ലിയോ നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയിക്ക് എന്ത് യക്ഷിക്കഥകളുണ്ട്. ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയ് - കുട്ടികളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ

ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്മാരക സൃഷ്ടികൾക്ക് പേരുകേട്ടതാണ്, പക്ഷേ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കുട്ടികളുടെ കൃതികളും ശ്രദ്ധ അർഹിക്കുന്നു. പ്രശസ്ത ക്ലാസിക് കുട്ടികൾക്കായി ഡസൻ കണക്കിന് മികച്ച യക്ഷിക്കഥകളും ഇതിഹാസങ്ങളും കഥകളും എഴുതി, അത് ചുവടെ ചർച്ചചെയ്യും.

കഥകൾ, കെട്ടുകഥകൾ, കഥകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു

പ്രശസ്ത റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരനായ ലിയോ നിക്കോളയേവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് എല്ലായ്പ്പോഴും ബാലസാഹിത്യത്തെ പ്രത്യേക വിറയലോടെയാണ് കൈകാര്യം ചെയ്തിരുന്നത്. കർഷക കുട്ടികളെക്കുറിച്ചുള്ള ഗ്രന്ഥകാരന്റെ നീണ്ട നിരീക്ഷണങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. പ്രശസ്തമായ "അസ്ബുക്ക", "ന്യൂ എബിസി", "റഷ്യൻ ബുക്സ് ഫോർ റീഡിംഗ്" എന്നിവ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ വികസനത്തിന് വലിയ സംഭാവന നൽകി. ഈ പതിപ്പിൽ യക്ഷിക്കഥകൾ "മൂന്ന് കരടികൾ", "ലിപുന്യുഷ്ക", "രണ്ട് സഹോദരന്മാർ", "ഫിലിപ്പോക്ക്", "ജമ്പ്", പ്രീസ്കൂൾ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവയിൽ ഇന്നുവരെ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ബൾക്ക നായയെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ദൂരെ

മൂന്ന് കരടികൾ

ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ശേഖരത്തിൽ യാസ്നയ പോളിയാന സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി അരനൂറ്റാണ്ടിലേറെ മുമ്പ് എഴുതിയ ലേഖനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ലൗകിക ജ്ഞാനത്തിന്റെ ലളിതവും വർണ്ണാഭമായതുമായ വിവരണത്തിന് നന്ദി, ഇന്ന്, പാഠങ്ങൾ കുട്ടികൾക്കിടയിൽ ഒരുപോലെ ജനപ്രിയമാണ്. പുസ്തകത്തിലെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ നൽകിയത് പ്രശസ്ത കലാകാരനായ ഐ.സിഗാൻകോവ് ആണ്. പ്രായമായ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് അനുയോജ്യം. ദൂരെ

ശേഖരിച്ച കൃതികളിൽ ലിപുന്യുഷ്ക, സ്രാവ്, സിംഹവും നായയും, രണ്ട് സഹോദരന്മാർ, പ്രശസ്ത ബോൺ, ജമ്പ്, തീർച്ചയായും മൂന്ന് കരടികൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. യസ്നയ പോളിയാന എസ്റ്റേറ്റിലെ എല്ലാ യുവ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വേണ്ടിയാണ് ഈ കൃതികൾ എഴുതിയത്, പക്ഷേ ഇന്നും യുവ വായനക്കാർക്കിടയിൽ വലിയ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുന്നത് തുടരുന്നു. ദൂരെ

ഈ പ്രസിദ്ധീകരണം "ദി ഫോക്സ് ആൻഡ് ദി ക്രെയിൻ", "ഗീസ്-സ്വാൻസ്", "ദി ജിഞ്ചർബ്രെഡ് ഹൗസ്" എന്നീ നാടോടിക്കഥകളുടെ ഒരു ശേഖരമാണ്, ഇത് എൽ.എൻ. എലിസീവയും എ.എൻ. അഫനസ്യേവയും ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ സൃഷ്ടിയും "മൂന്ന് കരടികൾ". ദയ, ബുദ്ധി, നീതി, പെട്ടെന്നുള്ള ബുദ്ധി തുടങ്ങിയ ആശയങ്ങളെക്കുറിച്ച് കൃതികൾ പറയുന്നു. ഇവിടെ നിങ്ങൾ അറിയപ്പെടുന്ന യക്ഷിക്കഥ കഥാപാത്രങ്ങളെ കാണും: തന്ത്രശാലിയായ കുറുക്കൻ, ദുഷ്ട ചാര ചെന്നായ, മറ്റൊരാളുടെ കപ്പിൽ നിന്ന് കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ട മാഷ. കലാകാരന്മാരായ സെർജി ബോർഡ്യൂഗ്, നതാലിയ ട്രെപെനോക്ക് എന്നിവരുടെ ചിത്രങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരണത്തോടൊപ്പമുണ്ട്. ദൂരെ

പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി നിരവധി ഉജ്ജ്വലമായ ചിത്രങ്ങളുള്ള മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആകർഷകമായ യക്ഷിക്കഥകളുടെ ഒരു ശേഖരം: വിറ്റാലി ബിയാഞ്ചിയുടെ "ദി ഫോക്സ് ആൻഡ് ദി മൗസ്", വെസെവോലോഡ് ഗാർഷിന്റെ "ദി ട്രാവലിംഗ് ഫ്രോഗ്", ദിമിത്രി മാമിൻ-സിബിരിയാക്കിന്റെ "ദി ഗ്രേ നെക്ക്", "ദ ത്രീ" കരടികൾ" ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയും മറ്റുള്ളവരും. ചിത്രകാരൻ - ടാറ്റിയാന വാസിലിയേവ. ദൂരെ

കുട്ടികൾക്ക് എല്ലാ ആശംസകളും നേരുന്നു

ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ കൃതികളുടെ ഒരു സുവർണ്ണ ശേഖരം, അത് കുട്ടികളെയും മുതിർന്ന കുട്ടികളെയും നിസ്സംഗരാക്കില്ല. അശ്രദ്ധമായ ബാല്യകാലം എന്ന വിഷയം ആധുനിക കുട്ടികളെയും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെയും ആകർഷിക്കും. ഈ പുസ്തകം യുവതലമുറയെ സ്നേഹത്തിലേക്കും ദയയിലേക്കും ബഹുമാനത്തിലേക്കും വിളിക്കുന്നു, അത് ഒരുപക്ഷേ, മഹാനായ എഴുത്തുകാരന്റെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലും വ്യാപിക്കുന്നു. ദൂരെ

പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള കഥകളുടെയും ഇതിഹാസങ്ങളുടെയും യക്ഷിക്കഥകളുടെയും സമാഹാരമാണിത്. ലെവ് നിക്കോളാവിച്ച് എഴുതിയ നായ്ക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകളുടെ ഒരു പരമ്പര - മിൽട്ടണും ബൾക്കയും പ്രൈമറി സ്കൂളിലെ ആൺകുട്ടികളെയും പെൺകുട്ടികളെയും നിസ്സംഗരാക്കില്ല. ദൂരെ

നോവലുകളും കഥകളും

സഹോദരനും സഹോദരിയും ഉണ്ടായിരുന്നു - വാസ്യയും കത്യയും; അവർക്ക് ഒരു പൂച്ചയും ഉണ്ടായിരുന്നു. വസന്തകാലത്ത് പൂച്ച അപ്രത്യക്ഷമായി. കുട്ടികൾ എല്ലായിടത്തും തിരഞ്ഞെങ്കിലും കണ്ടെത്താനായില്ല. ഒരിക്കൽ അവർ കളപ്പുരയ്ക്ക് സമീപം കളിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ നേർത്ത ശബ്ദത്തിൽ എന്തോ ശബ്ദം കേട്ടു. വാസ്യ കളപ്പുരയുടെ മേൽക്കൂരയ്ക്ക് താഴെയുള്ള പടികൾ കയറി. കത്യ താഴെ നിന്നുകൊണ്ട് ചോദിച്ചു:

- കണ്ടെത്തിയോ? കണ്ടെത്തിയോ?

എന്നാൽ വാസ്യ അവളോട് ഉത്തരം പറഞ്ഞില്ല. ഒടുവിൽ, വാസ്യ അവളോട് ആക്രോശിച്ചു:

- കണ്ടെത്തി! ഞങ്ങളുടെ പൂച്ച.. അവൾക്ക് പൂച്ചക്കുട്ടികളുണ്ട്; അതിമനോഹരം; വേഗം ഇവിടെ വരൂ.

കത്യ വീട്ടിലേക്ക് ഓടി, പാൽ എടുത്ത് പൂച്ചയ്ക്ക് കൊണ്ടുവന്നു.

അഞ്ച് പൂച്ചക്കുട്ടികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. അവർ അല്പം വളർന്ന് അവർ വിരിയിച്ച മൂലയുടെ അടിയിൽ നിന്ന് ഇഴയാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, കുട്ടികൾ വെളുത്ത കൈകളുള്ള ചാരനിറത്തിലുള്ള ഒരു പൂച്ചക്കുട്ടിയെ തിരഞ്ഞെടുത്ത് വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു. അമ്മ മറ്റെല്ലാ പൂച്ചക്കുട്ടികളെയും കൊടുത്തു, ഇത് കുട്ടികൾക്ക് വിട്ടുകൊടുത്തു. കുട്ടികൾ അവനെ ഊട്ടുകയും അവനോടൊപ്പം കളിക്കുകയും അവരുടെ കൂടെ കിടക്കുകയും ചെയ്തു.

ഒരിക്കൽ കുട്ടികൾ റോഡിൽ കളിക്കാൻ പോയപ്പോൾ ഒരു പൂച്ചക്കുട്ടിയെ കൂടെ കൊണ്ടുപോയി.

കാറ്റ് വഴിയരികിലെ വൈക്കോൽ ഇളക്കി, പൂച്ചക്കുട്ടി വൈക്കോൽ ഉപയോഗിച്ച് കളിച്ചു, കുട്ടികൾ അവനെ നോക്കി സന്തോഷിച്ചു. തുടർന്ന് അവർ റോഡിന് സമീപം തവിട്ടുനിറം കണ്ടെത്തി, അത് ശേഖരിക്കാൻ പോയി പൂച്ചക്കുട്ടിയെ മറന്നു. പെട്ടെന്ന് ആരോ ഉറക്കെ വിളിച്ചുപറയുന്നത് അവർ കേട്ടു: “പിന്നിലേക്ക്, പിന്നിലേക്ക്!” - വേട്ടക്കാരൻ കുതിക്കുന്നത് അവർ കണ്ടു, അവന്റെ മുന്നിൽ രണ്ട് നായ്ക്കൾ ഒരു പൂച്ചക്കുട്ടിയെ കണ്ടു അവനെ പിടിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. പൂച്ചക്കുട്ടി, മണ്ടൻ, ഓടുന്നതിനുപകരം, നിലത്തിരുന്നു, പുറകിൽ കുനിഞ്ഞ് നായ്ക്കളെ നോക്കി.

നായ്ക്കളെ കണ്ട് ഭയന്ന് നിലവിളിച്ച് കത്യ അവരിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോയി. വാസ്യ തന്റെ സർവ്വശക്തിയുമുപയോഗിച്ച് പൂച്ചക്കുട്ടിയുടെ അടുത്തേക്ക് പോയി, അതേ സമയം നായ്ക്കളുമായി അവന്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടി. നായ്ക്കൾ പൂച്ചക്കുട്ടിയെ പിടിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ വാസ്യ പൂച്ചക്കുട്ടിയുടെ മേൽ വയറ്റിൽ വീണു, നായ്ക്കളിൽ നിന്ന് അതിനെ മൂടി.

വേട്ടക്കാരൻ ചാടിയെഴുന്നേറ്റ് നായ്ക്കളെ ഓടിച്ചു; വാസ്യ ഒരു പൂച്ചക്കുട്ടിയെ വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു, പിന്നെ അവനെ വയലിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി.

എനിക്ക് ആറ് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, എന്നെ തയ്യാൻ അനുവദിക്കണമെന്ന് ഞാൻ അമ്മയോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു.

അവൾ പറഞ്ഞു:

- നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും ചെറുതാണ്, നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ മാത്രം കുത്തുക.

പിന്നെ ഞാൻ കയറി വന്നുകൊണ്ടിരുന്നു. അമ്മ നെഞ്ചിൽ നിന്ന് ഒരു ചുവന്ന കടലാസ് എടുത്ത് എനിക്ക് തന്നു; എന്നിട്ട് അവൾ സൂചിയിൽ ഒരു ചുവന്ന നൂൽ ഇട്ടു, അത് എങ്ങനെ പിടിക്കാമെന്ന് എന്നെ കാണിച്ചു. ഞാൻ തയ്യാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ എനിക്ക് തുന്നലുകൾ പോലും ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല: ഒരു തുന്നൽ വലുതായി വന്നു, മറ്റൊന്ന് വളരെ അരികിൽ വീണു പൊട്ടി. അപ്പോൾ ഞാൻ എന്റെ വിരൽ കുത്തി, കരയാതിരിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ അമ്മ എന്നോട് ചോദിച്ചു:

- നീ എന്താ?

എനിക്ക് കരയാതിരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. അപ്പോൾ അമ്മ എന്നോട് കളിക്കാൻ പറഞ്ഞു.

ഉറങ്ങാൻ കിടക്കുമ്പോൾ, ഞാൻ തുന്നലുകൾ സ്വപ്നം കണ്ടു; എങ്ങനെ എത്രയും പെട്ടെന്ന് തയ്യൽ പഠിക്കാം എന്നാലോചിച്ചുകൊണ്ടേയിരുന്നു, ഒരിക്കലും പഠിക്കാൻ പറ്റാത്തത്ര ബുദ്ധിമുട്ടായി എനിക്ക് തോന്നി.

ഇപ്പോൾ ഞാൻ വളർന്നു വലുതായി, ഞാൻ എങ്ങനെ തയ്യാൻ പഠിച്ചുവെന്ന് എനിക്ക് ഓർമയില്ല; ഞാൻ എന്റെ പെൺകുട്ടിയെ തയ്യൽ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ, അവൾക്ക് എങ്ങനെ ഒരു സൂചി പിടിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെടുന്നു.

രണ്ട് പെൺകുട്ടികൾ കൂണുമായി വീട്ടിലേക്ക് നടക്കുകയായിരുന്നു.

അവർക്ക് റെയിൽവേ കടക്കേണ്ടി വന്നു.

എന്ന് അവർ ചിന്തിച്ചു ഒരു കാർദൂരെ, കായലിൽ കയറി പാളങ്ങൾ കടന്ന് പോയി.

പെട്ടെന്ന് ഒരു കാർ ഇരമ്പി. മൂത്ത പെൺകുട്ടി തിരികെ ഓടി, ഇളയവൾ റോഡിന് കുറുകെ ഓടി.

മൂത്ത പെൺകുട്ടി അവളുടെ സഹോദരിയോട് വിളിച്ചുപറഞ്ഞു:

- തിരികെ പോകരുത്!

എന്നാൽ കാർ വളരെ അടുത്തായിരുന്നു, ചെറിയ പെൺകുട്ടി കേൾക്കാത്തത്ര വലിയ ശബ്ദം; തിരികെ ഓടാൻ പറഞ്ഞതായി അവൾ കരുതി. അവൾ ട്രാക്കുകളിലൂടെ ഓടി, ഇടറി, കൂൺ ഉപേക്ഷിച്ച് അവ എടുക്കാൻ തുടങ്ങി.

കാർ ഇതിനകം അടുത്തിരുന്നു, ഡ്രൈവർ തന്റെ എല്ലാ ശക്തിയും ഉപയോഗിച്ച് വിസിൽ മുഴക്കി.

മൂത്ത പെൺകുട്ടി വിളിച്ചുപറഞ്ഞു:

- കൂൺ ഉപേക്ഷിക്കുക!

കൂൺ പറിക്കാൻ പറഞ്ഞതാണെന്ന് ആ കൊച്ചു പെൺകുട്ടി കരുതി റോഡിലൂടെ ഇഴഞ്ഞു.

ഡ്രൈവർക്ക് കാർ സൂക്ഷിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. അവൾ സർവ്വശക്തിയുമെടുത്ത് വിസിലടിച്ച് പെൺകുട്ടിയുടെ മുകളിലൂടെ ഓടി.

മൂത്ത പെൺകുട്ടി നിലവിളിച്ചു കരയുന്നുണ്ടായിരുന്നു. വഴിയാത്രക്കാരെല്ലാം വണ്ടിയുടെ ജനലിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കി, പെൺകുട്ടിക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചുവെന്നറിയാൻ കണ്ടക്ടർ ട്രെയിനിന്റെ അറ്റത്തേക്ക് ഓടി.

ട്രെയിൻ കടന്നുപോയപ്പോൾ പെൺകുട്ടി പാളങ്ങൾക്കിടയിൽ തലകുനിച്ചു കിടക്കുന്നതും അനങ്ങാതെ കിടക്കുന്നതും എല്ലാവരും കണ്ടു.

അപ്പോൾ, ട്രെയിൻ വളരെ ദൂരം പോയപ്പോൾ, പെൺകുട്ടി തലയുയർത്തി, മുട്ടുകുത്തി ചാടി, കൂൺ പറിച്ച് സഹോദരിയുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടി.

അച്ഛൻ നഗരത്തിലേക്ക് പോകുകയായിരുന്നു, ഞാൻ അവനോട് പറഞ്ഞു:

- അച്ഛാ, എന്നെ കൂടെ കൊണ്ടുപോകൂ.

അവൻ പറയുന്നു:

- നിങ്ങൾ അവിടെ മരവിപ്പിക്കും; നീ എവിടെ ആണ്...

ഞാൻ തിരിഞ്ഞ് കരഞ്ഞുകൊണ്ട് അലമാരയിലേക്ക് പോയി. കരഞ്ഞു കരഞ്ഞു ഞാൻ ഉറങ്ങിപ്പോയി.

ഞങ്ങളുടെ ഗ്രാമത്തിൽ നിന്ന് ചാപ്പലിലേക്ക് ഒരു ചെറിയ പാതയുണ്ടെന്ന് ഞാൻ ഒരു സ്വപ്നത്തിൽ കാണുന്നു, ഞാൻ കാണുന്നു - അച്ഛൻ ഈ പാതയിലൂടെ നടക്കുന്നു. ഞാൻ അവനെ പിടികൂടി, ഞങ്ങൾ അവനോടൊപ്പം നഗരത്തിലേക്ക് പോയി. ഞാൻ പോയി നോക്കുന്നു - അടുപ്പ് മുന്നിൽ ചൂടാക്കുന്നു. ഞാൻ പറയുന്നു: "അച്ഛാ, ഇതൊരു നഗരമാണോ?" അവൻ പറയുന്നു: "അവനാണ് ഏറ്റവും മികച്ചത്." പിന്നെ ഞങ്ങൾ അടുപ്പിലെത്തി, ഞാൻ കാണുന്നു - അവർ അവിടെ കലച്ചി ചുടുന്നു. ഞാൻ പറയുന്നു: "എനിക്ക് ഒരു അപ്പം വാങ്ങൂ." അവൻ വാങ്ങി തന്നു.

അപ്പോൾ ഞാൻ ഉണർന്നു, എഴുന്നേറ്റു, ഷൂസ് ധരിച്ച്, എന്റെ കൈകാലുകൾ എടുത്ത് തെരുവിലേക്ക് പോയി. തെരുവിൽ, ആൺകുട്ടികൾ ഓടുന്നു മഞ്ഞുകട്ടകൾഒപ്പം സ്കിഡുകളിലും. ഞാൻ അവരോടൊപ്പം സവാരി ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി, എനിക്ക് തണുക്കുന്നത് വരെ സ്കേറ്റിംഗ് ചെയ്തു.

ഞാൻ തിരിച്ചെത്തി അടുപ്പിലേക്ക് കയറിയ ഉടൻ, ഞാൻ കേൾക്കുന്നു - അച്ഛൻ നഗരത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങി. ഞാൻ സന്തോഷിച്ചു, ചാടി എഴുന്നേറ്റു പറഞ്ഞു:

- അച്ഛൻ, എന്താണ് - എനിക്ക് ഒരു കലാചിക്ക് വാങ്ങി?

അവന് പറയുന്നു:

- ഞാൻ അത് വാങ്ങി, - എനിക്ക് ഒരു റോൾ തന്നു.

ഞാൻ സ്റ്റൗവിൽ നിന്ന് ബെഞ്ചിലേക്ക് ചാടി സന്തോഷത്തോടെ നൃത്തം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി.

ഇത് സെറിയോഷയുടെ ജന്മദിനമായിരുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന് നിരവധി സമ്മാനങ്ങൾ നൽകി: ടോപ്പുകൾ, കുതിരകൾ, ചിത്രങ്ങൾ. എന്നാൽ എല്ലാ സമ്മാനങ്ങളേക്കാളും, അങ്കിൾ സെറിയോഴ പക്ഷികളെ പിടിക്കാൻ ഒരു വല നൽകി. ഫ്രെയിമിൽ ഒരു പ്ലാങ്ക് ഘടിപ്പിച്ച് ഗ്രിഡ് പിന്നിലേക്ക് എറിയുന്ന തരത്തിലാണ് ഗ്രിഡ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. വിത്ത് ഒരു പലകയിൽ ഒഴിച്ച് മുറ്റത്ത് വയ്ക്കുക. ഒരു പക്ഷി പറന്നുവരും, ഒരു പലകയിൽ ഇരിക്കും, പലക മുകളിലേക്ക് തിരിയും, വല സ്വയം അടയുകയും ചെയ്യും. സെറിയോഷ സന്തോഷിച്ചു, വല കാണിക്കാൻ അമ്മയുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടി.

അമ്മ പറയുന്നു:

- നല്ല കളിപ്പാട്ടമല്ല. നിങ്ങൾക്ക് പക്ഷികളെ എന്താണ് വേണ്ടത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അവരെ പീഡിപ്പിക്കുന്നത്?

ഞാൻ അവരെ കൂടുകളിൽ ആക്കും. അവർ പാടും, ഞാൻ അവർക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കും.

സെറിയോഴ ഒരു വിത്ത് പുറത്തെടുത്തു, ഒരു പലകയിൽ ഒഴിച്ച് പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് വല ഇട്ടു. പക്ഷികൾ പറക്കുന്നതും കാത്ത് എല്ലാം നിന്നു. എന്നാൽ പക്ഷികൾ അവനെ ഭയപ്പെട്ടു, വലയിലേക്ക് പറന്നില്ല. സെറിയോഴ അത്താഴത്തിന് പോയി വല വിട്ടു. ഞാൻ അത്താഴം കഴിഞ്ഞു നോക്കി, വല അടഞ്ഞു, ഒരു പക്ഷി വലയ്ക്കടിയിൽ അടിക്കുന്നു. സെറിയോഷ സന്തോഷിച്ചു, പക്ഷിയെ പിടിച്ച് വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി.

- അമ്മ! നോക്കൂ, ഞാനൊരു പക്ഷിയെ പിടിച്ചു, അതൊരു രാപ്പാടിയായിരിക്കണം!.. പിന്നെ അവന്റെ ഹൃദയമിടിപ്പ്!

അമ്മ പറഞ്ഞു:

- ഇതൊരു സിസ്കിൻ ആണ്. നോക്കൂ, അവനെ പീഡിപ്പിക്കരുത്, പകരം അവനെ വിട്ടയക്കുക.

ഇല്ല, ഞാൻ അവനു തീറ്റയും വെള്ളവും നൽകും.

സെറിയോഴ ചിഷ് അവനെ ഒരു കൂട്ടിൽ കിടത്തി, രണ്ട് ദിവസത്തേക്ക് അയാൾ വിത്ത് വിതറി, വെള്ളമൊഴിച്ച്, കൂട്ടിൽ വൃത്തിയാക്കി. മൂന്നാം ദിവസം അവൻ സിസ്‌കിന്റെ കാര്യം മറന്നു, വെള്ളം മാറ്റിയില്ല. അവന്റെ അമ്മ അവനോട് പറയുന്നു:

- നിങ്ങൾ കാണുന്നു, നിങ്ങളുടെ പക്ഷിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ മറന്നു, അത് ഉപേക്ഷിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

- ഇല്ല, ഞാൻ മറക്കില്ല, ഞാൻ ഇപ്പോൾ വെള്ളം വയ്ക്കുകയും കൂട്ടിൽ വൃത്തിയാക്കുകയും ചെയ്യും.

സെറിയോഴ കൂട്ടിൽ കൈ വെച്ചു, അത് വൃത്തിയാക്കാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ ചിഴിക്ക് പേടിച്ചു, കൂട്ടിനു നേരെ അടിച്ചു. സെറിയോഴ കൂട് വൃത്തിയാക്കി വെള്ളമെടുക്കാൻ പോയി. അവൻ കൂട് അടയ്ക്കാൻ മറന്നുപോയതായി അമ്മ കണ്ടു, അവൾ അവനോട് വിളിച്ചുപറഞ്ഞു:

- സെരിയോഷാ, കൂട് അടയ്ക്കുക, അല്ലാത്തപക്ഷം നിങ്ങളുടെ പക്ഷി പറന്ന് കൊല്ലപ്പെടും!

അവൾക്ക് പറയാൻ സമയം കിട്ടുന്നതിന് മുമ്പ്, സിസ്‌കിൻ വാതിൽ കണ്ടെത്തി, സന്തോഷിച്ചു, ചിറകുകൾ വിടർത്തി, മുറിയിലൂടെ ജനലിലേക്ക് പറന്നു. അതെ, അവൻ ഗ്ലാസ് കണ്ടില്ല, അവൻ ഗ്ലാസിൽ തട്ടി ജനൽപ്പടിയിൽ വീണു.

സെറിയോജ ഓടി വന്നു, പക്ഷിയെ എടുത്ത് കൂട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. ചിഴിക്ക് അപ്പോഴും ജീവിച്ചിരിപ്പുണ്ടായിരുന്നു; പക്ഷേ നെഞ്ചിൽ കിടന്ന് ചിറകുകൾ വിടർത്തി ശ്വാസം മുട്ടി. സെറിയോഷ നോക്കി കരയാൻ തുടങ്ങി.

- അമ്മ! ഞാൻ ഇപ്പോൾ എന്തു ചെയ്യണം?

“ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് ഒന്നും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല.

സെറിയോഴ ദിവസം മുഴുവൻ കൂട്ടിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകാതെ ചിഴിക്കിനെ നോക്കിക്കൊണ്ടിരുന്നു, പക്ഷേ ചിഴിക്ക് അപ്പോഴും നെഞ്ചിൽ കിടന്ന് വേഗത്തിലും വേഗത്തിലും ശ്വസിച്ചു - ഷാൽ. സെറിയോഴ ഉറങ്ങാൻ പോകുമ്പോൾ ചിഴിക്ക് ജീവനുണ്ടായിരുന്നു. സെറിയോജയ്ക്ക് വളരെ നേരം ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഓരോ തവണയും അവൻ കണ്ണടച്ചപ്പോൾ അവൻ ഒരു സിസ്കിൻ സങ്കൽപ്പിച്ചു, അവൻ എങ്ങനെ കള്ളം പറയുകയും ശ്വസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. രാവിലെ, സെറിയോഴ കൂട്ടിനടുത്തെത്തിയപ്പോൾ, സിസ്‌കിൻ ഇതിനകം തന്നെ അതിന്റെ പുറകിൽ കിടക്കുന്നതായി കണ്ടു, കാലുകൾ ഉയർത്തി കടുപ്പിച്ച്.

ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ജീവചരിത്രം

1828, ഓഗസ്റ്റ് 28 (സെപ്റ്റംബർ 9) - ജനനം ലിയോ നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ്തുല പ്രവിശ്യയിലെ ക്രാപിവെൻസ്കി ജില്ലയിലെ യസ്നയ പോളിയാന എസ്റ്റേറ്റിൽ.

1830 - ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ അമ്മ മരിയ നിക്കോളേവ്ന (നീ വോൾക്കോൺസ്കായ) യുടെ മരണം.

1837 - ടോൾസ്റ്റോയ് കുടുംബം യസ്നയ പോളിയാനയിൽ നിന്ന് മോസ്കോയിലേക്ക് മാറി. ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ പിതാവ് നിക്കോളായ് ഇലിച്ചിന്റെ മരണം.

1840 - ആദ്യത്തെ സാഹിത്യകൃതി ടോൾസ്റ്റോയ്- അഭിനന്ദന കവിതകൾ ടി.എ. എർഗോൾസ്കായ: "പ്രിയപ്പെട്ട അമ്മായി."

1841 - ടോൾസ്റ്റോയ് A.I യുടെ കുട്ടികളുടെ രക്ഷാധികാരിയുടെ ഒപ്റ്റിന ഹെർമിറ്റേജിൽ മരണം. ഓസ്റ്റൻ-സാകെൻ. തടിച്ചവർ മോസ്കോയിൽ നിന്ന് കസാനിലേക്ക്, ഒരു പുതിയ രക്ഷാധികാരിയിലേക്ക് മാറുന്നു - പി.ഐ. യുഷ്കോവ.

1844 — ടോൾസ്റ്റോയ്ഗണിതശാസ്ത്രം, റഷ്യൻ സാഹിത്യം, ഫ്രഞ്ച്, ജർമ്മൻ, ഇംഗ്ലീഷ്, അറബിക്, ടർക്കിഷ്, ടാറ്റർ ഭാഷകളിലെ പരീക്ഷകളിൽ വിജയിച്ച് അറബി-ടർക്കിഷ് സാഹിത്യ വിഭാഗത്തിൽ ഓറിയന്റൽ ഫാക്കൽറ്റിയിലെ കസാൻ സർവകലാശാലയിൽ പ്രവേശനം നേടി.

1845 — ടോൾസ്റ്റോയ്നിയമവിദ്യാലയത്തിലേക്ക് മാറുന്നു.

1847 — ടോൾസ്റ്റോയ്യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിട്ട് കസാനിൽ നിന്ന് യാസ്നയ പോളിയാനയിലേക്ക് പോകുന്നു.

1848, ഒക്ടോബർ - 1849, ജനുവരി - മോസ്കോയിൽ താമസിക്കുന്നു, "വളരെ അശ്രദ്ധമായി, സേവനമില്ലാതെ, ജോലി കൂടാതെ, ലക്ഷ്യമില്ലാതെ."

1849 - സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയിൽ കാൻഡിഡേറ്റ് ബിരുദത്തിനുള്ള പരീക്ഷകൾ. (രണ്ട് വിഷയങ്ങൾ വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം നിർത്തലാക്കി). ടോൾസ്റ്റോയ്ഒരു ഡയറി സൂക്ഷിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

1850 - "ടെയിൽസ് ഫ്രം ദി ജിപ്സി ലൈഫ്" എന്ന ആശയം.

1851 - "ഇന്നലത്തെ ചരിത്രം" എന്ന കഥ എഴുതപ്പെട്ടു. "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന കഥ ആരംഭിച്ചു (1852 ജൂലൈയിൽ പൂർത്തിയായി). കോക്കസസിലേക്കുള്ള പുറപ്പെടൽ.

1852 - കേഡറ്റിന്റെ റാങ്കിനുള്ള പരീക്ഷ, ഫയർ വർക്കർ 4-ആം ക്ലാസ്സിൽ സൈനിക സേവനത്തിൽ ചേരുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവ്. "റെയ്ഡ്" എന്ന കഥ എഴുതി. സോവ്രെമെനിക്കിന്റെ ലക്കം 9, പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ആദ്യത്തെ കൃതിയായ ചൈൽഡ്ഹുഡ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു ടോൾസ്റ്റോയ്. "റഷ്യൻ ഭൂവുടമയുടെ നോവൽ" ആരംഭിച്ചു (പണി 1856 വരെ തുടർന്നു, പൂർത്തിയാകാതെ തുടർന്നു. നോവലിന്റെ ഒരു ഭാഗം അച്ചടിക്കാൻ നിശ്ചയിച്ചു, 1856 ൽ "ഭൂവുടമയുടെ പ്രഭാതം" എന്ന പേരിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു).

1853 - ചെചെനുകൾക്കെതിരായ പ്രചാരണത്തിൽ പങ്കാളിത്തം. "കോസാക്കുകളുടെ" ജോലിയുടെ തുടക്കം (1862-ൽ പൂർത്തിയായി). "നോട്ട്സ് ഓഫ് ദി മാർക്കർ" എന്ന കഥ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്.

1854 - ടോൾസ്റ്റോയ് പതാക ഉയർത്തി. കോക്കസസിൽ നിന്ന് പുറപ്പെടൽ. ക്രിമിയൻ സൈന്യത്തിലേക്കുള്ള കൈമാറ്റം സംബന്ധിച്ച റിപ്പോർട്ട്. "സൈനികരുടെ ബുള്ളറ്റിൻ" ("സൈനിക പട്ടിക") മാസികയുടെ പദ്ധതി. "അങ്കിൾ ഷ്‌ദനോവും ഷെവലിയർ ചെർനോവും", "റഷ്യൻ സൈനികർ എങ്ങനെ മരിക്കുന്നു" എന്നീ കഥകൾ ഒരു സൈനികരുടെ മാസികയ്‌ക്കായി എഴുതിയതാണ്. സെവാസ്റ്റോപോളിലേക്കുള്ള വരവ്.

1855 - "യൂത്ത്" എന്നതിന്റെ ജോലി ആരംഭിച്ചു (1856 സെപ്റ്റംബറിൽ പൂർത്തിയായി). "ഡിസംബറിൽ സെവാസ്റ്റോപോൾ", "മേയ്യിലെ സെവാസ്റ്റോപോൾ", "1855 ഓഗസ്റ്റിൽ സെവാസ്റ്റോപോൾ" എന്നീ കഥകൾ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്. പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലേക്കുള്ള വരവ്. തുർഗനേവ്, നെക്രാസോവ്, ഗോഞ്ചറോവ്, ഫെറ്റ്, ത്യുത്ചെവ്, ചെർണിഷെവ്സ്കി, സാൾട്ടികോവ്-ഷ്ചെഡ്രിൻ, ഓസ്ട്രോവ്സ്കി, മറ്റ് എഴുത്തുകാരുമായി പരിചയം.

1856 - "സ്നോസ്റ്റോം", "ഡീഗ്രേഡഡ്", "രണ്ട് ഹുസാറുകൾ" എന്ന കഥ എന്നിവ എഴുതപ്പെട്ടു. ടോൾസ്റ്റോയ്ലെഫ്റ്റനന്റായി സ്ഥാനക്കയറ്റം. രാജി. യസ്നയ പോളിയാനയിൽ, കർഷകരെ അടിമത്തത്തിൽ നിന്ന് മോചിപ്പിക്കാനുള്ള ശ്രമം. "ദി ഡിപ്പാർട്ടിംഗ് ഫീൽഡ്" എന്ന കഥ ആരംഭിച്ചു (പണി 1865 വരെ തുടർന്നു, പൂർത്തിയാകാതെ തുടർന്നു). ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ "കുട്ടിക്കാലം", "കൗമാരം", "സൈനിക കഥകൾ" എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ചെർണിഷെവ്സ്കിയുടെ ഒരു ലേഖനം സോവ്രെമെനിക് മാസിക പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു.

1857 - "ആൽബർട്ട്" എന്ന കഥ ആരംഭിച്ചു (1858 മാർച്ചിൽ പൂർത്തിയായി). ഫ്രാൻസ്, സ്വിറ്റ്സർലൻഡ്, ജർമ്മനി എന്നിവിടങ്ങളിലാണ് ആദ്യ വിദേശ യാത്ര. ലൂസേണിന്റെ കഥ.

1858 - "മൂന്ന് മരണങ്ങൾ" എന്ന കഥ എഴുതപ്പെട്ടു.

1859 - "കുടുംബ സന്തോഷം" എന്ന കഥയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക.

1859 - 1862 - കർഷക കുട്ടികളുള്ള യാസ്നയ പോളിയാന സ്കൂളിലെ ക്ലാസുകൾ ("മനോഹരമായ, കാവ്യാത്മക വൃക്ഷം"). ടോൾസ്റ്റോയ് 1862-ൽ സൃഷ്ടിച്ച യാസ്നയ പോളിയാന എന്ന ജേണലിലെ ലേഖനങ്ങളിൽ തന്റെ പെഡഗോഗിക്കൽ ആശയങ്ങൾ വിശദീകരിച്ചു.

1860 - കർഷക ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള കഥകൾ - "ഐഡിൽ", "ടിഖോൺ ആൻഡ് മലന്യ" (പൂർത്തിയാകാതെ അവശേഷിക്കുന്നു).

1860 - 1861 - രണ്ടാമത്തെ വിദേശ യാത്ര - ജർമ്മനി, സ്വിറ്റ്സർലൻഡ്, ഫ്രാൻസ്, ഇംഗ്ലണ്ട്, ബെൽജിയം വഴി. ലണ്ടനിൽ ഹെർസണുമായി പരിചയം. സോർബോണിൽ കലയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു. പാരീസിലെ വധശിക്ഷയിൽ സാന്നിധ്യം. "ഡിസംബ്രിസ്റ്റുകൾ" (പൂർത്തിയാകാതെ അവശേഷിക്കുന്നു) എന്ന നോവലിന്റെ ആരംഭവും "പോളികുഷ്ക" (1862 ഡിസംബറിൽ പൂർത്തിയായി) എന്ന കഥയും. തുർഗനേവുമായുള്ള വഴക്ക്.

1860 - 1863 - "സ്ട്രൈഡർ" (1885 ൽ പൂർത്തിയായി) എന്ന കഥയുടെ ജോലി.

1861 - 1862 - പ്രവർത്തനം ടോൾസ്റ്റോയ്ക്രാപിവെൻസ്കി ജില്ലയുടെ നാലാമത്തെ വിഭാഗത്തിന്റെ മധ്യസ്ഥൻ. "യസ്നയ പോളിയാന" എന്ന പെഡഗോഗിക്കൽ ജേണലിന്റെ പ്രസിദ്ധീകരണം.

1862 - യാപിയിലെ ജെൻഡർമേരി തിരയൽ. ഒരു കോടതി ഡോക്ടറുടെ മകളായ സോഫിയ ആൻഡ്രീവ്ന ബെർസുമായുള്ള വിവാഹം.

1863 - യുദ്ധത്തിനും സമാധാനത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു (1869 ൽ പൂർത്തിയായി).

1864 - 1865 - L.N ന്റെ ആദ്യത്തെ ശേഖരിച്ച കൃതികൾ. ടോൾസ്റ്റോയ്രണ്ട് വാല്യങ്ങളിൽ (എഫ്. സ്റ്റെല്ലോവ്സ്കി, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിൽ നിന്ന്).

1865 - 1866 - "1805" എന്ന പേരിൽ "യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്ന ഭാവിയുടെ ആദ്യ രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ റസ്കി വെസ്റ്റ്നിക്കിൽ അച്ചടിച്ചു.

1866 - കലാകാരനായ എം.എസുമായുള്ള പരിചയം. ബാഷിലോവ്, ആർ ടോൾസ്റ്റോയ്"യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്ന ചിത്രീകരണം ഏൽപ്പിക്കുന്നു.

1867 - "യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്നതിന്റെ പ്രവർത്തനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ബോറോഡിനോയിലേക്കുള്ള ഒരു യാത്ര.

1867 - 1869 - യുദ്ധത്തിന്റെയും സമാധാനത്തിന്റെയും രണ്ട് വ്യത്യസ്ത പതിപ്പുകളുടെ പ്രസിദ്ധീകരണം.

1868 - "റഷ്യൻ ആർക്കൈവ്" എന്ന ജേണലിൽ ഒരു ലേഖനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. ടോൾസ്റ്റോയ്"യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്ന പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ.

1870 - "അന്ന കരെനീന" എന്ന ആശയം.

1870 - 1872 - പീറ്റർ ഒന്നാമന്റെ കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു നോവലിന്റെ ജോലി (പൂർത്തിയാകാതെ തുടർന്നു).

1871 - 1872 - "എബിസി" യുടെ പതിപ്പ്.

1873 - "അന്ന കരെനീന" എന്ന നോവൽ ആരംഭിച്ചു (1877 ൽ പൂർത്തിയായി). സമര ക്ഷാമത്തെക്കുറിച്ച് മോസ്കോവ്സ്കി വെഡോമോസ്റ്റിക്ക് എഴുതിയ കത്ത്. ഐ.എൻ. യാസ്നയ പോളിയാനയിൽ ക്രാംസ്കോയ് ഒരു ഛായാചിത്രം വരയ്ക്കുന്നു ടോൾസ്റ്റോയ്.

1874 - പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവർത്തനം, ലേഖനം "പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്", "ന്യൂ എബിസി", "റഷ്യൻ ബുക്സ് ഫോർ റീഡിംഗ്" എന്നിവയുടെ സമാഹാരം (1875-ൽ പുറത്തിറങ്ങി).

1875 - "റഷ്യൻ മെസഞ്ചർ" ജേണലിൽ "അന്ന കരീന" യുടെ അച്ചടിയുടെ തുടക്കം. ഫ്രഞ്ച് മാസികയായ ലെ ടെംപ്സ്, തുർഗനേവിന്റെ മുഖവുരയോടെ ദ ടു ഹുസാർസ് എന്ന കഥയുടെ വിവർത്തനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. "യുദ്ധവും സമാധാനവും" പുറത്തിറങ്ങിയതിനുശേഷം തുർഗനേവ് എഴുതി. ടോൾസ്റ്റോയ്"പൊതുജനങ്ങൾക്ക് അനുകൂലമായി നിശ്ചയദാർഢ്യത്തോടെ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടുന്നു."

1876 ​​- പി.ഐ.യുമായി പരിചയം. ചൈക്കോവ്സ്കി.

1877 - "അന്ന കരെനീന" യുടെ അവസാനത്തെ, 8-ാം ഭാഗത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക പതിപ്പ് - "റഷ്യൻ മെസഞ്ചർ" ന്റെ പ്രസാധകനുമായി ഉണ്ടായ അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങൾ കാരണം എം.എൻ. സെർബിയൻ യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യത്തിൽ കട്കോവ്.

1878 - "അന്ന കരീന" എന്ന നോവലിന്റെ പ്രത്യേക പതിപ്പ്.

1878 - 1879 - നിക്കോളാസ് ഒന്നാമന്റെയും ഡെസെംബ്രിസ്റ്റുകളുടെയും കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ചരിത്ര നോവലിന്റെ ജോലി

1878 - ഡിസെംബ്രിസ്റ്റുകളുമായുള്ള പരിചയം പി.എൻ. സ്വിസ്റ്റുനോവ്, എം.ഐ. മുറാവ്യോവ് അപ്പോസ്തോൾ, എ.പി. ബെലിയേവ്. എഴുതിയത് "ആദ്യ ഓർമ്മകൾ".

1879 — ടോൾസ്റ്റോയ്ചരിത്രപരമായ വസ്തുക്കൾ ശേഖരിക്കുകയും 17-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനം മുതൽ 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആരംഭം വരെയുള്ള ഒരു നോവൽ എഴുതാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ടോൾസ്റ്റോയ് എൻ.ഐ സന്ദർശിച്ചു. സ്ട്രാഖോവ് അവനെ ഒരു "പുതിയ ഘട്ടത്തിൽ" കണ്ടെത്തി - രാഷ്ട്രവിരുദ്ധവും സഭാ വിരുദ്ധവും. യസ്നയ പോളിയാനയിൽ അതിഥി കഥാകൃത്ത് വി.പി. ഡാപ്പർ. ടോൾസ്റ്റോയ് തന്റെ വാക്കുകളിൽ നിന്ന് നാടോടി ഇതിഹാസങ്ങൾ എഴുതുന്നു.

1879 - 1880 - "കുമ്പസാരം", "ഡോഗ്മാറ്റിക് ദൈവശാസ്ത്രത്തിൽ പഠനം" എന്നിവയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. വി.എമ്മുമായുള്ള പരിചയം. ഗാർഷിനും ഐ.ഇ. റെപിൻ.

1881 - "ആളുകളെ ജീവിപ്പിക്കുന്നത്" എന്ന കഥ എഴുതപ്പെട്ടു. അലക്സാണ്ടർ രണ്ടാമനെ കൊന്ന വിപ്ലവകാരികളെ വധിക്കരുതെന്ന് ഉപദേശിച്ചുകൊണ്ട് അലക്സാണ്ടർ മൂന്നാമനുള്ള കത്ത്. ടോൾസ്റ്റോയി കുടുംബത്തെ മോസ്കോയിലേക്ക് മാറ്റി.

1882 - മൂന്ന് ദിവസത്തെ മോസ്കോ സെൻസസിൽ പങ്കാളിത്തം. ലേഖനം "അപ്പോൾ നമ്മൾ എന്തു ചെയ്യണം?" (1886-ൽ പൂർത്തിയായി). മോസ്കോയിലെ ഡോൾഗോ-ഖാമോവ്നിചെസ്കി ലെയ്നിൽ ഒരു വീട് വാങ്ങുന്നു (ഇപ്പോൾ ഹൗസ്-മ്യൂസിയം ഓഫ് എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ്). "ഇവാൻ ഇലിച്ചിന്റെ മരണം" എന്ന കഥ ആരംഭിച്ചു (1886 ൽ പൂർത്തിയായി).

1883 - വി.ജി.യുമായി പരിചയം. ചെർട്ട്കോവ്.

1883 - 1884 - ടോൾസ്റ്റോയ് ഒരു പ്രബന്ധം എഴുതുന്നു "എന്താണ് എന്റെ വിശ്വാസം?".

1884 - പോർട്രെയ്റ്റ് ടോൾസ്റ്റോയ്കൃതികൾ എൻ.എൻ. ജി. "ഒരു ഭ്രാന്തന്റെ കുറിപ്പുകൾ" ആരംഭിച്ചു (പൂർത്തിയാകാതെ അവശേഷിക്കുന്നു). യസ്നയ പോളിയാന വിടാനുള്ള ആദ്യ ശ്രമം. ജനപ്രിയ വായനയ്ക്കുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രസിദ്ധീകരണശാല - "മധ്യസ്ഥൻ" സ്ഥാപിച്ചു.

1885 - 1886 - "മധ്യസ്ഥന്" വേണ്ടി നാടോടി കഥകൾ എഴുതി: "രണ്ട് സഹോദരന്മാരും സ്വർണ്ണവും", "ഇല്യാസ്", "സ്നേഹമുള്ളിടത്ത് ദൈവമുണ്ട്", നിങ്ങൾക്ക് തീ നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ - നിങ്ങൾ അത് കെടുത്തുകയില്ല", "മെഴുകുതിരി", "രണ്ട് വൃദ്ധന്മാർ", "ഇവാൻ ദി ഫൂളിനെക്കുറിച്ചുള്ള യക്ഷിക്കഥ", "ഒരു വ്യക്തിക്ക് എത്ര ഭൂമി ആവശ്യമാണ്" തുടങ്ങിയവ.

1886 - വി.ജി.യുമായി പരിചയം. കൊറോൾങ്കോ. നാടോടി നാടകവേദിക്ക് വേണ്ടിയുള്ള ഒരു നാടകം - "ദി പവർ ഓഫ് ഡാർക്ക്നെസ്" (അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന് നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു) ആരംഭിച്ചു. "ജ്ഞാനോദയത്തിന്റെ പഴങ്ങൾ" എന്ന കോമഡി ആരംഭിച്ചു (1890 ൽ പൂർത്തിയായി).

1887 - എൻ.എസുമായുള്ള പരിചയം. ലെസ്കോവ്. Kreutzer Sonata ആരംഭിച്ചു (1889-ൽ പൂർത്തിയായി).

1888 - "ഫാൾസ് കൂപ്പൺ" എന്ന കഥ ആരംഭിച്ചു (1904 ൽ ജോലി നിർത്തി).

1889 - "ദി ഡെവിൾ" എന്ന കഥയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക (കഥയുടെ അവസാനത്തിന്റെ രണ്ടാം പതിപ്പ് 1890-നെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു). "കൊനെവ്സ്കയ കഥ" ആരംഭിച്ചു (ജുഡീഷ്യൽ വ്യക്തിയായ എ.എഫ്. കോനിയുടെ കഥ അനുസരിച്ച്) - ഭാവി "പുനരുത്ഥാനം" (1899 ൽ പൂർത്തിയായി).

1890 - ക്രൂറ്റ്സർ സൊണാറ്റ സെൻസർ ചെയ്തു (1891-ൽ അലക്സാണ്ടർ മൂന്നാമൻ ശേഖരിച്ച കൃതികളിൽ മാത്രം അച്ചടിക്കാൻ അനുവദിച്ചു). വി.ജിക്ക് അയച്ച കത്തിൽ. "ഫാദർ സെർജിയസ്" (1898-ൽ പൂർത്തിയായി) എന്ന കഥയുടെ ആദ്യ പതിപ്പാണ് ചെർട്ട്കോവ്.

1891 - 1881 ന് ശേഷം എഴുതിയ കൃതികളുടെ പകർപ്പവകാശം നിരസിച്ചുകൊണ്ട് Russkiye Vedomosti, Novoye Vremya എന്നിവയുടെ എഡിറ്റർമാർക്കുള്ള കത്ത്.

1891 - 1893 - റിയാസാൻ പ്രവിശ്യയിലെ പട്ടിണി കിടക്കുന്ന കർഷകർക്ക് സഹായ സംഘടന. വിശപ്പിനെക്കുറിച്ചുള്ള ലേഖനങ്ങൾ.

1892 - "ജ്ഞാനോദയത്തിന്റെ പഴങ്ങൾ" മാലി തിയേറ്ററിൽ നിർമ്മാണം.

1893 - ഗൈ ഡി മൗപാസന്റിന്റെ രചനകൾക്ക് ഒരു ആമുഖം എഴുതി. കെ.എസുമായുള്ള പരിചയം. സ്റ്റാനിസ്ലാവ്സ്കി.

1894 - 1895 - "യജമാനനും തൊഴിലാളിയും" എന്ന കഥ എഴുതപ്പെട്ടു.

1895 - എ.പി.യുമായി പരിചയം. ചെക്കോവ്. മാലി തിയേറ്ററിൽ "ദി പവർ ഓഫ് ഡാർക്ക്നസ്" എന്ന പരിപാടി. "ലജ്ജാകരമാണ്" എന്ന ലേഖനം എഴുതിയത് - കർഷകരെ ശാരീരികമായി ശിക്ഷിക്കുന്നതിനെതിരായ പ്രതിഷേധം.

1896 - "ഹദ്ജി മുറാദ്" എന്ന കഥ ആരംഭിച്ചു (അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജീവിതകാലത്ത് 1904 വരെ ജോലി തുടർന്നു. ടോൾസ്റ്റോയ്കഥ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിട്ടില്ല).

1897 - 1898 - തുല പ്രവിശ്യയിലെ പട്ടിണി കിടക്കുന്ന കർഷകർക്ക് സഹായ സംഘടന. ലേഖനം "വിശപ്പുണ്ടോ വിശപ്പില്ലേ?". കാനഡയിലേക്ക് മാറുന്ന ദുഖോബോർസിന് അനുകൂലമായി "ഫാദർ സെർജിയസ്", "പുനരുത്ഥാനം" എന്നിവ അച്ചടിക്കാൻ തീരുമാനം. യസ്നയ പോളിയാനയിൽ, എൽ.ഒ. "പുനരുത്ഥാനം" ചിത്രീകരിക്കുന്ന പാസ്റ്റെർനാക്ക്.

1898 - 1899 - ജയിലുകളുടെ പരിശോധന, "പുനരുത്ഥാന" പ്രവർത്തനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ജയിൽ ഗാർഡുകളുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ.

1899 - "പുനരുത്ഥാനം" എന്ന നോവൽ നിവ മാസികയിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു.

1899 - 1900 - "നമ്മുടെ കാലത്തെ അടിമത്തം" എന്ന ലേഖനം എഴുതപ്പെട്ടു.

1900 - എ.എമ്മുമായുള്ള പരിചയം. ഗോർക്കി. "ദ ലിവിംഗ് കോർപ്സ്" എന്ന നാടകത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക (ആർട്ട് തിയേറ്ററിൽ "അങ്കിൾ വന്യ" എന്ന നാടകം കണ്ടതിന് ശേഷം).

1901 - “1901 ഫെബ്രുവരി 20 - 22 ലെ വിശുദ്ധ സിനഡിന്റെ നിർണ്ണയം ... കൗണ്ട് ലിയോയെക്കുറിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ്"ചർച്ച് വെഡോമോസ്റ്റി", "റഷ്യൻ ബുള്ളറ്റിൻ" മുതലായവ പത്രങ്ങളിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. യാഥാസ്ഥിതികതയിൽ നിന്നുള്ള എഴുത്തുകാരന്റെ "കൊഴിഞ്ഞുപോകുന്ന" നിർവചനം സംസാരിച്ചു. ടോൾസ്റ്റോയ് തന്റെ “സിനഡിനോടുള്ള പ്രതികരണത്തിൽ” ഇങ്ങനെ പ്രസ്താവിച്ചു: “ഞാൻ എന്റെ ശാന്തതയേക്കാൾ എന്റെ ഓർത്തഡോക്സ് വിശ്വാസത്തെ സ്നേഹിച്ചുകൊണ്ടാണ് തുടങ്ങിയത്, പിന്നെ ഞാൻ എന്റെ സഭയെക്കാൾ ക്രിസ്തുമതത്തെ സ്നേഹിച്ചു, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ഞാൻ ലോകത്തിലെ എന്തിനേക്കാളും സത്യത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ വരെ, ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നതുപോലെ, സത്യം എനിക്ക് ക്രിസ്തുമതവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. രോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, ക്രിമിയയിലേക്ക്, ഗാസ്പ്രയിലേക്ക് പുറപ്പെടുന്നു.

1901 - 1902 - ഭൂമിയുടെ സ്വകാര്യ ഉടമസ്ഥാവകാശം നിർത്തലാക്കാനും "ജനങ്ങളെ അവരുടെ ആഗ്രഹങ്ങളും ആവശ്യങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് തടയുന്ന ആ അടിച്ചമർത്തൽ" നശിപ്പിക്കണമെന്നും ആവശ്യപ്പെട്ട് നിക്കോളാസ് രണ്ടാമനുള്ള കത്ത്.

1902 - യസ്നയ പോളിയാനയിലേക്ക് മടങ്ങുക.

1903 - "ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ" ആരംഭിച്ചു (1906 വരെ ജോലി തുടർന്നു). "പന്തിനുശേഷം" എന്ന കഥ എഴുതി.

1903 - 1904 - "ഓൺ ഷേക്സ്പിയറും ലേഡിയും" എന്ന ലേഖനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക.

1904 - റുസ്സോ-ജാപ്പനീസ് യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ലേഖനം "ചിന്തിക്കുക!".

1905 - ചെക്കോവിന്റെ കഥയായ "ഡാർലിംഗ്", "റഷ്യയിലെ സാമൂഹിക പ്രസ്ഥാനത്തെക്കുറിച്ച്", ഗ്രീൻ സ്റ്റിക്ക്, "കോർണി വാസിലീവ്", "അലിയോഷ പോട്ട്", "ബെറികൾ", "ദി മരണാനന്തര കുറിപ്പുകൾ" എന്ന കഥ എന്നിവയ്ക്ക് ഒരു പിൻവാക്ക് എഴുതി. എൽഡർ ഫ്യോഡോർ കുസ്മിച്ചിന്റെ". ഡിസെംബ്രിസ്റ്റുകളുടെ കുറിപ്പുകളും ഹെർസന്റെ രചനകളും വായിക്കുന്നു. ഒക്‌ടോബർ 17ലെ പ്രകടനപത്രികയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു എൻട്രി: "അതിൽ ജനങ്ങൾക്ക് ഒന്നുമില്ല."

1906 - "എന്തിന്?" എന്ന കഥ, "റഷ്യൻ വിപ്ലവത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം" എന്ന ലേഖനം എഴുതി, 1903 ൽ ആരംഭിച്ച "ദിവ്യവും മനുഷ്യനും" എന്ന കഥ പൂർത്തിയായി.

1907 - പി.എ.ക്കുള്ള കത്ത്. റഷ്യൻ ജനതയുടെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ചും ഭൂമിയുടെ സ്വകാര്യ ഉടമസ്ഥാവകാശം നിർത്തലാക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ചും സ്റ്റോളിപിൻ. യസ്നയ പോളിയാനയിൽ എം.വി. നെറ്റെറോവ് ഒരു ഛായാചിത്രം വരയ്ക്കുന്നു ടോൾസ്റ്റോയ്.

1908 - വധശിക്ഷയ്‌ക്കെതിരായ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ലേഖനം - "എനിക്ക് നിശബ്ദനാകാൻ കഴിയില്ല!". പ്രോലിറ്റേറിയൻ പത്രത്തിന്റെ നമ്പർ 35 വി.ഐ.യുടെ ഒരു ലേഖനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. ലെനിൻ "ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയ് റഷ്യൻ വിപ്ലവത്തിന്റെ കണ്ണാടി".

1908 - 1910 - "ലോകത്ത് കുറ്റവാളികളില്ല" എന്ന കഥയുടെ ജോലി.

1909 — ടോൾസ്റ്റോയ്"ആരാണ് കൊലപാതകികൾ?" എന്ന കഥ എഴുതുന്നു. പാവൽ കുദ്ര്യാഷ്", "നാഴികക്കല്ലുകൾ" എന്ന കേഡറ്റ് ശേഖരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിശിത വിമർശനാത്മക ലേഖനം, "ഒരു വഴിപോക്കനുമായുള്ള സംഭാഷണം", "നാട്ടിൻപുറങ്ങളിലെ ഗാനങ്ങൾ" എന്നീ ഉപന്യാസങ്ങൾ.

1900 - 1910 - "രാജ്യത്ത് മൂന്ന് ദിവസം" എന്ന ലേഖനങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുക.

1910 - "ഖോഡിങ്ക" എന്ന കഥ എഴുതപ്പെട്ടു.

വി.ജിക്ക് അയച്ച കത്തിൽ. കൊറോലെങ്കോ വധശിക്ഷയ്‌ക്കെതിരായ തന്റെ ലേഖനത്തിന്റെ ആവേശകരമായ അവലോകനം നൽകി - "വീടുകൾ മാറ്റുക".

ടോൾസ്റ്റോയ്സ്റ്റോക്ക്ഹോമിലെ സമാധാന കോൺഗ്രസിനായി ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കുന്നു.

അവസാന ലേഖനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക - "ഒരു യഥാർത്ഥ പ്രതിവിധി" (വധശിക്ഷക്കെതിരെ).

അടുത്തിടെ, "കുട്ടികളുടെ സാഹിത്യം" എന്ന പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ "ലിറ്റിൽ സ്റ്റോറീസ്" എന്ന ഒരു അത്ഭുതകരമായ ശേഖരം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. "എബിസി", "ന്യൂ എബിസി", "വായനയ്ക്കുള്ള റഷ്യൻ പുസ്തകങ്ങൾ" എന്നിവയിൽ കുട്ടികൾക്കായി ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ കൃതികൾ പുസ്തകത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അതിനാൽ, കുട്ടി മഹത്തായ സാഹിത്യത്തിന്റെ ലോകത്തേക്ക് പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ വായന പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും സ്വതന്ത്ര വായനയ്ക്കും ശേഖരം അനുയോജ്യമാണ്. പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയിൽ നിരവധി കൃതികൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ പ്രാഥമിക, സെക്കൻഡറി സ്കൂളുകൾക്കുള്ള പാഠപുസ്തകങ്ങളും.

ഇത് നമ്മുടെ കുട്ടിക്കാലം മുതലുള്ള കഥകളുടെ ഒരു പുസ്തകമാണ്, ഇത് ശരിക്കും "മഹത്തായതും ശക്തവുമായ" റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. പതിപ്പ് ഭാരം കുറഞ്ഞതും വളരെ "ഹോം" ആയി മാറി.

ശേഖരം നാല് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:
1. "പുതിയ എബിസിയിൽ നിന്ന്" - വായിക്കാൻ പഠിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള പുസ്തകത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം. എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദങ്ങളും അറിയുന്നതിനുള്ള ഭാഷാ രൂപമാണ് പ്രധാന കാര്യം വായനയ്ക്കുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ ഭാഗത്തെ ഫോണ്ട് വളരെ വലുതാണ്.
2. ചെറിയ കഥകൾ - ഫിലിപ്പോക്ക്, കോസ്റ്റോച്ച്ക, സ്രാവ്, ചാട്ടം, സ്വാൻസ് തുടങ്ങിയ രചയിതാവിന്റെ പരിചിതമായ റിയലിസ്റ്റിക് കഥകൾ ... ഒരു വിനോദ പ്ലോട്ട്, അവിസ്മരണീയമായ ചിത്രങ്ങൾ, ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന ഭാഷ എന്നിവയാൽ അവയെ വേർതിരിക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കളോടുള്ള അഭ്യർത്ഥനയിൽ പറഞ്ഞതുപോലെ, കൂടുതൽ ഗൗരവമേറിയതും വലുതുമായ കൃതികൾ സ്വതന്ത്രമായി വായിച്ചാൽ, പുതിയ വായനക്കാരൻ സ്വയം വിശ്വസിക്കും.
3. ഒരിക്കൽ - ഉണ്ടായിരുന്നു - കുട്ടിക്കാലം മുതൽ നമ്മൾ ഓർക്കുന്ന ഭൂരിഭാഗം യക്ഷിക്കഥകളും ഉൾപ്പെടുന്നു - മൂന്ന് കരടികൾ, എങ്ങനെ ഒരു മനുഷ്യൻ ഫലിതം വിഭജിച്ചു, Lipunyushka മറ്റുള്ളവരും.
4. കെട്ടുകഥകൾ - നാലാം ഭാഗം കെട്ടുകഥകൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു. "ഇവിടെ നിങ്ങൾ കുട്ടിയെ ഇതിവൃത്തം മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കേണ്ടതുണ്ട് - മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ മാത്രമല്ല, മനുഷ്യന്റെ തിന്മകളെയും ബലഹീനതകളെയും കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ വാചകത്തിൽ കാണാൻ അവനെ പഠിപ്പിക്കുക, ഏതൊക്കെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നല്ലതാണ്, ഏതാണ് അല്ലാത്തത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുക." ഈ ഭാഗങ്ങളിലെ ഫോണ്ട് ഇതിനകം തന്നെ ചെറുതാണ്, പക്ഷേ കുട്ടികൾക്ക് മതിയാകും.

പുസ്തകത്തിൽ 14 കലാകാരന്മാരുണ്ട്, എന്താണ് (!!!). നിക്കോളായ് ഉസ്റ്റിനോവ്, എവ്ജെനി റാച്ചേവ്, വെനിയമിൻ ലോസിൻ, വിക്ടർ ബ്രിട്ട്വിൻ തുടങ്ങിയ കുട്ടികളുടെ പുസ്തക ചിത്രീകരണങ്ങളിലെ മികച്ച മാസ്റ്റേഴ്സിന്റെ ഏറ്റവും മനോഹരമായ വർണ്ണ സൃഷ്ടികൾ നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു സമ്മാനം മാത്രമാണ്. ശേഖരത്തിൽ M. Alekseev, N. Stroganova, P. Goslavsky, L. Khailov, S. Yarovoy, E. Korotkova, L. Gladneva, N. Sveshnikova, N. Levinskaya, G. Epishin എന്നിവരും ഉൾപ്പെടുന്നു. പൂർണ്ണ പേജും ചെറുതും ആയ ധാരാളം ചിത്രീകരണങ്ങളുണ്ട്.

കഥകളുടെ ഒരു ചെറിയ പുസ്തകം നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കും വലിയ സന്തോഷം നൽകും, മാത്രമല്ല അത് വലിയ പ്രയോജനവും ചെയ്യും.

ലിയോ നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ്, കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗദ്യത്തിലെ കഥകൾ, യക്ഷിക്കഥകൾ, കെട്ടുകഥകൾ. ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ "ബോൺ", "പൂച്ചക്കുട്ടി", "ബൾക്ക" എന്നിവരുടെ അറിയപ്പെടുന്ന കഥകൾ മാത്രമല്ല, "എല്ലാവരോടും ദയ കാണിക്കുക", "മൃഗങ്ങളെ പീഡിപ്പിക്കരുത്", "മടിയന്മാരാകരുത്" തുടങ്ങിയ അപൂർവ കൃതികളും ഈ ശേഖരത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ", "ആൺകുട്ടിയും അച്ഛനും" കൂടാതെ മറ്റു പലതും.

ജാക്ക്ഡാവും ജഗ്ഗും

ഗാൽക്ക കുടിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. മുറ്റത്ത് ഒരു കുടം വെള്ളമുണ്ടായിരുന്നു, കുടത്തിന്റെ അടിയിൽ മാത്രമേ വെള്ളം ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ.
ജാക്ക്‌ഡോയെ എത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല.
അവൾ ജഗ്ഗിലേക്ക് ഉരുളൻ കല്ലുകൾ എറിയാൻ തുടങ്ങി, പലതും എറിഞ്ഞു, വെള്ളം ഉയർന്നു, കുടിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.

എലിയും മുട്ടയും

രണ്ട് എലികൾ ഒരു മുട്ട കണ്ടെത്തി. അവർ അത് പങ്കിട്ട് കഴിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു; എന്നാൽ അവർ കാക്ക പറക്കുന്നത് കണ്ട് മുട്ട എടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
കാക്കയുടെ മുട്ട എങ്ങനെ മോഷ്ടിക്കാമെന്ന് എലികൾ ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങി. കൊണ്ടുപോകണോ? - പിടിക്കരുത്; റോൾ ചെയ്യണോ? - തകർക്കാൻ കഴിയും.
എലികൾ ഇത് തീരുമാനിച്ചു: ഒന്ന് പുറകിൽ കിടന്നു, മുട്ടയെ അതിന്റെ കൈകൊണ്ട് പിടിച്ച്, മറ്റൊന്ന് വാൽ കൊണ്ട് ഓടിച്ചു, ഒരു സ്ലീയിലെന്നപോലെ, മുട്ട തറയിലേക്ക് വലിച്ചിഴച്ചു.

ബഗ്

ബഗ് പാലത്തിന് കുറുകെ ഒരു അസ്ഥി ചുമക്കുകയായിരുന്നു. നോക്കൂ, അവളുടെ നിഴൽ വെള്ളത്തിലാണ്.
വെള്ളത്തിൽ ഒരു നിഴലല്ല, ഒരു ബഗും അസ്ഥിയും ഉണ്ടെന്നാണ് ബഗിന്റെ മനസ്സിൽ വന്നത്.
അത് എടുക്കാൻ അവൾ അവളുടെ അസ്ഥി അകത്തേക്ക് കടത്തി. അവൾ അത് എടുത്തില്ല, പക്ഷേ അവളുടെ സ്വന്തം അടിയിലേക്ക് പോയി.

ചെന്നായയും ആടും

ചെന്നായ കാണുന്നു - ആട് ഒരു കൽമലയിൽ മേയുന്നു, അയാൾക്ക് അവളോട് അടുക്കാൻ കഴിയില്ല; അവൻ അവളോട് പറഞ്ഞു: "നീ ഇറങ്ങിച്ചെല്ലുക: ഇവിടെ സ്ഥലം കൂടുതൽ സമമാണ്, ഭക്ഷണത്തിനുള്ള പുല്ല് നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ മധുരമാണ്."
ആട് പറയുന്നു: "അതുകൊണ്ടല്ല ചെന്നായ, നീ എന്നെ വിളിക്കുന്നത്: നീ എന്റേതല്ല, നിന്റെ കാലിത്തീറ്റയെക്കുറിച്ചാണ്."

എലി, പൂച്ച, കോഴി

എലി നടക്കാൻ പോയി. അവൾ മുറ്റത്ത് ചുറ്റിനടന്ന് അമ്മയുടെ അടുത്തേക്ക് മടങ്ങി.
“അമ്മേ, ഞാൻ രണ്ട് മൃഗങ്ങളെ കണ്ടു. ഒന്ന് ഭയാനകവും മറ്റൊന്ന് ദയയുള്ളതുമാണ്.
അമ്മ പറഞ്ഞു: "പറയൂ, ഇവ ഏതുതരം മൃഗങ്ങളാണ്?"
എലി പറഞ്ഞു: “ഭയങ്കരനായ ഒരാൾ, മുറ്റത്ത് ഇതുപോലെ നടക്കുന്നു: അവന്റെ കാലുകൾ കറുത്തതാണ്, അവന്റെ ചിഹ്നം ചുവപ്പാണ്, അവന്റെ കണ്ണുകൾ നീണ്ടുനിൽക്കുന്നു, അവന്റെ മൂക്ക് കൊളുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഞാൻ നടക്കുമ്പോൾ, അവൻ വായ തുറന്നു, കാലുയർത്തി ഉറക്കെ നിലവിളിക്കാൻ തുടങ്ങി, ഭയന്ന് എങ്ങോട്ട് പോകണമെന്ന് എനിക്കറിയില്ല!
"ഇതൊരു പൂവൻകോഴിയാണ്," പഴയ എലി പറഞ്ഞു. - അവൻ ആരെയും ഉപദ്രവിക്കുന്നില്ല, അവനെ ഭയപ്പെടരുത്. ശരി, മറ്റേ മൃഗത്തിന്റെ കാര്യമോ?
- മറ്റേയാൾ വെയിലത്ത് കിടന്ന് കുളിച്ചു. അവന്റെ കഴുത്ത് വെളുത്തതാണ്, അവന്റെ കാലുകൾ ചാരനിറമാണ്, മിനുസമാർന്നതാണ്, അവൻ തന്റെ വെളുത്ത മുലയിൽ നക്കി, വാൽ ചെറുതായി ചലിപ്പിക്കുന്നു, എന്നെ നോക്കുന്നു.
പഴയ എലി പറഞ്ഞു: "നീ ഒരു വിഡ്ഢിയാണ്, നീ ഒരു വിഡ്ഢിയാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇത് ഒരു പൂച്ചയാണ്.

കിട്ടി

സഹോദരനും സഹോദരിയും ഉണ്ടായിരുന്നു - വാസ്യയും കത്യയും; അവർക്ക് ഒരു പൂച്ചയും ഉണ്ടായിരുന്നു. വസന്തകാലത്ത് പൂച്ച അപ്രത്യക്ഷമായി. കുട്ടികൾ എല്ലായിടത്തും തിരഞ്ഞെങ്കിലും കണ്ടെത്താനായില്ല.

ഒരിക്കൽ അവർ കളപ്പുരയ്‌ക്ക് സമീപം കളിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുമ്പോൾ ആരോ അവരുടെ തലയ്‌ക്ക് മുകളിൽ നേർത്ത സ്വരത്തിൽ മുഴങ്ങുന്നത് കേട്ടു. വാസ്യ കളപ്പുരയുടെ മേൽക്കൂരയ്ക്ക് താഴെയുള്ള പടികൾ കയറി. കത്യ നിന്നുകൊണ്ട് ചോദിച്ചു:

- കണ്ടെത്തിയോ? കണ്ടെത്തിയോ?

എന്നാൽ വാസ്യ അവളോട് ഉത്തരം പറഞ്ഞില്ല. ഒടുവിൽ, വാസ്യ അവളോട് ആക്രോശിച്ചു:

- കണ്ടെത്തി! ഞങ്ങളുടെ പൂച്ച... അവൾക്ക് പൂച്ചക്കുട്ടികളുണ്ട്; അതിമനോഹരം; വേഗം ഇവിടെ വരൂ.

കത്യ വീട്ടിലേക്ക് ഓടി, പാൽ എടുത്ത് പൂച്ചയ്ക്ക് കൊണ്ടുവന്നു.

അഞ്ച് പൂച്ചക്കുട്ടികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. അവർ അല്പം വളർന്ന് അവർ വിരിയിച്ച മൂലയുടെ അടിയിൽ നിന്ന് ഇഴയാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, കുട്ടികൾ വെളുത്ത കൈകളുള്ള ചാരനിറത്തിലുള്ള ഒരു പൂച്ചക്കുട്ടിയെ തിരഞ്ഞെടുത്ത് വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു. അമ്മ മറ്റെല്ലാ പൂച്ചക്കുട്ടികളെയും കൊടുത്തു, ഇത് കുട്ടികൾക്ക് വിട്ടുകൊടുത്തു. കുട്ടികൾ അവനെ ഊട്ടുകയും അവനോടൊപ്പം കളിക്കുകയും അവരുടെ കൂടെ കിടക്കുകയും ചെയ്തു.

ഒരിക്കൽ കുട്ടികൾ റോഡിൽ കളിക്കാൻ പോയപ്പോൾ ഒരു പൂച്ചക്കുട്ടിയെ കൂടെ കൊണ്ടുപോയി.

കാറ്റ് വഴിയരികിലെ വൈക്കോൽ ഇളക്കി, പൂച്ചക്കുട്ടി വൈക്കോൽ ഉപയോഗിച്ച് കളിച്ചു, കുട്ടികൾ അവനെ നോക്കി സന്തോഷിച്ചു. തുടർന്ന് അവർ റോഡിന് സമീപം തവിട്ടുനിറം കണ്ടെത്തി, അത് ശേഖരിക്കാൻ പോയി പൂച്ചക്കുട്ടിയെ മറന്നു.

പെട്ടെന്ന് ആരോ ഉറക്കെ നിലവിളിക്കുന്നത് അവർ കേട്ടു:

"പിന്നിലേക്ക്, തിരികെ!" - വേട്ടക്കാരൻ കുതിക്കുന്നത് അവർ കണ്ടു, അവന്റെ മുന്നിൽ രണ്ട് നായ്ക്കൾ ഒരു പൂച്ചക്കുട്ടിയെ കണ്ടു അവനെ പിടിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. പൂച്ചക്കുട്ടി, മണ്ടൻ, ഓടുന്നതിനുപകരം, നിലത്തിരുന്നു, പുറകിൽ കുനിഞ്ഞ് നായ്ക്കളെ നോക്കി.

നായ്ക്കളെ കണ്ട് ഭയന്ന് നിലവിളിച്ച് കത്യ അവരിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോയി. വാസ്യ, പൂർണ്ണഹൃദയത്തോടെ, പൂച്ചക്കുട്ടിയുടെ അടുത്തേക്ക് പോയി, അതേ സമയം നായ്ക്കൾ അവന്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടി.

നായ്ക്കൾ പൂച്ചക്കുട്ടിയെ പിടിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ വാസ്യ പൂച്ചക്കുട്ടിയുടെ മേൽ വയറ്റിൽ വീണു, നായ്ക്കളിൽ നിന്ന് അതിനെ മൂടി.

വേട്ടക്കാരൻ ചാടി നായ്ക്കളെ ഓടിച്ചു, വാസ്യ പൂച്ചക്കുട്ടിയെ വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു, പിന്നെ അവനെ വയലിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി.

വൃദ്ധനും ആപ്പിൾ മരങ്ങളും

വൃദ്ധൻ ആപ്പിൾ മരങ്ങൾ നടുകയായിരുന്നു. അവർ അവനോട് പറഞ്ഞു: "എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾക്ക് ആപ്പിൾ മരങ്ങൾ വേണ്ടത്? ഈ ആപ്പിൾ മരങ്ങളിൽ നിന്ന് പഴങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നത് വളരെക്കാലമാണ്, നിങ്ങൾ അവയിൽ നിന്ന് ആപ്പിൾ കഴിക്കില്ല. വൃദ്ധൻ പറഞ്ഞു: "ഞാൻ കഴിക്കില്ല, മറ്റുള്ളവർ കഴിക്കും, അവർ എന്നോട് നന്ദി പറയും."

ആൺകുട്ടിയും പിതാവും (സത്യമാണ് ഏറ്റവും ചെലവേറിയത്)

കളിക്കുകയായിരുന്ന കുട്ടി അബദ്ധത്തിൽ വിലകൂടിയ കപ്പ് പൊട്ടിച്ചു.
ആരും അത് പുറത്തെടുത്തില്ല.
അച്ഛൻ വന്ന് ചോദിച്ചു:
- ആരാണ് തകർത്തത്?
കുട്ടി ഭയന്ന് വിറച്ച് പറഞ്ഞു:
- ഐ.
അച്ഛൻ പറഞ്ഞു:
- സത്യം പറഞ്ഞതിന് നന്ദി.

മൃഗങ്ങളെ പീഡിപ്പിക്കരുത് (വര്യയും സിസ്കിനും)

വര്യയ്ക്ക് ഒരു സിസ്കിൻ ഉണ്ടായിരുന്നു. ചിഷ് ഒരു കൂട്ടിൽ താമസിച്ചു, ഒരിക്കലും പാടിയിട്ടില്ല.
വാര്യ ചിഴിയിൽ വന്നു. - "സിസ്കീ, നിനക്ക് പാടാനുള്ള സമയമാണിത്."
- "ഞാൻ സ്വതന്ത്രനായി പോകട്ടെ, ഞാൻ ദിവസം മുഴുവൻ പാടും."

മടിയനാകരുത്

രണ്ട് പുരുഷന്മാരുണ്ടായിരുന്നു - പീറ്ററും ഇവാനും, അവർ പുൽമേടുകൾ ഒരുമിച്ച് വെട്ടി. പിറ്റേന്ന് രാവിലെ പീറ്റർ കുടുംബത്തോടൊപ്പം വന്ന് തന്റെ പുൽമേട് വൃത്തിയാക്കാൻ തുടങ്ങി. പകൽ ചൂടായിരുന്നു, പുല്ല് ഉണങ്ങി; വൈകുന്നേരമായപ്പോൾ അത് പുല്ലായി മാറി.
ഇവാൻ വൃത്തിയാക്കാൻ പോയില്ല, വീട്ടിൽ ഇരുന്നു. മൂന്നാം ദിവസം, പീറ്റർ വീട്ടിലേക്ക് പുല്ല് കൊണ്ടുവന്നു, ഇവാൻ തുഴയാൻ പോകുകയായിരുന്നു.
വൈകുന്നേരമായപ്പോഴേക്കും മഴ പെയ്തു തുടങ്ങി. പീറ്ററിന് പുല്ലും ഇവാൻ പുല്ലും ഉണങ്ങിപ്പോയിരുന്നു.

ബലപ്രയോഗത്തിലൂടെ എടുക്കരുത്

പെത്യയ്ക്കും മിഷയ്ക്കും ഒരു കുതിര ഉണ്ടായിരുന്നു. അവർ തർക്കിക്കാൻ തുടങ്ങി: ആരുടെ കുതിര?
അവർ പരസ്പരം കുതിരയെ കീറാൻ തുടങ്ങി.
- "എനിക്ക് തരൂ, എന്റെ കുതിര!" - "ഇല്ല, നിങ്ങൾ എനിക്ക് തരൂ, കുതിര നിങ്ങളുടേതല്ല, എന്റേതാണ്!"
അമ്മ വന്നു, കുതിരയെ എടുത്തു, ആരുടെയും കുതിരയായില്ല.

അമിതമായി ഭക്ഷണം കഴിക്കരുത്

മൗസ് തറയിൽ നക്കി, ഒരു വിടവ് ഉണ്ടായിരുന്നു. മൗസ് വിടവിലേക്ക് പോയി, ധാരാളം ഭക്ഷണം കണ്ടെത്തി. എലി അത്യാഗ്രഹിയായി, വയർ നിറഞ്ഞു തിന്നു. നേരം വെളുത്തപ്പോൾ, എലി അവളുടെ അടുത്തേക്ക് പോയി, പക്ഷേ വയറു നിറഞ്ഞിരുന്നു, അവൾ വിടവിലൂടെ പോയില്ല.

എല്ലാവരോടും നല്ലവരായിരിക്കുക

കൊമ്പിൽ നിന്ന് ശാഖകളിലേക്ക് ചാടിയ അണ്ണാൻ ഉറങ്ങിക്കിടന്ന ചെന്നായയുടെ മുകളിൽ വീണു. ചെന്നായ ചാടിയെഴുന്നേറ്റ് അവളെ തിന്നാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അണ്ണാൻ ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങി: "ഞാൻ പോകട്ടെ." ചെന്നായ പറഞ്ഞു: “ശരി, ഞാൻ നിങ്ങളെ അകത്തേക്ക് പ്രവേശിപ്പിക്കാം, നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് അണ്ണാൻ ഇത്ര ഉത്സാഹഭരിതരായതെന്ന് എന്നോട് പറയൂ? എനിക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ബോറടിക്കുന്നു, പക്ഷേ നിങ്ങൾ നിങ്ങളെ നോക്കുന്നു, നിങ്ങൾ അവിടെയുണ്ട്, മുകളിൽ, കളിക്കുകയും ചാടുകയും ചെയ്യുന്നു. അണ്ണാൻ പറഞ്ഞു: "ആദ്യം ഞാൻ മരത്തിൽ കയറട്ടെ, അവിടെ നിന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയും, അല്ലെങ്കിൽ എനിക്ക് നിങ്ങളെ ഭയമാണ്." ചെന്നായ വിട്ടയച്ചു, അണ്ണാൻ മരത്തിന്റെ അടുത്തേക്ക് പോയി അവിടെ നിന്ന് പറഞ്ഞു: “നിങ്ങൾ കോപിച്ചതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ബോറടിക്കുന്നു. കോപം നിങ്ങളുടെ ഹൃദയത്തെ കത്തിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ സന്തോഷവാന്മാരാണ്, കാരണം ഞങ്ങൾ ദയയുള്ളവരും ആരെയും ഉപദ്രവിക്കാത്തവരുമാണ്.

പഴയ ആളുകളെ ബഹുമാനിക്കുക

മുത്തശ്ശിക്ക് ഒരു കൊച്ചുമകളുണ്ടായിരുന്നു; മുമ്പ്, ചെറുമകൾ മധുരമുള്ളവളായിരുന്നു, എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഉറങ്ങുകയായിരുന്നു, മുത്തശ്ശി സ്വയം റൊട്ടി ചുട്ടു, കുടിൽ തൂത്തുവാരി, കഴുകി, തുന്നി, നൂൽ, നെയ്ത്ത് അവളുടെ പേരക്കുട്ടിക്ക് വേണ്ടി; അതുകഴിഞ്ഞ് അമ്മൂമ്മ വൃദ്ധയായി, അടുപ്പിൽ കിടന്ന് സദാസമയവും ഉറങ്ങി. കൊച്ചുമകൾ മുത്തശ്ശിക്ക് വേണ്ടി ചുട്ടു, കഴുകി, തുന്നി, നെയ്യും, നൂലും.

അമ്മായി എങ്ങനെ തയ്യൽ പഠിച്ചു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു

എനിക്ക് ആറ് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, എന്നെ തയ്യാൻ അനുവദിക്കണമെന്ന് ഞാൻ അമ്മയോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. അവൾ പറഞ്ഞു: "നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും ചെറുതാണ്, നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ മാത്രം കുത്തുക"; ഞാൻ വന്നുകൊണ്ടിരുന്നു. അമ്മ നെഞ്ചിൽ നിന്ന് ഒരു ചുവന്ന കടലാസ് എടുത്ത് എനിക്ക് തന്നു; എന്നിട്ട് അവൾ സൂചിയിൽ ഒരു ചുവന്ന നൂൽ ഇട്ടു, അത് എങ്ങനെ പിടിക്കാമെന്ന് എന്നെ കാണിച്ചു. ഞാൻ തുന്നാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ തുന്നൽ പോലും ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞില്ല; ഒരു തുന്നൽ വലുതായി പുറത്തുവന്നു, മറ്റൊന്ന് അരികിൽ വീണു പൊട്ടി. അപ്പോൾ ഞാൻ എന്റെ വിരൽ കുത്തി, കരയാതിരിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ എന്റെ അമ്മ എന്നോട് ചോദിച്ചു: "നീ എന്താണ്?" എനിക്ക് കരയാതിരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. അപ്പോൾ അമ്മ എന്നോട് കളിക്കാൻ പറഞ്ഞു.

ഞാൻ ഉറങ്ങാൻ പോകുമ്പോൾ, തുന്നലുകൾ എപ്പോഴും എനിക്ക് തോന്നി: കഴിയുന്നത്ര വേഗം എങ്ങനെ തയ്യൽ പഠിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ചിന്തിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു, എനിക്ക് ഒരിക്കലും പഠിക്കാൻ കഴിയാത്തത്ര ബുദ്ധിമുട്ടായി തോന്നി. ഇപ്പോൾ ഞാൻ വളർന്നു വലുതായി, ഞാൻ എങ്ങനെ തയ്യാൻ പഠിച്ചുവെന്ന് എനിക്ക് ഓർമയില്ല; ഞാൻ എന്റെ പെൺകുട്ടിയെ തയ്യൽ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ, അവൾക്ക് എങ്ങനെ ഒരു സൂചി പിടിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെടുന്നു.

ബൾക്ക (ഉദ്യോഗസ്ഥന്റെ കഥ)

എനിക്ക് ഒരു മൂക്ക് ഉണ്ടായിരുന്നു. അവളുടെ പേര് ബൾക്ക എന്നായിരുന്നു. അവൾ ആകെ കറുത്തതായിരുന്നു, അവളുടെ മുൻകാലുകളുടെ അറ്റങ്ങൾ മാത്രം വെളുത്തതായിരുന്നു.

എല്ലാ കഷണങ്ങളിലും, താഴത്തെ താടിയെല്ല് മുകളിലെതിനേക്കാൾ നീളമുള്ളതാണ്, മുകളിലെ പല്ലുകൾ താഴത്തെ പല്ലുകൾക്കപ്പുറത്തേക്ക് നീളുന്നു; എന്നാൽ ബൾക്കയുടെ കീഴ്ത്താടി താഴേയ്ക്കും മുകളിലെ പല്ലുകൾക്കുമിടയിൽ ഒരു വിരൽ വെക്കത്തക്കവിധം മുന്നോട്ട് നീണ്ടുനിന്നു.ബൾക്കയുടെ മുഖം വിശാലമായിരുന്നു; വലുതും കറുത്തതും തിളങ്ങുന്നതുമായ കണ്ണുകൾ; വെളുത്ത പല്ലുകളും കൊമ്പുകളും എപ്പോഴും പുറത്തേക്ക് തള്ളി നിൽക്കുന്നു. അവൻ ഒരു അരപ്പിനെപ്പോലെ കാണപ്പെട്ടു. ബൾക്ക സൗമ്യനായിരുന്നു, കടിച്ചില്ല, പക്ഷേ അവൻ വളരെ ശക്തനും സ്ഥിരതയുള്ളവനുമായിരുന്നു. പണ്ട് വല്ലതും കിട്ടുമ്പോൾ പല്ല് ഞെരിച്ച് തുണ്ടം പോലെ തൂങ്ങിക്കിടക്കും, ഒരു തരത്തിലും കീറാൻ പറ്റില്ല.

ഒരിക്കൽ അവർ അവനെ കരടിയെ ആക്രമിക്കാൻ അനുവദിച്ചു, അവൻ കരടിയുടെ ചെവിയിൽ പിടിച്ച് ഒരു അട്ടയെപ്പോലെ തൂങ്ങി. കരടി അവനെ കൈകാലുകൾ കൊണ്ട് അടിച്ചു, തന്നിലേക്ക് അമർത്തി, വശത്തുനിന്ന് വശത്തേക്ക് എറിഞ്ഞു, പക്ഷേ അവനെ കീറാൻ കഴിയാതെ ബൾക്കയെ തകർക്കാൻ അവന്റെ തലയിൽ വീണു; പക്ഷേ അവർ തണുത്ത വെള്ളം ഒഴിക്കുന്നതുവരെ ബൾക്ക അവനെ പിടിച്ചുനിന്നു.

ഞാൻ അവനെ ഒരു നായ്ക്കുട്ടിയായി സ്വീകരിച്ചു, അവനു ഭക്ഷണം നൽകി. ഞാൻ കോക്കസസിൽ സേവിക്കാൻ പോയപ്പോൾ, അവനെ കൊണ്ടുപോകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചില്ല, അവനെ നിശബ്ദമായി ഉപേക്ഷിച്ചു, അവനെ പൂട്ടാൻ ഉത്തരവിട്ടു. ആദ്യത്തെ സ്റ്റേഷനിൽ, ഞാൻ മറ്റൊരു കവണയിൽ ഇരിക്കാൻ പോകുകയായിരുന്നു, പെട്ടെന്ന് കറുത്തതും തിളങ്ങുന്നതുമായ എന്തോ ഒന്ന് റോഡിലൂടെ ഉരുളുന്നത് ഞാൻ കണ്ടു. അത് അവന്റെ ചെമ്പ് കോളറിൽ ബൾക്ക ആയിരുന്നു. അവൻ പൂർണ്ണ വേഗതയിൽ സ്റ്റേഷനിലേക്ക് പറന്നു. അവൻ എന്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടി, എന്റെ കൈ നക്കി വണ്ടിയുടെ താഴെ തണലിൽ മലർന്നു. അവന്റെ നാവ് കൈപ്പത്തിയിലേക്ക് നീണ്ടു. എന്നിട്ട് അത് പിന്നിലേക്ക് വലിച്ച് ഉമിനീർ വിഴുങ്ങി, എന്നിട്ട് അത് വീണ്ടും ഒരു കൈപ്പത്തിയിൽ ഒട്ടിച്ചു. അവൻ തിരക്കിലായിരുന്നു, ശ്വാസം നിലച്ചില്ല, അവന്റെ വശങ്ങൾ ചാടുകയായിരുന്നു. അവൻ അരികിൽ നിന്ന് വശത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞ് തന്റെ വാൽ നിലത്ത് തട്ടി.

എനിക്ക് ശേഷം അവൻ ഫ്രെയിം തകർത്ത് ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് ചാടി, ഞാൻ ഉണരുമ്പോൾ തന്നെ, റോഡിലൂടെ കുതിച്ചു, ചൂടിൽ ഏകദേശം ഇരുപത് മൈൽ കുതിച്ചുവെന്ന് ഞാൻ പിന്നീട് കണ്ടെത്തി.

മിൽട്ടണും ബൾക്കയും (കഥ)

പിശാചുക്കൾക്ക് ഒരു സെറ്റർ കിട്ടി. ഈ നായയെ മിൽട്ടൺ എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു: അത് ഉയരവും മെലിഞ്ഞതും ചാരനിറത്തിലുള്ള പുള്ളികളുള്ളതും നീളമുള്ള കൊക്കുകളും ചെവികളുമുള്ളതും വളരെ ശക്തവും ബുദ്ധിമാനും ആയിരുന്നു. അവർ ബൾക്കയുമായി കലഹിച്ചില്ല. ഒരു നായ പോലും ബൾക്കയിൽ തട്ടിയിട്ടില്ല. അവൻ പല്ലുകൾ മാത്രം കാണിക്കും, നായ്ക്കൾ വാൽ ചുരുട്ടി നടക്കുന്നു. ഒരിക്കൽ ഞാൻ മിൽട്ടനോടൊപ്പം ഫെസന്റിനായി പോയി. പെട്ടെന്ന് ബൾക്ക എന്റെ പിന്നാലെ കാട്ടിലേക്ക് ഓടി. അവനെ ഓടിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ എനിക്ക് കഴിഞ്ഞില്ല. പിന്നെ അവനെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോകാൻ വീട്ടിൽ പോകേണ്ട ദൂരമേയുള്ളൂ. അവൻ എന്റെ കാര്യത്തിൽ ഇടപെടില്ല എന്ന് കരുതി ഞാൻ പോയി; എന്നാൽ മിൽട്ടൺ പുല്ലിൽ ഒരു പെരുങ്കാളിയെ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് തിരയാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, ബൾക്ക മുന്നോട്ട് കുതിച്ച് എല്ലാ ദിശകളിലേക്കും തല കുത്താൻ തുടങ്ങി. മിൽട്ടണിന്റെ മുൻപിൽ പിറവിയെ വളർത്താൻ അദ്ദേഹം ശ്രമിച്ചു. പുല്ലിൽ അത്തരത്തിലുള്ള എന്തെങ്കിലും അവൻ കേട്ടു, ചാടി, വളഞ്ഞു: പക്ഷേ അവന്റെ സഹജാവബോധം മോശമായിരുന്നു, അയാൾക്ക് ഒരു തുമ്പും കണ്ടെത്താനായില്ല, പക്ഷേ മിൽട്ടനെ നോക്കി മിൽട്ടൺ പോകുന്നിടത്തേക്ക് ഓടി. മിൽട്ടൺ ട്രെയിലിൽ പോകുമ്പോൾ, ബൾക്ക മുന്നോട്ട് ഓടും. ഞാൻ ബൾക്കയെ ഓർത്തു, അവനെ അടിച്ചു, പക്ഷേ അവനുമായി ഒന്നും ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. മിൽട്ടൺ തിരയാൻ തുടങ്ങിയ ഉടൻ, അവൻ മുന്നോട്ട് കുതിച്ചു, അവനുമായി ഇടപെട്ടു. ഞാൻ ഇതിനകം വീട്ടിലേക്ക് പോകാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, കാരണം എന്റെ വേട്ടയാടൽ നശിച്ചുവെന്ന് ഞാൻ കരുതി, ബൾക്കയെ എങ്ങനെ വഞ്ചിക്കാമെന്ന് മിൽട്ടൺ എന്നെക്കാൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കി. അവൻ ചെയ്‌തത് ഇതാണ്: ബൾക്ക തന്റെ മുന്നിലേക്ക് ഓടിയയുടനെ, മിൽട്ടൺ ഒരു ട്രെയ്സ് വിടുകയും മറ്റൊരു ദിശയിലേക്ക് തിരിഞ്ഞ് അവൻ നോക്കുന്നതായി നടിക്കുകയും ചെയ്യും. മിൽട്ടൺ ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചിടത്തേക്ക് ബൾക്ക ഓടിയെത്തും, മിൽട്ടൺ എന്നെ തിരിഞ്ഞുനോക്കും, വാൽ ആട്ടി വീണ്ടും യഥാർത്ഥ പാത പിന്തുടരും. ബൾക്ക വീണ്ടും മിൽട്ടന്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടി, മുന്നോട്ട് ഓടി, വീണ്ടും മിൽട്ടൺ മനഃപൂർവ്വം പത്ത് ചുവടുകൾ വശത്തേക്ക് കയറ്റി, ബൾക്കയെ കബളിപ്പിച്ചു, വീണ്ടും എന്നെ നേരെ നയിച്ചു. അതിനാൽ എല്ലാ വേട്ടയാടലുകളും അവൻ ബൾക്കയെ വഞ്ചിച്ചു, കേസ് നശിപ്പിക്കാൻ അവനെ അനുവദിച്ചില്ല.

സ്രാവ് (കഥ)

ഞങ്ങളുടെ കപ്പൽ ആഫ്രിക്കയുടെ തീരത്ത് നങ്കൂരമിട്ടിരുന്നു. അതൊരു നല്ല ദിവസമായിരുന്നു, കടലിൽ നിന്ന് വീശുന്ന പുതിയ കാറ്റ്; എന്നാൽ വൈകുന്നേരത്തോടെ കാലാവസ്ഥ മാറി: അത് ശ്വാസംമുട്ടിച്ചു, ഉരുകിയ അടുപ്പിൽ നിന്ന് പോലെ, സഹാറ മരുഭൂമിയിൽ നിന്നുള്ള ചൂടുള്ള വായു ഞങ്ങളെ വീശുന്നു.

സൂര്യാസ്തമയത്തിന് മുമ്പ്, ക്യാപ്റ്റൻ ഡെക്കിൽ പോയി: "നീന്തുക!" - ഒരു മിനിറ്റിനുള്ളിൽ നാവികർ വെള്ളത്തിലേക്ക് ചാടി, കപ്പൽ വെള്ളത്തിലേക്ക് താഴ്ത്തി, കെട്ടിയിട്ട് കപ്പലിൽ കുളിച്ചു.

ഞങ്ങളോടൊപ്പം കപ്പലിൽ രണ്ട് ആൺകുട്ടികളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ആൺകുട്ടികളാണ് ആദ്യം വെള്ളത്തിലേക്ക് ചാടിയത്, പക്ഷേ അവർ കപ്പലിൽ ഇടുങ്ങിയതായിരുന്നു, അവർ ഉയർന്ന കടലിൽ ഒരു ഓട്ടത്തിൽ നീന്താൻ തീരുമാനിച്ചു.

രണ്ടുപേരും പല്ലികളെപ്പോലെ വെള്ളത്തിൽ നീണ്ടുനിവർന്നു, സർവ്വശക്തിയുമെടുത്ത് നങ്കൂരമിട്ട് ഒരു വീപ്പയുണ്ടായിരുന്ന സ്ഥലത്തേക്ക് നീന്തി.

ഒരു ആൺകുട്ടി ആദ്യം തന്റെ സഖാവിനെ മറികടന്നു, പക്ഷേ പിന്നീട് പിന്നോട്ട് പോകാൻ തുടങ്ങി. ആൺകുട്ടിയുടെ പിതാവ്, ഒരു പഴയ പീരങ്കിപ്പടയാളി, ഡെക്കിൽ നിന്നുകൊണ്ട് മകനെ അഭിനന്ദിച്ചു. മകൻ പിന്നിലാകാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, പിതാവ് അവനോട് വിളിച്ചുപറഞ്ഞു: “ഒറ്റിക്കൊടുക്കരുത്! തള്ളുക!"

പെട്ടെന്ന്, ഡെക്കിൽ നിന്ന് ആരോ വിളിച്ചുപറഞ്ഞു: "സ്രാവ്!" - ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും വെള്ളത്തിൽ ഒരു കടൽ രാക്ഷസന്റെ പിൻഭാഗം കണ്ടു.

സ്രാവ് നേരെ ആൺകുട്ടികളുടെ നേരെ നീന്തി.

തിരികെ! തിരികെ! തിരിച്ചുവാ! സ്രാവ്! തോക്കുധാരി അലറി. എന്നാൽ ആൺകുട്ടികൾ അത് കേട്ടില്ല, അവർ നീന്തി, ചിരിച്ചു, നിലവിളിച്ചു, മുമ്പത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ സന്തോഷത്തോടെയും ഉച്ചത്തിലും.

ഷീറ്റ് പോലെ വിളറിയ പീരങ്കിപ്പടയാളി അനങ്ങാതെ കുട്ടികളെ നോക്കി.

നാവികർ ബോട്ട് താഴ്ത്തി, അതിനുള്ളിലേക്ക് കുതിച്ചു, തുഴകൾ വളച്ച്, അവരുടെ എല്ലാ ശക്തിയും ഉപയോഗിച്ച് ആൺകുട്ടികളുടെ അടുത്തേക്ക് പാഞ്ഞു; എന്നാൽ സ്രാവ് 20 അടിയിൽ കൂടുതൽ അകലെയായിരുന്നില്ലെങ്കിലും അവർ അവരിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയായിരുന്നു.

ആൺകുട്ടികൾ ആദ്യം വിളിച്ചത് കേട്ടില്ല, സ്രാവിനെ കണ്ടില്ല; എന്നാൽ അവരിൽ ഒരാൾ തിരിഞ്ഞുനോക്കി, ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ഒരു തുളച്ചുകയറുന്ന അലർച്ച കേട്ടു, ആൺകുട്ടികൾ വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലേക്ക് നീന്തി.

ഈ അലർച്ച തോക്കുധാരിയെ ഉണർത്തുന്നതായി തോന്നി. അവൻ എടുത്ത് പീരങ്കികളിലേക്ക് ഓടി. അവൻ തുമ്പിക്കൈ തിരിച്ചു, പീരങ്കിയിൽ കിടന്നു, ലക്ഷ്യമെടുത്ത് ഫ്യൂസ് എടുത്തു.

ഞങ്ങളെല്ലാം, ഞങ്ങളിൽ എത്രപേർ കപ്പലിൽ ഉണ്ടായിരുന്നാലും, ഭയത്താൽ മരവിച്ച് എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് കാത്തിരുന്നു.

ഒരു ഷോട്ട് മുഴങ്ങി, പീരങ്കിപ്പടയാളി പീരങ്കിയുടെ അടുത്ത് വീണു കൈകൊണ്ട് മുഖം മറച്ചിരിക്കുന്നത് ഞങ്ങൾ കണ്ടു. ഞങ്ങൾ കാണാത്ത സ്രാവിനും ആൺകുട്ടികൾക്കും എന്ത് സംഭവിച്ചു, കാരണം ഒരു നിമിഷം പുക ഞങ്ങളുടെ കണ്ണുകളെ മൂടുന്നു.

എന്നാൽ പുക വെള്ളത്തിന് മുകളിൽ ചിതറിക്കിടക്കുമ്പോൾ, ആദ്യം നിശബ്ദമായ ഒരു പിറുപിറുപ്പ് എല്ലാ ഭാഗത്തുനിന്നും കേട്ടു, പിന്നീട് ഈ പിറുപിറുപ്പ് ശക്തമായി, ഒടുവിൽ, ഉച്ചത്തിലുള്ള, സന്തോഷകരമായ ഒരു നിലവിളി എല്ലാ ഭാഗത്തുനിന്നും കേട്ടു.

പഴയ പീരങ്കിക്കാരൻ മുഖം തുറന്ന് എഴുന്നേറ്റ് കടലിലേക്ക് നോക്കി.

ചത്ത സ്രാവിന്റെ മഞ്ഞ വയറ് തിരമാലകളിൽ അലയടിച്ചു. ഏതാനും മിനിറ്റുകൾക്കുള്ളിൽ ബോട്ട് ആൺകുട്ടികളുടെ അടുത്തേക്ക് പോയി അവരെ കപ്പലിൽ എത്തിച്ചു.

സിംഹവും നായയും (ശരി)

നാസ്ത്യ അക്സെനോവയുടെ ചിത്രീകരണം

ലണ്ടനിൽ, അവർ വന്യമൃഗങ്ങളെ കാണിക്കുകയും വന്യമൃഗങ്ങൾക്കുള്ള ഭക്ഷണത്തിനായി പണമോ നായ്ക്കളെയോ പൂച്ചകളെയോ എടുത്തു.

ഒരു മനുഷ്യൻ മൃഗങ്ങളെ നോക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു: തെരുവിൽ ഒരു ചെറിയ നായയെ പിടിച്ച് മൃഗശാലയിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു. അവർ അവനെ നോക്കാൻ അനുവദിച്ചു, പക്ഷേ അവർ ചെറിയ നായയെ എടുത്ത് ഒരു സിംഹത്തിന് തിന്നാൻ ഒരു കൂട്ടിൽ ഇട്ടു.

നായ കാലുകൾക്കിടയിൽ വാൽ തിരുകി കൂട്ടിന്റെ മൂലയിൽ ഒതുങ്ങി. സിംഹം അവളുടെ അടുത്തേക്ക് ചെന്ന് മണംപിടിച്ചു.

നായ പുറകിൽ കിടന്ന്, കൈകാലുകൾ ഉയർത്തി, വാൽ ആടാൻ തുടങ്ങി.

സിംഹം കൈകൊണ്ട് അവളെ തൊട്ടു മറിച്ചു.

നായ ചാടിയെഴുന്നേറ്റ് സിംഹത്തിന്റെ മുന്നിൽ പിൻകാലുകളിൽ നിന്നു.

സിംഹം നായയെ നോക്കി, തല വശങ്ങളിൽ നിന്ന് വശത്തേക്ക് തിരിച്ച് തൊടുന്നില്ല.

ഉടമ സിംഹത്തിന് മാംസം എറിഞ്ഞപ്പോൾ, സിംഹം ഒരു കഷണം കീറി നായയ്ക്ക് വിട്ടുകൊടുത്തു.

വൈകുന്നേരം, സിംഹം ഉറങ്ങാൻ പോയപ്പോൾ, നായ അവന്റെ അരികിൽ കിടന്ന് അവന്റെ കൈകാലിൽ തല വെച്ചു.

അതിനുശേഷം, നായ സിംഹത്തോടൊപ്പം ഒരേ കൂട്ടിൽ താമസിച്ചു, സിംഹം അവളെ സ്പർശിച്ചില്ല, ഭക്ഷണം കഴിച്ചു, അവളോടൊപ്പം ഉറങ്ങി, ചിലപ്പോൾ അവളോടൊപ്പം കളിച്ചു.

ഒരിക്കൽ യജമാനൻ മൃഗശാലയിൽ വന്ന് തന്റെ ചെറിയ നായയെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു; നായ തന്റേതാണെന്ന് പറഞ്ഞു, മൃഗശാലയുടെ ഉടമയോട് അത് തനിക്ക് നൽകാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. ഉടമ അത് തിരികെ നൽകാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ അവർ നായയെ കൂട്ടിൽ നിന്ന് പുറത്തെടുക്കാൻ വിളിക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, സിംഹം മുറുമുറുക്കുകയും മുരളുകയും ചെയ്തു.

അങ്ങനെ സിംഹവും നായയും ഒരു കൂട്ടിൽ ഒരു വർഷം മുഴുവൻ ജീവിച്ചു.

ഒരു വർഷത്തിനുശേഷം, നായ അസുഖം ബാധിച്ച് മരിച്ചു. സിംഹം ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നത് നിർത്തി, പക്ഷേ മണം പിടിക്കുകയും നായയെ നക്കുകയും കൈകൊണ്ട് സ്പർശിക്കുകയും ചെയ്തു.

അവൾ മരിച്ചുവെന്ന് മനസ്സിലായപ്പോൾ, അവൻ പെട്ടെന്ന് ചാടി, മുറുകെപ്പിടിച്ചു, വാൽ വശങ്ങളിൽ അടിക്കാൻ തുടങ്ങി, കൂട്ടിന്റെ ഭിത്തിയിൽ എറിഞ്ഞു, ബോൾട്ടുകളും തറയും കടിക്കാൻ തുടങ്ങി.

ദിവസം മുഴുവൻ അവൻ യുദ്ധം ചെയ്തു, കൂട്ടിൽ അലറി, അലറി, എന്നിട്ട് ചത്ത നായയുടെ അരികിൽ കിടന്ന് നിശബ്ദനായി. ചത്ത നായയെ കൊണ്ടുപോകാൻ ഉടമ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ സിംഹം ആരെയും അടുത്തേക്ക് അനുവദിച്ചില്ല.

മറ്റൊരു പട്ടിയെ കൊടുത്താൽ സിംഹം തന്റെ സങ്കടം മറക്കുമെന്നും ജീവനുള്ള പട്ടിയെ കൂട്ടിൽ കയറ്റുമെന്നും ഉടമ കരുതി; എന്നാൽ സിംഹം ഉടനെ അവളെ കീറിമുറിച്ചു. എന്നിട്ട് ചത്ത പട്ടിയെ കൈകാലുകൾ കൊണ്ട് കെട്ടിപ്പിടിച്ച് അഞ്ച് ദിവസം അങ്ങനെ കിടന്നു.

ആറാം ദിവസം സിംഹം ചത്തു.

ചാടുക (ശരി)

ഒരു കപ്പൽ ലോകം ചുറ്റി നാട്ടിലേക്ക് മടങ്ങി. കാലാവസ്ഥ ശാന്തമായിരുന്നു, എല്ലാ ആളുകളും ഡെക്കിൽ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഒരു വലിയ കുരങ്ങൻ ആളുകൾക്കിടയിൽ കറങ്ങുകയും എല്ലാവരേയും രസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഈ കുരങ്ങൻ ഞരങ്ങി, ചാടി, തമാശയുള്ള മുഖങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി, ആളുകളെ അനുകരിച്ചു, അവൾ രസിക്കുകയാണെന്ന് അവൾക്ക് അറിയാമായിരുന്നു, അതിനാൽ കൂടുതൽ ചിതറിപ്പോയി.

അവൾ കപ്പലിന്റെ ക്യാപ്റ്റന്റെ മകനായ 12 വയസ്സുള്ള ആൺകുട്ടിയുടെ അടുത്തേക്ക് ചാടി, അവന്റെ തലയിൽ നിന്ന് അവന്റെ തൊപ്പി വലിച്ചുകീറി, അത് ധരിച്ച് വേഗത്തിൽ കൊടിമരത്തിന് മുകളിൽ കയറി. എല്ലാവരും ചിരിച്ചു, പക്ഷേ കുട്ടി തൊപ്പി ഇല്ലാതെ അവശേഷിച്ചു, ചിരിക്കണോ കരയണോ എന്ന് സ്വയം അറിയില്ല.

കുരങ്ങൻ കൊടിമരത്തിന്റെ ആദ്യ പടിയിൽ ഇരുന്നു, തൊപ്പി അഴിച്ചുമാറ്റി, പല്ലുകളും കൈകാലുകളും ഉപയോഗിച്ച് കീറാൻ തുടങ്ങി. അവൾ കുട്ടിയെ ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചും മുഖത്തു നോക്കിയും കളിയാക്കുന്നതായി തോന്നി. കുട്ടി അവളെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുകയും അവളുടെ നേരെ ആക്രോശിക്കുകയും ചെയ്തു, പക്ഷേ അവൾ കൂടുതൽ ദേഷ്യത്തോടെ അവളുടെ തൊപ്പി വലിച്ചുകീറി. നാവികർ ഉറക്കെ ചിരിക്കാൻ തുടങ്ങി, കുട്ടി നാണിച്ചു, ജാക്കറ്റ് വലിച്ചെറിഞ്ഞ് കുരങ്ങിന്റെ പുറകെ കൊടിമരത്തിലേക്ക് പാഞ്ഞു. ഒരു മിനിറ്റിനുള്ളിൽ അവൻ കയർ ഒന്നാം നിരയിലേക്ക് കയറി; എന്നാൽ കുരങ്ങൻ അവനെക്കാൾ ചടുലനും വേഗതയുള്ളവനുമായിരുന്നു, അവന്റെ തൊപ്പി പിടിക്കാൻ വിചാരിച്ച നിമിഷം തന്നെ കൂടുതൽ ഉയരത്തിൽ കയറി.

അതിനാൽ നിങ്ങൾ എന്നെ ഉപേക്ഷിക്കില്ല! - ബാലൻ അലറി, മുകളിലേക്ക് കയറി. കുരങ്ങൻ അവനെ വീണ്ടും ആംഗ്യം കാട്ടി, അതിലും ഉയരത്തിൽ കയറി, പക്ഷേ ആവേശത്താൽ ആൺകുട്ടി ഇതിനകം തന്നെ വേർപെടുത്തി, അവൻ പിന്നോട്ട് പോയില്ല. അങ്ങനെ കുരങ്ങനും കുട്ടിയും ഒരു മിനിറ്റിനുള്ളിൽ ഏറ്റവും മുകളിൽ എത്തി. ഏറ്റവും മുകളിൽ, കുരങ്ങൻ അതിന്റെ മുഴുവൻ നീളവും നീട്ടി, പിന്നിലെ കൈകൊണ്ട് കയർ പിടിച്ച്, അവസാനത്തെ ക്രോസ്ബാറിന്റെ അരികിൽ തൊപ്പി തൂക്കി, സ്വയം കൊടിമരത്തിന്റെ മുകളിൽ കയറി, അവിടെ നിന്ന് വളഞ്ഞു, അത് കാണിച്ചു. പല്ലുകൾ സന്തോഷിച്ചു. തൊപ്പി തൂക്കിയിട്ടിരിക്കുന്ന കൊടിമരം മുതൽ ക്രോസ്ബീമിന്റെ അറ്റം വരെ രണ്ട് അർഷിനുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നതിനാൽ കയറും കൊടിമരവും ഉപേക്ഷിക്കുകയല്ലാതെ അത് ലഭിക്കില്ല.

പക്ഷേ ആ കുട്ടി വളരെ ദേഷ്യത്തിലായിരുന്നു. അവൻ കൊടിമരം ഉപേക്ഷിച്ച് ക്രോസ്ബാറിലേക്ക് ചവിട്ടി. കുരങ്ങനും ക്യാപ്റ്റന്റെ മകനും ചെയ്യുന്നതെന്തെന്ന് ഡെക്കിലുണ്ടായിരുന്ന എല്ലാവരും നോക്കി ചിരിച്ചു; എന്നാൽ അവൻ കയർ അഴിച്ചുവിട്ട് ക്രോസ്ബാറിൽ ചവിട്ടി, കൈകൾ കുലുക്കി, എല്ലാവരും ഭയന്നുവിറച്ചു.

അയാൾക്ക്‌ ഇടറി വീഴാനേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ - ഡെക്കിൽ വെച്ച്‌ അവൻ അടിച്ചു തകർത്തു. അതെ, അവൻ ഇടറാതെ ക്രോസ്ബാറിന്റെ അരികിലെത്തി തൊപ്പി എടുത്താലും, അയാൾക്ക് തിരിഞ്ഞു കൊടിമരത്തിലേക്ക് മടങ്ങാൻ പ്രയാസമാണ്. എല്ലാവരും ഒന്നും മിണ്ടാതെ അവനെ നോക്കി എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് കാത്തിരുന്നു.

പെട്ടെന്ന് ആളുകളിൽ ചിലർ ഭയന്ന് ശ്വാസം മുട്ടി. ഈ നിലവിളിയിൽ നിന്ന് കുട്ടി ബോധം വന്ന് താഴേക്ക് നോക്കി പതറി.

ഈ സമയം, കപ്പലിന്റെ ക്യാപ്റ്റൻ, കുട്ടിയുടെ പിതാവ് ക്യാബിൻ വിട്ടു. കടൽക്കാക്കകളെ വെടിവയ്ക്കാൻ അയാൾ ഒരു തോക്കും കൈയിൽ കരുതിയിരുന്നു. അവൻ തന്റെ മകനെ കൊടിമരത്തിൽ കണ്ടു, ഉടനെ മകനെ ലക്ഷ്യമാക്കി വിളിച്ചുപറഞ്ഞു: “വെള്ളത്തിലേക്ക്! ഇപ്പോൾ വെള്ളത്തിലേക്ക് ചാടുക! ഞാൻ ഷൂട്ട് ചെയ്യും!" കുട്ടി പതറി, പക്ഷേ മനസ്സിലായില്ല. “ചാടുക അല്ലെങ്കിൽ വെടിവയ്ക്കുക! .. ഒന്ന്, രണ്ട് ...”, അച്ഛൻ ആക്രോശിച്ചയുടനെ: “മൂന്ന്” - ആൺകുട്ടി തല താഴ്ത്തി ചാടി.

ഒരു പീരങ്കിപ്പന്തിനെപ്പോലെ, ആൺകുട്ടിയുടെ ശരീരം കടലിലേക്ക് പതിച്ചു, തിരമാലകൾക്ക് അത് അടയ്ക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ഇതിനകം 20 യുവ നാവികർ കപ്പലിൽ നിന്ന് കടലിലേക്ക് ചാടി. 40 സെക്കൻഡിനുശേഷം - അവ എല്ലാവർക്കും കടമായി തോന്നി - ആൺകുട്ടിയുടെ ശരീരം ഉയർന്നു. അവർ അവനെ പിടികൂടി കപ്പലിലേക്ക് വലിച്ചിഴച്ചു. കുറച്ച് മിനിറ്റുകൾക്ക് ശേഷം, അവന്റെ വായിൽ നിന്നും മൂക്കിൽ നിന്നും വെള്ളം ഒഴുകി, അവൻ ശ്വസിക്കാൻ തുടങ്ങി.

ഇത് കണ്ടപ്പോൾ ക്യാപ്റ്റൻ പെട്ടെന്ന് നിലവിളിച്ചു, എന്തോ ശ്വാസം മുട്ടിക്കുന്നതുപോലെ, അവൻ കരയുന്നത് ആരും കാണാതിരിക്കാൻ തന്റെ ക്യാബിനിലേക്ക് ഓടി.

തീ നായ്ക്കൾ (ഫാലെ)

നഗരങ്ങളിൽ, തീപിടുത്തത്തിൽ, കുട്ടികൾ വീടുകളിൽ തന്നെ തുടരുകയും പുറത്തെടുക്കാൻ കഴിയാതെ വരികയും ചെയ്യുന്നത് പലപ്പോഴും സംഭവിക്കാറുണ്ട്, കാരണം അവർ ഭയത്തിൽ നിന്ന് ഒളിക്കുകയും നിശബ്ദത പാലിക്കുകയും ചെയ്യും, പുകയിൽ നിന്ന് അവരെ കാണാൻ കഴിയില്ല. ഇതിനായി ലണ്ടനിൽ നായ്ക്കളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു. ഈ നായ്ക്കൾ ഫയർമാൻമാർക്കൊപ്പമാണ് താമസിക്കുന്നത്, വീടിന് തീപിടിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികളെ പുറത്തെടുക്കാൻ ഫയർമാൻമാർ നായ്ക്കളെ അയയ്ക്കുന്നു. ലണ്ടനിലെ അത്തരത്തിലുള്ള ഒരു നായ പന്ത്രണ്ട് കുട്ടികളെ രക്ഷിച്ചു; അവളുടെ പേര് ബോബ് എന്നായിരുന്നു.

ഒരിക്കൽ വീടിന് തീപിടിച്ചു. അഗ്നിശമന സേനാംഗങ്ങൾ വീട്ടിലെത്തിയപ്പോൾ ഒരു സ്ത്രീ അവരുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടി. രണ്ടുവയസ്സുള്ള ഒരു പെൺകുട്ടി വീട്ടിൽ ഉണ്ടെന്ന് അവൾ കരഞ്ഞുകൊണ്ട് പറഞ്ഞു. ഫയർമാൻമാർ ബോബിനെ അയച്ചു. ബോബ് പടികൾ കയറി ഓടി പുകയിൽ മറഞ്ഞു. അഞ്ച് മിനിറ്റിനുശേഷം അയാൾ വീടിന് പുറത്തേക്ക് ഓടി, പെൺകുട്ടിയെ ഷർട്ടിൽ ചുമന്നു. മകളുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടിയെത്തിയ അമ്മ മകൾ ജീവിച്ചിരിപ്പുണ്ടെന്ന സന്തോഷത്തിൽ കരഞ്ഞു. അഗ്നിശമന സേനാംഗങ്ങൾ നായയെ ലാളിച്ചു, കത്തിച്ചിട്ടുണ്ടോയെന്ന് പരിശോധിച്ചു; എന്നാൽ ബോബ് വീട്ടിലേക്ക് ഓടിക്കയറുകയായിരുന്നു. വീട്ടിൽ മറ്റെന്തെങ്കിലും ജീവനുണ്ടെന്ന് കരുതിയ അഗ്നിശമന സേനാംഗങ്ങൾ അവനെ അകത്തേക്ക് കടത്തിവിട്ടു. വീടിനുള്ളിലേക്ക് ഓടിക്കയറിയ നായ ഉടൻ തന്നെ വായിൽ എന്തോ കയറ്റി പുറത്തേക്ക് ഓടി. അവൾ ചുമക്കുന്നത് ആളുകൾ കണ്ടപ്പോൾ എല്ലാവരും പൊട്ടിച്ചിരിച്ചു: അവൾ ഒരു വലിയ പാവയെ ചുമന്നു.

അസ്ഥി (ശരി)

അമ്മ പ്ലം വാങ്ങി, അത്താഴം കഴിഞ്ഞ് കുട്ടികൾക്ക് കൊടുക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അവർ ഒരു പ്ലേറ്റിലായിരുന്നു. വന്യ ഒരിക്കലും പ്ലംസ് കഴിച്ചിട്ടില്ല, അവ മണംപിടിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. അവൻ അവരെ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. എനിക്ക് ശരിക്കും കഴിക്കാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു. അവൻ പ്ലംസ് കടന്ന് നടന്നുകൊണ്ടിരുന്നു. മുറിയിൽ ആരുമില്ലാതിരുന്നപ്പോൾ എതിർക്കാൻ കഴിയാതെ ഒരു പ്ലം എടുത്ത് കഴിച്ചു. അത്താഴത്തിന് മുമ്പ്, അമ്മ പ്ലംസ് എണ്ണി നോക്കി, ഒരാളെ കാണാനില്ല. അവൾ അച്ഛനോട് പറഞ്ഞു.

അത്താഴ സമയത്ത്, പിതാവ് പറയുന്നു: "ശരി, കുട്ടികളേ, ആരെങ്കിലും ഒരു പ്ലം കഴിച്ചിട്ടുണ്ടോ?" എല്ലാവരും പറഞ്ഞു: ഇല്ല. വന്യ ഒരു അർബുദം പോലെ നാണിച്ചു, കൂടാതെ പറഞ്ഞു: "ഇല്ല, ഞാൻ കഴിച്ചില്ല."

അപ്പോൾ പിതാവ് പറഞ്ഞു: “നിങ്ങളിൽ ഒരാൾ തിന്നുന്നത് നല്ലതല്ല; പക്ഷെ അതൊന്നുമല്ല പ്രശ്നം. പ്ലംസിന് എല്ലുകളുണ്ടെന്നതാണ് കുഴപ്പം, അത് എങ്ങനെ കഴിക്കണമെന്ന് അറിയാത്ത ഒരാൾ ഒരു കല്ല് വിഴുങ്ങിയാൽ, അവൻ ഒരു ദിവസത്തിനുള്ളിൽ മരിക്കും. എനിക്കത് പേടിയാണ്."

വന്യ വിളറി പറഞ്ഞു: "ഇല്ല, ഞാൻ അസ്ഥി ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് എറിഞ്ഞു."

എല്ലാവരും ചിരിച്ചു, വന്യ കരയാൻ തുടങ്ങി.

കുരങ്ങനും കടലയും (കെട്ടുകഥ)

കുരങ്ങൻ രണ്ടു കൈ നിറയെ കടലയും കൊണ്ടുപോയി. ഒരു പയർ പുറത്തേക്ക് ചാടി; കുരങ്ങൻ അത് എടുക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, ഇരുപത് കടല ഒഴിച്ചു.
അവൾ അത് എടുക്കാൻ ഓടി, എല്ലാം ഒഴിച്ചു. അപ്പോൾ അവൾ ദേഷ്യപ്പെട്ടു, കടല മുഴുവൻ വിതറി ഓടി.

സിംഹവും എലിയും (കെട്ടുകഥ)

സിംഹം ഉറങ്ങുകയായിരുന്നു. എലി അവന്റെ ശരീരത്തിന് മുകളിലൂടെ ഓടി. അവൻ ഉണർന്നു അവളെ പിടിച്ചു. അവളെ അകത്തേക്ക് വിടാൻ എലി അവനോട് ആവശ്യപ്പെടാൻ തുടങ്ങി; അവൾ പറഞ്ഞു: "നീ എന്നെ വിട്ടയച്ചാൽ ഞാൻ നിനക്ക് നല്ലത് ചെയ്യും." തനിക്ക് നല്ലത് ചെയ്യാമെന്ന് എലി വാഗ്ദാനം ചെയ്തതായി സിംഹം ചിരിച്ചു, അത് പോകട്ടെ.

തുടർന്ന് വേട്ടക്കാർ സിംഹത്തെ പിടികൂടി കയറുകൊണ്ട് മരത്തിൽ കെട്ടി. സിംഹത്തിന്റെ ഗർജ്ജനം കേട്ട് എലി ഓടി, കയറിൽ കടിച്ചുകീറി പറഞ്ഞു: “ഓർക്കുക, നിങ്ങൾ ചിരിച്ചു, എനിക്ക് നിങ്ങൾക്ക് നല്ലത് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതിയില്ല, പക്ഷേ ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ കാണുന്നു, ചിലപ്പോൾ ഒരു എലിയിൽ നിന്ന് നല്ലത് വരുന്നു.”

പഴയ മുത്തച്ഛനും ചെറുമകളും (കെട്ടുകഥ)

അപ്പൂപ്പന് വളരെ വയസ്സായി. അവന്റെ കാലുകൾക്ക് നടക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, അവന്റെ കണ്ണുകൾ കാണുന്നില്ല, അവന്റെ ചെവികൾക്ക് കേൾക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, പല്ലില്ലായിരുന്നു. ഭക്ഷണം കഴിച്ചപ്പോൾ അത് അവന്റെ വായിൽ നിന്ന് ഒഴുകി. മകനും മരുമകളും അവനെ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുന്നത് നിർത്തി, സ്റ്റൗവിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ അനുവദിച്ചു. ഒരു കപ്പിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ അവർ അവനെ ഒരിക്കൽ ഇറക്കി. അവൻ അത് നീക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ അത് ഉപേക്ഷിച്ച് തകർത്തു. വീട്ടിലുള്ളതെല്ലാം നശിപ്പിച്ചതിനും പാനപാത്രങ്ങൾ പൊട്ടിച്ചതിനും മരുമകൾ വൃദ്ധനെ ശകാരിക്കാൻ തുടങ്ങി, ഇപ്പോൾ പെൽവിസിൽ അത്താഴം നൽകാമെന്ന് പറഞ്ഞു. വൃദ്ധൻ ഒന്നും മിണ്ടിയില്ല. ഒരിക്കൽ ഒരു ഭർത്താവും ഭാര്യയും വീട്ടിൽ ഇരുന്നു നോക്കുന്നു - അവരുടെ ചെറിയ മകൻ തറയിൽ പലകകൾ കളിക്കുന്നു - എന്തെങ്കിലും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അച്ഛൻ ചോദിച്ചു: "നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്, മിഷ?" മിഷ പറഞ്ഞു: “ഇത് ഞാനാണ്, പിതാവേ, ഞാൻ പെൽവിസ് ചെയ്യുന്നു. നിനക്കും നിന്റെ അമ്മയ്ക്കും വയസ്സാകുമ്പോൾ, ഈ പെൽവിസിൽ നിന്ന് ഭക്ഷണം നൽകാൻ.

ഭാര്യയും ഭർത്താവും പരസ്പരം നോക്കി കരഞ്ഞു. വൃദ്ധനെ ഇത്രയധികം ദ്രോഹിച്ചതിൽ അവർക്ക് ലജ്ജ തോന്നി; അന്നുമുതൽ അവർ അവനെ മേശപ്പുറത്ത് ഇരുത്തി അവനെ നോക്കാൻ തുടങ്ങി.

നുണയൻ (കെട്ടുകഥ, മറ്റൊരു പേര് - കള്ളം പറയരുത്)

ആൺകുട്ടി ആടുകളെ കാവൽ നിർത്തി, ചെന്നായയെ കാണുന്നതുപോലെ വിളിക്കാൻ തുടങ്ങി: “സഹായിക്കൂ, ചെന്നായ! ചെന്നായ!" പുരുഷന്മാർ ഓടി വന്നു കാണുന്നു: അത് ശരിയല്ല. അവൻ രണ്ടും മൂന്നും തവണ അങ്ങനെ ചെയ്തപ്പോൾ, അത് സംഭവിച്ചു - ഒരു ചെന്നായ ശരിക്കും ഓടിവന്നു. ആൺകുട്ടി അലറാൻ തുടങ്ങി: "ഇതാ, ഇവിടെ, വേഗം ചെന്നായ!" എല്ലായ്പ്പോഴും എന്നപോലെ അവൻ വീണ്ടും വഞ്ചിക്കുകയാണെന്ന് കർഷകർ കരുതി - അവർ അവനെ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല. ചെന്നായ കാണുന്നു, ഭയപ്പെടേണ്ട കാര്യമില്ല: തുറന്ന സ്ഥലത്ത് അവൻ മുഴുവൻ കന്നുകാലികളെയും വെട്ടി.

അച്ഛനും മക്കളും (കെട്ടുകഥ)

മക്കളോട് ഐക്യത്തോടെ ജീവിക്കാൻ പിതാവ് ആജ്ഞാപിച്ചു; അവർ കേട്ടില്ല. അതിനാൽ അവൻ ഒരു ചൂൽ കൊണ്ടുവരാൻ ഉത്തരവിട്ടു:

"ബ്രേക്ക്!"

എത്ര പൊരുതിയിട്ടും തകർക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. അപ്പോൾ അച്ഛൻ ചൂലിന്റെ കെട്ടഴിച്ചു, ഓരോ വടി ഓരോന്നായി പൊട്ടിക്കാൻ ആജ്ഞാപിച്ചു.

അവർ ബാറുകൾ ഓരോന്നായി എളുപ്പത്തിൽ തകർത്തു.

ഉറുമ്പും പ്രാവും (കെട്ടുകഥ)

ഉറുമ്പ് അരുവിയിലേക്ക് ഇറങ്ങി: അവന് മദ്യപിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ഒരു തിരമാല അവന്റെ മേൽ ആഞ്ഞടിച്ചു, അവനെ ഏതാണ്ട് മുക്കിക്കൊന്നു. പ്രാവ് ഒരു ശാഖ വഹിച്ചു; അവൾ കണ്ടു - ഉറുമ്പ് മുങ്ങിമരിച്ചു, അവനുവേണ്ടി ഒരു ശാഖ അരുവിയിലേക്ക് എറിഞ്ഞു. ഒരു ഉറുമ്പ് ഒരു ശാഖയിൽ ഇരുന്നു രക്ഷപ്പെട്ടു. അപ്പോൾ വേട്ടക്കാരൻ പ്രാവിന്റെ മേൽ വല വെച്ചു, അതിനെ അടക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ഉറുമ്പ് വേട്ടക്കാരന്റെ അടുത്തേക്ക് ഇഴഞ്ഞ് കാലിൽ കടിച്ചു; വേട്ടക്കാരൻ ഞരങ്ങി വല വീശി. പ്രാവ് പറന്നു പറന്നു.

കോഴിയും വിഴുങ്ങലും (കെട്ടുകഥ)

കോഴി പാമ്പിന്റെ മുട്ടകൾ കണ്ടെത്തി അവയെ വിരിയിക്കാൻ തുടങ്ങി. വിഴുങ്ങൽ കണ്ടു പറഞ്ഞു:
"അതു തന്നെ, വിഡ്ഢി! നിങ്ങൾ അവരെ പുറത്തേക്ക് നയിക്കും, അവർ വളരുമ്പോൾ, അവർ ആദ്യം നിങ്ങളെ വ്രണപ്പെടുത്തും.

കുറുക്കനും മുന്തിരിയും (കെട്ടുകഥ)

കുറുക്കൻ കണ്ടു - പഴുത്ത മുന്തിരി കുലകൾ തൂങ്ങിക്കിടക്കുകയായിരുന്നു, അവ കഴിക്കുന്നതുപോലെ ഒതുങ്ങാൻ തുടങ്ങി.
അവൾ വളരെക്കാലം പോരാടി, പക്ഷേ അത് നേടാനായില്ല. അവളുടെ ശല്യം ഇല്ലാതാക്കാൻ, അവൾ പറയുന്നു: "ഇപ്പോഴും പച്ചയാണ്."

രണ്ട് സഖാക്കൾ (കെട്ടുകഥ)

രണ്ട് സഖാക്കൾ കാട്ടിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു, ഒരു കരടി അവരുടെ നേരെ ചാടി. ഒരാൾ ഓടാൻ ഓടി, മരത്തിൽ കയറി മറഞ്ഞു, മറ്റൊരാൾ റോഡിൽ തന്നെ നിന്നു. അയാൾക്ക് ഒന്നും ചെയ്യാനില്ലായിരുന്നു - അവൻ നിലത്തുവീണ് മരിച്ചതായി നടിച്ചു.

കരടി അവന്റെ അടുത്ത് വന്ന് മണം പിടിക്കാൻ തുടങ്ങി: അവൻ ശ്വാസം നിലച്ചു.

കരടി അവന്റെ മുഖം മണത്തു നോക്കി, ചത്തതായി കരുതി അവിടെ നിന്നും മാറി.

കരടി പോയപ്പോൾ, അവൻ മരത്തിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങി ചിരിച്ചു: "ശരി," അവൻ പറയുന്നു, "കരടി നിങ്ങളുടെ ചെവിയിൽ സംസാരിച്ചോ?"

"അപകടത്തിൽ പെട്ട സഖാക്കളിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുന്നവരാണ് മോശം ആളുകൾ എന്ന് അദ്ദേഹം എന്നോട് പറഞ്ഞു."

സാറും ഷർട്ടും (യക്ഷിക്കഥ)

ഒരു രാജാവ് രോഗബാധിതനായി പറഞ്ഞു: "എന്നെ സുഖപ്പെടുത്തുന്നവന് ഞാൻ രാജ്യത്തിന്റെ പകുതി നൽകും." അപ്പോൾ എല്ലാ വിദ്വാന്മാരും ഒത്തുകൂടി രാജാവിനെ എങ്ങനെ സുഖപ്പെടുത്തണമെന്ന് വിധിക്കാൻ തുടങ്ങി. ആരും അറിഞ്ഞില്ല. രാജാവിന് സുഖം പ്രാപിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഒരു ജ്ഞാനി മാത്രമാണ് പറഞ്ഞത്. അവൻ പറഞ്ഞു: നിങ്ങൾ സന്തോഷവാനായ ഒരാളെ കണ്ടെത്തിയാൽ, അവന്റെ കുപ്പായം അഴിച്ച് രാജാവിനെ ധരിപ്പിക്കുക, രാജാവ് സുഖം പ്രാപിക്കും. തന്റെ രാജ്യത്തിൽ സന്തുഷ്ടനായ ഒരാളെ അന്വേഷിക്കാൻ രാജാവ് ആളയച്ചു; എന്നാൽ രാജാവിന്റെ അംബാസഡർമാർ വളരെക്കാലം രാജ്യത്തുടനീളം സഞ്ചരിച്ചു, സന്തുഷ്ടനായ ഒരാളെ കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല. എല്ലാവരിലും തൃപ്തനായ ഒരാൾ പോലും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. ആർ ധനികൻ, അവൻ രോഗിയാകട്ടെ; ആരോഗ്യമുള്ള, എന്നാൽ ദരിദ്രൻ; ആരോഗ്യവാനും സമ്പന്നനുമായവൻ, എന്നാൽ അവന്റെ ഭാര്യ നല്ലതല്ല, കുട്ടികൾ നല്ലതല്ല; എല്ലാവരും എന്തെങ്കിലും പരാതി പറയുന്നു. ഒരിക്കൽ, വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ, രാജാവിന്റെ മകൻ കുടിലിനു മുകളിലൂടെ നടക്കുന്നു, ആരോ പറയുന്നത് അവൻ കേൾക്കുന്നു: “ദൈവത്തിന് നന്ദി, ഞാൻ ജോലി ചെയ്തു, ഭക്ഷണം കഴിച്ച് ഉറങ്ങാൻ പോയി; എനിക്ക് മറ്റെന്താണ് വേണ്ടത്?" രാജാവിന്റെ മകൻ സന്തോഷിച്ചു, ഈ മനുഷ്യന്റെ കുപ്പായം അഴിച്ചുമാറ്റാനും അതിനുള്ള പണം അയാൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത്ര നൽകാനും കുപ്പായം രാജാവിന്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകാനും ഉത്തരവിട്ടു. സന്ദേശവാഹകർ സന്തുഷ്ടനായ മനുഷ്യന്റെ അടുത്ത് വന്ന് അവന്റെ ഷർട്ട് അഴിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു; എന്നാൽ സന്തോഷവാൻ വളരെ ദരിദ്രനായിരുന്നു, അയാൾക്ക് ഒരു ഷർട്ട് പോലും ഇല്ലായിരുന്നു.

രണ്ട് സഹോദരന്മാർ (യക്ഷിക്കഥ)

രണ്ട് സഹോദരന്മാരും ഒരുമിച്ച് ഒരു യാത്ര പോയി. ഉച്ചയോടെ അവർ കാട്ടിൽ വിശ്രമിക്കാൻ കിടന്നു. ഉണർന്ന് നോക്കിയപ്പോൾ തങ്ങൾക്ക് സമീപം ഒരു കല്ല് കിടക്കുന്നതും കല്ലിൽ എന്തോ എഴുതിയിരിക്കുന്നതും അവർ കണ്ടു. അവർ ഡിസ്അസംബ്ലിംഗ് ചെയ്ത് വായിക്കാൻ തുടങ്ങി:

“ആരെങ്കിലും ഈ കല്ല് കണ്ടെത്തിയാൽ, അവൻ സൂര്യോദയത്തോടെ നേരെ കാട്ടിലേക്ക് പോകട്ടെ, കാട്ടിൽ ഒരു നദി വരും: അവൻ ഈ നദിക്ക് കുറുകെ നീന്തട്ടെ, അക്കരെ, വീട്, ആ വീട്ടിൽ നിങ്ങൾക്ക് സന്തോഷം ലഭിക്കും.

എഴുതിയത് സഹോദരന്മാർ വായിച്ചു, ഇളയവൻ പറഞ്ഞു:

നമുക്കൊരുമിച്ചു പോവാം. ഒരുപക്ഷേ ഞങ്ങൾ ഈ നദി നീന്തി, കുഞ്ഞുങ്ങളെ വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്ന് ഒരുമിച്ച് സന്തോഷം കണ്ടെത്തും.

അപ്പോൾ മൂപ്പൻ പറഞ്ഞു:

കുഞ്ഞുങ്ങൾക്കായി ഞാൻ കാട്ടിൽ പോകില്ല, നിങ്ങളെ ഉപദേശിക്കുകയുമില്ല. ഒന്നാമത്തെ കാര്യം: ഈ കല്ലിൽ സത്യം എഴുതിയിട്ടുണ്ടോ എന്ന് ആർക്കും അറിയില്ല; ഇതൊക്കെ ചിരിക്കാൻ വേണ്ടി എഴുതിയതാകാം. അതെ, ഒരുപക്ഷേ ഞങ്ങൾക്ക് അത് ശരിയായി മനസ്സിലായില്ലായിരിക്കാം. രണ്ടാമത്: സത്യം എഴുതിയാൽ, ഞങ്ങൾ കാട്ടിലേക്ക് പോകും, ​​രാത്രി വരും, ഞങ്ങൾ നദിയിൽ എത്തി വഴിതെറ്റുകയില്ല. നമ്മൾ ഒരു നദി കണ്ടെത്തിയാൽ, നമ്മൾ അത് എങ്ങനെ നീന്തി കടക്കും? ഒരുപക്ഷേ അത് വേഗതയേറിയതും വിശാലവുമാണോ? മൂന്നാമത്: നമ്മൾ നദിക്ക് കുറുകെ നീന്തുകയാണെങ്കിൽപ്പോലും, കരടിയിൽ നിന്ന് കുഞ്ഞുങ്ങളെ കൊണ്ടുപോകുന്നത് ശരിക്കും എളുപ്പമാണോ? അവൾ നമ്മെ കീറിമുറിക്കും, സന്തോഷത്തിനുപകരം, ഞങ്ങൾ വെറുതെ അപ്രത്യക്ഷമാകും. നാലാമത്തെ കാര്യം: കുഞ്ഞുങ്ങളെ കൊണ്ടുപോകാൻ കഴിഞ്ഞാലും വിശ്രമമില്ലാതെ മലയിൽ എത്തില്ല. എന്നാൽ പ്രധാന കാര്യം പറഞ്ഞിട്ടില്ല: ഈ വീട്ടിൽ എന്തുതരം സന്തോഷം ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തും? ഒരുപക്ഷേ നമുക്ക് ആവശ്യമില്ലാത്ത അത്തരം സന്തോഷം അവിടെ കണ്ടെത്തും.

ഇളയവൻ പറഞ്ഞു:

ഞാൻ അങ്ങനെ കരുതുന്നില്ല. വെറുതെ അവർ ഇത് ഒരു കല്ലിൽ എഴുതുകയില്ല. കൂടാതെ എല്ലാം വ്യക്തമായി എഴുതിയിരിക്കുന്നു. ഒന്നാമത്തെ കാര്യം: ശ്രമിച്ചാൽ നമ്മൾ കുഴപ്പത്തിലാകില്ല. രണ്ടാമത്തെ കാര്യം: നമ്മൾ പോയില്ലെങ്കിൽ, ആ കല്ലിലെ ലിഖിതം മറ്റൊരാൾ വായിച്ച് സന്തോഷം കണ്ടെത്തും, നമുക്ക് ഒന്നുമില്ലാതാകും. മൂന്നാമത്തെ കാര്യം: കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യരുത്, അധ്വാനിക്കരുത്, ലോകത്ത് ഒന്നും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല. നാലാമതായി, ഞാൻ എന്തിനെയോ ഭയപ്പെട്ടുവെന്ന് കരുതാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.

അപ്പോൾ മൂപ്പൻ പറഞ്ഞു:

പഴഞ്ചൊല്ല് പറയുന്നു: "വലിയ സന്തോഷം തേടുന്നത് കുറച്ച് നഷ്ടപ്പെടുത്തലാണ്"; കൂടാതെ: "ആകാശത്ത് ഒരു ക്രെയിൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യരുത്, പക്ഷേ നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ ഒരു ടൈറ്റ്മൗസ് നൽകുക."

ചെറിയവൻ പറഞ്ഞു:

ഞാൻ കേട്ടു: "ചെന്നായ്‌കളെ ഭയപ്പെടാൻ, കാട്ടിൽ പോകരുത്"; അതിലുപരി: "കിടക്കുന്ന കല്ലിനടിയിൽ വെള്ളം ഒഴുകുകയില്ല." എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഞാൻ പോകണം.

ഇളയ സഹോദരൻ പോയി, മൂത്തവൻ താമസിച്ചു.

ഇളയ സഹോദരൻ കാട്ടിൽ പ്രവേശിച്ചയുടനെ നദിയെ ആക്രമിച്ച് നീന്തി അക്കരെ കടക്കുമ്പോൾ കരയിൽ ഒരു കരടിയെ കണ്ടു. അവൾ ഉറങ്ങി. മലയിലേക്ക് തിരിഞ്ഞ് നോക്കാതെ കുഞ്ഞുങ്ങളെ പിടിച്ച് ഓടി. അവൻ മുകളിൽ എത്തി, - ആളുകൾ അവനെ കാണാൻ വന്നു, അവർ അവനെ ഒരു വണ്ടി കൊണ്ടുവന്നു, നഗരത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി രാജാവാക്കി.

അവൻ അഞ്ചു വർഷം ഭരിച്ചു. ആറാം വർഷം അവനെക്കാൾ ശക്തനായ മറ്റൊരു രാജാവ് അവനെതിരെ യുദ്ധം ചെയ്യാൻ വന്നു. നഗരം കീഴടക്കി തുരത്തി. അപ്പോൾ അനുജൻ വീണ്ടും അലഞ്ഞുതിരിഞ്ഞ് ചേട്ടന്റെ അടുത്തേക്ക് വന്നു.

ജ്യേഷ്ഠൻ ഗ്രാമത്തിൽ സമ്പന്നനായും ദരിദ്രനായും ജീവിച്ചിരുന്നില്ല. സഹോദരങ്ങൾ പരസ്പരം സന്തോഷിക്കുകയും അവരുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്തു.

മൂത്ത സഹോദരൻ പറയുന്നു:

അങ്ങനെ എന്റെ സത്യം പുറത്തുവന്നു: ഞാൻ എപ്പോഴും ശാന്തമായും സുഖമായും ജീവിച്ചു, നിങ്ങൾ അത് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, രാജാവായിരുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ ഒരുപാട് സങ്കടങ്ങൾ കണ്ടു.

ചെറിയവൻ പറഞ്ഞു:

പിന്നെ ഞാൻ കാട്ടിൽ പോയി മലയിലേക്ക് പോയതിൽ എനിക്ക് സങ്കടമില്ല; എനിക്ക് ഇപ്പോൾ വിഷമം തോന്നുന്നുവെങ്കിലും, എന്റെ ജീവിതം ഓർക്കാൻ ചിലതുണ്ട്, നിങ്ങൾക്ക് ഓർക്കാൻ ഒന്നുമില്ല.

ലിപുന്യുഷ്ക (യക്ഷിക്കഥ)

ഒരു വൃദ്ധൻ ഒരു വൃദ്ധയുടെ കൂടെ താമസിച്ചു. അവർക്ക് കുട്ടികളില്ലായിരുന്നു. വൃദ്ധൻ ഉഴുതുമറിക്കാൻ വയലിലേക്ക് പോയി, വൃദ്ധ പാൻകേക്കുകൾ ചുടാൻ വീട്ടിൽ താമസിച്ചു. വൃദ്ധ പാൻകേക്കുകൾ ചുട്ടുപഴുപ്പിച്ച് പറയുന്നു:

“നമുക്കൊരു മകനുണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ അവൻ അപ്പന് പാൻകേക്കുകൾ കൊണ്ടുപോയി കൊടുക്കും; ഇനി ഞാൻ ആരുടെ കൂടെ അയക്കും?"

പെട്ടെന്ന്, ഒരു ചെറിയ മകൻ പഞ്ഞിയിൽ നിന്ന് ഇഴഞ്ഞ് പറഞ്ഞു: "ഹലോ, അമ്മ! .."

വൃദ്ധ പറയുന്നു: "മകനേ, നീ എവിടെ നിന്നാണ് വന്നത്, നിങ്ങളുടെ പേരെന്താണ്?"

മകൻ പറയുന്നു: “അമ്മേ, നിങ്ങൾ പരുത്തി അഴിച്ച് ഒരു കോളത്തിൽ ഇട്ടു, ഞാൻ അവിടെ വിരിഞ്ഞു. എന്നെ ലിപുന്യുഷ്ക എന്ന് വിളിക്കുക. തരൂ, അമ്മേ, ഞാൻ പാൻകേക്കുകൾ അച്ഛന് കൊണ്ടുപോകും.

വൃദ്ധ പറയുന്നു: "ലിപുനുഷ്ക, നിങ്ങൾ പറയുമോ?"

ഞാൻ ചെയ്യാം അമ്മേ...

വയോധിക ഒരു കെട്ടായി അരപ്പട്ട കെട്ടി മകന് കൊടുത്തു. ലിപുന്യുഷ്ക ബണ്ടിൽ എടുത്ത് വയലിലേക്ക് ഓടി.

വയലിൽ അവൻ റോഡിൽ ഒരു കുണ്ടും കണ്ടു; അവൻ ആക്രോശിക്കുന്നു: "അച്ഛാ, അച്ഛാ, എന്നെ ഒരു ഹമ്മോക്കിന് മുകളിലൂടെ പറിച്ചുനടൂ! ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് പാൻകേക്കുകൾ കൊണ്ടുവന്നു."

വയലിൽ നിന്ന് കേട്ട വൃദ്ധൻ, ആരോ അവനെ വിളിക്കുന്നു, മകനെ കാണാൻ പോയി, അവനെ ഒരു ട്യൂസിനു മുകളിൽ പറിച്ചുനട്ട് പറഞ്ഞു: "മകനേ, നീ എവിടെ നിന്നാണ്?" കുട്ടി പറയുന്നു: "ഞാൻ, അച്ഛൻ, പരുത്തിയിൽ വളർത്തുന്നു," അവന്റെ പിതാവിന് പാൻകേക്കുകൾ വിളമ്പി. വൃദ്ധൻ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ ഇരുന്നു, കുട്ടി പറഞ്ഞു: "അച്ഛാ, എനിക്ക് തരൂ, ഞാൻ ഉഴുതുതരാം."

വൃദ്ധൻ പറയുന്നു: "നിങ്ങൾക്ക് ഉഴുതുമറിക്കാൻ ശക്തിയില്ല."

ലിപുന്യുഷ്ക കലപ്പ എടുത്ത് ഉഴാൻ തുടങ്ങി. അവൻ തന്നെ ഉഴുതുമറിച്ച് പാട്ടുകൾ പാടുന്നു.

മാന്യൻ ഈ വയലിലൂടെ വാഹനമോടിക്കുകയായിരുന്നു, വൃദ്ധൻ പ്രഭാതഭക്ഷണത്തിന് ഇരിക്കുന്നതും കുതിര ഒറ്റയ്ക്ക് ഉഴുതുമറിക്കുന്നതും കണ്ടു. യജമാനൻ വണ്ടിയിൽ നിന്നിറങ്ങി വൃദ്ധനോട് പറഞ്ഞു: "വൃദ്ധാ, നിനക്ക് എങ്ങനെയുണ്ട്, കുതിരയെ ഒറ്റയ്ക്ക് ഉഴുന്നത്?"

വൃദ്ധൻ പറയുന്നു: "എനിക്ക് അവിടെ ഒരു കുട്ടി ഉഴുന്നു, അവൻ പാട്ടുകൾ പാടുന്നു." മാസ്റ്റർ അടുത്തുവന്നു, പാട്ടുകൾ കേട്ടു, ലിപുനുഷ്കയെ കണ്ടു.

ബാരിൻ പറഞ്ഞു: “വൃദ്ധാ! ആൺകുട്ടിയെ എനിക്ക് വിൽക്കുക." വൃദ്ധൻ പറയുന്നു: "ഇല്ല, എനിക്ക് അത് വിൽക്കാൻ കഴിയില്ല, എനിക്ക് ഒന്നേയുള്ളൂ."

ലിപുനുഷ്ക വൃദ്ധനോട് പറയുന്നു: "അച്ഛനെ വിൽക്കൂ, ഞാൻ അവനിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകും."

ആ മനുഷ്യൻ ആൺകുട്ടിയെ നൂറു റൂബിളിന് വിറ്റു. യജമാനൻ പണം നൽകി, കുട്ടിയെ എടുത്ത് ഒരു തൂവാലയിൽ പൊതിഞ്ഞ് പോക്കറ്റിൽ ഇട്ടു. യജമാനൻ വീട്ടിൽ വന്ന് ഭാര്യയോട് പറഞ്ഞു: "ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് സന്തോഷം കൊണ്ടുവന്നു." ഭാര്യ പറയുന്നു: "അത് എന്താണെന്ന് എന്നെ കാണിക്കൂ?" യജമാനൻ തന്റെ പോക്കറ്റിൽ നിന്ന് ഒരു തൂവാല എടുത്ത് അത് തുറന്നു, പക്ഷേ തൂവാലയിൽ ഒന്നുമില്ല. ലിപുന്യുഷ്ക വളരെക്കാലം മുമ്പ് പിതാവിന്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടിപ്പോയി.

മൂന്ന് കരടികൾ (യക്ഷിക്കഥ)

ഒരു പെൺകുട്ടി വീടുവിട്ട് കാട്ടിലേക്ക് പോയി. അവൾ കാട്ടിൽ വഴിതെറ്റി, വീട്ടിലേക്കുള്ള വഴി അന്വേഷിക്കാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ അവൾ അത് കണ്ടെത്തിയില്ല, പക്ഷേ അവൾ കാട്ടിലെ വീട്ടിലേക്ക് വന്നു.

വാതിൽ തുറന്നിരുന്നു; അവൾ വാതിൽക്കൽ നോക്കി, കാണുന്നു: വീട്ടിൽ ആരുമില്ല, അകത്തു കടന്നു. മൂന്ന് കരടികളാണ് ഈ വീട്ടിൽ താമസിച്ചിരുന്നത്. ഒരു കരടി ഒരു പിതാവായിരുന്നു, അവന്റെ പേര് മിഖൈലോ ഇവാനോവിച്ച്. അവൻ വലുതും തടിച്ചവനും ആയിരുന്നു. മറ്റൊന്ന് കരടിയായിരുന്നു. അവൾ ചെറുതായിരുന്നു, അവളുടെ പേര് നസ്തസ്യ പെട്രോവ്ന എന്നായിരുന്നു. മൂന്നാമത്തേത് ഒരു ചെറിയ കരടിക്കുട്ടിയായിരുന്നു, അവന്റെ പേര് മിഷുത്ക. കരടികൾ വീട്ടിലില്ല, അവർ കാട്ടിൽ നടക്കാൻ പോയി.

വീട്ടിൽ രണ്ട് മുറികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു: ഒരു ഡൈനിംഗ് റൂം, മറ്റൊന്ന് കിടപ്പുമുറി. ഡൈനിംഗ് റൂമിൽ കയറിയ പെൺകുട്ടി മേശപ്പുറത്ത് മൂന്ന് കപ്പ് പായസം കണ്ടു. ആദ്യത്തെ കപ്പ്, വളരെ വലുത്, മിഖായേൽ ഇവാനിചേവിന്റെതായിരുന്നു. രണ്ടാമത്തെ കപ്പ്, ചെറുത്, നസ്തസ്യ പെട്രോവ്നിന; മൂന്നാമത്തേത്, ചെറിയ നീല കപ്പ്, മിഷുത്കിൻ ആയിരുന്നു. ഓരോ കപ്പിനും അരികിൽ ഒരു സ്പൂൺ ഇടുക: വലുതും ഇടത്തരവും ചെറുതും.

പെൺകുട്ടി ഏറ്റവും വലിയ സ്പൂൺ എടുത്ത് ഏറ്റവും വലിയ കപ്പിൽ നിന്ന് കുടിച്ചു; എന്നിട്ട് അവൾ മിഡിൽ സ്പൂൺ എടുത്ത് നടുക്കുള്ള കപ്പിൽ നിന്ന് കുടിച്ചു; എന്നിട്ട് അവൾ ഒരു ചെറിയ സ്പൂൺ എടുത്ത് ഒരു ചെറിയ നീല കപ്പിൽ നിന്ന് കുടിച്ചു; മിഷുത്കിന്റെ പായസം അവൾക്ക് ഏറ്റവും മികച്ചതായി തോന്നി.

പെൺകുട്ടി ഇരിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, മേശപ്പുറത്ത് മൂന്ന് കസേരകൾ കാണുന്നു: ഒരു വലിയ ഒന്ന് - മിഖായേൽ ഇവാനോവിച്ച്; മറ്റൊന്ന് ചെറുതാണ് - നസ്തസ്യ പെട്രോവ്നിൻ, മൂന്നാമത്തേത്, ചെറുത്, നീല ചെറിയ തലയിണ - മിഷുത്കിൻ. അവൾ ഒരു വലിയ കസേരയിൽ കയറി വീണു; എന്നിട്ട് അവൾ നടുവിലുള്ള കസേരയിൽ ഇരുന്നു, അത് അതിൽ വിചിത്രമായിരുന്നു; എന്നിട്ട് അവൾ ഒരു ചെറിയ കസേരയിൽ ഇരുന്നു ചിരിച്ചു - അത് വളരെ നല്ലതാണ്. മുട്ടുകുത്തിയ നീലക്കപ്പ് എടുത്ത് അവൾ ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ തുടങ്ങി. അവൾ പായസം മുഴുവൻ കഴിച്ച് ഒരു കസേരയിൽ ആടാൻ തുടങ്ങി.

കസേര പൊട്ടി അവൾ നിലത്തേക്ക് വീണു. അവൾ എഴുന്നേറ്റ് ഒരു കസേര എടുത്ത് മറ്റൊരു മുറിയിലേക്ക് പോയി. മൂന്ന് കിടക്കകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു: ഒരു വലിയ - മിഖായേൽ ഇവാനിചെവ്; മറ്റൊരു മധ്യഭാഗം നസ്തസ്യ പെട്രോവ്നിനയാണ്; മൂന്നാമത്തേത് ചെറുതാണ് - മിഷെങ്കിന. പെൺകുട്ടി ഒരു വലിയ സ്ഥലത്ത് കിടന്നു, അത് അവൾക്ക് വളരെ വിശാലമായിരുന്നു; നടുവിൽ കിടക്കുക - അത് വളരെ ഉയർന്നതായിരുന്നു; അവൾ ഒരു ചെറിയ കിടക്കയിൽ കിടന്നു - കിടക്ക അവൾക്ക് നന്നായി യോജിക്കുന്നു, അവൾ ഉറങ്ങി.

കരടികൾ വിശന്നു വീട്ടിലെത്തി അത്താഴം കഴിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.

വലിയ കരടി പാനപാത്രം എടുത്തു നോക്കി, ഭയങ്കര ശബ്ദത്തിൽ അലറി:

എന്റെ കപ്പിൽ ആരാണ് കുടിച്ചത്?

നസ്തസ്യ പെട്രോവ്ന അവളുടെ കപ്പിലേക്ക് നോക്കി ഉച്ചത്തിൽ അലറി:

എന്റെ കപ്പിൽ ആരാണ് കുടിച്ചത്?

എന്നാൽ മിഷുത്ക തന്റെ ശൂന്യമായ പാനപാത്രം കണ്ട് നേർത്ത ശബ്ദത്തിൽ പറഞ്ഞു:

ആരാണ് എന്റെ കപ്പിൽ കുടിച്ചതും എല്ലാം കുടിച്ചതും?

മിഖായേൽ ഇവാനോവിച്ച് തന്റെ കസേരയിലേക്ക് നോക്കി ഭയങ്കരമായ ശബ്ദത്തിൽ അലറി:

നസ്തസ്യ പെട്രോവ്ന അവളുടെ കസേരയിലേക്ക് നോക്കി, ഉച്ചത്തിൽ അലറി:

ആരാണ് എന്റെ കസേരയിൽ ഇരുന്നു അത് സ്ഥലത്ത് നിന്ന് തള്ളിയത്?

മിഷുത്ക തന്റെ തകർന്ന കസേരയിലേക്ക് നോക്കി ഞരങ്ങി:

ആരാണ് എന്റെ കസേരയിൽ ഇരുന്നു അത് തകർത്തത്?

കരടികൾ മറ്റൊരു മുറിയിലേക്ക് വന്നു.

ആരാണ് എന്റെ കട്ടിലിൽ കയറി അത് ചതച്ചത്? ഭയങ്കര ശബ്ദത്തിൽ മിഖായേൽ ഇവാനോവിച്ച് അലറി.

ആരാണ് എന്റെ കട്ടിലിൽ കയറി അത് ചതച്ചത്? നസ്തസ്യ പെട്രോവ്ന അലറി, അത്ര ഉച്ചത്തിലല്ല.

മിഷെങ്ക ഒരു ബെഞ്ച് സ്ഥാപിച്ച് കിടക്കയിലേക്ക് കയറി നേർത്ത ശബ്ദത്തിൽ പറഞ്ഞു:

എന്റെ കിടക്കയിൽ ആരായിരുന്നു?

പെട്ടെന്ന് അവൻ പെൺകുട്ടിയെ കണ്ടു, അവനെ വെട്ടിയതുപോലെ അലറി:

ഇതാ അവൾ! പിടിക്കുക, പിടിക്കുക! ഇതാ അവൾ! അയ്-യാ-യേ! ഹോൾഡ് ഓൺ ചെയ്യുക!

അവൻ അവളെ കടിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.

പെൺകുട്ടി കണ്ണുതുറന്നു, കരടികളെ കണ്ടു, ജനലിലേക്ക് ഓടി. അത് തുറന്നിരുന്നു, അവൾ ജനാലയിലൂടെ ചാടി ഓടി. കരടികൾ അവളെ പിടികൂടിയില്ല.

പുല്ലിലെ മഞ്ഞ് എന്താണ് (വിവരണം)

വേനൽച്ചൂടുള്ള ഒരു പ്രഭാതത്തിൽ നിങ്ങൾ കാട്ടിലേക്ക് പോകുമ്പോൾ, വയലുകളിലും പുല്ലിലും വജ്രങ്ങൾ കാണാം. ഈ വജ്രങ്ങളെല്ലാം വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളിൽ സൂര്യനിൽ തിളങ്ങുകയും തിളങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു - മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്, നീല. നിങ്ങൾ അടുത്ത് വന്ന് അതെന്താണെന്ന് നോക്കുമ്പോൾ, ഇത് ത്രികോണ പുല്ലിൽ ശേഖരിക്കപ്പെട്ട മഞ്ഞുതുള്ളികളാണെന്നും സൂര്യനിൽ തിളങ്ങുന്നതായി നിങ്ങൾ കാണും.

ഉള്ളിലെ ഈ പുല്ലിന്റെ ഇല വെൽവെറ്റ് പോലെ ഷാഗിയും ഫ്ലഫിയുമാണ്. തുള്ളികൾ ഇലയിൽ ഉരുട്ടി നനയ്ക്കരുത്.

നിങ്ങൾ അശ്രദ്ധമായി ഒരു മഞ്ഞുതുള്ളിയോടുകൂടിയ ഒരു ഇല പറിച്ചെടുക്കുമ്പോൾ, തുള്ളികൾ ഒരു പ്രകാശ പന്ത് പോലെ താഴേക്ക് ഉരുട്ടും, അത് എങ്ങനെ തണ്ടിലൂടെ തെന്നിമാറുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കാണില്ല. നിങ്ങൾ അത്തരമൊരു പാനപാത്രം വലിച്ചുകീറി, പതുക്കെ നിങ്ങളുടെ വായിൽ കൊണ്ടുവന്ന് ഒരു മഞ്ഞുതുള്ളി കുടിക്കുന്നത് പതിവായിരുന്നു, ഈ മഞ്ഞുതുള്ളി ഏത് പാനീയത്തേക്കാളും രുചിയുള്ളതായി തോന്നി.

സ്പർശനവും കാഴ്ചയും (യുക്തി)

ചൂണ്ടുവിരൽ നടുവിരൽ കൊണ്ടും മെടഞ്ഞ വിരലുകൾ കൊണ്ടും ബ്രെയ്ഡ് ചെയ്യുക, ചെറിയ പന്തിൽ സ്പർശിക്കുക, അങ്ങനെ അത് രണ്ട് വിരലുകൾക്കിടയിൽ ഉരുളുക, എന്നിട്ട് നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ സ്വയം അടയ്ക്കുക. ഇത് നിങ്ങൾക്ക് രണ്ട് പന്തുകൾ പോലെ കാണപ്പെടും. നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ തുറക്കുക - ആ ഒരു പന്ത് നിങ്ങൾ കാണും. വിരലുകൾ ചതിച്ചു, കണ്ണുകൾ ശരിയാക്കി.

നല്ല വൃത്തിയുള്ള കണ്ണാടിയിലേക്ക് നോക്കുക (വശത്ത് നിന്ന് നല്ലത്): ഇതൊരു ജാലകമോ വാതിലോ ആണെന്നും അതിന് പിന്നിൽ എന്തോ ഉണ്ടെന്നും നിങ്ങൾക്ക് തോന്നും. നിങ്ങളുടെ വിരൽ കൊണ്ട് അനുഭവിക്കുക - അത് ഒരു കണ്ണാടിയാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണും. കണ്ണുകളെ വഞ്ചിച്ചു, വിരലുകൾ തിരുത്തി.

കടലിൽ നിന്നുള്ള വെള്ളം എവിടെ പോകുന്നു? (യുക്തി)

നീരുറവകളിൽ നിന്നും നീരുറവകളിൽ നിന്നും ചതുപ്പുനിലങ്ങളിൽ നിന്നും അരുവികളിലേക്കും അരുവികളിൽ നിന്ന് നദികളിലേക്കും നദികളിൽ നിന്ന് വലിയ നദികളിലേക്കും വലിയ നദികളിൽ നിന്ന് കടലിൽ നിന്നും ഒഴുകുന്നു. മറുവശത്ത് നിന്ന് മറ്റ് നദികൾ കടലിലേക്ക് ഒഴുകുന്നു, ലോകം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതിനുശേഷം എല്ലാ നദികളും കടലിലേക്ക് ഒഴുകുന്നു. കടലിൽ നിന്നുള്ള വെള്ളം എവിടെ പോകുന്നു? എന്തുകൊണ്ടാണ് അത് അരികിലൂടെ ഒഴുകാത്തത്?

കടലിൽ നിന്നുള്ള വെള്ളം കോടമഞ്ഞു പൊങ്ങുന്നു; മൂടൽമഞ്ഞ് ഉയരുന്നു, മൂടൽമഞ്ഞിൽ നിന്ന് മേഘങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു. മേഘങ്ങൾ കാറ്റിൽ പറത്തി ഭൂമിയിൽ പരന്നുകിടക്കുന്നു. മേഘങ്ങളിൽ നിന്ന് വെള്ളം ഭൂമിയിലേക്ക് വീഴുന്നു. ഭൂമിയിൽ നിന്ന് ചതുപ്പുനിലങ്ങളിലേക്കും അരുവികളിലേക്കും ഒഴുകുന്നു. അരുവികളിൽ നിന്ന് നദികളിലേക്ക് ഒഴുകുന്നു; നദികളിൽ നിന്ന് കടലിലേക്ക്. കടലിൽ നിന്ന് വീണ്ടും വെള്ളം മേഘങ്ങളിലേക്ക് ഉയരുന്നു, മേഘങ്ങൾ കരയിൽ പരന്നു ...