भाषण श्वास के गठन के लिए व्यायाम। व्यायाम खेल श्वास और मुखर जिम्नास्टिक के एक जटिल संयोजन

नतालिया निकुलिना

हाल ही में, भाषण विकार से पीड़ित कई बच्चे हुए हैं। उनके पास श्वसन शक्ति और अवधि की कमजोरी है भाषण साँस छोड़ना... इसलिए, श्वास का विकास भाषण हानि वाले बच्चों पर सुधारात्मक कार्रवाई के पहले और बहुत महत्वपूर्ण चरणों में से एक।

वाणी श्वास - भाषण ध्वनियों के निर्माण में ऊर्जा का मुख्य स्रोत है। वाणी श्वास शारीरिक से अलग है कि यह मनमाना है, साँस लेना छोटा है, साँस छोड़ना, इसके विपरीत, पाठ के उच्चारण के लिए धीमा, बाधित, अधीन है।

गठन वाणी श्वास शामिल है, एक एयर जेट के उत्पादन सहित। एक वायु धारा का विकास सेटिंग के लिए आवश्यक और महत्वपूर्ण परिस्थितियों में से एक माना जाता है आवाज़: ध्वनियों का उच्चारण घातीय चरण में होता है।

श्वसन वायु धारा को मजबूत करने के लिए अभ्यास की आवश्यकता होती है, विकास वायु प्रवाह की उद्देश्यपूर्णता (होंठ के साथ या जीभ पर बहना) विकास श्वसन व्यायाम फेफड़ों के वेंटिलेशन को बढ़ाता है, इसलिए बाहर ले जाएं खेल एक साफ, हवादार क्षेत्र में होना चाहिए। सुनिश्चित करें कि बच्चे को चक्कर नहीं आ रहा है। जैसे ही आपका सिर घूमने लगे, एक ब्रेक लें, धीरे-धीरे दिन-प्रतिदिन, अवधि बढ़ाते हुए।

भाषण श्वास के विकास के लिए खेल मोटे तौर पर तीन में विभाजित किया जा सकता है समूहों:

1. विकास के खेल वायु धारा का बल।

2. विकास के खेल हवा की धारा की अवधि।

3. विकास के खेल एयर जेट की उद्देश्यपूर्णता।

विकास के खेल वायु सेना

"मौसम के".

उद्देश्य: विकास

उपकरण: समय के लिए डिज़ाइन किए गए बॉक्स वर्ष का: सर्दियों - बर्फ - पॉलीस्टाइनिन, वसंत - पक्षियों के साथ एक पेड़, गर्मी - तितलियों, शरद ऋतु - कागज के शरद ऋतु के पत्ते; तिनके।

"सुल्तानों"

उद्देश्य: विकास मजबूत चिकनी मुंह साँस छोड़ना; प्रयोगशाला की मांसपेशियों की सक्रियता।

उपकरण: लकड़ी के कटार पर, रंगीन बैग या कचरे के बैग से कटी हुई पट्टियाँ एक साथ बांधे।

"घोघें"

उद्देश्य: विकास मजबूत चिकनी मुंह साँस छोड़ना; प्रयोगशाला की मांसपेशियों की सक्रियता।

उपकरण: घोंघे और एक प्रिंटर पर मुद्रित क्षेत्रों और टुकड़े टुकड़े

विकास के खेल हवाई विस्फोट की अवधि

"सांता क्लॉज़"

उद्देश्य: लंबे समय का विकास

उपकरण: चॉकलेट के बक्से, कंफ़ेद्दी के बक्से के अंदर; स्ट्रॉ के लिए सांता क्लॉज़ की टोपी में एक छेद ड्रिल किया गया था।

"कीड़े"

उद्देश्य: लंबे समय का विकास, चिकनी साँस छोड़ना, होंठ की मांसपेशियों की सक्रियता।

उपकरण: पेंसिल से जुड़े टेप के साथ मुद्रित और टेप किए गए कीड़े।

विकास के खेल एयर जेट लक्ष्यीकरण

"फुटबॉल"

उद्देश्य

उपकरण: बॉक्स स्वयं चिपकने वाली फिल्म के साथ चिपकाया जाता है, प्लास्टिक के कंटेनरों से बने फाटक, टेबल टेनिस बॉल।

"Smeshariki"

उद्देश्य: एक लक्षित एयर जेट विकसित करना।

उपकरण: चित्रों "Smesharikov" एक प्लास्टिक कंटेनर पर दोनों तरफ से चिपके हुए, vyta या एक टेबल टेनिस की गेंद से बने बॉल।

प्रशिक्षण का अंतिम लक्ष्य वाणी श्वास एक लंबी साँस छोड़ना का प्रशिक्षण है, भाषण के दौरान हवा की आपूर्ति को तर्कसंगत रूप से खर्च करने की क्षमता का प्रशिक्षण, और परिणामस्वरूप, यह ध्वनियों को स्थापित करने के लिए एक अच्छा आधार है।

भाषण श्वास के विकास के लिए खेल क्या हैं? और सामान्य तौर पर, "भाषण श्वास" किस तरह की अवधारणा है?

भाषण के विकास के रूप में इस तरह की एक जटिल प्रक्रिया में, सब कुछ मायने रखता है, सब कुछ महत्वपूर्ण और आवश्यक है। कुछ लोग जो एक भाषण चिकित्सक के पास परामर्श के लिए आते हैं और सुनते हैं कि उन्हें सही भाषण श्वास को प्रशिक्षित करना होगा, आश्चर्य: “आपको सही तरीके से साँस लेने के लिए सीखने की आवश्यकता क्यों है? मैं गलत उच्चारण को सही करने के लिए आया था, और वह बस ठीक से सांस ले सकती है। ”

तो, फिर ऐसा है, लेकिन केवल सही शारीरिक श्वास का मतलब सही भाषण नहीं है।

आप अपने बच्चे को भाषण के अच्छे ज्ञान के साथ एक सुंदर, स्पष्ट, या एक वयस्क, अच्छी तरह से वितरित भाषण सिखाना चाहते हैं, जो काम के लिए बिल्कुल आवश्यक है। फिर आप भाषण श्वास के विकास के लिए विशेष गेम के बिना नहीं कर सकते।

इस लेख में प्रशिक्षण भाषण साँस लेने के लिए सबसे अच्छा खेल शामिल है, अभ्यास के कई वर्षों की प्रक्रिया में काम किया।

परीक्षा। क्या यह सही है, क्या मैं सांस ले रहा हूं?

मेडिका ने लंबे समय से साबित किया है कि पुरुष और महिलाएं अलग-अलग सांस लेते हैं। महिलाएं अपने स्तनों से सांस लेती हैं और पुरुष अपने पेट से।

यह जांचने के लिए कि आप कैसे सांस लेते हैं, एक साधारण परीक्षण करें।

आपको एक मोटी, बड़ी पुस्तक लेने की आवश्यकता है। इसे अपने पेट पर लगाएं। यदि किताब उठती है और सांस लेते हुए चलती है, तो आप अपने पेट से सांस ले रहे हैं। यदि आप बहुत ज्यादा नहीं चलते हैं - आपकी छाती के साथ।

डायाफ्रामिक सांस लेना सही माना जाता है। इस तरह की सांस के साथ, पुस्तक की चाल चिकनी है।

यह इस तरह की सांस है जो सुंदर भाषण के लिए आवश्यक है।

वाणी श्वास पर काम एक मजबूत मौखिक साँस छोड़ना के साथ शुरू होना चाहिए। समाप्ति समय को सख्ती से नियंत्रित किया जाना चाहिए।

साँस लेने में साँस लेना, साँस लेना की तुलना में साँस छोड़ना बहुत लंबा है। हम इस क्षमता को सीखेंगे।

लेख में वर्णित खेलों के दौरान, श्वास की निरंतर निगरानी की आवश्यकता होती है।

मौखिक साँस छोड़ने के नियम:

- हम गहरी सांस लेने के लिए अपनी नाक से गहरी सांस लेते हैं;

- साँस छोड़ना बहुत चिकना होना चाहिए;

- साँस छोड़ने के दौरान आपको अपने गालों को फुलाए जाने की आवश्यकता नहीं है;

- साँस छोड़ने के दौरान, हवा को मुंह के माध्यम से विशेष रूप से बाहर आना चाहिए;

- एक बातचीत के दौरान, आप लगातार कम सांसों के साथ हवा नहीं प्राप्त कर सकते हैं।

श्वास अभ्यास समय में सीमित होना चाहिए, क्योंकि वे आपको अस्वस्थ महसूस कर सकते हैं।

सांस की तैयारी सही तरीके से कैसे करें

1. एक आरामदायक स्थिति ढूंढें (झूठ बोलना, बैठना, खड़े होना), एक हाथ को अपने पेट पर रखें, दूसरा अपनी निचली छाती की तरफ। अपनी नाक के माध्यम से गहराई से साँस लें (आपका पेट आगे बढ़ता है और आपकी निचली छाती दोनों हाथों से नियंत्रित होती है)। साँस लेने के बाद, तुरंत एक स्वतंत्र, चिकनी साँस छोड़ना (पेट और निचली छाती पिछले स्थिति में वापस आ जाएगी) बनाते हैं।

1. अपनी नाक के माध्यम से एक छोटी, शांत सांस लें, 2-3 सेकंड के लिए अपने फेफड़ों में हवा पकड़ो, फिर अपने मुंह के माध्यम से एक लंबी, चिकनी साँस छोड़ना करें।

1. 3-5 के लिए एक साँस छोड़ना पर गणना ( एक दो तीन…), स्कोर को धीरे-धीरे 10-15 करने की कोशिश कर रहा है। साँस छोड़ने के प्रवाह की निगरानी करें। एक उलटी गिनती करें ( दस, नौ, आठ ...).

काम का पहला चरण

एक चिकनी मुंह साँस छोड़ने के लिए खेल और व्यायाम

"Snowflakes"। कागज से बर्फ के टुकड़े काटें, उन्हें एक स्ट्रिंग पर लटका दें। अपनी नाक से गहरी सांस लें और फिर धीरे से बर्फ के टुकड़े पर फेंटें।

"हवा"। पेपर से 15-20 सेंटीमीटर की स्ट्रिप्स काटें। हम उन्हें एक छोटी स्ट्रिंग के साथ बाँधते हैं। यह किसी पेड़ की तरह निकलता है। पत्तों पर हवा चलती है और वे हिलते हैं। गहरी सांस लें, जैसे ही आप सांस छोड़ें, कागज की स्ट्रिप्स पर फूंकें।

व्यायाम "शरद ऋतु मेलोडी"

गिरावट में, आप विभिन्न रंगों के पत्ते एकत्र कर सकते हैं। हम मेज पर पत्ते बिछाते हैं। हम वाणी को प्रशिक्षित करते हैं, सांस लेते हैं, पत्तों को टेबल से बाहर निकालते हुए एक सहज सांस लेते हैं।

व्यायाम "यह बर्फ़बारी है!"

चलो कपास ऊन के छोटे गोले तैयार करते हैं। फिर हम एक समय में एक फेंकते हैं और प्रत्येक गेंद पर उड़ाने के लिए समय की कोशिश करते हैं, जैसे कि बर्फ से उड़ते हुए।

सिंहपर्णी खेल।

खेल बहुत सरल है, क्योंकि आपको केवल बाहर जाने और एक मंडप खोजने की आवश्यकता है। फिर बस डंडेलियन पर उड़ाने।

आप खेल "दादा या दादी" खेल सकते हैं। हम एक सिंहपर्णी पर उड़ते हैं, अगर सभी गुच्छे एक सिंहपर्णी से गिर गए हैं, तो यह एक गंजा दादा है, यदि छोड़ दिया जाता है, तो यह एक दादी है। विजेता वह है जो सभी फुलझड़ी, यानी दादा को उड़ाने में सफल होता है।

खेल "पिनव्हील। इस गेम के लिए आपको टर्नटेबल खरीदने की जरूरत है। टर्नटेबल पर धीरे से वार करें।

खेल "हवा का गीत"। गेम के लिए एक विशेष डिज़ाइन का उपयोग किया जाता है, जिसे स्टोर पर खरीदा जा सकता है। सुचारू रूप से उड़ाएं, जिससे घंटी एक हल्की बजती है।

फुटबॉल का खेल। हम कपास ऊन से दो गेंदों को रोल करते हैं। हमने गेट को मेज पर रख दिया। यह दो घन हो सकते हैं। हम एक चिकनी, लंबे साँस छोड़ने के साथ क्यूब्स से लक्ष्य में कपास के टुकड़े से गेंद को हथौड़ा करने की कोशिश करते हैं।

"हवाई जहाज"। हम हवाई जहाज को कागज से बाहर करते हैं और उन पर एक लंबी और चिकनी साँस छोड़ते हैं।

"रोल, पेंसिल!" आपको टेबल पर एक पेंसिल लगाने की जरूरत है, और फिर उस पर बल से वार करें ताकि वह जहां तक \u200b\u200bसंभव हो लुढ़के।

कुत्ते की सांस। हम जल्दी और बार-बार श्वास और श्वास छोड़ते हैं। हर बार साँस छोड़ना पिछले एक की तुलना में थोड़ा लंबा होना चाहिए।

"बैलून" एक गुब्बारे को फुलाकर चेहरे के स्तर पर लटका देना आवश्यक है। हम गुब्बारे पर दृढ़ता से और आसानी से उड़ाते हैं ताकि यह जितना संभव हो उतना ऊंचा हो जाए।

खेल का एक और अधिक कठिन संस्करण। हम एक गुब्बारा फेंकते हैं और उस पर उड़ते हैं, गुब्बारे को गिरने नहीं देते।

"तैरना, जहाज!" हमने पानी के एक बेसिन में एक पेपर शिप डाल दिया। एक चिकनी साँस छोड़ते के साथ, हम जहाज पर उड़ते हैं।

