സ്കൂൾ പ്രാദേശിക ചരിത്ര മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര

ഉല്ലാസയാത്രയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: നാടോടിക്കഥകളുടെയും മ്യൂസിയം പ്രദർശനങ്ങളുടെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ ട്രാൻസ്-യുറൽ കർഷകരുടെ ജോലിയും ജീവിതവും സംബന്ധിച്ച ജന്മദേശത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ രൂപീകരണം.

ടൂർ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1. വിദ്യാഭ്യാസം: ജന്മദേശത്തിന്റെ വികസനത്തെ സ്വാധീനിച്ച പ്രധാന ഘടകങ്ങളുടെ സ്വാംശീകരണം ഉറപ്പാക്കാനുള്ള ഉല്ലാസയാത്രയിൽ.

2. വികസിപ്പിക്കുന്നു: വിവിധ വിവര സ്രോതസ്സുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.

3. വിദ്യാഭ്യാസം: ജന്മനാടിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ, പൂർവ്വികരുടെ നേട്ടങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്.

പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലം .

ടൂർ സമയത്ത്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇവ ചെയ്യാനാകും:

നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിക്കുക;

വിവരങ്ങളുടെ വിവിധ ഉറവിടങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കുക;

ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിലൂടെ നേടിയ അറിവ് ഉപയോഗിക്കുക.

ഉപകരണം: സ്കൂൾ മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രദർശനങ്ങൾ.

1581 - 1582 ൽ എർമാക്കിന്റെ പ്രചാരണത്തിനുശേഷം. ആളുകളെ സൈബീരിയയിലേക്ക് ആകർഷിച്ചു. "വെർഖോതുരി" എന്ന കവിതയിലെ യൂറി കോനെറ്റ്സ്കി എഴുതി:

റഷ്യ സൈബീരിയയിലേക്ക് വീണു.

ചിലത് റോഡിൽ നിന്ന്, ചിലത് ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച്,

ചിലത് - പുതിയ പുല്ലിൽ കുതിരയുമായി,

ആരാണ് - ഒരു സ്വതന്ത്ര സ്ഥലത്താൽ ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു.

ചിലത് - രഹസ്യമായി, ചിലത് ഗ്രന്ഥികളിൽ - ഒരു ചങ്ങല,

ചിലർ ബിസിനസ്സിൽ നടക്കുന്നു, ചിലത് അങ്ങനെയാണ് ...

ട്രൈക്കയിലെ ബ്രയാകുനിയക്കാർക്കൊപ്പം - മുഖ്യൻ,

കമാൻഡർ-ഇൻ-ചീഫ് il ഗുമസ്തൻ.

റാറ്റിൽ കാറുകൾ, വണ്ടികൾ, കോഷെവുകൾ,

ബൂട്ടിൽ, ചെറിയ ചെരിപ്പുകളിൽ, നഗ്നപാദനായി

ഒന്നുകിൽ അവർ വലിയ സന്തോഷത്തെ പീഡിപ്പിക്കുന്നു,

ഒന്നുകിൽ പഴയ സങ്കടത്തിൽ നിന്ന് - ഓടുന്നുണ്ടോ?

ട്രാൻസ്-യുറലുകളിലും ആളുകൾ നടന്നു, അത് യുറൽസ്-അച്ഛനും സൈബീരിയ-അമ്മയും തമ്മിലുള്ള ഒരു സ്ട്രിപ്പായി നീട്ടി. ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തേക്ക് ആളുകൾ എവിടെ നിന്നാണ് വന്നതെന്ന് കുടിയേറ്റക്കാരുടെ കുടുംബപ്പേരുകൾ പലപ്പോഴും പറയുന്നു. റഷ്യയിൽ നിന്ന് വെർകോതർസ്‌കി, ത്യുമെൻ, ടൊബോൾസ്ക് ജില്ലകളിൽ നിന്നാണ് കർഷകർ വന്നത്.

ഉസ്ത്യുഹാനിൻസ് - ഉസ്ത്യുഗിൽ നിന്ന്, ബസാർജിൻ - യൂറോപ്യൻ റഷ്യയുടെ വടക്ക് നിന്ന്, പെർമ്യാക്കോവ്, സിറിയാനോവ് - പെർം പ്രവിശ്യയിൽ നിന്ന് (കോമി-പെർം, കോമി-സിറിയൻസ്), ബുലാറ്റോവ് - തുർക്കിക് ഉത്ഭവത്തിന്റെ കുടുംബപ്പേര് മുതലായവ (1, പേജ് 16, 17) .

ട്രാൻസ്-യുറലുകളിൽ റഷ്യൻ ആളുകൾ ടാറ്റാറുകളെയും ബഷ്കിറുകളെയും കണ്ടുമുട്ടി. തുർക്കി ജനത ആക്രമിക്കുകയും ആളുകളെ അടിമകളാക്കുകയും ചെയ്തത് പലപ്പോഴും സംഭവിച്ചു. ഇതിഹാസം ഇതിനെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു.

റഷ്യൻ ഇതര ജനത ടൊബോളിന് പിന്നിൽ താമസിച്ചിരുന്നു. അവരുടെ യാർട്ടുകളിൽ നിന്നുള്ള കുഴികൾ ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നു. ഒരിക്കൽ അവർ ഏകദേശം 7 വയസ്സുള്ള ഒരു പെൺകുട്ടിയെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി.അവർ റഷ്യക്കാരല്ലാത്തവരുടെ ഇടയിൽ വളർന്നു. പിന്നെ അവൾക്ക് വിവാഹത്തിൽ നൽകി. മകൻ ജനിച്ചു വളരാൻ തുടങ്ങി.

ഒരു വൃദ്ധ റഷ്യൻ സ്ത്രീ കൂൺ എടുക്കാൻ കാട്ടിലേക്ക് പോയി. റഷ്യൻ ഇതര ആളുകൾ അവളെ കൈറ്റ്സ് പോലെ വീഴ്ത്തി അവളെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി. ഭർത്താവ് വൃദ്ധയായ സ്ത്രീയെ ഒരു ഭാര്യയെ ഒരു Goose നിർമാതാവായി നൽകി, കുട്ടിയെ സ്വിംഗ് ചെയ്യാനും. ബന്ദിയാക്കിയയാൾ ഹോസ്റ്റസിനെ കണ്ടു, നഷ്ടപ്പെട്ട മകളെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. അവൾ ഒരു ഗാനം ആലപിച്ചു.

ഈ പ്ലോട്ടിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ബല്ലാഡ് എഴുതി:

നദിക്കപ്പുറം

ഡാരിയയ്‌ക്ക് അതെ

തിന്മ ടാറ്ററോവ്

ഡുവാൻ own തപ്പെട്ടു.

ഡുവാൻജിക്കയിൽ

എനിക്കത് ലഭിച്ചു

പുറത്തിറങ്ങി

മരുമകന് അമ്മായിയമ്മ.

എന്റെ മരുമകൻ എന്റെ അമ്മായിയമ്മയെ എടുത്തത് എങ്ങനെ

ദൂരെയുള്ള പടിയിലേക്ക്

ദൂരെയുള്ള പടിയിലേക്ക്

ഒരു യുവ ഭാര്യയോട്.

ശരി, ഇപ്പോൾ, ഭാര്യ,

നിങ്ങൾ ഒരു തൊഴിലാളിയാണ്

റഷ്യയിൽ നിന്ന് റഷ്യൻ

പോളോണിയാനോച്ച്ക.

നീ അവളെ ഉണ്ടാക്കുന്നു

ഏഴ് കാര്യങ്ങൾ.

ആദ്യത്തെ കാര്യം

ബേബി സ്വിംഗ്,

മറ്റൊരു കാര്യം -

കറക്കാൻ കുഡെൽ;

മൂന്നാമത്തെ കാര്യം -

ഫലിതം മേയാൻ.

പോളോണിയാനോച്ച്ക

തൊട്ടിലിൽ വീഴുന്നു

തൊട്ടിലിൽ വീഴുന്നു

ഇതാ ഒരു കുട്ടി കുലുങ്ങുന്നത്

ഇതാ ഒരു കുട്ടി കുലുങ്ങുന്നത്

വാക്യങ്ങൾ:

"നിങ്ങൾ ബായി, ബായി,

ബോയാർ മകൻ,

നിങ്ങൾ പുരോഹിതന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ -

തിന്മ ടാറ്റാർകോനോചെക്,

അമ്മയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ -

നിങ്ങൾ ഒരു ചെറിയ റഷ്യൻ ആണ്

ദയയോടെ

നീ എനിക്ക് ഒരു ചെറുമകളാണ്.

എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങളുടെ അമ്മ -

എന്റെ സ്വന്തം മകൾ.

