ಡೌನಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ. ನಾಟಕೀಯ ಮೂಲೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳ ವಿಧಗಳು

ಮನೆ / ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ

Kostanay kalasy әkіmdіgіninіn "Kostanay қalasy әkimdіgіninің bіlіm bolіminіn №3 bөbekzhai-baқshasy" Memlekettik kommunaldynyқ ರಾಜ್ಯ ಕೋಮುವಾದ ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಉದ್ಯಮ "ಕೋಸ್ಟನೇ ನಗರದ ಅಕಿಮತ್‌ನ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಕೊಸ್ಟಾನಾಯ್ ನಗರದ ಅಕಿಮಾತ್‌ನ ನರ್ಸರಿ-ಗಾರ್ಡನ್ ನಂ. 3"

ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಶಿಕ್ಷಕ

ಕುಶರ್ಬಾವಾ Z.B.


"ಥಿಯೇಟರ್ ಒಂದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಭೂಮಿಯಾಗಿದ್ದು, ಮಗು ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ" S.I. ಮೆರ್ಜ್ಲ್ಯಾಕೋವ್


ನಾಟಕೀಯ ನಾಟಕಸೃಜನಶೀಲ ಆಟವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ಮುಖಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಾಟಕವಾಗಿದೆ (ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಕಥೆಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬರೆದ ನಾಟಕೀಕರಣಗಳು). ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ನಾಯಕರು ನಟರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಹಸಗಳು, ಜೀವನ ಘಟನೆಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಆಟದ ಕಥಾವಸ್ತುವಾಗುತ್ತವೆ.





ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪೋಷಿಸಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪಾತ್ರದ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆ, ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆ, ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಕೋಚ, ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನ, ಸಂಕೋಚವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ರಂಗಭೂಮಿ ಮಗುವಿನ ಸಮಗ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.



ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಭಾವದ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ದಿ ಕಲಿಕೆಯ ತತ್ವ: ಆಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯಿರಿ.



ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ: - ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗುತ್ತದೆ. - ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ: ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಗ್ರಹಿಕೆ, ಕಲ್ಪನೆ. - ವಿವಿಧ ವಿಶ್ಲೇಷಕಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇದೆ: ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ, ಭಾಷಣ, ಮೋಟಾರ್.- ಶಬ್ದಕೋಶ, ಭಾಷಣ ರಚನೆ, ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಗತಿ, ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಸುಮಧುರ-ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ. - ಚಲನಶೀಲತೆ, ಸಮನ್ವಯ, ಮೃದುತ್ವ, ಸ್ವಿಚಿಬಿಲಿಟಿ, ಚಲನೆಗಳ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ.- ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ವಾಲಿಶನಲ್ ಗೋಳವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಪಾತ್ರಗಳ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಅವರ ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. - ನಡವಳಿಕೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.- ಸಾಮೂಹಿಕತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಪರಸ್ಪರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ನೈತಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅನುಭವವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. - ಸೃಜನಶೀಲ, ಹುಡುಕಾಟ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.


ನಾಟಕೀಯತೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು: ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಜನರು, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಾತ್ರಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಆಟಗಳು; ಪಠ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಡೈಲಾಗ್‌ಗಳು; ಕೃತಿಗಳ ನಾಟಕೀಕರಣ; ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೃತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು; ಪೂರ್ವ ತಯಾರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು (ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು) ಅಭಿನಯಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ಆಟಗಳು.



ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ನಾಟಕೀಯ ನಾಟಕ- ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣ. ರಿಥ್ಮೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಲಯಬದ್ಧ, ಸಂಗೀತ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ದೇಹದ ಚಲನೆಗಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬರ ದೇಹದ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಭಾಷಣದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಉಸಿರಾಟ ಮತ್ತು ವಾಕ್ ಉಪಕರಣದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ನಾಟಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು -ಕೆಲಸದ ಈ ವಿಭಾಗವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ಕಲೆಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಪರಿಭಾಷೆಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿಲೇಖಕರ ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ನಾಟಕ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಜನನದವರೆಗೆ.


ಥಿಯೇಟರ್ ಆಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಮಗುವಿನ ಕ್ರಮೇಣ ಪರಿವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ: - ವಯಸ್ಕರ ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳವರೆಗೆ; - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಟದಿಂದ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೂರರಿಂದ ಐದು ಗೆಳೆಯರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಆಡಲು "ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಿ";- ಜಾನಪದ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಾತ್ರಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕರಣೆಯಿಂದ ನಾಯಕನ ಮುಖ್ಯ ಭಾವನೆಗಳ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಕರಣ ಆಟದಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ "ವಿಶಿಷ್ಟ" ಚಿತ್ರದ ರಚನೆಯಾಗಿ ಪಾತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕರಣೆಯವರೆಗೆ.


ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ರಂಗಮಂದಿರದ ವಿಧಗಳು: - ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್; - ಆಟಿಕೆ ರಂಗಮಂದಿರ - ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರ, ಪರದೆ (ಬೈ-ಬಾ-ಬೋ); - ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್; - ಚಿತ್ರ ರಂಗಮಂದಿರ; - ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳು; - ಮುಖವಾಡಗಳ ರಂಗಮಂದಿರ; - ಹಲಗೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ರಂಗಮಂದಿರ; - ಕೋನ್ ಥಿಯೇಟರ್.



ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರ:- ಸ್ಪಷ್ಟ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ; - ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ; - ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ; - ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಬೇಡಿ; ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.


ಒಂದು ಆಟಅವಶ್ಯಕತೆಯ ಅಧೀನತೆಯು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಹೇರಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ಕಂಡುಬರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಶಾಲೆಯಾಗಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಸ್ವಂತ ಉಪಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಬಯಸಿದಂತೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ನಾಟಕೀಯ ನಾಟಕಅದರ ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಗಂಭೀರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ - ಜೀವನ .

20 ರಲ್ಲಿ 1

ಪ್ರಸ್ತುತಿ - ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ

ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪಠ್ಯ

"ಗೊಂಬೆಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಥವಾ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು. ಅವರು ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!"

ಎಲ್ಲಾ ವಯೋಮಾನದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿ (ಗೊಂಬೆ, ನಾಟಕ, ಒಪೆರಾ, ಬ್ಯಾಲೆ, ಸಂಗೀತ ಹಾಸ್ಯಗಳು)
ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಕ್ರಮೇಣ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್
ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು
ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್‌ನ ವಿಧಗಳು ಐದು ಬೆರಳುಗಳ ಥಿಯೇಟರ್ ಆಫ್ ಮಾಸ್ಕ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಆಫ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ ಶಾಡೋಸ್ ಫಿಂಗರ್ ಶಾಡೋ ಥಿಯೇಟರ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಆಫ್ "ಲೈವ್" ಶಾಡೋಸ್ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಥಿಯೇಟರ್

