एक सैन्य विभाग के साथ समारा क्षेत्र के विश्वविद्यालय। आवेदकों के लिए: समारा समारा सैन्य चिकित्सा संस्थान में सैन्य विभाग: समीक्षाएँ

समारा में प्रवेश समितियाँ काम करना शुरू कर रही हैं, और अक्सर किसी आवेदक की किसी विशेष विश्वविद्यालय की पसंद के लिए एक महत्वपूर्ण कारक उसमें एक सैन्य प्रशिक्षण विभाग की उपस्थिति होती है। समारा विश्वविद्यालयों में सैन्य विभाग: वे क्या प्रदान करते हैं, और वहां नामांकन का अधिकार किसे है।

समारा में, सैन्य विभाग ही संचालित होते हैं दो उच्च शिक्षण संस्थानों में- समारा राज्य तकनीकी विश्वविद्यालय और समारा राज्य एयरोस्पेस विश्वविद्यालय। सैन्य विभाग से स्नातक होने के बाद, स्नातक को रिजर्व अधिकारी के पद से सम्मानित किया जाता है।

2008 से, रूस में, रूसी संघ के राष्ट्रपति के डिक्री द्वारा, रिजर्व अधिकारियों की भर्ती की संस्था को समाप्त कर दिया गया है। इस प्रकार, शांतिकाल में, रूसी संघ के सशस्त्र बलों में समारा सैन्य विभागों के स्नातक प्रारूपित नहीं किया जा सकता. जब तक, निश्चित रूप से, स्नातक स्वयं सेना में सेवा करने की इच्छा व्यक्त नहीं करता है - इस मामले में, वह स्वतंत्र रूप से सैन्य पंजीकरण और भर्ती कार्यालय में आ सकता है और एक अनुबंध के तहत कानून प्रवर्तन एजेंसियों में एक अधिकारी के रूप में सेवा करने के लिए जा सकता है।

केवल रूसी नागरिकता वाले पूर्णकालिक छात्र और जिनकी उम्र 30 वर्ष से अधिक नहीं है, उन्हें सैन्य विभाग में अध्ययन करने का अधिकार है। प्रशिक्षण दूसरे (कभी-कभी तीसरे) वर्ष से शुरू होता है, जिसके परिणामस्वरूप सैन्य इकाइयों में 30-दिवसीय प्रशिक्षण शिविर और एक राज्य अंतिम परीक्षा होती है। जो छात्र सफलतापूर्वक भार का सामना करते हैं वे सैन्य रैंक के साथ विश्वविद्यालय से स्नातक होते हैं।

समारा विश्वविद्यालयों के सैन्य विभागों में नामांकन किसके परिणामस्वरूप होता है प्रतिस्पर्धी चयन- विभागों में स्थानों की संख्या सीमित है, और किसी विश्वविद्यालय में प्रवेश सैन्य सेवा से स्वत: छूट की गारंटी नहीं देता है।

प्रतियोगिता उत्तीर्ण करते समय, स्वास्थ्य कारणों से सेवा के लिए छात्र की उपयुक्तता की डिग्री, शारीरिक फिटनेस का स्तर, पेशेवर मनोवैज्ञानिक चयन के परिणामों के आधार पर पेशेवर उपयुक्तता की श्रेणी, उच्च शैक्षणिक संस्थान में वर्तमान प्रदर्शन, प्रशिक्षण की दिशा का अनुपालन (विशेषता) सैन्य प्रशिक्षण कार्यक्रम के अनुसार सैन्य विशेषज्ञता के साथ उच्च व्यावसायिक शिक्षा को ध्यान में रखा जाता है। अनाथों, सैन्य कर्मियों के परिवार के सदस्यों और पहले ही सैन्य सेवा पूरी कर चुके नागरिकों को नामांकन के लिए प्राथमिकता दी जाती है।

विभाग में छात्र को जो सैन्य प्रशिक्षण प्राप्त होगा उसकी दिशा विश्वविद्यालय की दीवारों के भीतर अर्जित नागरिक विशेषता पर निर्भर करती है। इसके अतिरिक्त, प्रत्येक विशेषता नामांकन की संभावना प्रदान नहीं करती हैसैन्य विभाग के छात्र: सैमएसटीयू और एसएसएयू दोनों में विशिष्टताओं की कुछ सूचियाँ हैं - केवल वे छात्र जो इन क्षेत्रों में पढ़ रहे हैं वे "सैन्य स्कूल" में प्रवेश कर सकते हैं। प्रवेश कार्यालय में दस्तावेज़ ले जाने से पहले इस बिंदु पर ध्यान देना उचित है।

छात्रों को स्वैच्छिक आधार पर सैन्य विभाग में नामांकित किया जाता है: जिन लोगों ने विभाग के साथ प्रशिक्षण समझौता नहीं किया है, वे डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद, सामान्य आधार पर - 1 वर्ष की अवधि के लिए निजी रैंक में सेवा करने जाएंगे। . वही भाग्य उन लापरवाह छात्रों का इंतजार कर रहा है, जिन्हें किसी कारण (खराब शैक्षणिक प्रदर्शन, खराब अनुशासन) के कारण विभाग से निष्कासित कर दिया गया था।

"उत्तीर्ण स्कोर" कॉलम एक परीक्षा के औसत उत्तीर्ण अंक (परीक्षाओं की संख्या से विभाजित न्यूनतम कुल उत्तीर्ण अंक) को दर्शाता है।

यह क्या है और यह महत्वपूर्ण क्यों है?

किसी विश्वविद्यालय में प्रवेश एकीकृत राज्य परीक्षा के परिणामों पर आधारित होता है (प्रत्येक परीक्षा के लिए आप अधिकतम 100 अंक प्राप्त कर सकते हैं)। नामांकन करते समय, व्यक्तिगत उपलब्धियों को भी ध्यान में रखा जाता है, जैसे कि अंतिम स्कूल निबंध (अधिकतम 10 अंक देता है), एक उत्कृष्ट छात्र प्रमाणपत्र (6 अंक) और जीटीओ बैज (4 अंक)। इसके अलावा, कुछ विश्वविद्यालयों को चुनी गई विशेषता के लिए मुख्य विषय में एक अतिरिक्त परीक्षा देने की अनुमति है। कुछ विशिष्टताओं के लिए पेशेवर या रचनात्मक परीक्षा उत्तीर्ण करने की भी आवश्यकता होती है। आप प्रत्येक अतिरिक्त परीक्षा के लिए अधिकतम 100 अंक भी प्राप्त कर सकते हैं।

पास होने योग्य नम्बरकिसी विशेष विश्वविद्यालय में किसी भी विशेषज्ञता के लिए - यह न्यूनतम कुल स्कोर है जिसके साथ आवेदक को पिछले प्रवेश अभियान के दौरान प्रवेश दिया गया था।

वास्तव में, हम जानते हैं कि पिछले वर्ष आपको कौन से अंक प्राप्त हो सकते हैं। लेकिन, दुर्भाग्य से, कोई नहीं जानता कि आप इस या अगले वर्ष कितने अंक के साथ प्रवेश कर पाएंगे। यह इस बात पर निर्भर करेगा कि कितने आवेदक और किस स्कोर के साथ इस विशेषता के लिए आवेदन करेंगे, साथ ही इस बात पर भी निर्भर करेगा कि कितने बजट स्थान आवंटित किए जाएंगे। फिर भी, उत्तीर्ण अंकों को जानने से आप उच्च संभावना के साथ प्रवेश की अपनी संभावनाओं का आकलन कर सकते हैं, इसलिए आपको उन पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, यह महत्वपूर्ण है।

अकादमी स्तर पर संघ में एक दूसरे सैन्य चिकित्सा विश्वविद्यालय के संगठन पर यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के संकल्प के बाद, समारा मिलिट्री मेडिकल इंस्टीट्यूट की गतिविधियाँ 1939 से की जा रही हैं। शैक्षणिक संस्थान का आधार कुइबिशेव राज्य चिकित्सा संस्थान था जिसमें कुल छात्रों की संख्या लगभग 1.5 हजार थी। चिकित्सा और स्वास्थ्य सेवा के क्षेत्र में प्रसिद्ध प्रोफेसरों और वैज्ञानिकों ने अकादमी में काम किया।

सृष्टि का इतिहास

समारा मिलिट्री मेडिकल इंस्टीट्यूट में कक्षाएं सितंबर 1939 में शुरू हुईं। 1940 की शुरुआत में, शिक्षकों के साथ सैकड़ों छात्रों को सोवियत-फ़िनिश मोर्चे पर भेजा गया था। इस समूह के कई लोगों को विभिन्न डिग्रियों के पदक और आदेश से सम्मानित किया गया। इसके बाद सैन्य डॉक्टरों की स्नातक उपाधि 1941 के पतन और 1942 के वसंत में हुई।

1942 में, कुइबिशेव अकादमी को एक नागरिक चिकित्सा उच्च शिक्षा संस्थान के रूप में पुनर्निर्मित किया गया था। अपने अस्तित्व के दौरान, विश्वविद्यालय ने एक हजार से अधिक सैन्य डॉक्टरों को स्नातक किया है। अकादमी के 70 प्रतिशत से अधिक युद्धकालीन स्नातकों को विभिन्न डिग्रियों से सम्मानित किया गया।

युद्ध के बाद के वर्ष

कई अकादमी स्नातकों ने अपनी मातृभूमि की रक्षा करते हुए अपना जीवन दे दिया। उनका विवरण विश्वविद्यालय की स्मारक पट्टिका पर शामिल है।

1951 में, कुइबिशेव अकादमी के निर्देश बनाए गए। 1958 तक, इसने 1.5 हजार से अधिक डॉक्टरों (7 स्नातकों) को प्रशिक्षित किया। 20 से अधिक स्नातकों ने स्वर्ण पदक प्राप्त किया, उनमें भविष्य के जनरल और सैन्य चिकित्सा क्षेत्र के प्रमुख नेता भी शामिल थे।

1964 में श्रोताओं की संख्या 400 थी। 1976 में जी. डी. नेवमेरज़िट्स्की प्रमुख बने, छात्रों की संख्या बढ़कर 1040 हो गई। 1983 से 1994 तक, समारा सैन्य चिकित्सा संस्थान में निम्नलिखित परिवर्तन किए गए:

• सहायक, रेजीडेंसी, अधिकारी पाठ्यक्रमों का उद्भव (1983)
• दंत चिकित्सा के क्षेत्र में विशेषज्ञों का प्रशिक्षण (1985)
• छात्रों के रूप में महिलाओं के प्रवेश की शुरुआत (1990 से)
• चिकित्सा विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के रूप में इंटर्नशिप कर रहे छात्रों के लिए तीन साल की प्रशिक्षण अवधि की शुरूआत।

इससे आगे का विकास

चिकित्सा विश्वविद्यालय के संकाय के आधार पर, समारा सैन्य चिकित्सा संस्थान 1999 में बनाया गया था (29 अगस्त, 1998 के रूसी संघ की सरकार का डिक्री)। 2006 तक, विचाराधीन विश्वविद्यालयों ने, अपने अस्तित्व के विभिन्न रूपों में, 41 सैन्य डॉक्टरों को स्नातक किया, जिनकी संख्या 13 हजार से अधिक थी। लगभग 100 स्नातकों को स्वर्ण पदक प्राप्त हुआ। इस संस्थान से स्नातक करने वाले कई लोग सैन्य चिकित्सा सेवा के क्षेत्र में प्रमुख व्यक्ति बन गए। स्नातकों में: मेजर जनरल लिनोक, प्रोफेसर व्याजित्स्की, मेजर जनरल कमेंस्कोव, कोरोटकिख, शापोशनिकोव, निकोनोव, मखलाई।

वर्तमान शिक्षण स्टाफ में से 25 लोगों ने युद्ध के मैदान में चिकित्सा सहायता प्रदान करते हुए अफगानिस्तान का दौरा किया। चार अधिकारी चेरनोबिल दुर्घटना के परिसमापक हैं; कई दर्जन लोगों ने उत्तरी काकेशस क्षेत्र के विभिन्न "हॉट" स्थानों में सेवा की। वायरल संक्रमण के खिलाफ टीकों के विकास में उनके योगदान के लिए मेजर जनरल मखलाई को रूसी संघ के हीरो के गोल्ड स्टार से सम्मानित किया गया।

संरचना और शैक्षणिक अनुशासन

आधुनिक समारा सैन्य चिकित्सा संस्थान, जिसका फोटो नीचे प्रस्तुत किया गया है, में निम्नलिखित सामान्य संरचना है:

• प्रबंधन क्षेत्र (कमांड, अध्ययन विभाग, संपादकीय और प्रकाशन कार्यालय, अनुसंधान विभाग, आर्थिक और शैक्षिक विभाग)।
• प्री-डिप्लोमा प्रशिक्षण और अतिरिक्त स्नातकोत्तर शिक्षा के संकाय।
• बारह विभाग.
• 650 बिस्तरों वाला संस्थान क्लिनिक।
• सहायता प्रभाग.

विचाराधीन विश्वविद्यालय निम्नलिखित शैक्षिक कार्यक्रम प्रदान करता है:

• चिकित्सा एवं दंत चिकित्सा कार्य.
• चिकित्सा एवं निवारक दिशा.
• स्नातकोत्तर व्यावसायिक शिक्षा.
• विशिष्ट क्षेत्रों में इंटर्नशिप (सर्जरी, मैक्सिलोफेशियल सर्जरी, थेरेपी, स्वच्छता-महामारी विज्ञान सेवाओं का संगठन और सामाजिक स्वच्छता)।

शिक्षण के रूप

2000 में स्नातक होने के बाद, समारा मिलिट्री मेडिकल इंस्टीट्यूट ने सामान्य और विषयगत सुधार के तरीकों का आयोजन और विकास किया। इस क्षेत्र में गैस्ट्रोएंटरोलॉजी, सर्जरी, पल्मोनोलॉजी, महामारी विज्ञान और अन्य क्षेत्र शामिल हैं।

छात्रों के साथ कक्षाएं इस विश्वविद्यालय के 12 विभागों और समारा राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय के 23 विभागों में आयोजित की जाती हैं। शिक्षण स्टाफ में विज्ञान के 50 से अधिक डॉक्टर और प्रोफेसर हैं, 22 शैक्षणिक डिग्री वाले और 74 उम्मीदवार हैं। विश्वविद्यालय की कुल वैज्ञानिक क्षमता 70 प्रतिशत से अधिक है। संस्थान क्षेत्र प्रशिक्षण के रूप में छात्र प्रशिक्षण के ऐसे रूप का अभ्यास करता है, जो छात्रों को एक चिकित्सा इकाई के कामकाज को व्यवस्थित करने पर नियंत्रण पाठ के साथ प्रशिक्षण के सभी सेमेस्टर को कवर करने की अनुमति देता है। सेना के डॉक्टरों के प्रशिक्षण के क्षेत्र में छात्रों के लिए सैन्य इंटर्नशिप एक महत्वपूर्ण स्थान रखती है। कक्षाएं तीन सैन्य जिलों और सामरिक मिसाइल बलों के पांच गैरीसन में आयोजित की जाती हैं।

सामग्री आधार

समारा मिलिट्री मेडिकल इंस्टीट्यूट का ओटीएमएस विभाग, अन्य क्षेत्रों की तरह, छात्रों को तैयार करते समय सक्रिय रूप से नवीन तकनीकों का उपयोग करता है। विश्वविद्यालय में इंटरनेट कनेक्शन के साथ तीन कंप्यूटर कक्षाएँ हैं। प्रश्नगत विश्वविद्यालय में अध्ययन की प्रतिष्ठा निम्नलिखित पहलुओं के कारण है:

• राज्य मानकों के साथ प्रशिक्षण का पूर्ण अनुपालन।
• उच्च स्तर की वैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षमता।
• शैक्षिक प्रक्रिया प्रबंधन के स्वचालन सहित पारंपरिक और नवीन शिक्षण विधियों के संयोजन के आधार पर सैन्य डॉक्टरों के प्रशिक्षण के लिए शैक्षिक सामग्री में निरंतर सुधार।
• विश्वविद्यालय का भौतिक आधार न केवल सैन्य डॉक्टरों को सफलतापूर्वक प्रशिक्षित करना संभव बनाता है, बल्कि सभ्य रहने और अध्ययन की स्थिति भी प्रदान करता है।

समारा सैन्य चिकित्सा संस्थान का पता

विश्वविद्यालय का पता: 443099, समारा क्षेत्र, समारा शहर, पायनियर स्ट्रीट, 22। यह चार इमारतों में स्थित है, जिनमें से मुख्य 1847 में बनी एक इमारत है। अलग-अलग समय में इसका उपयोग व्यावसायिक स्कूल, सैन्य अस्पताल और सुवोरोव सैन्य स्कूल के रूप में किया जाता था। विश्वविद्यालय का प्रशासनिक भाग 1885 में बनी एक इमारत में स्थित है। यह एक वास्तुशिल्प स्मारक है. अनिवासी छात्रों के लिए एक 14 मंजिला आरामदायक छात्रावास है, जो सुरम्य वोल्गा के तट से दूर, शहर के केंद्र में बनाया गया था। संस्थान में 600 लोगों के लिए एक कैंटीन और 75 अपार्टमेंट वाला एक पारिवारिक छात्रावास भी है।

peculiarities

विचाराधीन उच्च शिक्षण संस्थान को 650 रोगियों की क्षमता वाले क्लिनिक की उपस्थिति पर विशेष रूप से गर्व है। यह आधुनिक सुविधाओं से सुसज्जित है और इसमें उच्च योग्य विशेषज्ञ कार्यरत हैं। यहां, सबसे आधुनिक निदान और उपचार विधियों को व्यवहार में लाया जाता है। विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में नवीनतम उपलब्धियों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। विश्वविद्यालय के उपकरण इसे छात्रों के लिए व्यावहारिक प्रशिक्षण के साथ-साथ सैन्य डॉक्टरों, साथ ही मध्य-स्तर और कनिष्ठ चिकित्सा कर्मचारियों के लिए उन्नत प्रशिक्षण का एक व्यापक कार्यक्रम विकसित करने की अनुमति देते हैं।

अब क्या?

2009 के बाद से, समारा सैन्य चिकित्सा संस्थान में सीधे प्रवेश असंभव हो गया है। विश्वविद्यालय सेंट पीटर्सबर्ग के अधिकार क्षेत्र में आ गया और एक स्वतंत्र इकाई के रूप में अस्तित्व समाप्त हो गया। इस संस्थान के संकाय में प्रवेश के इच्छुक आवेदकों को सेंट पीटर्सबर्ग में परीक्षा देने जाना होगा।

नामांकन नियम:

• पेशेवर चयन प्रक्रिया में उत्तीर्ण होने वाले आवेदकों को नामांकन के लिए प्रतिस्पर्धी सूची में शामिल किया जाता है और प्रतियोगिता के परिणामों के आधार पर, विश्वविद्यालय में प्रवेश दिया जाता है।
• प्रतिस्पर्धी अनुप्रयोगों को व्यावसायिक शिक्षा और प्रारंभिक विशिष्टताओं के स्तर के अनुसार संकलित किया जाता है।
• विशेष कार्यक्रमों के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवारों को उनकी तैयारी के समग्र स्तर को दर्शाने वाले अंकों के अनुसार सूचियों में रखा जाता है (प्रवेश परीक्षा के प्रत्येक विषय के अंक जोड़े जाते हैं, और शारीरिक फिटनेस के स्तर को भी ध्यान में रखा जाता है)।
• माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा कार्यक्रमों में प्रवेश करने वाले आवेदकों को उनके माध्यमिक शिक्षा प्रमाणपत्र के औसत स्कोर के अनुसार सूचीबद्ध किया जाता है।
• जिन आवेदकों को मनोवैज्ञानिक चयन के परिणामों के आधार पर तीसरी श्रेणी में नियुक्त किया जाता है, उन्हें अंकों के योग से प्राप्त परिणाम की परवाह किए बिना, पहले और दूसरे समूह के आवेदकों के बाद सूची में रखा जाता है।

समारा मिलिट्री मेडिकल इंस्टीट्यूट के आवेदक, जिनका उत्तीर्ण अंक समान है, को एक निश्चित क्रम में प्रतिस्पर्धी सूचियों में शामिल किया जाता है, अर्थात्:

• पहली प्राथमिकता उन आवेदकों के लिए है जो सैन्य शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश के लिए अधिमान्य अधिकारों का आनंद लेते हैं।
• दूसरे चरण में विशिष्ट विषयों, विशेष रूप से रसायन विज्ञान में उच्च ग्रेड वाले आवेदक शामिल होते हैं, और उनके शारीरिक प्रशिक्षण को भी ध्यान में रखा जाता है।
• तीसरे चरण में वे अभ्यर्थी आते हैं जिनका स्कोर सामान्य शिक्षा विषय (जीव विज्ञान) में अधिक था।

समारा सैन्य चिकित्सा संस्थान: समीक्षाएँ

एसवीएमआई स्नातक अपने छात्र दिनों को अपने जीवन के सबसे दिलचस्प अवधियों में से एक के रूप में याद करते हैं। सैन्य डॉक्टर संस्थान के मैत्रीपूर्ण माहौल के साथ-साथ इसकी अच्छी सामग्री और तकनीकी आधार पर भी ध्यान देते हैं। कुछ स्नातक जिन्होंने अन्य समान संस्थानों में अध्ययन किया है, समारा इंस्टीट्यूट को एक ठोस "ए" देते हैं, जबकि अन्य विश्वविद्यालय हमेशा "सी" तक भी नहीं पहुंचते हैं।

उपयोगकर्ता अपने स्वयं के क्लिनिक की उपस्थिति पर भी ध्यान देते हैं, जो सिद्धांत को अभ्यास के साथ जोड़ना, साथ ही शिक्षण विधियों के लिए एक मूल दृष्टिकोण और एक उच्च श्रेणी के शिक्षण स्टाफ को संभव बनाता है। पूर्व छात्र भी रहने की स्थिति को संस्थान के फायदों में से एक मानते हैं (एक आरामदायक छात्रावास और कैंटीन की उपस्थिति)। इसके अलावा, विश्वविद्यालय भवन और "छात्रावास" शहर के सुरम्य स्थानों में स्थित हैं।

जमीनी स्तर

इस सैन्य चिकित्सा विश्वविद्यालय को सेंट पीटर्सबर्ग अकादमी में स्थानांतरित करने के बाद, समारा में सक्रिय सैन्य डॉक्टरों के लिए केवल इंटर्नशिप और पुनर्प्रशिक्षण पाठ्यक्रम ही बचे हैं। प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले कैडेट बिना किसी समस्या के विश्वविद्यालय से स्नातक कर सकेंगे, और नए आवेदकों को नामांकन के लिए सेंट पीटर्सबर्ग जाना होगा।

इस प्रकार, 1 जनवरी, 1919 को, समारा विश्वविद्यालय की परिषद की एक गंभीर सार्वजनिक बैठक आयोजित की गई, जिसमें प्रोफेसरों और शिक्षकों - वी.वी. गोरिनेव्स्की, एम.आई. अक्कर, वी.पी. एन. एन. लेबेदेव, ओ. आई. निकोनोवा, वी. आई. टिमोफीवा और समारा में कई अन्य प्रसिद्ध विशेषज्ञ।

इस परिषद में, प्रोफेसर वी.वी. गोरिनेव्स्की ने एक भाषण दिया, जिन्होंने छात्रों को सेंट पीटर्सबर्ग में उच्च पाठ्यक्रमों में चिकित्सा पढ़ाने की मूल बातें बताईं, जिसे वह अच्छी तरह से जानते थे, क्योंकि वह कई वर्षों तक वहां शिक्षक थे। यह बिल्कुल स्वाभाविक है कि वैलेन्टिन व्लादिस्लावॉविच गोरिनेव्स्की को सर्वसम्मति से समारा विश्वविद्यालय के स्थापित चिकित्सा संकाय के पहले डीन के रूप में चुना गया था।

प्रोफेसर वी.वी. गोरिनेव्स्की (1857-1937) को समारा स्टेट यूनिवर्सिटी के मेडिकल संकाय का संस्थापक माना जाता है। वह विश्वविद्यालय में स्वच्छता विभाग के प्रमुख भी बने। एन. ए. सेमाश्को, वी. वी. गोरिनेव्स्की।

यह कहा जाना चाहिए कि वी.वी. गोरिनेव्स्की एक प्रमुख स्वच्छताविद् थे, जो हमारे देश में शारीरिक शिक्षा और चिकित्सीय भौतिक संस्कृति पर चिकित्सा नियंत्रण के संस्थापकों (पी.एफ. लेसगाफ्ट के साथ) में से एक थे।

उन्होंने बच्चों और किशोरों की शारीरिक शिक्षा, न केवल स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए, बल्कि सामंजस्यपूर्ण विकास प्राप्त करने के लिए सख्त और शारीरिक व्यायाम पर चिकित्सा नियंत्रण के लिए संगठनात्मक और पद्धतिगत नींव विकसित की; औद्योगिक उद्यमों में औद्योगिक जिम्नास्टिक के संचालन के रूप प्रस्तावित हैं। वी.वी. गोरिनेव्स्की आरएसएफएसआर के तत्कालीन पीपुल्स कमिसर ऑफ हेल्थ एन.ए. सेमाशको को अच्छी तरह से जानते थे, जिन्होंने क्रांति से पहले कुछ समय के लिए समारा के प्रांतीय ज़ेमस्टोवो अस्पताल में भविष्य के प्रसिद्ध सर्जन, शिक्षाविद् ए.वी.

आधिकारिक उद्घाटन के तुरंत बाद, समारा विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय में पहले शैक्षिक विभाग का गठन किया गया।

इस प्रकार, जनवरी 1919 में, चिकित्सा संकाय के पहले विभागों में, सामान्य शरीर रचना विभाग बनाया गया, जो एक महीने बाद, प्राकृतिक और चिकित्सा संकायों के विलय के कारण, ऊतक विज्ञान विभाग में विलय हो गया। इसके पहले प्रमुख 35 वर्षीय प्रोफेसर विक्टर वासिलीविच फेडोरोव (1884-1920) थे - जो सेंट पीटर्सबर्ग मिलिट्री मेडिकल अकादमी के स्नातक थे। प्रोफेसर वी.वी. फेडोरोव ने बहुत जल्दी विभाग का एक स्टाफ बनाया और शैक्षिक प्रक्रिया का आयोजन किया, हालाँकि उस समय उन्हें बेहद कठिन परिस्थितियों में काम करना पड़ा, गृहयुद्ध चल रहा था। 1921 में, एनाटॉमी विभाग को नए रूपात्मक भवन में अधिक विशाल परिसर प्राप्त हुआ। उस समय से अब तक, सड़क पर इमारत. 227 वर्षीय चापेव्स्काया, छात्र इसे "एनाटोमिस्ट" कहते हैं।

इसके अलावा, 1919 में समारा विश्वविद्यालय में मेडिसिन संकाय के उद्घाटन की शुरुआत से ही, पैथोलॉजिकल एनाटॉमी विभाग का गठन किया गया था। वह केंद्रीय जेम्स्टोवो अस्पताल में स्थित थी। खार्कोव मेडिकल स्कूल के स्नातक प्रोफेसर ए.एफ. टोपचीवा को विभाग का प्रमुख बनने के लिए आमंत्रित किया गया था। 1923 तक, प्रोफेसर ई. एल. कावेत्स्की और यू. वी. पुर्तगालोव ने सामान्य विकृति विज्ञान के पाठ्यक्रम पर व्याख्यान दिया। फिर, 1920 से 1936 तक, इस विभाग का नेतृत्व प्रोफेसर ई. एल. कावेत्स्की ने किया, जो एक उच्च विद्वान विशेषज्ञ थे, जिन्होंने क्रांति से पहले भी, 1898 से, ज़मस्टोवो अस्पताल में समारा की पैथोलॉजिकल सेवा का नेतृत्व किया और कई पैथोहिस्टोलॉजिकल और बैक्टीरियोलॉजिकल अध्ययन किए।

एवगेनी लियोपोल्डोविच कावेत्स्की समारा में एक उच्च मेडिकल स्कूल के निर्माण के आरंभकर्ताओं में से एक हैं, जो मेडिकल संकाय के डीन और समारा स्टेट यूनिवर्सिटी के रेक्टर हैं।

1919-1927 में सैमएसएमयू का प्रशासनिक भवन।

और जुलाई 1920 में, संक्रामक रोग विभाग (अब - संक्रामक रोग) का आयोजन किया गया और काम करना शुरू किया गया। इस विभाग का अंशकालिक प्रबंधन भी प्रोफेसर वी.एन. क्लिमेंको को सौंपा गया था। विभाग का नैदानिक ​​​​आधार 80 बिस्तरों वाले बच्चों के संक्रामक रोग अस्पताल (प्रसिद्ध समारा व्यापारी अरज़ानोव की कीमत पर बनाया गया एक अस्पताल) में स्थित था।

प्रोफेसर वासिली निकोलाइविच वोरोत्सोव, जिन्होंने समारा पहुंचने से पहले वोरोनिश विश्वविद्यालय में काम किया था, को फार्माकोलॉजी विभाग का प्रमुख चुना गया, जिसकी स्थापना भी 1919 में हुई थी। विभाग खलेबनी लेन (अब स्टुडेनचेस्की लेन) में एक घर में स्थित था। उसी समय, भविष्य का समारा केमिकल स्कूल उभरने लगा। लेकिन, जैसा कि आमतौर पर होता है, लंबी सड़क पहले, भले ही छोटे कदम से शुरू होती है। अकार्बनिक और विश्लेषणात्मक रसायन विज्ञान विभाग सड़क पर क्रांति से पहले पूर्व धार्मिक मदरसा की इमारत में स्थित था। मोलोडोग्वर्डेइस्काया, 151 (प्रोफेसर एम. एस. स्कैनवी-ग्रिगोरिएवा की अध्यक्षता में)।

जैव रसायन का पाठ्यक्रम, जिसे उस समय शारीरिक रसायन विज्ञान कहा जाता था, फरवरी 1919 में ओल्गा सेम्योनोव्ना मानोइलोवा (1880-1962) के नेतृत्व में समारा विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय में पढ़ाया जाने लगा। उन्होंने अपनी शिक्षा सेंट पीटर्सबर्ग में शुरू की और राजनीतिक निर्वासन के दौरान पेरिस में पूरी की। पेरिस में, उन्होंने कुछ समय तक आई. आई. मेचनिकोव के नेतृत्व में पाश्चर इंस्टीट्यूट में काम किया और बाद में जर्मनी में प्रमुख बायोकेमिस्ट पी. यूलर के साथ काम किया, जिन्होंने 1908 में आई. आई. मेचनिकोव के साथ मिलकर शरीर विज्ञान के क्षेत्र में नोबेल पुरस्कार प्राप्त किया। और दवा. इस समय तक, ओ.एस. मनोइलोवा पहले से ही एक सक्षम शोधकर्ता के रूप में प्रसिद्ध थीं: इस प्रकार, उन्होंने प्रयोगशाला और नैदानिक ​​​​अभ्यास में सूक्ष्म रासायनिक अनुसंधान विधियों को व्यापक रूप से पेश करना शुरू कर दिया। सितंबर 1919 में, उन्हें प्रोफेसर के अकादमिक पद के लिए मंजूरी दे दी गई और वह समारा विश्वविद्यालय के मेडिकल संकाय में पहली महिला प्रोफेसर बन गईं।

समारा विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय के चिकित्सीय विभागों का इतिहास नवंबर 1919 में शुरू हुआ। निदान का पहला विभाग बनाया गया, जो केंद्रीय जेम्स्टोवो अस्पताल के आधार पर भी स्थित था। इसका नेतृत्व समारा के जाने-माने प्रोफेसर-चिकित्सक, कज़ान विश्वविद्यालय के स्नातक मिखाइल निकोलाइविच ग्रेमायाच्किन ने किया था। उन कठिन वर्षों में, कर्मचारियों ने मुख्य रूप से संक्रामक रोगों के मुद्दों का अध्ययन किया। कुछ साल बाद, इस विभाग को मेडिकल डायग्नोस्टिक्स विभाग और निजी पैथोलॉजी और थेरेपी विभाग में विभाजित कर दिया गया। ये विभाग अस्पताल, संकाय और प्रोपेड्यूटिक थेरेपी के बाद के विभागों और क्लीनिकों का आधार बन गए। 1920-1921 में, समारा स्टेट यूनिवर्सिटी के मेडिसिन संकाय के छात्रों और शिक्षकों ने गृहयुद्ध के कारण भूख और महामारी के खिलाफ लड़ाई में सक्रिय भाग लिया। यहां तक ​​कि एक तथाकथित "कॉम्बैट एपिडेमियोलॉजिकल स्क्वाड" भी था, जिसके लगभग आधे सदस्य छात्र थे (उनमें से यूएसएसआर के भविष्य के पीपुल्स कमिसर ऑफ हेल्थ थे, और फिर मेडिसिन संकाय में एक छात्र, जॉर्जी मिटेरेव, हमारे साथी देशवासी थे) ).

पहला सर्जिकल विभाग और क्लिनिक - अब जनरल सर्जरी विभाग - समारा विश्वविद्यालय के मेडिकल संकाय के उद्घाटन के एक साल बाद 1920 में आयोजित किया गया था। फिर सर्जरी का शिक्षण मेडिसिन संकाय में दो विभागों में किया गया - प्रोपेड्यूटिक सर्जरी, साथ ही डेस्मर्जी और मैकेनर्जी विभाग में। नवंबर 1922 में, आरएसएफएसआर के पीपुल्स कमिश्नरी ऑफ एजुकेशन के आदेश से, दोनों विभाग एकजुट हो गए। सर्जिकल पैथोलॉजी के इस संयुक्त विभाग का नेतृत्व प्रोफेसर वी.वी. गोरिनेव्स्काया ने किया था, जो बाद में समारा से प्रस्थान से पहले एक प्रसिद्ध सोवियत ट्रॉमेटोलॉजिस्ट बन गए।

1920 के बाद से, चिकित्सा संकाय का अग्रणी नैदानिक ​​​​आधार पूर्व केंद्रीय जेम्स्टोवो अस्पताल था, फिर पहला सोवियत प्रांतीय अस्पताल, अब शहर नैदानिक ​​​​अस्पताल नंबर 1 जिसका नाम रखा गया है। एन.आई. पिरोगोवा। इसके विभागों के आधार पर, सर्जरी, चिकित्सा, प्रसूति और स्त्री रोग विज्ञान के साथ-साथ अन्य शैक्षणिक विषयों में व्यावहारिक कक्षाएं आयोजित की गईं।

1920 में, जनरल सर्जरी विभाग के संगठन के पहले वर्ष में, वी.वी. गोरिनेव्स्काया के नेतृत्व में एक छात्र वैज्ञानिक मंडल बनाया गया, जो तब चिकित्सा संकाय के छात्र वैज्ञानिक सोसायटी (एसएसएस) का मूल बन गया। फरवरी 1923 में वी.वी. गोरिनेव्स्काया की पहल पर और देखरेख में आयोजित किया गया।

प्रसूति एवं स्त्री रोग विभाग बड़े पैमाने पर समारा शहर में उच्च चिकित्सा शिक्षा के मार्ग का अनुसरण करता है। जब जनवरी 1919 में समारा विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय की स्थापना हुई, तो प्रतिभाशाली प्रसूति-स्त्री रोग विशेषज्ञ एल. एल. ओकोन्त्सिच को प्रसूति एवं स्त्री रोग विभाग का पहला प्रमुख चुना गया। 1919 के अंत में उनकी जगह प्रोफेसर पी.वी. ज़ैनचेंको को नियुक्त किया गया, जिन्होंने प्रसूति एवं स्त्री रोग सेवा के आयोजन में सक्रिय भाग लिया। प्रसूति एवं स्त्री रोग विभाग में, जिसका उन्होंने नेतृत्व किया, गर्भाशय के टूटने, अस्थानिक गर्भावस्था के लिए आपातकालीन देखभाल प्रदान करने और समारा प्रांत में खनिज स्प्रिंग्स के उपचार गुणों के उपयोग के मुद्दों का अध्ययन किया गया। कुछ समय बाद, पी.वी. ज़ैनचेंको ने गर्भाशय के निचले हिस्से में सिजेरियन सेक्शन का ऑपरेशन विकसित किया, जो आज सबसे अनुकूल परिणाम के रूप में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

प्रोफेसर पी.वी. ज़ैनचेंको मेडिसिन संकाय के दूसरे डीन और रीजनल साइंटिफिक सोसाइटी ऑफ ओब्स्टेट्रिशियन्स एंड गायनेकोलॉजिस्ट्स के पहले आयोजक भी बने।

ओटोरहिनोलारिंजोलॉजी विभाग का इतिहास 1920 में शुरू हुआ, यानी समारा विश्वविद्यालय के मेडिकल संकाय के अस्तित्व के दूसरे वर्ष में। इसका नेतृत्व रूसी ओटोरहिनोलारिंजोलॉजी के संस्थापक, सेंट पीटर्सबर्ग इंपीरियल यूनिवर्सिटी के शिक्षाविद निकोलाई पेत्रोविच सिमानोव्स्की, प्रोफेसर निकोलाई वासिलीविच बेलोगोलोव के सर्वश्रेष्ठ छात्रों में से एक ने किया था। 1920 से 1926 तक वह समारा मेडिकल यूनिवर्सिटी में ओटोरहिनोलारिंजोलॉजी विभाग के पहले प्रमुख थे। समारा में एन.वी. बेलोगोलोव द्वारा किया गया वैज्ञानिक अनुसंधान मुख्य रूप से अंतरिक्ष में श्रवण अभिविन्यास के अध्ययन के लिए समर्पित था - ओटोटोपिक्स (एन.वी. बेलोगोलोव द्वारा पेश किया गया वैज्ञानिक शब्द), ललाट साइनस पर सर्जिकल हस्तक्षेप का युक्तिकरण (विधि के अनुसार ललाट साइनस पर कट्टरपंथी सर्जरी) एन.वी. बेलोगोलोव की), पिट्यूटरी ग्रंथि और स्वरयंत्र स्टेनोसिस का शल्य चिकित्सा उपचार।

समारा न्यूरोलॉजिकल स्कूल के गठन की शुरुआत भी 1920 में हुई, जब समारा विश्वविद्यालय के मेडिसिन संकाय में तंत्रिका रोग विभाग खोला गया था। समारा न्यूरोलॉजिकल स्कूल के विकास के सभी चरणों में, विभाग का नेतृत्व प्रमुख रूसी न्यूरोलॉजिस्ट ने किया था। न्यूरोलॉजिकल क्लिनिक के पहले आयोजक और प्रमुख प्रोफेसर अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच कोर्निलोव थे, जिन्होंने 6 साल (1920-1926) तक विभाग का नेतृत्व किया। मॉस्को स्कूल ऑफ न्यूरोपैथोलॉजिस्ट के एक प्रतिनिधि, एक प्रमुख वैज्ञानिक, मस्कुलर डिस्ट्रॉफी और रिफ्लेक्स क्षेत्र की विकृति पर वैज्ञानिक कार्यों के लेखक, प्रोफेसर ए.ए. कोर्निलोव समारा में उस समय के लिए एक अनुकरणीय क्लिनिक का आयोजन करने और युवा, सक्षम डॉक्टरों को इकट्ठा करने में कामयाब रहे। उसके चारों ओर। 1923 में, प्रोफेसर ए. ए. कोर्निलोव की पहल पर, समारा फिजियोथेरेप्यूटिक इंस्टीट्यूट का नाम रखा गया। एम.आई. कलिनिना। उसी वर्ष, फिजियोथेरेप्यूटिक इंस्टीट्यूट, बाद में एम.आई. कलिनिन के नाम पर समारा क्षेत्रीय अस्पताल, चिकित्सा संकाय के तंत्रिका रोग विभाग का मुख्य शैक्षिक और नैदानिक ​​​​आधार बन गया।

सितंबर 1921 में त्वचा और यौन रोग विभाग (अब यह त्वचाविज्ञान विभाग है) की गतिविधि की शुरुआत हुई। विभाग का नेतृत्व समारा के सबसे अनुभवी और विद्वान त्वचा विशेषज्ञों में से एक वासिली वासिलीविच कोल्चिन कर रहे थे। 25वें चापेव डिवीजन के पूर्व डिवीजनल डॉक्टर, मिखाइल विक्टरोविच कुबारेव (वह उत्कृष्ट रूसी त्वचा विशेषज्ञ प्योत्र वासिलीविच निकोल्स्की के छात्र थे) और युवा डॉक्टर इसाक मोइसेविच टायल्स को विभाग में शिक्षक के रूप में आमंत्रित किया गया था। उस समय त्वचा और यौन रोग विभाग में 60 स्टाफ बेड थे और यह पूर्व केंद्रीय जेम्स्टोवो अस्पताल के दो लकड़ी के बैरक में स्थित था। उन वर्षों में विभाग का मुख्य कार्य चिकित्सा विशेषज्ञों का प्रशिक्षण था, और कर्मचारियों की मुख्य गतिविधि शिक्षण तक सीमित थी और चिकित्सा वैज्ञानिक गतिविधि थोड़ी देर बाद शुरू हुई;

फोरेंसिक मेडिसिन विभाग ने भी सितंबर 1921 में मेडिसिन संकाय के हिस्से के रूप में कार्य करना शुरू किया। विभाग के पहले प्रमुख डॉक्टर आई. आई. स्वेत्कोव थे। 1921 में, उन्हें समारा प्रांतीय स्वास्थ्य विभाग के "फोरेंसिक मेडिकल परीक्षा के अनुभाग (अन्य दस्तावेजों में - उपविभाग) के प्रमुख" के पद पर भी नियुक्त किया गया था। 1927 तक वे इस विभाग में एकमात्र शिक्षक रहे।

समारा विश्वविद्यालय के मेडिसिन संकाय में मनोचिकित्सा पर एक व्याख्यान पाठ्यक्रम पहली बार 1922 में प्रोफेसर यूली वेनियामिनोविच पुर्तगालोव द्वारा दिया गया था। दो साल बाद उनके नेतृत्व में विश्वविद्यालय में मनोचिकित्सा का एक अलग विभाग बनाया गया।

समारा विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय से डॉक्टरों का पहला स्नातक 1922 में हुआ। 37 स्नातकों को डॉक्टर की उपाधि प्रदान करने वाले प्रमाणपत्र प्राप्त हुए। 1923 से, विश्वविद्यालय के मेडिकल संकाय में केवल तीन वरिष्ठ छात्रों ने अध्ययन किया है। 1925 से, केवल पाँचवें वर्ष के मेडिकल छात्रों को राज्य (अर्थात मुफ़्त) शिक्षा प्राप्त हुई।

1925 का अंक. शीर्ष पंक्ति में बाएं से तीसरे स्थान पर जी. ए. मिटेरेव हैं, मध्य पंक्ति में बाएं से चौथे स्थान पर वी. ए. क्लिमोवित्स्की हैं।

1927 में, बड़ी वित्तीय कठिनाइयों के कारण, दुर्भाग्यवश, समारा विश्वविद्यालय का चिकित्सा संकाय बंद कर दिया गया। इसकी गतिविधि के नौ वर्षों के दौरान, 724 प्रमाणित डॉक्टरों को प्रशिक्षित और स्नातक किया गया। चिकित्सा संकाय के अस्तित्व के अंतिम वर्षों में, योग्यता आयोग के अध्यक्ष प्रोफेसर-चिकित्सक एम.एन. ग्रेमायाच्किन थे। यह उस अवधि के स्नातकों में से था जो अद्भुत वैज्ञानिक और स्वास्थ्य देखभाल आयोजक उभरे: आर. ई. कावेत्स्की, जी. ए. मिटेरेव, जी.

1930—1939

बहुत ही कम समय के बाद, 1930 में ही, योग्य चिकित्सा कर्मियों के साथ स्वास्थ्य देखभाल प्रदान करने की तत्काल आवश्यकता के कारण, मध्य वोल्गा क्षेत्रीय चिकित्सा संस्थान खोला गया। यह नाम इसलिए दिया गया क्योंकि उन वर्षों में समारा मध्य वोल्गा क्षेत्र का प्रशासनिक केंद्र था। 1934 में, देश में प्रशासनिक सुधार और क्षेत्रों की शुरूआत के संबंध में, मध्य वोल्गा क्षेत्रीय चिकित्सा संस्थान का नाम बदलकर समारा मेडिकल इंस्टीट्यूट कर दिया गया, और 1935 से, जब हमारे शहर का नाम प्रसिद्ध क्रांतिकारी वी.वी. कुइबिशेव के नाम पर रखा गया - कुइबिशेव चिकित्सा संस्थान संस्थान

संस्थान की इमारतें तब गैलाक्टियोनोव्स्काया स्ट्रीट, 25 (प्रशासनिक भवन), उल्यानोव्स्काया स्ट्रीट, 18 (सैद्धांतिक भवन), चापेव्स्काया स्ट्रीट, 227 (रूपात्मक भवन), निकितिन्स्काया स्ट्रीट, 2 (मातृत्व और शैशवावस्था के संरक्षण के लिए क्षेत्रीय संस्थान) पर स्थित थीं। चिकित्सा संस्थान का प्रतिनिधित्व एक साथ पांच संकायों द्वारा किया गया था: चिकित्सा, स्वच्छता और निवारक, मातृ एवं शिशु स्वास्थ्य, समारा, पेन्ज़ा, क्लाइवलिनो, एवरिनो में शाखाओं के साथ एक कामकाजी संकाय, साथ ही एक पत्राचार शिक्षा क्षेत्र और दंत चिकित्सकों के प्रशिक्षण के लिए पाठ्यक्रम .

1930 में, मेडिकल इंस्टीट्यूट में सोवियत स्वास्थ्य और सामाजिक स्वच्छता के बुनियादी सिद्धांतों का विभाग बनाया गया था, जिसका नेतृत्व 1932 तक प्रोफेसर पी. एम. बत्राचेंको ने किया था। फिर उन्होंने नेत्र रोग विभाग का नेतृत्व किया, जिसका नेतृत्व उन्होंने 1932 से 1937 तक किया। 1934-1937 में, पी. एम. बत्राचेंको, इसके अलावा, मध्य वोल्गा क्षेत्रीय (समारा, और फिर कुइबिशेव क्षेत्रीय) स्वास्थ्य विभाग के प्रमुख थे।

इसके बाद, 1935-1942 में, सामाजिक स्वच्छता विभाग के प्रमुख एन. स्वास्थ्य उपायों के एक सेट का विकास, जिसने आम तौर पर तपेदिक, मलेरिया, यौन संचारित रोगों और स्थानिक गण्डमाला की घटनाओं को कम करने में योगदान दिया।

इस स्तर पर हमारे देश में कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट के वैज्ञानिक अधिकार के प्रगतिशील विकास और वृद्धि में एक प्रमुख भूमिका प्रोफेसरों ए.जी. ब्रज़ोज़ोव्स्की, एस.एम. शिकलेव, बी.आई. फुक्स, ए.एस.

वैज्ञानिक सत्र और सम्मेलन नियमित हो गये। प्रकाशन गतिविधि का विस्तार हो रहा है: यहां एम.पी. बटुनिन और ए.एस. ज़ेनिन के अद्वितीय मोनोग्राफ "व्यावसायिक त्वचा रोग" जैसे वैज्ञानिक कार्यों पर ध्यान देना बहुत महत्वपूर्ण है, जिसने आज तक अपना महत्व नहीं खोया है।

तीस का दशक एक स्वतंत्र चिकित्सा विश्वविद्यालय के गठन का वर्ष था। इन वर्षों के दौरान इंस्टीट्यूट क्लीनिक बनाए गए - विश्वविद्यालय के इतिहास, इसकी संपत्ति और गौरव में एक अलग पृष्ठ।

कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट को शोध प्रबंधों की रक्षा करने का अधिकार देने के साथ, उनकी रक्षा करने वाले पहले व्यक्ति क्लिनिक के कर्मचारी आई. एन. अस्कालोनोव और ए. आई. जर्मनोव थे, जो केएमआई के दोनों भावी प्रोफेसर थे। 30 के दशक में, चिकित्सा विज्ञान और समग्र रूप से समाज के बीच संयुक्त कार्य के नए रूप स्थापित होने लगे - कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट के कर्मचारियों और सरकारी अधिकारियों और व्यावहारिक स्वास्थ्य देखभाल के बीच क्रमिक और लगातार बढ़ती बातचीत शुरू हुई। उसी 30 के दशक में, छात्र वैज्ञानिक कार्यों में अधिक सक्रिय रूप से शामिल होने लगे। 1939 में, छात्र वैज्ञानिक सोसायटी का पहला वैज्ञानिक सम्मेलन संस्थान में आयोजित किया गया था, जिसमें 22 रिपोर्टें बनाई गईं थीं।

उल्लेखनीय व्यक्तित्व हैं - नैदानिक ​​​​प्रोफेसर, वैज्ञानिक और शिक्षक जिन्होंने हमारे चिकित्सा विश्वविद्यालय के इतिहास को गौरवान्वित किया। उनमें से एक एंटोन ग्रिगोरिएविच ब्रज़ोज़ोव्स्की थे, जो 1935 में कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट में फैकल्टी सर्जरी क्लिनिक के संस्थापक थे, जिन्होंने 1954 तक इसका निर्देशन किया था। वह अद्भुत भाग्य के व्यक्ति थे: गृह युद्ध के दौरान वह श्वेत एडमिरल कोल्चक के निजी चिकित्सक थे, और बाद में जोसेफ विसारियोनोविच स्टालिन के सलाहकार थे। उनके नेतृत्व में, विभाग ने सर्जरी के कई बुनियादी मुद्दों को विकसित किया, इसलिए उनके अनुयायियों द्वारा फलदायी रूप से विकसित किया गया।

1930 से 1939 तक, 1,120 डॉक्टरों को कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट में प्रशिक्षित किया गया था; कर्मचारियों ने 40 से अधिक उम्मीदवारों और डॉक्टरेट शोध प्रबंधों का बचाव किया, जिनमें से 18 ने अपने गृह विश्वविद्यालय में किया।

1940—1945

निकट युद्ध और श्रमिकों और किसानों की लाल सेना (आरकेकेए) के चल रहे क्रमिक सुधार के संबंध में, देश की रक्षा क्षमता को मजबूत करने के लिए प्रशिक्षित सैन्य डॉक्टरों की बढ़ती संख्या की तत्काल आवश्यकता थी। ये खासन झील और खलखिन गोल नदी पर क्षणभंगुर सैन्य संघर्षों के समय थे। उन्होंने बड़े पैमाने पर लाल सेना में सैन्य चिकित्सा की संपूर्ण प्रणाली के संगठन में कई कमजोरियों का खुलासा किया। सेना के लिए चिकित्सा कर्मियों को प्रशिक्षित करने वाले शैक्षणिक संस्थानों की संख्या का विस्तार करने की तत्काल आवश्यकता थी। इसलिए, अप्रैल 1939 में, कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट को लाल सेना की कुइबिशेव सैन्य चिकित्सा अकादमी में पुनर्गठित किया गया।

केवीएमए शिक्षकों के स्थायी कर्मचारियों को वीएमए के कर्मचारियों द्वारा नियुक्त किया गया था। लेनिनग्राद से एस. एम. किरोव और कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट के शिक्षक। आवश्यक संख्या में केवीएमए छात्रों का चयन किया गया और उन्हें तत्काल हमारे देश के अन्य चिकित्सा संस्थानों से सैन्य सेवा के लिए बुलाया गया।

इसी उद्देश्य के लिए, केवीएमए के शिक्षण स्टाफ में घरेलू चिकित्सा में प्रसिद्ध हस्तियों को भी शामिल किया गया था। उदाहरण के लिए, प्रमुख सोवियत वैज्ञानिक नैदानिक ​​​​विभागों के प्रमुख बन गए - प्रोफेसर एम.एन. अखुतिन, वी.वी. ज़कुसोव, वी.ए. बेयर, आई.ए. क्लाईस, ए.एन. बर्कुटोव और अन्य। उन्होंने लाल सेना की चिकित्सा सहायता को बेहतर बनाने के लिए बहुत प्रयास किए।

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध न केवल सोवियत लोगों के जीवन में एक दुखद घटना थी, बल्कि देशभक्ति और नागरिक भावनाओं के उदय, फासीवाद के खिलाफ लड़ने वाले लोगों के साथ एकजुटता की अभिव्यक्ति भी थी। कुइबिशेव चिकित्सा वैज्ञानिकों ने दुश्मन के खिलाफ सामान्य लड़ाई में एक विशेष स्थान पर कब्जा कर लिया। उन्हें सबसे महत्वपूर्ण कार्य दिया गया - ऐसी प्रणाली विकसित करना और लाल सेना और नौसेना के घायल और बीमार सैनिकों के इलाज के ऐसे साधन ढूंढना जिससे उनकी ड्यूटी पर शीघ्र वापसी सुनिश्चित हो सके। युद्ध के सभी कठिन वर्षों में, कुइबिशेव मिलिट्री मेडिकल अकादमी (और फिर कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट) के कर्मचारी मौलिक और लौह सिद्धांत के अनुसार, पूरे सोवियत लोगों के साथ बहुत साहसपूर्वक रहते थे और काम करते थे: "सामने वाले के लिए सब कुछ, जीत के लिए सब कुछ!”

शायद अभिलेखागार में संग्रहीत सबसे उल्लेखनीय दस्तावेजों में से एक यह टेलीग्राम है जिसमें राज्य रक्षा समिति के अध्यक्ष से लेकर चिकित्सा संस्थान के निदेशक, पार्टी ब्यूरो के सचिव, प्रोफेसर, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर कावेत्स्की, शिलोवत्सेव, श्ल्यापनिकोव शामिल हैं। कोम्सोमोल समिति के सचिव: "कृपया कुइबिशेव राज्य चिकित्सा संस्थान के छात्रों, शिक्षण कर्मचारियों, श्रमिकों और कर्मचारियों को बताएं, जिन्होंने कुइबिशेव राज्य चिकित्सा संस्थान के नाम पर एम्बुलेंस विमानों के लिए 181,780 रूबल नकद और 56,380 रूबल सरकारी बांड में एकत्र किए, मेरी तरफ से उन्हें हार्दिक बधाई और आभार। लाल सेना। संस्थान के कर्मचारियों एवं विद्यार्थियों की मनोकामनाएं पूर्ण होंगी। आई. स्टालिन।"

अक्टूबर 1942 तक (तीन वर्षों में), कुइबिशेव में सैन्य चिकित्सा अकादमी ने 1,793 सैन्य डॉक्टरों को प्रशिक्षित करते हुए छह छात्रों को स्नातक किया। अक्टूबर 1942 में, पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के निर्णय से, कुइबिशेव मिलिट्री मेडिकल अकादमी को भंग कर दिया गया था। केवीएमए के सैन्य चिकित्सा ब्लॉक के विभागों को सैन्य चिकित्सा अकादमी के नाम पर एक साथ स्थानांतरित किया गया था। एस. एम. किरोव से समरकंद। इसके प्रमुख, चिकित्सा सेवा के मेजर जनरल वी.आई. विलेसोव भी अकादमी के कर्मियों के साथ वहां एक नया प्रशिक्षण आधार स्थापित करने के लिए रवाना हुए।

देश के नेतृत्व को दृढ़ विश्वास था कि द्वितीय विश्व युद्ध में जीत सोवियत संघ के पक्ष में होगी। इसलिए, 4 सितंबर, 1942 को यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के निर्णय से, सैन्य चिकित्सा अकादमी के परिसमापन के आधार पर, कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट को फिर से बनाया गया, जो आरएसएफएसआर के पीपुल्स कमिश्नरी ऑफ हेल्थ के अधीन था, और चिकित्सा सेवा के कर्नल, एसोसिएट प्रोफेसर वी.आई. सेवलीव को इसका निदेशक नियुक्त किया गया।

वी. आई. सेवलीव ने शैक्षिक प्रक्रिया को व्यवस्थित करने में बहुत ताकत और ऊर्जा का निवेश किया, जिसे युद्धकालीन कार्यों के अनुसार पुनर्गठित किया गया था। संस्थान ने सक्रिय रूप से घायल और बीमार सैनिकों के इलाज के नए, सबसे प्रभावी तरीकों का अध्ययन किया, युद्ध संचालन के दौरान चिकित्सा देखभाल के अनुभव, सैन्य क्षेत्र सर्जरी की विशेषताओं आदि का सामान्यीकरण किया।

कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट के शिक्षण स्टाफ को जर्मन आक्रमणकारियों के कब्जे वाले हमारे देश के क्षेत्रों से निकाले गए कई मेडिकल संस्थानों के शिक्षकों द्वारा पूरक किया गया था। उदाहरण के लिए, रोस्तोव मेडिकल इंस्टीट्यूट से प्रोफेसर ए.एन. ओर्लोव, एक नेत्र रोग विशेषज्ञ, एन.ए. टोर्सुएव, एक त्वचा विशेषज्ञ, ए.आई. ज़्लाटोवरोव, एक न्यूरोलॉजिस्ट, पी. हां. उनके साथ पहुंचे छात्रों से, प्रशिक्षण पाठ्यक्रम बनाए गए और निर्धारित कक्षाएं शुरू हुईं।

अपनी पढ़ाई जारी रखने के लिए, युवा पुरुष और महिलाएं अन्य शहरों से निकाले गए कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट में आए, जिनके संस्थानों में उन्होंने पहले ही चिकित्सा विज्ञान में प्रशिक्षण शुरू कर दिया था। जिन युवाओं ने कई कठिनाइयों का अनुभव किया था, उन्हें एकजुट होना पड़ा और एक नए, शांतिपूर्ण जीवन के लिए प्रेरणा देनी पड़ी। पार्टी और कोम्सोमोल संगठनों और संस्थान के शिक्षकों द्वारा किए गए विभिन्न शैक्षणिक कार्यों ने सकारात्मक परिणाम दिए।

1 जुलाई, 1943 को, कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट ने डॉक्टरों का पहला सैन्य स्नातक आयोजित किया: 112 युवा विशेषज्ञों ने डिप्लोमा प्राप्त किया, उनमें से 50% को सेना में भेजा गया, 35% को कुइबिशेव क्षेत्र के चिकित्सा संस्थानों में, 1% को पीपुल्स कमिश्रिएट में भेजा गया। जल परिवहन का, 5% संस्थानों को पीपुल्स कमिश्रिएट ऑफ इंटरनल अफेयर्स।

तमाम कठिनाइयों और घायलों पर किए गए भारी चिकित्सा कार्य के बावजूद, कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट में वैज्ञानिक अनुसंधान और विकास गहनता से जारी रहा। बेशक, वे मुख्य रूप से रक्षा विषयों पर थे - सैन्य चोटें, जलन और शीतदंश, सदमा, ट्रांसफ़्यूज़ियोलॉजी, सेप्टिक टॉन्सिलिटिस (अलाउकिया)। नैदानिक ​​​​विभागों के छात्र अनुसंधान कार्य में भाग लेने लगे। उसी समय, प्रमुख वैज्ञानिकों के नेतृत्व में कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट की टीम, कुइबिशेव क्षेत्र के शहरों और ग्रामीण क्षेत्रों में चिकित्सा संस्थानों को सक्रिय सहायता में शामिल हो गई। चिकित्सा विज्ञान और व्यावहारिक स्वास्थ्य देखभाल के बीच अटूट संबंध को फिर से स्पष्ट रूप से प्रदर्शित किया गया।

युद्ध के दौरान लाल सेना के सैनिकों को सर्जिकल सहायता के प्रावधान में एक बड़ा योगदान आरएसएफएसआर के सम्मानित वैज्ञानिक, प्रोफेसर सर्गेई पावलोविच शिलोवत्सेव द्वारा दिया गया था, जिन्होंने दिसंबर 1942 से 20 वर्षों तक क्लिनिक और सामान्य सर्जरी विभाग का नेतृत्व किया था। मई 1943 में KMI का पहला वैज्ञानिक सत्र हुआ। वैज्ञानिक सत्र 4 दिनों तक चला, जिसके दौरान सैद्धांतिक और व्यावहारिक चिकित्सा के सभी क्षेत्रों पर वैज्ञानिकों और डॉक्टरों द्वारा 54 रिपोर्ट प्रस्तुत की गईं। केएमआई के वैज्ञानिक सचिव, संकाय चिकित्सा विभाग के प्रमुख, प्रोफेसर वी.आई. चिलिकिन ने अपनी रिपोर्ट में इस बारे में लिखा: “कुइबिशेव राज्य चिकित्सा संस्थान संघ में सबसे बड़े में से एक है। इसके विभागों और क्लीनिकों का नेतृत्व प्रोफेसरों - विज्ञान के डॉक्टरों द्वारा किया जाता है, जिनके पास शिक्षण, वैज्ञानिक और चिकित्सा कार्यों में व्यापक अनुभव है।

1944 के वसंत और गर्मियों में कुइबिशेव क्षेत्र में, विंसेंट-सिमानोव्स्की के सेप्टिक टॉन्सिलिटिस का प्रकोप हुआ। इसके खिलाफ लड़ाई में विशेष रूप से महत्वपूर्ण सहायता कुइबिशेव क्षेत्रीय स्वास्थ्य विभाग को एक आधिकारिक वैज्ञानिक चिकित्सा आयोग द्वारा प्रदान की गई थी जिसमें केएमआई के प्रोफेसर, चिकित्सा विभाग के प्रमुख वी. आई. चिलिकिन (केएमआई के वैज्ञानिक सचिव), संक्रामक रोग एफ. एम. टोपोरकोव शामिल थे। ईएनटी रोग बी.एन. लुकोव, एन.एफ. श्लापनिकोव द्वारा पैथोलॉजिकल एनाटॉमी, ए.एस. ज़ेनिन द्वारा त्वचा रोग। इस कार्य में केएमआई के शिक्षकों और तृतीय वर्ष के मेडिकल छात्रों ने भाग लिया। अंत में, इस गंभीर बीमारी का प्रकोप, जिसने कुइबिशेव क्षेत्र के 10 जिलों को प्रभावित किया, पूरी तरह से समाप्त हो गया। ईएनटी रोग विभाग के प्रमुख, प्रोफेसर बी.एन. लुकोव ने युद्ध के वर्षों के दौरान 8 हजार से अधिक ऑपरेशन किए, 53 हजार से अधिक रोगियों - घायल और बीमारों को परामर्श दिया। उनके काम के लिए उन्हें सर्वोच्च कमांडर-इन-चीफ का आभार व्यक्त किया गया। 1942 से 1960 तक लगभग दो दशकों तक बोरिस निकोलाइविच लुकोव ने इस विभाग का नेतृत्व किया।

प्रोफेसर अलेक्जेंडर इओसिफोविच ज़्लाटोवरोव, हमारे देश के सबसे बड़े न्यूरोलॉजिस्टों में से एक, जिन्होंने न्यूरोलॉजिस्ट के समारा स्कूल के गठन में विशेष भूमिका निभाई, 1944 से 1968 तक तंत्रिका रोग विभाग का नेतृत्व किया। मॉस्को न्यूरोलॉजिकल स्कूल के एक प्रतिनिधि, प्रोफेसर एल.एस. माइनर और एल.ओ. डार्कशेविच के छात्र, प्रोफेसर ए.आई. ज़्लाटोवरोव रूसी न्यूरोलॉजी के संस्थापकों में एक प्रमुख स्थान रखते हैं। इन वर्षों में, उनकी सक्रिय भागीदारी से, कुइबिशेव शहर और क्षेत्र की न्यूरोलॉजिकल सेवा में सुधार हुआ, नए न्यूरोलॉजिकल विभाग खोले गए और वैज्ञानिक अनुसंधान किया गया। ए.आई. ज़्लाटोवरोव 1958 में समारा क्षेत्रीय अस्पताल में एक न्यूरोसर्जिकल विभाग खोलने के आरंभकर्ताओं में से एक थे। मई 1943 में, सोवियत सरकार के आदेश से, कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट को रक्षा के लिए शोध प्रबंध स्वीकार करने और डॉक्टर और चिकित्सा और जैविक विज्ञान के उम्मीदवार की वैज्ञानिक डिग्री, साथ ही प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर की अकादमिक उपाधियाँ प्रदान करने का अधिकार दिया गया था।

युद्ध के वर्षों के दौरान, संस्थान की वैज्ञानिक परिषद में चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार की वैज्ञानिक डिग्री के लिए 8 डॉक्टरेट शोध प्रबंध और 22 शोध प्रबंधों का बचाव किया गया था। इसके अलावा, 1944-45 शैक्षणिक वर्ष में, संस्थान के कर्मचारियों ने 16 शोध प्रबंध पूरे किए, जिनमें से 6 डॉक्टर ऑफ साइंस की डिग्री के लिए थे और 10 मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार की डिग्री के लिए थे। युद्ध के अंत में, स्नातक छात्रों और नैदानिक ​​​​निवासियों की संख्या 23 लोगों तक पहुंच गई।

कुइबिशेव में चिकित्सा वैज्ञानिकों में सबसे प्रमुख व्यक्तियों में से एक प्रोफेसर एन.एफ. श्लापनिकोव थे। मार्च 1944 में, उन्हें पैथोलॉजिकल एनाटॉमी विभाग के प्रमुख के पद पर नियुक्त किया गया था, इससे पहले, लंबे समय तक उन्होंने सेराटोव मेडिकल इंस्टीट्यूट में एक समान विभाग का नेतृत्व किया था।

जैसा कि आप जानते हैं, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान कुइबिशेव संघ राज्य की आरक्षित राजधानी थी। लगभग दो वर्षों तक सोवियत सरकार शहर में स्थित रही। कई बड़े कारखाने जो मोर्चे के लिए आवश्यक सैन्य उपकरण और औद्योगिक उत्पादों का उत्पादन करते थे, उन्हें भी दुश्मन द्वारा कब्जा किए गए पश्चिमी क्षेत्रों से यहां खाली कर दिया गया था। चिकित्सा कर्मियों सहित उन्नत वैज्ञानिक कर्मी भी यहां केंद्रित थे। कुइबिशेव सैन्य अस्पताल मुख्य प्रशिक्षण मैदानों में से एक थे जहां उन्नत अनुसंधान और अनुसंधान किए गए थे, और घायल लाल सेना के सैनिकों के इलाज के लिए सबसे प्रभावी तकनीक विकसित की गई थी। पैथोलॉजिकल मॉर्फोलॉजी विभाग को विभिन्न प्रकार की बीमारियों से जटिल घाव प्रक्रिया के व्यापक अध्ययन के विशिष्ट कार्य का सामना करना पड़ा, साथ ही रोगों के नए रूपों पर सामग्री का संचय और संश्लेषण: घाव की थकावट, पोषण संबंधी डिस्ट्रोफी, आदि। .

युद्ध के वर्षों के दौरान, कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट ने 432 डॉक्टरों को प्रशिक्षित किया, उनमें से अधिकांश मोर्चे पर गए। हमारे संस्थान के लगभग 400 कर्मचारी 1941-1945 के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भागीदार हैं।

1946—1966

युद्ध के बाद के वर्षों को संस्थान की गतिविधियों के सभी क्षेत्रों के तेजी से विकास द्वारा चिह्नित किया गया था। ये वर्ष आसान नहीं थे, देश में शांतिपूर्ण जीवन बेहतर हो रहा था, लेकिन प्रेरणा सभी की आत्माओं में राज करती थी। अग्रिम पंक्ति के छात्र अपनी पढ़ाई पर लौट आए हैं, सक्रिय सेना के शिक्षक विश्वविद्यालय में लौट आए हैं, लेकिन आने वाले लंबे समय तक ऐसे युवा जिनका बचपन युद्ध से झुलस गया था, संस्थान में प्रवेश करते रहेंगे।

राज्य परीक्षाओं के बाद केएमआई स्नातकों के साथ प्रोफेसर ए. आई. जर्मनोव, बी. एन. लुकोव, ए. एम. अमिनेव।

अभी भी एकल-संकाय कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट के कामकाज की 1945 से 1965 तक की अवधि को एक आधुनिक विश्वविद्यालय के गठन और परिपक्वता का चरण कहा जा सकता है। प्रोफेसर एन. ई. कावेत्स्की, ए. एम. अमिनेव, ए. आई. जर्मनोव, टी. आई. एरोशेव्स्की ने वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण, शैक्षिक, चिकित्सा और वैज्ञानिक कार्यों की गुणवत्ता में सुधार पर विशेष ध्यान दिया। उल्लेखनीय परंपराओं में से एक 1956 से वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलनों का नियमित आयोजन रहा है। इन वर्षों में, 16 सम्मेलन आयोजित किए गए, वैज्ञानिक पत्रों के 17 संग्रह प्रकाशित किए गए।

इस अवधि के दौरान, सैद्धांतिक विषयों के अध्ययन सहित व्यावहारिक कक्षाओं की सामग्री में छह साल का प्रशिक्षण शुरू किया गया था, छात्रों के बीच व्यावहारिक कौशल के विकास को महत्वपूर्ण महत्व दिया गया था। और छात्रों के पास सीखने के लिए कोई था, न केवल रूस में, बल्कि इसके बाहर भी, समारा वैज्ञानिक स्कूल व्यापक रूप से जाने गए। 1949 में, प्रोफेसर तिखोन इवानोविच एरोशेव्स्की को कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट का निदेशक नियुक्त किया गया था, यह हमारे मेडिकल इंस्टीट्यूट में था कि उन्होंने अपना खुद का संस्थान बनाया, जो विश्व प्रसिद्ध, वैज्ञानिक और शैक्षणिक नेत्र विज्ञान स्कूल बन गया।

बाद में 1982 में रूसी नेत्र रोग विशेषज्ञों की चौथी कांग्रेस में टी. आई. इरोशेव्स्की, एस. एन. फेडोरोव

फिर 1958 में दिमित्री एंड्रीविच वोरोनोव द्वारा टी.आई. एरोशेव्स्की को कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट के निदेशक के रूप में प्रतिस्थापित किया गया।

एक अनुभवी स्वास्थ्य देखभाल आयोजक, व्यवहारकुशल और दूरदर्शी व्यक्ति, डी. ए. वोरोनोव काफी कम समय के लिए सत्ता में थे - केवल 5 वर्ष। हालाँकि, विश्वविद्यालय के भाग्य की परवाह करते हुए, उन्होंने विवेकपूर्वक पूंजी निर्माण योजनाओं में 3 वस्तुओं को शामिल किया: सड़क पर 5 मंजिला छात्रावास। गागरिना, 16, सड़क पर शैक्षिक भवन। गागरिना, 18, और एक मछली पालने का बाड़ा के साथ केंद्रीय वैज्ञानिक अनुसंधान प्रयोगशाला की इमारत। वे पूरे हो गए और बाद में खोले गए, लेकिन एक शुरुआत हो चुकी थी।

डी. ए. वोरोनोव ने अपनी वैज्ञानिक गतिविधियाँ सामाजिक स्वच्छता और स्वास्थ्य देखभाल संगठन विभाग में विकसित कीं, जिसके प्रमुख 1962-1990 में प्रोफेसर एस. आई. स्टेगुनिन थे, जिनकी सभी वैज्ञानिक और शैक्षणिक गतिविधियाँ कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट से जुड़ी हैं, जहां वे 1946 के बाद आए थे। सेना से विमुद्रीकरण.

डॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज एस.आई. स्टेगुनिन की मुख्य वैज्ञानिक योग्यता यह है कि उन्होंने उत्कृष्ट वैज्ञानिकों एन.एन. एनिचकोव, ई.वी. श्मिट, एन.एन. ब्लोखिन, वी.बी गैर संक्रामक रोग. और, ज़ाहिर है, एस.आई. स्टेगुनिन का नाम हमेशा के लिए केएसएमआई-सैमएसएमयू के इतिहास संग्रहालय के संस्थापक के रूप में विश्वविद्यालय के इतिहास में दर्ज हो गया! उस समय, उत्कृष्ट चिकित्सक संस्थान में काम करते थे: प्रसूति-स्त्री रोग विशेषज्ञ, चिकित्सक, सर्जन। 1947 में, अस्पताल सर्जरी विभाग में ट्रॉमेटोलॉजी और ऑर्थोपेडिक्स में एक स्वतंत्र पाठ्यक्रम पढ़ाया जाने लगा। इसके नेता अलेक्जेंडर पावलोविच एवस्ट्रोपोव थे।

1951 से, प्रसूति एवं स्त्री रोग विभाग का नेतृत्व प्रोफेसर आई. टी. मिलचेंको ने किया, जिनके पास 2 उच्च शिक्षाएँ थीं: शैक्षणिक और चिकित्सा। विभाग का वैज्ञानिक कार्य आंतरिक जननांग अंगों की कार्यात्मक और रूपात्मक विशेषताओं, विभिन्न प्रसूति विकृति में तंत्रिका और संवहनी प्रणालियों की स्थिति से संबंधित है। उनके नेतृत्व में, वी.वी. गोरीचेव, आई.ए. कुपाएव, जो बाद में हमारे विश्वविद्यालय में विभाग के प्रमुख बने, और ए.एफ. ज़ारकिन, जो प्रोफेसर और विभाग के प्रमुख बने, ने अपने शोध प्रबंध पूरे किए। वोल्गोग्राड मेडिकल इंस्टीट्यूट का विभाग। 1955 में, कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट के फैकल्टी सर्जरी विभाग का नेतृत्व प्रोफेसर सर्गेई लियोनिदोविच लिबोव ने किया, जिन्होंने 1955 से 1961 तक विभाग का नेतृत्व किया।

फैकल्टी सर्जरी विभाग के जीवन की यह अवधि अपेक्षाकृत छोटी, लेकिन अत्यंत घटनापूर्ण थी। यह तब था जब विभाग के इतिहास में "पहली बार, पहले" शब्द अक्सर एक या दूसरे संयोजन में सुने जाने लगे।

एस.एल. लिबोव के नेतृत्व में, कुइबिशेव में पहली बार थोरैसिक और कार्डियक सर्जरी विभाग खोले गए, जहां यूएसएसआर में कुछ पहले शुष्क हृदय ऑपरेशन किए गए, साथ ही ब्रोन्किइक्टेसिस के लिए दोनों फेफड़ों पर एक साथ दुनिया के पहले ऑपरेशन किए गए।

पहला प्रेशर चैंबर फैकल्टी सर्जरी क्लिनिक में स्थापित किया गया था।

केवल चार वर्षों के लिए, 1967 तक, कुइबिशेव स्टेट मेडिकल इंस्टीट्यूट का नेतृत्व आरएसएफएसआर के सम्मानित वैज्ञानिक, डॉक्टर ऑफ बायोलॉजिकल साइंसेज, प्रोफेसर इवान वासिलीविच सिडोरेंकोव ने किया था।

सिदोरेनकोव ने कुइबिशेव में काम शुरू किया, जहां वह ऑरेनबर्ग से ऊर्जा और वैज्ञानिक योजनाओं से भरे हुए पहुंचे: एथेरोस्क्लेरोसिस की समस्या से निपटने के लिए। उन्होंने वैज्ञानिक अनुसंधान की रणनीति पहले ही विकसित और समझ ली थी। एकमात्र चीज़ की कमी थी, समान विचारधारा वाले लोगों की एक टीम, जिसे इवान वासिलीविच ने बनाना शुरू किया, विभाग को उचित रूप से सुसज्जित करने, छात्रों का चयन करने और सहयोगियों का एक समूह बनाने का श्रमसाध्य काम शुरू किया - जो कि उनके द्वारा योजना बनाई गई हर चीज को जीवन में ला सकते थे।

उनके अधीन, 1966 से, कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट में एक और संकाय खोला गया - दंत चिकित्सा। उन्होंने तत्कालीन युवा प्रोफेसर साशा क्रास्नोव में एक भविष्य के नेता - विभाग के प्रमुख और विश्वविद्यालय के रेक्टर - के गुण देखे।

1967—1997

अगस्त 1966 में, कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट के विकास के संबंध में, अस्पताल सर्जरी का दूसरा विभाग आयोजित किया गया था, जिसमें ट्रॉमेटोलॉजी और ऑर्थोपेडिक्स और सैन्य क्षेत्र सर्जरी के शिक्षण को स्थानांतरित किया गया था।

नए विभाग का नेतृत्व प्रोफेसर ए.एम. अमिनेव के विभाग के स्नातक प्रोफेसर अलेक्जेंडर फेडोरोविच क्रास्नोव ने किया। 1967 में, वह कुइबिशेव मेडिकल इंस्टीट्यूट के रेक्टर बने और 31 वर्षों तक इसका नेतृत्व किया - 1998 तक! तीन दशक मानव जीवन का एक गंभीर हिस्सा हैं, और एक विश्वविद्यालय के जीवन में वे एक संपूर्ण युग बन गए हैं।

ए.एफ. क्रास्नोव के तहत, नई इमारतों और छात्रावासों का तेजी से निर्माण शुरू हुआ, और उनके साथ संस्थान में नए संकायों का गठन किया गया। आइए केवल इस बात पर ध्यान दें कि आज सैमएसएमयू में वे सभी संकाय हैं जो चिकित्सा और फार्मास्युटिकल शिक्षा प्रदान करने वाले विश्वविद्यालय में हो सकते हैं। इस प्रकार, एकल-संकाय संस्थान से, एक शैक्षणिक संस्थान एक चिकित्सा विश्वविद्यालय बन जाता है। यह बिल्कुल स्वाभाविक है कि इस काल में नये-नये विभाग खोले गये।

ए.एफ. क्रास्नोव, जी.पी. कोटेलनिकोव, ए.के. पोवेलिखिन, एस.एन. इज़मालकोव, 1970 का दशक।

1971 से, प्रोफेसर किम पावलोविच प्रोस्विरनोव की अध्यक्षता में कुइबिशेव राज्य चिकित्सा संस्थान में तपेदिक विभाग का आयोजन किया गया है। विभाग ने स्वास्थ्य देखभाल के लिए व्यावहारिक सहायता प्रदान की, तपेदिक रोगियों के केंद्रीकृत नियंत्रण पर अनुसंधान किया और तपेदिक में प्रतिरक्षा का अध्ययन किया। विभाग के वैज्ञानिक निर्देश सहवर्ती स्थितियों वाले बच्चों में तपेदिक का शीघ्र पता लगाना है, तपेदिक का शीघ्र पता लगाने के लिए एक नया परीक्षण प्रस्तावित किया गया है, और प्रतिरक्षा का अध्ययन जारी है।

ऑन्कोलॉजी विभाग का आयोजन अगस्त 1974 में किया गया था। विभाग के संस्थापक और प्रथम प्रमुख रूस के सम्मानित वैज्ञानिक, हमारे विश्वविद्यालय के मानद प्रोफेसर और मानद स्नातक, रूस के मानद ऑन्कोलॉजिस्ट, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर यूरी इवानोविच मालिशेव, प्रोफेसर अलेक्जेंडर मिखाइलोविच अमिनेव के पसंदीदा छात्रों में से एक हैं। विभाग के पहले शिक्षक ई.एन. कटोरकिन, पहले एसोसिएट प्रोफेसर और विभाग के शैक्षणिक विभाग के प्रमुख, और बी.के. सोल्डैटकिन थे। 40 से अधिक वर्षों के कार्य अनुभव वाले एक अनुभवी ऑन्कोलॉजिस्ट, एसोसिएट प्रोफेसर एन.पी. सेवलीव ने विभाग में काम किया। मुख्य वैज्ञानिक दिशा घातक नियोप्लाज्म वाले रोगियों की रोकथाम, शीघ्र निदान और उपचार का अनुकूलन है।

यूरोलॉजी विभाग का आयोजन 1977 में किया गया था, और इसके पहले प्रमुख प्रोफेसर लेव अनातोलियेविच कुद्रियात्सेव थे। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि मूत्रविज्ञान शिक्षण की मूल बातें और समारा क्षेत्र में विशेषता का विकास वी.पी. स्मेलोव्स्की के नाम के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है, जो 1951 में संकाय सर्जरी विभाग में मूत्रविज्ञान पाठ्यक्रम में एसोसिएट प्रोफेसर चुने गए थे। यूरोलॉजिकल साइंटिफिक सोसायटी के संस्थापक और इसके स्थायी अध्यक्ष थे। एल. ए. कुद्रियात्सेव ने मूत्रमार्ग की सख्ती और मूत्राशय के कैंसर की समस्याओं को विकसित किया, बाद वाले ने वैज्ञानिक विभाग की ऑन्कूरोलॉजिकल दिशा की नींव रखी।

इसके अलावा 1977 में एंडोक्रिनोलॉजी विभाग का आयोजन किया गया। 2006 तक, इसका नेतृत्व रूसी संघ के सम्मानित डॉक्टर, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर नेली इलिचिन्ना वर्बोवाया ने किया था। विभाग का गठन शहर और क्षेत्र की एंडोक्राइनोलॉजिकल सेवा को मजबूत करने के साथ-साथ हुआ। विभाग के अनुसंधान कार्य की मुख्य दिशाएँ: मधुमेह मेलेटस में मैक्रोएंगियोपैथी, किशोरावस्था में मोटापा, ऑस्टियोपोरोसिस, थायरॉयड ग्रंथि और गोनाड की विकृति।

1997 में सैमएसएमयू के रेक्टर, रूसी एकेडमी ऑफ मेडिकल साइंसेज के शिक्षाविद अलेक्जेंडर फेडोरोविच क्रास्नोव के आदेश से बनाए गए अंतिम नए विभागों में से एक, जराचिकित्सा विभाग था। जेरोन्टोलॉजी मुद्दों को पढ़ाने की नींव अस्पताल थेरेपी विभाग में उत्पन्न हुई; सम्मानित वैज्ञानिक, प्रोफेसर वी.ए. जर्मनोव ने सभी शिक्षकों को चिकित्सा पाठ कार्यक्रम में बुजुर्ग रोगियों के उपचार में वर्तमान मुद्दों के अध्ययन को शामिल करने के लिए बाध्य किया। एक स्वतंत्र विभाग बनाने का निर्णय निश्चित रूप से अभिनव था; चिकित्सा संकाय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए ऐसा विभाग रूसी संघ में पहली बार आयोजित किया गया था। चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर नताल्या ओलेगोवना ज़खारोवा को विभाग का प्रमुख नियुक्त किया गया।

हमारे विश्वविद्यालय के छात्रों को वृद्धावस्था की विकृति विज्ञान की विशेषताओं - बहुरुग्णता, पुरानी बीमारी, नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियों की थकावट, दवा पैथोमोर्फोसिस के बारे में विस्तार से अध्ययन करने का अवसर मिलता है। आधुनिक परिस्थितियों में, जनसंख्या की वस्तुनिष्ठ उम्र बढ़ने के साथ, यह बहुत महत्वपूर्ण है।

नए विभाग के निर्माण के वैचारिक प्रेरक प्रोफेसर जी.पी. कोटेलनिकोव थे, जो उस समय अकादमिक मामलों के उप-रेक्टर थे। यह उनके वाइस-रेक्टरशिप का आखिरी साल था।

1998 से वर्तमान तक

1998 में, गेन्नेडी पेट्रोविच कोटेलनिकोव को समारा स्टेट मेडिकल यूनिवर्सिटी का रेक्टर चुना गया था।

सैमएसएमयू के रेक्टर, रूसी विज्ञान अकादमी के शिक्षाविद जी. पी. कोटेलनिकोव छात्रों के साथ।

इस प्रकार, विश्वविद्यालय के इतिहास में एक नया पृष्ठ खुल गया, एक वास्तविक विश्वविद्यालय परिसर के उत्कर्ष का पृष्ठ, जिसकी संरचना में न केवल शास्त्रीय संकाय और विभाग हैं, बल्कि शैक्षणिक और अनुसंधान संस्थान, बहु-विषयक क्लीनिक, विशेष चिकित्सा और भी हैं। वैज्ञानिक और शैक्षिक केंद्र।

आज हमारा विश्वविद्यालय क्या है? रूसी विश्वविद्यालयों के लिए केंद्रीय डेटा बैंक के दस्तावेज़ इस प्रकार लिखे गए हैं: "समारा स्टेट मेडिकल यूनिवर्सिटी अपनी शैक्षिक गतिविधियों के मुख्य क्षेत्रों में एक अग्रणी वैज्ञानिक और पद्धति केंद्र है।"

हमारी राय में यह निष्कर्ष बिल्कुल उचित है। हाल के वर्षों में सैमएसएमयू की कुछ उपलब्धियों और पुरस्कारों को याद करना ही काफी है, जो इसकी रूसी और अंतरराष्ट्रीय मान्यता के स्तर को दर्शाता है।