"बतख"। खेल पिछले एक के समान है। नाव के बजाय, वे प्लास्टिक मछली पकड़ने की छड़ का उपयोग करते हैं।

"बुल-बुल"। एक गिलास में पानी डालें और उसमें एक कॉकटेल ट्यूब डालें, इसके साथ एक बल्ब-बल्ब बनाएं।

फिर आप गिलास में एक पूरा "तूफान" बना सकते हैं। पानी में "तूफान" से, कोई आसानी से साँस छोड़ने के बल और इसकी अवधि का अनुमान लगा सकता है।

"द बेयर का जन्मदिन"। इस गेम के लिए हमें किसी भी नरम मिठाई को लेने की जरूरत है, जिसके केंद्र में हम एक मोमबत्ती डालें।

आप बच्चे को बता सकते हैं कि आज "भालू का जन्मदिन है।" भालू को बधाई देने और उसे छुट्टी मोमबत्ती को उड़ाने में मदद करने की आवश्यकता है।

"फ्लाइंग फेदर"! हम पक्षी के पंख को फेंक देते हैं, उस पर उड़ते हैं, उसे गिरने नहीं देते।

बुलबुला। बुलबुले बनाना।

"पोस्ट पर पुलिसकर्मी"। हम पुलिस खेलते हैं। यदि एक घुसपैठिया दिखाई देता है, तो सीटी (पाइप) को उड़ाएं।

"संगीत की बोतल"। आपको कांच की छोटी बोतल लेने की जरूरत है। ऊँचाई 10 सेमी से अधिक नहीं।

निचले होंठ के साथ बोतल की गर्दन को हल्के से छूना, हम धीरे-धीरे उड़ना शुरू करते हैं। एयर जेट मजबूत होना चाहिए। एक दिलचस्प सीटी ध्वनि उत्पन्न होती है।

काम का दूसरा चरण

वाणी श्वास के विकास के लिए खेल (ध्वनियाँ, शब्दांश, शब्द, वाक्यांश)

सही भाषण साँस लेना सीखना जारी है। इस स्तर पर, हम सांस छोड़ते हुए ध्वनियों, शब्दांशों, शब्दों और वाक्यांशों का उच्चारण करना सीखते हैं।

कार्य सरल से जटिल सिद्धांत के अनुसार संरचित है।

कार्य योजना:

1. हम लंबे स्वरों को गाते हैं;
2. हम एक साँस छोड़ने पर कुछ व्यंजन उच्चारण करते हैं;
3. एक साँस छोड़ने पर एक खींचा हुआ तरीके से शब्दांशों का उच्चारण करें;
4. हम एक साँस छोड़ने पर लंबे शब्दों का उच्चारण करते हैं;
5. हम कहते हैं कि एक साँस छोड़ना पर विभिन्न वाक्यांशों;
6. हम कविता पढ़ते हैं;
7. गाने गाना;
8. हम कहानियों और पैराफ्रीज़ में सही भाषण साँस लेने के कौशल का अभ्यास करते हैं।

कार्य पूरा करने के नियम:

• बच्चा एक कुर्सी पर बैठता है;
• पूरी तरह से आराम;
• उसकी नाक के माध्यम से श्वास, मुंह बंद;
• साँस लेते समय, कंधों को उठना नहीं चाहिए;
• बच्चे को बोलना चाहिए क्योंकि वह साँस छोड़ता है;
• शब्दों का उच्चारण करते समय आप हवा में नहीं ले जा सकते।

स्वर का खेल

"स्वर के गीत"। हम अपनी नाक के साथ एक शांत, गहरी साँस लेते हैं, जैसे ही हम साँस छोड़ते हैं, हम स्वर ध्वनियाँ गाते हैं।

गीत एक:

हम एक खींची हुई दो ध्वनियों के साथ गाते हैं - "एयू"।

दूसरा गीत:

हम तीनों ध्वनियों के साथ गाते हैं - "एयूओ"।

गीत तीन:

जैसा कि हम साँस छोड़ते हैं, हम धीरे-धीरे चार ध्वनियाँ गाते हैं - "AUOY"।

चौथा गीत:

साँस छोड़ने पर, हम लंबे समय तक पांच ध्वनियाँ गाते हैं - "ऑयो"।

पांचवा गीत:

एक निकाले गए साँस छोड़ने के साथ हम छह ध्वनियाँ गाते हैं - "AUOYEE"।

हम यथासंभव लंबे समय तक ध्वनियों को गाने की कोशिश करते हैं, जबकि साँस लेने पर पर्याप्त हवा होती है।

आंदोलनों के साथ स्वर गायन

हम सांस छोड़ते हुए सभी स्वरों को गाते हैं।

"खिल फूल" ध्वनि "ए"। बच्चा निचले हाथों के साथ खड़ा है। पक्षों के माध्यम से, वह साँस लेते हुए अपने हाथों को ऊपर उठाता है। वह अपने हाथों को पक्षों के माध्यम से नीचे रखता है, गाता है: "ए-ए" ए क्योंकि वह निकलता है।

"चलो लकड़ी काटते हैं।" ध्वनि डब्ल्यू। बच्चा अपने हाथों से नीचे खड़ा है। पैर कंधे-चौड़ाई के अलावा हैं। सीधी भुजाओं को ऊपर उठाते हुए श्वास अंदर लें। फिर यह ध्वनि के साथ एक झुकाव बनाता है: "ओओओ"।

"बादल उड़ो।" ध्वनि "ओ"। छात्र खड़ा है, हाथ नीचे हैं। वह अपनी बाहों को भुजाओं तक फैलाता है और एक सांस लेता है। फिर धीरे-धीरे अपने हाथों को अपने मुंह के पास लाएं, उंगलियों के पैड मिलते हैं, हाथ "ओ" अक्षर बनाते हैं और एक्सहेल पर गाते हैं: "ओ-ओ-ओ"।

"बिग बॉल" साउंड "ई"। हथियार शरीर के साथ नीचे उतारे जाते हैं। साँस छोड़ने पर, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएँ। जैसे ही वह बाहर निकलता है, वह ध्वनि "उह-उह" गाता है और धीरे से अपनी छाती को अपनी बाहों में लाता है, एक पकड़े हुए गेंद की नकल करता है।

"स्विंग" ध्वनि "वाई"। हथियार शरीर के साथ नीचे उतारे जाते हैं। धीरे-धीरे, साँस लेते समय, वह अपने सामने खड़ी मुट्ठी के साथ अपने हाथों को उठाता है। जैसा कि वह साँस छोड़ता है, वह धीरे-धीरे अपनी बाहों को वापस खींचता है और "वाई-वाई-वाई" गाता है।

"सूर्य" ध्वनि "मैं"। बच्चा अपने हाथों से नीचे खड़ा होता है और एक सांस लेता है। बहुत धीरे से वह अपने हाथों को ऊपर उठाता है, जैसे वह बाहर निकालता है वह गाता है: आई-एंड-एंड। "

आंदोलन के साथ श्वसन जिम्नास्टिक

"विंग्स"। हाथ नीचे हैं। एक वयस्क बच्चे के हाथों को सिर के पीछे ले जाता है - श्वास। अपने हाथों को धीरे-धीरे नीचे लाएँ - साँस छोड़ें।

पंख, जैसे पंख ऊपर की ओर उड़ते हैं - (श्वास)

सुचारू रूप से साँस छोड़ें और इसे कम करें। (साँस छोड़ना)

"Dragonfly"। एक वयस्क बच्चे के हाथ लेता है और उन्हें अलग करता है - श्वास। फिर वह धीरे-धीरे अपने धड़ को दाईं ओर मोड़ता है। हाथ "मिलना" हथेलियां एक छोटी सी ताली बनाती हैं - साँस छोड़ते। हम बाईं ओर समान आंदोलनों को दोहराते हैं।

व्यंजन खेल

"बॉल"। हम अपने पैरों को कंधे की चौड़ाई से अलग करते हैं। ध्वनि "एफ" का उच्चारण करना आवश्यक है और उसी समय अपने हाथों को आपके सामने लाएं - गेंद को अपवित्र किया जाता है। कई बार दोहराएं।

"मीरा साँप"। हम एक गहरी सांस लेते हैं और साँस छोड़ते हुए हम साँप की तरह फुफकारते हैं - "श-श-श"। आपको एक साँस छोड़ने पर ध्वनि का उच्चारण करने की आवश्यकता है। उच्चारण के दौरान हवा मिलना असंभव है।

"चलो पंप को स्विंग करो।" हम अपनी नाक के साथ एक गहरी साँस लेते हैं और जैसे ही हम साँस छोड़ते हैं, हम अनुकरण करते हैं कि पंप कैसे काम करता है। हम "एस-एस-एस" का उच्चारण करते हैं।

"Komarik"। हम एक शांत, गहरी सांस लेते हैं। साँस छोड़ने पर, हम लंबे समय तक "Z-z-z" ध्वनि का उच्चारण करते हैं

हम पढ़ते हैं (एक वयस्क के बाद दोहराते हैं) कहावत, कहावत, एक सांस पर जीभ जुड़वाँ।

ड्रॉप और पत्थर खोखले।
वे दाहिने हाथ से निर्माण करते हैं - वे बाईं ओर से टूटते हैं।
जो कल झूठ बोलेगा वह कल नहीं माना जाएगा।
घर की एक बेंच पर, टोमा पूरे दिन रोता रहा।
कुएं में नहीं थूकें - यह पानी पीने के लिए उपयोगी होगा।
यार्ड में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी: एक बार जलाऊ लकड़ी, दो जलाऊ लकड़ी - यार्ड में घास पर लकड़ी काट न लें।
तैंतीस येगोरकास एक पहाड़ी पर एक पहाड़ी की तरह रहते थे: एक येगोर्का, दो येजोरका, तीन यिंगकोरस ...

मुझे आश्चर्य है कि एक साँस छोड़ने पर आपको कितने ईगोरोक मिलेंगे?

लेख "बच्चों में भाषण और भाषण के विकास के लिए सबसे अच्छी जीभ जुड़वाँ" आप हर स्वाद के लिए एक जीभ ट्विस्टर चुन सकते हैं।

बोलने वाली जीभ जुड़वाँ बोलने का अभ्यास करने से, आप न केवल वाक् श्वास का विकास करते हैं, बल्कि पाचन भी करते हैं, जो कि सुव्यवस्थित भाषण के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।

मौखिक और नाक की श्वास को अलग करने के लिए 3 सेट अभ्यास

इन परिसरों की मुख्य विशेषता आर्टिकुलिटरी और मुखर तंत्र के काम के साथ श्वास अभ्यास का संयोजन है, जो श्वास, आवाज और आर्टिक्यूलेशन के बीच समन्वय के विकास में योगदान देता है।

पहले परिसर से बाहर काम करने के बाद, क्रमिक रूप से अगले पर जाना आवश्यक है।

जटिल 1. निश्चित समाप्ति की संरचना

1. अपना मुंह चौड़ा खोलें, अपनी नाक के माध्यम से शांति से सांस लें।

1. अपनी मध्यमा उंगली से एक नथुने को बंद करें - श्वास लें। अन्य नथुने के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ते। वैकल्पिक रूप से बाएं और दाएं नथुने को बंद करें।

1. थोड़ा बंद होंठों के माध्यम से श्वास लें, नाक के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ें। पहले एक आवाज के बिना, फिर एक आवाज (एम… ..) के साथ।

1. एक विस्तृत खुले मुंह के साथ श्वास लें, नाक के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ें (मुंह बंद न करें)।

1. नाक के माध्यम से श्वास लें, मुंह के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ें (मुंह चौड़ा खोलें, जीभ निचले दांतों के पीछे है), पहले एक आवाज के बिना, फिर एक आवाज के साथ (एक… ..)।

1. नाक के माध्यम से श्वास लें, शिथिल बंद होंठ (f ...) के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ें।

1. नाक के माध्यम से श्वास, मुंह के कोनों के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ते। पहले दाएं से, फिर बाएं से।

1. नाक के माध्यम से साँस लेना, साँस छोड़ना - जीभ को बाहर निकालना (यह आराम होना चाहिए), इसे ऊपरी होंठ तक बढ़ाएं, नाक पर झटका दें (नाक बंद कपास को उड़ाएं)।

जटिल 2. जबरन समाप्ति का गठन

1. नाक के माध्यम से साँस लेना, झटके में नाक से साँस छोड़ना।

1. नाक के माध्यम से श्वास लें, एक झटकेदार, रुक-रुक कर बंद हुए होंठों के माध्यम से साँस छोड़ते हुए, छोटे अंतराल बनायें (f! F! F!)।

1. अपना मुँह चौड़ा खोलें, अपनी जीभ बाहर निकालें, अपने मुँह से साँस छोड़ें और एक झटके से, रुक-रुक कर (जैसे कुत्ता साँस लेता है)।

1. एक व्यापक खुले मुंह के साथ श्वास लें, नाक के माध्यम से झटके से साँस छोड़ना (मुंह बंद न करना)।

1. थोड़ा बंद होंठों के माध्यम से साँस छोड़ें, नाक के माध्यम से जोर से साँस छोड़ें। पहले एक आवाज के बिना, फिर एक आवाज के साथ (एम! एम!)।

1. नाक के माध्यम से श्वास लेना, मुंह के कोनों से बाहर निकालना। पहले दाएं से, फिर बाएं से।

1. होंठों को एक ट्यूब के साथ आगे बढ़ाया जाता है। नाक के माध्यम से श्वास, "ट्यूब" (ऊ! ऊ! ऊ!) के माध्यम से झटकेदार साँस छोड़ना।

जटिल 3. स्थिर और मजबूर साँस छोड़ने के संयोजन की क्षमता का गठन

1. नाक के माध्यम से श्वास, अंत में तीव्रता के साथ विस्तारित साँस छोड़ना (एफ… एफ! एफ!)।

1. अंत में एक चिकनी साँस छोड़ना (एफ! एफ ...) में नाक, झटके साँस छोड़ना के माध्यम से श्वास।