അവൾക്ക് ഏഴു വയസ്സായി

പൂർണ്ണമായും എടുത്തു. "

ഹോസ്റ്റസ് ഈ ഗാനം കേട്ടപ്പോൾ എല്ലാവരും മുകളിലേക്ക് ചാടി. അവൾ അമ്മയുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടി, അവളുടെ കാൽക്കൽ വീണു, കണ്ണീരോടെ കരഞ്ഞു:

നീ എന്റെ പ്രിയ പരമാധികാരിയാണ്,

നിങ്ങൾ എന്നോട് കൂടുതൽ പറഞ്ഞില്ല

എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ എന്നോട് ഏറ്റുപറയാത്തത്?

ഈ ഗാനം തനിക്ക് വേണ്ടി റെക്കോർഡുചെയ്‌ത മിഖായേൽ യൂറിയെവിച്ച് ലെർമോണ്ടോവിന് താൽപ്പര്യമുണ്ട് (2, പേജ് 164).

INXVIIനൂറ്റാണ്ടിൽ, ഇസെറ്റ് നദിക്കരയിലുള്ള ഭൂമി സജീവമായി ജനവാസമുള്ളതായി തുടങ്ങി. 1644 ൽ സന്യാസി ഡാൽമത്ത് (ലോകത്ത് ദിമിത്രി ഇയോന്നോവിച്ച് മോക്രിൻസ്കി) ആണ് ഈ മഠം സ്ഥാപിച്ചത്. ഒരു ഉയർന്ന സ്ഥലത്തിന്റെ ചുവട്ടിൽ അദ്ദേഹം ഒരു ഗുഹ കുഴിച്ച് ഒരു സന്യാസിയായി താമസമാക്കി. ഈ ദേശങ്ങൾ ത്യുമെൻ മുർസ ഇലിഗെ എന്ന കുലീന ടാറ്ററിന്റേതാണ്. ടാറ്റർമാരുടെ ഒരു സംഘവുമായി അദ്ദേഹം കയറി, സന്യാസിയുടെ ഗുഹയിൽ നഗ്നമായ ബ്ലേഡുമായി പ്രവേശിച്ചു, എന്നാൽ സംഭാഷണത്തിൽ ഡൽമാതയുടെ അമ്മ കുടുംബത്തിൽ നിന്ന് സ്നാനമേറ്റ ടാറ്ററാണെന്ന് അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി. 1646-ൽ ഡാൽമതിയക്ക് എസ്റ്റേറ്റ് മുഴുവൻ കൈവശപ്പെടുത്തി, യുദ്ധ ഷിഷാക്കും ചെയിൻ മെയിലും സമ്മാനിച്ചു.

അവർ ഒരു മരം മഠം പണിതു, പക്ഷേ 1651 ൽ കൽമിക്കുകൾ കുതിച്ചുകയറി, മഠം കത്തിച്ചു, സന്യാസിമാരെ പീഡിപ്പിച്ചു, ഡാൽമേഷ്യൻ മാത്രമാണ് രക്ഷപ്പെട്ടത്. വീണ്ടും സന്യാസിമാർ, കുടുംബങ്ങളുള്ള കർഷകർ അവന്റെ അടുത്തേക്ക് പോയി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്വന്തം മകൻ ജോൺ വന്നു (സന്യാസത്തിൽ ഐസക്). ദൈവമാതാവിന്റെ അനുമാനത്തിന്റെ പേരിൽ ഒരു തടി പള്ളി പണിതു (3, പേജ് 5 - 11).

ലോക്കൽ ലോറിലെ ഡാൽമറ്റോവ്സ്കി മ്യൂസിയത്തിലെ മഠത്തിന്റെ മാതൃക. ഫോട്ടോ: എൽ. പ്ലോട്ട്നിക്കോവ

1664-ൽ മഠം വീണ്ടും കത്തി നശിക്കുകയും വീണ്ടും പുനർനിർമിക്കുകയും ചെയ്തു. 1697-ൽ ഡാൽമേഷ്യൻ സന്യാസി 103-ആം വയസ്സിൽ മരിച്ചു. അവന്റെ മകൻ യിസ്ഹാക് ഒരു കല്ല് മഠം പണിതു.

മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രദർശനങ്ങൾ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും അപകടകരവുമായ സമയത്തിന് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നു: ഫ്ലെയിലുകൾ, പീരങ്കി പന്തുകൾ, ചങ്ങലകൾ.

കർഷകരുടെ സമാധാനപരമായ ജീവിതം കഠിനാധ്വാനത്താൽ നിറഞ്ഞു. സദൃശവാക്യങ്ങൾ അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

"അപ്പവും വെള്ളവും ഞങ്ങളുടെ ഭക്ഷണമാണ്."

“റൈയിൽ ക്വിനോവ ഉണ്ടെന്നത് ഒരു പ്രശ്‌നമല്ല, പക്ഷേ എത്ര റൈ അല്ലെങ്കിൽ ക്വിനോവയാണെങ്കിലും ഇത് ഒരു പ്രശ്‌നമാണ്.”

വാക്യങ്ങൾ:

ഉപ്പ് ഇല്ലാതെ, റൊട്ടി ഇല്ലാതെ പകുതി ഉച്ചഭക്ഷണം.

റൊട്ടി ഇല്ലാതെ ആരും ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നില്ല.

റൊട്ടി അരികാണെങ്കിൽ, പറുദീസ തളിരിലാണുള്ളത്.

ഒരു കഷണം റൊട്ടിയല്ല, മുകളിലെ മുറിയിൽ വിഷാദമുണ്ട്.

ട്രാൻസ്-യുറലുകളിൽ നിന്നുള്ള കൃഷിക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുക. ഈ കടങ്കഥകൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

ലോകം മുഴുവൻ ഭക്ഷണം നൽകുന്നു, സ്വയം വിശക്കുന്നു (കലപ്പ).

ധാരാളം കാലുകളുണ്ട്, പക്ഷേ വയലിൽ നിന്ന് അയാൾ പുറകിലേക്ക് (ഹാരോ) വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു.

ചെറുതും കുനിഞ്ഞതുമായ അവൻ എല്ലാ വയലുകളിലും ഓടും, ശൈത്യകാലത്ത് (അരിവാൾ) വീട്ടിലേക്ക് ഓടിവരും.

ഒരു മരത്തിൽ നട്ടു, വേനൽക്കാലത്ത് - പുൽമേട്ടിൽ, ശൈത്യകാലത്ത് - ഒരു കൊളുത്തിൽ (അരിവാൾ).

ഇവിടെ മറ്റൊരു കടങ്കഥയുണ്ട്:

വിത്തുകൾ വിതയ്ക്കുന്നതിന് ഒരു അരിപ്പ, ഒരു മോർട്ടാർ, ഒരു കല്ല്, ഒരു കോരിക എന്നിവ കാണിക്കുക, അതിൽ റോളുകൾ അടുപ്പിലേക്ക് അയച്ചു.

വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, ഗ്രാമീണരുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക. ഞങ്ങളുടെ മ്യൂസിയത്തിൽ, കരകൗശല സ്ത്രീകളുടെ കൈകളുടെ th ഷ്മളത നിലനിർത്തുന്ന കാര്യങ്ങളുണ്ട്: ടവലുകൾ, ലേസ്, എംബ്രോയിഡറി. സൗന്ദര്യവും സന്തോഷവും എന്ന ആശയം അവർ ഞങ്ങളെ അറിയിച്ചു. ശൈത്യകാല സായാഹ്നങ്ങളിൽ സ്ത്രീകൾ കറങ്ങുകയും നെയ്തെടുക്കുകയും നെയ്തെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പെൺകുട്ടികൾ തന്നെ സ്ത്രീധനം തയ്യാറാക്കി: തൂവാലകൾ, മേശപ്പുറങ്ങൾ, സാഷുകൾ തുടങ്ങിയവ. സമ്പന്ന കുടുംബങ്ങളിൽ, മണവാട്ടി വരന് ഹാരസ് ആഭരണങ്ങളും പരവതാനി ചുറ്റളവും നൽകി. ജോലിസ്ഥലത്ത് അവർ പാടുകയും യക്ഷിക്കഥകൾ, ഐതിഹ്യങ്ങൾ കേൾക്കുകയും ചെയ്തു, ആത്മീയ വാക്യങ്ങളും ബൈബിൾ ഇതിഹാസങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു.

അവയിൽ "ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വെള്ളപ്പൊക്കത്തിന്റെ" ഇതിഹാസവും ഉണ്ടായിരുന്നു.

