ക്രിയേറ്റീവ് വർക്ക്

ഇതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ലേഖനം: "ചെറുപ്പം മുതലേ ബഹുമാനം ശ്രദ്ധിക്കുക"

11-ാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥി പൂർത്തിയാക്കി

MKOU "ഉട്ടാമിഷ് സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ"

വാഗബോവ മദീന

പെഡഗോഗിക്കൽ അനുഭവത്തിൽ നിന്ന്.

ക്യാപ്റ്റന്റെ മകളായ എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ജീവിത പാഠങ്ങൾ. "

ക്യാപ്റ്റന്റെ മകളായ എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ കഥ പഠനം പൂർത്തിയാക്കിയ ഞാൻ കുട്ടികളെ പാഠങ്ങളുടെ അവസാന ഘട്ടത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു - വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് രസകരമായ ഒരു ലേഖനം എഴുതേണ്ടിവരും.

രചിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ തിളക്കമാണ്. എല്ലാ കുട്ടികളും അവരുടേതായ രീതിയിൽ കഴിവുള്ളവരാണ്.

ചിന്തിക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക, ഉയർത്തുന്ന പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് സ്വന്തം വിലയിരുത്തൽ നൽകുക, അവരുടെ വ്യക്തിപരമായ അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിക്കുക എന്നിവ സാഹിത്യ അധ്യാപകന്റെ കടമയാണ്.

ഒരു യുവാവിൽ നിന്ന് ബഹുമാനത്തെ പരിപാലിക്കുക എന്ന ലേഖനത്തിന്റെ തീം ക്ലാസ് തിരഞ്ഞെടുത്തു.

എസ്\u200cഐ ഓഷെഗോവ് എഴുതിയ റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ നിഘണ്ടുവിൽ നിന്ന് "ബഹുമാനം" എന്ന വാക്കിന്റെ വ്യാഖ്യാനം ഞാൻ വായിച്ചു: "ബഹുമാനം ബഹുമാനത്തിനും അഭിമാനത്തിനും അർഹമായ ധാർമ്മിക വ്യക്തിത്വമാണ്."

സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ വിഷയത്തിൽ അവരുടെ വ്യക്തിപരമായ അഭിപ്രായങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവ് ബഹുമാന പരീക്ഷയിൽ വിജയിച്ചു, അലക്സി ഷ്വാബ്രിനിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ബഹുമാനവും മനസ്സാക്ഷിയും ഇല്ലാത്ത ഒരു മനുഷ്യനായി അദ്ദേഹം മാറി.

എ. എസ്. പുഷ്കിൻ ഈ അപഹാസ്യനെ സംസാരിക്കുന്ന കുടുംബപ്പേരായ ഷ്വാബ്രിൻ നൽകി എന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു - വാക്കിൽ നിന്ന്, മോപ്പ് "ഇത് വൃത്തികെട്ടതും അശുദ്ധവുമായ ഒന്നാണ് ..."

നമ്മുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ ബഹുമാനം ചെറുപ്പം മുതൽ സംരക്ഷിക്കേണ്ടതും വളരെ പ്രധാനമാണ്.

വിദ്യാർത്ഥികൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു: എന്തുകൊണ്ടാണ് കഥയ്ക്ക് അത്തരമൊരു പേര് ലഭിച്ചത്?

കഥയിൽ ആരാണ് കഥയെ നയിക്കുന്നത്? കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റത്തിലും പ്രവർത്തനത്തിലും രചയിതാവ് മനുഷ്യന്റെ അന്തസ്സ് എങ്ങനെ കാണിക്കുന്നു? പി. ഗ്രിനെവിന്റെ സ്വഭാവഗുണങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ എങ്ങനെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു? നിങ്ങൾക്ക് കഥ ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ?

എഴുത്ത്.

ചെറുപ്പം മുതലേ ബഹുമാനം ശ്രദ്ധിക്കുക.

(എ. എസ്. പുഷ്കിൻ, ദി ക്യാപ്റ്റന്റെ മകളുടെ കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി)

ജീവിതത്തിന്റെയും മരണത്തിന്റെയും നിത്യപ്രശ്നങ്ങൾ, സ്നേഹം, വിദ്വേഷം, ബഹുമാനത്തിന്റെയും അപമാനത്തിന്റെയും തിരഞ്ഞെടുപ്പ് എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ആളുകൾ എല്ലായ്\u200cപ്പോഴും ആശങ്കാകുലരായിരുന്നു ... ഈ ലോകത്ത് എല്ലാം മാറുന്നു, സാർവത്രിക ധാർമ്മിക ആശയങ്ങൾ മാറ്റമില്ലാതെ തുടരുന്നു.

ബഹുമാനം, കുലീനത, യഥാർത്ഥ സ്നേഹം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അലക്സാണ്ടർ പുഷ്കിൻ എഴുതിയ "ദി ക്യാപ്റ്റന്റെ മകൾ" എന്ന കഥയിലെ പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവ്, മാഷ മിറോനോവ എന്നിവരുടെ ചിത്രങ്ങൾ എന്റെ മുന്നിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

ഈ കൃതിക്ക് ചെറിയ വോളിയം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥമുണ്ട്. 1772-1776 ൽ ഇ. പുഗച്ചേവിന്റെ പ്രക്ഷോഭത്തിനിടെയാണ് കഥ നടക്കുന്നത്.

യുവ ഉദ്യോഗസ്ഥനായ പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവിനെ ബെലോഗോർസ്ക് കോട്ടയിലേക്ക് അയച്ചു.

യാത്രാമധ്യേ, അയാൾ ഒരു മോശം പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്യുന്നു, ഒരു ഭക്ഷണശാലയിൽ 100 \u200b\u200bറുബിളുകൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നു. കോട്ടയിലെത്തിയ ഗ്രിനെവ് കമാൻഡന്റ് മിറോനോവ് മാഷയുടെ മകളെ കണ്ടു. യുവാവിന് മാഷയെ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു.

പെൺകുട്ടി കാരണം, ഓഫീസർ ഷ്വാബ്രിനുമായി അയാൾ വഴക്കിട്ടു, പക്ഷേ അവളെ നിരസിച്ചു. മാഷയുടെ നല്ല പേര് അപമാനിക്കാൻ ഗ്രിനെവ് അനുവദിച്ചില്ല.

അവൻ ദുരുപയോഗിക്കുന്നയാളെ ഒരു യുദ്ധത്തിന് വെല്ലുവിളിക്കുന്നു. ഗ്രിനെവ് ഒരു യഥാർത്ഥ മനുഷ്യനെപ്പോലെ പ്രവർത്തിച്ചു. ഗ്രിനെവിന്റെ തുടർന്നുള്ള പെരുമാറ്റം പിതാവിന്റെ കൽപന അനുസരിച്ചാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്: വിശ്വസ്തതയോടെ സേവിക്കുക, നിങ്ങൾ സത്യം ചെയ്യുന്നു, നിങ്ങളുടെ മേലുദ്യോഗസ്ഥരെ അനുസരിക്കുക; അവരുടെ വാത്സല്യത്തെ പിന്തുടരരുത് ... പഴഞ്ചൊല്ല് ഓർക്കുക: നിങ്ങളുടെ വസ്ത്രധാരണം വീണ്ടും പരിപാലിക്കുക, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ ചെറുപ്പത്തിൽ നിന്ന് ബഹുമാനിക്കുക. "

സേവിക്കാനുള്ള പിതാവിന്റെ ഉത്തരവ്, ആരോടാണ് വിശ്വസ്തതയെന്ന് ശപഥം ചെയ്തത്, ഗ്രിനെവിന്റെ ബഹുമാനസൂചകമായി മാറുന്നു.

ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ജീവിതത്തിൽ രണ്ട് റോഡുകളുടെ ഒരു കവലയുണ്ട്, ക്രോസ്റോഡുകളിൽ ലിഖിതത്തോടുകൂടിയ ഒരു കല്ലുണ്ട് :, നിങ്ങൾ ജീവിതത്തിലൂടെ ബഹുമാനത്തോടെ കടന്നുപോകും - നിങ്ങൾ മരിക്കും. നിങ്ങൾ ജീവിക്കും, മാനം നേരെ പോകും "ഇത് ബെലൊഗൊര്സ്ക് കോട്ടയും ഉദ്യോഗസ്ഥർ നിന്നു അത്തരം ഇടർച്ച മുമ്പിൽ:. ഗ്രിനെവ് ആൻഡ് ശ്വബ്രിന്.

മരണവേദനയിൽ പോലും പുഗച്ചേവിന്റെ കൈയിൽ ചുംബിക്കാൻ ഗ്രിനെവ് വിസമ്മതിക്കും. അവൻ മുഖത്തേക്ക് ഒരു കൈ വലിച്ചെറിഞ്ഞു.

കൈ ചുംബിക്കൂ! എനിക്ക് കഴിയും".

വീര്യം, അന്തസ്സ്, വിശ്വസ്തത തുടങ്ങിയ ഗുണങ്ങളാണ് ഗ്രിനെവിന്റെ സവിശേഷത. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കുടുംബത്തിന് ബഹുമാനത്തെക്കുറിച്ചും കടമയെക്കുറിച്ചും ഉയർന്ന ആശയങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഗ്രിനെവിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ബഹുമാനവും കടമയും എല്ലാറ്റിനുമുപരിയാണ്.

ഷ്വാബ്രിൻ ഗ്രിനെവിനെ നേരിടുന്നു. ഗ്രിനെവ് ഒരു നായകനാണെങ്കിൽ, ഷ്വാബ്രിൻ ഒരു വില്ലനാണ്. കോട്ട ഉടൻ തന്നെ വിമതർ പിടിച്ചെടുക്കുമെന്ന് മനസ്സിലാക്കിയ ഷ്വാബ്രിൻ ശത്രുവിന്റെ അരികിലേക്ക് ഓടുന്നു. അവൻ എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും പുഗച്ചേവിനെ അനുകരിക്കുന്നു: വസ്ത്രത്തിൽ, പെരുമാറ്റത്തിൽ, എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും അവനെ പ്രസാദിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ബഹുമാനം എന്താണെന്ന് ഷ്വാബ്രിന് മനസ്സിലാകുന്നില്ല, അതിൻറെ പ്രധാന കാര്യം അതിജീവിക്കുക എന്നതാണ്.

ബഹുമാനത്തെക്കുറിച്ച് വാദിക്കുന്നത്, ജീവിതത്തിന്റെ അർത്ഥമായ ബഹുമാനവും കടമയുമായ മിറോനോവ്സിന്റെ ഇണകളെക്കുറിച്ച് എങ്ങനെ പറയരുത്. മരണത്തെ അന്തസ്സോടെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ശുദ്ധവും ഉയരമുള്ളവരുമാണ് അവർ.

പുഷ്കിന്റെ എല്ലാ കൃതികളും ധാർമ്മികതയുടെയും അധാർമികതയുടെയും പ്രശ്\u200cനത്തെ സ്പർശിക്കുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് സുരക്ഷിതമായി പറയാൻ കഴിയും.

കഥയിലെ നായകന്മാർ, ക്യാപ്റ്റന്റെ മകൾ, "അസാധാരണമായ സാഹചര്യത്തിലാണ്, അവരുടെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ എല്ലാ വശങ്ങളും പ്രകടമാണ്.

ഈ കഥ എന്നെ ഞെട്ടിച്ചു. ഈ ഗംഭീരമായ സൃഷ്ടിയുടെ നായകന്മാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ വീണ്ടും വീണ്ടും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. മാഷ മിറോനോവയുടെയും പെറ്റർ ഗ്രിനെവിന്റെയും ചിത്രങ്ങളോട് എനിക്ക് അതിയായ സഹതാപമുണ്ട്. മനുഷ്യനായിരിക്കുന്നിടത്തോളം കാലം മനുഷ്യൻ ജീവിച്ചിരിക്കുന്നു.

A.S. യുടെ സൃഷ്ടിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി SAVE THE HONOR OF GREEN എന്ന രചന. പുഷ്കിന്റെ ക്യാപ്റ്റന്റെ മകൾ.

"നിങ്ങളുടെ ചെറുപ്പത്തിൽ നിന്നുള്ള ബഹുമാനം ശ്രദ്ധിക്കുക" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉപന്യാസത്തിന് മുമ്പ്. അലക്സാണ്ടർ സെർജിവിച്ച് പുഷ്കിൻ എഴുതിയ "ദി ക്യാപ്റ്റന്റെ മകൾ" എന്ന കൃതിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു ഉപന്യാസ-ന്യായവാദമാണിത്. ലേഖനം ഗ്രിനെവിന്റെ സ്വഭാവം പരിശോധിക്കുന്നു.

ഈ പേജുകളും നിങ്ങൾക്ക് സഹായകരമാകും:

ഇപ്പോൾ - പോയിന്റിലേക്ക്.

ഉപന്യാസം CARE HONOR RESIN

എന്നെ വിശ്വസിക്കൂ, ഞാൻ ഒരു ശുദ്ധമായ ആത്മാവാണ്., എൻ. റുബ്ത്സോവ്

ധാർമ്മിക ചിഹ്നങ്ങളിൽ ബഹുമാനം ഒന്നാം സ്ഥാനത്താണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. സമ്പദ്\u200cവ്യവസ്ഥയുടെ തകർച്ചയെ അതിജീവിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും, ഇത് നിബന്ധനകളിലേക്ക് വരാം, ഇത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെങ്കിലും, സംസ്ഥാനത്തിന്റെ തകർച്ചയോടെ, നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായും മാതൃരാജ്യവുമായും വേർപിരിയുന്നത് പോലും സഹിക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ ഭൂമിയിലെ ഒരു രാഷ്ട്രം പോലും ധാർമ്മികതയുടെ അപചയവുമായി പൊരുത്തപ്പെടില്ല. മനുഷ്യ സമൂഹത്തിൽ, സത്യസന്ധമല്ലാത്ത ആളുകളെ എല്ലായ്പ്പോഴും പുച്ഛത്തോടെയാണ് കാണുന്നത്.

മാനനഷ്ടം ധാർമ്മിക അടിത്തറയുടെ പതനമാണ്, അതിനുശേഷം അനിവാര്യമായ ശിക്ഷ: മുഴുവൻ സംസ്ഥാനങ്ങളും ഭൂമിയുടെ ഭൂപടത്തിൽ നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, ചരിത്രത്തിന്റെ തമോഗർത്തത്തിൽ രാഷ്ട്രങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, വ്യക്തികൾ നശിക്കുന്നു.

റഷ്യൻ എഴുത്തുകാർ എല്ലായ്പ്പോഴും അവരുടെ കൃതികളിൽ ബഹുമാനത്തിന്റെ പ്രശ്നം അഭിസംബോധന ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. ഈ പ്രശ്നം റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിലെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണെന്നും പറയാം.

ബഹുമാനം എന്ന ആശയം കുട്ടിക്കാലം മുതൽ ഒരു വ്യക്തിയിൽ വളരുന്നു. എ.എസ്. ജീവിതത്തിൽ ഇത് എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നുവെന്നും അത് എന്ത് ഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നുവെന്നും പുഷ്കിന്റെ "ക്യാപ്റ്റന്റെ മകൾ" വ്യക്തമായി കാണിക്കുന്നു.

കഥയിലെ നായകൻ പ്യോട്ടർ ആൻഡ്രീവിച്ച് ഗ്രിനെവ് കുട്ടിക്കാലം മുതൽ ഉയർന്ന ധാർമ്മികതയുടെ അന്തരീക്ഷത്തിലാണ് വളർന്നത്. അതിൽ നിന്ന് ഒരു ഉദാഹരണം എടുക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് ആരെങ്കിലും ഉണ്ടായിരുന്നു. കഥയുടെ ആദ്യ പേജുകളിലെ സാവെലിച്ചിന്റെ വായിലൂടെ പുഷ്കിൻ ഗ്രിനെവ് കുടുംബത്തിന്റെ ധാർമ്മിക തത്ത്വങ്ങൾ വായനക്കാരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു: “അച്ഛനോ മുത്തച്ഛനോ മദ്യപിച്ചിരുന്നില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു; അമ്മയെക്കുറിച്ച് ഒന്നും പറയാനില്ല ... "ഈ വാക്കുകൾ കൊണ്ടുവന്നത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ വാർഡിലെ പഴയ സേവകനായ പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവ് ആണ്, അയാൾ ആദ്യം മദ്യപിച്ച് ആകർഷണീയമായി പെരുമാറി.

കാർഡ് കടം മടക്കിനൽകിയാണ് പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവ് ആദ്യമായി തന്റെ ബഹുമാനം ചെയ്തത്, എന്നിരുന്നാലും ഈ സാഹചര്യത്തിൽ കണക്കുകൂട്ടൽ ഒഴിവാക്കാൻ സാവെലിച് അവനെ പ്രേരിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. എന്നാൽ കുലീനത നിലനിന്നിരുന്നു.

ഒരു ബഹുമാനപ്പെട്ട മനുഷ്യൻ, മറ്റുള്ളവരോട് ഇടപഴകുന്നതിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും ദയയും താൽപ്പര്യവുമില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, സാവെലിച്ചിന്റെ അതൃപ്തി വകവയ്ക്കാതെ പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവ്, ഒരു മുയൽ ആട്ടിൻ തൊലി അങ്കി സമ്മാനിച്ച് സേവനത്തിനായി ട്രാംപിനോട് നന്ദി പറഞ്ഞു. ഭാവിയിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം അവരുടെ രണ്ട് ജീവിതങ്ങളെയും രക്ഷിച്ചു. ഈ എപ്പിസോഡ്, വിധി തന്നെ ഒരു വ്യക്തിയെ ബഹുമാനപൂർവ്വം നിലനിർത്തുന്നുവെന്ന് പറയുന്നു. പക്ഷേ, കാര്യം വിധിയിലല്ല, മറിച്ച് തിന്മയെക്കാൾ നല്ലത് ഓർമിക്കുന്ന കൂടുതൽ ആളുകൾ ഭൂമിയിലുണ്ട്, അതായത് ഒരു കുലീന വ്യക്തിക്ക് ദൈനംദിന സന്തോഷത്തിന് കൂടുതൽ അവസരങ്ങളുണ്ട്.

ഗ്രിനെവ് സേവനമനുഷ്ഠിച്ച കോട്ടയിൽ ധാർമ്മിക പരിശോധനകൾ കാത്തിരുന്നു. മാഷ മിറോനോവയോടുള്ള ഗ്രിനെവിന്റെ പ്രണയത്തെ ഓഫീസർ ഷ്വാബ്രിൻ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു. അവസാനം, അത് ഒരു ദ്വന്ദ്വത്തിലേക്ക് വരുന്നു. ഗ്രിനെവിന്റെ നേർ വിപരീതമാണ് ഷ്വാബ്രിൻ. അവൻ സ്വാർത്ഥനും അജ്ഞനുമാണ്. അത് എല്ലാത്തിലും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. പോരാട്ടത്തിനിടയിലും, അപമാനകരമായ സാഹചര്യം മുതലെടുക്കാൻ അദ്ദേഹം പുച്ഛിച്ചില്ല. ഭാവിയിലെ വിധി അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജീവിതനിലവാരം സംബന്ധിച്ച ഒരു ബില്ലും അവതരിപ്പിക്കും, പക്ഷേ ഗ്രിനെവിന്റെ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്. ഷ്വാബ്രിൻ പുഗച്ചേവിൽ ചേരും, സത്യപ്രതിജ്ഞ വഞ്ചിച്ച ഒരു ഉദ്യോഗസ്ഥനെന്ന നിലയിൽ അദ്ദേഹത്തെ അപലപിക്കും. ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവത്തിന്റെ രൂപവത്കരണത്തിൽ ബാഹ്യ സംസ്കാരം കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നില്ലെന്ന് കാണിക്കാൻ രചയിതാവ് ഷ്വാബ്രിനെ ഉപയോഗിക്കുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഷ്വാബ്രിൻ ഗ്രിനെവിനേക്കാൾ കൂടുതൽ വിദ്യാഭ്യാസമുള്ളവനായിരുന്നു. ഞാൻ ഫ്രഞ്ച് നോവലുകളും കവിതകളും വായിച്ചു. ബുദ്ധിമാനായ ഒരു സംഭാഷണകാരിയായിരുന്നു അദ്ദേഹം. അദ്ദേഹം ഗ്രിനെവിനെ വായനയ്ക്ക് അടിമയാക്കി. പ്രത്യക്ഷത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തിയെ വളർത്തിയ കുടുംബത്തിന് നിർണ്ണായക പ്രാധാന്യമുണ്ട്.

പുഗച്ചേവ് കലാപസമയത്ത്, കഥയിലെ ചില നായകന്മാരുടെ ധാർമ്മിക ഗുണങ്ങളും മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനവും പ്രത്യേകിച്ചും വ്യക്തമായി പ്രകടമായി. ക്യാപ്റ്റൻ മിറോനോവും ഭാര്യയും മരണമാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കി, പക്ഷേ വിമതരുടെ കാരുണ്യത്തിന് വഴങ്ങിയില്ല. പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവ് അതുതന്നെ ചെയ്തുവെങ്കിലും പുഗച്ചേവ് ക്ഷമിച്ചു. പഴയ സേവനത്തോടുള്ള നന്ദിയോടെ മാത്രമല്ല, പുഗച്ചേവ് യുവ ഉദ്യോഗസ്ഥനോട് er ദാര്യം കാണിച്ചുവെന്ന് രചയിതാവ് വായനക്കാരോട് വ്യക്തമാക്കിയതായി എനിക്ക് തോന്നുന്നു. അദ്ദേഹം എനിക്ക് തോന്നിയതുപോലെ, ഗ്രിനെവിലെ ബഹുമാനപ്പെട്ട മനുഷ്യനെ അഭിനന്ദിച്ചു.ജനക പ്രക്ഷോഭത്തിന്റെ നേതാവ് സ്വയം ശ്രേഷ്ഠമായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ വെച്ചു, അതിനാൽ അദ്ദേഹം ബഹുമാന സങ്കൽപ്പങ്ങളിൽ അന്യനായിരുന്നില്ല. പുഗച്ചേവിന് നന്ദി പറഞ്ഞ ഗ്രിനെവും മാഷയും പരസ്പരം എന്നെന്നേക്കുമായി കണ്ടെത്തി.

തന്റെ സ്വാർത്ഥ പദ്ധതികൾ നടപ്പാക്കുന്നതിൽ ഷ്വാബ്രിനും ഇവിടെ ശക്തിയില്ലായിരുന്നു. പുഗച്ചേവ് ഷ്വാബ്രിനെ പിന്തുണയ്ക്കുക മാത്രമല്ല, താൻ അപമാനകരനാണെന്നും അതിനാൽ ഗ്രിനെവിന്റെ എതിരാളിയല്ലെന്നും അദ്ദേഹത്തിന് വ്യക്തമാക്കി.

ഗ്രിനെവിന്റെ ധാർമ്മികത പുഗച്ചേവിനെ പോലും സ്വാധീനിച്ചു. ഒരു പഴയ കൽമിക് സ്ത്രീയിൽ നിന്ന് കേട്ട ഒരു കഥ ആറ്റമാൻ ഉദ്യോഗസ്ഥനോട് പറഞ്ഞു, അതിൽ മുന്നൂറ് വർഷത്തോളം കരിയൻ കഴിക്കുന്നതിനേക്കാൾ ഒരു തവണ പുതിയ രക്തം കുടിക്കുന്നതാണ് നല്ലതെന്ന് പറഞ്ഞിരുന്നു. തീർച്ചയായും, അതിശയകരമായ കഴുകനും കാക്കയും ആ നിമിഷം തർക്കിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു, തികച്ചും മനുഷ്യപ്രശ്നം പരിഹരിച്ചു. പുഗച്ചേവ് രക്തത്തിന് ഭക്ഷണം നൽകുന്ന കഴുകന് മുൻഗണന നൽകി. എന്നാൽ ഗ്രിനെവ് ധൈര്യത്തോടെ ആറ്റാമന് ഉത്തരം നൽകി: "സങ്കീർണ്ണമായത് ... എന്നാൽ കൊലപാതകത്തിലൂടെയും കവർച്ചയിലൂടെയും ജീവിക്കുകയെന്നാൽ, എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം മരിച്ചവരെ ചൂഷണം ചെയ്യുക."... പുഗച്ചേവ്, ഗ്രിനെവിൽ നിന്നുള്ള അത്തരമൊരു ഉത്തരത്തിന് ശേഷം ആഴത്തിലുള്ള ചിന്തയിലേക്ക്\u200c വീണു. അതിനാൽ, തന്റെ ആത്മാവിന്റെ ആഴത്തിൽ പുഗച്ചേവിന് മാന്യമായ വേരുകളുണ്ടായിരുന്നു.

കഥയുടെ അവസാനം രസകരമാണ്. മത്സരികളായ തലവനുമായുള്ള ബന്ധം ഗ്രിനെവിന് മാരകമാകുമെന്ന് തോന്നുന്നു. തീർച്ചയായും അദ്ദേഹത്തെ അറസ്റ്റ് ചെയ്യുകയാണ്. അയാൾ വധശിക്ഷ നേരിടുന്നു, പക്ഷേ ഗ്രിനെവ് തീരുമാനിക്കുന്നത്, ബഹുമാനത്തിന്റെ കാരണങ്ങളാലാണ്, തന്റെ പ്രിയപ്പെട്ടവന്റെ പേര് നൽകേണ്ടതില്ല. മാഷയെക്കുറിച്ച് മുഴുവൻ സത്യവും അദ്ദേഹം പറഞ്ഞിരുന്നെങ്കിൽ, ആരുടെ രക്ഷയ്ക്കായി, വാസ്തവത്തിൽ, അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തിയാൽ, അയാൾ തീർച്ചയായും കുറ്റവിമുക്തനാക്കപ്പെടും. എന്നാൽ അവസാന നിമിഷം തന്നെ നീതി ലഭിച്ചു. സാമ്രാജ്യത്തോട് അടുപ്പമുള്ള ഒരു സ്ത്രീയോട് ഗ്രിനെവിന്റെ അനുമതി മാഷ തന്നെ അഭ്യർത്ഥിക്കുന്നു. ലേഡി പാവപ്പെട്ട പെൺകുട്ടിയുടെ വാക്ക് എടുക്കുന്നു. ഈ വസ്തുത സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഭൂരിഭാഗം ആളുകളും ബഹുമാനത്തോടെ ജീവിക്കുന്ന ഒരു സമൂഹത്തിൽ, നീതി എല്ലായ്പ്പോഴും വിജയിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്. ആ സ്ത്രീ സ്വയം ചക്രവർത്തിയായി മാറുന്നു, ഒപ്പം അവളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട മാഷയുടെ വിധി കൂടുതൽ മികച്ചതായി തീരുമാനിക്കപ്പെടുന്നു.

ഗ്രിനെവ് അവസാനം വരെ മാന്യനായി തുടർന്നു. പുഗച്ചേവിന്റെ വധശിക്ഷയിൽ അദ്ദേഹം സന്നിഹിതനായിരുന്നു. പുഗച്ചേവ് അവനെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു, തലയിൽ നിന്ന് തലയാട്ടി.

അതിനാൽ, "നിങ്ങളുടെ യ youth വനത്തിൽ നിന്നുള്ള ബഹുമാനം ശ്രദ്ധിക്കുക" എന്ന പഴഞ്ചൊല്ല് കഠിനമായ ജീവിത പരീക്ഷണങ്ങളെ മറികടക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു ജീവിത താലിമാന്റെ മൂല്യം ഉണ്ട്.

എ.എസിന്റെ കൃതികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി "നിങ്ങളുടെ ചെറുപ്പത്തിൽ നിന്നുള്ള ബഹുമാനം ശ്രദ്ധിക്കുക" എന്ന ലേഖന-ന്യായവാദം നിങ്ങൾ ആസ്വദിച്ചുവെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. പുഷ്കിൻ.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് നൽകപ്പെടുന്ന ബഹുമാനം കാവൽ നിൽക്കേണ്ടതാണെന്നും ഒരു കാരണവശാലും ദ്വാരങ്ങളാൽ പടർന്ന് പിടിക്കണമെന്നും ഒരു വ്യക്തി മനസിലാക്കണം, ഇതിനായി വളരെയധികം ജോലിയും സ്വയം പ്രവർത്തിക്കേണ്ടതുമാണ്. തീർച്ചയായും, ഇതെല്ലാം വളരെ വ്യക്തമാണ്, ചെറുപ്പം മുതലേ നിങ്ങളുടെ ബഹുമാനം കാത്തുസൂക്ഷിക്കുക എന്ന ആശയം നിരന്തരമായ സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തലും സമൂഹത്തിൽ നിങ്ങളുടെ ബഹുമാനം നിലനിർത്താനും സാധ്യമായ എല്ലാ വഴികളിലും നിലനിർത്താനുമുള്ള കഴിവിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അതിനനുസരിച്ച്, നിങ്ങളുടെ ബഹുമാനത്തെ ആക്രമിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന എല്ലാവരേയും ഒരു വ്യക്തി വളരെ ധാർഷ്ട്യത്തോടെ എതിർക്കണം എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.

ഇത് പുരുഷന്മാർക്ക് മാത്രമല്ല, സ്ത്രീകൾക്കും ബാധകമാണ്, ആർക്കാണ് ബഹുമാനമെന്ന ആശയം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, ഒന്നാമതായി, അവളെ നയിക്കുന്ന ഉചിതമായ ജീവിതരീതി, തീർച്ചയായും, എങ്ങനെ, എന്തുചെയ്യുന്നുവെന്നതിന്റെ ട്രാക്ക് സൂക്ഷിക്കുക, ഒന്നാമതായി, എളിമ, സത്യസന്ധത, ധാർമ്മികത എന്നിവയിൽ, എന്താണ് മൊത്തത്തിൽ, സ്ത്രീ ബഹുമാനത്തിന്റെ സവിശേഷതകളെല്ലാം മറ്റ് ആളുകളുടെ കണ്ണിൽ ഇത് emphas ന്നിപ്പറയുന്നു, മോശമായ നിലവിളികൾക്കിടയിലും ഇക്കാര്യത്തിൽ പുരുഷൻ അടിസ്ഥാനപരമായി വ്യത്യസ്തമാണ്, ഇത് പ്രാഥമികമായി ബഹുമാനത്തിനനുസരിച്ച് ജീവിക്കാനും പ്രവർത്തിക്കാനുമുള്ള അവന്റെ കഴിവിലാണ്, അതിനാൽ അവന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവന്റെ ബഹുമാനത്തിന് വിരുദ്ധമായി പ്രവർത്തിക്കില്ല മറ്റുള്ളവരുടെ കണ്ണിൽ അദ്ദേഹം വഹിച്ച ബഹുമാനത്തെ കളങ്കപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല.

ബഹുമാനം ഒരു ശൂന്യവാക്കായിരുന്നില്ലെന്നും അതിനാൽ ചെറുപ്പത്തിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ അതിനെ സംരക്ഷിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത്തരം അപമാനത്തിന്റെയും ലജ്ജയുടെയും ഒരു പുറംതോട് മൂടാൻ കഴിയുമെന്നത് മനസിലാക്കേണ്ടതാണ്, അപ്പോൾ നിങ്ങൾ മടങ്ങിപ്പോയി നിങ്ങളുടെ മുൻകാല സത്യസന്ധമല്ലാത്ത പ്രവൃത്തികൾ തിരുത്താൻ വളരെക്കാലം ആഗ്രഹിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഇതെല്ലാം ആത്യന്തികമായി വളരെ ഗുരുതരമായി കിടക്കും ബഹുമാനം എന്ന സങ്കൽപ്പവുമായി സാമാന്യമായ പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്ത ഒരു വ്യക്തിയുടെ ചുമലിൽ. അതിനാൽ, ചെറുപ്പം മുതൽ തന്നെ ബഹുമാനം സംരക്ഷിക്കുക എന്ന ആശയം നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളിൽ പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, തുടർന്ന് അവർ നല്ല ആളുകളായി വളരും.

നിങ്ങളുടെ വസ്ത്രധാരണം വീണ്ടും പരിപാലിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ചെറുപ്പത്തിൽ നിന്ന് ബഹുമാനിക്കുക. എല്ലാവർക്കും പഴയ സ്ലാവിക് പഴഞ്ചൊല്ല് അറിയാം. പലരും അത് മനസിലാക്കുന്നു, പക്ഷേ പലർക്കും അത്തരം കഠിനമായ ഉത്തരവ് പിന്തുടരാൻ കഴിയില്ല. പിന്നീടൊരിക്കലും അവരുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചും അവരുടെ യോഗ്യതയില്ലാത്ത പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചും ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങാത്ത ആളുകൾക്ക് ജീവിതത്തിൽ ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും എളുപ്പമാണ്. എന്നാൽ ഒരിക്കൽ തന്റെ ബഹുമാനം ത്യജിച്ച ശേഷം, തന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ചെയ്ത കാര്യങ്ങളിൽ പശ്ചാത്തപിക്കുകയും കഷ്ടപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരാളോട് ആരും അസൂയപ്പെടുകയില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് മഹാനായ റഷ്യൻ കവിയായ പുഷ്കിൻ എ.എസിന്റെ നായകനെക്കുറിച്ചല്ല: പിതാവിന്റെ ധാർമ്മിക പഠിപ്പിക്കലിന് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു - ചെറുപ്പം മുതൽ ബഹുമാനം കാത്തുസൂക്ഷിക്കാൻ, ഗ്രിനെവിന് പശ്ചാത്താപം തോന്നുന്നില്ല, ചെറുപ്പത്തിൽ നിന്ന് രണ്ട് വർഷം ഓർമിക്കുന്നു.

കഥയിലെ നായകൻ പ്യോട്ടർ ആൻഡ്രീവിച്ച് ഗ്രിനെവ് കുട്ടിക്കാലം മുതൽ ഉയർന്ന ധാർമ്മികതയുടെ അന്തരീക്ഷത്തിലാണ് വളർന്നത്. അതിൽ നിന്ന് ഒരു ഉദാഹരണം എടുക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് ആരെങ്കിലും ഉണ്ടായിരുന്നു. കഥയുടെ ആദ്യ പേജുകളിൽ സാവെലിച്ചിന്റെ വായിലൂടെ പുഷ്കിൻ ഗ്രിനെവ് കുടുംബത്തിന്റെ ധാർമ്മികതത്ത്വങ്ങൾ വായനക്കാരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു: “അച്ഛനോ മുത്തച്ഛനോ മദ്യപിച്ചിരുന്നില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു; അമ്മയെക്കുറിച്ച് ഒന്നും പറയാനില്ല ... ”തന്റെ വാർഡിലെ പഴയ സേവകനായ പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവ് ആദ്യമായി കൊണ്ടുവന്ന വാക്കുകളാണിത്, ആദ്യമായി മദ്യപിച്ച് ആകർഷണീയമായി പെരുമാറി. ധാർമ്മിക മുൻഗണനകളിൽ ബഹുമാനം ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത് നിൽക്കുന്നുവെന്ന് പറഞ്ഞതിൽ നിന്ന് നാം കാണുന്നു. രാജ്യത്തിന്റെ ശിഥിലീകരണത്തെ നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ അതിജീവിക്കാൻ കഴിയും, സ്വത്ത് നഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ, പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായി ബന്ധം വേർപെടുത്തുക പോലും ചെയ്യുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെങ്കിലും നിങ്ങൾക്ക് ധാർമ്മികതയുടെ അപചയത്തെ അംഗീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല. “അത്തരത്തിലുള്ളവരെ ഞങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല,” എന്റെ ചരിത്ര അധ്യാപകൻ പറയുന്നു.

ബഹുമാനവും അന്തസ്സും നഷ്ടപ്പെടുന്നത് ധാർമ്മികവും ധാർമ്മികവുമായ മനോഭാവങ്ങളുടെ പതനമാണ്, അതിനുശേഷം അനിവാര്യമായ ശിക്ഷ: രാജ്യത്തിന്റെ ഭൂപടത്തിൽ നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമാകുക, ചരിത്രത്തിന്റെ തമോഗർത്തത്തിൽ അപ്രത്യക്ഷമാകുക, ജനങ്ങൾ, വ്യക്തികൾ നശിക്കുന്നു. ജീവിതത്തോടൊപ്പം പണം നൽകാനാകുമ്പോൾ അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ പോലും പത്രോസ് ബഹുമാനം ഓർത്തു. ദ്വന്ദ്വത്തിന്റെ കാര്യം ഇത് സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു. ഇവിടെ ഗ്രിനെവ് പോരാടുന്നത് സ്വന്തം ബഹുമാനത്തിനുവേണ്ടിയല്ല, മറിച്ച് കാമുകിയുടെ ബഹുമാനത്തിനായിട്ടാണ്. ഗ്രിനെവിന് ക്ഷമിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, മാഷ മിറോനോവ നിരസിച്ചതുകൊണ്ട് ലജ്ജയില്ലാതെ അപകീർത്തിപ്പെടുത്തി. ഒരു കുലീനന്റെയും കുലീനന്റെയും ബഹുമാനം യുവാവിനെ ഇത് ചെയ്യാൻ അനുവദിച്ചില്ല. ഷ്വാബ്രിനും ഒരു കുലീനനാണെന്ന് ഒരാൾക്ക് വാദിക്കാം. എന്നാൽ ഇതാണ് ഉത്തരം: കുലീനനായിരിക്കുക, മന ci സാക്ഷിയുടെ ആജ്ഞകൾക്കനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കുക എന്നത് പ്രഭുക്കന്മാരുടെ ഒരുപാട് മാത്രമല്ല, ക്ലാസ് ഇവിടെ പ്രശ്നമല്ല, വിദ്യാഭ്യാസം ഇവിടെ പ്രധാനമാണ്, ഒരു വ്യക്തി വളരുന്ന അന്തരീക്ഷം. കാർഡ് കടം മടക്കിനൽകിക്കൊണ്ട് പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവ് ആദ്യമായി ബഹുമാനത്തോടെ പ്രവർത്തിച്ചു, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ കണക്കുകൂട്ടൽ ഒഴിവാക്കാൻ സാവെലിച് അവനെ പ്രേരിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. എന്നാൽ കുലീനത നിലനിന്നിരുന്നു. ഒരു ബഹുമാനപ്പെട്ട മനുഷ്യൻ, മറ്റുള്ളവരോട് ഇടപഴകുന്നതിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും ദയയും താൽപ്പര്യവുമില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, സാവെലിച്ചിന്റെ അതൃപ്തി അവഗണിച്ച് പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവ്, ഒരു മുയൽ ആട്ടിൻ തൊലി അങ്കി സമ്മാനിച്ച് സേവനത്തിനായി ട്രാംപിനോട് നന്ദി പറഞ്ഞു. ഭാവിയിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം അവരുടെ രണ്ട് ജീവിതങ്ങളെയും രക്ഷിച്ചു. ഈ എപ്പിസോഡ്, അതേപോലെ, വിധി തന്നെ ബഹുമാനത്തോടെ ജീവിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയെ സംരക്ഷിക്കുന്നുവെന്ന് പറയുന്നു. പക്ഷേ, കാര്യം വിധിയിലല്ല, മറിച്ച് തിന്മയെക്കാൾ നല്ലത് ഓർമിക്കുന്ന കൂടുതൽ ആളുകൾ ഭൂമിയിലുണ്ട്, അതായത് ഒരു കുലീന വ്യക്തിക്ക് ദൈനംദിന സന്തോഷത്തിന് കൂടുതൽ അവസരങ്ങളുണ്ട്. കഥയിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന പങ്കാളികളായ മിറോനോവുകളെയും ഹോണർ വേർതിരിക്കുന്നു. ജീവിതത്തിലുടനീളം സാമ്രാജ്യത്തെ സേവിച്ച അവർ ഒന്നിലധികം തവണ കോട്ടയെ പ്രതിരോധിക്കാൻ എഴുന്നേറ്റുനിന്നതിനാൽ, ശത്രുക്കൾക്ക് കീഴടങ്ങുന്നതിനേക്കാൾ സത്യസന്ധമായി മരിക്കാൻ ഈ ആളുകൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു.

കഥയ്ക്ക് ഒരു ക്ലാസിക് മെലോഡ്രാമയുടെ അവസാനമുണ്ട്: “സ്വന്തം കുറ്റബോധം മാത്രം കാണുന്ന പ്രിയപ്പെട്ടവന്റെ പ്രവാസത്തിൽ അസ്വസ്ഥനായ മാഷ, സാമ്രാജ്യത്തോട് സത്യം പറയാൻ സെന്റ് പീറ്റേഴ്\u200cസ്ബർഗിലേക്ക് പോകുന്നു. ഒരു ഭാഗ്യ അവസരം അവളെ കോടതിയോട് ചേർന്നുള്ള ഒരു സ്ത്രീയുടെ അടുത്തെത്തിക്കുന്നു, പിന്നീട് അവൾ സ്വയം ചക്രവർത്തിയായി മാറുന്നു. നീതി നിലനിന്നിരുന്നു: പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവിനെ നാടുകടത്താനുള്ള ഉത്തരവ് റദ്ദാക്കി.

തീർച്ചയായും, സമാപനം വിരോധാഭാസത്തിന്റെ നിഴലുകളില്ല, പക്ഷേ ഇത് ആകസ്മികമല്ല: ഒരു കുലീന വ്യക്തി ഏത് സാഹചര്യത്തിലും അന്തസ്സ് നിലനിർത്തുന്നുവെന്ന് കാണിക്കാൻ അലക്സാണ്ടർ സെർജിവിച്ച് ആഗ്രഹിച്ചു, ബഹുമാനവും കുലീനതയും ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടാതെ, വിലമതിക്കപ്പെടാതെ പോകില്ല. ഒരു വ്യക്തിയിലെ നന്മ ഒരു വ്യക്തിക്ക് നന്മ ചെയ്യുന്നു - ഇത് ഇങ്ങനെയായിരിക്കണം, അത് സംഭവിക്കുന്നു.

സ്വന്തം കോഴ്സുകൾ, പരിശീലനം, അവരുടെ സ്വന്തം വിദ്യാഭ്യാസ അവതരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ആവേശകരമായ അനുഭവങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ ...

ബിസിനസ്സിലേക്ക് ഇറങ്ങേണ്ട സമയമായി, ഇതിനായി എല്ലാം ആരംഭിച്ചു!

ഒരു വശത്ത്, സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളിൽ എല്ലാം എങ്ങനെ മാറുമെന്ന് പരീക്ഷിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.

മറുവശത്ത്, ആശയങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു (എന്താണെങ്കിൽ! ..): എന്റെ എട്ടാം ക്ലാസ്സുകാർക്ക് കഴിയുമോ - ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്! വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട രചനകളിലൊന്നിന്റെ പഠനം വേണ്ടത്ര ആഴമുള്ളതായി മാറുമോ?

ആദ്യ പാദത്തിന്റെ അവസാനം അടുക്കുമ്പോൾ എന്റെ സംശയങ്ങൾ ശമിച്ചില്ല. നാളെ ആദ്യ പാദത്തിലെ അവസാന പാഠമാണ്. മാറ്റിവയ്\u200cക്കാൻ ഒരിടമില്ല!

പരിഹരിച്ചു! എ.എസിന്റെ കഥ ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ പഠിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പാഠത്തിൽ പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു. പുഷ്കിന്റെ "ക്യാപ്റ്റന്റെ മകൾ". വീട്ടിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ ഉള്ള കുട്ടികളുടെ എണ്ണം (26 ആളുകൾക്ക് 14 കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ) ഞാൻ വ്യക്തമാക്കുന്നു. പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച് ജോലി പഠിക്കാൻ, 8 മണിക്കൂർ നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു.

കൃതിയുടെ പൂർണ്ണമായ വായനയെക്കുറിച്ച് ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു.

അവധിദിനങ്ങൾക്ക് ശേഷമുള്ള ആദ്യ പാഠത്തിൽ - കഥയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സംഭാഷണം: ഞാൻ അത് പൂർണ്ണമായും വായിച്ചു, എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കി, ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്ക് കാരണമായത്, രചയിതാവിന്റെ ആശയം വ്യക്തമാണോ എന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി.

ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ജോലിയുടെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു, അത് എഴുതുക, വീട്ടിലെ ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് വീണ്ടും ചിന്തിക്കാനും ഞങ്ങൾ എന്ത് പ്രശ്\u200cനത്തിലാണ് പ്രവർത്തിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്ന് തീരുമാനിക്കാനും ക്ലാസിലെ സമാന ചിന്താഗതിക്കാരായ ആളുകളെ കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കാനും നിർദ്ദേശിക്കുക.

ഇതുവരെ വളരെ നല്ലതായിരുന്നു. കഥ വായിച്ചു. കരാർ പൂർത്തീകരിച്ചതിൽ ഞാൻ സന്തുഷ്ടനാണ്. നിങ്ങൾക്ക് ആരംഭിക്കാം.

അടുത്ത പാഠം “മസ്തിഷ്\u200cക പ്രക്ഷോഭം”, ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുക.

എന്റെ സഹായമില്ലാതെ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകൾ തീരുമാനിച്ചു.

ഓർഗനൈസുചെയ്യാൻ ഞാൻ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളെ കൂടി സഹായിക്കുന്നു, അവർ ഇതിനകം തന്നെ വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.

പ്രോജക്റ്റിന്റെ സവിശേഷതകളിലേക്ക് ഞാൻ ആൺകുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു: ഒരു പ്രശ്നകരമായ പ്രശ്നം, അടിസ്ഥാനപരമായ ഒന്ന്, ഒരു സിദ്ധാന്തം ... അവർ എന്നെ ധൈര്യത്തോടെ പിന്തുടരുന്നു. (ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു!)

അവർ സജീവമായി ജോലിയിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു - അവതരണ സ്ക്രിപ്റ്റ് വരയ്ക്കുന്നു. ഇന്നത്തെ കോൾ വ്യക്തമായി സ്ഥലത്തില്ല!

അടുത്ത ഘട്ടം ഇതിനകം കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഞങ്ങൾ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ഓഫീസിലേക്ക് പോകുന്നു. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും രണ്ട് കമ്പ്യൂട്ടറുകളുണ്ട്. പവർ പോയിന്റിൽ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് ആറ് പെൺകുട്ടികൾക്ക് മാത്രമേ അറിയൂ.

ഹ്രസ്വ കൺസൾട്ടേഷൻ. കണ്ണുകളിൽ പ്രതീക്ഷയുണ്ട്: ഏത് ബട്ടൺ അമർത്തണം! ഇപ്പോൾ പശ്ചാത്തലം, ഫോണ്ട്, സ്ലൈഡുകളുടെ രൂപകൽപ്പന എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ചൂടേറിയ സംവാദങ്ങൾ നടക്കുന്നു.

വീണ്ടും, ആൺകുട്ടികൾ എത്ര വേഗത്തിൽ വേഗത കൈവരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ ആശ്ചര്യപ്പെടുന്നു. ശബ്\u200cദം, ശരിക്കും! അതിനാൽ എന്റെ പെൺകുട്ടികൾ ഇതിനകം ബിസിനസ്സിലാണ്, സഹായിക്കുന്നു.

പ്രോഗ്രാമിനെക്കുറിച്ച് നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾ. "ആഹാ, ഞാൻ കാണുന്നു!" - ഇന്നത്തെ ഏറ്റവും "ഉച്ചരിച്ച" വാക്യം. ധാരാളം, നിരവധി പരീക്ഷണങ്ങൾ!

മോണിറ്ററുകൾ\u200c വിവിധ വർ\u200cണ്ണങ്ങൾ\u200c പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു. അക്ഷരങ്ങളും വാക്കുകളും വീഴുന്നു, കടലയിൽ ഒഴിക്കുക, ക്രാൾ ചെയ്യുക, സ്ക്രീനുകളിൽ ഉടനീളം തിരക്കുക!

പരീക്ഷണത്തിനുള്ള പ്രലോഭനത്തിന് വഴങ്ങാത്ത രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകൾ, സ്ലൈഡുകളിൽ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ വാചകം ടൈപ്പുചെയ്യുക. സ്ലൈഡുകളുടെ ശീർഷകങ്ങൾ മാത്രം ആരോ ഇതുവരെ ടൈപ്പുചെയ്യുന്നു.

ജോലിയുടെ വേഗത ഒന്നുതന്നെയല്ല. ആരാണ് നല്ല വേഗതയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നതെന്നും ഒരു സമയം ആരാണ് ഒരു അക്ഷരം ടൈപ്പുചെയ്യുന്നതെന്നും നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും.

അടുത്ത രണ്ട് പാഠങ്ങളിൽ, ഞങ്ങൾ ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് ക്ലാസ് റൂമിലും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. എന്നാൽ സൃഷ്ടി കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി.

ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് നൽകിയിട്ടുണ്ട്. ആരാണ് നിർദ്ദേശിക്കുന്നത്, ആരാണ് ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത്. നിങ്ങൾക്ക് ചിത്രീകരണങ്ങൾ ചേർക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഇത് മാറുന്നു. ആരെങ്കിലും ഇതിനകം ഒരു ലബോറട്ടറി അസിസ്റ്റന്റിന്റെ സഹായത്തോടെ സ്കാൻ ചെയ്യുന്നു, മറ്റൊരാൾ ഗ്രൂപ്പുമായി ചർച്ച ചെയ്യുന്നു, അവർ തിരഞ്ഞെടുത്തവ അനുയോജ്യമാണോ എന്ന്.

ഒന്നാമത്തെയും അഞ്ചാമത്തെയും ഗ്രൂപ്പുകൾ ബഹുമാന നിയമങ്ങളാൽ ജീവിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണോ എന്ന പ്രശ്നം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു. ആദ്യത്തെ ഗ്രൂപ്പിനുള്ളിൽ പെട്ടെന്ന് ഒരു ചർച്ച ഉയർന്നുവരുന്നു.

ബഹുമാന നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ജീവിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണെന്ന് ഗ്രൂപ്പ് രൂപപ്പെടുത്തിയ സിദ്ധാന്തം തെളിയിക്കാൻ വളരെ പ്രശ്\u200cനകരമാണെന്ന് ഇത് മാറുന്നു.

എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിലും സത്യസന്ധത പുലർത്തുന്നത് ഇപ്പോഴും വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന നിഗമനത്തിലാണ് അവർ. ആത്മാവിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, അവർ നിഷ്\u200cകർഷിക്കുന്നു, ഇത് എളുപ്പമാണ്!

പീറ്റർ ഗ്രിനെവിന്റെ സന്തോഷം അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്ന് പിന്തുടരുന്നു. ഷ്വാബ്രിന്റെ ശിക്ഷയും.

എമെലിയൻ പുഗച്ചേവ് ആരാണെന്ന ചോദ്യത്തിന് മൂന്നാമത്തെ ഗ്രൂപ്പിന് വ്യക്തമായി ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയില്ല.

വില്ലൻ, കൊള്ളക്കാരൻ? അതോ ഒരു രക്ഷകനോ, ജനങ്ങളുടെ സംരക്ഷകനോ? അതോ രണ്ടും ഒരുമിച്ചാണോ? എങ്ങനെയാകണം?

ഇങ്ങനെയാണ് ആൺകുട്ടികൾ പരസ്പരം ശ്രദ്ധിക്കാനും അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാട് പ്രതിരോധിക്കാനും മറ്റ് ആളുകളുടെ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ കണക്കിലെടുക്കാനും സഹകരിക്കാനും ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും പഠിക്കുന്നത്.

രണ്ടാമത്തെ സംഘം പ്യോട്ടർ ഗ്രിനെവിനും ഷ്വാബ്രിനും ഒരിക്കലും ചങ്ങാതിമാരാകാൻ സാധ്യതയില്ല എന്നതിന്റെ തെളിവുകൾ തേടുന്നു.

ഞാൻ വാദിക്കുന്നതിൽ ഇടപെടുന്നില്ല, ഇടപെടാതിരിക്കാൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു - സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ നടക്കുന്നു! ആളുകൾ സഹായം ആവശ്യപ്പെടുമ്പോൾ ഞാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഓ, അവർ "എന്തുചെയ്യും"!

നാലാമത്തെയും ആറാമത്തെയും ഗ്രൂപ്പുകൾ (ഇവിടെ പെൺകുട്ടികൾ മാത്രം) മാഷ മിറോനോവയുടെയും പെറ്റർ ഗ്രിനെവിന്റെയും പ്രണയം ഒരു യഥാർത്ഥ വികാരമാണോയെന്ന് അന്വേഷിക്കുന്ന തിരക്കിലാണ്.

ഒരു സംഘം തെളിവുകൾക്കായി തിരയുന്നു, വാചകത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികൾ ഉദ്ധരിച്ച്, മറ്റൊരാൾ അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാട് വിശദീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, വാചകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സ്വന്തം നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുന്നു, ഓരോ വാക്യവും രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളും ഒരു കാര്യത്തെ അംഗീകരിക്കുന്നു: നായകന്മാരുടെ സ്നേഹം നിസ്സംശയമായും യാഥാർത്ഥ്യമാണ്, കാരണം മാഷയും പീറ്ററും തങ്ങളുടേതായ എല്ലാ പരീക്ഷണങ്ങളെയും ചെറുക്കുകയും അവരുടെ വികാരങ്ങളുടെ ശക്തി തെളിയിക്കുകയും ചെയ്തു.

രണ്ട്, സെറിയോജയും അലിയോഷയും, പ്രസാധകനിൽ കഥയുടെ ചരിത്രപരമായ അടിസ്ഥാനം എന്ന ലഘുലേഖ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

അവരുടെ മേശപ്പുറത്ത് ഞാൻ ഒരു ചരിത്ര പാഠപുസ്തകം കാണുന്നു, വി.ഐ. ബുഗനോവ് "എമെലിയൻ പുഗച്ചേവ്".

പവർ പോയിന്റ് പ്രോഗ്രാമിൽ ആൺകുട്ടികൾക്ക് എത്ര ആത്മവിശ്വാസമുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു. ചില ആളുകൾ ആനിമേഷനുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. (ഞങ്ങൾ ആദ്യമായി ഇതിലേക്ക് വരില്ലെന്ന് ഞാൻ കരുതി!)

അവതരണങ്ങളുടെ വീട് മെച്ചപ്പെടുത്തേണ്ട ആവശ്യവും ഉണ്ടായിരുന്നു. വോള്യങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണ്. ചിലരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം എല്ലാം ഫ്ലോപ്പി ഡിസ്കുകളിൽ യോജിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവർക്ക് ഡിസ്കുകളിൽ മാത്രം.

അയൽക്കാർ ചെയ്യുന്നതെന്താണെന്ന് അറിയാൻ ജിജ്ഞാസ! വീണ്ടും കാരണത്തിനായി, "നമ്മുടേത്" മികച്ചതാണെന്ന് പൂർണ്ണ വിശ്വാസത്തോടെ!

സൃഷ്ടിച്ച അവതരണങ്ങളുടെ പരിരക്ഷയിൽ ഞങ്ങൾ യോജിക്കുന്നു.

ഇത് ഒരു കൂട്ടായ കാര്യമാണ്, ചിലർ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, ഗ്രൂപ്പിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങൾ ഉത്തരം നൽകാൻ സഹായിക്കുന്നു, ഒരുപക്ഷേ, മറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക്.

എല്ലാവരോടും ശ്രദ്ധയും സൗഹൃദവും പുലർത്താൻ ഞാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

നിങ്ങളുടെ അവതരണങ്ങളെ പരിരക്ഷിക്കുക എന്നതാണ് അവസാന ഘട്ടം.

എനിക്ക് എന്നെത്തന്നെ ഒരു ചെറിയ വിഷമമുണ്ട്. ആൺകുട്ടികളും ആശങ്കാകുലരാണെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു. ഒരു ബാൻഡ്\u200cമേറ്റിന്റെ തോളിൽ തോന്നുന്ന സമയത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ഒരു കാര്യമാണ്; മുഴുവൻ പ്രേക്ഷകർക്കും മുന്നിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നത് തികച്ചും മറ്റൊന്നാണ്.

അതിഥികളും! (എന്റെ ഏറ്റവും അടുത്ത സമാന ചിന്താഗതിക്കാരായ സഹപ്രവർത്തകർ). പ്രതിരോധം സജീവമായിരുന്നു.

സ്പീക്കറുകൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി, അവരുടെ ഗ്രൂപ്പ് അംഗങ്ങൾ അവരെ സഹായിച്ചു. രണ്ടാമത്തെ ഗ്രൂപ്പിനെ (നേതാവ് അലോഷാ ഖ്ലിബോവ്) പോലും പ്രശംസിച്ചു.

അവരുടെ ജോലിയിലുടനീളം, ആൺകുട്ടികൾ പ്രധാനപ്പെട്ട ധാർമ്മിക ആശയങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിച്ചു: കടമ, ബഹുമാനം, മന ci സാക്ഷി, കരുണ, er ദാര്യം, സ്നേഹം. കഥയിലെ നായകന്മാർ അവർക്കനുസരിച്ച് എങ്ങനെ ജീവിക്കും? നമ്മൾ സ്വയം?

പൂർത്തിയാക്കിയ പ്രോജക്റ്റ്. അദ്ദേഹം എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എന്താണ് നൽകിയത്? ഞാൻ ഒരുപാട് കരുതുന്നു.

ആദ്യം, അധ്യാപകരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പുതിയ അവസരങ്ങളാണിവ: വിദ്യാഭ്യാസ, ഗവേഷണം, സാമൂഹികവും വ്യക്തിപരവും, ആശയവിനിമയം; സംഘടനാ, വ്യക്തിത്വ-അഡാപ്റ്റീവ്, ഒരു ടീമിൽ സഹകരിക്കാനും പ്രവർത്തിക്കാനുമുള്ള കഴിവ്.

രണ്ടാമതായി, തങ്ങളുടെ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സഹായിയായി കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യതകൾ സഞ്ചി കണ്ടു, അതായത്. വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി.

മൂന്നാമതായി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി അവർക്കായി രണ്ട് പുതിയ പ്രോഗ്രാമുകൾ പരിചയപ്പെട്ടു: പവർ പോയിന്റ്, പ്രസാധകൻ, ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ മൈക്രോസോഫ്റ്റ് വേഡുമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള അവരുടെ കഴിവുകൾ ഏകീകരിച്ചു.

സർഗ്ഗാത്മകത, താൽപ്പര്യം, അഭിനിവേശം, മത്സരത്തിന്റെ ഒരു മനോഭാവം, ആരോഗ്യകരമായ ആവേശം, കൂട്ടായ ലക്ഷ്യത്തിൽ എല്ലാവരുടെയും പങ്കാളിത്തം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ഞാൻ സംസാരിക്കുന്നില്ല!

വാസ്തവത്തിൽ, ചിലപ്പോൾ ഒരു പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സമപ്രായക്കാരന്റെ വീക്ഷണം കൂടുതൽ വ്യക്തവും അടുത്തതുമായി തോന്നുന്നു.

ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഫലം ആൺകുട്ടികളുടെ ചോദ്യങ്ങളാണ്: "പിന്നെ മറ്റെപ്പോഴാണ്? .."