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪಗಳು ವೇದಿಕೆಗಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ಅವರ ಜೀವನ ಅನುಭವವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವುದು, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು, ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆ. 2. ಸ್ವತಂತ್ರ ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಆಟ. 3. ಇತರ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಿನಿ-ಗೇಮ್‌ಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ಆಟ-ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಬೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರು-ದೃಶ್ಯಗಳು, ಮುಖ್ಯ ಕೈಗೊಂಬೆ - ಪೆಟ್ರುಷ್ಕಾ ಅರಿವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಒಂದು ಮೂಲೆಯ ಸಂಘಟನೆ ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ನರ್ಗಳನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಬೆರಳು, ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆಟಗಳಿಗೆ ಜಾಗವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇವೆ: - ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು: ಬಿಬಾಬೊ, ಟೇಬಲ್ಟಾಪ್, ಫ್ಲಾನೆಲೋಗ್ರಾಫ್ನಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್, ಇತ್ಯಾದಿ; - ದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಆಡಲು ರಂಗಪರಿಕರಗಳು: ಬೊಂಬೆಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕಾಗಿ ಪರದೆಗಳು, ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ವೇಷಭೂಷಣ ಅಂಶಗಳು, ಮುಖವಾಡಗಳು; - ವಿವಿಧ ಆಟದ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ನಾಟಕೀಯ ರಂಗಪರಿಕರಗಳು, ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳು, ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸಂಗೀತ ಕೃತಿಗಳ ಮಾದರಿಗಳು, ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಬಾಕ್ಸ್ ಆಫೀಸ್, ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಅಂಟು, ಕಾಗದದ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳು.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು
ನಾಟಕೀಯ ಆಟದ ಕಾರ್ಯಗಳು: ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಮವಾಗಿ ಇರಿಸಲು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ನಾಯು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ತಗ್ಗಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಪ್ರದರ್ಶನದ ನಾಯಕರ ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ವೀಕ್ಷಣೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರದರ್ಶನ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು. ರಿಥ್ಮೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿ ಕಾರ್ಯಗಳು: ಆಜ್ಞೆ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತದ ಸಂಕೇತಕ್ಕೆ ನಿರಂಕುಶವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಇಚ್ಛೆ, ಚಲನೆಯ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನೀಡಿದ ಭಂಗಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಭಾಷಣದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ತಂತ್ರ ಕಾರ್ಯಗಳು: ಭಾಷಣ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಧ್ವನಿ, ಮಾತಿನ ತರ್ಕ; ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಸರಳವಾದ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ; ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ. ನಾಟಕೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಕಾರ್ಯಗಳು: ನಾಟಕೀಯ ಪರಿಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ನಾಟಕೀಯ ಕಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ, ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು. ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಕೆಲಸ ಕಾರ್ಯಗಳು: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ಕಲಿಸಲು; ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ವಿವಿಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು (ದುಃಖ, ಸಂತೋಷ, ಕೋಪ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಸಂತೋಷ, ಸರಳ, ಇತ್ಯಾದಿ) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ರಂಗಭೂಮಿಯ ಬೊಂಬೆಗಳು

ತಮಾಷೆಯ ಟೇಬಲ್ ನಟರು - crocheted ಅಥವಾ knitted ಮಾಡಬಹುದು

ಕಣ್ಣುಗಳು. ನೀವು ಚಮಚದ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ರೆಡಿಮೇಡ್ ಶಿಫ್ಟ್ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ನಿಯಂತ್ರಣ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ - ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಸವಾರಿ
ಮಹಡಿ
ಪರದೆಯ ಹಿಂದಿನಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ಬೊಂಬೆಗಳು
ಮಹಡಿ - ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ - ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ

ನೀವು 1 ಮಿಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಗುಂಪುಗಳು ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶ. ಬೆರಳಿನ ಬೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು, ಮಗು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಜನರಂತೆ ವರ್ತಿಸುವ ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾಟಕ ಮತ್ತು ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಗುಂಪು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸಿ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸನ್ನೆಗಳು, ಚಲನೆಗಳು, ಮೂಲಭೂತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು
1 ಮಿಲಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ - ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿ: ಚಿತ್ರ ರಂಗಭೂಮಿ (ಫ್ಲಾನೆಲೆಗ್ರಾಫ್)

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 2 ಮಿ.ಲೀ. ಗುಂಪುಗಳು, ಸರಳ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರಂಗಮಂದಿರವು ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿರುವ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವಾಗಿದೆ.ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತುಂಡುಗಳಿಂದ ಹೊಲಿಯಬಹುದು: ಬಟ್ಟೆ, ತುಪ್ಪಳ, ಚರ್ಮ, ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ - ಅವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರಬಾರದು. ತಯಾರಿಸುವಾಗ, ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆಗಳ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ (ಬೆಕ್ಕು ಇಲಿಗಿಂತ ಎತ್ತರವಾಗಿರಬೇಕು) ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ (ಒಂದು ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಹೊಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ - ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.ನಾವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಂಗಭೂಮಿ ಪರದೆಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಬೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಆಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೊಂಬೆಯಾಟ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ

ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು, ಬೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಬೊಂಬೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಥ್ರೆಡ್ಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂತಹ ಬೊಂಬೆಗಳನ್ನು ವಾಗ (ಅಂದರೆ, ಮರದ ಶಿಲುಬೆ) ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಆಟದ ಚಿತ್ರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದಾರಿ ಮಾಡಿ

ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ ಸುಧಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಂಬಲ ಉಪಕ್ರಮವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಸುಸಂಬದ್ಧವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮರುಕಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ
ಹಿರಿಯ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಡಿಮ್ಕೊವೊ ಆಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಿಂದ ರೂಪಿಸಲಾದ "ಪ್ರದರ್ಶಕರು", ಹಾಗೆಯೇ ಬೊಗೊರೊಡ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರಕಾರದ ಮರದ ಆಟಿಕೆಗಳು ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ.
ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಶಂಕುಗಳು, ವಿವಿಧ ಎತ್ತರಗಳ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ವೀಡಿಯೊ ಪ್ಲೇಯರ್ ಅನ್ನು ಎಂಬೆಡ್ ಮಾಡಲು ಕೋಡ್:

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿವರಣೆ:

1 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

"ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ" ಕಲೆ. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಕ್ಲಿಮ್ ಎಸ್.ವಿ. ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "Lgov ನ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಸಂಖ್ಯೆ 5"

2 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

"ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವಾಗ ಮಾತ್ರ ಮಗುವಿನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನವು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಇಲ್ಲದೆ ಅವನು ಒಣಗಿದ ಹೂವು" ವಿ. ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ

3 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್‌ಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಾನದಂಡದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ: “ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅನುಷ್ಠಾನ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ”ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡಲು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ.

4 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ತತ್ವವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ - ಆಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಸಲು . ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

5 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪಾತ್ರದ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆ, ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆ, ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಕೋಚ, ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನ, ಸಂಕೋಚವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ರಂಗಭೂಮಿ ಮಗುವಿನ ಸಮಗ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

6 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮಗುವಿನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಭಾವದ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ತತ್ವವು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ: ಆಡುವಾಗ ಕಲಿಸಲು.

7 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ: ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ: ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಗ್ರಹಿಕೆ, ಕಲ್ಪನೆ. ವಿವಿಧ ವಿಶ್ಲೇಷಕಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇದೆ: ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ, ಭಾಷಣ, ಮೋಟಾರ್. ಶಬ್ದಕೋಶ, ಮಾತಿನ ರಚನೆ, ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಗತಿ, ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಸುಮಧುರ-ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಚಲನಶೀಲತೆ, ಸಮನ್ವಯ, ಮೃದುತ್ವ, ಸ್ವಿಚಿಬಿಲಿಟಿ, ಚಲನೆಗಳ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ವಾಲಿಶನಲ್ ಗೋಳವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಪಾತ್ರಗಳ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಅವರ ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಸಾಮೂಹಿಕತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಪರಸ್ಪರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ನೈತಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅನುಭವವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸೃಜನಶೀಲ, ಹುಡುಕಾಟ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

8 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ, ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಪ್ರಕಾರ ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ನಾವು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇವೆ.

9 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ವಸ್ತು-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನ ನಾಟಕ ತರಗತಿಗಳು ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಮನರಂಜನೆ, ಯೋಜನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ

10 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಆಡಳಿತದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ಯಾವುದೇ ಸಂಘಟಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು; ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಉಚಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ (ರಜಾದಿನಗಳು, ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ); ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

11 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ನಾಟಕೀಯ ಆಟವು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ರಿಥ್ಮೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಲಯಬದ್ಧ, ಸಂಗೀತ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ದೇಹದ ಚಲನೆಗಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬರ ದೇಹದ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಭಾಷಣದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ತಂತ್ರವು ಉಸಿರಾಟ ಮತ್ತು ವಾಕ್ ಉಪಕರಣದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ನಾಟಕೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು - ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ಕಲೆಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಪರಿಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಕೆಲಸದ ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರದರ್ಶನದ ಕೆಲಸವು ಲೇಖಕರ ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಾಟಕ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಕೆಲಸ - ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಜನನದವರೆಗೆ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

12 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಥಿಯೇಟರ್ ಆಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಮಗುವಿನ ಕ್ರಮೇಣ ಪರಿವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ: - ವಯಸ್ಕರ ನಾಟಕೀಯ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದರಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಯವರೆಗೆ; - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಟದಿಂದ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೂರರಿಂದ ಐದು ಗೆಳೆಯರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಆಡಲು "ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಿ"; - ಜಾನಪದ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಾತ್ರಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕರಣೆಯಿಂದ ನಾಯಕನ ಮುಖ್ಯ ಭಾವನೆಗಳ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಕರಣ ಆಟದಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ "ವಿಶಿಷ್ಟ" ಚಿತ್ರದ ರಚನೆಯಾಗಿ ಪಾತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕರಣೆಯವರೆಗೆ.

13 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪಗಳು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಜಂಟಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ತರಗತಿಗಳು, ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಆಟ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಆಟ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಿನಿ-ಆಟಗಳು, ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳು-ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರು-ದೃಶ್ಯಗಳು, ಮುಖ್ಯ ಬೊಂಬೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ - ಅರಿವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪೆಟ್ರುಷ್ಕಾ.

14 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯವು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು (ಸ್ಪಷ್ಟ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್); ಮಾತಿನ ಧ್ವನಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು; ರೂಪಾಂತರ ಆಟಗಳು, ಸಾಂಕೇತಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು; ಮಕ್ಕಳ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು; ಲಯಬದ್ಧ ನಿಮಿಷಗಳು; ಫಿಂಗರ್ ಗೇಮ್ ತರಬೇತಿ; ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಪ್ಯಾಂಟೊಮೈಮ್ನ ಅಂಶಗಳು; ನಾಟಕೀಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು; ಕಿರು-ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್‌ಗಳು, ಹಾಡುಗಳು, ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ನುಡಿಸುವುದು; ಬೊಂಬೆ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು.

15 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನಿರ್ದೇಶನ ಆಟಗಳು ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಫ್ಲಾನೆಲೋಗ್ರಾಫ್ ಥಿಯೇಟರ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಡಾಲ್ಸ್ ಡೆಸ್ಕ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಆರ್ಮ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಮಾಸ್ಕ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಲಿವಿಂಗ್ ಡಾಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಡ್ರಾಮಟೈಸೇಶನ್ ಆಟಗಳು ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್ಸ್ ಹಾಡುಗಳ ದೃಶ್ಯಾವಳಿ ಸಣ್ಣ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯಗಳ ಸಣ್ಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

16 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಮಾತು, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ; ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ; ದಕ್ಷತೆ, ನಿಖರತೆ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ, ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಟೋನ್. ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್

17 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಚಿತ್ರಮಂದಿರ, ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗ್ರಾಫ್ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಬೋರ್ಡ್ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ಸೌಂದರ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ; ಅವರು ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

18 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕೋನ್, ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಭಾಷಣದೊಂದಿಗೆ ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ; ಮುಖಭಾವ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

19 ಸ್ಲೈಡ್

ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳ ಪೂರ್ವವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು, Google ಖಾತೆಯನ್ನು (ಖಾತೆ) ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೈನ್ ಇನ್ ಮಾಡಿ: https://accounts.google.com


ಸ್ಲೈಡ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು:

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಕುರುಟ್ಸ್ ವಿ.ಡಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ. 2016 ರ ಥಿಯೇಟರ್ ಒಂದು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಲ್ಯಾಂಡ್‌ಸ್ಕೇಪ್ ಆಗಿದ್ದು, ಅಲ್ಲಿ ಮಗು ಆಡುವಾಗ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ಜಗತ್ತನ್ನು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ!

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ - ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿಸಲು, ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳು, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತುಂಬಲು. ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ತತ್ವವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಆಟವಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಸುವುದು.

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಏನು? ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ; ಚಿಂತನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ; ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ; ಸ್ವೇಚ್ಛೆಯ ಗುಣಗಳ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ; ಅನೇಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ (ಮೌಖಿಕ, ಸಂವಹನ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ, ಮೋಟಾರ್, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ನಾಟಕೀಯ ಆಟದ ಪ್ರಭಾವ ನಾಟಕೀಯ ಆಟ: ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ; ಮಗುವು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವಿಧಾನಗಳು (ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್, ಗತಿ, ಧ್ವನಿ, ಇತ್ಯಾದಿ); ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ; ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಭಾಷಣವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ಸಂಘಟಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಉಚಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ (ರಜಾದಿನಗಳು, ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ); ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್‌ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಆಡಳಿತದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆಗೆ ಹೊಸ ವಿಧಾನ - ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. - ತನ್ನ ನಾಯಕನ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಉಪಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು.