നോഹ പെട്ടകം കയറ്റുമ്പോൾ പ്രവേശന കവാടത്തിന് കാവൽ ഏർപ്പെടുത്താൻ ഒരു നായയെ വെച്ചു. അവൾ ആളുകളെപ്പോലെ കമ്പിളിയില്ലാത്തവളായിരുന്നു. പിശാച് കാറ്റിനെയും മഴയെയും ആലിപ്പഴത്തെയും അനുവദിച്ചു.

നായ തണുപ്പിൽ നിന്ന് ചുരുങ്ങിയപ്പോൾ, പിശാച് അവളിലേക്ക് ക്രാൾ ചെയ്തു, ഒരു ചൂടുള്ള രോമക്കുപ്പായം ഉപയോഗിച്ച് അവനെ പ്രലോഭിപ്പിച്ചു, പക്ഷേ നായ പിടിച്ചുനിന്നു, സത്യസന്ധമായി സേവിക്കുന്നു.

അയാൾ ഉടനെ കപ്പലിൽ കടിച്ചുതുടങ്ങി. ദ്വാരത്തിലേക്ക് വെള്ളം ഒഴുകി, പെട്ടകം മുങ്ങി. കുഴപ്പം ആസന്നമായിരുന്നു.

എന്നിട്ട് പൂച്ച എലിയുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടിച്ചെന്ന് തിന്നു, എന്നിട്ട് ദ്വാരം അതിന്റെ ശരീരത്തിൽ പ്ലഗ് ചെയ്തു. ദൈവം ഇത് കണ്ട് എല്ലാ സഹോദരിമാർക്കും കമ്മലുകൾ നൽകി വിതരണം ചെയ്തു: “രോമക്കുപ്പായം നായയ്ക്ക് വളരട്ടെ, പാമ്പിന് നെറ്റിയിൽ ഒരു അടയാളം ഉണ്ടാകും - ഒരു“ വെളുത്ത നക്ഷത്രം ”അതിനാൽ പാമ്പുകളിൽ നിന്ന് വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു.

നായ മുറ്റത്ത് താമസിക്കാൻ ഉത്തരവിട്ടു (ഒരു വലിയ കുറ്റം!), അതിന്റെ ഉത്തരവാദിത്തത്തിനുള്ള പൂച്ച - വീട്ടിൽ, വ്യക്തിയുടെ അടുത്തായി. ഇതിനകം, അവനുവേണ്ടി പാൽ ഒഴിക്കാൻ ബാധ്യസ്ഥരായ ആളുകൾക്ക് സമീപത്തായിരിക്കാനും ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു (2, പേജ് 172).

ക്രിസ്ത്യൻ ലോകം മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രദർശനങ്ങളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. ഇതൊരു പള്ളിമണി, ചാലിസ്, പെക്ടറൽ കുരിശുകൾ.

വിദ്യാർത്ഥി നിയമനങ്ങൾ:

നിങ്ങളുടെ ബന്ധുക്കളോടും വൃദ്ധരോടും ചോദിക്കുക, അവർക്കറിയാവുന്ന യക്ഷിക്കഥകൾ, പാട്ടുകൾ, ചതികൾ, ഇതിഹാസങ്ങൾ;

കുറിച്ചെടുക്കുക.

സാഹിത്യം

1.ആന്ത്രോപോവ്, വി.ഐ.സെംല്യ കറ്റേസ്കായ / വി.ഐ. ആന്ത്രോപോവ്. - കുർഗാൻ, പരസ്-എം. ,! 998. - 304 പി.

2. പുരാതന കാലം മുതൽ 60 കളുടെ ആരംഭം വരെയുള്ള കുർഗാൻ ദേശത്തിന്റെ ചരിത്രംXIXനൂറ്റാണ്ട്. സ്റ്റുഡന്റ് സ്റ്റഡി ഗൈഡ്വി – Viiകുർഗാൻ മേഖലയിലെ സ്കൂളുകളുടെ ക്ലാസുകൾ. - കുർഗാൻ, 1997 .-- 206 പേ.

3. ഹോളി ഡോർമിഷൻ ഡാൽമറ്റോവ്സ്കി മൊണാസ്ട്രിയുടെ സ്ഥാപകൻ (1594 - 1697). ലഘുലേഖ.

എലീന ലോപാറ്റ്കോ

ഓരോന്നിലും അരികിൽ ഒരു സ്ഥലമുണ്ട്അവിടെ നിങ്ങൾക്ക് അതിന്റെ ചരിത്രം പരിചയപ്പെടാനും കാഴ്ചകൾ, ആചാരങ്ങൾ, ജീവിതം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അറിയാനും രസകരവും അതിശയകരവുമായ കാര്യങ്ങൾ കാണാനും അതിലെ മികച്ച ആളുകളെ അറിയാനും കഴിയും. അത്തരമൊരു സ്ഥലം പ്രാദേശിക ചരിത്ര മ്യൂസിയം.

പ്രോലെറ്റാർസ്‌ക് നഗരത്തിലെ അത്തരമൊരു സവിശേഷ സ്ഥലം സന്ദർശിക്കാൻ ഞാൻ ഞങ്ങളുടെ ആളുകളെ ക്ഷണിച്ചു. അവർ സന്തോഷത്തോടെ സമ്മതിച്ചു.

ഒരു സണ്ണി നവംബർ രാവിലെ, ഞാനും മറ്റ് ആളുകളും പോയി ഉല്ലാസയാത്ര... ഞങ്ങളുടെ നഗരത്തിലെ സുഖപ്രദമായ തെരുവുകളിലൂടെ ഞങ്ങൾ നടന്നു. നഗരത്തിന്റെ പഴയ ഭാഗത്ത്, സ്റ്റാനിറ്റ്സ കോസാക്കുകളുടെ പഴയ വീടുകൾ സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടു. അവരെ നോക്കുന്നത് വളരെ രസകരമായിരുന്നു. സംരക്ഷിത സാംസ്കാരിക പാളി ഉള്ള ചരിത്ര നഗരങ്ങളിലൊന്നാണ് പ്രോലെറ്റാർസ്ക്.

എക്‌സ്‌പോഷനിലേക്ക് മ്യൂസിയംഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലെ വിവിധ കാലഘട്ടങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നിരവധി വിഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഞങ്ങളുടെ ഉല്ലാസയാത്രചരിത്രപരവും പുരാവസ്തുപരവുമായ - അതിന്റെ പ്രദർശനത്തിന്റെ ഏറ്റവും പഴയ ഭാഗത്തോടെ ആരംഭിച്ചു. നമ്മുടെ പ്രദേശത്തിന്റെ പ്രദേശത്തെ ജീവിതവികസനത്തിന്റെ ചരിത്രം ഇവിടെ ഞങ്ങൾ പരിചയപ്പെട്ടു. വിഭാഗങ്ങളിലൂടെ പോകുന്നു മ്യൂസിയം. ഞങ്ങളുടെ വിദൂര പൂർവ്വികർ വലിയ യജമാനന്മാർ, ശക്തരായ യോദ്ധാക്കൾ, കഴിവുള്ള വാസ്തുശില്പികൾ എന്നിവരായിരുന്നു. വർഷങ്ങൾക്കുമുമ്പ് ജീവിക്കുകയും അത്തരം ശ്രദ്ധയോടും നൈപുണ്യത്തോടും കൂടി അവരുടെ ജീവിതം എങ്ങനെ സജ്ജമാക്കാമെന്ന് അറിയുകയും ചെയ്ത നിങ്ങൾ അവരെക്കുറിച്ച് അഭിമാനിക്കുന്നു.

ശിലായുഗത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ ഭൂമി എങ്ങനെയായിരുന്നുവെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് പഠിക്കുന്നത് വളരെ രസകരമായിരുന്നു. നിരവധി നിത്യഹരിത മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളും അതിന്റെ പ്രദേശത്ത് വളർന്നു. ഗൈഡ്ടാറ്റിയാന പെട്രോവ്ന ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു മുള ഫോസിൽ കാണിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ നഗരത്തിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ലാത്ത ഒരു ഷെൽ ക്വാറിയിലാണ് അവളെ കണ്ടെത്തിയത്. ഒരു പുരാതന കടലിന്റെ അടിത്തട്ടിലാണ് നാം ജീവിക്കുന്നതെന്നും ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് ഇവിടെ ചൂടായിരുന്നുവെന്നും ഇത് നമ്മോട് പറയുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്ത് വസിക്കുന്ന പക്ഷികളും മൃഗങ്ങളും ജന്തുജാലങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിച്ചു. അതിനാൽ, അകത്ത് പ്രാദേശിക ചരിത്ര മ്യൂസിയം സമ്മാനിക്കുന്നു: സ്റ്റഫ് കഴുകൻ, മൃഗങ്ങൾ, അവയുടെ വലുപ്പത്തിൽ അവർ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു. ധാരാളം വാട്ടർഫ ow ൾ. സ്റ്റെപ്പി എലികളുടെയും വേട്ടക്കാരുടെയും ശേഖരം വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്.

എല്ലാറ്റിനും ഉപരിയായി, സഞ്ചിക്ക് വസ്തുക്കളിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു, കുഴിച്ചെടുത്തു: കല്ല്, വെങ്കലം, ഇരുമ്പ് ആയുധങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, മൺപാത്രങ്ങൾ, കളിമൺ ജഗ്ഗുകൾ, വിവിധ അലങ്കാരങ്ങൾ. പ്രത്യേകിച്ച് രണ്ടാം ലോക മഹായുദ്ധത്തിന്റെ സൈനിക ആയുധങ്ങൾ. സൈനിക യൂണിഫോം ഓർഡറുകളുടെയും മെഡലുകളുടെയും തിളക്കത്തിൽ മയങ്ങി.

മൊത്തത്തിൽ, ഞങ്ങൾ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു പ്രാദേശിക കഥകളുടെ സിറ്റി മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര, ആൺകുട്ടികൾ അവരുടെ ഡോൺസ്‌കോയിയെക്കുറിച്ച് വളരെയധികം പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചു എഡ്ജ്, അവന്റെ ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ച്.

അനുബന്ധ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ:

അടുത്തിടെ, ഞാനും മക്കളും ലോക്കൽ ലോറിലെ സിറ്റി മ്യൂസിയത്തിലെ "ഒരു വയലിൽ ഒരു ഷർട്ട് എങ്ങനെ ജനിച്ചു" എന്ന ഇൻസെറ്റിൽ പങ്കെടുത്തു. ആദ്യ ഘട്ടങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികൾ വീണു.

വിജയത്തിന്റെ എഴുപതാം വാർഷികത്തിന്റെ തലേദിവസം ഞങ്ങൾ പ്രാദേശിക കഥകളുടെ പ്രാദേശിക മ്യൂസിയം സന്ദർശിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ചും ഹാൾ ഓഫ് മിലിട്ടറി ഗ്ലോറിയിൽ ധാരാളം സമയം ചെലവഴിച്ചു. എവിടെ.

ഞങ്ങളുടെ ഗ്രാമത്തിൽ പ്രാദേശിക കഥകളുടെയും എന്റെ മക്കളുടെയും ഒരു മ്യൂസിയമുണ്ട്, ഞാനും ഒരു ഉല്ലാസയാത്ര പോയി. ഇതിനകം മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രവേശന കവാടത്തിൽ, ഉപ്പിടുന്നതിനായി ടബ്ബുകൾ (ബാരലുകൾ) ഞങ്ങൾ കണ്ടു.

"വാസിലക്" എന്ന പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾ "റഷ്യൻ ചായ കുടിക്കുന്നതിന്റെ രഹസ്യങ്ങൾ" എന്ന എക്സിബിഷൻ കോമ്പോസിഷനായ യാലുട്ടോറോവ്സ്കിലെ പ്രാദേശിക ചരിത്ര മ്യൂസിയം സന്ദർശിച്ചു.

"പ്രാദേശിക ലോറിലെ മർ‌മാൻ‌സ്ക് റീജിയണൽ മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള വെർച്വൽ ഉല്ലാസയാത്ര" എന്ന പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹംലോക്കൽ ലോറിലെ മർമൻസ്ക് റീജിയണൽ മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് വെർച്വൽ ഉല്ലാസയാത്ര. "സാമിയുടെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയും ജീവിതവും" എന്ന ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയുള്ള പരിചയം ഉദ്ദേശ്യം: സ്നേഹത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം.

എത്ര രസകരവും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാത്തതുമായ നമ്മുടെ കുട്ടികളെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണ്. അസാധാരണമായ ഒരു പശ്ചാത്തലത്തിൽ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ, കാണുന്നതിന്, കേൾക്കാൻ അവർ എത്രമാത്രം ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

സമ്മർ ക്യാമ്പ് 2014.

ലോക്കൽ ലോറിലെ മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള ഒരു യാത്ര

ജൂൺ 17 ന് "പാത്ത്ഫൈൻഡേഴ്സ്" ഡിറ്റാച്ച്മെന്റ് മെഷ്കോവ് ഹ House സിലേക്ക് ഒരു ഉല്ലാസയാത്ര നടത്തി, ഇത് ലോം ലോറിലെ പെർം മ്യൂസിയത്തിന്റെ ചരിത്രപരമായ പ്രദർശനം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. പുരാതന ശിലായുഗം മുതൽ ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ അവസാന സംഭവങ്ങൾ വരെ കുട്ടികൾ നമ്മുടെ പ്രദേശത്തിന്റെ ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ച് പഠിച്ചു.

വിവിധ കാലഘട്ടങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ, ആഭരണങ്ങൾ, ആയുധങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള വീട്ടുപകരണങ്ങൾ ഉല്ലാസയാത്രയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരുന്നു. പുരാതന കാലത്തെ പ്രകൃതിയും മനുഷ്യനും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന പെർം അനിമൽ ശൈലിയിലുള്ള വസ്തുക്കൾ പ്രത്യേകിച്ചും രസകരമായി മാറി. പുരാതന വസ്തുക്കളുടെ അർത്ഥം മനസിലാക്കാൻ ആൺകുട്ടികൾ ശ്രമിച്ചു, അതിൽ മൃഗങ്ങളുടെയും മനുഷ്യരുടെയും മുഖങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണമായി പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

എല്ലാ സമയത്തും ആളുകൾ ആഭരണങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു. ഒരു മാരി ഗ്രാമത്തിൽ നിന്ന് കൊണ്ടുവന്ന പുരാതന നാണയങ്ങളിൽ നിന്ന് നിർമ്മിച്ച ആഭരണങ്ങൾ കാണുന്നത് വളരെ രസകരമായിരുന്നു. അവരുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തിനായി നാണയങ്ങളും ഉപയോഗിച്ചു. കുട്ടികൾ പണത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചും അവരുടെ പേരുകളുടെ ഉത്ഭവത്തെക്കുറിച്ചും ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചു.

ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശം ഒരു ഖനന മേഖലയായി വികസിച്ചു. അയിര് സാമ്പിളുകൾ മാത്രമല്ല, യന്ത്രങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, പെർം എന്റർപ്രൈസസിൽ ഉൽ‌പാദിപ്പിക്കുന്ന ആയുധങ്ങൾ എന്നിവയും സഞ്ചിക്ക് കാണാൻ കഴിഞ്ഞു. പീരങ്കി ഷെല്ലുകൾ, എയർക്രാഫ്റ്റ് എഞ്ചിൻ, മെഷീൻ ഗൺ, പഴയകാല സൈനിക ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ എന്നിവ ആൺകുട്ടികളെ വളരെയധികം ആകർഷിച്ചു.

ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെയും സംസ്കാരത്തെയും കുറിച്ച് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ച ഈ ആളുകൾ ഉല്ലാസയാത്രയിൽ സന്തോഷിച്ചു. വിദൂരവും സമീപ ഭൂതകാലവും പഠിക്കുന്നത് വളരെ ആവേശകരമായ അനുഭവമായി മാറി.

മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര

ജനുവരി 30 ന്, കോസെൽസ്ക് ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, "ഫ്രം ഹാർട്ട് ടു ഹാർട്ട്" ക്ലബ് അംഗങ്ങൾ ലോക്കൽ ലോറിലെ മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് ഒരു വിനോദയാത്ര നടത്തി. കുട്ടികൾക്കായി മ്യൂസിയം ഹാളിൽ വളരെ രസകരവും വിജ്ഞാനപ്രദവുമായ ഒരു ടൂർ കുട്ടികൾക്കായി നടത്തി, ഇത് നമ്മുടെ പൂർവ്വികരുടെ ജീവിതം മനസിലാക്കാനും കാണാനും സഹായിച്ചു. എങ്ങനെ, അവരുടെ പ്രവർത്തനത്തിന് നന്ദി, ഞങ്ങളുടെ നഗരം സ്ഥാപിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.

വിദ്യാർത്ഥികൾ സന്തോഷത്തോടെ ശ്രദ്ധിച്ചു, എക്സിബിറ്റുകളെ കൗതുകത്തോടെ നോക്കി. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിനായി സമർപ്പിക്കപ്പെട്ട "ബാറ്റിൽ ഗ്ലോറി" ഹാൾ കുട്ടികൾ പ്രത്യേകിച്ചും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. ഈ മുറിയിൽ യുദ്ധ സൈനികരുടെ ഫോട്ടോകളും ഓർഡറുകളും മെഡലുകളും ലഭിച്ചവരുടെ പട്ടികയും അവതരിപ്പിച്ചു. ജാലകങ്ങളിൽ അവാർഡുകളും അവാർഡ് സർട്ടിഫിക്കറ്റുകളും, നന്ദി കത്തുകൾ, മുൻനിര കത്തിടപാടുകൾ, യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ സ്വകാര്യ വസ്‌തുക്കൾ, ആയുധങ്ങളുടെ മാതൃകകൾ എന്നിവയുണ്ട്.

അലങ്കാര കലയെക്കുറിച്ചുള്ള എക്സിബിഷൻ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഹാളും ഞങ്ങളുടെ നഗരവാസികളുടെ സൃഷ്ടികൾ അവതരിപ്പിച്ച ഹാളും എല്ലാവർക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. എംബ്രോയിഡറി, പാച്ച് വർക്ക് മൊസൈക്കുകൾ, സോഫ്റ്റ് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, ബീഡിംഗ്, സെറാമിക്സ് എന്നിവയും അതിലേറെയും വ്യത്യസ്ത കൃതികൾ ഈ കൃതികൾ സംയോജിപ്പിച്ചു.

മ്യൂസിയം സന്ദർശിച്ചതിൽ കുട്ടികൾ സന്തോഷിച്ചു. കണ്ട എക്സിബിറ്റുകളിൽ നിന്ന് നിരവധി ഇംപ്രഷനുകൾ അവശേഷിക്കുന്നു. ഉല്ലാസയാത്രയുടെ അവസാനം, എക്സിബിഷൻ ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള വിശദമായ ഒരു കഥയ്ക്ക് കുട്ടികൾ ഗൈഡിന് നന്ദി പറഞ്ഞു.

പ്രാദേശിക ചരിത്ര മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ഉല്ലാസയാത്രയാണ് പാഠത്തിന്റെ വിഷയം

"എന്റെ ദേശത്തിന്റെ ചരിത്രം"

“ഞങ്ങൾക്ക് ചരിത്രം സ്പർശിക്കാൻ താൽപ്പര്യപ്പെടുമ്പോൾ,

അല്ലെങ്കിൽ ഒരു അത്ഭുതകരമായ ലോകത്തിലേക്ക് വീഴാനുള്ള വേട്ട

ഞങ്ങൾ മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് പോകുന്നു, ഞങ്ങൾ ഹാളുകളിലൂടെ നടക്കുന്നു,

നമുക്കായി ഞങ്ങൾക്ക് ധാരാളം രസകരമായ കാര്യങ്ങളുണ്ട്

ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തി ".

ഉദ്ദേശ്യം:

ജന്മദേശത്തിന്റെ ചരിത്രം കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക;

അതിന്റെ ചരിത്രം സംരക്ഷിക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനുമുള്ള ആഗ്രഹം.

ചുമതലകൾ:

നമ്മുടെ നഗരത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ സ്മാരകങ്ങളുടെയും ഭ material തിക, ആത്മീയ സംസ്കാരത്തിന്റെയും സൂക്ഷിപ്പുകാരനാണ് പ്രാദേശിക കഥകളുടെ മ്യൂസിയമെന്ന് അറിവ് നൽകുന്നതിന്;

"മ്യൂസിയം", "ചരിത്രപരമായ ഉറവിടങ്ങൾ" എന്നിവയുടെ ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കാൻ;

സ്വന്തം പട്ടണത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കാനും ആഴത്തിലാക്കാനും;

യുക്തിസഹമായ ചിന്ത, ജിജ്ഞാസ, താരതമ്യ വിശകലനം നടത്താനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക;

വന്യമൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് സാമാന്യവൽക്കരിക്കുക;

ജിജ്ഞാസ, ശ്രദ്ധ, നിരീക്ഷണം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക;

ഓർഗനൈസേഷണൽ നിമിഷം.

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ പ്രാദേശിക ചരിത്ര മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് ഒരു ഉല്ലാസയാത്ര നടത്തും, അവിടെ ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തിന്റെയും നഗരത്തിന്റെയും ചരിത്രം പരിചയപ്പെടും.

മ്യൂസിയത്തിൽ പ്രദർശനങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - പുരാതന കാലത്ത് നിലനിന്നിരുന്ന യഥാർത്ഥ വസ്തുക്കൾ.

നിങ്ങളിൽ എത്രപേർ മ്യൂസിയത്തിൽ പോയിട്ടുണ്ട്?

"മ്യൂസിയം" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?

വസ്തുക്കൾ ശേഖരിക്കുക, പഠിക്കുക, സംഭരിക്കുക, പ്രദർശിപ്പിക്കുക എന്നിവയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന സ്ഥാപനമാണ് മ്യൂസിയം (ഗ്രീക്ക് from - മ്യൂസസിന്റെ വീട്) - പ്രകൃതിചരിത്രം, ഭ material തിക, ആത്മീയ സംസ്കാരം, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സ്മാരകങ്ങൾ.

പ്രാദേശിക ചരിത്ര മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പുറപ്പെടൽ.

ഒരു ഗൈഡുമായി കൂടിക്കാഴ്ച

പാഠത്തിന്റെ കോഴ്സ് - ഉല്ലാസയാത്രകൾ.

1. സാഹിത്യ വർഷത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന "ആൽദാൻ ഭൂമി പാടുക" എക്സിബിഷൻ. "അൽദാൻ - ചരിത്രത്തിന്റെ പേജുകൾ".

വർഷങ്ങൾക്കുമുമ്പ്, ആൽഡാൻ പ്രദേശത്തിന്റെ അതിർത്തിയിൽ അതിരുകളില്ലാത്ത മരുഭൂമി ടൈഗാ തുരുമ്പെടുക്കുകയായിരുന്നു. വിശാലമായ പ്രദേശത്ത് ഒരു വാസസ്ഥലം പോലും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. പെട്ടെന്ന്, ജീവിതം ഇവിടെ നിറഞ്ഞു. എല്ലായിടത്തുനിന്നും ആളുകൾ ഇവിടെ ഒഴുകാൻ തുടങ്ങി. ധാരാളം ആളുകൾ. അരുവികളിലൂടെ തടികൊണ്ടുള്ള കെട്ടിടങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, റോഡുകൾ സ്ഥാപിക്കാൻ തുടങ്ങി. അതൊരു പ്രയാസകരമായ സമയമായിരുന്നു. കാറുകളും വിമാനങ്ങളും ഇല്ലായിരുന്നു. യാകുട്ടിയയിലെ സ്വർണ്ണ വ്യവസായത്തിന്റെ ആദ്യജാതനായ പർവതപ്രദേശമായ ആൽഡാന്റെ ജനനം എളുപ്പമല്ല.

കൊംസോമോളിന്റെ പ്രാദേശിക സമിതിയുടെ ആഹ്വാനപ്രകാരം യാകുത് ഗ്രാമീണ യുവാക്കൾ ഉൽപാദനത്തിന് പോയി. ഖനന രംഗത്ത് മാത്രമല്ല അവർ ഒരു പ്രധാന ശക്തിയായിരുന്നു

അവർ സ്ഥിരമായി ഖനനരംഗത്ത് വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടി, അവരുടെ കരക of ശലത്തിന്റെ യജമാനന്മാരായി. ഇവിടെയാണ് അവർക്ക് അവരുടെ കഠിനാധ്വാനം ലഭിച്ചത്. ആൽഡാനിലെ തൊഴിലാളികൾ എല്ലായ്പ്പോഴും എതിരാളികളിൽ മുൻപന്തിയിൽ നിൽക്കുകയും അവരുടെ ജോലിയുടെ ഉയർന്ന വിലയിരുത്തലിനെ ന്യായീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രോസ്പെക്റ്റിംഗിൽ നിന്നുള്ള ആൽഡാൻ വളരെ യാന്ത്രികമാക്കിയ ഒന്നായി മാറിയിരിക്കുന്നു: ഡ്രെഡ്ജുകൾ, എക്‌സ്‌കവേറ്ററുകൾ, ബുൾഡോസറുകൾ, ആധുനിക പ്രോസസ്സിംഗ് ഫാക്ടറികൾ സ്വമേധയാ ഉള്ള തൊഴിലാളികളെ മാറ്റിസ്ഥാപിച്ചു.

ഖനന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഭൂമിയിലേക്ക് നീങ്ങുന്ന ശക്തമായ ഉപകരണങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ച് അൽഡാൻസോളോട്ടോ കോമ്പൈൻ സ്വർണം വേർതിരിച്ചെടുക്കുന്ന ഫാക്ടറികളും ഡ്രെഡ്ജുകളും നിരന്തരം പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു. രാജ്യത്തെ സ്വർണ്ണ ഖനന മേഖലയായി അൽദാന്റെ രണ്ടാമത്തെ ജനനം കുരാനഖ് സ്വർണ്ണ നിക്ഷേപം കണ്ടെത്തിയതും കുരാനാക്കിൽ ഒരു സ്വർണ്ണ വീണ്ടെടുക്കൽ പ്ലാന്റ് ആരംഭിച്ചതും ആയിരുന്നു.

റിപ്പബ്ലിക്കിലെ പ്രധാന സ്വർണ്ണ ഖനന മേഖലയാണ് അൽദാൻ മേഖല.

കമ്യൂണിസ്റ്റ് പ്രവർത്തകനായ വോൾഡെമർ ബെർട്ടിനും വേട്ടക്കാരനായ കക്ഷി ഇതര യാകുത് മിഖായേൽ താരാബുകിനും ചേർന്നാണ് അൽദാന്റെ സ്വർണം ആദ്യമായി കണ്ടെത്തിയത്.

ആൽഡാന്റെ ഭൂഗർഭ വിഭവങ്ങളുടെ കണ്ടെത്തലും വികസനവും ആരംഭിച്ച യാകുട്ടിയയിലെ സ്വർണ്ണ ഖനന വ്യവസായത്തിന് മഹത്തായ ചരിത്രമുണ്ട്. അവരുടെ പേരും പ്രവൃത്തിയും അംഗീകാരത്തിന് അർഹമാണ്. ആൽഡാൻ ദേശത്തെ സ്വർണം വഹിക്കുന്ന മണലിന്റെ പയനിയർമാരെയും കണ്ടുപിടിച്ചവരെയും കുറിച്ച്, ആഭ്യന്തരയുദ്ധത്തിനുശേഷം സാമ്പത്തിക നാശത്തിന്റെ അവസ്ഥയിൽ അതിന്റെ വികസനത്തിന്റെ പ്രയാസകരമായ തുടക്കത്തെക്കുറിച്ചും സ്വർണ്ണ വ്യവസായത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഒരു പുതിയ ജീവിതം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ തുടങ്ങിയ ഗവേഷകരുടെ പൊതുവായ തൊഴിൽ ഉയർച്ച, പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന്, തൊഴിലാളികൾ തന്നെ പഴയ രേഖകളിൽ നിന്ന്, സ്വർണ്ണ ഖനിത്തൊഴിലാളികൾ എഴുതി.

“ജോലിസ്ഥലത്തിന് ശേഷം ഖനിത്തൊഴിലാളികൾ വീട്ടിലേക്ക് ഓടിക്കയറി. നാളെ ഇത് എളുപ്പമാകില്ലെന്ന് എല്ലാവരും കരുതി - അതേ സമ്മർദ്ദകരമായ ജോലി ഉണ്ടാകും, അവർ അത് വീണ്ടും പൂർത്തിയാക്കും. ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ തരണം ചെയ്ത ഏതൊരു വ്യക്തിയും തൃപ്തിപ്പെടുന്നതുപോലെ അവർ സ്വയം സംതൃപ്തരാകും.

2. പുരാതന രഹസ്യങ്ങളുടെയും രഹസ്യങ്ങളുടെയും ലോകം.

കൂടാതെ, പുരാതന മനുഷ്യരുടെ ജീവിതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അതുല്യമായ കണ്ടെത്തലുകൾ - വേട്ടയാടൽ വസ്തുക്കൾ, ദൈനംദിന ജീവിതം, കല - ഇവിടെ പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും മ്യൂസിയം ഫണ്ടുകളിൽ സൂക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ശാസ്ത്രജ്ഞർക്കും നമ്മുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ നിന്ന് ഏകദേശം 20 ആയിരം വർഷങ്ങൾ അകലെയുള്ള ഒരു യുഗവുമായി ബന്ധപ്പെടാൻ അവസരമുള്ള സന്ദർശകർക്കും ഇതെല്ലാം താൽപ്പര്യമുള്ളതാണ്.

ഭൂമിയുടെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള യാത്രക്കാരെ ക്ഷണിക്കുകയും ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പുരാതന രഹസ്യങ്ങളുടെയും രഹസ്യങ്ങളുടെയും ലോകമാണ് യാകുട്ടിയ. ആത്മാർത്ഥമായ സൗഹാർദ്ദവും ആതിഥ്യമര്യാദയും അവിശ്വസനീയമായ er ദാര്യവും പുരാതന നിധികളും അതിന്റെ കഠിനമായ ഐസ് മാസ്കിനു പിന്നിൽ മറച്ചുവെക്കുന്ന വഴിപിഴച്ച വടക്കനെ വെല്ലുവിളിക്കാൻ ഏറ്റവും ധൈര്യവും ധൈര്യവും മാത്രമേ ധൈര്യമുള്ളൂ.

ഈ പ്രദേശത്തിന്റെ പ്രധാന നിധി അതിന്റെ ആനന്ദകരമായ സ്വഭാവമാണ്. മഞ്ഞുമൂടിയ പ്രകൃതി മനോഹാരിതയിൽ, വിലയേറിയ മുത്തുകളെപ്പോലെ, യാകുട്ടിയ വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ചരിത്രം പല പുരാതന രഹസ്യങ്ങളും ഐതിഹ്യങ്ങളും കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു, വടക്കൻ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചും അതിൻറെ മഹത്തായ പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും പറയുന്നു.

3. അദ്വിതീയ കണ്ടെത്തൽ.

"ഏകദേശം 100 മീറ്റർ താഴ്ചയുള്ള ഒരു സവിശേഷ പ്രദേശത്ത്, ഗവേഷണത്തിനായി സമ്പന്നമായ വസ്തുക്കൾ കണ്ടെത്താൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞു - ഇവ മൃദുവായതും അഡിപ്പോസ് ടിഷ്യൂകളുമാണ്, മാമോത്ത് കമ്പിളി." പുരാതന കാലം മുതൽ ആളുകൾ മാമോത്ത് അസ്ഥികൾ കണ്ടെത്തി. എന്നാൽ ഭൂമിയിൽ അത്തരം ആകർഷകമായ വലുപ്പത്തിലുള്ള അസ്ഥികൾ ഉണ്ടാകുന്ന ഒരു പ്രതിനിധി ഭൂമിയിലും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല, ഇത് നിരവധി ഐതിഹ്യങ്ങൾക്ക് കാരണമായി. അവരിലൊരാളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഭൂഗർഭത്തിൽ എവിടെയെങ്കിലും ആളുകൾക്ക് കാണിക്കാത്ത ഒരു ഭീമാകാരമായ മൃഗം ജീവിക്കുന്നുവെന്ന് ആളുകൾ വിശ്വസിച്ചു, അതിന്റെ മരണശേഷം മാത്രമേ അത് കണ്ടെത്താൻ കഴിയൂ. "മാ" - ഭൂമി, "മ്യൂട്ട്" എന്നീ വാക്കുകളിൽ നിന്ന് മോളാണ് ഈ മൃഗത്തെ വിളിക്കാൻ തുടങ്ങിയത് - മാമുട്ട്. മറ്റൊരു ഐതിഹ്യം അനുസരിച്ച് അദ്ദേഹത്തെ ഇന്ദർ എന്നാണ് വിളിച്ചിരുന്നത്. അക്കാലത്ത് ഇവിടെ ഒരു തുണ്ട്ര ഉണ്ടായിരുന്നു, മാമോത്തുകളുടെ കന്നുകാലികൾ മേയുകയും ആളുകൾ താമസിക്കുകയും ചെയ്തു. അക്കാലത്ത് നിലനിന്നിരുന്ന ജന്തുജാലങ്ങളുടെ ഏറ്റവും വലിയ പ്രതിനിധിയായിരുന്നു മാമോത്ത്. മാമോത്ത് വേട്ടക്കാർക്ക് നല്ല ഇരയായിരുന്നു - ഇത് ധാരാളം മാംസം നൽകി, വീടുകൾ പണിയുന്നതിനും ചൂടാക്കുന്നതിനും എല്ലുകൾ ഉപയോഗിച്ചു. ഒരു മാമോത്തിന്റെ കൊമ്പുകളിൽ നിന്ന് അവയെ നേരെയാക്കി പുരാതന ആളുകൾ കുന്തങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി.

വേട്ടയാടലിനും വീട്ടുപകരണങ്ങൾക്കും പുറമേ, അമ്മലറ്റുകളും നിർമ്മിച്ചു. ഭക്ഷണം, th ഷ്മളത, ഭവന നിർമ്മാണത്തിനും ചൂടാക്കലിനുമുള്ള വസ്തുക്കൾ എന്നിവ നൽകിയ ഈ ഗംഭീരമായ മൃഗത്തെ പുരാതന ആളുകൾ ബഹുമാനിച്ചിരുന്നു.

4. നമ്മുടെ പ്രദേശത്തെ ജനങ്ങളുടെ സംസ്കാരവും ജീവിതവും.

