ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗದಿಂದ ರಾಜ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ. ದೌರ್ಜನ್ಯಕ್ಕೊಳಗಾದ ಮತ್ತು ದೌರ್ಜನ್ಯಕ್ಕೊಳಗಾದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಹಿಂಸೆ

ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ದೌರ್ಜನ್ಯವನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ಸಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹಿಂಸಾಚಾರದ ಬಳಕೆಯು ಮಗುವಿನ ಹಿತದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧವಾಗಿದೆ. ನಿಂದನೆ ಎಂದರೇನು, ಹಿಂಸೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಬಳಕೆಗೆ ಯಾವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸುವುದು - ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕೆಳಗಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ವಿರುದ್ಧ ಗೃಹ ಹಿಂಸೆ: ಕಾರಣಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವಭಾವ. ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರಕ್ಕೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ, ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ವಾಡಿಕೆಯಲ್ಲದ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ದೌರ್ಜನ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳ ಅಂದಾಜು ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲಿದೆ:

• ಏಕ-ಪೋಷಕ, ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯದ ಕುಟುಂಬಗಳು;
• ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಮಗುವಿನ ರಕ್ತ ಸಂಬಂಧಿಯಲ್ಲದ ಕುಟುಂಬಗಳು (ಮಲತಂದೆ, ಮಲತಾಯಿ);
• ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಾಶ್ವತ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ;
• ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಇತರ ವಯಸ್ಕ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಅಪರಾಧ ಇತಿಹಾಸ;
• ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬರು ಅಥವಾ ಇಬ್ಬರೂ ಪೋಷಕರ ಉಪಸ್ಥಿತಿ;
• ಕುಟುಂಬದೊಳಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ;
• ಮಗುವಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯದ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ: ಸ್ಥಿರ ಆದಾಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತರು ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನಿಗಳ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟ.

ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಬಾಹ್ಯ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕುಟುಂಬದೊಳಗಿನ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸುಶಿಕ್ಷಿತರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ವಿರುದ್ಧ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ವಿಷಾದನೀಯವಾಗಿ, ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ಅದರಲ್ಲಿ ಅಸ್ವಾಭಾವಿಕ.

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ವಿರುದ್ಧ ಹಿಂಸಾಚಾರ: ವಿಧಗಳು

"ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗ" ದ ವರ್ಗವು ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾನೂನಿನಿಂದ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದವರು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾಲಕರು ಅಥವಾ ಟ್ರಸ್ಟಿಗಳು, ಅನಾಥಾಶ್ರಮ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಇತ್ಯಾದಿ), ಮತ್ತು ಇತರ ಹಳೆಯ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಯಾವುದೇ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ - ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆ ಕಡಿಮೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಲ್ಲ.

ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗದ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ: "ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ" ದ 19 ನೇ ವಿಧಿಯನ್ನು ನವೆಂಬರ್ 20, 1989 ರಂದು UN ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಅನುಮೋದಿಸಿತು) ಅದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ರಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ (ಇದು , 1990 ರಿಂದ, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತು 1999 ರಿಂದ - ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾನೂನು ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯಾಗಿ ರಷ್ಯಾ) ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಹಿಂಸೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಶಾಸನದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಕ್ರಮಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಕಾನೂನಿನ ಅನೇಕ ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ: ಅಪರಾಧ, ಕುಟುಂಬ, ಆಡಳಿತ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆ

ಹೊಡೆತಗಳು (ಏಕ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ), ದೈಹಿಕ ಹಾನಿ, ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಇತರ ದೈಹಿಕ ಪ್ರಭಾವ, ಹಾಗೆಯೇ ಆಹಾರ, ನೀರು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅವಕಾಶ, ಇತರ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆಗಳ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಅಭಾವ - ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಿಂಸಾಚಾರ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮಗಳ ತೀವ್ರತೆ , ಇದು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಲೈಂಗಿಕ ಹಿಂಸೆ

ಇದರರ್ಥ ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಪ್ರೇರಿತ ಕಿರುಕುಳ, ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ವಭಾವದ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಜನನಾಂಗಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ ಅಥವಾ ಅಶ್ಲೀಲ ವಿಷಯದ ಯಾವುದೇ ಕೃತಿಗಳು (ಚಿತ್ರಣಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಪ್ರಮುಖ: 16 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಒಟ್ಟು ಲೈಂಗಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅವರ ಒಪ್ಪಿಗೆಯು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಅಂಶದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಜೊತೆಗೆ ಉಂಟಾಗುವ ಹಾನಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ (ಮಾನಸಿಕ) ನಿಂದನೆ

ಇದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಡಿಮೆ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಮಾಜದ ಜೀವಕೋಶಗಳಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

• ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧ ಬೆದರಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು (ಬ್ಲಾಕ್‌ಮೇಲ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸೇರಿದಂತೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೋಷಕರ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ವಿಫಲವಾದರೆ ಹೊಡೆಯುವ ಬೆದರಿಕೆ, ಅಸಹಕಾರ, ಕಳಪೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ಇತ್ಯಾದಿ);
• ಅವಮಾನ, ಅವಮಾನ (ಹೆಸರು ಕರೆ, ಕಟು ಟೀಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಪ್ರದರ್ಶನ (ಸಮಾನವರೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಸಂವಹನದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪ್ರೇರಣೆ ಇಲ್ಲದೆ ನಿರ್ಬಂಧ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ನಿರಾಕರಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.)

ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಿಂಸಾಚಾರದ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಭಾವದ ಪರಿಣಾಮವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಇತರ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆ, ಮೌಲ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ. ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ.

ನಿಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೇ?

ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ನಿಂದನೆ

ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗದ ಅಪಾಯವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಜಾಗತಿಕವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದವು:

• ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಜೀವನ ವರ್ತನೆಗಳ ರಚನೆ;
• ಮಾನಸಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಅಥವಾ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬ;
• ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆ;
• ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ;
• ಪೋಷಕರಿಗೆ ಗೌರವದ ನಷ್ಟ;
• ಸರಿಪಡಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.

ಇದೆಲ್ಲವೂ ಬಹುತೇಕ ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಮಗು ಬೆಳೆದಂತೆ ಅದರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ. ತರುವಾಯ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಾನಿಕಾರಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ - ಅಪರಾಧೀಕರಣ, ಮದ್ಯಪಾನ, ಮಾದಕ ವ್ಯಸನ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿರಂತರ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಹಿಂಸಾಚಾರದ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಮಗು (ಇದು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ) ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರೂಢಿಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರುವಾಯ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಿಂಸಾಚಾರದಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು: ಸಹಾಯವಾಣಿ, ವಿಶೇಷ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು

ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮೀಸಲಾದ ಹಾಟ್‌ಲೈನ್ ಪ್ರತಿ ಪ್ರಮುಖ ನಗರದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ, ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಶ್ವತ ಆರ್ಥಿಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅಂದರೆ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಜಾಗತಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗೆ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲ).

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಕಡಿಮೆ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗದ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಸಣ್ಣ ವಸಾಹತುಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಸಹಾಯವಾಣಿಯನ್ನು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಹಿಂಸಾಚಾರದಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರಕ್ಷಣೆ ಪಾಲಕತ್ವ ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ಟಿಶಿಪ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರೇಟ್ ಅನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು, ಇದು ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಮನವಿ ಮಾಡುವ ಉಪಕ್ರಮವು ಮಗುವಿನಿಂದಲೇ, ಕ್ರೂರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ಅವನ ಅದೃಷ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿರದ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಬರಬಹುದು.

ಅಧಿಕೃತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಮಗುವಿನ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ತಪಾಸಣೆ ನಡೆಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿರ್ಧಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

• ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ವಿರುದ್ಧ ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪೋಲೀಸ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು
• ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಪೋಷಕರನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವ (ಅಥವಾ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ) ಸಲಹೆಯ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಇತರ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಆರೈಕೆಗೆ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು;
• ಪೋಷಕರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವುದು, ನಂತರ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ತಪಾಸಣೆ (ನಿಯಮದಂತೆ, ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಡ್ಡಾಯ ಉದ್ಯೋಗ, ಮದ್ಯಪಾನ ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯುವುದು, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧ, ಇತ್ಯಾದಿ) .

ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗದ ಜವಾಬ್ದಾರಿ: ಕಾನೂನು ದಾಖಲಾತಿ

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗವು ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ - ಅಪರಾಧ, ನಾಗರಿಕ ಅಥವಾ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ. ಆದ್ದರಿಂದ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 156 ರ ಪ್ರಕಾರ, ಕಾನೂನಿನ ಬಲದಿಂದ ಅವರನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ಕರೆದ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು 3 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಜೈಲು ಶಿಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ದಂಡವನ್ನು ಪಾವತಿಸುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಕಡ್ಡಾಯ ಅಥವಾ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾರ್ಮಿಕರಂತಹ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆಯಿಲ್ಲದೆ (ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳು, ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳು, ಆಶ್ರಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಬಿಟ್ಟುಹೋದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಈ ರೂಢಿಯು ಸಮಾನವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ: ಮಗುವಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುವಾಗ, ಅವನ ವಿರುದ್ಧ ಅಸಭ್ಯ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳ ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕ ಹಿಂಸೆ, ಅಪರಾಧಿಗಳ ಮೇಲೆ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 156 ರ ಜೊತೆಗೆ ಇತರ ಅಪರಾಧಗಳ ಆರೋಪವೂ ಇದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರೂರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯವು ಮಧ್ಯಮ ತೀವ್ರತೆಗೆ ಹಾನಿಗೊಳಗಾದರೆ, ಹಿಂಸಾಚಾರವನ್ನು ಬಳಸಿದ ಪೋಷಕರ (ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಕ್ರಮಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 156 ಮತ್ತು 112 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಹತೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ. .

ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ದಾಖಲೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ನಿರ್ಲಜ್ಜ ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾದ ಮಂಜೂರಾತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಅಪಾಯವಿದೆ - ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಅಭಾವ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕುಟುಂಬ ಸಂಹಿತೆಯ 69 ನೇ ವಿಧಿಯಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ (ನೋಡಿ: ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಅಭಾವ ಅಥವಾ ನಿರ್ಬಂಧದ ಆಧಾರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಯಾವುವು?) ಈ ಅಳತೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದು: ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಬಾಲಾಪರಾಧಿ ನ್ಯಾಯದ ಅಂಶಗಳ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ, ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವ ವಿಧಾನವು ಅವುಗಳನ್ನು ವಂಚಿತಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ.

ಜನಪ್ರಿಯ ನಂಬಿಕೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧ ಹಿಂಸಾಚಾರದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ನಂತರದವರು ಅದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೂ ಸಹ: ವಾಡಿಕೆಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಹೊಡೆತಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆರೈಕೆ ಸೌಲಭ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಂದ ಸಾಕ್ಷ್ಯ - ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಪೋಷಕರನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು.

ಮಾನಸಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಹಿಂಸಾಚಾರವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ: ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ರಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ಟಿಶಿಪ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ತಪಾಸಣೆಗೆ ನಿರ್ವಿವಾದದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ದೌರ್ಜನ್ಯ ತಡೆಯುವುದು

ರಕ್ಷಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕರ್ತವ್ಯವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ದೌರ್ಜನ್ಯವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳಿವೆ:

• ಅನನುಕೂಲಕರ ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ-ಆದಾಯದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೋಲಿಸ್ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಜಿಲ್ಲಾಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯದ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ);
• ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
• ಅವರ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಕಿರಿಯರ ಭೇಟಿಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣ;
• ಸ್ಥಳೀಯ ಶಿಶುವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು;
• ಕಾಣೆಯಾದ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರ ಬಗ್ಗೆ ಪೊಲೀಸರು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ವರದಿಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ (ಮನೆಯಿಂದ ಶಾಶ್ವತ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದವುಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ);
• ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮದ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾದಕ ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಅವರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು.

ಈ ಪಟ್ಟಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣದಿಂದ ದೂರವಿದೆ ರಕ್ಷಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಕೆಲಸದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು ಕಾನೂನಿನೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧ ಹಿಂಸಾಚಾರದ ಬಳಕೆಯು ಒಂದು-ಬಾರಿ ಸ್ವಭಾವದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಕ್ಕಿಂತ ಅಪವಾದವಾಗಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಧಿಕೃತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಗಮನ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ.

ಕಾನೂನು ಸಲಹೆಗಾರ, MBU SO "ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಕೇಂದ್ರ"

“ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ ದೂರವಿರಬೇಕು.

ಕೇವಲ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ, ಆದರೆ ಅನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಹಿಂಸೆಯ ಕಡೆಗೆ ಒಲವು ತೋರುವ ಮಾತುಗಳಿಂದ

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಿಂದನೆ, ಪ್ರಮಾಣಗಳು, ಜಗಳಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕ್ರೌರ್ಯ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವು

ಕ್ರಮಗಳು, ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವವರಿಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ

ಅಂತಹ ಕೆಟ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ"

ಕ್ಯಾಥರೀನ್ II

ಮಕ್ಕಳು ಜೀವನದ ಹೂವುಗಳು.

ಈ ಮಾತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೂ ಪರಿಚಿತ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಪ್ರಸ್ತುತ ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ತುರ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ಮಕ್ಕಳ ನಿಂದನೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಘನತೆಯನ್ನು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಶಾಸನದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಪೋಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ವಿಫಲವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದ 38 ನೇ ವಿಧಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ, ಮಾತೃತ್ವ, ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವು ರಾಜ್ಯದ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಬೆಳೆಸುವುದು ಪೋಷಕರ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ಸಮಾವೇಶದ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 19 ರ ಪ್ರಕಾರ, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆಯಿಂದ, ಅವಮಾನ ಅಥವಾ ನಿಂದನೆಯಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ರಾಜ್ಯವು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಸಕಾಂಗ, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಅಥವಾ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ, ನಿಂದನೆ ಅಥವಾ ಶೋಷಣೆಯಿಂದ, ಲೈಂಗಿಕ ನಿಂದನೆಯಿಂದ, ಪೋಷಕರು, ಕಾನೂನು ಪಾಲಕರು ಅಥವಾ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಆರ್ಟಿಕಲ್ 37 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಮಗು ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಕ್ರೂರ, ಅಮಾನವೀಯ ಅಥವಾ ಅವಮಾನಕರ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ರಾಜ್ಯವು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗವು ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳು (ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ). ದುರುಪಯೋಗದ ಹಲವಾರು ರೂಪಗಳಿವೆ: ದೈಹಿಕ, ಲೈಂಗಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ನಿಂದನೆ, ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ.

ಹಿಂಸಾಚಾರವು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಬಲದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಅಥವಾ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ. ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆ- ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಇತರ ವಯಸ್ಕರ ಕಡೆಯಿಂದ ಕ್ರಿಯೆಗಳು (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ), ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುವ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದೆ.

ಮಾನಸಿಕ (ಭಾವನಾತ್ಮಕ) ನಿಂದನೆ- ಇದು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ನಡವಳಿಕೆ, ಅವಮಾನಕರ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡ (ಅವಮಾನ, ಅವಮಾನ), ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧ ಆರೋಪಗಳು (ಪ್ರಮಾಣ, ಕಿರುಚಾಟ), ಅವನ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು, ಮಗುವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು, ಸಂಗಾತಿಯ ಅಥವಾ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ವಿರುದ್ಧ ಹಿಂಸೆ ಮಗುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯ- ಮಗುವನ್ನು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಾಗಿ ಬಳಸುವ ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕ ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ.

ಕ್ರೂರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾದರೆ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 156 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಈ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ವಹಿಸಿರುವ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲತೆ ಅಥವಾ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಇತರ ಉದ್ಯೋಗಿ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕನನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ, ಈ ಕೃತ್ಯವು ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕನ ಕ್ರೂರ ವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದರೆ, ಒಂದು ಲಕ್ಷ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳವರೆಗೆ ದಂಡವನ್ನು ವಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಗೊಳಗಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೇತನ ಅಥವಾ ಇತರ ಆದಾಯದ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗಿನ ಅವಧಿ, ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ನೂರ ನಲವತ್ತು ಗಂಟೆಗಳ ಅವಧಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಬಲವಂತದ ಕೆಲಸ ಐದು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಅಥವಾ ಅದಿಲ್ಲದೇ ಕೆಲವು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕು, ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಜೈಲು ಶಿಕ್ಷೆ ಐದು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಅಥವಾ ಅದಿಲ್ಲದ ಅವಧಿ.

ಹಿಂಸಾಚಾರ ಪತ್ತೆಯಾದರೆ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು:

ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತಕ್ಷಣವೇ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೊಡೆತವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿ.

ನಗರದ "ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಾಲೆ" 12/11/2012 ರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು: “ಮಗುವಿನ ಕಾನೂನು ರಕ್ಷಣೆ

ನಿಂದನೆ ಮತ್ತು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಹಿಂಸೆಯಿಂದ"

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ವರದಿ ಮಾಡಿವೆ. ಕಾರಣ ಕಾನೂನುಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್. ಮಗುವು ಹಕ್ಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅನೇಕ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳಂತೆ ಅವನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಗೌರವಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬಾರದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಲೇಖನಗಳ ವಿಷಯ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ಕುರಿತು ಮುಖ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಇಂದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಗಳು ಸೇರಿವೆ:

2.ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಆನ್ ದಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು;

3.ಮಕ್ಕಳ ಉಳಿವು, ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕುರಿತು ವಿಶ್ವ ಘೋಷಣೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಶಾಸನದಲ್ಲಿ, ದುರುಪಯೋಗದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವ ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕುಟುಂಬ ಸಂಹಿತೆ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾನೂನುಗಳು "ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು" ಮತ್ತು "ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಖಾತರಿಗಳ ಮೇಲೆ" ಸೇರಿವೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಮಗು, ”ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ ಮತ್ತು ಇತರರು.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನ, 1993(ಜೂನ್ 9, 2001 ರಂದು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಿದಂತೆ).

ಲೇಖನ 17, ಭಾಗ 3 . ಮಾನವ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಇತರರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬಾರದು.

ಲೇಖನ 21, ಭಾಗ 2 ಯಾರೂ ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ, ಹಿಂಸೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಕ್ರೂರ ಅಥವಾ ಅವಮಾನಕರ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬಾರದು.

ಲೇಖನ 38, ಭಾಗ 2 . ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಬೆಳೆಸುವುದು ಪೋಷಕರ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಜುಲೈ 24, 1998 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 124-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಖಾತರಿಗಳ ಮೇಲೆ"

ಲೇಖನ 14 ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ದೌರ್ಜನ್ಯ, ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ (ಜುಲೈ 20, 2000 ರಂದು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಿದಂತೆ) ಅವರ ವಿರುದ್ಧ ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಾನೂನು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಜುಲೈ 10, 1992 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 3266-1 "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ"(ಡಿಸೆಂಬರ್ 27, 2000 ರಂದು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಿದಂತೆ)

ಲೇಖನ 5 ರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕನ್ನು "ತಮ್ಮ ಮಾನವ ಘನತೆಗೆ ಗೌರವ" ದೃಢಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಲೇಖನ 56 ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ವಿರುದ್ಧ ಹಿಂಸಾಚಾರ" ಎಸಗಲು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು "ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮತ್ತು ಜುವೆನೈಲ್ ಅಪರಾಧದ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಗಾಗಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ನ ಮೂಲಭೂತತೆಗಳ ಮೇಲೆ" (ಜೂನ್ 24, 1999 ದಿನಾಂಕದ ನಂ. 120-FZ.) ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ "ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ - ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಅಥವಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಕಡೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಪಾಲನೆ, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ನಿರ್ವಹಣೆಗಾಗಿ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದಿರುವುದು ಅಥವಾ ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕಾನೂನು ಬೀದಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಾಸಸ್ಥಳ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಬೀದಿ ಮಕ್ಕಳು ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕೆಲಸ ಸೇರಿದಂತೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಭಾವದ ವಿಶೇಷ ವಸ್ತುವಾಗಿ, ಕಾನೂನು "ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು" ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕುಟುಂಬಗಳ ಎರಡು ವರ್ಗಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತದೆ:

ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬಗಳು;

ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪಾಲನೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ಅಥವಾ ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ತಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದ ಕುಟುಂಬಗಳು.

ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಬಾಲಾಪರಾಧಿ ವ್ಯವಹಾರಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಘಟಕಗಳನ್ನು (ಪಿಡಿಎನ್) ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದ ಅಥವಾ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸದ ಅವರ ಪೋಷಕರು (ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು) ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರ ವಿರುದ್ಧ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪಾಲನೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ವಿಷಯ, ಅಪರಾಧಗಳು ಅಥವಾ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಕೃತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವರನ್ನು ನಿಂದಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ವಿರುದ್ಧ ಇತರ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು.

ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 1995 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕುಟುಂಬ ಕೋಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 223-ಎಫ್ಝಡ್(ಜನವರಿ 2, 2000 ರಂದು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಿದಂತೆ):

ಲೇಖನ 54 "ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಸುವ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕು" ತನ್ನ ಮಾನವ ಘನತೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಲೇಖನ 56 ಅವರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಅವರನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಪಾಲಕತ್ವ ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ಟಿಶಿಪ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಾಲಯದಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ನಿಂದನೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಪಡೆಯುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವರು 14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗುವ ಮೊದಲು, ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ರಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ಟಿಶಿಪ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 14 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ - ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ.

ಆರ್ಟಿಕಲ್ 65 ರ ಪ್ರಕಾರಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ಅವರ ನೈತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ, ಕ್ರೂರ, ಅಸಭ್ಯ, ಅವಮಾನಕರ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಅವಮಾನ ಅಥವಾ ಶೋಷಣೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುವ ಪಾಲಕರು ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಕುಟುಂಬ ಕೋಡ್ "ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಪೋಷಕರ ಅಭಾವ" (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 69) ಅಥವಾ "ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮಿತಿ" (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 73) ಅನ್ನು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ದುರುಪಯೋಗದಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಲೇಖನ 77 ಮಗುವಿನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಷಣದ ಬೆದರಿಕೆಯಿದ್ದರೆ, ಪಾಲಕತ್ವ ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ಟಿಶಿಪ್ ಅಧಿಕಾರವು ತಕ್ಷಣವೇ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ (ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು) ಅವನನ್ನು ದೂರವಿಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಅಪಾಯ ಉಂಟಾದಾಗ ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಅಪಾಯದ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಸಂಭವಿಸಿವೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದರ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ. ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪಾಲಕತ್ವ ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ಟಿಶಿಪ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಅಂತಹ ಕ್ರಮವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅಂತಹ ಅಳತೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವು ವೃತ್ತಿಪರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕನ ಜೀವನ ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಷಣದ ಬೆದರಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಯಾರ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದಲೂ ಅವರನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಅವರು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಅಭಾವವು ಒಂದು ಅಸಾಧಾರಣ ಅಳತೆಯಾಗಿದ್ದು, ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕುಟುಂಬ ಸಂಹಿತೆಯ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 69) ಅವರು:
- ಮಕ್ಕಳ ಬೆಂಬಲ ಪಾವತಿಗಳ ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಪೋಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ನೆರವೇರಿಕೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ;
- ಉತ್ತಮ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ, ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೆರಿಗೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಅಥವಾ ಇತರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ, ಸಮಾಜ ಕಲ್ಯಾಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು;
- ಅವರ ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳ ದುರುಪಯೋಗ;
- ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಲೈಂಗಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಮೇಲಿನ ದಾಳಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕ್ರೂರವಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ;
- ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮದ್ಯಪಾನ ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳು;
- ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ವಿರುದ್ಧ ಅಥವಾ ಅವರ ಸಂಗಾತಿಯ ಜೀವನ ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯದ ವಿರುದ್ಧ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗದ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:

- ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರ ವಿರುದ್ಧ ಸೇರಿದಂತೆ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದಕ್ಕಾಗಿ (ಲೇಖನಗಳು 106-136);
- ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯರ ವಿರುದ್ಧದ ಅಪರಾಧಗಳಿಗಾಗಿ (ಲೇಖನಗಳು 150-157).

ಹೀಗಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ: ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರು.

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಇದು ಆತ್ಮೀಯ ಮುದ್ದುಗಳು, ವಯಸ್ಕರ ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಮಗುವಿನ ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಲೈಂಗಿಕ ಶೋಷಣೆ (ಅಶ್ಲೀಲತೆಯ ಉತ್ಪಾದನೆ) ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಅತ್ಯಾಚಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಅಯ್ಯೋ, ದುಷ್ಟ ಹುಚ್ಚರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಪುರಾಣವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಬೇಕು: ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗಿಯ ವಿರುದ್ಧ ವಯಸ್ಕ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬದ ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ಹಿಂಸಾಚಾರವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸನ್ನಿವೇಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು (ಮಲತಂದೆ, ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಸಹೋದರರು, ತಂದೆ, ಅಜ್ಜ) 35-40% ಅತ್ಯಾಚಾರಗಳಿಗೆ ಕಾರಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತೊಂದು 40-50% ಪ್ರಕರಣಗಳು ಮನೆಯೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ದೋಷದಿಂದಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಅಂದರೆ, 90% ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧಿಯು ಮಗುವಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ 10% ಅತ್ಯಾಚಾರಗಳನ್ನು ಅಪರಿಚಿತರಿಂದ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧಗಳ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಭಾಗವು ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಬರುತ್ತವೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸುಮ್ಮನೆ ಇರುತ್ತಾರೆ

ಚಿಕ್ಕ ಬಲಿಪಶುಗಳು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರಿಗೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಅಥವಾ ಅವರು ಇದನ್ನು ರೂಢಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ).

ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಏನಾದರೂ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಕೌಟುಂಬಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅಯ್ಯೋ, ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ - ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆ; ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅವರನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ; ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನಾಶಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಿಯವಾದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನೋಯಿಸಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ.

ಅತ್ಯಾಚಾರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಪುರಾಣವೆಂದರೆ ಅವರ ಭಯಾನಕ, ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ನೋಟದ ಬಗ್ಗೆ ಪುರಾಣ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಈ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆಯು ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಅಶುಭ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಚಾರಿ ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಕಾಯದೇ ಇರಬಹುದು. ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯದಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು

ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಇದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ:

ಒಂದು ಮೀಟರ್‌ಗಿಂತ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಕಾರಿನಲ್ಲಿದ್ದರೆ;
- ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಎಲಿವೇಟರ್ ಅನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ ಅಥವಾ ಅವನಂತೆಯೇ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ;
- ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ, ಅಪರಿಚಿತ ಅಥವಾ ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ, ಪರಿಚಿತ ಅಥವಾ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ, ಯಾವುದೇ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಹೋಗಿ: ನೋಡಲು / ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು / ನಾಯಿಮರಿ ಅಥವಾ ಕಿಟನ್ ಅನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ತಂದೆಗೆ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಕೆಲವು ಮನೆಯವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿವರ , ದಾರಿ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆ ಅಥವಾ ಮನೆ ತೋರಿಸಿ;
- ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಕಾರಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಪರಿಚಿತರು, ಅವರು “ಅಪ್ಪ / ತಾಯಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ತುರ್ತಾಗಿ ಬರಬೇಕು” ಎಂದು ಹೇಳಿದರೂ ಸಹ (ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲು ಅಪ್ಪ/ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಫೋನ್ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಮೇಲಾಗಿ ಮಹಿಳೆ: ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಶಾಲೆಯ ಸ್ನೇಹಿತನ ತಾಯಿ) ;
- ನೇಮಕಾತಿಯಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ (ಸಮ್ಮತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ) ಒಬ್ಬರ ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಬಾರದು; ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಕರು ಅಥವಾ ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಬಾರದು, ಅವರು ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದರೂ ಮತ್ತು "ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರೂ ಸಹ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, "ಈಗ ನೀವು ಯಾರೂ ಕಲಿಯದಿರುವದನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮತ್ತು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಮೋಸಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಬೆದರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ನಂಬುವವರಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಹೇಳಬೇಕು ಎಂದು ವಿವರಿಸಬೇಕು!

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮಲತಂದೆ, ತಂದೆ ಅಥವಾ ಅಜ್ಜನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಳಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾರೆ, ತಾಯಿ ಅದನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಯದಿಂದ ಅಥವಾ ಅದು ಅವಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಠಿಣವಾದ ಹೊಡೆತವಾಗಿದೆ.

ಹೇಗಾದರೂ, ತಾಯಿ ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಯಾರಾದರೂ ಈ ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ತೊಂದರೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ನಂಬಬಹುದು ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಯ್ಯೋ, ತಾಯಂದಿರು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿರುವಾಗ ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಟಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುತ್ತಾರೆ - ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ (ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರ ಪೋಷಕರು) ಭೇಟಿಯಾದರೆ, ಈ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಪೊಲೀಸರು, ರಕ್ಷಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತಿಳಿಸಬೇಕು ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರ ಮೇಲಿನ ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಕ್ರಮೇಣ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಾಚಾರಿ ವಯಸ್ಸಾದ ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾನೆ, ಮಗು ಅವನನ್ನು ನಂಬುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಹಿಂಸೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರಿಗಾದರೂ ತಿಳಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ಕೂಡ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಅವನನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಹದಿಹರೆಯದವರ ಲೈಂಗಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯು ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಸ್ವತಃ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಅವರು ಅವರ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕೇಳಬಾರದು. ಹಿರಿಯರ ಗಮನವು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕುತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ಅಗ್ಗದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರ ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಅವಲಂಬನೆಯೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಅತ್ಯಾಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಅವನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.

ಮಗುವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ತನಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನ ದೇಹವು ಅವನಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೇರಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಅವನು ಒಪ್ಪದಿದ್ದರೆ, ದೇಹದ ನಿಕಟ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಯಾರೂ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಾರದು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹ ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಇತರರ ಖಾಸಗಿ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಬಾರದು.

ಮಗು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನಂಬುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕದಂತೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಶಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು.

ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ಪರ್ಶವಿದೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಸ್ಪರ್ಶಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಕೆಟ್ಟ ಸ್ಪರ್ಶಗಳಿವೆ, ಅದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಅಹಿತಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮುಜುಗರದ ಸ್ಪರ್ಶಗಳೂ ಇವೆ. ಅವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನಂತರ ಅಹಿತಕರ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ನೋವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅವರು ಅಪರಿಚಿತರ ಸ್ಪರ್ಶ ಅಥವಾ ರಹಸ್ಯ ನಿಕಟ ಸ್ಪರ್ಶ.

ಇದು ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಮಗು ನೇರವಾಗಿ ಅಪರಾಧಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬೇಕು, ಅವನಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನು ನಂಬುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಬೇಕು (ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ಅದು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಾಗಿದ್ದರೆ).

ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವನು ವಿವರಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಕನು ಅವನಿಂದ ಸಲ್ಲಿಕೆಯನ್ನು ಬೇಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಇದು ದುರಂತದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗೌಪ್ಯತೆಯ ಹಕ್ಕಿದೆ.

ಒಬ್ಬರ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದರೆ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸರಿಯಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ

ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು. ಮಗುವು ವಯಸ್ಕನನ್ನು ಚುಂಬಿಸಲು ಅಥವಾ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ಆಪ್ತರನ್ನು ಸಹ ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಅವರು ನಿರ್ಬಂಧಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ನೀವು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರನ್ನು ನೀವೇ ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು.

ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಯಸ್ಸಾದವರೊಂದಿಗೆ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿರಬಾರದು. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ನಂಬಿಕೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯು ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.