ನಿರ್ದೇಶನ ಆಟಗಳು ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಫ್ಲಾನೆಲೋಗ್ರಾಫ್ ಥಿಯೇಟರ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಡಾಲ್ಸ್ ಡೆಸ್ಕ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಆರ್ಮ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಮಾಸ್ಕ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಲಿವಿಂಗ್ ಡಾಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಡ್ರಾಮಟೈಸೇಶನ್ ಆಟಗಳು ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್ಸ್ ಹಾಡುಗಳ ದೃಶ್ಯಾವಳಿ ಸಣ್ಣ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯಗಳ ಸಣ್ಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಮಾತು, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ; ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ; ದಕ್ಷತೆ, ನಿಖರತೆ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ, ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಟೋನ್.

ಬೆರಳ ತುದಿಗಳ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಕೈಗಳ ಚಲನೆ, ಬೆರಳುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಮಾತು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರಮಂದಿರ, ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗ್ರಾಫ್ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಬೋರ್ಡ್ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ಸೌಂದರ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ; ಅವರು ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ನಟನೆ, ಮಗು ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಾತಿನ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಕೋನ್, ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಭಾಷಣದೊಂದಿಗೆ ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ; ಮುಖಭಾವ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೈಗವಸು ಮೇಲೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಇದು ಅದ್ಭುತ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಇದು ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ನರರೋಗಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಭಾವನೆಗಳು, ಭಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಕೈಗವಸು ಗೊಂಬೆ ಮಕ್ಕಳು ಅನುಭವಿಸುವ ಭಾವನೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಪಪಿಟ್ ಥಿಯೇಟರ್ Bi-ba-bo ಒಂದು ಗೊಂಬೆಯ ಮೂಲಕ, ಕೈಯಲ್ಲಿ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳು, ಆತಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಗೊಂಬೆಯೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು (ತಮ್ಮ ಕೈ) ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಬಿ-ಬಾ-ಬೋ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನು ಆಡುವಾಗ, ಮೌನವಾಗಿ ಆಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ! ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಗೊಂಬೆಗಳೇ ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ!

ಆಟ-ನಾಟಕೀಕರಣವು ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅತ್ಯಂತ "ಸಂಭಾಷಣೆಯ" ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ. ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಸಮಗ್ರ ಪ್ರಭಾವವಿದೆ: ಅವನ ವಿಮೋಚನೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಪ್ರಮುಖ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಕಲಾತ್ಮಕತೆ, ಚಲನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನಾಟಕೀಕರಣದಷ್ಟು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಮುಖವಾಡಗಳು-ಟೋಪಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಟಕೀಯ ದೃಶ್ಯಗಳು ಪೋಷಕ ಸಭೆ "ಮೊಯ್ಡೋಡೈರ್"

ಕ್ಯಾಪ್ ಮುಖವಾಡಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಟಕೀಯ ದೃಶ್ಯಗಳು ಮಶ್ರೂಮ್ ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್

ಮುಖವಾಡಗಳು-ಟೋಪಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಟಕೀಯ ದೃಶ್ಯಗಳು "REPKA"

ಒರಿಗಮಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲೋತ್ಸ್ಪಿನ್ ಥಿಯೇಟರ್

ಗ್ಯಾಪಿಟ್ನಲ್ಲಿ ಗೊಂಬೆಗಳು. ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾದ ಗ್ಯಾಪೈಟ್ ಆಟಿಕೆಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಸ್ಟಿಕ್ ಆಗಿದೆ. ನೆರಳು ಆಟ

ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಭಾಷಣ, ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಾಟಕ ಕಲೆಗೆ ಆಸಕ್ತಿ, ಆಸೆ ತೋರಿಸಿ. ಅವರು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಗೆಸ್ಚರ್, ಅಂತಃಕರಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿವಿಧ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿಷಯ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಪರಿಸರವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು, ಕೈಪಿಡಿಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಸೃಜನಶೀಲ ಆಟಗಳ ಕಾರ್ಡ್ ಫೈಲ್‌ಗಳಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ... ... ಕೇವಲ ಆಟವಲ್ಲ! ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ, ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪುಷ್ಟೀಕರಣ, ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ತೀವ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.


ಸ್ಲೈಡ್ 1

ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು
ರಂಗಭೂಮಿ ಒಂದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಭೂಮಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಗು ಆಡುವಾಗ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 2

ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗ್ರಾಫ್ನಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್.
ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗ್ರಾಫ್ನಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗ್ರಾಫ್ ಎಂಬುದು ಫ್ಲಾನೆಲ್ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದ ಬೋರ್ಡ್ ಆಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ವೆಲ್ವೆಟ್ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದರೆ, ಅದು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಿಡಿದಿರುತ್ತದೆ. ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಮತ್ತು ವೆಲ್ವೆಟ್ ಪೇಪರ್ನ ಕೂದಲಿನಿಂದ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗ್ರಾಫ್ನಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಟರ್ನಿಪ್", "ಮಾಶಾ ಮತ್ತು ಮೂರು ಕರಡಿಗಳು", "ಜಿಂಜರ್ಬ್ರೆಡ್ ಮ್ಯಾನ್", ... ನಾವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಹಿಮ್ಮುಖ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ವೆಲ್ವೆಟ್ ಪೇಪರ್ ಅನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ. ಈಗ ನೀವು ತೋರಿಸಬಹುದು, ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೇಳಬಹುದು:

ಸ್ಲೈಡ್ 3

ನೆರಳು ರಂಗಮಂದಿರ
ನೆರಳು ರಂಗಭೂಮಿಯು 1500 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಏಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ ನಾಟಕೀಯ ಕಲೆಯಾಗಿದೆ. ಚೀನಾವನ್ನು ನೆರಳು ರಂಗಭೂಮಿಯ ಜನ್ಮಸ್ಥಳವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ನಡುವೆ ಇರಿಸಲಾಗಿರುವ ಅಥವಾ ಅತಿಕ್ರಮಿಸಲಾದ ಫ್ಲಾಟ್ ಬೊಂಬೆಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ನೆರಳು ರಂಗಭೂಮಿಯ ನಟರು ಯಾವುದಾದರೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ನಡುವೆ, ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಬೊಂಬೆಗಳು, ಕೈಗಳು, ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ನಟರು - ಜನರು - ಇದೆ ಮತ್ತು ಆಡಬಹುದು.

ಸ್ಲೈಡ್ 4

ಕೋನ್ ಥಿಯೇಟರ್
ಅಂತಹ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಹಲವು ತಂತ್ರಗಳಿವೆ; ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯಬಹುದು, ಹೆಣೆದ, ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಒಳ್ಳೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಉಳಿದಿವೆ. ನೀವು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಕಾಗದವನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಒಂದು ಕೋನ್ ಅನೇಕ ಕಾಗದದ ಕರಕುಶಲಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 5

ಒರಿಗಮಿ ರಂಗಮಂದಿರ
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಎಂದಿನಂತೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಹಾನಿ ಮಾಡಬೇಡಿ!" ನಂತರ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಒರಿಗಮಿ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಒಂದು ನಿಮಿಷ ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡದೆ, ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು.

ಸ್ಲೈಡ್ 6

ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್
ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತಿಹಾಸವು ಯಾವುದೇ ರಂಗಭೂಮಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳ ಮೇಲಿನ ವಿಶೇಷ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೆರಳುಗಳ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ. , ಬೊಂಬೆಗಳು, ಪೆಟ್ರುಷ್ಕಾಸ್. ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ನಿಖರವಾದ ಸಮಯವನ್ನು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಪ್ರಾಚೀನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ತನ್ನ ಆಧುನಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲೇ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಿದರೆ ನಾವು ತಪ್ಪಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಜನರಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು.

© 2022 skudelnica.ru -- ಪ್ರೀತಿ, ದ್ರೋಹ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ವಿಚ್ಛೇದನ, ಭಾವನೆಗಳು, ಜಗಳಗಳು