പുരാതന കാലം മുതൽ റഷ്യയുടെ വടക്കുകിഴക്കൻ ഭാഗത്താണ് ഈവൻസ് താമസിച്ചിരുന്നത്. നാടോടികളായ ഒരു ജനതയാണ് ഈവൻസ്. ഒരു ടൈഗ മനുഷ്യന്റെ ജീവിതം വനവുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മരത്തിൽ നിന്ന്, ഭക്ഷണവും വസ്തുക്കളും സൂക്ഷിക്കുന്നതിനായി അവർ സംഭരണ ​​ഷെഡുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും തൂണുകളിൽ നിന്ന് ഒരു വാസസ്ഥലത്തിന്റെ അസ്ഥികൂടം നിർമ്മിക്കുകയും മാനുകൾക്ക് വേലികൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്തു. സവാരി, ചരക്ക് സ്ലെഡുകൾ (ടോൾഗോകിൽ), ചെറിയ കാലുകളുള്ള മേശകൾ (മേശ), ഓറസ് (ഉലിവൂർ), വിഭവങ്ങൾക്കുള്ള ഡ്രോയറുകൾ (സാവോഡൽ) എന്നിവ സോഫ്റ്റ് ബിർച്ച്, പൈൻ മരം എന്നിവകൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചത്. കത്തി, ഉളി, ഇസെഡ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പ്രയോഗിച്ച പാറ്റേണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മരം കൊണ്ടുള്ള വസ്തുക്കൾ അലങ്കരിച്ചിരുന്നു. അവർ ജമാന്മാർക്ക് തടി മാസ്കുകൾ, മൃഗങ്ങളുടെയും പക്ഷികളുടെയും മനോഹരമായ പ്രതിമകൾ, തടി വിഭവങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ - വിസിലുകൾ, പാവകൾ എന്നിവ മുറിച്ചു.

ചം അവരെ ഭവനമായി സേവിച്ചു. മൂന്ന് പ്രധാന ധ്രുവങ്ങൾ "ടർഗു". മുകളിലുള്ള "തുർഗു" ഒരു നാൽക്കവല ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിച്ച് അവയിൽ രണ്ടെണ്ണം ത്രികോണത്തിന്റെ വശങ്ങളിലൊന്നായി രൂപീകരിച്ച് ക്യാമ്പിലേക്ക് വരുന്ന പാതയിലേക്ക് ഒരു ഓറിയന്റേഷൻ സ്ഥാപിച്ചു.

പുരുഷന്മാർ കമ്മാരസംഭവം, എല്ലും മരവും സംസ്‌കരിക്കുക, നെയ്ത്ത് ബെൽറ്റുകൾ, ലെതർ ലസ്സോ, ഹാർനെസ് തുടങ്ങിയവയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു. സ്ത്രീകൾ - വസ്ത്രങ്ങൾ മറയ്ക്കൽ, റോവ്ഡുഗ, വസ്ത്രങ്ങൾ, സ്ലീപ്പിംഗ് ആക്‌സസറികൾ, പായ്ക്ക് ബാഗുകൾ, കവറുകൾ തുടങ്ങിയവ. കമ്മാരക്കാർ പോലും കത്തി, തോക്ക് ഭാഗങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ ഉണ്ടാക്കി.

പരമ്പരാഗത വസ്ത്രങ്ങളുടെ പ്രധാന മെറ്റീരിയൽ മാൻ രോമങ്ങൾ, അതുപോലെ ഒരു പർവത ആട്ടുകൊറ്റന്റെയും രോവ്ദുഗയുടെയും രോമങ്ങൾ (മാൻ തൊലികളിൽ നിന്ന് നിർമ്മിച്ച സ്വീഡ്) എന്നിവയായിരുന്നു. വശങ്ങളും അരികുകളും ഒരു രോമക്കുപ്പായം ഉപയോഗിച്ച് വെട്ടിമാറ്റി, മുത്തുകൾ കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ച ഒരു സ്ട്രിപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് സീമുകൾ മൂടി.

ഒരു കുട്ടിയുടെ ജനനസമയത്ത്, കന്നുകാലിയുടെ ഒരു ഭാഗം അദ്ദേഹത്തിന് അനുവദിച്ചുവെന്നത് സവിശേഷതയാണ്, അത് സന്താനങ്ങളോടൊപ്പം അവന്റെ സ്വത്തായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. കുട്ടിക്കാലം മുതലേ കുട്ടികളെ കുതിരസവാരി പഠിപ്പിച്ചു.

സായാഹ്നങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പരാഗത പ്രവർത്തനമായിരുന്നു വേട്ട. ഗാർഹിക ഉൽപാദന വ്യവസായങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണത്തിനും അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾക്കുമായി ഇവങ്ക് കുടുംബങ്ങളുടെ ആവശ്യങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും ഇത് നൽകി. ഒരു വില്ലു (ന്യൂവ), ഒരു കുന്തം (ഗൈഡ്), ഈന്തപ്പന കുന്തം (ഒഗ്‌പ്ക), ഒരു കത്തി (ഹിർകാൻ), ഒരു ക്രോസ്ബോ (ബെർക്കൻ), ഒരു വായ കെണി (നാൻ), തോക്ക് എന്നിവ വേട്ടയാടാനുള്ള ആയുധമായി ഉപയോഗിച്ചു. അവർ കുതിരപ്പുറത്ത് മാൻ, സ്കിസ്-ഗോളിറ്റ്സ് (കൈ-സാർ) എന്നിവയിൽ വേട്ടയാടുകയും രോമങ്ങൾ (മോറെൻ‌ഗ്റ്റെ), പിന്തുടരുക, സ്‌ക്രാഡ്, ഒരു മാൻ-പശുത്തൊട്ടി, വേട്ട നായ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് വേട്ടയാടുകയും ചെയ്തു.

അവർ സേബിൾ, അണ്ണാൻ, ചുവപ്പ്, കറുപ്പ്-തവിട്ട് കുറുക്കൻ, ermine, വോൾവറിൻ, ഒട്ടർ, കാട്ടു മാൻ, എൽക്ക്, പർവത ആട്ടുകൊറ്റൻ, മുയൽ, Goose, താറാവ്, തവിട്ടുനിറത്തിലുള്ള ഗ്ര rou സ്, പാർ‌ട്രിഡ്ജ്, വുഡ് ഗ്ര rou സ് ​​മുതലായവയെ വേട്ടയാടി.

5. സന്ധ്യകളുടെ ആരാധന ആരാധന.

കരടി ആരാധന.

കരടി വേട്ടയാടൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലം കൈവശപ്പെടുത്തി, കർശനമായ നിയമങ്ങളും അനുഷ്ഠാനങ്ങളും നിയന്ത്രിക്കുന്നു. കരടിയെ സാങ്കൽപ്പികമായി വിളിച്ചിരുന്നു, പലപ്പോഴും അയൽവാസികളുടെ ഭാഷകളിൽ നിന്ന് കടമെടുത്ത വാക്കുകൾ (യാകുത്സ്, റഷ്യക്കാർ, യുകാഗിർസ്). കരടിയെ വേർതിരിച്ചെടുത്ത അവസരത്തിൽ കരടി അവധിദിനം നടന്നു. കരടിയുടെ ആരാധനയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആചാരങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണമാണ് കരടി അവധിദിനം (മാൻസ്. യാനി പൈക്ക് - "വലിയ നൃത്തങ്ങൾ", നിവ്ക്, ചൈഫ് ലെറാൻഡ് - "കരടി ഗെയിം"). സംഗീതോപകരണങ്ങൾ, ആചാരാനുഷ്ഠാനങ്ങൾ, വിനോദ നൃത്തങ്ങൾ, ആലാപനം എന്നിവയോടൊപ്പമാണ് ചടങ്ങുകൾ. കരടി അവധിക്കാല ആചാരങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉത്ഭവിച്ചു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് മിഥ്യാധാരണകളുണ്ട്. കാട്ടിലേക്ക് പോയി കരടിയുടെ ഗുഹയിൽ വീണു ശീതകാലം അവിടെ ചെലവഴിച്ച ഒരു പെൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ചാണ് ഈവങ്ക് മിത്ത് പറയുന്നത്. വസന്തകാലത്ത്, അവൾ മാതാപിതാക്കളുടെ അടുത്തേക്ക് മടങ്ങി, അവർ വളർത്തിയ ഒരു കരടി കുട്ടിയെ പ്രസവിച്ചു. പിന്നീട് പെൺകുട്ടി ഒരാളെ വിവാഹം കഴിച്ച് ഒരു ആൺകുട്ടിയെ പ്രസവിച്ചു. രണ്ടു സഹോദരന്മാരും വളർന്നു അവരുടെ ശക്തി അളക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഇളയ സഹോദരൻ - പുരുഷൻ മൂത്തവനെ കൊന്നു - കരടിയെ.

അവധിക്കാലം മുഴുവൻ (മൂന്ന് ദിവസം വരെ) കരടി മാംസം കഴിക്കുന്നു, ഭക്ഷണത്തിനിടയിൽ അവർ നൃത്തങ്ങൾ, ഗെയിമുകൾ, ആലാപനം എന്നിവ ക്രമീകരിക്കുന്നു. വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ, കരടിയെ വേട്ടക്കാരിൽ മൂത്തയാൾ കൊന്നു. കരടിയെ കൊന്ന വേട്ടക്കാരന്റെ വീട്ടിലാണ് അവധിക്കാലം നടന്നത്. ഒരു കരടിയെ വേട്ടയാടുന്നത് പ്രത്യേക നിയമങ്ങളും അനുഷ്ഠാനങ്ങളും നൽകിയിരുന്നു, ഇത് ഈ മൃഗത്തിന്റെ ആരാധനയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

പവിത്ര പക്ഷികളാണ് ജമാന്റെ സഹായികൾ ..

കാക്ക (ഒലി), കഴുകൻ (കിരൺ), സ്വാൻ (ഗഖ്), ലൂൺ (ഉകാൻ), ടീൽ താറാവ് (ചിർകോണി), കറുത്ത വുഡ്‌പെക്കർ (കിരോക്ത), കൊക്കി (കു-കു), സാൻഡ്‌പൈപ്പർ (ചുക്ചുമോ), സ്‌നൈപ്പ് (ഒലിപ്റ്റികിൻ), ടൈറ്റ്‌മ ouse സ് (ചിപ്പിചെ-ചിചെ). ചികിത്സയുടെ ആചാരങ്ങൾ, മാൻ ആത്മാക്കളെ വേർതിരിച്ചെടുക്കൽ, കുടുംബത്തിന്റെ ആരോഗ്യം എന്നിവയിൽ ഈ പക്ഷികളെല്ലാം ജമാന്റെ സഹായികളായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. ഈ പക്ഷികളെല്ലാം ലംഘിക്കാനാവാത്തവയാണ്, അവയെ കൊല്ലാനും മാംസം കഴിക്കാനും കർശനമായി വിലക്കിയിരുന്നു.

ഒരു വ്യക്തി ഒരു പക്ഷിയായി മാറിയതിനാൽ ഈവൻസ് ഒരു കാക്കയെ കണക്കാക്കുന്നു. കാക്കകൾക്ക് ഈവങ്ക് പെൺകുട്ടികളെ വിവാഹം കഴിക്കാമെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെട്ടു, പക്ഷേ അവർക്ക് ഭാഷ മനസ്സിലായില്ല. റെയിൻഡിയർ കന്നുകാലികളെ വേട്ടയാടലിനിടെ മൃഗങ്ങളെ അന്വേഷിച്ച് അവരുടെ നിലവിളികളാൽ ഒറ്റിക്കൊടുക്കുന്നതിലൂടെ കാക്കകൾ സഹായിക്കുമെന്ന് ഈവ്ക് വേട്ടക്കാർ വിശ്വസിച്ചു. ജമാന്മാർക്കിടയിൽ, കാക്കകൾ ആചാരാനുഷ്ഠാനങ്ങളിൽ ജമാന്റെ ആത്മാവിന്റെ സൂക്ഷിപ്പുകാരനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

“ആരെങ്കിലും ഒരു കാക്കയെ കൊന്നാൽ, കുറ്റവാളിയെക്കുറിച്ചുള്ള പരാതിയുമായി അയാളുടെ ആത്മാവ് അവന്റെ“ പിതാവ് ഖര സ്യാഗിലഖുവിലേക്ക് ”പറക്കുന്നു. അപ്പോൾ ഈ ദൈവം കുറ്റവാളിയെ വേട്ടക്കാരനെ കഠിനമായി ശിക്ഷിക്കുകയും അവന് ഒരു രോഗം അയയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഷാമണിക് പുരാണത്തിലെ ഒരു പ്രധാന കഥാപാത്രമായിരുന്നു കഴുകൻ. ജമാന്റെ ആത്മാവിൽ നിന്ന് ശത്രുക്കളെ അകറ്റാൻ കഴിയുന്ന ഒരേയൊരു പക്ഷിയാണിത്. എല്ലാ ആചാരങ്ങളിലും, ഒരു ജമാന്റെ ആത്മാവിനെ വഹിക്കുന്ന പക്ഷികളുടെ ആട്ടിൻകൂട്ടത്തിന്റെ നേതാവും സംരക്ഷകനുമായിരുന്നു അദ്ദേഹം.

ലൂൺ ഒരു ഷാമണിക് ആട്രിബ്യൂട്ടാണ്. ഷാമണിക് പുരാണങ്ങളിൽ, ഇത് ഒരു സഹായ ആത്മാവാണ്, അതിലൂടെ ജർമൻ "പക്ഷികളുടെ പാത" ഉപയോഗിച്ച് അപ്പർ ലോകത്ത് ഉത്ഭവിക്കുന്ന ഡോൾബോർ എന്ന നദിയുടെ ഉറവിടത്തിലേക്ക് പറക്കുന്നു. പക്ഷി ആത്മാക്കൾ അപ്പർ ലോകത്തിലെ ആത്മാക്കൾക്ക് ദൂതന്മാരുടെ കടമ നിർവഹിക്കുന്നു. ലൂൺ ഭൂമിയെ സൃഷ്ടിച്ചുവെന്ന് പലരും ഈവ്‌കികൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. ഇത് ഇങ്ങനെയായിരുന്നു: “തുടക്കത്തിൽ വെള്ളമുണ്ടായിരുന്നു. പിന്നെ രണ്ട് സഹോദരന്മാർ ഉണ്ടായിരുന്നു - ഹാർഗിയും സെവേകിയും. സെവേകി ദയയുള്ളവനും മുകളിൽ ജീവിച്ചിരുന്നവനും ദുഷ്ടനായ ഹാർഗിയും - താഴെ. ഗോഗോളും ലൂണും ആയിരുന്നു സെവേകിയുടെ സഹായികൾ. ലൂൺ മുങ്ങുകയും നിലം പുറത്തെടുക്കുകയും ചെയ്തു. ക്രമേണ ഭൂമി വികസിക്കുകയും ആധുനിക രൂപം നേടുകയും ചെയ്തു.

6. അവസാന ഭാഗം.

പ്രകൃതിയുടെ ഏറ്റവും വലിയ സൃഷ്ടിയാണ് മനുഷ്യൻ. അനേകം വർഷത്തെ പരിണാമത്തിനിടയിൽ അദ്ദേഹം മൃഗരാജ്യത്തിൽ നിന്ന് ഉയർന്നുവന്നു. പ്രവർത്തിക്കാനും ചിന്തിക്കാനും ഉത്പാദിപ്പിക്കാനും സൗന്ദര്യം കാണാനും ലോകത്തെ നിരീക്ഷിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും പ്രകൃതി അവനെ പഠിപ്പിച്ചു. പ്രകൃതിയില്ലാത്ത മനുഷ്യൻ മനുഷ്യനാകുമായിരുന്നില്ല. നമ്മെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള എല്ലാം പ്രകൃതിയാണ്: ജീവിക്കുന്നതും നിർജീവവുമാണ്.

മനുഷ്യൻ പ്രകൃതിയുടെ യജമാനനാണെന്ന് പറയാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നതിനാൽ, നാം സ്വയം “ഹോമോ സാപ്പിയൻസ്” എന്ന് വിളിക്കുന്നു. മനുഷ്യൻ പ്രകൃതിയുടെ കുട്ടിയാണെന്ന് നാം എത്ര തവണ മറക്കുന്നു. നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാം: വനങ്ങൾ, നദികൾ, തടാകങ്ങൾ എന്നിവ പക്ഷികൾ, മത്സ്യം, മൃഗങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ആവാസ കേന്ദ്രം മാത്രമല്ല, മനുഷ്യന്റെ ആവാസ കേന്ദ്രവുമാണ്. പക്ഷികൾ, മത്സ്യം, മൃഗങ്ങൾ, സസ്യങ്ങൾ എന്നിവ നമ്മുടെ സഹോദരങ്ങളാണ്, നമ്മുടെ ഒരൊറ്റ അമ്മയുടെ മക്കളാണ് - പ്രകൃതി.

സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

മ്യൂസിയത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്?

ഉല്ലാസയാത്രയിൽ നിങ്ങൾ ഏത് മൃഗങ്ങളെ പഠിച്ചു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഐതിഹ്യങ്ങൾ?

എന്തിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു?