ऑस्ट्रेलिया और संयुक्त राज्य अमेरिका में, आप आसानी से इस निष्कर्ष पर पहुंच सकते हैं कि खुद को तनाव में डालने का कोई मतलब नहीं है। वास्तव में, जब तक मैं "हाइपरग्लॉट्स" से आमने-सामने नहीं मिला, तब तक मैं यह पता लगाने की कोशिश कर रहा था कि क्या उनका शौक प्रयास के लायक था। शायद, मैंने सोचा, यह सब एक जन्मजात, यद्यपि हमेशा योग्य नहीं, उपहार के बारे में है।

फिर भी जिन हाइपरग्लोट्स से मेरी मुलाकात हुई, उन्होंने उन शानदार लाभों के प्रति वास्तविक उत्साह व्यक्त किया जो केवल अन्य भाषाओं में पूर्ण विसर्जन के माध्यम से ही प्राप्त किया जा सकता है। इनमें उच्च अंतरसांस्कृतिक बाधाओं के बावजूद भी नए दोस्त ढूंढने और संपर्क स्थापित करने का अवसर शामिल है।

उदाहरण के लिए, हैरिस दुबई में अपने जीवन का वर्णन इस प्रकार करता है। “मध्य पूर्व में रहने वाले एक यहूदी के रूप में, मेरे लिए यह आसान नहीं था। लेकिन, जैसा कि बाद में पता चला, मेरे सबसे अच्छे दोस्तों में से एक लेबनान से है,'' वह कहते हैं। "और जब मैं जा रहा था, तो उसने मुझसे कहा: जब हम पहली बार मिले, तो मैंने नहीं सोचा था कि हम दोस्त बनेंगे।" अब आप जा रहे हैं, और मैं निराशा में हूँ।

जैसा कि बर्लिन में बहुभाषी सभा की आयोजक जूडिथ मेयर ने मुझे बताया, उसने रूसियों और यूक्रेनियों, इजरायलियों और फिलिस्तीनियों को एक-दूसरे से बात करते देखा। "जैसे-जैसे आप एक के बाद एक भाषा सीखते हैं, आप नई दुनिया की खोज करते हैं।"

सामान्य तौर पर, वह कहता है कि वह "केवल" 100 जानता है। लेकिन वह विनम्र है। बातचीत के दौरान, हमने गणना की कि सर्गेई अनातोलीयेविच - रूसी मानवतावादी विश्वविद्यालय के विभाग के प्रमुख, डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी, रूसी प्राकृतिक विज्ञान अकादमी के संबंधित सदस्य - प्राचीन और भाषाओं को ध्यान में रखते हुए, कम से कम 400 भाषाओं से परिचित हैं। छोटे लुप्तप्राय लोगों का। एक भाषा सीखने में उसे केवल तीन सप्ताह लगते हैं। अपने सहकर्मियों के बीच, इस 43 वर्षीय प्रोफेसर की प्रतिष्ठा "चलते-फिरते विश्वकोश" के रूप में है। लेकिन साथ ही वह... खराब याददाश्त से भी प्रतिष्ठित है।

    मेरे लिए सबसे कठिन प्रश्न है: "आप कितनी भाषाएँ जानते हैं?" क्योंकि इसका सटीक उत्तर देना असंभव है. यहाँ तक कि 10 भाषाएँ भी एक समान सीमा तक नहीं जानी जा सकतीं। आप 500-600 शब्द जान सकते हैं और देश भर में अच्छी तरह से संवाद करने में सक्षम हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, मैं अंग्रेजी पूरी तरह से जानता हूं, क्योंकि मुझे हर समय यात्रा करनी होती है और बातचीत करनी होती है। लेकिन मुझे लगता है कि मेरी जर्मन निष्क्रिय भाषा में बेहतर है। आप खराब बोल सकते हैं, लेकिन अच्छा पढ़ सकते हैं। उदाहरण के लिए, मैं अधिकांश चीनी की तुलना में प्राचीन चीनी क्लासिक्स को बेहतर ढंग से पढ़ता हूं। या आप पढ़ या बोल नहीं सकते, लेकिन संरचना और व्याकरण जानते हैं। मैं नेगीडाल या नानाई नहीं बोल सकता, लेकिन मुझे उनकी शब्दावली अच्छी तरह याद है। कई भाषाएँ निष्क्रिय हो जाती हैं, लेकिन फिर, यदि आवश्यक हो, तो वे लौट आती हैं: मैं हॉलैंड गया और जल्दी से डच भाषा को बहाल किया। इसलिए, यदि हम उन सभी भाषाओं की गिनती करें जिनसे मैं ज्ञान के विभिन्न स्तरों पर परिचित हूं, तो उनकी संख्या कम से कम 400 होगी। लेकिन मैं सक्रिय रूप से केवल 20 ही बोलता हूं।

    क्या आप अनोखा महसूस करते हैं?
    - नहीं, मैं ऐसे बहुत से लोगों को जानता हूं जो पहले से ही कई दर्जन भाषाएं जानते हैं। उदाहरण के लिए, 80 वर्षीय ऑस्ट्रेलियाई प्रोफेसर स्टीफ़न वर्म मुझसे अधिक भाषाएँ जानते हैं। और वह तीस की उम्र में धाराप्रवाह बोलता है।
    - भाषाएँ एकत्रित करना - खेल के लिए?
    - हमें भाषाविदों और बहुभाषाविदों के बीच अंतर करना चाहिए। पॉलीग्लॉट वे लोग होते हैं जो बड़ी संख्या में भाषाओं को आत्मसात करने में माहिर होते हैं। और यदि आप विज्ञान से जुड़े हैं, तो भाषा अपने आप में कोई लक्ष्य नहीं है, बल्कि एक कार्यशील उपकरण है। मेरी मुख्य गतिविधि भाषा परिवारों की एक दूसरे से तुलना करना है। ऐसा करने के लिए, हर भाषा बोलना आवश्यक नहीं है, लेकिन आपको शब्दों की जड़ों, व्याकरण और उत्पत्ति के बारे में भारी मात्रा में जानकारी को ध्यान में रखना होगा।

    क्या आपकी भाषा सीखने की प्रक्रिया अभी भी जारी है?
    - 1993 में येनिसेई के लिए एक अभियान हुआ, उन्होंने केट भाषा का अध्ययन किया - एक लुप्तप्राय भाषा, लगभग 200 लोग इसे बोलते हैं। मुझे उसे पढ़ाना था. लेकिन मैंने अधिकांश भाषाएँ स्कूल और विश्वविद्यालय में सीखीं। 5वीं कक्षा से, पाँच वर्षों तक, मैं मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में ओलंपियाड में पुरस्कार विजेता रहा: मैं 15 इंडो-यूरोपीय भाषाओं में एक वाक्य लिख सकता था। विश्वविद्यालय में मैंने मुख्यतः पूर्वी भाषाओं का अध्ययन किया।
    पॉलीग्लॉट्स पैदा होते हैं.

    क्या आप बोलने की क्षमता के साथ पैदा हुए हैं या यह निरंतर प्रशिक्षण के माध्यम से हासिल की जाती है?
    - मैंने इसके बारे में बहुत सोचा। स्वाभाविक रूप से, यह आनुवंशिकता है: मेरे परिवार में बहुत सारे बहुभाषी हैं। मेरे पिता एक प्रसिद्ध अनुवादक थे, उन्होंने डॉक्टर ज़ीवागो का संपादन किया और कई दर्जन भाषाएँ जानते थे। मेरा बड़ा भाई, एक दार्शनिक, एक महान बहुभाषी भी है। बड़ी बहन अनुवादक है. मेरा बेटा, एक छात्र, कम से कम सौ भाषाएँ जानता है। परिवार का एकमात्र सदस्य जिसे भाषाओं का शौक नहीं है, वह सबसे छोटा बेटा है, लेकिन वह एक अच्छा प्रोग्रामर है।
    - लेकिन कोई व्यक्ति इतनी सारी जानकारी को स्मृति में कैसे संग्रहीत कर सकता है?
    - और, विरोधाभासी रूप से, मेरी याददाश्त बहुत खराब है: मुझे फोन नंबर, पते याद नहीं हैं, मैं उस स्थान को दूसरी बार कभी नहीं ढूंढ पाता जहां मैं पहले ही जा चुका हूं। मेरी पहली भाषा, जर्मन, मेरे लिए बहुत कठिन थी। मैंने शब्दों को याद करने में ही बहुत सारी ऊर्जा खर्च कर दी। मैं हमेशा अपनी जेबों में ऐसे कार्ड रखता था जिन पर शब्द लिखे होते थे - एक तरफ जर्मन में, दूसरी तरफ रूसी में, ताकि मैं बस में रास्ते में खुद की जांच कर सकूं। और स्कूल के अंत तक मैंने अपनी याददाश्त प्रशिक्षित कर ली थी।
    मुझे याद है कि विश्वविद्यालय में अपने पहले वर्ष में हम सखालिन के अभियान पर थे और वहां निवख भाषा का अध्ययन किया था, जो लुप्तप्राय है। मैं बिना किसी पूर्व तैयारी के वहां गया और शर्त के तौर पर निवख शब्दकोष सीख लिया। बेशक, सभी 30,000 शब्द नहीं हैं, लेकिन अधिकांश हैं।
    - सामान्य तौर पर, किसी भाषा को सीखने में आपको कितना समय लगता है?

    तीन सप्ताह। हालाँकि, पूर्वी वाले, निश्चित रूप से, बहुत भारी हैं। जापानी भाषा सीखने में मुझे डेढ़ साल लग गए। मैंने पूरे एक साल तक विश्वविद्यालय में इसका अध्ययन किया, ग्रेड उत्कृष्ट थे, लेकिन एक दिन मैंने एक जापानी समाचार पत्र उठाया और महसूस किया कि मैं कुछ भी नहीं पढ़ सकता। मुझे गुस्सा आया और मैंने गर्मियों में इसे अपने आप सीख लिया।
    - क्या आपकी अपनी सीखने की प्रणाली है?
    - मुझे सभी प्रणालियों पर संदेह है। मैं बस एक पाठ्यपुस्तक लेता हूं और शुरू से अंत तक अध्ययन करता हूं। इसमें दो सप्ताह का समय लगता है. फिर - अलग-अलग तरीकों से. आप अपने आप से कह सकते हैं कि आप इस भाषा से परिचित हो गए हैं और यदि आवश्यक हुआ तो आप इसे शेल्फ से हटाकर सक्रिय कर देंगे। मेरे व्यवहार में ऐसी अनेक भाषाएँ थीं। यदि भाषा आवश्यक और रोचक है, तो आपको साहित्य को आगे पढ़ने की आवश्यकता है। मैंने कभी भी भाषा पाठ्यक्रमों का उपयोग नहीं किया है। अच्छा बोलने के लिए आपको एक देशी वक्ता की जरूरत होती है। सबसे अच्छी बात यह है कि उस देश में जाओ और एक वर्ष तक वहाँ रहो।

    आप कौन सी प्राचीन भाषाएँ जानते हैं?
    - लैटिन, प्राचीन ग्रीक, संस्कृत, प्राचीन जापानी, हुर्रियन भाषा, जिसमें दूसरी शताब्दी ईसा पूर्व में। इ। प्राचीन अनातोलिया में बोली जाती है।
    - आप मृत भाषाओं को कैसे याद रख पाते हैं - बात करने वाला कोई नहीं है?
    - मैं पढ़ रहा हूँ। हुर्रियन से केवल 2-3 ग्रंथ बचे हैं। ऐसी भाषाएँ हैं जिनके दो या तीन दर्जन शब्द संरक्षित किए गए हैं।
    आदम और हव्वा कैसे बात करते थे.

    आप मानवता की आद्य-भाषा की तलाश में हैं। क्या आपको लगता है कि किसी समय दुनिया के सभी लोग एक ही भाषा में संवाद करते थे?
    - हम यह खोजने और साबित करने जा रहे हैं कि सभी भाषाएँ एकजुट थीं, और फिर ईसा पूर्व तीसवीं-बीसवीं शताब्दी में अलग हो गईं।
    भाषा संचार का एक साधन है और पीढ़ी-दर-पीढ़ी एक सूचना कोड के रूप में पारित होती है, इसलिए यह आवश्यक रूप से त्रुटियों और हस्तक्षेप को जमा करती है। हम अपने बच्चों को यह ध्यान दिए बिना पढ़ाते हैं कि वे पहले से ही थोड़ी अलग भाषा बोलते हैं। उनकी वाणी में उनके बड़ों की वाणी से अधिक सूक्ष्म अंतर होते हैं। भाषा अनिवार्यतः बदलती रहती है। 100-200 साल बीत गए - यह एक पूरी तरह से अलग भाषा है। यदि एक बार एक भाषा बोलने वाले अलग-अलग दिशाओं में बिखर गए, तो एक हजार साल बाद दो अलग-अलग भाषाएँ सामने आएँगी।
    और हमें यह पता लगाना होगा - क्या बोलियों सहित 6,000 आधुनिक भाषाओं का कोई प्रारंभिक बिंदु था? हम धीरे-धीरे आधुनिक भाषाओं से प्राचीन भाषाओं की ओर बढ़ रहे हैं। यह भाषाई जीवाश्म विज्ञान की तरह है - कदम दर कदम हम ध्वनियों और शब्दों का पुनर्निर्माण करते हैं, प्रोटो-भाषाओं के करीब पहुंचते हैं। और अब वह चरण आ गया है जब कई बड़े भाषा परिवारों को एक साथ लाना संभव है, जिनकी संख्या अब दुनिया में लगभग दस है। और फिर कार्य इन मैक्रो-परिवारों की प्रोटो-भाषाओं को पुनर्स्थापित करना है और देखना है कि क्या उन्हें एक साथ लाया जा सकता है और एक ही भाषा का पुनर्निर्माण किया जा सकता है जो एडम और ईव ने बोली होगी।

    वे केवल रूस में ही हंस सकते हैं।
    - कौन सी भाषा सबसे कठिन है और कौन सी सबसे आसान?
    - अंग्रेजी और चीनी में व्याकरण सरल है। मैंने लगभग डेढ़ घंटे में एस्पेरान्तो सीख लिया। संस्कृत और प्राचीन ग्रीक सीखना कठिन है। लेकिन पृथ्वी पर सबसे कठिन भाषा अब्खाज़ियन है। रूसी - औसत. व्यंजन (हाथ-हाथ) और तनाव के जटिल विकल्प के कारण ही विदेशियों के लिए इसे समझना मुश्किल है।
    - क्या कई भाषाएँ मर रही हैं?
    - उरल्स और उरल्स से परे, निवख और केट की सभी भाषाएँ येनिसी परिवार से हैं। उत्तरी अमेरिका में वे दर्जनों की संख्या में मर रहे हैं। एक डरावनी प्रक्रिया.
    - अपवित्रता के प्रति आपका दृष्टिकोण क्या है? क्या यह कूड़ा है?
    - ये शब्द अन्य शब्दों से भिन्न नहीं हैं। तुलनात्मक भाषाविद् किसी भी भाषा में जननांग अंगों के नामों से निपटने का आदी है। अंग्रेजी अभिव्यक्तियाँ रूसी अभिव्यक्तियों की तुलना में काफी खराब हैं। जापानी अपशब्दों से बहुत कम घिरे होते हैं: वे अधिक विनम्र लोग होते हैं।

    सर्गेई अनातोलीयेविच स्ट्रॉस्टिन (24 मार्च, 1953, मॉस्को - 30 सितंबर, 2005, मॉस्को) एक उत्कृष्ट रूसी भाषाविद्, बहुभाषाविद्, तुलनात्मक अध्ययन, प्राच्य अध्ययन, कोकेशियान अध्ययन और इंडो-यूरोपीय अध्ययन के क्षेत्र में विशेषज्ञ हैं। लेखक, अनुवादक, बहुभाषी अनातोली स्ट्रॉस्टिन के पुत्र, दार्शनिक और विज्ञान के इतिहासकार बोरिस स्ट्रॉस्टिन के भाई। साहित्य और भाषा (भाषाविज्ञान) विभाग में रूसी विज्ञान अकादमी के संवाददाता सदस्य। रूसी राज्य मानविकी विश्वविद्यालय के ओरिएंटल संस्कृति और पुरातनता संस्थान में तुलनात्मक अध्ययन केंद्र के प्रमुख, रूसी विज्ञान अकादमी के भाषाविज्ञान संस्थान में मुख्य शोधकर्ता, लीडेन विश्वविद्यालय (नीदरलैंड) के मानद डॉक्टर।

दूसरी भाषा जानने से न केवल आप विदेशियों के साथ संवाद कर सकते हैं, यात्रा कर सकते हैं और अधिक पैसा कमा सकते हैं, बल्कि मस्तिष्क की क्षमताओं का भी विस्तार होता है, वृद्ध मनोभ्रंश में देरी होती है और ध्यान केंद्रित करने की क्षमता बढ़ती है। आगे पढ़ें और आप समझ जाएंगे कि क्यों।

प्रसिद्ध बहुभाषी

यह ज्ञात है कि लियो टॉल्स्टॉय फ्रेंच, अंग्रेजी और जर्मन में धाराप्रवाह बोलते और पढ़ते थे, चेक, इतालवी और पोलिश में पढ़ते थे, और यूक्रेनी, ग्रीक, चर्च स्लावोनिक और लैटिन पर उनकी उचित पकड़ थी। इसके अलावा, लेखक लगे हुए थे पढ़नातुर्की, डच, हिब्रू और बल्गेरियाई बोली.

हम मानते हैं कि उसने ऐसा बिल्कुल भी अपनी क्षमताओं का घमंड करने या किसी विदेशी से बात करने में सक्षम होने के लिए नहीं किया, बल्कि अपनी मानसिक क्षमताओं को विकसित करने के लिए किया, और सिर्फ इसलिए कि वह निष्क्रिय नहीं रह सकता था, कम से कम एक दिन भी मानसिक श्रम के बिना नहीं रह सकता था . अपने बुढ़ापे तक, टॉल्स्टॉय ने काम किया, हर व्यक्ति के साथ खुशी-खुशी संवाद किया और कई घटनाओं के बारे में गहराई से सोचा।

अन्य प्रसिद्ध बहुभाषी: महारानी कैथरीन द्वितीय (5 भाषाएँ), राजनेता कमांडर बोगदान खमेलनित्सकी (5 भाषाएँ), आविष्कारक निकोला टेस्ला (8 भाषाएँ), लेखक अलेक्जेंडर ग्रिबेडोव (9 भाषाएँ), पोप जॉन पॉल द्वितीय (10 भाषाएँ) और लेखक एंथोनी बर्गेस (12 भाषाएँ) .

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि वैज्ञानिकों और विशेषकर भाषाविदों के बीच बहुत सारे बहुभाषी हैं। मानव मस्तिष्क की क्षमताओं का प्रदर्शन कई दर्जन भाषाओं और बोलियों को जानने वाले लोगों द्वारा किया जाता है। इस प्रकार, हमारे समकालीन विली मेलनिकोव, रूसी इंस्टीट्यूट ऑफ वायरोलॉजी के एक शोधकर्ता, 100 से अधिक भाषाएँ जानते हैं, और कोपेनहेगन विश्वविद्यालय के प्रोफेसर, भाषाविद् रासमस कॉन्स्टेंटिन रस्क 230 भाषाएँ बोलते थे (और उनके व्याकरण और भाषा विज्ञान को पूरी तरह से जानते थे)।

मस्तिष्क प्रशिक्षक के रूप में अंग्रेजी

2013 में, एडिनबर्ग विश्वविद्यालय (स्कॉटलैंड) में 19 वर्ष से कम आयु के 38 एकभाषी और 60 द्विभाषी लोगों के बीच ध्यान केंद्रित करने की क्षमता का परीक्षण करने के लिए एक प्रयोग किया गया था। यह स्पष्ट नहीं है कि क्या युवा लोगों ने एक भाषा इसलिए सीखी क्योंकि वे ध्यान केंद्रित कर सकते थे या उन्होंने भाषा के कारण यह क्षमता हासिल की, लेकिन तथ्य यह है कि जो लोग दो भाषाएं जानते हैं, उन्होंने बेहतर प्रदर्शन किया, भले ही उन्होंने सीखना शुरू किया हो या हाई स्कूल में।

यदि हम सैद्धान्तिक रूप से स्वीकार करें भाषा सीखनेकारण के लिए, और प्रभाव के लिए ध्यान केंद्रित करने की क्षमता, इसे इस तरह समझाया जा सकता है: जब मस्तिष्क को दूसरी भाषा के अनुकूल होने की आवश्यकता होती है, तो उसे सबसे महत्वपूर्ण पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए और अनावश्यक को त्यागना चाहिए। यह आपके दिमाग में आवश्यक वाक्यांशों का तुरंत अनुवाद करने में मदद करता है और अपरिचित शब्दों से विचलित हुए बिना, बल्कि पूरे वाक्यांश को समझने के बिना, आपके वार्ताकार को अधिक सटीक रूप से समझने में मदद करता है।

लेकिन बहुभाषी के लिए ध्यान केंद्रित करने की क्षमता ही एकमात्र "बोनस" नहीं है। वैज्ञानिकों ने निष्कर्ष निकाला है कि किसी भी उम्र में मस्तिष्क के कुछ हिस्सों में तनाव नए तंत्रिका कनेक्शन के निर्माण और मौजूदा श्रृंखलाओं के साथ उनके अनुकूलन में योगदान देता है। इसके अलावा, यह बचपन और युवावस्था या वयस्कता दोनों में होता है।

उपरोक्त की पुष्टि स्वीडन में एक अनुवादक अकादमी में किए गए एक प्रयोग से होती है। नवप्रवेशित विद्यार्थियों को ऑफर दिया गया विदेशी भाषा सीखेंउच्च जटिलता (रूसी, अरबी या दारी भाषा)। प्रतिदिन कई घंटों तक भाषा का अध्ययन करना पड़ता था। उसी समय, वैज्ञानिकों ने मेडिकल विश्वविद्यालय के उन छात्रों की निगरानी की जो उतनी ही मेहनत से पढ़ाई कर रहे थे। प्रयोग की शुरुआत और अंत में (3 महीने के बाद), दोनों समूहों के प्रतिभागियों के मस्तिष्क का एमआरआई किया गया। यह पता चला कि जिन छात्रों ने चिकित्सा का अध्ययन किया, उनके मस्तिष्क की संरचना नहीं बदली, लेकिन जिन लोगों ने भाषा में गहनता से महारत हासिल की, उनके मस्तिष्क का वह हिस्सा जो नए ज्ञान (हिप्पोकैम्पस), दीर्घकालिक स्मृति और स्थानिक अभिविन्यास के अधिग्रहण के लिए जिम्मेदार है, में वृद्धि हुई। आकार में।

अंततः, या कोई और भाषाबुढ़ापे में मानसिक क्षमताओं के संरक्षण पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। इसकी पुष्टि 1947 से 2010 तक चले एक अध्ययन के नतीजों से हुई। 63 साल बाद, 853 अध्ययन प्रतिभागियों ने प्रयोग की शुरुआत और अंत में एक बुद्धि परीक्षण दिया। जो लोग दो या दो से अधिक भाषाएँ जानते थे, उन्होंने अपने साथियों की तुलना में उच्च मानसिक और मनोवैज्ञानिक क्षमताएँ दिखाईं, जो जीवन भर केवल अपनी मूल भाषा बोलते थे। कुल मिलाकर, उनका मस्तिष्क स्वास्थ्य उस उम्र में सामान्य मानी जाने वाली उम्र से बेहतर था।

इन अध्ययनों से महत्वपूर्ण निष्कर्ष निकाले जा सकते हैं:

  1. हमारे मस्तिष्क को हमारी मांसपेशियों और स्नायुबंधन की तरह ही व्यायाम की आवश्यकता होती है। यदि हम बुढ़ापे तक अच्छी मानसिक क्षमताएँ बनाए रखना चाहते हैं, तो हमें अपने दिमाग को लगातार किसी न किसी काम में व्यस्त रखना होगा। और सबसे प्रभावी साधनों में से एक है विदेशी भाषाएँ।
  2. एक अच्छी तरह से काम करने वाले मस्तिष्क का मतलब लगभग हमेशा एक पूर्ण, खुशहाल जीवन और निश्चित रूप से जीवन में सफलता होता है। इसलिए, यदि हमें धन, आत्म-साक्षात्कार और लोगों का सम्मान प्राप्त करना है, तो भाषाओं का अध्ययन करना आवश्यक है या, यदि हम पहले से ही विदेशी भाषा पढ़ना जानते हैं, तो शुरू करें अंग्रेजी का गहन अध्ययनऔर अपने वाहकों के साथ स्वतंत्र रूप से संवाद करना सीखें।
  3. जब हम कोई विदेशी भाषा सीखना शुरू करते हैं तो इससे कोई फर्क नहीं पड़ता: किसी भी उम्र में, मस्तिष्क का पुनर्निर्माण होता है, इसमें नए तंत्रिका संबंध बनते हैं, साथ ही इसके अलग-अलग हिस्सों में वृद्धि होती है, जिससे अधिक संपूर्ण धारणा होती है। वास्तविकता, याद रखने और एकाग्रता सहित मानसिक क्षमताओं में वृद्धि।

औरपत्रिका "विज्ञान और जीवन" (नंबर 3, 2006)
एक व्यक्ति कितनी भाषाएँ सीख सकता है?

कार्डिनल ग्यूसेप कैस्पर मेज़ोफ़ंती 39 भाषाएँ और 50 बोलियाँ धाराप्रवाह बोलते थे, हालाँकि उन्होंने कभी इटली से बाहर यात्रा नहीं की। बोलोग्ना में एक गरीब बढ़ई के परिवार में जन्मे। चर्च स्कूल में रहते हुए, उन्होंने लैटिन, प्राचीन ग्रीक, स्पेनिश और जर्मन सीखी, और स्कूल के शिक्षकों - मध्य और दक्षिण अमेरिका के पूर्व मिशनरियों - से उन्होंने कई भारतीय भाषाएँ सीखीं। मेज़ोफ़ंती ने अन्य विषयों में भी प्रतिभा दिखाई और समय से पहले स्कूल से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, ताकि उनकी युवावस्था के कारण उन्हें पुजारी नियुक्त नहीं किया जा सके। कई वर्षों तक इस संस्कार की प्रतीक्षा करते हुए, उन्होंने कई ओरिएंटल और मध्य पूर्वी भाषाएँ सीखीं। नेपोलियन युद्धों के दौरान, उन्होंने एक अस्पताल में एक पादरी के रूप में कार्य किया, जहाँ उन्होंने घायलों और बीमारों से कई और यूरोपीय भाषाएँ "उठाई"। कई वर्षों तक वे वेटिकन लाइब्रेरी के मुख्य क्यूरेटर रहे, जहाँ उन्होंने अपने भाषाई ज्ञान का भी विस्तार किया।

अक्टूबर 2003 में, यूनिवर्सिटी कॉलेज लंदन में भाषा विज्ञान के प्रोफेसर डिक हडसन को एक दिलचस्प ईमेल प्राप्त हुआ। पत्र के लेखक को देर से इंटरनेट पर एक भाषाई मंच पर कई साल पहले हडसन द्वारा पूछे गए एक प्रश्न पर ठोकर खाई गई: कौन सा बहुभाषी भाषाओं की संख्या के लिए विश्व रिकॉर्ड रखता है? और उसने उत्तर दिया: शायद यह मेरे दादा थे।

पत्र के लेखक, जो संयुक्त राज्य अमेरिका में रहते हैं और उन्होंने प्रिंट या इंटरनेट पर अपने अंतिम नाम का उपयोग न करने के लिए कहा, ने बताया कि उनके दादा, एक इतालवी, जो पिछली शताब्दी के दसवें वर्षों में सिसिली से अमेरिका चले गए थे, उन्होंने कभी नहीं स्कूल में पढ़ाई की, लेकिन असाधारण सहजता से विदेशी भाषाएँ सीखीं। अपने जीवन के अंत तक, पहले से अनपढ़ सिसिलीवासी ने विश्व की 70 भाषाएँ बोलीं और उनमें से 56 को पढ़ और लिख सका।

जब यह घटना न्यूयॉर्क पहुंची, तब वह 20 वर्ष का था; उन्हें एक रेलवे स्टेशन पर कुली की नौकरी मिल गई और उनका काम उन्हें लगातार विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के संपर्क में लाता रहा। इस तरह उनकी भाषाओं में रुचि शुरू हुई।

जाहिरा तौर पर, असामान्य भाषाई क्षमताओं वाले युवा कुली के लिए चीजें अच्छी हो गईं, इसलिए, जैसा कि उनके पोते की रिपोर्ट है, पिछली शताब्दी के 50 के दशक में, उन्होंने और उनके दादा ने दुनिया भर में छह महीने की यात्रा की। और हर देश में - और उन्होंने वेनेजुएला, अर्जेंटीना, नॉर्वे, इंग्लैंड, पुर्तगाल, इटली, ग्रीस, तुर्की, सीरिया, मिस्र, लीबिया, मोरक्को, दक्षिण अफ्रीका, पाकिस्तान, भारत, थाईलैंड, मलेशिया, इंडोनेशिया, ऑस्ट्रेलिया, फिलीपींस का दौरा किया। हांगकांग और जापान - दादाजी स्थानीय लोगों से उनकी भाषा में बात करते थे।

यह दिलचस्प है कि यात्रियों ने थाईलैंड में दो सप्ताह बिताए। बहुभाषी दादा थाई नहीं जानते थे, लेकिन अपने प्रवास के अंत तक वह पहले से ही थाई में बाज़ार में मोलभाव कर रहे थे। उनके पोते ने, बाद में अमेरिकी सेना में सेवा करते हुए, थाईलैंड में डेढ़ साल बिताया और कुछ स्थानीय भाषा में महारत हासिल की। जब वह संयुक्त राज्य अमेरिका लौटे, तो उन्हें पता चला कि उनके दादा थाई भाषा उनसे बेहतर जानते थे।

बहुभाषी के पोते ने प्रोफेसर को बताया कि यह उनके परिवार में पहली बार नहीं है कि वे कई भाषाएँ जानते हैं। परदादा और उनके भाई सौ से अधिक भाषाएँ बोलते थे।

प्रोफेसर हडसन के अन्य संवाददाताओं ने उन्हें इतालवी कार्डिनल ग्यूसेप मेज़ोफ़ंती (1774-1849) जैसे उत्कृष्ट व्यक्तित्वों की याद दिलाई, जो 72 भाषाएँ जानते थे और उनमें से 39 धाराप्रवाह बोलते थे। या हंगेरियन अनुवादक काटो लोम्ब (1909-2003), जो 17 भाषाएँ बोलते थे और अन्य 11 भाषाएँ पढ़ सकते थे (देखें विज्ञान और जीवन संख्या 8, 1978)। या जर्मन एमिल क्रेब्स (1867-1930), जो 60 भाषाएँ धाराप्रवाह बोलते थे (उदाहरण के लिए, उन्होंने नौ सप्ताह में अर्मेनियाई सीखी)।

कुछ रिपोर्ट्स के मुताबिक, 19वीं सदी के जर्मन वैज्ञानिक फ्रेडरिक एंगेल्स 24 भाषाएं जानते थे।

ऐसी घटनाओं के लिए, प्रोफेसर हडसन ने "हाइपरपॉलीग्लॉट्स" शब्द गढ़ा। इसमें वे सभी लोग शामिल हैं जो छह या अधिक भाषाएँ बोलते हैं। बिल्कुल छह क्यों? क्योंकि पृथ्वी के कुछ क्षेत्रों में लगभग सौ प्रतिशत जनसंख्या पाँच भाषाएँ धाराप्रवाह बोलती है। तो, स्विट्ज़रलैंड में चार आधिकारिक भाषाएँ हैं, और कई स्विस लोग अंग्रेजी के अलावा सभी चार भाषाएँ जानते हैं।

भाषाविद्, मनोवैज्ञानिक और तंत्रिका विज्ञानी ऐसे लोगों में रुचि रखते हैं। क्या हाइपरपोलीग्लॉट्स के पास कोई विशेष मस्तिष्क होता है, और यदि हां, तो यह विशेषता क्या है? या क्या वे औसत दिमाग वाले सामान्य लोग हैं जिन्होंने भाग्य, व्यक्तिगत प्रेरणा और कड़ी मेहनत के माध्यम से असाधारण परिणाम हासिल किए हैं? उदाहरण के लिए, हेनरिक श्लीमैन ने 15 भाषाएँ सीखीं, क्योंकि उन्हें एक अंतर्राष्ट्रीय व्यवसायी और एक शौकिया पुरातत्वविद् दोनों के रूप में भाषाओं की आवश्यकता थी। ऐसा माना जाता है कि कार्डिनल मेज़ोफ़ंती ने एक बार एक रात में इटली के लिए एक दुर्लभ भाषा सीखी थी, क्योंकि सुबह उन्हें मौत की सजा पाए एक विदेशी अपराधी से कबूलनामा स्वीकार करना था।

कई दर्जन भाषाओं को जानने वाले लोगों के अस्तित्व पर अक्सर संशयवादियों द्वारा विवाद किया जाता है। तो, इंटरनेट पर उसी मंच पर, प्रतिभागियों में से एक लिखता है: “क्या मेज़ोफ़ंती 72 भाषाएँ जान सकता है? उनका अध्ययन करने में कितना समय लगेगा? यदि हम मान लें कि प्रत्येक भाषा में 20 हजार शब्द हैं (बहुत कम) और एक सक्षम व्यक्ति एक शब्द को पहली बार सुनने या देखने के बाद एक मिनट में याद कर लेता है, तो 72 भाषाओं के निरंतर अध्ययन में साढ़े पांच साल लगेंगे दिन में 12 घंटे के लिए. क्या यह संभव है? और, आइए जोड़ते हैं, 72 भाषाएँ सीखने के बाद भी, आपको उन्हें कार्यशील स्थिति में बनाए रखने के लिए दिन में कितना समय देना चाहिए?

लेकिन कुछ भाषाविदों का मानना ​​है कि इसमें कुछ भी असंभव नहीं है। इस प्रकार, मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (यूएसए) की सुज़ैन फ्लिन का मानना ​​है कि मानव मस्तिष्क की नई भाषाएँ सीखने की क्षमता की कोई सीमा नहीं है; केवल समय की कमी ही इसमें हस्तक्षेप कर सकती है। हार्वर्ड यूनिवर्सिटी (यूएसए) के स्टीवन पिंकर का भी मानना ​​है कि कोई सैद्धांतिक सीमा नहीं है, जब तक कि एक ही तरह की भाषाएं एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करने लगें। यह सिर्फ एक व्यक्ति की इच्छा की बात है.

हालाँकि, अन्य शोधकर्ताओं का मानना ​​है कि हाइपरपॉलीग्लॉट के मस्तिष्क में कुछ विशेष विशेषताएं हैं। यह धारणा इस तथ्य से समर्थित है कि भाषाओं के लिए असाधारण क्षमताएं अक्सर बाएं हाथ, अंतरिक्ष में अभिविन्यास के साथ कठिनाइयों और कुछ अन्य मानसिक विशेषताओं से जुड़ी होती हैं।

चीन में जर्मन दूतावास में अनुवादक के रूप में काम करने वाले जर्मन हाइपरपोलीग्लॉट क्रेब्स का मस्तिष्क उत्कृष्ट लोगों के मस्तिष्क के संग्रह में संरक्षित है। यह वाणी को नियंत्रित करने वाले क्षेत्र में सामान्य मस्तिष्क से थोड़ा अंतर दिखाता है। लेकिन क्या ये अंतर जन्मजात थे या इस मस्तिष्क के मालिक द्वारा 60 भाषाएँ सीखने के बाद प्रकट हुए थे यह अज्ञात है।

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