1. होंठों को एक ट्यूब के साथ आगे बढ़ाया जाता है। नाक के माध्यम से श्वास, अंत में सुदृढीकरण के साथ "ट्यूब" के माध्यम से लम्बी साँस छोड़ना (वाई! वाई ...)।

1. होंठों को एक "ट्यूब" की तरह आगे बढ़ाया जाता है। अंत में एक चिकनी साँस छोड़ना (ऊ! ऊ! ऊ ...) में नाक, झटके साँस छोड़ना के माध्यम से साँस लेना।

1. थोड़ा बंद होंठों के माध्यम से श्वास लें, एक आवाज के साथ अंत में तीव्रता के साथ नाक के माध्यम से लम्बी साँस छोड़ना (एम! एम ...)।

1. थोड़ा बंद होंठ, झटकेदार साँस छोड़ना, अंत में एक चिकनी साँस छोड़ना (एम! एम! ...) के माध्यम से साँस लेना।

1. एक मुस्कान में होंठ। नाक के माध्यम से श्वास, मुंह के माध्यम से विस्तारित साँस लेना (ओं ... एस!)।

1. एक मुस्कान में होंठ। अंत में एक चिकनी साँस छोड़ना (एस! एस ...) में नाक, झटके साँस छोड़ना के माध्यम से श्वास।

अपनी नाक के माध्यम से श्वास। अंत में प्रवर्धन (w ... w! W!) के साथ लंबे समय तक ध्वनि "w" का उच्चारण करें। अपनी नाक के माध्यम से श्वास। संक्षेप में ध्वनि "डब्ल्यू" का उच्चारण करें, उच्चारण के अंत में साँस को लंबा करें (डब्ल्यू! डब्ल्यू! डब्ल्यू ...)।

निष्कर्ष

भाषण श्वास के विकास के लिए खेल, भाषण चिकित्सा प्रक्रिया का एक बहुत महत्वपूर्ण घटक है। खेलने से, बच्चा तेजी से और अधिक रोचक तरीके से सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने में सक्षम होता है।

मुझे उम्मीद है कि लेख आपके लिए उपयोगी था। शायद आप भी भाषण श्वास को विकसित करने के लिए खेल और व्यायाम जानते हैं। उन्हें टिप्पणियों में लिखें।

सौभाग्य और धैर्य!

ध्वनियों के उच्चारण में दोष जो समय में ठीक नहीं होते हैं वे जीवन के लिए बने रह सकते हैं। वे वयस्कों में भी आम हैं। भाषण में कमियों को ठीक किया जाता है, और लोगों को उनकी आदत होती है, कभी-कभी उन पर ध्यान नहीं जाता है। कभी-कभी यह माना जाता है कि वयस्कता में ध्वनियों और अन्य भाषण दोषों के उच्चारण में कमियों को ठीक करना असंभव है। यह सच नहीं है। कुछ प्रयासों के साथ, आप अपने भाषण में सुधार कर सकते हैं और उच्चारण दोषों को समाप्त कर सकते हैं। अच्छा डिक्शन विकसित करने के लिए, सबसे पहले, जीभ, होंठ और निचले जबड़े की मांसपेशियों को मजबूत करना, भाषण भाषण श्वास को स्थापित करना आवश्यक है। इसके लिए, विशेष अभ्यास का उपयोग किया जाता है।

वाणी श्वास।

सही भाषण साँस लेना ध्वनि भाषण का आधार है। यह सामान्य स्वर और ध्वनि उत्पादन सुनिश्चित करता है, भाषण को सुचारू और संगीतमय रखता है।

सही भाषण श्वास को विकसित करने के लिए व्यायाम।

1. एक आरामदायक स्थिति खोजें (झूठ बोलना, बैठना, खड़े होना), एक हाथ को अपने पेट पर रखें, दूसरा अपनी निचली छाती की तरफ। अपनी नाक के माध्यम से गहराई से साँस लें (आपका पेट आगे बढ़ता है और आपकी निचली छाती दोनों हाथों से नियंत्रित होती है)। साँस लेने के बाद, तुरंत एक स्वतंत्र, चिकनी साँस छोड़ना (पेट और निचली छाती पिछले स्थिति में वापस आ जाएगी) बनाते हैं।

2. नाक के माध्यम से एक छोटी, शांत सांस लें, फेफड़ों में हवा को 2-3 सेकंड के लिए पकड़ें, फिर मुंह के माध्यम से एक लंबी, चिकनी साँस छोड़ें।

3. अपने मुंह के साथ खुली और एक चिकनी, लंबे समय तक साँस छोड़ते हुए एक छोटी सांस लें, स्वर ध्वनियों में से एक का उच्चारण करें (ए, ओ, वाई, और, ई, एस)।

4. एक साँस छोड़ने पर आसानी से कई ध्वनियों का उच्चारण करें:

aaaaa

aaaaaooooooo

aaaaauuuuuu

5. एक साँस छोड़ते हुए 3-5 (एक, दो, तीन ...) पर गिनें, धीरे-धीरे गिनती को 10-15 तक बढ़ाने की कोशिश कर रहा है। साँस छोड़ने के प्रवाह की निगरानी करें। नीचे गिना (दस, नौ, आठ ...)।

6. कहावतें, कहावतें, जुबान एक ही सांस में पढ़ें। पहले अभ्यास में दी गई सेटिंग का पालन करना सुनिश्चित करें।

ड्रॉप और पत्थर खोखले।

वे दाहिने हाथ से निर्माण करते हैं - वे बाईं ओर से टूटते हैं।

जो कल झूठ बोलेगा वह कल नहीं माना जाएगा।

घर द्वारा बेंच पर, टोमा पूरे दिन सोई।

कुएं में नहीं थूकें - यह पानी पीने के लिए उपयोगी होगा।

यार्ड में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी: एक बार जलाऊ लकड़ी, दो जलाऊ लकड़ी - यार्ड में घास पर लकड़ी काट मत करो।

एक पहाड़ी पर एक पहाड़ी की तरह, तैंतीस Yegorkas रहते थे: एक Yegorka, दो Yegorka, तीन Yegorka ...

मुझे आश्चर्य है कि एक साँस छोड़ने पर आपको कितने ईगोरोक मिलेंगे? ;के बारे में)

7. रूसी लोक कथा "शलजम" को पोज़ पर साँस लेना के सही प्रजनन के साथ पढ़ें।

शलजम।

दादाजी ने शलजम लगाया। शलजम बड़ा हो गया, बहुत बड़ा।

मेरे दादा एक शलजम लेने गए थे। खींचता है, खींच नहीं सकता।

दादाजी को दादी कहते हैं। एक दादा के लिए दादी, एक शलजम के लिए दादा, पुल-पुल, खींच नहीं सकते!

दादी ने अपनी पोती को बुलाया। दादी के लिए पोती, दादा के लिए दादी, शलजम के लिए दादा, पुल-पुल, वे खींच नहीं सकते हैं!

बग नामक पोती। एक पोती के लिए एक बग, एक दादी के लिए एक पोती, एक दादा के लिए एक दादी, एक शलजम के लिए दादा, पुल-पुल, खींच नहीं सकता है!

बीटल को बिल्ली कहा जाता है। बग के लिए एक बिल्ली, एक पोती के लिए एक बग, एक दादी के लिए एक पोती, एक दादा के लिए एक दादी, एक शलजम के लिए दादा, पुल-पुल, खींच नहीं सकता है!

बिल्ली को माउस कहा जाता है। एक बिल्ली के लिए एक चूहा, एक बग के लिए एक बिल्ली, एक पोती के लिए एक बग, एक दादी के लिए एक पोती, एक दादा के लिए एक दादी, शलजम के लिए एक दादा, पुल-पुल - एक शलजम खींचा!

सिद्ध कौशल को समेकित और व्यापक रूप से व्यवहार में लागू किया जाना चाहिए।

डिक्शन पर काम करते हैं।

शब्दों और वाक्यांशों के एक स्पष्ट और समझदार उच्चारण के साथ उनकी सही अभिव्यक्ति के साथ देशी भाषा की सभी ध्वनियों के स्पष्ट, स्पष्ट और स्पष्ट उच्चारण के रूप में समझा जाता है। शब्दों का एक स्पष्ट और स्पष्ट उच्चारण प्रत्येक ध्वनि की सही अभिव्यक्ति के कारण प्रदान किया जाता है, और भाषण के दौरान मुंह खोलने और पर्याप्त रूप से चौड़ा करने की क्षमता के ऊपर। खराब मुंह के साथ, दांतों के माध्यम से ध्वनियों का उच्चारण किया जाता है। निचले जबड़े की मांसपेशियों की गतिशीलता को विकसित करने के लिए, भाषण प्रक्रिया के दौरान मुंह को व्यापक रूप से खोलने की क्षमता, विशेष अभ्यास का उपयोग किया जाता है।

निचले जबड़े की गतिशीलता विकसित करने के लिए व्यायाम।

1. जब तक दांतों के बीच दो अंगुलियों का अंतर न हो जाए तब तक निचले जबड़े को नीचे की ओर रखें।

2. चुपचाप, (एक साँस छोड़ते पर) स्वर ध्वनियों का उच्चारण करें:

aaaaaaaaaaaaa

yayayayayayayayayayaya (दो उंगलियों में दांतों के बीच की दूरी);

ooooooooooooo

the (एक उंगली में दांतों के बीच की दूरी);

iiiiiiiiiiiiiii (मुंह थोड़ा खुला)।

3. स्वर के साथ स्वर का उच्चारण करें:

aaaaaaaaaaaaa

yayayayayayayayay

ooooooooooooo

eeeeeeeeeeeeeeeeee

iiiiiiiiiiiiii

4. एक स्वर के साथ कई स्वरों का उच्चारण करें:

aaaaaeeeeeee

aaaaaeeee

aaaaaiiiii

iiiiiaaaaa

oooooooooooo

aaaaaiiiiiioooooo

iiiiieeeeeeeeaaaaa

आआआआआआईईईईईईईईईईईईईईईईऊऊऊऊऊऊऊ आदि।

सुनिश्चित करें कि आवाज करते समय, मुंह का उद्घाटन पर्याप्त रूप से भरा हुआ है।

5. कहावतें, कहावतें, जीभ जुड़वाँ जो स्वरों के साथ संतृप्त होती हैं जिन्हें मुंह के व्यापक उद्घाटन की आवश्यकता होती है।

छोटा, लेकिन साहसी।

एक तरह से दो।

एक पत्थर पर एक स्कैथ मिला।

किनारे को जानो, लेकिन गिरो \u200b\u200bमत।

जैसे मछुआरा है, वैसे ही मछली है।

अस्थिरता से कुछ भी प्राप्त नहीं किया जा सकता है।

साँप के पास साँप है, हाथी के पास हाथी है।

7. कविता पढ़ें, स्पष्ट रूप से ध्वनियों का उच्चारण करें ए, जेड।

आकाश शरद ऋतु में सांस ले रहा था

कम अक्सर सूरज चमकता था

दिन छोटा हो रहा था

रहस्यमय जंगल चंदवा

एक उदास आवाज़ के साथ वह नग्न थी,

खेतों पर पड़ा कोहरा,

शोर कारवां गीज़

दक्षिण की ओर बढ़ा: समीप आया

एक उबाऊ समय;

यह नवंबर पहले से ही यार्ड था ...

A. पुश्किन

अभ्यास करने की प्रक्रिया में, सुनिश्चित करें कि निचला जबड़ा स्वतंत्र रूप से नीचे की ओर गिरता है, पहले स्वर को थोड़ा रेखांकित करते हुए उच्चारण करें।

होंठ की गतिशीलता विकसित करने के लिए व्यायाम।

होंठों की सुस्ती और अपर्याप्त गतिशीलता के साथ, कई स्वरों और व्यंजन के उच्चारण की स्पष्टता स्पष्ट होती है। तो, ध्वनि यू (यू) का उच्चारण करने के लिए, आपको अपने होंठों को एक ट्यूब के साथ आगे बढ़ाने की जरूरत है, ओ (ई) के लिए - अपने होंठों को गोल करें, एस (एच) के लिए - अपने होंठों को एक मुस्कान में खींचें, आदि। होंठों के विकास के लिए निम्नलिखित व्यायाम सहायक हैं।

1. अपने होंठों को अपने दांतों को उजागर किए बिना एक मुस्कान में खिंचाव।

2. अपने होठों को एक बंद मुस्कान में अपने मुंह से बंद करें।

3. कसकर बंद होंठों को आगे खींचें (एक सीटी के साथ)।

4. अपने होंठों को एक ट्यूबलर शेप में आगे की ओर खींचें।

5. होंठों को एक ट्यूब में खींचने और उन्हें एक मुस्कान में खींचने के बीच वैकल्पिक।

6. अपने ऊपरी दांतों को उजागर करने के लिए अपने ऊपरी होंठ को ऊपर उठाएं, फिर अपने निचले होंठों को अपने निचले दांतों को उजागर करने के लिए कम करें।

7. स्वर के साथ स्वर का उच्चारण करें (पहले बिना आवाज़ के, लेकिन ज़ोरदार मुखरता के साथ, फिर आवाज़ के साथ)।

iiiiii (होंठ मुस्कान में खिंचे हुए) हैं;

oooooo (अंडाकार होंठ);

uuuuuu (एक ट्यूब के साथ होंठ)।

8. व्यंजन उच्चारण करें (पहले चुपचाप, फिर एक आवाज के साथ):

ssssss, zzzzzz (होंठ एक मुस्कान में फैला);

shshshshsh, zzhzhzhzhzh (होंठ एक अंडाकार के साथ आगे बढ़ाया)।

9. कई ध्वनियों का एक साथ उच्चारण करें और एक साँस छोड़ने पर आकर्षित करें:

iiiiiuuu (होंठ पहले फैलाए जाते हैं, फिर एक ट्यूब का आकार लेते हैं);

uuuuiiii (एक ट्यूब से एक मुस्कान में होंठ बदलते हैं);

oooooooiiii (गोल, ट्यूब, मुस्कान);

आआअइइइइइइउइउउइय्य्य्य इत्यादि।

sssssssshshshh (जब वे होंठों से एक ध्वनि का उच्चारण करते हैं, तो जब वे उच्चारण को आगे बढ़ाया जाता है);

zzzzzzzzhzhzhzhzh (जब z का उच्चारण करते हुए, होठों को फैलाएं, उच्चारण करते समय, इसे आगे की ओर बढ़ाएं)।

10. कसकर बंद होठों के साथ, एन, बी (डैड, महिला, बैगेल, क्रुप, ड्रम, स्टिक) का उच्चारण करते समय एक विस्फोट करें।

11. शब्दों में ध्वनियों के उच्चारण की स्पष्टता और स्पष्टता को लागू करें:

विलो, खेल, लोहा, पाठ, कबाड़, पर्च, गधा, भँवर, वकील, दक्षिण, हाथी, वृक्ष, इरीना, संस्थान, इनक्यूबेटर, पन्ना, आश्रय, घोंघा, छड़ी, सनसनी, ऑप्टोमेट्रिस्ट, उपकरण, रस, ताला, पहिया टोपी, स्कूल, बीटल, पेट, सुखाने, सूरज, लोहा, फ़ोल्डर, ड्रम, झाड़ू, साइकिल, एप्रन, स्वेटशर्ट, जैकेट।

शब्दों का उच्चारण करते समय, अपने होंठों की स्थिति को एक दर्पण के सामने देखें। .

12. नीतिवचन, कहावतें, जीभ जुड़वाँ पढ़ें। शब्दों और वाक्यांशों की स्पष्टता और स्पष्टता के लिए, होंठों की सही स्थिति के लिए देखें।

एक दूसरे के लिए खड़े रहें और आप लड़ाई जीतेंगे।

आप स्मार्ट से सीखेंगे, आप बेवकूफ से अनजान होंगे।

गोभी को पानी और अच्छा मौसम पसंद है।

ततैया के पास मूंछ नहीं होती, मूंछ नहीं होती, लेकिन एंटीना होता है।

भेड़िये बाहर हैं, भोजन की तलाश में।

पेड़ में पिन होते हैं।

13. कहानी को जोर से पढ़ें और सुनिश्चित करें कि आपके होंठ ध्वनियों और शब्दों के उच्चारण में सक्रिय भाग लें।

घंटी।

मैं वास्तव में इन सरल फूलों से प्यार करता हूं - अजीब घंटियाँ। आप ऊँचे घास के मैदान में एक ऊँचे घास के मैदान में जंगल से बाहर चले जाते हैं और आप खुशी से झूम उठते हैं - इतने सारे अलग-अलग फूलों की महक, एक उत्सव के दौर के नृत्य के समान। हरे घास के मैदान में, कैमोमाइल सफेद हो जाते हैं, सिंहपर्णी पीले हो जाते हैं, और माउस मटर खिलते हैं। और सबसे ऊपर, सभी अधिक मज़ेदार - बैंगनी घंटियाँ। गर्म गर्मी की हवा की हल्की सांस से, घंटी बजाते हैं, धनुष, और ध्वनिहीन अंगूठी, खुशी से अतिथि का अभिवादन करते हैं। सभी गर्मियों में लंबे समय तक खिलने, घंटियाँ बजने लगती हैं, जो हमारे घास के मैदानों और जंगलों में जाने पहचाने और प्यारे फूल होते हैं।

जीभ की मांसपेशियों को विकसित करने के लिए व्यायाम।

अधिकांश भाषण ध्वनियों के निर्माण में भाषा सक्रिय भाग लेती है। भाषण की स्पष्टता काफी हद तक उनके काम पर निर्भर करती है। व्यंजन के एक संगम के साथ शब्दों का उच्चारण करते समय विशेष रूप से कठिनाइयां उत्पन्न होती हैं, जब भाषा की गति को एक स्थिति से दूसरे स्थान पर जल्दी से स्विच करना आवश्यक होता है। जीभ की मांसपेशियों को मजबूत करने के लिए, ध्वनियों के उच्चारण, शब्दों और वाक्यांशों में व्यंजन के संगम के साथ अभ्यास का उपयोग करने से पहले, इसकी गतिशीलता और switchability में सुधार करें, स्पष्ट रूप से निम्नलिखित आंदोलनों का काम करें।

1. अपनी जीभ को बाहर निकालें और इसे बाएं, दाएं, ऊपर, नीचे ले जाएं।

2. अपनी जीभ को बाहर निकालें और बाएं से दाएं एक गोलाकार गति बनाएं, फिर इसके विपरीत - दाएं से बाएं।

3. आपका मुंह खुला और जीभ थोड़ी उभरी हुई होने के कारण, इसे चौड़ा, संकरा, कुप्पा (टिप और साइड किनारों को थोड़ा ऊपर उठाया जाता है) करें।

4. जीभ के थोड़े उभरे हुए, तनावपूर्ण टिप के साथ, दांतों को अंदर और बाहर की ओर से ऊपरी दांतों को "ब्रश" करें, दांतों के अंदर से बाहर की तरफ और इसके विपरीत।

एक दर्पण का उपयोग करते हुए आंदोलनों की शुद्धता पर नियंत्रण। सुनिश्चित करें कि सभी जीभ आंदोलनों को आसान और धाराप्रवाह है, बहुत तनाव के बिना।

शब्दांशों में व्यंजन के उच्चारण की स्पष्टता में अभ्यास।

सिलेबल्स पढ़ें।

1.पा, पो, पु, पे, पे

पायो, पायो, पीयू, पी, ने

वह, वह, वह, आप, ते

आप, आप, आप, आप, वे

सा, सो, सु, से, से

sya, syo, syu, si, se

ज़ु, ज़ु, ज़ु, ज़ी, वही

२.प, ओप, अप, एप, एप

at, from, ut, yt, et

एसी, ओएस, मूंछें, जैसे, तों

राख, ओश, ush, oysh, राख

जीभ जुड़वाँ पढ़ें।

प्रोखोर और पखोम घोड़े पर सवार हुए।

बैल का सफेद होंठ सुस्त था।

फेनी के पास स्वेटशर्ट है, फई के पास जूते हैं।

प्रोकॉप आया - डिल उबल रहा था। प्रोकॉप छोड़ दिया - डिल उबल रहा था। प्रोकोप के तहत, डिल उबला हुआ है, इसलिए डिल प्रोकॉप के बिना उबला हुआ है।

एक साँस छोड़ते पर छोटी जीभ जुड़वाँ का उच्चारण करें। उनके उच्चारण की प्रवाह और संगति का निरीक्षण करें।

अलौकिक काव्य और गद्य ग्रंथों को पढ़कर अच्छे उपन्यास का समेकन किया जाता है। एक ही समय में, पहले यह आवश्यक है कि स्वर के स्पष्ट उच्चारण के लिए होंठ, जीभ, निचले जबड़े के काम की निगरानी जारी रखें (स्पष्ट और अस्थिर), व्यंजन के स्पष्ट उच्चारण के लिए, लेकिन उन्हें मजबूत या तनावग्रस्त न होने दें।

प्रत्येक अभ्यास का अभ्यास तब तक किया जाता है जब तक कि इसे बहुत तनाव के बिना आसानी से और स्वतंत्र रूप से किया जा सके।

डिक्शन पर काम करते समय, भाषण श्वास और आवाज के सही उपयोग को ध्यान में रखना आवश्यक है। इसलिए, जब जीभ जुड़वाँ का उच्चारण करते हैं, तो उनकी सामग्री को सही ढंग से व्यक्त करना आवश्यक है, समय पर हवा खींचने के लिए, इसे रोकना उचित है।

अच्छे डिक्शन के अभ्यास के लिए कक्षाएं रोजाना 10-15 मिनट के लिए आयोजित की जाती हैं। अगले अभ्यास के लिए संक्रमण पिछले एक के बाद ही किया जाता है काफी स्पष्ट रूप से काम किया गया है।

व्यंजन के संगम के साथ शब्दों के उच्चारण की स्पष्टता में अभ्यास।

दो, तीन और चार व्यंजन के संयोजन के साथ जोर से शब्द पढ़ें:

प्रवेश, संलग्न, सामान, पर्यटक, नक्शा, फूल, सेवा, पूंछ, ब्रश बंद, झाड़ू, इकट्ठा, रोच, स्टांप, दाना, तलवार, पलटन, तैरना, बुनाई, सीधा, चाल, चिंगारी, फ़ीड, कैनवास, देखो, grotesque, गांठ, आवरण, तात्कालिक, चपटे, टेटनस, चपटे, टेटनस, ट्रंक, बाज, बन्दूक, सतह, खुले, स्वास्थ्य रिसॉर्ट, लड़ाई, मिलते, ओवरसियर, वर्दी, ओस्ट्रक, मेट्रो बिल्डर, कोलंडर, यात्रा, प्रतिलेखन।

वाक्यांशों के उच्चारण में स्पष्ट ध्वनियों और शब्दों की स्पष्टता और स्पष्टता में अभ्यास।

उच्चारण व्यंजन और शब्दों की स्पष्टता और स्पष्टता का अभ्यास करने के लिए, जीभ जुड़वाँ का उपयोग करना उपयोगी होता है, जो व्यंजन के संयोजन पर निर्मित होते हैं जिनका उच्चारण करना मुश्किल होता है। जीभ जुड़वाओं को पढ़ना धीमी गति से शुरू होना चाहिए, जबकि स्पष्ट रूप से प्रत्येक शब्द और प्रत्येक ध्वनि का उच्चारण करना चाहिए। अपने टेम्पो को धीरे-धीरे बढ़ाएं, लेकिन सावधान रहें कि आपके भाषण की स्पष्टता और स्पष्टता कम न हो।

जीभ जुड़वाँ पढ़ें।

प्रोखोर और पखोम घोड़े पर सवार हुए।

जैकडॉ एक छड़ी पर बैठ गया, छड़ी ने जैकडॉ को मारा।

खुरों के झुरमुट से पूरे मैदान में धूल उड़ जाती है।

बैल का सफेद होंठ सुस्त था।

जल वाहक जल आपूर्ति से पानी ले जा रहा था।

फेनी के पास स्वेटशर्ट है, फई के पास जूते हैं।

सात बेपहियों की गाड़ी पर, सात स्लीव में खुद बैठे।

चिकन चिकन श्रृंखला के लिए दृढ़ता से चिपके हुए हैं।

प्रोकॉप आया - डिल उबल रहा था।

प्रोकॉप छोड़ दिया - डिल उबल रहा था।

प्रोकोप के तहत, डिल उबला हुआ है, इसलिए डिल प्रोकॉप के बिना उबला हुआ है।

मॉम रोमाशे ने अपना दही सीरम दिया।

एक मधुमक्खी भिनभिनाती है, एक मकड़ी भिनभिनाती है।

पाईक पर तराजू, सुअर पर लगाम।

कैप को कोपाकोव शैली में सीवन नहीं किया गया है, टोपी को वापस कर दिया जाएगा, लेकिन टोपी को फिर से कैप किया जाना चाहिए।

यार्ड में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी: एक बार जलाऊ लकड़ी, दो जलाऊ लकड़ी - यार्ड में घास पर लकड़ी काट मत करो।

जहाज युद्धाभ्यास करते थे, लेकिन बाहर नहीं निकलते थे।

आप सभी जीभ जुड़वाओं को फिर से बातचीत नहीं कर सकते, आप फिर से बातचीत नहीं कर सकते।

एक साँस छोड़ते पर छोटी जीभ जुड़वाँ का उच्चारण करें। उनके उच्चारण की तरलता और संगति का निरीक्षण करें। भाषण श्वास के विकास के लिए व्यायाम, यहां देखें।

भाषण की तीव्र अभिव्यक्ति पर काम करें।

मौखिक भाषण के लिए, अभिव्यंजना के अंतःक्रियात्मक साधनों का सही उपयोग बहुत महत्वपूर्ण है: तार्किक तनाव (आवाज को बढ़ाकर या कम करके वाक्यांश से मुख्य शब्दों या वाक्यांशों को उजागर करना, गति बदलना), ठहराव (भाषण में अस्थायी रूप से रोकना), माधुर्य (भाषण के दौरान आवाज बदलना) पिच और ताकत), टेम्पो (समय की एक निश्चित इकाई में उच्चारित शब्द या शब्दांश), आवाज की मात्रा में परिवर्तन, समय। अन्तःकरण भाषण को जीवंत बनाता है, भावनात्मक रूप से समृद्ध होता है, विचार अधिक पूरी तरह से, पूरी तरह से व्यक्त किया जाता है।

भाषण की तीव्र अभिव्यक्ति विकसित करने के लिए व्यायाम।

1. अपनी आवाज के साथ हाइलाइट किए गए शब्दों पर जोर देकर वाक्यांशों को पढ़ें।

लड़की एक गुड़िया के साथ बगीचे में खेलती है। (एक लड़की खेल रही है, लड़का नहीं।)

लड़की एक गुड़िया के साथ बगीचे में खेलती है। (वह उसे वहां नहीं ले गई।)

लड़की एक गुड़िया के साथ बगीचे में खेलती है। (और पार्क में नहीं, जंगल में।)

लड़की एक गुड़िया के साथ बगीचे में खेलती है। (दूसरे खिलौने के साथ नहीं।)

2. वाक्यांशों को पढ़ें, अपनी आवाज के साथ प्रत्येक वाक्यांश में व्यक्तिगत शब्दों को उजागर करना; देखें कि वाक्यांश का अर्थ कैसे बदलता है।

फर कोट एक हेंगर पर लटका हुआ था।

लड़के ने एक दिलचस्प किताब पढ़ी।

बच्चों ने नाव यात्रा की।

हमारी गली में एक सिनेमाघर खुल गया है।

माँ ने अपने बेटे को एक नई बाइक खरीदी।

3. नीतिवचन, कहावतें पढ़ें, मुख्य शब्दों को उनकी आवाज में उजागर करें।

हर सब्जी का अपना समय होता है।

धीरे से लेटें, लेकिन सोने के लिए मुश्किल है।

प्रिय माँ से बेहतर कोई दोस्त नहीं है।

सूरज चमक रहा है, लेकिन महीना केवल चमक रहा है।

पेन से जो लिखा जाता है उसे कुल्हाड़ी से नहीं काटा जा सकता है।

4. कविता को जोर से पढ़ें (या एक गद्य पाठ उठाएँ) और अपनी आवाज़ के साथ उन शब्दों और वाक्यांशों पर प्रकाश डालें जो अर्थ में सबसे महत्वपूर्ण हैं।

फूली हुई सफेद बर्फ

हवा में घूम रहा है

और चुपचाप जमीन पर गिर जाता है, लेट जाता है।

और सुबह बर्फ से मैदान सफेद हो गया,

एक कफन की तरह, सब कुछ उसे पहनाया।

अंधेरा जंगल जो ढेर हो गया

एक अजीब के पीछे छिप गया

और उसके नीचे सो गया

मजबूत, अटूट ...

दिन छोटे हो गए हैं

सूरज थोड़ा चमकता है

यहाँ आया ठंढ -

और सर्दी आ गई है।

I. सुरिकोव

5. नीतिवचन और कहावतें पढ़ें, सही स्थानों पर रुकें।

वह जो काम करना जानता है, बेकार नहीं बैठ सकता।

अपने कर्ल को कर्ल करें, लेकिन व्यापार के बारे में मत भूलना।

जैसा बोओगे, वैसा काटोगे।

धूम्रपान करना स्वास्थ्य के लिए हानिकारक है!

बिना व्यवसाय के जीना ही आकाश को धूम्रपान करना है।

शुरुआत पर भरोसा मत करो, अंत पर भरोसा रखो।

जहां सुई जाती है, वहीं धागा होता है।

सिर्फ एक कारण के लिए साहसपूर्वक खड़े रहें।

एक पुराना दोस्त दो नए लोगों से बेहतर है।

अच्छे कर्मों के लिए जीवन दिया जाता है।

दिशा-निर्देश
बच्चों में विकास के विकास पर
VARIOUS SPEECH DISORDERS के साथ

श्वास का विकास बच्चों पर सुधारात्मक कार्रवाई के पहले और बहुत महत्वपूर्ण चरणों में से एक है - भाषण रोगविज्ञानी, उनके भाषण के प्रकार की परवाह किए बिना।
वाणी श्वास और सामान्य श्वास में क्या अंतर है? जीवन में श्वास अनैच्छिक है। यह मानव शरीर में गैस विनिमय का कार्य करता है। साँस लेना और साँस छोड़ना नाक के माध्यम से किया जाता है, वे समय में कम और बराबर होते हैं। शारीरिक साँस लेने का क्रम साँस लेना, साँस छोड़ना, रोकना है।

भाषण के लिए, विशेष रूप से एकालाप, शारीरिक श्वास आमतौर पर पर्याप्त नहीं है। जोर से बोलने और पढ़ने के लिए मस्तिष्क की श्वसन केंद्र द्वारा विनियमित हवा की एक बड़ी मात्रा, एक निरंतर श्वसन रिजर्व, इसकी किफायती खपत और समय पर नवीकरण की आवश्यकता होती है। सांस लेने में भाषण देने की प्रारंभिक अवस्था में, आवश्यक श्वास कार्य करने के उद्देश्य से इच्छाशक्ति और चेतना शामिल होती है। इस तरह के स्वैच्छिक भाषण श्वास, केवल प्रशिक्षण के माध्यम से प्राप्त किए जाते हैं, धीरे-धीरे अनैच्छिक और संगठित हो जाते हैं।

नाक से सांस लेना अनिवार्य है, मुंह से सांस लेने की आदत का मानव शरीर पर बहुत हानिकारक प्रभाव पड़ता है, जिससे थायरॉयड ग्रंथि, टॉन्सिल और पूरे श्वसन तंत्र के रोग होते हैं। नाक से साँस लेना गले और फेफड़ों को ठंडी हवा और धूल से बचाता है, फेफड़ों को अच्छी तरह से हवादार करता है, मध्य कान की गुहा, जिसमें नासोफरीनक्स के साथ संचार होता है, मस्तिष्क के रक्त वाहिकाओं पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। रोज़मर्रा की ज़िंदगी में नाक से साँस लेना और साँस छोड़ते समय व्यायाम करना अनिवार्य है। मानव जीवन में सही नाक और सांस लेने के व्यायाम की भूमिका बहुत बड़ी है। रेस्पिरेटरी जिम्नास्टिक्स को ऊपरी श्वास नलिका (राइनाइटिस, लेरिंजाइटिस, ग्रसनीशोथ, ब्रोंकाइटिस), ब्रोन्कियल अस्थमा, न्यूरोसिस के रोगों के इलाज के लिए एक वैध तरीके के रूप में सफलतापूर्वक उपयोग किया जाता है। स्वस्थ लोग कई बीमारियों को रोकने के लिए श्वास अभ्यास का उपयोग कर सकते हैं।

साँस लेने में साँस लेना और साँस छोड़ना बराबर नहीं हैं, बाद वाला साँस लेना से बहुत लंबा है। सांस लेने का क्रम अलग है। एक छोटी सांस के बाद, पेट प्रेस को मजबूत करने के लिए एक ठहराव होता है, और फिर एक लंबी ध्वनि साँस छोड़ना होता है।

चूँकि साँस छोड़ने के दौरान वाणी की आवाज़ बनती है, इसलिए इसके विकास और सुधार के लिए वाणी श्वास और आवाज़ के निर्माण के लिए इसका संगठन सबसे महत्वपूर्ण है। इसलिए, भाषण भाषण डायाफ्रामिक-कॉस्टल श्वास प्रशिक्षण का अंतिम लक्ष्य एक लंबी समाप्ति को प्रशिक्षित करना है, भाषण के दौरान हवा की आपूर्ति को तर्कसंगत रूप से खर्च करने की क्षमता को प्रशिक्षित करना है।

इसके लिए, श्वसन प्रक्रिया में शामिल मांसपेशियों को आदी करना और छाती को एक विस्तारित स्थिति में रखना आवश्यक है, न कि साँस छोड़ने के तुरंत बाद निष्क्रिय आराम करने के लिए। हमारी इच्छा का पालन करते हुए आराम को धीरे-धीरे आवश्यकतानुसार होना चाहिए। इस प्रकार की श्वास को विकसित करने के लिए, नीचे डायाफ्राम, पेट और इंटरकोस्टल मांसपेशियों के विकास और मजबूती के लिए प्रशिक्षण अभ्यास दिया जाएगा।

लेसन्स का मुख्य उद्देश्य सही भाषण श्वास का गठन है।
तीन चरणों में सांस लेने पर काम करने की सलाह दी जाती है:
I. डायाफ्रामिक की स्थापना - सांस लेने की लागत और लंबे समय तक मौखिक समाप्ति का गठन।
द्वितीय। मौखिक और नाक के बाहर निकलने का अंतर।
तृतीय। वाणी श्वास का निर्माण।

SPEATATATING के निर्माण पर काम करने का नियम।

1. भाषण श्वास का गठन बच्चे के साथ पूरे काम में किया जाता है।
2. भोजन से पहले केवल हवादार क्षेत्र में व्यायाम करें, दिन में 3 बार 5 - 8 मिनट के लिए।
3. प्रशिक्षण की शुरुआत में, एक अभ्यास में महारत हासिल है, प्रत्येक अगले दिन एक और जोड़ा जाता है।
4. बच्चे को ओवरवर्क न करें, अर्थात्, व्यायाम की मात्रा और गति को सख्ती से खुराक दें। यदि आप अस्वस्थ महसूस करते हैं, तो सत्र को स्थगित करना बेहतर है।
5. बहुत ज्यादा श्वास न लें।
6. 6. सुनिश्चित करें कि बच्चा अपने कंधों और गर्दन पर दबाव न डाले।
7. बच्चे को डायाफ्राम, इंटरकोस्टल मांसपेशियों, निचले पेट की मांसपेशियों के आंदोलनों को महसूस करना चाहिए।
8. आंदोलनों को आसानी से, धीरे-धीरे गिनती के तहत किया जाना चाहिए।
9. काम के इस चरण से दूसरे में संक्रमण किया जाता है यदि बच्चा सही ढंग से, इस चरण के सभी अभ्यासों को सही ढंग से करता है।
10. प्रत्येक मौखिक साँस को कपास ऊन के संचलन द्वारा नियंत्रित किया जाता है, हथेली पर रखा जाता है, या बच्चे के मुंह में लाई गई कागज़ की एक शीट होती है, ताकि साँस की हवा की धारा नष्ट न हो, लेकिन सख्ती से उस पर गिर जाता है, या दर्पण साँस छोड़ने के क्षण में ऊपर आ जाता है। भावनात्मक पृष्ठभूमि को बढ़ाने के लिए, कपास ऊन को एक उज्ज्वल रंग में चित्रित किया गया है।

I. डायाफ्रामिक की स्थापना - सांस लेने की लागत और लंबे समय तक मौखिक समाप्ति का गठन।

प्रशिक्षण की शुरुआत में, अपनी कमर के ऊपर की सतह पर अपनी हथेली रखकर बच्चे के शारीरिक श्वसन के प्रकार को निर्धारित करना आवश्यक है। यदि बच्चे के ऊपरी-क्लैविक्युलर या वक्ष सांस लेने के लिए है, तो नकल में कम-रिब (डायाफ्रामिक - रिब) श्वास को प्रेरित करने का प्रयास किया जाना चाहिए।
अभ्यास:
- बच्चे की हथेली को अपनी तरफ रखें और उसकी श्वास को अपनी हथेली से जांचें। बच्चा, जब एक वयस्क की पसलियों के संचलन को महसूस करता है, तो साँस लेना और उसकी नकल करना, कम पसली की श्वास पर स्विच करता है।
- बच्चे को हवा का एक "पूर्ण पेट" साँस लेना सिखाया जाता है, और फिर धीरे-धीरे और धीरे-धीरे साँस छोड़ते (3 - 15 बार एक दिन में 3 बार)
अगला, साँस लेने के व्यायाम, ए.एन. द्वारा विकसित। Strelnikova।
इन अभ्यासों का उद्देश्य प्रेरणा और डायाफ्रामिक समाप्ति की मात्रा को बढ़ाना है।
प्रत्येक आंदोलन सांस लेने के एक विशिष्ट चरण से मेल खाती है। तो, सांसों को आंदोलनों के साथ लिया जाता है जो छाती को संकुचित करते हैं। साँस लेना जितना संभव हो उतना सक्रिय होना चाहिए, साँस छोड़ना निष्क्रिय होना चाहिए। बच्चा थोड़ा बंद होंठों के साथ अपनी नाक के साथ शोर कम करता है। मुंह के माध्यम से स्वतंत्र रूप से साँस छोड़ते।
सभी अभ्यास लयबद्ध हैं। उनमें से प्रत्येक को 8 बार, उसके बाद किया जाता है
3 - 5 सेकंड के ब्रेक को अगले एक पर जाने की सिफारिश की जाती है। जिम्नास्टिक की कुल अवधि 5-6 मिनट है। प्रशिक्षण की शुरुआत में, एक अभ्यास में महारत हासिल है। प्रत्येक बाद के दिन, एक और जोड़ा जाता है।

पूरे परिसर में 11 अभ्यास शामिल हैं।

1. "पलम्स"
I.p।: सीधे चूसना, अपनी हथेलियों को चेहरे के स्तर तक उठाना, अपनी कोहनी को कम करना। अपनी नाक के माध्यम से एक छोटी, शोर, सक्रिय सांस लें और एक ही समय में अपनी मुट्ठी बांधें। नाक या मुंह के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ते, उंगलियों को खोलना, हाथों को आराम दें।

2. "बेल्ट"
I.p।: सीधे खड़े हों, अपनी मुट्ठी बांधें, उन्हें अपनी बेल्ट पर दबाएँ। अपनी नाक के साथ एक छोटी शोर वाली सांस के क्षण में, अपनी मुट्ठी को फर्श पर जोर से धक्का दें, जैसे कि आपके हाथों से कुछ फेंकना। धक्का के दौरान, अपनी मुट्ठी को खोलना, अपनी उंगलियों को फैलाएं। साँस छोड़ने पर, प्रारंभिक स्थिति में लौटें।

3. "बो"
I.p।: सीधे खड़े हों, हाथ नीचे। थोड़ा आगे झुकें, अपनी पीठ को गोल करें, अपने सिर और बाहों को नीचे करें। धनुष के अंत में थोड़ी शोर वाली सांस लें। फिर आसानी से, नाक या मुंह के माध्यम से स्वतंत्र रूप से साँस छोड़ते हुए, प्रारंभिक स्थिति में लौटें।

4. "कैट"
I.p।: सीधे खड़े हों, हाथों को कमर के स्तर पर, कोहनी को थोड़ा सा मोड़ें। प्रकाश, स्प्रिंग स्क्वैट्स करें, अपने धड़ को दाईं ओर और फिर बाईं ओर मोड़ें। एक साथ कम शोर वाली सांस के साथ मुड़ते समय, अपने हाथों से बगल में फेंकने की गति बनाएं। साँस छोड़ने पर, प्रारंभिक स्थिति पर लौटें।

5. "अपने कंधों को गले लगाओ"
I.p।: सीधे खड़े हो जाओ, अपनी बाहों को कंधे के स्तर पर कोहनी से मोड़ें, एक दूसरे की ओर अपने हाथों से। अपनी नाक के साथ एक छोटी शोर वाली सांस के क्षण में, अपने आप को कंधों से टिका लें
(हाथों को समानांतर में चलना चाहिए)। साँस छोड़ने पर, प्रारंभिक स्थिति पर लौटें।

6. "बिग पेंडुलम"
I.p।: सीधे खड़े हों, हाथ नीचे। थोड़ा आगे झुकें, अपने हाथों को अपने घुटनों तक कम करें - एक शोर वाली साँस। तुरंत थोड़ा पीछे झुकें, पीठ के निचले हिस्से में थोड़ा झुकें, खुद को कंधों से टिकाएं - एक और सांस। दो सांसों के बीच साँस छोड़ना निष्क्रिय - आंदोलनों। प्रारंभिक स्थिति पर लौटें।

7. "सिर के मोड़"
I.p।: सीधे खड़े हों, हाथ नीचे। अपने सिर को दाईं ओर मोड़ें, थोड़ी सी शोर वाली सांस लें। बिना रुके, अपने सिर को बाईं ओर मोड़ें, फिर से एक छोटी सांस लें। सांस दो सांसों के बीच निष्क्रिय है।

8. "कान"
I.p।: सीधे खड़े हो जाओ, तुम्हारे सामने देखो। अपने सिर को थोड़ा दाएं कंधे पर झुकाएं - आपकी नाक के माध्यम से एक छोटी सी शोर। फिर अपने सिर को बाईं ओर झुकाएं - इनहेल भी करें। दो साँस के बीच निष्क्रिय साँस छोड़ते, बिना रुकावट के झुकाव करते हैं।

9. "छोटा पेंडुलम"
I.p।: सीधे खड़े हों, हाथ नीचे। अपने सिर को नीचे करें, फर्श पर देखें - श्वास लें। अपने सिर को ऊपर झुकाएं, छत को देखें - इनहेल भी करें। सांसों के बीच सांस छोड़ना, आंदोलनों को बिना रुके किया जाता है। अपनी गर्दन पर दबाव न डालें।

10. "रोल"
I.p।: दाहिना पैर सामने, बायाँ - एक कदम पीछे। शरीर का वजन - दोनों पैरों पर। शरीर के वजन को सामने के दाहिने पैर में स्थानांतरित करें। उस पर थोड़ा बैठें - श्वास लें। सीधा करें, शरीर के वजन को बाएं पैर के पीछे स्थानांतरित करें। उस पर थोड़ा बैठें - श्वास लें। सांसों के बीच निष्क्रिय साँस छोड़ना। बिना रुके 8 बार व्यायाम किया जाता है। पैर बदलो।

11. "डांस स्टेप्स"
I.p।: सीधे खड़े हो जाएं, शरीर के साथ हथियार कम हो गए हैं। दाएं पैर को मोड़ते हुए घुटनों को पेट के स्तर तक ले जाएं, बाएं पैर पर थोड़ा सा झुककर श्वास लें। प्रारंभिक स्थिति में लौटें - निष्क्रिय मुक्त साँस छोड़ना। फिर अपने दाहिने पैर पर बैठ जाएं, अपने बाएं पैर को ऊपर उठाएं - श्वास लें। प्रत्येक साँस लेना के बाद स्वतंत्र रूप से साँस छोड़ते।
इसके बाद, वे एक लंबी मौखिक समाप्ति बनाने लगते हैं।

निम्नलिखित अभ्यास किए जाते हैं:
1. निर्देशात्मक मुंह फुलाकर सिखाना: बच्चे को उसकी नाक पकड़कर, उसके गाल थपथपाकर उन्हें थप्पड़ मारने के लिए कहा जाता है। आप दृश्य नियंत्रण के लिए अपने मुंह पर एक कपास झाड़ू या एक दर्पण ला सकते हैं।
2. "थूकना" तकनीक का उपयोग करके मौखिक साँस छोड़ना: बच्चे को चुपचाप "थूकने" के लिए कहा जाता है, दांतों के बीच में जीभ की नोक को घुमाया जाता है (जीभ को आगे धकेला जाना चाहिए, जीभ के सिरे पर एक टेढ़ा टुकड़ा रखा जा सकता है) स्पर्श नियंत्रण हाथ के पीछे के साथ किया जाता है, मुंह में लाया जाता है। धीरे-धीरे थूकना धीमा होने के साथ, एक हल्का झटका प्राप्त होता है, जो तब तय होता है।
3. जब साँस लेना और साँस छोड़ना के प्रकारों को सीखते हैं, तो बच्चे का ध्यान आर्टिक्यूलेशन के अंगों की स्थिति पर आकर्षित होता है: मौखिक साँस छोड़ने के दौरान, जीभ की नोक को निचले incenders के खिलाफ आयोजित किया जाना चाहिए, जब जम्हाई लेते समय मुंह खोला जाना चाहिए। इस मामले में, जीभ की जड़ को छोड़ना होगा। यदि जीभ की नोक को निचले झुकाव पर ले जाना जीभ की जड़ को पर्याप्त रूप से कम नहीं करता है, तो आप दांतों के बीच जीभ को अस्थायी रूप से फैला सकते हैं।

द्वितीय। मौखिक और नाक के बाहर निकलने का अंतर।

एक बंद मुंह के साथ सही, शांत श्वास की उपस्थिति के साथ, मौखिक और नाक की श्वास के भेदभाव के लिए आगे बढ़ सकते हैं।
इन अभ्यासों का उद्देश्य: बच्चे को हवा की धारा की दिशा में अंतर महसूस करना सीखना चाहिए।
इस अवस्था में, श्वास पर काम करने के लिए व्यायाम के तीन सेट बनाए गए हैं:

1. नाक या मुंह और उनके विकल्पों के माध्यम से चिकनी साँस छोड़ना का गठन.
- अपना मुंह चौड़ा खोलें और अपनी नाक से शांति से सांस लें।
- मध्य उंगली के साथ एक नथुने को बंद करें - श्वास। नथुने के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ें। वैकल्पिक रूप से बाएं और दाएं नथुने को बंद करें।
- थोड़े से बंद होठों से श्वास लें, नाक से आसानी से बाहर निकलें।
- एक विस्तृत खुले मुंह के साथ श्वास लें, नाक से आसानी से बाहर निकलें (अपना मुंह बंद न करें)
- नाक के माध्यम से साँस लेना, मुंह के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ना (मुंह चौड़ा खुला, निचले दांतों पर जीभ - हाथ कैसे गर्म होते हैं)
- नाक के माध्यम से साँस लें, शिथिल बंद होंठों के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ें
- नाक के माध्यम से श्वास लें, मुंह के कोनों के माध्यम से आसानी से साँस छोड़ें, पहले दाएं से, फिर बाएं से।

2. नाक या मुंह और उनके विकल्पों के माध्यम से झटकेदार सांसों का गठन।
- नाक के माध्यम से साँस लेना, झटके में नाक से साँस छोड़ना
- नाक के माध्यम से श्वास, एक झटके में बंद होंठों के माध्यम से साँस छोड़ते, रुक-रुक कर, छोटे अंतराल बनाते हुए
- मुंह चौड़ा खुला, अपनी जीभ बाहर निकालें, अपने मुँह से सांस छोड़ें और सांस छोड़ें, रुक-रुक कर (कुत्ते की सांस की तरह)
- एक विस्तृत खुले मुंह के साथ साँस लेना, नाक के माध्यम से झटके से साँस छोड़ना (मुंह बंद न करना)
- नाक के माध्यम से साँस लेना, मुंह के कोनों के माध्यम से झटके से साँस छोड़ना, पहले दाएं के माध्यम से, फिर बाएं के माध्यम से।

3. चिकनी और झटकेदार साँस छोड़ना गठबंधन करने की क्षमता का गठन।
- नाक के माध्यम से साँस लेना, अंत में तीव्रता के साथ विस्तारित साँस लेना
- अंत में एक चिकनी साँस छोड़ना में नाक, झटके साँस छोड़ना के माध्यम से साँस लेना
- होंठ को एक ट्यूब के साथ आगे बढ़ाया जाता है। नाक के माध्यम से साँस लेना, मुंह के माध्यम से झटके से साँस छोड़ना, अंत में एक चिकनी साँस छोड़ना में बदल जाता है
- थोड़ा बंद होठों के माध्यम से साँस लेना, अंत में तीव्रता के साथ नाक के माध्यम से लम्बी साँस छोड़ना
- थोड़ा बंद होंठों के माध्यम से साँस लेना, झटके से साँस लेना भी मुँह के माध्यम से, अंत में एक चिकनी साँस छोड़ना में बदल जाता है
- एक मुस्कान में होंठ। नाक के माध्यम से श्वास, मुंह के माध्यम से साँस छोड़ना बढ़ाया
- एक मुस्कान में होंठ। नाक के माध्यम से साँस लेना, मुंह के माध्यम से झटके से साँस छोड़ना, अंत में एक चिकनी साँस छोड़ना में बदल जाता है।
प्रत्येक व्यायाम को 8 बार किया जाता है, 3-5 सेकंड के ब्रेक के बाद इसे अगले एक पर ले जाने की सिफारिश की जाती है। जिम्नास्टिक की कुल अवधि 5 - 6 मिनट है।

III। वाणी श्वास का गठन।

इस स्तर पर काम क्रमिक रूप से किया जाता है। पहले, साँस छोड़ना भाषण के दौरान वितरित किया जाता है, और फिर हवा को अंदर खींचा जाता है।
साँस छोड़ते के वितरण में होश में हवा की मात्रा को समान रूप से खंडों में विभाजित करने की क्षमता में महारत हासिल है। सिलेबल्स का उपयोग करके विशेष अभ्यास किया जाता है। इसके लिए, उनके निर्माण की विधि का उपयोग किया जाता है। उनकी रचना किसी एक व्यंजन के साथ की जानी चाहिए, पहले उसी के साथ और फिर अलग-अलग स्वरों के साथ। सिलेबल्स को जोर से, अचानक, समान रूप से, एक सांस में उच्चारित किया जाता है। उनकी संख्या धीरे-धीरे बढ़ रही है। फिर एक साँस छोड़ने पर शब्दांशों के उच्चारण के कौशल को शब्दों, वाक्यांशों और वाक्यों में स्थानांतरित किया जाता है। एक शब्दांश या शब्द द्वारा श्रृंखला का लंबा होना बच्चे के भाषण दोष की गंभीरता पर निर्भर करता है। सभी व्यायामों को दिन में 3 बार 5 से 8 मिनट तक करना चाहिए।
व्यायाम के प्रकार:
- साँस छोड़ते हुए पूरी साँस लेते हुए, वाक्यांशों का उच्चारण करें:
पा, डैड, डैड, डैड।
मा, माँ, माँ, माँ, माँ
वा, वावा, वावव, वावव।

सिलेबल्स को पहले समान रूप से, तालबद्ध, अचानक उच्चारण किया जाना चाहिए। फिर पहले शब्दांश, क्रमिक रूप से इसे दूसरे, तीसरे पर ले जाएं।
- पूरी सांस लेने के बाद सांस छोड़ते हुए गिनें। गिनती प्रत्यक्ष हो सकती है (एक, दो, तीन, चार), रिवर्स (पांच, चार, तीन, दो, एक)।
- व्यायाम 2 के अनुरूप, सप्ताह के दिनों की सूची, महीनों के नाम, मौसम।
हवा का सेवन आवश्यक है ताकि बच्चे जल्दी, ऊर्जावान, और सबसे महत्वपूर्ण बात, श्रोताओं के लिए अनिवार्य रूप से, प्रत्येक सुविधाजनक ठहराव में हवा की आपूर्ति को फिर से भरता है। बच्चों के काउंटरों का उपयोग करते हुए व्यायाम को पहले करने की सलाह दी जाती है। फिर कविताओं की सामग्री पर चयन तय है। जब जीभ जुड़वाँ और काव्य ग्रंथों की सामग्री पर भाषण श्वास का अभ्यास करते हैं, तो आपको पहले उन्हें याद करने की आवश्यकता होती है, तभी आप प्रशिक्षण के लिए आगे बढ़ सकते हैं। पाठ की सुसंगतता को बनाए रखते हुए, प्रत्येक पंक्ति के बाद हवा के एक नए हिस्से को साँस लेना आवश्यक है। आत्म-नियंत्रण के लिए, बच्चे की हथेली को छाती पर झूठ बोलना चाहिए, जब साँस लेना हो।

एक मध्यम गति से गिनती की रेखा का उच्चारण करें, समान रूप से साँस को तीन शब्दों के भागों में वितरित करें।
जैसे पहाड़ी पर, पहाड़ी पर (श्वास)
तैंतीस येगोरका (साँस लेना) हैं
एक येगोर्का, दो येजोर्का (श्वास)
तीन एगोरका, चार एगोरका (श्वास)
- कविताएँ पढ़ना।
सफेद कबूतरों के बीच (श्वास)
एक गौरैया मक्खियों (श्वास)
प्रतिक्रिया दें, शर्मीली न हों (श्वास लें)
बाहर उड़ो, गौरैया!

एक वाक्य में शब्दों का निर्माण।
बर्फ गिर रही है।
हिमपात चुपचाप गिर रहा है।
सफेद बर्फ चुपचाप गिरती है।
मौखिक साँस छोड़ने का तर्कसंगत उपयोग भाषण की चमक, स्पष्टता और समझदारी में योगदान देता है, माधुर्य का विकास और आवाज़ की ध्वनिहीनता।

कनिष्ठ समूह।

व्यायाम संख्या 1. "जानवरों को कॉल करना"।
भाषण चिकित्सक बच्चों के बीच विभिन्न जानवरों और पक्षियों की भूमिकाओं को वितरित करता है। बच्चों को प्रस्तुतकर्ता से अपने जानवर का नाम सुनते हुए, धीमी गति से साँस छोड़ने पर उपयुक्त ओनोमेटोपोइया का उच्चारण करना चाहिए। यदि प्रस्तुतकर्ता खिलाड़ियों को भ्रमित करने की कोशिश करता है, तो खेल को पुनर्जीवित किया जाता है: वह जानवर का नाम लेता है, लेकिन बच्चे को पूरी तरह से अलग भूमिका निभाते हुए देखता है। ध्यान को व्यंजन और स्वर ध्वनियों की अवधि और स्पष्टता के लिए निर्देशित किया जाता है।

व्यायाम संख्या 2. "ट्रम्पेटर"।
बच्चे एक-दूसरे के सामने अपने चेहरे पर मुट्ठियां बांधकर लाते हैं। जैसा कि आप साँस छोड़ते हैं, धीरे-धीरे "पाइप" में उड़ा दें। भाषण चिकित्सक उन लोगों की प्रशंसा करता है जो "पाइप" में सबसे लंबे समय तक उड़ने में कामयाब रहे।

व्यायाम संख्या 3. "कुल्हाड़ी"।
बच्चे खड़े हैं। पैरों का कंधा-चौड़ाई अलग, भुजाएं नीची और अंगुलियां बंद। अपनी बाहों को जल्दी से उठाएं - श्वास लें, आगे की ओर झुकें, धीरे-धीरे "भारी कुल्हाड़ी" को नीचे लाएं, बोलें - वाह! - लंबे साँस छोड़ने पर।

व्यायाम संख्या 4. "क्रो"।
बच्चे बैठे हैं। हाथ शरीर से नीचे उतारे जाते हैं। पक्षों के माध्यम से अपनी बाहों को जल्दी से उठाएं - श्वास लें, धीरे-धीरे अपनी बाहों को कम करें - साँस छोड़ते। कहो: कर!

व्यायाम संख्या 5. "गीज़"।
बच्चे बैठे हैं। मुड़ी हुई भुजाएँ कंधों से दबाई जाती हैं। एक त्वरित साँस लें, फिर धीरे-धीरे अपने धड़ को नीचे झुकाएं, अपनी कोहनी को पीछे की ओर ले जाएं, एक लंबे श्वास पर, उच्चारण: हा। अपने सिर को सीधा रखें। प्रारंभिक स्थिति पर लौटें - श्वास लें। जैसा कि आप साँस छोड़ते हैं, उच्चारण जाओ, जी।

साँस लेने के व्यायाम का एक जटिल।
मध्य समूह।

एक्सरसाइज नंबर 1. "प्ले टमी"।
उद्देश्य: डायाफ्रामिक श्वास का गठन।
लापरवाह स्थिति में, बच्चे अपने हाथों को अपने पेट पर डालते हैं, गहराई से साँस लेते हैं - जबकि पेट फुलाया जाता है, फिर साँस छोड़ते - पेट को अंदर खींच लिया जाता है। व्यायाम को और अधिक दिलचस्प बनाने के लिए, आप अपने पेट पर एक छोटा सा खिलौना रख सकते हैं। जब बच्चा मर जाता है, तो खिलौना पेट के साथ ऊपर उठता है, और साँस छोड़ने पर, इसके विपरीत, नीचे गिर जाता है - जैसे कि यह एक झूले पर झूल रहा है। दूसरा विकल्प। खड़े होने की स्थिति में, बच्चे अपने कंधों को उठाए बिना गहरी सांस लेते हैं, और फिर साँस छोड़ते हैं, अपने हाथों से पेट के आंदोलनों को नियंत्रित करते हैं।

व्यायाम संख्या 2. "गंध द्वारा पहचानें"।
उद्देश्य: एक गहरी लंबी सांस लेना, गंध की भावना विकसित करना।
बच्चे सूँघने लगते हैं, उदाहरण के लिए, फूल, उनकी गंध को याद करने की कोशिश कर रहे हैं। वयस्क बच्चे को अपनी आँखें बंद करने के लिए कहता है और उसे फूलों में से एक लाता है, गंध द्वारा निर्धारित करने की पेशकश करता है कि कौन सा फूल उसके सामने है। बच्चे को अपने कंधों को उठाए बिना, अपनी नाक के माध्यम से एक गहरी, लंबी साँस लेना चाहिए, और फिर साँस लेना और अनुमानित फूल का नाम देना चाहिए। बच्चे को गहरी डायाफ्रामिक सांस लेने के लिए, वयस्क को पहले पता चलता है कि फूल को कैसे सूंघना है। और फिर, बच्चे के चेहरे के सामने फूल को पकड़कर, शिक्षक बच्चे को उसके पेट पर दोनों हाथ लगाने के लिए कहता है और इस तरह उसकी सांस को नियंत्रित करता है।

व्यायाम संख्या 3. "हम सांस लेने के लिए नाक और मुंह सिखाएंगे।"
उद्देश्य: नाक और मुंह के माध्यम से साँस लेना और साँस छोड़ना, ध्यान का विकास।
बच्चा अपने साँस लेना और साँस छोड़ना को नियंत्रित करना सीखता है, विभिन्न तरीकों से व्यायाम करता है। सबसे पहले, बच्चा नाक के माध्यम से साँस लेता है और नाक के माध्यम से बाहर निकलता है (2-4 बार), नाक को तर्जनी के साथ इंगित करता है; और, मुंह के माध्यम से साँस लेना, हथेली को मुंह तक लाता है, लेकिन स्पर्श नहीं करता है, लेकिन केवल मुंह से निकलने वाली वायु धारा को नियंत्रित करता है। दूसरा विकल्प। व्यायाम इसी तरह से किए जाते हैं: मुंह के माध्यम से साँस लेना - मुंह के माध्यम से साँस छोड़ना (मुंह में एक हथेली लाया जाता है) और मुंह के माध्यम से साँस लेना - नाक के माध्यम से साँस लेना (जब साँस लेना, बच्चा अपना मुँह खोलता है, और जब साँस छोड़ता है, बंद करता है और अपनी तर्जनी के साथ नाक पर इंगित करता है)।

व्यायाम संख्या 4. "गोल में गेंद को ड्राइव करें।"
उद्देश्य: लंबे, मजबूत, उद्देश्यपूर्ण साँस छोड़ना, आंख का विकास। एक वयस्क बच्चों को यह दिखाता है कि खिलौने के गेट पर ड्राइव करने के लिए "बॉल" को कैसे उड़ाया जाए। बच्चों को खेलने के लिए व्यायाम करने के लिए ले जाता है। विजेता वह है जो "गेंद" को एक साँस छोड़ने के साथ गोल में भेजने में कामयाब रहा।

व्यायाम संख्या 5. "चलो चलें।"
उद्देश्य: एक लंबी चिकनी मौखिक साँस छोड़ना का विकास।
एक वयस्क बच्चों को यह प्रदर्शित करता है कि उसे कैसे विनम्र बनाने के लिए बुलबुला फोड़ना है। ऐसा करने के लिए, निचले होंठ को गर्दन के किनारे को थोड़ा स्पर्श करना चाहिए, और हवा से बाहर उड़ा - "हवा" पर्याप्त मजबूत होना चाहिए। फिर, बदले में, बच्चे खुद को बुलबुले में उड़ाते हैं, एक गुनगुना ध्वनि प्राप्त करते हैं। अभ्यास के अंत में, सभी बच्चे एक ही समय में उड़ते हैं। जब व्यायाम के चारों ओर खेलते हैं, तो आप बच्चों को कई विकल्प दे सकते हैं, जब बुल का मतलब स्टीमर, स्टीम लोकोमोटिव या हवा को उड़ाने का संकेत हो सकता है। आप बबल का उपयोग एक संगीत वाद्ययंत्र के रूप में कर सकते हैं, यह विशेष रूप से चयनित संगीत का प्रदर्शन करते समय शिक्षक के संकेत पर विनम्र बनाता है।

साँस लेने के व्यायाम का एक जटिल।
वरिष्ठ समूह।

व्यायाम संख्या 1. "हम अलग तरह से सांस लेते हैं"।
प्रारंभिक स्थिति - एक कुर्सी पर सीधे या खड़े होकर बैठना:
1. नाक के माध्यम से साँस लेना और साँस छोड़ना (साँस लेना तेज़, बहुत गहरा नहीं, लंबे समय तक साँस छोड़ना)।
2. नाक के माध्यम से श्वास, मुंह के माध्यम से साँस छोड़ते।
3. मुंह के माध्यम से श्वास, नाक के माध्यम से साँस छोड़ते।
4. नाक के एक आधे से श्वास और साँस छोड़ना, दूसरे के माध्यम से साँस लेना (वैकल्पिक रूप से)।
5. नाक के एक आधे हिस्से के माध्यम से श्वास लें, दूसरे के माध्यम से साँस लें (वैकल्पिक रूप से)।
6. नाक के माध्यम से साँस लेना, अंत में तीव्रता के साथ नाक के माध्यम से साँस छोड़ने में देरी।
7. नाक के माध्यम से श्वास लें, ढीले होंठों के माध्यम से साँस छोड़ें।
8. नाक के माध्यम से साँस लेना, झटके में नाक से साँस छोड़ना।

व्यायाम संख्या 2। "मोमबत्ती"।
एक काल्पनिक या असली मोमबत्ती की लौ पर उड़ते हुए धीरे-धीरे साँस छोड़ें। पेट पर ध्यान दें। "लौ" पर धीरे-धीरे उड़ाएं। यह विचलन करता है, साँस छोड़ने के दौरान लौ को एक विक्षेपित स्थिति में रखने की कोशिश करता है।
एक मोमबत्ती के बजाय, आप 2-3 सेंटीमीटर चौड़ी और 10 सेमी लंबी कागज की एक पट्टी ले सकते हैं। अपनी बाईं हथेली को छाती और पेट के बीच रखें, दाईं ओर कागज की एक पट्टी लें, इसे मोमबत्ती के रूप में उपयोग करें, और इसे शांति से, धीरे और समान रूप से झटका दें। कागज विक्षेपण करेगा, यदि साँस छोड़ना भी है, तो यह साँस छोड़ना के अंत तक एक विक्षेपित स्थिति में होगा। डायाफ्राम के आंदोलन पर ध्यान दें - साँस छोड़ने के दौरान बाईं हथेली "धीरे-धीरे डूबती है"। 2-3 बार दोहराएं।

व्यायाम संख्या 3. "जिद्दी मोमबत्ती"।
गहन मजबूत साँस छोड़ना प्रशिक्षण। एक बड़े आकार की मोमबत्ती की कल्पना करें, आप समझते हैं कि इसे बुझाना आपके लिए मुश्किल होगा, लेकिन यह किया जाना चाहिए। श्वास लें, एक दूसरे के लिए अपनी सांस पकड़ो और मोमबत्ती पर झटका दें, लौ को विक्षेपित किया गया, लेकिन बाहर नहीं निकला। जोर से झटका, जोर से। अभी तक!
क्या आप अपने हाथ की हथेली के साथ डायाफ्राम के आंदोलन को महसूस करते हैं? क्या आपको लगता है कि आपके निचले पेट में कसाव कैसे आया? इस अभ्यास से डायाफ्राम और पेट की मांसपेशियों के सक्रिय आंदोलनों को महसूस करना संभव हो जाता है। 2-3 बार दोहराएं।

व्यायाम संख्या 4. "3,4,5,6, ... 10 मोमबत्तियां बुझाने।"
एक साँस छोड़ने पर, 3 मोमबत्तियों को "बुझाने", अपने साँस को तीन भागों में विभाजित करें। अब कल्पना कीजिए कि आपके पास 5 मोमबत्तियां हैं। जितना संभव हो उतना हवा में सांस लेने की कोशिश न करें। वॉल्यूम को समान रहने दें, बस एक्सहैस्ड हवा का प्रत्येक भाग छोटा हो जाएगा। स्थिर और गतिशील साँस लेने के व्यायाम पेट और डायाफ्राम की मांसपेशियों को प्रशिक्षित करते हैं। इन अभ्यासों का उपयोग सुबह के अभ्यास के संयोजन में किया जा सकता है।

व्यायाम संख्या 5. "बेली डांस"।
अपने ऊपरी शरीर को 45 डिग्री के कोण पर आगे झुकाएं और अपने हाथों को अपनी पीठ के निचले हिस्से पर अपने अंगूठे के साथ आगे रखें। अपने सामने देखें, पीठ सीधी, कंधे बाहर। निष्पादन - एक साथ साँस छोड़ने के साथ, पेट को पी-फफ में खींचा जाता है, फिर साँस लेना प्रतिवर्त रूप से होता है, पेट आगे बढ़ता है। 3-5 बार दोहराएं।
इंटरकोस्टल श्वसन मांसपेशियों के विकास के लिए प्रशिक्षण अभ्यास। याद रखें कि फेफड़ों के मध्य भाग को हवा से भरना इस बात पर निर्भर करता है कि इंटरकोस्टल श्वसन की मांसपेशियों का विकास कैसे होता है।

साँस लेने के व्यायाम का एक जटिल।
तैयारी समूह।

व्यायाम संख्या 1. "सुगंधित गुलाब"।
प्रारंभिक स्थिति - खड़े होकर, पसलियों पर ध्यान केंद्रित करें। अपनी हथेलियों को अपनी छाती के दोनों ओर पसलियों पर रखें। निष्पादन - कल्पना करें कि आप एक सुगंधित गुलाब को सूंघ रहे हैं। नाक के माध्यम से धीरे-धीरे श्वास लें - ध्यान दें कि पसलियों की पसली अलग हो गई है। आपने इसे अपनी हथेलियों से महसूस किया, और अब पसलियों को गिरा दें और हथेलियों को भी। इसी समय, पेट और कंधे गतिहीन रहते हैं। याद रखें कि सभी ध्यान केवल पसलियों पर है, जैसा कि आप इंटरकोस्टल मांसपेशियों को प्रशिक्षित करना चाहते हैं। इनहेल उथले लेकिन पूर्ण होना चाहिए। 3-4 बार दोहराएं।

व्यायाम संख्या 2. "साँस छोड़ना - साँस लेना।"
शुरुआती स्थिति - एक कुर्सी पर खड़े या बैठे। निष्पादन - पी-एफएफ पर एक ऊर्जावान साँस छोड़ने के बाद ... अपने हाथों को उठाएं, उन्हें अपने सिर के पीछे लाएं और पीछे झुकें, साँस लें, फिर आगे झुकें, फर्श पर पहुंचें और मानसिक रूप से 15 तक गिनें - यह साँस लेना है।

व्यायाम संख्या 3. "गायन लगता है"।
टेबल। और, उह, उह, ओह, यू, एस, ई, मी, ई, वाई। इस तालिका को कई बार याद करें, प्रत्येक बार एक साँस छोड़ने पर, पहले एक दर्पण के सामने और चुपचाप, फिर एक कानाफूसी में, फिर एक दर्पण के बिना जोर से, लेकिन अपनी आवाज की ताकत को दबाएं नहीं।

व्यायाम संख्या 4. "बर्ड"।
प्रारंभिक स्थिति खड़ी है, पैर एक साथ, शरीर के साथ हाथ। समय की गिनती पर, अपनी भुजाओं को ऊपर की ओर उठाएं - श्वास लें, एक गिनती के लिए अपनी सांस को रोकें, फिर धीरे-धीरे अपने हाथों को भुजाओं के माध्यम से कम करें - एक खींची हुई p-f-f-f, - ssss में छोड़ें। दोहराव 2 बार।

व्यायाम संख्या 5. "मजेदार कदम"।
कमरे के बाहर या बाहर घूमना। हम एक स्टेप इनहेल करते हैं, एक काउंट को पकड़ते हैं, चार स्टेप को एक्सफोलिएट करते हैं। हर 2-3 दिनों में समाप्ति की समय सीमा 1 गिनती बढ़ाएं। 1 महीने के बाद 10-15 चरणों में साँस छोड़ना सीखने के लिए।

सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक इसका सीधा असर पड़ता है कि बच्चे कितनी जल्दी सुसंगत भाषण कौशल विकसित करते हैं, भाषण श्वास है।

वाणी श्वास क्या है

हमारा भाषण क्या है? यह सांस लेने की प्रत्यक्ष भागीदारी के साथ मानव भाषण तंत्र में उत्पन्न ध्वनियों की एक धारा है - एक वायु धारा जो फेफड़ों में होती है। सही भाषण साँस लेना ध्वनि उत्पादन को सही करने में योगदान देता है, जो सामान्य वॉल्यूम स्तर, प्रवाह और शब्दावली की अभिव्यक्ति बनाए रखता है।

सुसंगत भाषण का विकास सही ढंग से बोलने वाले श्वास के निर्माण के साथ जुड़ा हुआ है, यही वजह है कि एक भाषण चिकित्सक सबसे पहले विश्लेषण करेगा कि बच्चा बातचीत के दौरान कैसे सांस लेता है, वह कितना अंदर और बाहर सांस लेता है, वह भाषण प्रवाह में ठहराव के अनुपात का समन्वय कैसे करता है।

भाषण श्वास के विकास में समस्याएं

साँस की हवा का अनियमित प्रवाह

माता-पिता अक्सर इस तरह की तस्वीर देख सकते हैं: एक बच्चा जो सिर्फ बोलने के लिए, कुछ कहने की कोशिश कर रहा है, एक साँस लेता है, आवश्यक शब्दों का उच्चारण करना शुरू करता है, लेकिन अंत तक वाक्य को पूरा नहीं कर सकता, क्योंकि उसके फेफड़ों में खींची गई हवा की मात्रा का अभाव है।

वह एक सांस लेने के लिए रुकता है, एक विराम होता है, जिसके दौरान बच्चा बातचीत की शुरुआत में भूल सकता है कि वह क्या बात कर रहा था। उसे याद रखना होगा - और ठहराव की लंबाई बढ़ जाती है।

यह तस्वीर हवा की तर्कहीन खपत को इंगित करती है। यह भी कारण हो सकता है कि बोलने वाला बच्चा कम स्वर में वाक्यांश के अंत का उच्चारण करता है, कभी-कभी लगभग एक कानाफूसी में।

श्वसन प्रणाली का खराब विकास

भाषण श्वास के विकास में उल्लंघन का एक और उदाहरण: एक प्रीस्कूलर का श्वसन तंत्र खराब रूप से विकसित होता है, उसके पास एक कमजोर साँस लेना और समान साँस लेना है। इस मामले में, वह चुपचाप, निर्विवाद रूप से बोलता है और शायद ही कभी वाक्यांश को पूरा करता है। या, साँस लेते समय सही शब्दों को कहने के लिए समय की कोशिश करते हुए, बच्चा जल्दी से बोलता है, अक्सर, जिससे इंट्रॉन पीड़ित होता है, तार्किक ठहराव की व्यवस्था नहीं देखी जाती है।

पूर्वस्कूली में श्वसन प्रणाली का खराब विकास उनकी शारीरिक स्थिति, पुरानी श्वसन रोगों (साइनसाइटिस, साइनसाइटिस) और एक गतिहीन जीवन शैली की उपस्थिति से निकटता से संबंधित है।

वाणी श्वास का विकास कैसे करें

श्वसन श्वास के सही निरूपण के लिए श्वसन चरण का विकास निर्णायक महत्व का है। इसलिए, मुख्य कार्य जिस पर भाषण साँस लेने के विकास के लिए अभ्यास किया जाता है, मुंह के माध्यम से बच्चे में एक मजबूत और चिकनी साँस छोड़ना का गठन होता है।

हम सही साँस छोड़ते हैं

सही भाषण साँस लेने के मुख्य बिंदु:

• नाक के माध्यम से एक छोटी, मजबूत सांस लेते हुए, वयस्क नेत्रहीन बच्चे के डायाफ्राम के विस्तार का आकलन कर सकता है।
• साँस छोड़ना सुचारू रूप से किया जाता है, यह झटका से बचने के लिए सलाह दी जाती है। इस मामले में, होंठ एक ट्यूब के साथ मुड़ा होना चाहिए। बच्चे के लिए इसे स्पष्ट करने के लिए, आपको उसे गाकर "ओ" अक्षर दिखाने की आवश्यकता है।
• साँस छोड़ना मुंह के माध्यम से हवा की रिहाई के साथ है, और नाक के माध्यम से नहीं, इस क्षण की जांच करना सुनिश्चित करें!
• साँस छोड़ना बहुत अंत तक किया जाता है। प्रत्येक साँस छोड़ने के बाद, 2-3 सेकंड के लिए रुकना आवश्यक है।

पूर्वस्कूली में सही साँस छोड़ने के प्रशिक्षण के लिए सबसे प्रभावी उपाय व्यायाम और खेल हैं, जिसमें साँस लेने के व्यायाम के तत्व, साथ ही साथ कृत्रिम जिमनास्टिक भी शामिल हैं।

कक्षाएं शुरू करते समय, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि ये कक्षाएं बच्चे को जल्दी से थका सकती हैं और यहां तक \u200b\u200bकि उसे चक्कर भी आ सकती हैं, इसलिए कुछ सरल नियमों का पालन करना उचित है:

• 3-6 मिनट के भीतर व्यायाम करना चाहिए। मिनटों की संख्या बच्चों की उम्र पर निर्भर करती है। दो से तीन साल की उम्र के बच्चों को 3 मिनट तक व्यायाम करना चाहिए, अधिक नहीं।
• खेल और अभ्यास पर्याप्त ताजी हवा के साथ अच्छी तरह हवादार क्षेत्र में किया जाना चाहिए
• भोजन से पहले श्वास व्यायाम किया जाना चाहिए।

हम साँस छोड़ने की शक्ति और अवधि विकसित करते हैं

निम्नलिखित अभ्यास और खेल आपको इस कार्य से निपटने में मदद करेंगे:

रंगीन बारिश

कपड़े के कई बहु-रंगीन स्क्रैप, या क्रिसमस ट्री की बारिश, या सर्पिन रिबन से क्षैतिज रूप से निलंबित धागे पर जकड़ना। बच्चे के चेहरे के सामने धागे को 10-15 सेमी की दूरी पर लटकाएं।

उसे फांसी रंगीन रिबन पर उड़ाने के लिए आमंत्रित करें। फिर बाकी की तुलना में एक निश्चित रंग के रिबन को स्थानांतरित करने के लिए, साँस छोड़ने की प्रक्रिया में, सुझाव देकर कार्य को जटिल करें।

उसी समय, यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि बच्चा सीधे खड़ा हो और उड़ा दिया जाए, एक लंबे समय तक साँस छोड़ते हुए, भागों में हवा न जोड़ें।

इस अभ्यास की तरह के खेल आसानी से आते हैं: आप पानी या स्नान के कंटेनर में लॉन्च की गई नावों पर उड़ सकते हैं, आप टेबल से कपास ऊन ("स्नोफ्लेक्स") के टुकड़े उड़ा सकते हैं, यह देखने के लिए एक प्रतियोगिता की व्यवस्था की गई है कि कौन सी बर्फ़ पहले दी गई दूरी को उड़ जाएगी।

पेंसिल एथलीट

मेज पर दो अलग-अलग रंगीन पेंसिल रखें। स्टार्ट लाइन को चिह्नित करें, जिस पर पेंसिल स्थित हैं, और फिनिश लाइन, जहां मैराथन के दौरान पेंसिल को "चलना" चाहिए। एक अन्य खिलाड़ी के साथ बदले में पेंसिल से उड़ा, उन्हें फिनिश लाइन की ओर ले जाएं।

बेशक, वयस्कों की सांस लेने की शक्ति एक छोटे बच्चे की तुलना में बहुत अधिक है, इसलिए इस प्रतियोगिता में यह बेहतर होगा यदि वयस्क "छोटे खिलाड़ी" के साथ खेलता है, कम बल के साथ बाहर निकलता है। पेंसिल जो फिनिश लाइन तक पहुंचती है वह तेजी से जीत जाती है।

हम भाषण सामग्री का उपयोग करके श्वास को प्रशिक्षित करते हैं

जब बच्चे ने सीख लिया कि गहरी, चिकनी साँस छोड़ना कैसे करना है, तो आपको उन कार्यों पर आगे बढ़ना होगा जो वास्तविक भाषण श्वास के प्रभावी विकास को उत्तेजित करते हैं।

स्वर और शब्दांशों के उच्चारण का अभ्यास करना

ऐसा करने के लिए, बच्चे के साथ, स्वर, उच्चारण और ध्वनि संयोजनों के उच्चारण को कई बार दोहराएं, एक एक्सहेल का उपयोग करके:

• खिड़की के बाहर बारिश टपकती है - ड्रिप, ड्रिप, ड्रिप;
• गुड़िया माशा खाने के लिए कहती है - ए-आ, यू-यूयू;
• टक्कर के बाद टेडी बियर स्टंप्स - टॉप, टॉप, टॉप;

छोटी कविताएँ सीखें

ए। बार्टो की कविता-यात्राएं सही भाषण श्वास का अभ्यास करने के लिए आदर्श हैं। उनके सस्वर पाठ और संस्मरण के दौरान, बच्चे द्वारा किए गए साँस लेने के समय के दौरान, साँस लेने के सही समन्वय की निगरानी करना आवश्यक है, जिसके दौरान वह प्रत्येक श्लोक का उच्चारण करता है।

व्यायाम के खेल जो श्वास और मुखर जिम्नास्टिक के एक परिसर को जोड़ते हैं

लंगर

बच्चा सीधे खड़ा होता है, पैर कंधे-चौड़ाई से अलग होता है, हथियार ऊपर उठाए जाते हैं, ताला में रखा जाता है। वह साँस लेता है, फिर शरीर को किनारे की तरफ झुकता है और साँस छोड़ते हुए कहता है, "बुम्म।"

चालक

बच्चा सीधा खड़ा होता है, पैर अलग होते हैं, हाथ आगे बढ़ते हैं, मुट्ठियां टेढ़ी होती हैं। साँस लेने के बाद, बच्चा अपनी मुट्ठी को एक-दूसरे के चारों ओर घुमाना शुरू कर देता है, और जैसे ही वह साँस छोड़ता है, ध्वनि "आरआरआरआर" का उच्चारण करने के लिए बोलता है, एक शुरुआती इंजन की आवाज़ की नकल करता है।

क्लैपर बोर्ड

बच्चे अपने घुटनों पर अपने हाथों से अपने किनारों पर हैं। एक सांस लेते हुए, उन्होंने अपनी बाहों को पक्षों तक फैलाया, और फिर, साँस छोड़ते हुए, अपने हाथों को एक साथ लाएं और अपने हाथों को ताली बजाते हुए, जोर से "ताली!"

इन अभ्यासों को 4-8 बार किया जाना चाहिए, उन्हें दैनिक शारीरिक अभ्यासों के एक जटिल में शामिल करना बेहतर है।

बोलने वाला व्यक्ति पूरी तरह से स्वाभाविक बोलने की अपनी क्षमता पर विचार करता है, इस तथ्य के बारे में सोचे बिना कि इस प्रक्रिया में मानव शरीर की कई महत्वपूर्ण प्रणालियाँ एक साथ शामिल होती हैं। श्वसन प्रणाली भाषण ध्वनियों के गठन और विकास प्रदान करती है, जो बाद में किसी व्यक्ति द्वारा बोली जाने वाली शब्दों में बदल जाती है।

इसलिए माता-पिता को उन बच्चों में सही भाषण साँस लेने के निर्माण पर बहुत ध्यान देना चाहिए जो अभी बोलना शुरू कर रहे हैं। यह भविष्य में भाषण हानि के साथ कई समस्याओं से बचने में मदद करेगा।

शिक्षक, बच्चों के विकास केंद्र के विशेषज्ञ
ड्रूज़िना एलेना

भाषण श्वास के विकास के लिए व्यायाम और खेल: